一個(gè)好的演講稿應(yīng)當(dāng)具備邏輯性、連貫性和主題明確性。演講稿可適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、排比、反問(wèn)等，以提升語(yǔ)言的吸引力。請(qǐng)聽(tīng)一段激情澎湃的演講稿，希望能夠鼓舞你的信心和勇氣。
奮進(jìn)新青年演講稿篇一
“近朱者赤，近墨者黑?！杯h(huán)境會(huì)影響個(gè)人的發(fā)展。如此，才有了“孟母三遷為子擇鄰”的佳話。但環(huán)境也是由人塑造出來(lái)的，“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯”，個(gè)人也可以通過(guò)自身修養(yǎng)來(lái)感化他人，改變環(huán)境，達(dá)到修身為玉潤(rùn)四方，修雅成德展清芬的境界。
修身為玉化四方，讓個(gè)人修養(yǎng)與才能芳香遍布。
在社會(huì)環(huán)境的大背景下，個(gè)人的影響似乎微乎其微，但毋庸置疑的是，正是成千上萬(wàn)個(gè)微小的個(gè)人影響才促成了大環(huán)境的形成。同樣，一個(gè)人的修養(yǎng)與才能也可以影響一批人，進(jìn)而達(dá)到改變環(huán)境的目的。因?yàn)榧缟蠐?dān)責(zé)，塞罕壩人因地制宜不懈治沙，讓黃沙變綠洲；因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，谷愛(ài)凌果斷抉擇勇敢發(fā)聲，希望自己能帶動(dòng)更多女孩參與冰雪運(yùn)動(dòng)，讓冰雪世界充滿(mǎn)生機(jī)與活力。魯迅曾言：“遇見(jiàn)深林，可以辟為平地，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉。”不因環(huán)境險(xiǎn)惡而迷失自我，心中有夢(mèng)想，肩上負(fù)擔(dān)當(dāng)，讓個(gè)人修養(yǎng)與才能芳香遍布。
修雅成德展清芬，帶動(dòng)他人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
“時(shí)代像篩子，篩得每個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類(lèi)拔萃?！比欢恳粋€(gè)身處時(shí)代滾滾浪潮中的你我，不應(yīng)在“篩子”的篩選下隨波逐流，而應(yīng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任，修身為玉，潤(rùn)澤四方。中國(guó)航天三人組“天宮課堂”自帶“流量”，吸引多少青少年對(duì)科學(xué)的興趣？又在他們的心中種下什么樣的理想種子？作為新時(shí)代青年，我們謹(jǐn)記，修雅成德，傳播知識(shí)與文化，為奏響偉大復(fù)興發(fā)出時(shí)代強(qiáng)音。
修雅成德，修身為玉，改變腳下的中國(guó)。
回望歷史，百年前一位又一位有志青年躬身入局，“日后若沒(méi)有炬火，我便是唯一的光?！痹谒麄兊膴^力奔走之下，茫茫黑夜中亮起了些許星光，而他們的所作所為不僅影響了當(dāng)時(shí)的人們，改變了黑暗的社會(huì)環(huán)境，同樣也激勵(lì)著當(dāng)代青年與環(huán)境抗?fàn)?，砥礪奮進(jìn)。從堪稱(chēng)禁區(qū)的雨林到罕有人煙的沙漠，扶貧干部將辦公室搬到田間地頭，用堅(jiān)定腳步丈量脫貧攻堅(jiān)之路。祖國(guó)廣袤的大地上，青年奮斗的身影成為靚麗的風(fēng)景。他們以天下為己任，用自己輻射周?chē)浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性，改變環(huán)境，潤(rùn)澤四方。
“欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)？”環(huán)境固然影響著我們，但我們也可憑借自身能力塑造良好環(huán)境，從而影響到更多人。作為擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任的有為青年，我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)秀品德，修身為玉，潤(rùn)澤四方，修雅成德，芬芳世界。
奮進(jìn)新青年演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：《追逐青春，放飛夢(mèng)想》。
青春，充滿(mǎn)激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR> 縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！
謝謝大家。
奮進(jìn)新青年演講稿篇三
中醫(yī)治療疾病有“扶正祛邪”一說(shuō)?！胺稣敝阜鲋?、補(bǔ)益人體的正氣，使身體恢復(fù)正常狀態(tài)；“祛邪”指祛除發(fā)生疾病的一切致病因子。治病如此，做人也是如此，無(wú)論是古時(shí)還是當(dāng)代，只有真正學(xué)會(huì)扶正祛邪，使身心健康，才能走好人生路。
邪是什么？
所謂“正”，即正氣，是陽(yáng)的一面，促使身體恢復(fù)正常；而“邪”即為“不正的東西”，勞其筋骨、壞其精神。比如，當(dāng)今社會(huì)上有不少老人跌倒自己只顧看熱鬧的人、有許多愛(ài)造謠生事的行為。再看某些青少年，整日臥在床上打游戲，麻木不仁，放棄學(xué)業(yè)，真的是精神不振！邪會(huì)傷身壞腦，這些“致病因子”應(yīng)當(dāng)去除，我們要補(bǔ)充身體上的正氣，正如那句“扶正不留邪”。
近現(xiàn)代的先輩曾教過(guò)我們?nèi)绾畏稣钚啊?BR> 魯迅先生，以一筆寫(xiě)天地，他的眾多作品中都展現(xiàn)出他對(duì)“邪”的批判。《一件小事》中他對(duì)自己冷漠無(wú)情地展開(kāi)批判，《狂人日記》中對(duì)深受封建禮教毒害人們進(jìn)行批判，《藥》中對(duì)人們麻木思想進(jìn)行批判。社會(huì)上、生活中，我們不能做損人利己之事。更不能因?yàn)樨潏D小便宜，動(dòng)了邪念，反而有損自己的聲譽(yù)。他人有需要，應(yīng)當(dāng)給予幫助。正如魯迅筆下描繪的“人力車(chē)夫”一樣，勇于面對(duì)，學(xué)會(huì)幫助，并沒(méi)因撞到人而有“逃跑”的雜念；當(dāng)然也要學(xué)習(xí)魯迅本身，因動(dòng)了歪念而敢于窺見(jiàn)自我，審問(wèn)自己。唯有這樣，才能做到真正的“邪已除去，養(yǎng)一身正氣”。
作為青少年的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)扶正祛邪。
祛邪應(yīng)當(dāng)發(fā)自?xún)?nèi)心。
現(xiàn)實(shí)中有不少政治部門(mén)因糾正作風(fēng)，想要祛邪，反而采用形式主義，只做表面工作，沒(méi)有深入人心，傷了“正”的作風(fēng)。生活中家長(zhǎng)因不讓孩子打游戲，采取強(qiáng)制措施，沒(méi)有交流溝通，欲“祛邪”，孩子反而更加精神麻木，邪未祛還傷了正。只有我們祛邪由心生，把握自有度，方得始終。
漫漫人生路，你我都應(yīng)扶正祛邪。祛除邪氣，方能踏實(shí)走路；養(yǎng)浩然正氣，一定把路走好！
奮進(jìn)新青年演講稿篇四
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴此，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將此新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，此要尋找屬于此這一代人的精彩。
為了活得精彩，此要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，此必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了此的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓此早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，此還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，此都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。此只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。此只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!此都將老去，但此不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，活得更精彩!
謝謝大家!
奮進(jìn)新青年演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是高一(11)班的xx，今天我演講的主題是“青春年華,以夢(mèng)為馬?！?BR> 三毛說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪?！碑?dāng)我們有了自己的理想，我們便有了一個(gè)讓內(nèi)心棲息的地方，有了一個(gè)不斷為之努力、奮斗的目標(biāo)!
青春與夢(mèng)想總是攜手共進(jìn)的。青春的夢(mèng)想是石，擊起星星之火;是火，照亮我們前行的路;是路，引領(lǐng)我們走向黎明。我們正處于人一生中最美好的年華，是敢于創(chuàng)造奇跡的時(shí)候，是敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。我們有不同于常人的朝氣和精力，我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的魄力,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。
為理想奮斗的青春是最美麗的。同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)武亦妹嗎?武亦姝在16歲時(shí)，參加了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》并一舉奪冠。高考時(shí)她以613分的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了清華大學(xué)。很多人在驚嘆武亦妹光環(huán)的時(shí)候，卻不知道她背后的努力。武亦妹帶著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，隨身推帶一本詩(shī)集，堅(jiān)持每天讀書(shū)并做筆記，即使在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)她也不忘拿出書(shū)來(lái)背。同樣，年僅23歲的麻省理工博士生曹原，為了自己的理想，在實(shí)驗(yàn)室中不斷奮斗。即使有一次他六個(gè)月的研究成果被證明是偶然，但他并不餒。即使現(xiàn)在他功成名就，他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多，他仍會(huì)奮斗。他們奮斗的背影，將是青春中最靚麗的風(fēng)景!
我們也處于武亦姝、曹原這樣美好的年華中，我們又怎能不奮斗呢?我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正如校訓(xùn)所言“志存高遠(yuǎn),追求卓越”。當(dāng)我們胸懷大志時(shí)，我們才會(huì)嚴(yán)格要求自的己，不斷創(chuàng)造奇跡。作為博中的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該有方向性、規(guī)劃性。我們努力學(xué)習(xí)是為了備戰(zhàn)高考，而高考是我們實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，追求理想的道路上必定充滿(mǎn)坎坷，既然我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！敝袊?guó)在飛速發(fā)展，少不了一代又一代為國(guó)家?jiàn)^斗的青年人的努力!我們的夢(mèng)想，如同水滴，當(dāng)每一滴水都匯聚起來(lái)時(shí)，就是中國(guó)夢(mèng)!
只要我們不怕苦，不怕累，不怕輸，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!同學(xué)們，讓我們一起為理想奮斗吧!因?yàn)?，奮斗的青春是最美的!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
奮進(jìn)新青年演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感時(shí)代律動(dòng)，做時(shí)代青年》。
改革開(kāi)放xx周年，中國(guó)變化翻天云涌，一批批時(shí)代先鋒，感動(dòng)中國(guó)人物，創(chuàng)業(yè)大咖等引領(lǐng)著中國(guó)站向世界之巔一步步邁進(jìn)。幾十年前，中國(guó)人民依舊過(guò)著吃不飽，穿不暖的生活，是誰(shuí)解決了這世界難題，解決了糧食之憂(yōu)，他就是——袁隆平。
若沒(méi)有袁隆平，估計(jì)僅靠中國(guó)自己生產(chǎn)的糧食是養(yǎng)不活全部中國(guó)人的，還需要靠大量的進(jìn)口，想一想一個(gè)國(guó)家連自己最基本的糧食都解決不了，何來(lái)發(fā)展工業(yè)，發(fā)展高科技呢？袁隆平就帶著探索和嘗試的心態(tài)扎根于研究雜交水稻，他不是在實(shí)驗(yàn)室，就是在實(shí)驗(yàn)室的路上，憑借著幾十年如一日研究探索，終于研究出了聞名的雜交水稻，他也被評(píng)為——“雜交水稻之父”現(xiàn)如今，中國(guó)早已結(jié)束了吃不飽，穿不暖的時(shí)代，基本上可以實(shí)現(xiàn)自給自足。
時(shí)代前行的路上，也不免有些溫情，感動(dòng)常伴我們身邊。黨的好戰(zhàn)士——雷鋒，一生刻苦勤儉，全心為民掀起了一批批，學(xué)雷鋒，做好事的熱潮；人民好書(shū)記——焦裕祿，帶領(lǐng)人民防洪治沙，時(shí)刻為人民著想，給代代農(nóng)村書(shū)記樹(shù)立了榜樣；走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依然堅(jiān)守在工作崗位上，燃起了科研工作者不斷奮斗，拼搏向上的精神；堅(jiān)守在脫貧一線的大學(xué)生村官，飽受質(zhì)疑，卻依然堅(jiān)持，不斷奮斗，為中國(guó)脫貧攻堅(jiān)，做出了巨大貢獻(xiàn)，全面小康社會(huì)也已經(jīng)觸手可及。各個(gè)時(shí)期的青年發(fā)奮圖強(qiáng)，領(lǐng)跑了中國(guó)，邁向了世界。我們都眾所周知的創(chuàng)業(yè)大咖——馬云，從白手起家到身價(jià)千億，也是他自己一點(diǎn)點(diǎn)拼出來(lái)，努力得來(lái)的。馬云不僅抓住了時(shí)代機(jī)遇，也有創(chuàng)新發(fā)展的思想，才使得在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)上有屬于自己的天地。
中國(guó)現(xiàn)時(shí)期不斷涌現(xiàn)出一批批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，在某些方面已位列全球頂尖，也正因這樣的人才，中國(guó)企業(yè)才能不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。青少年的我們是中國(guó)新時(shí)代的圓夢(mèng)者，更需要艱苦奮斗，不斷拼搏的精神，一心為民的情操，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想。如今處在世界發(fā)展的新趨勢(shì)下，我們也越來(lái)越自信，自豪，擁有國(guó)際化思維。希望同學(xué)們可以懷著“天生我材必有用”的豪情滿(mǎn)懷，去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
奮進(jìn)新青年演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō)：“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。比如：綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
有一句話說(shuō)的好：“少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！爆F(xiàn)在，祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人，用自己的力量，為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
在最后我要說(shuō)一聲：“我要和祖國(guó)共奮進(jìn)，我要和祖國(guó)共拼搏，我要同祖國(guó)共進(jìn)步！”
我的演講完畢，謝謝的大家。
奮進(jìn)新青年演講稿篇八
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近日，班上開(kāi)展了關(guān)于“贊揚(yáng)和批判哪一個(gè)更催人奮進(jìn)”的辯論會(huì)，對(duì)此，正反兩方展開(kāi)了劇烈的辯論。生活中，我們常常為這個(gè)論題所苦惱，現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
我認(rèn)為，贊揚(yáng)就像一塊甜蜜無(wú)比的糖，讓人原本失落的心變得豁然開(kāi)朗，讓人原本虛弱的身體頓時(shí)充滿(mǎn)力量，但它亦可以蒙蔽人的視聽(tīng)，讓人沾沾自喜，進(jìn)而失去推斷是非的能力。大家都聽(tīng)過(guò)鄒忌與徐公比美的故事吧？鄒忌自認(rèn)為自己形貌漂亮，是數(shù)一數(shù)二的'美男子，可在當(dāng)時(shí)，城北的徐公更是以美貌著稱(chēng)的絕世美男子。為了比較自己和徐公畢竟誰(shuí)美，鄒忌就先后詢(xún)問(wèn)了妻子、妾和客人，他們?nèi)硕紵o(wú)一例外地答復(fù)說(shuō)鄒忌比徐公美。鄒忌很是得意，然而當(dāng)他親眼目睹了徐公的美貌時(shí)，才知道自己被蒙蔽了。鄒忌不但沒(méi)有生氣，反而清醒地認(rèn)識(shí)到：贊揚(yáng)雖然甜如蜜，但切勿讓它蒙蔽了自己看待事物的雙眼。
鄒忌用自己與徐公比美這個(gè)事例來(lái)打比方，向齊威王進(jìn)諫，使得齊威王能夠廣開(kāi)言路。面對(duì)批判自己的人，齊威王還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在批判聲中，齊威王認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，從而把國(guó)家治理得更好。齊威王在歷史上開(kāi)了廣開(kāi)言路的先河，齊國(guó)的強(qiáng)大，與他能夠接受批判是分不開(kāi)的。
因此，相對(duì)于贊揚(yáng)而言，我認(rèn)為批判更能催人奮進(jìn)。雖然他人的批判總讓我們難以接受，但良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，批判雖然不中聽(tīng)，卻是有百利而無(wú)一害。誰(shuí)能夠接受批判，那么誰(shuí)就能夠不斷地成長(zhǎng)壯大，反之則落魄衰退。暴君商紂王坐擁江山之初，重視農(nóng)業(yè)，愛(ài)惜子民，社會(huì)生產(chǎn)力得到大力開(kāi)展，國(guó)力興盛。但后期，他剛愎自用，不聽(tīng)取正確意見(jiàn)，容不得他人批判，聽(tīng)信小人讒言，怒殺被后人稱(chēng)為“亙古第一忠臣”、主張輕徭薄賦、忠心耿耿頻頻進(jìn)諫的比干；他處處樹(shù)敵，并使用炮烙等酷刑，鎮(zhèn)壓反對(duì)派與老百姓，使得老百姓只能道路以目，加上年年征戰(zhàn)，失去人心，終究導(dǎo)致商朝衰落滅亡。商紂王不懂得兼聽(tīng)則明，偏信則暗的道理，他不懂得批判是財(cái)寶，反而沉醉在贊揚(yáng)中無(wú)法自拔，最終自食惡果。
請(qǐng)把書(shū)翻到唐朝一課。唐太宗虛心納諫，他重用房玄齡、杜如晦、魏征、長(zhǎng)孫無(wú)忌等善于進(jìn)言獻(xiàn)策的能臣，廣開(kāi)言路并時(shí)刻審視自身，政治清明，從而贏得百姓擁戴，使得國(guó)家興盛。唐太宗在位期間，進(jìn)諫的官員不下三十多人，其中魏征陳詞大方，無(wú)所顧忌，所諫之事有兩百多件，數(shù)十萬(wàn)句，都切中時(shí)弊，但都是推動(dòng)社會(huì)和諧開(kāi)展之言。正因?yàn)樘铺趶V開(kāi)言路，虛懷若谷，善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，接受他人批判，所以才開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”。
最后，盼望同學(xué)們能從古人事例中獲得啟發(fā)，并正確對(duì)待生活中的贊揚(yáng)與批判。不要沉溺于贊揚(yáng)難以自拔，更不要對(duì)批判抵觸萬(wàn)分，而應(yīng)當(dāng)把贊揚(yáng)當(dāng)作一種鼓勵(lì)，把批判當(dāng)作一筆財(cái)寶，這樣，我們就找到了成功的黃金法則！
奮進(jìn)新青年演講稿篇九
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮進(jìn)的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)美麗，青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮進(jìn)的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮進(jìn)是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛?！?BR> 青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^進(jìn)，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮進(jìn)之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮進(jìn)吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮進(jìn)的青春最美麗!
奮進(jìn)新青年演講稿篇十
大學(xué)，是人生漫長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要時(shí)期，是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)，理想中的大學(xué)是充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)著歡樂(lè)，充滿(mǎn)著樂(lè)趣和勃勃生機(jī)的。而來(lái)到這里，我的第一直覺(jué)是失望，悔恨，憤怒，傷心，這里沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有幻想的輝煌歷史和文化沉淀，所見(jiàn)之處是在建的大樓，轟鳴的機(jī)器，散發(fā)著刺鼻味道的柏油路，以及黃土飛揚(yáng)！
帶著種種負(fù)面情緒，在學(xué)校度過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)光，而在這兩個(gè)月，我的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)彎。我見(jiàn)證了在建的大樓逐一封頂；塵土飛揚(yáng)的馬路每天都有灑水車(chē)的身影；老師們克服路途遙遠(yuǎn)，硬件不全的困難保證上課質(zhì)量；校領(lǐng)導(dǎo)耐心聽(tīng)取學(xué)生所有的不滿(mǎn)，并逐一予以解決；為保證我們的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，學(xué)校多次召開(kāi)的座談會(huì)；各種設(shè)施的慢慢健全。。。學(xué)院發(fā)展之快，校領(lǐng)導(dǎo)的盡心竭力讓我們對(duì)學(xué)院充滿(mǎn)希望。
是的，這是一所新學(xué)校，一切都剛開(kāi)始，但她卻孕育著希望的曙光，就是因?yàn)槭裁炊紱](méi)有，我們才更不能氣餒，因?yàn)樗械臍v史和文化，以及一切的一切都將由這里所有的老師和學(xué)子來(lái)創(chuàng)造。要相信：幾年之后，矗立在山腳下的的必將是我們雄偉大氣，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全的汽車(chē)行業(yè)育人基地！
學(xué)院的發(fā)展要依靠我們攜手共創(chuàng)，作為學(xué)院的一員，我們的成長(zhǎng)也與之密不可分。在這個(gè)充滿(mǎn)激情與創(chuàng)造的學(xué)院中學(xué)習(xí)，我們也要樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向，并用頑強(qiáng)的意志和不屈的毅力去實(shí)現(xiàn)。正如學(xué)院在風(fēng)雨中闊步前行，不懼任何艱難險(xiǎn)阻。
我的心里充滿(mǎn)了期待與向往，前方有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)在等待著，踏上這段征程，以鷹擊長(zhǎng)空用廣闊的胸襟去容納世間情懷，以“原本山川，極命草木”般的探索精神，不斷去求知，明智，以赤炎之心博萬(wàn)張凌云之志，以鍥而不舍的毅力去攀登學(xué)習(xí)的巔峰，用心去感悟，用汗水去創(chuàng)造！
我們要做的是時(shí)代的佼佼者，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！從現(xiàn)在做起，讓我們與敬愛(ài)的學(xué)校攜手共進(jìn)！
奮進(jìn)新青年演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奮進(jìn)，不是財(cái)富上的腰纏萬(wàn)貫，也不是權(quán)勢(shì)上的叱咤風(fēng)云，奮進(jìn)，是迷茫徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是凄涼無(wú)助時(shí)的希望之火。
2歲的她，被無(wú)邊的寂靜吞噬了整個(gè)童年，命運(yùn)的光明也漸漸從她的世界中消失不見(jiàn)。她只能孤獨(dú)地活在自己想象的世界中，于是她變得暴躁易怒，她內(nèi)心的天平維持在一個(gè)微妙的善惡平衡狀態(tài)，起伏不定。
直到一個(gè)人的出現(xiàn)，她的家庭教師——安妮·莎莉文，出現(xiàn)在她的人生軌道上，從此，她的一生就注定了不再尋常。
你能想象出一個(gè)看不見(jiàn)光亮聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)的孩子是怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)話交流，學(xué)會(huì)寫(xiě)字讀書(shū)的嗎？她卻能夠在老師的教誨下，以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困難，完成了這一項(xiàng)無(wú)法想象的舉動(dòng)。
她開(kāi)始奮進(jìn)。當(dāng)她剛剛掌握了語(yǔ)言的鑰匙，就迫不及待地閱讀，加以運(yùn)用。她由原先期期艾艾的發(fā)音，進(jìn)展到可以在莎士比亞的十四行詩(shī)中，進(jìn)行無(wú)限美妙的遐想。莎莉文老師似乎在她的心中埋下了知識(shí)的種子，她辛勤地為它澆水，等待它慢慢成長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。漸漸地，它萌發(fā)了一株稚嫩的芽。
她更加奮進(jìn)。她被哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院錄取了。她再次在她的大學(xué)生活中顯現(xiàn)出超人的天賦和意志。她甚至學(xué)會(huì)了英法德希臘拉丁語(yǔ)五種語(yǔ)言。在這期間，她寫(xiě)了自己人生的第一本書(shū)：《我生命的故事》。在校園里，所有的同齡人都以她作為奮斗的'榜樣，用她的不幸遭遇和讓人嘆服的事跡鞭策著自己。
她仍在奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的錘煉，她以?xún)?yōu)異成績(jī)?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位，她創(chuàng)作了許許多多的作品，例如著名的《假如給我三天光明》就曾發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上。她的文字激勵(lì)著無(wú)數(shù)同樣殘疾亦或是健全人對(duì)于理想的追求。她說(shuō)：“黑暗與寂靜并不存在，我也是一個(gè)有理智的人?！?BR> 奮斗了一輩子的她，在度過(guò)了88個(gè)春秋歲月后，去了另一個(gè)世界。
海倫·凱勒，這個(gè)奇跡的名字永遠(yuǎn)記在了史冊(cè)上，她不屈的靈魂永遠(yuǎn)留在了人世間，她生命的強(qiáng)音永遠(yuǎn)回響在天地間。
奮進(jìn)新青年演講稿篇十二
敬愛(ài)對(duì)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的旅程承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)的殿堂。
到了新學(xué)期，有的人還未從假期的娛樂(lè)、放松中走出來(lái)，于是這些人在面對(duì)挫折的時(shí)候，就沒(méi)有了往日的自信，就喪失了對(duì)目標(biāo)斗志，喪失了對(duì)未來(lái)的希望。那么如此說(shuō)來(lái)，新學(xué)期最重要的東西是什么呢？就是信心，對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。如果沒(méi)有了信心，那么一切事物——包括成績(jī)、能力，都會(huì)成為空想，所以說(shuō)信心最重要。因?yàn)槭 ⒁驗(yàn)榇煺?、因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！辈徽撃忝鎸?duì)的是多么苦難的生活，只有不向困難低頭，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。
有一句話說(shuō)的好??！“有志者，事竟成”，由此可見(jiàn)，理想的分量是十分強(qiáng)大的。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，就猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行?！蔽覀兊蒙顚W(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量，理想是奮斗的源泉。
僅僅有了理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有了理想，接下來(lái)應(yīng)該做什么？當(dāng)然是奮斗。因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G；因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶，越深寶越多；求知如尋花采蜜，越勤蜜越甜。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
說(shuō)到經(jīng)驗(yàn)，有的人可能會(huì)問(wèn)，經(jīng)驗(yàn)是什么？是啊，“經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)詞好像人人都懂，可是要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是什么意思可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上了。那么，經(jīng)驗(yàn)到底是什么呢？經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見(jiàn)之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗和經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲！
新的學(xué)期，讓我們攜手奮進(jìn)！
謝謝大家！
奮進(jìn)新青年演講稿篇一
“近朱者赤，近墨者黑?！杯h(huán)境會(huì)影響個(gè)人的發(fā)展。如此，才有了“孟母三遷為子擇鄰”的佳話。但環(huán)境也是由人塑造出來(lái)的，“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯”，個(gè)人也可以通過(guò)自身修養(yǎng)來(lái)感化他人，改變環(huán)境，達(dá)到修身為玉潤(rùn)四方，修雅成德展清芬的境界。
修身為玉化四方，讓個(gè)人修養(yǎng)與才能芳香遍布。
在社會(huì)環(huán)境的大背景下，個(gè)人的影響似乎微乎其微，但毋庸置疑的是，正是成千上萬(wàn)個(gè)微小的個(gè)人影響才促成了大環(huán)境的形成。同樣，一個(gè)人的修養(yǎng)與才能也可以影響一批人，進(jìn)而達(dá)到改變環(huán)境的目的。因?yàn)榧缟蠐?dān)責(zé)，塞罕壩人因地制宜不懈治沙，讓黃沙變綠洲；因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，谷愛(ài)凌果斷抉擇勇敢發(fā)聲，希望自己能帶動(dòng)更多女孩參與冰雪運(yùn)動(dòng)，讓冰雪世界充滿(mǎn)生機(jī)與活力。魯迅曾言：“遇見(jiàn)深林，可以辟為平地，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉。”不因環(huán)境險(xiǎn)惡而迷失自我，心中有夢(mèng)想，肩上負(fù)擔(dān)當(dāng)，讓個(gè)人修養(yǎng)與才能芳香遍布。
修雅成德展清芬，帶動(dòng)他人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
“時(shí)代像篩子，篩得每個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類(lèi)拔萃?！比欢恳粋€(gè)身處時(shí)代滾滾浪潮中的你我，不應(yīng)在“篩子”的篩選下隨波逐流，而應(yīng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任，修身為玉，潤(rùn)澤四方。中國(guó)航天三人組“天宮課堂”自帶“流量”，吸引多少青少年對(duì)科學(xué)的興趣？又在他們的心中種下什么樣的理想種子？作為新時(shí)代青年，我們謹(jǐn)記，修雅成德，傳播知識(shí)與文化，為奏響偉大復(fù)興發(fā)出時(shí)代強(qiáng)音。
修雅成德，修身為玉，改變腳下的中國(guó)。
回望歷史，百年前一位又一位有志青年躬身入局，“日后若沒(méi)有炬火，我便是唯一的光?！痹谒麄兊膴^力奔走之下，茫茫黑夜中亮起了些許星光，而他們的所作所為不僅影響了當(dāng)時(shí)的人們，改變了黑暗的社會(huì)環(huán)境，同樣也激勵(lì)著當(dāng)代青年與環(huán)境抗?fàn)?，砥礪奮進(jìn)。從堪稱(chēng)禁區(qū)的雨林到罕有人煙的沙漠，扶貧干部將辦公室搬到田間地頭，用堅(jiān)定腳步丈量脫貧攻堅(jiān)之路。祖國(guó)廣袤的大地上，青年奮斗的身影成為靚麗的風(fēng)景。他們以天下為己任，用自己輻射周?chē)浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性，改變環(huán)境，潤(rùn)澤四方。
“欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)？”環(huán)境固然影響著我們，但我們也可憑借自身能力塑造良好環(huán)境，從而影響到更多人。作為擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任的有為青年，我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)秀品德，修身為玉，潤(rùn)澤四方，修雅成德，芬芳世界。
奮進(jìn)新青年演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：《追逐青春，放飛夢(mèng)想》。
青春，充滿(mǎn)激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR> 縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！
謝謝大家。
奮進(jìn)新青年演講稿篇三
中醫(yī)治療疾病有“扶正祛邪”一說(shuō)?！胺稣敝阜鲋?、補(bǔ)益人體的正氣，使身體恢復(fù)正常狀態(tài)；“祛邪”指祛除發(fā)生疾病的一切致病因子。治病如此，做人也是如此，無(wú)論是古時(shí)還是當(dāng)代，只有真正學(xué)會(huì)扶正祛邪，使身心健康，才能走好人生路。
邪是什么？
所謂“正”，即正氣，是陽(yáng)的一面，促使身體恢復(fù)正常；而“邪”即為“不正的東西”，勞其筋骨、壞其精神。比如，當(dāng)今社會(huì)上有不少老人跌倒自己只顧看熱鬧的人、有許多愛(ài)造謠生事的行為。再看某些青少年，整日臥在床上打游戲，麻木不仁，放棄學(xué)業(yè)，真的是精神不振！邪會(huì)傷身壞腦，這些“致病因子”應(yīng)當(dāng)去除，我們要補(bǔ)充身體上的正氣，正如那句“扶正不留邪”。
近現(xiàn)代的先輩曾教過(guò)我們?nèi)绾畏稣钚啊?BR> 魯迅先生，以一筆寫(xiě)天地，他的眾多作品中都展現(xiàn)出他對(duì)“邪”的批判。《一件小事》中他對(duì)自己冷漠無(wú)情地展開(kāi)批判，《狂人日記》中對(duì)深受封建禮教毒害人們進(jìn)行批判，《藥》中對(duì)人們麻木思想進(jìn)行批判。社會(huì)上、生活中，我們不能做損人利己之事。更不能因?yàn)樨潏D小便宜，動(dòng)了邪念，反而有損自己的聲譽(yù)。他人有需要，應(yīng)當(dāng)給予幫助。正如魯迅筆下描繪的“人力車(chē)夫”一樣，勇于面對(duì)，學(xué)會(huì)幫助，并沒(méi)因撞到人而有“逃跑”的雜念；當(dāng)然也要學(xué)習(xí)魯迅本身，因動(dòng)了歪念而敢于窺見(jiàn)自我，審問(wèn)自己。唯有這樣，才能做到真正的“邪已除去，養(yǎng)一身正氣”。
作為青少年的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)扶正祛邪。
祛邪應(yīng)當(dāng)發(fā)自?xún)?nèi)心。
現(xiàn)實(shí)中有不少政治部門(mén)因糾正作風(fēng)，想要祛邪，反而采用形式主義，只做表面工作，沒(méi)有深入人心，傷了“正”的作風(fēng)。生活中家長(zhǎng)因不讓孩子打游戲，采取強(qiáng)制措施，沒(méi)有交流溝通，欲“祛邪”，孩子反而更加精神麻木，邪未祛還傷了正。只有我們祛邪由心生，把握自有度，方得始終。
漫漫人生路，你我都應(yīng)扶正祛邪。祛除邪氣，方能踏實(shí)走路；養(yǎng)浩然正氣，一定把路走好！
奮進(jìn)新青年演講稿篇四
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴此，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將此新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，此要尋找屬于此這一代人的精彩。
為了活得精彩，此要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，此必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了此的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓此早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，此還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，此都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。此只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。此只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!此都將老去，但此不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，活得更精彩!
謝謝大家!
奮進(jìn)新青年演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是高一(11)班的xx，今天我演講的主題是“青春年華,以夢(mèng)為馬?！?BR> 三毛說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪?！碑?dāng)我們有了自己的理想，我們便有了一個(gè)讓內(nèi)心棲息的地方，有了一個(gè)不斷為之努力、奮斗的目標(biāo)!
青春與夢(mèng)想總是攜手共進(jìn)的。青春的夢(mèng)想是石，擊起星星之火;是火，照亮我們前行的路;是路，引領(lǐng)我們走向黎明。我們正處于人一生中最美好的年華，是敢于創(chuàng)造奇跡的時(shí)候，是敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。我們有不同于常人的朝氣和精力，我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的魄力,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。
為理想奮斗的青春是最美麗的。同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)武亦妹嗎?武亦姝在16歲時(shí)，參加了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》并一舉奪冠。高考時(shí)她以613分的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了清華大學(xué)。很多人在驚嘆武亦妹光環(huán)的時(shí)候，卻不知道她背后的努力。武亦妹帶著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，隨身推帶一本詩(shī)集，堅(jiān)持每天讀書(shū)并做筆記，即使在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)她也不忘拿出書(shū)來(lái)背。同樣，年僅23歲的麻省理工博士生曹原，為了自己的理想，在實(shí)驗(yàn)室中不斷奮斗。即使有一次他六個(gè)月的研究成果被證明是偶然，但他并不餒。即使現(xiàn)在他功成名就，他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多，他仍會(huì)奮斗。他們奮斗的背影，將是青春中最靚麗的風(fēng)景!
我們也處于武亦姝、曹原這樣美好的年華中，我們又怎能不奮斗呢?我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正如校訓(xùn)所言“志存高遠(yuǎn),追求卓越”。當(dāng)我們胸懷大志時(shí)，我們才會(huì)嚴(yán)格要求自的己，不斷創(chuàng)造奇跡。作為博中的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該有方向性、規(guī)劃性。我們努力學(xué)習(xí)是為了備戰(zhàn)高考，而高考是我們實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，追求理想的道路上必定充滿(mǎn)坎坷，既然我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！敝袊?guó)在飛速發(fā)展，少不了一代又一代為國(guó)家?jiàn)^斗的青年人的努力!我們的夢(mèng)想，如同水滴，當(dāng)每一滴水都匯聚起來(lái)時(shí)，就是中國(guó)夢(mèng)!
只要我們不怕苦，不怕累，不怕輸，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!同學(xué)們，讓我們一起為理想奮斗吧!因?yàn)?，奮斗的青春是最美的!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
奮進(jìn)新青年演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感時(shí)代律動(dòng)，做時(shí)代青年》。
改革開(kāi)放xx周年，中國(guó)變化翻天云涌，一批批時(shí)代先鋒，感動(dòng)中國(guó)人物，創(chuàng)業(yè)大咖等引領(lǐng)著中國(guó)站向世界之巔一步步邁進(jìn)。幾十年前，中國(guó)人民依舊過(guò)著吃不飽，穿不暖的生活，是誰(shuí)解決了這世界難題，解決了糧食之憂(yōu)，他就是——袁隆平。
若沒(méi)有袁隆平，估計(jì)僅靠中國(guó)自己生產(chǎn)的糧食是養(yǎng)不活全部中國(guó)人的，還需要靠大量的進(jìn)口，想一想一個(gè)國(guó)家連自己最基本的糧食都解決不了，何來(lái)發(fā)展工業(yè)，發(fā)展高科技呢？袁隆平就帶著探索和嘗試的心態(tài)扎根于研究雜交水稻，他不是在實(shí)驗(yàn)室，就是在實(shí)驗(yàn)室的路上，憑借著幾十年如一日研究探索，終于研究出了聞名的雜交水稻，他也被評(píng)為——“雜交水稻之父”現(xiàn)如今，中國(guó)早已結(jié)束了吃不飽，穿不暖的時(shí)代，基本上可以實(shí)現(xiàn)自給自足。
時(shí)代前行的路上，也不免有些溫情，感動(dòng)常伴我們身邊。黨的好戰(zhàn)士——雷鋒，一生刻苦勤儉，全心為民掀起了一批批，學(xué)雷鋒，做好事的熱潮；人民好書(shū)記——焦裕祿，帶領(lǐng)人民防洪治沙，時(shí)刻為人民著想，給代代農(nóng)村書(shū)記樹(shù)立了榜樣；走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依然堅(jiān)守在工作崗位上，燃起了科研工作者不斷奮斗，拼搏向上的精神；堅(jiān)守在脫貧一線的大學(xué)生村官，飽受質(zhì)疑，卻依然堅(jiān)持，不斷奮斗，為中國(guó)脫貧攻堅(jiān)，做出了巨大貢獻(xiàn)，全面小康社會(huì)也已經(jīng)觸手可及。各個(gè)時(shí)期的青年發(fā)奮圖強(qiáng)，領(lǐng)跑了中國(guó)，邁向了世界。我們都眾所周知的創(chuàng)業(yè)大咖——馬云，從白手起家到身價(jià)千億，也是他自己一點(diǎn)點(diǎn)拼出來(lái)，努力得來(lái)的。馬云不僅抓住了時(shí)代機(jī)遇，也有創(chuàng)新發(fā)展的思想，才使得在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)上有屬于自己的天地。
中國(guó)現(xiàn)時(shí)期不斷涌現(xiàn)出一批批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，在某些方面已位列全球頂尖，也正因這樣的人才，中國(guó)企業(yè)才能不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。青少年的我們是中國(guó)新時(shí)代的圓夢(mèng)者，更需要艱苦奮斗，不斷拼搏的精神，一心為民的情操，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想。如今處在世界發(fā)展的新趨勢(shì)下，我們也越來(lái)越自信，自豪，擁有國(guó)際化思維。希望同學(xué)們可以懷著“天生我材必有用”的豪情滿(mǎn)懷，去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
奮進(jìn)新青年演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō)：“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。比如：綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
有一句話說(shuō)的好：“少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！爆F(xiàn)在，祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人，用自己的力量，為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
在最后我要說(shuō)一聲：“我要和祖國(guó)共奮進(jìn)，我要和祖國(guó)共拼搏，我要同祖國(guó)共進(jìn)步！”
我的演講完畢，謝謝的大家。
奮進(jìn)新青年演講稿篇八
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近日，班上開(kāi)展了關(guān)于“贊揚(yáng)和批判哪一個(gè)更催人奮進(jìn)”的辯論會(huì)，對(duì)此，正反兩方展開(kāi)了劇烈的辯論。生活中，我們常常為這個(gè)論題所苦惱，現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
我認(rèn)為，贊揚(yáng)就像一塊甜蜜無(wú)比的糖，讓人原本失落的心變得豁然開(kāi)朗，讓人原本虛弱的身體頓時(shí)充滿(mǎn)力量，但它亦可以蒙蔽人的視聽(tīng)，讓人沾沾自喜，進(jìn)而失去推斷是非的能力。大家都聽(tīng)過(guò)鄒忌與徐公比美的故事吧？鄒忌自認(rèn)為自己形貌漂亮，是數(shù)一數(shù)二的'美男子，可在當(dāng)時(shí)，城北的徐公更是以美貌著稱(chēng)的絕世美男子。為了比較自己和徐公畢竟誰(shuí)美，鄒忌就先后詢(xún)問(wèn)了妻子、妾和客人，他們?nèi)硕紵o(wú)一例外地答復(fù)說(shuō)鄒忌比徐公美。鄒忌很是得意，然而當(dāng)他親眼目睹了徐公的美貌時(shí)，才知道自己被蒙蔽了。鄒忌不但沒(méi)有生氣，反而清醒地認(rèn)識(shí)到：贊揚(yáng)雖然甜如蜜，但切勿讓它蒙蔽了自己看待事物的雙眼。
鄒忌用自己與徐公比美這個(gè)事例來(lái)打比方，向齊威王進(jìn)諫，使得齊威王能夠廣開(kāi)言路。面對(duì)批判自己的人，齊威王還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在批判聲中，齊威王認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，從而把國(guó)家治理得更好。齊威王在歷史上開(kāi)了廣開(kāi)言路的先河，齊國(guó)的強(qiáng)大，與他能夠接受批判是分不開(kāi)的。
因此，相對(duì)于贊揚(yáng)而言，我認(rèn)為批判更能催人奮進(jìn)。雖然他人的批判總讓我們難以接受，但良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，批判雖然不中聽(tīng)，卻是有百利而無(wú)一害。誰(shuí)能夠接受批判，那么誰(shuí)就能夠不斷地成長(zhǎng)壯大，反之則落魄衰退。暴君商紂王坐擁江山之初，重視農(nóng)業(yè)，愛(ài)惜子民，社會(huì)生產(chǎn)力得到大力開(kāi)展，國(guó)力興盛。但后期，他剛愎自用，不聽(tīng)取正確意見(jiàn)，容不得他人批判，聽(tīng)信小人讒言，怒殺被后人稱(chēng)為“亙古第一忠臣”、主張輕徭薄賦、忠心耿耿頻頻進(jìn)諫的比干；他處處樹(shù)敵，并使用炮烙等酷刑，鎮(zhèn)壓反對(duì)派與老百姓，使得老百姓只能道路以目，加上年年征戰(zhàn)，失去人心，終究導(dǎo)致商朝衰落滅亡。商紂王不懂得兼聽(tīng)則明，偏信則暗的道理，他不懂得批判是財(cái)寶，反而沉醉在贊揚(yáng)中無(wú)法自拔，最終自食惡果。
請(qǐng)把書(shū)翻到唐朝一課。唐太宗虛心納諫，他重用房玄齡、杜如晦、魏征、長(zhǎng)孫無(wú)忌等善于進(jìn)言獻(xiàn)策的能臣，廣開(kāi)言路并時(shí)刻審視自身，政治清明，從而贏得百姓擁戴，使得國(guó)家興盛。唐太宗在位期間，進(jìn)諫的官員不下三十多人，其中魏征陳詞大方，無(wú)所顧忌，所諫之事有兩百多件，數(shù)十萬(wàn)句，都切中時(shí)弊，但都是推動(dòng)社會(huì)和諧開(kāi)展之言。正因?yàn)樘铺趶V開(kāi)言路，虛懷若谷，善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，接受他人批判，所以才開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”。
最后，盼望同學(xué)們能從古人事例中獲得啟發(fā)，并正確對(duì)待生活中的贊揚(yáng)與批判。不要沉溺于贊揚(yáng)難以自拔，更不要對(duì)批判抵觸萬(wàn)分，而應(yīng)當(dāng)把贊揚(yáng)當(dāng)作一種鼓勵(lì)，把批判當(dāng)作一筆財(cái)寶，這樣，我們就找到了成功的黃金法則！
奮進(jìn)新青年演講稿篇九
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù)，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮進(jìn)的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)美麗，青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮進(jìn)的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮進(jìn)是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛?！?BR> 青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^進(jìn)，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮進(jìn)之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮進(jìn)吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮進(jìn)的青春最美麗!
奮進(jìn)新青年演講稿篇十
大學(xué)，是人生漫長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要時(shí)期，是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)，理想中的大學(xué)是充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)著歡樂(lè)，充滿(mǎn)著樂(lè)趣和勃勃生機(jī)的。而來(lái)到這里，我的第一直覺(jué)是失望，悔恨，憤怒，傷心，這里沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有幻想的輝煌歷史和文化沉淀，所見(jiàn)之處是在建的大樓，轟鳴的機(jī)器，散發(fā)著刺鼻味道的柏油路，以及黃土飛揚(yáng)！
帶著種種負(fù)面情緒，在學(xué)校度過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)光，而在這兩個(gè)月，我的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)彎。我見(jiàn)證了在建的大樓逐一封頂；塵土飛揚(yáng)的馬路每天都有灑水車(chē)的身影；老師們克服路途遙遠(yuǎn)，硬件不全的困難保證上課質(zhì)量；校領(lǐng)導(dǎo)耐心聽(tīng)取學(xué)生所有的不滿(mǎn)，并逐一予以解決；為保證我們的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，學(xué)校多次召開(kāi)的座談會(huì)；各種設(shè)施的慢慢健全。。。學(xué)院發(fā)展之快，校領(lǐng)導(dǎo)的盡心竭力讓我們對(duì)學(xué)院充滿(mǎn)希望。
是的，這是一所新學(xué)校，一切都剛開(kāi)始，但她卻孕育著希望的曙光，就是因?yàn)槭裁炊紱](méi)有，我們才更不能氣餒，因?yàn)樗械臍v史和文化，以及一切的一切都將由這里所有的老師和學(xué)子來(lái)創(chuàng)造。要相信：幾年之后，矗立在山腳下的的必將是我們雄偉大氣，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全的汽車(chē)行業(yè)育人基地！
學(xué)院的發(fā)展要依靠我們攜手共創(chuàng)，作為學(xué)院的一員，我們的成長(zhǎng)也與之密不可分。在這個(gè)充滿(mǎn)激情與創(chuàng)造的學(xué)院中學(xué)習(xí)，我們也要樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向，并用頑強(qiáng)的意志和不屈的毅力去實(shí)現(xiàn)。正如學(xué)院在風(fēng)雨中闊步前行，不懼任何艱難險(xiǎn)阻。
我的心里充滿(mǎn)了期待與向往，前方有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)在等待著，踏上這段征程，以鷹擊長(zhǎng)空用廣闊的胸襟去容納世間情懷，以“原本山川，極命草木”般的探索精神，不斷去求知，明智，以赤炎之心博萬(wàn)張凌云之志，以鍥而不舍的毅力去攀登學(xué)習(xí)的巔峰，用心去感悟，用汗水去創(chuàng)造！
我們要做的是時(shí)代的佼佼者，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！從現(xiàn)在做起，讓我們與敬愛(ài)的學(xué)校攜手共進(jìn)！
奮進(jìn)新青年演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奮進(jìn)，不是財(cái)富上的腰纏萬(wàn)貫，也不是權(quán)勢(shì)上的叱咤風(fēng)云，奮進(jìn)，是迷茫徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是凄涼無(wú)助時(shí)的希望之火。
2歲的她，被無(wú)邊的寂靜吞噬了整個(gè)童年，命運(yùn)的光明也漸漸從她的世界中消失不見(jiàn)。她只能孤獨(dú)地活在自己想象的世界中，于是她變得暴躁易怒，她內(nèi)心的天平維持在一個(gè)微妙的善惡平衡狀態(tài)，起伏不定。
直到一個(gè)人的出現(xiàn)，她的家庭教師——安妮·莎莉文，出現(xiàn)在她的人生軌道上，從此，她的一生就注定了不再尋常。
你能想象出一個(gè)看不見(jiàn)光亮聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)的孩子是怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)話交流，學(xué)會(huì)寫(xiě)字讀書(shū)的嗎？她卻能夠在老師的教誨下，以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困難，完成了這一項(xiàng)無(wú)法想象的舉動(dòng)。
她開(kāi)始奮進(jìn)。當(dāng)她剛剛掌握了語(yǔ)言的鑰匙，就迫不及待地閱讀，加以運(yùn)用。她由原先期期艾艾的發(fā)音，進(jìn)展到可以在莎士比亞的十四行詩(shī)中，進(jìn)行無(wú)限美妙的遐想。莎莉文老師似乎在她的心中埋下了知識(shí)的種子，她辛勤地為它澆水，等待它慢慢成長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。漸漸地，它萌發(fā)了一株稚嫩的芽。
她更加奮進(jìn)。她被哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院錄取了。她再次在她的大學(xué)生活中顯現(xiàn)出超人的天賦和意志。她甚至學(xué)會(huì)了英法德希臘拉丁語(yǔ)五種語(yǔ)言。在這期間，她寫(xiě)了自己人生的第一本書(shū)：《我生命的故事》。在校園里，所有的同齡人都以她作為奮斗的'榜樣，用她的不幸遭遇和讓人嘆服的事跡鞭策著自己。
她仍在奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的錘煉，她以?xún)?yōu)異成績(jī)?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位，她創(chuàng)作了許許多多的作品，例如著名的《假如給我三天光明》就曾發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上。她的文字激勵(lì)著無(wú)數(shù)同樣殘疾亦或是健全人對(duì)于理想的追求。她說(shuō)：“黑暗與寂靜并不存在，我也是一個(gè)有理智的人?！?BR> 奮斗了一輩子的她，在度過(guò)了88個(gè)春秋歲月后，去了另一個(gè)世界。
海倫·凱勒，這個(gè)奇跡的名字永遠(yuǎn)記在了史冊(cè)上，她不屈的靈魂永遠(yuǎn)留在了人世間，她生命的強(qiáng)音永遠(yuǎn)回響在天地間。
奮進(jìn)新青年演講稿篇十二
敬愛(ài)對(duì)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的旅程承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)的殿堂。
到了新學(xué)期，有的人還未從假期的娛樂(lè)、放松中走出來(lái)，于是這些人在面對(duì)挫折的時(shí)候，就沒(méi)有了往日的自信，就喪失了對(duì)目標(biāo)斗志，喪失了對(duì)未來(lái)的希望。那么如此說(shuō)來(lái)，新學(xué)期最重要的東西是什么呢？就是信心，對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。如果沒(méi)有了信心，那么一切事物——包括成績(jī)、能力，都會(huì)成為空想，所以說(shuō)信心最重要。因?yàn)槭 ⒁驗(yàn)榇煺?、因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！辈徽撃忝鎸?duì)的是多么苦難的生活，只有不向困難低頭，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。
有一句話說(shuō)的好??！“有志者，事竟成”，由此可見(jiàn)，理想的分量是十分強(qiáng)大的。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，就猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行?！蔽覀兊蒙顚W(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量，理想是奮斗的源泉。
僅僅有了理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有了理想，接下來(lái)應(yīng)該做什么？當(dāng)然是奮斗。因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G；因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶，越深寶越多；求知如尋花采蜜，越勤蜜越甜。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
說(shuō)到經(jīng)驗(yàn)，有的人可能會(huì)問(wèn)，經(jīng)驗(yàn)是什么？是啊，“經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)詞好像人人都懂，可是要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是什么意思可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上了。那么，經(jīng)驗(yàn)到底是什么呢？經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見(jiàn)之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗和經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲！
新的學(xué)期，讓我們攜手奮進(jìn)！
謝謝大家！