在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇一
“珍惜”這個(gè)詞匯并不陌生，但真正能夠做到珍惜卻并非易事。對(duì)許多人而言，珍惜是一種態(tài)度，是對(duì)生命、時(shí)間、人際關(guān)系、物質(zhì)、感情等擁有的認(rèn)真和維護(hù)，是一種理念。如何學(xué)會(huì)珍惜呢？這是一個(gè)不斷探索的問題。從我的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，學(xué)會(huì)珍惜，讓我重新審視人生，發(fā)現(xiàn)生活中那些曾經(jīng)隨手而過的美好瞬間。
第二段：學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
時(shí)間是最珍貴的財(cái)富，也是最無情的。當(dāng)我們有大把大把的時(shí)間在手時(shí)，我們不會(huì)珍惜，等到時(shí)間不夠用時(shí)，就后悔莫及。珍惜時(shí)間，就是要做好計(jì)劃，規(guī)劃好每一天的時(shí)間，把握好每一分每一秒。同時(shí)，也要充分利用時(shí)間去完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃，讓自己的時(shí)間有價(jià)值。
第三段：學(xué)會(huì)珍惜人際關(guān)系
人是社交的動(dòng)物，人際關(guān)系也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧Ｕ湎穗H關(guān)系就是要用心去對(duì)待他人，認(rèn)真傾聽別人的故事，理解別人的感受。對(duì)于身邊的親人、朋友、同事，我們也應(yīng)該抽出時(shí)間，與他們聚一聚，多做些付出，讓我們的人際關(guān)系得以更加美好和健康。
第四段：學(xué)會(huì)珍惜物質(zhì)
現(xiàn)在社會(huì)物質(zhì)的豐富程度逐漸提高，但有時(shí)我們會(huì)因?yàn)榱?xí)慣貪婪和浪費(fèi)，而忽視了物質(zhì)的重要性。曾經(jīng)常常為了自己心頭所欲而縱情地買買買，后來發(fā)現(xiàn)有許多東西其實(shí)是沒有太大意義的。在實(shí)用和舒適的前提下，學(xué)會(huì)珍惜物質(zhì)就是要避免過度浪費(fèi)和貪婪消費(fèi)，讓自己真正享受擁有物質(zhì)所帶來的瞬間快樂。
第五段：學(xué)會(huì)珍惜生命
生命是一個(gè)奇妙的禮物，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和掌握好自己的生命。如何珍惜生命？首先是要具有積極的生活態(tài)度和樂觀情感，多充實(shí)自己的生活，尋找自己的人生信仰。同時(shí)，也要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，保持健康的生活習(xí)慣，保證自己的身心健康。
結(jié)語：
學(xué)會(huì)珍惜，不意味著你要改變自己的生活方式，也不是要改變自己的目的，而是在生活的點(diǎn)滴中，提升自己對(duì)生活的品質(zhì)，不斷探尋和發(fā)掘?qū)儆谧约旱纳鼭撃?。在學(xué)會(huì)珍惜的同時(shí)，我們也將更加愛惜生命，更加享受快樂的生活。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇二
大家好，我是來自惠州的梁知琳，接下來是我給大家做的演講：
2019年4月20日8時(shí)02分，一場突如其來的7.0級(jí)地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升，望著一片片廢墟瓦礫，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我會(huì)失去一切。
盡管害怕，電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對(duì)姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，這時(shí)12歲的她意識(shí)到地震了，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷，一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院，大量的傷員送過來，但因?yàn)獒t(yī)院嚴(yán)重受損，所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù)，因?yàn)闆]有座位，兒子抱了他父親整整一小時(shí)！記者采訪他時(shí)，他抱著父親說：“沒事，我不累?！?BR> 生命是脆弱的，在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會(huì)有悲劇發(fā)生；生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動(dòng)。我靜聽自己的心跳，那沉穩(wěn)的跳動(dòng)，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于它的一切！
學(xué)會(huì)珍惜吧，一切的一切，都會(huì)如昔日的太陽，永遠(yuǎn)回不來了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?？那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛，那些平時(shí)純真的笑臉，那些在大自然里的萬千生靈……都值得我們好好地珍惜與愛護(hù)，因?yàn)檫@一切，構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊，學(xué)會(huì)珍惜吧，過去的永遠(yuǎn)無法挽回，只有學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有一切你該擁有的！
學(xué)會(huì)珍惜吧！
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇三
父母為了我們付出了太多太多，自從有了我以后，他們便在沒有去過酒吧，自從有了我以后，他們便再?zèng)]有出去玩過。為了讓我上好的學(xué)校，他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤的臉長滿了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。
父母為我付出了青春，而我卻在這里虛度年華，回想一下，真對(duì)不起他們對(duì)我的這份愛。
18年了，我為父母做過的事少之又少，就連簡單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒做過幾次。18年了，我何曾懂得感恩，他們時(shí)常在我面前嘮叨，我總是覺得很煩，還動(dòng)不動(dòng)就還嘴。
懂得感恩，真的很簡單。只要你們有一顆感恩的心?！案卸?，感恩”，為何感恩兩個(gè)字下面都有一個(gè)“心”呢？這就是告訴我們要想感恩別人，就要用心。在懂得感恩的同時(shí)，也要。
珍惜時(shí)間，珍惜父母……
時(shí)間是可貴的，過來這一分鐘就再也不可能回來了。我們應(yīng)該利用時(shí)間，而不是讓時(shí)間來利用我們。有時(shí)候，可以在走路時(shí)背一下故事，當(dāng)然這是一個(gè)不好的習(xí)慣。有時(shí)也可以在吃飯時(shí)想一些問題，這樣就可以充分利用吃飯的時(shí)間。
時(shí)間一分一秒地過去，再過幾十年父母也就是七老八十的人了，我們不止要珍惜時(shí)間，也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。
真的，我們要，千萬不要等失去后才懂得珍惜……
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇四
有句俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"珍惜時(shí)間，珍惜生命。時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
以前，做事情老是拖拖拉拉，有一句口頭禪：“待會(huì)拉。待會(huì)拉！”有一次，我打完乒乓回到家，累得要命，連作業(yè)也懶得做，往床上一躺就睡著了，迷迷糊糊睡到了早晨，到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒做，只好趕早晨作業(yè)車了。
就是因?yàn)樾睦锏哪蔷洹按龝?huì)拉待會(huì)拉！”使我變得懶起來，但當(dāng)我讀到上下五千年里面的`那句古話時(shí)，我才突然醒悟。
從那以后，我做事情進(jìn)步了很多，但有時(shí)還會(huì)克制不住，但是我會(huì)加油的！
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇五
成長中，我學(xué)會(huì)了許多以前不懂的事情。這些事情如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我的心田中永遠(yuǎn)地珍藏。而我，也因?yàn)檫@些事情漸漸地長大了。
以前我并不懂得珍惜，面對(duì)別人對(duì)我的付出視而不見。鄰居住著一位阿姨，她有三個(gè)頑劣不堪的孩子。盡管她與媽媽的關(guān)系還算不錯(cuò)，可是我看她連孩子也管教不了，加上她的孩子經(jīng)?！叭敲拔?，我對(duì)她是百分之百的不滿意。有時(shí)候她會(huì)為我們送來一些新鮮的蔬菜(她自己種的。)和東西，可是我對(duì)那些東西視作垃圾或糞土，從不去碰它們。雖然媽媽總是教育我應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果，但我當(dāng)做”耳邊風(fēng)“，左耳進(jìn)右耳出。直到有一天我自己幫老師帶孩子，我才明白帶孩子有多么艱難;直到有一天我自己幫媽媽種蔬菜，我才明白種菜有多么辛苦;直到那時(shí)候，我才恍然大悟：原來自己是那么可恥的人!竟然將別人的勞動(dòng)成果棄之不顧……我想我該開始向人生這位老師討教”珍惜“的奧秘了。
現(xiàn)在的我，在教師節(jié)時(shí)，會(huì)為老師送來一張簡單卻充滿感激之情的賀卡;在空閑的時(shí)候，為忙得暈頭轉(zhuǎn)向的父親幫幫手……珍惜的感覺是那么地美好啊!
有一天，剛剛在幼兒園學(xué)會(huì)畫畫的小表弟為我送來一幅畫。雖然畫上的線條十分笨拙，彎彎曲曲，顏色涂得出了格，但我還是滿懷笑容地夸獎(jiǎng)了他一番：”畫得真漂亮，真棒!“只見他滿意地露出了笑容，開心地蹦跳著走開了。直到現(xiàn)在，那幅畫我還收藏在房間的書柜里。
在春天到來的時(shí)候，我流連忘返地在花叢中穿梭。有時(shí)候看見幾只漂亮的花蝴蝶，我也不忍心去捉。我想它或許正要回家與它的.孩子相聚呢!
原來學(xué)會(huì)珍惜是那么美妙的感覺啊!在學(xué)會(huì)了許多事情的時(shí)候，我也慢慢地長大了……
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇六
你眉目如當(dāng)年、流轉(zhuǎn)我心間暖陽的照撫，柳梢微顫撩動(dòng)心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當(dāng)年，流轉(zhuǎn)我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時(shí)間可以倒流，彼此體諒，是否我現(xiàn)在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現(xiàn)在就不這么憂傷，只留下記憶的碎片。
或許、每個(gè)繁華的背后，都會(huì)隱藏著許多的傷痛，如此風(fēng)光，回憶起來，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過去許久，想起來有幾分溫暖又有幾分寂寞......
曾經(jīng)、你牽過我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚兒戲水；拉過我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的手，過小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥語花香，對(duì)影成雙。是你百般呵護(hù)的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場景在腦海里如電影片段般反復(fù)放映著，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過，相逢然后別離，人來人往，只是匆匆過客，簡單的慰問，短暫的情緣，誰都不會(huì)為誰永遠(yuǎn)停留。
你眉目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間，如今早已撒下了句點(diǎn)，文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。
如果當(dāng)時(shí)……
人生應(yīng)該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應(yīng)該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過去。
活在這世上，很多東西，或許也曾渴望擁有，但我卻從不貪圖得到。倘若得到注定失去，我寧可不曾擁有。
一直都知道，任何一種失去，于自己的內(nèi)心，都會(huì)是一種痛。所以不能長久的，從不敢輕易求得。其實(shí)比起體膚之痛，我更害怕心的疼痛與無措，于人于物于感情。所以我在乎有緣相識(shí)的每一個(gè)人，也珍惜身邊的每一種感情。甚至包括與自己結(jié)緣的每一個(gè)小動(dòng)物的生命?？杉幢闳绱?，那些形如過客的人與事物，也還是依舊演繹著種種離愁別緒的故事，不曾改變。
或許，日子可以小心呵護(hù)的過，那么每一分每一秒，可能都會(huì)在意料之中；又或許，日子也可以從容淡定的過，那么時(shí)光匆匆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那份倉促令你無從追趕。
有些時(shí)候，你明明用心相待，悉心照料了，諸如家中小兔，可它還是說死就死了，來不及挽留，也不需要言別，就那樣說走就走。
也許，很多時(shí)候，不是你付出什么就必定回報(bào)什么，諸如那些漂泊在紅塵中尋覓歸宿的行者。有些人有些情，任你再情深似海，心愛如命，終究也溫?zé)岵涣藳霰≈?，改變不了離散之劫。任你傾城的心感動(dòng)了整個(gè)世界，卻就是絲毫感動(dòng)不了你想要感動(dòng)的人。所以，人生的無奈就在于，很多時(shí)候，付出只是你自己的事情，而是否回應(yīng)如何回報(bào)，卻永遠(yuǎn)只是別人的事情，你無從左右！
當(dāng)杯中酒已盡，舊事已成塵，那些徜徉在生命中的萬物情緣，必定要經(jīng)歷百難千劫，才能幻化虛空。
只是人生如夢，那些走過的歲月，誰又能回頭？那些溫馨的畫面，也只能在記憶中重溫。任憑你多么不舍，多么不解，亦或多么不情愿，都一樣是回不去了的！
沒有親歷過失去，就永遠(yuǎn)無法深切的體會(huì)那種發(fā)自內(nèi)心的悵然若失和清冷無助。人生總是習(xí)慣了踏花拾錦年，枕夢尋安好的常態(tài)，卻很少有人安思隱憂，逸酌隱痛。認(rèn)為那是庸人自擾，自尋煩惱。其實(shí)不然。無論是對(duì)工作，還是對(duì)生活，也不管是親情友情，亦或愛情，適當(dāng)?shù)脑趽碛械拇丝倘ハ胩热羰サ耐纯啵瑫?huì)讓自己更清楚的明白其于心分量的所在，以便讓自己在擁有的`時(shí)候就知道應(yīng)該怎樣去珍惜，去在乎，甚至去呵護(hù)。永遠(yuǎn)不要在失去后才懂得珍惜，后知后覺只是一種亡羊補(bǔ)牢的徒勞，我們需要的，是以防患于未然的謹(jǐn)慎，來寫意真誠無悔的溫情人生。
人生，就是走過曾經(jīng)，來到現(xiàn)在，走向未來。未來是夢，現(xiàn)在已然，而曾經(jīng)，卻是一個(gè)說不完的話題。它承載著流年過往，記錄著春花秋月。我們總會(huì)將曾經(jīng)的故事，一次又一次的回放在那些獨(dú)處的黑夜，靜靜地沉醉，靜靜地回憶！。
今夜傷懷，其實(shí)只為悼念小兔。不管到底是因?yàn)槭裁?，它的突然死去，始終讓我覺得難過。但更讓我感到難過的是，人為什么總是在失去后才去檢討不足，追悔失誤?？偸窃谝呀?jīng)無法改變的結(jié)局面前，做著于事無補(bǔ)的假設(shè)；總是在悵然若失的悲傷之中，才能深刻地體會(huì)到曾經(jīng)擁有的幸福。其實(shí)，我們擁有的又豈止是那些“曾經(jīng)”，每一個(gè)”曾經(jīng)”都是當(dāng)下的過去。比起那些已然失去的，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下所有。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇七
歌德曾說過：“每一位成功者都不會(huì)抱怨沒有機(jī)會(huì)?！碑?dāng)機(jī)會(huì)從你身邊走過的時(shí)候，你要及時(shí)抓住它，不要讓它從你眼前溜走。“xx，這次作文競賽，老師打算讓你參加，你……”“對(duì)不起，老師。我恐怕不能擔(dān)此重任?！蔽乙呀?jīng)記不清我是第幾次拒絕老師了，因?yàn)槲遗?，要是我比賽輸了，就太?duì)不起老師了。因此，我放棄了一次又一次的機(jī)遇。然而，通過了一件事，卻讓我懂得了要珍惜，珍惜每一次機(jī)遇。記得那是五年級(jí)的時(shí)候了，我們上英語課，老師帶著我們讀了幾次短文，然后問：“你們誰愿意上來當(dāng)小老師帶領(lǐng)同學(xué)讀短文?”這時(shí)，教室一下子靜了下來，大家互相張望，可誰也沒有舉手。老師失望地嘆了口氣：“我只是想給你們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你們真的沒人愿意上來嗎?機(jī)會(huì)是要靠自己爭取的，說得好不好沒有關(guān)系，但要有站起來的勇氣?！甭犂蠋熯@么一說，許多人舉起了手，我猶豫著要不要舉手。我看向同桌，她遲疑了一下，毅然舉起了右手。她的英語比我差的多，她都舉手了，我能輸給她嗎?這時(shí)老師的眼光向我望來，在我的臉上停留了一陣，她見我沒有舉手，目光向別處移去，我舉起了顫抖的雙手，老師眼睛的余光瞟見了我，她重新轉(zhuǎn)過頭來：“xx，你來為大家?guī)ёx吧!”我走上講臺(tái)，心里的小鹿砰砰直撞，但看到老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我放松了下來。我深吸一口氣，大聲而富有感情地讀了起來。通過這件事，我懂得了要珍惜每一次機(jī)遇。朋友，請(qǐng)記?。簷C(jī)不可失，時(shí)不再來。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇八
你眉目如當(dāng)年、流轉(zhuǎn)我心間暖陽的`照撫，柳梢微顫撩動(dòng)心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當(dāng)年，流轉(zhuǎn)我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時(shí)間可以倒流，彼此體諒，是否我現(xiàn)在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現(xiàn)在就不這么憂傷，只留下記憶的碎片。
或許、每個(gè)繁華的背后，都會(huì)隱藏著許多的傷痛，如此風(fēng)光，回憶起來，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過去許久，想起來有幾分溫暖又有幾分寂寞......
曾經(jīng)、你牽過我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚兒戲水；拉過我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的手，過小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥語花香，對(duì)影成雙。是你百般呵護(hù)的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場景在腦海里如電影片段般反復(fù)放映著，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過，相逢然后別離，人來人往，只是匆匆過客，簡單的慰問，短暫的情緣，誰都不會(huì)為誰永遠(yuǎn)停留。
你眉目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間，如今早已撒下了句點(diǎn)，文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。
如果當(dāng)時(shí)……
人生應(yīng)該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應(yīng)該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過去。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇九
記憶中小時(shí)候，珍惜就只是珍惜玩具，珍惜一些小小的東西。長大一點(diǎn)后，漸漸地衣服、珍惜糧食。而現(xiàn)在，我更重要的東西。今年暑假，我參加了一個(gè)夏令營，去貴州的一個(gè)侗寨“蛻變”。那個(gè)地方青山環(huán)繞、綠樹如陰、氣候溫暖、舒適宜人，一抹抹碧綠的稻田，微風(fēng)吹過，飄來陣陣稻花香。我一到那里就結(jié)識(shí)了很多小伙伴，有一起來參加活動(dòng)的，也有當(dāng)?shù)氐男∨笥?，我們組成了一個(gè)臨時(shí)的大家庭。大家每天一起說笑、聊天，一起學(xué)習(xí)、玩耍，一起上山砍柴，一起下河摸蝦，一起割草喂豬，一起燒火做飯。有了困難，大家都互相幫助。記得那天上山砍柴，回來時(shí)我們都要背十多斤的木柴，走過兩公里坑坑洼洼的山路。不料沒走多遠(yuǎn)，我捆柴的草繩就斷了，我抱著亂七八糟的、討厭的、似有千斤重的木柴，在崎嶇的山路上艱難地蹣跚著，這時(shí)有兩個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨笥炎哌^來，幫我分走了一些木柴。我終于長吁了一口氣，抬頭望著那碧藍(lán)的天空，我靠著一棵高大的梧桐樹，它正為我撐起巨大的綠傘，你看那路邊的野菊花開得爭奇斗艷，稻田里的谷子也抽出了金黃的谷穗來。隨著時(shí)間一天天地流逝，我們的友情也一天天地深厚，我們成了密不可分的“戰(zhàn)友”。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇十
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉?笑得那么開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再后來，我已不再接近那個(gè)魚缸，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來也無精打采了。
生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會(huì)再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇十一
“時(shí)間都去哪兒了，還沒有好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”聽著這簡單而熟悉的歌曲，我不禁想到了一句名言：時(shí)間就是生命。
是啊，時(shí)間是多么的寶貴，一眨眼的功夫，它就過去了。人生的每一秒都是金錢和生命，即使還有后一秒的時(shí)間，那也不能代替前一秒，有人說，時(shí)間真的很短暫，短暫到你連它什么時(shí)候走的都不知道，人從呱呱落地到咿咿學(xué)語，再到上幼兒園，再到上小學(xué)，然后小學(xué)畢業(yè)就到了初中，初中畢業(yè)就到高中，然后從高中畢業(yè)到上大學(xué)，最后是大學(xué)正式畢業(yè)后找工作，找男友然后結(jié)婚生子，這些頻繁步驟看起來很漫長，可實(shí)際上，它一點(diǎn)都不慢，相反很快，時(shí)間是財(cái)富，失去時(shí)間，就是等于失去財(cái)富。
我們五年級(jí)下冊(cè)的語文課本里有一篇課文叫做《失去的一天》，它給我的感悟很深：今天的是不要拖到明天，今天的事情要今天做完，明天的事情要明天做完，不要抱著僥幸的心理，也不要想著時(shí)間還早，再做也不遲的想法，否則，到了最后，你的下場將會(huì)是一事無成。
一天有一天，一年又一年，時(shí)間就是這樣，一去不復(fù)返，沒有任何東西是能夠讓它停留的，時(shí)間在于運(yùn)動(dòng)，而它的運(yùn)動(dòng)就是不停的走，不給自己一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，也不會(huì)給別人多一秒，或者少一秒。你會(huì)說它自私，霸道，可那又能怎么樣，那是它的工作，它也是執(zhí)行者，它與爸爸媽媽一樣，每天都在不停地工作，而我們要做的就是學(xué)會(huì)珍惜它，哪怕只是一秒鐘，每天晚上，都可以照照鏡子，問問鏡子中的自己，今天有沒有珍惜時(shí)間?今天都做了一些什么事?做這些事對(duì)你有沒有意義?每一天，我們都在不停的奔波，因?yàn)闀r(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼，就走了。
我們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在進(jìn)步，雖然也會(huì)時(shí)不時(shí)的停下腳步，但至少我們能做時(shí)間的主人，而不是做時(shí)間的仆人!上天對(duì)任何一個(gè)人都是最公平的，他不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，從一出生，上天就會(huì)給你最公平的時(shí)間，若你不珍惜，它只能溜走，不能等你覺悟。時(shí)間就是生命，把時(shí)間丟了，就等于把自己的命丟了，它絕對(duì)不會(huì)給你多一秒，所以，朋友，珍惜時(shí)間吧!
現(xiàn)在，隨著科技的`發(fā)展，人們的生活越來越好，手機(jī)啊，電腦啊等等之類高科技的都有，雖然好，可是這讓人們都不懂得珍惜現(xiàn)在的一切，人們隨地吐痰，亂讓垃圾，泡網(wǎng)吧，去酒吧，抽煙，喝酒，說臟話，打架斗毆等等破壞現(xiàn)在的生活之類的事。如果人們?cè)谶@樣下去，總有一天，現(xiàn)在一切的一切將會(huì)是一場恐怖的襲擊，繁華的都市也會(huì)變成廢墟的。也許聽了我的話，大家都是搖搖頭，擺擺手，說不愿意，既然說不愿意，那何必自討苦吃呢?何嘗不愿意嘗試一下珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢?人不是一生下來，就是十全十美的，就算是完美的，那也是有缺陷的，而這些缺陷就應(yīng)該慢慢的改正、補(bǔ)缺，就好像，繁華的都市看起來很美好，可實(shí)際上，它還是存在著一些缺點(diǎn)，其實(shí)這些缺點(diǎn)就是人們的那些影響市容的動(dòng)作和語言，而這些語言和動(dòng)作應(yīng)該由我們自己來改正，讓美好繁華的都市，更加光彩照人!請(qǐng)讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，改掉那些缺點(diǎn)，讓未來更加美好吧!
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在!
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇十二
“學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼”這是一聲感喟，記得最初看到這句話是余秋雨在說朋友的。他說人們來一次世間不容易，有一次相聚又更為不易，稱一聲朋友又是何其的不易，“學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼”。
雖然今天重新回憶那篇文章似乎有些浮華，但是這段話卻的確可算作警句。回想從小到大有時(shí)候我們失去了太多。
念過多年的書，有過無數(shù)的同學(xué)。曾經(jīng)有過很要好的同學(xué)，或者是很欽慕的同學(xué)，甚至是暗暗喜歡的同學(xué)……在今天都差不多失去了聯(lián)系。一次升學(xué)、一個(gè)工作、一個(gè)天各一方的借口便造就了“別來不寄一行書，尋常相見了，卻道不如初”。也許我是個(gè)害羞的人，有時(shí)候碰到想要結(jié)交的人、或者心中歡喜的人，見面了竟然臉紅耳赤，甚至不知道說什么，想要早點(diǎn)離開，算作是逃出去。也許所謂癡人的美夢總是害怕真得來臨的。在母校的一次重逢，在大學(xué)的一次巧遇，在異地的一次暢談……卻想來都是匆匆而過，變得些回憶里的滿目瘡痍。
當(dāng)然，網(wǎng)上可以很常見的一些喊口號(hào)式的祝福，而且多用淘寶體。親，一定要幸福哦！親，祝福你！……親來親去，實(shí)際上心里不過是習(xí)慣性的應(yīng)付而已。也許有這想法只是我心里的陰暗，也許有時(shí)候確實(shí)如此，也許人生中的的確確需要些俗氣的應(yīng)付?，F(xiàn)在紛繁復(fù)雜的信息世界構(gòu)成了無形的網(wǎng)，網(wǎng)中流落的句子，我想就應(yīng)了那句“怪怪奇奇石，誰能辨丑妍！”而我們?cè)谛畔⒅幸仓荒堋翱v浪大化中，不喜亦不懼”，漸漸地變得無情。
佛家有六如之說，人生如夢、如幻是、如泡、如影、如霧、如電。有人說既然如此又何必太過在意流水匆匆，何必珍惜、無須翼翼。然而我想，也許并非如此?！叭松粷M百”，既然終歸要走向一灘沙土，那又為何不再過程中體味些除了醉生夢死外的真情。人區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)特征就是會(huì)用腦來思考，或者說有思想。既然人有這個(gè)特性，也就有必要要去成為人，也就有必要去在精神世界中寄托到萬里之外。所以，我們不應(yīng)該忘記曾經(jīng)的念或紀(jì)。就算這種不知何所來的思憶只是一廂情愿的苦，那也無妨。也許有人會(huì)說這不過是為了文人添了個(gè)寫作素材罷了。確實(shí)如此，但之所以寫作中有這個(gè)素材，也就是說明他并沒有忘卻。
可又為何要不忘呢？因?yàn)樵?jīng)沒有珍惜，便有了遺憾。有了遺憾，自然有了回憶。回憶縱然是美的，但也是苦澀的`?？酀娜俗匀挥锌酀膲?。對(duì)眼前，很多會(huì)說存在即合理，并抬出黑格爾為其張目。還有很多人口號(hào)標(biāo)語式的吶喊珍惜眼前、珍惜現(xiàn)在。但實(shí)際上有幾個(gè)人又能做得到呢？對(duì)于親朋、乃至戀人，在一起時(shí)候并沒有幾個(gè)真的珍惜。大多數(shù)人要么是自以為是，認(rèn)為熟悉了就可以為所欲為；要么就是真去相敬如賓，顯得虛情假意。如何珍惜？這又是一個(gè)極大的命題。
有人說夢如人生，有人說人生如夢。不同人總會(huì)有不同的理解，同一個(gè)人也可能有多種體悟。我記得上學(xué)期的一個(gè)中午，在半夢半醒間忽然想起了一首歌中的幾句，“好想呼喊你的名字，告訴你心里的話……”于是它就成了我空間的歌曲。此刻意識(shí)流動(dòng)間，我便又記起了這句：“學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼?！庇谑潜阌辛诉@篇日志。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇一
“珍惜”這個(gè)詞匯并不陌生，但真正能夠做到珍惜卻并非易事。對(duì)許多人而言，珍惜是一種態(tài)度，是對(duì)生命、時(shí)間、人際關(guān)系、物質(zhì)、感情等擁有的認(rèn)真和維護(hù)，是一種理念。如何學(xué)會(huì)珍惜呢？這是一個(gè)不斷探索的問題。從我的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，學(xué)會(huì)珍惜，讓我重新審視人生，發(fā)現(xiàn)生活中那些曾經(jīng)隨手而過的美好瞬間。
第二段：學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
時(shí)間是最珍貴的財(cái)富，也是最無情的。當(dāng)我們有大把大把的時(shí)間在手時(shí)，我們不會(huì)珍惜，等到時(shí)間不夠用時(shí)，就后悔莫及。珍惜時(shí)間，就是要做好計(jì)劃，規(guī)劃好每一天的時(shí)間，把握好每一分每一秒。同時(shí)，也要充分利用時(shí)間去完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃，讓自己的時(shí)間有價(jià)值。
第三段：學(xué)會(huì)珍惜人際關(guān)系
人是社交的動(dòng)物，人際關(guān)系也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧Ｕ湎穗H關(guān)系就是要用心去對(duì)待他人，認(rèn)真傾聽別人的故事，理解別人的感受。對(duì)于身邊的親人、朋友、同事，我們也應(yīng)該抽出時(shí)間，與他們聚一聚，多做些付出，讓我們的人際關(guān)系得以更加美好和健康。
第四段：學(xué)會(huì)珍惜物質(zhì)
現(xiàn)在社會(huì)物質(zhì)的豐富程度逐漸提高，但有時(shí)我們會(huì)因?yàn)榱?xí)慣貪婪和浪費(fèi)，而忽視了物質(zhì)的重要性。曾經(jīng)常常為了自己心頭所欲而縱情地買買買，后來發(fā)現(xiàn)有許多東西其實(shí)是沒有太大意義的。在實(shí)用和舒適的前提下，學(xué)會(huì)珍惜物質(zhì)就是要避免過度浪費(fèi)和貪婪消費(fèi)，讓自己真正享受擁有物質(zhì)所帶來的瞬間快樂。
第五段：學(xué)會(huì)珍惜生命
生命是一個(gè)奇妙的禮物，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和掌握好自己的生命。如何珍惜生命？首先是要具有積極的生活態(tài)度和樂觀情感，多充實(shí)自己的生活，尋找自己的人生信仰。同時(shí)，也要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，保持健康的生活習(xí)慣，保證自己的身心健康。
結(jié)語：
學(xué)會(huì)珍惜，不意味著你要改變自己的生活方式，也不是要改變自己的目的，而是在生活的點(diǎn)滴中，提升自己對(duì)生活的品質(zhì)，不斷探尋和發(fā)掘?qū)儆谧约旱纳鼭撃?。在學(xué)會(huì)珍惜的同時(shí)，我們也將更加愛惜生命，更加享受快樂的生活。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇二
大家好，我是來自惠州的梁知琳，接下來是我給大家做的演講：
2019年4月20日8時(shí)02分，一場突如其來的7.0級(jí)地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升，望著一片片廢墟瓦礫，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我會(huì)失去一切。
盡管害怕，電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對(duì)姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，這時(shí)12歲的她意識(shí)到地震了，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷，一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院，大量的傷員送過來，但因?yàn)獒t(yī)院嚴(yán)重受損，所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù)，因?yàn)闆]有座位，兒子抱了他父親整整一小時(shí)！記者采訪他時(shí)，他抱著父親說：“沒事，我不累?！?BR> 生命是脆弱的，在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會(huì)有悲劇發(fā)生；生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動(dòng)。我靜聽自己的心跳，那沉穩(wěn)的跳動(dòng)，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于它的一切！
學(xué)會(huì)珍惜吧，一切的一切，都會(huì)如昔日的太陽，永遠(yuǎn)回不來了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?？那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛，那些平時(shí)純真的笑臉，那些在大自然里的萬千生靈……都值得我們好好地珍惜與愛護(hù)，因?yàn)檫@一切，構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊，學(xué)會(huì)珍惜吧，過去的永遠(yuǎn)無法挽回，只有學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有一切你該擁有的！
學(xué)會(huì)珍惜吧！
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇三
父母為了我們付出了太多太多，自從有了我以后，他們便在沒有去過酒吧，自從有了我以后，他們便再?zèng)]有出去玩過。為了讓我上好的學(xué)校，他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤的臉長滿了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。
父母為我付出了青春，而我卻在這里虛度年華，回想一下，真對(duì)不起他們對(duì)我的這份愛。
18年了，我為父母做過的事少之又少，就連簡單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒做過幾次。18年了，我何曾懂得感恩，他們時(shí)常在我面前嘮叨，我總是覺得很煩，還動(dòng)不動(dòng)就還嘴。
懂得感恩，真的很簡單。只要你們有一顆感恩的心?！案卸?，感恩”，為何感恩兩個(gè)字下面都有一個(gè)“心”呢？這就是告訴我們要想感恩別人，就要用心。在懂得感恩的同時(shí)，也要。
珍惜時(shí)間，珍惜父母……
時(shí)間是可貴的，過來這一分鐘就再也不可能回來了。我們應(yīng)該利用時(shí)間，而不是讓時(shí)間來利用我們。有時(shí)候，可以在走路時(shí)背一下故事，當(dāng)然這是一個(gè)不好的習(xí)慣。有時(shí)也可以在吃飯時(shí)想一些問題，這樣就可以充分利用吃飯的時(shí)間。
時(shí)間一分一秒地過去，再過幾十年父母也就是七老八十的人了，我們不止要珍惜時(shí)間，也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。
真的，我們要，千萬不要等失去后才懂得珍惜……
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇四
有句俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"珍惜時(shí)間，珍惜生命。時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
以前，做事情老是拖拖拉拉，有一句口頭禪：“待會(huì)拉。待會(huì)拉！”有一次，我打完乒乓回到家，累得要命，連作業(yè)也懶得做，往床上一躺就睡著了，迷迷糊糊睡到了早晨，到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒做，只好趕早晨作業(yè)車了。
就是因?yàn)樾睦锏哪蔷洹按龝?huì)拉待會(huì)拉！”使我變得懶起來，但當(dāng)我讀到上下五千年里面的`那句古話時(shí)，我才突然醒悟。
從那以后，我做事情進(jìn)步了很多，但有時(shí)還會(huì)克制不住，但是我會(huì)加油的！
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇五
成長中，我學(xué)會(huì)了許多以前不懂的事情。這些事情如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我的心田中永遠(yuǎn)地珍藏。而我，也因?yàn)檫@些事情漸漸地長大了。
以前我并不懂得珍惜，面對(duì)別人對(duì)我的付出視而不見。鄰居住著一位阿姨，她有三個(gè)頑劣不堪的孩子。盡管她與媽媽的關(guān)系還算不錯(cuò)，可是我看她連孩子也管教不了，加上她的孩子經(jīng)?！叭敲拔?，我對(duì)她是百分之百的不滿意。有時(shí)候她會(huì)為我們送來一些新鮮的蔬菜(她自己種的。)和東西，可是我對(duì)那些東西視作垃圾或糞土，從不去碰它們。雖然媽媽總是教育我應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果，但我當(dāng)做”耳邊風(fēng)“，左耳進(jìn)右耳出。直到有一天我自己幫老師帶孩子，我才明白帶孩子有多么艱難;直到有一天我自己幫媽媽種蔬菜，我才明白種菜有多么辛苦;直到那時(shí)候，我才恍然大悟：原來自己是那么可恥的人!竟然將別人的勞動(dòng)成果棄之不顧……我想我該開始向人生這位老師討教”珍惜“的奧秘了。
現(xiàn)在的我，在教師節(jié)時(shí)，會(huì)為老師送來一張簡單卻充滿感激之情的賀卡;在空閑的時(shí)候，為忙得暈頭轉(zhuǎn)向的父親幫幫手……珍惜的感覺是那么地美好啊!
有一天，剛剛在幼兒園學(xué)會(huì)畫畫的小表弟為我送來一幅畫。雖然畫上的線條十分笨拙，彎彎曲曲，顏色涂得出了格，但我還是滿懷笑容地夸獎(jiǎng)了他一番：”畫得真漂亮，真棒!“只見他滿意地露出了笑容，開心地蹦跳著走開了。直到現(xiàn)在，那幅畫我還收藏在房間的書柜里。
在春天到來的時(shí)候，我流連忘返地在花叢中穿梭。有時(shí)候看見幾只漂亮的花蝴蝶，我也不忍心去捉。我想它或許正要回家與它的.孩子相聚呢!
原來學(xué)會(huì)珍惜是那么美妙的感覺啊!在學(xué)會(huì)了許多事情的時(shí)候，我也慢慢地長大了……
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇六
你眉目如當(dāng)年、流轉(zhuǎn)我心間暖陽的照撫，柳梢微顫撩動(dòng)心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當(dāng)年，流轉(zhuǎn)我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時(shí)間可以倒流，彼此體諒，是否我現(xiàn)在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現(xiàn)在就不這么憂傷，只留下記憶的碎片。
或許、每個(gè)繁華的背后，都會(huì)隱藏著許多的傷痛，如此風(fēng)光，回憶起來，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過去許久，想起來有幾分溫暖又有幾分寂寞......
曾經(jīng)、你牽過我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚兒戲水；拉過我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的手，過小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥語花香，對(duì)影成雙。是你百般呵護(hù)的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場景在腦海里如電影片段般反復(fù)放映著，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過，相逢然后別離，人來人往，只是匆匆過客，簡單的慰問，短暫的情緣，誰都不會(huì)為誰永遠(yuǎn)停留。
你眉目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間，如今早已撒下了句點(diǎn)，文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。
如果當(dāng)時(shí)……
人生應(yīng)該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應(yīng)該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過去。
活在這世上，很多東西，或許也曾渴望擁有，但我卻從不貪圖得到。倘若得到注定失去，我寧可不曾擁有。
一直都知道，任何一種失去，于自己的內(nèi)心，都會(huì)是一種痛。所以不能長久的，從不敢輕易求得。其實(shí)比起體膚之痛，我更害怕心的疼痛與無措，于人于物于感情。所以我在乎有緣相識(shí)的每一個(gè)人，也珍惜身邊的每一種感情。甚至包括與自己結(jié)緣的每一個(gè)小動(dòng)物的生命?？杉幢闳绱?，那些形如過客的人與事物，也還是依舊演繹著種種離愁別緒的故事，不曾改變。
或許，日子可以小心呵護(hù)的過，那么每一分每一秒，可能都會(huì)在意料之中；又或許，日子也可以從容淡定的過，那么時(shí)光匆匆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那份倉促令你無從追趕。
有些時(shí)候，你明明用心相待，悉心照料了，諸如家中小兔，可它還是說死就死了，來不及挽留，也不需要言別，就那樣說走就走。
也許，很多時(shí)候，不是你付出什么就必定回報(bào)什么，諸如那些漂泊在紅塵中尋覓歸宿的行者。有些人有些情，任你再情深似海，心愛如命，終究也溫?zé)岵涣藳霰≈?，改變不了離散之劫。任你傾城的心感動(dòng)了整個(gè)世界，卻就是絲毫感動(dòng)不了你想要感動(dòng)的人。所以，人生的無奈就在于，很多時(shí)候，付出只是你自己的事情，而是否回應(yīng)如何回報(bào)，卻永遠(yuǎn)只是別人的事情，你無從左右！
當(dāng)杯中酒已盡，舊事已成塵，那些徜徉在生命中的萬物情緣，必定要經(jīng)歷百難千劫，才能幻化虛空。
只是人生如夢，那些走過的歲月，誰又能回頭？那些溫馨的畫面，也只能在記憶中重溫。任憑你多么不舍，多么不解，亦或多么不情愿，都一樣是回不去了的！
沒有親歷過失去，就永遠(yuǎn)無法深切的體會(huì)那種發(fā)自內(nèi)心的悵然若失和清冷無助。人生總是習(xí)慣了踏花拾錦年，枕夢尋安好的常態(tài)，卻很少有人安思隱憂，逸酌隱痛。認(rèn)為那是庸人自擾，自尋煩惱。其實(shí)不然。無論是對(duì)工作，還是對(duì)生活，也不管是親情友情，亦或愛情，適當(dāng)?shù)脑趽碛械拇丝倘ハ胩热羰サ耐纯啵瑫?huì)讓自己更清楚的明白其于心分量的所在，以便讓自己在擁有的`時(shí)候就知道應(yīng)該怎樣去珍惜，去在乎，甚至去呵護(hù)。永遠(yuǎn)不要在失去后才懂得珍惜，后知后覺只是一種亡羊補(bǔ)牢的徒勞，我們需要的，是以防患于未然的謹(jǐn)慎，來寫意真誠無悔的溫情人生。
人生，就是走過曾經(jīng)，來到現(xiàn)在，走向未來。未來是夢，現(xiàn)在已然，而曾經(jīng)，卻是一個(gè)說不完的話題。它承載著流年過往，記錄著春花秋月。我們總會(huì)將曾經(jīng)的故事，一次又一次的回放在那些獨(dú)處的黑夜，靜靜地沉醉，靜靜地回憶！。
今夜傷懷，其實(shí)只為悼念小兔。不管到底是因?yàn)槭裁?，它的突然死去，始終讓我覺得難過。但更讓我感到難過的是，人為什么總是在失去后才去檢討不足，追悔失誤?？偸窃谝呀?jīng)無法改變的結(jié)局面前，做著于事無補(bǔ)的假設(shè)；總是在悵然若失的悲傷之中，才能深刻地體會(huì)到曾經(jīng)擁有的幸福。其實(shí)，我們擁有的又豈止是那些“曾經(jīng)”，每一個(gè)”曾經(jīng)”都是當(dāng)下的過去。比起那些已然失去的，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下所有。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇七
歌德曾說過：“每一位成功者都不會(huì)抱怨沒有機(jī)會(huì)?！碑?dāng)機(jī)會(huì)從你身邊走過的時(shí)候，你要及時(shí)抓住它，不要讓它從你眼前溜走。“xx，這次作文競賽，老師打算讓你參加，你……”“對(duì)不起，老師。我恐怕不能擔(dān)此重任?！蔽乙呀?jīng)記不清我是第幾次拒絕老師了，因?yàn)槲遗?，要是我比賽輸了，就太?duì)不起老師了。因此，我放棄了一次又一次的機(jī)遇。然而，通過了一件事，卻讓我懂得了要珍惜，珍惜每一次機(jī)遇。記得那是五年級(jí)的時(shí)候了，我們上英語課，老師帶著我們讀了幾次短文，然后問：“你們誰愿意上來當(dāng)小老師帶領(lǐng)同學(xué)讀短文?”這時(shí)，教室一下子靜了下來，大家互相張望，可誰也沒有舉手。老師失望地嘆了口氣：“我只是想給你們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你們真的沒人愿意上來嗎?機(jī)會(huì)是要靠自己爭取的，說得好不好沒有關(guān)系，但要有站起來的勇氣?！甭犂蠋熯@么一說，許多人舉起了手，我猶豫著要不要舉手。我看向同桌，她遲疑了一下，毅然舉起了右手。她的英語比我差的多，她都舉手了，我能輸給她嗎?這時(shí)老師的眼光向我望來，在我的臉上停留了一陣，她見我沒有舉手，目光向別處移去，我舉起了顫抖的雙手，老師眼睛的余光瞟見了我，她重新轉(zhuǎn)過頭來：“xx，你來為大家?guī)ёx吧!”我走上講臺(tái)，心里的小鹿砰砰直撞，但看到老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我放松了下來。我深吸一口氣，大聲而富有感情地讀了起來。通過這件事，我懂得了要珍惜每一次機(jī)遇。朋友，請(qǐng)記?。簷C(jī)不可失，時(shí)不再來。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇八
你眉目如當(dāng)年、流轉(zhuǎn)我心間暖陽的`照撫，柳梢微顫撩動(dòng)心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當(dāng)年，流轉(zhuǎn)我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時(shí)間可以倒流，彼此體諒，是否我現(xiàn)在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現(xiàn)在就不這么憂傷，只留下記憶的碎片。
或許、每個(gè)繁華的背后，都會(huì)隱藏著許多的傷痛，如此風(fēng)光，回憶起來，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過去許久，想起來有幾分溫暖又有幾分寂寞......
曾經(jīng)、你牽過我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚兒戲水；拉過我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的手，過小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥語花香，對(duì)影成雙。是你百般呵護(hù)的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場景在腦海里如電影片段般反復(fù)放映著，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過，相逢然后別離，人來人往，只是匆匆過客，簡單的慰問，短暫的情緣，誰都不會(huì)為誰永遠(yuǎn)停留。
你眉目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間，如今早已撒下了句點(diǎn)，文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。
如果當(dāng)時(shí)……
人生應(yīng)該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應(yīng)該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過去。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇九
記憶中小時(shí)候，珍惜就只是珍惜玩具，珍惜一些小小的東西。長大一點(diǎn)后，漸漸地衣服、珍惜糧食。而現(xiàn)在，我更重要的東西。今年暑假，我參加了一個(gè)夏令營，去貴州的一個(gè)侗寨“蛻變”。那個(gè)地方青山環(huán)繞、綠樹如陰、氣候溫暖、舒適宜人，一抹抹碧綠的稻田，微風(fēng)吹過，飄來陣陣稻花香。我一到那里就結(jié)識(shí)了很多小伙伴，有一起來參加活動(dòng)的，也有當(dāng)?shù)氐男∨笥?，我們組成了一個(gè)臨時(shí)的大家庭。大家每天一起說笑、聊天，一起學(xué)習(xí)、玩耍，一起上山砍柴，一起下河摸蝦，一起割草喂豬，一起燒火做飯。有了困難，大家都互相幫助。記得那天上山砍柴，回來時(shí)我們都要背十多斤的木柴，走過兩公里坑坑洼洼的山路。不料沒走多遠(yuǎn)，我捆柴的草繩就斷了，我抱著亂七八糟的、討厭的、似有千斤重的木柴，在崎嶇的山路上艱難地蹣跚著，這時(shí)有兩個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨笥炎哌^來，幫我分走了一些木柴。我終于長吁了一口氣，抬頭望著那碧藍(lán)的天空，我靠著一棵高大的梧桐樹，它正為我撐起巨大的綠傘，你看那路邊的野菊花開得爭奇斗艷，稻田里的谷子也抽出了金黃的谷穗來。隨著時(shí)間一天天地流逝，我們的友情也一天天地深厚，我們成了密不可分的“戰(zhàn)友”。
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇十
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉?笑得那么開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再后來，我已不再接近那個(gè)魚缸，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來也無精打采了。
生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會(huì)再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇十一
“時(shí)間都去哪兒了，還沒有好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”聽著這簡單而熟悉的歌曲，我不禁想到了一句名言：時(shí)間就是生命。
是啊，時(shí)間是多么的寶貴，一眨眼的功夫，它就過去了。人生的每一秒都是金錢和生命，即使還有后一秒的時(shí)間，那也不能代替前一秒，有人說，時(shí)間真的很短暫，短暫到你連它什么時(shí)候走的都不知道，人從呱呱落地到咿咿學(xué)語，再到上幼兒園，再到上小學(xué)，然后小學(xué)畢業(yè)就到了初中，初中畢業(yè)就到高中，然后從高中畢業(yè)到上大學(xué)，最后是大學(xué)正式畢業(yè)后找工作，找男友然后結(jié)婚生子，這些頻繁步驟看起來很漫長，可實(shí)際上，它一點(diǎn)都不慢，相反很快，時(shí)間是財(cái)富，失去時(shí)間，就是等于失去財(cái)富。
我們五年級(jí)下冊(cè)的語文課本里有一篇課文叫做《失去的一天》，它給我的感悟很深：今天的是不要拖到明天，今天的事情要今天做完，明天的事情要明天做完，不要抱著僥幸的心理，也不要想著時(shí)間還早，再做也不遲的想法，否則，到了最后，你的下場將會(huì)是一事無成。
一天有一天，一年又一年，時(shí)間就是這樣，一去不復(fù)返，沒有任何東西是能夠讓它停留的，時(shí)間在于運(yùn)動(dòng)，而它的運(yùn)動(dòng)就是不停的走，不給自己一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，也不會(huì)給別人多一秒，或者少一秒。你會(huì)說它自私，霸道，可那又能怎么樣，那是它的工作，它也是執(zhí)行者，它與爸爸媽媽一樣，每天都在不停地工作，而我們要做的就是學(xué)會(huì)珍惜它，哪怕只是一秒鐘，每天晚上，都可以照照鏡子，問問鏡子中的自己，今天有沒有珍惜時(shí)間?今天都做了一些什么事?做這些事對(duì)你有沒有意義?每一天，我們都在不停的奔波，因?yàn)闀r(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼，就走了。
我們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在進(jìn)步，雖然也會(huì)時(shí)不時(shí)的停下腳步，但至少我們能做時(shí)間的主人，而不是做時(shí)間的仆人!上天對(duì)任何一個(gè)人都是最公平的，他不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，從一出生，上天就會(huì)給你最公平的時(shí)間，若你不珍惜，它只能溜走，不能等你覺悟。時(shí)間就是生命，把時(shí)間丟了，就等于把自己的命丟了，它絕對(duì)不會(huì)給你多一秒，所以，朋友，珍惜時(shí)間吧!
現(xiàn)在，隨著科技的`發(fā)展，人們的生活越來越好，手機(jī)啊，電腦啊等等之類高科技的都有，雖然好，可是這讓人們都不懂得珍惜現(xiàn)在的一切，人們隨地吐痰，亂讓垃圾，泡網(wǎng)吧，去酒吧，抽煙，喝酒，說臟話，打架斗毆等等破壞現(xiàn)在的生活之類的事。如果人們?cè)谶@樣下去，總有一天，現(xiàn)在一切的一切將會(huì)是一場恐怖的襲擊，繁華的都市也會(huì)變成廢墟的。也許聽了我的話，大家都是搖搖頭，擺擺手，說不愿意，既然說不愿意，那何必自討苦吃呢?何嘗不愿意嘗試一下珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢?人不是一生下來，就是十全十美的，就算是完美的，那也是有缺陷的，而這些缺陷就應(yīng)該慢慢的改正、補(bǔ)缺，就好像，繁華的都市看起來很美好，可實(shí)際上，它還是存在著一些缺點(diǎn)，其實(shí)這些缺點(diǎn)就是人們的那些影響市容的動(dòng)作和語言，而這些語言和動(dòng)作應(yīng)該由我們自己來改正，讓美好繁華的都市，更加光彩照人!請(qǐng)讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，改掉那些缺點(diǎn)，讓未來更加美好吧!
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在!
人要學(xué)會(huì)珍惜身邊人篇十二
“學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼”這是一聲感喟，記得最初看到這句話是余秋雨在說朋友的。他說人們來一次世間不容易，有一次相聚又更為不易，稱一聲朋友又是何其的不易，“學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼”。
雖然今天重新回憶那篇文章似乎有些浮華，但是這段話卻的確可算作警句。回想從小到大有時(shí)候我們失去了太多。
念過多年的書，有過無數(shù)的同學(xué)。曾經(jīng)有過很要好的同學(xué)，或者是很欽慕的同學(xué)，甚至是暗暗喜歡的同學(xué)……在今天都差不多失去了聯(lián)系。一次升學(xué)、一個(gè)工作、一個(gè)天各一方的借口便造就了“別來不寄一行書，尋常相見了，卻道不如初”。也許我是個(gè)害羞的人，有時(shí)候碰到想要結(jié)交的人、或者心中歡喜的人，見面了竟然臉紅耳赤，甚至不知道說什么，想要早點(diǎn)離開，算作是逃出去。也許所謂癡人的美夢總是害怕真得來臨的。在母校的一次重逢，在大學(xué)的一次巧遇，在異地的一次暢談……卻想來都是匆匆而過，變得些回憶里的滿目瘡痍。
當(dāng)然，網(wǎng)上可以很常見的一些喊口號(hào)式的祝福，而且多用淘寶體。親，一定要幸福哦！親，祝福你！……親來親去，實(shí)際上心里不過是習(xí)慣性的應(yīng)付而已。也許有這想法只是我心里的陰暗，也許有時(shí)候確實(shí)如此，也許人生中的的確確需要些俗氣的應(yīng)付?，F(xiàn)在紛繁復(fù)雜的信息世界構(gòu)成了無形的網(wǎng)，網(wǎng)中流落的句子，我想就應(yīng)了那句“怪怪奇奇石，誰能辨丑妍！”而我們?cè)谛畔⒅幸仓荒堋翱v浪大化中，不喜亦不懼”，漸漸地變得無情。
佛家有六如之說，人生如夢、如幻是、如泡、如影、如霧、如電。有人說既然如此又何必太過在意流水匆匆，何必珍惜、無須翼翼。然而我想，也許并非如此?！叭松粷M百”，既然終歸要走向一灘沙土，那又為何不再過程中體味些除了醉生夢死外的真情。人區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)特征就是會(huì)用腦來思考，或者說有思想。既然人有這個(gè)特性，也就有必要要去成為人，也就有必要去在精神世界中寄托到萬里之外。所以，我們不應(yīng)該忘記曾經(jīng)的念或紀(jì)。就算這種不知何所來的思憶只是一廂情愿的苦，那也無妨。也許有人會(huì)說這不過是為了文人添了個(gè)寫作素材罷了。確實(shí)如此，但之所以寫作中有這個(gè)素材，也就是說明他并沒有忘卻。
可又為何要不忘呢？因?yàn)樵?jīng)沒有珍惜，便有了遺憾。有了遺憾，自然有了回憶。回憶縱然是美的，但也是苦澀的`?？酀娜俗匀挥锌酀膲?。對(duì)眼前，很多會(huì)說存在即合理，并抬出黑格爾為其張目。還有很多人口號(hào)標(biāo)語式的吶喊珍惜眼前、珍惜現(xiàn)在。但實(shí)際上有幾個(gè)人又能做得到呢？對(duì)于親朋、乃至戀人，在一起時(shí)候并沒有幾個(gè)真的珍惜。大多數(shù)人要么是自以為是，認(rèn)為熟悉了就可以為所欲為；要么就是真去相敬如賓，顯得虛情假意。如何珍惜？這又是一個(gè)極大的命題。
有人說夢如人生，有人說人生如夢。不同人總會(huì)有不同的理解，同一個(gè)人也可能有多種體悟。我記得上學(xué)期的一個(gè)中午，在半夢半醒間忽然想起了一首歌中的幾句，“好想呼喊你的名字，告訴你心里的話……”于是它就成了我空間的歌曲。此刻意識(shí)流動(dòng)間，我便又記起了這句：“學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼?！庇谑潜阌辛诉@篇日志。