優(yōu)質暑假個人社會實踐報告格式大全(14篇)

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    報告的目的是為了向讀者傳達信息、提供決策依據或說明某種觀點。在報告中加入適當的引用和引證,以展示對相關研究和觀點的了解和尊重。鑒于報告的多樣性和復雜性,我們可以從這些范文中找到適合自己的報告寫作方法和技巧。
    暑假個人社會實踐報告格式篇一
    20xx年x月x日-x月x日
    xx
    x月xx日,我們來到了xx市xx縣第一公莊中學,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。
    這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學生進行
    教學
    ,著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學活動,還參加了調研組的活動。通過這次活動,我收益良多。
    首先,針對語文教學活動,雖然我做了充足準備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語為線索,為同學們講述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中,故事能夠吸引同學們的注意力,與同學們的互動不錯,線條也比較清楚。當然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過程中,我發(fā)現板書很難寫好寫整齊,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二,在上課過程中,容易忽略一部分學生,這也是以后要大力改正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點問題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)現的問題。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題,都是我在這次實踐動,中獲得的教訓。
    其次,在課下,我們去聽了一些語文老師的課,老師們也傳授了一些經驗給我們。比如說,授課知識面的涵蓋要與學生實際相結合,表達的準確性,知識點的條理性等等,而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語文以后,由于師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時,更多的是被他的治學態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著的看法,不僅有理有據,而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的觀點,他說,他看紅樓夢,在翻了數十遍之后,每天打開書,不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復著。我們就這樣被他感動了,為他讀書的態(tài)度,為他教學的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。
    最后,針對我們的調研活動,我們采訪了校長和一些老師。由于我們調研的題目是關于新課標改革的。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。
    暑假個人社會實踐報告格式篇二
    其實,對于酒店的一切,我了解的很少很少,一點工作經驗都沒有,而像我們這樣沒有任何經驗的新手,很容易被前輩欺負,也很容易犯一些低級錯誤,7月10號我懷著忐忑,焦慮的心情來到了酒店,開始了我全新的工作。我想通過這一次實踐,能了解酒店的經營模式以及一些經營策略,甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經歷。也能提高自己的社會交際能力。同時,也能在這次實踐中給自己一個很好的定位,不能總是眼高手低,不能好高騖遠,要扎扎實實從最基本的做起!總體來說,我總結了幾個我這次實踐的幾個基本目的:
    1,通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會的認識!
    2,切身了解社會服務市場的目前狀況,為將來自己進入社會做好準備。
    3,熟悉酒店服務環(huán)境,服務模式,為將來全面發(fā)展打好基礎。
    4,通過自己親身體會,以及前輩的現場指導,希望能學到許多學校學不到的寶貴經驗。
    5,,酒店實習是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
    6,通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。
    7,學習到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。
    8,學會處理好人與人之間的關系,尤其是和自己同事之間的關系!處理好關系,才能讓自己更好的適應不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
    我此次實踐的地方是在廣州的君豪酒店,酒店整體情況還可以,規(guī)模還可以。比較大,大堂的裝修也還可以,房間的電器配備很齊全,房間也通風而且還狠寬敞,至于衛(wèi)生方面,都是不錯的,能接觸的東西基本上都是消過毒的,服務效率還可以,每個樓層都有專門的人管理,這是我進入這酒店對于他的一點初步印象。在這里工作,我有可以看到廚房管理的機會。廚房的衛(wèi)生以及其他方面都要求很嚴格,在空暇的時間,我也有機會見識到大廚的手藝,我們的領班,他對我說:“我知道你是大學生,有很遠大的志向 ,可能不喜歡做這些粗活,你們都是受過高等教育的,也可能看不起做這些事的人吧,但大事總是由小事一步一步積累而成的,“不積小流,無以成江海。不積跬步,無以至千里。”你知道那些師傅和學徒,他們的區(qū)別在哪嗎?。我說,看不出來。領班說,學徒通過他們自己長期踏實的努力,積累了很多的經驗,也能成為像他們師傅一樣的人,那時候,他們師傅能做的,相信他們的學徒能做的更好,畢竟“長江后浪推前浪”嘛。所以,小伙子啊,你也要腳踏實地地去干,千萬不能好高騖遠啊。聽君一席話,勝讀十年書啊。確實,好高騖遠是我們現代大學生的一個通病吧,都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書,受過高等教育的,怎么能混的比一般人還差呢。這是,我進入這酒店,領班給我上的第一堂思想課。
    接下來的幾天,我們新招進來的一批員工就得進行員工培訓。教我們如何工作,有些什么工作的注意事項啊以及對于酒店布局的介紹,還給我們各自劃分了不同的工作區(qū)域。接著,由老員工帶領我們去現場進行了模擬實習,好讓我們在親身工作中摸索、思考。使后面工作的開展能過更順利的進行,從而配合老員工進行工作,以減輕老員工的工作壓力,也能更好的配合酒店的各項工作的順利完成?,F在,我還清晰的記得,為了讓自己少犯錯,我把老員工說的一些常見的錯誤以及一些經驗都記在手機上,這樣,我就可以經??纯?,避免以后犯一些低級錯誤,省的讓別人笑話。我記得最深的一個就是,一個老員工特別向我們強調:在工作中一定要專心,既要對客人負責也要對自己負責,特別是在上菜的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現意外事故,造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,要不然可就白干了。我那時候在想,這可相當危險啊,白干了不說,還很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因為公司有相關規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔賠償責任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學校讀書。對于這些話,是我記得最深的一個,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的,這正符合我謹慎小心的性格特點。而且,我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài),絕對不能犯一些低級錯誤,要不然真的白干了,我可劃不來啊。除了介紹工作的事情,帶我的這個老員工也非常關心我們在學校的情況,詢問我們學習是否順利,生活是否開心,和同學的關系處理的好不好,是否參加過學校的活動?她對我們這次實踐活動給予高度的肯定,贊揚我們是難得的好學生,同時也對我們第一次來到她們酒店表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答她對我們的關心。
    經過這幾天的培訓,對于我工作的范圍及職責我已經爛熟于心了,尤其是工作注意事項,早就背的滾瓜爛熟了。明天便是我工作的第一天,我在心里默默的下了決心,一定要盡心盡力,不能出錯!
    也會學到很多學校學不到的東西,多接觸不同類型的人,才會發(fā)現人與人之間的差距,才會學會如何與人相處,才會學會如何認清自己。一些人情世故,我想,我也該慢慢領會了。這樣接觸社會,我會受很多傷,但我不怕,受越多的傷,我的膽量卻會越來越大,這更能磨練我的意志,我想,我的潛力還是有待激發(fā)的。
    通過這次實踐,我知道,任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好,別看服務是一項簡單的工作,以前,我看著那些服務生就是走來走去,看起來很簡單嘛,但你真的做起來的時候,你不懂技巧的話,那可真是一種煎熬啊,開始工作時我感覺很累,而且很不適應,幾度想就這樣放棄得了,但最后我還是堅持了下來。寶貴的實踐經歷勝過我們在學校學到的任何理論,雖然這樣的實踐很平常,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣寶貴的經驗后,蓮山會給我們以后提供很多有利的幫助的。以后,當我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現自己比校內的學生多了一份淡定和冷靜。在生活中,我們也要多注意細節(jié),細節(jié)決定成敗,這是很多成功人士的人生
    格言
    ,對我也會是很有幫助的。社會實踐雖然骨感,但給我的社會卻不是那么一點點。你多實踐,你的生活就會越來越精彩,你多實踐,你的人生也會越來越精彩。
    對于酒店的服務,服務員是直接對客人提供面對面的服務,為了滿足顧客不同的需求,就要求我們要有很強的應變能力,我們每天都要工作到很晚,但是我邊工作的時候就邊思考一些問題,也順利的將所思考的運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。
    在服務中,我們也應該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表,我們要時常保持良好的精神狀態(tài),并且熱情和藹地面對顧客們,我想,不僅僅是面對顧客,在生活中,我們應該對每個人都要充滿熱情。在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。 由于我們飯店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,蓮山才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。
    這次暑期社會實踐真的讓我收獲很多,特別是讓我看清了自己這樣的大學生在成人的世界里是什么樣的,我們真的做好準備踏入這個社會了嗎?自以為滿腔熱血,滿腹經綸,就能干出一番偉績的我們,應該收起那副為我獨尊的架子,宏圖之志,我們應該有,但我們更應該看清自己的實力,認清社會的現實,有的放矢.不然我們會摔的很重很痛,痛到我們連面對自己的勇氣都沒有,這次實踐,雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽,但是通過這次實踐我學會了做好管理最基礎的東西,這些是在課本中學不到的. 管理是要和許多不同的人溝通的,他們或許是高階層的,也可能是生活在社會最低層,這次實踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達到預期的效果. 才能實現雙贏.我想在酒店里,只要你用心學好技能,任何一個崗位都有實現你理想的機會,也同樣值得為自己喝彩,在前段時間來度假村巡回演示的全國旅游飯店服務技術能手,兩位客房服務員出色的做床表演博得了陣陣歡呼,這不也正說明了做客房也可以大有作為的嗎?做客房的確很累,但是做酒店這一行業(yè)哪有不累的呢?每個崗位都會“累”,只有我們擺正心態(tài)才能在崗位中做得開心,做得成功。最基礎的都做不好,是不可能有所作為的.這次暑期實踐在我以后成人成才的路上一定是一塊不可缺失的墊腳。在社會中,我們可以扮演很多角色,但只要你做好最基本的事,那么你可以扮演好任何一個角色,不管你家庭背景如何,不管你是否有天賦做某項工作,不管你周圍的環(huán)境如何,只要你持之以恒的努力,堅持。成功終將會屬于你。
    社會實踐是大學生全面素質提高的重要環(huán)節(jié),是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結,又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。
    1、論文題目:論文題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節(jié)放在副標題里。
    2、系及作者名稱:學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,學院名稱應用全稱。
    3、摘要:論文需配摘要,摘要應反映論文的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。
    4、關鍵字:一般不少于三個。
    5、正文:正文是實踐論文的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
    要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字以內。
    6、結束語:結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現的問題,并提出相應的解決辦法。
    7、謝辭:謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予
    幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
    8、參考文獻:參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分,它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
    9、附錄:對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中。
    實踐論文的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:
    1、收集資料:資料是撰寫實踐論文的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
    2、擬訂論文提綱:擬訂論文提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據論文主題的需要擬訂該文結構框架和體系。學生在起草論文提綱后,可請指導教師審閱修改。
    3、起草:論文提綱確定后,可以動手撰寫實踐論文的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
    4、修改、定稿:論文初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿。
    實踐論文要求用電子版并打印文本。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標題 (“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中,學院名稱與作者名稱之間應空兩格),目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”),摘要(“四號”“黑體”“加粗”):內容(“四號”“仿宋”),關鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),正文內容(“四號”“宋體”固定值19磅)。實踐論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
    暑假個人社會實踐報告格式篇三
    一、實踐基本情況介紹
    其實,對于酒店的一切,我了解的很少很少,一點工作經驗都沒有,而像我們這樣沒有任何經驗的新手,很容易被前輩欺負,也很容易犯一些低級錯誤,7月10號我懷著忐忑,焦慮的心情來到了酒店,開始了我全新的工作,我想通過這一次實踐,能了解酒店的經營模式以及一些經營策略,甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經歷。也能提高自己的社會交際能力。同時,也能在這次實踐中給自己一個很好的定位,不能總是眼高手低,不能好高騖遠,要扎扎實實從最基本的做起!總體來說,我總結了幾個我這次實踐的幾個基本目的:
    1,通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會的認識!
    2,切身了解社會服務市場的目前狀況,為將來自己進入社會做好準備。
    3,熟悉酒店服務環(huán)境,服務模式,為將來全面發(fā)展打好基礎。
    4,通過自己親身體會,以及前輩的現場指導,希望能學到許多學校學不到的寶貴經驗。
    5,,酒店實習是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
    6,通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。
    7,學習到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。
    8,學會處理好人與人之間的關系,尤其是和自己同事之間的關系!處理好關系,才能讓自己更好的適應不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
    二、調查對象和方法
    這是,我進入這酒店,領班給我上的第一堂思想課。
    接下來的幾天,我們新招進來的一批員工就得進行員工培訓。教我們如何工作,有些什么工作的注意事項啊以及對于酒店布局的介紹,還給我們各自劃分了不同的工作區(qū)域。接著,由老員工帶領我們去現場進行了模擬實習,好讓我們在親身工作中摸索、思考。使后面工作的開展能過更順利的進行,從而配合老員工進行工作,以減輕老員工的工作壓力,也能更好的配合酒店的各項工作的順利完成?,F在,我還清晰的記得,為了讓自己少犯錯,我把老員工說的.一些常見的錯誤以及一些經驗都記在手機上,這樣,我就可以經??纯?,避免以后犯一些低級錯誤,省的讓別人笑話。我記得最深的一個就是,一個老員工特別向我們強調:在工作中一定要專心,既要對客人負責也要對自己負責,特別是在上菜的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現意外事故,造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,要不然可就白干了。我那時候在想,這可相當危險啊,白干了不說,還很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因為公司有相關規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔賠償責任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學校讀書。對于這些話,是我記得最深的一個,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的,這正符合我謹慎小心的性格特點。而且,我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài),絕對不能犯一些低級錯誤,要不然真的白干了,我可劃不來啊。除了介紹工作的事情,帶我的這個老員工也非常關心我們在學校的情況,詢問我們學習是否順利,生活是否開心,和同學的關系處理的好不好,是否參加過學校的活動?她對我們這次實踐活動給予高度的肯定,贊揚我們是難得的好學生,同時也對我們第一次來到她們酒店表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答她對我們的關心。
    經過這幾天的培訓,對于我工作的范圍及職責我已經爛熟于心了,尤其是工作注意事項,早就背的滾瓜爛熟了。明天便是我工作的第一天,我在心里默默的下了決心,一定要盡心盡力,不能出錯!
    暑假個人社會實踐報告格式篇四
    尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們大學生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年社會實踐活動我選擇了去鎮(zhèn)上的敬老院,看望并照顧住在那里的老人。
    在年輕人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。而在這里,有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
    在敬老院里,負責人向我講解到:敬老院里大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的金戈鐵馬萬戶侯的戰(zhàn)爭歲月,并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
    而對于衣來伸手﹑飯來張口的我,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此得著迷,有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經準備了水果,點心和一些日用品,可那些遠遠不夠,于是我會用自己平時的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,需要一邊喂才行。這時我早已沒有先前那樣拘謹,很自然地給老人喂飯,雖然動作略顯笨拙。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂融融。大多數老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間里看一會兒電視或玩一下麻將,也有的是到院子里做一些簡單的鍛煉。因此,老人們在這里也可以算是晚年安康了。
    比如實踐的第二天早上7:30,我便騎車來到福利院,發(fā)現很多老人都已經早起了,有的還在做早操。于是在上午的傾聽與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍。我來到這位老人住的房間,等候在門口的阿姨進去和老人說了聲,我便健步迎上去,用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:我是一名大一的學生’,今天我來看看您!年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分得和藹可親。他笑著說好!,并點頭表示歡迎。我在房間里仔細地打量了一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺放著幾個水杯。墻壁上掛著一副共產黨萬歲的行書字。字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了。靠近門口有一張舊的藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是我將老人扶到藤椅上坐下,同時我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上,聽老人跟我講他過去的事情。
    當然在實踐中還有很多富有意義的經歷。有一次經過近半天的緊張勞作,將院子里德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次,鎮(zhèn)上的藝術團也來此匯報演出,為老人們的生活增添樂趣。在最后的一個節(jié)目中,我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》,祝他們老友所樂。節(jié)目完后,我們便于老人們促膝長談,與他們共舞,其中有一個老奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄得臺下一個想唱歌的爺爺急紅了臉,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,其實他們也是有生活的激情的。
    《?;丶铱纯础防锔柙~固然寫得好,老人要的更是有人陪他們聊聊天、談談心、交流一下心聲,他們更需要感情上的幫助。
    在敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想??極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!希望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?BR>    看到這段話,我極有感觸,我們作為后輩、作為年輕人,真的應該多花些時間來陪陪老人們,讓他們在生命的最后一段旅途中走得開心、快樂。
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    暑假個人社會實踐報告格式篇五
    1、實習地點:xx社區(qū)
    2、實習時間:17周
    3、指導老師:
    1、完成本學期的社區(qū)實習任務,鞏固社區(qū)工作課程中所學到的知識。
    2、了解實習社區(qū)概況,發(fā)現社區(qū)存在的問題,主要是社區(qū)工作者的所承受壓力問題,做出診斷,制定出相應的計劃和方案,并從中總結經驗教訓。
    3、提高自身素質和實踐能力、組織能力,達到鍛煉及完善自己的目的。
    4、學以致用,將理論與實踐相結合。
    社區(qū)作為作為城市管理的基礎單位,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我們的工作就是居委會日常事務。社區(qū)工作是城市管理的最基礎工作,社區(qū)領導要做到決策科學化,離不開社區(qū)工作人員的協助。因為社區(qū)工作人員一方面處理著大量的日常事務工作,使得領導能集中精力考慮大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解的.全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領導決策,提供合理的建議。社區(qū)工作頭緒多,任務重,我們在社區(qū)實習著重抓以下幾個方面的工作:
    1、將社區(qū)流動人口的信息錄入。雖然工作比較單一,任務量也很大,但是通過對流動人口的登記,可以加強政府對流動人口的管理,加強政府的社會服務職能,積極發(fā)現問題解決問題,為城市的安全穩(wěn)定做貢獻。
    2、在社區(qū)內鏟除小廣告,牛皮鮮。雖然是體力活,但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
    3、協助社區(qū)安全生產監(jiān)督員對社區(qū)所轄的生產部門如商店、網吧、小吃店、建筑工地、經營商戶等進行安全教育、發(fā)放安全生產責任書。了解了一些必備的安全知識,學會辨別消防器材。
    4、與社區(qū)附近的居民互動溝通,走入社會,與人溝通,宣傳社區(qū)工作,處理良好的人際關系。
    5、主動做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。
    養(yǎng),努力把自己造就成為合格又稱職的工作人員。第一,要有充分的政策依據和事實依據。社區(qū)人員辦文辦事,絕大部分都是針對現實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據,堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風,更是作為社區(qū)這樣一個基層單位工作的準則,也是社區(qū)工作人員必須具備的品質。
    第二,要有準確性。準確,是對工作質量的要求。社區(qū)管理工作的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是;辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說住戶登記調查,就要保證調查信息的質量,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一份資料信息都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
    第三,要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現,都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。其中任何一個事物,都會使工作辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。社區(qū)工作必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學的工作制度,理順關系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會?!钡默F象,提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
    (一)在此次實習過程中,收獲蠻大,在向社區(qū)干部了解轄區(qū)基本情況和基本工作的過程中了解了社區(qū)工作的繁瑣和社區(qū)領導愛崗敬業(yè)的精神,同時了解到社區(qū)干部的一種工作壓力。他們在工作中要認真對待每一個居民,認真對待每一件繁瑣而重要的事情,他們要以服務的精神盡自己最大的努力做好自己的工作。同時,我們還參加社區(qū)例會,認真聽取黨支書記的工作報告,聽取優(yōu)秀社區(qū)干部介紹的工作經驗,使我明白了工作中要積極制定詳細的計劃,每完成一個計劃要做好每一份詳細的工作總結,工作要有計劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應的成就。
    (二)本次的社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。之前我們大
    學生只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實踐使所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
    社區(qū)工作人員少,而且每天都要面臨大量的、瑣碎的事務,不能很好分清輕重緩急,大堆的事務一起處理,導致瑣碎的事務的處理占用了工作人員大量的時間,造成工作壓力大,效率低,再就是行政體制和法律法規(guī)不健全,管理工作的某些領域依然存在著無法可依的方面,這也是導致社區(qū)干部工作壓力大,工作效率低的一個重要因素。 2.社區(qū)工作紙張浪費嚴重社區(qū)工作的一個很重要的組成部分就是登記錄入租住戶的信息資料,要順利的完成這些工作,都要浪費大量的紙張,特別是在迎接檢查期間,社區(qū)文件的打印,材料的準備和裝訂上耗費大量的財力。我實習這段時間,跟隨社區(qū)工作人員進行了社區(qū)居民的信息資料登記錄入工作,如果登記錯誤則要重新登記,有時還需要打印,一旦打印錯誤可能導致整份文件的浪費。訂閱的報紙基本上是看完就扔,沒有很好的回收利用,不能做到物盡其才。針對以上不足和缺陷提出以下建議:
    3.解決社區(qū)干部壓力大工作效率低的建議
    第一,增加社區(qū)工作人,在編與非在編人員均可,同時積極推進體制改革,按照精簡、統(tǒng)
    一、效能原則,擺脫傳統(tǒng)金字塔組織結構的束縛,建立高效、責任明確、運轉協調規(guī)范的行政管理體制,這是提高行政效率的基本途徑。
    第一,制定規(guī)章制度嚴格控制紙張的使用,需要向上級機關和領導上報的材料,在文件格式要求的范圍內,嚴格控制字號大小、行距,在紙的雙面打印后上報。做好紙張的回收利用工作,盡可能的節(jié)紙機關用紙,降低公共服務成本。
    第二,推行無紙辦公。通常理解為對某一信息從撰稿、核稿、審閱、審批、登記、歸檔及檔案的查閱等全過程都在網上進行,文稿不打印出來。現在的計算機技術發(fā)展現狀來看,在技術上實現“無紙辦公”是比較容易的事情?,F階段,大部分文件還是打印出來,無紙辦公程度較低。
    第一,認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況,對機關單位情況有了進一步的了解和認識。
    第二,公文方面的學習,主要包括公文的寫作格式、要求,語言特點,公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作,通過這盡十天的實踐,使自己對公文寫作這一專業(yè)知識有了更加具體的認識,促進了理論知識向實踐動手能力的轉化,使我受益良多。
    第三,學習社區(qū)對外事務辦理的程序及禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧,讓我們學得更多的社會知識,能夠更好的溶入社會。
    第四,了解開展會務工作的相關準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環(huán)節(jié)應注意的問題,并親身參與其中,實踐及解決相關的問題,鍛煉自己辦會的能力。第五,待人要真誠。經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。一份發(fā)自內心的真誠能夠換取同事的信任,不管是在學習、生活還是工作上,道理是一樣的。
    暑假個人社會實踐報告格式篇六
    假期實踐已經進行到中后期。對工作及生活有了新層次的認知。我們組實踐于__公司。
    七天來,學到很多知識,也遇到太多想不到的問題。
    先了解上班時間。早上八點半上班,住的遠的話去公司需要一個多小時,于是不得不六點多起床,來不及吃早飯就匆匆下樓。遇到堵車時,公交車也會不準時,這時往往會額外負擔打出租車的費用。
    實踐的第二天,我們有幸跟隨前輩們去為一家__企業(yè)做審計。公司格局明確,辦公區(qū)布局整齊,有分工有合作,各個部門間相互配合,不時會有職員進行業(yè)務溝通。很幸運的是,事務所的前輩很照顧我們,因而得到了去做公司固定資產的抽查的機會,公司的工作人員也很配合,算是合作愉快。填制審定表的過程,會應用到所學過的財務知識,但更多的,則是如同俗話說的那樣:“熟能生巧”。相信在以后真正的工作中,通過每天重復的工作練習,我們也同樣會成為后輩們,要去學習的前輩。
    同時,每個行業(yè)之間并不是孤立的。相互聯系使橫向或縱向的行業(yè)發(fā)生密切的業(yè)務往來。另外,了解企業(yè)間的必要聯系有利于增強企業(yè)自身競爭力。增加業(yè)務范圍,拓寬經濟來源。
    __說,這個時代需要的不是全才,而是人才。幾千年前,__也說過“五技而窮”。就是說,通吃的人才并不適合細化分工的現今社會,把一種技術做細作精的人才,也就是專業(yè)技術過硬的專業(yè)人才,才更容易被社會認可。
    學校開設的課程并不完全適合每一位同學,那么,我們自己為什么不根據自身條件和能力以及知識的掌握程度來做一份大致的職業(yè)規(guī)劃。多關注這方便的信息,畢業(yè)之時也不會手足無措,不知所及。
    此外,會計中也存在認識管理機制,四個方面會發(fā)生一些變革。主要包括組織結構變革、用人機制改革、考核體系改革及薪酬體系改革。人事管理機制是內部管理的核心機制之一,可是促進會計師事務所認識管理水平的整體提升并為行業(yè)管理機構的人事機制改革探索提供參考。
    將人力資源管理運用到會計師事務所的管理體系中,既可以鞏固所學,又能溫故而知新。
    在生活中學習,在體驗中。為以后的工作生活做好奠基。
    暑假個人社會實踐報告格式篇七
    社會實踐報告是對某一情況、某一事件、某一經驗或問題,經過在社會實踐中對其客觀實際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析研究,揭示出本質,尋找出規(guī)律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來的實踐成果。
    實踐報告的特點主要包括以下幾個方面。
    所謂真實性,就是尊重客觀事實,靠事實說話。
    這一特點要求調研人員必須樹立嚴謹的科學態(tài)度,認真求實的精神。
    只有嚴謹的科學態(tài)度,才能寫出真實可靠,對工作具有指導意義的實踐報告。
    調查研究具有很強的針對性,在實踐報告的寫作上,必須中心突出,明確提出所針對的問題,明確交待這一問題所獲得的事實材料,分析出問題的癥結所在,提出具體可行的建議和對策。
    典型性是指在實踐報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性,以及所揭示的問題帶有普遍性。
    這種典型特點在總結經驗和反映典型事件的調查中表現得尤為突出。
    實踐報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調查材料所得出的結論,必須是具有說服力的,把被調查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。
    總的來說,實踐報告要做到論證系統(tǒng)、邏輯嚴密、擺事實、講道理、具有強烈的說服力,從而使之成為科學決策的可靠資料。
    實踐報告可以敘事為主,也可以說明為主,或者敘述和議論兼有,能真實客觀地反映事物的原貌。
    在語言風格上,雖然講究辭章,但以準確、簡練、平實、生動為本,一般不用或較少使用比喻、夸張、含蓄等修辭方式,也不采用華麗的辭藻,避免一切浮詞虛言等語言表達方式。
    實踐報告的結構不像文學作品那樣靈活自由,它有一個大體的模式,要根據主旨的需要,精心地布局謀篇,很好地反映客觀事物。
    一般來說,實踐報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。
    由此形成的實踐報告結構就包括標題、導語、正文、結尾和落款。
    實踐報告的標題有單標題和雙標題2類。
    所謂單標題,就是一個標題,其中又有公文式標題和文章式標題2種。
    公文式標題就是按照“調查對象+調查課題+文體名稱”的公式擬制標題。
    如《一個富裕居委會的財務調查》就是這樣的標題,其中“一個富裕居委會”是調查對象,“財務”是調查課題,“調查”顯示文體是調查報告。
    這樣寫的好處是要素清楚,讀者一看就知道這是寫的什么單位,涉及的是哪些問題,文種也很明確。
    這樣寫的不足之處是太模式化,不夠新鮮活潑。
    公文式標題一般由介詞“關于”加調查事由、文種組成,如《關于農村基層黨組織情況的調查報告》、《關于××鎮(zhèn)節(jié)約問題的實踐總結報告》,也有的省略介詞“關于”和文種,如《農民負擔情況調查》。
    這類調查報告的標題比較靈活,標題中可不寫“調查報告”或“調查”的字樣,有的是概括出調查報告的基本內容,如《帶領村民共同致富的堅強戰(zhàn)斗堡壘》;有的是采取提問的形式,如《這里的干群關系為什么這樣好?》、《兒童究竟需要什么讀物?》;可以顯示作者自己的觀點,如《莘莘打工者,維權何其難》;可以直接敘述事實,如《三個孩子去蛇島》;可以用形象“畫面”暗示文章內容,如《“航空*艦”逐浪經濟海洋》。
    雙標題:所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。
    其中正標題一般采用常規(guī)文章標題寫法,具體手段如上所述;副標題則采用公式化寫法,由調查對象、調查課題、文體名稱組成。
    如《明晰產權起風波——對太原市一集體企業(yè)被強行接管的調查》。
    實踐報告的導語要簡明扼要。
    它的文字雖然簡短,但具有“立片言以居要,乃一篇之警策”的作用,所以,要認真推敲。
    實踐報告的導語一般要根據主體部分組織材料的結構順序來安排,常用的有以下幾種類型。
    提要式就是對實踐報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明,使讀者在開始時就對問題的基本情況有一個大致的了解。
    例如《靠名牌贏得市場——關于深圳市飛亞達(集團)股份有限公司的調查》的開頭:
    飛亞達(集團)股份有限公司(以下簡稱飛亞達)是一家以生產鐘表為主的大型企業(yè),1987年成立于深圳。
    在經濟特區(qū)這塊改革開放的沃土上,該公司堅持不懈地實施名牌戰(zhàn)略,終于在競爭激烈的鐘表行業(yè)后來居上。
    歷經十二年的艱苦創(chuàng)業(yè),飛亞達由一個鐘表小廠發(fā)展為總資產逾八億元,年創(chuàng)利潤八千萬元的上市公司,成為國內同行的翹楚。
    這個開頭把飛亞達公司的發(fā)展情況和主要成績作了概括的介紹,提綱挈領,統(tǒng)率全文。
    指在開頭簡單地交代調查的目的、方法、時間、范圍、背景等信息情況,使讀者在入篇時就對調查的過程和基本情況有所了解。
    例如《關于北京市家用縫紉機銷售情況的調查》一文的開頭:
    為了增強計劃性,加強對家用縫紉機的經營,更好地掌握市場銷售動態(tài),我們采取了走訪經營單位與分析歷史資料的辦法,對北京市家用縫紉機歷年銷售情況以及當前社會保有量和市場需求變化進行了調查。
    經過分析,認為北京市場除上??p紉機供不應求以外,其他牌號縫紉機銷售在北京市已趨于飽和。
    這個開頭包括目的、方法、范圍和結論等幾個方面,總的來說屬于交代式的導語。
    指在開頭提出問題來,引起讀者對調查課題的關注,促使讀者思考。
    這樣的開頭可以采用提問的方式引出問題,也可以直接將問題擺出來。
    例如《農村發(fā)展社會主義市場經濟的成功之路——貿工農一體化、產加銷一條龍經營的調查》的開頭:
    近些年,隨著農村改革的深化和商品經濟的發(fā)展,貿工農一體化、產加銷一條龍的經營方式,正在我國農村迅速突起。
    它一出現,就顯示出旺盛的生命力和巨大的優(yōu)越性,為農村經濟的發(fā)展注入新的活力。
    這種經營方式對我國農業(yè)向商品化、現代化轉化有哪些作用?應采取什么方針政策扶持其發(fā)展?我們就這些問題進行了調查,并同10個縣(市)的有關同志進行了座談,形成了一些共識。
    還有《明晰產權起風波——對太原市一集體企業(yè)被強行接管的調查》的開頭:
    企業(yè)要求按照有關法律、法規(guī)和政府規(guī)定明晰產權,本來是件好事。
    可太原市一家集體企業(yè)卻因為明晰產權被所在區(qū)政府部門強行接管,陷于癱瘓。
    該企業(yè)把區(qū)政府兩個部門告上法庭,至今己一年多時間,早就超過了審結期限,可法院卻遲遲不判決。
    前一段入筆先提問,后一段是采用敘述的方式直接暴露問題,都屬于問題式寫法。
    正文也稱主體、主文,是全文的中心。
    它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所作出的分析研究進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。
    正文的主要內容和作用有3個方面:一是說明實踐報告的主旨,讓讀者了解中心觀點;二是提供說明主旨的事實材料,讓讀者理解并信服觀點的正確性;三是作者對客觀事實的分析及有關的評論,從理論上深化事實材料,以突出實踐報告的典型意義。
    比如《深圳三景區(qū)成功的奧秘》的主體部分共寫了4個問題:一是“天時地利:豐茂的客源市場”,二是“規(guī)劃先行:跟著市場走”,三是“經營管理:科學+文化+人情味”,四是“成功之本:高素質的人員結構”。
    這4個問題各自成章又有內在聯系,比較完整地反映了“錦繡中華”、“中國民俗村”和“世界之窗”3個景區(qū)成功的奧秘。
    一般來說,根據邏輯關系安排材料的框架有以下3種。
    第一,橫式結構,也稱并列結構,指把調查的材料和要表現的主旨分為幾個不同的問題,各個問題處于平等并列的地位,每個問題都有一個中心,可以獨自成章,而每個問題又是體現全文中心的一部分。
    采用這種結構形式,要處理好各部分之間的關系,如并列關系、因果關系、分總關系、主從關系等,都應妥善安排。
    比如《廈門特區(qū)工薪階層自費旅游水平的調查與分析》,主體共有4部分,從不同所有制、不同文化程度、不同年齡、不同性別4個方面,說明了廈門特區(qū)工薪階層自費旅游水平。
    這4個方面雖然互不隸屬,但皆統(tǒng)一在“廈門特區(qū)工薪階層自費旅游”這一中心之下。
    第二,縱式結構,也稱平敘結構,指按照客觀事物發(fā)生、發(fā)展、結局的前后順序,把內容分成幾個層次,然后逐層分析說明。
    這種結構方式反映了客觀事物變化的內在邏輯性,有助于讀者了解事物發(fā)展的來龍去脈,給人一個完整而清晰的印象。
    第三,綜合式結構。
    這種結構安排兼有橫式、縱式的特點,二者相互結合地安排材料。
    按照內容表達的層次組成的框架有:“情況—成果—問題—建議”式結構,多用于反映基本情況的實踐報告;“成果—具體做法—經驗”式結構,多用于介紹經驗的實踐報告;“問題—原因—意見或建議”式結構,多用于揭露問題的實踐報告;“事件過程一事件性質結論—處理意見”式結構,多用于揭示案件是非的實踐報告。
    結尾即結語,是實踐報告的結束語,作者常在此部分表達自己的觀點,對主體部分的內容進行概括、升華,因此,它的結尾往往是比較重要的一個部分。
    因為實踐報告的目的、內容、主旨不同,結尾的寫作也不同。
    有的總括全文的內容,突出主要觀點;有的提出問題,引起有關部門的重視;有的說明經驗的意義,以利于人們借鑒。
    有的實踐報告已把問題講清,無須贅言,也可省略結語。
    不同內容的實踐報告,結尾的寫法也不同,一般來說,有以下主要寫法。
    在結束時將全文歸結到一個思想的立足點上,例如《關于邯鄲鋼鐵總廠管理經驗的調查報告》的結尾:
    邯鋼的實踐證明,國有企業(yè)適應建立社會主義市場經濟體制要求,必須在轉換經營機制的基礎上轉換經營方式,切實轉變經濟增長方式,這樣才能充分挖掘企業(yè)的內部潛力,提高企業(yè)的整體素質和市場競爭力。
    邯鋼的做法為國有企業(yè)實行從傳統(tǒng)的計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制,從粗放型經營向集約型經營兩個具有全局意義的`根本性轉變提供了借鑒的經驗。
    這樣的結尾,提供了清醒的理性認識。
    如果一些存在的問題還沒有引起人們的注意,而限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問題的辦法,那么,只要把問題指出來,引起有關方面的注意,或者啟發(fā)人們對這一問題的思考,也是很有價值的。
    例如《暗訪北京站前發(fā)票非法交易》的結尾:
    記者隨后又轉了幾個地方,16時10分從北京站前離開。
    在這40分鐘里,碰見了大約20名賣票具的不法人員。
    聽口音他們大都是外地人。
    從言談舉止可以感覺到他們知道自己的行為是違法的。
    在廣場、路口維持秩序的公安、保安人員不少,也許是司空見慣了吧,記者沒有看到他們出面制止這種不法行為。
    對發(fā)票非法交易的現象,到底該由誰來管,怎么管?作者指出這一問題,相信能引起有關部門的重視。
    在揭示有關問題之后,應對解決問題提供一些可行的建議。
    例如1999年11月23日《人民的日報》刊登的專題調查《人情消費,讓人如何承受你!》就寫了一個建議性的結尾:
    在人情消費已成為一種風氣的情況下,制止大操大辦單靠哪一個人、哪一個單位很難從根本上奏效,如喝喜酒,往往是通知范圍大了人們反感,范圍小了沒接到通知的人也有意見。
    遏制人情消費,建立新型的人際關系,倡導社會新風,是一項社會系統(tǒng)工程,需要各級各部門共同努力。
    首先要加強宣傳和教育,提倡新事新辦,勤儉持家,厲行節(jié)約,建立新型的社會主義人際關系。
    節(jié)日期間,報紙、電臺、電視臺可舉辦專題欄目、節(jié)目進行宣傳,文化部門應挑選一批優(yōu)秀的影片在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村巡回播放。
    通過廣泛深入的宣傳教育,使人們樹立正確的人情消費觀。
    其次要制定社會規(guī)范。
    在政府機關和企事業(yè)單位建立紅白理事會,推行節(jié)儉辦紅白喜事;建立約束機制,對人情消費進行引導、規(guī)范、管理。
    三是嚴格稽查,對大操大辦甚至借機斂財的干部要嚴肅處理,直至在新聞媒體上曝光。
    文中提出了3條建議來解決人情消費的嚴重問題,其中不乏切實可行的措施。
    寫明作者名稱,如果是聯合調查,亦應標明。
    在作者名稱下面寫清年月日。
    有些實踐報告有附件,應在結尾處標明附件名稱、份數。
    5.如何寫好實踐報告
    一般而言,要想寫出一篇優(yōu)秀的實踐報告必須做到以下幾點。
    1)必須掌握大量的第一手材料。
    實踐者要深入群眾,了解調查對象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、問接的,歷史的、現實的,弄清它的來龍去脈,為分析研究提供大量、可靠的事實依據。
    2)要善于作認真的分析與研究。
    對掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理,要透過表面現象,看到事物的真面目,抓住它的本質,從而得出正確的判斷和結論。
    3)要選用切實、可靠的材料說明觀點。
    實踐報告所揭示的結論,必須通過對具體情況、具體事實作客觀的敘述和分析很自然地得出。
    要善于用精確、充足的材料來說明觀點。
    不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料,而不提出明確的觀點和結論。
    4)實踐報告的文字要樸素、明確、實在。
    要注意把說理和敘事有機地結合起來,要善于用簡要的議論總結經驗,闡明規(guī)律,說明政策;還要注意運用可靠的統(tǒng)計數字和群眾語言來印證觀點。
    在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。
    我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動。
    現在活動已經圓滿結束,我在此做一個總結,作為大學一年級暑假的社會實踐報告。
    在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。
    作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。
    我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。
    所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
    為了能夠增加此項活動的“含金量”。
    我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。
    其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。
    他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。
    在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。
    即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。
    (材料見附頁)
    在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯系方式。
    1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。
    會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。
    下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯系,商定具體的實施細節(jié)。
    22號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責的態(tài)度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。
    同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。
    在具體學科指導中,我發(fā)現:這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。
    我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。
    活動結束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。
    在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。
    保證活動的正常進行。
    經過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。
    活動結束后我組織召開總結會議,同學們交流了各自的感想。
    其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“通過這項活動,我意識到了錢財的來之不易,那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。
    同時在輔導過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”
    我個人認為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。
    當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項活動。
    既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷?!逼浯?,通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。
    為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。
    在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。
    通過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。
    盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
    暑假即將結束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。
    盡管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。
    因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
    暑假個人社會實踐報告格式篇八
    截止今天為止,我們xx年的暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束,由于很多的原因,一直以來都未能作總結,不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農村里長大的孩子,平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的社區(qū)知識,才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外,雖然活動期間也存在著一些問題,但這次活動體現出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認,這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。
    陽光相伴,風雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。我們一行10人,主要形式是開展社會調查,通過走進社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況,尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們仍沒有力量去解決當今社區(qū)普遍存在的問題,但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結:
    我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選,根據優(yōu)勢互補的原則,在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經驗豐富的同學,有做事踏實、任勞任怨的同學,有擅長資料整理編輯的同學,有對當地情況了解的同學??梢哉f都是經管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,這是我作為隊長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上,不服安排。在社會實踐活動期間,雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)。可是這樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調查。這種實現愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
    如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區(qū)群眾文化活動,我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸,我已經漸漸開始改變我一開始的想法了,因為那些領導并不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的,他們需要一個可以聽他們傾訴的人,我希望成為那個人。但我知道這是短暫的,很快我們就會離開這里,他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里,我會經?;氐竭@里,回到這個曾經給過感動的地方!
    此次社會實踐活動,我們總共調查了五個社區(qū),調查面比較廣,我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助,在我們團隊到達目的地之后,每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調查,我作為系青年志愿者協會會長,深有感觸,青年志愿者協會的宗旨是愛心獻社會,真情暖人間,我們協會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動,但我們的志愿服務面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過這次調查,我發(fā)現社區(qū)的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協會長以來工作的一個反思,我決定從下學期起把青協的重心向社區(qū)轉移,真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位。
    我們有足夠的理由相信,這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭,直到永遠!
    湖南工學院社區(qū)服務暑期社會實踐隊隊長:胡俊
    xx年7月23日
    暑假個人社會實踐報告格式篇九
    "在這里沒有特殊,現在你們就是這里的一份子,全心全意為銀行工作,"在姐姐的通力幫助下,我和周圍十幾個大學生一起坐在這里開第一次見面會,正式成為了中國農業(yè)銀行的實習生。
    看著手中的一份份資料,望著周圍穿著制服的工作人員,使我充滿了新鮮和緊張感,這里沒有學校的喧鬧,也沒有可以偶爾開開玩笑的老師,到處充滿了競爭,忙碌,每個人都在為真正的生存而奮斗。我們的任務是去批發(fā)商集中地營銷銀行新推出的轉賬電話機,培訓課上,一位大哥哥模樣的人跟我們許多營銷知識,旁邊的大學生都領悟似地練練點頭,我卻聽的一頭霧水,越心急如焚,越是一個字都聽不進去,還好最后有發(fā)資料,不然可真吃不了兜著走了。可困難才剛剛開始。我們營銷第一家店就碰了釘子。自信滿滿的我們滿懷熱情爭先恐后地把這部電話機的優(yōu)點想店主介紹了一遍,可店主卻一直低頭敲著鍵盤,頭也不抬一下,然后就冒出一句話:"不需要。"難怪說創(chuàng)新意識是企業(yè)能否在激烈競爭中立足的關鍵,我們這么普通的話語的確吊不起對方的興趣,可怎么創(chuàng)新呢?我瞧了瞧同行的幾位大學生,他們也是愁眉緊鎖,剛才互相搶話的默契此刻變成了沉默,于是我便鼓起勇氣再復述了一遍,而這次我把這位老板可能感興趣的地方放在前面先說,終于這次他抬起了頭,我以為我剛才的變招有效果了,不料他掃視了我們一遍后,問道:"你們真的是銀行的?"我們慌了,急忙掏出證件給他看,可他連看也不看就說:"現在假證的多了,要裝機還要證件,是來暗訪還是套取我資料的吧?"我們無法再出示更有力的東西來證明我們的身份,只好打道回府。
    離開那家店,我們立刻開始總結分析,之所以會互相搶話是因為我們事前沒有制定正確的戰(zhàn)略,之所以引不起店主的興趣是因為我們沒有了解這個店主的需要,沒有一針見血的說出店主感興趣的部分,公司都是以營利為目的,于是我們便把免費,優(yōu)惠,方便的特點放在前面說,然后再把小組的介紹,補充監(jiān)督等任務分配好,然后踏進另一家店門繼續(xù)征戰(zhàn)??烧f的容易做的難,一遇到店主一些刻薄的話,我們總是自亂陣腳,結果一整個上午我們碰盡釘子,受了一肚子的氣,卻沒裝成一部電話機,弄到一份合同??珊檬虏怀呻p,壞事便成對的來,雖然現在是雷雨世界,可是這天氣變化也真夠快,剛才還是艷陽高照,忽然間就下起了傾盆大雨,我們被澆了個措手不及,急忙溜進一個樓梯間里避雨,可雨卻絲毫不體諒下我們,足足下到2點才停,我們餓著肚子來到周圍僅有的幾家小吃店,可早已過了午飯時間,幾樣看上去較為便宜可口的飯菜都沒有了,為了量入為出,我們只好點了幾個飯盒填飽肚子,一想到馬上又要去面對那些冷酷的店主,大家都不禁感慨:"生活不容易啊。"經過一次次的失敗,我們漸漸學會忍受店主的抱怨,學會要想讓店主有耐心聽你把產品介紹完,必須先和他搞好關系,閑聊一番后才開始推銷產品,還好我們這群人中有幾個美女級的大學生,和店主搞好關系似乎是她們的強項,等突破完店主的心理防線后再開始推銷產品,效果果然有了天翻地覆的變化,雖然每天拜訪的店鋪少了,合同卻一天天多了起來,有時經過一些拜訪過的店鋪,他們還會要請我們進去吹空調呢!漸漸的,我們不僅掌握了營銷的技巧,而且還從許多商家的口中得到了許多有用訊息:比起農業(yè)銀行的低風險(裝機需要出示證件,操作比較麻煩),商家們更青睞與儲蓄銀行的方便,雖然會被人冒用轉賬,但在如此激烈的市場競爭中,快一秒鐘就多一分利潤。
    這個社會的還存在許多不公平,有關系有背景的富家子弟能夠輕易的得到白領職位,可他們的工作能力實在低下,為了敷衍上級的任務,他們經常要求下級干一些費時費力有沒有經濟效益的事來,加上國有企業(yè)的強大優(yōu)勢和偷稅欠稅,經常使他們的公司企業(yè)無法生存,雖然國家說如今公平重要于效益,可真正有力的政策依然沒有下達,這讓許多小企業(yè)為了生存而瘋狂消減成本,才出現了許多偽劣產品。當我們問道監(jiān)督機構都在干什么時,他們給出了一個特別的答案:"這要歸罪于中國的傳統(tǒng)禮節(jié),一個人送了中立要你替他辦事,拒絕他是對他的不敬,答應又是對自己的不尊重,換做誰都不好處理,所以才會有那么多"漏網之魚"。
    短短的一個星期的社會實踐很快就結束了,這次實踐讓個親身體會到與學校生活截然不同的工作生活,起初的茫然失措的我漸漸學會用從容鎮(zhèn)定去應對各種變化失措。面對責任,我不像學校那樣逃避,而是積極的接受,在如此明確的利益環(huán)境下,我更清楚的認識到責任對一個人價值。面對各式各樣的人,我不再像以前一樣不適應,因為我發(fā)現再奇怪的人都會有他可愛的一面。在工作過程中,我發(fā)現了平時學到的'知識無法運用自如,這給我以后學習的針對性有很大的幫助。
    暑假個人社會實踐報告格式篇十
    今年暑假期間,我們赴xx差不多進行了為期兩個月的實習,在這兩個月中,我們經歷了在校園中沒有經歷的生活,感受到了以前從未品嘗過的酸甜苦辣,也學到了很多課堂中難以學到的東西。為期兩個月的實習已經結束,在這短短兩個月的實習期,不論是人生閱歷還是處世態(tài)度,我都有了很大的收獲。原來一個人只要用心,就可以在很短的時間內成長起來,對于在xx的經歷,至今仍然記憶猶新。
    經過幾天的培訓,我們進入xx的生產車間。進到車間給我的感覺像是進入了軍營,四周貼滿了注意事項。我是ccpbg成型部match全檢員,全檢是一個很有壓力的工站,之所以說它有壓力是因為這是一條線賴以生存的條件,只有全檢把好關,產品才會出來,第一天下來感覺自己體力已到達極限,連走路的力氣都沒有了。后來的幾天里我始終重復著一樣的工作,熟練了,也習慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過著,這其中有喜也有憂,雖然單調,但也很充實。
    對于一直在學校里讀書的學生來講,工作是一種陌生的概念,又是未來必將面臨的課題。我們在實習期間,雖說是實習的身份,但xx將我們完全接納到一個真正的工作環(huán)境,這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的,給了我們一個詳實的印象。這兩個月的實習生活,也算是對我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應。通過這次的實習才發(fā)現自己懂得好少,學的好少。覺得在學校的時候學得好少,工作了想看書的時間都沒有多少了。且這不是學校,現實了很多。工作了,就不像學校那樣,老師會全心全意教學生了,很多東西要靠自己去學。而且工作了做人比做事更重要。
    從原來一個什么都不會到現在,大多數時候能做到獨當一面。因為經歷的事多了,處理的事也多了,我學會了很多,不管是技術還是做人。
    在xx實習的這段時間里,我體會到了他嚴格的規(guī)章制度,體會到了軍事化的管理,使我進一步加深紀律的重要概念,我將永遠銘記我們部門的口號“品質第一,效率第一,精神第一,我要加油!”“零件不落地,半成品不落地,成品不落地,垃圾不落地,品質落地生根!”
    在這工作的這段時間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來。但從最開始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒有這么困難了。在這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。xx是一個好學習的地方。首先,他有一套完善的培訓系統(tǒng)。其次,xx公司本身就是一個學習的好素材。長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際是企業(yè)定位;其文化特征:辛勤工作的文化、負責任的文化、團結合作且資源共享的文化、有貢獻就有所得的文化;核心競爭力:速度、品質、技術、彈性、成本;經營理念:愛心、信心、決心。從業(yè)精神:融合、責任、進步。這就是xx為什么能立足于世界五百強的商林之中!
    xx從選址,到經營理念,到全球布局都投射出他的長遠目光,這是值得我們學習的。在實習期間,我了解到一個公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開的。鴻飛千里,富士則康。xx將一如既往地傳承愛心文化,善盡社會責任,培育科技人才,創(chuàng)新發(fā)展模式,挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和產業(yè)轉型的更高目標,締造“長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際”之一流公司的長青偉業(yè)!
    通過這次的實習,讓自己了解了企業(yè)生產,在實踐中增長見識,鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習慣,更重要的是發(fā)現了自己的不足之處,同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經驗。這樣使我認識到社會實踐和生產實習是大學生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現,如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但,只要多問、多與同事溝通,就能學到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長處。使我們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長處,在這里我學到了很多,這將是我以后真正踏入社會的寶貴基礎!現在的我滿懷激情,充滿了對美好人生的向往,相信憑借我的吃苦耐勞和頑強拼搏的精神,我一定會闖出自己的一片天地!努力,加油,拼搏!
    暑假社會實踐報告范文
    暑假招生社會實踐報告
    暑假社會實踐報告優(yōu)秀范文
    暑假招生社會實踐報告范文
    會計暑假社會實踐報告范文
    暑假個人社會實踐報告格式篇十一
    xx年xx月xx日,我滿懷期待與熱情的參加了學院組織的xx社會實踐活動。短短的七天,炎炎夏日,大家雖然很辛苦,但卻學到了很多東西,而且終生受益。在學院和社區(qū)領導的精心安排下以及全體成員的認真努力下,我們的活動取得了圓滿的成功。
    通過社區(qū)的安排,我們很順利的開始了義診活動,包括量血壓和身高體重的測量,七月的天雖然很熱,可同學們仍然堅持認真的工作,耐心、細心的給他們講解高血壓平時應該注意的問題以及給他們關于良好飲食習慣的建議。來義診的人很多,同學們熱情的招呼著,我們只有三臺血壓計,雖然需要等待,可看到我們的熱情,他們都很愿意在等的時間完成我們的問卷調查。
    我深深的體會到了“書到用時方恨少”的道理,因此也激發(fā)了我更加努力學習的決心,學好專業(yè)知識,因為還有更多的人需要我們。在做問卷的時候也有過不順利的時候,一次次的回絕,帶來的不止是一種挫敗感,更帶來了一筆筆珍貴的經驗,我學會了更好的與人交流與溝通。
    我記憶最深的是一位老奶奶,她今年已經八十高高壽,當我跟她聊天的時候才發(fā)現她的眼睛已經很模糊看不清了,更巧的是,我們居然是老鄉(xiāng),她很激動地握緊我的手,熱淚盈眶,那一刻,我真的很感動,真希望我能給她帶去更多的溫暖,奶奶舍不得放開我的手,而我呢,我舍不得的更是對她的牽掛!在社區(qū)工作人員的帶領下,我們開始了采風活動,對采風有了一定的了解,主要對社區(qū)的全民健身、文體小團隊及社區(qū)的美丑、好人好事等進行采集。以后的采風工作由我主要負責,我從中收獲不少,及時發(fā)現,用心觀察,做一個關注社會的有心人,了解了社會,接觸社會,我的人生觀、世界觀、價值觀得以提高。
    為了使我們能夠得到全面的提高,我們協助社區(qū)到轄區(qū)八個相關單位收取表格資料,這個任務更加鍛煉了我們的交際能力,與單位領導交流的時候我們如何能讓他們信任以及如何能拿到表格,這確實需要我們很強的處事應變能力和溝通能力,而且我們對單位地址不是很熟悉,只能一邊問一邊找,雖然第一次效果不適很好,但是有了第一次的經驗,我們第二次不僅收到了一些表格,而且還對沒有完成的表格做了落實工作。
    我們每天很早就開始出發(fā),晚上堅持開總結會議,發(fā)言討論,對次日的工作做好安排,不管到很晚都會堅持?;叵肽菐滋?,我真的覺得很累,感覺就沒有閑下來的時間,但是我堅持每晚寫日記,記錄當天的感受,這確實是一筆寶貴的財富。
    xx天時間,我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物,讓我在這次實踐中重新認識自己,反省自己,接觸社會,更深刻的認識了社會,為將來提供了一些決策經驗,體會了“實踐出真知”的道理。同時也使我認識到專業(yè)知識的欠缺、人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,如何表達自己的真誠讓對方信任,驅除對方戒備心理,用不同方式與不同的人交流,并在實踐中深刻領悟了合作意識,發(fā)揚了團隊精神。
    暑假個人社會實踐報告格式篇十二
    本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
    一、社會實踐經歷
    工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長。
    我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
    二、社會實踐主要體會
    剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,思想匯報專題所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬?。」ぷ鲿r我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!
    寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。
    這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務員。
    餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之后,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。
    每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛(wèi)生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期。
    在服務中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應遵守的,餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作,在服務中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。
    在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。
    暑假個人社會實踐報告格式篇十三
     暑假社會實踐調查報告格式就是為大家?guī)淼年P于社會實踐的調查情況的總結,來看下面:
     今天是八月一號,我們開始了 “江蘇省蘇州大學老年人贍養(yǎng)問題調查團隊”鎮(zhèn)江地區(qū)的第一天調查活動。
     我們今天的基本活動就是選擇一些中年人,要求是他們上面必須要有老人,通過問卷調查了解他們是如何贍養(yǎng)家里的老人的。
     我們選擇地點是句容汽車站外面的商店(考慮到如果在大街上找行人采訪,他們都急著回家或者有事,人家可能不太配合你,而五金店相對來說如果他們不太忙碌的話,店主大都都是在門口歇涼,這樣可以充分的采訪他們)。
     然而問卷調查并不是特別的順利,我們的困難抓要是來自于三個方面:第一個就是很多商店都是只有店主一個人在,可能他考慮到為我們做問卷調查的話,就沒人照顧店面,很多人都有防備心理,所以很多店主都不太配合;第二個困難就是有很多人的父母都已去世,所以他們的問卷調查往往很難填,還有就是被調查者所填的問題往往都是選擇題,而我們設計的最后一題(問答題)很多受調查者都未填。
     第三個困難就是天氣非常炎熱,對于我們調查者來說使我們心煩意亂,對于被調查來說則不愿意參加調查。
     今天是我們第一天活動,開始還有點不太適應,可我們很快就適應下來了。
     看似簡單的問卷調查,想要把這個事情很完美的做好還是要花一番功夫的。
     首先要選擇合適的調查人群:如果調查路上的行人的話,第一是行人往往急著回家,第二是沒有固定的課桌供行人填調查報道,在一張薄薄的紙上寫調查是十分困難的,所以往往行人都不愿配合。
     故而我們調查的人群往往都是有著固定地點的商店老板,一是他們不急著做事,二是他們有固定的辦公桌,可以方便的填調查報告。
     另一個需要考慮的事情就是選擇合適的時間,既然我們調查的對象是店主,所以選擇在他們不忙碌的時候是非常重要的,如果對象比較忙碌,我們也要到下一家去。
     并且我認為在做調查的活動中,設身處地為他人著想是非常重要的。
     因為很多調查者由于防備心理不太配合,所以我們活動者要充分的考慮到這一點,事先要做好基本的工作,比如帶好學校證明和學生證向他們表明我們的身份。
     實在是遇到不愿配合的,也要保持我們的風度,說聲“謝謝”然后才離開。
     除此之外,調查時盡量要說地方的方言,選擇納涼空閑的店主都是調查時候的小技巧。
     今天是八月二號,我們江蘇省蘇州大學老年人贍養(yǎng)問題調查團隊進行了第二天的調查活動。
     我們今天的任務是了解老人生活情況、精神情況,進行適當交流,幫助老人打掃衛(wèi)生、改善心情,了解在敬老院受到的待遇。
     我早上八點十分從句容乘汽車前往丹陽,九點半的時候到了丹陽。
     即我和伙伴乘公交車前往是老年公寓。
     伙伴的父親已經和老年公寓相應的領導和門衛(wèi)說明了我們的來意,我們登記了一下就進去了。
     門衛(wèi)讓我們找一位姓張的副院長,我們到了六樓找到了張主任,向他說明了我們的來意,并出示了我們的蘇州大學學生實踐團隊證明和我們的學生證。
     張主任旋即打電話找了一位主管老人日常工作的阿姨,阿姨領我們到了一個一對老年夫妻的房間里面。
     這個房間里住著兩位老人,丈夫身體不太好,一個肺已經切除了,不能做一些劇烈的運動,我們到的時候他正在看報紙;他的妻子有糖尿病。
     所以當我們送上我們帶給他們的水果的時候,二老堅決不肯收,可能一方面不像我們太破費,另一方面也是妻子不能吃甜的東西。
     在我們的強烈堅持下,老人最后收下了。
     我們團隊的周鵬駿立馬剝了一個香蕉給老爺爺吃,并且和他親切交談起來(我一直在旁邊攝像和拍照片)。
     通過和老人的聊天,我們得知老人有三個女兒,由于老人不想給女兒添加負擔(女兒工作都很忙)才選擇老兩口到敬老院來住。
     我們和老人談得很高興,不知不覺半個小時時間就結束了,我們要離開了,老人堅持要留我們下來吃午飯,我們謝絕了,隨即我們千萬另一個老人處。
     這個房間里只住著一位老人,我們把帶來的李子送給了他,客氣了后老人收下了。
     隨后周鵬駿同學和老人聊起了家常,通過交談我們知道了這位老人患有心臟病,需要安靜,所以才花了兩個人的錢住一個人的房間;他膝下有一子一女,也是考慮到住在子女家里不方便,所以才考慮到老年公寓來的。
     最后我們要走的時候,老人知道我們是材化部的學化學的,他反復告訴我們嘗試自己創(chuàng)業(yè),他說現在工作不好找,我和伙伴點點頭,就這樣和他分別了。
     接著我們也和好幾位老人聊過天(由于篇幅有限就不再一一詳細介紹了),但是,我們的調查也不是一帆風順的,我們遇到的最大的困難就是很多老人聽力和精神狀態(tài)都不好,所以和他們交流非常困難,很多情況下我們花了很大精力介紹我們來以后,換來的只是一句“什么,你剛才說什么,我沒聽清”,或者就是“你找誰”,但我們團隊成員并沒有放棄,我們耐心的和老人們解釋我們的身份和我們的來意。
     臨走前,我們看了老人平時的娛樂場所(象棋室和乒乓球室)并拍了照片,最后和老人們一一道別,我們離開了老年公寓。
     今天的調查活動圓滿結束,我總結了一下,應給從三個方面入手(也就是我的心得):第一就是在辦一個活動前要做好充分的準備,第二是在活動中要學會隨機應變,第三是做完活動之后要進行思考,特別是這個活動帶給我們的關于社會問題的一些思考。
     先說一下第一問題,我們團隊此次去敬老院是做了充分的準備的,首先是我們句容的隊友已經提前買好車票,而且丹陽的隊友也早早的在丹陽汽車東站接我們。
     其次是丹陽隊友的父親已經和老年公寓方面打過招呼,而且我們在門衛(wèi)的提示下也找到了張姓副院長,向他出示了我們蘇州大學暑期社會實踐的證明書和我們的學生證。
     所以,只有把這些前期準備一一做好才可能把這個活動很好的做下來。
     第二就是要學會隨機應變,因為和什么老人交談,聊些什么,談話的過程中會遇到什么問題都是很難預測到的,所以得學會臨場發(fā)揮。
     具體的表現就是我們周鵬駿同學在和老人交流的時候,當老人對某個話題不太高興的時候,他及時把話題裝了另一個話題上面;當老人很高興的時候,他很配合的認真傾聽。
     第三個心得就是要完成一個活動后總結這個活動所能帶給我們關于社會問題的思考。
     譬如說,有的老人提到老人原本和兒子共同居住,拆遷后房子小了,老人不得不搬出來居住,所以我們可以向政府提出如下建議:拆遷的時候家庭有老人要適當予以新房面積的'補助。
     (還有很多類似的思考,這里不再一一贅述)
     今天是八月三號,是我們江蘇省蘇州大學老年人贍養(yǎng)問題調查團隊鎮(zhèn)江地區(qū)調查的最后一天。
     今天我們的活動主要有兩項議程,第一是實地走訪,尋找當地空巢老人,進行慰問并了解他們的生活狀況,第二是調查大學生(未來將要擔當起贍養(yǎng)父母的職責)對贍養(yǎng)老人的看法。
     活動一(走訪空巢老人)地點是在句容下塘邊村,我丹陽的隊友周鵬駿在今天早上八點半到了句容,我到句容車站接他到了下塘邊村。
     于是我們的調查就開始了。
     我們先到了王祖典老人家,通過交談我們知道王祖典老人老板剛過世三年;他現在和兒子一起居住,兒子開了一家農村商店,由于兒子在外面忙著葡萄園,因此王祖典老人在家承擔起照顧店面的任務。
     同時我們也發(fā)現一個問題,就是老人由于需要長時間在家看店,因此老人平時的生活比較單調,基本上沒有什么娛樂活動(所以我們團隊成員在思考如何讓農村老人的生活豐富多彩)。
     離開了王祖典老人家,我們一路向前,來到了王祖理老人家,我們到的時候,王祖理老人正在剝毛豆,我們向他說明我們的來意,他停下手中的活,和我們攀談起來。
     在交談中我們得知老人現在有退休工資,因此能夠不太依賴于兒女,能夠自己養(yǎng)活自己和老伴。
     但當我們提到子女對他們兩老的照顧時,他們情緒顯得比較激動,言語中還是有些許對子女的不滿,我趕緊轉移了話題,接著問他政府對老人關注程度的話題。
     我們接著還擺放了好幾位老人,限于篇幅關系,這里不再一一贅述。
     我們的第二項活動是調查大學生對將來的贍養(yǎng)老人的一些看法,我們調查的形式是直接在qq上把問卷發(fā)給qq好友,然后好友做完之后再發(fā)給我和隊友,我們集中起來進行總結分析(很多好友的答案我們都有qq截圖)。
     今天是我們調查的最后一天,前兩天的調查活動使得我們積累了大量的經驗,因此我今天寫得心得主要立足于的是關于農村老年人和農村老年工作所帶來的一系列思考。
     首先一個問題是在我們調查的大部分老人中,老人的經濟條件并不好,由于子女自己的生活往往并不是太寬裕,所以很多老人到了退休年齡甚至比退休年齡大很多的時候仍然在工作,而且很多老人做的仍然是體力活,比如說很重的一些農活以及把笨重的農副產品挑到集市去出售。
     我個人要解決這些問題要抓好兩點,第一是子女的要盡足孝心,千方百計的提高年邁的父母的生活條件,第二是政府要打造一些惠及老年人政策方針,是的老年人在社會的受關注度不斷提高。
     關于農村老年人的第二個比較嚴重的問題是就是老年人的生活非常單調。
     很多老年人由于腿腳不好或者是身體的原因,只能在家里看門,由于長期沒有和外界交流以及在生活中難免和子女發(fā)生摩擦而受到子女無心的抱怨,因此很多老年人都覺得自己真的老了,不中用了,自我認同感非常低。
     大部分老年人都有打麻將的習慣,打麻將只是消磨時間的一種方式,其本質反應的是農村老人生活的單調。
     除此之外,老年人的身體狀況也不太理想,以及居住條件較差(房屋質量和生活舒適度遠遠不夠)等等問題暴露出農村老人面臨的困難,這些問題應該逐步得到解決。
    暑假個人社會實踐報告格式篇十四
    炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。
    但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。
    進入大學一年了,迎來了自己的第一個暑期社會實踐,內心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學生,能干得了些什么?不過,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。
    我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預約客戶,上門安裝課件,并在三天之內打回訪電話。在這段實踐的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。
    1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。
    2.認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。
    3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。
    4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。
    5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。
    6.了解客戶的需要是最重要的。
    7.保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產品,解決問題。
    還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實踐是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!