心得體會是我們積累知識和經驗的過程，也是我們成長的見證和回憶。那么如何寫好一篇心得體會呢？首先，要先明確總結的目的和范圍，然后結合自己的實際情況進行思考和梳理。在寫作過程中，要注意語言表達的準確性和簡潔性，同時注重展示個人的思考和感受。最后，可以結合實例或引用相關材料來加強論述的可信度。以下是為了豐富大家的寫作素材而收集的一些心得體會范文，供大家參考。
主管護師考試心得體會篇一
主管考試是每個職場人士都渴望突破的一個重要關口。近期我也參加了一次主管考試，雖然經過了艱苦的備考與努力，但是在整個考試過程中，我深深體會到了自己的不足與不完善之處。在這次考試中，我獲得了一些寶貴的經驗與體會，也給自己樹立了明確的努力方向。
第二段：備考階段。
備考對于主管考試的重要性不言而喻。在備考階段，我參考了許多經典的教材與復習資料，對各個知識點進行了系統(tǒng)的學習與總結。同時，我也積極參加了一些模擬考試和小組討論，鍛煉了自己的應試能力和團隊協(xié)作能力。備考期間，我充分認識到了自己知識的薄弱之處，并相應地加強了相關的學習與實踐。
第三段：筆試與面試。
主管考試主要分為筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。在筆試階段，我對各個科目的試題進行了認真的解答，注重強化自己的答題技巧，嚴控時間，避免粗心的錯誤。面試環(huán)節(jié)更加考察了我們的溝通能力、分析能力和問題解決能力。在面試中，我盡量展示自己的實際工作經驗和取得的成績，同時也主動與面試官進行交流，展現(xiàn)自己的邏輯思維和領導能力。
第四段：心理和情緒管理。
主管考試是一場高度競爭的考試，參加者都是經過層層選拔才能進入考試環(huán)節(jié)的。因此，對于考生來說，良好的心理和情緒管理尤為重要。在備考和考試過程中，我時刻提醒自己保持冷靜與平和的心態(tài)，不給自己太大的壓力。當面臨困難和挫折時，我會積極尋找解決的辦法，盡量不被消極情緒所干擾。良好的心理狀態(tài)和積極的情緒可以幫助我更好地應對各種考試情況。
第五段：總結與展望。
主管考試是一個追求卓越和突破自我的過程。通過這次考試，我真正認識到了自己的不足之處，也明確了提升的方向和目標。下一步，我將繼續(xù)加強自己的學習和實踐，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也會更加注重培養(yǎng)自己的領導能力和團隊合作能力，努力鍛煉自己在領導崗位上的綜合素質。最終，我相信我一定能夠成為一名合格的主管，為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
結尾：
在主管考試中，我領悟到了學習的重要性和不斷進步的必要性。努力學習和實踐，不斷提高自己的能力與素質，才能更好地適應和應對職場的變化與挑戰(zhàn)。通過這次考試的經歷，我相信我已經在職業(yè)道路上邁出了堅實的一步，也為自己的未來發(fā)展奠定了良好的基礎。我會以這次考試為契機，不斷突破自己的局限，不斷進取，追逐更高的目標和更好的未來。
主管護師考試心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
主管考試是衡量一個人管理能力的重要標準，也是提升職場競爭力的重要途徑。筆者參加主管考試已有數(shù)年，在此期間經歷了不少考試與實踐，積累了一些心得體會。本文將以此為主題，就主管考試的準備、學習、實踐等方面分享個人的心得體會。
第二段：考前準備（250字）。
主管考試的準備是關鍵，首先要了解考試要求，明確考試科目和考試形式。其次，要合理規(guī)劃學習時間和內容，劃分學習重點和難點，制定學習計劃。此外，可以參加一些培訓課程或閱讀相關書籍，提高知識儲備。最重要的是要進行模擬考試和練習，了解考試題型及其答題技巧，增加應試經驗。這樣的準備工作能夠提高復習效率，增加考試的把握。
第三段：學習方法（250字）。
在學習過程中，筆者總結了一些有效的學習方法。首先，要建立自己的知識體系，將所學的知識進行整理和分類，形成體系化的學習框架。其次，要注重理論聯(lián)系實際，通過案例分析和實例研究將理論知識與實踐相結合。此外，要結合工作中的具體問題，進行個性化的學習，找到解決問題的最佳路徑。同時，要善于總結歸納，進行知識的梳理和提煉，增加記憶和理解的深度。通過合理的學習方法，可以提高學習效果，達到事半功倍的效果。
第四段：實踐經驗（300字）。
實踐是檢驗理論的最好方式，也是主管考試的重要內容之一。在實踐中，我們要注重團隊合作和領導能力的培養(yǎng)。首先，要學會傾聽團隊成員的意見和建議，保持良好的溝通交流，建立良好的人際關系。其次，要注重自身的學習和成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。此外，要靈活運用管理技巧，解決實踐中的問題并取得良好的工作成果。通過實踐鍛煉，可以增加自身的實操經驗，提升領導能力。
第五段：總結與展望（250字）。
主管考試的學習與實踐是一個不斷迭代的過程，需要不斷總結經驗、不斷反思進步?；仡欉^去，筆者認識到主管考試是一次全面考察管理能力的機會，要注重知識學習和實踐能力的兼顧。同時，要積極參與各種培訓、學習和實踐活動，提升自己的素質和能力。未來，筆者將繼續(xù)努力，完善自身的管理技能，并不斷提升自己的職業(yè)素質。希望通過自身的努力和成長，能夠更好地勝任主管的角色，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總而言之，主管考試是一個全面考察管理能力的機會，它不僅需要我們系統(tǒng)學習理論知識，還需要我們進行實踐鍛煉。而在這個過程中，合理的準備、科學的學習方法以及豐富的實踐經驗都是必不可少的。只有不斷總結經驗，不斷進步，我們才能在主管的崗位上更好地發(fā)揮作用。
主管護師考試心得體會篇三
近日，我有幸參加了一次主管護師的訪談活動，通過與他們的深入交流，我深刻體會到了主管護師的重要性和潛力。以下是我對此次訪談的心得體會。
首先，主管護師的職責與使命是至關重要的。主管護師是醫(yī)護團隊的核心人物，他們通常負責指導護士的工作和實踐，確?；颊叩陌踩妥o理質量。通過本次訪談，我了解到主管護師除了具備優(yōu)秀的專業(yè)知識外，還需要有出色的溝通能力和決策能力。在訪談中，主管護師們講述了自己日常工作中的經驗和故事，令我深感他們所肩負的巨大壓力和責任。他們在團隊中具有極高的威望和權威，為患者們提供了全方位的照顧和支持。
其次，主管護師的領導能力是他們能夠成功履行職責的關鍵。在與主管護師的訪談中，我發(fā)現(xiàn)他們具備了非常強的領導能力。他們能夠明確規(guī)劃護士工作的目標和任務，合理分配人力資源，并監(jiān)督護士的工作質量。他們常常通過開展培訓和學術交流活動，提高團隊的整體水平。在日常工作中，他們注重團隊精神的培養(yǎng)，鼓勵護士們積極主動地參與醫(yī)療工作，共同提升護理質量。通過與主管護師的交流和觀察，我對于領導力的重要性有了更深入的認識。
第三，主管護師在護理質量上起到了重要的保障作用。訪談過程中，主管護師們強調了護理質量的重要性，并分享了一些提高護理質量的方法。他們認為，高質量的護理是患者安全和滿意度的重要保障。主管護師們組織各種培訓和考核活動，提高護士的專業(yè)技能和素質，確保他們具備應對各種情況的能力。他們還介紹了一些管理工具和評估體系，用于評價護理質量，并提出改進建議。通過這些方法，主管護師們努力提高團隊整體的護理質量，為患者提供更好的護理服務。
此外，主管護師還承擔著團隊建設和人員管理的重要任務。他們了解護士的潛力和需求，幫助護士們制定個人發(fā)展計劃，并提供發(fā)展機會和支持。主管護師們通過開展團隊建設活動，增強團隊凝聚力和合作精神，推動醫(yī)護團隊的協(xié)作，提高工作效率。此外，他們還關注護士的工作滿意度和工作負荷，積極解決問題和提供改善意見，為團隊的穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻。
最后，本次訪談使我對主管護師這一職業(yè)有了更深入的了解和認識。他們在醫(yī)護團隊中具有重要的地位和作用，是整個醫(yī)療工作的中堅力量。他們的職責和使命無疑是艱巨的，但他們也展現(xiàn)了極高的素質和能力。通過了解主管護師的工作方式和心得體會，我也更加期待自己能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為患者提供更好的護理服務。
總之，主管護師的重要性不容忽視。通過與他們的交流和對話，我深刻認識到主管護師的領導能力、保障護理質量的職責以及團隊建設和人員管理等方面的重要性。作為一名醫(yī)護人員，我將以主管護師為榜樣，努力提高自己的素質和能力，為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療護理服務。
主管護師考試心得體會篇四
第一段：介紹主管考試的背景和目的（200字）
自從企業(yè)管理發(fā)展至今，主管角色作為組織中的關鍵人物扮演著重要的角色，因此主管考試成為了評估和選拔主管人才的重要手段。主管考試旨在測試候選人在管理、領導、溝通等方面的能力，以確保主管人員具備帶領團隊和推動組織發(fā)展的能力和素質。通過參加主管考試，不論是考取合格證書還是在考試過程中的得失，都能夠幫助考生提高自己的管理能力和個人素質，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：獨立思考與學習的重要性（200字）
主管考試不僅僅是一個選拔的過程，更是一個測試個人能力和素質的機會。通過個人的獨立思考和主動學習，我可以更好地掌握管理知識和技巧，并將其應用于實際工作中。在備考期間，我采取了廣泛閱讀的方式，不僅學習了管理理論，還學習了一些成功主管的案例分析，以便在考試中更好地應對各種情況。同時，適當?shù)慕涣骱头窒硪彩顷P鍵。通過與其他考生的交流，我能夠獲得不同的視角和觀點，并從中汲取經驗教訓。
第三段：心態(tài)平和與自信心的培養(yǎng)（200字）
參加主管考試需要有一顆平和的心態(tài)和一個堅定的自信心。首先，要保持平和的心態(tài)，不論在考試前還是考試中，都要保持冷靜和沉著，面對各種挑戰(zhàn)。在考試過程中，要善于調整自己的情緒和節(jié)奏，不被一時的困難和挫折擊垮。其次，要培養(yǎng)自信心。相信自己已經具備了一定的能力和素質，相信自己可以在考試中表現(xiàn)出色。只有自信地面對考試，才能充分發(fā)揮自己的潛力，克服困難并取得好成績。
第四段：面對挑戰(zhàn)與進一步提升（200字）
參加主管考試是一次面對挑戰(zhàn)的過程，無論是在知識儲備還是在應變能力方面都需要付出很大的努力。通過參加考試，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并及時進行調整和補充。例如，在溝通和領導方面我存在一些問題，通過參加主管考試，我意識到了這些問題，并學習了一些相關的技巧和方法。在今后的工作中，我將堅持不懈地改進自己的不足之處，并努力提升自己的管理能力和素質，成為一名更加優(yōu)秀的主管。
第五段：總結與展望（200字）
總體來說，參加主管考試給予了我很多啟發(fā)和幫助。通過這次考試，我不僅對自己的能力和素質進行了一次系統(tǒng)性的自我評估，還學習到了很多管理知識和技巧。在今后的工作中，我將按照考試的要求，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，提高自己的職業(yè)素質。同時，我也希望通過自己的努力，能夠為組織的發(fā)展和進步做出更大的貢獻，成為一個優(yōu)秀的主管人員。
通過以上的五段式連貫文章，我詳細地介紹了主管考試的背景和目的，強調了獨立思考與學習的重要性，提及了心態(tài)平和與自信心的培養(yǎng)，講述了面對挑戰(zhàn)與進一步提升的經驗，最后進行了總結和展望。通過這篇文章，我希望能夠給其他參加主管考試的人一些啟發(fā)，同時也對自己今后的發(fā)展進行了明確的規(guī)劃。
主管護師考試心得體會篇五
主管考試是高級管理人員晉升的重要一環(huán)，為了能夠取得好成績，我在考試前做了充分的準備。首先，我認真研讀了考試相關資料，了解各個領域的知識要點。其次，我參加了一些培訓班，不僅為我提供了系統(tǒng)的學習機會，還讓我與其他考生交流，相互學習提高。最后，我積極參與模擬考試，通過模擬考試不斷打磨我的答題技巧，使我對考試形式和題型有了更為清晰的認識。這些準備工作極大地提高了我的自信心，為我的考試打下了堅實的基礎。
第二段：考試過程中的應對策略。
在實際考試中，我遇到了許多意想不到的情況，但我通過合理的應對策略克服了這些困難。首先，我在考試前規(guī)劃好時間，明確每個題目的時間分配，避免陷入時間不足的困境。其次，我采取了逐題閱讀材料的策略，深入理解每個題目的意義和要求，避免踩入理解上的誤區(qū)。最后，我在答題過程中注重條理性和清晰度，通俗易懂的語言展示我的思路和觀點，使閱卷人能夠清楚地理解我的答案。這些應對策略不僅提高了我的答題效率，還保證了我的答案質量。
第三段：對考試內容的思考與總結。
在考試之后，我對考試內容進行了反思和總結，為我的今后的工作提供了一些思考和借鑒的方向。首先，我意識到自己在某些領域的知識還不夠扎實，需要不斷學習和充實。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在分析問題和解決問題的能力上還有待提高，需要通過實際工作中的鍛煉來提升。最后，我認識到對自身管理能力和領導力的培養(yǎng)是非常重要的，只有不斷提升自己，才能更好地完成工作。通過對考試內容的反思和總結，我明確了自己今后需要著重提高的方面，并制定了相應的學習和工作計劃。
第四段：對考試經歷的收獲與啟示。
主管考試對我個人的成長和發(fā)展具有重要意義，通過這一經歷，我獲得了很多寶貴的收獲與啟示。首先，考試不僅是對知識的檢驗，更是對個人能力與素養(yǎng)的考察。因此，我在備考過程中強調了知識的積累與思考能力的培養(yǎng)，意識到在實際工作中，綜合素質的提高遠比純粹的知識掌握更為重要。其次，考試并不是一次成敗的終結，而是對自己的一個檢驗和迫使。無論考試結果如何，我都能從中找到自己的不足之處，并在今后的工作中持續(xù)提高。通過主管考試的經歷，我意識到提升自己是一個不斷努力和持之以恒的過程。
第五段：對未來工作的展望與規(guī)劃。
完成主管考試后，我對未來的工作充滿了期待和規(guī)劃。首先，我會在當前職位上努力工作，在實踐中不斷學習與成長，積累更多的經驗和案例，并將其與考試所學內容結合起來，為我今后的工作提供更加深入的思考和解決問題的能力。其次，我會不斷提高自身的領導與溝通能力，通過培訓和學習，不斷提升自己在團隊中的影響力和協(xié)作能力，成為一個卓越的團隊領導者。最后，我會繼續(xù)保持求知的姿態(tài)，不斷學習新知識，拓寬自己的視野，以提高自己在管理崗位上的競爭力和綜合素質。
總之，主管考試是對管理人員能力的全面檢驗。通過充分準備、合理應對、反思總結以及對未來的規(guī)劃，我不僅在考試中取得了好成績，更讓我在自我發(fā)展的道路上有了更加明確的方向和動力。我相信，只要我保持持續(xù)學習和自我提升的態(tài)度，我將能夠在未來的工作中取得更大的成就。
主管護師考試心得體會篇六
主管考試是一個重要的測試，不僅對于個人職業(yè)發(fā)展有著重要意義，而且可以提升企業(yè)管理水平。通過參加這次考試，我從中受益匪淺，深刻認識到了自身的優(yōu)勢和不足之處。下面我將結合自身經歷，總結一下主管考試的心得體會。
第二段：備考準備
在考試前的備考期間，我主要從三個方面進行了準備。首先，我梳理了管理學的基本知識，并進行了系統(tǒng)學習和思考。通過掌握和理解基本概念和理論，我對管理的原則和方法有了更清晰的認識。其次，我通過做題和模擬考試訓練提高了解題能力和應試策略。針對主管考試的題型和考點，我有針對性地進行了練習和鞏固。最后，我通過參加相關的培訓和研討會豐富了自己的實踐經驗和管理思維。這樣的備考準備幫助我在考試中獲得了自信和穩(wěn)定。
第三段：考試經歷
主管考試通常分為筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。在筆試方面，我注重對題目的理解和分析，盡量運用自己的知識和實踐經驗進行回答。在面試方面，我充分準備了自我介紹和職業(yè)規(guī)劃等常見問題，同時也做好了應對意外情況的準備。在考試過程中，我保持了積極的心態(tài)，認真聽取考官的意見和建議，并且根據(jù)自身經驗做出相關回應。雖然考試過程中遇到了一些難題，但是我能夠沉著應對，積極解決。
第四段：心得體會
通過主管考試的經歷，我深刻體會到了自身的優(yōu)勢和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在管理知識方面還有不足之處，需要進一步深入學習和提升。其次，我在組織協(xié)調和團隊管理方面有一定的優(yōu)勢，能夠有效地調動團隊的積極性和創(chuàng)造力。最后，我在應對壓力和意外情況方面有了很大的提升，能夠保持冷靜并迅速做出決策。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力加強自身管理能力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結
通過這次主管考試，我不僅在知識和技能方面有所提升，而且在職業(yè)發(fā)展和個人成長方面也有了很大的收獲。通過參加考試，我對自身的優(yōu)勢和不足有了更全面的認識，也明確了未來的發(fā)展方向。我相信，只要不斷努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的主管，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
整篇文章通過引入、備考準備、考試經歷、心得體會和總結五個方面，清晰地敘述了作者參加主管考試的經歷和心得體會，并且條理清晰，邏輯連貫。同時，文章還突出了作者的自省和自我提升，展示了作者對于主管崗位的熱愛和執(zhí)著追求。通過這篇文章，讀者可以了解到主管考試的重要性和意義，以及個人成長的過程和努力。
主管護師考試心得體會篇七
在醫(yī)院中，主管護師是護理團隊中的重要成員之一。他們扮演著溝通患者和醫(yī)生間的橋梁，是協(xié)調患者護理的關鍵人物。為了更好地了解主管護師的作用和心態(tài)，本人對兩位主管護師進行了訪談，以下是本人的體會和思考。
第二段：主管護師的作用
在訪談中，主管護師強調了她們的工作不僅僅是安排和分配患者的護理工作，還需要關注患者的情況，并與醫(yī)生進行及時溝通和協(xié)作。此外，還需要對護理團隊進行指導和培訓，確保每個護士都能夠為患者提供高質量的護理服務?？傊?，主管護師是協(xié)調各方面資源的重要橋梁，是醫(yī)院護理工作的中心人物。
第三段：主管護師的壓力
隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴大和患者對醫(yī)護人員的要求不斷提高，主管護師的工作壓力也越來越大。她們需要不斷學習新的護理知識和技能，以提高自己和團隊的護理水平。此外，她們還要處理患者的復雜情況和家屬的需求，這增加了她們的工作負擔。然而，她們依然堅守在護理第一線，不斷為患者提供高品質的護理服務。
第四段：主管護師的職業(yè)發(fā)展
在訪談中，主管護師談到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。她們表示，在今后的工作中，希望通過不斷學習和實踐，提高自己的護理技能和管理能力，成為一名技術嫻熟、管理優(yōu)秀的護士長。并希望醫(yī)院可以為護理團隊提供更多的培訓和發(fā)展機會。這表明主管護師們不僅關注自己的職業(yè)發(fā)展，也非常關注團隊的發(fā)展和提升。
第五段：結語
通過訪談，我深刻地認識到了主管護師在醫(yī)院護理工作中的重要作用和巨大壓力。她們是護理團隊的中堅力量，為患者提供了高品質的護理服務。同時，她們也在不斷地學習和進步，致力于提高自己和團隊的能力和素質。在日后的工作中，我會向主管護師們學習，努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和護理水平。
主管護師考試心得體會篇八
主管護師訪談是醫(yī)療團隊中至關重要的環(huán)節(jié)之一。通過與主管護師的交流，可以提高護士對患者的關注度，確定患者真正需要的護理，更好地協(xié)調醫(yī)療團隊，提高醫(yī)療質量。在過去的日子里，本人有幸參與了多次主管護師訪談，深受啟發(fā)和收益。在此，本文將分享本人的主管護師訪談心得體會。
第二段： 參與主管護師訪談的契機
在我的護理工作中，我逐步了解到，對于病情復雜、需要長時間監(jiān)測、護理的重癥患者，協(xié)調、溝通和對患者的跟蹤管理至關重要。因此，我積極主動地請示上級，爭取參與醫(yī)療管理小組，并參與主管護師訪談。
第三段：參與訪談的收獲
在主管護師訪談中，我學習到了如何客觀地感知、審視和記錄患者的病情變化和護理過程；學會了如何有效地與醫(yī)生和其他護士溝通，現(xiàn)場解決問題，并以有條理的方式提出問題和建議。另外，通過主管護師的講解，我了解到不同患者的護理需求和特殊護理要求，并學習到不同類型、不同病情患者的護理技能，這讓我更加專業(yè)化。
第四段：主管護師訪談對護理工作的促進
對于我個人而言，參與主管護師訪談不僅讓我受益匪淺，還讓我更加懂得：護理工作是一項貫穿始終的工作，不只是任務，而是對病人的責任和關愛。因此，在我的日常工作中，我將思考與主管護師訪談相關的內容，尋找不足之處，并將其積極運用到我的日常護理工作中，從而提高我自己的護理質量和工作效率。
第五段： 結論
在今天的醫(yī)療領域，患者是處于核心地位的。通過參與主管護師訪談，我深刻地認識到團隊協(xié)作，交流溝通和護理質量的重要性。因此，我希望護士們可以更加積極主動地參與到主管護師訪談中，掌握護理的專業(yè)知識和護理技巧，增強患者關注度，提高醫(yī)療質量。
主管護師考試心得體會篇九
2017年衛(wèi)生資格考試預計5月份開始，這個時候考生們應該多學多看，多做多練，拓寬知識面，鞏固知識點。衛(wèi)生資格考試欄目為大家分享“衛(wèi)生考試主管護師2017考點：心絞痛”，希望對大家有所幫助。
一、概念。
心絞痛是指由于冠狀動脈粥樣硬化狹窄導致冠狀動脈供血不足，心肌暫時缺血與缺氧所引起的以心前區(qū)疼痛為主要臨床表現(xiàn)的一組綜合征。
其特點為陣發(fā)性的前胸壓榨性疼痛感覺，可伴有其他癥狀，疼痛主要位于胸骨后部，可放射至心前區(qū)與左上肢，常發(fā)生于勞動或情緒激動時，持續(xù)數(shù)分鐘，休息或用硝酸酯制劑后消失。
本病多見于男性，多數(shù)病人在40歲以上，勞累、情緒激動，飽食、受寒、陰雨天氣，急性循環(huán)衰竭等為常見的誘因。
二、治療：
1.終止發(fā)作。
(1)休息。
(2)藥物硝酸酯類：為終止心絞痛發(fā)作最有效的藥物，可擴張冠狀動脈(增加氧供)和外周血管(減少氧耗)，緩解心絞痛。常用藥物：1)硝酸甘油0.3—0.6mg舌下含服，1—2分鐘開始起作用，持續(xù)30分鐘左右。
2)硝酸異山梨酯(消心痛)5-10mg舌下含服，2/u5分鐘開始起作用，持續(xù)2—3小(3)不穩(wěn)定型心絞痛需用硝酸甘油靜脈注射和肝素抗凝治療。
2.預防發(fā)作。
一般藥物(1)硝酸酯類：硝酸異山梨酯(消心痛)口服。
(2)β—受體阻滯劑：普萘洛爾、阿替洛爾、美多洛爾(倍他樂克)。
(3)鈣離子通阻滯劑：硝苯地平(心痛定)。
(4)抑制血小板聚集的藥物：阿司匹林、雙嘧達莫(潘生丁)。
3.經皮腔內冠狀動脈成形術(prca)和支架植入術。
4.外科治療。
主動脈—冠狀動脈旁路移植手術。
主管護師考試心得體會篇十
3、國務院教育行政部門認可的境外中等或高等醫(yī)學院校護理專業(yè)畢業(yè)證書和護士執(zhí)業(yè)執(zhí)照，其中外國人應當獲得中華人民共和國規(guī)定的漢語水平考試hsk合格證明，并在衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機構中見習3個月以上。
報名參加衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試的`人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風和敬業(yè)精神，同時具備下列相應條件：
(一)取得相應專業(yè)中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年;
(二)取得相應專業(yè)?？茖W歷，受聘擔任護師職務滿6年;
(三)取得相應專業(yè)本科學歷，受聘擔任護師職務滿4年;
(四)取得相應專業(yè)碩士學位，受聘擔任護師職務滿2年;
(五)取得相應專業(yè)博士學位，即可以參加考試
有下列情形之一的，不得申請參加衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試：
(一)醫(yī)療事故責任者未滿3年;
(二)醫(yī)療差錯責任者未滿1年;
(三)受到行政處分者未滿2年;
(四)偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年;
(五)省級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他情形。
1、報名人員必須在有關部門批準的醫(yī)療衛(wèi)生機構內從事護理技術專業(yè)工作的人員;
所學專業(yè)須與報考專業(yè)對口(或相近)，例如學藥學類專業(yè)的，只可報考藥學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。
3、從2003年度起，凡具有護理(助產)專業(yè)中?；虼髮W歷，參加護理專業(yè)初級(士)資格考試并合格的人員，可取得護理崗位準入資格;具有護理專業(yè)本科以上學歷的人員，可免試取得護理崗位準入資格。學婦幼專業(yè)的，只可報考醫(yī)學類(不可報考護理類)。
4、《衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試專業(yè)目錄》中部分專業(yè)系主亞專業(yè)，主亞專業(yè)在基礎知識、相關專業(yè)知識、專業(yè)知識3個科目考試中使用共用試卷;具體可見“衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試辦公室關于衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試工作有關情況的說明”中的附件。
5、《暫行規(guī)定》所規(guī)定的有醫(yī)療事故責任者等情況不得參加考試。
主管護師考試心得體會篇十一
主管護師考試向來是以考察范圍廣，知識點多，難度大著稱，需要考生花費較多的時間、精力和成本對付該考試。那么，主管護師如何復習更有效率?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細內容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、僥幸心理不能有。不要幻想某些重點或者秘卷，也不要幻想今年運氣好，搞不好就能通過考試。
2、嘗試心理不能有。有人總是說今年我當練兵算了，等明年吧。這樣你一定是過不了考試，要有破釜沉舟的心理才行。
一年只有一次機會，而且還不知道明年的形勢是怎么樣的，因此早過早好。
1、克服惰性。惰性是不能有的。
2、克服外界誘惑和欲望。他們是要你付出代價的。
3、要學會堅持，不斷鼓勵自己，用平常心來應付考試。
1、時間安排上，上班的時候每天應保證四個小時看書，休假時間每天要安排至少7個小時看書(上午3小時，下午2小時，晚上2小時，要保證每天充足精力)。周末一定要留個早上睡懶覺，一個晚上自由放松。
2、復習和順序應該是先基礎后技能，兩者復習過程中腦海中要盡量的聯(lián)想和聯(lián)系，這樣有助于記憶和理解。
3、用應試的思維復習考試。要學會猜題，不是所有的.知識都是可能出的，所以要找出重點，要學會把書本變小變活，去掉不重要的話。
一本書你要用筆做記號的地方是你不懂的地方，而不是你認為最重要的地方。
4、復習切忌用苦力蠻力，而要學會用巧力。別人復習幾遍不重要，關鍵是自己理解掌握了多少。真正深入復習，一遍就足夠應付考試了。學習講究效率，不能求快，貪多。執(zhí)業(yè)主管護師考試4各單元，如果采取三遍復習法，那么你第一遍復習用瀏覽方法看書，這個時間大約是二個月;第二遍復習要挑著看，這個時間大約是40天，這段時間休假的同志每天下午應當做真題;第三遍的時候，要找好得分的知識點進行背誦，這段時間是沖刺，要大約20天。
5、做真題不看書，可能只一知半解;只看書不做題，考試的時候你會不知所措。因此找本好的教材配合真題是非常重要的。
6、如果基礎不好選擇一個輔導班。
我覺得主管護師考試是醫(yī)療工作者真正開始人生的第一步，開始行動吧，跨過了這個門檻，你才會攀登理想的階梯。
對主管護師考試，功夫一定要下在平時，臨時突擊可能偶爾出成績，但是必勝的信心就不是那么十足了。你既然做好了計劃，就一定要去實現(xiàn)它，報著一種必勝的信心，并付諸實踐，那問題就不是很大的。
平時一定要多看書，因為考試范圍很廣，所以那些角落的東西都要看到，重要的地方就拿筆作一下標記，下次看的時候就很容易了，每門課程至少看三至四遍，第一遍從頭至尾讀一遍，自己認為重要的作標記，第二遍就可以對你作標記的重點看，第三遍又重新加固印象，第四遍基本上能掌握70%，整個書本都大體能說出每一章的內容。
主管護師考試心得體會篇十二
a.長期臥床者水腫在枕部、腰背、骶尾部明顯。
b.一般病人易出現(xiàn)在雙下肢。
c.嚴重者可出現(xiàn)胸腔和腹腔積液。
d.水腫先出現(xiàn)在身體疏松部位。
e.水腫先出現(xiàn)在身體的下垂部位。
2.使心率減慢，心肌收縮力減弱的體液因素有。
a.乙酰膽堿。
b.鉀。
c.鈣。
d.鈉。
e.兒茶酚氨。
3.發(fā)紺的觀察部位有。
a.口唇。
b.甲床。
c.鼻尖。
d.頰部。
e.舌。
4.慢性心力衰竭的基礎病因包括。
a.長期心臟壓力負荷過重。
b.長期心臟容量負荷過重。
c.心室舒張充盈受限。
d.原發(fā)性心肌損害。
e.循環(huán)血量不足。
5.慢性心力衰竭的誘因包括。
a.感染。
b.心率失常。
c.創(chuàng)傷。
d.重度貧血。
e.甲狀腺功能亢進。
6.可減輕慢性心力衰竭患者的心臟負荷的治療措施有。
a.休息。
b.低鹽飲食。
c.應用安體舒通。
d.應用多巴胺。
e.使用洋地黃藥物。
7.護士對慢性心力衰竭患者的勝康教育應包括。
a.積極治療原發(fā)病。
b.注意避免引起心衰的誘因。
c.根據(jù)心功能情況合理安排活動與休息。
d.指導應用洋地黃藥物的患者合理用藥。
e.告訴病人，當出現(xiàn)呼吸困難進行性加重、尿少、體重短期迅速增長等表現(xiàn)時應及時就診。
8.洋地黃類藥物中毒患者的處理措施正確的是。
a.停用洋地黃類藥物。
b.停用排鉀利尿劑。
c.使用血管擴張藥。
d.應用阿托品糾正快速心律失常。
e.靜脈補充鉀鹽。
9.慢性心力衰竭患者應用硝普鈉的護理注意事項包括。
a.用藥過程中監(jiān)測血壓變化，注意輸液速度。
b.監(jiān)測地高辛濃度，頂防洋地黃中毒。
c.注意防止低血壓反應。
d.避光滴注。
e.藥物現(xiàn)用現(xiàn)配，每4小時重新配劑一次。
10.右心衰竭的體征包括。
a.頸靜脈怒張。
b.肝臟腫大及壓痛。
c.水腫。
d.發(fā)紺。
e.劍突下明顯心臟搏動。
主管護師考試心得體會篇十三
作為學生主管護師訪談的參與者，能夠和學生主管護師展開真誠的對話，感受他們的心聲與想法，讓我受益匪淺。這次訪談給了我機會了解學生主管護師的工作環(huán)境和心路歷程，深刻認識到他們的重要性和責任感。通過這次訪談，我認識到作為一個學生主管護師，他們面臨的挑戰(zhàn)和壓力，學生主管護師對學生的關心和擔憂，以及他們對于自己職業(yè)發(fā)展的期望。
首先，我對學生主管護師的責任感有了更深刻的認識。在訪談中，學生主管護師告訴我，他們不僅負責學生的日常生活照顧，還要關心學生的學習和心理健康。他們不僅關注學生的身體狀況，還關注學生內心的情感需求，試圖通過溝通和引導幫助學生成長。他們告訴我，他們將學生視為自己的“孩子”，愿意為他們付出任何努力。這讓我深感學生主管護師所承擔的責任并不局限于照料，還包括關心和引導學生全面發(fā)展。
其次，學生主管護師面臨的挑戰(zhàn)和壓力也讓我印象深刻。在訪談中，他們告訴我，學生的個性多樣，需求各異，每個學生都需要特別的關注。有些學生面臨著情感問題、學習困難或者家庭問題，學生主管護師需要不斷地調整自己的角色和方式，給予學生精心的關懷和引導。他們必須具備豐富的專業(yè)知識和情感溝通技巧，才能更好地幫助學生克服問題。在訪談中，他們流露出的挑戰(zhàn)和壓力讓我對學生主管護師的工作充滿了敬意。
此外，學生主管護師對學生的關心和擔憂讓我感受到了他們的真誠和愛心。在談及學生的成長和發(fā)展時，學生主管護師表示他們最希望看到學生變得獨立自主、積極向上。他們對學生的關心不僅體現(xiàn)在外在的照料，更體現(xiàn)在對學生內心世界的關注。學生主管護師告訴我，他們希望學生能夠克服困難、追求自己的夢想，并且能夠擁有積極的心態(tài)和健康的生活方式。他們愿意為學生提供幫助的同時，也希望學生能夠更好地照顧自己。
最后，學生主管護師對自己職業(yè)發(fā)展的期望也給了我啟示。在訪談中，學生主管護師表示他們希望通過不斷學習和提升自己的能力來更好地服務學生。他們希望能夠擁有更多的專業(yè)知識和技能，以更好地滿足學生的需求。學生主管護師表示，他們將會持續(xù)努力進修和深造，以便能夠在工作中發(fā)揮更大的作用。他們不僅希望成為學生的引路人，也希望成為學生的榜樣和堅強的后盾。
通過學生主管護師訪談，我對他們的工作和責任有了更深入的了解。學生主管護師的責任感、面臨的挑戰(zhàn)和壓力、對學生的關懷和擔憂，以及對自己職業(yè)發(fā)展的期望，都讓我對學生主管護師的工作充滿了敬意。我被他們的付出所感動，也被他們的堅守所鼓舞。我相信，在學生主管護師們的關懷和引導下，每個學生都有可能發(fā)展成為一個獨立、自主且富有希望的個體。我希望將來能夠成為一名學生主管護師，為更多的學生提供幫助和關懷。
主管護師考試心得體會篇十四
11.足癬繼發(fā)感染首選()。
12.變態(tài)反應性疾病首選()。
a.丘疹。
b.鱗屑。
c.潰瘍。
d.糜爛。
e.抓痕。
13.為即將脫落或已脫落的表皮角質層細胞()。
14.為皮膚或粘膜的局限性缺損()。
a.自覺癥狀。
b.客觀體征。
c.原發(fā)性損害。
d.繼發(fā)性損害。
e.尼氏征陽性。
15.皮膚性病的組織病理變化直接產生的皮膚損害屬于()。
16.瘙癢、疼痛、灼熱、麻木、感覺遲鈍、發(fā)熱、乏力屬于()。
a.自覺癥狀。
b.客觀體征。
c.原發(fā)性損害。
d.繼發(fā)性損害。
e.尼氏征陽性。
17.用手指推壓水皰，可使皰壁移動()。
18.指可以看到或摸到的皮膚及黏膜損害，也稱皮損或皮疹()。
a.斑疹。
b.鱗屑。
c.潰瘍。
d.糜爛。
e.抓痕。
19.為表皮或粘膜的局限性缺損()。
20.為局限性的皮膚顏色改變，即不凸起，也不凹下()。
x型題。
1.以下為原發(fā)性損害的()。
a.水皰。
b.痂。
c.風團。
d.囊腫。
e.結節(jié)。
2.以下為繼發(fā)性損害的()。
a.鱗屑。
b.抓痕。
c.大皰。
d.萎縮。
e.糜爛。
3.常見皮膚性病的護理診斷()。
a.焦慮。
b.有皮膚完整性受損的危險。
c.有感染的危險。
d.發(fā)熱。
e.知識缺乏。
4.屬于皮膚表皮結構的是()。
a.基底層。
b.顆粒層。
c.透明層。
d.棘層。
e.角質層。
5.屬于表皮中的細胞是()。
a.角質形成細胞。
b.黑素細胞。
c.朗格漢斯細胞。
d.未定類細胞。
e.成纖維細胞。
6.屬于真皮中的纖維是()。
a.彈力纖維。
b.肌纖維。
c.膠原纖維。
d.微小纖維。
e.網(wǎng)狀纖維。
8.毛發(fā)的生長周期可分為()。
a.進展期。
b.生長期。
c.退行期。
d.穩(wěn)定期。
e.休止期。
9.屬于皮脂溢出部位()。
a.頭部。
b.面部。
c.頸部。
d.背上部。
e.前胸上部。
10.皮膚的附屬器包括()。
a.毛發(fā)。
b.皮脂腺。
c.小汗腺。
d.甲。
e.頂泌汗腺。
11.下屬于皮膚功能的是()。
a.皮膚具有保護作用。
b.皮膚具有調節(jié)體溫作用。
c.皮膚有分泌排泄作用。
d.皮膚有免疫作用。
e.皮膚無代謝作用。
12.影響皮膚的吸收功能的因素是()。
a.皮膚的結構和部位。
b.角質層的水合程度。
c.被吸收物質的理化性質。
d.外界環(huán)境因素。
e.個體因素。
13.屬于皮膚單一感覺的是()。
a.冷覺。
b.溫覺。
c.痛覺。
d.觸覺。
e.光滑。
14.屬于皮膚復合感覺的是()。
a.形體覺。
b.兩點辨別覺。
c.糙。
d.定位覺。
e.濕。
15.下列說法正確的是()。
a.藥物的濃度應適宜，一般從低濃度開始，以后根據(jù)病情逐步提高濃度。
b.刺激性強的藥物不應用于薄嫩皮膚。
c.根據(jù)皮損的性質和治療需要應采用不同的用藥方法。
d.用藥期間應注意藥物的不良反應。
e.如有輕微不適可繼續(xù)使用。
16.在光化學療法期間，勿食哪種食物()。
a.無花果。
b.香菜。
c.芹菜。
d.胡蘿卜。
e.芥末。
17.大面積糜爛滲出或表皮剝脫病人，應給予的飲食是()。
a.高蛋白飲食。
b.高熱量飲食。
c.高維生素飲食。
d.低鹽飲食。
e.低鈉飲食。
18.對變態(tài)反應性、瘙癢性皮膚病人，應避免食用的食物()。
a.蝦。
b.蟹。
c.牛羊肉。
d.酒。
e.濃茶。
主管護師考試心得體會篇十五
將一切學習的內容進行量化，每天規(guī)定一個學習時間段，按時完成學習的進度，嚴格遵守擬定的規(guī)定，復習時提示要集中注意力，這樣就算溫習內容再多，也能夠在考前完結溫習，千里之行，始于足下。
人的回憶是有一定規(guī)則的'，常?；叵胍布词菨L動的學習，在學習完一章的內容后，抽出一段時刻閉上眼睛想一下這一章都講了什么內容，哪些是重點，重要的常識點都把握了沒有。這樣能夠隨時檢測也是一種學習方式，是一個不錯的學習方法。
一是掃除外界的騷擾，首先要尋找安靜的、合適學習的環(huán)境，如果在公園里看書，作用必定差強人意;二是掃除內心攪擾，在學習的時分，心中不要想其它的工作，專注精力投入學習。
這種方法在上學的時候就常常選用。比方做一些卡片，圖表等便于帶著的學習材料，隨時帶在身上!在上下班的路上或者是有空閑的時刻，能夠隨時拿出來學習!
教材上的東西有很多都是需求了解的，咱們要學會把籠統(tǒng)的疑問具體化，長于從了解的角度上把握疑問。當然，有些概念是不需求了解的，只需求記住。
人的回憶是有曲線的，不要盲目的學習，要正視學習，學習是需求堅持的不要把學習當作是一種擔負，而要當作是一種趣味，從學習中找到樂趣!
在備考主管護師復習時間里，都要堅持著復習，以上的六個小竅門因人而異，預?？忌鷤內〉暮贸煽儭?BR> 主管護師考試心得體會篇十六
知識、能力是解決問題的前提和基礎，方法、技巧則是解決問題的關鍵。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關于2017年主管護師考試的復習技巧，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、每周：抽15分鐘反思一周學習情況，制定下周學習計劃;
2、每月：抽30分鐘在不受打擾的情況下回顧當月學習情況，制定下月學習計劃;
4、尋找一個偶像不斷激勵自己：準備主管護師考試是一個漫長又艱辛的`事情，一定要有人不斷激勵自己才可以每天奮勇向前。比如，科里的前輩、老師等。
5、模擬練習，查漏補缺：每一年主管護師考試結束后，論壇都有相關試題匯總，你可以看看很幫助的。千萬要記住，題不在多而在于精。每做一道題都要反復思考題目的類型，解題的方法及思路等等。只有這樣才能培養(yǎng)出運用知識解決綜合問題的能力，達到舉一反三，提高解題效率的最終目的。
6、重復。切記主管護師考試就是一個不斷重復的過程，只能嫌看地少，不能嫌看地多，重要的知識要反復看，一些偏的知識點可以按自己的興趣安排，用零碎時間記憶。
7、放棄。在整個主管護師復習中，要懂得放棄，考試從某種程度上是放棄的藝術，抓大分，好拿分的放在自己口袋里，抓扎實了，一些奇怪的題目就可以放棄了。
8、提問。問題要得到解決。你在復習主管護師考試中會有很多問題，所以要有一個解決問題的渠道，如果你參加網(wǎng)上輔導，有老師會及時給你解決相關問題的。
一、對知識系統(tǒng)的復習。
通過自己整理過的筆記再系統(tǒng)復習一遍，做到對考試重點內容的加深理解及鞏固。
考前幾天的時間是復習的最后階段，主要就是針對課本上的重點去復習，要在理解的同時對內容加以記憶，才能做到對知識的真正掌握。要想通過主管護師考試，就要好好復習，不是說投機取巧就能順利通過考試的，這需要靠靠自己的真本事，所以最后關鍵時刻還是要拼一把的。
二、針對考試的重點難點，做幾套預測真題，熟悉考試題型題量及要把握的考試時間。
題型題量一定要跟歷年真題相似，不然就白費功夫了;要在規(guī)定的考試時間內做完，在考試前先做一下“熱身運動”;考試做完之后就要對題型、題量、考試時間做到心中有數(shù)。
三、考生要自己盡快融入到考試最佳狀態(tài)。主要就是要對生物鐘調整到考試相對的時間，做到休息好，考試時又能發(fā)揮到考試最佳水平。
主管護師考試心得體會篇十七
1.心臟的叩診音為
a.清音
b.濁音
c.過清音
d.鼓音
e.實音
2.水腫最早出現(xiàn)于顏面部，逐漸向全身發(fā)展。此種水腫最可能是
a.藥物性水腫
b.心源性水腫
c.營養(yǎng)相關性水腫
d.腎源性水腫
e.肝源性水腫
3.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的誘因不包括
a.過度疲勞
b.精神創(chuàng)傷
c.陽光照射
d.感染
e.高蛋白飲食
4.呼氣性呼吸困難的病因常為
a.氣管異物
b.大支氣管腫瘤
c.喉頭水腫
d.大量胸腔積液
e.小支氣管痙攣
5.慢性支氣管炎起病、加重和復發(fā)的基本原因是
a.呼吸道感染
b.吸煙
c.氣候變化
d.大氣污染
e.植物神經功能失調
6.尿毒癥病人貧血的主要原因是
a.促紅細胞生成素減少
b.低蛋白血癥
c.惡心嘔吐
d.失血
e.缺鐵
7.體溫升高可見于
a.大量失血
b.慢性消耗性疾病
c.甲狀腺功能減退
d.甲狀腺功能亢進
e.極度衰弱病人
8.腦出血最常見的出血血管是
a.小腦的齒狀核動脈
b.基底動脈的旁正中動脈
c.大腦中動脈的豆紋動脈
d.脈絡膜前動脈
e.前交通動脈
9.阻塞性肺氣腫最主要的病因是
a.肺炎球菌肺炎
b.慢性支氣管炎
c.支氣管擴張
d.支氣管哮喘
e.肺結核
10.肺炎最常見的病因是
a.細菌
b.病毒
c.支原體
d.真菌
e.衣原體
11.遇堿后不分解，反而生成毒性更強的毒物的有機磷農藥是
a.敵敵畏
b.甲基對硫磷
c.甲拌磷
d.內吸磷
e.敵百蟲
12.急性一氧化碳中毒最有價值的診斷指標是
a.血ph
b.血電解質
c.血cohb
d.全血細胞分析
e.腦電圖
13.高熱環(huán)境劇烈運動伴大量出汗時，飲用無鹽飲料易導致
a.熱痙攣
b.熱衰竭
c.日射病
d.中毒先兆
e.熱射病
14.新生兒特殊生理狀態(tài)不包括
a.生理性黃疸
b.新生兒假月經
c.生理性體重下降
d.生理性乳腺腫大
e.新生兒體溫降低
15.產生腎炎性水腫的主要機理為
a.腎小球濾過率下降
b.腎小管重吸收減少
c.繼發(fā)性醛固酮增多
d.腎小管重吸收增加
e.血漿清蛋白減少
16.引起呼吸衰竭最常見的疾病是
a.肺炎
b.肺結核
c.自發(fā)性氣胸
d.慢性阻塞性肺病
e.支氣管肺癌
17.急性胰腺炎的首發(fā)癥狀是
a.惡心
b.發(fā)熱
c.腹痛
d.休克
e.嘔吐
18.白血病患者發(fā)生感染的最主要原因是
a.貧血
b.骨髓抑制
c.血小板減少
d.成熟粒細胞缺乏
e.白細胞過度增生
19.痰液量大且膿性，靜置后分三層常見于
a.肺癌
b.肺結核
c.細菌性肺炎
d.支氣管擴張癥
e.慢性支氣管炎
20.竇性心動過緩的常見病因是
a.發(fā)熱
b.應用腎上腺素藥物時
c.劇烈運動時
d.睡眠狀態(tài)時
e.使用阿托品時
21.上消化道出血量大于多少時，可使大便隱血試驗呈陽性
a.5ml
b.10ml
c.15ml
d.20ml
e.60ml
22.肉芽水腫創(chuàng)面換藥時宜用
a.生理鹽水紗布濕敷
b.油紗布覆蓋
c.雙氧水紗布濕敷
d.3%～5%高滲鹽水紗布濕敷
e.酒精紗布濕敷
23.尿中出現(xiàn)多量管型說明病部位在
a.膀胱
b.腎盂
c.尿道
d.輸尿管
e.腎實質
24.慢性腎炎腎病型水腫的產生主要是由于
a.腎小球濾過率降低
b.繼發(fā)性醛固酮增多
c.血漿清蛋白顯著降低
d.抗利尿激素分泌過多
e.毛細血管通透性增高
25.患者的痰液有惡臭味，可判定感染的致病菌多合并有
a.病毒
b.霉菌
c.化膿菌
d.厭氧菌
e.綠膿桿菌
26.肥胖是指體重超過標準體重的
a.5%
b.10%
c.12%
d.15%
e.20%
27.慢性腎功能衰竭出現(xiàn)腎性骨病的主要原因是
a.甲狀腺激素分泌增多
b.促紅細胞生成素增多
c.甲狀旁腺素升高
d.腎素分泌增多
e.維生素d分泌增多
28.慢性腎功能衰竭導致貧血的原因不包括
a.骨髓受抑制
b.紅細胞壽命縮短
c.促紅細胞生成素減少
d.血清鐵降低
e.出血傾向
主管護師考試心得體會篇一
主管考試是每個職場人士都渴望突破的一個重要關口。近期我也參加了一次主管考試，雖然經過了艱苦的備考與努力，但是在整個考試過程中，我深深體會到了自己的不足與不完善之處。在這次考試中，我獲得了一些寶貴的經驗與體會，也給自己樹立了明確的努力方向。
第二段：備考階段。
備考對于主管考試的重要性不言而喻。在備考階段，我參考了許多經典的教材與復習資料，對各個知識點進行了系統(tǒng)的學習與總結。同時，我也積極參加了一些模擬考試和小組討論，鍛煉了自己的應試能力和團隊協(xié)作能力。備考期間，我充分認識到了自己知識的薄弱之處，并相應地加強了相關的學習與實踐。
第三段：筆試與面試。
主管考試主要分為筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。在筆試階段，我對各個科目的試題進行了認真的解答，注重強化自己的答題技巧，嚴控時間，避免粗心的錯誤。面試環(huán)節(jié)更加考察了我們的溝通能力、分析能力和問題解決能力。在面試中，我盡量展示自己的實際工作經驗和取得的成績，同時也主動與面試官進行交流，展現(xiàn)自己的邏輯思維和領導能力。
第四段：心理和情緒管理。
主管考試是一場高度競爭的考試，參加者都是經過層層選拔才能進入考試環(huán)節(jié)的。因此，對于考生來說，良好的心理和情緒管理尤為重要。在備考和考試過程中，我時刻提醒自己保持冷靜與平和的心態(tài)，不給自己太大的壓力。當面臨困難和挫折時，我會積極尋找解決的辦法，盡量不被消極情緒所干擾。良好的心理狀態(tài)和積極的情緒可以幫助我更好地應對各種考試情況。
第五段：總結與展望。
主管考試是一個追求卓越和突破自我的過程。通過這次考試，我真正認識到了自己的不足之處，也明確了提升的方向和目標。下一步，我將繼續(xù)加強自己的學習和實踐，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也會更加注重培養(yǎng)自己的領導能力和團隊合作能力，努力鍛煉自己在領導崗位上的綜合素質。最終，我相信我一定能夠成為一名合格的主管，為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
結尾：
在主管考試中，我領悟到了學習的重要性和不斷進步的必要性。努力學習和實踐，不斷提高自己的能力與素質，才能更好地適應和應對職場的變化與挑戰(zhàn)。通過這次考試的經歷，我相信我已經在職業(yè)道路上邁出了堅實的一步，也為自己的未來發(fā)展奠定了良好的基礎。我會以這次考試為契機，不斷突破自己的局限，不斷進取，追逐更高的目標和更好的未來。
主管護師考試心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
主管考試是衡量一個人管理能力的重要標準，也是提升職場競爭力的重要途徑。筆者參加主管考試已有數(shù)年，在此期間經歷了不少考試與實踐，積累了一些心得體會。本文將以此為主題，就主管考試的準備、學習、實踐等方面分享個人的心得體會。
第二段：考前準備（250字）。
主管考試的準備是關鍵，首先要了解考試要求，明確考試科目和考試形式。其次，要合理規(guī)劃學習時間和內容，劃分學習重點和難點，制定學習計劃。此外，可以參加一些培訓課程或閱讀相關書籍，提高知識儲備。最重要的是要進行模擬考試和練習，了解考試題型及其答題技巧，增加應試經驗。這樣的準備工作能夠提高復習效率，增加考試的把握。
第三段：學習方法（250字）。
在學習過程中，筆者總結了一些有效的學習方法。首先，要建立自己的知識體系，將所學的知識進行整理和分類，形成體系化的學習框架。其次，要注重理論聯(lián)系實際，通過案例分析和實例研究將理論知識與實踐相結合。此外，要結合工作中的具體問題，進行個性化的學習，找到解決問題的最佳路徑。同時，要善于總結歸納，進行知識的梳理和提煉，增加記憶和理解的深度。通過合理的學習方法，可以提高學習效果，達到事半功倍的效果。
第四段：實踐經驗（300字）。
實踐是檢驗理論的最好方式，也是主管考試的重要內容之一。在實踐中，我們要注重團隊合作和領導能力的培養(yǎng)。首先，要學會傾聽團隊成員的意見和建議，保持良好的溝通交流，建立良好的人際關系。其次，要注重自身的學習和成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。此外，要靈活運用管理技巧，解決實踐中的問題并取得良好的工作成果。通過實踐鍛煉，可以增加自身的實操經驗，提升領導能力。
第五段：總結與展望（250字）。
主管考試的學習與實踐是一個不斷迭代的過程，需要不斷總結經驗、不斷反思進步?；仡欉^去，筆者認識到主管考試是一次全面考察管理能力的機會，要注重知識學習和實踐能力的兼顧。同時，要積極參與各種培訓、學習和實踐活動，提升自己的素質和能力。未來，筆者將繼續(xù)努力，完善自身的管理技能，并不斷提升自己的職業(yè)素質。希望通過自身的努力和成長，能夠更好地勝任主管的角色，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總而言之，主管考試是一個全面考察管理能力的機會，它不僅需要我們系統(tǒng)學習理論知識，還需要我們進行實踐鍛煉。而在這個過程中，合理的準備、科學的學習方法以及豐富的實踐經驗都是必不可少的。只有不斷總結經驗，不斷進步，我們才能在主管的崗位上更好地發(fā)揮作用。
主管護師考試心得體會篇三
近日，我有幸參加了一次主管護師的訪談活動，通過與他們的深入交流，我深刻體會到了主管護師的重要性和潛力。以下是我對此次訪談的心得體會。
首先，主管護師的職責與使命是至關重要的。主管護師是醫(yī)護團隊的核心人物，他們通常負責指導護士的工作和實踐，確?；颊叩陌踩妥o理質量。通過本次訪談，我了解到主管護師除了具備優(yōu)秀的專業(yè)知識外，還需要有出色的溝通能力和決策能力。在訪談中，主管護師們講述了自己日常工作中的經驗和故事，令我深感他們所肩負的巨大壓力和責任。他們在團隊中具有極高的威望和權威，為患者們提供了全方位的照顧和支持。
其次，主管護師的領導能力是他們能夠成功履行職責的關鍵。在與主管護師的訪談中，我發(fā)現(xiàn)他們具備了非常強的領導能力。他們能夠明確規(guī)劃護士工作的目標和任務，合理分配人力資源，并監(jiān)督護士的工作質量。他們常常通過開展培訓和學術交流活動，提高團隊的整體水平。在日常工作中，他們注重團隊精神的培養(yǎng)，鼓勵護士們積極主動地參與醫(yī)療工作，共同提升護理質量。通過與主管護師的交流和觀察，我對于領導力的重要性有了更深入的認識。
第三，主管護師在護理質量上起到了重要的保障作用。訪談過程中，主管護師們強調了護理質量的重要性，并分享了一些提高護理質量的方法。他們認為，高質量的護理是患者安全和滿意度的重要保障。主管護師們組織各種培訓和考核活動，提高護士的專業(yè)技能和素質，確保他們具備應對各種情況的能力。他們還介紹了一些管理工具和評估體系，用于評價護理質量，并提出改進建議。通過這些方法，主管護師們努力提高團隊整體的護理質量，為患者提供更好的護理服務。
此外，主管護師還承擔著團隊建設和人員管理的重要任務。他們了解護士的潛力和需求，幫助護士們制定個人發(fā)展計劃，并提供發(fā)展機會和支持。主管護師們通過開展團隊建設活動，增強團隊凝聚力和合作精神，推動醫(yī)護團隊的協(xié)作，提高工作效率。此外，他們還關注護士的工作滿意度和工作負荷，積極解決問題和提供改善意見，為團隊的穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻。
最后，本次訪談使我對主管護師這一職業(yè)有了更深入的了解和認識。他們在醫(yī)護團隊中具有重要的地位和作用，是整個醫(yī)療工作的中堅力量。他們的職責和使命無疑是艱巨的，但他們也展現(xiàn)了極高的素質和能力。通過了解主管護師的工作方式和心得體會，我也更加期待自己能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為患者提供更好的護理服務。
總之，主管護師的重要性不容忽視。通過與他們的交流和對話，我深刻認識到主管護師的領導能力、保障護理質量的職責以及團隊建設和人員管理等方面的重要性。作為一名醫(yī)護人員，我將以主管護師為榜樣，努力提高自己的素質和能力，為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療護理服務。
主管護師考試心得體會篇四
第一段：介紹主管考試的背景和目的（200字）
自從企業(yè)管理發(fā)展至今，主管角色作為組織中的關鍵人物扮演著重要的角色，因此主管考試成為了評估和選拔主管人才的重要手段。主管考試旨在測試候選人在管理、領導、溝通等方面的能力，以確保主管人員具備帶領團隊和推動組織發(fā)展的能力和素質。通過參加主管考試，不論是考取合格證書還是在考試過程中的得失，都能夠幫助考生提高自己的管理能力和個人素質，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：獨立思考與學習的重要性（200字）
主管考試不僅僅是一個選拔的過程，更是一個測試個人能力和素質的機會。通過個人的獨立思考和主動學習，我可以更好地掌握管理知識和技巧，并將其應用于實際工作中。在備考期間，我采取了廣泛閱讀的方式，不僅學習了管理理論，還學習了一些成功主管的案例分析，以便在考試中更好地應對各種情況。同時，適當?shù)慕涣骱头窒硪彩顷P鍵。通過與其他考生的交流，我能夠獲得不同的視角和觀點，并從中汲取經驗教訓。
第三段：心態(tài)平和與自信心的培養(yǎng)（200字）
參加主管考試需要有一顆平和的心態(tài)和一個堅定的自信心。首先，要保持平和的心態(tài)，不論在考試前還是考試中，都要保持冷靜和沉著，面對各種挑戰(zhàn)。在考試過程中，要善于調整自己的情緒和節(jié)奏，不被一時的困難和挫折擊垮。其次，要培養(yǎng)自信心。相信自己已經具備了一定的能力和素質，相信自己可以在考試中表現(xiàn)出色。只有自信地面對考試，才能充分發(fā)揮自己的潛力，克服困難并取得好成績。
第四段：面對挑戰(zhàn)與進一步提升（200字）
參加主管考試是一次面對挑戰(zhàn)的過程，無論是在知識儲備還是在應變能力方面都需要付出很大的努力。通過參加考試，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并及時進行調整和補充。例如，在溝通和領導方面我存在一些問題，通過參加主管考試，我意識到了這些問題，并學習了一些相關的技巧和方法。在今后的工作中，我將堅持不懈地改進自己的不足之處，并努力提升自己的管理能力和素質，成為一名更加優(yōu)秀的主管。
第五段：總結與展望（200字）
總體來說，參加主管考試給予了我很多啟發(fā)和幫助。通過這次考試，我不僅對自己的能力和素質進行了一次系統(tǒng)性的自我評估，還學習到了很多管理知識和技巧。在今后的工作中，我將按照考試的要求，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，提高自己的職業(yè)素質。同時，我也希望通過自己的努力，能夠為組織的發(fā)展和進步做出更大的貢獻，成為一個優(yōu)秀的主管人員。
通過以上的五段式連貫文章，我詳細地介紹了主管考試的背景和目的，強調了獨立思考與學習的重要性，提及了心態(tài)平和與自信心的培養(yǎng)，講述了面對挑戰(zhàn)與進一步提升的經驗，最后進行了總結和展望。通過這篇文章，我希望能夠給其他參加主管考試的人一些啟發(fā)，同時也對自己今后的發(fā)展進行了明確的規(guī)劃。
主管護師考試心得體會篇五
主管考試是高級管理人員晉升的重要一環(huán)，為了能夠取得好成績，我在考試前做了充分的準備。首先，我認真研讀了考試相關資料，了解各個領域的知識要點。其次，我參加了一些培訓班，不僅為我提供了系統(tǒng)的學習機會，還讓我與其他考生交流，相互學習提高。最后，我積極參與模擬考試，通過模擬考試不斷打磨我的答題技巧，使我對考試形式和題型有了更為清晰的認識。這些準備工作極大地提高了我的自信心，為我的考試打下了堅實的基礎。
第二段：考試過程中的應對策略。
在實際考試中，我遇到了許多意想不到的情況，但我通過合理的應對策略克服了這些困難。首先，我在考試前規(guī)劃好時間，明確每個題目的時間分配，避免陷入時間不足的困境。其次，我采取了逐題閱讀材料的策略，深入理解每個題目的意義和要求，避免踩入理解上的誤區(qū)。最后，我在答題過程中注重條理性和清晰度，通俗易懂的語言展示我的思路和觀點，使閱卷人能夠清楚地理解我的答案。這些應對策略不僅提高了我的答題效率，還保證了我的答案質量。
第三段：對考試內容的思考與總結。
在考試之后，我對考試內容進行了反思和總結，為我的今后的工作提供了一些思考和借鑒的方向。首先，我意識到自己在某些領域的知識還不夠扎實，需要不斷學習和充實。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在分析問題和解決問題的能力上還有待提高，需要通過實際工作中的鍛煉來提升。最后，我認識到對自身管理能力和領導力的培養(yǎng)是非常重要的，只有不斷提升自己，才能更好地完成工作。通過對考試內容的反思和總結，我明確了自己今后需要著重提高的方面，并制定了相應的學習和工作計劃。
第四段：對考試經歷的收獲與啟示。
主管考試對我個人的成長和發(fā)展具有重要意義，通過這一經歷，我獲得了很多寶貴的收獲與啟示。首先，考試不僅是對知識的檢驗，更是對個人能力與素養(yǎng)的考察。因此，我在備考過程中強調了知識的積累與思考能力的培養(yǎng)，意識到在實際工作中，綜合素質的提高遠比純粹的知識掌握更為重要。其次，考試并不是一次成敗的終結，而是對自己的一個檢驗和迫使。無論考試結果如何，我都能從中找到自己的不足之處，并在今后的工作中持續(xù)提高。通過主管考試的經歷，我意識到提升自己是一個不斷努力和持之以恒的過程。
第五段：對未來工作的展望與規(guī)劃。
完成主管考試后，我對未來的工作充滿了期待和規(guī)劃。首先，我會在當前職位上努力工作，在實踐中不斷學習與成長，積累更多的經驗和案例，并將其與考試所學內容結合起來，為我今后的工作提供更加深入的思考和解決問題的能力。其次，我會不斷提高自身的領導與溝通能力，通過培訓和學習，不斷提升自己在團隊中的影響力和協(xié)作能力，成為一個卓越的團隊領導者。最后，我會繼續(xù)保持求知的姿態(tài)，不斷學習新知識，拓寬自己的視野，以提高自己在管理崗位上的競爭力和綜合素質。
總之，主管考試是對管理人員能力的全面檢驗。通過充分準備、合理應對、反思總結以及對未來的規(guī)劃，我不僅在考試中取得了好成績，更讓我在自我發(fā)展的道路上有了更加明確的方向和動力。我相信，只要我保持持續(xù)學習和自我提升的態(tài)度，我將能夠在未來的工作中取得更大的成就。
主管護師考試心得體會篇六
主管考試是一個重要的測試，不僅對于個人職業(yè)發(fā)展有著重要意義，而且可以提升企業(yè)管理水平。通過參加這次考試，我從中受益匪淺，深刻認識到了自身的優(yōu)勢和不足之處。下面我將結合自身經歷，總結一下主管考試的心得體會。
第二段：備考準備
在考試前的備考期間，我主要從三個方面進行了準備。首先，我梳理了管理學的基本知識，并進行了系統(tǒng)學習和思考。通過掌握和理解基本概念和理論，我對管理的原則和方法有了更清晰的認識。其次，我通過做題和模擬考試訓練提高了解題能力和應試策略。針對主管考試的題型和考點，我有針對性地進行了練習和鞏固。最后，我通過參加相關的培訓和研討會豐富了自己的實踐經驗和管理思維。這樣的備考準備幫助我在考試中獲得了自信和穩(wěn)定。
第三段：考試經歷
主管考試通常分為筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。在筆試方面，我注重對題目的理解和分析，盡量運用自己的知識和實踐經驗進行回答。在面試方面，我充分準備了自我介紹和職業(yè)規(guī)劃等常見問題，同時也做好了應對意外情況的準備。在考試過程中，我保持了積極的心態(tài)，認真聽取考官的意見和建議，并且根據(jù)自身經驗做出相關回應。雖然考試過程中遇到了一些難題，但是我能夠沉著應對，積極解決。
第四段：心得體會
通過主管考試的經歷，我深刻體會到了自身的優(yōu)勢和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在管理知識方面還有不足之處，需要進一步深入學習和提升。其次，我在組織協(xié)調和團隊管理方面有一定的優(yōu)勢，能夠有效地調動團隊的積極性和創(chuàng)造力。最后，我在應對壓力和意外情況方面有了很大的提升，能夠保持冷靜并迅速做出決策。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力加強自身管理能力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結
通過這次主管考試，我不僅在知識和技能方面有所提升，而且在職業(yè)發(fā)展和個人成長方面也有了很大的收獲。通過參加考試，我對自身的優(yōu)勢和不足有了更全面的認識，也明確了未來的發(fā)展方向。我相信，只要不斷努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的主管，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
整篇文章通過引入、備考準備、考試經歷、心得體會和總結五個方面，清晰地敘述了作者參加主管考試的經歷和心得體會，并且條理清晰，邏輯連貫。同時，文章還突出了作者的自省和自我提升，展示了作者對于主管崗位的熱愛和執(zhí)著追求。通過這篇文章，讀者可以了解到主管考試的重要性和意義，以及個人成長的過程和努力。
主管護師考試心得體會篇七
在醫(yī)院中，主管護師是護理團隊中的重要成員之一。他們扮演著溝通患者和醫(yī)生間的橋梁，是協(xié)調患者護理的關鍵人物。為了更好地了解主管護師的作用和心態(tài)，本人對兩位主管護師進行了訪談，以下是本人的體會和思考。
第二段：主管護師的作用
在訪談中，主管護師強調了她們的工作不僅僅是安排和分配患者的護理工作，還需要關注患者的情況，并與醫(yī)生進行及時溝通和協(xié)作。此外，還需要對護理團隊進行指導和培訓，確保每個護士都能夠為患者提供高質量的護理服務?？傊?，主管護師是協(xié)調各方面資源的重要橋梁，是醫(yī)院護理工作的中心人物。
第三段：主管護師的壓力
隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴大和患者對醫(yī)護人員的要求不斷提高，主管護師的工作壓力也越來越大。她們需要不斷學習新的護理知識和技能，以提高自己和團隊的護理水平。此外，她們還要處理患者的復雜情況和家屬的需求，這增加了她們的工作負擔。然而，她們依然堅守在護理第一線，不斷為患者提供高品質的護理服務。
第四段：主管護師的職業(yè)發(fā)展
在訪談中，主管護師談到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。她們表示，在今后的工作中，希望通過不斷學習和實踐，提高自己的護理技能和管理能力，成為一名技術嫻熟、管理優(yōu)秀的護士長。并希望醫(yī)院可以為護理團隊提供更多的培訓和發(fā)展機會。這表明主管護師們不僅關注自己的職業(yè)發(fā)展，也非常關注團隊的發(fā)展和提升。
第五段：結語
通過訪談，我深刻地認識到了主管護師在醫(yī)院護理工作中的重要作用和巨大壓力。她們是護理團隊的中堅力量，為患者提供了高品質的護理服務。同時，她們也在不斷地學習和進步，致力于提高自己和團隊的能力和素質。在日后的工作中，我會向主管護師們學習，努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和護理水平。
主管護師考試心得體會篇八
主管護師訪談是醫(yī)療團隊中至關重要的環(huán)節(jié)之一。通過與主管護師的交流，可以提高護士對患者的關注度，確定患者真正需要的護理，更好地協(xié)調醫(yī)療團隊，提高醫(yī)療質量。在過去的日子里，本人有幸參與了多次主管護師訪談，深受啟發(fā)和收益。在此，本文將分享本人的主管護師訪談心得體會。
第二段： 參與主管護師訪談的契機
在我的護理工作中，我逐步了解到，對于病情復雜、需要長時間監(jiān)測、護理的重癥患者，協(xié)調、溝通和對患者的跟蹤管理至關重要。因此，我積極主動地請示上級，爭取參與醫(yī)療管理小組，并參與主管護師訪談。
第三段：參與訪談的收獲
在主管護師訪談中，我學習到了如何客觀地感知、審視和記錄患者的病情變化和護理過程；學會了如何有效地與醫(yī)生和其他護士溝通，現(xiàn)場解決問題，并以有條理的方式提出問題和建議。另外，通過主管護師的講解，我了解到不同患者的護理需求和特殊護理要求，并學習到不同類型、不同病情患者的護理技能，這讓我更加專業(yè)化。
第四段：主管護師訪談對護理工作的促進
對于我個人而言，參與主管護師訪談不僅讓我受益匪淺，還讓我更加懂得：護理工作是一項貫穿始終的工作，不只是任務，而是對病人的責任和關愛。因此，在我的日常工作中，我將思考與主管護師訪談相關的內容，尋找不足之處，并將其積極運用到我的日常護理工作中，從而提高我自己的護理質量和工作效率。
第五段： 結論
在今天的醫(yī)療領域，患者是處于核心地位的。通過參與主管護師訪談，我深刻地認識到團隊協(xié)作，交流溝通和護理質量的重要性。因此，我希望護士們可以更加積極主動地參與到主管護師訪談中，掌握護理的專業(yè)知識和護理技巧，增強患者關注度，提高醫(yī)療質量。
主管護師考試心得體會篇九
2017年衛(wèi)生資格考試預計5月份開始，這個時候考生們應該多學多看，多做多練，拓寬知識面，鞏固知識點。衛(wèi)生資格考試欄目為大家分享“衛(wèi)生考試主管護師2017考點：心絞痛”，希望對大家有所幫助。
一、概念。
心絞痛是指由于冠狀動脈粥樣硬化狹窄導致冠狀動脈供血不足，心肌暫時缺血與缺氧所引起的以心前區(qū)疼痛為主要臨床表現(xiàn)的一組綜合征。
其特點為陣發(fā)性的前胸壓榨性疼痛感覺，可伴有其他癥狀，疼痛主要位于胸骨后部，可放射至心前區(qū)與左上肢，常發(fā)生于勞動或情緒激動時，持續(xù)數(shù)分鐘，休息或用硝酸酯制劑后消失。
本病多見于男性，多數(shù)病人在40歲以上，勞累、情緒激動，飽食、受寒、陰雨天氣，急性循環(huán)衰竭等為常見的誘因。
二、治療：
1.終止發(fā)作。
(1)休息。
(2)藥物硝酸酯類：為終止心絞痛發(fā)作最有效的藥物，可擴張冠狀動脈(增加氧供)和外周血管(減少氧耗)，緩解心絞痛。常用藥物：1)硝酸甘油0.3—0.6mg舌下含服，1—2分鐘開始起作用，持續(xù)30分鐘左右。
2)硝酸異山梨酯(消心痛)5-10mg舌下含服，2/u5分鐘開始起作用，持續(xù)2—3小(3)不穩(wěn)定型心絞痛需用硝酸甘油靜脈注射和肝素抗凝治療。
2.預防發(fā)作。
一般藥物(1)硝酸酯類：硝酸異山梨酯(消心痛)口服。
(2)β—受體阻滯劑：普萘洛爾、阿替洛爾、美多洛爾(倍他樂克)。
(3)鈣離子通阻滯劑：硝苯地平(心痛定)。
(4)抑制血小板聚集的藥物：阿司匹林、雙嘧達莫(潘生丁)。
3.經皮腔內冠狀動脈成形術(prca)和支架植入術。
4.外科治療。
主動脈—冠狀動脈旁路移植手術。
主管護師考試心得體會篇十
3、國務院教育行政部門認可的境外中等或高等醫(yī)學院校護理專業(yè)畢業(yè)證書和護士執(zhí)業(yè)執(zhí)照，其中外國人應當獲得中華人民共和國規(guī)定的漢語水平考試hsk合格證明，并在衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機構中見習3個月以上。
報名參加衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試的`人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風和敬業(yè)精神，同時具備下列相應條件：
(一)取得相應專業(yè)中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年;
(二)取得相應專業(yè)?？茖W歷，受聘擔任護師職務滿6年;
(三)取得相應專業(yè)本科學歷，受聘擔任護師職務滿4年;
(四)取得相應專業(yè)碩士學位，受聘擔任護師職務滿2年;
(五)取得相應專業(yè)博士學位，即可以參加考試
有下列情形之一的，不得申請參加衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試：
(一)醫(yī)療事故責任者未滿3年;
(二)醫(yī)療差錯責任者未滿1年;
(三)受到行政處分者未滿2年;
(四)偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年;
(五)省級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他情形。
1、報名人員必須在有關部門批準的醫(yī)療衛(wèi)生機構內從事護理技術專業(yè)工作的人員;
所學專業(yè)須與報考專業(yè)對口(或相近)，例如學藥學類專業(yè)的，只可報考藥學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。
3、從2003年度起，凡具有護理(助產)專業(yè)中?；虼髮W歷，參加護理專業(yè)初級(士)資格考試并合格的人員，可取得護理崗位準入資格;具有護理專業(yè)本科以上學歷的人員，可免試取得護理崗位準入資格。學婦幼專業(yè)的，只可報考醫(yī)學類(不可報考護理類)。
4、《衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試專業(yè)目錄》中部分專業(yè)系主亞專業(yè)，主亞專業(yè)在基礎知識、相關專業(yè)知識、專業(yè)知識3個科目考試中使用共用試卷;具體可見“衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試辦公室關于衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試工作有關情況的說明”中的附件。
5、《暫行規(guī)定》所規(guī)定的有醫(yī)療事故責任者等情況不得參加考試。
主管護師考試心得體會篇十一
主管護師考試向來是以考察范圍廣，知識點多，難度大著稱，需要考生花費較多的時間、精力和成本對付該考試。那么，主管護師如何復習更有效率?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細內容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、僥幸心理不能有。不要幻想某些重點或者秘卷，也不要幻想今年運氣好，搞不好就能通過考試。
2、嘗試心理不能有。有人總是說今年我當練兵算了，等明年吧。這樣你一定是過不了考試，要有破釜沉舟的心理才行。
一年只有一次機會，而且還不知道明年的形勢是怎么樣的，因此早過早好。
1、克服惰性。惰性是不能有的。
2、克服外界誘惑和欲望。他們是要你付出代價的。
3、要學會堅持，不斷鼓勵自己，用平常心來應付考試。
1、時間安排上，上班的時候每天應保證四個小時看書，休假時間每天要安排至少7個小時看書(上午3小時，下午2小時，晚上2小時，要保證每天充足精力)。周末一定要留個早上睡懶覺，一個晚上自由放松。
2、復習和順序應該是先基礎后技能，兩者復習過程中腦海中要盡量的聯(lián)想和聯(lián)系，這樣有助于記憶和理解。
3、用應試的思維復習考試。要學會猜題，不是所有的.知識都是可能出的，所以要找出重點，要學會把書本變小變活，去掉不重要的話。
一本書你要用筆做記號的地方是你不懂的地方，而不是你認為最重要的地方。
4、復習切忌用苦力蠻力，而要學會用巧力。別人復習幾遍不重要，關鍵是自己理解掌握了多少。真正深入復習，一遍就足夠應付考試了。學習講究效率，不能求快，貪多。執(zhí)業(yè)主管護師考試4各單元，如果采取三遍復習法，那么你第一遍復習用瀏覽方法看書，這個時間大約是二個月;第二遍復習要挑著看，這個時間大約是40天，這段時間休假的同志每天下午應當做真題;第三遍的時候，要找好得分的知識點進行背誦，這段時間是沖刺，要大約20天。
5、做真題不看書，可能只一知半解;只看書不做題，考試的時候你會不知所措。因此找本好的教材配合真題是非常重要的。
6、如果基礎不好選擇一個輔導班。
我覺得主管護師考試是醫(yī)療工作者真正開始人生的第一步，開始行動吧，跨過了這個門檻，你才會攀登理想的階梯。
對主管護師考試，功夫一定要下在平時，臨時突擊可能偶爾出成績，但是必勝的信心就不是那么十足了。你既然做好了計劃，就一定要去實現(xiàn)它，報著一種必勝的信心，并付諸實踐，那問題就不是很大的。
平時一定要多看書，因為考試范圍很廣，所以那些角落的東西都要看到，重要的地方就拿筆作一下標記，下次看的時候就很容易了，每門課程至少看三至四遍，第一遍從頭至尾讀一遍，自己認為重要的作標記，第二遍就可以對你作標記的重點看，第三遍又重新加固印象，第四遍基本上能掌握70%，整個書本都大體能說出每一章的內容。
主管護師考試心得體會篇十二
a.長期臥床者水腫在枕部、腰背、骶尾部明顯。
b.一般病人易出現(xiàn)在雙下肢。
c.嚴重者可出現(xiàn)胸腔和腹腔積液。
d.水腫先出現(xiàn)在身體疏松部位。
e.水腫先出現(xiàn)在身體的下垂部位。
2.使心率減慢，心肌收縮力減弱的體液因素有。
a.乙酰膽堿。
b.鉀。
c.鈣。
d.鈉。
e.兒茶酚氨。
3.發(fā)紺的觀察部位有。
a.口唇。
b.甲床。
c.鼻尖。
d.頰部。
e.舌。
4.慢性心力衰竭的基礎病因包括。
a.長期心臟壓力負荷過重。
b.長期心臟容量負荷過重。
c.心室舒張充盈受限。
d.原發(fā)性心肌損害。
e.循環(huán)血量不足。
5.慢性心力衰竭的誘因包括。
a.感染。
b.心率失常。
c.創(chuàng)傷。
d.重度貧血。
e.甲狀腺功能亢進。
6.可減輕慢性心力衰竭患者的心臟負荷的治療措施有。
a.休息。
b.低鹽飲食。
c.應用安體舒通。
d.應用多巴胺。
e.使用洋地黃藥物。
7.護士對慢性心力衰竭患者的勝康教育應包括。
a.積極治療原發(fā)病。
b.注意避免引起心衰的誘因。
c.根據(jù)心功能情況合理安排活動與休息。
d.指導應用洋地黃藥物的患者合理用藥。
e.告訴病人，當出現(xiàn)呼吸困難進行性加重、尿少、體重短期迅速增長等表現(xiàn)時應及時就診。
8.洋地黃類藥物中毒患者的處理措施正確的是。
a.停用洋地黃類藥物。
b.停用排鉀利尿劑。
c.使用血管擴張藥。
d.應用阿托品糾正快速心律失常。
e.靜脈補充鉀鹽。
9.慢性心力衰竭患者應用硝普鈉的護理注意事項包括。
a.用藥過程中監(jiān)測血壓變化，注意輸液速度。
b.監(jiān)測地高辛濃度，頂防洋地黃中毒。
c.注意防止低血壓反應。
d.避光滴注。
e.藥物現(xiàn)用現(xiàn)配，每4小時重新配劑一次。
10.右心衰竭的體征包括。
a.頸靜脈怒張。
b.肝臟腫大及壓痛。
c.水腫。
d.發(fā)紺。
e.劍突下明顯心臟搏動。
主管護師考試心得體會篇十三
作為學生主管護師訪談的參與者，能夠和學生主管護師展開真誠的對話，感受他們的心聲與想法，讓我受益匪淺。這次訪談給了我機會了解學生主管護師的工作環(huán)境和心路歷程，深刻認識到他們的重要性和責任感。通過這次訪談，我認識到作為一個學生主管護師，他們面臨的挑戰(zhàn)和壓力，學生主管護師對學生的關心和擔憂，以及他們對于自己職業(yè)發(fā)展的期望。
首先，我對學生主管護師的責任感有了更深刻的認識。在訪談中，學生主管護師告訴我，他們不僅負責學生的日常生活照顧，還要關心學生的學習和心理健康。他們不僅關注學生的身體狀況，還關注學生內心的情感需求，試圖通過溝通和引導幫助學生成長。他們告訴我，他們將學生視為自己的“孩子”，愿意為他們付出任何努力。這讓我深感學生主管護師所承擔的責任并不局限于照料，還包括關心和引導學生全面發(fā)展。
其次，學生主管護師面臨的挑戰(zhàn)和壓力也讓我印象深刻。在訪談中，他們告訴我，學生的個性多樣，需求各異，每個學生都需要特別的關注。有些學生面臨著情感問題、學習困難或者家庭問題，學生主管護師需要不斷地調整自己的角色和方式，給予學生精心的關懷和引導。他們必須具備豐富的專業(yè)知識和情感溝通技巧，才能更好地幫助學生克服問題。在訪談中，他們流露出的挑戰(zhàn)和壓力讓我對學生主管護師的工作充滿了敬意。
此外，學生主管護師對學生的關心和擔憂讓我感受到了他們的真誠和愛心。在談及學生的成長和發(fā)展時，學生主管護師表示他們最希望看到學生變得獨立自主、積極向上。他們對學生的關心不僅體現(xiàn)在外在的照料，更體現(xiàn)在對學生內心世界的關注。學生主管護師告訴我，他們希望學生能夠克服困難、追求自己的夢想，并且能夠擁有積極的心態(tài)和健康的生活方式。他們愿意為學生提供幫助的同時，也希望學生能夠更好地照顧自己。
最后，學生主管護師對自己職業(yè)發(fā)展的期望也給了我啟示。在訪談中，學生主管護師表示他們希望通過不斷學習和提升自己的能力來更好地服務學生。他們希望能夠擁有更多的專業(yè)知識和技能，以更好地滿足學生的需求。學生主管護師表示，他們將會持續(xù)努力進修和深造，以便能夠在工作中發(fā)揮更大的作用。他們不僅希望成為學生的引路人，也希望成為學生的榜樣和堅強的后盾。
通過學生主管護師訪談，我對他們的工作和責任有了更深入的了解。學生主管護師的責任感、面臨的挑戰(zhàn)和壓力、對學生的關懷和擔憂，以及對自己職業(yè)發(fā)展的期望，都讓我對學生主管護師的工作充滿了敬意。我被他們的付出所感動，也被他們的堅守所鼓舞。我相信，在學生主管護師們的關懷和引導下，每個學生都有可能發(fā)展成為一個獨立、自主且富有希望的個體。我希望將來能夠成為一名學生主管護師，為更多的學生提供幫助和關懷。
主管護師考試心得體會篇十四
11.足癬繼發(fā)感染首選()。
12.變態(tài)反應性疾病首選()。
a.丘疹。
b.鱗屑。
c.潰瘍。
d.糜爛。
e.抓痕。
13.為即將脫落或已脫落的表皮角質層細胞()。
14.為皮膚或粘膜的局限性缺損()。
a.自覺癥狀。
b.客觀體征。
c.原發(fā)性損害。
d.繼發(fā)性損害。
e.尼氏征陽性。
15.皮膚性病的組織病理變化直接產生的皮膚損害屬于()。
16.瘙癢、疼痛、灼熱、麻木、感覺遲鈍、發(fā)熱、乏力屬于()。
a.自覺癥狀。
b.客觀體征。
c.原發(fā)性損害。
d.繼發(fā)性損害。
e.尼氏征陽性。
17.用手指推壓水皰，可使皰壁移動()。
18.指可以看到或摸到的皮膚及黏膜損害，也稱皮損或皮疹()。
a.斑疹。
b.鱗屑。
c.潰瘍。
d.糜爛。
e.抓痕。
19.為表皮或粘膜的局限性缺損()。
20.為局限性的皮膚顏色改變，即不凸起，也不凹下()。
x型題。
1.以下為原發(fā)性損害的()。
a.水皰。
b.痂。
c.風團。
d.囊腫。
e.結節(jié)。
2.以下為繼發(fā)性損害的()。
a.鱗屑。
b.抓痕。
c.大皰。
d.萎縮。
e.糜爛。
3.常見皮膚性病的護理診斷()。
a.焦慮。
b.有皮膚完整性受損的危險。
c.有感染的危險。
d.發(fā)熱。
e.知識缺乏。
4.屬于皮膚表皮結構的是()。
a.基底層。
b.顆粒層。
c.透明層。
d.棘層。
e.角質層。
5.屬于表皮中的細胞是()。
a.角質形成細胞。
b.黑素細胞。
c.朗格漢斯細胞。
d.未定類細胞。
e.成纖維細胞。
6.屬于真皮中的纖維是()。
a.彈力纖維。
b.肌纖維。
c.膠原纖維。
d.微小纖維。
e.網(wǎng)狀纖維。
8.毛發(fā)的生長周期可分為()。
a.進展期。
b.生長期。
c.退行期。
d.穩(wěn)定期。
e.休止期。
9.屬于皮脂溢出部位()。
a.頭部。
b.面部。
c.頸部。
d.背上部。
e.前胸上部。
10.皮膚的附屬器包括()。
a.毛發(fā)。
b.皮脂腺。
c.小汗腺。
d.甲。
e.頂泌汗腺。
11.下屬于皮膚功能的是()。
a.皮膚具有保護作用。
b.皮膚具有調節(jié)體溫作用。
c.皮膚有分泌排泄作用。
d.皮膚有免疫作用。
e.皮膚無代謝作用。
12.影響皮膚的吸收功能的因素是()。
a.皮膚的結構和部位。
b.角質層的水合程度。
c.被吸收物質的理化性質。
d.外界環(huán)境因素。
e.個體因素。
13.屬于皮膚單一感覺的是()。
a.冷覺。
b.溫覺。
c.痛覺。
d.觸覺。
e.光滑。
14.屬于皮膚復合感覺的是()。
a.形體覺。
b.兩點辨別覺。
c.糙。
d.定位覺。
e.濕。
15.下列說法正確的是()。
a.藥物的濃度應適宜，一般從低濃度開始，以后根據(jù)病情逐步提高濃度。
b.刺激性強的藥物不應用于薄嫩皮膚。
c.根據(jù)皮損的性質和治療需要應采用不同的用藥方法。
d.用藥期間應注意藥物的不良反應。
e.如有輕微不適可繼續(xù)使用。
16.在光化學療法期間，勿食哪種食物()。
a.無花果。
b.香菜。
c.芹菜。
d.胡蘿卜。
e.芥末。
17.大面積糜爛滲出或表皮剝脫病人，應給予的飲食是()。
a.高蛋白飲食。
b.高熱量飲食。
c.高維生素飲食。
d.低鹽飲食。
e.低鈉飲食。
18.對變態(tài)反應性、瘙癢性皮膚病人，應避免食用的食物()。
a.蝦。
b.蟹。
c.牛羊肉。
d.酒。
e.濃茶。
主管護師考試心得體會篇十五
將一切學習的內容進行量化，每天規(guī)定一個學習時間段，按時完成學習的進度，嚴格遵守擬定的規(guī)定，復習時提示要集中注意力，這樣就算溫習內容再多，也能夠在考前完結溫習，千里之行，始于足下。
人的回憶是有一定規(guī)則的'，常?；叵胍布词菨L動的學習，在學習完一章的內容后，抽出一段時刻閉上眼睛想一下這一章都講了什么內容，哪些是重點，重要的常識點都把握了沒有。這樣能夠隨時檢測也是一種學習方式，是一個不錯的學習方法。
一是掃除外界的騷擾，首先要尋找安靜的、合適學習的環(huán)境，如果在公園里看書，作用必定差強人意;二是掃除內心攪擾，在學習的時分，心中不要想其它的工作，專注精力投入學習。
這種方法在上學的時候就常常選用。比方做一些卡片，圖表等便于帶著的學習材料，隨時帶在身上!在上下班的路上或者是有空閑的時刻，能夠隨時拿出來學習!
教材上的東西有很多都是需求了解的，咱們要學會把籠統(tǒng)的疑問具體化，長于從了解的角度上把握疑問。當然，有些概念是不需求了解的，只需求記住。
人的回憶是有曲線的，不要盲目的學習，要正視學習，學習是需求堅持的不要把學習當作是一種擔負，而要當作是一種趣味，從學習中找到樂趣!
在備考主管護師復習時間里，都要堅持著復習，以上的六個小竅門因人而異，預?？忌鷤內〉暮贸煽儭?BR> 主管護師考試心得體會篇十六
知識、能力是解決問題的前提和基礎，方法、技巧則是解決問題的關鍵。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關于2017年主管護師考試的復習技巧，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、每周：抽15分鐘反思一周學習情況，制定下周學習計劃;
2、每月：抽30分鐘在不受打擾的情況下回顧當月學習情況，制定下月學習計劃;
4、尋找一個偶像不斷激勵自己：準備主管護師考試是一個漫長又艱辛的`事情，一定要有人不斷激勵自己才可以每天奮勇向前。比如，科里的前輩、老師等。
5、模擬練習，查漏補缺：每一年主管護師考試結束后，論壇都有相關試題匯總，你可以看看很幫助的。千萬要記住，題不在多而在于精。每做一道題都要反復思考題目的類型，解題的方法及思路等等。只有這樣才能培養(yǎng)出運用知識解決綜合問題的能力，達到舉一反三，提高解題效率的最終目的。
6、重復。切記主管護師考試就是一個不斷重復的過程，只能嫌看地少，不能嫌看地多，重要的知識要反復看，一些偏的知識點可以按自己的興趣安排，用零碎時間記憶。
7、放棄。在整個主管護師復習中，要懂得放棄，考試從某種程度上是放棄的藝術，抓大分，好拿分的放在自己口袋里，抓扎實了，一些奇怪的題目就可以放棄了。
8、提問。問題要得到解決。你在復習主管護師考試中會有很多問題，所以要有一個解決問題的渠道，如果你參加網(wǎng)上輔導，有老師會及時給你解決相關問題的。
一、對知識系統(tǒng)的復習。
通過自己整理過的筆記再系統(tǒng)復習一遍，做到對考試重點內容的加深理解及鞏固。
考前幾天的時間是復習的最后階段，主要就是針對課本上的重點去復習，要在理解的同時對內容加以記憶，才能做到對知識的真正掌握。要想通過主管護師考試，就要好好復習，不是說投機取巧就能順利通過考試的，這需要靠靠自己的真本事，所以最后關鍵時刻還是要拼一把的。
二、針對考試的重點難點，做幾套預測真題，熟悉考試題型題量及要把握的考試時間。
題型題量一定要跟歷年真題相似，不然就白費功夫了;要在規(guī)定的考試時間內做完，在考試前先做一下“熱身運動”;考試做完之后就要對題型、題量、考試時間做到心中有數(shù)。
三、考生要自己盡快融入到考試最佳狀態(tài)。主要就是要對生物鐘調整到考試相對的時間，做到休息好，考試時又能發(fā)揮到考試最佳水平。
主管護師考試心得體會篇十七
1.心臟的叩診音為
a.清音
b.濁音
c.過清音
d.鼓音
e.實音
2.水腫最早出現(xiàn)于顏面部，逐漸向全身發(fā)展。此種水腫最可能是
a.藥物性水腫
b.心源性水腫
c.營養(yǎng)相關性水腫
d.腎源性水腫
e.肝源性水腫
3.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的誘因不包括
a.過度疲勞
b.精神創(chuàng)傷
c.陽光照射
d.感染
e.高蛋白飲食
4.呼氣性呼吸困難的病因常為
a.氣管異物
b.大支氣管腫瘤
c.喉頭水腫
d.大量胸腔積液
e.小支氣管痙攣
5.慢性支氣管炎起病、加重和復發(fā)的基本原因是
a.呼吸道感染
b.吸煙
c.氣候變化
d.大氣污染
e.植物神經功能失調
6.尿毒癥病人貧血的主要原因是
a.促紅細胞生成素減少
b.低蛋白血癥
c.惡心嘔吐
d.失血
e.缺鐵
7.體溫升高可見于
a.大量失血
b.慢性消耗性疾病
c.甲狀腺功能減退
d.甲狀腺功能亢進
e.極度衰弱病人
8.腦出血最常見的出血血管是
a.小腦的齒狀核動脈
b.基底動脈的旁正中動脈
c.大腦中動脈的豆紋動脈
d.脈絡膜前動脈
e.前交通動脈
9.阻塞性肺氣腫最主要的病因是
a.肺炎球菌肺炎
b.慢性支氣管炎
c.支氣管擴張
d.支氣管哮喘
e.肺結核
10.肺炎最常見的病因是
a.細菌
b.病毒
c.支原體
d.真菌
e.衣原體
11.遇堿后不分解，反而生成毒性更強的毒物的有機磷農藥是
a.敵敵畏
b.甲基對硫磷
c.甲拌磷
d.內吸磷
e.敵百蟲
12.急性一氧化碳中毒最有價值的診斷指標是
a.血ph
b.血電解質
c.血cohb
d.全血細胞分析
e.腦電圖
13.高熱環(huán)境劇烈運動伴大量出汗時，飲用無鹽飲料易導致
a.熱痙攣
b.熱衰竭
c.日射病
d.中毒先兆
e.熱射病
14.新生兒特殊生理狀態(tài)不包括
a.生理性黃疸
b.新生兒假月經
c.生理性體重下降
d.生理性乳腺腫大
e.新生兒體溫降低
15.產生腎炎性水腫的主要機理為
a.腎小球濾過率下降
b.腎小管重吸收減少
c.繼發(fā)性醛固酮增多
d.腎小管重吸收增加
e.血漿清蛋白減少
16.引起呼吸衰竭最常見的疾病是
a.肺炎
b.肺結核
c.自發(fā)性氣胸
d.慢性阻塞性肺病
e.支氣管肺癌
17.急性胰腺炎的首發(fā)癥狀是
a.惡心
b.發(fā)熱
c.腹痛
d.休克
e.嘔吐
18.白血病患者發(fā)生感染的最主要原因是
a.貧血
b.骨髓抑制
c.血小板減少
d.成熟粒細胞缺乏
e.白細胞過度增生
19.痰液量大且膿性，靜置后分三層常見于
a.肺癌
b.肺結核
c.細菌性肺炎
d.支氣管擴張癥
e.慢性支氣管炎
20.竇性心動過緩的常見病因是
a.發(fā)熱
b.應用腎上腺素藥物時
c.劇烈運動時
d.睡眠狀態(tài)時
e.使用阿托品時
21.上消化道出血量大于多少時，可使大便隱血試驗呈陽性
a.5ml
b.10ml
c.15ml
d.20ml
e.60ml
22.肉芽水腫創(chuàng)面換藥時宜用
a.生理鹽水紗布濕敷
b.油紗布覆蓋
c.雙氧水紗布濕敷
d.3%～5%高滲鹽水紗布濕敷
e.酒精紗布濕敷
23.尿中出現(xiàn)多量管型說明病部位在
a.膀胱
b.腎盂
c.尿道
d.輸尿管
e.腎實質
24.慢性腎炎腎病型水腫的產生主要是由于
a.腎小球濾過率降低
b.繼發(fā)性醛固酮增多
c.血漿清蛋白顯著降低
d.抗利尿激素分泌過多
e.毛細血管通透性增高
25.患者的痰液有惡臭味，可判定感染的致病菌多合并有
a.病毒
b.霉菌
c.化膿菌
d.厭氧菌
e.綠膿桿菌
26.肥胖是指體重超過標準體重的
a.5%
b.10%
c.12%
d.15%
e.20%
27.慢性腎功能衰竭出現(xiàn)腎性骨病的主要原因是
a.甲狀腺激素分泌增多
b.促紅細胞生成素增多
c.甲狀旁腺素升高
d.腎素分泌增多
e.維生素d分泌增多
28.慢性腎功能衰竭導致貧血的原因不包括
a.骨髓受抑制
b.紅細胞壽命縮短
c.促紅細胞生成素減少
d.血清鐵降低
e.出血傾向