當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
做最好的自己讀后感篇一
我在空閑的時候拿出新買的《做自己最好》這本書。
這本書講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩，躲進了一個山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上；清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯就錯。
過了一段日子，他們發(fā)覺沒有想象中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西；如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。
在當前獨生子女時代到來及社會競爭加劇的背景下，廣大在校學生受到的心理困擾尤其明顯，心理矛盾突出。每天翻開報紙、上網(wǎng)瀏覽新聞頻道，我們都會看到學生自殺、犯罪、暴力事件的報道。
現(xiàn)代醫(yī)學越來越證明，擁有一個健康的心理，對一個人的一生有著十分重要的意義。青年時期是精神疾病的多發(fā)時期，更是不健康行為的孕育期。由于大學生心理活動狀態(tài)的不穩(wěn)定，認識結(jié)構(gòu)的不完備，生理成熟與心理成熟的不同步，對社會和家庭的高度依賴等，使得他們比成年人有更多的焦慮，會遭遇到更多的挫折，因而更容易產(chǎn)生心理障礙。
健全的心理寓于健康的身體，而健康的身體有賴于健全的心理。
這本書主要針對大學生的各種心理情況進行分析，里面有案例分析，有專家點評和心靈處方。在這本書里，我找到了自己的問題，找到了煩惱的原因，更是學習到了如何面對這些問題。
我上到大學就開始自卑，感覺自己不能在保持像高中的優(yōu)越地位了，同學們都很出色；有時候感到孤獨與無助，沒有知心朋友，沒有與我分享快樂與分擔痛苦的朋友；以前整天掛在嘴邊，從內(nèi)心深處不自主發(fā)出的笑容在大學已不復存在；以前不會考慮的問題，現(xiàn)在已迫在眉睫——人際關(guān)系。我本來就是個固執(zhí)的人，我想以前和同學相處的那么好，或許是因為同學都很遷就我，從不發(fā)生矛盾。但是現(xiàn)在，經(jīng)常與同學發(fā)生口角，覺得他們都和好勝，也包括我?，F(xiàn)在的同學給我的感覺就是自私，不再像以前那樣從同學那得到關(guān)愛！一直活在大學這個讓人痛苦的日子里，以前向往的自由自在，快樂的大學的已破滅，不僅僅是為人際關(guān)系而煩惱，也為學生會工作而煩惱。在大學，原來并不是我想象的那么輕松，什么都得靠自己去爭取，去獨立完成。電腦一級證書，會計從業(yè)資格證，英語四級等等，太多的證要自己努力去考回來，考得越多越好，這就造成了我的一種壓力。為了考試不掛科，爭取更多的證書，我努力學習，實行的是教室—飯?zhí)谩奚崛€的枯燥方式，很少出去活動，一是因為時間不夠，二是因為沒人作伴。
這是由于人長大了，想的事情多了，才失去了以前天真的笑容嗎？
做最好的自己讀后感篇二
李開復的《做最好的自己》一書中“成功往往是留給有準備的人”這話值得我們每一個人深思，如果一個人像參天大樹一樣挺拔、堅強，那么，即便他不去憧憬溫暖的春天，春天也會把綠色帶到他身邊，反之，如果一顆稚嫩的樹苗只知道展望未來，只知道歌頌自己的理想和興趣，而不知道鍛煉自己的身軀和意志以迎接寒冬的考驗，那么等春天真的到來時，他恐怕也無福消受了。
如果不能做好計劃、做好準備，再好的理想也只是幻想或空想；如果不能有效地執(zhí)行，再多的興趣也只能算是愛好；如果沒有堅持不懈的毅力和意志，再誘人的成功也只是南柯一夢。
如果知道自己的理想或興趣，那么需要周密地計劃和有效的執(zhí)行力，這樣才能達到既定的目標；如果不知道自己的理想金額興趣，那么也需要制定一個計劃，找到自己的理想和興趣－也就是把尋找目標當作階段的目標。李開復從以下幾個方面講述了如何才能有百分百的執(zhí)行力。
第一、我們需要有周密的計劃。理想和興趣都是比較廣、比較遠的目標。追逐這些目標的第一步是將長期目標分解為階段目標，其中每一個較大的階段目標還可以進一步分解為若干個較小的階段目標。進行了類似的目標分解之后，你就擁有了一份周密的、可實施的行動計劃－周密的計劃是一切成功的前提。
第二、要有明確的目標。要把近于抽象的、宏偉的、不可衡量的大目標分解成為實際的、可衡量的小目標。如果目標不具體、不明確或無法衡量，就不可能知道自己是否取得了進步，那會嚴重挫傷你的積極性。事實上，大宏偉的遠期目標無法提供足夠的動力，甚至可能因為它的距離太遠而執(zhí)行者感到無比的氣餒。實際的、明確的目標能夠提供足夠的動力，幫助執(zhí)行者獲得成功。
第三、要對自己進行差距分析。要想制定精確的目標，就應(yīng)該客觀地評估自己距離目標還有哪些差距？如果十五年后成為最好的自己，那么“今天的自己”和“十五年后的自己”之間有什么差別？找到差距以后呢應(yīng)盡力提高自己彌補差距，使自己距離目標越來越近。
第四、循環(huán)修正。在計劃的執(zhí)行過程中，大家應(yīng)當隨時評估計劃的完成情況，并根據(jù)評估結(jié)果不斷對計劃進行修正并提出新的計劃。然后以新的計劃為依據(jù)，再次執(zhí)行、評估和修正－者往往是一個循環(huán)往復的過程，并在這過程中不斷提升自己。
第五、堅強的毅力。簡單的說，毅力就是堅持正確的方向，矢志不移地完成既定目標的態(tài)度和決心。那些經(jīng)常將“這些道理我都懂，但做起來就是另外一回事了”掛在嘴邊的人最缺的就是毅力。而“夢想加毅力”幾乎是每一個著名企業(yè)家永恒的成功之道。
毅力是一種對自己興趣的負責和執(zhí)著，一種完成艱難任務(wù)的持久力。有毅力的人絕不因一時的困難而放棄。很多人在失敗過一次，在付出很多努力看不到進步時，開始懷疑努力和成功的關(guān)系，開始麻木和放棄自己。然而成功就藏在下一個拐角，如果不靠著毅力走過去，你永遠也看不到他。
第六、良好的習慣。有人說“成功是一種習慣，失敗也是一種習慣?！比耸怯辛晳T的，所有習慣一旦形成，就很難改變。正如馬克·吐溫所說：“習慣是很難打破的，誰也不能把他從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著他從樓梯走下來。”都說性格決定命運，其實還不如說習慣決定命運。因為習慣經(jīng)過日積月累形成獨特的性格，而性格往往決定你的命運。因此為了更好的排除成功之路上的障礙，你必須從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)好的習慣，掘除壞的習慣。
第七、時間管理。時間管理與目標設(shè)定、執(zhí)行有相輔相成的關(guān)系，是目標管理的重要組成部分。事要分輕重緩急，學會區(qū)分緊急事和重要事，必須做的事和盡量做的事，保護好自己的時間，留足夠的時間做那些重要的事。
第八，多管齊下。在計劃中多給自己準備幾架梯子，以增加成功的幾率，而且還可學到更多的知識和經(jīng)驗。
邁向成功的關(guān)鍵在于執(zhí)行力，再好的決策或計劃，沒有百分百的執(zhí)行力也等于是紙上談兵。
做最好的自己讀后感篇三
以前也讀過一些勵志的書，看過后總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。讀了李開復《做最好的自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我們走向成功之路。
首先，李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應(yīng)該是：該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對我們的期待，正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠信”習慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評估自己，避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動反省自己，勇于承擔責任。在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會或其他場合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達，只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。所以以后我一定會積極勇敢的去表達自己的看法。
行為手段是實現(xiàn)價值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學習力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學習的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?，F(xiàn)在一項工作的完成會涉及到多個部門，需要大量的人際交流，需要各個部門的通力合作，最終實現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力，一個人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無法讓人有模仿的沖動和理由。但是這本書的背后，有一個真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，又開放、善于溝通，有著一個優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽起來簡單，但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想，應(yīng)該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點。
一直覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復老師說的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學生來信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦?”等等的各種言辭，我終于明白其實我也一樣迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時真正的信念!
做最好的自己讀后感篇四
我在空閑的時候拿出新買的《做自己最好》這本書。
這本書講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩，躲進了一個山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上;清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯就錯。
過了一段日子，他們發(fā)覺沒有想象中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的.東西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。
做最好的自己讀后感篇五
最近，局里開展讀書交流活動，本人也利用工作之余參與其中。一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人們打開一扇通往新世界的大門?！蹲鲎詈玫淖约骸酚每b密的邏輯和真實的案例來闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價值的事情來引導和說服讀者，慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價值觀、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面為年輕人指引方向，讓你終生受益。
在這本書的閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
首先要更清楚地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂觀面對人生，擁有誠信的價值觀，以積極的心態(tài)去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。
做最好的自己，是相對自己來說做比自己更好的自己。從實際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據(jù)個人不同的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的理想，展示一個獨特而又有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實際的理想，對自己力所能及的事情精益求精，從點滴做起，腳踏實地的一步一個腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象；而是要立足本職工作，愛崗精業(yè)，不懈地努力。
每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開復博士的這本書，也感謝他把自己的人生體驗和生命歷程總結(jié)出來讓我們得以分享。都說開卷有益，認真讀他的著作，從中我找到了對生活的自信以及積極樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說不一定會成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機遇，或許這時希望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時時作好準備，時時保持上進的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機會；失去機會等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說過，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
做最好的自己讀后感篇六
最近在班主任老師的推薦下，我讀了李開復先生的《做最好的自己》一書。在信息如此發(fā)達的今天，我覺得說一本書能讓人醍醐灌頂豁然開朗似乎有些夸張，但通讀此書，有些一直迷茫不清的東西似乎已逐漸清晰。
李開復先生首先闡釋了他對成功的定義，即“多元化成功才是真正的成功”“成功就是不斷地超越自己，做最好的自己”；然后以成功同心圓闡述了獲得成功的條件。本書強調(diào)協(xié)調(diào)均衡，即要讓成功同心圓的各部分均衡發(fā)展，不可偏激。
書中有幾句話很能引起我的共鳴：
我們是野生植物，不是園林植物，每個人獨特的優(yōu)點就是自信的源泉。在應(yīng)試教育的弊端逐漸暴露的今天，人們逐漸明白成功的教育不是將人都變成統(tǒng)一思想、同一性格的機器，而是通過教育和引導，讓每個人都能發(fā)揮其所長。我覺得，這句話還可以這么理解：每個人的人生，并不只是為了別人的贊嘆與欣賞，更重要的是自己內(nèi)心的自由與滿足。就如野生植物，在無人欣賞之處依然欣欣向榮，靜吐芬芳，不要像園林植物那樣，為了迎合人的喜好而改變身姿。或許有人會說，迎合他人的需求會走得更順，堅守自己或許會遭遇冷落與排擠，這的確是一個悖論。我覺得，只要價值觀、人生觀正確，或許一時無法獲得理解與贊同，如果可以堅持，總有一天會得償所愿，野百合也有春天。
成功是選擇的結(jié)果，不成功也是選擇的結(jié)果。
有一句話我一直記憶深刻：事在人為，休言萬般皆是命；境由心造，退后一步自然寬。人生最終會走向何處，是由自己決定的，由自己的一個個選擇決定的。為什么沒有機會降臨，那是因為選擇了退縮、猶豫或是迷茫、徘徊，沒有做好成功的準備。
有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的結(jié)果，有智慧來分辨兩者的不同。
對于初出茅廬的年輕人來說，未免年少氣盛，對于一些事物境況總想著去改變。這無可非議，即使是失敗了，依然不可怕，可怕的是一直鉆進死胡同，撞得頭破血流依然不回頭?？傆幸恍〇|西我們無法改變，這是由我們自身的能力地位等決定的。此時，我們不妨接受這個結(jié)果，將精力放在如何完善自己身上，假以時日，或許我們會發(fā)現(xiàn)當時的堅持是幼稚可笑的，或許我們已經(jīng)有能力去改變想要改變的。分清楚什么可以改變，才不至于陷入宿命論的桎梏，不至于一蹶不振，止步不前。
上大學以前一門心思學習，應(yīng)對考試，并沒有對人生未來之類的問題思考過。進入大學校園，尤其是離家在外，遠離了父母，也遠離了凡事都由父母選擇的情況。在與老師同學相處的過程中，從安排自己的時間精力等方面，我開始思考自己的處事方法，學著自己去做出種種選擇。書的第三部分“積極主動”給我的觸動最深。
性地先問別人：“你怎么想？”而從不會問問自己：“我怎么看？”
一直以來，我的父母給我灌輸?shù)亩际撬麄冋J為的正確的思想，比如說“凡事跟著別人去做，大多數(shù)人做的事情一般是對的”“女孩子就要找個安穩(wěn)的工作”“不要做出頭鳥”等等。正因為如此，我很多時候都搖擺不定，聽到別的同學做什么自己也會動心。我并沒有任何責怪父母的想法，的確他們的“經(jīng)驗之談”讓我少走了很多彎路，但近兩年來的大學生活讓我意識到，人必須有自己獨立的思想，有對自己的正確定位，對于自己認定的事情有勇于堅持的勇氣，正如書上所說，即使失敗了也能獲得教訓，是一次寶貴的經(jīng)驗。
李開復先生在“如何遠離消極被動”方面提了不少可行的意見，有些我雖然一時難以做到，比如說“不要讓事情找上你，應(yīng)主動對事情施加影響”，但有些我可以做到或者正在嘗試，比如說“不要盲目聽信人言，應(yīng)冷靜辨析、積極求證” “不要習慣性地同意或追隨別人”等。
這些建議，可貴之處在于它們的可行性。以前也看過一些勵志類的書，總覺得離自己很遙遠，可望而不可及，也就沒有了改變的勇氣。李先生的建議就很貼近學生的生活，比如“用語言有意識地訓練自己”——“試試看有沒有其他的可能性”、“也許我可以換個思路”、“我可以控制自己的情緒”、“我可以想出更有效的表達方式”、“我的感覺是??”、“我選擇??”、“我要??”、“我情愿??”、“我打算??”、“我決定??”這樣就能多給自己決定的權(quán)利。就算不確定自己想要什么，至少要知道自己不要什么；就算不能積極爭取最想要的，至少也應(yīng)積極避免最不想要的。就算不能夠創(chuàng)造機遇，也要能充分準備，把握機遇。
“你如果不知道自己的志向和興趣，那就馬上做一個發(fā)掘志向和興趣的計劃；你如果不知道畢業(yè)后要做什么，那就馬上制定一個嘗試新領(lǐng)域的計劃；你如果不知道自己最欠缺什么，那就馬上寫一份簡歷，找你的老師、朋友打分，看看哪些需要改進；如果你畢業(yè)后想出國讀博士，就想想如何讓自己在申請出國前有實際的研究經(jīng)驗和論文；如果你畢業(yè)后想到某個公司工作，就找找該公司的聘請廣告，再和你的履歷對比，看自己還欠缺什么經(jīng)驗??只要做到了這些，你就不難發(fā)現(xiàn)，自己每天都會比前一天離成功更近一些?！蔽乙昧诉@么一大段話，難免有湊字數(shù)的嫌疑，但這些很實用的建議，讓我看到了一位長輩對晚輩的殷殷期望，也成為我今后思維方式的指導。
此外，李開復對待失敗的態(tài)度有一個令我很敬佩的地方——坦然地面對錯誤，甚至主動用它來幫助別人?！昂＜{百川，有容乃大”，有如此胸襟，他的成功也就不足為怪了。
李開復說：“每一件發(fā)生在你身上的事都應(yīng)該是因你的決定而發(fā)展、變化的，而不應(yīng)該是因為你無所作為才變成現(xiàn)實的。不要忘了，被動就是棄權(quán)，不做決定也是一種決定。”俞敏洪說：“人若像草一樣活著，可以吸收陽光雨露，但人們不會因為踩過你而憐憫你，因為人們根本就沒有看到你。”英雄所見略同。
做最好的自己讀后感篇七
高爾基曾經(jīng)說過！書是人的階梯。我在家里看了一本書書名叫《做最好的自己》。其中有一篇文章，給我留下了深刻的印象，它的名字叫《小澤征爾的勝利》。
小澤征爾是著名的交響樂指揮家。有一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評委會給的指揮樂譜演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音。
一開始，小澤征爾以為是樂隊出了問題，就停了下來重新演奏，但還是不正確。他覺得是樂譜有問題，這時，在場下的作曲家和評委會的權(quán)威人，堅持說：“樂譜絕對沒有錯，是他錯了”，面對許多音樂大師和權(quán)威人，他思考再三，最后小澤征爾斬釘截鐵的說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落評委席上的評委立刻站了起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他比賽贏得了冠軍。其實這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮官在發(fā)現(xiàn)錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。
讀完這篇文章，我懂得了做什么事，都應(yīng)該去相信自己，因為，遇到困難的`時候，唯一能拯救的是你自己，你自己的信心；唯一能打跨你的也是你。
做最好的自己讀后感篇八
我在空閑的時候拿出新買的《做自己最好》這本書。
這本書講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩，躲進了一個山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上；清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯就錯。
過了一段日子，他們發(fā)覺沒有想象中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西；如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。
在當前獨生子女時代到來及社會競爭加劇的背景下，廣大在校學生受到的`心理困擾尤其明顯，心理矛盾突出。每天翻開報紙、上網(wǎng)瀏覽新聞頻道，我們都會看到學生自殺、犯罪、暴力事件的報道。
現(xiàn)代醫(yī)學越來越證明，擁有一個健康的心理，對一個人的一生有著十分重要的意義。青年時期是精神疾病的多發(fā)時期，更是不健康行為的孕育期。由于大學生心理活動狀態(tài)的不穩(wěn)定，認識結(jié)構(gòu)的不完備，生理成熟與心理成熟的不同步，對社會和家庭的高度依賴等，使得他們比成年人有更多的焦慮，會遭遇到更多的挫折，因而更容易產(chǎn)生。
健全的心理寓于健康的身體，而健康的身體有賴于健全的心理。
做最好的自己讀后感篇一
我在空閑的時候拿出新買的《做自己最好》這本書。
這本書講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩，躲進了一個山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上；清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯就錯。
過了一段日子，他們發(fā)覺沒有想象中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西；如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。
在當前獨生子女時代到來及社會競爭加劇的背景下，廣大在校學生受到的心理困擾尤其明顯，心理矛盾突出。每天翻開報紙、上網(wǎng)瀏覽新聞頻道，我們都會看到學生自殺、犯罪、暴力事件的報道。
現(xiàn)代醫(yī)學越來越證明，擁有一個健康的心理，對一個人的一生有著十分重要的意義。青年時期是精神疾病的多發(fā)時期，更是不健康行為的孕育期。由于大學生心理活動狀態(tài)的不穩(wěn)定，認識結(jié)構(gòu)的不完備，生理成熟與心理成熟的不同步，對社會和家庭的高度依賴等，使得他們比成年人有更多的焦慮，會遭遇到更多的挫折，因而更容易產(chǎn)生心理障礙。
健全的心理寓于健康的身體，而健康的身體有賴于健全的心理。
這本書主要針對大學生的各種心理情況進行分析，里面有案例分析，有專家點評和心靈處方。在這本書里，我找到了自己的問題，找到了煩惱的原因，更是學習到了如何面對這些問題。
我上到大學就開始自卑，感覺自己不能在保持像高中的優(yōu)越地位了，同學們都很出色；有時候感到孤獨與無助，沒有知心朋友，沒有與我分享快樂與分擔痛苦的朋友；以前整天掛在嘴邊，從內(nèi)心深處不自主發(fā)出的笑容在大學已不復存在；以前不會考慮的問題，現(xiàn)在已迫在眉睫——人際關(guān)系。我本來就是個固執(zhí)的人，我想以前和同學相處的那么好，或許是因為同學都很遷就我，從不發(fā)生矛盾。但是現(xiàn)在，經(jīng)常與同學發(fā)生口角，覺得他們都和好勝，也包括我?，F(xiàn)在的同學給我的感覺就是自私，不再像以前那樣從同學那得到關(guān)愛！一直活在大學這個讓人痛苦的日子里，以前向往的自由自在，快樂的大學的已破滅，不僅僅是為人際關(guān)系而煩惱，也為學生會工作而煩惱。在大學，原來并不是我想象的那么輕松，什么都得靠自己去爭取，去獨立完成。電腦一級證書，會計從業(yè)資格證，英語四級等等，太多的證要自己努力去考回來，考得越多越好，這就造成了我的一種壓力。為了考試不掛科，爭取更多的證書，我努力學習，實行的是教室—飯?zhí)谩奚崛€的枯燥方式，很少出去活動，一是因為時間不夠，二是因為沒人作伴。
這是由于人長大了，想的事情多了，才失去了以前天真的笑容嗎？
做最好的自己讀后感篇二
李開復的《做最好的自己》一書中“成功往往是留給有準備的人”這話值得我們每一個人深思，如果一個人像參天大樹一樣挺拔、堅強，那么，即便他不去憧憬溫暖的春天，春天也會把綠色帶到他身邊，反之，如果一顆稚嫩的樹苗只知道展望未來，只知道歌頌自己的理想和興趣，而不知道鍛煉自己的身軀和意志以迎接寒冬的考驗，那么等春天真的到來時，他恐怕也無福消受了。
如果不能做好計劃、做好準備，再好的理想也只是幻想或空想；如果不能有效地執(zhí)行，再多的興趣也只能算是愛好；如果沒有堅持不懈的毅力和意志，再誘人的成功也只是南柯一夢。
如果知道自己的理想或興趣，那么需要周密地計劃和有效的執(zhí)行力，這樣才能達到既定的目標；如果不知道自己的理想金額興趣，那么也需要制定一個計劃，找到自己的理想和興趣－也就是把尋找目標當作階段的目標。李開復從以下幾個方面講述了如何才能有百分百的執(zhí)行力。
第一、我們需要有周密的計劃。理想和興趣都是比較廣、比較遠的目標。追逐這些目標的第一步是將長期目標分解為階段目標，其中每一個較大的階段目標還可以進一步分解為若干個較小的階段目標。進行了類似的目標分解之后，你就擁有了一份周密的、可實施的行動計劃－周密的計劃是一切成功的前提。
第二、要有明確的目標。要把近于抽象的、宏偉的、不可衡量的大目標分解成為實際的、可衡量的小目標。如果目標不具體、不明確或無法衡量，就不可能知道自己是否取得了進步，那會嚴重挫傷你的積極性。事實上，大宏偉的遠期目標無法提供足夠的動力，甚至可能因為它的距離太遠而執(zhí)行者感到無比的氣餒。實際的、明確的目標能夠提供足夠的動力，幫助執(zhí)行者獲得成功。
第三、要對自己進行差距分析。要想制定精確的目標，就應(yīng)該客觀地評估自己距離目標還有哪些差距？如果十五年后成為最好的自己，那么“今天的自己”和“十五年后的自己”之間有什么差別？找到差距以后呢應(yīng)盡力提高自己彌補差距，使自己距離目標越來越近。
第四、循環(huán)修正。在計劃的執(zhí)行過程中，大家應(yīng)當隨時評估計劃的完成情況，并根據(jù)評估結(jié)果不斷對計劃進行修正并提出新的計劃。然后以新的計劃為依據(jù)，再次執(zhí)行、評估和修正－者往往是一個循環(huán)往復的過程，并在這過程中不斷提升自己。
第五、堅強的毅力。簡單的說，毅力就是堅持正確的方向，矢志不移地完成既定目標的態(tài)度和決心。那些經(jīng)常將“這些道理我都懂，但做起來就是另外一回事了”掛在嘴邊的人最缺的就是毅力。而“夢想加毅力”幾乎是每一個著名企業(yè)家永恒的成功之道。
毅力是一種對自己興趣的負責和執(zhí)著，一種完成艱難任務(wù)的持久力。有毅力的人絕不因一時的困難而放棄。很多人在失敗過一次，在付出很多努力看不到進步時，開始懷疑努力和成功的關(guān)系，開始麻木和放棄自己。然而成功就藏在下一個拐角，如果不靠著毅力走過去，你永遠也看不到他。
第六、良好的習慣。有人說“成功是一種習慣，失敗也是一種習慣?！比耸怯辛晳T的，所有習慣一旦形成，就很難改變。正如馬克·吐溫所說：“習慣是很難打破的，誰也不能把他從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著他從樓梯走下來。”都說性格決定命運，其實還不如說習慣決定命運。因為習慣經(jīng)過日積月累形成獨特的性格，而性格往往決定你的命運。因此為了更好的排除成功之路上的障礙，你必須從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)好的習慣，掘除壞的習慣。
第七、時間管理。時間管理與目標設(shè)定、執(zhí)行有相輔相成的關(guān)系，是目標管理的重要組成部分。事要分輕重緩急，學會區(qū)分緊急事和重要事，必須做的事和盡量做的事，保護好自己的時間，留足夠的時間做那些重要的事。
第八，多管齊下。在計劃中多給自己準備幾架梯子，以增加成功的幾率，而且還可學到更多的知識和經(jīng)驗。
邁向成功的關(guān)鍵在于執(zhí)行力，再好的決策或計劃，沒有百分百的執(zhí)行力也等于是紙上談兵。
做最好的自己讀后感篇三
以前也讀過一些勵志的書，看過后總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。讀了李開復《做最好的自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我們走向成功之路。
首先，李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應(yīng)該是：該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對我們的期待，正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠信”習慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評估自己，避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動反省自己，勇于承擔責任。在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會或其他場合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達，只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。所以以后我一定會積極勇敢的去表達自己的看法。
行為手段是實現(xiàn)價值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學習力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學習的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?，F(xiàn)在一項工作的完成會涉及到多個部門，需要大量的人際交流，需要各個部門的通力合作，最終實現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力，一個人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無法讓人有模仿的沖動和理由。但是這本書的背后，有一個真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，又開放、善于溝通，有著一個優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽起來簡單，但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想，應(yīng)該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點。
一直覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復老師說的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學生來信的例子：“我的目標就是考清華的研，可我又擔心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦?”等等的各種言辭，我終于明白其實我也一樣迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時真正的信念!
做最好的自己讀后感篇四
我在空閑的時候拿出新買的《做自己最好》這本書。
這本書講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩，躲進了一個山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上;清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯就錯。
過了一段日子，他們發(fā)覺沒有想象中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的.東西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。
做最好的自己讀后感篇五
最近，局里開展讀書交流活動，本人也利用工作之余參與其中。一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人們打開一扇通往新世界的大門?！蹲鲎詈玫淖约骸酚每b密的邏輯和真實的案例來闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價值的事情來引導和說服讀者，慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價值觀、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面為年輕人指引方向，讓你終生受益。
在這本書的閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
首先要更清楚地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂觀面對人生，擁有誠信的價值觀，以積極的心態(tài)去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。
做最好的自己，是相對自己來說做比自己更好的自己。從實際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據(jù)個人不同的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的理想，展示一個獨特而又有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實際的理想，對自己力所能及的事情精益求精，從點滴做起，腳踏實地的一步一個腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象；而是要立足本職工作，愛崗精業(yè)，不懈地努力。
每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開復博士的這本書，也感謝他把自己的人生體驗和生命歷程總結(jié)出來讓我們得以分享。都說開卷有益，認真讀他的著作，從中我找到了對生活的自信以及積極樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說不一定會成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機遇，或許這時希望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時時作好準備，時時保持上進的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機會；失去機會等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說過，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
做最好的自己讀后感篇六
最近在班主任老師的推薦下，我讀了李開復先生的《做最好的自己》一書。在信息如此發(fā)達的今天，我覺得說一本書能讓人醍醐灌頂豁然開朗似乎有些夸張，但通讀此書，有些一直迷茫不清的東西似乎已逐漸清晰。
李開復先生首先闡釋了他對成功的定義，即“多元化成功才是真正的成功”“成功就是不斷地超越自己，做最好的自己”；然后以成功同心圓闡述了獲得成功的條件。本書強調(diào)協(xié)調(diào)均衡，即要讓成功同心圓的各部分均衡發(fā)展，不可偏激。
書中有幾句話很能引起我的共鳴：
我們是野生植物，不是園林植物，每個人獨特的優(yōu)點就是自信的源泉。在應(yīng)試教育的弊端逐漸暴露的今天，人們逐漸明白成功的教育不是將人都變成統(tǒng)一思想、同一性格的機器，而是通過教育和引導，讓每個人都能發(fā)揮其所長。我覺得，這句話還可以這么理解：每個人的人生，并不只是為了別人的贊嘆與欣賞，更重要的是自己內(nèi)心的自由與滿足。就如野生植物，在無人欣賞之處依然欣欣向榮，靜吐芬芳，不要像園林植物那樣，為了迎合人的喜好而改變身姿。或許有人會說，迎合他人的需求會走得更順，堅守自己或許會遭遇冷落與排擠，這的確是一個悖論。我覺得，只要價值觀、人生觀正確，或許一時無法獲得理解與贊同，如果可以堅持，總有一天會得償所愿，野百合也有春天。
成功是選擇的結(jié)果，不成功也是選擇的結(jié)果。
有一句話我一直記憶深刻：事在人為，休言萬般皆是命；境由心造，退后一步自然寬。人生最終會走向何處，是由自己決定的，由自己的一個個選擇決定的。為什么沒有機會降臨，那是因為選擇了退縮、猶豫或是迷茫、徘徊，沒有做好成功的準備。
有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的結(jié)果，有智慧來分辨兩者的不同。
對于初出茅廬的年輕人來說，未免年少氣盛，對于一些事物境況總想著去改變。這無可非議，即使是失敗了，依然不可怕，可怕的是一直鉆進死胡同，撞得頭破血流依然不回頭?？傆幸恍〇|西我們無法改變，這是由我們自身的能力地位等決定的。此時，我們不妨接受這個結(jié)果，將精力放在如何完善自己身上，假以時日，或許我們會發(fā)現(xiàn)當時的堅持是幼稚可笑的，或許我們已經(jīng)有能力去改變想要改變的。分清楚什么可以改變，才不至于陷入宿命論的桎梏，不至于一蹶不振，止步不前。
上大學以前一門心思學習，應(yīng)對考試，并沒有對人生未來之類的問題思考過。進入大學校園，尤其是離家在外，遠離了父母，也遠離了凡事都由父母選擇的情況。在與老師同學相處的過程中，從安排自己的時間精力等方面，我開始思考自己的處事方法，學著自己去做出種種選擇。書的第三部分“積極主動”給我的觸動最深。
性地先問別人：“你怎么想？”而從不會問問自己：“我怎么看？”
一直以來，我的父母給我灌輸?shù)亩际撬麄冋J為的正確的思想，比如說“凡事跟著別人去做，大多數(shù)人做的事情一般是對的”“女孩子就要找個安穩(wěn)的工作”“不要做出頭鳥”等等。正因為如此，我很多時候都搖擺不定，聽到別的同學做什么自己也會動心。我并沒有任何責怪父母的想法，的確他們的“經(jīng)驗之談”讓我少走了很多彎路，但近兩年來的大學生活讓我意識到，人必須有自己獨立的思想，有對自己的正確定位，對于自己認定的事情有勇于堅持的勇氣，正如書上所說，即使失敗了也能獲得教訓，是一次寶貴的經(jīng)驗。
李開復先生在“如何遠離消極被動”方面提了不少可行的意見，有些我雖然一時難以做到，比如說“不要讓事情找上你，應(yīng)主動對事情施加影響”，但有些我可以做到或者正在嘗試，比如說“不要盲目聽信人言，應(yīng)冷靜辨析、積極求證” “不要習慣性地同意或追隨別人”等。
這些建議，可貴之處在于它們的可行性。以前也看過一些勵志類的書，總覺得離自己很遙遠，可望而不可及，也就沒有了改變的勇氣。李先生的建議就很貼近學生的生活，比如“用語言有意識地訓練自己”——“試試看有沒有其他的可能性”、“也許我可以換個思路”、“我可以控制自己的情緒”、“我可以想出更有效的表達方式”、“我的感覺是??”、“我選擇??”、“我要??”、“我情愿??”、“我打算??”、“我決定??”這樣就能多給自己決定的權(quán)利。就算不確定自己想要什么，至少要知道自己不要什么；就算不能積極爭取最想要的，至少也應(yīng)積極避免最不想要的。就算不能夠創(chuàng)造機遇，也要能充分準備，把握機遇。
“你如果不知道自己的志向和興趣，那就馬上做一個發(fā)掘志向和興趣的計劃；你如果不知道畢業(yè)后要做什么，那就馬上制定一個嘗試新領(lǐng)域的計劃；你如果不知道自己最欠缺什么，那就馬上寫一份簡歷，找你的老師、朋友打分，看看哪些需要改進；如果你畢業(yè)后想出國讀博士，就想想如何讓自己在申請出國前有實際的研究經(jīng)驗和論文；如果你畢業(yè)后想到某個公司工作，就找找該公司的聘請廣告，再和你的履歷對比，看自己還欠缺什么經(jīng)驗??只要做到了這些，你就不難發(fā)現(xiàn)，自己每天都會比前一天離成功更近一些?！蔽乙昧诉@么一大段話，難免有湊字數(shù)的嫌疑，但這些很實用的建議，讓我看到了一位長輩對晚輩的殷殷期望，也成為我今后思維方式的指導。
此外，李開復對待失敗的態(tài)度有一個令我很敬佩的地方——坦然地面對錯誤，甚至主動用它來幫助別人?！昂＜{百川，有容乃大”，有如此胸襟，他的成功也就不足為怪了。
李開復說：“每一件發(fā)生在你身上的事都應(yīng)該是因你的決定而發(fā)展、變化的，而不應(yīng)該是因為你無所作為才變成現(xiàn)實的。不要忘了，被動就是棄權(quán)，不做決定也是一種決定。”俞敏洪說：“人若像草一樣活著，可以吸收陽光雨露，但人們不會因為踩過你而憐憫你，因為人們根本就沒有看到你。”英雄所見略同。
做最好的自己讀后感篇七
高爾基曾經(jīng)說過！書是人的階梯。我在家里看了一本書書名叫《做最好的自己》。其中有一篇文章，給我留下了深刻的印象，它的名字叫《小澤征爾的勝利》。
小澤征爾是著名的交響樂指揮家。有一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評委會給的指揮樂譜演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音。
一開始，小澤征爾以為是樂隊出了問題，就停了下來重新演奏，但還是不正確。他覺得是樂譜有問題，這時，在場下的作曲家和評委會的權(quán)威人，堅持說：“樂譜絕對沒有錯，是他錯了”，面對許多音樂大師和權(quán)威人，他思考再三，最后小澤征爾斬釘截鐵的說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落評委席上的評委立刻站了起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他比賽贏得了冠軍。其實這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮官在發(fā)現(xiàn)錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。
讀完這篇文章，我懂得了做什么事，都應(yīng)該去相信自己，因為，遇到困難的`時候，唯一能拯救的是你自己，你自己的信心；唯一能打跨你的也是你。
做最好的自己讀后感篇八
我在空閑的時候拿出新買的《做自己最好》這本書。
這本書講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩，躲進了一個山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上；清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯就錯。
過了一段日子，他們發(fā)覺沒有想象中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西；如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。
在當前獨生子女時代到來及社會競爭加劇的背景下，廣大在校學生受到的`心理困擾尤其明顯，心理矛盾突出。每天翻開報紙、上網(wǎng)瀏覽新聞頻道，我們都會看到學生自殺、犯罪、暴力事件的報道。
現(xiàn)代醫(yī)學越來越證明，擁有一個健康的心理，對一個人的一生有著十分重要的意義。青年時期是精神疾病的多發(fā)時期，更是不健康行為的孕育期。由于大學生心理活動狀態(tài)的不穩(wěn)定，認識結(jié)構(gòu)的不完備，生理成熟與心理成熟的不同步，對社會和家庭的高度依賴等，使得他們比成年人有更多的焦慮，會遭遇到更多的挫折，因而更容易產(chǎn)生。
健全的心理寓于健康的身體，而健康的身體有賴于健全的心理。