我們將通過這個分類來介紹一些與學習和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。切忌敷衍了事，寫總結(jié)時要認真思考并付出真實的努力。以下是小編為大家精心準備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
疫情交流心得篇一
5月8日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就新冠肺炎疫情防控工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)和無黨派人士代表的意見和建議。習近平總書記強調(diào)，我們要繼續(xù)抓緊做好各項工作，時刻繃緊疫情防控這根弦，扎實推進復工復產(chǎn)復學，確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務，全面建成小康社會。
疫情發(fā)生后，各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士堅定不移同中國共產(chǎn)黨同舟共濟、風雨與共，充分發(fā)揮人才、智力等各方面優(yōu)勢，在防止疫情擴散、助力復工復產(chǎn)、防控境外疫情輸入等各方面發(fā)力，為做好疫情防控工作貢獻了重要力量。當前，國內(nèi)疫情防控形勢持續(xù)向好，但疫情防控阻擊戰(zhàn)還沒有取得全面勝利，還需要黨外人士繼續(xù)當好“三員”，著力畫出疫情防控最大“同心圓”。
當好“服務員”，站穩(wěn)政治立場、攜手共克時艱。事實證明，當前疫情防控阻擊戰(zhàn)取得的重大戰(zhàn)略成果，離不開中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。因此，廣大黨外人士要在疫情防控中不斷增進對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，要進一步站穩(wěn)政治立場，著力當好疫情防控的“服務員”，堅定不移同中國共產(chǎn)黨想在一起、站在一起、干在一起，攜手共克時艱。要充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，在疫苗研發(fā)、藥品研制、科學救治等方面貢獻力量;要充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，在健全重大疫情防控體制機制、完善公共衛(wèi)生體系等方面提供支持;要充分發(fā)揮聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，在物資生產(chǎn)供應、維護社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮作用。
當好“調(diào)研員”，深入調(diào)查研究、提出真知灼見。善于聽意見建議是中國共產(chǎn)黨人歷來的胸懷，無論是中國共產(chǎn)黨成立早期還是現(xiàn)在，都把廣納言論作為一項制度。而黨外人士的意見建議也是中國共產(chǎn)黨科學決策的重要參考。因此，廣大黨外人士一定要當好“調(diào)研員”，圍繞防疫情、促發(fā)展，深入調(diào)查研究，科學思考分析，提出真知灼見。一方面，要提高調(diào)研水平。調(diào)研水平的提升是確保意見科學的基礎(chǔ)。要堅持既全面掌握、又突出重點，既理性分析、又感性認識，既身入其中，又心入其中，確保調(diào)研不落入形式主義、官僚主義的窠臼。另一方面要敢于講真話。“千人之諾諾，不如一士之諤諤?！睂h外人士而言，要敢于講真話，敢于講逆耳之言，真實反映群眾心聲，做到知無不言、言無不盡。
當好“宣傳員”，營造良好氛圍、講好抗疫故事。營造良好的輿論氛圍是準確匯集民情民意、堅定戰(zhàn)疫必勝信心的現(xiàn)實需要。因此，廣大黨外人士一定要強化政治擔當，當好疫情防控的“宣傳員”，協(xié)助營造良好輿論氛圍，講好中國抗疫故事。要利用豐富多樣的載體平臺，大力宣傳中共中央關(guān)于疫情防控工作的決策部署、政策舉措，及時開展解疑釋惑工作，立起輿論主旋律;要注重積極引導，堅持正面發(fā)聲，加大科學防疫知識的宣傳力度，著力講好中國抗疫故事，發(fā)出好聲音、傳播正能量，引導廣大群眾堅定戰(zhàn)疫必勝的信心;要堅決批駁錯誤言論，對煽動性、謠言類等不實信息要及時制止、辟謠，積極營造健康向上、合力攻堅的輿論氛圍。
上下同欲者勝，同舟共濟者贏。只要我們堅持中國共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政軍民學、東西南北中一體行動、同舟共濟，眾志成城、風雨與共，疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利終將屬于我們。
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疫情交流心得篇二
近年來，新冠疫情為全球范圍內(nèi)的居民生活帶來了巨大的沖擊。無數(shù)家庭因為疫情的限制而不得不進行居家隔離，并面臨著大大小小的挑戰(zhàn)。然而，在這個特殊的時期，家庭與學校之間的交流變得尤為重要。通過及時的溝通和協(xié)作，家庭和學校能夠更好地應對疫情，保護學生的健康和教育權(quán)益。以下是我個人在疫情防控期間家校交流中的心得體會。
首先，良好的溝通是家校交流的基石。在疫情期間，由于學校關(guān)閉和課堂教學暫停，家長需要承擔起教育孩子的責任。而學校則需要向家長提供清晰明確的指導和支持。因此，及時溝通非常重要。我發(fā)現(xiàn)，通過各種現(xiàn)代化通信工具，如手機、電子郵件、短信等，家長和學校能夠方便地保持聯(lián)系。我曾經(jīng)與學校校長、教師進行多次電話交流，討論孩子在家學習的問題和困擾，得到了及時的幫助和指導。而學校也定期通過微信群和電子郵件等方式向家長傳達重要信息，幫助家長了解學校工作的最新進展。良好的溝通不僅能夠幫助家長更好地了解孩子的學習情況，也能夠讓學校了解家長的需求和意見，從而更好地滿足家庭的需求。
其次，積極參與家校活動是促進交流的重要途徑。在疫情期間，學校為了加強家校交流，組織了一系列線上活動。這些活動不僅有助于學校了解家長的意見和反饋，也為家長提供了鍛煉和交流的機會。在我家附近的學校，組織了一次家長線上分享會，家長們分享了他們在家教育過程中的經(jīng)驗和心得。這次活動讓我們家長之間的交流更加頻繁和緊密，相互之間能夠互相支持和鼓勵。同時，學校還組織了線上親子活動，如親子閱讀和親子游戲等，激發(fā)了家長和孩子之間的親子關(guān)系，促進了家庭成員之間的交流和互動。
第三，互相理解與尊重是家校交流的基本原則。在疫情期間，每個家庭都面臨著各種各樣的困惑和壓力。有些家庭可能因為工作或其他原因無法全程照顧孩子的學習。而學校則需要根據(jù)家長的意見和情況，靈活調(diào)整教學內(nèi)容和方式。在這個過程中，互相理解與尊重是至關(guān)重要的。學校需要理解并尊重每個家庭的困難和需求，為他們提供合適的幫助和支持。而家長則需要理解學校的教學安排和要求，并積極參與家庭教育，為孩子的學習提供支持。只有通過互相理解與尊重，家校交流才能更加順暢和有效。
第四，在家校交流中關(guān)注孩子的身心健康是至關(guān)重要的。疫情期間，孩子們不能像以往那樣正常地上學和進行各種活動，這對他們的身心健康產(chǎn)生了很大的影響。因此，及時了解孩子的心理和身體狀況，關(guān)注他們的需求和困擾，是家校交流的重要內(nèi)容。學?？梢酝ㄟ^線上問卷和電話調(diào)查等方式了解學生的狀況，為他們提供心理咨詢和輔導。而家長則需要與孩子進行面對面的交流，了解孩子在疫情期間的感受和心理需求。只有通過關(guān)注孩子的身心健康，才能更好地幫助他們應對疫情的挑戰(zhàn)。
最后，家庭和學校需要共同合作，共同面對疫情防控的挑戰(zhàn)。在這個特殊的時期里，沒有哪個家庭或?qū)W校是孤立的。只有通過家庭和學校的共同合作，才能更好地應對疫情的挑戰(zhàn)。家庭和學?？梢酝ㄟ^互相支持和合作，共同制定學生的學習計劃和目標。學?？梢蕴峁┚€上教學資源和指導，而家長可以提供家庭環(huán)境和資源的支持。只有共同努力、相互配合，才能保證疫情期間學生的學習和發(fā)展。
總之，家校交流在疫情防控期間顯得尤為重要。通過良好的溝通、積極參與家?；顒?、互相理解與尊重、關(guān)注孩子的身心健康以及共同合作，我們可以更好地應對疫情的挑戰(zhàn)，保護學生的健康和教育權(quán)益。希望在今后的疫情防控工作中，家庭和學校能夠繼續(xù)保持密切的合作與交流，共同營造良好的教育環(huán)境。
疫情交流心得篇三
近年來，全球范圍內(nèi)的新冠疫情給我們敲響了警鐘。為了加強疫情防控能力，許多國家都開展了疫情防控交流培訓。最近，我參加了一次關(guān)于疫情防控的交流培訓，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我對此的心得體會。
首先，疫情防控交流培訓的重要性不可忽視。疫情的防控是全球共同面臨的挑戰(zhàn)。通過交流培訓，我們可以了解不同國家和地區(qū)的疫情防控經(jīng)驗和方法，積累各方的智慧和經(jīng)驗，共同應對疫情的挑戰(zhàn)。在培訓中，我目睹了來自不同國家和地區(qū)的專家們分享了他們在抗擊疫情過程中的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓對于我們改進疫情防控工作，提高管理水平和科學決策能力有著重要的指導意義。
其次，交流與合作是有效的疫情防控手段。在疫情肆虐時，各國需要相互支持和合作才能共同應對挑戰(zhàn)。通過培訓，我認識到只有加強國際交流與合作，共享疫情信息和科研成果，才能更好地提高疫情防控能力。在培訓中，我了解到一些國家在疫情防控上積極開展國際合作，通過共同研發(fā)疫苗、聯(lián)合防控措施等方式，在共同面對疫情挑戰(zhàn)中發(fā)揮了積極的作用。這給我啟示，只有跨越國界進行合作，才能真正抗擊疫情。
再次，培訓中強調(diào)科學防控的重要性。疫情防控工作需要依靠科學的方法和策略，而不是盲目地行動。培訓中，許多專家強調(diào)了科學防控的重要性，例如依靠大數(shù)據(jù)分析制定防控策略、加強疫苗研發(fā)等，這些具體的案例讓我深刻認識到科學在疫情防控中的關(guān)鍵作用。在日常工作中，我們也要堅持科學決策，嚴格依照專家指導措施，并加強與科研機構(gòu)的合作，以增強我們的防控能力。
最后，培訓中強調(diào)了公眾參與的重要性。疫情防控需要全社會的共同參與，公眾在其中起著至關(guān)重要的作用。培訓中，我了解到很多國家都通過開展宣傳教育活動、提供免費檢測等舉措，鼓勵公眾參與到疫情防控中來。這使我認識到只有加強公眾的科學宣傳和教育，普及相關(guān)知識，提高公眾的自我保護意識和能力，才能更好地抵御疫情的侵襲。
通過這次疫情防控交流培訓，我深刻認識到疫情防控是一個全球性的挑戰(zhàn)，需要全球范圍內(nèi)的交流與合作。同時，我們也應該堅持科學防控，加強公眾參與，共同努力保護人類的健康和安全。我會將這些培訓所學應用到實際工作中，并不斷學習和總結(jié)經(jīng)驗，為全球疫情防控做出自己的貢獻。
疫情交流心得篇四
隨著新冠疫情的爆發(fā)，家校之間的交流變得異常重要。面對疫情的嚴峻形勢，各地學校采取了一系列的防控措施，而家長們也積極響應，加強了與學校的溝通。家校交流成為了學校防疫工作順利開展的重要保障。以下是我在家校交流中的心得體會。
首先，及時有效的溝通是家校交流的關(guān)鍵。學校在疫情期間需要隨時了解學生和家長的身體狀況以及行程情況，同時也需要向家長傳達學校的防控措施和教學安排。因此，建立起及時有效的溝通渠道顯得至關(guān)重要。在我所了解的學校中，學校倡導使用線上平臺與家長進行交流，例如微信、QQ等社交軟件。這樣，家長們可以隨時隨地與學校溝通，學校也能及時向家長傳遞信息，保持雙方的信息同步。通過這種高效的溝通方式，家長們不僅能及時了解學校的防疫情況，還能分享自己的意見和建議，促進家校之間的緊密合作。
其次，理解和支持是家校交流的基礎(chǔ)。學校在疫情期間需要推遲開學、縮短寒假等一系列措施，這對學生和家長都會帶來一定的困擾和不便。然而，面對疫情的嚴峻形勢，這些措施是必要的。在家長與學校進行交流時，理解和支持是非常關(guān)鍵的。作為家長，我們需要理解學校的立場和考慮，同時也要向?qū)W校表達我們的支持。通過理解和支持，我們可以共同抗擊疫情，保障學生的安全和健康。在我與學校的交流中，我積極表達了對學校措施的理解和支持，同時也提出了一些建設(shè)性的意見。學校也非常重視家長的意見，積極采納并改進防疫措施。這種理解和支持的態(tài)度使家校之間的交流更加融洽，達成了共識。
再次，積極配合是家校交流的核心。學校的防疫措施需要得到家長的積極配合才能順利實施。因此，我在家校交流中始終保持積極的配合態(tài)度，認真響應學校的要求。在學校要求學生居家隔離期間，我strictly遵守這項規(guī)定，確保孩子的健康和安全。同時，我也及時向?qū)W校報告孩子的身體狀況和行程情況，做到及時共享信息。這種積極配合的做法受到了學校的肯定和贊賞，也帶動了其他家長對學校的配合。
最后，加強家?；バ攀羌倚＝涣鞯闹匾h(huán)節(jié)。在疫情防控期間，家校互信顯得尤為重要。學校需要相信家長會積極配合學校的措施，而家長也需要相信學校會盡力保障學生的安全。我在與學校的交流中也注意樹立互信的態(tài)度。我向?qū)W校主動匯報我和孩子的情況，包括身體健康和行程安排，讓學校了解我們家庭的真實情況，建立起互相的信任。學校也及時向我們家長傳遞學校的信息和解釋學校所采取的防疫措施，讓我們家長對學校的工作更加有信心。通過加強家校互信，我們能夠共同應對疫情，創(chuàng)造良好的家校合作氛圍。
總結(jié)起來，疫情防控期間的家校交流是非常重要的。通過及時有效的溝通、互相理解和支持、積極配合以及加強家校互信，我們可以共同應對疫情，保障學生的安全和健康。家校交流成為了我們疫情防控工作的重要支撐，同時也為我們教育教學工作帶來了新的啟示。希望在以后的工作中，我們能繼續(xù)加強家校交流，共同為學生的成長創(chuàng)造更好的條件。
疫情交流心得篇五
根據(jù)學校黨委要求以及學院黨委和教職工黨支部的具體安排，本人認真學習了習近平總書記在聽取中央指導組、湖北省委和省政府關(guān)于疫情防控工作匯報時發(fā)表重要講話，主要學習心得匯報如下：
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，重點支持湖北和武漢疫情防控工作，采取最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，堅決遏制疫情擴散蔓延勢頭。在這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中，以習近平同志為核心的黨中央把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。各級黨組織和廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，堅決貫徹落實黨中央決策部署，守土有責、守土擔責、守土盡責，讓黨旗在抗擊疫情斗爭的第一線高高飄揚。我們的黨用抗擊疫情的實際行動踐行了“東西南北中、黨政軍民學，黨是領(lǐng)導一切的”“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”等重要論斷的深刻含義，我們要堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，黨有力量，國家就有力量，人民就有信心，民族就有希望。
習近平指出，要把醫(yī)療救治工作擺在第一位，在科學精準救治上下功夫。在疫情防控工作中，我們能夠火速建起火神山、雷神山醫(yī)院，集中優(yōu)勢醫(yī)療資源和技術(shù)力量救治患者，組織力量進行科研攻關(guān)，推廣應用有效藥物，加強醫(yī)療防控物資生產(chǎn)、供應、調(diào)配，全國各地伸出援手保障武漢等地人民群眾的生活所需等等，這些均彰顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。面對這場沒有硝煙戰(zhàn)場，只有中國特色社會主義制度，才能創(chuàng)造“一省幫一市”馳援湖北的對口支援模式，才能發(fā)動14億中國人民聯(lián)防聯(lián)控，才能達到“一方有難，八方支援”共克時艱的局面，才能讓世界點贊“只有中國可以!”我們要堅持和完善中國特色社會主義制度、帶頭維護制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率，帶動全黨全社會自覺尊崇制度、嚴格執(zhí)行制度、堅決維護制度，切實把我國制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，重點在“防”。現(xiàn)在到了關(guān)鍵的時候，必須咬緊牙關(guān)堅持下去。我們作為高校黨員干部教師，應當認真學習貫徹落實黨中央關(guān)于疫情防控工作精神，把握打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重點，嚴格按照自治區(qū)黨委和學校黨委的具體要求，充分發(fā)揮學院黨委和各個黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷強化師生政治意識、紀律意識，把握網(wǎng)絡(luò)輿論導向;認真做好居家在線教學，掌握在線教學技能，做到停課不停教，深入挖掘疫情防控工作中的思想政治教育資源，融入教育教學，不斷提高在線教學質(zhì)量;認真做好師生疫情防控教育引導和管理工作，提高師生自我服務、自我防護能力。我們扛起立德樹人責任、經(jīng)受疫情大考，在擔當作為中淬煉初心使命。
疫情交流心得篇六
2020年年底，新冠疫情在我國爆發(fā)，數(shù)量龐大、傳播迅速，政府及時采取有效措施，全國人民把自己的身體和生命安全置于第一位，積極響應防控政策，共克時艱。作為一名在武漢的大學生，我親眼目睹了疫情爆發(fā)初期的混亂，但是也親眼看到了我們中國人民在危急時刻集體行動的力量。在疫情期間，我收獲了很多，也有了一些深刻的體會。
第二段：在疫情面前，全社會的凝聚力。
疫情的到來讓人們驚恐不已，但是目睹這個國家在疫情面前所展現(xiàn)出來的凝聚力，我感到無比自豪。從一線醫(yī)護人員到后方志愿者，從企業(yè)家到普通民眾，全國人民的力量是如此的強大和集中。這個時期，我們看到許多公司、機構(gòu)和個人紛紛捐贈物資和資金，大力支援抗疫工作。這些行動雖然簡單，但無論是大是小，都展示了全社會的凝聚力。
第三段：面對困難，更需要心理的支持。
在這個特殊的時期，我們每一個人也不是沒有迷茫過，不是沒有經(jīng)歷過緊張的時刻。很多人都在努力地保持理智和平靜，但是心中無數(shù)個問題時刻不斷涌現(xiàn)。作為一名學生，疫情期間，我關(guān)注疫情進展的同時也在看待學校和社會中帶來的問題，由此充分認識到心理健康的重要性。正所謂“心理健康，總是關(guān)系到生活的每個方面與環(huán)節(jié)”。鼓勵并主動向身邊的人提供著各種心理的幫助，幫助他們充滿自信面對將來。
第四段：科學防疫理念的普及與重要性。
在疫情期間，政府提出了“戴口罩、勤洗手、注意衛(wèi)生、出行少接觸”的科學防疫理念。通過全國殫精竭慮的努力和大量宣傳，引導民眾形成自我防護的意識和習慣。對普及和加強科學防疫意識，迅速有效對疫情采取的措施做好解釋和指引，這也體現(xiàn)了政府的大力推進與宣傳，科學防疫理念贏得了更多的認同和支持。其實這樣作用不單單只是在疫情期間，后期也會幫助我們做好疾病預防和個人保護工作。
第五段：疫情總結(jié)和思考。
這次疫情對我們?nèi)珖嗣袷且粋€非常大的考驗，也是一個非常大的歷練。疫情期間，國家有很多出彩之處，比如社會凝聚力、人民自發(fā)性愛國熱情、全球合作等等。國家在疫情面前做了很多的投入，而全民對此的支持和配合也是不可替代的。除此之外，我也從疫情中深深認識到了身邊人的重要性，正是大家齊心協(xié)力、團結(jié)合作，才能度過這次危機。疫情過后，我們應該好好總結(jié)、反思和進步，繼續(xù)昂揚向前，不忘初心，砥礪前行。
疫情交流心得篇七
陽春三月，春暖花開，是學習的大好時光，但因為新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，孩子們只能隔離在家，沒法到校。從2月5日開始，按照縣局停課不停學工作要求，我們學校就積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學”，為學生開啟“不一樣”的校園生活。開展線上教學一個月，我把自己的心得與做法總結(jié)如下。
一、制定各類計劃，下載各種軟件，保證線上教學有序進行
凡事預則立，不預則廢。2月10日之前，我利用微信群指導學生和家長下載學樂云，釘釘?shù)榷喾N直播app。沒有電腦，沒有教材，沒有練習題，只有一部手機，怎么辦?沒有退路，只有調(diào)整心態(tài)，迎難而上，先在手機上學軟件的使用，再在網(wǎng)上找電子課本，提前靜下心來備課，從網(wǎng)上找更優(yōu)秀的資源融進自己的教學設(shè)想，2月10日前已準備好教案、個人教學計劃、線上授課計劃，語文，英語課件，確保線上教學順利開展。
二、多種形式教學，保證學生學有所獲
因為教材版本的原因，數(shù)學課與名校同步課堂老師講課內(nèi)容不同，為了學生不用來回變換軟件，按時上課，我們制定了自己班的教學安排。
1、作業(yè)幫上直播課。比電視直播更容易讓孩子跟著老師互動。
2、微信答疑。鼓勵學生跟著進度學習，如有不會的問題及時請教老師，進行線上答疑。
3、學樂云微課視頻補充。將空中課堂上的教學視頻分知識點剪輯，把直播中沒有講到的知識點，錄制微課視頻傳到班級圈補充。
4、釘釘直播教學。為了幫助學生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點。
5、學樂云，微信群交作業(yè)，優(yōu)秀作業(yè)展評。
作業(yè)主要采用學樂云發(fā)布，學生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動批改，在所有學生提交后教師及時總結(jié)反饋，并進行針對性的一對一輔導。書面作業(yè)則交到微信群，一一點評批改。我班學生多，為了教學工作更好地開展，按小組建立了6個小組群。雖然是隔空教學，但是依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。
三、開展多種活動，豐富孩子的生活
電視、手機等電子產(chǎn)品的使用時間較長會影響孩子視力，盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)，布置了生活作業(yè)，增添了趣味性。給孩子講解怎樣正確洗手，怎樣在家隔離。課間除了做眼保健操外，也開展了豐富多彩的課間活動。
四、家校協(xié)同，保證育人合力
以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個學習的優(yōu)良環(huán)境，鼓勵家長引導孩子自我探索、認真學習，使家長在孩子的學習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學生學習的一個重要場所，讓每一個學生在隔空管理的狀態(tài)下，通過多方力量協(xié)作，提高自律性，達到學習的實效。
停課不停學，隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式，為孩子們創(chuàng)造更好的明天!
疫情交流心得篇八
第一段：引言（150字）。
2020年，新冠疫情席卷全球，人類花費了大量的時間、金錢和努力來對抗它。從戰(zhàn)勝病毒的經(jīng)驗中，我們可以學到很多。本文初衷是為了分享我的抗擊疫情的體會、心得，并與大家交流討論，共同提高抗疫意識。
第二段：加強衛(wèi)生防護（250字）。
保持衛(wèi)生防護，是防控疫情的關(guān)鍵。我個人有以下經(jīng)驗與觀察：平時要多洗手，保持自己的身體衛(wèi)生；在公共場所佩戴口罩保證共同防護；要避免人群密集的場所及大型活動；感覺身體不適要及時就醫(yī)等。同時，想到社會的其他群體，例如去年春節(jié)看“公共廣場”時看到的城市衛(wèi)生防疫車，感覺社會組織和政府也時刻在注意著大家的健康，為此致以敬意。
第三段：災難與機會：在新的情境下拓寬認知（250字）。
在全球疫情的蔓延中，我們共同經(jīng)歷了前所未有的危機。我們需要承認，這不是一個普通的事件，這是一個洗禮人性的事件，一場對我們社會的重大考驗。相同的苦痛、相同的挑戰(zhàn)使我們相互聯(lián)系，它也鼓舞了我們共同抗擊疫情的勇氣。我們需要通過這種新的情境來拓寬我們的認知，深化我們關(guān)于生命的價值和意義的思考。
第四段：緩解疫情對經(jīng)濟的影響（250字）。
疫情對全球經(jīng)濟的影響是巨大的，特別是旅游業(yè)、航空業(yè)和服務業(yè)等。然而，我們作為個體，也可以為經(jīng)濟復蘇盡自己的綿薄之力。我們可以選擇在本地購物，支持小型企業(yè);借助所掌握的技能為區(qū)域做出貢獻等。我們可以選擇積極投資在可以挽救經(jīng)濟的行業(yè)，或醫(yī)療衛(wèi)生保險等領(lǐng)域。由于疫情，我們也終于認識到人類需求是多種多樣的，我們應該盡可能地滿足大家的需求，為生產(chǎn)和消費更加廣泛和多樣化做出貢獻。
第五段：結(jié)論（300字）。
通過整理這篇文章，我們可以看到，疫情是一起有深遠影響的事件。我們可以學到的不僅僅是個人衛(wèi)生和消費選擇，而是觀察抗疫工作的政策、組織和人類社會等領(lǐng)域。政府應該引導大家，共同合作，關(guān)注我們整個社會的衛(wèi)生問題和安全問題。我們一起抗擊疫情，必須加強各種合作，推動社會整體的進步。從這個意義上，疫情就是一次我們認識到當前挑戰(zhàn)的機會。我們可以共同去尋找、發(fā)現(xiàn)和組織這個時機的各種機遇，以應對不斷變化的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們共同愿景。
疫情交流心得篇九
在疫情防控關(guān)鍵時刻，如何在基層做好疫情防控是一個令人頭疼的問題，必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農(nóng)村一提到疫情老百姓就不夠重視，不聽勸，出門始終不愿意戴口罩，總覺得“非典”都經(jīng)歷過，還有什么可怕的?一提到返鄉(xiāng)人員要進行醫(yī)學觀察，就陷入了恐慌。所以，做好群眾的宣傳與疏導工作顯得尤為重要。怎么辦，別著急，辦法總比困難多，人民群眾的智慧是無窮盡的。
土味標語時尚化，防疫知識入鄉(xiāng)入村入腦入心。“省小錢不戴口罩，花大錢臥床治病”“現(xiàn)在請吃的飯都是鴻門宴”，這些“話糙理不糙”的土味標語，顯得十分接地氣，老百姓聽的明白。這樣的`宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴重性，主動做到了少出門、不串門，宅在家中就是對國家重大的貢獻。
小喇叭發(fā)揮大作用，既保護自己又提高村民知曉率。防控疫情，我們在行動。你瞧，南川區(qū)的車載小喇叭發(fā)揮大作用啦?！案魑淮迕衽笥?，在這非常時期，外地回來人員莫亂跑，傳染肺炎不得了，人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩”，流動車喇叭循環(huán)播放，在口罩有限的情況下，既保護了自己，又做到了全方位宣傳。在基層一線，眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還組織村社干部、衛(wèi)生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環(huán)往復地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識，提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控，在關(guān)鍵時刻為村里的群眾扛事”，時刻牢記自己的初心與使命，用接地氣的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群聯(lián)系你我他，全力構(gòu)建疫情防控安全網(wǎng)。在線上，一些不實輿論誤導村民，老百姓的鑒別能力有限，于是各個村民小組建立了微信群，對一些不實消息及時辟謠。同時，他們運用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作，實現(xiàn)了讓信息流多跑路，讓人員少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的風險。
眾志成城，齊心協(xié)力，依靠人民堅決打好打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)!
疫情交流心得篇十
第一段：引言（100字）
讀書是獲取知識、拓寬視野、豐富人生的重要途徑之一。為了加深對所閱讀書籍的理解和交流，許多讀書愛好者參加讀書交流會。最近，我也參加了一場讀書交流會，獲得了許多有益的心得體會。
第二段：分享閱讀心得（300字）
在讀書交流會上，我了解到許多書籍的細節(jié)和背后的故事。與其他讀者分享心得，我收獲了許多寶貴的觀點和信息。特別是在與大家互動時，我不僅能夠?qū)W到更多關(guān)于書中主題的事實，還可以借助其他讀者的洞察力來再次思考自己對書籍的理解。通過這種方式，我對書中的主題有了更深入的認識，同時也培養(yǎng)了一種對不同觀點的包容心態(tài)。
第三段：思維的碰撞與激發(fā)（300字）
在讀書交流會上，我體驗到了思維的碰撞與激發(fā)。與其他讀者分享自己的觀點和理解，往往會引發(fā)思考的火花。通過與他人的交流，我有機會接觸不同的思維方式和觀點，這促使我從不同的角度審視問題。每次與他人的討論都使我思維更加活躍，能夠挖掘出自己之前沒有意識到的觀點和見解。這樣的碰撞和激發(fā)有助于提高我的思維深度和邏輯能力。
第四段：拓寬視野與知識的獲?。?00字）
讀書交流會為我拓寬了視野，讓我接觸到了更多不同領(lǐng)域的書籍和觀點。不同背景的讀者帶來了各自的閱讀經(jīng)驗和喜好，這使我有機會了解到不同文化和領(lǐng)域的書籍。與其他讀者花費時間深入討論書籍，我不僅能夠獲取他們在專業(yè)領(lǐng)域的知識，還能夠了解到他們對書中內(nèi)容的觀點和解讀。這種交流拓寬了我的知識面，開闊了我的思維。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過參與讀書交流會，我認識到交流可以幫助我更好地理解書籍，拓寬視野和知識獲取的同時，還能夠激發(fā)思維，并與不同背景的讀者進行深入討論。讀書交流會成為我最喜歡的活動之一，我認為它不僅是一個學習的機會，更是一次思想碰撞和靈感激發(fā)的平臺。從現(xiàn)在開始，我將積極參與更多的讀書交流會，與更多的讀者分享我對書籍的理解，共同進步。
疫情交流心得篇十一
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的法寶，做好社區(qū)防控工作，必須緊緊依靠人民，“從群眾中來、到群眾中去”，堅持走好戰(zhàn)“疫”工作的群眾路線。下面是本站小編為您推薦的疫情防控座談會工作心得交流材料精選范文四篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡！
疫情交流心得篇十二
近年來，讀書交流會作為一種新型的讀書方式，受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會的參與者，我有幸參加了一場精彩的交流活動，收獲頗多。在這次交流會中，我真切地感受到了讀書的魅力，拓寬了思維的邊界，增長了見識。下面，我將詳細分享一下我的交流心得體會。
首先，讀書交流會為我提供了一個與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個交流的過程中，我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們，他們有時是作家、學者，有時是普通的讀者，大家從不同的角度解讀作品，獨到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中，我明白了每個人的閱讀方式和品味都不同，沒有對錯之分，每個人都應該保持自己的獨立思考能力，既尊重他人的觀點，又堅持自己的判斷。
其次，通過參加讀書交流會，我深刻體會到了讀書的力量和影響。在交流會上，大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍，分享讀書的心得和體會。每個人都充滿著激情和興致，不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀，更是對生活和社會的思考。我發(fā)現(xiàn)，讀書能夠拓寬人的思路，提高人的智慧，讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會就像是一所集體學校，大家在這里相互學習，互相影響，共同進步。
第三，讀書交流會給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗。在讀書交流會上，我不再只是個別地研讀一本書，而是通過和他人交流的方式，將多個觀點融合在一起，形成更全面的認識。在交流會上，我聽到了各類讀者的聲音，不僅了解到了不同的觀點，也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實的實用類書籍，有的讀者喜歡情感豐富的文學作品，有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣，也增加了閱讀的廣度和深度。
第四，讀書交流會激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會上，我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的，有些觀點是我從未注意到的。這些問題和觀點不僅是對書籍的解讀，更是對整個世界的看法。通過和他人的交流，我了解到了很多平時未曾關(guān)注的領(lǐng)域，比如環(huán)境保護、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注和思考，讓我更加深入地思考人類社會的發(fā)展和未來。
最后，讀書交流會激勵了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會，我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里，更加積極地投入到閱讀之中，豐富自己的知識儲備，提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信，讀書不僅是一種愉悅的享受，更是一種修身養(yǎng)性的途徑，為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述，讀書交流會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里，我結(jié)識了更多志同道合的朋友，分享了更多的讀書心得和體驗。通過參加交流會，我深刻地體會到了讀書的力量和影響，體驗到了全新的閱讀體驗，激發(fā)了我對于深入思考的欲望，進而激勵我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會簡直是一個知識的寶庫，我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗。
疫情交流心得篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
近年來，市委教育工委為確保師生健康和校園安全穩(wěn)定，嚴格落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略，以黨建帶團建、帶隊建，“四個一”筑牢校園疫情防控“紅色屏障”。
一、謀劃“一盤棋”，筑牢組織防線。組織引導各級基層黨組織和廣大黨員教師統(tǒng)一到疫情防控戰(zhàn)線上，不斷提升學?；鶎狱h組織政治領(lǐng)導力、組織動員力。督促指導各級黨組織按“一校一策”原則，科學制定疫情防控工作方案，完善應急預案，構(gòu)建“上下聯(lián)動、部門聯(lián)防、師生聯(lián)合、家校聯(lián)手”的“四聯(lián)”疫情防控工作機制，做好師生每日健康監(jiān)測、防控物資保障、環(huán)境消殺、校門管控、應急演練等各項工作。全面啟動黨政班子、黨員教師輪崗值班制度，將防疫戰(zhàn)場當作踐行初心使命“主考場”，把黨員身份和黨員服務亮在防控一線。
二、高舉“一面旗”，筑牢人員防線。動員學校黨組織和黨員發(fā)揮兩個作用，織密校園疫情防控“安全網(wǎng)”，讓黨旗高高飄揚在疫情防控一線。指導各級黨組織嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，開展主題黨日活動，通過組織生活會樹牢黨員教師的大局意識、責任意識和規(guī)矩意識。發(fā)揮已組建的教育系統(tǒng)735支“教育質(zhì)量提升黨員先鋒隊”和729支“教育扶貧黨員先鋒隊”作用，主動認領(lǐng)任務，在疫情防疫阻擊戰(zhàn)中亮身份、當先鋒、做表率，帶領(lǐng)共青團員、少先隊員開展門崗值守、信息排摸、健康監(jiān)測、防疫宣傳、心理疏導等，用實際行動踐行“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當。
三、建起“一道墻”，筑牢安全防線。各級基層黨組織聚焦疫情防控主體責任、重點任務，緊盯疫情防控重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)、重點人員，完善“學校、班級、師生、家長”四級責任防控體系，按照“一日三檢兩報告”對師生進行缺勤缺課追蹤、健康狀況精準摸排。加強對外來人員的掃碼、測溫、登記，做到一人一掃碼，一人一測溫、一人一登記，并核驗外來人員真實身份。落實師生員工核酸檢測，將疫情監(jiān)測端口前移，按照每周每校至少抽取5%的師生和100%的后勤重點崗位人員進行核酸檢測，目前已開展13輪抽檢，共抽檢學生53681人，教師7604人，后勤重點崗位人員14744人。
四、上好“一堂課”，筑牢思想防線。將疫情防控和思想政治教育相結(jié)合，充分發(fā)揮學校思政育人主渠道作用，利用好“開學第一課”“國旗下講話”、思政課等，把抗疫感人故事和抗疫實踐當作思政課的生動教材，形成每門課程都是“思政課”、每名教師都上“思政課”的育人格局。同時，開展“四個一、五個講清楚”主題活動，通過發(fā)放《告知書》、簽訂承諾書、召開家長會、主題班隊會等，動員師生員工及學生家長，主動報告?zhèn)€人外出信息。采取“線上+線下”模式，全方位多角度做好疫情防控宣傳引導工作，培養(yǎng)師生自覺戴口罩、勤洗手、常通風等良好生活習慣，大大增強學生自我防護意識，提高自身防護能力，筑牢校園疫情防控“思想防線”。
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疫情交流心得篇十四
疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領(lǐng)導，副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領(lǐng)導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組。
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關(guān)文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。
5、嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻!
1、繼續(xù)做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。
庚子鼠年新春，新冠肺炎疫情來勢洶洶，蔓延全國各地，一場全國總動員的疫情防控阻擊戰(zhàn)就此打響。2月3日，中共中央政治局常務委員會召開會議，研究加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。會議強調(diào)，要做好宣傳教育和輿論引導工作。江河澎湃，起于涓滴;斗爭成敗，在于人心。輿論的力量看似無形卻至關(guān)重要，嚴峻復雜的疫情防控形勢，迫切呼喚多方合力，凝聚全民齊心戰(zhàn)“疫”情的輿論力量，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供良好輿論氛圍和強大精神動力。
回應民眾關(guān)切，唱響輿論正聲，官媒握牢“金話筒”，當好“方向標”。媒介融合發(fā)展給網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)帶來重大而深刻的變革，但官媒的權(quán)威性仍毋庸贅言。但凡重大事件，人們依然會主動尋求“官宣”驗證，這是官媒公信力在輿論傳播過程中的自覺呈現(xiàn)?？箵粢咔榈膽?zhàn)斗在繼續(xù)，官媒當圍繞疫情防控大局因勢而謀、應勢而動、順勢而為，充分發(fā)揮“定音錘”作用，持續(xù)發(fā)出最響亮的聲音。要充分理解中央精神，深入宣傳黨中央重大決策部署，精確研判，匡正時弊，領(lǐng)跑輿論，統(tǒng)一思想。要整合各方信息，消除不確定因素，及時發(fā)布權(quán)威信息，還原真相，消除民眾疑慮。要延伸監(jiān)督觸角，向“填表抗疫”等形式主義、官僚主義亮劍，向不作為、亂作為、違規(guī)發(fā)放口罩等現(xiàn)象“發(fā)問”，強化輿論監(jiān)督，助力疫情防控工作落實落細。
有理有據(jù)有節(jié)，重質(zhì)量有立場，自媒拿穩(wěn)“麥克風”，守住“生命線”。當前，以微信公眾號、短視頻平臺等為代表的自媒體迅速發(fā)展壯大，而“震驚體”類標題黨、嘩眾取寵蹭熱度、毫無下限博眼球等亂象也隨之層出不窮。在這樣一個人們情緒比較敏感脆弱、沒有退路只有全力斗爭、內(nèi)憂外患十萬火急的時刻，作為分享信息、尋求共鳴、碰撞思想的便捷渠道，自媒體要將落腳點和出發(fā)點統(tǒng)一到防控疫情這一主要矛盾上來，摒棄“流量高于一切”的飲鴆止渴式認知，嚴守底線紅線，貢獻有品質(zhì)有思想的內(nèi)容，凝心聚力為人們堅定希望。請尊重客觀事實，理性思考傳播，拒絕來源渠道閃爍其辭的未知信息、無中生有的“生物戰(zhàn)”陰謀論、想當然的自說自話。多些鼓舞斗志、堅定信心、傳遞溫暖，少些否定努力、瓦解團結(jié)、解構(gòu)主流。關(guān)注疫情防控整體的進展和努力，把發(fā)現(xiàn)的問題放到全局中來認識和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的過激言論。
比對查證甄別，不跟風不盲從，受眾練就“好眼力”，凈化“朋友圈”。移動互聯(lián)時代，信息真真假假、虛虛實實，營造恐慌、販賣焦慮、誘導分享等套路無處不在，如果不經(jīng)論證就分享“轉(zhuǎn)需”，非但幫不到他人，反而會成為謠言的“二傳手”和“幫兇”。北京“封城”、飛機噴灑消毒藥水、解放軍進城接管武漢等各種有關(guān)疫情的謠言不斷曝光，警醒著每一位網(wǎng)民擦亮辨別是非的雙眼，扎牢防謠拒謠的籬笆。一方面，需提升信息甄別能力，轉(zhuǎn)發(fā)前多留個心眼、多打個問號，查證信息出處來源是否權(quán)威，沒頭沒尾的聊天截圖、無名無姓的“獨家報道”、“一定要看”的“內(nèi)幕消息”等，多是謠言的常用“馬甲”。另一方面，寧當“劍客”不當“看客”，對不明來源的傳言、擾亂社會的流言，不妨點開“舉報”“拉黑”選項，遇到親朋好友轉(zhuǎn)發(fā)類似信息，可采取委婉方式，陳述質(zhì)疑依據(jù)，進一步壓縮不實信息的生存空間，盡到自己的一份公共責任。
當前，疫情來勢洶洶，疫情防控如同一張“考卷”，擺到了各級黨委政府和領(lǐng)導干部的面前。行百里者半九十，越是緊要關(guān)頭，越是不能松懈，答好“疫考”考卷，各級黨員干部要堅持“三個再一點”，助力戰(zhàn)“疫”。
咬定青山不放松，立根原在破巖中：精神定力“再足一點”?！耙粏柸恢摹秉S岡衛(wèi)健委主任，“頻頻出錯”的湖北紅十字會……這是一種變相的“阻疫”。特殊時期，要堅持誰拿抗疫當兒戲就拿誰開刀的導向，鎖住目標掃除“障礙”。黨員干部要把“初心如磐，使命在肩”的事業(yè)心“亮出來”;把“茍以國家生死以，豈因福禍避趨之”的責任感“擺出來”;把“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅定性“用起來”。堅持站出來、沖上去，凝聚起心往一處想、勁往一處使的合力。
牽一發(fā)而動全身，一子落而滿盤活：工作方法“再活一點”。思路決定出路，態(tài)度決定高度。當前，疫情防控已經(jīng)進入了快速部署、快速應對、快速推動、快速見效的新階段，必須分秒不閑，加快工作思路的轉(zhuǎn)變。從“火神山”“雷神山”醫(yī)院建設(shè)展現(xiàn)出來的“中國速度”，到潛江“早出手”讓防控一步到位的“決策力”，再到武漢搶建“方艙醫(yī)院”緩解床位緊張的“活思維”……我們可以看到，“對癥下藥”是多么重要。局勢呼喚這些靈活的思路，來的再快些、更猛些，讓疫情防控之路，走的更平些、更穩(wěn)些!
疫情交流心得篇十五
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，離不開每一個人的努力。無論是返鄉(xiāng)過年，還是就地過年，都要自覺遵守當?shù)胤酪哒?，主動配合社區(qū)防疫工作。同時，增強防范意識，做好個人防護，勤洗手、戴口罩，盡量減少走親訪友、聚會聚餐，堅持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習慣，用“疫情防控、人人有責”實際行動，筑牢保護自己、惠及他人的平安防線。
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，既要有力度，也要有溫度。各地要在科學防治、精準施策上多下功夫，對來自不同風險區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾，應精準劃定管控范圍、防控措施，避免“一刀切”，防止“層層加碼”給群眾造成不必要的困擾。此外，還需“剛”“柔”并濟，彰顯人文關(guān)懷。例如，廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列，上海發(fā)放留滬大禮包，江蘇現(xiàn)金補貼留蘇員工……這些惠民舉措，溫暖了歸心，留住了人心，也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺性。
精準防控、平安過節(jié)，我們有底氣、有信心。經(jīng)歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn)，各地應對疫情、管控風險的水平大幅提升，豐富的戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗，讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐，從容有序織密扎牢疫情防控網(wǎng)，就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過年。
加強黨對疫情防控工作的領(lǐng)導，就是要加強統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。越是到了困難時刻，越能體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨員的責任和擔當。這個時候，廣大黨員、特別是黨員干部要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，要挺在前、作表率，全力以赴做好各項工作。只有我們內(nèi)心堅毅，才能做好全校的主心骨、才能帶領(lǐng)全校師生將防疫工作做好做細做全面。要更加主動學習思考，在疫情面前洞悉國內(nèi)和國際大局、理解中央和地方大局，明白個人與集體的關(guān)系，把握本職崗位和角色的要求。只有這樣，才能深刻理解各項防疫政策和要求，才能做好宣傳和引領(lǐng)工作，才能帶領(lǐng)好大家做好各項工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?？傊瑥V大黨員特別是領(lǐng)導干部要在疫情防控斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受住考驗，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
疫情交流心得篇十六
第一段：疫情帶來的震撼和困惑
2020年，突如其來的新冠疫情席卷全球，給人們的生活帶來了巨大的改變。作為全球最大的人口國家，中國也成為了疫情的中心。起初，面對疫情的蔓延，我感到震驚和困惑。封鎖城市、禁足居民、醫(yī)療資源短缺等新聞接連不斷，讓我開始懷疑人類的力量。然而，隨著疫情的進一步發(fā)展，我開始思考如何積極應對這場危機，并從中汲取一些寶貴的心得體會。
第二段：社會團結(jié)的力量
在疫情中，我看到了社會團結(jié)的力量。政府采取了一系列嚴格的措施，控制疫情的蔓延，并為受影響的人們提供幫助。醫(yī)護人員沖在最前線，冒著生命危險救治患者。志愿者們雖然疫情面前心有余而力不足，但他們用自己的方式為困難的人們提供了各種幫助。在社交媒體上，人們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)、傳播正能量，為醫(yī)護人員加油打氣。這次疫情讓我明白，只有全社會的團結(jié)和力量，才能戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：生命的寶貴和脆弱
疫情迅速蔓延，一些人的生命也隨之離去。我突然感到生命的寶貴和脆弱?？粗劳龅臄?shù)字不斷攀升，我開始反思自己是如何對待自己的生命的。平時的我常常將工作和忙碌置于生活的首位，很少關(guān)心自己的身體健康和心靈需求。疫情讓我再次明白，身體和健康是最大的財富，我們應該更加珍惜和愛護自己的生命。
第四段：科學的力量和個人責任
面對疫情，我看到了科學的力量。全國各地的疾控中心、醫(yī)院、科研機構(gòu)都在全力以赴地研究疫情，推出了一系列應對措施和防護措施?？茖W家們加班加點，進行著反復的實驗和驗證。他們用自己的專業(yè)知識和智慧為疫情防控貢獻力量。作為個體，我們也有著重要的責任。疫情告訴我，每個人的行為都有可能對他人造成影響。只有遵守科學的建議，保持良好的衛(wèi)生習慣，才能最大程度地減少傳染的風險。
第五段：積極心態(tài)和未來展望
這次疫情讓我明白，積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。面對疫情的陰霾，我們不能失去希望和信心。逆境讓人成長，雖然我們的生活受到了很大的影響，但我們有機會重新審視自己的價值觀和生活方式。未來，我希望世界能更加關(guān)注公共衛(wèi)生和全球合作，以更高效的手段應對疫情。我相信，只要我們團結(jié)合作，充滿信心，我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情，迎接更加美好的未來。
總結(jié)：通過這次疫情，我明白了社會團結(jié)的重要性，也意識到了生命的脆弱和珍貴。科學的力量以及個人的責任也引起了我的關(guān)注。在這個過程中，我培養(yǎng)了積極的心態(tài)，并對未來充滿了期待。希望我們能夠從這次疫情中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓，讓我們的世界變得更加美好。
疫情交流心得篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情再次席卷而來，******先后多次對做好疫情防控工作作出重要指示，要求“廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受住考驗”。一分部署，九分落實。對于我們黨員干部來說，只有始終做到勇?lián)敗⑸谱鳛?，才能?zhàn)勝疫情，才能打贏這場疫情防控阻擊漂亮仗、大勝仗。結(jié)合參加一線防疫工作的一些所見所聞，借這個機會向大家簡要匯報一下所思。
當前隱藏內(nèi)容免費查看所悟。
一、每名黨員干部必須持續(xù)錘煉堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的過硬本領(lǐng)。
我們每名同志都必須堅持學習***新精神和疫情防控新知識，既全面系統(tǒng)學，又及時跟進學，既要系統(tǒng)學習***新指示、新部署，又要及時跟進學習疫情防控新辦法、新舉措；既深入思考學，又聯(lián)系實際學；注重多思多想、舉一反三，學懂弄通、全面掌握，既知其然又知其所以然。學習理論只是手段，具體實踐才是目的。疫情防控不能缺少科學理論，科學理論代替不了防控實踐。眾所周知，干部成長無捷徑可走，經(jīng)風雨、見世面才能壯筋骨、長才干。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部要做起而行之的實干家，在疫情防控阻擊第一線增長才干，在疫情防控阻擊第一線積累經(jīng)驗，在疫情防控阻擊第一線錘煉本領(lǐng)。勇?lián)敗⑸谱鳛椴荒軆H憑一腔熱情，更要靠過硬的本領(lǐng)、堅定的信念、不變的初心，只有在親身實踐中積累的經(jīng)驗才是管用經(jīng)驗，只有在親身實踐中獲得的本領(lǐng)才是過硬本領(lǐng)。
二、每名黨員干部必須全面樹牢堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價值理念。
我們每名同志都要發(fā)揚不畏艱險、無私奉獻的精神，體悟“疫情就是命令，防控就是責任”的精神境界。人生的真正價值在于對國家、對社會的貢獻。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部更應該樹立正確的價值理念，時刻不忘自己的黨員身份，切實把思想和行動統(tǒng)一到******重要指示精神上來，認清肩負的責任使命，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，當好群眾的貼心人和主心骨，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把黨***決策部署落到實處，主動發(fā)揮先鋒模范作用，服從組織命令，經(jīng)受住各種突發(fā)情況的考驗，高標準高質(zhì)量完成組織交辦的疫情防控阻擊任務，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
三、每名黨員干部必須充分展現(xiàn)堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的責任擔當。
能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一名黨員、干部的黨性和作風。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部都要胸懷責任擔當意識，敢于負責、勇于擔當，沖鋒在前，勇挑重擔，在疫情防控阻擊工作中精準發(fā)力、全面發(fā)力，充分發(fā)揮個人主觀能動性，把黨***重大決策部署落實好、完成好。自覺養(yǎng)成接到疫情防控阻擊新任務“馬上落實”的好習慣。此時，“馬上落實”就體現(xiàn)了講黨性和好作風，也體現(xiàn)了心系群眾的民本情懷和一心為民的鮮明態(tài)度。對組織下達的疫情防控阻擊任務，說干就干、干就干好，不推脫、不拖拉、不敷衍，力求疫情防控阻擊精準高效。同時，在疫情防控阻擊第一線，虛心向群眾學習、真心對群眾負責、熱心為群眾服務、誠心接受群眾監(jiān)督，善于發(fā)現(xiàn)群眾面臨的突出困難、善于反映群眾的意見呼聲、善于總結(jié)群眾創(chuàng)造的先進經(jīng)驗，始終堅定站在群眾的立場上想問題、作決策、抓落實，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情交流心得篇十八
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。下面是本站小編為您推薦在疫情防控工作會議上的交流發(fā)言材料。
疫情再次席卷而來，習近平總書記先后多次對做好疫情防控工作作出重要指示，要求“廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受住考驗”。一分部署，九分落實。對于我們黨員干部來說，只有始終做到勇?lián)?、善作為，才能?zhàn)勝疫情，才能打贏這場疫情防控阻擊漂亮仗、大勝仗。結(jié)合參加一線防疫工作的一些所見所聞，借這個機會向大家簡要匯報一下所思所悟。
一、每名黨員干部必須持續(xù)錘煉堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的過硬本領(lǐng)。
我們每名同志都必須堅持。
學習。
中央新精神和疫情防控新知識，既全面系統(tǒng)學，又及時跟進學，既要系統(tǒng)學習中央新指示、新部署，又要及時跟進學習疫情防控新辦法、新舉措；既深入思考學，又聯(lián)系實際學；注重多思多想、舉一反三，學懂弄通、全面掌握，既知其然又知其所以然。學習理論只是手段，具體實踐才是目的。疫情防控不能缺少科學理論，科學理論代替不了防控實踐。眾所周知，干部成長無捷徑可走，經(jīng)風雨、見世面才能壯筋骨、長才干。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部要做起而行之的實干家，在疫情防控阻擊第一線增長才干，在疫情防控阻擊第一線積累經(jīng)驗，在疫情防控阻擊第一線錘煉本領(lǐng)。勇?lián)敗⑸谱鳛椴荒軆H憑一腔熱情，更要靠過硬的本領(lǐng)、堅定的信念、不變的初心，只有在親身實踐中積累的經(jīng)驗才是管用經(jīng)驗，只有在親身實踐中獲得的本領(lǐng)才是過硬本領(lǐng)。
二、每名黨員干部必須全面樹牢堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價值理念。
我們每名同志都要發(fā)揚不畏艱險、無私奉獻的精神，體悟“疫情就是命令，防控就是責任”的精神境界。人生的真正價值在于對國家、對社會的貢獻。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部更應該樹立正確的價值理念，時刻不忘自己的黨員身份，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神上來，認清肩負的責任使命，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，當好群眾的貼心人和主心骨，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處，主動發(fā)揮先鋒模范作用，服從組織命令，經(jīng)受住各種突發(fā)情況的考驗，高標準高質(zhì)量完成組織交辦的疫情防控阻擊任務，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
三、每名黨員干部必須充分展現(xiàn)堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的責任擔當。
群眾創(chuàng)造的先進經(jīng)驗，始終堅定站在群眾的立場上想問題、作決策、抓落實，緊緊依靠人民群眾堅決打贏。
疫情。
防控。
阻擊戰(zhàn)。
疫情交流心得篇十九
牢記使命”時的學習勁頭，“鏡像”主題教育，打贏這場看不見敵人的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
重要講話和重要指示精神上來，用新理論指導自己的當前工作。
重視調(diào)查研究，獲取原始數(shù)據(jù)，決策部署才有所“新獲”。調(diào)查就像“十月懷胎”，解決問題就像“一朝分娩”。在疫情防控阻擊戰(zhàn)上，廣大黨員干部要緊跟黨組織步伐，認真貫徹落實各項防疫政策。廣大黨員干部，尤其是基層黨員干部要做好入戶走訪排查工作，堅持利用六步工作法（進、送、問、核、統(tǒng)、跟）做好排查工作，不僅要“身入”村/社區(qū)，更要“心到”村/社區(qū)，用實際行動獲取“原汁原味”的數(shù)據(jù)，決抵制“精挑細選式”調(diào)研、“作秀式”調(diào)研，不論是吃得倉促、睡得不香、身體疲累，還是“5+2”“白+黑”，都要每天在外“奔波”，扛起疫情防治工作的責任。只有廣大黨員干部重視調(diào)查研究工作，走遍轄區(qū)各個地方，獲取最真實的數(shù)據(jù)，才能為疫情筑起一道道“防控墻”，制定決策、部署疫情防疫工作才會有效。
敢于檢視問題，自我凈化思想，疫情防疫才有所“新獲”。疫情就是命令，防控就是責任。雖然各級各部門一再明確疫情防控底線，但是某些黨員干部依然不為所動，沒有把疫情防控作為當前的頭等大事來抓，不僅在具體工作上“漫不經(jīng)心”，好做表面功夫，甘做甩手掌柜，而且思想站位不高、宗旨意識淡薄、責任擔當不夠。在疫情防控工作上，廣大黨員干部要敢于檢視問題，勇于自我革命，自我凈化思想，對照書寫現(xiàn)代版“與夫書”、敢于在“請戰(zhàn)書”上按手印、“我是黨員我先上”……的先進典型，查擺自身不足，實事求是地主動地檢視自身是否存在類似問題，有則改之，無則加勉。同時還要對標其他疫情防控工作成績突出的地方做法，查找相互之間的差距，把準疫情防控“命脈”，開出疫情防控落實“處方”，從而更好地構(gòu)筑疫情防控細密網(wǎng)。
主題教育成效如何，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)就可以檢驗出來。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，廣大黨員干部要善于“鏡像”主題教育，以主題教育的勁頭做好疫情防疫工作，沖鋒在前，用自己的實際行動為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)而助力。
疫情交流心得篇二十
疫情是一場全球性的危機，幾乎每個人的生活都受到不同程度的影響。面對疫情，我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴。而在這次特殊的時期中，我也體會到了人們的團結(jié)互助和對生活的重新審視。下面將從個人身份的轉(zhuǎn)變、生活方式的改變、社會責任的意識、精神層面的成長以及對未來的思考五個方面，分享我的疫情心得體會。
首先，疫情讓我對個人身份有了新的認識。在疫情面前，我意識到個人的力量是微不足道的，我們每個人都只是眾多個體中的一員。作為普通公民，我們不能控制疫情的發(fā)展，但我們可以做好自己的防護，減少傳播的風險。在這個過程中，每個人都扮演者一個守護者的角色，無論是醫(yī)務工作者還是普通民眾，我們都同樣重要。疫情開啟了我對集體命運的體悟，我意識到只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。
其次，疫情改變了我的生活方式。在疫情期間，大部分人都不得不待在家中，取消了很多計劃和活動。我也是其中之一，但我逐漸適應了這樣的生活狀態(tài)。我嘗試了線上學習、遠程辦公和線上購物等新的生活方式。這不僅為我提供了便利，也讓我更加珍惜現(xiàn)實中的親情和友情。我開始更多地與家人交流，和朋友們保持聯(lián)系，用線上的方式分享生活的點滴。疫情使我對生活的節(jié)奏有了新的認識，讓我更加注重內(nèi)心的平靜與寧靜。
第三，疫情喚起了我的社會責任意識。在這個特殊的時期里，學校和社區(qū)組織了各種疫情防控活動，我主動參與其中，為這場防控戰(zhàn)做出了自己的貢獻。我積極宣傳疫情防控知識，為社區(qū)排查工作提供協(xié)助，還參與了志愿者活動，為需要幫助的人提供幫助。通過這樣的參與，我體會到了社會責任的重要性，意識到自己對社會的影響力。每個人都應該有責任為社會做貢獻，盡力減少疫情對社會的傷害。
第四，疫情使我在精神層面有了成長。面對這場突如其來的疫情，我感到焦慮和困惑，但也學會了適應和調(diào)整。在這個過程中，我意識到冷靜思考和積極心態(tài)的重要性。我開始關(guān)注一些心理健康的問題，并學習了一些緩解焦慮和壓力的方法，如冥想和鍛煉。我也嘗試了一些新的興趣愛好，如閱讀和繪畫，來充實自己的生活。通過這些努力，我逐漸調(diào)整了自己的情緒，找到了平衡和安寧。
最后，疫情也讓我對未來有了新的思考。面對這場疫情，我看到了人類社會的脆弱性和可塑性。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，我們可能很難預測未來的種種變化，但我們可以通過不斷學習和提升自己的能力來應對以后的挑戰(zhàn)。我認為，只有保持積極的心態(tài)和對未來的探索欲望，我們才能更好地適應未知的情況和改變。
總結(jié)起來，疫情給了我很多機會去思考和反思。它讓我重新審視生命的價值，在這個特殊時期中與家人和朋友們建立更加緊密的聯(lián)系。疫情也教會了我擔當社會責任，提升精神層面的修養(yǎng)。面對未來的不確定性，我愿和大家一起努力，迎接未知的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)造更美好的未來而奮斗。
疫情交流心得篇一
5月8日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就新冠肺炎疫情防控工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)和無黨派人士代表的意見和建議。習近平總書記強調(diào)，我們要繼續(xù)抓緊做好各項工作，時刻繃緊疫情防控這根弦，扎實推進復工復產(chǎn)復學，確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務，全面建成小康社會。
疫情發(fā)生后，各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士堅定不移同中國共產(chǎn)黨同舟共濟、風雨與共，充分發(fā)揮人才、智力等各方面優(yōu)勢，在防止疫情擴散、助力復工復產(chǎn)、防控境外疫情輸入等各方面發(fā)力，為做好疫情防控工作貢獻了重要力量。當前，國內(nèi)疫情防控形勢持續(xù)向好，但疫情防控阻擊戰(zhàn)還沒有取得全面勝利，還需要黨外人士繼續(xù)當好“三員”，著力畫出疫情防控最大“同心圓”。
當好“服務員”，站穩(wěn)政治立場、攜手共克時艱。事實證明，當前疫情防控阻擊戰(zhàn)取得的重大戰(zhàn)略成果，離不開中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。因此，廣大黨外人士要在疫情防控中不斷增進對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，要進一步站穩(wěn)政治立場，著力當好疫情防控的“服務員”，堅定不移同中國共產(chǎn)黨想在一起、站在一起、干在一起，攜手共克時艱。要充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，在疫苗研發(fā)、藥品研制、科學救治等方面貢獻力量;要充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，在健全重大疫情防控體制機制、完善公共衛(wèi)生體系等方面提供支持;要充分發(fā)揮聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，在物資生產(chǎn)供應、維護社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮作用。
當好“調(diào)研員”，深入調(diào)查研究、提出真知灼見。善于聽意見建議是中國共產(chǎn)黨人歷來的胸懷，無論是中國共產(chǎn)黨成立早期還是現(xiàn)在，都把廣納言論作為一項制度。而黨外人士的意見建議也是中國共產(chǎn)黨科學決策的重要參考。因此，廣大黨外人士一定要當好“調(diào)研員”，圍繞防疫情、促發(fā)展，深入調(diào)查研究，科學思考分析，提出真知灼見。一方面，要提高調(diào)研水平。調(diào)研水平的提升是確保意見科學的基礎(chǔ)。要堅持既全面掌握、又突出重點，既理性分析、又感性認識，既身入其中，又心入其中，確保調(diào)研不落入形式主義、官僚主義的窠臼。另一方面要敢于講真話。“千人之諾諾，不如一士之諤諤?！睂h外人士而言，要敢于講真話，敢于講逆耳之言，真實反映群眾心聲，做到知無不言、言無不盡。
當好“宣傳員”，營造良好氛圍、講好抗疫故事。營造良好的輿論氛圍是準確匯集民情民意、堅定戰(zhàn)疫必勝信心的現(xiàn)實需要。因此，廣大黨外人士一定要強化政治擔當，當好疫情防控的“宣傳員”，協(xié)助營造良好輿論氛圍，講好中國抗疫故事。要利用豐富多樣的載體平臺，大力宣傳中共中央關(guān)于疫情防控工作的決策部署、政策舉措，及時開展解疑釋惑工作，立起輿論主旋律;要注重積極引導，堅持正面發(fā)聲，加大科學防疫知識的宣傳力度，著力講好中國抗疫故事，發(fā)出好聲音、傳播正能量，引導廣大群眾堅定戰(zhàn)疫必勝的信心;要堅決批駁錯誤言論，對煽動性、謠言類等不實信息要及時制止、辟謠，積極營造健康向上、合力攻堅的輿論氛圍。
上下同欲者勝，同舟共濟者贏。只要我們堅持中國共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政軍民學、東西南北中一體行動、同舟共濟，眾志成城、風雨與共，疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利終將屬于我們。
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疫情交流心得篇二
近年來，新冠疫情為全球范圍內(nèi)的居民生活帶來了巨大的沖擊。無數(shù)家庭因為疫情的限制而不得不進行居家隔離，并面臨著大大小小的挑戰(zhàn)。然而，在這個特殊的時期，家庭與學校之間的交流變得尤為重要。通過及時的溝通和協(xié)作，家庭和學校能夠更好地應對疫情，保護學生的健康和教育權(quán)益。以下是我個人在疫情防控期間家校交流中的心得體會。
首先，良好的溝通是家校交流的基石。在疫情期間，由于學校關(guān)閉和課堂教學暫停，家長需要承擔起教育孩子的責任。而學校則需要向家長提供清晰明確的指導和支持。因此，及時溝通非常重要。我發(fā)現(xiàn)，通過各種現(xiàn)代化通信工具，如手機、電子郵件、短信等，家長和學校能夠方便地保持聯(lián)系。我曾經(jīng)與學校校長、教師進行多次電話交流，討論孩子在家學習的問題和困擾，得到了及時的幫助和指導。而學校也定期通過微信群和電子郵件等方式向家長傳達重要信息，幫助家長了解學校工作的最新進展。良好的溝通不僅能夠幫助家長更好地了解孩子的學習情況，也能夠讓學校了解家長的需求和意見，從而更好地滿足家庭的需求。
其次，積極參與家校活動是促進交流的重要途徑。在疫情期間，學校為了加強家校交流，組織了一系列線上活動。這些活動不僅有助于學校了解家長的意見和反饋，也為家長提供了鍛煉和交流的機會。在我家附近的學校，組織了一次家長線上分享會，家長們分享了他們在家教育過程中的經(jīng)驗和心得。這次活動讓我們家長之間的交流更加頻繁和緊密，相互之間能夠互相支持和鼓勵。同時，學校還組織了線上親子活動，如親子閱讀和親子游戲等，激發(fā)了家長和孩子之間的親子關(guān)系，促進了家庭成員之間的交流和互動。
第三，互相理解與尊重是家校交流的基本原則。在疫情期間，每個家庭都面臨著各種各樣的困惑和壓力。有些家庭可能因為工作或其他原因無法全程照顧孩子的學習。而學校則需要根據(jù)家長的意見和情況，靈活調(diào)整教學內(nèi)容和方式。在這個過程中，互相理解與尊重是至關(guān)重要的。學校需要理解并尊重每個家庭的困難和需求，為他們提供合適的幫助和支持。而家長則需要理解學校的教學安排和要求，并積極參與家庭教育，為孩子的學習提供支持。只有通過互相理解與尊重，家校交流才能更加順暢和有效。
第四，在家校交流中關(guān)注孩子的身心健康是至關(guān)重要的。疫情期間，孩子們不能像以往那樣正常地上學和進行各種活動，這對他們的身心健康產(chǎn)生了很大的影響。因此，及時了解孩子的心理和身體狀況，關(guān)注他們的需求和困擾，是家校交流的重要內(nèi)容。學?？梢酝ㄟ^線上問卷和電話調(diào)查等方式了解學生的狀況，為他們提供心理咨詢和輔導。而家長則需要與孩子進行面對面的交流，了解孩子在疫情期間的感受和心理需求。只有通過關(guān)注孩子的身心健康，才能更好地幫助他們應對疫情的挑戰(zhàn)。
最后，家庭和學校需要共同合作，共同面對疫情防控的挑戰(zhàn)。在這個特殊的時期里，沒有哪個家庭或?qū)W校是孤立的。只有通過家庭和學校的共同合作，才能更好地應對疫情的挑戰(zhàn)。家庭和學?？梢酝ㄟ^互相支持和合作，共同制定學生的學習計劃和目標。學?？梢蕴峁┚€上教學資源和指導，而家長可以提供家庭環(huán)境和資源的支持。只有共同努力、相互配合，才能保證疫情期間學生的學習和發(fā)展。
總之，家校交流在疫情防控期間顯得尤為重要。通過良好的溝通、積極參與家?；顒?、互相理解與尊重、關(guān)注孩子的身心健康以及共同合作，我們可以更好地應對疫情的挑戰(zhàn)，保護學生的健康和教育權(quán)益。希望在今后的疫情防控工作中，家庭和學校能夠繼續(xù)保持密切的合作與交流，共同營造良好的教育環(huán)境。
疫情交流心得篇三
近年來，全球范圍內(nèi)的新冠疫情給我們敲響了警鐘。為了加強疫情防控能力，許多國家都開展了疫情防控交流培訓。最近，我參加了一次關(guān)于疫情防控的交流培訓，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我對此的心得體會。
首先，疫情防控交流培訓的重要性不可忽視。疫情的防控是全球共同面臨的挑戰(zhàn)。通過交流培訓，我們可以了解不同國家和地區(qū)的疫情防控經(jīng)驗和方法，積累各方的智慧和經(jīng)驗，共同應對疫情的挑戰(zhàn)。在培訓中，我目睹了來自不同國家和地區(qū)的專家們分享了他們在抗擊疫情過程中的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓對于我們改進疫情防控工作，提高管理水平和科學決策能力有著重要的指導意義。
其次，交流與合作是有效的疫情防控手段。在疫情肆虐時，各國需要相互支持和合作才能共同應對挑戰(zhàn)。通過培訓，我認識到只有加強國際交流與合作，共享疫情信息和科研成果，才能更好地提高疫情防控能力。在培訓中，我了解到一些國家在疫情防控上積極開展國際合作，通過共同研發(fā)疫苗、聯(lián)合防控措施等方式，在共同面對疫情挑戰(zhàn)中發(fā)揮了積極的作用。這給我啟示，只有跨越國界進行合作，才能真正抗擊疫情。
再次，培訓中強調(diào)科學防控的重要性。疫情防控工作需要依靠科學的方法和策略，而不是盲目地行動。培訓中，許多專家強調(diào)了科學防控的重要性，例如依靠大數(shù)據(jù)分析制定防控策略、加強疫苗研發(fā)等，這些具體的案例讓我深刻認識到科學在疫情防控中的關(guān)鍵作用。在日常工作中，我們也要堅持科學決策，嚴格依照專家指導措施，并加強與科研機構(gòu)的合作，以增強我們的防控能力。
最后，培訓中強調(diào)了公眾參與的重要性。疫情防控需要全社會的共同參與，公眾在其中起著至關(guān)重要的作用。培訓中，我了解到很多國家都通過開展宣傳教育活動、提供免費檢測等舉措，鼓勵公眾參與到疫情防控中來。這使我認識到只有加強公眾的科學宣傳和教育，普及相關(guān)知識，提高公眾的自我保護意識和能力，才能更好地抵御疫情的侵襲。
通過這次疫情防控交流培訓，我深刻認識到疫情防控是一個全球性的挑戰(zhàn)，需要全球范圍內(nèi)的交流與合作。同時，我們也應該堅持科學防控，加強公眾參與，共同努力保護人類的健康和安全。我會將這些培訓所學應用到實際工作中，并不斷學習和總結(jié)經(jīng)驗，為全球疫情防控做出自己的貢獻。
疫情交流心得篇四
隨著新冠疫情的爆發(fā)，家校之間的交流變得異常重要。面對疫情的嚴峻形勢，各地學校采取了一系列的防控措施，而家長們也積極響應，加強了與學校的溝通。家校交流成為了學校防疫工作順利開展的重要保障。以下是我在家校交流中的心得體會。
首先，及時有效的溝通是家校交流的關(guān)鍵。學校在疫情期間需要隨時了解學生和家長的身體狀況以及行程情況，同時也需要向家長傳達學校的防控措施和教學安排。因此，建立起及時有效的溝通渠道顯得至關(guān)重要。在我所了解的學校中，學校倡導使用線上平臺與家長進行交流，例如微信、QQ等社交軟件。這樣，家長們可以隨時隨地與學校溝通，學校也能及時向家長傳遞信息，保持雙方的信息同步。通過這種高效的溝通方式，家長們不僅能及時了解學校的防疫情況，還能分享自己的意見和建議，促進家校之間的緊密合作。
其次，理解和支持是家校交流的基礎(chǔ)。學校在疫情期間需要推遲開學、縮短寒假等一系列措施，這對學生和家長都會帶來一定的困擾和不便。然而，面對疫情的嚴峻形勢，這些措施是必要的。在家長與學校進行交流時，理解和支持是非常關(guān)鍵的。作為家長，我們需要理解學校的立場和考慮，同時也要向?qū)W校表達我們的支持。通過理解和支持，我們可以共同抗擊疫情，保障學生的安全和健康。在我與學校的交流中，我積極表達了對學校措施的理解和支持，同時也提出了一些建設(shè)性的意見。學校也非常重視家長的意見，積極采納并改進防疫措施。這種理解和支持的態(tài)度使家校之間的交流更加融洽，達成了共識。
再次，積極配合是家校交流的核心。學校的防疫措施需要得到家長的積極配合才能順利實施。因此，我在家校交流中始終保持積極的配合態(tài)度，認真響應學校的要求。在學校要求學生居家隔離期間，我strictly遵守這項規(guī)定，確保孩子的健康和安全。同時，我也及時向?qū)W校報告孩子的身體狀況和行程情況，做到及時共享信息。這種積極配合的做法受到了學校的肯定和贊賞，也帶動了其他家長對學校的配合。
最后，加強家?；バ攀羌倚＝涣鞯闹匾h(huán)節(jié)。在疫情防控期間，家校互信顯得尤為重要。學校需要相信家長會積極配合學校的措施，而家長也需要相信學校會盡力保障學生的安全。我在與學校的交流中也注意樹立互信的態(tài)度。我向?qū)W校主動匯報我和孩子的情況，包括身體健康和行程安排，讓學校了解我們家庭的真實情況，建立起互相的信任。學校也及時向我們家長傳遞學校的信息和解釋學校所采取的防疫措施，讓我們家長對學校的工作更加有信心。通過加強家校互信，我們能夠共同應對疫情，創(chuàng)造良好的家校合作氛圍。
總結(jié)起來，疫情防控期間的家校交流是非常重要的。通過及時有效的溝通、互相理解和支持、積極配合以及加強家校互信，我們可以共同應對疫情，保障學生的安全和健康。家校交流成為了我們疫情防控工作的重要支撐，同時也為我們教育教學工作帶來了新的啟示。希望在以后的工作中，我們能繼續(xù)加強家校交流，共同為學生的成長創(chuàng)造更好的條件。
疫情交流心得篇五
根據(jù)學校黨委要求以及學院黨委和教職工黨支部的具體安排，本人認真學習了習近平總書記在聽取中央指導組、湖北省委和省政府關(guān)于疫情防控工作匯報時發(fā)表重要講話，主要學習心得匯報如下：
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，重點支持湖北和武漢疫情防控工作，采取最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，堅決遏制疫情擴散蔓延勢頭。在這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中，以習近平同志為核心的黨中央把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。各級黨組織和廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，堅決貫徹落實黨中央決策部署，守土有責、守土擔責、守土盡責，讓黨旗在抗擊疫情斗爭的第一線高高飄揚。我們的黨用抗擊疫情的實際行動踐行了“東西南北中、黨政軍民學，黨是領(lǐng)導一切的”“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”等重要論斷的深刻含義，我們要堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，黨有力量，國家就有力量，人民就有信心，民族就有希望。
習近平指出，要把醫(yī)療救治工作擺在第一位，在科學精準救治上下功夫。在疫情防控工作中，我們能夠火速建起火神山、雷神山醫(yī)院，集中優(yōu)勢醫(yī)療資源和技術(shù)力量救治患者，組織力量進行科研攻關(guān)，推廣應用有效藥物，加強醫(yī)療防控物資生產(chǎn)、供應、調(diào)配，全國各地伸出援手保障武漢等地人民群眾的生活所需等等，這些均彰顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。面對這場沒有硝煙戰(zhàn)場，只有中國特色社會主義制度，才能創(chuàng)造“一省幫一市”馳援湖北的對口支援模式，才能發(fā)動14億中國人民聯(lián)防聯(lián)控，才能達到“一方有難，八方支援”共克時艱的局面，才能讓世界點贊“只有中國可以!”我們要堅持和完善中國特色社會主義制度、帶頭維護制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率，帶動全黨全社會自覺尊崇制度、嚴格執(zhí)行制度、堅決維護制度，切實把我國制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，重點在“防”。現(xiàn)在到了關(guān)鍵的時候，必須咬緊牙關(guān)堅持下去。我們作為高校黨員干部教師，應當認真學習貫徹落實黨中央關(guān)于疫情防控工作精神，把握打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重點，嚴格按照自治區(qū)黨委和學校黨委的具體要求，充分發(fā)揮學院黨委和各個黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷強化師生政治意識、紀律意識，把握網(wǎng)絡(luò)輿論導向;認真做好居家在線教學，掌握在線教學技能，做到停課不停教，深入挖掘疫情防控工作中的思想政治教育資源，融入教育教學，不斷提高在線教學質(zhì)量;認真做好師生疫情防控教育引導和管理工作，提高師生自我服務、自我防護能力。我們扛起立德樹人責任、經(jīng)受疫情大考，在擔當作為中淬煉初心使命。
疫情交流心得篇六
2020年年底，新冠疫情在我國爆發(fā)，數(shù)量龐大、傳播迅速，政府及時采取有效措施，全國人民把自己的身體和生命安全置于第一位，積極響應防控政策，共克時艱。作為一名在武漢的大學生，我親眼目睹了疫情爆發(fā)初期的混亂，但是也親眼看到了我們中國人民在危急時刻集體行動的力量。在疫情期間，我收獲了很多，也有了一些深刻的體會。
第二段：在疫情面前，全社會的凝聚力。
疫情的到來讓人們驚恐不已，但是目睹這個國家在疫情面前所展現(xiàn)出來的凝聚力，我感到無比自豪。從一線醫(yī)護人員到后方志愿者，從企業(yè)家到普通民眾，全國人民的力量是如此的強大和集中。這個時期，我們看到許多公司、機構(gòu)和個人紛紛捐贈物資和資金，大力支援抗疫工作。這些行動雖然簡單，但無論是大是小，都展示了全社會的凝聚力。
第三段：面對困難，更需要心理的支持。
在這個特殊的時期，我們每一個人也不是沒有迷茫過，不是沒有經(jīng)歷過緊張的時刻。很多人都在努力地保持理智和平靜，但是心中無數(shù)個問題時刻不斷涌現(xiàn)。作為一名學生，疫情期間，我關(guān)注疫情進展的同時也在看待學校和社會中帶來的問題，由此充分認識到心理健康的重要性。正所謂“心理健康，總是關(guān)系到生活的每個方面與環(huán)節(jié)”。鼓勵并主動向身邊的人提供著各種心理的幫助，幫助他們充滿自信面對將來。
第四段：科學防疫理念的普及與重要性。
在疫情期間，政府提出了“戴口罩、勤洗手、注意衛(wèi)生、出行少接觸”的科學防疫理念。通過全國殫精竭慮的努力和大量宣傳，引導民眾形成自我防護的意識和習慣。對普及和加強科學防疫意識，迅速有效對疫情采取的措施做好解釋和指引，這也體現(xiàn)了政府的大力推進與宣傳，科學防疫理念贏得了更多的認同和支持。其實這樣作用不單單只是在疫情期間，后期也會幫助我們做好疾病預防和個人保護工作。
第五段：疫情總結(jié)和思考。
這次疫情對我們?nèi)珖嗣袷且粋€非常大的考驗，也是一個非常大的歷練。疫情期間，國家有很多出彩之處，比如社會凝聚力、人民自發(fā)性愛國熱情、全球合作等等。國家在疫情面前做了很多的投入，而全民對此的支持和配合也是不可替代的。除此之外，我也從疫情中深深認識到了身邊人的重要性，正是大家齊心協(xié)力、團結(jié)合作，才能度過這次危機。疫情過后，我們應該好好總結(jié)、反思和進步，繼續(xù)昂揚向前，不忘初心，砥礪前行。
疫情交流心得篇七
陽春三月，春暖花開，是學習的大好時光，但因為新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，孩子們只能隔離在家，沒法到校。從2月5日開始，按照縣局停課不停學工作要求，我們學校就積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學”，為學生開啟“不一樣”的校園生活。開展線上教學一個月，我把自己的心得與做法總結(jié)如下。
一、制定各類計劃，下載各種軟件，保證線上教學有序進行
凡事預則立，不預則廢。2月10日之前，我利用微信群指導學生和家長下載學樂云，釘釘?shù)榷喾N直播app。沒有電腦，沒有教材，沒有練習題，只有一部手機，怎么辦?沒有退路，只有調(diào)整心態(tài)，迎難而上，先在手機上學軟件的使用，再在網(wǎng)上找電子課本，提前靜下心來備課，從網(wǎng)上找更優(yōu)秀的資源融進自己的教學設(shè)想，2月10日前已準備好教案、個人教學計劃、線上授課計劃，語文，英語課件，確保線上教學順利開展。
二、多種形式教學，保證學生學有所獲
因為教材版本的原因，數(shù)學課與名校同步課堂老師講課內(nèi)容不同，為了學生不用來回變換軟件，按時上課，我們制定了自己班的教學安排。
1、作業(yè)幫上直播課。比電視直播更容易讓孩子跟著老師互動。
2、微信答疑。鼓勵學生跟著進度學習，如有不會的問題及時請教老師，進行線上答疑。
3、學樂云微課視頻補充。將空中課堂上的教學視頻分知識點剪輯，把直播中沒有講到的知識點，錄制微課視頻傳到班級圈補充。
4、釘釘直播教學。為了幫助學生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點。
5、學樂云，微信群交作業(yè)，優(yōu)秀作業(yè)展評。
作業(yè)主要采用學樂云發(fā)布，學生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動批改，在所有學生提交后教師及時總結(jié)反饋，并進行針對性的一對一輔導。書面作業(yè)則交到微信群，一一點評批改。我班學生多，為了教學工作更好地開展，按小組建立了6個小組群。雖然是隔空教學，但是依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。
三、開展多種活動，豐富孩子的生活
電視、手機等電子產(chǎn)品的使用時間較長會影響孩子視力，盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)，布置了生活作業(yè)，增添了趣味性。給孩子講解怎樣正確洗手，怎樣在家隔離。課間除了做眼保健操外，也開展了豐富多彩的課間活動。
四、家校協(xié)同，保證育人合力
以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個學習的優(yōu)良環(huán)境，鼓勵家長引導孩子自我探索、認真學習，使家長在孩子的學習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學生學習的一個重要場所，讓每一個學生在隔空管理的狀態(tài)下，通過多方力量協(xié)作，提高自律性，達到學習的實效。
停課不停學，隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式，為孩子們創(chuàng)造更好的明天!
疫情交流心得篇八
第一段：引言（150字）。
2020年，新冠疫情席卷全球，人類花費了大量的時間、金錢和努力來對抗它。從戰(zhàn)勝病毒的經(jīng)驗中，我們可以學到很多。本文初衷是為了分享我的抗擊疫情的體會、心得，并與大家交流討論，共同提高抗疫意識。
第二段：加強衛(wèi)生防護（250字）。
保持衛(wèi)生防護，是防控疫情的關(guān)鍵。我個人有以下經(jīng)驗與觀察：平時要多洗手，保持自己的身體衛(wèi)生；在公共場所佩戴口罩保證共同防護；要避免人群密集的場所及大型活動；感覺身體不適要及時就醫(yī)等。同時，想到社會的其他群體，例如去年春節(jié)看“公共廣場”時看到的城市衛(wèi)生防疫車，感覺社會組織和政府也時刻在注意著大家的健康，為此致以敬意。
第三段：災難與機會：在新的情境下拓寬認知（250字）。
在全球疫情的蔓延中，我們共同經(jīng)歷了前所未有的危機。我們需要承認，這不是一個普通的事件，這是一個洗禮人性的事件，一場對我們社會的重大考驗。相同的苦痛、相同的挑戰(zhàn)使我們相互聯(lián)系，它也鼓舞了我們共同抗擊疫情的勇氣。我們需要通過這種新的情境來拓寬我們的認知，深化我們關(guān)于生命的價值和意義的思考。
第四段：緩解疫情對經(jīng)濟的影響（250字）。
疫情對全球經(jīng)濟的影響是巨大的，特別是旅游業(yè)、航空業(yè)和服務業(yè)等。然而，我們作為個體，也可以為經(jīng)濟復蘇盡自己的綿薄之力。我們可以選擇在本地購物，支持小型企業(yè);借助所掌握的技能為區(qū)域做出貢獻等。我們可以選擇積極投資在可以挽救經(jīng)濟的行業(yè)，或醫(yī)療衛(wèi)生保險等領(lǐng)域。由于疫情，我們也終于認識到人類需求是多種多樣的，我們應該盡可能地滿足大家的需求，為生產(chǎn)和消費更加廣泛和多樣化做出貢獻。
第五段：結(jié)論（300字）。
通過整理這篇文章，我們可以看到，疫情是一起有深遠影響的事件。我們可以學到的不僅僅是個人衛(wèi)生和消費選擇，而是觀察抗疫工作的政策、組織和人類社會等領(lǐng)域。政府應該引導大家，共同合作，關(guān)注我們整個社會的衛(wèi)生問題和安全問題。我們一起抗擊疫情，必須加強各種合作，推動社會整體的進步。從這個意義上，疫情就是一次我們認識到當前挑戰(zhàn)的機會。我們可以共同去尋找、發(fā)現(xiàn)和組織這個時機的各種機遇，以應對不斷變化的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們共同愿景。
疫情交流心得篇九
在疫情防控關(guān)鍵時刻，如何在基層做好疫情防控是一個令人頭疼的問題，必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農(nóng)村一提到疫情老百姓就不夠重視，不聽勸，出門始終不愿意戴口罩，總覺得“非典”都經(jīng)歷過，還有什么可怕的?一提到返鄉(xiāng)人員要進行醫(yī)學觀察，就陷入了恐慌。所以，做好群眾的宣傳與疏導工作顯得尤為重要。怎么辦，別著急，辦法總比困難多，人民群眾的智慧是無窮盡的。
土味標語時尚化，防疫知識入鄉(xiāng)入村入腦入心。“省小錢不戴口罩，花大錢臥床治病”“現(xiàn)在請吃的飯都是鴻門宴”，這些“話糙理不糙”的土味標語，顯得十分接地氣，老百姓聽的明白。這樣的`宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴重性，主動做到了少出門、不串門，宅在家中就是對國家重大的貢獻。
小喇叭發(fā)揮大作用，既保護自己又提高村民知曉率。防控疫情，我們在行動。你瞧，南川區(qū)的車載小喇叭發(fā)揮大作用啦?！案魑淮迕衽笥?，在這非常時期，外地回來人員莫亂跑，傳染肺炎不得了，人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩”，流動車喇叭循環(huán)播放，在口罩有限的情況下，既保護了自己，又做到了全方位宣傳。在基層一線，眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還組織村社干部、衛(wèi)生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環(huán)往復地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識，提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控，在關(guān)鍵時刻為村里的群眾扛事”，時刻牢記自己的初心與使命，用接地氣的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群聯(lián)系你我他，全力構(gòu)建疫情防控安全網(wǎng)。在線上，一些不實輿論誤導村民，老百姓的鑒別能力有限，于是各個村民小組建立了微信群，對一些不實消息及時辟謠。同時，他們運用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作，實現(xiàn)了讓信息流多跑路，讓人員少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的風險。
眾志成城，齊心協(xié)力，依靠人民堅決打好打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)!
疫情交流心得篇十
第一段：引言（100字）
讀書是獲取知識、拓寬視野、豐富人生的重要途徑之一。為了加深對所閱讀書籍的理解和交流，許多讀書愛好者參加讀書交流會。最近，我也參加了一場讀書交流會，獲得了許多有益的心得體會。
第二段：分享閱讀心得（300字）
在讀書交流會上，我了解到許多書籍的細節(jié)和背后的故事。與其他讀者分享心得，我收獲了許多寶貴的觀點和信息。特別是在與大家互動時，我不僅能夠?qū)W到更多關(guān)于書中主題的事實，還可以借助其他讀者的洞察力來再次思考自己對書籍的理解。通過這種方式，我對書中的主題有了更深入的認識，同時也培養(yǎng)了一種對不同觀點的包容心態(tài)。
第三段：思維的碰撞與激發(fā)（300字）
在讀書交流會上，我體驗到了思維的碰撞與激發(fā)。與其他讀者分享自己的觀點和理解，往往會引發(fā)思考的火花。通過與他人的交流，我有機會接觸不同的思維方式和觀點，這促使我從不同的角度審視問題。每次與他人的討論都使我思維更加活躍，能夠挖掘出自己之前沒有意識到的觀點和見解。這樣的碰撞和激發(fā)有助于提高我的思維深度和邏輯能力。
第四段：拓寬視野與知識的獲?。?00字）
讀書交流會為我拓寬了視野，讓我接觸到了更多不同領(lǐng)域的書籍和觀點。不同背景的讀者帶來了各自的閱讀經(jīng)驗和喜好，這使我有機會了解到不同文化和領(lǐng)域的書籍。與其他讀者花費時間深入討論書籍，我不僅能夠獲取他們在專業(yè)領(lǐng)域的知識，還能夠了解到他們對書中內(nèi)容的觀點和解讀。這種交流拓寬了我的知識面，開闊了我的思維。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過參與讀書交流會，我認識到交流可以幫助我更好地理解書籍，拓寬視野和知識獲取的同時，還能夠激發(fā)思維，并與不同背景的讀者進行深入討論。讀書交流會成為我最喜歡的活動之一，我認為它不僅是一個學習的機會，更是一次思想碰撞和靈感激發(fā)的平臺。從現(xiàn)在開始，我將積極參與更多的讀書交流會，與更多的讀者分享我對書籍的理解，共同進步。
疫情交流心得篇十一
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的法寶，做好社區(qū)防控工作，必須緊緊依靠人民，“從群眾中來、到群眾中去”，堅持走好戰(zhàn)“疫”工作的群眾路線。下面是本站小編為您推薦的疫情防控座談會工作心得交流材料精選范文四篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡！
疫情交流心得篇十二
近年來，讀書交流會作為一種新型的讀書方式，受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會的參與者，我有幸參加了一場精彩的交流活動，收獲頗多。在這次交流會中，我真切地感受到了讀書的魅力，拓寬了思維的邊界，增長了見識。下面，我將詳細分享一下我的交流心得體會。
首先，讀書交流會為我提供了一個與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個交流的過程中，我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們，他們有時是作家、學者，有時是普通的讀者，大家從不同的角度解讀作品，獨到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中，我明白了每個人的閱讀方式和品味都不同，沒有對錯之分，每個人都應該保持自己的獨立思考能力，既尊重他人的觀點，又堅持自己的判斷。
其次，通過參加讀書交流會，我深刻體會到了讀書的力量和影響。在交流會上，大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍，分享讀書的心得和體會。每個人都充滿著激情和興致，不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀，更是對生活和社會的思考。我發(fā)現(xiàn)，讀書能夠拓寬人的思路，提高人的智慧，讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會就像是一所集體學校，大家在這里相互學習，互相影響，共同進步。
第三，讀書交流會給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗。在讀書交流會上，我不再只是個別地研讀一本書，而是通過和他人交流的方式，將多個觀點融合在一起，形成更全面的認識。在交流會上，我聽到了各類讀者的聲音，不僅了解到了不同的觀點，也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實的實用類書籍，有的讀者喜歡情感豐富的文學作品，有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣，也增加了閱讀的廣度和深度。
第四，讀書交流會激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會上，我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的，有些觀點是我從未注意到的。這些問題和觀點不僅是對書籍的解讀，更是對整個世界的看法。通過和他人的交流，我了解到了很多平時未曾關(guān)注的領(lǐng)域，比如環(huán)境保護、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注和思考，讓我更加深入地思考人類社會的發(fā)展和未來。
最后，讀書交流會激勵了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會，我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里，更加積極地投入到閱讀之中，豐富自己的知識儲備，提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信，讀書不僅是一種愉悅的享受，更是一種修身養(yǎng)性的途徑，為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述，讀書交流會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里，我結(jié)識了更多志同道合的朋友，分享了更多的讀書心得和體驗。通過參加交流會，我深刻地體會到了讀書的力量和影響，體驗到了全新的閱讀體驗，激發(fā)了我對于深入思考的欲望，進而激勵我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會簡直是一個知識的寶庫，我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗。
疫情交流心得篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
近年來，市委教育工委為確保師生健康和校園安全穩(wěn)定，嚴格落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略，以黨建帶團建、帶隊建，“四個一”筑牢校園疫情防控“紅色屏障”。
一、謀劃“一盤棋”，筑牢組織防線。組織引導各級基層黨組織和廣大黨員教師統(tǒng)一到疫情防控戰(zhàn)線上，不斷提升學?；鶎狱h組織政治領(lǐng)導力、組織動員力。督促指導各級黨組織按“一校一策”原則，科學制定疫情防控工作方案，完善應急預案，構(gòu)建“上下聯(lián)動、部門聯(lián)防、師生聯(lián)合、家校聯(lián)手”的“四聯(lián)”疫情防控工作機制，做好師生每日健康監(jiān)測、防控物資保障、環(huán)境消殺、校門管控、應急演練等各項工作。全面啟動黨政班子、黨員教師輪崗值班制度，將防疫戰(zhàn)場當作踐行初心使命“主考場”，把黨員身份和黨員服務亮在防控一線。
二、高舉“一面旗”，筑牢人員防線。動員學校黨組織和黨員發(fā)揮兩個作用，織密校園疫情防控“安全網(wǎng)”，讓黨旗高高飄揚在疫情防控一線。指導各級黨組織嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，開展主題黨日活動，通過組織生活會樹牢黨員教師的大局意識、責任意識和規(guī)矩意識。發(fā)揮已組建的教育系統(tǒng)735支“教育質(zhì)量提升黨員先鋒隊”和729支“教育扶貧黨員先鋒隊”作用，主動認領(lǐng)任務，在疫情防疫阻擊戰(zhàn)中亮身份、當先鋒、做表率，帶領(lǐng)共青團員、少先隊員開展門崗值守、信息排摸、健康監(jiān)測、防疫宣傳、心理疏導等，用實際行動踐行“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當。
三、建起“一道墻”，筑牢安全防線。各級基層黨組織聚焦疫情防控主體責任、重點任務，緊盯疫情防控重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)、重點人員，完善“學校、班級、師生、家長”四級責任防控體系，按照“一日三檢兩報告”對師生進行缺勤缺課追蹤、健康狀況精準摸排。加強對外來人員的掃碼、測溫、登記，做到一人一掃碼，一人一測溫、一人一登記，并核驗外來人員真實身份。落實師生員工核酸檢測，將疫情監(jiān)測端口前移，按照每周每校至少抽取5%的師生和100%的后勤重點崗位人員進行核酸檢測，目前已開展13輪抽檢，共抽檢學生53681人，教師7604人，后勤重點崗位人員14744人。
四、上好“一堂課”，筑牢思想防線。將疫情防控和思想政治教育相結(jié)合，充分發(fā)揮學校思政育人主渠道作用，利用好“開學第一課”“國旗下講話”、思政課等，把抗疫感人故事和抗疫實踐當作思政課的生動教材，形成每門課程都是“思政課”、每名教師都上“思政課”的育人格局。同時，開展“四個一、五個講清楚”主題活動，通過發(fā)放《告知書》、簽訂承諾書、召開家長會、主題班隊會等，動員師生員工及學生家長，主動報告?zhèn)€人外出信息。采取“線上+線下”模式，全方位多角度做好疫情防控宣傳引導工作，培養(yǎng)師生自覺戴口罩、勤洗手、常通風等良好生活習慣，大大增強學生自我防護意識，提高自身防護能力，筑牢校園疫情防控“思想防線”。
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疫情交流心得篇十四
疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領(lǐng)導，副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領(lǐng)導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組。
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關(guān)文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。
5、嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻!
1、繼續(xù)做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。
庚子鼠年新春，新冠肺炎疫情來勢洶洶，蔓延全國各地，一場全國總動員的疫情防控阻擊戰(zhàn)就此打響。2月3日，中共中央政治局常務委員會召開會議，研究加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。會議強調(diào)，要做好宣傳教育和輿論引導工作。江河澎湃，起于涓滴;斗爭成敗，在于人心。輿論的力量看似無形卻至關(guān)重要，嚴峻復雜的疫情防控形勢，迫切呼喚多方合力，凝聚全民齊心戰(zhàn)“疫”情的輿論力量，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供良好輿論氛圍和強大精神動力。
回應民眾關(guān)切，唱響輿論正聲，官媒握牢“金話筒”，當好“方向標”。媒介融合發(fā)展給網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)帶來重大而深刻的變革，但官媒的權(quán)威性仍毋庸贅言。但凡重大事件，人們依然會主動尋求“官宣”驗證，這是官媒公信力在輿論傳播過程中的自覺呈現(xiàn)?？箵粢咔榈膽?zhàn)斗在繼續(xù)，官媒當圍繞疫情防控大局因勢而謀、應勢而動、順勢而為，充分發(fā)揮“定音錘”作用，持續(xù)發(fā)出最響亮的聲音。要充分理解中央精神，深入宣傳黨中央重大決策部署，精確研判，匡正時弊，領(lǐng)跑輿論，統(tǒng)一思想。要整合各方信息，消除不確定因素，及時發(fā)布權(quán)威信息，還原真相，消除民眾疑慮。要延伸監(jiān)督觸角，向“填表抗疫”等形式主義、官僚主義亮劍，向不作為、亂作為、違規(guī)發(fā)放口罩等現(xiàn)象“發(fā)問”，強化輿論監(jiān)督，助力疫情防控工作落實落細。
有理有據(jù)有節(jié)，重質(zhì)量有立場，自媒拿穩(wěn)“麥克風”，守住“生命線”。當前，以微信公眾號、短視頻平臺等為代表的自媒體迅速發(fā)展壯大，而“震驚體”類標題黨、嘩眾取寵蹭熱度、毫無下限博眼球等亂象也隨之層出不窮。在這樣一個人們情緒比較敏感脆弱、沒有退路只有全力斗爭、內(nèi)憂外患十萬火急的時刻，作為分享信息、尋求共鳴、碰撞思想的便捷渠道，自媒體要將落腳點和出發(fā)點統(tǒng)一到防控疫情這一主要矛盾上來，摒棄“流量高于一切”的飲鴆止渴式認知，嚴守底線紅線，貢獻有品質(zhì)有思想的內(nèi)容，凝心聚力為人們堅定希望。請尊重客觀事實，理性思考傳播，拒絕來源渠道閃爍其辭的未知信息、無中生有的“生物戰(zhàn)”陰謀論、想當然的自說自話。多些鼓舞斗志、堅定信心、傳遞溫暖，少些否定努力、瓦解團結(jié)、解構(gòu)主流。關(guān)注疫情防控整體的進展和努力，把發(fā)現(xiàn)的問題放到全局中來認識和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的過激言論。
比對查證甄別，不跟風不盲從，受眾練就“好眼力”，凈化“朋友圈”。移動互聯(lián)時代，信息真真假假、虛虛實實，營造恐慌、販賣焦慮、誘導分享等套路無處不在，如果不經(jīng)論證就分享“轉(zhuǎn)需”，非但幫不到他人，反而會成為謠言的“二傳手”和“幫兇”。北京“封城”、飛機噴灑消毒藥水、解放軍進城接管武漢等各種有關(guān)疫情的謠言不斷曝光，警醒著每一位網(wǎng)民擦亮辨別是非的雙眼，扎牢防謠拒謠的籬笆。一方面，需提升信息甄別能力，轉(zhuǎn)發(fā)前多留個心眼、多打個問號，查證信息出處來源是否權(quán)威，沒頭沒尾的聊天截圖、無名無姓的“獨家報道”、“一定要看”的“內(nèi)幕消息”等，多是謠言的常用“馬甲”。另一方面，寧當“劍客”不當“看客”，對不明來源的傳言、擾亂社會的流言，不妨點開“舉報”“拉黑”選項，遇到親朋好友轉(zhuǎn)發(fā)類似信息，可采取委婉方式，陳述質(zhì)疑依據(jù)，進一步壓縮不實信息的生存空間，盡到自己的一份公共責任。
當前，疫情來勢洶洶，疫情防控如同一張“考卷”，擺到了各級黨委政府和領(lǐng)導干部的面前。行百里者半九十，越是緊要關(guān)頭，越是不能松懈，答好“疫考”考卷，各級黨員干部要堅持“三個再一點”，助力戰(zhàn)“疫”。
咬定青山不放松，立根原在破巖中：精神定力“再足一點”?！耙粏柸恢摹秉S岡衛(wèi)健委主任，“頻頻出錯”的湖北紅十字會……這是一種變相的“阻疫”。特殊時期，要堅持誰拿抗疫當兒戲就拿誰開刀的導向，鎖住目標掃除“障礙”。黨員干部要把“初心如磐，使命在肩”的事業(yè)心“亮出來”;把“茍以國家生死以，豈因福禍避趨之”的責任感“擺出來”;把“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅定性“用起來”。堅持站出來、沖上去，凝聚起心往一處想、勁往一處使的合力。
牽一發(fā)而動全身，一子落而滿盤活：工作方法“再活一點”。思路決定出路，態(tài)度決定高度。當前，疫情防控已經(jīng)進入了快速部署、快速應對、快速推動、快速見效的新階段，必須分秒不閑，加快工作思路的轉(zhuǎn)變。從“火神山”“雷神山”醫(yī)院建設(shè)展現(xiàn)出來的“中國速度”，到潛江“早出手”讓防控一步到位的“決策力”，再到武漢搶建“方艙醫(yī)院”緩解床位緊張的“活思維”……我們可以看到，“對癥下藥”是多么重要。局勢呼喚這些靈活的思路，來的再快些、更猛些，讓疫情防控之路，走的更平些、更穩(wěn)些!
疫情交流心得篇十五
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，離不開每一個人的努力。無論是返鄉(xiāng)過年，還是就地過年，都要自覺遵守當?shù)胤酪哒?，主動配合社區(qū)防疫工作。同時，增強防范意識，做好個人防護，勤洗手、戴口罩，盡量減少走親訪友、聚會聚餐，堅持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習慣，用“疫情防控、人人有責”實際行動，筑牢保護自己、惠及他人的平安防線。
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，既要有力度，也要有溫度。各地要在科學防治、精準施策上多下功夫，對來自不同風險區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾，應精準劃定管控范圍、防控措施，避免“一刀切”，防止“層層加碼”給群眾造成不必要的困擾。此外，還需“剛”“柔”并濟，彰顯人文關(guān)懷。例如，廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列，上海發(fā)放留滬大禮包，江蘇現(xiàn)金補貼留蘇員工……這些惠民舉措，溫暖了歸心，留住了人心，也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺性。
精準防控、平安過節(jié)，我們有底氣、有信心。經(jīng)歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn)，各地應對疫情、管控風險的水平大幅提升，豐富的戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗，讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐，從容有序織密扎牢疫情防控網(wǎng)，就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過年。
加強黨對疫情防控工作的領(lǐng)導，就是要加強統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。越是到了困難時刻，越能體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨員的責任和擔當。這個時候，廣大黨員、特別是黨員干部要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，要挺在前、作表率，全力以赴做好各項工作。只有我們內(nèi)心堅毅，才能做好全校的主心骨、才能帶領(lǐng)全校師生將防疫工作做好做細做全面。要更加主動學習思考，在疫情面前洞悉國內(nèi)和國際大局、理解中央和地方大局，明白個人與集體的關(guān)系，把握本職崗位和角色的要求。只有這樣，才能深刻理解各項防疫政策和要求，才能做好宣傳和引領(lǐng)工作，才能帶領(lǐng)好大家做好各項工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?？傊瑥V大黨員特別是領(lǐng)導干部要在疫情防控斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受住考驗，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
疫情交流心得篇十六
第一段：疫情帶來的震撼和困惑
2020年，突如其來的新冠疫情席卷全球，給人們的生活帶來了巨大的改變。作為全球最大的人口國家，中國也成為了疫情的中心。起初，面對疫情的蔓延，我感到震驚和困惑。封鎖城市、禁足居民、醫(yī)療資源短缺等新聞接連不斷，讓我開始懷疑人類的力量。然而，隨著疫情的進一步發(fā)展，我開始思考如何積極應對這場危機，并從中汲取一些寶貴的心得體會。
第二段：社會團結(jié)的力量
在疫情中，我看到了社會團結(jié)的力量。政府采取了一系列嚴格的措施，控制疫情的蔓延，并為受影響的人們提供幫助。醫(yī)護人員沖在最前線，冒著生命危險救治患者。志愿者們雖然疫情面前心有余而力不足，但他們用自己的方式為困難的人們提供了各種幫助。在社交媒體上，人們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)、傳播正能量，為醫(yī)護人員加油打氣。這次疫情讓我明白，只有全社會的團結(jié)和力量，才能戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：生命的寶貴和脆弱
疫情迅速蔓延，一些人的生命也隨之離去。我突然感到生命的寶貴和脆弱?？粗劳龅臄?shù)字不斷攀升，我開始反思自己是如何對待自己的生命的。平時的我常常將工作和忙碌置于生活的首位，很少關(guān)心自己的身體健康和心靈需求。疫情讓我再次明白，身體和健康是最大的財富，我們應該更加珍惜和愛護自己的生命。
第四段：科學的力量和個人責任
面對疫情，我看到了科學的力量。全國各地的疾控中心、醫(yī)院、科研機構(gòu)都在全力以赴地研究疫情，推出了一系列應對措施和防護措施?？茖W家們加班加點，進行著反復的實驗和驗證。他們用自己的專業(yè)知識和智慧為疫情防控貢獻力量。作為個體，我們也有著重要的責任。疫情告訴我，每個人的行為都有可能對他人造成影響。只有遵守科學的建議，保持良好的衛(wèi)生習慣，才能最大程度地減少傳染的風險。
第五段：積極心態(tài)和未來展望
這次疫情讓我明白，積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。面對疫情的陰霾，我們不能失去希望和信心。逆境讓人成長，雖然我們的生活受到了很大的影響，但我們有機會重新審視自己的價值觀和生活方式。未來，我希望世界能更加關(guān)注公共衛(wèi)生和全球合作，以更高效的手段應對疫情。我相信，只要我們團結(jié)合作，充滿信心，我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情，迎接更加美好的未來。
總結(jié)：通過這次疫情，我明白了社會團結(jié)的重要性，也意識到了生命的脆弱和珍貴。科學的力量以及個人的責任也引起了我的關(guān)注。在這個過程中，我培養(yǎng)了積極的心態(tài)，并對未來充滿了期待。希望我們能夠從這次疫情中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓，讓我們的世界變得更加美好。
疫情交流心得篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情再次席卷而來，******先后多次對做好疫情防控工作作出重要指示，要求“廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受住考驗”。一分部署，九分落實。對于我們黨員干部來說，只有始終做到勇?lián)敗⑸谱鳛?，才能?zhàn)勝疫情，才能打贏這場疫情防控阻擊漂亮仗、大勝仗。結(jié)合參加一線防疫工作的一些所見所聞，借這個機會向大家簡要匯報一下所思。
當前隱藏內(nèi)容免費查看所悟。
一、每名黨員干部必須持續(xù)錘煉堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的過硬本領(lǐng)。
我們每名同志都必須堅持學習***新精神和疫情防控新知識，既全面系統(tǒng)學，又及時跟進學，既要系統(tǒng)學習***新指示、新部署，又要及時跟進學習疫情防控新辦法、新舉措；既深入思考學，又聯(lián)系實際學；注重多思多想、舉一反三，學懂弄通、全面掌握，既知其然又知其所以然。學習理論只是手段，具體實踐才是目的。疫情防控不能缺少科學理論，科學理論代替不了防控實踐。眾所周知，干部成長無捷徑可走，經(jīng)風雨、見世面才能壯筋骨、長才干。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部要做起而行之的實干家，在疫情防控阻擊第一線增長才干，在疫情防控阻擊第一線積累經(jīng)驗，在疫情防控阻擊第一線錘煉本領(lǐng)。勇?lián)敗⑸谱鳛椴荒軆H憑一腔熱情，更要靠過硬的本領(lǐng)、堅定的信念、不變的初心，只有在親身實踐中積累的經(jīng)驗才是管用經(jīng)驗，只有在親身實踐中獲得的本領(lǐng)才是過硬本領(lǐng)。
二、每名黨員干部必須全面樹牢堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價值理念。
我們每名同志都要發(fā)揚不畏艱險、無私奉獻的精神，體悟“疫情就是命令，防控就是責任”的精神境界。人生的真正價值在于對國家、對社會的貢獻。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部更應該樹立正確的價值理念，時刻不忘自己的黨員身份，切實把思想和行動統(tǒng)一到******重要指示精神上來，認清肩負的責任使命，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，當好群眾的貼心人和主心骨，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把黨***決策部署落到實處，主動發(fā)揮先鋒模范作用，服從組織命令，經(jīng)受住各種突發(fā)情況的考驗，高標準高質(zhì)量完成組織交辦的疫情防控阻擊任務，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
三、每名黨員干部必須充分展現(xiàn)堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的責任擔當。
能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一名黨員、干部的黨性和作風。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部都要胸懷責任擔當意識，敢于負責、勇于擔當，沖鋒在前，勇挑重擔，在疫情防控阻擊工作中精準發(fā)力、全面發(fā)力，充分發(fā)揮個人主觀能動性，把黨***重大決策部署落實好、完成好。自覺養(yǎng)成接到疫情防控阻擊新任務“馬上落實”的好習慣。此時，“馬上落實”就體現(xiàn)了講黨性和好作風，也體現(xiàn)了心系群眾的民本情懷和一心為民的鮮明態(tài)度。對組織下達的疫情防控阻擊任務，說干就干、干就干好，不推脫、不拖拉、不敷衍，力求疫情防控阻擊精準高效。同時，在疫情防控阻擊第一線，虛心向群眾學習、真心對群眾負責、熱心為群眾服務、誠心接受群眾監(jiān)督，善于發(fā)現(xiàn)群眾面臨的突出困難、善于反映群眾的意見呼聲、善于總結(jié)群眾創(chuàng)造的先進經(jīng)驗，始終堅定站在群眾的立場上想問題、作決策、抓落實，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情交流心得篇十八
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。下面是本站小編為您推薦在疫情防控工作會議上的交流發(fā)言材料。
疫情再次席卷而來，習近平總書記先后多次對做好疫情防控工作作出重要指示，要求“廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受住考驗”。一分部署，九分落實。對于我們黨員干部來說，只有始終做到勇?lián)?、善作為，才能?zhàn)勝疫情，才能打贏這場疫情防控阻擊漂亮仗、大勝仗。結(jié)合參加一線防疫工作的一些所見所聞，借這個機會向大家簡要匯報一下所思所悟。
一、每名黨員干部必須持續(xù)錘煉堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的過硬本領(lǐng)。
我們每名同志都必須堅持。
學習。
中央新精神和疫情防控新知識，既全面系統(tǒng)學，又及時跟進學，既要系統(tǒng)學習中央新指示、新部署，又要及時跟進學習疫情防控新辦法、新舉措；既深入思考學，又聯(lián)系實際學；注重多思多想、舉一反三，學懂弄通、全面掌握，既知其然又知其所以然。學習理論只是手段，具體實踐才是目的。疫情防控不能缺少科學理論，科學理論代替不了防控實踐。眾所周知，干部成長無捷徑可走，經(jīng)風雨、見世面才能壯筋骨、長才干。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部要做起而行之的實干家，在疫情防控阻擊第一線增長才干，在疫情防控阻擊第一線積累經(jīng)驗，在疫情防控阻擊第一線錘煉本領(lǐng)。勇?lián)敗⑸谱鳛椴荒軆H憑一腔熱情，更要靠過硬的本領(lǐng)、堅定的信念、不變的初心，只有在親身實踐中積累的經(jīng)驗才是管用經(jīng)驗，只有在親身實踐中獲得的本領(lǐng)才是過硬本領(lǐng)。
二、每名黨員干部必須全面樹牢堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價值理念。
我們每名同志都要發(fā)揚不畏艱險、無私奉獻的精神，體悟“疫情就是命令，防控就是責任”的精神境界。人生的真正價值在于對國家、對社會的貢獻。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，廣大黨員、干部更應該樹立正確的價值理念，時刻不忘自己的黨員身份，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神上來，認清肩負的責任使命，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，當好群眾的貼心人和主心骨，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處，主動發(fā)揮先鋒模范作用，服從組織命令，經(jīng)受住各種突發(fā)情況的考驗，高標準高質(zhì)量完成組織交辦的疫情防控阻擊任務，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
三、每名黨員干部必須充分展現(xiàn)堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的責任擔當。
群眾創(chuàng)造的先進經(jīng)驗，始終堅定站在群眾的立場上想問題、作決策、抓落實，緊緊依靠人民群眾堅決打贏。
疫情。
防控。
阻擊戰(zhàn)。
疫情交流心得篇十九
牢記使命”時的學習勁頭，“鏡像”主題教育，打贏這場看不見敵人的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
重要講話和重要指示精神上來，用新理論指導自己的當前工作。
重視調(diào)查研究，獲取原始數(shù)據(jù)，決策部署才有所“新獲”。調(diào)查就像“十月懷胎”，解決問題就像“一朝分娩”。在疫情防控阻擊戰(zhàn)上，廣大黨員干部要緊跟黨組織步伐，認真貫徹落實各項防疫政策。廣大黨員干部，尤其是基層黨員干部要做好入戶走訪排查工作，堅持利用六步工作法（進、送、問、核、統(tǒng)、跟）做好排查工作，不僅要“身入”村/社區(qū)，更要“心到”村/社區(qū)，用實際行動獲取“原汁原味”的數(shù)據(jù)，決抵制“精挑細選式”調(diào)研、“作秀式”調(diào)研，不論是吃得倉促、睡得不香、身體疲累，還是“5+2”“白+黑”，都要每天在外“奔波”，扛起疫情防治工作的責任。只有廣大黨員干部重視調(diào)查研究工作，走遍轄區(qū)各個地方，獲取最真實的數(shù)據(jù)，才能為疫情筑起一道道“防控墻”，制定決策、部署疫情防疫工作才會有效。
敢于檢視問題，自我凈化思想，疫情防疫才有所“新獲”。疫情就是命令，防控就是責任。雖然各級各部門一再明確疫情防控底線，但是某些黨員干部依然不為所動，沒有把疫情防控作為當前的頭等大事來抓，不僅在具體工作上“漫不經(jīng)心”，好做表面功夫，甘做甩手掌柜，而且思想站位不高、宗旨意識淡薄、責任擔當不夠。在疫情防控工作上，廣大黨員干部要敢于檢視問題，勇于自我革命，自我凈化思想，對照書寫現(xiàn)代版“與夫書”、敢于在“請戰(zhàn)書”上按手印、“我是黨員我先上”……的先進典型，查擺自身不足，實事求是地主動地檢視自身是否存在類似問題，有則改之，無則加勉。同時還要對標其他疫情防控工作成績突出的地方做法，查找相互之間的差距，把準疫情防控“命脈”，開出疫情防控落實“處方”，從而更好地構(gòu)筑疫情防控細密網(wǎng)。
主題教育成效如何，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)就可以檢驗出來。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，廣大黨員干部要善于“鏡像”主題教育，以主題教育的勁頭做好疫情防疫工作，沖鋒在前，用自己的實際行動為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)而助力。
疫情交流心得篇二十
疫情是一場全球性的危機，幾乎每個人的生活都受到不同程度的影響。面對疫情，我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴。而在這次特殊的時期中，我也體會到了人們的團結(jié)互助和對生活的重新審視。下面將從個人身份的轉(zhuǎn)變、生活方式的改變、社會責任的意識、精神層面的成長以及對未來的思考五個方面，分享我的疫情心得體會。
首先，疫情讓我對個人身份有了新的認識。在疫情面前，我意識到個人的力量是微不足道的，我們每個人都只是眾多個體中的一員。作為普通公民，我們不能控制疫情的發(fā)展，但我們可以做好自己的防護，減少傳播的風險。在這個過程中，每個人都扮演者一個守護者的角色，無論是醫(yī)務工作者還是普通民眾，我們都同樣重要。疫情開啟了我對集體命運的體悟，我意識到只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。
其次，疫情改變了我的生活方式。在疫情期間，大部分人都不得不待在家中，取消了很多計劃和活動。我也是其中之一，但我逐漸適應了這樣的生活狀態(tài)。我嘗試了線上學習、遠程辦公和線上購物等新的生活方式。這不僅為我提供了便利，也讓我更加珍惜現(xiàn)實中的親情和友情。我開始更多地與家人交流，和朋友們保持聯(lián)系，用線上的方式分享生活的點滴。疫情使我對生活的節(jié)奏有了新的認識，讓我更加注重內(nèi)心的平靜與寧靜。
第三，疫情喚起了我的社會責任意識。在這個特殊的時期里，學校和社區(qū)組織了各種疫情防控活動，我主動參與其中，為這場防控戰(zhàn)做出了自己的貢獻。我積極宣傳疫情防控知識，為社區(qū)排查工作提供協(xié)助，還參與了志愿者活動，為需要幫助的人提供幫助。通過這樣的參與，我體會到了社會責任的重要性，意識到自己對社會的影響力。每個人都應該有責任為社會做貢獻，盡力減少疫情對社會的傷害。
第四，疫情使我在精神層面有了成長。面對這場突如其來的疫情，我感到焦慮和困惑，但也學會了適應和調(diào)整。在這個過程中，我意識到冷靜思考和積極心態(tài)的重要性。我開始關(guān)注一些心理健康的問題，并學習了一些緩解焦慮和壓力的方法，如冥想和鍛煉。我也嘗試了一些新的興趣愛好，如閱讀和繪畫，來充實自己的生活。通過這些努力，我逐漸調(diào)整了自己的情緒，找到了平衡和安寧。
最后，疫情也讓我對未來有了新的思考。面對這場疫情，我看到了人類社會的脆弱性和可塑性。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，我們可能很難預測未來的種種變化，但我們可以通過不斷學習和提升自己的能力來應對以后的挑戰(zhàn)。我認為，只有保持積極的心態(tài)和對未來的探索欲望，我們才能更好地適應未知的情況和改變。
總結(jié)起來，疫情給了我很多機會去思考和反思。它讓我重新審視生命的價值，在這個特殊時期中與家人和朋友們建立更加緊密的聯(lián)系。疫情也教會了我擔當社會責任，提升精神層面的修養(yǎng)。面對未來的不確定性，我愿和大家一起努力，迎接未知的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)造更美好的未來而奮斗。