方案的實施過程中需要及時跟蹤和評估，以便調(diào)整和優(yōu)化方案的執(zhí)行效果。每個方案都應(yīng)該有一個明確的時間表和里程碑計劃。在這里，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍嶋H的方案范例，供大家參考和借鑒。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇一
為切實加強我校防雷電自然災(zāi)害工作的組織領(lǐng)導，建立高效有序的救災(zāi)運行機制，提高防災(zāi)救災(zāi)工作的整體水平，切實做到有備無患，迅速、準確、及時、高效地做好我校的防災(zāi)、救災(zāi)工作，最大限度地避免和減輕雷電災(zāi)害造成的危害，促進我校穩(wěn)定和諧的發(fā)展，特制定防雷電自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案：
本著“以人為本”安全第一，預(yù)防為主的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
二、防御要求與重點：
凡遇特大雷電災(zāi)害或重大雷電災(zāi)害，學校救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案啟動。確保我校師生生命和財產(chǎn)安全，在校內(nèi)重點防御。
1.發(fā)生事故后，單位領(lǐng)導及工作人員應(yīng)在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案，立足自救或者實施援救：
(2)立即向上級主管部門報告災(zāi)情；
(3)保護好現(xiàn)場和保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2.雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導小組接到重、特大雷災(zāi)事故報告后，立即向教育局領(lǐng)導報告，并組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，成立事故處理現(xiàn)場指揮部，指揮部指揮長由校長擔任，對搶險救災(zāi)事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3.參加搶險救援工作，在事故應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應(yīng)當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
(1)立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區(qū)域內(nèi)的其他人員，排除險情。
(2)迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。
(1)發(fā)生雷電災(zāi)害事故時，事故當事人或者發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當立即報告單位領(lǐng)導和雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導小組；緊急情況要報警，有傷亡、火災(zāi)、爆炸時，應(yīng)當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
(2)較大以上雷電災(zāi)害事故，學校應(yīng)當在事故發(fā)生后半小時內(nèi)將事故發(fā)生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告上級主管部門及相關(guān)領(lǐng)導。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇二
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止減少意外事故對廣師生學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。依照上級部門有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、指導思想：
構(gòu)建社會主義和諧社會“的戰(zhàn)略思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責任，安全無小事，責任理泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理。
成立學校安全應(yīng)急領(lǐng)導小組，對校園安全發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。其主要職責為：
（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實校安全重大事宜。
（3）指導、協(xié)調(diào)學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。
（二）安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。
由總務(wù)處負責后勤保障，安全辦處理事故現(xiàn)場，并負責外聯(lián)工作。
（三）加強監(jiān)測與報告。
1、突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周班主任、各種教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
2、執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證物等要進行保護。
者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、綬報、謊報突發(fā)事件。
五、具體處置措施。
1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)張暢通。校內(nèi)各部門慶當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導。
3、召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
4、向上級主管部門報告情部，請求上級幫助指導。
5、與公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
6、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門。
7、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
8、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇三
1、普及各類突發(fā)安全事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)安全事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)安全事件不在校園內(nèi)蔓延。杜絕校園重大安全事故的發(fā)生。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)安全事件預(yù)防知識，提高全體師生員工的防護意識和校園安全水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效控制措施。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)安全事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下，成立學校突發(fā)安全事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)安全事件的各項工作。
3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準確處置。
三、突發(fā)事件預(yù)防
1、高度重視，切實加強對學校安全教育工作的領(lǐng)導和管理，學校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
2、采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室、寢室和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習生活環(huán)境。
3、學校要切實履行職責，做好常見傳染病教育宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及安全知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的安全意識和防治突發(fā)事件的能力。
5、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
四、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。
(一)傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。
2、建立自下而上的逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行。傳染病突發(fā)期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
3、嚴格執(zhí)行學校重大安全事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)安全事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
4、采取停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。對學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
(二)食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案
1、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向?qū)W校校長報告，由學校校長同時報市教育局和衛(wèi)生部門；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況，下同)，應(yīng)立即向?qū)W校校長報告，由校長向市教育局和衛(wèi)生部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故，立即向就近醫(yī)療機構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
3、及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
4、立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便及時查找致病原因。
5、及時、準確做好信息公開，保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
(三)學生活動安全應(yīng)急預(yù)案
1、凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預(yù)案》，全校性活動，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。未經(jīng)審批的活動不準進行，誰違章組織活動誰負全責。
2、《安全預(yù)案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責，要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
4、凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。
(四)消防安全應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火險時應(yīng)及時采取撲滅措施，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。如不能及時撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，并通知周圍的教職員工共同救火。并盡快向上級部門報告。
2、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開所有大門、電燈或應(yīng)急燈。
3、值班人員和各部門負責人要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119。
4、上課期間一旦發(fā)生火情，發(fā)現(xiàn)老師要及時報告學校領(lǐng)導，并負責組織做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。
5、消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
(五)交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對學生進行交通安全宣傳教育，提醒學生進出校園和經(jīng)過馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒，防止交通事故的發(fā)生。
2、學生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及時撥打電話110報警，對發(fā)生傷害的學生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車將受傷學生送往最近醫(yī)院救治，還要報告給學校領(lǐng)導、班主任和家長。同時要保護好現(xiàn)場，電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。
3、學校門衛(wèi)要對學生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生及時報告給相關(guān)的年級主任和班主任進行處理。
(六)校園治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案
1、學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。
2、經(jīng)常對學生宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、管制刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。
3、發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師、護校隊和政教人員要立即制止，并報告學校值班領(lǐng)導，學校值班領(lǐng)導要迅速到達現(xiàn)場并及時通知家長。無法制止的，學校值班領(lǐng)導要立即撥打110報案。
4、及時送被打傷的學生到校醫(yī)室治療。校醫(yī)室不能治療的，及時送市人民醫(yī)院或中醫(yī)院或撥打120。
5、發(fā)生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報市教育局和公安機關(guān)。
五、保障措施
1、組織機構(gòu)保障
2、人力資源保障
3、物資財力保障
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇四
1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對學生進行交通安全宣傳教育，提醒學生進出校園和經(jīng)過馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒，防止交通事故的.發(fā)生。
2、教職員工如遇學生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及時撥打電話（110）報警，對發(fā)生傷害的學生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車將受傷學生送往最近醫(yī)院救治，還要報告給學校領(lǐng)導、班主任和家長。
3、學生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現(xiàn)場，電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。
4、一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
5、學校門衛(wèi)要對學生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生及時報告給相關(guān)的年級主任和班主任進行處理，嚴重的由學工處和保衛(wèi)科查處。
6、學校門衛(wèi)要在學生放學和上學時間維持學生過馬路，在馬路上擺上警示牌，學生騎自行車進出校門要下車。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。
8、為了方便學生月假乘車回家，保衛(wèi)科同各線路司機簽訂“用車協(xié)議書”，要求車輛安全性能良好，具有合格車輛行駛證照，“理工學校學生用車”標志，司機有合格的駕駛證，且不得酒后駕車，建立電話專線聯(lián)絡(luò)。每次月假乘車，指定一名品學兼優(yōu)的學生為乘坐車輛臨時負責人。一旦發(fā)現(xiàn)情況，及時聯(lián)絡(luò)，呼救。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇五
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
活動過程：
二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?.
教師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預(yù)見能力。
四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。
1、鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。
五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
活動延伸：
家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇六
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定《尉氏縣__鎮(zhèn)中小學幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》。
一、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。
1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)：
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、搶險救災(zāi)隊伍：
(1)搶險救災(zāi)組：
組長：
成員：各小學校長
(2)后勤保障組：
組長：
成員：各小學校長
二、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(三)交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。
2、第一時間搶救受安全威脅的師生。
3、同時將其他師生轉(zhuǎn)移到安全地方。
4、做好家長、家屬的工作。
5、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(四)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者醫(yī)院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
三、應(yīng)急電話：
醫(yī)療急救中心：120匪警：110
交通事故：122消防：119
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇七
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的防范意識，提高幼兒的自我保護能力。
2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險。
3、讓幼兒不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
零食、玩具、陌生人送禮物的課件
活動過程：
一、導入(談話導入)
——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎么做?(幼兒各抒己見)
二、觀看課件(討論，提升經(jīng)驗)
——你們看到動畫里的那兩個小朋友遇到陌生人是怎么做的?
——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細
——引導幼兒討論：生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護自己，才能不受騙呢?
——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，馬上找爸爸媽媽，找警察叔叔幫忙等遠離陌生人。
三、情景表演
——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學到的好方法，我們一起來做個情景游戲。
——創(chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)
四、夸一夸
——剛剛在游戲中，小朋友都想了很多方法，遠離陌生人，你的辦法真不錯，不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了，在任何適合時候有陌生人和你接近的話，你們都要想出好的辦法遠離他們，還有在外出時也不要離開集體或成人，在爸媽沒在家一個人在家的時候，不給陌生人開門，遇到陌生人不能輕信。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇八
安全性，是院校開展一切正常教育科研的確保，是每一個家庭和睦的確保，是小孩快樂成長的確保。依據(jù)上級領(lǐng)導對于安全生產(chǎn)工作的重要批示，并融合我院具體情況，特制訂安全性工作方案和應(yīng)急方案以下：
1、不斷完善組織架構(gòu)，不斷完善安全性工作規(guī)范和應(yīng)急方案（如飯?zhí)眯l(wèi)生安全規(guī)章制度、值班制度、防災(zāi)減災(zāi)緊急預(yù)案等），分配二十四小時值勤，明確安全性工作崗位職責，確立各單位職責分工，做好指揮調(diào)度系統(tǒng)及融洽相互配合，產(chǎn)生密切配合的體系。貫徹落實逐級承包制，校領(lǐng)導為第一責任人，由班級小組長到教導主任、兼課教師、學生、父母，產(chǎn)生逐層許多人抓，每個人有義務(wù)的承攬體制。院校與各單位承擔教師（包含教導主任、寢室責任人、伙房管理人員、有機化學實驗員等）簽署安全生產(chǎn)工作保證書，并在“四考”中推行重特大安全生產(chǎn)事故一票否決。
2、全力學習培訓宣傳策劃安全常識，擺脫師生存有的疏忽大意的觀念。運用校會、主題班會、主題班會教案及其校園廣播、板報、演說等方式宣傳策劃安全常識，使師生了解到啥事有風險，啥事不應(yīng)該做，干了會有什么不良影響，應(yīng)當怎么做，如何防止風險；假如發(fā)生風險，理應(yīng)如何逃生，如何急救知識，如何求助。
3、搞好清查，防范于未然。對重中之重房屋、電源電路、飯?zhí)?、小賣店等開展習慣性的查驗，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理處理。
4、組織紀律性是對小孩個人行為的管束，而這類管束更是小孩快樂成長的合理確保。務(wù)必提升常規(guī)管理，不可以出現(xiàn)管理方法系統(tǒng)漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監(jiān)控器幅度，果斷勸阻下井冼澡的事兒發(fā)生。關(guān)鍵由帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師機構(gòu)學生會查人貫徹落實。
（一）、安全用電
1、下課后值日生要斷開課室開關(guān)電源。
2、暴風雨天要斷開樓內(nèi)開關(guān)電源。
3、住宿生禁止擅自在宿舍內(nèi)應(yīng)用“電熱棒”，不可擅自接燈，不可應(yīng)用交流電流的收錄機等備用家用電器。
4、碰到電路故障，發(fā)生關(guān)閉電源狀況，學生要匯報電焊工維修，不必自身開展路線檢修。
5、打掃房間要留意維護家用電器，切勿用濕抹布去抹電纜線和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。
6、不能爬電線桿掏鳥，沒有電纜線下開展堆雪人、玩球等主題活動。
7、假如發(fā)生觸電事故，立刻就地執(zhí)行科學研究救護并聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診，隨后匯報。
（二）、用火安全性
1、提高防火安全觀念，學習培訓防火知識。
2、學生不可作死，冬季供暖，根據(jù)《取暖防火制度》實行。在供暖期避免一氧化碳中毒，帶班領(lǐng)導、查宿教師每日必須嚴苛查驗爐灶，查驗自然通風狀況，并提示學生安全提示。
3、學生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導、阻攔爸爸媽媽沒有郊外用火，家里用火安全提示，安全性應(yīng)用液化氣罐等。
5、飯?zhí)弥箫堄没?，根?jù)《伙房防火制度》實行。
6、假如發(fā)生火災(zāi)事故（因用火或因電造成），該怎么辦？一旦發(fā)生火災(zāi)事故，不要慌，應(yīng)依據(jù)火災(zāi)立即采取有效對策。如果是授課期內(nèi)，應(yīng)立刻消防疏散學生，并逐步匯報。在滅火全過程中，不允許學生參加滅火，只能夠做一些服務(wù)性工作中，教師通過培訓的能夠參加滅火。
（三）、體育文化、安全游戲
1、常常查驗體育器械，確保器材的安全系數(shù)。
2、體育課程，教師嚴格管理，避免大撒鷹。
3、來教學生安全防護專業(yè)知識，及其恰當?shù)膽?yīng)用體育健身器材的專業(yè)知識。
4、在課間活動做正當性手機游戲，不可在教室內(nèi)追逐打鬧，不可在樓欄處擁堵，更不可做危險性游戲。
5、健身運動或手機游戲時發(fā)生損害，立即報告老師，開展妥善處理，損害比較嚴重立刻聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診，并逐步匯報。
（四）、勞動者安全性
1、勞動者時，嚴實機構(gòu)，責任到人，規(guī)定學生遵循工作紀律，服從分配聽指揮。
2、應(yīng)用專用工具時，禁止玩耍、追逐打鬧。
3、留意勞動防護。
（五）、團體活動中的安全性
1、除納入院校工作規(guī)劃中的關(guān)鍵教學活動以外，正常情況下已不機構(gòu)別的人群主題活動。如郊游、秋游等。
2、若有人群主題活動，務(wù)必創(chuàng)建嚴實機構(gòu)，責任到人，層層抓落實。
（六）、食品衛(wèi)生安全
1、師生飯?zhí)脟揽涟础痘锓啃l(wèi)生管理制度》實行。
2、嚴控貨源供應(yīng)商，選購安全性達標的食品類，并做好紀錄。
3、對校園內(nèi)小賣店嚴苛監(jiān)控器，定期維護，發(fā)覺到期或不過關(guān)食品類立刻勒令其食品類停售，令其糾正。
4、如發(fā)生食品類中毒了，值勤教師、領(lǐng)導立刻聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診或撥通120電話，并馬上匯報。
（七）道路交通安全
1、每名師生務(wù)必銘記交通出行安全知識，遵循交通法規(guī)。
2、學生騎自行車（不滿意12周歲的不允許在路面上騎自行車），規(guī)定不能轉(zhuǎn)手騎自行車，不騎順風車，不與機動車輛搶道等；教師不可酒后駕駛。
3、進出學校門務(wù)必下車時，并秉著一慢、二看、三根據(jù)的標準。
4、果斷不允許學生開車幼兒園接送。學生上晚修不允許騎自行車。
（八）、極端氣侯、自然環(huán)境下的安全隱患
1、遇暴風雨時，避免遭雷擊，規(guī)定小孩不上大樹、電線桿、墻下等處避開，也不必立在山脈等高空，也不必接通電話。
2、假如在下學時發(fā)生暴風雨，務(wù)必延遲下學，下完雨后沒有水災(zāi)，可自主搭伴回家，天晚時可聯(lián)絡(luò)父母，或由教師接送回家。假如發(fā)生山體滑坡，務(wù)必由父母來接，或由教師接送即可離開學校，如遇特殊情況，應(yīng)留校酒店住宿或請教師想其他方法。
3、如發(fā)生地震災(zāi)害，教導主任或授課教師立刻機構(gòu)學生有紀律的撤出到寬敞的體育場。二樓西面2個課室的學生從西面的樓梯道撤出，東面2個課室的學生從東面樓梯道撤離。
（九）、防洪措施和應(yīng)急方案
1、我院位于廣州天河岸上，防洪方式不容樂觀，全體人員師生要擺脫消極思想，心存僥幸，秉著安全第一的標準，將防汛工作抓深抓實抓及時。
2、創(chuàng)建防汛搶險救災(zāi)指揮者機構(gòu)，碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領(lǐng)導為總指揮長，政教處和總務(wù)處，班級小組長到教師的四級指揮者承擔體系。值勤教師二十四小時到崗，寄宿教師緊密配合，若有狀況馬上匯報、下傳。
3、關(guān)心氣溫方式，收查天氣預(yù)報，如發(fā)現(xiàn)異常，早做分配。
5、大白天授課期內(nèi)發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到師生安全性，規(guī)定學生遵從教師分配，有紀律的遷移，遷移到距院校500米的眉洲村（線路：沿道路南行，東向）。緊急情況時，規(guī)定學生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物，盡量和老師、同學們在一起，等候解救，干萬不可以獨自一人回家。
6、晚間發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到校園安全，值勤教師、酒店住宿教師立刻機構(gòu)男人女人住宿生學生遷移，并逐級匯報。水不很大時，可遷移到教學大樓，水過大，按應(yīng)急預(yù)案5遷移。
7、備汛提前準備。觀念提前準備，提升防汛觀念，遇事不慌；修渠筑堤，重中之重清查，防患未然；物件提前準備，準備好藥物、強光手電、鐵鍬等物；確保通信的通暢；開展防洪仿真模擬演習。
（十）治安工作
1、提升內(nèi)控管理，提升與司法機關(guān)的聯(lián)絡(luò)，職業(yè)與人群預(yù)防融合（保安、帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師、學生會），對校園內(nèi)關(guān)鍵部位重中之重預(yù)防、巡查。防盜，避免師生遭受外地人的各種各樣損害。
2、提升師生觀念質(zhì)量文化教育，妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛，避免校內(nèi)違法違紀的事件發(fā)生。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇九
為了切實保障師生的身心健康，用心預(yù)防在校學生安全事故的發(fā)生，全面貫徹落實《四川省學校安全工作管理辦法（試行）》，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際狀況，特制定本工作預(yù)案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的`教育方針政策和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確職責，安全無小事，職責重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、加強校園安全工作的領(lǐng)導
學校成立安全工作領(lǐng)導小組。總指揮由校長王用成負責全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李豐惠擔任，負責指揮教導主任處理相關(guān)緊急事件。樓道口值周教師負責學生及疏散。
（一）校園安全管理及周邊環(huán)境整治工作
學校校園內(nèi)的安全管理由李豐惠、周世林、楊霆、李燃、陳平負責，并組織好師生在校內(nèi)正常工作學習，做到制度健全，職責到位，管理措施得當，確保校園內(nèi)的有序管理。校園外部的環(huán)境管理，由李燃管理，保證師生上學、放學期間有序平安出入，劉弟云負責校園內(nèi)的食品衛(wèi)生檢查，確保師生平安、健康，同時督促保安管理好外來人員檢查。學校教師加強校園內(nèi)設(shè)施定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報安全員楊霆，并由楊霆進行復(fù)查，安排及時維修。
（二）加強課堂的管理，并保證課堂規(guī)范有序
保證室內(nèi)外課堂的管理，任課教師做到不遲到、不早退，不隨便留學生在教室內(nèi)進行補課，不許隨便調(diào)課，更不許將學生驅(qū)除課堂。體育課、活動課不許大撒揚，要精心組織。
三、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。
1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)。
總指揮:王用成
副總指揮:李豐惠
成員:柳懷英周世林王煥軍陳平楊霆劉弟云各村小主任
2、搶險救災(zāi)隊伍。
（1）搶險救災(zāi)組:組長:李豐惠
成員:柳懷英周世林王煥軍李朝繼饒登乾各班班主任。
（2）后勤保障組:組長:楊霆
成員:劉弟云陳平李燃
四、學校安全工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預(yù)防為主，用心處置的原則。
3、冷靜、沉著，用心主動和及時、合法、公正處理的原則。
五、學校安全工作目標及措施:
1、透過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全職責意識，切實提高師生員工的安全自我防護潛力，確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
3、建立健全學校安全工作管理制度，并做到事事有人管，人人都管事，誰的課堂誰負責的制度，組織好學生參加課內(nèi)外活動。
4、定期組織相關(guān)人員進行安全工作的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時上報并解決。
5、定期組織班隊會，專題輔導，對學生進行安全常識講座，使每一名教師、學生掌握自救、互救的辦法，確保師生安全。
6、校園內(nèi)外發(fā)生打架斗毆等事件，全校教職員工發(fā)現(xiàn)后及時進行處理，并協(xié)調(diào)好上報。
7、教導處定期組織檢查課堂，檢查學生紀律，后勤定期檢查學校設(shè)施，門衛(wèi)檢查學生放學后在校外的狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，解決不了的要上報主抓校長進行處理。
8、學校成立校園巡邏隊，負責校園內(nèi)和校園周邊的安全巡邏。
六、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施:
（1）、在向119消防指揮中心報警時，立即報告學校、鎮(zhèn)政府、縣教育局。
（2）、值日值班人員不許離崗，迅速切斷有關(guān)電源。
（3）、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
（4）、用心配合消防人員滅火。
（5）、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
火災(zāi)發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”:
（1）、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
（2）、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
（3）、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)掉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)我校實際狀況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因:1、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；2、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質(zhì)；3、誤食了殘留有化學藥品或農(nóng)藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施:
（1）、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
（2）、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
（3）、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也用心配合有關(guān)部門取樣。
（4）、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
（5）、做好家長、家屬的工作。
（6）、用心配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
（三）觸電事故應(yīng)急預(yù)案
如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施:
（1）、立即切斷電源；
（2）、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
（3）、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局報告；
（4）、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。
（四）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
（五）學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案
針對小學生自我保護潛力很差，自我保護意識薄弱，所以學校及教師平時應(yīng)有針對性的開展自我保護教育，不和陌生人接觸，發(fā)現(xiàn)有陌生人進入校園應(yīng)及時向老師報告。
（1）學校加強門衛(wèi)值班制度，嚴格控制外來人員進入校園、
（2）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。（3）及時同犯罪分子展開斗爭，制止傷害事故的進一步發(fā)生，同時向公安局報案、向教育局、鎮(zhèn)政府報告。
（4）迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料，協(xié)助公安機關(guān)的調(diào)查。
（5）通知受傷害者的家屬或家長。
（6）妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告狀況（2小時以內(nèi)）），請求上級幫忙指導。
4、與駐地公安部門說明狀況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜應(yīng)對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得理解采訪，加強門崗管理；
9、學校全體教師務(wù)必堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)學校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織群眾活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十
為強化本次活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
首先，進行嚴密的部署，制訂秋游的全部過程，學校提前兩天發(fā)給每一位家長秋游活動具體安排表和參加本次活動征詢表，通過開出一個“清單”，用秋游透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋游。
1、秋游線路確定好之后，學校提前一天于2009年10月24日上午派老師踩點，看路線、景點情況。確定適合學生出游的的景點，對不安全的地方避免學生前往，力保做到心中有數(shù)。
2、學校除了加強對學生的安全教育外，將用主題的形式加強出游安全常識教育。學生比較喜歡冒險，學校要求各班班主任正確引導學生，游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。
3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外，任課老師和學校領(lǐng)導自始至終做好看護和管理工作，將責任落實到具體的老師個人，做到誰帶隊誰負責。
4、配備好相應(yīng)的衛(wèi)生小藥箱準備常用藥品，防止發(fā)生意外事故，能及時處理。同時衛(wèi)生教師隨隊出發(fā)，有事故發(fā)生要交由專業(yè)衛(wèi)生教師處理。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
1、隨車隊單獨配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導、一名教師隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入活動場地后，由校級領(lǐng)導在鹿湖公園出入口執(zhí)守，擔任總指揮。
1、活動前一天了解天氣情況，學生做好相應(yīng)準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由隨車帶隊領(lǐng)導和教師就近送醫(yī)院。
2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。
1、要求學生穿好校服、帶好?；?，允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5、通知鹿湖公園景區(qū)廣播站播尋人啟示。
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十一
學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
組長
副組長
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
（1）指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
（2）安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作。
（3）根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導。
（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、報告程序：
（1）學校校長
（2）中心校校長
（3）教育局
2、報警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）
3、組織實施：
（1）參加人員：以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務(wù)參加撲救。
（2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（3）學校各級領(lǐng)導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關(guān)人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?BR> 4、注意事項：
（1）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
（3）不得組織學生參加滅火。
（4）發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。
（5）搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
（6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案
1、報告程序：
（1）學校領(lǐng)導
（2）縣教體局領(lǐng)導
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
2、處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學校主要領(lǐng)導匯報。
（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許接觸。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領(lǐng)導安排負責陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
（6）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
（三）被盜案件應(yīng)急預(yù)案
1、報警程序：
（1）學校校長。
（2）經(jīng)學校校長同意后向縣教體局和公安機關(guān)報案。
2、處置措施：
（1）接報后，學校領(lǐng)導迅速趕到現(xiàn)場。
（2）接報后，學校管理人員迅速趕到現(xiàn)場，安排人員保護現(xiàn)場，了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十二
一、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組：
學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對重要情況快速反應(yīng)，及時處置。
組長：江廷明
成員：全體教師
二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組主要職責：
1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時檢查督促有關(guān)部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，采取應(yīng)對措施。
4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達規(guī)定崗位，采取應(yīng)對措施。
5、遇有意外事故時，根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
四、部門工作的預(yù)見性：
學校各有關(guān)科室在各自職責范圍內(nèi)，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。
五、通信聯(lián)絡(luò)：
停電期間，領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從應(yīng)急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組作出的決定和命令。
六、應(yīng)急指揮常規(guī)程序：
（一）供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)
1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導處提前安排并通知有關(guān)部門和個人：
（1）、停電時段的作息信號的發(fā)出辦法；
（2）、晚間放學時間的調(diào)整情況；
（3）、停電時段的課務(wù)變更情況。
4、總務(wù)處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；
5、晚間停電時段，值班領(lǐng)導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。
七、意外事故的處理
停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時，應(yīng)急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應(yīng)急辦法，并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十三
為了更加有效防范和及時、有序處置學校校園師生安全、財產(chǎn)安全等事故，確保校園安全，維護學校教育教學工作的正常秩序及順利開展。根據(jù)教育部中西部萬名農(nóng)村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓內(nèi)容，按照《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步做好農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程實施工作若干意見的通知》和國家“兩基”辦一手抓工程建設(shè)，一手抓學校管理的要求，我校在掌握學校安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、住宿管理等方面的相關(guān)政策法規(guī)、知識和方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，特制定本預(yù)案。
我校安全防范范圍主要是學校校產(chǎn)安全和師生安全。
學校校產(chǎn)指校園設(shè)施、財務(wù)管理室、財產(chǎn)管理室、圖書室、信息技術(shù)教室等。
師生安全指師生上學放學交通安全，校內(nèi)傷害事故及其它傷害事故、食物中毒、溺水、觸電、危房、危墻倒塌、失火、地震、治安刑事案件及涉及師生生命的各種安全事故。
1、六小安全事故領(lǐng)導小組
組長：馬思東
副組長：李淑琴、呂耀奎、李曉娟
組員：李天智、武有榮、王曉萍、趙春光、李根莽、唐建華、于小琴、李德文、各班班主任
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：辦公室由李天智擔任，辦公室成員由校委會工作人員和各位班主任組成，具體負責校內(nèi)、校外、夜間護校的日常安全工作。
2、學校安全事故領(lǐng)導小組的職能：
（2）組織指揮救援隊伍實施救援行動，搶救傷員，采取控制事故險情蔓延、擴大的有效措施。
（3）調(diào)配現(xiàn)場處置力量，救護裝備物質(zhì)，指揮現(xiàn)場救護。
（4）及時向上級匯報事故情況，必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援。
（5）負責善后處理工作，配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
3、班主任職能
根據(jù)安全責任書中的要求，做好學生的安全教育工作，對于發(fā)生的安全事故，第一時間上報學校，對事故做第一時間的應(yīng)急處理。
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據(jù)不同事故類別，由領(lǐng)導小組辦公室指令學校各部門和有關(guān)班級組織實施。
（1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由政教處、大隊部、各班主任等相關(guān)部門配合處理。
（2）危房倒塌事故、火災(zāi)事故、重大財產(chǎn)失竊事故、食物中毒由治保室負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)處、校醫(yī)室、班主任等相關(guān)部門配合處理。
（3）學生安全教育工作由政教處、大隊部、班主任負責實施。
（4）學校領(lǐng)導、教師違規(guī)違紀事件由黨支部、工會負責處理。
（5）網(wǎng)絡(luò)安全工作由教務(wù)處、信息技術(shù)組負責處理。
（6）中考、高考等組織的考試活動中發(fā)生的安全事故由教務(wù)處負責處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，領(lǐng)導小組可隨時指令各部門協(xié)同參與處置。
2、事故現(xiàn)場應(yīng)急處置專項小組分工及職責
警戒維護組：
組長：馬思東
組員：趙春光、李德文、唐建華、各班班主任
職責：主動或配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。
緊急搶救組：
組長：李淑琴
組員：王曉萍、胡金霞、袁冬蕓
職責：主要是開展現(xiàn)場施救。
信息聯(lián)絡(luò)組：
組長：呂耀奎
組員：于曉琴
職責：保持與上級及有關(guān)部門的聯(lián)系，保持信息暢通，及時、正確向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門通報有關(guān)信息。必要時向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。
后勤保障組：
組長：李曉娟
組員：李根莽、彭固寶、張進武、牛曉輝、王德軍
職責：負責現(xiàn)場施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。
善后處理組：
組長：武有榮
組員：劉國民、康寧宇、盧廣斌
職責：做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素。
預(yù)備機動組：
組長：李天智
組員：陶文奇、魏廣貴、黃秉德
職責：由領(lǐng)導小組臨時確定隨時聽候組長的調(diào)動、使用。
安全事故發(fā)生后，在向110、119報警和通知120醫(yī)療救護的同時，應(yīng)立即將事故地點、時間、類別等事故有關(guān)信息報教育局辦公室，安全事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、事故發(fā)生的時間、地點。
2、事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計。
3、事故發(fā)生原因的初步判斷。
4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況。
5、事故報告單位。
1、根據(jù)事故情況，迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場搶險救治工作組織。
2、做好搶險救治和善后處理工作。
3、做好情況通報。
4、開展事故調(diào)查。
1、各部門按照本預(yù)案，根據(jù)不同安全事故承擔應(yīng)急工作職責，做到臨陣不亂。
2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十四
為了加強學校冬季安全工作，保障全校師生員工的`安全，打造和諧校園，防范當前大風雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)教育局文件精神和我校實際，制定本預(yù)案。
一、學校大風雨雪天氣安全領(lǐng)導小組
組長：張新民全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。
副組長：高樹軍 郭院子 侯杰
成員：江衛(wèi)星范志堅 龔小良趙九紅王 龍劉玉珍
二、安全工作措施
1、當天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨7：00到校，放學時到達學校大門口，引導學生安全有序進入、離開學校。
2、安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。
3、學校政教處要及時通過學校廣播，提醒學生嚴禁追逐打鬧、嚴禁向同學、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動安全。
4、課間時間，學校政教處值班人員在校園，班主任在教室，要加強巡視，維持正常的秩序。
5、需要緊急疏散時，班主任老師要盡職盡責，確保本班學生安全有序離開班級。
6、各班主任要利用電話、校信通等方式，請家長教育孩子不要提前到校，在上下學途中注意安全，確保上下學途中不出意外。
7、安全領(lǐng)導小組組織人員清掃校園內(nèi)的積雪，以教學部和處、室為單位，劃分責任區(qū)域，要求按時完成清掃任務(wù)。對校園校舍安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。
8、未盡事宜，以緊急通知為準。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十五
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合本學校實際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確職責，安全無小事，職責重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預(yù)防為主，用心處置的原則。
3、冷靜、沉著，用心主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全職責意識，切實提高師生員工的安全自我防護潛力。
2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)職責制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應(yīng)急領(lǐng)導小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置，組成人員為：
組長：
副組長：
組員：
2、其主要職責為：
（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。
（3）負責指導、協(xié)調(diào)學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、與駐地公安部門說明狀況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
2、向上級主管部門報告狀況（小時以內(nèi)，請求上級幫忙指導。
3、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
4、召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
5、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導工作。
6、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門。
7、冷靜應(yīng)對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得理解采訪，加強門崗管理；
8、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒火災(zāi)校園教育活動或組織群眾活動突發(fā)傷亡事件入校入侵學生個人突發(fā)事件交通自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
9、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
10、學校全體教師務(wù)必堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
附：快速反應(yīng)組織系統(tǒng)流程
學校成立安全應(yīng)急反應(yīng)組織小組。由學校一把手負責指揮，分管副校長負責保證人員安全，隨時待命；全體教師及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務(wù)主任負責指揮其他工作人員保護現(xiàn)場，配合公安部門的調(diào)查及善后處理；班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話，確保緊急狀況下與家長的聯(lián)系暢通。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇一
為切實加強我校防雷電自然災(zāi)害工作的組織領(lǐng)導，建立高效有序的救災(zāi)運行機制，提高防災(zāi)救災(zāi)工作的整體水平，切實做到有備無患，迅速、準確、及時、高效地做好我校的防災(zāi)、救災(zāi)工作，最大限度地避免和減輕雷電災(zāi)害造成的危害，促進我校穩(wěn)定和諧的發(fā)展，特制定防雷電自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案：
本著“以人為本”安全第一，預(yù)防為主的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
二、防御要求與重點：
凡遇特大雷電災(zāi)害或重大雷電災(zāi)害，學校救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案啟動。確保我校師生生命和財產(chǎn)安全，在校內(nèi)重點防御。
1.發(fā)生事故后，單位領(lǐng)導及工作人員應(yīng)在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案，立足自救或者實施援救：
(2)立即向上級主管部門報告災(zāi)情；
(3)保護好現(xiàn)場和保證通信設(shè)備完好，內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2.雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導小組接到重、特大雷災(zāi)事故報告后，立即向教育局領(lǐng)導報告，并組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，成立事故處理現(xiàn)場指揮部，指揮部指揮長由校長擔任，對搶險救災(zāi)事故處理實行統(tǒng)一指揮。
3.參加搶險救援工作，在事故應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應(yīng)當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
(1)立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區(qū)域內(nèi)的其他人員，排除險情。
(2)迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)和危害程度。
(1)發(fā)生雷電災(zāi)害事故時，事故當事人或者發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當立即報告單位領(lǐng)導和雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導小組；緊急情況要報警，有傷亡、火災(zāi)、爆炸時，應(yīng)當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
(2)較大以上雷電災(zāi)害事故，學校應(yīng)當在事故發(fā)生后半小時內(nèi)將事故發(fā)生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告上級主管部門及相關(guān)領(lǐng)導。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇二
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止減少意外事故對廣師生學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。依照上級部門有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、指導思想：
構(gòu)建社會主義和諧社會“的戰(zhàn)略思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責任，安全無小事，責任理泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理。
成立學校安全應(yīng)急領(lǐng)導小組，對校園安全發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。其主要職責為：
（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實校安全重大事宜。
（3）指導、協(xié)調(diào)學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。
（二）安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。
由總務(wù)處負責后勤保障，安全辦處理事故現(xiàn)場，并負責外聯(lián)工作。
（三）加強監(jiān)測與報告。
1、突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周班主任、各種教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
2、執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證物等要進行保護。
者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、綬報、謊報突發(fā)事件。
五、具體處置措施。
1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)張暢通。校內(nèi)各部門慶當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導。
3、召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
4、向上級主管部門報告情部，請求上級幫助指導。
5、與公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
6、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門。
7、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
8、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇三
1、普及各類突發(fā)安全事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)安全事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)安全事件不在校園內(nèi)蔓延。杜絕校園重大安全事故的發(fā)生。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)安全事件預(yù)防知識，提高全體師生員工的防護意識和校園安全水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效控制措施。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)安全事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下，成立學校突發(fā)安全事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)安全事件的各項工作。
3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準確處置。
三、突發(fā)事件預(yù)防
1、高度重視，切實加強對學校安全教育工作的領(lǐng)導和管理，學校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
2、采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室、寢室和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習生活環(huán)境。
3、學校要切實履行職責，做好常見傳染病教育宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及安全知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的安全意識和防治突發(fā)事件的能力。
5、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
四、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。
(一)傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。
2、建立自下而上的逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行。傳染病突發(fā)期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
3、嚴格執(zhí)行學校重大安全事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)安全事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
4、采取停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。對學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
(二)食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案
1、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向?qū)W校校長報告，由學校校長同時報市教育局和衛(wèi)生部門；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況，下同)，應(yīng)立即向?qū)W校校長報告，由校長向市教育局和衛(wèi)生部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故，立即向就近醫(yī)療機構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
3、及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
4、立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便及時查找致病原因。
5、及時、準確做好信息公開，保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
(三)學生活動安全應(yīng)急預(yù)案
1、凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預(yù)案》，全校性活動，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。未經(jīng)審批的活動不準進行，誰違章組織活動誰負全責。
2、《安全預(yù)案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責，要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
4、凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。
(四)消防安全應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火險時應(yīng)及時采取撲滅措施，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。如不能及時撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，并通知周圍的教職員工共同救火。并盡快向上級部門報告。
2、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開所有大門、電燈或應(yīng)急燈。
3、值班人員和各部門負責人要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119。
4、上課期間一旦發(fā)生火情，發(fā)現(xiàn)老師要及時報告學校領(lǐng)導，并負責組織做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。
5、消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
(五)交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對學生進行交通安全宣傳教育，提醒學生進出校園和經(jīng)過馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒，防止交通事故的發(fā)生。
2、學生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及時撥打電話110報警，對發(fā)生傷害的學生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車將受傷學生送往最近醫(yī)院救治，還要報告給學校領(lǐng)導、班主任和家長。同時要保護好現(xiàn)場，電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。
3、學校門衛(wèi)要對學生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生及時報告給相關(guān)的年級主任和班主任進行處理。
(六)校園治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案
1、學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。
2、經(jīng)常對學生宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、管制刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。
3、發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師、護校隊和政教人員要立即制止，并報告學校值班領(lǐng)導，學校值班領(lǐng)導要迅速到達現(xiàn)場并及時通知家長。無法制止的，學校值班領(lǐng)導要立即撥打110報案。
4、及時送被打傷的學生到校醫(yī)室治療。校醫(yī)室不能治療的，及時送市人民醫(yī)院或中醫(yī)院或撥打120。
5、發(fā)生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報市教育局和公安機關(guān)。
五、保障措施
1、組織機構(gòu)保障
2、人力資源保障
3、物資財力保障
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇四
1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對學生進行交通安全宣傳教育，提醒學生進出校園和經(jīng)過馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒，防止交通事故的.發(fā)生。
2、教職員工如遇學生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及時撥打電話（110）報警，對發(fā)生傷害的學生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車將受傷學生送往最近醫(yī)院救治，還要報告給學校領(lǐng)導、班主任和家長。
3、學生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現(xiàn)場，電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。
4、一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
5、學校門衛(wèi)要對學生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生及時報告給相關(guān)的年級主任和班主任進行處理，嚴重的由學工處和保衛(wèi)科查處。
6、學校門衛(wèi)要在學生放學和上學時間維持學生過馬路，在馬路上擺上警示牌，學生騎自行車進出校門要下車。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。
8、為了方便學生月假乘車回家，保衛(wèi)科同各線路司機簽訂“用車協(xié)議書”，要求車輛安全性能良好，具有合格車輛行駛證照，“理工學校學生用車”標志，司機有合格的駕駛證，且不得酒后駕車，建立電話專線聯(lián)絡(luò)。每次月假乘車，指定一名品學兼優(yōu)的學生為乘坐車輛臨時負責人。一旦發(fā)現(xiàn)情況，及時聯(lián)絡(luò)，呼救。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇五
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
活動過程：
二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?.
教師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預(yù)見能力。
四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。
1、鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。
五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
活動延伸：
家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇六
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定《尉氏縣__鎮(zhèn)中小學幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》。
一、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。
1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)：
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、搶險救災(zāi)隊伍：
(1)搶險救災(zāi)組：
組長：
成員：各小學校長
(2)后勤保障組：
組長：
成員：各小學校長
二、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(三)交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。
2、第一時間搶救受安全威脅的師生。
3、同時將其他師生轉(zhuǎn)移到安全地方。
4、做好家長、家屬的工作。
5、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(四)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者醫(yī)院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
三、應(yīng)急電話：
醫(yī)療急救中心：120匪警：110
交通事故：122消防：119
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇七
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的防范意識，提高幼兒的自我保護能力。
2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險。
3、讓幼兒不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
零食、玩具、陌生人送禮物的課件
活動過程：
一、導入(談話導入)
——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎么做?(幼兒各抒己見)
二、觀看課件(討論，提升經(jīng)驗)
——你們看到動畫里的那兩個小朋友遇到陌生人是怎么做的?
——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細
——引導幼兒討論：生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護自己，才能不受騙呢?
——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，馬上找爸爸媽媽，找警察叔叔幫忙等遠離陌生人。
三、情景表演
——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學到的好方法，我們一起來做個情景游戲。
——創(chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)
四、夸一夸
——剛剛在游戲中，小朋友都想了很多方法，遠離陌生人，你的辦法真不錯，不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了，在任何適合時候有陌生人和你接近的話，你們都要想出好的辦法遠離他們，還有在外出時也不要離開集體或成人，在爸媽沒在家一個人在家的時候，不給陌生人開門，遇到陌生人不能輕信。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇八
安全性，是院校開展一切正常教育科研的確保，是每一個家庭和睦的確保，是小孩快樂成長的確保。依據(jù)上級領(lǐng)導對于安全生產(chǎn)工作的重要批示，并融合我院具體情況，特制訂安全性工作方案和應(yīng)急方案以下：
1、不斷完善組織架構(gòu)，不斷完善安全性工作規(guī)范和應(yīng)急方案（如飯?zhí)眯l(wèi)生安全規(guī)章制度、值班制度、防災(zāi)減災(zāi)緊急預(yù)案等），分配二十四小時值勤，明確安全性工作崗位職責，確立各單位職責分工，做好指揮調(diào)度系統(tǒng)及融洽相互配合，產(chǎn)生密切配合的體系。貫徹落實逐級承包制，校領(lǐng)導為第一責任人，由班級小組長到教導主任、兼課教師、學生、父母，產(chǎn)生逐層許多人抓，每個人有義務(wù)的承攬體制。院校與各單位承擔教師（包含教導主任、寢室責任人、伙房管理人員、有機化學實驗員等）簽署安全生產(chǎn)工作保證書，并在“四考”中推行重特大安全生產(chǎn)事故一票否決。
2、全力學習培訓宣傳策劃安全常識，擺脫師生存有的疏忽大意的觀念。運用校會、主題班會、主題班會教案及其校園廣播、板報、演說等方式宣傳策劃安全常識，使師生了解到啥事有風險，啥事不應(yīng)該做，干了會有什么不良影響，應(yīng)當怎么做，如何防止風險；假如發(fā)生風險，理應(yīng)如何逃生，如何急救知識，如何求助。
3、搞好清查，防范于未然。對重中之重房屋、電源電路、飯?zhí)?、小賣店等開展習慣性的查驗，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理處理。
4、組織紀律性是對小孩個人行為的管束，而這類管束更是小孩快樂成長的合理確保。務(wù)必提升常規(guī)管理，不可以出現(xiàn)管理方法系統(tǒng)漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監(jiān)控器幅度，果斷勸阻下井冼澡的事兒發(fā)生。關(guān)鍵由帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師機構(gòu)學生會查人貫徹落實。
（一）、安全用電
1、下課后值日生要斷開課室開關(guān)電源。
2、暴風雨天要斷開樓內(nèi)開關(guān)電源。
3、住宿生禁止擅自在宿舍內(nèi)應(yīng)用“電熱棒”，不可擅自接燈，不可應(yīng)用交流電流的收錄機等備用家用電器。
4、碰到電路故障，發(fā)生關(guān)閉電源狀況，學生要匯報電焊工維修，不必自身開展路線檢修。
5、打掃房間要留意維護家用電器，切勿用濕抹布去抹電纜線和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。
6、不能爬電線桿掏鳥，沒有電纜線下開展堆雪人、玩球等主題活動。
7、假如發(fā)生觸電事故，立刻就地執(zhí)行科學研究救護并聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診，隨后匯報。
（二）、用火安全性
1、提高防火安全觀念，學習培訓防火知識。
2、學生不可作死，冬季供暖，根據(jù)《取暖防火制度》實行。在供暖期避免一氧化碳中毒，帶班領(lǐng)導、查宿教師每日必須嚴苛查驗爐灶，查驗自然通風狀況，并提示學生安全提示。
3、學生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導、阻攔爸爸媽媽沒有郊外用火，家里用火安全提示，安全性應(yīng)用液化氣罐等。
5、飯?zhí)弥箫堄没?，根?jù)《伙房防火制度》實行。
6、假如發(fā)生火災(zāi)事故（因用火或因電造成），該怎么辦？一旦發(fā)生火災(zāi)事故，不要慌，應(yīng)依據(jù)火災(zāi)立即采取有效對策。如果是授課期內(nèi)，應(yīng)立刻消防疏散學生，并逐步匯報。在滅火全過程中，不允許學生參加滅火，只能夠做一些服務(wù)性工作中，教師通過培訓的能夠參加滅火。
（三）、體育文化、安全游戲
1、常常查驗體育器械，確保器材的安全系數(shù)。
2、體育課程，教師嚴格管理，避免大撒鷹。
3、來教學生安全防護專業(yè)知識，及其恰當?shù)膽?yīng)用體育健身器材的專業(yè)知識。
4、在課間活動做正當性手機游戲，不可在教室內(nèi)追逐打鬧，不可在樓欄處擁堵，更不可做危險性游戲。
5、健身運動或手機游戲時發(fā)生損害，立即報告老師，開展妥善處理，損害比較嚴重立刻聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診，并逐步匯報。
（四）、勞動者安全性
1、勞動者時，嚴實機構(gòu)，責任到人，規(guī)定學生遵循工作紀律，服從分配聽指揮。
2、應(yīng)用專用工具時，禁止玩耍、追逐打鬧。
3、留意勞動防護。
（五）、團體活動中的安全性
1、除納入院校工作規(guī)劃中的關(guān)鍵教學活動以外，正常情況下已不機構(gòu)別的人群主題活動。如郊游、秋游等。
2、若有人群主題活動，務(wù)必創(chuàng)建嚴實機構(gòu)，責任到人，層層抓落實。
（六）、食品衛(wèi)生安全
1、師生飯?zhí)脟揽涟础痘锓啃l(wèi)生管理制度》實行。
2、嚴控貨源供應(yīng)商，選購安全性達標的食品類，并做好紀錄。
3、對校園內(nèi)小賣店嚴苛監(jiān)控器，定期維護，發(fā)覺到期或不過關(guān)食品類立刻勒令其食品類停售，令其糾正。
4、如發(fā)生食品類中毒了，值勤教師、領(lǐng)導立刻聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診或撥通120電話，并馬上匯報。
（七）道路交通安全
1、每名師生務(wù)必銘記交通出行安全知識，遵循交通法規(guī)。
2、學生騎自行車（不滿意12周歲的不允許在路面上騎自行車），規(guī)定不能轉(zhuǎn)手騎自行車，不騎順風車，不與機動車輛搶道等；教師不可酒后駕駛。
3、進出學校門務(wù)必下車時，并秉著一慢、二看、三根據(jù)的標準。
4、果斷不允許學生開車幼兒園接送。學生上晚修不允許騎自行車。
（八）、極端氣侯、自然環(huán)境下的安全隱患
1、遇暴風雨時，避免遭雷擊，規(guī)定小孩不上大樹、電線桿、墻下等處避開，也不必立在山脈等高空，也不必接通電話。
2、假如在下學時發(fā)生暴風雨，務(wù)必延遲下學，下完雨后沒有水災(zāi)，可自主搭伴回家，天晚時可聯(lián)絡(luò)父母，或由教師接送回家。假如發(fā)生山體滑坡，務(wù)必由父母來接，或由教師接送即可離開學校，如遇特殊情況，應(yīng)留校酒店住宿或請教師想其他方法。
3、如發(fā)生地震災(zāi)害，教導主任或授課教師立刻機構(gòu)學生有紀律的撤出到寬敞的體育場。二樓西面2個課室的學生從西面的樓梯道撤出，東面2個課室的學生從東面樓梯道撤離。
（九）、防洪措施和應(yīng)急方案
1、我院位于廣州天河岸上，防洪方式不容樂觀，全體人員師生要擺脫消極思想，心存僥幸，秉著安全第一的標準，將防汛工作抓深抓實抓及時。
2、創(chuàng)建防汛搶險救災(zāi)指揮者機構(gòu)，碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領(lǐng)導為總指揮長，政教處和總務(wù)處，班級小組長到教師的四級指揮者承擔體系。值勤教師二十四小時到崗，寄宿教師緊密配合，若有狀況馬上匯報、下傳。
3、關(guān)心氣溫方式，收查天氣預(yù)報，如發(fā)現(xiàn)異常，早做分配。
5、大白天授課期內(nèi)發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到師生安全性，規(guī)定學生遵從教師分配，有紀律的遷移，遷移到距院校500米的眉洲村（線路：沿道路南行，東向）。緊急情況時，規(guī)定學生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物，盡量和老師、同學們在一起，等候解救，干萬不可以獨自一人回家。
6、晚間發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到校園安全，值勤教師、酒店住宿教師立刻機構(gòu)男人女人住宿生學生遷移，并逐級匯報。水不很大時，可遷移到教學大樓，水過大，按應(yīng)急預(yù)案5遷移。
7、備汛提前準備。觀念提前準備，提升防汛觀念，遇事不慌；修渠筑堤，重中之重清查，防患未然；物件提前準備，準備好藥物、強光手電、鐵鍬等物；確保通信的通暢；開展防洪仿真模擬演習。
（十）治安工作
1、提升內(nèi)控管理，提升與司法機關(guān)的聯(lián)絡(luò)，職業(yè)與人群預(yù)防融合（保安、帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師、學生會），對校園內(nèi)關(guān)鍵部位重中之重預(yù)防、巡查。防盜，避免師生遭受外地人的各種各樣損害。
2、提升師生觀念質(zhì)量文化教育，妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛，避免校內(nèi)違法違紀的事件發(fā)生。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇九
為了切實保障師生的身心健康，用心預(yù)防在校學生安全事故的發(fā)生，全面貫徹落實《四川省學校安全工作管理辦法（試行）》，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際狀況，特制定本工作預(yù)案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的`教育方針政策和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確職責，安全無小事，職責重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、加強校園安全工作的領(lǐng)導
學校成立安全工作領(lǐng)導小組。總指揮由校長王用成負責全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李豐惠擔任，負責指揮教導主任處理相關(guān)緊急事件。樓道口值周教師負責學生及疏散。
（一）校園安全管理及周邊環(huán)境整治工作
學校校園內(nèi)的安全管理由李豐惠、周世林、楊霆、李燃、陳平負責，并組織好師生在校內(nèi)正常工作學習，做到制度健全，職責到位，管理措施得當，確保校園內(nèi)的有序管理。校園外部的環(huán)境管理，由李燃管理，保證師生上學、放學期間有序平安出入，劉弟云負責校園內(nèi)的食品衛(wèi)生檢查，確保師生平安、健康，同時督促保安管理好外來人員檢查。學校教師加強校園內(nèi)設(shè)施定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報安全員楊霆，并由楊霆進行復(fù)查，安排及時維修。
（二）加強課堂的管理，并保證課堂規(guī)范有序
保證室內(nèi)外課堂的管理，任課教師做到不遲到、不早退，不隨便留學生在教室內(nèi)進行補課，不許隨便調(diào)課，更不許將學生驅(qū)除課堂。體育課、活動課不許大撒揚，要精心組織。
三、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。
1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)。
總指揮:王用成
副總指揮:李豐惠
成員:柳懷英周世林王煥軍陳平楊霆劉弟云各村小主任
2、搶險救災(zāi)隊伍。
（1）搶險救災(zāi)組:組長:李豐惠
成員:柳懷英周世林王煥軍李朝繼饒登乾各班班主任。
（2）后勤保障組:組長:楊霆
成員:劉弟云陳平李燃
四、學校安全工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預(yù)防為主，用心處置的原則。
3、冷靜、沉著，用心主動和及時、合法、公正處理的原則。
五、學校安全工作目標及措施:
1、透過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全職責意識，切實提高師生員工的安全自我防護潛力，確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
3、建立健全學校安全工作管理制度，并做到事事有人管，人人都管事，誰的課堂誰負責的制度，組織好學生參加課內(nèi)外活動。
4、定期組織相關(guān)人員進行安全工作的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時上報并解決。
5、定期組織班隊會，專題輔導，對學生進行安全常識講座，使每一名教師、學生掌握自救、互救的辦法，確保師生安全。
6、校園內(nèi)外發(fā)生打架斗毆等事件，全校教職員工發(fā)現(xiàn)后及時進行處理，并協(xié)調(diào)好上報。
7、教導處定期組織檢查課堂，檢查學生紀律，后勤定期檢查學校設(shè)施，門衛(wèi)檢查學生放學后在校外的狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，解決不了的要上報主抓校長進行處理。
8、學校成立校園巡邏隊，負責校園內(nèi)和校園周邊的安全巡邏。
六、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施:
（1）、在向119消防指揮中心報警時，立即報告學校、鎮(zhèn)政府、縣教育局。
（2）、值日值班人員不許離崗，迅速切斷有關(guān)電源。
（3）、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
（4）、用心配合消防人員滅火。
（5）、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
火災(zāi)發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”:
（1）、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
（2）、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
（3）、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)掉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)我校實際狀況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因:1、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；2、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質(zhì)；3、誤食了殘留有化學藥品或農(nóng)藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施:
（1）、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
（2）、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
（3）、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也用心配合有關(guān)部門取樣。
（4）、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
（5）、做好家長、家屬的工作。
（6）、用心配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
（三）觸電事故應(yīng)急預(yù)案
如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施:
（1）、立即切斷電源；
（2）、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
（3）、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局報告；
（4）、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。
（四）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
（五）學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案
針對小學生自我保護潛力很差，自我保護意識薄弱，所以學校及教師平時應(yīng)有針對性的開展自我保護教育，不和陌生人接觸，發(fā)現(xiàn)有陌生人進入校園應(yīng)及時向老師報告。
（1）學校加強門衛(wèi)值班制度，嚴格控制外來人員進入校園、
（2）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。（3）及時同犯罪分子展開斗爭，制止傷害事故的進一步發(fā)生，同時向公安局報案、向教育局、鎮(zhèn)政府報告。
（4）迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料，協(xié)助公安機關(guān)的調(diào)查。
（5）通知受傷害者的家屬或家長。
（6）妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告狀況（2小時以內(nèi)）），請求上級幫忙指導。
4、與駐地公安部門說明狀況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜應(yīng)對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得理解采訪，加強門崗管理；
9、學校全體教師務(wù)必堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)學校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織群眾活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十
為強化本次活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
首先，進行嚴密的部署，制訂秋游的全部過程，學校提前兩天發(fā)給每一位家長秋游活動具體安排表和參加本次活動征詢表，通過開出一個“清單”，用秋游透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋游。
1、秋游線路確定好之后，學校提前一天于2009年10月24日上午派老師踩點，看路線、景點情況。確定適合學生出游的的景點，對不安全的地方避免學生前往，力保做到心中有數(shù)。
2、學校除了加強對學生的安全教育外，將用主題的形式加強出游安全常識教育。學生比較喜歡冒險，學校要求各班班主任正確引導學生，游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。
3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外，任課老師和學校領(lǐng)導自始至終做好看護和管理工作，將責任落實到具體的老師個人，做到誰帶隊誰負責。
4、配備好相應(yīng)的衛(wèi)生小藥箱準備常用藥品，防止發(fā)生意外事故，能及時處理。同時衛(wèi)生教師隨隊出發(fā)，有事故發(fā)生要交由專業(yè)衛(wèi)生教師處理。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
1、隨車隊單獨配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導、一名教師隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入活動場地后，由校級領(lǐng)導在鹿湖公園出入口執(zhí)守，擔任總指揮。
1、活動前一天了解天氣情況，學生做好相應(yīng)準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由隨車帶隊領(lǐng)導和教師就近送醫(yī)院。
2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。
1、要求學生穿好校服、帶好?；?，允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5、通知鹿湖公園景區(qū)廣播站播尋人啟示。
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十一
學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
組長
副組長
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
（1）指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
（2）安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作。
（3）根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導。
（6）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、報告程序：
（1）學校校長
（2）中心校校長
（3）教育局
2、報警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）
3、組織實施：
（1）參加人員：以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務(wù)參加撲救。
（2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（3）學校各級領(lǐng)導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關(guān)人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?BR> 4、注意事項：
（1）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
（3）不得組織學生參加滅火。
（4）發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。
（5）搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
（6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案
1、報告程序：
（1）學校領(lǐng)導
（2）縣教體局領(lǐng)導
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
2、處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學校主要領(lǐng)導匯報。
（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許接觸。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領(lǐng)導安排負責陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
（6）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
（三）被盜案件應(yīng)急預(yù)案
1、報警程序：
（1）學校校長。
（2）經(jīng)學校校長同意后向縣教體局和公安機關(guān)報案。
2、處置措施：
（1）接報后，學校領(lǐng)導迅速趕到現(xiàn)場。
（2）接報后，學校管理人員迅速趕到現(xiàn)場，安排人員保護現(xiàn)場，了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十二
一、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組：
學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對重要情況快速反應(yīng)，及時處置。
組長：江廷明
成員：全體教師
二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組主要職責：
1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時檢查督促有關(guān)部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，采取應(yīng)對措施。
4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達規(guī)定崗位，采取應(yīng)對措施。
5、遇有意外事故時，根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
四、部門工作的預(yù)見性：
學校各有關(guān)科室在各自職責范圍內(nèi)，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。
五、通信聯(lián)絡(luò)：
停電期間，領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從應(yīng)急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組作出的決定和命令。
六、應(yīng)急指揮常規(guī)程序：
（一）供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)
1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導處提前安排并通知有關(guān)部門和個人：
（1）、停電時段的作息信號的發(fā)出辦法；
（2）、晚間放學時間的調(diào)整情況；
（3）、停電時段的課務(wù)變更情況。
4、總務(wù)處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；
5、晚間停電時段，值班領(lǐng)導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。
七、意外事故的處理
停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時，應(yīng)急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應(yīng)急辦法，并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十三
為了更加有效防范和及時、有序處置學校校園師生安全、財產(chǎn)安全等事故，確保校園安全，維護學校教育教學工作的正常秩序及順利開展。根據(jù)教育部中西部萬名農(nóng)村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓內(nèi)容，按照《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步做好農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程實施工作若干意見的通知》和國家“兩基”辦一手抓工程建設(shè)，一手抓學校管理的要求，我校在掌握學校安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、住宿管理等方面的相關(guān)政策法規(guī)、知識和方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，特制定本預(yù)案。
我校安全防范范圍主要是學校校產(chǎn)安全和師生安全。
學校校產(chǎn)指校園設(shè)施、財務(wù)管理室、財產(chǎn)管理室、圖書室、信息技術(shù)教室等。
師生安全指師生上學放學交通安全，校內(nèi)傷害事故及其它傷害事故、食物中毒、溺水、觸電、危房、危墻倒塌、失火、地震、治安刑事案件及涉及師生生命的各種安全事故。
1、六小安全事故領(lǐng)導小組
組長：馬思東
副組長：李淑琴、呂耀奎、李曉娟
組員：李天智、武有榮、王曉萍、趙春光、李根莽、唐建華、于小琴、李德文、各班班主任
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：辦公室由李天智擔任，辦公室成員由校委會工作人員和各位班主任組成，具體負責校內(nèi)、校外、夜間護校的日常安全工作。
2、學校安全事故領(lǐng)導小組的職能：
（2）組織指揮救援隊伍實施救援行動，搶救傷員，采取控制事故險情蔓延、擴大的有效措施。
（3）調(diào)配現(xiàn)場處置力量，救護裝備物質(zhì)，指揮現(xiàn)場救護。
（4）及時向上級匯報事故情況，必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援。
（5）負責善后處理工作，配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
3、班主任職能
根據(jù)安全責任書中的要求，做好學生的安全教育工作，對于發(fā)生的安全事故，第一時間上報學校，對事故做第一時間的應(yīng)急處理。
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據(jù)不同事故類別，由領(lǐng)導小組辦公室指令學校各部門和有關(guān)班級組織實施。
（1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由政教處、大隊部、各班主任等相關(guān)部門配合處理。
（2）危房倒塌事故、火災(zāi)事故、重大財產(chǎn)失竊事故、食物中毒由治保室負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)處、校醫(yī)室、班主任等相關(guān)部門配合處理。
（3）學生安全教育工作由政教處、大隊部、班主任負責實施。
（4）學校領(lǐng)導、教師違規(guī)違紀事件由黨支部、工會負責處理。
（5）網(wǎng)絡(luò)安全工作由教務(wù)處、信息技術(shù)組負責處理。
（6）中考、高考等組織的考試活動中發(fā)生的安全事故由教務(wù)處負責處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，領(lǐng)導小組可隨時指令各部門協(xié)同參與處置。
2、事故現(xiàn)場應(yīng)急處置專項小組分工及職責
警戒維護組：
組長：馬思東
組員：趙春光、李德文、唐建華、各班班主任
職責：主動或配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。
緊急搶救組：
組長：李淑琴
組員：王曉萍、胡金霞、袁冬蕓
職責：主要是開展現(xiàn)場施救。
信息聯(lián)絡(luò)組：
組長：呂耀奎
組員：于曉琴
職責：保持與上級及有關(guān)部門的聯(lián)系，保持信息暢通，及時、正確向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門通報有關(guān)信息。必要時向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。
后勤保障組：
組長：李曉娟
組員：李根莽、彭固寶、張進武、牛曉輝、王德軍
職責：負責現(xiàn)場施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。
善后處理組：
組長：武有榮
組員：劉國民、康寧宇、盧廣斌
職責：做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素。
預(yù)備機動組：
組長：李天智
組員：陶文奇、魏廣貴、黃秉德
職責：由領(lǐng)導小組臨時確定隨時聽候組長的調(diào)動、使用。
安全事故發(fā)生后，在向110、119報警和通知120醫(yī)療救護的同時，應(yīng)立即將事故地點、時間、類別等事故有關(guān)信息報教育局辦公室，安全事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、事故發(fā)生的時間、地點。
2、事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計。
3、事故發(fā)生原因的初步判斷。
4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況。
5、事故報告單位。
1、根據(jù)事故情況，迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場搶險救治工作組織。
2、做好搶險救治和善后處理工作。
3、做好情況通報。
4、開展事故調(diào)查。
1、各部門按照本預(yù)案，根據(jù)不同安全事故承擔應(yīng)急工作職責，做到臨陣不亂。
2、本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十四
為了加強學校冬季安全工作，保障全校師生員工的`安全，打造和諧校園，防范當前大風雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)教育局文件精神和我校實際，制定本預(yù)案。
一、學校大風雨雪天氣安全領(lǐng)導小組
組長：張新民全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。
副組長：高樹軍 郭院子 侯杰
成員：江衛(wèi)星范志堅 龔小良趙九紅王 龍劉玉珍
二、安全工作措施
1、當天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨7：00到校，放學時到達學校大門口，引導學生安全有序進入、離開學校。
2、安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。
3、學校政教處要及時通過學校廣播，提醒學生嚴禁追逐打鬧、嚴禁向同學、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動安全。
4、課間時間，學校政教處值班人員在校園，班主任在教室，要加強巡視，維持正常的秩序。
5、需要緊急疏散時，班主任老師要盡職盡責，確保本班學生安全有序離開班級。
6、各班主任要利用電話、校信通等方式，請家長教育孩子不要提前到校，在上下學途中注意安全，確保上下學途中不出意外。
7、安全領(lǐng)導小組組織人員清掃校園內(nèi)的積雪，以教學部和處、室為單位，劃分責任區(qū)域，要求按時完成清掃任務(wù)。對校園校舍安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。
8、未盡事宜，以緊急通知為準。
校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇十五
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合本學校實際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確職責，安全無小事，職責重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預(yù)防為主，用心處置的原則。
3、冷靜、沉著，用心主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全職責意識，切實提高師生員工的安全自我防護潛力。
2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)職責制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應(yīng)急領(lǐng)導小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置，組成人員為：
組長：
副組長：
組員：
2、其主要職責為：
（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。
（3）負責指導、協(xié)調(diào)學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、與駐地公安部門說明狀況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
2、向上級主管部門報告狀況（小時以內(nèi)，請求上級幫忙指導。
3、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
4、召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
5、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導工作。
6、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門。
7、冷靜應(yīng)對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得理解采訪，加強門崗管理；
8、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒火災(zāi)校園教育活動或組織群眾活動突發(fā)傷亡事件入校入侵學生個人突發(fā)事件交通自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
9、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
10、學校全體教師務(wù)必堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
附：快速反應(yīng)組織系統(tǒng)流程
學校成立安全應(yīng)急反應(yīng)組織小組。由學校一把手負責指揮，分管副校長負責保證人員安全，隨時待命；全體教師及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務(wù)主任負責指揮其他工作人員保護現(xiàn)場，配合公安部門的調(diào)查及善后處理；班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話，確保緊急狀況下與家長的聯(lián)系暢通。