總結(jié)是思維的整理，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和借鑒。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
首先我代表學(xué)校歡迎大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。
孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、規(guī)章制度都在逐步適應(yīng)，新的同學(xué)關(guān)系的建立也一天比一天好。正如剛才班主任和科任老師們談到的，我們之所以在這個(gè)時(shí)間召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，其目的是希望通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)，幫助家長(zhǎng)們了解我們的學(xué)校，了解您的孩子就讀的班級(jí)，期望通過(guò)我們的共同努力，促進(jìn)家校溝通，共建良好的育人環(huán)境。
剛才夏老師和金老師就孩子入學(xué)以來(lái)的情況介紹得很全面，說(shuō)明我們老師觀察細(xì)致，工作到位。下面我想跟各位家長(zhǎng)交流三個(gè)方面的話題。
我們學(xué)校的辦學(xué)理念，可以用8個(gè)字來(lái)形容——全面發(fā)展、全體發(fā)展。怎么講呢？所謂全面發(fā)展指的是學(xué)生要全面發(fā)展。我們學(xué)校一直以來(lái)都積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視學(xué)生身心健康教育，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，重視學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，重視學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升，同時(shí)也非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育，尤其是不唯分?jǐn)?shù)論，努力提高學(xué)生的綜合能力，且前提是不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。所謂全體發(fā)展針對(duì)的是全體學(xué)生，學(xué)生由于成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)體思維方式等方面的原因，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很大的差異，這是客觀存在的。但是我們學(xué)校認(rèn)為每個(gè)孩子都有其閃光的地方，每個(gè)孩子都應(yīng)該通過(guò)學(xué)校教育得到發(fā)展。所以我們不放棄任何一個(gè)學(xué)生，相信有老師和家長(zhǎng)的共同努力，每個(gè)孩子都會(huì)在原有水平上得到進(jìn)步和提升。
首先要講的是家長(zhǎng)們送孩子上學(xué)和接孩子放學(xué)的安全。家長(zhǎng)們要按時(shí)接送孩子，送孩子到校不能太早，因?yàn)樘缌藢W(xué)校的值班老師可能還沒(méi)來(lái)，安全就得不到保障，接孩子也要按時(shí)來(lái)，老師們也要按時(shí)下班，如果來(lái)得太晚也是問(wèn)題。另外由于路窄人多、車多，極易出現(xiàn)安全問(wèn)題。所以學(xué)校要求各位家長(zhǎng)一定要在離學(xué)校200米以外的地方停車，以免車子太多，造成道路擁擠，增加安全隱患。其次就是雨雪天氣，因?yàn)閷W(xué)生較多，我們采取的方法是分段放學(xué)，一年級(jí)通常會(huì)提前15分鐘放學(xué)，所以各位家長(zhǎng)要提前15分鐘接孩子。關(guān)于食品安全在這里也打個(gè)招呼。可能部分接送孩子的家長(zhǎng)是爺爺、奶奶或者外公、外婆，隔代疼更加突出，只要孩子有需要，老人們就會(huì)滿足。尤其是吃零食的問(wèn)題，更是有求必應(yīng)。但是，吃零食對(duì)于孩子的健康是有害無(wú)益的，很多零食不僅不衛(wèi)生，還存在質(zhì)量問(wèn)題，同時(shí)還對(duì)環(huán)境衛(wèi)生造成了污染，所以希望各位家長(zhǎng)要盡可能的不給孩子們買零食，習(xí)慣是培養(yǎng)的，只要您堅(jiān)持，那么孩子們慢慢地也會(huì)拒絕零食。
我們學(xué)校一直以來(lái)的辦學(xué)理念是向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師們備好課，上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)的量，原則上一二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，即便布置一些其他形式的作業(yè)，時(shí)間也不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)。
最后，希望各位家長(zhǎng)積極支持學(xué)校工作，多與我們老師溝通、交流，有不清楚的問(wèn)題可以直接與老師和學(xué)校聯(lián)系。希望在我們的共同努力下，孩子們能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我是一（3）班的語(yǔ)文老師兼班主任，我姓陳，耳東陳，大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)到嘉匯城xx學(xué)校，成為一（3）班這個(gè)大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，孩子的成長(zhǎng)不僅僅需要學(xué)校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話，大家對(duì)嘉匯城學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解，我們雖然是一所新學(xué)校，但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的?！吧窘逃笔俏覀儗W(xué)校的特色教育，我們希望教育出來(lái)的孩子不僅僅能讀好書(shū)，更能辦好事，做好人。這次家長(zhǎng)會(huì)主要分成以下幾個(gè)部分：
（一）請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)以下步驟加入一（3）班的家校微信群：
1、點(diǎn)開(kāi)微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”；
2、點(diǎn)開(kāi)通訊錄界面第二個(gè)選項(xiàng)“掃一掃”；
3、掃描屏幕上的二維碼；
4、點(diǎn)擊“加入該群聊。
（二）互留聯(lián)系方式
一（3）班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把《學(xué)習(xí)日志》中的家校聯(lián)系方式填寫(xiě)完整，記得把孩子的個(gè)人信息和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式在相應(yīng)的位置上補(bǔ)充完整。
（一）一年級(jí)主要開(kāi)設(shè)的課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、練字、閱讀、勞動(dòng)等。
（二）語(yǔ)文學(xué)科的要求
1、多聽(tīng)：聽(tīng)兒歌、拼音、生字、課文朗讀；
2、多說(shuō)：看圖說(shuō)話、講故事、說(shuō)身邊的事；
3、多讀：讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書(shū)；
4、多寫(xiě)：培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢(shì)與寫(xiě)字坐姿、正確書(shū)寫(xiě)拼音、筆順、漢字。
（一）家長(zhǎng)每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時(shí)間是上午8：20送，下午4：20接（中午12：10放學(xué)，14：00上學(xué)）。
（二）小孩上學(xué)禁止帶的三種東西：1、早餐零食；2、玩具；3、錢(qián)。
（三）一年上學(xué)需準(zhǔn)備的物品：書(shū)包、筆盒、2b鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫(huà)棒、圓頭剪刀、膠水、a4紙畫(huà)冊(cè)、中方格5本、拼音本2本、漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽(yáng)帽、小鬧鐘、繪本圖書(shū)、童話書(shū)、執(zhí)筆器、復(fù)讀機(jī)（可讀光盤(pán)）等。
（四）課堂要求：安安靜靜聽(tīng)，大大方方說(shuō)。
（五）繪本閱讀要求：每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘，9月1日上學(xué)，每個(gè)學(xué)生都至少帶三本繪本書(shū)回校。
（六）午餐午休要求：每個(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學(xué)生行為吵鬧，影響了同學(xué)，扣完10分，需要停止一個(gè)星期的午餐和午休。
（七）一年級(jí)小朋友應(yīng)該養(yǎng)成的十一個(gè)習(xí)慣：早睡早起；晨起如廁；吃飽早餐；準(zhǔn)時(shí)上學(xué)；勤做家務(wù)；定時(shí)作業(yè)；親子閱讀；整理書(shū)包；提早計(jì)劃；文明有禮；安全自護(hù)。
學(xué)校的建設(shè)需要各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)校的建議或?qū)W(xué)校存在的問(wèn)題寫(xiě)在家委會(huì)的申請(qǐng)表上。
在此，希望各位家長(zhǎng)多理解、多支持、積極配合學(xué)校的教育工作，及時(shí)向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議。教育好孩子是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的最終的目的。
祝各位家長(zhǎng)工作愉快！祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇三
各位家長(zhǎng)：
下午好！
我是一年的班主任蘇老師。首先感謝各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我也衷心的希望今后的工作能得到大家的理解支持和配合。
下面我說(shuō)一下幾方面的要求：
１、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。
9月1日正式上課，早晨到校的時(shí)間是8：00到8：10，中午放學(xué)時(shí)間是周一11：15，周二到周五10：50中午到校時(shí)間1：40，下午放學(xué)時(shí)間4：00。請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口，讓孩子自己走到教室，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校。
接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的.寶貴時(shí)間。過(guò)遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)止步線外接孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門(mén)，到止步線外您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門(mén)口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門(mén)。我們每天會(huì)將孩子送到固定的位置等待您來(lái)接，這樣會(huì)很方便您接孩子，也保證安全。希望各位家長(zhǎng)能大力配合。
一年級(jí)的孩子還小最好由家長(zhǎng)接送，以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急，再就是讓孩子記住不論遇到什么情況一定先找班主任，讓孩子在傳達(dá)室門(mén)口等候，一定不要自己隨意走動(dòng)，直到家長(zhǎng)來(lái)接，不要跟陌生人走。
合理的安排好孩子的午休時(shí)間，一年級(jí)中午沒(méi)有小飯桌，一定要安排好孩子的飯吃飯和休息。
２、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。
（１）您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、規(guī)范，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩，一開(kāi)始孩子寫(xiě)作業(yè)就要求寫(xiě)認(rèn)真，寫(xiě)不好就重寫(xiě)，千萬(wàn)不要讓孩子糊弄作業(yè)，寫(xiě)不好也交上，我還讓他重寫(xiě)。你每天能看一看他的作業(yè)，檢查一下并給孩子簽上字。聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀、拼音、詞語(yǔ)、兒歌、課文，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。
（２）你要控制好孩子休息的時(shí)間。每天晚上8點(diǎn)30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。
1、學(xué)習(xí)用品：
（1）作業(yè)本的準(zhǔn)備，漢語(yǔ)拼音本、生字本、寫(xiě)字練習(xí)、小演草。每本書(shū)給孩子把書(shū)包好透明塑料皮寫(xiě)好班級(jí)姓名。本子上也寫(xiě)好班級(jí)姓名。把本子夾在大本中。（解釋大本小本、作業(yè)記法意思）
（2）文具的準(zhǔn)備，盡量給孩子準(zhǔn)備筆袋，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候孩子會(huì)經(jīng)常把文具盒碰掉地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會(huì)心疼可能會(huì)害怕，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力，而且會(huì)發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，分散大家的注意力。如果換成筆袋能這樣的事情就會(huì)避免很多。筆袋里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少，5支銷好的鉛筆（不要用自動(dòng)鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。不要帶削筆刀、削筆器，刀子。剪刀不要隨便帶，美術(shù)課上要求帶，要帶圓頭剪刀，不帶尖頭的。
（3）為孩子準(zhǔn)備一本記事本記作業(yè)、記要求，每天查看孩子記事本上的內(nèi)容，并按記事本上的內(nèi)容檢查作業(yè)、做好第二天的準(zhǔn)備。
（4）每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品，一定別忘了作業(yè)。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。每天把本子角書(shū)角整理平壓好，把小本夾在語(yǔ)文書(shū)中。
2、生活用品
每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、帶一瓶水（在上面貼上標(biāo)簽，寫(xiě)上孩子的班級(jí)、姓名）。以后隨天氣的變化，要記得帶好雨衣，不要帶傘。自己采取一定的方法去記住。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢(qián)，懂得節(jié)約。
在孩子沒(méi)有校服之前讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué)，周一升旗上身穿白色衣服襯衣，下身傳黑褲子或深色衣服。女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂(lè)等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具，有校服后每周一升旗請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。
為孩子準(zhǔn)備好一塊抹布，留作每天清掃時(shí)使用，晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。
1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，有些題還需要家長(zhǎng)讀題才能做。尤其是在寫(xiě)字上，孩子的握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，身子、眼睛的姿勢(shì)，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)（書(shū)寫(xiě)三個(gè)一）去做。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。
2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。
3、為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。針對(duì)一年級(jí)孩子識(shí)字量還不多的特點(diǎn)，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一些帶拼音的兒童讀物，兒童畫(huà)報(bào)等，閱讀的范圍應(yīng)該廣一點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。在孩子過(guò)生日時(shí)，家長(zhǎng)可以將書(shū)作為生日禮物送給孩子，兩周帶孩子去一次書(shū)店，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，閱讀能力增強(qiáng)了，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、作文都大有益處。
1、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。
2、關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題，不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題，如果我真的解決不了了我們?cè)谥鸺?jí)向上反映。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決。有什么事及時(shí)給我打電話。家長(zhǎng)應(yīng)和老師經(jīng)常保持聯(lián)系。讓孩子記住家長(zhǎng)的電話，家庭住址。
我的電話號(hào)碼是：521521
王老師電話：521521
打電話或發(fā)短信都行。不能隨便不打電話發(fā)短信就不來(lái)上課。
開(kāi)學(xué)典禮統(tǒng)一服裝：上身白色襯衣衣服，下身黑色或深色衣服。
感謝家長(zhǎng)參加新學(xué)期的第一冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)，在以后的工作中，希望能得到你們的支持和配合，謝謝。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇四
各位家長(zhǎng)：
午時(shí)好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和所有教師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激。感激你們對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的大力支持。在座的各位，有些家長(zhǎng)我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)我們接觸的比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。下頭，我把一（1）學(xué)生的基本情景和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
本班共有43名學(xué)生，男學(xué)生16人，女學(xué)生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是比較活潑，好動(dòng)的孩子比較多，異常是幾個(gè)民工子女。有比較聰明、知識(shí)面廣教的學(xué)生，也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，甚至弱智的。差異較大。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分93分，優(yōu)秀率60%。最好的100分，最差的32分，90分以下的有6人。學(xué)生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)。語(yǔ)文主要失分的題目是“看圖把句子寫(xiě)完整”和“把不是同一類的詞劃去”，由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少，所以句子中用拼音寫(xiě)的音節(jié)錯(cuò)了而失分；“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識(shí)面還不廣，還不明白“天”和“風(fēng)、云、雨”的區(qū)別，所以劃錯(cuò)了。以上情景我會(huì)在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練，并潛移默化地?cái)U(kuò)大這方面教育的知識(shí)面。
時(shí)，常常覺(jué)得作文很難寫(xiě)，并且寫(xiě)的干巴巴的。其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少，語(yǔ)言不夠豐富。所以，我要求學(xué)生要把每課課文背出來(lái)，從一年級(jí)培養(yǎng)起，期望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作。6.養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)能夠與孩子們一齊閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題。有效的課外閱讀是積累語(yǔ)言材料的絕佳途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語(yǔ)文報(bào)，這就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報(bào)紙的資料，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文本事主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的本事?！奥?tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)教師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。有的學(xué)生會(huì)認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)、發(fā)言或教師講話，這樣，他就能分辯出對(duì)和錯(cuò)，能夠有的放矢。而有的學(xué)生就不會(huì)，自管自做小動(dòng)作，這樣，這些學(xué)生每一天所學(xué)的知識(shí)就比別人少一點(diǎn)。久而久之，成績(jī)就要落后了。另外，此刻的孩子很會(huì)“說(shuō)”，有時(shí)說(shuō)出的話也有必須的深度。家長(zhǎng)能夠有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。下學(xué)期，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫(xiě)下來(lái)，這不僅僅是練筆的好機(jī)會(huì)，還是有意識(shí)的積累寫(xiě)作素材，這對(duì)中高年級(jí)寫(xiě)作文有很大好處。
此刻，我們的家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會(huì)接觸的第一站，是孩子綜合本事培養(yǎng)的.基地。對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表此刻作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時(shí)隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá)，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人，開(kāi)拓進(jìn)取的個(gè)性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制本事，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會(huì)需要的有用人才。對(duì)于小學(xué)兒童來(lái)講，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)，行為習(xí)慣與個(gè)性雖然不能等同，可是它們之間卻有密切的聯(lián)系，能夠這樣說(shuō)，培養(yǎng)行為習(xí)慣的過(guò)程，也就是個(gè)性構(gòu)成的過(guò)程.良好的行為習(xí)慣能促進(jìn)良好個(gè)性的發(fā)展與構(gòu)成，所以，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，采取合理的措施，方法和手段來(lái)抑制，矯正，消除學(xué)生壞的習(xí)慣，訓(xùn)練強(qiáng)化，鞏固好的習(xí)慣.（比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時(shí)睜開(kāi)眼睛；上課鈴響了，還不及時(shí)坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。）下頭我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面提出具體要求.能使家長(zhǎng)了解，共同配合教育。
1有上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣
2有進(jìn)取思考舉手發(fā)言的習(xí)慣
3有不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
4有獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
5有良好的握筆書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)生做家庭作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要隨時(shí)觀察。
6做完作業(yè)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
7有認(rèn)真考試和細(xì)心檢測(cè)的習(xí)慣
8有閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。
9有完成作業(yè)后自我整理書(shū)包的習(xí)慣。
10有上學(xué)前自我掛紅領(lǐng)巾、別校牌、戴小黃帽的習(xí)慣。
11有晚上8點(diǎn)按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣。
12有鍛煉的習(xí)慣，配合學(xué)校開(kāi)展的跳繩、立定跳遠(yuǎn)、等冬季鍛煉活動(dòng)，家長(zhǎng)加以指導(dǎo)。
另外，學(xué)校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開(kāi)展了大課間活動(dòng)，我們每個(gè)教師都要帶領(lǐng)學(xué)生有序地參加課間活動(dòng)，并加以指導(dǎo)。有跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、排球等活動(dòng)。這星期是排球活動(dòng)周，一年級(jí)每班要有8個(gè)學(xué)生參加比賽。之后，又要有體育節(jié)活動(dòng)，到時(shí)，人人要參加比賽。所以，我要求每個(gè)學(xué)生在家也能練習(xí)跳繩，并期望家長(zhǎng)加以指導(dǎo)。我班最快的學(xué)生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右，但也有不會(huì)跳的學(xué)生。一個(gè)人的本事是要訓(xùn)練，培養(yǎng)出來(lái)的，家長(zhǎng)們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
今日的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們提出了許多要求。期望家長(zhǎng)經(jīng)常提醒督促自我的孩子，在孩子一年級(jí)的時(shí)候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。僅有學(xué)校、教師、家長(zhǎng)一齊共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽(yáng)光，使他們更加自信，健康成長(zhǎng)。讓我們懷著完美的憧憬，去迎接完美的明天吧！
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇五
各位家長(zhǎng): 大家好！首先我做一下自我介紹，我是班主任王春偉老師，同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。
一、班級(jí)情況介紹
我們這個(gè)班有47名學(xué)生，女生24人，男生23人。一年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活、安全與環(huán)境多門(mén)等課程。之所以選擇在開(kāi)學(xué)的前一天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是使我們以最快的速度配合起來(lái)，形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的教育合力。盡早地使孩子從學(xué)前的心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，也為了使大家對(duì)孩子的一年級(jí)生活有個(gè)了解對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活掌握一點(diǎn)基本的方法。
二、學(xué)生上課時(shí)間安排：
上午：8：00上課，中午11：45分放學(xué)，這期間包括有二十分鐘早讀，四節(jié)課，和課間的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和眼保健操。
下午：預(yù)備是13:50,2:00正式上課，周一放學(xué)時(shí)間是16：25,周二到周五是15:45，下午兩節(jié)課，中間有一次排球操。
三、對(duì)學(xué)生的到校要求（安全）：上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，新華學(xué)校規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送。請(qǐng)家長(zhǎng)記清楚接送時(shí)間。
四、需做的準(zhǔn)備：
孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn)
1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品（也提醒家長(zhǎng)們注意隨時(shí)在孩子的物品做記號(hào)，便于尋找。比如校服、排球等）,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品;讓孩子記住家長(zhǎng)的聯(lián)系電話（或者家長(zhǎng)寫(xiě)一張小紙條放在文具盒里）,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)用品：父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書(shū)包、鉛筆盒（咱們班級(jí)要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備筆袋）、尺子、橡皮、削好的鉛筆（一般要帶5枝）,拼音本、生字本、田字格各一本。購(gòu)買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和中性筆。 生活用品：為孩子準(zhǔn)備一個(gè)水杯或水壺（嚴(yán)禁帶玻璃制品），同時(shí)在孩子的書(shū)包內(nèi)放一點(diǎn)衛(wèi)生紙或餐巾紙。
漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開(kāi)始時(shí)（最起碼是第一學(xué)期），家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的是的是：家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開(kāi)始老師們會(huì)用飛信傳給家長(zhǎng)，等孩子們會(huì)記作業(yè)了（學(xué)完拼音后）還是盡量準(zhǔn)備一個(gè)及作業(yè)的小本子，讓孩子學(xué)會(huì)記作業(yè)。
五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。 一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)著有規(guī)律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食（包括奶制品）帶到學(xué)校，中午吃過(guò)午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無(wú)法集中精力上課。
2、 遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校。不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病、因事不能到校，家長(zhǎng)一定要發(fā)短信通知班主任，避免意外發(fā)生。當(dāng)然，孩子們上學(xué)了家長(zhǎng)們也要盡量少帶孩子參加一些活動(dòng)，不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)不是第一位的。
4、 講究個(gè)人衛(wèi)生， 愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢(qián)，不購(gòu)買三無(wú)食品，不要亂扔紙屑。
最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我姓xx，是這個(gè)班的班主任，同時(shí)代這個(gè)班的數(shù)學(xué)課。非常感謝大家對(duì)我們學(xué)校的信任，把孩子送到了臨鋼小學(xué)，幸運(yùn)的是因?yàn)楹⒆游覀冏诹艘黄?，希望我們之間能成為朋友。我真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)能珍惜這份緣份，咱們相互尊重，相互信任，相互理解，共同努力，一起為孩子們的成長(zhǎng)鋪康莊大道。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，但家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了重要的作用。所以，我衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
接下來(lái)，我就一年級(jí)新生入校后的一些問(wèn)題和大家做一下交流，希望大家聽(tīng)好、記好，不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個(gè)非常大的飛躍，所以做好這個(gè)階段的銜接工作十分重要。小學(xué)和幼兒園活動(dòng)有很多不同。入學(xué)前，孩子的主導(dǎo)活動(dòng)是游戲，入學(xué)后，孩子的主導(dǎo)活動(dòng)由游戲轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)，他們要在課堂上認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，完成各科作業(yè)，并要認(rèn)真地遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。他們的生活和學(xué)習(xí)由松散、隨意轉(zhuǎn)向嚴(yán)格、認(rèn)真。這種根本性的變化，可能在入學(xué)后的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)孩子們的生理、心理造成一定的影響，形成較大的壓力。為了減輕這種壓力，讓孩子很好的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子更多的關(guān)注，幫助孩子順利渡過(guò)這個(gè)關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
１、學(xué)校的作息時(shí)間
7：40——11：402：40——4：40在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
（1）請(qǐng)您一定要按時(shí)接送孩子上學(xué)，盡量不要遲到，但也不要送的過(guò)早，因?yàn)樾ｉT(mén)沒(méi)開(kāi)之前孩子得不到監(jiān)護(hù)，存在一定的安全隱患。希望各位家長(zhǎng)以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子做事要有時(shí)間觀念，要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到家長(zhǎng)止步線，讓孩子自己走進(jìn)校門(mén)，并指導(dǎo)孩子靠右行走，鍛煉孩子的自理能力。
（2）接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠蹅儼嘀付ǖ牡攸c(diǎn)等待，等孩子們排隊(duì)走出校門(mén)，過(guò)了家長(zhǎng)止步線您再招呼自己的孩子不要在隊(duì)伍中就把孩子拉出去，更不能在門(mén)口擁擠或是隨意進(jìn)出校門(mén)。請(qǐng)大家理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了咱們孩子的安全。
（3）如果遇到特殊情況實(shí)在不能及時(shí)接孩子，請(qǐng)您一定要和老師提前打好招呼，告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家。
（4）孩子有病事假或是在校時(shí)要臨時(shí)外出，家長(zhǎng)一定要事先向老師請(qǐng)假。我的手機(jī)號(hào)是
２、在家的作息時(shí)間。
一般來(lái)說(shuō)，每天晚上9點(diǎn)之前，要讓孩子睡覺(jué)。因?yàn)楹⒆觿偵弦荒昙?jí)，作息時(shí)間可能會(huì)有些不適應(yīng)，所以家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立時(shí)間觀念，同時(shí)也為了保證第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中精力充沛。
前兩、三周，因?yàn)楸阌诶蠋熣J(rèn)識(shí)學(xué)生，所以暫時(shí)不換位，之后，在沒(méi)有特殊情況下我們會(huì)定時(shí)輪換，孩子會(huì)前后換，同時(shí)也會(huì)左右換。提醒各位家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆拥淖粏?wèn)題找關(guān)系，在我這每個(gè)孩子都是平等的，希望大家多理解，不然我們的工作會(huì)很難做。
1、文具盒。盡量給孩子準(zhǔn)備筆袋，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候孩子會(huì)經(jīng)常把文具盒碰到地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會(huì)心疼，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力，而且會(huì)發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，分散大家的注意力。如果換成筆袋這樣的事情就會(huì)避免很多。
2、筆袋里的文具。建議家長(zhǎng)盡量給孩子買那些安全又實(shí)用的文具，同時(shí)又是功能最簡(jiǎn)單的文具。不要有很多圖案或裝飾，因?yàn)?，如果學(xué)習(xí)用具太過(guò)花俏，會(huì)分散孩子的注意力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。孩子每天在筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備5支削好的鉛筆，注意削鉛筆時(shí)千萬(wàn)不要兩頭削，（不要讓孩子帶削筆刀）一塊好用的橡皮，一把刻度清晰的直尺。對(duì)于自己的物品要教育孩子一定要保管好。學(xué)具上最好貼上孩子的名字，以免丟失找不到或無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。
其他學(xué)科，如美術(shù)課，只要老師要求準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具，家長(zhǎng)要提醒孩子按老師的要求帶齊相應(yīng)的學(xué)習(xí)用具，以免學(xué)生在課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)和上課。
4、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)記錄本，以便記錄每天的作業(yè)。
5、準(zhǔn)備一張課程表，每天晚上家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品。練一段時(shí)間后，這些事情就應(yīng)放手讓孩子自己來(lái)完成。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
那么這次家長(zhǎng)會(huì)，我想從以下三個(gè)方面與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流與探討：
1、學(xué)習(xí)用品：
(1)每本書(shū)都要包上書(shū)皮，我在班上強(qiáng)調(diào)過(guò)，要求學(xué)生的書(shū)要包上書(shū)皮，我也檢查過(guò)，有些家長(zhǎng)們做得很好，但少數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有將所有書(shū)都包上書(shū)皮，希望家長(zhǎng)們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊(cè)之類的作業(yè)，也請(qǐng)您給他包上書(shū)皮，以便于學(xué)生保管好自己的書(shū)。
(2)作業(yè)本的準(zhǔn)備，請(qǐng)家長(zhǎng)要準(zhǔn)備拼音本、寫(xiě)字本(田字格本)、拼寫(xiě)本(田字格帶拼音本)、算術(shù)本。買的時(shí)候注意買低年級(jí)的作業(yè)本。
(3)文具的準(zhǔn)備。文具盒，盡量準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單實(shí)用的。文具盒里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少，4-5支削好的鉛筆(不要用自動(dòng)鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。班級(jí)中有極個(gè)別孩子的文具盒過(guò)小或者過(guò)于花哨，請(qǐng)家長(zhǎng)今后注意或者重新?lián)Q一個(gè)。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒(méi)有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。
(4)為孩子準(zhǔn)備一本記家庭作業(yè)的便簽本，(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。
(5)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要由孩子自己來(lái)完成。
2、生活用品
每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，開(kāi)學(xué)我就跟孩子說(shuō)過(guò)，但是，我還是看到有孩子帶零食到學(xué)校來(lái)吃，帶玩具來(lái)玩。也盡量讓孩子不帶零花錢(qián)，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學(xué)看到有家長(zhǎng)接了孩子后就在學(xué)校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會(huì)讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。孩子如果實(shí)在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營(yíng)養(yǎng)的東西放在家里。
另外，讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué)，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。要注意衣服的整潔。(有體育課時(shí)一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋，女生不穿裙子。)
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是每一位家長(zhǎng)都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長(zhǎng)的都是一個(gè)共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，但優(yōu)異成績(jī)的取得就需要孩子自身、家長(zhǎng)和老師的共同努力，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的幾點(diǎn)做法：
1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，尤其是在寫(xiě)字上，孩子的握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，身子、眼睛的姿勢(shì)，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)(書(shū)寫(xiě)三個(gè)一)去做。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。
有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書(shū)的書(shū)呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫(huà)、說(shuō)、做、寫(xiě)，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學(xué)具等等，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽(tīng)寫(xiě)，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會(huì)很出色。
說(shuō)到這里，我還想把我平時(shí)布置作業(yè)的一些方法與各位家長(zhǎng)交流一下：我平時(shí)布置的作業(yè)一般都是寫(xiě)在黑板的左邊(特殊情況寫(xiě)在右邊)隨著孩子學(xué)習(xí)的深入，我會(huì)用拼音或漢字交換著書(shū)寫(xiě)，要求學(xué)生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫(huà)了一張嘴巴，就是要求學(xué)生回家讀的作業(yè)，如果你看見(jiàn)上面畫(huà)了一支小鉛筆，那是要求家長(zhǎng)簽字的作業(yè)。由于一年級(jí)的孩子比較小，所以書(shū)面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學(xué)校我也無(wú)法每個(gè)孩子都檢查他會(huì)不會(huì)讀，所以，我希望各位家長(zhǎng)克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。
1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。
目前我們實(shí)行的是夏季作息時(shí)間，早晨上課的時(shí)間是8:00,中午放學(xué)時(shí)間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時(shí)間是2:00,下午的放學(xué)時(shí)間是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
(1)請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守
規(guī)章制度
。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長(zhǎng)不放心，經(jīng)常跟到學(xué)校，希望家長(zhǎng)能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進(jìn)出學(xué)校。另外請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)送孩子，不要遲到，也不要過(guò)早到校，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校。(如果有特別情況要求學(xué)生提前到，我會(huì)對(duì)學(xué)生個(gè)別交代。)
(2)接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過(guò)遲，孩子等急了，萬(wàn)一出意外了就不好了。同時(shí)，我要提醒各位家長(zhǎng)，當(dāng)你來(lái)接孩子時(shí)，最好是在校門(mén)口接孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)碰到老師在輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)或交代事情，這時(shí)，有的家長(zhǎng)就會(huì)在教室的門(mén)外、窗外圍觀，這樣分散了孩子的注意力，也影響您的孩子上課。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)想看看孩子是怎么上課的，表現(xiàn)怎么樣，是不是聽(tīng)講了，有沒(méi)有做小動(dòng)作等等，這些您也不必?fù)?dān)心，我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有一個(gè)星期的開(kāi)放周，專門(mén)歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。
(3)一年級(jí)的孩子由于年齡小，學(xué)校門(mén)口的馬路車輛比較多，所以家長(zhǎng)們盡可能地接送孩子上學(xué)、放學(xué)，以免發(fā)生意外情況。
2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。
(1)您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、規(guī)范，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀拼音、生字、詞語(yǔ)、兒歌、課文，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦，為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意，沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來(lái)再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。隨話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。
(2)你要控制好孩子休息的時(shí)間。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡，.只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇八
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);
2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?！苯裉?，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家!
1.2015三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
2.2015六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿
3.2015年家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選
4.小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2015
5.2015小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿匯編
6.2014―2015年度上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
7.家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(四篇)
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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇九
各位家長(zhǎng)：
你們好！首先感謝您在百忙之中來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)！
，學(xué)會(huì)了和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作?？梢哉f(shuō)，孩子的進(jìn)步還是很明顯的?？墒牵鲆粋€(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長(zhǎng)朋友們的全力支持和配合。
教師與家長(zhǎng)的關(guān)系是一種合作的關(guān)系。在這個(gè)世界上，真正關(guān)心你孩子的，除了你們家長(zhǎng)，就是我們老師了，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的'愿望。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系。不能只一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任。
在學(xué)習(xí)的道路上，一年級(jí)的孩子就像剛學(xué)走路的嬰兒，需要我們?nèi)シ鲋椭??？墒前嗬飳W(xué)生多，無(wú)法單獨(dú)去幫哪一個(gè)孩子，我們看到有的學(xué)生不是因?yàn)橹巧痰脑蛟趯W(xué)習(xí)的道路上掉隊(duì)了，我們真是看在眼里，急在心里，有些孩子需要單獨(dú)教，俗話說(shuō)的就是吃小灶，但我們抽不出時(shí)間和精力，所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們，在自己的孩子身上要多花點(diǎn)時(shí)間，不要讓孩子掉隊(duì)。
第一、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)一個(gè)非?，嵥榈墓ぷ?，需要班主任極大的耐心、細(xì)心與愛(ài)心。每天一到校我就要盯著孩子，盯他們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、做操，盯他們的紀(jì)律、安全，直到放學(xué)了我的心才安下來(lái)。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會(huì)怎么坐、怎么聽(tīng)課、怎么寫(xiě)字、怎么寫(xiě)好字總之什么都得盯，我們老師能夠做到的，就是對(duì)孩子的一片愛(ài)心，一份責(zé)任心。
第二，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范問(wèn)題，包括所有的學(xué)習(xí)問(wèn)題，生活問(wèn)題，日常行為細(xì)節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。還包括每天都有的安全問(wèn)題、課堂紀(jì)律，下課的活動(dòng)，課間操紀(jì)律，排路隊(duì)的紀(jì)律做眼操等等，一步一步地帶他們走上正軌。
1、關(guān)于作息時(shí)間：上午7：50之前到校。
2、不要給孩子帶玩具。
3、每天給孩子定時(shí)做早飯。
4、文具盒里要有削好的鉛筆，尺子和橡皮等。書(shū)包里要有一個(gè)結(jié)實(shí)的記事本。
5、有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議
（1）讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（2）給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。
（3）每天晚上給孩子默寫(xiě)生字。
（4）培養(yǎng)學(xué)生看課外書(shū)的好習(xí)慣。
（5）家校通要求家長(zhǎng)加入。
（6）除周三外必須穿校服。
（7）不要亂買學(xué)習(xí)資料。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果在你的孩子在一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)讓他一生受用。所以請(qǐng)父母要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。你們今天坐在這個(gè)教室里，就是在配合老師的工作，所在，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝！希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同時(shí)也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手里，我一定盡自己最大的努力教好您的孩子，當(dāng)然我的工作中如果有什么疏忽，懇請(qǐng)您和我直接交流，我一定誠(chéng)懇接受，并再次表示感謝！
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇十
一、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這個(gè)班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生，你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”
二、班級(jí)基本情況介紹
1、班級(jí)總體學(xué)生狀況
我班現(xiàn)有學(xué)生49人，其中男生25人，女生24人。學(xué)生整體素質(zhì)較高，在校期間能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互利，積極向上，同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在各位班委的帶頭表率和大家的共同努力下，形成了良好的班風(fēng)班貌!(學(xué)生一天的生活照)
2、教師情況簡(jiǎn)要介紹
課任老師
不僅工作能力強(qiáng)，責(zé)任性更強(qiáng)，生活中關(guān)注學(xué)生的身體、心里健康，學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和交流，經(jīng)常聚在一起，分析情況，提出方案，都達(dá)成共識(shí)，心往一處想，勁往一處使，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不懈的努力中!
3、班級(jí)管理情況
我的主要做法如下:
注意營(yíng)造高昂的班級(jí)輿論。
開(kāi)學(xué)之初，制定了班訓(xùn)，班級(jí)誓言本學(xué)期，進(jìn)行了班級(jí)文化墻的建設(shè)。
堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的班會(huì)，努力提高每一次班務(wù)會(huì)的效率。著重養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感，吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，塑造他們自尊、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)的性格特征，促使他們?cè)缛招纬烧_的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。如:......的主題班會(huì)，班會(huì)是思想教育的有效途徑，學(xué)生每周有一得，正是我們所希望的。
日常管理實(shí)行量化考核:
三、期中考試情況分析
整體情況不錯(cuò)，綜合評(píng)比第一名! 總成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前五十名: 班級(jí)單科成績(jī)第一名:
四、存在的問(wèn)題
高中是人生的黃金時(shí)期，人生觀、世界觀;思維方式，對(duì)事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會(huì)深深地影響他們的一生，高中，正是在這個(gè)緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是人生最重要一個(gè)分水嶺。
五、需要家長(zhǎng)配合的工作和建議
要注意教育孩子的方法，相信并鼓勵(lì)自己的孩子。要正確看待學(xué)生的成績(jī)。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦。
要加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。多關(guān)注孩子的思想變化和心理健康
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
我作為班主任，首先非常感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間準(zhǔn)時(shí)赴約，感謝您們接近兩個(gè)月來(lái)對(duì)孩子的指導(dǎo)，感謝您們對(duì)老師工作的理解，支持和包涵。
今天，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間是上午臨時(shí)決定的，但是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的想法卻已經(jīng)有半個(gè)月之久了。因?yàn)楣ぷ鞅容^雜，比較忙，也因?yàn)橹型荆?0月后）調(diào)整屈元森老師到我們班，給老師一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)狀況的時(shí)間，所以，這次家長(zhǎng)會(huì)就到了今天才召開(kāi)。
我想，今天的家長(zhǎng)會(huì)是樸實(shí)的，因?yàn)槲覀兙蛯?duì)這一兩個(gè)月來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)情況和我們的一些工作情況做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)，同事也把我們的一些建議和想法告訴大家。也希望家長(zhǎng)朋友們把您的所見(jiàn)所聞，所思所感及時(shí)傳達(dá)給我們老師，這樣做的目的只有一個(gè)，那就是我們家校捆在一起，為了教育您的孩子起到事半功倍的作用。
首先，我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師老師談?wù)勊目捶?。?BR> 通過(guò)接近兩個(gè)月來(lái)的觀察和了解，我就對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)象做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，并談?wù)勎业目捶ā?BR> 記得開(kāi)學(xué)期間我們第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)各位家長(zhǎng)做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查情況反映，全班62人。雙留守21人，單留守19人，父母都在家的有22人。調(diào)查了解，因?yàn)楦鞣N原因不能輔導(dǎo)家庭作業(yè)的占到四十多個(gè)。通過(guò)這個(gè)調(diào)查問(wèn)卷的解讀，對(duì)于我這個(gè)從沒(méi)教過(guò)一年級(jí)的班主任老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑心情無(wú)法輕松。實(shí)踐證明，我們孩子在家里的做的家庭作業(yè)，反映出的情況比我調(diào)查問(wèn)卷上了解到的情況只有過(guò)之而無(wú)不及。有時(shí)，當(dāng)改到學(xué)生們頭一晚做的家庭作業(yè)，心情可以用“沉重”來(lái)形容。我努力的緩解自己難以抑平的心。說(shuō)到這里，我就事論事，絲毫沒(méi)有責(zé)怪大家的意思。因?yàn)?，在坐的基本上都是爺爺奶奶，外婆外爺，甚至叔叔姑姑帶著本不該您帶的孩子，您們本?lái)就很辛苦了，說(shuō)句實(shí)話，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都本不該您們來(lái)開(kāi)的。但是各家有各家的實(shí)際情況和具體困難。所以，我把各位請(qǐng)到學(xué)校來(lái)擺談，絕對(duì)沒(méi)有責(zé)怪的意思。
但是，我們既然帶了孩子，尊敬的各位家長(zhǎng)，您想過(guò)沒(méi)有，您已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)，帶著老師的要求，認(rèn)真的為了孩子做出了多少努力？我知道各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是百分百滿的，毋庸置疑，對(duì)孩子的照顧更多的是生活上吃飽穿暖的照顧。殊不知，孩子的成長(zhǎng)，更重要的是孩子的精神領(lǐng)域，思想素質(zhì)的成長(zhǎng)，才是最重要的。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不讓孩子輸在起跑線上”這句話，可是我們一個(gè)個(gè)活潑生動(dòng)可愛(ài)的孩子，因?yàn)榧彝ソ逃牟桓M(jìn)，當(dāng)你突然有一天發(fā)現(xiàn)，孩子長(zhǎng)大了，卻再也沒(méi)有小時(shí)候的聰明乖巧，讓孩子慢慢變得不那么可愛(ài)，不那么生動(dòng)的是我們家庭、學(xué)校以及社會(huì)周邊還不太理想的教育環(huán)境，這些怪不得孩子！當(dāng)想到這些，我們的內(nèi)心是感到心痛的。
好吧，說(shuō)說(shuō)孩子們的作業(yè)情況：
1、家庭作業(yè)情況：
家長(zhǎng)們?nèi)绻晕⒓?xì)心，你就可以通過(guò)你的孩子的作業(yè)，特別是練習(xí)冊(cè)了解你孩子的學(xué)習(xí)狀況。目前不存在偏科，基本上語(yǔ)文是個(gè)什么情況，數(shù)學(xué)也就是個(gè)什么情況。語(yǔ)文我分為四個(gè)等級(jí)，a+ab+bb+和b那就是不合格了，要么就是書(shū)寫(xiě)太差，要么就是錯(cuò)誤較多，特別是打b的作業(yè)，基本上就表示你的孩子在班上屬于作業(yè)書(shū)寫(xiě)倒數(shù)的行列了。值得你高度的關(guān)注和重視，否則，就也可能上了高年級(jí)讀不走，厭學(xué)，留級(jí)，甚至影響一生的發(fā)展的問(wèn)題。結(jié)果，很多家長(zhǎng)嚴(yán)重的誤認(rèn)為，一年級(jí)的學(xué)習(xí)還非常簡(jiǎn)單，用不著輔導(dǎo)，哪怕是耽誤一天兩天也是無(wú)關(guān)痛癢的。所以用不著輔導(dǎo)，學(xué)得好與不好都無(wú)關(guān)緊要。
3、家長(zhǎng)從不管孩子的學(xué)習(xí)。認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子自己的事情。認(rèn)為我辛苦的給你創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就盡到了到爹娘的責(zé)任。認(rèn)為我家里是做生意的，不需要多少文化照常可以生活得不錯(cuò)。我想指出的是：這些想法都是極端錯(cuò)誤的，如果沒(méi)有這個(gè)能力當(dāng)另當(dāng)別論。還有就是沒(méi)在家的爸爸媽媽，以為家里有人管就行了，感情上本身就很虧欠，所以基本不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更不真正的去走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解閱讀孩子真正想的什么，需要什么，就僅僅是在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需要。以為，這就是教孩子，以為這就是為人父母。殊不知，我要說(shuō)的是，我們作為父母應(yīng)該反思，我們的孩子長(zhǎng)大成人已經(jīng)是20年后的事情。社會(huì)的迅猛發(fā)展，孩子的能力是否能適應(yīng)那個(gè)時(shí)代。作為爺爺奶奶，我們接過(guò)了教育孩子的接力棒，我們是否有能力，是否能盡量為孩子的明天多做點(diǎn)什么。如果有問(wèn)題，就建議你轉(zhuǎn)告老師的建議，最好是父母，哪怕是其中一個(gè)家長(zhǎng)，親自帶孩子，把孩子的一二年級(jí)帶滿，再考慮打工掙大錢(qián)的事情，因?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)，是任何金山銀山都換不來(lái)的。必須引起高度的重視。
4、個(gè)別家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)。有些父母在家，無(wú)業(yè)，我覺(jué)得這是教育孩子，幫助孩子的最佳條件，我可以用羨慕嫉妒恨來(lái)形容。因?yàn)槟阌谐渥愕臅r(shí)間陪伴孩子一起成長(zhǎng)。但是，我們的個(gè)別家長(zhǎng)，我不得不指責(zé)，開(kāi)學(xué)第一天起，就告訴孩子自己回去。問(wèn)孩子為啥父母不來(lái)接，孩子說(shuō)，媽媽要打牌，要斗地主。這些家長(zhǎng)，和孩子的老師溝通交流都沒(méi)有時(shí)間，來(lái)開(kāi)次家長(zhǎng)會(huì)占用了她寶貴的時(shí)間，給孩子輔導(dǎo)作業(yè)沒(méi)有時(shí)間，給孩子講如何做歪門(mén)邪道的人有大把的時(shí)間，有大把的經(jīng)驗(yàn)。
5、無(wú)力輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。有些家長(zhǎng)朋友，是在認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的作業(yè)的，至少態(tài)度是沒(méi)有問(wèn)題的。但是，輔導(dǎo)孩子的能力卻捉襟見(jiàn)肘。這個(gè)我想是大有人在的。其實(shí)，不說(shuō)你們，包括我們老師，如果沒(méi)有教那個(gè)學(xué)科，如果不認(rèn)真看教材，有時(shí)候?qū)⒆拥淖鳂I(yè)都拿捏不準(zhǔn)，都感到犯難。不怕各位笑話，我孩子在一小讀二年級(jí)，有幾次輔導(dǎo)作業(yè)，都出了錯(cuò)誤，因?yàn)槲矣袝r(shí)候堅(jiān)持作業(yè)不夠仔細(xì)，結(jié)果就除了錯(cuò)，大大的紅叉教育了我，也羞紅了我的臉。所以，各位，試想一下，換位思考，六七歲的孩子還基本不識(shí)字，有很多的詞語(yǔ)意思都搞不懂，你讓他自己做，自己寫(xiě)，會(huì)是個(gè)什么結(jié)果。就像如果讓我們?nèi)プ鲞B英語(yǔ)都不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)作業(yè)一樣，你不是留空白就是亂猜。做起也痛苦，也沒(méi)有興趣。長(zhǎng)此以往，孩子不厭學(xué)都難。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的重要性，在上次的家長(zhǎng)會(huì)上，張校長(zhǎng)就講得非常明白。我也講了很多習(xí)慣的要求養(yǎng)成?？墒亲龅降募议L(zhǎng)僅僅那么幾個(gè)人。劉起初的家長(zhǎng)，楊飛的家長(zhǎng)，當(dāng)然還有張校長(zhǎng)等，做得非常不錯(cuò)。我感受到他們真正的是把孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)放在了第一位。每天輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，基本上沒(méi)有出過(guò)什么錯(cuò)位，還有我要求每天讀已學(xué)的課文5遍，國(guó)學(xué)每天讀五遍，他們都是讓孩子做到了的。我要求讀了家長(zhǎng)就簽字：已讀五遍，已背，已完成，再簽父母的名字和日期。一定要養(yǎng)成習(xí)慣，慢慢的，孩子上了二年級(jí)，你即使不簽字，不檢查，他也一定首先完成，不然他不得干。
我要多說(shuō)一下孩子讀書(shū)的問(wèn)題。語(yǔ)文每天學(xué)的課文，至少讀五遍。如果有問(wèn)題，就讓他一直讀熟為止。兒歌以及課文是要求篇篇首首都要背的。這個(gè)雷都打不脫?？春⒆邮欠袷炀毜恼莆?，不落后賬。國(guó)學(xué)，有很多的寶貴的教孩子做人，出事，養(yǎng)成好習(xí)慣的句子，非常經(jīng)典可貴。孩子現(xiàn)在不明白什么意思不要緊，但是一定要讓他哇啦哇啦的讀背得為止。因?yàn)楹⒆拥挠洃浟κ且簧械狞S金時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了就再也找不回了，是好東西，我們就要想辦法讓孩子背得，記住，這對(duì)他以后的人生經(jīng)歷絕對(duì)是寶貴的財(cái)富。但凡世界上了不起的大人物，都讀過(guò)中國(guó)的經(jīng)典的書(shū)目，而且是背得的。
2、衛(wèi)生習(xí)慣。有些孩子清早到學(xué)校了，手就是一個(gè)黑坨坨。頭一天的贓物還完好無(wú)損。這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)，以及對(duì)孩子一生做一個(gè)愛(ài)干凈的人影響是非常大的。我們讀的《弟子規(guī)》中都寫(xiě)到，衣服不貴華，貴在潔。所以，希望家長(zhǎng)辛苦即使更換衣物，即時(shí)洗頭洗澡。刷牙洗臉等。
還有很多習(xí)慣，我就不多一一贅述了。
1、訂書(shū)。我打算中期后訂經(jīng)典的書(shū)目，比如唐詩(shī)宋詞，比如經(jīng)典兒歌，成語(yǔ)接龍等。我要求是人手一本，是多少錢(qián)就是多少，我建議在網(wǎng)上訂。我們推舉一位家長(zhǎng)代表。以后來(lái)做這件事情。我絕不經(jīng)受過(guò)問(wèn)錢(qián)，是多少錢(qián)家長(zhǎng)就繳多少錢(qián)。家長(zhǎng)代表接受大家的監(jiān)督。有什么我們隨時(shí)可以在網(wǎng)上和學(xué)校聯(lián)系和交流。
2、輔導(dǎo)。孩子們的作業(yè)反饋情況是令人堪憂的。我們不想讓孩子太多的東西輸在起跑線上。所以，我和老師一致商量，絕對(duì)利用上午第四節(jié)課和下午放學(xué)時(shí)間的半個(gè)小時(shí)對(duì)孩子的家庭作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。當(dāng)然，如果覺(jué)得不需要，就還是往前的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)時(shí)接孩子。我們聲明的是，我們是幫助你輔導(dǎo)作業(yè)，不是有償補(bǔ)課。原意的話，我們就下周開(kāi)始試行。當(dāng)然，并不意味著你就不管孩子，不輔導(dǎo)作業(yè)，不讓孩子讀書(shū)，因?yàn)?，在學(xué)習(xí)的三十分鐘還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
前我要再次感謝各位家長(zhǎng)這將近一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持與配合。下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：
一年級(jí)是小學(xué)階段中一關(guān)鍵性的年級(jí)。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想如果地基沒(méi)有打好房子怎么能堅(jiān)固。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長(zhǎng)和老師密切配合，幫助他們渡過(guò)這個(gè)適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè)無(wú)法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。
我們班共40人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好將來(lái)！下面我將本班學(xué)習(xí)，近一學(xué)期以來(lái)小孩的情況向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹：
（一）班級(jí)管理方面：由于孩子們剛從幼兒園過(guò)來(lái)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，我采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。比如對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰效果會(huì)大打折扣，對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。
（二）學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)方面：
（1）課堂表現(xiàn)：一年級(jí)的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽(tīng)講，課堂紀(jì)律非常好，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”，根本不聽(tīng)老師的講課，也不積極思考問(wèn)題。惰性很強(qiáng)。
（2）其他方面有些孩子書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。但是還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低；課下作業(yè)寫(xiě)不完；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有耐心，類似這些方面表現(xiàn)不夠好的同學(xué)我希望家長(zhǎng)能與我共同努力，幫助孩子提高。
2、作業(yè)方面：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè)，或者甚者干脆不寫(xiě)，這樣的情況時(shí)有發(fā)生?？赡苡屑议L(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問(wèn)他的呀，怎么還會(huì)不寫(xiě)作業(yè)呢？在這里我要告訴各位家長(zhǎng)，你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識(shí)。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè)，每天不光有書(shū)面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不但要寫(xiě)，還需要朗讀，背誦，聽(tīng)寫(xiě)，背寫(xiě)等，這些作業(yè)就需要靠家長(zhǎng)來(lái)完成了。如果家長(zhǎng)朋友只是簡(jiǎn)單地問(wèn)一問(wèn)小孩：作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有啊？這樣是完全不夠的呢。常此以往小孩對(duì)該記的該背的內(nèi)容就不能掌握了，因此我希望家長(zhǎng)從現(xiàn)在就開(kāi)始重視起來(lái)，與小孩一起，從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧！
雖然考試成績(jī)不能代表孩子的'全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子的基本學(xué)習(xí)情況。對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)，把問(wèn)題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過(guò)早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
最后我想給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議：因?yàn)榻逃皇菃畏矫娴氖虑?，我想，如果單靠老師的力量是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
（1）督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。晚上讓孩子早睡覺(jué)，保證孩子睡眠。
（2）配合學(xué)校教育，加強(qiáng)與老師聯(lián)系。
支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。
（3）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，多與之溝通。盡量抽出間與孩子們?cè)谝黄?，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，或如實(shí)反映一些情況。我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
最后祝各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康！你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇十三
各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的大力支持。在座的各位，有些家長(zhǎng)我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)我們接觸的比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。下面，我把一（1）學(xué)生的基本狀況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
本班共有43名學(xué)生，男學(xué)生16人，女學(xué)生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是比較活潑，好動(dòng)的孩子比較多，個(gè)性是幾個(gè)民工子女。有比較聰明、知識(shí)面廣教的學(xué)生，也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，甚至弱智的。差異較大。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分93分，優(yōu)秀率60%。的100分，最差的32分，90分以下的有6人。學(xué)生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)。語(yǔ)文主要失分的題目是“看圖把句子寫(xiě)完整”和“把不是同一類的詞劃去”，由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少，所以句子中用拼音寫(xiě)的音節(jié)錯(cuò)了而失分；“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識(shí)面還不廣，還不明白“天”和“風(fēng)、云、雨”的區(qū)別，所以劃錯(cuò)了。以上狀況我會(huì)在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練，并潛移默化地?cái)U(kuò)大這方面教育的知識(shí)面。
時(shí)，常常覺(jué)得作文很難寫(xiě)，而且寫(xiě)的干巴巴的。其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少，語(yǔ)言不夠豐富。所以，我要求學(xué)生要把每課課文背出來(lái)，從一年級(jí)培養(yǎng)起，期望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作。6。養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)能夠與孩子們一齊閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題。有效的課外閱讀是積累語(yǔ)言材料的途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語(yǔ)文報(bào)，這就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報(bào)紙的資料，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文潛力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的潛力。“聽(tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。有的學(xué)生會(huì)認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)、發(fā)言或老師講話，這樣，他就能分辯出對(duì)和錯(cuò)，能夠有的放矢。而有的學(xué)生就不會(huì)，自管自做小動(dòng)作，這樣，這些學(xué)生每一天所學(xué)的知識(shí)就比別人少一點(diǎn)。久而久之，成績(jī)就要落后了。另外，此刻的孩子很會(huì)“說(shuō)”，有時(shí)說(shuō)出的話也有必須的深度。家長(zhǎng)能夠有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。下學(xué)期，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫(xiě)下來(lái)，這不僅僅是練筆的好機(jī)會(huì)，還是有意識(shí)的積累寫(xiě)作素材，這對(duì)中高年級(jí)寫(xiě)作文有很大好處。
此刻，我們的家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會(huì)接觸的第一站，是孩子綜合潛力培養(yǎng)的基地。對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅僅表此刻作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時(shí)隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá)，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人，開(kāi)拓進(jìn)取的個(gè)性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制潛力，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會(huì)需要的有用人才。對(duì)于小學(xué)兒童來(lái)講，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)，行為習(xí)慣與個(gè)性雖然不能等同，但是它們之間卻有密切的聯(lián)系，能夠這樣說(shuō)，培養(yǎng)行為習(xí)慣的過(guò)程，也就是個(gè)性構(gòu)成的過(guò)程。良好的行為習(xí)慣能促進(jìn)良好個(gè)性的發(fā)展與構(gòu)成，因此，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，采取合理的措施，方法和手段來(lái)抑制，矯正，消除學(xué)生壞的習(xí)慣，訓(xùn)練強(qiáng)化，鞏固好的習(xí)慣。（比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時(shí)睜開(kāi)眼睛；上課鈴響了，還不及時(shí)坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。）下面我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面提出具體要求。能使家長(zhǎng)了解，共同配合教育。
1、有上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣
2、有用心思考舉手發(fā)言的習(xí)慣
3、有不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
4、有獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
5、有良好的握筆書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)生做家庭作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要隨時(shí)觀察。
6、做完作業(yè)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
7、有認(rèn)真考試和細(xì)心檢測(cè)的習(xí)慣
8、有閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。
9、有完成作業(yè)后自己整理書(shū)包的習(xí)慣。
10、有上學(xué)前自己掛紅領(lǐng)巾、別校牌、戴小黃帽的習(xí)慣。
11、有晚上8點(diǎn)按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣。
12、有鍛煉的習(xí)慣，配合學(xué)校開(kāi)展的跳繩、立定跳遠(yuǎn)、等冬季鍛煉活動(dòng)，家長(zhǎng)加以指導(dǎo)。
另外，學(xué)校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開(kāi)展了大課間活動(dòng)，我們每個(gè)教師都要帶領(lǐng)學(xué)生有序地參加課間活動(dòng)，并加以指導(dǎo)。有跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、排球等活動(dòng)。這星期是排球活動(dòng)周，一年級(jí)每班要有8個(gè)學(xué)生參加比賽。之后，又要有體育節(jié)活動(dòng)，到時(shí)，人人要參加比賽。所以，我要求每個(gè)學(xué)生在家也能練習(xí)跳繩，并期望家長(zhǎng)加以指導(dǎo)。我班最快的學(xué)生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右，但也有不會(huì)跳的學(xué)生。一個(gè)人的潛力是要訓(xùn)練，培養(yǎng)出來(lái)的，家長(zhǎng)們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
這天的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們提出了許多要求。期望家長(zhǎng)經(jīng)常提醒督促自己的孩子，在孩子一年級(jí)的時(shí)候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一齊共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽(yáng)光，使他們更加自信，健康成長(zhǎng)。讓我們懷著完美的憧憬，去迎接完美的明天吧！
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
首先我代表學(xué)校歡迎大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。
孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、規(guī)章制度都在逐步適應(yīng)，新的同學(xué)關(guān)系的建立也一天比一天好。正如剛才班主任和科任老師們談到的，我們之所以在這個(gè)時(shí)間召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，其目的是希望通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)，幫助家長(zhǎng)們了解我們的學(xué)校，了解您的孩子就讀的班級(jí)，期望通過(guò)我們的共同努力，促進(jìn)家校溝通，共建良好的育人環(huán)境。
剛才夏老師和金老師就孩子入學(xué)以來(lái)的情況介紹得很全面，說(shuō)明我們老師觀察細(xì)致，工作到位。下面我想跟各位家長(zhǎng)交流三個(gè)方面的話題。
我們學(xué)校的辦學(xué)理念，可以用8個(gè)字來(lái)形容——全面發(fā)展、全體發(fā)展。怎么講呢？所謂全面發(fā)展指的是學(xué)生要全面發(fā)展。我們學(xué)校一直以來(lái)都積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視學(xué)生身心健康教育，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，重視學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，重視學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升，同時(shí)也非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育，尤其是不唯分?jǐn)?shù)論，努力提高學(xué)生的綜合能力，且前提是不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。所謂全體發(fā)展針對(duì)的是全體學(xué)生，學(xué)生由于成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)體思維方式等方面的原因，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很大的差異，這是客觀存在的。但是我們學(xué)校認(rèn)為每個(gè)孩子都有其閃光的地方，每個(gè)孩子都應(yīng)該通過(guò)學(xué)校教育得到發(fā)展。所以我們不放棄任何一個(gè)學(xué)生，相信有老師和家長(zhǎng)的共同努力，每個(gè)孩子都會(huì)在原有水平上得到進(jìn)步和提升。
首先要講的是家長(zhǎng)們送孩子上學(xué)和接孩子放學(xué)的安全。家長(zhǎng)們要按時(shí)接送孩子，送孩子到校不能太早，因?yàn)樘缌藢W(xué)校的值班老師可能還沒(méi)來(lái)，安全就得不到保障，接孩子也要按時(shí)來(lái)，老師們也要按時(shí)下班，如果來(lái)得太晚也是問(wèn)題。另外由于路窄人多、車多，極易出現(xiàn)安全問(wèn)題。所以學(xué)校要求各位家長(zhǎng)一定要在離學(xué)校200米以外的地方停車，以免車子太多，造成道路擁擠，增加安全隱患。其次就是雨雪天氣，因?yàn)閷W(xué)生較多，我們采取的方法是分段放學(xué)，一年級(jí)通常會(huì)提前15分鐘放學(xué)，所以各位家長(zhǎng)要提前15分鐘接孩子。關(guān)于食品安全在這里也打個(gè)招呼。可能部分接送孩子的家長(zhǎng)是爺爺、奶奶或者外公、外婆，隔代疼更加突出，只要孩子有需要，老人們就會(huì)滿足。尤其是吃零食的問(wèn)題，更是有求必應(yīng)。但是，吃零食對(duì)于孩子的健康是有害無(wú)益的，很多零食不僅不衛(wèi)生，還存在質(zhì)量問(wèn)題，同時(shí)還對(duì)環(huán)境衛(wèi)生造成了污染，所以希望各位家長(zhǎng)要盡可能的不給孩子們買零食，習(xí)慣是培養(yǎng)的，只要您堅(jiān)持，那么孩子們慢慢地也會(huì)拒絕零食。
我們學(xué)校一直以來(lái)的辦學(xué)理念是向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師們備好課，上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)的量，原則上一二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，即便布置一些其他形式的作業(yè)，時(shí)間也不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)。
最后，希望各位家長(zhǎng)積極支持學(xué)校工作，多與我們老師溝通、交流，有不清楚的問(wèn)題可以直接與老師和學(xué)校聯(lián)系。希望在我們的共同努力下，孩子們能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我是一（3）班的語(yǔ)文老師兼班主任，我姓陳，耳東陳，大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)到嘉匯城xx學(xué)校，成為一（3）班這個(gè)大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，孩子的成長(zhǎng)不僅僅需要學(xué)校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話，大家對(duì)嘉匯城學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解，我們雖然是一所新學(xué)校，但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的?！吧窘逃笔俏覀儗W(xué)校的特色教育，我們希望教育出來(lái)的孩子不僅僅能讀好書(shū)，更能辦好事，做好人。這次家長(zhǎng)會(huì)主要分成以下幾個(gè)部分：
（一）請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)以下步驟加入一（3）班的家校微信群：
1、點(diǎn)開(kāi)微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”；
2、點(diǎn)開(kāi)通訊錄界面第二個(gè)選項(xiàng)“掃一掃”；
3、掃描屏幕上的二維碼；
4、點(diǎn)擊“加入該群聊。
（二）互留聯(lián)系方式
一（3）班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把《學(xué)習(xí)日志》中的家校聯(lián)系方式填寫(xiě)完整，記得把孩子的個(gè)人信息和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式在相應(yīng)的位置上補(bǔ)充完整。
（一）一年級(jí)主要開(kāi)設(shè)的課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、練字、閱讀、勞動(dòng)等。
（二）語(yǔ)文學(xué)科的要求
1、多聽(tīng)：聽(tīng)兒歌、拼音、生字、課文朗讀；
2、多說(shuō)：看圖說(shuō)話、講故事、說(shuō)身邊的事；
3、多讀：讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書(shū)；
4、多寫(xiě)：培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢(shì)與寫(xiě)字坐姿、正確書(shū)寫(xiě)拼音、筆順、漢字。
（一）家長(zhǎng)每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時(shí)間是上午8：20送，下午4：20接（中午12：10放學(xué)，14：00上學(xué)）。
（二）小孩上學(xué)禁止帶的三種東西：1、早餐零食；2、玩具；3、錢(qián)。
（三）一年上學(xué)需準(zhǔn)備的物品：書(shū)包、筆盒、2b鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫(huà)棒、圓頭剪刀、膠水、a4紙畫(huà)冊(cè)、中方格5本、拼音本2本、漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽(yáng)帽、小鬧鐘、繪本圖書(shū)、童話書(shū)、執(zhí)筆器、復(fù)讀機(jī)（可讀光盤(pán)）等。
（四）課堂要求：安安靜靜聽(tīng)，大大方方說(shuō)。
（五）繪本閱讀要求：每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘，9月1日上學(xué)，每個(gè)學(xué)生都至少帶三本繪本書(shū)回校。
（六）午餐午休要求：每個(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學(xué)生行為吵鬧，影響了同學(xué)，扣完10分，需要停止一個(gè)星期的午餐和午休。
（七）一年級(jí)小朋友應(yīng)該養(yǎng)成的十一個(gè)習(xí)慣：早睡早起；晨起如廁；吃飽早餐；準(zhǔn)時(shí)上學(xué)；勤做家務(wù)；定時(shí)作業(yè)；親子閱讀；整理書(shū)包；提早計(jì)劃；文明有禮；安全自護(hù)。
學(xué)校的建設(shè)需要各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)校的建議或?qū)W(xué)校存在的問(wèn)題寫(xiě)在家委會(huì)的申請(qǐng)表上。
在此，希望各位家長(zhǎng)多理解、多支持、積極配合學(xué)校的教育工作，及時(shí)向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議。教育好孩子是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的最終的目的。
祝各位家長(zhǎng)工作愉快！祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇三
各位家長(zhǎng)：
下午好！
我是一年的班主任蘇老師。首先感謝各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我也衷心的希望今后的工作能得到大家的理解支持和配合。
下面我說(shuō)一下幾方面的要求：
１、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。
9月1日正式上課，早晨到校的時(shí)間是8：00到8：10，中午放學(xué)時(shí)間是周一11：15，周二到周五10：50中午到校時(shí)間1：40，下午放學(xué)時(shí)間4：00。請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口，讓孩子自己走到教室，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校。
接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的.寶貴時(shí)間。過(guò)遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)止步線外接孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門(mén)，到止步線外您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門(mén)口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門(mén)。我們每天會(huì)將孩子送到固定的位置等待您來(lái)接，這樣會(huì)很方便您接孩子，也保證安全。希望各位家長(zhǎng)能大力配合。
一年級(jí)的孩子還小最好由家長(zhǎng)接送，以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急，再就是讓孩子記住不論遇到什么情況一定先找班主任，讓孩子在傳達(dá)室門(mén)口等候，一定不要自己隨意走動(dòng)，直到家長(zhǎng)來(lái)接，不要跟陌生人走。
合理的安排好孩子的午休時(shí)間，一年級(jí)中午沒(méi)有小飯桌，一定要安排好孩子的飯吃飯和休息。
２、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。
（１）您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、規(guī)范，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩，一開(kāi)始孩子寫(xiě)作業(yè)就要求寫(xiě)認(rèn)真，寫(xiě)不好就重寫(xiě)，千萬(wàn)不要讓孩子糊弄作業(yè)，寫(xiě)不好也交上，我還讓他重寫(xiě)。你每天能看一看他的作業(yè)，檢查一下并給孩子簽上字。聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀、拼音、詞語(yǔ)、兒歌、課文，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。
（２）你要控制好孩子休息的時(shí)間。每天晚上8點(diǎn)30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。
1、學(xué)習(xí)用品：
（1）作業(yè)本的準(zhǔn)備，漢語(yǔ)拼音本、生字本、寫(xiě)字練習(xí)、小演草。每本書(shū)給孩子把書(shū)包好透明塑料皮寫(xiě)好班級(jí)姓名。本子上也寫(xiě)好班級(jí)姓名。把本子夾在大本中。（解釋大本小本、作業(yè)記法意思）
（2）文具的準(zhǔn)備，盡量給孩子準(zhǔn)備筆袋，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候孩子會(huì)經(jīng)常把文具盒碰掉地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會(huì)心疼可能會(huì)害怕，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力，而且會(huì)發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，分散大家的注意力。如果換成筆袋能這樣的事情就會(huì)避免很多。筆袋里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少，5支銷好的鉛筆（不要用自動(dòng)鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。不要帶削筆刀、削筆器，刀子。剪刀不要隨便帶，美術(shù)課上要求帶，要帶圓頭剪刀，不帶尖頭的。
（3）為孩子準(zhǔn)備一本記事本記作業(yè)、記要求，每天查看孩子記事本上的內(nèi)容，并按記事本上的內(nèi)容檢查作業(yè)、做好第二天的準(zhǔn)備。
（4）每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品，一定別忘了作業(yè)。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。每天把本子角書(shū)角整理平壓好，把小本夾在語(yǔ)文書(shū)中。
2、生活用品
每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、帶一瓶水（在上面貼上標(biāo)簽，寫(xiě)上孩子的班級(jí)、姓名）。以后隨天氣的變化，要記得帶好雨衣，不要帶傘。自己采取一定的方法去記住。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢(qián)，懂得節(jié)約。
在孩子沒(méi)有校服之前讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué)，周一升旗上身穿白色衣服襯衣，下身傳黑褲子或深色衣服。女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂(lè)等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具，有校服后每周一升旗請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。
為孩子準(zhǔn)備好一塊抹布，留作每天清掃時(shí)使用，晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。
1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，有些題還需要家長(zhǎng)讀題才能做。尤其是在寫(xiě)字上，孩子的握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，身子、眼睛的姿勢(shì)，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)（書(shū)寫(xiě)三個(gè)一）去做。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。
2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。
3、為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。針對(duì)一年級(jí)孩子識(shí)字量還不多的特點(diǎn)，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一些帶拼音的兒童讀物，兒童畫(huà)報(bào)等，閱讀的范圍應(yīng)該廣一點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。在孩子過(guò)生日時(shí)，家長(zhǎng)可以將書(shū)作為生日禮物送給孩子，兩周帶孩子去一次書(shū)店，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，閱讀能力增強(qiáng)了，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、作文都大有益處。
1、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。
2、關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題，不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題，如果我真的解決不了了我們?cè)谥鸺?jí)向上反映。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決。有什么事及時(shí)給我打電話。家長(zhǎng)應(yīng)和老師經(jīng)常保持聯(lián)系。讓孩子記住家長(zhǎng)的電話，家庭住址。
我的電話號(hào)碼是：521521
王老師電話：521521
打電話或發(fā)短信都行。不能隨便不打電話發(fā)短信就不來(lái)上課。
開(kāi)學(xué)典禮統(tǒng)一服裝：上身白色襯衣衣服，下身黑色或深色衣服。
感謝家長(zhǎng)參加新學(xué)期的第一冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)，在以后的工作中，希望能得到你們的支持和配合，謝謝。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇四
各位家長(zhǎng)：
午時(shí)好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和所有教師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激。感激你們對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的大力支持。在座的各位，有些家長(zhǎng)我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)我們接觸的比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。下頭，我把一（1）學(xué)生的基本情景和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
本班共有43名學(xué)生，男學(xué)生16人，女學(xué)生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是比較活潑，好動(dòng)的孩子比較多，異常是幾個(gè)民工子女。有比較聰明、知識(shí)面廣教的學(xué)生，也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，甚至弱智的。差異較大。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分93分，優(yōu)秀率60%。最好的100分，最差的32分，90分以下的有6人。學(xué)生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)。語(yǔ)文主要失分的題目是“看圖把句子寫(xiě)完整”和“把不是同一類的詞劃去”，由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少，所以句子中用拼音寫(xiě)的音節(jié)錯(cuò)了而失分；“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識(shí)面還不廣，還不明白“天”和“風(fēng)、云、雨”的區(qū)別，所以劃錯(cuò)了。以上情景我會(huì)在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練，并潛移默化地?cái)U(kuò)大這方面教育的知識(shí)面。
時(shí)，常常覺(jué)得作文很難寫(xiě)，并且寫(xiě)的干巴巴的。其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少，語(yǔ)言不夠豐富。所以，我要求學(xué)生要把每課課文背出來(lái)，從一年級(jí)培養(yǎng)起，期望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作。6.養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)能夠與孩子們一齊閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題。有效的課外閱讀是積累語(yǔ)言材料的絕佳途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語(yǔ)文報(bào)，這就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報(bào)紙的資料，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文本事主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的本事?！奥?tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)教師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。有的學(xué)生會(huì)認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)、發(fā)言或教師講話，這樣，他就能分辯出對(duì)和錯(cuò)，能夠有的放矢。而有的學(xué)生就不會(huì)，自管自做小動(dòng)作，這樣，這些學(xué)生每一天所學(xué)的知識(shí)就比別人少一點(diǎn)。久而久之，成績(jī)就要落后了。另外，此刻的孩子很會(huì)“說(shuō)”，有時(shí)說(shuō)出的話也有必須的深度。家長(zhǎng)能夠有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。下學(xué)期，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫(xiě)下來(lái)，這不僅僅是練筆的好機(jī)會(huì)，還是有意識(shí)的積累寫(xiě)作素材，這對(duì)中高年級(jí)寫(xiě)作文有很大好處。
此刻，我們的家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會(huì)接觸的第一站，是孩子綜合本事培養(yǎng)的.基地。對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表此刻作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時(shí)隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá)，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人，開(kāi)拓進(jìn)取的個(gè)性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制本事，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會(huì)需要的有用人才。對(duì)于小學(xué)兒童來(lái)講，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)，行為習(xí)慣與個(gè)性雖然不能等同，可是它們之間卻有密切的聯(lián)系，能夠這樣說(shuō)，培養(yǎng)行為習(xí)慣的過(guò)程，也就是個(gè)性構(gòu)成的過(guò)程.良好的行為習(xí)慣能促進(jìn)良好個(gè)性的發(fā)展與構(gòu)成，所以，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，采取合理的措施，方法和手段來(lái)抑制，矯正，消除學(xué)生壞的習(xí)慣，訓(xùn)練強(qiáng)化，鞏固好的習(xí)慣.（比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時(shí)睜開(kāi)眼睛；上課鈴響了，還不及時(shí)坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。）下頭我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面提出具體要求.能使家長(zhǎng)了解，共同配合教育。
1有上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣
2有進(jìn)取思考舉手發(fā)言的習(xí)慣
3有不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
4有獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
5有良好的握筆書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)生做家庭作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要隨時(shí)觀察。
6做完作業(yè)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
7有認(rèn)真考試和細(xì)心檢測(cè)的習(xí)慣
8有閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。
9有完成作業(yè)后自我整理書(shū)包的習(xí)慣。
10有上學(xué)前自我掛紅領(lǐng)巾、別校牌、戴小黃帽的習(xí)慣。
11有晚上8點(diǎn)按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣。
12有鍛煉的習(xí)慣，配合學(xué)校開(kāi)展的跳繩、立定跳遠(yuǎn)、等冬季鍛煉活動(dòng)，家長(zhǎng)加以指導(dǎo)。
另外，學(xué)校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開(kāi)展了大課間活動(dòng)，我們每個(gè)教師都要帶領(lǐng)學(xué)生有序地參加課間活動(dòng)，并加以指導(dǎo)。有跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、排球等活動(dòng)。這星期是排球活動(dòng)周，一年級(jí)每班要有8個(gè)學(xué)生參加比賽。之后，又要有體育節(jié)活動(dòng)，到時(shí)，人人要參加比賽。所以，我要求每個(gè)學(xué)生在家也能練習(xí)跳繩，并期望家長(zhǎng)加以指導(dǎo)。我班最快的學(xué)生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右，但也有不會(huì)跳的學(xué)生。一個(gè)人的本事是要訓(xùn)練，培養(yǎng)出來(lái)的，家長(zhǎng)們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
今日的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們提出了許多要求。期望家長(zhǎng)經(jīng)常提醒督促自我的孩子，在孩子一年級(jí)的時(shí)候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。僅有學(xué)校、教師、家長(zhǎng)一齊共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽(yáng)光，使他們更加自信，健康成長(zhǎng)。讓我們懷著完美的憧憬，去迎接完美的明天吧！
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇五
各位家長(zhǎng): 大家好！首先我做一下自我介紹，我是班主任王春偉老師，同時(shí)擔(dān)任一年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。
一、班級(jí)情況介紹
我們這個(gè)班有47名學(xué)生，女生24人，男生23人。一年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活、安全與環(huán)境多門(mén)等課程。之所以選擇在開(kāi)學(xué)的前一天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是使我們以最快的速度配合起來(lái)，形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的教育合力。盡早地使孩子從學(xué)前的心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，也為了使大家對(duì)孩子的一年級(jí)生活有個(gè)了解對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活掌握一點(diǎn)基本的方法。
二、學(xué)生上課時(shí)間安排：
上午：8：00上課，中午11：45分放學(xué)，這期間包括有二十分鐘早讀，四節(jié)課，和課間的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和眼保健操。
下午：預(yù)備是13:50,2:00正式上課，周一放學(xué)時(shí)間是16：25,周二到周五是15:45，下午兩節(jié)課，中間有一次排球操。
三、對(duì)學(xué)生的到校要求（安全）：上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，新華學(xué)校規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送。請(qǐng)家長(zhǎng)記清楚接送時(shí)間。
四、需做的準(zhǔn)備：
孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn)
1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品（也提醒家長(zhǎng)們注意隨時(shí)在孩子的物品做記號(hào)，便于尋找。比如校服、排球等）,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品;讓孩子記住家長(zhǎng)的聯(lián)系電話（或者家長(zhǎng)寫(xiě)一張小紙條放在文具盒里）,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)用品：父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書(shū)包、鉛筆盒（咱們班級(jí)要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備筆袋）、尺子、橡皮、削好的鉛筆（一般要帶5枝）,拼音本、生字本、田字格各一本。購(gòu)買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和中性筆。 生活用品：為孩子準(zhǔn)備一個(gè)水杯或水壺（嚴(yán)禁帶玻璃制品），同時(shí)在孩子的書(shū)包內(nèi)放一點(diǎn)衛(wèi)生紙或餐巾紙。
漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開(kāi)始時(shí)（最起碼是第一學(xué)期），家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的是的是：家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開(kāi)始老師們會(huì)用飛信傳給家長(zhǎng)，等孩子們會(huì)記作業(yè)了（學(xué)完拼音后）還是盡量準(zhǔn)備一個(gè)及作業(yè)的小本子，讓孩子學(xué)會(huì)記作業(yè)。
五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。 一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)著有規(guī)律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食（包括奶制品）帶到學(xué)校，中午吃過(guò)午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無(wú)法集中精力上課。
2、 遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校。不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病、因事不能到校，家長(zhǎng)一定要發(fā)短信通知班主任，避免意外發(fā)生。當(dāng)然，孩子們上學(xué)了家長(zhǎng)們也要盡量少帶孩子參加一些活動(dòng)，不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)不是第一位的。
4、 講究個(gè)人衛(wèi)生， 愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢(qián)，不購(gòu)買三無(wú)食品，不要亂扔紙屑。
最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我姓xx，是這個(gè)班的班主任，同時(shí)代這個(gè)班的數(shù)學(xué)課。非常感謝大家對(duì)我們學(xué)校的信任，把孩子送到了臨鋼小學(xué)，幸運(yùn)的是因?yàn)楹⒆游覀冏诹艘黄?，希望我們之間能成為朋友。我真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)能珍惜這份緣份，咱們相互尊重，相互信任，相互理解，共同努力，一起為孩子們的成長(zhǎng)鋪康莊大道。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，但家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了重要的作用。所以，我衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
接下來(lái)，我就一年級(jí)新生入校后的一些問(wèn)題和大家做一下交流，希望大家聽(tīng)好、記好，不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彙?BR> 孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個(gè)非常大的飛躍，所以做好這個(gè)階段的銜接工作十分重要。小學(xué)和幼兒園活動(dòng)有很多不同。入學(xué)前，孩子的主導(dǎo)活動(dòng)是游戲，入學(xué)后，孩子的主導(dǎo)活動(dòng)由游戲轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)，他們要在課堂上認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，完成各科作業(yè)，并要認(rèn)真地遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。他們的生活和學(xué)習(xí)由松散、隨意轉(zhuǎn)向嚴(yán)格、認(rèn)真。這種根本性的變化，可能在入學(xué)后的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)孩子們的生理、心理造成一定的影響，形成較大的壓力。為了減輕這種壓力，讓孩子很好的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子更多的關(guān)注，幫助孩子順利渡過(guò)這個(gè)關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
１、學(xué)校的作息時(shí)間
7：40——11：402：40——4：40在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
（1）請(qǐng)您一定要按時(shí)接送孩子上學(xué)，盡量不要遲到，但也不要送的過(guò)早，因?yàn)樾ｉT(mén)沒(méi)開(kāi)之前孩子得不到監(jiān)護(hù)，存在一定的安全隱患。希望各位家長(zhǎng)以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子做事要有時(shí)間觀念，要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到家長(zhǎng)止步線，讓孩子自己走進(jìn)校門(mén)，并指導(dǎo)孩子靠右行走，鍛煉孩子的自理能力。
（2）接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠蹅儼嘀付ǖ牡攸c(diǎn)等待，等孩子們排隊(duì)走出校門(mén)，過(guò)了家長(zhǎng)止步線您再招呼自己的孩子不要在隊(duì)伍中就把孩子拉出去，更不能在門(mén)口擁擠或是隨意進(jìn)出校門(mén)。請(qǐng)大家理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了咱們孩子的安全。
（3）如果遇到特殊情況實(shí)在不能及時(shí)接孩子，請(qǐng)您一定要和老師提前打好招呼，告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家。
（4）孩子有病事假或是在校時(shí)要臨時(shí)外出，家長(zhǎng)一定要事先向老師請(qǐng)假。我的手機(jī)號(hào)是
２、在家的作息時(shí)間。
一般來(lái)說(shuō)，每天晚上9點(diǎn)之前，要讓孩子睡覺(jué)。因?yàn)楹⒆觿偵弦荒昙?jí)，作息時(shí)間可能會(huì)有些不適應(yīng)，所以家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立時(shí)間觀念，同時(shí)也為了保證第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中精力充沛。
前兩、三周，因?yàn)楸阌诶蠋熣J(rèn)識(shí)學(xué)生，所以暫時(shí)不換位，之后，在沒(méi)有特殊情況下我們會(huì)定時(shí)輪換，孩子會(huì)前后換，同時(shí)也會(huì)左右換。提醒各位家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆拥淖粏?wèn)題找關(guān)系，在我這每個(gè)孩子都是平等的，希望大家多理解，不然我們的工作會(huì)很難做。
1、文具盒。盡量給孩子準(zhǔn)備筆袋，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候孩子會(huì)經(jīng)常把文具盒碰到地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會(huì)心疼，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力，而且會(huì)發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，分散大家的注意力。如果換成筆袋這樣的事情就會(huì)避免很多。
2、筆袋里的文具。建議家長(zhǎng)盡量給孩子買那些安全又實(shí)用的文具，同時(shí)又是功能最簡(jiǎn)單的文具。不要有很多圖案或裝飾，因?yàn)?，如果學(xué)習(xí)用具太過(guò)花俏，會(huì)分散孩子的注意力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。孩子每天在筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備5支削好的鉛筆，注意削鉛筆時(shí)千萬(wàn)不要兩頭削，（不要讓孩子帶削筆刀）一塊好用的橡皮，一把刻度清晰的直尺。對(duì)于自己的物品要教育孩子一定要保管好。學(xué)具上最好貼上孩子的名字，以免丟失找不到或無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。
其他學(xué)科，如美術(shù)課，只要老師要求準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具，家長(zhǎng)要提醒孩子按老師的要求帶齊相應(yīng)的學(xué)習(xí)用具，以免學(xué)生在課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)和上課。
4、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)記錄本，以便記錄每天的作業(yè)。
5、準(zhǔn)備一張課程表，每天晚上家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品。練一段時(shí)間后，這些事情就應(yīng)放手讓孩子自己來(lái)完成。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
那么這次家長(zhǎng)會(huì)，我想從以下三個(gè)方面與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流與探討：
1、學(xué)習(xí)用品：
(1)每本書(shū)都要包上書(shū)皮，我在班上強(qiáng)調(diào)過(guò)，要求學(xué)生的書(shū)要包上書(shū)皮，我也檢查過(guò)，有些家長(zhǎng)們做得很好，但少數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有將所有書(shū)都包上書(shū)皮，希望家長(zhǎng)們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊(cè)之類的作業(yè)，也請(qǐng)您給他包上書(shū)皮，以便于學(xué)生保管好自己的書(shū)。
(2)作業(yè)本的準(zhǔn)備，請(qǐng)家長(zhǎng)要準(zhǔn)備拼音本、寫(xiě)字本(田字格本)、拼寫(xiě)本(田字格帶拼音本)、算術(shù)本。買的時(shí)候注意買低年級(jí)的作業(yè)本。
(3)文具的準(zhǔn)備。文具盒，盡量準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單實(shí)用的。文具盒里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少，4-5支削好的鉛筆(不要用自動(dòng)鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。班級(jí)中有極個(gè)別孩子的文具盒過(guò)小或者過(guò)于花哨，請(qǐng)家長(zhǎng)今后注意或者重新?lián)Q一個(gè)。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒(méi)有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。
(4)為孩子準(zhǔn)備一本記家庭作業(yè)的便簽本，(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。
(5)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要由孩子自己來(lái)完成。
2、生活用品
每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，開(kāi)學(xué)我就跟孩子說(shuō)過(guò)，但是，我還是看到有孩子帶零食到學(xué)校來(lái)吃，帶玩具來(lái)玩。也盡量讓孩子不帶零花錢(qián)，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學(xué)看到有家長(zhǎng)接了孩子后就在學(xué)校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會(huì)讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。孩子如果實(shí)在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營(yíng)養(yǎng)的東西放在家里。
另外，讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué)，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。要注意衣服的整潔。(有體育課時(shí)一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋，女生不穿裙子。)
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是每一位家長(zhǎng)都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長(zhǎng)的都是一個(gè)共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，但優(yōu)異成績(jī)的取得就需要孩子自身、家長(zhǎng)和老師的共同努力，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的幾點(diǎn)做法：
1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，尤其是在寫(xiě)字上，孩子的握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，身子、眼睛的姿勢(shì)，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)(書(shū)寫(xiě)三個(gè)一)去做。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。
有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書(shū)的書(shū)呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫(huà)、說(shuō)、做、寫(xiě)，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學(xué)具等等，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽(tīng)寫(xiě)，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會(huì)很出色。
說(shuō)到這里，我還想把我平時(shí)布置作業(yè)的一些方法與各位家長(zhǎng)交流一下：我平時(shí)布置的作業(yè)一般都是寫(xiě)在黑板的左邊(特殊情況寫(xiě)在右邊)隨著孩子學(xué)習(xí)的深入，我會(huì)用拼音或漢字交換著書(shū)寫(xiě)，要求學(xué)生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫(huà)了一張嘴巴，就是要求學(xué)生回家讀的作業(yè)，如果你看見(jiàn)上面畫(huà)了一支小鉛筆，那是要求家長(zhǎng)簽字的作業(yè)。由于一年級(jí)的孩子比較小，所以書(shū)面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學(xué)校我也無(wú)法每個(gè)孩子都檢查他會(huì)不會(huì)讀，所以，我希望各位家長(zhǎng)克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。
1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。
目前我們實(shí)行的是夏季作息時(shí)間，早晨上課的時(shí)間是8:00,中午放學(xué)時(shí)間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時(shí)間是2:00,下午的放學(xué)時(shí)間是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
(1)請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守
規(guī)章制度
。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長(zhǎng)不放心，經(jīng)常跟到學(xué)校，希望家長(zhǎng)能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進(jìn)出學(xué)校。另外請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)送孩子，不要遲到，也不要過(guò)早到校，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校。(如果有特別情況要求學(xué)生提前到，我會(huì)對(duì)學(xué)生個(gè)別交代。)
(2)接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過(guò)遲，孩子等急了，萬(wàn)一出意外了就不好了。同時(shí)，我要提醒各位家長(zhǎng)，當(dāng)你來(lái)接孩子時(shí)，最好是在校門(mén)口接孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)碰到老師在輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)或交代事情，這時(shí)，有的家長(zhǎng)就會(huì)在教室的門(mén)外、窗外圍觀，這樣分散了孩子的注意力，也影響您的孩子上課。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)想看看孩子是怎么上課的，表現(xiàn)怎么樣，是不是聽(tīng)講了，有沒(méi)有做小動(dòng)作等等，這些您也不必?fù)?dān)心，我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有一個(gè)星期的開(kāi)放周，專門(mén)歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。
(3)一年級(jí)的孩子由于年齡小，學(xué)校門(mén)口的馬路車輛比較多，所以家長(zhǎng)們盡可能地接送孩子上學(xué)、放學(xué)，以免發(fā)生意外情況。
2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。
(1)您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、規(guī)范，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀拼音、生字、詞語(yǔ)、兒歌、課文，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦，為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意，沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來(lái)再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。隨話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。
(2)你要控制好孩子休息的時(shí)間。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡，.只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇八
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);
2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?！苯裉?，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家!
1.2015三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
2.2015六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿
3.2015年家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選
4.小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2015
5.2015小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿匯編
6.2014―2015年度上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
7.家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(四篇)
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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇九
各位家長(zhǎng)：
你們好！首先感謝您在百忙之中來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)！
，學(xué)會(huì)了和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作?？梢哉f(shuō)，孩子的進(jìn)步還是很明顯的?？墒牵鲆粋€(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長(zhǎng)朋友們的全力支持和配合。
教師與家長(zhǎng)的關(guān)系是一種合作的關(guān)系。在這個(gè)世界上，真正關(guān)心你孩子的，除了你們家長(zhǎng)，就是我們老師了，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的'愿望。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系。不能只一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任。
在學(xué)習(xí)的道路上，一年級(jí)的孩子就像剛學(xué)走路的嬰兒，需要我們?nèi)シ鲋椭??？墒前嗬飳W(xué)生多，無(wú)法單獨(dú)去幫哪一個(gè)孩子，我們看到有的學(xué)生不是因?yàn)橹巧痰脑蛟趯W(xué)習(xí)的道路上掉隊(duì)了，我們真是看在眼里，急在心里，有些孩子需要單獨(dú)教，俗話說(shuō)的就是吃小灶，但我們抽不出時(shí)間和精力，所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們，在自己的孩子身上要多花點(diǎn)時(shí)間，不要讓孩子掉隊(duì)。
第一、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)一個(gè)非?，嵥榈墓ぷ?，需要班主任極大的耐心、細(xì)心與愛(ài)心。每天一到校我就要盯著孩子，盯他們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、做操，盯他們的紀(jì)律、安全，直到放學(xué)了我的心才安下來(lái)。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會(huì)怎么坐、怎么聽(tīng)課、怎么寫(xiě)字、怎么寫(xiě)好字總之什么都得盯，我們老師能夠做到的，就是對(duì)孩子的一片愛(ài)心，一份責(zé)任心。
第二，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范問(wèn)題，包括所有的學(xué)習(xí)問(wèn)題，生活問(wèn)題，日常行為細(xì)節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。還包括每天都有的安全問(wèn)題、課堂紀(jì)律，下課的活動(dòng)，課間操紀(jì)律，排路隊(duì)的紀(jì)律做眼操等等，一步一步地帶他們走上正軌。
1、關(guān)于作息時(shí)間：上午7：50之前到校。
2、不要給孩子帶玩具。
3、每天給孩子定時(shí)做早飯。
4、文具盒里要有削好的鉛筆，尺子和橡皮等。書(shū)包里要有一個(gè)結(jié)實(shí)的記事本。
5、有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議
（1）讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（2）給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。
（3）每天晚上給孩子默寫(xiě)生字。
（4）培養(yǎng)學(xué)生看課外書(shū)的好習(xí)慣。
（5）家校通要求家長(zhǎng)加入。
（6）除周三外必須穿校服。
（7）不要亂買學(xué)習(xí)資料。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果在你的孩子在一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)讓他一生受用。所以請(qǐng)父母要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。你們今天坐在這個(gè)教室里，就是在配合老師的工作，所在，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝！希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同時(shí)也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手里，我一定盡自己最大的努力教好您的孩子，當(dāng)然我的工作中如果有什么疏忽，懇請(qǐng)您和我直接交流，我一定誠(chéng)懇接受，并再次表示感謝！
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇十
一、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這個(gè)班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生，你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”
二、班級(jí)基本情況介紹
1、班級(jí)總體學(xué)生狀況
我班現(xiàn)有學(xué)生49人，其中男生25人，女生24人。學(xué)生整體素質(zhì)較高，在校期間能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互利，積極向上，同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在各位班委的帶頭表率和大家的共同努力下，形成了良好的班風(fēng)班貌!(學(xué)生一天的生活照)
2、教師情況簡(jiǎn)要介紹
課任老師
不僅工作能力強(qiáng)，責(zé)任性更強(qiáng)，生活中關(guān)注學(xué)生的身體、心里健康，學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和交流，經(jīng)常聚在一起，分析情況，提出方案，都達(dá)成共識(shí)，心往一處想，勁往一處使，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不懈的努力中!
3、班級(jí)管理情況
我的主要做法如下:
注意營(yíng)造高昂的班級(jí)輿論。
開(kāi)學(xué)之初，制定了班訓(xùn)，班級(jí)誓言本學(xué)期，進(jìn)行了班級(jí)文化墻的建設(shè)。
堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的班會(huì)，努力提高每一次班務(wù)會(huì)的效率。著重養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感，吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，塑造他們自尊、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)的性格特征，促使他們?cè)缛招纬烧_的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。如:......的主題班會(huì)，班會(huì)是思想教育的有效途徑，學(xué)生每周有一得，正是我們所希望的。
日常管理實(shí)行量化考核:
三、期中考試情況分析
整體情況不錯(cuò)，綜合評(píng)比第一名! 總成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前五十名: 班級(jí)單科成績(jī)第一名:
四、存在的問(wèn)題
高中是人生的黃金時(shí)期，人生觀、世界觀;思維方式，對(duì)事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會(huì)深深地影響他們的一生，高中，正是在這個(gè)緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是人生最重要一個(gè)分水嶺。
五、需要家長(zhǎng)配合的工作和建議
要注意教育孩子的方法，相信并鼓勵(lì)自己的孩子。要正確看待學(xué)生的成績(jī)。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦。
要加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。多關(guān)注孩子的思想變化和心理健康
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
我作為班主任，首先非常感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間準(zhǔn)時(shí)赴約，感謝您們接近兩個(gè)月來(lái)對(duì)孩子的指導(dǎo)，感謝您們對(duì)老師工作的理解，支持和包涵。
今天，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間是上午臨時(shí)決定的，但是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的想法卻已經(jīng)有半個(gè)月之久了。因?yàn)楣ぷ鞅容^雜，比較忙，也因?yàn)橹型荆?0月后）調(diào)整屈元森老師到我們班，給老師一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)狀況的時(shí)間，所以，這次家長(zhǎng)會(huì)就到了今天才召開(kāi)。
我想，今天的家長(zhǎng)會(huì)是樸實(shí)的，因?yàn)槲覀兙蛯?duì)這一兩個(gè)月來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)情況和我們的一些工作情況做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)，同事也把我們的一些建議和想法告訴大家。也希望家長(zhǎng)朋友們把您的所見(jiàn)所聞，所思所感及時(shí)傳達(dá)給我們老師，這樣做的目的只有一個(gè)，那就是我們家校捆在一起，為了教育您的孩子起到事半功倍的作用。
首先，我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師老師談?wù)勊目捶?。?BR> 通過(guò)接近兩個(gè)月來(lái)的觀察和了解，我就對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)象做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，并談?wù)勎业目捶ā?BR> 記得開(kāi)學(xué)期間我們第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)各位家長(zhǎng)做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查情況反映，全班62人。雙留守21人，單留守19人，父母都在家的有22人。調(diào)查了解，因?yàn)楦鞣N原因不能輔導(dǎo)家庭作業(yè)的占到四十多個(gè)。通過(guò)這個(gè)調(diào)查問(wèn)卷的解讀，對(duì)于我這個(gè)從沒(méi)教過(guò)一年級(jí)的班主任老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑心情無(wú)法輕松。實(shí)踐證明，我們孩子在家里的做的家庭作業(yè)，反映出的情況比我調(diào)查問(wèn)卷上了解到的情況只有過(guò)之而無(wú)不及。有時(shí)，當(dāng)改到學(xué)生們頭一晚做的家庭作業(yè)，心情可以用“沉重”來(lái)形容。我努力的緩解自己難以抑平的心。說(shuō)到這里，我就事論事，絲毫沒(méi)有責(zé)怪大家的意思。因?yàn)?，在坐的基本上都是爺爺奶奶，外婆外爺，甚至叔叔姑姑帶著本不該您帶的孩子，您們本?lái)就很辛苦了，說(shuō)句實(shí)話，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都本不該您們來(lái)開(kāi)的。但是各家有各家的實(shí)際情況和具體困難。所以，我把各位請(qǐng)到學(xué)校來(lái)擺談，絕對(duì)沒(méi)有責(zé)怪的意思。
但是，我們既然帶了孩子，尊敬的各位家長(zhǎng)，您想過(guò)沒(méi)有，您已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)，帶著老師的要求，認(rèn)真的為了孩子做出了多少努力？我知道各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是百分百滿的，毋庸置疑，對(duì)孩子的照顧更多的是生活上吃飽穿暖的照顧。殊不知，孩子的成長(zhǎng)，更重要的是孩子的精神領(lǐng)域，思想素質(zhì)的成長(zhǎng)，才是最重要的。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不讓孩子輸在起跑線上”這句話，可是我們一個(gè)個(gè)活潑生動(dòng)可愛(ài)的孩子，因?yàn)榧彝ソ逃牟桓M(jìn)，當(dāng)你突然有一天發(fā)現(xiàn)，孩子長(zhǎng)大了，卻再也沒(méi)有小時(shí)候的聰明乖巧，讓孩子慢慢變得不那么可愛(ài)，不那么生動(dòng)的是我們家庭、學(xué)校以及社會(huì)周邊還不太理想的教育環(huán)境，這些怪不得孩子！當(dāng)想到這些，我們的內(nèi)心是感到心痛的。
好吧，說(shuō)說(shuō)孩子們的作業(yè)情況：
1、家庭作業(yè)情況：
家長(zhǎng)們?nèi)绻晕⒓?xì)心，你就可以通過(guò)你的孩子的作業(yè)，特別是練習(xí)冊(cè)了解你孩子的學(xué)習(xí)狀況。目前不存在偏科，基本上語(yǔ)文是個(gè)什么情況，數(shù)學(xué)也就是個(gè)什么情況。語(yǔ)文我分為四個(gè)等級(jí)，a+ab+bb+和b那就是不合格了，要么就是書(shū)寫(xiě)太差，要么就是錯(cuò)誤較多，特別是打b的作業(yè)，基本上就表示你的孩子在班上屬于作業(yè)書(shū)寫(xiě)倒數(shù)的行列了。值得你高度的關(guān)注和重視，否則，就也可能上了高年級(jí)讀不走，厭學(xué)，留級(jí)，甚至影響一生的發(fā)展的問(wèn)題。結(jié)果，很多家長(zhǎng)嚴(yán)重的誤認(rèn)為，一年級(jí)的學(xué)習(xí)還非常簡(jiǎn)單，用不著輔導(dǎo)，哪怕是耽誤一天兩天也是無(wú)關(guān)痛癢的。所以用不著輔導(dǎo)，學(xué)得好與不好都無(wú)關(guān)緊要。
3、家長(zhǎng)從不管孩子的學(xué)習(xí)。認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子自己的事情。認(rèn)為我辛苦的給你創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就盡到了到爹娘的責(zé)任。認(rèn)為我家里是做生意的，不需要多少文化照常可以生活得不錯(cuò)。我想指出的是：這些想法都是極端錯(cuò)誤的，如果沒(méi)有這個(gè)能力當(dāng)另當(dāng)別論。還有就是沒(méi)在家的爸爸媽媽，以為家里有人管就行了，感情上本身就很虧欠，所以基本不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更不真正的去走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解閱讀孩子真正想的什么，需要什么，就僅僅是在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需要。以為，這就是教孩子，以為這就是為人父母。殊不知，我要說(shuō)的是，我們作為父母應(yīng)該反思，我們的孩子長(zhǎng)大成人已經(jīng)是20年后的事情。社會(huì)的迅猛發(fā)展，孩子的能力是否能適應(yīng)那個(gè)時(shí)代。作為爺爺奶奶，我們接過(guò)了教育孩子的接力棒，我們是否有能力，是否能盡量為孩子的明天多做點(diǎn)什么。如果有問(wèn)題，就建議你轉(zhuǎn)告老師的建議，最好是父母，哪怕是其中一個(gè)家長(zhǎng)，親自帶孩子，把孩子的一二年級(jí)帶滿，再考慮打工掙大錢(qián)的事情，因?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)，是任何金山銀山都換不來(lái)的。必須引起高度的重視。
4、個(gè)別家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)。有些父母在家，無(wú)業(yè)，我覺(jué)得這是教育孩子，幫助孩子的最佳條件，我可以用羨慕嫉妒恨來(lái)形容。因?yàn)槟阌谐渥愕臅r(shí)間陪伴孩子一起成長(zhǎng)。但是，我們的個(gè)別家長(zhǎng)，我不得不指責(zé)，開(kāi)學(xué)第一天起，就告訴孩子自己回去。問(wèn)孩子為啥父母不來(lái)接，孩子說(shuō)，媽媽要打牌，要斗地主。這些家長(zhǎng)，和孩子的老師溝通交流都沒(méi)有時(shí)間，來(lái)開(kāi)次家長(zhǎng)會(huì)占用了她寶貴的時(shí)間，給孩子輔導(dǎo)作業(yè)沒(méi)有時(shí)間，給孩子講如何做歪門(mén)邪道的人有大把的時(shí)間，有大把的經(jīng)驗(yàn)。
5、無(wú)力輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。有些家長(zhǎng)朋友，是在認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的作業(yè)的，至少態(tài)度是沒(méi)有問(wèn)題的。但是，輔導(dǎo)孩子的能力卻捉襟見(jiàn)肘。這個(gè)我想是大有人在的。其實(shí)，不說(shuō)你們，包括我們老師，如果沒(méi)有教那個(gè)學(xué)科，如果不認(rèn)真看教材，有時(shí)候?qū)⒆拥淖鳂I(yè)都拿捏不準(zhǔn)，都感到犯難。不怕各位笑話，我孩子在一小讀二年級(jí)，有幾次輔導(dǎo)作業(yè)，都出了錯(cuò)誤，因?yàn)槲矣袝r(shí)候堅(jiān)持作業(yè)不夠仔細(xì)，結(jié)果就除了錯(cuò)，大大的紅叉教育了我，也羞紅了我的臉。所以，各位，試想一下，換位思考，六七歲的孩子還基本不識(shí)字，有很多的詞語(yǔ)意思都搞不懂，你讓他自己做，自己寫(xiě)，會(huì)是個(gè)什么結(jié)果。就像如果讓我們?nèi)プ鲞B英語(yǔ)都不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)作業(yè)一樣，你不是留空白就是亂猜。做起也痛苦，也沒(méi)有興趣。長(zhǎng)此以往，孩子不厭學(xué)都難。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的重要性，在上次的家長(zhǎng)會(huì)上，張校長(zhǎng)就講得非常明白。我也講了很多習(xí)慣的要求養(yǎng)成?？墒亲龅降募议L(zhǎng)僅僅那么幾個(gè)人。劉起初的家長(zhǎng)，楊飛的家長(zhǎng)，當(dāng)然還有張校長(zhǎng)等，做得非常不錯(cuò)。我感受到他們真正的是把孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)放在了第一位。每天輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，基本上沒(méi)有出過(guò)什么錯(cuò)位，還有我要求每天讀已學(xué)的課文5遍，國(guó)學(xué)每天讀五遍，他們都是讓孩子做到了的。我要求讀了家長(zhǎng)就簽字：已讀五遍，已背，已完成，再簽父母的名字和日期。一定要養(yǎng)成習(xí)慣，慢慢的，孩子上了二年級(jí)，你即使不簽字，不檢查，他也一定首先完成，不然他不得干。
我要多說(shuō)一下孩子讀書(shū)的問(wèn)題。語(yǔ)文每天學(xué)的課文，至少讀五遍。如果有問(wèn)題，就讓他一直讀熟為止。兒歌以及課文是要求篇篇首首都要背的。這個(gè)雷都打不脫?？春⒆邮欠袷炀毜恼莆?，不落后賬。國(guó)學(xué)，有很多的寶貴的教孩子做人，出事，養(yǎng)成好習(xí)慣的句子，非常經(jīng)典可貴。孩子現(xiàn)在不明白什么意思不要緊，但是一定要讓他哇啦哇啦的讀背得為止。因?yàn)楹⒆拥挠洃浟κ且簧械狞S金時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了就再也找不回了，是好東西，我們就要想辦法讓孩子背得，記住，這對(duì)他以后的人生經(jīng)歷絕對(duì)是寶貴的財(cái)富。但凡世界上了不起的大人物，都讀過(guò)中國(guó)的經(jīng)典的書(shū)目，而且是背得的。
2、衛(wèi)生習(xí)慣。有些孩子清早到學(xué)校了，手就是一個(gè)黑坨坨。頭一天的贓物還完好無(wú)損。這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)，以及對(duì)孩子一生做一個(gè)愛(ài)干凈的人影響是非常大的。我們讀的《弟子規(guī)》中都寫(xiě)到，衣服不貴華，貴在潔。所以，希望家長(zhǎng)辛苦即使更換衣物，即時(shí)洗頭洗澡。刷牙洗臉等。
還有很多習(xí)慣，我就不多一一贅述了。
1、訂書(shū)。我打算中期后訂經(jīng)典的書(shū)目，比如唐詩(shī)宋詞，比如經(jīng)典兒歌，成語(yǔ)接龍等。我要求是人手一本，是多少錢(qián)就是多少，我建議在網(wǎng)上訂。我們推舉一位家長(zhǎng)代表。以后來(lái)做這件事情。我絕不經(jīng)受過(guò)問(wèn)錢(qián)，是多少錢(qián)家長(zhǎng)就繳多少錢(qián)。家長(zhǎng)代表接受大家的監(jiān)督。有什么我們隨時(shí)可以在網(wǎng)上和學(xué)校聯(lián)系和交流。
2、輔導(dǎo)。孩子們的作業(yè)反饋情況是令人堪憂的。我們不想讓孩子太多的東西輸在起跑線上。所以，我和老師一致商量，絕對(duì)利用上午第四節(jié)課和下午放學(xué)時(shí)間的半個(gè)小時(shí)對(duì)孩子的家庭作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。當(dāng)然，如果覺(jué)得不需要，就還是往前的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)時(shí)接孩子。我們聲明的是，我們是幫助你輔導(dǎo)作業(yè)，不是有償補(bǔ)課。原意的話，我們就下周開(kāi)始試行。當(dāng)然，并不意味著你就不管孩子，不輔導(dǎo)作業(yè)，不讓孩子讀書(shū)，因?yàn)?，在學(xué)習(xí)的三十分鐘還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
前我要再次感謝各位家長(zhǎng)這將近一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持與配合。下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：
一年級(jí)是小學(xué)階段中一關(guān)鍵性的年級(jí)。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想如果地基沒(méi)有打好房子怎么能堅(jiān)固。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長(zhǎng)和老師密切配合，幫助他們渡過(guò)這個(gè)適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè)無(wú)法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。
我們班共40人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好將來(lái)！下面我將本班學(xué)習(xí)，近一學(xué)期以來(lái)小孩的情況向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹：
（一）班級(jí)管理方面：由于孩子們剛從幼兒園過(guò)來(lái)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，我采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。比如對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰效果會(huì)大打折扣，對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。
（二）學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)方面：
（1）課堂表現(xiàn)：一年級(jí)的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽(tīng)講，課堂紀(jì)律非常好，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”，根本不聽(tīng)老師的講課，也不積極思考問(wèn)題。惰性很強(qiáng)。
（2）其他方面有些孩子書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。但是還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低；課下作業(yè)寫(xiě)不完；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有耐心，類似這些方面表現(xiàn)不夠好的同學(xué)我希望家長(zhǎng)能與我共同努力，幫助孩子提高。
2、作業(yè)方面：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè)，或者甚者干脆不寫(xiě)，這樣的情況時(shí)有發(fā)生?？赡苡屑议L(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問(wèn)他的呀，怎么還會(huì)不寫(xiě)作業(yè)呢？在這里我要告訴各位家長(zhǎng)，你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識(shí)。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè)，每天不光有書(shū)面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不但要寫(xiě)，還需要朗讀，背誦，聽(tīng)寫(xiě)，背寫(xiě)等，這些作業(yè)就需要靠家長(zhǎng)來(lái)完成了。如果家長(zhǎng)朋友只是簡(jiǎn)單地問(wèn)一問(wèn)小孩：作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有啊？這樣是完全不夠的呢。常此以往小孩對(duì)該記的該背的內(nèi)容就不能掌握了，因此我希望家長(zhǎng)從現(xiàn)在就開(kāi)始重視起來(lái)，與小孩一起，從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧！
雖然考試成績(jī)不能代表孩子的'全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子的基本學(xué)習(xí)情況。對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)，把問(wèn)題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過(guò)早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
最后我想給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議：因?yàn)榻逃皇菃畏矫娴氖虑?，我想，如果單靠老師的力量是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
（1）督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。晚上讓孩子早睡覺(jué)，保證孩子睡眠。
（2）配合學(xué)校教育，加強(qiáng)與老師聯(lián)系。
支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。
（3）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，多與之溝通。盡量抽出間與孩子們?cè)谝黄?，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，或如實(shí)反映一些情況。我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
最后祝各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康！你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿有趣篇十三
各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的大力支持。在座的各位，有些家長(zhǎng)我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)我們接觸的比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。下面，我把一（1）學(xué)生的基本狀況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
本班共有43名學(xué)生，男學(xué)生16人，女學(xué)生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是比較活潑，好動(dòng)的孩子比較多，個(gè)性是幾個(gè)民工子女。有比較聰明、知識(shí)面廣教的學(xué)生，也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，甚至弱智的。差異較大。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分93分，優(yōu)秀率60%。的100分，最差的32分，90分以下的有6人。學(xué)生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)。語(yǔ)文主要失分的題目是“看圖把句子寫(xiě)完整”和“把不是同一類的詞劃去”，由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少，所以句子中用拼音寫(xiě)的音節(jié)錯(cuò)了而失分；“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識(shí)面還不廣，還不明白“天”和“風(fēng)、云、雨”的區(qū)別，所以劃錯(cuò)了。以上狀況我會(huì)在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練，并潛移默化地?cái)U(kuò)大這方面教育的知識(shí)面。
時(shí)，常常覺(jué)得作文很難寫(xiě)，而且寫(xiě)的干巴巴的。其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少，語(yǔ)言不夠豐富。所以，我要求學(xué)生要把每課課文背出來(lái)，從一年級(jí)培養(yǎng)起，期望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作。6。養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)能夠與孩子們一齊閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題。有效的課外閱讀是積累語(yǔ)言材料的途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語(yǔ)文報(bào)，這就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報(bào)紙的資料，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文潛力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的潛力。“聽(tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。有的學(xué)生會(huì)認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)、發(fā)言或老師講話，這樣，他就能分辯出對(duì)和錯(cuò)，能夠有的放矢。而有的學(xué)生就不會(huì)，自管自做小動(dòng)作，這樣，這些學(xué)生每一天所學(xué)的知識(shí)就比別人少一點(diǎn)。久而久之，成績(jī)就要落后了。另外，此刻的孩子很會(huì)“說(shuō)”，有時(shí)說(shuō)出的話也有必須的深度。家長(zhǎng)能夠有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。下學(xué)期，我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫(xiě)下來(lái)，這不僅僅是練筆的好機(jī)會(huì)，還是有意識(shí)的積累寫(xiě)作素材，這對(duì)中高年級(jí)寫(xiě)作文有很大好處。
此刻，我們的家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會(huì)接觸的第一站，是孩子綜合潛力培養(yǎng)的基地。對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅僅表此刻作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時(shí)隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá)，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人，開(kāi)拓進(jìn)取的個(gè)性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制潛力，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會(huì)需要的有用人才。對(duì)于小學(xué)兒童來(lái)講，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)，行為習(xí)慣與個(gè)性雖然不能等同，但是它們之間卻有密切的聯(lián)系，能夠這樣說(shuō)，培養(yǎng)行為習(xí)慣的過(guò)程，也就是個(gè)性構(gòu)成的過(guò)程。良好的行為習(xí)慣能促進(jìn)良好個(gè)性的發(fā)展與構(gòu)成，因此，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，采取合理的措施，方法和手段來(lái)抑制，矯正，消除學(xué)生壞的習(xí)慣，訓(xùn)練強(qiáng)化，鞏固好的習(xí)慣。（比如：有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時(shí)睜開(kāi)眼睛；上課鈴響了，還不及時(shí)坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。）下面我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面提出具體要求。能使家長(zhǎng)了解，共同配合教育。
1、有上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣
2、有用心思考舉手發(fā)言的習(xí)慣
3、有不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
4、有獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
5、有良好的握筆書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)生做家庭作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要隨時(shí)觀察。
6、做完作業(yè)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
7、有認(rèn)真考試和細(xì)心檢測(cè)的習(xí)慣
8、有閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。
9、有完成作業(yè)后自己整理書(shū)包的習(xí)慣。
10、有上學(xué)前自己掛紅領(lǐng)巾、別校牌、戴小黃帽的習(xí)慣。
11、有晚上8點(diǎn)按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣。
12、有鍛煉的習(xí)慣，配合學(xué)校開(kāi)展的跳繩、立定跳遠(yuǎn)、等冬季鍛煉活動(dòng)，家長(zhǎng)加以指導(dǎo)。
另外，學(xué)校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開(kāi)展了大課間活動(dòng)，我們每個(gè)教師都要帶領(lǐng)學(xué)生有序地參加課間活動(dòng)，并加以指導(dǎo)。有跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、排球等活動(dòng)。這星期是排球活動(dòng)周，一年級(jí)每班要有8個(gè)學(xué)生參加比賽。之后，又要有體育節(jié)活動(dòng)，到時(shí)，人人要參加比賽。所以，我要求每個(gè)學(xué)生在家也能練習(xí)跳繩，并期望家長(zhǎng)加以指導(dǎo)。我班最快的學(xué)生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右，但也有不會(huì)跳的學(xué)生。一個(gè)人的潛力是要訓(xùn)練，培養(yǎng)出來(lái)的，家長(zhǎng)們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
這天的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們提出了許多要求。期望家長(zhǎng)經(jīng)常提醒督促自己的孩子，在孩子一年級(jí)的時(shí)候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一齊共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽(yáng)光，使他們更加自信，健康成長(zhǎng)。讓我們懷著完美的憧憬，去迎接完美的明天吧！