每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇一
一、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題，組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
6月28日前，社區(qū)黨委黨支部均組建了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案組織黨員干部、組織居民樓長(zhǎng)召開(kāi)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)總結(jié)會(huì)。各黨支部以“學(xué)黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際，進(jìn)一步深化黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性觀(guān)念，還高標(biāo)準(zhǔn)地召開(kāi)了黨員干部民主生活會(huì)，提高黨員干部群眾的用心性、創(chuàng)造性，使廣大黨員想干事、干好事、干成事。
二、以扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)為主題，深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)老黨員和生活困難黨員活動(dòng)。
七一前夕，社區(qū)黨委、共建單位對(duì)轄區(qū)2名有突出貢獻(xiàn)，因病殘、喪失勞動(dòng)潛力導(dǎo)致生活困難的老黨員老戰(zhàn)士進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，傾聽(tīng)他們的心聲，幫忙解決具體問(wèn)題和困難，為他們送去七一的慰問(wèn)品，讓他們感受到黨的溫暖。
三、以緬懷黨的豐功偉績(jī)?yōu)橹黝}，舉辦慶祝建黨__周年文藝匯演、愛(ài)國(guó)電影播放月活動(dòng)。
在建黨九十九周年之際，運(yùn)建園社區(qū)黨委在六月二十八日傍晚，在社區(qū)廣場(chǎng)組織了一場(chǎng)大型的文藝匯演。本次演出由運(yùn)建園社區(qū)黨委主辦，得到運(yùn)建物業(yè)管理有限公司的大力支持和幫忙，本次演出還個(gè)性邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、街道領(lǐng)導(dǎo)、物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)共同參加。在這__年里，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民一天天過(guò)上越來(lái)越好的好日子，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民致富奔小康，經(jīng)過(guò)了艱苦斗爭(zhēng)，讓全國(guó)人民翻身做主人，這天的幸福生活都是黨的好領(lǐng)導(dǎo)。演出中，黨委對(duì)在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀黨員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓更多的黨員向他們學(xué)習(xí)，讓黨的這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)下去。在這次演出中，溫州商會(huì)黨支部也借此次活動(dòng)，為社區(qū)的貧困家庭學(xué)生伸出了援助之手，緩解了他們因貧困給上學(xué)帶來(lái)的壓力。每年黨員、入黨積極分子累計(jì)愛(ài)心基金可到達(dá)萬(wàn)余元，目前共資助學(xué)生78人。
從7月開(kāi)始，義務(wù)黨員電影放映小隊(duì)又走進(jìn)社區(qū)，目前已為居民群眾播放了《建國(guó)大業(yè)》、《開(kāi)國(guó)大典》等5部反映中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程、英模事跡、反腐倡廉題材的經(jīng)典影片，宣傳和回顧“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，凝聚加快發(fā)展的力量。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)目的
廣泛開(kāi)展文明旅游志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，提升市民文明旅游意識(shí)和旅游文明程度，營(yíng)造文明、誠(chéng)信的威海旅游環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
開(kāi)展文明旅游宣傳引導(dǎo)，提高市民文明旅游程度。
三、活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)居民
四、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月份)
做好我市文明旅游志愿者工作的宣傳動(dòng)員工作，召開(kāi)各旅游志愿者工作動(dòng)員會(huì)，積極動(dòng)員各旅行社投入到文明旅游志愿服務(wù)活動(dòng)中。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上廣泛發(fā)動(dòng)，努力在旅游行業(yè)形成人人參與志愿服務(wù)的良好社會(huì)氛圍。
(二)志愿者招募(4月份)
主要包括旅游行業(yè)從業(yè)人員，其他熱愛(ài)旅游行業(yè)和志愿服務(wù)的社會(huì)人員。
(三)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)(4-7月份)
活動(dòng)開(kāi)展的具體內(nèi)容為：
1. 發(fā)放《中國(guó)公民旅游文明行為公約》和《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》，倡導(dǎo)市民遵法規(guī)、守秩序、講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，爭(zhēng)做文明的傳播者。
2. 講解《旅游法》中關(guān)于旅游者在出游中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任、旅游購(gòu)物方面的新規(guī)定以及在旅游中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何合理維權(quán)等問(wèn)題。
3. 講解旅游注意事項(xiàng)，包括旅游安全，尤其是老年人出行旅游注意事項(xiàng)，旅游合同簽訂及旅游保險(xiǎn)注意事項(xiàng)等，確保廣大市民出游的安全及權(quán)益得到有效保障。
4. 講解我市新的旅游資源，以及省內(nèi)游、國(guó)內(nèi)游、境外游旅游產(chǎn)品。
5. 提供旅游咨詢(xún)服務(wù)，普及出游常識(shí)，為本市居民提供便捷、規(guī)范的旅游咨詢(xún)服務(wù)。
四、活動(dòng)要求
1. 要將文明旅游引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)及文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，高度重視，積極組織。
2. 在志愿服務(wù)過(guò)程中，志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者標(biāo)志，提高社區(qū)居民對(duì)文明旅游志愿服務(wù)的知曉率和支持率。
3. 要充分運(yùn)用媒體加大宣傳，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保活動(dòng)有效開(kāi)展。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇三
活動(dòng)地點(diǎn)：海邊一帶社區(qū)
參加人數(shù)：3-5人
活動(dòng)目的：宣傳我行產(chǎn)品，重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)電子銀行，信用卡，保險(xiǎn)，理財(cái)。 準(zhǔn)備用品：產(chǎn)品宣傳折頁(yè)、海報(bào)、易拉寶;紅色條幅;掛歷、水杯等 活動(dòng)計(jì)劃：
(1) 前期宣傳工作。
于小區(qū)樓道、宣傳欄、進(jìn)戶(hù)大廳處張貼我行產(chǎn)品宣傳海報(bào)，并注明某活動(dòng)日、某時(shí)我行有走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，將為客戶(hù)講解理財(cái)知識(shí)，介紹我行產(chǎn)品，參加者有禮品相送(掛歷、臺(tái)歷或其他小禮品)
(2) 活動(dòng)具體操作.
根據(jù)不同年齡段，不同層次，不同需求客戶(hù)介紹相適應(yīng)產(chǎn)品。為社區(qū)居民講解理財(cái)?shù)闹匾?，捎帶介紹保險(xiǎn)、定投、理財(cái)產(chǎn)品。
宣傳我行卡以及電子銀行產(chǎn)品的方便、快捷、手續(xù)費(fèi)優(yōu)惠等方面的特性，有需求客戶(hù)可以現(xiàn)場(chǎng)辦理，達(dá)到宣傳營(yíng)銷(xiāo)的目的。
(3) 活動(dòng)后續(xù)
留下客戶(hù)聯(lián)系方式，并給客戶(hù)留下聯(lián)系方式，方便后期聯(lián)系發(fā)掘客戶(hù)。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇四
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境的觀(guān)察興趣，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
2、愿意嘗試多種方法，來(lái)改變環(huán)境和事物。
3、感知與環(huán)境的關(guān)系，愛(ài)護(hù)環(huán)境
活動(dòng)一：《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀(guān)察環(huán)境的活動(dòng)，觀(guān)察時(shí)專(zhuān)心、認(rèn)真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系，愿意撿起它們。
3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境
2、人手一只塑料袋
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先選好的場(chǎng)地，運(yùn)用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀(guān)察興趣。“這里美嗎?為什么?”
教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問(wèn)：那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺(jué)?
讓我們?cè)诳匆豢吹厣系募?、?shù)葉小朋友有什么感覺(jué)啊?
2、我們?cè)趺床拍茏屵@里變的干凈，美觀(guān)呢?
引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來(lái)幫助這里的環(huán)境。
3、幼兒動(dòng)手拾樹(shù)葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結(jié)：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一直這么美。
活動(dòng)二：《做風(fēng)箏》
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)使用剪刀，會(huì)用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
3、激發(fā)幼兒積極動(dòng)手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
`人手一只背心塑料袋、細(xì)繩、即時(shí)貼、小剪刀
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)：“這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風(fēng)箏一樣飛起來(lái)好嗎?”
2、組織幼兒討論如何制作風(fēng)箏。
(1)提問(wèn)：“風(fēng)箏是什么樣子的?”“我們要怎樣做這個(gè)風(fēng)箏呢?”
(2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時(shí)貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細(xì)繩做風(fēng)箏的線(xiàn)
4、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)
5、將做好的風(fēng)箏拿到戶(hù)外，四散奔跑著玩。
活動(dòng)三：環(huán)保宣傳員
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試制作環(huán)保標(biāo)志
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手三張白紙。蠟筆
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論：怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?
2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標(biāo)志。
3、幼兒動(dòng)手繪畫(huà)、制作環(huán)保標(biāo)志
4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標(biāo)志貼到自己想貼的地方。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園
四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限
六、活動(dòng)內(nèi)容
《幼兒園教育指導(dǎo) 綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工 制作活動(dòng)。
七、活動(dòng)安排和要求：
1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。
2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。
3、教師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。
4、開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀(guān)賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。
5、小班 組制作：交通工具(汽車(chē)) 中班 組制作：動(dòng)物(羊)
大班 組制作：機(jī)器人
最佳觀(guān)賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。
最佳制作獎(jiǎng)：外觀(guān)美觀(guān)、做工精致。
最佳意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，富有童趣。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。
最佳人氣獎(jiǎng)：最受歡迎，最有人氣的作品。
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校園活動(dòng)策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)目的：
1、幫助馬尾區(qū)貧困家庭/外來(lái)務(wù)工人員子弟(限小學(xué)、初中)提高文化成績(jī)。
2、鼓勵(lì)我院同學(xué)參與社會(huì)公益活動(dòng)，在參與中鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己和超越自己。
3、提高我院同學(xué)社會(huì)責(zé)任感和提供大學(xué)生回報(bào)社會(huì)平臺(tái)，共建和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日
三、主辦單位： 福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院人文系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院千縣協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為了更好的促進(jìn)馬尾區(qū)貧困家庭子弟(限小學(xué)、初中)的文化學(xué)習(xí)、提高他們的文化學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也本著為我區(qū)中小學(xué)教師分憂(yōu)、共同提高教學(xué)成果的宗旨，陽(yáng)光學(xué)院千縣協(xié)會(huì)和陽(yáng)光學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)特組織策劃本次“ 愛(ài)心公益活動(dòng)-----陽(yáng)光家教走進(jìn)馬尾社區(qū) ”的公益家教活動(dòng)。本活動(dòng)的主要目的是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學(xué)習(xí)成績(jī)較薄弱、有上進(jìn)心且對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情卻因家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因而請(qǐng)不起家教輔導(dǎo)的中小學(xué)生而開(kāi)設(shè)，希望通過(guò)我們的免費(fèi) 大學(xué)生家教實(shí)踐活動(dòng)為更多這類(lèi)同學(xué)提高學(xué)習(xí)提供幫助。
五、開(kāi)設(shè)家教科目：
主辦方將開(kāi)設(shè)1、英語(yǔ)， 2、數(shù)學(xué)， 3、語(yǔ)文三個(gè)科目， 每個(gè)學(xué)生 可 報(bào)一
科，志愿者 選擇一科為其 提供服務(wù)。
六、 活動(dòng)解釋?zhuān)?BR> 1、家教開(kāi)展方式：
1、 本次家教頻率為每科、每周一次，時(shí)間為雙休日，具體依志愿者與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商約定，報(bào)主辦方處備案。
2、 針對(duì)家教報(bào)名的對(duì)象主辦方將組織審查小組對(duì)其提供的資料、家庭經(jīng)濟(jì)等 與活動(dòng)相關(guān)情況進(jìn)行審核、通過(guò)者正式成為服務(wù)對(duì)象，享受 免費(fèi)志愿家教服務(wù)。
3、 家教將采取一對(duì) 一 的教學(xué) 模式，即一個(gè) 學(xué)生 對(duì) 一 個(gè) 志愿者(依具體情況做調(diào)整)。
4、 家教地點(diǎn)為學(xué)生家 庭 ，即志愿者將親自到家教對(duì)象家中為接點(diǎn)對(duì)象做義務(wù)家教。
5、 家教時(shí)間為2小時(shí)/次，志愿者應(yīng)有安全意識(shí)，注意安全。
6、 在家教過(guò)程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學(xué)生家長(zhǎng)和志愿者參與活動(dòng) 交流會(huì)，暫定為每個(gè)月一次，特殊情況可以臨時(shí)組織召開(kāi)。
7、 在家教過(guò)程中，主辦方將不定期電話(huà)采訪(fǎng)或上門(mén)拜訪(fǎng)部分家教對(duì)象 和志愿者，以了解家教進(jìn)展情況。
8、 家教對(duì)象和志愿者依報(bào)名、主辦方審核通過(guò)產(chǎn)生。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇七
一、比賽主題：愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華
二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營(yíng)造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情，為祖國(guó)和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國(guó)和學(xué)院的美好明天。
三、比賽時(shí)間：20xx年4月29日(具體時(shí)間待定)
四、比賽形式：由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車(chē)輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國(guó)，歌頌黨，歌頌人民軍隊(duì)，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性，增強(qiáng)觀(guān)賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。
六、活動(dòng)時(shí)間安排及內(nèi)容
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部
顧問(wèn)組：傅燕貞
對(duì)“紅歌會(huì)”比賽給出意見(jiàn)和建議。
策劃組：文娛部、主席團(tuán)
決策“紅歌會(huì)”比賽的所有事項(xiàng)，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。
后勤組：生活勞動(dòng)部、宿管部、體育部
負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會(huì)場(chǎng)道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站
以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
評(píng)委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師
以“公平公正公開(kāi)”的原則對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)選工作。
保衛(wèi)組：紀(jì)檢部
維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，營(yíng)造良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
機(jī)動(dòng)組：文娛部、主席團(tuán)
處理活動(dòng)前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺(tái)組：秘書(shū)處
負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會(huì)實(shí)踐部
負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇八
一、活動(dòng)的背景：
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，北京眾多餐廳開(kāi)啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤(pán)”、免費(fèi)打包等服務(wù)，鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià)，小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會(huì)收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的，此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù)，不再收費(fèi)，而且還要使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三門(mén)縣，我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在，年關(guān)已近，無(wú)論公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒，飯局越來(lái)越來(lái)多，而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹，據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤(pán)菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過(guò)一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也詢(xún)問(wèn)了關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的問(wèn)題，大家都表示知道“光盤(pán)行動(dòng)”但是缺少面對(duì)面實(shí)際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。
二、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒(méi)面子，打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸福”轉(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門(mén)每一個(gè)人民的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)活動(dòng)的前期宣傳：
1、網(wǎng)上宣傳：包括各政府網(wǎng)站、愛(ài)三門(mén)網(wǎng)站、貼吧、人人、qq群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))
(2)活動(dòng)開(kāi)展：
1.“我光盤(pán)，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：
宣傳時(shí)間：20xx年2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)
宣傳地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
宣傳形式：發(fā)放宣傳單;請(qǐng)市民觀(guān)看宣傳海報(bào)，一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞
2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng)：
簽字時(shí)間：20xx年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)
簽字地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán)，鼓勵(lì)打包
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店
活動(dòng)形式：分發(fā)宣傳單;鼓勵(lì)打包，鼓勵(lì)打包;對(duì)打包顧客或沒(méi)有剩菜的顧客獎(jiǎng)勵(lì)“我光盤(pán)，我光榮”榮譽(yù)徽章;并曬一曬大家的光盤(pán)戰(zhàn)績(jī)
(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳：
三門(mén)電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線(xiàn)上直播
(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備：
(5)活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進(jìn)行總結(jié)。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.物資必須提前準(zhǔn)備好，聯(lián)系的電視臺(tái)等必須提前聯(lián)系好
2.在與市民溝通過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)不理解或者態(tài)度不好者，志愿者必須控制好情緒。在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前強(qiáng)調(diào)一下
3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大，提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù)，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話(huà)可以隨時(shí)聯(lián)系。
4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。
5.天氣不好，若下雨則活動(dòng)推遲至過(guò)年后。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
根據(jù)具體情況進(jìn)行安排。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇九
1、根據(jù)聾教教學(xué)大綱的實(shí)際要求，適當(dāng)補(bǔ)充與大綱有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，以此來(lái)充實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)的內(nèi)容。
2、通過(guò)組織美術(shù)課外活動(dòng)興趣小組，協(xié)助學(xué)校或班級(jí)開(kāi)展美化環(huán)境、出墻報(bào)、黑板報(bào)活動(dòng)。
3、按學(xué)生的興趣和教師的條件開(kāi)展一些有專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí);如國(guó)畫(huà)、素描等課程的學(xué)習(xí)。
4、通過(guò)講授素描課，使學(xué)生掌握與此有關(guān)的理論知識(shí)，并能夠獨(dú)立完成一張比較滿(mǎn)意的學(xué)生作品。(側(cè)重于對(duì)聾啞五年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo))。
5、對(duì)于聾啞一、三年級(jí)的學(xué)生加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)造方面的輔導(dǎo)。使學(xué)生都能進(jìn)行主題性作品的創(chuàng)作。畫(huà)面構(gòu)圖完整，情節(jié)生動(dòng)，色彩具有一定的表現(xiàn)力。
6、積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)與美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)。
7、在慶祝第“十二”個(gè)助殘日上，將組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)演示;
8、慶元旦繪畫(huà)比賽。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)主題：心心交流，溝通你我
二、活動(dòng)目的： ?為進(jìn)一步加強(qiáng)新老會(huì)員的交流，充分調(diào)動(dòng)新老會(huì)員
的積極性和創(chuàng)造性，以及增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)社團(tuán)的認(rèn)同感和歸屬感，渲染社團(tuán)文化，創(chuàng)造一個(gè)濃厚的社團(tuán)文化氛圍。
三、活動(dòng)對(duì)象：朗誦藝術(shù)團(tuán)10級(jí)新會(huì)員
四、活動(dòng)形式：團(tuán)部門(mén)聯(lián)誼
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)：e-401
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
活動(dòng)物品準(zhǔn)備：（1）由外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的物品材料，包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等
（2） 由組織部負(fù)責(zé)租借教室和借用盆栽
（3） 由副團(tuán)負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行教室的裝扮
活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備：（1）宣傳部制作海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳
（2）各部長(zhǎng)積極宣傳，調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性
（3）制作邀請(qǐng)函，發(fā)放到各個(gè)會(huì)員手中
活動(dòng)人員安排：（1）由科技部及時(shí)制作活動(dòng)相關(guān)的ppt
（2） 由團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)活動(dòng)的主持人和嘉賓
（3） 由表演部進(jìn)行組織和負(fù)責(zé)，從新會(huì)員中挑選活動(dòng)的節(jié)目
2. 活動(dòng)期間具體人事安排和流程安排
（一）具體人事安排
（1）外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序維持
（2）由科技部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的音響和設(shè)備的控制
（3）秘書(shū)處負(fù)責(zé)新會(huì)員的簽到工作
（4）財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝和采集工作
（5）團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的控制和監(jiān)督工作
（二）活動(dòng)具體流程
第一環(huán)節(jié) ? ?回憶曾今
⑴ 以一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)秀，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
⑵ 由主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，然后邀請(qǐng)我團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始。
⑶ 然后進(jìn)行ppt的播放和展示，展示最近我團(tuán)會(huì)員的動(dòng)態(tài)和近期社團(tuán)的活動(dòng)成果展示。
第二環(huán)節(jié) ? ?把握今朝
一） ? ?歌詞大填空
游戲規(guī)則
第一部分為必答題，各隊(duì)依次歌詞填空，共15題。答對(duì)+10分，答錯(cuò)不扣分。
第二部分為搶答題，各隊(duì)，在主持人說(shuō)開(kāi)始后方可搶答。
共9題。答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣20分。
第三部分為升級(jí)題，各隊(duì)選手搶答。由領(lǐng)唱唱前半段。要求答題者接上后面兩句歌詞。每隊(duì)有一次拋題機(jī)會(huì)，拋給其他隊(duì)回答，接題隊(duì)，答對(duì)，該隊(duì)加30分，接題隊(duì)答錯(cuò)，則拋題隊(duì)加30分。
該游戲結(jié)束，主持人宣布三個(gè)隊(duì)的得分。
二）知識(shí)大比拼
游戲規(guī)則
本環(huán)節(jié)為百科知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，涉及內(nèi)容：天文，地理，歷史，數(shù)學(xué)，文學(xué)，娛樂(lè)等等。
第一部分：必答題30題，各隊(duì)依次輪流答題，答對(duì)+10分，答錯(cuò)不扣分。
第二部分：搶答題20題，各隊(duì)在主持人說(shuō)開(kāi)始后方可搶答。答對(duì)+20分，答錯(cuò)20分。
第三部分：升級(jí)題10題，也是搶答的方式。但是各隊(duì)均有一次使用求助錦囊的機(jī)會(huì)。
錦囊里有三種求助方式：1：讓工作人員去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，
2：打電話(huà)求助，時(shí)間為30秒。
3：將問(wèn)題拋給其他兩組，接題隊(duì)答對(duì)，接題隊(duì)+30分接題隊(duì)答錯(cuò)，拋題隊(duì)+30分
該游戲結(jié)束，主持人宣布三個(gè)隊(duì)的得分。
三）吉他彈唱
表演部部長(zhǎng)李毅軒，外語(yǔ)協(xié)會(huì)督察部長(zhǎng)夏翠霞。
四）劇情大pk
游戲規(guī)則
本環(huán)節(jié)由理事會(huì)成員演繹經(jīng)典劇情，各隊(duì)根據(jù)該表演猜出該劇情出自哪部電視劇或電影。
改環(huán)節(jié)以搶答方式進(jìn)行。各隊(duì)也可以?huà)侇}。接題隊(duì)答對(duì)，接題隊(duì)+30分；接題隊(duì)答錯(cuò)，拋題隊(duì)+30分。拋題次數(shù)不限。
該環(huán)節(jié)結(jié)束，主持人宣布三個(gè)隊(duì)的最終得分。贏(yíng)的一對(duì)獲得獎(jiǎng)品。輸?shù)牧硗鈨申?duì)派一個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行終極pk，桌上有請(qǐng)我們工作人員擺上道具，誰(shuí)贏(yíng)了，哪個(gè)隊(duì)進(jìn)入安全區(qū)域，輸?shù)年?duì)隊(duì)長(zhǎng)或副隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)接受懲罰。有請(qǐng)工作人員將懲罰道具拿上臺(tái)。
第三環(huán)節(jié) ? ? 暢想明天
合唱《明天會(huì)更好》！
最后由主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，理事會(huì)成員進(jìn)行拍照留影。
3.活動(dòng)后期工作
⑴ 各部門(mén)分工合作進(jìn)行教室的清理和打掃
⑵ 組織部負(fù)責(zé)物品的歸還
⑶ 秘書(shū)處負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)這次活動(dòng)總結(jié)
七、注意事項(xiàng)
⑴ 提前通知新會(huì)員活動(dòng)的具體事項(xiàng)和內(nèi)容，并及時(shí)上報(bào)表演節(jié)目，積極進(jìn)行預(yù)演。
⑵ 科技部需預(yù)先制作ppt，并達(dá)到活動(dòng)的要求。
⑶ 宣傳部及時(shí)張貼海報(bào)通知，通知活動(dòng)事項(xiàng)。
⑷ 注意活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的時(shí)間控制和秩序的維持。
⑸ 活動(dòng)后要組織人員進(jìn)行衛(wèi)生的打掃
⑹ 理事會(huì)成員必須按時(shí)出席，有事需向團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)假。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實(shí)坊子區(qū)教育局文件精神，落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚(yáng)京劇這門(mén)國(guó)粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會(huì)走向社會(huì)，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神，培養(yǎng)觀(guān)察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1、本學(xué)年讓孩子們重點(diǎn)欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過(guò)欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合， 召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán)，通過(guò)節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)(注重對(duì)教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。
2、搜集相關(guān)資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識(shí)(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類(lèi)型(在觀(guān)看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)及喜好自由選擇)。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤(pán)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)觀(guān)看藝人表演或影像資料來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，采訪(fǎng)地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育;邀請(qǐng)文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說(shuō)唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂(lè)課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所及輔導(dǎo)老師。
(1)、京劇 ——我們的國(guó)粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛(ài)。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但學(xué)生接觸較少，要通過(guò)教學(xué)使學(xué)生熟知。
(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國(guó)戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，是山東人民非常喜愛(ài)的，爭(zhēng)取要讓學(xué)生會(huì)唱。
5、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺(tái)會(huì)演檢驗(yàn)成果。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
一、前期資料準(zhǔn)備
1)泰山旅游攻略出行：鐵路：京滬鐵路泰山站每天到發(fā)列車(chē)多達(dá)86趟。此外，泰山與青島之間每天還有1趟快速列車(chē)對(duì)開(kāi)。公路：京滬、泰徐(往徐州)、泰博(往淄博)三條高速公路在此交匯。從泰安到濟(jì)南僅63公里，到曲阜也只有68公里，無(wú)論是乘火車(chē)還是坐汽車(chē)，1小時(shí)內(nèi)皆可到達(dá)。泰安到青島，汽車(chē)438公里，5小時(shí)內(nèi)可達(dá)。到淄博汽車(chē)142公里，車(chē)程2小時(shí)
2)泰山旅游攻略購(gòu)物：泰山崛起于華北平原之東，凌駕于齊魯平原之上，東臨煙波浩淼的大海，西靠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黃河，南有汶、泗、淮之水，在這片神奇的土地上孕育了品類(lèi)繁多的土特產(chǎn)品。肥城桃、泰山板栗、寧陽(yáng)大棗并稱(chēng)“泰山三大特產(chǎn)”;此外，泰山核桃、泰山大貨山楂、泰山紅玉杏、泰山美人梨(俗稱(chēng)小白梨)、三岔紅星蘋(píng)果、鹿角菜以及“中國(guó)八珍”之一的赤鱗魚(yú)等，亦小有名氣。
3)泰山旅游攻略游覽：最經(jīng)典——泰山東路(紅門(mén)路)登頂路線(xiàn)：因?yàn)闅v朝皇帝也從這條道登山，又稱(chēng)泰山御道。它是歷史悠久的登頂路，千百年來(lái)為登山主道。沿途樹(shù)陰夾道，石階盤(pán)旋，峰巒競(jìng)秀，泉溪爭(zhēng)流，自然景觀(guān)雄奇秀美。沿途古跡眾多，共計(jì)有古寺廟8處，碑碣192塊，摩崖刻石366處，傳統(tǒng)文化韻味濃郁。
4)泰山旅游攻略餐飲：泰安城不大，如果住在市區(qū)以?xún)?nèi)，乘車(chē)去下面介紹的地方，車(chē)費(fèi)不會(huì)超過(guò)15元的，一般在10元之內(nèi)。豆腐宴和藥膳宴酒店大都可以提供，尤以泰山賓館、泰山飯店歷史悠久。其它酒店需要提前預(yù)約。野菜宴最正宗的地方是去泰山東麓的大津口鄉(xiāng)。山崖下、溪水旁、樹(shù)林邊的許多農(nóng)家小院向游客供應(yīng)野菜宴。四活動(dòng)安排
二、活動(dòng)內(nèi)容
第一天：
1、早7時(shí)集合。
2、8點(diǎn)乘客車(chē)出發(fā)，大約3個(gè)半小時(shí)的路程到達(dá)目的地。
3、下午1點(diǎn)午餐，吃午餐(自帶或農(nóng)家飯菜)。
4、2點(diǎn)半開(kāi)始行程，從紅門(mén)開(kāi)始上，可以體現(xiàn)爬山的樂(lè)趣，觀(guān)賞十八盤(pán)，而且半夜的時(shí)候上，凌晨到山頂正好看日出，否則上的太早上邊太冷了!下山的時(shí)候在南天門(mén)做纜車(chē)，可以縱覽泰山風(fēng)光，以解疲乏
5、6點(diǎn)搭建帳篷、點(diǎn)燃篝火、燒烤晚餐開(kāi)始(可以喝酒)，也可去農(nóng)家居住。
6、9點(diǎn)篝火晚會(huì)，游戲娛樂(lè)。
7、11點(diǎn)入帳就寢。
第二天：
1、5點(diǎn)觀(guān)日出，7點(diǎn)晨起，洗漱。
2、7點(diǎn)30分營(yíng)地早餐。
3、8點(diǎn)游“花果山景區(qū)"的?白蛇吐布?、?鯉魚(yú)跳龍門(mén)?、?水簾洞?、?晴天雨露?、?臥佛山?、?筆架山?、?絕頂天燈?等景點(diǎn)，進(jìn)行山地穿越、觀(guān)瀑布等活動(dòng)。
4、12點(diǎn)農(nóng)家午餐。
5、下午2點(diǎn)，乘車(chē)返回。路線(xiàn)，山下到山上
日程，兩天
三、物品準(zhǔn)備清單：
①帳篷：選擇結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、重量輕、抗風(fēng)、防雨性能較強(qiáng)的雙層帳篷為佳
②睡袋、防潮墊：羽絨或鵝絨睡袋輕便，保暖效果好，但前提是必須保持干燥，環(huán)境條件比較潮濕時(shí)，人造真空綿睡袋可能是更好的選擇
③背包、背包防水罩、：背包負(fù)重的秘密在于，它將大部分重量分擔(dān)在臀部上，背包構(gòu)架應(yīng)符合自己的身體結(jié)構(gòu)，并有結(jié)實(shí)而舒適的腰帶
④生火用具：防風(fēng)打火機(jī)、防水火柴、蠟燭、放大鏡、打火石、小煤油瓶。
⑤野炊用具：水壺、多功能野炊鍋、鋒利的多功能多鋒折疊刀、餐具
⑥水、食品：鹽、干肉類(lèi)、糖果、脂類(lèi)、榨菜、湯料、壓縮餅干。
⑦救生箱、衣物
四、迷路后的措施
其實(shí)，在發(fā)現(xiàn)迷路的時(shí)候，自己離原有的路徑一般不超過(guò)20分鐘。這時(shí)不要著急，更不能亂喊亂跑，應(yīng)冷靜下來(lái)，仔細(xì)回憶一下剛才走過(guò)的泉水、巨石、大樹(shù)、水流、洞穴、山峰、岔路口等參照物，然后憑著自己的記憶尋找自己的足跡，退回到原來(lái)的路線(xiàn)上。
有一種可行的辦法就是立刻分析山勢(shì)走向和地理地貌的環(huán)境，然后判斷出是否有野生動(dòng)物并尋找到其走過(guò)的痕跡，沿著"獸道"走出險(xiǎn)境，但必須非常警覺(jué)，以免遭到野獸的襲擊或狩獵者設(shè)下的套、夾的傷害。一般來(lái)說(shuō)山鞍或山脊會(huì)有獸道。
不論是在林木遮蔽的山林中，還是在叢草蓋地的山坡上，低頭近看，根本找不出路跡來(lái)，只有遠(yuǎn)看，看到幾十米以外，才能隱約地看出一條草枝微斜、草葉微傾、葉背微翻的痕跡，然后再由遠(yuǎn)而近、由近再遠(yuǎn)、遠(yuǎn)近比較之后，就能分辨出路來(lái)了。
爭(zhēng)取回到原來(lái)有旅游山路的那座山上去。即使你已經(jīng)下到谷底，而且已經(jīng)很累，也要咬牙爬上去。不要偷懶，也不要心存僥幸去試別的路。
如果已經(jīng)找不到原來(lái)有旅游山徑的那座山了，爭(zhēng)取找到一條小溪，順著溪流走。一般情況下溪流遲早會(huì)把你引出去。遇到瀑布也要想辦法繞過(guò)瀑布繼續(xù)沿著溪流前進(jìn)。
如果山里沒(méi)有溪流，你應(yīng)該做的，仍然是想辦法登上一座較高的山崗。根據(jù)太陽(yáng)或遠(yuǎn)方的參照物(如村莊、水庫(kù)、公路)辨別好大致的方向和方位，在這個(gè)方向上選定一個(gè)距離合適、也容易辨認(rèn)的目標(biāo)山崗，向目標(biāo)山崗前進(jìn)。
人多的話(huà)，可以把人員分成兩組。一組留在原地山頂，另一組人則下山，向另一選好方向的山崗前進(jìn)。下山的人要時(shí)常回頭，征詢(xún)山頂留守者對(duì)自己前進(jìn)方向的意見(jiàn)。若偏離了正確方向，山頂?shù)娜艘寐曇艋蚴謩?shì)提醒他們糾正錯(cuò)誤。當(dāng)下山者登上另一個(gè)山崗時(shí)，他們?cè)僦笓]原來(lái)留守山頂?shù)娜讼律角斑M(jìn)。這樣，用“接力指揮”的方式交叉前進(jìn)，就不會(huì)在山谷里原地打轉(zhuǎn)了。
登山者只有一個(gè)人，可做的，就在是辨別好方位下山時(shí)，要不斷抬頭看著自己原來(lái)選定好的目標(biāo)山崗前進(jìn)，只要你沉著冷靜地去想辦法，就一定會(huì)走出大山，脫離險(xiǎn)境的。
五、在野外對(duì)動(dòng)物的防范
①熊
經(jīng)常聽(tīng)到有熊闖入營(yíng)地的事，這是因?yàn)橐郧坝腥擞米詭澄镂剐?，后因此舉危險(xiǎn)而被禁止。但熊可不知道這一點(diǎn)，它仍然以為您的野營(yíng)飯盒是為它準(zhǔn)備的，于是大飽口福。
要說(shuō)明的是：熊不會(huì)主動(dòng)傷人，在它眼里人并不好吃。
1、一般只在兩種情況下主動(dòng)襲擊人類(lèi)：你站在母熊和小熊之間(母子問(wèn)題);
2、你站在熊和熊的食物之間。所以當(dāng)你在有熊出沒(méi)的地方行進(jìn)時(shí)，在身上帶上鈴鐺，一路上吹口哨，熊能聽(tīng)見(jiàn)，知道是(可怕的)人類(lèi)來(lái)了，會(huì)躲開(kāi)的。
但一定要記著：童話(huà)寓言說(shuō)的“趴地上裝死”是絕對(duì)行不通的，因?yàn)檎娴挠腥嗽囘^(guò)，結(jié)果是：他在給熊扇了一巴掌，并少了一大塊頭皮之后一躍而起大叫一聲然后爬到樹(shù)上去了。當(dāng)然，在他爬樹(shù)的時(shí)候熊也沒(méi)閑著——它被那一聲驚吼給嚇跑了。
②狼
狼是最危險(xiǎn)的動(dòng)物。如果正面與狼相遇，可以參考應(yīng)對(duì)狗的辦法。一頭狼并不危險(xiǎn)，但是，狼大多是群體活動(dòng)。如果在行進(jìn)中發(fā)現(xiàn)只有一頭狼，千萬(wàn)不要輕視它，特別是當(dāng)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟隨的時(shí)候--狼很少獨(dú)自發(fā)起攻擊，當(dāng)它認(rèn)為不能獨(dú)立獲取獵物時(shí)，會(huì)通知其所在群體，并遠(yuǎn)隨獵物之后，在路途中留下記號(hào)，吸引更加多的狼加入，入夜時(shí)分即會(huì)發(fā)起攻擊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有狼跟隨時(shí)，盡快回到公路或安全營(yíng)地。狼怕火，可以利用這一點(diǎn)脫險(xiǎn)。千萬(wàn)不要想著把那只跟隨的狼消滅即可脫險(xiǎn)，相反，這樣只會(huì)引發(fā)狼群的仇恨，當(dāng)狼群想復(fù)仇或想救援被捕捉的狼時(shí)，會(huì)召集其它狼群(直到它們認(rèn)為有絕對(duì)實(shí)力獲勝為止)一起進(jìn)攻，這時(shí)，火也無(wú)法讓其退縮。
③蛇
打草驚蛇是常用的辦法，在一些潮濕的草叢、林間及灌木叢里，或者大雨前后，都是蛇出沒(méi)的地方和時(shí)間。不論是否有蛇，都應(yīng)拿一根棍子，邊走邊打草，使蛇驚嚇而逃。在營(yíng)地扎營(yíng)時(shí)，如果有防蛇的必要，應(yīng)當(dāng)帶上一些雄黃粉之類(lèi)的驅(qū)蛇之物，將其撒在帳蓬或者營(yíng)地四周，可以避蛇。如果蛇已被驚動(dòng)并且立起前身準(zhǔn)備攻擊時(shí)，大家不要驚慌，要原地不動(dòng)，慢慢地拿出手巾之類(lèi)的東西，拋向別處以將蛇的注意點(diǎn)引開(kāi)，隨后，要么用帶_的長(zhǎng)棍滅之，要么避開(kāi)。
六、遇險(xiǎn)時(shí)的求救方法：
放煙火：
利用反光鏡：
在地面上作標(biāo)志：可用國(guó)際民航統(tǒng)一規(guī)定的地空聯(lián)絡(luò)符號(hào)所示sos(求救)①留下信息：當(dāng)離開(kāi)危險(xiǎn)地時(shí)，要留下信號(hào)物，讓救援人員發(fā)現(xiàn)。營(yíng)救者能了解你的位置或者過(guò)去的位置，方向指示標(biāo)有助于他們尋找你的行動(dòng)路徑。一路上要不斷留下指示標(biāo)，這樣做不僅可以讓救援人員追尋而至，在自己希望返回時(shí)，也不致迷路——如果迷失了方向，找不著想走的路線(xiàn)，它就可以成為一個(gè)向?qū)А?BR> 七、生存訓(xùn)練計(jì)劃
①野外生存訓(xùn)練之找水、收集水
生命離不開(kāi)水，沒(méi)有食物正常人可以活三周，但沒(méi)有水，三天都活不了，所以水要優(yōu)先考慮，幾點(diǎn)小提示，希望幫助你在野外迅速找到或收集到水。
1.找水源首選之地是山谷底部地區(qū)，高山地區(qū)尋水，應(yīng)沿著巖石裂縫去找，干涸河床沙石地帶往往會(huì)挖到泉眼。
2.飲用凹地積水處的水時(shí)，必須做到先消毒、沉淀后煮沸飲用。
3.收集雨水：在地上挖個(gè)洞，鋪上一層塑料，四周用粘土圍住，可以有效地收集雨水。
4.凝結(jié)水：在一段樹(shù)葉濃密的嫩枝上套一只塑料袋，葉面蒸騰作用會(huì)產(chǎn)生凝結(jié)水。
5.跟蹤動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、或人類(lèi)?ài)欅E可以找到水源。
6.植物中取水：竹類(lèi)等中空植物的節(jié)間常存有水，藤本植物往往有可飲用的汁液，棕櫚類(lèi)、仙人掌類(lèi)植物的果實(shí)和莖干都含有豐富的水分。
②野外生存訓(xùn)練之野外生火
首先是要尋找到易燃的引火物：如枯草、干樹(shù)葉、樺樹(shù)皮、松針、松脂、細(xì)樹(shù)枝、紙、棉花等等。其次是撿拾干柴：干柴要選擇干燥、未腐朽的樹(shù)干或枝條。要盡可能選擇松樹(shù)、櫟樹(shù)、柞樹(shù)、樺樹(shù)、槐樹(shù)、山櫻桃、山杏之類(lèi)的硬木，燃燒時(shí)間長(zhǎng)，火勢(shì)大，木炭多。不要撿拾貼近地面的木柴，貼近地面的木柴濕度大，不易燃燒，且煙多熏人。接下來(lái)是要清理出一塊避風(fēng)、平坦、遠(yuǎn)離枯草和干柴的空地。將引火物放置中間，上面輕輕放上細(xì)松枝、細(xì)干柴等，再架起較大較長(zhǎng)的木柴，然后點(diǎn)燃引火物?；鸲训脑O(shè)置要因地制宜，可設(shè)計(jì)成錐形、星形、“并”字形、并排形、屋頂形、牧場(chǎng)形等等。也可利用石塊支起干柴或在巖石壁下面，把干柴斜靠在巖壁上，在下面放置引人物后點(diǎn)燃即可。一般情況下，在避風(fēng)處挖一個(gè)直徑1米左右，深約30厘米的坑。如果地面堅(jiān)硬無(wú)法挖坑也可找些石塊壘成一個(gè)圓圈，圓圈的大小根據(jù)火堆的大小而定。然后將引人物放在圓圈中間，上面架些干柴后，點(diǎn)燃引人物引燃干柴即成篝火。如果引火物將要燃盡時(shí)干柴還未燃起，則應(yīng)從干柴的縫隙中繼續(xù)添入引火物，直到把干柴燃燒起來(lái)為止，而不要重新架柴點(diǎn)火。
最后，點(diǎn)篝火選在近水處，或在篝火旁預(yù)備些泥上、沙石、青苔等用于及時(shí)滅火。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過(guò)西瓜。
過(guò)程：
一、討論西瓜的外形特征
1、西瓜長(zhǎng)得什么樣?
2、我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜?
二、手拉手變成大西瓜
1、變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈)
2、變成一個(gè)小西瓜。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜)
三、游戲：切西瓜
1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開(kāi)始。
2、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞
2、能在游戲中感受到快樂(lè)
材料準(zhǔn)備：母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干、“蟲(chóng)子”若干、錄音機(jī)、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場(chǎng)景
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分(準(zhǔn)備活動(dòng))
1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂(lè)的伴隨下進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，音樂(lè)停止，雞媽媽說(shuō)：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。
2、雞媽媽邊巡視邊問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了?”
幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動(dòng)頭部)
3、雞媽媽問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了?”
幼兒答：“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動(dòng)肩、臂部)
4、雞媽媽又問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了?”
幼兒答：“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動(dòng)腰、腿部)
5、雞媽媽問(wèn)：“誰(shuí)知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出要一個(gè)跟著一個(gè)走并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí))
二、中間部分(跑的動(dòng)作練習(xí))
1、雞媽媽?zhuān)骸皩殞殏冊(cè)絹?lái)越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個(gè)新的本領(lǐng)：小雞捉蟲(chóng)(模仿捉蟲(chóng)的動(dòng)作)，如果在找蟲(chóng)時(shí)遇見(jiàn)了大狐貍，我們可要趕快跑回家里?！?BR> 2、練習(xí)快速跑的動(dòng)作，提示幼兒要快速前后擺臂。
3、帶雞寶寶到樹(shù)林里找蟲(chóng)吃，遇到狐貍后快速跑回家里。
4、在家里巡查有沒(méi)有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。
5、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹(shù)后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。
6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲(chóng)，捉到后把它
快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。
7、回到家中分享食物。
三、結(jié)束部分：
帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回活動(dòng)室休息。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
一、 指導(dǎo)思想
以努力構(gòu)建和諧社會(huì)，共建共享“生活品質(zhì)之區(qū)”為目標(biāo)，以改革開(kāi)放30周年和舉辦北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，在迎接汽車(chē)時(shí)代到來(lái)的同時(shí)，呼吁更多的人來(lái)關(guān)注環(huán)境，提倡節(jié)能。此次車(chē)展還將辦成集交易、展示、休閑、娛樂(lè)于一體的綜合性車(chē)展，使科技、人文、綠色、和諧融合的理念進(jìn)一步深入人心，充分挖掘汽車(chē)展的文化內(nèi)涵，提升汽車(chē)展的文化品位。
二、 活動(dòng)主題
節(jié)能環(huán)保、 造福你我
三、總體思路
1、充分發(fā)揮廣播電視臺(tái)強(qiáng)勢(shì)媒體效應(yīng)，服務(wù)參展車(chē)商，使參展車(chē)商在車(chē)展中受益，并起到品牌推廣的功能。
2、本次車(chē)展的總體方案力求有別于其它相關(guān)車(chē)展與往屆廣電 媒體車(chē)展，有亮點(diǎn)及創(chuàng)新，能吸引觀(guān)眾眼球，匯聚人氣。
3、本次車(chē)展開(kāi)幕式摒棄以往以領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)為主的方式，采用以大型文藝演出的形式在《歡樂(lè)今宵》欄目中轉(zhuǎn)播三次。開(kāi)幕式大型文藝演出節(jié)目編排力求突出本次車(chē)展“節(jié)能環(huán)保、造福你我”的主題和與汽車(chē)的關(guān)聯(lián)性。
四、 主辦單位
杭州市廣播電視臺(tái)
五、 舉辦時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日至20日(星期五至星期日)
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
活動(dòng)主題：
我愛(ài)家鄉(xiāng)
活動(dòng)對(duì)象：
四(1)班
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：
我們的家鄉(xiāng)——壺鎮(zhèn)，是浙南三大古鎮(zhèn)之一。她具有厚重的文化積淀，這里有著賢母橋、九進(jìn)廳等一大批古建筑。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)一帶，是昔日臺(tái)州通往金華、衢州的交通要道。自古以來(lái)，它連接著昔日繁華的蒼嶺坑和革命圣地南田村，成為臺(tái)州、金華的商貿(mào)必經(jīng)之道。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，追尋先人足跡，感受仙風(fēng)古韻，我設(shè)計(jì)了 “我愛(ài)家鄉(xiāng)”系列實(shí)踐活動(dòng)方案。我根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，以“我愛(ài)家鄉(xiāng)”這一內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生多角度地深入了解家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等信息，把語(yǔ)文、美術(shù)等課程內(nèi)容結(jié)合在一起，把課內(nèi)外和校內(nèi)外結(jié)合在一起，著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的道德情感。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)主要抓住課題中的“愛(ài)”字，通過(guò)學(xué)生的介紹，讓學(xué)生體會(huì)到家鄉(xiāng)值得我們自豪。在此基礎(chǔ)上，升華學(xué)生的感情，使學(xué)生懂得可以通過(guò)多種方式來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，特別是以主人翁的態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光添彩。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，勤學(xué)向上，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
2、能力目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，并能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、相片等進(jìn)行表達(dá)的能力。
(2)培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。
3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生從歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等方面多角度地了解自己的家鄉(xiāng)。
活動(dòng)計(jì)劃：
1、調(diào)查時(shí)間：二周
2、調(diào)查內(nèi)容：家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等。
3、調(diào)查方式：實(shí)地觀(guān)察，實(shí)地查找有關(guān)資料，自主選擇調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。
4、活動(dòng)成果形式：學(xué)生習(xí)作、圖畫(huà)等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問(wèn)題，幫助學(xué)生了解家鄉(xiāng)各方面的情況。
2、學(xué)生通過(guò)調(diào)查了解家鄉(xiāng)各方面的情況，收集相關(guān)的資料。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前可以讓學(xué)生提前閱讀課文或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等資料，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間。
活動(dòng)流程：
第一階段：創(chuàng)設(shè)情境，確定專(zhuān)題
(一) 導(dǎo)入活動(dòng)
1、你們了解嗎?我們的家鄉(xiāng)——壺鎮(zhèn)，是浙南三大古鎮(zhèn)之一，也是聞名遐邇的工業(yè)重鎮(zhèn)。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)一帶，是昔日臺(tái)州通往金華、衢州的交通要道。自古以來(lái)，它連接著昔日繁華的蒼嶺坑和革命圣地南田村，成為臺(tái)州、金華的商貿(mào)必經(jīng)之道。
2、今天，我們就要向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等內(nèi)容，讓更多的人走進(jìn)我們的家鄉(xiāng)，了解我們的家鄉(xiāng)!
(二)確定專(zhuān)題
1、你最想向客人介紹哪一方面的內(nèi)容呢?
2、將學(xué)生提出的專(zhuān)題進(jìn)行歸類(lèi)。
3、全班討論填寫(xiě)小組專(zhuān)題介紹的資料。
(1)歷史沿革;(2)古建筑物;(3)美食小吃;(4)未來(lái)發(fā)展……
第二階段：根據(jù)專(zhuān)題，做好分工
(一)學(xué)生根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容組成專(zhuān)題小組
(二)討論、撰寫(xiě)專(zhuān)題介紹資料。
1、結(jié)合某一專(zhuān)題，教師在全班進(jìn)行指導(dǎo)。
2、專(zhuān)題小組進(jìn)行討論，并做好分工。
(三)組織活動(dòng)
1、學(xué)生圍繞問(wèn)題進(jìn)行討論。
2、反饋交流，梳理問(wèn)題。板書(shū)：歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展。
3、通過(guò)具體途徑初步了解家鄉(xiāng)各方面的有關(guān)情況。
(1)了解家鄉(xiāng)歷史沿革。
① 我們的家鄉(xiāng)歷史悠久，你們能通過(guò)哪些方法來(lái)了解呢?
② 出示“仙縉古道石碑”的照片，引導(dǎo)學(xué)生明確了解的途徑。
③ 師小結(jié)：實(shí)地考察法。
(2)了解家鄉(xiāng)的古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展。
① 前面我們知道了用實(shí)地考察法來(lái)了解家鄉(xiāng)的歷史，那么關(guān)于家鄉(xiāng)的古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等方面，你們又有哪些好的方法呢?
② 引導(dǎo)反饋交流，隨機(jī)出示有關(guān)內(nèi)容：
古建筑物方面：可以到實(shí)地參觀(guān)，也可以采訪(fǎng)長(zhǎng)輩。
美食小吃方面：可以親自動(dòng)手實(shí)踐，也可以采訪(fǎng)家鄉(xiāng)的群眾。
未來(lái)發(fā)展方面：可以實(shí)地觀(guān)察，也可以上網(wǎng)瀏覽。
③ 教師小結(jié)：除了實(shí)地考察法，我們還可以運(yùn)用調(diào)查采訪(fǎng)、上網(wǎng)查詢(xún)、收集數(shù)據(jù)等方法。
4、出示活動(dòng)記錄表。
5、組長(zhǎng)領(lǐng)取活動(dòng)記錄表，落實(shí)各組分工。教師巡視指導(dǎo)。
6、反饋活動(dòng)過(guò)程安排，布置課后活動(dòng)要求和安全事項(xiàng)。
第三階段：根據(jù)方案，調(diào)查實(shí)踐
各小組根據(jù)制訂的研究方案，利用課余時(shí)間自主進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，并及時(shí)地記錄活動(dòng)中所獲得的資料，在實(shí)踐調(diào)查中發(fā)現(xiàn)什么新問(wèn)題，隨時(shí)做好記錄和整理。
第四階段：解決問(wèn)題，匯報(bào)結(jié)果
(一)小組匯報(bào)交流
1、小組匯報(bào)各自研究的專(zhuān)題介紹資料。
2、全班交流，試做小導(dǎo)游。
(1)歷史沿革組：展示有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的照片、實(shí)物、文字等。
學(xué)生代表發(fā)言：壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)，位于甌江支流好溪上游，地處麗水、金華、臺(tái)州三市的交界處，位于縉云、永康、磐安、仙居四縣市腹地，自古有“浙南北窗”之稱(chēng)。據(jù)北宋《元豐九域志》記載，唐朝就有壺鎮(zhèn)集市，距今已有1000多年，是浙南三大古鎮(zhèn)之一。仙縉古道是昔日臺(tái)州通往金華、衢州的交通要道，史稱(chēng)“婺(金華)括(臺(tái)州)孔道”。自古以來(lái)，它連接著昔日繁華的蒼嶺坑和南田村，成為臺(tái)州、金華的商貿(mào)必經(jīng)之道。仙縉古道西起縉云縣壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)的蒼嶺腳村，經(jīng)過(guò)黃秧樹(shù)、槐花樹(shù)、冷水、黃泥嶺和海拔800多米的南田等村，出風(fēng)門(mén)后，下嶺五里多，直到仙居縣的蒼嶺坑村，全長(zhǎng)約50里。古道兩側(cè)大山夾峙，山嶺峻險(xiǎn)，山道蜿蜒，被譽(yù)為“浙江西南第一嶺”。
(2)古建筑物組：介紹賢母橋、九進(jìn)廳、點(diǎn)將臺(tái)等古代建筑物。
學(xué)生代表發(fā)言：壺鎮(zhèn)具有厚重的文化積淀，這里有著賢母橋、九進(jìn)廳等昭示往日輝煌的一大批古建筑。遠(yuǎn)近聞名的賢母橋有著悠久的歷史。賢母橋始建于清朝嘉慶年間，距今已有188余年了。據(jù)說(shuō)是由壺鎮(zhèn)的呂載揚(yáng)兄弟奉母親之命建造的。九進(jìn)廳位于壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)工聯(lián)村，它的九個(gè)廳堂緊緊連在一起，結(jié)構(gòu)精美，渾然一體。據(jù)說(shuō)是為曾修賢母橋的壺鎮(zhèn)大戶(hù)呂載揚(yáng)兄弟于嘉慶末年建成。作為現(xiàn)存保護(hù)較好、最具風(fēng)格的清代建筑——九進(jìn)廳，它在布局、建筑造型和磚木雕刻藝術(shù)上具有很高的價(jià)值。
南田村村口屹立著的那個(gè)點(diǎn)將臺(tái)以及點(diǎn)將臺(tái)邊上的那個(gè)將臺(tái)殿，告訴我們一段非同尋常的歷史。明世宗嘉靖年間，倭寇數(shù)千人在臺(tái)州登岸，沿著仙縉古道逼近縉云往內(nèi)地進(jìn)軍。阮鄂當(dāng)時(shí)身為浙江巡撫都御史，他親率軍隊(duì)，從杭州經(jīng)婺州到達(dá)縉云，屯兵在南田村東平寨上，筑起城墻，進(jìn)行嚴(yán)守，倭寇只好在仙居城里城外搶掠。阮鄂在東平寨誓師后率軍下蒼嶺出擊，直逼仙居縣城。倭寇見(jiàn)大軍來(lái)勢(shì)兇猛，倉(cāng)皇逃竄。阮鄂手執(zhí)長(zhǎng)矛，身先士卒，渡河追擊。不久即蕩平倭寇，不但縉云縣免遭洗劫，阮鄂所帶萬(wàn)余士兵，竟未傷亡一個(gè)。為了紀(jì)念阮鄂的壯舉，后人在南田村外修復(fù)了當(dāng)年他所筑的將臺(tái)，供人永遠(yuǎn)紀(jì)念和憑吊。
(3)美食小吃組：介紹有關(guān)家鄉(xiāng)美食的圖片、實(shí)物等。
學(xué)生代表發(fā)言：我們壺鎮(zhèn)最具地方特色的要數(shù)“索面卵”和“米炮糖”了?！八髅媛选币酝了髅鏋橹髁?，面條煮好撈在碗里，澆上油和肉條，蓋上兩只油煎雞蛋或白煮雞蛋。家家戶(hù)戶(hù)過(guò)生日時(shí)，媽媽都給你燒“索面卵”。家里來(lái)了客人，也都是以“索面卵”招待，以示主人的熱情好客。過(guò)年了，壺鎮(zhèn)的大街小巷開(kāi)滿(mǎn)了“米炮糖”店。師傅們將糯谷浸泡于水，數(shù)日后撈起，制成“發(fā)米”，然后將“發(fā)米”炒成“米炮”。冷卻后，以煎好的麥芽糖攪拌，經(jīng)壓制、芝麻敷面，切片包裝。現(xiàn)在，“米炮糖”的種類(lèi)越來(lái)越多，包裝也越來(lái)越精美，成了人們招待送禮的佳品。
(4)未來(lái)發(fā)展組：展示近年來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)展變化的圖片、文字等。
學(xué)生代表發(fā)言：壺鎮(zhèn)這個(gè)擁有1300多年歷史的古鎮(zhèn)，在新時(shí)期散發(fā)出了她獨(dú)有的魅力。目前壺鎮(zhèn)提出建設(shè)“四力壺鎮(zhèn)”，具體來(lái)說(shuō)就是實(shí)力壺鎮(zhèn)、活力壺鎮(zhèn)、魅力壺鎮(zhèn)和合力壺鎮(zhèn)。隨著壺鎮(zhèn)作為縉云副中心城市定位的明確，壺鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加明顯。
仙縉古道，蜿蜒于縉云與仙居交界的蒼嶺上，它連接著縉云壺鎮(zhèn)、仙居橫溪鎮(zhèn)兩大重鎮(zhèn)，是古時(shí)連接臺(tái)州與金華的臺(tái)婺官道的一部分，也是至今路況保存最完整的一部分。一路上是廢棄的古道與新建的鄉(xiāng)村公路相間。這期間，保存較完整的古道有六段：從冷水村到嶺中的線(xiàn)路、從嶺中到山口的路段、從老鷹巖茶亭到槐花樹(shù)村的路段以及短捧嶺、牛背垅、橋頭夢(mèng)巖等。新舊道路的交替見(jiàn)證著歷史的變遷以及現(xiàn)實(shí)的更迭，透露著一種蒼涼又厚重的質(zhì)感，吸引著后來(lái)者紛至沓來(lái)。時(shí)至今日，仙縉古道已經(jīng)成為浙江省十大徒步行走線(xiàn)路之一，被廣大驢友所追捧。
3、教師予以點(diǎn)撥、引導(dǎo)。
4、總結(jié)本次活動(dòng)的情況，根據(jù)學(xué)生的不同表現(xiàn)頒獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)……
(二)整理歸納
1、學(xué)生將自己所搜集的專(zhuān)題資料整理成冊(cè)，有條件的同學(xué)可以制作成網(wǎng)頁(yè)。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么收獲?
3、教師小結(jié)。愿你們?cè)诩亦l(xiāng)傳統(tǒng)文化這座寶庫(kù)里，繼續(xù)探索，愉快地遨游!
(三)征集家鄉(xiāng)廣告語(yǔ)
為了使更多的人了解我們的家鄉(xiāng)，也讓我們的家鄉(xiāng)擁有更高的知名度，我們一起來(lái)為家鄉(xiāng)宣傳宣傳吧!
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校園活動(dòng)策劃書(shū)篇一
一、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題，組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
6月28日前，社區(qū)黨委黨支部均組建了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案組織黨員干部、組織居民樓長(zhǎng)召開(kāi)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)總結(jié)會(huì)。各黨支部以“學(xué)黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際，進(jìn)一步深化黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性觀(guān)念，還高標(biāo)準(zhǔn)地召開(kāi)了黨員干部民主生活會(huì)，提高黨員干部群眾的用心性、創(chuàng)造性，使廣大黨員想干事、干好事、干成事。
二、以扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)為主題，深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)老黨員和生活困難黨員活動(dòng)。
七一前夕，社區(qū)黨委、共建單位對(duì)轄區(qū)2名有突出貢獻(xiàn)，因病殘、喪失勞動(dòng)潛力導(dǎo)致生活困難的老黨員老戰(zhàn)士進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，傾聽(tīng)他們的心聲，幫忙解決具體問(wèn)題和困難，為他們送去七一的慰問(wèn)品，讓他們感受到黨的溫暖。
三、以緬懷黨的豐功偉績(jī)?yōu)橹黝}，舉辦慶祝建黨__周年文藝匯演、愛(ài)國(guó)電影播放月活動(dòng)。
在建黨九十九周年之際，運(yùn)建園社區(qū)黨委在六月二十八日傍晚，在社區(qū)廣場(chǎng)組織了一場(chǎng)大型的文藝匯演。本次演出由運(yùn)建園社區(qū)黨委主辦，得到運(yùn)建物業(yè)管理有限公司的大力支持和幫忙，本次演出還個(gè)性邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、街道領(lǐng)導(dǎo)、物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)共同參加。在這__年里，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民一天天過(guò)上越來(lái)越好的好日子，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民致富奔小康，經(jīng)過(guò)了艱苦斗爭(zhēng)，讓全國(guó)人民翻身做主人，這天的幸福生活都是黨的好領(lǐng)導(dǎo)。演出中，黨委對(duì)在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀黨員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓更多的黨員向他們學(xué)習(xí)，讓黨的這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)下去。在這次演出中，溫州商會(huì)黨支部也借此次活動(dòng)，為社區(qū)的貧困家庭學(xué)生伸出了援助之手，緩解了他們因貧困給上學(xué)帶來(lái)的壓力。每年黨員、入黨積極分子累計(jì)愛(ài)心基金可到達(dá)萬(wàn)余元，目前共資助學(xué)生78人。
從7月開(kāi)始，義務(wù)黨員電影放映小隊(duì)又走進(jìn)社區(qū)，目前已為居民群眾播放了《建國(guó)大業(yè)》、《開(kāi)國(guó)大典》等5部反映中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程、英模事跡、反腐倡廉題材的經(jīng)典影片，宣傳和回顧“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，凝聚加快發(fā)展的力量。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)目的
廣泛開(kāi)展文明旅游志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，提升市民文明旅游意識(shí)和旅游文明程度，營(yíng)造文明、誠(chéng)信的威海旅游環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
開(kāi)展文明旅游宣傳引導(dǎo)，提高市民文明旅游程度。
三、活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)居民
四、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月份)
做好我市文明旅游志愿者工作的宣傳動(dòng)員工作，召開(kāi)各旅游志愿者工作動(dòng)員會(huì)，積極動(dòng)員各旅行社投入到文明旅游志愿服務(wù)活動(dòng)中。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上廣泛發(fā)動(dòng)，努力在旅游行業(yè)形成人人參與志愿服務(wù)的良好社會(huì)氛圍。
(二)志愿者招募(4月份)
主要包括旅游行業(yè)從業(yè)人員，其他熱愛(ài)旅游行業(yè)和志愿服務(wù)的社會(huì)人員。
(三)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)(4-7月份)
活動(dòng)開(kāi)展的具體內(nèi)容為：
1. 發(fā)放《中國(guó)公民旅游文明行為公約》和《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》，倡導(dǎo)市民遵法規(guī)、守秩序、講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，爭(zhēng)做文明的傳播者。
2. 講解《旅游法》中關(guān)于旅游者在出游中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任、旅游購(gòu)物方面的新規(guī)定以及在旅游中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何合理維權(quán)等問(wèn)題。
3. 講解旅游注意事項(xiàng)，包括旅游安全，尤其是老年人出行旅游注意事項(xiàng)，旅游合同簽訂及旅游保險(xiǎn)注意事項(xiàng)等，確保廣大市民出游的安全及權(quán)益得到有效保障。
4. 講解我市新的旅游資源，以及省內(nèi)游、國(guó)內(nèi)游、境外游旅游產(chǎn)品。
5. 提供旅游咨詢(xún)服務(wù)，普及出游常識(shí)，為本市居民提供便捷、規(guī)范的旅游咨詢(xún)服務(wù)。
四、活動(dòng)要求
1. 要將文明旅游引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)及文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，高度重視，積極組織。
2. 在志愿服務(wù)過(guò)程中，志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者標(biāo)志，提高社區(qū)居民對(duì)文明旅游志愿服務(wù)的知曉率和支持率。
3. 要充分運(yùn)用媒體加大宣傳，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保活動(dòng)有效開(kāi)展。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇三
活動(dòng)地點(diǎn)：海邊一帶社區(qū)
參加人數(shù)：3-5人
活動(dòng)目的：宣傳我行產(chǎn)品，重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)電子銀行，信用卡，保險(xiǎn)，理財(cái)。 準(zhǔn)備用品：產(chǎn)品宣傳折頁(yè)、海報(bào)、易拉寶;紅色條幅;掛歷、水杯等 活動(dòng)計(jì)劃：
(1) 前期宣傳工作。
于小區(qū)樓道、宣傳欄、進(jìn)戶(hù)大廳處張貼我行產(chǎn)品宣傳海報(bào)，并注明某活動(dòng)日、某時(shí)我行有走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，將為客戶(hù)講解理財(cái)知識(shí)，介紹我行產(chǎn)品，參加者有禮品相送(掛歷、臺(tái)歷或其他小禮品)
(2) 活動(dòng)具體操作.
根據(jù)不同年齡段，不同層次，不同需求客戶(hù)介紹相適應(yīng)產(chǎn)品。為社區(qū)居民講解理財(cái)?shù)闹匾?，捎帶介紹保險(xiǎn)、定投、理財(cái)產(chǎn)品。
宣傳我行卡以及電子銀行產(chǎn)品的方便、快捷、手續(xù)費(fèi)優(yōu)惠等方面的特性，有需求客戶(hù)可以現(xiàn)場(chǎng)辦理，達(dá)到宣傳營(yíng)銷(xiāo)的目的。
(3) 活動(dòng)后續(xù)
留下客戶(hù)聯(lián)系方式，并給客戶(hù)留下聯(lián)系方式，方便后期聯(lián)系發(fā)掘客戶(hù)。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇四
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境的觀(guān)察興趣，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
2、愿意嘗試多種方法，來(lái)改變環(huán)境和事物。
3、感知與環(huán)境的關(guān)系，愛(ài)護(hù)環(huán)境
活動(dòng)一：《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀(guān)察環(huán)境的活動(dòng)，觀(guān)察時(shí)專(zhuān)心、認(rèn)真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系，愿意撿起它們。
3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境
2、人手一只塑料袋
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先選好的場(chǎng)地，運(yùn)用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀(guān)察興趣。“這里美嗎?為什么?”
教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問(wèn)：那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺(jué)?
讓我們?cè)诳匆豢吹厣系募?、?shù)葉小朋友有什么感覺(jué)啊?
2、我們?cè)趺床拍茏屵@里變的干凈，美觀(guān)呢?
引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來(lái)幫助這里的環(huán)境。
3、幼兒動(dòng)手拾樹(shù)葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結(jié)：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一直這么美。
活動(dòng)二：《做風(fēng)箏》
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)使用剪刀，會(huì)用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
3、激發(fā)幼兒積極動(dòng)手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
`人手一只背心塑料袋、細(xì)繩、即時(shí)貼、小剪刀
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)：“這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風(fēng)箏一樣飛起來(lái)好嗎?”
2、組織幼兒討論如何制作風(fēng)箏。
(1)提問(wèn)：“風(fēng)箏是什么樣子的?”“我們要怎樣做這個(gè)風(fēng)箏呢?”
(2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時(shí)貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細(xì)繩做風(fēng)箏的線(xiàn)
4、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)
5、將做好的風(fēng)箏拿到戶(hù)外，四散奔跑著玩。
活動(dòng)三：環(huán)保宣傳員
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試制作環(huán)保標(biāo)志
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手三張白紙。蠟筆
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論：怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?
2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標(biāo)志。
3、幼兒動(dòng)手繪畫(huà)、制作環(huán)保標(biāo)志
4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標(biāo)志貼到自己想貼的地方。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園
四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限
六、活動(dòng)內(nèi)容
《幼兒園教育指導(dǎo) 綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工 制作活動(dòng)。
七、活動(dòng)安排和要求：
1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。
2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。
3、教師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。
4、開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀(guān)賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。
5、小班 組制作：交通工具(汽車(chē)) 中班 組制作：動(dòng)物(羊)
大班 組制作：機(jī)器人
最佳觀(guān)賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。
最佳制作獎(jiǎng)：外觀(guān)美觀(guān)、做工精致。
最佳意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，富有童趣。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。
最佳人氣獎(jiǎng)：最受歡迎，最有人氣的作品。
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校園活動(dòng)策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)目的：
1、幫助馬尾區(qū)貧困家庭/外來(lái)務(wù)工人員子弟(限小學(xué)、初中)提高文化成績(jī)。
2、鼓勵(lì)我院同學(xué)參與社會(huì)公益活動(dòng)，在參與中鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己和超越自己。
3、提高我院同學(xué)社會(huì)責(zé)任感和提供大學(xué)生回報(bào)社會(huì)平臺(tái)，共建和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日
三、主辦單位： 福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院人文系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院千縣協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為了更好的促進(jìn)馬尾區(qū)貧困家庭子弟(限小學(xué)、初中)的文化學(xué)習(xí)、提高他們的文化學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也本著為我區(qū)中小學(xué)教師分憂(yōu)、共同提高教學(xué)成果的宗旨，陽(yáng)光學(xué)院千縣協(xié)會(huì)和陽(yáng)光學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)特組織策劃本次“ 愛(ài)心公益活動(dòng)-----陽(yáng)光家教走進(jìn)馬尾社區(qū) ”的公益家教活動(dòng)。本活動(dòng)的主要目的是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學(xué)習(xí)成績(jī)較薄弱、有上進(jìn)心且對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情卻因家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因而請(qǐng)不起家教輔導(dǎo)的中小學(xué)生而開(kāi)設(shè)，希望通過(guò)我們的免費(fèi) 大學(xué)生家教實(shí)踐活動(dòng)為更多這類(lèi)同學(xué)提高學(xué)習(xí)提供幫助。
五、開(kāi)設(shè)家教科目：
主辦方將開(kāi)設(shè)1、英語(yǔ)， 2、數(shù)學(xué)， 3、語(yǔ)文三個(gè)科目， 每個(gè)學(xué)生 可 報(bào)一
科，志愿者 選擇一科為其 提供服務(wù)。
六、 活動(dòng)解釋?zhuān)?BR> 1、家教開(kāi)展方式：
1、 本次家教頻率為每科、每周一次，時(shí)間為雙休日，具體依志愿者與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商約定，報(bào)主辦方處備案。
2、 針對(duì)家教報(bào)名的對(duì)象主辦方將組織審查小組對(duì)其提供的資料、家庭經(jīng)濟(jì)等 與活動(dòng)相關(guān)情況進(jìn)行審核、通過(guò)者正式成為服務(wù)對(duì)象，享受 免費(fèi)志愿家教服務(wù)。
3、 家教將采取一對(duì) 一 的教學(xué) 模式，即一個(gè) 學(xué)生 對(duì) 一 個(gè) 志愿者(依具體情況做調(diào)整)。
4、 家教地點(diǎn)為學(xué)生家 庭 ，即志愿者將親自到家教對(duì)象家中為接點(diǎn)對(duì)象做義務(wù)家教。
5、 家教時(shí)間為2小時(shí)/次，志愿者應(yīng)有安全意識(shí)，注意安全。
6、 在家教過(guò)程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學(xué)生家長(zhǎng)和志愿者參與活動(dòng) 交流會(huì)，暫定為每個(gè)月一次，特殊情況可以臨時(shí)組織召開(kāi)。
7、 在家教過(guò)程中，主辦方將不定期電話(huà)采訪(fǎng)或上門(mén)拜訪(fǎng)部分家教對(duì)象 和志愿者，以了解家教進(jìn)展情況。
8、 家教對(duì)象和志愿者依報(bào)名、主辦方審核通過(guò)產(chǎn)生。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇七
一、比賽主題：愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華
二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營(yíng)造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情，為祖國(guó)和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國(guó)和學(xué)院的美好明天。
三、比賽時(shí)間：20xx年4月29日(具體時(shí)間待定)
四、比賽形式：由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車(chē)輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國(guó)，歌頌黨，歌頌人民軍隊(duì)，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性，增強(qiáng)觀(guān)賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。
六、活動(dòng)時(shí)間安排及內(nèi)容
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部
顧問(wèn)組：傅燕貞
對(duì)“紅歌會(huì)”比賽給出意見(jiàn)和建議。
策劃組：文娛部、主席團(tuán)
決策“紅歌會(huì)”比賽的所有事項(xiàng)，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。
后勤組：生活勞動(dòng)部、宿管部、體育部
負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會(huì)場(chǎng)道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站
以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
評(píng)委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師
以“公平公正公開(kāi)”的原則對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)選工作。
保衛(wèi)組：紀(jì)檢部
維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，營(yíng)造良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
機(jī)動(dòng)組：文娛部、主席團(tuán)
處理活動(dòng)前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺(tái)組：秘書(shū)處
負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會(huì)實(shí)踐部
負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇八
一、活動(dòng)的背景：
最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，北京眾多餐廳開(kāi)啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤(pán)”、免費(fèi)打包等服務(wù)，鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià)，小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會(huì)收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的，此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù)，不再收費(fèi)，而且還要使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三門(mén)縣，我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在，年關(guān)已近，無(wú)論公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒，飯局越來(lái)越來(lái)多，而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹，據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤(pán)菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過(guò)一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也詢(xún)問(wèn)了關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的問(wèn)題，大家都表示知道“光盤(pán)行動(dòng)”但是缺少面對(duì)面實(shí)際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。
二、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒(méi)面子，打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸福”轉(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門(mén)每一個(gè)人民的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)活動(dòng)的前期宣傳：
1、網(wǎng)上宣傳：包括各政府網(wǎng)站、愛(ài)三門(mén)網(wǎng)站、貼吧、人人、qq群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))
(2)活動(dòng)開(kāi)展：
1.“我光盤(pán)，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：
宣傳時(shí)間：20xx年2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)
宣傳地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
宣傳形式：發(fā)放宣傳單;請(qǐng)市民觀(guān)看宣傳海報(bào)，一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞
2.“讓我們一起光盤(pán)吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng)：
簽字時(shí)間：20xx年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)
簽字地點(diǎn)：首府廣場(chǎng)、步行街
簽字形式：邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字
3.【我是光盤(pán)族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤(pán)，鼓勵(lì)打包
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店
活動(dòng)形式：分發(fā)宣傳單;鼓勵(lì)打包，鼓勵(lì)打包;對(duì)打包顧客或沒(méi)有剩菜的顧客獎(jiǎng)勵(lì)“我光盤(pán)，我光榮”榮譽(yù)徽章;并曬一曬大家的光盤(pán)戰(zhàn)績(jī)
(3)活動(dòng)過(guò)程宣傳：
三門(mén)電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線(xiàn)上直播
(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備：
(5)活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進(jìn)行總結(jié)。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.物資必須提前準(zhǔn)備好，聯(lián)系的電視臺(tái)等必須提前聯(lián)系好
2.在與市民溝通過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)不理解或者態(tài)度不好者，志愿者必須控制好情緒。在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前強(qiáng)調(diào)一下
3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大，提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù)，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話(huà)可以隨時(shí)聯(lián)系。
4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。
5.天氣不好，若下雨則活動(dòng)推遲至過(guò)年后。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
根據(jù)具體情況進(jìn)行安排。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇九
1、根據(jù)聾教教學(xué)大綱的實(shí)際要求，適當(dāng)補(bǔ)充與大綱有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，以此來(lái)充實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)的內(nèi)容。
2、通過(guò)組織美術(shù)課外活動(dòng)興趣小組，協(xié)助學(xué)校或班級(jí)開(kāi)展美化環(huán)境、出墻報(bào)、黑板報(bào)活動(dòng)。
3、按學(xué)生的興趣和教師的條件開(kāi)展一些有專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí);如國(guó)畫(huà)、素描等課程的學(xué)習(xí)。
4、通過(guò)講授素描課，使學(xué)生掌握與此有關(guān)的理論知識(shí)，并能夠獨(dú)立完成一張比較滿(mǎn)意的學(xué)生作品。(側(cè)重于對(duì)聾啞五年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo))。
5、對(duì)于聾啞一、三年級(jí)的學(xué)生加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)造方面的輔導(dǎo)。使學(xué)生都能進(jìn)行主題性作品的創(chuàng)作。畫(huà)面構(gòu)圖完整，情節(jié)生動(dòng)，色彩具有一定的表現(xiàn)力。
6、積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)與美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)。
7、在慶祝第“十二”個(gè)助殘日上，將組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)演示;
8、慶元旦繪畫(huà)比賽。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)主題：心心交流，溝通你我
二、活動(dòng)目的： ?為進(jìn)一步加強(qiáng)新老會(huì)員的交流，充分調(diào)動(dòng)新老會(huì)員
的積極性和創(chuàng)造性，以及增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)社團(tuán)的認(rèn)同感和歸屬感，渲染社團(tuán)文化，創(chuàng)造一個(gè)濃厚的社團(tuán)文化氛圍。
三、活動(dòng)對(duì)象：朗誦藝術(shù)團(tuán)10級(jí)新會(huì)員
四、活動(dòng)形式：團(tuán)部門(mén)聯(lián)誼
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)：e-401
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
活動(dòng)物品準(zhǔn)備：（1）由外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的物品材料，包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等
（2） 由組織部負(fù)責(zé)租借教室和借用盆栽
（3） 由副團(tuán)負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行教室的裝扮
活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備：（1）宣傳部制作海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳
（2）各部長(zhǎng)積極宣傳，調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性
（3）制作邀請(qǐng)函，發(fā)放到各個(gè)會(huì)員手中
活動(dòng)人員安排：（1）由科技部及時(shí)制作活動(dòng)相關(guān)的ppt
（2） 由團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)活動(dòng)的主持人和嘉賓
（3） 由表演部進(jìn)行組織和負(fù)責(zé)，從新會(huì)員中挑選活動(dòng)的節(jié)目
2. 活動(dòng)期間具體人事安排和流程安排
（一）具體人事安排
（1）外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序維持
（2）由科技部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的音響和設(shè)備的控制
（3）秘書(shū)處負(fù)責(zé)新會(huì)員的簽到工作
（4）財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝和采集工作
（5）團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的控制和監(jiān)督工作
（二）活動(dòng)具體流程
第一環(huán)節(jié) ? ?回憶曾今
⑴ 以一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)秀，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
⑵ 由主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，然后邀請(qǐng)我團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始。
⑶ 然后進(jìn)行ppt的播放和展示，展示最近我團(tuán)會(huì)員的動(dòng)態(tài)和近期社團(tuán)的活動(dòng)成果展示。
第二環(huán)節(jié) ? ?把握今朝
一） ? ?歌詞大填空
游戲規(guī)則
第一部分為必答題，各隊(duì)依次歌詞填空，共15題。答對(duì)+10分，答錯(cuò)不扣分。
第二部分為搶答題，各隊(duì)，在主持人說(shuō)開(kāi)始后方可搶答。
共9題。答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣20分。
第三部分為升級(jí)題，各隊(duì)選手搶答。由領(lǐng)唱唱前半段。要求答題者接上后面兩句歌詞。每隊(duì)有一次拋題機(jī)會(huì)，拋給其他隊(duì)回答，接題隊(duì)，答對(duì)，該隊(duì)加30分，接題隊(duì)答錯(cuò)，則拋題隊(duì)加30分。
該游戲結(jié)束，主持人宣布三個(gè)隊(duì)的得分。
二）知識(shí)大比拼
游戲規(guī)則
本環(huán)節(jié)為百科知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，涉及內(nèi)容：天文，地理，歷史，數(shù)學(xué)，文學(xué)，娛樂(lè)等等。
第一部分：必答題30題，各隊(duì)依次輪流答題，答對(duì)+10分，答錯(cuò)不扣分。
第二部分：搶答題20題，各隊(duì)在主持人說(shuō)開(kāi)始后方可搶答。答對(duì)+20分，答錯(cuò)20分。
第三部分：升級(jí)題10題，也是搶答的方式。但是各隊(duì)均有一次使用求助錦囊的機(jī)會(huì)。
錦囊里有三種求助方式：1：讓工作人員去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，
2：打電話(huà)求助，時(shí)間為30秒。
3：將問(wèn)題拋給其他兩組，接題隊(duì)答對(duì)，接題隊(duì)+30分接題隊(duì)答錯(cuò)，拋題隊(duì)+30分
該游戲結(jié)束，主持人宣布三個(gè)隊(duì)的得分。
三）吉他彈唱
表演部部長(zhǎng)李毅軒，外語(yǔ)協(xié)會(huì)督察部長(zhǎng)夏翠霞。
四）劇情大pk
游戲規(guī)則
本環(huán)節(jié)由理事會(huì)成員演繹經(jīng)典劇情，各隊(duì)根據(jù)該表演猜出該劇情出自哪部電視劇或電影。
改環(huán)節(jié)以搶答方式進(jìn)行。各隊(duì)也可以?huà)侇}。接題隊(duì)答對(duì)，接題隊(duì)+30分；接題隊(duì)答錯(cuò)，拋題隊(duì)+30分。拋題次數(shù)不限。
該環(huán)節(jié)結(jié)束，主持人宣布三個(gè)隊(duì)的最終得分。贏(yíng)的一對(duì)獲得獎(jiǎng)品。輸?shù)牧硗鈨申?duì)派一個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行終極pk，桌上有請(qǐng)我們工作人員擺上道具，誰(shuí)贏(yíng)了，哪個(gè)隊(duì)進(jìn)入安全區(qū)域，輸?shù)年?duì)隊(duì)長(zhǎng)或副隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)接受懲罰。有請(qǐng)工作人員將懲罰道具拿上臺(tái)。
第三環(huán)節(jié) ? ? 暢想明天
合唱《明天會(huì)更好》！
最后由主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，理事會(huì)成員進(jìn)行拍照留影。
3.活動(dòng)后期工作
⑴ 各部門(mén)分工合作進(jìn)行教室的清理和打掃
⑵ 組織部負(fù)責(zé)物品的歸還
⑶ 秘書(shū)處負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)這次活動(dòng)總結(jié)
七、注意事項(xiàng)
⑴ 提前通知新會(huì)員活動(dòng)的具體事項(xiàng)和內(nèi)容，并及時(shí)上報(bào)表演節(jié)目，積極進(jìn)行預(yù)演。
⑵ 科技部需預(yù)先制作ppt，并達(dá)到活動(dòng)的要求。
⑶ 宣傳部及時(shí)張貼海報(bào)通知，通知活動(dòng)事項(xiàng)。
⑷ 注意活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的時(shí)間控制和秩序的維持。
⑸ 活動(dòng)后要組織人員進(jìn)行衛(wèi)生的打掃
⑹ 理事會(huì)成員必須按時(shí)出席，有事需向團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)假。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實(shí)坊子區(qū)教育局文件精神，落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚(yáng)京劇這門(mén)國(guó)粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會(huì)走向社會(huì)，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神，培養(yǎng)觀(guān)察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1、本學(xué)年讓孩子們重點(diǎn)欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過(guò)欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合， 召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán)，通過(guò)節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)(注重對(duì)教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。
2、搜集相關(guān)資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識(shí)(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類(lèi)型(在觀(guān)看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)及喜好自由選擇)。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤(pán)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)觀(guān)看藝人表演或影像資料來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，采訪(fǎng)地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育;邀請(qǐng)文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說(shuō)唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂(lè)課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所及輔導(dǎo)老師。
(1)、京劇 ——我們的國(guó)粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛(ài)。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但學(xué)生接觸較少，要通過(guò)教學(xué)使學(xué)生熟知。
(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國(guó)戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，是山東人民非常喜愛(ài)的，爭(zhēng)取要讓學(xué)生會(huì)唱。
5、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺(tái)會(huì)演檢驗(yàn)成果。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
一、前期資料準(zhǔn)備
1)泰山旅游攻略出行：鐵路：京滬鐵路泰山站每天到發(fā)列車(chē)多達(dá)86趟。此外，泰山與青島之間每天還有1趟快速列車(chē)對(duì)開(kāi)。公路：京滬、泰徐(往徐州)、泰博(往淄博)三條高速公路在此交匯。從泰安到濟(jì)南僅63公里，到曲阜也只有68公里，無(wú)論是乘火車(chē)還是坐汽車(chē)，1小時(shí)內(nèi)皆可到達(dá)。泰安到青島，汽車(chē)438公里，5小時(shí)內(nèi)可達(dá)。到淄博汽車(chē)142公里，車(chē)程2小時(shí)
2)泰山旅游攻略購(gòu)物：泰山崛起于華北平原之東，凌駕于齊魯平原之上，東臨煙波浩淼的大海，西靠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黃河，南有汶、泗、淮之水，在這片神奇的土地上孕育了品類(lèi)繁多的土特產(chǎn)品。肥城桃、泰山板栗、寧陽(yáng)大棗并稱(chēng)“泰山三大特產(chǎn)”;此外，泰山核桃、泰山大貨山楂、泰山紅玉杏、泰山美人梨(俗稱(chēng)小白梨)、三岔紅星蘋(píng)果、鹿角菜以及“中國(guó)八珍”之一的赤鱗魚(yú)等，亦小有名氣。
3)泰山旅游攻略游覽：最經(jīng)典——泰山東路(紅門(mén)路)登頂路線(xiàn)：因?yàn)闅v朝皇帝也從這條道登山，又稱(chēng)泰山御道。它是歷史悠久的登頂路，千百年來(lái)為登山主道。沿途樹(shù)陰夾道，石階盤(pán)旋，峰巒競(jìng)秀，泉溪爭(zhēng)流，自然景觀(guān)雄奇秀美。沿途古跡眾多，共計(jì)有古寺廟8處，碑碣192塊，摩崖刻石366處，傳統(tǒng)文化韻味濃郁。
4)泰山旅游攻略餐飲：泰安城不大，如果住在市區(qū)以?xún)?nèi)，乘車(chē)去下面介紹的地方，車(chē)費(fèi)不會(huì)超過(guò)15元的，一般在10元之內(nèi)。豆腐宴和藥膳宴酒店大都可以提供，尤以泰山賓館、泰山飯店歷史悠久。其它酒店需要提前預(yù)約。野菜宴最正宗的地方是去泰山東麓的大津口鄉(xiāng)。山崖下、溪水旁、樹(shù)林邊的許多農(nóng)家小院向游客供應(yīng)野菜宴。四活動(dòng)安排
二、活動(dòng)內(nèi)容
第一天：
1、早7時(shí)集合。
2、8點(diǎn)乘客車(chē)出發(fā)，大約3個(gè)半小時(shí)的路程到達(dá)目的地。
3、下午1點(diǎn)午餐，吃午餐(自帶或農(nóng)家飯菜)。
4、2點(diǎn)半開(kāi)始行程，從紅門(mén)開(kāi)始上，可以體現(xiàn)爬山的樂(lè)趣，觀(guān)賞十八盤(pán)，而且半夜的時(shí)候上，凌晨到山頂正好看日出，否則上的太早上邊太冷了!下山的時(shí)候在南天門(mén)做纜車(chē)，可以縱覽泰山風(fēng)光，以解疲乏
5、6點(diǎn)搭建帳篷、點(diǎn)燃篝火、燒烤晚餐開(kāi)始(可以喝酒)，也可去農(nóng)家居住。
6、9點(diǎn)篝火晚會(huì)，游戲娛樂(lè)。
7、11點(diǎn)入帳就寢。
第二天：
1、5點(diǎn)觀(guān)日出，7點(diǎn)晨起，洗漱。
2、7點(diǎn)30分營(yíng)地早餐。
3、8點(diǎn)游“花果山景區(qū)"的?白蛇吐布?、?鯉魚(yú)跳龍門(mén)?、?水簾洞?、?晴天雨露?、?臥佛山?、?筆架山?、?絕頂天燈?等景點(diǎn)，進(jìn)行山地穿越、觀(guān)瀑布等活動(dòng)。
4、12點(diǎn)農(nóng)家午餐。
5、下午2點(diǎn)，乘車(chē)返回。路線(xiàn)，山下到山上
日程，兩天
三、物品準(zhǔn)備清單：
①帳篷：選擇結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、重量輕、抗風(fēng)、防雨性能較強(qiáng)的雙層帳篷為佳
②睡袋、防潮墊：羽絨或鵝絨睡袋輕便，保暖效果好，但前提是必須保持干燥，環(huán)境條件比較潮濕時(shí)，人造真空綿睡袋可能是更好的選擇
③背包、背包防水罩、：背包負(fù)重的秘密在于，它將大部分重量分擔(dān)在臀部上，背包構(gòu)架應(yīng)符合自己的身體結(jié)構(gòu)，并有結(jié)實(shí)而舒適的腰帶
④生火用具：防風(fēng)打火機(jī)、防水火柴、蠟燭、放大鏡、打火石、小煤油瓶。
⑤野炊用具：水壺、多功能野炊鍋、鋒利的多功能多鋒折疊刀、餐具
⑥水、食品：鹽、干肉類(lèi)、糖果、脂類(lèi)、榨菜、湯料、壓縮餅干。
⑦救生箱、衣物
四、迷路后的措施
其實(shí)，在發(fā)現(xiàn)迷路的時(shí)候，自己離原有的路徑一般不超過(guò)20分鐘。這時(shí)不要著急，更不能亂喊亂跑，應(yīng)冷靜下來(lái)，仔細(xì)回憶一下剛才走過(guò)的泉水、巨石、大樹(shù)、水流、洞穴、山峰、岔路口等參照物，然后憑著自己的記憶尋找自己的足跡，退回到原來(lái)的路線(xiàn)上。
有一種可行的辦法就是立刻分析山勢(shì)走向和地理地貌的環(huán)境，然后判斷出是否有野生動(dòng)物并尋找到其走過(guò)的痕跡，沿著"獸道"走出險(xiǎn)境，但必須非常警覺(jué)，以免遭到野獸的襲擊或狩獵者設(shè)下的套、夾的傷害。一般來(lái)說(shuō)山鞍或山脊會(huì)有獸道。
不論是在林木遮蔽的山林中，還是在叢草蓋地的山坡上，低頭近看，根本找不出路跡來(lái)，只有遠(yuǎn)看，看到幾十米以外，才能隱約地看出一條草枝微斜、草葉微傾、葉背微翻的痕跡，然后再由遠(yuǎn)而近、由近再遠(yuǎn)、遠(yuǎn)近比較之后，就能分辨出路來(lái)了。
爭(zhēng)取回到原來(lái)有旅游山路的那座山上去。即使你已經(jīng)下到谷底，而且已經(jīng)很累，也要咬牙爬上去。不要偷懶，也不要心存僥幸去試別的路。
如果已經(jīng)找不到原來(lái)有旅游山徑的那座山了，爭(zhēng)取找到一條小溪，順著溪流走。一般情況下溪流遲早會(huì)把你引出去。遇到瀑布也要想辦法繞過(guò)瀑布繼續(xù)沿著溪流前進(jìn)。
如果山里沒(méi)有溪流，你應(yīng)該做的，仍然是想辦法登上一座較高的山崗。根據(jù)太陽(yáng)或遠(yuǎn)方的參照物(如村莊、水庫(kù)、公路)辨別好大致的方向和方位，在這個(gè)方向上選定一個(gè)距離合適、也容易辨認(rèn)的目標(biāo)山崗，向目標(biāo)山崗前進(jìn)。
人多的話(huà)，可以把人員分成兩組。一組留在原地山頂，另一組人則下山，向另一選好方向的山崗前進(jìn)。下山的人要時(shí)常回頭，征詢(xún)山頂留守者對(duì)自己前進(jìn)方向的意見(jiàn)。若偏離了正確方向，山頂?shù)娜艘寐曇艋蚴謩?shì)提醒他們糾正錯(cuò)誤。當(dāng)下山者登上另一個(gè)山崗時(shí)，他們?cè)僦笓]原來(lái)留守山頂?shù)娜讼律角斑M(jìn)。這樣，用“接力指揮”的方式交叉前進(jìn)，就不會(huì)在山谷里原地打轉(zhuǎn)了。
登山者只有一個(gè)人，可做的，就在是辨別好方位下山時(shí)，要不斷抬頭看著自己原來(lái)選定好的目標(biāo)山崗前進(jìn)，只要你沉著冷靜地去想辦法，就一定會(huì)走出大山，脫離險(xiǎn)境的。
五、在野外對(duì)動(dòng)物的防范
①熊
經(jīng)常聽(tīng)到有熊闖入營(yíng)地的事，這是因?yàn)橐郧坝腥擞米詭澄镂剐?，后因此舉危險(xiǎn)而被禁止。但熊可不知道這一點(diǎn)，它仍然以為您的野營(yíng)飯盒是為它準(zhǔn)備的，于是大飽口福。
要說(shuō)明的是：熊不會(huì)主動(dòng)傷人，在它眼里人并不好吃。
1、一般只在兩種情況下主動(dòng)襲擊人類(lèi)：你站在母熊和小熊之間(母子問(wèn)題);
2、你站在熊和熊的食物之間。所以當(dāng)你在有熊出沒(méi)的地方行進(jìn)時(shí)，在身上帶上鈴鐺，一路上吹口哨，熊能聽(tīng)見(jiàn)，知道是(可怕的)人類(lèi)來(lái)了，會(huì)躲開(kāi)的。
但一定要記著：童話(huà)寓言說(shuō)的“趴地上裝死”是絕對(duì)行不通的，因?yàn)檎娴挠腥嗽囘^(guò)，結(jié)果是：他在給熊扇了一巴掌，并少了一大塊頭皮之后一躍而起大叫一聲然后爬到樹(shù)上去了。當(dāng)然，在他爬樹(shù)的時(shí)候熊也沒(méi)閑著——它被那一聲驚吼給嚇跑了。
②狼
狼是最危險(xiǎn)的動(dòng)物。如果正面與狼相遇，可以參考應(yīng)對(duì)狗的辦法。一頭狼并不危險(xiǎn)，但是，狼大多是群體活動(dòng)。如果在行進(jìn)中發(fā)現(xiàn)只有一頭狼，千萬(wàn)不要輕視它，特別是當(dāng)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟隨的時(shí)候--狼很少獨(dú)自發(fā)起攻擊，當(dāng)它認(rèn)為不能獨(dú)立獲取獵物時(shí)，會(huì)通知其所在群體，并遠(yuǎn)隨獵物之后，在路途中留下記號(hào)，吸引更加多的狼加入，入夜時(shí)分即會(huì)發(fā)起攻擊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有狼跟隨時(shí)，盡快回到公路或安全營(yíng)地。狼怕火，可以利用這一點(diǎn)脫險(xiǎn)。千萬(wàn)不要想著把那只跟隨的狼消滅即可脫險(xiǎn)，相反，這樣只會(huì)引發(fā)狼群的仇恨，當(dāng)狼群想復(fù)仇或想救援被捕捉的狼時(shí)，會(huì)召集其它狼群(直到它們認(rèn)為有絕對(duì)實(shí)力獲勝為止)一起進(jìn)攻，這時(shí)，火也無(wú)法讓其退縮。
③蛇
打草驚蛇是常用的辦法，在一些潮濕的草叢、林間及灌木叢里，或者大雨前后，都是蛇出沒(méi)的地方和時(shí)間。不論是否有蛇，都應(yīng)拿一根棍子，邊走邊打草，使蛇驚嚇而逃。在營(yíng)地扎營(yíng)時(shí)，如果有防蛇的必要，應(yīng)當(dāng)帶上一些雄黃粉之類(lèi)的驅(qū)蛇之物，將其撒在帳蓬或者營(yíng)地四周，可以避蛇。如果蛇已被驚動(dòng)并且立起前身準(zhǔn)備攻擊時(shí)，大家不要驚慌，要原地不動(dòng)，慢慢地拿出手巾之類(lèi)的東西，拋向別處以將蛇的注意點(diǎn)引開(kāi)，隨后，要么用帶_的長(zhǎng)棍滅之，要么避開(kāi)。
六、遇險(xiǎn)時(shí)的求救方法：
放煙火：
利用反光鏡：
在地面上作標(biāo)志：可用國(guó)際民航統(tǒng)一規(guī)定的地空聯(lián)絡(luò)符號(hào)所示sos(求救)①留下信息：當(dāng)離開(kāi)危險(xiǎn)地時(shí)，要留下信號(hào)物，讓救援人員發(fā)現(xiàn)。營(yíng)救者能了解你的位置或者過(guò)去的位置，方向指示標(biāo)有助于他們尋找你的行動(dòng)路徑。一路上要不斷留下指示標(biāo)，這樣做不僅可以讓救援人員追尋而至，在自己希望返回時(shí)，也不致迷路——如果迷失了方向，找不著想走的路線(xiàn)，它就可以成為一個(gè)向?qū)А?BR> 七、生存訓(xùn)練計(jì)劃
①野外生存訓(xùn)練之找水、收集水
生命離不開(kāi)水，沒(méi)有食物正常人可以活三周，但沒(méi)有水，三天都活不了，所以水要優(yōu)先考慮，幾點(diǎn)小提示，希望幫助你在野外迅速找到或收集到水。
1.找水源首選之地是山谷底部地區(qū)，高山地區(qū)尋水，應(yīng)沿著巖石裂縫去找，干涸河床沙石地帶往往會(huì)挖到泉眼。
2.飲用凹地積水處的水時(shí)，必須做到先消毒、沉淀后煮沸飲用。
3.收集雨水：在地上挖個(gè)洞，鋪上一層塑料，四周用粘土圍住，可以有效地收集雨水。
4.凝結(jié)水：在一段樹(shù)葉濃密的嫩枝上套一只塑料袋，葉面蒸騰作用會(huì)產(chǎn)生凝結(jié)水。
5.跟蹤動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、或人類(lèi)?ài)欅E可以找到水源。
6.植物中取水：竹類(lèi)等中空植物的節(jié)間常存有水，藤本植物往往有可飲用的汁液，棕櫚類(lèi)、仙人掌類(lèi)植物的果實(shí)和莖干都含有豐富的水分。
②野外生存訓(xùn)練之野外生火
首先是要尋找到易燃的引火物：如枯草、干樹(shù)葉、樺樹(shù)皮、松針、松脂、細(xì)樹(shù)枝、紙、棉花等等。其次是撿拾干柴：干柴要選擇干燥、未腐朽的樹(shù)干或枝條。要盡可能選擇松樹(shù)、櫟樹(shù)、柞樹(shù)、樺樹(shù)、槐樹(shù)、山櫻桃、山杏之類(lèi)的硬木，燃燒時(shí)間長(zhǎng)，火勢(shì)大，木炭多。不要撿拾貼近地面的木柴，貼近地面的木柴濕度大，不易燃燒，且煙多熏人。接下來(lái)是要清理出一塊避風(fēng)、平坦、遠(yuǎn)離枯草和干柴的空地。將引火物放置中間，上面輕輕放上細(xì)松枝、細(xì)干柴等，再架起較大較長(zhǎng)的木柴，然后點(diǎn)燃引火物?；鸲训脑O(shè)置要因地制宜，可設(shè)計(jì)成錐形、星形、“并”字形、并排形、屋頂形、牧場(chǎng)形等等。也可利用石塊支起干柴或在巖石壁下面，把干柴斜靠在巖壁上，在下面放置引人物后點(diǎn)燃即可。一般情況下，在避風(fēng)處挖一個(gè)直徑1米左右，深約30厘米的坑。如果地面堅(jiān)硬無(wú)法挖坑也可找些石塊壘成一個(gè)圓圈，圓圈的大小根據(jù)火堆的大小而定。然后將引人物放在圓圈中間，上面架些干柴后，點(diǎn)燃引人物引燃干柴即成篝火。如果引火物將要燃盡時(shí)干柴還未燃起，則應(yīng)從干柴的縫隙中繼續(xù)添入引火物，直到把干柴燃燒起來(lái)為止，而不要重新架柴點(diǎn)火。
最后，點(diǎn)篝火選在近水處，或在篝火旁預(yù)備些泥上、沙石、青苔等用于及時(shí)滅火。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。
2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過(guò)西瓜。
過(guò)程：
一、討論西瓜的外形特征
1、西瓜長(zhǎng)得什么樣?
2、我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜?
二、手拉手變成大西瓜
1、變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈)
2、變成一個(gè)小西瓜。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜)
三、游戲：切西瓜
1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開(kāi)始。
2、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞
2、能在游戲中感受到快樂(lè)
材料準(zhǔn)備：母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干、“蟲(chóng)子”若干、錄音機(jī)、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場(chǎng)景
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分(準(zhǔn)備活動(dòng))
1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂(lè)的伴隨下進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，音樂(lè)停止，雞媽媽說(shuō)：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。
2、雞媽媽邊巡視邊問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了?”
幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動(dòng)頭部)
3、雞媽媽問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了?”
幼兒答：“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動(dòng)肩、臂部)
4、雞媽媽又問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了?”
幼兒答：“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動(dòng)腰、腿部)
5、雞媽媽問(wèn)：“誰(shuí)知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出要一個(gè)跟著一個(gè)走并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí))
二、中間部分(跑的動(dòng)作練習(xí))
1、雞媽媽?zhuān)骸皩殞殏冊(cè)絹?lái)越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個(gè)新的本領(lǐng)：小雞捉蟲(chóng)(模仿捉蟲(chóng)的動(dòng)作)，如果在找蟲(chóng)時(shí)遇見(jiàn)了大狐貍，我們可要趕快跑回家里?！?BR> 2、練習(xí)快速跑的動(dòng)作，提示幼兒要快速前后擺臂。
3、帶雞寶寶到樹(shù)林里找蟲(chóng)吃，遇到狐貍后快速跑回家里。
4、在家里巡查有沒(méi)有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。
5、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹(shù)后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。
6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲(chóng)，捉到后把它
快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。
7、回到家中分享食物。
三、結(jié)束部分：
帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回活動(dòng)室休息。
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
一、 指導(dǎo)思想
以努力構(gòu)建和諧社會(huì)，共建共享“生活品質(zhì)之區(qū)”為目標(biāo)，以改革開(kāi)放30周年和舉辦北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，在迎接汽車(chē)時(shí)代到來(lái)的同時(shí)，呼吁更多的人來(lái)關(guān)注環(huán)境，提倡節(jié)能。此次車(chē)展還將辦成集交易、展示、休閑、娛樂(lè)于一體的綜合性車(chē)展，使科技、人文、綠色、和諧融合的理念進(jìn)一步深入人心，充分挖掘汽車(chē)展的文化內(nèi)涵，提升汽車(chē)展的文化品位。
二、 活動(dòng)主題
節(jié)能環(huán)保、 造福你我
三、總體思路
1、充分發(fā)揮廣播電視臺(tái)強(qiáng)勢(shì)媒體效應(yīng)，服務(wù)參展車(chē)商，使參展車(chē)商在車(chē)展中受益，并起到品牌推廣的功能。
2、本次車(chē)展的總體方案力求有別于其它相關(guān)車(chē)展與往屆廣電 媒體車(chē)展，有亮點(diǎn)及創(chuàng)新，能吸引觀(guān)眾眼球，匯聚人氣。
3、本次車(chē)展開(kāi)幕式摒棄以往以領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)為主的方式，采用以大型文藝演出的形式在《歡樂(lè)今宵》欄目中轉(zhuǎn)播三次。開(kāi)幕式大型文藝演出節(jié)目編排力求突出本次車(chē)展“節(jié)能環(huán)保、造福你我”的主題和與汽車(chē)的關(guān)聯(lián)性。
四、 主辦單位
杭州市廣播電視臺(tái)
五、 舉辦時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日至20日(星期五至星期日)
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
活動(dòng)主題：
我愛(ài)家鄉(xiāng)
活動(dòng)對(duì)象：
四(1)班
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：
我們的家鄉(xiāng)——壺鎮(zhèn)，是浙南三大古鎮(zhèn)之一。她具有厚重的文化積淀，這里有著賢母橋、九進(jìn)廳等一大批古建筑。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)一帶，是昔日臺(tái)州通往金華、衢州的交通要道。自古以來(lái)，它連接著昔日繁華的蒼嶺坑和革命圣地南田村，成為臺(tái)州、金華的商貿(mào)必經(jīng)之道。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，追尋先人足跡，感受仙風(fēng)古韻，我設(shè)計(jì)了 “我愛(ài)家鄉(xiāng)”系列實(shí)踐活動(dòng)方案。我根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，以“我愛(ài)家鄉(xiāng)”這一內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生多角度地深入了解家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等信息，把語(yǔ)文、美術(shù)等課程內(nèi)容結(jié)合在一起，把課內(nèi)外和校內(nèi)外結(jié)合在一起，著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的道德情感。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)主要抓住課題中的“愛(ài)”字，通過(guò)學(xué)生的介紹，讓學(xué)生體會(huì)到家鄉(xiāng)值得我們自豪。在此基礎(chǔ)上，升華學(xué)生的感情，使學(xué)生懂得可以通過(guò)多種方式來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，特別是以主人翁的態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光添彩。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，勤學(xué)向上，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
2、能力目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，并能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、相片等進(jìn)行表達(dá)的能力。
(2)培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。
3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生從歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等方面多角度地了解自己的家鄉(xiāng)。
活動(dòng)計(jì)劃：
1、調(diào)查時(shí)間：二周
2、調(diào)查內(nèi)容：家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等。
3、調(diào)查方式：實(shí)地觀(guān)察，實(shí)地查找有關(guān)資料，自主選擇調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。
4、活動(dòng)成果形式：學(xué)生習(xí)作、圖畫(huà)等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問(wèn)題，幫助學(xué)生了解家鄉(xiāng)各方面的情況。
2、學(xué)生通過(guò)調(diào)查了解家鄉(xiāng)各方面的情況，收集相關(guān)的資料。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前可以讓學(xué)生提前閱讀課文或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等資料，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間。
活動(dòng)流程：
第一階段：創(chuàng)設(shè)情境，確定專(zhuān)題
(一) 導(dǎo)入活動(dòng)
1、你們了解嗎?我們的家鄉(xiāng)——壺鎮(zhèn)，是浙南三大古鎮(zhèn)之一，也是聞名遐邇的工業(yè)重鎮(zhèn)。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)一帶，是昔日臺(tái)州通往金華、衢州的交通要道。自古以來(lái)，它連接著昔日繁華的蒼嶺坑和革命圣地南田村，成為臺(tái)州、金華的商貿(mào)必經(jīng)之道。
2、今天，我們就要向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等內(nèi)容，讓更多的人走進(jìn)我們的家鄉(xiāng)，了解我們的家鄉(xiāng)!
(二)確定專(zhuān)題
1、你最想向客人介紹哪一方面的內(nèi)容呢?
2、將學(xué)生提出的專(zhuān)題進(jìn)行歸類(lèi)。
3、全班討論填寫(xiě)小組專(zhuān)題介紹的資料。
(1)歷史沿革;(2)古建筑物;(3)美食小吃;(4)未來(lái)發(fā)展……
第二階段：根據(jù)專(zhuān)題，做好分工
(一)學(xué)生根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容組成專(zhuān)題小組
(二)討論、撰寫(xiě)專(zhuān)題介紹資料。
1、結(jié)合某一專(zhuān)題，教師在全班進(jìn)行指導(dǎo)。
2、專(zhuān)題小組進(jìn)行討論，并做好分工。
(三)組織活動(dòng)
1、學(xué)生圍繞問(wèn)題進(jìn)行討論。
2、反饋交流，梳理問(wèn)題。板書(shū)：歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展。
3、通過(guò)具體途徑初步了解家鄉(xiāng)各方面的有關(guān)情況。
(1)了解家鄉(xiāng)歷史沿革。
① 我們的家鄉(xiāng)歷史悠久，你們能通過(guò)哪些方法來(lái)了解呢?
② 出示“仙縉古道石碑”的照片，引導(dǎo)學(xué)生明確了解的途徑。
③ 師小結(jié)：實(shí)地考察法。
(2)了解家鄉(xiāng)的古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展。
① 前面我們知道了用實(shí)地考察法來(lái)了解家鄉(xiāng)的歷史，那么關(guān)于家鄉(xiāng)的古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等方面，你們又有哪些好的方法呢?
② 引導(dǎo)反饋交流，隨機(jī)出示有關(guān)內(nèi)容：
古建筑物方面：可以到實(shí)地參觀(guān)，也可以采訪(fǎng)長(zhǎng)輩。
美食小吃方面：可以親自動(dòng)手實(shí)踐，也可以采訪(fǎng)家鄉(xiāng)的群眾。
未來(lái)發(fā)展方面：可以實(shí)地觀(guān)察，也可以上網(wǎng)瀏覽。
③ 教師小結(jié)：除了實(shí)地考察法，我們還可以運(yùn)用調(diào)查采訪(fǎng)、上網(wǎng)查詢(xún)、收集數(shù)據(jù)等方法。
4、出示活動(dòng)記錄表。
5、組長(zhǎng)領(lǐng)取活動(dòng)記錄表，落實(shí)各組分工。教師巡視指導(dǎo)。
6、反饋活動(dòng)過(guò)程安排，布置課后活動(dòng)要求和安全事項(xiàng)。
第三階段：根據(jù)方案，調(diào)查實(shí)踐
各小組根據(jù)制訂的研究方案，利用課余時(shí)間自主進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，并及時(shí)地記錄活動(dòng)中所獲得的資料，在實(shí)踐調(diào)查中發(fā)現(xiàn)什么新問(wèn)題，隨時(shí)做好記錄和整理。
第四階段：解決問(wèn)題，匯報(bào)結(jié)果
(一)小組匯報(bào)交流
1、小組匯報(bào)各自研究的專(zhuān)題介紹資料。
2、全班交流，試做小導(dǎo)游。
(1)歷史沿革組：展示有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的照片、實(shí)物、文字等。
學(xué)生代表發(fā)言：壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)，位于甌江支流好溪上游，地處麗水、金華、臺(tái)州三市的交界處，位于縉云、永康、磐安、仙居四縣市腹地，自古有“浙南北窗”之稱(chēng)。據(jù)北宋《元豐九域志》記載，唐朝就有壺鎮(zhèn)集市，距今已有1000多年，是浙南三大古鎮(zhèn)之一。仙縉古道是昔日臺(tái)州通往金華、衢州的交通要道，史稱(chēng)“婺(金華)括(臺(tái)州)孔道”。自古以來(lái)，它連接著昔日繁華的蒼嶺坑和南田村，成為臺(tái)州、金華的商貿(mào)必經(jīng)之道。仙縉古道西起縉云縣壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)的蒼嶺腳村，經(jīng)過(guò)黃秧樹(shù)、槐花樹(shù)、冷水、黃泥嶺和海拔800多米的南田等村，出風(fēng)門(mén)后，下嶺五里多，直到仙居縣的蒼嶺坑村，全長(zhǎng)約50里。古道兩側(cè)大山夾峙，山嶺峻險(xiǎn)，山道蜿蜒，被譽(yù)為“浙江西南第一嶺”。
(2)古建筑物組：介紹賢母橋、九進(jìn)廳、點(diǎn)將臺(tái)等古代建筑物。
學(xué)生代表發(fā)言：壺鎮(zhèn)具有厚重的文化積淀，這里有著賢母橋、九進(jìn)廳等昭示往日輝煌的一大批古建筑。遠(yuǎn)近聞名的賢母橋有著悠久的歷史。賢母橋始建于清朝嘉慶年間，距今已有188余年了。據(jù)說(shuō)是由壺鎮(zhèn)的呂載揚(yáng)兄弟奉母親之命建造的。九進(jìn)廳位于壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)工聯(lián)村，它的九個(gè)廳堂緊緊連在一起，結(jié)構(gòu)精美，渾然一體。據(jù)說(shuō)是為曾修賢母橋的壺鎮(zhèn)大戶(hù)呂載揚(yáng)兄弟于嘉慶末年建成。作為現(xiàn)存保護(hù)較好、最具風(fēng)格的清代建筑——九進(jìn)廳，它在布局、建筑造型和磚木雕刻藝術(shù)上具有很高的價(jià)值。
南田村村口屹立著的那個(gè)點(diǎn)將臺(tái)以及點(diǎn)將臺(tái)邊上的那個(gè)將臺(tái)殿，告訴我們一段非同尋常的歷史。明世宗嘉靖年間，倭寇數(shù)千人在臺(tái)州登岸，沿著仙縉古道逼近縉云往內(nèi)地進(jìn)軍。阮鄂當(dāng)時(shí)身為浙江巡撫都御史，他親率軍隊(duì)，從杭州經(jīng)婺州到達(dá)縉云，屯兵在南田村東平寨上，筑起城墻，進(jìn)行嚴(yán)守，倭寇只好在仙居城里城外搶掠。阮鄂在東平寨誓師后率軍下蒼嶺出擊，直逼仙居縣城。倭寇見(jiàn)大軍來(lái)勢(shì)兇猛，倉(cāng)皇逃竄。阮鄂手執(zhí)長(zhǎng)矛，身先士卒，渡河追擊。不久即蕩平倭寇，不但縉云縣免遭洗劫，阮鄂所帶萬(wàn)余士兵，竟未傷亡一個(gè)。為了紀(jì)念阮鄂的壯舉，后人在南田村外修復(fù)了當(dāng)年他所筑的將臺(tái)，供人永遠(yuǎn)紀(jì)念和憑吊。
(3)美食小吃組：介紹有關(guān)家鄉(xiāng)美食的圖片、實(shí)物等。
學(xué)生代表發(fā)言：我們壺鎮(zhèn)最具地方特色的要數(shù)“索面卵”和“米炮糖”了?！八髅媛选币酝了髅鏋橹髁?，面條煮好撈在碗里，澆上油和肉條，蓋上兩只油煎雞蛋或白煮雞蛋。家家戶(hù)戶(hù)過(guò)生日時(shí)，媽媽都給你燒“索面卵”。家里來(lái)了客人，也都是以“索面卵”招待，以示主人的熱情好客。過(guò)年了，壺鎮(zhèn)的大街小巷開(kāi)滿(mǎn)了“米炮糖”店。師傅們將糯谷浸泡于水，數(shù)日后撈起，制成“發(fā)米”，然后將“發(fā)米”炒成“米炮”。冷卻后，以煎好的麥芽糖攪拌，經(jīng)壓制、芝麻敷面，切片包裝。現(xiàn)在，“米炮糖”的種類(lèi)越來(lái)越多，包裝也越來(lái)越精美，成了人們招待送禮的佳品。
(4)未來(lái)發(fā)展組：展示近年來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)展變化的圖片、文字等。
學(xué)生代表發(fā)言：壺鎮(zhèn)這個(gè)擁有1300多年歷史的古鎮(zhèn)，在新時(shí)期散發(fā)出了她獨(dú)有的魅力。目前壺鎮(zhèn)提出建設(shè)“四力壺鎮(zhèn)”，具體來(lái)說(shuō)就是實(shí)力壺鎮(zhèn)、活力壺鎮(zhèn)、魅力壺鎮(zhèn)和合力壺鎮(zhèn)。隨著壺鎮(zhèn)作為縉云副中心城市定位的明確，壺鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加明顯。
仙縉古道，蜿蜒于縉云與仙居交界的蒼嶺上，它連接著縉云壺鎮(zhèn)、仙居橫溪鎮(zhèn)兩大重鎮(zhèn)，是古時(shí)連接臺(tái)州與金華的臺(tái)婺官道的一部分，也是至今路況保存最完整的一部分。一路上是廢棄的古道與新建的鄉(xiāng)村公路相間。這期間，保存較完整的古道有六段：從冷水村到嶺中的線(xiàn)路、從嶺中到山口的路段、從老鷹巖茶亭到槐花樹(shù)村的路段以及短捧嶺、牛背垅、橋頭夢(mèng)巖等。新舊道路的交替見(jiàn)證著歷史的變遷以及現(xiàn)實(shí)的更迭，透露著一種蒼涼又厚重的質(zhì)感，吸引著后來(lái)者紛至沓來(lái)。時(shí)至今日，仙縉古道已經(jīng)成為浙江省十大徒步行走線(xiàn)路之一，被廣大驢友所追捧。
3、教師予以點(diǎn)撥、引導(dǎo)。
4、總結(jié)本次活動(dòng)的情況，根據(jù)學(xué)生的不同表現(xiàn)頒獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)……
(二)整理歸納
1、學(xué)生將自己所搜集的專(zhuān)題資料整理成冊(cè)，有條件的同學(xué)可以制作成網(wǎng)頁(yè)。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么收獲?
3、教師小結(jié)。愿你們?cè)诩亦l(xiāng)傳統(tǒng)文化這座寶庫(kù)里，繼續(xù)探索，愉快地遨游!
(三)征集家鄉(xiāng)廣告語(yǔ)
為了使更多的人了解我們的家鄉(xiāng)，也讓我們的家鄉(xiāng)擁有更高的知名度，我們一起來(lái)為家鄉(xiāng)宣傳宣傳吧!
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