商業(yè)是現代社會的重要組成部分，它對經濟的發(fā)展起著重要的推動作用。如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法?，F在，讓我們一起來閱讀一些經典的總結范文，思考它們背后的深層次思考。
簡歷中的學術經歷篇一
1999/07—2001/07：廣州市職工大學機械電子工程/機電一體化中專
1993/09—1996/06：廣州廣船機電學校機械電子工程/機電一體化中專
2008/09—2008/12：廣東省建設教育協會中級質安員中級質安員
2008/03—2008/05：廣州從化人事局機電工程師機電工程師
2006/09—2006/09：廣州安全教育培訓中心注冊安全主任注冊安全主任
2005/09—2005/12：廣州市高級技師學院維修電工技師維修電工技師
2005/03—至今：廣州大學電氣工程及其自動化大專畢業(yè)證書
簡歷中的學術經歷篇二
宣講會：
百度的宣講會來得非常早，也是我參加的第一個宣講會，所以記憶非常深刻。大活門外的廣告打得非常炫，一個很帥的人，不知是不是李彥宏，頭上畫了兩只牛角，大意是個牛人，期望大家加入百度，在牛人的關注下成長。我顯然低估了百度在學生中的影響力，提前半小時到宣講會現場，發(fā)現擠爆了，沒辦法，只好站在走廊里邊，后來保安建議同學們都坐地上，于是大家也不管地上臟不臟，不管是gg還是mm都坐下了。由此可見找工作還是很辛苦的，確實，在這以后的日子中大家為了心目中的企業(yè)一直在奔波，無論是精神還是體力上都處于一種極限狀態(tài)。
宣講會之前半個小時一直在放李彥宏參加那啥詠樂會的節(jié)目，百度的老總就是長得帥啊，據說是中國的知名企業(yè)的老總中最帥的一個了。果然是才藝皆全，聽他的創(chuàng)業(yè)經歷，看他跳舞，講述百度名稱的來歷并吟詩，真是享受啊。百度的宣傳片做得也很有氣勢，百度大廈的漂亮也給我留下了深刻印象。宣講會正式開始后的內容和其他公司差不多，都是百度公司的介紹，企業(yè)文化，內部工作環(huán)境，員工發(fā)展等等。其中還有一個剛剛入職的華工mm參與了這次宣講，很pp很活潑的一mm?？傊俣鹊男v會持續(xù)時間比較長，人數也非常的多，百度給我的感覺非常好，非常遙不可及。
筆試：
問題是一門權衡的藝術，如果有可能，盡情發(fā)揮，在做試卷前，通篇閱讀題目，選擇最拿手的題目就行了。百度的六道題目大致如下：
1. 關于深度優(yōu)先、廣度優(yōu)先遍歷算法及非遞歸實現的特點
這道題我索性將深度優(yōu)先和廣度優(yōu)先便利算法都寫出來，然后簡單說明了一下其非遞歸實現的特點，就是需要一個堆棧或隊列，輔助空間較大等。
2. 一道程序改錯題，可能存在錯誤，也可能存在安全隱患。
這道題一般對c/c++熟悉的同學都會做，就是一些關于指針的指針傳遞，也有一些數組越界的問題，不難。
3. 一臺計算機有1kb內存和1mhz的處理器，能在該機上運行且確定性終止的所有程序中，最長的運行時間是多少，要求寫出推理過程，可作出任意假設。
我假設該機是但用戶單任務操作系統(tǒng)，實地址模式，運行的程序就是在不斷不重復地更改內存狀態(tài)，程序結束的終止狀態(tài)為內存的某一確切狀態(tài)，定義為終止態(tài)。于是推理過程如下：
1kb的內存共有狀態(tài)：2^(1024*8) 種
1mhz的處理器每一秒鐘可以更改內存狀態(tài)的次數為： 10^6 次
因此，如果一個應用程序，從某個狀態(tài)出發(fā)，遍歷了所有的中間狀態(tài)，最終到大終止態(tài)后結束，經歷的這段時間即為程序運行的最長時間。為：
(2^(1024*8)-1)/10^6 秒
4. 關于編譯依賴的問題，大意是一個項目中存在諸多組件，某些組件的編譯需要以另外一些組件的編譯為前提，問怎樣找出一個合理順序，使得所有組件能夠順利編譯。
該題其實是拓補排序問題，詳見清華大學出版的嚴蔚敏編著的《數據結構》一書。我以一個確切的例子，繪出了一些圖形和數據結構，然后以文字形式表述了算法。
5. 編程題。要求在一個字符串中找出最長的數字串，如“”，你需要找出“56454354”即可。
該題很簡單，可以直接寫出可以運行的代碼。
6. 關于url的系統(tǒng)設計問題，一個url分為站點和路徑兩部分，除此之外還需要維護一些定長的屬性和不定長的屬性，定長屬性如url被發(fā)現的時間，不定長屬性如url的描述文字。要求設計一個系統(tǒng)，可以存儲和維護100億條url及其屬性，支持添加，更新和刪除url，能判定一個站點是否在系統(tǒng)中，如果在，需要給出信息，一個站點可能有多個路徑，如果給出一個站點，支持給出站點下所有的路徑。
該題我采用的哈希散列的方法，以站點為關鍵字進行散列，設計了一個數據結構表達一個站點、定長屬性、非定長屬性，設計一個路徑鏈表存儲所有的路徑。然后對各個要求的功能算法進行了一下簡單的說明。
百度筆試的題目較多，體量較大，不要求全部做完，一般說來能寫出思路來，并且思路正確就ok了，關鍵是要想好怎樣表達。筆試完畢后，我感覺比較好，覺得應該是可以進入第一次面試的。
技術一面：
在筆試后的第二天，我收到了百度的面試通知，因為我算法方面不是很在行，不過在windows編程上還行，于是我報的方向是客戶端軟件開發(fā)。面試地點安排在洛迦山國際酒店，百度的面試都是一對一地面試，百度的技術面試據說非常難，會問一些很難的問題，也會叫當場寫代碼。當時得到面試通知是又喜又擔憂，估計自己是兇多吉少。我被安排在四點半面試，而晚上六點是迅雷的二次筆試，當時都想放棄算了，有點覺得自己就是炮灰。后來權衡半天，還是打算去試試，見識一下也好啊。我提前了一個小時來到珞珈山酒店，在二樓，絕大多數房間都是開著的，面試官和面試者一對一，有的房間在談話，大概說的是項目，或者面試官問，面試者答;有的房間面試官在干其他事，面試者趴在桌子上，應該是在寫程序。也有幾個面試者等在各自的房間外，費勁地聽著里邊的談話內容，我利用先到的時間，迅速和其中幾個在我之前的面試者聊了聊，大概了解了面試的內容和形式，過了一會兒，那些先到的面試者都進入各自的房間面試去了，走廊就只剩下了我一個人，這是腦袋里邊什么東西都想不了，索性我就不想了，反正我覺得自己就是來玩的，于是我一個人就在二樓所有的面試房間外晃來晃去，看里邊面試的情況。四點半的時候終于輪到我了。
面試我的是一個非常好的技術面試官，據介紹是百度客戶端業(yè)務部的主管，剛開始做了個自我介紹，然后就開始問一些項目的問題，圍繞項目問了很多很細的問題，包括windows內核的一些東西，如多線程，進程通信，wm_copydata原理，內存映射文件等。我都一一予以作答，看上去他比較滿意。后來最終還是逃不過寫程序，他出了一道程序題讓我寫，題目比較簡單，我立即下筆，三分鐘后我寫出來了并且注上了完整的注釋，自認為寫得很規(guī)則。面試官看了一下，沒有找出任何錯誤，饒有興趣地問了一個關于編程習慣的問題，他問我為什么喜歡把判斷一個字符指針是否終結的語句寫成if(0x00==*pstr)，而不是if(0==*pstr)，我說0看上去太單薄了，和數字0差不多，’\0’寫起來太麻煩，0x00寫起來感覺好，和字符在內存的存儲也符合。技術上邊的面試大致就是這些，遠沒有騰訊那么難，面試官也么有過于難為我，估計是因為我是機械專業(yè)的學生，非計算機科班專業(yè)的緣故。
回答中我成功地避開了面試官的問題，面試官聽到我的回答還連聲說好，^_^。我大概面了1個小時40分鐘，才面完。整個過程相當完美，所有技術問題都完美地回答了，所有聊天都很愉快。走的時候，面試官非常的好，送了我一件百度hi的衣服，另外還送了我一堆娃娃，說是送給我女朋友，握手道別的時候，他說，希望能在百度大廈見到我。至此我的百度一面順利度過。由于多面了40分鐘，所以我也錯過了迅雷的二筆，迅雷求職止于此。
產品二面：
簡歷中的學術經歷篇三
從2021年9月開始，我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個補給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變人的地方。
走過這一學期，我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。
1、學習方面
進入大學，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學習。
上課認真聽講，課前預習，課后復習，有問題問老師，認真做作業(yè)，按時交作業(yè)……這些似乎是已經說爛了的課堂要求。對我來說，經過一學期的學習，我對這些要求有了深入的認識。
有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。
預習與否會明顯影響自己的聽課效率。
不論是找同學還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學有一種觀點：
考試前聽講就能考過；只要和老師關系好就能考過。
這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。
這種觀點是消極的學習，是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習，但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。
學習上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心里，時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個幸運的人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎勵與贊許。
班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的，同班同學之間相處的和睦融洽。
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大學生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責任就越大。
簡歷中的學術經歷篇四
在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員，義務講解“秦俑全國巡展文物珍品”的相關內容，深受游客好評。在實踐工作中，不僅增加了歷史文化知識，而且提高了自身文化修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關能力，以及語言表達能力。
2004.10.1-2004.10.3
參加“聯想集團”手機促銷，鍛煉我與他人溝通的能力。
2004.3.—2004.4
在武漢市第七十五中學擔任英語實習代課教師，實踐中學習英語教學模式以及學校管理模式，不僅鍛煉了工作膽量，同時培養(yǎng)了良好的心態(tài)，為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。
2003.8.1.-2003.8.30
在四川省電子商務學校實習，主要參與財務部門的相關辦公室工作：新生入學繳費電腦一體化實踐;學生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作，熟悉各種辦公設備及計算機操作。
2002.9.1.-2000.9.7
在重慶渝北實驗小學實習，初步了解當代小學生學習和生活等多方面情況。
2007年7月-2012年7月****醫(yī)院有限公司
單位性質：私企
所任職位：急診科主任
工作地點：石家莊市
職責描述：
1、負責并完成急診科護理、行政管理及護理業(yè)務技術的管理工作，業(yè)務流程嫻熟。
2、制定病區(qū)護理工作計劃，檢查護理質量和服務質量，總結經驗，能夠做好督促、檢查、記錄和統(tǒng)計工作。
3、督促檢查護理人員，及醫(yī)囑執(zhí)行情況，不斷提高急診觀察室的管理，能夠確保各種護理資料記錄完整，交接班順利。
4、能夠督促護理人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故。
5、能夠指導護理人員進行技術訓練，提高急診搶救水平。
6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作，組織臨床病例討論、會診等。
2002年6月-2007年6月****人民醫(yī)院
單位性質：國企
所任職位：急診科醫(yī)生
工作地點：石家莊市
職責描述：
1、熟悉門診的醫(yī)療、護理、教學工作內容及流程。
2、全面領導本部門的行政業(yè)務、預防保健、日常醫(yī)療工作，完成部門的各項工作任務。
3、能夠指導并參與急診、搶救工作，應急能力強，能夠熟練使用醫(yī)療器械。
4、組織并參與急癥，危重尚病人的診斷，治療，搶救工作，技術手法嫻熟。
5、完成監(jiān)護和留觀病員的檢診，巡診工作，工作認真負責，無醫(yī)療事故發(fā)生。
簡歷中的學術經歷篇五
一份規(guī)范的簡歷一般都會包含工作和學習經歷，那么簡歷工作經歷和學習經歷布局該怎么操作？雖然是個細節(jié)，但也是一個出現諸多問題的東西，那么應該怎么布局才是合理的了？這不僅要看板塊的重要性，還得看看求職者的身份等。所以不能單純注重一個方面而忽略了另一個方面，下面就看看這兩個板塊的正確布局方法。
個人簡歷模板
姓名：xxxx??學院：沈陽工程學院郵箱：11xxxxx4@
電話：156xxxxxxx
男|未婚|1992年3月生|
戶口：遼寧海城|
現居住于遼寧沈陽-沈北新區(qū)
2年工作經驗|團員|
身份證：210xxxxxxxx0
phone：156xxxxxx3e-mail:xxxxx@
求職意向
·工作性質：全職、實習
·期望職業(yè)：銷售業(yè)務
·期望月薪：-4000元/月
·目前狀況：應屆畢業(yè)生
社會經歷：
在萬學教育集團的.協助與幫助下，創(chuàng)建并帶領了萬學職業(yè)精英社團，有一定的交流、管理能力，善于團隊合作；此期間，做過萬學act講座、大清寶泉桶裝水校園總代理、華潤萬家學生會員卡問卷調查及辦理、在社員的協助下，組織了“第三屆全國大學生理想深處勵志演講賽”的遼寧沈陽工程學院分賽區(qū)的演講賽！
工作經歷
/11--/12
萬學教育集團|兼職
工作描述：
教育經歷
2011/08--/10
沈陽工程學院|核工程與核技術|本科
培訓經歷
2012/07--2012/07
萬學教育集團
培訓課程：大學生職業(yè)能力培訓課程
所獲證書：無
培訓地點：沈陽市三好街金科大廈1017室萬學教育職業(yè)能力部沈陽分部
合作與協助能力
2012/11
沈陽工程學院十佳社團
2012/09
全國計算機等級二級
語言能力
英語：讀寫能力一般|聽說能力一般
專業(yè)技能
網頁制作一般
電子雜志制作良好
繪聲繪影食品制作一般
photoshop良好
word辦公軟件精通
附件一計算機二級證書
附件二校十佳社團
簡歷中的學術經歷篇六
hr將會很注意簡歷中的工作經歷這一部分。在看完求職目標后，他們想了解你的歷史，你曾在哪兒工作，工作了多長時間。他們想弄明白的是“你是個穩(wěn)定可靠的人嗎?”，“你發(fā)揮出的才能有哪些?”最重要的是你是否適合它們的空缺職位。
走出誤區(qū)
別在你的簡歷上寫上所有的事情，它是這篇推銷你自己的文章的論證部分，一定記住圍繞你的求職目標來寫!
宣傳你的提升過程
如果你在公司里得到提升，你會非常自豪。所以利用這個機會，夸夸自己吧!潛在的雇主會對你的提升有深刻印象，因為提升表示你就業(yè)穩(wěn)定，也很有出色的工作成績。但你必須用正確的顯示方法，否則會得到相反的效果。
當你覺得寫簡歷無從下筆的時候，看一下面的業(yè)績陳述，希望能帶給你一些靈感!
改組了整個服務部門，提高了工作效率。
提出新的流程，在減少工作壓力的同時，提高了員工的生產能力。
成功的向潛在的購買者解釋并演示了技術產品和相關科技。
將原來無利潤的.存貨以10萬美金的價格成交。
開發(fā)了銷售和市場項目，使購物中心的利潤提高了33個百分點。
在行政法規(guī)聽證會上，作為法律代表為客戶公司進行辯護，勝訴率達80%以上。
通過對公司產品和公司形象的重新定位，使medisoft的股票價格在9個月內翻了5翻。
為aaa出版社管理23家生產廠家的代表公司的國際和國內銷售力量。
使郵政業(yè)務量提高9個百分點，從84%提高到歷史最高紀錄93%，而標準工作量則為74%。
負責華東地區(qū)的23家商店的銷售和損益。（本文由大學生個人簡歷網
原創(chuàng)提供）
創(chuàng)作了兩個有關國際旅行社的作品，揭開了國際旅行的艱辛，強調了自助旅行的益處。
調解了職工之間的分歧，創(chuàng)造了一種更具凝聚力的團隊精神。
求職提示
通過業(yè)績陳述描繪你的工作經歷而不是單調的工作內容描述。你的業(yè)績會打動讀者，使你的簡歷具有可讀性，并能在面試中引發(fā)無限的話題。
小技巧
你簡歷上的業(yè)績陳述可能會在面談的過程中引發(fā)許多和你的優(yōu)點或實力有關的話題。寫作時得注意!簡單句比復雜的 句子更有效，短單詞比長單詞更有力，好好把握吧!
求職提示
大聲朗讀你簡歷上的每一句話。如果你在某個詞上愣了一下，考慮換一個你認為比較舒服的詞。總之，在面試中，你應能自如地討論你簡歷上所寫的內容。
走出誤區(qū)
在你簡歷中要避免重復使用同一個詞。例如：若你在一條業(yè)績陳述中寫道“曾經管理一個軟件項目”，為了避免再一次使用“管理”這一詞，在下一條業(yè)績陳述中你可以這樣寫“監(jiān)督一組工程師的工作”。
簡歷中的學術經歷篇七
在這里給各位畢業(yè)生介紹一下個人簡歷中的實經歷怎樣寫，希望對你有所幫助吧。
1、切勿在你的簡歷上弄虛作假
有這么一些畢業(yè)生喜歡在簡歷上夸大甚至虛構自己的實習經歷，希望這樣能博得招聘單位的注意和好感。但是這樣的行為實在是完全沒有必要的，畢竟對你們進行面試的面試官在經驗及資歷上要遠高于你，很易就能辨清簡歷上呈現的實習情況的真實情度的。因此，在實習經歷上弄虛作假很可能會弄巧成拙的。
2、實習經歷要突出重點
在寫求職簡歷時最好是根據所投職位的相關職能與自己之前的實習經歷進行重點突出介紹，而其他不相關的可以一筆代過，或者干脆省略掉不要寫，這里最忌按照時間順序報你的實習報流水賬。只有將相關的實習經歷放在最前面并突出自己在實習中的工作亮點，這樣才比較容易引起hr的興趣。
[畢業(yè)生簡歷中的實習經歷怎樣寫]
簡歷中的學術經歷篇八
應屆生在制作簡歷的時候，工作經歷怎么寫才會吸引hr的注意?工作經驗或者經歷一般來說是簡歷的重點內容，如果已有的工作實習經歷與應聘的職位或者公司業(yè)務需求相關的話，那通過簡歷篩選的幾率很大。因為相關的工作實習經歷最能夠體現與職位要求的技能。雖然對于應屆生來說，通常沒有正式的全職工作經歷，但是實習經歷、兼職經歷可以有效地彌補這一不足，所以hr在看應屆生簡歷的時候，往往非常看重相關的實習經歷描述。
那么工作實習經歷這一模塊到底應該怎么描述呢?
1.“三要素”必不可少
工作經歷之所以會成為簡歷的`加分項，原因在于應聘者在過去的工作經歷中得到了鍛煉、積累了經驗以及獲得了技能，所以，在描述自己的工作或者實習經歷的時候，一定要涵蓋這樣三個要點：工作內容、工作方法(或者是自己扮演的角色)以及工作成果(或者是個人收獲)。
蕭塘的這份簡歷關于項目經驗的描述就是非常好的典范，在每一條實習或者是項目的經歷當中，蕭塘幾乎都涵蓋了“三要素”而且重點突出了工作成果，加重了實習的分量，這樣的實習經歷，才是能夠打動hr的經歷。
2.“兩原則”不能忽視
用數字說話
很多有經驗的簡歷制作者都會在描述自己的工作或者實習經歷的時候借助數字來說話，因為用數據來體現自己的工作內容，既簡潔直觀，又具有說服力。
例如在卜堂堂的這一份簡歷中，在描述“項目經歷”的時候，運用了大量數字，這樣會讓hr覺得其實習經歷是充實的，是能夠鍛煉人的，這樣顯然比“大量的”等這樣的詞匯更加具有吸引力。
重點突出
這里主要說的是說排版上面的小技巧，以這樣一份應聘銀行業(yè)的簡歷為例：
在“實習經歷”和“社會實踐”兩個模塊當中，排版略有不同，而很明顯，“社會實踐”中將職位都“右對齊”的方式不僅使得版面顯得整齊，而且讓hr很快就可以抓住關鍵信息—實習職位，對于時間緊、工作量大的hr來說，是更愿意讓這樣的應聘者進入下一輪的。
此外，如果自己之前的工作或者實習的職位與應聘職位的相關性不強，但是自己之前的公司十分牛，那也大可以像joe tang的這份簡歷這樣，將工作或者實習單位的放在前。
簡歷中的學術經歷篇九
顧名思義，簡歷是對個人教育、經驗、專業(yè)知識、愛好和其他相關情況的簡明書面介紹。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
高中期間擔任過班長、學習委員等職務，具有較強的組織和領導能力，深受班主任和任課老師的喜愛，并且得到了班內大多數同學的支持。高中期間從多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干”等榮譽，并在2010年獲得了“市級三好學生”的榮譽稱號。這些榮譽并沒有成為我驕傲的資本，以后我會以此為動力更加努力的工作和學習。
高中時，我申請加入了我們學校的學生會，在學生會工作期間努力工作，認真對待每一次學校分配的任務和工作，我所在的學生會組織部被學生處評為”先進單位”，并在高二時當選學生會組織部部長，在學生會工作期間讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。因此，我申請加入院學生會辦公室來進一步提升自己的能力，已適應更加激烈的社會競爭。
已經告別了緊張有序的高中生活別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的回報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書。在高中期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，高二暑假我到外地打工體驗生活樂趣。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌。我熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉
的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。步入大學，到了一個新的環(huán)境，一切都是新的，一切都是新的開始，大學期間我會更加的努力學習，遵守各項校規(guī)校紀，做一名合格的大學生，做一個對社會有用的人才!
作為一名正在求職的應屆生，怎樣描述你的校園經歷才能為你加分？你在大學鍛煉的技能技能來自你的學生會和社團經歷，你在校外的兼職工作和實習等等，你可以將這些經歷轉化為合適的技能，并使用它們來優(yōu)化你的簡歷。
并非所有的大學生都有幸獲得實習機會，但如果你參與了實習，你學到的技能將是你簡歷的一個很好的補充。你可以獲得行業(yè)的實際經驗，同時增強你已有的技能。如果你足夠幸運，有多個實習機會，按相關性將它們組合在一起，但要結合技能，這將幫助你節(jié)省寶貴的簡歷空間，同時仍然突出你的能力。
學生組織是學生鍛煉自己的好地方，而且這些經歷還可以為你的簡歷增添色彩，因為它可以給你帶來一些寶貴的經驗。如果你是學生會的成員，你可以在簡歷中加入你參與的項目，比如籌劃比賽和愛心義教等等。這些經驗轉化為項目管理，時間管理，合作和溝通等技能。如果你擔任過領導角色，你可以展現更多能力，比如領導力，事件協調能力，會議協調能力以及其他相關技能。根據你參與的活動不同，還有營銷，組織，寫作能力等等。
許多學生有兼職或暑期工作。雖然時間可能很短，而且可能看起來不值一提，但應該包括在內。對于類似的工作，例如奶茶店和便利店的店員，你可以將它們合并，因為獲得的技能都是關于客戶服務，建立關系，跨職能團隊合作，設施維護等。如果你不確定要展示哪些技能，請搜索你投遞的職位描述，按上面的要求篩選。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員，義務講解“秦俑全國巡展文物珍品”的相關內容，深受游客好評。在實踐工作中，不僅增加了歷史文化知識，而且提高了自身文化修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關能力，以及語言表達能力。
2004.10.1-2004.10.3
參加“聯想集團”手機促銷，鍛煉我與他人溝通的能力。
2004.3.—2004.4
在武漢市第七十五中學擔任英語實習代課教師，實踐中學習英語教學模式以及學校管理模式，不僅鍛煉了工作膽量，同時培養(yǎng)了良好的心態(tài)，為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。
2003.8.1.-2003.8.30
在四川省電子商務學校實習，主要參與財務部門的相關辦公室工作：新生入學繳費電腦一體化實踐;學生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作，熟悉各種辦公設備及計算機操作。
2002.9.1.-2000.9.7
在重慶渝北實驗小學實習，初步了解當代小學生學習和生活等多方面情況。
2007年7月-2012年7月****醫(yī)院有限公司
單位性質：私企
所任職位：急診科主任
工作地點：石家莊市
職責描述：
1、負責并完成急診科護理、行政管理及護理業(yè)務技術的管理工作，業(yè)務流程嫻熟;
4、能夠督促護理人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故;
5、能夠指導護理人員進行技術訓練，提高急診搶救水平;
6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作，組織臨床病例討論、會診等。
2002年6月-2007年6月****人民醫(yī)院
單位性質：國企
所任職位：急診科醫(yī)生
工作地點：石家莊市
職責描述：
1、熟悉門診的醫(yī)療、護理、教學工作內容及流程;
3、能夠指導并參與急診、搶救工作，應急能力強，能夠熟練使用醫(yī)療器械;
4、組織并參與急癥，危重尚病人的診斷，治療，搶救工作，技術手法嫻熟;
5、完成監(jiān)護和留觀病員的檢診，巡診工作，工作認真負責，無醫(yī)療事故發(fā)生。
其實很多公司要新人，最重要的是要有潛力的新人。一個人可以沒有能力，但是絕對不能沒有潛力，可以沒有資歷，但是絕對不能沒有資質。能力可以培養(yǎng)，資歷可以熬出來，但是潛力和資質是與生俱來跟著人的成長足跡走的，并不是短時間內可以提升的。因此你用的在校經歷就是要告訴企業(yè)，我是千里馬，今天的我是一顆螺絲釘，明天我就是埃菲爾鐵塔。
那么雇主是怎么樣判斷你是否有潛力的呢？這就要靠你的在校經歷努力展現了！比如你碰到不喜歡的老師、不喜歡的學科也能夠咬緊牙關克服困難努力把它學好，那在雇主眼里，在未來你碰到不喜歡的工作時，會想到這是職責，必須全力把它做好；你在社團里能夠處理好大家的關系團結成員，說明在未來你也可以迅速跟同事、客戶打成一片；如果你在一件小事上能提現你做事認真細致，那么說明你在其他事情上也是如此，等等。
另外，校園經歷還是你在雖然沒有實習、工作經歷的情況下，證明你有為了提高個人能力和競爭力而積極的去努力過，而競賽、獲獎經歷則可以證明你的與眾不同和某項能力突出。當然一些趣味性的獎項就不要寫了比如兩人三足冠軍，大胃王比賽第一名等等。
簡歷中的學術經歷篇十
在寫一份個人簡歷時，對你以往的經歷應該有取舍地來寫，以下幾點或許可以幫助你。
1、工作經歷中的間隙：很多人在工作經歷中有間隙，如能合理解釋，如就學、生育，那你只需將此寫進履歷即可。有時，你可以填入一些其它活動，就象填入其它工作一樣。其它一些如幾個月沒有工作，根本無須提及。你可以省去月份，而只寫“-”在哪里工作，這樣幾個月的空隙就根本看不見。
2、失去工作：有些很有成就的人偶爾會沒有工作，這種情況每年在勞動人口總數中占1/5。其實這更本不是什么難看的事，很多老板自己就有這樣的經歷，然而傳統(tǒng)上仍要將此隱晦過去。有種技巧是在履歷上寫“19**至今”來表示你最近的一份工作，這樣看起來，你似乎仍在職。這么做有時是可行的，但也有可能在剛開始不久的面試中，要你解釋這個問題時，這種自欺欺人可能給人以較壞的第一印象，最終可能根本不是幫你。因此，如果你目前沒有工作，就寫明你最近離開那份工作的月份，或可添上在過度期所做的事，如自行經營。即使那只是臨時辦公，或做零工，也要比欺騙來的強。要知道很多雇主自己也有這樣的親身經歷，理解你的程度遠遠超乎你的想象。
3、工作經歷中的被開除以及其它不利情況：在履歷中沒有必要寫為什么離開原來的工作，除非他們是有利的，對你有利的，如，離開原來的工作，接受具有更大挑戰(zhàn)的工作。一般被開除，不是因為工作表現問題，通常是因個人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不說明你會在新工作中有機會碰到同樣的問題。如果是工作表現問題，就要說明那不會成為新工作中的問題。履歷是表現你在以前工作中的成就，把這種問題留到面試，當然之前要準備好如何應答。
4、工作經歷與目前工作目標無關：如果你以前的工作經歷跟將來想做的工作無關時，你可以采用技能履歷，好處是強調了那些從其它工作種學習使用的，而能在新工作中運用的技能。又如轉變行業(yè)要讓雇主接受，是需要你的理由的，這就需要你舉出在你以前經歷中哪些是表現在新行業(yè)中的能力，你在新行業(yè)中獲取成功的計劃是什么。
5、應屆畢業(yè)生：如果你新近畢業(yè)，可能就要與跟你有著同等教育和更多工作經歷的人競爭。如果你沒有什么相關經驗，很自然會想到強調你的教育背景，這要包括你學過的特別課程，和所參加的一切與新工作有關的活動。應屆畢業(yè)生應將他們的學業(yè)看成工作經歷，因為學業(yè)中需要自學能力，完成不同的任務，和其它類似工作中要求的活動。雇主一般都會雇傭那些有經驗的。在這中情況下，就需要強調你的適應性來彌補經驗的短缺，技術履歷能幫助你表現最光彩的一面。如突出“刻苦學習”、“領悟新知識快”等技能，會影響雇主舍棄有經驗的工人而考慮你。你可以尋找并強調一切可以稱為經歷的事情，這包括義務工作、家庭責任、教育、培訓、軍訓、及任何表明你適合這份工作的可以接受的活動。
6、條件過高：在失業(yè)一段時間以后，很多人愿意接受比預期低的工作。如果你愿意接受那些，對你來說可能條件過高的工作，那就得考慮是否不要把一些學歷和工作證書寫進履歷。并準備說明，你為什么想要這份工作，同時如何把你豐富的經驗變成求職的.動力，而不是阻力。
7、對工作目標的不確定：在提到的很都情況中，把工作目標寫進履歷不是必須的，只是強烈希望這樣做。如果你實在不能確定一個長期目標，可以先定一個短期目標寫進履歷。在有些情況下，你也可以寫幾份不同的履歷，分別寫不同的工作目標。這樣做有時很有效，因為讓你自己選擇相關的信息來支持你的工作目標。
8、缺乏學歷或低于要求的學歷：如果你有經驗和技能來做一份通常需要更高學歷來做的工作，你應該特別注意教育背景和經歷這一部分。那些擁有充分經驗的人，可以省卻教育背景一欄，那樣很明顯不會露出在教育背景上的缺陷。但更好的做法是，寫出你還未結束的教育培訓，不要提及你是否取得學歷。舉個例子來說，你可以提到你在某大學上過課，或接受過某某培訓，但不要提及是否已經完成。這樣你就不會過早被淘汰，而有機會獲得額外的面試機會。
9、犯罪記錄：履歷中無須包含任何不利信息，所以如果你犯過法，也無須將這點寫進履歷。甚至有些新法律嚴禁雇主提“你被捕過嗎?”和“你被判過重罪嗎?”如果你有這樣的記錄，我建議你不要去找那些跟你記錄有關的工作，如會計應該考慮換個職業(yè)。我的建議是避免尋找那些可以輕易犯同樣的錯誤的工作，因為很少有人愿意雇傭他們。即使通過隱瞞事實，得到了工作，也會在將來哪天因被知情而開除。所以建議他可以去賣會計軟件，或自己經營，或徹底換個跟會計無關的行業(yè)。
簡歷中的學術經歷篇十一
近年來由于單位擴充轉型后對企業(yè)用人需求量不斷增加，領導人決意不拘一格放棄掉堅持了很久不用應界畢業(yè)生的用人習慣。開始去學校里招聘，對于招聘期間出現的幾個算是樂趣吧，跟大家分享一下。
招聘時會問：
1、我們單位為什么不能把辦事處設在我們學校咐近，要不然還得回來跑著面試多不方便。(我答：不好意思給您帶了不便，我們單位暫時沒有在貴校處設立辦事處，以后等我們單位再大了就在各校都設置辦事處，好吧。
2、你們單位里有沒有輕松點的話，就沒有事能夠接接電話，送個信件一類的就行。(很抱歉我們單位里看大門的叔叔把這個活都給干了，以后如果有辭職的話再聯系你吧)。
3、去你們單位里面試來回的車票是你們負責吧?(……)
每次去面試的時候能收到一堆的簡歷，等你給他們聯系的時候，他會回答你，不好意思我投錯了，或者說沒有看到單位地址哪么遠不想來。約了小百十個人來面試答應來的能有二三十個，結果來的不到十個人。到最后來試用的基本沒有。
其實企業(yè)故慮的相信很多單位都可以理解，必經我們是生產型企業(yè)，跟行政或者事業(yè)單位有一定的差距。對企業(yè)來說使用畢業(yè)生對企業(yè)來說成本太高，我簡單的總結了一下希望對剛剛畢業(yè)的應聘人員有所幫助。
1、剛剛畢業(yè)的學生沒有社會經驗，把工作的地方想像的過于完美或者理解想，把在學校里書本上學到的東西不能很好的運用，容易照本宣科，并且固有的思想很難改變。在工作中一但出現一些誤差的時候就特殊容易走入工作誤區(qū)，而且很難以適應企業(yè)對該崗位的要求。
2、自我為中心是特別普遍的現象。不懂得職業(yè)場合的基本規(guī)矩，比如如何對待上級，如何對待同事，如何對待工作。自己想做的就做了，自己的事情優(yōu)于工作，完全忘記了公司的規(guī)矩，和自己對于公司的承諾。說白了，就是缺乏責任感。這是公司非常痛恨的事情。比如一個應屆畢業(yè)生手頭的工作沒有完成，沒有交接，連面都不見，當天打個電話，從此就不來了，借口是畢業(yè)論文答辯。職業(yè)場中基本的規(guī)矩是提前通知，給公司一個提前量考慮工作接替。
3、不知道自己要什么，工資、空間、培訓、團隊等等什么都想要，自己到底最看重，自己不清楚，或者期望值太高。其實剛剛工作，找一個鍛煉能力的地方，找一個和自己未來方向相關的地方，踏踏實實的，一切都會有的。在自己沒有資歷和條件的時候，講條件是不現實的。
4、思考問題太簡單。企業(yè)里有很多不完美，有很多無奈，這是應屆畢業(yè)生無法理解的。為什么客戶會有這樣的要求，為什么企業(yè)要有這樣的規(guī)定，為什么這樣的人企業(yè)還留下，這些都是剛畢業(yè)的人無法理解的，在他們看來，不應該這樣。其實，企業(yè)里沒有什么應該不應該，換個角度，都是合理的(或者暫時的)。但是，應屆畢業(yè)生不能接受，在企業(yè)看來很簡單的事情，在他們都成為復雜的不合理。這樣他們就無法樂觀面對很多事情。
5、不懂得堅持。每個企業(yè)都給應屆畢業(yè)生一個成長的計劃和時間空間，但是，他們自己沒有耐性，不愿意堅持，因此，又從頭開始尋找新的起點。最后，社會上那些容易流動而且沒有扎實功底的人成長的速度反而慢于那些在原地堅持的人。
[我的校園招聘經歷]
簡歷中的學術經歷篇十二
對于簡歷中的每一部分都應該根據自己所擅長的進行描述，特別是那些能夠突出自身優(yōu)勢的地方，只有這樣才能夠提高被關注的機會。作為師范學院的一名計算機科學與技術專業(yè)的學生，有相關的教學經驗，再加上至期間的培訓經歷，于你的求職意向來說，簡直是如虎添翼。
培訓經歷其實可以算作是教育經歷的一部分，但是若將它與教育經歷相比較的話，培訓經歷更有針對性一些，也更為扎實一些。它不僅可以說明求職者職業(yè)技能掌握水平，更能夠動態(tài)地反映出其職業(yè)發(fā)展走勢，這是能夠吸引hr注意的地方。部分公司的人力資源主管甚至特別看重求職者所接受的培訓，因為他們認為學校里教的知識與實際工作是相脫節(jié)的，而社會上的培訓卻是很有針對性的，對工作很有幫助。如果你所受的培訓與所應聘的職位有很大的相關性，那么，建議你把培訓經歷單列為一部分，吸引招聘人員的眼球。
那么，該怎樣描述培訓經歷呢？
1.時間要倒序，最近接受的培訓要放在最前面（如果您有職位要求所指定的培訓經歷，也可把最重要的培訓經歷寫在最前面）。
2.要寫上培訓機構的名稱。
3.要寫上接受培訓的課程名稱，如不是很常見的培訓，可進行適當介紹，增加招聘人員對此的感性認識。
4.如果通過培訓還獲得了證書，最好寫上。
5.可適當介紹
基本格式：
通過××教育培訓機構的××技能培訓，培訓時長××月，獲得××資格認證培訓期間獨立完成（參與）了××項目，項目中擔任××（職務），負責××任務××模塊，該項目獲得了××榮譽（該項目成功推向市場）。
注意事項：
一、專業(yè)資格
簡歷中教育培訓經歷怎么寫？首先，從美容企業(yè)招聘人員的角度看，最重要的學術成就就是的專業(yè)資格。無論是簡歷前面的總結還足教育與培訓部分，都要告訴招聘人員是完全合格的專業(yè)人員。教育與培訓項中最重要的部分就是接受專業(yè)培訓的具體倩況，不要有模糊不清的內容。
二、主次分明
在教育和培訓部分所占的篇幅取決于：
1、這些資格對于決定是否能得到工作的重要程度；
2、取得資格的時間距今有多久。
如果剛畢業(yè)或則從學校離開，這部分應該是簡歷中篇幅最大的部分?，F在已經建立自己的事業(yè)，簡歷就該把重點放在工作業(yè)績上，就要修剪教育部分的內容。要想知道簡歷中教育培訓經歷怎么寫，這是必須明白的。
三、刪除內容
在簡歷中教育培訓經歷怎么寫這個問題上，那些陳舊的或不相關的資格證書內容是應該忽略的。因此簡歷不應該包括以下內容：
1、通過的行通水平考試、小學畢業(yè)的時間和成績等；
2、11歲以前受教育的情況；
3、沒有完成或沒有通過的考試科目；
四、總結成績
其他的情況都應該以總結的形式寫出來。如果已經大學畢業(yè)了，就不用再包括高水平證書考試的全部細節(jié)，如（技術職業(yè)教有的）國家高等合格證書的具體內容，或類似的資格證書，只需要簡單說明有3科通過高級水平考試。對于招聘人員就已經足夠了――他們用不著知道參加考試的科目、成績和門期。
年紀大的求職者可以更進一步，認為他們中學教育的具體內容都是不相關的：如果有多年經驗，但是幾乎沒有正式的資格證書，也可以忽略教育培訓這一項。明白這一點，也是解決簡歷中教育培訓經歷怎么寫這個問題不可缺少的。
簡歷中的學術經歷篇十三
姓名：陳小姐性別：女
學歷：大專身高：158cm
目前所在地：羅湖區(qū)
畢業(yè)院校：xx科技大學
主修專業(yè)：哲學類=哲學
工作經驗：五年以上目前年薪：保密/年
有效證件：身份證證件號碼：xxxxxxxxxxxxxxx
預求職位：會計
求職意向
尋求職位：會計
求職地區(qū)：羅湖區(qū)福田區(qū)南山區(qū)寶安區(qū)龍崗區(qū)鹽田區(qū)光明新區(qū)坪山新區(qū)龍華新區(qū)
工資待遇：面議/月
到崗時間：即時
自我評價：本人為人誠實、踏實、具有良好的心理素質，熟練運用金蝶財務軟件、office等辦公軟件，有較強的溝通、協調能力。多年的深圳會計工作經歷積累了豐富的工作經驗和會計專業(yè)知識，熟悉深圳特區(qū)的稅法、一般納稅人、中小規(guī)模納稅人全盤操作。愿與欣賞我的團隊一起成長，我心里認為企業(yè)的生命就是我的第二生命。愿我的專業(yè)知識能夠服務于貴公司。
發(fā)展方向：
教育培訓
起止時間就讀院校名稱主修專業(yè)學歷
電子科技大學經濟學大專
豐順縣華僑中學高中
工作經驗(1)
就職公司：xxx有限公司公司行業(yè)：服裝/紡織/皮革
就職時間：20xx年3月到20xx年5月就職部門：行政部
公司性質：其它就職職位：行政專員/助理
工作描述：協助行政部經理完成公司行政事務工作及部門內部日常事務工作，協助審核、修訂公司各項管理規(guī)章制度，進行日常行政工作的組織與管理;對外相關部門聯絡接待，對內接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作，做好材料收集、檔案管理、文書起草、公文制定、文件收發(fā)等工作，協助辦理面試接待、會議、培訓、公司集體活動組織與安排，節(jié)假日慰問等工作。
工作經驗(2)
就職公司：xxx有限公司公司行業(yè)：汽車及零配件
就職時間：20xx年6月到20xx年10月就職部門：財務
公司性質：其它就職職位：會計
工作描述：1、該公司為維修行業(yè)，在此期間負責公司財務帳務帳套設立，負責公司帳務處理，包括編制憑證、編寫各種賬務報表向稅務機關申報納稅、填制年度報表等，成本核算及表格制作控制。
2、負責往來帳目核算，應收、應付帳款核算，協助主管會計進行其它日常工作，現金管理。協助制訂現金、銀行存款管理制度，固定資產管理制度，復核日常費用的報銷及采購計劃。
工作經驗(3)
簡歷中的學術經歷篇十四
如何表達履歷表所無法完全闡述出的經歷及熱情？——職務經歷表撰寫之基本要訣。
職務經歷表的格式相當自由。只要格式正確，其內容可隨意發(fā)揮。只不過，經歷表容易顯露出應征者之個性好壞。所以，只要能適當的將自己魅力及自信表現出來，應可在求職過程中取得先機。單是要將經歷及經驗簡單扼要的寫出，是不如想象中的容易。如何制作出一份成功的職務經歷表，是常令求職者感到頭痛的問題。
職務經歷表能夠將你所具備之業(yè)務經驗，參加過之培訓會，前面工作所得之獎項等明白列出。就算無特別要求，最好也能夠和履歷表一同提出。
職務經歷書的格式，基本上是沒有限制的。但這卻不代表任何體裁皆可使用。無法充分表達重點，或者是使用劣質紙張，皆有可能讓面試者對你的印象大打折扣。只有得體又能表現自我之職務經歷書，方能幫你邁出成功的第一步。
首先，從決定書寫格式開始吧!接下來所舉出三種書寫格式，乃一般最常使用之類型。請選出最能表達自己經歷之格式吧!
編年體形式——最普遍的形式
優(yōu)點：編年體形式乃職務經歷中之入、離公司，職務更換，轉調工作，升遷等，依發(fā)生時間順序來編排。也就是制成年代表。此方式可清楚明白的將經歷表示出來。由于制作方式簡單，乃最常被人使用之形式。只是無法明述經歷中之吸引人處。
書寫要領：以進入公司，職務異動，升遷，轉調工作等為段落，分別簡述各時期之業(yè)務內容，職務，實跡等。文體采條列方式書寫。須考慮到空白及行距，讓看的人能一目了然。
文章形式——適合經歷少，有特殊情形的人
優(yōu)點：以文章來表示職務經歷。雖在閱讀方面不是那么簡潔易懂，但卻仍有其優(yōu)點。譬如，以在文中詳細陳述跳槽理由及自我介紹，來彌補因經歷不足而缺乏可記載事項的缺點。也可借機說明一般公司所不了解的企業(yè)內容及專業(yè)用語等，來博取人事負責人的賞識。當然也可以發(fā)揮文章書寫能力及表達能力。
書寫要領：由于不是信件，所以請勿使用“敬啟者”“敬上”等開頭語，結語及季節(jié)性問候語等。文末最好以體言方式做簡潔有力的結束。
經歷形式——適合有多項業(yè)務經驗的人使用
優(yōu)點：適合總務，人事，財務等事務類干部及從事技術職者，或者經歷多項業(yè)務經驗的人使用。此時，最好詳述各人業(yè)務經驗，并且最好再附加上實績，所取得之資格證書等有利條件。
書寫要領：實績，職位，資格等有關之經歷內容皆需詳細說明。為使能夠便于閱讀，也不排除只條列出職務經歷之簡單編年體方式。但要注意別和履歷表內容重復。
不一樣的職種，有不同的宣傳重點
決定了書寫格式之后，再來決定書寫內容。而書寫重點乃將自己的.經驗充分傳達給企業(yè)。只要知道自己的優(yōu)點，應該可以寫出動人的職務經歷表。
在寫之前，請先做好前置作業(yè)：
1、寫出業(yè)務經驗
2、將資料依年代別整理出來。
具體的說：（1）是回想并客觀的寫出與自己經歷相關之業(yè)務內容，所負責商品及在工作方面所獲得的獎章等。（2）所指的是將（1）依年代別做一整理。此時，與應征企業(yè)有關的地方，請以記號特別標明清楚。
前置作業(yè)完成后，再找出自己所應聘職種之書寫要訣，并依其提示來填寫內容。
制作職務經歷表的基本要訣為“質重于量”及“簡潔有力”。特別是要能夠讓不熟知專業(yè)用語及沒有從事業(yè)務之人事負責人也能夠理解。最后，要再次確認是否有錯字。
簡歷中的學術經歷篇十五
目前所在：白云區(qū)年齡：21
戶口所在：湖南國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓認證：未參加身高：158cm
誠信徽章：未申請體重：45kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：在校學生
應聘職位：兼職店員：，圖書管理員/資料管理員：
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：廣州,,
工作經歷
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔任職位：業(yè)務員
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷
教育背景
畢業(yè)院校：廣東外語外貿大學公開學院
專業(yè)一：英語專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：一般
其它外語能力：日語一般
國語水平：精通
工作能力及其他專長
本人性格熱情開朗，待人友好，工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責。有較強的團隊合作精神，具備一定的`組織協調能力，管理能力，應變能力等。親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
詳細個人自傳
本人為一名本科大三在讀生，為一名自考生，專業(yè)為英語。性格熱情開朗，待人友好，工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責。大三的學習不是很緊張，所以希望能找一份跟專業(yè)相關的兼職工作，提高實踐能力，積累工作經驗。曾一度擔任班級學習委員一職，有較強的團隊合作精神，具備一定的組織協調能力，管理能力，應變能力等。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
簡歷中的學術經歷篇十六
在求職者心目中即便是大學生也是認為實踐經歷是第一位的，對大學生企業(yè)并沒有對實踐經歷提出什么要求，有些專業(yè)都沒有提供實習經歷但也不會造成什么影響的?？纱蠹以谒枷肷弦呀浶纬缮钊氲恼J識，就是實踐經歷數量多便能增強競爭力所以數量戰(zhàn)術備受求職者的青睞?？勺鰧嵺`經歷介紹采用數量戰(zhàn)術是行不通的，為何行不通那么就看看以下幾個原因。
實踐經歷數量多了會讓雇主產生以下幾個行為，
第一，因為太多所以只看部分實踐經歷，哪里有那么多的時間將所有實踐經歷看完;
第三，覺得求職者不會布局因為數量過多的經歷會造成混亂的局面。
實踐經歷還會證明你存在兩個問題，
第二，工作經歷多足以證明你是經典的跳槽族成員，別天真炫耀你工作閱歷多豐富，真正的豐富是指在某方面經歷地多，比如在管道安裝方面經驗很豐富，而不是說你做過管道安裝、房地產銷售、網絡營銷等多種類型的工作。
簡歷中的學術經歷篇十七
生命的長度有限，而不同的參照標準帶給我們無限精彩的生活。
忙碌而冷漠的身影來來回回，每日為食奔波，為錢勞碌，幾十年也只是一日的重復。充滿激情與渴望的探險者，也許下一刻是死亡，年輕的生命卻每天都是新的。
生命對于茫茫宇宙，之于蕓蕓眾生的確短暫一瞬，微不足道。而對于自己，卻是全部。在心中立起一把標尺，讓生活無限延伸。
每個人都夢想地平線的盡頭有一束芬芳的郁金香，殊不知，生活有不同的版本等待演繹。
為一條水藻，于是輕輕作別西天的云彩；魯迅甘為孺子牛，三易其職戰(zhàn)斗一生。相同的年代，不同的標準，締造了不同的歷程，迥異的文風。尼采自詡為太陽，堅持著他的輪回哲學；梵高沉浸在痛苦中，一生守望他的向日葵。與時代相悖的參照物，讓他們迷惘瘋狂，也讓他們永遠留于記憶深處。
參照不同的標準，讓生活無限寬廣。
繽紛舞步
每個人都有一雙生命的紅舞鞋，伴著繽紛的旋律熱舞。
簡歷中的學術經歷篇一
1999/07—2001/07：廣州市職工大學機械電子工程/機電一體化中專
1993/09—1996/06：廣州廣船機電學校機械電子工程/機電一體化中專
2008/09—2008/12：廣東省建設教育協會中級質安員中級質安員
2008/03—2008/05：廣州從化人事局機電工程師機電工程師
2006/09—2006/09：廣州安全教育培訓中心注冊安全主任注冊安全主任
2005/09—2005/12：廣州市高級技師學院維修電工技師維修電工技師
2005/03—至今：廣州大學電氣工程及其自動化大專畢業(yè)證書
簡歷中的學術經歷篇二
宣講會：
百度的宣講會來得非常早，也是我參加的第一個宣講會，所以記憶非常深刻。大活門外的廣告打得非常炫，一個很帥的人，不知是不是李彥宏，頭上畫了兩只牛角，大意是個牛人，期望大家加入百度，在牛人的關注下成長。我顯然低估了百度在學生中的影響力，提前半小時到宣講會現場，發(fā)現擠爆了，沒辦法，只好站在走廊里邊，后來保安建議同學們都坐地上，于是大家也不管地上臟不臟，不管是gg還是mm都坐下了。由此可見找工作還是很辛苦的，確實，在這以后的日子中大家為了心目中的企業(yè)一直在奔波，無論是精神還是體力上都處于一種極限狀態(tài)。
宣講會之前半個小時一直在放李彥宏參加那啥詠樂會的節(jié)目，百度的老總就是長得帥啊，據說是中國的知名企業(yè)的老總中最帥的一個了。果然是才藝皆全，聽他的創(chuàng)業(yè)經歷，看他跳舞，講述百度名稱的來歷并吟詩，真是享受啊。百度的宣傳片做得也很有氣勢，百度大廈的漂亮也給我留下了深刻印象。宣講會正式開始后的內容和其他公司差不多，都是百度公司的介紹，企業(yè)文化，內部工作環(huán)境，員工發(fā)展等等。其中還有一個剛剛入職的華工mm參與了這次宣講，很pp很活潑的一mm?？傊俣鹊男v會持續(xù)時間比較長，人數也非常的多，百度給我的感覺非常好，非常遙不可及。
筆試：
問題是一門權衡的藝術，如果有可能，盡情發(fā)揮，在做試卷前，通篇閱讀題目，選擇最拿手的題目就行了。百度的六道題目大致如下：
1. 關于深度優(yōu)先、廣度優(yōu)先遍歷算法及非遞歸實現的特點
這道題我索性將深度優(yōu)先和廣度優(yōu)先便利算法都寫出來，然后簡單說明了一下其非遞歸實現的特點，就是需要一個堆棧或隊列，輔助空間較大等。
2. 一道程序改錯題，可能存在錯誤，也可能存在安全隱患。
這道題一般對c/c++熟悉的同學都會做，就是一些關于指針的指針傳遞，也有一些數組越界的問題，不難。
3. 一臺計算機有1kb內存和1mhz的處理器，能在該機上運行且確定性終止的所有程序中，最長的運行時間是多少，要求寫出推理過程，可作出任意假設。
我假設該機是但用戶單任務操作系統(tǒng)，實地址模式，運行的程序就是在不斷不重復地更改內存狀態(tài)，程序結束的終止狀態(tài)為內存的某一確切狀態(tài)，定義為終止態(tài)。于是推理過程如下：
1kb的內存共有狀態(tài)：2^(1024*8) 種
1mhz的處理器每一秒鐘可以更改內存狀態(tài)的次數為： 10^6 次
因此，如果一個應用程序，從某個狀態(tài)出發(fā)，遍歷了所有的中間狀態(tài)，最終到大終止態(tài)后結束，經歷的這段時間即為程序運行的最長時間。為：
(2^(1024*8)-1)/10^6 秒
4. 關于編譯依賴的問題，大意是一個項目中存在諸多組件，某些組件的編譯需要以另外一些組件的編譯為前提，問怎樣找出一個合理順序，使得所有組件能夠順利編譯。
該題其實是拓補排序問題，詳見清華大學出版的嚴蔚敏編著的《數據結構》一書。我以一個確切的例子，繪出了一些圖形和數據結構，然后以文字形式表述了算法。
5. 編程題。要求在一個字符串中找出最長的數字串，如“”，你需要找出“56454354”即可。
該題很簡單，可以直接寫出可以運行的代碼。
6. 關于url的系統(tǒng)設計問題，一個url分為站點和路徑兩部分，除此之外還需要維護一些定長的屬性和不定長的屬性，定長屬性如url被發(fā)現的時間，不定長屬性如url的描述文字。要求設計一個系統(tǒng)，可以存儲和維護100億條url及其屬性，支持添加，更新和刪除url，能判定一個站點是否在系統(tǒng)中，如果在，需要給出信息，一個站點可能有多個路徑，如果給出一個站點，支持給出站點下所有的路徑。
該題我采用的哈希散列的方法，以站點為關鍵字進行散列，設計了一個數據結構表達一個站點、定長屬性、非定長屬性，設計一個路徑鏈表存儲所有的路徑。然后對各個要求的功能算法進行了一下簡單的說明。
百度筆試的題目較多，體量較大，不要求全部做完，一般說來能寫出思路來，并且思路正確就ok了，關鍵是要想好怎樣表達。筆試完畢后，我感覺比較好，覺得應該是可以進入第一次面試的。
技術一面：
在筆試后的第二天，我收到了百度的面試通知，因為我算法方面不是很在行，不過在windows編程上還行，于是我報的方向是客戶端軟件開發(fā)。面試地點安排在洛迦山國際酒店，百度的面試都是一對一地面試，百度的技術面試據說非常難，會問一些很難的問題，也會叫當場寫代碼。當時得到面試通知是又喜又擔憂，估計自己是兇多吉少。我被安排在四點半面試，而晚上六點是迅雷的二次筆試，當時都想放棄算了，有點覺得自己就是炮灰。后來權衡半天，還是打算去試試，見識一下也好啊。我提前了一個小時來到珞珈山酒店，在二樓，絕大多數房間都是開著的，面試官和面試者一對一，有的房間在談話，大概說的是項目，或者面試官問，面試者答;有的房間面試官在干其他事，面試者趴在桌子上，應該是在寫程序。也有幾個面試者等在各自的房間外，費勁地聽著里邊的談話內容，我利用先到的時間，迅速和其中幾個在我之前的面試者聊了聊，大概了解了面試的內容和形式，過了一會兒，那些先到的面試者都進入各自的房間面試去了，走廊就只剩下了我一個人，這是腦袋里邊什么東西都想不了，索性我就不想了，反正我覺得自己就是來玩的，于是我一個人就在二樓所有的面試房間外晃來晃去，看里邊面試的情況。四點半的時候終于輪到我了。
面試我的是一個非常好的技術面試官，據介紹是百度客戶端業(yè)務部的主管，剛開始做了個自我介紹，然后就開始問一些項目的問題，圍繞項目問了很多很細的問題，包括windows內核的一些東西，如多線程，進程通信，wm_copydata原理，內存映射文件等。我都一一予以作答，看上去他比較滿意。后來最終還是逃不過寫程序，他出了一道程序題讓我寫，題目比較簡單，我立即下筆，三分鐘后我寫出來了并且注上了完整的注釋，自認為寫得很規(guī)則。面試官看了一下，沒有找出任何錯誤，饒有興趣地問了一個關于編程習慣的問題，他問我為什么喜歡把判斷一個字符指針是否終結的語句寫成if(0x00==*pstr)，而不是if(0==*pstr)，我說0看上去太單薄了，和數字0差不多，’\0’寫起來太麻煩，0x00寫起來感覺好，和字符在內存的存儲也符合。技術上邊的面試大致就是這些，遠沒有騰訊那么難，面試官也么有過于難為我，估計是因為我是機械專業(yè)的學生，非計算機科班專業(yè)的緣故。
回答中我成功地避開了面試官的問題，面試官聽到我的回答還連聲說好，^_^。我大概面了1個小時40分鐘，才面完。整個過程相當完美，所有技術問題都完美地回答了，所有聊天都很愉快。走的時候，面試官非常的好，送了我一件百度hi的衣服，另外還送了我一堆娃娃，說是送給我女朋友，握手道別的時候，他說，希望能在百度大廈見到我。至此我的百度一面順利度過。由于多面了40分鐘，所以我也錯過了迅雷的二筆，迅雷求職止于此。
產品二面：
簡歷中的學術經歷篇三
從2021年9月開始，我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個補給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變人的地方。
走過這一學期，我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。
1、學習方面
進入大學，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學習。
上課認真聽講，課前預習，課后復習，有問題問老師，認真做作業(yè)，按時交作業(yè)……這些似乎是已經說爛了的課堂要求。對我來說，經過一學期的學習，我對這些要求有了深入的認識。
有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。
預習與否會明顯影響自己的聽課效率。
不論是找同學還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學有一種觀點：
考試前聽講就能考過；只要和老師關系好就能考過。
這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。
這種觀點是消極的學習，是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習，但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。
學習上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心里，時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個幸運的人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎勵與贊許。
班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的，同班同學之間相處的和睦融洽。
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大學生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責任就越大。
簡歷中的學術經歷篇四
在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員，義務講解“秦俑全國巡展文物珍品”的相關內容，深受游客好評。在實踐工作中，不僅增加了歷史文化知識，而且提高了自身文化修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關能力，以及語言表達能力。
2004.10.1-2004.10.3
參加“聯想集團”手機促銷，鍛煉我與他人溝通的能力。
2004.3.—2004.4
在武漢市第七十五中學擔任英語實習代課教師，實踐中學習英語教學模式以及學校管理模式，不僅鍛煉了工作膽量，同時培養(yǎng)了良好的心態(tài)，為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。
2003.8.1.-2003.8.30
在四川省電子商務學校實習，主要參與財務部門的相關辦公室工作：新生入學繳費電腦一體化實踐;學生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作，熟悉各種辦公設備及計算機操作。
2002.9.1.-2000.9.7
在重慶渝北實驗小學實習，初步了解當代小學生學習和生活等多方面情況。
2007年7月-2012年7月****醫(yī)院有限公司
單位性質：私企
所任職位：急診科主任
工作地點：石家莊市
職責描述：
1、負責并完成急診科護理、行政管理及護理業(yè)務技術的管理工作，業(yè)務流程嫻熟。
2、制定病區(qū)護理工作計劃，檢查護理質量和服務質量，總結經驗，能夠做好督促、檢查、記錄和統(tǒng)計工作。
3、督促檢查護理人員，及醫(yī)囑執(zhí)行情況，不斷提高急診觀察室的管理，能夠確保各種護理資料記錄完整，交接班順利。
4、能夠督促護理人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故。
5、能夠指導護理人員進行技術訓練，提高急診搶救水平。
6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作，組織臨床病例討論、會診等。
2002年6月-2007年6月****人民醫(yī)院
單位性質：國企
所任職位：急診科醫(yī)生
工作地點：石家莊市
職責描述：
1、熟悉門診的醫(yī)療、護理、教學工作內容及流程。
2、全面領導本部門的行政業(yè)務、預防保健、日常醫(yī)療工作，完成部門的各項工作任務。
3、能夠指導并參與急診、搶救工作，應急能力強，能夠熟練使用醫(yī)療器械。
4、組織并參與急癥，危重尚病人的診斷，治療，搶救工作，技術手法嫻熟。
5、完成監(jiān)護和留觀病員的檢診，巡診工作，工作認真負責，無醫(yī)療事故發(fā)生。
簡歷中的學術經歷篇五
一份規(guī)范的簡歷一般都會包含工作和學習經歷，那么簡歷工作經歷和學習經歷布局該怎么操作？雖然是個細節(jié)，但也是一個出現諸多問題的東西，那么應該怎么布局才是合理的了？這不僅要看板塊的重要性，還得看看求職者的身份等。所以不能單純注重一個方面而忽略了另一個方面，下面就看看這兩個板塊的正確布局方法。
個人簡歷模板
姓名：xxxx??學院：沈陽工程學院郵箱：11xxxxx4@
電話：156xxxxxxx
男|未婚|1992年3月生|
戶口：遼寧海城|
現居住于遼寧沈陽-沈北新區(qū)
2年工作經驗|團員|
身份證：210xxxxxxxx0
phone：156xxxxxx3e-mail:xxxxx@
求職意向
·工作性質：全職、實習
·期望職業(yè)：銷售業(yè)務
·期望月薪：-4000元/月
·目前狀況：應屆畢業(yè)生
社會經歷：
在萬學教育集團的.協助與幫助下，創(chuàng)建并帶領了萬學職業(yè)精英社團，有一定的交流、管理能力，善于團隊合作；此期間，做過萬學act講座、大清寶泉桶裝水校園總代理、華潤萬家學生會員卡問卷調查及辦理、在社員的協助下，組織了“第三屆全國大學生理想深處勵志演講賽”的遼寧沈陽工程學院分賽區(qū)的演講賽！
工作經歷
/11--/12
萬學教育集團|兼職
工作描述：
教育經歷
2011/08--/10
沈陽工程學院|核工程與核技術|本科
培訓經歷
2012/07--2012/07
萬學教育集團
培訓課程：大學生職業(yè)能力培訓課程
所獲證書：無
培訓地點：沈陽市三好街金科大廈1017室萬學教育職業(yè)能力部沈陽分部
合作與協助能力
2012/11
沈陽工程學院十佳社團
2012/09
全國計算機等級二級
語言能力
英語：讀寫能力一般|聽說能力一般
專業(yè)技能
網頁制作一般
電子雜志制作良好
繪聲繪影食品制作一般
photoshop良好
word辦公軟件精通
附件一計算機二級證書
附件二校十佳社團
簡歷中的學術經歷篇六
hr將會很注意簡歷中的工作經歷這一部分。在看完求職目標后，他們想了解你的歷史，你曾在哪兒工作，工作了多長時間。他們想弄明白的是“你是個穩(wěn)定可靠的人嗎?”，“你發(fā)揮出的才能有哪些?”最重要的是你是否適合它們的空缺職位。
走出誤區(qū)
別在你的簡歷上寫上所有的事情，它是這篇推銷你自己的文章的論證部分，一定記住圍繞你的求職目標來寫!
宣傳你的提升過程
如果你在公司里得到提升，你會非常自豪。所以利用這個機會，夸夸自己吧!潛在的雇主會對你的提升有深刻印象，因為提升表示你就業(yè)穩(wěn)定，也很有出色的工作成績。但你必須用正確的顯示方法，否則會得到相反的效果。
當你覺得寫簡歷無從下筆的時候，看一下面的業(yè)績陳述，希望能帶給你一些靈感!
改組了整個服務部門，提高了工作效率。
提出新的流程，在減少工作壓力的同時，提高了員工的生產能力。
成功的向潛在的購買者解釋并演示了技術產品和相關科技。
將原來無利潤的.存貨以10萬美金的價格成交。
開發(fā)了銷售和市場項目，使購物中心的利潤提高了33個百分點。
在行政法規(guī)聽證會上，作為法律代表為客戶公司進行辯護，勝訴率達80%以上。
通過對公司產品和公司形象的重新定位，使medisoft的股票價格在9個月內翻了5翻。
為aaa出版社管理23家生產廠家的代表公司的國際和國內銷售力量。
使郵政業(yè)務量提高9個百分點，從84%提高到歷史最高紀錄93%，而標準工作量則為74%。
負責華東地區(qū)的23家商店的銷售和損益。（本文由大學生個人簡歷網
原創(chuàng)提供）
創(chuàng)作了兩個有關國際旅行社的作品，揭開了國際旅行的艱辛，強調了自助旅行的益處。
調解了職工之間的分歧，創(chuàng)造了一種更具凝聚力的團隊精神。
求職提示
通過業(yè)績陳述描繪你的工作經歷而不是單調的工作內容描述。你的業(yè)績會打動讀者，使你的簡歷具有可讀性，并能在面試中引發(fā)無限的話題。
小技巧
你簡歷上的業(yè)績陳述可能會在面談的過程中引發(fā)許多和你的優(yōu)點或實力有關的話題。寫作時得注意!簡單句比復雜的 句子更有效，短單詞比長單詞更有力，好好把握吧!
求職提示
大聲朗讀你簡歷上的每一句話。如果你在某個詞上愣了一下，考慮換一個你認為比較舒服的詞。總之，在面試中，你應能自如地討論你簡歷上所寫的內容。
走出誤區(qū)
在你簡歷中要避免重復使用同一個詞。例如：若你在一條業(yè)績陳述中寫道“曾經管理一個軟件項目”，為了避免再一次使用“管理”這一詞，在下一條業(yè)績陳述中你可以這樣寫“監(jiān)督一組工程師的工作”。
簡歷中的學術經歷篇七
在這里給各位畢業(yè)生介紹一下個人簡歷中的實經歷怎樣寫，希望對你有所幫助吧。
1、切勿在你的簡歷上弄虛作假
有這么一些畢業(yè)生喜歡在簡歷上夸大甚至虛構自己的實習經歷，希望這樣能博得招聘單位的注意和好感。但是這樣的行為實在是完全沒有必要的，畢竟對你們進行面試的面試官在經驗及資歷上要遠高于你，很易就能辨清簡歷上呈現的實習情況的真實情度的。因此，在實習經歷上弄虛作假很可能會弄巧成拙的。
2、實習經歷要突出重點
在寫求職簡歷時最好是根據所投職位的相關職能與自己之前的實習經歷進行重點突出介紹，而其他不相關的可以一筆代過，或者干脆省略掉不要寫，這里最忌按照時間順序報你的實習報流水賬。只有將相關的實習經歷放在最前面并突出自己在實習中的工作亮點，這樣才比較容易引起hr的興趣。
[畢業(yè)生簡歷中的實習經歷怎樣寫]
簡歷中的學術經歷篇八
應屆生在制作簡歷的時候，工作經歷怎么寫才會吸引hr的注意?工作經驗或者經歷一般來說是簡歷的重點內容，如果已有的工作實習經歷與應聘的職位或者公司業(yè)務需求相關的話，那通過簡歷篩選的幾率很大。因為相關的工作實習經歷最能夠體現與職位要求的技能。雖然對于應屆生來說，通常沒有正式的全職工作經歷，但是實習經歷、兼職經歷可以有效地彌補這一不足，所以hr在看應屆生簡歷的時候，往往非常看重相關的實習經歷描述。
那么工作實習經歷這一模塊到底應該怎么描述呢?
1.“三要素”必不可少
工作經歷之所以會成為簡歷的`加分項，原因在于應聘者在過去的工作經歷中得到了鍛煉、積累了經驗以及獲得了技能，所以，在描述自己的工作或者實習經歷的時候，一定要涵蓋這樣三個要點：工作內容、工作方法(或者是自己扮演的角色)以及工作成果(或者是個人收獲)。
蕭塘的這份簡歷關于項目經驗的描述就是非常好的典范，在每一條實習或者是項目的經歷當中，蕭塘幾乎都涵蓋了“三要素”而且重點突出了工作成果，加重了實習的分量，這樣的實習經歷，才是能夠打動hr的經歷。
2.“兩原則”不能忽視
用數字說話
很多有經驗的簡歷制作者都會在描述自己的工作或者實習經歷的時候借助數字來說話，因為用數據來體現自己的工作內容，既簡潔直觀，又具有說服力。
例如在卜堂堂的這一份簡歷中，在描述“項目經歷”的時候，運用了大量數字，這樣會讓hr覺得其實習經歷是充實的，是能夠鍛煉人的，這樣顯然比“大量的”等這樣的詞匯更加具有吸引力。
重點突出
這里主要說的是說排版上面的小技巧，以這樣一份應聘銀行業(yè)的簡歷為例：
在“實習經歷”和“社會實踐”兩個模塊當中，排版略有不同，而很明顯，“社會實踐”中將職位都“右對齊”的方式不僅使得版面顯得整齊，而且讓hr很快就可以抓住關鍵信息—實習職位，對于時間緊、工作量大的hr來說，是更愿意讓這樣的應聘者進入下一輪的。
此外，如果自己之前的工作或者實習的職位與應聘職位的相關性不強，但是自己之前的公司十分牛，那也大可以像joe tang的這份簡歷這樣，將工作或者實習單位的放在前。
簡歷中的學術經歷篇九
顧名思義，簡歷是對個人教育、經驗、專業(yè)知識、愛好和其他相關情況的簡明書面介紹。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
高中期間擔任過班長、學習委員等職務，具有較強的組織和領導能力，深受班主任和任課老師的喜愛，并且得到了班內大多數同學的支持。高中期間從多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干”等榮譽，并在2010年獲得了“市級三好學生”的榮譽稱號。這些榮譽并沒有成為我驕傲的資本，以后我會以此為動力更加努力的工作和學習。
高中時，我申請加入了我們學校的學生會，在學生會工作期間努力工作，認真對待每一次學校分配的任務和工作，我所在的學生會組織部被學生處評為”先進單位”，并在高二時當選學生會組織部部長，在學生會工作期間讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。因此，我申請加入院學生會辦公室來進一步提升自己的能力，已適應更加激烈的社會競爭。
已經告別了緊張有序的高中生活別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的回報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書。在高中期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，高二暑假我到外地打工體驗生活樂趣。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌。我熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉
的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。步入大學，到了一個新的環(huán)境，一切都是新的，一切都是新的開始，大學期間我會更加的努力學習，遵守各項校規(guī)校紀，做一名合格的大學生，做一個對社會有用的人才!
作為一名正在求職的應屆生，怎樣描述你的校園經歷才能為你加分？你在大學鍛煉的技能技能來自你的學生會和社團經歷，你在校外的兼職工作和實習等等，你可以將這些經歷轉化為合適的技能，并使用它們來優(yōu)化你的簡歷。
并非所有的大學生都有幸獲得實習機會，但如果你參與了實習，你學到的技能將是你簡歷的一個很好的補充。你可以獲得行業(yè)的實際經驗，同時增強你已有的技能。如果你足夠幸運，有多個實習機會，按相關性將它們組合在一起，但要結合技能，這將幫助你節(jié)省寶貴的簡歷空間，同時仍然突出你的能力。
學生組織是學生鍛煉自己的好地方，而且這些經歷還可以為你的簡歷增添色彩，因為它可以給你帶來一些寶貴的經驗。如果你是學生會的成員，你可以在簡歷中加入你參與的項目，比如籌劃比賽和愛心義教等等。這些經驗轉化為項目管理，時間管理，合作和溝通等技能。如果你擔任過領導角色，你可以展現更多能力，比如領導力，事件協調能力，會議協調能力以及其他相關技能。根據你參與的活動不同，還有營銷，組織，寫作能力等等。
許多學生有兼職或暑期工作。雖然時間可能很短，而且可能看起來不值一提，但應該包括在內。對于類似的工作，例如奶茶店和便利店的店員，你可以將它們合并，因為獲得的技能都是關于客戶服務，建立關系，跨職能團隊合作，設施維護等。如果你不確定要展示哪些技能，請搜索你投遞的職位描述，按上面的要求篩選。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
在武漢市博物館做志愿工作者以及講解員，義務講解“秦俑全國巡展文物珍品”的相關內容，深受游客好評。在實踐工作中，不僅增加了歷史文化知識，而且提高了自身文化修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了良好的社交公關能力，以及語言表達能力。
2004.10.1-2004.10.3
參加“聯想集團”手機促銷，鍛煉我與他人溝通的能力。
2004.3.—2004.4
在武漢市第七十五中學擔任英語實習代課教師，實踐中學習英語教學模式以及學校管理模式，不僅鍛煉了工作膽量，同時培養(yǎng)了良好的心態(tài)，為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。
2003.8.1.-2003.8.30
在四川省電子商務學校實習，主要參與財務部門的相關辦公室工作：新生入學繳費電腦一體化實踐;學生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作，熟悉各種辦公設備及計算機操作。
2002.9.1.-2000.9.7
在重慶渝北實驗小學實習，初步了解當代小學生學習和生活等多方面情況。
2007年7月-2012年7月****醫(yī)院有限公司
單位性質：私企
所任職位：急診科主任
工作地點：石家莊市
職責描述：
1、負責并完成急診科護理、行政管理及護理業(yè)務技術的管理工作，業(yè)務流程嫻熟;
4、能夠督促護理人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故;
5、能夠指導護理人員進行技術訓練，提高急診搶救水平;
6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作，組織臨床病例討論、會診等。
2002年6月-2007年6月****人民醫(yī)院
單位性質：國企
所任職位：急診科醫(yī)生
工作地點：石家莊市
職責描述：
1、熟悉門診的醫(yī)療、護理、教學工作內容及流程;
3、能夠指導并參與急診、搶救工作，應急能力強，能夠熟練使用醫(yī)療器械;
4、組織并參與急癥，危重尚病人的診斷，治療，搶救工作，技術手法嫻熟;
5、完成監(jiān)護和留觀病員的檢診，巡診工作，工作認真負責，無醫(yī)療事故發(fā)生。
其實很多公司要新人，最重要的是要有潛力的新人。一個人可以沒有能力，但是絕對不能沒有潛力，可以沒有資歷，但是絕對不能沒有資質。能力可以培養(yǎng)，資歷可以熬出來，但是潛力和資質是與生俱來跟著人的成長足跡走的，并不是短時間內可以提升的。因此你用的在校經歷就是要告訴企業(yè)，我是千里馬，今天的我是一顆螺絲釘，明天我就是埃菲爾鐵塔。
那么雇主是怎么樣判斷你是否有潛力的呢？這就要靠你的在校經歷努力展現了！比如你碰到不喜歡的老師、不喜歡的學科也能夠咬緊牙關克服困難努力把它學好，那在雇主眼里，在未來你碰到不喜歡的工作時，會想到這是職責，必須全力把它做好；你在社團里能夠處理好大家的關系團結成員，說明在未來你也可以迅速跟同事、客戶打成一片；如果你在一件小事上能提現你做事認真細致，那么說明你在其他事情上也是如此，等等。
另外，校園經歷還是你在雖然沒有實習、工作經歷的情況下，證明你有為了提高個人能力和競爭力而積極的去努力過，而競賽、獲獎經歷則可以證明你的與眾不同和某項能力突出。當然一些趣味性的獎項就不要寫了比如兩人三足冠軍，大胃王比賽第一名等等。
簡歷中的學術經歷篇十
在寫一份個人簡歷時，對你以往的經歷應該有取舍地來寫，以下幾點或許可以幫助你。
1、工作經歷中的間隙：很多人在工作經歷中有間隙，如能合理解釋，如就學、生育，那你只需將此寫進履歷即可。有時，你可以填入一些其它活動，就象填入其它工作一樣。其它一些如幾個月沒有工作，根本無須提及。你可以省去月份，而只寫“-”在哪里工作，這樣幾個月的空隙就根本看不見。
2、失去工作：有些很有成就的人偶爾會沒有工作，這種情況每年在勞動人口總數中占1/5。其實這更本不是什么難看的事，很多老板自己就有這樣的經歷，然而傳統(tǒng)上仍要將此隱晦過去。有種技巧是在履歷上寫“19**至今”來表示你最近的一份工作，這樣看起來，你似乎仍在職。這么做有時是可行的，但也有可能在剛開始不久的面試中，要你解釋這個問題時，這種自欺欺人可能給人以較壞的第一印象，最終可能根本不是幫你。因此，如果你目前沒有工作，就寫明你最近離開那份工作的月份，或可添上在過度期所做的事，如自行經營。即使那只是臨時辦公，或做零工，也要比欺騙來的強。要知道很多雇主自己也有這樣的親身經歷，理解你的程度遠遠超乎你的想象。
3、工作經歷中的被開除以及其它不利情況：在履歷中沒有必要寫為什么離開原來的工作，除非他們是有利的，對你有利的，如，離開原來的工作，接受具有更大挑戰(zhàn)的工作。一般被開除，不是因為工作表現問題，通常是因個人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不說明你會在新工作中有機會碰到同樣的問題。如果是工作表現問題，就要說明那不會成為新工作中的問題。履歷是表現你在以前工作中的成就，把這種問題留到面試，當然之前要準備好如何應答。
4、工作經歷與目前工作目標無關：如果你以前的工作經歷跟將來想做的工作無關時，你可以采用技能履歷，好處是強調了那些從其它工作種學習使用的，而能在新工作中運用的技能。又如轉變行業(yè)要讓雇主接受，是需要你的理由的，這就需要你舉出在你以前經歷中哪些是表現在新行業(yè)中的能力，你在新行業(yè)中獲取成功的計劃是什么。
5、應屆畢業(yè)生：如果你新近畢業(yè)，可能就要與跟你有著同等教育和更多工作經歷的人競爭。如果你沒有什么相關經驗，很自然會想到強調你的教育背景，這要包括你學過的特別課程，和所參加的一切與新工作有關的活動。應屆畢業(yè)生應將他們的學業(yè)看成工作經歷，因為學業(yè)中需要自學能力，完成不同的任務，和其它類似工作中要求的活動。雇主一般都會雇傭那些有經驗的。在這中情況下，就需要強調你的適應性來彌補經驗的短缺，技術履歷能幫助你表現最光彩的一面。如突出“刻苦學習”、“領悟新知識快”等技能，會影響雇主舍棄有經驗的工人而考慮你。你可以尋找并強調一切可以稱為經歷的事情，這包括義務工作、家庭責任、教育、培訓、軍訓、及任何表明你適合這份工作的可以接受的活動。
6、條件過高：在失業(yè)一段時間以后，很多人愿意接受比預期低的工作。如果你愿意接受那些，對你來說可能條件過高的工作，那就得考慮是否不要把一些學歷和工作證書寫進履歷。并準備說明，你為什么想要這份工作，同時如何把你豐富的經驗變成求職的.動力，而不是阻力。
7、對工作目標的不確定：在提到的很都情況中，把工作目標寫進履歷不是必須的，只是強烈希望這樣做。如果你實在不能確定一個長期目標，可以先定一個短期目標寫進履歷。在有些情況下，你也可以寫幾份不同的履歷，分別寫不同的工作目標。這樣做有時很有效，因為讓你自己選擇相關的信息來支持你的工作目標。
8、缺乏學歷或低于要求的學歷：如果你有經驗和技能來做一份通常需要更高學歷來做的工作，你應該特別注意教育背景和經歷這一部分。那些擁有充分經驗的人，可以省卻教育背景一欄，那樣很明顯不會露出在教育背景上的缺陷。但更好的做法是，寫出你還未結束的教育培訓，不要提及你是否取得學歷。舉個例子來說，你可以提到你在某大學上過課，或接受過某某培訓，但不要提及是否已經完成。這樣你就不會過早被淘汰，而有機會獲得額外的面試機會。
9、犯罪記錄：履歷中無須包含任何不利信息，所以如果你犯過法，也無須將這點寫進履歷。甚至有些新法律嚴禁雇主提“你被捕過嗎?”和“你被判過重罪嗎?”如果你有這樣的記錄，我建議你不要去找那些跟你記錄有關的工作，如會計應該考慮換個職業(yè)。我的建議是避免尋找那些可以輕易犯同樣的錯誤的工作，因為很少有人愿意雇傭他們。即使通過隱瞞事實，得到了工作，也會在將來哪天因被知情而開除。所以建議他可以去賣會計軟件，或自己經營，或徹底換個跟會計無關的行業(yè)。
簡歷中的學術經歷篇十一
近年來由于單位擴充轉型后對企業(yè)用人需求量不斷增加，領導人決意不拘一格放棄掉堅持了很久不用應界畢業(yè)生的用人習慣。開始去學校里招聘，對于招聘期間出現的幾個算是樂趣吧，跟大家分享一下。
招聘時會問：
1、我們單位為什么不能把辦事處設在我們學校咐近，要不然還得回來跑著面試多不方便。(我答：不好意思給您帶了不便，我們單位暫時沒有在貴校處設立辦事處，以后等我們單位再大了就在各校都設置辦事處，好吧。
2、你們單位里有沒有輕松點的話，就沒有事能夠接接電話，送個信件一類的就行。(很抱歉我們單位里看大門的叔叔把這個活都給干了，以后如果有辭職的話再聯系你吧)。
3、去你們單位里面試來回的車票是你們負責吧?(……)
每次去面試的時候能收到一堆的簡歷，等你給他們聯系的時候，他會回答你，不好意思我投錯了，或者說沒有看到單位地址哪么遠不想來。約了小百十個人來面試答應來的能有二三十個，結果來的不到十個人。到最后來試用的基本沒有。
其實企業(yè)故慮的相信很多單位都可以理解，必經我們是生產型企業(yè)，跟行政或者事業(yè)單位有一定的差距。對企業(yè)來說使用畢業(yè)生對企業(yè)來說成本太高，我簡單的總結了一下希望對剛剛畢業(yè)的應聘人員有所幫助。
1、剛剛畢業(yè)的學生沒有社會經驗，把工作的地方想像的過于完美或者理解想，把在學校里書本上學到的東西不能很好的運用，容易照本宣科，并且固有的思想很難改變。在工作中一但出現一些誤差的時候就特殊容易走入工作誤區(qū)，而且很難以適應企業(yè)對該崗位的要求。
2、自我為中心是特別普遍的現象。不懂得職業(yè)場合的基本規(guī)矩，比如如何對待上級，如何對待同事，如何對待工作。自己想做的就做了，自己的事情優(yōu)于工作，完全忘記了公司的規(guī)矩，和自己對于公司的承諾。說白了，就是缺乏責任感。這是公司非常痛恨的事情。比如一個應屆畢業(yè)生手頭的工作沒有完成，沒有交接，連面都不見，當天打個電話，從此就不來了，借口是畢業(yè)論文答辯。職業(yè)場中基本的規(guī)矩是提前通知，給公司一個提前量考慮工作接替。
3、不知道自己要什么，工資、空間、培訓、團隊等等什么都想要，自己到底最看重，自己不清楚，或者期望值太高。其實剛剛工作，找一個鍛煉能力的地方，找一個和自己未來方向相關的地方，踏踏實實的，一切都會有的。在自己沒有資歷和條件的時候，講條件是不現實的。
4、思考問題太簡單。企業(yè)里有很多不完美，有很多無奈，這是應屆畢業(yè)生無法理解的。為什么客戶會有這樣的要求，為什么企業(yè)要有這樣的規(guī)定，為什么這樣的人企業(yè)還留下，這些都是剛畢業(yè)的人無法理解的，在他們看來，不應該這樣。其實，企業(yè)里沒有什么應該不應該，換個角度，都是合理的(或者暫時的)。但是，應屆畢業(yè)生不能接受，在企業(yè)看來很簡單的事情，在他們都成為復雜的不合理。這樣他們就無法樂觀面對很多事情。
5、不懂得堅持。每個企業(yè)都給應屆畢業(yè)生一個成長的計劃和時間空間，但是，他們自己沒有耐性，不愿意堅持，因此，又從頭開始尋找新的起點。最后，社會上那些容易流動而且沒有扎實功底的人成長的速度反而慢于那些在原地堅持的人。
[我的校園招聘經歷]
簡歷中的學術經歷篇十二
對于簡歷中的每一部分都應該根據自己所擅長的進行描述，特別是那些能夠突出自身優(yōu)勢的地方，只有這樣才能夠提高被關注的機會。作為師范學院的一名計算機科學與技術專業(yè)的學生，有相關的教學經驗，再加上至期間的培訓經歷，于你的求職意向來說，簡直是如虎添翼。
培訓經歷其實可以算作是教育經歷的一部分，但是若將它與教育經歷相比較的話，培訓經歷更有針對性一些，也更為扎實一些。它不僅可以說明求職者職業(yè)技能掌握水平，更能夠動態(tài)地反映出其職業(yè)發(fā)展走勢，這是能夠吸引hr注意的地方。部分公司的人力資源主管甚至特別看重求職者所接受的培訓，因為他們認為學校里教的知識與實際工作是相脫節(jié)的，而社會上的培訓卻是很有針對性的，對工作很有幫助。如果你所受的培訓與所應聘的職位有很大的相關性，那么，建議你把培訓經歷單列為一部分，吸引招聘人員的眼球。
那么，該怎樣描述培訓經歷呢？
1.時間要倒序，最近接受的培訓要放在最前面（如果您有職位要求所指定的培訓經歷，也可把最重要的培訓經歷寫在最前面）。
2.要寫上培訓機構的名稱。
3.要寫上接受培訓的課程名稱，如不是很常見的培訓，可進行適當介紹，增加招聘人員對此的感性認識。
4.如果通過培訓還獲得了證書，最好寫上。
5.可適當介紹
基本格式：
通過××教育培訓機構的××技能培訓，培訓時長××月，獲得××資格認證培訓期間獨立完成（參與）了××項目，項目中擔任××（職務），負責××任務××模塊，該項目獲得了××榮譽（該項目成功推向市場）。
注意事項：
一、專業(yè)資格
簡歷中教育培訓經歷怎么寫？首先，從美容企業(yè)招聘人員的角度看，最重要的學術成就就是的專業(yè)資格。無論是簡歷前面的總結還足教育與培訓部分，都要告訴招聘人員是完全合格的專業(yè)人員。教育與培訓項中最重要的部分就是接受專業(yè)培訓的具體倩況，不要有模糊不清的內容。
二、主次分明
在教育和培訓部分所占的篇幅取決于：
1、這些資格對于決定是否能得到工作的重要程度；
2、取得資格的時間距今有多久。
如果剛畢業(yè)或則從學校離開，這部分應該是簡歷中篇幅最大的部分?，F在已經建立自己的事業(yè)，簡歷就該把重點放在工作業(yè)績上，就要修剪教育部分的內容。要想知道簡歷中教育培訓經歷怎么寫，這是必須明白的。
三、刪除內容
在簡歷中教育培訓經歷怎么寫這個問題上，那些陳舊的或不相關的資格證書內容是應該忽略的。因此簡歷不應該包括以下內容：
1、通過的行通水平考試、小學畢業(yè)的時間和成績等；
2、11歲以前受教育的情況；
3、沒有完成或沒有通過的考試科目；
四、總結成績
其他的情況都應該以總結的形式寫出來。如果已經大學畢業(yè)了，就不用再包括高水平證書考試的全部細節(jié)，如（技術職業(yè)教有的）國家高等合格證書的具體內容，或類似的資格證書，只需要簡單說明有3科通過高級水平考試。對于招聘人員就已經足夠了――他們用不著知道參加考試的科目、成績和門期。
年紀大的求職者可以更進一步，認為他們中學教育的具體內容都是不相關的：如果有多年經驗，但是幾乎沒有正式的資格證書，也可以忽略教育培訓這一項。明白這一點，也是解決簡歷中教育培訓經歷怎么寫這個問題不可缺少的。
簡歷中的學術經歷篇十三
姓名：陳小姐性別：女
學歷：大專身高：158cm
目前所在地：羅湖區(qū)
畢業(yè)院校：xx科技大學
主修專業(yè)：哲學類=哲學
工作經驗：五年以上目前年薪：保密/年
有效證件：身份證證件號碼：xxxxxxxxxxxxxxx
預求職位：會計
求職意向
尋求職位：會計
求職地區(qū)：羅湖區(qū)福田區(qū)南山區(qū)寶安區(qū)龍崗區(qū)鹽田區(qū)光明新區(qū)坪山新區(qū)龍華新區(qū)
工資待遇：面議/月
到崗時間：即時
自我評價：本人為人誠實、踏實、具有良好的心理素質，熟練運用金蝶財務軟件、office等辦公軟件，有較強的溝通、協調能力。多年的深圳會計工作經歷積累了豐富的工作經驗和會計專業(yè)知識，熟悉深圳特區(qū)的稅法、一般納稅人、中小規(guī)模納稅人全盤操作。愿與欣賞我的團隊一起成長，我心里認為企業(yè)的生命就是我的第二生命。愿我的專業(yè)知識能夠服務于貴公司。
發(fā)展方向：
教育培訓
起止時間就讀院校名稱主修專業(yè)學歷
電子科技大學經濟學大專
豐順縣華僑中學高中
工作經驗(1)
就職公司：xxx有限公司公司行業(yè)：服裝/紡織/皮革
就職時間：20xx年3月到20xx年5月就職部門：行政部
公司性質：其它就職職位：行政專員/助理
工作描述：協助行政部經理完成公司行政事務工作及部門內部日常事務工作，協助審核、修訂公司各項管理規(guī)章制度，進行日常行政工作的組織與管理;對外相關部門聯絡接待，對內接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作，做好材料收集、檔案管理、文書起草、公文制定、文件收發(fā)等工作，協助辦理面試接待、會議、培訓、公司集體活動組織與安排，節(jié)假日慰問等工作。
工作經驗(2)
就職公司：xxx有限公司公司行業(yè)：汽車及零配件
就職時間：20xx年6月到20xx年10月就職部門：財務
公司性質：其它就職職位：會計
工作描述：1、該公司為維修行業(yè)，在此期間負責公司財務帳務帳套設立，負責公司帳務處理，包括編制憑證、編寫各種賬務報表向稅務機關申報納稅、填制年度報表等，成本核算及表格制作控制。
2、負責往來帳目核算，應收、應付帳款核算，協助主管會計進行其它日常工作，現金管理。協助制訂現金、銀行存款管理制度，固定資產管理制度，復核日常費用的報銷及采購計劃。
工作經驗(3)
簡歷中的學術經歷篇十四
如何表達履歷表所無法完全闡述出的經歷及熱情？——職務經歷表撰寫之基本要訣。
職務經歷表的格式相當自由。只要格式正確，其內容可隨意發(fā)揮。只不過，經歷表容易顯露出應征者之個性好壞。所以，只要能適當的將自己魅力及自信表現出來，應可在求職過程中取得先機。單是要將經歷及經驗簡單扼要的寫出，是不如想象中的容易。如何制作出一份成功的職務經歷表，是常令求職者感到頭痛的問題。
職務經歷表能夠將你所具備之業(yè)務經驗，參加過之培訓會，前面工作所得之獎項等明白列出。就算無特別要求，最好也能夠和履歷表一同提出。
職務經歷書的格式，基本上是沒有限制的。但這卻不代表任何體裁皆可使用。無法充分表達重點，或者是使用劣質紙張，皆有可能讓面試者對你的印象大打折扣。只有得體又能表現自我之職務經歷書，方能幫你邁出成功的第一步。
首先，從決定書寫格式開始吧!接下來所舉出三種書寫格式，乃一般最常使用之類型。請選出最能表達自己經歷之格式吧!
編年體形式——最普遍的形式
優(yōu)點：編年體形式乃職務經歷中之入、離公司，職務更換，轉調工作，升遷等，依發(fā)生時間順序來編排。也就是制成年代表。此方式可清楚明白的將經歷表示出來。由于制作方式簡單，乃最常被人使用之形式。只是無法明述經歷中之吸引人處。
書寫要領：以進入公司，職務異動，升遷，轉調工作等為段落，分別簡述各時期之業(yè)務內容，職務，實跡等。文體采條列方式書寫。須考慮到空白及行距，讓看的人能一目了然。
文章形式——適合經歷少，有特殊情形的人
優(yōu)點：以文章來表示職務經歷。雖在閱讀方面不是那么簡潔易懂，但卻仍有其優(yōu)點。譬如，以在文中詳細陳述跳槽理由及自我介紹，來彌補因經歷不足而缺乏可記載事項的缺點。也可借機說明一般公司所不了解的企業(yè)內容及專業(yè)用語等，來博取人事負責人的賞識。當然也可以發(fā)揮文章書寫能力及表達能力。
書寫要領：由于不是信件，所以請勿使用“敬啟者”“敬上”等開頭語，結語及季節(jié)性問候語等。文末最好以體言方式做簡潔有力的結束。
經歷形式——適合有多項業(yè)務經驗的人使用
優(yōu)點：適合總務，人事，財務等事務類干部及從事技術職者，或者經歷多項業(yè)務經驗的人使用。此時，最好詳述各人業(yè)務經驗，并且最好再附加上實績，所取得之資格證書等有利條件。
書寫要領：實績，職位，資格等有關之經歷內容皆需詳細說明。為使能夠便于閱讀，也不排除只條列出職務經歷之簡單編年體方式。但要注意別和履歷表內容重復。
不一樣的職種，有不同的宣傳重點
決定了書寫格式之后，再來決定書寫內容。而書寫重點乃將自己的.經驗充分傳達給企業(yè)。只要知道自己的優(yōu)點，應該可以寫出動人的職務經歷表。
在寫之前，請先做好前置作業(yè)：
1、寫出業(yè)務經驗
2、將資料依年代別整理出來。
具體的說：（1）是回想并客觀的寫出與自己經歷相關之業(yè)務內容，所負責商品及在工作方面所獲得的獎章等。（2）所指的是將（1）依年代別做一整理。此時，與應征企業(yè)有關的地方，請以記號特別標明清楚。
前置作業(yè)完成后，再找出自己所應聘職種之書寫要訣，并依其提示來填寫內容。
制作職務經歷表的基本要訣為“質重于量”及“簡潔有力”。特別是要能夠讓不熟知專業(yè)用語及沒有從事業(yè)務之人事負責人也能夠理解。最后，要再次確認是否有錯字。
簡歷中的學術經歷篇十五
目前所在：白云區(qū)年齡：21
戶口所在：湖南國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓認證：未參加身高：158cm
誠信徽章：未申請體重：45kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：在校學生
應聘職位：兼職店員：，圖書管理員/資料管理員：
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：廣州,,
工作經歷
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔任職位：業(yè)務員
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷
教育背景
畢業(yè)院校：廣東外語外貿大學公開學院
專業(yè)一：英語專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：一般
其它外語能力：日語一般
國語水平：精通
工作能力及其他專長
本人性格熱情開朗，待人友好，工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責。有較強的團隊合作精神，具備一定的`組織協調能力，管理能力，應變能力等。親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
詳細個人自傳
本人為一名本科大三在讀生，為一名自考生，專業(yè)為英語。性格熱情開朗，待人友好，工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責。大三的學習不是很緊張，所以希望能找一份跟專業(yè)相關的兼職工作，提高實踐能力，積累工作經驗。曾一度擔任班級學習委員一職，有較強的團隊合作精神，具備一定的組織協調能力，管理能力，應變能力等。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
簡歷中的學術經歷篇十六
在求職者心目中即便是大學生也是認為實踐經歷是第一位的，對大學生企業(yè)并沒有對實踐經歷提出什么要求，有些專業(yè)都沒有提供實習經歷但也不會造成什么影響的?？纱蠹以谒枷肷弦呀浶纬缮钊氲恼J識，就是實踐經歷數量多便能增強競爭力所以數量戰(zhàn)術備受求職者的青睞?？勺鰧嵺`經歷介紹采用數量戰(zhàn)術是行不通的，為何行不通那么就看看以下幾個原因。
實踐經歷數量多了會讓雇主產生以下幾個行為，
第一，因為太多所以只看部分實踐經歷，哪里有那么多的時間將所有實踐經歷看完;
第三，覺得求職者不會布局因為數量過多的經歷會造成混亂的局面。
實踐經歷還會證明你存在兩個問題，
第二，工作經歷多足以證明你是經典的跳槽族成員，別天真炫耀你工作閱歷多豐富，真正的豐富是指在某方面經歷地多，比如在管道安裝方面經驗很豐富，而不是說你做過管道安裝、房地產銷售、網絡營銷等多種類型的工作。
簡歷中的學術經歷篇十七
生命的長度有限，而不同的參照標準帶給我們無限精彩的生活。
忙碌而冷漠的身影來來回回，每日為食奔波，為錢勞碌，幾十年也只是一日的重復。充滿激情與渴望的探險者，也許下一刻是死亡，年輕的生命卻每天都是新的。
生命對于茫茫宇宙，之于蕓蕓眾生的確短暫一瞬，微不足道。而對于自己，卻是全部。在心中立起一把標尺，讓生活無限延伸。
每個人都夢想地平線的盡頭有一束芬芳的郁金香，殊不知，生活有不同的版本等待演繹。
為一條水藻，于是輕輕作別西天的云彩；魯迅甘為孺子牛，三易其職戰(zhàn)斗一生。相同的年代，不同的標準，締造了不同的歷程，迥異的文風。尼采自詡為太陽，堅持著他的輪回哲學；梵高沉浸在痛苦中，一生守望他的向日葵。與時代相悖的參照物，讓他們迷惘瘋狂，也讓他們永遠留于記憶深處。
參照不同的標準，讓生活無限寬廣。
繽紛舞步
每個人都有一雙生命的紅舞鞋，伴著繽紛的旋律熱舞。