在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新生課心得體會(huì)篇一
一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是悲哀的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為了命運(yùn)的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L新的篇章。
我以為這句話是對(duì)人一生發(fā)展的詮釋，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該對(duì)自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為職業(yè)距我這個(gè)大二年級(jí)的我來說是非常遙遠(yuǎn)的事，但是，自從上過這門課程后，我認(rèn)為這門課程對(duì)我們的一生都是十分受用的，因?yàn)樗苁刮覀儗?duì)自己的一生有一個(gè)客觀的，切合實(shí)際的規(guī)劃。
職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，通過對(duì)個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
就好像做一個(gè)項(xiàng)目，一定要有一個(gè)計(jì)劃書。
我在高考時(shí)介于高考的壓力與報(bào)考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。
就我個(gè)人而言，我對(duì)裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個(gè)行業(yè)，但是在美術(shù)類高等學(xué)府中，當(dāng)下裝潢專業(yè)也算是個(gè)熱門專業(yè)，所以當(dāng)時(shí)報(bào)考的人數(shù)相當(dāng)多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個(gè)方面的原因，報(bào)考了城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，好在，藝術(shù)是相同的，我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫場地與一些涉及課程。
大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨(dú)事件，而是貫穿于整個(gè)教育的全過程。
許多大學(xué)生在當(dāng)初高考填報(bào)志愿時(shí)，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時(shí)帶有一定的盲目性，因此在學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)，高校應(yīng)該指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)他們逐步完成對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
但從現(xiàn)狀來看，此項(xiàng)工作開展的并不容樂觀，據(jù)一項(xiàng)對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)生的調(diào)查中顯示，大部分學(xué)生對(duì)自己將來的職業(yè)沒有規(guī)劃:對(duì)自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設(shè)計(jì)的占62。
2%;有設(shè)計(jì)的占32。
8%，而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4。
9%。
在大學(xué)時(shí)，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性。
所以，從這項(xiàng)調(diào)查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒有考慮到切身的實(shí)際情況是導(dǎo)致將來對(duì)職業(yè)規(guī)劃盲目的導(dǎo)火索。
錯(cuò)誤的、不適合、不恰當(dāng)?shù)膶I(yè)選擇會(huì)使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風(fēng)雨中的漁船看不到燈塔。
但是，面對(duì)我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識(shí)都是相通的，所有的知識(shí)都是有用的。
我們都知道達(dá)·芬奇是一位偉大大藝術(shù)家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當(dāng)大家提起達(dá)·芬奇的時(shí)候80%的人都會(huì)說他是個(gè)畫家，這不假，但很多人都不知道，他還是個(gè)科學(xué)家，發(fā)明家。
他把科學(xué)運(yùn)用到了繪畫透視中去，為繪畫事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
我想很少有人會(huì)把繪畫和物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)聯(lián)系到一起，我想這正是知識(shí)的貫通造就了這個(gè)杰出的大師。
所以，我們無論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。
我們應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，在未來的某一天，你所學(xué)的知識(shí)都將會(huì)有用武之地，無論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內(nèi)的或?qū)I(yè)外的。
都應(yīng)該努力去學(xué)。
新生課心得體會(huì)篇二
新生營是一次大學(xué)生活的起點(diǎn)，是踏入大學(xué)校園的第一步。我參加了學(xué)校舉辦的新生營活動(dòng)，在這個(gè)為期一周的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多新奇的事物，結(jié)交了許多新朋友。通過參加各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、實(shí)踐項(xiàng)目和講座，我不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在新生營中，我感受到了大學(xué)生活的多彩與活力，收獲了很多珍貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在新生營中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是一種非常重要的能力。無論是集體拓展活動(dòng)、研討會(huì)還是實(shí)踐項(xiàng)目，都需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力與協(xié)作。只有每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，才能順利完成任務(wù)。在一次拓展活動(dòng)中，我們需要抬起一塊重物，只有大家的力量合并在一起，才能完成這個(gè)看似不可能的任務(wù)。這個(gè)過程中，我看到了每個(gè)人的努力和付出，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：自我管理與時(shí)間規(guī)劃
在新生營中，我們需要根據(jù)安排的時(shí)間表參與各種活動(dòng)。這要求我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，高效地完成任務(wù)。我意識(shí)到，只有良好的自我管理和合理的時(shí)間規(guī)劃才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在新生營期間，我不斷嘗試不同的時(shí)間管理方法，如制定每日計(jì)劃和優(yōu)先級(jí)設(shè)置等。通過不斷優(yōu)化和調(diào)整，我逐漸掌握了適應(yīng)大學(xué)生活的時(shí)間規(guī)劃技巧。這些技巧將成為我整個(gè)大學(xué)生活的重要保障。
第四段：與他人交流與合作的能力
新生營不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。我在新生營中認(rèn)識(shí)了來自不同地方、不同專業(yè)的同學(xué)，我們共同參與各類活動(dòng)，一同探索和成長。通過與他們的交流與合作，我提高了自己的溝通能力和人際交往能力。在與他們合作的過程中，我也學(xué)到了與不同性格和背景的人相處的技巧，這對(duì)我未來的發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。
第五段：新生營的意義與展望
新生營不僅僅是一個(gè)短暫的活動(dòng)，而是對(duì)我們整個(gè)大學(xué)生活的一個(gè)很好的開端。通過新生營，我們不僅收獲了新知識(shí)、新技能，還結(jié)交了新朋友，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，新生營也是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作精神、自我管理能力和人際交往能力的一個(gè)很好的平臺(tái)。我對(duì)未來寄予了更多的期望和希望，希望自己能夠在大學(xué)期間繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步，為自己的夢想和目標(biāo)努力奮斗。新生營為我打開了大學(xué)生活的大門，我相信自己的未來將會(huì)更加精彩。
新生課心得體會(huì)篇三
近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。
還沒開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過計(jì)算機(jī)軟件來完成.
在實(shí)習(xí)過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。
時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
新生課心得體會(huì)篇四
新生營是大學(xué)生活的重要組成部分，也是我踏入大學(xué)的第一步。參加新生營，不僅可以認(rèn)識(shí)新朋友，還能適應(yīng)大學(xué)生活，拓寬自己的眼界。我記得當(dāng)我第一次踏入新生營的大門時(shí)，我感到有些緊張和興奮。然而，通過這幾天的新生營活動(dòng)，我取得了許多的收獲和體會(huì)。
第二段：收獲友誼和團(tuán)隊(duì)精神
新生營是一個(gè)相互合作的過程，我在新生營中結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。我們一起玩游戲，一起去爬山，共同度過了愉快的時(shí)光。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。碰到問題時(shí)，我們互相幫助，一同努力克服困難。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深受感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何傾聽他人的聲音。通過新生營，我學(xué)會(huì)了如何去交朋友，如何與他人合作，從而建立起新的友誼。
第三段：提升自信與挑戰(zhàn)自我
參加新生營需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，比如說跳繩比賽、表演才藝等。這些活動(dòng)讓我更加自信，讓我敢于挑戰(zhàn)自我。在表演才藝的環(huán)節(jié)中，我主動(dòng)報(bào)名表演舞蹈。起初，我感到有些緊張和擔(dān)心，但通過周圍同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)，我成功地完成了表演。這個(gè)過程不僅讓我更加自信，還讓我明白只要敢于嘗試，就能超越自我，取得更大的成就。
第四段：體驗(yàn)大學(xué)生活的樂趣
新生營不僅讓我收獲了友誼和提升了自信，也讓我體驗(yàn)到了大學(xué)生活的樂趣。在新生營中，我參加了許多有趣的活動(dòng)，比如夜市游園會(huì)、戲劇表演等。這些活動(dòng)讓我感受到了大學(xué)生活的多樣性和豐富性。而且，通過和班級(jí)同學(xué)的交流，我還了解了更多關(guān)于大學(xué)生活的信息和資源。這讓我對(duì)即將到來的大學(xué)生活充滿了期待和熱情。
第五段：總結(jié)和展望
通過參加新生營，我收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)精神，提升了自信，體驗(yàn)了大學(xué)生活的樂趣。這幾天的新生營讓我明白了大學(xué)生活的重要性和多彩性，并為我未來的大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這些寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)將對(duì)我的大學(xué)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我希望通過這段經(jīng)歷，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)更多的朋友，挖掘自己的潛力，并在學(xué)業(yè)和人生的各個(gè)方面取得更大的成就。
新生課心得體會(huì)篇五
夏末秋初，初一的新生們，邁著青春的步伐，叩響了青春的大門。當(dāng)走進(jìn)神圣的校內(nèi)大門的那刻，就已經(jīng)知道，我們又來到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們又來到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場里。
歲月如流，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學(xué)校，自然也有了新的`規(guī)則，一起先雖然有些不適應(yīng)，但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充溢辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應(yīng)當(dāng)英勇地面對(duì)它，不向它低頭。
中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是迥然不同的。上到中學(xué)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的當(dāng)心肝了。不僅是生活上有很大的改變，連課堂也有天翻地覆的改變，小學(xué)的時(shí)候，都是同學(xué)們在講臺(tái)下聽著老師那喋喋不休的講解，有許多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些學(xué)問。而現(xiàn)在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會(huì)沒有歡樂的氛圍，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，就這樣，老師想要傳遞給我們的珍貴學(xué)問，我們都能了然于胸了?？涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間大大增多，學(xué)習(xí)壓力也隨之增加，在晚上還會(huì)有晚自習(xí)，在晚自習(xí)上，同學(xué)們都沉醉于學(xué)習(xí)的苦海。不過這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個(gè)新的臺(tái)階！
新的學(xué)習(xí)生活起先了，我知道我們要面對(duì)更多的新挑戰(zhàn)，還會(huì)有更多的競爭壓力，但是我堅(jiān)信，我會(huì)用我努力的成果和志氣去面對(duì)它們，并向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。新學(xué)期，愿我能像魚兒一樣，歡樂地在書的海洋里遨游；愿我能做一塊海綿，汲取更多的學(xué)問；愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來開啟才智大門。又是新學(xué)期，新起點(diǎn)，賽場上又多了一份信念和志氣。我知道，我將會(huì)在將來的路上，接著成長的演繹；我也知道，在將來的某一天，我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
新生課心得體會(huì)篇六
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長的萌芽。
高爾基曾說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。
”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。
我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。
如今，我已成 長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的 一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推 開理想之門。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入____為榮。
明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?入學(xué)感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來說，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來說，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。
第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。
我開始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。
我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。
我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing。
在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~ 就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕。
在又一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學(xué)院的大門。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR> 新生課心得體會(huì)篇七
親愛的新生們，
歡迎來到這個(gè)新的階段！無論你是剛剛踏入大學(xué)校園，還是轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，都將面對(duì)一系列的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名曾經(jīng)歷過這一切的前輩，我愿與你們分享我的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的困難與方法
剛開始適應(yīng)新的環(huán)境是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但我們不能退縮。首先，要熟悉校園和學(xué)校的規(guī)章制度，了解各種資源和機(jī)會(huì)。其次，結(jié)交新朋友是非常重要的，他們將陪伴你度過整個(gè)大學(xué)生活。還有，要積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，展示自己的才能，擴(kuò)展自己的視野。
第三段：學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
大學(xué)并不只是一個(gè)社交圈子，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是你前進(jìn)的動(dòng)力。要提前準(zhǔn)備好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，包括調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏、改善學(xué)習(xí)方法等。此外，充分利用圖書館、實(shí)驗(yàn)室和導(dǎo)師的資源，使自己的學(xué)習(xí)更加高效。還有，要主動(dòng)參加課堂討論，和老師及同學(xué)們互動(dòng)，向他們請教問題。
第四段：培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力
大學(xué)生活有很多自由和誘惑，但也伴隨著更多的責(zé)任和壓力。因此，自律和時(shí)間管理能力非常關(guān)鍵。要制定合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理安排每天的時(shí)間。不要將時(shí)間浪費(fèi)在短暫的快樂上，而是要把注意力集中在當(dāng)前的任務(wù)上。
第五段：追逐夢想，擁抱人生
最后，我想告訴你們一個(gè)重要的道理：追逐夢想，擁抱人生。大學(xué)是一個(gè)提供無限機(jī)會(huì)的地方，你可以選擇你熱愛的專業(yè)，參加你感興趣的活動(dòng)，結(jié)交志同道合的朋友。不要被人云亦云，要有自己的夢想和目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地追求，為之奮斗。相信自己，相信自己的能力，你將能夠取得更多的成就。
親愛的新生們，大學(xué)生活是多姿多彩的，充滿了考驗(yàn)和機(jī)遇。用我所分享的心得體會(huì)，希望你們能夠度過這段美好而又充實(shí)的時(shí)光。在新的旅程中，記住勇敢、堅(jiān)持、樂觀，你們一定會(huì)有所收獲，成為更好的自己。祝愿你們在大學(xué)的歲月中，學(xué)有所成，成就輝煌！
新生課心得體會(huì)篇八
光陰似箭，日月如梭。離開了母校溫暖的懷抱。離開了充滿回憶的炎炎夏日，隨著時(shí)光老人一起到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了我的初中生活的第一章——軍訓(xùn)。
成長的路上跌跌撞撞，軍訓(xùn)也是如此比如說：中暑，頭暈等。這些問題是不可避免的，但也說明了你的體質(zhì)不好，要加強(qiáng)鍛煉才行。雖然體質(zhì)不好，但也要堅(jiān)持，堅(jiān)持后你就戰(zhàn)勝了自己，所以加油吧!
軍訓(xùn)的第二天，我們歡喜的迎來了鄧教授的勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)——成就自己的人生。人生中最難的題目是——選擇，每當(dāng)?shù)搅耸致房?，都要深思熟慮，因?yàn)槿松菃芜x題，一旦選擇便不能讓時(shí)光倒流。所以我們要把握今天，過去的都已成為過去式，未來的我們就是靠現(xiàn)在的努力支撐著。因?yàn)槿松荒懿逝?，錯(cuò)過了就不再回頭。因?yàn)槿松幌窨椕?，拆了還能重新織。
不忘初心的意思是不要忘了最開始的意念。既來之則安之既然我們已經(jīng)堅(jiān)持了就不要半途而廢，保持最開始為何軍訓(xùn)的意念，越過自己的心里陰影，讓自己不畏不畏懼炎熱，不畏懼疲勞，像軍人一樣，像運(yùn)動(dòng)員一樣不忘初心的堅(jiān)持著!
總的來說我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。盡管社會(huì)多么的不平等，也要原諒不完美的自己。幸福永遠(yuǎn)是一個(gè)點(diǎn)，奮斗和痛苦是一條線。而人生有兩條路：有一條用心走叫做夢想，有一條用腳走叫做現(xiàn)實(shí)。我們要珍惜軍訓(xùn)的每一分每一秒，把握住機(jī)會(huì)去留住每一個(gè)笑臉，讓這些笑臉鼓勵(lì)你正式步入初中生活。加油!
新生課心得體會(huì)篇九
每一位新生步入校園時(shí)，心中充斥著既期待又擔(dān)憂的情緒。期待著在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華，結(jié)交志同道合的朋友；擔(dān)憂自己是否能適應(yīng)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)未知的課程與考試。然而，當(dāng)我親身經(jīng)歷了新生活的種種變化和收獲后，我意識(shí)到這個(gè)過程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)是無可替代的。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
剛進(jìn)入大學(xué)校園那段時(shí)間，新生不僅要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式，還要面對(duì)各種新的人際關(guān)系。與此同時(shí)，學(xué)術(shù)壓力也會(huì)成為新生面臨的挑戰(zhàn)之一。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加獨(dú)立和自信。我學(xué)會(huì)了向老師請教問題，結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，他們不僅在學(xué)業(yè)上給予我指導(dǎo)，而且也成為了我在校園里的精神支持。同時(shí)，我也逐漸擺脫了對(duì)考試的焦慮，明白了學(xué)習(xí)的真正目的是培養(yǎng)我們的思考能力和解決問題的能力。
第三段：建立良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法
在大學(xué)里，沒有人會(huì)像中學(xué)時(shí)代那樣監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，決定你的作息時(shí)間。因此，良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法是新生必須掌握的技能。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)完成任務(wù)是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。此外，選修一些與個(gè)人興趣相關(guān)的課程也能激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。通過不斷調(diào)整和改進(jìn)，我逐漸掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己在學(xué)業(yè)上更加出色。
第四段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力
大學(xué)是一個(gè)資源豐富、人才薈萃的地方，是結(jié)交朋友和拓寬人脈的絕佳機(jī)會(huì)。而要在這個(gè)環(huán)境中脫穎而出，就需要培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力。我積極參加學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，通過與不同背景的人交流和合作，我逐漸拓寬了自己的眼界，提升了自己的溝通和協(xié)作能力。這種經(jīng)歷不僅使我更加自信，也幫助我建立了許多真摯的友誼，這些朋友將在我未來的人生道路上起到重要的支持和鼓舞作用。
第五段：對(duì)未來的展望和自我成長
回顧過去的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己在新生活中取得了巨大的成長和進(jìn)步。我更加懂得如何處理學(xué)業(yè)和生活的平衡，也學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)地面對(duì)困難和壓力。而這些經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)對(duì)我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有所幫助，更會(huì)成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富。我相信，只要保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力，我將能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
總結(jié)：進(jìn)入大學(xué)校園是每個(gè)新生追尋夢想的起點(diǎn)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，新生需要逐漸適應(yīng)新的環(huán)境、建立良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法以及培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力。通過不斷努力和成長，新生將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想，并為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生課心得體會(huì)篇十
作為一名教育工作者，參與新生授課是我們的基本職責(zé)之一。這不僅是一個(gè)傳授知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)新生的初次接觸和認(rèn)識(shí)學(xué)校的機(jī)會(huì)。通過這次授課，我們可以幫助新生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和適應(yīng)新環(huán)境的能力，為他們的大學(xué)生涯奠定基礎(chǔ)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在新生授課之前，充分的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該對(duì)新生的背景和學(xué)習(xí)水平進(jìn)行了解，以便能夠針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃。其次，我們需要掌握相關(guān)課程的教材和教學(xué)資源，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的分解和組織。最后，我們還需要做好演講和授課的準(zhǔn)備，確保自己的表達(dá)清晰、準(zhǔn)確，能夠引起學(xué)生的興趣和思考。
第三段：關(guān)注學(xué)生的參與和互動(dòng)
在新生授課中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我們可以通過提問、小組討論、案例分析等方式來引導(dǎo)學(xué)生思考和交流。同時(shí)，我們還可以組織一些小型的活動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和掌握所學(xué)知識(shí)和技能。通過這樣的互動(dòng)和實(shí)踐，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的效果。
第四段：關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)
在新生授課過程中，我們應(yīng)該充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，我們需要尊重和理解他們的不同。一方面，我們可以通過個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)性化教學(xué)措施來幫助那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；另一方面，我們可以鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行更高層次的思考和學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)潛力和能力。
第五段：總結(jié)心得和體會(huì)
通過參與新生授課，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和使命感。作為教育工作者，我們不僅要傳授知識(shí)和技能，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和人格發(fā)展。在授課過程中，我也不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和理念，不斷提高自己的教學(xué)能力。通過與學(xué)生的互動(dòng)和交流，我深刻感受到了學(xué)生的成長和進(jìn)步，這也是我作為一名教育工作者最大的滿足和榮譽(yù)。
總結(jié)：新生授課是一項(xiàng)重要的教育工作，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過充分的準(zhǔn)備工作、注重學(xué)生的參與和互動(dòng)、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)，我們可以為新生打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，幫助他們適應(yīng)并融入新環(huán)境。這也是我們作為教育工作者的責(zé)任和使命。通過這次授課，我深化了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解，也不斷提高了自己的教學(xué)能力和水平。讓我們一起努力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
新生課心得體會(huì)篇十一
在19日那天晚上，我打電話給爸爸媽媽報(bào)平安。當(dāng)聽到爸爸和媽媽的聲音的時(shí)候，我真的.很想哭，一方面是因?yàn)檐娪?xùn)辛苦，讓我想念家的溫暖了，而更為重要的一面是我真真切切感受到父母的辛苦。他們早出晚歸，辛苦工作，撐起整個(gè)家庭。他們的腿曾幾何時(shí)一定這樣疼過，但他們卻默默承受，從不提及。我們眼里的家永遠(yuǎn)都是我們的保護(hù)傘，父母永遠(yuǎn)會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨，但是他們一定會(huì)漸漸老去，再也追不上我們的腳步為我們撐起一片天。我漸漸懂得了，青春不僅僅是奮不顧身往前沖，還是需要細(xì)細(xì)斟酌一步又一步，軍訓(xùn)還教會(huì)我做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
我應(yīng)永遠(yuǎn)記住這些天辛苦的感受，并在此大聲地說：“謝謝老師，謝謝教官，謝謝給予我生命的父母！”
新生課心得體會(huì)篇十二
新生活對(duì)于每一個(gè)大學(xué)新生來說都是一個(gè)嶄新的開始，既充滿了期待又伴隨著一絲絲的緊張。大學(xué)生活帶給我們的不僅僅是知識(shí)的充實(shí)，更是一種自我挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會(huì)。作為一名新生，我深感到了這種心境的轉(zhuǎn)變和成長的快感。
第二段：課堂上的發(fā)現(xiàn)和感悟
大學(xué)是知識(shí)的殿堂，這里有著各類領(lǐng)域的權(quán)威專家和豐富的學(xué)術(shù)資源。融入到這個(gè)大家庭中，我紛紛開始接觸并學(xué)習(xí)新的學(xué)科和課程。與高中相比，大學(xué)的課程更加深入和廣泛，我們面臨的知識(shí)量和要求也更高。課堂上，我逐漸發(fā)現(xiàn)并深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。老師的授課生動(dòng)有趣，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，而同學(xué)之間的互動(dòng)讓我更好地理解和領(lǐng)悟知識(shí)點(diǎn)。通過自主選擇的課程和研究項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)探索自己熱愛的領(lǐng)域并嘗試新的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，我不斷學(xué)到新的知識(shí)，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。
第三段：社交中的堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)
大學(xué)生活不僅僅是課堂學(xué)習(xí)，還需要積極參與社團(tuán)和組織活動(dòng)，培養(yǎng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。在社交中，我學(xué)會(huì)了與不同背景的人相處，并從中捕捉到各種機(jī)遇和啟發(fā)。盡管初時(shí)有些害羞，但我努力展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，參與各類活動(dòng)，與同學(xué)們建立起深厚的友誼。同時(shí)，在團(tuán)體活動(dòng)中，我還擔(dān)任了一些職位和義務(wù)，體驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)和管理的艱辛和挑戰(zhàn)，不斷鍛煉和完善自己的能力。這些經(jīng)歷讓我明白，獨(dú)自面對(duì)困難是痛苦的，而與他人一同奮斗，我們可以激勵(lì)、幫助彼此，共同成長。
第四段：獨(dú)立生活中的自省與提升
大學(xué)生活意味著離開家庭和親人，獨(dú)立面對(duì)生活。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了自我照顧，掌握了日常生活的技能和方法。從剛開始的飲食起居到如今的生活管理，我擺脫了對(duì)家人的依賴，打造了自己的獨(dú)立有序的生活。同時(shí)，在獨(dú)自面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我也不斷反思和提升自己。生活中的困境和挫折讓我明白，只有對(duì)自己進(jìn)行反思和調(diào)整，才能在成長的道路上不斷前行。而這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)也成為我未來發(fā)展道路上的寶貴財(cái)富。
第五段：積極投身社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
作為新一代的大學(xué)生，我們不僅需要在大學(xué)學(xué)到知識(shí)，更要積極應(yīng)對(duì)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)中，我加入了一些社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并參與公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。通過這些實(shí)踐經(jīng)歷，我更加深刻地理解到了社會(huì)的多元和問題的復(fù)雜性，也發(fā)現(xiàn)了自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我相信，在大學(xué)的培養(yǎng)下，我會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的社會(huì)公民，并在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
大學(xué)生活是一個(gè)全新的旅程，我們從一個(gè)懵懂無知的新生逐步成長為獨(dú)當(dāng)一面的社會(huì)成員。課堂學(xué)習(xí)和社交互動(dòng)使我們學(xué)到了知識(shí)和技能，獨(dú)立生活和社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我們自己的價(jià)值和責(zé)任。作為一名新生，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)轉(zhuǎn)變和成長的過程，我期待著未來的大學(xué)生活，充滿信心和期待地前行。
新生課心得體會(huì)篇十三
新生活正好開始于大學(xué)入學(xué)，大學(xué)是人生中一個(gè)全新的階段，對(duì)于每一個(gè)新生來說，這是一個(gè)全新的開始。當(dāng)我們踏入校園的那一刻起，就迎接著一連串未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為新生，首先要做的就是迎接這個(gè)新生活的開始，積極適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系，充滿信心地面對(duì)所有的困難和考驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性和方法
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)責(zé)任落到了個(gè)人身上。與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加自主和自由，我們需要學(xué)會(huì)如何管理時(shí)間，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及如何有效地學(xué)習(xí)。課堂是我們獲取知識(shí)的重要途徑之一，但并不能保證我們掌握了所有的知識(shí)。因此，我們還需要注重課外閱讀、實(shí)踐、討論和研究，不斷拓寬我們的知識(shí)面。此外，與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)互助也是非常重要的，通過交流和分享，我們可以互相幫助，共同成長。
第三段：培養(yǎng)興趣和發(fā)展?jié)撃?BR> 大學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，也是為了培養(yǎng)我們的興趣和發(fā)展?jié)撃?。在大學(xué)里，我們可以嘗試更多不同的課程和活動(dòng)，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域，并在該領(lǐng)域中深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。大學(xué)不僅僅是獲得學(xué)位的地方，更是提升自己的平臺(tái)。通過參與社團(tuán)、學(xué)術(shù)組織、志愿者活動(dòng)等，我們可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬自己的視野和人脈。
第四段：人際關(guān)系的重要性
大學(xué)是人與人相交換的地方，人際關(guān)系的建立和維護(hù)對(duì)于我們的成長和發(fā)展非常重要。在大學(xué)中，我們將遇到來自不同地區(qū)、不同背景和不同興趣愛好的人們。與他們交流和合作，我們可以學(xué)到更多的東西，拓寬自己的視野。與同學(xué)之間的友誼也是值得珍惜的，他們將會(huì)是我們一生中的朋友和伙伴，一起度過大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享彼此的喜怒哀樂。
第五段：積極參與社會(huì)實(shí)踐
大學(xué)生活不僅僅是為了自己，還應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。積極參與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)我們社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑。通過參與各類社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，我們可以了解社會(huì)問題，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí)，這也是對(duì)我們所學(xué)所知的一種考驗(yàn)和實(shí)踐，將我們所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 總結(jié)：
大學(xué)生活是一個(gè)全新的開始，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)展自己的興趣和潛能，建立良好的人際關(guān)系，積極參與社會(huì)實(shí)踐。希望每一個(gè)新生都能以積極的心態(tài)和勇往直前的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在大學(xué)中不斷成長和進(jìn)步。相信通過我們的不懈努力和堅(jiān)持，我們定能在大學(xué)四年收獲豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生課心得體會(huì)篇十四
今天的軍事訓(xùn)練持續(xù)了很長時(shí)間。從早上七點(diǎn)多起床到晚上八點(diǎn)半結(jié)束，歷時(shí)近十個(gè)小時(shí)。這對(duì)我們大多數(shù)人來說都很難。特別是，老師要求我們反復(fù)練習(xí)。對(duì)我來說，進(jìn)行一天的軍事訓(xùn)練很難，但對(duì)于真正的士兵來說，這可能是他們每天的例行訓(xùn)練，甚至比平時(shí)更難、更累。
可以看出，我軍為保衛(wèi)國家安全和我們每一個(gè)人的安全作出了巨大而艱巨的努力。
讓我們從現(xiàn)在起堅(jiān)定地面對(duì)每一個(gè)困難！走向更光明的明天，讓自己變得更好。
新生課心得體會(huì)篇一
一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是悲哀的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為了命運(yùn)的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L新的篇章。
我以為這句話是對(duì)人一生發(fā)展的詮釋，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該對(duì)自己一生的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為職業(yè)距我這個(gè)大二年級(jí)的我來說是非常遙遠(yuǎn)的事，但是，自從上過這門課程后，我認(rèn)為這門課程對(duì)我們的一生都是十分受用的，因?yàn)樗苁刮覀儗?duì)自己的一生有一個(gè)客觀的，切合實(shí)際的規(guī)劃。
職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，通過對(duì)個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
就好像做一個(gè)項(xiàng)目，一定要有一個(gè)計(jì)劃書。
我在高考時(shí)介于高考的壓力與報(bào)考專業(yè)與自己水平的壓力，并沒有有選擇自己最喜歡，最想從事的專業(yè)。
就我個(gè)人而言，我對(duì)裝潢比較感興趣，并且像在今后從事這個(gè)行業(yè)，但是在美術(shù)類高等學(xué)府中，當(dāng)下裝潢專業(yè)也算是個(gè)熱門專業(yè)，所以當(dāng)時(shí)報(bào)考的人數(shù)相當(dāng)多，并且都是具有一定能力的考生，考慮到各個(gè)方面的原因，報(bào)考了城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，好在，藝術(shù)是相同的，我們學(xué)校這個(gè)專業(yè)還是能夠提供一定的繪畫場地與一些涉及課程。
大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨(dú)事件，而是貫穿于整個(gè)教育的全過程。
許多大學(xué)生在當(dāng)初高考填報(bào)志愿時(shí)，混淆職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別，選擇專業(yè)時(shí)帶有一定的盲目性，因此在學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)，高校應(yīng)該指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)他們逐步完成對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
但從現(xiàn)狀來看，此項(xiàng)工作開展的并不容樂觀，據(jù)一項(xiàng)對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)生的調(diào)查中顯示，大部分學(xué)生對(duì)自己將來的職業(yè)沒有規(guī)劃:對(duì)自己將來如何一步步晉升、發(fā)展沒有設(shè)計(jì)的占62。
2%;有設(shè)計(jì)的占32。
8%，而其中有明確設(shè)計(jì)的僅占4。
9%。
在大學(xué)時(shí)，大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃不明確，不能運(yùn)用職業(yè)設(shè)計(jì)理論，規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生對(duì)就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響對(duì)工作的適應(yīng)性。
所以，從這項(xiàng)調(diào)查我們不難看出，最初的專業(yè)選擇不慎重或是選擇沒有考慮到切身的實(shí)際情況是導(dǎo)致將來對(duì)職業(yè)規(guī)劃盲目的導(dǎo)火索。
錯(cuò)誤的、不適合、不恰當(dāng)?shù)膶I(yè)選擇會(huì)使我們更加盲目，使我們的眼前一片霧，找不到方向，就像一艘在暴風(fēng)雨中的漁船看不到燈塔。
但是，面對(duì)我們不滿意的專業(yè)課，或者是我們不滿意的環(huán)境，我們就坐以待斃嗎?不，我相信，知識(shí)都是相通的，所有的知識(shí)都是有用的。
我們都知道達(dá)·芬奇是一位偉大大藝術(shù)家，他的《蒙娜麗莎》聞名于世，但他還有不為人知的一面，我想當(dāng)大家提起達(dá)·芬奇的時(shí)候80%的人都會(huì)說他是個(gè)畫家，這不假，但很多人都不知道，他還是個(gè)科學(xué)家，發(fā)明家。
他把科學(xué)運(yùn)用到了繪畫透視中去，為繪畫事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
我想很少有人會(huì)把繪畫和物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)聯(lián)系到一起，我想這正是知識(shí)的貫通造就了這個(gè)杰出的大師。
所以，我們無論身處于何種環(huán)境，都要善于去利用現(xiàn)有的條件，不能被逆境所屈服。
我們應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，在未來的某一天，你所學(xué)的知識(shí)都將會(huì)有用武之地，無論是你喜歡的或不喜歡的，專業(yè)內(nèi)的或?qū)I(yè)外的。
都應(yīng)該努力去學(xué)。
新生課心得體會(huì)篇二
新生營是一次大學(xué)生活的起點(diǎn)，是踏入大學(xué)校園的第一步。我參加了學(xué)校舉辦的新生營活動(dòng)，在這個(gè)為期一周的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多新奇的事物，結(jié)交了許多新朋友。通過參加各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、實(shí)踐項(xiàng)目和講座，我不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在新生營中，我感受到了大學(xué)生活的多彩與活力，收獲了很多珍貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在新生營中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是一種非常重要的能力。無論是集體拓展活動(dòng)、研討會(huì)還是實(shí)踐項(xiàng)目，都需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力與協(xié)作。只有每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，才能順利完成任務(wù)。在一次拓展活動(dòng)中，我們需要抬起一塊重物，只有大家的力量合并在一起，才能完成這個(gè)看似不可能的任務(wù)。這個(gè)過程中，我看到了每個(gè)人的努力和付出，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：自我管理與時(shí)間規(guī)劃
在新生營中，我們需要根據(jù)安排的時(shí)間表參與各種活動(dòng)。這要求我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，高效地完成任務(wù)。我意識(shí)到，只有良好的自我管理和合理的時(shí)間規(guī)劃才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在新生營期間，我不斷嘗試不同的時(shí)間管理方法，如制定每日計(jì)劃和優(yōu)先級(jí)設(shè)置等。通過不斷優(yōu)化和調(diào)整，我逐漸掌握了適應(yīng)大學(xué)生活的時(shí)間規(guī)劃技巧。這些技巧將成為我整個(gè)大學(xué)生活的重要保障。
第四段：與他人交流與合作的能力
新生營不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。我在新生營中認(rèn)識(shí)了來自不同地方、不同專業(yè)的同學(xué)，我們共同參與各類活動(dòng)，一同探索和成長。通過與他們的交流與合作，我提高了自己的溝通能力和人際交往能力。在與他們合作的過程中，我也學(xué)到了與不同性格和背景的人相處的技巧，這對(duì)我未來的發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。
第五段：新生營的意義與展望
新生營不僅僅是一個(gè)短暫的活動(dòng)，而是對(duì)我們整個(gè)大學(xué)生活的一個(gè)很好的開端。通過新生營，我們不僅收獲了新知識(shí)、新技能，還結(jié)交了新朋友，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，新生營也是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作精神、自我管理能力和人際交往能力的一個(gè)很好的平臺(tái)。我對(duì)未來寄予了更多的期望和希望，希望自己能夠在大學(xué)期間繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步，為自己的夢想和目標(biāo)努力奮斗。新生營為我打開了大學(xué)生活的大門，我相信自己的未來將會(huì)更加精彩。
新生課心得體會(huì)篇三
近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。
還沒開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過計(jì)算機(jī)軟件來完成.
在實(shí)習(xí)過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。
時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的.是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
新生課心得體會(huì)篇四
新生營是大學(xué)生活的重要組成部分，也是我踏入大學(xué)的第一步。參加新生營，不僅可以認(rèn)識(shí)新朋友，還能適應(yīng)大學(xué)生活，拓寬自己的眼界。我記得當(dāng)我第一次踏入新生營的大門時(shí)，我感到有些緊張和興奮。然而，通過這幾天的新生營活動(dòng)，我取得了許多的收獲和體會(huì)。
第二段：收獲友誼和團(tuán)隊(duì)精神
新生營是一個(gè)相互合作的過程，我在新生營中結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。我們一起玩游戲，一起去爬山，共同度過了愉快的時(shí)光。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。碰到問題時(shí)，我們互相幫助，一同努力克服困難。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深受感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何傾聽他人的聲音。通過新生營，我學(xué)會(huì)了如何去交朋友，如何與他人合作，從而建立起新的友誼。
第三段：提升自信與挑戰(zhàn)自我
參加新生營需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，比如說跳繩比賽、表演才藝等。這些活動(dòng)讓我更加自信，讓我敢于挑戰(zhàn)自我。在表演才藝的環(huán)節(jié)中，我主動(dòng)報(bào)名表演舞蹈。起初，我感到有些緊張和擔(dān)心，但通過周圍同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)，我成功地完成了表演。這個(gè)過程不僅讓我更加自信，還讓我明白只要敢于嘗試，就能超越自我，取得更大的成就。
第四段：體驗(yàn)大學(xué)生活的樂趣
新生營不僅讓我收獲了友誼和提升了自信，也讓我體驗(yàn)到了大學(xué)生活的樂趣。在新生營中，我參加了許多有趣的活動(dòng)，比如夜市游園會(huì)、戲劇表演等。這些活動(dòng)讓我感受到了大學(xué)生活的多樣性和豐富性。而且，通過和班級(jí)同學(xué)的交流，我還了解了更多關(guān)于大學(xué)生活的信息和資源。這讓我對(duì)即將到來的大學(xué)生活充滿了期待和熱情。
第五段：總結(jié)和展望
通過參加新生營，我收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)精神，提升了自信，體驗(yàn)了大學(xué)生活的樂趣。這幾天的新生營讓我明白了大學(xué)生活的重要性和多彩性，并為我未來的大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這些寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)將對(duì)我的大學(xué)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我希望通過這段經(jīng)歷，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)更多的朋友，挖掘自己的潛力，并在學(xué)業(yè)和人生的各個(gè)方面取得更大的成就。
新生課心得體會(huì)篇五
夏末秋初，初一的新生們，邁著青春的步伐，叩響了青春的大門。當(dāng)走進(jìn)神圣的校內(nèi)大門的那刻，就已經(jīng)知道，我們又來到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們又來到了一處臥虎藏龍的戰(zhàn)場里。
歲月如流，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學(xué)校，自然也有了新的`規(guī)則，一起先雖然有些不適應(yīng)，但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充溢辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應(yīng)當(dāng)英勇地面對(duì)它，不向它低頭。
中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是迥然不同的。上到中學(xué)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的當(dāng)心肝了。不僅是生活上有很大的改變，連課堂也有天翻地覆的改變，小學(xué)的時(shí)候，都是同學(xué)們在講臺(tái)下聽著老師那喋喋不休的講解，有許多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些學(xué)問。而現(xiàn)在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會(huì)沒有歡樂的氛圍，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，就這樣，老師想要傳遞給我們的珍貴學(xué)問，我們都能了然于胸了?？涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間大大增多，學(xué)習(xí)壓力也隨之增加，在晚上還會(huì)有晚自習(xí)，在晚自習(xí)上，同學(xué)們都沉醉于學(xué)習(xí)的苦海。不過這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個(gè)新的臺(tái)階！
新的學(xué)習(xí)生活起先了，我知道我們要面對(duì)更多的新挑戰(zhàn)，還會(huì)有更多的競爭壓力，但是我堅(jiān)信，我會(huì)用我努力的成果和志氣去面對(duì)它們，并向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。新學(xué)期，愿我能像魚兒一樣，歡樂地在書的海洋里遨游；愿我能做一塊海綿，汲取更多的學(xué)問；愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來開啟才智大門。又是新學(xué)期，新起點(diǎn)，賽場上又多了一份信念和志氣。我知道，我將會(huì)在將來的路上，接著成長的演繹；我也知道，在將來的某一天，我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
新生課心得體會(huì)篇六
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長的萌芽。
高爾基曾說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。
”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。
我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。
如今，我已成 長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的 一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推 開理想之門。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是取 得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功 的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入____為榮。
明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?入學(xué)感受:在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來說，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來說，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。
第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。
我開始漸悔著。
我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。
"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。
我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。
我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。
我只知道，既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。
明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。
我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。
我相信，在不久的未來，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing。
在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~ 就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕。
在又一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了____學(xué)院的大門。
走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼?zhèn)涞摹?BR> 新生課心得體會(huì)篇七
親愛的新生們，
歡迎來到這個(gè)新的階段！無論你是剛剛踏入大學(xué)校園，還是轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，都將面對(duì)一系列的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名曾經(jīng)歷過這一切的前輩，我愿與你們分享我的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的困難與方法
剛開始適應(yīng)新的環(huán)境是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但我們不能退縮。首先，要熟悉校園和學(xué)校的規(guī)章制度，了解各種資源和機(jī)會(huì)。其次，結(jié)交新朋友是非常重要的，他們將陪伴你度過整個(gè)大學(xué)生活。還有，要積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，展示自己的才能，擴(kuò)展自己的視野。
第三段：學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
大學(xué)并不只是一個(gè)社交圈子，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是你前進(jìn)的動(dòng)力。要提前準(zhǔn)備好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，包括調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏、改善學(xué)習(xí)方法等。此外，充分利用圖書館、實(shí)驗(yàn)室和導(dǎo)師的資源，使自己的學(xué)習(xí)更加高效。還有，要主動(dòng)參加課堂討論，和老師及同學(xué)們互動(dòng)，向他們請教問題。
第四段：培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力
大學(xué)生活有很多自由和誘惑，但也伴隨著更多的責(zé)任和壓力。因此，自律和時(shí)間管理能力非常關(guān)鍵。要制定合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理安排每天的時(shí)間。不要將時(shí)間浪費(fèi)在短暫的快樂上，而是要把注意力集中在當(dāng)前的任務(wù)上。
第五段：追逐夢想，擁抱人生
最后，我想告訴你們一個(gè)重要的道理：追逐夢想，擁抱人生。大學(xué)是一個(gè)提供無限機(jī)會(huì)的地方，你可以選擇你熱愛的專業(yè)，參加你感興趣的活動(dòng)，結(jié)交志同道合的朋友。不要被人云亦云，要有自己的夢想和目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地追求，為之奮斗。相信自己，相信自己的能力，你將能夠取得更多的成就。
親愛的新生們，大學(xué)生活是多姿多彩的，充滿了考驗(yàn)和機(jī)遇。用我所分享的心得體會(huì)，希望你們能夠度過這段美好而又充實(shí)的時(shí)光。在新的旅程中，記住勇敢、堅(jiān)持、樂觀，你們一定會(huì)有所收獲，成為更好的自己。祝愿你們在大學(xué)的歲月中，學(xué)有所成，成就輝煌！
新生課心得體會(huì)篇八
光陰似箭，日月如梭。離開了母校溫暖的懷抱。離開了充滿回憶的炎炎夏日，隨著時(shí)光老人一起到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了我的初中生活的第一章——軍訓(xùn)。
成長的路上跌跌撞撞，軍訓(xùn)也是如此比如說：中暑，頭暈等。這些問題是不可避免的，但也說明了你的體質(zhì)不好，要加強(qiáng)鍛煉才行。雖然體質(zhì)不好，但也要堅(jiān)持，堅(jiān)持后你就戰(zhàn)勝了自己，所以加油吧!
軍訓(xùn)的第二天，我們歡喜的迎來了鄧教授的勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)——成就自己的人生。人生中最難的題目是——選擇，每當(dāng)?shù)搅耸致房?，都要深思熟慮，因?yàn)槿松菃芜x題，一旦選擇便不能讓時(shí)光倒流。所以我們要把握今天，過去的都已成為過去式，未來的我們就是靠現(xiàn)在的努力支撐著。因?yàn)槿松荒懿逝?，錯(cuò)過了就不再回頭。因?yàn)槿松幌窨椕?，拆了還能重新織。
不忘初心的意思是不要忘了最開始的意念。既來之則安之既然我們已經(jīng)堅(jiān)持了就不要半途而廢，保持最開始為何軍訓(xùn)的意念，越過自己的心里陰影，讓自己不畏不畏懼炎熱，不畏懼疲勞，像軍人一樣，像運(yùn)動(dòng)員一樣不忘初心的堅(jiān)持著!
總的來說我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。盡管社會(huì)多么的不平等，也要原諒不完美的自己。幸福永遠(yuǎn)是一個(gè)點(diǎn)，奮斗和痛苦是一條線。而人生有兩條路：有一條用心走叫做夢想，有一條用腳走叫做現(xiàn)實(shí)。我們要珍惜軍訓(xùn)的每一分每一秒，把握住機(jī)會(huì)去留住每一個(gè)笑臉，讓這些笑臉鼓勵(lì)你正式步入初中生活。加油!
新生課心得體會(huì)篇九
每一位新生步入校園時(shí)，心中充斥著既期待又擔(dān)憂的情緒。期待著在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華，結(jié)交志同道合的朋友；擔(dān)憂自己是否能適應(yīng)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)未知的課程與考試。然而，當(dāng)我親身經(jīng)歷了新生活的種種變化和收獲后，我意識(shí)到這個(gè)過程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)是無可替代的。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
剛進(jìn)入大學(xué)校園那段時(shí)間，新生不僅要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式，還要面對(duì)各種新的人際關(guān)系。與此同時(shí)，學(xué)術(shù)壓力也會(huì)成為新生面臨的挑戰(zhàn)之一。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加獨(dú)立和自信。我學(xué)會(huì)了向老師請教問題，結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，他們不僅在學(xué)業(yè)上給予我指導(dǎo)，而且也成為了我在校園里的精神支持。同時(shí)，我也逐漸擺脫了對(duì)考試的焦慮，明白了學(xué)習(xí)的真正目的是培養(yǎng)我們的思考能力和解決問題的能力。
第三段：建立良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法
在大學(xué)里，沒有人會(huì)像中學(xué)時(shí)代那樣監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，決定你的作息時(shí)間。因此，良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法是新生必須掌握的技能。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)完成任務(wù)是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。此外，選修一些與個(gè)人興趣相關(guān)的課程也能激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。通過不斷調(diào)整和改進(jìn)，我逐漸掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己在學(xué)業(yè)上更加出色。
第四段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力
大學(xué)是一個(gè)資源豐富、人才薈萃的地方，是結(jié)交朋友和拓寬人脈的絕佳機(jī)會(huì)。而要在這個(gè)環(huán)境中脫穎而出，就需要培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力。我積極參加學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，通過與不同背景的人交流和合作，我逐漸拓寬了自己的眼界，提升了自己的溝通和協(xié)作能力。這種經(jīng)歷不僅使我更加自信，也幫助我建立了許多真摯的友誼，這些朋友將在我未來的人生道路上起到重要的支持和鼓舞作用。
第五段：對(duì)未來的展望和自我成長
回顧過去的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己在新生活中取得了巨大的成長和進(jìn)步。我更加懂得如何處理學(xué)業(yè)和生活的平衡，也學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)地面對(duì)困難和壓力。而這些經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)對(duì)我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有所幫助，更會(huì)成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富。我相信，只要保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力，我將能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
總結(jié)：進(jìn)入大學(xué)校園是每個(gè)新生追尋夢想的起點(diǎn)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，新生需要逐漸適應(yīng)新的環(huán)境、建立良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法以及培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力。通過不斷努力和成長，新生將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想，并為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生課心得體會(huì)篇十
作為一名教育工作者，參與新生授課是我們的基本職責(zé)之一。這不僅是一個(gè)傳授知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)新生的初次接觸和認(rèn)識(shí)學(xué)校的機(jī)會(huì)。通過這次授課，我們可以幫助新生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和適應(yīng)新環(huán)境的能力，為他們的大學(xué)生涯奠定基礎(chǔ)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在新生授課之前，充分的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該對(duì)新生的背景和學(xué)習(xí)水平進(jìn)行了解，以便能夠針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃。其次，我們需要掌握相關(guān)課程的教材和教學(xué)資源，并對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的分解和組織。最后，我們還需要做好演講和授課的準(zhǔn)備，確保自己的表達(dá)清晰、準(zhǔn)確，能夠引起學(xué)生的興趣和思考。
第三段：關(guān)注學(xué)生的參與和互動(dòng)
在新生授課中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我們可以通過提問、小組討論、案例分析等方式來引導(dǎo)學(xué)生思考和交流。同時(shí)，我們還可以組織一些小型的活動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和掌握所學(xué)知識(shí)和技能。通過這樣的互動(dòng)和實(shí)踐，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的效果。
第四段：關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)
在新生授課過程中，我們應(yīng)該充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，我們需要尊重和理解他們的不同。一方面，我們可以通過個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)性化教學(xué)措施來幫助那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；另一方面，我們可以鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行更高層次的思考和學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)潛力和能力。
第五段：總結(jié)心得和體會(huì)
通過參與新生授課，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和使命感。作為教育工作者，我們不僅要傳授知識(shí)和技能，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和人格發(fā)展。在授課過程中，我也不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和理念，不斷提高自己的教學(xué)能力。通過與學(xué)生的互動(dòng)和交流，我深刻感受到了學(xué)生的成長和進(jìn)步，這也是我作為一名教育工作者最大的滿足和榮譽(yù)。
總結(jié)：新生授課是一項(xiàng)重要的教育工作，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過充分的準(zhǔn)備工作、注重學(xué)生的參與和互動(dòng)、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)，我們可以為新生打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，幫助他們適應(yīng)并融入新環(huán)境。這也是我們作為教育工作者的責(zé)任和使命。通過這次授課，我深化了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解，也不斷提高了自己的教學(xué)能力和水平。讓我們一起努力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
新生課心得體會(huì)篇十一
在19日那天晚上，我打電話給爸爸媽媽報(bào)平安。當(dāng)聽到爸爸和媽媽的聲音的時(shí)候，我真的.很想哭，一方面是因?yàn)檐娪?xùn)辛苦，讓我想念家的溫暖了，而更為重要的一面是我真真切切感受到父母的辛苦。他們早出晚歸，辛苦工作，撐起整個(gè)家庭。他們的腿曾幾何時(shí)一定這樣疼過，但他們卻默默承受，從不提及。我們眼里的家永遠(yuǎn)都是我們的保護(hù)傘，父母永遠(yuǎn)會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨，但是他們一定會(huì)漸漸老去，再也追不上我們的腳步為我們撐起一片天。我漸漸懂得了，青春不僅僅是奮不顧身往前沖，還是需要細(xì)細(xì)斟酌一步又一步，軍訓(xùn)還教會(huì)我做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
我應(yīng)永遠(yuǎn)記住這些天辛苦的感受，并在此大聲地說：“謝謝老師，謝謝教官，謝謝給予我生命的父母！”
新生課心得體會(huì)篇十二
新生活對(duì)于每一個(gè)大學(xué)新生來說都是一個(gè)嶄新的開始，既充滿了期待又伴隨著一絲絲的緊張。大學(xué)生活帶給我們的不僅僅是知識(shí)的充實(shí)，更是一種自我挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會(huì)。作為一名新生，我深感到了這種心境的轉(zhuǎn)變和成長的快感。
第二段：課堂上的發(fā)現(xiàn)和感悟
大學(xué)是知識(shí)的殿堂，這里有著各類領(lǐng)域的權(quán)威專家和豐富的學(xué)術(shù)資源。融入到這個(gè)大家庭中，我紛紛開始接觸并學(xué)習(xí)新的學(xué)科和課程。與高中相比，大學(xué)的課程更加深入和廣泛，我們面臨的知識(shí)量和要求也更高。課堂上，我逐漸發(fā)現(xiàn)并深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。老師的授課生動(dòng)有趣，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，而同學(xué)之間的互動(dòng)讓我更好地理解和領(lǐng)悟知識(shí)點(diǎn)。通過自主選擇的課程和研究項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)探索自己熱愛的領(lǐng)域并嘗試新的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，我不斷學(xué)到新的知識(shí)，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。
第三段：社交中的堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)
大學(xué)生活不僅僅是課堂學(xué)習(xí)，還需要積極參與社團(tuán)和組織活動(dòng)，培養(yǎng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。在社交中，我學(xué)會(huì)了與不同背景的人相處，并從中捕捉到各種機(jī)遇和啟發(fā)。盡管初時(shí)有些害羞，但我努力展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，參與各類活動(dòng)，與同學(xué)們建立起深厚的友誼。同時(shí)，在團(tuán)體活動(dòng)中，我還擔(dān)任了一些職位和義務(wù)，體驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)和管理的艱辛和挑戰(zhàn)，不斷鍛煉和完善自己的能力。這些經(jīng)歷讓我明白，獨(dú)自面對(duì)困難是痛苦的，而與他人一同奮斗，我們可以激勵(lì)、幫助彼此，共同成長。
第四段：獨(dú)立生活中的自省與提升
大學(xué)生活意味著離開家庭和親人，獨(dú)立面對(duì)生活。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了自我照顧，掌握了日常生活的技能和方法。從剛開始的飲食起居到如今的生活管理，我擺脫了對(duì)家人的依賴，打造了自己的獨(dú)立有序的生活。同時(shí)，在獨(dú)自面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我也不斷反思和提升自己。生活中的困境和挫折讓我明白，只有對(duì)自己進(jìn)行反思和調(diào)整，才能在成長的道路上不斷前行。而這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)也成為我未來發(fā)展道路上的寶貴財(cái)富。
第五段：積極投身社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
作為新一代的大學(xué)生，我們不僅需要在大學(xué)學(xué)到知識(shí)，更要積極應(yīng)對(duì)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)中，我加入了一些社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并參與公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。通過這些實(shí)踐經(jīng)歷，我更加深刻地理解到了社會(huì)的多元和問題的復(fù)雜性，也發(fā)現(xiàn)了自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我相信，在大學(xué)的培養(yǎng)下，我會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的社會(huì)公民，并在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
大學(xué)生活是一個(gè)全新的旅程，我們從一個(gè)懵懂無知的新生逐步成長為獨(dú)當(dāng)一面的社會(huì)成員。課堂學(xué)習(xí)和社交互動(dòng)使我們學(xué)到了知識(shí)和技能，獨(dú)立生活和社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我們自己的價(jià)值和責(zé)任。作為一名新生，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)轉(zhuǎn)變和成長的過程，我期待著未來的大學(xué)生活，充滿信心和期待地前行。
新生課心得體會(huì)篇十三
新生活正好開始于大學(xué)入學(xué)，大學(xué)是人生中一個(gè)全新的階段，對(duì)于每一個(gè)新生來說，這是一個(gè)全新的開始。當(dāng)我們踏入校園的那一刻起，就迎接著一連串未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為新生，首先要做的就是迎接這個(gè)新生活的開始，積極適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系，充滿信心地面對(duì)所有的困難和考驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性和方法
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)責(zé)任落到了個(gè)人身上。與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加自主和自由，我們需要學(xué)會(huì)如何管理時(shí)間，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及如何有效地學(xué)習(xí)。課堂是我們獲取知識(shí)的重要途徑之一，但并不能保證我們掌握了所有的知識(shí)。因此，我們還需要注重課外閱讀、實(shí)踐、討論和研究，不斷拓寬我們的知識(shí)面。此外，與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)互助也是非常重要的，通過交流和分享，我們可以互相幫助，共同成長。
第三段：培養(yǎng)興趣和發(fā)展?jié)撃?BR> 大學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，也是為了培養(yǎng)我們的興趣和發(fā)展?jié)撃?。在大學(xué)里，我們可以嘗試更多不同的課程和活動(dòng)，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域，并在該領(lǐng)域中深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。大學(xué)不僅僅是獲得學(xué)位的地方，更是提升自己的平臺(tái)。通過參與社團(tuán)、學(xué)術(shù)組織、志愿者活動(dòng)等，我們可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬自己的視野和人脈。
第四段：人際關(guān)系的重要性
大學(xué)是人與人相交換的地方，人際關(guān)系的建立和維護(hù)對(duì)于我們的成長和發(fā)展非常重要。在大學(xué)中，我們將遇到來自不同地區(qū)、不同背景和不同興趣愛好的人們。與他們交流和合作，我們可以學(xué)到更多的東西，拓寬自己的視野。與同學(xué)之間的友誼也是值得珍惜的，他們將會(huì)是我們一生中的朋友和伙伴，一起度過大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享彼此的喜怒哀樂。
第五段：積極參與社會(huì)實(shí)踐
大學(xué)生活不僅僅是為了自己，還應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。積極參與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)我們社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑。通過參與各類社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，我們可以了解社會(huì)問題，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí)，這也是對(duì)我們所學(xué)所知的一種考驗(yàn)和實(shí)踐，將我們所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 總結(jié)：
大學(xué)生活是一個(gè)全新的開始，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)展自己的興趣和潛能，建立良好的人際關(guān)系，積極參與社會(huì)實(shí)踐。希望每一個(gè)新生都能以積極的心態(tài)和勇往直前的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在大學(xué)中不斷成長和進(jìn)步。相信通過我們的不懈努力和堅(jiān)持，我們定能在大學(xué)四年收獲豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生課心得體會(huì)篇十四
今天的軍事訓(xùn)練持續(xù)了很長時(shí)間。從早上七點(diǎn)多起床到晚上八點(diǎn)半結(jié)束，歷時(shí)近十個(gè)小時(shí)。這對(duì)我們大多數(shù)人來說都很難。特別是，老師要求我們反復(fù)練習(xí)。對(duì)我來說，進(jìn)行一天的軍事訓(xùn)練很難，但對(duì)于真正的士兵來說，這可能是他們每天的例行訓(xùn)練，甚至比平時(shí)更難、更累。
可以看出，我軍為保衛(wèi)國家安全和我們每一個(gè)人的安全作出了巨大而艱巨的努力。
讓我們從現(xiàn)在起堅(jiān)定地面對(duì)每一個(gè)困難！走向更光明的明天，讓自己變得更好。