寫一份好的總結，可以讓我們更好地認識自己。一個好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結構和內容。請大家參考以下總結范文，以便更好地理解總結寫作的方法和技巧。
教師節(jié)消息新聞初篇一
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！睔v史的魅力正如這濤濤江水，看似蕭瑟無奇，實則大有深意。幾曾何時，回望關山，只嘆關山難越;遙眺東海，只感吾生須臾。然而，正是這樣一個深刻的學科，卻有一個小小的女老師來教，難怪余老師說：“何老師小小的肩膀，竟然擔起中國五千年的歷史文化?！?BR> 一年的時間，早已可以讓我這個不長腦子的人忘了高中第一次上歷史課的情景?；蛟S當時也如今日一般，懵懵懂懂的，混沌度日。不知道是誰，第一次用boss這個詞形容老師，總之有一天，我突然聽到一句話，“你boss喊你”，就知道我有事干了。
何老師給我的印象很深。她的個頭不算高，但人卻顯得十分精神;她的短發(fā)也預示著她的做事風格：干脆利落。這只是外表，從她的上課來看，我boss的cpu絕對是一流，她使一本失敗的教材成了我們奪分的工具，要做到這一點十分不易。
說到她最大的特點莫過于她的笑了。我們班的人幾乎一致認為我boss是最沒特點的。她沒有朱老師得天獨厚的班主任身份，也沒有謝老師拖堂的本事;既沒有張老師的零笑點，也沒有李老師的詼諧，更沒有余老師的戒尺……要說特別的，只能是笑了。
何老師好像天生就愛笑。她的笑分好幾種：有滿意的微笑，有吃驚的大笑等等。有人說過，笑是天使的表情。人生數(shù)十載，悲喜各半，學習生活正如何老師所講是沒有輕松的，既然咖啡是苦的，為什么不加點糖呢?也許，何老師教我們的不僅是歷史，還有生活的態(tài)度。
何老師的上課也是別具一格，不似別人的照本宣讀，而是有側重的講解。歷史課本是一個死氣沉沉的東西，但她卻能讓書說話;書上的理論觀點有些不合理，她也允許我們提出自己的看法。她教會我的不僅僅是基本史實，更教會我們去辨證地看待歷史，讓我們想的更加深刻。
何老師不止一次提到學習是苦的，而現(xiàn)在的我們或許不會在意，但幾十年后，當我們這段往事的時候，我們怕是會后悔吧。只是當時，早已物是人非。何老師她打破了我們對學習的幻想，這未必不是件好事。血淋淋的`現(xiàn)實本就不該藏在夢幻的氣泡里，謝謝何老師，她讓我學會了直面現(xiàn)實。
三年太短，來不及的事太多，而今的我只能策馬揚鞭，向著自己的理想出發(fā)。理想的路，種.種坎坷，我只愿能多碰上幾個像何老師那樣替我們指路的人罷了。
老師，再見了!
教師節(jié)消息新聞初篇二
春風化雨育桃李，碩果累累正飄香。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，隆重表彰一批在教育發(fā)展工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，營造尊重知識、尊重人才、尊重教育的濃厚氛圍。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的各位，并通過你們向全體教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的正確領導下，在社會各界愛心人士的大力關心支持下，在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下，我們堅持立德樹人，聚焦教育教學質量，促進教育公平，深化教育體制改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了顯著成績成績。一是教學質量持續(xù)提升。今年以來，我們共克時艱，共抗疫情，按照教育部停課不停學的要求，開學復課，教學秩序良好。線上教學贏得了家長的好評，得到了區(qū)局的肯定。20xx年中考，我鎮(zhèn)考生考入xx中學2人，xx中學高新校區(qū)2人，xx高中3人，江北高中16人，xx高中50人，其它高中4人，共計77人被高中錄取，同時也順利完成了職中招生任務。二是重點項目穩(wěn)步推進。爭取20xx年中央預算內補短板項目540萬元，建筑面積1800平方米的xx鎮(zhèn)幼兒園改擴建項目已全部竣工；投資15萬元對xx小學和xx小學的旱廁進行改造，已全面完工交付使用；爭取區(qū)慈善機構15萬元對xx小學的留守兒童管護中心進行改造正在實施，即將完工；通過多渠道爭取120萬元對xx九年制學校的教師宿辦樓、學生住宿樓的屋頂和室內進行全面改造，為學生添置了全新的床架；投資30萬元對其操場跑道和籃球場進行了軟化，已全面完工交付使用。三是教育脫貧成效顯著。我鎮(zhèn)義務教育控輟保學工作和貧困學生關愛工作得到全面落實，全鎮(zhèn)所有貧困學生按照現(xiàn)行資助政策，實現(xiàn)了應助盡助、不漏一人，義務教育階段建檔立卡貧困學生無一輟學，并通過多方渠道為學生拉捐贈款物合計高達10余萬元，一年來，我鎮(zhèn)迎接了多次區(qū)、市、省級教育扶貧檢查及國家脫貧攻堅普查工作，均順利過關。四是安全管理扎實有效。面對年初突如其來的疫情，緊急籌措防疫物資，通過嚴明工作紀律、制定防控方案、強化人員排查、加強環(huán)境消殺、開展演練觀摩、進行督查檢查，確保復學復課后校園的安全穩(wěn)定。與此同時，持續(xù)加強校園周邊環(huán)境綜合整治，穩(wěn)妥協(xié)調化解突發(fā)事件，全鎮(zhèn)各校（園）新增保安7名，為我鎮(zhèn)校園安保力量注入新的血液。
成績令人鼓舞，但我們也要清醒地看到，我鎮(zhèn)教育發(fā)展中還存在不少問題和短板。一是由于學校布點較多，導致教師嚴重缺編，學科不均衡，特別是幼兒教師缺口較大。二是項目建設資金投入力度不夠。xx幼兒園和xx小學附設幼兒園需要遷出新建；xx小學、xx小學教師周轉宿舍建設急需解決；xx中學、xx小學、xx小學操場軟化也迫在眉睫。三是學校信息化建設相對滯后。由于經(jīng)費不足，xx中學、xx九年制、xx小學的一體機缺口較大，還不能做到班班通。四是少數(shù)教師師德師風存在問題。教師群體中，有的干工作拈輕怕重，講待遇爭先恐后；有的忙于自己的事，心思不在工作上；有的職業(yè)素養(yǎng)不高，存在體罰與變相體罰學生；有的法律意識淡薄，酒駕屢禁不止；有的學校酗酒成風，過度飲酒，嚴重影響教育教學工作。
汗水鑄就輝煌，經(jīng)驗彌足珍貴?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀兩羁腆w會到，加快教育發(fā)展，一要堅持深化改革，持續(xù)釋放教育發(fā)展活力；二要深入強化質量，不斷提升內涵發(fā)展水平；三要始終牢記使命，強力推進教師隊伍建設；四要不斷形成合力，大力營造尊師重教氛圍。所有這些，都必須在今后工作中加以堅持和發(fā)揚。
20xx年，是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是我們黨實現(xiàn)百年奮斗目標的大考之年，是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅之年，更是我鎮(zhèn)全面創(chuàng)建省級“雙高雙普”工作的沖刺之年。我們要堅持按照全鎮(zhèn)教育工作總體思路和目標任務，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)、砥礪奮進，全面完成好各項工作任務。借此機會，我就今后的教育工作提幾點希望和要求。
一要夯實基礎，提檔進位，充分發(fā)揮教育在富民強鎮(zhèn)中的基礎性、先導性作用?！笆奈濉睍r期，將是我鎮(zhèn)經(jīng)濟爆發(fā)式增長、發(fā)展轉型的關鍵時期，xx做為xx的北大門，我鎮(zhèn)將迎來黃金發(fā)展期。我們必須鞏固提升義務教育均衡和教育扶貧發(fā)展成果，積極推進農村教育資源優(yōu)化調整，加快擴充移民搬遷社區(qū)教育資源，不斷夯實教育基礎，擴大教育成果，有效推動經(jīng)濟和社會實現(xiàn)大發(fā)展快發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府今后會更加關注群眾關心的教育熱點難點問題，牢牢把握教育的公益性和普惠性原則，進一步辦好學前教育和義務教育，重點解決幼教不規(guī)范和義務教育資源配置不均衡問題，重點向邊遠地區(qū)、薄弱學校傾斜，加快縮小教育發(fā)展區(qū)域差距。繼續(xù)完善教育扶貧和助學制度，讓經(jīng)濟困難家庭的學生學有所教。積極實施教育品牌戰(zhàn)略，積極幫助扶持一批有基礎、有條件、有潛力的學校加快發(fā)展，創(chuàng)辦名校，打造名牌，提高xx教育的知名度，增強xx教育的吸引力。
二要優(yōu)先發(fā)展，營造氛圍，不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。優(yōu)先發(fā)展教育，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，將優(yōu)先規(guī)劃安排教育發(fā)展、財政資金將優(yōu)先保障教育投入，公共資源將優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。改革和完善教師管理制度，健全教師考核評價機制，合理配置教師資源。深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動，加強校園網(wǎng)絡管理和安全管理，強化校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，切實維護教育環(huán)境的安全穩(wěn)定。要在全鎮(zhèn)大力營造尊師重教的濃厚氛圍，政治上關心，工作上支持，生活上體貼，不斷改善教師待遇，千方百計為教師辦實事、做好事、解難題，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。
三要為人師表，塑造形象，努力建設一支高素質的教師隊伍。一是踐行“行為世范”。國無德不興，人無德不立。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。全體教師應以人格魅力來樹立教師威信，讓學生受到潛移默化的教育熏陶；要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以模范行為影響和帶動學生，以學術造詣開啟學生的智慧之門，用公平的師愛成就每個學生的精彩人生。二是要強化本領。教育質量是教育發(fā)展的生命，教師承擔著為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任，要牢固樹立終身學習理念，不斷更新觀念、拓展學習方式，努力掌握精深的學科知識、深厚的教育知識、廣博的文化知識。悉心引導學生博學、審問、慎思、明辨、篤行，全面發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)學生初步形成適應個人終身發(fā)展的知識、能力和品格。三要強化使命擔當。著名教育家陶行知說過：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”，教師的使命神圣光榮，選擇了教師職業(yè)就選擇了奉獻與清貧?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師在無私奉獻中所展示出的人格和道義的力量，是教師精神最生動、最深沉、最燦爛的詮釋。廣大教師要自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，在傳道、授業(yè)、解惑中不斷書寫更加動人的育人篇章。以一流的業(yè)績贏得教師、學生、家長的信任和理解。
各位老師、同志們，教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功！我衷心希望全鎮(zhèn)廣大老師和教育工作者，樹立高度的責任感和神圣的使命感，奮發(fā)進取，扎實工作，為促進xx教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展再立新功；衷心希望全鎮(zhèn)上下，繼續(xù)營造尊師重教的良好社會氛圍，一如繼往地關心和支持我鎮(zhèn)的教育事業(yè)。讓我們不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以奮力趕超的氣魄，只爭朝夕的氣概，追求卓越的精神，求真務實的作風，不斷追求高遠目標，全力譜寫xx教育事業(yè)改革發(fā)展的新篇章，為實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)宏偉目標做出新的更大的貢獻。
最后，衷心地祝愿全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者以及教育界離退休老同志節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家。
教師節(jié)消息新聞初篇三
同志們，同學們：
大家好。
日歷又一次翻到了九月，這是個金色的季節(jié)。今天，我們全校師生聚集于此，慶祝第xx個教師節(jié)。
首先，讓我們以熱烈的掌聲向常年奮斗在教育教學第一線的我校所有的教職員工同志們道一聲感謝，并致以節(jié)日的問候。祝大家教師節(jié)快樂！
對于每一個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的人生歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感謝的人！
教師情系祖國未來，心連學子之心。他們用廣博的知識，崇高的德行，飽滿的愛心，塑造著一顆顆心靈，培育出一個個英才。所以，有人說“教師職業(yè)是世界上最偉大的職業(yè)”。
教師雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。所以，有人贊美教師是天底下最無私的人群。在這個世界上“只有父母和老師希望別人勝于自己：父母期待兒女超越自己，望子成龍；老師希望學生“青出于藍而勝于藍”。父母的愛給的是自己的孩子，而老師的愛給的卻是別人的孩子”。天底下，除了教師，誰又有這樣偉大的無私！
教師的工作是無數(shù)平凡崗位中的一個。它不能成就驚天動地之輝煌，也不會獲得大紅大紫之榮光，更沒有令人羨慕之薪酬。他們“一腔熱忱，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘”。從早到晚，在校園里，有學生的地方就有老師。他們不僅是導師，在學習和人生的道路上給你以指導和引領，他們更如父母般地呵護著你，像朋友般地幫助著你。老師記得你們每一個人的名字，每一個人的優(yōu)點和困難。他們有問必答，不求回報，他們的工作沒有上班下班之分。世界上，又有哪一個職業(yè)的人群能如此的盡心和敬業(yè)！
正是由于老師們的精心，專心和耐心，20xx年高考，我們學校才有800多名學生如愿考上二本以上大學，才有我校復習班十五個班級中大部分班級均分增長在55分以上的優(yōu)異成績。
正是由于老師們的愛心、熱心和誠心，他們才獲得太多學生的愛、家長的敬、社會的贊。理二班栗xx父母給班主任宋xx老師發(fā)來微信：“宋老師，您好。大林初學于xx，提高于xx，受教于良師。各位老師為大林的成長付出了汗水和辛勞，尤其是您對他的教誨和厚愛，我們全家畢生難忘?！痹u教評學時，學生們的贊美之詞，感激之情，更是令人感動。他們寫道：老師，作為工作者，你們真正做到了恪盡職守；作為一名教育者，你們真正做到了學富五車；作為一名光榮的人民教師，你們真正做到了無私奉獻。風吹，阻擋不了你們前進的腳步；雨打，澆滅不了你們教學的熱情。你們真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
同學們，你們的老師雖然不是個個都能成為“感動中國人物”，但他們確實是天底下最關心你的人，最希望你成功的人。登高之巔，勿忘父母情深；入成功之道，切記師恩浩蕩。同學們，心中長存感激，人生的路才會越走越寬。今天，在這個特殊的日子里，讓我們再一次以熱烈的掌聲，祝福我們的老師們，祝福所有為我們服務的工作人員，祝愿他們幸福、愉快，感謝他們的無私奉獻，大愛無疆。
今年我們的校園里聚集了一千三百多名莘莘學子。這里有為了考上理想大學而奮斗拼搏的復習班學生，還有剛剛步入中學的初一小學弟小學妹們。首先，我要向這些可愛的小中學生們表示熱烈的歡迎，歡迎你們進入新康中學學習。你們xx月xx日入學，第二天即參加軍訓。練步伐，整內務，不怕苦，不怕累，表現(xiàn)出了康杰人的堅強與上進。雖然只有一周的軍訓，但你們收獲了很多，長大了很多。正如初一2班的段xx在他的軍訓感言中所寫：“今天的軍訓，我收獲了普通人難有的苦，也收獲了普通人難有的剛毅，還收獲了一顆永遠不會被困難擊垮的恒心”。同學們，你們年齡雖小，卻很懂事，好的開始，是成功的一半。在以后的學習生活中，你們一定要堅持這些天的軍訓精神，記?。骸爸挥性谄閸缧÷返呐实巧喜晃菲D辛的人，才有希望登上光輝的頂點”。
接下來的叮囑送給復習班的同學們。你們選擇復讀，說明你們志存高遠。你們把第四年的高中學習選擇在了新康中學，你們的選擇是明智的。我們學校的復習班源于康中，后來定名為“康杰二中”現(xiàn)在更名為新康中學。新康中學秉承康杰中學的優(yōu)良傳統(tǒng)，以其先進的教學理念，雄厚的師資力量，井然的教學秩序，優(yōu)異的教學質量贏得了社會、家長、學生的高度認可，其復習班被贊譽為“三晉第一補”。復習班先后出過4名xx省高考狀元，他們分別是：19xx年的文科狀元陳xx，20xx年的理科狀元陳xx，20xx年的理科狀元梁xx，20xx年的理科狀元賀xx，而考入國內及香港名校的學生更是不計其數(shù)?！白屆恳粋€學生有效增分，讓每一個學生健康成長”是我們永遠的追求與奮斗目標。
同學們，優(yōu)秀的學生各有特點，但其優(yōu)秀的品質卻是高度的一致，那就是：有目標，肯吃苦，會學習，善做人。
偉大的希望成就偉大的人。
南非游泳運動員nataliedutoit，17歲時因車禍失去雙腿。24歲時，她成為世界上第一個既參加了夏季奧運會，又參加了殘奧會的運動員。她床邊的墻上貼著她的座右銘：thetragedyoflifedoesnotlieinnotreachingyourgoals；thetragedyoflifeliesinhavingnogoalstoreachfor（人生的悲哀不在于你的目標沒有實現(xiàn)；人生的悲哀在于你沒有目標可去追求）。
中國女排里約奧運會3-1逆轉，12年后再奪金牌。沒有誓奪金牌的抱負，沒有逆境中的不言放棄，沒有連連苦戰(zhàn)，哪有女排今日的逆天改命。
高考狀元陳敏，原康中363班學生。2004年高考671分，卻因1分之差無緣于北大。她沒有失落，沒有放棄，毫不猶豫走進復習班，不住單間，不求照顧，刻苦學習，樂觀向上，2005年高考終于圓夢北大，而且以689的高分榮登xx省高考理科榜首。
同學們，他們與你們并沒有什么區(qū)別。和你們一樣，他們在生活中遭遇到了各種各樣的困難與挫折，但他們拒絕放棄，他們?yōu)樽约旱娜松鷵鹭熑?，給自己立下奮斗的目標，并以此鍥而不舍。有志者，事竟成。只要你有方向，你努力，中國的名校，世界的名校，都會為你張開雙臂，敞開大門。
若想成為非常之人，必須學會吃非常之苦。
衡水中學20xx年高考囊括xx省文理科狀元，在文理前10名（共13人）中，分別占據(jù)12席。衡中的一位學霸說：“在這里，你知道比你聰明的學生比你還要刻苦?！氨盔B先飛”，“勤能補拙”，“付出就有回報”體現(xiàn)的淋漓盡致。天天有測，周周小測，月月大考，這樣的節(jié)奏，讓你連哀傷的時間也沒有”。
我們學校也有一大批刻苦學習的同學。上屆理一班的龐柯成，我?guī)缀跆焯炜吹剿懿饺コ栽顼?。當別的學生一下課就急著離開的時候，他在靜靜的學習。一年下來，他比你多學了許多。他入學503分，今年高考613分，他的苦沒有白吃。
魯迅說：“哪里有天才呀，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上”?？墒?，我們有些同學不是這樣。早上6：20，教室里早已書聲朗朗，他還在路上慢慢騰騰；上課時，同學們一個個專心致志，他卻在打瞌睡；晚上回到宿舍，同學們還在秉燭讀書，他卻在掛著qq，玩著網(wǎng)游。
同學們，學習上沒有捷徑。你付出一分的努力，不一定有一份的收獲；但你付出十分的努力，一定會有一份的收獲。天道酬勤，這是亙古不變的真理。
“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習不能只有刻苦。從來學習優(yōu)秀者都有其良好的學習品質和適合自己的學習方法。
有一個被稱為“全能學姐”的學霸，她通過時間分配和錯題本的應用，實現(xiàn)了數(shù)學從及格到滿分的逆襲；她通過“好記性不如爛筆頭”的老土辦法，多讀多寫，每一篇文章都當做精讀來做，每一天都寫筆記。硬是語文和外語都得了高分。她說：“知識莫過于反復和重復”。
大家都讀過中學生英文報teens第一期第一版的一篇文章“那些你必須要知道的高考各項技巧”。第一個同學告訴我們：分析試卷，明確自己的問題所在——哪些問題是couldhavedoneitright；哪些問題是mighthavedoneitright；哪些問題是didn’tunderstanditall，然后分類攻克。第二個同學談到了科學而細致的安排學習時間并且持之以恒的重要性。第三個同學是康中今年的文科狀元。他說：“一定要有一個積極的心態(tài)”。
我們學校20xx屆的蔡xx，當年高考考了全省理科第九名。他到后期只做高考題，他對高考題進行歸類分析，并且研究答案，力求規(guī)范做題。我校文科學生楊黎澤，20xx年考到北大。他是出名的“追根問底”學生。“鍥而不舍，金石可鏤”，“學貴有悟，守舊無功”，“敏而好學，不恥下問”，“學而時習之，不亦說乎”，正是這些學霸們的學習之道，成功之術。
國無德不興，人無德不立。
去年有兩個學生讓我很感動，一個叫李正，一個叫翟進。他們分別是各自班級的生活委員。每周的大掃除活動，他們都積極參加，擦墻壁，整理教室，一絲不茍，而且每次都是最后一個離開教室。更令人感動的是翟進，他剛上初中的時候，座位靠著窗戶。一天晚上下大雨，教室窗沒關，第二天，他的書和本全淋濕了，看著曬干后卻褶皺的書本，他對自己說“以后每天放學我關窗戶，再也不能讓誰的書被雨淋了，被風刮走了?！睆拇?，他留心關教室的窗戶，一關就是七年。同學們，有誰能做到這一點？一個人做點好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。這才是一個高尚的人，一個值得我們每一個人去信托的人，一個能成就大業(yè)的人。
同學們，不要把我今天的講話當作說教。我用最普通的語言講述著人人皆知的最平常的道理。但是成功者和失敗者的差距就在于：成功者總在認真地踐行著這些法則與常理，而失敗者總是以各種各樣的理由把自己變?yōu)檫@些常理的局外人?，F(xiàn)在，我，以及我們學校的全體老師，還有你們的家長，在這里真誠地希望并要求每一位學生都能夠認真起來，竭盡“洪荒之力”做好你應該做的每一件事。記?。赫J真，你就贏了；認真，你就不虛此行；認真，明天的輝煌一定屬于你，屬于我們每一個人，屬于我們永遠的新康中學。
thankyou！
教師節(jié)消息新聞初篇四
9月10日，我們迎來了第30個教師節(jié)，學校舉行了溫馨而簡樸的教師節(jié)慶祝大會。
午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布教師節(jié)慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布："在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，我們班的數(shù)學組長笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習;晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是我們的獨唱《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋……教師節(jié)慶祝大會圓滿成功!
教師節(jié)消息新聞初篇五
各位老師，同志們：
春華秋實，桃李飄香。在這美好的金秋時節(jié)，我們迎來了xx教師節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此，我代表學校，向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工致以節(jié)日的良好祝愿！向為推進學校事業(yè)發(fā)展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻的老教師、老領導、老同志表示節(jié)日的問候，并致以崇高的敬意！
今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是時代賦予每一位教育工作者的神圣使命，也是我們全體教職員工共同的價值追求。建校以來，一代又一代長春工大人秉承“愛國敬業(yè)，求實創(chuàng)新”的校訓，以人才培養(yǎng)、服務經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，為教育事業(yè)的不斷進步做出了積極的貢獻，積淀了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，形成了“自強不息，志在一流”的工大精神，成就了我們長春工大今天的卓越與風采。
從去年教師節(jié)到今年教師節(jié)，我們學校的教育事業(yè)取得了巨大成績。去年我們學校獲得了博士學位授予權，今年招收了首屆9名博士生。正是因為我校獲得了博士學位授予權，著名高校評價專家武書連把我校認定為教學研究型大學。這標志著我校已經(jīng)進入了一個新的發(fā)展階段。最近接連傳來好消息。在教學方面，我校有3部教材被評為國家級精品規(guī)劃教材，一個學校一次評上3部，這在全省是領先的。我校還評上了3門省級精品課，2個省級優(yōu)秀教學團隊，3位省級教學名師，在全省名列前茅。剛剛得到的消息，我校評上了4個高教強省品牌專業(yè)，在省屬高校中也是排在前面。在學生工作和后勤服務方面，也做出了突出成績。前天晚上我觀看了xx學生的中秋晚會，我看到我們的學生充滿青春活力，多才多藝，節(jié)目演得很好。我們的新生個子都很高，長得都很俊。輔導員工作熱情高，后勤服務人員的服務也很到位。我每天到食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)我校食堂有很大進步。我看到了我校作為全國文明單位，的確具有志在一流的政治優(yōu)勢。今年，我校的招生錄取線比本科線高出70分，新生平均分數(shù)比錄取線高出88分。這說明，我們學校發(fā)展后勁很足。
當前，學校正在全力以赴迎接本科教學工作審核評估，這是今年學校工作的重中之重。本科教學工作審核評估，既是上級組織專家對我校教學工作的一次全面檢驗，也是給我們一次機會，讓我們自己發(fā)現(xiàn)自身問題，并找到改進辦法。審核評估是促進我校發(fā)展建設的一次難得的歷史機遇，也是提升我校人才培養(yǎng)質量、實現(xiàn)內涵發(fā)展、提高辦學聲譽的內在要求。
從學校啟動審核評估工作以來，各部門、各單位負責人、教師和管理人員積極配合，通力合作，收集整理實證材料、統(tǒng)計教學基本數(shù)據(jù)、提供文字總結材料，做了大量的、卓有成效的工作。我們尊敬的原校領導程士瑛院長、張德江校長，親自把脈評估工作，建言獻策，體現(xiàn)了心系學校發(fā)展的高尚情懷，令人感動；各部門、各教學單位的相關人員經(jīng)常放棄雙休日、節(jié)假日，兢兢業(yè)業(yè)，加班加點，付出了辛苦的努力；評建辦和教務部門工作人員整個暑假只放了4天假，埋頭苦干，毫無怨言，較好地完成了各項工作任務。在此基礎上，經(jīng)過10余次研討、修改和完善，最終形成了8萬余字的自評報告，完成了學校教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析和報送工作，以及大量支撐實證材料的收集和整理工作。通過前期的評估本站準備，我們進一步明晰了學校辦學定位、辦學目標和辦學理念，全面梳理了學校近年來的辦學成果，準確凝練了學校的辦學特色，為做好審核評估工作奠定了堅實的基礎。
學校定于xx月xx日至xx日，請教育部評估專家來我校，按照正式評估的內容和程序，組織開展一次預評估工作。這是我校審核評估工作進入到關鍵階段的一次重要演練，對檢驗和總結前期工作成果，改進和提升下一階段工作質量，具有十分重要的意義和作用。
下面，我結合本科教學工作審核評估特別是迎接預評估工作，提幾點要求：
（一）提高認識，群策群力。
審核評估工作，不能只是上面動，下面不動。辦學的主體應該是各個專業(yè)。各個專業(yè)要找準自身的問題，明確辦學目標，找準努力方向。各個專業(yè)是教學的。基本單元，今后，要理順機制，發(fā)揮好各個專業(yè)（系）的主動性。
（二）查漏補缺，真抓實干。
沒有良好的精神狀態(tài)和工作作風，審核評估工作就難以保證質量。我們既要注重做好面上的普及，又注重有重點地深入，將做好審核評估工作與狠抓內涵建設結合起來，與實現(xiàn)學校的創(chuàng)建目標結合起來，從教學過程的每一個環(huán)節(jié)做起，從管理和服務工作的每一個細節(jié)做起，認真查漏補缺，深挖細摳，精益求精，形成一個積極向上、真抓實干的良好氛圍，保證審核評估工作高標準、高質量、高成效。
通過前一階段的查漏補缺，我們發(fā)現(xiàn)我校教師數(shù)量不夠，生師比不達標，是我們的一個軟肋。今后，各個學院要真抓實干，抓緊進人，進博士。
（三）落實責任，保證質量。
審核評估工作是一項系統(tǒng)工程，各部門、各單位要進一步強化“一把手”負責制，認真組織開展好本單位的自檢自查工作，要在環(huán)境衛(wèi)生、教學秩序、學生上課狀態(tài)、教師授課質量、單位網(wǎng)頁信息維護更新、教學管理規(guī)章制度建設、教學基本檔案規(guī)范化建設等方面，進行反復檢查，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，真正把審核評估的各項工作做實做好。
（四）評建結合，重在建設。
注重建設是確保審核評估工作不走過場、取得實效必須遵循的原則。我們要以審核評估工作為契機，繼續(xù)堅持“硬件從實、軟件從優(yōu)”的工作思路，在加大硬件投入力度的同時，不斷嚴格教學規(guī)范化管理、完善教育教學質量內部保障體系等軟件環(huán)境，進一步強化質量意識，開展全校范圍內的全員大練兵、大培訓、大考核、大討論，從目標標準、理念方法、發(fā)展現(xiàn)狀、成果特色、存在問題、改進措施等方面，進行認真的梳理和總結，確保審核評估工作取得實效。
（五）加強宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳欄、校報、廣播、簡報等宣傳媒體的作用，著力宣傳評估工作中的好經(jīng)驗、好典型，掀起審核評估工作新高潮，使審核評估工作更深入人心，進一步增強師生員工參與審核評估工作的責任心和自覺性，建立全方位、多角度、持續(xù)性的宣傳機制，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，營造“人人關心評估、人人了解評估、人人參與評估、人人貢獻評估”的工作氛圍。
做教師，其實是很光榮的，也是很幸運的。“得天下之英才教育之”是孟子所總結的人生三樂之一。平常人只能做到兩樂，只有我們當老師的有機會做到三樂。今天，讓我們共同分享快樂。
成績都是在大家的努力下取得的，我再一次感謝大家！祝各位老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)消息新聞初篇六
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我是xx電子學校校長崔xx，作為一個在職業(yè)教育戰(zhàn)線上奮斗了三十年的“老兵”，很高興在這個多姿多彩的中秋時節(jié)，代表xx省優(yōu)秀教育工作者發(fā)言。
多年來，xx電子學校秉持“成就一個學生，幸福一個家庭，奉獻整個社會”的辦學理念，鋪就職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟和諧互動之路，搭建平臺，拓寬渠道，構建起多專業(yè)、多層次的職業(yè)教育體系，服務地方經(jīng)濟，始終站在職業(yè)教育改革發(fā)展的最前沿，實現(xiàn)了學生的可持續(xù)發(fā)展，贏得廣泛的社會贊譽。學校獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育優(yōu)秀教學成果獎、省文明單位、省職業(yè)教育先進集體等200多項榮譽。連續(xù)五年獲得xx市局屬學校考核優(yōu)秀等次。學校辦學事跡被中央電視臺等媒體廣泛報道。
當今中國最鮮明的時代主題，就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。職業(yè)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系最緊密，貢獻最直接。國務院的《職教20條》是引領中國職業(yè)教育發(fā)展的綱領性文件。xx省的《職教10條》將職業(yè)教育擺在現(xiàn)代化教育強省和經(jīng)濟文化強省建設的大格局中。
怎樣才能在黨的十九大開啟的新時代中、在全國教育大會開啟的新征程中，在xx教育發(fā)展的新規(guī)劃里，做出更大貢獻，xx電子學校在思考著、行動著。
第一，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，搭建人才培養(yǎng)立交橋。學校認真學習省、市關于新時代職業(yè)教育發(fā)展政策，立足xx經(jīng)濟，堅持貼近產(chǎn)業(yè)，主動對接企業(yè)，在學校傳統(tǒng)的計算機、電子、電氣專業(yè)的基礎上，先后開發(fā)創(chuàng)建數(shù)字媒體、風電場機電設備、3d打印、物聯(lián)網(wǎng)、光伏發(fā)電等新專業(yè)。積極統(tǒng)籌資源，通過內引外聯(lián)，搭建起了“3+4”本科分段貫通培養(yǎng)、中外本科合作培養(yǎng)、五年制貫通等七個人才培養(yǎng)平臺，搭建起技術技能型人才培養(yǎng)立交橋。此外，為了提高職業(yè)教育的社會認可度，我校從身邊做起，在職教義工、社區(qū)服務等方面發(fā)揮積極作用，開門辦學，服務社會，辦人民滿意的教育。
第二，服務國家戰(zhàn)略布局，拓展國際化辦學空間。職業(yè)教育國際化成為教育現(xiàn)代化發(fā)展新引擎，學校積極走出去，發(fā)出中國聲音，培養(yǎng)國際化人才。開辦了中加、中日、中美多個專業(yè)的合作項目，創(chuàng)xx職教國際化先河。學校成為xx市xx電子信息類職業(yè)技能培訓認證中心項目工作站，與澳大利亞職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟共建澳大利亞職業(yè)教育中國教學中心；響應國家“一帶一路”號召，與尼泊爾悉達多瓦納斯塔力學院就共建電子、電氣及光伏發(fā)電專業(yè)達成共識，并將于近期在尼泊爾開設分校。
第三，服務學生可持續(xù)發(fā)展，革新育人模式。國無德不興、人無德不立。教育工作者要用中國夢激揚學生的青春夢，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。學校率先提出了“1+1+1”人才培養(yǎng)模式，即培養(yǎng)每個學生掌握一項技能，為學生奠定立業(yè)之本；發(fā)展一項特長，為學生鋪平立人之路；培養(yǎng)一項興趣，為學生開啟創(chuàng)造之源。深入落實xx市育人“十個一”工程，優(yōu)化育人模式，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基。培養(yǎng)有素養(yǎng)、有技能、有情趣的人，培養(yǎng)能夠立身立業(yè)、有幸福感的人。
身為教育工作者，能不負教育使命，做一名職教的擺渡人，讓學生得到全面發(fā)展是我最大的愿望。我也先后榮獲全國優(yōu)秀教育工作者、全國職業(yè)教育先進個人、全國黃炎培杰出校長、xx省富民興魯勞動獎章、齊魯名校長等十幾項榮譽。這些榮譽使我真切感受到了有理想、有作為的職教人的無限光榮，更鞭策我繼續(xù)堅定而執(zhí)著地前行，為我心愛的教育事業(yè)不懈奮斗。
我們了解到，省委劉xx書記與教育部陳xx部長達成共識，要把xx建設成為中國職業(yè)教育改革創(chuàng)新高地。振奮人心，鼓舞斗志。我深信，在省委省政府的堅強領導下，xx的教育事業(yè)將一如既往地走在全國前列。xx電子學校將不忘初心、牢記使命，緊跟我省職業(yè)教育發(fā)展方向，努力為xx教育高質量發(fā)展做出新的更大的貢獻！
教師節(jié)消息新聞初篇七
尊敬的老師們、同志們：
在丹桂飄香、碩果盈枝的美好時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我們謹代表學校黨委和行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學、科研、管理一線的全校教師，向為學校的建設與發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志表示衷心的感謝和親切的問候！
“善之本在教，教之本在師”。學校組建之初，從全國各地云集眾多優(yōu)秀教師。發(fā)展至今，這支隊伍不斷壯大，力量日益雄厚，在華園教書育人、嚴謹治學，持續(xù)綻放著熠熠光彩。60余載薪火相承，正是擁有這樣一支教師隊伍，xx理工大學才能不斷煥發(fā)出新的活力，堅定地屹立于高水平大學行列。我們不會忘記，老師們在三尺講臺背后的辛勤付出，在探索科學道路上的艱辛與不易，在服務國家戰(zhàn)略中肩負的重任和貢獻的智慧。正是有你們的努力和付出，學校在今年繼續(xù)位列“世界大學學術排名”500強（301-400名區(qū)間），工科領域排名升至第48位。學校的發(fā)展又向前邁出了堅實的一步。在此，謹向廣大教師致以最崇高的敬意！
今年是十二五規(guī)劃的收官之年，是深入推進“四個全面”的開局之年。要推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列。高等教育又迎來了新的發(fā)展機遇，同時，學校也面臨更大的挑戰(zhàn)，更加艱巨的任務。立足全局才能把握大局，順應大勢方可乘勢而進。學校只有主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，努力提升戰(zhàn)略思維能力、創(chuàng)新發(fā)展能力和解決實際問題的能力，才能在更好地服務國家戰(zhàn)略需要的同時實現(xiàn)自身更大的發(fā)展。
爭創(chuàng)一流是華工人不懈的追求和夢想。面對當下多元的發(fā)展路徑，更需要全體華工人齊心協(xié)力，以求真務實的態(tài)度，凝聚發(fā)展共識，堅定不移走以提高人才培養(yǎng)質量為核心的內涵式發(fā)展道路，努力培養(yǎng)一流人才，創(chuàng)造一流成果。
“圣人處無為之事，行不言之教”。希望廣大教師始終牢記教書育人的神圣使命，繼續(xù)堅持立德樹人，言傳身教，身體力行，為學生樹立做人、做事、做學問的榜樣和標桿，努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。
時不我待，只爭朝夕，讓我們同心同德，群策群力，為把華工建成國內一流、世界知名的高水平研究型大學而努力奮斗。
衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教師節(jié)消息新聞初篇八
又是一個收獲的季節(jié)，又是一個期待的九月。九月，如期而至，九月，獻給老師。我們在這充滿感恩的日子里，迎來了我們的第x個教師節(jié)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是對所有老師的真實寫照。為了體現(xiàn)同學們對老師誠摯的祝福，加深師生之間的情感，北潞園學校今天上午在操場舉辦了盛大的歡慶教師節(jié)活動。
本次活動在張校長的致辭中勝利拉開了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護士”王薇，她給同學們分享了她自身的故事，讓同學們切身感受到了自己的幸福，從而學會感恩生活。隨后，同學們用詩朗誦的形式表達自己對老師的敬愛與感恩之情，就像同學們說的那樣“老師，雖然我們不能送您一份厚禮，但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學們感念師恩，隨即舉行了盛大的向教師獻花的活動，同學們把一束束鮮花獻給老師，老師們熱淚盈眶，同學們的感恩，是對全體老師們最好的回報。在高興之余，老師們與同學們一起歡樂，一起跳《小蘋果》，師生之情在歡樂中進一步拉進，在這種愉快的氣氛中也結束了本次活動。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。加減乘除，算不盡您作出的'奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里，在這充滿感恩的日子里，讓我們感恩師恩，真誠的道一聲:老師，您辛苦了！
教師節(jié)消息新聞初篇九
在這秋色宜人的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切，倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領導對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的真情關愛。請允許我借此機會，對各位領導長期以來對教育工作的關心和支持表示衷心的感謝！并恭祝各位節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成！
本世紀，是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。教書育人是教師的天職，我們不僅要教給學生以科學文化知識，幫助學生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要教導學生學會做人，幫助學生用正確的價值觀判斷是與非，學會用自己的頭腦進行學習和思考，學會與他人和諧相處，從而形成健全的人格。只有教師自身有光明，才能照亮學生；只有教師心中有火種，才能點燃學生。我們應以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。更新觀念是增強教育發(fā)展后勁的關鍵，我們要全面貫徹教育方針，樹立育人為本的教育觀，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質量觀。樹立為學生一生發(fā)展奠定基礎的教育價值觀。為此，我們務必強化終身學習的理念，更新自身的`知識結構，掌握現(xiàn)代教育技術方法，積極投身教育教學改革實踐，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感，奠定學生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎?！皩W高為師，身正為范”。為此，我們要認真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有關愛學生、誨人不倦的道德情感；要有關心集體、團結協(xié)作的道德準則；要有嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣，要做廉潔從教、勇挑重擔的榜樣；要崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣；要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕，以德修身，以德執(zhí)教，以德育人。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們全身心投入；教育是科學，需要我們去認真探究；教育是藝術，需要我們去努力創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與，協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中，把握機遇，團結奮進，務實創(chuàng)新，去演繹教育人生的精彩，去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
教師節(jié)消息新聞初篇十
各位老師、同志們：
今天，我們在這秋風送爽，丹桂飄香的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。首先，我僅代表xx村兩委向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀！并向你們致以崇高敬意和親切問候！
今年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我們xx小學的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學校內部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關。
老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預祝大家教師節(jié)日快樂、新學期工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)消息新聞初篇十一
9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛，19點40分，慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重召開。
大會開始，學校常務校長楊占明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長和校委會向學校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀！楊校長指出，在學校發(fā)展的前十年，全體教職工滿懷著對教育和學校的忠誠，克服困難，勤奮工作，與學校同呼吸、共命運，為學校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻，學校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長同時指出，在新的發(fā)展階段，學校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學校”的戰(zhàn)略目標，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強學習、與時俱進，上下一心，發(fā)奮工作，為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學校這一宏偉目標再立新功。楊校長的講話，充分肯定了教職工對學校發(fā)展的的功績，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學校給教職工教師節(jié)最好的禮物；而楊校長規(guī)劃的學校發(fā)展的美好未來，則又給教職工以鼓舞和干勁！
大會第二項，是少先隊員獻辭。兩個可愛的小學生，以他們聲情并茂的朗誦，表達了全體學生對老師的祝福和感恩！
接下來，校長助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節(jié)，音樂激越，掌聲不斷！獲獎者手持榮譽證書和鮮花，在主席臺上合影留念。
高中老師__和后勤員工__代表獲獎者發(fā)言，他們表示，將更加努力的工作，為學校發(fā)展做出新的貢獻。
最后，公司領導、校長趙和貴同志講話，他回顧了學校發(fā)展的艱難歷程，勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，實現(xiàn)學校發(fā)展的再次騰飛！
教師節(jié)消息新聞初篇十二
陽光在空氣中奏起一曲贊頌誰的歌？歷史的鐘聲敲響了第26個屬于誰的節(jié)日？是誰讓這大地生機勃勃和孩子的青春無限的美好？——是老師。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”是誰的和切形象？“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是誰的真實寫照？是誰用語言耕耘，用粉筆播種，用汗水灌溉，用心血滋潤？——是老師。
新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕，迎來了一個秋高氣爽，果實累累的時分。教師佳節(jié)，日麗風清，陽光明媚，白云朵朵，暖意透心，釋放情懷，送上贊歌。
老師永遠站立在班中最神圣的地方，飽經(jīng)風霜的雙手布滿粉末，揮著手中緊握的指揮棒，用溫聲細語感染著每一位孩子的心靈。
老師，她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起，她們呼喚每一個孩子的乳名又甜又準。老師，您們是可敬的。
古人云：“古之學，者必有師?！被ㄩ_花落，云卷云舒，斗轉星移，日復一日，年復一年，老師嘔心瀝血，默默無聞地奉獻著自己的青春年華。老師守職敬業(yè)，爭做社會的排頭兵，任勞任怨，含辛茹苦。不計較眼前的一切，一心愛著自己的學生們。老師，您們是無私的。
老師以自己的知識和人格力量培育學生，既傳授我們知識，又教會我們做人的道理。老師，您是“天底下最辛勤的園丁”。老師，您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師，您們是偉大的。
清風在耳邊不停的悄悄細語，在這金色的秋天，我愛上了一群可敬可愛的人，她們的名字叫老師。
老師，祝您們教師節(jié)快樂，您們辛苦了！
陽光普照，園丁心暖意滿地；兩露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。風，快吹吧，將我們的情意快快送去，快把我們所有的祝福送去。
教師節(jié)消息新聞初篇十三
“新聞“是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大千世界的真善美；用心去體驗成長道路的點點滴滴。
今天上午，我們學校舉行了一次新聞發(fā)布會。
然后徐明瑾說了：西藏一高樓被洪水沖垮了，整棟都倒塌在江中。
讓我印象最深刻的新聞是：一名騎車男子闖紅燈，被一輛超速行駛的白色轎車當場撞die，小轎車沖入綠化帶，撞到了一輛停在路邊的面包車。我認為這件事一是因為騎車的人不遵守交通規(guī)則闖紅燈，二是因為白色轎車超速，才會再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險，我們要遵守交通規(guī)則。我媽媽以前也闖過戲燈，記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，當時是紅燈，媽媽看到?jīng)]有車，就沖了過去，我很害怕，我對媽媽說：“現(xiàn)在上紅燈，還不能走?！眿寢屨f：“沒事，反正沒車?！蔽医o媽媽看了闖紅燈被撞的.視頻，媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現(xiàn)在改正了，不闖紅燈了。
這樣的課讓我很開心，我還想上這樣的課。
教師節(jié)消息新聞初篇十四
消息：帶著露珠的新聞(人教版高二選修)。
教學目標。
一、了解消息的特點和結構形式，學會迅速抓住消息的主要信息。
二、培養(yǎng)新聞意識和對社會生活的敏感。
三、能夠運用所學的知識、撰寫各類消息。
四、體會消息精練、簡潔的語言特點，并在新聞寫作中加以運用。
教學重點和難點。
一、對消息的結構和特點的把握是教學重點。
二、運用所學的知識撰寫消息、為消息擬一則標題是教學難點。
教學方法。
“導-讀-悟-寫”四步教學法。
教學課時。
一課時。
教學過程與步驟。
一、導(用兩則消息導入)。
俗話說：足不出戶，能知天下事?，F(xiàn)代社會中我們可以依靠什么知曉天下大事呢？大家看大屏幕（展示“新聞聯(lián)播”片段、《人民日報》消息“北京申奧成功”）。
今天，就和大家一起學習消息的閱讀和寫作。（投影課題：消息：帶著露珠的新聞）。
二、讀（讀教材例文，了解消息的結構）。
請大家翻到課本第21頁，認真閱讀這一則消息——“奧運會第一枚金牌為我奪得”。下面我們就結合這一則消息來分析一下消息的結構。
分析新聞結構：標題、導語、主體、背景、結語。
標題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實，一般包括引標、主標、副標。
主體：承接導語、揭示主體，對消息事實做具體的敘述與展開。
背景：是新聞事實發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實環(huán)境。
結語：是消息的最后一段落或最后一句話。
倒金字塔結構：把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時間內把握住最重要的.信息。
（展示幻燈片）。
三、悟（讀教材例文，感悟消息的特點）。
結合26頁《東京宣布無條件投降》消息分析消息的特點。
1、時效性：在最快的時間內報道所發(fā)生的最新的事情。（釋題）。
2、真實性：即用事實說話。以敘述為主要表達方式，以冷靜客觀的風格傳遞信息。
3、明確性：簡明、扼要。報道事實，突出重點，不全面深入分析。
四、寫（根據(jù)提供的材料，撰寫消息）。
1、請根據(jù)提供的資料，寫一則消息。
媒體：《新浪體育》。
時間：北京時間7月26日。
地點：拉斯維加斯托馬斯中心。
事件：美國男籃首次奧運熱身賽。
重要人物：科比15分，韋德、里德、安東尼20分，威廉姆斯14分，保羅11分、8次助攻。
其他：史蒂夫-納什主動退出，詹姆斯有傷沒上場，里德投中6個三分。
（答案示例）。
科比領銜夢八迎來開門紅奧運熱身55分狂勝加拿大。
勒布朗-詹姆斯因為腳踝在訓練時扭傷，只能坐在場邊觀戰(zhàn)，但這并沒有影響美國隊出色的發(fā)揮，最終，科比全場拿下15分，安東尼、韋德，以及邁克爾-里德，也都拿下了20分。此外，威廉姆斯拿下14分，保羅貢獻11分、8次助攻。
加拿大男籃方面，由于史蒂夫-納什主動退出，以及中鋒伯特被開除，整個陣容水平一般。
2、請根據(jù)提供的資料，寫一則消息。
媒體：新華社地點：北京。
時間：7月25日上午9時。
事件：中國奧運體育代表團成立，成員名單正式公布。
人物：總人數(shù)1099人，運動員639人，團長劉鵬。
其他：中國歷屆奧運參賽人數(shù)之最，超過美國。
（答案示例）。
北京奧運中國體育代表團成員全部名單正式公布。
新華社北京7月26日電中國奧委會今天公布了2008年北京奧運會中國體育代表團的全部名單。
北京奧運會中國體育代表團于7月25日上午9時在北京成立，代表團共由1099人組成，其中運動員639人，運動員人數(shù)不但創(chuàng)了中國歷屆奧運參賽人數(shù)之最，而且超過了參加本屆奧運會的美國體育代表團。
國家體育總局局長劉鵬任代表團團長，他希望中國體育健兒能創(chuàng)造佳績，賽出風格。
五、作業(yè)。
請大家以3月份的學雷鋒活動月為主要材料，對我校的學雷鋒活動的開展寫一則消息。
教師節(jié)消息新聞初篇十五
為了讓居民了解和認識社工服務以及東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務中心，以建立居民與社工之間的良好關系，東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務中心于20xx年2月18日下午14時，在東鳳鎮(zhèn)公園內開展了以“點滴服務鑄大愛，社工與您心相連”為主題的宣傳活動。
本次活動主要以宣傳中心及每項社工服務領域為主，游戲體驗及志愿者招募為輔，社工加義工的聯(lián)動模式開展活動，運用攤位“社工知識謎題”“套幸?！钡润w驗游戲及社工宣傳單張發(fā)放、解說等方式，給社區(qū)居民帶來一個在游戲互動中認識社工，在歡笑中學習社工知識。
活動中由社工在旁解說活動規(guī)則及社工相關的知識，特別是東鳳中學及東鳳理工的青少年志愿者們，認真而熱情的為參加活動的居民提供幫助，通過宣傳單張及社工和志愿者的解說，民眾踴躍參加，在活動結束之時，有許多居民前來詢問社工下期的活動的時間及地點，并表示愿意加入志愿者隊伍，紛紛表示參加活動很開心，對社工有了初步的`認識。提升了民眾對社會工作者的認知度，為中期的服務工作打下基礎，宣傳活動收到了良好效果。
教師節(jié)消息新聞初篇十六
今天，我在電視上看到這樣一條新聞，四川雅安市蘆山縣有那么多同胞因為地震失去的生命，還有那些士兵冒著生命危險奮勇救災，還有那些醫(yī)生和護士忙碌這搶救受傷的同胞，還有總理去看望受傷的人們。
還有傷員因為沒有麻藥，強忍疼痛做手術，看到這一幕我感覺他們很可憐，但是很堅強。我心里默默地想：祝愿受傷的`人們早日康復！祝愿災區(qū)的人們和救災的人們平平安安！
教師節(jié)消息新聞初篇十七
倒數(shù)第四天，距離我們三下鄉(xiāng)社會實踐的結束也只有短短的幾天的時間了?？吹絼e的同學和別的隊伍都走了，心里不能說不羨慕。
電白縣沙瑯區(qū)，一個我完全陌生的地方，我甚至從未聽過它的名字，更不用說對這里有任何的了解了。在這里度過十天，不得不說是個挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在我們的工作也進入了后半階段，一切也在正常的軌道上進行，而我們新聞組終于也迎來了可喜的一天。
早上，辦公室里，剛放下包，發(fā)現(xiàn)我們的隊群已被我們組長刷屏了——我們新聞組的一大批稿子終于在廣東共青團網(wǎng)上審核通過了。真是個激動人心的時刻！作為新聞組的一員，我必須得說我們的工作真的很辛苦，特別是一直以來，稿子都是被退的狀態(tài)，主要的網(wǎng)站上通過的沒有幾篇，士氣挺低迷的，今天的大捷真是來得是時候。
“我們的稿子過了！”辦公室門口傳來激動的聲音，另外一個在聽課的同學中途跑回來，激動地說道。我們付出的是別人想不到的，早上起床時間與其他組的同學沒差，白天跑腿，晚上開完會繼續(xù)寫稿，一直到晚上十一點鐘。回到宿舍差不多就是十一點半的關燈時間了，接下來要洗澡的就只能黑燈瞎火地進行。
一般最后一個舍友忙完已經(jīng)十二點多了，大家才能睡覺，第二天又重復同樣的事情。特別是大家有情緒有矛盾的時候，這日子就越發(fā)難過了。在這短短的七天里，我不止一次地想要回家，退稿時想，吃飯時想，晚上我們組幾個人在漆黑的校園里往宿舍趕的時候更想。有時候我不明白，我們?yōu)槭裁匆獊淼竭@個地方？為什么要來遭這份罪？今天，一切已經(jīng)有了答案，為了獲得認可的這一刻，一切的汗水都值得。
下鄉(xiāng)！下鄉(xiāng)！不辛苦不努力怎么會有收獲能？今天我們學院的院長、書記和輔導員過來慰問，我忽然覺得恍如隔世，仿佛我們本來就是這里的一樣。人家說“時間會抹平一切”。我覺得時間也會創(chuàng)造一切。
11月23日晚，黨的十七大代表、校黨委書記王少安，帶著對黨的十七大精神的深刻領會，在南校區(qū)小禮堂為全校學生干部作“學習黨的十七大精神”專題報告。來自我校16個院（系）的800余學生干部聆聽了此次報告。
報告會上，王書記首先強調指出，黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的會議，學習貫徹黨的十七大精神是全校師生當前和今后一個時期的重要政治任務。王書記希望廣大學生干部要先學一步，學深一些，通過自己的學習和深刻領會，帶動全體同學學習，努力把十七大精神的學習引向深入。
隨后，王書記從五個方面對廣大師生就如何學習十七大精神提出了五點要求：一要深刻認識高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義。王書記指出，旗幟問題至關重要，旗幟是政治立場，更是政治方向。高舉中國特色社會主義偉大旗幟包括兩方面的內容，一是堅定不移地走中國特色社會主義道路，二是堅持中國特色社會主義理論體系，這是中國共產(chǎn)黨帶領全國人民在實踐中的必然選擇。二要深刻認識科學發(fā)展觀的重大理論意義和實踐意義。王書記強調，發(fā)展是人類社會的永恒主題，人類社會在發(fā)展中不斷前進?？茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義理論的新發(fā)展，不僅對于豐富和發(fā)展馬克思主義具有重大理論意義，而且對于指導經(jīng)濟社會發(fā)展具有重大的實踐意義。三要準確判斷在全面建設小康社會偉大進程中經(jīng)濟、政治、文化和社會四大建設的新走向。王書記指出，全面建設小康社會，其關鍵是如何推進中國特色社會主義又好又快發(fā)展。其中，經(jīng)濟又好又快發(fā)展為中國特色社會主義發(fā)展奠定雄厚的物質基礎；堅定不移地發(fā)展社會主義民主政治為中國特色社會主義提供政治保證；推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為中國特色社會主義發(fā)展提供思想引導和智力支持；加快推進改善民生為重點的社會建設為中國特色社會主義發(fā)展營造和諧的社會環(huán)境。四要準確判斷教育特別是高等教育在全面建設小康社會偉大進程中的地位和作用。王書記強調，報告明確提出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎”，這標志著我們黨對教育的高度重視。報告還把“提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家”上升到“國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心”、“提高綜合國力的關鍵”的高度，從這個目標出發(fā)認識教育，教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和作用變得更加突出，高等教育的任務也比以往任何時候顯得更加艱巨。五要準確判斷新時期黨的建設新的偉大工程的新要求新任務。王書記指出，黨的十七大在深刻分析黨的建設面臨的新情況新問題的基礎上，提出了新形勢下加強黨的建設的總要求和新舉措，為全面推進黨的建設新的偉大工程提供了重要指導原則。王書記號召廣大青年學子要認真學習黨的基本知識，了解黨的宗旨，堅定跟黨走的信心和決心，為實現(xiàn)黨的十七大確定的奮斗目標和工作任務而刻苦學習，發(fā)奮成才。
新聞消息隨筆【第三篇】：我校首屆校園管樂節(jié)圓滿成功。
本報訊5月15、16兩日，悠揚而動感的音樂打破了校園昔日的沉寂。由校團委主辦的以“迎農大七十周年慶，展校園管樂風采”為主題的我校首屆校園管樂節(jié)成功舉辦。
15日晚，管樂節(jié)專場音樂會在大禮堂開幕，會場嘉賓云集。南昌大學軍樂團、城市學院交響管樂團及其韓籍教授李根浩應邀出席，我校副校長王華林教授、廖為明教授，校長助理胡春曉教授、徐斌華教授及我校上千師生觀看了演出。
本次專場共安排有18首精彩曲目，伊始軍樂團一隊隊員以其精湛的技藝，高超的水平演奏《鼓樂》、《春天的故事》等四首曲目。16日下午，一位去觀看的學生還對我說：“我現(xiàn)在腦海里一直回蕩著《喜悅組曲》的旋律，真是余音繞梁，三日不絕??！?！?BR> 在銅管樂器演奏《雙鷹旗下》時，臺下聽眾不由自主的在其強烈的節(jié)奏感下整齊的以鼓掌的形式為其伴奏。
在中場，不斷的有些大人帶著小孩進來觀看，而當《煙花易冷》及《蝶戀》上演時臺下頓時安靜了，連小孩的嘈雜聲也沒有了。
演出結束時，韓籍教授李根浩上臺發(fā)言，他說我們的樂團可以算得上是具有（業(yè)余的）國家級水平。
在音樂會后一位觀眾對我說：“我很慶幸自己來欣賞了他們的演出，那是視覺和聽覺的盛宴。謝謝他們！”
16日上午，是管樂節(jié)的露天展演活動，軍樂團展出“管樂一條街”。樂團隊員早早的布置好了一個個設展帳篷。10點左右，南區(qū)門口樂團隊員為大家露天演奏。由于天氣原因，演奏時下起了雨，可是隊員們沒有一個離開，還是堅持為大家演奏完了。
演奏完畢，露天管樂展演開幕。每個帳篷里都吸引了不少同學賞玩樂器，其中動感勁爆的打擊樂聲部的帳篷人氣最旺。展演一直到12點結束，讓同學們充分享受到接近、了解并嘗試吹奏樂器的樂趣。
在22日結束的湖北省大學生武術比賽上，我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術比賽二等獎。
11月21至22日，我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“2008年湖北省高校武術比賽”，全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中，我校武術隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、1個群眾第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風尚獎。
據(jù)悉，我校武術訓練起步晚，但發(fā)展較快。2005年，2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術比賽獎項；2006年獲得7個獎項；2007年取得三個單項第三，并且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。
校武術隊指導老師潘曉波老師介紹說，為了在這次比賽中取得好成績，武術隊準備了一年的時間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習，幾乎每一天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的周末時間。武術隊陳姍老師說：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績。”
新聞消息隨筆【第五篇】：辯論臺上的最后一戰(zhàn)——“走上辯論臺“總決賽新聞報道。
決賽的戰(zhàn)鼓敲響了。靈溪一中八年級的十六個班組成了八個辯論代表隊經(jīng)過了四場的預賽，兩場的半決賽的角逐，最后，我班的黃沐楠與十二班的洪程，李小雪和陳暢組成的代表隊與八年七班，八班組成的代表隊過關斬將闖進了決賽。今天，這兩支代表隊在辯論臺上以“情感與理智那個更可貴”為題進行了奪冠的最后一戰(zhàn)。正方為方代表隊，反方為七八班代表隊。本場比賽還有多位校領導的親自觀戰(zhàn)。針鋒相對、唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。最后，我方代表隊只以微弱比分惜敗。結果并不是最重要的，龍爭虎斗爭的過程才是本場比賽的最大看點。
正方的一辯闡述觀點：情感比理智重要。反方一辯闡述觀點：理智比情感更重要。接下來就進入了攻辯環(huán)節(jié)。正方二辯開始就指出了對方對情感與情緒的曲解，并連環(huán)拋出了犀利的問題。此乃開場對對手的一個下馬威啊！看來是這個下馬威太猛烈了，對反二辯連連逃避我方問題，不敢正面回答，在我方一再強調“請對方辯友正面回答我方問題”后，才草草的回答了其中一個問題，明顯，我方在攻辯上半場占了明顯的上風。在正方三辯與反方三辯的激烈交鋒中，交鋒在對“明辨”這個詞的理解上。一方所持觀點：明辨是一種情感，另一方所持觀點為：明辨是指明辨是非，是理智。各方對所持觀點互不相讓的時候，可惜結束的鑼敲響了。接著進入了辯論賽最激烈的環(huán)節(jié)，自由辯論。
在自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方先對理智與情感哪個作用大進行了激烈的辯論。我方二辯對對方提出的“參加辯論會需要的不就是理智嗎”做出了壓倒性的反駁：我們今天站在這里辯論的目的是什么？是為了奪冠啊！想奪冠難道不是情感嗎？得到秒之長雷鳴般的掌聲。在這個環(huán)節(jié)中，我方多次拋出問題，對方似乎對我們的問題難以消化，幾次試圖逃避。這便給我方制造了窮追猛打攻勢的機會。當然，對方屢次拋出的問題我方辯手用靈敏的思維巧妙的化解了，有時甚至轉化成了對她們的問題。如此巧妙，不禁得到了一陣又一陣的掌聲，也為比賽加了分。這個環(huán)節(jié)接近尾聲，在對方提前結束比賽時間的劣勢下，我方憑借著幾十秒的優(yōu)勢，向對方又連續(xù)性拋出了一個個質疑。這一連串的問題只能讓對方辯友坐立不安，直冒冷汗??！在總結陳辭的環(huán)節(jié)中，對方四辯屢次提到”一切沒有理智，情感的世界終將會混亂“這是個對辯題明顯的扭曲理解。臺下的觀眾不禁對次觀點議論紛紛。緊隨其后，我方四辯便指出了這個致命的誤區(qū)。值得一提的是，在四遍總結時，我方有以連環(huán)炮的攻勢揪出了對方一個又一個的觀點誤區(qū)。這又是本場比賽致命的一擊啊。
歷時一個月的靈溪一中第一屆辯論賽落下了帷幕，我們十一，十二班能夠在首屆的辯論賽中取得亞軍的好名次是值得歡呼的。這是每位參與辯論賽的每一位選手和老師的汗水。
教師節(jié)消息新聞初篇十八
今天，我們在老師的要求下觀看了以中小學生安全教育為主題的《新聞大求真》節(jié)目。
節(jié)目主要講了中小學生的安全隱患問題。也是中小學生的高發(fā)事件。一是人多時的踩踏事件，因為當許多人在同時跑動時會給地面與前方施加非常大的力，使單位時間受力極大，而如果在這時有人忽然蹲下、滑倒或在人群中逆行，就非常容易導致受傷甚至死亡，這時應該雙手護頭，蜷起雙膝，盡量使自己的頭部和胸腔不受到傷害;二是要注意交通規(guī)則，看交通信號燈，走斑馬線;三是不要隨便將東西放進嘴里，以免一不小心吞咽下去，使其進入氣管或食道;四是不要站在高處把身子伸出外面。
現(xiàn)在，中小學生都不是很注重安全，正因如此，全球才會平均每天因為意外而死去的兒童達2270人，相當于兩所學校的學生!所以，我們應該更加注意安全，保護自己，愛護生命。如果為了一時方便，而不遵守交通規(guī)則，不注意安全隱患，就很容易出事故、受傷，這樣就又需養(yǎng)一陣子，等養(yǎng)好了身子，才能去上課，這時便已拉下好多課程，補習時就會很累，壓力也會很大。所以，我們平時應注意安全，遵守交通規(guī)則，遇到緊急情況時也應鎮(zhèn)定下來，保持冷靜，用學過的知識應對緊急情況，以不變應萬變，保護好自己的人身安全。
我曾經(jīng)就目睹過一場因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。那天，我和媽媽在中河高架下等綠燈。突然，一個男子騎著電瓶車向這邊駛來，快到停車線上時并沒有停下，反而加快了速度，向前方?jīng)_過去。這時，一輛面包車正向前行駛，兩車淬不及防地撞在一起，發(fā)出一陣巨響，電瓶車已經(jīng)飛了出去，車上的男子更是被甩出去好遠，他的身下很快就聚集起了一灘血跡。男子艱難地在地上蠕動，血也越聚越多。已經(jīng)有好心人撥打了急救電話，救護車很快就來了，醫(yī)護人員把男子抬上了擔架，火速離開了。
類似這樣的慘案還有很多，這就是不注意安全的后果——付出血的代價。所以，我們更應該好好地保護自己，愛護生命。
教師節(jié)消息新聞初篇十九
消息類新聞的寫作：
消息類新聞的基本特征：真實性、時效性、文字少、篇幅小。消息的結構和寫作方法 ：
新聞五要素： 何時、何地、何人、何事、何故、（如 何)。
消息的結構：標題、導語、主體、結尾。
(一)標題
消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容，有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。
主題：概括與說明主要事實和思想內容。
引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。副題：提示報道的事實結果，或作內容提要。
(對于標題的擬定我們的要求較低，只要能突出消息特點、說明消息事件就行)
（二）導語
（三）主體
這是消息的主干部分。它緊接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導語所概括的內容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。
（四）結尾
新聞的結尾有小結式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。注：標點符號正確規(guī)范。（特別是逗號句號、逗號頓號的區(qū)別等。）消息寫作的原則和要求：
1、在你沒有理解事件本身之前，不要動筆去寫。
2、把精彩的引語放在消息的前面。
3、運用具體名詞和富于動作色彩的動詞。盡量少用形容詞，不要在動詞上再加用副詞。
4、盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實說話。在消息中不要提那些你回答不了的問題。寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。
教師節(jié)消息新聞初篇二十
暑期社會實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐本事和動手操作本事的重要途徑。
20xx年7月11日，南京中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院暑期社會實踐昆山實踐分隊在同豐路與黃河路交界處，長江居委門口為當?shù)氐木用襁M行了主題為“品鹿城中醫(yī)文化，尋吳門醫(yī)派傳人”的義診活動。
義診成員們的工作也在如火如荼地進行。為前來就診的居民測量血壓，給居民推拿緩解壓力和疼痛，泡制藥茶為居民將熱解暑，其中的消滯茶、明目清暑茶以及雙花茶等得到了廣大市民的喜愛……盡管已滿頭大汗，同學們仍笑臉相迎，耐心地為前來就診的居民解答疑難，指導就醫(yī)，得到廣大居民們的一致好評。
同時我們做了調查問卷，也為市民發(fā)放一下宣傳手冊來弘揚中醫(yī)文化，指導一些中醫(yī)的`小知識以及夏天避暑的小秘訣，得到了廣大居民的認可，讓中醫(yī)文化更好的弘揚。經(jīng)過這次實踐，感受到了昆山人民對于中醫(yī)的極大熱情，也意識了中醫(yī)的發(fā)展在昆山的極大潛力，期望越來越多的人能了解中醫(yī)、認識中醫(yī)、相信中醫(yī)。
這次的義診活動，在讓小區(qū)居民獲得對中醫(yī)的感性認識的同時，也向他們宣揚了中醫(yī)源于人民，幫忙人民，改善人民生活的目標和宗旨，同時讓更多的人了解了我們學校和我們學校一貫倡導的中醫(yī)文化。居民們經(jīng)過這次活動也能夠深刻體會我們南中醫(yī)學子踐行我院學生“志愿社會實踐，服務祖國人民，學習創(chuàng)造奉獻，鍛煉意志身心”的誓詞，見證了我們提升自我將來的行醫(yī)境界，堅定我們?yōu)槊穹盏臎Q心。我們誠摯的期望能經(jīng)過這次活動讓大家更加了解中醫(yī)，熱愛中醫(yī)，在繼承中醫(yī)優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，不斷弘揚中醫(yī)文化，不斷開拓發(fā)展中醫(yī)精髓！
教師節(jié)消息新聞初篇二十一
緊張而又莊嚴的軍訓生活又開始了。一班班人馬集結在廣場上，由各自的教官帶領著，進入了枯燥的訓練。
一開始上陣的是站軍姿，在炎炎烈日下，許多同學苦不堪言，一個個心里直叫累。巴不得早點休息，多偷會兒懶。我們的軍訓教官每次都讓我們訓練一會兒，再休息一會兒，但他依然是個嚴格有趣的教官。他說：“我希望太陽再烈點，再曬點，這樣才能鍛煉你們的意志?！?BR> 依我看來，的確如此。軍訓是辛苦的，但卻是有意義的，當我們在太陽的暴曬下叫苦的時候，不應該忘記了“經(jīng)歷挫折才能成長”這個事實，了解軍人的訓練模式，實行軍事化管理，讓學生更好的管理自己，控制自己的不良行為。
只有經(jīng)歷軍訓，才能更好地全面提升自己。換句話說，只有肯吃苦，能吃苦，并且善于面對挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折的人，才能走得更遠，一個成功的人應該善于約束自己，善于管理自己。在軍訓中，我們會了解更多的規(guī)章制度，也會強迫自己去適應。也許有人會認為麻煩，認為乏味，但我認為，軍訓是人生的一次體驗，將在我們的生命中畫出濃厚的一筆。
當我覺得累時，總會想偷個小懶。但轉念一想，別人都在努力，我偷懶了，不就落后于人？于是，又硬撐著繼續(xù)下去，雖然全身都酸軟疼痛，但卻鍛煉了身體，磨煉了意志。
軍訓，你是我們重要的經(jīng)歷！在未來，也許我們會笑著對即將軍訓的學弟學妹們說：“別害怕軍訓，你可以的?！?BR> 新生軍訓新聞稿范文
教師節(jié)消息新聞初篇二十二
為了切實把公司的“一報一刊”辦好，充分發(fā)揮“一報一刊”在企業(yè)建設中的作用，公司專門下發(fā)文件，強調加強通訊員隊伍建設。通訊員隊伍組建后，從部分通訊員撰寫的新聞消息稿件看，距新聞消息寫作的規(guī)范要求，還有一些差距。不僅影響了稿件的質量，而且不能充分反映所報道的工作和活動的效果。鑒于這一情況，結合相關教材和我在工作中的一些體會，就新聞消息寫作的相關規(guī)范和要求，和大家做一交流和商榷，供大家寫作時參考。
一、消息的定義
消息的定義：用簡潔明快的語言，及時報道新近發(fā)生發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的一種新聞文體。從常見的文體上看，消息又分動態(tài)消息、綜合消息、典型消息、述評消息等。從其它分類上看，又可以分為簡訊、短消息、長消息、特寫消息、人物消息等。
消息是報紙、電視和廣播中使用最廣泛、占有非常重要地位的一種文體。狹義上的“新聞”，指的就是消息（廣義的新聞，是指各種新聞體裁的總稱，包括消息、通訊、特寫、調查報告等）。它簡要而迅速地報道現(xiàn)實生活中發(fā)生和出現(xiàn)的一些新事件、新情況、新經(jīng)驗，反映工作中取得的新成就等。
二、消息的“五個要素”
一般說，消息有五個基本要素：時間、地點、人物、事件的起因經(jīng)過、結果。也就是常說的：何時、何地、何人、何事及何故、如何。
三、消息的“三個特點”
由消息的功用所決定，消息具有以下三個特點：
1、真實性。真實，就是用事實說話，這是新聞消息的生命，一條消息，如果報道和反映的情況不實，不僅失去了新聞消息的生命，而且還會造成惡劣的社會和政治影響。消息所寫的事實，必須是現(xiàn)實工作、生活中的真人真事，連事情發(fā)生的時間、地點以及引語、數(shù)字等，都必須準確可靠，毫無差誤。但是，它也不是事實的簡單再現(xiàn)，而是能夠反映事物的本質，充分表現(xiàn)主題。準確、真實，是新聞消息的力量所在。
2、時效性。時效，一是指“快”，是新聞消息的價值，一個消息，如果不能及時報道，反映的不是新發(fā)生的情況，那么新聞就成了“舊聞”，就失去了其價值。尤其是在傳媒迅速的今天，對一些事件真相的報道，“快”就是一種力量。二是指“新”，從時間上說，是指最近發(fā)生的事件；從內容上說，是新的事物、新的氣象、新的經(jīng)驗；從宣傳的角度說，是沒有報道過的事情。
3、適時性。涉及到國家外交、大政方針的調整出臺以及重大事件和相關活動等消息，在報道時就不是單純的“搶時間”了，而是要根據(jù)斗爭和外交的需要，根據(jù)相關政治和社會以及工作等需要，該早發(fā)的要早發(fā)，該晚發(fā)的則晚發(fā)。有些消息，還要過上一段時間，選適當?shù)臅r機再報道，這樣，消息發(fā)揮的作用和影響，效果會更好。
四、消息寫作及注意的問題
消息在寫作上有比較固定的形式，它的結構一般可分為導語、主題、結尾三個部分，中間穿插必要的背景材料。
1、導語。導語就是 消息開頭的的第一段或第一句話，它簡明扼要地寫出全文的中心思想，或概括出所報道的最主要的事實，使讀者一看便得全篇的要領，有一個總概念和總印象。例如：“我三十萬大軍勝利南渡長江”這篇消息的導語是開頭的第一句話：英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。導語要語言凝練，內容簡要，交代清楚。導語的形式是根據(jù)消息的內容和主題來確定的。有的導語是“敘述式”或叫“提要式”，概括地寫出一篇消息里最主要的事實。如：“我三十萬大軍勝利南渡長江”的導語便是。導語的形式還有“問答式”、“結論式”、“描寫式”等。
2、主體。主體在導語之后，對所報道的內容作進一步的敘述和說明，是一篇消息的最主要的部分。主體必須圍繞導語中提出的問題寫，用足夠的有說服力的事實材料來表現(xiàn)主題。內容要具體而概括，逐層展開，力求做到有波瀾，有變化，防止呆板單調和公式化；還要避免與導語的文字重復。
3、結尾。結尾是消息的最后一段或最后一句話，又叫“結語”。它一般是對主題或主要內容作一個概括式的小結，以加深讀者對主題的認識；或者指出事物進一步發(fā)展的趨勢，以鼓舞讀者；或者是一些啟發(fā)、激勵、號召的話。
4、背景。背景就是消息所報道的事實的歷史情況和環(huán)境，以及與它有密切關聯(lián)的材料。它穿插在主體或導語以及結尾部分中，可以更好地說明、襯托和突出主題，并能幫助讀者認識所報道的事實的性質和意義。但背景并不是消息結構中的一個獨立部分。背景材料大體有三類：一是對比性的，即今與昔比，正與反比，是與非比，此與彼比，以突出消息所報道的事實的意義。二是介紹性的，皆介紹政治背景、歷史情況、地理環(huán)境等。三是注釋性的。使用背景材料，要根據(jù)內容而定，但必須簡要得當，不能喧賓奪主。5標題。標題，通常稱作是消息（文章）的“題眼”、“眼睛”，是文章內容的提煉、概括和濃縮。如“看書先看皮，看報先看題”，說的也是標題的重要性。標題可分三個部分，即正題之外，還有引題和副題。只有消息的標題，才有這種獨特的寫法。（1）多行標題。題目中既有引題，又有正題和副題。引題（也叫眉題和肩題）引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義。正題（也叫主題和母題）標出核心，揭示主題，提示重要事實。副題（也叫輔題和子題）補充說明情況、主題或依據(jù)。例如：80年代人民日報一篇消息的標題：經(jīng)貿部負責人發(fā)表談話（引題），希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿易（正題），愿與臺灣協(xié)商解決雙方貿易中問題（副題）。（2）雙行標題。其一： 引題和正題。例如：高宏志深入涉縣山村走訪調研時強調（引題），夯實發(fā)展基礎，壯大致富產(chǎn)業(yè)，造福山區(qū)人民（正題）。其二：正題和副題。例如：轉作風出實招，動真格見實效（正題），西藏探索新形勢下堅持群眾路線的科學路徑（副題）。（3）單行標題（只有正題）。例如：涉縣柔性調節(jié)化解糾紛。在擬寫標題時，要根據(jù)消息和文章的內容，高度概括，認真凝練，力求簡潔，達到引人入勝，給人以沖擊力的目的和效果。
在寫作消息時，除應注意要有明確的政策思想觀點，要有高度的政治敏感性以外，還應注意用概括的敘述和精煉的語言。消息是簡明扼要地寫出最主要的事實，它的敘述是概括的。概括的敘述也是要用事實說話的，不過只是寫出事件的概括或輪廓，而不涉及它的具體細 節(jié)。事實的敘述，有點有面，點面結合。面，就是總的情況；點，就是典型事例。概括的敘述，在語言上必須精煉。它要以盡可能少的文字，概括出所必須報道的內容；以極其準確的語言，恰當?shù)胤从晨陀^的事物。消息的語言還應力求生動，不要死板、老套。精煉和生動并不是互相排斥的，二者應該有機地統(tǒng)一起來，當然，這還有個寫作水平、技巧和文風問題，但只要大家認真學習和練習，會有大的進步和提高。
（企宣部 李延海）
教師節(jié)消息新聞初篇一
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！睔v史的魅力正如這濤濤江水，看似蕭瑟無奇，實則大有深意。幾曾何時，回望關山，只嘆關山難越;遙眺東海，只感吾生須臾。然而，正是這樣一個深刻的學科，卻有一個小小的女老師來教，難怪余老師說：“何老師小小的肩膀，竟然擔起中國五千年的歷史文化?！?BR> 一年的時間，早已可以讓我這個不長腦子的人忘了高中第一次上歷史課的情景?；蛟S當時也如今日一般，懵懵懂懂的，混沌度日。不知道是誰，第一次用boss這個詞形容老師，總之有一天，我突然聽到一句話，“你boss喊你”，就知道我有事干了。
何老師給我的印象很深。她的個頭不算高，但人卻顯得十分精神;她的短發(fā)也預示著她的做事風格：干脆利落。這只是外表，從她的上課來看，我boss的cpu絕對是一流，她使一本失敗的教材成了我們奪分的工具，要做到這一點十分不易。
說到她最大的特點莫過于她的笑了。我們班的人幾乎一致認為我boss是最沒特點的。她沒有朱老師得天獨厚的班主任身份，也沒有謝老師拖堂的本事;既沒有張老師的零笑點，也沒有李老師的詼諧，更沒有余老師的戒尺……要說特別的，只能是笑了。
何老師好像天生就愛笑。她的笑分好幾種：有滿意的微笑，有吃驚的大笑等等。有人說過，笑是天使的表情。人生數(shù)十載，悲喜各半，學習生活正如何老師所講是沒有輕松的，既然咖啡是苦的，為什么不加點糖呢?也許，何老師教我們的不僅是歷史，還有生活的態(tài)度。
何老師的上課也是別具一格，不似別人的照本宣讀，而是有側重的講解。歷史課本是一個死氣沉沉的東西，但她卻能讓書說話;書上的理論觀點有些不合理，她也允許我們提出自己的看法。她教會我的不僅僅是基本史實，更教會我們去辨證地看待歷史，讓我們想的更加深刻。
何老師不止一次提到學習是苦的，而現(xiàn)在的我們或許不會在意，但幾十年后，當我們這段往事的時候，我們怕是會后悔吧。只是當時，早已物是人非。何老師她打破了我們對學習的幻想，這未必不是件好事。血淋淋的`現(xiàn)實本就不該藏在夢幻的氣泡里，謝謝何老師，她讓我學會了直面現(xiàn)實。
三年太短，來不及的事太多，而今的我只能策馬揚鞭，向著自己的理想出發(fā)。理想的路，種.種坎坷，我只愿能多碰上幾個像何老師那樣替我們指路的人罷了。
老師，再見了!
教師節(jié)消息新聞初篇二
春風化雨育桃李，碩果累累正飄香。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，隆重表彰一批在教育發(fā)展工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，營造尊重知識、尊重人才、尊重教育的濃厚氛圍。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的各位，并通過你們向全體教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的正確領導下，在社會各界愛心人士的大力關心支持下，在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下，我們堅持立德樹人，聚焦教育教學質量，促進教育公平，深化教育體制改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了顯著成績成績。一是教學質量持續(xù)提升。今年以來，我們共克時艱，共抗疫情，按照教育部停課不停學的要求，開學復課，教學秩序良好。線上教學贏得了家長的好評，得到了區(qū)局的肯定。20xx年中考，我鎮(zhèn)考生考入xx中學2人，xx中學高新校區(qū)2人，xx高中3人，江北高中16人，xx高中50人，其它高中4人，共計77人被高中錄取，同時也順利完成了職中招生任務。二是重點項目穩(wěn)步推進。爭取20xx年中央預算內補短板項目540萬元，建筑面積1800平方米的xx鎮(zhèn)幼兒園改擴建項目已全部竣工；投資15萬元對xx小學和xx小學的旱廁進行改造，已全面完工交付使用；爭取區(qū)慈善機構15萬元對xx小學的留守兒童管護中心進行改造正在實施，即將完工；通過多渠道爭取120萬元對xx九年制學校的教師宿辦樓、學生住宿樓的屋頂和室內進行全面改造，為學生添置了全新的床架；投資30萬元對其操場跑道和籃球場進行了軟化，已全面完工交付使用。三是教育脫貧成效顯著。我鎮(zhèn)義務教育控輟保學工作和貧困學生關愛工作得到全面落實，全鎮(zhèn)所有貧困學生按照現(xiàn)行資助政策，實現(xiàn)了應助盡助、不漏一人，義務教育階段建檔立卡貧困學生無一輟學，并通過多方渠道為學生拉捐贈款物合計高達10余萬元，一年來，我鎮(zhèn)迎接了多次區(qū)、市、省級教育扶貧檢查及國家脫貧攻堅普查工作，均順利過關。四是安全管理扎實有效。面對年初突如其來的疫情，緊急籌措防疫物資，通過嚴明工作紀律、制定防控方案、強化人員排查、加強環(huán)境消殺、開展演練觀摩、進行督查檢查，確保復學復課后校園的安全穩(wěn)定。與此同時，持續(xù)加強校園周邊環(huán)境綜合整治，穩(wěn)妥協(xié)調化解突發(fā)事件，全鎮(zhèn)各校（園）新增保安7名，為我鎮(zhèn)校園安保力量注入新的血液。
成績令人鼓舞，但我們也要清醒地看到，我鎮(zhèn)教育發(fā)展中還存在不少問題和短板。一是由于學校布點較多，導致教師嚴重缺編，學科不均衡，特別是幼兒教師缺口較大。二是項目建設資金投入力度不夠。xx幼兒園和xx小學附設幼兒園需要遷出新建；xx小學、xx小學教師周轉宿舍建設急需解決；xx中學、xx小學、xx小學操場軟化也迫在眉睫。三是學校信息化建設相對滯后。由于經(jīng)費不足，xx中學、xx九年制、xx小學的一體機缺口較大，還不能做到班班通。四是少數(shù)教師師德師風存在問題。教師群體中，有的干工作拈輕怕重，講待遇爭先恐后；有的忙于自己的事，心思不在工作上；有的職業(yè)素養(yǎng)不高，存在體罰與變相體罰學生；有的法律意識淡薄，酒駕屢禁不止；有的學校酗酒成風，過度飲酒，嚴重影響教育教學工作。
汗水鑄就輝煌，經(jīng)驗彌足珍貴?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀兩羁腆w會到，加快教育發(fā)展，一要堅持深化改革，持續(xù)釋放教育發(fā)展活力；二要深入強化質量，不斷提升內涵發(fā)展水平；三要始終牢記使命，強力推進教師隊伍建設；四要不斷形成合力，大力營造尊師重教氛圍。所有這些，都必須在今后工作中加以堅持和發(fā)揚。
20xx年，是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是我們黨實現(xiàn)百年奮斗目標的大考之年，是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅之年，更是我鎮(zhèn)全面創(chuàng)建省級“雙高雙普”工作的沖刺之年。我們要堅持按照全鎮(zhèn)教育工作總體思路和目標任務，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)、砥礪奮進，全面完成好各項工作任務。借此機會，我就今后的教育工作提幾點希望和要求。
一要夯實基礎，提檔進位，充分發(fā)揮教育在富民強鎮(zhèn)中的基礎性、先導性作用?！笆奈濉睍r期，將是我鎮(zhèn)經(jīng)濟爆發(fā)式增長、發(fā)展轉型的關鍵時期，xx做為xx的北大門，我鎮(zhèn)將迎來黃金發(fā)展期。我們必須鞏固提升義務教育均衡和教育扶貧發(fā)展成果，積極推進農村教育資源優(yōu)化調整，加快擴充移民搬遷社區(qū)教育資源，不斷夯實教育基礎，擴大教育成果，有效推動經(jīng)濟和社會實現(xiàn)大發(fā)展快發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府今后會更加關注群眾關心的教育熱點難點問題，牢牢把握教育的公益性和普惠性原則，進一步辦好學前教育和義務教育，重點解決幼教不規(guī)范和義務教育資源配置不均衡問題，重點向邊遠地區(qū)、薄弱學校傾斜，加快縮小教育發(fā)展區(qū)域差距。繼續(xù)完善教育扶貧和助學制度，讓經(jīng)濟困難家庭的學生學有所教。積極實施教育品牌戰(zhàn)略，積極幫助扶持一批有基礎、有條件、有潛力的學校加快發(fā)展，創(chuàng)辦名校，打造名牌，提高xx教育的知名度，增強xx教育的吸引力。
二要優(yōu)先發(fā)展，營造氛圍，不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。優(yōu)先發(fā)展教育，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，將優(yōu)先規(guī)劃安排教育發(fā)展、財政資金將優(yōu)先保障教育投入，公共資源將優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。改革和完善教師管理制度，健全教師考核評價機制，合理配置教師資源。深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動，加強校園網(wǎng)絡管理和安全管理，強化校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，切實維護教育環(huán)境的安全穩(wěn)定。要在全鎮(zhèn)大力營造尊師重教的濃厚氛圍，政治上關心，工作上支持，生活上體貼，不斷改善教師待遇，千方百計為教師辦實事、做好事、解難題，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。
三要為人師表，塑造形象，努力建設一支高素質的教師隊伍。一是踐行“行為世范”。國無德不興，人無德不立。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。全體教師應以人格魅力來樹立教師威信，讓學生受到潛移默化的教育熏陶；要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以模范行為影響和帶動學生，以學術造詣開啟學生的智慧之門，用公平的師愛成就每個學生的精彩人生。二是要強化本領。教育質量是教育發(fā)展的生命，教師承擔著為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任，要牢固樹立終身學習理念，不斷更新觀念、拓展學習方式，努力掌握精深的學科知識、深厚的教育知識、廣博的文化知識。悉心引導學生博學、審問、慎思、明辨、篤行，全面發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)學生初步形成適應個人終身發(fā)展的知識、能力和品格。三要強化使命擔當。著名教育家陶行知說過：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”，教師的使命神圣光榮，選擇了教師職業(yè)就選擇了奉獻與清貧?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師在無私奉獻中所展示出的人格和道義的力量，是教師精神最生動、最深沉、最燦爛的詮釋。廣大教師要自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，在傳道、授業(yè)、解惑中不斷書寫更加動人的育人篇章。以一流的業(yè)績贏得教師、學生、家長的信任和理解。
各位老師、同志們，教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功！我衷心希望全鎮(zhèn)廣大老師和教育工作者，樹立高度的責任感和神圣的使命感，奮發(fā)進取，扎實工作，為促進xx教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展再立新功；衷心希望全鎮(zhèn)上下，繼續(xù)營造尊師重教的良好社會氛圍，一如繼往地關心和支持我鎮(zhèn)的教育事業(yè)。讓我們不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以奮力趕超的氣魄，只爭朝夕的氣概，追求卓越的精神，求真務實的作風，不斷追求高遠目標，全力譜寫xx教育事業(yè)改革發(fā)展的新篇章，為實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)宏偉目標做出新的更大的貢獻。
最后，衷心地祝愿全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者以及教育界離退休老同志節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家。
教師節(jié)消息新聞初篇三
同志們，同學們：
大家好。
日歷又一次翻到了九月，這是個金色的季節(jié)。今天，我們全校師生聚集于此，慶祝第xx個教師節(jié)。
首先，讓我們以熱烈的掌聲向常年奮斗在教育教學第一線的我校所有的教職員工同志們道一聲感謝，并致以節(jié)日的問候。祝大家教師節(jié)快樂！
對于每一個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的人生歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感謝的人！
教師情系祖國未來，心連學子之心。他們用廣博的知識，崇高的德行，飽滿的愛心，塑造著一顆顆心靈，培育出一個個英才。所以，有人說“教師職業(yè)是世界上最偉大的職業(yè)”。
教師雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。所以，有人贊美教師是天底下最無私的人群。在這個世界上“只有父母和老師希望別人勝于自己：父母期待兒女超越自己，望子成龍；老師希望學生“青出于藍而勝于藍”。父母的愛給的是自己的孩子，而老師的愛給的卻是別人的孩子”。天底下，除了教師，誰又有這樣偉大的無私！
教師的工作是無數(shù)平凡崗位中的一個。它不能成就驚天動地之輝煌，也不會獲得大紅大紫之榮光，更沒有令人羨慕之薪酬。他們“一腔熱忱，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘”。從早到晚，在校園里，有學生的地方就有老師。他們不僅是導師，在學習和人生的道路上給你以指導和引領，他們更如父母般地呵護著你，像朋友般地幫助著你。老師記得你們每一個人的名字，每一個人的優(yōu)點和困難。他們有問必答，不求回報，他們的工作沒有上班下班之分。世界上，又有哪一個職業(yè)的人群能如此的盡心和敬業(yè)！
正是由于老師們的精心，專心和耐心，20xx年高考，我們學校才有800多名學生如愿考上二本以上大學，才有我校復習班十五個班級中大部分班級均分增長在55分以上的優(yōu)異成績。
正是由于老師們的愛心、熱心和誠心，他們才獲得太多學生的愛、家長的敬、社會的贊。理二班栗xx父母給班主任宋xx老師發(fā)來微信：“宋老師，您好。大林初學于xx，提高于xx，受教于良師。各位老師為大林的成長付出了汗水和辛勞，尤其是您對他的教誨和厚愛，我們全家畢生難忘?！痹u教評學時，學生們的贊美之詞，感激之情，更是令人感動。他們寫道：老師，作為工作者，你們真正做到了恪盡職守；作為一名教育者，你們真正做到了學富五車；作為一名光榮的人民教師，你們真正做到了無私奉獻。風吹，阻擋不了你們前進的腳步；雨打，澆滅不了你們教學的熱情。你們真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
同學們，你們的老師雖然不是個個都能成為“感動中國人物”，但他們確實是天底下最關心你的人，最希望你成功的人。登高之巔，勿忘父母情深；入成功之道，切記師恩浩蕩。同學們，心中長存感激，人生的路才會越走越寬。今天，在這個特殊的日子里，讓我們再一次以熱烈的掌聲，祝福我們的老師們，祝福所有為我們服務的工作人員，祝愿他們幸福、愉快，感謝他們的無私奉獻，大愛無疆。
今年我們的校園里聚集了一千三百多名莘莘學子。這里有為了考上理想大學而奮斗拼搏的復習班學生，還有剛剛步入中學的初一小學弟小學妹們。首先，我要向這些可愛的小中學生們表示熱烈的歡迎，歡迎你們進入新康中學學習。你們xx月xx日入學，第二天即參加軍訓。練步伐，整內務，不怕苦，不怕累，表現(xiàn)出了康杰人的堅強與上進。雖然只有一周的軍訓，但你們收獲了很多，長大了很多。正如初一2班的段xx在他的軍訓感言中所寫：“今天的軍訓，我收獲了普通人難有的苦，也收獲了普通人難有的剛毅，還收獲了一顆永遠不會被困難擊垮的恒心”。同學們，你們年齡雖小，卻很懂事，好的開始，是成功的一半。在以后的學習生活中，你們一定要堅持這些天的軍訓精神，記?。骸爸挥性谄閸缧÷返呐实巧喜晃菲D辛的人，才有希望登上光輝的頂點”。
接下來的叮囑送給復習班的同學們。你們選擇復讀，說明你們志存高遠。你們把第四年的高中學習選擇在了新康中學，你們的選擇是明智的。我們學校的復習班源于康中，后來定名為“康杰二中”現(xiàn)在更名為新康中學。新康中學秉承康杰中學的優(yōu)良傳統(tǒng)，以其先進的教學理念，雄厚的師資力量，井然的教學秩序，優(yōu)異的教學質量贏得了社會、家長、學生的高度認可，其復習班被贊譽為“三晉第一補”。復習班先后出過4名xx省高考狀元，他們分別是：19xx年的文科狀元陳xx，20xx年的理科狀元陳xx，20xx年的理科狀元梁xx，20xx年的理科狀元賀xx，而考入國內及香港名校的學生更是不計其數(shù)?！白屆恳粋€學生有效增分，讓每一個學生健康成長”是我們永遠的追求與奮斗目標。
同學們，優(yōu)秀的學生各有特點，但其優(yōu)秀的品質卻是高度的一致，那就是：有目標，肯吃苦，會學習，善做人。
偉大的希望成就偉大的人。
南非游泳運動員nataliedutoit，17歲時因車禍失去雙腿。24歲時，她成為世界上第一個既參加了夏季奧運會，又參加了殘奧會的運動員。她床邊的墻上貼著她的座右銘：thetragedyoflifedoesnotlieinnotreachingyourgoals；thetragedyoflifeliesinhavingnogoalstoreachfor（人生的悲哀不在于你的目標沒有實現(xiàn)；人生的悲哀在于你沒有目標可去追求）。
中國女排里約奧運會3-1逆轉，12年后再奪金牌。沒有誓奪金牌的抱負，沒有逆境中的不言放棄，沒有連連苦戰(zhàn)，哪有女排今日的逆天改命。
高考狀元陳敏，原康中363班學生。2004年高考671分，卻因1分之差無緣于北大。她沒有失落，沒有放棄，毫不猶豫走進復習班，不住單間，不求照顧，刻苦學習，樂觀向上，2005年高考終于圓夢北大，而且以689的高分榮登xx省高考理科榜首。
同學們，他們與你們并沒有什么區(qū)別。和你們一樣，他們在生活中遭遇到了各種各樣的困難與挫折，但他們拒絕放棄，他們?yōu)樽约旱娜松鷵鹭熑?，給自己立下奮斗的目標，并以此鍥而不舍。有志者，事竟成。只要你有方向，你努力，中國的名校，世界的名校，都會為你張開雙臂，敞開大門。
若想成為非常之人，必須學會吃非常之苦。
衡水中學20xx年高考囊括xx省文理科狀元，在文理前10名（共13人）中，分別占據(jù)12席。衡中的一位學霸說：“在這里，你知道比你聰明的學生比你還要刻苦?！氨盔B先飛”，“勤能補拙”，“付出就有回報”體現(xiàn)的淋漓盡致。天天有測，周周小測，月月大考，這樣的節(jié)奏，讓你連哀傷的時間也沒有”。
我們學校也有一大批刻苦學習的同學。上屆理一班的龐柯成，我?guī)缀跆焯炜吹剿懿饺コ栽顼?。當別的學生一下課就急著離開的時候，他在靜靜的學習。一年下來，他比你多學了許多。他入學503分，今年高考613分，他的苦沒有白吃。
魯迅說：“哪里有天才呀，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上”?？墒?，我們有些同學不是這樣。早上6：20，教室里早已書聲朗朗，他還在路上慢慢騰騰；上課時，同學們一個個專心致志，他卻在打瞌睡；晚上回到宿舍，同學們還在秉燭讀書，他卻在掛著qq，玩著網(wǎng)游。
同學們，學習上沒有捷徑。你付出一分的努力，不一定有一份的收獲；但你付出十分的努力，一定會有一份的收獲。天道酬勤，這是亙古不變的真理。
“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習不能只有刻苦。從來學習優(yōu)秀者都有其良好的學習品質和適合自己的學習方法。
有一個被稱為“全能學姐”的學霸，她通過時間分配和錯題本的應用，實現(xiàn)了數(shù)學從及格到滿分的逆襲；她通過“好記性不如爛筆頭”的老土辦法，多讀多寫，每一篇文章都當做精讀來做，每一天都寫筆記。硬是語文和外語都得了高分。她說：“知識莫過于反復和重復”。
大家都讀過中學生英文報teens第一期第一版的一篇文章“那些你必須要知道的高考各項技巧”。第一個同學告訴我們：分析試卷，明確自己的問題所在——哪些問題是couldhavedoneitright；哪些問題是mighthavedoneitright；哪些問題是didn’tunderstanditall，然后分類攻克。第二個同學談到了科學而細致的安排學習時間并且持之以恒的重要性。第三個同學是康中今年的文科狀元。他說：“一定要有一個積極的心態(tài)”。
我們學校20xx屆的蔡xx，當年高考考了全省理科第九名。他到后期只做高考題，他對高考題進行歸類分析，并且研究答案，力求規(guī)范做題。我校文科學生楊黎澤，20xx年考到北大。他是出名的“追根問底”學生。“鍥而不舍，金石可鏤”，“學貴有悟，守舊無功”，“敏而好學，不恥下問”，“學而時習之，不亦說乎”，正是這些學霸們的學習之道，成功之術。
國無德不興，人無德不立。
去年有兩個學生讓我很感動，一個叫李正，一個叫翟進。他們分別是各自班級的生活委員。每周的大掃除活動，他們都積極參加，擦墻壁，整理教室，一絲不茍，而且每次都是最后一個離開教室。更令人感動的是翟進，他剛上初中的時候，座位靠著窗戶。一天晚上下大雨，教室窗沒關，第二天，他的書和本全淋濕了，看著曬干后卻褶皺的書本，他對自己說“以后每天放學我關窗戶，再也不能讓誰的書被雨淋了，被風刮走了?！睆拇?，他留心關教室的窗戶，一關就是七年。同學們，有誰能做到這一點？一個人做點好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。這才是一個高尚的人，一個值得我們每一個人去信托的人，一個能成就大業(yè)的人。
同學們，不要把我今天的講話當作說教。我用最普通的語言講述著人人皆知的最平常的道理。但是成功者和失敗者的差距就在于：成功者總在認真地踐行著這些法則與常理，而失敗者總是以各種各樣的理由把自己變?yōu)檫@些常理的局外人?，F(xiàn)在，我，以及我們學校的全體老師，還有你們的家長，在這里真誠地希望并要求每一位學生都能夠認真起來，竭盡“洪荒之力”做好你應該做的每一件事。記?。赫J真，你就贏了；認真，你就不虛此行；認真，明天的輝煌一定屬于你，屬于我們每一個人，屬于我們永遠的新康中學。
thankyou！
教師節(jié)消息新聞初篇四
9月10日，我們迎來了第30個教師節(jié)，學校舉行了溫馨而簡樸的教師節(jié)慶祝大會。
午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布教師節(jié)慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布："在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，我們班的數(shù)學組長笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習;晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是我們的獨唱《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋……教師節(jié)慶祝大會圓滿成功!
教師節(jié)消息新聞初篇五
各位老師，同志們：
春華秋實，桃李飄香。在這美好的金秋時節(jié)，我們迎來了xx教師節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此，我代表學校，向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工致以節(jié)日的良好祝愿！向為推進學校事業(yè)發(fā)展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻的老教師、老領導、老同志表示節(jié)日的問候，并致以崇高的敬意！
今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是時代賦予每一位教育工作者的神圣使命，也是我們全體教職員工共同的價值追求。建校以來，一代又一代長春工大人秉承“愛國敬業(yè)，求實創(chuàng)新”的校訓，以人才培養(yǎng)、服務經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，為教育事業(yè)的不斷進步做出了積極的貢獻，積淀了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，形成了“自強不息，志在一流”的工大精神，成就了我們長春工大今天的卓越與風采。
從去年教師節(jié)到今年教師節(jié)，我們學校的教育事業(yè)取得了巨大成績。去年我們學校獲得了博士學位授予權，今年招收了首屆9名博士生。正是因為我校獲得了博士學位授予權，著名高校評價專家武書連把我校認定為教學研究型大學。這標志著我校已經(jīng)進入了一個新的發(fā)展階段。最近接連傳來好消息。在教學方面，我校有3部教材被評為國家級精品規(guī)劃教材，一個學校一次評上3部，這在全省是領先的。我校還評上了3門省級精品課，2個省級優(yōu)秀教學團隊，3位省級教學名師，在全省名列前茅。剛剛得到的消息，我校評上了4個高教強省品牌專業(yè)，在省屬高校中也是排在前面。在學生工作和后勤服務方面，也做出了突出成績。前天晚上我觀看了xx學生的中秋晚會，我看到我們的學生充滿青春活力，多才多藝，節(jié)目演得很好。我們的新生個子都很高，長得都很俊。輔導員工作熱情高，后勤服務人員的服務也很到位。我每天到食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)我校食堂有很大進步。我看到了我校作為全國文明單位，的確具有志在一流的政治優(yōu)勢。今年，我校的招生錄取線比本科線高出70分，新生平均分數(shù)比錄取線高出88分。這說明，我們學校發(fā)展后勁很足。
當前，學校正在全力以赴迎接本科教學工作審核評估，這是今年學校工作的重中之重。本科教學工作審核評估，既是上級組織專家對我校教學工作的一次全面檢驗，也是給我們一次機會，讓我們自己發(fā)現(xiàn)自身問題，并找到改進辦法。審核評估是促進我校發(fā)展建設的一次難得的歷史機遇，也是提升我校人才培養(yǎng)質量、實現(xiàn)內涵發(fā)展、提高辦學聲譽的內在要求。
從學校啟動審核評估工作以來，各部門、各單位負責人、教師和管理人員積極配合，通力合作，收集整理實證材料、統(tǒng)計教學基本數(shù)據(jù)、提供文字總結材料，做了大量的、卓有成效的工作。我們尊敬的原校領導程士瑛院長、張德江校長，親自把脈評估工作，建言獻策，體現(xiàn)了心系學校發(fā)展的高尚情懷，令人感動；各部門、各教學單位的相關人員經(jīng)常放棄雙休日、節(jié)假日，兢兢業(yè)業(yè)，加班加點，付出了辛苦的努力；評建辦和教務部門工作人員整個暑假只放了4天假，埋頭苦干，毫無怨言，較好地完成了各項工作任務。在此基礎上，經(jīng)過10余次研討、修改和完善，最終形成了8萬余字的自評報告，完成了學校教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析和報送工作，以及大量支撐實證材料的收集和整理工作。通過前期的評估本站準備，我們進一步明晰了學校辦學定位、辦學目標和辦學理念，全面梳理了學校近年來的辦學成果，準確凝練了學校的辦學特色，為做好審核評估工作奠定了堅實的基礎。
學校定于xx月xx日至xx日，請教育部評估專家來我校，按照正式評估的內容和程序，組織開展一次預評估工作。這是我校審核評估工作進入到關鍵階段的一次重要演練，對檢驗和總結前期工作成果，改進和提升下一階段工作質量，具有十分重要的意義和作用。
下面，我結合本科教學工作審核評估特別是迎接預評估工作，提幾點要求：
（一）提高認識，群策群力。
審核評估工作，不能只是上面動，下面不動。辦學的主體應該是各個專業(yè)。各個專業(yè)要找準自身的問題，明確辦學目標，找準努力方向。各個專業(yè)是教學的。基本單元，今后，要理順機制，發(fā)揮好各個專業(yè)（系）的主動性。
（二）查漏補缺，真抓實干。
沒有良好的精神狀態(tài)和工作作風，審核評估工作就難以保證質量。我們既要注重做好面上的普及，又注重有重點地深入，將做好審核評估工作與狠抓內涵建設結合起來，與實現(xiàn)學校的創(chuàng)建目標結合起來，從教學過程的每一個環(huán)節(jié)做起，從管理和服務工作的每一個細節(jié)做起，認真查漏補缺，深挖細摳，精益求精，形成一個積極向上、真抓實干的良好氛圍，保證審核評估工作高標準、高質量、高成效。
通過前一階段的查漏補缺，我們發(fā)現(xiàn)我校教師數(shù)量不夠，生師比不達標，是我們的一個軟肋。今后，各個學院要真抓實干，抓緊進人，進博士。
（三）落實責任，保證質量。
審核評估工作是一項系統(tǒng)工程，各部門、各單位要進一步強化“一把手”負責制，認真組織開展好本單位的自檢自查工作，要在環(huán)境衛(wèi)生、教學秩序、學生上課狀態(tài)、教師授課質量、單位網(wǎng)頁信息維護更新、教學管理規(guī)章制度建設、教學基本檔案規(guī)范化建設等方面，進行反復檢查，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，真正把審核評估的各項工作做實做好。
（四）評建結合，重在建設。
注重建設是確保審核評估工作不走過場、取得實效必須遵循的原則。我們要以審核評估工作為契機，繼續(xù)堅持“硬件從實、軟件從優(yōu)”的工作思路，在加大硬件投入力度的同時，不斷嚴格教學規(guī)范化管理、完善教育教學質量內部保障體系等軟件環(huán)境，進一步強化質量意識，開展全校范圍內的全員大練兵、大培訓、大考核、大討論，從目標標準、理念方法、發(fā)展現(xiàn)狀、成果特色、存在問題、改進措施等方面，進行認真的梳理和總結，確保審核評估工作取得實效。
（五）加強宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳欄、校報、廣播、簡報等宣傳媒體的作用，著力宣傳評估工作中的好經(jīng)驗、好典型，掀起審核評估工作新高潮，使審核評估工作更深入人心，進一步增強師生員工參與審核評估工作的責任心和自覺性，建立全方位、多角度、持續(xù)性的宣傳機制，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，營造“人人關心評估、人人了解評估、人人參與評估、人人貢獻評估”的工作氛圍。
做教師，其實是很光榮的，也是很幸運的。“得天下之英才教育之”是孟子所總結的人生三樂之一。平常人只能做到兩樂，只有我們當老師的有機會做到三樂。今天，讓我們共同分享快樂。
成績都是在大家的努力下取得的，我再一次感謝大家！祝各位老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)消息新聞初篇六
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我是xx電子學校校長崔xx，作為一個在職業(yè)教育戰(zhàn)線上奮斗了三十年的“老兵”，很高興在這個多姿多彩的中秋時節(jié)，代表xx省優(yōu)秀教育工作者發(fā)言。
多年來，xx電子學校秉持“成就一個學生，幸福一個家庭，奉獻整個社會”的辦學理念，鋪就職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟和諧互動之路，搭建平臺，拓寬渠道，構建起多專業(yè)、多層次的職業(yè)教育體系，服務地方經(jīng)濟，始終站在職業(yè)教育改革發(fā)展的最前沿，實現(xiàn)了學生的可持續(xù)發(fā)展，贏得廣泛的社會贊譽。學校獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育優(yōu)秀教學成果獎、省文明單位、省職業(yè)教育先進集體等200多項榮譽。連續(xù)五年獲得xx市局屬學校考核優(yōu)秀等次。學校辦學事跡被中央電視臺等媒體廣泛報道。
當今中國最鮮明的時代主題，就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。職業(yè)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系最緊密，貢獻最直接。國務院的《職教20條》是引領中國職業(yè)教育發(fā)展的綱領性文件。xx省的《職教10條》將職業(yè)教育擺在現(xiàn)代化教育強省和經(jīng)濟文化強省建設的大格局中。
怎樣才能在黨的十九大開啟的新時代中、在全國教育大會開啟的新征程中，在xx教育發(fā)展的新規(guī)劃里，做出更大貢獻，xx電子學校在思考著、行動著。
第一，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，搭建人才培養(yǎng)立交橋。學校認真學習省、市關于新時代職業(yè)教育發(fā)展政策，立足xx經(jīng)濟，堅持貼近產(chǎn)業(yè)，主動對接企業(yè)，在學校傳統(tǒng)的計算機、電子、電氣專業(yè)的基礎上，先后開發(fā)創(chuàng)建數(shù)字媒體、風電場機電設備、3d打印、物聯(lián)網(wǎng)、光伏發(fā)電等新專業(yè)。積極統(tǒng)籌資源，通過內引外聯(lián)，搭建起了“3+4”本科分段貫通培養(yǎng)、中外本科合作培養(yǎng)、五年制貫通等七個人才培養(yǎng)平臺，搭建起技術技能型人才培養(yǎng)立交橋。此外，為了提高職業(yè)教育的社會認可度，我校從身邊做起，在職教義工、社區(qū)服務等方面發(fā)揮積極作用，開門辦學，服務社會，辦人民滿意的教育。
第二，服務國家戰(zhàn)略布局，拓展國際化辦學空間。職業(yè)教育國際化成為教育現(xiàn)代化發(fā)展新引擎，學校積極走出去，發(fā)出中國聲音，培養(yǎng)國際化人才。開辦了中加、中日、中美多個專業(yè)的合作項目，創(chuàng)xx職教國際化先河。學校成為xx市xx電子信息類職業(yè)技能培訓認證中心項目工作站，與澳大利亞職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟共建澳大利亞職業(yè)教育中國教學中心；響應國家“一帶一路”號召，與尼泊爾悉達多瓦納斯塔力學院就共建電子、電氣及光伏發(fā)電專業(yè)達成共識，并將于近期在尼泊爾開設分校。
第三，服務學生可持續(xù)發(fā)展，革新育人模式。國無德不興、人無德不立。教育工作者要用中國夢激揚學生的青春夢，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。學校率先提出了“1+1+1”人才培養(yǎng)模式，即培養(yǎng)每個學生掌握一項技能，為學生奠定立業(yè)之本；發(fā)展一項特長，為學生鋪平立人之路；培養(yǎng)一項興趣，為學生開啟創(chuàng)造之源。深入落實xx市育人“十個一”工程，優(yōu)化育人模式，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基。培養(yǎng)有素養(yǎng)、有技能、有情趣的人，培養(yǎng)能夠立身立業(yè)、有幸福感的人。
身為教育工作者，能不負教育使命，做一名職教的擺渡人，讓學生得到全面發(fā)展是我最大的愿望。我也先后榮獲全國優(yōu)秀教育工作者、全國職業(yè)教育先進個人、全國黃炎培杰出校長、xx省富民興魯勞動獎章、齊魯名校長等十幾項榮譽。這些榮譽使我真切感受到了有理想、有作為的職教人的無限光榮，更鞭策我繼續(xù)堅定而執(zhí)著地前行，為我心愛的教育事業(yè)不懈奮斗。
我們了解到，省委劉xx書記與教育部陳xx部長達成共識，要把xx建設成為中國職業(yè)教育改革創(chuàng)新高地。振奮人心，鼓舞斗志。我深信，在省委省政府的堅強領導下，xx的教育事業(yè)將一如既往地走在全國前列。xx電子學校將不忘初心、牢記使命，緊跟我省職業(yè)教育發(fā)展方向，努力為xx教育高質量發(fā)展做出新的更大的貢獻！
教師節(jié)消息新聞初篇七
尊敬的老師們、同志們：
在丹桂飄香、碩果盈枝的美好時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我們謹代表學校黨委和行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學、科研、管理一線的全校教師，向為學校的建設與發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志表示衷心的感謝和親切的問候！
“善之本在教，教之本在師”。學校組建之初，從全國各地云集眾多優(yōu)秀教師。發(fā)展至今，這支隊伍不斷壯大，力量日益雄厚，在華園教書育人、嚴謹治學，持續(xù)綻放著熠熠光彩。60余載薪火相承，正是擁有這樣一支教師隊伍，xx理工大學才能不斷煥發(fā)出新的活力，堅定地屹立于高水平大學行列。我們不會忘記，老師們在三尺講臺背后的辛勤付出，在探索科學道路上的艱辛與不易，在服務國家戰(zhàn)略中肩負的重任和貢獻的智慧。正是有你們的努力和付出，學校在今年繼續(xù)位列“世界大學學術排名”500強（301-400名區(qū)間），工科領域排名升至第48位。學校的發(fā)展又向前邁出了堅實的一步。在此，謹向廣大教師致以最崇高的敬意！
今年是十二五規(guī)劃的收官之年，是深入推進“四個全面”的開局之年。要推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列。高等教育又迎來了新的發(fā)展機遇，同時，學校也面臨更大的挑戰(zhàn)，更加艱巨的任務。立足全局才能把握大局，順應大勢方可乘勢而進。學校只有主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，努力提升戰(zhàn)略思維能力、創(chuàng)新發(fā)展能力和解決實際問題的能力，才能在更好地服務國家戰(zhàn)略需要的同時實現(xiàn)自身更大的發(fā)展。
爭創(chuàng)一流是華工人不懈的追求和夢想。面對當下多元的發(fā)展路徑，更需要全體華工人齊心協(xié)力，以求真務實的態(tài)度，凝聚發(fā)展共識，堅定不移走以提高人才培養(yǎng)質量為核心的內涵式發(fā)展道路，努力培養(yǎng)一流人才，創(chuàng)造一流成果。
“圣人處無為之事，行不言之教”。希望廣大教師始終牢記教書育人的神圣使命，繼續(xù)堅持立德樹人，言傳身教，身體力行，為學生樹立做人、做事、做學問的榜樣和標桿，努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。
時不我待，只爭朝夕，讓我們同心同德，群策群力，為把華工建成國內一流、世界知名的高水平研究型大學而努力奮斗。
衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教師節(jié)消息新聞初篇八
又是一個收獲的季節(jié)，又是一個期待的九月。九月，如期而至，九月，獻給老師。我們在這充滿感恩的日子里，迎來了我們的第x個教師節(jié)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是對所有老師的真實寫照。為了體現(xiàn)同學們對老師誠摯的祝福，加深師生之間的情感，北潞園學校今天上午在操場舉辦了盛大的歡慶教師節(jié)活動。
本次活動在張校長的致辭中勝利拉開了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護士”王薇，她給同學們分享了她自身的故事，讓同學們切身感受到了自己的幸福，從而學會感恩生活。隨后，同學們用詩朗誦的形式表達自己對老師的敬愛與感恩之情，就像同學們說的那樣“老師，雖然我們不能送您一份厚禮，但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學們感念師恩，隨即舉行了盛大的向教師獻花的活動，同學們把一束束鮮花獻給老師，老師們熱淚盈眶，同學們的感恩，是對全體老師們最好的回報。在高興之余，老師們與同學們一起歡樂，一起跳《小蘋果》，師生之情在歡樂中進一步拉進，在這種愉快的氣氛中也結束了本次活動。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。加減乘除，算不盡您作出的'奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里，在這充滿感恩的日子里，讓我們感恩師恩，真誠的道一聲:老師，您辛苦了！
教師節(jié)消息新聞初篇九
在這秋色宜人的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切，倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領導對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的真情關愛。請允許我借此機會，對各位領導長期以來對教育工作的關心和支持表示衷心的感謝！并恭祝各位節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成！
本世紀，是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。教書育人是教師的天職，我們不僅要教給學生以科學文化知識，幫助學生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要教導學生學會做人，幫助學生用正確的價值觀判斷是與非，學會用自己的頭腦進行學習和思考，學會與他人和諧相處，從而形成健全的人格。只有教師自身有光明，才能照亮學生；只有教師心中有火種，才能點燃學生。我們應以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。更新觀念是增強教育發(fā)展后勁的關鍵，我們要全面貫徹教育方針，樹立育人為本的教育觀，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質量觀。樹立為學生一生發(fā)展奠定基礎的教育價值觀。為此，我們務必強化終身學習的理念，更新自身的`知識結構，掌握現(xiàn)代教育技術方法，積極投身教育教學改革實踐，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感，奠定學生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎?！皩W高為師，身正為范”。為此，我們要認真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有關愛學生、誨人不倦的道德情感；要有關心集體、團結協(xié)作的道德準則；要有嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣，要做廉潔從教、勇挑重擔的榜樣；要崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣；要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕，以德修身，以德執(zhí)教，以德育人。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們全身心投入；教育是科學，需要我們去認真探究；教育是藝術，需要我們去努力創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與，協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中，把握機遇，團結奮進，務實創(chuàng)新，去演繹教育人生的精彩，去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
教師節(jié)消息新聞初篇十
各位老師、同志們：
今天，我們在這秋風送爽，丹桂飄香的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。首先，我僅代表xx村兩委向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀！并向你們致以崇高敬意和親切問候！
今年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我們xx小學的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學校內部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關。
老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預祝大家教師節(jié)日快樂、新學期工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)消息新聞初篇十一
9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛，19點40分，慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重召開。
大會開始，學校常務校長楊占明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長和校委會向學校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀！楊校長指出，在學校發(fā)展的前十年，全體教職工滿懷著對教育和學校的忠誠，克服困難，勤奮工作，與學校同呼吸、共命運，為學校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻，學校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長同時指出，在新的發(fā)展階段，學校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學校”的戰(zhàn)略目標，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強學習、與時俱進，上下一心，發(fā)奮工作，為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學校這一宏偉目標再立新功。楊校長的講話，充分肯定了教職工對學校發(fā)展的的功績，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學校給教職工教師節(jié)最好的禮物；而楊校長規(guī)劃的學校發(fā)展的美好未來，則又給教職工以鼓舞和干勁！
大會第二項，是少先隊員獻辭。兩個可愛的小學生，以他們聲情并茂的朗誦，表達了全體學生對老師的祝福和感恩！
接下來，校長助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節(jié)，音樂激越，掌聲不斷！獲獎者手持榮譽證書和鮮花，在主席臺上合影留念。
高中老師__和后勤員工__代表獲獎者發(fā)言，他們表示，將更加努力的工作，為學校發(fā)展做出新的貢獻。
最后，公司領導、校長趙和貴同志講話，他回顧了學校發(fā)展的艱難歷程，勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，實現(xiàn)學校發(fā)展的再次騰飛！
教師節(jié)消息新聞初篇十二
陽光在空氣中奏起一曲贊頌誰的歌？歷史的鐘聲敲響了第26個屬于誰的節(jié)日？是誰讓這大地生機勃勃和孩子的青春無限的美好？——是老師。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”是誰的和切形象？“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是誰的真實寫照？是誰用語言耕耘，用粉筆播種，用汗水灌溉，用心血滋潤？——是老師。
新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕，迎來了一個秋高氣爽，果實累累的時分。教師佳節(jié)，日麗風清，陽光明媚，白云朵朵，暖意透心，釋放情懷，送上贊歌。
老師永遠站立在班中最神圣的地方，飽經(jīng)風霜的雙手布滿粉末，揮著手中緊握的指揮棒，用溫聲細語感染著每一位孩子的心靈。
老師，她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起，她們呼喚每一個孩子的乳名又甜又準。老師，您們是可敬的。
古人云：“古之學，者必有師?！被ㄩ_花落，云卷云舒，斗轉星移，日復一日，年復一年，老師嘔心瀝血，默默無聞地奉獻著自己的青春年華。老師守職敬業(yè)，爭做社會的排頭兵，任勞任怨，含辛茹苦。不計較眼前的一切，一心愛著自己的學生們。老師，您們是無私的。
老師以自己的知識和人格力量培育學生，既傳授我們知識，又教會我們做人的道理。老師，您是“天底下最辛勤的園丁”。老師，您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師，您們是偉大的。
清風在耳邊不停的悄悄細語，在這金色的秋天，我愛上了一群可敬可愛的人，她們的名字叫老師。
老師，祝您們教師節(jié)快樂，您們辛苦了！
陽光普照，園丁心暖意滿地；兩露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。風，快吹吧，將我們的情意快快送去，快把我們所有的祝福送去。
教師節(jié)消息新聞初篇十三
“新聞“是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大千世界的真善美；用心去體驗成長道路的點點滴滴。
今天上午，我們學校舉行了一次新聞發(fā)布會。
然后徐明瑾說了：西藏一高樓被洪水沖垮了，整棟都倒塌在江中。
讓我印象最深刻的新聞是：一名騎車男子闖紅燈，被一輛超速行駛的白色轎車當場撞die，小轎車沖入綠化帶，撞到了一輛停在路邊的面包車。我認為這件事一是因為騎車的人不遵守交通規(guī)則闖紅燈，二是因為白色轎車超速，才會再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險，我們要遵守交通規(guī)則。我媽媽以前也闖過戲燈，記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，當時是紅燈，媽媽看到?jīng)]有車，就沖了過去，我很害怕，我對媽媽說：“現(xiàn)在上紅燈，還不能走?！眿寢屨f：“沒事，反正沒車?！蔽医o媽媽看了闖紅燈被撞的.視頻，媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現(xiàn)在改正了，不闖紅燈了。
這樣的課讓我很開心，我還想上這樣的課。
教師節(jié)消息新聞初篇十四
消息：帶著露珠的新聞(人教版高二選修)。
教學目標。
一、了解消息的特點和結構形式，學會迅速抓住消息的主要信息。
二、培養(yǎng)新聞意識和對社會生活的敏感。
三、能夠運用所學的知識、撰寫各類消息。
四、體會消息精練、簡潔的語言特點，并在新聞寫作中加以運用。
教學重點和難點。
一、對消息的結構和特點的把握是教學重點。
二、運用所學的知識撰寫消息、為消息擬一則標題是教學難點。
教學方法。
“導-讀-悟-寫”四步教學法。
教學課時。
一課時。
教學過程與步驟。
一、導(用兩則消息導入)。
俗話說：足不出戶，能知天下事?，F(xiàn)代社會中我們可以依靠什么知曉天下大事呢？大家看大屏幕（展示“新聞聯(lián)播”片段、《人民日報》消息“北京申奧成功”）。
今天，就和大家一起學習消息的閱讀和寫作。（投影課題：消息：帶著露珠的新聞）。
二、讀（讀教材例文，了解消息的結構）。
請大家翻到課本第21頁，認真閱讀這一則消息——“奧運會第一枚金牌為我奪得”。下面我們就結合這一則消息來分析一下消息的結構。
分析新聞結構：標題、導語、主體、背景、結語。
標題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實，一般包括引標、主標、副標。
主體：承接導語、揭示主體，對消息事實做具體的敘述與展開。
背景：是新聞事實發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實環(huán)境。
結語：是消息的最后一段落或最后一句話。
倒金字塔結構：把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時間內把握住最重要的.信息。
（展示幻燈片）。
三、悟（讀教材例文，感悟消息的特點）。
結合26頁《東京宣布無條件投降》消息分析消息的特點。
1、時效性：在最快的時間內報道所發(fā)生的最新的事情。（釋題）。
2、真實性：即用事實說話。以敘述為主要表達方式，以冷靜客觀的風格傳遞信息。
3、明確性：簡明、扼要。報道事實，突出重點，不全面深入分析。
四、寫（根據(jù)提供的材料，撰寫消息）。
1、請根據(jù)提供的資料，寫一則消息。
媒體：《新浪體育》。
時間：北京時間7月26日。
地點：拉斯維加斯托馬斯中心。
事件：美國男籃首次奧運熱身賽。
重要人物：科比15分，韋德、里德、安東尼20分，威廉姆斯14分，保羅11分、8次助攻。
其他：史蒂夫-納什主動退出，詹姆斯有傷沒上場，里德投中6個三分。
（答案示例）。
科比領銜夢八迎來開門紅奧運熱身55分狂勝加拿大。
勒布朗-詹姆斯因為腳踝在訓練時扭傷，只能坐在場邊觀戰(zhàn)，但這并沒有影響美國隊出色的發(fā)揮，最終，科比全場拿下15分，安東尼、韋德，以及邁克爾-里德，也都拿下了20分。此外，威廉姆斯拿下14分，保羅貢獻11分、8次助攻。
加拿大男籃方面，由于史蒂夫-納什主動退出，以及中鋒伯特被開除，整個陣容水平一般。
2、請根據(jù)提供的資料，寫一則消息。
媒體：新華社地點：北京。
時間：7月25日上午9時。
事件：中國奧運體育代表團成立，成員名單正式公布。
人物：總人數(shù)1099人，運動員639人，團長劉鵬。
其他：中國歷屆奧運參賽人數(shù)之最，超過美國。
（答案示例）。
北京奧運中國體育代表團成員全部名單正式公布。
新華社北京7月26日電中國奧委會今天公布了2008年北京奧運會中國體育代表團的全部名單。
北京奧運會中國體育代表團于7月25日上午9時在北京成立，代表團共由1099人組成，其中運動員639人，運動員人數(shù)不但創(chuàng)了中國歷屆奧運參賽人數(shù)之最，而且超過了參加本屆奧運會的美國體育代表團。
國家體育總局局長劉鵬任代表團團長，他希望中國體育健兒能創(chuàng)造佳績，賽出風格。
五、作業(yè)。
請大家以3月份的學雷鋒活動月為主要材料，對我校的學雷鋒活動的開展寫一則消息。
教師節(jié)消息新聞初篇十五
為了讓居民了解和認識社工服務以及東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務中心，以建立居民與社工之間的良好關系，東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務中心于20xx年2月18日下午14時，在東鳳鎮(zhèn)公園內開展了以“點滴服務鑄大愛，社工與您心相連”為主題的宣傳活動。
本次活動主要以宣傳中心及每項社工服務領域為主，游戲體驗及志愿者招募為輔，社工加義工的聯(lián)動模式開展活動，運用攤位“社工知識謎題”“套幸?！钡润w驗游戲及社工宣傳單張發(fā)放、解說等方式，給社區(qū)居民帶來一個在游戲互動中認識社工，在歡笑中學習社工知識。
活動中由社工在旁解說活動規(guī)則及社工相關的知識，特別是東鳳中學及東鳳理工的青少年志愿者們，認真而熱情的為參加活動的居民提供幫助，通過宣傳單張及社工和志愿者的解說，民眾踴躍參加，在活動結束之時，有許多居民前來詢問社工下期的活動的時間及地點，并表示愿意加入志愿者隊伍，紛紛表示參加活動很開心，對社工有了初步的`認識。提升了民眾對社會工作者的認知度，為中期的服務工作打下基礎，宣傳活動收到了良好效果。
教師節(jié)消息新聞初篇十六
今天，我在電視上看到這樣一條新聞，四川雅安市蘆山縣有那么多同胞因為地震失去的生命，還有那些士兵冒著生命危險奮勇救災，還有那些醫(yī)生和護士忙碌這搶救受傷的同胞，還有總理去看望受傷的人們。
還有傷員因為沒有麻藥，強忍疼痛做手術，看到這一幕我感覺他們很可憐，但是很堅強。我心里默默地想：祝愿受傷的`人們早日康復！祝愿災區(qū)的人們和救災的人們平平安安！
教師節(jié)消息新聞初篇十七
倒數(shù)第四天，距離我們三下鄉(xiāng)社會實踐的結束也只有短短的幾天的時間了?？吹絼e的同學和別的隊伍都走了，心里不能說不羨慕。
電白縣沙瑯區(qū)，一個我完全陌生的地方，我甚至從未聽過它的名字，更不用說對這里有任何的了解了。在這里度過十天，不得不說是個挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在我們的工作也進入了后半階段，一切也在正常的軌道上進行，而我們新聞組終于也迎來了可喜的一天。
早上，辦公室里，剛放下包，發(fā)現(xiàn)我們的隊群已被我們組長刷屏了——我們新聞組的一大批稿子終于在廣東共青團網(wǎng)上審核通過了。真是個激動人心的時刻！作為新聞組的一員，我必須得說我們的工作真的很辛苦，特別是一直以來，稿子都是被退的狀態(tài)，主要的網(wǎng)站上通過的沒有幾篇，士氣挺低迷的，今天的大捷真是來得是時候。
“我們的稿子過了！”辦公室門口傳來激動的聲音，另外一個在聽課的同學中途跑回來，激動地說道。我們付出的是別人想不到的，早上起床時間與其他組的同學沒差，白天跑腿，晚上開完會繼續(xù)寫稿，一直到晚上十一點鐘。回到宿舍差不多就是十一點半的關燈時間了，接下來要洗澡的就只能黑燈瞎火地進行。
一般最后一個舍友忙完已經(jīng)十二點多了，大家才能睡覺，第二天又重復同樣的事情。特別是大家有情緒有矛盾的時候，這日子就越發(fā)難過了。在這短短的七天里，我不止一次地想要回家，退稿時想，吃飯時想，晚上我們組幾個人在漆黑的校園里往宿舍趕的時候更想。有時候我不明白，我們?yōu)槭裁匆獊淼竭@個地方？為什么要來遭這份罪？今天，一切已經(jīng)有了答案，為了獲得認可的這一刻，一切的汗水都值得。
下鄉(xiāng)！下鄉(xiāng)！不辛苦不努力怎么會有收獲能？今天我們學院的院長、書記和輔導員過來慰問，我忽然覺得恍如隔世，仿佛我們本來就是這里的一樣。人家說“時間會抹平一切”。我覺得時間也會創(chuàng)造一切。
11月23日晚，黨的十七大代表、校黨委書記王少安，帶著對黨的十七大精神的深刻領會，在南校區(qū)小禮堂為全校學生干部作“學習黨的十七大精神”專題報告。來自我校16個院（系）的800余學生干部聆聽了此次報告。
報告會上，王書記首先強調指出，黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的會議，學習貫徹黨的十七大精神是全校師生當前和今后一個時期的重要政治任務。王書記希望廣大學生干部要先學一步，學深一些，通過自己的學習和深刻領會，帶動全體同學學習，努力把十七大精神的學習引向深入。
隨后，王書記從五個方面對廣大師生就如何學習十七大精神提出了五點要求：一要深刻認識高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義。王書記指出，旗幟問題至關重要，旗幟是政治立場，更是政治方向。高舉中國特色社會主義偉大旗幟包括兩方面的內容，一是堅定不移地走中國特色社會主義道路，二是堅持中國特色社會主義理論體系，這是中國共產(chǎn)黨帶領全國人民在實踐中的必然選擇。二要深刻認識科學發(fā)展觀的重大理論意義和實踐意義。王書記強調，發(fā)展是人類社會的永恒主題，人類社會在發(fā)展中不斷前進?？茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義理論的新發(fā)展，不僅對于豐富和發(fā)展馬克思主義具有重大理論意義，而且對于指導經(jīng)濟社會發(fā)展具有重大的實踐意義。三要準確判斷在全面建設小康社會偉大進程中經(jīng)濟、政治、文化和社會四大建設的新走向。王書記指出，全面建設小康社會，其關鍵是如何推進中國特色社會主義又好又快發(fā)展。其中，經(jīng)濟又好又快發(fā)展為中國特色社會主義發(fā)展奠定雄厚的物質基礎；堅定不移地發(fā)展社會主義民主政治為中國特色社會主義提供政治保證；推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為中國特色社會主義發(fā)展提供思想引導和智力支持；加快推進改善民生為重點的社會建設為中國特色社會主義發(fā)展營造和諧的社會環(huán)境。四要準確判斷教育特別是高等教育在全面建設小康社會偉大進程中的地位和作用。王書記強調，報告明確提出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎”，這標志著我們黨對教育的高度重視。報告還把“提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家”上升到“國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心”、“提高綜合國力的關鍵”的高度，從這個目標出發(fā)認識教育，教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和作用變得更加突出，高等教育的任務也比以往任何時候顯得更加艱巨。五要準確判斷新時期黨的建設新的偉大工程的新要求新任務。王書記指出，黨的十七大在深刻分析黨的建設面臨的新情況新問題的基礎上，提出了新形勢下加強黨的建設的總要求和新舉措，為全面推進黨的建設新的偉大工程提供了重要指導原則。王書記號召廣大青年學子要認真學習黨的基本知識，了解黨的宗旨，堅定跟黨走的信心和決心，為實現(xiàn)黨的十七大確定的奮斗目標和工作任務而刻苦學習，發(fā)奮成才。
新聞消息隨筆【第三篇】：我校首屆校園管樂節(jié)圓滿成功。
本報訊5月15、16兩日，悠揚而動感的音樂打破了校園昔日的沉寂。由校團委主辦的以“迎農大七十周年慶，展校園管樂風采”為主題的我校首屆校園管樂節(jié)成功舉辦。
15日晚，管樂節(jié)專場音樂會在大禮堂開幕，會場嘉賓云集。南昌大學軍樂團、城市學院交響管樂團及其韓籍教授李根浩應邀出席，我校副校長王華林教授、廖為明教授，校長助理胡春曉教授、徐斌華教授及我校上千師生觀看了演出。
本次專場共安排有18首精彩曲目，伊始軍樂團一隊隊員以其精湛的技藝，高超的水平演奏《鼓樂》、《春天的故事》等四首曲目。16日下午，一位去觀看的學生還對我說：“我現(xiàn)在腦海里一直回蕩著《喜悅組曲》的旋律，真是余音繞梁，三日不絕??！?！?BR> 在銅管樂器演奏《雙鷹旗下》時，臺下聽眾不由自主的在其強烈的節(jié)奏感下整齊的以鼓掌的形式為其伴奏。
在中場，不斷的有些大人帶著小孩進來觀看，而當《煙花易冷》及《蝶戀》上演時臺下頓時安靜了，連小孩的嘈雜聲也沒有了。
演出結束時，韓籍教授李根浩上臺發(fā)言，他說我們的樂團可以算得上是具有（業(yè)余的）國家級水平。
在音樂會后一位觀眾對我說：“我很慶幸自己來欣賞了他們的演出，那是視覺和聽覺的盛宴。謝謝他們！”
16日上午，是管樂節(jié)的露天展演活動，軍樂團展出“管樂一條街”。樂團隊員早早的布置好了一個個設展帳篷。10點左右，南區(qū)門口樂團隊員為大家露天演奏。由于天氣原因，演奏時下起了雨，可是隊員們沒有一個離開，還是堅持為大家演奏完了。
演奏完畢，露天管樂展演開幕。每個帳篷里都吸引了不少同學賞玩樂器，其中動感勁爆的打擊樂聲部的帳篷人氣最旺。展演一直到12點結束，讓同學們充分享受到接近、了解并嘗試吹奏樂器的樂趣。
在22日結束的湖北省大學生武術比賽上，我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術比賽二等獎。
11月21至22日，我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“2008年湖北省高校武術比賽”，全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中，我校武術隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、1個群眾第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風尚獎。
據(jù)悉，我校武術訓練起步晚，但發(fā)展較快。2005年，2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術比賽獎項；2006年獲得7個獎項；2007年取得三個單項第三，并且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。
校武術隊指導老師潘曉波老師介紹說，為了在這次比賽中取得好成績，武術隊準備了一年的時間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習，幾乎每一天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的周末時間。武術隊陳姍老師說：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績。”
新聞消息隨筆【第五篇】：辯論臺上的最后一戰(zhàn)——“走上辯論臺“總決賽新聞報道。
決賽的戰(zhàn)鼓敲響了。靈溪一中八年級的十六個班組成了八個辯論代表隊經(jīng)過了四場的預賽，兩場的半決賽的角逐，最后，我班的黃沐楠與十二班的洪程，李小雪和陳暢組成的代表隊與八年七班，八班組成的代表隊過關斬將闖進了決賽。今天，這兩支代表隊在辯論臺上以“情感與理智那個更可貴”為題進行了奪冠的最后一戰(zhàn)。正方為方代表隊，反方為七八班代表隊。本場比賽還有多位校領導的親自觀戰(zhàn)。針鋒相對、唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。最后，我方代表隊只以微弱比分惜敗。結果并不是最重要的，龍爭虎斗爭的過程才是本場比賽的最大看點。
正方的一辯闡述觀點：情感比理智重要。反方一辯闡述觀點：理智比情感更重要。接下來就進入了攻辯環(huán)節(jié)。正方二辯開始就指出了對方對情感與情緒的曲解，并連環(huán)拋出了犀利的問題。此乃開場對對手的一個下馬威啊！看來是這個下馬威太猛烈了，對反二辯連連逃避我方問題，不敢正面回答，在我方一再強調“請對方辯友正面回答我方問題”后，才草草的回答了其中一個問題，明顯，我方在攻辯上半場占了明顯的上風。在正方三辯與反方三辯的激烈交鋒中，交鋒在對“明辨”這個詞的理解上。一方所持觀點：明辨是一種情感，另一方所持觀點為：明辨是指明辨是非，是理智。各方對所持觀點互不相讓的時候，可惜結束的鑼敲響了。接著進入了辯論賽最激烈的環(huán)節(jié)，自由辯論。
在自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方先對理智與情感哪個作用大進行了激烈的辯論。我方二辯對對方提出的“參加辯論會需要的不就是理智嗎”做出了壓倒性的反駁：我們今天站在這里辯論的目的是什么？是為了奪冠啊！想奪冠難道不是情感嗎？得到秒之長雷鳴般的掌聲。在這個環(huán)節(jié)中，我方多次拋出問題，對方似乎對我們的問題難以消化，幾次試圖逃避。這便給我方制造了窮追猛打攻勢的機會。當然，對方屢次拋出的問題我方辯手用靈敏的思維巧妙的化解了，有時甚至轉化成了對她們的問題。如此巧妙，不禁得到了一陣又一陣的掌聲，也為比賽加了分。這個環(huán)節(jié)接近尾聲，在對方提前結束比賽時間的劣勢下，我方憑借著幾十秒的優(yōu)勢，向對方又連續(xù)性拋出了一個個質疑。這一連串的問題只能讓對方辯友坐立不安，直冒冷汗??！在總結陳辭的環(huán)節(jié)中，對方四辯屢次提到”一切沒有理智，情感的世界終將會混亂“這是個對辯題明顯的扭曲理解。臺下的觀眾不禁對次觀點議論紛紛。緊隨其后，我方四辯便指出了這個致命的誤區(qū)。值得一提的是，在四遍總結時，我方有以連環(huán)炮的攻勢揪出了對方一個又一個的觀點誤區(qū)。這又是本場比賽致命的一擊啊。
歷時一個月的靈溪一中第一屆辯論賽落下了帷幕，我們十一，十二班能夠在首屆的辯論賽中取得亞軍的好名次是值得歡呼的。這是每位參與辯論賽的每一位選手和老師的汗水。
教師節(jié)消息新聞初篇十八
今天，我們在老師的要求下觀看了以中小學生安全教育為主題的《新聞大求真》節(jié)目。
節(jié)目主要講了中小學生的安全隱患問題。也是中小學生的高發(fā)事件。一是人多時的踩踏事件，因為當許多人在同時跑動時會給地面與前方施加非常大的力，使單位時間受力極大，而如果在這時有人忽然蹲下、滑倒或在人群中逆行，就非常容易導致受傷甚至死亡，這時應該雙手護頭，蜷起雙膝，盡量使自己的頭部和胸腔不受到傷害;二是要注意交通規(guī)則，看交通信號燈，走斑馬線;三是不要隨便將東西放進嘴里，以免一不小心吞咽下去，使其進入氣管或食道;四是不要站在高處把身子伸出外面。
現(xiàn)在，中小學生都不是很注重安全，正因如此，全球才會平均每天因為意外而死去的兒童達2270人，相當于兩所學校的學生!所以，我們應該更加注意安全，保護自己，愛護生命。如果為了一時方便，而不遵守交通規(guī)則，不注意安全隱患，就很容易出事故、受傷，這樣就又需養(yǎng)一陣子，等養(yǎng)好了身子，才能去上課，這時便已拉下好多課程，補習時就會很累，壓力也會很大。所以，我們平時應注意安全，遵守交通規(guī)則，遇到緊急情況時也應鎮(zhèn)定下來，保持冷靜，用學過的知識應對緊急情況，以不變應萬變，保護好自己的人身安全。
我曾經(jīng)就目睹過一場因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。那天，我和媽媽在中河高架下等綠燈。突然，一個男子騎著電瓶車向這邊駛來，快到停車線上時并沒有停下，反而加快了速度，向前方?jīng)_過去。這時，一輛面包車正向前行駛，兩車淬不及防地撞在一起，發(fā)出一陣巨響，電瓶車已經(jīng)飛了出去，車上的男子更是被甩出去好遠，他的身下很快就聚集起了一灘血跡。男子艱難地在地上蠕動，血也越聚越多。已經(jīng)有好心人撥打了急救電話，救護車很快就來了，醫(yī)護人員把男子抬上了擔架，火速離開了。
類似這樣的慘案還有很多，這就是不注意安全的后果——付出血的代價。所以，我們更應該好好地保護自己，愛護生命。
教師節(jié)消息新聞初篇十九
消息類新聞的寫作：
消息類新聞的基本特征：真實性、時效性、文字少、篇幅小。消息的結構和寫作方法 ：
新聞五要素： 何時、何地、何人、何事、何故、（如 何)。
消息的結構：標題、導語、主體、結尾。
(一)標題
消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容，有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。
主題：概括與說明主要事實和思想內容。
引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。副題：提示報道的事實結果，或作內容提要。
(對于標題的擬定我們的要求較低，只要能突出消息特點、說明消息事件就行)
（二）導語
（三）主體
這是消息的主干部分。它緊接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導語所概括的內容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。
（四）結尾
新聞的結尾有小結式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。注：標點符號正確規(guī)范。（特別是逗號句號、逗號頓號的區(qū)別等。）消息寫作的原則和要求：
1、在你沒有理解事件本身之前，不要動筆去寫。
2、把精彩的引語放在消息的前面。
3、運用具體名詞和富于動作色彩的動詞。盡量少用形容詞，不要在動詞上再加用副詞。
4、盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實說話。在消息中不要提那些你回答不了的問題。寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。
教師節(jié)消息新聞初篇二十
暑期社會實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐本事和動手操作本事的重要途徑。
20xx年7月11日，南京中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院暑期社會實踐昆山實踐分隊在同豐路與黃河路交界處，長江居委門口為當?shù)氐木用襁M行了主題為“品鹿城中醫(yī)文化，尋吳門醫(yī)派傳人”的義診活動。
義診成員們的工作也在如火如荼地進行。為前來就診的居民測量血壓，給居民推拿緩解壓力和疼痛，泡制藥茶為居民將熱解暑，其中的消滯茶、明目清暑茶以及雙花茶等得到了廣大市民的喜愛……盡管已滿頭大汗，同學們仍笑臉相迎，耐心地為前來就診的居民解答疑難，指導就醫(yī)，得到廣大居民們的一致好評。
同時我們做了調查問卷，也為市民發(fā)放一下宣傳手冊來弘揚中醫(yī)文化，指導一些中醫(yī)的`小知識以及夏天避暑的小秘訣，得到了廣大居民的認可，讓中醫(yī)文化更好的弘揚。經(jīng)過這次實踐，感受到了昆山人民對于中醫(yī)的極大熱情，也意識了中醫(yī)的發(fā)展在昆山的極大潛力，期望越來越多的人能了解中醫(yī)、認識中醫(yī)、相信中醫(yī)。
這次的義診活動，在讓小區(qū)居民獲得對中醫(yī)的感性認識的同時，也向他們宣揚了中醫(yī)源于人民，幫忙人民，改善人民生活的目標和宗旨，同時讓更多的人了解了我們學校和我們學校一貫倡導的中醫(yī)文化。居民們經(jīng)過這次活動也能夠深刻體會我們南中醫(yī)學子踐行我院學生“志愿社會實踐，服務祖國人民，學習創(chuàng)造奉獻，鍛煉意志身心”的誓詞，見證了我們提升自我將來的行醫(yī)境界，堅定我們?yōu)槊穹盏臎Q心。我們誠摯的期望能經(jīng)過這次活動讓大家更加了解中醫(yī)，熱愛中醫(yī)，在繼承中醫(yī)優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，不斷弘揚中醫(yī)文化，不斷開拓發(fā)展中醫(yī)精髓！
教師節(jié)消息新聞初篇二十一
緊張而又莊嚴的軍訓生活又開始了。一班班人馬集結在廣場上，由各自的教官帶領著，進入了枯燥的訓練。
一開始上陣的是站軍姿，在炎炎烈日下，許多同學苦不堪言，一個個心里直叫累。巴不得早點休息，多偷會兒懶。我們的軍訓教官每次都讓我們訓練一會兒，再休息一會兒，但他依然是個嚴格有趣的教官。他說：“我希望太陽再烈點，再曬點，這樣才能鍛煉你們的意志?！?BR> 依我看來，的確如此。軍訓是辛苦的，但卻是有意義的，當我們在太陽的暴曬下叫苦的時候，不應該忘記了“經(jīng)歷挫折才能成長”這個事實，了解軍人的訓練模式，實行軍事化管理，讓學生更好的管理自己，控制自己的不良行為。
只有經(jīng)歷軍訓，才能更好地全面提升自己。換句話說，只有肯吃苦，能吃苦，并且善于面對挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折的人，才能走得更遠，一個成功的人應該善于約束自己，善于管理自己。在軍訓中，我們會了解更多的規(guī)章制度，也會強迫自己去適應。也許有人會認為麻煩，認為乏味，但我認為，軍訓是人生的一次體驗，將在我們的生命中畫出濃厚的一筆。
當我覺得累時，總會想偷個小懶。但轉念一想，別人都在努力，我偷懶了，不就落后于人？于是，又硬撐著繼續(xù)下去，雖然全身都酸軟疼痛，但卻鍛煉了身體，磨煉了意志。
軍訓，你是我們重要的經(jīng)歷！在未來，也許我們會笑著對即將軍訓的學弟學妹們說：“別害怕軍訓，你可以的?！?BR> 新生軍訓新聞稿范文
教師節(jié)消息新聞初篇二十二
為了切實把公司的“一報一刊”辦好，充分發(fā)揮“一報一刊”在企業(yè)建設中的作用，公司專門下發(fā)文件，強調加強通訊員隊伍建設。通訊員隊伍組建后，從部分通訊員撰寫的新聞消息稿件看，距新聞消息寫作的規(guī)范要求，還有一些差距。不僅影響了稿件的質量，而且不能充分反映所報道的工作和活動的效果。鑒于這一情況，結合相關教材和我在工作中的一些體會，就新聞消息寫作的相關規(guī)范和要求，和大家做一交流和商榷，供大家寫作時參考。
一、消息的定義
消息的定義：用簡潔明快的語言，及時報道新近發(fā)生發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的一種新聞文體。從常見的文體上看，消息又分動態(tài)消息、綜合消息、典型消息、述評消息等。從其它分類上看，又可以分為簡訊、短消息、長消息、特寫消息、人物消息等。
消息是報紙、電視和廣播中使用最廣泛、占有非常重要地位的一種文體。狹義上的“新聞”，指的就是消息（廣義的新聞，是指各種新聞體裁的總稱，包括消息、通訊、特寫、調查報告等）。它簡要而迅速地報道現(xiàn)實生活中發(fā)生和出現(xiàn)的一些新事件、新情況、新經(jīng)驗，反映工作中取得的新成就等。
二、消息的“五個要素”
一般說，消息有五個基本要素：時間、地點、人物、事件的起因經(jīng)過、結果。也就是常說的：何時、何地、何人、何事及何故、如何。
三、消息的“三個特點”
由消息的功用所決定，消息具有以下三個特點：
1、真實性。真實，就是用事實說話，這是新聞消息的生命，一條消息，如果報道和反映的情況不實，不僅失去了新聞消息的生命，而且還會造成惡劣的社會和政治影響。消息所寫的事實，必須是現(xiàn)實工作、生活中的真人真事，連事情發(fā)生的時間、地點以及引語、數(shù)字等，都必須準確可靠，毫無差誤。但是，它也不是事實的簡單再現(xiàn)，而是能夠反映事物的本質，充分表現(xiàn)主題。準確、真實，是新聞消息的力量所在。
2、時效性。時效，一是指“快”，是新聞消息的價值，一個消息，如果不能及時報道，反映的不是新發(fā)生的情況，那么新聞就成了“舊聞”，就失去了其價值。尤其是在傳媒迅速的今天，對一些事件真相的報道，“快”就是一種力量。二是指“新”，從時間上說，是指最近發(fā)生的事件；從內容上說，是新的事物、新的氣象、新的經(jīng)驗；從宣傳的角度說，是沒有報道過的事情。
3、適時性。涉及到國家外交、大政方針的調整出臺以及重大事件和相關活動等消息，在報道時就不是單純的“搶時間”了，而是要根據(jù)斗爭和外交的需要，根據(jù)相關政治和社會以及工作等需要，該早發(fā)的要早發(fā)，該晚發(fā)的則晚發(fā)。有些消息，還要過上一段時間，選適當?shù)臅r機再報道，這樣，消息發(fā)揮的作用和影響，效果會更好。
四、消息寫作及注意的問題
消息在寫作上有比較固定的形式，它的結構一般可分為導語、主題、結尾三個部分，中間穿插必要的背景材料。
1、導語。導語就是 消息開頭的的第一段或第一句話，它簡明扼要地寫出全文的中心思想，或概括出所報道的最主要的事實，使讀者一看便得全篇的要領，有一個總概念和總印象。例如：“我三十萬大軍勝利南渡長江”這篇消息的導語是開頭的第一句話：英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。導語要語言凝練，內容簡要，交代清楚。導語的形式是根據(jù)消息的內容和主題來確定的。有的導語是“敘述式”或叫“提要式”，概括地寫出一篇消息里最主要的事實。如：“我三十萬大軍勝利南渡長江”的導語便是。導語的形式還有“問答式”、“結論式”、“描寫式”等。
2、主體。主體在導語之后，對所報道的內容作進一步的敘述和說明，是一篇消息的最主要的部分。主體必須圍繞導語中提出的問題寫，用足夠的有說服力的事實材料來表現(xiàn)主題。內容要具體而概括，逐層展開，力求做到有波瀾，有變化，防止呆板單調和公式化；還要避免與導語的文字重復。
3、結尾。結尾是消息的最后一段或最后一句話，又叫“結語”。它一般是對主題或主要內容作一個概括式的小結，以加深讀者對主題的認識；或者指出事物進一步發(fā)展的趨勢，以鼓舞讀者；或者是一些啟發(fā)、激勵、號召的話。
4、背景。背景就是消息所報道的事實的歷史情況和環(huán)境，以及與它有密切關聯(lián)的材料。它穿插在主體或導語以及結尾部分中，可以更好地說明、襯托和突出主題，并能幫助讀者認識所報道的事實的性質和意義。但背景并不是消息結構中的一個獨立部分。背景材料大體有三類：一是對比性的，即今與昔比，正與反比，是與非比，此與彼比，以突出消息所報道的事實的意義。二是介紹性的，皆介紹政治背景、歷史情況、地理環(huán)境等。三是注釋性的。使用背景材料，要根據(jù)內容而定，但必須簡要得當，不能喧賓奪主。5標題。標題，通常稱作是消息（文章）的“題眼”、“眼睛”，是文章內容的提煉、概括和濃縮。如“看書先看皮，看報先看題”，說的也是標題的重要性。標題可分三個部分，即正題之外，還有引題和副題。只有消息的標題，才有這種獨特的寫法。（1）多行標題。題目中既有引題，又有正題和副題。引題（也叫眉題和肩題）引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義。正題（也叫主題和母題）標出核心，揭示主題，提示重要事實。副題（也叫輔題和子題）補充說明情況、主題或依據(jù)。例如：80年代人民日報一篇消息的標題：經(jīng)貿部負責人發(fā)表談話（引題），希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿易（正題），愿與臺灣協(xié)商解決雙方貿易中問題（副題）。（2）雙行標題。其一： 引題和正題。例如：高宏志深入涉縣山村走訪調研時強調（引題），夯實發(fā)展基礎，壯大致富產(chǎn)業(yè)，造福山區(qū)人民（正題）。其二：正題和副題。例如：轉作風出實招，動真格見實效（正題），西藏探索新形勢下堅持群眾路線的科學路徑（副題）。（3）單行標題（只有正題）。例如：涉縣柔性調節(jié)化解糾紛。在擬寫標題時，要根據(jù)消息和文章的內容，高度概括，認真凝練，力求簡潔，達到引人入勝，給人以沖擊力的目的和效果。
在寫作消息時，除應注意要有明確的政策思想觀點，要有高度的政治敏感性以外，還應注意用概括的敘述和精煉的語言。消息是簡明扼要地寫出最主要的事實，它的敘述是概括的。概括的敘述也是要用事實說話的，不過只是寫出事件的概括或輪廓，而不涉及它的具體細 節(jié)。事實的敘述，有點有面，點面結合。面，就是總的情況；點，就是典型事例。概括的敘述，在語言上必須精煉。它要以盡可能少的文字，概括出所必須報道的內容；以極其準確的語言，恰當?shù)胤从晨陀^的事物。消息的語言還應力求生動，不要死板、老套。精煉和生動并不是互相排斥的，二者應該有機地統(tǒng)一起來，當然，這還有個寫作水平、技巧和文風問題，但只要大家認真學習和練習，會有大的進步和提高。
（企宣部 李延海）