社會發(fā)展的同時，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。總結(jié)要精煉凝練，用簡潔的語言表達核心思想。總結(jié)的好壞不僅僅在于字數(shù)多少，更在于是否能夠突出重點和抓住要點。
家長簽字的申請書篇一
尊敬的揚大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進行各項活動的`開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請人：小三班歐姝含家長
20xx年9月11日
家長簽字的申請書篇二
尊敬的`園領(lǐng)導(dǎo)：
幼兒姓名： 幼兒班級：
家長姓名： 單 位： 電話： 幼兒退園原因：
園方審批意見：
教學(xué)部： 園長：
xxxxx
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇三
尊敬的校學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的'歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學(xué)習(xí)更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！
此致
敬禮
申請人：xxx
家長簽名：xxx
時間：xxx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇四
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，達成以下協(xié)議。以供雙方共同遵守：
第一條服務(wù)內(nèi)容及費用
（一）乙方向甲方提供電商托管服務(wù)，具體服務(wù)內(nèi)容如下：
1.乙方為甲方建設(shè)電商網(wǎng)銷渠道，包括并不限于天貓、京東商城
2.乙方負責(zé)產(chǎn)品上架，新品更新工作
3.乙方全權(quán)負責(zé)甲方產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售，制定運營方案，規(guī)劃目標，把控店鋪運營節(jié)奏
5.乙方為甲方提供店鋪軟件采購的最佳方案
6.乙方負責(zé)店鋪活動的策劃，活動期間甲方需配合乙方提前做好備貨工作
8.乙方為甲方制定與執(zhí)行各類網(wǎng)絡(luò)廣告的投放計劃
（二）服務(wù)費用
1.甲方負責(zé)支付各店鋪渠道開店所需的保證金、技術(shù)年費（保證金可退）
2.甲方承擔(dān)店鋪軟件的采購費用、倉儲與物流、以及廣告費用
第二條服務(wù)期限
（一）本協(xié)議履行期限從本協(xié)議簽訂之日起兩年（從___年___月___日到___年___月___日）內(nèi)有效。合同到期后，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)，具體合同內(nèi)容，甲乙雙方可進行協(xié)商。本協(xié)議履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意，不能單獨或委托其它第三方服務(wù)商在各網(wǎng)絡(luò)銷售渠道開展相關(guān)的電子商務(wù)活動。
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
（二）
（三）
（四）
（七）甲方有權(quán)利向乙方獲悉店鋪各項費用使用情況、銷售金額以及店鋪各項指數(shù)報表
第四條乙方權(quán)利和義務(wù)
（一）
（三）乙方所使用甲方提供的資料不得用于與提供服務(wù)無關(guān)的事務(wù)
第五條違約責(zé)任
（一）甲方存在下列行為，甲方應(yīng)自行承擔(dān)由此造成的一切損失：
1.甲方所提供的產(chǎn)品沒有正當合法來源的
2.甲方提供的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購買者人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)受到損害的
4.甲方未能按時足額發(fā)貨的
5.甲方提供的產(chǎn)品存在侵犯第三方人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等其他行為
7.在本協(xié)議約定的服務(wù)期間，甲方干擾乙方正常操作的
（二）方存在下列行為，則乙方按以下方式承擔(dān)由此對甲方造成的損失：
1.乙方服務(wù)方式被認定為非法的，乙方自行承擔(dān)責(zé)任
第六條協(xié)議終止
（一）本協(xié)議于以下情形之一發(fā)生時終止：
1.雙方協(xié)議一致同意終止本協(xié)議的
（二）終止后果
1.根據(jù)第六章第一條規(guī)定終止的，雙方均無需承擔(dān)任何違約責(zé)任
第七條協(xié)議生效
（一）本協(xié)議生效以甲方一次性支付乙方店鋪開店費用后生效
第八條保密協(xié)議
網(wǎng)店托管具體服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù):
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；裝修、上下架;
訂單處理、銷前服務(wù)、售后服務(wù);
網(wǎng)店維護、網(wǎng)店優(yōu)化、日常經(jīng)營管理、報名各種活動，為客戶提供淘店運營的全面解決方案
商品管理:
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；
寶貝描述設(shè)計;
商品上架規(guī)劃,標題優(yōu)化
客服管理：
托管時間：14小時/天7*14小時服務(wù)（每天的在線時間為9:00至23:00）
專業(yè)在線溝通、滿足客戶咨詢銷售的服務(wù)需求；
家長簽字的申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校x級會計二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請。當時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的.，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從校園拿了回來，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。
這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分，但我請校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
學(xué)生xxx
x年x月x日
家長簽字的申請書篇六
敬愛的老師：
你好，我是xx班yoyo的家長。本來，我覺得自己工作比較忙，對于yoyo的學(xué)習(xí)和生活照顧得不算特別好，沒有達到“優(yōu)秀家長”的要求，但是yoyo鼓勵我，說她在閱讀、課外興趣等方面都取得很好的成績，和媽媽的努力分不開，堅持要我申請“優(yōu)秀家長”。在女兒的鼓勵下，我決定試一試，一來和老師以及其他家長交流一點教育心得，二來也為女兒作一個榜樣。感謝老師給予我們這樣的機會。
上學(xué)期，xx獲得了“閱讀小學(xué)士”的稱號，我主要是從三個方面培養(yǎng)她的閱讀興趣：一是堅持以身作則。除節(jié)假日，yoyo在家的時候我們基本不開電視的，我一直都陪她一起畫畫、寫字和讀書。我個人十分喜歡閱讀，每星期看書都超過兩本。漸漸地，yoyo也培養(yǎng)了喜歡看書的習(xí)慣。有時候我們晚上有接待，她就自己看書;節(jié)假日我經(jīng)常帶她到書城、圖書館等地方去看書、買書。
二是堅持指導(dǎo)。yoyo的書，都是經(jīng)過我檢查才讓她看的。有一些家長不知道，其實童話故事也不一定是對孩子適合的。比如說安徒生的《紅舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中結(jié)束，而是她跳到劊子手家里求他把自己的腳砍下來……如此恐怖的故事，根本不適合孩子看。同時，我看過一些專家說，童話故事很多與現(xiàn)實脫節(jié)，誤導(dǎo)小朋友，比如：小白兔媽媽能夠戰(zhàn)勝大灰狼等等。所以我從來都不鼓勵yoyo看童話，直接就讓她看成人的故事或者寫給現(xiàn)代小朋友的故事，如《窗邊的小豆豆》、《女孩應(yīng)該知道的100個故事》、《我們班的博客》等等。在她開始要看圖寫畫的時候，我引導(dǎo)她看漫畫，剛開始是看“四格漫畫”，我們輪流講漫畫的內(nèi)容，當作講故事一樣來玩。后來她就自己看了，如《我的家在西雙版納》、《出走十五天》、《奧運福娃漫游記》、《虹貓藍兔七俠傳》、《父與子》、《豌豆笑傳》、《豌豆新傳》，還有高木直子的整套漫畫。根據(jù)過去一段時間的測驗來看，她的看圖作文能夠達到老師的要求。
三是堅持講故事。孩子的課余時間有限，又要復(fù)習(xí)、又要練琴、又要鍛煉、還要玩，所以我堅持在她臨睡前為她講一會兒故事，一來引導(dǎo)她看書，二來增加她的.課余知識。與讀書一樣，我堅持不講不切實際的童話故事。過去一年，我主要為她講游記，有黃愛琳的《再窮也要去旅行》、王石的《讓靈魂跟上腳步》、曹正文的《我去過的88個城市》等，最近我為她講的是《世界上獨特的國家》。同時我還在她的床頭貼了一幅世界地圖，講故事前先找找我們即將提到的國家。當然，我做的一切，都離不開老師在課堂的教導(dǎo)，正規(guī)的教育加上有心的引導(dǎo)，yoyo也熱愛上閱讀，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在網(wǎng)上書城搜索自己喜歡的圖書了。
在學(xué)習(xí)上，我主要考慮我和yoyo的爸爸都工作較忙，所以把精力放在培育女兒養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力方面，由于現(xiàn)在才剛剛起步，同時她過敏體質(zhì)也一定程度影響她的專注程度，所以yoyo在某些方面表現(xiàn)得還不足夠，請老師原諒，我將會繼續(xù)努力，以達到“優(yōu)秀家長”的要求。
申請人：
申請日期：
家長簽字的申請書篇七
尊敬的老師：
你好!我叫xxx，是本校x系xx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間，希望能獲你的`批準。
以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
申請人：xxx
日期：xxxx年x月x日
家長簽字的申請書篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
本人是新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院普12會計電算化專業(yè)的實習(xí)生，本人已經(jīng)自行聯(lián)系實習(xí)單位，且實習(xí)單位也提供了接受實習(xí)的.相關(guān)證明，故申請在 年 月 日 至 年 月 日，到單位實習(xí)。
單位地址：
單位聯(lián)系人：
單位聯(lián)系電話：
本人聯(lián)系電話：
家長聯(lián)系電話：
請予批準。
本人將嚴格按照以下要求實習(xí)：
1、嚴格按照學(xué)校規(guī)定的實習(xí)要求完成實習(xí)任務(wù)。
3、實習(xí)期間，自覺遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理條例，逐一實現(xiàn)全和人身安全，并對自己在實習(xí)期間的行為和安全負責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果自負。
學(xué)生簽字：
年 月 日
家長簽字的申請書篇九
您好！
我來自xx省xx市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不所以而放棄我的`大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，最終圓了我的大學(xué)夢，可是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔(dān)。每當開學(xué)時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情景所困擾，始終堅持學(xué)習(xí)，沒有把自我的情景當成一種負擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間我到天津去做過短工，大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，堅持共青團員的先進性思想，為加入xx做好準備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，期望各位教師能給予批準。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇十
現(xiàn)在你已經(jīng)x歲了，到了加入光榮的少先隊的時刻，作為你的爸爸/媽媽，我們期待你能健康茁壯地成長，做共產(chǎn)主義接班人，成為一名光榮的少先隊員。
孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。你聰明好學(xué)。你是個好孩子。你是好樣的. 我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢０职謰寢尪紣勰?。你一定會超越我們的期望的。繼續(xù)努力吧!
很欣慰，你又成長了一大步，相信你會繼續(xù)努力，為自己創(chuàng)造更美好的明天。感謝學(xué)校和老師對我的孩子所做的一切，相信我的'孩子，會在老師的引導(dǎo)和幫助下，有更大的進步，更努力，更有追求。
你的今天就是我們的昨天.我們都唱著同首歌邁向明天.加油,孩子!你是我們永遠的驕傲!
家長簽字的申請書篇十一
尊敬的謝老師:
您好！
我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長，提出要寫優(yōu)秀家長的申請。作為家長，我很慚愧，平時工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長做得差很多，沒有盡好家長的責(zé)任，更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會了她感受成功的喜悅。作為家長，在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標準去要求她，她達不到就沒有成功感可言，對學(xué)習(xí)的積極性就會降低，但如果選擇適合她的標準，她達到了，成功的體驗就會在她身心產(chǎn)生，所以她會為這個不太高的'目標而努力。事實證明，這個方法很適合她，孩子在自信和快樂中進步著。
孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)該有健康的身體。我是一個愛好運動的人，所以在孩子學(xué)習(xí)之余，我會陪著她做一些適合的體育運動。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時間我會陪著她來一次跳繩比賽，或者陪她來一個400米的中距離跑步等等。在這次春季運動會中，她居然參加了全部的比賽項目。
家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長在這個港灣里就是一盞明亮的燈，家長的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來會成為我們所有家長的驕傲！
孩子的教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要多和學(xué)校老師加強交流，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請，說點我們家長的想法，都是為了一個共同的目標。希望老師給我們一次機會。
祝您：
工作順利，身體健康！
xxx班學(xué)生xxx的家長:xxx
家長簽字的申請書篇十二
尊敬的揚大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的'事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進行各項活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請人：小三班歐姝含家長
20xx年9月11日
家長簽字的申請書篇十三
雙方同意以下協(xié)議條款：
一、校方有足夠的.宿舍供申請人入住，申請人因特殊原因要求進行走讀，屬申請人自愿而非校方原因所致。
二、根據(jù)教育部令第12號《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認定：
1.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；
2.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；
4.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
因此，申請人進行走讀按上述4條論處。
三、申請人必須提供以下書面材料給校方備案：
1.學(xué)生本人申請書，申請書中必須寫明：
（1）學(xué)生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
（2）人身安全及財產(chǎn)損失責(zé)任由學(xué)生本人全部承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
2.學(xué)生家長親自到校同意學(xué)生走讀，并在本協(xié)議書上簽字和蓋印。
3.學(xué)生所在學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋公章。
四、本協(xié)議書一式四份，學(xué)生本人一份、校黨委學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、學(xué)生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。
家長簽字的申請書篇十四
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。
這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達誠摯的謝意。
孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非常肯定的鼓勵。在這里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學(xué)校，感謝老師對陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來越廣，友誼越來越深!
謝謝!
家長簽字的申請書篇十五
各位家長：
您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關(guān)系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)效勞機構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時，托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學(xué)習(xí)氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐兩點效勞。伙食葷素搭配，營養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯〞。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的.輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，專業(yè)的教學(xué)方案以及較強責(zé)任感，能夠耐心細心地催促學(xué)生完成家庭作業(yè)，有效地提高學(xué)習(xí)成績，為邁進高等學(xué)府打好穩(wěn)定的根底！
xx托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標；以“平安、健康、益智、快樂〞為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學(xué)天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。
xx托管中心致力于“效勞家庭，造福社會，讓學(xué)生舒心，家長放心！〞，愿與家長、學(xué)生、老師們一起，傾力打造xx市小學(xué)生托管效勞的一流品牌！
招生對象：x至x年級學(xué)生
學(xué)生托管效勞內(nèi)容：
1、放學(xué)接送，家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點，孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有專門的輔導(dǎo)老師催促孩子完成當天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款效勞，任您選擇。
課程培訓(xùn)效勞內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進行單科輔導(dǎo)，高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學(xué)生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會設(shè)計健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇十六
尊敬的`各位家長：
教育是社會、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任，離中考還有3個月的時間，時間緊、任務(wù)重。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，讓學(xué)生更充分利用好課余時間，經(jīng)家長們的多次要求，學(xué)校決定安排九年級進行無償、義務(wù)晚自習(xí)，現(xiàn)就有關(guān)事項擬定本協(xié)議，望認真執(zhí)行。
1、學(xué)生采用自愿原則，學(xué)校對學(xué)生上晚自習(xí)不收取任何費用。
2、來上晚自習(xí)時不論遠近必須由家長親自接送，多次家長沒有接送，學(xué)校將取消其上晚自習(xí)的資格。由于家長不接送孩子而出現(xiàn)的校外交通安全事故，一切責(zé)任由家長承擔(dān)。
3、如有特殊情況，學(xué)生不能上晚自習(xí)的，當天家長必須親自打電話給該生班主任，如果未打電話通知班主任，將直接取消其上晚自習(xí)的資格。
我已認真閱讀以上責(zé)任條款，同意上述各項協(xié)議規(guī)定，并保證家長每天親自接送子女上下學(xué)。
家長簽字的申請書篇十七
尊敬的村、鎮(zhèn)兩級人民政府：
我是xx鎮(zhèn)xxx村，xx村民組村民，叫xxx，女，今年42歲，家庭有兩個孩子和兩個老上人。十年前我們丈夫劉紹如，由于抗旱打水，溺水身亡。我這個苦命的弱小女子，從那時就挑起了家庭和兩個孩子的教育、撫養(yǎng)的重擔(dān)。
后來，我只得出去打工糊口，勉強維持著這個家庭的現(xiàn)狀。但兩個孩子一天天地長大，加之他們又分別在肥東高二和初二讀書，需要很大一部分經(jīng)濟、家里的兩間房子又將要倒塌，無錢修理、兩個老上人體弱多病無錢治療。漸漸我的壓力越來越大，無法承受起家庭和上人的撫養(yǎng)以及兩個孩子的教育撫養(yǎng)重任。因此，特申請黨和政府給予調(diào)查核實，以解決本人的家庭和兩個孩子的實際困難，本人表示深深的謝意！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：x年x月x日
家長簽字的申請書篇十八
我是本校年級 班學(xué)生 的家長（或監(jiān)護人），鄭重的向?qū)W校提出該生自愿到校上晚自習(xí)這一申請。我家距離學(xué)校不遠，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時間又不能有足夠的保障，加之家長輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此自愿提出在校上晚自習(xí)的申請。
我作為家長（或監(jiān)護人）承諾做到以下幾點：
1、督促孩子嚴格按照學(xué)校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課；
2、教育孩子遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不做違法違紀的事情；
3、我保證每晚按時接送孩子上下晚自習(xí)，負責(zé)孩子上下晚自習(xí)的安全。如果我未能履行這一義務(wù)或孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無關(guān)。
以上幾點，如有違反，立即停止上晚自習(xí)，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。
希望學(xué)校能夠批準
此致
敬禮
申請人：
二〇一四年九月 日
學(xué)生簽名：
家長（監(jiān)護人）簽名：
家長簽字的申請書篇十九
（1）用戶網(wǎng)站須嚴格遵守國家，地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī)，并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書，因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責(zé)任，由用戶自行負責(zé)。
（2）用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴格遵守國家有關(guān)信息安全，知識產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī)，因此產(chǎn)生的糾紛或法律責(zé)任，由用戶自行負責(zé)。
（3）除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外，本公司于款到之日起_________個工作日內(nèi)為用戶開通域名解析，虛擬主機，集團信箱，主機托管服務(wù)。在_________個工作日內(nèi)提交域名注冊申請。服務(wù)期限自開通之日起計算。
（4）本協(xié)議服務(wù)期滿后，雙方如繼續(xù)合作并對本協(xié)議無異議，則本協(xié)議自動順延，用戶應(yīng)及時續(xù)繳服務(wù)費。付費標準以當時的服務(wù)價格為準。如果用戶拖延付款超過_________個工作日，本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個工作日內(nèi)仍未付款，本協(xié)議將自動解除。所續(xù)繳的服務(wù)費的服務(wù)期限自上一個服務(wù)期限結(jié)束的次日起計算。
二、協(xié)議修改
在協(xié)議到期時，如雙方認為某些條款需要修改，屆時雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù)，雙方另簽補充協(xié)議。
本協(xié)議簽訂后，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更本協(xié)議，但應(yīng)當以書面形式確認。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計算：雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限；協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。
三、協(xié)議解除，終止及違約責(zé)任
（1）本協(xié)議下述情形下終止，雙方互不負責(zé)，但終止方應(yīng)書面通知另一方：一方當事人主體資格消失，如破產(chǎn)；但進行重組，名稱變更或者與第三方合并等不在此列；因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的；依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。
（2）本協(xié)議到期后，如果用戶沒有按時支付續(xù)約款項，則雙方認同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時將停止服務(wù)。
（3）對于服務(wù)器托管，在本協(xié)議終止或者解除后，用戶應(yīng)在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機房，否則本公司有權(quán)進行處置并且對該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負任何責(zé)任。
四、權(quán)利保留
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應(yīng)被視為是對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利，或放棄追究對方的任何過失，不應(yīng)視為對任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。所有放棄應(yīng)書面作出。
五、協(xié)議的解釋，法律適用，生效條件及其他
協(xié)議的解除，終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責(zé)任、知識產(chǎn)權(quán)、法律適用、責(zé)任限制、補償及爭議解決的有關(guān)約定的效力。
本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計算機行業(yè)的規(guī)范。
如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實施，本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。
對本協(xié)議的理解與解釋應(yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進行，并且應(yīng)當將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個整體來理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標題不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。
六、本協(xié)議正本一式兩份，簽約方各持一份，具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件，申請表單，與本協(xié)議具有相同法律效力。
用戶（簽字）：_________
_________年____月____日
單位（公章）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
家長簽字的申請書篇二十
原南街小學(xué)。
建設(shè)工程規(guī)劃許可證號。
連村建字第***施工許可證號。
3501222016-cn006國有建設(shè)用地出讓合同。
合同編號。
35012220130417p013宗地編號。
連地出讓[2013]2號面積。
4652坐落。
透堡鎮(zhèn)原南街小學(xué)。
用途。
批發(fā)零售用地。
其他普通商品住房用地。
層高3米。
預(yù)售商品房。
預(yù)售許可證號。
連房許字第006號。
批準機關(guān)。
連江縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。
一號樓封閉式陽臺0開放2。
總8層地上8層。
地下2。
框架。
二號樓封閉陽臺1開放1。
總25層。
地上25地下2。
框剪。
交房日期
2018.9.30前期物業(yè)服務(wù)合同所約定的物業(yè)服務(wù)費、車輛停放管理費、垃圾清運費等物業(yè)相關(guān)費用，買受人應(yīng)于交房后按約定向物業(yè)服務(wù)公司繳納；買受人購買該商品房由法律、法規(guī)、規(guī)章及政府有關(guān)部門規(guī)定的應(yīng)由買受人繳交的契稅、專項維修基金、印花稅、登記費、工本費等一切稅、費，由買受人在規(guī)定時間按規(guī)定標準及時足額繳交。
7、買受人逾期付款的，每逾期一日，應(yīng)向出賣人支付逾期應(yīng)付款萬分之三的違約金。逾期超過30日后，出賣人有權(quán)解除合同。出賣人解除合同的，買受人應(yīng)按總房價款的10％向出賣人支付違約金。
8、上述條件中，因規(guī)劃批準或項目實際情況等原因而無須建設(shè)的設(shè)施、配套等，買受人同意不作為出賣人交付商品房的條件。小區(qū)內(nèi)部道路、綠化園林、室外照明等景觀工程以及公共配套建筑和基礎(chǔ)設(shè)施在規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)上，若進行優(yōu)化設(shè)計的，買受人同意出賣人按優(yōu)化設(shè)計后的最終成功進行建，并據(jù)此交房。
施工期間發(fā)生以下惡劣氣象或者意外情形之一的，視為對工程產(chǎn)生重大影響，出賣人可根據(jù)相關(guān)部門出具的證明文件或眾所周知的事實，據(jù)實順延交房日而無須承擔(dān)違約責(zé)任：出現(xiàn)10級以上強熱帶風(fēng)暴或臺風(fēng)的：出現(xiàn)日降雨量在50mm以上強降雨（暴雨）的：出現(xiàn)8級以上大風(fēng)的：出現(xiàn)最高溫超過37℃高溫天氣的：出現(xiàn)大霧、沙塵暴、雪災(zāi)等一種或一種以上惡劣氣象的：因中考、高考、重大會展、重大活動等政策性要求而暫停施工的：因政府部門政策變化或遵守政府法令而引起房屋延期交付的：因政府部門根據(jù)法律法規(guī)采取某項重要措施、調(diào)整規(guī)劃或遇到目前技術(shù)水平暫時無法解決的重大技術(shù)問題而導(dǎo)致開發(fā)建設(shè)延長的：因政府部門公布的公共衛(wèi)生事情或其他社會突發(fā)事件而引起工程暫停施工或房屋延期交付的。因設(shè)計變更造成面積差異的，不適用本合同第五條約定。買受人同意按變更后的面積確定并繳交總房價款。
產(chǎn)權(quán)初始登記面積與變更后的面積有差異的，則仍按本合同第五條約定處理面積差價款事宜。
11、買受人未按出賣人通知的時間內(nèi)前來辦理交房手續(xù)的，每延期一日應(yīng)向出賣人支付逾期收房保管金人民幣1000元整。買受人同意不以房屋存在整改事項或配套、設(shè)施、裝飾不符合約定條件為由拒絕收房或拒付物業(yè)管理費。上述所稱房屋整改事項包括地面裂縫空鼓、墻壁裂縫空鼓、局部滲漏、門窗損壞、欄桿損壞及、裝飾損壞及其他質(zhì)量瑕疵等，所稱配套、設(shè)施、裝飾不符合約定條件包括房屋裝飾、設(shè)備、設(shè)施不符合約定標準，以及公共配套設(shè)施和市政公用設(shè)施不完善等。，買受人同意在交房后要求出賣人按《住宅質(zhì)量保證書》的規(guī)定和合同的約定承擔(dān)相關(guān)維保責(zé)任和繼續(xù)修復(fù)責(zé)任，但不以此為拒絕收房。
13、出賣人應(yīng)在買受人提出書面異議后90日內(nèi)修復(fù)到約定標準，否則應(yīng)按福建省定額造價標準賠償買受人雙倍的裝飾、設(shè)備、節(jié)能設(shè)施差價。但裝飾設(shè)備節(jié)能設(shè)施是否達到約定標準不受影響房屋的交付使用和本合同其他條款履行。
18、招標。
福建銀祥安物業(yè)管理有限公司。
2017.10.30。
按房地產(chǎn)行政主管部門委托的商業(yè)監(jiān)管銀行為準。
按房地產(chǎn)行政主管部門委托的商業(yè)監(jiān)管銀行賬號為準。
家長簽字的申請書篇二十一
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務(wù)項目，它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學(xué)生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人。“優(yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨，老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”。可見，良好的習(xí)慣對人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的.未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責(zé)任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇二十二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好
我是xx系xx班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學(xué)生，出生于xx省xxx縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學(xué)院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔(dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔(dān)心。
作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學(xué)這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學(xué)費。也許很多人認為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇二十三
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學(xué)生為宗旨，強化學(xué)校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項告知大家。
一、服務(wù)對象
本校有需求的所有學(xué)生
二、服務(wù)原則
以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務(wù)時間
每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
1、中午課后服務(wù)時間及安排
上午放學(xué)后至11：40（課后服務(wù)半小時），擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進行。
2、下午課后服務(wù)時間及安排
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學(xué)后至18：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取“作業(yè)+學(xué)校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
四、課程安排
學(xué)校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
以班級為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學(xué)生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學(xué)校少年宮、社團活動
立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮社團活動，發(fā)展學(xué)生興趣特長。
3、體育鍛煉
立足學(xué)校實際，合理安排學(xué)生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
五、工作專班
1、帶班輔導(dǎo)人員
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色，結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，開設(shè)服務(wù)項目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會培訓(xùn)機構(gòu)人員參與為輔，由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員
每日安排學(xué)校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、收費標準
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費用，具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
七、參加流程
按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學(xué)校通過學(xué)校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學(xué)校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學(xué)生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統(tǒng)一報學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。
4、簽訂協(xié)議。學(xué)校根據(jù)家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學(xué)課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
xx托管
20xx年x月x日
家長簽字的申請書篇二十四
各位家長：
新學(xué)期好！
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長滿意。
xx教育一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅持精品、精致，保證師生比在x：x之內(nèi)，按照學(xué)生年級分教室。確保學(xué)生作業(yè)準確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。
教育不同于別的.，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個學(xué)期或者一個學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應(yīng)該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學(xué)的第一個星期，xx教育這里有兩個溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個月的暑假，在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注，正常的是開學(xué)前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時間與上學(xué)同步；適當控制娛樂，不要太放縱；布置一些適應(yīng)性作業(yè)；有條件的上點輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。
xx教育一直堅持做專業(yè)的教育，各項安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅持安排在開學(xué)前的半個月，而不像很多輔導(dǎo)機構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源（很多機構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法），但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個學(xué)期，特別對于高年級的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來，會達到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進步！
xx托管
20xx年x月x日
家長簽字的申請書篇一
尊敬的揚大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進行各項活動的`開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請人：小三班歐姝含家長
20xx年9月11日
家長簽字的申請書篇二
尊敬的`園領(lǐng)導(dǎo)：
幼兒姓名： 幼兒班級：
家長姓名： 單 位： 電話： 幼兒退園原因：
園方審批意見：
教學(xué)部： 園長：
xxxxx
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇三
尊敬的校學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的'歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學(xué)習(xí)更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！
此致
敬禮
申請人：xxx
家長簽名：xxx
時間：xxx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇四
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，達成以下協(xié)議。以供雙方共同遵守：
第一條服務(wù)內(nèi)容及費用
（一）乙方向甲方提供電商托管服務(wù)，具體服務(wù)內(nèi)容如下：
1.乙方為甲方建設(shè)電商網(wǎng)銷渠道，包括并不限于天貓、京東商城
2.乙方負責(zé)產(chǎn)品上架，新品更新工作
3.乙方全權(quán)負責(zé)甲方產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售，制定運營方案，規(guī)劃目標，把控店鋪運營節(jié)奏
5.乙方為甲方提供店鋪軟件采購的最佳方案
6.乙方負責(zé)店鋪活動的策劃，活動期間甲方需配合乙方提前做好備貨工作
8.乙方為甲方制定與執(zhí)行各類網(wǎng)絡(luò)廣告的投放計劃
（二）服務(wù)費用
1.甲方負責(zé)支付各店鋪渠道開店所需的保證金、技術(shù)年費（保證金可退）
2.甲方承擔(dān)店鋪軟件的采購費用、倉儲與物流、以及廣告費用
第二條服務(wù)期限
（一）本協(xié)議履行期限從本協(xié)議簽訂之日起兩年（從___年___月___日到___年___月___日）內(nèi)有效。合同到期后，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)，具體合同內(nèi)容，甲乙雙方可進行協(xié)商。本協(xié)議履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意，不能單獨或委托其它第三方服務(wù)商在各網(wǎng)絡(luò)銷售渠道開展相關(guān)的電子商務(wù)活動。
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
（二）
（三）
（四）
（七）甲方有權(quán)利向乙方獲悉店鋪各項費用使用情況、銷售金額以及店鋪各項指數(shù)報表
第四條乙方權(quán)利和義務(wù)
（一）
（三）乙方所使用甲方提供的資料不得用于與提供服務(wù)無關(guān)的事務(wù)
第五條違約責(zé)任
（一）甲方存在下列行為，甲方應(yīng)自行承擔(dān)由此造成的一切損失：
1.甲方所提供的產(chǎn)品沒有正當合法來源的
2.甲方提供的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購買者人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)受到損害的
4.甲方未能按時足額發(fā)貨的
5.甲方提供的產(chǎn)品存在侵犯第三方人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等其他行為
7.在本協(xié)議約定的服務(wù)期間，甲方干擾乙方正常操作的
（二）方存在下列行為，則乙方按以下方式承擔(dān)由此對甲方造成的損失：
1.乙方服務(wù)方式被認定為非法的，乙方自行承擔(dān)責(zé)任
第六條協(xié)議終止
（一）本協(xié)議于以下情形之一發(fā)生時終止：
1.雙方協(xié)議一致同意終止本協(xié)議的
（二）終止后果
1.根據(jù)第六章第一條規(guī)定終止的，雙方均無需承擔(dān)任何違約責(zé)任
第七條協(xié)議生效
（一）本協(xié)議生效以甲方一次性支付乙方店鋪開店費用后生效
第八條保密協(xié)議
網(wǎng)店托管具體服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù):
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；裝修、上下架;
訂單處理、銷前服務(wù)、售后服務(wù);
網(wǎng)店維護、網(wǎng)店優(yōu)化、日常經(jīng)營管理、報名各種活動，為客戶提供淘店運營的全面解決方案
商品管理:
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；
寶貝描述設(shè)計;
商品上架規(guī)劃,標題優(yōu)化
客服管理：
托管時間：14小時/天7*14小時服務(wù)（每天的在線時間為9:00至23:00）
專業(yè)在線溝通、滿足客戶咨詢銷售的服務(wù)需求；
家長簽字的申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校x級會計二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請。當時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的.，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從校園拿了回來，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。
這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分，但我請校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
學(xué)生xxx
x年x月x日
家長簽字的申請書篇六
敬愛的老師：
你好，我是xx班yoyo的家長。本來，我覺得自己工作比較忙，對于yoyo的學(xué)習(xí)和生活照顧得不算特別好，沒有達到“優(yōu)秀家長”的要求，但是yoyo鼓勵我，說她在閱讀、課外興趣等方面都取得很好的成績，和媽媽的努力分不開，堅持要我申請“優(yōu)秀家長”。在女兒的鼓勵下，我決定試一試，一來和老師以及其他家長交流一點教育心得，二來也為女兒作一個榜樣。感謝老師給予我們這樣的機會。
上學(xué)期，xx獲得了“閱讀小學(xué)士”的稱號，我主要是從三個方面培養(yǎng)她的閱讀興趣：一是堅持以身作則。除節(jié)假日，yoyo在家的時候我們基本不開電視的，我一直都陪她一起畫畫、寫字和讀書。我個人十分喜歡閱讀，每星期看書都超過兩本。漸漸地，yoyo也培養(yǎng)了喜歡看書的習(xí)慣。有時候我們晚上有接待，她就自己看書;節(jié)假日我經(jīng)常帶她到書城、圖書館等地方去看書、買書。
二是堅持指導(dǎo)。yoyo的書，都是經(jīng)過我檢查才讓她看的。有一些家長不知道，其實童話故事也不一定是對孩子適合的。比如說安徒生的《紅舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中結(jié)束，而是她跳到劊子手家里求他把自己的腳砍下來……如此恐怖的故事，根本不適合孩子看。同時，我看過一些專家說，童話故事很多與現(xiàn)實脫節(jié)，誤導(dǎo)小朋友，比如：小白兔媽媽能夠戰(zhàn)勝大灰狼等等。所以我從來都不鼓勵yoyo看童話，直接就讓她看成人的故事或者寫給現(xiàn)代小朋友的故事，如《窗邊的小豆豆》、《女孩應(yīng)該知道的100個故事》、《我們班的博客》等等。在她開始要看圖寫畫的時候，我引導(dǎo)她看漫畫，剛開始是看“四格漫畫”，我們輪流講漫畫的內(nèi)容，當作講故事一樣來玩。后來她就自己看了，如《我的家在西雙版納》、《出走十五天》、《奧運福娃漫游記》、《虹貓藍兔七俠傳》、《父與子》、《豌豆笑傳》、《豌豆新傳》，還有高木直子的整套漫畫。根據(jù)過去一段時間的測驗來看，她的看圖作文能夠達到老師的要求。
三是堅持講故事。孩子的課余時間有限，又要復(fù)習(xí)、又要練琴、又要鍛煉、還要玩，所以我堅持在她臨睡前為她講一會兒故事，一來引導(dǎo)她看書，二來增加她的.課余知識。與讀書一樣，我堅持不講不切實際的童話故事。過去一年，我主要為她講游記，有黃愛琳的《再窮也要去旅行》、王石的《讓靈魂跟上腳步》、曹正文的《我去過的88個城市》等，最近我為她講的是《世界上獨特的國家》。同時我還在她的床頭貼了一幅世界地圖，講故事前先找找我們即將提到的國家。當然，我做的一切，都離不開老師在課堂的教導(dǎo)，正規(guī)的教育加上有心的引導(dǎo)，yoyo也熱愛上閱讀，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在網(wǎng)上書城搜索自己喜歡的圖書了。
在學(xué)習(xí)上，我主要考慮我和yoyo的爸爸都工作較忙，所以把精力放在培育女兒養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力方面，由于現(xiàn)在才剛剛起步，同時她過敏體質(zhì)也一定程度影響她的專注程度，所以yoyo在某些方面表現(xiàn)得還不足夠，請老師原諒，我將會繼續(xù)努力，以達到“優(yōu)秀家長”的要求。
申請人：
申請日期：
家長簽字的申請書篇七
尊敬的老師：
你好!我叫xxx，是本校x系xx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間，希望能獲你的`批準。
以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
申請人：xxx
日期：xxxx年x月x日
家長簽字的申請書篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
本人是新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院普12會計電算化專業(yè)的實習(xí)生，本人已經(jīng)自行聯(lián)系實習(xí)單位，且實習(xí)單位也提供了接受實習(xí)的.相關(guān)證明，故申請在 年 月 日 至 年 月 日，到單位實習(xí)。
單位地址：
單位聯(lián)系人：
單位聯(lián)系電話：
本人聯(lián)系電話：
家長聯(lián)系電話：
請予批準。
本人將嚴格按照以下要求實習(xí)：
1、嚴格按照學(xué)校規(guī)定的實習(xí)要求完成實習(xí)任務(wù)。
3、實習(xí)期間，自覺遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理條例，逐一實現(xiàn)全和人身安全，并對自己在實習(xí)期間的行為和安全負責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果自負。
學(xué)生簽字：
年 月 日
家長簽字的申請書篇九
您好！
我來自xx省xx市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不所以而放棄我的`大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，最終圓了我的大學(xué)夢，可是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔(dān)。每當開學(xué)時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情景所困擾，始終堅持學(xué)習(xí)，沒有把自我的情景當成一種負擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間我到天津去做過短工，大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，堅持共青團員的先進性思想，為加入xx做好準備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，期望各位教師能給予批準。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇十
現(xiàn)在你已經(jīng)x歲了，到了加入光榮的少先隊的時刻，作為你的爸爸/媽媽，我們期待你能健康茁壯地成長，做共產(chǎn)主義接班人，成為一名光榮的少先隊員。
孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。你聰明好學(xué)。你是個好孩子。你是好樣的. 我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢０职謰寢尪紣勰?。你一定會超越我們的期望的。繼續(xù)努力吧!
很欣慰，你又成長了一大步，相信你會繼續(xù)努力，為自己創(chuàng)造更美好的明天。感謝學(xué)校和老師對我的孩子所做的一切，相信我的'孩子，會在老師的引導(dǎo)和幫助下，有更大的進步，更努力，更有追求。
你的今天就是我們的昨天.我們都唱著同首歌邁向明天.加油,孩子!你是我們永遠的驕傲!
家長簽字的申請書篇十一
尊敬的謝老師:
您好！
我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長，提出要寫優(yōu)秀家長的申請。作為家長，我很慚愧，平時工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長做得差很多，沒有盡好家長的責(zé)任，更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會了她感受成功的喜悅。作為家長，在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標準去要求她，她達不到就沒有成功感可言，對學(xué)習(xí)的積極性就會降低，但如果選擇適合她的標準，她達到了，成功的體驗就會在她身心產(chǎn)生，所以她會為這個不太高的'目標而努力。事實證明，這個方法很適合她，孩子在自信和快樂中進步著。
孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)該有健康的身體。我是一個愛好運動的人，所以在孩子學(xué)習(xí)之余，我會陪著她做一些適合的體育運動。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時間我會陪著她來一次跳繩比賽，或者陪她來一個400米的中距離跑步等等。在這次春季運動會中，她居然參加了全部的比賽項目。
家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長在這個港灣里就是一盞明亮的燈，家長的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來會成為我們所有家長的驕傲！
孩子的教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要多和學(xué)校老師加強交流，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請，說點我們家長的想法，都是為了一個共同的目標。希望老師給我們一次機會。
祝您：
工作順利，身體健康！
xxx班學(xué)生xxx的家長:xxx
家長簽字的申請書篇十二
尊敬的揚大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的'事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進行各項活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請人：小三班歐姝含家長
20xx年9月11日
家長簽字的申請書篇十三
雙方同意以下協(xié)議條款：
一、校方有足夠的.宿舍供申請人入住，申請人因特殊原因要求進行走讀，屬申請人自愿而非校方原因所致。
二、根據(jù)教育部令第12號《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認定：
1.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；
2.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；
4.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
因此，申請人進行走讀按上述4條論處。
三、申請人必須提供以下書面材料給校方備案：
1.學(xué)生本人申請書，申請書中必須寫明：
（1）學(xué)生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
（2）人身安全及財產(chǎn)損失責(zé)任由學(xué)生本人全部承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
2.學(xué)生家長親自到校同意學(xué)生走讀，并在本協(xié)議書上簽字和蓋印。
3.學(xué)生所在學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋公章。
四、本協(xié)議書一式四份，學(xué)生本人一份、校黨委學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、學(xué)生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。
家長簽字的申請書篇十四
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。
這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達誠摯的謝意。
孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非常肯定的鼓勵。在這里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學(xué)校，感謝老師對陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來越廣，友誼越來越深!
謝謝!
家長簽字的申請書篇十五
各位家長：
您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關(guān)系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)效勞機構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時，托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學(xué)習(xí)氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐兩點效勞。伙食葷素搭配，營養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯〞。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的.輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，專業(yè)的教學(xué)方案以及較強責(zé)任感，能夠耐心細心地催促學(xué)生完成家庭作業(yè)，有效地提高學(xué)習(xí)成績，為邁進高等學(xué)府打好穩(wěn)定的根底！
xx托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標；以“平安、健康、益智、快樂〞為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學(xué)天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。
xx托管中心致力于“效勞家庭，造福社會，讓學(xué)生舒心，家長放心！〞，愿與家長、學(xué)生、老師們一起，傾力打造xx市小學(xué)生托管效勞的一流品牌！
招生對象：x至x年級學(xué)生
學(xué)生托管效勞內(nèi)容：
1、放學(xué)接送，家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點，孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有專門的輔導(dǎo)老師催促孩子完成當天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款效勞，任您選擇。
課程培訓(xùn)效勞內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進行單科輔導(dǎo)，高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學(xué)生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會設(shè)計健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇十六
尊敬的`各位家長：
教育是社會、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任，離中考還有3個月的時間，時間緊、任務(wù)重。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，讓學(xué)生更充分利用好課余時間，經(jīng)家長們的多次要求，學(xué)校決定安排九年級進行無償、義務(wù)晚自習(xí)，現(xiàn)就有關(guān)事項擬定本協(xié)議，望認真執(zhí)行。
1、學(xué)生采用自愿原則，學(xué)校對學(xué)生上晚自習(xí)不收取任何費用。
2、來上晚自習(xí)時不論遠近必須由家長親自接送，多次家長沒有接送，學(xué)校將取消其上晚自習(xí)的資格。由于家長不接送孩子而出現(xiàn)的校外交通安全事故，一切責(zé)任由家長承擔(dān)。
3、如有特殊情況，學(xué)生不能上晚自習(xí)的，當天家長必須親自打電話給該生班主任，如果未打電話通知班主任，將直接取消其上晚自習(xí)的資格。
我已認真閱讀以上責(zé)任條款，同意上述各項協(xié)議規(guī)定，并保證家長每天親自接送子女上下學(xué)。
家長簽字的申請書篇十七
尊敬的村、鎮(zhèn)兩級人民政府：
我是xx鎮(zhèn)xxx村，xx村民組村民，叫xxx，女，今年42歲，家庭有兩個孩子和兩個老上人。十年前我們丈夫劉紹如，由于抗旱打水，溺水身亡。我這個苦命的弱小女子，從那時就挑起了家庭和兩個孩子的教育、撫養(yǎng)的重擔(dān)。
后來，我只得出去打工糊口，勉強維持著這個家庭的現(xiàn)狀。但兩個孩子一天天地長大，加之他們又分別在肥東高二和初二讀書，需要很大一部分經(jīng)濟、家里的兩間房子又將要倒塌，無錢修理、兩個老上人體弱多病無錢治療。漸漸我的壓力越來越大，無法承受起家庭和上人的撫養(yǎng)以及兩個孩子的教育撫養(yǎng)重任。因此，特申請黨和政府給予調(diào)查核實，以解決本人的家庭和兩個孩子的實際困難，本人表示深深的謝意！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：x年x月x日
家長簽字的申請書篇十八
我是本校年級 班學(xué)生 的家長（或監(jiān)護人），鄭重的向?qū)W校提出該生自愿到校上晚自習(xí)這一申請。我家距離學(xué)校不遠，早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時間又不能有足夠的保障，加之家長輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此自愿提出在校上晚自習(xí)的申請。
我作為家長（或監(jiān)護人）承諾做到以下幾點：
1、督促孩子嚴格按照學(xué)校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課；
2、教育孩子遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不做違法違紀的事情；
3、我保證每晚按時接送孩子上下晚自習(xí)，負責(zé)孩子上下晚自習(xí)的安全。如果我未能履行這一義務(wù)或孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無關(guān)。
以上幾點，如有違反，立即停止上晚自習(xí)，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。
希望學(xué)校能夠批準
此致
敬禮
申請人：
二〇一四年九月 日
學(xué)生簽名：
家長（監(jiān)護人）簽名：
家長簽字的申請書篇十九
（1）用戶網(wǎng)站須嚴格遵守國家，地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī)，并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書，因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責(zé)任，由用戶自行負責(zé)。
（2）用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴格遵守國家有關(guān)信息安全，知識產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī)，因此產(chǎn)生的糾紛或法律責(zé)任，由用戶自行負責(zé)。
（3）除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外，本公司于款到之日起_________個工作日內(nèi)為用戶開通域名解析，虛擬主機，集團信箱，主機托管服務(wù)。在_________個工作日內(nèi)提交域名注冊申請。服務(wù)期限自開通之日起計算。
（4）本協(xié)議服務(wù)期滿后，雙方如繼續(xù)合作并對本協(xié)議無異議，則本協(xié)議自動順延，用戶應(yīng)及時續(xù)繳服務(wù)費。付費標準以當時的服務(wù)價格為準。如果用戶拖延付款超過_________個工作日，本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個工作日內(nèi)仍未付款，本協(xié)議將自動解除。所續(xù)繳的服務(wù)費的服務(wù)期限自上一個服務(wù)期限結(jié)束的次日起計算。
二、協(xié)議修改
在協(xié)議到期時，如雙方認為某些條款需要修改，屆時雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù)，雙方另簽補充協(xié)議。
本協(xié)議簽訂后，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更本協(xié)議，但應(yīng)當以書面形式確認。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計算：雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限；協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。
三、協(xié)議解除，終止及違約責(zé)任
（1）本協(xié)議下述情形下終止，雙方互不負責(zé)，但終止方應(yīng)書面通知另一方：一方當事人主體資格消失，如破產(chǎn)；但進行重組，名稱變更或者與第三方合并等不在此列；因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的；依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。
（2）本協(xié)議到期后，如果用戶沒有按時支付續(xù)約款項，則雙方認同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時將停止服務(wù)。
（3）對于服務(wù)器托管，在本協(xié)議終止或者解除后，用戶應(yīng)在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機房，否則本公司有權(quán)進行處置并且對該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負任何責(zé)任。
四、權(quán)利保留
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應(yīng)被視為是對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利，或放棄追究對方的任何過失，不應(yīng)視為對任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。所有放棄應(yīng)書面作出。
五、協(xié)議的解釋，法律適用，生效條件及其他
協(xié)議的解除，終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責(zé)任、知識產(chǎn)權(quán)、法律適用、責(zé)任限制、補償及爭議解決的有關(guān)約定的效力。
本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計算機行業(yè)的規(guī)范。
如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實施，本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。
對本協(xié)議的理解與解釋應(yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進行，并且應(yīng)當將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個整體來理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標題不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。
六、本協(xié)議正本一式兩份，簽約方各持一份，具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件，申請表單，與本協(xié)議具有相同法律效力。
用戶（簽字）：_________
_________年____月____日
單位（公章）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
家長簽字的申請書篇二十
原南街小學(xué)。
建設(shè)工程規(guī)劃許可證號。
連村建字第***施工許可證號。
3501222016-cn006國有建設(shè)用地出讓合同。
合同編號。
35012220130417p013宗地編號。
連地出讓[2013]2號面積。
4652坐落。
透堡鎮(zhèn)原南街小學(xué)。
用途。
批發(fā)零售用地。
其他普通商品住房用地。
層高3米。
預(yù)售商品房。
預(yù)售許可證號。
連房許字第006號。
批準機關(guān)。
連江縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。
一號樓封閉式陽臺0開放2。
總8層地上8層。
地下2。
框架。
二號樓封閉陽臺1開放1。
總25層。
地上25地下2。
框剪。
交房日期
2018.9.30前期物業(yè)服務(wù)合同所約定的物業(yè)服務(wù)費、車輛停放管理費、垃圾清運費等物業(yè)相關(guān)費用，買受人應(yīng)于交房后按約定向物業(yè)服務(wù)公司繳納；買受人購買該商品房由法律、法規(guī)、規(guī)章及政府有關(guān)部門規(guī)定的應(yīng)由買受人繳交的契稅、專項維修基金、印花稅、登記費、工本費等一切稅、費，由買受人在規(guī)定時間按規(guī)定標準及時足額繳交。
7、買受人逾期付款的，每逾期一日，應(yīng)向出賣人支付逾期應(yīng)付款萬分之三的違約金。逾期超過30日后，出賣人有權(quán)解除合同。出賣人解除合同的，買受人應(yīng)按總房價款的10％向出賣人支付違約金。
8、上述條件中，因規(guī)劃批準或項目實際情況等原因而無須建設(shè)的設(shè)施、配套等，買受人同意不作為出賣人交付商品房的條件。小區(qū)內(nèi)部道路、綠化園林、室外照明等景觀工程以及公共配套建筑和基礎(chǔ)設(shè)施在規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)上，若進行優(yōu)化設(shè)計的，買受人同意出賣人按優(yōu)化設(shè)計后的最終成功進行建，并據(jù)此交房。
施工期間發(fā)生以下惡劣氣象或者意外情形之一的，視為對工程產(chǎn)生重大影響，出賣人可根據(jù)相關(guān)部門出具的證明文件或眾所周知的事實，據(jù)實順延交房日而無須承擔(dān)違約責(zé)任：出現(xiàn)10級以上強熱帶風(fēng)暴或臺風(fēng)的：出現(xiàn)日降雨量在50mm以上強降雨（暴雨）的：出現(xiàn)8級以上大風(fēng)的：出現(xiàn)最高溫超過37℃高溫天氣的：出現(xiàn)大霧、沙塵暴、雪災(zāi)等一種或一種以上惡劣氣象的：因中考、高考、重大會展、重大活動等政策性要求而暫停施工的：因政府部門政策變化或遵守政府法令而引起房屋延期交付的：因政府部門根據(jù)法律法規(guī)采取某項重要措施、調(diào)整規(guī)劃或遇到目前技術(shù)水平暫時無法解決的重大技術(shù)問題而導(dǎo)致開發(fā)建設(shè)延長的：因政府部門公布的公共衛(wèi)生事情或其他社會突發(fā)事件而引起工程暫停施工或房屋延期交付的。因設(shè)計變更造成面積差異的，不適用本合同第五條約定。買受人同意按變更后的面積確定并繳交總房價款。
產(chǎn)權(quán)初始登記面積與變更后的面積有差異的，則仍按本合同第五條約定處理面積差價款事宜。
11、買受人未按出賣人通知的時間內(nèi)前來辦理交房手續(xù)的，每延期一日應(yīng)向出賣人支付逾期收房保管金人民幣1000元整。買受人同意不以房屋存在整改事項或配套、設(shè)施、裝飾不符合約定條件為由拒絕收房或拒付物業(yè)管理費。上述所稱房屋整改事項包括地面裂縫空鼓、墻壁裂縫空鼓、局部滲漏、門窗損壞、欄桿損壞及、裝飾損壞及其他質(zhì)量瑕疵等，所稱配套、設(shè)施、裝飾不符合約定條件包括房屋裝飾、設(shè)備、設(shè)施不符合約定標準，以及公共配套設(shè)施和市政公用設(shè)施不完善等。，買受人同意在交房后要求出賣人按《住宅質(zhì)量保證書》的規(guī)定和合同的約定承擔(dān)相關(guān)維保責(zé)任和繼續(xù)修復(fù)責(zé)任，但不以此為拒絕收房。
13、出賣人應(yīng)在買受人提出書面異議后90日內(nèi)修復(fù)到約定標準，否則應(yīng)按福建省定額造價標準賠償買受人雙倍的裝飾、設(shè)備、節(jié)能設(shè)施差價。但裝飾設(shè)備節(jié)能設(shè)施是否達到約定標準不受影響房屋的交付使用和本合同其他條款履行。
18、招標。
福建銀祥安物業(yè)管理有限公司。
2017.10.30。
按房地產(chǎn)行政主管部門委托的商業(yè)監(jiān)管銀行為準。
按房地產(chǎn)行政主管部門委托的商業(yè)監(jiān)管銀行賬號為準。
家長簽字的申請書篇二十一
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務(wù)項目，它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學(xué)生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人。“優(yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨，老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”。可見，良好的習(xí)慣對人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的.未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責(zé)任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇二十二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好
我是xx系xx班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學(xué)生，出生于xx省xxx縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學(xué)院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔(dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔(dān)心。
作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學(xué)這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學(xué)費。也許很多人認為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
家長簽字的申請書篇二十三
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學(xué)生為宗旨，強化學(xué)校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項告知大家。
一、服務(wù)對象
本校有需求的所有學(xué)生
二、服務(wù)原則
以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務(wù)時間
每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
1、中午課后服務(wù)時間及安排
上午放學(xué)后至11：40（課后服務(wù)半小時），擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進行。
2、下午課后服務(wù)時間及安排
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學(xué)后至18：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取“作業(yè)+學(xué)校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
四、課程安排
學(xué)校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
以班級為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學(xué)生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學(xué)校少年宮、社團活動
立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮社團活動，發(fā)展學(xué)生興趣特長。
3、體育鍛煉
立足學(xué)校實際，合理安排學(xué)生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
五、工作專班
1、帶班輔導(dǎo)人員
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色，結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，開設(shè)服務(wù)項目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會培訓(xùn)機構(gòu)人員參與為輔，由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員
每日安排學(xué)校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、收費標準
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費用，具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
七、參加流程
按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學(xué)校通過學(xué)校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學(xué)校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學(xué)生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統(tǒng)一報學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。
4、簽訂協(xié)議。學(xué)校根據(jù)家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學(xué)課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
xx托管
20xx年x月x日
家長簽字的申請書篇二十四
各位家長：
新學(xué)期好！
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長滿意。
xx教育一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅持精品、精致，保證師生比在x：x之內(nèi)，按照學(xué)生年級分教室。確保學(xué)生作業(yè)準確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。
教育不同于別的.，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個學(xué)期或者一個學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應(yīng)該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學(xué)的第一個星期，xx教育這里有兩個溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個月的暑假，在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注，正常的是開學(xué)前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時間與上學(xué)同步；適當控制娛樂，不要太放縱；布置一些適應(yīng)性作業(yè)；有條件的上點輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。
xx教育一直堅持做專業(yè)的教育，各項安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅持安排在開學(xué)前的半個月，而不像很多輔導(dǎo)機構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源（很多機構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法），但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個學(xué)期，特別對于高年級的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來，會達到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進步！
xx托管
20xx年x月x日