總結(jié)是對個人成長和進(jìn)步的一種重要方式。總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果，更要關(guān)注過程，思考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方法。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以開闊視野，拓寬思路，提高我們的總結(jié)能力和寫作水平。
演講心得總結(jié)篇一
“國王”兩目炯炯亮，卻是個結(jié)巴。沒有絕對的強(qiáng)者，太陽都有黑子，絕對的美好和絕對的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便會成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級人物對于蕓蕓眾生的意義千千萬，其中最重要的一條便是可以拿來“勵志”，進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬，當(dāng)然還有行動?！秶醯难葜v》中國王原型為喬治六世，根據(jù)史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事，而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人，對乎，錯乎，關(guān)乎風(fēng)月，關(guān)乎政治，留于后人評說。生活從來比電影豐富，更厚重，然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度，以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn)，力求集中。
一、弱者與強(qiáng)者。
當(dāng)國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地?fù)P起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對照，伯蒂其實(shí)是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護(hù)，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。
“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的角色，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強(qiáng)者，他一再地強(qiáng)調(diào)：“我的地盤，我的規(guī)則?！?一下子想起周董的歌兒，“在我地盤這兒，就得聽我的”，酷呵。)伯蒂必須服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利，對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會，也給予了后者榮耀。因此，二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。(這點(diǎn)類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。)。
二、瀟灑與責(zé)任。
愛德華的角色拒絕了對王室責(zé)任的承擔(dān)，選擇了自己的愛情，雖然說愛情依然是一種責(zé)任，但是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的責(zé)任。因此愛德華的瀟灑率性只在于愛情，伯蒂的隱忍堅(jiān)持對于大眾和人民更具意義。這里，筆者不做進(jìn)一步的評判。
三、有聲與無聲。
片中的伯蒂對白并不少，他一直在近乎努力地說，正是這種執(zhí)著，凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。”海明威說：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他。”他并非無法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴(yán)重地是，無法履行王子和國王的責(zé)任。影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲?！苯Y(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個奇跡，當(dāng)然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久，這最后的高潮總讓我等h了起來!所以觀眾并不厭倦高潮，關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動。
四、嚴(yán)肅與活潑。
小學(xué)時校門上左右各書四個大字：“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑?！碑?dāng)時很費(fèi)解，團(tuán)結(jié)緊張啥，嚴(yán)肅咋活潑?后來聽人說這是毛爺爺老人家說的，再后來才知道這是說的不同層面。《國王的演講》是部嚴(yán)肅的片子，這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的，演員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：“等一個國王來道歉是需要很長時間的。”總體而言，這個貴族man確實(shí)是一個“嚴(yán)肅的男人”
在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個男人仍然有些拘謹(jǐn)，有些緊張，可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來，但是無妨，因?yàn)樗吘钩搅俗约?，履行了?zé)任。
演講心得總結(jié)篇二
第一段：引言（150字）
航天演講是一種高要求的演講形式，具有重大的意義和挑戰(zhàn)。在最近一次航天演講實(shí)踐中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將通過總結(jié)演講過程中的實(shí)踐和體會，以及思考演講帶來的影響，分析航天演講的重要性并概括相應(yīng)的應(yīng)對策略。
第二段：實(shí)踐與教訓(xùn)（250字）
在航天演講實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備是關(guān)鍵。在航天領(lǐng)域，有許多復(fù)雜的概念和技術(shù)，因此理解和熟悉這些內(nèi)容尤為重要。我花了大量的時間做背景調(diào)研和文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，以確保自己對相關(guān)知識有準(zhǔn)確的理解。此外，我還通過參加演講培訓(xùn)和模擬演練來提高口才和表達(dá)能力。然而，在實(shí)踐過程中，我也有一些教訓(xùn)。例如，我沒有充分考慮到聽眾的需求和背景，導(dǎo)致部分內(nèi)容難以理解。因此，對于航天演講，準(zhǔn)備不僅包括技術(shù)準(zhǔn)備，還需要考慮到觀眾的情況。
第三段：航天演講的意義（250字）
航天演講具有重大的意義。首先，航天技術(shù)是人類科技進(jìn)步的象征，演講是向公眾傳遞和普及這些技術(shù)的重要途徑。通過演講，我們可以向大眾展示航天技術(shù)的魅力和應(yīng)用領(lǐng)域，激起公眾的興趣和關(guān)注。其次，航天演講可以促進(jìn)國際交流和合作。隨著航天技術(shù)的不斷發(fā)展，各國在這一領(lǐng)域的合作與交流非常重要。通過演講，我們可以與其他國家的航天從業(yè)者分享我們的經(jīng)驗(yàn)和成果，尋求更多合作機(jī)會。最后，航天演講對演講者的個人能力提出了挑戰(zhàn)。只有通過不斷實(shí)踐和總結(jié)，我們才能在航天演講中不斷提高自己的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：應(yīng)對策略（300字）
為了更好應(yīng)對航天演講的挑戰(zhàn)，我總結(jié)了一些應(yīng)對策略。首先，了解觀眾的需求和背景非常重要。分析觀眾的興趣和知識水平，調(diào)整演講內(nèi)容和表達(dá)方式，可以更好地與觀眾進(jìn)行溝通。其次，保持簡潔明了也是很重要的。航天領(lǐng)域的知識往往很復(fù)雜，但我們要盡量用通俗易懂的語言進(jìn)行解釋，并利用圖表等輔助工具幫助觀眾理解。此外，注重演講技巧也是提高表達(dá)能力的關(guān)鍵。通過多練習(xí)和模擬訓(xùn)練，我們可以學(xué)會運(yùn)用肢體語言和聲音變化等技巧，增強(qiáng)演講的吸引力和表達(dá)力。
第五段：結(jié)論（250字）
通過航天演講的實(shí)踐與總結(jié)，我深刻體會到了航天演講的重要性和挑戰(zhàn)。充分準(zhǔn)備，了解觀眾需求，保持簡潔明了，注重演講技巧，是應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵策略。航天演講不僅對于傳遞航天技術(shù)和促進(jìn)國際交流有著重要意義，也為演講者個人能力的提升提供了寶貴機(jī)會。我將繼續(xù)努力實(shí)踐和探索，不斷提高自己在航天演講中的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
演講心得總結(jié)篇三
在我參加的演講培訓(xùn)中，我了解到了很多演講的技巧和方法，也收獲了很多對于自身的提高。在這里，我想分享一下我的心得體會。
首先，成功的演講需要充分的準(zhǔn)備。無論是主題、資料還是表達(dá)方式，都需要有計(jì)劃地準(zhǔn)備好。在演講前多做練習(xí)，可以提高自身的表達(dá)能力，也可以避免緊張、失誤的情況發(fā)生。
其次，演講的表達(dá)方式要符合聽眾的接受程度。我們應(yīng)該考慮聽眾的背景、關(guān)注點(diǎn)和接受能力，讓演講內(nèi)容更有針對性。使用生動形象的比喻和故事，可以增加聽眾的興趣和記憶效果。
再次，演講中的身體語言也需要注意。面部表情、手勢以及肢體動作可以傳遞出很多信息，也可以增加聽眾對演講內(nèi)容的理解和認(rèn)同。在演講中保持微笑、眼神交流和姿態(tài)端正，可以增加自身的魅力和演講的感染力。
最后，在演講中要注意孝順。我們可以在演講中表達(dá)對于父母和老師的感激與尊重，也可以借此機(jī)會傳遞孝順的理念。此外，也可以在演講中表達(dá)對于社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以樹立良好的個人形象和社會形象。
通過這次演講培訓(xùn)，我對于演講的技巧和方法有了更加深入的了解，并且也提高了自身的表達(dá)和表現(xiàn)能力。我相信，在今后的演講中，我會更加自信、吸引和感染聽眾。
演講心得總結(jié)篇四
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，并為自己的進(jìn)步感到驕傲。
一。實(shí)習(xí)初衷：由于對新聞寫作有很深的興趣，通過自學(xué)對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ)，想通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。
二。實(shí)習(xí)目的：了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。
三。實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
四。報(bào)社概況
1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面
2.報(bào)社簡介：
五、初步認(rèn)識：報(bào)紙是一種輿論工具，它對于社會生產(chǎn)生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個基本點(diǎn)——時政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。
實(shí)習(xí)狀況
第一天到日報(bào)社會新聞部報(bào)到時，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時出去采訪，有時坐在報(bào)社的電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”，有時也跟著記者出去采訪。
講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開始，
對于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù)，我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，
在辦公室接聽讀者的來電，在電話中發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和記者老師一起前去采寫。
我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍，
到不同的地方，看種不同的人，漸漸適應(yīng)了這樣的生活，
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。
實(shí)習(xí)工作
從自身：
1實(shí)習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。
2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教；在做新聞采訪時，把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
4工作認(rèn)真扎實(shí)，做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。
從單位：
單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察、體會實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得，就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事，和讀書相比，實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種。種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
“付出總有收獲”。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了很多以前沒有思考過，沒有經(jīng)歷過，和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會及錯誤觀點(diǎn)。一，從容的態(tài)度。這與我們通常說的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前，我們既未真正踏入社會，又是一個初級學(xué)習(xí)人員。但我們從來都是一個社會人，試問怎么會不去接觸社會呢？最多是個時間問題。既然認(rèn)識到這一點(diǎn)，既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸，那就承認(rèn)自己，把自身放在這樣一個位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無論哪個人都有的。自己要學(xué)會戰(zhàn)勝自己，不要讓情緒影響你對生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個樂觀向上的心態(tài)后，你自然會變的從容起來，無畏這多變的社會和生活。二，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。有句很有體會的話：努力了不一定成功，但不努力就一定不會成功。你可以不聰明一點(diǎn)，因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù)，而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人，因?yàn)樗麄兏冻鲞^，思考過，他們理應(yīng)得到尊重，至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂，但是有這種精神能夠讓別人看到，能夠讓他們明白我不是在偷懶，我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。三，良好的交際能力。在社會群體面前，溝通是人與人相處的必要條件。我們從開始不認(rèn)識對方到可以從容的交談，再到有困難找對方幫忙，都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易，更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的人幫助解答，如果憋在心里那是無論如何都不會知道答案的，有的困難你經(jīng)過自我摸索可能會得到解答，有的涉及專業(yè)就不能全憑個人獲得滿意的解釋，而且經(jīng)過前輩的指導(dǎo)，你會發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來都更有效率。此外，一個擁有良好交際能力的人會更能協(xié)調(diào)好整個群體的氛圍，良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四，溫故而知新的學(xué)習(xí)我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握，只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱為經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。總的來講，再多的甚至再簡單的體會也都要在實(shí)踐中反復(fù)體會、鞏固。這段時期的實(shí)習(xí)雖然是個小小的鍛煉，卻也鍛煉了我的能力，提高了我對英語的運(yùn)用能力。夏日的嬌陽，讓我們在熱情與燦爛中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長。
演講心得總結(jié)篇五
經(jīng)歷了將近一年的社團(tuán)聯(lián)合會的副主席工作，我個人對社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)合會的工作有所總結(jié)，現(xiàn)代表個人總結(jié)這將近一年來的工作。為社團(tuán)聯(lián)合會今換屆后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
一社團(tuán)工作
自從社團(tuán)聯(lián)合會換屆開始，主席團(tuán)對社團(tuán)的工作相對以前來說，制度方面有所嚴(yán)格和完善，但落實(shí)情況不是太理想。經(jīng)一年兩年來對社團(tuán)的觀察，我總結(jié)了社團(tuán)各項(xiàng)工作的情況及應(yīng)對措施，現(xiàn)列舉如下。
1社團(tuán)招新工作
今年新區(qū)社團(tuán)招新的情況不甚理想。一方面，由于社團(tuán)招新時間較早，與我校其他學(xué)生組織形成沖突，造成不利條件。另一方面，在新生到來之前，由于今年就業(yè)協(xié)會動員的宿舍招會員工作特別積極，平均一個新生宿舍勸說工作用了1個小時，事后據(jù)人反映就業(yè)協(xié)會在新區(qū)招了600人之多，這間接導(dǎo)致了其他協(xié)會招新情況不如往年理想。
應(yīng)對這種情況，社團(tuán)聯(lián)合會只能告誡其他協(xié)會的會長在統(tǒng)一招新前，做好相應(yīng)的策略，打破就業(yè)協(xié)會的壟斷。
過去的一年里，我的工作中還是有許多的不足之處，專業(yè)知識不豐富，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的不足，工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。在新一年的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。
2社團(tuán)掛靠單位督促指導(dǎo)工作
今年社團(tuán)聯(lián)合會換屆后，依據(jù)團(tuán)委老師的指示，強(qiáng)調(diào)各協(xié)會負(fù)責(zé)人和掛靠單位之間的聯(lián)系。并制定了一些換屆和活動程序督促負(fù)責(zé)人到掛靠單位蓋章，與掛靠單位頻繁聯(lián)系，要求社團(tuán)換屆時，指導(dǎo)老師必須在場。
雖然開始很好，社團(tuán)聯(lián)合會掌握了社團(tuán)的掛靠單位及指導(dǎo)老師的信息。但對社團(tuán)發(fā)展的效果不太明顯，經(jīng)干事反映，社團(tuán)換屆時指導(dǎo)老師在場寥寥無幾。當(dāng)前我校條件不足、資源有限是社團(tuán)發(fā)展不好的主要原因。和掛靠單位聯(lián)系好固然能使社團(tuán)發(fā)展有益處，但前提是社團(tuán)的掛靠單位必須可靠，指導(dǎo)老師必須負(fù)責(zé)才能使社團(tuán)發(fā)展好。
發(fā)展較好的社團(tuán)如就業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、演講與口才協(xié)會的掛靠單位和指導(dǎo)老師都比較支持和負(fù)責(zé)。本屆主席團(tuán)上任后一直強(qiáng)調(diào)社團(tuán)負(fù)責(zé)人對掛靠單位和指導(dǎo)老師的聯(lián)系，但我個人認(rèn)為這對于社團(tuán)發(fā)展好的目的沒有達(dá)到。一直以來大多數(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒和掛靠單位聯(lián)系好這是事實(shí)，社團(tuán)聯(lián)合會強(qiáng)調(diào)這些也是必須的工作。但在這之外，還應(yīng)保證社團(tuán)的掛靠單位和指導(dǎo)老師可靠才行。所以，我制定了《社團(tuán)變更書》，其中一項(xiàng)就包含了掛靠單位和指導(dǎo)老師的變更。今后對于下屆主席上任前權(quán)力交接時我會告訴下屆主席團(tuán)做好協(xié)作和督促社團(tuán)對掛靠單位和指導(dǎo)老師的聯(lián)系和重新確立工作。調(diào)動社團(tuán)負(fù)責(zé)人及社團(tuán)聯(lián)合會干事的積極性對各個和協(xié)會性質(zhì)相關(guān)的任課老師及一些我校單位主動聯(lián)系，向協(xié)會推薦比較支持學(xué)生興趣和知識發(fā)展工作的單位和老師，如社科部、招生就業(yè)辦、選修課任課老師等等。
3協(xié)會負(fù)責(zé)人工作
這屆我們主席團(tuán)沒有做好的就是沒能把社聯(lián)部長和協(xié)會會長(專指大二會長)一視同仁。對于協(xié)會的負(fù)責(zé)人沒能積極溝通，沒能讓他們注意到主席團(tuán)及團(tuán)委老師在重視他們。對于社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理方式仍然僅僅用社聯(lián)的權(quán)威和紀(jì)律管理。開始比較有效，社團(tuán)負(fù)責(zé)人能積極配合。但長久以后，負(fù)責(zé)人對社團(tuán)聯(lián)合會的工作安排采取表面附和，實(shí)際不理不睬的態(tài)度。在主席團(tuán)放權(quán)后，情況更是如此。會長一直不服社聯(lián)的部長。搞得主席團(tuán)、社聯(lián)部長、會長的關(guān)系猶如明朝時的皇帝、太監(jiān)、大臣之間的關(guān)系一樣。
經(jīng)我反思和總結(jié)，社團(tuán)和社團(tuán)聯(lián)合會之所以走到將近同床異夢的程度是因?yàn)樯鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人在社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)心中的地位沒有提高。在大多數(shù)協(xié)會會長心中認(rèn)為協(xié)會是社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)治的對象，會長是為他們辦事的，是被召之即來、揮之即去的人。因此一些協(xié)會會長當(dāng)一天和尚撞一天鐘，對協(xié)會工作總是以“差不多”的態(tài)度經(jīng)營。
因此，我建議下屆主席團(tuán)要把社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作做好。比如可以每個主席負(fù)責(zé)一類社團(tuán)的工作，把他們當(dāng)成社聯(lián)部長同等的待遇，開會嚴(yán)格要求，社團(tuán)各項(xiàng)工作及私下里進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)和溝通工作(當(dāng)然主席團(tuán)的權(quán)責(zé)一定要劃清：主席團(tuán)對會長僅僅起指導(dǎo)作用，不能和對社聯(lián)部長、干事一樣采取命令式的方法)。摒棄以往“召之即來，揮之即去”的工作模式。
同時擬定下學(xué)期讓換屆后的協(xié)會負(fù)責(zé)人和社團(tuán)聯(lián)合會的干事在社團(tuán)聯(lián)合會辦公室一塊值班，加強(qiáng)社團(tuán)和社團(tuán)聯(lián)合會之間的關(guān)系。
4社團(tuán)評比工作
今年我校協(xié)會在社團(tuán)文化節(jié)期間的活動總體來說良莠不齊，有辦好的協(xié)會
如紅楓文學(xué)社、演講與口才協(xié)會、星語詩社等，也有不見任何動靜的協(xié)會。
對于這些表現(xiàn)，我個人建議擯棄以往評比一刀切的方式。對表現(xiàn)好的社團(tuán)給予較多的優(yōu)秀評比及聘書名額，表現(xiàn)較差的減少名額，調(diào)動社團(tuán)負(fù)責(zé)人的積極性。
演講心得總結(jié)篇六
第一段：引言（150字）
在學(xué)習(xí)英語的過程中，進(jìn)行演講實(shí)踐是提高口語表達(dá)能力和自信心的有效途徑。在這次英語演講實(shí)踐中，我克服了自己的害羞和怯場心理，勇敢地站在講臺上與觀眾進(jìn)行交流。通過這次實(shí)踐，我不僅提高了英語口語水平，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：準(zhǔn)備階段（250字）
在進(jìn)行英語演講之前，我注重準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我選擇了一個自己感興趣的主題，這樣我才能更加投入和自信地進(jìn)行演講。其次，我進(jìn)行了專業(yè)性的資料收集，這樣我才能提供有說服力和可靠的信息給觀眾。第三，為了增加演講的流暢性，我多次進(jìn)行了演練，熟悉了自己的演講內(nèi)容，并改進(jìn)了語氣和語速的表達(dá)。
第三段：演講過程（300字）
在演講過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過不斷地努力和積極的心態(tài)，我克服了這些困難。首先，我注意到我在演講中的語氣和肢體語言非常重要，因?yàn)樗鼈兛梢杂绊懹^眾對我的理解和接受程度。因此，我努力練習(xí)了平穩(wěn)而自信的語調(diào)，并確保我的手勢和身體動作與演講內(nèi)容相一致。其次，我積極與觀眾進(jìn)行互動，包括提問和回答問題。這樣不僅可以吸引觀眾的注意力，還可以提升演講的互動性和趣味性。
第四段：反思與改進(jìn)（300字）
在這次英語演講實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的方面。首先，我在準(zhǔn)備階段可能花費(fèi)了過多的時間和精力，留給演講實(shí)踐的時間較少。這導(dǎo)致我的演講可能沒有那么流利和自然，因?yàn)槲覜]有足夠的時間進(jìn)行演練和感受演講的氛圍。其次，我在演講過程中可能有時候會緊張，忘記一些重要的論據(jù)或例子。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我決定在下次演講中加強(qiáng)記憶和口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。
第五段：心得與體會（200字）
通過這次英語演講實(shí)踐，我深刻地感受到了演講對于提高自信心和英語口語能力的重要性。在演講的過程中，我不僅表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，還教會了自己如何有效地與觀眾進(jìn)行交流。我也學(xué)到了在準(zhǔn)備階段應(yīng)該注重各個方面的準(zhǔn)備工作，如選擇一個適合自己的主題、收集大量可靠的資料以及進(jìn)行充分的演練。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會，我相信我在未來的演講實(shí)踐中會更加從容自信，并不斷提高我的英語口語表達(dá)能力。
總結(jié)：通過這次英語演講實(shí)踐，我不僅提高了英語口語水平，還培養(yǎng)了自信心和表達(dá)能力。準(zhǔn)備階段的充分規(guī)劃和演講過程中的積極互動使我受益良多。但同時也意識到了自身存在的不足之處，如演講時間分配和緊張的問題。通過不斷地思考和反思，我會不斷改進(jìn)自己的不足之處，并在未來的演講實(shí)踐中獲得更好的表現(xiàn)。
演講心得總結(jié)篇七
趴在窗口，可以看見一片藍(lán)天，聽不見鳥鳴，卻可以清楚地看見它們掠過時充滿生命力的身影。
——題記
春
夏
“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中，一開始聽會覺得雜亂無章，仔細(xì)聆聽你會發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是“地下樂團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲。在它們看來，仿佛是訴說著動人的故事，演奏著優(yōu)美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊(duì)伍，不斷地仰著頭，吟唱著，演奏著。隊(duì)伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無限的生命力，吟唱著對生命的無限熱愛。
秋
秋，這個看似感傷的季節(jié)，道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個屬于秋季的顏色取代了它，也因這個季節(jié)的到來，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個傷感的季節(jié)，因?yàn)槁淙~帶走了萬物的生氣，留下的只一片孤獨(dú)。在我看來，落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票，要不然真算得上是個傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個洋溢著生命喜悅的季節(jié)。
冬
白茫茫的一片，四周寂靜無聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來，是它嗎?獨(dú)傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個寒冷的冬季，萬物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎賞，也因?yàn)橛兴?，這個寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!
演講心得總結(jié)篇八
近日，我有幸參加了學(xué)校舉行的明德演講比賽。在這個活動中，幾位同學(xué)通過自己對明德的理解和感悟，用生動的語言和真摯的情感，向大家展示了新時代的好青年風(fēng)采。通過觀摩這次演講比賽，我深感自己還有很多不足之處，同時也受到了一些啟發(fā)。下面，我將簡要總結(jié)和體會這次演講比賽。
首先，明德的內(nèi)涵在演講中得到了充分的闡釋。明德不只是一種普通的道德準(zhǔn)則，更是對人生的深刻思考和理解。在參賽選手的演講中，明德被賦予了更廣闊的含義。有的選手認(rèn)為，明德包括為人處事的準(zhǔn)則，表現(xiàn)出的家風(fēng)家訓(xùn)，對社會和他人給予的關(guān)懷和幫助；而有的選手則認(rèn)為，明德還包括對求知欲的追求，對人性的洞察力和對思考的勇氣。這種對明德的深層次理解使我對自己的道德觀念產(chǎn)生了新的思考，也為我樹立了一個新的目標(biāo)。
其次，在演講中，我們看到了選手的真誠和熱情。雖然參賽選手頻頻出現(xiàn)的緊張感和不流利的表達(dá)，但他們的演講不乏真摯和實(shí)在之處。在他們的演講中，我們看到了他們對明德的熱愛與追求，看到了他們苦思冥想之后的收獲與感悟。這種真誠和熱情感染了在場的每一個人，也促使我反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和人際關(guān)系處事方式。明德不只是道德操守，更是一種內(nèi)心的追求和態(tài)度，只有真誠和熱情才能真正體現(xiàn)這種追求和態(tài)度。
第三，演講選手的才華給我留下深刻印象。從演講內(nèi)容的設(shè)計(jì)到語言的運(yùn)用，從感受的表達(dá)到儀態(tài)的展示，每一個環(huán)節(jié)都要求選手具備一定的才華和能力。一些選手通過優(yōu)美的言辭和故事，將觀眾帶入了自己的世界，讓人感同身受；另一些選手則用幽默和機(jī)智的表達(dá)方式，讓觀眾在歡笑中思考。他們的才華激發(fā)了我對自己潛在的能力的思考，也讓我明白了提升自己的才華和能力的重要性。
最后，明德演講比賽給了我一種正能量的滋養(yǎng)和享受。通過觀摩這次比賽，我受到了選手們的激勵和啟發(fā)，更感受到了明德的力量和魅力。在現(xiàn)如今的社會中，明德思想受到了諸多沖擊和挑戰(zhàn)，很多人追求物質(zhì)和權(quán)力的滿足，而忽略了道德和倫理的追求。然而，明德演講比賽給了我一種心靈的激蕩和情感的震撼，讓我深刻地認(rèn)識到明德的寶貴價值。明德是一個人品格建設(shè)的基礎(chǔ)和保障，也是道德文明和社會和諧的基石。在這個比賽中我認(rèn)識到，只有有德者才能有光明的未來，只有努力追求明德，才能實(shí)現(xiàn)真正的幸福和成功。
總之，明德演講比賽讓我對明德的含義和重要性有了更深刻的理解和認(rèn)識。通過選手們的真誠和熱情，在他們的演講中我看到了努力追求明德的決心和勇氣。在學(xué)習(xí)的道路上，只有追求明德，才能真正做到心靈的凈化和人格的完善。相信通過這次比賽的舉辦，同學(xué)們對明德理念的認(rèn)識和追求將會更加深入，也相信大家都會逐漸成長為明德風(fēng)采十足的新時代好青年！
演講心得總結(jié)篇九
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在一次次的爆竹聲中，我們已經(jīng)成功邁進(jìn)了2020，可是在這一年，卻發(fā)生了令人意想不到的`事——我國發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒?，F(xiàn)在，感染這種病毒的人已經(jīng)超過了一萬例，這突如其來的病毒使亞洲雄獅黯然失色。
可是這次病毒并沒有讓我們退縮：在得知武漢疫情極為惡劣的時候，許多白衣天使立刻放棄假期，請命前往武漢，選擇做一個逆行者。鐘南山就是其中一個，2003年他臨危受命抗擊非典，時隔17年，2020年他再一次來到前線抗擊新型肺炎。他已經(jīng)84歲了，本應(yīng)快樂的在家享受生活，卻仍堅(jiān)守抗疫一線。其他醫(yī)護(hù)人也像他一樣，放棄了與親人團(tuán)聚的時間，與病魔作斗爭，吃的是最簡單的泡面，累了隨便一個地方就能睡著，他們都是最美的逆行者，正如那句話所說：哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負(fù)重前行。
當(dāng)然除了他們，志愿者們也做出了巨大貢獻(xiàn)。許多有能力的人向武漢捐款，捐口罩，防護(hù)服等。大批救援隊(duì)前往武漢，投入到抗擊新型肺炎的戰(zhàn)役中。正所謂一方有難，八方支援。1月24號，某鎮(zhèn)的一家無紡布企業(yè)內(nèi)燈火通明，企業(yè)正開足馬力投入口罩生產(chǎn)。為了疫情需要，本該休假的工人們放棄了春節(jié)假期，毅然返回工作崗位。廠長表示，工人3倍工資復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保日產(chǎn)24萬只口罩，為醫(yī)護(hù)人員提供物資。
2003年非典，中國七天七夜建成小湯山醫(yī)院，現(xiàn)在，中國將在七天內(nèi)建成火神山醫(yī)院，增加1300張病床，為醫(yī)院提供服務(wù)。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)成功分離病毒，我相信，不久后，就能研究出疫苗。平常我們也要做到勤洗手、戴口罩，少出門、多鍛煉，減少接觸密集人群。眾志成城，支援武漢。武漢加油，中國加油。這場防疫大作戰(zhàn)我們一定能成功。
演講心得總結(jié)篇十
首先，感動國家設(shè)立公祭日紀(jì)念英烈。國家設(shè)立公祭日、國家領(lǐng)導(dǎo)人出席公祭的這一壯舉，作為一個普通的老百姓，看到國家對為國捐軀的先烈們開展最高規(guī)格的致敬，這是我們倡導(dǎo)以人為本，敬畏生命、維護(hù)最基本人權(quán)的重要體現(xiàn)。如果30萬同胞泉下有知，看到新中國沒有忘記他們，那么他們應(yīng)該會含笑九泉，至少他們會樸素的想：他們沒有白死，國家和人民沒有忘記他們!
其次，感念今天的幸福生活來之不易。今天的我們衣食無憂，每天坐在寬敞明亮的辦公室里，住在曾經(jīng)無數(shù)先烈夢想的樓上樓下電燈電話的現(xiàn)代化小區(qū)里，我們不再擔(dān)心吃不飽穿不暖，而是要在健身房里減肥健身，我們的物質(zhì)生活已經(jīng)極大的豐富，但是我們很多人卻忘記了一樣?xùn)|西，那就是對幸福生活的感恩，對為這個國家和民族付出生命代價的先烈們的感念!
再次，感懷中國未來依然要居安思危。今天雖然身處和平年代，但是在霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的影響之下，世界各地依然戰(zhàn)爭和沖突不斷，局部戰(zhàn)爭時有發(fā)生。日本的忘我之心依然不死，這個島國的軍國主義思想依然頑固，釣魚島問題形勢依然嚴(yán)峻，小日本還在否認(rèn)南京大屠殺的暴行，還在試圖掩蓋歷史真相!
很多學(xué)者預(yù)言：中日未來必有一戰(zhàn)!所以，我們不能小看小日本，因?yàn)閸u國資源的匱乏，這個可惡的民族的居安思危意識遠(yuǎn)比我們要強(qiáng)烈，而且比我們更加刻苦和努力!每個中國人必須居安思危，警鐘長鳴!
演講心得總結(jié)篇十一
20xx年5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(新修訂)實(shí)施六周年紀(jì)念日，5月12日是汶川大地震八周年紀(jì)念日、也是全國第八個“防震減災(zāi)日”。
根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)《莆田市20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災(zāi)宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20xx]13號)精神，我區(qū)利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災(zāi)知識，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下。
一、及早布置，認(rèn)真組織。
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學(xué)習(xí)市局文件精神，認(rèn)真研究、部署各項(xiàng)宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范校園加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真扎實(shí)地開展防震減災(zāi)宣傳活動。
二、資料豐富，形式多樣。
1、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料：為加大防震減災(zāi)科普知識的宣傳力度，秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災(zāi)之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)。
2、活動期間，我辦用心營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3、在秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
為提高校園師生對地震災(zāi)害的應(yīng)變潛力，5月15日上午，秀嶼區(qū)地震辦在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由校園組織開展地震應(yīng)急逃生演練。
根據(jù)校園的應(yīng)急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預(yù)先指定的位置集合站隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時3分40秒，順利完成本次演練任務(wù)。
第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災(zāi)意識，有利于提高他們應(yīng)對地震災(zāi)難的潛力，以點(diǎn)帶面，到達(dá)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各校園開展地震應(yīng)急演練等活動。
各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，透過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話等形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和災(zāi)害自救互救潛力。
演講心得總結(jié)篇十二
在演講中，經(jīng)過恰當(dāng)?shù)恼Z言引導(dǎo)思維，能夠?qū)⑦M(jìn)取提高的態(tài)度引導(dǎo)到對自我的評價上。假如某人直接說：“各位好，我叫王土旦”，這就成了自我的否定。但名字也是完全在于自我經(jīng)營的，需要語言引導(dǎo)思維，需要表情引導(dǎo)思維，把自我看得神圣，別人就會覺得神圣。所以人在社會上全靠自我的經(jīng)營，以實(shí)力演繹尊嚴(yán)，例如俗語所言“行家一出手，就知有沒有”，鍛煉和提高自我表達(dá)的功夫，也就是自我經(jīng)營的過程。在介紹自我的時候，將名字整合成一段十分有意義的話，對整個演說的效果至關(guān)重要。
運(yùn)用不一樣維方式結(jié)合自我的工作情景和其他實(shí)際情景，遇到問題的時候，換一個思路去研究，就會獲得新的談話題材，新的談話切入點(diǎn)，就會有話可講，就會打開眉頭和心頭，找到要說的資料，找到自我的價值體現(xiàn)。所以在演講中，我們不僅僅要研究自身演講稿與自身演講風(fēng)格如何，更應(yīng)研究到在場聽演講的每個人的心理，抓住他們的心理，才能使得演講更加成功。
不管是專業(yè)的演說人員，還是非專業(yè)的演說人員，很可能在多次長時間的演說之后嗓子變啞，這時就會缺乏氣力支持，沒有氣力支持，表達(dá)出來的有聲語言就像水上的浮物，讓別人覺得空乏無力。所以要經(jīng)常練呼吸，先不要管此刻的聲音好聽與否，把這些好的方法像吸氣、憋氣，憋住它，憋到不能再憋的時候，緩緩地呼出，想像在吹滅一支蠟燭，經(jīng)過這樣長期的訓(xùn)練，才能克服缺乏氣力的問題。要在平時多聯(lián)系演講才不會在演講過程中體力不足啦。所以說，聲音響度訓(xùn)練最好是在清晨跑步或爬山時，在氣喘吁吁中高聲說話或背誦文章。
201x年11月29號21時，由景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部舉辦的首屆大學(xué)生演講比賽的決賽已拉下了序幕。
在這短短的一個多星期內(nèi)，在學(xué)院指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)長學(xué)姐的幫忙下，同學(xué)們進(jìn)取的響應(yīng)下，本次比賽取得了圓滿的成功。其中外語系的蘇姍姍同學(xué)以出色感人，富有軍人氣質(zhì)的演講取得全院總決賽的第一名。
本次演講比賽學(xué)院五個系同學(xué)都進(jìn)取參與，并參加了學(xué)術(shù)部組織的賽前培訓(xùn)與彩排。比賽過程中，各位參賽先手都表現(xiàn)的十分出色，基本上能圍繞主題‘我有一個夢想――’，資料豐富多彩，表達(dá)技巧各具特色。
本次演講比賽得到了院教師和各學(xué)生會部門的學(xué)長學(xué)姐，同學(xué)們的大力支持。就比賽過程中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方：
第一：前期的宣傳工作做得較好，獲得了學(xué)院同學(xué)的進(jìn)取響應(yīng)和廣泛參與;。
第二：部門里每個人分工相對明確，遇到緊急情景也能隨機(jī)應(yīng)變;。
第三：比賽時我們采用了電腦控制，使比賽更加嚴(yán)謹(jǐn);。
第六：主持人能夠較好的調(diào)動會場的氣氛，部門里的每個人配合得好，與其他部門也配合的很好。
然而在需要改善和吸取教訓(xùn)的方面，在本次比賽中，我們出現(xiàn)有以下幾點(diǎn)的問題;。
第一：由于大家都很關(guān)注這次演講比賽，賽前兩個小時就排滿了打卡隊(duì)伍，顯得比較擁擠。
第二：各系親友團(tuán)的人數(shù)比較多，會場吵雜聲時斷時續(xù);。
第三：沒有給參賽選手配備好相應(yīng)的休息室，較好的音響設(shè)備。。
本次演講比賽能讓同學(xué)們鍛煉演講的技巧，提高同學(xué)們的口頭表達(dá)本事，同時豐富了同學(xué)們的學(xué)校生活。
演講首先要明確目的，提煉主題，最好有一句核心句子，可反復(fù)強(qiáng)調(diào)提及。
然后確定結(jié)構(gòu)、框架和素材，口語講述，構(gòu)成文字稿。配合好的開場結(jié)尾，以及故事，幽默，會讓演講更出彩。
最終上臺時要克服緊張，搭配適宜的扮相，炯炯有神的眼神，適中的節(jié)奏，還有開放的身語言。
一個好的演講除了必要的技巧和揚(yáng)長避短，最重要的還是價值觀的輸出和真誠的態(tài)度。
演講總結(jié)。
我作為一個聽眾，聽了剛才各位選手的演講，深受感動。聽著他們的演講，使我想起了我的學(xué)生時代，仿佛自我又回到了我熟悉的舞臺，真的使我十分激動，也真令我心潮澎湃。回到今日的演講，我覺得今日站在臺上的同學(xué)的確都很出彩，他們充滿自信，準(zhǔn)備充分。整體評價我認(rèn)為可圈可點(diǎn)，有的選手稿子不是很熟，有的僅有講而沒有演，有的表情呆滯，有的與下頭的觀眾沒有交流，有的只是一味的背稿子。我以為“演講”，首先，應(yīng)是“演”，何謂“演”，就是選手借助神態(tài)、手勢、動作將你要表達(dá)的資料形象化，富有生命力；其次才是講，演講的“講”就是要把你的觀點(diǎn)、思想展此刻聽眾面前，用你深刻的語言基本功來說服聽眾，跟大家構(gòu)成共鳴。既“演”又“講”才稱其為“演講”。同學(xué)們，這是一個表達(dá)的世界，這也是一個溝通的世界，我們把這個世界稱之為地球村，在這個世界上，地球是一個信息的發(fā)布者。所以我們此刻的社會十分注重人的綜合素質(zhì)的提高，除了今日站在臺上的每一位發(fā)言者或是稱作演講者，各位，我們每一位都做了他們最忠實(shí)的傾聽者，因?yàn)檫@個世界更多的需要傾聽，其實(shí)我們也很精彩，那么為我們是出色的傾聽者鼓一次掌吧！對于我們在座的每一位，我們也是演講者，為什么呢？在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們[整理]的舞臺在哪里？對，不在這兒，不必須在臺上，我們的演講臺是課堂。哪怕僅有十秒鐘，我們也要努力使自我精彩！
抓住課堂上的每一次回答問題的機(jī)會使自我每一次都得到鍛煉，為成功的演講做好每一份準(zhǔn)備。做為一個成功的演講者，要學(xué)普通話，要說普通話，說好普通話！“讀好書，做好人”，這是一種追求，是期許，也是一種人生的完美境界。我們提倡讀好書，而不提倡網(wǎng)絡(luò)電子閱讀，“人類一百度，上帝就發(fā)怒。”做好人，努力使自我成為好人，我們在讀書時不必去尋找好人，因?yàn)槲覀冏晕揖褪呛萌耍覀兩磉叺拿恳粋€人都是好人。愛讀書，十八中就是書香學(xué)校。你愛讀書，你就會成為出色精彩的你；十八中也會跟著你精彩；武威也會成為有名的家鄉(xiāng)；甘肅也會所以而出名；中國也會因?yàn)槟?、我更加?qiáng)大！所以，同學(xué)們，你愛讀書，十八中就是溫暖的大家庭！祝愿每一位高一的同學(xué)認(rèn)真讀書，好好做人，在十八中健康歡樂地成長！
本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結(jié)束了！留給我們的卻是那份完美的回憶！我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹?，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們以往的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶！時光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。
本次活動中新干事們的活躍、進(jìn)取主動、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天！在此，異常鳴謝宣傳部短時間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板！鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部供給本次活動的比賽場地，同時也感激本次活動中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感激各部門及各院系代表團(tuán)光臨會場。
我們學(xué)習(xí)部會在今后加以研討、分析本次活動中的不足之處！期望把下個活動主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待！
為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性；給廣大同學(xué)供給一個自我鍛煉、展示自我的舞臺，我院社團(tuán)聯(lián)合會英語協(xié)會決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽，我們協(xié)會在得到教師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對全院的大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的進(jìn)取性很高，報(bào)名人數(shù)也很多，在我院大一學(xué)生新生中有必須的影響力，比賽設(shè)有預(yù)賽和決賽，本次比賽采取“公平，公正，公開”的比賽原則，此次活動是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。
在比賽的前期，兩個校區(qū)都在各自在本校做了許多關(guān)于對本次活動的宣傳活動，鼓勵各系各班的同學(xué)進(jìn)取參加，預(yù)賽是兩校區(qū)在各自的本部舉辦，南湖校區(qū)報(bào)名參賽40名。湯遜湖校區(qū)報(bào)名參賽60幾名，預(yù)賽于10月31號舉行，經(jīng)過一輪又一輪的角逐，在評委的公正評判下，南湖校區(qū)總共有11名參賽選手進(jìn)入決賽，湯遜湖校區(qū)有19名進(jìn)入決賽。決賽于11月8號午時2：00在南湖校區(qū)二樓報(bào)告廳拉開的帷幕，決賽榮幸地邀請了英語組組長胡志紅教師、許俊教師、廖兆慧教師、王婷教師、余慧敏教師，胡雅文教師作為本次演講比賽決賽的評委，決賽時所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮，比賽也進(jìn)行的異常的激烈，在評委教師的嚴(yán)格評判下，最終共有十名同學(xué)獲獎，一等獎一名邢壘；二等獎二名代雪梅、田偉；三等獎三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲；優(yōu)秀獎四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動旨在提高全院同學(xué)英語口語，使同學(xué)積累更多的演講的經(jīng)驗(yàn)。
此次活動雖然整體看起來是成功的，可是也有存在許多不足的地方，首先作為本次活動的策劃人及負(fù)責(zé)人，我有許多問題沒研究到，例如；決賽的比賽形式難度過大及比賽時給參賽者準(zhǔn)備的時間不足，導(dǎo)致許多參賽者上臺比賽產(chǎn)生慌場的現(xiàn)象和導(dǎo)致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來，給比賽帶來許多的不便，還有就是決賽前的準(zhǔn)備工作做得很傖促，導(dǎo)致比賽延遲了十分鐘的?？墒窃谌w協(xié)會的成員共同努力下比賽還是順利進(jìn)行了，此次活動有不足也有完美之處，經(jīng)過本次比賽使我們學(xué)會了很多，也明白了許多。期望下一次能把第八屆搞得更好。
11月13日中午12:15“凝聚青春夢、我們在行動”表演系“一二*九運(yùn)動”演講比賽在xx教室成功舉行。
出席本次比賽的評委有：表演系副主任王xx教師、團(tuán)總支書記周xx教師、14級系專職輔導(dǎo)員趙xx教師、表演系學(xué)生會主席孟xx、表演系團(tuán)總支副書記宋xx。本次比賽的主持人由14級廣電2班的張xx擔(dān)任。
比賽伊始，13級廣電2班的張xx同學(xué)以《青春中國》為題開始了慷慨激揚(yáng)的演講。聲情并茂的她使整個比賽進(jìn)入了緊張的氛圍中。在演講中選手們圍繞主題，從緬懷古今、開創(chuàng)未來、我愛你中國等方面闡述了自我的見解。他們呈現(xiàn)的各有獨(dú)到之處以及迥異的演講風(fēng)格。證明了參賽者們不僅僅具有濃烈的愛國精神。還有對社會問題的敏感與關(guān)注。
經(jīng)過一個小時的比賽各個獎項(xiàng)已經(jīng)揭曉。13級廣電2班張xx同學(xué)憑借著扎實(shí)的演講功底以9.24的高分獲得了本次比賽的一等獎。14級影表2班的王xx和廣電2班的闞xx分別以9.06和8.96的成績獲得了本次比賽的二等獎。獲得三等獎的有：14級廣電1班李xx、13級廣電1班李xx。比賽結(jié)束時：團(tuán)總支書記周xx教師比較賽做出了點(diǎn)評。她表示：本次比賽的整體水平很高，選手們的表現(xiàn)勝于去年。同學(xué)們?yōu)榱吮荣愐沧隽司牡臏?zhǔn)備與安排。無論是詩詞的借用還是情感的流露都真實(shí)的反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國精神。
比賽圓滿結(jié)束，這次演講比賽為同學(xué)們供給了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。經(jīng)過這次比賽不僅僅增添了同學(xué)們的愛國熱情也使觀眾們受益匪淺。此次比賽獲獎的同學(xué)將代表表演系參加院“一二九演講”比賽，我們也期待他們更好的表現(xiàn)。
《演講與口才》感想與收獲。
在經(jīng)過一學(xué)期的《演講與口才》慕課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有許許多多的收獲，在課程中，我學(xué)會了如何在人前進(jìn)行演講，克服了自我的恐懼心理，在教師的指引下，不斷鍛煉自我的本事與口才，在探索中成長，在努力中前行，從而也交到了更多的朋友，不斷完善自我的口才、說話的技巧，拉近人與人之間的距離，更好的體驗(yàn)大學(xué)的燦爛生活，不斷向自我的夢想前行。
在《演講與口才》的課堂中，我學(xué)會了太多太多以前完全不明白或者被自我忽視的東西，在學(xué)習(xí)中，我不斷收獲歡樂與成長，教師教會了我說話的藝術(shù)，教會了我怎樣“開口說話”。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場合實(shí)時適時的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變。
演講課是一門實(shí)踐課，如果是只講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實(shí)際效果，敢于登臺亮相，大膽講出來，才能到達(dá)真正的效果，所以說，演講關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，僅有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自我，就如同應(yīng)對敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn)，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學(xué)演講的人，就要從站起來、走上臺、講出來練起。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我必須會更加勤奮的學(xué)習(xí)、練習(xí)，將課程資料與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來，以增加自我的本事。
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時間如火如荼的拉開了序幕，在經(jīng)過了近2個小時的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個人都從中有或多或少的收獲。
大學(xué)本就是一個展現(xiàn)自我的大舞臺，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們供給了一個很好的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的進(jìn)取性，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題“過去，此刻，未來”做好了充足的準(zhǔn)備，演講資料都十分精彩，有些語言優(yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了ppt配合演講，使演講能夠有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，可是相信他們經(jīng)過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后能夠越做越好。
整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，能夠做到安靜的聽臺上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候都能夠給予掌聲。同時，演講比賽的五位評委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對每個同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時的統(tǒng)計(jì)成績，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎。本次演講比賽的一、二、三等獎分別由074班張?jiān)?74班蔡錦、073班倪琳琳獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開展，兩個班級的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作。可是從這次活動的組織開展情景來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個班級的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動開展過程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。異常這次在照片拍攝工作方面，兩個班均出現(xiàn)了問題，雖及時補(bǔ)救，但以后我們會杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負(fù)責(zé)計(jì)時和成績統(tǒng)計(jì)的工作的同學(xué)都沒有及時到位，之后都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過程中的一個失誤。
總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日后班級其他活動中加以改善，使班級活動能夠一次比一次成功，一次比一次精彩。
演講與口才的感悟與感受。
我一向信奉這樣一句話：成功不是盼來的，是改變了自我后主動吸引來的！要想成功，必須要學(xué)會改變自我。所以我選擇了這門課——《演講與口才》，我期望能經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，改編自我上臺說話緊張，結(jié)巴的狀況。即使改變起來有困難，我也要去嘗試。想想以后，所以未雨綢繆是必須的！
剛開始自我是懷著無比熱情的心境來上這門課的，可教師前五次課竟然都沒來。最終在第六次課上，教師姍姍來遲！這教師就是集風(fēng)趣幽默與聰明睿智于一身的譚業(yè)庭教授。
一門課要想上的成功，并且激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，教師在那里面扮演的主角是很重要的。而譚教師就是屬于那種能把無聊的東西經(jīng)過某種方式，講的讓人很感興趣的教師！他還能結(jié)合自我的經(jīng)歷給我們講一些知識，做到了言傳身教。譚教師給我們上的這門課讓我在有限的學(xué)時中學(xué)到了無限的知識。
經(jīng)過這門課我學(xué)到了很多知識，他讓我明白演講既然是一門工具，一門科學(xué)、一門武器、一門藝術(shù)、一門綜合性很強(qiáng)的社會實(shí)踐活動，當(dāng)然不是輕而易舉就能學(xué)好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演講家的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。正如，美國久負(fù)盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣：“演講絕不是上帝給予少數(shù)人的異常的才能?！笔澜缟蠜]有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。那么，怎樣才能提高自我的演講水平和口語表達(dá)本事呢？這門課告訴我，一個人要想提高自我的演講水平和口才，就必須要做到“八多”：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。當(dāng)然這只是一些概括性的知識，而真正要想做，那就是另一回事了。同時我個人認(rèn)為一個演說家如果不幽默，那這必須不是一個成功的演說家，幽默是人類同自我做斗爭而鍛煉出來的一種武器，也是一種引發(fā)喜悅，以愉快的方式使人歡樂的藝術(shù)。幽默是人的思想、學(xué)識、智慧和靈感在語言運(yùn)用上的結(jié)晶。
笑話，是當(dāng)今社會人際交往中不可少的藝術(shù)手段，它往往是一個短小的故事。但笑話不必須就等于幽默。也就是說，幽默的人可能會說笑話，而會說笑話的人未必必須是幽默的人。在一般情景下，聽眾都渴望聽到簡便趣味的演講。那種基調(diào)過于嚴(yán)肅，資料過于單調(diào)的演講是難以得到聽眾好評的。演講者應(yīng)當(dāng)善于在演講過程中穿插一些趣聞、軼事、幽默、笑話等方面的資料，使演講的觀點(diǎn)既能形象化、生動化，又能夠加深聽眾對觀點(diǎn)的理解和記憶；還能增進(jìn)演講者與聽眾的交流，調(diào)動演講氣氛，強(qiáng)化現(xiàn)場效果，消除聽眾的壓力，振作聽眾的精神，使聽眾的注意力集中于演講本身；同時還能給聽眾帶來歡樂，讓會場充滿笑聲，使聽眾更喜歡和信任演講者。大凡有口才的、出色的演講家都十分注意在演講中運(yùn)用幽默的語言。所以，初學(xué)演講者就必須在背誦較多的笑話和幽默語言的基本上靈活地使用幽默語言，才能熟能生巧的逐漸地提高自我的幽默感。而譚教師就是十分幽默的人，它能讓激起我們在學(xué)這門課熱情。
我感覺，真正的知識并不是教師手把手教給自我的，而是教師給你指點(diǎn)，你自我去領(lǐng)悟并且多練多做才能成功的。每個人都期望自我是奧巴馬，都期望自我是克林頓，到期望自我一站在講臺上就成為明星，一開口說話就成為矚目的焦點(diǎn)，其實(shí)，大家都不明白，想他們這樣的人，背后其實(shí)是付出很大的努力的，不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。
雖然這選修課上的課時并不是很多，但我真正從這幾節(jié)課里學(xué)到很多東西。認(rèn)證負(fù)責(zé)的譚教師，及熱情上課，進(jìn)取回答問題的同學(xué)們都給我留下了深刻的印象。期望自我能經(jīng)過這些知識，讓自我的演講變的更好!
活動總結(jié)會議演講。
品管圈工作匯報(bào)總結(jié)演講。
最新年會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)演講范文2021。
演講心得總結(jié)篇十三
期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績也已經(jīng)出來，接下來必不可少的環(huán)節(jié)到——期中考試總結(jié)。
雖然這次期中考試我的各科成績都上90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的總結(jié)一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針?！弊屛覀児淖阌職?，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分的說明在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補(bǔ)缺。
每次考試后我們都應(yīng)該總結(jié)下考的好或者不好的原因，然后反思下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣下次我們才能考的更好。
演講心得總結(jié)篇十四
會聚。成績的背后，無不凝聚著大家的聰明和汗水，我們的管理職員，面對劇烈的市場競爭，可以說是晝夜辛勞，體現(xiàn)了較強(qiáng)的拼搏精神;我們的內(nèi)勤職員，常常放棄休息時間加班加點(diǎn)，也是非常的辛勞;我們的廣大員工和營銷伙伴們，工作兢兢業(yè)業(yè)，從不叫苦叫累，反映出很好的大局意識。實(shí)在，你們每個人的辛苦努力和敬業(yè)精神都讓我感動，也正是由于有了你們，xx公司才有今天這樣的發(fā)展勢頭，才能獲得這樣的發(fā)展業(yè)績。與此同時，我們也看到，我們所有的工作都離不開我們的家人的默默支持，我們的家人一樣也是我們公司發(fā)展的有生氣力和元勛!戰(zhàn)功章也有你們的一半!在這里，請答應(yīng)我再次向你們誠摯隧道一聲：你們辛勞了!公司永久感謝你們!
20xx年，對xx公司來講，是極其關(guān)鍵的一年。這一年，我們不但要全面、高質(zhì)量地完成上級公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，還要進(jìn)一步重視內(nèi)涵式增長、堅(jiān)持走逾越式發(fā)展之路。我們是小公司，所以我們可以更靈活，通過大膽創(chuàng)新、特點(diǎn)取勝，讓我們顯得更精銳;我們要以勇爭一流的志氣和不斷超出的貢獻(xiàn)，贏得他人的尊重。20xx年開始xx的保險市場進(jìn)進(jìn)一個新的歷史時期，群雄逐鹿，競爭加重;群眾的保險意識更加強(qiáng)化，群眾對公司的選擇和要求也愈來愈高。在未來的日子，不是群眾買不買保險，而是選擇哪一家公司的保險?，F(xiàn)在對市場還心存疑慮的伙伴，我要告知你，保險無季節(jié)，銷售無模式;只有淡季的思想，沒有淡季的市場。市場在哪里，市場在你腳下。你走不出往，你就沒有成長的機(jī)會，你將永久不知道市場在甚么地方!我們肩上的擔(dān)子還很重，發(fā)展的路還很長，?？创蠹以谛碌囊荒昀锬芾^續(xù)保持這類寶貴的拼搏精神和奮發(fā)有為的狀態(tài)，振奮精神，再接再厲，為xx公司的發(fā)展歷程作出更多更大的貢獻(xiàn)，為支持我們工作的家人交出更好更優(yōu)的答卷。
再過幾天，一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)元旦就將來臨，我們平時工作很忙，一定要利用這個假期好好陪陪家人，盡一盡作為兒女、父母、愛人的責(zé)任，借此機(jī)會，也預(yù)祝大家度過一個熱烈的、平和的元旦佳節(jié)!今天，花似錦，歌飛揚(yáng);今天，酒不醉，人自醉。
演講心得總結(jié)篇一
“國王”兩目炯炯亮，卻是個結(jié)巴。沒有絕對的強(qiáng)者，太陽都有黑子，絕對的美好和絕對的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便會成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級人物對于蕓蕓眾生的意義千千萬，其中最重要的一條便是可以拿來“勵志”，進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬，當(dāng)然還有行動?！秶醯难葜v》中國王原型為喬治六世，根據(jù)史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事，而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人，對乎，錯乎，關(guān)乎風(fēng)月，關(guān)乎政治，留于后人評說。生活從來比電影豐富，更厚重，然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度，以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn)，力求集中。
一、弱者與強(qiáng)者。
當(dāng)國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地?fù)P起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對照，伯蒂其實(shí)是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護(hù)，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。
“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的角色，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強(qiáng)者，他一再地強(qiáng)調(diào)：“我的地盤，我的規(guī)則?！?一下子想起周董的歌兒，“在我地盤這兒，就得聽我的”，酷呵。)伯蒂必須服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利，對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會，也給予了后者榮耀。因此，二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。(這點(diǎn)類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。)。
二、瀟灑與責(zé)任。
愛德華的角色拒絕了對王室責(zé)任的承擔(dān)，選擇了自己的愛情，雖然說愛情依然是一種責(zé)任，但是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的責(zé)任。因此愛德華的瀟灑率性只在于愛情，伯蒂的隱忍堅(jiān)持對于大眾和人民更具意義。這里，筆者不做進(jìn)一步的評判。
三、有聲與無聲。
片中的伯蒂對白并不少，他一直在近乎努力地說，正是這種執(zhí)著，凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。”海明威說：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他。”他并非無法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴(yán)重地是，無法履行王子和國王的責(zé)任。影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲?！苯Y(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個奇跡，當(dāng)然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久，這最后的高潮總讓我等h了起來!所以觀眾并不厭倦高潮，關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動。
四、嚴(yán)肅與活潑。
小學(xué)時校門上左右各書四個大字：“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑?！碑?dāng)時很費(fèi)解，團(tuán)結(jié)緊張啥，嚴(yán)肅咋活潑?后來聽人說這是毛爺爺老人家說的，再后來才知道這是說的不同層面。《國王的演講》是部嚴(yán)肅的片子，這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的，演員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：“等一個國王來道歉是需要很長時間的。”總體而言，這個貴族man確實(shí)是一個“嚴(yán)肅的男人”
在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個男人仍然有些拘謹(jǐn)，有些緊張，可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來，但是無妨，因?yàn)樗吘钩搅俗约?，履行了?zé)任。
演講心得總結(jié)篇二
第一段：引言（150字）
航天演講是一種高要求的演講形式，具有重大的意義和挑戰(zhàn)。在最近一次航天演講實(shí)踐中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將通過總結(jié)演講過程中的實(shí)踐和體會，以及思考演講帶來的影響，分析航天演講的重要性并概括相應(yīng)的應(yīng)對策略。
第二段：實(shí)踐與教訓(xùn)（250字）
在航天演講實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備是關(guān)鍵。在航天領(lǐng)域，有許多復(fù)雜的概念和技術(shù)，因此理解和熟悉這些內(nèi)容尤為重要。我花了大量的時間做背景調(diào)研和文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，以確保自己對相關(guān)知識有準(zhǔn)確的理解。此外，我還通過參加演講培訓(xùn)和模擬演練來提高口才和表達(dá)能力。然而，在實(shí)踐過程中，我也有一些教訓(xùn)。例如，我沒有充分考慮到聽眾的需求和背景，導(dǎo)致部分內(nèi)容難以理解。因此，對于航天演講，準(zhǔn)備不僅包括技術(shù)準(zhǔn)備，還需要考慮到觀眾的情況。
第三段：航天演講的意義（250字）
航天演講具有重大的意義。首先，航天技術(shù)是人類科技進(jìn)步的象征，演講是向公眾傳遞和普及這些技術(shù)的重要途徑。通過演講，我們可以向大眾展示航天技術(shù)的魅力和應(yīng)用領(lǐng)域，激起公眾的興趣和關(guān)注。其次，航天演講可以促進(jìn)國際交流和合作。隨著航天技術(shù)的不斷發(fā)展，各國在這一領(lǐng)域的合作與交流非常重要。通過演講，我們可以與其他國家的航天從業(yè)者分享我們的經(jīng)驗(yàn)和成果，尋求更多合作機(jī)會。最后，航天演講對演講者的個人能力提出了挑戰(zhàn)。只有通過不斷實(shí)踐和總結(jié)，我們才能在航天演講中不斷提高自己的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：應(yīng)對策略（300字）
為了更好應(yīng)對航天演講的挑戰(zhàn)，我總結(jié)了一些應(yīng)對策略。首先，了解觀眾的需求和背景非常重要。分析觀眾的興趣和知識水平，調(diào)整演講內(nèi)容和表達(dá)方式，可以更好地與觀眾進(jìn)行溝通。其次，保持簡潔明了也是很重要的。航天領(lǐng)域的知識往往很復(fù)雜，但我們要盡量用通俗易懂的語言進(jìn)行解釋，并利用圖表等輔助工具幫助觀眾理解。此外，注重演講技巧也是提高表達(dá)能力的關(guān)鍵。通過多練習(xí)和模擬訓(xùn)練，我們可以學(xué)會運(yùn)用肢體語言和聲音變化等技巧，增強(qiáng)演講的吸引力和表達(dá)力。
第五段：結(jié)論（250字）
通過航天演講的實(shí)踐與總結(jié)，我深刻體會到了航天演講的重要性和挑戰(zhàn)。充分準(zhǔn)備，了解觀眾需求，保持簡潔明了，注重演講技巧，是應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵策略。航天演講不僅對于傳遞航天技術(shù)和促進(jìn)國際交流有著重要意義，也為演講者個人能力的提升提供了寶貴機(jī)會。我將繼續(xù)努力實(shí)踐和探索，不斷提高自己在航天演講中的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
演講心得總結(jié)篇三
在我參加的演講培訓(xùn)中，我了解到了很多演講的技巧和方法，也收獲了很多對于自身的提高。在這里，我想分享一下我的心得體會。
首先，成功的演講需要充分的準(zhǔn)備。無論是主題、資料還是表達(dá)方式，都需要有計(jì)劃地準(zhǔn)備好。在演講前多做練習(xí)，可以提高自身的表達(dá)能力，也可以避免緊張、失誤的情況發(fā)生。
其次，演講的表達(dá)方式要符合聽眾的接受程度。我們應(yīng)該考慮聽眾的背景、關(guān)注點(diǎn)和接受能力，讓演講內(nèi)容更有針對性。使用生動形象的比喻和故事，可以增加聽眾的興趣和記憶效果。
再次，演講中的身體語言也需要注意。面部表情、手勢以及肢體動作可以傳遞出很多信息，也可以增加聽眾對演講內(nèi)容的理解和認(rèn)同。在演講中保持微笑、眼神交流和姿態(tài)端正，可以增加自身的魅力和演講的感染力。
最后，在演講中要注意孝順。我們可以在演講中表達(dá)對于父母和老師的感激與尊重，也可以借此機(jī)會傳遞孝順的理念。此外，也可以在演講中表達(dá)對于社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以樹立良好的個人形象和社會形象。
通過這次演講培訓(xùn)，我對于演講的技巧和方法有了更加深入的了解，并且也提高了自身的表達(dá)和表現(xiàn)能力。我相信，在今后的演講中，我會更加自信、吸引和感染聽眾。
演講心得總結(jié)篇四
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，并為自己的進(jìn)步感到驕傲。
一。實(shí)習(xí)初衷：由于對新聞寫作有很深的興趣，通過自學(xué)對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ)，想通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。
二。實(shí)習(xí)目的：了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。
三。實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
四。報(bào)社概況
1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面
2.報(bào)社簡介：
五、初步認(rèn)識：報(bào)紙是一種輿論工具，它對于社會生產(chǎn)生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個基本點(diǎn)——時政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。
實(shí)習(xí)狀況
第一天到日報(bào)社會新聞部報(bào)到時，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時出去采訪，有時坐在報(bào)社的電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”，有時也跟著記者出去采訪。
講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開始，
對于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù)，我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，
在辦公室接聽讀者的來電，在電話中發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和記者老師一起前去采寫。
我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍，
到不同的地方，看種不同的人，漸漸適應(yīng)了這樣的生活，
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。
實(shí)習(xí)工作
從自身：
1實(shí)習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。
2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教；在做新聞采訪時，把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
4工作認(rèn)真扎實(shí)，做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。
從單位：
單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察、體會實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得，就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事，和讀書相比，實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種。種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
“付出總有收獲”。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了很多以前沒有思考過，沒有經(jīng)歷過，和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會及錯誤觀點(diǎn)。一，從容的態(tài)度。這與我們通常說的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前，我們既未真正踏入社會，又是一個初級學(xué)習(xí)人員。但我們從來都是一個社會人，試問怎么會不去接觸社會呢？最多是個時間問題。既然認(rèn)識到這一點(diǎn)，既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸，那就承認(rèn)自己，把自身放在這樣一個位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無論哪個人都有的。自己要學(xué)會戰(zhàn)勝自己，不要讓情緒影響你對生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個樂觀向上的心態(tài)后，你自然會變的從容起來，無畏這多變的社會和生活。二，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。有句很有體會的話：努力了不一定成功，但不努力就一定不會成功。你可以不聰明一點(diǎn)，因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù)，而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人，因?yàn)樗麄兏冻鲞^，思考過，他們理應(yīng)得到尊重，至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂，但是有這種精神能夠讓別人看到，能夠讓他們明白我不是在偷懶，我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。三，良好的交際能力。在社會群體面前，溝通是人與人相處的必要條件。我們從開始不認(rèn)識對方到可以從容的交談，再到有困難找對方幫忙，都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易，更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的人幫助解答，如果憋在心里那是無論如何都不會知道答案的，有的困難你經(jīng)過自我摸索可能會得到解答，有的涉及專業(yè)就不能全憑個人獲得滿意的解釋，而且經(jīng)過前輩的指導(dǎo)，你會發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來都更有效率。此外，一個擁有良好交際能力的人會更能協(xié)調(diào)好整個群體的氛圍，良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四，溫故而知新的學(xué)習(xí)我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握，只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱為經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。總的來講，再多的甚至再簡單的體會也都要在實(shí)踐中反復(fù)體會、鞏固。這段時期的實(shí)習(xí)雖然是個小小的鍛煉，卻也鍛煉了我的能力，提高了我對英語的運(yùn)用能力。夏日的嬌陽，讓我們在熱情與燦爛中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長。
演講心得總結(jié)篇五
經(jīng)歷了將近一年的社團(tuán)聯(lián)合會的副主席工作，我個人對社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)合會的工作有所總結(jié)，現(xiàn)代表個人總結(jié)這將近一年來的工作。為社團(tuán)聯(lián)合會今換屆后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
一社團(tuán)工作
自從社團(tuán)聯(lián)合會換屆開始，主席團(tuán)對社團(tuán)的工作相對以前來說，制度方面有所嚴(yán)格和完善，但落實(shí)情況不是太理想。經(jīng)一年兩年來對社團(tuán)的觀察，我總結(jié)了社團(tuán)各項(xiàng)工作的情況及應(yīng)對措施，現(xiàn)列舉如下。
1社團(tuán)招新工作
今年新區(qū)社團(tuán)招新的情況不甚理想。一方面，由于社團(tuán)招新時間較早，與我校其他學(xué)生組織形成沖突，造成不利條件。另一方面，在新生到來之前，由于今年就業(yè)協(xié)會動員的宿舍招會員工作特別積極，平均一個新生宿舍勸說工作用了1個小時，事后據(jù)人反映就業(yè)協(xié)會在新區(qū)招了600人之多，這間接導(dǎo)致了其他協(xié)會招新情況不如往年理想。
應(yīng)對這種情況，社團(tuán)聯(lián)合會只能告誡其他協(xié)會的會長在統(tǒng)一招新前，做好相應(yīng)的策略，打破就業(yè)協(xié)會的壟斷。
過去的一年里，我的工作中還是有許多的不足之處，專業(yè)知識不豐富，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的不足，工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。在新一年的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。
2社團(tuán)掛靠單位督促指導(dǎo)工作
今年社團(tuán)聯(lián)合會換屆后，依據(jù)團(tuán)委老師的指示，強(qiáng)調(diào)各協(xié)會負(fù)責(zé)人和掛靠單位之間的聯(lián)系。并制定了一些換屆和活動程序督促負(fù)責(zé)人到掛靠單位蓋章，與掛靠單位頻繁聯(lián)系，要求社團(tuán)換屆時，指導(dǎo)老師必須在場。
雖然開始很好，社團(tuán)聯(lián)合會掌握了社團(tuán)的掛靠單位及指導(dǎo)老師的信息。但對社團(tuán)發(fā)展的效果不太明顯，經(jīng)干事反映，社團(tuán)換屆時指導(dǎo)老師在場寥寥無幾。當(dāng)前我校條件不足、資源有限是社團(tuán)發(fā)展不好的主要原因。和掛靠單位聯(lián)系好固然能使社團(tuán)發(fā)展有益處，但前提是社團(tuán)的掛靠單位必須可靠，指導(dǎo)老師必須負(fù)責(zé)才能使社團(tuán)發(fā)展好。
發(fā)展較好的社團(tuán)如就業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、演講與口才協(xié)會的掛靠單位和指導(dǎo)老師都比較支持和負(fù)責(zé)。本屆主席團(tuán)上任后一直強(qiáng)調(diào)社團(tuán)負(fù)責(zé)人對掛靠單位和指導(dǎo)老師的聯(lián)系，但我個人認(rèn)為這對于社團(tuán)發(fā)展好的目的沒有達(dá)到。一直以來大多數(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒和掛靠單位聯(lián)系好這是事實(shí)，社團(tuán)聯(lián)合會強(qiáng)調(diào)這些也是必須的工作。但在這之外，還應(yīng)保證社團(tuán)的掛靠單位和指導(dǎo)老師可靠才行。所以，我制定了《社團(tuán)變更書》，其中一項(xiàng)就包含了掛靠單位和指導(dǎo)老師的變更。今后對于下屆主席上任前權(quán)力交接時我會告訴下屆主席團(tuán)做好協(xié)作和督促社團(tuán)對掛靠單位和指導(dǎo)老師的聯(lián)系和重新確立工作。調(diào)動社團(tuán)負(fù)責(zé)人及社團(tuán)聯(lián)合會干事的積極性對各個和協(xié)會性質(zhì)相關(guān)的任課老師及一些我校單位主動聯(lián)系，向協(xié)會推薦比較支持學(xué)生興趣和知識發(fā)展工作的單位和老師，如社科部、招生就業(yè)辦、選修課任課老師等等。
3協(xié)會負(fù)責(zé)人工作
這屆我們主席團(tuán)沒有做好的就是沒能把社聯(lián)部長和協(xié)會會長(專指大二會長)一視同仁。對于協(xié)會的負(fù)責(zé)人沒能積極溝通，沒能讓他們注意到主席團(tuán)及團(tuán)委老師在重視他們。對于社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理方式仍然僅僅用社聯(lián)的權(quán)威和紀(jì)律管理。開始比較有效，社團(tuán)負(fù)責(zé)人能積極配合。但長久以后，負(fù)責(zé)人對社團(tuán)聯(lián)合會的工作安排采取表面附和，實(shí)際不理不睬的態(tài)度。在主席團(tuán)放權(quán)后，情況更是如此。會長一直不服社聯(lián)的部長。搞得主席團(tuán)、社聯(lián)部長、會長的關(guān)系猶如明朝時的皇帝、太監(jiān)、大臣之間的關(guān)系一樣。
經(jīng)我反思和總結(jié)，社團(tuán)和社團(tuán)聯(lián)合會之所以走到將近同床異夢的程度是因?yàn)樯鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人在社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)心中的地位沒有提高。在大多數(shù)協(xié)會會長心中認(rèn)為協(xié)會是社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)治的對象，會長是為他們辦事的，是被召之即來、揮之即去的人。因此一些協(xié)會會長當(dāng)一天和尚撞一天鐘，對協(xié)會工作總是以“差不多”的態(tài)度經(jīng)營。
因此，我建議下屆主席團(tuán)要把社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作做好。比如可以每個主席負(fù)責(zé)一類社團(tuán)的工作，把他們當(dāng)成社聯(lián)部長同等的待遇，開會嚴(yán)格要求，社團(tuán)各項(xiàng)工作及私下里進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)和溝通工作(當(dāng)然主席團(tuán)的權(quán)責(zé)一定要劃清：主席團(tuán)對會長僅僅起指導(dǎo)作用，不能和對社聯(lián)部長、干事一樣采取命令式的方法)。摒棄以往“召之即來，揮之即去”的工作模式。
同時擬定下學(xué)期讓換屆后的協(xié)會負(fù)責(zé)人和社團(tuán)聯(lián)合會的干事在社團(tuán)聯(lián)合會辦公室一塊值班，加強(qiáng)社團(tuán)和社團(tuán)聯(lián)合會之間的關(guān)系。
4社團(tuán)評比工作
今年我校協(xié)會在社團(tuán)文化節(jié)期間的活動總體來說良莠不齊，有辦好的協(xié)會
如紅楓文學(xué)社、演講與口才協(xié)會、星語詩社等，也有不見任何動靜的協(xié)會。
對于這些表現(xiàn)，我個人建議擯棄以往評比一刀切的方式。對表現(xiàn)好的社團(tuán)給予較多的優(yōu)秀評比及聘書名額，表現(xiàn)較差的減少名額，調(diào)動社團(tuán)負(fù)責(zé)人的積極性。
演講心得總結(jié)篇六
第一段：引言（150字）
在學(xué)習(xí)英語的過程中，進(jìn)行演講實(shí)踐是提高口語表達(dá)能力和自信心的有效途徑。在這次英語演講實(shí)踐中，我克服了自己的害羞和怯場心理，勇敢地站在講臺上與觀眾進(jìn)行交流。通過這次實(shí)踐，我不僅提高了英語口語水平，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：準(zhǔn)備階段（250字）
在進(jìn)行英語演講之前，我注重準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我選擇了一個自己感興趣的主題，這樣我才能更加投入和自信地進(jìn)行演講。其次，我進(jìn)行了專業(yè)性的資料收集，這樣我才能提供有說服力和可靠的信息給觀眾。第三，為了增加演講的流暢性，我多次進(jìn)行了演練，熟悉了自己的演講內(nèi)容，并改進(jìn)了語氣和語速的表達(dá)。
第三段：演講過程（300字）
在演講過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過不斷地努力和積極的心態(tài)，我克服了這些困難。首先，我注意到我在演講中的語氣和肢體語言非常重要，因?yàn)樗鼈兛梢杂绊懹^眾對我的理解和接受程度。因此，我努力練習(xí)了平穩(wěn)而自信的語調(diào)，并確保我的手勢和身體動作與演講內(nèi)容相一致。其次，我積極與觀眾進(jìn)行互動，包括提問和回答問題。這樣不僅可以吸引觀眾的注意力，還可以提升演講的互動性和趣味性。
第四段：反思與改進(jìn)（300字）
在這次英語演講實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的方面。首先，我在準(zhǔn)備階段可能花費(fèi)了過多的時間和精力，留給演講實(shí)踐的時間較少。這導(dǎo)致我的演講可能沒有那么流利和自然，因?yàn)槲覜]有足夠的時間進(jìn)行演練和感受演講的氛圍。其次，我在演講過程中可能有時候會緊張，忘記一些重要的論據(jù)或例子。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我決定在下次演講中加強(qiáng)記憶和口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。
第五段：心得與體會（200字）
通過這次英語演講實(shí)踐，我深刻地感受到了演講對于提高自信心和英語口語能力的重要性。在演講的過程中，我不僅表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，還教會了自己如何有效地與觀眾進(jìn)行交流。我也學(xué)到了在準(zhǔn)備階段應(yīng)該注重各個方面的準(zhǔn)備工作，如選擇一個適合自己的主題、收集大量可靠的資料以及進(jìn)行充分的演練。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會，我相信我在未來的演講實(shí)踐中會更加從容自信，并不斷提高我的英語口語表達(dá)能力。
總結(jié)：通過這次英語演講實(shí)踐，我不僅提高了英語口語水平，還培養(yǎng)了自信心和表達(dá)能力。準(zhǔn)備階段的充分規(guī)劃和演講過程中的積極互動使我受益良多。但同時也意識到了自身存在的不足之處，如演講時間分配和緊張的問題。通過不斷地思考和反思，我會不斷改進(jìn)自己的不足之處，并在未來的演講實(shí)踐中獲得更好的表現(xiàn)。
演講心得總結(jié)篇七
趴在窗口，可以看見一片藍(lán)天，聽不見鳥鳴，卻可以清楚地看見它們掠過時充滿生命力的身影。
——題記
春
夏
“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中，一開始聽會覺得雜亂無章，仔細(xì)聆聽你會發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是“地下樂團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲。在它們看來，仿佛是訴說著動人的故事，演奏著優(yōu)美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊(duì)伍，不斷地仰著頭，吟唱著，演奏著。隊(duì)伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無限的生命力，吟唱著對生命的無限熱愛。
秋
秋，這個看似感傷的季節(jié)，道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個屬于秋季的顏色取代了它，也因這個季節(jié)的到來，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個傷感的季節(jié)，因?yàn)槁淙~帶走了萬物的生氣，留下的只一片孤獨(dú)。在我看來，落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票，要不然真算得上是個傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個洋溢著生命喜悅的季節(jié)。
冬
白茫茫的一片，四周寂靜無聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來，是它嗎?獨(dú)傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個寒冷的冬季，萬物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎賞，也因?yàn)橛兴?，這個寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!
演講心得總結(jié)篇八
近日，我有幸參加了學(xué)校舉行的明德演講比賽。在這個活動中，幾位同學(xué)通過自己對明德的理解和感悟，用生動的語言和真摯的情感，向大家展示了新時代的好青年風(fēng)采。通過觀摩這次演講比賽，我深感自己還有很多不足之處，同時也受到了一些啟發(fā)。下面，我將簡要總結(jié)和體會這次演講比賽。
首先，明德的內(nèi)涵在演講中得到了充分的闡釋。明德不只是一種普通的道德準(zhǔn)則，更是對人生的深刻思考和理解。在參賽選手的演講中，明德被賦予了更廣闊的含義。有的選手認(rèn)為，明德包括為人處事的準(zhǔn)則，表現(xiàn)出的家風(fēng)家訓(xùn)，對社會和他人給予的關(guān)懷和幫助；而有的選手則認(rèn)為，明德還包括對求知欲的追求，對人性的洞察力和對思考的勇氣。這種對明德的深層次理解使我對自己的道德觀念產(chǎn)生了新的思考，也為我樹立了一個新的目標(biāo)。
其次，在演講中，我們看到了選手的真誠和熱情。雖然參賽選手頻頻出現(xiàn)的緊張感和不流利的表達(dá)，但他們的演講不乏真摯和實(shí)在之處。在他們的演講中，我們看到了他們對明德的熱愛與追求，看到了他們苦思冥想之后的收獲與感悟。這種真誠和熱情感染了在場的每一個人，也促使我反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和人際關(guān)系處事方式。明德不只是道德操守，更是一種內(nèi)心的追求和態(tài)度，只有真誠和熱情才能真正體現(xiàn)這種追求和態(tài)度。
第三，演講選手的才華給我留下深刻印象。從演講內(nèi)容的設(shè)計(jì)到語言的運(yùn)用，從感受的表達(dá)到儀態(tài)的展示，每一個環(huán)節(jié)都要求選手具備一定的才華和能力。一些選手通過優(yōu)美的言辭和故事，將觀眾帶入了自己的世界，讓人感同身受；另一些選手則用幽默和機(jī)智的表達(dá)方式，讓觀眾在歡笑中思考。他們的才華激發(fā)了我對自己潛在的能力的思考，也讓我明白了提升自己的才華和能力的重要性。
最后，明德演講比賽給了我一種正能量的滋養(yǎng)和享受。通過觀摩這次比賽，我受到了選手們的激勵和啟發(fā)，更感受到了明德的力量和魅力。在現(xiàn)如今的社會中，明德思想受到了諸多沖擊和挑戰(zhàn)，很多人追求物質(zhì)和權(quán)力的滿足，而忽略了道德和倫理的追求。然而，明德演講比賽給了我一種心靈的激蕩和情感的震撼，讓我深刻地認(rèn)識到明德的寶貴價值。明德是一個人品格建設(shè)的基礎(chǔ)和保障，也是道德文明和社會和諧的基石。在這個比賽中我認(rèn)識到，只有有德者才能有光明的未來，只有努力追求明德，才能實(shí)現(xiàn)真正的幸福和成功。
總之，明德演講比賽讓我對明德的含義和重要性有了更深刻的理解和認(rèn)識。通過選手們的真誠和熱情，在他們的演講中我看到了努力追求明德的決心和勇氣。在學(xué)習(xí)的道路上，只有追求明德，才能真正做到心靈的凈化和人格的完善。相信通過這次比賽的舉辦，同學(xué)們對明德理念的認(rèn)識和追求將會更加深入，也相信大家都會逐漸成長為明德風(fēng)采十足的新時代好青年！
演講心得總結(jié)篇九
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在一次次的爆竹聲中，我們已經(jīng)成功邁進(jìn)了2020，可是在這一年，卻發(fā)生了令人意想不到的`事——我國發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒?，F(xiàn)在，感染這種病毒的人已經(jīng)超過了一萬例，這突如其來的病毒使亞洲雄獅黯然失色。
可是這次病毒并沒有讓我們退縮：在得知武漢疫情極為惡劣的時候，許多白衣天使立刻放棄假期，請命前往武漢，選擇做一個逆行者。鐘南山就是其中一個，2003年他臨危受命抗擊非典，時隔17年，2020年他再一次來到前線抗擊新型肺炎。他已經(jīng)84歲了，本應(yīng)快樂的在家享受生活，卻仍堅(jiān)守抗疫一線。其他醫(yī)護(hù)人也像他一樣，放棄了與親人團(tuán)聚的時間，與病魔作斗爭，吃的是最簡單的泡面，累了隨便一個地方就能睡著，他們都是最美的逆行者，正如那句話所說：哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負(fù)重前行。
當(dāng)然除了他們，志愿者們也做出了巨大貢獻(xiàn)。許多有能力的人向武漢捐款，捐口罩，防護(hù)服等。大批救援隊(duì)前往武漢，投入到抗擊新型肺炎的戰(zhàn)役中。正所謂一方有難，八方支援。1月24號，某鎮(zhèn)的一家無紡布企業(yè)內(nèi)燈火通明，企業(yè)正開足馬力投入口罩生產(chǎn)。為了疫情需要，本該休假的工人們放棄了春節(jié)假期，毅然返回工作崗位。廠長表示，工人3倍工資復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保日產(chǎn)24萬只口罩，為醫(yī)護(hù)人員提供物資。
2003年非典，中國七天七夜建成小湯山醫(yī)院，現(xiàn)在，中國將在七天內(nèi)建成火神山醫(yī)院，增加1300張病床，為醫(yī)院提供服務(wù)。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)成功分離病毒，我相信，不久后，就能研究出疫苗。平常我們也要做到勤洗手、戴口罩，少出門、多鍛煉，減少接觸密集人群。眾志成城，支援武漢。武漢加油，中國加油。這場防疫大作戰(zhàn)我們一定能成功。
演講心得總結(jié)篇十
首先，感動國家設(shè)立公祭日紀(jì)念英烈。國家設(shè)立公祭日、國家領(lǐng)導(dǎo)人出席公祭的這一壯舉，作為一個普通的老百姓，看到國家對為國捐軀的先烈們開展最高規(guī)格的致敬，這是我們倡導(dǎo)以人為本，敬畏生命、維護(hù)最基本人權(quán)的重要體現(xiàn)。如果30萬同胞泉下有知，看到新中國沒有忘記他們，那么他們應(yīng)該會含笑九泉，至少他們會樸素的想：他們沒有白死，國家和人民沒有忘記他們!
其次，感念今天的幸福生活來之不易。今天的我們衣食無憂，每天坐在寬敞明亮的辦公室里，住在曾經(jīng)無數(shù)先烈夢想的樓上樓下電燈電話的現(xiàn)代化小區(qū)里，我們不再擔(dān)心吃不飽穿不暖，而是要在健身房里減肥健身，我們的物質(zhì)生活已經(jīng)極大的豐富，但是我們很多人卻忘記了一樣?xùn)|西，那就是對幸福生活的感恩，對為這個國家和民族付出生命代價的先烈們的感念!
再次，感懷中國未來依然要居安思危。今天雖然身處和平年代，但是在霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的影響之下，世界各地依然戰(zhàn)爭和沖突不斷，局部戰(zhàn)爭時有發(fā)生。日本的忘我之心依然不死，這個島國的軍國主義思想依然頑固，釣魚島問題形勢依然嚴(yán)峻，小日本還在否認(rèn)南京大屠殺的暴行，還在試圖掩蓋歷史真相!
很多學(xué)者預(yù)言：中日未來必有一戰(zhàn)!所以，我們不能小看小日本，因?yàn)閸u國資源的匱乏，這個可惡的民族的居安思危意識遠(yuǎn)比我們要強(qiáng)烈，而且比我們更加刻苦和努力!每個中國人必須居安思危，警鐘長鳴!
演講心得總結(jié)篇十一
20xx年5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(新修訂)實(shí)施六周年紀(jì)念日，5月12日是汶川大地震八周年紀(jì)念日、也是全國第八個“防震減災(zāi)日”。
根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)《莆田市20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災(zāi)宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20xx]13號)精神，我區(qū)利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災(zāi)知識，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下。
一、及早布置，認(rèn)真組織。
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學(xué)習(xí)市局文件精神，認(rèn)真研究、部署各項(xiàng)宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范校園加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真扎實(shí)地開展防震減災(zāi)宣傳活動。
二、資料豐富，形式多樣。
1、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料：為加大防震減災(zāi)科普知識的宣傳力度，秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災(zāi)之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)。
2、活動期間，我辦用心營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3、在秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
為提高校園師生對地震災(zāi)害的應(yīng)變潛力，5月15日上午，秀嶼區(qū)地震辦在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由校園組織開展地震應(yīng)急逃生演練。
根據(jù)校園的應(yīng)急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預(yù)先指定的位置集合站隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時3分40秒，順利完成本次演練任務(wù)。
第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災(zāi)意識，有利于提高他們應(yīng)對地震災(zāi)難的潛力，以點(diǎn)帶面，到達(dá)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各校園開展地震應(yīng)急演練等活動。
各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，透過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話等形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和災(zāi)害自救互救潛力。
演講心得總結(jié)篇十二
在演講中，經(jīng)過恰當(dāng)?shù)恼Z言引導(dǎo)思維，能夠?qū)⑦M(jìn)取提高的態(tài)度引導(dǎo)到對自我的評價上。假如某人直接說：“各位好，我叫王土旦”，這就成了自我的否定。但名字也是完全在于自我經(jīng)營的，需要語言引導(dǎo)思維，需要表情引導(dǎo)思維，把自我看得神圣，別人就會覺得神圣。所以人在社會上全靠自我的經(jīng)營，以實(shí)力演繹尊嚴(yán)，例如俗語所言“行家一出手，就知有沒有”，鍛煉和提高自我表達(dá)的功夫，也就是自我經(jīng)營的過程。在介紹自我的時候，將名字整合成一段十分有意義的話，對整個演說的效果至關(guān)重要。
運(yùn)用不一樣維方式結(jié)合自我的工作情景和其他實(shí)際情景，遇到問題的時候，換一個思路去研究，就會獲得新的談話題材，新的談話切入點(diǎn)，就會有話可講，就會打開眉頭和心頭，找到要說的資料，找到自我的價值體現(xiàn)。所以在演講中，我們不僅僅要研究自身演講稿與自身演講風(fēng)格如何，更應(yīng)研究到在場聽演講的每個人的心理，抓住他們的心理，才能使得演講更加成功。
不管是專業(yè)的演說人員，還是非專業(yè)的演說人員，很可能在多次長時間的演說之后嗓子變啞，這時就會缺乏氣力支持，沒有氣力支持，表達(dá)出來的有聲語言就像水上的浮物，讓別人覺得空乏無力。所以要經(jīng)常練呼吸，先不要管此刻的聲音好聽與否，把這些好的方法像吸氣、憋氣，憋住它，憋到不能再憋的時候，緩緩地呼出，想像在吹滅一支蠟燭，經(jīng)過這樣長期的訓(xùn)練，才能克服缺乏氣力的問題。要在平時多聯(lián)系演講才不會在演講過程中體力不足啦。所以說，聲音響度訓(xùn)練最好是在清晨跑步或爬山時，在氣喘吁吁中高聲說話或背誦文章。
201x年11月29號21時，由景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部舉辦的首屆大學(xué)生演講比賽的決賽已拉下了序幕。
在這短短的一個多星期內(nèi)，在學(xué)院指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)長學(xué)姐的幫忙下，同學(xué)們進(jìn)取的響應(yīng)下，本次比賽取得了圓滿的成功。其中外語系的蘇姍姍同學(xué)以出色感人，富有軍人氣質(zhì)的演講取得全院總決賽的第一名。
本次演講比賽學(xué)院五個系同學(xué)都進(jìn)取參與，并參加了學(xué)術(shù)部組織的賽前培訓(xùn)與彩排。比賽過程中，各位參賽先手都表現(xiàn)的十分出色，基本上能圍繞主題‘我有一個夢想――’，資料豐富多彩，表達(dá)技巧各具特色。
本次演講比賽得到了院教師和各學(xué)生會部門的學(xué)長學(xué)姐，同學(xué)們的大力支持。就比賽過程中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方：
第一：前期的宣傳工作做得較好，獲得了學(xué)院同學(xué)的進(jìn)取響應(yīng)和廣泛參與;。
第二：部門里每個人分工相對明確，遇到緊急情景也能隨機(jī)應(yīng)變;。
第三：比賽時我們采用了電腦控制，使比賽更加嚴(yán)謹(jǐn);。
第六：主持人能夠較好的調(diào)動會場的氣氛，部門里的每個人配合得好，與其他部門也配合的很好。
然而在需要改善和吸取教訓(xùn)的方面，在本次比賽中，我們出現(xiàn)有以下幾點(diǎn)的問題;。
第一：由于大家都很關(guān)注這次演講比賽，賽前兩個小時就排滿了打卡隊(duì)伍，顯得比較擁擠。
第二：各系親友團(tuán)的人數(shù)比較多，會場吵雜聲時斷時續(xù);。
第三：沒有給參賽選手配備好相應(yīng)的休息室，較好的音響設(shè)備。。
本次演講比賽能讓同學(xué)們鍛煉演講的技巧，提高同學(xué)們的口頭表達(dá)本事，同時豐富了同學(xué)們的學(xué)校生活。
演講首先要明確目的，提煉主題，最好有一句核心句子，可反復(fù)強(qiáng)調(diào)提及。
然后確定結(jié)構(gòu)、框架和素材，口語講述，構(gòu)成文字稿。配合好的開場結(jié)尾，以及故事，幽默，會讓演講更出彩。
最終上臺時要克服緊張，搭配適宜的扮相，炯炯有神的眼神，適中的節(jié)奏，還有開放的身語言。
一個好的演講除了必要的技巧和揚(yáng)長避短，最重要的還是價值觀的輸出和真誠的態(tài)度。
演講總結(jié)。
我作為一個聽眾，聽了剛才各位選手的演講，深受感動。聽著他們的演講，使我想起了我的學(xué)生時代，仿佛自我又回到了我熟悉的舞臺，真的使我十分激動，也真令我心潮澎湃。回到今日的演講，我覺得今日站在臺上的同學(xué)的確都很出彩，他們充滿自信，準(zhǔn)備充分。整體評價我認(rèn)為可圈可點(diǎn)，有的選手稿子不是很熟，有的僅有講而沒有演，有的表情呆滯，有的與下頭的觀眾沒有交流，有的只是一味的背稿子。我以為“演講”，首先，應(yīng)是“演”，何謂“演”，就是選手借助神態(tài)、手勢、動作將你要表達(dá)的資料形象化，富有生命力；其次才是講，演講的“講”就是要把你的觀點(diǎn)、思想展此刻聽眾面前，用你深刻的語言基本功來說服聽眾，跟大家構(gòu)成共鳴。既“演”又“講”才稱其為“演講”。同學(xué)們，這是一個表達(dá)的世界，這也是一個溝通的世界，我們把這個世界稱之為地球村，在這個世界上，地球是一個信息的發(fā)布者。所以我們此刻的社會十分注重人的綜合素質(zhì)的提高，除了今日站在臺上的每一位發(fā)言者或是稱作演講者，各位，我們每一位都做了他們最忠實(shí)的傾聽者，因?yàn)檫@個世界更多的需要傾聽，其實(shí)我們也很精彩，那么為我們是出色的傾聽者鼓一次掌吧！對于我們在座的每一位，我們也是演講者，為什么呢？在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們[整理]的舞臺在哪里？對，不在這兒，不必須在臺上，我們的演講臺是課堂。哪怕僅有十秒鐘，我們也要努力使自我精彩！
抓住課堂上的每一次回答問題的機(jī)會使自我每一次都得到鍛煉，為成功的演講做好每一份準(zhǔn)備。做為一個成功的演講者，要學(xué)普通話，要說普通話，說好普通話！“讀好書，做好人”，這是一種追求，是期許，也是一種人生的完美境界。我們提倡讀好書，而不提倡網(wǎng)絡(luò)電子閱讀，“人類一百度，上帝就發(fā)怒。”做好人，努力使自我成為好人，我們在讀書時不必去尋找好人，因?yàn)槲覀冏晕揖褪呛萌耍覀兩磉叺拿恳粋€人都是好人。愛讀書，十八中就是書香學(xué)校。你愛讀書，你就會成為出色精彩的你；十八中也會跟著你精彩；武威也會成為有名的家鄉(xiāng)；甘肅也會所以而出名；中國也會因?yàn)槟?、我更加?qiáng)大！所以，同學(xué)們，你愛讀書，十八中就是溫暖的大家庭！祝愿每一位高一的同學(xué)認(rèn)真讀書，好好做人，在十八中健康歡樂地成長！
本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結(jié)束了！留給我們的卻是那份完美的回憶！我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹?，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們以往的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶！時光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。
本次活動中新干事們的活躍、進(jìn)取主動、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天！在此，異常鳴謝宣傳部短時間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板！鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部供給本次活動的比賽場地，同時也感激本次活動中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感激各部門及各院系代表團(tuán)光臨會場。
我們學(xué)習(xí)部會在今后加以研討、分析本次活動中的不足之處！期望把下個活動主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待！
為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性；給廣大同學(xué)供給一個自我鍛煉、展示自我的舞臺，我院社團(tuán)聯(lián)合會英語協(xié)會決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽，我們協(xié)會在得到教師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對全院的大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的進(jìn)取性很高，報(bào)名人數(shù)也很多，在我院大一學(xué)生新生中有必須的影響力，比賽設(shè)有預(yù)賽和決賽，本次比賽采取“公平，公正，公開”的比賽原則，此次活動是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。
在比賽的前期，兩個校區(qū)都在各自在本校做了許多關(guān)于對本次活動的宣傳活動，鼓勵各系各班的同學(xué)進(jìn)取參加，預(yù)賽是兩校區(qū)在各自的本部舉辦，南湖校區(qū)報(bào)名參賽40名。湯遜湖校區(qū)報(bào)名參賽60幾名，預(yù)賽于10月31號舉行，經(jīng)過一輪又一輪的角逐，在評委的公正評判下，南湖校區(qū)總共有11名參賽選手進(jìn)入決賽，湯遜湖校區(qū)有19名進(jìn)入決賽。決賽于11月8號午時2：00在南湖校區(qū)二樓報(bào)告廳拉開的帷幕，決賽榮幸地邀請了英語組組長胡志紅教師、許俊教師、廖兆慧教師、王婷教師、余慧敏教師，胡雅文教師作為本次演講比賽決賽的評委，決賽時所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮，比賽也進(jìn)行的異常的激烈，在評委教師的嚴(yán)格評判下，最終共有十名同學(xué)獲獎，一等獎一名邢壘；二等獎二名代雪梅、田偉；三等獎三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲；優(yōu)秀獎四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動旨在提高全院同學(xué)英語口語，使同學(xué)積累更多的演講的經(jīng)驗(yàn)。
此次活動雖然整體看起來是成功的，可是也有存在許多不足的地方，首先作為本次活動的策劃人及負(fù)責(zé)人，我有許多問題沒研究到，例如；決賽的比賽形式難度過大及比賽時給參賽者準(zhǔn)備的時間不足，導(dǎo)致許多參賽者上臺比賽產(chǎn)生慌場的現(xiàn)象和導(dǎo)致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來，給比賽帶來許多的不便，還有就是決賽前的準(zhǔn)備工作做得很傖促，導(dǎo)致比賽延遲了十分鐘的?？墒窃谌w協(xié)會的成員共同努力下比賽還是順利進(jìn)行了，此次活動有不足也有完美之處，經(jīng)過本次比賽使我們學(xué)會了很多，也明白了許多。期望下一次能把第八屆搞得更好。
11月13日中午12:15“凝聚青春夢、我們在行動”表演系“一二*九運(yùn)動”演講比賽在xx教室成功舉行。
出席本次比賽的評委有：表演系副主任王xx教師、團(tuán)總支書記周xx教師、14級系專職輔導(dǎo)員趙xx教師、表演系學(xué)生會主席孟xx、表演系團(tuán)總支副書記宋xx。本次比賽的主持人由14級廣電2班的張xx擔(dān)任。
比賽伊始，13級廣電2班的張xx同學(xué)以《青春中國》為題開始了慷慨激揚(yáng)的演講。聲情并茂的她使整個比賽進(jìn)入了緊張的氛圍中。在演講中選手們圍繞主題，從緬懷古今、開創(chuàng)未來、我愛你中國等方面闡述了自我的見解。他們呈現(xiàn)的各有獨(dú)到之處以及迥異的演講風(fēng)格。證明了參賽者們不僅僅具有濃烈的愛國精神。還有對社會問題的敏感與關(guān)注。
經(jīng)過一個小時的比賽各個獎項(xiàng)已經(jīng)揭曉。13級廣電2班張xx同學(xué)憑借著扎實(shí)的演講功底以9.24的高分獲得了本次比賽的一等獎。14級影表2班的王xx和廣電2班的闞xx分別以9.06和8.96的成績獲得了本次比賽的二等獎。獲得三等獎的有：14級廣電1班李xx、13級廣電1班李xx。比賽結(jié)束時：團(tuán)總支書記周xx教師比較賽做出了點(diǎn)評。她表示：本次比賽的整體水平很高，選手們的表現(xiàn)勝于去年。同學(xué)們?yōu)榱吮荣愐沧隽司牡臏?zhǔn)備與安排。無論是詩詞的借用還是情感的流露都真實(shí)的反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國精神。
比賽圓滿結(jié)束，這次演講比賽為同學(xué)們供給了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。經(jīng)過這次比賽不僅僅增添了同學(xué)們的愛國熱情也使觀眾們受益匪淺。此次比賽獲獎的同學(xué)將代表表演系參加院“一二九演講”比賽，我們也期待他們更好的表現(xiàn)。
《演講與口才》感想與收獲。
在經(jīng)過一學(xué)期的《演講與口才》慕課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有許許多多的收獲，在課程中，我學(xué)會了如何在人前進(jìn)行演講，克服了自我的恐懼心理，在教師的指引下，不斷鍛煉自我的本事與口才，在探索中成長，在努力中前行，從而也交到了更多的朋友，不斷完善自我的口才、說話的技巧，拉近人與人之間的距離，更好的體驗(yàn)大學(xué)的燦爛生活，不斷向自我的夢想前行。
在《演講與口才》的課堂中，我學(xué)會了太多太多以前完全不明白或者被自我忽視的東西，在學(xué)習(xí)中，我不斷收獲歡樂與成長，教師教會了我說話的藝術(shù)，教會了我怎樣“開口說話”。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場合實(shí)時適時的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變。
演講課是一門實(shí)踐課，如果是只講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實(shí)際效果，敢于登臺亮相，大膽講出來，才能到達(dá)真正的效果，所以說，演講關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，僅有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自我，就如同應(yīng)對敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn)，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學(xué)演講的人，就要從站起來、走上臺、講出來練起。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我必須會更加勤奮的學(xué)習(xí)、練習(xí)，將課程資料與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來，以增加自我的本事。
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時間如火如荼的拉開了序幕，在經(jīng)過了近2個小時的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個人都從中有或多或少的收獲。
大學(xué)本就是一個展現(xiàn)自我的大舞臺，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們供給了一個很好的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的進(jìn)取性，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題“過去，此刻，未來”做好了充足的準(zhǔn)備，演講資料都十分精彩，有些語言優(yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了ppt配合演講，使演講能夠有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，可是相信他們經(jīng)過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后能夠越做越好。
整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，能夠做到安靜的聽臺上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候都能夠給予掌聲。同時，演講比賽的五位評委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對每個同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時的統(tǒng)計(jì)成績，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎。本次演講比賽的一、二、三等獎分別由074班張?jiān)?74班蔡錦、073班倪琳琳獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開展，兩個班級的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作。可是從這次活動的組織開展情景來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個班級的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動開展過程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。異常這次在照片拍攝工作方面，兩個班均出現(xiàn)了問題，雖及時補(bǔ)救，但以后我們會杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負(fù)責(zé)計(jì)時和成績統(tǒng)計(jì)的工作的同學(xué)都沒有及時到位，之后都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過程中的一個失誤。
總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日后班級其他活動中加以改善，使班級活動能夠一次比一次成功，一次比一次精彩。
演講與口才的感悟與感受。
我一向信奉這樣一句話：成功不是盼來的，是改變了自我后主動吸引來的！要想成功，必須要學(xué)會改變自我。所以我選擇了這門課——《演講與口才》，我期望能經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，改編自我上臺說話緊張，結(jié)巴的狀況。即使改變起來有困難，我也要去嘗試。想想以后，所以未雨綢繆是必須的！
剛開始自我是懷著無比熱情的心境來上這門課的，可教師前五次課竟然都沒來。最終在第六次課上，教師姍姍來遲！這教師就是集風(fēng)趣幽默與聰明睿智于一身的譚業(yè)庭教授。
一門課要想上的成功，并且激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，教師在那里面扮演的主角是很重要的。而譚教師就是屬于那種能把無聊的東西經(jīng)過某種方式，講的讓人很感興趣的教師！他還能結(jié)合自我的經(jīng)歷給我們講一些知識，做到了言傳身教。譚教師給我們上的這門課讓我在有限的學(xué)時中學(xué)到了無限的知識。
經(jīng)過這門課我學(xué)到了很多知識，他讓我明白演講既然是一門工具，一門科學(xué)、一門武器、一門藝術(shù)、一門綜合性很強(qiáng)的社會實(shí)踐活動，當(dāng)然不是輕而易舉就能學(xué)好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演講家的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。正如，美國久負(fù)盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣：“演講絕不是上帝給予少數(shù)人的異常的才能?！笔澜缟蠜]有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。那么，怎樣才能提高自我的演講水平和口語表達(dá)本事呢？這門課告訴我，一個人要想提高自我的演講水平和口才，就必須要做到“八多”：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。當(dāng)然這只是一些概括性的知識，而真正要想做，那就是另一回事了。同時我個人認(rèn)為一個演說家如果不幽默，那這必須不是一個成功的演說家，幽默是人類同自我做斗爭而鍛煉出來的一種武器，也是一種引發(fā)喜悅，以愉快的方式使人歡樂的藝術(shù)。幽默是人的思想、學(xué)識、智慧和靈感在語言運(yùn)用上的結(jié)晶。
笑話，是當(dāng)今社會人際交往中不可少的藝術(shù)手段，它往往是一個短小的故事。但笑話不必須就等于幽默。也就是說，幽默的人可能會說笑話，而會說笑話的人未必必須是幽默的人。在一般情景下，聽眾都渴望聽到簡便趣味的演講。那種基調(diào)過于嚴(yán)肅，資料過于單調(diào)的演講是難以得到聽眾好評的。演講者應(yīng)當(dāng)善于在演講過程中穿插一些趣聞、軼事、幽默、笑話等方面的資料，使演講的觀點(diǎn)既能形象化、生動化，又能夠加深聽眾對觀點(diǎn)的理解和記憶；還能增進(jìn)演講者與聽眾的交流，調(diào)動演講氣氛，強(qiáng)化現(xiàn)場效果，消除聽眾的壓力，振作聽眾的精神，使聽眾的注意力集中于演講本身；同時還能給聽眾帶來歡樂，讓會場充滿笑聲，使聽眾更喜歡和信任演講者。大凡有口才的、出色的演講家都十分注意在演講中運(yùn)用幽默的語言。所以，初學(xué)演講者就必須在背誦較多的笑話和幽默語言的基本上靈活地使用幽默語言，才能熟能生巧的逐漸地提高自我的幽默感。而譚教師就是十分幽默的人，它能讓激起我們在學(xué)這門課熱情。
我感覺，真正的知識并不是教師手把手教給自我的，而是教師給你指點(diǎn)，你自我去領(lǐng)悟并且多練多做才能成功的。每個人都期望自我是奧巴馬，都期望自我是克林頓，到期望自我一站在講臺上就成為明星，一開口說話就成為矚目的焦點(diǎn)，其實(shí)，大家都不明白，想他們這樣的人，背后其實(shí)是付出很大的努力的，不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。
雖然這選修課上的課時并不是很多，但我真正從這幾節(jié)課里學(xué)到很多東西。認(rèn)證負(fù)責(zé)的譚教師，及熱情上課，進(jìn)取回答問題的同學(xué)們都給我留下了深刻的印象。期望自我能經(jīng)過這些知識，讓自我的演講變的更好!
活動總結(jié)會議演講。
品管圈工作匯報(bào)總結(jié)演講。
最新年會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)演講范文2021。
演講心得總結(jié)篇十三
期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績也已經(jīng)出來，接下來必不可少的環(huán)節(jié)到——期中考試總結(jié)。
雖然這次期中考試我的各科成績都上90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的總結(jié)一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針?！弊屛覀児淖阌職?，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分的說明在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補(bǔ)缺。
每次考試后我們都應(yīng)該總結(jié)下考的好或者不好的原因，然后反思下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣下次我們才能考的更好。
演講心得總結(jié)篇十四
會聚。成績的背后，無不凝聚著大家的聰明和汗水，我們的管理職員，面對劇烈的市場競爭，可以說是晝夜辛勞，體現(xiàn)了較強(qiáng)的拼搏精神;我們的內(nèi)勤職員，常常放棄休息時間加班加點(diǎn)，也是非常的辛勞;我們的廣大員工和營銷伙伴們，工作兢兢業(yè)業(yè)，從不叫苦叫累，反映出很好的大局意識。實(shí)在，你們每個人的辛苦努力和敬業(yè)精神都讓我感動，也正是由于有了你們，xx公司才有今天這樣的發(fā)展勢頭，才能獲得這樣的發(fā)展業(yè)績。與此同時，我們也看到，我們所有的工作都離不開我們的家人的默默支持，我們的家人一樣也是我們公司發(fā)展的有生氣力和元勛!戰(zhàn)功章也有你們的一半!在這里，請答應(yīng)我再次向你們誠摯隧道一聲：你們辛勞了!公司永久感謝你們!
20xx年，對xx公司來講，是極其關(guān)鍵的一年。這一年，我們不但要全面、高質(zhì)量地完成上級公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，還要進(jìn)一步重視內(nèi)涵式增長、堅(jiān)持走逾越式發(fā)展之路。我們是小公司，所以我們可以更靈活，通過大膽創(chuàng)新、特點(diǎn)取勝，讓我們顯得更精銳;我們要以勇爭一流的志氣和不斷超出的貢獻(xiàn)，贏得他人的尊重。20xx年開始xx的保險市場進(jìn)進(jìn)一個新的歷史時期，群雄逐鹿，競爭加重;群眾的保險意識更加強(qiáng)化，群眾對公司的選擇和要求也愈來愈高。在未來的日子，不是群眾買不買保險，而是選擇哪一家公司的保險?，F(xiàn)在對市場還心存疑慮的伙伴，我要告知你，保險無季節(jié)，銷售無模式;只有淡季的思想，沒有淡季的市場。市場在哪里，市場在你腳下。你走不出往，你就沒有成長的機(jī)會，你將永久不知道市場在甚么地方!我們肩上的擔(dān)子還很重，發(fā)展的路還很長，?？创蠹以谛碌囊荒昀锬芾^續(xù)保持這類寶貴的拼搏精神和奮發(fā)有為的狀態(tài)，振奮精神，再接再厲，為xx公司的發(fā)展歷程作出更多更大的貢獻(xiàn)，為支持我們工作的家人交出更好更優(yōu)的答卷。
再過幾天，一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)元旦就將來臨，我們平時工作很忙，一定要利用這個假期好好陪陪家人，盡一盡作為兒女、父母、愛人的責(zé)任，借此機(jī)會，也預(yù)祝大家度過一個熱烈的、平和的元旦佳節(jié)!今天，花似錦，歌飛揚(yáng);今天，酒不醉，人自醉。