通過總結(jié)心得，我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。優(yōu)秀的心得體會(huì)應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的特點(diǎn)。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
聽演講的心得體會(huì)篇一
家長(zhǎng)關(guān)懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長(zhǎng)要關(guān)心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導(dǎo)孩子對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點(diǎn)小女孩愛哭的習(xí)慣，喜愛表?yè)P(yáng)，厭煩批判。當(dāng)消失問題時(shí)，家長(zhǎng)要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表?yè)P(yáng)要有度。所以，家長(zhǎng)肯定不要濫用表?yè)P(yáng)，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表?yè)P(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)極力鼓舞他，這樣他就會(huì)很興奮，自信念大增。錯(cuò)誤時(shí)，比如說謊等等，我們還是要對(duì)他嚴(yán)峻的批判。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對(duì)的，不行以這樣做。
隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子所仿照家長(zhǎng)做事也就越來越多，比如北北情愿看動(dòng)畫片，我情愿玩手機(jī)，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機(jī)呀，我才發(fā)覺最近手機(jī)玩的有點(diǎn)頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時(shí)間，和孩子一起玩，簡(jiǎn)單掌控時(shí)間，家長(zhǎng)要言出必行！時(shí)間到了必需停機(jī)！告誡孩子要講誠(chéng)信！假如孩子貪玩不守時(shí)，家長(zhǎng)就要嚴(yán)峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她洗一些小物件，看到她仔細(xì)的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，信任各位家長(zhǎng)伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，訓(xùn)練孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，全都訓(xùn)練，同時(shí)還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進(jìn)展。
聽演講的心得體會(huì)篇二
感受名師教學(xué)的魅力曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動(dòng)，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會(huì)到了名師的風(fēng)采，感受到了他們對(duì)同學(xué)、對(duì)訓(xùn)練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無(wú)窮的學(xué)問力氣；感受到他們對(duì)同學(xué)身心進(jìn)展以及訓(xùn)練了解之廣、鉆研之深。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
"簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單教語(yǔ)文，完完全全為同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)展，以簡(jiǎn)化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)潔的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果'這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語(yǔ)文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運(yùn)用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學(xué)思索的空間，讓同學(xué)寧?kù)o下來，才智飛揚(yáng)，老師語(yǔ)言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)痕的過渡，真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，貫穿始終，無(wú)一不是觀賞、贊美、鼓舞同學(xué)的話語(yǔ)，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的.學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，使同學(xué)的思維得到了健康進(jìn)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學(xué)真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學(xué)方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學(xué)看成是對(duì)話的過程，引導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，把"點(diǎn)撥'、"啟發(fā)'、"引導(dǎo)'、"激勵(lì)'留給自己，把"閱讀'、"體會(huì)'、"品嘗'、"感悟'還給了同學(xué)。同時(shí)，在她們的教學(xué)中確定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名訓(xùn)練工，的確該對(duì)課堂教學(xué)中的"評(píng)價(jià)'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學(xué)的進(jìn)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素養(yǎng)訓(xùn)練真正落實(shí)實(shí)處。
聽名師講課，猶如與大師對(duì)話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學(xué)問的積累。假如沒有平常學(xué)問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對(duì)教學(xué)仔細(xì)的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細(xì)與留心，在于其不斷努力向前的士氣?？傊?，這次的聽課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透同學(xué)，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
聽演講的心得體會(huì)篇三
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，訓(xùn)練我們的是父母；當(dāng)我們不快樂時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為預(yù)備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠(chéng)的問候，父母也就心滿足足了。
作為一名學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
聽演講的心得體會(huì)篇四
大家早上好!我是來自高一四班的張浩。今天我很榮幸能在這里為大家做這次國(guó)旗下演講。今天，我要演講的題目是“學(xué)會(huì)自主管理，做到自律自強(qiáng)”
早在初中的時(shí)候，我們就被告知在高中，一定要學(xué)會(huì)自主管理。自主管理，是一個(gè)高中生所應(yīng)具備的最重要的能力。自主管理就是自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)，說白了就是“自己管理自己”。它是高中學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)自立的需要。它不僅僅能提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們做到嚴(yán)于律己，做到時(shí)間安排規(guī)劃井井有條，從而走向成功的大道。
除了自律以外，要做到自主管理，還需要對(duì)自己的時(shí)間有正確的認(rèn)識(shí)及正確的使用觀念。要做到利用自己的每一分每一秒的時(shí)間，而不是讓時(shí)間白白浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上面。譬如，你可以用下課的十分鐘去啃一道數(shù)學(xué)題，在上放學(xué)的路上默背一篇古詩(shī)文，在每天睡覺前背下三五個(gè)英語(yǔ)單詞……只要長(zhǎng)此以往的像這樣有效的利用這些碎片時(shí)間，你就能走在別人前面，而不是站在別人身后望著他的背影哀嘆，最后被徹底甩開，再難望其項(xiàng)背。
自主管理不代表隨心所欲。要想更好的做到自主管理，還需要徹底的明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世間安得雙全之法?若在一件事情上耗費(fèi)的時(shí)間過多，則必然不會(huì)有太多的時(shí)間去顧及別的事。高考，這座千軍萬(wàn)馬都要同過的獨(dú)木橋，則是我們現(xiàn)在所要面對(duì)的最重要的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。所以我們必須要放棄一部分玩樂的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，這樣才能在高考這座獨(dú)木橋上脫穎而出，不愧對(duì)于安慶一中學(xué)子的身份。舍得舍得，有舍，才有得，舍棄現(xiàn)在的無(wú)意義的玩樂，才能獲得未來更輝煌的成功。
為了加強(qiáng)同學(xué)們的自主管理能力，學(xué)校將成立學(xué)生自律委員會(huì)。同學(xué)們，讓我們自律自強(qiáng)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做到更完美的自主管理，努力走向輝煌的成功吧!
聽演講的心得體會(huì)篇五
演講是提高個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)能力的關(guān)鍵，但聆聽演講同樣重要。聆聽演講可以幫助我們從演講人的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧中磨練自己，在生活和工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。本文將探討聆聽演講的心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟迪和幫助。
聆聽演講需要一定的技巧和方法。首先，我們要盡可能提高自己的專注度，集中注意力聽取演講人的每個(gè)細(xì)節(jié)。其次，在聽取演講時(shí)，我們要注重細(xì)節(jié)，例如觀察演講人的姿態(tài)和身體語(yǔ)言，聽取演講人的語(yǔ)氣和表情等，以便更全面地掌握演講的內(nèi)容。最后，我們應(yīng)當(dāng)建立自己的思維框架，并將演講的內(nèi)容與我們自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)聯(lián)系起來，以便更好地理解和應(yīng)用。
聆聽演講可以帶來很多收獲。首先，聆聽演講可以擴(kuò)大我們的視野，幫助我們更好地了解行業(yè)和社會(huì)的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。其次，聆聽演講可以幫助我們改善自己的溝通能力，學(xué)習(xí)如何更好地表達(dá)和與人交流。最后，聆聽演講可以啟發(fā)我們的思考，激發(fā)我們的靈感，從而在工作和生活中創(chuàng)新和突破。
為了更好地聆聽演講，我們可以采取一些建議。首先，我們應(yīng)該選擇適合自己的時(shí)間和場(chǎng)合參加演講，以確保我們能夠充分聚焦和專注。其次，我們應(yīng)該在演講前做好準(zhǔn)備工作，例如提前了解演講人和主題，整理自己的思維，并做好筆記。最后，我們應(yīng)該在演講結(jié)束后及時(shí)總結(jié)收獲，并將所學(xué)所悟應(yīng)用到工作和生活中。
第五段：結(jié)論。
聆聽演講是提高自己素質(zhì)和職業(yè)能力的重要途徑，也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。在聆聽演講的過程中，我們應(yīng)該采取一定的技巧和方法，適時(shí)總結(jié)收獲，并不斷改進(jìn)自己的聆聽能力，以實(shí)現(xiàn)更多的突破和進(jìn)步。
聽演講的心得體會(huì)篇六
聆聽演講是一項(xiàng)重要的技能，它不僅有助于我們?cè)诠ぷ魃钪懈玫乩斫?、溝通與協(xié)調(diào)，還有助于我們提升自己的認(rèn)知與思考能力。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常需要參加各種演講，而通過聆聽演講，我從中受到了許多啟發(fā)和感悟，從而得到了很多收獲和體會(huì)，今天我想和大家分享一下我的聆聽演講心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注演講的主題和目的。
聆聽演講首要的原則是關(guān)注演講的主題和目的。很多時(shí)候，我們?cè)隈雎犙葜v時(shí)，會(huì)因?yàn)楦鞣N雜念干擾，導(dǎo)致我們無(wú)法集中注意力，這會(huì)影響到我們對(duì)演講內(nèi)容的理解和消化，因此，我們要學(xué)會(huì)在聆聽演講時(shí)主動(dòng)屏蔽外界的噪音和干擾，集中精力關(guān)注演講的主題、目的，理解演講者的思想精髓。
第三段：注意演講技巧和表達(dá)方式。
在聆聽演講時(shí)，除了關(guān)注主題和目的外，我們還要注意演講者的演講技巧和表達(dá)方式。對(duì)于演講的技巧，我們可以從演講者的聲音、語(yǔ)氣、節(jié)奏、語(yǔ)速、手勢(shì)、表情等方面進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)，從中汲取演講技巧和表達(dá)方式的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我們也要有良好的聽力素質(zhì)，確保自己能聽清演講者的話語(yǔ)，不錯(cuò)過任何重要的信息。
第四段：溝通和交流的過程。
聆聽演講是一種溝通和交流的過程，也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在聆聽演講時(shí)，我們要注重與演講者的互動(dòng)和交流，積極提出問題和反思，與演講者進(jìn)行深入的探討和交流，從中汲取新的知識(shí)、思想和感悟，從而豐富自己的思維和情感。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
聆聽演講是一個(gè)全面而復(fù)雜的過程，它需要我們具備一定的素質(zhì)和技能。通過聆聽演講，我們可以拓展自己的視野，增強(qiáng)自己的思維和表達(dá)能力，提升自己的職業(yè)與人生境界，同時(shí)也可以為其他人的演講提供支持和反饋，共同促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們一起努力學(xué)習(xí)和聆聽演講，成就更好的自己。
聽演講的心得體會(huì)篇七
演講是人們交流和傳遞信息的重要方式，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸搽y免會(huì)遇到各種各樣的演講場(chǎng)景。對(duì)于演講聽者來說，如何聆聽演講，有助于更好地理解演講內(nèi)容并提高自身思考和表達(dá)能力。在本文中，筆者將從“聆聽演講心態(tài)”、“注意力的集中”、“思考內(nèi)容的連貫性”、“關(guān)注演講者的身體語(yǔ)言”和“做好筆記記錄”五個(gè)方面，談一下自己的聆聽演講心得體會(huì)。
聆聽演講之前，我們需要先調(diào)整好自己的心態(tài)。筆者認(rèn)為，在聆聽演講時(shí)，我們需要先擺正心態(tài)，保持好一種開放、積極、求知的態(tài)度。這樣不僅有利于自己更好地理解和吸收演講內(nèi)容，還可以提高自身思考能力。當(dāng)然，我們?cè)隈雎犙葜v時(shí)還要保持耐心，因?yàn)橹v者有時(shí)會(huì)說過多的廢話或內(nèi)容不是那么實(shí)用的部分。但是，我們不應(yīng)該因此而心生厭煩，而應(yīng)該秉持著開放的態(tài)度，將自己最大的貢獻(xiàn)提供給演講者。
第三段：注意力的集中。
專注力和耐心是任何一次有效聆聽的關(guān)鍵。我們總是需要有意識(shí)地集中注意力，將自己完全置于聽者的角度。在聽演講的過程中，我們需要時(shí)刻注意演講內(nèi)容的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以便理解演講者的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。有時(shí)候，當(dāng)聽者的思維跟不上演講者的思路時(shí)，我們不應(yīng)該放棄，而是要抓住演講的關(guān)鍵點(diǎn)，反復(fù)聽，最終會(huì)有所收獲。在聽完演講后，我們也需要盡可能多地回顧和重溫內(nèi)容，以便對(duì)于我們未理解的地方有更好的理解和掌握。
第四段：思考內(nèi)容的連貫性。
聆聽演講，并不是僅僅靠聽講者說話，而是要更理性冷靜地思考演講內(nèi)容是否連貫、理性并且有說服力。我們應(yīng)該嘗試從演講內(nèi)容中找到關(guān)鍵的觀點(diǎn)并盡量從多個(gè)角度去理解和分析。通過不斷地思考、質(zhì)疑和探索，我們可以更有深度地理解并掌握演講的內(nèi)容。
第五段：關(guān)注演講者的身體語(yǔ)言。
演講者的身體語(yǔ)言和表情也很重要，聆聽演講時(shí)，我們需要盡可能多地關(guān)注這些細(xì)節(jié)，以便更好地理解演講者的意思和觀點(diǎn)。我們應(yīng)該盡可能地觀察演講者所表達(dá)的情感、態(tài)度、姿勢(shì)以及口頭和非口頭表達(dá)等等。通過這些信息，我們才能更好地理解到演講者所傳達(dá)的信息、觀點(diǎn)和態(tài)度。此外，我們還應(yīng)該注意演講者的語(yǔ)言和談吐態(tài)度，這些能夠幫助我們構(gòu)建演講者的性格和風(fēng)格，從而更好的理解演講內(nèi)容。
結(jié)尾段：
在日常生活和工作中，聆聽演講是重要的能力之一。聆聽演講時(shí)，除了著重思考演講者的態(tài)度、觀點(diǎn)和意圖之外，我們還需要注重營(yíng)造積極的氣氛和心態(tài)，以便更好的理解和掌握演講內(nèi)容。只要我們始終如一地保持好這些習(xí)慣，并秉持著積極開放、勤奮進(jìn)取等諸多態(tài)度，我們就能更好地聆聽解讀演講者的觀點(diǎn)和意見，并從中得到更多的啟示和思考。
聽演講的心得體會(huì)篇八
演講，作為一種表達(dá)和交流的方式，在日常生活和各個(gè)領(lǐng)域經(jīng)常出現(xiàn)。無(wú)論是學(xué)校里的學(xué)術(shù)報(bào)告，還是工作中的匯報(bào)演講，抑或是社會(huì)活動(dòng)中的演說，演講稿都扮演著至關(guān)重要的角色。然而，要讓演講稿能夠真正觸動(dòng)人心，啟發(fā)思考，并留下深刻印象，不僅需要出色的演說技巧，更需要聽眾具備一定的心得體會(huì)。在此，筆者將分享自己聽演講稿的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來些許啟發(fā)和思考。
第一段：感悟演講稿的重要性。
演講稿作為一種文字化的表達(dá)方式，有著獨(dú)特的魅力。通過演講稿，演講者可以準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖，使聽眾更容易理解和接受。同時(shí)，演講稿為演講者提供了機(jī)會(huì)，可以充分準(zhǔn)備，將自己的思考和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和整理。這樣，演講者就能夠以最佳的方式傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。因此，演講稿對(duì)于一個(gè)成功的演講來說，是不可或缺的。
第二段：感受演講稿與演講者的化學(xué)反應(yīng)。
當(dāng)一位演講者背誦著精心準(zhǔn)備的演講稿時(shí)，聽眾的情感和思維與之產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。通過演講稿，演講者通過精心的措辭和聲調(diào)的操控，在聽眾心中勾勒出一幅鮮明而生動(dòng)的畫面。聽眾們會(huì)在聆聽和思考之間，與演講者形成一種默契，共同融入到演講的世界中。這就像是一場(chǎng)關(guān)于思想和情感的盛宴，讓人感受到了無(wú)盡的思考與啟發(fā)。
一篇優(yōu)秀的演講稿，不僅能夠讓人產(chǎn)生共鳴，還能發(fā)揮強(qiáng)大的感染力和演講效果。通過言辭的選擇、敘述的方式和觀點(diǎn)的展開，演講者可以激發(fā)聽眾們的思考和情感，進(jìn)而改變他們的認(rèn)知和行動(dòng)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)聽過一位演講者從自己的童年經(jīng)歷出發(fā)，講述了如何克服困難和逆境。演講者用樸實(shí)的語(yǔ)言和真實(shí)的情感，讓聽眾們仿佛置身于那個(gè)時(shí)光里，感受到了希望的力量，激發(fā)了自己內(nèi)心的勇氣和動(dòng)力。這就是演講稿的力量。
雖然演講稿有著無(wú)限的魅力，但要寫好一篇出色的演講稿卻并非易事。首先，演講稿需要有深刻的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。只有在有充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，演講者才能表達(dá)出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。其次，演講稿要符合聽眾的需求和期待。只有根據(jù)不同的聽眾和場(chǎng)合，精心調(diào)整演講稿的內(nèi)容和風(fēng)格，才能更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。此外，演講稿的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)也需要讓人容易理解和接受，避免晦澀難懂或平淡無(wú)味。因此，寫好一篇演講稿，需要大量的時(shí)間和努力。
第五段：自我提升與展望。
演講稿是一個(gè)復(fù)雜而神奇的世界，它能夠讓聽眾在靈感與思考中感受到無(wú)盡的力量。從聽演講稿的體驗(yàn)中，我意識(shí)到自己在思考和理解方面的能力仍然有待提升。因此，我決定多聽聽演講稿，多思考其中的觀點(diǎn)和邏輯，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí)，我也意識(shí)到寫一篇優(yōu)秀的演講稿是一項(xiàng)重要而有意義的任務(wù)。我希望能不斷提高自己的寫作能力，通過寫作，傳遞更多的思考和觸動(dòng)更多的人。
結(jié)論。
演講稿以其獨(dú)特的力量和感染力，成為了人們進(jìn)行思考和交流的重要工具。通過聽好一篇演講稿，不僅可以激發(fā)我們的思考和情感，更可以啟發(fā)我們的行動(dòng)和改變我們的生活。因此，我們應(yīng)該珍視每一次聽演講稿的機(jī)會(huì)，不僅不斷提高自己的聽力和理解能力，更要努力提高自己的寫作能力，用優(yōu)秀的演講稿來影響和改變世界。
聽演講的心得體會(huì)篇九
我渴望的不是勝利，我渴望的是更多的挫折和經(jīng)受。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己。人有巨大的潛力，只有在接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，你的潛力就會(huì)很快的發(fā)揮出來。
世界上最大的失敗就是放棄，全部人都倒下來的時(shí)候，你還跪在地上，你就贏了。
你要是畢業(yè)與名校你要用觀賞的眼光看別人，假如你是畢業(yè)與很差的學(xué)校你要用觀賞的眼光看自己。找到你自己最歡樂的時(shí)候那個(gè)感覺。
許多正確的打算是稀里糊涂去做的，但是許多錯(cuò)誤的打算是仔細(xì)去做的。失敗是人生中最大的財(cái)寶。我要共享失敗的`經(jīng)受，失敗的經(jīng)受是最珍貴。創(chuàng)業(yè)者要有獨(dú)特的眼光。遠(yuǎn)見：你看到別人沒有看到的東西，并且你能夠把他識(shí)別出來。觀察別人都看的見的東西，你就不行能勝利。
現(xiàn)在80%的青年伴侶都有共同的毛?。和砩舷胂肭l路，早上起來走原路。
創(chuàng)業(yè)道路上記住兩點(diǎn)，一點(diǎn)：要找長(zhǎng)期的投資者，同吃苦共患難，其次點(diǎn)：不要掌控別人。敬重他人，傾聽他人的心聲。不斷的去反思自己該做什么事情，不要去反思自己能做什么。
假如你選擇創(chuàng)業(yè)就要做出創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)，而不是你要賺多少錢，那就是生意。那么假如你抱著這種心態(tài)你是走不遠(yuǎn)的，所謂創(chuàng)業(yè)就是要有創(chuàng)業(yè)者的激情，創(chuàng)業(yè)者的使命和原則。宏大的事業(yè)和成就都是源于你的一個(gè)幻想，沒有失敗不行能有勝利。做你最感愛好且最簡(jiǎn)單的事情。簡(jiǎn)潔的事情是世界上最難的事情。
聽演講的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)200字）。
演講是一種以口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和感情的藝術(shù)形式，具有很高的教育價(jià)值和社會(huì)影響力。作為觀眾，我們常常通過聽演講稿來汲取知識(shí)、感受情感和激發(fā)思考。近期，我受邀參加了一場(chǎng)精彩的演講活動(dòng)，并借此機(jī)會(huì)深刻領(lǐng)悟了聽演講稿的樂趣和收獲。接下來，我將分享我對(duì)于聽演講稿的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備心態(tài)（字?jǐn)?shù)200字）。
在聽演講稿之前，我首先做好了積極應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信，好的演講稿需借助表達(dá)者的真誠(chéng)和演技來提升觀眾的體驗(yàn)。因此，我充分調(diào)整自己的心態(tài)，盡量保持開放、專注和樂觀的心境。同時(shí)，我還準(zhǔn)備了筆記本和筆，以方便記錄自己的感受和思考，并引導(dǎo)自己更好地理解演講稿的內(nèi)容。
第三段：聆聽技巧（字?jǐn)?shù)300字）。
在聆聽演講稿過程中，我學(xué)會(huì)了一些有效的聆聽技巧。首先，我會(huì)給予演講者足夠的尊重和傾聽，不打斷他們的發(fā)言，并通過注視和微笑來表達(dá)我的共鳴和認(rèn)同。其次，我會(huì)刻意抑制自己的主觀感受和偏見，盡量客觀地接受和思考演講者傳達(dá)的觀點(diǎn)和信息。同時(shí)，我也會(huì)采用主動(dòng)提問的方式，與演講者進(jìn)行互動(dòng)，以促進(jìn)更深入的探討和學(xué)習(xí)。
第四段：情感共鳴（字?jǐn)?shù)300字）。
借助演講稿的表達(dá)，我常常能夠與演講者產(chǎn)生情感共鳴。演講者通過自己真實(shí)的感受和經(jīng)歷，讓我深刻感受到他們的喜怒哀樂和對(duì)事物的熱愛和關(guān)注。這種情感共鳴讓我更容易理解和接納演講稿中反映的觀點(diǎn)和價(jià)值。有時(shí)候，我也會(huì)被某些演講者的演講所感動(dòng)，甚至淚流滿面。這說明演講稿不僅僅是知識(shí)的傳遞工具，更是情感的表達(dá)和引發(fā)。
第五段：心靈啟迪（字?jǐn)?shù)200字）。
聽演講稿不僅為我?guī)砹擞鋹偤颓楦猩系墓缠Q，還啟迪了我的思維和智慧。一些深入淺出的觀點(diǎn)和有趣的例子讓我大開眼界，開闊了我的思維邊界。同時(shí)，演講者的言辭和演講技巧也給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，啟發(fā)了我在表達(dá)和溝通方面的能力。通過聽演講稿，我不僅從中獲取了新的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何自信而有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
結(jié)束語(yǔ)（字?jǐn)?shù)100字）。
在這次聽演講稿的經(jīng)歷中，我感受到了演講的魅力和力量，它不僅能夠傳遞知識(shí)和信息，更能夠引發(fā)人們的思考和情感。通過準(zhǔn)備心態(tài)、掌握聆聽技巧、追求情感共鳴以及心靈啟迪，我對(duì)于聽演講稿的體驗(yàn)感和心得得到了顯著的提升。我期待著未來更多的演講機(jī)會(huì)，以繼續(xù)享受這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂趣。
聽演講的心得體會(huì)篇十一
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)都在五環(huán)廣場(chǎng)上集合，傾聽曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺(tái)上的，就是曹斌老師，他的開場(chǎng)白很搞笑："我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌。'我們滿堂大笑，歡快的氣氛，渲染著全場(chǎng)。但是，當(dāng)你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。由于他講的每一個(gè)故事，都會(huì)深深地觸動(dòng)我們的心靈。
聽演講的心得體會(huì)篇十二
第一段：引入話題和演講的重要性（200字）。
在人們?nèi)粘Ｉ钪?，演講無(wú)處不在。不論是在學(xué)校的公開演講比賽，還是在社交活動(dòng)中的致辭，演講都扮演著重要的角色。我記得有一次在學(xué)校舉行的演講比賽上，我有幸聽到了一位優(yōu)秀演講者的現(xiàn)場(chǎng)演講。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到演講的力量和價(jià)值。下文將圍繞這次體驗(yàn)，分享我對(duì)于聽演講稿的心得體會(huì)。
第二段：感受到演講者的熱情與自信（200字）。
這位演講者是一位來自高中的學(xué)生，他的主題是“自信帶來的改變”。他用飽滿的聲音充滿熱情地向觀眾們講述著自己的親身經(jīng)歷。他告訴大家，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，保持自信是解決問題的關(guān)鍵。在他的演講中，他表達(dá)的自信感染了我和其他所有聽眾。每個(gè)人都被他積極向上的精神所感染，而我也深刻體會(huì)到了演講者的熱情與自信對(duì)于演講的重要性。
演講者在演講稿中運(yùn)用了一系列的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容來引起聽眾的興趣，并擴(kuò)展觀眾對(duì)于主題的理解。他通過引用名人名言、列舉數(shù)據(jù)和舉例等手法，使演講稿更具說服力。同時(shí)，他還將演講分為引入、中間段落和結(jié)尾三個(gè)部分，使整個(gè)演講邏輯清晰明了。這讓我明白到，一個(gè)精心準(zhǔn)備的演講稿可以幫助演講者更好地傳達(dá)自己的觀念和思想。
第四段：演講對(duì)于提升口才和表達(dá)能力的重要性（200字）。
演講不僅僅是傳遞信息，它也是一個(gè)鍛煉口才和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。通過聽演講稿，我意識(shí)到演講者的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式對(duì)于演講效果至關(guān)重要。他們用準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞匯和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣來吸引聽眾的注意力，并有效傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，他們運(yùn)用手勢(shì)、肢體語(yǔ)言和聲音的變化來增加演講的可視化效果，使觀眾更容易理解和記住演講內(nèi)容。這次體驗(yàn)讓我意識(shí)到，通過聽演講稿我們可以學(xué)到很多口才和表達(dá)的技巧，同時(shí)提高自己的自信和溝通能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)和對(duì)于演講的期望（300字）。
通過這次聽演講稿的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到演講的力量和價(jià)值。演講可以激發(fā)人們的熱情和自信，同時(shí)也是提升口才和表達(dá)能力的重要機(jī)會(huì)。我希望今后能夠多參與演講比賽和社交活動(dòng)中的演講，通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，提高自己的演講技巧，傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與他人分享我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過不斷努力和實(shí)踐，我可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，并用演講來影響和改變他人的生活，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次聽演講稿的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了演講的力量和價(jià)值。從演講者的熱情與自信到演講稿的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，再到演講對(duì)于提升口才和表達(dá)能力的重要性，我逐漸明白了演講的重要性。我希望能夠通過多參與演講活動(dòng)來提高自己的演講技巧，傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并用演講來影響和改變他人的生活，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
聽演講的心得體會(huì)篇十三
（一）
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國(guó)，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；感恩父母，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，教育我們的是父母；當(dāng)我們不開心時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠(chéng)的問候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
（二）
這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì)愛國(guó)、愛老師、愛父母，現(xiàn)在我想談?wù)剱鄹改傅膯栴}。
曾聽過這樣一句話“這世上，除了父母，沒有人有義務(wù)愛你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習(xí)，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢找人補(bǔ)習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心??！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達(dá)對(duì)父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻(xiàn)，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力，讓父母少操心?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。當(dāng)父母看著我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì)露出欣慰的笑容的'。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們?cè)谝院蟮臍q月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛。
（三）
范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長(zhǎng)，一直過著飯來張口衣來伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點(diǎn)多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識(shí)到感恩！(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過。可是那天范老師的演講卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠(yuǎn)是無(wú)條件愛孩子的，無(wú)論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了，在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無(wú)知和媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)，看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手，看著慢慢白了的頭發(fā)，看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭，我感覺到了后悔不該自責(zé)我對(duì)不起媽媽。聽完演講，我大聲的對(duì)我媽媽說出了一聲：媽媽，我愛你。
上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲覀儼嘀魅喂芪覀兲貏e嚴(yán)，經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對(duì)著干，她也經(jīng)常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的，所以才會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，希望我們成才，范老師說：你們應(yīng)該愛現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴(yán)格，其實(shí)她非常愛我們，因?yàn)槲覌寢尳游一丶彝?，老師?jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著我，我原來有時(shí)還覺得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當(dāng)時(shí)陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認(rèn)識(shí)到了自己原來的種種不足，知道老師家長(zhǎng)的苦苦衷心，知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話告訴老師：張老師，我愛你！
人總問：你愛祖國(guó)么？我們當(dāng)然回答：愛?？墒菑膩頉]有深刻的體會(huì)到祖國(guó)對(duì)我們的愛。前一陣?yán)葋啈?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，困在利比亞的中國(guó)人被中國(guó)派去的飛機(jī)輪船馬上送回國(guó)。當(dāng)機(jī)場(chǎng)上滿滿都是人的時(shí)候只有中國(guó)的飛機(jī)先來借自己的孩子，當(dāng)時(shí)被困的人員后來被問到上機(jī)后的感想，他們只說我愛祖國(guó)，我愛祖國(guó)，一遍遍的重復(fù)著我愛祖國(guó)！這是我感覺到了中國(guó)的強(qiáng)大，身為中國(guó)人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國(guó)人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國(guó)，我們都愛祖國(guó)，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
聽演講的心得體會(huì)篇十四
我這個(gè)小學(xué)生，第二次看到這樣激勵(lì)人心的演講。
這一次演講我決定不玩電腦，也不拿爸媽的手機(jī)登qq，不和陌生人發(fā)信息，而且以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，而和爸媽吵架，要離家出走。今天的演講我也深有感觸，記得又一次，在三年級(jí)的時(shí)候，去過游戲廳，不是網(wǎng)吧，因此我對(duì)游戲很癡迷，我也不知道怎么被爸媽知道了，我被責(zé)罵了一頓，但是，父母的責(zé)罵絲毫沒能阻止我對(duì)游戲的癡迷。我每一個(gè)星期五去玩，直到四年級(jí)，我對(duì)游戲廳沒有興趣了，而對(duì)網(wǎng)吧有了興趣?？墒俏乙恢辈桓胰?，一直等到五年級(jí)了，我長(zhǎng)大了，也有一點(diǎn)懂事了，可是對(duì)網(wǎng)吧還是念念不忘。聽了這次演講，我打消了去網(wǎng)吧這個(gè)念頭，還要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，孝敬父母。然而老師對(duì)我們也有很大的教育，她每天按時(shí)上班，白天還要教我們知識(shí)，還要在講臺(tái)上上課自己的喉嚨都啞了，晚上還要備課。老師雖然不是父母，但是她有父愛也有母愛。我們長(zhǎng)大，也要孝敬老師。
這一次的`演講，我覺得我的人生觀發(fā)生的改變，我的人生也將有所改變。
聽演講的心得體會(huì)篇十五
在網(wǎng)上看到馬云，“男人的長(zhǎng)相一般和他的智慧成反比?！泵靠吹剿淮?，你都會(huì)愿意相信他的這句名言是真。象一位創(chuàng)業(yè)者們的良師益友。“不僅是物質(zhì)上的富有，還要精神上的富有”，這是給員工的一種幸福感"客戶第一,員工第二，股東第三"更是一種責(zé)任感和使命感。
互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用在推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該有更廣闊的認(rèn)識(shí)，而不能狹隘的認(rèn)為只是玩游戲。這也是目前80、90，甚至00后的家長(zhǎng)們的普通想法，自身歲數(shù)大了，不接受新事物，傳統(tǒng)思想、抵觸思想濃厚。
誠(chéng)信應(yīng)該是做人的最基本原則，但物質(zhì)化的社會(huì)在使人的誠(chéng)信慢慢喪失，但物極必反，原始價(jià)值是需要回歸的，也一定是會(huì)回歸的。從前一說商，人們都會(huì)跟“奸”字產(chǎn)生聯(lián)想，但時(shí)代發(fā)展的結(jié)果，必然是只有那些誠(chéng)實(shí)守信的人，才能立于不敗之地。
他的很多的話語(yǔ)給我的感觸很深。
我不是一個(gè)喜歡崇敬別人的人，不喜歡對(duì)某些人頂禮膜拜，只是把會(huì)別人的長(zhǎng)處成功的方式，看到眼里并且記到心里，喜歡并且去實(shí)踐"它山之石可以攻玉"這句話。
最后送上我改變過的馬云的話：我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有時(shí)機(jī)的，還是堅(jiān)決相信一點(diǎn)兒，這世上只要有胡想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多強(qiáng)大你總有成功跨越他的一天。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。
聽演講的心得體會(huì)篇十六
聽演說是人們獲取知識(shí)、培養(yǎng)思想的一種重要方式。在此之中，人們不僅可以學(xué)習(xí)到新知識(shí)，更能夠感觸到演說者的情感與思想。今天，我來分享一下我聽演說的心得體會(huì)。
第二段：演說者的表達(dá)技巧。
在聽演說中，演說者的表達(dá)技巧非常重要。優(yōu)秀的演說家不僅要有深入的知識(shí)儲(chǔ)備，而且還要能夠巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言，使得聽眾能夠真正理解挖掘到其思想和情感深度，甚至能夠感受到其訴求的重要性有多大。
舉個(gè)例子，有一次我聽了一位講師的演說，他將復(fù)雜的問題用通俗易懂的方式表達(dá)，讓聽眾在演說的過程中不僅收獲了新的知識(shí)，還明白了學(xué)習(xí)的方式方法。
第三段：在這個(gè)過程中獲取的知識(shí)。
在聽演說的過程中，我們可以通過專家的講解學(xué)習(xí)到很多新的東西。比如，我聽了一次關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何找到目標(biāo)消費(fèi)群體的演講。演說者講述他從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到針對(duì)不同的受眾人群應(yīng)該如何進(jìn)行思考營(yíng)銷的策略。在聽完之后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)營(yíng)銷學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，能夠?yàn)樽约旱墓ぷ鲙砀嗟撵`感。
第四段：演說者的性格。
另外，在聽演說的過程中，我們也可以深刻體會(huì)演說者的性格。一個(gè)好演說家不僅要有高超的表達(dá)技巧，同時(shí)他們的性格也需要足夠的魅力，才能夠讓聽眾更加深刻地領(lǐng)會(huì)到其思想。
比如，我很喜歡聽一個(gè)叫做鍾南山的科學(xué)家講話，他有一種溫和而親切的性格，能夠?qū)⒖茖W(xué)知識(shí)用通俗易懂的方式表達(dá)出來。每次聽完他的演說，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加有渴望從事科研的沖動(dòng)，因?yàn)樗男愿窈捅磉_(dá)方式能夠激勵(lì)我更好地去追求自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
總體來說，在聽演說的過程中，我們可以收獲很多，不僅可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，更能夠領(lǐng)會(huì)到演說者的思想和情感。同時(shí)，我們也可以通過演說者的性格和表達(dá)方式感染到自己。希望在今后的學(xué)習(xí)和思考過程中，我能夠多多參加各種演說活動(dòng)，繼續(xù)收獲新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
聽演講的心得體會(huì)篇十七
演說是一種傳達(dá)思想、表達(dá)感情、展示魅力的藝術(shù)形式。在生活中，我們不僅會(huì)聽到各種演說，也會(huì)發(fā)表自己的演說。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠提高自己的表達(dá)能力，還能從中獲得新知，增長(zhǎng)見識(shí)，不斷豐富自己的心靈世界。
第二段：聽演說的收獲。
聽演說不僅能夠獲取新知，還能夠開拓眼界。在一篇精彩的演說中，講者會(huì)通過具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)，這讓我們感受到了不同的思維方式和視角。同時(shí)，優(yōu)秀的演講者還會(huì)通過音調(diào)、節(jié)奏、掌聲等手段來調(diào)動(dòng)聽眾的情感，贏得他們的認(rèn)同和支持。
第三段：發(fā)表演說的經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)表演說要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了、表達(dá)的真實(shí)自然、情感的飽滿，同時(shí)需要掌握一些技巧，例如：選好主題、把握時(shí)間、熟記要點(diǎn)、注意語(yǔ)調(diào)和氣息等等。在演說的過程中，我們要做到自信有力，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)需要與聽眾進(jìn)行交流互動(dòng)，讓他們感受到與自己在一起的重要性。
第四段：演說的影響力。
演說不僅是傳遞信息和表達(dá)自己的一種方式，更是對(duì)聽眾生命和命運(yùn)的影響力。一篇好的演講，能夠改變聽眾的思想觀念，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在歷史上，很多偉大的政治家、社會(huì)活動(dòng)家和教育家，都是通過優(yōu)秀的演說，影響了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)和未來。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，無(wú)論是聽演說、還是發(fā)表演說，都是一種能夠啟迪我們思想、鍛煉我們能力、影響我們命運(yùn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的表達(dá)能力，更好地服務(wù)于自己和社會(huì)。
聽演講的心得體會(huì)篇十八
聽演講會(huì)是一種很特殊的體驗(yàn)，一場(chǎng)好的演講不僅能夠給人啟示和指引，還能喚醒人的內(nèi)心深處，讓觀眾受益終生。這里我將分享我在參加一場(chǎng)演講會(huì)中得到的收獲和體會(huì)。
第一段：開場(chǎng)白。
我很感激自己有幸參加了XXX（演講人）的一場(chǎng)演講會(huì)。在聽到他的話語(yǔ)后，我深感他是一位富有誠(chéng)信、知識(shí)淵博和善于鼓勵(lì)人的人。他與我們分享了許多令人印象深刻的內(nèi)容，深情地談?wù)摿藷o(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)都應(yīng)該重視的核心價(jià)值觀，然后通過個(gè)人經(jīng)歷和生動(dòng)的事例進(jìn)行闡述。
第二段：關(guān)于溝通技巧的體會(huì)。
隨著演講的深入，我逐漸意識(shí)到溝通技巧是我們生活中必不可少的技能之一。演講人以其口吻和語(yǔ)言的技巧，以及姿態(tài)和肢體語(yǔ)言緊密配合，面向觀眾，讓我們深入地體驗(yàn)到他所說的價(jià)值是多么真實(shí)，感人和有意義。他鼓勵(lì)我們不停地提問，切勿因?yàn)閾?dān)心自己的缺陷而害怕與他人溝通。溝通技巧和行為，應(yīng)該成為我們生活和工作中的一部分，以幫助我們更好地了解自己和與他人的互動(dòng)。
第三段：對(duì)于時(shí)間管理的思考。
演講人還深入探討了時(shí)間管理的重要性。他表達(dá)了一種很實(shí)際、很受人歡迎的方法，讓我們可以在生活和工作中改變現(xiàn)狀，更有效地利用時(shí)間。他還指出了，管理時(shí)間的重要性和個(gè)人價(jià)值是相結(jié)合的，當(dāng)我們可以做到更合理的時(shí)間管理時(shí)，我們可以更好地創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他還告誡我們，不要花太多時(shí)間在擔(dān)心自己的缺點(diǎn)上，因?yàn)槿丝偸菚?huì)犯錯(cuò)誤，重要的是那些錯(cuò)誤能夠被改善。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的見解。
最后，演講人讓我們深刻領(lǐng)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的意義。他講述了從這方面獲益的各種見解和知識(shí)；這些知識(shí)和建議，可以在工作和生活中幫助我們更好地協(xié)同工作、協(xié)調(diào)和理解他人。他說，當(dāng)人們相互支持、協(xié)助并融合在一個(gè)生產(chǎn)力高效、有趣且平衡的工作場(chǎng)所中時(shí)，所有員工都會(huì)受益，并增強(qiáng)做事的信心和熱情。在這里，我對(duì)演講人的話深感贊賞，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作是許多人夢(mèng)想成真的基礎(chǔ)，不管是對(duì)個(gè)人還是企業(yè)都是一樣的。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
參加這場(chǎng)演講會(huì)反響深遠(yuǎn)，并喚起了我對(duì)工作、人際關(guān)系和價(jià)值觀方面的思考。我發(fā)現(xiàn)在隨著演講的進(jìn)行，我的熱情和思考繼續(xù)增強(qiáng)，我更明白自己的個(gè)性和目標(biāo)，以及如何將他們?nèi)谌氲缴钪?。聽完這場(chǎng)演講，我對(duì)于自己、人生與他人之間的關(guān)系也更加深刻而清晰。我相信，參加這次演講對(duì)我的生活和事業(yè)都將有所改變。
聽演講的心得體會(huì)篇十九
第一段：演講的重要性
演講是現(xiàn)代社會(huì)中一種非常重要的交流方式，而高中是培養(yǎng)學(xué)生演講能力的重要時(shí)期。聽演講能幫助我們拓寬視野，豐富知識(shí)，提高思維能力和表達(dá)能力，以及培養(yǎng)自信心和邏輯思維能力。因此，演講的重要性不言而喻。
第二段：擴(kuò)大視野，拓寬知識(shí)面
通過聽演講，我們能夠接觸到各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士和行業(yè)翹楚，聽他們講解他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。比如，我們可以聆聽科學(xué)家分享最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，企業(yè)家傳授創(chuàng)業(yè)心得，政治家闡述重大決策的背后邏輯等等。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式，幫助我們拓寬自己的視野，增加知識(shí)的廣度和深度。
第三段：培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力
在聽演講的過程中，我們要思考演講者的觀點(diǎn)和邏輯，以及對(duì)演講主題的態(tài)度和看法。這種思考能力的培養(yǎng)將有助于我們發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維，使我們不再盲目接受信息，而能夠理性分析和獨(dú)立思考。同時(shí)，通過演講者的表達(dá)方式和技巧，我們也能夠?qū)W習(xí)到有效的演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高自己的表達(dá)能力。
第四段：培養(yǎng)自信心和邏輯思維能力
在高中階段，很多同學(xué)會(huì)面臨講臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。通過聽演講，我們能夠了解到不同的演講風(fēng)格和演講者面對(duì)觀眾的不同應(yīng)對(duì)方式。當(dāng)我們看到那些臺(tái)上自信、氣質(zhì)出眾的演講者時(shí)，我們不禁從心底生出敬佩和向往之情。而通過親身經(jīng)歷演講，可以幫助我們培養(yǎng)自信心，鍛煉我們的公眾演講能力，使我們不再畏懼面對(duì)觀眾。同時(shí)，演講也需要有條不紊的邏輯思維，通過聽取和分析優(yōu)秀演講的思路和結(jié)構(gòu)，我們能夠提高自己的邏輯思維能力，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都將大有裨益。
第五段：演講的注意事項(xiàng)
在聽演講時(shí)，我們也要注意一些細(xì)節(jié)，以便更好地受益于演講。首先，我們要保持專注，摒棄雜念，全神貫注地聆聽演講者的講解。其次，我們要學(xué)會(huì)提問，在演講結(jié)束后，積極提問并與演講者展開交流，這有利于我們深入了解演講的內(nèi)容和思想。最后，我們要有筆記的習(xí)慣，將演講的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)記錄下來，以備日后翻閱和學(xué)習(xí)。
結(jié)語(yǔ)：高中聽演講是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一種重要途徑。通過聽演講，我們能拓寬視野，增加知識(shí)，提高思維和表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心和邏輯思維能力。也讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)注演講的細(xì)節(jié)，更好地受益于演講。希望我們能夠在高中的演講活動(dòng)中積極參與，用心傾聽，不斷提升自己的能力。
聽演講的心得體會(huì)篇一
家長(zhǎng)關(guān)懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長(zhǎng)要關(guān)心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導(dǎo)孩子對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點(diǎn)小女孩愛哭的習(xí)慣，喜愛表?yè)P(yáng)，厭煩批判。當(dāng)消失問題時(shí)，家長(zhǎng)要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表?yè)P(yáng)要有度。所以，家長(zhǎng)肯定不要濫用表?yè)P(yáng)，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表?yè)P(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)極力鼓舞他，這樣他就會(huì)很興奮，自信念大增。錯(cuò)誤時(shí)，比如說謊等等，我們還是要對(duì)他嚴(yán)峻的批判。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對(duì)的，不行以這樣做。
隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子所仿照家長(zhǎng)做事也就越來越多，比如北北情愿看動(dòng)畫片，我情愿玩手機(jī)，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機(jī)呀，我才發(fā)覺最近手機(jī)玩的有點(diǎn)頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時(shí)間，和孩子一起玩，簡(jiǎn)單掌控時(shí)間，家長(zhǎng)要言出必行！時(shí)間到了必需停機(jī)！告誡孩子要講誠(chéng)信！假如孩子貪玩不守時(shí)，家長(zhǎng)就要嚴(yán)峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她洗一些小物件，看到她仔細(xì)的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，信任各位家長(zhǎng)伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，訓(xùn)練孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，全都訓(xùn)練，同時(shí)還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進(jìn)展。
聽演講的心得體會(huì)篇二
感受名師教學(xué)的魅力曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動(dòng)，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會(huì)到了名師的風(fēng)采，感受到了他們對(duì)同學(xué)、對(duì)訓(xùn)練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無(wú)窮的學(xué)問力氣；感受到他們對(duì)同學(xué)身心進(jìn)展以及訓(xùn)練了解之廣、鉆研之深。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
"簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單教語(yǔ)文，完完全全為同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)展，以簡(jiǎn)化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)潔的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果'這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語(yǔ)文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運(yùn)用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學(xué)思索的空間，讓同學(xué)寧?kù)o下來，才智飛揚(yáng)，老師語(yǔ)言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)痕的過渡，真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，貫穿始終，無(wú)一不是觀賞、贊美、鼓舞同學(xué)的話語(yǔ)，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的.學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，使同學(xué)的思維得到了健康進(jìn)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學(xué)真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學(xué)方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學(xué)看成是對(duì)話的過程，引導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，把"點(diǎn)撥'、"啟發(fā)'、"引導(dǎo)'、"激勵(lì)'留給自己，把"閱讀'、"體會(huì)'、"品嘗'、"感悟'還給了同學(xué)。同時(shí)，在她們的教學(xué)中確定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名訓(xùn)練工，的確該對(duì)課堂教學(xué)中的"評(píng)價(jià)'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學(xué)的進(jìn)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素養(yǎng)訓(xùn)練真正落實(shí)實(shí)處。
聽名師講課，猶如與大師對(duì)話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學(xué)問的積累。假如沒有平常學(xué)問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對(duì)教學(xué)仔細(xì)的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細(xì)與留心，在于其不斷努力向前的士氣?？傊?，這次的聽課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透同學(xué)，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
聽演講的心得體會(huì)篇三
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，訓(xùn)練我們的是父母；當(dāng)我們不快樂時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為預(yù)備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠(chéng)的問候，父母也就心滿足足了。
作為一名學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
聽演講的心得體會(huì)篇四
大家早上好!我是來自高一四班的張浩。今天我很榮幸能在這里為大家做這次國(guó)旗下演講。今天，我要演講的題目是“學(xué)會(huì)自主管理，做到自律自強(qiáng)”
早在初中的時(shí)候，我們就被告知在高中，一定要學(xué)會(huì)自主管理。自主管理，是一個(gè)高中生所應(yīng)具備的最重要的能力。自主管理就是自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)，說白了就是“自己管理自己”。它是高中學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)自立的需要。它不僅僅能提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們做到嚴(yán)于律己，做到時(shí)間安排規(guī)劃井井有條，從而走向成功的大道。
除了自律以外，要做到自主管理，還需要對(duì)自己的時(shí)間有正確的認(rèn)識(shí)及正確的使用觀念。要做到利用自己的每一分每一秒的時(shí)間，而不是讓時(shí)間白白浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上面。譬如，你可以用下課的十分鐘去啃一道數(shù)學(xué)題，在上放學(xué)的路上默背一篇古詩(shī)文，在每天睡覺前背下三五個(gè)英語(yǔ)單詞……只要長(zhǎng)此以往的像這樣有效的利用這些碎片時(shí)間，你就能走在別人前面，而不是站在別人身后望著他的背影哀嘆，最后被徹底甩開，再難望其項(xiàng)背。
自主管理不代表隨心所欲。要想更好的做到自主管理，還需要徹底的明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世間安得雙全之法?若在一件事情上耗費(fèi)的時(shí)間過多，則必然不會(huì)有太多的時(shí)間去顧及別的事。高考，這座千軍萬(wàn)馬都要同過的獨(dú)木橋，則是我們現(xiàn)在所要面對(duì)的最重要的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。所以我們必須要放棄一部分玩樂的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，這樣才能在高考這座獨(dú)木橋上脫穎而出，不愧對(duì)于安慶一中學(xué)子的身份。舍得舍得，有舍，才有得，舍棄現(xiàn)在的無(wú)意義的玩樂，才能獲得未來更輝煌的成功。
為了加強(qiáng)同學(xué)們的自主管理能力，學(xué)校將成立學(xué)生自律委員會(huì)。同學(xué)們，讓我們自律自強(qiáng)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做到更完美的自主管理，努力走向輝煌的成功吧!
聽演講的心得體會(huì)篇五
演講是提高個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)能力的關(guān)鍵，但聆聽演講同樣重要。聆聽演講可以幫助我們從演講人的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧中磨練自己，在生活和工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。本文將探討聆聽演講的心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟迪和幫助。
聆聽演講需要一定的技巧和方法。首先，我們要盡可能提高自己的專注度，集中注意力聽取演講人的每個(gè)細(xì)節(jié)。其次，在聽取演講時(shí)，我們要注重細(xì)節(jié)，例如觀察演講人的姿態(tài)和身體語(yǔ)言，聽取演講人的語(yǔ)氣和表情等，以便更全面地掌握演講的內(nèi)容。最后，我們應(yīng)當(dāng)建立自己的思維框架，并將演講的內(nèi)容與我們自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)聯(lián)系起來，以便更好地理解和應(yīng)用。
聆聽演講可以帶來很多收獲。首先，聆聽演講可以擴(kuò)大我們的視野，幫助我們更好地了解行業(yè)和社會(huì)的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。其次，聆聽演講可以幫助我們改善自己的溝通能力，學(xué)習(xí)如何更好地表達(dá)和與人交流。最后，聆聽演講可以啟發(fā)我們的思考，激發(fā)我們的靈感，從而在工作和生活中創(chuàng)新和突破。
為了更好地聆聽演講，我們可以采取一些建議。首先，我們應(yīng)該選擇適合自己的時(shí)間和場(chǎng)合參加演講，以確保我們能夠充分聚焦和專注。其次，我們應(yīng)該在演講前做好準(zhǔn)備工作，例如提前了解演講人和主題，整理自己的思維，并做好筆記。最后，我們應(yīng)該在演講結(jié)束后及時(shí)總結(jié)收獲，并將所學(xué)所悟應(yīng)用到工作和生活中。
第五段：結(jié)論。
聆聽演講是提高自己素質(zhì)和職業(yè)能力的重要途徑，也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。在聆聽演講的過程中，我們應(yīng)該采取一定的技巧和方法，適時(shí)總結(jié)收獲，并不斷改進(jìn)自己的聆聽能力，以實(shí)現(xiàn)更多的突破和進(jìn)步。
聽演講的心得體會(huì)篇六
聆聽演講是一項(xiàng)重要的技能，它不僅有助于我們?cè)诠ぷ魃钪懈玫乩斫?、溝通與協(xié)調(diào)，還有助于我們提升自己的認(rèn)知與思考能力。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常需要參加各種演講，而通過聆聽演講，我從中受到了許多啟發(fā)和感悟，從而得到了很多收獲和體會(huì)，今天我想和大家分享一下我的聆聽演講心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注演講的主題和目的。
聆聽演講首要的原則是關(guān)注演講的主題和目的。很多時(shí)候，我們?cè)隈雎犙葜v時(shí)，會(huì)因?yàn)楦鞣N雜念干擾，導(dǎo)致我們無(wú)法集中注意力，這會(huì)影響到我們對(duì)演講內(nèi)容的理解和消化，因此，我們要學(xué)會(huì)在聆聽演講時(shí)主動(dòng)屏蔽外界的噪音和干擾，集中精力關(guān)注演講的主題、目的，理解演講者的思想精髓。
第三段：注意演講技巧和表達(dá)方式。
在聆聽演講時(shí)，除了關(guān)注主題和目的外，我們還要注意演講者的演講技巧和表達(dá)方式。對(duì)于演講的技巧，我們可以從演講者的聲音、語(yǔ)氣、節(jié)奏、語(yǔ)速、手勢(shì)、表情等方面進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)，從中汲取演講技巧和表達(dá)方式的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我們也要有良好的聽力素質(zhì)，確保自己能聽清演講者的話語(yǔ)，不錯(cuò)過任何重要的信息。
第四段：溝通和交流的過程。
聆聽演講是一種溝通和交流的過程，也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在聆聽演講時(shí)，我們要注重與演講者的互動(dòng)和交流，積極提出問題和反思，與演講者進(jìn)行深入的探討和交流，從中汲取新的知識(shí)、思想和感悟，從而豐富自己的思維和情感。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
聆聽演講是一個(gè)全面而復(fù)雜的過程，它需要我們具備一定的素質(zhì)和技能。通過聆聽演講，我們可以拓展自己的視野，增強(qiáng)自己的思維和表達(dá)能力，提升自己的職業(yè)與人生境界，同時(shí)也可以為其他人的演講提供支持和反饋，共同促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們一起努力學(xué)習(xí)和聆聽演講，成就更好的自己。
聽演講的心得體會(huì)篇七
演講是人們交流和傳遞信息的重要方式，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸搽y免會(huì)遇到各種各樣的演講場(chǎng)景。對(duì)于演講聽者來說，如何聆聽演講，有助于更好地理解演講內(nèi)容并提高自身思考和表達(dá)能力。在本文中，筆者將從“聆聽演講心態(tài)”、“注意力的集中”、“思考內(nèi)容的連貫性”、“關(guān)注演講者的身體語(yǔ)言”和“做好筆記記錄”五個(gè)方面，談一下自己的聆聽演講心得體會(huì)。
聆聽演講之前，我們需要先調(diào)整好自己的心態(tài)。筆者認(rèn)為，在聆聽演講時(shí)，我們需要先擺正心態(tài)，保持好一種開放、積極、求知的態(tài)度。這樣不僅有利于自己更好地理解和吸收演講內(nèi)容，還可以提高自身思考能力。當(dāng)然，我們?cè)隈雎犙葜v時(shí)還要保持耐心，因?yàn)橹v者有時(shí)會(huì)說過多的廢話或內(nèi)容不是那么實(shí)用的部分。但是，我們不應(yīng)該因此而心生厭煩，而應(yīng)該秉持著開放的態(tài)度，將自己最大的貢獻(xiàn)提供給演講者。
第三段：注意力的集中。
專注力和耐心是任何一次有效聆聽的關(guān)鍵。我們總是需要有意識(shí)地集中注意力，將自己完全置于聽者的角度。在聽演講的過程中，我們需要時(shí)刻注意演講內(nèi)容的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以便理解演講者的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。有時(shí)候，當(dāng)聽者的思維跟不上演講者的思路時(shí)，我們不應(yīng)該放棄，而是要抓住演講的關(guān)鍵點(diǎn)，反復(fù)聽，最終會(huì)有所收獲。在聽完演講后，我們也需要盡可能多地回顧和重溫內(nèi)容，以便對(duì)于我們未理解的地方有更好的理解和掌握。
第四段：思考內(nèi)容的連貫性。
聆聽演講，并不是僅僅靠聽講者說話，而是要更理性冷靜地思考演講內(nèi)容是否連貫、理性并且有說服力。我們應(yīng)該嘗試從演講內(nèi)容中找到關(guān)鍵的觀點(diǎn)并盡量從多個(gè)角度去理解和分析。通過不斷地思考、質(zhì)疑和探索，我們可以更有深度地理解并掌握演講的內(nèi)容。
第五段：關(guān)注演講者的身體語(yǔ)言。
演講者的身體語(yǔ)言和表情也很重要，聆聽演講時(shí)，我們需要盡可能多地關(guān)注這些細(xì)節(jié)，以便更好地理解演講者的意思和觀點(diǎn)。我們應(yīng)該盡可能地觀察演講者所表達(dá)的情感、態(tài)度、姿勢(shì)以及口頭和非口頭表達(dá)等等。通過這些信息，我們才能更好地理解到演講者所傳達(dá)的信息、觀點(diǎn)和態(tài)度。此外，我們還應(yīng)該注意演講者的語(yǔ)言和談吐態(tài)度，這些能夠幫助我們構(gòu)建演講者的性格和風(fēng)格，從而更好的理解演講內(nèi)容。
結(jié)尾段：
在日常生活和工作中，聆聽演講是重要的能力之一。聆聽演講時(shí)，除了著重思考演講者的態(tài)度、觀點(diǎn)和意圖之外，我們還需要注重營(yíng)造積極的氣氛和心態(tài)，以便更好的理解和掌握演講內(nèi)容。只要我們始終如一地保持好這些習(xí)慣，并秉持著積極開放、勤奮進(jìn)取等諸多態(tài)度，我們就能更好地聆聽解讀演講者的觀點(diǎn)和意見，并從中得到更多的啟示和思考。
聽演講的心得體會(huì)篇八
演講，作為一種表達(dá)和交流的方式，在日常生活和各個(gè)領(lǐng)域經(jīng)常出現(xiàn)。無(wú)論是學(xué)校里的學(xué)術(shù)報(bào)告，還是工作中的匯報(bào)演講，抑或是社會(huì)活動(dòng)中的演說，演講稿都扮演著至關(guān)重要的角色。然而，要讓演講稿能夠真正觸動(dòng)人心，啟發(fā)思考，并留下深刻印象，不僅需要出色的演說技巧，更需要聽眾具備一定的心得體會(huì)。在此，筆者將分享自己聽演講稿的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來些許啟發(fā)和思考。
第一段：感悟演講稿的重要性。
演講稿作為一種文字化的表達(dá)方式，有著獨(dú)特的魅力。通過演講稿，演講者可以準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖，使聽眾更容易理解和接受。同時(shí)，演講稿為演講者提供了機(jī)會(huì)，可以充分準(zhǔn)備，將自己的思考和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和整理。這樣，演講者就能夠以最佳的方式傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。因此，演講稿對(duì)于一個(gè)成功的演講來說，是不可或缺的。
第二段：感受演講稿與演講者的化學(xué)反應(yīng)。
當(dāng)一位演講者背誦著精心準(zhǔn)備的演講稿時(shí)，聽眾的情感和思維與之產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。通過演講稿，演講者通過精心的措辭和聲調(diào)的操控，在聽眾心中勾勒出一幅鮮明而生動(dòng)的畫面。聽眾們會(huì)在聆聽和思考之間，與演講者形成一種默契，共同融入到演講的世界中。這就像是一場(chǎng)關(guān)于思想和情感的盛宴，讓人感受到了無(wú)盡的思考與啟發(fā)。
一篇優(yōu)秀的演講稿，不僅能夠讓人產(chǎn)生共鳴，還能發(fā)揮強(qiáng)大的感染力和演講效果。通過言辭的選擇、敘述的方式和觀點(diǎn)的展開，演講者可以激發(fā)聽眾們的思考和情感，進(jìn)而改變他們的認(rèn)知和行動(dòng)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)聽過一位演講者從自己的童年經(jīng)歷出發(fā)，講述了如何克服困難和逆境。演講者用樸實(shí)的語(yǔ)言和真實(shí)的情感，讓聽眾們仿佛置身于那個(gè)時(shí)光里，感受到了希望的力量，激發(fā)了自己內(nèi)心的勇氣和動(dòng)力。這就是演講稿的力量。
雖然演講稿有著無(wú)限的魅力，但要寫好一篇出色的演講稿卻并非易事。首先，演講稿需要有深刻的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。只有在有充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，演講者才能表達(dá)出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。其次，演講稿要符合聽眾的需求和期待。只有根據(jù)不同的聽眾和場(chǎng)合，精心調(diào)整演講稿的內(nèi)容和風(fēng)格，才能更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。此外，演講稿的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)也需要讓人容易理解和接受，避免晦澀難懂或平淡無(wú)味。因此，寫好一篇演講稿，需要大量的時(shí)間和努力。
第五段：自我提升與展望。
演講稿是一個(gè)復(fù)雜而神奇的世界，它能夠讓聽眾在靈感與思考中感受到無(wú)盡的力量。從聽演講稿的體驗(yàn)中，我意識(shí)到自己在思考和理解方面的能力仍然有待提升。因此，我決定多聽聽演講稿，多思考其中的觀點(diǎn)和邏輯，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí)，我也意識(shí)到寫一篇優(yōu)秀的演講稿是一項(xiàng)重要而有意義的任務(wù)。我希望能不斷提高自己的寫作能力，通過寫作，傳遞更多的思考和觸動(dòng)更多的人。
結(jié)論。
演講稿以其獨(dú)特的力量和感染力，成為了人們進(jìn)行思考和交流的重要工具。通過聽好一篇演講稿，不僅可以激發(fā)我們的思考和情感，更可以啟發(fā)我們的行動(dòng)和改變我們的生活。因此，我們應(yīng)該珍視每一次聽演講稿的機(jī)會(huì)，不僅不斷提高自己的聽力和理解能力，更要努力提高自己的寫作能力，用優(yōu)秀的演講稿來影響和改變世界。
聽演講的心得體會(huì)篇九
我渴望的不是勝利，我渴望的是更多的挫折和經(jīng)受。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己。人有巨大的潛力，只有在接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，你的潛力就會(huì)很快的發(fā)揮出來。
世界上最大的失敗就是放棄，全部人都倒下來的時(shí)候，你還跪在地上，你就贏了。
你要是畢業(yè)與名校你要用觀賞的眼光看別人，假如你是畢業(yè)與很差的學(xué)校你要用觀賞的眼光看自己。找到你自己最歡樂的時(shí)候那個(gè)感覺。
許多正確的打算是稀里糊涂去做的，但是許多錯(cuò)誤的打算是仔細(xì)去做的。失敗是人生中最大的財(cái)寶。我要共享失敗的`經(jīng)受，失敗的經(jīng)受是最珍貴。創(chuàng)業(yè)者要有獨(dú)特的眼光。遠(yuǎn)見：你看到別人沒有看到的東西，并且你能夠把他識(shí)別出來。觀察別人都看的見的東西，你就不行能勝利。
現(xiàn)在80%的青年伴侶都有共同的毛?。和砩舷胂肭l路，早上起來走原路。
創(chuàng)業(yè)道路上記住兩點(diǎn)，一點(diǎn)：要找長(zhǎng)期的投資者，同吃苦共患難，其次點(diǎn)：不要掌控別人。敬重他人，傾聽他人的心聲。不斷的去反思自己該做什么事情，不要去反思自己能做什么。
假如你選擇創(chuàng)業(yè)就要做出創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)，而不是你要賺多少錢，那就是生意。那么假如你抱著這種心態(tài)你是走不遠(yuǎn)的，所謂創(chuàng)業(yè)就是要有創(chuàng)業(yè)者的激情，創(chuàng)業(yè)者的使命和原則。宏大的事業(yè)和成就都是源于你的一個(gè)幻想，沒有失敗不行能有勝利。做你最感愛好且最簡(jiǎn)單的事情。簡(jiǎn)潔的事情是世界上最難的事情。
聽演講的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)200字）。
演講是一種以口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和感情的藝術(shù)形式，具有很高的教育價(jià)值和社會(huì)影響力。作為觀眾，我們常常通過聽演講稿來汲取知識(shí)、感受情感和激發(fā)思考。近期，我受邀參加了一場(chǎng)精彩的演講活動(dòng)，并借此機(jī)會(huì)深刻領(lǐng)悟了聽演講稿的樂趣和收獲。接下來，我將分享我對(duì)于聽演講稿的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備心態(tài)（字?jǐn)?shù)200字）。
在聽演講稿之前，我首先做好了積極應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信，好的演講稿需借助表達(dá)者的真誠(chéng)和演技來提升觀眾的體驗(yàn)。因此，我充分調(diào)整自己的心態(tài)，盡量保持開放、專注和樂觀的心境。同時(shí)，我還準(zhǔn)備了筆記本和筆，以方便記錄自己的感受和思考，并引導(dǎo)自己更好地理解演講稿的內(nèi)容。
第三段：聆聽技巧（字?jǐn)?shù)300字）。
在聆聽演講稿過程中，我學(xué)會(huì)了一些有效的聆聽技巧。首先，我會(huì)給予演講者足夠的尊重和傾聽，不打斷他們的發(fā)言，并通過注視和微笑來表達(dá)我的共鳴和認(rèn)同。其次，我會(huì)刻意抑制自己的主觀感受和偏見，盡量客觀地接受和思考演講者傳達(dá)的觀點(diǎn)和信息。同時(shí)，我也會(huì)采用主動(dòng)提問的方式，與演講者進(jìn)行互動(dòng)，以促進(jìn)更深入的探討和學(xué)習(xí)。
第四段：情感共鳴（字?jǐn)?shù)300字）。
借助演講稿的表達(dá)，我常常能夠與演講者產(chǎn)生情感共鳴。演講者通過自己真實(shí)的感受和經(jīng)歷，讓我深刻感受到他們的喜怒哀樂和對(duì)事物的熱愛和關(guān)注。這種情感共鳴讓我更容易理解和接納演講稿中反映的觀點(diǎn)和價(jià)值。有時(shí)候，我也會(huì)被某些演講者的演講所感動(dòng)，甚至淚流滿面。這說明演講稿不僅僅是知識(shí)的傳遞工具，更是情感的表達(dá)和引發(fā)。
第五段：心靈啟迪（字?jǐn)?shù)200字）。
聽演講稿不僅為我?guī)砹擞鋹偤颓楦猩系墓缠Q，還啟迪了我的思維和智慧。一些深入淺出的觀點(diǎn)和有趣的例子讓我大開眼界，開闊了我的思維邊界。同時(shí)，演講者的言辭和演講技巧也給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，啟發(fā)了我在表達(dá)和溝通方面的能力。通過聽演講稿，我不僅從中獲取了新的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何自信而有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
結(jié)束語(yǔ)（字?jǐn)?shù)100字）。
在這次聽演講稿的經(jīng)歷中，我感受到了演講的魅力和力量，它不僅能夠傳遞知識(shí)和信息，更能夠引發(fā)人們的思考和情感。通過準(zhǔn)備心態(tài)、掌握聆聽技巧、追求情感共鳴以及心靈啟迪，我對(duì)于聽演講稿的體驗(yàn)感和心得得到了顯著的提升。我期待著未來更多的演講機(jī)會(huì)，以繼續(xù)享受這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂趣。
聽演講的心得體會(huì)篇十一
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)都在五環(huán)廣場(chǎng)上集合，傾聽曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺(tái)上的，就是曹斌老師，他的開場(chǎng)白很搞笑："我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌。'我們滿堂大笑，歡快的氣氛，渲染著全場(chǎng)。但是，當(dāng)你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。由于他講的每一個(gè)故事，都會(huì)深深地觸動(dòng)我們的心靈。
聽演講的心得體會(huì)篇十二
第一段：引入話題和演講的重要性（200字）。
在人們?nèi)粘Ｉ钪?，演講無(wú)處不在。不論是在學(xué)校的公開演講比賽，還是在社交活動(dòng)中的致辭，演講都扮演著重要的角色。我記得有一次在學(xué)校舉行的演講比賽上，我有幸聽到了一位優(yōu)秀演講者的現(xiàn)場(chǎng)演講。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到演講的力量和價(jià)值。下文將圍繞這次體驗(yàn)，分享我對(duì)于聽演講稿的心得體會(huì)。
第二段：感受到演講者的熱情與自信（200字）。
這位演講者是一位來自高中的學(xué)生，他的主題是“自信帶來的改變”。他用飽滿的聲音充滿熱情地向觀眾們講述著自己的親身經(jīng)歷。他告訴大家，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，保持自信是解決問題的關(guān)鍵。在他的演講中，他表達(dá)的自信感染了我和其他所有聽眾。每個(gè)人都被他積極向上的精神所感染，而我也深刻體會(huì)到了演講者的熱情與自信對(duì)于演講的重要性。
演講者在演講稿中運(yùn)用了一系列的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容來引起聽眾的興趣，并擴(kuò)展觀眾對(duì)于主題的理解。他通過引用名人名言、列舉數(shù)據(jù)和舉例等手法，使演講稿更具說服力。同時(shí)，他還將演講分為引入、中間段落和結(jié)尾三個(gè)部分，使整個(gè)演講邏輯清晰明了。這讓我明白到，一個(gè)精心準(zhǔn)備的演講稿可以幫助演講者更好地傳達(dá)自己的觀念和思想。
第四段：演講對(duì)于提升口才和表達(dá)能力的重要性（200字）。
演講不僅僅是傳遞信息，它也是一個(gè)鍛煉口才和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。通過聽演講稿，我意識(shí)到演講者的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式對(duì)于演講效果至關(guān)重要。他們用準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞匯和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣來吸引聽眾的注意力，并有效傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，他們運(yùn)用手勢(shì)、肢體語(yǔ)言和聲音的變化來增加演講的可視化效果，使觀眾更容易理解和記住演講內(nèi)容。這次體驗(yàn)讓我意識(shí)到，通過聽演講稿我們可以學(xué)到很多口才和表達(dá)的技巧，同時(shí)提高自己的自信和溝通能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)和對(duì)于演講的期望（300字）。
通過這次聽演講稿的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到演講的力量和價(jià)值。演講可以激發(fā)人們的熱情和自信，同時(shí)也是提升口才和表達(dá)能力的重要機(jī)會(huì)。我希望今后能夠多參與演講比賽和社交活動(dòng)中的演講，通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，提高自己的演講技巧，傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與他人分享我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過不斷努力和實(shí)踐，我可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，并用演講來影響和改變他人的生活，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次聽演講稿的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了演講的力量和價(jià)值。從演講者的熱情與自信到演講稿的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，再到演講對(duì)于提升口才和表達(dá)能力的重要性，我逐漸明白了演講的重要性。我希望能夠通過多參與演講活動(dòng)來提高自己的演講技巧，傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并用演講來影響和改變他人的生活，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
聽演講的心得體會(huì)篇十三
（一）
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國(guó)，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；感恩父母，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，教育我們的是父母；當(dāng)我們不開心時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠(chéng)的問候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
（二）
這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì)愛國(guó)、愛老師、愛父母，現(xiàn)在我想談?wù)剱鄹改傅膯栴}。
曾聽過這樣一句話“這世上，除了父母，沒有人有義務(wù)愛你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習(xí)，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢找人補(bǔ)習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心??！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達(dá)對(duì)父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻(xiàn)，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力，讓父母少操心?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。當(dāng)父母看著我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì)露出欣慰的笑容的'。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們?cè)谝院蟮臍q月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛。
（三）
范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長(zhǎng)，一直過著飯來張口衣來伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點(diǎn)多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識(shí)到感恩！(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過。可是那天范老師的演講卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠(yuǎn)是無(wú)條件愛孩子的，無(wú)論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了，在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無(wú)知和媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)，看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手，看著慢慢白了的頭發(fā)，看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭，我感覺到了后悔不該自責(zé)我對(duì)不起媽媽。聽完演講，我大聲的對(duì)我媽媽說出了一聲：媽媽，我愛你。
上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲覀儼嘀魅喂芪覀兲貏e嚴(yán)，經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對(duì)著干，她也經(jīng)常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的，所以才會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，希望我們成才，范老師說：你們應(yīng)該愛現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴(yán)格，其實(shí)她非常愛我們，因?yàn)槲覌寢尳游一丶彝?，老師?jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著我，我原來有時(shí)還覺得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當(dāng)時(shí)陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認(rèn)識(shí)到了自己原來的種種不足，知道老師家長(zhǎng)的苦苦衷心，知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話告訴老師：張老師，我愛你！
人總問：你愛祖國(guó)么？我們當(dāng)然回答：愛?？墒菑膩頉]有深刻的體會(huì)到祖國(guó)對(duì)我們的愛。前一陣?yán)葋啈?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，困在利比亞的中國(guó)人被中國(guó)派去的飛機(jī)輪船馬上送回國(guó)。當(dāng)機(jī)場(chǎng)上滿滿都是人的時(shí)候只有中國(guó)的飛機(jī)先來借自己的孩子，當(dāng)時(shí)被困的人員后來被問到上機(jī)后的感想，他們只說我愛祖國(guó)，我愛祖國(guó)，一遍遍的重復(fù)著我愛祖國(guó)！這是我感覺到了中國(guó)的強(qiáng)大，身為中國(guó)人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國(guó)人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國(guó)，我們都愛祖國(guó)，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
聽演講的心得體會(huì)篇十四
我這個(gè)小學(xué)生，第二次看到這樣激勵(lì)人心的演講。
這一次演講我決定不玩電腦，也不拿爸媽的手機(jī)登qq，不和陌生人發(fā)信息，而且以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，而和爸媽吵架，要離家出走。今天的演講我也深有感觸，記得又一次，在三年級(jí)的時(shí)候，去過游戲廳，不是網(wǎng)吧，因此我對(duì)游戲很癡迷，我也不知道怎么被爸媽知道了，我被責(zé)罵了一頓，但是，父母的責(zé)罵絲毫沒能阻止我對(duì)游戲的癡迷。我每一個(gè)星期五去玩，直到四年級(jí)，我對(duì)游戲廳沒有興趣了，而對(duì)網(wǎng)吧有了興趣?？墒俏乙恢辈桓胰?，一直等到五年級(jí)了，我長(zhǎng)大了，也有一點(diǎn)懂事了，可是對(duì)網(wǎng)吧還是念念不忘。聽了這次演講，我打消了去網(wǎng)吧這個(gè)念頭，還要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，孝敬父母。然而老師對(duì)我們也有很大的教育，她每天按時(shí)上班，白天還要教我們知識(shí)，還要在講臺(tái)上上課自己的喉嚨都啞了，晚上還要備課。老師雖然不是父母，但是她有父愛也有母愛。我們長(zhǎng)大，也要孝敬老師。
這一次的`演講，我覺得我的人生觀發(fā)生的改變，我的人生也將有所改變。
聽演講的心得體會(huì)篇十五
在網(wǎng)上看到馬云，“男人的長(zhǎng)相一般和他的智慧成反比?！泵靠吹剿淮?，你都會(huì)愿意相信他的這句名言是真。象一位創(chuàng)業(yè)者們的良師益友。“不僅是物質(zhì)上的富有，還要精神上的富有”，這是給員工的一種幸福感"客戶第一,員工第二，股東第三"更是一種責(zé)任感和使命感。
互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用在推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該有更廣闊的認(rèn)識(shí)，而不能狹隘的認(rèn)為只是玩游戲。這也是目前80、90，甚至00后的家長(zhǎng)們的普通想法，自身歲數(shù)大了，不接受新事物，傳統(tǒng)思想、抵觸思想濃厚。
誠(chéng)信應(yīng)該是做人的最基本原則，但物質(zhì)化的社會(huì)在使人的誠(chéng)信慢慢喪失，但物極必反，原始價(jià)值是需要回歸的，也一定是會(huì)回歸的。從前一說商，人們都會(huì)跟“奸”字產(chǎn)生聯(lián)想，但時(shí)代發(fā)展的結(jié)果，必然是只有那些誠(chéng)實(shí)守信的人，才能立于不敗之地。
他的很多的話語(yǔ)給我的感觸很深。
我不是一個(gè)喜歡崇敬別人的人，不喜歡對(duì)某些人頂禮膜拜，只是把會(huì)別人的長(zhǎng)處成功的方式，看到眼里并且記到心里，喜歡并且去實(shí)踐"它山之石可以攻玉"這句話。
最后送上我改變過的馬云的話：我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有時(shí)機(jī)的，還是堅(jiān)決相信一點(diǎn)兒，這世上只要有胡想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多強(qiáng)大你總有成功跨越他的一天。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。
聽演講的心得體會(huì)篇十六
聽演說是人們獲取知識(shí)、培養(yǎng)思想的一種重要方式。在此之中，人們不僅可以學(xué)習(xí)到新知識(shí)，更能夠感觸到演說者的情感與思想。今天，我來分享一下我聽演說的心得體會(huì)。
第二段：演說者的表達(dá)技巧。
在聽演說中，演說者的表達(dá)技巧非常重要。優(yōu)秀的演說家不僅要有深入的知識(shí)儲(chǔ)備，而且還要能夠巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言，使得聽眾能夠真正理解挖掘到其思想和情感深度，甚至能夠感受到其訴求的重要性有多大。
舉個(gè)例子，有一次我聽了一位講師的演說，他將復(fù)雜的問題用通俗易懂的方式表達(dá)，讓聽眾在演說的過程中不僅收獲了新的知識(shí)，還明白了學(xué)習(xí)的方式方法。
第三段：在這個(gè)過程中獲取的知識(shí)。
在聽演說的過程中，我們可以通過專家的講解學(xué)習(xí)到很多新的東西。比如，我聽了一次關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何找到目標(biāo)消費(fèi)群體的演講。演說者講述他從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到針對(duì)不同的受眾人群應(yīng)該如何進(jìn)行思考營(yíng)銷的策略。在聽完之后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)營(yíng)銷學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，能夠?yàn)樽约旱墓ぷ鲙砀嗟撵`感。
第四段：演說者的性格。
另外，在聽演說的過程中，我們也可以深刻體會(huì)演說者的性格。一個(gè)好演說家不僅要有高超的表達(dá)技巧，同時(shí)他們的性格也需要足夠的魅力，才能夠讓聽眾更加深刻地領(lǐng)會(huì)到其思想。
比如，我很喜歡聽一個(gè)叫做鍾南山的科學(xué)家講話，他有一種溫和而親切的性格，能夠?qū)⒖茖W(xué)知識(shí)用通俗易懂的方式表達(dá)出來。每次聽完他的演說，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加有渴望從事科研的沖動(dòng)，因?yàn)樗男愿窈捅磉_(dá)方式能夠激勵(lì)我更好地去追求自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
總體來說，在聽演說的過程中，我們可以收獲很多，不僅可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，更能夠領(lǐng)會(huì)到演說者的思想和情感。同時(shí)，我們也可以通過演說者的性格和表達(dá)方式感染到自己。希望在今后的學(xué)習(xí)和思考過程中，我能夠多多參加各種演說活動(dòng)，繼續(xù)收獲新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
聽演講的心得體會(huì)篇十七
演說是一種傳達(dá)思想、表達(dá)感情、展示魅力的藝術(shù)形式。在生活中，我們不僅會(huì)聽到各種演說，也會(huì)發(fā)表自己的演說。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠提高自己的表達(dá)能力，還能從中獲得新知，增長(zhǎng)見識(shí)，不斷豐富自己的心靈世界。
第二段：聽演說的收獲。
聽演說不僅能夠獲取新知，還能夠開拓眼界。在一篇精彩的演說中，講者會(huì)通過具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)，這讓我們感受到了不同的思維方式和視角。同時(shí)，優(yōu)秀的演講者還會(huì)通過音調(diào)、節(jié)奏、掌聲等手段來調(diào)動(dòng)聽眾的情感，贏得他們的認(rèn)同和支持。
第三段：發(fā)表演說的經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)表演說要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了、表達(dá)的真實(shí)自然、情感的飽滿，同時(shí)需要掌握一些技巧，例如：選好主題、把握時(shí)間、熟記要點(diǎn)、注意語(yǔ)調(diào)和氣息等等。在演說的過程中，我們要做到自信有力，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)需要與聽眾進(jìn)行交流互動(dòng)，讓他們感受到與自己在一起的重要性。
第四段：演說的影響力。
演說不僅是傳遞信息和表達(dá)自己的一種方式，更是對(duì)聽眾生命和命運(yùn)的影響力。一篇好的演講，能夠改變聽眾的思想觀念，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在歷史上，很多偉大的政治家、社會(huì)活動(dòng)家和教育家，都是通過優(yōu)秀的演說，影響了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)和未來。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，無(wú)論是聽演說、還是發(fā)表演說，都是一種能夠啟迪我們思想、鍛煉我們能力、影響我們命運(yùn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的表達(dá)能力，更好地服務(wù)于自己和社會(huì)。
聽演講的心得體會(huì)篇十八
聽演講會(huì)是一種很特殊的體驗(yàn)，一場(chǎng)好的演講不僅能夠給人啟示和指引，還能喚醒人的內(nèi)心深處，讓觀眾受益終生。這里我將分享我在參加一場(chǎng)演講會(huì)中得到的收獲和體會(huì)。
第一段：開場(chǎng)白。
我很感激自己有幸參加了XXX（演講人）的一場(chǎng)演講會(huì)。在聽到他的話語(yǔ)后，我深感他是一位富有誠(chéng)信、知識(shí)淵博和善于鼓勵(lì)人的人。他與我們分享了許多令人印象深刻的內(nèi)容，深情地談?wù)摿藷o(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)都應(yīng)該重視的核心價(jià)值觀，然后通過個(gè)人經(jīng)歷和生動(dòng)的事例進(jìn)行闡述。
第二段：關(guān)于溝通技巧的體會(huì)。
隨著演講的深入，我逐漸意識(shí)到溝通技巧是我們生活中必不可少的技能之一。演講人以其口吻和語(yǔ)言的技巧，以及姿態(tài)和肢體語(yǔ)言緊密配合，面向觀眾，讓我們深入地體驗(yàn)到他所說的價(jià)值是多么真實(shí)，感人和有意義。他鼓勵(lì)我們不停地提問，切勿因?yàn)閾?dān)心自己的缺陷而害怕與他人溝通。溝通技巧和行為，應(yīng)該成為我們生活和工作中的一部分，以幫助我們更好地了解自己和與他人的互動(dòng)。
第三段：對(duì)于時(shí)間管理的思考。
演講人還深入探討了時(shí)間管理的重要性。他表達(dá)了一種很實(shí)際、很受人歡迎的方法，讓我們可以在生活和工作中改變現(xiàn)狀，更有效地利用時(shí)間。他還指出了，管理時(shí)間的重要性和個(gè)人價(jià)值是相結(jié)合的，當(dāng)我們可以做到更合理的時(shí)間管理時(shí)，我們可以更好地創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他還告誡我們，不要花太多時(shí)間在擔(dān)心自己的缺點(diǎn)上，因?yàn)槿丝偸菚?huì)犯錯(cuò)誤，重要的是那些錯(cuò)誤能夠被改善。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的見解。
最后，演講人讓我們深刻領(lǐng)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的意義。他講述了從這方面獲益的各種見解和知識(shí)；這些知識(shí)和建議，可以在工作和生活中幫助我們更好地協(xié)同工作、協(xié)調(diào)和理解他人。他說，當(dāng)人們相互支持、協(xié)助并融合在一個(gè)生產(chǎn)力高效、有趣且平衡的工作場(chǎng)所中時(shí)，所有員工都會(huì)受益，并增強(qiáng)做事的信心和熱情。在這里，我對(duì)演講人的話深感贊賞，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作是許多人夢(mèng)想成真的基礎(chǔ)，不管是對(duì)個(gè)人還是企業(yè)都是一樣的。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
參加這場(chǎng)演講會(huì)反響深遠(yuǎn)，并喚起了我對(duì)工作、人際關(guān)系和價(jià)值觀方面的思考。我發(fā)現(xiàn)在隨著演講的進(jìn)行，我的熱情和思考繼續(xù)增強(qiáng)，我更明白自己的個(gè)性和目標(biāo)，以及如何將他們?nèi)谌氲缴钪?。聽完這場(chǎng)演講，我對(duì)于自己、人生與他人之間的關(guān)系也更加深刻而清晰。我相信，參加這次演講對(duì)我的生活和事業(yè)都將有所改變。
聽演講的心得體會(huì)篇十九
第一段：演講的重要性
演講是現(xiàn)代社會(huì)中一種非常重要的交流方式，而高中是培養(yǎng)學(xué)生演講能力的重要時(shí)期。聽演講能幫助我們拓寬視野，豐富知識(shí)，提高思維能力和表達(dá)能力，以及培養(yǎng)自信心和邏輯思維能力。因此，演講的重要性不言而喻。
第二段：擴(kuò)大視野，拓寬知識(shí)面
通過聽演講，我們能夠接觸到各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士和行業(yè)翹楚，聽他們講解他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。比如，我們可以聆聽科學(xué)家分享最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，企業(yè)家傳授創(chuàng)業(yè)心得，政治家闡述重大決策的背后邏輯等等。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式，幫助我們拓寬自己的視野，增加知識(shí)的廣度和深度。
第三段：培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力
在聽演講的過程中，我們要思考演講者的觀點(diǎn)和邏輯，以及對(duì)演講主題的態(tài)度和看法。這種思考能力的培養(yǎng)將有助于我們發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維，使我們不再盲目接受信息，而能夠理性分析和獨(dú)立思考。同時(shí)，通過演講者的表達(dá)方式和技巧，我們也能夠?qū)W習(xí)到有效的演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高自己的表達(dá)能力。
第四段：培養(yǎng)自信心和邏輯思維能力
在高中階段，很多同學(xué)會(huì)面臨講臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。通過聽演講，我們能夠了解到不同的演講風(fēng)格和演講者面對(duì)觀眾的不同應(yīng)對(duì)方式。當(dāng)我們看到那些臺(tái)上自信、氣質(zhì)出眾的演講者時(shí)，我們不禁從心底生出敬佩和向往之情。而通過親身經(jīng)歷演講，可以幫助我們培養(yǎng)自信心，鍛煉我們的公眾演講能力，使我們不再畏懼面對(duì)觀眾。同時(shí)，演講也需要有條不紊的邏輯思維，通過聽取和分析優(yōu)秀演講的思路和結(jié)構(gòu)，我們能夠提高自己的邏輯思維能力，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都將大有裨益。
第五段：演講的注意事項(xiàng)
在聽演講時(shí)，我們也要注意一些細(xì)節(jié)，以便更好地受益于演講。首先，我們要保持專注，摒棄雜念，全神貫注地聆聽演講者的講解。其次，我們要學(xué)會(huì)提問，在演講結(jié)束后，積極提問并與演講者展開交流，這有利于我們深入了解演講的內(nèi)容和思想。最后，我們要有筆記的習(xí)慣，將演講的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)記錄下來，以備日后翻閱和學(xué)習(xí)。
結(jié)語(yǔ)：高中聽演講是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一種重要途徑。通過聽演講，我們能拓寬視野，增加知識(shí)，提高思維和表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心和邏輯思維能力。也讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)注演講的細(xì)節(jié)，更好地受益于演講。希望我們能夠在高中的演講活動(dòng)中積極參與，用心傾聽，不斷提升自己的能力。