專業(yè)小說(shuō)魯迅藥讀后感(通用16篇)

字號(hào):

    讀后感是對(duì)閱讀完成后的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字形式,它可以幫助我們深入思考書中的內(nèi)容,加深對(duì)書中主題和意義的理解,讓我們從中獲得更多的啟示和體悟。讀完一本好書后,我想寫一篇讀后感了吧。讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)和心情的總結(jié),也是對(duì)作者觀點(diǎn)和思想的呈現(xiàn),通過(guò)寫讀后感可以更好地整理和表達(dá)自己的思緒,對(duì)自己的閱讀收獲進(jìn)行總結(jié)和回顧。讀后感是一種對(duì)自己進(jìn)行反思的過(guò)程,可以讓自己更好地體驗(yàn)和感悟書中的故事和情節(jié),也可以幫助自己更好地理解書中的主題和意義。讀后感是一種對(duì)心靈的拷問(wèn)和思考,可以從中獲得更多的人生啟示和智慧。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要仔細(xì)閱讀書籍,并對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行深入理解。在閱讀的過(guò)程中,可以做好筆記,記錄下自己的思考和感受。其次,寫讀后感時(shí)要突出自己的個(gè)人觀點(diǎn)和思考,避免簡(jiǎn)單地照搬書中的內(nèi)容,而要表達(dá)出自己對(duì)書中所傳遞的思想和情感的理解和感受。同時(shí),要注重文筆的流暢和條理性,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。最后,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和篇章的邏輯性,分段合理,過(guò)渡自然,使整篇讀后感有一定的層次和結(jié)構(gòu)。在這里分享一些讀者們的讀后感,他們對(duì)這本書的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)都很有啟發(fā)性。
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇一
    前不久網(wǎng)上掀起一股遺忘魯迅的熱潮,我看后,不禁啞然失笑。
    想起先生在《且介亭雜文》中道:“健忘是中國(guó)國(guó)民性的一大頑癥。先驅(qū)者為民眾所做的犧牲,改革者為社會(huì)所立的功勛很少能在民眾記憶中占據(jù)永久位置?!?BR>    是了,不知從何時(shí)起,我們已經(jīng)習(xí)慣遺忘。
    我們忘記過(guò)去的恥辱和苦難,忘記這一路走來(lái)的艱辛與不易,忘記在生命初始時(shí)的倔強(qiáng)與赤誠(chéng)。
    我想,此之謂:失之本心。
    忘了是第幾次,在挑戰(zhàn)與退縮之間選擇了后者,生活都是壓迫,我們躺在時(shí)間的河流里,氣喘吁吁,感受到身后的世界一片冰冰涼。被生活招安后的我們大抵已忘記年少的夢(mèng),忘記自己在年少的夢(mèng)中如何熱淚盈眶,永遠(yuǎn)年輕。所以我想,每個(gè)人在自己青年的夢(mèng)中也許都?jí)粢?jiàn)過(guò)李白,夢(mèng)見(jiàn)他的扁舟散發(fā)、仗劍走天涯,也應(yīng)愛(ài)他紙筆走天下的勇敢,愛(ài)他一壺濁酒問(wèn)青天的氣勢(shì)與豪腸。生活艱難,愛(ài)恨稀少且可貴,我們還能在黃昏的頹然里點(diǎn)燃理想的灰燼嗎?我們還能有先生“我以我血薦軒轅”的文人風(fēng)骨嗎?
    大多受眾,他們既無(wú)知又囂張的心安理得,盲目跟風(fēng),無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。更有甚者大放厥詞諸如和平的年代已然來(lái)臨,批判國(guó)人的魯迅已不被人所需。富強(qiáng)的中國(guó)如紅日般冉冉升起,可這就是忘記的理由嗎?物質(zhì)的充盈竟造成了人們精神的荒蕪?
    我看見(jiàn)長(zhǎng)沙被害男孩父母無(wú)助又憤怒的哭泣,看見(jiàn)章瑩穎的母親泣不成聲的帶女兒回家,看見(jiàn)為給孩子籌學(xué)費(fèi)凌晨三點(diǎn)送外賣的父親被割喉;我也看見(jiàn)旁觀者是如何竊竊私語(yǔ)卻不上前阻止,看見(jiàn)施暴者是如何假借精神疾病逍遙在外,看見(jiàn)人們拿起手機(jī)冷漠地按下快門。
    明明都是努力生活的人,憑什么要這么被對(duì)待?
    《阿q正傳》里講“仿佛許多鴨被無(wú)形的提著”,百年之后,我仿佛跨越時(shí)空,清晰感受到先生那悲涼而又憤懣的心境。列寧有言:“忘記過(guò)去就是背叛?!辈诲e(cuò)的,忘記過(guò)去就是背叛過(guò)去,背叛曾經(jīng)歷的傷痛,更是背叛了能成為更好自己的未來(lái)。
    太多的人已經(jīng)忘記該如何反思過(guò)往,又該如何更好的砥礪前行。正可謂靈魂的迷失大于任何形式的摧毀。
    兒時(shí)游圓明園,殘?jiān)票谝黄臎觯瑹熒硰浡g還能嗅到昨日荒涼,在戰(zhàn)爭(zhēng)中留下的圓明園是失敗的姿態(tài),是恥辱的過(guò)去,但卻是不可忘記的過(guò)去。人生如書,一頁(yè)頁(yè)被翻過(guò),但后輩的我們也應(yīng)回頭翻翻,翻到曾經(jīng)的破碎或是輝煌,都應(yīng)銘記。
    所幸,今天的我仍有勇氣去和這個(gè)世界討個(gè)說(shuō)法。
    是了,前進(jìn)并不意味著忘卻。而是在認(rèn)清自我后的靈魂升華,正如莎翁所說(shuō):凡是過(guò)去,皆為序章。過(guò)去的種種才成就了一個(gè)今天的自己,也許不美好卻是完整不可替代的。試想,當(dāng)我們垂垂老矣,再次想起年少的自己,那些或是悲傷或是幸福,都是我們。
    蘇洵在《六國(guó)論》道:“后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人矣。”
    朋友們,不忘過(guò)去,哀之且鑒之。(張墨)
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇二
    《藥》寫了華老栓為了讓華小栓的肺癆痊愈,不惜花高價(jià)去收購(gòu)因?yàn)楦锩粴⒑Φ那嗄晗蔫さ难???墒亲詈笮∷ㄒ廊粵](méi)有得救。
    這是一種偉大的父愛(ài)。和《背影》有著異曲同工之妙,可惜背影只是虛構(gòu)的。這種迷信表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)中處處充斥的愚昧、無(wú)知和迂腐,卻同時(shí)反映出中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中樸實(shí)的溫情。諷刺的是,這種封建的思想殘害了兩個(gè)人:老百姓和想讓老百姓生活過(guò)得更好的革命志士。革命者為老百姓嘔心瀝血,而老百姓卻想喝他們的血。
    姓名:黃宇周,閱讀范圍p1–40頁(yè)
    這本小說(shuō)中,《藥》一篇使我有深感觸。
    其中說(shuō)的是茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病之事。開始看時(shí)便覺(jué)得玄乎,人血饅頭怎能治病呢?可華老栓夫婦等人,竟覺(jué)著定能“包好”,這長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治給人民造成的麻木和愚昧也造成了最后的悲劇。
    魯迅先生通過(guò)對(duì)這一事件的描寫,揭露了社會(huì)的黑暗,同時(shí)以這一事件為引子,側(cè)面描寫了民主主義革命者夏瑜崇高的理想和堅(jiān)定的信念,以及他英勇無(wú)畏、舍己為人的精神。當(dāng)他被投入監(jiān)牢,牢頭向他盤問(wèn)底細(xì)時(shí),他卻不為所動(dòng),他那對(duì)勝利充滿信心的樂(lè)觀精神,使我為之感動(dòng)。
    姓名:何玥琳,閱讀范圍:全部
    “我”一個(gè)12歲的酒店小伙計(jì)見(jiàn)證了孔乙己一個(gè)封建科舉制度下的落寞秀才,從生到死的悲慘命運(yùn)。文中一開始寫到孔乙己是一個(gè)唯一穿著長(zhǎng)衫站著喝酒的人,又從他的外貌、語(yǔ)言等肖像描寫,刻畫了一個(gè)自命清高,迂腐、懶惰又死要面子的人物形象。他從人們的笑聲中出場(chǎng),最后又在笑聲中作響亡。造成孔乙己悲慘命運(yùn)的原因:一是封建社會(huì)和科舉制度的黑暗;二是社會(huì)的冷漠,世態(tài)炎涼;三是他自身因素,自命不凡,好吃懶做。
    姓名:陳昕燁,閱讀范圍:《彷徨》
    我讀了魯迅的《彷徨》,這本書是現(xiàn)代小說(shuō)的經(jīng)典之作。它收錄了魯迅從1918年到1925年創(chuàng)作的小說(shuō)。這些作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,深刻的揭示了種種社會(huì)矛盾,貫穿著對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓之下的農(nóng)民及知識(shí)分子“哀其不幸怒其不爭(zhēng)"的關(guān)懷,表現(xiàn)出對(duì)民族生存的憂患意識(shí)和社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。
    姓名:許涵佳,閱讀范圍:全部讀完
    小說(shuō)《藥》,我感到深深的悲涼。從沾滿人血的饅頭,到城外饅頭似的墳冢,舊社會(huì)就像開頭那幅夜行圖一般詭異陰沉,英雄為老百姓犧牲,愚昧的他們卻吸食著英雄的鮮血。小說(shuō)中的革命者舍生取義,卻不被尊敬慘遭唾棄,血被拿來(lái)當(dāng)藥吃,甚至他的母親也反以為恥,人們像看客一樣嘲笑他,像久餓的人一樣吞噬他。他是多么孤立無(wú)援!在這種情況下,革命者仍然勇敢地站出來(lái),反抗黑暗,解救老百姓。老百姓卻在傷害保護(hù)他們的人,這是多么讓人痛心?。◆斞傅倪x擇是對(duì)的,學(xué)醫(yī)只能治療肉體,根治不了老百姓愚昧麻木的心!
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇三
    《狂人日記》中記敘了“人吃人”的災(zāi)難,當(dāng)鮮血淋漓的人被一個(gè)個(gè)饑腸轆轆的“野獸”狼吞虎咽下去,他們面不改色,一副泰然自若,若無(wú)其事的樣子,誰(shuí)會(huì)知道在他們虛偽的外表下,竟在籌謀瓜分人的陰謀。麻木的肢體,被俘虜?shù)囊庵?,被摧毀的精神,一個(gè)個(gè)眼神呆滯,時(shí)代的黑暗使他們蛻變了,蛻變的狠毒、無(wú)知,昔日善良的種子已被惡毒的藤蔓所纏繞,命運(yùn)的不公使他們淪為這個(gè)時(shí)代的犧牲品。被奴役的肉體,被駕馭的思維,被溶解的頑強(qiáng),儼然一副野獸的樣子。而時(shí)代的里程碑終以血腥,愚蠢,殘暴,無(wú)奈結(jié)束。
    生存的意義就是打破這種局面?還是茍且偷生,淪為這個(gè)年代的戰(zhàn)利品?還是力挽狂瀾,用生命的薄弱去挑戰(zhàn)時(shí)代的高度,那無(wú)疑是飛蛾撲火,自取滅亡。被時(shí)代繳獲,被命運(yùn)折磨,忍受莫大的恥辱,最后釀造一幕幕悲劇!將灰色的天空染上鮮紅的血跡,以喚醒支撐靈魂的血液,忘卻堅(jiān)持生命的理由。被灌以污水的幼苗,被摘取花瓣的蓓蕾,變得扭曲,變得丑陋。被侵蝕過(guò)的肉體,留下蛆的痕跡;被打碎過(guò)的內(nèi)心,留下玻璃的足跡。
    被鮮血浸染過(guò)的心,早已不堪一擊;被狠毒俘獲過(guò)的夢(mèng),早已支離破碎;被冷峻觸碰過(guò)的臉,早已傷痕累累。
    狂人日記魯迅書籍必讀小說(shuō)讀后感范文600字
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇四
    再次就是拜讀他的作品了,藥是我讀的他的第一部作品。這個(gè)發(fā)生在華夏的故事,發(fā)生在華家夏家的故事,在我初次讀來(lái)是那么陌生,那么不解?!叭搜z頭”這個(gè)當(dāng)時(shí)封閉社會(huì)的產(chǎn)物,那么不可思議地出現(xiàn)。然而在這個(gè)陰冷恐怖的氣氛下的故事中我讀到了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的病態(tài),中國(guó)公民的愚昧和無(wú)知。無(wú)知得可笑,無(wú)知得可怕。就是在這樣一個(gè)眾人皆醉的環(huán)境中,魯迅不僅保持著清醒,還棄醫(yī)從文,用筆拯救著國(guó)人。
    他的愛(ài)國(guó)讓他的小說(shuō)閃耀著不同的光彩,吸引著人們。
    不禁又想起在看表演時(shí),魯迅對(duì)看到自己的國(guó)家被侮辱還拍手稱好的`國(guó)民的無(wú)奈和心中油然而生的悲涼。
    于是,犀利的筆觸,銳利的語(yǔ)言,魯迅揭示著種種社會(huì)現(xiàn)象。中國(guó)的高爾基,托爾斯泰就此誕生。
    如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是魯迅文章的一大亮點(diǎn),那么塑造的鮮明的形象便是他的作品深入人心的又一原因。
    令人同情的孔乙己,精神和肉體都被抹滅的覺(jué)悟者夏瑜,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的阿q,那個(gè)高大的車夫……這些魯迅塑造的耳熟能詳?shù)男蜗?,一部分是?dāng)時(shí)國(guó)民的縮影,一部分則代表了他,他對(duì)喚醒國(guó)人的執(zhí)著,對(duì)迷信的蔑視都在先覺(jué)者的身上體現(xiàn)出來(lái),如狂人。
    我想有這樣的一份執(zhí)著,有這樣的一份無(wú)私,沒(méi)有什么不能成功。多少個(gè)廢寢忘食的夜晚,魯迅伏案寫作,和衣而睡。筆尖流淌的便是這些充滿智慧的文字。
    魯迅不為名利而奮斗,卻留在了我們的心里。無(wú)論是作品還是行為,這位文學(xué)大師啟示了我們太多。
    那么執(zhí)著地追逐自己的夢(mèng)想吧,不言放棄。永遠(yuǎn)不為名利左右。
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇五
    那個(gè)時(shí)代人的冷漠讓我感到震驚,無(wú)法想象那個(gè)時(shí)代的人可以對(duì)死亡這么的輕描淡寫,就連孩童都如此的自私,而人們關(guān)心著的是自己的腰包,從不會(huì)關(guān)心到別人,就像老板想起了孔乙己,也只是因?yàn)槟鞘盼腻X罷了。孔乙己是一個(gè)不幸者,他生活在一個(gè)麻木、冷酷的社會(huì)環(huán)境之中。孔乙己精神上的痛苦要超過(guò)肉體上的痛苦。
    在長(zhǎng)期封建文化教育熏陶中,也和一般士大夫一樣“四體不勤”、“五谷不分”,不會(huì)營(yíng)生,養(yǎng)成好喝懶做的惡習(xí)。有時(shí)免不了做些偷竊的事,最后落到被打折了腿的慘境。他迂腐可笑,麻木不仁,至死不覺(jué)悟。封建文化教育和科舉制度不僅毒害、摧殘了他的靈魂,而且也摧殘了他的肉體。
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇六
    不知道為什么,拿起這篇文章,就有點(diǎn)放不下的感覺(jué)?;蛟S它是一篇小說(shuō),里頭有吸引人的故事情節(jié)以及豐滿的人物,再或許它是一篇出自魯迅筆下的名篇。看完一遍,只是感嘆孔乙己悲劇的人生。再細(xì)讀一遍,發(fā)現(xiàn)這個(gè)人折射出了一個(gè)大的社會(huì)。折射出這個(gè)社會(huì)的冷漠,這個(gè)社會(huì)的殘酷。
    或許在更多人眼里,孔乙己是那個(gè)社會(huì)的“多余人”,也是那個(gè)社會(huì)的'被毒害者。在別人的貶斥下,我欣賞起他的執(zhí)著,雖然,我們會(huì)怒其不爭(zhēng),可是,換個(gè)角度去看他,他一個(gè)人的反抗也是無(wú)濟(jì)于事的。他熱衷于功名利祿,其實(shí),這個(gè)那個(gè)社會(huì)司空見(jiàn)慣的行為,我們不應(yīng)該去指責(zé)或者去批評(píng),要怪我們只能責(zé)怪那個(gè)社會(huì),詛咒那該死的科舉制度。其實(shí),像孔乙己這樣的人,不只是存在于封建社會(huì),當(dāng)今社會(huì),有何嘗少呢?在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)激烈的時(shí)代,在這個(gè)所謂“人才濟(jì)濟(jì)”的21世紀(jì),很多“孔乙己”奔波于公務(wù)人員的考試當(dāng)中呀。一個(gè)職位居然有那么人來(lái)競(jìng)爭(zhēng),他們?yōu)榈氖裁??我想不言而喻吧?BR>    以前是“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高?!蹦侨缃衲??
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇七
    這個(gè)暑假,我讀了魯迅先生的一些短篇作品,其中一篇《藥》第一次看的時(shí)候很詫異,也不是很懂,一共讀了五遍,才基本理解了,也有了一些感想。
    《藥》主要寫了老栓夫婦的兒子得了一種病——“癆病”,在那時(shí)是難一治好的。他們就聽信別人的謠傳,夜里托人高價(jià)買來(lái)了一種藥“人血饅頭”(當(dāng)時(shí)都認(rèn)為吃了沾有別的孩子血的饅頭,就可以延長(zhǎng)自己孩子的生命),然后滿懷希望地讓兒子小栓吃了這特殊的藥,可結(jié)果兒子小栓還是死了。后來(lái),母親去兒子的墳頭,碰見(jiàn)了隔壁墳也有一個(gè)母親給兒子上墳,她并不知道隔壁墳埋著的就是死后血被用來(lái)做人血饅頭的小孩。
    說(shuō)實(shí)話,剛看這篇文章的時(shí)候有點(diǎn)害怕,也有很多疑問(wèn)。有病為什么不去醫(yī)院看呢?還有就是那個(gè)被用來(lái)做人血饅頭的孩子只不過(guò)偷了一點(diǎn)東西,怎么大人就把他打死了?后來(lái)我又認(rèn)真看了幾遍,還和媽媽進(jìn)行了討論,明白了那個(gè)時(shí)候封建迷信和科學(xué)落后使人很愚昧,魯迅先生用譏諷的語(yǔ)言、用簡(jiǎn)單的一個(gè)“藥”字引出了一個(gè)令人深思的故事。
    這個(gè)故事讓我們明白封建社會(huì)的無(wú)知和一些所謂的禮教是致人于死地的原因,魯迅覺(jué)得真正醫(yī)好的藥,不是什么人血饅頭,是人們需要有抗?fàn)幍木瘛?BR>    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇八
    今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對(duì)文章中的爸爸和伯父幫助黃包車車夫這件事,感觸很深。
    這篇文章大意是爸爸媽媽和作者去她的伯父魯迅家,作者的爸爸在魯迅先生家門口看見(jiàn)了一位受傷的車夫,并經(jīng)過(guò)詢問(wèn),知道車夫受傷的原因。作者的爸爸叫來(lái)伯父一起來(lái)幫車夫包扎好傷口,并給了他錢,讓他安心養(yǎng)傷。
    魯迅先生的行為使我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
    我親眼目睹過(guò)一件跟文中恰恰相反的事:一個(gè)小男孩踩到香蕉滑倒了,他大哭起來(lái)。很多人都冷眼相看,有的人還袖手旁觀地裝出一副若無(wú)其事的樣子,甚至還有人在議論他的狼狽。
    讀了這篇文章,我很慚愧,魯迅先生的心境和品格我們是無(wú)法達(dá)到的:假如我是一只發(fā)著微光的螢火蟲,那么魯迅先生則是發(fā)著耀眼強(qiáng)光的太陽(yáng):假如我是一株長(zhǎng)在山間的小草,那么魯迅先生就是一棵長(zhǎng)在山頂?shù)膫グ兜那嗨伞?BR>    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇九
    六年級(jí)上冊(cè)結(jié)束了,讓我深受感觸的當(dāng)然是《我的伯父魯迅先生》這篇文章。它讓我真正了解了魯迅,親近魯迅先生,走進(jìn)魯迅的高尚品質(zhì)和博大精神。
    我看文章的第一段,就知道魯迅先生深受人們的愛(ài)戴,魯迅之所以受到人們的愛(ài)戴,那是因?yàn)轸斞赶壬蟹浅Y博的知識(shí),他十分同情受苦受難的百姓,十分關(guān)心自己的女傭。他從不屈服于反動(dòng)派,堅(jiān)強(qiáng)地與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)。正是這樣,魯迅先生逝世的那天,有些人甚至從遙遠(yuǎn)的地方趕來(lái)上海,追悼魯迅先生。
    這篇文章的內(nèi)容簡(jiǎn)短,但我的感受卻很深很深。
    憂國(guó)憂民,情之所系。魯迅的愛(ài)國(guó)情深深印在我們的心中。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!濒斞笧閯e人想的多,為自己想的少。魯迅用無(wú)私的行動(dòng)實(shí)踐了自己。他的精神、他的情懷,是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,指引我們走向未來(lái)。就想文章中的一個(gè)情節(jié):魯迅救助受傷的車夫,魯迅盡可能地幫助弱勢(shì)群體,再次體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)勞苦人民的關(guān)心與同情。本文以孩子的口吻進(jìn)行敘述,給人以樸實(shí),親切之感,使魯迅先生的高尚品質(zhì)躍然紙上。
    這篇文章也教會(huì)我們?nèi)松芾?,我們?yīng)該更多地關(guān)心他人,把我們的愛(ài)心獻(xiàn)給別人,別人也自然會(huì)幫助我們,如果我們每個(gè)人都像魯迅先生這樣愛(ài)憎分明,中國(guó)才會(huì)有真進(jìn)步!
    以后我們的人生道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),這篇文章使我獲得生命啟迪,讓我終身受益......
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇十
    祥林嫂已然已經(jīng)受不住這個(gè)以外得沉重打擊,她當(dāng)時(shí)就說(shuō)“像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑”,一個(gè)善良的靈魂被徹底摧毀,欲做奴隸而不得的祥林嫂,終于一步一步地被推上了死亡的深淵。
    而然,最大的不幸并不在于祥林嫂這一連串悲慘的遭遇,而在于她一再地把自己的不幸當(dāng)成幸福。這才是祥林嫂不幸中得最大不幸,悲劇中的`最大悲劇。
    魯迅用這一支飽蘸了滿腔悲憤的筆,入目三分地描寫了祥林嫂悲劇的一生,也深刻揭露了國(guó)民的愚昧和當(dāng)時(shí)如鐵屋子般的黑暗。
    魯迅爐火純青的藝術(shù)技巧讓我震撼,而他筆下所流淌的那些深沉而激憤的思想,他所流露救國(guó)救民的情緒,深深眷戀祖國(guó),卻又憎恨病態(tài)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的情感,更是讓我掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。是啊,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!
    讀冰心,你可以在昏黃的燈下,捧一杯香茗,細(xì)細(xì)品讀;讀周作人,你可以靠在床頭,擺一個(gè)最舒服的姿勢(shì),饒有興味地翻開;而讀魯迅,你一定要正襟危坐,讓靈魂經(jīng)受那最睿智最深沉的思想的洗禮!
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇十一
    從古至今,中國(guó)就有數(shù)不勝數(shù)的英雄好漢豪杰書生他們有的為子孫留下了押韻順口的詩(shī)歌,有的則為我們打下了穩(wěn)定的領(lǐng)土,使我們過(guò)上幸福的生活。比如醉酒詩(shī)人李白;統(tǒng)一蒙古占領(lǐng)亞洲的成吉思汗;武藝高強(qiáng)的飛將軍李廣我本以為這是天意,但我讀了《魯迅自傳》后,我的想法變了。
    魯迅先生13歲以前生活本十分富有,但從那以后就不同了。在魯迅先生13歲時(shí),他的曾祖父嫌考場(chǎng)有作弊的空子,被罷官下了監(jiān)獄。并定期向監(jiān)獄交打點(diǎn)錢。從此,魯迅便從一位闊氣的富家公子變成了貧窮的乞討者。這時(shí)年紀(jì)輕輕的魯迅才意識(shí)到社會(huì)的黑暗和朝廷的腐敗。
    胸懷大志,卓然不群的少年魯迅懷揣著對(duì)社會(huì)的不滿和對(duì)新時(shí)代的向往毅然走出封建制度去可解決燃眉之急的南京水師學(xué)院(當(dāng)時(shí)這里減免學(xué)費(fèi))求學(xué),但南京水師學(xué)院教學(xué)極差,所以魯迅先生又改上了礦路學(xué)堂。
    在南京學(xué)習(xí)的4年里,中國(guó)發(fā)生了巨大的變化。于是急于報(bào)國(guó)的魯迅畢業(yè)后急忙向日本留學(xué)。
    海歸的魯迅回國(guó)后便迅速去當(dāng)老師,雖然薪水不高,但魯迅知道只有從少年抓起才能改變東亞病夫的狀況。
    就這樣,偉大作家魯迅用自己一生50年的時(shí)間全給了中國(guó)。這就是我讀《魯迅自傳》的感想。
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇十二
    今天我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章后,對(duì)魯迅先生有了很詳細(xì)的了解。魯迅原名周樹人,是我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。他的作品受到人們的喜愛(ài),如《朝花夕拾》《狂人日記》等多不勝數(shù)。
    他談笑中都少不了抨擊舊社會(huì),他的筆就是他的戰(zhàn)斗武器,他要推翻舊社會(huì),抨擊舊社會(huì),改變舊社會(huì)。他的心是向著光明的,正如他對(duì)他侄女說(shuō):“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”可能我們第一眼看這句話時(shí),會(huì)以為這句話是說(shuō)在晚上容易碰壁,其實(shí)他暗示我們舊社會(huì)是如此黑暗,自己受到了反動(dòng)勢(shì)力的殘酷迫害,他希望號(hào)召人們推翻舊社會(huì)呀!
    魯迅先生不僅愛(ài)憎分明,還是一個(gè)為自己想的`少,為別人想的多的人。我十分敬佩他,廣大人民也愛(ài)戴他!
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇十三
    耳聽為虛,眼見(jiàn)為實(shí),這里的耳聽為虛,眼見(jiàn)為實(shí)是指不要輕信沒(méi)有證據(jù)的消息。文中的那個(gè)七斤,就是因?yàn)槁犘帕诵〉溃瑥亩鴼⒘藦埑?、蔡茂,致使曹軍沒(méi)有了水軍的訓(xùn)練員,這也是導(dǎo)致曹操失敗的原因之一。如果曹操?zèng)]有輕信蔣干,或者更好,蔣干沒(méi)有輕信周瑜,那么,赤壁之戰(zhàn)是誰(shuí)勝誰(shuí)敗還不一定呢。
    還是兩個(gè)關(guān)于赤壁之戰(zhàn)的故事,在赤壁之戰(zhàn)中,曹操還輕信了兩個(gè)人,那就是龐統(tǒng)和黃蓋。
    曹操輕信了龐統(tǒng),把自己的船聯(lián)在一起,這位最后讓黃蓋一把火燒了奠定了基礎(chǔ),他輕信了一個(gè)不該輕信的人,所以才造成了嚴(yán)重的后果。
    魯迅《**》
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇十四
    從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的.大院。
    童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
    沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
    可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史??墒牵搅爽F(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇十五
    魯迅
    一、學(xué)習(xí)要點(diǎn):
    了解背景。
    把握作者的寫作意圖。
    分析人物形象。
    運(yùn)用對(duì)話和細(xì)節(jié)刻畫人物。
    二、出處
    本文最初發(fā)表于1920年九月《新青年》月刊第八套第1號(hào),收入《吶喊》
    三、背景:
    本文描寫一九一七年,張勛復(fù)辟在江南水鄉(xiāng)引起的一場(chǎng)**。張勛北洋軍閥之一,原是清朝軍官,辛亥革命后,他和部下官兵仍留著辮子,以示效忠清王朝,因稱辮子統(tǒng)帥,1917年,他利用與北洋軍閥政府內(nèi)部矛盾(黎元洪為政府總統(tǒng),段其瑞為國(guó)務(wù)總理,圍繞是否參加第一次世界大戰(zhàn)問(wèn)題,北洋軍閥內(nèi)部發(fā)生了“府院之爭(zhēng)”,國(guó)務(wù)總理段其瑞在日本慫踴下主張參戰(zhàn),總統(tǒng)黎元洪在美國(guó)支持下反對(duì)參戰(zhàn),當(dāng)段黎矛盾不可開交時(shí),徐軍督軍,辮子軍統(tǒng)帥張勛進(jìn)京調(diào)停,乘機(jī)復(fù)辟了帝制,在北京扶持清廢帝薄儀復(fù)辟,在舉國(guó)上下一片聲討中,這場(chǎng)復(fù)辟只延續(xù)十二天,就以失敗告終。
    當(dāng)時(shí)魯迅正在北京教育部任職,為了抗議張勛的倒行逆施,他于七月三日憤然離職,事件結(jié)束令他才回到教育部。
    力和封建思想的統(tǒng)治和控制下;愚昧落后,冷漠保守,缺乏民主
    主義覺(jué)悟。作者的寫作意圖是:“揭出痛苦,引起療救的注意?!?BR>    這“痛苦”包括農(nóng)民的不覺(jué)悟;封建復(fù)辟的可能性;辛亥革命的不徹
    底性。以此告誡革命者:只有真正喚醒民眾,才能進(jìn)行徹底的革
    命。出于這種動(dòng)機(jī),魯迅寫了《**》。
    三、層次剖析。
    本文中“辮子事件”是貫穿始終的結(jié)構(gòu)主線和敘述中心。
    全文可分四部分
    第一部分:描寫了辮子危機(jī)的起因和開端。
    這段文字采用了場(chǎng)面描寫或環(huán)境描寫, 寫出江南農(nóng)村寧?kù)o平和的氣氛 ,
    nn
    小說(shuō)魯迅藥讀后感篇十六
    在這個(gè)寒假中,我看了很多本書。但令我印象最深的一本書還是《故鄉(xiāng)》。
    我非常喜歡這本書后面的一句話:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
    重壓之下,變得衰老、拘謹(jǐn)與可悲。
    真正的金子。
    從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難,我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)新中國(guó)、一個(gè)新社會(huì)感到幸福。