總結(jié)自己的優(yōu)點和缺點可以幫助我們更好地認識自己，并為自身發(fā)展和成長提供指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)，要注重文字的精練和表達的清晰。這些經(jīng)典的名言警句，值得我們反復(fù)品味。
中職校企合作協(xié)議篇一
中等職業(yè)學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，注重培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)第一線的技能型人才。學(xué)校與企業(yè)深層次合作，讓學(xué)生走出課堂，走出實訓(xùn)室，走出學(xué)校，在職業(yè)環(huán)境中進行現(xiàn)場教學(xué)，是提升學(xué)生就業(yè)的有效途徑。
高職教育培養(yǎng)的人才是社會所需要的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的高級應(yīng)用型人才，這類人才的最突出特點是具有較強的實踐技能。對高職院校而言，走校企合作之路，爭取并依靠企業(yè)的支持和參與，主動服務(wù)企業(yè)的需求，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，實現(xiàn)職業(yè)教育又快又好發(fā)展的根本途徑。
3)面對應(yīng)用型本科的校企合作。
應(yīng)用型本科院校注重培養(yǎng)理論知識與實際技能兼?zhèn)涞膹?fù)合應(yīng)用型人才。學(xué)校人才培養(yǎng)目標和企業(yè)需求高度切合，走校企合作之路，以社會經(jīng)濟發(fā)展的需求為目標，面向地方和區(qū)域經(jīng)濟，是培訓(xùn)全面掌握高新技術(shù)并能熟練應(yīng)用的高級技能型人才的必然要求。
華秦教育以資源為依托，以政策為導(dǎo)向，以市場為基石，鑄就卓越品質(zhì)。歡迎各院校前來實地考察，真誠期待與您友好交流、互助合作、校企雙贏!
根據(jù)國家勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學(xué)綜合實力的重要舉措;是加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
為順應(yīng)廣東經(jīng)濟發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標。
1.服務(wù)企業(yè)原則。
為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標準、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。
2.校企互利原則。
校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進行部分淘汰。
3.統(tǒng)一管理原則。
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。
4.校企互動原則。
學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學(xué)校講座。通過校企互動，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實踐知識和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實現(xiàn)理論與實踐互補，實現(xiàn)理論與實踐一體化。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。
成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟;。
3.建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機制，加大宣傳力度;。
4.及時總結(jié)經(jīng)驗，加以改進，保證持續(xù)提高。
四、基本任務(wù)。
根據(jù)學(xué)校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。
校外合作基地的基本任務(wù)：
1、接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié);。
2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);。
3、實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn);。
4、共同參與人才的培養(yǎng);。
5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;。
6、其它方面的合作。
校企合作，其根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。
1.“訂單”合作模式。
企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實訓(xùn)標準;學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達到企業(yè)人才需求目標;具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。
2.工學(xué)交替模式。
是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)期實施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實施階段性教學(xué)。
3.教學(xué)見習(xí)模式。
是學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。
4.頂崗實習(xí)模式(2+1模式)。
2+1模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2年，第3年專業(yè)頂崗實習(xí)，即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習(xí)。建立標準化的流程(教學(xué)—實習(xí)—就業(yè))，它的實質(zhì)是：一是注重實用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
5.合作建立職工培訓(xùn)基地。
根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地，一是企業(yè)獨立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)?；蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)校)，如電工、電焊、工程機械操作工培訓(xùn)基地。
6.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。
根據(jù)學(xué)校長設(shè)專業(yè)的不同特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，確定專業(yè)教學(xué)計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計劃和實訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。
7.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。
六、保障措施。
1.合作企業(yè)實行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。
學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。
對已簽訂合作協(xié)議書的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息(包括合作內(nèi)容、模式、進展情況、頂崗實習(xí)情況、招工信息等)，實現(xiàn)資源共享。
2.全面推行勞動就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動學(xué)生參與校企合作的主動性。
3.學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗、改進校企合作工作。
中職校企合作協(xié)議篇二
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間，中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱甲方）與 （以下簡稱乙方），本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，雙方經(jīng)友好協(xié)商，一致同意在甲方設(shè)立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。 為明確雙方權(quán)利義務(wù)，達成如下協(xié)議：
根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔xx〕16號）的精神，加強實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點。甲乙雙方緊密合作，按照教育規(guī)律和市場規(guī)則，本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，不斷改善實訓(xùn)、實習(xí)基地條件。
1、甲方提供位于 面積為 平方米的場地（詳見附件一），乙方提供設(shè)備（詳見附件二）、技術(shù)和工作崗位，共同建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。
（一）甲方的權(quán)利義務(wù)
1、甲方按照 元/ 平方米·月的優(yōu)惠價格向乙方收取場地使用費，場地使用費按 （月/ 季）結(jié)算，由乙方于每月（每季） 前支付給甲方。乙方在生產(chǎn)過程中發(fā)生的水、電、氣等費用，由乙方自行承擔(dān)，并于每月 前支付給甲方。
2、甲方應(yīng)保證場地的水、電、氣等基本設(shè)施完整，并對場地的主體結(jié)構(gòu)、水、電、氣主線及管道，下水道等基礎(chǔ)設(shè)施每年檢查一次，確保場地主體結(jié)構(gòu)的安全 2 及水電氣主線管道、下水道的正常運行。甲方如需對上述設(shè)施進行正常維修，乙方應(yīng)予積極配合，不得阻撓施工。正常的場地大修費用由甲方承擔(dān)。
3、甲方有權(quán)根據(jù)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
4、甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂切實可行的教學(xué)計劃，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，指導(dǎo)教師、班主任必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好學(xué)生的各項工作；乙方應(yīng)為學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
5、甲方成立專項指導(dǎo)小組對學(xué)生實訓(xùn)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和學(xué)生之間的關(guān)系。
6、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱（評定）考試、執(zhí)（職）業(yè)資格（技能）鑒定等提供培訓(xùn)與方便。
7、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
8、甲方的其他權(quán)利義務(wù) 。
（二）乙方的權(quán)利義務(wù)
1、乙方應(yīng)按時向甲方繳納場地使用費以及水、電、氣等費用。
2、乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)實際的需要，對場地進行裝修或改造，費用由乙方承擔(dān)，但乙方在裝修、改造或安裝設(shè)備時，不得破壞場地的主體結(jié)構(gòu)。場地正常維修維護（如一般粉飾等）等費用由乙方承擔(dān)。
3、基地的生產(chǎn)經(jīng)營和管理由乙方負責(zé)，合法經(jīng)營，自負盈虧，并獨立承擔(dān)有關(guān)的法律責(zé)任。
4、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合企業(yè)實際情況，提供足夠的生產(chǎn)任務(wù)或生產(chǎn)崗位用于安排甲方學(xué)生進行生產(chǎn)性實訓(xùn)，每生累計不少于六個月。
5、實訓(xùn)期間乙方為學(xué)生購買意外傷害保險，保險標準由甲乙雙方另行商定。
6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
7、充分利用人力資源，選送經(jīng)驗豐富的技術(shù)能手和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，指導(dǎo)實訓(xùn)過程。并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
8、乙方每年度將總產(chǎn)值（或總銷售額）的 作為甲方合作收益，于每年四月一日前支付給甲方。
9、乙方的其他權(quán)利義務(wù) 。
1、合同簽訂后，甲、乙雙方均應(yīng)按照合同約定全面履行合同，任何一方違約，違約方應(yīng)向守約方承擔(dān)違約責(zé)任，造成守約方損失的，還應(yīng)當(dāng)賠償損失。
2、乙方若逾期有關(guān)費用，則除應(yīng)補交所欠費用外，還應(yīng)向甲方支付逾期繳納部分每日千分之五的違約金。
中職校企合作協(xié)議篇三
乙方： 地址：廣東省珠海市金灣區(qū)珠海大道南
地址： 聯(lián)系電話：0756―7796216 聯(lián)系電話： 傳真：0756―7796215 傳真：
第一章：總則
第一條：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間，以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。促進教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能，探討大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學(xué)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。
第二條：雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。
第二章：權(quán)利與義務(wù)
第三條：
(一)甲方責(zé)任
1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù)。校企合作協(xié)議書2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要。
3、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學(xué)生技能實訓(xùn)基地，同時也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。
4、甲方安排學(xué)生到乙方實訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件，并指派相關(guān)人員指導(dǎo)，在進行技能實踐指導(dǎo)的同時，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?BR> 5、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
6、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備、儀器等，督促乙方認真維護與有效利用。
第四條：
(二)乙方責(zé)任
1、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地，應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃，制定詳細的實習(xí)內(nèi)容和安排。
2、負責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標，審定專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃。
3、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置。
4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設(shè)備等。
5、對甲方的實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進行全面的評價與考核，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。
6、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設(shè)備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo)。
7、負責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。
8、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。
第三章：公共安全，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定：
印間。凡復(fù)印多余的涉密材料，必須及時銷毀。
第六條：辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責(zé)管理，如有需要，一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。
第七條：電教器材由組織科負責(zé)保管使用與保管。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。
第八條：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理。本部微機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機構(gòu)和專人負責(zé)維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資源，按操作規(guī)程正確操作，嚴禁異常關(guān)機。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系，以便盡快排除故障。
第四章：指導(dǎo)思想
努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)。
第五章：場地租賃
第十條：甲方租用乙方位于(建筑面積 m2)作為校企合作場地，并收取租賃費用。
第十一條：租賃期限為20xx年。
第十二條：費用按每月每平方米 元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費)，從 年 月 日開始計，第 年起( 年 月 日)租金和管理費在上年基礎(chǔ)上遞增 %。
第十三條：本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次。
第六章：其他事項
第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結(jié)束實習(xí)的，需提前----天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。
第十五條：實習(xí)生因故請假、早退，或縮短實習(xí)時間。乙方需提前----天通知甲方，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。
第七章：附則
第十六條：雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗、調(diào)整、完善協(xié)議。
第十七條：雙方根據(jù)全面合作開展情況，適當(dāng)時候在各類媒體上進行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響。
第十八條：雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。
第十九條：本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期十年。
第二十條：如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。 甲方(章)： 乙方(章)：
授權(quán)代表(簽字)： 授權(quán)代表(簽字)： 簽署日期： 簽署日期：
中職校企合作協(xié)議篇四
乙方：河源市x有限公司
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“xx學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)
五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：_______乙方簽章：_______
中職校企合作協(xié)議篇五
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》文件精神，更好的發(fā)揮甲、乙雙方各自優(yōu)勢，經(jīng)雙方研究協(xié)商，同意開展校企合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)的初、中級實用型人才，并達成以下協(xié)議：
一、合作目的：
通過發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，利用校、企兩種不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢，以行業(yè)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和就業(yè)競爭力為重點，把課堂傳授為主的學(xué)校教育與直接獲得實際經(jīng)驗、操作能力的企業(yè)技能實踐有機結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏的合作辦學(xué)。
二、合作專業(yè)：
三、合作形式：工學(xué)交替式、2+1模式、訂單委培式等校企合作。
四、合作內(nèi)容：
1、在乙方設(shè)立“劍河縣中等職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地”， 共同開展專業(yè)宣傳、協(xié)同招生工作，參與人才培養(yǎng)方案的設(shè)計和實施，為學(xué)生提供頂崗實習(xí)機會，為教師提供專業(yè)實踐機會，為畢業(yè)學(xué)生推薦就業(yè)，共同合作開展行業(yè)各類教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升函授學(xué)習(xí)等項目。
2、在甲方設(shè)立“ 專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。
接受企業(yè)委托進行職工培訓(xùn)，與企業(yè)簽訂“訂單式”(“2+1”式或“工讀交替”式)人才培養(yǎng)協(xié)議等合作等。
主要有兩大類：一類是校企聯(lián)辦培養(yǎng)在校學(xué)生。
另一類是校企聯(lián)辦培訓(xùn)企業(yè)員工。
通過成立實訓(xùn)中心，校企共同承擔(dān)在崗職工與轉(zhuǎn)崗職工的培訓(xùn)任務(wù)，幫助企業(yè)提高職工技能和專業(yè)知識，促進企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展。
五、甲方權(quán)利和義務(wù)：
1、與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系，以企業(yè)需求為辦班的出發(fā)點和歸宿，為企業(yè)培養(yǎng)急需人才，儲備企業(yè)發(fā)展的新生力量。
3、負責(zé)調(diào)整學(xué)生的課程、考試安排等計劃，盡量不與實習(xí)工作發(fā)生沖突。
如需要安排學(xué)生回校參加有關(guān)活動，應(yīng)提前通知乙方，辦理相關(guān)請假手續(xù)。
4、協(xié)助乙方做好與學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)及管理工作，確保學(xué)生遵守乙方的規(guī)章制度。
5、安排專業(yè)教師到企業(yè)一線進行專業(yè)實踐訓(xùn)練，了解、掌握與本專業(yè)相關(guān)的'技術(shù)和行業(yè)對從業(yè)人員的要求，從而更新知識結(jié)構(gòu)、改進教學(xué)方法、提高專業(yè)技能和實踐教學(xué)能力，更好地為人才培養(yǎng)服務(wù)。
6、支持企業(yè)在職員工的技能培訓(xùn)和學(xué)歷提升等繼續(xù)教育，并提供必要的條件。
六、乙方權(quán)利和義務(wù)：
2、強化辦學(xué)意識，為學(xué)校的教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)提供方便，提升學(xué)校辦學(xué)條件，參與學(xué)生的招生、培養(yǎng)、培訓(xùn)過程、實習(xí)就業(yè)等工作。
3、根據(jù)工作需要和甲方的有關(guān)要求安排學(xué)生實習(xí)的具體內(nèi)容，為學(xué)生提供崗前培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生了解乙方的生產(chǎn)環(huán)境，掌握生產(chǎn)技術(shù)及安全操作規(guī)程。
4、為學(xué)生提供必要的勞動工具及個人安全防護用品，購買人身意外保險或類似險種，使學(xué)生的見習(xí)得到較好的安全保障。
5、在實習(xí)期間，除了按學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)定的實習(xí)補貼標準付給學(xué)生津貼外，乙方與甲方一同設(shè)立校企獎學(xué)金，對圓滿完成實習(xí)活動的學(xué)生給予表彰。
6、配合甲方對學(xué)生進行有效的管理和考核，并將實習(xí)月考核的結(jié)果鑒定等及時提供給甲方。
7、如果學(xué)生不能勝任本職工作或嚴重違反乙方紀律，應(yīng)以書面形式提前通知甲方，甲方配合做好學(xué)生的思想工作，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。
8、企業(yè)提供高級技術(shù)人員、管理人員等具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)骨干兼任學(xué)校的實踐課教學(xué)。
七、其他事宜：
1、甲方派 (聯(lián)系電話： )，乙方派 (聯(lián)系電話： )作為雙方履行協(xié)議的代表，互相為本協(xié)議的實施具體負責(zé)協(xié)調(diào)工作。
雙方應(yīng)積極合作共同開展好甲方學(xué)生實習(xí)工作。
乙方應(yīng)配合甲方做好甲方實習(xí)學(xué)生安全教育并負有保障甲方學(xué)生在實踐操行中的安全教育及其相關(guān)責(zé)任。
2、甲、乙雙方根據(jù)本協(xié)議為藍本制定補充協(xié)議。
3、本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式三份，甲、乙方各執(zhí)一份，報教育主管部門備案一份。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
代表：代表：
電話：電話：
年 月 日年 月 日
甲方： 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方：河源市雅達電子有限公司
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。
乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地"的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實習(xí))，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。
見習(xí)(實習(xí))時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章： 乙方簽章：
年月日 年月日
中職校企合作協(xié)議篇六
為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，大力推動中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，通過建立生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)基地，提高和增強學(xué)校的辦學(xué)能力，為學(xué)生提供良好的實習(xí)條件，同時為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓(xùn)等提供幫助，xx學(xué)院（以下簡稱甲方）和（以下簡稱乙方）本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議：
1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息；
2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用；
3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件；
4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才；
5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目；
6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級；
7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目；
8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn)，產(chǎn)品研發(fā)，工藝技術(shù)改進，技術(shù)革新等方面合作；
9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二、甲方義務(wù)和權(quán)利。
1、利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息。
2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。
3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。
4、負責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)（考試）大綱，提供教材及教輔材料最新校企合作協(xié)議書范本最新校企合作協(xié)議書范本。
5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作，負責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。
6、聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。
7、為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。
三、乙方的義務(wù)和權(quán)利。
1、為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。
2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù)，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3、提供掌握的有效信息。
4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
四、甲方在乙方掛牌，名稱為“xx學(xué)院實訓(xùn)基地”；乙方在甲方掛牌，名稱為“人才培訓(xùn)基地”。
五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權(quán)中止協(xié)議。
六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi)，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。
七、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年。
中職校企合作協(xié)議篇七
甲方：乙方：
第一章總則
第一條為貫徹科教興國方針，推動高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，促進學(xué)院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定進行全面合作，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。
第二條雙方本著優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、教科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強合作，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。
第三條雙方應(yīng)保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系，互通信息，共同建立規(guī)范的工作機制，促進合作的全面深入開展。
第二章合作形式說明
第四條人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是在新的經(jīng)濟社會環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學(xué)校和企業(yè)在教育培訓(xùn)方面的共同利益作為結(jié)合點，實行雙向合作的一個途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實訓(xùn)基地，乙方在甲方建立員工培訓(xùn)基地，通過基地載體為甲方培養(yǎng)學(xué)生和為乙方培訓(xùn)員工，實現(xiàn)校企雙贏。
甲方在乙方掛牌名稱為：
乙方在甲方掛牌名稱為：
第五條定向培養(yǎng)學(xué)生，是甲、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計劃、共同開展人才培養(yǎng)工作、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式，可以為學(xué)校提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。
第六條雙方成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，共同制定適應(yīng)社會需求的人才培養(yǎng)計劃，進行專業(yè)建設(shè)和參與教學(xué)質(zhì)量評估。
第七條教學(xué)科研經(jīng)營合作，包括互派教師和技術(shù)人員、共建實驗實訓(xùn)室、設(shè)立基金(獎教獎學(xué))、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項。
第三章雙方權(quán)利和義務(wù)
甲方權(quán)利和義務(wù)
第八條甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學(xué)生到乙方單位進行頂崗實習(xí)，根據(jù)教學(xué)需要安排學(xué)生到乙方單位進行參觀學(xué)習(xí)。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實習(xí)期間必須遵守乙方的各項規(guī)章制度。
第九條甲方會同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才。
第十條甲方認真維護與管理乙方資助建立的實驗、實訓(xùn)室。有效利用乙方資助甲方用于實驗、實訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等。
第十四條甲方對乙方設(shè)立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法，認真評選，妥善管理。
乙方權(quán)利和義務(wù)
第十五條乙方為甲方學(xué)生實踐、實習(xí)、實訓(xùn)提供必要條件，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，在進行技能實踐指導(dǎo)的同時，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)情況提出考核評價意見。
第十六條乙方可建議修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置;學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。
第十七條乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓(xùn)，教育員工遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度;
第十九條乙方推薦經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告，向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)。
第二十條乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開展授課、指導(dǎo)實訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)活動。
第二十二條乙方可以聘請甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)場所及設(shè)備，參與甲方的校辦企業(yè)，開展經(jīng)營合作。
第四章附則
第二十三條本協(xié)議為雙方進行合作的指導(dǎo)性文件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方具體的合作事項，依據(jù)本協(xié)議精神，協(xié)商具體實施細則，簽訂具體的合作協(xié)議。
第二十四條雙方不定期檢查評估本協(xié)議執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗，調(diào)整、完善合作方案。
第二十五條雙方可以根據(jù)全面合作開展情況，在各類媒體上進行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響。
甲方：乙方：
授權(quán)代表(簽字)：授權(quán)代表(簽字)：
簽署日期：簽署日期：
中職校企合作協(xié)議篇八
甲方：
乙方：
地址：
乙方作為人事廳的授權(quán)的見習(xí)平臺建設(shè)和管理公司之一，受中國移動福建公司委托，負責(zé)動感地帶職場英雄見習(xí)平臺相關(guān)執(zhí)行工作。為更好地服務(wù)大學(xué)生成長成才，促進大學(xué)生在實踐中受教育、做貢獻，幫助大學(xué)生順利就業(yè)，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著真誠合作、互助雙贏的原則，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就建立學(xué)生就業(yè)見習(xí)企業(yè)事宜，達成以下合作意向：
一、甲方作為動感地帶福建大學(xué)生就業(yè)見習(xí)企業(yè)，接受學(xué)生到企業(yè)進行見習(xí)。
二、甲方愿向乙方組織的學(xué)生提供見習(xí)崗位，并由乙方進行崗位信息宣傳，每個見習(xí)生的見習(xí)周期不少于2周，不長于3個月。對于可以就業(yè)的學(xué)生，見習(xí)期結(jié)束后企業(yè)可以自行評估是否繼續(xù)留用，并與學(xué)生簽署相應(yīng)的勞動協(xié)議。
三、甲方所提供的見習(xí)崗位除普通生產(chǎn)等基層崗位外，還應(yīng)適當(dāng)提供更具學(xué)習(xí)價值的輔助管理崗位，合作期內(nèi)甲方應(yīng)提供不低于人次的崗位見習(xí)。
四、17年07月01日前，甲方可委托乙方無償協(xié)助甲方對通過動感地帶大學(xué)生見習(xí)平臺報名參加甲方見習(xí)的學(xué)生進行初級面試并協(xié)助甲方做好學(xué)生信息反饋工作;之后視雙方配合情況確定是否繼續(xù)提供協(xié)助面試服務(wù)。
五、甲方負責(zé)制定見習(xí)規(guī)章，明確對見習(xí)學(xué)生的具體要求。
六、甲方負責(zé)對見習(xí)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、安全等方面進行管理，安排相應(yīng)的技術(shù)與管理人員對學(xué)生進行指導(dǎo)、培訓(xùn)。
七、見習(xí)結(jié)束后，由甲方對見習(xí)學(xué)生進行見習(xí)鑒定，鑒定書模板請見附件1《見習(xí)鑒定書模板》并及時向乙方及見習(xí)學(xué)生反饋見習(xí)情況和效果。
八、甲方有權(quán)參加乙方舉辦的動感地帶福建省大學(xué)生見習(xí)平臺校園招聘會，并享受相應(yīng)的配套服務(wù)(招聘簡章制作、指定數(shù)量的工作餐)。
九、對于配合良好且符合申報條件的企業(yè)，乙方可協(xié)助甲方完成見習(xí)基地的申報事項;具體申報條件請參閱附件2：《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地管理暫行辦法》。
十、乙方按照甲方崗位需求和時間安排，組織大學(xué)生到甲方參加見習(xí)活動。
十一、乙方配合甲方做好學(xué)生見習(xí)前的.組織工作和安全教育，學(xué)生進入企業(yè)后由企業(yè)自行與學(xué)生簽署見習(xí)協(xié)議并對學(xué)生進行管理。
十二、甲方可根據(jù)自身情況與乙方增加"名企觀摩"合作，安排學(xué)生到甲方進行企業(yè)觀摩，即參觀生產(chǎn)車間和研發(fā)場所，并做好廠區(qū)內(nèi)安全保障工作(確認觀摩的企業(yè)另附名企觀摩合作協(xié)議)。
十三、違約責(zé)任：
2、對于甲方未按要求提供見習(xí)崗位或由于未按學(xué)生與甲方簽訂的見習(xí)合約支付見習(xí)學(xué)生酬勞等問題而引發(fā)客戶投訴的，乙方有權(quán)解除本協(xié)議，并追究甲方相應(yīng)責(zé)任。
十四、未盡事宜由雙方本著協(xié)商的精神達成補充協(xié)議解決;補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
十五、本協(xié)議初始有效期從簽訂之日起至20xx年7月1日，后續(xù)如無特殊情況，經(jīng)雙方協(xié)商確認后本協(xié)議有效期自動順延。
十六、法律效力：
本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，由雙方授權(quán)代表簽字，加蓋合同章后起生效，本協(xié)議傳真件同樣有效。
附件1：《見習(xí)鑒定書模板》
附件2：《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地管理暫行辦法》
附件3：《見習(xí)平臺名企觀摩合同范本》
甲方：
甲方代表人：
(蓋章)
年月日
乙方：
乙方代表人：
中職校企合作協(xié)議篇九
法定代表人或主要負責(zé)人：_________
地址：_________
聯(lián)系電話：_________
乙方(企業(yè)方)：_________
法定代表人或主要負責(zé)人：_________
地址：_________
聯(lián)系電話：_________
鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：
1、甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作；
2、乙方負責(zé)提供教學(xué)場地和實習(xí)的崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實習(xí)的環(huán)境。
2、每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。
(一)甲方職責(zé)
1、負責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全；
5、負責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)的期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責(zé)：
2、負責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用；
3、負責(zé)派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期天的免費崗前培訓(xùn)工作；
7、負責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)的報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
(一)、工作時間
3、學(xué)員在實習(xí)的期間法定節(jié)假日按國家要求的.標準放假。
(二)、實習(xí)的報酬：
2、實習(xí)的學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習(xí)的，其實習(xí)的報酬按本市最低工資標準核算。
2、甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇；
4、協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負責(zé)賠償。
甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。
甲方代表(簽字)_________
乙方代表(簽字)_________
甲方蓋章_________
乙方蓋章_________
____年____月____日
中職校企合作協(xié)議篇十
甲方：
乙方：
本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議：
一、合作領(lǐng)域：
1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息；
2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用；
3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件；
4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才；
5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目；
6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級；
7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目；
8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn)，產(chǎn)品研發(fā)，工藝技術(shù)改進，技術(shù)革新等方面合作；
9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二、甲方義務(wù)和權(quán)利
1、利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息。
2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。
3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。
4、負責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)（考試）大綱，提供教材及教輔材料。
5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作，負責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。
6、聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。
7、為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。
三、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1、為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。
2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù)，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3、提供掌握的有效信息。
4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
甲方：
乙方：
年月日
中職校企合作協(xié)議篇十一
甲方：
(生物工程系)
乙方：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)
xx技術(shù)有限公司(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作，建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)的實訓(xùn)基地”事宜，達成如下合作意向：
為進一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等知識精神，大力推行工學(xué)結(jié)合、突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)的實訓(xùn)基地”。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實習(xí)的，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑴艑I(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)的任務(wù)，為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲、乙雙方組成實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，對實習(xí)的'學(xué)生進行教學(xué)和管理。
1、確定基地名稱，負責(zé)牌匾的制作，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)，技術(shù)援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員，參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師，參與教學(xué)改革、教學(xué)計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作，付給相應(yīng)報酬。
4、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習(xí)的的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5、派出教師負責(zé)實習(xí)的指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。
6、負責(zé)實習(xí)的學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)的費用。
7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術(shù)保密。如實習(xí)的學(xué)生違反勞動紀律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)及時召回違紀學(xué)生。
8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。
9、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目，無償提供試驗場地和設(shè)施。
10、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。
11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。
1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、向甲方提供學(xué)生實習(xí)的崗位、場地及相關(guān)設(shè)備，實習(xí)的環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標準。
3、派遣專業(yè)技術(shù)人員，參與教學(xué)活動，承擔(dān)實習(xí)的指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù)。
4、對實習(xí)的學(xué)生進行全面地評價和考核。
5、酌情為實習(xí)的師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動補貼。
6、學(xué)生每天實習(xí)的時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)的學(xué)生增加相應(yīng)補助。
7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關(guān)事宜。
8、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。
9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動。
10、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
2、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份，生物工程系一份)。
甲方：_______________
乙方：_______________
代表：_______________
代表：_______________
日期：______年___月___日
日期：______年___月___日
中職校企合作協(xié)議篇十二
乙方：______________
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“______________”的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生實習(xí)，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。實習(xí)時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的`專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：______________
_______年_______月_______日
乙方簽章：______________
_______年_______月_______日
中職校企合作協(xié)議篇十三
甲方(學(xué)校方)：
法定代表人或主要負責(zé)人 ：
地址：
聯(lián)系電話 ：
乙方(企業(yè)方) ：
法定代表人或主要負責(zé)人：
地址：
聯(lián)系電話：
鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：
一、 管理模式：
1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;
2. 乙方負責(zé)提供教學(xué)場地和實習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實習(xí)環(huán)境。
二、 招生：
2. 每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。
三、 職責(zé)與義務(wù)：
(一) 甲方職責(zé)
1. 負責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全;
5. 負責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責(zé)：
2.負責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用;
3.負責(zé)派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓(xùn)工作;
7.負責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
四、學(xué)員工作時間和實習(xí)報酬：
(一)、工作時間
3. 學(xué)員在實習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假。
(二)、實習(xí)報酬：
2.實習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習(xí)，其實習(xí)報酬按本市最低工資標準核算。
五、其他事項：
2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;
4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前 日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負責(zé)賠償。
六、合作時間：
甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式 份，雙方各執(zhí) 份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)
甲方蓋章 乙方蓋章
年 月 日
(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議：
一、合作領(lǐng)域：
1.乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;
2.甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用;
3.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件;
4.甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;
5.乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目;
6.甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;
7.甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;
9.甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二.甲方義務(wù)和權(quán)利
1.利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息。
2.專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。
3.為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。
4.負責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)(考試)大綱，提供教材及教輔材料。
5.指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作，負責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。
6.聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。
7.為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。
三、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1.為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。
2.為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù)，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3.提供掌握的有效信息。
4.優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
四、甲方在乙方掛牌，名稱為“廣東省交通運輸技師學(xué)院實訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌，名稱為“ 人才培訓(xùn)基地”。
五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權(quán)中止協(xié)議。
六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi)，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。
七、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年。
甲方(章)：廣東省交通運輸技師學(xué)院 乙方(章)：
(廣東省交通運輸高級技工學(xué)校 )
代表人： 代表人：
年 月 日 年 月 日
中職校企合作協(xié)議篇一
中等職業(yè)學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，注重培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)第一線的技能型人才。學(xué)校與企業(yè)深層次合作，讓學(xué)生走出課堂，走出實訓(xùn)室，走出學(xué)校，在職業(yè)環(huán)境中進行現(xiàn)場教學(xué)，是提升學(xué)生就業(yè)的有效途徑。
高職教育培養(yǎng)的人才是社會所需要的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的高級應(yīng)用型人才，這類人才的最突出特點是具有較強的實踐技能。對高職院校而言，走校企合作之路，爭取并依靠企業(yè)的支持和參與，主動服務(wù)企業(yè)的需求，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，實現(xiàn)職業(yè)教育又快又好發(fā)展的根本途徑。
3)面對應(yīng)用型本科的校企合作。
應(yīng)用型本科院校注重培養(yǎng)理論知識與實際技能兼?zhèn)涞膹?fù)合應(yīng)用型人才。學(xué)校人才培養(yǎng)目標和企業(yè)需求高度切合，走校企合作之路，以社會經(jīng)濟發(fā)展的需求為目標，面向地方和區(qū)域經(jīng)濟，是培訓(xùn)全面掌握高新技術(shù)并能熟練應(yīng)用的高級技能型人才的必然要求。
華秦教育以資源為依托，以政策為導(dǎo)向，以市場為基石，鑄就卓越品質(zhì)。歡迎各院校前來實地考察，真誠期待與您友好交流、互助合作、校企雙贏!
根據(jù)國家勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學(xué)綜合實力的重要舉措;是加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
為順應(yīng)廣東經(jīng)濟發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標。
1.服務(wù)企業(yè)原則。
為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標準、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。
2.校企互利原則。
校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進行部分淘汰。
3.統(tǒng)一管理原則。
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。
4.校企互動原則。
學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學(xué)校講座。通過校企互動，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實踐知識和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實現(xiàn)理論與實踐互補，實現(xiàn)理論與實踐一體化。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。
成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟;。
3.建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機制，加大宣傳力度;。
4.及時總結(jié)經(jīng)驗，加以改進，保證持續(xù)提高。
四、基本任務(wù)。
根據(jù)學(xué)校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。
校外合作基地的基本任務(wù)：
1、接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié);。
2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);。
3、實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn);。
4、共同參與人才的培養(yǎng);。
5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;。
6、其它方面的合作。
校企合作，其根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。
1.“訂單”合作模式。
企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實訓(xùn)標準;學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達到企業(yè)人才需求目標;具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。
2.工學(xué)交替模式。
是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)期實施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實施階段性教學(xué)。
3.教學(xué)見習(xí)模式。
是學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。
4.頂崗實習(xí)模式(2+1模式)。
2+1模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2年，第3年專業(yè)頂崗實習(xí)，即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習(xí)。建立標準化的流程(教學(xué)—實習(xí)—就業(yè))，它的實質(zhì)是：一是注重實用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
5.合作建立職工培訓(xùn)基地。
根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地，一是企業(yè)獨立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)?；蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)校)，如電工、電焊、工程機械操作工培訓(xùn)基地。
6.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。
根據(jù)學(xué)校長設(shè)專業(yè)的不同特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，確定專業(yè)教學(xué)計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計劃和實訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。
7.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準備。
六、保障措施。
1.合作企業(yè)實行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。
學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。
對已簽訂合作協(xié)議書的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息(包括合作內(nèi)容、模式、進展情況、頂崗實習(xí)情況、招工信息等)，實現(xiàn)資源共享。
2.全面推行勞動就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動學(xué)生參與校企合作的主動性。
3.學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗、改進校企合作工作。
中職校企合作協(xié)議篇二
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間，中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱甲方）與 （以下簡稱乙方），本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，雙方經(jīng)友好協(xié)商，一致同意在甲方設(shè)立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。 為明確雙方權(quán)利義務(wù)，達成如下協(xié)議：
根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔xx〕16號）的精神，加強實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點。甲乙雙方緊密合作，按照教育規(guī)律和市場規(guī)則，本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，不斷改善實訓(xùn)、實習(xí)基地條件。
1、甲方提供位于 面積為 平方米的場地（詳見附件一），乙方提供設(shè)備（詳見附件二）、技術(shù)和工作崗位，共同建立生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。
（一）甲方的權(quán)利義務(wù)
1、甲方按照 元/ 平方米·月的優(yōu)惠價格向乙方收取場地使用費，場地使用費按 （月/ 季）結(jié)算，由乙方于每月（每季） 前支付給甲方。乙方在生產(chǎn)過程中發(fā)生的水、電、氣等費用，由乙方自行承擔(dān)，并于每月 前支付給甲方。
2、甲方應(yīng)保證場地的水、電、氣等基本設(shè)施完整，并對場地的主體結(jié)構(gòu)、水、電、氣主線及管道，下水道等基礎(chǔ)設(shè)施每年檢查一次，確保場地主體結(jié)構(gòu)的安全 2 及水電氣主線管道、下水道的正常運行。甲方如需對上述設(shè)施進行正常維修，乙方應(yīng)予積極配合，不得阻撓施工。正常的場地大修費用由甲方承擔(dān)。
3、甲方有權(quán)根據(jù)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進行實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
4、甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂切實可行的教學(xué)計劃，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，指導(dǎo)教師、班主任必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好學(xué)生的各項工作；乙方應(yīng)為學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
5、甲方成立專項指導(dǎo)小組對學(xué)生實訓(xùn)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和學(xué)生之間的關(guān)系。
6、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱（評定）考試、執(zhí)（職）業(yè)資格（技能）鑒定等提供培訓(xùn)與方便。
7、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
8、甲方的其他權(quán)利義務(wù) 。
（二）乙方的權(quán)利義務(wù)
1、乙方應(yīng)按時向甲方繳納場地使用費以及水、電、氣等費用。
2、乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)實際的需要，對場地進行裝修或改造，費用由乙方承擔(dān)，但乙方在裝修、改造或安裝設(shè)備時，不得破壞場地的主體結(jié)構(gòu)。場地正常維修維護（如一般粉飾等）等費用由乙方承擔(dān)。
3、基地的生產(chǎn)經(jīng)營和管理由乙方負責(zé)，合法經(jīng)營，自負盈虧，并獨立承擔(dān)有關(guān)的法律責(zé)任。
4、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合企業(yè)實際情況，提供足夠的生產(chǎn)任務(wù)或生產(chǎn)崗位用于安排甲方學(xué)生進行生產(chǎn)性實訓(xùn)，每生累計不少于六個月。
5、實訓(xùn)期間乙方為學(xué)生購買意外傷害保險，保險標準由甲乙雙方另行商定。
6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
7、充分利用人力資源，選送經(jīng)驗豐富的技術(shù)能手和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，指導(dǎo)實訓(xùn)過程。并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
8、乙方每年度將總產(chǎn)值（或總銷售額）的 作為甲方合作收益，于每年四月一日前支付給甲方。
9、乙方的其他權(quán)利義務(wù) 。
1、合同簽訂后，甲、乙雙方均應(yīng)按照合同約定全面履行合同，任何一方違約，違約方應(yīng)向守約方承擔(dān)違約責(zé)任，造成守約方損失的，還應(yīng)當(dāng)賠償損失。
2、乙方若逾期有關(guān)費用，則除應(yīng)補交所欠費用外，還應(yīng)向甲方支付逾期繳納部分每日千分之五的違約金。
中職校企合作協(xié)議篇三
乙方： 地址：廣東省珠海市金灣區(qū)珠海大道南
地址： 聯(lián)系電話：0756―7796216 聯(lián)系電話： 傳真：0756―7796215 傳真：
第一章：總則
第一條：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間，以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。促進教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能，探討大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學(xué)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。
第二條：雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。
第二章：權(quán)利與義務(wù)
第三條：
(一)甲方責(zé)任
1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù)。校企合作協(xié)議書2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要。
3、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學(xué)生技能實訓(xùn)基地，同時也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。
4、甲方安排學(xué)生到乙方實訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件，并指派相關(guān)人員指導(dǎo)，在進行技能實踐指導(dǎo)的同時，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?BR> 5、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
6、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備、儀器等，督促乙方認真維護與有效利用。
第四條：
(二)乙方責(zé)任
1、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地，應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃，制定詳細的實習(xí)內(nèi)容和安排。
2、負責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標，審定專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃。
3、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置。
4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設(shè)備等。
5、對甲方的實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進行全面的評價與考核，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。
6、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設(shè)備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo)。
7、負責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。
8、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。
第三章：公共安全，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定：
印間。凡復(fù)印多余的涉密材料，必須及時銷毀。
第六條：辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責(zé)管理，如有需要，一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。
第七條：電教器材由組織科負責(zé)保管使用與保管。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。
第八條：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理。本部微機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機構(gòu)和專人負責(zé)維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資源，按操作規(guī)程正確操作，嚴禁異常關(guān)機。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系，以便盡快排除故障。
第四章：指導(dǎo)思想
努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)。
第五章：場地租賃
第十條：甲方租用乙方位于(建筑面積 m2)作為校企合作場地，并收取租賃費用。
第十一條：租賃期限為20xx年。
第十二條：費用按每月每平方米 元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費)，從 年 月 日開始計，第 年起( 年 月 日)租金和管理費在上年基礎(chǔ)上遞增 %。
第十三條：本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次。
第六章：其他事項
第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結(jié)束實習(xí)的，需提前----天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。
第十五條：實習(xí)生因故請假、早退，或縮短實習(xí)時間。乙方需提前----天通知甲方，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。
第七章：附則
第十六條：雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗、調(diào)整、完善協(xié)議。
第十七條：雙方根據(jù)全面合作開展情況，適當(dāng)時候在各類媒體上進行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響。
第十八條：雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。
第十九條：本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期十年。
第二十條：如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。 甲方(章)： 乙方(章)：
授權(quán)代表(簽字)： 授權(quán)代表(簽字)： 簽署日期： 簽署日期：
中職校企合作協(xié)議篇四
乙方：河源市x有限公司
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“xx學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)
五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：_______乙方簽章：_______
中職校企合作協(xié)議篇五
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》文件精神，更好的發(fā)揮甲、乙雙方各自優(yōu)勢，經(jīng)雙方研究協(xié)商，同意開展校企合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)的初、中級實用型人才，并達成以下協(xié)議：
一、合作目的：
通過發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，利用校、企兩種不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢，以行業(yè)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和就業(yè)競爭力為重點，把課堂傳授為主的學(xué)校教育與直接獲得實際經(jīng)驗、操作能力的企業(yè)技能實踐有機結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏的合作辦學(xué)。
二、合作專業(yè)：
三、合作形式：工學(xué)交替式、2+1模式、訂單委培式等校企合作。
四、合作內(nèi)容：
1、在乙方設(shè)立“劍河縣中等職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地”， 共同開展專業(yè)宣傳、協(xié)同招生工作，參與人才培養(yǎng)方案的設(shè)計和實施，為學(xué)生提供頂崗實習(xí)機會，為教師提供專業(yè)實踐機會，為畢業(yè)學(xué)生推薦就業(yè)，共同合作開展行業(yè)各類教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升函授學(xué)習(xí)等項目。
2、在甲方設(shè)立“ 專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。
接受企業(yè)委托進行職工培訓(xùn)，與企業(yè)簽訂“訂單式”(“2+1”式或“工讀交替”式)人才培養(yǎng)協(xié)議等合作等。
主要有兩大類：一類是校企聯(lián)辦培養(yǎng)在校學(xué)生。
另一類是校企聯(lián)辦培訓(xùn)企業(yè)員工。
通過成立實訓(xùn)中心，校企共同承擔(dān)在崗職工與轉(zhuǎn)崗職工的培訓(xùn)任務(wù)，幫助企業(yè)提高職工技能和專業(yè)知識，促進企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展。
五、甲方權(quán)利和義務(wù)：
1、與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系，以企業(yè)需求為辦班的出發(fā)點和歸宿，為企業(yè)培養(yǎng)急需人才，儲備企業(yè)發(fā)展的新生力量。
3、負責(zé)調(diào)整學(xué)生的課程、考試安排等計劃，盡量不與實習(xí)工作發(fā)生沖突。
如需要安排學(xué)生回校參加有關(guān)活動，應(yīng)提前通知乙方，辦理相關(guān)請假手續(xù)。
4、協(xié)助乙方做好與學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)及管理工作，確保學(xué)生遵守乙方的規(guī)章制度。
5、安排專業(yè)教師到企業(yè)一線進行專業(yè)實踐訓(xùn)練，了解、掌握與本專業(yè)相關(guān)的'技術(shù)和行業(yè)對從業(yè)人員的要求，從而更新知識結(jié)構(gòu)、改進教學(xué)方法、提高專業(yè)技能和實踐教學(xué)能力，更好地為人才培養(yǎng)服務(wù)。
6、支持企業(yè)在職員工的技能培訓(xùn)和學(xué)歷提升等繼續(xù)教育，并提供必要的條件。
六、乙方權(quán)利和義務(wù)：
2、強化辦學(xué)意識，為學(xué)校的教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)提供方便，提升學(xué)校辦學(xué)條件，參與學(xué)生的招生、培養(yǎng)、培訓(xùn)過程、實習(xí)就業(yè)等工作。
3、根據(jù)工作需要和甲方的有關(guān)要求安排學(xué)生實習(xí)的具體內(nèi)容，為學(xué)生提供崗前培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生了解乙方的生產(chǎn)環(huán)境，掌握生產(chǎn)技術(shù)及安全操作規(guī)程。
4、為學(xué)生提供必要的勞動工具及個人安全防護用品，購買人身意外保險或類似險種，使學(xué)生的見習(xí)得到較好的安全保障。
5、在實習(xí)期間，除了按學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)定的實習(xí)補貼標準付給學(xué)生津貼外，乙方與甲方一同設(shè)立校企獎學(xué)金，對圓滿完成實習(xí)活動的學(xué)生給予表彰。
6、配合甲方對學(xué)生進行有效的管理和考核，并將實習(xí)月考核的結(jié)果鑒定等及時提供給甲方。
7、如果學(xué)生不能勝任本職工作或嚴重違反乙方紀律，應(yīng)以書面形式提前通知甲方，甲方配合做好學(xué)生的思想工作，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。
8、企業(yè)提供高級技術(shù)人員、管理人員等具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)骨干兼任學(xué)校的實踐課教學(xué)。
七、其他事宜：
1、甲方派 (聯(lián)系電話： )，乙方派 (聯(lián)系電話： )作為雙方履行協(xié)議的代表，互相為本協(xié)議的實施具體負責(zé)協(xié)調(diào)工作。
雙方應(yīng)積極合作共同開展好甲方學(xué)生實習(xí)工作。
乙方應(yīng)配合甲方做好甲方實習(xí)學(xué)生安全教育并負有保障甲方學(xué)生在實踐操行中的安全教育及其相關(guān)責(zé)任。
2、甲、乙雙方根據(jù)本協(xié)議為藍本制定補充協(xié)議。
3、本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式三份，甲、乙方各執(zhí)一份，報教育主管部門備案一份。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
代表：代表：
電話：電話：
年 月 日年 月 日
甲方： 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方：河源市雅達電子有限公司
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。
乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地"的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實習(xí))，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。
見習(xí)(實習(xí))時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章： 乙方簽章：
年月日 年月日
中職校企合作協(xié)議篇六
為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，大力推動中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，通過建立生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)基地，提高和增強學(xué)校的辦學(xué)能力，為學(xué)生提供良好的實習(xí)條件，同時為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓(xùn)等提供幫助，xx學(xué)院（以下簡稱甲方）和（以下簡稱乙方）本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議：
1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息；
2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用；
3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件；
4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才；
5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目；
6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級；
7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目；
8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn)，產(chǎn)品研發(fā)，工藝技術(shù)改進，技術(shù)革新等方面合作；
9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二、甲方義務(wù)和權(quán)利。
1、利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息。
2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。
3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。
4、負責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)（考試）大綱，提供教材及教輔材料最新校企合作協(xié)議書范本最新校企合作協(xié)議書范本。
5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作，負責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。
6、聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。
7、為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。
三、乙方的義務(wù)和權(quán)利。
1、為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。
2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù)，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3、提供掌握的有效信息。
4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
四、甲方在乙方掛牌，名稱為“xx學(xué)院實訓(xùn)基地”；乙方在甲方掛牌，名稱為“人才培訓(xùn)基地”。
五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權(quán)中止協(xié)議。
六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi)，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。
七、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年。
中職校企合作協(xié)議篇七
甲方：乙方：
第一章總則
第一條為貫徹科教興國方針，推動高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，促進學(xué)院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定進行全面合作，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。
第二條雙方本著優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、教科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強合作，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。
第三條雙方應(yīng)保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系，互通信息，共同建立規(guī)范的工作機制，促進合作的全面深入開展。
第二章合作形式說明
第四條人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是在新的經(jīng)濟社會環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學(xué)校和企業(yè)在教育培訓(xùn)方面的共同利益作為結(jié)合點，實行雙向合作的一個途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實訓(xùn)基地，乙方在甲方建立員工培訓(xùn)基地，通過基地載體為甲方培養(yǎng)學(xué)生和為乙方培訓(xùn)員工，實現(xiàn)校企雙贏。
甲方在乙方掛牌名稱為：
乙方在甲方掛牌名稱為：
第五條定向培養(yǎng)學(xué)生，是甲、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計劃、共同開展人才培養(yǎng)工作、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式，可以為學(xué)校提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。
第六條雙方成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，共同制定適應(yīng)社會需求的人才培養(yǎng)計劃，進行專業(yè)建設(shè)和參與教學(xué)質(zhì)量評估。
第七條教學(xué)科研經(jīng)營合作，包括互派教師和技術(shù)人員、共建實驗實訓(xùn)室、設(shè)立基金(獎教獎學(xué))、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項。
第三章雙方權(quán)利和義務(wù)
甲方權(quán)利和義務(wù)
第八條甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學(xué)生到乙方單位進行頂崗實習(xí)，根據(jù)教學(xué)需要安排學(xué)生到乙方單位進行參觀學(xué)習(xí)。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實習(xí)期間必須遵守乙方的各項規(guī)章制度。
第九條甲方會同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才。
第十條甲方認真維護與管理乙方資助建立的實驗、實訓(xùn)室。有效利用乙方資助甲方用于實驗、實訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等。
第十四條甲方對乙方設(shè)立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法，認真評選，妥善管理。
乙方權(quán)利和義務(wù)
第十五條乙方為甲方學(xué)生實踐、實習(xí)、實訓(xùn)提供必要條件，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，在進行技能實踐指導(dǎo)的同時，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)情況提出考核評價意見。
第十六條乙方可建議修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置;學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。
第十七條乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓(xùn)，教育員工遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度;
第十九條乙方推薦經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告，向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)。
第二十條乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開展授課、指導(dǎo)實訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)活動。
第二十二條乙方可以聘請甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)場所及設(shè)備，參與甲方的校辦企業(yè)，開展經(jīng)營合作。
第四章附則
第二十三條本協(xié)議為雙方進行合作的指導(dǎo)性文件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方具體的合作事項，依據(jù)本協(xié)議精神，協(xié)商具體實施細則，簽訂具體的合作協(xié)議。
第二十四條雙方不定期檢查評估本協(xié)議執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗，調(diào)整、完善合作方案。
第二十五條雙方可以根據(jù)全面合作開展情況，在各類媒體上進行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響。
甲方：乙方：
授權(quán)代表(簽字)：授權(quán)代表(簽字)：
簽署日期：簽署日期：
中職校企合作協(xié)議篇八
甲方：
乙方：
地址：
乙方作為人事廳的授權(quán)的見習(xí)平臺建設(shè)和管理公司之一，受中國移動福建公司委托，負責(zé)動感地帶職場英雄見習(xí)平臺相關(guān)執(zhí)行工作。為更好地服務(wù)大學(xué)生成長成才，促進大學(xué)生在實踐中受教育、做貢獻，幫助大學(xué)生順利就業(yè)，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著真誠合作、互助雙贏的原則，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就建立學(xué)生就業(yè)見習(xí)企業(yè)事宜，達成以下合作意向：
一、甲方作為動感地帶福建大學(xué)生就業(yè)見習(xí)企業(yè)，接受學(xué)生到企業(yè)進行見習(xí)。
二、甲方愿向乙方組織的學(xué)生提供見習(xí)崗位，并由乙方進行崗位信息宣傳，每個見習(xí)生的見習(xí)周期不少于2周，不長于3個月。對于可以就業(yè)的學(xué)生，見習(xí)期結(jié)束后企業(yè)可以自行評估是否繼續(xù)留用，并與學(xué)生簽署相應(yīng)的勞動協(xié)議。
三、甲方所提供的見習(xí)崗位除普通生產(chǎn)等基層崗位外，還應(yīng)適當(dāng)提供更具學(xué)習(xí)價值的輔助管理崗位，合作期內(nèi)甲方應(yīng)提供不低于人次的崗位見習(xí)。
四、17年07月01日前，甲方可委托乙方無償協(xié)助甲方對通過動感地帶大學(xué)生見習(xí)平臺報名參加甲方見習(xí)的學(xué)生進行初級面試并協(xié)助甲方做好學(xué)生信息反饋工作;之后視雙方配合情況確定是否繼續(xù)提供協(xié)助面試服務(wù)。
五、甲方負責(zé)制定見習(xí)規(guī)章，明確對見習(xí)學(xué)生的具體要求。
六、甲方負責(zé)對見習(xí)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、安全等方面進行管理，安排相應(yīng)的技術(shù)與管理人員對學(xué)生進行指導(dǎo)、培訓(xùn)。
七、見習(xí)結(jié)束后，由甲方對見習(xí)學(xué)生進行見習(xí)鑒定，鑒定書模板請見附件1《見習(xí)鑒定書模板》并及時向乙方及見習(xí)學(xué)生反饋見習(xí)情況和效果。
八、甲方有權(quán)參加乙方舉辦的動感地帶福建省大學(xué)生見習(xí)平臺校園招聘會，并享受相應(yīng)的配套服務(wù)(招聘簡章制作、指定數(shù)量的工作餐)。
九、對于配合良好且符合申報條件的企業(yè)，乙方可協(xié)助甲方完成見習(xí)基地的申報事項;具體申報條件請參閱附件2：《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地管理暫行辦法》。
十、乙方按照甲方崗位需求和時間安排，組織大學(xué)生到甲方參加見習(xí)活動。
十一、乙方配合甲方做好學(xué)生見習(xí)前的.組織工作和安全教育，學(xué)生進入企業(yè)后由企業(yè)自行與學(xué)生簽署見習(xí)協(xié)議并對學(xué)生進行管理。
十二、甲方可根據(jù)自身情況與乙方增加"名企觀摩"合作，安排學(xué)生到甲方進行企業(yè)觀摩，即參觀生產(chǎn)車間和研發(fā)場所，并做好廠區(qū)內(nèi)安全保障工作(確認觀摩的企業(yè)另附名企觀摩合作協(xié)議)。
十三、違約責(zé)任：
2、對于甲方未按要求提供見習(xí)崗位或由于未按學(xué)生與甲方簽訂的見習(xí)合約支付見習(xí)學(xué)生酬勞等問題而引發(fā)客戶投訴的，乙方有權(quán)解除本協(xié)議，并追究甲方相應(yīng)責(zé)任。
十四、未盡事宜由雙方本著協(xié)商的精神達成補充協(xié)議解決;補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
十五、本協(xié)議初始有效期從簽訂之日起至20xx年7月1日，后續(xù)如無特殊情況，經(jīng)雙方協(xié)商確認后本協(xié)議有效期自動順延。
十六、法律效力：
本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，由雙方授權(quán)代表簽字，加蓋合同章后起生效，本協(xié)議傳真件同樣有效。
附件1：《見習(xí)鑒定書模板》
附件2：《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地管理暫行辦法》
附件3：《見習(xí)平臺名企觀摩合同范本》
甲方：
甲方代表人：
(蓋章)
年月日
乙方：
乙方代表人：
中職校企合作協(xié)議篇九
法定代表人或主要負責(zé)人：_________
地址：_________
聯(lián)系電話：_________
乙方(企業(yè)方)：_________
法定代表人或主要負責(zé)人：_________
地址：_________
聯(lián)系電話：_________
鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：
1、甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作；
2、乙方負責(zé)提供教學(xué)場地和實習(xí)的崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實習(xí)的環(huán)境。
2、每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。
(一)甲方職責(zé)
1、負責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全；
5、負責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)的期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責(zé)：
2、負責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用；
3、負責(zé)派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期天的免費崗前培訓(xùn)工作；
7、負責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)的報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
(一)、工作時間
3、學(xué)員在實習(xí)的期間法定節(jié)假日按國家要求的.標準放假。
(二)、實習(xí)的報酬：
2、實習(xí)的學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習(xí)的，其實習(xí)的報酬按本市最低工資標準核算。
2、甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇；
4、協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負責(zé)賠償。
甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。
甲方代表(簽字)_________
乙方代表(簽字)_________
甲方蓋章_________
乙方蓋章_________
____年____月____日
中職校企合作協(xié)議篇十
甲方：
乙方：
本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議：
一、合作領(lǐng)域：
1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息；
2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用；
3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件；
4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才；
5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目；
6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級；
7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目；
8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn)，產(chǎn)品研發(fā)，工藝技術(shù)改進，技術(shù)革新等方面合作；
9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二、甲方義務(wù)和權(quán)利
1、利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息。
2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。
3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。
4、負責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)（考試）大綱，提供教材及教輔材料。
5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作，負責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。
6、聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。
7、為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。
三、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1、為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。
2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù)，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3、提供掌握的有效信息。
4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
甲方：
乙方：
年月日
中職校企合作協(xié)議篇十一
甲方：
(生物工程系)
乙方：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)
xx技術(shù)有限公司(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作，建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)的實訓(xùn)基地”事宜，達成如下合作意向：
為進一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等知識精神，大力推行工學(xué)結(jié)合、突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)的實訓(xùn)基地”。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實習(xí)的，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑴艑I(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)的任務(wù)，為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲、乙雙方組成實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，對實習(xí)的'學(xué)生進行教學(xué)和管理。
1、確定基地名稱，負責(zé)牌匾的制作，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)，技術(shù)援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員，參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師，參與教學(xué)改革、教學(xué)計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作，付給相應(yīng)報酬。
4、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習(xí)的的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5、派出教師負責(zé)實習(xí)的指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。
6、負責(zé)實習(xí)的學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)的費用。
7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術(shù)保密。如實習(xí)的學(xué)生違反勞動紀律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)及時召回違紀學(xué)生。
8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。
9、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目，無償提供試驗場地和設(shè)施。
10、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。
11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。
1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、向甲方提供學(xué)生實習(xí)的崗位、場地及相關(guān)設(shè)備，實習(xí)的環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標準。
3、派遣專業(yè)技術(shù)人員，參與教學(xué)活動，承擔(dān)實習(xí)的指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù)。
4、對實習(xí)的學(xué)生進行全面地評價和考核。
5、酌情為實習(xí)的師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動補貼。
6、學(xué)生每天實習(xí)的時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)的學(xué)生增加相應(yīng)補助。
7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關(guān)事宜。
8、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。
9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動。
10、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
2、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份，生物工程系一份)。
甲方：_______________
乙方：_______________
代表：_______________
代表：_______________
日期：______年___月___日
日期：______年___月___日
中職校企合作協(xié)議篇十二
乙方：______________
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“______________”的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生實習(xí)，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。實習(xí)時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的`專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：______________
_______年_______月_______日
乙方簽章：______________
_______年_______月_______日
中職校企合作協(xié)議篇十三
甲方(學(xué)校方)：
法定代表人或主要負責(zé)人 ：
地址：
聯(lián)系電話 ：
乙方(企業(yè)方) ：
法定代表人或主要負責(zé)人：
地址：
聯(lián)系電話：
鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：
一、 管理模式：
1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;
2. 乙方負責(zé)提供教學(xué)場地和實習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實習(xí)環(huán)境。
二、 招生：
2. 每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。
三、 職責(zé)與義務(wù)：
(一) 甲方職責(zé)
1. 負責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全;
5. 負責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責(zé)：
2.負責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費用;
3.負責(zé)派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓(xùn)工作;
7.負責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實習(xí)報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學(xué)員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
四、學(xué)員工作時間和實習(xí)報酬：
(一)、工作時間
3. 學(xué)員在實習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假。
(二)、實習(xí)報酬：
2.實習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習(xí)，其實習(xí)報酬按本市最低工資標準核算。
五、其他事項：
2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;
4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前 日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負責(zé)賠償。
六、合作時間：
甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式 份，雙方各執(zhí) 份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)
甲方蓋章 乙方蓋章
年 月 日
(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議：
一、合作領(lǐng)域：
1.乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;
2.甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用;
3.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件;
4.甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;
5.乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目;
6.甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;
7.甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;
9.甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二.甲方義務(wù)和權(quán)利
1.利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息。
2.專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。
3.為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。
4.負責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)(考試)大綱，提供教材及教輔材料。
5.指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作，負責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。
6.聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。
7.為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。
三、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1.為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。
2.為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù)，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3.提供掌握的有效信息。
4.優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
四、甲方在乙方掛牌，名稱為“廣東省交通運輸技師學(xué)院實訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌，名稱為“ 人才培訓(xùn)基地”。
五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權(quán)中止協(xié)議。
六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi)，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。
七、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年。
甲方(章)：廣東省交通運輸技師學(xué)院 乙方(章)：
(廣東省交通運輸高級技工學(xué)校 )
代表人： 代表人：
年 月 日 年 月 日