心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的吸引力和表現(xiàn)力。希望大家通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，能夠感受到寫(xiě)作的樂(lè)趣和力量。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇一
麥賢得(McKinsey&Company)是一家全球知名的專業(yè)咨詢公司，于1926年由詹姆斯·麥金西創(chuàng)建，總部位于美國(guó)紐約。該公司致力于為客戶提供高質(zhì)量的管理顧問(wèn)服務(wù)，并協(xié)助客戶實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功。麥賢得的品牌理念是“幫助客戶解決最難的商業(yè)問(wèn)題”，公司始終將專業(yè)、真誠(chéng)和創(chuàng)新作為企業(yè)文化的核心，與客戶攜手共創(chuàng)商業(yè)價(jià)值。
第二段：對(duì)于麥賢得的了解及感受。
我非常幸運(yùn)地成為了麥賢得公司的實(shí)習(xí)生，并有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到公司的企業(yè)文化和專業(yè)能力。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還深深地感受到了麥賢得公司的創(chuàng)新力和服務(wù)意識(shí)。作為一家偉大的顧問(wèn)公司，麥賢得的每一位員工都非常專業(yè)、自律和充滿熱情，這也是其能夠?yàn)榭蛻魩?lái)實(shí)質(zhì)性的商業(yè)成果的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)習(xí)麥賢得的方法論和思維方式。
在麥賢得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到了很多方法論和工具，這些都對(duì)我后續(xù)的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，麥金西的7S模型、問(wèn)題解決技術(shù)和戰(zhàn)略規(guī)劃等，這些都是幫助客戶在商業(yè)世界取得成功的關(guān)鍵武器。此外，麥賢得的員工具備全球化的視野和跨文化的思維能力，這些思維方式和技能也深刻地影響了我的職業(yè)發(fā)展。
第四段：感悟麥賢得的企業(yè)文化。
麥賢得公司一直被譽(yù)為全球最好的咨詢公司之一，其成功源于其卓越的企業(yè)文化和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在麥賢得，人們不僅重視團(tuán)隊(duì)合作，還注重個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。公司時(shí)刻為員工提供動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并且始終堅(jiān)持以客戶需求為先導(dǎo)，通過(guò)合作和創(chuàng)新的方式來(lái)不斷提升服務(wù)質(zhì)量。這樣的企業(yè)文化也激勵(lì)和鼓舞著我，讓我有信心并努力實(shí)現(xiàn)自己在職業(yè)生涯中的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，在麥賢得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和方法，還收獲了對(duì)于企業(yè)文化和職業(yè)規(guī)劃的深刻認(rèn)識(shí)。麥賢得的卓越表現(xiàn)和尖端科技讓我切身體驗(yàn)到了業(yè)界的最新技術(shù)和管理方法，也讓我更加自信和專業(yè)地迎接職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，社會(huì)上涌現(xiàn)出一大批令人敬佩和欽佩的麥賢，他們身上體現(xiàn)出了無(wú)私、忍耐、奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的精神。他們默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為他人做出了巨大的貢獻(xiàn)。而我國(guó)的麥賢，也是一個(gè)個(gè)閃耀的明星。以下將結(jié)合一位麥賢的事跡，談一談我對(duì)麥賢的心得體會(huì)。
首先，麥賢對(duì)他人的無(wú)私幫助讓我深受觸動(dòng)。記得那天在市區(qū)的一個(gè)交叉路口，我見(jiàn)到了一個(gè)十幾歲的女孩，她一個(gè)人在路口流連忘返。我上前詢問(wèn)才知道，她走失了，與家人失去了聯(lián)系。短暫的交談后，我沒(méi)辦法提供更多的幫助，于是我走到旁邊的公交車站，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)愛(ài)心銀行，鼓勵(lì)市民捐贈(zèng)物品和金錢幫助有需要的人。這個(gè)愛(ài)心銀行也是由這位麥賢的倡導(dǎo)和發(fā)起，他把自己富余的物品捐獻(xiàn)給需要幫助的人，同時(shí)鼓勵(lì)他人也加入到這個(gè)愛(ài)的行列中來(lái)。這種無(wú)私的行為讓我深受感動(dòng)，也讓我看到了人性中美好的一面。我認(rèn)為，麥賢的無(wú)私幫助讓我們看到了社會(huì)中的溫暖，讓我明白只要每個(gè)人都能為他人做一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
其次，麥賢對(duì)于困境的忍耐精神令人欽佩。記得有一次聽(tīng)到這樣的一個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)民在割蠟燭的時(shí)候不小心將自己的手割傷了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人陪同而只能獨(dú)自前往醫(yī)院進(jìn)行治療。當(dāng)日麥賢路過(guò)這位農(nóng)民的家，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，沒(méi)有猶豫立刻將其送到了醫(yī)院。事后麥賢向我講述了這件事情，并表達(dá)了他一直以來(lái)的想法“遇到困難的時(shí)候，我們不能害怕，要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持”。這段話讓我深受觸動(dòng)。麥賢的忍耐精神也是打動(dòng)他人的一大特點(diǎn)，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，不能被擊倒，而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，尋找解決困境的方法。只有通過(guò)忍耐和堅(jiān)持，我們才能在生活中取得成功，也才能真正幫助到他人。
再次，麥賢的奉獻(xiàn)精神讓我思考。麥賢經(jīng)常參與各種慈善活動(dòng)，為他人提供幫助和支持。每次參加完慈善活動(dòng)后，他總是滿臉欣喜地說(shuō)：“每一次為他人提供幫助，我都能感到內(nèi)心的幸福和滿足。”這種奉獻(xiàn)精神不僅讓他人感受到了溫暖，也讓他自己獲得了內(nèi)心的滿足。正如麥賢所言，奉獻(xiàn)是一種樂(lè)于付出的行為，只有通過(guò)奉獻(xiàn)才能真正感受到生活的美好和幸福。通過(guò)了解麥賢的事跡，我深刻理解了奉獻(xiàn)的意義，也明白了奉獻(xiàn)對(duì)于社會(huì)的重要性。
最后，麥賢的行動(dòng)讓我看到了樂(lè)于助人的力量。記得有一次，我和麥賢一起參加了一次義務(wù)掃街活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我們遇到了一個(gè)老人摔倒的情況，麥賢很快沖上去扶起了老人，并為其清理傷口。盡管麥賢也受了一些輕傷，但他卻樂(lè)在其中。這個(gè)故事讓我看到了樂(lè)于助人的力量，也讓我深刻明白只有通過(guò)樂(lè)于助人，我們才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。樂(lè)于助人不僅可以改變他人的命運(yùn)，也可以讓自己感到快樂(lè)和滿足。
綜上所述，麥賢的事跡讓我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。無(wú)私、忍耐、奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的精神是麥賢身上所散發(fā)出的光輝。從他的事跡中，我看到了社會(huì)的溫暖與美好。也由此認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)行動(dòng)來(lái)改變社會(huì)、幫助他人、奉獻(xiàn)自己，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們向麥賢學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能讓這個(gè)世界變得更加美好。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇三
麥賢得是一個(gè)已經(jīng)有著八十年歷史的百貨零售企業(yè)，其創(chuàng)始人麥賢得先生以“進(jìn)貨低價(jià)，售貨低價(jià)，小幅利潤(rùn)”的經(jīng)營(yíng)理念，從而開(kāi)創(chuàng)了麥賢得百貨零售的全新模式。麥賢得一直以來(lái)都秉持著奮斗精神與人文關(guān)懷，雖然在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，麥賢得一度面臨著困難與挑戰(zhàn)，但是其始終堅(jiān)持著做到最好的原則，不斷完善自身的管理體制與企業(yè)形象，不僅得到了消費(fèi)者的認(rèn)可與肯定，同時(shí)也成為業(yè)界公認(rèn)的標(biāo)桿企業(yè)。在這一系列的過(guò)程中，作為一位職場(chǎng)新人，我也有所感悟和體會(huì)。
首先，在麥賢得百貨零售實(shí)習(xí)期間，我深深感受到了企業(yè)文化的力量。在麥賢得的員工眼中，企業(yè)文化不僅僅只是口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)，而是貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)角落，影響著企業(yè)的方向與發(fā)展。企業(yè)不僅僅關(guān)注著品牌與社會(huì)責(zé)任，更加注重每一位員工的個(gè)人發(fā)展與價(jià)值實(shí)現(xiàn)，在這樣的氛圍下，我也得以感受到成就感與工作滿足感的共存，從而更加專注與努力地投入到工作中。
其次，麥賢得的團(tuán)隊(duì)合作給予了我極大的幫助與啟示。在大家緊密配合，相互協(xié)調(diào)與配合的基礎(chǔ)上，我們更容易地克服各種工作挑戰(zhàn)與問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，做好分內(nèi)的自身工作是基礎(chǔ)，而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并在團(tuán)隊(duì)日常工作中予以解決，就需要深入了解團(tuán)隊(duì)成員的情況與需求，這種溝通交流不僅僅利于解決問(wèn)題，更有助于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的至關(guān)重要的一步。
第三，麥賢得零售企業(yè)注重管理創(chuàng)新所帶來(lái)的效益優(yōu)勢(shì)。在企業(yè)管理中，麥賢得以其“厚積薄發(fā)”與“漸進(jìn)式改革”的理念，大力推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，讓傳統(tǒng)百貨業(yè)更加高效且進(jìn)步。無(wú)論是從線下實(shí)體店鋪升級(jí)為O2O模式，還是從會(huì)員管理系統(tǒng)升級(jí)到數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，不斷采取創(chuàng)新性改革，對(duì)企業(yè)邁向更強(qiáng)大的收益戰(zhàn)略有極大作用。
第四，麥賢得企業(yè)引領(lǐng)了一種正能量的社會(huì)形象。自成立以來(lái)，麥賢得就堅(jiān)持貫徹企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助社會(huì)共同發(fā)展進(jìn)步，推動(dòng)民生改善。企業(yè)不僅捐錢捐物，更善始善終貫徹實(shí)踐共同性責(zé)任，在常年舉辦公益活動(dòng)的同時(shí)，不斷探索創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的一份力量，使社會(huì)大眾在感受到企業(yè)的強(qiáng)大也能看到企業(yè)的人文關(guān)懷，這種身心兼?zhèn)涞男蜗蟾臃犀F(xiàn)代公眾的消費(fèi)體驗(yàn)及精神追求。
最后，參與麥賢得的工作，讓我深感到一個(gè)人的未來(lái)潛力原來(lái)是無(wú)限的。在這個(gè)企業(yè)中，我學(xué)習(xí)到許多職業(yè)技能與技巧，也學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何思考問(wèn)題、如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這一段經(jīng)歷沒(méi)有僅僅是技能的學(xué)習(xí)，也是自己成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程，我相信這個(gè)經(jīng)歷將成為我走向未來(lái)，成為一個(gè)更具有竟?fàn)幜Φ穆殘?chǎng)人才的得力支撐。
總之，麥賢得這家企業(yè)所帶給我的啟示非常多，使我在本次實(shí)習(xí)中獲得極大的成長(zhǎng)與進(jìn)步，拓寬視野，更深入地了解了企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作之重要性，除此之外，還有創(chuàng)新管理的變革、社會(huì)價(jià)值傳達(dá)及未來(lái)成長(zhǎng)的多重價(jià)值，這使得我對(duì)職場(chǎng)生活和未來(lái)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。毋庸置疑，實(shí)習(xí)經(jīng)歷或許不過(guò)是職業(yè)人生起波浪的小小開(kāi)端，但麥賢得百貨零售的精神與理念則是激發(fā)自己一展才華，挑戰(zhàn)未來(lái)的驅(qū)動(dòng)力。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇四
麥賢德是晚清時(shí)期民族英雄，他以頑強(qiáng)的意志和勇氣，為保家衛(wèi)國(guó)、保護(hù)人民，做出了卓越的貢獻(xiàn)。他的事跡給我們今天的人以啟示和教育，讓我們深受感動(dòng)和鼓舞。以下是對(duì)麥賢德事跡的心得體會(huì)。
麥賢德生于清朝末年的廣東，成長(zhǎng)于動(dòng)亂的時(shí)代背景中。他早年受到英國(guó)傳教士的教育，英文水平很高。麥賢德見(jiàn)證了中國(guó)人民遭受的苦難和壓迫，決心為中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、自由和尊嚴(yán)。他在廣州成立了一個(gè)秘密團(tuán)體，積極參與反清起義，并且在起義中表現(xiàn)出色。他擔(dān)任起義軍的領(lǐng)導(dǎo)，以智勇雙全，戰(zhàn)勝了來(lái)自清朝的許多困難和敵人。
麥賢德的事跡給我們今天的人以很多啟示。首先，麥賢德以自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人的力量是巨大的。他年輕時(shí)立下了志向，為之奮斗一生。他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要積極努力，人人都能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。其次，麥賢德對(duì)民族的深愛(ài)和責(zé)任感也值得我們學(xué)習(xí)。他為了保護(hù)中國(guó)人民，不惜冒生命危險(xiǎn)。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任為自己的國(guó)家和民族盡一份力量。
麥賢德的事跡對(duì)我們今天的教育也有一定的意義。首先，它告訴我們教育的重要性。麥賢德的研究成績(jī)優(yōu)異，他的教育背景成為他成為一位英雄的基礎(chǔ)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，我們才能夠提高自己的能力和水平，更好地為社會(huì)服務(wù)。其次，麥賢德的事跡也告訴我們愛(ài)國(guó)主義教育的重要性。在教育中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義的教育，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
第四段：個(gè)人的體會(huì)和感悟。
麥賢德的事跡讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。首先，我意識(shí)到一個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)可以改變社會(huì)的命運(yùn)。麥賢德用他的行動(dòng)來(lái)證明了這一點(diǎn)。他的奮斗不僅改變了自己的命運(yùn)，還改變了中國(guó)人民的命運(yùn)。其次，我也深刻認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義的重要性。作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)該有責(zé)任為自己的國(guó)家和民族貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示。
麥賢德的事跡給我們今天的社會(huì)也提供了很多啟示。首先，我們應(yīng)該珍惜今天的和平與穩(wěn)定。麥賢德在戰(zhàn)亂的年代為自己的國(guó)家?jiàn)^斗，我們今天已經(jīng)享受到和平和穩(wěn)定的社會(huì)，我們應(yīng)該正確看待和珍惜這種寶貴的成果。其次，我們也應(yīng)該注重個(gè)人的發(fā)展和努力。麥賢德的事跡告訴我們，只有通過(guò)個(gè)人的努力和奮斗，才能真正改變自己的命運(yùn)。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后可以再總結(jié)一下麥賢德為我們帶來(lái)的啟示和教育意義，并表達(dá)對(duì)麥賢德事跡的敬佩和贊美之情。麥賢德不僅是中國(guó)的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳他的事跡，我們可以激勵(lì)更多的人積極為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇五
麥賢德是一個(gè)令人敬佩的人物，他的事跡在人們心中留下了深刻的印象。通過(guò)了解他的生平及其所做的種種貢獻(xiàn)，我深深地被他的勇氣、毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。麥賢德的事跡給了我很多啟示和反思，也讓我明白了什么是真正的價(jià)值和意義。在這篇文章中，我將以五個(gè)部分來(lái)回顧和解讀麥賢德的事跡，并談?wù)勎覍?duì)他的敬佩和心得體會(huì)。
麥賢德是一位英國(guó)士兵，他參與了第一次世界大戰(zhàn)，并在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出色。然而，在一次激烈的戰(zhàn)斗中，他的雙手被炮火炸斷，成為了戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷殘軍人。而這并沒(méi)有讓他放棄，他決心改造自己，用殘疾的身體追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)會(huì)了用假手和腳進(jìn)行日常生活，并且繼續(xù)投入到公益事業(yè)中。他成為了一個(gè)卓越的運(yùn)動(dòng)員，不僅參加殘奧會(huì)并多次奪得冠軍，還發(fā)起了植樹(shù)造林運(yùn)動(dòng)，并在社會(huì)各界獲得了廣泛的尊重和贊譽(yù)。
第二段：勇氣和毅力的力量。
麥賢德的故事讓我深刻地體會(huì)到勇氣和毅力的力量。他在面對(duì)困難和挫折時(shí)并沒(méi)有沮喪和消極，相反，他選擇了積極面對(duì)和克服。他的毅力讓他不斷訓(xùn)練和改進(jìn)自己，最終成為了一個(gè)頂尖的運(yùn)動(dòng)員，并且影響了無(wú)數(shù)人。麥賢德的事跡提醒我，在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該勇敢地面對(duì)并堅(jiān)持下去，毅力是戰(zhàn)勝困難的秘訣。
第三段：無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
麥賢德在戰(zhàn)爭(zhēng)之后選擇了奉獻(xiàn)自己的生命，他發(fā)起了植樹(shù)造林運(yùn)動(dòng)，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的行動(dòng)告訴我，真正的幸福和滿足來(lái)自于無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助他人。麥賢德不再只是為自己活著，而是為了更大的目標(biāo)和意義而努力。他的事跡讓我深深地明白，我們應(yīng)該將個(gè)人的價(jià)值與社會(huì)的需求結(jié)合起來(lái)，為更多的人帶來(lái)福祉。
第四段：改變自己，改變世界。
麥賢德的事跡給了我很大的啟示和鼓舞，他的奮斗精神讓我深深地明白：改變自己，才能改變世界。麥賢德沒(méi)有抱怨自己的殘疾，相反，他學(xué)會(huì)了適應(yīng)和發(fā)展自己的殘疾。他通過(guò)積極的態(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)改變了自己的生活和他人的命運(yùn)。麥賢德的事跡提醒我，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不能只停留在憤怒和悲傷中，而是要積極地尋找解決辦法并努力改變自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響更多的人。
第五段：追求真正的價(jià)值和意義。
麥賢德的事跡讓我深思，什么是真正的價(jià)值和意義？他的行動(dòng)和奉獻(xiàn)讓我明白，真正的價(jià)值和意義不在于個(gè)人的收獲和成就，而是在于為社會(huì)和他人帶來(lái)的正面影響和改變。麥賢德通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并將自己的只言片語(yǔ)變成了現(xiàn)實(shí)。他的事跡激勵(lì)著我，讓我明白個(gè)人的成就和成功只是追求真正意義的起點(diǎn)，我們應(yīng)該更多地考慮如何為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)，從而獲得更大的幸福和滿足。
總結(jié)：通過(guò)了解和回顧麥賢德的事跡，我深深地被他的勇氣、毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。他的事跡讓我明白了勇氣和毅力的力量，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性。更重要的是，他的行動(dòng)讓我明白追求真正的價(jià)值和意義才是人生真正的目標(biāo)。通過(guò)以他為榜樣，我希望自己也能在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)勇敢、堅(jiān)持，并為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇六
麥賢是一位廣受尊敬的企業(yè)家，他以其卓越的商業(yè)成就和領(lǐng)導(dǎo)智慧而聞名于世。然而，他的偉大并不僅僅體現(xiàn)在商業(yè)上，麥賢更以其高尚的品格和無(wú)私的精神成為世人效仿的榜樣。本文將以麥賢事跡為主線，探討他的故事所帶給我們的啟示和心得體會(huì)。
首先，麥賢的堅(jiān)持和努力是他成功的基石。他是一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的人，從小就表現(xiàn)出與眾不同的勇氣和決心。在年輕的時(shí)候，他獨(dú)自去了一個(gè)陌生城市，展開(kāi)了他的商業(yè)計(jì)劃。然而，他并沒(méi)有馬上成功，而是經(jīng)歷了一系列的挫折和困難。然而，他從不氣餒，相反，他總是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷調(diào)整自己的策略。正是由于他的堅(jiān)持和努力，他最終創(chuàng)辦了自己的公司，并取得了巨大的商業(yè)成功。
其次，麥賢是一個(gè)極其關(guān)心他人的人。他始終將幫助他人作為自己為人處世的準(zhǔn)則。他深知成功的真諦在于與他人分享，并且他相信幫助他人也是幫助自己。因此，他主動(dòng)出資建立了一個(gè)慈善基金會(huì)，為那些需要幫助的人提供援助。他還鼓勵(lì)公司員工參與慈善活動(dòng)，并為他們提供相應(yīng)的支持。麥賢的慈善行為不僅讓很多人受益，更樹(shù)立了一個(gè)道德榜樣。
第三，麥賢具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他深知成功不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果。因此，他非常重視培養(yǎng)和激勵(lì)員工，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和潛力。他通過(guò)建設(shè)一個(gè)開(kāi)放、包容、充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的企業(yè)文化，吸引了很多優(yōu)秀的人才加入他的團(tuán)隊(duì)。他相信團(tuán)隊(duì)的力量可以克服一切困難，并且取得更好的成績(jī)。
第四，麥賢具備卓越的創(chuàng)新能力。他善于抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，并用全新的方式解決問(wèn)題。他對(duì)新技術(shù)和新產(chǎn)品持開(kāi)放態(tài)度，并鼓勵(lì)員工思考和創(chuàng)造。他相信所謂的變革就是要不斷創(chuàng)新，不斷尋找并實(shí)現(xiàn)更好的方式。正是由于他的創(chuàng)新能力，他的公司不斷推出更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，迅速贏得了市場(chǎng)份額。
最后，麥賢的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示。他的故事告訴我們，要成功就必須堅(jiān)持不懈，勇于冒險(xiǎn)，不怕失敗，并且要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他還教會(huì)了我們，一個(gè)成功的人不僅要關(guān)心自己，還要關(guān)心他人，并承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。他更告訴我們，成功不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事，要善于團(tuán)隊(duì)合作并激發(fā)員工的潛力。最后，他的創(chuàng)新精神告訴我們，只有不斷創(chuàng)新，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，并且取得更多的成就。
總之，麥賢是一個(gè)偉大的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者，他通過(guò)自己的事跡和行動(dòng)給我們提供了很多啟示和幫助。他的堅(jiān)持、關(guān)愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新使他成為一個(gè)成功的人。通過(guò)學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)和故事，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)并努力前進(jìn)。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇七
讀過(guò)麥賢得的《突破》、《撒旦之手》等作品，掀開(kāi)了自己閱讀經(jīng)驗(yàn)的另一面。這位個(gè)性鮮明的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)大師，將我們引向一個(gè)充滿洞見(jiàn)和啟示的文學(xué)世界。與他一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)的讀者最終會(huì)從他的作品中汲取實(shí)用的人生哲理和極具深度的情感體驗(yàn)，進(jìn)而拓展自身認(rèn)知并修煉內(nèi)心的力量。
第一段：作家的個(gè)性與風(fēng)格。
麥賢得以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格迅速贏得了讀者和評(píng)論家的關(guān)注。他的作品多以高科技為背景，融合了大量的情節(jié)和人物形象。較為標(biāo)志性的，是他的那種華美的、有邏輯推理和智慧的寫(xiě)作風(fēng)格。在小說(shuō)中，他經(jīng)常大段先講解技術(shù)原理，再談?wù)撔≌f(shuō)情節(jié)，以及人物描寫(xiě)。這種風(fēng)格恰好滿足了現(xiàn)代讀者需求，從而讓他更容易被大眾所接受。
第二段：文學(xué)意義與價(jià)值。
麥賢得的作品具有很高的文學(xué)意義與價(jià)值。他不僅僅講述了軍事壯舉，更深入探討了人類的心理、情感和內(nèi)心的掙扎。他通過(guò)對(duì)于人性趨勢(shì)的分類，描繪出了人們?cè)诟鞣N戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境中的戰(zhàn)斗和掙扎過(guò)程。他表現(xiàn)出來(lái)的是一種生命之惡和對(duì)那些這一系列故事中面對(duì)的恐怖和沉重要素的誠(chéng)實(shí)反應(yīng)。在這個(gè)意義上，他的作品更是一個(gè)重要的文化標(biāo)志。
第三段：對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的啟示。
麥賢得的作品中透露出很多的現(xiàn)代社會(huì)的啟示。作品中的人物和事件，令我們認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，信息、技術(shù)是極其重要的戰(zhàn)斗資產(chǎn)；人類面對(duì)生死的掙扎和對(duì)權(quán)力的渴求，往往會(huì)被征服，以致變得面目全非。在這個(gè)時(shí)代，天下是技術(shù)的，如何維護(hù)自己在信息時(shí)代作為一個(gè)個(gè)體或團(tuán)體的區(qū)別，如何在日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，這些條理也被麥賢得所反映出來(lái)。
第四段：讓讀者感受力量和勇氣。
在麥賢得的作品中，我們看到了人類勇敢面對(duì)生死、成功克服困難的精神力量。相信在那些關(guān)鍵時(shí)刻，人類的內(nèi)心可以突破現(xiàn)實(shí)的桎梏，以一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體的方式抗擊或者突破。
第五段：對(duì)于自我修煉的借鑒意義。
變得啟迪靈魂和加強(qiáng)我們內(nèi)部的力量，讓我們?cè)谏幸恢鼻斑M(jìn)。麥賢得的作品教會(huì)我們?nèi)绾稳ニ伎迹绾稳ンw驗(yàn)人類文化的深度，如何去征服自己的思想和情感，從而獲得精神上的升華。
總之，麥賢得的作品不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作的佳作，更是一個(gè)剖析科技戰(zhàn)爭(zhēng)、人性和情感的有力讀物。他的作品能夠讓我們感受到自己的力量、勇氣和堅(jiān)韌，并在人生中獲得更廣闊的視野和更深的認(rèn)知。在修行路上，我們可以學(xué)習(xí)他的內(nèi)心體驗(yàn)，從而獲得自我提升和眼界拓寬的樂(lè)趣。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇八
入汛以來(lái)，黑龍江省雨量集中，全省主要江河洪水來(lái)勢(shì)兇猛、險(xiǎn)情多發(fā)、災(zāi)情嚴(yán)重。面對(duì)洪澇災(zāi)害，災(zāi)區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部帶頭抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)，在災(zāi)區(qū)一線成為搶險(xiǎn)救災(zāi)最可靠的“主心骨”，在大雨大水之中成為災(zāi)區(qū)群眾最依賴的“貼心人”。
“災(zāi)害無(wú)情黨有情”
災(zāi)害發(fā)生之后，省委書(shū)記王憲魁連續(xù)主持召開(kāi)電視電話會(huì)議，對(duì)抗洪搶險(xiǎn)工作進(jìn)行全面部署。省委副書(shū)記、省長(zhǎng)陸昊到省防指坐鎮(zhèn)指揮，并赴同江市等災(zāi)情最為嚴(yán)重的防洪一線檢查指導(dǎo)抗洪搶險(xiǎn)工作。省委常委和其他省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都全面投入抗洪搶險(xiǎn)工作之中。省委常委、組織部長(zhǎng)徐澤洲作出批示，要求省委組織部立足職能，積極做好服務(wù)保障工作。省委組織部迅速下發(fā)通知，號(hào)召全省各級(jí)黨組織和黨員干部把災(zāi)情當(dāng)命令，切實(shí)在防汛抗洪救災(zāi)中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
“一抬頭看見(jiàn)三個(gè)局長(zhǎng)”
遜克縣的抗洪形勢(shì)非常嚴(yán)峻。汛情發(fā)生以來(lái)，遜克縣委縣政府辦公大樓的人一天天減少，堆放的搶險(xiǎn)物資一天天增多?！案刹咳チ四睦?”群眾都知道，黨員干部都去了搶險(xiǎn)一線;“物資在哪里?”群眾也都知道，搶險(xiǎn)物資就在黨組織那里。
截至目前，遜克縣26個(gè)黨工委、70多個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位3400名在崗人員中，有1186人被抽調(diào)到一線，有700多名女干部在后方服務(wù)保障。全縣共有294名科級(jí)、30名副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)了具體搶險(xiǎn)工作任務(wù)。遜克縣委組織部只留下了兩名年輕工作人員值班，其他人都去了抗洪搶險(xiǎn)一線。
在遜克縣防洪搶險(xiǎn)三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的奇克鎮(zhèn)黎明村的壩堤上，發(fā)改局局長(zhǎng)吳權(quán)樂(lè)、法制局局長(zhǎng)宋國(guó)富、就業(yè)局局長(zhǎng)副段平，分別率領(lǐng)著本單位的黨員干部揮汗如雨。黎明村的村民說(shuō)：“在我們村的壩上抗洪，一抬頭你就能看到三個(gè)局長(zhǎng)!”在一面“青年突擊隊(duì)”的旗幟下，吳權(quán)樂(lè)帶領(lǐng)全局40名干部已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了10天。他笑著說(shuō)：“雖然很累，但是我很感動(dòng)。這幾天大家都很苦，但沒(méi)有人抱怨、沒(méi)有人叫累，大家?guī)ь^抗洪的心氣很足!”
而在奇克鎮(zhèn)的光明村，教育局局長(zhǎng)宋連玉則帶領(lǐng)著一些干部和骨干教師在動(dòng)員群眾撤離。他說(shuō)：“我們知道這次工作的難度，有些群眾故土難離不愿意走，我們也理解。但是不撤不行啊，我就特意挑選了一些‘口才好’的同志，耐心勸導(dǎo)群眾。9天的時(shí)間里已經(jīng)組織撤離了800多人。我們把工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合了起來(lái)。你能不能成功把群眾勸走，就直接體現(xiàn)出你做群眾工作的能力和水平了?！惫饷鞔灞怀冯x的村民叢江說(shuō)：“我不想走，怕走了以后啥都沒(méi)了?？牲h組織讓我們撤，我們想黨組織肯定是為我們好。有黨組織在，我們就啥也不怕。黨組織就是我們的‘主心骨’!”
“因?yàn)槲沂屈h員”
在災(zāi)情同樣嚴(yán)重的撫遠(yuǎn)縣，縣糧食局負(fù)責(zé)烏蘇鎮(zhèn)閘門至南崗村堤壩的加固駐守任務(wù)。入汛以來(lái)，黨委副書(shū)記李元友始終堅(jiān)守在抗洪第一線，白天有危險(xiǎn)，他第一個(gè)沖在前面，晚上他總是勸別的同志休息之后，再巡視一遍堤壩才肯去休息。
農(nóng)場(chǎng)局的陳常存在通江分場(chǎng)隊(duì)工作多年，對(duì)當(dāng)?shù)氐匦蔚孛脖容^熟悉。入汛后，他主動(dòng)請(qǐng)纓到一線去。8月6日，他帶領(lǐng)村民巡查到通烏大堤斷橋至團(tuán)結(jié)段時(shí)，發(fā)現(xiàn)了5、6個(gè)滲水處，必須馬上將滲水處鋪上防水布，然后打樁固定，再堆上砂袋進(jìn)行截滲。但問(wèn)題的關(guān)鍵是由誰(shuí)來(lái)跳進(jìn)江水中固定防水布?面對(duì)湍急的江水，陳常存毫不猶豫跳了進(jìn)去，直到將所有滲水處都做好了防滲處理，他才從江水中回到岸上。同事們問(wèn)他在沒(méi)有任何防護(hù)措施的情況下就跳進(jìn)洪水中，不怕有危險(xiǎn)嗎?他十分平淡地說(shuō)：“咱是黨員，在這樣危險(xiǎn)的時(shí)候，咱不上讓誰(shuí)上?”
水災(zāi)發(fā)生后，濃江鄉(xiāng)生德庫(kù)村黨支部書(shū)記萬(wàn)仁軍第一時(shí)間將村里受災(zāi)嚴(yán)重的村民轉(zhuǎn)移到安全地帶。隨著大堤陸續(xù)出現(xiàn)管涌，萬(wàn)仁軍和鄉(xiāng)親們?cè)谝痪€上抓緊時(shí)間用沙袋進(jìn)行圍堵。中途他接到妻子打來(lái)的電話，說(shuō)現(xiàn)在村里開(kāi)始搬家，自己家倉(cāng)庫(kù)里還有七、八萬(wàn)元的糧食沒(méi)有運(yùn)出去，希望他回去安排一下。但他仍堅(jiān)守在抗洪一線，他說(shuō)：“作為一名黨員，這里需要我，我必須留在這里?！?BR> 麥賢得事跡心得體會(huì)篇九
“青春就是要經(jīng)得起磨練”
“我是一名‘準(zhǔn)醫(yī)生’，更是一名共產(chǎn)黨員，我請(qǐng)戰(zhàn)!”
離開(kāi)武漢，還是留下?20__年初，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院20__級(jí)博士研究生趙東沒(méi)有遲疑。
留守武漢，參與臨床一線診治，連續(xù)奮戰(zhàn)120天，累計(jì)參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例130余例;輪休期間加班加點(diǎn)，進(jìn)行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務(wù)，為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績(jī)單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！壁w東堅(jiān)定地說(shuō)。
趙東在武漢大學(xué)人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時(shí)，南京醫(yī)科大學(xué)20__級(jí)博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。20__年春節(jié)期間，看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊(duì)的消息后，她放棄與家人團(tuán)聚，第一時(shí)間主動(dòng)向醫(yī)院黨委報(bào)名。
到達(dá)湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實(shí)施，查看病人、開(kāi)醫(yī)囑、調(diào)呼吸機(jī)……許多個(gè)夜班里，面對(duì)重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護(hù)士進(jìn)行搶救，評(píng)估病患情況，主動(dòng)承擔(dān)動(dòng)脈抽血、血?dú)夥治?、插管治療等任?wù)。
穿著防護(hù)裝備，頭暈胸悶，汗?jié)褚陆螅p手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累……倪杰卻毫無(wú)怨言。“青春就是要經(jīng)得起磨練，救死扶傷，義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言，也是她行動(dòng)的見(jiàn)證。
疫情防控中，很多大學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前。北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院本科生余漢明也是其中之一?！?0后”的他是一名土生土長(zhǎng)的武漢人，疫情期間報(bào)名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為100多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務(wù)。
每當(dāng)電話響起，余漢明就拿起筆，一一記下居民的信息和需求。第二天，結(jié)束門崗值守，身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購(gòu)買的生活用品送到居民樓下?！拔覀兦嗄陮W(xué)生，就是要在黨和國(guó)家最需要的時(shí)候，挺身而出!”44天，每天10個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻(xiàn)。
“看到廣大黨員沖鋒在一線，我也想成為他們中的一員?！庇酀h明在志愿服務(wù)期間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)北京市委組織部批準(zhǔn)，20__年4月1日，他成為北京航空航天大學(xué)首位“火線入黨”的大學(xué)生。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十
周秀芳何許人也?為何獲此殊榮、引來(lái)那么多關(guān)注?她就是年逾古稀，卻長(zhǎng)期扎根深山播撒希望的浙江省寧波市退休教師!
據(jù)報(bào)道，20__年以來(lái)，周秀芳懷揣支教夢(mèng)想、不遠(yuǎn)千里來(lái)山區(qū)支教助學(xué)，用大愛(ài)為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了夢(mèng)想之燈、用真情在大山深處根植下一棵棵幼苗，為貧困地區(qū)脫貧架起愛(ài)心之橋、為邊遠(yuǎn)山區(qū)的明天播撒希望種子。
為此，當(dāng)?shù)厝硕加H切地稱她為——“支教奶奶”!
說(shuō)是奶奶，名副其實(shí)，因?yàn)橹苄惴家呀?jīng)72歲的高齡，而且對(duì)待非親非故的孩子甚至比對(duì)待自己的孫子都還要好。
“她非湘人，一心行善舍家離子，千里馳援湘西南。年逾古稀，二次奉獻(xiàn)支教扶貧，三年募款建九校……”這是感動(dòng)中國(guó)之“感動(dòng)湖南人物”評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)給周秀芳的頒獎(jiǎng)詞。
如今，3年時(shí)間過(guò)去了，對(duì)周秀芳來(lái)說(shuō)，改變的只是年歲的增長(zhǎng)，還有不斷刷新的希望小學(xué)數(shù)量，不變的永遠(yuǎn)是那種支教的真誠(chéng)情懷和對(duì)貧困地區(qū)的真心幫扶!
說(shuō)起周秀芳在溆浦的支教故事，得從一個(gè)意外開(kāi)始。
20__年春節(jié)期間，正在貴州支教的周秀芳聽(tīng)到朋友講起溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦，老師被艱苦的條件嚇跑了，孩子們沒(méi)有一間像樣的教室學(xué)習(xí)。
周秀芳不大相信。眼見(jiàn)為實(shí)，便萌生了到北斗溪鎮(zhèn)實(shí)地看一看的想法。
經(jīng)過(guò)連續(xù)20多小時(shí)的路程顛簸，周秀芳從東海之濱的寧波來(lái)到海拔900余米的溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)桐林小學(xué)。
回憶起當(dāng)時(shí)那一幕，她說(shuō)那是永遠(yuǎn)也忘不了的情景：“當(dāng)天下著雪，17個(gè)孩子圍坐在3個(gè)火盆前，聽(tīng)一位拄著拐杖、當(dāng)?shù)乜谝艉苤氐睦辖處熤v課，孩子們小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖。”
看到這一幕，周秀芳流下了心酸的淚水，深深觸動(dòng)了內(nèi)心最柔軟的那根弦，她當(dāng)即決定留下支教，并暗下決心，一定要幫孩子們建所明亮整潔的學(xué)校。
一次探訪，從此成為一生牽掛。就這樣，周秀芳與溆浦結(jié)下了不解之緣，與大山里的孩子過(guò)上了朝夕相處的生活。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十一
26日下午，在張楠烈士犧牲一周年之際，武警山東省總隊(duì)舉行張楠烈士先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，總隊(duì)李蘇鳴司令員主持報(bào)告會(huì)并作重要講話，省委宣傳部、省政法委及部分高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席，總隊(duì)全體官兵參加。
20__年7月26日，武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)?wèi)?zhàn)士張楠在執(zhí)行中國(guó)駐索馬里使館警衛(wèi)任務(wù)中壯烈犧牲，武警部隊(duì)追授他“獻(xiàn)身使命的忠誠(chéng)衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)。
報(bào)告會(huì)在一段全面回顧張楠生平事跡的視頻短片中展開(kāi)，武警臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、武警臨沂市支隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華、第一批駐索馬里使館警衛(wèi)隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠父親張圣林、河北人民廣播電臺(tái)記者李芳5名報(bào)告團(tuán)成員分別以《時(shí)刻準(zhǔn)備打仗的“四有”革命軍人楷模》、《沖鋒在強(qiáng)軍路上的英雄足音》、《為祖國(guó)，流盡最后一滴血》、《楠兒，你是爸媽永遠(yuǎn)的驕傲》、《一個(gè)士兵的精神高度》為題，用真實(shí)的故事、樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感，從不同角度、不同側(cè)面追憶了張楠可歌可泣的英雄事跡。面對(duì)人生規(guī)劃是當(dāng)明星還是當(dāng)兵、面對(duì)提干未成退伍還是留隊(duì)、面對(duì)失去親人回家還是出征，面對(duì)身負(fù)槍傷回國(guó)還是堅(jiān)守，張楠的“四次選擇”，生動(dòng)展現(xiàn)了他矢志軍旅、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國(guó)的英雄事跡和崇高精神。
一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾一次次拂去眼角的淚水，一次次響起雷鳴般掌聲，深刻感受到一個(gè)士兵強(qiáng)大的精神力量。如今在武警山東省總隊(duì)，“學(xué)英雄張楠，做‘四有’軍人”活動(dòng)正如火如荼開(kāi)展，總隊(duì)官兵一致表示要接過(guò)張楠手中的鋼槍，以張楠的先進(jìn)事跡為榜樣，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，以更加積極的工作狀態(tài)投入到改革強(qiáng)軍大潮中去，爭(zhēng)做“四有”新一代革命軍人。
烈士張楠事跡心得體會(huì)4
英雄事跡激勵(lì)萬(wàn)余青年應(yīng)征報(bào)國(guó)
本報(bào)訊 特約通訊員李光宇報(bào)道：“聽(tīng)了張楠烈士的先進(jìn)事跡，我心潮澎湃，熱血沸騰，我一定繼承烈士的遺愿，到祖國(guó)最需要的地方去!”8月5日,在烈士張楠的故鄉(xiāng)河北省吳橋縣人武部，前來(lái)報(bào)名應(yīng)征體檢的高中畢業(yè)生小王激動(dòng)地說(shuō)。
張楠烈士是滄州市吳橋縣人，20__年12月入伍，生前系武警山東總隊(duì)臨沂支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，20__年7月，張楠在索馬里中國(guó)使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時(shí)，遭突然襲擊不幸遇難。張楠曾多次榮獲“優(yōu)秀士兵”，兩次榮立三等功;在第十八屆“中國(guó)武警十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”頒獎(jiǎng)典禮上，張楠被追授為“忠誠(chéng)衛(wèi)士”;今年8月份又被中宣部授予“時(shí)代楷?！薄?BR> 為深切緬懷英烈，弘揚(yáng)烈士精神，張楠犧牲后,他的骨灰被安葬在滄州烈士陵園，他的事跡被改編成詩(shī)歌，軍地共同舉辦了3場(chǎng)《家國(guó)情懷——征兵動(dòng)員詩(shī)歌演唱會(huì)》，收到良好的效果。在張楠烈士逝世一周年之際，他的銅像在滄州市烈士陵園塑立，市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界近千人參加了銅像揭幕儀式。一位名叫王剛的打工青年在儀式現(xiàn)場(chǎng)熱淚盈眶：“聽(tīng)了張楠烈士的動(dòng)人事跡，看到銅像上他那炯炯有神的目光仰望蒼穹，‘中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士張楠’幾個(gè)大字熠熠生輝，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我也要去當(dāng)兵。儀式結(jié)束后，我就去我們家所在的武裝部報(bào)名?！?BR> 英雄忠魂千秋在，革命精神代代傳。為充分發(fā)揮英雄先進(jìn)事跡對(duì)青年的影響和感召作用，滄州軍分區(qū)將張楠的先進(jìn)事跡和相關(guān)新聞報(bào)道整理成冊(cè)，到人員密集的社區(qū)和廣場(chǎng)公園，對(duì)適齡青年和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的發(fā)動(dòng)，并協(xié)調(diào)移動(dòng)、聯(lián)通和電信三大運(yùn)營(yíng)商，開(kāi)通了“男兒生當(dāng)佩吳鉤”等微信平臺(tái)，采取短信群發(fā)等形式加大宣傳的覆蓋面。
許多適齡青年都被張楠烈士的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，不少青年表示，了解英雄的先進(jìn)事跡，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次深刻的洗禮，我們也要當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)!據(jù)悉，截至目前，全市咨詢?nèi)藬?shù)超過(guò)6萬(wàn)余人次，報(bào)名人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人，實(shí)際體檢人數(shù)超過(guò)兵役征集人數(shù)近10倍，呈現(xiàn)出青年踴躍報(bào)國(guó)參軍的良好勢(shì)頭。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十二
一心執(zhí)著為學(xué)生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書(shū)。
理想信念永不變。
40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。
常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥](méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十三
今年新冠病毒的蔓延讓我們?nèi)珖?guó)人民紛紛加入了這場(chǎng)疫情防控工作當(dāng)中，許多人在這場(chǎng)疫情防控當(dāng)中，堅(jiān)決做到不出門、不出席重大活動(dòng)、在家等候的方式來(lái)做到避免病毒的傳染，用自己的行動(dòng)為疫情防控工作做出來(lái)貢獻(xiàn)。畢竟疫情防控的關(guān)鍵阻斷病毒的傳播。
鐘南山的事跡感動(dòng)國(guó)人
這個(gè)時(shí)候我們國(guó)家集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)就明顯地體現(xiàn)出來(lái)，許多醫(yī)護(hù)人員為了搶救患者夜以繼日地進(jìn)行了工作，他們的英雄事跡受到了全國(guó)人民的贊譽(yù)，而在眾多的醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中，鐘南山就是杰出的代表。今年已經(jīng)84歲的他早已到了頤養(yǎng)天年的年齡。但是，他還是為我們國(guó)家傳染病防控工作，做出自己的貢獻(xiàn)。早在20__年非典期間，鐘南山就為了疫情防控和他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地進(jìn)行工作，終于確認(rèn)病毒的起源這樣為做好打贏非典攻堅(jiān)戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。17年后的新冠病毒病毒蔓延后，鐘南山再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，他不顧年事已高，多次往返于北京和湖北省，深入救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作。鐘南山因?yàn)槌?fù)荷的工作，表情略顯疲憊，但是從他透露出的堅(jiān)定信心，更讓我們百姓吃了定心丸，相信我們國(guó)家有這樣頂級(jí)的科學(xué)家一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)打贏疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。早日恢復(fù)原來(lái)的社會(huì)秩序。
鐘南山最近向普通人的建議
最近鐘南山說(shuō)疫情防控的關(guān)鍵期已經(jīng)過(guò)去，這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)振奮人心的消息，另外，我們國(guó)家也開(kāi)始研究預(yù)防病毒的疫苗，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)投入市場(chǎng)可以說(shuō)這對(duì)許多患者來(lái)說(shuō)是一個(gè)福音。現(xiàn)在我們國(guó)家要做到疫情防控和生產(chǎn)建設(shè)兩手抓兩不誤。所以有人就擔(dān)心，疫情防控的關(guān)鍵期過(guò)后，許多工人要返回城市進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)人們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中怎樣做到兩不耽誤。
鐘南山指出雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了關(guān)鍵期，但是人們不能心存任何的麻痹心理，因?yàn)槿魏蝺e幸心理都可能使得這項(xiàng)工作前功盡棄，人們?cè)诔鲂袝r(shí)一定要記得牢記戴上口罩，另外在家里，要做到勤洗手，勤通風(fēng)，這樣才能避免被病毒感染，每個(gè)人都做好自己的衛(wèi)生健康工作，就是對(duì)這次防控工作的最大的支持。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)感謝鐘南山這樣原始的辛勤付出。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十四
在河南最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我看到了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動(dòng)著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內(nèi)心久久無(wú)法平靜。我被這十位教師的精神所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)持和執(zhí)著所感動(dòng)，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大教師的形象，也是對(duì)最美教師最好的詮釋。
看了這場(chǎng)感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語(yǔ)言：那就是“良心”和“愛(ài)心”。當(dāng)然作為一名年輕的教師，我覺(jué)得應(yīng)站在更高的角度來(lái)看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任，看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺(tái)小學(xué)師生在忙碌著，我也主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠?yàn)樾聦W(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛(ài)自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名小學(xué)教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對(duì)工作的熱情傳遞給孩子們，把知識(shí)傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因?yàn)樗麄冇凶约簣?jiān)定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木瘛Ｋ麄冇米约旱?執(zhí)著和博愛(ài)譜寫(xiě)了人間大愛(ài)，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會(huì)在工作中遇到各種各樣的困難，當(dāng)困難解決不了的時(shí)候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺(jué)得自己很渺小，我用在與孩子交流的時(shí)間太少，所以我的孩子們沒(méi)有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，我想臨陣脫逃，只因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職?，我感到不厭其煩，只因?yàn)樽约簺](méi)有事事親為，巨細(xì)無(wú)遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅(jiān)定了將愛(ài)進(jìn)行到底的決心。
當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問(wèn)聲“老師好!”的時(shí)候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是一種尊重、一種認(rèn)可。我相信此刻站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的老師們，都感受到了職業(yè)帶來(lái)的幸福，也都會(huì)感慨“做一位老師真好”!
是的!做一位老師真好。當(dāng)我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我放學(xué)時(shí)走到校門口，家長(zhǎng)們問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我流連在熱鬧的商場(chǎng)，已經(jīng)參加工作了學(xué)生問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候，……，我感受到了做老師的快樂(lè)，感受作為教師獨(dú)有的幸福，只因你有一個(gè)孩子而我卻有許許多多愛(ài)著我和我愛(ài)的孩子們。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，是我無(wú)悔的選擇，我將以這些最美教師為榜樣，做一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，做一位無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)的合格的人民教師。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇一
麥賢得(McKinsey&Company)是一家全球知名的專業(yè)咨詢公司，于1926年由詹姆斯·麥金西創(chuàng)建，總部位于美國(guó)紐約。該公司致力于為客戶提供高質(zhì)量的管理顧問(wèn)服務(wù)，并協(xié)助客戶實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功。麥賢得的品牌理念是“幫助客戶解決最難的商業(yè)問(wèn)題”，公司始終將專業(yè)、真誠(chéng)和創(chuàng)新作為企業(yè)文化的核心，與客戶攜手共創(chuàng)商業(yè)價(jià)值。
第二段：對(duì)于麥賢得的了解及感受。
我非常幸運(yùn)地成為了麥賢得公司的實(shí)習(xí)生，并有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到公司的企業(yè)文化和專業(yè)能力。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還深深地感受到了麥賢得公司的創(chuàng)新力和服務(wù)意識(shí)。作為一家偉大的顧問(wèn)公司，麥賢得的每一位員工都非常專業(yè)、自律和充滿熱情，這也是其能夠?yàn)榭蛻魩?lái)實(shí)質(zhì)性的商業(yè)成果的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)習(xí)麥賢得的方法論和思維方式。
在麥賢得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到了很多方法論和工具，這些都對(duì)我后續(xù)的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，麥金西的7S模型、問(wèn)題解決技術(shù)和戰(zhàn)略規(guī)劃等，這些都是幫助客戶在商業(yè)世界取得成功的關(guān)鍵武器。此外，麥賢得的員工具備全球化的視野和跨文化的思維能力，這些思維方式和技能也深刻地影響了我的職業(yè)發(fā)展。
第四段：感悟麥賢得的企業(yè)文化。
麥賢得公司一直被譽(yù)為全球最好的咨詢公司之一，其成功源于其卓越的企業(yè)文化和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在麥賢得，人們不僅重視團(tuán)隊(duì)合作，還注重個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。公司時(shí)刻為員工提供動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并且始終堅(jiān)持以客戶需求為先導(dǎo)，通過(guò)合作和創(chuàng)新的方式來(lái)不斷提升服務(wù)質(zhì)量。這樣的企業(yè)文化也激勵(lì)和鼓舞著我，讓我有信心并努力實(shí)現(xiàn)自己在職業(yè)生涯中的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，在麥賢得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和方法，還收獲了對(duì)于企業(yè)文化和職業(yè)規(guī)劃的深刻認(rèn)識(shí)。麥賢得的卓越表現(xiàn)和尖端科技讓我切身體驗(yàn)到了業(yè)界的最新技術(shù)和管理方法，也讓我更加自信和專業(yè)地迎接職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，社會(huì)上涌現(xiàn)出一大批令人敬佩和欽佩的麥賢，他們身上體現(xiàn)出了無(wú)私、忍耐、奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的精神。他們默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為他人做出了巨大的貢獻(xiàn)。而我國(guó)的麥賢，也是一個(gè)個(gè)閃耀的明星。以下將結(jié)合一位麥賢的事跡，談一談我對(duì)麥賢的心得體會(huì)。
首先，麥賢對(duì)他人的無(wú)私幫助讓我深受觸動(dòng)。記得那天在市區(qū)的一個(gè)交叉路口，我見(jiàn)到了一個(gè)十幾歲的女孩，她一個(gè)人在路口流連忘返。我上前詢問(wèn)才知道，她走失了，與家人失去了聯(lián)系。短暫的交談后，我沒(méi)辦法提供更多的幫助，于是我走到旁邊的公交車站，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)愛(ài)心銀行，鼓勵(lì)市民捐贈(zèng)物品和金錢幫助有需要的人。這個(gè)愛(ài)心銀行也是由這位麥賢的倡導(dǎo)和發(fā)起，他把自己富余的物品捐獻(xiàn)給需要幫助的人，同時(shí)鼓勵(lì)他人也加入到這個(gè)愛(ài)的行列中來(lái)。這種無(wú)私的行為讓我深受感動(dòng)，也讓我看到了人性中美好的一面。我認(rèn)為，麥賢的無(wú)私幫助讓我們看到了社會(huì)中的溫暖，讓我明白只要每個(gè)人都能為他人做一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
其次，麥賢對(duì)于困境的忍耐精神令人欽佩。記得有一次聽(tīng)到這樣的一個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)民在割蠟燭的時(shí)候不小心將自己的手割傷了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人陪同而只能獨(dú)自前往醫(yī)院進(jìn)行治療。當(dāng)日麥賢路過(guò)這位農(nóng)民的家，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，沒(méi)有猶豫立刻將其送到了醫(yī)院。事后麥賢向我講述了這件事情，并表達(dá)了他一直以來(lái)的想法“遇到困難的時(shí)候，我們不能害怕，要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持”。這段話讓我深受觸動(dòng)。麥賢的忍耐精神也是打動(dòng)他人的一大特點(diǎn)，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，不能被擊倒，而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，尋找解決困境的方法。只有通過(guò)忍耐和堅(jiān)持，我們才能在生活中取得成功，也才能真正幫助到他人。
再次，麥賢的奉獻(xiàn)精神讓我思考。麥賢經(jīng)常參與各種慈善活動(dòng)，為他人提供幫助和支持。每次參加完慈善活動(dòng)后，他總是滿臉欣喜地說(shuō)：“每一次為他人提供幫助，我都能感到內(nèi)心的幸福和滿足。”這種奉獻(xiàn)精神不僅讓他人感受到了溫暖，也讓他自己獲得了內(nèi)心的滿足。正如麥賢所言，奉獻(xiàn)是一種樂(lè)于付出的行為，只有通過(guò)奉獻(xiàn)才能真正感受到生活的美好和幸福。通過(guò)了解麥賢的事跡，我深刻理解了奉獻(xiàn)的意義，也明白了奉獻(xiàn)對(duì)于社會(huì)的重要性。
最后，麥賢的行動(dòng)讓我看到了樂(lè)于助人的力量。記得有一次，我和麥賢一起參加了一次義務(wù)掃街活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我們遇到了一個(gè)老人摔倒的情況，麥賢很快沖上去扶起了老人，并為其清理傷口。盡管麥賢也受了一些輕傷，但他卻樂(lè)在其中。這個(gè)故事讓我看到了樂(lè)于助人的力量，也讓我深刻明白只有通過(guò)樂(lè)于助人，我們才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。樂(lè)于助人不僅可以改變他人的命運(yùn)，也可以讓自己感到快樂(lè)和滿足。
綜上所述，麥賢的事跡讓我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。無(wú)私、忍耐、奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的精神是麥賢身上所散發(fā)出的光輝。從他的事跡中，我看到了社會(huì)的溫暖與美好。也由此認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)行動(dòng)來(lái)改變社會(huì)、幫助他人、奉獻(xiàn)自己，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們向麥賢學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能讓這個(gè)世界變得更加美好。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇三
麥賢得是一個(gè)已經(jīng)有著八十年歷史的百貨零售企業(yè)，其創(chuàng)始人麥賢得先生以“進(jìn)貨低價(jià)，售貨低價(jià)，小幅利潤(rùn)”的經(jīng)營(yíng)理念，從而開(kāi)創(chuàng)了麥賢得百貨零售的全新模式。麥賢得一直以來(lái)都秉持著奮斗精神與人文關(guān)懷，雖然在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，麥賢得一度面臨著困難與挑戰(zhàn)，但是其始終堅(jiān)持著做到最好的原則，不斷完善自身的管理體制與企業(yè)形象，不僅得到了消費(fèi)者的認(rèn)可與肯定，同時(shí)也成為業(yè)界公認(rèn)的標(biāo)桿企業(yè)。在這一系列的過(guò)程中，作為一位職場(chǎng)新人，我也有所感悟和體會(huì)。
首先，在麥賢得百貨零售實(shí)習(xí)期間，我深深感受到了企業(yè)文化的力量。在麥賢得的員工眼中，企業(yè)文化不僅僅只是口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)，而是貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)角落，影響著企業(yè)的方向與發(fā)展。企業(yè)不僅僅關(guān)注著品牌與社會(huì)責(zé)任，更加注重每一位員工的個(gè)人發(fā)展與價(jià)值實(shí)現(xiàn)，在這樣的氛圍下，我也得以感受到成就感與工作滿足感的共存，從而更加專注與努力地投入到工作中。
其次，麥賢得的團(tuán)隊(duì)合作給予了我極大的幫助與啟示。在大家緊密配合，相互協(xié)調(diào)與配合的基礎(chǔ)上，我們更容易地克服各種工作挑戰(zhàn)與問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，做好分內(nèi)的自身工作是基礎(chǔ)，而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并在團(tuán)隊(duì)日常工作中予以解決，就需要深入了解團(tuán)隊(duì)成員的情況與需求，這種溝通交流不僅僅利于解決問(wèn)題，更有助于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的至關(guān)重要的一步。
第三，麥賢得零售企業(yè)注重管理創(chuàng)新所帶來(lái)的效益優(yōu)勢(shì)。在企業(yè)管理中，麥賢得以其“厚積薄發(fā)”與“漸進(jìn)式改革”的理念，大力推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，讓傳統(tǒng)百貨業(yè)更加高效且進(jìn)步。無(wú)論是從線下實(shí)體店鋪升級(jí)為O2O模式，還是從會(huì)員管理系統(tǒng)升級(jí)到數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，不斷采取創(chuàng)新性改革，對(duì)企業(yè)邁向更強(qiáng)大的收益戰(zhàn)略有極大作用。
第四，麥賢得企業(yè)引領(lǐng)了一種正能量的社會(huì)形象。自成立以來(lái)，麥賢得就堅(jiān)持貫徹企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助社會(huì)共同發(fā)展進(jìn)步，推動(dòng)民生改善。企業(yè)不僅捐錢捐物，更善始善終貫徹實(shí)踐共同性責(zé)任，在常年舉辦公益活動(dòng)的同時(shí)，不斷探索創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的一份力量，使社會(huì)大眾在感受到企業(yè)的強(qiáng)大也能看到企業(yè)的人文關(guān)懷，這種身心兼?zhèn)涞男蜗蟾臃犀F(xiàn)代公眾的消費(fèi)體驗(yàn)及精神追求。
最后，參與麥賢得的工作，讓我深感到一個(gè)人的未來(lái)潛力原來(lái)是無(wú)限的。在這個(gè)企業(yè)中，我學(xué)習(xí)到許多職業(yè)技能與技巧，也學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何思考問(wèn)題、如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這一段經(jīng)歷沒(méi)有僅僅是技能的學(xué)習(xí)，也是自己成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程，我相信這個(gè)經(jīng)歷將成為我走向未來(lái)，成為一個(gè)更具有竟?fàn)幜Φ穆殘?chǎng)人才的得力支撐。
總之，麥賢得這家企業(yè)所帶給我的啟示非常多，使我在本次實(shí)習(xí)中獲得極大的成長(zhǎng)與進(jìn)步，拓寬視野，更深入地了解了企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作之重要性，除此之外，還有創(chuàng)新管理的變革、社會(huì)價(jià)值傳達(dá)及未來(lái)成長(zhǎng)的多重價(jià)值，這使得我對(duì)職場(chǎng)生活和未來(lái)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。毋庸置疑，實(shí)習(xí)經(jīng)歷或許不過(guò)是職業(yè)人生起波浪的小小開(kāi)端，但麥賢得百貨零售的精神與理念則是激發(fā)自己一展才華，挑戰(zhàn)未來(lái)的驅(qū)動(dòng)力。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇四
麥賢德是晚清時(shí)期民族英雄，他以頑強(qiáng)的意志和勇氣，為保家衛(wèi)國(guó)、保護(hù)人民，做出了卓越的貢獻(xiàn)。他的事跡給我們今天的人以啟示和教育，讓我們深受感動(dòng)和鼓舞。以下是對(duì)麥賢德事跡的心得體會(huì)。
麥賢德生于清朝末年的廣東，成長(zhǎng)于動(dòng)亂的時(shí)代背景中。他早年受到英國(guó)傳教士的教育，英文水平很高。麥賢德見(jiàn)證了中國(guó)人民遭受的苦難和壓迫，決心為中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、自由和尊嚴(yán)。他在廣州成立了一個(gè)秘密團(tuán)體，積極參與反清起義，并且在起義中表現(xiàn)出色。他擔(dān)任起義軍的領(lǐng)導(dǎo)，以智勇雙全，戰(zhàn)勝了來(lái)自清朝的許多困難和敵人。
麥賢德的事跡給我們今天的人以很多啟示。首先，麥賢德以自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人的力量是巨大的。他年輕時(shí)立下了志向，為之奮斗一生。他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要積極努力，人人都能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。其次，麥賢德對(duì)民族的深愛(ài)和責(zé)任感也值得我們學(xué)習(xí)。他為了保護(hù)中國(guó)人民，不惜冒生命危險(xiǎn)。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任為自己的國(guó)家和民族盡一份力量。
麥賢德的事跡對(duì)我們今天的教育也有一定的意義。首先，它告訴我們教育的重要性。麥賢德的研究成績(jī)優(yōu)異，他的教育背景成為他成為一位英雄的基礎(chǔ)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，我們才能夠提高自己的能力和水平，更好地為社會(huì)服務(wù)。其次，麥賢德的事跡也告訴我們愛(ài)國(guó)主義教育的重要性。在教育中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義的教育，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
第四段：個(gè)人的體會(huì)和感悟。
麥賢德的事跡讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。首先，我意識(shí)到一個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)可以改變社會(huì)的命運(yùn)。麥賢德用他的行動(dòng)來(lái)證明了這一點(diǎn)。他的奮斗不僅改變了自己的命運(yùn)，還改變了中國(guó)人民的命運(yùn)。其次，我也深刻認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義的重要性。作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)該有責(zé)任為自己的國(guó)家和民族貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示。
麥賢德的事跡給我們今天的社會(huì)也提供了很多啟示。首先，我們應(yīng)該珍惜今天的和平與穩(wěn)定。麥賢德在戰(zhàn)亂的年代為自己的國(guó)家?jiàn)^斗，我們今天已經(jīng)享受到和平和穩(wěn)定的社會(huì)，我們應(yīng)該正確看待和珍惜這種寶貴的成果。其次，我們也應(yīng)該注重個(gè)人的發(fā)展和努力。麥賢德的事跡告訴我們，只有通過(guò)個(gè)人的努力和奮斗，才能真正改變自己的命運(yùn)。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后可以再總結(jié)一下麥賢德為我們帶來(lái)的啟示和教育意義，并表達(dá)對(duì)麥賢德事跡的敬佩和贊美之情。麥賢德不僅是中國(guó)的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳他的事跡，我們可以激勵(lì)更多的人積極為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇五
麥賢德是一個(gè)令人敬佩的人物，他的事跡在人們心中留下了深刻的印象。通過(guò)了解他的生平及其所做的種種貢獻(xiàn)，我深深地被他的勇氣、毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。麥賢德的事跡給了我很多啟示和反思，也讓我明白了什么是真正的價(jià)值和意義。在這篇文章中，我將以五個(gè)部分來(lái)回顧和解讀麥賢德的事跡，并談?wù)勎覍?duì)他的敬佩和心得體會(huì)。
麥賢德是一位英國(guó)士兵，他參與了第一次世界大戰(zhàn)，并在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出色。然而，在一次激烈的戰(zhàn)斗中，他的雙手被炮火炸斷，成為了戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷殘軍人。而這并沒(méi)有讓他放棄，他決心改造自己，用殘疾的身體追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)會(huì)了用假手和腳進(jìn)行日常生活，并且繼續(xù)投入到公益事業(yè)中。他成為了一個(gè)卓越的運(yùn)動(dòng)員，不僅參加殘奧會(huì)并多次奪得冠軍，還發(fā)起了植樹(shù)造林運(yùn)動(dòng)，并在社會(huì)各界獲得了廣泛的尊重和贊譽(yù)。
第二段：勇氣和毅力的力量。
麥賢德的故事讓我深刻地體會(huì)到勇氣和毅力的力量。他在面對(duì)困難和挫折時(shí)并沒(méi)有沮喪和消極，相反，他選擇了積極面對(duì)和克服。他的毅力讓他不斷訓(xùn)練和改進(jìn)自己，最終成為了一個(gè)頂尖的運(yùn)動(dòng)員，并且影響了無(wú)數(shù)人。麥賢德的事跡提醒我，在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該勇敢地面對(duì)并堅(jiān)持下去，毅力是戰(zhàn)勝困難的秘訣。
第三段：無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
麥賢德在戰(zhàn)爭(zhēng)之后選擇了奉獻(xiàn)自己的生命，他發(fā)起了植樹(shù)造林運(yùn)動(dòng)，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的行動(dòng)告訴我，真正的幸福和滿足來(lái)自于無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助他人。麥賢德不再只是為自己活著，而是為了更大的目標(biāo)和意義而努力。他的事跡讓我深深地明白，我們應(yīng)該將個(gè)人的價(jià)值與社會(huì)的需求結(jié)合起來(lái)，為更多的人帶來(lái)福祉。
第四段：改變自己，改變世界。
麥賢德的事跡給了我很大的啟示和鼓舞，他的奮斗精神讓我深深地明白：改變自己，才能改變世界。麥賢德沒(méi)有抱怨自己的殘疾，相反，他學(xué)會(huì)了適應(yīng)和發(fā)展自己的殘疾。他通過(guò)積極的態(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)改變了自己的生活和他人的命運(yùn)。麥賢德的事跡提醒我，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不能只停留在憤怒和悲傷中，而是要積極地尋找解決辦法并努力改變自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響更多的人。
第五段：追求真正的價(jià)值和意義。
麥賢德的事跡讓我深思，什么是真正的價(jià)值和意義？他的行動(dòng)和奉獻(xiàn)讓我明白，真正的價(jià)值和意義不在于個(gè)人的收獲和成就，而是在于為社會(huì)和他人帶來(lái)的正面影響和改變。麥賢德通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并將自己的只言片語(yǔ)變成了現(xiàn)實(shí)。他的事跡激勵(lì)著我，讓我明白個(gè)人的成就和成功只是追求真正意義的起點(diǎn)，我們應(yīng)該更多地考慮如何為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)，從而獲得更大的幸福和滿足。
總結(jié)：通過(guò)了解和回顧麥賢德的事跡，我深深地被他的勇氣、毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。他的事跡讓我明白了勇氣和毅力的力量，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性。更重要的是，他的行動(dòng)讓我明白追求真正的價(jià)值和意義才是人生真正的目標(biāo)。通過(guò)以他為榜樣，我希望自己也能在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)勇敢、堅(jiān)持，并為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇六
麥賢是一位廣受尊敬的企業(yè)家，他以其卓越的商業(yè)成就和領(lǐng)導(dǎo)智慧而聞名于世。然而，他的偉大并不僅僅體現(xiàn)在商業(yè)上，麥賢更以其高尚的品格和無(wú)私的精神成為世人效仿的榜樣。本文將以麥賢事跡為主線，探討他的故事所帶給我們的啟示和心得體會(huì)。
首先，麥賢的堅(jiān)持和努力是他成功的基石。他是一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的人，從小就表現(xiàn)出與眾不同的勇氣和決心。在年輕的時(shí)候，他獨(dú)自去了一個(gè)陌生城市，展開(kāi)了他的商業(yè)計(jì)劃。然而，他并沒(méi)有馬上成功，而是經(jīng)歷了一系列的挫折和困難。然而，他從不氣餒，相反，他總是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷調(diào)整自己的策略。正是由于他的堅(jiān)持和努力，他最終創(chuàng)辦了自己的公司，并取得了巨大的商業(yè)成功。
其次，麥賢是一個(gè)極其關(guān)心他人的人。他始終將幫助他人作為自己為人處世的準(zhǔn)則。他深知成功的真諦在于與他人分享，并且他相信幫助他人也是幫助自己。因此，他主動(dòng)出資建立了一個(gè)慈善基金會(huì)，為那些需要幫助的人提供援助。他還鼓勵(lì)公司員工參與慈善活動(dòng)，并為他們提供相應(yīng)的支持。麥賢的慈善行為不僅讓很多人受益，更樹(shù)立了一個(gè)道德榜樣。
第三，麥賢具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他深知成功不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果。因此，他非常重視培養(yǎng)和激勵(lì)員工，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和潛力。他通過(guò)建設(shè)一個(gè)開(kāi)放、包容、充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的企業(yè)文化，吸引了很多優(yōu)秀的人才加入他的團(tuán)隊(duì)。他相信團(tuán)隊(duì)的力量可以克服一切困難，并且取得更好的成績(jī)。
第四，麥賢具備卓越的創(chuàng)新能力。他善于抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，并用全新的方式解決問(wèn)題。他對(duì)新技術(shù)和新產(chǎn)品持開(kāi)放態(tài)度，并鼓勵(lì)員工思考和創(chuàng)造。他相信所謂的變革就是要不斷創(chuàng)新，不斷尋找并實(shí)現(xiàn)更好的方式。正是由于他的創(chuàng)新能力，他的公司不斷推出更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，迅速贏得了市場(chǎng)份額。
最后，麥賢的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示。他的故事告訴我們，要成功就必須堅(jiān)持不懈，勇于冒險(xiǎn)，不怕失敗，并且要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他還教會(huì)了我們，一個(gè)成功的人不僅要關(guān)心自己，還要關(guān)心他人，并承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。他更告訴我們，成功不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事，要善于團(tuán)隊(duì)合作并激發(fā)員工的潛力。最后，他的創(chuàng)新精神告訴我們，只有不斷創(chuàng)新，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，并且取得更多的成就。
總之，麥賢是一個(gè)偉大的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者，他通過(guò)自己的事跡和行動(dòng)給我們提供了很多啟示和幫助。他的堅(jiān)持、關(guān)愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新使他成為一個(gè)成功的人。通過(guò)學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)和故事，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)并努力前進(jìn)。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇七
讀過(guò)麥賢得的《突破》、《撒旦之手》等作品，掀開(kāi)了自己閱讀經(jīng)驗(yàn)的另一面。這位個(gè)性鮮明的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)大師，將我們引向一個(gè)充滿洞見(jiàn)和啟示的文學(xué)世界。與他一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)的讀者最終會(huì)從他的作品中汲取實(shí)用的人生哲理和極具深度的情感體驗(yàn)，進(jìn)而拓展自身認(rèn)知并修煉內(nèi)心的力量。
第一段：作家的個(gè)性與風(fēng)格。
麥賢得以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格迅速贏得了讀者和評(píng)論家的關(guān)注。他的作品多以高科技為背景，融合了大量的情節(jié)和人物形象。較為標(biāo)志性的，是他的那種華美的、有邏輯推理和智慧的寫(xiě)作風(fēng)格。在小說(shuō)中，他經(jīng)常大段先講解技術(shù)原理，再談?wù)撔≌f(shuō)情節(jié)，以及人物描寫(xiě)。這種風(fēng)格恰好滿足了現(xiàn)代讀者需求，從而讓他更容易被大眾所接受。
第二段：文學(xué)意義與價(jià)值。
麥賢得的作品具有很高的文學(xué)意義與價(jià)值。他不僅僅講述了軍事壯舉，更深入探討了人類的心理、情感和內(nèi)心的掙扎。他通過(guò)對(duì)于人性趨勢(shì)的分類，描繪出了人們?cè)诟鞣N戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境中的戰(zhàn)斗和掙扎過(guò)程。他表現(xiàn)出來(lái)的是一種生命之惡和對(duì)那些這一系列故事中面對(duì)的恐怖和沉重要素的誠(chéng)實(shí)反應(yīng)。在這個(gè)意義上，他的作品更是一個(gè)重要的文化標(biāo)志。
第三段：對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的啟示。
麥賢得的作品中透露出很多的現(xiàn)代社會(huì)的啟示。作品中的人物和事件，令我們認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，信息、技術(shù)是極其重要的戰(zhàn)斗資產(chǎn)；人類面對(duì)生死的掙扎和對(duì)權(quán)力的渴求，往往會(huì)被征服，以致變得面目全非。在這個(gè)時(shí)代，天下是技術(shù)的，如何維護(hù)自己在信息時(shí)代作為一個(gè)個(gè)體或團(tuán)體的區(qū)別，如何在日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，這些條理也被麥賢得所反映出來(lái)。
第四段：讓讀者感受力量和勇氣。
在麥賢得的作品中，我們看到了人類勇敢面對(duì)生死、成功克服困難的精神力量。相信在那些關(guān)鍵時(shí)刻，人類的內(nèi)心可以突破現(xiàn)實(shí)的桎梏，以一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體的方式抗擊或者突破。
第五段：對(duì)于自我修煉的借鑒意義。
變得啟迪靈魂和加強(qiáng)我們內(nèi)部的力量，讓我們?cè)谏幸恢鼻斑M(jìn)。麥賢得的作品教會(huì)我們?nèi)绾稳ニ伎迹绾稳ンw驗(yàn)人類文化的深度，如何去征服自己的思想和情感，從而獲得精神上的升華。
總之，麥賢得的作品不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作的佳作，更是一個(gè)剖析科技戰(zhàn)爭(zhēng)、人性和情感的有力讀物。他的作品能夠讓我們感受到自己的力量、勇氣和堅(jiān)韌，并在人生中獲得更廣闊的視野和更深的認(rèn)知。在修行路上，我們可以學(xué)習(xí)他的內(nèi)心體驗(yàn)，從而獲得自我提升和眼界拓寬的樂(lè)趣。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇八
入汛以來(lái)，黑龍江省雨量集中，全省主要江河洪水來(lái)勢(shì)兇猛、險(xiǎn)情多發(fā)、災(zāi)情嚴(yán)重。面對(duì)洪澇災(zāi)害，災(zāi)區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部帶頭抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)，在災(zāi)區(qū)一線成為搶險(xiǎn)救災(zāi)最可靠的“主心骨”，在大雨大水之中成為災(zāi)區(qū)群眾最依賴的“貼心人”。
“災(zāi)害無(wú)情黨有情”
災(zāi)害發(fā)生之后，省委書(shū)記王憲魁連續(xù)主持召開(kāi)電視電話會(huì)議，對(duì)抗洪搶險(xiǎn)工作進(jìn)行全面部署。省委副書(shū)記、省長(zhǎng)陸昊到省防指坐鎮(zhèn)指揮，并赴同江市等災(zāi)情最為嚴(yán)重的防洪一線檢查指導(dǎo)抗洪搶險(xiǎn)工作。省委常委和其他省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都全面投入抗洪搶險(xiǎn)工作之中。省委常委、組織部長(zhǎng)徐澤洲作出批示，要求省委組織部立足職能，積極做好服務(wù)保障工作。省委組織部迅速下發(fā)通知，號(hào)召全省各級(jí)黨組織和黨員干部把災(zāi)情當(dāng)命令，切實(shí)在防汛抗洪救災(zāi)中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
“一抬頭看見(jiàn)三個(gè)局長(zhǎng)”
遜克縣的抗洪形勢(shì)非常嚴(yán)峻。汛情發(fā)生以來(lái)，遜克縣委縣政府辦公大樓的人一天天減少，堆放的搶險(xiǎn)物資一天天增多?！案刹咳チ四睦?”群眾都知道，黨員干部都去了搶險(xiǎn)一線;“物資在哪里?”群眾也都知道，搶險(xiǎn)物資就在黨組織那里。
截至目前，遜克縣26個(gè)黨工委、70多個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位3400名在崗人員中，有1186人被抽調(diào)到一線，有700多名女干部在后方服務(wù)保障。全縣共有294名科級(jí)、30名副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)了具體搶險(xiǎn)工作任務(wù)。遜克縣委組織部只留下了兩名年輕工作人員值班，其他人都去了抗洪搶險(xiǎn)一線。
在遜克縣防洪搶險(xiǎn)三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的奇克鎮(zhèn)黎明村的壩堤上，發(fā)改局局長(zhǎng)吳權(quán)樂(lè)、法制局局長(zhǎng)宋國(guó)富、就業(yè)局局長(zhǎng)副段平，分別率領(lǐng)著本單位的黨員干部揮汗如雨。黎明村的村民說(shuō)：“在我們村的壩上抗洪，一抬頭你就能看到三個(gè)局長(zhǎng)!”在一面“青年突擊隊(duì)”的旗幟下，吳權(quán)樂(lè)帶領(lǐng)全局40名干部已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了10天。他笑著說(shuō)：“雖然很累，但是我很感動(dòng)。這幾天大家都很苦，但沒(méi)有人抱怨、沒(méi)有人叫累，大家?guī)ь^抗洪的心氣很足!”
而在奇克鎮(zhèn)的光明村，教育局局長(zhǎng)宋連玉則帶領(lǐng)著一些干部和骨干教師在動(dòng)員群眾撤離。他說(shuō)：“我們知道這次工作的難度，有些群眾故土難離不愿意走，我們也理解。但是不撤不行啊，我就特意挑選了一些‘口才好’的同志，耐心勸導(dǎo)群眾。9天的時(shí)間里已經(jīng)組織撤離了800多人。我們把工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合了起來(lái)。你能不能成功把群眾勸走，就直接體現(xiàn)出你做群眾工作的能力和水平了?！惫饷鞔灞怀冯x的村民叢江說(shuō)：“我不想走，怕走了以后啥都沒(méi)了?？牲h組織讓我們撤，我們想黨組織肯定是為我們好。有黨組織在，我們就啥也不怕。黨組織就是我們的‘主心骨’!”
“因?yàn)槲沂屈h員”
在災(zāi)情同樣嚴(yán)重的撫遠(yuǎn)縣，縣糧食局負(fù)責(zé)烏蘇鎮(zhèn)閘門至南崗村堤壩的加固駐守任務(wù)。入汛以來(lái)，黨委副書(shū)記李元友始終堅(jiān)守在抗洪第一線，白天有危險(xiǎn)，他第一個(gè)沖在前面，晚上他總是勸別的同志休息之后，再巡視一遍堤壩才肯去休息。
農(nóng)場(chǎng)局的陳常存在通江分場(chǎng)隊(duì)工作多年，對(duì)當(dāng)?shù)氐匦蔚孛脖容^熟悉。入汛后，他主動(dòng)請(qǐng)纓到一線去。8月6日，他帶領(lǐng)村民巡查到通烏大堤斷橋至團(tuán)結(jié)段時(shí)，發(fā)現(xiàn)了5、6個(gè)滲水處，必須馬上將滲水處鋪上防水布，然后打樁固定，再堆上砂袋進(jìn)行截滲。但問(wèn)題的關(guān)鍵是由誰(shuí)來(lái)跳進(jìn)江水中固定防水布?面對(duì)湍急的江水，陳常存毫不猶豫跳了進(jìn)去，直到將所有滲水處都做好了防滲處理，他才從江水中回到岸上。同事們問(wèn)他在沒(méi)有任何防護(hù)措施的情況下就跳進(jìn)洪水中，不怕有危險(xiǎn)嗎?他十分平淡地說(shuō)：“咱是黨員，在這樣危險(xiǎn)的時(shí)候，咱不上讓誰(shuí)上?”
水災(zāi)發(fā)生后，濃江鄉(xiāng)生德庫(kù)村黨支部書(shū)記萬(wàn)仁軍第一時(shí)間將村里受災(zāi)嚴(yán)重的村民轉(zhuǎn)移到安全地帶。隨著大堤陸續(xù)出現(xiàn)管涌，萬(wàn)仁軍和鄉(xiāng)親們?cè)谝痪€上抓緊時(shí)間用沙袋進(jìn)行圍堵。中途他接到妻子打來(lái)的電話，說(shuō)現(xiàn)在村里開(kāi)始搬家，自己家倉(cāng)庫(kù)里還有七、八萬(wàn)元的糧食沒(méi)有運(yùn)出去，希望他回去安排一下。但他仍堅(jiān)守在抗洪一線，他說(shuō)：“作為一名黨員，這里需要我，我必須留在這里?！?BR> 麥賢得事跡心得體會(huì)篇九
“青春就是要經(jīng)得起磨練”
“我是一名‘準(zhǔn)醫(yī)生’，更是一名共產(chǎn)黨員，我請(qǐng)戰(zhàn)!”
離開(kāi)武漢，還是留下?20__年初，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院20__級(jí)博士研究生趙東沒(méi)有遲疑。
留守武漢，參與臨床一線診治，連續(xù)奮戰(zhàn)120天，累計(jì)參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例130余例;輪休期間加班加點(diǎn)，進(jìn)行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務(wù)，為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績(jī)單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！壁w東堅(jiān)定地說(shuō)。
趙東在武漢大學(xué)人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時(shí)，南京醫(yī)科大學(xué)20__級(jí)博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。20__年春節(jié)期間，看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊(duì)的消息后，她放棄與家人團(tuán)聚，第一時(shí)間主動(dòng)向醫(yī)院黨委報(bào)名。
到達(dá)湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實(shí)施，查看病人、開(kāi)醫(yī)囑、調(diào)呼吸機(jī)……許多個(gè)夜班里，面對(duì)重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護(hù)士進(jìn)行搶救，評(píng)估病患情況，主動(dòng)承擔(dān)動(dòng)脈抽血、血?dú)夥治?、插管治療等任?wù)。
穿著防護(hù)裝備，頭暈胸悶，汗?jié)褚陆螅p手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累……倪杰卻毫無(wú)怨言。“青春就是要經(jīng)得起磨練，救死扶傷，義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言，也是她行動(dòng)的見(jiàn)證。
疫情防控中，很多大學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前。北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院本科生余漢明也是其中之一?！?0后”的他是一名土生土長(zhǎng)的武漢人，疫情期間報(bào)名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為100多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務(wù)。
每當(dāng)電話響起，余漢明就拿起筆，一一記下居民的信息和需求。第二天，結(jié)束門崗值守，身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購(gòu)買的生活用品送到居民樓下?！拔覀兦嗄陮W(xué)生，就是要在黨和國(guó)家最需要的時(shí)候，挺身而出!”44天，每天10個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻(xiàn)。
“看到廣大黨員沖鋒在一線，我也想成為他們中的一員?！庇酀h明在志愿服務(wù)期間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)北京市委組織部批準(zhǔn)，20__年4月1日，他成為北京航空航天大學(xué)首位“火線入黨”的大學(xué)生。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十
周秀芳何許人也?為何獲此殊榮、引來(lái)那么多關(guān)注?她就是年逾古稀，卻長(zhǎng)期扎根深山播撒希望的浙江省寧波市退休教師!
據(jù)報(bào)道，20__年以來(lái)，周秀芳懷揣支教夢(mèng)想、不遠(yuǎn)千里來(lái)山區(qū)支教助學(xué)，用大愛(ài)為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了夢(mèng)想之燈、用真情在大山深處根植下一棵棵幼苗，為貧困地區(qū)脫貧架起愛(ài)心之橋、為邊遠(yuǎn)山區(qū)的明天播撒希望種子。
為此，當(dāng)?shù)厝硕加H切地稱她為——“支教奶奶”!
說(shuō)是奶奶，名副其實(shí)，因?yàn)橹苄惴家呀?jīng)72歲的高齡，而且對(duì)待非親非故的孩子甚至比對(duì)待自己的孫子都還要好。
“她非湘人，一心行善舍家離子，千里馳援湘西南。年逾古稀，二次奉獻(xiàn)支教扶貧，三年募款建九校……”這是感動(dòng)中國(guó)之“感動(dòng)湖南人物”評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)給周秀芳的頒獎(jiǎng)詞。
如今，3年時(shí)間過(guò)去了，對(duì)周秀芳來(lái)說(shuō)，改變的只是年歲的增長(zhǎng)，還有不斷刷新的希望小學(xué)數(shù)量，不變的永遠(yuǎn)是那種支教的真誠(chéng)情懷和對(duì)貧困地區(qū)的真心幫扶!
說(shuō)起周秀芳在溆浦的支教故事，得從一個(gè)意外開(kāi)始。
20__年春節(jié)期間，正在貴州支教的周秀芳聽(tīng)到朋友講起溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦，老師被艱苦的條件嚇跑了，孩子們沒(méi)有一間像樣的教室學(xué)習(xí)。
周秀芳不大相信。眼見(jiàn)為實(shí)，便萌生了到北斗溪鎮(zhèn)實(shí)地看一看的想法。
經(jīng)過(guò)連續(xù)20多小時(shí)的路程顛簸，周秀芳從東海之濱的寧波來(lái)到海拔900余米的溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)桐林小學(xué)。
回憶起當(dāng)時(shí)那一幕，她說(shuō)那是永遠(yuǎn)也忘不了的情景：“當(dāng)天下著雪，17個(gè)孩子圍坐在3個(gè)火盆前，聽(tīng)一位拄著拐杖、當(dāng)?shù)乜谝艉苤氐睦辖處熤v課，孩子們小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖。”
看到這一幕，周秀芳流下了心酸的淚水，深深觸動(dòng)了內(nèi)心最柔軟的那根弦，她當(dāng)即決定留下支教，并暗下決心，一定要幫孩子們建所明亮整潔的學(xué)校。
一次探訪，從此成為一生牽掛。就這樣，周秀芳與溆浦結(jié)下了不解之緣，與大山里的孩子過(guò)上了朝夕相處的生活。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十一
26日下午，在張楠烈士犧牲一周年之際，武警山東省總隊(duì)舉行張楠烈士先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，總隊(duì)李蘇鳴司令員主持報(bào)告會(huì)并作重要講話，省委宣傳部、省政法委及部分高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席，總隊(duì)全體官兵參加。
20__年7月26日，武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)?wèi)?zhàn)士張楠在執(zhí)行中國(guó)駐索馬里使館警衛(wèi)任務(wù)中壯烈犧牲，武警部隊(duì)追授他“獻(xiàn)身使命的忠誠(chéng)衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)。
報(bào)告會(huì)在一段全面回顧張楠生平事跡的視頻短片中展開(kāi)，武警臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、武警臨沂市支隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華、第一批駐索馬里使館警衛(wèi)隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠父親張圣林、河北人民廣播電臺(tái)記者李芳5名報(bào)告團(tuán)成員分別以《時(shí)刻準(zhǔn)備打仗的“四有”革命軍人楷模》、《沖鋒在強(qiáng)軍路上的英雄足音》、《為祖國(guó)，流盡最后一滴血》、《楠兒，你是爸媽永遠(yuǎn)的驕傲》、《一個(gè)士兵的精神高度》為題，用真實(shí)的故事、樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感，從不同角度、不同側(cè)面追憶了張楠可歌可泣的英雄事跡。面對(duì)人生規(guī)劃是當(dāng)明星還是當(dāng)兵、面對(duì)提干未成退伍還是留隊(duì)、面對(duì)失去親人回家還是出征，面對(duì)身負(fù)槍傷回國(guó)還是堅(jiān)守，張楠的“四次選擇”，生動(dòng)展現(xiàn)了他矢志軍旅、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國(guó)的英雄事跡和崇高精神。
一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾一次次拂去眼角的淚水，一次次響起雷鳴般掌聲，深刻感受到一個(gè)士兵強(qiáng)大的精神力量。如今在武警山東省總隊(duì)，“學(xué)英雄張楠，做‘四有’軍人”活動(dòng)正如火如荼開(kāi)展，總隊(duì)官兵一致表示要接過(guò)張楠手中的鋼槍，以張楠的先進(jìn)事跡為榜樣，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，以更加積極的工作狀態(tài)投入到改革強(qiáng)軍大潮中去，爭(zhēng)做“四有”新一代革命軍人。
烈士張楠事跡心得體會(huì)4
英雄事跡激勵(lì)萬(wàn)余青年應(yīng)征報(bào)國(guó)
本報(bào)訊 特約通訊員李光宇報(bào)道：“聽(tīng)了張楠烈士的先進(jìn)事跡，我心潮澎湃，熱血沸騰，我一定繼承烈士的遺愿，到祖國(guó)最需要的地方去!”8月5日,在烈士張楠的故鄉(xiāng)河北省吳橋縣人武部，前來(lái)報(bào)名應(yīng)征體檢的高中畢業(yè)生小王激動(dòng)地說(shuō)。
張楠烈士是滄州市吳橋縣人，20__年12月入伍，生前系武警山東總隊(duì)臨沂支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，20__年7月，張楠在索馬里中國(guó)使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時(shí)，遭突然襲擊不幸遇難。張楠曾多次榮獲“優(yōu)秀士兵”，兩次榮立三等功;在第十八屆“中國(guó)武警十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”頒獎(jiǎng)典禮上，張楠被追授為“忠誠(chéng)衛(wèi)士”;今年8月份又被中宣部授予“時(shí)代楷?！薄?BR> 為深切緬懷英烈，弘揚(yáng)烈士精神，張楠犧牲后,他的骨灰被安葬在滄州烈士陵園，他的事跡被改編成詩(shī)歌，軍地共同舉辦了3場(chǎng)《家國(guó)情懷——征兵動(dòng)員詩(shī)歌演唱會(huì)》，收到良好的效果。在張楠烈士逝世一周年之際，他的銅像在滄州市烈士陵園塑立，市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界近千人參加了銅像揭幕儀式。一位名叫王剛的打工青年在儀式現(xiàn)場(chǎng)熱淚盈眶：“聽(tīng)了張楠烈士的動(dòng)人事跡，看到銅像上他那炯炯有神的目光仰望蒼穹，‘中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士張楠’幾個(gè)大字熠熠生輝，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我也要去當(dāng)兵。儀式結(jié)束后，我就去我們家所在的武裝部報(bào)名?！?BR> 英雄忠魂千秋在，革命精神代代傳。為充分發(fā)揮英雄先進(jìn)事跡對(duì)青年的影響和感召作用，滄州軍分區(qū)將張楠的先進(jìn)事跡和相關(guān)新聞報(bào)道整理成冊(cè)，到人員密集的社區(qū)和廣場(chǎng)公園，對(duì)適齡青年和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的發(fā)動(dòng)，并協(xié)調(diào)移動(dòng)、聯(lián)通和電信三大運(yùn)營(yíng)商，開(kāi)通了“男兒生當(dāng)佩吳鉤”等微信平臺(tái)，采取短信群發(fā)等形式加大宣傳的覆蓋面。
許多適齡青年都被張楠烈士的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，不少青年表示，了解英雄的先進(jìn)事跡，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次深刻的洗禮，我們也要當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)!據(jù)悉，截至目前，全市咨詢?nèi)藬?shù)超過(guò)6萬(wàn)余人次，報(bào)名人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人，實(shí)際體檢人數(shù)超過(guò)兵役征集人數(shù)近10倍，呈現(xiàn)出青年踴躍報(bào)國(guó)參軍的良好勢(shì)頭。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十二
一心執(zhí)著為學(xué)生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書(shū)。
理想信念永不變。
40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。
常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥](méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十三
今年新冠病毒的蔓延讓我們?nèi)珖?guó)人民紛紛加入了這場(chǎng)疫情防控工作當(dāng)中，許多人在這場(chǎng)疫情防控當(dāng)中，堅(jiān)決做到不出門、不出席重大活動(dòng)、在家等候的方式來(lái)做到避免病毒的傳染，用自己的行動(dòng)為疫情防控工作做出來(lái)貢獻(xiàn)。畢竟疫情防控的關(guān)鍵阻斷病毒的傳播。
鐘南山的事跡感動(dòng)國(guó)人
這個(gè)時(shí)候我們國(guó)家集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)就明顯地體現(xiàn)出來(lái)，許多醫(yī)護(hù)人員為了搶救患者夜以繼日地進(jìn)行了工作，他們的英雄事跡受到了全國(guó)人民的贊譽(yù)，而在眾多的醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中，鐘南山就是杰出的代表。今年已經(jīng)84歲的他早已到了頤養(yǎng)天年的年齡。但是，他還是為我們國(guó)家傳染病防控工作，做出自己的貢獻(xiàn)。早在20__年非典期間，鐘南山就為了疫情防控和他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地進(jìn)行工作，終于確認(rèn)病毒的起源這樣為做好打贏非典攻堅(jiān)戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。17年后的新冠病毒病毒蔓延后，鐘南山再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，他不顧年事已高，多次往返于北京和湖北省，深入救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作。鐘南山因?yàn)槌?fù)荷的工作，表情略顯疲憊，但是從他透露出的堅(jiān)定信心，更讓我們百姓吃了定心丸，相信我們國(guó)家有這樣頂級(jí)的科學(xué)家一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)打贏疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。早日恢復(fù)原來(lái)的社會(huì)秩序。
鐘南山最近向普通人的建議
最近鐘南山說(shuō)疫情防控的關(guān)鍵期已經(jīng)過(guò)去，這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)振奮人心的消息，另外，我們國(guó)家也開(kāi)始研究預(yù)防病毒的疫苗，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)投入市場(chǎng)可以說(shuō)這對(duì)許多患者來(lái)說(shuō)是一個(gè)福音。現(xiàn)在我們國(guó)家要做到疫情防控和生產(chǎn)建設(shè)兩手抓兩不誤。所以有人就擔(dān)心，疫情防控的關(guān)鍵期過(guò)后，許多工人要返回城市進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)人們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中怎樣做到兩不耽誤。
鐘南山指出雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了關(guān)鍵期，但是人們不能心存任何的麻痹心理，因?yàn)槿魏蝺e幸心理都可能使得這項(xiàng)工作前功盡棄，人們?cè)诔鲂袝r(shí)一定要記得牢記戴上口罩，另外在家里，要做到勤洗手，勤通風(fēng)，這樣才能避免被病毒感染，每個(gè)人都做好自己的衛(wèi)生健康工作，就是對(duì)這次防控工作的最大的支持。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)感謝鐘南山這樣原始的辛勤付出。
麥賢得事跡心得體會(huì)篇十四
在河南最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我看到了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動(dòng)著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內(nèi)心久久無(wú)法平靜。我被這十位教師的精神所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)持和執(zhí)著所感動(dòng)，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大教師的形象，也是對(duì)最美教師最好的詮釋。
看了這場(chǎng)感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語(yǔ)言：那就是“良心”和“愛(ài)心”。當(dāng)然作為一名年輕的教師，我覺(jué)得應(yīng)站在更高的角度來(lái)看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任，看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺(tái)小學(xué)師生在忙碌著，我也主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠?yàn)樾聦W(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛(ài)自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名小學(xué)教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對(duì)工作的熱情傳遞給孩子們，把知識(shí)傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因?yàn)樗麄冇凶约簣?jiān)定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木瘛Ｋ麄冇米约旱?執(zhí)著和博愛(ài)譜寫(xiě)了人間大愛(ài)，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會(huì)在工作中遇到各種各樣的困難，當(dāng)困難解決不了的時(shí)候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺(jué)得自己很渺小，我用在與孩子交流的時(shí)間太少，所以我的孩子們沒(méi)有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，我想臨陣脫逃，只因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職?，我感到不厭其煩，只因?yàn)樽约簺](méi)有事事親為，巨細(xì)無(wú)遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅(jiān)定了將愛(ài)進(jìn)行到底的決心。
當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問(wèn)聲“老師好!”的時(shí)候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是一種尊重、一種認(rèn)可。我相信此刻站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的老師們，都感受到了職業(yè)帶來(lái)的幸福，也都會(huì)感慨“做一位老師真好”!
是的!做一位老師真好。當(dāng)我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我放學(xué)時(shí)走到校門口，家長(zhǎng)們問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我流連在熱鬧的商場(chǎng)，已經(jīng)參加工作了學(xué)生問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候，……，我感受到了做老師的快樂(lè)，感受作為教師獨(dú)有的幸福，只因你有一個(gè)孩子而我卻有許許多多愛(ài)著我和我愛(ài)的孩子們。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，是我無(wú)悔的選擇，我將以這些最美教師為榜樣，做一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，做一位無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)的合格的人民教師。