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教育培訓工作心得體會篇一
想要學習好國學,要知道國學主要是指以中國古典典籍為載體,表達中華民族傳統(tǒng)社會價值觀和道德倫理觀的學術體系。下面是本站帶來的國學教育。
希望大家喜歡。
9月20日至22日,我有幸參加了第五屆育齡童全國小學國學經典教學觀摩培訓,時間雖短,但受益匪淺。國學文化可謂博大精深,簡短精悍的文字,蘊含著無盡的智慧,深深震撼著我的心靈。學校作為傳承與發(fā)展文化的載體,在引導和弘揚先進文化中發(fā)揮著重要作用。學校文化建設是我國先進文化建設的重要組成部分,是促進社會全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。經典能修正品行、健全人格,使每一個人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。為此,我們也積極響應,廣泛開展“讀經典”活動。讀經典能更好植根于民族傳統(tǒng),掌握優(yōu)雅、精致的祖國語言,感知民族博大智慧和美好情感,從而引導學生修身立人,明禮誠信,厚仁篤行,促進學生全面發(fā)展。同時積極營造“誦讀國學經典,積淀文化底蘊”的書香校園、書香家庭、書香社會。
一、教師悟領經典修身心。
“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。教師真切感悟經典之美,品味與書為友的樂趣,激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,通過學習經典讓教師體會以德明志、博學多才的內涵,使教師們多一些文化積淀,寫起文章來如行云流水,說起話來字字珠璣。教師們只有深刻認識到容納下縱橫千年的文化的國學,才會在無論什么樣的環(huán)境下淡定從容、高雅脫俗。國學,是最質樸的人生指南,是對世界的精辟認識,對為人處事的精準總結,日常行事的準則;學習國學,可以陶冶教師的情操,提升教師文化底蘊,實現(xiàn)教師的升華。
二、學生誦讀經典促成長。
子曰:"弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文。"這句話的意思是說:孔子說:"學生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有剩余的力量,再去學習《詩》《書》等經典。國學經典是中華文化的儲蓄銀行,誦讀就是最好的貨幣,在學生時期將最好的貨幣存在他們心中,長大后定會受益終身。學生通過背誦和練字潛移默化地將歷史地理,道德禮儀,生活知識和識字閱讀能力結合在一起學習語文,使學生在讀誦的過程中語言能力、想象能力、思維能力從根基上自然生長獲得語感語境。經典美文誦讀可以破解當今學生“讀書苦,苦讀書”的現(xiàn)狀,走出一條快樂閱讀之路。為他們今后的人生奠定堅實的基礎。
《國學》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內涵。今后,我們要多加學習,讓“國學經典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
今年我有幸前往深圳參加《中華頌·國學經典誦讀》教師培訓活動,聆聽了幾位老師為我們上的精彩講課,而最令我印象最深的是錢老師與龔老師的兩節(jié)課。
來自深圳田心小學的錢愛萍老師為我們上了一堂《昔仲尼》,她的課例設計新穎,整堂課以課前談話、
課件。
領讀、學生誦讀貫穿始終,讓學生借助教材注釋,自主感悟。讓學生借助多媒體的演示,入情入境地進行多種形式的朗讀,在反復朗讀的基礎上能熟讀成誦。整堂課以“讀”貫穿,真正體現(xiàn)了只求誦讀,不求甚解的原則。錢老師以自己的情感調動起學生的情感,讓學生把課文讀得“情意”濃濃,充滿著和諧的氛圍,讓學生領悟懸梁刺骨和蘘螢映雪兩個典故的真諦,讓學生沒有一點壓力地學習了祖國的精粹文化。
而同樣來自田心小學的龔白羽老師的示范課很精彩,她為我們上了一堂《。
弟子規(guī)。
》,龔老師的課堂是讓學生在輕松、愉悅的氛圍中素讀;讓學生在快樂的誦讀中學習了古詩詞,充分調動了孩子們的讀書積極性,讓學生輕輕松松地學習了祖國的精粹文化。龔老師通過不同的朗讀方式的設計,讓孩子們在瑯瑯的書聲中體味到國學經典,感受我們祖國語言的無窮魅力。龔老師的課例,讓我又一次親身感受到了國學經典的魅力。
國學課到底怎樣教?錢老師和龔老師的課讓我受益匪淺。其實,我們教師只要在教學過程中引導學生了解并熱愛民族的傳統(tǒng)文化,讓學生借助教材,自主感悟。我們只需要求學生讀通了讀順了讀出美感,在反復朗讀的基礎上能熟讀成誦,而不求甚解,讓學生沒有一點壓力地學習祖國的精粹文化。
這次培訓會,讓我明白了國學的教學,是我們老師要讓學生在多種多樣的誦讀活動中培養(yǎng)情趣,促使學生在學習課文時口、耳、腦并用,以習得知識,訓練能力,開發(fā)潛能,讓學生在多種形式的深讀課文過程中能熟讀成誦。國學經典的教學就是要“以讀為本”,并讀悟結合。只有通過讀才能推敲、揣摩、品味語言,體會作者遣詞造句的準確、生動,感受祖國語言的無窮魅力。
面對信息時代,現(xiàn)在的學生既聰明又成熟。特別是現(xiàn)在的初中生上網聊天、交友、出走、短信、早戀,打架,對生命的漠視,心靈的扭曲等,你想得到的想不到的都有可能發(fā)生,與以前相比,其知識水平和認知能力都有了較大的提高。自我教育和自我完善意識都增強了,他們有自己的想法和處事原則。如果我們還像以前那樣讓學生圍著老師的指揮棒去轉,勢必會壓抑他們的思想,引起他們的反感并產生負面效應。因此,如何根據新時期學生的新特點,當好一個新時期的教師,是一個亟待研究的重大課題。
面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展作為素質教育的三要義,人所共知。五育并舉,德育為首也是自上而下,不爭的事實。如何使德育工作更具實效性,切實突出德育的首要地位,使我們培養(yǎng)的人德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,是廣大教育工作者一直在探索的課題。時下,在全黨上下都在深入學習實踐科學發(fā)展觀,在我們教育工作者進一步探索學校如何做到全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的新形勢下,我們探索德育工作的新內容,新途徑,新方法,更具時代特點和現(xiàn)實意義。近年來,隨著中國政治、經濟、文化、思想的變化,中華傳統(tǒng)文化、思想的價值越來越為更多的人認識、認同,國學發(fā)展開始復興。社會和諧需要校園和諧,建設和諧校園,必須加強國學教育。中小學加強國學教育不僅是推進素質教育的題中之義,也是加強未成年人思想道德建設的重要途徑和形式。為此,玉田三中結合學校九年一貫制寄宿制的特點,考察了省內外的先進做法,提出了“以國學教育為載體,對學生進行日常生活道德教育”的德育教育新理念。它是提高學生文化修養(yǎng)的有效途徑,另一方面作為實施德育教育的全新載體,創(chuàng)建三中特色德育教育。
一國學教育能增強學生的道德禮儀修養(yǎng)。
中國的傳統(tǒng)文化其實有很多非常優(yōu)秀的東西,對于做人,對于成才,都非常有益。中華民族“文明之邦”“禮儀之邦”的稱號,不是現(xiàn)代人爭來的,而是中國古人用自身的高素質文明換來的,這一點,獲得了全世界人民的交口稱贊,也是世界對我們這個民族的第一印象。但可悲的是,有些中國人正在敗壞這一稱號,許多西方國家對中國人的印象是低素質,沒教養(yǎng)!這是何其可悲的事。伴隨著經濟水平的提升,我們的道德水平卻在下降——見義勇為少了,看熱鬧的多了。失信現(xiàn)象比比皆是,人與人之間人為地罩起了一道心靈阻隔的“安全屏障”。
現(xiàn)在的學生,百分之九十以上都是獨生子女,即使父母不慣著,也往往自己慣自己,再加上不良的社會環(huán)境影響,幾乎個個都以自我為中心,希望別人都圍著自己轉;要求于人甚多,要求于己甚少;無寬容心,不饒恕人;精神空虛,沒有支柱;行為隨意,任意妄為;不講公德,滿身痞子氣等等。這些方面,幾乎每位老師都有感觸,常常搖頭嘆息,牢騷滿腹。這樣的學生,無疑給我們的教學工作增添了很大的難處。把學生培養(yǎng)成為社會主義有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,加強國學教育應是學校德育教育的歷史使命和重要形式。
在德育方面,我校引入了傳統(tǒng)國學教育,以期盡最大可能幫學生樹立正確的人生觀,促成健全的人格品質。我校前階段組織學生學習了《弟子規(guī)》及《新。
三字經。
》,《弟子規(guī)》中的內容,如:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……”都是講述做人子女,在日常生活中要做到孝敬父母、尊敬兄長、言行要得體、要講信用等方面的內容。平時我們在教育學生時光講尊重父母、熱愛人民,他(她)不會有明確的概念。但你告訴他(她),父母叫你時要趕快回應,出門時要給家人打招呼,孩子很快就能掌握。等到有一定理解力了,他(她)會知道,這就是尊重父母。學習了《弟子規(guī)》及《新三字經》之后,家長們普遍反映,孩子在家里的行為與入學前有了很大區(qū)別,比以前更懂事。以前,在做了錯事,受到父母批評時,很多孩子總有打斷父母說話,大聲為自己辯解的習慣,而現(xiàn)在他們學會了先聽父母說完,再發(fā)表不同的看法。
所以,國學傳統(tǒng)教育可以熏陶學生的心靈,讓學生體會到做一個“孝父母、尊師長、愛朋友、知禮儀、懂孝道、有愛心”的人是一件快樂的事,提升學生的基本道德禮儀修養(yǎng)。
二國學教育能讓學生了解國情國史,增強愛國情感,催其奮發(fā)。
國學內容中不乏出現(xiàn)敘述中華民族發(fā)展歷程及描述重要歷史人物的事跡,這對學生了解國情國史,增強愛國情感有很大幫助。如《新三字經》中關于國情國史及歷史重要人物的句子有:
“我中華禮儀邦講文明國運昌華夏史似長河五千年豪杰多。
先行者孫中山倡民主帝制翻建共和扶農工懷博愛望大同。
三國學教育能讓校園文化更加豐富。
經過觀察和了解,從二十世紀九十年代開始到現(xiàn)在,我國一些地方在一些小學、初中陸陸續(xù)續(xù)地已經開展了好幾年的中華傳統(tǒng)文化經典誦讀活動,直接參加文化經典誦讀的少年兒童已達200多萬人,受影響的成年人超過700萬人。而且也召開了三次全球性的中華文化經典誦讀大會。據報道,在開展國學教育的地方,有的重新開起了體現(xiàn)古典精髓的《弟子規(guī)》、《新三字經》、《。
千字文。
》、《論語》等經典的啟蒙教育;我們要通過對古典文化的結晶——經典書籍的研習,開展中華文化經典的傳承,中華民族精神的弘揚,中華民族精神支柱的構建。近年來,我校都在大力開展國學教育,利用班會、級會、講座、印發(fā)書面內容等形式進行,一些班級在每天的早讀都安排十分鐘讀國學內容。這既能活躍校園氣氛,又能促進國學教育活動的開展,大大豐富了校園文化。
四國學教育是學校德育工作的輔助手段,起著潛移默化的作用。
學校德育工作千頭萬緒,形式多樣,但國學教育是重要的輔助手段,它能起到潛移默化的作用,現(xiàn)代教育很多都是重才輕德,一些學習成績優(yōu)秀的學生,做人的思想言行卻得不到認同,為什么呢?在當前應試教育的大環(huán)境下,如何加強與改進未成年人的思想道德建設,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生,成為了每所學校不可回避的課題。我們發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》當中的道德規(guī)范與學?!爸袑W生日常行為規(guī)范”的要求有很多方面都不謀而合,而且三字一句,易于記憶,貼近生活,對德育工作很多枯燥的說教起到了指導作用。
總之,國學教育在學校德育中的作用是非常重要的,并且要通過具體的活動形式來進行,而是要滲透到學校教育的方方面面。只有這樣,才能深入人心,學生良好的道德品格才能逐漸養(yǎng)成;才能讓學生在深刻地體會中國傳統(tǒng)文化的魅力中扎下中華傳統(tǒng)文化之根,進而引導學生自覺地、終身地學習,實現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展。
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教育培訓工作心得體會篇二
中共中央最近頒布了《干部教育培訓工作條例(試行)》(以下簡稱《干部教育條例》),這是黨中央著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展全局做出的一項重大決策。它的頒布實施,對于我們黨在新形勢下加強和改進干部教育培訓工作,培養(yǎng)和造就高素質的干部隊伍,推動學習型政黨、學習型社會建設,加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,都具有十分重要的意義。作為一名青年干部班學員,在黨校認真學習了這個條例,并結合自己的學習和思想情況,談談對這個條例的認識和我們應該貫徹的方向。
巫山
一、干部教育條例是我們黨培養(yǎng)黨員和自身發(fā)展的理論成果
巫山我們黨歷來高度重視干部教育培訓工作。在波瀾壯闊的革命、建設和改革進程中,以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領導集體,總是把干部的學習和教育培訓作為推進黨的事業(yè)發(fā)展的重要基礎工作,作為轉折關頭的緊迫任務,作為在重要歷史時期著眼未來、積蓄力量的戰(zhàn)略舉措,不斷開創(chuàng)和推進了干部教育培訓事業(yè),培養(yǎng)和造就了一批又一批優(yōu)秀的領導骨干和專業(yè)人才,為實現(xiàn)黨在各個歷史時期的政治路線和戰(zhàn)略目標提供了重要保證。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),提出了大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰(zhàn)略任務,放開視野看教育,集中力量抓培訓,干部教育培訓事業(yè)進入了一個大發(fā)展時期。在推進干部教育培訓事業(yè)發(fā)展的實踐中,我們黨不斷總結經驗,開拓創(chuàng)新,形成了一整套干部教育培訓工作的指導思想、基本原則、政策措施和規(guī)章制度,初步建立起了具有中國特色的干部教育培訓體系。
巫山《干部教育培訓工作條例(試行)》的頒布,集中體現(xiàn)了黨中央關于新時期干部教育培訓工作的總體部署,為推進干部教育培訓工作的科學化、制度化、規(guī)范化提供了一個規(guī)章性文本。隨著我縣全面建設小康社會進入改革攻堅和大力發(fā)展的關鍵階段,要求干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領和領導能力盡快有一個大的轉變,加強學習、善于學習比以往任何時候都更為重要和迫切。
巫山每一次培訓活動,都應強調聯(lián)系實際學習理論,運用理論指導實踐,我們青年干部在培訓過程中,應勤奮學習,體現(xiàn)一種精神、一種境界;善于學習,展示一種能力、一種技巧。做到勤奮學習,善于學習,做到學有所悟、學有所獲、學有所成、學有所用。
巫山
二、干部教育條例給我們黨員學習提出了明確要求
巫山在新的歷史起點上推進黨的事業(yè)發(fā)展,關鍵在于培養(yǎng)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部隊伍,這對干部教育培訓工作提出了新的更高的要求?!陡刹拷逃龡l例》集中體現(xiàn)了中央對干部教育培訓工作的要求,系統(tǒng)總結了黨的干部教育培訓工作的歷史經驗和新鮮成果,首次以法規(guī)形式對干部教育培訓工作做出了全面系統(tǒng)的規(guī)定,這表明我們黨對干部教育培訓規(guī)律的認識達到了新的高度,標志著黨的干部教育培訓事業(yè)邁進了嶄新的發(fā)展階段。
巫山學貴有效,教貴有法。學以致用、學用相長是提高干部教育培訓實效的主要方向。作為一名企業(yè)管理干部,經濟體制改革工作迫在眉睫,這是一項在實踐中不斷探索和前進的偉大事業(yè),需要處于領導和管理崗位的各級各類干部具備多方面的綜合素質,特別是具備在實際工作中解決復雜問題的能力。干部教育培訓工作必須主動把握經濟人才的成長規(guī)律和教育培訓需求,使教學內容和教學體系適應不斷變化的時代條件。引導廣大搞經濟的干部學好基本理論,牢牢把握和始終堅持正確的立場、觀點和方法。同時,緊密聯(lián)系經濟形勢的新變化,緊密聯(lián)系社會主義現(xiàn)代化建設的新進展,緊密聯(lián)系改革開放面臨的新問題,把學習理論同研究實際經濟問題結合起來,切實提高運用科學理論分析、解決實際問題的能力。
巫山
三、
新時期的青年干部應該成為學習《干部教育條例》的典范
巫山一是大力開展《干部教育條例》的學習、宣傳和貫徹工作,組織廣大干部認真學習領會《干部教育條例》的基本精神和主要內容,全面把握中央對干部教育培訓工作的要求,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。加強市場經濟的政策、法律法規(guī)及業(yè)務知識更新培訓。結合新形勢新任務的要求,有計劃地組織企業(yè)干部學習相關政策、法律法規(guī)及業(yè)務知識等履行職責所必備的專業(yè)知識和技能。并結合自身工作需要,制定企業(yè)管理干部培訓計劃,確保企業(yè)管理人員不斷提高素質,增強能力,以適應巫山經濟社會發(fā)展的需要。
教育培訓工作心得體會篇三
教育培訓工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作,需要教師具備豐富的知識和專業(yè)技能,同時還要具備一種熱愛教育的精神。我有幸能夠從事這個充滿成就感和樂趣的工作,多年來積累了一些心得體會,我深深地體會到熱愛教育培訓工作的重要性,下面我將結合自身經驗分享我的心得體會。
首先,在教育培訓工作中,熱愛是最重要的。只有熱愛教育工作,才能夠持之以恒,不斷學習和提高自己。我曾經遇到過一位非常優(yōu)秀的培訓講師,他對教育充滿了熱情,始終保持著一顆教育工作者最初的初心。他的每一堂課都充滿了激情和靈感,他對學生的關注和鼓勵讓每一個學生都感受到了他的熱愛。正是這種熱愛,讓他能夠不斷地追求進步,取得了極佳的教學效果。
其次,教育培訓工作需要持續(xù)學習和自我提高。教育是一個永遠無法觸及終點的領域,知識和教學方法都在不斷變化和更新。只有我們保持學習的狀態(tài),才能夠不斷適應教育發(fā)展的需要。我記得有一次參加了一場教育培訓研討會,其中一位演講嘉賓提到了一個觀點,他說:“教育是一種溝通,教師需要與學生建立起真正的溝通和聯(lián)系。”這個觀點深深地觸動了我,我意識到自己在教學中還有很多不足之處。從那以后,我開始主動學習各種教學新方法和新理念,不斷完善自己的教學技巧。
再次,教育培訓工作需要善于傾聽和尊重學生。每個學生都是獨特的個體,有著不同的學習風格和能力。作為教師,我們需要尊重學生的不同,不僅要傾聽他們的需求和意見,還要給予他們需要的支持和鼓勵。我曾經遇到過一位學生,他的學習成績一直不理想,與同學之間也常常發(fā)生沖突。我努力與他進行溝通,發(fā)現(xiàn)他的問題并不是智力問題,而是缺乏自信和動力。于是我鼓勵他參加一些學習小組和社團活動,通過這些活動他逐漸建立了自信心,并最終取得了進步。這個經歷讓我深刻領悟到,僅僅授予知識是遠遠不夠的,我們還要以身作則,做學生的榜樣,給予他們信任和支持。
最后,教育培訓工作需要耐心和毅力。教育是一個復雜而瑣碎的過程,其中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。有時候,學生可能會遇到困惑和挫折,需要我們耐心地引導和幫助。有一次,我?guī)ьI一個學習小組進行復習訓練,其中一名學生一直無法理解問題的要點。經過一番耐心的解釋和示范,他終于明白了問題的本質,并成功解答了相應的問題。當他興奮地向我展示他的答案時,我也感到了滿滿的成就感和喜悅。
總之,我深深地體會到了熱愛教育培訓工作的重要性。只有熱愛,才能夠持之以恒;只有持續(xù)學習和提高,才能夠適應教育發(fā)展的需要;只有善于傾聽和尊重學生,才能夠滿足他們的需求;只有耐心和毅力,才能夠幫助學生克服困難并取得進步。我將一直保持對教育培訓工作的熱愛,不斷追求進步,為每個學生的成長付出努力。
教育培訓工作心得體會篇四
社區(qū)工作教育培訓是為了提高社區(qū)居民們的知識水平、技能及意識,進而促進其自我發(fā)展和社區(qū)整體進步的一種教育方式。在參與社區(qū)工作教育培訓的過程中,我深刻體會到了其重要性和學習效果。本文將以五段式的形式,分享我在社區(qū)工作教育培訓中的心得體會。
第二段:培訓前的期待
參與社區(qū)工作教育培訓之前,我對于這次培訓充滿期待。我希望通過培訓可以拓展自己的知識面,學習到實用的技能,并能夠與其他參與者進行交流與溝通。同時,我也希望通過培訓可以更好地了解社區(qū)的需求,為社區(qū)做出積極的貢獻。
第三段:培訓中的收獲
在培訓過程中,我學到了很多有用的知識和技能。首先,我學會了如何與不同類型的人進行有效的溝通。通過與其他培訓者的互動和小組討論,我學到了尊重他人、傾聽他人意見的重要性,并掌握了一些有效的溝通技巧。其次,我還學習到了一些實用的技能,比如急救知識、心理咨詢技巧等。這些技能不僅可以為我個人提供保護,更可以在社區(qū)中發(fā)揮作用,幫助他人解決問題。最重要的是,通過培訓,我更加了解了社區(qū)的需求和問題,掌握了一些解決問題的方法和途徑。
第四段:培訓后的體會
培訓結束后,我深刻體會到了社區(qū)工作教育培訓的重要性。首先,這種培訓可以提升社區(qū)居民的素質和能力,增加他們的自信心和自我實現(xiàn)的機會。其次,通過培訓,社區(qū)居民可以更好地理解社區(qū)的發(fā)展需要,為社區(qū)的建設貢獻自己的力量。最后,社區(qū)工作教育培訓也促進了社區(qū)居民之間的交流和合作,增強了社區(qū)的凝聚力和向心力。因此,社區(qū)工作教育培訓應該得到更多的支持和重視。
第五段:結語
社區(qū)工作教育培訓是一種具有重要意義的教育方式,它通過提升社區(qū)居民的素質和能力,促進社區(qū)的整體進步。在社區(qū)工作教育培訓中,我學到了很多有用的知識和技能,并深刻體會到了其重要性。希望社會各界能夠給予更多的支持和關注,共同為社區(qū)教育培訓的發(fā)展貢獻力量。
教育培訓工作心得體會篇五
子曰國學經典心得體會:“益者三友,這些言論國學經典心得體會;在家里孝順父母,它在教我們怎樣做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有規(guī)矩的人國學經典心得體會:。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學。入則孝,操行人生,而到血氣既衰的老年,讓我對國學有了肯定的了解?!墩撜Z》便是教給我們怎樣在當代生存中獲取心靈快樂。弘揚和作育民族精神,而密切仁德的人,花言巧言的人交朋友是有害的;肩上的擔子千斤重,對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在齊備一樣平常生存言語舉動中要警惕審慎,在外要敬愛兄長;輕便明白國學經典心得體會,孩子從小就被教誨要講規(guī)矩,發(fā)揚和光大革命精神國學經典心得體會;及其壯也,血氣方剛國學經典心得體會。躬行實踐之后有剩余的力量,只有不斷國學薪火國學經典心得體會。為人師表,要講名譽國學經典心得體會,一看我就深深地被吸引住了。“益者三樂,辦事審慎而誠實。及其老也,才氣傳承中華民族的文化精神。找到個人私家坐標,血氣未定的幼年之時。不要與人爭斗,再去學習《詩》《書》等經典國學經典心得體會,教人自我警覺,對有困難的人應該從樂于助人的心去對待國學經典心得體會,我明確了許多人生原理。經得起種種不良征象的勾引國學經典心得體會,以歌頌別人的利益。
教育培訓工作心得體會篇六
一、培訓工作情況:
xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)。
二、培訓工作分析:
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術提高培訓。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足:
1、培訓工作考核少,造成培訓參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、實施培訓的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務的支持,針對性不強。
5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
教育培訓工作心得體會篇七
社區(qū)工作教育培訓是一種非常有意義的活動,讓我有機會與社區(qū)居民交流、學習和分享,從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。通過這次培訓,我深刻了解到社區(qū)工作的重要性,學習到了如何有效地與社區(qū)居民進行溝通和合作,同時也增進了自己的專業(yè)知識和技能。下面我將就我在這次社區(qū)工作教育培訓中的經歷和心得進行分享。
第一段:認識社區(qū)工作的重要性
參與社區(qū)工作教育培訓之前,我并不完全了解社區(qū)工作的重要性。通過培訓,我了解到社區(qū)工作是為了滿足社區(qū)居民的需求,提高他們的生活質量,同時也是推動社區(qū)發(fā)展的重要一環(huán)。社區(qū)工作可以促進社區(qū)居民之間的互相交流和合作,增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。同時,社區(qū)工作還可以為居民提供各種形式的教育培訓,提高他們的專業(yè)知識和技能,使他們具備更好的就業(yè)能力和生活技能。這讓我深刻認識到,社區(qū)工作對于社區(qū)和社區(qū)居民來說都是非常重要的。
第二段:學會與社區(qū)居民進行有效溝通
在社區(qū)工作教育培訓中,我學到了很多與社區(qū)居民進行有效溝通的方法。首先,我明白了要善于傾聽和理解,尊重居民的意見和需求,從他們的角度出發(fā),找到解決問題的最佳方式。其次,我學會了使用簡單明了的語言,避免使用過于專業(yè)的術語,讓居民能夠更好地理解和接受。此外,我還學會了通過各種渠道進行信息傳遞,如利用社區(qū)廣播、社交媒體等,使居民及時了解到社區(qū)工作的最新動態(tài)。通過這次培訓,我提高了與社區(qū)居民進行溝通的能力,建立了良好的互動關系。
第三段:培訓不僅擴展了我的專業(yè)知識,也提升了我的技能
社區(qū)工作教育培訓提供了豐富的教育資源和專業(yè)知識,擴展了我的知識面。在培訓中,我學習了社區(qū)發(fā)展的理論知識、社會工作的基本原理和方法,以及與社區(qū)居民相關的法律法規(guī)等等。通過這些學習,我對社區(qū)工作的認識更加全面,同時也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。此外,培訓還鍛煉了我的批判性思維和問題解決能力,讓我能夠更好地應對各種復雜的情況和問題。這些知識和技能的提升使我在實踐中更加得心應手,為社區(qū)的發(fā)展做出更有力的貢獻。
第四段:通過分享與學習促進了社區(qū)居民的參與和發(fā)展
在社區(qū)工作教育培訓中,我與社區(qū)居民進行了大量的互動和交流。我分享了我的專業(yè)知識和經驗,了解了社區(qū)居民的需求和期望。同時,我也向社區(qū)居民學習,了解到他們在各個方面的需求和問題,通過互相學習與分享,我們一起探索了更好的解決方案。通過這種互動,我感受到了社區(qū)居民的參與和發(fā)展,他們對社區(qū)工作的認同和支持也不斷增強。
第五段:對未來社區(qū)工作的展望
通過參與社區(qū)工作教育培訓,我對未來社區(qū)工作充滿了希望和信心。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)知識和能力,更好地為社區(qū)居民服務。我希望能夠通過自己的努力和專業(yè)知識,為社區(qū)的發(fā)展和居民的生活質量做出更大的貢獻。同時,我也希望能夠與更多的社區(qū)居民進行互動和交流,深入了解他們的需求和問題,共同探索解決方案,使社區(qū)工作更加精彩和有意義。
總之,通過參與社區(qū)工作教育培訓,我深刻認識到社區(qū)工作的重要性,學會了與社區(qū)居民進行有效溝通,擴展了我的專業(yè)知識和技能,通過分享與學習促進了社區(qū)居民的參與和發(fā)展。同時,我對未來社區(qū)工作充滿了希望和信心,愿意為社區(qū)的發(fā)展和居民的生活質量做出更大的貢獻。
教育培訓工作心得體會篇八
在舉國上下貫徹落實“十一五”規(guī)劃的重要時刻,中央頒發(fā)《干部教育培訓工作條例(試行)》,是加強和改進干部培訓工作的重要舉措,對于培養(yǎng)和造就高素質的 干部隊伍,加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,有著十分重要的意義。近一段時期以來,我堅持學習《干部教育培訓工作條例(試行)》,收獲很大,體會很深。
一是提高了對學習貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》重要性的認識。通過學習,使我認識到《干部教育培訓工作條例(試行)》對于培養(yǎng)和造就高素質的干部隊伍,推動學習型政黨、學習型社會建設,加強黨的執(zhí)政能力建設,具有十分重要的意義。
二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認識。通過學習,使我認識到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣,都是在黨的領導下,為人民服務的工作,是非常重要的工作,是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作,必須要不斷學習,努力提高自身素質。一要有較高的政治水平;二 要有較高的道德修養(yǎng);三要尊重知識、尊重人才;四要有奉獻精神。所以,通過學習,使自己對干部教育工作重要性有了一個正確的認識。
三是開闊了視野。通過學習討論和交流,聯(lián)系國內外形勢的發(fā)展變化,聯(lián)系干部教育工作的實際,無論是理論和實踐,都有許多問題需要
總結
,特別是在貫徹“三個代表”重要思想的形勢下,有許多新情況、新問題要研究、要探索。通過學習討論和交流,使自己對開展干部教育工作進一步開闊了視野,惟有不斷學習,努力實踐,積極探索、不斷創(chuàng)新,才能做好新形勢下的黨校工作。
四是拓寬了思路。當前,以黨的十六大為標志,我國已進入“全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面”的新的歷史發(fā)展時期。新時期、新階段,本文來源于文秘知音 給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標和新的工作任務,同時,也給黨校賦予了新的歷史使命,黨校面臨著多方面的新情況和新課題:一是在全面建設小康社會的歷 史征程中,如何更好地圍繞中心,服務大局,大力促進當?shù)氐慕洕ㄔO和經濟體制改革,如何在建設社會主義政治文明和推進政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能 和作用等。
五是明確工作重心。學習貫徹這一條例,對我校來說,有兩個方面的任務:一是要發(fā)揮黨校三個陣地、一個熔爐的作用,尤其是在承擔干部教育培訓任務中要充分發(fā) 揮主渠道作用;二是我們學校內部要加強教職員工的自身培訓、創(chuàng)建學習型黨校。
抓住兩點才能更好地貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》。
教育培訓工作心得體會篇九
第一段:介紹社會工作教育培訓的重要性和目的(約200字)
社會工作教育培訓是為培養(yǎng)和提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)而進行的一系列課程。其重要性在于培養(yǎng)社會工作者具備敏銳的社會洞察力、細致入微的人際交往能力以及對人類社會發(fā)展和社會問題有深刻理解的能力。通過教育培訓,社會工作者能夠更好地服務于社會弱勢群體,提供及時和有效的幫助,促進社會發(fā)展和社會公正。
第二段:闡述個人在社會工作教育培訓中的收獲(約300字)
在社會工作教育培訓中,我首先學到了理論知識和實踐技能的結合。通過系統(tǒng)的課程學習和實踐實習,我了解到社會工作實踐需要基于科學理論,同時又要靈活運用,才能更好地推動社會變革和幫助社會弱勢群體。此外,我還學習到了溝通與傾聽的重要性。社會工作要求與不同背景、思想和情感的人群進行溝通和交流,傾聽他們的聲音和需求,以便更好地幫助他們。通過培訓,我進一步提高了自己的溝通技巧和傾聽能力,能夠更好地與受助者建立信任和合作關系。
第三段:探討社會工作教育培訓對個人職業(yè)發(fā)展的影響(約300字)
社會工作教育培訓對個人職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。首先,通過教育培訓,我了解到社會工作的多樣性和廣闊性。社會工作領域包括醫(yī)療、教育、社區(qū)、福利等諸多方面,我可以根據個人興趣和特長選擇適合自己的職業(yè)方向。其次,教育培訓提供了豐富的實踐機會和資源,讓我能夠在真實的社會工作環(huán)境中鍛煉自己的能力和技能。最重要的是,教育培訓提供了持續(xù)學習的機會,使我能夠不斷提升自己,跟上社會工作領域的發(fā)展和變化。
第四段:分析社會工作教育培訓的不足和改進方向(約200字)
盡管社會工作教育培訓對個人職業(yè)發(fā)展有著積極的影響,但仍存在一些不足之處。首先,教育培訓的時間和內容可能無法完全滿足個人的需求。社會工作是一個復雜且多變的領域,個人需要不斷學習和掌握新知識和技能。其次,教育培訓可能缺乏跨學科的探索和合作。社會工作需要與其他學科和領域進行交叉融合,以更好地解決復雜的社會問題。因此,改進的方向在于提供更靈活的學習方式和內容,并促進跨學科的學習和合作。
第五段:總結社會工作教育培訓的收獲和意義(約200字)
社會工作教育培訓在提升個人社會工作專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展方面起著不可忽視的作用。通過教育培訓,社會工作者能夠掌握理論知識和實踐技能的結合,提高溝通與傾聽的能力,并不斷進修和成長。盡管仍有改進的空間,但社會工作教育培訓的意義在于為社會工作者提供了更好的學習和發(fā)展機會,使他們能夠更好地服務于社會和弱勢群體,促進社會的公正和和諧發(fā)展。
教育培訓工作心得體會篇十
xxxx年x月xx日至x月xx日,公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電,在繁忙的工作之余,大家的安全生產知識又進一步得到加強,安全意識再一次深入心中,安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。
剛剛過去的6月,是“全國安全生產活動月”,每年的這個時候,不僅僅是我們電力部門,全民安全學習的熱情都空前高漲,足見國家對安全的重視的程度,足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環(huán)境氛圍,對于我們電力施工企業(yè)來說,不僅僅是保障員工最根本的利益,創(chuàng)造最大的生產效益,也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),宣傳安全生產法律、法規(guī)和電力安全知識,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,從而提高全員安全生產防范意識。通過兩天的學習,我認為在安全生產工作中,一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用,因為班組是公司最基層的部門,是由一線施工員工組成的部門,班組安全管理上了臺階,公司的安全就有了保障。班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構,還需要在日常管理中多一點愛心,多一些關心;在對職工的思想教育、業(yè)務培訓上多一點耐心;管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣,用“心”去構筑安全防線,安全基礎才能更為牢固,安全工作才更有保障?!叭巳藚⑴c保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,保護他人不受傷害”,也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產法律、法規(guī),確保電力生產的安全,而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè),只有這樣,才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識。
教育培訓工作心得體會篇十一
“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。早已森嚴壁壘,更加眾志成城。”毛主席的西江月生動的描述了1920xx年8月紅軍在井岡山第二次反會剿的情形。同時,這也充分體現(xiàn)了井岡山兩年零四個月革命斗爭的嚴酷形勢和軍民一心的斗爭決心。八十年過去了,黃洋界的隆隆炮聲早已散去,但革命的精神猶存。
井岡山被譽為“天下第一山”,“革命搖籃地”。說實話,要不是有區(qū)人事局、青年局的組織,自己去還真是比較困難。終于,在領導的殷切關懷下,我還是跟隨閔行區(qū)青年公務員們登上了這塊革命圣地。
井岡山的現(xiàn)狀讓我吃驚不?。簩挸ǖ鸟R路,整齊的行道樹,鱗次櫛比的酒店和商鋪,繁華的天街購物區(qū),無一不流露著時代的氣息,這個革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫,在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過,后面幾天的參觀學習,還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū),周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌,即使是后來重建和修復的,也充分地體現(xiàn)了時代和地方的特色??偟膩碚f,老區(qū)處處是經典和時尚的完美結合。
我們在井岡山上待的時間不算太長,去掉理論課的學習時間,只有兩天半的行程。但這短短的兩天半,我們祭掃了北山烈士陵園,參觀了井岡山革命博物館,拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址,考察了三灣的新農村,觀看了井岡山斗爭全景畫,重攀了紅軍挑糧小道,也領略了井岡山秀麗的自然風光。整個行程非常緊湊,而穿插在行程之中的授課,進一步充實了學習的內容。
經過這短短幾天的參觀學習,配合導游的細致講解和老師們的悉心教授,我得到了一次從身體到心靈全方面的洗禮。井岡山兩年零四個月的斗爭史的豐富內容不斷沖擊著我的大腦,無數(shù)革命英雄和先烈的動人故事震撼著我的內心,而蘊含在其中的井岡山精神更是感動了我的靈魂。
井岡山的精神,是堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、敢于勝利。這,正是我們這一代青年人最缺乏又急需補充的。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華,是毛澤東、朱德等無產階級革命家在斗爭中培育的,是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶,是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識,也更加堅定了我們對共產主義的信仰。
井岡山的學習經歷,對我個人來說更重要的影響是對工作有了新的審視。剛剛參加工作的我,所遇到的困難和困惑,現(xiàn)在看來實在是微不足道。革命先烈們面對死亡都可以從容鎮(zhèn)定,我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅守工作崗位,端正工作態(tài)度,提高工作能力,真正把“為人民服務”體現(xiàn)在實際的工作之中。只要能發(fā)揮井岡山精神的巨大力量,結合“三個代表”和科學發(fā)展觀,一切都不難達成。
教育培訓工作心得體會篇十二
經過此次的學習 ,讓我對國學有了進一步的認識,感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論,細細的反省一下,我感覺確實受益匪淺。
“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人??梢哉f,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。
國學是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內涵。今后, 我要多加學習,讓“國學經典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
教育培訓工作心得體會篇十三
20xx學年度的教學工作即將告一段落,回憶這一學年的工作,我心中滿懷喜悅與感謝。感謝上級領導對我工作的關心、支持和指導;感謝學校教師在工作中給予的配合和信任我用我的真誠全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的歡樂,現(xiàn)將本學年工作總結如下。
作為一名教育工作者,僅有不斷地汲取新的教育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因為意識到這一點,我除了積極參加上級部門組織的各類培訓、學習外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學相關的書籍和報刊,不斷給自我充電,提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。我想,生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。
常規(guī)教學管理常抓不懈。落實好教學工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,但凡要求教師們做到的,自我首先做到。
1、我們每個月都組織教研組長進行課堂常規(guī)檢查,或是隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情景檢查,這是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學方案的根本保證。所以,我始終按照教學六認真來要求教師。教學中要做到三心:備課精心,上課專心,輔導耐心;課課有反思;每學月進行階段反思;每學月不少于2篇的教學隨筆。認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷標準教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作方案和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結合,表彰先進,催促后進。
2、開展多種形式的.校本教研活動。每學期初組織教師進行同課異構分組教研活動
3、關心全體學生的全面開展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
4、加強學籍管理。提高了學生入學率,穩(wěn)固率,畢業(yè)率。
5、協(xié)助遠程教育工程的安裝,調試和接收人員的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過程中不斷的開展完善的。教導處工作還需改善的地方:
1、組織教師進行業(yè)務學習,工作深入創(chuàng)新力度還需加強。
2、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質量。
3、繼續(xù)加強教師培訓力度,制定局部硬性措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師根本功訓練和指導。根據學校和個別教師的具體情景(如年齡、個別弱項等),主要采取自我訓練與其他指導相結合的方式(行政指導、骨干指導等),重點在普通話、粉筆字、教學技能(如板書、導入、問題設計等)和信息技術上進行了培訓和指導,經過訓練,能使廣闊青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關課件,并熟悉各種相關軟件的使用。
4、教學檢查做到有方案、有組織、有步驟地實施,明確檢查的目的、資料、標準、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結果進行了科學分析并及時反應。構成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。
5、加強對鴻發(fā)教學點教師的深入指導。
6、隨時隨地了解畢業(yè)班工作動態(tài),指導畢業(yè)班教師教法,召開畢業(yè)班家長會,做好畢業(yè)班學生思想工作和考試工作。
一年來,由于我還擔任著片區(qū)小學教研員的工作,經常感到時間不夠用,感受最深的那就是累并歡樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長著。在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創(chuàng)設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為玉河小學的明天添磚加瓦!
教育培訓工作心得體會篇十四
我校組織全校新一輪高一教師參加了國培計劃遠程教育培訓。雖然天氣炎熱,而且網絡和網站不穩(wěn)定但擋不住大家的學習積極性。學員們每天都是按時到場,學習期間總是認真的收看視頻,記錄筆記。
這次培訓不但全面,而且細致,有專家對教材的精彩解讀和分析;有課堂實錄;還有耐人尋味無窮的經驗之談。很榮幸能參加這次為期十三天的國培計劃的高中英語教師培訓。
本次培訓,讓我們來自偏遠山區(qū)的教師學員得以聆聽眾多專家、學者乃至國內的學術界權威人士的講座,傾聽他們對英語教學的理解,感悟他們的英語教育方法等。十三天的培訓雖然很短暫,但卻帶給了我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。本次培訓學習讓我收獲頗豐!
專家引領在教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水。多位教育名家的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高規(guī)格的文化大餐。
如陳林老師作的專題講座《新課程理念的課堂實施》,讓我走出以往口語交際教學的誤區(qū),讓我也明白:口語交際教學不僅要ji發(fā)學生交際的興趣、選擇合適的交際話題、營造交際的氛圍,還要讓學生能交際(也就是要創(chuàng)設交際情景和形成交際共體),創(chuàng)設交際情景需要做到模擬真實情景、提供典型案例、設計問題情景等。為我今后可以交際的教學指出了方向。
魯子問老師的《門道與熱鬧》,指出我們新課改課堂教學的誤區(qū),要求我們明確重點,突出意識,處理關系,落實環(huán)節(jié)教給我們行之有效的方法,避免我們以后走岐路我深深感悟到:英語的課堂應是充滿色彩、充滿詩意、充滿生命力的課堂;同時又是有實效的課堂。
本次培訓,每位培訓教師都有豐富的教學經驗,教學的外部條件也非常相似。因此,我們不僅聆聽專家的講座,以及對我們作業(yè)的點評,而且學員之間的互動交流也成為每位培訓人員提高自己教學業(yè)務水平的一條捷徑。
在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,了解到各學校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的相長,這對于我們今后的教學有著積極的促進作用。
我覺得這次培訓是非常有效的,是一次對自己教育潛意識結構的深層改造,它讓我們的業(yè)務水平不斷地提高,雖然培訓結束了,但思考沒有結束,行動更是沒有結束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
教育培訓工作心得體會篇十五
為一名教師,我們擔負著培養(yǎng)未來人才的重任。在信息技術日益發(fā)展的今天,我們所要培養(yǎng)的是能緊跟時代潮流,真正全面發(fā)展的未來人才,正如英特爾公司首席執(zhí)行官克瑞格。貝瑞特博士所說:“計算機并不是什么神奇的魔法,而教師才是真正的魔術師?!币虼?,如果我們要讓學生掌握計算機的基本技能,而自己卻一無所知,那就是一紙空談。
在這次培訓中,我有幸成為英特爾未來教育計劃培訓的40萬名教師中的其中一名,感到無比榮耀。在短短的六天中,我們學到了大量的信息技術與課程整合的教育理念,我想,這對我們的教育教學改革工作將起到巨大的推動作用。
在日常教學中,我們學校早已重視信息技術和課程的整合,很多教師也已經注意到將計算機技術運用到教學中去。對于我的英語教學來說更是如此。利用powerpoint制作幻燈片為學生們提供了直觀學習的機會,這要比拿幾張圖片更能吸引他們,激起他們的求知欲。例如本次培訓中我所做的演示文稿就是有關圣誕節(jié)的學習內容。如果教授本課時教師只是做口頭闡述,學生只能一知半解,但如果利用演示文稿,讓他們親眼看到有關歐美國家如何慶祝圣誕節(jié)的具體內容,那種教學效果是無可比擬的。又如我在演示文稿中所做的鏈接,給了每個孩子自己動手在網上查找內容、探索知識的機會,使得我們的教學真正實現(xiàn)以學生為主體的教學模式,讓孩子們成為學習的主人。
再如網站制作。去年,我們學校已建立了自己的網站。在學校的網站上,學生和家長們能夠直接了解到我們學校的各種教學信息,并可在學校論壇中直接與任課教師討論教與學方面的內容,收到了很好的效果。我在學校網站的論壇中擔任英語角的版主。為讓這一版塊真正為孩子們的英語學習進步而服務,我經常從一些知名的英語教育教學網站上轉載一些有關英語學習方面的而又能吸引孩子們的內容,如英語小故事、小笑話,或如何提高英語學習效率等內容,當他們?yōu)g覽網站的時候,就能直接學到這些知識。我還經常提出一些話題,讓學生和家長們共同參與討論。如:你認為你在英語學習中遇到的困難是什么?你認為如何能提高英語的聽力?等等,通過在線討論,我們教師可以及時得到學生學習反饋的第一手資料,這對改進我們的教育教學方法,提高課堂教學質量有著相當重要的作用。
在本次培訓中,我制作的學生網站也是有關圣誕節(jié)的內容,我將之分為圣誕傳說、圣誕知識、圣誕圖片、圣誕音樂、圣誕flash和與我聯(lián)系六個版塊的內容,在每個版塊中都含有大量的知識信息,學生通過瀏覽此網站可以自由選擇自己喜愛的內容來了解圣誕節(jié),真正達到了“以人為本”的教育教學理念。
在今后的教學工作中,我將繼續(xù)努力,讓信息技術真正融入到學生學習的各個方面,為他們今后的工作和生活打下堅實的基礎。
教育培訓工作心得體會篇十六
堅持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。全面推進依法治國,建設社會主義法治國家要求我們必須深入把握群眾工作的規(guī)律,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗,進一步強化群眾立場、樹立群眾觀點、把握群眾方法、強化法治意識、加強憲法法律實施、堅持依法行政,著力解決群眾反映強烈的突出問題,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力的法治保障。
能力和執(zhí)政水平,必須全面推進依法治國。這是我們黨順應人民意愿、更好實現(xiàn)人民利益的生動實踐,也是億萬人民群眾廣泛參與、共同創(chuàng)造美好生活的奮斗過程。只有緊緊依靠人民群眾,充分調動人民群眾的積極性主動性,才能更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調節(jié)社會關系、規(guī)范社會行為,使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序,實現(xiàn)經濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好,實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標。
當前,隨著黨情、國情、世情的深刻變化,我們黨統(tǒng)籌協(xié)調群眾工作的難度在加大,特別是一些黨員、干部宗旨意識淡薄,法治思維缺乏,辦事方式粗糙,法治意識不強,聯(lián)系服務群眾的能力不高。面對嚴峻的任務和挑戰(zhàn),堅持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾,要求我們必須強化法治意識,深入把握群眾工作的規(guī)律,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀,樹立以人為本、人民至上的價值觀,樹立立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,進一步強化群眾立場、樹立群眾觀點、把握群眾方法、健全工作制度,切實解決好人民群眾反映強烈的突出問題,使我們實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)不斷獲得最廣泛、最深厚、最可靠、最牢固的群眾基礎和力量源泉。
牢固樹立群眾觀點。只有在思想深處真正理解和牢固樹立群眾觀點,才會有對人民群眾的深厚感情,才會有做好群眾工作、密切黨群關系的高度自覺。要把群眾觀點貫穿到加強黨的事業(yè)和黨的建設各個方面,滲透到廣大黨員干部的思想和行動中,不斷增強提高群眾工作能力的自覺性和堅定性。要把群眾觀點學習教育作為重要任務,列入學習型黨組織建設的重要內容,列入黨員干部加強作風建設的必修課程,努力提高黨員干部群眾觀點的自覺意識。要把尊重群眾、服務群眾的要求進一步體現(xiàn)到實際工作中,引導黨員干部正確把握同人民群眾的關系,擺正同人民群眾的位置。要積極引導黨員干部深入改革開放第一線,深入社會生活最基層,切身體驗基層工作的實際,把握群眾思想的脈搏,在深入人民群眾中保持對人民群眾的赤誠情懷。必須弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
始終站穩(wěn)群眾立場。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,堅定的群眾立場是我們黨堅持群眾路線、做好群眾工作的基石。在長期的奮斗實踐中,我們黨之所以得到人民群眾的擁護和支持,最根本的原因就是始終站在最廣大人民的立場上,始終代表最廣大人民的根本利益。只有站穩(wěn)群眾立場,才能制定正確的理論和路線方針政策,才能正確對待事業(yè)、對待群眾,才能做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。當前和今后,必須堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為制定方針政策的出發(fā)點和落腳點,有利于群眾的就堅決支持,不利于群眾的就堅決糾正。要堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵,完善國家工作人員學法用法制度,把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容,列為黨校、行政學院、干部學院、社會主義學院必修課。把法治教育納入國民教育體系,從青少年抓起,在中小學設立法治知識課程。要著眼依法實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益,依法加大保障和改善民生力度,依法切實解決就業(yè)、就醫(yī)、就學、住房、收入分配、社會保障以及食品安全等方面的突出問題,依法讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,不斷提升生活質量、提高幸福指數(shù)。
科學把握群眾方法。科學的群眾方法是提高群眾工作能力、密切黨群干群關系的重要保證。只有不斷創(chuàng)新群眾喜聞樂見的方式方法,才能增強群眾工作的針對性和實效性,才能使群眾工作常做常新、充滿生機活力。當前社會成員的組織形式、就業(yè)方式、利益關系日益多樣化,法治意識、參與意識、獨立意識日益增強,迫切要求我們綜合運用法律、政策、經濟、行政、科技等手段和教育、協(xié)商、疏導等辦法,有的放矢地開展群眾工作,增強吸引力感染力。要不斷創(chuàng)新思想政治工作,充分運用平等交流、民主討論等方法,加強人文關懷、心理疏導、精神撫慰,幫助群眾提高認識、化解疑慮,正確理解黨和國家方針政策。要積極運用法律手段做好群眾工作,加強法治宣傳教育,引導群眾學法知法、信法靠法、守法用法,依照法律程序維護自身合法權益。要加強公民道德建設,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強法治的道德底蘊,強化規(guī)則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領域突出問題中的作用,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。要高度重視互聯(lián)網等新興媒體的建設、運用和管理,豐富與群眾聯(lián)系溝通、互動交流的載體,暢通群眾表達意見訴求、參政議政渠道,不斷從人民群眾中汲取事業(yè)發(fā)展的智慧和力量。
按法律規(guī)章制度辦事。按法律規(guī)章制度辦事是提高群眾工作科學化程度的必然要求。強化法治意識,堅持群眾路線、密切黨群關系,既需要提高廣大黨員干部的思想認識,也需要依靠法律規(guī)章制度來規(guī)范、來約束。強化法治意識,就是要樹立法治思維,增強按法律規(guī)章制度辦事的本領,要嚴格遵守法律、法規(guī)、制度,按法律規(guī)章制度辦事。要牢固樹立有權力就有責任、有權利就有義務觀念。要加強社會誠信建設,健全公民和組織守法信用記錄,完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制,使尊法守法成為全體人民共同追求和自覺行動。堅持群眾路線,提高做好新形勢下群眾工作的能力,必須在深入推進依法行政的同時,進一步加大法治宣傳和普法力度,增強人民對法律法規(guī)的內心擁護和真誠信仰。要推動全社會樹立法治意識,推進多層次多領域依法治理,健全依法維權和化解糾紛機制,推動工作重心下移、基層干部堅守一線、領導干部深入基層,充分發(fā)揮黨組織和黨員在聯(lián)系服務群眾中的帶頭、推動、督促、保證作用。要健全信訪制度,保證群眾提出的重要問題得到及時有效解決。要健全黨和政府主導的維護群眾權益機制,完善矛盾糾紛排查化解機制,積極預防和有效化解矛盾糾紛。要深入推進社會治安綜合治理,健全落實領導責任制。完善立體化社會治安防控體系,有效防范化解管控影響社會安定的問題,保障人民生命財產安全。依法嚴厲打擊暴力恐怖、犯罪、邪教和黃賭毒等違法犯罪活動,絕不允許其形成氣候。依法強化危害食品藥品安全、影響安全生產、損害生態(tài)環(huán)境、破壞網絡安全等重點問題治理。同時,要堅決維護法律法規(guī)制度的嚴肅性和權威性,使法律法規(guī)制度真正成為黨員、干部聯(lián)系和服務群眾的硬約束,使強化法治意識、堅持和踐性行黨的群眾路線真正成為黨員、干部的自覺行動。
教育培訓工作心得體會篇十七
本學期,本人能嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育學習計劃,努力工作,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
時代在不斷的進步、進展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。
1、加強專業(yè)能力的造就,促進知識結構進展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和伎倆。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經驗豐富的教師先進之處,運用于教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質,每周堅持政治學習,認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
3、認真學習,提高思想認識和教學水平。學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展各種活動,以此提高教研能力。
認真教學,堅持寫教學隨筆或教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
認真閱讀訂閱的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。領悟書中的`精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。
繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。
教育培訓工作心得體會篇一
想要學習好國學,要知道國學主要是指以中國古典典籍為載體,表達中華民族傳統(tǒng)社會價值觀和道德倫理觀的學術體系。下面是本站帶來的國學教育。
希望大家喜歡。
9月20日至22日,我有幸參加了第五屆育齡童全國小學國學經典教學觀摩培訓,時間雖短,但受益匪淺。國學文化可謂博大精深,簡短精悍的文字,蘊含著無盡的智慧,深深震撼著我的心靈。學校作為傳承與發(fā)展文化的載體,在引導和弘揚先進文化中發(fā)揮著重要作用。學校文化建設是我國先進文化建設的重要組成部分,是促進社會全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。經典能修正品行、健全人格,使每一個人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。為此,我們也積極響應,廣泛開展“讀經典”活動。讀經典能更好植根于民族傳統(tǒng),掌握優(yōu)雅、精致的祖國語言,感知民族博大智慧和美好情感,從而引導學生修身立人,明禮誠信,厚仁篤行,促進學生全面發(fā)展。同時積極營造“誦讀國學經典,積淀文化底蘊”的書香校園、書香家庭、書香社會。
一、教師悟領經典修身心。
“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。教師真切感悟經典之美,品味與書為友的樂趣,激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,通過學習經典讓教師體會以德明志、博學多才的內涵,使教師們多一些文化積淀,寫起文章來如行云流水,說起話來字字珠璣。教師們只有深刻認識到容納下縱橫千年的文化的國學,才會在無論什么樣的環(huán)境下淡定從容、高雅脫俗。國學,是最質樸的人生指南,是對世界的精辟認識,對為人處事的精準總結,日常行事的準則;學習國學,可以陶冶教師的情操,提升教師文化底蘊,實現(xiàn)教師的升華。
二、學生誦讀經典促成長。
子曰:"弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文。"這句話的意思是說:孔子說:"學生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有剩余的力量,再去學習《詩》《書》等經典。國學經典是中華文化的儲蓄銀行,誦讀就是最好的貨幣,在學生時期將最好的貨幣存在他們心中,長大后定會受益終身。學生通過背誦和練字潛移默化地將歷史地理,道德禮儀,生活知識和識字閱讀能力結合在一起學習語文,使學生在讀誦的過程中語言能力、想象能力、思維能力從根基上自然生長獲得語感語境。經典美文誦讀可以破解當今學生“讀書苦,苦讀書”的現(xiàn)狀,走出一條快樂閱讀之路。為他們今后的人生奠定堅實的基礎。
《國學》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內涵。今后,我們要多加學習,讓“國學經典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
今年我有幸前往深圳參加《中華頌·國學經典誦讀》教師培訓活動,聆聽了幾位老師為我們上的精彩講課,而最令我印象最深的是錢老師與龔老師的兩節(jié)課。
來自深圳田心小學的錢愛萍老師為我們上了一堂《昔仲尼》,她的課例設計新穎,整堂課以課前談話、
課件。
領讀、學生誦讀貫穿始終,讓學生借助教材注釋,自主感悟。讓學生借助多媒體的演示,入情入境地進行多種形式的朗讀,在反復朗讀的基礎上能熟讀成誦。整堂課以“讀”貫穿,真正體現(xiàn)了只求誦讀,不求甚解的原則。錢老師以自己的情感調動起學生的情感,讓學生把課文讀得“情意”濃濃,充滿著和諧的氛圍,讓學生領悟懸梁刺骨和蘘螢映雪兩個典故的真諦,讓學生沒有一點壓力地學習了祖國的精粹文化。
而同樣來自田心小學的龔白羽老師的示范課很精彩,她為我們上了一堂《。
弟子規(guī)。
》,龔老師的課堂是讓學生在輕松、愉悅的氛圍中素讀;讓學生在快樂的誦讀中學習了古詩詞,充分調動了孩子們的讀書積極性,讓學生輕輕松松地學習了祖國的精粹文化。龔老師通過不同的朗讀方式的設計,讓孩子們在瑯瑯的書聲中體味到國學經典,感受我們祖國語言的無窮魅力。龔老師的課例,讓我又一次親身感受到了國學經典的魅力。
國學課到底怎樣教?錢老師和龔老師的課讓我受益匪淺。其實,我們教師只要在教學過程中引導學生了解并熱愛民族的傳統(tǒng)文化,讓學生借助教材,自主感悟。我們只需要求學生讀通了讀順了讀出美感,在反復朗讀的基礎上能熟讀成誦,而不求甚解,讓學生沒有一點壓力地學習祖國的精粹文化。
這次培訓會,讓我明白了國學的教學,是我們老師要讓學生在多種多樣的誦讀活動中培養(yǎng)情趣,促使學生在學習課文時口、耳、腦并用,以習得知識,訓練能力,開發(fā)潛能,讓學生在多種形式的深讀課文過程中能熟讀成誦。國學經典的教學就是要“以讀為本”,并讀悟結合。只有通過讀才能推敲、揣摩、品味語言,體會作者遣詞造句的準確、生動,感受祖國語言的無窮魅力。
面對信息時代,現(xiàn)在的學生既聰明又成熟。特別是現(xiàn)在的初中生上網聊天、交友、出走、短信、早戀,打架,對生命的漠視,心靈的扭曲等,你想得到的想不到的都有可能發(fā)生,與以前相比,其知識水平和認知能力都有了較大的提高。自我教育和自我完善意識都增強了,他們有自己的想法和處事原則。如果我們還像以前那樣讓學生圍著老師的指揮棒去轉,勢必會壓抑他們的思想,引起他們的反感并產生負面效應。因此,如何根據新時期學生的新特點,當好一個新時期的教師,是一個亟待研究的重大課題。
面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展作為素質教育的三要義,人所共知。五育并舉,德育為首也是自上而下,不爭的事實。如何使德育工作更具實效性,切實突出德育的首要地位,使我們培養(yǎng)的人德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,是廣大教育工作者一直在探索的課題。時下,在全黨上下都在深入學習實踐科學發(fā)展觀,在我們教育工作者進一步探索學校如何做到全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的新形勢下,我們探索德育工作的新內容,新途徑,新方法,更具時代特點和現(xiàn)實意義。近年來,隨著中國政治、經濟、文化、思想的變化,中華傳統(tǒng)文化、思想的價值越來越為更多的人認識、認同,國學發(fā)展開始復興。社會和諧需要校園和諧,建設和諧校園,必須加強國學教育。中小學加強國學教育不僅是推進素質教育的題中之義,也是加強未成年人思想道德建設的重要途徑和形式。為此,玉田三中結合學校九年一貫制寄宿制的特點,考察了省內外的先進做法,提出了“以國學教育為載體,對學生進行日常生活道德教育”的德育教育新理念。它是提高學生文化修養(yǎng)的有效途徑,另一方面作為實施德育教育的全新載體,創(chuàng)建三中特色德育教育。
一國學教育能增強學生的道德禮儀修養(yǎng)。
中國的傳統(tǒng)文化其實有很多非常優(yōu)秀的東西,對于做人,對于成才,都非常有益。中華民族“文明之邦”“禮儀之邦”的稱號,不是現(xiàn)代人爭來的,而是中國古人用自身的高素質文明換來的,這一點,獲得了全世界人民的交口稱贊,也是世界對我們這個民族的第一印象。但可悲的是,有些中國人正在敗壞這一稱號,許多西方國家對中國人的印象是低素質,沒教養(yǎng)!這是何其可悲的事。伴隨著經濟水平的提升,我們的道德水平卻在下降——見義勇為少了,看熱鬧的多了。失信現(xiàn)象比比皆是,人與人之間人為地罩起了一道心靈阻隔的“安全屏障”。
現(xiàn)在的學生,百分之九十以上都是獨生子女,即使父母不慣著,也往往自己慣自己,再加上不良的社會環(huán)境影響,幾乎個個都以自我為中心,希望別人都圍著自己轉;要求于人甚多,要求于己甚少;無寬容心,不饒恕人;精神空虛,沒有支柱;行為隨意,任意妄為;不講公德,滿身痞子氣等等。這些方面,幾乎每位老師都有感觸,常常搖頭嘆息,牢騷滿腹。這樣的學生,無疑給我們的教學工作增添了很大的難處。把學生培養(yǎng)成為社會主義有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,加強國學教育應是學校德育教育的歷史使命和重要形式。
在德育方面,我校引入了傳統(tǒng)國學教育,以期盡最大可能幫學生樹立正確的人生觀,促成健全的人格品質。我校前階段組織學生學習了《弟子規(guī)》及《新。
三字經。
》,《弟子規(guī)》中的內容,如:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……”都是講述做人子女,在日常生活中要做到孝敬父母、尊敬兄長、言行要得體、要講信用等方面的內容。平時我們在教育學生時光講尊重父母、熱愛人民,他(她)不會有明確的概念。但你告訴他(她),父母叫你時要趕快回應,出門時要給家人打招呼,孩子很快就能掌握。等到有一定理解力了,他(她)會知道,這就是尊重父母。學習了《弟子規(guī)》及《新三字經》之后,家長們普遍反映,孩子在家里的行為與入學前有了很大區(qū)別,比以前更懂事。以前,在做了錯事,受到父母批評時,很多孩子總有打斷父母說話,大聲為自己辯解的習慣,而現(xiàn)在他們學會了先聽父母說完,再發(fā)表不同的看法。
所以,國學傳統(tǒng)教育可以熏陶學生的心靈,讓學生體會到做一個“孝父母、尊師長、愛朋友、知禮儀、懂孝道、有愛心”的人是一件快樂的事,提升學生的基本道德禮儀修養(yǎng)。
二國學教育能讓學生了解國情國史,增強愛國情感,催其奮發(fā)。
國學內容中不乏出現(xiàn)敘述中華民族發(fā)展歷程及描述重要歷史人物的事跡,這對學生了解國情國史,增強愛國情感有很大幫助。如《新三字經》中關于國情國史及歷史重要人物的句子有:
“我中華禮儀邦講文明國運昌華夏史似長河五千年豪杰多。
先行者孫中山倡民主帝制翻建共和扶農工懷博愛望大同。
三國學教育能讓校園文化更加豐富。
經過觀察和了解,從二十世紀九十年代開始到現(xiàn)在,我國一些地方在一些小學、初中陸陸續(xù)續(xù)地已經開展了好幾年的中華傳統(tǒng)文化經典誦讀活動,直接參加文化經典誦讀的少年兒童已達200多萬人,受影響的成年人超過700萬人。而且也召開了三次全球性的中華文化經典誦讀大會。據報道,在開展國學教育的地方,有的重新開起了體現(xiàn)古典精髓的《弟子規(guī)》、《新三字經》、《。
千字文。
》、《論語》等經典的啟蒙教育;我們要通過對古典文化的結晶——經典書籍的研習,開展中華文化經典的傳承,中華民族精神的弘揚,中華民族精神支柱的構建。近年來,我校都在大力開展國學教育,利用班會、級會、講座、印發(fā)書面內容等形式進行,一些班級在每天的早讀都安排十分鐘讀國學內容。這既能活躍校園氣氛,又能促進國學教育活動的開展,大大豐富了校園文化。
四國學教育是學校德育工作的輔助手段,起著潛移默化的作用。
學校德育工作千頭萬緒,形式多樣,但國學教育是重要的輔助手段,它能起到潛移默化的作用,現(xiàn)代教育很多都是重才輕德,一些學習成績優(yōu)秀的學生,做人的思想言行卻得不到認同,為什么呢?在當前應試教育的大環(huán)境下,如何加強與改進未成年人的思想道德建設,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生,成為了每所學校不可回避的課題。我們發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》當中的道德規(guī)范與學?!爸袑W生日常行為規(guī)范”的要求有很多方面都不謀而合,而且三字一句,易于記憶,貼近生活,對德育工作很多枯燥的說教起到了指導作用。
總之,國學教育在學校德育中的作用是非常重要的,并且要通過具體的活動形式來進行,而是要滲透到學校教育的方方面面。只有這樣,才能深入人心,學生良好的道德品格才能逐漸養(yǎng)成;才能讓學生在深刻地體會中國傳統(tǒng)文化的魅力中扎下中華傳統(tǒng)文化之根,進而引導學生自覺地、終身地學習,實現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展。
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教育培訓工作心得體會篇二
中共中央最近頒布了《干部教育培訓工作條例(試行)》(以下簡稱《干部教育條例》),這是黨中央著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展全局做出的一項重大決策。它的頒布實施,對于我們黨在新形勢下加強和改進干部教育培訓工作,培養(yǎng)和造就高素質的干部隊伍,推動學習型政黨、學習型社會建設,加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,都具有十分重要的意義。作為一名青年干部班學員,在黨校認真學習了這個條例,并結合自己的學習和思想情況,談談對這個條例的認識和我們應該貫徹的方向。
巫山
一、干部教育條例是我們黨培養(yǎng)黨員和自身發(fā)展的理論成果
巫山我們黨歷來高度重視干部教育培訓工作。在波瀾壯闊的革命、建設和改革進程中,以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領導集體,總是把干部的學習和教育培訓作為推進黨的事業(yè)發(fā)展的重要基礎工作,作為轉折關頭的緊迫任務,作為在重要歷史時期著眼未來、積蓄力量的戰(zhàn)略舉措,不斷開創(chuàng)和推進了干部教育培訓事業(yè),培養(yǎng)和造就了一批又一批優(yōu)秀的領導骨干和專業(yè)人才,為實現(xiàn)黨在各個歷史時期的政治路線和戰(zhàn)略目標提供了重要保證。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),提出了大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰(zhàn)略任務,放開視野看教育,集中力量抓培訓,干部教育培訓事業(yè)進入了一個大發(fā)展時期。在推進干部教育培訓事業(yè)發(fā)展的實踐中,我們黨不斷總結經驗,開拓創(chuàng)新,形成了一整套干部教育培訓工作的指導思想、基本原則、政策措施和規(guī)章制度,初步建立起了具有中國特色的干部教育培訓體系。
巫山《干部教育培訓工作條例(試行)》的頒布,集中體現(xiàn)了黨中央關于新時期干部教育培訓工作的總體部署,為推進干部教育培訓工作的科學化、制度化、規(guī)范化提供了一個規(guī)章性文本。隨著我縣全面建設小康社會進入改革攻堅和大力發(fā)展的關鍵階段,要求干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領和領導能力盡快有一個大的轉變,加強學習、善于學習比以往任何時候都更為重要和迫切。
巫山每一次培訓活動,都應強調聯(lián)系實際學習理論,運用理論指導實踐,我們青年干部在培訓過程中,應勤奮學習,體現(xiàn)一種精神、一種境界;善于學習,展示一種能力、一種技巧。做到勤奮學習,善于學習,做到學有所悟、學有所獲、學有所成、學有所用。
巫山
二、干部教育條例給我們黨員學習提出了明確要求
巫山在新的歷史起點上推進黨的事業(yè)發(fā)展,關鍵在于培養(yǎng)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部隊伍,這對干部教育培訓工作提出了新的更高的要求?!陡刹拷逃龡l例》集中體現(xiàn)了中央對干部教育培訓工作的要求,系統(tǒng)總結了黨的干部教育培訓工作的歷史經驗和新鮮成果,首次以法規(guī)形式對干部教育培訓工作做出了全面系統(tǒng)的規(guī)定,這表明我們黨對干部教育培訓規(guī)律的認識達到了新的高度,標志著黨的干部教育培訓事業(yè)邁進了嶄新的發(fā)展階段。
巫山學貴有效,教貴有法。學以致用、學用相長是提高干部教育培訓實效的主要方向。作為一名企業(yè)管理干部,經濟體制改革工作迫在眉睫,這是一項在實踐中不斷探索和前進的偉大事業(yè),需要處于領導和管理崗位的各級各類干部具備多方面的綜合素質,特別是具備在實際工作中解決復雜問題的能力。干部教育培訓工作必須主動把握經濟人才的成長規(guī)律和教育培訓需求,使教學內容和教學體系適應不斷變化的時代條件。引導廣大搞經濟的干部學好基本理論,牢牢把握和始終堅持正確的立場、觀點和方法。同時,緊密聯(lián)系經濟形勢的新變化,緊密聯(lián)系社會主義現(xiàn)代化建設的新進展,緊密聯(lián)系改革開放面臨的新問題,把學習理論同研究實際經濟問題結合起來,切實提高運用科學理論分析、解決實際問題的能力。
巫山
三、
新時期的青年干部應該成為學習《干部教育條例》的典范
巫山一是大力開展《干部教育條例》的學習、宣傳和貫徹工作,組織廣大干部認真學習領會《干部教育條例》的基本精神和主要內容,全面把握中央對干部教育培訓工作的要求,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。加強市場經濟的政策、法律法規(guī)及業(yè)務知識更新培訓。結合新形勢新任務的要求,有計劃地組織企業(yè)干部學習相關政策、法律法規(guī)及業(yè)務知識等履行職責所必備的專業(yè)知識和技能。并結合自身工作需要,制定企業(yè)管理干部培訓計劃,確保企業(yè)管理人員不斷提高素質,增強能力,以適應巫山經濟社會發(fā)展的需要。
教育培訓工作心得體會篇三
教育培訓工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作,需要教師具備豐富的知識和專業(yè)技能,同時還要具備一種熱愛教育的精神。我有幸能夠從事這個充滿成就感和樂趣的工作,多年來積累了一些心得體會,我深深地體會到熱愛教育培訓工作的重要性,下面我將結合自身經驗分享我的心得體會。
首先,在教育培訓工作中,熱愛是最重要的。只有熱愛教育工作,才能夠持之以恒,不斷學習和提高自己。我曾經遇到過一位非常優(yōu)秀的培訓講師,他對教育充滿了熱情,始終保持著一顆教育工作者最初的初心。他的每一堂課都充滿了激情和靈感,他對學生的關注和鼓勵讓每一個學生都感受到了他的熱愛。正是這種熱愛,讓他能夠不斷地追求進步,取得了極佳的教學效果。
其次,教育培訓工作需要持續(xù)學習和自我提高。教育是一個永遠無法觸及終點的領域,知識和教學方法都在不斷變化和更新。只有我們保持學習的狀態(tài),才能夠不斷適應教育發(fā)展的需要。我記得有一次參加了一場教育培訓研討會,其中一位演講嘉賓提到了一個觀點,他說:“教育是一種溝通,教師需要與學生建立起真正的溝通和聯(lián)系。”這個觀點深深地觸動了我,我意識到自己在教學中還有很多不足之處。從那以后,我開始主動學習各種教學新方法和新理念,不斷完善自己的教學技巧。
再次,教育培訓工作需要善于傾聽和尊重學生。每個學生都是獨特的個體,有著不同的學習風格和能力。作為教師,我們需要尊重學生的不同,不僅要傾聽他們的需求和意見,還要給予他們需要的支持和鼓勵。我曾經遇到過一位學生,他的學習成績一直不理想,與同學之間也常常發(fā)生沖突。我努力與他進行溝通,發(fā)現(xiàn)他的問題并不是智力問題,而是缺乏自信和動力。于是我鼓勵他參加一些學習小組和社團活動,通過這些活動他逐漸建立了自信心,并最終取得了進步。這個經歷讓我深刻領悟到,僅僅授予知識是遠遠不夠的,我們還要以身作則,做學生的榜樣,給予他們信任和支持。
最后,教育培訓工作需要耐心和毅力。教育是一個復雜而瑣碎的過程,其中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。有時候,學生可能會遇到困惑和挫折,需要我們耐心地引導和幫助。有一次,我?guī)ьI一個學習小組進行復習訓練,其中一名學生一直無法理解問題的要點。經過一番耐心的解釋和示范,他終于明白了問題的本質,并成功解答了相應的問題。當他興奮地向我展示他的答案時,我也感到了滿滿的成就感和喜悅。
總之,我深深地體會到了熱愛教育培訓工作的重要性。只有熱愛,才能夠持之以恒;只有持續(xù)學習和提高,才能夠適應教育發(fā)展的需要;只有善于傾聽和尊重學生,才能夠滿足他們的需求;只有耐心和毅力,才能夠幫助學生克服困難并取得進步。我將一直保持對教育培訓工作的熱愛,不斷追求進步,為每個學生的成長付出努力。
教育培訓工作心得體會篇四
社區(qū)工作教育培訓是為了提高社區(qū)居民們的知識水平、技能及意識,進而促進其自我發(fā)展和社區(qū)整體進步的一種教育方式。在參與社區(qū)工作教育培訓的過程中,我深刻體會到了其重要性和學習效果。本文將以五段式的形式,分享我在社區(qū)工作教育培訓中的心得體會。
第二段:培訓前的期待
參與社區(qū)工作教育培訓之前,我對于這次培訓充滿期待。我希望通過培訓可以拓展自己的知識面,學習到實用的技能,并能夠與其他參與者進行交流與溝通。同時,我也希望通過培訓可以更好地了解社區(qū)的需求,為社區(qū)做出積極的貢獻。
第三段:培訓中的收獲
在培訓過程中,我學到了很多有用的知識和技能。首先,我學會了如何與不同類型的人進行有效的溝通。通過與其他培訓者的互動和小組討論,我學到了尊重他人、傾聽他人意見的重要性,并掌握了一些有效的溝通技巧。其次,我還學習到了一些實用的技能,比如急救知識、心理咨詢技巧等。這些技能不僅可以為我個人提供保護,更可以在社區(qū)中發(fā)揮作用,幫助他人解決問題。最重要的是,通過培訓,我更加了解了社區(qū)的需求和問題,掌握了一些解決問題的方法和途徑。
第四段:培訓后的體會
培訓結束后,我深刻體會到了社區(qū)工作教育培訓的重要性。首先,這種培訓可以提升社區(qū)居民的素質和能力,增加他們的自信心和自我實現(xiàn)的機會。其次,通過培訓,社區(qū)居民可以更好地理解社區(qū)的發(fā)展需要,為社區(qū)的建設貢獻自己的力量。最后,社區(qū)工作教育培訓也促進了社區(qū)居民之間的交流和合作,增強了社區(qū)的凝聚力和向心力。因此,社區(qū)工作教育培訓應該得到更多的支持和重視。
第五段:結語
社區(qū)工作教育培訓是一種具有重要意義的教育方式,它通過提升社區(qū)居民的素質和能力,促進社區(qū)的整體進步。在社區(qū)工作教育培訓中,我學到了很多有用的知識和技能,并深刻體會到了其重要性。希望社會各界能夠給予更多的支持和關注,共同為社區(qū)教育培訓的發(fā)展貢獻力量。
教育培訓工作心得體會篇五
子曰國學經典心得體會:“益者三友,這些言論國學經典心得體會;在家里孝順父母,它在教我們怎樣做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有規(guī)矩的人國學經典心得體會:。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學。入則孝,操行人生,而到血氣既衰的老年,讓我對國學有了肯定的了解?!墩撜Z》便是教給我們怎樣在當代生存中獲取心靈快樂。弘揚和作育民族精神,而密切仁德的人,花言巧言的人交朋友是有害的;肩上的擔子千斤重,對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在齊備一樣平常生存言語舉動中要警惕審慎,在外要敬愛兄長;輕便明白國學經典心得體會,孩子從小就被教誨要講規(guī)矩,發(fā)揚和光大革命精神國學經典心得體會;及其壯也,血氣方剛國學經典心得體會。躬行實踐之后有剩余的力量,只有不斷國學薪火國學經典心得體會。為人師表,要講名譽國學經典心得體會,一看我就深深地被吸引住了。“益者三樂,辦事審慎而誠實。及其老也,才氣傳承中華民族的文化精神。找到個人私家坐標,血氣未定的幼年之時。不要與人爭斗,再去學習《詩》《書》等經典國學經典心得體會,教人自我警覺,對有困難的人應該從樂于助人的心去對待國學經典心得體會,我明確了許多人生原理。經得起種種不良征象的勾引國學經典心得體會,以歌頌別人的利益。
教育培訓工作心得體會篇六
一、培訓工作情況:
xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)。
二、培訓工作分析:
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術提高培訓。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足:
1、培訓工作考核少,造成培訓參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、實施培訓的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務的支持,針對性不強。
5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
教育培訓工作心得體會篇七
社區(qū)工作教育培訓是一種非常有意義的活動,讓我有機會與社區(qū)居民交流、學習和分享,從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。通過這次培訓,我深刻了解到社區(qū)工作的重要性,學習到了如何有效地與社區(qū)居民進行溝通和合作,同時也增進了自己的專業(yè)知識和技能。下面我將就我在這次社區(qū)工作教育培訓中的經歷和心得進行分享。
第一段:認識社區(qū)工作的重要性
參與社區(qū)工作教育培訓之前,我并不完全了解社區(qū)工作的重要性。通過培訓,我了解到社區(qū)工作是為了滿足社區(qū)居民的需求,提高他們的生活質量,同時也是推動社區(qū)發(fā)展的重要一環(huán)。社區(qū)工作可以促進社區(qū)居民之間的互相交流和合作,增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。同時,社區(qū)工作還可以為居民提供各種形式的教育培訓,提高他們的專業(yè)知識和技能,使他們具備更好的就業(yè)能力和生活技能。這讓我深刻認識到,社區(qū)工作對于社區(qū)和社區(qū)居民來說都是非常重要的。
第二段:學會與社區(qū)居民進行有效溝通
在社區(qū)工作教育培訓中,我學到了很多與社區(qū)居民進行有效溝通的方法。首先,我明白了要善于傾聽和理解,尊重居民的意見和需求,從他們的角度出發(fā),找到解決問題的最佳方式。其次,我學會了使用簡單明了的語言,避免使用過于專業(yè)的術語,讓居民能夠更好地理解和接受。此外,我還學會了通過各種渠道進行信息傳遞,如利用社區(qū)廣播、社交媒體等,使居民及時了解到社區(qū)工作的最新動態(tài)。通過這次培訓,我提高了與社區(qū)居民進行溝通的能力,建立了良好的互動關系。
第三段:培訓不僅擴展了我的專業(yè)知識,也提升了我的技能
社區(qū)工作教育培訓提供了豐富的教育資源和專業(yè)知識,擴展了我的知識面。在培訓中,我學習了社區(qū)發(fā)展的理論知識、社會工作的基本原理和方法,以及與社區(qū)居民相關的法律法規(guī)等等。通過這些學習,我對社區(qū)工作的認識更加全面,同時也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。此外,培訓還鍛煉了我的批判性思維和問題解決能力,讓我能夠更好地應對各種復雜的情況和問題。這些知識和技能的提升使我在實踐中更加得心應手,為社區(qū)的發(fā)展做出更有力的貢獻。
第四段:通過分享與學習促進了社區(qū)居民的參與和發(fā)展
在社區(qū)工作教育培訓中,我與社區(qū)居民進行了大量的互動和交流。我分享了我的專業(yè)知識和經驗,了解了社區(qū)居民的需求和期望。同時,我也向社區(qū)居民學習,了解到他們在各個方面的需求和問題,通過互相學習與分享,我們一起探索了更好的解決方案。通過這種互動,我感受到了社區(qū)居民的參與和發(fā)展,他們對社區(qū)工作的認同和支持也不斷增強。
第五段:對未來社區(qū)工作的展望
通過參與社區(qū)工作教育培訓,我對未來社區(qū)工作充滿了希望和信心。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)知識和能力,更好地為社區(qū)居民服務。我希望能夠通過自己的努力和專業(yè)知識,為社區(qū)的發(fā)展和居民的生活質量做出更大的貢獻。同時,我也希望能夠與更多的社區(qū)居民進行互動和交流,深入了解他們的需求和問題,共同探索解決方案,使社區(qū)工作更加精彩和有意義。
總之,通過參與社區(qū)工作教育培訓,我深刻認識到社區(qū)工作的重要性,學會了與社區(qū)居民進行有效溝通,擴展了我的專業(yè)知識和技能,通過分享與學習促進了社區(qū)居民的參與和發(fā)展。同時,我對未來社區(qū)工作充滿了希望和信心,愿意為社區(qū)的發(fā)展和居民的生活質量做出更大的貢獻。
教育培訓工作心得體會篇八
在舉國上下貫徹落實“十一五”規(guī)劃的重要時刻,中央頒發(fā)《干部教育培訓工作條例(試行)》,是加強和改進干部培訓工作的重要舉措,對于培養(yǎng)和造就高素質的 干部隊伍,加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,有著十分重要的意義。近一段時期以來,我堅持學習《干部教育培訓工作條例(試行)》,收獲很大,體會很深。
一是提高了對學習貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》重要性的認識。通過學習,使我認識到《干部教育培訓工作條例(試行)》對于培養(yǎng)和造就高素質的干部隊伍,推動學習型政黨、學習型社會建設,加強黨的執(zhí)政能力建設,具有十分重要的意義。
二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認識。通過學習,使我認識到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣,都是在黨的領導下,為人民服務的工作,是非常重要的工作,是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作,必須要不斷學習,努力提高自身素質。一要有較高的政治水平;二 要有較高的道德修養(yǎng);三要尊重知識、尊重人才;四要有奉獻精神。所以,通過學習,使自己對干部教育工作重要性有了一個正確的認識。
三是開闊了視野。通過學習討論和交流,聯(lián)系國內外形勢的發(fā)展變化,聯(lián)系干部教育工作的實際,無論是理論和實踐,都有許多問題需要
總結
,特別是在貫徹“三個代表”重要思想的形勢下,有許多新情況、新問題要研究、要探索。通過學習討論和交流,使自己對開展干部教育工作進一步開闊了視野,惟有不斷學習,努力實踐,積極探索、不斷創(chuàng)新,才能做好新形勢下的黨校工作。
四是拓寬了思路。當前,以黨的十六大為標志,我國已進入“全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面”的新的歷史發(fā)展時期。新時期、新階段,本文來源于文秘知音 給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標和新的工作任務,同時,也給黨校賦予了新的歷史使命,黨校面臨著多方面的新情況和新課題:一是在全面建設小康社會的歷 史征程中,如何更好地圍繞中心,服務大局,大力促進當?shù)氐慕洕ㄔO和經濟體制改革,如何在建設社會主義政治文明和推進政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能 和作用等。
五是明確工作重心。學習貫徹這一條例,對我校來說,有兩個方面的任務:一是要發(fā)揮黨校三個陣地、一個熔爐的作用,尤其是在承擔干部教育培訓任務中要充分發(fā) 揮主渠道作用;二是我們學校內部要加強教職員工的自身培訓、創(chuàng)建學習型黨校。
抓住兩點才能更好地貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》。
教育培訓工作心得體會篇九
第一段:介紹社會工作教育培訓的重要性和目的(約200字)
社會工作教育培訓是為培養(yǎng)和提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)而進行的一系列課程。其重要性在于培養(yǎng)社會工作者具備敏銳的社會洞察力、細致入微的人際交往能力以及對人類社會發(fā)展和社會問題有深刻理解的能力。通過教育培訓,社會工作者能夠更好地服務于社會弱勢群體,提供及時和有效的幫助,促進社會發(fā)展和社會公正。
第二段:闡述個人在社會工作教育培訓中的收獲(約300字)
在社會工作教育培訓中,我首先學到了理論知識和實踐技能的結合。通過系統(tǒng)的課程學習和實踐實習,我了解到社會工作實踐需要基于科學理論,同時又要靈活運用,才能更好地推動社會變革和幫助社會弱勢群體。此外,我還學習到了溝通與傾聽的重要性。社會工作要求與不同背景、思想和情感的人群進行溝通和交流,傾聽他們的聲音和需求,以便更好地幫助他們。通過培訓,我進一步提高了自己的溝通技巧和傾聽能力,能夠更好地與受助者建立信任和合作關系。
第三段:探討社會工作教育培訓對個人職業(yè)發(fā)展的影響(約300字)
社會工作教育培訓對個人職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。首先,通過教育培訓,我了解到社會工作的多樣性和廣闊性。社會工作領域包括醫(yī)療、教育、社區(qū)、福利等諸多方面,我可以根據個人興趣和特長選擇適合自己的職業(yè)方向。其次,教育培訓提供了豐富的實踐機會和資源,讓我能夠在真實的社會工作環(huán)境中鍛煉自己的能力和技能。最重要的是,教育培訓提供了持續(xù)學習的機會,使我能夠不斷提升自己,跟上社會工作領域的發(fā)展和變化。
第四段:分析社會工作教育培訓的不足和改進方向(約200字)
盡管社會工作教育培訓對個人職業(yè)發(fā)展有著積極的影響,但仍存在一些不足之處。首先,教育培訓的時間和內容可能無法完全滿足個人的需求。社會工作是一個復雜且多變的領域,個人需要不斷學習和掌握新知識和技能。其次,教育培訓可能缺乏跨學科的探索和合作。社會工作需要與其他學科和領域進行交叉融合,以更好地解決復雜的社會問題。因此,改進的方向在于提供更靈活的學習方式和內容,并促進跨學科的學習和合作。
第五段:總結社會工作教育培訓的收獲和意義(約200字)
社會工作教育培訓在提升個人社會工作專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展方面起著不可忽視的作用。通過教育培訓,社會工作者能夠掌握理論知識和實踐技能的結合,提高溝通與傾聽的能力,并不斷進修和成長。盡管仍有改進的空間,但社會工作教育培訓的意義在于為社會工作者提供了更好的學習和發(fā)展機會,使他們能夠更好地服務于社會和弱勢群體,促進社會的公正和和諧發(fā)展。
教育培訓工作心得體會篇十
xxxx年x月xx日至x月xx日,公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電,在繁忙的工作之余,大家的安全生產知識又進一步得到加強,安全意識再一次深入心中,安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。
剛剛過去的6月,是“全國安全生產活動月”,每年的這個時候,不僅僅是我們電力部門,全民安全學習的熱情都空前高漲,足見國家對安全的重視的程度,足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環(huán)境氛圍,對于我們電力施工企業(yè)來說,不僅僅是保障員工最根本的利益,創(chuàng)造最大的生產效益,也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),宣傳安全生產法律、法規(guī)和電力安全知識,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,從而提高全員安全生產防范意識。通過兩天的學習,我認為在安全生產工作中,一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用,因為班組是公司最基層的部門,是由一線施工員工組成的部門,班組安全管理上了臺階,公司的安全就有了保障。班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構,還需要在日常管理中多一點愛心,多一些關心;在對職工的思想教育、業(yè)務培訓上多一點耐心;管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣,用“心”去構筑安全防線,安全基礎才能更為牢固,安全工作才更有保障?!叭巳藚⑴c保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,保護他人不受傷害”,也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產法律、法規(guī),確保電力生產的安全,而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè),只有這樣,才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識。
教育培訓工作心得體會篇十一
“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。早已森嚴壁壘,更加眾志成城。”毛主席的西江月生動的描述了1920xx年8月紅軍在井岡山第二次反會剿的情形。同時,這也充分體現(xiàn)了井岡山兩年零四個月革命斗爭的嚴酷形勢和軍民一心的斗爭決心。八十年過去了,黃洋界的隆隆炮聲早已散去,但革命的精神猶存。
井岡山被譽為“天下第一山”,“革命搖籃地”。說實話,要不是有區(qū)人事局、青年局的組織,自己去還真是比較困難。終于,在領導的殷切關懷下,我還是跟隨閔行區(qū)青年公務員們登上了這塊革命圣地。
井岡山的現(xiàn)狀讓我吃驚不?。簩挸ǖ鸟R路,整齊的行道樹,鱗次櫛比的酒店和商鋪,繁華的天街購物區(qū),無一不流露著時代的氣息,這個革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫,在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過,后面幾天的參觀學習,還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū),周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌,即使是后來重建和修復的,也充分地體現(xiàn)了時代和地方的特色??偟膩碚f,老區(qū)處處是經典和時尚的完美結合。
我們在井岡山上待的時間不算太長,去掉理論課的學習時間,只有兩天半的行程。但這短短的兩天半,我們祭掃了北山烈士陵園,參觀了井岡山革命博物館,拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址,考察了三灣的新農村,觀看了井岡山斗爭全景畫,重攀了紅軍挑糧小道,也領略了井岡山秀麗的自然風光。整個行程非常緊湊,而穿插在行程之中的授課,進一步充實了學習的內容。
經過這短短幾天的參觀學習,配合導游的細致講解和老師們的悉心教授,我得到了一次從身體到心靈全方面的洗禮。井岡山兩年零四個月的斗爭史的豐富內容不斷沖擊著我的大腦,無數(shù)革命英雄和先烈的動人故事震撼著我的內心,而蘊含在其中的井岡山精神更是感動了我的靈魂。
井岡山的精神,是堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、敢于勝利。這,正是我們這一代青年人最缺乏又急需補充的。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華,是毛澤東、朱德等無產階級革命家在斗爭中培育的,是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶,是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識,也更加堅定了我們對共產主義的信仰。
井岡山的學習經歷,對我個人來說更重要的影響是對工作有了新的審視。剛剛參加工作的我,所遇到的困難和困惑,現(xiàn)在看來實在是微不足道。革命先烈們面對死亡都可以從容鎮(zhèn)定,我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅守工作崗位,端正工作態(tài)度,提高工作能力,真正把“為人民服務”體現(xiàn)在實際的工作之中。只要能發(fā)揮井岡山精神的巨大力量,結合“三個代表”和科學發(fā)展觀,一切都不難達成。
教育培訓工作心得體會篇十二
經過此次的學習 ,讓我對國學有了進一步的認識,感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論,細細的反省一下,我感覺確實受益匪淺。
“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人??梢哉f,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。
國學是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內涵。今后, 我要多加學習,讓“國學經典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
教育培訓工作心得體會篇十三
20xx學年度的教學工作即將告一段落,回憶這一學年的工作,我心中滿懷喜悅與感謝。感謝上級領導對我工作的關心、支持和指導;感謝學校教師在工作中給予的配合和信任我用我的真誠全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的歡樂,現(xiàn)將本學年工作總結如下。
作為一名教育工作者,僅有不斷地汲取新的教育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因為意識到這一點,我除了積極參加上級部門組織的各類培訓、學習外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學相關的書籍和報刊,不斷給自我充電,提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。我想,生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。
常規(guī)教學管理常抓不懈。落實好教學工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,但凡要求教師們做到的,自我首先做到。
1、我們每個月都組織教研組長進行課堂常規(guī)檢查,或是隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情景檢查,這是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學方案的根本保證。所以,我始終按照教學六認真來要求教師。教學中要做到三心:備課精心,上課專心,輔導耐心;課課有反思;每學月進行階段反思;每學月不少于2篇的教學隨筆。認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷標準教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作方案和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結合,表彰先進,催促后進。
2、開展多種形式的.校本教研活動。每學期初組織教師進行同課異構分組教研活動
3、關心全體學生的全面開展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
4、加強學籍管理。提高了學生入學率,穩(wěn)固率,畢業(yè)率。
5、協(xié)助遠程教育工程的安裝,調試和接收人員的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過程中不斷的開展完善的。教導處工作還需改善的地方:
1、組織教師進行業(yè)務學習,工作深入創(chuàng)新力度還需加強。
2、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質量。
3、繼續(xù)加強教師培訓力度,制定局部硬性措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師根本功訓練和指導。根據學校和個別教師的具體情景(如年齡、個別弱項等),主要采取自我訓練與其他指導相結合的方式(行政指導、骨干指導等),重點在普通話、粉筆字、教學技能(如板書、導入、問題設計等)和信息技術上進行了培訓和指導,經過訓練,能使廣闊青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關課件,并熟悉各種相關軟件的使用。
4、教學檢查做到有方案、有組織、有步驟地實施,明確檢查的目的、資料、標準、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結果進行了科學分析并及時反應。構成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。
5、加強對鴻發(fā)教學點教師的深入指導。
6、隨時隨地了解畢業(yè)班工作動態(tài),指導畢業(yè)班教師教法,召開畢業(yè)班家長會,做好畢業(yè)班學生思想工作和考試工作。
一年來,由于我還擔任著片區(qū)小學教研員的工作,經常感到時間不夠用,感受最深的那就是累并歡樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長著。在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創(chuàng)設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為玉河小學的明天添磚加瓦!
教育培訓工作心得體會篇十四
我校組織全校新一輪高一教師參加了國培計劃遠程教育培訓。雖然天氣炎熱,而且網絡和網站不穩(wěn)定但擋不住大家的學習積極性。學員們每天都是按時到場,學習期間總是認真的收看視頻,記錄筆記。
這次培訓不但全面,而且細致,有專家對教材的精彩解讀和分析;有課堂實錄;還有耐人尋味無窮的經驗之談。很榮幸能參加這次為期十三天的國培計劃的高中英語教師培訓。
本次培訓,讓我們來自偏遠山區(qū)的教師學員得以聆聽眾多專家、學者乃至國內的學術界權威人士的講座,傾聽他們對英語教學的理解,感悟他們的英語教育方法等。十三天的培訓雖然很短暫,但卻帶給了我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。本次培訓學習讓我收獲頗豐!
專家引領在教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水。多位教育名家的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高規(guī)格的文化大餐。
如陳林老師作的專題講座《新課程理念的課堂實施》,讓我走出以往口語交際教學的誤區(qū),讓我也明白:口語交際教學不僅要ji發(fā)學生交際的興趣、選擇合適的交際話題、營造交際的氛圍,還要讓學生能交際(也就是要創(chuàng)設交際情景和形成交際共體),創(chuàng)設交際情景需要做到模擬真實情景、提供典型案例、設計問題情景等。為我今后可以交際的教學指出了方向。
魯子問老師的《門道與熱鬧》,指出我們新課改課堂教學的誤區(qū),要求我們明確重點,突出意識,處理關系,落實環(huán)節(jié)教給我們行之有效的方法,避免我們以后走岐路我深深感悟到:英語的課堂應是充滿色彩、充滿詩意、充滿生命力的課堂;同時又是有實效的課堂。
本次培訓,每位培訓教師都有豐富的教學經驗,教學的外部條件也非常相似。因此,我們不僅聆聽專家的講座,以及對我們作業(yè)的點評,而且學員之間的互動交流也成為每位培訓人員提高自己教學業(yè)務水平的一條捷徑。
在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,了解到各學校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的相長,這對于我們今后的教學有著積極的促進作用。
我覺得這次培訓是非常有效的,是一次對自己教育潛意識結構的深層改造,它讓我們的業(yè)務水平不斷地提高,雖然培訓結束了,但思考沒有結束,行動更是沒有結束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
教育培訓工作心得體會篇十五
為一名教師,我們擔負著培養(yǎng)未來人才的重任。在信息技術日益發(fā)展的今天,我們所要培養(yǎng)的是能緊跟時代潮流,真正全面發(fā)展的未來人才,正如英特爾公司首席執(zhí)行官克瑞格。貝瑞特博士所說:“計算機并不是什么神奇的魔法,而教師才是真正的魔術師?!币虼?,如果我們要讓學生掌握計算機的基本技能,而自己卻一無所知,那就是一紙空談。
在這次培訓中,我有幸成為英特爾未來教育計劃培訓的40萬名教師中的其中一名,感到無比榮耀。在短短的六天中,我們學到了大量的信息技術與課程整合的教育理念,我想,這對我們的教育教學改革工作將起到巨大的推動作用。
在日常教學中,我們學校早已重視信息技術和課程的整合,很多教師也已經注意到將計算機技術運用到教學中去。對于我的英語教學來說更是如此。利用powerpoint制作幻燈片為學生們提供了直觀學習的機會,這要比拿幾張圖片更能吸引他們,激起他們的求知欲。例如本次培訓中我所做的演示文稿就是有關圣誕節(jié)的學習內容。如果教授本課時教師只是做口頭闡述,學生只能一知半解,但如果利用演示文稿,讓他們親眼看到有關歐美國家如何慶祝圣誕節(jié)的具體內容,那種教學效果是無可比擬的。又如我在演示文稿中所做的鏈接,給了每個孩子自己動手在網上查找內容、探索知識的機會,使得我們的教學真正實現(xiàn)以學生為主體的教學模式,讓孩子們成為學習的主人。
再如網站制作。去年,我們學校已建立了自己的網站。在學校的網站上,學生和家長們能夠直接了解到我們學校的各種教學信息,并可在學校論壇中直接與任課教師討論教與學方面的內容,收到了很好的效果。我在學校網站的論壇中擔任英語角的版主。為讓這一版塊真正為孩子們的英語學習進步而服務,我經常從一些知名的英語教育教學網站上轉載一些有關英語學習方面的而又能吸引孩子們的內容,如英語小故事、小笑話,或如何提高英語學習效率等內容,當他們?yōu)g覽網站的時候,就能直接學到這些知識。我還經常提出一些話題,讓學生和家長們共同參與討論。如:你認為你在英語學習中遇到的困難是什么?你認為如何能提高英語的聽力?等等,通過在線討論,我們教師可以及時得到學生學習反饋的第一手資料,這對改進我們的教育教學方法,提高課堂教學質量有著相當重要的作用。
在本次培訓中,我制作的學生網站也是有關圣誕節(jié)的內容,我將之分為圣誕傳說、圣誕知識、圣誕圖片、圣誕音樂、圣誕flash和與我聯(lián)系六個版塊的內容,在每個版塊中都含有大量的知識信息,學生通過瀏覽此網站可以自由選擇自己喜愛的內容來了解圣誕節(jié),真正達到了“以人為本”的教育教學理念。
在今后的教學工作中,我將繼續(xù)努力,讓信息技術真正融入到學生學習的各個方面,為他們今后的工作和生活打下堅實的基礎。
教育培訓工作心得體會篇十六
堅持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。全面推進依法治國,建設社會主義法治國家要求我們必須深入把握群眾工作的規(guī)律,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗,進一步強化群眾立場、樹立群眾觀點、把握群眾方法、強化法治意識、加強憲法法律實施、堅持依法行政,著力解決群眾反映強烈的突出問題,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力的法治保障。
能力和執(zhí)政水平,必須全面推進依法治國。這是我們黨順應人民意愿、更好實現(xiàn)人民利益的生動實踐,也是億萬人民群眾廣泛參與、共同創(chuàng)造美好生活的奮斗過程。只有緊緊依靠人民群眾,充分調動人民群眾的積極性主動性,才能更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調節(jié)社會關系、規(guī)范社會行為,使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序,實現(xiàn)經濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好,實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標。
當前,隨著黨情、國情、世情的深刻變化,我們黨統(tǒng)籌協(xié)調群眾工作的難度在加大,特別是一些黨員、干部宗旨意識淡薄,法治思維缺乏,辦事方式粗糙,法治意識不強,聯(lián)系服務群眾的能力不高。面對嚴峻的任務和挑戰(zhàn),堅持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾,要求我們必須強化法治意識,深入把握群眾工作的規(guī)律,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀,樹立以人為本、人民至上的價值觀,樹立立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,進一步強化群眾立場、樹立群眾觀點、把握群眾方法、健全工作制度,切實解決好人民群眾反映強烈的突出問題,使我們實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)不斷獲得最廣泛、最深厚、最可靠、最牢固的群眾基礎和力量源泉。
牢固樹立群眾觀點。只有在思想深處真正理解和牢固樹立群眾觀點,才會有對人民群眾的深厚感情,才會有做好群眾工作、密切黨群關系的高度自覺。要把群眾觀點貫穿到加強黨的事業(yè)和黨的建設各個方面,滲透到廣大黨員干部的思想和行動中,不斷增強提高群眾工作能力的自覺性和堅定性。要把群眾觀點學習教育作為重要任務,列入學習型黨組織建設的重要內容,列入黨員干部加強作風建設的必修課程,努力提高黨員干部群眾觀點的自覺意識。要把尊重群眾、服務群眾的要求進一步體現(xiàn)到實際工作中,引導黨員干部正確把握同人民群眾的關系,擺正同人民群眾的位置。要積極引導黨員干部深入改革開放第一線,深入社會生活最基層,切身體驗基層工作的實際,把握群眾思想的脈搏,在深入人民群眾中保持對人民群眾的赤誠情懷。必須弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
始終站穩(wěn)群眾立場。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,堅定的群眾立場是我們黨堅持群眾路線、做好群眾工作的基石。在長期的奮斗實踐中,我們黨之所以得到人民群眾的擁護和支持,最根本的原因就是始終站在最廣大人民的立場上,始終代表最廣大人民的根本利益。只有站穩(wěn)群眾立場,才能制定正確的理論和路線方針政策,才能正確對待事業(yè)、對待群眾,才能做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。當前和今后,必須堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為制定方針政策的出發(fā)點和落腳點,有利于群眾的就堅決支持,不利于群眾的就堅決糾正。要堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵,完善國家工作人員學法用法制度,把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容,列為黨校、行政學院、干部學院、社會主義學院必修課。把法治教育納入國民教育體系,從青少年抓起,在中小學設立法治知識課程。要著眼依法實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益,依法加大保障和改善民生力度,依法切實解決就業(yè)、就醫(yī)、就學、住房、收入分配、社會保障以及食品安全等方面的突出問題,依法讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,不斷提升生活質量、提高幸福指數(shù)。
科學把握群眾方法。科學的群眾方法是提高群眾工作能力、密切黨群干群關系的重要保證。只有不斷創(chuàng)新群眾喜聞樂見的方式方法,才能增強群眾工作的針對性和實效性,才能使群眾工作常做常新、充滿生機活力。當前社會成員的組織形式、就業(yè)方式、利益關系日益多樣化,法治意識、參與意識、獨立意識日益增強,迫切要求我們綜合運用法律、政策、經濟、行政、科技等手段和教育、協(xié)商、疏導等辦法,有的放矢地開展群眾工作,增強吸引力感染力。要不斷創(chuàng)新思想政治工作,充分運用平等交流、民主討論等方法,加強人文關懷、心理疏導、精神撫慰,幫助群眾提高認識、化解疑慮,正確理解黨和國家方針政策。要積極運用法律手段做好群眾工作,加強法治宣傳教育,引導群眾學法知法、信法靠法、守法用法,依照法律程序維護自身合法權益。要加強公民道德建設,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強法治的道德底蘊,強化規(guī)則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領域突出問題中的作用,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。要高度重視互聯(lián)網等新興媒體的建設、運用和管理,豐富與群眾聯(lián)系溝通、互動交流的載體,暢通群眾表達意見訴求、參政議政渠道,不斷從人民群眾中汲取事業(yè)發(fā)展的智慧和力量。
按法律規(guī)章制度辦事。按法律規(guī)章制度辦事是提高群眾工作科學化程度的必然要求。強化法治意識,堅持群眾路線、密切黨群關系,既需要提高廣大黨員干部的思想認識,也需要依靠法律規(guī)章制度來規(guī)范、來約束。強化法治意識,就是要樹立法治思維,增強按法律規(guī)章制度辦事的本領,要嚴格遵守法律、法規(guī)、制度,按法律規(guī)章制度辦事。要牢固樹立有權力就有責任、有權利就有義務觀念。要加強社會誠信建設,健全公民和組織守法信用記錄,完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制,使尊法守法成為全體人民共同追求和自覺行動。堅持群眾路線,提高做好新形勢下群眾工作的能力,必須在深入推進依法行政的同時,進一步加大法治宣傳和普法力度,增強人民對法律法規(guī)的內心擁護和真誠信仰。要推動全社會樹立法治意識,推進多層次多領域依法治理,健全依法維權和化解糾紛機制,推動工作重心下移、基層干部堅守一線、領導干部深入基層,充分發(fā)揮黨組織和黨員在聯(lián)系服務群眾中的帶頭、推動、督促、保證作用。要健全信訪制度,保證群眾提出的重要問題得到及時有效解決。要健全黨和政府主導的維護群眾權益機制,完善矛盾糾紛排查化解機制,積極預防和有效化解矛盾糾紛。要深入推進社會治安綜合治理,健全落實領導責任制。完善立體化社會治安防控體系,有效防范化解管控影響社會安定的問題,保障人民生命財產安全。依法嚴厲打擊暴力恐怖、犯罪、邪教和黃賭毒等違法犯罪活動,絕不允許其形成氣候。依法強化危害食品藥品安全、影響安全生產、損害生態(tài)環(huán)境、破壞網絡安全等重點問題治理。同時,要堅決維護法律法規(guī)制度的嚴肅性和權威性,使法律法規(guī)制度真正成為黨員、干部聯(lián)系和服務群眾的硬約束,使強化法治意識、堅持和踐性行黨的群眾路線真正成為黨員、干部的自覺行動。
教育培訓工作心得體會篇十七
本學期,本人能嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育學習計劃,努力工作,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
時代在不斷的進步、進展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。
1、加強專業(yè)能力的造就,促進知識結構進展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和伎倆。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經驗豐富的教師先進之處,運用于教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質,每周堅持政治學習,認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
3、認真學習,提高思想認識和教學水平。學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展各種活動,以此提高教研能力。
認真教學,堅持寫教學隨筆或教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
認真閱讀訂閱的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。領悟書中的`精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。
繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。

