教案有助于教師合理分配教學(xué)時間，確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。教師需要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的組織和布置，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成就感。教案需要適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏和認(rèn)知能力發(fā)展。
小學(xué)三年級寫景教案篇一
“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪里傳來？原來是我家池塘里小青蛙正在開音樂會。
夏天已經(jīng)到了，池塘里可熱鬧了！你們看那一只只小蜻蜓在荷葉上，荷葉仿佛一個飛機(jī)場，小蜻蜓仿佛一架飛機(jī)在那停留。平時小池塘里可安靜了，突然有幾條小魚伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲點亮了這個“舞臺”。小青蛙們唱著歌，樹上的知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺去了。
河塘里到處是美麗的景色。荷花有時張開，仿佛一個調(diào)皮的小女孩兒；有時還沒開放，像一個害羞的小姑娘；有時半開半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出個腦袋。荷花身邊的那片荷葉，為荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的，摸起來可光滑了。那幾顆珍珠似的是什么？是露珠，它們可漂亮了！在太陽下閃閃發(fā)光，它們也是調(diào)皮的孩子，時而在一片荷葉上玩滑滑梯，時而相聚在一起說話、做游戲，時而躺在荷葉上看著天空。突然一陣風(fēng)吹過來，細(xì)小的露珠滾來滾去，荷花隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺荷花仿佛一位公主，荷葉就是它的白馬王子。
我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。
小學(xué)三年級寫景教案篇二
今天，我看見天氣晴朗，便叫上爸爸一起去紅石湖公園。公園里，樹葉飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那是大樹告別它又一年成長的經(jīng)歷。
很多花兒都凋謝了，可是各種各樣的菊花卻還在比試誰最美麗呢！連我也想變成它們中的.一員，也去比比呢！
池塘里，小水鴨子仍然活蹦亂跳，一碰見人，就立即躲了起來。我知道，到了冬天，他們就很少在水面上游玩，以免因為太冷，凍傷了自己。
草枯萎了，它們不再像春天和夏天那樣充滿活力、帶有青春感了，它們那樣做，不是在寒冷的冬天結(jié)束自己的生命，而是準(zhǔn)備迎接明年更加燦爛的春天！
我愛這天高云淡、秋高氣爽的秋天，更愛秋天里的豐富多彩和累累碩果！
小學(xué)三年級寫景教案篇三
一天，我們一家人興高采烈地去雀兒山公園看日出。
當(dāng)我們來到山頂時，天邊已經(jīng)露出了一肚白。突然，一絲絲光芒射了出來。一絲射在了小鳥姐姐的身上，一絲又射到了大樹媽媽的身旁……不久，大家的身上也有一絲絲光芒。
漸漸地天邊出現(xiàn)了一點點顏色。由橘黃色變成淡紅色，由淡紅色變成大紅色。一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦……朝霞的形態(tài)也變幻無窮。有的像一只飛來飛去的雄鷹；有的像紅領(lǐng)巾，可一會兒紅領(lǐng)巾不見了，有來了一匹四蹄生風(fēng)的白馬……真是千姿百態(tài)。
不一會兒，太陽出來了。它把燦爛的笑容送給我們，好像太陽在向我們招手、點頭，說：“可愛的孩子們，早上好！”然后把陽光照射到每一個角落，我們也用微笑看著太陽。
啊，雀兒山的日出真美，我愛大自然！
小學(xué)三年級寫景教案篇四
一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國山水畫。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！
再見了，蘇州獅子林！
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?BR> 看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！
小學(xué)三年級寫景教案篇五
作文。
了。要怎么寫寫景作文呢?下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)三年級寫景作文，希望大家喜歡。
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙眬的云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨!
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?BR> 看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天又邁著輕盈的步伐向我們走來。金色的秋天果實累累，各種各樣的樹葉把秋天打扮得更加美麗。
我來到校園里，輕輕地拾起一片樹葉，咦，這不是秋天的“主角”――銀杏葉嗎?我接著就仔細(xì)地觀察著。這片銀杏葉穿著一件淡綠色的外套，像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，葉脈又細(xì)又多。我用手指甲在葉片上劃了劃，葉片上就立刻出現(xiàn)了明顯的痕跡，多像一個弱不禁風(fēng)的小姑娘啊!它的身軀又細(xì)又長，好像一個跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞，一種來自大自然的清香撲鼻而來。一陣秋風(fēng)吹來一片片銀杏葉就翩然落下，像飛入凡間的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鳥自由飛翔。
銀杏葉是秋天的“主角”，那么樟樹葉就可以說是秋天的“配角”了。我撿起一片落到地上的樟樹葉。只見這片樟樹葉火紅火紅的，摸上去凹凸不平。長長的葉脈清晰可見，薄薄的葉片又大又飽滿，它的葉柄又粗又短的。上前聞一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來。
秋天，是一個絢麗多彩的季節(jié)。有豐收的莊稼，有香甜的水果，還有我喜愛的樹葉。
一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦亂跳的兔子;有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國山水畫。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱!
再見了，蘇州獅子林!
我的家鄉(xiāng)。
安陽是華夏文化的發(fā)祥地，坐落在廣闊平坦的中原大地上，她人杰地靈、物產(chǎn)豐富，是我們祖祖輩輩生長的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，到處鳥語花香。洹河兩岸的柳樹長出許多嫩葉，像是用碧玉打扮成的一樣。古城里的老槐樹上開滿了一嘟嚕一嘟嚕雪白的槐花，微風(fēng)吹拂，那甜甜的香氣就四處飄散開來，好聞極了。孩子們放學(xué)后，忙著在這飄散著清香的春風(fēng)中放飛起各式各樣美麗的風(fēng)箏。
夏天的安陽，天氣特別炎熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上叫著：“知了——知了——!”。洹園池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，在微風(fēng)中翩翩起舞，爭奇斗艷。
秋天來了，家鄉(xiāng)的田野里一片金黃。一陣微風(fēng)吹過，四野涌動起金色的波浪，農(nóng)民伯伯臉上掛著豐收的喜悅?？?殷墟保護(hù)區(qū)里的楓葉也紅了，像是一團(tuán)團(tuán)火焰，又像是從天邊落下的彩霞。
冬天來了，大雪紛飛，三角湖的水面結(jié)成了冰，站在古城墻上放眼望去，北面的文峰塔變成了一座用銀子裝扮成的寶塔，整座安陽城成了一個銀妝素裏的世界，分外美麗!
我愛家鄉(xiāng)的四季，我愛美麗的安陽城。
小學(xué)三年級寫景教案篇六
家鄉(xiāng)的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹，小花和小草，都那么好看。
春天的小溪，叮叮咚咚。小魚從水下游過，便觀察波浪在水中蕩漾。小草，小花長的特別茂密。
夏天的小溪，一群淘氣小孩到溪邊去玩。樹葉都綠的特別新奇?！拔?，好美啊”一個小女孩說。
秋天的小溪，葉子落了下來，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。
我喜愛家鄉(xiāng)的小溪。
小學(xué)三年級寫景教案篇七
淺水灣旁邊有一棟樓，一層值8億，有一堆堆硬硬的沙子，每當(dāng)走在上面，我就懷疑我鞋子不好，還有一棵棵昂首挺胸的大樹，像一個個堅強的小士兵拿著槍在那兒守衛(wèi)的淺水灣。浪濤拍打在岸上，發(fā)出了奇怪的聲音，浪濤像前進(jìn)的學(xué)生，要向?qū)W習(xí)前進(jìn)。
銅鑼灣特別熱鬧!街道上人山人海，數(shù)不勝數(shù)!商品像一副精美的畫放在畫架上，讓人們看看這神奇的寶物。飯店里傳來香香的味道，聞起來好像已經(jīng)進(jìn)入了飯菜的世界。
維多利亞海灣，雄偉、壯麗，旁邊有一座大廈，那可是拍《變形金剛5》電影的地方哦!
我喜歡美麗的香港，香港的市花是紫荊花，旗幟是用紫荊花的花瓣組成的，特別讓人難忘呀!
小學(xué)三年級寫景教案篇八
嘿約！嘿約！小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來。春姑娘舉著年輕太陽，使得積雪化作叮咚作響的小溪；使得凍僵的`小鳥得到一絲重生的希望；使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。
每凡春姑娘踏過的平原，都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中，野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨時的悲哀讓在微笑中點頭的她，流下了同情的眼淚。于是，她給予梅樹生命，使它再次走向美麗的人生。
春姑娘覺得，在這個姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語的世界，卻沒有動物的蹤影，她急忙找來雷公公，讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因為，它們能為春光增添不少生機(jī)。
這時，小燕子匆匆忙忙地趕來，為農(nóng)民伯伯們，捕捉害蟲。使得他們的焦急變的無影無蹤。
春天的花兒噴薄欲出，有的像麥穗，有的像太陽。千姿百態(tài)，萬紫千紅。這一切都是春風(fēng)的幫助。春風(fēng)是春姑娘的手，她將風(fēng)箏和小鳥送上藍(lán)天，她把枯葉變成嬌嫩的小草，它們隨風(fēng)搖曳，輕輕地擺動著。旁邊的樹木無精打采，眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了，春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣，使得這里變成郁郁蔥蔥的樹林。春姑娘的腳步來到了小河邊，河里的鴨子，快樂地游來游去。?。。⒋航喯戎?。春姑娘不由地贊嘆到。這時，夕陽西下，美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來一群小魚，它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。
小學(xué)三年級寫景教案篇九
夏天的雨很奇怪，他像個頑皮的孩子，愛逗你玩；又像個講故事的老頭，沒完沒了。
有時候，你早上出門時，明晃晃的陽光照射下來，啊，今天又是一個晴天，可是，當(dāng)你下午回家時，忽然，天空暗了下來，烏云從天邊慢慢地移到了你的頭上。此刻，空氣悶熱，風(fēng)也停止了工作，人走到哪里都感覺熱，汗水直往下流。過了一會兒，起風(fēng)了。接著，豆大的雨就落了下來。再過了一會兒，雨逐漸變小了，可是，馬路旁邊已經(jīng)積滿了水，并且像溪水一樣不停地流淌著，人走路都無處下腳。
有時候，下雨時，會打雷，轟隆隆……很響亮。這時候，家里就會停止用電，爸爸媽媽就會拿起手電筒給我照亮，讓我做作業(yè)，有時候也會講上一兩個故事。于是，我就一邊聽故事，一邊聽著外邊的雨聲，一邊寫作業(yè)，這種感覺我一輩子都不會忘記。
夏天的雨很奇怪，但我卻很喜歡，因為讓世界變得更加明亮，更加美好。
小學(xué)三年級寫景教案篇十
乘著春風(fēng)，踏著輕盈的腳步，來到了人間。
春女孩揮揮魔術(shù)棒。草地上的.小草像大力士一樣鉆出土地，探出頭來，驚奇地看著這個美妙的世界。河邊的柳樹披著綠長發(fā)，靜靜地賞析著自己漂亮的影子。山坡上的樹木郁郁蔥蔥，努力地瘋長著。
春女孩揮揮魔術(shù)棒。花園里雪白的梨花、粉紅的桃花、緋紅的杏花……競相開放，萬紫千紅，美不勝收。
春女孩揮揮魔術(shù)棒。小朋友們?nèi)齻€一群，兩人一伙，來到廣場上放風(fēng)箏。“蝴蝶”、“蜻蜓”、“毛毛蟲”……在天空中忽而向上，忽而向下，歡快地舞動著。
春女孩揮揮魔術(shù)棒。大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
小學(xué)三年級寫景教案篇十一
我們就要去海邊玩了，爸媽的英明決定使我特別開心，我興奮得連晚上都睡不著覺。
早晨，我們一家三口早早的起來了，準(zhǔn)備了些用品就出發(fā)了。今天天氣風(fēng)和日麗，晨風(fēng)清新，是個玩耍的好日子。一路上風(fēng)景優(yōu)美，車水馬龍，我聽著音樂，哼起......不知不覺很快就到了碼頭。我看下面金黃金黃的沙灘，還有被金光照射的海水金光閃閃。一眼望去大海無邊無際。我就和小伙伴們一起迫不及待地奔向海灘，踩到海灘上腳非常的舒服，就像踩到地毯上一樣，我們在下面搭好帳篷，支好太陽傘，人們盡情地在海邊玩耍，正在體驗著大海給人們的快樂，有的在游泳，有的在撿貝殼，還有的在推沙堡。我和小伙伴們一起換好泳衣，帶上游泳圈，像歡樂的小魚，直奔大海，我們在那戲水，游泳比賽。正在我們舉行仰泳比賽時，一個大浪打了過來，結(jié)果我們一個個都被海水給咸死了，我們還在海上做了摩托艇，兩邊掀起的浪花，表明著摩托艇速度飛快，我們開了一圈又一圈，下來以后感覺腳都不是自己的了，有些發(fā)麻，然后，我們在太陽傘下觀望大海，??！一眼望去大海天水一色，一望無邊，景色壯觀，使我心怡神曠，忘卻一切。
快樂的時光總是很短，我們依依不舍的踏上了回家的路，大海你真迷人，我還會想你的！
小學(xué)三年級寫景教案篇十二
上海外灘非常有名，最迷人的是夜景。老爸說，來上海不看外灘夜景就等于沒有來過。我們來到外灘，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，越來越大，我們只好全副武裝，準(zhǔn)備在外灘玩?zhèn)€痛快。
夜終于趕過來了，外灘對面的東方明珠上的彩燈一個一個地亮起來啦。哇!這夜景好美啊!馬年大吉的四個字由不同燈光組成，我們站在外灘上看東方明珠塔太高了，穿透云天了，燈光亮了之后，像一個火箭，要飛到太空去了，還像從太空飛下來的流星，我感覺更像兩個星球被一個宇宙飛船頂住了，紅彤彤的。一座座高樓，渾身都是奇妙的燈，美妙的燈光把蒙蒙春雨映得奇幻無比，燈光鋪在黃浦江上，就像金色的魚兒，成群結(jié)隊，歡暢地游進(jìn)。哇，滿身掛燈的游船出動了。
在燈光的照耀下，游人們身上衣服閃閃爍爍，變得五顏六色的，很是美麗。美麗的上海外灘，迷人的上海外灘，我愛你!
小學(xué)三年級寫景教案篇十三
秋天來了，秋風(fēng)刮過，樹上的葉子由綠變黃了。黃色的葉子漸漸地枯萎了。
一陣陣的秋風(fēng)把樹上的葉子吹得沙沙作響，葉子從樹上飄飄搖搖地落下來，好像一個個在空中飛舞的風(fēng)箏。金黃的葉子落滿大地，大地好像披上了金色的斗篷。幾片柳樹葉飄落在河里，像一葉葉小舟。在眾多飄落的葉子中，我最喜歡楊樹的葉子，金黃的葉子上略帶一點紅色，葉子的背面顏色淡淡的，有些發(fā)白。它的形狀跟楓葉差不多，莖卻比楓葉的莖更有韌性。厚厚的葉子鋪在地上，踩上去軟軟的像踩在棉花上一樣。葉子還不時發(fā)出沙沙的響聲，像跟我們游戲。撿起兩片葉子，拿它們的莖互相杠起來，比比誰的莖更有韌性。這是媽媽兒時最愛玩的游戲。
秋天的落葉姿態(tài)萬千，給大地帶來了美麗的色彩，給我們帶來了無盡的歡樂。
小學(xué)三年級寫景教案篇十四
秋季，悄悄地走來，一眨眼功夫，就變了個模樣。
果園里，柿子像一盞盞小燈籠，照亮了果農(nóng)心中的喜悅，柿子左搖右晃，“啪”地一聲，掉入了果農(nóng)的筐里，果農(nóng)自己感覺非常有收獲感。看，蘋果妹妹被秋風(fēng)給染紅了，像母親涂上胭脂的臉，害臊地躲在樹母親后面不敢露出紅彤彤的一張純真無邪的笑臉，石榴“啪”的一聲裂開，露出了紅紅而整齊的大牙齒。桔子的果肉酸中帶甜，蜜汁飽滿，真美味。
田野里，稻子笑彎了腰，每一顆粒欲粒都是那樣飽滿，結(jié)實，農(nóng)民伯伯見了，臉上露出了認(rèn)可的笑容，仿佛又變年青有活力了。玉米露出了金黃的牙齒，托著長長的胡須，每顆大金牙都是那樣整齊，那樣結(jié)實，一點也不軟。大豆粒粒飽，插著大肚子，快把那根線弄破了，高梁挺直身子，像一位威武的戰(zhàn)士，站在遼闊的田野里。
秋季的景色樹林里，銀杏樹的舊葉子落了，樹上沒葉子，它穿上厚厚的外套，迎接寒冷的冬天，做好了過冬的籌備。松柏照樣是生機(jī)勃勃，綠綠蔥蔥，給秋季添加了一種新的光彩和景色，讓秋季不再是那樣單調(diào)，那樣寧靜。另外，小動物也籌備過冬了，小青蛙加緊挖洞，小喜鵲嵌來樹枝當(dāng)房屋，蛇盤著身子，籌備度過寒冷的冬天。
秋季，是多姿多彩的，是豐收的，大家忘不了秋季，忘不了迷人的秋季。
小學(xué)三年級寫景教案篇十五
所謂的寫景作文,就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。一：春天的草原春天是美麗的。地上的小草長出了嫩芽，鋪滿了地面，像一張碧綠的地毯，開滿了五彩繽紛的花，像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白，有的像綿羊；有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機(jī)……天是那么的藍(lán)，在美景的襯托下，更顯的天高氣爽，讓人心曠神怡。春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了，排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞，像一個美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色，動物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時四處張望，好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動不動，好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們，經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍，每個人臉上都掛著甜蜜的笑容。春天的草原真美、真熱鬧呀！我喜歡這春天的草原！二：我愛故鄉(xiāng)的天空故鄉(xiāng)的天空一年四季總是那么湛藍(lán)、透亮，好像是用清水洗過的'藍(lán)寶石一樣。清晨，旭日東升，陽光似萬縷絲線透過云層照亮大地，天際亮起來了。碧藍(lán)如洗的天空映入眼簾，展現(xiàn)出晴空萬里的樣子，令人心曠神怡。故鄉(xiāng)天空的美更是少不了白云的襯托。它們有的像一群小白兔正在吃蘿卜；有的像一匹匹四蹄生風(fēng)的野馬在飛馳；有的像小花貓正追趕著老鼠；有的像巨龍在飛翔；有的像一艘飛船帶著人類的夢想起飛——看到這兒，我猛然想起有些地方的天空卻因人們污染環(huán)境而變的“面目全非”。天空變得異?；野?，白云和天空混在一起，一片朦朧?，F(xiàn)在，天空一碧如洗的地方太少了。人類被金錢所控制，把保護(hù)環(huán)境拋到九宵云外，像個快要爆廢的垃圾場似的。人類純潔的心靈何在？保護(hù)環(huán)境的意識何在？借此機(jī)會，我呼吁全人類：別再破壞環(huán)境了，好好保護(hù)地球——我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@吧！到了傍晚，夕陽的余暉把白云染成五顏六色的了，紅的像血；粉的像霞；藍(lán)的像海——整個天空變成了彩色的世界，如同仙境一般。我愛故鄉(xiāng)伊春，我更愛伊春那片一碧如洗的天空！三：夏天的荷花夏姑娘來了，她帶來了一個火辣辣的太陽，帶來了好吃的冰淇淋。夏天的一個早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉像一個個碧綠的大圓盤。荷花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香?？粗粗?，我仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，看見自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，在陽光妹妹的照射下我越長越美麗，越長越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
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小學(xué)三年級寫景教案篇十六
我的家鄉(xiāng)在湖南湘潭，那里山青水秀，鳥語花香，非常美。不過這兒最美麗的要數(shù)春天和夏天了。
春天，小草長出嫩芽，小樹抽出新葉，遍地竹筍拔地而起。放眼過去，一片綠色的海洋。人們站在那里，就像置身于綠海之中。在花叢中，許多花含苞怒放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，香氣襲人，許多人都在照相，和這些美麗的花兒留下永久的笑臉。
夏天，小草、小樹由嫩綠變成深綠，竹筍也長成筆直的竹子，像一個個小戰(zhàn)士一樣，太陽也從溫暖變成炎熱。池塘里的荷花開了，粉紅的荷花隨風(fēng)擺動，仿佛是一個跳舞的仙女，夏天的.雨時落時停淅淅瀝瀝，雨停過后，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
我的家鄉(xiāng)真美！我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級寫景教案篇一
“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪里傳來？原來是我家池塘里小青蛙正在開音樂會。
夏天已經(jīng)到了，池塘里可熱鬧了！你們看那一只只小蜻蜓在荷葉上，荷葉仿佛一個飛機(jī)場，小蜻蜓仿佛一架飛機(jī)在那停留。平時小池塘里可安靜了，突然有幾條小魚伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲點亮了這個“舞臺”。小青蛙們唱著歌，樹上的知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺去了。
河塘里到處是美麗的景色。荷花有時張開，仿佛一個調(diào)皮的小女孩兒；有時還沒開放，像一個害羞的小姑娘；有時半開半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出個腦袋。荷花身邊的那片荷葉，為荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的，摸起來可光滑了。那幾顆珍珠似的是什么？是露珠，它們可漂亮了！在太陽下閃閃發(fā)光，它們也是調(diào)皮的孩子，時而在一片荷葉上玩滑滑梯，時而相聚在一起說話、做游戲，時而躺在荷葉上看著天空。突然一陣風(fēng)吹過來，細(xì)小的露珠滾來滾去，荷花隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺荷花仿佛一位公主，荷葉就是它的白馬王子。
我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。
小學(xué)三年級寫景教案篇二
今天，我看見天氣晴朗，便叫上爸爸一起去紅石湖公園。公園里，樹葉飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那是大樹告別它又一年成長的經(jīng)歷。
很多花兒都凋謝了，可是各種各樣的菊花卻還在比試誰最美麗呢！連我也想變成它們中的.一員，也去比比呢！
池塘里，小水鴨子仍然活蹦亂跳，一碰見人，就立即躲了起來。我知道，到了冬天，他們就很少在水面上游玩，以免因為太冷，凍傷了自己。
草枯萎了，它們不再像春天和夏天那樣充滿活力、帶有青春感了，它們那樣做，不是在寒冷的冬天結(jié)束自己的生命，而是準(zhǔn)備迎接明年更加燦爛的春天！
我愛這天高云淡、秋高氣爽的秋天，更愛秋天里的豐富多彩和累累碩果！
小學(xué)三年級寫景教案篇三
一天，我們一家人興高采烈地去雀兒山公園看日出。
當(dāng)我們來到山頂時，天邊已經(jīng)露出了一肚白。突然，一絲絲光芒射了出來。一絲射在了小鳥姐姐的身上，一絲又射到了大樹媽媽的身旁……不久，大家的身上也有一絲絲光芒。
漸漸地天邊出現(xiàn)了一點點顏色。由橘黃色變成淡紅色，由淡紅色變成大紅色。一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦……朝霞的形態(tài)也變幻無窮。有的像一只飛來飛去的雄鷹；有的像紅領(lǐng)巾，可一會兒紅領(lǐng)巾不見了，有來了一匹四蹄生風(fēng)的白馬……真是千姿百態(tài)。
不一會兒，太陽出來了。它把燦爛的笑容送給我們，好像太陽在向我們招手、點頭，說：“可愛的孩子們，早上好！”然后把陽光照射到每一個角落，我們也用微笑看著太陽。
啊，雀兒山的日出真美，我愛大自然！
小學(xué)三年級寫景教案篇四
一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國山水畫。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！
再見了，蘇州獅子林！
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?BR> 看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！
小學(xué)三年級寫景教案篇五
作文。
了。要怎么寫寫景作文呢?下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)三年級寫景作文，希望大家喜歡。
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙眬的云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨!
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?BR> 看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天又邁著輕盈的步伐向我們走來。金色的秋天果實累累，各種各樣的樹葉把秋天打扮得更加美麗。
我來到校園里，輕輕地拾起一片樹葉，咦，這不是秋天的“主角”――銀杏葉嗎?我接著就仔細(xì)地觀察著。這片銀杏葉穿著一件淡綠色的外套，像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，葉脈又細(xì)又多。我用手指甲在葉片上劃了劃，葉片上就立刻出現(xiàn)了明顯的痕跡，多像一個弱不禁風(fēng)的小姑娘啊!它的身軀又細(xì)又長，好像一個跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞，一種來自大自然的清香撲鼻而來。一陣秋風(fēng)吹來一片片銀杏葉就翩然落下，像飛入凡間的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鳥自由飛翔。
銀杏葉是秋天的“主角”，那么樟樹葉就可以說是秋天的“配角”了。我撿起一片落到地上的樟樹葉。只見這片樟樹葉火紅火紅的，摸上去凹凸不平。長長的葉脈清晰可見，薄薄的葉片又大又飽滿，它的葉柄又粗又短的。上前聞一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來。
秋天，是一個絢麗多彩的季節(jié)。有豐收的莊稼，有香甜的水果，還有我喜愛的樹葉。
一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦亂跳的兔子;有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國山水畫。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱!
再見了，蘇州獅子林!
我的家鄉(xiāng)。
安陽是華夏文化的發(fā)祥地，坐落在廣闊平坦的中原大地上，她人杰地靈、物產(chǎn)豐富，是我們祖祖輩輩生長的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，到處鳥語花香。洹河兩岸的柳樹長出許多嫩葉，像是用碧玉打扮成的一樣。古城里的老槐樹上開滿了一嘟嚕一嘟嚕雪白的槐花，微風(fēng)吹拂，那甜甜的香氣就四處飄散開來，好聞極了。孩子們放學(xué)后，忙著在這飄散著清香的春風(fēng)中放飛起各式各樣美麗的風(fēng)箏。
夏天的安陽，天氣特別炎熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上叫著：“知了——知了——!”。洹園池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，在微風(fēng)中翩翩起舞，爭奇斗艷。
秋天來了，家鄉(xiāng)的田野里一片金黃。一陣微風(fēng)吹過，四野涌動起金色的波浪，農(nóng)民伯伯臉上掛著豐收的喜悅?？?殷墟保護(hù)區(qū)里的楓葉也紅了，像是一團(tuán)團(tuán)火焰，又像是從天邊落下的彩霞。
冬天來了，大雪紛飛，三角湖的水面結(jié)成了冰，站在古城墻上放眼望去，北面的文峰塔變成了一座用銀子裝扮成的寶塔，整座安陽城成了一個銀妝素裏的世界，分外美麗!
我愛家鄉(xiāng)的四季，我愛美麗的安陽城。
小學(xué)三年級寫景教案篇六
家鄉(xiāng)的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹，小花和小草，都那么好看。
春天的小溪，叮叮咚咚。小魚從水下游過，便觀察波浪在水中蕩漾。小草，小花長的特別茂密。
夏天的小溪，一群淘氣小孩到溪邊去玩。樹葉都綠的特別新奇?！拔?，好美啊”一個小女孩說。
秋天的小溪，葉子落了下來，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。
我喜愛家鄉(xiāng)的小溪。
小學(xué)三年級寫景教案篇七
淺水灣旁邊有一棟樓，一層值8億，有一堆堆硬硬的沙子，每當(dāng)走在上面，我就懷疑我鞋子不好，還有一棵棵昂首挺胸的大樹，像一個個堅強的小士兵拿著槍在那兒守衛(wèi)的淺水灣。浪濤拍打在岸上，發(fā)出了奇怪的聲音，浪濤像前進(jìn)的學(xué)生，要向?qū)W習(xí)前進(jìn)。
銅鑼灣特別熱鬧!街道上人山人海，數(shù)不勝數(shù)!商品像一副精美的畫放在畫架上，讓人們看看這神奇的寶物。飯店里傳來香香的味道，聞起來好像已經(jīng)進(jìn)入了飯菜的世界。
維多利亞海灣，雄偉、壯麗，旁邊有一座大廈，那可是拍《變形金剛5》電影的地方哦!
我喜歡美麗的香港，香港的市花是紫荊花，旗幟是用紫荊花的花瓣組成的，特別讓人難忘呀!
小學(xué)三年級寫景教案篇八
嘿約！嘿約！小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來。春姑娘舉著年輕太陽，使得積雪化作叮咚作響的小溪；使得凍僵的`小鳥得到一絲重生的希望；使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。
每凡春姑娘踏過的平原，都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中，野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨時的悲哀讓在微笑中點頭的她，流下了同情的眼淚。于是，她給予梅樹生命，使它再次走向美麗的人生。
春姑娘覺得，在這個姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語的世界，卻沒有動物的蹤影，她急忙找來雷公公，讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因為，它們能為春光增添不少生機(jī)。
這時，小燕子匆匆忙忙地趕來，為農(nóng)民伯伯們，捕捉害蟲。使得他們的焦急變的無影無蹤。
春天的花兒噴薄欲出，有的像麥穗，有的像太陽。千姿百態(tài)，萬紫千紅。這一切都是春風(fēng)的幫助。春風(fēng)是春姑娘的手，她將風(fēng)箏和小鳥送上藍(lán)天，她把枯葉變成嬌嫩的小草，它們隨風(fēng)搖曳，輕輕地擺動著。旁邊的樹木無精打采，眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了，春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣，使得這里變成郁郁蔥蔥的樹林。春姑娘的腳步來到了小河邊，河里的鴨子，快樂地游來游去。?。。⒋航喯戎?。春姑娘不由地贊嘆到。這時，夕陽西下，美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來一群小魚，它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。
小學(xué)三年級寫景教案篇九
夏天的雨很奇怪，他像個頑皮的孩子，愛逗你玩；又像個講故事的老頭，沒完沒了。
有時候，你早上出門時，明晃晃的陽光照射下來，啊，今天又是一個晴天，可是，當(dāng)你下午回家時，忽然，天空暗了下來，烏云從天邊慢慢地移到了你的頭上。此刻，空氣悶熱，風(fēng)也停止了工作，人走到哪里都感覺熱，汗水直往下流。過了一會兒，起風(fēng)了。接著，豆大的雨就落了下來。再過了一會兒，雨逐漸變小了，可是，馬路旁邊已經(jīng)積滿了水，并且像溪水一樣不停地流淌著，人走路都無處下腳。
有時候，下雨時，會打雷，轟隆隆……很響亮。這時候，家里就會停止用電，爸爸媽媽就會拿起手電筒給我照亮，讓我做作業(yè)，有時候也會講上一兩個故事。于是，我就一邊聽故事，一邊聽著外邊的雨聲，一邊寫作業(yè)，這種感覺我一輩子都不會忘記。
夏天的雨很奇怪，但我卻很喜歡，因為讓世界變得更加明亮，更加美好。
小學(xué)三年級寫景教案篇十
乘著春風(fēng)，踏著輕盈的腳步，來到了人間。
春女孩揮揮魔術(shù)棒。草地上的.小草像大力士一樣鉆出土地，探出頭來，驚奇地看著這個美妙的世界。河邊的柳樹披著綠長發(fā)，靜靜地賞析著自己漂亮的影子。山坡上的樹木郁郁蔥蔥，努力地瘋長著。
春女孩揮揮魔術(shù)棒。花園里雪白的梨花、粉紅的桃花、緋紅的杏花……競相開放，萬紫千紅，美不勝收。
春女孩揮揮魔術(shù)棒。小朋友們?nèi)齻€一群，兩人一伙，來到廣場上放風(fēng)箏。“蝴蝶”、“蜻蜓”、“毛毛蟲”……在天空中忽而向上，忽而向下，歡快地舞動著。
春女孩揮揮魔術(shù)棒。大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
小學(xué)三年級寫景教案篇十一
我們就要去海邊玩了，爸媽的英明決定使我特別開心，我興奮得連晚上都睡不著覺。
早晨，我們一家三口早早的起來了，準(zhǔn)備了些用品就出發(fā)了。今天天氣風(fēng)和日麗，晨風(fēng)清新，是個玩耍的好日子。一路上風(fēng)景優(yōu)美，車水馬龍，我聽著音樂，哼起......不知不覺很快就到了碼頭。我看下面金黃金黃的沙灘，還有被金光照射的海水金光閃閃。一眼望去大海無邊無際。我就和小伙伴們一起迫不及待地奔向海灘，踩到海灘上腳非常的舒服，就像踩到地毯上一樣，我們在下面搭好帳篷，支好太陽傘，人們盡情地在海邊玩耍，正在體驗著大海給人們的快樂，有的在游泳，有的在撿貝殼，還有的在推沙堡。我和小伙伴們一起換好泳衣，帶上游泳圈，像歡樂的小魚，直奔大海，我們在那戲水，游泳比賽。正在我們舉行仰泳比賽時，一個大浪打了過來，結(jié)果我們一個個都被海水給咸死了，我們還在海上做了摩托艇，兩邊掀起的浪花，表明著摩托艇速度飛快，我們開了一圈又一圈，下來以后感覺腳都不是自己的了，有些發(fā)麻，然后，我們在太陽傘下觀望大海，??！一眼望去大海天水一色，一望無邊，景色壯觀，使我心怡神曠，忘卻一切。
快樂的時光總是很短，我們依依不舍的踏上了回家的路，大海你真迷人，我還會想你的！
小學(xué)三年級寫景教案篇十二
上海外灘非常有名，最迷人的是夜景。老爸說，來上海不看外灘夜景就等于沒有來過。我們來到外灘，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，越來越大，我們只好全副武裝，準(zhǔn)備在外灘玩?zhèn)€痛快。
夜終于趕過來了，外灘對面的東方明珠上的彩燈一個一個地亮起來啦。哇!這夜景好美啊!馬年大吉的四個字由不同燈光組成，我們站在外灘上看東方明珠塔太高了，穿透云天了，燈光亮了之后，像一個火箭，要飛到太空去了，還像從太空飛下來的流星，我感覺更像兩個星球被一個宇宙飛船頂住了，紅彤彤的。一座座高樓，渾身都是奇妙的燈，美妙的燈光把蒙蒙春雨映得奇幻無比，燈光鋪在黃浦江上，就像金色的魚兒，成群結(jié)隊，歡暢地游進(jìn)。哇，滿身掛燈的游船出動了。
在燈光的照耀下，游人們身上衣服閃閃爍爍，變得五顏六色的，很是美麗。美麗的上海外灘，迷人的上海外灘，我愛你!
小學(xué)三年級寫景教案篇十三
秋天來了，秋風(fēng)刮過，樹上的葉子由綠變黃了。黃色的葉子漸漸地枯萎了。
一陣陣的秋風(fēng)把樹上的葉子吹得沙沙作響，葉子從樹上飄飄搖搖地落下來，好像一個個在空中飛舞的風(fēng)箏。金黃的葉子落滿大地，大地好像披上了金色的斗篷。幾片柳樹葉飄落在河里，像一葉葉小舟。在眾多飄落的葉子中，我最喜歡楊樹的葉子，金黃的葉子上略帶一點紅色，葉子的背面顏色淡淡的，有些發(fā)白。它的形狀跟楓葉差不多，莖卻比楓葉的莖更有韌性。厚厚的葉子鋪在地上，踩上去軟軟的像踩在棉花上一樣。葉子還不時發(fā)出沙沙的響聲，像跟我們游戲。撿起兩片葉子，拿它們的莖互相杠起來，比比誰的莖更有韌性。這是媽媽兒時最愛玩的游戲。
秋天的落葉姿態(tài)萬千，給大地帶來了美麗的色彩，給我們帶來了無盡的歡樂。
小學(xué)三年級寫景教案篇十四
秋季，悄悄地走來，一眨眼功夫，就變了個模樣。
果園里，柿子像一盞盞小燈籠，照亮了果農(nóng)心中的喜悅，柿子左搖右晃，“啪”地一聲，掉入了果農(nóng)的筐里，果農(nóng)自己感覺非常有收獲感。看，蘋果妹妹被秋風(fēng)給染紅了，像母親涂上胭脂的臉，害臊地躲在樹母親后面不敢露出紅彤彤的一張純真無邪的笑臉，石榴“啪”的一聲裂開，露出了紅紅而整齊的大牙齒。桔子的果肉酸中帶甜，蜜汁飽滿，真美味。
田野里，稻子笑彎了腰，每一顆粒欲粒都是那樣飽滿，結(jié)實，農(nóng)民伯伯見了，臉上露出了認(rèn)可的笑容，仿佛又變年青有活力了。玉米露出了金黃的牙齒，托著長長的胡須，每顆大金牙都是那樣整齊，那樣結(jié)實，一點也不軟。大豆粒粒飽，插著大肚子，快把那根線弄破了，高梁挺直身子，像一位威武的戰(zhàn)士，站在遼闊的田野里。
秋季的景色樹林里，銀杏樹的舊葉子落了，樹上沒葉子，它穿上厚厚的外套，迎接寒冷的冬天，做好了過冬的籌備。松柏照樣是生機(jī)勃勃，綠綠蔥蔥，給秋季添加了一種新的光彩和景色，讓秋季不再是那樣單調(diào)，那樣寧靜。另外，小動物也籌備過冬了，小青蛙加緊挖洞，小喜鵲嵌來樹枝當(dāng)房屋，蛇盤著身子，籌備度過寒冷的冬天。
秋季，是多姿多彩的，是豐收的，大家忘不了秋季，忘不了迷人的秋季。
小學(xué)三年級寫景教案篇十五
所謂的寫景作文,就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。一：春天的草原春天是美麗的。地上的小草長出了嫩芽，鋪滿了地面，像一張碧綠的地毯，開滿了五彩繽紛的花，像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白，有的像綿羊；有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機(jī)……天是那么的藍(lán)，在美景的襯托下，更顯的天高氣爽，讓人心曠神怡。春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了，排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞，像一個美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色，動物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時四處張望，好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動不動，好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們，經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍，每個人臉上都掛著甜蜜的笑容。春天的草原真美、真熱鬧呀！我喜歡這春天的草原！二：我愛故鄉(xiāng)的天空故鄉(xiāng)的天空一年四季總是那么湛藍(lán)、透亮，好像是用清水洗過的'藍(lán)寶石一樣。清晨，旭日東升，陽光似萬縷絲線透過云層照亮大地，天際亮起來了。碧藍(lán)如洗的天空映入眼簾，展現(xiàn)出晴空萬里的樣子，令人心曠神怡。故鄉(xiāng)天空的美更是少不了白云的襯托。它們有的像一群小白兔正在吃蘿卜；有的像一匹匹四蹄生風(fēng)的野馬在飛馳；有的像小花貓正追趕著老鼠；有的像巨龍在飛翔；有的像一艘飛船帶著人類的夢想起飛——看到這兒，我猛然想起有些地方的天空卻因人們污染環(huán)境而變的“面目全非”。天空變得異?；野?，白云和天空混在一起，一片朦朧?，F(xiàn)在，天空一碧如洗的地方太少了。人類被金錢所控制，把保護(hù)環(huán)境拋到九宵云外，像個快要爆廢的垃圾場似的。人類純潔的心靈何在？保護(hù)環(huán)境的意識何在？借此機(jī)會，我呼吁全人類：別再破壞環(huán)境了，好好保護(hù)地球——我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@吧！到了傍晚，夕陽的余暉把白云染成五顏六色的了，紅的像血；粉的像霞；藍(lán)的像海——整個天空變成了彩色的世界，如同仙境一般。我愛故鄉(xiāng)伊春，我更愛伊春那片一碧如洗的天空！三：夏天的荷花夏姑娘來了，她帶來了一個火辣辣的太陽，帶來了好吃的冰淇淋。夏天的一個早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉像一個個碧綠的大圓盤。荷花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香?？粗粗?，我仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，看見自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，在陽光妹妹的照射下我越長越美麗，越長越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
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小學(xué)三年級寫景教案篇十六
我的家鄉(xiāng)在湖南湘潭，那里山青水秀，鳥語花香，非常美。不過這兒最美麗的要數(shù)春天和夏天了。
春天，小草長出嫩芽，小樹抽出新葉，遍地竹筍拔地而起。放眼過去，一片綠色的海洋。人們站在那里，就像置身于綠海之中。在花叢中，許多花含苞怒放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，香氣襲人，許多人都在照相，和這些美麗的花兒留下永久的笑臉。
夏天，小草、小樹由嫩綠變成深綠，竹筍也長成筆直的竹子，像一個個小戰(zhàn)士一樣，太陽也從溫暖變成炎熱。池塘里的荷花開了，粉紅的荷花隨風(fēng)擺動，仿佛是一個跳舞的仙女，夏天的.雨時落時停淅淅瀝瀝，雨停過后，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
我的家鄉(xiāng)真美！我愛我的家鄉(xiāng)。