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高校領導述職報告篇一
尊敬的領導、各位老師：
大家下午好！
我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于這一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學習這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我?！笆晃濉逼陂g申報的市實驗課題，在引領老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領，更是溝通和互動，通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領導、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。
我當前隱藏內容免費查看深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的詮釋和注解。
從事教務工作11年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關注教學程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝！今后我也將在這方面力行改進，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中！
謝謝大家！
220__年一晃過去了，過得太急太快，沒有停頓和喘息，還來不及體會和總結。粗粗總結，首先，我分管的教學方面一切正常，參加了比往年更多的教學會議，教學檢查和教學評獎。雕塑系保持了一貫的積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度，完成了全年的各項教學任務，迎來送往，推陳出新。除了正常教學外，其中值得一提的是兩件事，第一就是因教學樓的改造，原本嚴重影響了雕塑系正常的教學安排，從暑假到十月份，長達四個月學生不能使用學習空間，不得不采用分散外出自主安排等特殊手段，如二、三年級材料課分布到全國五個省市進行;六工作室四年級下鄉(xiāng)走了五個省市。帶隊的老師們克服了種種困難，承擔了極大的風險，犧牲了個人的正常生活。他們任勞任怨，盡心盡責，順利地度過了這個非常階段，并取得了出乎意外的教學成果。尤其以二、三年級材料課為突出，前一段的展覽成果在院內外都取得廣泛的好評，為我們今后的教學模式拓展了新的思路。極大帶動了整個雕塑系學生的學習氛圍，值得我們全院學習。
第二件事就是我們雕塑系的畢業(yè)作品繼往年的強勁勢頭，繼續(xù)在全院的畢業(yè)展中受到關注和越來越多的肯定。這屆學生我們重點加強了中期的匯看，對學生在尺度上控制;深度、精度上更有加強。在之后的第四屆“曾竹韶雕塑藝術獎學金”展覽上，我們可以明顯地看到，我們的學生作品比其它院校所體現(xiàn)出的更多的成熟，更強的加控制力和更全面的藝術見解。
另今年在教學管理方面，還有一個大的變化值得大家關注，就是學院領導在今年開始在教學管理方面明顯發(fā)力，無數(shù)次的會議、審核、統(tǒng)計、數(shù)字化平臺等等，其中的各項新的辦法和措施可能還有待調整，過程也出現(xiàn)了一些矛盾，比如分數(shù)問題，藝術教育有和其它理工科教育不同之處，但模向管理與評定也需要科學量化，如何調整其中的關系，還有待各方面調整，但需要我們一線教員以積極的態(tài)度，大主人翁的態(tài)度來協(xié)調配合，改變其中的問題，這樣作為處在中間的系一級的管理執(zhí)行工作人員，才能不致兩難，工作做得下去。
除了教學方面，由于少軍老師的高升，我配合老呂一起分擔了更多的任務，如負責的今年“曾獎”的工作，特別是今年由于配合大同國際雕塑雙年展，“曾獎”移師大同，規(guī)模擴大一倍，工作量加大了不止一倍，好在和“雙年展”一道，取得的成果也擴大了不止一倍，這些大家都有目共睹。
但工作量，幾乎占據(jù)了整年所有的空余時間，所以也希望院里盡快地安排人補上少軍之缺，明年可以分擔一部分工作。
也寫成作者之一了。還參加了中國藝術研究院的一個青年雕塑家展，也送的是老作品，所以明年一定要做些新作品了，也希望院里的教學走向平穩(wěn)、常態(tài)，不要總開會，總出新辦法。
而且現(xiàn)在時間過得這么快，年終總結也希望蒙雙年展一樣，是雙年終總結，才能有的寫，有的總結。
各位領導、各位同志：大家好。
1.加強理論學習，提高思想素質。一年多來，我按照學校的部署，努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致。
2.加強業(yè)務學習，提高工作能力。為了能更好的完成本職工作，我認真學習辦公室的各項規(guī)章制度，學習與崗位密切相關的專業(yè)知識，并虛心向其他同志學習，在工作中做到平時注意積累，隨時摘記與業(yè)務有關的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識結構，不斷提高自身業(yè)務水平。
1.認真做好學校的升本工作。到學校升本辦工作后，虛心聽取領導和同志們的意見，很快熟悉自己的工作環(huán)境。與升本辦及材料組的同志們一起認真做好學校升本的申報材料和附件材料，指導校內各單位做好升本備查材料，制作了自治區(qū)教育廳領導，廣西高校設置評議委員會專家來校考察的ppt匯報材料，為學校升本工作貢獻自己的力量。
2.認真做好辦公室的日常工作。我在辦公室分管文秘，信息，綜合統(tǒng)計等工作，在工作中尊重領導，團結同事，盡心盡職，認真履行崗位職責，圓滿完成了任職期間各項工作任務。
一是保質保量完成文字工作。我堅持高標準，嚴要求，認真起草和審定學校文件，通知，總結，講話，匯報材料等20多份，在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質量。做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批，印發(fā)會議通知，按要求做好會議記錄，會后及時完成會議記錄，會議紀要整理等工作，共編印《校長辦公會紀要》12份。
二是加強信息工作。本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作，搜集學校工作中的新動態(tài)，新進展，從中挖掘閃光點，提高上報信息的質量，主動與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系，爭取《__教育信息》多刊登我校的信息，今年5-11月，《__教育信息》共刊登我校信息6條。對各部門報送的信息，及時進行分析整理，及時發(fā)布在校園網(wǎng)上，對事關重大的信息及時報告領導。此外，根據(jù)領導的指示，結合學校實際，協(xié)助黨委宣傳部，網(wǎng)絡與教育技術中心做好校園網(wǎng)的改版建設工作。
三是把好綜合統(tǒng)計質量關。認真把好辦公室負責填報的《20__年學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》，《高等教育基層統(tǒng)計報表》等2個綜合性報表質量關，沒有出現(xiàn)如何差錯，圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關統(tǒng)計工作任務。
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高校領導述職報告篇二
xx學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學，其中一位(金王燕)在本學期結束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。
在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：
一、學生自主程度較往年有較大提升。
本人自進入越秀工作以來已經連續(xù)帶畢業(yè)班已經三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的`大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學生的溝通也越來越少，了解也越來越少。
由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對部分學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。
三、學生自覺性較好，但仍有個別學生不自重。
相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的后果?？偠灾?，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
四、學習成績較好。
本班的`學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關系，自責。
五、學生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以體現(xiàn)。
高校領導述職報告篇三
在行政黨務工作上，敬業(yè)愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養(yǎng)護公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養(yǎng)護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗；積極動員學生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養(yǎng)大學生良好的衛(wèi)生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執(zhí)行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節(jié)省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現(xiàn)象，對學院廁所有的`水廂改造成為人工感應裝置，大大節(jié)省了學校的水電開支，為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節(jié)省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節(jié)約預算開支?？紤]校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預防甲型流感區(qū)域。三是重視對食堂進行監(jiān)管，進一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關衛(wèi)生和消防的檢查。四是協(xié)助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區(qū)招生總人數(shù)中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
一年來，本人承擔《教育學》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學》《教育管理專業(yè)（開放本科）“畢業(yè)論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規(guī)劃課題《班主任培訓機制研究——以溫州為例》已經結題，并榮獲溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江?。?0xx年度）教育科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業(yè)環(huán)境和對策研究》發(fā)表在20xx年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
高校領導述職報告篇四
20____年，在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領導下，院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經濟區(qū)建設、奮力實現(xiàn)中原崛起的難得歷史機遇，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《____省中長期教育規(guī)劃綱要》，圍繞“建設國內知名、國際有影響的高職院?！钡膽?zhàn)略性任務，團結、帶領全院師生員工，堅持改革創(chuàng)新，推動科學發(fā)展，學院各項事業(yè)取得了新的成就，實現(xiàn)了新的跨越，根據(jù)考核要求，院黨委從班子學習建設情況、黨風廉政建設情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考核組匯報如下：
一、院黨政班子學習建設情況。
新一屆院領導班子調整后，為確保學院各項改革建設事業(yè)不斷向前推進，示范建設成果不斷取得進展，我們以不斷加強班子自身建設為出發(fā)點，以不斷提高辦學治校能力為著眼點，深化理論學習，理清發(fā)展思路，轉變工作作風，著重抓了以下工作：
(一)堅持理論學習，提高思想政治素質。
我們繼續(xù)堅持和完善了黨委中心組學習制度，結合推進學習型黨組織建設，立足于把握發(fā)展機遇和推動學院工作，圍繞如何進一步解放思想、深化改革，抓住歷史機遇、謀劃學院發(fā)展等問題，通過專題輔導講座、會議學習交流、典型案例剖析等形式，對黨的xx屆五中六中全會精神、我省九次黨員代表大會、《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區(qū)的指導意見》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，省委書記盧展工《用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變》和河南日報何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會議精神等，進行了專題學習和深入研討。黨委中心組一年來集中學習12次，編印中心組學習參考資料12期，班子成員撰寫各種讀書心得36篇。同時，學院領導班子十分關注全國高職教育改革發(fā)展動態(tài)，4名班子成員先后參加了教育部組織的學習培訓活動，積極開展高職教育改革和發(fā)展的研討，不斷提高自身把握學院發(fā)展規(guī)律、推動學院事業(yè)發(fā)展的能力和水平。
(二)開展主題教育，理清學院發(fā)展思路。
在抓好班子自身理論學習的同時，院黨委根據(jù)示范性院校驗收后(后示范時期)學院黨員干部和教職工隊伍的思想狀況，在全院廣泛開展了“做科學發(fā)展先鋒隊，當示范引領排頭兵”為主題，以爭創(chuàng)“四強”(政治引領力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強)黨組織為主要內容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。就后示范期，如何鞏固示范成果，強化內涵建設，持續(xù)推進改革,防止思想上出現(xiàn)松懈傾向,避免改革疲憊等問題，學院召開了多個層面的“諸葛亮會”，全面聽取教職工對學院今后發(fā)展的意見和建議，進一步找準了定位，理順了思路、明確了下一步努力方向。同時，通過開設專題講座、輔導報告等途徑，加強形勢與任務教育，把黨員干部和教職工的思想和行動進一步統(tǒng)一到了學院持續(xù)健康發(fā)展的新任務、新要求上。
(三)創(chuàng)新學習形式，增強學習效果。
為增強學習的針對性和實效性。我們把集中學習與自學結合起來、專家報告與深入調研結合起來、中心組理論學習與其他業(yè)務學習結合起來，采取報告會、讀書會、研討會等多種形式。請進來，走出去，組織中層干部分批到企業(yè)進行現(xiàn)場學習培訓，與企業(yè)有關領導和管理人員、一線操作人員進行討論，就人才培養(yǎng)、學生就業(yè)、校企合作等事項進行了交流;組織各專業(yè)項目建設小組到長三角等發(fā)達地區(qū)兄弟院校、企業(yè)調研考察，就專業(yè)建設、課程體系構建、教材建設、校外實訓基地建設及其他校企合作事項進行了廣泛調研和溝通，取得了良好的`效果。
(四)嚴格執(zhí)行民主集中制，切實轉變工作作風。
認真落實《河南省高等學校落實“三重一大”制度實施辦法》，《河南省高等學校堅持和完善黨委領導下的校長負責制暫行規(guī)定》，制訂出臺了《平職學院黨委工作規(guī)定》和《平職學院基層黨支部工作規(guī)定》，按照民主集中制原則，規(guī)范了黨委議事決策制度，明確了黨政職責，在學院管理中，凡涉及“三重一大”事項和事關學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局及師生員工切身利益的重大問題，學院都召開院黨委會議或院長辦公會議集體討論決定，研究決策。我們還大力弘揚求真務實、真抓實干的工作作風，繼續(xù)堅持和完善了學院領導聯(lián)系基層單位等制度，加強基層調研，認真聽取基層單位的意見，深入了解師生員工的需求，幫助基層單位解決實際困難，切實改進了工作作風。
二、黨風廉政建設落實情況。
院黨委高度重視黨風廉政建設，不斷推進制度體系建設、學校行風建設和廉政文化建設，不斷深化監(jiān)督制約機制，為我院各項事業(yè)發(fā)展營造了風清氣正的良好氛圍。
(一)不斷加大反腐倡廉教育力度。
及時召開黨委暨紀檢監(jiān)察工作會，傳達學習了中紀委六次全會、省紀委六次全會精神，對20____年度黨風廉政建設和反腐敗工作進行了周密部署。開展了豐富多樣的學習活動，組織領導干部觀看話劇《驚天雷》，開展了慶祝建黨90周年反腐倡廉知識競賽答題活動、學習《廉政準則》活動，學習“三平”精神和先進事跡活動，堅持每學期安排4-6學時廉潔文化教育課，積極推進廉潔教育進課堂，把廉潔教育納入學生的《形勢與政策》等思想政治理論課教學范疇,并將廉潔文化教育作為學生干部、入黨積極分子和黨員培訓班學習的重要內容。繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)、校報、廣播、信息、板報等各種輿論陣地作用。教育引導各基層黨組織和黨員干部正確把握、模范遵守和認真落實，不斷提醒廣大黨員領導干部經受各種誘惑的考驗，在思想上筑牢拒腐防變的壁壘。
(二)全面落實黨風廉政建設責任制。
為切實將黨風廉政建設責任制落到實處，校黨委研究制訂了《20____年度黨風廉政建設責任目標》，按照“誰主管、誰負責”的原則，對黨風廉政建設目標及責任進行了分解，并與主要負責人簽訂了《廉政建設責任書》，將具體工作責任落實到各系部、處室，同時，院黨委還定期開展監(jiān)督檢查，對整個學院的校風、行風、黨員干部作風、師德師風及學院的重點工作進行檢查，并提出具體的整改要求，從而把黨風廉政建設與業(yè)務工作結合起來，把責任貫穿于學院各項工作之中，形成了責權分明、層層負責的反腐倡廉建設責任體系。
(三)不斷強化監(jiān)督制約機制。
構筑了“四員一站”群眾監(jiān)督體系，進一步加大了對人、財、物集中的重點領域和重要環(huán)節(jié)，特別是基建、采購、財務、助學金發(fā)放、后勤服務等重點環(huán)節(jié)、重點部門權力運行的監(jiān)督力度。深入開展了治理亂收費、治理節(jié)日病和“小金庫”等專項活動，加強了對公務接待、公務車輛管理使用情況的監(jiān)督檢查。及時受理并調查處理了舉報案件。積極推行了重大問題集體決策制、物資采購招標制、廉政提示和誡免談話制、任期經濟責任審計等監(jiān)督制度，把廉潔自律工作納入教代會和干部考核的必經程序，把組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機的結合起來?；咀龅搅酥贫纫?guī)范健全，形成了多渠道、多方位的監(jiān)督制約機制。
(四)認真執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，《河南省委下達的領導干部廉潔從政十二條規(guī)定》，集團公司工作日中午禁止飲酒的規(guī)定等內容。結合學院工作實際，進行認真自查，做到了如下要求：學院領導班子成員的薪酬由集團公司批準，學院工資改革方案均經教代會討論通過，沒有違規(guī)自定薪酬、濫發(fā)補貼和獎金現(xiàn)象;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私、化公為私;注重深入基層、聯(lián)系群眾，沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系的事情;能堅持勤儉辦學原則。沒有用公款支付與公務無關的娛樂活動費用;能嚴格對配偶、身邊工作人員進行教育和管理，經常提醒他們要努力工作、勤奮學習，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定要求;支持財會人員依法依紀開展工作，沒有授意、指使、強令財會人員進行違反國家財經紀律、學院財務制度的活動;沒有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證及貴重物品的現(xiàn)象;學院的大宗物資采購和工程建設在紀檢部門的監(jiān)督下，均以招標方式進行，領導干部沒有違規(guī)干預和插手各類招投標工作;能認真執(zhí)行集團公司工作日中午禁止飲酒的規(guī)定等內容。
三、干部選拔任用工作情況。
20____年，院黨委在干部選拔任用工作中，自覺貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和四項監(jiān)督制度等干部選任工作政策法規(guī)，緊緊圍繞學院改革發(fā)展目標，對涉及新成立的機構和職務空缺部門進行了局部調整：涉及任免干部28人，其中，提拔中層黨政正職(副處)2人、副科級13人;平調干部13人。沒有出現(xiàn)超職數(shù)配備、違規(guī)提拔、違規(guī)進人問題。
(一)堅持制度剛性原則，嚴格執(zhí)行干部選用有關規(guī)定。
認真貫徹中央《干部任用條例》和集團選任工作有關規(guī)定，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。嚴格工作程序，切實做好民主推薦、考察醞釀、討論決定、公示任職等各項工作，著力把好了“四關”。
(二)健全干部選用監(jiān)督機制，提高選人用人公信度。
認真執(zhí)行“三重一大”等制度規(guī)定，強化考核監(jiān)督，紀檢監(jiān)察部門全程參與干部選用工作。堅持德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊挠萌藰藴?。樹立注重品行、科學發(fā)展、崇尚實干、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的用人導向。不讓綜合素質高的人吃虧、不讓肯干事的人吃虧、不讓老實人吃虧。不斷完善干部激勵約束考核機制，對業(yè)績突出、群眾認可的好干部，大膽提拔重用，同時，對工作無思路、長期不在狀態(tài)、群眾意見大的干部，果斷進行調整，讓落實不力、工作滯后的干部坐不穩(wěn)、有壓力，形成了褒獎有功者、懲戒無為者的良好氛圍。同時，不斷擴大群眾監(jiān)督，落實群眾的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權，擴大了群眾參與干部工作的范圍和程度。
(三)注重在一線選拔干部，優(yōu)化班子結構。
20____年，我院任命的13名副科級干部中，有11人為教學一線的骨干教師，他們在教學戰(zhàn)線上踏實工作，積累了豐富的工作經驗，成績突出并得到了學院教職工的認可。通過此項工作，極大地調動了基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
(四)著力推進競爭性選拔干部工作。
學院黨委在嚴格執(zhí)行《干部任用條例》的基礎上，著力推進公開選拔工作。如在公選制度設計和資格把關上突出工作實績和群眾公認，采取“先推后考”的形式，從制度上保障干得好的能考得上，確保了實績突出、群眾公認的優(yōu)秀干部能進入選拔視野，為“能干”者脫穎而出構建有利競爭環(huán)境。20____年，我院公開選拔了15名副科級以上干部，全部為公選干部。20__年我院將展開干部換屆工作，所有崗位仍將繼續(xù)實行競爭上崗機制。
四、學院事業(yè)建設發(fā)展情況。
一年來，院黨委圍繞學院中心工作，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把握方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，有力推動了學院各項事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。為今后向更高層次邁進打下了堅實的基礎。
(一)教學內涵建設持續(xù)加強。
1、在專業(yè)課程建設方面。緊盯企業(yè)和市場需要，新申報專業(yè)3個，停招了社會需求和生源不旺的新聞采編、文秘等6個專業(yè)(含方向)，使學院的專業(yè)布局更加合理。上報兩個中央財政支持建設的專業(yè)(礦山測量、煤炭深加工與利用)，已通過省教育廳審批、教育部公示。新建成省級重點專業(yè)建設點1個，遴選確定院級重點專業(yè)建設點3個。遴選確定平煤神馬集團示范性建設專業(yè)6個;建成省級精品課程1門、院級精品課程14門。結合煤礦生產實際，編寫工學結合教材22本、設備故障案例集8本。
2、在師資隊伍建設方面。新增省級教學團隊1個。新引進教師18人，4名教師晉升為教授，9名教師晉升為副教授，11名青年教師通過碩士論文答辯取得碩士學位，1人取得博士研究生學歷，并獲博士學位。目前，學院副高以上職稱教師已達35%，青年教師中研究生學歷(學位)占75%，專業(yè)教師中雙師型教師占80%。強化教師實踐教學能力提高，組織煤炭主體專業(yè)骨干教師308人次下礦井鍛煉，進一步促進了教學與生產實際的零距離對接。利用暑假組織中青年教師279人進行培訓、試講，舉辦說課活動。組織公開課40人次，有效促進了教師教學能力的提升。
高校領導述職報告篇五
20xx年x月我被聘任為xx學校的副校長職務，協(xié)助校長分管學校人事、財務、后勤、辦公室及工會工作，至今已近六年了。在李校長為首的學校領導班子的正確領導下，我積極開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我的工作總結述職如下：
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區(qū)現(xiàn)代學校制度實驗方案》為指導，變剛性制度為柔性“指引”，引導教師的教學工作、生活學習，基本形成了“在xx，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展營造寬松的成長環(huán)境。
2、建立固定的“學習制度”。我校固定“每周三晚上設立生命自覺講堂”為教師培訓時間，不但為教師提供各種類型的培訓內容，還為教師提供免費的培訓餐;堅持每周“校長讀書推薦例會”制度，向教師推薦書目，分享校長讀書心得，深入實施“教師讀書工程”教學分享會等等形式，讓全體教師通過讀書認識到學習對促進自我提高和學校的可持續(xù)發(fā)展的深遠意義。
3、建立公開的“競爭上崗制”。在進一步改善教師工作的外在條件以及物質待遇的同時，我校通過“競爭上崗制度”為有志于獻身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng)造空間、環(huán)境和機會。大到中層行政，小到一個京劇社團指導老師，都實行“競爭上崗”機制。如學校職位因人事變動有空缺時，決定實行“公選”方式推舉，通過自愿報名、競選演說、教師投票等程序讓真正德才兼?zhèn)涞睦蠋熥呱舷鄳墓芾韻徫弧?BR> 第三，提出“生命自覺教師三層級培養(yǎng)模式”，提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學校教師專業(yè)成長三年培訓規(guī)劃》和《校本培訓指引》，形成“基礎層級——發(fā)展層級——提升層級”的模式，以“基本功形成、新教師培養(yǎng)”為內容的基礎層級、以“策略論壇”“教師分享會”為平臺的發(fā)展層級、以“生命自覺講堂”為高地的提升層級環(huán)環(huán)相扣，通過幾年時間的實踐探索，培養(yǎng)一批教師成為生命自覺教師文化建設、教育教學管理的排頭兵和引路人，創(chuàng)造出教師“生命自覺”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
第四，科學規(guī)劃建設現(xiàn)代化的學校育人環(huán)境。為了使學校各功能室設計項目能更切合實際使用，為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律，為了使配套工程設備設施能同步及時投入到教學工作中，我親自抓好教學裝備工作，完善教學設備質量監(jiān)管制度，為教師開展現(xiàn)代化教學提供了保障，也為學校在短短七年時間里被評為“xx省綠色學?！?、“xx省教育現(xiàn)代化實驗學?！?、“寶安區(qū)優(yōu)質化學?！薄皩毎矃^(qū)教師、家長雙優(yōu)學?！钡鹊葮s譽稱號奠定堅實的硬件基礎。
在學校財務管理中我不拿公家一分錢，不為自己辦一件私事，嚴格遵章辦事，嚴格履行學校行政干部的職責，自覺接受校內外各方面的監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做一個處事明明白白，為人清清白白的人。在財產、財務管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”;在資金管理上，能根據(jù)輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節(jié)約”，學校每年的年度預算執(zhí)行良好。
我親自掛點學?？茖W教研組工作，帶領全體科學科組老師為落實科學課程理念，實施探究式的科學教育，通過引導學生體驗科學探究過程，初步形成對科學的認識，從而有效地達到培養(yǎng)學生科學興趣的目的。
市中小學科學示范學校展示交流活動在我校舉行，我在會上以“種下一顆科學的種子”為題作xx中小學科學教育及科學教研組開展的主題式科學體驗教育介紹的專題發(fā)言，科學教研組開展的主題式科學體驗教育正是引導學生體驗科學探究過程，讓學生在實踐中積累科學知識、掌握科學方法、增強科學興趣、培育科學精神，珍視學生的童年價值，從而真正提升小學生的科學素養(yǎng)、學習素養(yǎng)、生活素養(yǎng)，得到上級領導及兄弟學校高度認可，學?？茖W教研組被評為xx市示范科組。
在兼任學校工會主席期間，我時刻注意加強工會改革和組織建設，引導教職工自主管理和民主監(jiān)督，不斷增強教職工主人翁精神。
高校領導述職報告篇六
我到xxxx學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂!在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質。工作中我認真學習和貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質量，促進學校教育的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
通過堅持間周政治學習制度，組織開展學習活動，加強教工的思想政治教育。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“十七大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。
在平時工作中，自己樂于奉獻，認真負責，勤于學習。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責，不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質。
近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關系，做好行政工作的.協(xié)調人和補臺人。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質量，開展思想政治工作，努力構建配合協(xié)調，團結向上的領導集體。在提高教育教學質量上體現(xiàn)先進性。在服務質量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調人，協(xié)調好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現(xiàn)問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理?？傊?，作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調，與校長一道共同把學校工作做好。
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實踐教育活動，創(chuàng)新活動形式與內容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。認真落實支部工作計劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學習貫徹十七大精神，以“提升教育水平、建設和諧鐵小”為目標，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學習一個典型;結對一名學生和總結一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機制，大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動，大力弘揚xxxx學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學術魅力等豐富多彩的主題實踐活動。
另外，在黨務工作方法上我力求進行創(chuàng)新。建立了學校黨務公開的網(wǎng)頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發(fā)展上，支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉正為正式黨員，6同志被批準為中共預備黨員。
2、黨政工團攜手創(chuàng)未來，共譜校園和諧新曲。
1進一步加強對工會的領導，充分發(fā)揮工會的職能作用，認真落實教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關心指導，團結和帶領廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關心指導，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
2加強組織領導，完善隊伍建設.成立了學校黨支部領導小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領導小組、基層建設年領導小組以及效能風暴領導小組，對其明職分責。
3在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現(xiàn)象。
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
總之在20xx-——20xx學年，我嚴格按照黨支部工作計劃，帶領全校教職工，團結一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項教育目標任務，推進了學校全面建設和諧的發(fā)展。
高校領導述職報告篇七
德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學習------智慧之源。
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真務實。
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網(wǎng)絡平臺，分析案例、集體備課上課聽課研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網(wǎng)絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。
高校領導述職報告篇八
一、基本情況：
20_年7月開始，我擔任學校教師發(fā)展部副主任兼任校務辦副主任，主要協(xié)助做好學校人力資源建設和校務辦日常工作。具體負責教師人事招錄與流動、崗位設置、工資薪級管理、學分類教師培訓規(guī)劃與實施管理、骨干青年教師梯隊管理和建設、檔案資料管理、學校會務、日常工作安排以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護導工作。工作1年的時間里，我嚴格遵守黨紀黨規(guī)，克己奉公，在本職工作上盡心盡責，把各項工作努力做到，追求工作高效率，在邊摸索邊實踐中，竭力優(yōu)質地完成工作要求。
二、主要工作：
(一)檔案、人事、崗位、工資工作。
保持高度的工作責任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮(zhèn)政府教委的各項工作。
1.1月份，根據(jù)區(qū)教育局人保科要求，完成2018年崗位聘任調整測算，根據(jù)《2018年_區(qū)_中心小學崗位聘任調整方案》完成崗位調整。完成_區(qū)教育系統(tǒng)第二批師資招聘工作。
2.4月份，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續(xù)簽工作。根據(jù)人社局通知，完成2018年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計，作為2018年社保繳納基數(shù)。同時，調整全體教職工社保。完成2018年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。
3.9月份，辦理6位新教師的轉正及初級職稱評聘，4位新教師的招錄，2位教師的局內流動手續(xù)等并為他們辦理了相關的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉移等工作。
4.9月初，根據(jù)教師的工作量，計算教職工的系數(shù)，核定績效工資。每月做好工資和工作量津貼的調整匯總。做好2018年_區(qū)教師資格定期注冊材料遞交工作。
5.10月，學習事業(yè)單位崗位設置的相關政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息，協(xié)助校長室成立一級教師職稱申報考評小組，完成了2018年一級教師職稱申報中的評價、資料梳理，并上報教育局職改辦。
6.認真做好人事檔案收錄、整理和利用工作，完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理，資料錄入電腦系統(tǒng)的工作，打印教師檔案目錄，完成檔案補缺補漏工作。
7.做好事業(yè)單位實名制信息管理工作。每月及時統(tǒng)計、積累相關的數(shù)據(jù)與資料，維護、更新系統(tǒng)相關的信息，為上級及學校各部門提供準確完整的教師信息，做好管理、服務工作。
8.辦理退休教師撫恤金及退休補貼清算工作、從信息采集到核實上報等工作，期間指導幫助教師完成教師資格注冊工作。
9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護導管理等工作，每天分發(fā)護導記錄，巡視落實鎮(zhèn)西校區(qū)護導工作，為學校的教育教學工作的順利開展保駕護航。
10.開學至今，按時完成局人保科、計財科的各類統(tǒng)計工作。
(二)師資培訓工作。
1.做好常規(guī)工作。
學期初，為新進人員做好教師進修編號的申請發(fā)放各類信息的登記，確保老師們的教育教學正常有序進行。組織全體教師完成_區(qū)2017學年度教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)平臺填報。組織好教師政治學習的點名記錄工作，督促教師認真學習作好記錄。
2.根據(jù)區(qū)教師進修學院文件要求，做好教師各級培訓工作。
及時統(tǒng)籌、協(xié)調好相關培訓科目，為教師“十三五”培訓做好服務工作。上半年，全體教師完成_區(qū)《巧用技術工具，讓課堂教學更精彩》區(qū)級知識與技能培訓以及2018學年自主研修學分申報。組織教師完成校級《培養(yǎng)七個好習慣，助推教師新基本功錘煉》校本培訓。下半年，通過多種途經渠道宣傳發(fā)動老師們積極申報市級、區(qū)級學分。
3.根據(jù)_區(qū)第_屆千百名骨干教師系列人員評選要求，做好2018年骨干及骨干后備教師評選相關工作，成功申報骨干教師4人，骨干后備教師8人。同時，完成推薦_區(qū)教育系統(tǒng)骨干人才4人。
4.組織落實新教師的崗前培訓工作，2018年度完成新教師培訓6人。2018年度，安排見習期教師前往“平南小學見習基地、莘莊鎮(zhèn)小”見習培訓工作，使新教師盡快熟悉工作，了解學校規(guī)章制度以及教育教學常規(guī)工作。并與課程部合作安排好見習教師護導、調課等工作。
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高校領導述職報告篇九
20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以“服務第一、服務育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為學校教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一小結：
1、按規(guī)范程序，取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持，共計撥給我校約16萬元的資金支持，對田徑運動場進行了維修改造，目前此項工程已基本完工。
2、完成了對去年大雪造成的學校平房換瓦、維修等工作，共計投入約10萬元，目前校內大多平房煥然一新，解決了師生生活保障問題。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍，目前已完成了土地征用材料的上報工作。
1、采購價廉、質量有保障的辦公用品，認真履行區(qū)政府采購招投標工作。
2、及時主動落實學校重大的教育教學活動的后勤服務工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎。
3、及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發(fā)工作。
1、及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
2、完善社會化食堂治理制度，對新承租業(yè)主進行安全、衛(wèi)生教育，定期及經常檢查其經營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質量，師生意見率降低。
1、成立專門衛(wèi)生檢查組，對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的'衛(wèi)生常抓嚴管，定期檢查，將檢查結果及時公布，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證校園每天衛(wèi)生狀況良好。
2、及時完成學校及上級下達的任務，做好流行病的預防工作，利用宣傳欄、廣播等形式，進行知識宣傳，并定期對共公場進行消毒，杜絕疾病流行隱患。
1、視學校財力，分次采購花卉盆景，完善了校園的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得學校綠化可持續(xù)發(fā)展。
1、財務人員嚴格按財務制度開展活動，隨著財務結算的嚴格化、集中化，財務手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、及時準確，做好資金結算，對期末學校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3、嚴格各種票據(jù)審核制度，對沒有計劃的采購和其它開支，一律不予報銷。對學校的工程建設、設備維修，有計劃、有組織的進行，做到不重復建設，不浪費投資。
4、逐步對校產進行再次清理登記，對固定資產的價值、存放地點做具體的記錄，保證學校固定資產的準確性。
5、清理學校債務，配合校長室搞好債務化解工作。本年度經過省審計廳及區(qū)教體局核定，我校共計得到170多萬元的債務化解資金支持，目前已有大部分已經到位。
1、為老教學樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。
2、成立校舍安全檢查組，定期對校舍安全情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。
配合學校做好衛(wèi)生學校、中職合格學校、體育傳統(tǒng)學校的評估工作，年度考核的檢查評比工作，得到上級的肯定。
在本學期中，在學校的正確指導和各部門人員的共同努力下，總務處工作取得了一些成績，工作中我們還有許多不足之處，體現(xiàn)在：
一、工作積極性不高，主動性不強，工作方法有待改進。我處人員都承擔著相應的工作任務，在完成任務的過程中，存在積極性不高，主動性不強的現(xiàn)象，造成了事情不能及時解決。工作過程中，也還存在缺乏方法，態(tài)度簡單，甚至出現(xiàn)隨意性，工作推諉。
二、處內工作人員缺乏凝聚力。基于處務人員的分工現(xiàn)狀及學校實情，處內工作有時缺乏凝聚力，各行其是，只知道找校長匯報，不知道處內研究，只看到人在忙，到底忙什么，處內其它人員不知道，造成總務管理被動。
針對問題，作為我主持總務工作，也深感自己失職，沒能把好關，在管理上存在較軟弱的一面，總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強兩個方面的工作。
1、加強自身綜上所述，這一年總務工作優(yōu)缺相摻，我們要發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，讓總務工作取得滿意的效果。
高校領導述職報告篇十
尊敬的領導、同仁：
你們好!
一年來，我校各項工作在業(yè)務部門的領導下，開展得有序、有力、有效。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策，按規(guī)律謀事，按規(guī)則行事，按計劃辦事，始終如一的堅持“五育”并育，德育為先，注重基礎，提高素質的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中，學校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿于素質教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質，培養(yǎng)能力，按時完成了各項工作任務，下面我代表領導班子，把一年來的工作向大家作以下匯報：
(一)完善學校制度，明確領導職責。
結合學校實際，對學校的各項制度進行修改完善細化，使之適應學校當前的發(fā)展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工，明確職責，細化任務，獎懲兌現(xiàn)，責任追究讓其知道自己的位置，任務，工作的重點。對中層領導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力進一步增強，工作效率大大提高。
(二)群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控。
帶領全體師生，響應上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實到了實處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務。
(三)加強校園環(huán)境治理，及時啟用寢室，食堂。
(四)加強校園文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
開學伊始，校園文化建設滯厚，經研究對墻體進行了粉刷，寫壁字，寫標語，貼噴繪，充實宣傳欄，校園文化建設得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來?，F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
(五)嚴格執(zhí)行財務制度，勤儉節(jié)約，財務公開。
學校資金有限，嚴格審批程序，把有限的資金用在學校的發(fā)展上，用在教育教學上，用在改善辦學條件上。購物先申請，后購物，購物時貨比三家，確保質優(yōu)價廉，每月在教職工會上，宣布學校開支情況，接受教職工的監(jiān)督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。
(六)加強政治學習，注重師德建設。
每周堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放松，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步，堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義，集體主義，師德師風，社會主義榮辱觀，發(fā)展觀為內容的教育。開展“學校發(fā)展”大討論，我為學校獻良策等活動，人人參與，個個行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè)，學生行為規(guī)范的教育，印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》，人手一份，并認真學習，并決定每學期第一次例會就是學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，長期堅持，常學常新。通過學習文章，介紹經驗，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施，如此千方百計，想方設法的開展，師德師風教育，其目的只有一個，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發(fā)展，讓全體在教學中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線，在執(zhí)行中，不觸高壓，不踩紅線。
高校領導述職報告篇十一
尊敬的領導：
您好!
用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)――礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘煉自我，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：
首先工作回顧，我不僅僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感激師傅xx教師對我的孜孜教誨;教育教學方面，我立足于“鉆研教學資料，提升本事”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導學生“三個基礎提升自我：
大學專業(yè)學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過，可是細看具體資料，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎打好。經過一年努力，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。
在教學過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個學生，我告訴自我，雖然他們的基礎參差不齊，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的掌控本事還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學本事和思考習慣。經過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫忙的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生堅持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅持下去。
對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言;行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結合，在我所任教的設計課中，起初學生對于臨摹作業(yè)十分感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學期中期我才發(fā)現(xiàn)，當我布置拓展性作業(yè)之后，學生對于之前所學的資料幾乎忘記，緊之后我做出了調整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉換為實踐的過程。所以，應對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生，我們應當在向學生“學”的同時不斷調整教育教學方法“與時俱進”。
最終，對于未來的工作作出展望。業(yè)務，加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學本事的訓練。做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng);愛生，對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高;教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自我。
一年時間，轉瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
高校領導述職報告篇十二
在20xx-2014學年度，擔任雙語大學部副校長，大學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協(xié)助校長處理學部的其他方面工作。
20xx-2014學年度是減負之年，20xx年8月教育部頒發(fā)《大學減負十條》，20xx年12月集團下發(fā)《深入推進東北育才大學學段綜合減負的通知》，并且要求20xx年3月新學期執(zhí)行，并有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。
大學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果。
在培訓工作中抓"早"，抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩本學年在校長的信任幫助下，協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。
在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服"糊涂"，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字，關心他人。逐步修煉遇事時，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面"難"字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的`問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節(jié)和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規(guī)定，努力做到清正廉潔。
在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。
一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長。"大道至簡，悟在天成。:復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成。"我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。
高校領導述職報告篇十三
在過去的一年中，在院黨委的正確領導下，在職能部門和廣大師生的大力幫助支持下，我立足本崗位，加強學習，踏實工作，盡職盡責，開拓進取，較好地完成了各項工作任務。在學習、工作、作風和個人素質及領導能力等方面都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)結合一年來的工作情況，總結述職如下：
一、認真參加保持共產黨員先進性教育活動。
去年×月至×月在第一批保持共產黨員先進性教育活動開展之際，我被抽調任省委第××督導組組長，和其他三位同志一起負責某省省質量技術監(jiān)督局和某省省食品藥品監(jiān)督管理局開展保持共產黨員先進性教育活動的督導工作。在半年的時間里，我們始終按照中央和省委的要求，認真學習，嚴格督導，廉潔自律，做到“幫忙不添亂，督導不包辦”，確保了兩個單位在教育活動的三個階段××個環(huán)節(jié)中不搞形式，不走過場，取得實效，圓滿完成了各項任務。我們的督導工作受到上級的肯定，在省委先進性教育活動領導小組召開的座談會上，我先后兩次被指定發(fā)言介紹情況。
隨著從下半年開始進行第二批保持共產黨員先進性教育活動，我回學校參加了活動的全過程。在黨委的領導和省委巡視組的指導下，我認真學習有關文件和領導同志的講話精神，積極參加我校保持共產黨員先進性的具體標準的討論，并結合先進性標準和黨章的要求，從自己的思想實際出發(fā)進行認真的剖析，虛心聽取群眾意見，制定整改方案并進行認真的整改。通過參加這次先進性教育活動，使我受到了一次深刻的黨性、黨風和世界觀、人生觀、價值觀的教育。今后我要進一步加強學習，刻苦鍛煉，不斷充實和完善自己，按照保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己。什么時候都不能不重視做人，不能忘記群眾，不能忽視學習，不能固步自封。要全心全意為人民服務，努力工作，當好人民的公仆。
二、宣傳思想工作。
×、政治理論學習。
結合國內和國際形勢，根據(jù)上級要求，制定下發(fā)了詳細的政治理論學習的計劃和要求，并將有關學習材料上傳到宣傳部網(wǎng)站上供各單位下載，對促進全校的政治理論學習起到了很好的推進作用?！皟蓵焙忘h的十六屆五中全會召開之后，為保證師生員工學習貫徹會議精神，宣傳部及時將有關公報、工作報告、決議等搜集并上傳宣傳部網(wǎng)頁，并專門制定下發(fā)了《關于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神的意見》，同時購買了《××××中國發(fā)展目標與任務――十屆全國人大三次會議政府工作報告學習輔導》、《十屆全國人大三次會議政府工作報告學習問答》、《國民經濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃若干問題》等有關學習材料，發(fā)至各黨總支。
×、思想政治工作。
一是認真做好專題思想教育工作。通過理論學習、主題班會、知識競賽、征文比賽等多種形式，提高廣大師生學習貫徹十六大精神和三個代表重要思想的自覺性。
二是繼續(xù)在學生中開展了“學習行為準則，做文明大學生”活動，積極引導學生自覺遵守“xxxx學院大學生文明行為規(guī)范”，不斷增強廣大學生培養(yǎng)基礎文明素質，樹立良好大學生形象的自覺性。
三是制定和印發(fā)了《關于貫徹落實黨中央國務院〈關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的實施意見》。
四是進一步完善了學工部和宣傳部網(wǎng)站功能，使計算機互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化手段在大學生思想教育、心理健康教育、日常管理和就業(yè)指導等方面的作用得到了較好的發(fā)揮。
五是全面開展“新生宿舍導師制”工作。在去年開展“新生宿舍導師”試點工作的基礎上，今年新生宿舍導師工作在×××個新生宿舍全面實行。將大學生的思想政治教育延伸到了學生宿舍，增強了學校德育工作的針對性和實效性。
六是做好大學生心理健康教育工作。繼續(xù)開展建立和完善院、系、班相結合的心理健康三級保健網(wǎng)工作，注意抓好心理健康教育骨干隊伍建設。在新生中進行心理健康狀況普查。
×、對外宣傳工作。
××××年，我校對外宣傳報道工作又有新的進展和突破，在全國各類媒體上發(fā)表有關我校正面報道的新聞稿件×××篇。創(chuàng)我校歷年發(fā)稿量之最?！度嗣袢請蟆?、《中國教育報》、《解放軍報》、《中國青年報》、《中國航空報》、《某省日報》、《大河報》、《某省工人日報》、《教育時報》、《xx日報》、《xx晚報》、《某省商報》、《東方今報》、《青年導報》、《××世紀人才報》、《新聞愛好者》、某省電視臺、某省人民廣播電臺、某省信息廣播電臺、xx文藝廣播電臺等媒體本年度都曾刊（播）發(fā)有關我校的正面新聞。
三、精神文明創(chuàng)建工作。
一是在全校師生員工中大力倡導做“三德”公民，進一步提高了師生員工的道德水平。有關部門密切配合，在全校范圍內開展了豐富多彩、卓有成效的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，重點開展了“樹立誠信意識、打造誠信校園”專題教育活動，同時堅持開展“兩創(chuàng)兩爭”活動、青年志愿者活動、社會實踐活動等，收到了良好的效果。
二是制定《xx航空工業(yè)管理學院師德標兵評選辦法（試行）》，評選表彰了×名師德標兵，并對他們的先進事跡進行了宣傳，起到了樹立榜樣、弘揚正氣、振奮精神的作用。
三是系統(tǒng)總結我校××××年精神文明單位創(chuàng)建工作，并于××月×日向省直精神文明建設指導委員會檢查組匯報，從而使我校順利通過“文明單位”復查驗收。
四、東校區(qū)管理工作。
××××年×月，我?！痢痢ⅰ痢良壗痢痢痢撩麑W生整建制入住鄭東新區(qū)新校區(qū)，作為管委會主任，我和同志們一起堅定信心，不怕困難，辛勤工作，確保入住順利并逐步形成了團結、有序、穩(wěn)定、祥和的大好局面。
一是成功舉辦新校區(qū)啟用儀式和新生開學典禮。東校區(qū)管委會成立后，籌辦啟用儀式是擺在我們面前的首項任務，經過緊張認真的準備，新校區(qū)啟用儀式和新生開學典禮于×月××日順利舉行，省委副書記王全書、副省長賈連朝親自出席并為新區(qū)揭牌，另有近百名省市和有關部門領導、高校領導、新聞記者和我院××××多名師生代表共同參加儀式，為我院獲得良好的社會輿論產生了積極的影響。二是建立健全新區(qū)管理制度。為盡快建設新區(qū)優(yōu)良的學習生活秩序，管委會和有關部門迅速建立了學生管理值班、安全保證、后勤服務、教學管理等各項規(guī)章制度，力爭每一件事情都有章可循。三是堅持以學生為本的原則，協(xié)調各項有關學生生活和學習的配套措施迅速到位。管委會和有關部門采用多種形式征求師生意見，多次召開協(xié)調會和現(xiàn)場辦公會，逐項解決廣大學生反映比較強烈的幾十項突出問題，縮短新老交替的“磨合期”，以最大限度，最快速度改善和保障師生的利益，做到大家基本滿意。四是開展多項有益活動，豐富校園文化生活。針對新區(qū)地處偏僻，師生生活單調的特點，我們舉辦了報告會、迎新晚會、趣味運動會、學習經驗交流會、英語角等豐富多彩、寓教于樂、健康向上的二課活動，既為同學們展現(xiàn)才華增長才干提供了舞臺，又使校園生活變得豐富充實，絢麗多彩。
五、學生管理工作。
×、組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過對先進典型的宣傳表彰，引導廣大學生和班級將趕學先進，爭先創(chuàng)優(yōu)的活動不斷深入。全年評出省先進班集體××個，院先進班集體××個，優(yōu)良學風班×××個，省優(yōu)秀學生干部××人，省三好學生××人，優(yōu)秀學生干部標兵××人，三好學生標兵××人，院三好學生××××人，院優(yōu)秀學生干部×××人，有××××人獲各類獎學金，獎勵額達×××.××萬余元。
×、認真做好家庭經濟困難學生的經濟資助和思想解困工作。有××××人次獲得國家助學貸款，總金額達到××××.××萬元。有×××人分別獲得國家獎學金、國家助學金和省政府獎學金。為××××人次發(fā)放困難補助××.××萬元。
×、根據(jù)教育部第××號令，組織修訂了《xxxx學院學生管理規(guī)定》和配套文件××多個。
×、不斷加強學生安全教育與管理，經常進行安全檢查，對安全工作逢會必講，開展了“安全文化宣傳月”活動。
×、加強了學生課外體育鍛煉活動的組織與管理，在東區(qū)實行大一學生集體做廣播體操。
×、發(fā)揮學生組織和社團的“自我教育、自我管理、自我服務”作用。
六、畢業(yè)生就業(yè)指導。
××××年我院畢業(yè)生總數(shù)達××××人，學院以“指導專業(yè)化，手段現(xiàn)代化，信息網(wǎng)絡化，組織社會化”為基礎，以提高我院畢業(yè)生求職能力和就業(yè)率為目標，積極探索新思路、新辦法，不斷加強和改進畢業(yè)生就業(yè)指導工作，并取得顯著的成績。到××××年××月底，我院畢業(yè)生綜合就業(yè)率（含靈活就業(yè)）達××.××%，名列某省省高校前列。
×、利用各種手段為畢業(yè)生就業(yè)提供條件和服務，僅為××××屆畢業(yè)生就舉辦了×××場專場招聘會，發(fā)布了數(shù)千個職位的招聘信息，在××月底召開了我院××××屆畢業(yè)生就業(yè)供需見面“雙選會”，參會單位達×××余家。
×、大力推行畢業(yè)生就業(yè)工作一把手工程和目標管理責任制，各系（部）黨政領導與學院簽訂了目標責任書，對促進我院畢業(yè)生就業(yè)工作的開展，提高畢業(yè)生的就業(yè)率起到了積極的促進作用。
×、做好畢業(yè)生就業(yè)指導課的授課及對在校生的全程就業(yè)指導工作。就業(yè)指導課已擴展到了三、四年級。特別是能根據(jù)形勢的變化，通過多種形式，加強對畢業(yè)生的教育和引導。為××××屆學生舉行各種座談會、講座××多場。
×、加強畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站建設，充分發(fā)揮就業(yè)網(wǎng)站的`作用。完成了畢業(yè)生求職信息及個人電子檔案的網(wǎng)上注冊，積極開展畢業(yè)生網(wǎng)上擇業(yè)工作。
×、開展畢業(yè)生質量跟蹤調查。通過發(fā)函和暑期組織人員到相關單位進行畢業(yè)生質量跟蹤調查，建立畢業(yè)生質量監(jiān)測點。
七、教代會和工會工作。
×、順利召開六屆五次教代會。聽取、討論了院長工作報告，通過了全體代表向全院教職工提出做好迎評促建的《倡議書》。
×、深入開展“三育人”和“樹、創(chuàng)、獻”活動，把育人工作貫穿于教學、科研、管理、服務工作的各個環(huán)節(jié)。去年共評出“三育人”先進個人××名，某省省師德先進個人×名，xx市優(yōu)秀教師×名。
×、組織青年教師講課比賽，經層層進行選拔，推薦參加省教育廳、省教育工會組織的某省省教學技能競賽。我院×名教師分別獲得：法律一等獎，體育、計算機二等獎，其它×個三等獎的好成績。工會和教務處成功舉行我院第六屆青年教師講課比賽，一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。
×、圍繞學院提出創(chuàng)建省級文明單位的目標，積極在廣大教職工中開展群眾性的創(chuàng)建“文明家庭”活動，今年共評出文明家庭××戶。
×、堅持常年為教職工辦好事、實事，送溫暖活動取得成績。
（×）慰問、補助困難教職工××戶，為××位有殘疾證的職工和有殘疾子女的職工發(fā)了雙節(jié)慰問費。
（×）舉辦了xx市×所高校青年教師參加的聯(lián)誼活動。
（×）女工委配合計生部門為女職工做了體檢。護士節(jié)前往校醫(yī)院對×位護士進行了節(jié)日慰問。
（×）舉辦“獻愛心、促和諧”捐款活動，為困難教職工捐款×××××元。
×、開展了豐富多彩的校園文化體育活動。
八、共青團及其它工作。
共青團組織按照上級團委和院黨委的要求，從我院青年學生的思想實際出發(fā)，采用豐富多彩的形式不斷加強和改進青年思想工作，深入開展了志愿者、社會實踐活動、青年學生的基礎文明教育、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、校園文化活動，多項工作受到上級表揚，獲得多項榮譽稱號。我院團學組織在實踐中自身建設得到進一步加強。
另外，我院統(tǒng)戰(zhàn)工作、兩課教育和建設、關心下一代協(xié)會及普法教育等項工作，都在黨委領導下得以順利的開展。
九、理論學習和廉政、作風建設。
在這一年中，我能夠自覺加強政治理論學習和黨性鍛煉，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、發(fā)展觀和政績觀。掌握科學的方法論，努力以解放思想、實事求是、與時俱進的科學理論和觀點指導工作的開展。堅持給學生上形勢政策課。
工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、上級的各項要求和學院黨委的各項決定，強化“育人”和“服務”意識，努力做到求真務實，將全心全意為人民服務的宗旨落到實處。同時注意要求自己密切聯(lián)系群眾，作風民主，團結同志，深入基層，以大局為重，工作不推委，不怕吃苦和困難。
日常生活中嚴格要求自己，按照黨員干部廉正建設的規(guī)定要求，恪守黨紀，廉潔奉公，秉公辦事，不徇私情。
總之，一年來我做了一些應該做的事情，如果說取得了一定的成績，應該歸公于黨的領導和同志們的支持。但我知道離黨的要求和群眾的期望還有不小的差距。在我身上還存在著不足之處，如理論學習不深不透，深入基層調查研究不多，工作中有時有急噪情緒，對現(xiàn)代高等教育理論的學習把握不足，對新形勢下思想政治工作的有效途徑探索不夠等等。今后，我將更加努力地學習和工作，在黨委的領導下，緊緊依靠同志們和廣大教職工，使分管的各項工作不斷邁上新的臺階。為學院的改革、建設和發(fā)展不斷做出新的、更大的貢獻。
高校領導述職報告篇十四
我在_x學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一、教務處分管工作。
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二、初三年級工作。
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三、班主任工作。
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的_屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發(fā)展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
高校領導述職報告篇十五
尊敬的領導：
您好!
用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)——礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘煉自我，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：
首先工作回顧，我不僅僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感激師傅xx教師對我的孜孜教誨;教育教學方面，我立足于“鉆研教學資料，提升本事”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導學生“三個基礎提升自我：
大學專業(yè)學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過，可是細看具體資料，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎打好。經過一年努力，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。
在教學過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個學生，我告訴自我，雖然他們的基礎參差不齊，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的'掌控本事還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學本事和思考習慣。經過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫忙的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生堅持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅持下去。
對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言;行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結合，在我所任教的設計課中，起初學生對于臨摹作業(yè)十分感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學期中期我才發(fā)現(xiàn)，當我布置拓展性作業(yè)之后，學生對于之前所學的資料幾乎忘記，緊之后我做出了調整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉換為實踐的過程。所以，應對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生，我們應當在向學生“學”的同時不斷調整教育教學方法“與時俱進”。
最終，對于未來的工作作出展望。業(yè)務，加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學本事的訓練。做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng);愛生，對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高;教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自我。
一年時間，轉瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
高校領導述職報告篇十六
xx年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的xx屆五中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務，現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理。
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主備人)，“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學;教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質量，質量步步高。
牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。
二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育工作。
一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。
為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
2、加強班主任隊伍建設。
一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。
每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的`每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。
榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現(xiàn)情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境。
1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境，實現(xiàn)了學校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學學生行為規(guī)范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
3、抓好學生美德教育。十月份，學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。
(1)以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
(2)結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
高校領導述職報告篇十七
我在_x學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一、教務處分管工作。
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二、初三年級工作。
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三、班主任工作。
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的_屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發(fā)展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
高校領導述職報告篇一
尊敬的領導、各位老師：
大家下午好！
我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于這一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業(yè)學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學習這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我?！笆晃濉逼陂g申報的市實驗課題，在引領老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領，更是溝通和互動，通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領導、同事們反復聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉反側，付出了很多很多……天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。
我當前隱藏內容免費查看深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的詮釋和注解。
從事教務工作11年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關注教學程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝！今后我也將在這方面力行改進，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領導、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中！
謝謝大家！
220__年一晃過去了，過得太急太快，沒有停頓和喘息，還來不及體會和總結。粗粗總結，首先，我分管的教學方面一切正常，參加了比往年更多的教學會議，教學檢查和教學評獎。雕塑系保持了一貫的積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度，完成了全年的各項教學任務，迎來送往，推陳出新。除了正常教學外，其中值得一提的是兩件事，第一就是因教學樓的改造，原本嚴重影響了雕塑系正常的教學安排，從暑假到十月份，長達四個月學生不能使用學習空間，不得不采用分散外出自主安排等特殊手段，如二、三年級材料課分布到全國五個省市進行;六工作室四年級下鄉(xiāng)走了五個省市。帶隊的老師們克服了種種困難，承擔了極大的風險，犧牲了個人的正常生活。他們任勞任怨，盡心盡責，順利地度過了這個非常階段，并取得了出乎意外的教學成果。尤其以二、三年級材料課為突出，前一段的展覽成果在院內外都取得廣泛的好評，為我們今后的教學模式拓展了新的思路。極大帶動了整個雕塑系學生的學習氛圍，值得我們全院學習。
第二件事就是我們雕塑系的畢業(yè)作品繼往年的強勁勢頭，繼續(xù)在全院的畢業(yè)展中受到關注和越來越多的肯定。這屆學生我們重點加強了中期的匯看，對學生在尺度上控制;深度、精度上更有加強。在之后的第四屆“曾竹韶雕塑藝術獎學金”展覽上，我們可以明顯地看到，我們的學生作品比其它院校所體現(xiàn)出的更多的成熟，更強的加控制力和更全面的藝術見解。
另今年在教學管理方面，還有一個大的變化值得大家關注，就是學院領導在今年開始在教學管理方面明顯發(fā)力，無數(shù)次的會議、審核、統(tǒng)計、數(shù)字化平臺等等，其中的各項新的辦法和措施可能還有待調整，過程也出現(xiàn)了一些矛盾，比如分數(shù)問題，藝術教育有和其它理工科教育不同之處，但模向管理與評定也需要科學量化，如何調整其中的關系，還有待各方面調整，但需要我們一線教員以積極的態(tài)度，大主人翁的態(tài)度來協(xié)調配合，改變其中的問題，這樣作為處在中間的系一級的管理執(zhí)行工作人員，才能不致兩難，工作做得下去。
除了教學方面，由于少軍老師的高升，我配合老呂一起分擔了更多的任務，如負責的今年“曾獎”的工作，特別是今年由于配合大同國際雕塑雙年展，“曾獎”移師大同，規(guī)模擴大一倍，工作量加大了不止一倍，好在和“雙年展”一道，取得的成果也擴大了不止一倍，這些大家都有目共睹。
但工作量，幾乎占據(jù)了整年所有的空余時間，所以也希望院里盡快地安排人補上少軍之缺，明年可以分擔一部分工作。
也寫成作者之一了。還參加了中國藝術研究院的一個青年雕塑家展，也送的是老作品，所以明年一定要做些新作品了，也希望院里的教學走向平穩(wěn)、常態(tài)，不要總開會，總出新辦法。
而且現(xiàn)在時間過得這么快，年終總結也希望蒙雙年展一樣，是雙年終總結，才能有的寫，有的總結。
各位領導、各位同志：大家好。
1.加強理論學習，提高思想素質。一年多來，我按照學校的部署，努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致。
2.加強業(yè)務學習，提高工作能力。為了能更好的完成本職工作，我認真學習辦公室的各項規(guī)章制度，學習與崗位密切相關的專業(yè)知識，并虛心向其他同志學習，在工作中做到平時注意積累，隨時摘記與業(yè)務有關的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識結構，不斷提高自身業(yè)務水平。
1.認真做好學校的升本工作。到學校升本辦工作后，虛心聽取領導和同志們的意見，很快熟悉自己的工作環(huán)境。與升本辦及材料組的同志們一起認真做好學校升本的申報材料和附件材料，指導校內各單位做好升本備查材料，制作了自治區(qū)教育廳領導，廣西高校設置評議委員會專家來校考察的ppt匯報材料，為學校升本工作貢獻自己的力量。
2.認真做好辦公室的日常工作。我在辦公室分管文秘，信息，綜合統(tǒng)計等工作，在工作中尊重領導，團結同事，盡心盡職，認真履行崗位職責，圓滿完成了任職期間各項工作任務。
一是保質保量完成文字工作。我堅持高標準，嚴要求，認真起草和審定學校文件，通知，總結，講話，匯報材料等20多份，在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質量。做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批，印發(fā)會議通知，按要求做好會議記錄，會后及時完成會議記錄，會議紀要整理等工作，共編印《校長辦公會紀要》12份。
二是加強信息工作。本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作，搜集學校工作中的新動態(tài)，新進展，從中挖掘閃光點，提高上報信息的質量，主動與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系，爭取《__教育信息》多刊登我校的信息，今年5-11月，《__教育信息》共刊登我校信息6條。對各部門報送的信息，及時進行分析整理，及時發(fā)布在校園網(wǎng)上，對事關重大的信息及時報告領導。此外，根據(jù)領導的指示，結合學校實際，協(xié)助黨委宣傳部，網(wǎng)絡與教育技術中心做好校園網(wǎng)的改版建設工作。
三是把好綜合統(tǒng)計質量關。認真把好辦公室負責填報的《20__年學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》，《高等教育基層統(tǒng)計報表》等2個綜合性報表質量關，沒有出現(xiàn)如何差錯，圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關統(tǒng)計工作任務。
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高校領導述職報告篇二
xx學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學，其中一位(金王燕)在本學期結束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。
在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結如下：
一、學生自主程度較往年有較大提升。
本人自進入越秀工作以來已經連續(xù)帶畢業(yè)班已經三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的`大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學生的溝通也越來越少，了解也越來越少。
由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對部分學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。
三、學生自覺性較好，但仍有個別學生不自重。
相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的后果?？偠灾?，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
四、學習成績較好。
本班的`學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關系，自責。
五、學生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以體現(xiàn)。
高校領導述職報告篇三
在行政黨務工作上，敬業(yè)愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養(yǎng)護公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養(yǎng)護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗；積極動員學生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養(yǎng)大學生良好的衛(wèi)生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執(zhí)行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節(jié)省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現(xiàn)象，對學院廁所有的`水廂改造成為人工感應裝置，大大節(jié)省了學校的水電開支，為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節(jié)省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節(jié)約預算開支?？紤]校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預防甲型流感區(qū)域。三是重視對食堂進行監(jiān)管，進一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關衛(wèi)生和消防的檢查。四是協(xié)助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區(qū)招生總人數(shù)中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
一年來，本人承擔《教育學》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學》《教育管理專業(yè)（開放本科）“畢業(yè)論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規(guī)劃課題《班主任培訓機制研究——以溫州為例》已經結題，并榮獲溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江?。?0xx年度）教育科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業(yè)環(huán)境和對策研究》發(fā)表在20xx年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
高校領導述職報告篇四
20____年，在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領導下，院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經濟區(qū)建設、奮力實現(xiàn)中原崛起的難得歷史機遇，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《____省中長期教育規(guī)劃綱要》，圍繞“建設國內知名、國際有影響的高職院?！钡膽?zhàn)略性任務，團結、帶領全院師生員工，堅持改革創(chuàng)新，推動科學發(fā)展，學院各項事業(yè)取得了新的成就，實現(xiàn)了新的跨越，根據(jù)考核要求，院黨委從班子學習建設情況、黨風廉政建設情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考核組匯報如下：
一、院黨政班子學習建設情況。
新一屆院領導班子調整后，為確保學院各項改革建設事業(yè)不斷向前推進，示范建設成果不斷取得進展，我們以不斷加強班子自身建設為出發(fā)點，以不斷提高辦學治校能力為著眼點，深化理論學習，理清發(fā)展思路，轉變工作作風，著重抓了以下工作：
(一)堅持理論學習，提高思想政治素質。
我們繼續(xù)堅持和完善了黨委中心組學習制度，結合推進學習型黨組織建設，立足于把握發(fā)展機遇和推動學院工作，圍繞如何進一步解放思想、深化改革，抓住歷史機遇、謀劃學院發(fā)展等問題，通過專題輔導講座、會議學習交流、典型案例剖析等形式，對黨的xx屆五中六中全會精神、我省九次黨員代表大會、《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區(qū)的指導意見》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，省委書記盧展工《用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變》和河南日報何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會議精神等，進行了專題學習和深入研討。黨委中心組一年來集中學習12次，編印中心組學習參考資料12期，班子成員撰寫各種讀書心得36篇。同時，學院領導班子十分關注全國高職教育改革發(fā)展動態(tài)，4名班子成員先后參加了教育部組織的學習培訓活動，積極開展高職教育改革和發(fā)展的研討，不斷提高自身把握學院發(fā)展規(guī)律、推動學院事業(yè)發(fā)展的能力和水平。
(二)開展主題教育，理清學院發(fā)展思路。
在抓好班子自身理論學習的同時，院黨委根據(jù)示范性院校驗收后(后示范時期)學院黨員干部和教職工隊伍的思想狀況，在全院廣泛開展了“做科學發(fā)展先鋒隊，當示范引領排頭兵”為主題，以爭創(chuàng)“四強”(政治引領力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強)黨組織為主要內容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。就后示范期，如何鞏固示范成果，強化內涵建設，持續(xù)推進改革,防止思想上出現(xiàn)松懈傾向,避免改革疲憊等問題，學院召開了多個層面的“諸葛亮會”，全面聽取教職工對學院今后發(fā)展的意見和建議，進一步找準了定位，理順了思路、明確了下一步努力方向。同時，通過開設專題講座、輔導報告等途徑，加強形勢與任務教育，把黨員干部和教職工的思想和行動進一步統(tǒng)一到了學院持續(xù)健康發(fā)展的新任務、新要求上。
(三)創(chuàng)新學習形式，增強學習效果。
為增強學習的針對性和實效性。我們把集中學習與自學結合起來、專家報告與深入調研結合起來、中心組理論學習與其他業(yè)務學習結合起來，采取報告會、讀書會、研討會等多種形式。請進來，走出去，組織中層干部分批到企業(yè)進行現(xiàn)場學習培訓，與企業(yè)有關領導和管理人員、一線操作人員進行討論，就人才培養(yǎng)、學生就業(yè)、校企合作等事項進行了交流;組織各專業(yè)項目建設小組到長三角等發(fā)達地區(qū)兄弟院校、企業(yè)調研考察，就專業(yè)建設、課程體系構建、教材建設、校外實訓基地建設及其他校企合作事項進行了廣泛調研和溝通，取得了良好的`效果。
(四)嚴格執(zhí)行民主集中制，切實轉變工作作風。
認真落實《河南省高等學校落實“三重一大”制度實施辦法》，《河南省高等學校堅持和完善黨委領導下的校長負責制暫行規(guī)定》，制訂出臺了《平職學院黨委工作規(guī)定》和《平職學院基層黨支部工作規(guī)定》，按照民主集中制原則，規(guī)范了黨委議事決策制度，明確了黨政職責，在學院管理中，凡涉及“三重一大”事項和事關學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局及師生員工切身利益的重大問題，學院都召開院黨委會議或院長辦公會議集體討論決定，研究決策。我們還大力弘揚求真務實、真抓實干的工作作風，繼續(xù)堅持和完善了學院領導聯(lián)系基層單位等制度，加強基層調研，認真聽取基層單位的意見，深入了解師生員工的需求，幫助基層單位解決實際困難，切實改進了工作作風。
二、黨風廉政建設落實情況。
院黨委高度重視黨風廉政建設，不斷推進制度體系建設、學校行風建設和廉政文化建設，不斷深化監(jiān)督制約機制，為我院各項事業(yè)發(fā)展營造了風清氣正的良好氛圍。
(一)不斷加大反腐倡廉教育力度。
及時召開黨委暨紀檢監(jiān)察工作會，傳達學習了中紀委六次全會、省紀委六次全會精神，對20____年度黨風廉政建設和反腐敗工作進行了周密部署。開展了豐富多樣的學習活動，組織領導干部觀看話劇《驚天雷》，開展了慶祝建黨90周年反腐倡廉知識競賽答題活動、學習《廉政準則》活動，學習“三平”精神和先進事跡活動，堅持每學期安排4-6學時廉潔文化教育課，積極推進廉潔教育進課堂，把廉潔教育納入學生的《形勢與政策》等思想政治理論課教學范疇,并將廉潔文化教育作為學生干部、入黨積極分子和黨員培訓班學習的重要內容。繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)、校報、廣播、信息、板報等各種輿論陣地作用。教育引導各基層黨組織和黨員干部正確把握、模范遵守和認真落實，不斷提醒廣大黨員領導干部經受各種誘惑的考驗，在思想上筑牢拒腐防變的壁壘。
(二)全面落實黨風廉政建設責任制。
為切實將黨風廉政建設責任制落到實處，校黨委研究制訂了《20____年度黨風廉政建設責任目標》，按照“誰主管、誰負責”的原則，對黨風廉政建設目標及責任進行了分解，并與主要負責人簽訂了《廉政建設責任書》，將具體工作責任落實到各系部、處室，同時，院黨委還定期開展監(jiān)督檢查，對整個學院的校風、行風、黨員干部作風、師德師風及學院的重點工作進行檢查，并提出具體的整改要求，從而把黨風廉政建設與業(yè)務工作結合起來，把責任貫穿于學院各項工作之中，形成了責權分明、層層負責的反腐倡廉建設責任體系。
(三)不斷強化監(jiān)督制約機制。
構筑了“四員一站”群眾監(jiān)督體系，進一步加大了對人、財、物集中的重點領域和重要環(huán)節(jié)，特別是基建、采購、財務、助學金發(fā)放、后勤服務等重點環(huán)節(jié)、重點部門權力運行的監(jiān)督力度。深入開展了治理亂收費、治理節(jié)日病和“小金庫”等專項活動，加強了對公務接待、公務車輛管理使用情況的監(jiān)督檢查。及時受理并調查處理了舉報案件。積極推行了重大問題集體決策制、物資采購招標制、廉政提示和誡免談話制、任期經濟責任審計等監(jiān)督制度，把廉潔自律工作納入教代會和干部考核的必經程序，把組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機的結合起來?；咀龅搅酥贫纫?guī)范健全，形成了多渠道、多方位的監(jiān)督制約機制。
(四)認真執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，《河南省委下達的領導干部廉潔從政十二條規(guī)定》，集團公司工作日中午禁止飲酒的規(guī)定等內容。結合學院工作實際，進行認真自查，做到了如下要求：學院領導班子成員的薪酬由集團公司批準，學院工資改革方案均經教代會討論通過，沒有違規(guī)自定薪酬、濫發(fā)補貼和獎金現(xiàn)象;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私、化公為私;注重深入基層、聯(lián)系群眾，沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系的事情;能堅持勤儉辦學原則。沒有用公款支付與公務無關的娛樂活動費用;能嚴格對配偶、身邊工作人員進行教育和管理，經常提醒他們要努力工作、勤奮學習，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定要求;支持財會人員依法依紀開展工作，沒有授意、指使、強令財會人員進行違反國家財經紀律、學院財務制度的活動;沒有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證及貴重物品的現(xiàn)象;學院的大宗物資采購和工程建設在紀檢部門的監(jiān)督下，均以招標方式進行，領導干部沒有違規(guī)干預和插手各類招投標工作;能認真執(zhí)行集團公司工作日中午禁止飲酒的規(guī)定等內容。
三、干部選拔任用工作情況。
20____年，院黨委在干部選拔任用工作中，自覺貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和四項監(jiān)督制度等干部選任工作政策法規(guī)，緊緊圍繞學院改革發(fā)展目標，對涉及新成立的機構和職務空缺部門進行了局部調整：涉及任免干部28人，其中，提拔中層黨政正職(副處)2人、副科級13人;平調干部13人。沒有出現(xiàn)超職數(shù)配備、違規(guī)提拔、違規(guī)進人問題。
(一)堅持制度剛性原則，嚴格執(zhí)行干部選用有關規(guī)定。
認真貫徹中央《干部任用條例》和集團選任工作有關規(guī)定，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。嚴格工作程序，切實做好民主推薦、考察醞釀、討論決定、公示任職等各項工作，著力把好了“四關”。
(二)健全干部選用監(jiān)督機制，提高選人用人公信度。
認真執(zhí)行“三重一大”等制度規(guī)定，強化考核監(jiān)督，紀檢監(jiān)察部門全程參與干部選用工作。堅持德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊挠萌藰藴?。樹立注重品行、科學發(fā)展、崇尚實干、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的用人導向。不讓綜合素質高的人吃虧、不讓肯干事的人吃虧、不讓老實人吃虧。不斷完善干部激勵約束考核機制，對業(yè)績突出、群眾認可的好干部，大膽提拔重用，同時，對工作無思路、長期不在狀態(tài)、群眾意見大的干部，果斷進行調整，讓落實不力、工作滯后的干部坐不穩(wěn)、有壓力，形成了褒獎有功者、懲戒無為者的良好氛圍。同時，不斷擴大群眾監(jiān)督，落實群眾的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權，擴大了群眾參與干部工作的范圍和程度。
(三)注重在一線選拔干部，優(yōu)化班子結構。
20____年，我院任命的13名副科級干部中，有11人為教學一線的骨干教師，他們在教學戰(zhàn)線上踏實工作，積累了豐富的工作經驗，成績突出并得到了學院教職工的認可。通過此項工作，極大地調動了基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
(四)著力推進競爭性選拔干部工作。
學院黨委在嚴格執(zhí)行《干部任用條例》的基礎上，著力推進公開選拔工作。如在公選制度設計和資格把關上突出工作實績和群眾公認，采取“先推后考”的形式，從制度上保障干得好的能考得上，確保了實績突出、群眾公認的優(yōu)秀干部能進入選拔視野，為“能干”者脫穎而出構建有利競爭環(huán)境。20____年，我院公開選拔了15名副科級以上干部，全部為公選干部。20__年我院將展開干部換屆工作，所有崗位仍將繼續(xù)實行競爭上崗機制。
四、學院事業(yè)建設發(fā)展情況。
一年來，院黨委圍繞學院中心工作，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把握方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，有力推動了學院各項事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。為今后向更高層次邁進打下了堅實的基礎。
(一)教學內涵建設持續(xù)加強。
1、在專業(yè)課程建設方面。緊盯企業(yè)和市場需要，新申報專業(yè)3個，停招了社會需求和生源不旺的新聞采編、文秘等6個專業(yè)(含方向)，使學院的專業(yè)布局更加合理。上報兩個中央財政支持建設的專業(yè)(礦山測量、煤炭深加工與利用)，已通過省教育廳審批、教育部公示。新建成省級重點專業(yè)建設點1個，遴選確定院級重點專業(yè)建設點3個。遴選確定平煤神馬集團示范性建設專業(yè)6個;建成省級精品課程1門、院級精品課程14門。結合煤礦生產實際，編寫工學結合教材22本、設備故障案例集8本。
2、在師資隊伍建設方面。新增省級教學團隊1個。新引進教師18人，4名教師晉升為教授，9名教師晉升為副教授，11名青年教師通過碩士論文答辯取得碩士學位，1人取得博士研究生學歷，并獲博士學位。目前，學院副高以上職稱教師已達35%，青年教師中研究生學歷(學位)占75%，專業(yè)教師中雙師型教師占80%。強化教師實踐教學能力提高，組織煤炭主體專業(yè)骨干教師308人次下礦井鍛煉，進一步促進了教學與生產實際的零距離對接。利用暑假組織中青年教師279人進行培訓、試講，舉辦說課活動。組織公開課40人次，有效促進了教師教學能力的提升。
高校領導述職報告篇五
20xx年x月我被聘任為xx學校的副校長職務，協(xié)助校長分管學校人事、財務、后勤、辦公室及工會工作，至今已近六年了。在李校長為首的學校領導班子的正確領導下，我積極開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我的工作總結述職如下：
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區(qū)現(xiàn)代學校制度實驗方案》為指導，變剛性制度為柔性“指引”，引導教師的教學工作、生活學習，基本形成了“在xx，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展營造寬松的成長環(huán)境。
2、建立固定的“學習制度”。我校固定“每周三晚上設立生命自覺講堂”為教師培訓時間，不但為教師提供各種類型的培訓內容，還為教師提供免費的培訓餐;堅持每周“校長讀書推薦例會”制度，向教師推薦書目，分享校長讀書心得，深入實施“教師讀書工程”教學分享會等等形式，讓全體教師通過讀書認識到學習對促進自我提高和學校的可持續(xù)發(fā)展的深遠意義。
3、建立公開的“競爭上崗制”。在進一步改善教師工作的外在條件以及物質待遇的同時，我校通過“競爭上崗制度”為有志于獻身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng)造空間、環(huán)境和機會。大到中層行政，小到一個京劇社團指導老師，都實行“競爭上崗”機制。如學校職位因人事變動有空缺時，決定實行“公選”方式推舉，通過自愿報名、競選演說、教師投票等程序讓真正德才兼?zhèn)涞睦蠋熥呱舷鄳墓芾韻徫弧?BR> 第三，提出“生命自覺教師三層級培養(yǎng)模式”，提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學校教師專業(yè)成長三年培訓規(guī)劃》和《校本培訓指引》，形成“基礎層級——發(fā)展層級——提升層級”的模式，以“基本功形成、新教師培養(yǎng)”為內容的基礎層級、以“策略論壇”“教師分享會”為平臺的發(fā)展層級、以“生命自覺講堂”為高地的提升層級環(huán)環(huán)相扣，通過幾年時間的實踐探索，培養(yǎng)一批教師成為生命自覺教師文化建設、教育教學管理的排頭兵和引路人，創(chuàng)造出教師“生命自覺”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
第四，科學規(guī)劃建設現(xiàn)代化的學校育人環(huán)境。為了使學校各功能室設計項目能更切合實際使用，為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律，為了使配套工程設備設施能同步及時投入到教學工作中，我親自抓好教學裝備工作，完善教學設備質量監(jiān)管制度，為教師開展現(xiàn)代化教學提供了保障，也為學校在短短七年時間里被評為“xx省綠色學?！?、“xx省教育現(xiàn)代化實驗學?！?、“寶安區(qū)優(yōu)質化學?！薄皩毎矃^(qū)教師、家長雙優(yōu)學?！钡鹊葮s譽稱號奠定堅實的硬件基礎。
在學校財務管理中我不拿公家一分錢，不為自己辦一件私事，嚴格遵章辦事，嚴格履行學校行政干部的職責，自覺接受校內外各方面的監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做一個處事明明白白，為人清清白白的人。在財產、財務管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”;在資金管理上，能根據(jù)輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節(jié)約”，學校每年的年度預算執(zhí)行良好。
我親自掛點學?？茖W教研組工作，帶領全體科學科組老師為落實科學課程理念，實施探究式的科學教育，通過引導學生體驗科學探究過程，初步形成對科學的認識，從而有效地達到培養(yǎng)學生科學興趣的目的。
市中小學科學示范學校展示交流活動在我校舉行，我在會上以“種下一顆科學的種子”為題作xx中小學科學教育及科學教研組開展的主題式科學體驗教育介紹的專題發(fā)言，科學教研組開展的主題式科學體驗教育正是引導學生體驗科學探究過程，讓學生在實踐中積累科學知識、掌握科學方法、增強科學興趣、培育科學精神，珍視學生的童年價值，從而真正提升小學生的科學素養(yǎng)、學習素養(yǎng)、生活素養(yǎng)，得到上級領導及兄弟學校高度認可，學?？茖W教研組被評為xx市示范科組。
在兼任學校工會主席期間，我時刻注意加強工會改革和組織建設，引導教職工自主管理和民主監(jiān)督，不斷增強教職工主人翁精神。
高校領導述職報告篇六
我到xxxx學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂!在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質。工作中我認真學習和貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質量，促進學校教育的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
通過堅持間周政治學習制度，組織開展學習活動，加強教工的思想政治教育。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“十七大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。
在平時工作中，自己樂于奉獻，認真負責，勤于學習。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責，不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質。
近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關系，做好行政工作的.協(xié)調人和補臺人。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質量，開展思想政治工作，努力構建配合協(xié)調，團結向上的領導集體。在提高教育教學質量上體現(xiàn)先進性。在服務質量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調人，協(xié)調好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現(xiàn)問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理?？傊?，作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調，與校長一道共同把學校工作做好。
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實踐教育活動，創(chuàng)新活動形式與內容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。認真落實支部工作計劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學習貫徹十七大精神，以“提升教育水平、建設和諧鐵小”為目標，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學習一個典型;結對一名學生和總結一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機制，大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動，大力弘揚xxxx學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學術魅力等豐富多彩的主題實踐活動。
另外，在黨務工作方法上我力求進行創(chuàng)新。建立了學校黨務公開的網(wǎng)頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發(fā)展上，支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉正為正式黨員，6同志被批準為中共預備黨員。
2、黨政工團攜手創(chuàng)未來，共譜校園和諧新曲。
1進一步加強對工會的領導，充分發(fā)揮工會的職能作用，認真落實教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關心指導，團結和帶領廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關心指導，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
2加強組織領導，完善隊伍建設.成立了學校黨支部領導小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領導小組、基層建設年領導小組以及效能風暴領導小組，對其明職分責。
3在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現(xiàn)象。
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
總之在20xx-——20xx學年，我嚴格按照黨支部工作計劃，帶領全校教職工，團結一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項教育目標任務，推進了學校全面建設和諧的發(fā)展。
高校領導述職報告篇七
德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學習------智慧之源。
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真務實。
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網(wǎng)絡平臺，分析案例、集體備課上課聽課研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網(wǎng)絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。
高校領導述職報告篇八
一、基本情況：
20_年7月開始，我擔任學校教師發(fā)展部副主任兼任校務辦副主任，主要協(xié)助做好學校人力資源建設和校務辦日常工作。具體負責教師人事招錄與流動、崗位設置、工資薪級管理、學分類教師培訓規(guī)劃與實施管理、骨干青年教師梯隊管理和建設、檔案資料管理、學校會務、日常工作安排以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護導工作。工作1年的時間里，我嚴格遵守黨紀黨規(guī)，克己奉公，在本職工作上盡心盡責，把各項工作努力做到，追求工作高效率，在邊摸索邊實踐中，竭力優(yōu)質地完成工作要求。
二、主要工作：
(一)檔案、人事、崗位、工資工作。
保持高度的工作責任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮(zhèn)政府教委的各項工作。
1.1月份，根據(jù)區(qū)教育局人保科要求，完成2018年崗位聘任調整測算，根據(jù)《2018年_區(qū)_中心小學崗位聘任調整方案》完成崗位調整。完成_區(qū)教育系統(tǒng)第二批師資招聘工作。
2.4月份，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續(xù)簽工作。根據(jù)人社局通知，完成2018年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計，作為2018年社保繳納基數(shù)。同時，調整全體教職工社保。完成2018年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。
3.9月份，辦理6位新教師的轉正及初級職稱評聘，4位新教師的招錄，2位教師的局內流動手續(xù)等并為他們辦理了相關的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉移等工作。
4.9月初，根據(jù)教師的工作量，計算教職工的系數(shù)，核定績效工資。每月做好工資和工作量津貼的調整匯總。做好2018年_區(qū)教師資格定期注冊材料遞交工作。
5.10月，學習事業(yè)單位崗位設置的相關政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息，協(xié)助校長室成立一級教師職稱申報考評小組，完成了2018年一級教師職稱申報中的評價、資料梳理，并上報教育局職改辦。
6.認真做好人事檔案收錄、整理和利用工作，完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理，資料錄入電腦系統(tǒng)的工作，打印教師檔案目錄，完成檔案補缺補漏工作。
7.做好事業(yè)單位實名制信息管理工作。每月及時統(tǒng)計、積累相關的數(shù)據(jù)與資料，維護、更新系統(tǒng)相關的信息，為上級及學校各部門提供準確完整的教師信息，做好管理、服務工作。
8.辦理退休教師撫恤金及退休補貼清算工作、從信息采集到核實上報等工作，期間指導幫助教師完成教師資格注冊工作。
9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護導管理等工作，每天分發(fā)護導記錄，巡視落實鎮(zhèn)西校區(qū)護導工作，為學校的教育教學工作的順利開展保駕護航。
10.開學至今，按時完成局人保科、計財科的各類統(tǒng)計工作。
(二)師資培訓工作。
1.做好常規(guī)工作。
學期初，為新進人員做好教師進修編號的申請發(fā)放各類信息的登記，確保老師們的教育教學正常有序進行。組織全體教師完成_區(qū)2017學年度教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)平臺填報。組織好教師政治學習的點名記錄工作，督促教師認真學習作好記錄。
2.根據(jù)區(qū)教師進修學院文件要求，做好教師各級培訓工作。
及時統(tǒng)籌、協(xié)調好相關培訓科目，為教師“十三五”培訓做好服務工作。上半年，全體教師完成_區(qū)《巧用技術工具，讓課堂教學更精彩》區(qū)級知識與技能培訓以及2018學年自主研修學分申報。組織教師完成校級《培養(yǎng)七個好習慣，助推教師新基本功錘煉》校本培訓。下半年，通過多種途經渠道宣傳發(fā)動老師們積極申報市級、區(qū)級學分。
3.根據(jù)_區(qū)第_屆千百名骨干教師系列人員評選要求，做好2018年骨干及骨干后備教師評選相關工作，成功申報骨干教師4人，骨干后備教師8人。同時，完成推薦_區(qū)教育系統(tǒng)骨干人才4人。
4.組織落實新教師的崗前培訓工作，2018年度完成新教師培訓6人。2018年度，安排見習期教師前往“平南小學見習基地、莘莊鎮(zhèn)小”見習培訓工作，使新教師盡快熟悉工作，了解學校規(guī)章制度以及教育教學常規(guī)工作。并與課程部合作安排好見習教師護導、調課等工作。
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高校領導述職報告篇九
20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以“服務第一、服務育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為學校教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一小結：
1、按規(guī)范程序，取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持，共計撥給我校約16萬元的資金支持，對田徑運動場進行了維修改造，目前此項工程已基本完工。
2、完成了對去年大雪造成的學校平房換瓦、維修等工作，共計投入約10萬元，目前校內大多平房煥然一新，解決了師生生活保障問題。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍，目前已完成了土地征用材料的上報工作。
1、采購價廉、質量有保障的辦公用品，認真履行區(qū)政府采購招投標工作。
2、及時主動落實學校重大的教育教學活動的后勤服務工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎。
3、及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發(fā)工作。
1、及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
2、完善社會化食堂治理制度，對新承租業(yè)主進行安全、衛(wèi)生教育，定期及經常檢查其經營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質量，師生意見率降低。
1、成立專門衛(wèi)生檢查組，對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的'衛(wèi)生常抓嚴管，定期檢查，將檢查結果及時公布，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證校園每天衛(wèi)生狀況良好。
2、及時完成學校及上級下達的任務，做好流行病的預防工作，利用宣傳欄、廣播等形式，進行知識宣傳，并定期對共公場進行消毒，杜絕疾病流行隱患。
1、視學校財力，分次采購花卉盆景，完善了校園的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得學校綠化可持續(xù)發(fā)展。
1、財務人員嚴格按財務制度開展活動，隨著財務結算的嚴格化、集中化，財務手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、及時準確，做好資金結算，對期末學校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3、嚴格各種票據(jù)審核制度，對沒有計劃的采購和其它開支，一律不予報銷。對學校的工程建設、設備維修，有計劃、有組織的進行，做到不重復建設，不浪費投資。
4、逐步對校產進行再次清理登記，對固定資產的價值、存放地點做具體的記錄，保證學校固定資產的準確性。
5、清理學校債務，配合校長室搞好債務化解工作。本年度經過省審計廳及區(qū)教體局核定，我校共計得到170多萬元的債務化解資金支持，目前已有大部分已經到位。
1、為老教學樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。
2、成立校舍安全檢查組，定期對校舍安全情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。
配合學校做好衛(wèi)生學校、中職合格學校、體育傳統(tǒng)學校的評估工作，年度考核的檢查評比工作，得到上級的肯定。
在本學期中，在學校的正確指導和各部門人員的共同努力下，總務處工作取得了一些成績，工作中我們還有許多不足之處，體現(xiàn)在：
一、工作積極性不高，主動性不強，工作方法有待改進。我處人員都承擔著相應的工作任務，在完成任務的過程中，存在積極性不高，主動性不強的現(xiàn)象，造成了事情不能及時解決。工作過程中，也還存在缺乏方法，態(tài)度簡單，甚至出現(xiàn)隨意性，工作推諉。
二、處內工作人員缺乏凝聚力。基于處務人員的分工現(xiàn)狀及學校實情，處內工作有時缺乏凝聚力，各行其是，只知道找校長匯報，不知道處內研究，只看到人在忙，到底忙什么，處內其它人員不知道，造成總務管理被動。
針對問題，作為我主持總務工作，也深感自己失職，沒能把好關，在管理上存在較軟弱的一面，總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強兩個方面的工作。
1、加強自身綜上所述，這一年總務工作優(yōu)缺相摻，我們要發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，讓總務工作取得滿意的效果。
高校領導述職報告篇十
尊敬的領導、同仁：
你們好!
一年來，我校各項工作在業(yè)務部門的領導下，開展得有序、有力、有效。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策，按規(guī)律謀事，按規(guī)則行事，按計劃辦事，始終如一的堅持“五育”并育，德育為先，注重基礎，提高素質的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中，學校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿于素質教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質，培養(yǎng)能力，按時完成了各項工作任務，下面我代表領導班子，把一年來的工作向大家作以下匯報：
(一)完善學校制度，明確領導職責。
結合學校實際，對學校的各項制度進行修改完善細化，使之適應學校當前的發(fā)展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工，明確職責，細化任務，獎懲兌現(xiàn)，責任追究讓其知道自己的位置，任務，工作的重點。對中層領導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力進一步增強，工作效率大大提高。
(二)群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控。
帶領全體師生，響應上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實到了實處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務。
(三)加強校園環(huán)境治理，及時啟用寢室，食堂。
(四)加強校園文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
開學伊始，校園文化建設滯厚，經研究對墻體進行了粉刷，寫壁字，寫標語，貼噴繪，充實宣傳欄，校園文化建設得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來?，F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
(五)嚴格執(zhí)行財務制度，勤儉節(jié)約，財務公開。
學校資金有限，嚴格審批程序，把有限的資金用在學校的發(fā)展上，用在教育教學上，用在改善辦學條件上。購物先申請，后購物，購物時貨比三家，確保質優(yōu)價廉，每月在教職工會上，宣布學校開支情況，接受教職工的監(jiān)督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。
(六)加強政治學習，注重師德建設。
每周堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放松，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步，堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義，集體主義，師德師風，社會主義榮辱觀，發(fā)展觀為內容的教育。開展“學校發(fā)展”大討論，我為學校獻良策等活動，人人參與，個個行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè)，學生行為規(guī)范的教育，印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》，人手一份，并認真學習，并決定每學期第一次例會就是學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，長期堅持，常學常新。通過學習文章，介紹經驗，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施，如此千方百計，想方設法的開展，師德師風教育，其目的只有一個，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發(fā)展，讓全體在教學中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線，在執(zhí)行中，不觸高壓，不踩紅線。
高校領導述職報告篇十一
尊敬的領導：
您好!
用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)――礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘煉自我，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：
首先工作回顧，我不僅僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感激師傅xx教師對我的孜孜教誨;教育教學方面，我立足于“鉆研教學資料，提升本事”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導學生“三個基礎提升自我：
大學專業(yè)學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過，可是細看具體資料，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎打好。經過一年努力，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。
在教學過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個學生，我告訴自我，雖然他們的基礎參差不齊，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的掌控本事還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學本事和思考習慣。經過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫忙的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生堅持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅持下去。
對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言;行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結合，在我所任教的設計課中，起初學生對于臨摹作業(yè)十分感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學期中期我才發(fā)現(xiàn)，當我布置拓展性作業(yè)之后，學生對于之前所學的資料幾乎忘記，緊之后我做出了調整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉換為實踐的過程。所以，應對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生，我們應當在向學生“學”的同時不斷調整教育教學方法“與時俱進”。
最終，對于未來的工作作出展望。業(yè)務，加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學本事的訓練。做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng);愛生，對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高;教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自我。
一年時間，轉瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
高校領導述職報告篇十二
在20xx-2014學年度，擔任雙語大學部副校長，大學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協(xié)助校長處理學部的其他方面工作。
20xx-2014學年度是減負之年，20xx年8月教育部頒發(fā)《大學減負十條》，20xx年12月集團下發(fā)《深入推進東北育才大學學段綜合減負的通知》，并且要求20xx年3月新學期執(zhí)行，并有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。
大學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果。
在培訓工作中抓"早"，抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩本學年在校長的信任幫助下，協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。
在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服"糊涂"，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字，關心他人。逐步修煉遇事時，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面"難"字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的`問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節(jié)和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規(guī)定，努力做到清正廉潔。
在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。
一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長。"大道至簡，悟在天成。:復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成。"我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。
高校領導述職報告篇十三
在過去的一年中，在院黨委的正確領導下，在職能部門和廣大師生的大力幫助支持下，我立足本崗位，加強學習，踏實工作，盡職盡責，開拓進取，較好地完成了各項工作任務。在學習、工作、作風和個人素質及領導能力等方面都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)結合一年來的工作情況，總結述職如下：
一、認真參加保持共產黨員先進性教育活動。
去年×月至×月在第一批保持共產黨員先進性教育活動開展之際，我被抽調任省委第××督導組組長，和其他三位同志一起負責某省省質量技術監(jiān)督局和某省省食品藥品監(jiān)督管理局開展保持共產黨員先進性教育活動的督導工作。在半年的時間里，我們始終按照中央和省委的要求，認真學習，嚴格督導，廉潔自律，做到“幫忙不添亂，督導不包辦”，確保了兩個單位在教育活動的三個階段××個環(huán)節(jié)中不搞形式，不走過場，取得實效，圓滿完成了各項任務。我們的督導工作受到上級的肯定，在省委先進性教育活動領導小組召開的座談會上，我先后兩次被指定發(fā)言介紹情況。
隨著從下半年開始進行第二批保持共產黨員先進性教育活動，我回學校參加了活動的全過程。在黨委的領導和省委巡視組的指導下，我認真學習有關文件和領導同志的講話精神，積極參加我校保持共產黨員先進性的具體標準的討論，并結合先進性標準和黨章的要求，從自己的思想實際出發(fā)進行認真的剖析，虛心聽取群眾意見，制定整改方案并進行認真的整改。通過參加這次先進性教育活動，使我受到了一次深刻的黨性、黨風和世界觀、人生觀、價值觀的教育。今后我要進一步加強學習，刻苦鍛煉，不斷充實和完善自己，按照保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己。什么時候都不能不重視做人，不能忘記群眾，不能忽視學習，不能固步自封。要全心全意為人民服務，努力工作，當好人民的公仆。
二、宣傳思想工作。
×、政治理論學習。
結合國內和國際形勢，根據(jù)上級要求，制定下發(fā)了詳細的政治理論學習的計劃和要求，并將有關學習材料上傳到宣傳部網(wǎng)站上供各單位下載，對促進全校的政治理論學習起到了很好的推進作用?！皟蓵焙忘h的十六屆五中全會召開之后，為保證師生員工學習貫徹會議精神，宣傳部及時將有關公報、工作報告、決議等搜集并上傳宣傳部網(wǎng)頁，并專門制定下發(fā)了《關于深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神的意見》，同時購買了《××××中國發(fā)展目標與任務――十屆全國人大三次會議政府工作報告學習輔導》、《十屆全國人大三次會議政府工作報告學習問答》、《國民經濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃若干問題》等有關學習材料，發(fā)至各黨總支。
×、思想政治工作。
一是認真做好專題思想教育工作。通過理論學習、主題班會、知識競賽、征文比賽等多種形式，提高廣大師生學習貫徹十六大精神和三個代表重要思想的自覺性。
二是繼續(xù)在學生中開展了“學習行為準則，做文明大學生”活動，積極引導學生自覺遵守“xxxx學院大學生文明行為規(guī)范”，不斷增強廣大學生培養(yǎng)基礎文明素質，樹立良好大學生形象的自覺性。
三是制定和印發(fā)了《關于貫徹落實黨中央國務院〈關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的實施意見》。
四是進一步完善了學工部和宣傳部網(wǎng)站功能，使計算機互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化手段在大學生思想教育、心理健康教育、日常管理和就業(yè)指導等方面的作用得到了較好的發(fā)揮。
五是全面開展“新生宿舍導師制”工作。在去年開展“新生宿舍導師”試點工作的基礎上，今年新生宿舍導師工作在×××個新生宿舍全面實行。將大學生的思想政治教育延伸到了學生宿舍，增強了學校德育工作的針對性和實效性。
六是做好大學生心理健康教育工作。繼續(xù)開展建立和完善院、系、班相結合的心理健康三級保健網(wǎng)工作，注意抓好心理健康教育骨干隊伍建設。在新生中進行心理健康狀況普查。
×、對外宣傳工作。
××××年，我校對外宣傳報道工作又有新的進展和突破，在全國各類媒體上發(fā)表有關我校正面報道的新聞稿件×××篇。創(chuàng)我校歷年發(fā)稿量之最?！度嗣袢請蟆?、《中國教育報》、《解放軍報》、《中國青年報》、《中國航空報》、《某省日報》、《大河報》、《某省工人日報》、《教育時報》、《xx日報》、《xx晚報》、《某省商報》、《東方今報》、《青年導報》、《××世紀人才報》、《新聞愛好者》、某省電視臺、某省人民廣播電臺、某省信息廣播電臺、xx文藝廣播電臺等媒體本年度都曾刊（播）發(fā)有關我校的正面新聞。
三、精神文明創(chuàng)建工作。
一是在全校師生員工中大力倡導做“三德”公民，進一步提高了師生員工的道德水平。有關部門密切配合，在全校范圍內開展了豐富多彩、卓有成效的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，重點開展了“樹立誠信意識、打造誠信校園”專題教育活動，同時堅持開展“兩創(chuàng)兩爭”活動、青年志愿者活動、社會實踐活動等，收到了良好的效果。
二是制定《xx航空工業(yè)管理學院師德標兵評選辦法（試行）》，評選表彰了×名師德標兵，并對他們的先進事跡進行了宣傳，起到了樹立榜樣、弘揚正氣、振奮精神的作用。
三是系統(tǒng)總結我校××××年精神文明單位創(chuàng)建工作，并于××月×日向省直精神文明建設指導委員會檢查組匯報，從而使我校順利通過“文明單位”復查驗收。
四、東校區(qū)管理工作。
××××年×月，我?！痢痢ⅰ痢良壗痢痢痢撩麑W生整建制入住鄭東新區(qū)新校區(qū)，作為管委會主任，我和同志們一起堅定信心，不怕困難，辛勤工作，確保入住順利并逐步形成了團結、有序、穩(wěn)定、祥和的大好局面。
一是成功舉辦新校區(qū)啟用儀式和新生開學典禮。東校區(qū)管委會成立后，籌辦啟用儀式是擺在我們面前的首項任務，經過緊張認真的準備，新校區(qū)啟用儀式和新生開學典禮于×月××日順利舉行，省委副書記王全書、副省長賈連朝親自出席并為新區(qū)揭牌，另有近百名省市和有關部門領導、高校領導、新聞記者和我院××××多名師生代表共同參加儀式，為我院獲得良好的社會輿論產生了積極的影響。二是建立健全新區(qū)管理制度。為盡快建設新區(qū)優(yōu)良的學習生活秩序，管委會和有關部門迅速建立了學生管理值班、安全保證、后勤服務、教學管理等各項規(guī)章制度，力爭每一件事情都有章可循。三是堅持以學生為本的原則，協(xié)調各項有關學生生活和學習的配套措施迅速到位。管委會和有關部門采用多種形式征求師生意見，多次召開協(xié)調會和現(xiàn)場辦公會，逐項解決廣大學生反映比較強烈的幾十項突出問題，縮短新老交替的“磨合期”，以最大限度，最快速度改善和保障師生的利益，做到大家基本滿意。四是開展多項有益活動，豐富校園文化生活。針對新區(qū)地處偏僻，師生生活單調的特點，我們舉辦了報告會、迎新晚會、趣味運動會、學習經驗交流會、英語角等豐富多彩、寓教于樂、健康向上的二課活動，既為同學們展現(xiàn)才華增長才干提供了舞臺，又使校園生活變得豐富充實，絢麗多彩。
五、學生管理工作。
×、組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過對先進典型的宣傳表彰，引導廣大學生和班級將趕學先進，爭先創(chuàng)優(yōu)的活動不斷深入。全年評出省先進班集體××個，院先進班集體××個，優(yōu)良學風班×××個，省優(yōu)秀學生干部××人，省三好學生××人，優(yōu)秀學生干部標兵××人，三好學生標兵××人，院三好學生××××人，院優(yōu)秀學生干部×××人，有××××人獲各類獎學金，獎勵額達×××.××萬余元。
×、認真做好家庭經濟困難學生的經濟資助和思想解困工作。有××××人次獲得國家助學貸款，總金額達到××××.××萬元。有×××人分別獲得國家獎學金、國家助學金和省政府獎學金。為××××人次發(fā)放困難補助××.××萬元。
×、根據(jù)教育部第××號令，組織修訂了《xxxx學院學生管理規(guī)定》和配套文件××多個。
×、不斷加強學生安全教育與管理，經常進行安全檢查，對安全工作逢會必講，開展了“安全文化宣傳月”活動。
×、加強了學生課外體育鍛煉活動的組織與管理，在東區(qū)實行大一學生集體做廣播體操。
×、發(fā)揮學生組織和社團的“自我教育、自我管理、自我服務”作用。
六、畢業(yè)生就業(yè)指導。
××××年我院畢業(yè)生總數(shù)達××××人，學院以“指導專業(yè)化，手段現(xiàn)代化，信息網(wǎng)絡化，組織社會化”為基礎，以提高我院畢業(yè)生求職能力和就業(yè)率為目標，積極探索新思路、新辦法，不斷加強和改進畢業(yè)生就業(yè)指導工作，并取得顯著的成績。到××××年××月底，我院畢業(yè)生綜合就業(yè)率（含靈活就業(yè)）達××.××%，名列某省省高校前列。
×、利用各種手段為畢業(yè)生就業(yè)提供條件和服務，僅為××××屆畢業(yè)生就舉辦了×××場專場招聘會，發(fā)布了數(shù)千個職位的招聘信息，在××月底召開了我院××××屆畢業(yè)生就業(yè)供需見面“雙選會”，參會單位達×××余家。
×、大力推行畢業(yè)生就業(yè)工作一把手工程和目標管理責任制，各系（部）黨政領導與學院簽訂了目標責任書，對促進我院畢業(yè)生就業(yè)工作的開展，提高畢業(yè)生的就業(yè)率起到了積極的促進作用。
×、做好畢業(yè)生就業(yè)指導課的授課及對在校生的全程就業(yè)指導工作。就業(yè)指導課已擴展到了三、四年級。特別是能根據(jù)形勢的變化，通過多種形式，加強對畢業(yè)生的教育和引導。為××××屆學生舉行各種座談會、講座××多場。
×、加強畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站建設，充分發(fā)揮就業(yè)網(wǎng)站的`作用。完成了畢業(yè)生求職信息及個人電子檔案的網(wǎng)上注冊，積極開展畢業(yè)生網(wǎng)上擇業(yè)工作。
×、開展畢業(yè)生質量跟蹤調查。通過發(fā)函和暑期組織人員到相關單位進行畢業(yè)生質量跟蹤調查，建立畢業(yè)生質量監(jiān)測點。
七、教代會和工會工作。
×、順利召開六屆五次教代會。聽取、討論了院長工作報告，通過了全體代表向全院教職工提出做好迎評促建的《倡議書》。
×、深入開展“三育人”和“樹、創(chuàng)、獻”活動，把育人工作貫穿于教學、科研、管理、服務工作的各個環(huán)節(jié)。去年共評出“三育人”先進個人××名，某省省師德先進個人×名，xx市優(yōu)秀教師×名。
×、組織青年教師講課比賽，經層層進行選拔，推薦參加省教育廳、省教育工會組織的某省省教學技能競賽。我院×名教師分別獲得：法律一等獎，體育、計算機二等獎，其它×個三等獎的好成績。工會和教務處成功舉行我院第六屆青年教師講課比賽，一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。
×、圍繞學院提出創(chuàng)建省級文明單位的目標，積極在廣大教職工中開展群眾性的創(chuàng)建“文明家庭”活動，今年共評出文明家庭××戶。
×、堅持常年為教職工辦好事、實事，送溫暖活動取得成績。
（×）慰問、補助困難教職工××戶，為××位有殘疾證的職工和有殘疾子女的職工發(fā)了雙節(jié)慰問費。
（×）舉辦了xx市×所高校青年教師參加的聯(lián)誼活動。
（×）女工委配合計生部門為女職工做了體檢。護士節(jié)前往校醫(yī)院對×位護士進行了節(jié)日慰問。
（×）舉辦“獻愛心、促和諧”捐款活動，為困難教職工捐款×××××元。
×、開展了豐富多彩的校園文化體育活動。
八、共青團及其它工作。
共青團組織按照上級團委和院黨委的要求，從我院青年學生的思想實際出發(fā)，采用豐富多彩的形式不斷加強和改進青年思想工作，深入開展了志愿者、社會實踐活動、青年學生的基礎文明教育、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、校園文化活動，多項工作受到上級表揚，獲得多項榮譽稱號。我院團學組織在實踐中自身建設得到進一步加強。
另外，我院統(tǒng)戰(zhàn)工作、兩課教育和建設、關心下一代協(xié)會及普法教育等項工作，都在黨委領導下得以順利的開展。
九、理論學習和廉政、作風建設。
在這一年中，我能夠自覺加強政治理論學習和黨性鍛煉，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、發(fā)展觀和政績觀。掌握科學的方法論，努力以解放思想、實事求是、與時俱進的科學理論和觀點指導工作的開展。堅持給學生上形勢政策課。
工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、上級的各項要求和學院黨委的各項決定，強化“育人”和“服務”意識，努力做到求真務實，將全心全意為人民服務的宗旨落到實處。同時注意要求自己密切聯(lián)系群眾，作風民主，團結同志，深入基層，以大局為重，工作不推委，不怕吃苦和困難。
日常生活中嚴格要求自己，按照黨員干部廉正建設的規(guī)定要求，恪守黨紀，廉潔奉公，秉公辦事，不徇私情。
總之，一年來我做了一些應該做的事情，如果說取得了一定的成績，應該歸公于黨的領導和同志們的支持。但我知道離黨的要求和群眾的期望還有不小的差距。在我身上還存在著不足之處，如理論學習不深不透，深入基層調查研究不多，工作中有時有急噪情緒，對現(xiàn)代高等教育理論的學習把握不足，對新形勢下思想政治工作的有效途徑探索不夠等等。今后，我將更加努力地學習和工作，在黨委的領導下，緊緊依靠同志們和廣大教職工，使分管的各項工作不斷邁上新的臺階。為學院的改革、建設和發(fā)展不斷做出新的、更大的貢獻。
高校領導述職報告篇十四
我在_x學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一、教務處分管工作。
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二、初三年級工作。
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三、班主任工作。
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的_屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發(fā)展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
高校領導述職報告篇十五
尊敬的領導：
您好!
用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)——礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘煉自我，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：
首先工作回顧，我不僅僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感激師傅xx教師對我的孜孜教誨;教育教學方面，我立足于“鉆研教學資料，提升本事”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導學生“三個基礎提升自我：
大學專業(yè)學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過，可是細看具體資料，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎打好。經過一年努力，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。
在教學過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個學生，我告訴自我，雖然他們的基礎參差不齊，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的'掌控本事還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學本事和思考習慣。經過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫忙的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生堅持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅持下去。
對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言;行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結合，在我所任教的設計課中，起初學生對于臨摹作業(yè)十分感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學期中期我才發(fā)現(xiàn)，當我布置拓展性作業(yè)之后，學生對于之前所學的資料幾乎忘記，緊之后我做出了調整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉換為實踐的過程。所以，應對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生，我們應當在向學生“學”的同時不斷調整教育教學方法“與時俱進”。
最終，對于未來的工作作出展望。業(yè)務，加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學本事的訓練。做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng);愛生，對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高;教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自我。
一年時間，轉瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
高校領導述職報告篇十六
xx年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的xx屆五中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務，現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理。
1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主備人)，“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學;教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。
3、理直氣壯抓質量，質量步步高。
牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經驗。四是認真進行月考并做好質量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。
二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育工作。
一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。
為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
2、加強班主任隊伍建設。
一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。
每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的`每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經驗，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團組織、學生會值班人員的作用。
榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優(yōu)秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現(xiàn)情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境。
1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環(huán)境，實現(xiàn)了學校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校開展了學生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學學生行為規(guī)范》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
3、抓好學生美德教育。十月份，學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。
(1)以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
(2)結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
高校領導述職報告篇十七
我在_x學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一、教務處分管工作。
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二、初三年級工作。
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三、班主任工作。
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的_屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發(fā)展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。