總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是我們不斷成長和進(jìn)步的見證。在總結(jié)中，要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對未來的期望。總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
護(hù)理入科心得篇一
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道:“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。
第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護(hù)理。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇5】
護(hù)理入科心得篇二
第一段：引言（100字）
護(hù)理是一項偉大的職業(yè)，也是一門責(zé)任重大的學(xué)科。作為護(hù)士，我們應(yīng)該不斷追求卓越，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長時間的實踐中，我積累了一些寶貴的心得體會，下面將分享其中的幾點。
第二段：態(tài)度決定一切（200字）
優(yōu)質(zhì)護(hù)理首先源于護(hù)士的態(tài)度。作為一名護(hù)士，我們需要以積極的心態(tài)對待病患，傳遞給他們正能量，努力幫助他們恢復(fù)健康。在面對困難、痛苦和不可預(yù)知的情況時，我們應(yīng)以平靜鎮(zhèn)定的態(tài)度及時采取有效的措施。同時，我們還應(yīng)保持耐心和同情心，理解和尊重病患的感受，用真心關(guān)心病患，給予他們精神上的溫暖和鼓勵。
第三段：專業(yè)知識和技能的重要性（300字）
優(yōu)質(zhì)護(hù)理離不開豐富的專業(yè)知識和精湛的技能。護(hù)理是一個學(xué)科，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。僅有經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要掌握科學(xué)的護(hù)理理念和新的護(hù)理技術(shù)，以更好地服務(wù)于病患。同時，我們還應(yīng)熟悉常見病癥和護(hù)理操作，做到遵循規(guī)范，用正確的方法操作。只有具備扎實的專業(yè)知識和熟練的技能，我們才能為病患提供準(zhǔn)確、高效和安全的護(hù)理服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊合作與協(xié)作能力（300字）
在醫(yī)療團(tuán)隊中，護(hù)士是不可或缺的一員。良好的團(tuán)隊合作精神和協(xié)作能力是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要保障。作為護(hù)士，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、病患和病患家屬建立良好的溝通與合作關(guān)系。及時與醫(yī)生溝通病患的病情變化，確保醫(yī)囑的順利執(zhí)行；與其他護(hù)士緊密協(xié)作，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)；與病患和家屬建立良好的關(guān)系，提供必要的健康教育和心理支持。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊的協(xié)同效應(yīng)，我們才能以更高的效率和質(zhì)量完成護(hù)理工作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與不斷進(jìn)步（200字）
護(hù)理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要保持求知欲和學(xué)習(xí)的動力。通過參加各種學(xué)術(shù)會議、學(xué)習(xí)班、講座等，我們可以及時了解和掌握最新的科學(xué)研究成果和臨床護(hù)理新技術(shù)，以提高自己的護(hù)理水平。同時，我們還應(yīng)定期進(jìn)行個人總結(jié)和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，有針對性地進(jìn)行補充和改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地滿足病患的需求，并為他們帶來優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
總結(jié)（100字）
作為護(hù)士，在提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的過程中，我們需要保持良好的態(tài)度，不斷提升專業(yè)知識和技能，與團(tuán)隊成員合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能為病患提供更好、更全面的護(hù)理，為健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇三
護(hù)理是一種充滿著關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，護(hù)理人員以專業(yè)的知識和辛勤的勞動為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長期的護(hù)理工作實踐中，我深刻體會到了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要細(xì)致入微的觀察和耐心。護(hù)理人員要時刻關(guān)注病患的病情變化，從他們的表情、語言和身體反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施。有一次，我遇到一位老年病患，他一直出現(xiàn)發(fā)熱和全身乏力的癥狀。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他的皮膚發(fā)紅，并有局部腫脹的跡象。我立刻報告醫(yī)生，醫(yī)生隨后診斷為感染，并給予了適當(dāng)?shù)闹委?。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理人員需要細(xì)心觀察病患，發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與病患建立良好的溝通與信任。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)用心傾聽病患的需求和困擾，并給予他們合適的安慰和鼓勵。我曾經(jīng)遇到一位病患，她患有嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，每次呼吸都十分困難。我經(jīng)常陪她聊天，了解她的心理和生理需求，并給予她寬慰和支持。后來，她對我說：“你是我在醫(yī)院中最親近的人，有你在我身邊，我覺得安心。”這句話讓我深受鼓舞，同時也體會到，與病患建立良好的溝通與信任是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要一環(huán)。
再者，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注病患的身體和心理健康。護(hù)理人員不僅要關(guān)注病患的病情變化，還要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。有一位年輕病患因為長期的治療和病痛折磨，情緒低落甚至出現(xiàn)輕度抑郁。我通過與他的交流，讓他感受到我的關(guān)心和理解，還推薦他在閑暇時間讀書和聽音樂來放松自己。漸漸地，他逐漸恢復(fù)了樂觀和積極的心態(tài)，并對康復(fù)抱有更大的希望。我由此體會到，關(guān)注病患的身心健康不僅可以更好地促進(jìn)病情的恢復(fù)，還可以給病患帶來積極的影響。
此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理還需要與團(tuán)隊合作，共同努力。在醫(yī)院工作，護(hù)理人員往往需要與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)理人員緊密配合，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)。在一次急救任務(wù)中，患者經(jīng)歷了震驚，他的生命體征變得非常不穩(wěn)定。我與醫(yī)生迅速展開急救措施，同時通知其他護(hù)理人員為患者準(zhǔn)備急救藥物。正是大家的緊密配合和高效溝通，才使得患者的生命得以保住。這次經(jīng)歷讓我明白，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與團(tuán)隊合作，共同努力，才能為病患提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
總而言之，護(hù)理是一項充滿關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，在護(hù)理過程中，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是至關(guān)重要的。通過細(xì)致入微的觀察和耐心、良好的溝通與信任、關(guān)注身心健康以及與團(tuán)隊合作，護(hù)理人員可以為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們始終以病患為中心，不斷積累經(jīng)驗和提升自身素質(zhì)，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇四
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆樱灰覀冞M(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇4】
護(hù)理入科心得篇五
護(hù)理敘事是護(hù)理的重要方法之一，它強(qiáng)調(diào)對于病人的關(guān)注和關(guān)懷，為病人提供身體與心理的護(hù)理，并與他們建立緊密的關(guān)系。本文將圍繞這一主題進(jìn)行討論并分享自己的護(hù)理心得體會。
第二段：理解護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是以問題和疾病的故事為基礎(chǔ)的護(hù)理實踐，通過接受、發(fā)掘、描述和分析患者的故事，護(hù)士可以了解病人的生物、社會、文化和心理狀態(tài)，進(jìn)而可以有針對性地為他們提供護(hù)理和支持。在我們的護(hù)理實踐中，我們應(yīng)該總是注意到病人的敘事，并反映在我們的護(hù)理中。這有助于我們更好地了解病人的疾病和需要，從而提供更好的護(hù)理。
第三段：護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)
護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)是理解人類生命與健康的本質(zhì)，以病人為中心，護(hù)理過程中的關(guān)注點是病人的個人化，并將病人視為被動的受眾，而應(yīng)該把病人看作是主動的參與者。護(hù)理敘事需要護(hù)士與病人建立良好的溝通和信任基礎(chǔ)，通過聽取他們的故事，理解他們的疾病和需要并且尊重病人的選擇和決策。這樣的護(hù)理，不僅僅是簡單的醫(yī)療護(hù)理，更是一種關(guān)懷和溫暖，可以讓病人感受到被重視和關(guān)注。
第四段：實踐護(hù)理敘事的技巧
實踐護(hù)理敘事的技巧包括了解和記錄病人的故事，分析和解釋故事，與病人建立信任和合作關(guān)系，利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作。在記錄病人的故事時，我們應(yīng)該注意到每一個訊息和細(xì)節(jié)，這可以幫助我們更好地了解病人的病情和需要。在分析和解釋病人的故事時，我們應(yīng)該嘗試提出問題和疑點，并且不斷與病人溝通和確認(rèn)。在與病人建立信任和合作關(guān)系時，我們需要聆聽病人的故事，積極回應(yīng)他們的關(guān)注和需求，并與他們進(jìn)行有意義和有價值的交流。最后，在利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作時，我們應(yīng)該嘗試將故事納入護(hù)理計劃中，確保為病人提供全面和有針對性的護(hù)理。
第五段：結(jié)論和展望
在護(hù)理實踐中，護(hù)理敘事作為一種重要的護(hù)理方法，需要我們關(guān)注和尊重病人的個人化，以病人為中心，建立緊密的關(guān)系，提供高質(zhì)量的護(hù)理和關(guān)懷。未來，我們應(yīng)該探索不斷提高和改善護(hù)理敘事的方法和技術(shù)，建立更好的護(hù)理計劃，為病人提供更好的護(hù)理和支持，營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。
護(hù)理入科心得篇六
第一段：
護(hù)理是一門細(xì)致而富有人性關(guān)懷的職業(yè)，優(yōu)質(zhì)的護(hù)理是患者在醫(yī)院期間最需要的。我曾擔(dān)任護(hù)士多年，通過與患者的交流和對工作的思考，我總結(jié)出了一些關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的心得體會。
第二段：
首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要建立一個良好的溝通環(huán)境。患者作為護(hù)理工作的對象，他們需要知道自己的病情和治療方案。因此，護(hù)士應(yīng)該以簡單易懂的語言向患者解釋病情，幫助患者理解并配合治療。此外，護(hù)士還應(yīng)該傾聽患者的需求和要求，關(guān)注他們的疼痛程度和生理需求，并及時向醫(yī)生反饋有關(guān)的信息。
第三段：
其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要注重細(xì)節(jié)。護(hù)理工作中的每一個環(huán)節(jié)都需要護(hù)士精確、認(rèn)真地完成，每一個患者都應(yīng)該得到護(hù)士的專業(yè)護(hù)理。例如，為患者更換床單、清潔創(chuàng)面、輸液等工作都需要護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的操作。護(hù)士還應(yīng)該對患者的體征進(jìn)行監(jiān)測，避免并發(fā)癥的發(fā)生。
第四段：
此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注患者的情感需求。在醫(yī)院期間，患者往往會感到恐懼、焦慮和孤獨。護(hù)士通過關(guān)懷和陪伴可以減輕患者的負(fù)擔(dān)，緩解他們的情緒。在與患者交流時，護(hù)士需要保持耐心和關(guān)切的態(tài)度，以幫助患者克服病痛帶來的困難。此外，護(hù)士還應(yīng)該及時與家屬溝通，提供有關(guān)治療和護(hù)理的信息，幫助家屬了解患者的情況和護(hù)理方案。
第五段：
最后，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。護(hù)理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的科技和護(hù)理方法不斷涌現(xiàn)。護(hù)士應(yīng)該積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解新的護(hù)理知識和技術(shù)，并將其應(yīng)用于實踐中。此外，護(hù)士還應(yīng)該不斷反思自己的工作，與同事交流經(jīng)驗，探索更好的護(hù)理方式。只有不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
優(yōu)質(zhì)護(hù)理不僅僅是簡單的醫(yī)療工作，更是一種關(guān)懷和愛的表達(dá)。通過建立良好的溝通環(huán)境、注重細(xì)節(jié)、關(guān)注患者的情感需求以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，護(hù)士能夠為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士，我將始終秉持這樣的理念，為每一位患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)理入科心得篇七
試問：人在病痛中，他想的是什么？那些遙遠(yuǎn)的記憶，那些痛徹心扉的瞬間，哪怕流逝了多年，都會浮現(xiàn)在他的眼前。于是，人需要一種特殊的關(guān)懷——護(hù)理。在護(hù)理的過程中，我們可以讓他們得到更好的心理支持，讓他們感受到生命的溫暖，這其中的所有經(jīng)歷匯聚成為了一個敘事。無論是那些將疾病和死亡刻畫得恍若眼前的感人故事，還是那些為彼此留下難忘記憶的溫馨片段，每個人的護(hù)理敘事都是獨一無二的，也是無可替代的。今天，本文旨在探討并分享護(hù)理敘事中的收獲。
第二段：護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是護(hù)理工作中重要的組成部分。通過護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者生命中的經(jīng)歷以及背后的故事，了解他們所處的生活狀態(tài)，和需要我們關(guān)注和支持的方面。護(hù)理敘事的途徑非常多，可以是護(hù)理日志、個人筆記、病歷、口述或者是圖文并茂的專業(yè)報告等等。通過記錄和分享護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者的需求和期望，從而能夠更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)。
第三段：護(hù)理敘事中的文化差異與溝通技巧
在護(hù)理敘事中，文化差異和溝通技巧也是值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)的。在處理患者方面的文化差異時，需要我們有更多的理解和敏感度。了解不同文化之間的差異，可以幫助我們更好地理解和支持他們的護(hù)理需求。同時，溝通技巧也是成功護(hù)理敘事的重要因素。涉及敏感話題時，需要我們更加小心和專業(yè)。始終保持公正，以開放的姿態(tài)傾聽和回應(yīng)患者和家屬的問題和擔(dān)憂，幫助他們更好地理解和應(yīng)對疾病和療程。
第四段：護(hù)理敘事的收獲和體會
在護(hù)理敘事的中，我們也會收獲以及體會到一些意義深遠(yuǎn)的東西。我們在護(hù)理服務(wù)中接觸到不同的人群，并嘗試?yán)斫夂椭С炙麄兊男枨蠛托枨蟮钠谕?。不斷地接受新的挑?zhàn)和學(xué)習(xí)新的技能，鍛煉讓我們更加智慧和成熟。此外，我們還會得到很多的回報和滿足感，包括那些由于我們的支持和鼓勵而變得更加輕松和舒適，變得更加關(guān)注自身身體狀況的人恰恰是我們的工作所依賴的心理支持和關(guān)注。
第五段：總結(jié)與展望
護(hù)理敘事是我們工作中非常重要的一環(huán)，需要我們重視和關(guān)注。記錄和分享護(hù)理敘事有助于提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效率，同時也有利于我們自身的成長和發(fā)展。今天，我們需要進(jìn)一步深化一下護(hù)理敘事的概念，理解和學(xué)習(xí)如何有效地應(yīng)對不同患者的需要和期望，如何提高溝通和表達(dá)能力，以及如何促進(jìn)更健康的心理狀態(tài)。在未來，我們期望創(chuàng)造更多更好的護(hù)理敘事，為患者提供更好的服務(wù)，同時也讓我們更智慧和成熟。
護(hù)理入科心得篇八
護(hù)理敘事是一種有關(guān)照料、病例分析以及養(yǎng)護(hù)方案的護(hù)理記錄方式。在這種方式下，護(hù)理員為病人進(jìn)行非常專業(yè)且個性化的護(hù)理工作，同時記錄下病情的變化以及自己的心路歷程，這些記錄成為了醫(yī)生和家屬了解病情、便于病人后續(xù)護(hù)理以及護(hù)理員自我反思的重要依據(jù)。本文將試圖分享護(hù)理敘事這種記錄方式帶來的心靈意義以及對我的護(hù)理工作產(chǎn)生的影響。
第二段： 護(hù)理敘事的藝術(shù)
與其他故事相比，護(hù)理敘事有著各不相同的藝術(shù)形式，需要護(hù)理人員具備一定的寫作素養(yǎng)。護(hù)理敘事通常包括四個要素：一是病人的生活情況以及身體狀況的具體描述；二是護(hù)理員對病人身體和心理狀態(tài)的評估；三是護(hù)理計劃的實施和效果評估；四是記錄病人家屬并在溝通中的重點。護(hù)理敘事不僅是一種信息記錄方式，更是一種用于體現(xiàn)人文照顧、專業(yè)技巧以及關(guān)注訊息的表達(dá)方式。
第三段： 護(hù)理敘事的價值
有了護(hù)理敘事，病情的細(xì)節(jié)和發(fā)展就能被記錄下來。這樣，在隨后的護(hù)理工作中，當(dāng)病情無法得到很好的控制時，護(hù)理敘事就能被變成一種有針對性的護(hù)理計劃，更加精確地進(jìn)行策略的調(diào)整。此外，在護(hù)理敘事中護(hù)理員付出越多時間，就越能深刻地了解病人需要和期待的東西，在與病人家屬的交流中也更加順利，從而能夠更好的跟進(jìn)護(hù)理計劃，維護(hù)病人安全和舒適。
第四段： 護(hù)理敘事的影響
我的護(hù)理工作受益于護(hù)理敘事這種記錄方式。通過對自己所像病人的護(hù)理敘事的深入了解，我懂得了什么才是真正的護(hù)理“藝術(shù)”，也意識到客觀的護(hù)理記錄對于幫助我在不斷提高的護(hù)理技巧和為病人提供更好的照顧至關(guān)重要。在我處理病人情感問題以及做出臨床決策時，我清晰地意識到護(hù)理敘事所提供的指導(dǎo)和幫助。
第五段： 總結(jié)
護(hù)理敘事可以被看成是心靈與照料之間的媒介。通過這種記錄方式，護(hù)理員能夠發(fā)現(xiàn)心底真正的感受，從而全面、精確地認(rèn)識到病人需求，進(jìn)而在實踐中為病人帶去最好的護(hù)理體驗。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷變化，護(hù)理敘事將會變得越來越重要，它的藝術(shù)和價值不能被低估。作為護(hù)理人員，我們應(yīng)該認(rèn)識到這種記錄方式的重要性，以及在語言和寫作方面的收獲和能力提升。
護(hù)理入科心得篇九
我們護(hù)理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說過：“護(hù)士必需要有同情心和一雙愿意工作的手?！睂嵙?xí)以后我就深深的體會到這一點真的很重要。
自從我踏進(jìn)校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護(hù)士。要對待每一位病人都要有愛心、耐心、細(xì)心、同情心和最重要的責(zé)任心!很快，我們就畢業(yè)于校園，步入了實習(xí)崗位。走上實習(xí)崗位以后才發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實。
護(hù)理事業(yè)是愛的事業(yè)，她包含了崇高的使命和責(zé)任感。護(hù)理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚，鑄造了輝煌。護(hù)理事業(yè)是平凡而偉大的。護(hù)理事業(yè)是時刻與生命同行的。護(hù)理事業(yè)是社會上不可缺少的職業(yè)，病人需要我們，社會更需要我們。
我們護(hù)士離不開病人，但我們護(hù)士更是醫(yī)生密不可分的合作伙伴，就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友一樣，齊心協(xié)力，一致對抗敵人——病魔。病魔就是我們醫(yī)護(hù)人員的敵人。他們共同從死亡線上拉回生命的春天，看到失而復(fù)得的生命和來之不易的歡笑。他們感到欣慰，感到無憾，更感到無悔。
我們現(xiàn)在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術(shù)水平，但是我們?nèi)匀豢梢杂眯娜椴∪俗龊妹恳患覀兛梢粤λ芗暗氖虑?。我們要對待每一位病人都一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用微笑和真誠牽起護(hù)患之間的橋梁，哪怕我們只為病人做一點微不足道的小事情他們心理都會暖洋洋的，我覺得我們心中要始終牢記一句話，那就是“假如我們是病人，假如我們是病人家屬?！蔽覀儗Σ∪硕嘁环輰捜莺屠斫?，少一份埋怨;多一份尊重，少一份指責(zé);多一份關(guān)愛，少一份苛求;以愛心和責(zé)任心精心護(hù)理，照顧和幫助每一位病人，使病人在和我們接觸時如回家般的感覺，病人就是我們的衣食父母，照顧和關(guān)心父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們應(yīng)該做好的。所以從我做起，從細(xì)節(jié)做起，給病人多一份關(guān)愛，多一個微笑，我相信我們也會換來病人滿意的笑容。
我感謝這份工作，是她讓我更懂得珍惜生命，更感謝病房里的病人們，是他們的理解，支持和付出才讓我們這些新同學(xué)能夠?qū)W到臨床上的技術(shù)和知識。所以我會付出我最大的努力來幫助他們，努力為他們做好每一件事。
最后，我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫(yī)院，都能用滿腔的熱情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播散到每一位患者心里。
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇2】
護(hù)理入科心得篇十
中醫(yī)護(hù)理是祖國中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,具有獨特的理論體系和操作技術(shù).我院是集醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院,20xx年9月通過了省級等級醫(yī)院評審.20xx年6月份又順利通過了國家中醫(yī)藥管理局省級專家的復(fù)審檢查.其中中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)是一項核心指標(biāo),我院的中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展得到了省級專家的肯定和高度評價.自20xx年起,我院護(hù)理部遵循《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》的要求,積極開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù),運用中醫(yī)護(hù)理程序,實施技術(shù)操作,開展了耳穴壓豆、拔火罐、艾條灸、中藥熏洗等數(shù)項技術(shù),這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.彰顯了中醫(yī)護(hù)理在防治疾病、促進(jìn)康復(fù)方面的特色優(yōu)勢.現(xiàn)將3年來的護(hù)理體會總結(jié)如下:。
1.1中醫(yī)護(hù)理是遵循祖國醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)的特點,實施辨證施護(hù),是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),根據(jù)辨證的結(jié)果確定相應(yīng)的護(hù)理方法.我院護(hù)理人員大部分是西醫(yī)院校畢業(yè),截止20xx年6月,全院護(hù)理人員116名,只有9名畢業(yè)于中醫(yī)護(hù)理院校,占7.75%.因此,護(hù)理部制定了三年培訓(xùn)計劃和每年培訓(xùn)計劃,每年培訓(xùn)達(dá)35~40學(xué)時.每月邀請高年資的中醫(yī)醫(yī)師進(jìn)行理論授課,形象生動的授課讓中醫(yī)知識不再抽象難懂,獲得良好的培訓(xùn)效果,課后進(jìn)行理論考核,85分為合格,合格率達(dá)90%,不合格者予以補考,合格率100%.考核結(jié)果記入護(hù)理人員技術(shù)檔案.
1.2各科室也要重視對年輕護(hù)士的帶教,按計劃講授中醫(yī)護(hù)理理論和操作技術(shù),每月考核一次,通過強(qiáng)化培訓(xùn),護(hù)士能掌握基本中醫(yī)護(hù)理知識,成效顯著,為中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展奠定了基礎(chǔ).
2.1為進(jìn)一步掌握中醫(yī)護(hù)理知識,護(hù)理部于20xx年5月組織護(hù)士長到三級中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行為期一個月的參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的中醫(yī)護(hù)理理念、具有中醫(yī)特色的中醫(yī)護(hù)理文書書寫、中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)操作的臨床開展等,受益匪淺.
2.220xx年8月份我院分兩批次先后選派4名西醫(yī)護(hù)校畢業(yè)的護(hù)士長參加省中醫(yī)藥大學(xué)組織的中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)班,選派一名護(hù)理骨干到上一級醫(yī)院參加為期3個月的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和技術(shù)的培訓(xùn),此次學(xué)習(xí)使大家增長了見識,理清了思路,受到了啟發(fā),為全院護(hù)理人員開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ).
護(hù)理部組織有中醫(yī)基礎(chǔ)的護(hù)士長及骨干護(hù)士,對照操作流程標(biāo)準(zhǔn)逐項練習(xí)操作,達(dá)到操作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,然后對護(hù)士分期分批進(jìn)行示范帶教,注重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟、注意事項,每個護(hù)士反復(fù)練習(xí).經(jīng)過2個月的培訓(xùn),要求每個護(hù)士人人過關(guān),考核合格率達(dá)到95%以上,中醫(yī)護(hù)理技能水平得到了大大提高.
4.1為加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用,護(hù)理部通過院周會、醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)會等進(jìn)行宣傳和動員,護(hù)士長與科主任、醫(yī)生加強(qiáng)溝通,配合中醫(yī)適宜技術(shù)的開展工作.如果醫(yī)生不開醫(yī)囑,護(hù)士就無法開展這些技術(shù)操作.因此責(zé)任護(hù)士在工作上變被動為主動,運用護(hù)理程序在對患者充分評估的基礎(chǔ)上,有適應(yīng)癥的患者,及時與醫(yī)生溝通,開出醫(yī)囑,遵囑實施中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),充分突出了中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢.
4.2根據(jù)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評價體系的要求,科室每月將中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的開展情況進(jìn)行匯總分析,上報護(hù)理部,護(hù)理部每季度總結(jié)全院的'中醫(yī)護(hù)理技術(shù)開展情況,將科室是否開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)及實施率納入綜合績效考核管理體系,從制度上確保中醫(yī)護(hù)理技術(shù)能有效開展.評估中醫(yī)護(hù)理技術(shù)效果和存在問題,及時完善管理和實施辦法.
4.3現(xiàn)在全院廣泛開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),20xx年僅有的耳穴壓豆、中藥保留灌腸兩項共計620例,經(jīng)過3年的開展,據(jù)統(tǒng)計20xx年1~12月份我科共計開展7項,均屬于國家中醫(yī)藥管理局要求的8項之內(nèi),其中穴位貼敷4196例,耳穴壓豆2892例,艾條灸378例,中藥熏洗160例,拔火罐91例,涂藥6例,刮痧療法2例.
中醫(yī)護(hù)理工作是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面.是中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下,已經(jīng)形成了獨具特色的技術(shù)方法和服務(wù)流程.這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.推廣應(yīng)用實施中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,我們認(rèn)為必須具備3個基本條件:要運用整體護(hù)理的程序;護(hù)理人員轉(zhuǎn)變觀念,能熟練運用護(hù)理程序,中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識牢固掌握,并能在實踐中正確運用;護(hù)理人員具有靈活、實際的溝通技巧和豐富的言語藝術(shù),逐步推廣,將中華醫(yī)藥精髓服務(wù)于廣大患者,造福人類.
護(hù)理入科心得篇十一
第一段：科室介紹及第一印象(200字)。
我是一名新進(jìn)人員，最近加入了一家醫(yī)院的神經(jīng)科，在這個新科室的短短時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。首先，讓我來介紹一下我的新科室。神經(jīng)科是一個專門研究神經(jīng)系統(tǒng)疾病的醫(yī)學(xué)科目，包括腦炎、中風(fēng)、帕金森病等。剛進(jìn)入這個科室的時候，我感受到了溫馨和友善的氛圍，所有的同事都向我熱情地伸出援手，并耐心地給我講解各種規(guī)章制度和工作流程。這讓我對這個科室產(chǎn)生了深深的好感。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性(250字)。
團(tuán)隊合作是這個科室的核心價值觀之一。每天早晨，我們會舉行團(tuán)隊會議，討論病情、治療方案以及科研論文等各種課題。在這個過程中，我感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。每個人都敢于發(fā)表自己的意見，并且樂于傾聽他人的建議。在這樣的環(huán)境下，我可以暢所欲言地提出自己的想法，也能夠從他人的意見中受益。在這個科室里，團(tuán)隊協(xié)作不僅發(fā)揮了每個人的特長，還提高了工作的效率和質(zhì)量。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)(300字)。
在神經(jīng)科這個專業(yè)領(lǐng)域，職業(yè)素養(yǎng)是至關(guān)重要的。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還需要有良好的職業(yè)道德和溝通技巧。在這個科室中，我漸漸明白了一個道理:重視患者的需求和感受是我們工作的首要任務(wù)。無論是與患者還是與家屬的交流，我們都需要耐心、細(xì)心地傾聽他們的疑惑和擔(dān)憂，并盡力解答?？剖抑械馁Y深醫(yī)師們在這方面做得尤為出色，他們通過親身示范，激勵著我不斷追求職業(yè)素養(yǎng)的提高。
第四段：換位思考與持續(xù)學(xué)習(xí)(250字)。
除了與患者的溝通，我們還需要與其他科室和專家團(tuán)隊進(jìn)行合作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)換位思考的能力非常重要。只有站在對方的角度，理解他們的需求，我們才能更好地推動合作順利進(jìn)行。同時，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也非常重要。盡管我已經(jīng)擁有了一定的專業(yè)知識，但是神經(jīng)科這個領(lǐng)域變化迅猛，新的疾病和治療方法層出不窮。我要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，以保持自己的競爭力。
第五段：未來展望與總結(jié)(200字)。
在這個科室的短暫時間里，我真切感受到了科室的溫暖和團(tuán)隊的力量。我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者服務(wù)。同時，我也希望能夠成為這個科室中的一員，與我的同事們一起為進(jìn)一步推動神經(jīng)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過我在神經(jīng)科的新入科實習(xí)經(jīng)歷，我意識到了團(tuán)隊合作、職業(yè)素養(yǎng)、換位思考和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有著積極的影響，也有利于提高整個科室的工作效率和質(zhì)量。我相信，在未來的工作中，我能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，為神經(jīng)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理入科心得篇十二
自進(jìn)入科技學(xué)院以來，我一直對科技與創(chuàng)新充滿了熱情。經(jīng)過幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于有機(jī)會結(jié)合自己的專業(yè)知識，去探索和實踐。在這個過程中，我制作了一份主題為“入科心得體會”的PPT，通過展示我的學(xué)習(xí)心得和成果，來與老師和同學(xué)們分享交流。以下是此次制作PPT的心得體會。
段二：設(shè)計思路。
在設(shè)計PPT的過程中，我首先明確了我的主題和目標(biāo)受眾。然后，我選擇了一個簡潔明了的主題，并用統(tǒng)一的字體和配色方案，以保持整體的一致性。此外，我還用了一些有趣的動畫和過渡效果，以增加聽眾的興趣。在內(nèi)容方面，我盡量精簡和概括，用簡單明了的語言描述我的學(xué)習(xí)心得和體會，使得PPT內(nèi)容易于理解和記憶。
段三：內(nèi)容分享。
在PPT的內(nèi)容中，我首先介紹了入科的目的和意義，表達(dá)了對科技學(xué)院學(xué)習(xí)的熱愛和渴望。接著，我分享了我在科技學(xué)院學(xué)習(xí)的一些重要心得，如如實記錄和總結(jié)、認(rèn)真對待實踐環(huán)節(jié)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維等。同時，我也提到了我在實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們的過程。最后，我總結(jié)了我在入科過程中的收獲和體會，并展望了未來在科技學(xué)院學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
段四：交流與反饋。
通過制作并展示這份PPT，我與我的同學(xué)和老師們進(jìn)行了一次深入的交流。大家在觀看我的PPT時，積極提出了問題和建議，并給予了寶貴的反饋。有些同學(xué)與我分享了類似的學(xué)習(xí)心得，我們彼此鼓勵和支持。同時，老師也給予了肯定和指導(dǎo)，鼓勵我在未來的學(xué)習(xí)和研究中繼續(xù)努力。
段五：經(jīng)驗總結(jié)。
通過這次制作PPT的過程，我深刻體會到了“入科心得體會”的重要性。制作PPT不僅可以幫助我系統(tǒng)化地總結(jié)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果，也可以借此機(jī)會與他人分享和交流。在交流和反饋的過程中，我不僅收獲了新的想法和知識，也提高了我的表達(dá)和溝通能力。此外，通過制作PPT，我對自己的學(xué)習(xí)和未來的規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識，增強(qiáng)了對科技學(xué)院學(xué)習(xí)的信心和動力。
通過制作“入科心得體會”的PPT，我不僅向他人展示了我的學(xué)習(xí)成果，也對自己的學(xué)習(xí)和未來有了更加清晰的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識，更是探索和實踐的過程。在科技學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷創(chuàng)新，成為一名真正的科技人才。我相信，通過不懈的努力和實踐，我定能實現(xiàn)自己的科技夢想。
護(hù)理入科心得篇十三
當(dāng)我踏入新的科室，看到一幢幢高樓大廈、熙熙攘攘的醫(yī)務(wù)人員時，我心中激蕩著滿滿的好奇和緊張情緒。然而，在新同事們的熱情接納和耐心指引下，我很快感受到了這個大家庭的溫馨和和諧，也逐漸適應(yīng)了這個新環(huán)境。與新同事們的交流互動中，我愈發(fā)了解了工作的規(guī)律和醫(yī)院的文化，也更加明確了自己的職責(zé)和使命。
第二段：從零基礎(chǔ)到技能提升的歷程
作為一個新晉身的醫(yī)生，我面對的第一道關(guān)卡就是急性病房的入科培訓(xùn)。對于一個沒有臨床經(jīng)驗的新人來說，這無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。然而，我并沒有沉溺于恐懼和焦慮中，而是積極主動地向?qū)熣埥?、向同事請教，不斷學(xué)習(xí)和積累知識。經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸掌握了一些常見病例的診斷和治療方法，也能夠獨立處理一些簡單的醫(yī)療操作。從零基礎(chǔ)到初步扎實的技能提升，這個過程不僅讓我增長了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我在工作中的自信與膽識。
第三段：團(tuán)隊合作與醫(yī)療協(xié)作的重要性
在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，科室內(nèi)各個成員密切協(xié)作是推動工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。我既要與護(hù)士溝通配合，完成病情觀察、病歷記錄等工作，又要與其他科室醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療協(xié)作、診斷與治療方案推進(jìn)。通過與不同成員合作的過程，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。只有相互支持、密切配合，才能最大限度地提升工作效率與質(zhì)量，并為患者帶來更好的醫(yī)療體驗。
第四段：專業(yè)知識與患者關(guān)懷的平衡
在日常工作中，我不僅要不斷提升自己的專業(yè)知識與技能，更要警醒自己不忘初心，始終將患者放在首位。在走進(jìn)患者房間時，我會主動詢問患者的病情、對治療的態(tài)度等，傾心傾聽患者的陳述與疑慮。對于那些恐懼與焦慮的患者，我將耐心安撫，給予他們溫暖與關(guān)懷，讓他們感受到醫(yī)生的溫情和專業(yè)。這樣的平衡，既能夠提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，也能夠增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系，讓患者對醫(yī)院和醫(yī)生產(chǎn)生信任和滿意。
第五段：不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度與職業(yè)追求
醫(yī)學(xué)是一個日新月異的學(xué)科，新的知識與技術(shù)不斷涌現(xiàn)，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新。在新入科室的這段時間里，我親身體驗到了這一點。雖然每天都有很多工作需要處理，但我堅持?jǐn)D出時間參加學(xué)術(shù)會議、閱讀學(xué)術(shù)論文，與同行們交流互動，不斷地拓寬自己的視野與知識。并且，我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己特別感興趣的方向，因此在之后的工作中希望能有更多深入地學(xué)習(xí)和實踐，為患者帶去更多的幫助與改善。
總結(jié)：
新入科室，正是我職業(yè)生涯的新篇章。在這段時間的成長中，我不僅提高了自己的技能與專業(yè)素養(yǎng)，還體會到了團(tuán)隊合作和患者關(guān)懷的重要性。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)追求，并堅定了不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。希望在未來的工作中，我能夠不斷進(jìn)步和成長，為患者帶來更多的改善與康復(fù)，為醫(yī)院的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理入科心得篇十四
作為一名醫(yī)學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)后步入職場，進(jìn)入一個全新的科室是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。新科室代表著新的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，每一個新的環(huán)境都有獨特的文化和工作方式。在這個階段，我?guī)е闷婧团d奮的心情投入到了新科室的工作中。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境。
進(jìn)入新科室的第一天，我緊張而又期待。我被分配到眼科，對此我既感到高興又有些擔(dān)心，因為眼科是個高難度的?？?。然而，科室中的同事們給了我很大的力量和幫助。他們非常友善，耐心地教我新的技能和知識，讓我迅速適應(yīng)了新環(huán)境。同時，我也觀摩了高級醫(yī)生的操作和對病人的溝通技巧，這對我的學(xué)習(xí)和進(jìn)步幫助很大。
第三段：挑戰(zhàn)與收獲。
在新科室中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但同時也獲得了許多收獲。眼科是一個細(xì)致和精密的工作，需要專注和耐心。而且，眼科患者的病情也多種多樣，需要我們靈活應(yīng)對。然而，我通過參與臨床診斷和手術(shù)團(tuán)隊，逐漸熟悉了各種常見的眼科疾病和手術(shù)操作。我也從失手和挫折中吸取了教訓(xùn)，讓自己不斷進(jìn)步。在工作中，我也體會到了患者的信任和感激，這是我最大的收獲之一。能夠為患者提供幫助和治療，無論是緩解疼痛還是恢復(fù)視力，都是一種莫大的滿足感。
第四段：團(tuán)隊合作的力量。
在新科室中，我也深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量。眼科的工作牽涉到不同專業(yè)的醫(yī)生和技師。我們需要相互協(xié)作和溝通，確保工作的順利進(jìn)行。在手術(shù)中，每個人都扮演著重要的角色，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得成功。我慢慢地學(xué)會了與不同專業(yè)的人合作，從中獲得了很多啟發(fā)和成長。
第五段：感悟與展望。
進(jìn)入新科室，我不僅學(xué)到了知識和技能，還有許多人生的感悟。工作中的責(zé)任感和技術(shù)的精湛讓我深刻認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的偉大和艱辛。同時，我也懂得了付出和奉獻(xiàn)的重要性。這段經(jīng)歷也讓我看到了自己的不足和不完美之處，激勵我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來，我希望能夠在眼科這個領(lǐng)域發(fā)展自己的專長，并為更多的病人帶去健康和希望。
總結(jié)：
進(jìn)入新科室的過程是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的。通過適應(yīng)新環(huán)境、面對挑戰(zhàn)與團(tuán)隊合作，我逐步融入了新科室的工作中。這段經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還讓我感悟到醫(yī)學(xué)的偉大和奉獻(xiàn)的重要性。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，在為病患帶去健康和希望的道路上不斷前行。
護(hù)理入科心得篇十五
清華大學(xué)“心得體會介入科”的課程觸動了我對教育的思考。這門課程通過學(xué)生實踐，幫助我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。同時，它讓我深刻感受到教育的力量和重要性。在這門課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于教育的理論知識和實踐技巧，并通過親身體驗教學(xué)的過程中，不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。在這篇文章中，我將分享我參與這門課程的心得體會。
首先，這門課程讓我重新審視了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。在課程開始之前，我一直困惑于選擇什么樣的職業(yè)，迷茫著未來的道路。然而，在介入科課程中，我逐漸意識到我對教育的熱愛和興趣。通過參與課程中的實踐活動，我發(fā)現(xiàn)我喜歡和學(xué)生們交流，喜歡給他們帶去知識和啟發(fā)。我慢慢地找到了自己的定位，決定以后從事教育工作，為更多的人帶來知識和幫助。
其次，這門課程讓我深刻認(rèn)識到了教育的力量和重要性。在實踐過程中，我們與一些貧困山區(qū)的學(xué)生進(jìn)行了交流和幫助。他們的家庭條件很差，但他們對知識和學(xué)習(xí)的渴望卻很強(qiáng)烈。我看到了教育對于他們的改變和希望。通過教育，他們可以改變自己的命運，擺脫貧困的生活。這讓我深刻認(rèn)識到了教育的力量，也堅定了我從事教育事業(yè)的決心。
此外，這門課程幫助我積累了豐富的教育理論知識和實踐技巧。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于教育的理論知識，學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。同時，我們也進(jìn)行了一系列的實踐活動，包括輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等。通過這些實踐，我逐漸掌握了一些教育技巧，增強(qiáng)了自己的教學(xué)能力。這對我今后從事教育工作將起到很大的幫助。
最后，這門課程讓我不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。在參與實踐過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時候，學(xué)生們不太配合，有時候自己的教學(xué)效果不夠好。但是，通過和同學(xué)和老師的交流和討論，我不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法。我意識到教育是一個復(fù)雜而多變的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也明白了作為一名教育工作者，需要有耐心、愛心和責(zé)任感，去呵護(hù)學(xué)生的成長。
總之，在清華大學(xué)“心得體會介入科”的課程中，我收獲了很多。通過這門課程，我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，深刻認(rèn)識到了教育的力量和重要性，積累了豐富的教育理論知識和實踐技巧，并不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。這門課程讓我從一個迷茫的大學(xué)生逐漸成長為一個有信念和追求的教育工作者。在今后的教育道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十六
當(dāng)我第一次進(jìn)入自己的科室時，那感覺是極為新鮮和興奮的。我對自己的科室有著很高的期望和要求，而這也給我?guī)砹瞬簧俚膲毫?。然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)，對于一個新入科室的人來說，這種壓力是必然的，而且可以轉(zhuǎn)化為推動自己進(jìn)步的動力。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入新環(huán)境總是需要一定的時間來適應(yīng)。作為一個新手，我必須要熟悉本科室的團(tuán)隊氛圍和運作方式，以便更好地融入其中。我發(fā)現(xiàn)與同事的合作，特別是與前輩的學(xué)習(xí)交流是非常重要的。在與前輩交流時，要保持謙虛，聽取他們的意見和建議，并且盡快學(xué)會這個團(tuán)隊的文化和工作方法，以便更好地融入團(tuán)隊。
第三段：提高工作效率
在我的科室，工作效率是非常重要的，因為時間和精力都是寶貴的資源。我必須盡快適應(yīng)并掌握這種高效率的工作方式。例如，在工作中我遵循嚴(yán)謹(jǐn)、快速地工作原則，盡量遵守團(tuán)隊的工作規(guī)則和時間計劃。我還嘗試將我的工作與同事之間的互動結(jié)合起來，借助小組討論等工具來決定更好的工作方式和提高工作效率。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
在工作中了解同事是非常重要的，可以建立起更有成效的合作關(guān)系。要做到這一點，需要對同事有一定的了解，包括他們的背景、興趣等。了解后，需要對他們表示關(guān)心和尊重，這樣可以建立起良好的人際關(guān)系。同時，我還會共同參與一些團(tuán)隊建設(shè)活動，這有助于建立并維持團(tuán)隊的凝聚力，共同追求更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
回顧自己的科室時間，我感到學(xué)習(xí)了很多，特別是了解和適應(yīng)了一個新團(tuán)隊的工作方式、建立了良好的人際關(guān)系和提高了工作效率。重要的是，我在這個過程中認(rèn)識到，一旦能積極地適應(yīng)和應(yīng)對新的環(huán)境和壓力，便可以不斷進(jìn)步并實現(xiàn)個人目標(biāo)。
護(hù)理入科心得篇十七
第一段：介紹入科培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
入科培訓(xùn)是在職場中常見的一種培訓(xùn)模式，旨在幫助員工更好地適應(yīng)新崗位的工作內(nèi)容和要求。最近，我也參加了一次入科培訓(xùn)，主要是為了提升自己在新領(lǐng)域的能力和素質(zhì)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，技能的培養(yǎng)以及團(tuán)隊合作的演練等方面。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，深感受益匪淺。
第二段：專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用（300字）。
在入科培訓(xùn)的過程中，我接觸到了很多新的專業(yè)知識和理論，并通過實踐活動加深了對這些知識的理解和應(yīng)用能力。培訓(xùn)課程的老師資深且經(jīng)驗豐富，講解十分詳細(xì)，并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，使我們更加容易理解和掌握。通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了許多新的知識，還學(xué)會了如何將這些知識應(yīng)用到實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。
第三段：技能培養(yǎng)與提升（300字）。
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，入科培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了對實際操作技能的培養(yǎng)和提升。我們通過模擬實戰(zhàn)、小組合作等方式進(jìn)行了一系列的技能培訓(xùn)，例如演講技巧、團(tuán)隊合作以及沖突解決等。這些培訓(xùn)不僅提高了我的組織和表達(dá)能力，還讓我更加深入地了解到一個好的團(tuán)隊合作是如何發(fā)揮出績效的。通過與同事們的互動和溝通，我逐漸培養(yǎng)了協(xié)作意識和團(tuán)隊精神，也更好地適應(yīng)了新領(lǐng)域的工作環(huán)境。
第四段：團(tuán)隊合作與溝通的重要性（200字）。
這次入科培訓(xùn)最大的收獲莫過于對團(tuán)隊合作和溝通的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在團(tuán)隊合作的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，主動與他人交流，并尋找共同點，從而更好地解決問題和完成任務(wù)。通過與不同背景和專業(yè)的同事們的合作，我不僅擴(kuò)大了自己的視野，也提高了自己的人際交往能力。團(tuán)隊合作與溝通是一個相互促進(jìn)的過程，只有通過良好的溝通和協(xié)作才能達(dá)成更好的工作效果。
第五段：總結(jié)入科培訓(xùn)的收獲和對未來的展望（200字）。
綜上所述，這次入科培訓(xùn)使我更加全面地了解了新領(lǐng)域所需要的專業(yè)知識和技能，并鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。通過這次培訓(xùn)，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力對于一個職場人來說是至關(guān)重要的。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的技能和素質(zhì)，為公司創(chuàng)造更大的價值。
總之，入科培訓(xùn)不僅是一個提升自己能力的機(jī)會，也是一個與同事們交流和合作的良好平臺。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還認(rèn)識了更多優(yōu)秀的人才。入科培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我更加堅定了對自身發(fā)展的信心，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
護(hù)理入科心得篇十八
入科室是每個醫(yī)學(xué)生和護(hù)理學(xué)生在校期間必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。在這個階段，我們將從學(xué)校的書本知識走向?qū)嶋H工作中的應(yīng)用，從理論走向?qū)嵺`。這也是我們了解醫(yī)療行業(yè)運作和體驗醫(yī)療工作的絕佳機(jī)會。在此期間，我們獲得的經(jīng)驗和技能將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在此，我將分享我在入科室期間的心得體會。
二、謙虛，好奇，勤奮學(xué)習(xí)
在入科室的第一天，我非常興奮，立即開始嘗試各種工作。但我很快發(fā)現(xiàn)，我很多時候并不知道該怎么做，因為我的培訓(xùn)課程并不能涵蓋所有的醫(yī)學(xué)實踐。因此，我的第一條心得就是宜保持謙虛心態(tài)，帶著好奇心去接受醫(yī)學(xué)新知識，并勤奮地學(xué)習(xí)。我確信，掌握醫(yī)學(xué)知識，理解醫(yī)療流程，細(xì)致著手做好每一個手術(shù)操作是十分關(guān)鍵的。
三、團(tuán)隊合作是關(guān)鍵
在入科室的過程中，我意識到了團(tuán)隊的重要性。我們的團(tuán)隊是跨學(xué)科的，從醫(yī)生到護(hù)士再到患者，每個人都占據(jù)著一個重要的位置，都具有相互依賴的關(guān)系。在這個團(tuán)隊中，每個人都有專業(yè)的技能和職責(zé)。團(tuán)隊合作是必要的，令人振奮的是，我們的團(tuán)隊在處理各種各樣的情況時，總是能夠作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。因此，我們在隊友之間互相信任和尊重，以充滿熱情和積極建設(shè)性的態(tài)度團(tuán)結(jié)一致。這體現(xiàn)了真正的團(tuán)隊精神和使命感。
四、與患者互動是一種重要的技能
在與患者互動的過程中，我深刻地認(rèn)識到這是一項重要的技巧。與患者交流的能力和同理心對于能夠正確、高效地執(zhí)行醫(yī)療工作至關(guān)重要。從檢查到康復(fù)，我們與患者的互動可以讓我們更好的了解他們的狀況，幫助我們更高效地運用我們的技能，為患者制定治療方案，增進(jìn)患者與醫(yī)護(hù)人員的信任感。從而為恢復(fù)患者的健康打下良好的基礎(chǔ)。
五、結(jié)論
在入科室期間，雖然有許多新的知識需要掌握，但通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)為我的醫(yī)學(xué)工作專業(yè)技能已經(jīng)得到了充分的提高。我可以根據(jù)患者的需要進(jìn)行可靠、高效的服務(wù)，能夠準(zhǔn)確地處理各種常見和罕見的醫(yī)療狀況。而在這個過程中，我還意識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性和與患者互動的關(guān)鍵技巧?？傊?，通過這個入科室的體驗，我已經(jīng)進(jìn)一步拓寬了我的醫(yī)療知識，有朝一日當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時候，我將為自己感到自豪，并為我得到這個機(jī)會感到感激。
護(hù)理入科心得篇一
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道:“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。
第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護(hù)理。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時代的護(hù)士，作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇5】
護(hù)理入科心得篇二
第一段：引言（100字）
護(hù)理是一項偉大的職業(yè)，也是一門責(zé)任重大的學(xué)科。作為護(hù)士，我們應(yīng)該不斷追求卓越，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長時間的實踐中，我積累了一些寶貴的心得體會，下面將分享其中的幾點。
第二段：態(tài)度決定一切（200字）
優(yōu)質(zhì)護(hù)理首先源于護(hù)士的態(tài)度。作為一名護(hù)士，我們需要以積極的心態(tài)對待病患，傳遞給他們正能量，努力幫助他們恢復(fù)健康。在面對困難、痛苦和不可預(yù)知的情況時，我們應(yīng)以平靜鎮(zhèn)定的態(tài)度及時采取有效的措施。同時，我們還應(yīng)保持耐心和同情心，理解和尊重病患的感受，用真心關(guān)心病患，給予他們精神上的溫暖和鼓勵。
第三段：專業(yè)知識和技能的重要性（300字）
優(yōu)質(zhì)護(hù)理離不開豐富的專業(yè)知識和精湛的技能。護(hù)理是一個學(xué)科，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。僅有經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要掌握科學(xué)的護(hù)理理念和新的護(hù)理技術(shù)，以更好地服務(wù)于病患。同時，我們還應(yīng)熟悉常見病癥和護(hù)理操作，做到遵循規(guī)范，用正確的方法操作。只有具備扎實的專業(yè)知識和熟練的技能，我們才能為病患提供準(zhǔn)確、高效和安全的護(hù)理服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊合作與協(xié)作能力（300字）
在醫(yī)療團(tuán)隊中，護(hù)士是不可或缺的一員。良好的團(tuán)隊合作精神和協(xié)作能力是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要保障。作為護(hù)士，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、病患和病患家屬建立良好的溝通與合作關(guān)系。及時與醫(yī)生溝通病患的病情變化，確保醫(yī)囑的順利執(zhí)行；與其他護(hù)士緊密協(xié)作，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)；與病患和家屬建立良好的關(guān)系，提供必要的健康教育和心理支持。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊的協(xié)同效應(yīng)，我們才能以更高的效率和質(zhì)量完成護(hù)理工作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與不斷進(jìn)步（200字）
護(hù)理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要保持求知欲和學(xué)習(xí)的動力。通過參加各種學(xué)術(shù)會議、學(xué)習(xí)班、講座等，我們可以及時了解和掌握最新的科學(xué)研究成果和臨床護(hù)理新技術(shù)，以提高自己的護(hù)理水平。同時，我們還應(yīng)定期進(jìn)行個人總結(jié)和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，有針對性地進(jìn)行補充和改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地滿足病患的需求，并為他們帶來優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
總結(jié)（100字）
作為護(hù)士，在提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的過程中，我們需要保持良好的態(tài)度，不斷提升專業(yè)知識和技能，與團(tuán)隊成員合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能為病患提供更好、更全面的護(hù)理，為健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇三
護(hù)理是一種充滿著關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，護(hù)理人員以專業(yè)的知識和辛勤的勞動為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長期的護(hù)理工作實踐中，我深刻體會到了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要細(xì)致入微的觀察和耐心。護(hù)理人員要時刻關(guān)注病患的病情變化，從他們的表情、語言和身體反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施。有一次，我遇到一位老年病患，他一直出現(xiàn)發(fā)熱和全身乏力的癥狀。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他的皮膚發(fā)紅，并有局部腫脹的跡象。我立刻報告醫(yī)生，醫(yī)生隨后診斷為感染，并給予了適當(dāng)?shù)闹委?。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理人員需要細(xì)心觀察病患，發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與病患建立良好的溝通與信任。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)用心傾聽病患的需求和困擾，并給予他們合適的安慰和鼓勵。我曾經(jīng)遇到一位病患，她患有嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，每次呼吸都十分困難。我經(jīng)常陪她聊天，了解她的心理和生理需求，并給予她寬慰和支持。后來，她對我說：“你是我在醫(yī)院中最親近的人，有你在我身邊，我覺得安心。”這句話讓我深受鼓舞，同時也體會到，與病患建立良好的溝通與信任是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要一環(huán)。
再者，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注病患的身體和心理健康。護(hù)理人員不僅要關(guān)注病患的病情變化，還要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。有一位年輕病患因為長期的治療和病痛折磨，情緒低落甚至出現(xiàn)輕度抑郁。我通過與他的交流，讓他感受到我的關(guān)心和理解，還推薦他在閑暇時間讀書和聽音樂來放松自己。漸漸地，他逐漸恢復(fù)了樂觀和積極的心態(tài)，并對康復(fù)抱有更大的希望。我由此體會到，關(guān)注病患的身心健康不僅可以更好地促進(jìn)病情的恢復(fù)，還可以給病患帶來積極的影響。
此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理還需要與團(tuán)隊合作，共同努力。在醫(yī)院工作，護(hù)理人員往往需要與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)理人員緊密配合，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)。在一次急救任務(wù)中，患者經(jīng)歷了震驚，他的生命體征變得非常不穩(wěn)定。我與醫(yī)生迅速展開急救措施，同時通知其他護(hù)理人員為患者準(zhǔn)備急救藥物。正是大家的緊密配合和高效溝通，才使得患者的生命得以保住。這次經(jīng)歷讓我明白，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與團(tuán)隊合作，共同努力，才能為病患提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
總而言之，護(hù)理是一項充滿關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，在護(hù)理過程中，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是至關(guān)重要的。通過細(xì)致入微的觀察和耐心、良好的溝通與信任、關(guān)注身心健康以及與團(tuán)隊合作，護(hù)理人員可以為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們始終以病患為中心，不斷積累經(jīng)驗和提升自身素質(zhì)，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇四
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆樱灰覀冞M(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇4】
護(hù)理入科心得篇五
護(hù)理敘事是護(hù)理的重要方法之一，它強(qiáng)調(diào)對于病人的關(guān)注和關(guān)懷，為病人提供身體與心理的護(hù)理，并與他們建立緊密的關(guān)系。本文將圍繞這一主題進(jìn)行討論并分享自己的護(hù)理心得體會。
第二段：理解護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是以問題和疾病的故事為基礎(chǔ)的護(hù)理實踐，通過接受、發(fā)掘、描述和分析患者的故事，護(hù)士可以了解病人的生物、社會、文化和心理狀態(tài)，進(jìn)而可以有針對性地為他們提供護(hù)理和支持。在我們的護(hù)理實踐中，我們應(yīng)該總是注意到病人的敘事，并反映在我們的護(hù)理中。這有助于我們更好地了解病人的疾病和需要，從而提供更好的護(hù)理。
第三段：護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)
護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)是理解人類生命與健康的本質(zhì)，以病人為中心，護(hù)理過程中的關(guān)注點是病人的個人化，并將病人視為被動的受眾，而應(yīng)該把病人看作是主動的參與者。護(hù)理敘事需要護(hù)士與病人建立良好的溝通和信任基礎(chǔ)，通過聽取他們的故事，理解他們的疾病和需要并且尊重病人的選擇和決策。這樣的護(hù)理，不僅僅是簡單的醫(yī)療護(hù)理，更是一種關(guān)懷和溫暖，可以讓病人感受到被重視和關(guān)注。
第四段：實踐護(hù)理敘事的技巧
實踐護(hù)理敘事的技巧包括了解和記錄病人的故事，分析和解釋故事，與病人建立信任和合作關(guān)系，利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作。在記錄病人的故事時，我們應(yīng)該注意到每一個訊息和細(xì)節(jié)，這可以幫助我們更好地了解病人的病情和需要。在分析和解釋病人的故事時，我們應(yīng)該嘗試提出問題和疑點，并且不斷與病人溝通和確認(rèn)。在與病人建立信任和合作關(guān)系時，我們需要聆聽病人的故事，積極回應(yīng)他們的關(guān)注和需求，并與他們進(jìn)行有意義和有價值的交流。最后，在利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作時，我們應(yīng)該嘗試將故事納入護(hù)理計劃中，確保為病人提供全面和有針對性的護(hù)理。
第五段：結(jié)論和展望
在護(hù)理實踐中，護(hù)理敘事作為一種重要的護(hù)理方法，需要我們關(guān)注和尊重病人的個人化，以病人為中心，建立緊密的關(guān)系，提供高質(zhì)量的護(hù)理和關(guān)懷。未來，我們應(yīng)該探索不斷提高和改善護(hù)理敘事的方法和技術(shù)，建立更好的護(hù)理計劃，為病人提供更好的護(hù)理和支持，營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。
護(hù)理入科心得篇六
第一段：
護(hù)理是一門細(xì)致而富有人性關(guān)懷的職業(yè)，優(yōu)質(zhì)的護(hù)理是患者在醫(yī)院期間最需要的。我曾擔(dān)任護(hù)士多年，通過與患者的交流和對工作的思考，我總結(jié)出了一些關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的心得體會。
第二段：
首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要建立一個良好的溝通環(huán)境。患者作為護(hù)理工作的對象，他們需要知道自己的病情和治療方案。因此，護(hù)士應(yīng)該以簡單易懂的語言向患者解釋病情，幫助患者理解并配合治療。此外，護(hù)士還應(yīng)該傾聽患者的需求和要求，關(guān)注他們的疼痛程度和生理需求，并及時向醫(yī)生反饋有關(guān)的信息。
第三段：
其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要注重細(xì)節(jié)。護(hù)理工作中的每一個環(huán)節(jié)都需要護(hù)士精確、認(rèn)真地完成，每一個患者都應(yīng)該得到護(hù)士的專業(yè)護(hù)理。例如，為患者更換床單、清潔創(chuàng)面、輸液等工作都需要護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的操作。護(hù)士還應(yīng)該對患者的體征進(jìn)行監(jiān)測，避免并發(fā)癥的發(fā)生。
第四段：
此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注患者的情感需求。在醫(yī)院期間，患者往往會感到恐懼、焦慮和孤獨。護(hù)士通過關(guān)懷和陪伴可以減輕患者的負(fù)擔(dān)，緩解他們的情緒。在與患者交流時，護(hù)士需要保持耐心和關(guān)切的態(tài)度，以幫助患者克服病痛帶來的困難。此外，護(hù)士還應(yīng)該及時與家屬溝通，提供有關(guān)治療和護(hù)理的信息，幫助家屬了解患者的情況和護(hù)理方案。
第五段：
最后，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。護(hù)理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的科技和護(hù)理方法不斷涌現(xiàn)。護(hù)士應(yīng)該積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解新的護(hù)理知識和技術(shù)，并將其應(yīng)用于實踐中。此外，護(hù)士還應(yīng)該不斷反思自己的工作，與同事交流經(jīng)驗，探索更好的護(hù)理方式。只有不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
優(yōu)質(zhì)護(hù)理不僅僅是簡單的醫(yī)療工作，更是一種關(guān)懷和愛的表達(dá)。通過建立良好的溝通環(huán)境、注重細(xì)節(jié)、關(guān)注患者的情感需求以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，護(hù)士能夠為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士，我將始終秉持這樣的理念，為每一位患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)理入科心得篇七
試問：人在病痛中，他想的是什么？那些遙遠(yuǎn)的記憶，那些痛徹心扉的瞬間，哪怕流逝了多年，都會浮現(xiàn)在他的眼前。于是，人需要一種特殊的關(guān)懷——護(hù)理。在護(hù)理的過程中，我們可以讓他們得到更好的心理支持，讓他們感受到生命的溫暖，這其中的所有經(jīng)歷匯聚成為了一個敘事。無論是那些將疾病和死亡刻畫得恍若眼前的感人故事，還是那些為彼此留下難忘記憶的溫馨片段，每個人的護(hù)理敘事都是獨一無二的，也是無可替代的。今天，本文旨在探討并分享護(hù)理敘事中的收獲。
第二段：護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是護(hù)理工作中重要的組成部分。通過護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者生命中的經(jīng)歷以及背后的故事，了解他們所處的生活狀態(tài)，和需要我們關(guān)注和支持的方面。護(hù)理敘事的途徑非常多，可以是護(hù)理日志、個人筆記、病歷、口述或者是圖文并茂的專業(yè)報告等等。通過記錄和分享護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者的需求和期望，從而能夠更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)。
第三段：護(hù)理敘事中的文化差異與溝通技巧
在護(hù)理敘事中，文化差異和溝通技巧也是值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)的。在處理患者方面的文化差異時，需要我們有更多的理解和敏感度。了解不同文化之間的差異，可以幫助我們更好地理解和支持他們的護(hù)理需求。同時，溝通技巧也是成功護(hù)理敘事的重要因素。涉及敏感話題時，需要我們更加小心和專業(yè)。始終保持公正，以開放的姿態(tài)傾聽和回應(yīng)患者和家屬的問題和擔(dān)憂，幫助他們更好地理解和應(yīng)對疾病和療程。
第四段：護(hù)理敘事的收獲和體會
在護(hù)理敘事的中，我們也會收獲以及體會到一些意義深遠(yuǎn)的東西。我們在護(hù)理服務(wù)中接觸到不同的人群，并嘗試?yán)斫夂椭С炙麄兊男枨蠛托枨蟮钠谕?。不斷地接受新的挑?zhàn)和學(xué)習(xí)新的技能，鍛煉讓我們更加智慧和成熟。此外，我們還會得到很多的回報和滿足感，包括那些由于我們的支持和鼓勵而變得更加輕松和舒適，變得更加關(guān)注自身身體狀況的人恰恰是我們的工作所依賴的心理支持和關(guān)注。
第五段：總結(jié)與展望
護(hù)理敘事是我們工作中非常重要的一環(huán)，需要我們重視和關(guān)注。記錄和分享護(hù)理敘事有助于提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效率，同時也有利于我們自身的成長和發(fā)展。今天，我們需要進(jìn)一步深化一下護(hù)理敘事的概念，理解和學(xué)習(xí)如何有效地應(yīng)對不同患者的需要和期望，如何提高溝通和表達(dá)能力，以及如何促進(jìn)更健康的心理狀態(tài)。在未來，我們期望創(chuàng)造更多更好的護(hù)理敘事，為患者提供更好的服務(wù)，同時也讓我們更智慧和成熟。
護(hù)理入科心得篇八
護(hù)理敘事是一種有關(guān)照料、病例分析以及養(yǎng)護(hù)方案的護(hù)理記錄方式。在這種方式下，護(hù)理員為病人進(jìn)行非常專業(yè)且個性化的護(hù)理工作，同時記錄下病情的變化以及自己的心路歷程，這些記錄成為了醫(yī)生和家屬了解病情、便于病人后續(xù)護(hù)理以及護(hù)理員自我反思的重要依據(jù)。本文將試圖分享護(hù)理敘事這種記錄方式帶來的心靈意義以及對我的護(hù)理工作產(chǎn)生的影響。
第二段： 護(hù)理敘事的藝術(shù)
與其他故事相比，護(hù)理敘事有著各不相同的藝術(shù)形式，需要護(hù)理人員具備一定的寫作素養(yǎng)。護(hù)理敘事通常包括四個要素：一是病人的生活情況以及身體狀況的具體描述；二是護(hù)理員對病人身體和心理狀態(tài)的評估；三是護(hù)理計劃的實施和效果評估；四是記錄病人家屬并在溝通中的重點。護(hù)理敘事不僅是一種信息記錄方式，更是一種用于體現(xiàn)人文照顧、專業(yè)技巧以及關(guān)注訊息的表達(dá)方式。
第三段： 護(hù)理敘事的價值
有了護(hù)理敘事，病情的細(xì)節(jié)和發(fā)展就能被記錄下來。這樣，在隨后的護(hù)理工作中，當(dāng)病情無法得到很好的控制時，護(hù)理敘事就能被變成一種有針對性的護(hù)理計劃，更加精確地進(jìn)行策略的調(diào)整。此外，在護(hù)理敘事中護(hù)理員付出越多時間，就越能深刻地了解病人需要和期待的東西，在與病人家屬的交流中也更加順利，從而能夠更好的跟進(jìn)護(hù)理計劃，維護(hù)病人安全和舒適。
第四段： 護(hù)理敘事的影響
我的護(hù)理工作受益于護(hù)理敘事這種記錄方式。通過對自己所像病人的護(hù)理敘事的深入了解，我懂得了什么才是真正的護(hù)理“藝術(shù)”，也意識到客觀的護(hù)理記錄對于幫助我在不斷提高的護(hù)理技巧和為病人提供更好的照顧至關(guān)重要。在我處理病人情感問題以及做出臨床決策時，我清晰地意識到護(hù)理敘事所提供的指導(dǎo)和幫助。
第五段： 總結(jié)
護(hù)理敘事可以被看成是心靈與照料之間的媒介。通過這種記錄方式，護(hù)理員能夠發(fā)現(xiàn)心底真正的感受，從而全面、精確地認(rèn)識到病人需求，進(jìn)而在實踐中為病人帶去最好的護(hù)理體驗。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷變化，護(hù)理敘事將會變得越來越重要，它的藝術(shù)和價值不能被低估。作為護(hù)理人員，我們應(yīng)該認(rèn)識到這種記錄方式的重要性，以及在語言和寫作方面的收獲和能力提升。
護(hù)理入科心得篇九
我們護(hù)理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說過：“護(hù)士必需要有同情心和一雙愿意工作的手?！睂嵙?xí)以后我就深深的體會到這一點真的很重要。
自從我踏進(jìn)校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護(hù)士。要對待每一位病人都要有愛心、耐心、細(xì)心、同情心和最重要的責(zé)任心!很快，我們就畢業(yè)于校園，步入了實習(xí)崗位。走上實習(xí)崗位以后才發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實。
護(hù)理事業(yè)是愛的事業(yè)，她包含了崇高的使命和責(zé)任感。護(hù)理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚，鑄造了輝煌。護(hù)理事業(yè)是平凡而偉大的。護(hù)理事業(yè)是時刻與生命同行的。護(hù)理事業(yè)是社會上不可缺少的職業(yè)，病人需要我們，社會更需要我們。
我們護(hù)士離不開病人，但我們護(hù)士更是醫(yī)生密不可分的合作伙伴，就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友一樣，齊心協(xié)力，一致對抗敵人——病魔。病魔就是我們醫(yī)護(hù)人員的敵人。他們共同從死亡線上拉回生命的春天，看到失而復(fù)得的生命和來之不易的歡笑。他們感到欣慰，感到無憾，更感到無悔。
我們現(xiàn)在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術(shù)水平，但是我們?nèi)匀豢梢杂眯娜椴∪俗龊妹恳患覀兛梢粤λ芗暗氖虑?。我們要對待每一位病人都一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用微笑和真誠牽起護(hù)患之間的橋梁，哪怕我們只為病人做一點微不足道的小事情他們心理都會暖洋洋的，我覺得我們心中要始終牢記一句話，那就是“假如我們是病人，假如我們是病人家屬?！蔽覀儗Σ∪硕嘁环輰捜莺屠斫?，少一份埋怨;多一份尊重，少一份指責(zé);多一份關(guān)愛，少一份苛求;以愛心和責(zé)任心精心護(hù)理，照顧和幫助每一位病人，使病人在和我們接觸時如回家般的感覺，病人就是我們的衣食父母，照顧和關(guān)心父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們應(yīng)該做好的。所以從我做起，從細(xì)節(jié)做起，給病人多一份關(guān)愛，多一個微笑，我相信我們也會換來病人滿意的笑容。
我感謝這份工作，是她讓我更懂得珍惜生命，更感謝病房里的病人們，是他們的理解，支持和付出才讓我們這些新同學(xué)能夠?qū)W到臨床上的技術(shù)和知識。所以我會付出我最大的努力來幫助他們，努力為他們做好每一件事。
最后，我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫(yī)院，都能用滿腔的熱情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播散到每一位患者心里。
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇2】
護(hù)理入科心得篇十
中醫(yī)護(hù)理是祖國中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,具有獨特的理論體系和操作技術(shù).我院是集醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院,20xx年9月通過了省級等級醫(yī)院評審.20xx年6月份又順利通過了國家中醫(yī)藥管理局省級專家的復(fù)審檢查.其中中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)是一項核心指標(biāo),我院的中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展得到了省級專家的肯定和高度評價.自20xx年起,我院護(hù)理部遵循《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》的要求,積極開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù),運用中醫(yī)護(hù)理程序,實施技術(shù)操作,開展了耳穴壓豆、拔火罐、艾條灸、中藥熏洗等數(shù)項技術(shù),這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.彰顯了中醫(yī)護(hù)理在防治疾病、促進(jìn)康復(fù)方面的特色優(yōu)勢.現(xiàn)將3年來的護(hù)理體會總結(jié)如下:。
1.1中醫(yī)護(hù)理是遵循祖國醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)的特點,實施辨證施護(hù),是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),根據(jù)辨證的結(jié)果確定相應(yīng)的護(hù)理方法.我院護(hù)理人員大部分是西醫(yī)院校畢業(yè),截止20xx年6月,全院護(hù)理人員116名,只有9名畢業(yè)于中醫(yī)護(hù)理院校,占7.75%.因此,護(hù)理部制定了三年培訓(xùn)計劃和每年培訓(xùn)計劃,每年培訓(xùn)達(dá)35~40學(xué)時.每月邀請高年資的中醫(yī)醫(yī)師進(jìn)行理論授課,形象生動的授課讓中醫(yī)知識不再抽象難懂,獲得良好的培訓(xùn)效果,課后進(jìn)行理論考核,85分為合格,合格率達(dá)90%,不合格者予以補考,合格率100%.考核結(jié)果記入護(hù)理人員技術(shù)檔案.
1.2各科室也要重視對年輕護(hù)士的帶教,按計劃講授中醫(yī)護(hù)理理論和操作技術(shù),每月考核一次,通過強(qiáng)化培訓(xùn),護(hù)士能掌握基本中醫(yī)護(hù)理知識,成效顯著,為中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展奠定了基礎(chǔ).
2.1為進(jìn)一步掌握中醫(yī)護(hù)理知識,護(hù)理部于20xx年5月組織護(hù)士長到三級中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行為期一個月的參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的中醫(yī)護(hù)理理念、具有中醫(yī)特色的中醫(yī)護(hù)理文書書寫、中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)操作的臨床開展等,受益匪淺.
2.220xx年8月份我院分兩批次先后選派4名西醫(yī)護(hù)校畢業(yè)的護(hù)士長參加省中醫(yī)藥大學(xué)組織的中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)班,選派一名護(hù)理骨干到上一級醫(yī)院參加為期3個月的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和技術(shù)的培訓(xùn),此次學(xué)習(xí)使大家增長了見識,理清了思路,受到了啟發(fā),為全院護(hù)理人員開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ).
護(hù)理部組織有中醫(yī)基礎(chǔ)的護(hù)士長及骨干護(hù)士,對照操作流程標(biāo)準(zhǔn)逐項練習(xí)操作,達(dá)到操作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,然后對護(hù)士分期分批進(jìn)行示范帶教,注重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟、注意事項,每個護(hù)士反復(fù)練習(xí).經(jīng)過2個月的培訓(xùn),要求每個護(hù)士人人過關(guān),考核合格率達(dá)到95%以上,中醫(yī)護(hù)理技能水平得到了大大提高.
4.1為加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用,護(hù)理部通過院周會、醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)會等進(jìn)行宣傳和動員,護(hù)士長與科主任、醫(yī)生加強(qiáng)溝通,配合中醫(yī)適宜技術(shù)的開展工作.如果醫(yī)生不開醫(yī)囑,護(hù)士就無法開展這些技術(shù)操作.因此責(zé)任護(hù)士在工作上變被動為主動,運用護(hù)理程序在對患者充分評估的基礎(chǔ)上,有適應(yīng)癥的患者,及時與醫(yī)生溝通,開出醫(yī)囑,遵囑實施中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),充分突出了中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢.
4.2根據(jù)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評價體系的要求,科室每月將中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的開展情況進(jìn)行匯總分析,上報護(hù)理部,護(hù)理部每季度總結(jié)全院的'中醫(yī)護(hù)理技術(shù)開展情況,將科室是否開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)及實施率納入綜合績效考核管理體系,從制度上確保中醫(yī)護(hù)理技術(shù)能有效開展.評估中醫(yī)護(hù)理技術(shù)效果和存在問題,及時完善管理和實施辦法.
4.3現(xiàn)在全院廣泛開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),20xx年僅有的耳穴壓豆、中藥保留灌腸兩項共計620例,經(jīng)過3年的開展,據(jù)統(tǒng)計20xx年1~12月份我科共計開展7項,均屬于國家中醫(yī)藥管理局要求的8項之內(nèi),其中穴位貼敷4196例,耳穴壓豆2892例,艾條灸378例,中藥熏洗160例,拔火罐91例,涂藥6例,刮痧療法2例.
中醫(yī)護(hù)理工作是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面.是中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下,已經(jīng)形成了獨具特色的技術(shù)方法和服務(wù)流程.這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.推廣應(yīng)用實施中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,我們認(rèn)為必須具備3個基本條件:要運用整體護(hù)理的程序;護(hù)理人員轉(zhuǎn)變觀念,能熟練運用護(hù)理程序,中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識牢固掌握,并能在實踐中正確運用;護(hù)理人員具有靈活、實際的溝通技巧和豐富的言語藝術(shù),逐步推廣,將中華醫(yī)藥精髓服務(wù)于廣大患者,造福人類.
護(hù)理入科心得篇十一
第一段：科室介紹及第一印象(200字)。
我是一名新進(jìn)人員，最近加入了一家醫(yī)院的神經(jīng)科，在這個新科室的短短時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。首先，讓我來介紹一下我的新科室。神經(jīng)科是一個專門研究神經(jīng)系統(tǒng)疾病的醫(yī)學(xué)科目，包括腦炎、中風(fēng)、帕金森病等。剛進(jìn)入這個科室的時候，我感受到了溫馨和友善的氛圍，所有的同事都向我熱情地伸出援手，并耐心地給我講解各種規(guī)章制度和工作流程。這讓我對這個科室產(chǎn)生了深深的好感。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性(250字)。
團(tuán)隊合作是這個科室的核心價值觀之一。每天早晨，我們會舉行團(tuán)隊會議，討論病情、治療方案以及科研論文等各種課題。在這個過程中，我感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。每個人都敢于發(fā)表自己的意見，并且樂于傾聽他人的建議。在這樣的環(huán)境下，我可以暢所欲言地提出自己的想法，也能夠從他人的意見中受益。在這個科室里，團(tuán)隊協(xié)作不僅發(fā)揮了每個人的特長，還提高了工作的效率和質(zhì)量。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)(300字)。
在神經(jīng)科這個專業(yè)領(lǐng)域，職業(yè)素養(yǎng)是至關(guān)重要的。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還需要有良好的職業(yè)道德和溝通技巧。在這個科室中，我漸漸明白了一個道理:重視患者的需求和感受是我們工作的首要任務(wù)。無論是與患者還是與家屬的交流，我們都需要耐心、細(xì)心地傾聽他們的疑惑和擔(dān)憂，并盡力解答?？剖抑械馁Y深醫(yī)師們在這方面做得尤為出色，他們通過親身示范，激勵著我不斷追求職業(yè)素養(yǎng)的提高。
第四段：換位思考與持續(xù)學(xué)習(xí)(250字)。
除了與患者的溝通，我們還需要與其他科室和專家團(tuán)隊進(jìn)行合作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)換位思考的能力非常重要。只有站在對方的角度，理解他們的需求，我們才能更好地推動合作順利進(jìn)行。同時，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也非常重要。盡管我已經(jīng)擁有了一定的專業(yè)知識，但是神經(jīng)科這個領(lǐng)域變化迅猛，新的疾病和治療方法層出不窮。我要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，以保持自己的競爭力。
第五段：未來展望與總結(jié)(200字)。
在這個科室的短暫時間里，我真切感受到了科室的溫暖和團(tuán)隊的力量。我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者服務(wù)。同時，我也希望能夠成為這個科室中的一員，與我的同事們一起為進(jìn)一步推動神經(jīng)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過我在神經(jīng)科的新入科實習(xí)經(jīng)歷，我意識到了團(tuán)隊合作、職業(yè)素養(yǎng)、換位思考和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有著積極的影響，也有利于提高整個科室的工作效率和質(zhì)量。我相信，在未來的工作中，我能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，為神經(jīng)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理入科心得篇十二
自進(jìn)入科技學(xué)院以來，我一直對科技與創(chuàng)新充滿了熱情。經(jīng)過幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于有機(jī)會結(jié)合自己的專業(yè)知識，去探索和實踐。在這個過程中，我制作了一份主題為“入科心得體會”的PPT，通過展示我的學(xué)習(xí)心得和成果，來與老師和同學(xué)們分享交流。以下是此次制作PPT的心得體會。
段二：設(shè)計思路。
在設(shè)計PPT的過程中，我首先明確了我的主題和目標(biāo)受眾。然后，我選擇了一個簡潔明了的主題，并用統(tǒng)一的字體和配色方案，以保持整體的一致性。此外，我還用了一些有趣的動畫和過渡效果，以增加聽眾的興趣。在內(nèi)容方面，我盡量精簡和概括，用簡單明了的語言描述我的學(xué)習(xí)心得和體會，使得PPT內(nèi)容易于理解和記憶。
段三：內(nèi)容分享。
在PPT的內(nèi)容中，我首先介紹了入科的目的和意義，表達(dá)了對科技學(xué)院學(xué)習(xí)的熱愛和渴望。接著，我分享了我在科技學(xué)院學(xué)習(xí)的一些重要心得，如如實記錄和總結(jié)、認(rèn)真對待實踐環(huán)節(jié)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維等。同時，我也提到了我在實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們的過程。最后，我總結(jié)了我在入科過程中的收獲和體會，并展望了未來在科技學(xué)院學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
段四：交流與反饋。
通過制作并展示這份PPT，我與我的同學(xué)和老師們進(jìn)行了一次深入的交流。大家在觀看我的PPT時，積極提出了問題和建議，并給予了寶貴的反饋。有些同學(xué)與我分享了類似的學(xué)習(xí)心得，我們彼此鼓勵和支持。同時，老師也給予了肯定和指導(dǎo)，鼓勵我在未來的學(xué)習(xí)和研究中繼續(xù)努力。
段五：經(jīng)驗總結(jié)。
通過這次制作PPT的過程，我深刻體會到了“入科心得體會”的重要性。制作PPT不僅可以幫助我系統(tǒng)化地總結(jié)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果，也可以借此機(jī)會與他人分享和交流。在交流和反饋的過程中，我不僅收獲了新的想法和知識，也提高了我的表達(dá)和溝通能力。此外，通過制作PPT，我對自己的學(xué)習(xí)和未來的規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識，增強(qiáng)了對科技學(xué)院學(xué)習(xí)的信心和動力。
通過制作“入科心得體會”的PPT，我不僅向他人展示了我的學(xué)習(xí)成果，也對自己的學(xué)習(xí)和未來有了更加清晰的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識，更是探索和實踐的過程。在科技學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷創(chuàng)新，成為一名真正的科技人才。我相信，通過不懈的努力和實踐，我定能實現(xiàn)自己的科技夢想。
護(hù)理入科心得篇十三
當(dāng)我踏入新的科室，看到一幢幢高樓大廈、熙熙攘攘的醫(yī)務(wù)人員時，我心中激蕩著滿滿的好奇和緊張情緒。然而，在新同事們的熱情接納和耐心指引下，我很快感受到了這個大家庭的溫馨和和諧，也逐漸適應(yīng)了這個新環(huán)境。與新同事們的交流互動中，我愈發(fā)了解了工作的規(guī)律和醫(yī)院的文化，也更加明確了自己的職責(zé)和使命。
第二段：從零基礎(chǔ)到技能提升的歷程
作為一個新晉身的醫(yī)生，我面對的第一道關(guān)卡就是急性病房的入科培訓(xùn)。對于一個沒有臨床經(jīng)驗的新人來說，這無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。然而，我并沒有沉溺于恐懼和焦慮中，而是積極主動地向?qū)熣埥?、向同事請教，不斷學(xué)習(xí)和積累知識。經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸掌握了一些常見病例的診斷和治療方法，也能夠獨立處理一些簡單的醫(yī)療操作。從零基礎(chǔ)到初步扎實的技能提升，這個過程不僅讓我增長了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我在工作中的自信與膽識。
第三段：團(tuán)隊合作與醫(yī)療協(xié)作的重要性
在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，科室內(nèi)各個成員密切協(xié)作是推動工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。我既要與護(hù)士溝通配合，完成病情觀察、病歷記錄等工作，又要與其他科室醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療協(xié)作、診斷與治療方案推進(jìn)。通過與不同成員合作的過程，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。只有相互支持、密切配合，才能最大限度地提升工作效率與質(zhì)量，并為患者帶來更好的醫(yī)療體驗。
第四段：專業(yè)知識與患者關(guān)懷的平衡
在日常工作中，我不僅要不斷提升自己的專業(yè)知識與技能，更要警醒自己不忘初心，始終將患者放在首位。在走進(jìn)患者房間時，我會主動詢問患者的病情、對治療的態(tài)度等，傾心傾聽患者的陳述與疑慮。對于那些恐懼與焦慮的患者，我將耐心安撫，給予他們溫暖與關(guān)懷，讓他們感受到醫(yī)生的溫情和專業(yè)。這樣的平衡，既能夠提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，也能夠增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系，讓患者對醫(yī)院和醫(yī)生產(chǎn)生信任和滿意。
第五段：不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度與職業(yè)追求
醫(yī)學(xué)是一個日新月異的學(xué)科，新的知識與技術(shù)不斷涌現(xiàn)，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新。在新入科室的這段時間里，我親身體驗到了這一點。雖然每天都有很多工作需要處理，但我堅持?jǐn)D出時間參加學(xué)術(shù)會議、閱讀學(xué)術(shù)論文，與同行們交流互動，不斷地拓寬自己的視野與知識。并且，我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己特別感興趣的方向，因此在之后的工作中希望能有更多深入地學(xué)習(xí)和實踐，為患者帶去更多的幫助與改善。
總結(jié)：
新入科室，正是我職業(yè)生涯的新篇章。在這段時間的成長中，我不僅提高了自己的技能與專業(yè)素養(yǎng)，還體會到了團(tuán)隊合作和患者關(guān)懷的重要性。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)追求，并堅定了不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。希望在未來的工作中，我能夠不斷進(jìn)步和成長，為患者帶來更多的改善與康復(fù)，為醫(yī)院的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理入科心得篇十四
作為一名醫(yī)學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)后步入職場，進(jìn)入一個全新的科室是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。新科室代表著新的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，每一個新的環(huán)境都有獨特的文化和工作方式。在這個階段，我?guī)е闷婧团d奮的心情投入到了新科室的工作中。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境。
進(jìn)入新科室的第一天，我緊張而又期待。我被分配到眼科，對此我既感到高興又有些擔(dān)心，因為眼科是個高難度的?？?。然而，科室中的同事們給了我很大的力量和幫助。他們非常友善，耐心地教我新的技能和知識，讓我迅速適應(yīng)了新環(huán)境。同時，我也觀摩了高級醫(yī)生的操作和對病人的溝通技巧，這對我的學(xué)習(xí)和進(jìn)步幫助很大。
第三段：挑戰(zhàn)與收獲。
在新科室中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但同時也獲得了許多收獲。眼科是一個細(xì)致和精密的工作，需要專注和耐心。而且，眼科患者的病情也多種多樣，需要我們靈活應(yīng)對。然而，我通過參與臨床診斷和手術(shù)團(tuán)隊，逐漸熟悉了各種常見的眼科疾病和手術(shù)操作。我也從失手和挫折中吸取了教訓(xùn)，讓自己不斷進(jìn)步。在工作中，我也體會到了患者的信任和感激，這是我最大的收獲之一。能夠為患者提供幫助和治療，無論是緩解疼痛還是恢復(fù)視力，都是一種莫大的滿足感。
第四段：團(tuán)隊合作的力量。
在新科室中，我也深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量。眼科的工作牽涉到不同專業(yè)的醫(yī)生和技師。我們需要相互協(xié)作和溝通，確保工作的順利進(jìn)行。在手術(shù)中，每個人都扮演著重要的角色，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得成功。我慢慢地學(xué)會了與不同專業(yè)的人合作，從中獲得了很多啟發(fā)和成長。
第五段：感悟與展望。
進(jìn)入新科室，我不僅學(xué)到了知識和技能，還有許多人生的感悟。工作中的責(zé)任感和技術(shù)的精湛讓我深刻認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的偉大和艱辛。同時，我也懂得了付出和奉獻(xiàn)的重要性。這段經(jīng)歷也讓我看到了自己的不足和不完美之處，激勵我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來，我希望能夠在眼科這個領(lǐng)域發(fā)展自己的專長，并為更多的病人帶去健康和希望。
總結(jié)：
進(jìn)入新科室的過程是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的。通過適應(yīng)新環(huán)境、面對挑戰(zhàn)與團(tuán)隊合作，我逐步融入了新科室的工作中。這段經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還讓我感悟到醫(yī)學(xué)的偉大和奉獻(xiàn)的重要性。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，在為病患帶去健康和希望的道路上不斷前行。
護(hù)理入科心得篇十五
清華大學(xué)“心得體會介入科”的課程觸動了我對教育的思考。這門課程通過學(xué)生實踐，幫助我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。同時，它讓我深刻感受到教育的力量和重要性。在這門課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于教育的理論知識和實踐技巧，并通過親身體驗教學(xué)的過程中，不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。在這篇文章中，我將分享我參與這門課程的心得體會。
首先，這門課程讓我重新審視了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。在課程開始之前，我一直困惑于選擇什么樣的職業(yè)，迷茫著未來的道路。然而，在介入科課程中，我逐漸意識到我對教育的熱愛和興趣。通過參與課程中的實踐活動，我發(fā)現(xiàn)我喜歡和學(xué)生們交流，喜歡給他們帶去知識和啟發(fā)。我慢慢地找到了自己的定位，決定以后從事教育工作，為更多的人帶來知識和幫助。
其次，這門課程讓我深刻認(rèn)識到了教育的力量和重要性。在實踐過程中，我們與一些貧困山區(qū)的學(xué)生進(jìn)行了交流和幫助。他們的家庭條件很差，但他們對知識和學(xué)習(xí)的渴望卻很強(qiáng)烈。我看到了教育對于他們的改變和希望。通過教育，他們可以改變自己的命運，擺脫貧困的生活。這讓我深刻認(rèn)識到了教育的力量，也堅定了我從事教育事業(yè)的決心。
此外，這門課程幫助我積累了豐富的教育理論知識和實踐技巧。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于教育的理論知識，學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。同時，我們也進(jìn)行了一系列的實踐活動，包括輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等。通過這些實踐，我逐漸掌握了一些教育技巧，增強(qiáng)了自己的教學(xué)能力。這對我今后從事教育工作將起到很大的幫助。
最后，這門課程讓我不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。在參與實踐過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時候，學(xué)生們不太配合，有時候自己的教學(xué)效果不夠好。但是，通過和同學(xué)和老師的交流和討論，我不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法。我意識到教育是一個復(fù)雜而多變的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也明白了作為一名教育工作者，需要有耐心、愛心和責(zé)任感，去呵護(hù)學(xué)生的成長。
總之，在清華大學(xué)“心得體會介入科”的課程中，我收獲了很多。通過這門課程，我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，深刻認(rèn)識到了教育的力量和重要性，積累了豐富的教育理論知識和實踐技巧，并不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。這門課程讓我從一個迷茫的大學(xué)生逐漸成長為一個有信念和追求的教育工作者。在今后的教育道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十六
當(dāng)我第一次進(jìn)入自己的科室時，那感覺是極為新鮮和興奮的。我對自己的科室有著很高的期望和要求，而這也給我?guī)砹瞬簧俚膲毫?。然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)，對于一個新入科室的人來說，這種壓力是必然的，而且可以轉(zhuǎn)化為推動自己進(jìn)步的動力。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入新環(huán)境總是需要一定的時間來適應(yīng)。作為一個新手，我必須要熟悉本科室的團(tuán)隊氛圍和運作方式，以便更好地融入其中。我發(fā)現(xiàn)與同事的合作，特別是與前輩的學(xué)習(xí)交流是非常重要的。在與前輩交流時，要保持謙虛，聽取他們的意見和建議，并且盡快學(xué)會這個團(tuán)隊的文化和工作方法，以便更好地融入團(tuán)隊。
第三段：提高工作效率
在我的科室，工作效率是非常重要的，因為時間和精力都是寶貴的資源。我必須盡快適應(yīng)并掌握這種高效率的工作方式。例如，在工作中我遵循嚴(yán)謹(jǐn)、快速地工作原則，盡量遵守團(tuán)隊的工作規(guī)則和時間計劃。我還嘗試將我的工作與同事之間的互動結(jié)合起來，借助小組討論等工具來決定更好的工作方式和提高工作效率。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
在工作中了解同事是非常重要的，可以建立起更有成效的合作關(guān)系。要做到這一點，需要對同事有一定的了解，包括他們的背景、興趣等。了解后，需要對他們表示關(guān)心和尊重，這樣可以建立起良好的人際關(guān)系。同時，我還會共同參與一些團(tuán)隊建設(shè)活動，這有助于建立并維持團(tuán)隊的凝聚力，共同追求更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
回顧自己的科室時間，我感到學(xué)習(xí)了很多，特別是了解和適應(yīng)了一個新團(tuán)隊的工作方式、建立了良好的人際關(guān)系和提高了工作效率。重要的是，我在這個過程中認(rèn)識到，一旦能積極地適應(yīng)和應(yīng)對新的環(huán)境和壓力，便可以不斷進(jìn)步并實現(xiàn)個人目標(biāo)。
護(hù)理入科心得篇十七
第一段：介紹入科培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
入科培訓(xùn)是在職場中常見的一種培訓(xùn)模式，旨在幫助員工更好地適應(yīng)新崗位的工作內(nèi)容和要求。最近，我也參加了一次入科培訓(xùn)，主要是為了提升自己在新領(lǐng)域的能力和素質(zhì)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，技能的培養(yǎng)以及團(tuán)隊合作的演練等方面。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，深感受益匪淺。
第二段：專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用（300字）。
在入科培訓(xùn)的過程中，我接觸到了很多新的專業(yè)知識和理論，并通過實踐活動加深了對這些知識的理解和應(yīng)用能力。培訓(xùn)課程的老師資深且經(jīng)驗豐富，講解十分詳細(xì)，并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，使我們更加容易理解和掌握。通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了許多新的知識，還學(xué)會了如何將這些知識應(yīng)用到實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。
第三段：技能培養(yǎng)與提升（300字）。
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，入科培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了對實際操作技能的培養(yǎng)和提升。我們通過模擬實戰(zhàn)、小組合作等方式進(jìn)行了一系列的技能培訓(xùn)，例如演講技巧、團(tuán)隊合作以及沖突解決等。這些培訓(xùn)不僅提高了我的組織和表達(dá)能力，還讓我更加深入地了解到一個好的團(tuán)隊合作是如何發(fā)揮出績效的。通過與同事們的互動和溝通，我逐漸培養(yǎng)了協(xié)作意識和團(tuán)隊精神，也更好地適應(yīng)了新領(lǐng)域的工作環(huán)境。
第四段：團(tuán)隊合作與溝通的重要性（200字）。
這次入科培訓(xùn)最大的收獲莫過于對團(tuán)隊合作和溝通的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在團(tuán)隊合作的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，主動與他人交流，并尋找共同點，從而更好地解決問題和完成任務(wù)。通過與不同背景和專業(yè)的同事們的合作，我不僅擴(kuò)大了自己的視野，也提高了自己的人際交往能力。團(tuán)隊合作與溝通是一個相互促進(jìn)的過程，只有通過良好的溝通和協(xié)作才能達(dá)成更好的工作效果。
第五段：總結(jié)入科培訓(xùn)的收獲和對未來的展望（200字）。
綜上所述，這次入科培訓(xùn)使我更加全面地了解了新領(lǐng)域所需要的專業(yè)知識和技能，并鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。通過這次培訓(xùn)，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力對于一個職場人來說是至關(guān)重要的。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的技能和素質(zhì)，為公司創(chuàng)造更大的價值。
總之，入科培訓(xùn)不僅是一個提升自己能力的機(jī)會，也是一個與同事們交流和合作的良好平臺。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還認(rèn)識了更多優(yōu)秀的人才。入科培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我更加堅定了對自身發(fā)展的信心，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
護(hù)理入科心得篇十八
入科室是每個醫(yī)學(xué)生和護(hù)理學(xué)生在校期間必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。在這個階段，我們將從學(xué)校的書本知識走向?qū)嶋H工作中的應(yīng)用，從理論走向?qū)嵺`。這也是我們了解醫(yī)療行業(yè)運作和體驗醫(yī)療工作的絕佳機(jī)會。在此期間，我們獲得的經(jīng)驗和技能將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在此，我將分享我在入科室期間的心得體會。
二、謙虛，好奇，勤奮學(xué)習(xí)
在入科室的第一天，我非常興奮，立即開始嘗試各種工作。但我很快發(fā)現(xiàn)，我很多時候并不知道該怎么做，因為我的培訓(xùn)課程并不能涵蓋所有的醫(yī)學(xué)實踐。因此，我的第一條心得就是宜保持謙虛心態(tài)，帶著好奇心去接受醫(yī)學(xué)新知識，并勤奮地學(xué)習(xí)。我確信，掌握醫(yī)學(xué)知識，理解醫(yī)療流程，細(xì)致著手做好每一個手術(shù)操作是十分關(guān)鍵的。
三、團(tuán)隊合作是關(guān)鍵
在入科室的過程中，我意識到了團(tuán)隊的重要性。我們的團(tuán)隊是跨學(xué)科的，從醫(yī)生到護(hù)士再到患者，每個人都占據(jù)著一個重要的位置，都具有相互依賴的關(guān)系。在這個團(tuán)隊中，每個人都有專業(yè)的技能和職責(zé)。團(tuán)隊合作是必要的，令人振奮的是，我們的團(tuán)隊在處理各種各樣的情況時，總是能夠作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。因此，我們在隊友之間互相信任和尊重，以充滿熱情和積極建設(shè)性的態(tài)度團(tuán)結(jié)一致。這體現(xiàn)了真正的團(tuán)隊精神和使命感。
四、與患者互動是一種重要的技能
在與患者互動的過程中，我深刻地認(rèn)識到這是一項重要的技巧。與患者交流的能力和同理心對于能夠正確、高效地執(zhí)行醫(yī)療工作至關(guān)重要。從檢查到康復(fù)，我們與患者的互動可以讓我們更好的了解他們的狀況，幫助我們更高效地運用我們的技能，為患者制定治療方案，增進(jìn)患者與醫(yī)護(hù)人員的信任感。從而為恢復(fù)患者的健康打下良好的基礎(chǔ)。
五、結(jié)論
在入科室期間，雖然有許多新的知識需要掌握，但通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)為我的醫(yī)學(xué)工作專業(yè)技能已經(jīng)得到了充分的提高。我可以根據(jù)患者的需要進(jìn)行可靠、高效的服務(wù)，能夠準(zhǔn)確地處理各種常見和罕見的醫(yī)療狀況。而在這個過程中，我還意識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性和與患者互動的關(guān)鍵技巧?？傊?，通過這個入科室的體驗，我已經(jīng)進(jìn)一步拓寬了我的醫(yī)療知識，有朝一日當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時候，我將為自己感到自豪，并為我得到這個機(jī)會感到感激。