心得體會是對自己一段時間內(nèi)的成果和收獲的總結，是個人發(fā)展的重要標志。在寫作過程中要注重細節(jié)的描寫，以豐富和充實文章的內(nèi)容。如果你對寫心得體會還有疑惑，下面這些范文或許會給你答案。
教育實踐活動第二專題心得體會篇一
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認真參加了“教育實踐活動”的學習。認真學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》相關內(nèi)容，我感觸頗多。
作為一名醫(yī)務工作者，我們要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，加強學習、樹立群眾觀點、踐行群眾路線、維護群眾利益、扎實開展群眾工作。始終堅持全心全意為病患服務的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到自身行動上，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認為在今后的工作中要做到以下幾點：
一、加強理論學習和業(yè)務能力學習。學習中國特色社會主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動中轉(zhuǎn)化為實際行動，認真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學習業(yè)務能力，提高自己的業(yè)務水平，虛心向?qū)W，提高技術水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務人員踐行群眾路線的根本所在。
二、從實際出發(fā)，深入到患者當中。多與患者及家屬溝通，隨時隨刻傾聽患者的聲音、回應患者的期待，才能讓患者真真切切的體會到我們的存在。
三、處理好與患者的關系。在服務質(zhì)量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當親人，急病人所急，想病人所想。我們要時刻體諒他們，關心他們，用親人般的溫暖讓他們在精神上得到安慰。特別是婦產(chǎn)科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。我們應操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼;操作時多鼓勵一句，讓患者感到安心;操作后多慰問一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
四、處理好與同事的關系。醫(yī)療活動是一項團隊活動，這個團隊成員包括各個職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團隊的正常工作?？傊轮g就是要包容忍耐。
通過這次學習，我更加堅定了信念，要在科學發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務。
教育實踐活動第二專題心得體會篇二
近年來，實踐活動教育被越來越多的學校和教育者所重視。實踐活動教育是以學生的實踐活動為主要內(nèi)容，結合實踐活動的任務和目標，借助于學生的實踐活動來促使學生對新知識進行獲取、運用和創(chuàng)新的一種教育方式。通過實踐活動教育，我深刻地體會到了它的益處和價值，下面我將從參與的實踐活動、獲得的知識、鍛煉的能力、培養(yǎng)的品質(zhì)等方面來闡述我的心得體會。
首先，在參與實踐活動中，我收獲頗多。作為學生的我，往往在課本知識中感到乏味和枯燥，難以從中獲得真正的理解和體驗。而通過實踐活動，我有機會親身參與其中，通過實際操作來獲得真實的感受和體驗。比如，在社區(qū)義工活動中，我體驗到了與社區(qū)居民互動的快樂，增強了與人溝通的能力和情商；在學校實驗室里，我親手操作實驗設備，觀察化學反應，不僅理解了課本上的知識，還感受到了科學的魅力。實踐活動讓我不再把知識局限在課本上，而是將其與實際生活緊密聯(lián)系起來，讓知識變得更加鮮活和有趣。
其次，通過實踐活動，我不僅獲得了知識，還鍛煉了自己的能力。在實踐活動中，我需要動手操作，需要解決實際問題，需要與他人合作完成任務。這樣的實踐活動鍛煉了我的動手能力、思考能力和合作能力。比如，在學校的科技創(chuàng)新大賽中，我需要思考如何解決問題，設計實驗和展示方案，并與隊友合作完成任務。通過這樣的活動，我不僅提高了自己的動手能力和解決問題的能力，還學會了與人團隊合作，培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和創(chuàng)新的思維能力。
同時，實踐活動還培養(yǎng)了我堅強的意志和逆境應對能力。在實踐活動中，常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我克服困難、解決問題。比如，在戶外拓展訓練中，我需要在高空平衡木上走過、攀爬陡峭的山壁，這對我的勇氣和膽量是一個巨大的考驗。通過這樣的訓練，我變得更加勇敢和自信，不再輕易退縮。實踐活動讓我認識到，只有在挑戰(zhàn)和困難面前堅持下去，才能取得真正的進步。
最后，實踐活動培養(yǎng)了我優(yōu)秀的品質(zhì)和價值觀。在實踐活動中，我接觸到了不同的人和事物，體會到了人文關懷和社會責任。比如，在社區(qū)義工活動中，我了解到了貧困家庭的困境，體驗到了幫助他人的快樂。這讓我養(yǎng)成了一顆關心他人，樂于助人的心態(tài)。實踐活動也教會了我珍惜自然環(huán)境和資源，在野外生態(tài)保護活動中，我親自參與保護野生動植物的行動，培養(yǎng)了我珍惜自然、愛護環(huán)境的品質(zhì)。這些品質(zhì)和價值觀將伴隨我一生，成為我未來成長和發(fā)展的基石。
綜上所述，實踐活動教育給予了我極大的幫助和啟發(fā)。通過參與實踐活動，我不僅獲得了知識，鍛煉了能力，還培養(yǎng)了品質(zhì)和價值觀。實踐活動教育不僅使我更好地理解和掌握學科知識，而且讓我更好地適應社會，面對未來的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)積極參與各種實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提升自己的能力，成為社會所需要的優(yōu)秀人才。
教育實踐活動第二專題心得體會篇三
隨著社會的發(fā)展和教育理念的更新，實踐活動教育作為一種新興的教育模式受到越來越多的關注。實踐活動教育不僅能夠增強學生的動手能力和實踐能力，還能夠培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維。作為一名小學教師，我也積極參與實踐活動教育，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在實踐活動教育中，要注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。傳統(tǒng)的教育模式注重知識的傳授，往往忽視了學生的實踐能力。而實踐活動教育則突破了這種約束，通過讓學生親身參與實踐活動，從而加深他們對知識的理解和掌握。在我的一次課堂中，我設計了一個小組制作火箭的實踐活動。學生們被分成小組，每個小組負責制作一架火箭，并在規(guī)定的時間內(nèi)進行發(fā)射。通過這個活動，學生們親身參與到制作過程中，不僅培養(yǎng)了他們的動手能力，還增強了他們對科學知識的興趣。在實踐中，我的學生不僅學會了自己動手制作火箭，而且還學會了分工互助和合作分享。這種獨特的教學方式不僅提高了學生的主動學習意識，而且讓他們感受到了學習的快樂。
在實踐活動教育中，要注重培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維。實踐活動教育倡導學生在活動中積極探索，自主學習，培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維。在我?guī)ьI學生進行實踐活動的過程中，我特別注重培養(yǎng)學生之間的團隊合作精神。我鼓勵他們相互協(xié)作，相互學習，共同解決問題。在一次設計制作太陽系模型的活動中，我將學生分成小組，每個小組負責設計制作一個行星。學生們不僅要獨立完成自己的任務，還要與其他小組成員合作，將所有的行星組裝成一個完整的太陽系模型。在活動中，學生們克服了困難和誤區(qū)，通過團隊合作實現(xiàn)了個人價值。在實踐中，學生們不僅學會了彼此尊重和相互信任，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
實踐活動教育還能夠培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力。實踐活動教育不僅注重學生的動手能力和實踐能力，還鼓勵學生通過實踐發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。在我的一堂課上，我設計了一個小組制作機器人的實踐活動。學生們被分成小組，每個小組負責設計制作一個能夠完成特定任務的機器人。在活動過程中，學生們需要根據(jù)實際需求設計機器人的功能，并通過反復修改和測試來完善機器人的性能。通過這個活動，學生們不僅培養(yǎng)了自己的實踐能力，還學會了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在實踐中，我的學生們通過自己的努力和創(chuàng)新，成功設計出了各具特色的機器人，并在實際任務中取得了很好的效果。這種實踐創(chuàng)新的過程不僅提高了學生的實踐能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
實踐活動教育可以提高學生的實踐效果和學習興趣。實踐活動教育不僅可以培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，還可以提高學生的學習效果和學習興趣。在我進行實踐活動教育的課程中，學生們參與度較高，積極參與活動，并在實踐中掌握了更多的知識。一次實踐活動中，我?guī)ьI學生進行了一個戶外寫生活動。學生們到周圍的公園進行實地寫生，通過觀察和描繪自然景物來提高他們的藝術修養(yǎng)。在這個活動中，學生們不僅學到了更多的繪畫技巧，還提高了他們對自然環(huán)境的認識和理解。通過實踐活動，學生們不僅提高了學習效果，還培養(yǎng)了他們的學習興趣。越來越多的學生開始喜歡上學習，主動參與到實踐活動中去。
總之，實踐活動教育是一種注重動手能力和實踐能力培養(yǎng)的教育模式。在實踐活動教育中，我們需要注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，鼓勵學生之間的合作分享和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，提高學生的實踐效果和學習興趣。通過實踐活動教育，我們能夠為學生提供更加豐富的學習體驗，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，使他們成為更有創(chuàng)造力和拓展思維的人才。因此，我們應該積極倡導實踐活動教育，并不斷探索創(chuàng)新，使其成為我們教育事業(yè)中的重要組成部分。
教育實踐活動第二專題心得體會篇四
通過學習有關重要論述和講話，深受教育、深受啟發(fā)。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶，這些積淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略，為我注入了豐富的精神營養(yǎng)和思維元素。群眾路線是生命線，是安身立命之本、長盛不衰之基。群眾路線是群眾立場、群眾觀點、群眾方法的統(tǒng)一。下面，我結合學習和工作情況，簡要匯報一下所思、所悟和所為。
一、注重學真悟透，進一步堅守群眾立場
我們之所以得到廣大人民群眾擁護和支持，首先是因為始終站在人民立場上而不是站在個人、少數(shù)人立場上說話辦事，始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益。因此，群眾立場是群眾路線的根本依據(jù)，是最根本的政治立場，體現(xiàn)了對社會發(fā)展規(guī)律的科學把握，堅定的群眾立場是堅持群眾路線、做好群眾工作的基石，是決定人心向背、事業(yè)成敗的關鍵。當前，我們正處在改革發(fā)展的關鍵時期，面對各種復雜局面，檢驗群眾立場的標尺，在于我們能否實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地稅干部，堅守群眾立場，首先，要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，要自覺站在群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，時刻把群眾利益放在第一位，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識。其次，要把握群眾立場的核心。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，踐行為人民服務的宗旨，做到真心實意為群眾謀利益。第三，要從群眾的立場出發(fā)。以“為民務實清廉”為要求，正確對待事業(yè)、群眾、自己，正確制定理論和路線方針政策、無往不勝，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
二、注重深查嚴糾，進一步牢記群眾觀點
群眾觀點是群眾路線的本質(zhì)要求。我們除了人民的利益，沒有自己特殊的利益，群眾觀點、群眾利益、群眾至上是執(zhí)政為民的根本所在。在新的歷史條件下，必須大力強化群眾觀點。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。
首先，把群眾滿意作為最高標準。我們始終堅持為了人民、依靠民、對人民負責，把群眾滿意標準作為檢驗一切工作的最高標尺。人民對我們一切工作感受最真切、判斷最客觀，也最有發(fā)言權。堅持群眾滿意標準，要進一步深入實際、深入基層、深入群眾，了解民情，尊重民意，解決民憂，要真正以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。
其次，要在正風肅紀中筑牢群眾觀點。要以民意為導向，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”、扎實開展大排查、大檢修、大掃除。扎實開展批評與自我批評，在認真聽取群眾意見、廣泛開展交流談心、深入進行自我剖析的基礎上，坦誠相見，是什么問題就擺什么問題，有什么意見就提什么意見，不避重就輕，不回避矛盾，通過實踐教育活動，徹底清洗思想和行為上的灰塵，嚴肅整治群眾反映強烈的突出問題，以實際行動贏得群眾的擁護支持。
第三，要接受群眾監(jiān)督和檢驗。必須堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害群眾根本利益的“四風”問題，鼓起直面問題的勇氣、確立真轉(zhuǎn)真改的態(tài)度，思之深透、計之長遠，持之以恒地貫徹、堅定不移地執(zhí)行。
教育實踐活動第二專題心得體會篇五
20_年4月21日晚上，我們?nèi)?zhèn)機關工作人員圍繞“如何看待政績、如何服務群眾”展開了深入討論，大家各抒己見從多個角度發(fā)表了自己的觀點。通過此次討論，我也感觸頗多。
一、如何看待政績。
政績來源于群眾，沒有群眾就無法談政績。我們的權利來源于人民來源于群眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務，我們工作的直接對象也正是人民群眾，所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現(xiàn)是工作質(zhì)量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務群眾提高自己的工作質(zhì)量。沖刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態(tài)度，是更好服務群眾的體現(xiàn)，是對自己工作成績的不斷認可、否定、再認可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民群眾學習、聽取群眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。
二、如何服務群眾。
人民群眾是我們的力量之源，是我們工作業(yè)績的評判員更是我們服務的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務態(tài)度，牢記全心全意為人民群眾服務的宗旨。我們的服務態(tài)度直接決定了我們的工作質(zhì)量，也決定了人民群眾反應的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩(wěn)定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務群眾中要時刻從群眾的角度看待問題，設身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，群眾往往也能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予最大的理解、接受和支持。我們的服務態(tài)度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態(tài)發(fā)展更加惡劣。我們服務群眾中還要放低身段，深入群眾、理解群眾、問計群眾，虛心向群眾學習。我們服務群眾的出發(fā)點決定我們的工作態(tài)度，而工作態(tài)度又決定我們的工作質(zhì)量，進而影響著問題處理的結果，關系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為群眾著想、替群眾謀利的態(tài)度，不可以延續(xù)舊的不良的工作習慣不可以制造“潛規(guī)則”，真心真意的把群眾當做親人來服務。
本次討論，我主要闡述了自己對服務群眾中服務態(tài)度的一些體會，因為我們的服務態(tài)度最能影響我們的服務質(zhì)量也進而影響到我們的工作業(yè)績。通過本次討論學習，我也意識到了自己平時服務群眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為群眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農(nóng)村人、我們的父母也大多是農(nóng)村人，我們要本著為父母親人服務的態(tài)度去服務群眾，讓群眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、多幾分快樂和舒心。
教育實踐活動第二專題心得體會篇六
開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動，是今年檢察機關的`一件大事，是一項全局性的工作。筆者認為，基層檢察院要在開展主題教育實踐活動中，邊學習、邊實踐、邊排查、邊整改，努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的檢察隊伍。
針對“樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場”進行學習，圍繞“服務作表率、合力促發(fā)展”進行討論。開展“心系群眾、執(zhí)法為民”大實踐始終堅持法律監(jiān)督屬性與人民性相統(tǒng)一，把做好新形勢下群眾工作作為履行檢察職能、服務發(fā)展大局的重要體現(xiàn)，自覺立足本職崗位，深入踐行執(zhí)法為民。
深入開展檢察人員群眾觀念再教育。組織干警開展“如此做好群眾工作”大討論，引導廣大干警在此基礎上，制定服務群眾的工作意見。把群眾滿意作為檢驗檢察工作成效的根本標準，把執(zhí)法辦案的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榉杖罕姷倪^程，真正做到“民有所思、我有所知;民有所需，我有所幫;民有所憂，我有所為”。
深入開展青年干警掛職鍛煉工作。_市檢察院下派青年干警到基層掛職鍛煉，提升群眾工作能力的做法，得到了省院領導和市委領導的充分肯定，我們將通過完善務實有效的制度規(guī)定，有選擇地在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立實踐基地，讓新進干警有計劃、分批次地掛職鍛煉，促進青年干警了解基層、熟悉基層、服務基層，提升青年干警服務群眾的能力和水平，使青年干警鍛煉一次、受益一生。
堅持把解決民生問題放在首位，密切關注群眾需求，真誠傾聽群眾呼聲，緊緊抓住群眾最關心的社會治安問題、最關切的權益保障問題、最關注的公平正義問題，加大法律監(jiān)督力度，嚴肅查辦民生領域職務犯罪，依法監(jiān)督糾正群眾反映強烈的執(zhí)法不嚴、司法不公問題。以開展“集中下訪、走訪年”活動為載體，開展“大走訪、大排查、大調(diào)研、大討論”活動，對近年來反映問題比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)進行疏理分析，檢察長帶隊下訪，深入基層努力化解老矛盾，有效預防新矛盾，進一步形成依法有序表達訴求、及時有效解決問題的社會環(huán)境，實現(xiàn)檢察機關的要求和人民群眾的需求良性互動，加強對群眾工作的研究、規(guī)劃、部署和推動。
針對“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”進行學習，圍繞“為什么從檢、為什么奮斗”進行討論，開展“崗位練兵、提升能力”大實踐。以“愛崗敬業(yè)、無私奉獻、做人民滿意的檢察干警”為主題，開展一系列實踐活動，激發(fā)干警愛崗敬業(yè)的熱情，樹立干警勇于奉獻的精神。加強領導班子建設，深入踐行“四個帶頭、八個一”，即班子成員“帶頭學習、帶頭轉(zhuǎn)變作風、帶頭廉潔自律、帶頭正視存在問題”的“四個帶頭”和成員“提出一個工作上臺階的意見、抓出一項特色亮點工作、支持出庭公訴一個案件、每月確定一項重點工作、每月召開一次分管工作推進會、每月與分管部門干警談一次心、每月到分管部門辦公一天”的“八個一”。評選表彰典型。通過評選表彰“公正廉潔執(zhí)法之星”、“爭先創(chuàng)優(yōu)標兵”等先進集體和先進個人，大力開展選樹身邊先進典型活動，進一步凝聚檢心、弘揚正氣、鼓舞士氣。比學趕超先進。充分發(fā)揮先進檢察院、先進典型的引領示范作用，通過學習身邊典型、學習《政法群英錄》、《檢察英模風采錄》教育讀本、撰寫心得體會、圍繞“如何爭先創(chuàng)優(yōu)”開展座談討論等，引導檢察人員對照先進，找差距，明確努力方向，進一步掀起比學趕超先進的熱潮。
大力開展崗位練兵活動。組織檢察人員執(zhí)法規(guī)范輪訓，按照高檢院《關于認真學習貫徹〈檢察機關執(zhí)法工作基本規(guī)范(版)〉的通知》要求，有計劃、有步驟地組織好檢察人員執(zhí)法規(guī)范輪訓。組織干警參加全省、全市業(yè)務技能競賽，通過百庭考核、析案明理、實務調(diào)研、優(yōu)秀法律文書評比等活動，加大對年輕干警教育、培訓、鍛煉力度，培養(yǎng)各類既有理論功底更具實踐經(jīng)驗的檢察人才。
針對“堅持從嚴治檢、公正廉潔執(zhí)法”進行學習，圍繞“加強作風建設、強化自身監(jiān)督”進行討論，開展“修身養(yǎng)德、廉潔奉公”大實踐。按照為民、務實、清廉、高效、人民滿意的要求，以治理庸、懶、散、躁問題為著力點，強化自身監(jiān)督、深化作風建設，進一步提能力、增效率、正風氣，塑造檢察機關良好的執(zhí)法形象。把治理庸、懶、散、躁問題作為加強和改進機關作風建設的著力點，進一步完善檢察機關效能建設配套措施，規(guī)范檢察人員的行為，以規(guī)范促公正，以規(guī)范促廉潔;改進機關作風，健全工作責任制，嚴格執(zhí)行工作紀律和各項制度，加強考核管理。按照“四個一律”的要求和從嚴治檢的各項紀律規(guī)定，嚴肅查處檢察人員違紀違法問題;進一步加強廉政風險防控機制常態(tài)化管理，把“風險管理”理念和方法引入檢察機關自身反腐倡廉工作實際;建立健全工作目標責任制、隊伍建設責任制，密切跟蹤工作進度，切實加強督促檢查，確保各項工作一抓到底、抓出成效。
教育實踐活動第二專題心得體會篇七
一、提升自身素質(zhì)為群眾服務。作為一名社區(qū)工作者，一是要加強政治理論知識的學習，有了堅實的政治理論基礎，才能保持堅定的政治立場，重點要學習，保持高度的政治責任感，提高為民服務的宗旨意識。二是要加強業(yè)務知識和技能的學習，社區(qū)工作隨著社會的進步、時代的變遷，群眾的需求越來越細，越來越直接，越來越具體。只有加強對社區(qū)社會治安綜合治理、社會事務、勞動保障、城市管理、人口與計劃生育等等各個部門工作流程的了解與熟悉，才能提高為群眾服務的水平。三是要加強法律法規(guī)的學習，特別是關系到群眾切身利益的如物業(yè)管理條例、未成年人保護法、老年人權益保障法、婦女權益保障法、工會法等相關法律法規(guī)的學習。只有通過學習，才能提高依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和應急處理的能力，強化為民服務意識，進一步提高為群眾服務的本領。
二、用心用情真誠為群眾服務。作為一名社區(qū)工作者，要走千家、進萬戶，深入居民群眾家中去多了解、多調(diào)查、多研究，真正從居民群眾當中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么，了解到他們的所想、所需、所盼，真正起到紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求，切實解決居民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題，用心為群眾服務。社區(qū)工作者只有當好居民群眾的貼心人，才能真心實意為居民群眾搞好服務，把居民群眾的事情當成自己的事情來解決。群眾利益無小事，能解決的事情要在現(xiàn)場解決，不能解決的事情要及時收集并向上級反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實事、辦好事。
三、拓展工作內(nèi)涵為群眾服務。作為一名社區(qū)工作者，要以方便群眾辦事為出發(fā)點和著力點，創(chuàng)新工作方式方法，不斷升華服務理念。一是拓展為群眾服務領域，改善社區(qū)綜合服務辦事環(huán)境，將人口與計劃生育、社會事務、勞動保障、城市衛(wèi)生、消防安全、社會治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公，加強一站式服務平臺管理。二是積極整合優(yōu)勢資源，健全為民服務機制。發(fā)放服務指南、公布服務電話、權限職責等方式，把服務內(nèi)容、標準、程序、時限、責任等事項向居民群眾公開，全面推行服務承諾、首問首辦、全程代理、限時辦結、及時反饋等制度和做法，不斷提升服務的質(zhì)量和效能。三是豐富服務內(nèi)涵。針對特殊辦事群眾和特定服務對象，實行“5+2”錯時工作制、“電話預約”和“上門服務”制度，使居民群眾在任何時間、任何情況都可以在社區(qū)找到人、辦成事，方便居民群眾。
教育實踐活動第二專題心得體會篇八
實踐活動是一種非常重要的教育方式，在這個過程中，學生通過親自動手去做一些實際的事情，獲取知識和經(jīng)驗。我通過參與一次實踐活動，對于這種教育方式有了更深入的理解，同時也收獲了很多。在這篇文章中，我將與大家分享我在實踐活動中的體會和心得。
首先，實踐活動能夠幫助學生更好地理解和應用所學知識。在傳統(tǒng)的教育方式中，我們通常是通過聽課和閱讀來獲取知識。雖然這些方法有效，但是很難將知識與實際生活聯(lián)系起來。而通過實踐活動，我親身參與其中，親自實踐所學知識，讓我更加深刻地理解了這些知識的真正含義。比如，在一次化學實驗中，我親自操作不同物質(zhì)的反應，從中我明白了化學反應的基本原理和規(guī)律。這種親身體驗讓我對于所學知識的理解更加透徹，并且讓我能夠更好地將其應用到實際生活中。
其次，實踐活動能夠培養(yǎng)學生的動手操作能力和解決問題的能力。在實踐活動中，我需要動手去做一些實際的操作，這可以幫助我培養(yǎng)自己的動手操作能力。比如，在一次家政實踐中，我需要親自動手做飯和打掃衛(wèi)生。這些操作雖然簡單，但是卻是很實用的技能，對于我的日常生活非常有幫助。而在實踐活動中，我還需要解決一些問題，比如如何處理不同材料的反應、如何提高飯菜的口感等等。這些問題需要我自己思考和探索，這樣的過程讓我更加獨立和自信，培養(yǎng)了我的問題解決能力。
再次，實踐活動能夠提高學生的合作能力和團隊意識。在實踐活動中，通常需要學生進行小組合作，共同完成一項任務。這樣的合作可以讓我更好地與同伴們交流和協(xié)作，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢和不足，并且通過互相幫助和配合，共同完成任務。在一次戶外探險實踐中，我們需要分工合作，有人負責導航，有人負責記錄，有人負責照顧隊友等等。通過這樣的合作，我們不僅能夠更好地完成任務，還能夠增加彼此之間的感情，提高團隊凝聚力。
最后，實踐活動讓我更加積極主動地參與學習和生活。在傳統(tǒng)的教育方式中，學生通常是被動地接受教育，需要按照規(guī)定的流程和步驟去學習。而實踐活動給了學生更多的自由和參與的機會，讓我們可以根據(jù)自己的興趣和能力去選擇學習內(nèi)容和方向。在實踐活動中，我主動參與其中，積極地探索和學習，這讓我對于學習和生活產(chǎn)生了更大的熱情和動力。
總之，通過參與實踐活動，我深刻體會到了這種教育方式的重要性和價值。實踐活動幫助我更好地理解和應用所學知識，提高了我的動手操作能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我的合作能力和團隊意識，讓我更加主動地參與學習和生活。希望將來能夠有更多的實踐活動，讓學生們能夠通過親身體驗和實踐來獲取知識和經(jīng)驗。
教育實踐活動第二專題心得體會篇九
教育實踐活動是一種有意義的、一種有利于學生學習和成長的活動，其中包括教學活動、社會實踐活動、實驗科研活動等。在教育實踐活動中，我切實感受到了教學工作對于學生學習和成長的重要意義，也體會到了自己作為一名教師必須具備的素質(zhì)和能力。在這篇文章中，我將分享我的教育實踐心得體會。
第二段：教學實踐活動的心得體會
教學實踐是教育活動的重要組成部分，是一門知識與技能交替的藝術。在教學實踐活動中，我體會到了“教”與“學”相互輝映的過程，也深刻認識到了教育的意義和價值。通過教學實踐活動，我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的教師需要充分掌握學生的特點和需求，以個性化的方式讓每一個學生都能夠健康成長。
第三段：社會實踐活動的心得體會
社會實踐是教育活動的重要組成部分，是將課堂教育與社會實踐緊密結合起來的一種方式。通過社會實踐活動，我體會到了教育達成的真正意義，更深刻地認識到了社會的本質(zhì)。無論是在社區(qū)服務活動、文化之旅還是實地采風中，我始終保持著對教育的熱情和追求，讓學生們在現(xiàn)實中找到自己生命的意義和價值。
第四段：實驗科研活動的心得體會
實驗科研是教育活動的重要組成部分，是一種激發(fā)學生學習興趣和挖掘科學潛力的方式。在實驗科研活動中，我深刻認識到了對知識創(chuàng)新的重要性，不斷鼓勵學生們嘗試新的想法和創(chuàng)意。通過實驗科研活動，學生們掌握了更加深入的知識，更加靈活和自主地運用知識解決實際問題。
第五段：結語
教育活動實踐是教師教學工作不可或缺的一部分，是學生獲得全面發(fā)展和成長必要的一種活動。在教育活動實踐中，我認識到了作為一名教師所要具備的素質(zhì)和能力，以及作為一名學生所要具備的勇氣和信心，同時也體會到了教育的意義和價值。作為一名教師，我始終保持著對教育的感恩和敬畏之心，愿意不斷探索新的教育方式和路徑，讓更多學生受益。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十
通過主題教育實踐活動，今年暑期培訓的重頭戲是教育法律法規(guī)。對教育法律法規(guī)有了全面的解，更能理解教育主管部門的一些政策和要求。如學校不得分重點班和非重點班、保證學生的活動時間和休息時間、尊重學生人格、確保學生安全、教師的培訓進修等等?？梢哉f，以前的認識僅僅停留在政策層面，自己有些想不通，執(zhí)行上可能打些折扣，現(xiàn)在則完全能從法律層面認識、理解和執(zhí)行這些要求了今后我將更自覺地根據(jù)法律要求，嚴格規(guī)范自己的教育教學行為，做合格教師，做人民滿意教師，做對社會、對國家有貢獻的教師。
傳統(tǒng)教學模式和新的教育思想在頭腦中已經(jīng)產(chǎn)生了若干次的碰撞，新課程實施以來。自己有了一些思考，進行了一些探索，但是并沒有能夠很系統(tǒng)地消化新課程理念。校今年暑期主題教育實踐活動安排了系統(tǒng)的新課程理念學習研討，使我收獲匪淺。對照自己工作的實踐，今年暑期中我對新課程理念的理解有了質(zhì)的飛躍，完成了從實踐到理論的一次回歸，全新地認識了新課程。今后工作中我決心更好地執(zhí)行新課程理念，再一次從理論到實踐，使自己能在辦人民滿意教育”事業(yè)中做人民滿意教師，成為時代發(fā)展需要的教師。
而教師又是擔當文明傳承的特殊職業(yè)，書是人類文明傳承的重要載體。如果教師不愛讀書，那將是文明傳承的不幸。今天政府正在努力營建學習型社會，作為人類文明傳承重要一環(huán)的教師，理應熱愛學習，為全社會做好榜樣，作好表率。而暑期主題教育實踐活動這種形式有利于強化教師的學習形象，培養(yǎng)和促成教師的學習習慣。今年暑期主題教育實踐活動，真切地有了這種感受：閑遐時看看書，培養(yǎng)高雅情趣，使自己能與大師為伍；遇到難題時看看書，向書本尋求答案，使自己能擁有智慧。養(yǎng)成終身學習的好習慣，從而不斷與時俱進，跟上偉大時代的步伐。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十一
教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課，是學生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，為未來的教師生涯奠定基礎。為使我們掌握教學工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，學校安排我們組12人于20xx年11月23日至20xx年12月18日來到汕頭市海棠中學實習?，F(xiàn)將我們小組的實習工作做如下總結：
一、基本情況
實習的第一個星期(即11月23日至29日)，我組12名同學接到海棠中學的通知，我組12名同學被分到初一、初二共12個班級。接到各個年級的教學進度后，同學們在校認真?zhèn)湔n，結合課本的知識和參考資料準備自己的教案。遇到教學中的難點就全組討論解決。個人粗略準備好教案后就開始全組的試講。每位同學都很積極、認真地參與到試講和點評中來。每位同學都試講三次以上，教案反復修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導老師來為我們點評。由于比較晚接到課程安排，所以有些同學的試講時間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時間，每次都點出了我們沒有考慮到的缺點。使每位同學的教學又得到進一步的完善。全組同學都感激曹老師。本周星期四(11月26日)，我組同學和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實習生以及各專業(yè)的指導老師一同來到海棠中學參加見面會，各同學認識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實習學校的要求和基本情況。
實習的第二個星期的星期一(即11月30號)，我組12名同學一同來到海棠中學，開始我們的實習工作。之后是實習時間，每位實習生均能遵守學校的規(guī)章制度，虛心求教。準時準確地完成班主任工作，并利用空閑時間在實習學校進行多次試講，并邀請其他專業(yè)的實習生點評，力求讓教學內(nèi)容完美。實習期間每位實習生都至少上了2節(jié)課，我們每位實習在班主任工作上認真負責，深入學生了解班級和學生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃，課外活動開展計劃，班主任工作記錄等?？傊?，每位同學都兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，受到實習學校領導和老師們的高度贊揚和評價。
二、實習成果
通過實習，同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同學們對中學生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認識，對學生的學習有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應工作環(huán)境。
第二、同學們掌握了一些基本的教學方法和教學技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學水平和應變能力。
第三、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四、同學們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學生的互動水平。
第五、了解中學生對數(shù)學科的興趣所在和掌握程度。
三、實習建議
以下是同學們實習歸來后的幾條建議：
1、同學們普遍感到應加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標，自成為師范生就為以后的教學工作做準備。
2、到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
3、實習期間應多爭取班主任工作，跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作。為以后的班主任工作做準備。
一個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。一個月里，同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步!
教育實踐活動第二專題心得體會篇十二
貫徹發(fā)展黨的群眾路線，是我們黨發(fā)展新思路，在中國夢的起步之年，我們的黨提出這樣的群眾路線，可以說是實現(xiàn)美好夢想的制勝法寶，通過這段時間對群眾路線的交流學習，主要有以下心得：
一是要置身群眾之中，牢筑為民宗旨。要始終牢固樹立辦好醫(yī)院為人民的觀念，要把人民的信賴作為辦好醫(yī)院的最高檢驗標準，實踐公立醫(yī)院公益性;堅守發(fā)展依靠群眾的動力自信，依靠職工辦醫(yī)院;要以人民利益為重。當面對利益抉擇時，要始終把握單位利益永遠從屬于人民(社會)利益，個人利益永遠服從于單位利益，這是一名黨員領導干部必須具備的利益觀。
二是要強化務實作風，用“強院夢”添磚“中國夢”。醫(yī)院能否辦出特色、辦出水平，辦成人民群眾滿意的醫(yī)院，關鍵在于全院職工的心目中既要有宏大的中國夢，更要有熱切的強院夢。要有只爭朝夕的緊迫感去追逐夢想。用更加務實的工作解決夢想“怎么追、怎么圓”的問題，發(fā)揚愚公移山精神，認定的事真干，堅決反對和預防“四風”的出現(xiàn)，腳踏實地推進醫(yī)院建設發(fā)展，強院夢就會在我們重實干、求實情、見實效中一步步變成現(xiàn)實。
三是要樹立“清廉”形象，凝聚發(fā)展正能量。在廉潔自律中贏得群眾，在科學管理中惠民利院。我們要以廣大患者和全院職工的滿意為標準，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。要切實加強對權力運行的制約和監(jiān)督，形成醫(yī)院清正、清廉、清明的良好風氣和健康向上的浩然正氣。要科學管理，進一步探索各種生產(chǎn)要素的最佳結合，以病人為中心，合理診療，合理收費，提高醫(yī)療服務效率和水平，贏得社會信任;大力倡導厲行節(jié)約，精細管理，降低運行成本，有效減少患者就醫(yī)支出，釋放管理紅利，在解決看病難、看病貴中發(fā)揮積極作用，這樣既惠及百姓，也促進醫(yī)院的健康發(fā)展。
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教育實踐活動第二專題心得體會篇十三
最近，在學校領導的精心組織下， 我們系統(tǒng)進行了黨的群眾教育路線實踐活動的學習，我深刻理解到：“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
教師是陽光下最美的職業(yè)，教育事業(yè)是光榮的也是崇高的，它是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任。
作為一名小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結合，才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會：
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與時俱進，不斷成長，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，要做好本職工作。作為教師，尤其是一名黨員教師，必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng);做到全心全意為學生服務;對教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新;從學生日常管理、思想教育、生活習慣等方面進行關注，注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。關心愛護每一個學生，從小事做起，從點滴做起。
做的盡善盡美。遵守各項規(guī)章制度，從嚴要求，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地。堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己的教育教學工作始終與黨的要求保持一致，最大限度的落實黨的要求，最大限度的為學生服務。
再次,應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，拉近與學生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。在平時的教學過程中，除了教授知識外還應該關注學生的身心健康，在課間和課后老師應該多和學生溝通，做學生的良師益友。作為新時代的教師，我們也要與時俱進。比如我們開通了校訊通、qq、班級博客等多種方式與學生和家長及時溝通、交流。
最后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產(chǎn)黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉(zhuǎn)變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
總而言之，作為一名黨員教師，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我要在科學發(fā)展觀的指引下，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，時刻反思自己的不足，加強學習，以新理念適應新形勢，認真履行好崗位職責，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中，不斷端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教育技能，教好書，育好人，做一名幸福的教育工作者。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十四
開展黨的群眾路線教育實踐活動必須緊緊圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。查字典范文大全為大家整理了一些關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
"要在全心全意為人民服務上取得實效"，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹招乱蟆?，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。
我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術管理工作建設，發(fā)揮高新技術在支撐城市經(jīng)濟社會發(fā)展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業(yè)、才能更好符合科學發(fā)展觀的要求。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十五
教育活動的實踐是學習者在課堂之外通過實際行動和體驗來獲得知識和技能的過程。在這個過程中，學習者能夠?qū)λ鶎W知識進行鞏固和應用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實際能力。在我參與教育活動實踐的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。以下是我從教育活動實踐中所獲得的心得體會。
首先，教育活動實踐讓我真實地感受到了學習知識的樂趣和成就感。在課堂中，我們只是接觸到了知識的一部分，而參與實踐活動可以讓我們更加全面地了解知識，并且能夠動手實踐和應用所學的知識。在我參與的一個科學實驗活動中，我親自操作實驗儀器，觀察實驗現(xiàn)象，并進行記錄和分析。通過實際操作的方式，我不僅更深入地理解了科學原理，而且還獲得了解決問題的能力和信心。這種樂于動手實踐和應用所學知識的體驗讓我更加喜歡學習，并且激發(fā)了我進一步探索知識的熱情。
其次，教育活動實踐培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在許多教育活動中，我們需要和其他組員一起合作完成任務。這要求我們相互協(xié)助、共同努力，并且能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在我參與的一個社會實踐活動中，我們需要在一個限定的時間內(nèi)完成一項社區(qū)服務項目。在這個過程中，我們充分發(fā)揮各自的潛力和專長，密切配合，最終成功完成了任務。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，分工合作，取得了更好的成果。這種能夠與他人合作的能力對于我未來的學習和工作都非常重要。
第三，教育活動實踐增強了我的自主學習和解決問題的能力。在實踐活動中，我們往往需要主動調(diào)研、整理資料，然后獨立思考和解決問題。在一個歷史研究活動中，我們需要根據(jù)題目自主選擇相關資料，進行調(diào)查和研究，最后撰寫一篇完整的報告。通過這個過程，我不僅學會了查閱資料和整理資料的技巧，而且也培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這種能夠主動學習和解決問題的自主學習能力，對于我們未來的成長和發(fā)展都非常重要。
第四，教育活動實踐讓我更好地理解了實際生活和社會。在實踐活動中，我們常常需要去實地考察，探究真實的問題和現(xiàn)象。通過親眼目睹和身臨其境的經(jīng)歷，我們能夠更加深刻地理解和體會生活的各個方面。在我參與的一個環(huán)境保護活動中，我走進一個污染嚴重的工業(yè)區(qū)，親自見證了環(huán)境污染對社會和個人的影響。這種實地考察的經(jīng)歷讓我更加關注環(huán)境問題，激發(fā)了我投身環(huán)境保護事業(yè)的動力。通過實踐活動，我們能夠更加細致地觀察和感知社會，從而更好地融入和貢獻社會。
最后，教育活動實踐讓我形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。在實踐活動中，我們常常需要付出較大的努力和時間去完成任務。這要求我們具備良好的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力。在我參與的一個夏令營活動中，我們每天早起、晚休，不斷進行戶外拓展訓練和學習。盡管遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我們憑借堅持不懈的努力和毅力，最終取得了顯著的成績和進步。通過實踐活動，我懂得了勤奮、刻苦和堅持的重要性，并將這些品質(zhì)應用到我的學習和生活中。
總結起來，在教育活動實踐中，我不僅深刻體會到了學習知識的樂趣和成就感，而且培養(yǎng)了團隊合作、溝通、自主學習和解決問題的能力，更好地理解了實際生活和社會，并形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。這些經(jīng)歷和體會將成為我未來學習和成長的寶貴財富。教育活動實踐是我們獨立思考和實踐的舞臺，我希望通過更多的實踐，在實踐中不斷成長和進步，為社會和自己做出更多的貢獻。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十六
經(jīng)過近一段時間對《論黨的群眾路線---重要論述摘編》的學習，感觸頗多。該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關于黨的群眾工作的一系列重要論述，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述，它是一本具有現(xiàn)實指導意義的著作，為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要理論基礎，通過系統(tǒng)的學習，我更加深切的感受到只有樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，深入宣傳黨的群眾路線，自覺踐行黨的群眾路線，才能真正把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到我們各項工作之中。
群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的一貫作風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，進一步提高新形式下開展群眾工作的能力。
通過對《論黨的群眾工作——重要論述摘編》的系統(tǒng)學習，我認為要做好當前的群眾工作，應該從以下幾方面入手：
一要身入群眾，關注民生。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領導群眾的。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪退休老干部、困難群眾，了解他們的生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。黨員干部要堅定不移的走群眾路線，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準;牢固樹立群眾觀點、堅持黨的群眾路線，自覺站在人民群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，始終與人民群眾同 呼吸、共命運、心連心，始終做到把群眾滿意不滿意作為黨員干部工作是否行之有效的重要“晴雨表”。
二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據(jù)他們工作、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的工作和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調(diào)查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。黨員干部想問題、辦事情，都要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來的影響;要始終關心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，滿腔熱情地幫助群眾解決困難，扎扎實實地為群眾辦實事;堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件，辦實事，求實效，把黨的根本宗旨、優(yōu)良作風和群眾路線落實到實際行動中去。
展人民群眾的利益是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的神圣職責。維護民利，就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當成家人，把群眾之事當成家事，群眾工作當成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。
總之 ，只要我們每一個工作人員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權益，把群眾放在心上， 群眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉，我們的事業(yè)就會生機盎然。
教育實踐活動第二專題心得體會篇一
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，我認真參加了“教育實踐活動”的學習。認真學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》相關內(nèi)容，我感觸頗多。
作為一名醫(yī)務工作者，我們要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，加強學習、樹立群眾觀點、踐行群眾路線、維護群眾利益、扎實開展群眾工作。始終堅持全心全意為病患服務的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到自身行動上，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認為在今后的工作中要做到以下幾點：
一、加強理論學習和業(yè)務能力學習。學習中國特色社會主義理論體系中的群眾觀，并在醫(yī)療活動中轉(zhuǎn)化為實際行動，認真恪守醫(yī)德規(guī)范，不斷的學習業(yè)務能力，提高自己的業(yè)務水平，虛心向?qū)W，提高技術水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫(yī)務人員踐行群眾路線的根本所在。
二、從實際出發(fā)，深入到患者當中。多與患者及家屬溝通，隨時隨刻傾聽患者的聲音、回應患者的期待，才能讓患者真真切切的體會到我們的存在。
三、處理好與患者的關系。在服務質(zhì)量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當親人，急病人所急，想病人所想。我們要時刻體諒他們，關心他們，用親人般的溫暖讓他們在精神上得到安慰。特別是婦產(chǎn)科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。我們應操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼;操作時多鼓勵一句，讓患者感到安心;操作后多慰問一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
四、處理好與同事的關系。醫(yī)療活動是一項團隊活動，這個團隊成員包括各個職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團隊的正常工作?？傊轮g就是要包容忍耐。
通過這次學習，我更加堅定了信念，要在科學發(fā)展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務。
教育實踐活動第二專題心得體會篇二
近年來，實踐活動教育被越來越多的學校和教育者所重視。實踐活動教育是以學生的實踐活動為主要內(nèi)容，結合實踐活動的任務和目標，借助于學生的實踐活動來促使學生對新知識進行獲取、運用和創(chuàng)新的一種教育方式。通過實踐活動教育，我深刻地體會到了它的益處和價值，下面我將從參與的實踐活動、獲得的知識、鍛煉的能力、培養(yǎng)的品質(zhì)等方面來闡述我的心得體會。
首先，在參與實踐活動中，我收獲頗多。作為學生的我，往往在課本知識中感到乏味和枯燥，難以從中獲得真正的理解和體驗。而通過實踐活動，我有機會親身參與其中，通過實際操作來獲得真實的感受和體驗。比如，在社區(qū)義工活動中，我體驗到了與社區(qū)居民互動的快樂，增強了與人溝通的能力和情商；在學校實驗室里，我親手操作實驗設備，觀察化學反應，不僅理解了課本上的知識，還感受到了科學的魅力。實踐活動讓我不再把知識局限在課本上，而是將其與實際生活緊密聯(lián)系起來，讓知識變得更加鮮活和有趣。
其次，通過實踐活動，我不僅獲得了知識，還鍛煉了自己的能力。在實踐活動中，我需要動手操作，需要解決實際問題，需要與他人合作完成任務。這樣的實踐活動鍛煉了我的動手能力、思考能力和合作能力。比如，在學校的科技創(chuàng)新大賽中，我需要思考如何解決問題，設計實驗和展示方案，并與隊友合作完成任務。通過這樣的活動，我不僅提高了自己的動手能力和解決問題的能力，還學會了與人團隊合作，培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和創(chuàng)新的思維能力。
同時，實踐活動還培養(yǎng)了我堅強的意志和逆境應對能力。在實踐活動中，常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我克服困難、解決問題。比如，在戶外拓展訓練中，我需要在高空平衡木上走過、攀爬陡峭的山壁，這對我的勇氣和膽量是一個巨大的考驗。通過這樣的訓練，我變得更加勇敢和自信，不再輕易退縮。實踐活動讓我認識到，只有在挑戰(zhàn)和困難面前堅持下去，才能取得真正的進步。
最后，實踐活動培養(yǎng)了我優(yōu)秀的品質(zhì)和價值觀。在實踐活動中，我接觸到了不同的人和事物，體會到了人文關懷和社會責任。比如，在社區(qū)義工活動中，我了解到了貧困家庭的困境，體驗到了幫助他人的快樂。這讓我養(yǎng)成了一顆關心他人，樂于助人的心態(tài)。實踐活動也教會了我珍惜自然環(huán)境和資源，在野外生態(tài)保護活動中，我親自參與保護野生動植物的行動，培養(yǎng)了我珍惜自然、愛護環(huán)境的品質(zhì)。這些品質(zhì)和價值觀將伴隨我一生，成為我未來成長和發(fā)展的基石。
綜上所述，實踐活動教育給予了我極大的幫助和啟發(fā)。通過參與實踐活動，我不僅獲得了知識，鍛煉了能力，還培養(yǎng)了品質(zhì)和價值觀。實踐活動教育不僅使我更好地理解和掌握學科知識，而且讓我更好地適應社會，面對未來的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)積極參與各種實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提升自己的能力，成為社會所需要的優(yōu)秀人才。
教育實踐活動第二專題心得體會篇三
隨著社會的發(fā)展和教育理念的更新，實踐活動教育作為一種新興的教育模式受到越來越多的關注。實踐活動教育不僅能夠增強學生的動手能力和實踐能力，還能夠培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維。作為一名小學教師，我也積極參與實踐活動教育，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在實踐活動教育中，要注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。傳統(tǒng)的教育模式注重知識的傳授，往往忽視了學生的實踐能力。而實踐活動教育則突破了這種約束，通過讓學生親身參與實踐活動，從而加深他們對知識的理解和掌握。在我的一次課堂中，我設計了一個小組制作火箭的實踐活動。學生們被分成小組，每個小組負責制作一架火箭，并在規(guī)定的時間內(nèi)進行發(fā)射。通過這個活動，學生們親身參與到制作過程中，不僅培養(yǎng)了他們的動手能力，還增強了他們對科學知識的興趣。在實踐中，我的學生不僅學會了自己動手制作火箭，而且還學會了分工互助和合作分享。這種獨特的教學方式不僅提高了學生的主動學習意識，而且讓他們感受到了學習的快樂。
在實踐活動教育中，要注重培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維。實踐活動教育倡導學生在活動中積極探索，自主學習，培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新思維。在我?guī)ьI學生進行實踐活動的過程中，我特別注重培養(yǎng)學生之間的團隊合作精神。我鼓勵他們相互協(xié)作，相互學習，共同解決問題。在一次設計制作太陽系模型的活動中，我將學生分成小組，每個小組負責設計制作一個行星。學生們不僅要獨立完成自己的任務，還要與其他小組成員合作，將所有的行星組裝成一個完整的太陽系模型。在活動中，學生們克服了困難和誤區(qū)，通過團隊合作實現(xiàn)了個人價值。在實踐中，學生們不僅學會了彼此尊重和相互信任，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
實踐活動教育還能夠培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力。實踐活動教育不僅注重學生的動手能力和實踐能力，還鼓勵學生通過實踐發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。在我的一堂課上，我設計了一個小組制作機器人的實踐活動。學生們被分成小組，每個小組負責設計制作一個能夠完成特定任務的機器人。在活動過程中，學生們需要根據(jù)實際需求設計機器人的功能，并通過反復修改和測試來完善機器人的性能。通過這個活動，學生們不僅培養(yǎng)了自己的實踐能力，還學會了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在實踐中，我的學生們通過自己的努力和創(chuàng)新，成功設計出了各具特色的機器人，并在實際任務中取得了很好的效果。這種實踐創(chuàng)新的過程不僅提高了學生的實踐能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
實踐活動教育可以提高學生的實踐效果和學習興趣。實踐活動教育不僅可以培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，還可以提高學生的學習效果和學習興趣。在我進行實踐活動教育的課程中，學生們參與度較高，積極參與活動，并在實踐中掌握了更多的知識。一次實踐活動中，我?guī)ьI學生進行了一個戶外寫生活動。學生們到周圍的公園進行實地寫生，通過觀察和描繪自然景物來提高他們的藝術修養(yǎng)。在這個活動中，學生們不僅學到了更多的繪畫技巧，還提高了他們對自然環(huán)境的認識和理解。通過實踐活動，學生們不僅提高了學習效果，還培養(yǎng)了他們的學習興趣。越來越多的學生開始喜歡上學習，主動參與到實踐活動中去。
總之，實踐活動教育是一種注重動手能力和實踐能力培養(yǎng)的教育模式。在實踐活動教育中，我們需要注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，鼓勵學生之間的合作分享和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，提高學生的實踐效果和學習興趣。通過實踐活動教育，我們能夠為學生提供更加豐富的學習體驗，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，使他們成為更有創(chuàng)造力和拓展思維的人才。因此，我們應該積極倡導實踐活動教育，并不斷探索創(chuàng)新，使其成為我們教育事業(yè)中的重要組成部分。
教育實踐活動第二專題心得體會篇四
通過學習有關重要論述和講話，深受教育、深受啟發(fā)。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶，這些積淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略，為我注入了豐富的精神營養(yǎng)和思維元素。群眾路線是生命線，是安身立命之本、長盛不衰之基。群眾路線是群眾立場、群眾觀點、群眾方法的統(tǒng)一。下面，我結合學習和工作情況，簡要匯報一下所思、所悟和所為。
一、注重學真悟透，進一步堅守群眾立場
我們之所以得到廣大人民群眾擁護和支持，首先是因為始終站在人民立場上而不是站在個人、少數(shù)人立場上說話辦事，始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益。因此，群眾立場是群眾路線的根本依據(jù)，是最根本的政治立場，體現(xiàn)了對社會發(fā)展規(guī)律的科學把握，堅定的群眾立場是堅持群眾路線、做好群眾工作的基石，是決定人心向背、事業(yè)成敗的關鍵。當前，我們正處在改革發(fā)展的關鍵時期，面對各種復雜局面，檢驗群眾立場的標尺，在于我們能否實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地稅干部，堅守群眾立場，首先，要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，要自覺站在群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，時刻把群眾利益放在第一位，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識。其次，要把握群眾立場的核心。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，踐行為人民服務的宗旨，做到真心實意為群眾謀利益。第三，要從群眾的立場出發(fā)。以“為民務實清廉”為要求，正確對待事業(yè)、群眾、自己，正確制定理論和路線方針政策、無往不勝，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
二、注重深查嚴糾，進一步牢記群眾觀點
群眾觀點是群眾路線的本質(zhì)要求。我們除了人民的利益，沒有自己特殊的利益，群眾觀點、群眾利益、群眾至上是執(zhí)政為民的根本所在。在新的歷史條件下，必須大力強化群眾觀點。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。
首先，把群眾滿意作為最高標準。我們始終堅持為了人民、依靠民、對人民負責，把群眾滿意標準作為檢驗一切工作的最高標尺。人民對我們一切工作感受最真切、判斷最客觀，也最有發(fā)言權。堅持群眾滿意標準，要進一步深入實際、深入基層、深入群眾，了解民情，尊重民意，解決民憂，要真正以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。
其次，要在正風肅紀中筑牢群眾觀點。要以民意為導向，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”、扎實開展大排查、大檢修、大掃除。扎實開展批評與自我批評，在認真聽取群眾意見、廣泛開展交流談心、深入進行自我剖析的基礎上，坦誠相見，是什么問題就擺什么問題，有什么意見就提什么意見，不避重就輕，不回避矛盾，通過實踐教育活動，徹底清洗思想和行為上的灰塵，嚴肅整治群眾反映強烈的突出問題，以實際行動贏得群眾的擁護支持。
第三，要接受群眾監(jiān)督和檢驗。必須堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害群眾根本利益的“四風”問題，鼓起直面問題的勇氣、確立真轉(zhuǎn)真改的態(tài)度，思之深透、計之長遠，持之以恒地貫徹、堅定不移地執(zhí)行。
教育實踐活動第二專題心得體會篇五
20_年4月21日晚上，我們?nèi)?zhèn)機關工作人員圍繞“如何看待政績、如何服務群眾”展開了深入討論，大家各抒己見從多個角度發(fā)表了自己的觀點。通過此次討論，我也感觸頗多。
一、如何看待政績。
政績來源于群眾，沒有群眾就無法談政績。我們的權利來源于人民來源于群眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務，我們工作的直接對象也正是人民群眾，所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現(xiàn)是工作質(zhì)量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務群眾提高自己的工作質(zhì)量。沖刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態(tài)度，是更好服務群眾的體現(xiàn)，是對自己工作成績的不斷認可、否定、再認可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民群眾學習、聽取群眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。
二、如何服務群眾。
人民群眾是我們的力量之源，是我們工作業(yè)績的評判員更是我們服務的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務態(tài)度，牢記全心全意為人民群眾服務的宗旨。我們的服務態(tài)度直接決定了我們的工作質(zhì)量，也決定了人民群眾反應的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩(wěn)定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務群眾中要時刻從群眾的角度看待問題，設身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，群眾往往也能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予最大的理解、接受和支持。我們的服務態(tài)度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態(tài)發(fā)展更加惡劣。我們服務群眾中還要放低身段，深入群眾、理解群眾、問計群眾，虛心向群眾學習。我們服務群眾的出發(fā)點決定我們的工作態(tài)度，而工作態(tài)度又決定我們的工作質(zhì)量，進而影響著問題處理的結果，關系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為群眾著想、替群眾謀利的態(tài)度，不可以延續(xù)舊的不良的工作習慣不可以制造“潛規(guī)則”，真心真意的把群眾當做親人來服務。
本次討論，我主要闡述了自己對服務群眾中服務態(tài)度的一些體會，因為我們的服務態(tài)度最能影響我們的服務質(zhì)量也進而影響到我們的工作業(yè)績。通過本次討論學習，我也意識到了自己平時服務群眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為群眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農(nóng)村人、我們的父母也大多是農(nóng)村人，我們要本著為父母親人服務的態(tài)度去服務群眾，讓群眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、多幾分快樂和舒心。
教育實踐活動第二專題心得體會篇六
開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動，是今年檢察機關的`一件大事，是一項全局性的工作。筆者認為，基層檢察院要在開展主題教育實踐活動中，邊學習、邊實踐、邊排查、邊整改，努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的檢察隊伍。
針對“樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場”進行學習，圍繞“服務作表率、合力促發(fā)展”進行討論。開展“心系群眾、執(zhí)法為民”大實踐始終堅持法律監(jiān)督屬性與人民性相統(tǒng)一，把做好新形勢下群眾工作作為履行檢察職能、服務發(fā)展大局的重要體現(xiàn)，自覺立足本職崗位，深入踐行執(zhí)法為民。
深入開展檢察人員群眾觀念再教育。組織干警開展“如此做好群眾工作”大討論，引導廣大干警在此基礎上，制定服務群眾的工作意見。把群眾滿意作為檢驗檢察工作成效的根本標準，把執(zhí)法辦案的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榉杖罕姷倪^程，真正做到“民有所思、我有所知;民有所需，我有所幫;民有所憂，我有所為”。
深入開展青年干警掛職鍛煉工作。_市檢察院下派青年干警到基層掛職鍛煉，提升群眾工作能力的做法，得到了省院領導和市委領導的充分肯定，我們將通過完善務實有效的制度規(guī)定，有選擇地在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立實踐基地，讓新進干警有計劃、分批次地掛職鍛煉，促進青年干警了解基層、熟悉基層、服務基層，提升青年干警服務群眾的能力和水平，使青年干警鍛煉一次、受益一生。
堅持把解決民生問題放在首位，密切關注群眾需求，真誠傾聽群眾呼聲，緊緊抓住群眾最關心的社會治安問題、最關切的權益保障問題、最關注的公平正義問題，加大法律監(jiān)督力度，嚴肅查辦民生領域職務犯罪，依法監(jiān)督糾正群眾反映強烈的執(zhí)法不嚴、司法不公問題。以開展“集中下訪、走訪年”活動為載體，開展“大走訪、大排查、大調(diào)研、大討論”活動，對近年來反映問題比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)進行疏理分析，檢察長帶隊下訪，深入基層努力化解老矛盾，有效預防新矛盾，進一步形成依法有序表達訴求、及時有效解決問題的社會環(huán)境，實現(xiàn)檢察機關的要求和人民群眾的需求良性互動，加強對群眾工作的研究、規(guī)劃、部署和推動。
針對“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”進行學習，圍繞“為什么從檢、為什么奮斗”進行討論，開展“崗位練兵、提升能力”大實踐。以“愛崗敬業(yè)、無私奉獻、做人民滿意的檢察干警”為主題，開展一系列實踐活動，激發(fā)干警愛崗敬業(yè)的熱情，樹立干警勇于奉獻的精神。加強領導班子建設，深入踐行“四個帶頭、八個一”，即班子成員“帶頭學習、帶頭轉(zhuǎn)變作風、帶頭廉潔自律、帶頭正視存在問題”的“四個帶頭”和成員“提出一個工作上臺階的意見、抓出一項特色亮點工作、支持出庭公訴一個案件、每月確定一項重點工作、每月召開一次分管工作推進會、每月與分管部門干警談一次心、每月到分管部門辦公一天”的“八個一”。評選表彰典型。通過評選表彰“公正廉潔執(zhí)法之星”、“爭先創(chuàng)優(yōu)標兵”等先進集體和先進個人，大力開展選樹身邊先進典型活動，進一步凝聚檢心、弘揚正氣、鼓舞士氣。比學趕超先進。充分發(fā)揮先進檢察院、先進典型的引領示范作用，通過學習身邊典型、學習《政法群英錄》、《檢察英模風采錄》教育讀本、撰寫心得體會、圍繞“如何爭先創(chuàng)優(yōu)”開展座談討論等，引導檢察人員對照先進，找差距，明確努力方向，進一步掀起比學趕超先進的熱潮。
大力開展崗位練兵活動。組織檢察人員執(zhí)法規(guī)范輪訓，按照高檢院《關于認真學習貫徹〈檢察機關執(zhí)法工作基本規(guī)范(版)〉的通知》要求，有計劃、有步驟地組織好檢察人員執(zhí)法規(guī)范輪訓。組織干警參加全省、全市業(yè)務技能競賽，通過百庭考核、析案明理、實務調(diào)研、優(yōu)秀法律文書評比等活動，加大對年輕干警教育、培訓、鍛煉力度，培養(yǎng)各類既有理論功底更具實踐經(jīng)驗的檢察人才。
針對“堅持從嚴治檢、公正廉潔執(zhí)法”進行學習，圍繞“加強作風建設、強化自身監(jiān)督”進行討論，開展“修身養(yǎng)德、廉潔奉公”大實踐。按照為民、務實、清廉、高效、人民滿意的要求，以治理庸、懶、散、躁問題為著力點，強化自身監(jiān)督、深化作風建設，進一步提能力、增效率、正風氣，塑造檢察機關良好的執(zhí)法形象。把治理庸、懶、散、躁問題作為加強和改進機關作風建設的著力點，進一步完善檢察機關效能建設配套措施，規(guī)范檢察人員的行為，以規(guī)范促公正，以規(guī)范促廉潔;改進機關作風，健全工作責任制，嚴格執(zhí)行工作紀律和各項制度，加強考核管理。按照“四個一律”的要求和從嚴治檢的各項紀律規(guī)定，嚴肅查處檢察人員違紀違法問題;進一步加強廉政風險防控機制常態(tài)化管理，把“風險管理”理念和方法引入檢察機關自身反腐倡廉工作實際;建立健全工作目標責任制、隊伍建設責任制，密切跟蹤工作進度，切實加強督促檢查，確保各項工作一抓到底、抓出成效。
教育實踐活動第二專題心得體會篇七
一、提升自身素質(zhì)為群眾服務。作為一名社區(qū)工作者，一是要加強政治理論知識的學習，有了堅實的政治理論基礎，才能保持堅定的政治立場，重點要學習，保持高度的政治責任感，提高為民服務的宗旨意識。二是要加強業(yè)務知識和技能的學習，社區(qū)工作隨著社會的進步、時代的變遷，群眾的需求越來越細，越來越直接，越來越具體。只有加強對社區(qū)社會治安綜合治理、社會事務、勞動保障、城市管理、人口與計劃生育等等各個部門工作流程的了解與熟悉，才能提高為群眾服務的水平。三是要加強法律法規(guī)的學習，特別是關系到群眾切身利益的如物業(yè)管理條例、未成年人保護法、老年人權益保障法、婦女權益保障法、工會法等相關法律法規(guī)的學習。只有通過學習，才能提高依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和應急處理的能力，強化為民服務意識，進一步提高為群眾服務的本領。
二、用心用情真誠為群眾服務。作為一名社區(qū)工作者，要走千家、進萬戶，深入居民群眾家中去多了解、多調(diào)查、多研究，真正從居民群眾當中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么，了解到他們的所想、所需、所盼，真正起到紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求，切實解決居民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難和問題，用心為群眾服務。社區(qū)工作者只有當好居民群眾的貼心人，才能真心實意為居民群眾搞好服務，把居民群眾的事情當成自己的事情來解決。群眾利益無小事，能解決的事情要在現(xiàn)場解決，不能解決的事情要及時收集并向上級反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實事、辦好事。
三、拓展工作內(nèi)涵為群眾服務。作為一名社區(qū)工作者，要以方便群眾辦事為出發(fā)點和著力點，創(chuàng)新工作方式方法，不斷升華服務理念。一是拓展為群眾服務領域，改善社區(qū)綜合服務辦事環(huán)境，將人口與計劃生育、社會事務、勞動保障、城市衛(wèi)生、消防安全、社會治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公，加強一站式服務平臺管理。二是積極整合優(yōu)勢資源，健全為民服務機制。發(fā)放服務指南、公布服務電話、權限職責等方式，把服務內(nèi)容、標準、程序、時限、責任等事項向居民群眾公開，全面推行服務承諾、首問首辦、全程代理、限時辦結、及時反饋等制度和做法，不斷提升服務的質(zhì)量和效能。三是豐富服務內(nèi)涵。針對特殊辦事群眾和特定服務對象，實行“5+2”錯時工作制、“電話預約”和“上門服務”制度，使居民群眾在任何時間、任何情況都可以在社區(qū)找到人、辦成事，方便居民群眾。
教育實踐活動第二專題心得體會篇八
實踐活動是一種非常重要的教育方式，在這個過程中，學生通過親自動手去做一些實際的事情，獲取知識和經(jīng)驗。我通過參與一次實踐活動，對于這種教育方式有了更深入的理解，同時也收獲了很多。在這篇文章中，我將與大家分享我在實踐活動中的體會和心得。
首先，實踐活動能夠幫助學生更好地理解和應用所學知識。在傳統(tǒng)的教育方式中，我們通常是通過聽課和閱讀來獲取知識。雖然這些方法有效，但是很難將知識與實際生活聯(lián)系起來。而通過實踐活動，我親身參與其中，親自實踐所學知識，讓我更加深刻地理解了這些知識的真正含義。比如，在一次化學實驗中，我親自操作不同物質(zhì)的反應，從中我明白了化學反應的基本原理和規(guī)律。這種親身體驗讓我對于所學知識的理解更加透徹，并且讓我能夠更好地將其應用到實際生活中。
其次，實踐活動能夠培養(yǎng)學生的動手操作能力和解決問題的能力。在實踐活動中，我需要動手去做一些實際的操作，這可以幫助我培養(yǎng)自己的動手操作能力。比如，在一次家政實踐中，我需要親自動手做飯和打掃衛(wèi)生。這些操作雖然簡單，但是卻是很實用的技能，對于我的日常生活非常有幫助。而在實踐活動中，我還需要解決一些問題，比如如何處理不同材料的反應、如何提高飯菜的口感等等。這些問題需要我自己思考和探索，這樣的過程讓我更加獨立和自信，培養(yǎng)了我的問題解決能力。
再次，實踐活動能夠提高學生的合作能力和團隊意識。在實踐活動中，通常需要學生進行小組合作，共同完成一項任務。這樣的合作可以讓我更好地與同伴們交流和協(xié)作，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢和不足，并且通過互相幫助和配合，共同完成任務。在一次戶外探險實踐中，我們需要分工合作，有人負責導航，有人負責記錄，有人負責照顧隊友等等。通過這樣的合作，我們不僅能夠更好地完成任務，還能夠增加彼此之間的感情，提高團隊凝聚力。
最后，實踐活動讓我更加積極主動地參與學習和生活。在傳統(tǒng)的教育方式中，學生通常是被動地接受教育，需要按照規(guī)定的流程和步驟去學習。而實踐活動給了學生更多的自由和參與的機會，讓我們可以根據(jù)自己的興趣和能力去選擇學習內(nèi)容和方向。在實踐活動中，我主動參與其中，積極地探索和學習，這讓我對于學習和生活產(chǎn)生了更大的熱情和動力。
總之，通過參與實踐活動，我深刻體會到了這種教育方式的重要性和價值。實踐活動幫助我更好地理解和應用所學知識，提高了我的動手操作能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我的合作能力和團隊意識，讓我更加主動地參與學習和生活。希望將來能夠有更多的實踐活動，讓學生們能夠通過親身體驗和實踐來獲取知識和經(jīng)驗。
教育實踐活動第二專題心得體會篇九
教育實踐活動是一種有意義的、一種有利于學生學習和成長的活動，其中包括教學活動、社會實踐活動、實驗科研活動等。在教育實踐活動中，我切實感受到了教學工作對于學生學習和成長的重要意義，也體會到了自己作為一名教師必須具備的素質(zhì)和能力。在這篇文章中，我將分享我的教育實踐心得體會。
第二段：教學實踐活動的心得體會
教學實踐是教育活動的重要組成部分，是一門知識與技能交替的藝術。在教學實踐活動中，我體會到了“教”與“學”相互輝映的過程，也深刻認識到了教育的意義和價值。通過教學實踐活動，我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的教師需要充分掌握學生的特點和需求，以個性化的方式讓每一個學生都能夠健康成長。
第三段：社會實踐活動的心得體會
社會實踐是教育活動的重要組成部分，是將課堂教育與社會實踐緊密結合起來的一種方式。通過社會實踐活動，我體會到了教育達成的真正意義，更深刻地認識到了社會的本質(zhì)。無論是在社區(qū)服務活動、文化之旅還是實地采風中，我始終保持著對教育的熱情和追求，讓學生們在現(xiàn)實中找到自己生命的意義和價值。
第四段：實驗科研活動的心得體會
實驗科研是教育活動的重要組成部分，是一種激發(fā)學生學習興趣和挖掘科學潛力的方式。在實驗科研活動中，我深刻認識到了對知識創(chuàng)新的重要性，不斷鼓勵學生們嘗試新的想法和創(chuàng)意。通過實驗科研活動，學生們掌握了更加深入的知識，更加靈活和自主地運用知識解決實際問題。
第五段：結語
教育活動實踐是教師教學工作不可或缺的一部分，是學生獲得全面發(fā)展和成長必要的一種活動。在教育活動實踐中，我認識到了作為一名教師所要具備的素質(zhì)和能力，以及作為一名學生所要具備的勇氣和信心，同時也體會到了教育的意義和價值。作為一名教師，我始終保持著對教育的感恩和敬畏之心，愿意不斷探索新的教育方式和路徑，讓更多學生受益。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十
通過主題教育實踐活動，今年暑期培訓的重頭戲是教育法律法規(guī)。對教育法律法規(guī)有了全面的解，更能理解教育主管部門的一些政策和要求。如學校不得分重點班和非重點班、保證學生的活動時間和休息時間、尊重學生人格、確保學生安全、教師的培訓進修等等?？梢哉f，以前的認識僅僅停留在政策層面，自己有些想不通，執(zhí)行上可能打些折扣，現(xiàn)在則完全能從法律層面認識、理解和執(zhí)行這些要求了今后我將更自覺地根據(jù)法律要求，嚴格規(guī)范自己的教育教學行為，做合格教師，做人民滿意教師，做對社會、對國家有貢獻的教師。
傳統(tǒng)教學模式和新的教育思想在頭腦中已經(jīng)產(chǎn)生了若干次的碰撞，新課程實施以來。自己有了一些思考，進行了一些探索，但是并沒有能夠很系統(tǒng)地消化新課程理念。校今年暑期主題教育實踐活動安排了系統(tǒng)的新課程理念學習研討，使我收獲匪淺。對照自己工作的實踐，今年暑期中我對新課程理念的理解有了質(zhì)的飛躍，完成了從實踐到理論的一次回歸，全新地認識了新課程。今后工作中我決心更好地執(zhí)行新課程理念，再一次從理論到實踐，使自己能在辦人民滿意教育”事業(yè)中做人民滿意教師，成為時代發(fā)展需要的教師。
而教師又是擔當文明傳承的特殊職業(yè)，書是人類文明傳承的重要載體。如果教師不愛讀書，那將是文明傳承的不幸。今天政府正在努力營建學習型社會，作為人類文明傳承重要一環(huán)的教師，理應熱愛學習，為全社會做好榜樣，作好表率。而暑期主題教育實踐活動這種形式有利于強化教師的學習形象，培養(yǎng)和促成教師的學習習慣。今年暑期主題教育實踐活動，真切地有了這種感受：閑遐時看看書，培養(yǎng)高雅情趣，使自己能與大師為伍；遇到難題時看看書，向書本尋求答案，使自己能擁有智慧。養(yǎng)成終身學習的好習慣，從而不斷與時俱進，跟上偉大時代的步伐。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十一
教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課，是學生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，為未來的教師生涯奠定基礎。為使我們掌握教學工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，學校安排我們組12人于20xx年11月23日至20xx年12月18日來到汕頭市海棠中學實習?，F(xiàn)將我們小組的實習工作做如下總結：
一、基本情況
實習的第一個星期(即11月23日至29日)，我組12名同學接到海棠中學的通知，我組12名同學被分到初一、初二共12個班級。接到各個年級的教學進度后，同學們在校認真?zhèn)湔n，結合課本的知識和參考資料準備自己的教案。遇到教學中的難點就全組討論解決。個人粗略準備好教案后就開始全組的試講。每位同學都很積極、認真地參與到試講和點評中來。每位同學都試講三次以上，教案反復修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導老師來為我們點評。由于比較晚接到課程安排，所以有些同學的試講時間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時間，每次都點出了我們沒有考慮到的缺點。使每位同學的教學又得到進一步的完善。全組同學都感激曹老師。本周星期四(11月26日)，我組同學和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實習生以及各專業(yè)的指導老師一同來到海棠中學參加見面會，各同學認識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實習學校的要求和基本情況。
實習的第二個星期的星期一(即11月30號)，我組12名同學一同來到海棠中學，開始我們的實習工作。之后是實習時間，每位實習生均能遵守學校的規(guī)章制度，虛心求教。準時準確地完成班主任工作，并利用空閑時間在實習學校進行多次試講，并邀請其他專業(yè)的實習生點評，力求讓教學內(nèi)容完美。實習期間每位實習生都至少上了2節(jié)課，我們每位實習在班主任工作上認真負責，深入學生了解班級和學生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃，課外活動開展計劃，班主任工作記錄等?？傊?，每位同學都兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，受到實習學校領導和老師們的高度贊揚和評價。
二、實習成果
通過實習，同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同學們對中學生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認識，對學生的學習有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應工作環(huán)境。
第二、同學們掌握了一些基本的教學方法和教學技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學水平和應變能力。
第三、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四、同學們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學生的互動水平。
第五、了解中學生對數(shù)學科的興趣所在和掌握程度。
三、實習建議
以下是同學們實習歸來后的幾條建議：
1、同學們普遍感到應加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標，自成為師范生就為以后的教學工作做準備。
2、到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
3、實習期間應多爭取班主任工作，跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作。為以后的班主任工作做準備。
一個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。一個月里，同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步!
教育實踐活動第二專題心得體會篇十二
貫徹發(fā)展黨的群眾路線，是我們黨發(fā)展新思路，在中國夢的起步之年，我們的黨提出這樣的群眾路線，可以說是實現(xiàn)美好夢想的制勝法寶，通過這段時間對群眾路線的交流學習，主要有以下心得：
一是要置身群眾之中，牢筑為民宗旨。要始終牢固樹立辦好醫(yī)院為人民的觀念，要把人民的信賴作為辦好醫(yī)院的最高檢驗標準，實踐公立醫(yī)院公益性;堅守發(fā)展依靠群眾的動力自信，依靠職工辦醫(yī)院;要以人民利益為重。當面對利益抉擇時，要始終把握單位利益永遠從屬于人民(社會)利益，個人利益永遠服從于單位利益，這是一名黨員領導干部必須具備的利益觀。
二是要強化務實作風，用“強院夢”添磚“中國夢”。醫(yī)院能否辦出特色、辦出水平，辦成人民群眾滿意的醫(yī)院，關鍵在于全院職工的心目中既要有宏大的中國夢，更要有熱切的強院夢。要有只爭朝夕的緊迫感去追逐夢想。用更加務實的工作解決夢想“怎么追、怎么圓”的問題，發(fā)揚愚公移山精神，認定的事真干，堅決反對和預防“四風”的出現(xiàn)，腳踏實地推進醫(yī)院建設發(fā)展，強院夢就會在我們重實干、求實情、見實效中一步步變成現(xiàn)實。
三是要樹立“清廉”形象，凝聚發(fā)展正能量。在廉潔自律中贏得群眾，在科學管理中惠民利院。我們要以廣大患者和全院職工的滿意為標準，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。要切實加強對權力運行的制約和監(jiān)督，形成醫(yī)院清正、清廉、清明的良好風氣和健康向上的浩然正氣。要科學管理，進一步探索各種生產(chǎn)要素的最佳結合，以病人為中心，合理診療，合理收費，提高醫(yī)療服務效率和水平，贏得社會信任;大力倡導厲行節(jié)約，精細管理，降低運行成本，有效減少患者就醫(yī)支出，釋放管理紅利，在解決看病難、看病貴中發(fā)揮積極作用，這樣既惠及百姓，也促進醫(yī)院的健康發(fā)展。
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教育實踐活動第二專題心得體會篇十三
最近，在學校領導的精心組織下， 我們系統(tǒng)進行了黨的群眾教育路線實踐活動的學習，我深刻理解到：“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標任務而努力奮斗。
教師是陽光下最美的職業(yè)，教育事業(yè)是光榮的也是崇高的，它是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任。
作為一名小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結合，才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會：
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與時俱進，不斷成長，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，要做好本職工作。作為教師，尤其是一名黨員教師，必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng);做到全心全意為學生服務;對教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新;從學生日常管理、思想教育、生活習慣等方面進行關注，注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。關心愛護每一個學生，從小事做起，從點滴做起。
做的盡善盡美。遵守各項規(guī)章制度，從嚴要求，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地。堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己的教育教學工作始終與黨的要求保持一致，最大限度的落實黨的要求，最大限度的為學生服務。
再次,應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，拉近與學生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。在平時的教學過程中，除了教授知識外還應該關注學生的身心健康，在課間和課后老師應該多和學生溝通，做學生的良師益友。作為新時代的教師，我們也要與時俱進。比如我們開通了校訊通、qq、班級博客等多種方式與學生和家長及時溝通、交流。
最后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產(chǎn)黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉(zhuǎn)變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
總而言之，作為一名黨員教師，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我要在科學發(fā)展觀的指引下，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，時刻反思自己的不足，加強學習，以新理念適應新形勢，認真履行好崗位職責，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中，不斷端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教育技能，教好書，育好人，做一名幸福的教育工作者。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十四
開展黨的群眾路線教育實踐活動必須緊緊圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。查字典范文大全為大家整理了一些關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
"要在全心全意為人民服務上取得實效"，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹招乱蟆?，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。
我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術管理工作建設，發(fā)揮高新技術在支撐城市經(jīng)濟社會發(fā)展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業(yè)、才能更好符合科學發(fā)展觀的要求。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十五
教育活動的實踐是學習者在課堂之外通過實際行動和體驗來獲得知識和技能的過程。在這個過程中，學習者能夠?qū)λ鶎W知識進行鞏固和應用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實際能力。在我參與教育活動實踐的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。以下是我從教育活動實踐中所獲得的心得體會。
首先，教育活動實踐讓我真實地感受到了學習知識的樂趣和成就感。在課堂中，我們只是接觸到了知識的一部分，而參與實踐活動可以讓我們更加全面地了解知識，并且能夠動手實踐和應用所學的知識。在我參與的一個科學實驗活動中，我親自操作實驗儀器，觀察實驗現(xiàn)象，并進行記錄和分析。通過實際操作的方式，我不僅更深入地理解了科學原理，而且還獲得了解決問題的能力和信心。這種樂于動手實踐和應用所學知識的體驗讓我更加喜歡學習，并且激發(fā)了我進一步探索知識的熱情。
其次，教育活動實踐培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在許多教育活動中，我們需要和其他組員一起合作完成任務。這要求我們相互協(xié)助、共同努力，并且能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在我參與的一個社會實踐活動中，我們需要在一個限定的時間內(nèi)完成一項社區(qū)服務項目。在這個過程中，我們充分發(fā)揮各自的潛力和專長，密切配合，最終成功完成了任務。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，分工合作，取得了更好的成果。這種能夠與他人合作的能力對于我未來的學習和工作都非常重要。
第三，教育活動實踐增強了我的自主學習和解決問題的能力。在實踐活動中，我們往往需要主動調(diào)研、整理資料，然后獨立思考和解決問題。在一個歷史研究活動中，我們需要根據(jù)題目自主選擇相關資料，進行調(diào)查和研究，最后撰寫一篇完整的報告。通過這個過程，我不僅學會了查閱資料和整理資料的技巧，而且也培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這種能夠主動學習和解決問題的自主學習能力，對于我們未來的成長和發(fā)展都非常重要。
第四，教育活動實踐讓我更好地理解了實際生活和社會。在實踐活動中，我們常常需要去實地考察，探究真實的問題和現(xiàn)象。通過親眼目睹和身臨其境的經(jīng)歷，我們能夠更加深刻地理解和體會生活的各個方面。在我參與的一個環(huán)境保護活動中，我走進一個污染嚴重的工業(yè)區(qū)，親自見證了環(huán)境污染對社會和個人的影響。這種實地考察的經(jīng)歷讓我更加關注環(huán)境問題，激發(fā)了我投身環(huán)境保護事業(yè)的動力。通過實踐活動，我們能夠更加細致地觀察和感知社會，從而更好地融入和貢獻社會。
最后，教育活動實踐讓我形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。在實踐活動中，我們常常需要付出較大的努力和時間去完成任務。這要求我們具備良好的學習態(tài)度和堅持不懈的毅力。在我參與的一個夏令營活動中，我們每天早起、晚休，不斷進行戶外拓展訓練和學習。盡管遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我們憑借堅持不懈的努力和毅力，最終取得了顯著的成績和進步。通過實踐活動，我懂得了勤奮、刻苦和堅持的重要性，并將這些品質(zhì)應用到我的學習和生活中。
總結起來，在教育活動實踐中，我不僅深刻體會到了學習知識的樂趣和成就感，而且培養(yǎng)了團隊合作、溝通、自主學習和解決問題的能力，更好地理解了實際生活和社會，并形成了勤奮、刻苦和堅持的品質(zhì)。這些經(jīng)歷和體會將成為我未來學習和成長的寶貴財富。教育活動實踐是我們獨立思考和實踐的舞臺，我希望通過更多的實踐，在實踐中不斷成長和進步，為社會和自己做出更多的貢獻。
教育實踐活動第二專題心得體會篇十六
經(jīng)過近一段時間對《論黨的群眾路線---重要論述摘編》的學習，感觸頗多。該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關于黨的群眾工作的一系列重要論述，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述，它是一本具有現(xiàn)實指導意義的著作，為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要理論基礎，通過系統(tǒng)的學習，我更加深切的感受到只有樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，深入宣傳黨的群眾路線，自覺踐行黨的群眾路線，才能真正把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到我們各項工作之中。
群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的一貫作風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，進一步提高新形式下開展群眾工作的能力。
通過對《論黨的群眾工作——重要論述摘編》的系統(tǒng)學習，我認為要做好當前的群眾工作，應該從以下幾方面入手：
一要身入群眾，關注民生。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領導群眾的。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪退休老干部、困難群眾，了解他們的生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。黨員干部要堅定不移的走群眾路線，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準;牢固樹立群眾觀點、堅持黨的群眾路線，自覺站在人民群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，始終與人民群眾同 呼吸、共命運、心連心，始終做到把群眾滿意不滿意作為黨員干部工作是否行之有效的重要“晴雨表”。
二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據(jù)他們工作、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的工作和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調(diào)查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。黨員干部想問題、辦事情，都要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來的影響;要始終關心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，滿腔熱情地幫助群眾解決困難，扎扎實實地為群眾辦實事;堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件，辦實事，求實效，把黨的根本宗旨、優(yōu)良作風和群眾路線落實到實際行動中去。
展人民群眾的利益是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的神圣職責。維護民利，就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當成家人，把群眾之事當成家事，群眾工作當成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。
總之 ，只要我們每一個工作人員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權益，把群眾放在心上， 群眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉，我們的事業(yè)就會生機盎然。