通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力。完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，確保表達(dá)的清晰易懂。10.歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
按照主題教育的安排，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)忠誠(chéng)有了更深刻的理解，我認(rèn)為堅(jiān)持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，是我們邊防官兵抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕，克服各種艱難險(xiǎn)阻，圓滿完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安邊防工作任務(wù)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)我們的忠誠(chéng)。
一是牢記宗旨，服務(wù)人民。我們應(yīng)該通過(guò)這次主題教育，進(jìn)一步樹(shù)立當(dāng)代革命軍人的核心價(jià)值觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和社會(huì)主義執(zhí)法理念。邊檢機(jī)關(guān)的權(quán)力是人民賦予的，理所當(dāng)然要權(quán)為民所用，利為民所謀。我們必須堅(jiān)持執(zhí)法為民，擺正自己的位置，在工作中正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，杜絕“冷、硬、橫、推”等不良作風(fēng)，不斷提高執(zhí)法水平和服務(wù)水準(zhǔn)，為洋浦口岸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是嚴(yán)格自律，清正廉潔。立警為公、執(zhí)法為民，是我們邊檢隊(duì)伍的性質(zhì)和宗旨決定的，直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固。我們必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。我們要始終牢記手中的權(quán)力是人民給的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用來(lái)謀取私利。要自覺(jué)抵制和克服拜金主義、亨樂(lè)主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠的誘惑，自覺(jué)地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記”自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律的規(guī)定，做一個(gè)清正廉潔的邊防警察。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。這次主題教育的`主要目標(biāo)就是要求我們牢固樹(shù)立一名邊防軍人應(yīng)有的正確的價(jià)值觀，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，做實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒，履行好神圣的公安邊防使命。因此，我們每位官兵都要以海地維和警察等先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們立足本職崗位，盡職盡責(zé)做好我們?cè)撟龅氖?，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)，就是對(duì)忠誠(chéng)的最好詮釋。
四、鉆研業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)。在我們的邊檢服務(wù)理念中有一點(diǎn)，就是專業(yè)。只有專業(yè)我們才能更好地履行職責(zé)，只有專業(yè)我們才能更好地服務(wù)群眾?；仡欉^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們工作中出現(xiàn)的執(zhí)勤差錯(cuò)、效率低下等問(wèn)題，很大程度上就是因?yàn)槲覀冞€不夠?qū)I(yè)，我們處理業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力還不夠高，我們的勤務(wù)組織還不夠科學(xué)，導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)被動(dòng)局面，導(dǎo)致群眾對(duì)邊檢工作的滿意度下降。
群眾不滿意，我們就談不上愛(ài)崗敬業(yè)，談不上忠誠(chéng)。所以，我們要把這次主題教育作為一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，作為一個(gè)檢討我們過(guò)去工作的過(guò)程，我們要正視過(guò)去工作中的不足，正視群眾對(duì)我們工作中不滿意的地方，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高我們的專業(yè)水準(zhǔn)，不斷提高我們服務(wù)群眾的能力，用新的思路，新的姿態(tài)，新的精神面貌開(kāi)展好邊防檢查工作，履行好守衛(wèi)國(guó)門(mén)的神圣使命，做一名忠誠(chéng)的國(guó)門(mén)衛(wèi)士。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
今年是黨的二十大召開(kāi)之年，是推動(dòng)"十四五"規(guī)劃落地見(jiàn)效的關(guān)鍵之年，是深化鞏固拓展 ds學(xué)習(xí)教育成果的開(kāi)局之年。
市委印發(fā)《通知》，在全市各級(jí)黨組織和全體黨員干部中開(kāi)展"迎盛會(huì)、鑄忠誠(chéng)、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績(jī)"主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的政治考量和重大的政治意義。以活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)、為動(dòng)力，著力強(qiáng)化政治統(tǒng)領(lǐng)，著力嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，著力厚植為民情懷，著力激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，著力營(yíng)造奮發(fā)向上的濃厚社會(huì)輿論氛圍，以此引導(dǎo)激勵(lì)廣大黨員干部結(jié)合本行業(yè)本領(lǐng)域?qū)嶋H，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，讓黨旗在各行各業(yè)主陣地高高飄揚(yáng)。以實(shí)干促實(shí)效，筑忠誠(chéng)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，凝聚一起向未來(lái)的磅礴偉力，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。當(dāng)前，各行各業(yè)各單位主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)研討也已陸續(xù)展開(kāi)，我簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
突出"迎盛會(huì)"這條主線。黨的二十大，是我們黨進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì)，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事、喜事、盛事。開(kāi)展主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)工作是迎接黨的二十大勝利召開(kāi)的重要舉措，是推動(dòng)天津高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的有力動(dòng)員，在迎接、服務(wù)、保障、學(xué)習(xí)、貫徹黨的二十大各項(xiàng)工作中充分展現(xiàn)政治覺(jué)悟、行動(dòng)力度、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和紀(jì)律作風(fēng)。
把握"鑄忠誠(chéng)"這一核心。堅(jiān)持政治為要，把講政治作為第一準(zhǔn)則，講忠誠(chéng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。 指出:"理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定".持續(xù)深化十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié) ds學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員、教育群眾，感悟思想精髓，汲取精神力量，深化政治淬煉，深刻領(lǐng)悟"兩個(gè)確立"的決定性意義和世界影響，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，進(jìn)一步增強(qiáng)捍衛(wèi)"兩個(gè)確立"、做到"兩個(gè)維護(hù)"的政治自覺(jué)思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)。
抓住"強(qiáng)擔(dān)當(dāng)"這個(gè)關(guān)鍵。當(dāng)前，天津正處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市的關(guān)鍵時(shí)期，篤行不怠，在統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控工作的同時(shí)，從大局出發(fā)，全面圍繞十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)貫穿始終，時(shí)時(shí)刻刻以推動(dòng)天津高質(zhì)量發(fā)展為要，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，著力破解難題，把忠誠(chéng)于黨和人民落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，把學(xué)習(xí)實(shí)效體現(xiàn)在工作實(shí)踐中，以"功成不必在我"的精神境界和"功成必定有我"的歷史擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重，不猶豫、不畏縮、不躲閃，多接幾次"燙手山芋"、多做幾回"熱鍋上的螞蟻"，長(zhǎng)本事、提能力，練就"寬肩膀"、"鐵肩膀"，增強(qiáng)信心、堅(jiān)定底氣，善作善成，充分展示黨員干部的面貌風(fēng)采，講好崗位故事，發(fā)出行業(yè)心聲。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
鄧小平同志曾指出：“黨員的思想問(wèn)題不是一個(gè)小問(wèn)題，這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行，關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員和基層單位主官，無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治，而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)。在這一點(diǎn)上我們決不能含糊，應(yīng)自覺(jué)抵制各種誘惑，自覺(jué)地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，使自己在重大政治斗爭(zhēng)中，保持清醒的政治頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問(wèn)題上，要求各級(jí)黨委特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育，并將“政治忠誠(chéng)教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕干部“政治忠誠(chéng)教育”的高度重視。
“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。在這之前，黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”，很少見(jiàn)到“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念。筆者鍵入“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)詞在百度上搜索，結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠(chéng)教育”外，在其他黨報(bào)黨刊上沒(méi)有搜到一條包含有“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念的信息，雖然部隊(duì)和公安曾搞過(guò)類(lèi)似的教育，如忠誠(chéng)教育，但卻沒(méi)有“政治”二字，“忠誠(chéng)教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。筆者理解，“政治忠誠(chéng)教育”，就是理想信念和忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律教育的全稱，強(qiáng)調(diào)特別要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，具有非常重大的意義。這是因?yàn)椋?BR> 其二，“政治忠誠(chéng)教育”，對(duì)年輕干部更重要。由于接受黨的教育時(shí)間短，黨性鍛煉不夠，對(duì)黨的政治忠誠(chéng)意識(shí)往往比較淡薄，表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠，等等。在這種情況下，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，就顯得更加重要和必要。也許正因?yàn)槿绱?，xx副主席才強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育”。
需要指出的是，“政治忠誠(chéng)教育”，是管世界觀、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，對(duì)年輕干部而言，世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，往往需要長(zhǎng)期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過(guò)程，就拿理想信念來(lái)說(shuō)，一個(gè)年輕干部要在思想上牢固樹(shù)立起共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，往往需要花費(fèi)終生的時(shí)間才能完成的，有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)，有的人既便一時(shí)地轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，如果思想根基不牢固，還有可能隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去，甚至轉(zhuǎn)到黨的對(duì)立面。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
鄧小平同志曾指出：“黨員的思想問(wèn)題不是一個(gè)小問(wèn)題，這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行，關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員和基層單位主官，無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治，而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)。在這一點(diǎn)上我們決不能含糊，應(yīng)自覺(jué)抵制各種誘惑，自覺(jué)地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，使自己在重大政治斗爭(zhēng)中，保持清醒的政治頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問(wèn)題上，要求各級(jí)黨委特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育，并將“政治忠誠(chéng)教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕干部“政治忠誠(chéng)教育”的高度重視。
“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。在這之前，黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”，很少見(jiàn)到“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念。筆者鍵入“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)詞在百度上搜索，結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠(chéng)教育”外，在其他黨報(bào)黨刊上沒(méi)有搜到一條包含有“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念的信息，雖然部隊(duì)和公安曾搞過(guò)類(lèi)似的教育，如忠誠(chéng)教育，但卻沒(méi)有“政治”二字，“忠誠(chéng)教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。筆者理解，“政治忠誠(chéng)教育”，就是理想信念和忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律教育的全稱，強(qiáng)調(diào)特別要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，具有非常重大的意義。這是因?yàn)椋?BR>
其二，“政治忠誠(chéng)教育”，對(duì)年輕干部更重要。由于接受黨的教育時(shí)間短，黨性鍛煉不夠，對(duì)黨的政治忠誠(chéng)意識(shí)往往比較淡薄，表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠，等等。在這種情況下，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，就顯得更加重要和必要。也許正因?yàn)槿绱?，xx副主席才強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育”。
需要指出的是，“政治忠誠(chéng)教育”，是管世界觀、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，對(duì)年輕干部而言，世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，往往需要長(zhǎng)期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過(guò)程，就拿理想信念來(lái)說(shuō)，一個(gè)年輕干部要在思想上牢固樹(shù)立起共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，往往需要花費(fèi)終生的時(shí)間才能完成的，有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)，有的人既便一時(shí)地轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，如果思想根基不牢固，還有可能隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去，甚至轉(zhuǎn)到黨的對(duì)立面。
“政治忠誠(chéng)教育”這些特點(diǎn)，決定了加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一是“政治忠誠(chéng)教育”，要著眼于打牢思想基礎(chǔ)。尤其是對(duì)年輕干部，在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng)，打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國(guó)情、黨情教育和中共黨史教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和幫助年輕干部深刻理解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
二是“政治忠誠(chéng)教育”，不能泛泛而教。這就要增強(qiáng)教育的針對(duì)性，把“政治忠誠(chéng)教育”與加強(qiáng)年輕干部的道德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)他們珍重人格、珍愛(ài)聲譽(yù)、珍惜形象，增強(qiáng)道德責(zé)任感，常修為政之德，積小德養(yǎng)大德，努力成為思想純潔、品行端正的示范者，愛(ài)崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)的力行者，明禮誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。
三是“政治忠誠(chéng)教育”，不能滿足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái)，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，還要注重讓年輕干部在實(shí)踐中接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)。因?yàn)樵趯?shí)踐中鍛煉、考驗(yàn)和提高干部，始終是培養(yǎng)年輕干部的一個(gè)基本途徑。正因?yàn)槿绱?，xx副主席才強(qiáng)調(diào)，越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長(zhǎng)才干。這是很有見(jiàn)地的。
四是“政治忠誠(chéng)教育”，要長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈。因?yàn)椤罢沃艺\(chéng)教育”，是管世界觀、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，又因?yàn)榇罅ε囵B(yǎng)選拔年輕干部事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，因此，加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，就必須長(zhǎng)期抓、堅(jiān)持不懈地抓，只有長(zhǎng)期抓、堅(jiān)持不懈地抓，才能抓出成效，才能保證年輕干部健康成長(zhǎng)，才能保證黨和國(guó)家后繼有人，這是永葆中國(guó)特色社會(huì)主義不變顏色的戰(zhàn)略之計(jì)，長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，是大意不得的。正因?yàn)榇?，筆者說(shuō)xx副主席強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育”意義重大，就有充分的理由。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
軍人核心價(jià)值觀是中共中央總書(shū)記、xx、xxxx在12月份軍隊(duì)的一次重要會(huì)議上提出的。具體表述為忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)。胡錦濤同志把忠誠(chéng)于黨作為第一條提出來(lái)，充分體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的性質(zhì)和宗旨，反映了我軍官兵的政治本色，凸顯了忠誠(chéng)于黨對(duì)每個(gè)軍人而言不可替代的重要性。
在新的歷史條件下，我軍忠誠(chéng)于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)面臨著新的考驗(yàn)。西方敵對(duì)勢(shì)力把我軍作為西化、分化的重點(diǎn)，想方設(shè)法進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透，極力鼓吹軍隊(duì)非黨化、非政治化和軍隊(duì)國(guó)家化，妄圖使我軍脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)，改變我軍的性質(zhì)。因此，強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)于黨，顯得尤為緊迫而重要。
忠誠(chéng)于黨的科學(xué)內(nèi)涵
忠誠(chéng)于黨，就是要自覺(jué)堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮。
忠誠(chéng)是赤誠(chéng)無(wú)私，盡心竭力之意，是軍人最可貴的品格之一。這種品格需要不斷地培育和鞏固。形象得說(shuō)：忠誠(chéng)就像康泰克緩釋膠囊，在漫長(zhǎng)的時(shí)間里悄然釋放，你把他當(dāng)中心，他自然以忠回報(bào)。忠誠(chéng)于黨的品格是需要培育和不斷鞏固的。
凡天下至忠至誠(chéng)之士，要么名垂千古，要么遺臭萬(wàn)年。抗金名將岳飛，戰(zhàn)場(chǎng)上英勇頑強(qiáng)，誓死衛(wèi)國(guó)，可謂忠心耿耿，得來(lái)萬(wàn)世英名?！稛o(wú)間道》里，劉德華雖已被正道修正，卻仍以死殉義，那也是因?yàn)橹艺\(chéng)，只是那忠是黑社會(huì)老大，用情用心，一點(diǎn)點(diǎn)種在他心里的。因此，垂名還是遺臭在于忠誠(chéng)于誰(shuí)。我們?nèi)嗣褴婈?duì)，忠誠(chéng)的對(duì)象無(wú)疑是中國(guó)共產(chǎn)黨，也必須是中國(guó)共產(chǎn)黨。
忠誠(chéng)于黨，是人民軍隊(duì)最重要的政治要求和最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是我軍官兵最高的價(jià)值取向和政治信仰。
中國(guó)人民解放軍必須忠誠(chéng)于黨。
忠誠(chéng)于誰(shuí)和如何實(shí)踐這種忠誠(chéng)，在不同的軍隊(duì)差異很大。中國(guó)人民解放軍必須忠誠(chéng)于黨。這是當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的靈魂;把握了這一點(diǎn)，就把握了胡錦濤同志席提出的大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的根本。
第一，看我軍的歷史。我軍是中國(guó)共產(chǎn)黨締造、領(lǐng)導(dǎo)和指揮的人民軍隊(duì)，從1927年建軍至今一直以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的方向?yàn)榉较颉Ｎ臆妱?chuàng)建之初，就規(guī)定了與黨的要求相一致的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)，忠誠(chéng)于黨的觀念已經(jīng)融入軍隊(duì)的血脈，成為廣大官兵的精神支撐。人民軍隊(duì)的歷史，就是忠誠(chéng)于黨、獻(xiàn)身于黨、為黨的事業(yè)不懈奮斗的歷史。
第二，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國(guó)人民利益的忠實(shí)代表。作為人民的軍隊(duì)，我們要忠誠(chéng)于人民，因此我們要忠于黨;作為保衛(wèi)祖國(guó)的軍事力量，我們要忠誠(chéng)于我們的國(guó)家，因此我們要忠誠(chéng)于黨;作為社會(huì)主義軍隊(duì)，我們要忠誠(chéng)于社會(huì)主義，因此我們要忠誠(chéng)于黨。鄧小平同志也曾多次強(qiáng)調(diào):我們的軍隊(duì)要始終忠于黨，忠于人民，忠于國(guó)家，忠于社會(huì)主義。核心就是人民軍隊(duì)必須忠誠(chéng)于黨。
第三，忠誠(chéng)于黨，幫助革命軍人不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。忠誠(chéng)是一種信念、一種品質(zhì)、一種追求。它可以提升思想境界，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，規(guī)范行為方式，保持正確方向。忠誠(chéng)于黨，才能視黨的事業(yè)高于一切，為黨的事業(yè)舍得一切;忠誠(chéng)于黨，才能全心全意服務(wù)人民，為人民利益無(wú)私奉獻(xiàn);忠誠(chéng)于黨，才能自覺(jué)履行革命軍人神圣職責(zé)，愛(ài)軍精武、愛(ài)崗敬業(yè)，不怕?tīng)奚?、英勇善?zhàn)，圓滿完成黨和人民賦予的使命任務(wù)。雷鋒的釘子精神，和要跟黨走的精神讓雷鋒短暫的一生譜寫(xiě)出了不朽的輝煌。這向我們深刻地證實(shí)了這一點(diǎn)。
培育忠誠(chéng)于黨的軍人品質(zhì)
作為新時(shí)期的革命軍人，軍校大學(xué)生，中國(guó)軍隊(duì)的未來(lái)，我們應(yīng)自覺(jué)培育忠誠(chéng)于黨的軍人品質(zhì)，強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的軍魂意識(shí)，堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的一系列根本原則和根本制度。為此，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們必須堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。只有黨的思想、理論進(jìn)入到我們的大腦，我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)才會(huì)進(jìn)一步的深入，大家才會(huì)更多地去理解黨的方針，響應(yīng)黨的政策。黨決策的正確性才會(huì)更多更充分地得到理解，黨的先進(jìn)性才會(huì)得到更全面的認(rèn)可。中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大形象慢慢地將在我們心中樹(shù)立起來(lái)。我們對(duì)黨的忠誠(chéng)才會(huì)不斷地得到鞏固。
第二，我們要樹(shù)立起扎根基層，獻(xiàn)身國(guó)防的遠(yuǎn)大理想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，為部隊(duì)裝備的改進(jìn)更新，部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備知識(shí)?？炭嘤?xùn)練，掌握各項(xiàng)基本軍事技能，不斷提高個(gè)人軍政素質(zhì);結(jié)合學(xué)員隊(duì)管理實(shí)際，積極探索管理方法，鍛煉組織管理能力，為基層工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。在畢業(yè)分配問(wèn)題上，堅(jiān)決服從組織的安排，真正聽(tīng)從黨中央，xx和胡錦濤同志的指揮。盡可能地到一線去，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去。用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)我們的忠誠(chéng)。這既是忠誠(chéng)于黨的內(nèi)在要求，也是踐行忠誠(chéng)于黨的根本途徑。
第三，作為未來(lái)的軍事指揮官，我們將帶領(lǐng)官兵們訓(xùn)練，和他們一起生活。那時(shí)，我們應(yīng)以過(guò)硬的思想，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，用高漲的愛(ài)國(guó)熱情，為我軍培養(yǎng)打得贏，不變質(zhì)的強(qiáng)大軍事力量。當(dāng)祖國(guó)和人民的利益受到侵犯的時(shí)候，黨和人民需要我們的時(shí)候，我們絕對(duì)毫不猶豫地沖上去，完成好任務(wù)，履行好使命，向黨獻(xiàn)上我們軍人最崇高、最誠(chéng)摯的忠誠(chéng)。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)中學(xué)生，我覺(jué)得參加忠誠(chéng)活動(dòng)是我人生中最有意義和難忘的經(jīng)歷之一。忠誠(chéng)活動(dòng)教育是我讀書(shū)生涯的一部分，也是我成長(zhǎng)的一部分。在這個(gè)特殊的教育環(huán)境中，讓我深深體會(huì)到忠誠(chéng)勇敢的重要性，收獲了很多正能量和啟示，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)闡述。
第一段：忠誠(chéng)活動(dòng)教育的背景和價(jià)值（200字）
忠誠(chéng)活動(dòng)教育是為了提高學(xué)生的忠誠(chéng)度和自我修養(yǎng)而進(jìn)行的一種教育，是為了讓學(xué)生掌握扎實(shí)的道德觀念和行為準(zhǔn)則。這項(xiàng)活動(dòng)從小到大都有，也是一個(gè)學(xué)校教育體系的重要組成部分。學(xué)生在忠誠(chéng)活動(dòng)中，不僅能夠?qū)W習(xí)到社會(huì)思想、歷史知識(shí)、為人處世的經(jīng)驗(yàn)和方法，更可以從學(xué)生自身角度出發(fā)，掌握忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)定、愛(ài)國(guó)、責(zé)任等美德，同時(shí)也讓我們?cè)谟螒颉⒒顒?dòng)中互相磨合、相互學(xué)習(xí)、體驗(yàn)合作的重要性。
第二段：參加忠誠(chéng)活動(dòng)的收獲（200字）
在這項(xiàng)活動(dòng)中，我首先感受到的就是責(zé)任和使命感。
為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們的準(zhǔn)備工作也是不少的。
我作為負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生之一，我要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地，策劃活動(dòng)流程，協(xié)調(diào)各類(lèi)活動(dòng)、人員以及物資等等，作為一個(gè)學(xué)生要履行起自己的責(zé)任和義務(wù)，我才能夠把所有的工作圓滿地完成。
其次，在忠誠(chéng)活動(dòng)中我感受到了合作和團(tuán)隊(duì)精神。
在我們學(xué)校進(jìn)行忠誠(chéng)活動(dòng)時(shí)，要求我們分成若干個(gè)團(tuán)隊(duì)，其中每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有不同的負(fù)責(zé)人和職責(zé)。
在此過(guò)程中，我們學(xué)生必須要愿意相互協(xié)作和支持，這時(shí)意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有在團(tuán)隊(duì)合作中才能得到優(yōu)秀的成績(jī)，這種合作與成就感讓我倍感欣慰。
再次，在忠誠(chéng)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處。
在忠誠(chéng)活動(dòng)中，我必須牢牢把握住自己的職責(zé)和各項(xiàng)工作。我遇到困難要及時(shí)處理，遇到問(wèn)題要勇敢正面解決。這讓我體驗(yàn)到自己的創(chuàng)造力和能力的進(jìn)一步提高，意識(shí)到自己以后未來(lái)所要發(fā)展的長(zhǎng)處。
第三段：忠誠(chéng)活動(dòng)中的挑戰(zhàn)（200字）
在參加忠誠(chéng)活動(dòng)的過(guò)程中，我們也面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。首先，人員之間要積極配合和協(xié)作，協(xié)調(diào)各種事項(xiàng)的關(guān)系。此外，場(chǎng)地和物資的準(zhǔn)備也是本次活動(dòng)的重點(diǎn)之一。在活動(dòng)過(guò)程中，時(shí)間緊迫，要保證每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。最困難也是最值得思考的是，個(gè)人在服務(wù)中所面臨的壓力和疲勞。任何一項(xiàng)工作都需要付出心血，一旦遇到困難，就要靠自己的努力。
第四段：忠誠(chéng)活動(dòng)對(duì)個(gè)人的提升（300字）
參加忠誠(chéng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度和習(xí)慣發(fā)生了很大的改變。我更加了解自己，要做到嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，努力學(xué)習(xí)、服從管理、遵紀(jì)守法。同時(shí)，我也意識(shí)到去尊重和體諒別人是非常重要的，這是在團(tuán)隊(duì)互助與合作中所看到的。
在忠誠(chéng)活動(dòng)中，是要盡最大的努力來(lái)完成自己的任務(wù)。這種使命感和責(zé)任感讓我覺(jué)得非常有安全感。在團(tuán)隊(duì)中，我平日必須盡職盡責(zé)，互相鼓勵(lì)和支持，爭(zhēng)取最優(yōu)的結(jié)果。同時(shí)，我也得到了成就感和快樂(lè)，知道了一個(gè)人的力量有多偉大。參加忠誠(chéng)活動(dòng)，不僅是鍛煉身體的過(guò)程，更是一種精神上的提升。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
總的來(lái)說(shuō)，參加忠誠(chéng)活動(dòng)是一件非常有意義和難忘的經(jīng)歷。忠誠(chéng)活動(dòng)教育不僅是一種必要的體育課，還可以使我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和工作中更有責(zé)任感、使命感和團(tuán)隊(duì)精神。在這里，我收獲了很多具體經(jīng)驗(yàn)，更心靈上獲得了很多正能量。在以后的生活中，我一定會(huì)不斷努力，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，積極地投入到各個(gè)方面中去。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
開(kāi)展"迎盛會(huì)、鑄忠誠(chéng)、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績(jī)"主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，是持續(xù)深化對(duì)黨、對(duì) 忠誠(chéng)教育的重要舉措，是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的自我革命的生動(dòng)實(shí)踐，是踐行初心、凝聚力量、奮力開(kāi)創(chuàng)新局面的有力動(dòng)員，是 ds學(xué)習(xí)教育的延伸拓展、深化升華。
堅(jiān)持以 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，教育引導(dǎo)廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，深刻認(rèn)識(shí)"兩個(gè)確立"的決定性意義，自覺(jué)增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"，堅(jiān)決做到"兩個(gè)維護(hù)"，埋頭苦干、勇毅前行，創(chuàng)造教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新業(yè)績(jī)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
迎盛會(huì)，就是不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，為黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造良好環(huán)境和輿論氛圍。大力宣傳黨的十八大以來(lái)，在以 同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，進(jìn)一步振奮愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義激情。
鑄忠誠(chéng)，就是堅(jiān)定捍衛(wèi)"兩個(gè)確立"、堅(jiān)決做到"兩個(gè)維護(hù)"，深入開(kāi)展對(duì)黨、對(duì) 的忠誠(chéng)教育。深刻領(lǐng)會(huì)"兩個(gè)確立"的決定性意義，引導(dǎo)黨員以堅(jiān)定的理想信念鑄就忠誠(chéng)，以嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活淬煉忠誠(chéng)，以大是大非問(wèn)題上的立場(chǎng)定力檢驗(yàn)忠誠(chéng)，以無(wú)私無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)。
強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，就是敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，激情奮斗、真抓實(shí)干，體現(xiàn)大擔(dān)當(dāng)、鐵擔(dān)當(dāng)、真擔(dān)當(dāng)。把擁護(hù)核心落實(shí)在擔(dān)當(dāng)實(shí)干的具體工作中，堅(jiān)持"干"字當(dāng)頭，"實(shí)"字為要，"責(zé)"字于心，打造靜海教育新高地，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展".
創(chuàng)業(yè)績(jī)，就是發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，全力打好"六大攻堅(jiān)戰(zhàn)"，不負(fù) 和黨中央重托，創(chuàng)造無(wú)愧新時(shí)代和全區(qū)人民的業(yè)績(jī)。堅(jiān)持把歷史主動(dòng)與工作主動(dòng)、戰(zhàn)略主動(dòng)與戰(zhàn)術(shù)主動(dòng)、當(dāng)下主動(dòng)與未來(lái)主動(dòng)貫通起來(lái)，對(duì)標(biāo)最高標(biāo)準(zhǔn)、最高水平，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神統(tǒng)籌謀劃、推動(dòng)落實(shí)，干出新成效、闖出新局面。
堅(jiān)持鑄忠誠(chéng)凝魂、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)聚力、創(chuàng)業(yè)績(jī)檢驗(yàn)，廣大黨員緊密團(tuán)結(jié)在 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的旗幟下，以實(shí)際行動(dòng)彰顯廣大黨員的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，為黨的二十大勝利召開(kāi)貢獻(xiàn)力量。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在公司黨委開(kāi)展的“責(zé)任與忠誠(chéng)”主題教育以來(lái)，昌九梁場(chǎng)黨委積極響應(yīng)，認(rèn)真地組織黨員干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)和討論，我作為一名黨員談一談我的觀點(diǎn)。
就在剛過(guò)去的一年里，我的兩位同事，相繼離開(kāi)了公司，我的心情有些沉重，在這里，我不論他們的選擇是否正確，我想說(shuō)的是，他們的離開(kāi)不僅僅給公司造成了一定影響，同時(shí)對(duì)其自身而言，是其對(duì)發(fā)展機(jī)會(huì)的一次放棄。
一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人，都對(duì)自己的未來(lái)和前途充滿了希望，夢(mèng)想著可以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和人生目標(biāo)。而這一切的實(shí)現(xiàn)，首先得靠自己的努力，更重要的是找到一片適合于自己成長(zhǎng)的土壤。xx年6月，剛走出校門(mén)的我，帶著對(duì)前途的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到五公司上班。面對(duì)公司當(dāng)時(shí)的困境，我也曾經(jīng)猶豫和徘徊過(guò)，懷疑自己的選擇是否正確、懷疑自己的夢(mèng)能否在這里實(shí)現(xiàn)?？墒?，在工作中，經(jīng)常看到施工生產(chǎn)中感人的一幕幕，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我所有的擔(dān)心和顧慮是多余的，五公司悠久的歷史，光榮的傳統(tǒng)，濃郁的企業(yè)文化，“勇于爭(zhēng)先，永不滿足”的企業(yè)精神，以及一線職工對(duì)企業(yè)的責(zé)任與忠誠(chéng)，深深的讓我折服。讓我感受到了一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)的風(fēng)范、讓我感到五公司和我們一樣，都有著無(wú)比輝煌的未來(lái)!
感激公司，它為我們提供了工作的機(jī)會(huì)，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉。崗位有高低，人格無(wú)貴賤，雖然我被安排在一個(gè)平凡的崗位上，但我明白，無(wú)論干任何一種工作，關(guān)鍵是要有責(zé)任心，要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的企業(yè)。作為一名新時(shí)期的黨員，在日常生活、工作中，就應(yīng)該處處以身作則，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任，按時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
每個(gè)人都是企業(yè)這個(gè)大家庭中的一員，都是這個(gè)大家庭的主人，我們應(yīng)該回報(bào)大家庭。雖然職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我們都應(yīng)為其增磚添瓦，且不遺余力。雖然我們可能有這樣或那樣的矛盾、摩擦和誤會(huì)，但血濃于水，應(yīng)相扶相持，尊重他人、善待他人，家和萬(wàn)事興。
對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，都是默默無(wú)聞的普通人。的確，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也許不善言辭，不會(huì)說(shuō)大話，從不認(rèn)為自己能作出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，非常的普通。但在我們的內(nèi)心深處，都有一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求，都有一種忠誠(chéng)于企業(yè)的信念，能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，這些平凡人，才是企業(yè)真正的中流砥柱，當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來(lái)的時(shí)候，就匯集成了整個(gè)企業(yè)的強(qiáng)盛。
就我而言，自從我進(jìn)入五公司，就把這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿;大河里有水，小渠才不會(huì)干涸。企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作，為了我們能有一個(gè)美好的明天，我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。
首先，我們要愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)。公司由若干個(gè)不同的崗位組成，這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體，倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，小則影響工作，大則會(huì)對(duì)公司造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，整體優(yōu)秀，公司才會(huì)優(yōu)秀。
其次，我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。我們都要將公司當(dāng)作自己的家，我們都是大家庭中的一員，只有顧全了企業(yè)這個(gè)大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。 雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)、雖然公司還有不意的地方，但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)該忠誠(chéng)于它，服務(wù)于它，應(yīng)為它的安寧、和諧和發(fā)展盡微薄之力。
公司是我們的家，只有同心同德，眾志成城，與公司同呼吸，共命運(yùn)，才能使我們的公司更加輝煌!責(zé)任與忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)在理念上對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是成就事業(yè)，走向成功的基礎(chǔ)對(duì)企業(yè)是企業(yè)增加凝聚力，發(fā)展壯大的根本。對(duì)于國(guó)家則是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)力，推動(dòng)全國(guó)人民心往一出想，力往一處用，加快社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力與因素。
感恩是每個(gè)人為人的根本，責(zé)任和忠誠(chéng)則是每個(gè)人必須擁有的美德。一個(gè)心懷感恩的人心中才能親人、朋友、社會(huì)而一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人心中只有自己，他的心是孤獨(dú)的，人是獨(dú)立的，在別人的眼中他永遠(yuǎn)都是陌生人，他的心里也裝不下其他人那么對(duì)他而言何言成就事業(yè)，何談成功。
如果在一個(gè)企業(yè)里無(wú)論老板與員工不懂感恩親人、朋友、社會(huì)而心中只有個(gè)人的存在，每個(gè)人都以自己的利益為重，個(gè)人打個(gè)人的小算盤(pán)，何談企業(yè)的發(fā)展。
感恩是能稱之為人的基本，沒(méi)有感恩之心的人就沒(méi)有一切。
責(zé)任、忠誠(chéng)是為人立業(yè)之本。做人要誠(chéng)實(shí)做事要忠于職守是每個(gè)企業(yè)員工的基本守則，即忠誠(chéng)又負(fù)責(zé)人的員工是企業(yè)的寶貴資源是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。只有企業(yè)忠誠(chéng)又責(zé)任心的員工才去想企業(yè)的未來(lái)，在遇到問(wèn)題是才能以企業(yè)利益為先，首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的是當(dāng)做自己的是去做，把自己當(dāng)做企業(yè)的一部分，把自己當(dāng)做企業(yè)的主人。
只有有責(zé)任心，對(duì)待工作忠于職守的員工才能不怕困難，把自己應(yīng)該做的事情做好，把搞好企業(yè)當(dāng)作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了，進(jìn)步了，只有自己事業(yè)的平臺(tái)穩(wěn)固了才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和抱負(fù)。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
暑假期間，我參加了北師大教育培訓(xùn)中心舉辦的“2015年暑期中小學(xué)德育踐行創(chuàng)新暨德育專家、一線班主任經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)”， 聆聽(tīng)了一位教授，兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言，感觸頗深。
16日上午為我們上課的是重慶市優(yōu)秀班主任張萬(wàn)國(guó)，他為我們《ci策略化的班級(jí)文化建設(shè)》。張老師的智慧給我留下了深刻的印象。
下午為我們講課的是廊坊師范學(xué)院文學(xué)院的劉銀花教授，劉教授是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)生活，富有激情，同時(shí)又富有哲思的教授。她講的題目是《和諧教育——教師職業(yè)幸福的生成》，她的許多話都給我們啟迪。她說(shuō)劉歡有首歌中唱道：“山上有棵小草，山下有棵大樹(shù)，我不知道哪棵更大，哪棵更高。”她說(shuō)，肯定是山上的小草更高，因?yàn)樗恼疚桓?。教師只有多讀書(shū)，才能站得高，看得遠(yuǎn)。她還說(shuō)：“哲學(xué)給我們深度，歷史給我們厚度，文學(xué)給我們溫度?！薄爸挥袑徝赖纳媸亲詈玫纳娣绞?。——毛姆”“人類(lèi)的罪惡主要有兩個(gè)——急躁和懶惰。（尼采）”她說(shuō)：“幸福就是和諧，人與社會(huì)，人與人，人自身，人與自然的和諧。”對(duì)這句話我非常贊同。這句話告訴我們，我們說(shuō)話做事眼中、心中要有社會(huì)，要有他人，要保護(hù)自然，同時(shí)要注意自身的身心健康，這樣才不會(huì)出問(wèn)題，有矛盾，才會(huì)順利幸福。她還說(shuō)，教師不要為職稱而教書(shū)，而要為自己的職業(yè)幸福而教書(shū)。我的理解是不要片面追求考試成績(jī)，而忽略了師生身心的健康、和諧。
17日為我們講課的是全國(guó)德育標(biāo)兵周六根，他是職業(yè)中專的老師，班級(jí)生源極差，學(xué)生大多不愛(ài)學(xué)習(xí)，打架鬧事，睡懶覺(jué)，是常有的事。他硬是將這些孩子培養(yǎng)成了復(fù)旦等重點(diǎn)大學(xué)的高材生，或大酒店經(jīng)理，成功企業(yè)的老板。特別是他的“三愛(ài)精神”和“五心精神力”給我留下了較為深刻的印象。他不讓校長(zhǎng)開(kāi)除一個(gè)學(xué)生，因?yàn)樗钪?，如果把學(xué)生開(kāi)除，必將使學(xué)生墮落，危害社會(huì)，所以再差的學(xué)生他也接受，并認(rèn)真調(diào)教。他說(shuō)歪脖子樹(shù)也有歪脖子樹(shù)的好處，直的樹(shù)可以做棟梁，但歪脖子樹(shù)可以做椅子扶手，所以，“天生我材必有用”，“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。他說(shuō)這個(gè)世上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他特別注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，建設(shè)一種班級(jí)精神。他們班的班級(jí)精神就是駱駝精神，忠誠(chéng)服從，有責(zé)任心和使命感，吃苦耐勞，有毅力。正是有了駱駝的精神，他的學(xué)生們才那么出色，出色的學(xué)生也成就了他。
他說(shuō)，德育不是憑興趣，而是根據(jù)需要，要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，使命感，這也是社會(huì)的需要。
所以培養(yǎng)學(xué)生的忠誠(chéng)、服從和奉獻(xiàn)的精神，責(zé)任心和使命感迫在眉睫！
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
教育是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要基石，讓每個(gè)人都能接受良好的教育是國(guó)家的責(zé)任，也是每個(gè)教育工作者的職責(zé)所在。而教育忠誠(chéng)，則是教育工作者最基本的品質(zhì)和要求。教育忠誠(chéng)意味著教師要將教育事業(yè)的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展緊密相連，發(fā)自內(nèi)心地承擔(dān)起教育工作者的責(zé)任，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。在我的教育工作中，我深刻體會(huì)到了教育忠誠(chéng)的重要性和影響力。
首先，教育忠誠(chéng)讓我充滿了使命感。教育是社會(huì)的一項(xiàng)重要事業(yè)，它關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。作為一名教育工作者，我有責(zé)任培養(yǎng)出有德有才的新一代，為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。而要做到這一點(diǎn)，我必須率先崇尚教育，將教育放在第一位。我的工作中，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。這是我教育忠誠(chéng)的具體體現(xiàn)。
其次，教育忠誠(chéng)讓我明確了自己的職責(zé)和使命。作為一名教育工作者，我深知自己的責(zé)任遠(yuǎn)不止于教書(shū)育人。我要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題和困惑，給予他們正確的引導(dǎo)和幫助；我要不斷提升自己的教育水平和教學(xué)能力，不斷更新教育理念和方法，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)；我要積極參與學(xué)校的教育改革和發(fā)展，為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。這樣，我才能真正實(shí)現(xiàn)教育忠誠(chéng)的價(jià)值。
再次，教育忠誠(chéng)要求我與學(xué)生建立起深厚的師生關(guān)系。師生關(guān)系是教育工作的核心。教育忠誠(chéng)讓我從學(xué)生的角度出發(fā)，與他們建立起親密的關(guān)系。我始終保持著對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和關(guān)懷，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況，給予他們必要的關(guān)心和幫助。我尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的潛能，培養(yǎng)他們積極向上的人生態(tài)度和勇往直前的奮斗精神。在與學(xué)生的交往中，我體會(huì)到了教育忠誠(chéng)的力量和影響。
最后，教育忠誠(chéng)要求我不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。教育是一門(mén)綜合性的學(xué)問(wèn)，教育工作者要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和高深的專業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，緊跟時(shí)代的步伐。在我的工作中，我注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。只有不斷提升自己，才能更好地完成教育事業(yè)的使命和責(zé)任。
總之，教育忠誠(chéng)是一名教育工作者必須具備的品質(zhì)和要求。它讓我明確了自己的職責(zé)和使命，與學(xué)生建立起緊密的師生關(guān)系，不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持教育忠誠(chéng)的品質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，忠實(shí)踐行為民宗旨，根據(jù)縣公安局的安排，在11月份開(kāi)展了講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的開(kāi)展以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以立警為、公執(zhí)法為民為宗旨，進(jìn)一步提高民警的思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕的潛力，永葆人民警察忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，為完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安工作任務(wù)打牢思想基礎(chǔ)，帶給信念支撐。下面談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí)教育體會(huì)。
一、進(jìn)一步牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。
這次教育活動(dòng)，不就應(yīng)是我們講空話、講大話的活動(dòng)，我們要利用這次機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí)自己的身分，切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和執(zhí)法為民的思想，擺正自己公仆的位置。公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們務(wù)必全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持勤政為民、真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾。要增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)心，兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對(duì)群眾冷、硬、橫、推甚至侵犯人民群眾的利益，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說(shuō)的四難現(xiàn)象。
二、嚴(yán)格自律，清正廉潔。
立警為公、執(zhí)法為民，是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的，直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固。務(wù)必圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，從源頭上預(yù)防和解決不正之風(fēng)問(wèn)題。我們只有認(rèn)識(shí)到，自己的權(quán)力是人民給的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用來(lái)謀取私利。要自覺(jué)抵制和克服拜金主義、亨樂(lè)主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠、金錢(qián)美女的引誘，自覺(jué)地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守人民警察廉潔自律的規(guī)定，做一清正廉潔的人民公仆。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
這次講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求民警做到四個(gè)忠于，增強(qiáng)民警五種意識(shí)，校正民警世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向，做到敬業(yè)勤業(yè)、樂(lè)業(yè)精業(yè)，進(jìn)一步踐行立黨為公執(zhí)政為民理念，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大職責(zé)。因此，我們每位民警就應(yīng)立足崗位實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)，這是對(duì)這次教育活動(dòng)的詮釋，要以公安隊(duì)伍中李坤陽(yáng)、鮮大清等先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志，盡職盡責(zé)，為打造平安營(yíng)山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。
我們的失職、執(zhí)法不公、服務(wù)態(tài)度不端正，還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認(rèn)識(shí)的深處剖析自己。透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)章制度，我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)照三個(gè)代表的重要思想，解放思想，用新的思路，新的服務(wù)態(tài)度，新的精神面貌做好我們的本職工作，履行好自己的法定職責(zé)。
五、規(guī)范工作、生活紀(jì)律，做好表率。
我們要想把我們的群眾建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，就務(wù)必做好對(duì)警隊(duì)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求，更要延伸到大家的生活之中。盡管我們?cè)谟嘘P(guān)條例、規(guī)定中明確規(guī)定了人民警察的行為舉止、生活作風(fēng)等要求，但是其具體的實(shí)施卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有落到實(shí)處。出入營(yíng)業(yè)性酒吧、歌舞廳，參與黃賭毒等諸如此類(lèi)的違紀(jì)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部決不是極少數(shù)。如何落實(shí)制度彌補(bǔ)我們現(xiàn)有的不足；怎樣才能做到既不妨礙同志們健康、正常的業(yè)余生活，又有效監(jiān)督大家的生活紀(jì)律；用什么方式引導(dǎo)民警們追求高尚的情操和品位成為我們務(wù)必關(guān)注的、同時(shí)也是亟待解決的問(wèn)題。我們要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作。有了對(duì)人民群眾的深厚感情，才可能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法觀念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)法目的的純正，才能夠不斷提高我們的執(zhí)法質(zhì)量和工作水平，才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛(ài)民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)，事事為群眾著想，處處維護(hù)群眾利益，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民公仆的良好形象，鑄就警察之魂。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
忠誠(chéng)教育是一種特殊的教育形式，與其他教育形式不同之處在于，它的目標(biāo)是培養(yǎng)忠誠(chéng)度，即對(duì)某個(gè)領(lǐng)域、機(jī)構(gòu)或個(gè)人的忠誠(chéng)。在忠誠(chéng)教育的過(guò)程中，信仰、價(jià)值觀和認(rèn)同感是關(guān)鍵因素，在一定的價(jià)值取向和意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)下，將學(xué)生培養(yǎng)成忠誠(chéng)而有擔(dān)當(dāng)?shù)钠矫衽c時(shí)代新潮流的接班人。
第二段：忠誠(chéng)教育在校園中的應(yīng)用
忠誠(chéng)教育在校園中的應(yīng)用十分廣泛，例如，利用學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)他們樹(shù)立“向祖國(guó)報(bào)效”的信念；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、課堂互動(dòng)等方式，培養(yǎng)他們對(duì)集體的認(rèn)同感和責(zé)任心；將學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自身社會(huì)責(zé)任，從而進(jìn)一步激發(fā)他們的忠誠(chéng)心與擔(dān)當(dāng)。
第三段：忠誠(chéng)教育的意義
忠誠(chéng)教育不僅有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展具有重要的意義。忠誠(chéng)于事業(yè)、忠誠(chéng)于組織、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于國(guó)家，堅(jiān)守自己的信念和立場(chǎng)，無(wú)疑是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在一個(gè)忠誠(chéng)的人的帶領(lǐng)下，一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)更加凝聚、有力，一個(gè)國(guó)家也會(huì)更加有信心和開(kāi)放。而忠誠(chéng)教育的實(shí)施更能夠培養(yǎng)出更多忠誠(chéng)有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?，為?guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：忠誠(chéng)教育需要注意的問(wèn)題
雖然忠誠(chéng)教育的目的美好，但是在實(shí)施過(guò)程中也存在著一定的問(wèn)題。首先，如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀引導(dǎo)，忠誠(chéng)教育可能會(huì)變成狹隘的排他性思想。其次，忠誠(chéng)教育可能會(huì)降低學(xué)生的自主思考能力和判斷能力，導(dǎo)致誤導(dǎo)學(xué)生。因此，我們?cè)趯?shí)施忠誠(chéng)教育時(shí)，必須遵循合理性、科學(xué)性、客觀性和民主性的原則。
第五段：結(jié)尾
總之，忠誠(chéng)教育是重要的教育領(lǐng)域，它的價(jià)值延伸至校園、國(guó)家和全人類(lèi)等方面。在教育實(shí)踐中，我們需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，強(qiáng)調(diào)文化的多元性和包容性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，才能更好地實(shí)施忠誠(chéng)教育，為推進(jìn)人類(lèi)文明發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，忠實(shí)踐行為民宗旨，根據(jù)縣公安局的安排,在 11 月份開(kāi)展了 講忠誠(chéng)、鑄警魂 教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的開(kāi)展以"三個(gè)代表"重要思想為指 導(dǎo)，以立警為、公執(zhí)法為民為宗旨，進(jìn)一步提高民警的思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思 想侵蝕的能力,永葆人民警察忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，為完成 新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安工作任務(wù)打牢思想基礎(chǔ)，提供信念支撐。下面談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí) 教育體會(huì)。
這次教育活動(dòng)，不應(yīng)該是我們講空話、講大話的活動(dòng)，我們要利用這次機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí) 自己的身分，切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和執(zhí)法為民的思想， 擺正自己公仆的位置。 公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全 意為人民服務(wù)。堅(jiān)持勤政為民、真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè) 業(yè)地做好工作。 杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對(duì)群眾 冷、 硬、 橫、 推 甚至侵犯人民群眾的利益， 門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說(shuō) 的四難現(xiàn)象。
立警為公、執(zhí)法為民，是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的，直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政 地位的鞏固。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo) 本兼治、綜合治理，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。我們只有認(rèn)識(shí)到，自己的權(quán)力是人民給 的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用來(lái)謀取私利。要自覺(jué)抵制和克服拜金主義、亨樂(lè)主義、 極端主義的腐蝕影響， 抵制住燈紅酒綠、 金錢(qián)美女的誘惑， 自覺(jué)地做到艱苦奮斗、 清正廉潔。 要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守 人民警察廉潔自律的規(guī)定，做一清正廉潔的人民公仆。
這次講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求民警做到 四個(gè)忠于 ，增強(qiáng)民警 五 種意識(shí) ，校正民警世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向，做到敬業(yè)勤業(yè)、樂(lè)業(yè)精業(yè)，進(jìn)一步踐行 立黨為公執(zhí)政為民理念，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大責(zé)任。因此，我們每位民 警應(yīng)該立足崗位實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)，這是對(duì)這次教 育活動(dòng)的最好詮釋，要以公安隊(duì)伍中李坤陽(yáng)、鮮大清等先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗 志，盡職盡責(zé)，為打造平安營(yíng)山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們的失職、執(zhí)法不公、服務(wù)態(tài)度不端正，還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認(rèn) 識(shí)的深處剖析自己。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)章制度，我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)照 三個(gè)代表 的重要思想，解放思想，用新的思路，新的服務(wù)態(tài)度，新的精神面貌做好我們的 本職工作，履行好自己的法定職責(zé)。
我們要想把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、 有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍， 就必須做好對(duì)警隊(duì)中每 一位成員的約束和管理。 這種約束和管理不僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求， 更要延伸到大 家的生活之中。盡管我們?cè)谟嘘P(guān)條例、規(guī)定中明確規(guī)定了人民警察的行為舉止、生活作風(fēng)等 要求，但是其具體的實(shí)施卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有落到實(shí)處。出入營(yíng)業(yè)性酒吧、歌舞廳，參與黃賭毒等諸 如此類(lèi)的違紀(jì)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部決不是極少數(shù)。 如何落實(shí)制度彌補(bǔ)我們現(xiàn)有的不足； 怎樣才能 做到既不妨礙同志們健康、正常的業(yè)余生活，又有效監(jiān)督大家的生活紀(jì)律；用什么方式引導(dǎo) 民警們追求高尚的情操和品位成為我們必須關(guān)注的、同時(shí)也是亟待解決的問(wèn)題。 我們要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作。 有了對(duì)人民群眾的深厚感情， 才可能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法觀 念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)法目的的純正， 才能夠不斷提高我們的執(zhí)法質(zhì)量和工作水平， 才能做到權(quán)為民 所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛(ài)民之心，常辦利民之事，恪 守為民之責(zé)，事事為群眾著想，處處維護(hù)群眾利益，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事， 以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民公仆的良好形象，鑄就警察之魂。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在當(dāng)代社會(huì)，忠誠(chéng)教育一直是備受關(guān)注的話題。作為一名大學(xué)生，我也參加過(guò)相關(guān)的課程和活動(dòng)，深深地體會(huì)到忠誠(chéng)教育的重要性。在這篇文章中，我將會(huì)分享一下我對(duì)忠誠(chéng)教育的心得體會(huì)。
忠誠(chéng)教育首先要從根本上培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家和社會(huì)的忠誠(chéng)。作為現(xiàn)代公民，我們應(yīng)當(dāng)有自覺(jué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在忠誠(chéng)教育課堂上，我們接觸到了大量的課程和教材，了解了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展歷程，了解到國(guó)家制度和法律的重要性。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到不僅要自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和規(guī)定，還要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，忠誠(chéng)教育也要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭和親人的忠誠(chéng)。在現(xiàn)代社會(huì)，家庭是個(gè)體成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是心靈的港灣。忠誠(chéng)教育應(yīng)當(dāng)通過(guò)教育活動(dòng)和家庭教育相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的家庭觀念，培養(yǎng)對(duì)父母和親人的感恩之情，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。在實(shí)踐中，我們可以通過(guò)參加志愿者活動(dòng)來(lái)給親人帶去快樂(lè)和關(guān)愛(ài)，同時(shí)也能夠?qū)W會(huì)關(guān)心他人，理解他人的需要。
另外，在忠誠(chéng)教育中，教育工作者要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的忠誠(chéng)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的第二個(gè)家，老師是學(xué)生成才的引路人。在忠誠(chéng)教育過(guò)程中，學(xué)生需要學(xué)會(huì)尊重、感激和與老師保持積極的溝通。同時(shí)，學(xué)校也需要為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，為學(xué)生成長(zhǎng)提供全方位的支持和指導(dǎo)。只有在良好的學(xué)校氛圍中，學(xué)生才能夠真正感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，從而更好地為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
另一個(gè)值得注意的方面是，忠誠(chéng)教育也要關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好和天賦才能，在忠誠(chéng)教育中，我們也應(yīng)當(dāng)充分尊重個(gè)體的選擇和發(fā)展。教育者要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和靈感，鼓勵(lì)學(xué)生勇于追求自己的夢(mèng)想和追求，同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生正確看待自我和他人，在個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，要主動(dòng)融入集體，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，忠誠(chéng)教育還要在學(xué)生中傳遞法治精神和社會(huì)公德。法治是國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的基石，而社會(huì)公德是公民品質(zhì)的重要方面。在忠誠(chéng)教育中，我們需要向?qū)W生灌輸正確的法律觀念，教育他們遵守法律，尊重規(guī)則，樹(shù)立公平正義的價(jià)值觀。同時(shí)，還需要教育學(xué)生珍視公共資源，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立正確的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí)。
通過(guò)參與忠誠(chéng)教育課程和活動(dòng)，我深切感受到忠誠(chéng)教育對(duì)于塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀的重要性。忠誠(chéng)教育不僅僅是一堂普通的課堂教育，更是一種生活方式和人生態(tài)度。只有在忠誠(chéng)教育的引領(lǐng)下，我們才能真正成為具有忠誠(chéng)精神的人，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。作為一名大學(xué)生，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持忠誠(chéng)的理念，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
忠誠(chéng)，不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)體現(xiàn)了一種信仰，這是對(duì)教書(shū)育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。
今年的教師節(jié)是《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”。忠誠(chéng)，不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。教師的忠誠(chéng)，集中體現(xiàn)在對(duì)教書(shū)育人事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著信念，集中體現(xiàn)在對(duì)每位學(xué)生的大愛(ài)之心和無(wú)悔付出，集中體現(xiàn)在對(duì)高尚師德的始終堅(jiān)守和不懈追求。
對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)體現(xiàn)了一種信仰，這是對(duì)教書(shū)育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。無(wú)論是校長(zhǎng)、院長(zhǎng)，還是博導(dǎo)、教授，只要我們選擇了“老師”這個(gè)光榮的稱謂，就意味著選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就必須傾注自己全部的知識(shí)、能力、智慧和情感，始終把教書(shū)育人作為堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。
對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)就是要融入自己的情感，也就是要充滿對(duì)每位學(xué)生的熱愛(ài)。教育的生命就在于愛(ài)心的傳遞、情感的投入。對(duì)于老師而言，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是自己學(xué)術(shù)生命的延續(xù)，都應(yīng)該是我們心中的唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去培養(yǎng)、去雕琢。今天我們對(duì)學(xué)生關(guān)心一分，就可能會(huì)改變他們一生，學(xué)生更會(huì)感激你一輩子。
說(shuō)對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)代表著一種品質(zhì)，這是對(duì)高尚師德的堅(jiān)守。當(dāng)前，社會(huì)可能會(huì)浮躁、功利，但教育不能浮躁、功利，我們作為教育工作者更不能浮躁、功利。著名教育家啟功先生有句名言，“學(xué)為人師，行為世范”。我們每個(gè)老師，不僅要成為學(xué)生的道德楷模，更要成為良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。
對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)就意味著一份付出，這是對(duì)人生理想的追求。當(dāng)老師，為學(xué)生付出是天職。人們總是把老師比喻為“春蠶”、“紅燭”，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，來(lái)謳歌教師們甘于付出的偉大。教書(shū)育人的過(guò)程，不應(yīng)當(dāng)是去簡(jiǎn)單地應(yīng)付、對(duì)付，而是需要不懈的追求、無(wú)悔的付出。只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間的代價(jià)、精力的投入，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求；只要我們行勝于言、用汗水澆灌每顆希望的種子，就一定能教好自己的每個(gè)學(xué)生。
教師是學(xué)校的辦學(xué)主體，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量；教師是教育教學(xué)的主導(dǎo)，只有一流的教師才能培養(yǎng)出一流的人才，才能真正建設(shè)一流的大學(xué)。
老師們要實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功、成就人生的夢(mèng)想，關(guān)鍵就在于要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全身心投入教書(shū)育人工作。忠誠(chéng)鑄就高尚的師德，忠誠(chéng)源于內(nèi)心的熱愛(ài)。我特別希望每位老師都能全身心地愛(ài)自己作為教師的職業(yè)、愛(ài)自己的學(xué)生、愛(ài)自己的名譽(yù)，用自己的全部情感，書(shū)寫(xiě)對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)自己的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。希望我們每位老師既要敬業(yè)，也要勤業(yè)，把教師真正作為自己的第一職業(yè)、第一事業(yè)，心歸校園、心歸課堂、心歸學(xué)生，真正做好“五個(gè)一”工程，即堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真講好一門(mén)本科課程；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真做好一項(xiàng)專業(yè)研究；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真發(fā)表一篇高質(zhì)量論文；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真作一次高水平講座；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真帶好一名青年教師。把教書(shū)育人的責(zé)任貫穿教學(xué)、科研和管理服務(wù)全過(guò)程；只有裝滿一桶水，才能給學(xué)生一杯水，要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，積極探索啟發(fā)式講授、批判式討論、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試，把全部的知識(shí)、智慧傳授給學(xué)生。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)每個(gè)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂。好的老師就像一盞明燈，溫暖著孩子的心靈，照亮著孩子前進(jìn)的道路。希望每位老師都能把自己的愛(ài)心、情感化作每一堂課、融入每一次服務(wù)當(dāng)中，以最溫暖的愛(ài)心、最專注的情感，去發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)和關(guān)心身邊的每個(gè)學(xué)生，真正把學(xué)生的歡迎、喜愛(ài)作為自己最大的幸福，把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面成長(zhǎng)作為自己最大的成就。
我們更要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己的名聲。自身道德是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。愛(ài)自己不是自私自利，而是要愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)和地位。對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)，名聲比什么都重要，我們什么都可以破產(chǎn)，但是學(xué)術(shù)信譽(yù)不能破產(chǎn)，自己的人格更不能破產(chǎn)。希望我們每位老師堅(jiān)持導(dǎo)向，不要被市場(chǎng)化、世俗化迷失了方向，要耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，始終堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)追求而努力奮斗；堅(jiān)守道德，不被功利化，樹(shù)立“厚德博學(xué)、虛心從善”的胸懷和境界，時(shí)刻珍惜自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，堅(jiān)守住自己的學(xué)術(shù)底線，追求真理，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，更要引領(lǐng)和要求自己的學(xué)生，教會(huì)他們應(yīng)該具有哪些人文素養(yǎng)、哪些學(xué)術(shù)道德規(guī)范，真正成為大學(xué)精神家園的創(chuàng)造者和守護(hù)者。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
為誰(shuí)而戰(zhàn)：士兵的忠誠(chéng)靠教育，員工的“狼性”靠培養(yǎng)組織宗旨的教育效果靠“說(shuō)服”，而非“壓服”。
“為人民服務(wù)”是組織宗旨，需要組織成員全體一致遵守。而讓流動(dòng)著的（鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵），數(shù)百萬(wàn)各種不同背景、不同性格、不同夢(mèng)想的人在最短時(shí)間內(nèi)接受這個(gè)宗旨，最好的辦法是教育。
解放軍第一次明確地把對(duì)成員的“思想教育”與成員的“軍事技能訓(xùn)練”擺在了同等地位。
教育訓(xùn)練是解放軍組織建設(shè)的主要內(nèi)容。在世界上，能夠把教育提到與訓(xùn)練同等高度，是解放軍的首創(chuàng)。訓(xùn)練，是對(duì)士兵進(jìn)行作戰(zhàn)技能的培訓(xùn)；教育的目的，則是使士兵知道為什么去作戰(zhàn)。
教育，是培養(yǎng)士兵形成忠誠(chéng)、勇敢、服從和執(zhí)行的意識(shí)和能力。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，大批國(guó)民黨軍隊(duì)的士兵以“解放戰(zhàn)士”身份加入了解放軍行列。為了讓這些戰(zhàn)士明白“為誰(shuí)當(dāng)兵、為誰(shuí)打仗”的道理，成為解放軍中自覺(jué)的戰(zhàn)士，解放軍各野戰(zhàn)軍廣泛開(kāi)展了以“兩憶三查”為主要內(nèi)容的新式整軍運(yùn)動(dòng)，激勵(lì)了士兵的戰(zhàn)斗熱忱，顯示了巨大的威力。士兵教育成為解放軍克敵制勝的重要法寶。
我曾是解放軍中一名士兵，也曾在這個(gè)組織中帶過(guò)兵，我感到，解放軍士兵對(duì)解放軍組織的忠誠(chéng)是教育出來(lái)的。
解放軍管理思想的一個(gè)重要內(nèi)容，就是強(qiáng)調(diào)耐心說(shuō)服教育。不斷的思想灌輸，成為轉(zhuǎn)變士兵思想的極好的方式，也是最快捷、最有效、最經(jīng)濟(jì)的方式。
企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知也要靠灌輸。在企業(yè)文化中，重要的不是客戶，而是員工。
教育在先，就是要首先告訴員工：干什么，怎樣干，干到什么標(biāo)準(zhǔn)。其次，是教育員工，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極努力地干。
在中國(guó)當(dāng)代企業(yè)家中，軍人出身的企業(yè)家，都特別注意教育在企業(yè)管理文化建設(shè)中的作用和地位。他們往往很注意對(duì)員工進(jìn)行“狼性”教育。
華為老總?cè)握恰⒙?lián)想老總柳傳志、萬(wàn)科老總王石、華潤(rùn)老總寧高寧，都是寫(xiě)文章的高手。
他們教育員工的文章不僅在自己的企業(yè)，而且在企業(yè)之外都有很廣泛的影響。
xx年，華潤(rùn)在國(guó)內(nèi)陸續(xù)收購(gòu)26家啤酒企業(yè)。由于各企業(yè)文化差異等原因，這些企業(yè)進(jìn)入華潤(rùn)序列后，管理層、員工的思想依然停留在原企業(yè)層面上。寧高寧在企業(yè)高層會(huì)議上講了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事后來(lái)在這26家企業(yè)管理層和員工中廣泛流傳：26只貓和1只老虎，狼吃完了貓，又四處覓食，走了很遠(yuǎn)，正當(dāng)餓極時(shí)，又看到一只大貓。這下狼高興了，心想，雖然這次只有一只，可是看起來(lái)大，可以吃飽，于是沖上去就咬。結(jié)果這只貓不但氣力大，也兇猛，反過(guò)來(lái)把狼打倒在地，把狼吃了。狼被吃了也不知道，這只貌似貓的東西原來(lái)不是貓，大貓非貓，貓大了，就叫老虎。一只大老虎的力量大過(guò)26只貓。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)在理念上對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是成就事業(yè)，走向成功的基矗對(duì)企業(yè)是企業(yè)增加凝聚力，發(fā)展壯大的根本。對(duì)于國(guó)家則是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)力，推動(dòng)全國(guó)人民心往一出想，力往一處用，加快社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力與因素。
感恩是每個(gè)人為人的根本，責(zé)任和忠誠(chéng)則是每個(gè)人必須擁有的美德。一個(gè)心懷感恩的人心中才能親人、朋友、社會(huì)而一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人心中只有自己，他的心是孤獨(dú)的，人是獨(dú)立的，在別人的眼中他永遠(yuǎn)都是陌生人，他的心里也裝不下其他人那么對(duì)他而言何言成就事業(yè)，何談成功。
感恩是能稱之為人的基本，沒(méi)有感恩之心的人就沒(méi)有一切。
責(zé)任、忠誠(chéng)是為人立業(yè)之本。做人要誠(chéng)實(shí)做事要忠于職守是每個(gè)企業(yè)員工的基本守則，即忠誠(chéng)又負(fù)責(zé)人的員工是企業(yè)的寶貴資源是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。只有企業(yè)忠誠(chéng)又責(zé)任心的員工才去想企業(yè)的未來(lái)，在遇到問(wèn)題是才能以企業(yè)利益為先，首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的是當(dāng)做自己的是去做，把自己當(dāng)做企業(yè)的一部分，把自己當(dāng)做企業(yè)的主人。
只有有責(zé)任心，對(duì)待工作忠于職守的員工才能不怕困難，把自己應(yīng)該做的事情做好，把搞好企業(yè)當(dāng)作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了，進(jìn)步了，只有自己事業(yè)的平臺(tái)穩(wěn)固了才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和抱負(fù)。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
“為人民服務(wù)”是組織宗旨，需要組織成員全體一致遵守。而讓流動(dòng)著的(鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵)，數(shù)百萬(wàn)各種不同背景、不同性格、不同夢(mèng)想的人在最短時(shí)間內(nèi)接受這個(gè)宗旨，最好的辦法是教育。
“教育訓(xùn)練”是解放軍的首創(chuàng)。
解放軍第一次明確地把對(duì)成員的“思想教育”與成員的“軍事技能訓(xùn)練”擺在了同等地位。
教育訓(xùn)練是解放軍組織建設(shè)的主要內(nèi)容。在世界上，能夠把教育提到與訓(xùn)練同等高度，是解放軍的首創(chuàng)。訓(xùn)練，是對(duì)士兵進(jìn)行作戰(zhàn)技能的培訓(xùn);教育的目的，則是使士兵知道為什么去作戰(zhàn)。
教育，是培養(yǎng)士兵形成忠誠(chéng)、勇敢、服從和執(zhí)行的意識(shí)和能力。
解放軍的士兵教育具有光榮傳統(tǒng)。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，大批國(guó)民黨軍隊(duì)的士兵以“解放戰(zhàn)士”身份加入了解放軍行列。為了讓這些戰(zhàn)士明白“為誰(shuí)當(dāng)兵、為誰(shuí)打仗”的道理，成為解放軍中自覺(jué)的戰(zhàn)士，解放軍各野戰(zhàn)軍廣泛開(kāi)展了以“兩憶三查”為主要內(nèi)容的新式整軍運(yùn)動(dòng)，激勵(lì)了士兵的戰(zhàn)斗熱忱，顯示了巨大的威力。士兵教育成為解放軍克敵制勝的重要法寶。
我曾是解放軍中一名士兵，也曾在這個(gè)組織中帶過(guò)兵，我感到，解放軍士兵對(duì)解放軍組織的忠誠(chéng)是教育出來(lái)的。
解放軍管理思想的一個(gè)重要內(nèi)容，就是強(qiáng)調(diào)耐心說(shuō)服教育。不斷的思想灌輸，成為轉(zhuǎn)變士兵思想的極好的方式，也是最快捷、最有效、最經(jīng)濟(jì)的方式。
解放軍認(rèn)為，管理與教育是密不可分、相輔相成的兩個(gè)方面，嚴(yán)格管理是建立在耐心說(shuō)服、啟發(fā)自覺(jué)的基礎(chǔ)上的。因此，在解放軍的管理工作中，既靠行為約束和規(guī)范，更要靠思想的啟迪和引導(dǎo)。解放軍認(rèn)為，管理離開(kāi)了深入細(xì)致的思想教育，就容易簡(jiǎn)單生硬;教育離開(kāi)了嚴(yán)格的管理，也容易沒(méi)有說(shuō)服力。只有把兩者結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到真正的目的和最佳效果。毛澤東曾說(shuō)過(guò)，要人家服，只能說(shuō)服，不能壓服。壓服的結(jié)果總是壓而不服。
企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知也要靠灌輸。在企業(yè)文化中，重要的不是客戶，而是員工。
教育在先，就是要首先告訴員工：干什么，怎樣干，干到什么標(biāo)準(zhǔn)。其次，是教育員工，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極努力地干。
在中國(guó)當(dāng)代企業(yè)家中，軍人出身的企業(yè)家，都特別注意教育在企業(yè)管理文化建設(shè)中的作用和地位。他們往往很注意對(duì)員工進(jìn)行“狼性”教育。
華為老總?cè)握恰⒙?lián)想老總柳傳志、萬(wàn)科老總王石、華潤(rùn)老總寧高寧，都是寫(xiě)文章的高手。
他們教育員工的文章不僅在自己的企業(yè)，而且在企業(yè)之外都有很廣泛的影響。
xx年，華潤(rùn)在國(guó)內(nèi)陸續(xù)收購(gòu)26家啤酒企業(yè)。由于各企業(yè)文化差異等原因，這些企業(yè)進(jìn)入華潤(rùn)序列后，管理層、員工的思想依然停留在原企業(yè)層面上。寧高寧在企業(yè)高層會(huì)議上講了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事后來(lái)在這26家企業(yè)管理層和員工中廣泛流傳：
26只貓和1只老虎
大山很美，山里來(lái)了1只狼。狼餓了，找食吃，見(jiàn)到一群貓。數(shù)了數(shù)，有26只。這么多貓，把狼嚇了一跳?？衫菍?shí)在餓了，就壯著膽子向1只貓下了手，結(jié)果貓被吃了。貓雖然掙扎，也沒(méi)有用，其他貓也沒(méi)有給予幫助。狼很得意，于是每天吃1只貓，26天，一連吃了26只貓。狼長(zhǎng)得又肥又壯，很驕傲。
狼吃完了貓，又四處覓食，走了很遠(yuǎn)，正當(dāng)餓極時(shí)，又看到一只大貓。這下狼高興了，心想，雖然這次只有一只，可是看起來(lái)大，可以吃飽，于是沖上去就咬。結(jié)果這只貓不但氣力大，也兇猛，反過(guò)來(lái)把狼打倒在地，把狼吃了。狼被吃了也不知道，這只貌似貓的東西原來(lái)不是貓，大貓非貓，貓大了，就叫老虎。一只大老虎的力量大過(guò)26只貓。
這個(gè)故事不是童話，是真事，發(fā)生過(guò)。在我們周?chē)灿幸粋€(gè)類(lèi)似的故事，正在發(fā)生，很相似。這26只貓就是我們今天的26家啤酒廠，那只大老虎則是我們未來(lái)的啤酒集團(tuán)。狼，可能有很多狼，是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果我們不變成老虎，就會(huì)被狼吃掉。
尋求科學(xué)的管理方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一運(yùn)作的規(guī)模效應(yīng)。我們能讓一群貓變成大老虎嗎?這不是游戲，是生存的殘酷現(xiàn)實(shí)。
華潤(rùn)后來(lái)對(duì)國(guó)內(nèi)啤酒企業(yè)文化的整合，就是按照“把貓變成老虎”的思路進(jìn)行的。這讓我們想到《愚公移山》。這個(gè)典故教育了幾代中國(guó)人。
員工的“忠誠(chéng)、勇敢、服從、完成”的品質(zhì)，一方面靠自我修養(yǎng)，另一方面更靠教育。
任何一個(gè)組織，包括學(xué)校、醫(yī)院、政府機(jī)關(guān)在內(nèi)的任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，都希望自己的部下和成員具有“忠誠(chéng)、勇敢、服從、完成”的品質(zhì)。
忠誠(chéng)：就是對(duì)組織要始終不貳。在任何時(shí)候、任何情況下，絕不背叛組織。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，忠實(shí)踐行為民宗旨，根據(jù)縣公安局的安排，在11月份開(kāi)展了講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的開(kāi)展以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以立警為、公執(zhí)法為民為宗旨，進(jìn)一步提高民警的思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕的能力，永葆人民警察忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，為完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安工作任務(wù)打牢思想基礎(chǔ)，提供信念支撐。下面談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí)教育體會(huì)。
這次教育活動(dòng)，不應(yīng)該是我們講空話、講大話的活動(dòng)，我們要利用這次機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí)自己的身分，切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和執(zhí)法為民的思想，擺正自己公仆的位置。公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持勤政為民、真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對(duì)群眾冷、硬、橫、推，甚至侵犯人民群眾的利益，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說(shuō)的四難現(xiàn)象。
立警為公、執(zhí)法為民，是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的，直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。我們只有認(rèn)識(shí)到，自己的權(quán)力是人民給的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用來(lái)謀取私利。要自覺(jué)抵制和克服拜金主義、亨樂(lè)主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠、金錢(qián)美女的誘惑，自覺(jué)地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守人民警察廉潔自律的規(guī)定，做一清正廉潔的人民公仆。
這次講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求民警做到四個(gè)忠于，增強(qiáng)民警五種意識(shí)，校正民警世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向，做到敬業(yè)勤業(yè)、樂(lè)業(yè)精業(yè)，進(jìn)一步踐行立黨為公執(zhí)政為民理念，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大責(zé)任。因此，我們每位民警應(yīng)該立足崗位實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)，這是對(duì)這次教育活動(dòng)的最好詮釋，要以公安隊(duì)伍中李坤陽(yáng)、鮮大清等先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志，盡職盡責(zé)，為打造平安營(yíng)山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們的失職、執(zhí)法不公、服務(wù)態(tài)度不端正，還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認(rèn)識(shí)的深處剖析自己。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)章制度，我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，用新的思路，新的服務(wù)態(tài)度，新的精神面貌做好我們的本職工作，履行好自己的法定職責(zé)。
我們要想把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，就必須做好對(duì)警隊(duì)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求，更要延伸到大家的生活之中。盡管我們?cè)谟嘘P(guān)條例、規(guī)定中明確規(guī)定了人民警察的行為舉止、生活作風(fēng)等要求，但是其具體的實(shí)施卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有落到實(shí)處。出入營(yíng)業(yè)性酒吧、歌舞廳，參與黃賭毒等諸如此類(lèi)的違紀(jì)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部決不是極少數(shù)。如何落實(shí)制度彌補(bǔ)我們現(xiàn)有的不足；怎樣才能做到既不妨礙同志們健康、正常的業(yè)余生活，又有效監(jiān)督大家的生活紀(jì)律；用什么方式引導(dǎo)民警們追求高尚的情操和品位成為我們必須關(guān)注的、同時(shí)也是亟待解決的問(wèn)題。我們要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作。有了對(duì)人民群眾的深厚感情，才可能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法觀念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)法目的的純正，才能夠不斷提高我們的執(zhí)法質(zhì)量和工作水平，才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛(ài)民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)，事事為群眾著想，處處維護(hù)群眾利益，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民公仆的良好形象，鑄就警察之魂。
忠誠(chéng)，不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。對(duì)教育事業(yè)的`忠誠(chéng)體現(xiàn)了一種信仰，這是對(duì)教書(shū)育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。
今年的教師節(jié)是《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”。忠誠(chéng)，不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。教師的忠誠(chéng)，集中體現(xiàn)在對(duì)教書(shū)育人事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著信念，集中體現(xiàn)在對(duì)每位學(xué)生的大愛(ài)之心和無(wú)悔付出，集中體現(xiàn)在對(duì)高尚師德的始終堅(jiān)守和不懈追求。
教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。無(wú)論是校長(zhǎng)、院長(zhǎng)，還是博導(dǎo)、教授，只要我們選擇了“老師”這個(gè)光榮的稱謂，就意味著選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就必須傾注自己全部的知識(shí)、能力、智慧和情感，始終把教書(shū)育人作為堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。
教育的生命就在于愛(ài)心的傳遞、情感的投入。對(duì)于老師而言，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是自己學(xué)術(shù)生命的延續(xù)，都應(yīng)該是我們心中的唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去培養(yǎng)、去雕琢。今天我們對(duì)學(xué)生關(guān)心一分，就可能會(huì)改變他們一生，學(xué)生更會(huì)感激你一輩子。
當(dāng)前，社會(huì)可能會(huì)浮躁、功利，但教育不能浮躁、功利，我們作為教育工作者更不能浮躁、功利。著名教育家啟功先生有句名言，“學(xué)為人師，行為世范”。我們每個(gè)老師，不僅要成為學(xué)生的道德楷模，更要成為良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。
當(dāng)老師，為學(xué)生付出是天職。人們總是把老師比喻為“春蠶”、“紅燭”，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，來(lái)謳歌教師們甘于付出的偉大。教書(shū)育人的過(guò)程，不應(yīng)當(dāng)是去簡(jiǎn)單地應(yīng)付、對(duì)付，而是需要不懈的追求、無(wú)悔的付出。只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間的代價(jià)、精力的投入，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求；只要我們行勝于言、用汗水澆灌每顆希望的種子，就一定能教好自己的每個(gè)學(xué)生。
教師是學(xué)校的辦學(xué)主體，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量；教師是教育教學(xué)的主導(dǎo)，只有一流的教師才能培養(yǎng)出一流的人才，才能真正建設(shè)一流的大學(xué)。
老師們要實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功、成就人生的夢(mèng)想，關(guān)鍵就在于要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全身心投入教書(shū)育人工作。忠誠(chéng)鑄就高尚的師德，忠誠(chéng)源于內(nèi)心的熱愛(ài)。我特別希望每位老師都能全身心地愛(ài)自己作為教師的職業(yè)、愛(ài)自己的學(xué)生、愛(ài)自己的名譽(yù)，用自己的全部情感，書(shū)寫(xiě)對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)自己的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。希望我們每位老師既要敬業(yè)，也要勤業(yè)，把教師真正作為自己的第一職業(yè)、第一事業(yè)，心歸校園、心歸課堂、心歸學(xué)生，真正做好“五個(gè)一”工程，即堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真講好一門(mén)本科課程；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真做好一項(xiàng)專業(yè)研究；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真發(fā)表一篇高質(zhì)量論文；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真作一次高水平講座；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真帶好一名青年教師。把教書(shū)育人的責(zé)任貫穿教學(xué)、科研和管理服務(wù)全過(guò)程；只有裝滿一桶水，才能給學(xué)生一杯水，要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，積極探索啟發(fā)式講授、批判式討論、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試，把全部的知識(shí)、智慧傳授給學(xué)生。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)每個(gè)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂。好的老師就像一盞明燈，溫暖著孩子的心靈，照亮著孩子前進(jìn)的道路。希望每位老師都能把自己的愛(ài)心、情感化作每一堂課、融入每一次服務(wù)當(dāng)中，以最溫暖的愛(ài)心、最專注的情感，去發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)和關(guān)心身邊的每個(gè)學(xué)生，真正把學(xué)生的歡迎、喜愛(ài)作為自己最大的幸福，把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面成長(zhǎng)作為自己最大的成就。
我們更要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己的名聲。自身道德是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。愛(ài)自己不是自私自利，而是要愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)和地位。對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)，名聲比什么都重要，我們什么都可以破產(chǎn)，但是學(xué)術(shù)信譽(yù)不能破產(chǎn)，自己的人格更不能破產(chǎn)。希望我們每位老師堅(jiān)持導(dǎo)向，不要被市場(chǎng)化、世俗化迷失了方向，要耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，始終堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)追求而努力奮斗；堅(jiān)守道德，不被功利化，樹(shù)立“厚德博學(xué)、虛心從善”的胸懷和境界，時(shí)刻珍惜自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，堅(jiān)守住自己的學(xué)術(shù)底線，追求真理，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，更要引領(lǐng)和要求自己的學(xué)生，教會(huì)他們應(yīng)該具有哪些人文素養(yǎng)、哪些學(xué)術(shù)道德規(guī)范，真正成為大學(xué)精神家園的創(chuàng)造者和守護(hù)者。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
按照主題教育的安排，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)忠誠(chéng)有了更深刻的理解，我認(rèn)為堅(jiān)持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，是我們邊防官兵抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕，克服各種艱難險(xiǎn)阻，圓滿完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安邊防工作任務(wù)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)我們的忠誠(chéng)。
一是牢記宗旨，服務(wù)人民。我們應(yīng)該通過(guò)這次主題教育，進(jìn)一步樹(shù)立當(dāng)代革命軍人的核心價(jià)值觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和社會(huì)主義執(zhí)法理念。邊檢機(jī)關(guān)的權(quán)力是人民賦予的，理所當(dāng)然要權(quán)為民所用，利為民所謀。我們必須堅(jiān)持執(zhí)法為民，擺正自己的位置，在工作中正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，杜絕“冷、硬、橫、推”等不良作風(fēng)，不斷提高執(zhí)法水平和服務(wù)水準(zhǔn)，為洋浦口岸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是嚴(yán)格自律，清正廉潔。立警為公、執(zhí)法為民，是我們邊檢隊(duì)伍的性質(zhì)和宗旨決定的，直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固。我們必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。我們要始終牢記手中的權(quán)力是人民給的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用來(lái)謀取私利。要自覺(jué)抵制和克服拜金主義、亨樂(lè)主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠的誘惑，自覺(jué)地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記”自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律的規(guī)定，做一個(gè)清正廉潔的邊防警察。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。這次主題教育的`主要目標(biāo)就是要求我們牢固樹(shù)立一名邊防軍人應(yīng)有的正確的價(jià)值觀，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，做實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒，履行好神圣的公安邊防使命。因此，我們每位官兵都要以海地維和警察等先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們立足本職崗位，盡職盡責(zé)做好我們?cè)撟龅氖?，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)，就是對(duì)忠誠(chéng)的最好詮釋。
四、鉆研業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)。在我們的邊檢服務(wù)理念中有一點(diǎn)，就是專業(yè)。只有專業(yè)我們才能更好地履行職責(zé)，只有專業(yè)我們才能更好地服務(wù)群眾?；仡欉^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們工作中出現(xiàn)的執(zhí)勤差錯(cuò)、效率低下等問(wèn)題，很大程度上就是因?yàn)槲覀冞€不夠?qū)I(yè)，我們處理業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力還不夠高，我們的勤務(wù)組織還不夠科學(xué)，導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)被動(dòng)局面，導(dǎo)致群眾對(duì)邊檢工作的滿意度下降。
群眾不滿意，我們就談不上愛(ài)崗敬業(yè)，談不上忠誠(chéng)。所以，我們要把這次主題教育作為一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，作為一個(gè)檢討我們過(guò)去工作的過(guò)程，我們要正視過(guò)去工作中的不足，正視群眾對(duì)我們工作中不滿意的地方，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高我們的專業(yè)水準(zhǔn)，不斷提高我們服務(wù)群眾的能力，用新的思路，新的姿態(tài)，新的精神面貌開(kāi)展好邊防檢查工作，履行好守衛(wèi)國(guó)門(mén)的神圣使命，做一名忠誠(chéng)的國(guó)門(mén)衛(wèi)士。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
今年是黨的二十大召開(kāi)之年，是推動(dòng)"十四五"規(guī)劃落地見(jiàn)效的關(guān)鍵之年，是深化鞏固拓展 ds學(xué)習(xí)教育成果的開(kāi)局之年。
市委印發(fā)《通知》，在全市各級(jí)黨組織和全體黨員干部中開(kāi)展"迎盛會(huì)、鑄忠誠(chéng)、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績(jī)"主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的政治考量和重大的政治意義。以活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)、為動(dòng)力，著力強(qiáng)化政治統(tǒng)領(lǐng)，著力嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，著力厚植為民情懷，著力激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，著力營(yíng)造奮發(fā)向上的濃厚社會(huì)輿論氛圍，以此引導(dǎo)激勵(lì)廣大黨員干部結(jié)合本行業(yè)本領(lǐng)域?qū)嶋H，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，讓黨旗在各行各業(yè)主陣地高高飄揚(yáng)。以實(shí)干促實(shí)效，筑忠誠(chéng)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，凝聚一起向未來(lái)的磅礴偉力，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。當(dāng)前，各行各業(yè)各單位主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)研討也已陸續(xù)展開(kāi)，我簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
突出"迎盛會(huì)"這條主線。黨的二十大，是我們黨進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì)，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事、喜事、盛事。開(kāi)展主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)工作是迎接黨的二十大勝利召開(kāi)的重要舉措，是推動(dòng)天津高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的有力動(dòng)員，在迎接、服務(wù)、保障、學(xué)習(xí)、貫徹黨的二十大各項(xiàng)工作中充分展現(xiàn)政治覺(jué)悟、行動(dòng)力度、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和紀(jì)律作風(fēng)。
把握"鑄忠誠(chéng)"這一核心。堅(jiān)持政治為要，把講政治作為第一準(zhǔn)則，講忠誠(chéng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。 指出:"理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定".持續(xù)深化十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié) ds學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員、教育群眾，感悟思想精髓，汲取精神力量，深化政治淬煉，深刻領(lǐng)悟"兩個(gè)確立"的決定性意義和世界影響，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，進(jìn)一步增強(qiáng)捍衛(wèi)"兩個(gè)確立"、做到"兩個(gè)維護(hù)"的政治自覺(jué)思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)。
抓住"強(qiáng)擔(dān)當(dāng)"這個(gè)關(guān)鍵。當(dāng)前，天津正處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市的關(guān)鍵時(shí)期，篤行不怠，在統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控工作的同時(shí)，從大局出發(fā)，全面圍繞十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)貫穿始終，時(shí)時(shí)刻刻以推動(dòng)天津高質(zhì)量發(fā)展為要，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，著力破解難題，把忠誠(chéng)于黨和人民落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，把學(xué)習(xí)實(shí)效體現(xiàn)在工作實(shí)踐中，以"功成不必在我"的精神境界和"功成必定有我"的歷史擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重，不猶豫、不畏縮、不躲閃，多接幾次"燙手山芋"、多做幾回"熱鍋上的螞蟻"，長(zhǎng)本事、提能力，練就"寬肩膀"、"鐵肩膀"，增強(qiáng)信心、堅(jiān)定底氣，善作善成，充分展示黨員干部的面貌風(fēng)采，講好崗位故事，發(fā)出行業(yè)心聲。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
鄧小平同志曾指出：“黨員的思想問(wèn)題不是一個(gè)小問(wèn)題，這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行，關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員和基層單位主官，無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治，而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)。在這一點(diǎn)上我們決不能含糊，應(yīng)自覺(jué)抵制各種誘惑，自覺(jué)地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，使自己在重大政治斗爭(zhēng)中，保持清醒的政治頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問(wèn)題上，要求各級(jí)黨委特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育，并將“政治忠誠(chéng)教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕干部“政治忠誠(chéng)教育”的高度重視。
“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。在這之前，黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”，很少見(jiàn)到“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念。筆者鍵入“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)詞在百度上搜索，結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠(chéng)教育”外，在其他黨報(bào)黨刊上沒(méi)有搜到一條包含有“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念的信息，雖然部隊(duì)和公安曾搞過(guò)類(lèi)似的教育，如忠誠(chéng)教育，但卻沒(méi)有“政治”二字，“忠誠(chéng)教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。筆者理解，“政治忠誠(chéng)教育”，就是理想信念和忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律教育的全稱，強(qiáng)調(diào)特別要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，具有非常重大的意義。這是因?yàn)椋?BR> 其二，“政治忠誠(chéng)教育”，對(duì)年輕干部更重要。由于接受黨的教育時(shí)間短，黨性鍛煉不夠，對(duì)黨的政治忠誠(chéng)意識(shí)往往比較淡薄，表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠，等等。在這種情況下，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，就顯得更加重要和必要。也許正因?yàn)槿绱?，xx副主席才強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育”。
需要指出的是，“政治忠誠(chéng)教育”，是管世界觀、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，對(duì)年輕干部而言，世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，往往需要長(zhǎng)期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過(guò)程，就拿理想信念來(lái)說(shuō)，一個(gè)年輕干部要在思想上牢固樹(shù)立起共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，往往需要花費(fèi)終生的時(shí)間才能完成的，有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)，有的人既便一時(shí)地轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，如果思想根基不牢固，還有可能隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去，甚至轉(zhuǎn)到黨的對(duì)立面。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
鄧小平同志曾指出：“黨員的思想問(wèn)題不是一個(gè)小問(wèn)題，這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行，關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員和基層單位主官，無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治，而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)。在這一點(diǎn)上我們決不能含糊，應(yīng)自覺(jué)抵制各種誘惑，自覺(jué)地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，使自己在重大政治斗爭(zhēng)中，保持清醒的政治頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問(wèn)題上，要求各級(jí)黨委特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育，并將“政治忠誠(chéng)教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕干部“政治忠誠(chéng)教育”的高度重視。
“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。在這之前，黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”，很少見(jiàn)到“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念。筆者鍵入“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)詞在百度上搜索，結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠(chéng)教育”外，在其他黨報(bào)黨刊上沒(méi)有搜到一條包含有“政治忠誠(chéng)教育”這個(gè)概念的信息，雖然部隊(duì)和公安曾搞過(guò)類(lèi)似的教育，如忠誠(chéng)教育，但卻沒(méi)有“政治”二字，“忠誠(chéng)教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠(chéng)教育”，是一個(gè)全新的概念。筆者理解，“政治忠誠(chéng)教育”，就是理想信念和忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律教育的全稱，強(qiáng)調(diào)特別要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，具有非常重大的意義。這是因?yàn)椋?BR>
其二，“政治忠誠(chéng)教育”，對(duì)年輕干部更重要。由于接受黨的教育時(shí)間短，黨性鍛煉不夠，對(duì)黨的政治忠誠(chéng)意識(shí)往往比較淡薄，表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠，等等。在這種情況下，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，就顯得更加重要和必要。也許正因?yàn)槿绱?，xx副主席才強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育”。
需要指出的是，“政治忠誠(chéng)教育”，是管世界觀、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，對(duì)年輕干部而言，世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，往往需要長(zhǎng)期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過(guò)程，就拿理想信念來(lái)說(shuō)，一個(gè)年輕干部要在思想上牢固樹(shù)立起共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，往往需要花費(fèi)終生的時(shí)間才能完成的，有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)，有的人既便一時(shí)地轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，如果思想根基不牢固，還有可能隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去，甚至轉(zhuǎn)到黨的對(duì)立面。
“政治忠誠(chéng)教育”這些特點(diǎn)，決定了加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一是“政治忠誠(chéng)教育”，要著眼于打牢思想基礎(chǔ)。尤其是對(duì)年輕干部，在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng)，打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國(guó)情、黨情教育和中共黨史教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)和幫助年輕干部深刻理解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
二是“政治忠誠(chéng)教育”，不能泛泛而教。這就要增強(qiáng)教育的針對(duì)性，把“政治忠誠(chéng)教育”與加強(qiáng)年輕干部的道德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)他們珍重人格、珍愛(ài)聲譽(yù)、珍惜形象，增強(qiáng)道德責(zé)任感，常修為政之德，積小德養(yǎng)大德，努力成為思想純潔、品行端正的示范者，愛(ài)崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)的力行者，明禮誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的先行者，生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。
三是“政治忠誠(chéng)教育”，不能滿足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái)，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，還要注重讓年輕干部在實(shí)踐中接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)。因?yàn)樵趯?shí)踐中鍛煉、考驗(yàn)和提高干部，始終是培養(yǎng)年輕干部的一個(gè)基本途徑。正因?yàn)槿绱?，xx副主席才強(qiáng)調(diào)，越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長(zhǎng)才干。這是很有見(jiàn)地的。
四是“政治忠誠(chéng)教育”，要長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈。因?yàn)椤罢沃艺\(chéng)教育”，是管世界觀、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，又因?yàn)榇罅ε囵B(yǎng)選拔年輕干部事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，因此，加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠(chéng)教育”，就必須長(zhǎng)期抓、堅(jiān)持不懈地抓，只有長(zhǎng)期抓、堅(jiān)持不懈地抓，才能抓出成效，才能保證年輕干部健康成長(zhǎng)，才能保證黨和國(guó)家后繼有人，這是永葆中國(guó)特色社會(huì)主義不變顏色的戰(zhàn)略之計(jì)，長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，是大意不得的。正因?yàn)榇?，筆者說(shuō)xx副主席強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育”意義重大，就有充分的理由。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
軍人核心價(jià)值觀是中共中央總書(shū)記、xx、xxxx在12月份軍隊(duì)的一次重要會(huì)議上提出的。具體表述為忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)。胡錦濤同志把忠誠(chéng)于黨作為第一條提出來(lái)，充分體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的性質(zhì)和宗旨，反映了我軍官兵的政治本色，凸顯了忠誠(chéng)于黨對(duì)每個(gè)軍人而言不可替代的重要性。
在新的歷史條件下，我軍忠誠(chéng)于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)面臨著新的考驗(yàn)。西方敵對(duì)勢(shì)力把我軍作為西化、分化的重點(diǎn)，想方設(shè)法進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透，極力鼓吹軍隊(duì)非黨化、非政治化和軍隊(duì)國(guó)家化，妄圖使我軍脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)，改變我軍的性質(zhì)。因此，強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)于黨，顯得尤為緊迫而重要。
忠誠(chéng)于黨的科學(xué)內(nèi)涵
忠誠(chéng)于黨，就是要自覺(jué)堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮。
忠誠(chéng)是赤誠(chéng)無(wú)私，盡心竭力之意，是軍人最可貴的品格之一。這種品格需要不斷地培育和鞏固。形象得說(shuō)：忠誠(chéng)就像康泰克緩釋膠囊，在漫長(zhǎng)的時(shí)間里悄然釋放，你把他當(dāng)中心，他自然以忠回報(bào)。忠誠(chéng)于黨的品格是需要培育和不斷鞏固的。
凡天下至忠至誠(chéng)之士，要么名垂千古，要么遺臭萬(wàn)年。抗金名將岳飛，戰(zhàn)場(chǎng)上英勇頑強(qiáng)，誓死衛(wèi)國(guó)，可謂忠心耿耿，得來(lái)萬(wàn)世英名?！稛o(wú)間道》里，劉德華雖已被正道修正，卻仍以死殉義，那也是因?yàn)橹艺\(chéng)，只是那忠是黑社會(huì)老大，用情用心，一點(diǎn)點(diǎn)種在他心里的。因此，垂名還是遺臭在于忠誠(chéng)于誰(shuí)。我們?nèi)嗣褴婈?duì)，忠誠(chéng)的對(duì)象無(wú)疑是中國(guó)共產(chǎn)黨，也必須是中國(guó)共產(chǎn)黨。
忠誠(chéng)于黨，是人民軍隊(duì)最重要的政治要求和最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是我軍官兵最高的價(jià)值取向和政治信仰。
中國(guó)人民解放軍必須忠誠(chéng)于黨。
忠誠(chéng)于誰(shuí)和如何實(shí)踐這種忠誠(chéng)，在不同的軍隊(duì)差異很大。中國(guó)人民解放軍必須忠誠(chéng)于黨。這是當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的靈魂;把握了這一點(diǎn)，就把握了胡錦濤同志席提出的大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的根本。
第一，看我軍的歷史。我軍是中國(guó)共產(chǎn)黨締造、領(lǐng)導(dǎo)和指揮的人民軍隊(duì)，從1927年建軍至今一直以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的方向?yàn)榉较颉Ｎ臆妱?chuàng)建之初，就規(guī)定了與黨的要求相一致的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)，忠誠(chéng)于黨的觀念已經(jīng)融入軍隊(duì)的血脈，成為廣大官兵的精神支撐。人民軍隊(duì)的歷史，就是忠誠(chéng)于黨、獻(xiàn)身于黨、為黨的事業(yè)不懈奮斗的歷史。
第二，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國(guó)人民利益的忠實(shí)代表。作為人民的軍隊(duì)，我們要忠誠(chéng)于人民，因此我們要忠于黨;作為保衛(wèi)祖國(guó)的軍事力量，我們要忠誠(chéng)于我們的國(guó)家，因此我們要忠誠(chéng)于黨;作為社會(huì)主義軍隊(duì)，我們要忠誠(chéng)于社會(huì)主義，因此我們要忠誠(chéng)于黨。鄧小平同志也曾多次強(qiáng)調(diào):我們的軍隊(duì)要始終忠于黨，忠于人民，忠于國(guó)家，忠于社會(huì)主義。核心就是人民軍隊(duì)必須忠誠(chéng)于黨。
第三，忠誠(chéng)于黨，幫助革命軍人不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。忠誠(chéng)是一種信念、一種品質(zhì)、一種追求。它可以提升思想境界，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，規(guī)范行為方式，保持正確方向。忠誠(chéng)于黨，才能視黨的事業(yè)高于一切，為黨的事業(yè)舍得一切;忠誠(chéng)于黨，才能全心全意服務(wù)人民，為人民利益無(wú)私奉獻(xiàn);忠誠(chéng)于黨，才能自覺(jué)履行革命軍人神圣職責(zé)，愛(ài)軍精武、愛(ài)崗敬業(yè)，不怕?tīng)奚?、英勇善?zhàn)，圓滿完成黨和人民賦予的使命任務(wù)。雷鋒的釘子精神，和要跟黨走的精神讓雷鋒短暫的一生譜寫(xiě)出了不朽的輝煌。這向我們深刻地證實(shí)了這一點(diǎn)。
培育忠誠(chéng)于黨的軍人品質(zhì)
作為新時(shí)期的革命軍人，軍校大學(xué)生，中國(guó)軍隊(duì)的未來(lái)，我們應(yīng)自覺(jué)培育忠誠(chéng)于黨的軍人品質(zhì)，強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的軍魂意識(shí)，堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的一系列根本原則和根本制度。為此，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們必須堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。只有黨的思想、理論進(jìn)入到我們的大腦，我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)才會(huì)進(jìn)一步的深入，大家才會(huì)更多地去理解黨的方針，響應(yīng)黨的政策。黨決策的正確性才會(huì)更多更充分地得到理解，黨的先進(jìn)性才會(huì)得到更全面的認(rèn)可。中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大形象慢慢地將在我們心中樹(shù)立起來(lái)。我們對(duì)黨的忠誠(chéng)才會(huì)不斷地得到鞏固。
第二，我們要樹(shù)立起扎根基層，獻(xiàn)身國(guó)防的遠(yuǎn)大理想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，為部隊(duì)裝備的改進(jìn)更新，部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備知識(shí)?？炭嘤?xùn)練，掌握各項(xiàng)基本軍事技能，不斷提高個(gè)人軍政素質(zhì);結(jié)合學(xué)員隊(duì)管理實(shí)際，積極探索管理方法，鍛煉組織管理能力，為基層工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。在畢業(yè)分配問(wèn)題上，堅(jiān)決服從組織的安排，真正聽(tīng)從黨中央，xx和胡錦濤同志的指揮。盡可能地到一線去，到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去。用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)我們的忠誠(chéng)。這既是忠誠(chéng)于黨的內(nèi)在要求，也是踐行忠誠(chéng)于黨的根本途徑。
第三，作為未來(lái)的軍事指揮官，我們將帶領(lǐng)官兵們訓(xùn)練，和他們一起生活。那時(shí)，我們應(yīng)以過(guò)硬的思想，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，用高漲的愛(ài)國(guó)熱情，為我軍培養(yǎng)打得贏，不變質(zhì)的強(qiáng)大軍事力量。當(dāng)祖國(guó)和人民的利益受到侵犯的時(shí)候，黨和人民需要我們的時(shí)候，我們絕對(duì)毫不猶豫地沖上去，完成好任務(wù)，履行好使命，向黨獻(xiàn)上我們軍人最崇高、最誠(chéng)摯的忠誠(chéng)。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)中學(xué)生，我覺(jué)得參加忠誠(chéng)活動(dòng)是我人生中最有意義和難忘的經(jīng)歷之一。忠誠(chéng)活動(dòng)教育是我讀書(shū)生涯的一部分，也是我成長(zhǎng)的一部分。在這個(gè)特殊的教育環(huán)境中，讓我深深體會(huì)到忠誠(chéng)勇敢的重要性，收獲了很多正能量和啟示，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)闡述。
第一段：忠誠(chéng)活動(dòng)教育的背景和價(jià)值（200字）
忠誠(chéng)活動(dòng)教育是為了提高學(xué)生的忠誠(chéng)度和自我修養(yǎng)而進(jìn)行的一種教育，是為了讓學(xué)生掌握扎實(shí)的道德觀念和行為準(zhǔn)則。這項(xiàng)活動(dòng)從小到大都有，也是一個(gè)學(xué)校教育體系的重要組成部分。學(xué)生在忠誠(chéng)活動(dòng)中，不僅能夠?qū)W習(xí)到社會(huì)思想、歷史知識(shí)、為人處世的經(jīng)驗(yàn)和方法，更可以從學(xué)生自身角度出發(fā)，掌握忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)定、愛(ài)國(guó)、責(zé)任等美德，同時(shí)也讓我們?cè)谟螒颉⒒顒?dòng)中互相磨合、相互學(xué)習(xí)、體驗(yàn)合作的重要性。
第二段：參加忠誠(chéng)活動(dòng)的收獲（200字）
在這項(xiàng)活動(dòng)中，我首先感受到的就是責(zé)任和使命感。
為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們的準(zhǔn)備工作也是不少的。
我作為負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生之一，我要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地，策劃活動(dòng)流程，協(xié)調(diào)各類(lèi)活動(dòng)、人員以及物資等等，作為一個(gè)學(xué)生要履行起自己的責(zé)任和義務(wù)，我才能夠把所有的工作圓滿地完成。
其次，在忠誠(chéng)活動(dòng)中我感受到了合作和團(tuán)隊(duì)精神。
在我們學(xué)校進(jìn)行忠誠(chéng)活動(dòng)時(shí)，要求我們分成若干個(gè)團(tuán)隊(duì)，其中每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有不同的負(fù)責(zé)人和職責(zé)。
在此過(guò)程中，我們學(xué)生必須要愿意相互協(xié)作和支持，這時(shí)意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有在團(tuán)隊(duì)合作中才能得到優(yōu)秀的成績(jī)，這種合作與成就感讓我倍感欣慰。
再次，在忠誠(chéng)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處。
在忠誠(chéng)活動(dòng)中，我必須牢牢把握住自己的職責(zé)和各項(xiàng)工作。我遇到困難要及時(shí)處理，遇到問(wèn)題要勇敢正面解決。這讓我體驗(yàn)到自己的創(chuàng)造力和能力的進(jìn)一步提高，意識(shí)到自己以后未來(lái)所要發(fā)展的長(zhǎng)處。
第三段：忠誠(chéng)活動(dòng)中的挑戰(zhàn)（200字）
在參加忠誠(chéng)活動(dòng)的過(guò)程中，我們也面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。首先，人員之間要積極配合和協(xié)作，協(xié)調(diào)各種事項(xiàng)的關(guān)系。此外，場(chǎng)地和物資的準(zhǔn)備也是本次活動(dòng)的重點(diǎn)之一。在活動(dòng)過(guò)程中，時(shí)間緊迫，要保證每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。最困難也是最值得思考的是，個(gè)人在服務(wù)中所面臨的壓力和疲勞。任何一項(xiàng)工作都需要付出心血，一旦遇到困難，就要靠自己的努力。
第四段：忠誠(chéng)活動(dòng)對(duì)個(gè)人的提升（300字）
參加忠誠(chéng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度和習(xí)慣發(fā)生了很大的改變。我更加了解自己，要做到嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，努力學(xué)習(xí)、服從管理、遵紀(jì)守法。同時(shí)，我也意識(shí)到去尊重和體諒別人是非常重要的，這是在團(tuán)隊(duì)互助與合作中所看到的。
在忠誠(chéng)活動(dòng)中，是要盡最大的努力來(lái)完成自己的任務(wù)。這種使命感和責(zé)任感讓我覺(jué)得非常有安全感。在團(tuán)隊(duì)中，我平日必須盡職盡責(zé)，互相鼓勵(lì)和支持，爭(zhēng)取最優(yōu)的結(jié)果。同時(shí)，我也得到了成就感和快樂(lè)，知道了一個(gè)人的力量有多偉大。參加忠誠(chéng)活動(dòng)，不僅是鍛煉身體的過(guò)程，更是一種精神上的提升。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
總的來(lái)說(shuō)，參加忠誠(chéng)活動(dòng)是一件非常有意義和難忘的經(jīng)歷。忠誠(chéng)活動(dòng)教育不僅是一種必要的體育課，還可以使我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和工作中更有責(zé)任感、使命感和團(tuán)隊(duì)精神。在這里，我收獲了很多具體經(jīng)驗(yàn)，更心靈上獲得了很多正能量。在以后的生活中，我一定會(huì)不斷努力，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，積極地投入到各個(gè)方面中去。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
開(kāi)展"迎盛會(huì)、鑄忠誠(chéng)、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績(jī)"主題學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，是持續(xù)深化對(duì)黨、對(duì) 忠誠(chéng)教育的重要舉措，是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的自我革命的生動(dòng)實(shí)踐，是踐行初心、凝聚力量、奮力開(kāi)創(chuàng)新局面的有力動(dòng)員，是 ds學(xué)習(xí)教育的延伸拓展、深化升華。
堅(jiān)持以 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，教育引導(dǎo)廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，深刻認(rèn)識(shí)"兩個(gè)確立"的決定性意義，自覺(jué)增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"，堅(jiān)決做到"兩個(gè)維護(hù)"，埋頭苦干、勇毅前行，創(chuàng)造教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新業(yè)績(jī)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
迎盛會(huì)，就是不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，為黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造良好環(huán)境和輿論氛圍。大力宣傳黨的十八大以來(lái)，在以 同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，進(jìn)一步振奮愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義激情。
鑄忠誠(chéng)，就是堅(jiān)定捍衛(wèi)"兩個(gè)確立"、堅(jiān)決做到"兩個(gè)維護(hù)"，深入開(kāi)展對(duì)黨、對(duì) 的忠誠(chéng)教育。深刻領(lǐng)會(huì)"兩個(gè)確立"的決定性意義，引導(dǎo)黨員以堅(jiān)定的理想信念鑄就忠誠(chéng)，以嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活淬煉忠誠(chéng)，以大是大非問(wèn)題上的立場(chǎng)定力檢驗(yàn)忠誠(chéng)，以無(wú)私無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)。
強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，就是敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，激情奮斗、真抓實(shí)干，體現(xiàn)大擔(dān)當(dāng)、鐵擔(dān)當(dāng)、真擔(dān)當(dāng)。把擁護(hù)核心落實(shí)在擔(dān)當(dāng)實(shí)干的具體工作中，堅(jiān)持"干"字當(dāng)頭，"實(shí)"字為要，"責(zé)"字于心，打造靜海教育新高地，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展".
創(chuàng)業(yè)績(jī)，就是發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，全力打好"六大攻堅(jiān)戰(zhàn)"，不負(fù) 和黨中央重托，創(chuàng)造無(wú)愧新時(shí)代和全區(qū)人民的業(yè)績(jī)。堅(jiān)持把歷史主動(dòng)與工作主動(dòng)、戰(zhàn)略主動(dòng)與戰(zhàn)術(shù)主動(dòng)、當(dāng)下主動(dòng)與未來(lái)主動(dòng)貫通起來(lái)，對(duì)標(biāo)最高標(biāo)準(zhǔn)、最高水平，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神統(tǒng)籌謀劃、推動(dòng)落實(shí)，干出新成效、闖出新局面。
堅(jiān)持鑄忠誠(chéng)凝魂、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)聚力、創(chuàng)業(yè)績(jī)檢驗(yàn)，廣大黨員緊密團(tuán)結(jié)在 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的旗幟下，以實(shí)際行動(dòng)彰顯廣大黨員的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，為黨的二十大勝利召開(kāi)貢獻(xiàn)力量。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在公司黨委開(kāi)展的“責(zé)任與忠誠(chéng)”主題教育以來(lái)，昌九梁場(chǎng)黨委積極響應(yīng)，認(rèn)真地組織黨員干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)和討論，我作為一名黨員談一談我的觀點(diǎn)。
就在剛過(guò)去的一年里，我的兩位同事，相繼離開(kāi)了公司，我的心情有些沉重，在這里，我不論他們的選擇是否正確，我想說(shuō)的是，他們的離開(kāi)不僅僅給公司造成了一定影響，同時(shí)對(duì)其自身而言，是其對(duì)發(fā)展機(jī)會(huì)的一次放棄。
一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人，都對(duì)自己的未來(lái)和前途充滿了希望，夢(mèng)想著可以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和人生目標(biāo)。而這一切的實(shí)現(xiàn)，首先得靠自己的努力，更重要的是找到一片適合于自己成長(zhǎng)的土壤。xx年6月，剛走出校門(mén)的我，帶著對(duì)前途的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到五公司上班。面對(duì)公司當(dāng)時(shí)的困境，我也曾經(jīng)猶豫和徘徊過(guò)，懷疑自己的選擇是否正確、懷疑自己的夢(mèng)能否在這里實(shí)現(xiàn)?？墒?，在工作中，經(jīng)常看到施工生產(chǎn)中感人的一幕幕，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我所有的擔(dān)心和顧慮是多余的，五公司悠久的歷史，光榮的傳統(tǒng)，濃郁的企業(yè)文化，“勇于爭(zhēng)先，永不滿足”的企業(yè)精神，以及一線職工對(duì)企業(yè)的責(zé)任與忠誠(chéng)，深深的讓我折服。讓我感受到了一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)的風(fēng)范、讓我感到五公司和我們一樣，都有著無(wú)比輝煌的未來(lái)!
感激公司，它為我們提供了工作的機(jī)會(huì)，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉。崗位有高低，人格無(wú)貴賤，雖然我被安排在一個(gè)平凡的崗位上，但我明白，無(wú)論干任何一種工作，關(guān)鍵是要有責(zé)任心，要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的企業(yè)。作為一名新時(shí)期的黨員，在日常生活、工作中，就應(yīng)該處處以身作則，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任，按時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
每個(gè)人都是企業(yè)這個(gè)大家庭中的一員，都是這個(gè)大家庭的主人，我們應(yīng)該回報(bào)大家庭。雖然職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我們都應(yīng)為其增磚添瓦，且不遺余力。雖然我們可能有這樣或那樣的矛盾、摩擦和誤會(huì)，但血濃于水，應(yīng)相扶相持，尊重他人、善待他人，家和萬(wàn)事興。
對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，都是默默無(wú)聞的普通人。的確，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也許不善言辭，不會(huì)說(shuō)大話，從不認(rèn)為自己能作出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，非常的普通。但在我們的內(nèi)心深處，都有一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求，都有一種忠誠(chéng)于企業(yè)的信念，能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，這些平凡人，才是企業(yè)真正的中流砥柱，當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來(lái)的時(shí)候，就匯集成了整個(gè)企業(yè)的強(qiáng)盛。
就我而言，自從我進(jìn)入五公司，就把這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿;大河里有水，小渠才不會(huì)干涸。企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作，為了我們能有一個(gè)美好的明天，我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。
首先，我們要愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)。公司由若干個(gè)不同的崗位組成，這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體，倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，小則影響工作，大則會(huì)對(duì)公司造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，整體優(yōu)秀，公司才會(huì)優(yōu)秀。
其次，我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。我們都要將公司當(dāng)作自己的家，我們都是大家庭中的一員，只有顧全了企業(yè)這個(gè)大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。 雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)、雖然公司還有不意的地方，但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)該忠誠(chéng)于它，服務(wù)于它，應(yīng)為它的安寧、和諧和發(fā)展盡微薄之力。
公司是我們的家，只有同心同德，眾志成城，與公司同呼吸，共命運(yùn)，才能使我們的公司更加輝煌!責(zé)任與忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)在理念上對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是成就事業(yè)，走向成功的基礎(chǔ)對(duì)企業(yè)是企業(yè)增加凝聚力，發(fā)展壯大的根本。對(duì)于國(guó)家則是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)力，推動(dòng)全國(guó)人民心往一出想，力往一處用，加快社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力與因素。
感恩是每個(gè)人為人的根本，責(zé)任和忠誠(chéng)則是每個(gè)人必須擁有的美德。一個(gè)心懷感恩的人心中才能親人、朋友、社會(huì)而一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人心中只有自己，他的心是孤獨(dú)的，人是獨(dú)立的，在別人的眼中他永遠(yuǎn)都是陌生人，他的心里也裝不下其他人那么對(duì)他而言何言成就事業(yè)，何談成功。
如果在一個(gè)企業(yè)里無(wú)論老板與員工不懂感恩親人、朋友、社會(huì)而心中只有個(gè)人的存在，每個(gè)人都以自己的利益為重，個(gè)人打個(gè)人的小算盤(pán)，何談企業(yè)的發(fā)展。
感恩是能稱之為人的基本，沒(méi)有感恩之心的人就沒(méi)有一切。
責(zé)任、忠誠(chéng)是為人立業(yè)之本。做人要誠(chéng)實(shí)做事要忠于職守是每個(gè)企業(yè)員工的基本守則，即忠誠(chéng)又負(fù)責(zé)人的員工是企業(yè)的寶貴資源是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。只有企業(yè)忠誠(chéng)又責(zé)任心的員工才去想企業(yè)的未來(lái)，在遇到問(wèn)題是才能以企業(yè)利益為先，首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的是當(dāng)做自己的是去做，把自己當(dāng)做企業(yè)的一部分，把自己當(dāng)做企業(yè)的主人。
只有有責(zé)任心，對(duì)待工作忠于職守的員工才能不怕困難，把自己應(yīng)該做的事情做好，把搞好企業(yè)當(dāng)作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了，進(jìn)步了，只有自己事業(yè)的平臺(tái)穩(wěn)固了才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和抱負(fù)。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
暑假期間，我參加了北師大教育培訓(xùn)中心舉辦的“2015年暑期中小學(xué)德育踐行創(chuàng)新暨德育專家、一線班主任經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)”， 聆聽(tīng)了一位教授，兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言，感觸頗深。
16日上午為我們上課的是重慶市優(yōu)秀班主任張萬(wàn)國(guó)，他為我們《ci策略化的班級(jí)文化建設(shè)》。張老師的智慧給我留下了深刻的印象。
下午為我們講課的是廊坊師范學(xué)院文學(xué)院的劉銀花教授，劉教授是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)生活，富有激情，同時(shí)又富有哲思的教授。她講的題目是《和諧教育——教師職業(yè)幸福的生成》，她的許多話都給我們啟迪。她說(shuō)劉歡有首歌中唱道：“山上有棵小草，山下有棵大樹(shù)，我不知道哪棵更大，哪棵更高。”她說(shuō)，肯定是山上的小草更高，因?yàn)樗恼疚桓?。教師只有多讀書(shū)，才能站得高，看得遠(yuǎn)。她還說(shuō)：“哲學(xué)給我們深度，歷史給我們厚度，文學(xué)給我們溫度?！薄爸挥袑徝赖纳媸亲詈玫纳娣绞?。——毛姆”“人類(lèi)的罪惡主要有兩個(gè)——急躁和懶惰。（尼采）”她說(shuō)：“幸福就是和諧，人與社會(huì)，人與人，人自身，人與自然的和諧。”對(duì)這句話我非常贊同。這句話告訴我們，我們說(shuō)話做事眼中、心中要有社會(huì)，要有他人，要保護(hù)自然，同時(shí)要注意自身的身心健康，這樣才不會(huì)出問(wèn)題，有矛盾，才會(huì)順利幸福。她還說(shuō)，教師不要為職稱而教書(shū)，而要為自己的職業(yè)幸福而教書(shū)。我的理解是不要片面追求考試成績(jī)，而忽略了師生身心的健康、和諧。
17日為我們講課的是全國(guó)德育標(biāo)兵周六根，他是職業(yè)中專的老師，班級(jí)生源極差，學(xué)生大多不愛(ài)學(xué)習(xí)，打架鬧事，睡懶覺(jué)，是常有的事。他硬是將這些孩子培養(yǎng)成了復(fù)旦等重點(diǎn)大學(xué)的高材生，或大酒店經(jīng)理，成功企業(yè)的老板。特別是他的“三愛(ài)精神”和“五心精神力”給我留下了較為深刻的印象。他不讓校長(zhǎng)開(kāi)除一個(gè)學(xué)生，因?yàn)樗钪?，如果把學(xué)生開(kāi)除，必將使學(xué)生墮落，危害社會(huì)，所以再差的學(xué)生他也接受，并認(rèn)真調(diào)教。他說(shuō)歪脖子樹(shù)也有歪脖子樹(shù)的好處，直的樹(shù)可以做棟梁，但歪脖子樹(shù)可以做椅子扶手，所以，“天生我材必有用”，“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。他說(shuō)這個(gè)世上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他特別注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，建設(shè)一種班級(jí)精神。他們班的班級(jí)精神就是駱駝精神，忠誠(chéng)服從，有責(zé)任心和使命感，吃苦耐勞，有毅力。正是有了駱駝的精神，他的學(xué)生們才那么出色，出色的學(xué)生也成就了他。
他說(shuō)，德育不是憑興趣，而是根據(jù)需要，要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，使命感，這也是社會(huì)的需要。
所以培養(yǎng)學(xué)生的忠誠(chéng)、服從和奉獻(xiàn)的精神，責(zé)任心和使命感迫在眉睫！
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
教育是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要基石，讓每個(gè)人都能接受良好的教育是國(guó)家的責(zé)任，也是每個(gè)教育工作者的職責(zé)所在。而教育忠誠(chéng)，則是教育工作者最基本的品質(zhì)和要求。教育忠誠(chéng)意味著教師要將教育事業(yè)的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展緊密相連，發(fā)自內(nèi)心地承擔(dān)起教育工作者的責(zé)任，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。在我的教育工作中，我深刻體會(huì)到了教育忠誠(chéng)的重要性和影響力。
首先，教育忠誠(chéng)讓我充滿了使命感。教育是社會(huì)的一項(xiàng)重要事業(yè)，它關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。作為一名教育工作者，我有責(zé)任培養(yǎng)出有德有才的新一代，為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。而要做到這一點(diǎn)，我必須率先崇尚教育，將教育放在第一位。我的工作中，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。這是我教育忠誠(chéng)的具體體現(xiàn)。
其次，教育忠誠(chéng)讓我明確了自己的職責(zé)和使命。作為一名教育工作者，我深知自己的責(zé)任遠(yuǎn)不止于教書(shū)育人。我要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題和困惑，給予他們正確的引導(dǎo)和幫助；我要不斷提升自己的教育水平和教學(xué)能力，不斷更新教育理念和方法，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)；我要積極參與學(xué)校的教育改革和發(fā)展，為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。這樣，我才能真正實(shí)現(xiàn)教育忠誠(chéng)的價(jià)值。
再次，教育忠誠(chéng)要求我與學(xué)生建立起深厚的師生關(guān)系。師生關(guān)系是教育工作的核心。教育忠誠(chéng)讓我從學(xué)生的角度出發(fā)，與他們建立起親密的關(guān)系。我始終保持著對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和關(guān)懷，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況，給予他們必要的關(guān)心和幫助。我尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的潛能，培養(yǎng)他們積極向上的人生態(tài)度和勇往直前的奮斗精神。在與學(xué)生的交往中，我體會(huì)到了教育忠誠(chéng)的力量和影響。
最后，教育忠誠(chéng)要求我不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。教育是一門(mén)綜合性的學(xué)問(wèn)，教育工作者要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和高深的專業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，緊跟時(shí)代的步伐。在我的工作中，我注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。只有不斷提升自己，才能更好地完成教育事業(yè)的使命和責(zé)任。
總之，教育忠誠(chéng)是一名教育工作者必須具備的品質(zhì)和要求。它讓我明確了自己的職責(zé)和使命，與學(xué)生建立起緊密的師生關(guān)系，不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持教育忠誠(chéng)的品質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，忠實(shí)踐行為民宗旨，根據(jù)縣公安局的安排，在11月份開(kāi)展了講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的開(kāi)展以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以立警為、公執(zhí)法為民為宗旨，進(jìn)一步提高民警的思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕的潛力，永葆人民警察忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，為完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安工作任務(wù)打牢思想基礎(chǔ)，帶給信念支撐。下面談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí)教育體會(huì)。
一、進(jìn)一步牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。
這次教育活動(dòng)，不就應(yīng)是我們講空話、講大話的活動(dòng)，我們要利用這次機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí)自己的身分，切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和執(zhí)法為民的思想，擺正自己公仆的位置。公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們務(wù)必全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持勤政為民、真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾。要增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)心，兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對(duì)群眾冷、硬、橫、推甚至侵犯人民群眾的利益，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說(shuō)的四難現(xiàn)象。
二、嚴(yán)格自律，清正廉潔。
立警為公、執(zhí)法為民，是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的，直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固。務(wù)必圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，從源頭上預(yù)防和解決不正之風(fēng)問(wèn)題。我們只有認(rèn)識(shí)到，自己的權(quán)力是人民給的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用來(lái)謀取私利。要自覺(jué)抵制和克服拜金主義、亨樂(lè)主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠、金錢(qián)美女的引誘，自覺(jué)地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守人民警察廉潔自律的規(guī)定，做一清正廉潔的人民公仆。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
這次講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求民警做到四個(gè)忠于，增強(qiáng)民警五種意識(shí)，校正民警世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向，做到敬業(yè)勤業(yè)、樂(lè)業(yè)精業(yè)，進(jìn)一步踐行立黨為公執(zhí)政為民理念，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大職責(zé)。因此，我們每位民警就應(yīng)立足崗位實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)，這是對(duì)這次教育活動(dòng)的詮釋，要以公安隊(duì)伍中李坤陽(yáng)、鮮大清等先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志，盡職盡責(zé)，為打造平安營(yíng)山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。
我們的失職、執(zhí)法不公、服務(wù)態(tài)度不端正，還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認(rèn)識(shí)的深處剖析自己。透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)章制度，我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)照三個(gè)代表的重要思想，解放思想，用新的思路，新的服務(wù)態(tài)度，新的精神面貌做好我們的本職工作，履行好自己的法定職責(zé)。
五、規(guī)范工作、生活紀(jì)律，做好表率。
我們要想把我們的群眾建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，就務(wù)必做好對(duì)警隊(duì)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求，更要延伸到大家的生活之中。盡管我們?cè)谟嘘P(guān)條例、規(guī)定中明確規(guī)定了人民警察的行為舉止、生活作風(fēng)等要求，但是其具體的實(shí)施卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有落到實(shí)處。出入營(yíng)業(yè)性酒吧、歌舞廳，參與黃賭毒等諸如此類(lèi)的違紀(jì)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部決不是極少數(shù)。如何落實(shí)制度彌補(bǔ)我們現(xiàn)有的不足；怎樣才能做到既不妨礙同志們健康、正常的業(yè)余生活，又有效監(jiān)督大家的生活紀(jì)律；用什么方式引導(dǎo)民警們追求高尚的情操和品位成為我們務(wù)必關(guān)注的、同時(shí)也是亟待解決的問(wèn)題。我們要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作。有了對(duì)人民群眾的深厚感情，才可能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法觀念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)法目的的純正，才能夠不斷提高我們的執(zhí)法質(zhì)量和工作水平，才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛(ài)民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)，事事為群眾著想，處處維護(hù)群眾利益，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民公仆的良好形象，鑄就警察之魂。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
忠誠(chéng)教育是一種特殊的教育形式，與其他教育形式不同之處在于，它的目標(biāo)是培養(yǎng)忠誠(chéng)度，即對(duì)某個(gè)領(lǐng)域、機(jī)構(gòu)或個(gè)人的忠誠(chéng)。在忠誠(chéng)教育的過(guò)程中，信仰、價(jià)值觀和認(rèn)同感是關(guān)鍵因素，在一定的價(jià)值取向和意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)下，將學(xué)生培養(yǎng)成忠誠(chéng)而有擔(dān)當(dāng)?shù)钠矫衽c時(shí)代新潮流的接班人。
第二段：忠誠(chéng)教育在校園中的應(yīng)用
忠誠(chéng)教育在校園中的應(yīng)用十分廣泛，例如，利用學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)他們樹(shù)立“向祖國(guó)報(bào)效”的信念；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、課堂互動(dòng)等方式，培養(yǎng)他們對(duì)集體的認(rèn)同感和責(zé)任心；將學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自身社會(huì)責(zé)任，從而進(jìn)一步激發(fā)他們的忠誠(chéng)心與擔(dān)當(dāng)。
第三段：忠誠(chéng)教育的意義
忠誠(chéng)教育不僅有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展具有重要的意義。忠誠(chéng)于事業(yè)、忠誠(chéng)于組織、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于國(guó)家，堅(jiān)守自己的信念和立場(chǎng)，無(wú)疑是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在一個(gè)忠誠(chéng)的人的帶領(lǐng)下，一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)更加凝聚、有力，一個(gè)國(guó)家也會(huì)更加有信心和開(kāi)放。而忠誠(chéng)教育的實(shí)施更能夠培養(yǎng)出更多忠誠(chéng)有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?，為?guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：忠誠(chéng)教育需要注意的問(wèn)題
雖然忠誠(chéng)教育的目的美好，但是在實(shí)施過(guò)程中也存在著一定的問(wèn)題。首先，如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀引導(dǎo)，忠誠(chéng)教育可能會(huì)變成狹隘的排他性思想。其次，忠誠(chéng)教育可能會(huì)降低學(xué)生的自主思考能力和判斷能力，導(dǎo)致誤導(dǎo)學(xué)生。因此，我們?cè)趯?shí)施忠誠(chéng)教育時(shí)，必須遵循合理性、科學(xué)性、客觀性和民主性的原則。
第五段：結(jié)尾
總之，忠誠(chéng)教育是重要的教育領(lǐng)域，它的價(jià)值延伸至校園、國(guó)家和全人類(lèi)等方面。在教育實(shí)踐中，我們需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，強(qiáng)調(diào)文化的多元性和包容性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，才能更好地實(shí)施忠誠(chéng)教育，為推進(jìn)人類(lèi)文明發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，忠實(shí)踐行為民宗旨，根據(jù)縣公安局的安排,在 11 月份開(kāi)展了 講忠誠(chéng)、鑄警魂 教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的開(kāi)展以"三個(gè)代表"重要思想為指 導(dǎo)，以立警為、公執(zhí)法為民為宗旨，進(jìn)一步提高民警的思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思 想侵蝕的能力,永葆人民警察忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，為完成 新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安工作任務(wù)打牢思想基礎(chǔ)，提供信念支撐。下面談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí) 教育體會(huì)。
這次教育活動(dòng)，不應(yīng)該是我們講空話、講大話的活動(dòng)，我們要利用這次機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí) 自己的身分，切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和執(zhí)法為民的思想， 擺正自己公仆的位置。 公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全 意為人民服務(wù)。堅(jiān)持勤政為民、真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè) 業(yè)地做好工作。 杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對(duì)群眾 冷、 硬、 橫、 推 甚至侵犯人民群眾的利益， 門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說(shuō) 的四難現(xiàn)象。
立警為公、執(zhí)法為民，是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的，直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政 地位的鞏固。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo) 本兼治、綜合治理，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。我們只有認(rèn)識(shí)到，自己的權(quán)力是人民給 的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用來(lái)謀取私利。要自覺(jué)抵制和克服拜金主義、亨樂(lè)主義、 極端主義的腐蝕影響， 抵制住燈紅酒綠、 金錢(qián)美女的誘惑， 自覺(jué)地做到艱苦奮斗、 清正廉潔。 要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守 人民警察廉潔自律的規(guī)定，做一清正廉潔的人民公仆。
這次講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求民警做到 四個(gè)忠于 ，增強(qiáng)民警 五 種意識(shí) ，校正民警世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向，做到敬業(yè)勤業(yè)、樂(lè)業(yè)精業(yè)，進(jìn)一步踐行 立黨為公執(zhí)政為民理念，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大責(zé)任。因此，我們每位民 警應(yīng)該立足崗位實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)，這是對(duì)這次教 育活動(dòng)的最好詮釋，要以公安隊(duì)伍中李坤陽(yáng)、鮮大清等先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗 志，盡職盡責(zé)，為打造平安營(yíng)山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們的失職、執(zhí)法不公、服務(wù)態(tài)度不端正，還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認(rèn) 識(shí)的深處剖析自己。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)章制度，我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)照 三個(gè)代表 的重要思想，解放思想，用新的思路，新的服務(wù)態(tài)度，新的精神面貌做好我們的 本職工作，履行好自己的法定職責(zé)。
我們要想把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、 有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍， 就必須做好對(duì)警隊(duì)中每 一位成員的約束和管理。 這種約束和管理不僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求， 更要延伸到大 家的生活之中。盡管我們?cè)谟嘘P(guān)條例、規(guī)定中明確規(guī)定了人民警察的行為舉止、生活作風(fēng)等 要求，但是其具體的實(shí)施卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有落到實(shí)處。出入營(yíng)業(yè)性酒吧、歌舞廳，參與黃賭毒等諸 如此類(lèi)的違紀(jì)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部決不是極少數(shù)。 如何落實(shí)制度彌補(bǔ)我們現(xiàn)有的不足； 怎樣才能 做到既不妨礙同志們健康、正常的業(yè)余生活，又有效監(jiān)督大家的生活紀(jì)律；用什么方式引導(dǎo) 民警們追求高尚的情操和品位成為我們必須關(guān)注的、同時(shí)也是亟待解決的問(wèn)題。 我們要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作。 有了對(duì)人民群眾的深厚感情， 才可能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法觀 念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)法目的的純正， 才能夠不斷提高我們的執(zhí)法質(zhì)量和工作水平， 才能做到權(quán)為民 所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛(ài)民之心，常辦利民之事，恪 守為民之責(zé)，事事為群眾著想，處處維護(hù)群眾利益，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事， 以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民公仆的良好形象，鑄就警察之魂。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在當(dāng)代社會(huì)，忠誠(chéng)教育一直是備受關(guān)注的話題。作為一名大學(xué)生，我也參加過(guò)相關(guān)的課程和活動(dòng)，深深地體會(huì)到忠誠(chéng)教育的重要性。在這篇文章中，我將會(huì)分享一下我對(duì)忠誠(chéng)教育的心得體會(huì)。
忠誠(chéng)教育首先要從根本上培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家和社會(huì)的忠誠(chéng)。作為現(xiàn)代公民，我們應(yīng)當(dāng)有自覺(jué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在忠誠(chéng)教育課堂上，我們接觸到了大量的課程和教材，了解了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展歷程，了解到國(guó)家制度和法律的重要性。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到不僅要自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和規(guī)定，還要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，忠誠(chéng)教育也要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭和親人的忠誠(chéng)。在現(xiàn)代社會(huì)，家庭是個(gè)體成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是心靈的港灣。忠誠(chéng)教育應(yīng)當(dāng)通過(guò)教育活動(dòng)和家庭教育相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的家庭觀念，培養(yǎng)對(duì)父母和親人的感恩之情，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。在實(shí)踐中，我們可以通過(guò)參加志愿者活動(dòng)來(lái)給親人帶去快樂(lè)和關(guān)愛(ài)，同時(shí)也能夠?qū)W會(huì)關(guān)心他人，理解他人的需要。
另外，在忠誠(chéng)教育中，教育工作者要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的忠誠(chéng)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的第二個(gè)家，老師是學(xué)生成才的引路人。在忠誠(chéng)教育過(guò)程中，學(xué)生需要學(xué)會(huì)尊重、感激和與老師保持積極的溝通。同時(shí)，學(xué)校也需要為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，為學(xué)生成長(zhǎng)提供全方位的支持和指導(dǎo)。只有在良好的學(xué)校氛圍中，學(xué)生才能夠真正感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，從而更好地為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
另一個(gè)值得注意的方面是，忠誠(chéng)教育也要關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好和天賦才能，在忠誠(chéng)教育中，我們也應(yīng)當(dāng)充分尊重個(gè)體的選擇和發(fā)展。教育者要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和靈感，鼓勵(lì)學(xué)生勇于追求自己的夢(mèng)想和追求，同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生正確看待自我和他人，在個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，要主動(dòng)融入集體，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，忠誠(chéng)教育還要在學(xué)生中傳遞法治精神和社會(huì)公德。法治是國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的基石，而社會(huì)公德是公民品質(zhì)的重要方面。在忠誠(chéng)教育中，我們需要向?qū)W生灌輸正確的法律觀念，教育他們遵守法律，尊重規(guī)則，樹(shù)立公平正義的價(jià)值觀。同時(shí)，還需要教育學(xué)生珍視公共資源，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立正確的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí)。
通過(guò)參與忠誠(chéng)教育課程和活動(dòng)，我深切感受到忠誠(chéng)教育對(duì)于塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀的重要性。忠誠(chéng)教育不僅僅是一堂普通的課堂教育，更是一種生活方式和人生態(tài)度。只有在忠誠(chéng)教育的引領(lǐng)下，我們才能真正成為具有忠誠(chéng)精神的人，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。作為一名大學(xué)生，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持忠誠(chéng)的理念，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
忠誠(chéng)，不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)體現(xiàn)了一種信仰，這是對(duì)教書(shū)育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。
今年的教師節(jié)是《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”。忠誠(chéng)，不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。教師的忠誠(chéng)，集中體現(xiàn)在對(duì)教書(shū)育人事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著信念，集中體現(xiàn)在對(duì)每位學(xué)生的大愛(ài)之心和無(wú)悔付出，集中體現(xiàn)在對(duì)高尚師德的始終堅(jiān)守和不懈追求。
對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)體現(xiàn)了一種信仰，這是對(duì)教書(shū)育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。無(wú)論是校長(zhǎng)、院長(zhǎng)，還是博導(dǎo)、教授，只要我們選擇了“老師”這個(gè)光榮的稱謂，就意味著選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就必須傾注自己全部的知識(shí)、能力、智慧和情感，始終把教書(shū)育人作為堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。
對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)就是要融入自己的情感，也就是要充滿對(duì)每位學(xué)生的熱愛(ài)。教育的生命就在于愛(ài)心的傳遞、情感的投入。對(duì)于老師而言，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是自己學(xué)術(shù)生命的延續(xù)，都應(yīng)該是我們心中的唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去培養(yǎng)、去雕琢。今天我們對(duì)學(xué)生關(guān)心一分，就可能會(huì)改變他們一生，學(xué)生更會(huì)感激你一輩子。
說(shuō)對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)代表著一種品質(zhì)，這是對(duì)高尚師德的堅(jiān)守。當(dāng)前，社會(huì)可能會(huì)浮躁、功利，但教育不能浮躁、功利，我們作為教育工作者更不能浮躁、功利。著名教育家啟功先生有句名言，“學(xué)為人師，行為世范”。我們每個(gè)老師，不僅要成為學(xué)生的道德楷模，更要成為良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。
對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)就意味著一份付出，這是對(duì)人生理想的追求。當(dāng)老師，為學(xué)生付出是天職。人們總是把老師比喻為“春蠶”、“紅燭”，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，來(lái)謳歌教師們甘于付出的偉大。教書(shū)育人的過(guò)程，不應(yīng)當(dāng)是去簡(jiǎn)單地應(yīng)付、對(duì)付，而是需要不懈的追求、無(wú)悔的付出。只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間的代價(jià)、精力的投入，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求；只要我們行勝于言、用汗水澆灌每顆希望的種子，就一定能教好自己的每個(gè)學(xué)生。
教師是學(xué)校的辦學(xué)主體，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量；教師是教育教學(xué)的主導(dǎo)，只有一流的教師才能培養(yǎng)出一流的人才，才能真正建設(shè)一流的大學(xué)。
老師們要實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功、成就人生的夢(mèng)想，關(guān)鍵就在于要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全身心投入教書(shū)育人工作。忠誠(chéng)鑄就高尚的師德，忠誠(chéng)源于內(nèi)心的熱愛(ài)。我特別希望每位老師都能全身心地愛(ài)自己作為教師的職業(yè)、愛(ài)自己的學(xué)生、愛(ài)自己的名譽(yù)，用自己的全部情感，書(shū)寫(xiě)對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)自己的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。希望我們每位老師既要敬業(yè)，也要勤業(yè)，把教師真正作為自己的第一職業(yè)、第一事業(yè)，心歸校園、心歸課堂、心歸學(xué)生，真正做好“五個(gè)一”工程，即堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真講好一門(mén)本科課程；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真做好一項(xiàng)專業(yè)研究；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真發(fā)表一篇高質(zhì)量論文；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真作一次高水平講座；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真帶好一名青年教師。把教書(shū)育人的責(zé)任貫穿教學(xué)、科研和管理服務(wù)全過(guò)程；只有裝滿一桶水，才能給學(xué)生一杯水，要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，積極探索啟發(fā)式講授、批判式討論、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試，把全部的知識(shí)、智慧傳授給學(xué)生。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)每個(gè)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂。好的老師就像一盞明燈，溫暖著孩子的心靈，照亮著孩子前進(jìn)的道路。希望每位老師都能把自己的愛(ài)心、情感化作每一堂課、融入每一次服務(wù)當(dāng)中，以最溫暖的愛(ài)心、最專注的情感，去發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)和關(guān)心身邊的每個(gè)學(xué)生，真正把學(xué)生的歡迎、喜愛(ài)作為自己最大的幸福，把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面成長(zhǎng)作為自己最大的成就。
我們更要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己的名聲。自身道德是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。愛(ài)自己不是自私自利，而是要愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)和地位。對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)，名聲比什么都重要，我們什么都可以破產(chǎn)，但是學(xué)術(shù)信譽(yù)不能破產(chǎn)，自己的人格更不能破產(chǎn)。希望我們每位老師堅(jiān)持導(dǎo)向，不要被市場(chǎng)化、世俗化迷失了方向，要耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，始終堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)追求而努力奮斗；堅(jiān)守道德，不被功利化，樹(shù)立“厚德博學(xué)、虛心從善”的胸懷和境界，時(shí)刻珍惜自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，堅(jiān)守住自己的學(xué)術(shù)底線，追求真理，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，更要引領(lǐng)和要求自己的學(xué)生，教會(huì)他們應(yīng)該具有哪些人文素養(yǎng)、哪些學(xué)術(shù)道德規(guī)范，真正成為大學(xué)精神家園的創(chuàng)造者和守護(hù)者。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
為誰(shuí)而戰(zhàn)：士兵的忠誠(chéng)靠教育，員工的“狼性”靠培養(yǎng)組織宗旨的教育效果靠“說(shuō)服”，而非“壓服”。
“為人民服務(wù)”是組織宗旨，需要組織成員全體一致遵守。而讓流動(dòng)著的（鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵），數(shù)百萬(wàn)各種不同背景、不同性格、不同夢(mèng)想的人在最短時(shí)間內(nèi)接受這個(gè)宗旨，最好的辦法是教育。
解放軍第一次明確地把對(duì)成員的“思想教育”與成員的“軍事技能訓(xùn)練”擺在了同等地位。
教育訓(xùn)練是解放軍組織建設(shè)的主要內(nèi)容。在世界上，能夠把教育提到與訓(xùn)練同等高度，是解放軍的首創(chuàng)。訓(xùn)練，是對(duì)士兵進(jìn)行作戰(zhàn)技能的培訓(xùn)；教育的目的，則是使士兵知道為什么去作戰(zhàn)。
教育，是培養(yǎng)士兵形成忠誠(chéng)、勇敢、服從和執(zhí)行的意識(shí)和能力。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，大批國(guó)民黨軍隊(duì)的士兵以“解放戰(zhàn)士”身份加入了解放軍行列。為了讓這些戰(zhàn)士明白“為誰(shuí)當(dāng)兵、為誰(shuí)打仗”的道理，成為解放軍中自覺(jué)的戰(zhàn)士，解放軍各野戰(zhàn)軍廣泛開(kāi)展了以“兩憶三查”為主要內(nèi)容的新式整軍運(yùn)動(dòng)，激勵(lì)了士兵的戰(zhàn)斗熱忱，顯示了巨大的威力。士兵教育成為解放軍克敵制勝的重要法寶。
我曾是解放軍中一名士兵，也曾在這個(gè)組織中帶過(guò)兵，我感到，解放軍士兵對(duì)解放軍組織的忠誠(chéng)是教育出來(lái)的。
解放軍管理思想的一個(gè)重要內(nèi)容，就是強(qiáng)調(diào)耐心說(shuō)服教育。不斷的思想灌輸，成為轉(zhuǎn)變士兵思想的極好的方式，也是最快捷、最有效、最經(jīng)濟(jì)的方式。
企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知也要靠灌輸。在企業(yè)文化中，重要的不是客戶，而是員工。
教育在先，就是要首先告訴員工：干什么，怎樣干，干到什么標(biāo)準(zhǔn)。其次，是教育員工，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極努力地干。
在中國(guó)當(dāng)代企業(yè)家中，軍人出身的企業(yè)家，都特別注意教育在企業(yè)管理文化建設(shè)中的作用和地位。他們往往很注意對(duì)員工進(jìn)行“狼性”教育。
華為老總?cè)握恰⒙?lián)想老總柳傳志、萬(wàn)科老總王石、華潤(rùn)老總寧高寧，都是寫(xiě)文章的高手。
他們教育員工的文章不僅在自己的企業(yè)，而且在企業(yè)之外都有很廣泛的影響。
xx年，華潤(rùn)在國(guó)內(nèi)陸續(xù)收購(gòu)26家啤酒企業(yè)。由于各企業(yè)文化差異等原因，這些企業(yè)進(jìn)入華潤(rùn)序列后，管理層、員工的思想依然停留在原企業(yè)層面上。寧高寧在企業(yè)高層會(huì)議上講了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事后來(lái)在這26家企業(yè)管理層和員工中廣泛流傳：26只貓和1只老虎，狼吃完了貓，又四處覓食，走了很遠(yuǎn)，正當(dāng)餓極時(shí)，又看到一只大貓。這下狼高興了，心想，雖然這次只有一只，可是看起來(lái)大，可以吃飽，于是沖上去就咬。結(jié)果這只貓不但氣力大，也兇猛，反過(guò)來(lái)把狼打倒在地，把狼吃了。狼被吃了也不知道，這只貌似貓的東西原來(lái)不是貓，大貓非貓，貓大了，就叫老虎。一只大老虎的力量大過(guò)26只貓。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)在理念上對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是成就事業(yè)，走向成功的基矗對(duì)企業(yè)是企業(yè)增加凝聚力，發(fā)展壯大的根本。對(duì)于國(guó)家則是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)力，推動(dòng)全國(guó)人民心往一出想，力往一處用，加快社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力與因素。
感恩是每個(gè)人為人的根本，責(zé)任和忠誠(chéng)則是每個(gè)人必須擁有的美德。一個(gè)心懷感恩的人心中才能親人、朋友、社會(huì)而一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人心中只有自己，他的心是孤獨(dú)的，人是獨(dú)立的，在別人的眼中他永遠(yuǎn)都是陌生人，他的心里也裝不下其他人那么對(duì)他而言何言成就事業(yè)，何談成功。
感恩是能稱之為人的基本，沒(méi)有感恩之心的人就沒(méi)有一切。
責(zé)任、忠誠(chéng)是為人立業(yè)之本。做人要誠(chéng)實(shí)做事要忠于職守是每個(gè)企業(yè)員工的基本守則，即忠誠(chéng)又負(fù)責(zé)人的員工是企業(yè)的寶貴資源是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。只有企業(yè)忠誠(chéng)又責(zé)任心的員工才去想企業(yè)的未來(lái)，在遇到問(wèn)題是才能以企業(yè)利益為先，首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的是當(dāng)做自己的是去做，把自己當(dāng)做企業(yè)的一部分，把自己當(dāng)做企業(yè)的主人。
只有有責(zé)任心，對(duì)待工作忠于職守的員工才能不怕困難，把自己應(yīng)該做的事情做好，把搞好企業(yè)當(dāng)作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了，進(jìn)步了，只有自己事業(yè)的平臺(tái)穩(wěn)固了才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和抱負(fù)。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
“為人民服務(wù)”是組織宗旨，需要組織成員全體一致遵守。而讓流動(dòng)著的(鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵)，數(shù)百萬(wàn)各種不同背景、不同性格、不同夢(mèng)想的人在最短時(shí)間內(nèi)接受這個(gè)宗旨，最好的辦法是教育。
“教育訓(xùn)練”是解放軍的首創(chuàng)。
解放軍第一次明確地把對(duì)成員的“思想教育”與成員的“軍事技能訓(xùn)練”擺在了同等地位。
教育訓(xùn)練是解放軍組織建設(shè)的主要內(nèi)容。在世界上，能夠把教育提到與訓(xùn)練同等高度，是解放軍的首創(chuàng)。訓(xùn)練，是對(duì)士兵進(jìn)行作戰(zhàn)技能的培訓(xùn);教育的目的，則是使士兵知道為什么去作戰(zhàn)。
教育，是培養(yǎng)士兵形成忠誠(chéng)、勇敢、服從和執(zhí)行的意識(shí)和能力。
解放軍的士兵教育具有光榮傳統(tǒng)。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，大批國(guó)民黨軍隊(duì)的士兵以“解放戰(zhàn)士”身份加入了解放軍行列。為了讓這些戰(zhàn)士明白“為誰(shuí)當(dāng)兵、為誰(shuí)打仗”的道理，成為解放軍中自覺(jué)的戰(zhàn)士，解放軍各野戰(zhàn)軍廣泛開(kāi)展了以“兩憶三查”為主要內(nèi)容的新式整軍運(yùn)動(dòng)，激勵(lì)了士兵的戰(zhàn)斗熱忱，顯示了巨大的威力。士兵教育成為解放軍克敵制勝的重要法寶。
我曾是解放軍中一名士兵，也曾在這個(gè)組織中帶過(guò)兵，我感到，解放軍士兵對(duì)解放軍組織的忠誠(chéng)是教育出來(lái)的。
解放軍管理思想的一個(gè)重要內(nèi)容，就是強(qiáng)調(diào)耐心說(shuō)服教育。不斷的思想灌輸，成為轉(zhuǎn)變士兵思想的極好的方式，也是最快捷、最有效、最經(jīng)濟(jì)的方式。
解放軍認(rèn)為，管理與教育是密不可分、相輔相成的兩個(gè)方面，嚴(yán)格管理是建立在耐心說(shuō)服、啟發(fā)自覺(jué)的基礎(chǔ)上的。因此，在解放軍的管理工作中，既靠行為約束和規(guī)范，更要靠思想的啟迪和引導(dǎo)。解放軍認(rèn)為，管理離開(kāi)了深入細(xì)致的思想教育，就容易簡(jiǎn)單生硬;教育離開(kāi)了嚴(yán)格的管理，也容易沒(méi)有說(shuō)服力。只有把兩者結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到真正的目的和最佳效果。毛澤東曾說(shuō)過(guò)，要人家服，只能說(shuō)服，不能壓服。壓服的結(jié)果總是壓而不服。
企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知也要靠灌輸。在企業(yè)文化中，重要的不是客戶，而是員工。
教育在先，就是要首先告訴員工：干什么，怎樣干，干到什么標(biāo)準(zhǔn)。其次，是教育員工，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極努力地干。
在中國(guó)當(dāng)代企業(yè)家中，軍人出身的企業(yè)家，都特別注意教育在企業(yè)管理文化建設(shè)中的作用和地位。他們往往很注意對(duì)員工進(jìn)行“狼性”教育。
華為老總?cè)握恰⒙?lián)想老總柳傳志、萬(wàn)科老總王石、華潤(rùn)老總寧高寧，都是寫(xiě)文章的高手。
他們教育員工的文章不僅在自己的企業(yè)，而且在企業(yè)之外都有很廣泛的影響。
xx年，華潤(rùn)在國(guó)內(nèi)陸續(xù)收購(gòu)26家啤酒企業(yè)。由于各企業(yè)文化差異等原因，這些企業(yè)進(jìn)入華潤(rùn)序列后，管理層、員工的思想依然停留在原企業(yè)層面上。寧高寧在企業(yè)高層會(huì)議上講了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事后來(lái)在這26家企業(yè)管理層和員工中廣泛流傳：
26只貓和1只老虎
大山很美，山里來(lái)了1只狼。狼餓了，找食吃，見(jiàn)到一群貓。數(shù)了數(shù)，有26只。這么多貓，把狼嚇了一跳?？衫菍?shí)在餓了，就壯著膽子向1只貓下了手，結(jié)果貓被吃了。貓雖然掙扎，也沒(méi)有用，其他貓也沒(méi)有給予幫助。狼很得意，于是每天吃1只貓，26天，一連吃了26只貓。狼長(zhǎng)得又肥又壯，很驕傲。
狼吃完了貓，又四處覓食，走了很遠(yuǎn)，正當(dāng)餓極時(shí)，又看到一只大貓。這下狼高興了，心想，雖然這次只有一只，可是看起來(lái)大，可以吃飽，于是沖上去就咬。結(jié)果這只貓不但氣力大，也兇猛，反過(guò)來(lái)把狼打倒在地，把狼吃了。狼被吃了也不知道，這只貌似貓的東西原來(lái)不是貓，大貓非貓，貓大了，就叫老虎。一只大老虎的力量大過(guò)26只貓。
這個(gè)故事不是童話，是真事，發(fā)生過(guò)。在我們周?chē)灿幸粋€(gè)類(lèi)似的故事，正在發(fā)生，很相似。這26只貓就是我們今天的26家啤酒廠，那只大老虎則是我們未來(lái)的啤酒集團(tuán)。狼，可能有很多狼，是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果我們不變成老虎，就會(huì)被狼吃掉。
尋求科學(xué)的管理方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一運(yùn)作的規(guī)模效應(yīng)。我們能讓一群貓變成大老虎嗎?這不是游戲，是生存的殘酷現(xiàn)實(shí)。
華潤(rùn)后來(lái)對(duì)國(guó)內(nèi)啤酒企業(yè)文化的整合，就是按照“把貓變成老虎”的思路進(jìn)行的。這讓我們想到《愚公移山》。這個(gè)典故教育了幾代中國(guó)人。
員工的“忠誠(chéng)、勇敢、服從、完成”的品質(zhì)，一方面靠自我修養(yǎng)，另一方面更靠教育。
任何一個(gè)組織，包括學(xué)校、醫(yī)院、政府機(jī)關(guān)在內(nèi)的任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，都希望自己的部下和成員具有“忠誠(chéng)、勇敢、服從、完成”的品質(zhì)。
忠誠(chéng)：就是對(duì)組織要始終不貳。在任何時(shí)候、任何情況下，絕不背叛組織。
忠誠(chéng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，忠實(shí)踐行為民宗旨，根據(jù)縣公安局的安排，在11月份開(kāi)展了講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的開(kāi)展以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以立警為、公執(zhí)法為民為宗旨，進(jìn)一步提高民警的思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕的能力，永葆人民警察忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，為完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安工作任務(wù)打牢思想基礎(chǔ)，提供信念支撐。下面談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí)教育體會(huì)。
這次教育活動(dòng)，不應(yīng)該是我們講空話、講大話的活動(dòng)，我們要利用這次機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí)自己的身分，切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和執(zhí)法為民的思想，擺正自己公仆的位置。公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持勤政為民、真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對(duì)群眾冷、硬、橫、推，甚至侵犯人民群眾的利益，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說(shuō)的四難現(xiàn)象。
立警為公、執(zhí)法為民，是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的，直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。我們只有認(rèn)識(shí)到，自己的權(quán)力是人民給的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用來(lái)謀取私利。要自覺(jué)抵制和克服拜金主義、亨樂(lè)主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠、金錢(qián)美女的誘惑，自覺(jué)地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守人民警察廉潔自律的規(guī)定，做一清正廉潔的人民公仆。
這次講忠誠(chéng)、鑄警魂教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求民警做到四個(gè)忠于，增強(qiáng)民警五種意識(shí)，校正民警世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向，做到敬業(yè)勤業(yè)、樂(lè)業(yè)精業(yè)，進(jìn)一步踐行立黨為公執(zhí)政為民理念，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大責(zé)任。因此，我們每位民警應(yīng)該立足崗位實(shí)際，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)，這是對(duì)這次教育活動(dòng)的最好詮釋，要以公安隊(duì)伍中李坤陽(yáng)、鮮大清等先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志，盡職盡責(zé)，為打造平安營(yíng)山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們的失職、執(zhí)法不公、服務(wù)態(tài)度不端正，還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認(rèn)識(shí)的深處剖析自己。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)章制度，我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，用新的思路，新的服務(wù)態(tài)度，新的精神面貌做好我們的本職工作，履行好自己的法定職責(zé)。
我們要想把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，就必須做好對(duì)警隊(duì)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求，更要延伸到大家的生活之中。盡管我們?cè)谟嘘P(guān)條例、規(guī)定中明確規(guī)定了人民警察的行為舉止、生活作風(fēng)等要求，但是其具體的實(shí)施卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有落到實(shí)處。出入營(yíng)業(yè)性酒吧、歌舞廳，參與黃賭毒等諸如此類(lèi)的違紀(jì)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部決不是極少數(shù)。如何落實(shí)制度彌補(bǔ)我們現(xiàn)有的不足；怎樣才能做到既不妨礙同志們健康、正常的業(yè)余生活，又有效監(jiān)督大家的生活紀(jì)律；用什么方式引導(dǎo)民警們追求高尚的情操和品位成為我們必須關(guān)注的、同時(shí)也是亟待解決的問(wèn)題。我們要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作。有了對(duì)人民群眾的深厚感情，才可能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法觀念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)法目的的純正，才能夠不斷提高我們的執(zhí)法質(zhì)量和工作水平，才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛(ài)民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)，事事為群眾著想，處處維護(hù)群眾利益，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民公仆的良好形象，鑄就警察之魂。
忠誠(chéng)，不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。對(duì)教育事業(yè)的`忠誠(chéng)體現(xiàn)了一種信仰，這是對(duì)教書(shū)育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。
今年的教師節(jié)是《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”。忠誠(chéng)，不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。教師的忠誠(chéng)，集中體現(xiàn)在對(duì)教書(shū)育人事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著信念，集中體現(xiàn)在對(duì)每位學(xué)生的大愛(ài)之心和無(wú)悔付出，集中體現(xiàn)在對(duì)高尚師德的始終堅(jiān)守和不懈追求。
教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。無(wú)論是校長(zhǎng)、院長(zhǎng)，還是博導(dǎo)、教授，只要我們選擇了“老師”這個(gè)光榮的稱謂，就意味著選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就必須傾注自己全部的知識(shí)、能力、智慧和情感，始終把教書(shū)育人作為堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。
教育的生命就在于愛(ài)心的傳遞、情感的投入。對(duì)于老師而言，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是自己學(xué)術(shù)生命的延續(xù)，都應(yīng)該是我們心中的唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去培養(yǎng)、去雕琢。今天我們對(duì)學(xué)生關(guān)心一分，就可能會(huì)改變他們一生，學(xué)生更會(huì)感激你一輩子。
當(dāng)前，社會(huì)可能會(huì)浮躁、功利，但教育不能浮躁、功利，我們作為教育工作者更不能浮躁、功利。著名教育家啟功先生有句名言，“學(xué)為人師，行為世范”。我們每個(gè)老師，不僅要成為學(xué)生的道德楷模，更要成為良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。
當(dāng)老師，為學(xué)生付出是天職。人們總是把老師比喻為“春蠶”、“紅燭”，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，來(lái)謳歌教師們甘于付出的偉大。教書(shū)育人的過(guò)程，不應(yīng)當(dāng)是去簡(jiǎn)單地應(yīng)付、對(duì)付，而是需要不懈的追求、無(wú)悔的付出。只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間的代價(jià)、精力的投入，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求；只要我們行勝于言、用汗水澆灌每顆希望的種子，就一定能教好自己的每個(gè)學(xué)生。
教師是學(xué)校的辦學(xué)主體，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量；教師是教育教學(xué)的主導(dǎo)，只有一流的教師才能培養(yǎng)出一流的人才，才能真正建設(shè)一流的大學(xué)。
老師們要實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功、成就人生的夢(mèng)想，關(guān)鍵就在于要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全身心投入教書(shū)育人工作。忠誠(chéng)鑄就高尚的師德，忠誠(chéng)源于內(nèi)心的熱愛(ài)。我特別希望每位老師都能全身心地愛(ài)自己作為教師的職業(yè)、愛(ài)自己的學(xué)生、愛(ài)自己的名譽(yù)，用自己的全部情感，書(shū)寫(xiě)對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)自己的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。希望我們每位老師既要敬業(yè)，也要勤業(yè)，把教師真正作為自己的第一職業(yè)、第一事業(yè)，心歸校園、心歸課堂、心歸學(xué)生，真正做好“五個(gè)一”工程，即堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真講好一門(mén)本科課程；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真做好一項(xiàng)專業(yè)研究；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真發(fā)表一篇高質(zhì)量論文；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真作一次高水平講座；堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真帶好一名青年教師。把教書(shū)育人的責(zé)任貫穿教學(xué)、科研和管理服務(wù)全過(guò)程；只有裝滿一桶水，才能給學(xué)生一杯水，要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，積極探索啟發(fā)式講授、批判式討論、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試，把全部的知識(shí)、智慧傳授給學(xué)生。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)每個(gè)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂。好的老師就像一盞明燈，溫暖著孩子的心靈，照亮著孩子前進(jìn)的道路。希望每位老師都能把自己的愛(ài)心、情感化作每一堂課、融入每一次服務(wù)當(dāng)中，以最溫暖的愛(ài)心、最專注的情感，去發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)和關(guān)心身邊的每個(gè)學(xué)生，真正把學(xué)生的歡迎、喜愛(ài)作為自己最大的幸福，把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面成長(zhǎng)作為自己最大的成就。
我們更要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己的名聲。自身道德是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。愛(ài)自己不是自私自利，而是要愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)和地位。對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)，名聲比什么都重要，我們什么都可以破產(chǎn)，但是學(xué)術(shù)信譽(yù)不能破產(chǎn)，自己的人格更不能破產(chǎn)。希望我們每位老師堅(jiān)持導(dǎo)向，不要被市場(chǎng)化、世俗化迷失了方向，要耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，始終堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)追求而努力奮斗；堅(jiān)守道德，不被功利化，樹(shù)立“厚德博學(xué)、虛心從善”的胸懷和境界，時(shí)刻珍惜自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，堅(jiān)守住自己的學(xué)術(shù)底線，追求真理，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，更要引領(lǐng)和要求自己的學(xué)生，教會(huì)他們應(yīng)該具有哪些人文素養(yǎng)、哪些學(xué)術(shù)道德規(guī)范，真正成為大學(xué)精神家園的創(chuàng)造者和守護(hù)者。