時刻保持積極的態(tài)度，才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。如何欣賞文學作品是每個文學愛好者都需要思考的問題，下面我來分享一些文學鑒賞的技巧。推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點和結(jié)構(gòu)。
公益家教心得篇一
身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。
多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與開展方面的重要性，體驗關(guān)心的溫暖，對他人的幫助心存感謝。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們效勞，掌握志愿效勞的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的比照，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。
在敬老院里，我看到了幾個熟悉的身影：外婆家那邊的一個老醫(yī)生和海鷗老大鄭交夫，他們應(yīng)該都不記得我了吧，他們依然憨憨的、質(zhì)樸的，可是不再有年輕時的`意氣風發(fā)，取而代之的是些許的落寞。他們說對現(xiàn)在的生活很滿意，說著滿意，卻又不經(jīng)意間流露出一絲無奈，他們都是沒有子女的老人，也許曾經(jīng)有過孩子，可以意外或疾病讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人，他們應(yīng)該也會常常回想起過去，設(shè)想著如果沒有意外發(fā)生，如果孩子都還好好的活著，也許，現(xiàn)在的他們可以很幸福。老醫(yī)生說這里很好，可我還是喜歡家里，但自己沒有收入了，回家就沒法活下去，如果我有個孩子該多好。我聽著，楞了，不知道如何撫慰。
我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有時機，有時間，也可以去關(guān)心下那些沒有兒女的孤寡老人。
愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅決的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士參加到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛!
公益家教心得篇二
20xx年夏季學期選了公益勞動的課，這天剛上了一天，覺得收獲蠻多的。
上午我們是去各個教室擦桌子，一個教室三個人，而我所在教室就兩個人――我和一個化學系的同學。盡管我們?nèi)松倭艘粋€，但是，我們干的一點也不比別人慢，我們兩個人，一人一組進行掃蕩式的擦洗，我們擦呀擦，擦的抹布沒水了，我們又弄點水，就這樣，我們擦了弄。弄了擦，很快就把任務(wù)完成了。發(fā)現(xiàn)離集合時刻還早了，我們就休息了一下，最后回去簽到，就這樣，上午的任務(wù)結(jié)束了。
下午我們到草坪里拔雜草，這對于一個從農(nóng)村里出來的我簡直是輕而易舉。我在草坪里三下五除二就拔滿了一袋子，看著旁邊的同學都還只有一點“戰(zhàn)利品”的時候，不覺為自己感到自豪。大家看到我那熟練的動作，都偷偷說道“你看人家都拔那么多了”，我當時的情緒別提有多高興了。最后，上午和我一齊工作的同學索性就叫我?guī)退稽c，我看反正我已經(jīng)滿了，時刻還早，就幫他拔。不一會功夫，他的袋子也滿了。最后我們就一齊回去準備集合，一看時刻，還那么早，沒辦法，誰叫我們完成任務(wù)那么迅速呢？最后交掉“戰(zhàn)利品”就回來了。
總之，這天的公益勞動很有收獲，上午的群眾勞動讓我明白了團結(jié)的力量，下午的拔草行動讓我重溫小時候農(nóng)村里下田工作的場景，同時看到大家的成果不如自己的時候，也激起了自己的自豪感，其實農(nóng)村里的孩子也有許多優(yōu)點哦。我透過這次公益勞動，鍛煉了自己，也隨便為學校的美化做一點貢獻吧。但是我覺得在大學里，我們就應(yīng)多參加這些勞動，學校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既能夠讓學校更整潔又能夠讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。
公益家教心得篇三
身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。
多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青少年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想??極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的對比，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。
我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有機會，有時間，也可以去關(guān)心下那些沒有兒女的孤寡老人。
愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛!
公益家教心得篇四
公益勞動心得
自己再修改修改一下就可以了呀
公益勞動個人小結(jié)
一周的公益勞動馬上要結(jié)束了。這幾天的勞動，我明白了許多道理。勞動改造人。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。當我走進辦公室，不知道干什么?？瓷先ズ芨蓛粽R。在現(xiàn)實中，去找工作，老板請了人是減輕負擔，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難，但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也不一樣，我是學會計的，每天的工作都差不多，但不能馬虎，必須每天認真對待?！耙环指?，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能看見干凈的桌椅。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學習，沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。
公益勞動個人小結(jié)
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課。平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的.活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
公益勞動個人小結(jié)
學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓?，學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應(yīng)該遵守。通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，將來怎么做個家庭主婦呢?不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎(chǔ)，但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風采!
公益家教心得篇五
有好成績；認真工作了，會有成果，透過自己的發(fā)奮付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。
公益家教心得篇六
經(jīng)過整整一周的勞動，讓我體會到了勞動的偉大和必須。也深刻體會到勞動的光榮和好逸惡勞的可恥，當然還有勞動的不容易。也讓我變得拘束自己的行為，以保持衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾等破壞衛(wèi)生的行為為恥。
這次勞動的實踐，通過以小組為單位，每天在班長和組長的帶領(lǐng)下，將任務(wù)分配后，大家一起協(xié)力完成的。在這一周勞動期間，我們每天從事的是將所劃分區(qū)域打掃干凈，比如掃垃圾，清理樹下的枯葉子和干樹枝等。不湊巧的是這周降溫了，大風忽忽的刮，但是我們組還是積極的認真打掃著，因為大家心里都奔著一個目標就是趕緊打掃干凈，完成所分配的任務(wù)。
為期一周的大學公益勞動結(jié)束了，然而在我的心里它卻已經(jīng)成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排公益勞動的目的之一。
這次的集體義務(wù)勞動，還使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
作為即將踏入社會還未畢業(yè)的我們，這一星期的勞動也讓我們更加明白了學會獨立的重要性，增強了我們對社會的認識。不管怎么樣，學校組織這樣的公益勞動我相信這對我們以后在社會上的發(fā)展也是有好處的。
學院：信息與工程學院
專業(yè)：計算機科學與技術(shù) 班級：
學號：
姓名：蘭澤民
b1201 122241
日期 2015年6月 公益勞動是一種現(xiàn)在社會越來越流行的一種活動。社會講究的是愛心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己，改變他人的活動。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
們學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
這學期學校有公益勞動課。我們上課就是打掃打掃衛(wèi)生，擦擦桌子，掃掃地面，整理好宿舍衛(wèi)生之類的。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛！誰不會??！可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的.。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓?，可是學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應(yīng)該遵守。
我們負責501機房的清潔，在帶教老師的指導(dǎo)下，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、整理試卷等。由于天氣太熱，同學們都是汗流浹背，但還是堅持著。拿著拖把拎著鉛筒忙碌著，大家一會浸下拖把一會拖下地，拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動真累。但是，當我們看到試卷整齊擺放、教室干凈明亮時，那份收獲成功的喜悅讓我們感覺很真實。
勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把子女當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。
假如我不去認認真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。
公益勞動我覺得是益己，益人，益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中，有時我們只要付出一點點，就可以給他人帶來很大的改變。當參與的人越多了，受益的人也就會越多了，所以公益勞動需要我們每個人的加入，才會發(fā)揮巨大的影響力。
人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國家，社會，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力，而且增強了我們的公益愛心。我們要將公益勞動攜帶一生，公益勞動也將益于我們的一生。生活在繼續(xù)，公益你我他。
有關(guān)公益勞動心得體會范文
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
為期一周的公益勞動很快就結(jié)束了。它要來的時候沒有期待，等它走的時候卻有很多不舍。
這是門必修課，之前一直覺得很多余，打掃衛(wèi)生誰不會，何必多此一舉，還專門開門課程。但真正參與到勞動當中的時候，才覺得課程的開設(shè)確實很有必要。在這樣一個春暖花開的季節(jié)，整天呆在教室或者宅在宿舍，都并不是明智的選擇。這大好時光怎能輕易辜負。對于忙于學習文化知識的我們，或者是懶惰到懶得出宿舍門的我們，勞動課給了我們一個親近自然的機會，也給了我們更好的了解校園，為校園的美麗貢獻一份力量的機會。哪怕畢業(yè)很多年之后，我們的腦海之中都會有一個中北大學春天的美好畫面。記憶中就多了一個值得懷念的春天。
“春水初生，春林初盛，春風十里，不如你”這些詩歌中的春天，真真的展現(xiàn)在了我們的眼前，這樣的美麗，我們不必從別人的口中得知，我們可以自己從校園的角落里體會。在這樣的環(huán)境里，我們也更容易去思考好多東西。
當然，還有很重要的就是團隊意識的培養(yǎng)。同學們既要分工，又要合作，一起完成一項任務(wù)。在這種氛圍中，有了多種多樣的交流。鍛煉了表達能力，更增進了同學情誼。 勞動，讓我們快樂。
公益家教心得篇七
公益家教，是近年來社會合力推行的一項重要舉措。面對當前教育領(lǐng)域存在的一系列問題，許多專業(yè)人士利用自己的業(yè)余時間，無償給那些有需要的孩子們提供家教服務(wù)。作為一名公益家教志愿者的我，深深體會到公益家教的重要性和意義，不僅讓我懂得了共享的美好，也讓我找到了自己的成長與價值。
第二段：感受生活的感動和溫暖。
在參與公益家教過程中，我深刻感受到了生活的感動和溫暖。教室里懵懂的孩子們無時無刻不在提醒著我，他們對知識的渴望和學習的熱情是如此真實。他們不怕吃苦，勤奮刻苦地學習。而這種勤奮，也讓我感受到了努力的力量，讓我明白只有堅持不懈的努力，才能取得成功。在他們的身上我看到了希望，看到了陽光。
第三段：提升自身能力和拓寬視野。
公益家教不僅是對學生的一種幫助，也是對我們公益家教志愿者自身能力和視野的提升。在和孩子們相處的過程中，我不僅要學會如何引導(dǎo)他們學習，更要注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，使他們能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。同時，通過和不同家庭的學生接觸，我對于不同生活環(huán)境下的孩子們有了更為深刻的了解和認識，拓寬了自己的視野，提升了自己的人文關(guān)懷。
第四段：培養(yǎng)愛心和責任感。
公益家教讓我不斷培養(yǎng)自己的愛心和責任感。在幫助他人得到進步的同時，我也意識到自己對于社會和家庭的責任。作為家教志愿者，我深切明白，幫助孩子們不僅是一種義務(wù)，更是一種責任和義務(wù)。我們應(yīng)該將自己所學所得傳遞給那些需要幫助的孩子們，讓他們有機會改變命運，實現(xiàn)自己的價值。只有在分享中我們才能真正擁有。
第五段：總結(jié)體會和展望未來。
通過參與公益家教，我總結(jié)了一些心得體會。首先，公益家教讓我們感受到了生活的感動和溫暖。其次，公益家教不僅是對學生的幫助，更是對自己的提升和拓寬。同時，公益家教培養(yǎng)了我們的愛心和責任感。展望未來，我會繼續(xù)投身于公益家教事業(yè)中，用自己的力量去改變那些需要幫助的孩子們的命運，讓社會變得更加和諧美好。
以上就是我的公益家教心得體會。通過參與公益家教，我意識到人與人之間的幫助和分享是多么重要，也明白了只有在付出中，我們才能真正體會到生活的意義和價值。希望越來越多的人能夠加入到公益家教的行列，用愛心和責任感去感染和幫助更多需要幫助的孩子們，讓我們的社會變得更加美好。
公益家教心得篇八
今天我參加了學校組織的“文明觀影，善待他人，激勵自我”為主題的公益活動，受益匪淺！
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿承受的事，也不要強加在別人身上。這句話恰是對文明觀影內(nèi)涵的最好解釋。
當今社會，看電影是一種喜聞樂見的娛樂方式，然而在觀影中，常常有一些不和諧的聲音不絕于耳：手機鈴響、大聲聊天、劇透、吃零食聲音太大……這些不文明的陋習亟待解決。己所不欲，勿施于人。我們逸夫?qū)W校正是針對這種現(xiàn)象，開展了此次的文明觀影公益活動。
今天，我光榮地成為一名文明觀影小志愿者，和同學們一起協(xié)助工作人員引導(dǎo)觀眾有秩序購票，手舉宣傳板為觀眾宣講文明觀影內(nèi)容，還在觀影時為周圍的觀眾做出文明觀影的好榜樣，電影結(jié)束后，我們還幫助影院工作人員打掃場內(nèi)衛(wèi)生。通過我們的努力，為影院營造出美好和諧的環(huán)境，我們特別有成就感！
通過觀看電影《奇跡男孩》，我也收獲良多。影片中奧吉的勇敢和聰敏，讓我欽佩又感動，我要學習奧吉，懷著一顆陽光般的`心，樂觀地面對生活，做生活的強者！
己所不欲，勿施于人。文明是幸福的源頭，美德是快樂的伴侶。讓我們從文明觀影做起，做一個文明的冰城好少年！
公益家教心得篇九
這個學期，我們按照學校的規(guī)定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學校周圍的小區(qū)，最終把地點定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動大體的內(nèi)容是：了解社區(qū)基本情況，打掃社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)公共標語。訪問社區(qū)孤寡老人，幫助老人做家務(wù)，以及進行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過這次勞動，主要想鍛煉同學們樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強同學之間的合作精神，提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動主題，切實提高同學們的核心競爭力。在活動期間，對學校進行積極宣傳，提高學校形象。我們有專門安排的進行花草的修剪的同學。他們在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)之下，做的十分認真。不但使小區(qū)更加漂亮，而且也鍛煉了自己，體會了修剪花草的樂趣，同時也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學去清理單元門。這個小區(qū)大概有30來個單元，我們把每一個單元都仔細清掃了一變，對于那些死角，我們同學一點一點耐心的清理，基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學負責小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小區(qū)的一頭掃到了另一頭，使小區(qū)變得更加清潔，美麗。由于我們用水不太方便，還有專門送清潔水的同學，他們在社區(qū)工作人員的幫助下借來兩輛車子，往返于打水點和用水點。忙得不亦樂乎。在我們勞動期間，沒有忘記去和老年人進行交流。我們和他們聊天，介紹了我們的活動大體情況，得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。通過交談，我們了解到，社區(qū)有很大的一批老年人，他們平時生活平平淡淡，享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂，認真體驗生活，酸甜苦辣，讓我們做好未來走向社會生活的思想準備。同時他們說很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動，對我們的做法很贊賞，并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動。我們也從他們身上學到了很多平時學不到的東西，我們會不斷總結(jié)，吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗。最后同小區(qū)相關(guān)人員進行了合影留念，我們有的同學沒有忘記佩戴?；?，利用一切可能的方法，既達到鍛煉的目的，同時也對學校進行宣傳。()這次活動使我們的勞動技能有了很大的提升，這種對于以后的獨立生活會有很大幫助。活動中我們接觸了很多的不認識的人，這不但對我們的人際交往能力是一個鍛煉，而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過和他們的交流，我們明白了很多學校里面學不到的東西，這些經(jīng)驗對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，學習，生活都會起到很大的幫助作用。此外，我們在活動中也時刻注意自己的身份，我們代表的是科大，我們的形象就是科大的形象。一方面強化了主人翁的意識，另一方面有對母校進行了強有力的.正面宣傳，爭取為我們學校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
公益家教心得篇十
公益家教是一種關(guān)愛他人、回饋社會的行為。在過去的幾個月里，我有幸參與了一項公益家教項目，為一些貧困地區(qū)的孩子提供免費的教育輔導(dǎo)。通過這段經(jīng)歷，我深切體會到了公益家教的重要性，以及其中的許多感悟和體會。
第二段：成長與反思。
在給貧困地區(qū)的孩子們輔導(dǎo)功課的過程中，我學到了很多。首先，我意識到教育機會的不公平。由于家庭貧困，這些孩子沒有接受優(yōu)質(zhì)教育的機會，他們的學習基本上依賴于學校。通過我的輔導(dǎo)，我?guī)椭麄儚浹a了一些知識上的欠缺，也給他們一些學習的動力和自信心。其次，我感受到了教師責任的重大。作為一名輔導(dǎo)員，我承擔著教育和引導(dǎo)孩子成長的責任。每一次教學都是一次挑戰(zhàn)，同時也是一次機會，能夠從中感受到自己的進步和成長。
第三段：啟發(fā)與感動。
在公益家教的過程中，我不僅教給他們知識，也從他們身上獲益良多。孩子們天真無邪的笑臉、勤奮上進的精神，讓我感受到了生活的美好。他們的故事也讓我深受啟發(fā)。他們在艱苦的環(huán)境中努力學習，他們對知識的渴望和對未來的期許，讓我意識到了自己經(jīng)常抱怨的種種困難都是微不足道的。同時，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的志愿者，他們用自己的力量和智慧，為公益事業(yè)付出了很多。他們的無私奉獻和熱衷于公益事業(yè)的精神，讓我充滿敬意和感動。
第四段：公益家教的意義與價值。
公益家教的意義和價值不僅在于幫助貧困地區(qū)的孩子們提高學習成績，也在于改變他們的生活態(tài)度和價值觀。通過教育，我們可以幫助他們建立正確的世界觀，培養(yǎng)良好的品德和價值觀念。同時，公益家教也能夠在社會層面上促進教育資源的均衡分配，縮小教育差距。這對于社會的可持續(xù)發(fā)展來說，具有重大的意義。
第五段：展望與總結(jié)。
公益家教的工作正如火如荼地開展著，它鼓勵著越來越多的人參與到公益事業(yè)中來。作為一名公益家教志愿者，我將繼續(xù)努力，為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的幫助，讓他們能夠擁有更好的未來。同時，我也希望能夠通過自己的努力和影響，讓更多的人關(guān)注到貧困地區(qū)教育的問題，一起行動起來，為教育公平貢獻力量。
通過公益家教，我從中獲得了成長和收獲，也感受到了奉獻和回報的快樂。公益家教讓我明白了教育公平重要性，并深刻體會到了團結(jié)力量的偉大。希望公益家教能夠得到越來越多的支持與重視，讓更多的孩子能夠享受到公平的教育機會，實現(xiàn)自己的夢想。
公益家教心得篇十一
微公益是一種新型的公益形式，是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺等渠道進行點滴捐贈的方式，通常以個人微小額度的捐款為基礎(chǔ)。它的出現(xiàn)不僅改變了公益捐助的形式，更引發(fā)了人們對公益行為的思考和參與方式的改變。在參與微公益的過程中，我深刻體悟到公益的意義和價值，領(lǐng)悟到微公益的力量和影響，也收獲了自己的感動和成長。
在我接觸到微公益時，最初的想法是微小額度的捐助對公益事業(yè)的幫助可能微乎其微，但在一次偶然的機會下，我了解到，微公益之所以能夠取得如此大的影響力，正是因為其中每一份微小的愛心的積累和匯聚。個人微小的捐款如果加以普及和推廣，就可以匯成一股巨大的能量。這讓我認識到，自己的每一分愛心都不會被辜負，每一次微公益都是為了實現(xiàn)一個更偉大的目標。
參與微公益的過程中，我體會到了公益的意義。公益事業(yè)是為了幫助那些處于困境中的人們，讓他們的生活更好，也是為了改變一些社會不公。在微公益中，我看到了許多不同的捐助項目，包括幫助農(nóng)村地區(qū)的孩子上學、為貧困家庭提供物資等等。每一項公益項目都背后都有一個真實的故事，有著真實的需求和幫助，而我通過捐贈所能給予的微小幫助，可以對他們的生活產(chǎn)生積極的影響，這讓我深感公益的意義之重大。
微公益的力量和影響也讓我深刻印象。微公益通過網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道，讓更多的人了解到公益事業(yè)，了解到需要幫助的對象和捐助項目，進而產(chǎn)生關(guān)注和參與的意識。展示公益項目的過程中，微公益將愛心投入到每個人的心中，喚醒了人們對于公益事業(yè)的思考和參與。而通過微小額度的捐款，讓每個人都有機會參與到公益中，為改變社會狀況貢獻自己的力量。微公益的力量如此龐大，一個微不足道的小額度，可以在無數(shù)次微公益中，凝聚為偉大的愛心。
參與微公益的過程中，我也得到了自己的感動和成長。從最初單純的捐助行為，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷χ車鐣h(huán)境的關(guān)注和思考，對公益事業(yè)的深入了解和參與。在微公益中，我逐漸樹立了為他人著想的意識，懂得分享和關(guān)心他人的需要。通過微公益行為的參與，我也拓寬了自己的視野和人際關(guān)系，結(jié)識了許多志同道合的伙伴，得到了更多人生經(jīng)驗的積累。微公益讓我不斷成長，成為一個更為關(guān)愛他人、熱衷于公益的人。
綜上所述，微公益是一種能夠改變?nèi)藗兙袷澜?、改變社會狀況的公益方式，它通過個人微小額度的捐贈和網(wǎng)絡(luò)平臺的擴散，傳遞了愛心和正能量。參與微公益過程中，我深刻體悟到公益的意義和價值，領(lǐng)悟到微公益的力量和影響，也收獲了自己的感動和成長。微公益不僅是改變社會的一種方式，也是改變我們自己的一種途徑。在未來，我將繼續(xù)支持和參與微公益，不斷助力更多需要幫助的人們，為實現(xiàn)社會公平和進步貢獻自己的力量。
公益家教心得篇十二
上個星期六，作為學校博愛志愿者團隊中的一員，我在學校的組織下，和我的志愿者隊員們一起了去貧困兒童的家庭。這次活動中，我印象最深的就是一個小男孩林妙智。
小妙智今年在讀二年級，他一出生就被父母丟棄在法華庵門口，被養(yǎng)父養(yǎng)母抱到庵內(nèi)撫養(yǎng)。當我見到小妙智的時候，我實在無法將資料中寫的孤兒和面前這個天真爛漫的小男孩重疊。男孩的頭發(fā)很短，一對細細的眉毛就露了出來，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛充滿笑意，沒有一絲負擔。我趴在沙發(fā)上和他聊天：小妙智，你讀二年級了吧?嗯!妙智把玩著手指。
那你最喜歡哪個老師啊?我有些好奇地說。小妙智裝作深沉地想了想，吐出了三個字：張老師!張老師教什么?數(shù)學，姐姐，你喜歡數(shù)學老師嗎?妙智也發(fā)問了。
我不喜歡，我們數(shù)學老師很兇的，你看!我調(diào)出一張梁老師的照片，妙智看了看，突然哈哈大笑了起來。
怎么了?我也看了看照片，也笑了起來。哈哈，照片里的梁老師身穿牛仔褲和格子襯衫，兩只手插在褲兜里，本來是挺帥的，可他頭上還帶著一頂繡著博愛志愿者的紅色帽子，這樣的搭配實在是太怪異了!笑夠了，我和小妙智又聊了起來。從字語行間中，我知道妙智很喜歡現(xiàn)在的生活，他很快樂，我喜歡這么快樂的妙智!
這次學校組織的志愿者活動不僅讓我了解到了一些貧困家庭的真實生活情況，同時也讓我體會到了做志愿者的快樂，希望下次還能繼續(xù)參加這種志愿活動。
公益家教心得篇十三
公益崗位是社會進步的重要力量，它可以促進社會公平與公正，推動社會持續(xù)發(fā)展。在做公益的過程中，我逐漸意識到公益崗位的重要性，這不僅是對弱勢群體的關(guān)愛和支持，更是對整個社會的服務(wù)和改善。無論從個人角度還是社會角度來看，公益崗位都是不可或缺的，因此我對公益事業(yè)充滿了信心與熱情。
二、公益崗位給予我的啟示
在公益崗位上，我學會了更多關(guān)心他人的重要性。在與受助者接觸的過程中，我體會到了他們的需要和希望，作為一名公益工作者，我應(yīng)該將他人的需要放在首位，以實際行動來關(guān)心和幫助他們。同時，公益崗位也教會了我如何擁有愛心和耐心，因為有些受助者可能需要更多的時間和關(guān)心來適應(yīng)新的生活模式。公益崗位無疑是一座大學，它使我變得更加寬容和善良，也提醒我時刻保持對他人的理解和關(guān)心。
三、公益崗位中的團隊合作
在公益崗位上，團隊合作是不可或缺的。只有團隊齊心協(xié)力、相互配合，才能更好地完成公益工作。我有幸加入了一個充滿熱情和責任感的團隊，大家不僅能夠互相幫助，還能夠相互激勵和鼓舞。團隊中的每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，我們共同努力，使公益事業(yè)取得了可喜的成績。在這個過程中，我也從團隊中學到了很多，比如如何與他人合作、傾聽他人的意見、及時解決糾紛等。通過團隊合作，我不僅鍛煉了自己的各項能力，也更加深刻地認識到了團隊的重要性。
四、堅持與付出是成功的關(guān)鍵
公益崗位中，堅持和付出是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。作為一名公益工作者，我們需要持續(xù)不斷地奮斗和付出，才能收獲更多的成果和認可。公益事業(yè)往往是一項長期的事業(yè)，它需要我們不怕辛苦、不怕困難地堅持下去。從一開始的猶豫和迷茫到后來的自信和成熟，我體會到了公益工作的不易和需要堅持的精神。公益崗位中的付出不僅是為了別人的幸福和福利，也是為了自己心靈的滿足和成長。只有堅持不懈地努力，我們才能為公益事業(yè)作出更大的貢獻。
五、公益崗位的體會和展望
通過公益崗位的經(jīng)歷，我不僅收獲了自己的成長和進步，也加深了對公益事業(yè)的熱愛和理解。公益崗位是施行愛心和關(guān)懷的平臺，是貢獻社會的舞臺。我希望將來能繼續(xù)從事公益工作，不斷探索和實踐新的公益形式，為更多的人提供幫助和支持。我追求的不僅是人們的感謝和贊賞，更是能夠通過自己的努力和付出，為社會創(chuàng)造更多的幸福和希望。
總結(jié)：通過公益崗位的經(jīng)歷，我深刻體會到了公益事業(yè)的重要性，同時也收獲了自己成長和進步。公益崗位需要團隊合作、堅持付出，這是成功的關(guān)鍵。未來，我將繼續(xù)從事公益工作，為社會做出更多的貢獻，并通過自己的努力和付出，為他人創(chuàng)造更多的幸福和希望。
公益家教心得篇十四
公益事業(yè)是指為社會福利而進行的志愿活動，這些活動旨在提高人們的生活質(zhì)量，幫助弱勢群體獲得更好的發(fā)展機會。參與公益活動的人能夠通過自己的行動，為社會做出一份貢獻，同時也可以從中獲得成就感和滿足感。在我參與的公益活動中，我深刻體會到公益的意義以及其中引發(fā)的內(nèi)心變化。在此，我將分享我在公益事業(yè)中的體會和感悟。
首先，參與公益活動讓我感受到了幫助他人的快樂。在過去的一次公益活動中，我與一群志同道合的朋友一起到鄉(xiāng)村支教。在那里，我看到了孩子們期盼的目光，他們對知識的渴望，對輔導(dǎo)我們的熱情?？吹剿麄兊某砷L和進步，我心中充滿了喜悅和驕傲。盡管我們只能在有限的時間里幫助他們，但我們的付出仍然對他們產(chǎn)生了巨大的影響。我們的微笑和鼓勵讓他們相信自己的能力，并激發(fā)了他們的潛能。這種幫助他人的快樂，讓我更加堅定了繼續(xù)參與公益活動的決心。
其次，公益活動的參與讓我了解到了社會的需要和問題。通過與弱勢群體的接觸，我深刻地感受到了他們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。比如，在一次流浪動物收養(yǎng)的活動中，我親眼目睹了許多可愛的小動物被遺棄的情景。這讓我認識到人們在養(yǎng)動物時的責任和關(guān)愛的重要性。同時，我也認識到了養(yǎng)護機構(gòu)的重要性和它們在拯救流浪動物方面的作用。這種了解讓我更加關(guān)注社會問題，并積極參與到相關(guān)的公益活動中去。
此外，參與公益活動也讓我學會了如何與他人合作。在公益事業(yè)中，往往需要團隊的配合和協(xié)作，才能夠取得最好的效果。和其他志愿者一起合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了合理分配任務(wù)和資源，學會了與他人共同努力去完成一項任務(wù)。而這些技能，在日常生活和工作中同樣有著重要的作用。通過與他人的合作，我也結(jié)識了許多優(yōu)秀的志愿者和愛心人士，這些人成為了我人生中的寶貴財富。他們的勇氣、毅力和無私奉獻的精神，深深地觸動了我，讓我也有了自己的目標和追求。
最后，參與公益活動培養(yǎng)了我的社會責任感和擔當精神。在公益事業(yè)中，我們不僅僅是為了自己的成就和滿足感而參與，更重要的是要為社會做出貢獻。通過參與公益活動，我意識到自己作為一個公民，有著責任和義務(wù)去關(guān)注社會問題，并積極為解決問題做出貢獻。這種責任感讓我更加珍惜我所擁有的，也讓我更加關(guān)注他人的需要。
總之，參與公益活動是一次全方位的體驗，不僅讓我在幫助他人中獲得快樂，更讓我認識到了社會的需要與問題，學會了與他人合作，培養(yǎng)了我的社會責任感和擔當精神。通過參與公益活動，我深刻領(lǐng)會到了無私奉獻的意義，體會到了幫助他人的愉悅，感受到了團隊協(xié)作的力量。公益活動不僅僅是滿足自己的心靈需求，更是為社會傳遞正能量的一種方式。因此，我愿意繼續(xù)參與公益活動，并將公益精神傳播給更多的人。
公益家教心得篇十五
段一：引言（200字）
微公益是一種小額捐款、微信轉(zhuǎn)發(fā)等形式的公益行動，通過集合大眾的力量來改變社會。我曾參與過幾次微公益活動，這讓我深刻領(lǐng)悟到每個人都可以做出一點點的貢獻。在這篇文章中，我將分享我在微公益活動中的體會和感悟。
段二：參與微公益的熱情和動力（250字）
微公益活動不需要巨額的資金和極高的社會地位，每個人都可以參與。我曾經(jīng)參與過一次微信轉(zhuǎn)發(fā)捐款的活動，當我看到通過我的轉(zhuǎn)發(fā)可以幫助一名患白血病的孩子籌集醫(yī)療費時，我充滿了對公益的熱情。我開始將這個活動分享給我的朋友和同事，希望能夠影響更多人共同投入到這個事業(yè)中。令我驚喜的是，越來越多的人加入到了我們的行列，我們的微信朋友圈不再只是各種新聞和娛樂八卦，而是溫暖的公益信息。
段三：微公益的積極影響（250字）
微公益帶給人們的不僅僅是溫暖和希望，更是積極的社會影響。一個微小的行動可能改變一個人的生活。我記得有一次我們參與了一次幫助貧困學生的募捐活動，通過大家的努力，我們籌集到了足夠的資金幫助他們解決了學習和生活的困難。當我們親自將物資和款項送到學生們手中時，他們的笑容和感激是最好的回報。通過微公益不僅可以減輕社會困難群體的負擔，更能夠喚起更多人的共鳴和幫助大家形成共同的價值觀。
段四：微公益的可持續(xù)發(fā)展（250字）
微公益不僅僅是短時間的活動，更是一種可以長期持續(xù)下去的公益形式。在我的體會中，微公益不僅可以改變社會，也可以改變我們自己。通過參與微公益，我發(fā)現(xiàn)我變得更加關(guān)心他人的需要，更加愿意伸出援助之手。同時，微公益也為我提供了一個機會學習和成長，通過組織和參與公益活動，我培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神，這些對我個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都有著重要的意義。
段五：微公益的挑戰(zhàn)和展望（250字）
雖然微公益有著積極的影響，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，一些不履行承諾的機構(gòu)會損害公眾對公益的信任，使人們對微公益活動產(chǎn)生懷疑。其次，微公益的可持續(xù)性需要更多人共同參與，尤其是組織者需要付出更多的努力來推進項目的進展和發(fā)展。未來，我希望微公益能夠得到更多人的支持和關(guān)注，通過聯(lián)合力量去解決社會問題。
結(jié)尾：微公益體會的總結(jié)（200字）
通過參與微公益，我深刻體會到每個人都擁有做好事的能力和責任。微公益不僅可以帶給需要幫助的人們希望和溫暖，也可以喚起更多人的關(guān)注和參與。不管是微小的捐款還是平凡的轉(zhuǎn)發(fā)，都可以成為改變的一部分。我的經(jīng)歷讓我相信，微公益不僅僅是一種公益形式，更是一種生活方式，通過我們每個人的努力，我們可以共同構(gòu)建一個更加美好的社會。
公益家教心得篇十六
首段：引入公益坊的背景，介紹個人對公益坊的了解和參與情況，概述本文要討論的內(nèi)容。
公益坊，是一個致力于推進社會公益事業(yè)的組織。作為一名公益愛好者，我對公益坊的工作非常關(guān)注，并積極參與其中。在過去的一段時間里，我有幸參與了公益坊的一些活動，深深地感受到了公益坊帶給我的快樂和收獲。通過這篇文章，我將分享我的心得體會，以期能夠激勵更多的人投身公益事業(yè)，共同為社會做出貢獻。
第二段：探討參與公益坊的意義和價值，分享感受和心得。
參與公益坊的意義非凡。在公益坊的活動中，我發(fā)現(xiàn)每一個小細節(jié)都凝聚著堅持和責任，每一位參與者都充滿激情和熱情。公益坊提供了一個平臺，讓我更好地理解社會問題，并通過實際行動去解決這些問題。每次活動中，我都能感受到團隊合作的力量，看到眾多志愿者的付出和奉獻。在這個過程中，我不僅積累了人際關(guān)系和組織能力，也提高了自身的適應(yīng)能力和解決問題的能力。
第三段：闡述在公益坊中遇到的挑戰(zhàn)和困難，以及如何解決。
在參與公益坊的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，公益事業(yè)本身就是一項艱巨而漫長的任務(wù)，需要時刻保持堅持和耐心。其次，由于社會問題的復(fù)雜性，解決問題并不是一蹴而就的事情，需要不斷的努力和思考。然而，我發(fā)現(xiàn)只要有堅持的意志和正確的方法，這些困難都可以克服。與志同道合的朋友和公益坊的支持下，我學會了耐心與堅持，遇到問題時也能夠及時求助并找到解決方案。
第四段：探討公益坊給予個人的啟發(fā)和成長。
公益坊不僅僅是一個公益組織，更是一個培養(yǎng)和發(fā)展個人能力的平臺。通過參與公益坊的活動，我不僅學到了公益知識和技能，還提升了自己的溝通能力、組織能力和團隊合作能力。在公益坊的活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起共同成長和進步。公益事業(yè)不僅改變了我自己，還讓我能夠影響和改變他人，這份成就感讓我倍感滿足和快樂。
第五段：總結(jié)體會，鼓勵更多人參與公益事業(yè)。
通過參與公益坊的活動，我體會到了公益事業(yè)的偉大和意義。盡管在這個過程中會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要有堅持和激情，每個人都可以為社會做出貢獻。在未來，我會繼續(xù)參與公益坊的活動，并且鼓勵更多的人加入我們的行列。只有大家齊心協(xié)力，才能夠讓公益事業(yè)蓬勃發(fā)展。讓我們一起為社會公益貢獻自己的力量，共同創(chuàng)造更美好的未來。
公益家教心得篇十七
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X作為一個大學生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學校和社會對我們大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑垼總€隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學習與體會的。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當代大學生來說，應(yīng)當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見其對大學生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務(wù)是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結(jié)果是得不償失的。大學生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
公益家教心得篇十八
第一段：UU公益的初衷和使命（200字）
UU公益是一家以公益為宗旨的組織，致力于幫助弱勢群體，改善社會環(huán)境和推動公益事業(yè)的發(fā)展。作為一名志愿者，我深刻理解UU公益的初衷和使命。UU公益相信每個人都有改變世界的能力和責任，通過履行公益義務(wù)，提供救助和支持，我們可以讓社會變得更加美好。這種信念激勵著我加入UU公益，并深入?yún)⑴c各種公益活動。
第二段：UU公益的實踐活動（300字）
UU公益組織了多種實踐活動，旨在幫助弱勢群體和改善社會問題。其中一項重要的活動是志愿者走訪貧困地區(qū)，為當?shù)鼐用裉峁┪镔|(zhì)和精神幫助。這讓我深刻感受到貧困地區(qū)人們的艱辛和需要幫助的現(xiàn)實。另外，UU公益還與學校合作，開展教育援助計劃，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育機會，幫助他們改變命運。此外，UU公益還開展了一系列環(huán)?；顒樱缜鍧嵑?、植樹造林等，倡導(dǎo)環(huán)境保護理念。通過這些實踐活動，UU公益在推動社會進步和改善公眾福祉上發(fā)揮了重要作用。
第三段：UU公益心得體會（300字）
通過參與UU公益的活動，我獲得了很多寶貴的心得體會。首先，我學會了關(guān)心他人和奉獻精神。在與弱勢群體接觸的過程中，我看到了他們生活中的困難和挫折，也領(lǐng)悟到了我們的幸福并不是理所當然的。這種關(guān)心他人和奉獻精神讓我更加懂得珍惜所擁有的一切，并愿意幫助那些需要幫助的人。其次，UU公益的活動讓我鍛煉了自己的能力和技能。在組織活動的過程中，我學會了團隊合作和溝通技巧，提高了組織和管理能力。這些技能對我個人的發(fā)展非常有幫助，并將在我未來的事業(yè)中起到重要作用。
第四段：UU公益的意義和影響（200字）
UU公益是一個有效推動社會進步和改善公眾福祉的組織。通過不斷組織公益活動，UU公益?zhèn)鬟f了關(guān)愛和希望的力量，為社會問題提供解決方案，并激勵更多人參與到公益事業(yè)中來。同時，UU公益還通過推動公眾意識的轉(zhuǎn)變，提高了社會的整體素質(zhì)，促進了公益事業(yè)的發(fā)展。UU公益在改善貧困地區(qū)的生活條件、推動教育公平、倡導(dǎo)環(huán)境保護等方面發(fā)揮了重要作用，對我們社會的未來發(fā)展具有重要意義。
第五段：未來展望和個人感受（200字）
作為一名參與過UU公益的志愿者，我深刻認識到公益事業(yè)的重要性和影響力。在未來，我將繼續(xù)參與UU公益的活動，并將公益意識融入到自己的生活中。我將努力提升自己的能力和知識，為公益事業(yè)做出更多的貢獻。同時，我也希望通過自己的實際行動，影響更多的人加入到公益事業(yè)中來，共同推動社會的進步和發(fā)展。我相信，只有通過廣泛的參與和共同努力，我們才能實現(xiàn)一個更美好的世界。
公益家教心得篇十九
公益是一種無私奉獻的精神，是社會進步的標志。曾經(jīng)，我有幸參與了一段時間的公益崗位實踐，收獲許多珍貴的體會和感悟。在這個過程中，清晰的使命感激發(fā)了我的熱情，組織的支持和合作更加磨礪了我的意志，最終，在公益崗位上實現(xiàn)個人成長的同時，也為社會帶來了一份希望和愛。通過這篇文章，我將分享我在公益崗位上所獲得的心得體會。
首先，艱難的真實感召了我的內(nèi)心。作為一個公益工作者，最初的挑戰(zhàn)是站在社會的最底層、最貧困的人群面前，與他們直面交流，了解他們的需求和現(xiàn)實困境。這些人居住在狹窄潮濕的環(huán)境中，缺乏基本的生活條件和教育資源。與他們相處的過程中，我深深感受到了他們的無助和困境，也看到了他們艱難生活中的堅韌和樂觀。這些真實的感受不僅讓我更加關(guān)注社會弱勢群體的需求，也激發(fā)了我為他們提供幫助的決心。
其次，公益崗位實踐強化了我的團隊合作能力。在公益行動中，一個人的力量畢竟有限，需要團隊的力量來實現(xiàn)更大的影響力。我的團隊由來自不同背景和專業(yè)的成員組成，經(jīng)過一段時間的合作和磨合，相互之間激發(fā)了合作的動力和創(chuàng)造力。在團隊中，我們相互支持，共同努力，永不放棄。每一個人都扮演著重要的角色，貢獻自己的力量，最終達成了我們所設(shè)立的目標。通過團隊合作，我深刻體會到了集體智慧和力量的重要性。
第三，公益崗位實踐成就了我個人的成長。參與公益崗位的過程，不僅是為他人的幸福做出貢獻，也是對自己的錘煉和成長。拋開舒適的環(huán)境，走出熟悉的范圍，深入社區(qū)，與不同的人群打交道，需要勇氣和適應(yīng)能力。我學會了如何與人溝通，如何傾聽他人的需求和意見，如何有效地解決問題。同時，我也逐漸學會了如何處理失敗和挫折，保持積極的心態(tài)，堅持努力，永不放棄。這些經(jīng)歷和能力的積累讓我在此后的工作和生活中受益匪淺。
第四，公益工作喚起了社會的關(guān)注和責任。公益工作不僅僅是個人行為，它是整個社會共同責任的體現(xiàn)。在公益崗位上，我看到了更多的志愿者加入到行動中，看到了更多的社會資源和關(guān)注力量的投入。越來越多的人意識到了公益的重要性，紛紛行動起來，為社會弱勢群體提供幫助，推動社會的進步和發(fā)展。這種社會的共同關(guān)注和責任感無疑提升了整個社會的凝聚力和向心力，也給了弱勢群體更多的機會和希望。
最后，公益崗位實踐讓我理解到愛的重要性。愛無處不在，它能夠溫暖人心，改變?nèi)说拿\。通過公益崗位實踐，我看到了愛的力量如何讓一個社區(qū)變得更加和諧，讓一個家庭重新找到希望。每一次的幫助和關(guān)注都是愛的傳遞，它給予了我們無限的力量和動力。在公益崗位上，我與受助者建立了深厚的感情，看到了他們在幫助下重新振作和獲得成功。這份愛的陪伴不僅帶給了他們改變命運的機會，也讓我對人性的善良和力量有了更深刻的認識。
總之，公益崗位實踐是一次珍貴的經(jīng)驗，它讓我體驗到了什么是無私的奉獻，也錘煉了我的意志和能力。在這個過程中，我看到了社會的真實和不公平，同時也看到了人性的善良和力量。我相信，只要我們共同努力，每個人都可以成為社會的改變者，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。公益崗位實踐讓我懂得，盡管世界依然充滿了困難和不公，但只要我們保持真誠的愛和信念，我們就能夠為社會帶來更多的希望和光明。
公益家教心得篇二十
公益活動是一種無私奉獻的愛心行動，更是一種傳遞正能量的方式。我曾有幸參加了學校舉辦的“公益坊”活動，并在此次活動中獲得了許多收獲。通過參與公益坊的活動，我深刻地體會到了公益的意義和重要性。以下是我在公益坊活動中的體驗和感悟。
首先，公益活動讓我了解到了更多弱勢群體的生活現(xiàn)狀，增強了我對他們的關(guān)愛與同情之心。在公益坊的活動中，我親眼見到了生活在貧困山區(qū)的孩子們。他們穿著破舊的衣服，住著簡陋的房子，生活環(huán)境十分惡劣。這讓我深感不平，同樣也讓我更加珍惜自己的幸福生活。在與這些孩子交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)盡管他們物質(zhì)條件很差，但他們卻有著一顆樂觀向上的心。對于我來說，這是一次深入了解并感受弱勢群體生活的機會，這讓我深感應(yīng)該為他們做些什么。
其次，通過公益坊，我收獲了團隊合作的經(jīng)驗和意識。在公益坊的活動中，我們分為幾個小組，每個小組都由不同專業(yè)的學生組成，大家要協(xié)作完成各項任務(wù)。我認識到一個人的力量是有限的，只有團隊才能做到事半功倍。在團隊中，我們互相幫助、相互配合，分享經(jīng)驗和資源，協(xié)力完成任務(wù)。通過與團隊成員的溝通和合作，我學會了傾聽，尊重他人的意見，并體驗到了團隊的力量和快樂。這些對于未來的職場發(fā)展和人際交往都是非常重要的。
再者，公益坊讓我充分認識到自己的責任和力量。參與公益坊的活動，我們不僅僅是去幫助別人解決問題，更重要的是去喚醒更多人對公益事業(yè)的關(guān)注和參與。我通過公益坊，發(fā)現(xiàn)自己有能力影響他人，推動社會發(fā)展。通過和其他志愿者一起行動，我體會到了自己的力量是無窮的。每個人都可以通過自己的一點點努力，改變自己、改變他人、改變社會。這讓我更加堅定了未來要從事公益事業(yè)的決心。
最后，公益坊讓我意識到積極參與公益活動對個人成長的重要性。在公益坊的活動中，我學會了如何與人溝通、如何解決問題、如何管理資源等多項技能。這些都是在日常學習中難以獲得的經(jīng)驗和知識。通過參與公益活動，我也樹立了正確的人生價值觀和世界觀，明確了自己的目標和方向。這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我更加熱愛生活、熱愛社會，并愿意為這個社會貢獻自己的一份力量。
綜上所述，通過參與公益坊活動，我對公益的意義和重要性有了更深的體會。了解到弱勢群體的生活現(xiàn)狀，學會了團隊合作、責任擔當和個人成長。公益活動不僅僅是幫助他人，更是改變自己的一種方式。我相信，只要每個人都能積極參與公益事業(yè)，世界就會變得更美好。我將繼續(xù)參與公益活動，將所學所感傳遞給更多人，共同為社會的發(fā)展和進步貢獻一份力量。
公益家教心得篇二十一
公益活動是一項充滿愛心和責任感的活動。在參加公益班的這段時間里，我深有體會地感受到了公益活動的意義和價值。下面，我將圍繞這個主題，總結(jié)我在公益班中的心得體會。
首先，公益班為我提供了一個拓展視野的機會。在公益活動中，我有機會接觸到許多我平時不會接觸到的人群和事物。我在慰問貧困學生的過程中，看到了他們生活的困難和不易。這讓我更加珍惜自己的生活，也更加關(guān)心他人。在義務(wù)清潔活動中，我見到了大街小巷被隨意丟棄的垃圾，這讓我意識到保護環(huán)境的重要性。通過這些活動，我漸漸學會用換位思考的方式，關(guān)注他人的需求，關(guān)心社會的問題。
其次，公益班提供了一個培養(yǎng)團隊合作能力的平臺。在公益活動中，我們往往需要和別人一起工作。有時，我們需要為一個項目制定計劃，分工合作，達成共識。有時，我們需要為了一個目標，一起努力，克服困難和挑戰(zhàn)。這些活動讓我明白了團隊合作的重要性。在公益班中，我學會了聆聽他人的意見，理解別人的角度，并尊重并接受不同的意見。同時，也提高了我的溝通能力和協(xié)作能力。這些都是我在將來工作中不可或缺的能力。
另外，公益班讓我學會感恩和奉獻。在公益活動中，我看到了那些默默奉獻的人們，他們?yōu)榱藥椭瞬挥嬢^個人得失，付出了很多。這讓我認識到，我們應(yīng)該要懂得感恩，感激別人的幫助。同時，我也明白到，自己也可以為他人做出自己的貢獻。雖然我的力量可能微不足道，但只要每個人都為社會做出一點點貢獻，社會就會變得更美好。公益班讓我深深認識到，“善舉會傳遞，社會會變好”。
最后，參加公益活動使我在多個方面都得到了鍛煉和提高。在公益活動中，我不僅學到了相關(guān)的知識和技能，還了解到了自己的優(yōu)勢和不足。通過參與公益活動，我學會了如何做一個更有責任心和擔當?shù)娜?，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。這些經(jīng)驗都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總之，參加公益班是我學校生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過公益活動，我得到了很多的收獲，從而更加成熟和全面地發(fā)展。我相信，將來無論我身處何地，我都會繼續(xù)積極參與公益活動，為社會做出我的貢獻。
公益家教心得篇一
身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。
多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與開展方面的重要性，體驗關(guān)心的溫暖，對他人的幫助心存感謝。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們效勞，掌握志愿效勞的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的比照，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。
在敬老院里，我看到了幾個熟悉的身影：外婆家那邊的一個老醫(yī)生和海鷗老大鄭交夫，他們應(yīng)該都不記得我了吧，他們依然憨憨的、質(zhì)樸的，可是不再有年輕時的`意氣風發(fā)，取而代之的是些許的落寞。他們說對現(xiàn)在的生活很滿意，說著滿意，卻又不經(jīng)意間流露出一絲無奈，他們都是沒有子女的老人，也許曾經(jīng)有過孩子，可以意外或疾病讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人，他們應(yīng)該也會常常回想起過去，設(shè)想著如果沒有意外發(fā)生，如果孩子都還好好的活著，也許，現(xiàn)在的他們可以很幸福。老醫(yī)生說這里很好，可我還是喜歡家里，但自己沒有收入了，回家就沒法活下去，如果我有個孩子該多好。我聽著，楞了，不知道如何撫慰。
我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有時機，有時間，也可以去關(guān)心下那些沒有兒女的孤寡老人。
愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅決的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士參加到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛!
公益家教心得篇二
20xx年夏季學期選了公益勞動的課，這天剛上了一天，覺得收獲蠻多的。
上午我們是去各個教室擦桌子，一個教室三個人，而我所在教室就兩個人――我和一個化學系的同學。盡管我們?nèi)松倭艘粋€，但是，我們干的一點也不比別人慢，我們兩個人，一人一組進行掃蕩式的擦洗，我們擦呀擦，擦的抹布沒水了，我們又弄點水，就這樣，我們擦了弄。弄了擦，很快就把任務(wù)完成了。發(fā)現(xiàn)離集合時刻還早了，我們就休息了一下，最后回去簽到，就這樣，上午的任務(wù)結(jié)束了。
下午我們到草坪里拔雜草，這對于一個從農(nóng)村里出來的我簡直是輕而易舉。我在草坪里三下五除二就拔滿了一袋子，看著旁邊的同學都還只有一點“戰(zhàn)利品”的時候，不覺為自己感到自豪。大家看到我那熟練的動作，都偷偷說道“你看人家都拔那么多了”，我當時的情緒別提有多高興了。最后，上午和我一齊工作的同學索性就叫我?guī)退稽c，我看反正我已經(jīng)滿了，時刻還早，就幫他拔。不一會功夫，他的袋子也滿了。最后我們就一齊回去準備集合，一看時刻，還那么早，沒辦法，誰叫我們完成任務(wù)那么迅速呢？最后交掉“戰(zhàn)利品”就回來了。
總之，這天的公益勞動很有收獲，上午的群眾勞動讓我明白了團結(jié)的力量，下午的拔草行動讓我重溫小時候農(nóng)村里下田工作的場景，同時看到大家的成果不如自己的時候，也激起了自己的自豪感，其實農(nóng)村里的孩子也有許多優(yōu)點哦。我透過這次公益勞動，鍛煉了自己，也隨便為學校的美化做一點貢獻吧。但是我覺得在大學里，我們就應(yīng)多參加這些勞動，學校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既能夠讓學校更整潔又能夠讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。
公益家教心得篇三
身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。
多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青少年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想??極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的對比，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。
我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有機會，有時間，也可以去關(guān)心下那些沒有兒女的孤寡老人。
愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛!
公益家教心得篇四
公益勞動心得
自己再修改修改一下就可以了呀
公益勞動個人小結(jié)
一周的公益勞動馬上要結(jié)束了。這幾天的勞動，我明白了許多道理。勞動改造人。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。當我走進辦公室，不知道干什么?？瓷先ズ芨蓛粽R。在現(xiàn)實中，去找工作，老板請了人是減輕負擔，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難，但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也不一樣，我是學會計的，每天的工作都差不多，但不能馬虎，必須每天認真對待?！耙环指?，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能看見干凈的桌椅。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學習，沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。
公益勞動個人小結(jié)
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課。平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的.活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
公益勞動個人小結(jié)
學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓?，學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應(yīng)該遵守。通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，將來怎么做個家庭主婦呢?不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎(chǔ)，但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風采!
公益家教心得篇五
有好成績；認真工作了，會有成果，透過自己的發(fā)奮付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。
公益家教心得篇六
經(jīng)過整整一周的勞動，讓我體會到了勞動的偉大和必須。也深刻體會到勞動的光榮和好逸惡勞的可恥，當然還有勞動的不容易。也讓我變得拘束自己的行為，以保持衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾等破壞衛(wèi)生的行為為恥。
這次勞動的實踐，通過以小組為單位，每天在班長和組長的帶領(lǐng)下，將任務(wù)分配后，大家一起協(xié)力完成的。在這一周勞動期間，我們每天從事的是將所劃分區(qū)域打掃干凈，比如掃垃圾，清理樹下的枯葉子和干樹枝等。不湊巧的是這周降溫了，大風忽忽的刮，但是我們組還是積極的認真打掃著，因為大家心里都奔著一個目標就是趕緊打掃干凈，完成所分配的任務(wù)。
為期一周的大學公益勞動結(jié)束了，然而在我的心里它卻已經(jīng)成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排公益勞動的目的之一。
這次的集體義務(wù)勞動，還使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
作為即將踏入社會還未畢業(yè)的我們，這一星期的勞動也讓我們更加明白了學會獨立的重要性，增強了我們對社會的認識。不管怎么樣，學校組織這樣的公益勞動我相信這對我們以后在社會上的發(fā)展也是有好處的。
學院：信息與工程學院
專業(yè)：計算機科學與技術(shù) 班級：
學號：
姓名：蘭澤民
b1201 122241
日期 2015年6月 公益勞動是一種現(xiàn)在社會越來越流行的一種活動。社會講究的是愛心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己，改變他人的活動。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
們學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
這學期學校有公益勞動課。我們上課就是打掃打掃衛(wèi)生，擦擦桌子，掃掃地面，整理好宿舍衛(wèi)生之類的。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛！誰不會??！可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的.。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓?，可是學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應(yīng)該遵守。
我們負責501機房的清潔，在帶教老師的指導(dǎo)下，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、整理試卷等。由于天氣太熱，同學們都是汗流浹背，但還是堅持著。拿著拖把拎著鉛筒忙碌著，大家一會浸下拖把一會拖下地，拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動真累。但是，當我們看到試卷整齊擺放、教室干凈明亮時，那份收獲成功的喜悅讓我們感覺很真實。
勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把子女當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。
假如我不去認認真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。
公益勞動我覺得是益己，益人，益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中，有時我們只要付出一點點，就可以給他人帶來很大的改變。當參與的人越多了，受益的人也就會越多了，所以公益勞動需要我們每個人的加入，才會發(fā)揮巨大的影響力。
人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國家，社會，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力，而且增強了我們的公益愛心。我們要將公益勞動攜帶一生，公益勞動也將益于我們的一生。生活在繼續(xù)，公益你我他。
有關(guān)公益勞動心得體會范文
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
為期一周的公益勞動很快就結(jié)束了。它要來的時候沒有期待，等它走的時候卻有很多不舍。
這是門必修課，之前一直覺得很多余，打掃衛(wèi)生誰不會，何必多此一舉，還專門開門課程。但真正參與到勞動當中的時候，才覺得課程的開設(shè)確實很有必要。在這樣一個春暖花開的季節(jié)，整天呆在教室或者宅在宿舍，都并不是明智的選擇。這大好時光怎能輕易辜負。對于忙于學習文化知識的我們，或者是懶惰到懶得出宿舍門的我們，勞動課給了我們一個親近自然的機會，也給了我們更好的了解校園，為校園的美麗貢獻一份力量的機會。哪怕畢業(yè)很多年之后，我們的腦海之中都會有一個中北大學春天的美好畫面。記憶中就多了一個值得懷念的春天。
“春水初生，春林初盛，春風十里，不如你”這些詩歌中的春天，真真的展現(xiàn)在了我們的眼前，這樣的美麗，我們不必從別人的口中得知，我們可以自己從校園的角落里體會。在這樣的環(huán)境里，我們也更容易去思考好多東西。
當然，還有很重要的就是團隊意識的培養(yǎng)。同學們既要分工，又要合作，一起完成一項任務(wù)。在這種氛圍中，有了多種多樣的交流。鍛煉了表達能力，更增進了同學情誼。 勞動，讓我們快樂。
公益家教心得篇七
公益家教，是近年來社會合力推行的一項重要舉措。面對當前教育領(lǐng)域存在的一系列問題，許多專業(yè)人士利用自己的業(yè)余時間，無償給那些有需要的孩子們提供家教服務(wù)。作為一名公益家教志愿者的我，深深體會到公益家教的重要性和意義，不僅讓我懂得了共享的美好，也讓我找到了自己的成長與價值。
第二段：感受生活的感動和溫暖。
在參與公益家教過程中，我深刻感受到了生活的感動和溫暖。教室里懵懂的孩子們無時無刻不在提醒著我，他們對知識的渴望和學習的熱情是如此真實。他們不怕吃苦，勤奮刻苦地學習。而這種勤奮，也讓我感受到了努力的力量，讓我明白只有堅持不懈的努力，才能取得成功。在他們的身上我看到了希望，看到了陽光。
第三段：提升自身能力和拓寬視野。
公益家教不僅是對學生的一種幫助，也是對我們公益家教志愿者自身能力和視野的提升。在和孩子們相處的過程中，我不僅要學會如何引導(dǎo)他們學習，更要注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，使他們能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。同時，通過和不同家庭的學生接觸，我對于不同生活環(huán)境下的孩子們有了更為深刻的了解和認識，拓寬了自己的視野，提升了自己的人文關(guān)懷。
第四段：培養(yǎng)愛心和責任感。
公益家教讓我不斷培養(yǎng)自己的愛心和責任感。在幫助他人得到進步的同時，我也意識到自己對于社會和家庭的責任。作為家教志愿者，我深切明白，幫助孩子們不僅是一種義務(wù)，更是一種責任和義務(wù)。我們應(yīng)該將自己所學所得傳遞給那些需要幫助的孩子們，讓他們有機會改變命運，實現(xiàn)自己的價值。只有在分享中我們才能真正擁有。
第五段：總結(jié)體會和展望未來。
通過參與公益家教，我總結(jié)了一些心得體會。首先，公益家教讓我們感受到了生活的感動和溫暖。其次，公益家教不僅是對學生的幫助，更是對自己的提升和拓寬。同時，公益家教培養(yǎng)了我們的愛心和責任感。展望未來，我會繼續(xù)投身于公益家教事業(yè)中，用自己的力量去改變那些需要幫助的孩子們的命運，讓社會變得更加和諧美好。
以上就是我的公益家教心得體會。通過參與公益家教，我意識到人與人之間的幫助和分享是多么重要，也明白了只有在付出中，我們才能真正體會到生活的意義和價值。希望越來越多的人能夠加入到公益家教的行列，用愛心和責任感去感染和幫助更多需要幫助的孩子們，讓我們的社會變得更加美好。
公益家教心得篇八
今天我參加了學校組織的“文明觀影，善待他人，激勵自我”為主題的公益活動，受益匪淺！
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿承受的事，也不要強加在別人身上。這句話恰是對文明觀影內(nèi)涵的最好解釋。
當今社會，看電影是一種喜聞樂見的娛樂方式，然而在觀影中，常常有一些不和諧的聲音不絕于耳：手機鈴響、大聲聊天、劇透、吃零食聲音太大……這些不文明的陋習亟待解決。己所不欲，勿施于人。我們逸夫?qū)W校正是針對這種現(xiàn)象，開展了此次的文明觀影公益活動。
今天，我光榮地成為一名文明觀影小志愿者，和同學們一起協(xié)助工作人員引導(dǎo)觀眾有秩序購票，手舉宣傳板為觀眾宣講文明觀影內(nèi)容，還在觀影時為周圍的觀眾做出文明觀影的好榜樣，電影結(jié)束后，我們還幫助影院工作人員打掃場內(nèi)衛(wèi)生。通過我們的努力，為影院營造出美好和諧的環(huán)境，我們特別有成就感！
通過觀看電影《奇跡男孩》，我也收獲良多。影片中奧吉的勇敢和聰敏，讓我欽佩又感動，我要學習奧吉，懷著一顆陽光般的`心，樂觀地面對生活，做生活的強者！
己所不欲，勿施于人。文明是幸福的源頭，美德是快樂的伴侶。讓我們從文明觀影做起，做一個文明的冰城好少年！
公益家教心得篇九
這個學期，我們按照學校的規(guī)定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學校周圍的小區(qū)，最終把地點定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動大體的內(nèi)容是：了解社區(qū)基本情況，打掃社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)公共標語。訪問社區(qū)孤寡老人，幫助老人做家務(wù)，以及進行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過這次勞動，主要想鍛煉同學們樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強同學之間的合作精神，提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動主題，切實提高同學們的核心競爭力。在活動期間，對學校進行積極宣傳，提高學校形象。我們有專門安排的進行花草的修剪的同學。他們在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)之下，做的十分認真。不但使小區(qū)更加漂亮，而且也鍛煉了自己，體會了修剪花草的樂趣，同時也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學去清理單元門。這個小區(qū)大概有30來個單元，我們把每一個單元都仔細清掃了一變，對于那些死角，我們同學一點一點耐心的清理，基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學負責小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小區(qū)的一頭掃到了另一頭，使小區(qū)變得更加清潔，美麗。由于我們用水不太方便，還有專門送清潔水的同學，他們在社區(qū)工作人員的幫助下借來兩輛車子，往返于打水點和用水點。忙得不亦樂乎。在我們勞動期間，沒有忘記去和老年人進行交流。我們和他們聊天，介紹了我們的活動大體情況，得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。通過交談，我們了解到，社區(qū)有很大的一批老年人，他們平時生活平平淡淡，享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂，認真體驗生活，酸甜苦辣，讓我們做好未來走向社會生活的思想準備。同時他們說很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動，對我們的做法很贊賞，并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動。我們也從他們身上學到了很多平時學不到的東西，我們會不斷總結(jié)，吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗。最后同小區(qū)相關(guān)人員進行了合影留念，我們有的同學沒有忘記佩戴?；?，利用一切可能的方法，既達到鍛煉的目的，同時也對學校進行宣傳。()這次活動使我們的勞動技能有了很大的提升，這種對于以后的獨立生活會有很大幫助。活動中我們接觸了很多的不認識的人，這不但對我們的人際交往能力是一個鍛煉，而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過和他們的交流，我們明白了很多學校里面學不到的東西，這些經(jīng)驗對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，學習，生活都會起到很大的幫助作用。此外，我們在活動中也時刻注意自己的身份，我們代表的是科大，我們的形象就是科大的形象。一方面強化了主人翁的意識，另一方面有對母校進行了強有力的.正面宣傳，爭取為我們學校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
公益家教心得篇十
公益家教是一種關(guān)愛他人、回饋社會的行為。在過去的幾個月里，我有幸參與了一項公益家教項目，為一些貧困地區(qū)的孩子提供免費的教育輔導(dǎo)。通過這段經(jīng)歷，我深切體會到了公益家教的重要性，以及其中的許多感悟和體會。
第二段：成長與反思。
在給貧困地區(qū)的孩子們輔導(dǎo)功課的過程中，我學到了很多。首先，我意識到教育機會的不公平。由于家庭貧困，這些孩子沒有接受優(yōu)質(zhì)教育的機會，他們的學習基本上依賴于學校。通過我的輔導(dǎo)，我?guī)椭麄儚浹a了一些知識上的欠缺，也給他們一些學習的動力和自信心。其次，我感受到了教師責任的重大。作為一名輔導(dǎo)員，我承擔著教育和引導(dǎo)孩子成長的責任。每一次教學都是一次挑戰(zhàn)，同時也是一次機會，能夠從中感受到自己的進步和成長。
第三段：啟發(fā)與感動。
在公益家教的過程中，我不僅教給他們知識，也從他們身上獲益良多。孩子們天真無邪的笑臉、勤奮上進的精神，讓我感受到了生活的美好。他們的故事也讓我深受啟發(fā)。他們在艱苦的環(huán)境中努力學習，他們對知識的渴望和對未來的期許，讓我意識到了自己經(jīng)常抱怨的種種困難都是微不足道的。同時，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的志愿者，他們用自己的力量和智慧，為公益事業(yè)付出了很多。他們的無私奉獻和熱衷于公益事業(yè)的精神，讓我充滿敬意和感動。
第四段：公益家教的意義與價值。
公益家教的意義和價值不僅在于幫助貧困地區(qū)的孩子們提高學習成績，也在于改變他們的生活態(tài)度和價值觀。通過教育，我們可以幫助他們建立正確的世界觀，培養(yǎng)良好的品德和價值觀念。同時，公益家教也能夠在社會層面上促進教育資源的均衡分配，縮小教育差距。這對于社會的可持續(xù)發(fā)展來說，具有重大的意義。
第五段：展望與總結(jié)。
公益家教的工作正如火如荼地開展著，它鼓勵著越來越多的人參與到公益事業(yè)中來。作為一名公益家教志愿者，我將繼續(xù)努力，為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的幫助，讓他們能夠擁有更好的未來。同時，我也希望能夠通過自己的努力和影響，讓更多的人關(guān)注到貧困地區(qū)教育的問題，一起行動起來，為教育公平貢獻力量。
通過公益家教，我從中獲得了成長和收獲，也感受到了奉獻和回報的快樂。公益家教讓我明白了教育公平重要性，并深刻體會到了團結(jié)力量的偉大。希望公益家教能夠得到越來越多的支持與重視，讓更多的孩子能夠享受到公平的教育機會，實現(xiàn)自己的夢想。
公益家教心得篇十一
微公益是一種新型的公益形式，是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺等渠道進行點滴捐贈的方式，通常以個人微小額度的捐款為基礎(chǔ)。它的出現(xiàn)不僅改變了公益捐助的形式，更引發(fā)了人們對公益行為的思考和參與方式的改變。在參與微公益的過程中，我深刻體悟到公益的意義和價值，領(lǐng)悟到微公益的力量和影響，也收獲了自己的感動和成長。
在我接觸到微公益時，最初的想法是微小額度的捐助對公益事業(yè)的幫助可能微乎其微，但在一次偶然的機會下，我了解到，微公益之所以能夠取得如此大的影響力，正是因為其中每一份微小的愛心的積累和匯聚。個人微小的捐款如果加以普及和推廣，就可以匯成一股巨大的能量。這讓我認識到，自己的每一分愛心都不會被辜負，每一次微公益都是為了實現(xiàn)一個更偉大的目標。
參與微公益的過程中，我體會到了公益的意義。公益事業(yè)是為了幫助那些處于困境中的人們，讓他們的生活更好，也是為了改變一些社會不公。在微公益中，我看到了許多不同的捐助項目，包括幫助農(nóng)村地區(qū)的孩子上學、為貧困家庭提供物資等等。每一項公益項目都背后都有一個真實的故事，有著真實的需求和幫助，而我通過捐贈所能給予的微小幫助，可以對他們的生活產(chǎn)生積極的影響，這讓我深感公益的意義之重大。
微公益的力量和影響也讓我深刻印象。微公益通過網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道，讓更多的人了解到公益事業(yè)，了解到需要幫助的對象和捐助項目，進而產(chǎn)生關(guān)注和參與的意識。展示公益項目的過程中，微公益將愛心投入到每個人的心中，喚醒了人們對于公益事業(yè)的思考和參與。而通過微小額度的捐款，讓每個人都有機會參與到公益中，為改變社會狀況貢獻自己的力量。微公益的力量如此龐大，一個微不足道的小額度，可以在無數(shù)次微公益中，凝聚為偉大的愛心。
參與微公益的過程中，我也得到了自己的感動和成長。從最初單純的捐助行為，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷χ車鐣h(huán)境的關(guān)注和思考，對公益事業(yè)的深入了解和參與。在微公益中，我逐漸樹立了為他人著想的意識，懂得分享和關(guān)心他人的需要。通過微公益行為的參與，我也拓寬了自己的視野和人際關(guān)系，結(jié)識了許多志同道合的伙伴，得到了更多人生經(jīng)驗的積累。微公益讓我不斷成長，成為一個更為關(guān)愛他人、熱衷于公益的人。
綜上所述，微公益是一種能夠改變?nèi)藗兙袷澜?、改變社會狀況的公益方式，它通過個人微小額度的捐贈和網(wǎng)絡(luò)平臺的擴散，傳遞了愛心和正能量。參與微公益過程中，我深刻體悟到公益的意義和價值，領(lǐng)悟到微公益的力量和影響，也收獲了自己的感動和成長。微公益不僅是改變社會的一種方式，也是改變我們自己的一種途徑。在未來，我將繼續(xù)支持和參與微公益，不斷助力更多需要幫助的人們，為實現(xiàn)社會公平和進步貢獻自己的力量。
公益家教心得篇十二
上個星期六，作為學校博愛志愿者團隊中的一員，我在學校的組織下，和我的志愿者隊員們一起了去貧困兒童的家庭。這次活動中，我印象最深的就是一個小男孩林妙智。
小妙智今年在讀二年級，他一出生就被父母丟棄在法華庵門口，被養(yǎng)父養(yǎng)母抱到庵內(nèi)撫養(yǎng)。當我見到小妙智的時候，我實在無法將資料中寫的孤兒和面前這個天真爛漫的小男孩重疊。男孩的頭發(fā)很短，一對細細的眉毛就露了出來，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛充滿笑意，沒有一絲負擔。我趴在沙發(fā)上和他聊天：小妙智，你讀二年級了吧?嗯!妙智把玩著手指。
那你最喜歡哪個老師啊?我有些好奇地說。小妙智裝作深沉地想了想，吐出了三個字：張老師!張老師教什么?數(shù)學，姐姐，你喜歡數(shù)學老師嗎?妙智也發(fā)問了。
我不喜歡，我們數(shù)學老師很兇的，你看!我調(diào)出一張梁老師的照片，妙智看了看，突然哈哈大笑了起來。
怎么了?我也看了看照片，也笑了起來。哈哈，照片里的梁老師身穿牛仔褲和格子襯衫，兩只手插在褲兜里，本來是挺帥的，可他頭上還帶著一頂繡著博愛志愿者的紅色帽子，這樣的搭配實在是太怪異了!笑夠了，我和小妙智又聊了起來。從字語行間中，我知道妙智很喜歡現(xiàn)在的生活，他很快樂，我喜歡這么快樂的妙智!
這次學校組織的志愿者活動不僅讓我了解到了一些貧困家庭的真實生活情況，同時也讓我體會到了做志愿者的快樂，希望下次還能繼續(xù)參加這種志愿活動。
公益家教心得篇十三
公益崗位是社會進步的重要力量，它可以促進社會公平與公正，推動社會持續(xù)發(fā)展。在做公益的過程中，我逐漸意識到公益崗位的重要性，這不僅是對弱勢群體的關(guān)愛和支持，更是對整個社會的服務(wù)和改善。無論從個人角度還是社會角度來看，公益崗位都是不可或缺的，因此我對公益事業(yè)充滿了信心與熱情。
二、公益崗位給予我的啟示
在公益崗位上，我學會了更多關(guān)心他人的重要性。在與受助者接觸的過程中，我體會到了他們的需要和希望，作為一名公益工作者，我應(yīng)該將他人的需要放在首位，以實際行動來關(guān)心和幫助他們。同時，公益崗位也教會了我如何擁有愛心和耐心，因為有些受助者可能需要更多的時間和關(guān)心來適應(yīng)新的生活模式。公益崗位無疑是一座大學，它使我變得更加寬容和善良，也提醒我時刻保持對他人的理解和關(guān)心。
三、公益崗位中的團隊合作
在公益崗位上，團隊合作是不可或缺的。只有團隊齊心協(xié)力、相互配合，才能更好地完成公益工作。我有幸加入了一個充滿熱情和責任感的團隊，大家不僅能夠互相幫助，還能夠相互激勵和鼓舞。團隊中的每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，我們共同努力，使公益事業(yè)取得了可喜的成績。在這個過程中，我也從團隊中學到了很多，比如如何與他人合作、傾聽他人的意見、及時解決糾紛等。通過團隊合作，我不僅鍛煉了自己的各項能力，也更加深刻地認識到了團隊的重要性。
四、堅持與付出是成功的關(guān)鍵
公益崗位中，堅持和付出是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。作為一名公益工作者，我們需要持續(xù)不斷地奮斗和付出，才能收獲更多的成果和認可。公益事業(yè)往往是一項長期的事業(yè)，它需要我們不怕辛苦、不怕困難地堅持下去。從一開始的猶豫和迷茫到后來的自信和成熟，我體會到了公益工作的不易和需要堅持的精神。公益崗位中的付出不僅是為了別人的幸福和福利，也是為了自己心靈的滿足和成長。只有堅持不懈地努力，我們才能為公益事業(yè)作出更大的貢獻。
五、公益崗位的體會和展望
通過公益崗位的經(jīng)歷，我不僅收獲了自己的成長和進步，也加深了對公益事業(yè)的熱愛和理解。公益崗位是施行愛心和關(guān)懷的平臺，是貢獻社會的舞臺。我希望將來能繼續(xù)從事公益工作，不斷探索和實踐新的公益形式，為更多的人提供幫助和支持。我追求的不僅是人們的感謝和贊賞，更是能夠通過自己的努力和付出，為社會創(chuàng)造更多的幸福和希望。
總結(jié)：通過公益崗位的經(jīng)歷，我深刻體會到了公益事業(yè)的重要性，同時也收獲了自己成長和進步。公益崗位需要團隊合作、堅持付出，這是成功的關(guān)鍵。未來，我將繼續(xù)從事公益工作，為社會做出更多的貢獻，并通過自己的努力和付出，為他人創(chuàng)造更多的幸福和希望。
公益家教心得篇十四
公益事業(yè)是指為社會福利而進行的志愿活動，這些活動旨在提高人們的生活質(zhì)量，幫助弱勢群體獲得更好的發(fā)展機會。參與公益活動的人能夠通過自己的行動，為社會做出一份貢獻，同時也可以從中獲得成就感和滿足感。在我參與的公益活動中，我深刻體會到公益的意義以及其中引發(fā)的內(nèi)心變化。在此，我將分享我在公益事業(yè)中的體會和感悟。
首先，參與公益活動讓我感受到了幫助他人的快樂。在過去的一次公益活動中，我與一群志同道合的朋友一起到鄉(xiāng)村支教。在那里，我看到了孩子們期盼的目光，他們對知識的渴望，對輔導(dǎo)我們的熱情?？吹剿麄兊某砷L和進步，我心中充滿了喜悅和驕傲。盡管我們只能在有限的時間里幫助他們，但我們的付出仍然對他們產(chǎn)生了巨大的影響。我們的微笑和鼓勵讓他們相信自己的能力，并激發(fā)了他們的潛能。這種幫助他人的快樂，讓我更加堅定了繼續(xù)參與公益活動的決心。
其次，公益活動的參與讓我了解到了社會的需要和問題。通過與弱勢群體的接觸，我深刻地感受到了他們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。比如，在一次流浪動物收養(yǎng)的活動中，我親眼目睹了許多可愛的小動物被遺棄的情景。這讓我認識到人們在養(yǎng)動物時的責任和關(guān)愛的重要性。同時，我也認識到了養(yǎng)護機構(gòu)的重要性和它們在拯救流浪動物方面的作用。這種了解讓我更加關(guān)注社會問題，并積極參與到相關(guān)的公益活動中去。
此外，參與公益活動也讓我學會了如何與他人合作。在公益事業(yè)中，往往需要團隊的配合和協(xié)作，才能夠取得最好的效果。和其他志愿者一起合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了合理分配任務(wù)和資源，學會了與他人共同努力去完成一項任務(wù)。而這些技能，在日常生活和工作中同樣有著重要的作用。通過與他人的合作，我也結(jié)識了許多優(yōu)秀的志愿者和愛心人士，這些人成為了我人生中的寶貴財富。他們的勇氣、毅力和無私奉獻的精神，深深地觸動了我，讓我也有了自己的目標和追求。
最后，參與公益活動培養(yǎng)了我的社會責任感和擔當精神。在公益事業(yè)中，我們不僅僅是為了自己的成就和滿足感而參與，更重要的是要為社會做出貢獻。通過參與公益活動，我意識到自己作為一個公民，有著責任和義務(wù)去關(guān)注社會問題，并積極為解決問題做出貢獻。這種責任感讓我更加珍惜我所擁有的，也讓我更加關(guān)注他人的需要。
總之，參與公益活動是一次全方位的體驗，不僅讓我在幫助他人中獲得快樂，更讓我認識到了社會的需要與問題，學會了與他人合作，培養(yǎng)了我的社會責任感和擔當精神。通過參與公益活動，我深刻領(lǐng)會到了無私奉獻的意義，體會到了幫助他人的愉悅，感受到了團隊協(xié)作的力量。公益活動不僅僅是滿足自己的心靈需求，更是為社會傳遞正能量的一種方式。因此，我愿意繼續(xù)參與公益活動，并將公益精神傳播給更多的人。
公益家教心得篇十五
段一：引言（200字）
微公益是一種小額捐款、微信轉(zhuǎn)發(fā)等形式的公益行動，通過集合大眾的力量來改變社會。我曾參與過幾次微公益活動，這讓我深刻領(lǐng)悟到每個人都可以做出一點點的貢獻。在這篇文章中，我將分享我在微公益活動中的體會和感悟。
段二：參與微公益的熱情和動力（250字）
微公益活動不需要巨額的資金和極高的社會地位，每個人都可以參與。我曾經(jīng)參與過一次微信轉(zhuǎn)發(fā)捐款的活動，當我看到通過我的轉(zhuǎn)發(fā)可以幫助一名患白血病的孩子籌集醫(yī)療費時，我充滿了對公益的熱情。我開始將這個活動分享給我的朋友和同事，希望能夠影響更多人共同投入到這個事業(yè)中。令我驚喜的是，越來越多的人加入到了我們的行列，我們的微信朋友圈不再只是各種新聞和娛樂八卦，而是溫暖的公益信息。
段三：微公益的積極影響（250字）
微公益帶給人們的不僅僅是溫暖和希望，更是積極的社會影響。一個微小的行動可能改變一個人的生活。我記得有一次我們參與了一次幫助貧困學生的募捐活動，通過大家的努力，我們籌集到了足夠的資金幫助他們解決了學習和生活的困難。當我們親自將物資和款項送到學生們手中時，他們的笑容和感激是最好的回報。通過微公益不僅可以減輕社會困難群體的負擔，更能夠喚起更多人的共鳴和幫助大家形成共同的價值觀。
段四：微公益的可持續(xù)發(fā)展（250字）
微公益不僅僅是短時間的活動，更是一種可以長期持續(xù)下去的公益形式。在我的體會中，微公益不僅可以改變社會，也可以改變我們自己。通過參與微公益，我發(fā)現(xiàn)我變得更加關(guān)心他人的需要，更加愿意伸出援助之手。同時，微公益也為我提供了一個機會學習和成長，通過組織和參與公益活動，我培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神，這些對我個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都有著重要的意義。
段五：微公益的挑戰(zhàn)和展望（250字）
雖然微公益有著積極的影響，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，一些不履行承諾的機構(gòu)會損害公眾對公益的信任，使人們對微公益活動產(chǎn)生懷疑。其次，微公益的可持續(xù)性需要更多人共同參與，尤其是組織者需要付出更多的努力來推進項目的進展和發(fā)展。未來，我希望微公益能夠得到更多人的支持和關(guān)注，通過聯(lián)合力量去解決社會問題。
結(jié)尾：微公益體會的總結(jié)（200字）
通過參與微公益，我深刻體會到每個人都擁有做好事的能力和責任。微公益不僅可以帶給需要幫助的人們希望和溫暖，也可以喚起更多人的關(guān)注和參與。不管是微小的捐款還是平凡的轉(zhuǎn)發(fā)，都可以成為改變的一部分。我的經(jīng)歷讓我相信，微公益不僅僅是一種公益形式，更是一種生活方式，通過我們每個人的努力，我們可以共同構(gòu)建一個更加美好的社會。
公益家教心得篇十六
首段：引入公益坊的背景，介紹個人對公益坊的了解和參與情況，概述本文要討論的內(nèi)容。
公益坊，是一個致力于推進社會公益事業(yè)的組織。作為一名公益愛好者，我對公益坊的工作非常關(guān)注，并積極參與其中。在過去的一段時間里，我有幸參與了公益坊的一些活動，深深地感受到了公益坊帶給我的快樂和收獲。通過這篇文章，我將分享我的心得體會，以期能夠激勵更多的人投身公益事業(yè)，共同為社會做出貢獻。
第二段：探討參與公益坊的意義和價值，分享感受和心得。
參與公益坊的意義非凡。在公益坊的活動中，我發(fā)現(xiàn)每一個小細節(jié)都凝聚著堅持和責任，每一位參與者都充滿激情和熱情。公益坊提供了一個平臺，讓我更好地理解社會問題，并通過實際行動去解決這些問題。每次活動中，我都能感受到團隊合作的力量，看到眾多志愿者的付出和奉獻。在這個過程中，我不僅積累了人際關(guān)系和組織能力，也提高了自身的適應(yīng)能力和解決問題的能力。
第三段：闡述在公益坊中遇到的挑戰(zhàn)和困難，以及如何解決。
在參與公益坊的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，公益事業(yè)本身就是一項艱巨而漫長的任務(wù)，需要時刻保持堅持和耐心。其次，由于社會問題的復(fù)雜性，解決問題并不是一蹴而就的事情，需要不斷的努力和思考。然而，我發(fā)現(xiàn)只要有堅持的意志和正確的方法，這些困難都可以克服。與志同道合的朋友和公益坊的支持下，我學會了耐心與堅持，遇到問題時也能夠及時求助并找到解決方案。
第四段：探討公益坊給予個人的啟發(fā)和成長。
公益坊不僅僅是一個公益組織，更是一個培養(yǎng)和發(fā)展個人能力的平臺。通過參與公益坊的活動，我不僅學到了公益知識和技能，還提升了自己的溝通能力、組織能力和團隊合作能力。在公益坊的活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起共同成長和進步。公益事業(yè)不僅改變了我自己，還讓我能夠影響和改變他人，這份成就感讓我倍感滿足和快樂。
第五段：總結(jié)體會，鼓勵更多人參與公益事業(yè)。
通過參與公益坊的活動，我體會到了公益事業(yè)的偉大和意義。盡管在這個過程中會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要有堅持和激情，每個人都可以為社會做出貢獻。在未來，我會繼續(xù)參與公益坊的活動，并且鼓勵更多的人加入我們的行列。只有大家齊心協(xié)力，才能夠讓公益事業(yè)蓬勃發(fā)展。讓我們一起為社會公益貢獻自己的力量，共同創(chuàng)造更美好的未來。
公益家教心得篇十七
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X作為一個大學生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學校和社會對我們大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑垼總€隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學習與體會的。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當代大學生來說，應(yīng)當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見其對大學生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務(wù)是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結(jié)果是得不償失的。大學生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
公益家教心得篇十八
第一段：UU公益的初衷和使命（200字）
UU公益是一家以公益為宗旨的組織，致力于幫助弱勢群體，改善社會環(huán)境和推動公益事業(yè)的發(fā)展。作為一名志愿者，我深刻理解UU公益的初衷和使命。UU公益相信每個人都有改變世界的能力和責任，通過履行公益義務(wù)，提供救助和支持，我們可以讓社會變得更加美好。這種信念激勵著我加入UU公益，并深入?yún)⑴c各種公益活動。
第二段：UU公益的實踐活動（300字）
UU公益組織了多種實踐活動，旨在幫助弱勢群體和改善社會問題。其中一項重要的活動是志愿者走訪貧困地區(qū)，為當?shù)鼐用裉峁┪镔|(zhì)和精神幫助。這讓我深刻感受到貧困地區(qū)人們的艱辛和需要幫助的現(xiàn)實。另外，UU公益還與學校合作，開展教育援助計劃，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育機會，幫助他們改變命運。此外，UU公益還開展了一系列環(huán)?；顒樱缜鍧嵑?、植樹造林等，倡導(dǎo)環(huán)境保護理念。通過這些實踐活動，UU公益在推動社會進步和改善公眾福祉上發(fā)揮了重要作用。
第三段：UU公益心得體會（300字）
通過參與UU公益的活動，我獲得了很多寶貴的心得體會。首先，我學會了關(guān)心他人和奉獻精神。在與弱勢群體接觸的過程中，我看到了他們生活中的困難和挫折，也領(lǐng)悟到了我們的幸福并不是理所當然的。這種關(guān)心他人和奉獻精神讓我更加懂得珍惜所擁有的一切，并愿意幫助那些需要幫助的人。其次，UU公益的活動讓我鍛煉了自己的能力和技能。在組織活動的過程中，我學會了團隊合作和溝通技巧，提高了組織和管理能力。這些技能對我個人的發(fā)展非常有幫助，并將在我未來的事業(yè)中起到重要作用。
第四段：UU公益的意義和影響（200字）
UU公益是一個有效推動社會進步和改善公眾福祉的組織。通過不斷組織公益活動，UU公益?zhèn)鬟f了關(guān)愛和希望的力量，為社會問題提供解決方案，并激勵更多人參與到公益事業(yè)中來。同時，UU公益還通過推動公眾意識的轉(zhuǎn)變，提高了社會的整體素質(zhì)，促進了公益事業(yè)的發(fā)展。UU公益在改善貧困地區(qū)的生活條件、推動教育公平、倡導(dǎo)環(huán)境保護等方面發(fā)揮了重要作用，對我們社會的未來發(fā)展具有重要意義。
第五段：未來展望和個人感受（200字）
作為一名參與過UU公益的志愿者，我深刻認識到公益事業(yè)的重要性和影響力。在未來，我將繼續(xù)參與UU公益的活動，并將公益意識融入到自己的生活中。我將努力提升自己的能力和知識，為公益事業(yè)做出更多的貢獻。同時，我也希望通過自己的實際行動，影響更多的人加入到公益事業(yè)中來，共同推動社會的進步和發(fā)展。我相信，只有通過廣泛的參與和共同努力，我們才能實現(xiàn)一個更美好的世界。
公益家教心得篇十九
公益是一種無私奉獻的精神，是社會進步的標志。曾經(jīng)，我有幸參與了一段時間的公益崗位實踐，收獲許多珍貴的體會和感悟。在這個過程中，清晰的使命感激發(fā)了我的熱情，組織的支持和合作更加磨礪了我的意志，最終，在公益崗位上實現(xiàn)個人成長的同時，也為社會帶來了一份希望和愛。通過這篇文章，我將分享我在公益崗位上所獲得的心得體會。
首先，艱難的真實感召了我的內(nèi)心。作為一個公益工作者，最初的挑戰(zhàn)是站在社會的最底層、最貧困的人群面前，與他們直面交流，了解他們的需求和現(xiàn)實困境。這些人居住在狹窄潮濕的環(huán)境中，缺乏基本的生活條件和教育資源。與他們相處的過程中，我深深感受到了他們的無助和困境，也看到了他們艱難生活中的堅韌和樂觀。這些真實的感受不僅讓我更加關(guān)注社會弱勢群體的需求，也激發(fā)了我為他們提供幫助的決心。
其次，公益崗位實踐強化了我的團隊合作能力。在公益行動中，一個人的力量畢竟有限，需要團隊的力量來實現(xiàn)更大的影響力。我的團隊由來自不同背景和專業(yè)的成員組成，經(jīng)過一段時間的合作和磨合，相互之間激發(fā)了合作的動力和創(chuàng)造力。在團隊中，我們相互支持，共同努力，永不放棄。每一個人都扮演著重要的角色，貢獻自己的力量，最終達成了我們所設(shè)立的目標。通過團隊合作，我深刻體會到了集體智慧和力量的重要性。
第三，公益崗位實踐成就了我個人的成長。參與公益崗位的過程，不僅是為他人的幸福做出貢獻，也是對自己的錘煉和成長。拋開舒適的環(huán)境，走出熟悉的范圍，深入社區(qū)，與不同的人群打交道，需要勇氣和適應(yīng)能力。我學會了如何與人溝通，如何傾聽他人的需求和意見，如何有效地解決問題。同時，我也逐漸學會了如何處理失敗和挫折，保持積極的心態(tài)，堅持努力，永不放棄。這些經(jīng)歷和能力的積累讓我在此后的工作和生活中受益匪淺。
第四，公益工作喚起了社會的關(guān)注和責任。公益工作不僅僅是個人行為，它是整個社會共同責任的體現(xiàn)。在公益崗位上，我看到了更多的志愿者加入到行動中，看到了更多的社會資源和關(guān)注力量的投入。越來越多的人意識到了公益的重要性，紛紛行動起來，為社會弱勢群體提供幫助，推動社會的進步和發(fā)展。這種社會的共同關(guān)注和責任感無疑提升了整個社會的凝聚力和向心力，也給了弱勢群體更多的機會和希望。
最后，公益崗位實踐讓我理解到愛的重要性。愛無處不在，它能夠溫暖人心，改變?nèi)说拿\。通過公益崗位實踐，我看到了愛的力量如何讓一個社區(qū)變得更加和諧，讓一個家庭重新找到希望。每一次的幫助和關(guān)注都是愛的傳遞，它給予了我們無限的力量和動力。在公益崗位上，我與受助者建立了深厚的感情，看到了他們在幫助下重新振作和獲得成功。這份愛的陪伴不僅帶給了他們改變命運的機會，也讓我對人性的善良和力量有了更深刻的認識。
總之，公益崗位實踐是一次珍貴的經(jīng)驗，它讓我體驗到了什么是無私的奉獻，也錘煉了我的意志和能力。在這個過程中，我看到了社會的真實和不公平，同時也看到了人性的善良和力量。我相信，只要我們共同努力，每個人都可以成為社會的改變者，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。公益崗位實踐讓我懂得，盡管世界依然充滿了困難和不公，但只要我們保持真誠的愛和信念，我們就能夠為社會帶來更多的希望和光明。
公益家教心得篇二十
公益活動是一種無私奉獻的愛心行動，更是一種傳遞正能量的方式。我曾有幸參加了學校舉辦的“公益坊”活動，并在此次活動中獲得了許多收獲。通過參與公益坊的活動，我深刻地體會到了公益的意義和重要性。以下是我在公益坊活動中的體驗和感悟。
首先，公益活動讓我了解到了更多弱勢群體的生活現(xiàn)狀，增強了我對他們的關(guān)愛與同情之心。在公益坊的活動中，我親眼見到了生活在貧困山區(qū)的孩子們。他們穿著破舊的衣服，住著簡陋的房子，生活環(huán)境十分惡劣。這讓我深感不平，同樣也讓我更加珍惜自己的幸福生活。在與這些孩子交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)盡管他們物質(zhì)條件很差，但他們卻有著一顆樂觀向上的心。對于我來說，這是一次深入了解并感受弱勢群體生活的機會，這讓我深感應(yīng)該為他們做些什么。
其次，通過公益坊，我收獲了團隊合作的經(jīng)驗和意識。在公益坊的活動中，我們分為幾個小組，每個小組都由不同專業(yè)的學生組成，大家要協(xié)作完成各項任務(wù)。我認識到一個人的力量是有限的，只有團隊才能做到事半功倍。在團隊中，我們互相幫助、相互配合，分享經(jīng)驗和資源，協(xié)力完成任務(wù)。通過與團隊成員的溝通和合作，我學會了傾聽，尊重他人的意見，并體驗到了團隊的力量和快樂。這些對于未來的職場發(fā)展和人際交往都是非常重要的。
再者，公益坊讓我充分認識到自己的責任和力量。參與公益坊的活動，我們不僅僅是去幫助別人解決問題，更重要的是去喚醒更多人對公益事業(yè)的關(guān)注和參與。我通過公益坊，發(fā)現(xiàn)自己有能力影響他人，推動社會發(fā)展。通過和其他志愿者一起行動，我體會到了自己的力量是無窮的。每個人都可以通過自己的一點點努力，改變自己、改變他人、改變社會。這讓我更加堅定了未來要從事公益事業(yè)的決心。
最后，公益坊讓我意識到積極參與公益活動對個人成長的重要性。在公益坊的活動中，我學會了如何與人溝通、如何解決問題、如何管理資源等多項技能。這些都是在日常學習中難以獲得的經(jīng)驗和知識。通過參與公益活動，我也樹立了正確的人生價值觀和世界觀，明確了自己的目標和方向。這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我更加熱愛生活、熱愛社會，并愿意為這個社會貢獻自己的一份力量。
綜上所述，通過參與公益坊活動，我對公益的意義和重要性有了更深的體會。了解到弱勢群體的生活現(xiàn)狀，學會了團隊合作、責任擔當和個人成長。公益活動不僅僅是幫助他人，更是改變自己的一種方式。我相信，只要每個人都能積極參與公益事業(yè)，世界就會變得更美好。我將繼續(xù)參與公益活動，將所學所感傳遞給更多人，共同為社會的發(fā)展和進步貢獻一份力量。
公益家教心得篇二十一
公益活動是一項充滿愛心和責任感的活動。在參加公益班的這段時間里，我深有體會地感受到了公益活動的意義和價值。下面，我將圍繞這個主題，總結(jié)我在公益班中的心得體會。
首先，公益班為我提供了一個拓展視野的機會。在公益活動中，我有機會接觸到許多我平時不會接觸到的人群和事物。我在慰問貧困學生的過程中，看到了他們生活的困難和不易。這讓我更加珍惜自己的生活，也更加關(guān)心他人。在義務(wù)清潔活動中，我見到了大街小巷被隨意丟棄的垃圾，這讓我意識到保護環(huán)境的重要性。通過這些活動，我漸漸學會用換位思考的方式，關(guān)注他人的需求，關(guān)心社會的問題。
其次，公益班提供了一個培養(yǎng)團隊合作能力的平臺。在公益活動中，我們往往需要和別人一起工作。有時，我們需要為一個項目制定計劃，分工合作，達成共識。有時，我們需要為了一個目標，一起努力，克服困難和挑戰(zhàn)。這些活動讓我明白了團隊合作的重要性。在公益班中，我學會了聆聽他人的意見，理解別人的角度，并尊重并接受不同的意見。同時，也提高了我的溝通能力和協(xié)作能力。這些都是我在將來工作中不可或缺的能力。
另外，公益班讓我學會感恩和奉獻。在公益活動中，我看到了那些默默奉獻的人們，他們?yōu)榱藥椭瞬挥嬢^個人得失，付出了很多。這讓我認識到，我們應(yīng)該要懂得感恩，感激別人的幫助。同時，我也明白到，自己也可以為他人做出自己的貢獻。雖然我的力量可能微不足道，但只要每個人都為社會做出一點點貢獻，社會就會變得更美好。公益班讓我深深認識到，“善舉會傳遞，社會會變好”。
最后，參加公益活動使我在多個方面都得到了鍛煉和提高。在公益活動中，我不僅學到了相關(guān)的知識和技能，還了解到了自己的優(yōu)勢和不足。通過參與公益活動，我學會了如何做一個更有責任心和擔當?shù)娜?，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。這些經(jīng)驗都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總之，參加公益班是我學校生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過公益活動，我得到了很多的收獲，從而更加成熟和全面地發(fā)展。我相信，將來無論我身處何地，我都會繼續(xù)積極參與公益活動，為社會做出我的貢獻。