實用教師集中軍訓心得體會(通用17篇)

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    心得體會是個人在學習、工作或生活等方面的體驗和感悟,它能夠幫助我們反思和總結經驗,對今后的發(fā)展起到指導作用。我覺得我應該寫下自己的心得體會了。心得體會可以成為我們成長的一個重要證明,一份總結。有時候總結可以幫助我們更好地思考,更好地成長。心得體會的寫作能夠讓我們通過文字表達自己的感受和領悟,讓我們更好地總結過去的經歷,更好地思考未來的路。在學習或者工作中,我們都需要時不時地進行一下總結,來反思和梳理我們的所見所聞所得。心得體會的寫作要注重個人的真實感受和體驗,避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。不同的人對于同一件事物可能有不同的心得體會,以下是其中的一些例子。
    教師集中軍訓心得體會篇一
    我聽姐姐說:軍訊非常艱苦,在他們那個時候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話,雖然我的軍訓時間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣。不過,我也覺得雖然軍訓很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人,改正了很多缺點,更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性,從不認識到認識,()短短的時間讓我結識了許多的朋友,我很開心。
    教官對我們很嚴格,但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是這么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。
    軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
    中午,同學們肚子餓了,勁也不知上哪兒去了,叫苦連天,忍不住雙腿的酸痛,對軍訓有一點灰心喪氣。有個別的同學腳下被石頭一絆,險些栽了跟頭,還好反應機敏,手上只是擦破了一點皮肉,腿也無意間磕在石頭上。唉,這才嘗到軍訓的不易呀。休息后,個個前俯后仰,雙腿又軟又酸,渾身沒勁,真想退回去,可又于心不忍,只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動,各自訴說著辛酸史。但身上無數條血管里的血液仿佛在急劇滴血,似乎在勸說不要委屈了自己。
    其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
    我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?!避娪柡美щy,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
    有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。
    通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經長大了,有必要去經受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬,眼前才會展現出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會有出人頭地的那一天。
    軍訓體會
    教師集中軍訓心得體會篇二
    我真有點迫不及待了,每天心里想著軍訓,做夢也夢到軍訓,連上網也看軍訓日記,簡直對軍訓著了迷。終于等到了那一天,天空卻下起了濛濛細雨,真擔心我們的軍訓會因下雨而取消。到學校得知軍訓沒有被取消,真是太高興了。就這樣,我們帶著期待,帶著疑問,帶著興奮,踏上了我們的軍訓之旅。
    到了軍訓練地點,教官先帶我們去了宿舍,那是一間上了年紀的房間,屋頂已發(fā)黃,屋里的13張床正安靜地躺著,仿佛正在冬眠。把行李放置好后,教官把我們帶到大操場上做軍訓的動員講話,我們聽得很認真。那天晚上,大家很遲才睡,嘰哩呱啦地講個不停,仿佛千言萬語,興奮得不得了。
    四天里,我們乖乖地聽教官的話,上午、下午訓練,中午、晚上休息。四天里,發(fā)生很多趣事。剛學立正時,因為同學們在家手腳總是愛干嘛就干嘛慣了,軍訓時還有這個習慣,癢了抓一抓,累了蹲一蹲,一點兒也沒有組織紀律,任教官怎么說也改不了,風趣幽默的陳教官直說我們是小“monkey”(猴子),因為教官老說我們是小猴子,我們就不客氣地喊他為“monkey教官”。剛開始,大家怕教官知道后會生氣,不敢在他面前叫。每次見到他,大家總是神秘一笑,害得他一個勁地問我們怎么回事。第三天早上,一位同學忍不住叫了聲“monkey教官”,我們大家害怕得躲了起來,怕挨罵。卻聽見教官說:“我是大猴子,你們就是一群淘氣的小猴子咯!”我們這才放心地走出來,開心地說:“對呀,對呀!”
    我們班的李宇健同學是個小胖子,有著“三下巴”,走起路跑起步來,渾身的肉一顫顫的,活脫脫一個可愛的大笨熊。陳教官喊他是小胖,看著肥嘟嘟的李宇健,再看看一本正經的陳教官,可真讓我們大家笑疼肚子。
    軍訓部隊的早餐可好吃了,有豆?jié){、茶葉蛋、肉包子等,豐富極了,味道更是好極了。在家里,我總是把肉包子里的肉餡擠掉,把茶葉蛋的蛋黃扔掉??稍谶@兒,我把肉餡和蛋黃全吃了,簡直是吃了還想吃。
    軍訓生活我喜歡,軍訓教官我喜歡,軍訓的伙食我也喜歡。短短幾天的軍訓生活很快結束了,但是鍛煉我的自理能力,培養(yǎng)了我的獨立生活能力,也增強了我的身體素質。四天里,我們經受了陽光的暴曬,經歷了風雨的吹打。我們變得更堅強,更挺拔了。我會永遠記住這次軍訓。
    教師集中軍訓心得體會篇三
    作為一個新教師,一個高一年級的新班主任老師,跟著學生們進行軍訓,不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學大研究生時都參加過軍訓,但作為老師參加的軍訓,這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受,已經完全不一樣了。
    這一次軍訓讓我感悟最深的,是如何以教師身份面對工作和生活,尤其是軍訓這特殊時期,我這個新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情,該如何處理工作中出現的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師,是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時,和自己真正開始做老師之后,是截然不同的兩件事。在軍訓中,我遇到了許多當老師多年不一定會遇到的事情,卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
    為期七天的軍訓,也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中,感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子,他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子,但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦,也耐勞,在整個軍訓的過程中,每有一個因為各種原因而退出,他們每一個都堅持到了最后。
    在每一天的晨起拉練中,從沒有一個人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中,從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下,從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子,更像是做過農活吃過苦的孩子,用他們自己的毅力,完美結束了這一次,也是他們第一次的軍訓。
    教師集中軍訓心得體會篇四
    第一段:介紹軍訓的背景和目的(200字)。
    集中教師軍訓是一項旨在提高教師們的身體素質、培養(yǎng)團隊合作精神和豐富教育教學方法的重要活動。每年一度的軍訓是學校教職工深入了解軍事文化、感悟先進典型和展現個人魅力的良機。通過參與軍訓,教師們能夠更好地理解學生身上的軍人品質,加深教學的社會性思考,進一步提升自身修養(yǎng),以更加高尚和全面的精神風貌面對前行的教育發(fā)展。
    第二段:表達對軍訓中獲得身體與意志的訓練的感悟(250字)。
    集中教師軍訓時,我深刻體會到了身體與意志的訓練。嚴格的體能訓練讓我們意識到艱苦奮斗的重要性。長時間的體力勞動和持久的跑步讓我們體驗到疲勞的壓力,但也使我們感受到毅力和堅持的力量。軍事訓練中的日常紀律要求我們按時起床、保持整潔、互相幫助和遵守規(guī)則,這些也成為了我們回到正常教學生活中建立自律和規(guī)范的學習風格的基礎。
    第三段:探討軍訓對團隊合作和人際關系的影響(250字)。
    集中教師軍訓不僅強化了個體的體能與意志,還在訓練過程中鍛煉了我們的團隊合作和人際關系能力。訓練中我們需要互相配合完成各項任務,團隊的協(xié)作成為了成功的關鍵。通過共同拼搏、互相幫助,我們更加深入地了解了彼此的特點和優(yōu)點。這種團隊精神不僅推動了我們更好地完成軍事訓練,也對我們平時的教學和校園管理產生了積極的影響。
    第四段:談論軍訓對教育教學方法的啟示(250字)。
    集中教師軍訓讓我深刻體會到了軍人的嚴謹和執(zhí)行力。在軍事訓練中,確保每項任務按時完成且精確無誤是重中之重。我深刻認識到在教育教學中,也需要對每個環(huán)節(jié)進行科學規(guī)劃、認真執(zhí)行,以確保教學質量。此外,軍訓還提醒我,教育工作者應該注重培養(yǎng)學生的紀律性和責任感,通過嚴格的要求和適度的督促,幫助學生樹立正確的學習態(tài)度和穩(wěn)定的學習習慣。
    第五段:總結軍訓對個人和教育工作的意義(250字)。
    集中教師軍訓對個人和教育工作意義深遠。通過軍訓,我增強了意志力和毅力,提升了身體素質,完善了自我管理能力。這些都為我在教育工作中提供了堅實的基礎,讓我能夠更好地適應教學的壓力,更好地培養(yǎng)學生爭做社會主義建設者和接班人的信心和決心。此外,軍訓也提醒我,教師不僅要傳遞知識,更要培養(yǎng)學生的人格素養(yǎng)、團隊協(xié)作和社會責任意識。只有在全面素質的發(fā)展中,學生才能真正成為有用的人才,為國家和社會的繁榮做出貢獻。
    通過集中教師軍訓,我深刻認識到了體能訓練的重要性,加強了團隊合作和人際關系的能力,對教育教學方法有了更深的思考和啟示。軍訓是教育工作者的重要經歷,它不僅激發(fā)了我們的自信與戰(zhàn)斗力,更在我們的教育工作中起到了積極的引導作用。我相信,通過這次集中教師軍訓的體驗,我將在教學中更加努力,更加全面地培養(yǎng)學生,讓他們能夠以積極的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
    教師集中軍訓心得體會篇五
    軍訓第三天了,終于沒有了新鮮感,所有的感覺只有酸痛,疲憊與麻木。早操要集合,訓練要集合,連吃飯也要集合,唯有自我解嘲:幸好上廁所不需要集合。
    在校園中生活了那么多年,渾身都被不羈打上了烙印,在這個處處講紀律,時時要規(guī)矩的地方,不自在,不自在,除了不自在還是不自在。所以當在早操已感不適后的進食于我已無太大吸引力,隨便塞了兩口便隨大家一起回來了。
    上午的訓練開始了不久之后便深感不適了,胸悶氣短要昏倒,感覺是如此糟糕,一組齊步走,一組跑步,再一組齊步走……終于天昏地倒,我要倒了,模糊中聽見有人驚叫,有人在報告教官……喝了幾口水終于比較清醒了,又回去了,這會教官原本一直嚴肅的教官眼里有了關切之意:…“你行嗎?”,“沒問題!”,“有事打報告”,“好!謝謝!”。這一回所說的“謝謝”的確是發(fā)自內心的了。
    突然學會了從另一個角度看問題了;。
    教官的臉很嚴肅,但是仍然能看出生動;。
    飯菜不合平時一樣,但也很可口;。
    太陽沒有想象中那么毒;。
    大家一起進食,一起就寢還是很有意思;。
    訓練那也不是那么枯燥……。
    感謝自己,終于從另一個角度看問題,得以好好珍惜這半個月的生活,回想起前兩天的抑郁,不期然有些害怕,剩下的唯有珍惜。
    那就讓我且行且珍惜吧。
    文章的最后感謝十一連四班的教官張偉與全體同仁,感謝你們與我危機時的關切,謝謝!
    教師集中軍訓心得體會篇六
    談友情――從軍訓第一天起,李教官就對我們說,我們七三班是一個團體。是啊!全國學生上億,我們這48個同學卻剛好歡聚一堂,難道這不是緣分嗎?短短幾日,從首次見面一張張陌生的面孔再到現在一起說笑的伙伴,我們一起經歷了風雨,接受了磨難,共同面對艱辛?;茧y見真情,是軍訓成就了我們的友誼,讓我們懂得要互相理解,互相幫助,患難與共。
    談教官――李教官給我留下的第一印象就是豪放,堅韌,他那洪亮的聲音毫不顯散漫,脆弱。但是,在他那堅強的外表下,在他的每一次要求,每一聲怒吼,每一句批評我們的話語的背后,也都包含了他對我們的負責,對我們的關心,對我們的期待!他讓我深深的體會到什么叫立如松,做如鐘,行如風,臥如弓。像我們這種從小就陷入父母溺愛中的孩子,是最需要學習教官們的這種嚴謹作風和堅韌精神的。
    談訓練――軍訓,讓我認識到自己的缺點,并讓散漫,放松,傲慢,懶惰隨著汗水一起流出體外;軍訓,鍛煉了我的意志,讓我更加堅強;軍訓,助我們從漸漸偏離了的道路回到通向精彩人生正確的航向?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!保驗槟ルy,生命的光輝才得以綻放!
    軍訓辛苦的不只是學生,教官也在與我們一起流汗。所以我認為,我們不能讓自己的努力和教官的努力付之東流,即使在教官離開之后,我們要依舊不改作風,讓這次軍訓變得有意義,變得有價值!
    最后,我要感謝包括李教官在類的所有教官。在這里,我要向你們行一個敬重的軍禮!
    教師集中軍訓心得體會篇七
    5月6日-7日,我們進行了為期2天的軍訓活動,也拉開了我們培訓生活的序幕,在這2天的軍訓中,我們白天練習了停止間轉法、蹲下與起立、行進與立定等基本內容,晚上進行了拉歌比賽,軍訓結束后還進行了會操表演,訓練是辛苦的,尤其是在大家很久沒有這么長時間訓練的情況下,但是從軍訓中我感受到很多快樂。
    從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團結的歡樂,當我們一同拉歌時,我感受到集體的溫暖,從鏗鏘的歌聲中,我體會了奮進的快樂。2天,是一個很短的時間段,它不是足以改變一切。2天,又是一個很長的時間段,它足以使一個團體成員之間產生深厚的友誼。人與人之間的交往不在與時間的長短,而在與我們是否用心去對待。我相信,有了這個凝聚力,戰(zhàn)斗力,在以后的學習生活中,我們選調三班會秉承團結互助的精神,共同成長,共同進步,共同創(chuàng)造輝煌。
    教師集中軍訓心得體會篇八
    第一段:引言(100字)。
    集中教師軍訓是一次難得的機會,我有幸參與其中。在這次軍訓中,我深深體會到了軍人的堅韌與毅力,也領悟到了軍人的紀律和統(tǒng)一,對于我以后的工作與生活產生了深遠的影響。
    第二段:個人體驗與收獲(300字)。
    在軍訓過程中,我們接受了嚴格的軍事訓練,如操縱步槍、進行戰(zhàn)術訓練等。通過這些訓練,我深刻領悟到了軍人訓練的科學性和嚴謹性。在實際操作中,我發(fā)現只有嚴格遵守教官的指示,做到嫻熟的動作配合和默契的團隊合作,才能取得最佳的效果。此外,軍訓還培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的精神。在炎熱的夏日里,我們進行了漫長而辛苦的體能訓練,要求我們毫不懈怠地完成每一個動作,這讓我認識到了只有克服困難才能獲得進步。
    第三段:軍人精神的沖擊(300字)。
    在軍訓期間,我深刻體會到了軍人精神的力量。軍訓的訓練形式和內容雖然與我們的教學工作和日常生活有一定的差異,但軍人精神中的拼搏進取、服從命令、勇往直前等品質卻具有普遍的適用性。在工作中,我要始終保持對工作的積極態(tài)度,努力做到全力以赴、勇往直前;在生活中,我要學會適應環(huán)境,與他人相互關心和支持,形成團體的凝聚力。這些都是軍訓期間培養(yǎng)的軍人精神在我們工作和生活中的具體應用。
    第四段:軍訓對教育工作的啟示(300字)。
    參加集中教師軍訓后,我深刻認識到了教育工作中紀律的重要性。只有建立起一套嚴密的紀律體系,才能保證教育工作的有序進行。同時,我們還要注重培養(yǎng)學生的紀律意識,在他們的行為規(guī)范和學習習慣方面下功夫。另外,我還意識到了教育過程中注重體能培養(yǎng)的必要性。只有身體健康的學生才能有更好地學習狀態(tài)和更高的學習效果,教育工作者應注重學生的全面發(fā)展,關注他們的身心健康。
    第五段:結語(200字)。
    通過集中教師軍訓,我深入體驗了軍人的訓練方法和軍人精神。這次軍訓對于我而言是一次寶貴的經歷,它使我明白了軍訓的意義和目的。我將始終保持對工作的積極態(tài)度,堅守紀律,努力錘煉自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我還將用軍訓中收獲的經驗和教育中培養(yǎng)的機會,為學生們提供更好的教育服務,引導他們健康成長。我相信,通過不懈的努力,我能夠給學生們帶來更多的正能量,為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
    教師集中軍訓心得體會篇九
    軍訓在我的人生經歷中數不勝數,小時候是軍官叔叔訓我,長大后是我和軍官同志訓學生,每次軍訓,形式與標準動作不盡相同,目的與意義也大同小異,久而久之甚至覺得有些沒那么重要了,但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
    暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓培訓,校長穿上軍服做教官,教師穿上輕便裝作學員,一次別樣的軍訓開始了。
    這次軍訓一開始,石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊,心領神會的學習就可以,多么人文、多么適宜,這就是校長帶給我們的第一個學習內容———因材施教。
    記得在開訓前校長曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官,還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題,但當軍訓進行過半后,我有所領悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓,教官一人指揮,老師、學生摳動作,而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動作,后來由教師教員做發(fā)令員,帶領老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上,石校長形式多樣:先點簽到號,把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺,她們年輕,不拘泥。然后請體育教師逐次登場,口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功,甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式選出發(fā)令員,游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后,老師們對基本動作要領都已熟悉,校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn),同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W生的重要意義,這是校長帶給我們的第二個學習內容。
    軍訓,其重要意義我領會有兩點。其一,學會我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二,在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神,借以影響受訓者本身,激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓體,我們站在臺下的每一個受訓者,在這次軍訓中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓練,同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務,為此“教官”與學員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長這次軍訓形式培訓的'第三個內容———教學中要講求一箭雙雕。
    教與學,結果與過程同樣重要,把握教學藝術,充分發(fā)揮每一次教學行為的作用,更是我們教師應該做的。
    作為一個新教師,一個高一年級的新班主任老師,跟著學生們進行軍訓,不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學大研究生時都參加過軍訓,但作為老師參加的軍訓,這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受,已經完全不一樣了。
    這一次軍訓讓我感悟最深的,是如何以教師身份面對工作和生活,尤其是軍訓這特殊時期,我這個新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情,該如何處理工作中出現的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師,是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時,和自己真正開始做老師之后,是截然不同的兩件事。在軍訓中,我遇到了許多當老師多年不一定會遇到的事情,卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
    為期七天的軍訓,也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中,感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子,他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子,但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦,也耐勞,在整個軍訓的過程中,每有一個因為各種原因而退出,他們每一個都堅持到了最后。
    在每一天的晨起拉練中,從沒有一個人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中,從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下,從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子,更像是做過農活吃過苦的孩子,用他們自己的毅力,完美結束了這一次,也是他們第一次的軍訓。
    作為他們的班主任老師,我為自己擁有著這樣一個班級的學生,感到驕傲。有著這樣一群好學生,讓我初次當班主任老師,增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己,這還只是一個開始,哪怕是在軍訓中堅持下來的學生,在學習生活中,也會出現各種各樣的問題,而我這個做班主任老師的,正是要對這些問題進行解決,容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來,能夠將軍訓完美堅持下來的學生,他們在未來的學習生活中,再大的問題,我相信我都能夠幫助其去克服,只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色,他們會在這種保護色中成長為更好的人,我也會在這樣的孩子面前,成為合格的班主任老師吧!
    今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多,我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形,更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助,它們是無形之寶。
    早上,我們首先進行分組,我們的教官姓孫,二十多歲,從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人,雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人,但是今天看到站在面前的教官,我心里肅然起敬,對他們充滿敬佩。
    開始訓練時,也許是教官想讓我們先慢慢適應,一開始都是練習“立正”、“稍息”,慢慢的我們進入狀態(tài)了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧,剛開始就是這些很簡單的動作都經常有人做錯,報告聲不斷,而教官也很嚴厲,大家做不好就繼續(xù)做,做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了??创蠹乙彩怯X得很累,可是沒有一個人說放棄軍訓,大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后,我們吃飯,休息一個多小時之后又繼續(xù)參加軍訓。今天下午的任務就是訓練隊形。
    先是訓練隊形,有了上午的一點點基礎,下午訓練起隊形來大家做得好很多了,雖然還不是很整齊,但是出錯的已經很少了。在這次軍訓中,最開始我們無組織無紀律,集合的時間,集合的速度都體現了我們的態(tài)度,但經過一天的軍訓后,我們好多了,在這次軍訓中,我有以下感想。
    從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進立定”、這些具體訓練項目中,給予我很多啟示?!罢拒娮恕?,不僅要求我們擁有鐵的紀律,還要求我們擁有良好的精神風貌?!靶羞M立定”展現的是我們的團隊作戰(zhàn)意識,一個團隊只有互相配合步調一致,才可實現目標作好工作。“向左轉、向右轉”,講求的是配合與協(xié)調,一個團隊不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。
    “稍息、立正”是一個軍人最基本的東西,也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理,那就是要守規(guī)則,接受約束。細想一下,現實生活中,就是這樣的。在家有家規(guī),在單位有制度,在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則,自覺接受約束的習慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)則于不顧。
    認識軍訓的目的。
    態(tài)度決定一切,我們今天的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣,正是說明這一點,因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中,要用正確的態(tài)度去面對。
    通過13天的訓練和學習,確實讓我收獲不少,感慨頗多。其實,一個人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓,讓我感悟到,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正確的態(tài)度去面對,去處理工作中事。
    那次我們到團泊洼紅太陽基地的時候,我哭了。
    又過了一天,我們該回家了,當指導員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候,我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候,我非常欣喜,因為我做到了我想做的事??墒蔷驮谏宪囈院?,我的眼淚又流了下來,因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了,在車上的十多分鐘(車子還沒有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了,當走出"團泊洼紅太陽基地的時候,我們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲,就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚,這時,我旁邊的同學--王夢瑤已經是泣不成聲了,我問她:"你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說:"不會的,因為我已經努力爭取了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!!!"
    以后再做一些困難的事情時,不要因為失敗而半途而廢,要相信有失敗才會有成功,因為暴風雨過后,總會出現美麗的彩虹!!!
    在這次軍訓中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓中,不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!
    這是我們第一次軍訓,很緊張。從3月9日到3月10日是一個星期三。去深圳遠山青年活動基地花了三天時間。同學們突然尖叫起來,有的很興奮,有的覺得軍訓要嚴格,要辛苦,我卻恨不得馬上去圓山!
    我們高興地跳上車,半小時后到達。哇!真不敢相信群山連綿,那么美!我們迅速換上威武的軍裝,來到主席臺上聽領導講話。教官帶我們去看電影,但是很開心,但是演不出來,也不知道會有什么后果,所以會受到懲罰。電影講的是兩個中國軍人如何沖出亞馬遜,走向世界。兩個戰(zhàn)士鍛煉了自己,超越了別人。經過艱苦的訓練,他們在許多士兵中脫穎而出,為國家贏得了榮譽。看完之后熱血沸騰,心想以后一定會為國爭光。午飯菜很清淡,我有點不習慣。在家想吃什么喝什么都可以,很舒服。軍訓撓癢癢的時候需要教官批準。
    我們通常過于放松自己。我們做事總是抱著包容,包容,包容的態(tài)度。軍訓讓我意識到平時沒有的嚴肅和認真。
    教師集中軍訓心得體會篇十
    站在中學門口,迎接我們的是嶄新的一課――“軍訓”。
    第一天,烈日當空,萬里無云,無數根金針射下來,讓人無處可逃。軍訓練習“立正”,老師說立正時腿要夾緊,眼睛盯在正前方,雙肩向后舒展,大拇指放在食指第二關節(jié),腳跟靠腳跟,兩腳呈60°角。我們練習了一會,就覺得全身每一個毛孔都開始熱氣騰騰,汗向外面直冒。
    老師又讓我們到主席臺前站十分鐘軍姿。我按照老師講的去站軍姿,不出五分鐘衣服就緊緊地粘住了后背。又站了一會,有一只小蟲爬到了我的`胳膊上,毫不留情的飽餐了一頓??蓯旱男∠x,要是平時,看我怎樣懲罰你!而現在我只能一動不動,任你享受。哎,真是雪上加霜??!我又站了一會,開始覺得天旋地轉,難道在第一天我就要倒下,“光榮”地成為一名逃兵?悲哀??!
    還好,救兵到了!王主任發(fā)話:“10分鐘到了,大家休息一下?!蔽亿s緊擦汗,無意間碰到眼睛,天啦,太陽真是太無情了,竟把我的眼睛都曬熱了。我暗暗抱怨:這天氣,早不熱晚不熱,偏偏這時熱。不過還好,我還沒有暈倒。要是我和其他同學一樣當逃兵,那真是太沒面子了!
    我問旁邊的同學們累不累,個個愁眉苦臉,唉聲嘆氣說:“全身都疼!”這時我明白了,都是平時運動太少了,身體太差。要想學習好,必須要有一個很好的身體,所以我一定要堅持。
    第二天軍訓,我站了三十分鐘,竟沒有昨天累,真是一天更比一天強,更上一層樓啊。休息時我問其他同學:“和昨天比,哪天更累?”他們異口同聲的答:“昨天!”
    世上無難事,只怕有心人。沒有過不去的坎坷,只有不肯勇往直前的人!只要咬緊牙關,奮勇向前,就可以增強我們的意志,給開學第一課畫上一個既圓滿又完美的句號!
    教師集中軍訓心得體會篇十一
    軍訓是學生大學生活的重要組成部分,既是學校的傳統(tǒng),也是培養(yǎng)學生紀律性、團隊精神和勇敢精神的重要途徑。作為軍訓的執(zhí)行者和組織者之一,軍訓教師扮演著重要的角色。在這一職責中,軍訓教師們也積累了一些經驗和體會。以下是筆者從日常工作中總結出的幾點心得。
    首先,軍訓教師需要有高度的責任感和使命感。軍訓是一項重要任務,關系到學校的榮譽和學生的成長。因此,軍訓教師必須時刻保持高度的責任感和使命感,時刻以學生的利益為出發(fā)點,全力以赴完成好軍訓任務。在整個軍訓過程中,軍訓教師要時刻關注學生的學習、生活和安全狀況,及時協(xié)調解決各種問題,確保軍訓工作的順利進行。
    其次,軍訓教師要有敏銳的觀察力和靈活的應變能力。在軍訓中,學生們可能會遇到各種問題和困難,例如體力不支、情緒低落以及適應能力差等。軍訓教師需要有敏銳的觀察力,及時發(fā)現學生的問題,并及時采取相應的措施加以解決。敏銳的觀察力也可以幫助軍訓教師發(fā)現學生的優(yōu)點和特長,進一步發(fā)揮學生的潛力。而在應對問題時,軍訓教師需要具備靈活的應變能力,根據學生的實際情況,采用不同的方式和方法進行激勵和引導。
    第三,軍訓教師應該具備嚴格的紀律要求和耐心的培養(yǎng)。在軍訓過程中,紀律是非常重要的,軍訓教師要求學生嚴格遵守紀律,落實軍事化管理,鍛煉學生的紀律性和服從性。同時,軍訓也是一個培養(yǎng)學生紀律性的機會,軍訓教師要有耐心和耐性,給予學生足夠的時間和機會去適應和遵守相關紀律。
    第四,軍訓教師要注重個性化培養(yǎng)和團隊精神的培養(yǎng)。每個學生都是獨一無二的個體,都具有自己的特點和優(yōu)勢。因此,軍訓教師要注重個性化培養(yǎng),了解學生的個性和需求,并根據學生的實際情況給予個別關懷和幫助,激發(fā)學生的學習動力。此外,軍訓也是培養(yǎng)團隊精神的良機,軍訓教師要注重團隊協(xié)作和互助精神的培養(yǎng),組織學生進行集體訓練和集體活動,增強學生的團隊意識和凝聚力。
    最后,軍訓教師要不斷提高自身素質和專業(yè)水平。作為教師,特別是軍訓教師,應不斷學習和進修,提高自身素質和專業(yè)水平,以更好地履行自己的職責。軍訓教師還要注重團隊合作,與其他教師和學校領導保持緊密的溝通和合作,共同為學生提供更好的教育服務。
    總之,軍訓教師的工作不僅是一份辛勤的付出,更是一份收獲滿滿的事業(yè)。只有軍訓教師以高度的責任感和使命感,加上敏銳的觀察力和靈活的應變能力,嚴格的紀律要求和耐心的培養(yǎng),個性化的培養(yǎng)和團隊精神的培養(yǎng),并且不斷提高自身素質和專業(yè)水平,才能更好地為學生提供軍訓教育,推動他們成長為德智體美勞全面發(fā)展的人才。
    教師集中軍訓心得體會篇十二
    “日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸,把營歸,胸前的紅花映彩霞,愉快的歌聲滿天飛……”每當聽到這首歌時,我總會憶起曾在一起的時光,那時的我們充滿活力,臉上洋溢著自信與驕傲。
    記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。
    站在偌大的操場上,我們練習隊形。此時的陽光格外兇猛,就象一只饑餓的猛虎,恨不得將你撕成碎片,然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當空,我們也已大汗淋漓,但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見證,曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風,帶不走我們一絲的汗水,揮不去我們一絲的炎熱。
    “稍息!立正!”整齊劃一的步伐撼山動地;“一、二、三、四——”嘹亮的口號響徹于天地之間,在我們頭頂上空久久盤旋,揮之不去。漸漸地,我們的動作越來越規(guī)范,我們也越來越有了幾分軍人的英姿!
    整整七天,我們每天都在刻苦的練習著。終于到了檢驗成果的時候了。一開場,我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去,接下來,我們整齊的步伐,矯健的身姿,昂揚的斗志更是贏得了在場的每一個人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘,但卻是我們七天來的成果,是我們最精彩的表現。
    一陣風吹來,將我游離的思緒從回憶中拉回現實。耳畔似又響起了那熟悉的旋律:“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸,把營歸,胸前的紅花映彩霞,愉快的歌聲滿天飛……”
    教師集中軍訓心得體會篇十三
    劉xx同學是一個活波可愛的學生,就是身體有些單薄,軍訓的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊列休息,細一打聽,原來她有低血糖的病癥,我立刻認識到她身上可貴的品質——堅強。隨即我在全班同學面前表揚了她。
    投之以桃,報之以李,劉xx同學變得愈發(fā)堅強,雖然還要時不時地出來休息,但只要有一點好轉,她就主動要求訓練,訓練的時候也做得認認真真一絲不茍,即使偶爾的不得不到旁邊休息,她也盡可能觀察教官和同學們的訓練動作,熟記在心,提醒自己不要被同學拉下。我觀察到這一細節(jié),只要有時間就在旁邊關心她、鼓勵她,一有機會就在全班面前肯定她的這種頑強精神。
    榜樣的力量是無窮的,在我大力宣傳劉xx同學的典型的時候,更多的'同學逐漸變得堅強起來,原本有些嬌氣動不動就想休息的同學,在劉xx的影響下,也不好意思再隨意找借口出隊休息,整個班集體也似乎一下子變得堅強起來。
    軍訓期間還有好多成功的收獲,只要睜大自己善良的眼睛,就一定能夠找出每一個孩子身上些許可愛之處;只要我們學會鼓勵,每一個學生都會把這星星之火染成熊熊火光;只要我們真誠地對待每一個孩子,就會感染更多的孩子健康快樂地成長。
    教師集中軍訓心得體會篇十四
    在軍訓過程中,我處理的突發(fā)事件:
    1.9月14日與教官的軍訓見面會,會前幾分鐘才接到開會通知,并且對文件沒有研究透。因此沒有通知到學生與教官見面的.時間。會后臨時通知,16、18連很快趕來與教官見面;17連男生正在領取教材,女生都在宿舍。我趕緊安撫教官,并親自趕到女生宿舍催促,然后又去催促男生,40多分鐘后學生才陸續(xù)趕到,教官有點慍怒,我又多次向教官致歉。最后正是這個連隊獲得隊列會操三等獎。
    2.軍訓的過程中,17連的林華智由于個子比較高,動作的協(xié)調性比較差,教官多次訓導也改不過來,于是教官就把他從排頭調到了中間,并多次嚴格教訓,他就認為教官侮辱了他,產生反感情緒,不愿意練了,并出言不遜。我找到他,他當時怒氣沖沖,說教官把他擺布來,擺布去,侮辱他。我跟他講清了其中的道理,第二天教官反饋他練得很認真了。
    3.15日早上領帳篷的時候,團委并沒有設帳篷領取點,而且?guī)づ駭盗坎蛔?,而帳篷就放在我們連訓練的場地,眼看一個一個被人拿走,學生和教官都很著急。我馬上讓學生先占住3頂帳篷,然后找到團委發(fā)帳篷的人登記,學生的急躁情緒得以平復。
    教師集中軍訓心得體會篇十五
    我有一個跑早操的習慣,無論刮風下雨,每天早上,我都要圍著操場跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓,我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場,剛跑了幾圈,就發(fā)現了一個熟悉的身影,雖然還叫不上名字,但我可以肯定,那就是我們班的學生。
    很快我從別的同學口中知道。
    他叫。
    xxx。軍訓間歇,我故意叫他過來閑談,從跑步開始,我們一下拉近了彼此心靈的距離。
    “早上能從香甜的睡夢中起來跑步的`人,都有相當堅強的意志??!”我真誠地夸贊他,明顯感覺到他羞澀之中有幾分快樂,也許他好久沒有受到夸獎了,趁熱打鐵,一有機會,我就有意無意地在別人面前大力稱贊他意志堅強,我的做法讓他對我產生了信賴。信賴也很快產生了效果,這天,一個同學請假外出,我竟然忘了給他寫假條,倒是徐海斌主動找到我,問xxx給同學寫假條捎給宿舍管理員,我立刻發(fā)現了他有責任心的可貴品質,“你比我還細心負責!”我立刻表揚了他。抓住這個機會,我把班級的一件具體事務當著同學的面交給他來辦理,果然,他沒有辜負我的信賴,工作干得漂亮極了,我當然不失時機地表揚了他,我也相信我們師生之間已經形成了良好的互動,他展示自己的優(yōu)點,我發(fā)現他的品質,我肯定他的長處,他迸發(fā)更多前行的動力。在接下來的日子里,我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵,xxx同學身上的閃光點會愈來愈多。
    教師集中軍訓心得體會篇十六
    我的軍訓已經即將結束。趁著這個機會,我想就軍訓來說說我自己的感想。同時,對于新生們,我有很多話想跟你們說。
    不過,你們并沒有被打倒,而是越挫越勇,越來越堅強,越來越不服輸,之后的幾天里倒下的人遠沒有第一天的多,而且還可以沖破倒下為0的記錄,我不得不說:你們真的很強大,真的越來越有90后那種不放棄,堅持到底的勁兒,佩服你們。
    或許是因為你們給我的一種內在的難以表達的勇氣和意志力吧,從精神上講,我是被你們深深地感染了,我把自己當成是軍訓的一份子,當你們堅持鍛煉的時候,我知道我也必須堅持陪你們走到最后。但從肢體上講,我不得不說我很累,每天單純爬樓梯就真的是可以為我減肥,外事翻譯班的女生都集中在西四宿舍五樓,每天上樓至少一次,男生都集中在西二宿舍四樓,每天看望他們也至少一次,而我自己是住在西五宿舍的最頂層,也就是七樓。
    所以一天下來,我下宿舍的頻率是比較高的,上樓下樓的階梯也是無數的,真的可以算作是在減肥。但是軍訓期間,我對自己的期待就是給大家精神上最大的支持,雖然只是簡單地跟你們聊聊天,發(fā)發(fā)通知,或是提提建議,但我知道你們也希望有個師姐這么陪著你們,給你們一些生活上的小貼士,算是給自己一個喘息的機會,不會覺得在一個陌生的環(huán)境里沒有任何一個人可以傾訴或依賴。
    不過,我對你們也有自己設置好的底線,也就是說對你們的關心是有限的,我不會為你們做一切,只會給你們一些指導,讓你們自己去做。因為我渴望看到你們獨立,渴望看到你們父母親覺得你長大了的那種欣慰的表情。
    看到你們一天比一天進步,我內心也有種說不出的感動。個人感想其實這些不僅僅是教官的功勞,更多的是你們能夠堅持,能夠在教官嚴厲地帶領下不斷完善自我和要求自我,這是一種成長的過程,也是我想看到的一種進步。軍姿矯健,軍聲嘹亮,正步走也越走越漂亮,而且不知道為什么,我特別喜歡關注你們做的每一個動作,我從不想單純站在那里看著大家做那些動作,而是有種想幫你們糾正動作的沖動。
    不過輔導員也曾經強調說不要介入軍訓的指導工作中,所以我在旁邊也無法為你們指點什么。只是偶爾使使眼神,發(fā)現還挺有用處的。你們都是聰明的90后學生,很多時候簡單的動作,就可以讓你們清晰自然地意識到自己接下來該做些什么。
    軍訓期間,也遇到一年一度的教師節(jié)。這是我人生中過的第一個難忘的教師節(jié),我從未把自己定位為老師,相反,我只是把自己定位為你們的師姐,你們所說的“莉莉姐”而已,僅此而已。因此,剛開始我沒收到你們的祝福短信,其實我并不感到驚奇,因為外事班的1個女生跟我說:“莉莉姐,我們都不把你當老師看,因為你更像個姐姐。”的確,但是后來還是陸陸續(xù)續(xù)收到了好多你們的祝福,其實那時候是甜在心里,樂在嘴里。
    到了當天晚上,又收到了好些禮物,最讓我印象深刻真的得算男生那邊了。3個男生,買了不同的水果,有人買了一個紅通通的大蘋果,有人買了一個大橙子,還有一個人買了一個小西瓜,上面還附有一些祝語。其實接過手的那一刻真的是挺感動的,我從未想過當兼班可以擁有這么多的感動和祝福。從那一晚開始我終于明白為什么之前當過兼班的師姐都說:當兼班永遠都不會后悔。現在我終于體會到了。
    軍訓期間,通過連長教官和你們的共同配合,我們4連也取得了不少榮譽。雖然只是一個獎項,但至少它在某種程度上證明了我們4連的團結和凝聚力,還有強烈的集體榮譽感。那天的隊列是連長親自帶的,非常有震撼力,沒有絲毫讓人會質疑其團結的力量。最后我們是拿到了全校第二名,雖然連長說想要爭取第一的,但我認為我們已經盡力了。以后可以做得更好,第二也不錯,有上升的空間。
    同時,軍體拳表演的隊列表現也非常不錯,軍聲響亮,足以振住周圍觀望的其他新生和評委們。雖然外文的女生多,但聲音卻不會比別的學院,所以這就是團隊的力量。“我們是最棒的,因為我們是最團結的?!蓖蝗幌氲街凹姘嗯嘤柕臅r候有個輔導員是這么跟他帶的新生說的。這句話非常有道理,越來越覺得一個團結的隊伍是戰(zhàn)無不勝攻無不克的。
    軍訓,大家都辛苦了,也希望你們能永遠記住在大學里上的第一堂必修課,希望你們在軍訓中收獲彼此的友誼,希望你們更加懂得珍惜周圍要跟你們一起度過4年的舍友們,希望你們在軍訓的磨練后能不斷成長,希望你們在接下來的學習中也永遠記得軍訓給你們帶來的堅強和榮耀,讓我們一起攜手共進,堅持到最后,完成我們的必修課,共創(chuàng)美好的大學生活。
    我堅信,軍訓會成為你們大學里的一段永遠美好的回憶!大家加油吧!
    教師集中軍訓心得體會篇十七
    我們學校舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色,來自xx一中、xx三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓,讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
    心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
    我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
    站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
    其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
    很快的,很快的,我的軍訓生活即將結束了,不知道自己是喜,還是悲。
    軍訓之前自己還是個老師,記得自己在軍訓之前說過:“軍訓反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們,即使訓練的再多那也不過是短暫的,現在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn),既然我們在這里學習,我們就要去做學習該做的,未來假如真有戰(zhàn)爭的話,那也是輪不到我們的,更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練,盡管冒著風雨雪惡劣天氣,我還是有話不敢說,因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了,沒什么感覺,那一晚我睡不著,我去體會今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
    如果我們不隨時看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦?!皩W然后知不足”,這是前人的經驗總結,也應該作為我們不斷前進,奮發(fā)努力的座右銘。
    不論是孟夫子得“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟,患實共之”,說的都是人與人之間要團結協(xié)作,可見“團隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,而“團隊精神”正是將我們的個性融合,在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中,我們學會了相互包容,彼此諒解;學會了忍讓,一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團體中真正實現了自我價值。
    “流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的知識,教給我的學生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。