一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可衡量的成果。逐步推進(jìn)和迭代優(yōu)化是制定方案的常用方法之一。方案的成功與否，離不開良好的執(zhí)行和監(jiān)控，以及團(tuán)隊(duì)的努力和合作。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇一
值此南山區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)之際，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和各界同仁的幫助下，美術(shù)學(xué)科進(jìn)行了學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，同時(shí)也對(duì)以往學(xué)生的作品進(jìn)行了展示。
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)學(xué)生美術(shù)特長，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美意識(shí)，及表現(xiàn)能力，動(dòng)手能力。小學(xué)部教學(xué)處，德育處和綜合科，美術(shù)組籌備了北大附中深圳南山分校小學(xué)部藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法作品展示。
此次展示活動(dòng)于5月27日在小學(xué)部一樓大空間拉開帷幕。
經(jīng)過師生們的精心籌備，一次規(guī)模宏大，創(chuàng)作水平較高、具有明顯的專業(yè)特色和主題特點(diǎn)的`學(xué)生作品展隆重推出。這次展覽充分展示出小學(xué)美術(shù)教學(xué)成績(jī)。
美術(shù)組師生并在“飛躍星空”藝術(shù)表演現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行了美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。
此次展出的作品有書法、兒童畫、水墨畫及手工制作四大類，共十余個(gè)主題。同時(shí)展出的還有百米美術(shù)畫卷，作品更注重形象、線條、色彩、肌理、質(zhì)感、及空間視覺直觀性的再現(xiàn)。學(xué)生所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法細(xì)致，極具兒童趣味性。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇二
1、引導(dǎo)幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。
2、掌握樹葉貼畫的基本方法。
3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
4、激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動(dòng)興趣。
教學(xué)難點(diǎn)。
1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
2、能夠完成樹葉貼畫作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、發(fā)動(dòng)幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動(dòng)，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進(jìn)行壓平、晾干處理后，分成四類（制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開屏類）樹葉材料。
2、秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。
3、白紙、剪刀、乳膠各4；幾種彩色卡紙若干。
活動(dòng)過程。
一、談話引入。
老師：小朋友，大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋季）。
出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨(dú)特風(fēng)景。
老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風(fēng)飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什么嗎？（幼兒由發(fā)言、表述）。
二、欣賞樹葉貼畫作品。
出示樹葉貼畫作品（金魚帖畫和葡萄帖畫）。
問：我們來看看，葉子變成了什么？（金魚和葡萄）。
這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫呢？（想）。
三、認(rèn)識(shí)幾種常見的樹葉。
出示楓葉。請(qǐng)幼兒觀察它的特征。
問：小朋友，這是什么葉子？（楓樹葉）。
老師：楓樹葉是怎么樣的？誰來說說？
引導(dǎo)幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。
出示柳葉。請(qǐng)幼兒說說它的特征。
問：小朋友，這是什么葉子？（柳葉）。
老師：柳葉又是怎么樣的呢？
引導(dǎo)幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細(xì)細(xì)的薄薄的真好看。
用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特征。
四、分組制作樹葉貼畫。
1、老師演示小鴨子的制作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動(dòng)的樹葉貼畫就做成了。
2、將幼兒分成四個(gè)小組，10個(gè)小朋友為一組。每組小朋友根據(jù)老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品（金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫）。老師巡視指導(dǎo)。
五、總結(jié)。
今天，小朋友通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得漂亮嗎？其實(shí)，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今天這樣多觀察、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽的表達(dá)自己的設(shè)想。
2、用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
5、大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、彩筆、油畫棒、水彩顏料、紙。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入，引發(fā)興趣。
1、師：你們喜歡猜謎語嗎？我說一個(gè)謎語，你們來猜一猜！有位老公公，一副圓臉龐。有朝一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。（太陽）。
2、師：對(duì)！你真聰明?。ㄒ幌伦泳筒碌搅耍┐鸢妇褪翘?。
3、師：孩子們，今天的太陽它來我們班做客了。（出示太陽）我們和太陽公公打聲招呼吧！
4、師：誰知道太陽的家在哪里？太陽光曬在身上有什么感覺？如果沒有太陽會(huì)怎么樣？
師小結(jié)：太陽的家在天上，他的光曬在我們的身上讓我們感覺暖洋洋的，我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物植物的生長都離不開太陽。
二、觀察圖片，交流想法。
1、師：太陽公公好不好啊？可是昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見太陽公公來找我，他哭著對(duì)我說：“看看你們班的孩子們，每天都有那么多的漂亮的衣服穿，而我總是這一件衣服?！蔽覍?duì)他說“不要哭了，明天我讓我們班的孩子們幫你換件新衣裳吧！”孩子們，你們想不想幫太陽公公換件新衣服??？（想）。
2、師：那現(xiàn)在就請(qǐng)你想一想你想為太陽公公換件什么樣的衣服？然后和身邊的小伙伴互相說一說。
3、師：誰說說，你想給太陽公公換件什么樣的衣服？
4、師：咱們先來看看我給太陽公公換的新衣裳吧?。ǔ鍪緢D片，供幼兒欣賞）。邊欣賞邊請(qǐng)幼兒說出圖中的太陽的新衣服是用什么材料畫出來的。
5、師：我給你們準(zhǔn)備了水彩筆、油畫棒、水彩顏料，你可以選擇你喜歡的材料來幫太陽穿上新衣服，動(dòng)手吧！
三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1、幼兒動(dòng)手操作。
2、教師巡回指導(dǎo)。
四、師生評(píng)價(jià)，體驗(yàn)樂趣。
1、展示幼兒繪畫作品，師生評(píng)價(jià)。
2、師：幫太陽公公換新衣你們高興嗎？看看，你們給太陽公公換的`新衣服可真漂亮，太陽公公特別高興！它對(duì)你們說：謝謝你們的幫忙！我們圍一個(gè)像太陽一樣的圓圈跳個(gè)舞吧！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇四
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20_-20_年)》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、資料要求。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對(duì)象。
全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(20_年3月―20_年元月)。
1.成立組織。各校按《_縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見《_縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。
2.開展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20_年3月——20_年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.總結(jié)提高。20_年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況等方面的資料，并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《_縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。
(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(20_年5月―20_年11月)。
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂類至少有一個(gè)群眾項(xiàng)目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別。
(1)舞蹈。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
(2)聲樂。
參賽要求：無伴奏合唱(具體安排另行通知)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(3)器樂。
參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊(duì)人數(shù)不超過40人，指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人)等，時(shí)間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見附件1)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(4)校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(5)曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘)。
音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
2.繪畫類資料要求及參賽組別。
(1)參賽資料。
國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(2)參賽資料。
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)。
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組。
命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會(huì)可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。
3.書法類資料要求及參賽組別。
(1)參賽資料毛筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選(資料在四字以上)，宣紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺(tái)、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。
(2)參賽資料鋼筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
(3)參賽資料篆刻。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
五、設(shè)獎(jiǎng)方法。
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎(jiǎng)。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽，參加率分別達(dá)60%時(shí)，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開設(shè)獎(jiǎng)。
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各校上報(bào)開展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評(píng)選。
2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng);農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂類節(jié)目可報(bào)2人(器樂可報(bào)3人)，繪畫、書法報(bào)1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)校上報(bào)開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見《_縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。
六、參賽方法。
1.各校組織統(tǒng)一報(bào)名。
2.上報(bào)名額分配：音樂類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1個(gè)。
繪畫類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)2-3個(gè)。(城鎮(zhèn)組3-4個(gè))。
書法類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1-2個(gè)。(城鎮(zhèn)組3-4個(gè)，省書法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?？蓤?bào)3-4名)。
音樂類節(jié)目以群眾形式參加。
3.報(bào)名時(shí)間：
各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見附件2《_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表》。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報(bào)，不得更改，逾期不得補(bǔ)報(bào)，不得超名額上報(bào)。
4.報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人。
音樂類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。
繪畫類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱。
書法類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。
請(qǐng)各校認(rèn)真組織，用心參加，具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。
附件：
1._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目。
2._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表。
3._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報(bào)名表。
附件1：
_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目。
一、小學(xué)組。
器樂比賽規(guī)定曲目。
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平三―四級(jí)以上。
二、中學(xué)組。
器樂比賽規(guī)定曲目。
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平四級(jí)以上。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇五
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的`舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組 長：張衛(wèi)平
副組長：胥志東
組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組（1―2年級(jí)）、中年級(jí)組（3―4年級(jí)）、高年級(jí)組（5―6年級(jí)）
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。
活動(dòng)設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段（20xx年5月1日―25日）：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。
第二階段（20xx年5月27日―29日）：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。
第三階段（20xx年5月30日―5月31日）藝術(shù)節(jié)展演
注：書法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負(fù)責(zé)人：陳燕青 王東明 美術(shù)組負(fù)責(zé)人：談冬玉 馬x建強(qiáng) 殷曉霞）
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表，各年級(jí)組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評(píng)選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。
2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。
評(píng)委成員：xx
行政領(lǐng)導(dǎo)：胥志東、陳映華
音樂教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇六
本活動(dòng)旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí) 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點(diǎn)：521教室 524教室
承辦單位：國商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本活動(dòng)旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的.卓越貢獻(xiàn)，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí) 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點(diǎn)：振華廣場(chǎng)
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥文學(xué)社、圖書館
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步認(rèn)識(shí)深海里的各種怪魚，大膽地發(fā)揮想象，具有初步的想象力。
2、愿意動(dòng)手繪畫出自己想象中的怪魚。
3、體驗(yàn)與同伴一起探索的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
海底世界（課件），各種各樣的怪魚卡片，彩色筆、白紙。
活動(dòng)過程：
一、激發(fā)興趣。
1、教師出示一條怪魚，引發(fā)興趣。
2、引導(dǎo)幼兒說出這條怪魚怪在哪里。
二、交流討論。
1、帶領(lǐng)幼兒到海底世界尋找出各種各樣的怪魚。（觀看課件）。
2、幼兒自由找怪魚并說出找到的怪魚怪在哪？
3、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察怪魚的外型特征。
4、激發(fā)幼兒大膽想象，說出自己想象的怪魚。
三、大膽表現(xiàn)。
1、鼓勵(lì)幼兒幼兒試著用筆繪畫出自己想象的怪魚。
2、幼兒可以把自己想象中的怪魚名稱、告訴老師，一起把怪魚畫出來。
四、體驗(yàn)成功。
1、找同伴或老師說說自己想象中的怪魚。
2、表揚(yáng)大膽想象的幼兒。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愛小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物的情感。
2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫的興趣。
3、通過大熊貓的黑白對(duì)比、學(xué)習(xí)濃墨、淡墨的運(yùn)用。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
到動(dòng)物園參觀過大熊貓；大熊貓的圖片資料、水墨畫工具。
活動(dòng)過程：
一、欣賞討論。
1、你們喜歡黑色嗎？
其實(shí)黑色也很漂亮又很有用，想一想我們畫哪些東西的時(shí)候需要黑色？
2、欣賞大熊貓圖片。
找找大熊貓身體上哪些地方有黑色。
二、師生共同討論畫法。
1、今天我們要用水墨畫來畫大熊貓。
墨可以調(diào)成淡墨、濃墨，那么大熊貓身上黑的地方用什么墨？
其它地方又用什么墨呢？
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來試畫大熊貓，大家欣賞討論。（邊欣賞大熊貓圖片）。
大熊貓由哪些部分組成？像什么形狀？用濃墨還是淡墨？
先畫什么？再畫什么？
教師和幼兒共同完成范畫。
三、提出創(chuàng)作要求。
剛才我們欣賞了這么多的大熊貓，有吃東西的，有睡覺的，有坐在地上的，有爬在樹上的……、現(xiàn)在我們用畫筆來給你喜歡的大熊貓照個(gè)像，照相前要先想好：大熊貓和誰在一起？在什么地方？在干什么？把大熊貓的動(dòng)作也要照下來！
四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)重點(diǎn)。
1、導(dǎo)剛?cè)腴T的中班孩子掌握調(diào)濃墨、淡墨的技巧。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，創(chuàng)作不同的熊貓形態(tài)。
3、提醒幼兒注意水墨畫作畫習(xí)慣，鼓勵(lì)剛?cè)腴T的孩子正確握筆。
4、引導(dǎo)大班的孩子用不同的水墨畫技巧作畫，并能用顏料添畫背景，鼓勵(lì)中班孩子向大班孩子學(xué)習(xí)。
五、欣賞評(píng)價(jià)。
展示幼兒作品，相互欣賞，說說自己最喜歡的作品，并說說為什么。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇九
豐富校園文化生活，營造健康文明的校園氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的.科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
xx。
xx。
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員儀式。
時(shí)間：5月21日早晨7點(diǎn)30分。
3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)。
比賽時(shí)間：5月22日1點(diǎn)—1點(diǎn)40。
比賽要求：
軟筆書法：其中一二年級(jí)硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級(jí)為鋼筆書寫，正楷字體。
4、大合唱——班班有歌聲。
負(fù)責(zé)人：班主任、音樂組。
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲。
參加對(duì)象：1—6年級(jí)。
5、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報(bào)名時(shí)間：截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
6、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。
報(bào)名時(shí)間：截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
7、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。
報(bào)名時(shí)間：截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
8、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。
比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)。
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。
2、突出主題，多出精品?！翱鞓返貐⑴c，體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十
根據(jù)區(qū)文件精神要求，本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以此豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
多彩校園放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日——20xx年6月1日。
四、參加對(duì)象：全校學(xué)生（每人以下項(xiàng)目最少選擇一項(xiàng)參加，優(yōu)秀作品將代表班級(jí)參加學(xué)校比賽）。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、藝術(shù)表演類。
個(gè)人項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞。
集體項(xiàng)目：結(jié)合英語節(jié)活動(dòng)，開展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語歌曲（一年級(jí)可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）；有情景、道具等創(chuàng)意的適當(dāng)加分（活動(dòng)定于5月14日舉行）。
2.藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)、立體造型、動(dòng)漫。
六、活動(dòng)的要求。
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的'要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：按參加人數(shù)20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)；
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干（按總分高低取名次）。
（1）、組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備積極，比賽成績(jī)突出的班級(jí)。
（2）、工作落實(shí)，面向全班同學(xué)，積極開展班級(jí)準(zhǔn)備活動(dòng)。
（3）、成績(jī)突出，學(xué)生參與面廣，獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量較好。
（4）、人人參與，參與面廣。
八、注意。
為確保我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)各班務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目或送交作品。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十一
本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則.由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”主辦，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng).通過舉辦本次活動(dòng)，希望廣大師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”的認(rèn)識(shí)，樹立良好的社團(tuán)風(fēng)氣.
弘揚(yáng)和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華，擴(kuò)大社團(tuán)影響力.
1、時(shí)間：5月11到13日。
2、地點(diǎn)：食堂門口，階梯教室。
3、舉辦內(nèi)容：
（1）繪畫作品展出：展出主題：“暢游繪畫藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團(tuán)的繪畫作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫作品.（現(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）。
（2）手繪服裝展出：主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫――創(chuàng)意手繪團(tuán)服為主（現(xiàn)場(chǎng)繪畫手繪文化衫）。
（3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展.攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）。
（4）頒獎(jiǎng)晚會(huì)：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”.晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外，還有個(gè)人才藝展，互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié).
4、活動(dòng)過程：
（1）準(zhǔn)備階段：
（一）負(fù)責(zé)人名單：
總負(fù)責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））。
負(fù)責(zé)人：蔣林洋：外展活動(dòng)（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）實(shí)踐部（劉金麗、傅蕾））。
王芳：活動(dòng)前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）辦公室（黃開麗、薛筱悅））。
涂少軍：頒獎(jiǎng)晚會(huì)（表演組（陳曦、聶中明））。
（二）前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：（宣傳部）。
1、“暢游繪畫藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計(jì)和制作.（板子數(shù)量不限，畫面簡(jiǎn)單、大氣，突出主題即可）。
2、投票箱制作.
3、作品展板制作。
蔣林洋：
1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)。
2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作.（把繪畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)）。
3、作品征集統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員.
劉金麗、傅蕾：（實(shí)踐部）。
1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置（氣球、彩帶等材料購買，要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚）。
2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買.
3、外展活動(dòng)背景音樂（音響準(zhǔn)備、曲目）。
高斌：（繪畫俱樂部）。
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作.
2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員。
昌湖：(繪畫俱樂部)。
1、現(xiàn)場(chǎng)的涂鴉管理；
2、海報(bào)設(shè)計(jì)。
涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）。
（三）整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安排，節(jié)目設(shè)置.（過程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲）。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黃凱麗：（辦公室）。
1、外展活動(dòng)三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說、宣傳生；留守人員每天至少3人.
2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)人員（頒獎(jiǎng)禮儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)生各三名）安排.
3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表（活動(dòng)過后的活動(dòng)總結(jié)稿）。
4、活動(dòng)中，通過廣播站宣傳的稿件。
5、財(cái)務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）。
李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）。
1、負(fù)責(zé)gogohappy發(fā)傳單，辦卡宣傳活動(dòng).中國銀行辦卡宣傳.
2、配合辦公室把經(jīng)費(fèi)支出管理好。
1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織。
2、邀請(qǐng)嘉賓。
（2）活動(dòng)過程（預(yù)期效果）：
總體構(gòu)想：5月11、12日作品外展并投票評(píng)選優(yōu)秀作品.
5月12日晚，舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì).
13日成果展.
（一）5月11、12日外展活動(dòng)安排。
1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等.
負(fù)責(zé)人（蔣林洋）。
2、攝影人員兩名：（）（）。
3、服務(wù)員（解說）各兩名：手繪文化衫展（）（）。
繪畫作品展（）（）。
攝影作品展（）（）。
4、投票管理員兩名：（）（）。
5、外聯(lián)工作人員：負(fù)責(zé)人（陳義嬌）（李曉林）。
工作人員：
6、現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫工作人員：負(fù)責(zé)人（高斌）。
工作人員名單：
（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）。
7、現(xiàn)場(chǎng)涂鴉工作人員名單：負(fù)責(zé)人（昌湖）。
工作人員名單：
（展板、顏料、線繩等配備）。
8、滯留看守人員：5月11日。
9、晚上，在階梯教室排練頒獎(jiǎng)晚會(huì)的節(jié)目流程.
場(chǎng)地規(guī)劃效果圖：
（二）頒獎(jiǎng)晚會(huì)安排：
1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)，以總結(jié)整個(gè)活動(dòng)并為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)為主線，穿插節(jié)目、互動(dòng)游戲.
2、11日晚7：30在階梯教室走排.12日晚7：30正式開始.
3人員安排：
主持人：
邀請(qǐng)嘉賓：
禮儀：
服務(wù)人員兩人：（）（）。
會(huì)場(chǎng)布置與會(huì)場(chǎng)整理：實(shí)踐部人負(fù)責(zé).總負(fù)責(zé)人（劉金麗）（傅蕾）。
（三）5月13日成果展。
制作展板，將獲獎(jiǎng)作品展覽一天.
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：作品展板材料費(fèi)150元。
宣傳展板費(fèi)用150元。
購買證書及獎(jiǎng)品費(fèi)用200元。
布置會(huì)場(chǎng)材料（氣球、彩帶）30元。
瓜子、糖果、紙杯等150元。
涂鴉繪畫用費(fèi)100元。
手繪文化衫展示所用費(fèi)用（服裝、顏料、筆等）。
150元。
雜費(fèi)（水、打印、等）50元。
道具費(fèi)用30元。
共計(jì)1010元。
做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目.
策劃負(fù)責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)會(huì)長（副）及各部部長。
參與者：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)成員及投稿學(xué)生.
1、評(píng)獎(jiǎng)方法：
展覽作品評(píng)選方法：評(píng)獎(jiǎng)分三類（繪畫、創(chuàng)藝、攝影）；評(píng)獎(jiǎng)分為兩部分專業(yè)評(píng)分占60%，大眾投票占40%，每一類取總成績(jī)的前五名，按成績(jī)的高低評(píng)出“校園（繪畫、手繪、攝影）達(dá)人”各一名.“給力作品”各一名，“優(yōu)秀作品”各一名.
2、獎(jiǎng)品配備：（各獎(jiǎng)項(xiàng)特制證書一個(gè)）。
手繪文化衫類：
校園手繪達(dá)人（紡織燃料一套、畫冊(cè)一本）。
給力作品（文化衫一件）。
優(yōu)秀作品（文化衫一件）。
繪畫類：
校園繪畫達(dá)人（高級(jí)速寫本一個(gè)、畫冊(cè)一本）。
給力作品（高級(jí)速寫本一個(gè)）。
優(yōu)秀作品（高級(jí)速寫本一個(gè)）。
攝影類：
校園攝影達(dá)人：（手繪文化衫一件、畫冊(cè)一本）。
給力作品：（手繪文化衫一件）。
優(yōu)秀作品：（手繪文化衫一件）。
3、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運(yùn)觀眾，發(fā)送精美禮物一份（由gogohappy提供的會(huì)員卡一張）。
4、參加互動(dòng)游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份.（gogohappy提供的免費(fèi)唱券一張）。
4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo).
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十二
活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日——x年x月x日。
參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：建筑工程學(xué)院。
承辦單位：建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系。
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)。
助陣嘉賓：南校區(qū)動(dòng)漫社。
一活動(dòng)目的：
二活動(dòng)背景：
伴隨著x年亞歐博覽會(huì)在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三活動(dòng)形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)。
2、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場(chǎng)觀看。
3、活動(dòng)開幕式進(jìn)行文藝表演(街舞社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中)。
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出。
6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)。
7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)。
四、展覽板塊。
會(huì)場(chǎng)分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評(píng)比區(qū):主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場(chǎng)地。
五現(xiàn)場(chǎng)板塊。
1、展覽地點(diǎn)布置：在場(chǎng)區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開場(chǎng)助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動(dòng)結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。
3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十三
深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)，做好選拔工作。經(jīng)研究決定：舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx綜合組各班主任。
1.項(xiàng)目：大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、立體造型等。
2.參加對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)必須組隊(duì)參加(九年級(jí)自愿參加)。
3.比賽形式：以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式為主。
1.大合唱：內(nèi)容為二首歌曲。七年級(jí)一首為《校歌》另一首自選。八年級(jí)一首為《國歌》另一首自選。
2.文藝匯演：各班級(jí)限報(bào)聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個(gè)項(xiàng)目(每個(gè)節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))。
(一)聲樂：分小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱四類。(不報(bào)大合唱)。
(二)舞蹈：分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。
(三)器樂：分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨(dú)奏三類。
3.繪畫：各班推薦名額2人，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，作品可以是水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供，繪畫工具自備。
4.書法：比賽分硬筆和軟筆兩類，各班推薦2人，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，紙張(四尺三開)由學(xué)校統(tǒng)一提供，其它工具自備。比賽時(shí)間：硬筆1小時(shí)，軟筆1小時(shí)30分鐘。
5.篆刻：現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字，石章(大小、形式不限)、刻刀自備，印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間1小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。
6.剪紙：現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。
7.攝影：由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)。數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容，控制在10張以內(nèi))，統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級(jí)參加2人。
1.繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時(shí)間和地點(diǎn)的安排。
項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
繪畫3月17日下午。
1：20開始。
(周二下午)c幢五樓美術(shù)室xx。
書法b幢二樓教師會(huì)議室xx。
篆刻c幢二樓多媒體教室xx。
剪紙d幢二樓多媒體教室xx。
攝影b幢一樓團(tuán)委會(huì)議室xx。
2.文藝匯演、大合唱時(shí)間定于4月7日下午(七年級(jí))、4月8日下午(八年級(jí))各半天。
1.大合唱：分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.其余按報(bào)名項(xiàng)目數(shù)量設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)為15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)40%。
4.分段設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法：大合唱一等獎(jiǎng)30分，二等獎(jiǎng)20分，三等獎(jiǎng)10分;其它單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分)。
1.大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目：xx。
2.繪畫、剪紙、篆刻：xx。
3.攝影：xx。
4.書法：xx。
九、說明。
1.藝術(shù)節(jié)總分記入當(dāng)月的曙光計(jì)劃，并與期末的班級(jí)、班主任量化考核掛鉤。
2.藝術(shù)節(jié)中個(gè)人獲獎(jiǎng)與品德分掛鉤，分別加6、4、2分。
3.請(qǐng)各班級(jí)要提前準(zhǔn)備，精心組織，積極參加。
4.報(bào)名表(一)于3月12日前上交到政教處，報(bào)名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。
田梧一中學(xué)生工作處。
20xx年1月。
(3月12日前上交表格)。
班級(jí)。
項(xiàng)目篆刻剪紙攝影書法繪畫設(shè)計(jì)立體。
造型動(dòng)漫。
姓名。
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間：3月17日(周二)下午：1：20開始。
(3月19日前上交表格，文藝匯演時(shí)間：七年級(jí)4月7日下午，八年級(jí)4月8日下午)。
班級(jí)項(xiàng)目名稱曲目表演者備注。
大合唱曲目名稱(自選)：
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、內(nèi)容要求。
三、活動(dòng)主題。
讓我們?cè)谕隁g唱。
四、活動(dòng)項(xiàng)目。
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：
團(tuán)隊(duì)比賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專場(chǎng)文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢(mèng)》(童聲版)《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級(jí)《唱臉譜》3—5年級(jí)《國粹京劇進(jìn)校園》。
個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場(chǎng)。(另見參賽要求)。
五、參加要求。
1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
六、活動(dòng)時(shí)間比賽安排。
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場(chǎng)的比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
6.1進(jìn)行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演)。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇一
值此南山區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)之際，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和各界同仁的幫助下，美術(shù)學(xué)科進(jìn)行了學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，同時(shí)也對(duì)以往學(xué)生的作品進(jìn)行了展示。
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)學(xué)生美術(shù)特長，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美意識(shí)，及表現(xiàn)能力，動(dòng)手能力。小學(xué)部教學(xué)處，德育處和綜合科，美術(shù)組籌備了北大附中深圳南山分校小學(xué)部藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法作品展示。
此次展示活動(dòng)于5月27日在小學(xué)部一樓大空間拉開帷幕。
經(jīng)過師生們的精心籌備，一次規(guī)模宏大，創(chuàng)作水平較高、具有明顯的專業(yè)特色和主題特點(diǎn)的`學(xué)生作品展隆重推出。這次展覽充分展示出小學(xué)美術(shù)教學(xué)成績(jī)。
美術(shù)組師生并在“飛躍星空”藝術(shù)表演現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行了美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。
此次展出的作品有書法、兒童畫、水墨畫及手工制作四大類，共十余個(gè)主題。同時(shí)展出的還有百米美術(shù)畫卷，作品更注重形象、線條、色彩、肌理、質(zhì)感、及空間視覺直觀性的再現(xiàn)。學(xué)生所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法細(xì)致，極具兒童趣味性。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇二
1、引導(dǎo)幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。
2、掌握樹葉貼畫的基本方法。
3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
4、激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動(dòng)興趣。
教學(xué)難點(diǎn)。
1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
2、能夠完成樹葉貼畫作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、發(fā)動(dòng)幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動(dòng)，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進(jìn)行壓平、晾干處理后，分成四類（制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開屏類）樹葉材料。
2、秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。
3、白紙、剪刀、乳膠各4；幾種彩色卡紙若干。
活動(dòng)過程。
一、談話引入。
老師：小朋友，大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋季）。
出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨(dú)特風(fēng)景。
老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風(fēng)飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什么嗎？（幼兒由發(fā)言、表述）。
二、欣賞樹葉貼畫作品。
出示樹葉貼畫作品（金魚帖畫和葡萄帖畫）。
問：我們來看看，葉子變成了什么？（金魚和葡萄）。
這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫呢？（想）。
三、認(rèn)識(shí)幾種常見的樹葉。
出示楓葉。請(qǐng)幼兒觀察它的特征。
問：小朋友，這是什么葉子？（楓樹葉）。
老師：楓樹葉是怎么樣的？誰來說說？
引導(dǎo)幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。
出示柳葉。請(qǐng)幼兒說說它的特征。
問：小朋友，這是什么葉子？（柳葉）。
老師：柳葉又是怎么樣的呢？
引導(dǎo)幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細(xì)細(xì)的薄薄的真好看。
用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特征。
四、分組制作樹葉貼畫。
1、老師演示小鴨子的制作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動(dòng)的樹葉貼畫就做成了。
2、將幼兒分成四個(gè)小組，10個(gè)小朋友為一組。每組小朋友根據(jù)老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品（金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫）。老師巡視指導(dǎo)。
五、總結(jié)。
今天，小朋友通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得漂亮嗎？其實(shí)，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今天這樣多觀察、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽的表達(dá)自己的設(shè)想。
2、用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
5、大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、彩筆、油畫棒、水彩顏料、紙。
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入，引發(fā)興趣。
1、師：你們喜歡猜謎語嗎？我說一個(gè)謎語，你們來猜一猜！有位老公公，一副圓臉龐。有朝一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。（太陽）。
2、師：對(duì)！你真聰明?。ㄒ幌伦泳筒碌搅耍┐鸢妇褪翘?。
3、師：孩子們，今天的太陽它來我們班做客了。（出示太陽）我們和太陽公公打聲招呼吧！
4、師：誰知道太陽的家在哪里？太陽光曬在身上有什么感覺？如果沒有太陽會(huì)怎么樣？
師小結(jié)：太陽的家在天上，他的光曬在我們的身上讓我們感覺暖洋洋的，我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物植物的生長都離不開太陽。
二、觀察圖片，交流想法。
1、師：太陽公公好不好啊？可是昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見太陽公公來找我，他哭著對(duì)我說：“看看你們班的孩子們，每天都有那么多的漂亮的衣服穿，而我總是這一件衣服?！蔽覍?duì)他說“不要哭了，明天我讓我們班的孩子們幫你換件新衣裳吧！”孩子們，你們想不想幫太陽公公換件新衣服??？（想）。
2、師：那現(xiàn)在就請(qǐng)你想一想你想為太陽公公換件什么樣的衣服？然后和身邊的小伙伴互相說一說。
3、師：誰說說，你想給太陽公公換件什么樣的衣服？
4、師：咱們先來看看我給太陽公公換的新衣裳吧?。ǔ鍪緢D片，供幼兒欣賞）。邊欣賞邊請(qǐng)幼兒說出圖中的太陽的新衣服是用什么材料畫出來的。
5、師：我給你們準(zhǔn)備了水彩筆、油畫棒、水彩顏料，你可以選擇你喜歡的材料來幫太陽穿上新衣服，動(dòng)手吧！
三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1、幼兒動(dòng)手操作。
2、教師巡回指導(dǎo)。
四、師生評(píng)價(jià)，體驗(yàn)樂趣。
1、展示幼兒繪畫作品，師生評(píng)價(jià)。
2、師：幫太陽公公換新衣你們高興嗎？看看，你們給太陽公公換的`新衣服可真漂亮，太陽公公特別高興！它對(duì)你們說：謝謝你們的幫忙！我們圍一個(gè)像太陽一樣的圓圈跳個(gè)舞吧！
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇四
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20_-20_年)》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、資料要求。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對(duì)象。
全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(20_年3月―20_年元月)。
1.成立組織。各校按《_縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見《_縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。
2.開展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20_年3月——20_年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.總結(jié)提高。20_年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況等方面的資料，并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《_縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。
(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(20_年5月―20_年11月)。
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂類至少有一個(gè)群眾項(xiàng)目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別。
(1)舞蹈。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
(2)聲樂。
參賽要求：無伴奏合唱(具體安排另行通知)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(3)器樂。
參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊(duì)人數(shù)不超過40人，指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人)等，時(shí)間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見附件1)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(4)校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(5)曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘)。
音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
2.繪畫類資料要求及參賽組別。
(1)參賽資料。
國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(2)參賽資料。
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)。
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組。
命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會(huì)可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。
3.書法類資料要求及參賽組別。
(1)參賽資料毛筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選(資料在四字以上)，宣紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺(tái)、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。
(2)參賽資料鋼筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
(3)參賽資料篆刻。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會(huì)統(tǒng)一帶給，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
五、設(shè)獎(jiǎng)方法。
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎(jiǎng)。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽，參加率分別達(dá)60%時(shí)，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開設(shè)獎(jiǎng)。
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各校上報(bào)開展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評(píng)選。
2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng);農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂類節(jié)目可報(bào)2人(器樂可報(bào)3人)，繪畫、書法報(bào)1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)校上報(bào)開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見《_縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。
六、參賽方法。
1.各校組織統(tǒng)一報(bào)名。
2.上報(bào)名額分配：音樂類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1個(gè)。
繪畫類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)2-3個(gè)。(城鎮(zhèn)組3-4個(gè))。
書法類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)1-2個(gè)。(城鎮(zhèn)組3-4個(gè)，省書法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?？蓤?bào)3-4名)。
音樂類節(jié)目以群眾形式參加。
3.報(bào)名時(shí)間：
各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見附件2《_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表》。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報(bào)，不得更改，逾期不得補(bǔ)報(bào)，不得超名額上報(bào)。
4.報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人。
音樂類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。
繪畫類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱。
書法類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。
請(qǐng)各校認(rèn)真組織，用心參加，具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。
附件：
1._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目。
2._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表。
3._縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報(bào)名表。
附件1：
_縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目。
一、小學(xué)組。
器樂比賽規(guī)定曲目。
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平三―四級(jí)以上。
二、中學(xué)組。
器樂比賽規(guī)定曲目。
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平四級(jí)以上。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇五
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的`舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組 長：張衛(wèi)平
副組長：胥志東
組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組（1―2年級(jí)）、中年級(jí)組（3―4年級(jí)）、高年級(jí)組（5―6年級(jí)）
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。
活動(dòng)設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段（20xx年5月1日―25日）：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。
第二階段（20xx年5月27日―29日）：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。
第三階段（20xx年5月30日―5月31日）藝術(shù)節(jié)展演
注：書法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負(fù)責(zé)人：陳燕青 王東明 美術(shù)組負(fù)責(zé)人：談冬玉 馬x建強(qiáng) 殷曉霞）
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表，各年級(jí)組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
唱歌比賽評(píng)選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。
2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。
評(píng)委成員：xx
行政領(lǐng)導(dǎo)：胥志東、陳映華
音樂教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇六
本活動(dòng)旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí) 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點(diǎn)：521教室 524教室
承辦單位：國商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本活動(dòng)旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的.卓越貢獻(xiàn)，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí) 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點(diǎn)：振華廣場(chǎng)
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥文學(xué)社、圖書館
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步認(rèn)識(shí)深海里的各種怪魚，大膽地發(fā)揮想象，具有初步的想象力。
2、愿意動(dòng)手繪畫出自己想象中的怪魚。
3、體驗(yàn)與同伴一起探索的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
海底世界（課件），各種各樣的怪魚卡片，彩色筆、白紙。
活動(dòng)過程：
一、激發(fā)興趣。
1、教師出示一條怪魚，引發(fā)興趣。
2、引導(dǎo)幼兒說出這條怪魚怪在哪里。
二、交流討論。
1、帶領(lǐng)幼兒到海底世界尋找出各種各樣的怪魚。（觀看課件）。
2、幼兒自由找怪魚并說出找到的怪魚怪在哪？
3、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察怪魚的外型特征。
4、激發(fā)幼兒大膽想象，說出自己想象的怪魚。
三、大膽表現(xiàn)。
1、鼓勵(lì)幼兒幼兒試著用筆繪畫出自己想象的怪魚。
2、幼兒可以把自己想象中的怪魚名稱、告訴老師，一起把怪魚畫出來。
四、體驗(yàn)成功。
1、找同伴或老師說說自己想象中的怪魚。
2、表揚(yáng)大膽想象的幼兒。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愛小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物的情感。
2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫的興趣。
3、通過大熊貓的黑白對(duì)比、學(xué)習(xí)濃墨、淡墨的運(yùn)用。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
到動(dòng)物園參觀過大熊貓；大熊貓的圖片資料、水墨畫工具。
活動(dòng)過程：
一、欣賞討論。
1、你們喜歡黑色嗎？
其實(shí)黑色也很漂亮又很有用，想一想我們畫哪些東西的時(shí)候需要黑色？
2、欣賞大熊貓圖片。
找找大熊貓身體上哪些地方有黑色。
二、師生共同討論畫法。
1、今天我們要用水墨畫來畫大熊貓。
墨可以調(diào)成淡墨、濃墨，那么大熊貓身上黑的地方用什么墨？
其它地方又用什么墨呢？
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來試畫大熊貓，大家欣賞討論。（邊欣賞大熊貓圖片）。
大熊貓由哪些部分組成？像什么形狀？用濃墨還是淡墨？
先畫什么？再畫什么？
教師和幼兒共同完成范畫。
三、提出創(chuàng)作要求。
剛才我們欣賞了這么多的大熊貓，有吃東西的，有睡覺的，有坐在地上的，有爬在樹上的……、現(xiàn)在我們用畫筆來給你喜歡的大熊貓照個(gè)像，照相前要先想好：大熊貓和誰在一起？在什么地方？在干什么？把大熊貓的動(dòng)作也要照下來！
四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)重點(diǎn)。
1、導(dǎo)剛?cè)腴T的中班孩子掌握調(diào)濃墨、淡墨的技巧。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，創(chuàng)作不同的熊貓形態(tài)。
3、提醒幼兒注意水墨畫作畫習(xí)慣，鼓勵(lì)剛?cè)腴T的孩子正確握筆。
4、引導(dǎo)大班的孩子用不同的水墨畫技巧作畫，并能用顏料添畫背景，鼓勵(lì)中班孩子向大班孩子學(xué)習(xí)。
五、欣賞評(píng)價(jià)。
展示幼兒作品，相互欣賞，說說自己最喜歡的作品，并說說為什么。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇九
豐富校園文化生活，營造健康文明的校園氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的.科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
xx。
xx。
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員儀式。
時(shí)間：5月21日早晨7點(diǎn)30分。
3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)。
比賽時(shí)間：5月22日1點(diǎn)—1點(diǎn)40。
比賽要求：
軟筆書法：其中一二年級(jí)硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級(jí)為鋼筆書寫，正楷字體。
4、大合唱——班班有歌聲。
負(fù)責(zé)人：班主任、音樂組。
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲。
參加對(duì)象：1—6年級(jí)。
5、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報(bào)名時(shí)間：截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
6、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。
報(bào)名時(shí)間：截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
7、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。
報(bào)名時(shí)間：截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。
8、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。
比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)。
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。
2、突出主題，多出精品?！翱鞓返貐⑴c，體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十
根據(jù)區(qū)文件精神要求，本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以此豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
多彩校園放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日——20xx年6月1日。
四、參加對(duì)象：全校學(xué)生（每人以下項(xiàng)目最少選擇一項(xiàng)參加，優(yōu)秀作品將代表班級(jí)參加學(xué)校比賽）。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、藝術(shù)表演類。
個(gè)人項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞。
集體項(xiàng)目：結(jié)合英語節(jié)活動(dòng)，開展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語歌曲（一年級(jí)可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）；有情景、道具等創(chuàng)意的適當(dāng)加分（活動(dòng)定于5月14日舉行）。
2.藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)、立體造型、動(dòng)漫。
六、活動(dòng)的要求。
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的'要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：按參加人數(shù)20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)；
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干（按總分高低取名次）。
（1）、組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備積極，比賽成績(jī)突出的班級(jí)。
（2）、工作落實(shí)，面向全班同學(xué)，積極開展班級(jí)準(zhǔn)備活動(dòng)。
（3）、成績(jī)突出，學(xué)生參與面廣，獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量較好。
（4）、人人參與，參與面廣。
八、注意。
為確保我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)各班務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目或送交作品。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十一
本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則.由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”主辦，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng).通過舉辦本次活動(dòng)，希望廣大師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”的認(rèn)識(shí)，樹立良好的社團(tuán)風(fēng)氣.
弘揚(yáng)和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華，擴(kuò)大社團(tuán)影響力.
1、時(shí)間：5月11到13日。
2、地點(diǎn)：食堂門口，階梯教室。
3、舉辦內(nèi)容：
（1）繪畫作品展出：展出主題：“暢游繪畫藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團(tuán)的繪畫作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫作品.（現(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）。
（2）手繪服裝展出：主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫――創(chuàng)意手繪團(tuán)服為主（現(xiàn)場(chǎng)繪畫手繪文化衫）。
（3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展.攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）。
（4）頒獎(jiǎng)晚會(huì)：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”.晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外，還有個(gè)人才藝展，互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié).
4、活動(dòng)過程：
（1）準(zhǔn)備階段：
（一）負(fù)責(zé)人名單：
總負(fù)責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））。
負(fù)責(zé)人：蔣林洋：外展活動(dòng)（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）實(shí)踐部（劉金麗、傅蕾））。
王芳：活動(dòng)前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）辦公室（黃開麗、薛筱悅））。
涂少軍：頒獎(jiǎng)晚會(huì)（表演組（陳曦、聶中明））。
（二）前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：（宣傳部）。
1、“暢游繪畫藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計(jì)和制作.（板子數(shù)量不限，畫面簡(jiǎn)單、大氣，突出主題即可）。
2、投票箱制作.
3、作品展板制作。
蔣林洋：
1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)。
2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作.（把繪畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)）。
3、作品征集統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員.
劉金麗、傅蕾：（實(shí)踐部）。
1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置（氣球、彩帶等材料購買，要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚）。
2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買.
3、外展活動(dòng)背景音樂（音響準(zhǔn)備、曲目）。
高斌：（繪畫俱樂部）。
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作.
2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員。
昌湖：(繪畫俱樂部)。
1、現(xiàn)場(chǎng)的涂鴉管理；
2、海報(bào)設(shè)計(jì)。
涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）。
（三）整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安排，節(jié)目設(shè)置.（過程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲）。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黃凱麗：（辦公室）。
1、外展活動(dòng)三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說、宣傳生；留守人員每天至少3人.
2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)人員（頒獎(jiǎng)禮儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)生各三名）安排.
3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表（活動(dòng)過后的活動(dòng)總結(jié)稿）。
4、活動(dòng)中，通過廣播站宣傳的稿件。
5、財(cái)務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）。
李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）。
1、負(fù)責(zé)gogohappy發(fā)傳單，辦卡宣傳活動(dòng).中國銀行辦卡宣傳.
2、配合辦公室把經(jīng)費(fèi)支出管理好。
1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織。
2、邀請(qǐng)嘉賓。
（2）活動(dòng)過程（預(yù)期效果）：
總體構(gòu)想：5月11、12日作品外展并投票評(píng)選優(yōu)秀作品.
5月12日晚，舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì).
13日成果展.
（一）5月11、12日外展活動(dòng)安排。
1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等.
負(fù)責(zé)人（蔣林洋）。
2、攝影人員兩名：（）（）。
3、服務(wù)員（解說）各兩名：手繪文化衫展（）（）。
繪畫作品展（）（）。
攝影作品展（）（）。
4、投票管理員兩名：（）（）。
5、外聯(lián)工作人員：負(fù)責(zé)人（陳義嬌）（李曉林）。
工作人員：
6、現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫工作人員：負(fù)責(zé)人（高斌）。
工作人員名單：
（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）。
7、現(xiàn)場(chǎng)涂鴉工作人員名單：負(fù)責(zé)人（昌湖）。
工作人員名單：
（展板、顏料、線繩等配備）。
8、滯留看守人員：5月11日。
9、晚上，在階梯教室排練頒獎(jiǎng)晚會(huì)的節(jié)目流程.
場(chǎng)地規(guī)劃效果圖：
（二）頒獎(jiǎng)晚會(huì)安排：
1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)，以總結(jié)整個(gè)活動(dòng)并為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)為主線，穿插節(jié)目、互動(dòng)游戲.
2、11日晚7：30在階梯教室走排.12日晚7：30正式開始.
3人員安排：
主持人：
邀請(qǐng)嘉賓：
禮儀：
服務(wù)人員兩人：（）（）。
會(huì)場(chǎng)布置與會(huì)場(chǎng)整理：實(shí)踐部人負(fù)責(zé).總負(fù)責(zé)人（劉金麗）（傅蕾）。
（三）5月13日成果展。
制作展板，將獲獎(jiǎng)作品展覽一天.
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：作品展板材料費(fèi)150元。
宣傳展板費(fèi)用150元。
購買證書及獎(jiǎng)品費(fèi)用200元。
布置會(huì)場(chǎng)材料（氣球、彩帶）30元。
瓜子、糖果、紙杯等150元。
涂鴉繪畫用費(fèi)100元。
手繪文化衫展示所用費(fèi)用（服裝、顏料、筆等）。
150元。
雜費(fèi)（水、打印、等）50元。
道具費(fèi)用30元。
共計(jì)1010元。
做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目.
策劃負(fù)責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)會(huì)長（副）及各部部長。
參與者：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)成員及投稿學(xué)生.
1、評(píng)獎(jiǎng)方法：
展覽作品評(píng)選方法：評(píng)獎(jiǎng)分三類（繪畫、創(chuàng)藝、攝影）；評(píng)獎(jiǎng)分為兩部分專業(yè)評(píng)分占60%，大眾投票占40%，每一類取總成績(jī)的前五名，按成績(jī)的高低評(píng)出“校園（繪畫、手繪、攝影）達(dá)人”各一名.“給力作品”各一名，“優(yōu)秀作品”各一名.
2、獎(jiǎng)品配備：（各獎(jiǎng)項(xiàng)特制證書一個(gè)）。
手繪文化衫類：
校園手繪達(dá)人（紡織燃料一套、畫冊(cè)一本）。
給力作品（文化衫一件）。
優(yōu)秀作品（文化衫一件）。
繪畫類：
校園繪畫達(dá)人（高級(jí)速寫本一個(gè)、畫冊(cè)一本）。
給力作品（高級(jí)速寫本一個(gè)）。
優(yōu)秀作品（高級(jí)速寫本一個(gè)）。
攝影類：
校園攝影達(dá)人：（手繪文化衫一件、畫冊(cè)一本）。
給力作品：（手繪文化衫一件）。
優(yōu)秀作品：（手繪文化衫一件）。
3、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運(yùn)觀眾，發(fā)送精美禮物一份（由gogohappy提供的會(huì)員卡一張）。
4、參加互動(dòng)游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份.（gogohappy提供的免費(fèi)唱券一張）。
4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo).
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十二
活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日——x年x月x日。
參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：建筑工程學(xué)院。
承辦單位：建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系。
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)。
助陣嘉賓：南校區(qū)動(dòng)漫社。
一活動(dòng)目的：
二活動(dòng)背景：
伴隨著x年亞歐博覽會(huì)在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三活動(dòng)形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)。
2、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場(chǎng)觀看。
3、活動(dòng)開幕式進(jìn)行文藝表演(街舞社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中)。
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出。
6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)。
7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)。
四、展覽板塊。
會(huì)場(chǎng)分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評(píng)比區(qū):主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場(chǎng)地。
五現(xiàn)場(chǎng)板塊。
1、展覽地點(diǎn)布置：在場(chǎng)區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開場(chǎng)助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動(dòng)結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。
3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十三
深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)，做好選拔工作。經(jīng)研究決定：舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx綜合組各班主任。
1.項(xiàng)目：大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、立體造型等。
2.參加對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)必須組隊(duì)參加(九年級(jí)自愿參加)。
3.比賽形式：以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式為主。
1.大合唱：內(nèi)容為二首歌曲。七年級(jí)一首為《校歌》另一首自選。八年級(jí)一首為《國歌》另一首自選。
2.文藝匯演：各班級(jí)限報(bào)聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個(gè)項(xiàng)目(每個(gè)節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))。
(一)聲樂：分小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱四類。(不報(bào)大合唱)。
(二)舞蹈：分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。
(三)器樂：分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨(dú)奏三類。
3.繪畫：各班推薦名額2人，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，作品可以是水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供，繪畫工具自備。
4.書法：比賽分硬筆和軟筆兩類，各班推薦2人，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，紙張(四尺三開)由學(xué)校統(tǒng)一提供，其它工具自備。比賽時(shí)間：硬筆1小時(shí)，軟筆1小時(shí)30分鐘。
5.篆刻：現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字，石章(大小、形式不限)、刻刀自備，印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間1小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。
6.剪紙：現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。
7.攝影：由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)。數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容，控制在10張以內(nèi))，統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級(jí)參加2人。
1.繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時(shí)間和地點(diǎn)的安排。
項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
繪畫3月17日下午。
1：20開始。
(周二下午)c幢五樓美術(shù)室xx。
書法b幢二樓教師會(huì)議室xx。
篆刻c幢二樓多媒體教室xx。
剪紙d幢二樓多媒體教室xx。
攝影b幢一樓團(tuán)委會(huì)議室xx。
2.文藝匯演、大合唱時(shí)間定于4月7日下午(七年級(jí))、4月8日下午(八年級(jí))各半天。
1.大合唱：分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.其余按報(bào)名項(xiàng)目數(shù)量設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)為15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)40%。
4.分段設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法：大合唱一等獎(jiǎng)30分，二等獎(jiǎng)20分，三等獎(jiǎng)10分;其它單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分)。
1.大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目：xx。
2.繪畫、剪紙、篆刻：xx。
3.攝影：xx。
4.書法：xx。
九、說明。
1.藝術(shù)節(jié)總分記入當(dāng)月的曙光計(jì)劃，并與期末的班級(jí)、班主任量化考核掛鉤。
2.藝術(shù)節(jié)中個(gè)人獲獎(jiǎng)與品德分掛鉤，分別加6、4、2分。
3.請(qǐng)各班級(jí)要提前準(zhǔn)備，精心組織，積極參加。
4.報(bào)名表(一)于3月12日前上交到政教處，報(bào)名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。
田梧一中學(xué)生工作處。
20xx年1月。
(3月12日前上交表格)。
班級(jí)。
項(xiàng)目篆刻剪紙攝影書法繪畫設(shè)計(jì)立體。
造型動(dòng)漫。
姓名。
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間：3月17日(周二)下午：1：20開始。
(3月19日前上交表格，文藝匯演時(shí)間：七年級(jí)4月7日下午，八年級(jí)4月8日下午)。
班級(jí)項(xiàng)目名稱曲目表演者備注。
大合唱曲目名稱(自選)：
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案游戲篇十四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、內(nèi)容要求。
三、活動(dòng)主題。
讓我們?cè)谕隁g唱。
四、活動(dòng)項(xiàng)目。
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：
團(tuán)隊(duì)比賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專場(chǎng)文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢(mèng)》(童聲版)《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級(jí)《唱臉譜》3—5年級(jí)《國粹京劇進(jìn)校園》。
個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場(chǎng)。(另見參賽要求)。
五、參加要求。
1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
六、活動(dòng)時(shí)間比賽安排。
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場(chǎng)的比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
6.1進(jìn)行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演)。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。