心得體會(huì)是對(duì)自己所做的事情及其結(jié)果的總結(jié)和反思。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言，增強(qiáng)文章的表達(dá)力和感染力。這是我總結(jié)的一些心得體會(huì)，供大家參考。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇一
新學(xué)期小班教育心得體會(huì)，一份來(lái)自教育者的感受。隨著學(xué)生每年的增長(zhǎng)，小學(xué)教育也在不斷發(fā)展。現(xiàn)今的小學(xué)教育注重小班教育，也就是采用更小的班級(jí)規(guī)模，以更好的關(guān)注學(xué)生的個(gè)體化需求。這種教育方式旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從而讓他們擁有更好的未來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我認(rèn)為這種方式確實(shí)能夠讓學(xué)生從許多方面受益。
第二段：班級(jí)互助
小班教育所帶來(lái)的最大好處之一是班級(jí)互助。班級(jí)規(guī)模較小，這使得學(xué)生更容易地與老師以及其他學(xué)生建立聯(lián)系。在我們的班級(jí)中，學(xué)生們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和互助。許多學(xué)生之間不僅是學(xué)習(xí)伙伴，更成為了朋友。他們會(huì)互相幫助，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：個(gè)性化教育
小班教育還提供了更好的個(gè)性化教育。班級(jí)規(guī)模小，老師更容易監(jiān)督并跟上每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。這種教育方式讓學(xué)生更容易地獲得個(gè)性化的教育和指導(dǎo)。在我所在的班級(jí)中，老師與每個(gè)學(xué)生密切合作，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問(wèn)題，并盡力為他們提供相應(yīng)的幫助。
第四段：創(chuàng)造積極學(xué)習(xí)氛圍
小班教育還可以為學(xué)生提供更積極的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生們可以很快地融入小班集體，分享彼此的興趣愛(ài)好和知識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中獲得更多樂(lè)趣。在我們班級(jí)里，老師經(jīng)常組織各種小組活動(dòng)和課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谟螒蚝透?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)。這種鼓勵(lì)積極參與的氛圍，讓學(xué)生們更愿意自發(fā)地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。
第五段：總結(jié)
總而言之，小班教育的好處是顯而易見(jiàn)的。班級(jí)規(guī)模較小可以提供更好的集體互助和個(gè)性化學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以幫助他們獲得更積極的學(xué)習(xí)思維和生活體驗(yàn)。尤其在當(dāng)前不斷發(fā)展的社會(huì)中，學(xué)生們需要更加全面和多樣化的智力、成就和品格體驗(yàn)。因此，小班教育也許是最好的選擇之一，能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇二
作為一名小班教師，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的辛勤付出和收獲，我深感小班教育的獨(dú)特魅力。新學(xué)期開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)工作充滿了期待和興奮。在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多體會(huì)和感受，這對(duì)我以后的教學(xué)職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。
首先，我的體會(huì)是小班教育可以更好地滿足學(xué)生個(gè)體差異的需求。一所小班教室中的學(xué)生數(shù)量相對(duì)較少，這種人數(shù)下，我能夠更好地了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求。在課堂上，我積極與每一個(gè)學(xué)生互動(dòng)，了解他們的學(xué)習(xí)情況和難點(diǎn)。通過(guò)這種方式，我能夠更好地針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)，使得學(xué)生們能夠有更好的學(xué)習(xí)效果。
其次，小班教育能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的交流和互動(dòng)。在一個(gè)小班里，學(xué)生之間的關(guān)系更加密切，他們更容易建立互助關(guān)系和友誼。每一個(gè)學(xué)生都有更多的機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，互相交流和學(xué)習(xí)。在一次班會(huì)上，我安排了一次小組合作的活動(dòng)，讓學(xué)生們共同完成一個(gè)任務(wù)。他們?cè)谟懻撝刑岢隽撕芏鄤?chuàng)意和想法，最終共同完成了任務(wù)。這樣的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的合作精神，還提高了他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
第三，小班教育能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在小班中，每一個(gè)學(xué)生都能夠得到更多的關(guān)注和指導(dǎo)。我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中主動(dòng)思考和探索，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在課堂上，我提供了一些自學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生們獨(dú)自完成。他們通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式提升了自己的學(xué)習(xí)能力，變得更加獨(dú)立。
第四，小班教育能夠更好地關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在小班教室中，我與每個(gè)學(xué)生都建立了良好的師生關(guān)系，并且了解到每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。在我教學(xué)的過(guò)程中，我鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并引導(dǎo)他們積極發(fā)展自己的個(gè)性。在一次課外活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)音樂(lè)特別感興趣，于是我鼓勵(lì)他參加學(xué)校的音樂(lè)比賽，他最終獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。這樣的經(jīng)歷讓學(xué)生們感受到了自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了自信心。
最后，小班教育能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。在一個(gè)小班中，學(xué)生們需要與其他學(xué)生建立密切的溝通和互動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生們參加課外活動(dòng)和社交活動(dòng)，提高他們的社交能力和人際關(guān)系。在一次班級(jí)組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)中，學(xué)生們走在山間的小徑上緊緊地牽著對(duì)方的手，彼此互相幫助和扶持。通過(guò)這種活動(dòng)，學(xué)生們建立了更深厚的友誼，提高了他們的社交能力。
總之，作為一名小班教師，我體會(huì)到小班教育的獨(dú)特魅力和優(yōu)勢(shì)。小班教學(xué)可以更好地滿足學(xué)生個(gè)體差異的需求，促進(jìn)學(xué)生的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，以及培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，積極發(fā)揮小班教育的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和支持。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇三
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但我覺(jué)得這是一種人生體驗(yàn)，也是挑戰(zhàn)自我、鍛煉意志的良機(jī)。訓(xùn)練時(shí)教官們的喉嚨即使已經(jīng)沙啞，但依舊有力地喊著“稍息、立正”他們嚴(yán)格、精益求精，然而又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)關(guān)愛(ài)有佳，糾正每一個(gè)人的動(dòng)作，耐心且極致，休息時(shí)一起拉歌也增進(jìn)了我們之間的友誼，他還告訴我們，無(wú)論在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)，都要把自己當(dāng)作一名真正的軍人來(lái)要求自己。
我一定會(huì)把這句話名記在心中，什么時(shí)候都要有這種非凡的`精神和斗志。希望在以后的道路上，不管遇到什么困難，我也可以拿出這份堅(jiān)持與勇氣，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇四
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，作為一位小班的教育工作者，我深感責(zé)任重大。我深知孩子們心靈的柔軟，在這個(gè)階段對(duì)孩子性格的培養(yǎng)至關(guān)重要。因此，在新的學(xué)期到來(lái)之際，我意識(shí)到需要獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，以滿足孩子們更高的教育需求。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享這些經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能夠?qū)倓偺と虢逃ぷ鞯慕處熡兴鶐椭?BR> 第二段：情感教育
在小班教育中，情感教育是至關(guān)重要的。情感教育不僅僅是教育孩子如何識(shí)別和管理自己的情緒，還是培養(yǎng)孩子正面人際關(guān)系的根本。在情感教育中，我認(rèn)為與孩子建立密切的聯(lián)系是至關(guān)重要的。通過(guò)幫助孩子了解他們自己的感受和需要，以及學(xué)習(xí)與他人交流的技能，我能夠建立親密的關(guān)系。這種親密關(guān)系能夠讓我更好地了解孩子的需求，從而有效地為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。
第三段：知識(shí)教育
知識(shí)教育是小班教育中最基本的部分。在這個(gè)階段，孩子們開(kāi)始接觸到學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)。然而，我認(rèn)為知識(shí)教育不僅僅是知識(shí)方面的傳授。在知識(shí)教育的過(guò)程中，我也試圖教育孩子們一些基本的道德、價(jià)值和道德觀念。這些價(jià)值觀將有助于孩子們?cè)谖磥?lái)變得更加成熟和負(fù)責(zé)任。
第四段：藝術(shù)教育
在小班教育中，藝術(shù)教育也是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。藝術(shù)能夠讓孩子更好地表達(dá)自己，提高創(chuàng)造力和想象力。藝術(shù)教育也能讓孩子們更好地理解他們周?chē)氖澜?。在我的教育?shí)踐中，我通常會(huì)與孩子們一起進(jìn)行繪畫(huà)、手工和音樂(lè)活動(dòng)，這些有助于孩子們開(kāi)拓思維、發(fā)展創(chuàng)造性想象力。
第五段：總結(jié)
在小班教育中，同時(shí)需要培養(yǎng)情感、知識(shí)和藝術(shù)等各方面的能力。通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)小班教育的任務(wù)和技能有了更深刻的理解。我還認(rèn)為，成功的小班教育需要教師具備靈活性、愿意適應(yīng)變化和與家長(zhǎng)建立互動(dòng)關(guān)系的能力?？傊?，小班教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作，它要求我們密切關(guān)注孩子的需求，培養(yǎng)他們的全面能力，幫助他們成為有用的社會(huì)人，這也正是我們小班教師的重要使命。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇五
伴隨著清爽的天氣和微風(fēng)，我終于成為了雅詩(shī)1407班的學(xué)生；與此同時(shí)，難忘的軍訓(xùn)之旅開(kāi)始了!
訓(xùn)練之旅。
軍訓(xùn)開(kāi)幕式后，我們馬不停蹄地開(kāi)始了嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。“集合”!聽(tīng)著導(dǎo)師的吩咐，學(xué)員們一個(gè)個(gè)就位，個(gè)個(gè)精神抖擻，精神抖擻。教練先給我們示范了立正、嘆氣、兩個(gè)動(dòng)作，并依次指導(dǎo)。這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻隱藏了許多謎團(tuán)，很多人并沒(méi)有掌握要領(lǐng)。但是經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練，我們終于有了一個(gè)模型?？粗蠹艺R的動(dòng)作，我心中的痛苦和疲憊似乎都煙消云散了。
軍姿之旅。
下午我們迎來(lái)了更加艱難的軍姿之旅，太陽(yáng)出來(lái)了，仿佛是來(lái)湊熱鬧的。一開(kāi)始我是認(rèn)真的站著，下定決心要堅(jiān)持到最后，但隨著時(shí)間的推移，疲勞一點(diǎn)一點(diǎn)增加，大顆的汗珠從額頭滑到鼻尖，好想休息，一個(gè)聲音突然從心底傳來(lái)：我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!我咬緊牙關(guān)，決定堅(jiān)持下去。聽(tīng)到老師夸我們班的時(shí)候，喜悅蔓延到了心底!
拔河。
今天的最后一站就是萬(wàn)眾期待的拔河!我們班的隊(duì)員雖然個(gè)子不高，但高是老師精心挑選的強(qiáng)者，個(gè)個(gè)都信心滿滿。比賽一開(kāi)始，雙方就展開(kāi)了激烈的'角逐。雙方球員都拼盡全力，紅著臉，用力拉扯。就在其他學(xué)生不停地喊著“加油”的時(shí)候，歡呼聲和歡呼聲不絕于耳。我們班的選手們也滿懷期待地贏得了比賽。歡聲笑語(yǔ)響徹天際!
今天的軍訓(xùn)雖然暫時(shí)結(jié)束，但留給我的執(zhí)著、拼搏、拼搏、團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)銘記在心。明天的挑戰(zhàn)就要開(kāi)始了，我們加油!
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇六
小時(shí)候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強(qiáng)。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛(ài)國(guó)熱情。讓人感覺(jué)著上戎裝的那一刻，整個(gè)國(guó)家都在自己的身后。
就如一句鼓動(dòng)人心的口號(hào)“我們不能再撤退了，因?yàn)楹竺婢褪悄箍啤?。后?lái)慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn)，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅(jiān)守。而后者才是真正的偉大。是它教會(huì)我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難，是它教會(huì)我們?cè)趺吹巧锨椎母叻澹撬虝?huì)我們坦然面對(duì)瑣碎的.生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，也許更是那一份堅(jiān)持不懈的精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天，但是我已經(jīng)對(duì)未來(lái)的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會(huì)畏懼，也許我會(huì)害怕。但是我不會(huì)退后，因?yàn)?，我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇七
估計(jì)我是新老師的原因，孩子們并不是很聽(tīng)我，的有的小朋友甚至無(wú)視我的存在，我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思，有時(shí)候不知道該怎么和孩子更好的交流，我甚至想過(guò)退縮，然后和我一個(gè)班的楊老師細(xì)心地幫助我、教導(dǎo)我，告訴我每個(gè)孩子的性格、習(xí)性，我也就慢慢了解了，一開(kāi)始帶領(lǐng)孩子們戶外活動(dòng)我不怎么和孩子們互動(dòng)，也是出于我比較內(nèi)向不好意思，怕互動(dòng)不好他們會(huì)笑話我，可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起，也不會(huì)聽(tīng)我的，后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)放得開(kāi)了，帶領(lǐng)孩子戶外活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w，和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進(jìn)我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）。
新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)于小班教師來(lái)說(shuō)，既是一次新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。隨著新生的入學(xué)，小班教師面臨著新的教學(xué)任務(wù)和教育目標(biāo)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，小班教師既要審視自己在教學(xué)上的不足，又要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他小班教師有所啟發(fā)。
第二段：分析問(wèn)題（300字）。
在新學(xué)期的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高、家庭教育和學(xué)校教育的脫節(jié)、學(xué)生之間的合作能力等等。為了解決這些問(wèn)題，我采取了一些積極的措施。首先，我不斷增加教學(xué)的趣味性，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，我與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切的溝通，了解學(xué)生家庭環(huán)境和教育觀念，以便更好地與家庭教育相結(jié)合。最后，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，組織一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中相互學(xué)習(xí)和幫助。
第三段：應(yīng)對(duì)措施（300字）。
針對(duì)以上問(wèn)題，我采取了一些應(yīng)對(duì)措施，并取得了一定的效果。首先，通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，我使學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得了新的知識(shí)，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，我特別注重與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，讓他們能夠感受到知識(shí)的實(shí)用性和意義。其次，在家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合上，我積極組織家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校和家庭的聯(lián)系。我還定期與家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，向他們傳達(dá)學(xué)生的表現(xiàn)和教育方針，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。最后，我在學(xué)生之間培養(yǎng)了良好的競(jìng)爭(zhēng)合作氛圍，通過(guò)小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互幫助的精神。
第四段：反思總結(jié)（300字）。
在新學(xué)期的教學(xué)中，我不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)方法和教育觀念。我意識(shí)到作為小班教師，我不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我要時(shí)刻調(diào)整自己的教育觀念，以適應(yīng)學(xué)生的差異性，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并且尊重他們的個(gè)人特點(diǎn)。此外，我還要敢于嘗試新的教學(xué)方法和手段，不斷提升自己的教學(xué)水平，以更好地幫助學(xué)生取得進(jìn)步。
第五段：展望未來(lái)（200字）。
隨著新學(xué)期的進(jìn)行，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的教學(xué)方法和措施。我要進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)學(xué)校和家庭的合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。我還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過(guò)一些實(shí)際操作的活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，增強(qiáng)他們的實(shí)際能力。我相信，只要我持續(xù)努力，不斷進(jìn)取，必能成為一名優(yōu)秀的小班教師。
總結(jié)：在新學(xué)期的教學(xué)中，小班教師面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)分析問(wèn)題、采取應(yīng)對(duì)措施、反思總結(jié)和展望未來(lái)，小班教師能夠不斷提升教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。每個(gè)新學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的機(jī)會(huì)，希望每位小班教師都能在新學(xué)期中收獲成長(zhǎng)和喜悅。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇九
今天是高一學(xué)生正式開(kāi)學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
第一次見(jiàn)到他們是在他們的班級(jí)里，他們剛剛報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬，他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。
新生開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽(tīng)了老教師的。我聽(tīng)的是高二年級(jí)的語(yǔ)，是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人，他懂得很多知識(shí)，并且能夠融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫(xiě)作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫(xiě)這篇的背景、原因以及寫(xiě)這篇的目的等等。
最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽(tīng)錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問(wèn)題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過(guò)程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰(shuí)陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問(wèn)題，幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中，除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見(jiàn)的詞類(lèi)活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。
第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十
新學(xué)期我有什么感受呢？請(qǐng)來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)！
新學(xué)期發(fā)了新書(shū)后，我看到這么新的'書(shū)，決定今年要把書(shū)保護(hù)的比去年更好，期末考試以后，媽媽看到了一定會(huì)說(shuō)：“看來(lái)我給他包書(shū)并沒(méi)有白費(fèi)力氣！”
我很想當(dāng)班主席，可是不知道熊老師會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)！即使沒(méi)當(dāng)上班主席，我也會(huì)做好熊老師讓我做的事。
我已經(jīng)四年級(jí)了，可我才八歲呢！我十歲就讀六年級(jí)了，很可能十六歲就可以讀大學(xué)了！媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要，所以四年級(jí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講！
這就是我新學(xué)期的感受，請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十一
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng)，目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對(duì)文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過(guò)程，也折服于高啟山主任對(duì)兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動(dòng)于高主任樂(lè)于犧牲休息時(shí)間，隨時(shí)隨地對(duì)教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時(shí)間之外，除了對(duì)各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外，放松了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書(shū)的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實(shí)自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級(jí)課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長(zhǎng)結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究，提高自己對(duì)文本的把握能力，這樣才能更好地對(duì)教師的課堂做出有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對(duì)教育對(duì)學(xué)生帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響認(rèn)識(shí)不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對(duì)得起本心，盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓(xùn)及各種賽課活動(dòng)，為教師們搭建展示交流的平臺(tái)，不斷促進(jìn)交流，是教師們認(rèn)識(shí)到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年，我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī)，促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識(shí)到閉門(mén)造車(chē)的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識(shí)的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，為了孩子們的更好未來(lái)，我愿不斷努力，開(kāi)拓前行!
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十二
今天，是我們最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的'開(kāi)學(xué)典禮，上學(xué)期評(píng)上優(yōu)秀三好生或達(dá)標(biāo)三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢！當(dāng)然我也不例外，只見(jiàn)草坪上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，一看就感覺(jué)很高尚，大家排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐，顯得很有氣派！
這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來(lái)，時(shí)間過(guò)得真慢?。∥覀兿牖亟淌伊?，終于可以走紅地毯了！大家站起來(lái)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏著步，一邊喊著口號(hào)，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣，只見(jiàn)四位校長(zhǎng)笑呵呵的看著我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，啊！紅地毯真長(zhǎng)??！足足有100多米，大家用了不少時(shí)間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長(zhǎng)的話也說(shuō)完了，大家終于可以回教室了！
到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節(jié)體育課！同學(xué)們又坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
?。￠_(kāi)學(xué)典禮真隆重?。∠Ｍ聦W(xué)期還能再舉行一次這樣的開(kāi)學(xué)典禮！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十三
一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期及新的開(kāi)始，俗話說(shuō)得好“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這新的一年和新學(xué)期的開(kāi)始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
2、認(rèn)真仔細(xì)的獨(dú)立完成老師及家長(zhǎng)布置的各項(xiàng)作業(yè)；
為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿意的成績(jī)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)及同學(xué)們一起監(jiān)督我，我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十四
日子過(guò)的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂(lè)地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門(mén)，到部隊(duì)參加軍訓(xùn)，走入社區(qū)登臺(tái)演出，到處游山玩水??可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊(cè)，兩個(gè)月不見(jiàn)的`老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見(jiàn)所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù)，在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校，下午，我來(lái)到班級(jí)，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí)，想當(dāng)年，我還是一年級(jí)的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。今天，我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十五
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語(yǔ)里，我們對(duì)著abc在笑；歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事？還有很多很多，這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，好讓自己今后的`各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十六
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)到六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)，這意味著我需要徹底了解每個(gè)年級(jí)的所有音樂(lè)課程，才能教好我的學(xué)生。針對(duì)以上因素，我對(duì)自己的工作做了以下安排:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)注意與課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)每節(jié)課的介紹，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、學(xué)期形式設(shè)計(jì)豐富多樣，充滿知識(shí)、趣味性和表演性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。
5、多讀多聽(tīng)其他課程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為教好學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。保持學(xué)期愉快。
在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是歌曲的學(xué)習(xí)還是樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生都應(yīng)該快樂(lè)地學(xué)習(xí)。使他們能夠充滿興趣，積極參與感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表達(dá)音樂(lè)的活動(dòng)。
聲音訓(xùn)練部分：本部分主要用于高年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)聲音訓(xùn)練興趣；正確的歌唱姿勢(shì)；聲音自然，中等音量或輕聲唱歌；按照老師的手勢(shì)，整齊地唱歌；用正確的口型，唱好a、e、i、o、u。視唱、知識(shí)、練耳：
1、讀譜知識(shí)：知音有高低；知音有長(zhǎng)短；知音有強(qiáng)弱。
2、視唱部分:可以用聽(tīng)唱法模唱歌曲
2、練耳部分:聽(tīng)辯聲的高度，聽(tīng)辯聲的長(zhǎng)度，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)度。
欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的美麗和愉悅，并產(chǎn)生一種快樂(lè)的感覺(jué)。逐漸體驗(yàn)旋律、節(jié)奏、速度、力量、聲音區(qū)域、音色等表達(dá)方式在音樂(lè)中的作用。它可以區(qū)分音樂(lè)作品中輕快、溫暖、活潑、美麗、壯麗、莊嚴(yán)、幽默等情感。
我認(rèn)為在音樂(lè)教學(xué)中，應(yīng)該通過(guò)藝術(shù)形象喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴和追求，從而進(jìn)行審美教育和道德教育。學(xué)期采取一定形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。
本學(xué)期，我將加強(qiáng)對(duì)自己音樂(lè)素質(zhì)的.培訓(xùn)，探索一套適合自己的教學(xué)方法。同時(shí)，希望通過(guò)我的課程調(diào)動(dòng)孩子的興趣愛(ài)好，讓熱愛(ài)音樂(lè)的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終達(dá)到整體成績(jī)提高、共同進(jìn)步的好局面。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十七
這么多天的操場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景；教官?lài)?yán)肅的面孔，吵啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的.校服。一切都似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專(zhuān)注，更讓我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)在一起，我們才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
第一天，教官就給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”站軍姿，在烈日炎炎下，我們剛開(kāi)始還能默默忍受，可是，當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，漸漸地，有些同學(xué)開(kāi)始支撐不住，得到教官的指示，退出來(lái)到一旁休息，甚至還有一位女同學(xué)因身體不適，猝然暈厥過(guò)去，被一旁的兩位同學(xué)架著手臂送去了醫(yī)務(wù)室。過(guò)了一會(huì)，我也覺(jué)得有些頭暈，想吐，得到教官的應(yīng)予后，便去一旁喝點(diǎn)水休息一會(huì)，感覺(jué)身體好些，我便歸隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。
“踏步”這個(gè)動(dòng)作對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“噩耗”。我們的動(dòng)作很難一致，不是男生太快了，就是女生太快了，而且時(shí)常有個(gè)別同學(xué)掉隊(duì)，踏步時(shí)，是先擺右手，再甩左手，先踏左腳，然后再右腳，可有些同學(xué)有時(shí)候會(huì)因跟不上節(jié)奏，或是起步時(shí)晚了等種種原因出了岔子，導(dǎo)致我們出現(xiàn)步伐不一致的狀況。
為了克服這些困難，在匯操表演時(shí)不出洋相，我們可下了不少苦功，灑下了不少汗水。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，彩虹總在風(fēng)雨后，在匯操表演那天，我們班表現(xiàn)出軍人的氣概，秀出我們的努力成果。
昨天我們一起歡笑流淚，今天我們一起品嘗軍訓(xùn)的成果。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十八
踏進(jìn)校門(mén)的第一刻起，新奇與期待就包圍住我。我的軍訓(xùn)住宿生活由此開(kāi)始。
一切節(jié)奏都是快的。從一開(kāi)始的`手忙腳亂，到現(xiàn)在的有條不紊，我的變化絕不僅是行動(dòng)速度，我明白了如何合理地安排時(shí)間，明白了洗衣服間隔多久才合適，明白了物品如何擺放才方便美觀……住宿生活使我更加獨(dú)立。
烈日從不肯到云彩后面遮一下臉盤(pán)，只對(duì)我們笑，直笑得我們頭暈?zāi)垦?，渾身酸痛。軍姿瞧著多容易啊，站著不就完了?？烧嬲狭藞?chǎng)，才知其中艱辛。齊步走，跑步與正步走更讓我雙臂發(fā)麻，大腿抽筋?！耙壅恕保榜R上就不行了”，這樣的想法無(wú)數(shù)次在我當(dāng)機(jī)的腦子里沖撞，豆大的汗珠順著身體流下，但卻沒(méi)有一次打報(bào)告退縮，甚至在齊步走整齊時(shí)，產(chǎn)生無(wú)法名狀的滿足感。
說(shuō)軍訓(xùn)辛苦，其實(shí)并不止我們。教官長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，厚重軍靴，嗓子干痛也念著“n、l”不分的湖北口音認(rèn)真訓(xùn)練我們。教官是個(gè)可愛(ài)、可敬的軍人，全場(chǎng)教官辛苦，我們的班主任老師也全程陪同?？吹搅粮缋鄣貌粩鄵Q腳，給我們裝水，大家也在酸痛中扯開(kāi)嘴角，注視他忙碌的背影。
學(xué)會(huì)吃苦耐勞，才能走得更平坦。我們這樣幾天而已的勞累，又哪里比得上軍人們所受的訓(xùn)練呢?練就軍人精神，不斷加強(qiáng)自我。他們保衛(wèi)國(guó)家，我們?yōu)樗麄兌鴬^斗!
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十九
牛頓說(shuō)過(guò)這樣一句話：無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，這個(gè)從古至今的道理，相信大家都聽(tīng)過(guò)很多遍了。
有人說(shuō)努力不重要，沒(méi)有什么用，其他的路一樣可以走，為什么要把時(shí)間浪費(fèi)在“努力”上呢？在這個(gè)人才輩出的社會(huì)上，有多少人在努力，有多少人在拼？你不努力，你只能等著被比下去。當(dāng)你以累為借口，站在你自己認(rèn)為的舒適圈里依賴(lài)別人時(shí)，有人已經(jīng)明白了自己的目標(biāo)，去為自己的以后努力了，當(dāng)你站在一群比你努力的人的中間時(shí)，你的不足會(huì)更加突出，更加明顯。只會(huì)被別人一眼發(fā)現(xiàn)你的不足，然后被淘汰。
你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，你只能靠自己。加把勁，離你想要的近一點(diǎn)，做得好一點(diǎn)。哪怕是一點(diǎn)，那也比很多人強(qiáng)了。
你心底的自豪，骨子里的自信，全靠你的.努力去創(chuàng)造。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇二十
通過(guò)什么方式傳播，我們應(yīng)該怎樣做好防護(hù)措施等等。傳播方式有飛沫傳播，接觸傳播，氣溶膠傳播，糞口傳播。怎樣做好防護(hù)措施呢?出門(mén)戴口罩，回家換衣服，勤洗手，不去人多密集的地方等等。在家待著就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)!接下來(lái)是胡校長(zhǎng)講話也是講的告訴我們?cè)诩依锩?，而我們?cè)诩掖臅r(shí)候，胡校長(zhǎng)和部分老師們卻在學(xué)校做消毒的工作，定時(shí)消毒!開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，希望我們可以健健康康的，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日可以重返幸福校園!
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇一
新學(xué)期小班教育心得體會(huì)，一份來(lái)自教育者的感受。隨著學(xué)生每年的增長(zhǎng)，小學(xué)教育也在不斷發(fā)展。現(xiàn)今的小學(xué)教育注重小班教育，也就是采用更小的班級(jí)規(guī)模，以更好的關(guān)注學(xué)生的個(gè)體化需求。這種教育方式旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從而讓他們擁有更好的未來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我認(rèn)為這種方式確實(shí)能夠讓學(xué)生從許多方面受益。
第二段：班級(jí)互助
小班教育所帶來(lái)的最大好處之一是班級(jí)互助。班級(jí)規(guī)模較小，這使得學(xué)生更容易地與老師以及其他學(xué)生建立聯(lián)系。在我們的班級(jí)中，學(xué)生們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和互助。許多學(xué)生之間不僅是學(xué)習(xí)伙伴，更成為了朋友。他們會(huì)互相幫助，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：個(gè)性化教育
小班教育還提供了更好的個(gè)性化教育。班級(jí)規(guī)模小，老師更容易監(jiān)督并跟上每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。這種教育方式讓學(xué)生更容易地獲得個(gè)性化的教育和指導(dǎo)。在我所在的班級(jí)中，老師與每個(gè)學(xué)生密切合作，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問(wèn)題，并盡力為他們提供相應(yīng)的幫助。
第四段：創(chuàng)造積極學(xué)習(xí)氛圍
小班教育還可以為學(xué)生提供更積極的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生們可以很快地融入小班集體，分享彼此的興趣愛(ài)好和知識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中獲得更多樂(lè)趣。在我們班級(jí)里，老師經(jīng)常組織各種小組活動(dòng)和課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谟螒蚝透?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)。這種鼓勵(lì)積極參與的氛圍，讓學(xué)生們更愿意自發(fā)地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。
第五段：總結(jié)
總而言之，小班教育的好處是顯而易見(jiàn)的。班級(jí)規(guī)模較小可以提供更好的集體互助和個(gè)性化學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以幫助他們獲得更積極的學(xué)習(xí)思維和生活體驗(yàn)。尤其在當(dāng)前不斷發(fā)展的社會(huì)中，學(xué)生們需要更加全面和多樣化的智力、成就和品格體驗(yàn)。因此，小班教育也許是最好的選擇之一，能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇二
作為一名小班教師，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的辛勤付出和收獲，我深感小班教育的獨(dú)特魅力。新學(xué)期開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)工作充滿了期待和興奮。在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多體會(huì)和感受，這對(duì)我以后的教學(xué)職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。
首先，我的體會(huì)是小班教育可以更好地滿足學(xué)生個(gè)體差異的需求。一所小班教室中的學(xué)生數(shù)量相對(duì)較少，這種人數(shù)下，我能夠更好地了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求。在課堂上，我積極與每一個(gè)學(xué)生互動(dòng)，了解他們的學(xué)習(xí)情況和難點(diǎn)。通過(guò)這種方式，我能夠更好地針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)，使得學(xué)生們能夠有更好的學(xué)習(xí)效果。
其次，小班教育能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的交流和互動(dòng)。在一個(gè)小班里，學(xué)生之間的關(guān)系更加密切，他們更容易建立互助關(guān)系和友誼。每一個(gè)學(xué)生都有更多的機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，互相交流和學(xué)習(xí)。在一次班會(huì)上，我安排了一次小組合作的活動(dòng)，讓學(xué)生們共同完成一個(gè)任務(wù)。他們?cè)谟懻撝刑岢隽撕芏鄤?chuàng)意和想法，最終共同完成了任務(wù)。這樣的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的合作精神，還提高了他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
第三，小班教育能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在小班中，每一個(gè)學(xué)生都能夠得到更多的關(guān)注和指導(dǎo)。我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中主動(dòng)思考和探索，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在課堂上，我提供了一些自學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生們獨(dú)自完成。他們通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式提升了自己的學(xué)習(xí)能力，變得更加獨(dú)立。
第四，小班教育能夠更好地關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在小班教室中，我與每個(gè)學(xué)生都建立了良好的師生關(guān)系，并且了解到每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。在我教學(xué)的過(guò)程中，我鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并引導(dǎo)他們積極發(fā)展自己的個(gè)性。在一次課外活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)音樂(lè)特別感興趣，于是我鼓勵(lì)他參加學(xué)校的音樂(lè)比賽，他最終獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。這樣的經(jīng)歷讓學(xué)生們感受到了自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了自信心。
最后，小班教育能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。在一個(gè)小班中，學(xué)生們需要與其他學(xué)生建立密切的溝通和互動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生們參加課外活動(dòng)和社交活動(dòng)，提高他們的社交能力和人際關(guān)系。在一次班級(jí)組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)中，學(xué)生們走在山間的小徑上緊緊地牽著對(duì)方的手，彼此互相幫助和扶持。通過(guò)這種活動(dòng)，學(xué)生們建立了更深厚的友誼，提高了他們的社交能力。
總之，作為一名小班教師，我體會(huì)到小班教育的獨(dú)特魅力和優(yōu)勢(shì)。小班教學(xué)可以更好地滿足學(xué)生個(gè)體差異的需求，促進(jìn)學(xué)生的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，以及培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，積極發(fā)揮小班教育的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和支持。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇三
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但我覺(jué)得這是一種人生體驗(yàn)，也是挑戰(zhàn)自我、鍛煉意志的良機(jī)。訓(xùn)練時(shí)教官們的喉嚨即使已經(jīng)沙啞，但依舊有力地喊著“稍息、立正”他們嚴(yán)格、精益求精，然而又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)關(guān)愛(ài)有佳，糾正每一個(gè)人的動(dòng)作，耐心且極致，休息時(shí)一起拉歌也增進(jìn)了我們之間的友誼，他還告訴我們，無(wú)論在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)，都要把自己當(dāng)作一名真正的軍人來(lái)要求自己。
我一定會(huì)把這句話名記在心中，什么時(shí)候都要有這種非凡的`精神和斗志。希望在以后的道路上，不管遇到什么困難，我也可以拿出這份堅(jiān)持與勇氣，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇四
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，作為一位小班的教育工作者，我深感責(zé)任重大。我深知孩子們心靈的柔軟，在這個(gè)階段對(duì)孩子性格的培養(yǎng)至關(guān)重要。因此，在新的學(xué)期到來(lái)之際，我意識(shí)到需要獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，以滿足孩子們更高的教育需求。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享這些經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能夠?qū)倓偺と虢逃ぷ鞯慕處熡兴鶐椭?BR> 第二段：情感教育
在小班教育中，情感教育是至關(guān)重要的。情感教育不僅僅是教育孩子如何識(shí)別和管理自己的情緒，還是培養(yǎng)孩子正面人際關(guān)系的根本。在情感教育中，我認(rèn)為與孩子建立密切的聯(lián)系是至關(guān)重要的。通過(guò)幫助孩子了解他們自己的感受和需要，以及學(xué)習(xí)與他人交流的技能，我能夠建立親密的關(guān)系。這種親密關(guān)系能夠讓我更好地了解孩子的需求，從而有效地為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。
第三段：知識(shí)教育
知識(shí)教育是小班教育中最基本的部分。在這個(gè)階段，孩子們開(kāi)始接觸到學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)。然而，我認(rèn)為知識(shí)教育不僅僅是知識(shí)方面的傳授。在知識(shí)教育的過(guò)程中，我也試圖教育孩子們一些基本的道德、價(jià)值和道德觀念。這些價(jià)值觀將有助于孩子們?cè)谖磥?lái)變得更加成熟和負(fù)責(zé)任。
第四段：藝術(shù)教育
在小班教育中，藝術(shù)教育也是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。藝術(shù)能夠讓孩子更好地表達(dá)自己，提高創(chuàng)造力和想象力。藝術(shù)教育也能讓孩子們更好地理解他們周?chē)氖澜?。在我的教育?shí)踐中，我通常會(huì)與孩子們一起進(jìn)行繪畫(huà)、手工和音樂(lè)活動(dòng)，這些有助于孩子們開(kāi)拓思維、發(fā)展創(chuàng)造性想象力。
第五段：總結(jié)
在小班教育中，同時(shí)需要培養(yǎng)情感、知識(shí)和藝術(shù)等各方面的能力。通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)小班教育的任務(wù)和技能有了更深刻的理解。我還認(rèn)為，成功的小班教育需要教師具備靈活性、愿意適應(yīng)變化和與家長(zhǎng)建立互動(dòng)關(guān)系的能力?？傊?，小班教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作，它要求我們密切關(guān)注孩子的需求，培養(yǎng)他們的全面能力，幫助他們成為有用的社會(huì)人，這也正是我們小班教師的重要使命。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇五
伴隨著清爽的天氣和微風(fēng)，我終于成為了雅詩(shī)1407班的學(xué)生；與此同時(shí)，難忘的軍訓(xùn)之旅開(kāi)始了!
訓(xùn)練之旅。
軍訓(xùn)開(kāi)幕式后，我們馬不停蹄地開(kāi)始了嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。“集合”!聽(tīng)著導(dǎo)師的吩咐，學(xué)員們一個(gè)個(gè)就位，個(gè)個(gè)精神抖擻，精神抖擻。教練先給我們示范了立正、嘆氣、兩個(gè)動(dòng)作，并依次指導(dǎo)。這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻隱藏了許多謎團(tuán)，很多人并沒(méi)有掌握要領(lǐng)。但是經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練，我們終于有了一個(gè)模型?？粗蠹艺R的動(dòng)作，我心中的痛苦和疲憊似乎都煙消云散了。
軍姿之旅。
下午我們迎來(lái)了更加艱難的軍姿之旅，太陽(yáng)出來(lái)了，仿佛是來(lái)湊熱鬧的。一開(kāi)始我是認(rèn)真的站著，下定決心要堅(jiān)持到最后，但隨著時(shí)間的推移，疲勞一點(diǎn)一點(diǎn)增加，大顆的汗珠從額頭滑到鼻尖，好想休息，一個(gè)聲音突然從心底傳來(lái)：我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!我咬緊牙關(guān)，決定堅(jiān)持下去。聽(tīng)到老師夸我們班的時(shí)候，喜悅蔓延到了心底!
拔河。
今天的最后一站就是萬(wàn)眾期待的拔河!我們班的隊(duì)員雖然個(gè)子不高，但高是老師精心挑選的強(qiáng)者，個(gè)個(gè)都信心滿滿。比賽一開(kāi)始，雙方就展開(kāi)了激烈的'角逐。雙方球員都拼盡全力，紅著臉，用力拉扯。就在其他學(xué)生不停地喊著“加油”的時(shí)候，歡呼聲和歡呼聲不絕于耳。我們班的選手們也滿懷期待地贏得了比賽。歡聲笑語(yǔ)響徹天際!
今天的軍訓(xùn)雖然暫時(shí)結(jié)束，但留給我的執(zhí)著、拼搏、拼搏、團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)銘記在心。明天的挑戰(zhàn)就要開(kāi)始了，我們加油!
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇六
小時(shí)候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強(qiáng)。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛(ài)國(guó)熱情。讓人感覺(jué)著上戎裝的那一刻，整個(gè)國(guó)家都在自己的身后。
就如一句鼓動(dòng)人心的口號(hào)“我們不能再撤退了，因?yàn)楹竺婢褪悄箍啤?。后?lái)慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn)，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅(jiān)守。而后者才是真正的偉大。是它教會(huì)我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難，是它教會(huì)我們?cè)趺吹巧锨椎母叻澹撬虝?huì)我們坦然面對(duì)瑣碎的.生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，也許更是那一份堅(jiān)持不懈的精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天，但是我已經(jīng)對(duì)未來(lái)的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會(huì)畏懼，也許我會(huì)害怕。但是我不會(huì)退后，因?yàn)?，我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇七
估計(jì)我是新老師的原因，孩子們并不是很聽(tīng)我，的有的小朋友甚至無(wú)視我的存在，我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思，有時(shí)候不知道該怎么和孩子更好的交流，我甚至想過(guò)退縮，然后和我一個(gè)班的楊老師細(xì)心地幫助我、教導(dǎo)我，告訴我每個(gè)孩子的性格、習(xí)性，我也就慢慢了解了，一開(kāi)始帶領(lǐng)孩子們戶外活動(dòng)我不怎么和孩子們互動(dòng)，也是出于我比較內(nèi)向不好意思，怕互動(dòng)不好他們會(huì)笑話我，可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起，也不會(huì)聽(tīng)我的，后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)放得開(kāi)了，帶領(lǐng)孩子戶外活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w，和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進(jìn)我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）。
新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)于小班教師來(lái)說(shuō)，既是一次新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。隨著新生的入學(xué)，小班教師面臨著新的教學(xué)任務(wù)和教育目標(biāo)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，小班教師既要審視自己在教學(xué)上的不足，又要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他小班教師有所啟發(fā)。
第二段：分析問(wèn)題（300字）。
在新學(xué)期的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高、家庭教育和學(xué)校教育的脫節(jié)、學(xué)生之間的合作能力等等。為了解決這些問(wèn)題，我采取了一些積極的措施。首先，我不斷增加教學(xué)的趣味性，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，我與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切的溝通，了解學(xué)生家庭環(huán)境和教育觀念，以便更好地與家庭教育相結(jié)合。最后，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，組織一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中相互學(xué)習(xí)和幫助。
第三段：應(yīng)對(duì)措施（300字）。
針對(duì)以上問(wèn)題，我采取了一些應(yīng)對(duì)措施，并取得了一定的效果。首先，通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，我使學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得了新的知識(shí)，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，我特別注重與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，讓他們能夠感受到知識(shí)的實(shí)用性和意義。其次，在家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合上，我積極組織家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校和家庭的聯(lián)系。我還定期與家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，向他們傳達(dá)學(xué)生的表現(xiàn)和教育方針，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。最后，我在學(xué)生之間培養(yǎng)了良好的競(jìng)爭(zhēng)合作氛圍，通過(guò)小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互幫助的精神。
第四段：反思總結(jié)（300字）。
在新學(xué)期的教學(xué)中，我不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)方法和教育觀念。我意識(shí)到作為小班教師，我不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我要時(shí)刻調(diào)整自己的教育觀念，以適應(yīng)學(xué)生的差異性，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并且尊重他們的個(gè)人特點(diǎn)。此外，我還要敢于嘗試新的教學(xué)方法和手段，不斷提升自己的教學(xué)水平，以更好地幫助學(xué)生取得進(jìn)步。
第五段：展望未來(lái)（200字）。
隨著新學(xué)期的進(jìn)行，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的教學(xué)方法和措施。我要進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)學(xué)校和家庭的合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。我還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過(guò)一些實(shí)際操作的活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，增強(qiáng)他們的實(shí)際能力。我相信，只要我持續(xù)努力，不斷進(jìn)取，必能成為一名優(yōu)秀的小班教師。
總結(jié)：在新學(xué)期的教學(xué)中，小班教師面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)分析問(wèn)題、采取應(yīng)對(duì)措施、反思總結(jié)和展望未來(lái)，小班教師能夠不斷提升教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。每個(gè)新學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的機(jī)會(huì)，希望每位小班教師都能在新學(xué)期中收獲成長(zhǎng)和喜悅。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇九
今天是高一學(xué)生正式開(kāi)學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
第一次見(jiàn)到他們是在他們的班級(jí)里，他們剛剛報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬，他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。
新生開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽(tīng)了老教師的。我聽(tīng)的是高二年級(jí)的語(yǔ)，是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人，他懂得很多知識(shí)，并且能夠融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫(xiě)作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫(xiě)這篇的背景、原因以及寫(xiě)這篇的目的等等。
最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽(tīng)錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問(wèn)題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過(guò)程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰(shuí)陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問(wèn)題，幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中，除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見(jiàn)的詞類(lèi)活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。
第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十
新學(xué)期我有什么感受呢？請(qǐng)來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)！
新學(xué)期發(fā)了新書(shū)后，我看到這么新的'書(shū)，決定今年要把書(shū)保護(hù)的比去年更好，期末考試以后，媽媽看到了一定會(huì)說(shuō)：“看來(lái)我給他包書(shū)并沒(méi)有白費(fèi)力氣！”
我很想當(dāng)班主席，可是不知道熊老師會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)！即使沒(méi)當(dāng)上班主席，我也會(huì)做好熊老師讓我做的事。
我已經(jīng)四年級(jí)了，可我才八歲呢！我十歲就讀六年級(jí)了，很可能十六歲就可以讀大學(xué)了！媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要，所以四年級(jí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講！
這就是我新學(xué)期的感受，請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十一
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng)，目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對(duì)文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過(guò)程，也折服于高啟山主任對(duì)兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動(dòng)于高主任樂(lè)于犧牲休息時(shí)間，隨時(shí)隨地對(duì)教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時(shí)間之外，除了對(duì)各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外，放松了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書(shū)的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實(shí)自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級(jí)課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長(zhǎng)結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究，提高自己對(duì)文本的把握能力，這樣才能更好地對(duì)教師的課堂做出有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對(duì)教育對(duì)學(xué)生帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響認(rèn)識(shí)不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對(duì)得起本心，盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓(xùn)及各種賽課活動(dòng)，為教師們搭建展示交流的平臺(tái)，不斷促進(jìn)交流，是教師們認(rèn)識(shí)到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年，我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī)，促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識(shí)到閉門(mén)造車(chē)的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識(shí)的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，為了孩子們的更好未來(lái)，我愿不斷努力，開(kāi)拓前行!
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十二
今天，是我們最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的'開(kāi)學(xué)典禮，上學(xué)期評(píng)上優(yōu)秀三好生或達(dá)標(biāo)三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢！當(dāng)然我也不例外，只見(jiàn)草坪上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，一看就感覺(jué)很高尚，大家排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐，顯得很有氣派！
這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來(lái)，時(shí)間過(guò)得真慢?。∥覀兿牖亟淌伊?，終于可以走紅地毯了！大家站起來(lái)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏著步，一邊喊著口號(hào)，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣，只見(jiàn)四位校長(zhǎng)笑呵呵的看著我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，啊！紅地毯真長(zhǎng)??！足足有100多米，大家用了不少時(shí)間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長(zhǎng)的話也說(shuō)完了，大家終于可以回教室了！
到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節(jié)體育課！同學(xué)們又坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
?。￠_(kāi)學(xué)典禮真隆重?。∠Ｍ聦W(xué)期還能再舉行一次這樣的開(kāi)學(xué)典禮！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十三
一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期及新的開(kāi)始，俗話說(shuō)得好“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這新的一年和新學(xué)期的開(kāi)始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
2、認(rèn)真仔細(xì)的獨(dú)立完成老師及家長(zhǎng)布置的各項(xiàng)作業(yè)；
為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿意的成績(jī)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)及同學(xué)們一起監(jiān)督我，我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十四
日子過(guò)的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂(lè)地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門(mén)，到部隊(duì)參加軍訓(xùn)，走入社區(qū)登臺(tái)演出，到處游山玩水??可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊(cè)，兩個(gè)月不見(jiàn)的`老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見(jiàn)所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù)，在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校，下午，我來(lái)到班級(jí)，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí)，想當(dāng)年，我還是一年級(jí)的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。今天，我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十五
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語(yǔ)里，我們對(duì)著abc在笑；歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事？還有很多很多，這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，好讓自己今后的`各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)！
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十六
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)到六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)，這意味著我需要徹底了解每個(gè)年級(jí)的所有音樂(lè)課程，才能教好我的學(xué)生。針對(duì)以上因素，我對(duì)自己的工作做了以下安排:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)注意與課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)每節(jié)課的介紹，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、學(xué)期形式設(shè)計(jì)豐富多樣，充滿知識(shí)、趣味性和表演性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。
5、多讀多聽(tīng)其他課程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為教好學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。保持學(xué)期愉快。
在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是歌曲的學(xué)習(xí)還是樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生都應(yīng)該快樂(lè)地學(xué)習(xí)。使他們能夠充滿興趣，積極參與感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表達(dá)音樂(lè)的活動(dòng)。
聲音訓(xùn)練部分：本部分主要用于高年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)聲音訓(xùn)練興趣；正確的歌唱姿勢(shì)；聲音自然，中等音量或輕聲唱歌；按照老師的手勢(shì)，整齊地唱歌；用正確的口型，唱好a、e、i、o、u。視唱、知識(shí)、練耳：
1、讀譜知識(shí)：知音有高低；知音有長(zhǎng)短；知音有強(qiáng)弱。
2、視唱部分:可以用聽(tīng)唱法模唱歌曲
2、練耳部分:聽(tīng)辯聲的高度，聽(tīng)辯聲的長(zhǎng)度，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)度。
欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的美麗和愉悅，并產(chǎn)生一種快樂(lè)的感覺(jué)。逐漸體驗(yàn)旋律、節(jié)奏、速度、力量、聲音區(qū)域、音色等表達(dá)方式在音樂(lè)中的作用。它可以區(qū)分音樂(lè)作品中輕快、溫暖、活潑、美麗、壯麗、莊嚴(yán)、幽默等情感。
我認(rèn)為在音樂(lè)教學(xué)中，應(yīng)該通過(guò)藝術(shù)形象喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴和追求，從而進(jìn)行審美教育和道德教育。學(xué)期采取一定形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。
本學(xué)期，我將加強(qiáng)對(duì)自己音樂(lè)素質(zhì)的.培訓(xùn)，探索一套適合自己的教學(xué)方法。同時(shí)，希望通過(guò)我的課程調(diào)動(dòng)孩子的興趣愛(ài)好，讓熱愛(ài)音樂(lè)的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終達(dá)到整體成績(jī)提高、共同進(jìn)步的好局面。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十七
這么多天的操場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景；教官?lài)?yán)肅的面孔，吵啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的.校服。一切都似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專(zhuān)注，更讓我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)在一起，我們才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
第一天，教官就給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”站軍姿，在烈日炎炎下，我們剛開(kāi)始還能默默忍受，可是，當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，漸漸地，有些同學(xué)開(kāi)始支撐不住，得到教官的指示，退出來(lái)到一旁休息，甚至還有一位女同學(xué)因身體不適，猝然暈厥過(guò)去，被一旁的兩位同學(xué)架著手臂送去了醫(yī)務(wù)室。過(guò)了一會(huì)，我也覺(jué)得有些頭暈，想吐，得到教官的應(yīng)予后，便去一旁喝點(diǎn)水休息一會(huì)，感覺(jué)身體好些，我便歸隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。
“踏步”這個(gè)動(dòng)作對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“噩耗”。我們的動(dòng)作很難一致，不是男生太快了，就是女生太快了，而且時(shí)常有個(gè)別同學(xué)掉隊(duì)，踏步時(shí)，是先擺右手，再甩左手，先踏左腳，然后再右腳，可有些同學(xué)有時(shí)候會(huì)因跟不上節(jié)奏，或是起步時(shí)晚了等種種原因出了岔子，導(dǎo)致我們出現(xiàn)步伐不一致的狀況。
為了克服這些困難，在匯操表演時(shí)不出洋相，我們可下了不少苦功，灑下了不少汗水。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，彩虹總在風(fēng)雨后，在匯操表演那天，我們班表現(xiàn)出軍人的氣概，秀出我們的努力成果。
昨天我們一起歡笑流淚，今天我們一起品嘗軍訓(xùn)的成果。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十八
踏進(jìn)校門(mén)的第一刻起，新奇與期待就包圍住我。我的軍訓(xùn)住宿生活由此開(kāi)始。
一切節(jié)奏都是快的。從一開(kāi)始的`手忙腳亂，到現(xiàn)在的有條不紊，我的變化絕不僅是行動(dòng)速度，我明白了如何合理地安排時(shí)間，明白了洗衣服間隔多久才合適，明白了物品如何擺放才方便美觀……住宿生活使我更加獨(dú)立。
烈日從不肯到云彩后面遮一下臉盤(pán)，只對(duì)我們笑，直笑得我們頭暈?zāi)垦?，渾身酸痛。軍姿瞧著多容易啊，站著不就完了?？烧嬲狭藞?chǎng)，才知其中艱辛。齊步走，跑步與正步走更讓我雙臂發(fā)麻，大腿抽筋?！耙壅恕保榜R上就不行了”，這樣的想法無(wú)數(shù)次在我當(dāng)機(jī)的腦子里沖撞，豆大的汗珠順著身體流下，但卻沒(méi)有一次打報(bào)告退縮，甚至在齊步走整齊時(shí)，產(chǎn)生無(wú)法名狀的滿足感。
說(shuō)軍訓(xùn)辛苦，其實(shí)并不止我們。教官長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，厚重軍靴，嗓子干痛也念著“n、l”不分的湖北口音認(rèn)真訓(xùn)練我們。教官是個(gè)可愛(ài)、可敬的軍人，全場(chǎng)教官辛苦，我們的班主任老師也全程陪同?？吹搅粮缋鄣貌粩鄵Q腳，給我們裝水，大家也在酸痛中扯開(kāi)嘴角，注視他忙碌的背影。
學(xué)會(huì)吃苦耐勞，才能走得更平坦。我們這樣幾天而已的勞累，又哪里比得上軍人們所受的訓(xùn)練呢?練就軍人精神，不斷加強(qiáng)自我。他們保衛(wèi)國(guó)家，我們?yōu)樗麄兌鴬^斗!
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇十九
牛頓說(shuō)過(guò)這樣一句話：無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，這個(gè)從古至今的道理，相信大家都聽(tīng)過(guò)很多遍了。
有人說(shuō)努力不重要，沒(méi)有什么用，其他的路一樣可以走，為什么要把時(shí)間浪費(fèi)在“努力”上呢？在這個(gè)人才輩出的社會(huì)上，有多少人在努力，有多少人在拼？你不努力，你只能等著被比下去。當(dāng)你以累為借口，站在你自己認(rèn)為的舒適圈里依賴(lài)別人時(shí)，有人已經(jīng)明白了自己的目標(biāo)，去為自己的以后努力了，當(dāng)你站在一群比你努力的人的中間時(shí)，你的不足會(huì)更加突出，更加明顯。只會(huì)被別人一眼發(fā)現(xiàn)你的不足，然后被淘汰。
你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，你只能靠自己。加把勁，離你想要的近一點(diǎn)，做得好一點(diǎn)。哪怕是一點(diǎn)，那也比很多人強(qiáng)了。
你心底的自豪，骨子里的自信，全靠你的.努力去創(chuàng)造。
小班新學(xué)期心得體會(huì)篇二十
通過(guò)什么方式傳播，我們應(yīng)該怎樣做好防護(hù)措施等等。傳播方式有飛沫傳播，接觸傳播，氣溶膠傳播，糞口傳播。怎樣做好防護(hù)措施呢?出門(mén)戴口罩，回家換衣服，勤洗手，不去人多密集的地方等等。在家待著就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)!接下來(lái)是胡校長(zhǎng)講話也是講的告訴我們?cè)诩依锩?，而我們?cè)诩掖臅r(shí)候，胡校長(zhǎng)和部分老師們卻在學(xué)校做消毒的工作，定時(shí)消毒!開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，希望我們可以健健康康的，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日可以重返幸福校園!