寫心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷做個(gè)總結(jié)和歸納，從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)需要注重語(yǔ)言的精練和簡(jiǎn)明扼要，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。小編為大家提供了幾篇具有針對(duì)性的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇一
夜晚的天空，星星布滿其中，仿佛是上蒼灑下的光輝之淚。其中最為引人注目的莫過(guò)于紅星，它獨(dú)特的光芒讓人心生向往。最近一場(chǎng)流星雨中，我有幸觀看到閃閃的紅星，這樣的經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)，不禁產(chǎn)生了許多體會(huì)和感悟。
第二段：驚嘆紅星之美。
當(dāng)我第一次抬頭仰望，我被眼前的奇觀所震撼。紅星如一顆劃破了夜空的寶石，散發(fā)出誘人而神秘的紅光，如同在述說(shuō)著一段感人的故事。這顆紅星不僅在黑色的宇宙中獨(dú)樹一幟，也在我的心頭激起了深深的共鳴。紅色這個(gè)顏色，代表著熱情與活力，它讓我感受到生命的力量和希望之光。紅星的美麗讓我迷醉其中，仿佛與宇宙聯(lián)系緊密，又激起我追尋未知的渴望。
第三段：反思人生的意義。
在紅星的啟示下，我不禁開始反思人生的意義。雖然人生中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但紅星教會(huì)了我勇往直前的堅(jiān)韌精神。它告訴我，即使是在黑暗的夜晚，我們?nèi)匀荒軌蚍派涑龉饷?，照亮前行的道路。每個(gè)人都應(yīng)該如紅星一樣，拋開繁雜的思緒和無(wú)謂的糾結(jié)，堅(jiān)定自己的信念，勇于追尋內(nèi)心真正的光芒。唯有如此，我們才能找到生命的意義，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：感受宇宙之廣闊。
紅星也讓我感受到宇宙的廣闊和無(wú)垠。在黑夜中，紅星的璀璨光芒仿佛與無(wú)數(shù)星辰相互呼應(yīng)，組成了宇宙的壯麗畫卷。通過(guò)觀察紅星，我感到自身的渺小與微不足道。人類只是宇宙中微不足道的存在，但正是這微不足道的存在賦予了宇宙以生機(jī)與活力。每當(dāng)我仰望紅星時(shí)，我會(huì)意識(shí)到自己的微不足道，與整個(gè)宇宙融為一體，從而更加珍惜每一刻的生命。
第五段：改變心態(tài)，追逐夢(mèng)想。
紅星的閃耀也讓我明白了改變心態(tài)的重要性。在繁忙而紛雜的現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往忽略了內(nèi)心真正的渴望，埋沒(méi)了自己的夢(mèng)想。紅星的出現(xiàn)提醒我，無(wú)論生活多么艱難，我們都應(yīng)該保持一顆紅星般勇敢、堅(jiān)韌的心，追逐自己的夢(mèng)想。只有堅(jiān)持不懈地追求，才能有機(jī)會(huì)享受到成功的喜悅。紅星的存在是對(duì)我們堅(jiān)持的最好激勵(lì)，它承載著希望與夢(mèng)想的光芒，鼓舞著人們前行。
結(jié)論：
觀看閃閃的紅星，我受到了很多的啟示和感悟。紅星的美麗讓我不禁驚嘆，同時(shí)也讓我思考人生的意義和宇宙的廣闊。紅星提醒我始終保持積極向上的心態(tài)，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。通過(guò)與紅星的對(duì)話，我感受到了宇宙的神秘與生命的力量，這是一次難忘的經(jīng)歷，也是我人生旅途中的一次重要收獲。讓我們一起追逐紅星，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心無(wú)限的可能！
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇二
當(dāng)我迎著清冷的夜風(fēng)，抬頭仰望天空時(shí)，一顆紅星閃爍著耀眼的光芒，宛如一顆燃燒的火焰，吸引了我的目光。它那獨(dú)特的顏色與閃爍的頻率，讓人忍不住陶醉其中。此時(shí)，我仿佛置身于無(wú)垠的宇宙之中，目睹著宇宙的不朽與神秘。這顆紅星，它是如此地美麗與神秘，令我心馳神往。
第二段：嘆服于星空的巨大和輝煌。
觀看望遠(yuǎn)鏡中的閃閃紅星，讓我不禁對(duì)星空的深邃與壯闊嘆為觀止。宇宙是一個(gè)無(wú)比廣袤的天地，它充滿了浩瀚無(wú)垠的星系和星球，每一顆星星都有自己的軌跡和命運(yùn)。而那顆紅星，它在這無(wú)盡的宇宙中依然堅(jiān)持著自己的運(yùn)行軌跡，在這個(gè)宇宙中閃耀著它獨(dú)特的光芒，猶如一個(gè)個(gè)守護(hù)者在宇宙的角落中默默守護(hù)著它們的使命。仰望星空的瞬間，我深深地感受到了宇宙的巨大和輝煌。
第三段：感悟于星星的閃爍與堅(jiān)持。
紅星的閃爍讓我思考到人生中的堅(jiān)持和努力。紅星無(wú)論在多么黑暗的夜空中，都能散發(fā)出明亮的光芒，不斷閃爍著持久的力量，它用行動(dòng)告訴我們：無(wú)論環(huán)境如何，都要堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，不被外界干擾。這顆紅星通過(guò)不懈的努力，成功地突破繁星環(huán)繞的干擾，獨(dú)立成為眾星中閃耀最亮的存在。這讓我深受啟發(fā)，明白到只要有堅(jiān)持和努力，就能在人生的道路上找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段：思考于宇宙的無(wú)限與可能。
紅星的出現(xiàn)讓我重新審視了人類在這個(gè)宇宙中的微小和渺遠(yuǎn)。站在這片宇宙之中，我覺(jué)得自己是多么的渺小，人類本身的存在僅僅只是宇宙中無(wú)數(shù)存在中的一個(gè)。而與此同時(shí)，宇宙的廣闊和無(wú)限也給了我無(wú)窮的想象和可能。紅星散發(fā)出的光芒，是宇宙中億萬(wàn)個(gè)脈動(dòng)生命的象征，當(dāng)我追隨這顆紅星的光芒，在宇宙中探索這無(wú)限廣闊的可能時(shí)，我感到自己對(duì)宇宙的思考才剛剛開始。
第五段：心靈凈化于星空的靜謐。
當(dāng)我再次仰望星空，觀察那顆閃爍的紅星，我感到自己的心靈變得非常安靜。紅星的靜謐宛如一首旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓我感到一種至高的寧?kù)o。這寧?kù)o中能夠聆聽到自己內(nèi)心深處的聲音，思考生命的意義、人生的方向。繁忙的塵世中，夜晚的星空成為了我靈魂的港灣，紅星的閃爍帶領(lǐng)我重新拾起內(nèi)心那份對(duì)美好事物的向往與追求。
總結(jié)。
通過(guò)觀賞閃閃的紅星，我深深感受到了宇宙的壯麗、人生的意義、努力與堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也收獲到了心靈的凈化與寧?kù)o。紅星在宇宙中的閃耀不僅僅是一顆星星的光芒，更是激勵(lì)著我在人生的舞臺(tái)上展翅高飛的力量。當(dāng)我再次走出黑暗的夜晚，我會(huì)牢記這顆紅星的教誨，勇敢地向著我的夢(mèng)想前進(jìn)，不斷追尋內(nèi)心的真實(shí)和美好。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇三
作為一本具有濃厚歷史意義的讀物，《紅星閃閃》曾經(jīng)是中國(guó)青少年的“圣經(jīng)”。它以鮮明的紅色封面以及獨(dú)特的排版方式，吸引了一代又一代的青少年的眼球。紅色象征著革命斗爭(zhēng)的勝利，同時(shí)也向讀者灌輸了愛(ài)國(guó)、公正、勇敢等美德。作為一名教師，觀看《紅星閃閃》不僅能讓自己“重溫那段憂國(guó)憂民、紅旗招展的歷史”，更能將其中蘊(yùn)含的思想和情感傳遞給學(xué)生，讓他們?cè)陂喿x中感受到紅色的魅力和價(jià)值。
第二段：紅色文化的教育意義。
教育是培養(yǎng)下一代的人才，而紅色文化正是中國(guó)革命歷史和傳統(tǒng)文化的重要組成部分。觀看紅星閃閃，讓我感受到了紅色文化的教育意義。這本讀物中的故事情節(jié)、人物形象等不僅展示了那個(gè)時(shí)代偉大的革命斗爭(zhēng)，更蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)等良好品格的教育意義。通過(guò)讓學(xué)生接觸紅色文化，可以培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的熱情。
第三段：教師的反思與成長(zhǎng)。
觀看紅星閃閃給予我作為一名教師的反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀看這本作品，我能夠思考如何將其中的紅色精神融入到自己的教學(xué)中，讓學(xué)生受益良多。同時(shí)，我也透過(guò)故事中的人物形象，思考自己作為一名教師的責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的教育水平。觀看這本作品，不僅是培養(yǎng)學(xué)生，也是培養(yǎng)教師自身的機(jī)會(huì)，能夠幫助教師不斷反思和成長(zhǎng)。
第四段：紅色文化的當(dāng)代意義。
在當(dāng)今時(shí)代，紅色文化依然具有重要的當(dāng)代意義。觀看紅星閃閃讓我感受到革命傳統(tǒng)的活力和力量，并能看到這種力量在當(dāng)下社會(huì)中的延續(xù)和發(fā)展。紅色文化不僅是回顧過(guò)去，更是指引未來(lái)的燈塔。通過(guò)紅色文化的教育，學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家、民族和歷史，增強(qiáng)文化自信，同時(shí)也能夠在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)定信念，勇往直前。
第五段：教育紅色基因，傳承紅色精神。
觀看紅星閃閃后，我意識(shí)到作為一名教師，我肩負(fù)著傳承紅色精神的責(zé)任。在教育中灌輸紅色基因，讓學(xué)生從小就接觸紅色文化，培養(yǎng)他們正確的歷史觀、國(guó)家觀和文化觀，對(duì)激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。通過(guò)教育紅色基因，我們可以幫助學(xué)生更好地融入社會(huì)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：觀看紅星閃閃讓教師有機(jī)會(huì)重新審視紅色文化的教育意義，同時(shí)也讓教師在教育中不斷反思和成長(zhǎng)。紅色文化具有重要的當(dāng)代意義，培養(yǎng)學(xué)生紅色基因和傳承紅色精神是教師的責(zé)任所在。通過(guò)觀看這本作品，我們能夠共同努力，讓紅色文化在今天的教育中發(fā)揮更大的作用。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇四
紅星閃閃是指紅色的星星，它給人一種熾熱、光明的感覺(jué)。在我們生活中，紅星閃閃象征著勇氣、力量和激情，它是一種精神力量的體現(xiàn)。通過(guò)觀察紅星閃閃，我們可以深刻領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的深意，并從中得到重要的心得體會(huì)。
第二段：紅星閃閃的體現(xiàn)勇氣和奮斗精神
紅星閃閃是一種勇敢向前、敢于追求夢(mèng)想的象征。看著那顆紅星，我感受到了勇氣和奮斗精神。紅星閃閃告訴我們，成功并不是一帆風(fēng)順的，而是需要我們不斷努力、永不放棄的。紅星閃閃鼓舞著我，教會(huì)我在面對(duì)困難和挫折時(shí)不要畏懼，堅(jiān)持努力，勇往直前。
第三段：紅星閃閃的體現(xiàn)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神
紅星閃閃也是一種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的象征。它是我們心中不滅的火種，激勵(lì)著我們?yōu)槿嗣?、為社?huì)、為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。紅星閃閃提醒著我，作為一個(gè)普通人，我要發(fā)揚(yáng)責(zé)任感，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，為人民做出貢獻(xiàn)。只有不忘初心，鞠躬盡瘁，我們才能成為紅星閃閃的主人。
第四段：紅星閃閃的體現(xiàn)團(tuán)結(jié)和進(jìn)步精神
紅星閃閃還傳遞著團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的力量。紅色是熱情和勇敢的象征，紅星閃閃激發(fā)了我們對(duì)美好未來(lái)的向往，激勵(lì)我們一起努力，共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力。紅星閃閃使我們意識(shí)到，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有力量，只有齊心協(xié)力才能取得更大的成就。只有緊密團(tuán)結(jié)在一起，我們才能共同邁進(jìn)，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)紅星閃閃的心得體會(huì)
紅星閃閃給予我們很多重要的心得體會(huì)。它提醒著我們要勇氣面對(duì)困難，奮斗追求夢(mèng)想；要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為人民作出奉獻(xiàn)；要團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。當(dāng)我們看著紅星閃閃的時(shí)候，我們應(yīng)該從中汲取智慧和力量，將其運(yùn)用到自己的生活中，不斷提升自己。紅星閃閃鼓舞著我們，啟示我們，它是我們堅(jiān)定信念、追求進(jìn)步的標(biāo)志。讓我們時(shí)刻保持對(duì)紅星閃閃的敬仰和向往，將其融入自己的人生中，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇五
紅色星星閃爍在夜空，不僅是自然景觀的一道亮麗風(fēng)景線，更是一個(gè)象征，一個(gè)理想與信仰的代表。在我看來(lái)，紅星閃閃不僅是光芒四射的景色，更是一種內(nèi)心深處的感悟和體會(huì)。通過(guò)觀察紅星的種種現(xiàn)象和含義，我產(chǎn)生了許多感悟和體會(huì)，下面將一一道來(lái)。
第二段：紅星象征革命的精神
紅星是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征，寄托著革命的勇氣和激情。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立伊始，就肩負(fù)起推翻封建統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)人民解放的歷史使命。紅星作為黨徽的一部分，給人們以耳目一新的感受，激勵(lì)我們勇往直前，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。紅星的光芒籠罩著祖國(guó)的大地，告訴我們只有不斷革除陳舊的思想觀念，才能邁向更加光明的未來(lái)。
第三段：紅星象征奮斗的精神
紅星在我看來(lái)還象征著奮斗的精神。在中國(guó)革命歷史上，有許多為革命事業(yè)付出生命、流血奮戰(zhàn)的英雄烈士。他們用熱血和生命為我們立下了前進(jìn)的壯麗起點(diǎn)。紅色星光也警醒著我們，要想取得成功，就必須迎難而上，勇往直前。只有不斷努力，才能鑄就輝煌的人生，點(diǎn)亮我們的人生之星。
第四段：紅星象征希望的精神
紅星給人以希望的象征。面對(duì)社會(huì)的困境和個(gè)人的困惑，紅星閃耀在心中，給了我們無(wú)限的希望和勇氣。無(wú)論遇到多少挫折和艱難，都要堅(jiān)信紅星會(huì)為我們指引前方的道路。我們要懷揣著信念，放飛夢(mèng)想，努力去追逐，相信自己的力量，相信明天一定會(huì)更加美好。紅星總是照亮人們的前行之路，激勵(lì)著我們勇往直前。
第五段：紅星象征愛(ài)的精神
紅星閃閃的還象征著愛(ài)的精神。愛(ài)無(wú)私，敬愛(ài)，樂(lè)于助人是紅色星光所寄予我們的品質(zhì)。紅星在夜空中燦爛閃耀，猶如充滿愛(ài)的一顆顆星星。紅星提醒我們，愛(ài)是一切美好價(jià)值的源泉，只有熱愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)，才能真正體驗(yàn)到這份紅色的閃亮。愛(ài)是一種力量，它能改變我們的生活，也能改變整個(gè)世界。
總結(jié)：紅星閃閃給了我許多信念和勇氣，它象征著革命、奮斗、希望和愛(ài)的精神。在以后的生活中，我將繼續(xù)秉持這種艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以紅星閃閃為榜樣，不斷加強(qiáng)自己的努力與實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力前行。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇六
第一段：
電影《閃閃紅星》是一部講述了中國(guó)新四軍創(chuàng)立過(guò)程的歷史題材影片。此片把復(fù)雜的歷史事件濃縮在1小時(shí)30分鐘中，通過(guò)一個(gè)具有代表性的人物，從個(gè)人和集體角度，展現(xiàn)了新四軍創(chuàng)立的艱辛和歷史意義。我在觀看電影時(shí)，深切感受到了新四軍的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神，也深入了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)歷史和政治背景。
第二段：
電影中描繪的人物形象都很鮮活，他們的形象設(shè)計(jì)既符合歷史背景，又有一定的藝術(shù)性和真實(shí)感。特別是主人公林聰義，他是新四軍的重要?jiǎng)?chuàng)始人之一，影片中他的個(gè)人形象既有著純正的民主主義情懷，又有著高尚的愛(ài)國(guó)精神。在新四軍創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程中，他的領(lǐng)導(dǎo)力、膽略和智謀得到了充分的展示，一些極具歷史性的戰(zhàn)役和局面，都被表現(xiàn)得十分震撼人心。
第三段：
本著形式和內(nèi)容的統(tǒng)一原則，電影《閃閃紅星》匠心獨(dú)具地將歷史和人物融入情節(jié)之中，通過(guò)抓緊每個(gè)細(xì)節(jié)，構(gòu)建人物形象，并且將共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗歷程展示得淋漓盡致。影片的場(chǎng)景設(shè)置和文字鋪排，更是表現(xiàn)了導(dǎo)演龐藤和編劇方舟子的高超技藝，讓我們看到了歷史的色彩、現(xiàn)實(shí)的溫度和人性的溫情。
第四段：
《閃閃紅星》最震撼人心的地方在于，它用生動(dòng)的場(chǎng)景和形象，表現(xiàn)了新四軍平民軍人的榮辱成敗，展現(xiàn)了帶領(lǐng)軍民共同戰(zhàn)斗的共產(chǎn)黨員的無(wú)畏精神。影片中，黨員們臨危受命，用自己的生命守護(hù)著國(guó)家大局，而他們的導(dǎo)師和同志也默默地支持著他們的決策。這些被電影所表現(xiàn)的情感，強(qiáng)烈地感動(dòng)了在座的觀眾。
第五段：
總之，《閃閃紅星》是一部充滿教育意義的電影，它不僅僅是歷史資料的呈現(xiàn)，更是一種精神的孕育與表達(dá)。這部電影向我們展示了，中國(guó)革命初期的艱辛和付出、共產(chǎn)黨員的一往無(wú)前、敢想敢干，更重要的是展示了中國(guó)共產(chǎn)黨所受到的歷史披荊斬棘、不斷逆流而上的過(guò)程。因此，我們應(yīng)該從電影中找到共產(chǎn)黨員一貫的奮斗品質(zhì)，將這種感動(dòng)和思考內(nèi)化為我們內(nèi)心的一部分，讓自己成為這個(gè)時(shí)代的新青年，用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳承最美好的精神。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇七
《紅星閃閃》是一部以中國(guó)農(nóng)村教育為背景的紀(jì)實(shí)電影，通過(guò)真實(shí)的故事情節(jié)和生動(dòng)的人物形象展現(xiàn)了農(nóng)村基層教育的艱辛與希望。作者本人是一名教師，通過(guò)觀看這部電影，我深深地感受到了中國(guó)農(nóng)村教育的困境和奮斗，也愈加堅(jiān)定了我作為一名教育工作者的責(zé)任感和使命感。
第二段題目：紀(jì)實(shí)性的敘事讓人無(wú)法回避農(nóng)村基層教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
《紅星閃閃》通過(guò)紀(jì)實(shí)性的敘事手法，真實(shí)地展現(xiàn)了農(nóng)村基層教育存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。電影中，學(xué)校的教學(xué)條件簡(jiǎn)陋，師資力量不足，學(xué)生們面臨的教育資源貧乏等問(wèn)題浮出水面。這些問(wèn)題無(wú)法回避，也讓觀眾深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村基層教育的困境。
第三段題目：教師的奉獻(xiàn)精神給予了農(nóng)村基層教育希望。
盡管面臨諸多困難，電影中的教師們始終堅(jiān)守在崗位上，用自己的奉獻(xiàn)精神給予了農(nóng)村基層教育希望。他們不辭辛勞，用心靈滋養(yǎng)著孩子們；他們無(wú)私奉獻(xiàn)，用知識(shí)點(diǎn)亮著鄉(xiāng)村的未來(lái)。電影中的教師形象展現(xiàn)出了他們高尚的情操和為學(xué)生付出的無(wú)私精神，讓人為之動(dòng)容。
第四段題目：教師個(gè)體之外的制度改革呼喚更多關(guān)注和支持。
觀看《紅星閃閃》后，我深深地意識(shí)到農(nóng)村基層教育需要更多的關(guān)注和支持，不僅僅是教師個(gè)體的奉獻(xiàn)。制度改革是實(shí)現(xiàn)教育公平和發(fā)展的根本保障。政府部門應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入力度，改善教育硬件條件，提高農(nóng)村教師的待遇和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為他們提供更好的發(fā)展環(huán)境，讓更多的優(yōu)秀人才愿意走進(jìn)農(nóng)村教育。
第五段題目：教師應(yīng)肩負(fù)起自身的責(zé)任，為農(nóng)村基層教育貢獻(xiàn)力量。
作為一名教育工作者，在觀看完《紅星閃閃》后，我更加深刻地明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。教師應(yīng)該以身作則，用實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，為農(nóng)村基層教育貢獻(xiàn)自己的力量。教師要不斷提高自身的教學(xué)水平，用優(yōu)質(zhì)的教育資源滋養(yǎng)孩子們的未來(lái)；教師要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；教師要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)培養(yǎng)更多有益的人才。只有這樣，農(nóng)村基層教育才能迎來(lái)真正的希望與發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)觀看《紅星閃閃》，我深切地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村基層教育的艱辛與希望。教育問(wèn)題是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的根本問(wèn)題，而農(nóng)村基層教育則是教育問(wèn)題中一個(gè)重要的方面。希望政府和社會(huì)各界能夠給予農(nóng)村基層教育更多的關(guān)注和支持，共同努力改善教育環(huán)境，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，為農(nóng)民子弟創(chuàng)造更好的教育機(jī)會(huì)，讓他們擁有更加美好的未來(lái)。而作為一名教育工作者，我將牢記自己的使命，立足于自身崗位，為農(nóng)村基層教育貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇八
第一段：引出觀看紅星閃閃的背景和目的（大約200字）。
作為一名教師，我們時(shí)刻保持對(duì)教育的熱愛(ài)和追求。因此，我們經(jīng)常參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，以便不斷提升自己的教學(xué)水平。最近，我有幸參加了一次名為“紅星閃閃”的教育培訓(xùn)課程，并觀看了一場(chǎng)精彩的演講。這次觀看的目的是希望能夠從中汲取教育的智慧和靈感，將其應(yīng)用于課堂教學(xué)中，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人成長(zhǎng)。
第二段：介紹紅星閃閃的內(nèi)容和亮點(diǎn)（大約200字）。
紅星閃閃是一場(chǎng)以兒童才藝展示為主題的活動(dòng)，其中包含了各類藝術(shù)形式的表演，如舞蹈、音樂(lè)、戲劇等。這些孩子們精心準(zhǔn)備的表演無(wú)不展現(xiàn)出他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。而更令我印象深刻的是，這些表演不僅僅是單純地展示他們的才藝，更是通過(guò)與教育理念的結(jié)合，培養(yǎng)了孩子們的自信心、合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。例如，在音樂(lè)表演中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何正確地演奏樂(lè)器，還將自己喜歡的歌曲加入其中，展示了他們對(duì)音樂(lè)的獨(dú)特理解和創(chuàng)造力。
第三段：從演講中獲取的啟示和教育價(jià)值（大約400字）。
在觀看紅星閃閃的演講中，我深受啟發(fā)。首先，這次活動(dòng)重視培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，不僅僅把注意力放在表演技巧上，還注重他們的思維能力、情感培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這啟示我們教師，不僅要注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展。其次，紅星閃閃強(qiáng)調(diào)了孩子們自主性的培養(yǎng)，例如，在編排表演過(guò)程中，孩子們有較大的自由度，可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。這啟示我們教師，不僅要給學(xué)生提供知識(shí)和技能，更要給予他們自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。最后，這次演講中強(qiáng)調(diào)了家庭與學(xué)校的合作，在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，學(xué)校和家庭相互配合，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。這啟示我們教師，要更好地與家長(zhǎng)溝通與合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第四段：對(duì)紅星閃閃的評(píng)價(jià)和對(duì)教育的反思（大約200字）。
我對(duì)紅星閃閃的評(píng)價(jià)是非常正面的。這次觀看給我留下了深刻的印象，不僅讓我看到了孩子們令人驚嘆的才華和努力，還讓我領(lǐng)悟到了教育的真諦。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地探索和創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和合作學(xué)習(xí)，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。這個(gè)過(guò)程既需要學(xué)校的引導(dǎo)和支持，也需要家庭的配合和參與。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)與總結(jié)（大約200字）。
紅星閃閃的觀看給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考。作為一名教師，我將把這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生努力奮斗。同時(shí)，我也希望能夠與家長(zhǎng)、同事們共同合作，共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探究，我們一定能夠找到更好的教育方法，讓每個(gè)孩子都能夠閃光。教育的道路上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止追求和努力，讓每個(gè)孩子都能夠成為紅星閃閃的明星。
（注：字?jǐn)?shù)為緊湊表達(dá)，具體可根據(jù)需要調(diào)整）。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇九
首先，觀看電影《閃閃紅星》讓我深刻的感受到了革命精神的重要性。整部電影不僅調(diào)動(dòng)了人們內(nèi)心深處的情感，而且緊扣革命歷史和時(shí)代發(fā)展背景的主題，深入挖掘出了眾多英雄人物的先進(jìn)事跡和高尚品德，旨在引導(dǎo)當(dāng)代人們堅(jiān)定信仰、追求真理、勇?lián)姑^斗前行。電影中的紅軍戰(zhàn)士們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了為民族、為人民事業(yè)堅(jiān)定不移的信仰，展現(xiàn)出“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的豪情壯志，給人深深地啟示和鼓舞。
其次，電影中猶如一幅幅歷史長(zhǎng)卷，描繪了那個(gè)宏偉壯觀的紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的各種情景，讓我感悟到了長(zhǎng)征中走過(guò)的山山水水、戰(zhàn)斗壕槽，還有那些風(fēng)骨崢嶸的英雄人物，尤其是周恩來(lái)總理那位氣宇軒昂、堅(jiān)定不移的革命領(lǐng)袖形象，在電影的鏡頭下，令我深深地感受到了一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和崇高的革命精神。同時(shí)，我也被他們所表現(xiàn)出來(lái)的純潔情感和深厚感情所感動(dòng)，在這個(gè)充滿“現(xiàn)實(shí)主義”的電影中，演員們真實(shí)的表演讓我感受到歷史中那種感人的情感，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更加深刻的領(lǐng)悟。
第三，電影也提供了一個(gè)深刻的反思，人們應(yīng)該堅(jiān)守正義與良知，并有識(shí)別那些虛假和偽善的能力。同時(shí)，觀眾也可從中了解到革命精神不是侵犯別人、自我犧牲或者為了某種獨(dú)立利益，而是通過(guò)長(zhǎng)期的艱辛勞動(dòng)來(lái)奮斗和努力，它要求個(gè)體更多的關(guān)注集體的意義和價(jià)值，并以此為核心來(lái)發(fā)揮自己所擁有的特殊能力?！伴W閃紅星”的情節(jié)通過(guò)嶄新的視角發(fā)掘了一個(gè)充滿激情、富有活力、互幫互助的社會(huì)場(chǎng)景，同時(shí)也告訴我們，保護(hù)集體利益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展需要每個(gè)人的共同努力。
第四，該電影大量借用了音樂(lè)和舞蹈的元素，讓劇情更加形象、生動(dòng)、鮮活。例如，華彪長(zhǎng)臂舞表達(dá)了革命戰(zhàn)士們拼搏、奮斗、堅(jiān)毅、無(wú)畏的精神，張藝謀著重突出了革命時(shí)期寶貴的文藝資源，以助力“閃閃紅星”的創(chuàng)作。舞蹈與音樂(lè)這兩個(gè)方面的表現(xiàn)力，都幫助我們更好地理解電影中的場(chǎng)景、人物和故事男女，使我們快速融入這樣一個(gè)幅最真實(shí)的歷史帷幕。
最后，電影《閃閃紅星》給我們的帶來(lái)迫切的反思，告訴我們不懈地踐行革命精神，為今后的發(fā)展和進(jìn)步不斷奮斗！同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜當(dāng)下的穩(wěn)定和秩序，發(fā)揚(yáng)民族文化特色，用最新最好的表述方式來(lái)表達(dá)毅力、平等及和平等人性價(jià)值。以此，促進(jìn)我們不斷前進(jìn)，為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)出自己的一份能力和力量。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十
紅星閃閃是一種珊瑚植物，生長(zhǎng)在海底深處。它的名稱來(lái)自于其絢爛的紅色，閃爍著迷人的光芒。在我最近的一次潛水探險(xiǎn)中，我有幸親眼目睹了紅星閃閃的美麗景象，并且從中得到了許多心得體會(huì)。
第二段：珍惜隱藏的美
紅星閃閃生存在深海中，極為難以觸碰。然而，正是因?yàn)樗莫?dú)特性與珍稀性，使得紅星閃閃的美更加顯眼。這讓我不禁思考，人生中是否也有許多美好的事物只不過(guò)是隱藏在平凡的日常中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并珍惜呢？紅星閃閃的存在讓我明白，我們應(yīng)該保持對(duì)生活的敏銳觀察力，才能發(fā)現(xiàn)那些原本被忽略的美。
第三段：克服困難的毅力
紅星閃閃的生存環(huán)境極其惡劣，要在漆黑的海底中生存下來(lái)，它需要克服巨大的困難，擁有堅(jiān)韌不拔的毅力。這給了我深刻的啟示，生活中也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持下去，才能戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。正如紅星閃閃一樣，只有不畏艱險(xiǎn)、毫不動(dòng)搖地前行，才能迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
第四段：獨(dú)特性的魅力
紅星閃閃之所以迷人，一方面是因?yàn)樗c眾不同的顏色，另一方面則是因?yàn)樗莫?dú)特形態(tài)。它不僅擁有鮮艷的紅色，還有各種不同大小、形狀的突起物，組成了一個(gè)獨(dú)特的景象。這讓我明白到，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該珍視自己的個(gè)性，并充分發(fā)揮自己的潛力。正如紅星閃閃一樣，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力，只有相信自己并勇敢展現(xiàn)，才能讓自己在人海中獨(dú)樹一幟。
第五段：美的延續(xù)與傳遞
紅星閃閃的美麗并不止于它自身，它還為周圍的生物提供了棲息和繁衍的場(chǎng)所。它成為了整個(gè)海底生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到了“美的延續(xù)與傳遞”的重要性。在人生中，我們也應(yīng)該為他人創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)與條件，與他人共享美好。只有將美傳遞下去，才能讓整個(gè)世界變得更加美好。
結(jié)尾：總結(jié)
紅星閃閃的心得體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，生活中的美并不局限于某一個(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)層面。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，就能在平凡的日常中尋找到無(wú)盡的美好。紅星閃閃也告訴了我面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，發(fā)揮自己的特點(diǎn)與魅力，與他人共享美的體驗(yàn)，讓世界變得更加美好。這些心得將伴隨著我今后的生活，激勵(lì)我不斷追求美麗與堅(jiān)持。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十一
隨著傳統(tǒng)電影的退縮，國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片的興起，越來(lái)越多的人開始關(guān)注中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的歷史。在這個(gè)背景下，《閃閃紅星》作為一部抗戰(zhàn)題材紀(jì)錄片，備受矚目。最近，我也有幸在家中觀看了這部紀(jì)錄片，仿佛經(jīng)歷了一次生動(dòng)的歷史性旅行，讓我重新認(rèn)識(shí)了這段歷史，這里分享一下我的心得體會(huì)。
一、對(duì)于抗戰(zhàn)史的重新認(rèn)識(shí)。
《閃閃紅星》以“紅星”為主題，展示了在抗戰(zhàn)期間中共生活和工作的情景，如新民主主義運(yùn)動(dòng)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、軍民共同生活等，經(jīng)過(guò)大量資料的鑒定和挖掘，該片還呈現(xiàn)了一些未曾公開的抗日歷史。通過(guò)這部紀(jì)錄片，我對(duì)于抗戰(zhàn)的歷史與相關(guān)要素有了更加深入的認(rèn)知，比如：新民主主義運(yùn)動(dòng)是如何盤踞于全國(guó)的，中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨如何加強(qiáng)合作與斗爭(zhēng)，軍民魚水情如何打破傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)思維等。這些內(nèi)容的介紹也讓我感到，我們現(xiàn)在看到的中國(guó)，建立在抗戰(zhàn)時(shí)期的基礎(chǔ)之上，因此對(duì)于抗戰(zhàn)的重視，也就是對(duì)于當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的重視。
二、對(duì)于紀(jì)錄片對(duì)于大眾傳媒的推動(dòng)性。
觀看《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片，它不僅是歷史上的一種再現(xiàn)，更是紀(jì)錄片的一種積極推動(dòng)性。通過(guò)這部紀(jì)錄片，讓我們了解到了許多先前未知的歷史細(xì)節(jié)，及其代表性文物和歷史場(chǎng)景，更加貼近了現(xiàn)實(shí)生活?，F(xiàn)實(shí)生活中的情況，其實(shí)是很多人都無(wú)法接觸到的，但是紀(jì)錄片的出現(xiàn)為更多的人提供了這種接觸的機(jī)會(huì)，并且將這些內(nèi)容帶來(lái)一個(gè)對(duì)話的機(jī)會(huì)。
三、對(duì)于紀(jì)錄片語(yǔ)言藝術(shù)的關(guān)注。
《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片，不僅在內(nèi)容上給我們帶來(lái)了對(duì)于抗戰(zhàn)時(shí)期的全面認(rèn)知，也表現(xiàn)了該片在語(yǔ)言藝術(shù)方面的巨大價(jià)值。這部紀(jì)錄片的導(dǎo)演，借助銳利的視角、簡(jiǎn)練地語(yǔ)言和歷史的現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)，營(yíng)造出了一種充滿磅礴力量感的視覺(jué)與經(jīng)歷。每一幀圖片都精雕細(xì)琢，讓觀眾長(zhǎng)時(shí)間停留，感受畫面帶來(lái)的沉浸式和情緒上的觸動(dòng)。這在紀(jì)錄片中十分難得，為紀(jì)錄片語(yǔ)言性藝術(shù)的探索和挖掘盡了一份力。
四、對(duì)于人文關(guān)懷的情感關(guān)注。
在《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片中，我們不僅能看到抗日的歷史數(shù)據(jù)和背景，還可以感受到紀(jì)錄片中的人文關(guān)懷和情感關(guān)注，比如建立在抗日情緒的情感細(xì)節(jié)塑造、作為中共擁護(hù)、領(lǐng)導(dǎo)黨員與普通人之間的聯(lián)系空缺。這份人文關(guān)懷，使得觀眾更容易與畫面產(chǎn)生共鳴，在旅程中開始把自己真正融入到那個(gè)時(shí)代。
五、對(duì)于紀(jì)錄片影響的長(zhǎng)久影響。
紀(jì)錄片的影響力是非常長(zhǎng)久的。《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片，雖然是有限度的多媒體文化電影，但它卻給觀眾帶來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)去思考抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還有中共在抗戰(zhàn)期間的生產(chǎn)發(fā)展和文明，“學(xué)唐最好芳草地，莫聽為戰(zhàn)古丘鐘。”（《岳陽(yáng)樓記》）也許，靠著這部紀(jì)錄片，我們不僅可以接受關(guān)于歷史的教育，也可以開始思考未來(lái)和肩負(fù)我們所面對(duì)的責(zé)任。
總而言之，《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片，我非常建議每一個(gè)人都去觀看，這可以加深我們對(duì)于歷史的認(rèn)知，還可以讓我們感受到紀(jì)錄片對(duì)于語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特創(chuàng)造力與人情關(guān)懷，可以引導(dǎo)我們思考現(xiàn)在和未來(lái)。希望通過(guò)這份心得體會(huì)能夠激發(fā)大家的興趣和關(guān)注，去一同追尋歷史和現(xiàn)在。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)中國(guó)人，我們都應(yīng)該對(duì)紅軍長(zhǎng)征的歷史有所了解。在我國(guó)湖南省衡陽(yáng)市，有一個(gè)非常有名的景點(diǎn)，那就是閃閃紅星。這個(gè)景點(diǎn)是為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的一位女戰(zhàn)士閃閃紅星而建立的。作為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，我決定前往參觀一下閃閃紅星。這篇文章將分享我的閃閃紅星之行所帶來(lái)的一些體驗(yàn)和感受。
第一段：游覽閃閃紅星紀(jì)念館
首先，我在閃閃紅星景區(qū)內(nèi)游覽了紀(jì)念館。紀(jì)念館匯集了大量有關(guān)閃閃紅星的資料。在館內(nèi)，我看到了一件件珍貴的歷史照片、當(dāng)時(shí)的武器、紅軍服裝和士兵遺物。這些展品讓我更加深刻地了解了紅軍時(shí)期的艱辛和卓越壯志。
在這個(gè)館里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了閃閃紅星女戰(zhàn)士的事跡。她是一位非常有愛(ài)心、勇敢的女戰(zhàn)士。同時(shí)也了解了閃閃紅星的“三勇士”行動(dòng)，這個(gè)行動(dòng)是在紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，一些壯士喪失了自我擔(dān)當(dāng)時(shí)，她帶領(lǐng)訓(xùn)練有素的女紅軍通過(guò)生生不息的戰(zhàn)斗，維護(hù)了我們共和國(guó)的安全。
第二段：參觀閃閃紅星雕塑
在紀(jì)念館外，我看到了一個(gè)非常獨(dú)特的雕塑。那就是閃閃紅星的雕塑。這個(gè)雕塑是紅軍長(zhǎng)征勝利40周年紀(jì)念的一個(gè)標(biāo)志性作品。那個(gè)雕塑的形象非常容易被人們所識(shí)別，她身著紅色軍裝，左手拿著軍旗，右手扶著武器。她毫不畏懼地走在長(zhǎng)征路上，展示了紅軍女戰(zhàn)士的英勇形象。
第三段：審美閃閃紅星公園
閃閃紅星公園是一個(gè)歷史與美景結(jié)合的公園。在這個(gè)公園里，我欣賞到了很多美景。公園內(nèi)有各種各樣的花卉和大大小小的湖泊。尤其是那個(gè)湖泊略帶綠色，非常清澈。靜靜地看著湖泊，我感到非常平靜。在清晨時(shí)分，公園內(nèi)的空氣非常清新，透著潔凈和恬靜。
第四段： 體驗(yàn)閃閃紅星文藝演出
參觀閃閃紅星的另一個(gè)高興之處是在文藝演出上。演出展示了紅軍時(shí)期的歌舞熱情，真正把人帶回到那段電影里的時(shí)代。這樣令人感動(dòng)的演出不僅讓我看到紅軍在長(zhǎng)征途中的困難，也讓我見(jiàn)識(shí)到了她們對(duì)母land土地愛(ài)的滿滿的真情。
第五段：總結(jié)閃閃紅星之行
這次閃閃紅星之行是我記憶深刻的一次體驗(yàn)。在這里，我看到了中國(guó)紅色歷史的壯麗和英勇。這個(gè)地方完美地傳遞了愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)家庭，努力工作，并為國(guó)家，為世界做貢獻(xiàn)的決心。我相信每個(gè)人都可以從閃閃紅星之行中汲取精神能量，并將其傳遞給更多的人。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十三
紅星閃閃是一種耐寒、優(yōu)質(zhì)的鮮紅番茄品種，種植它不僅能夠?yàn)槿藗兲峁I(yíng)養(yǎng)豐富的食物，還能增添生活的樂(lè)趣。紅星閃閃的種植過(guò)程中，我們?cè)敿?xì)了解了土壤性質(zhì)、溫度要求、施肥及澆水技巧等一系列知識(shí)，體會(huì)到種植的意義與價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)的快樂(lè)與耐心的培養(yǎng)
紅星閃閃的種植需要耐心和細(xì)心。在播種時(shí)，我們按照正確的方法把種子埋入土壤中，并保持土壤的適當(dāng)濕度。當(dāng)幼苗出土后，我們通過(guò)遮光、適量澆水和調(diào)整溫度，為幼苗營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境。這一過(guò)程中需要耐心等待，而當(dāng)我們看到小葉嫩芽從土壤中鉆出時(shí)，滿滿的成就感涌上心頭，勞動(dòng)的快樂(lè)油然而生。
第三段：堅(jiān)持與毅力的力量
紅星閃閃的生長(zhǎng)周期較長(zhǎng)，它需要經(jīng)歷一系列的階段，才能最終成熟。在這期間，我們必須堅(jiān)持日常的養(yǎng)護(hù)工作，包括及時(shí)澆水、施肥和除草等。雖然這些工作可能會(huì)讓人感到枯燥乏味，但只有堅(jiān)持下去，才能收獲豐碩的果實(shí)。養(yǎng)護(hù)過(guò)程中我們親手觸摸到植株的柔軟葉子，感受到細(xì)碎的喜悅，明白了堅(jiān)持與毅力的力量。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流的重要性
紅星閃閃的種植過(guò)程中，我們必須充分利用團(tuán)隊(duì)資源，進(jìn)行有效的協(xié)作與交流。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，我們可以更加高效地解決問(wèn)題和克服困難。在種植的過(guò)程中，我們互相幫助，共同分享種植經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第五段：種植經(jīng)驗(yàn)的積累與分享
通過(guò)種植紅星閃閃，我們積累了寶貴的種植經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)會(huì)了如何選用適合的土壤、合理施肥，如何控制溫度和濕度等，這些都對(duì)我們今后的種植生涯具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，我們還將這些經(jīng)驗(yàn)和心得分享給其他人，幫助他們?cè)诜N植過(guò)程中更加順利。
總結(jié)：紅星閃閃的種植經(jīng)歷讓我們體會(huì)到種植的意義與價(jià)值，培養(yǎng)了耐心和忍耐的精神，堅(jiān)持與毅力的力量，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流意識(shí)。種植的過(guò)程中，我們不僅豐富了自己的知識(shí)和技能，更深入體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。這份經(jīng)歷將成為我們寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)之路上更加堅(jiān)定地前行。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十四
閃閃紅星一直是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征，它代表著中國(guó)共產(chǎn)黨追求真理、堅(jiān)持理想、勇往直前的精神。作為黨員，我們時(shí)刻懷著對(duì)黨的赤誠(chéng)之心，緊緊跟隨黨的步伐，閃閃紅星時(shí)刻提醒著我們牢記黨的初心和使命，感悟中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神和不凡作為。
第二段：閃閃紅星的感悟
站在黨籍之下，每個(gè)黨員都應(yīng)該刻骨銘心地感悟閃閃紅星的含義。我們常常感慨于紅星的閃耀，但很少有人思考紅星背后的努力和奉獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨用自己的血肉之軀，哺育了中國(guó)革命之星。無(wú)數(shù)黨員不辭辛勞，甘愿付出，用自己的勇氣和才智鑄就了今天的紅星。正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有了今天的繁榮和穩(wěn)定。
第三段：閃閃紅星在我的成長(zhǎng)中的意義
我是一個(gè)普通的黨員，但閃閃紅星在我的成長(zhǎng)中扮演了舉足輕重的角色。每當(dāng)我感到迷?；騽?dòng)搖的時(shí)候，我就會(huì)默默地凝視著那顆紅星，它的光芒透過(guò)我的內(nèi)心，讓我重新找回自己。紅星告訴我，我是為人民服務(wù)的黨員，我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想的使命。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我時(shí)刻以紅星為榜樣，勇于擔(dān)當(dāng)，不畏困難，勇往直前。
第四段：閃閃紅星激勵(lì)我的前進(jìn)
閃閃紅星如同一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的道路。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，在遇到困難和挫折時(shí)，我總能夠找到力量和勇氣。紅星教會(huì)我勇往直前，堅(jiān)持不懈地追尋目標(biāo)，在困境中咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。紅星是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我戰(zhàn)勝困難的座右銘。它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征，也是我人生的精神支柱。
第五段：閃閃紅星的挑戰(zhàn)
閃閃紅星時(shí)刻提醒著黨員們的責(zé)任和承諾。黨員不僅要高舉這面紅旗，更要時(shí)刻保持自身的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，我們必須以身作則，始終保持清正廉潔，在任何時(shí)候都要堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法，不為私利所動(dòng)。閃閃紅星教給我們要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
閃閃紅星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的精神和力量，是每個(gè)黨員心中的燈塔。我始終將閃閃紅星作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，勇往直前，不懼風(fēng)雨。同時(shí)，我也明白作為黨員，要時(shí)刻保持黨的形象，秉持正確的人生態(tài)度，不為自身的私利而背離黨的初心。我將永遠(yuǎn)懷著感恩和敬重之情，向那些曾經(jīng)用自己的血肉之軀哺育了紅星的黨員們致以最崇高的敬意！讓我們共同追隨閃閃紅星，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）
閃閃紅星是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是我們心中的燈塔。畢業(yè)于閃閃紅星的我，深深感受到了這所學(xué)校帶給我的影響和熏陶。在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅獲得了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，更重要的是收獲了自信、堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì)。閃閃紅星不僅是一所優(yōu)秀的學(xué)校，更是一個(gè)培養(yǎng)全面素質(zhì)的搖籃，下面我將通過(guò)個(gè)人的體會(huì)與感悟來(lái)分享閃閃紅星給予我的成長(zhǎng)的力量。
第二段：自信收獲（250字）
在閃閃紅星的學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師們給予學(xué)生很大的自主空間，讓我們從小事做起，培養(yǎng)自信從小事做起，幫助我樹立自信。比如，學(xué)校組織了很多社團(tuán)活動(dòng)，我曾參加了學(xué)校的語(yǔ)言藝術(shù)社團(tuán)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我擔(dān)任了發(fā)言任務(wù)，這是我第一次公開演講。雖然緊張，但老師們和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持讓我克服了緊張情緒，成功完成了演講。這次經(jīng)歷讓我明白到，只要有自信，就能勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：堅(jiān)毅培養(yǎng)（250字）
閃閃紅星注重堅(jiān)毅的培養(yǎng)，它教會(huì)了我面對(duì)困難，勇往直前。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到高難度的問(wèn)題時(shí)，我曾感到無(wú)助和焦慮，但老師們都會(huì)給我耐心指引和解答。通過(guò)他們的幫助，我明白了困難并不可怕，只要堅(jiān)持不懈，就能找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)方面，學(xué)校的體育教育強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和毅力的訓(xùn)練。一次次參加晨跑活動(dòng)和體育競(jìng)賽，讓我明白到付出努力就一定會(huì)有回報(bào)。
第四段：執(zhí)著實(shí)現(xiàn)（250字）
閃閃紅星還教會(huì)了我執(zhí)著追求夢(mèng)想。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種比賽和選拔，為夢(mèng)想提供了舞臺(tái)。我曾參加學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽。盡管在準(zhǔn)備過(guò)程中遇到了許多困難和挫折，但我始終不放棄，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo)，最終獲得了優(yōu)異成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白到只要心存夢(mèng)想，付出努力，就會(huì)取得成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）
閃閃紅星給予了我豐富的知識(shí)和得力的指導(dǎo)，更重要的是，它培養(yǎng)了我自信、堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì)。才華是一把利劍，而自信、堅(jiān)毅和執(zhí)著則是磨劍的砥石。我深信，無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，只要擁有這些品質(zhì)，就能勇往直前，追求自己的夢(mèng)想。感謝閃閃紅星給予我的所有幫助和激勵(lì)，我將永遠(yuǎn)銘記在心，努力成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信，在未?lái)的道路上，閃閃紅星的光芒將一直指引著我前行。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十六
閃閃紅星是一部由魯迅創(chuàng)作的小說(shuō)，以戰(zhàn)爭(zhēng)年代的中國(guó)為背景，揭示了中國(guó)人民在日本侵略時(shí)期的艱難與斗爭(zhēng)。小說(shuō)通過(guò)主人公閃閃紅星的故事，勾勒出了一個(gè)普通人在戰(zhàn)亂年代中堅(jiān)持信仰、追求真理的動(dòng)人畫面。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深深地感受到了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)和不屈精神。
第二段：閃閃紅星的追求真理
閃閃紅星是一個(gè)聰明而勇敢的少年，他從小就懷著對(duì)真理的渴望。在日本侵略時(shí)期，他看到了中國(guó)人民受到的苦難和壓迫，因此決心投身于反抗運(yùn)動(dòng)中。他拒絕了日本的資本家的誘惑，并且牢記父親的囑托，一心追求真理。這種追求真理的精神激勵(lì)著他在戰(zhàn)亂年代中堅(jiān)持下去，為了真理義無(wú)反顧地奮斗起來(lái)。閃閃紅星的追求真理給我留下了深刻的啟示，即無(wú)論遇到什么困難，只要我們抱持理性追求，堅(jiān)持自己的信仰，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：閃閃紅星的勇氣和毅力
在小說(shuō)的故事中，閃閃紅星表現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。他始終堅(jiān)持自己的信仰，敢于反抗邪惡的日本侵略者。面對(duì)種種壓力和困境，他從不退縮，不屈不撓地與敵人進(jìn)行殊死的斗爭(zhēng)。他甚至不惜犧牲自己的生命，為了信仰而奮斗。這種勇氣和毅力深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難和敵人。
第四段：閃閃紅星的堅(jiān)守生命
閃閃紅星是一個(gè)充滿生命力的人物，他用自己的生命詮釋了生命的珍貴。在小說(shuō)中，他不僅堅(jiān)持自己的信仰，還不斷為他人帶來(lái)希望和力量。他無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了救助無(wú)辜的人們，不惜一切代價(jià)。即使在死亡威脅下，閃閃紅星也懷著一顆無(wú)畏的心對(duì)抗敵人。他用自己的堅(jiān)守生命的方式，詮釋了生命的意義，向我們傳遞了珍惜生命的重要性。
第五段：閃閃紅星的啟示
通過(guò)閱讀閃閃紅星，我深深地感受到了中國(guó)人民在戰(zhàn)亂年代中的艱難與斗爭(zhēng)。小說(shuō)中的閃閃紅星勇敢無(wú)畏，追求真理，用自己的生命詮釋了生命的珍貴。他給予了我很多啟示，讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有堅(jiān)守信仰，勇往直前，才能使得生命更加有意義。閃閃紅星讓我明白了，無(wú)論遇到什么困難和壓力，我們都不能放棄追求真理和信仰，要勇敢堅(jiān)持下去。同時(shí)，他也提醒了我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一天，用自己的行動(dòng)為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為正義和公平而奮斗。
總結(jié)：閃閃紅星是一部反映中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要作品，它通過(guò)主人公閃閃紅星的故事，深刻地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)年代中人們的艱難與斗爭(zhēng)。閃閃紅星的追求真理，勇氣和毅力，以及他的堅(jiān)守生命，給予了我很多啟示和反思。通過(guò)這部作品，我明白了人生的真諦，即堅(jiān)守信仰，追求真理，珍視生命，奮斗不息。這是一部值得每個(gè)人閱讀的小說(shuō)，它將帶領(lǐng)我們思考，激勵(lì)我們前行。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十七
閃閃紅星是革命紅色旅游景點(diǎn)，它是中國(guó)革命歷史的見(jiàn)證，是黨和人民斗爭(zhēng)的歷程，參觀閃閃紅星是一種愛(ài)國(guó)主義教育和思想洗禮。我有幸參觀了這個(gè)歷史悠久的地方，收獲頗豐，感受非凡。下面我將談?wù)勎业膮⒂^閃閃紅星的心得體會(huì)。
二、歷史背景
閃閃紅星，這座革命紅色旅游景點(diǎn)，位于湖南省岳陽(yáng)市平江縣永和鎮(zhèn)閃爍山上，它是岳陽(yáng)地區(qū)一處重要革命遺址。1933年12月7日，毛澤東親自指揮的福建事變，擊潰了蔣介石的軍隊(duì)，徹底揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)國(guó)民黨進(jìn)行全國(guó)斗爭(zhēng)的序幕。在這次斗爭(zhēng)中，毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)輾轉(zhuǎn)于義烏、永嘉、溫州等地，遭遇重重困難，但卻不斷深入群眾，發(fā)動(dòng)民眾支持革命。當(dāng)?shù)厝嗣裼H切地稱這支隊(duì)伍為“閃閃紅軍”或“閃閃紅星隊(duì)”。在歷史的長(zhǎng)河中，閃閃紅星永遠(yuǎn)地寫下了濃墨重彩的一筆。
三、景點(diǎn)介紹
閃閃紅星，以紀(jì)念毛澤東親自指揮的福建事變，總面積為12.77公頃。主要景點(diǎn)有毛澤東指揮部遺址、閃閃紅星廣場(chǎng)、閃閃紅星雕塑、閃閃紅星紀(jì)念碑等。參觀者首先會(huì)看到一個(gè)雕塑群，其中央有一尊仿佛在指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的毛澤東像。喜馬拉雅雪原開采有限公司董事長(zhǎng)謝庭兵贈(zèng)送的“毛澤東十問(wèn)”石碑巍然聳立，向人民大眾介紹毛澤東所提出的十個(gè)重要問(wèn)題。隨后拾級(jí)而上，進(jìn)入毛澤東指揮部，參觀者能看到毛澤東指揮作戰(zhàn)時(shí)的歷史場(chǎng)景，還能感受到毛澤東深厚的革命情懷。
四、心得體會(huì)
參觀閃閃紅星，進(jìn)入毛澤東指揮部，一下子被那里的景象所驚艷。它是一座巍然屹立的高臺(tái)，拾級(jí)而上、氣勢(shì)非凡，仿佛把人們帶回到了一段時(shí)間以前的歷史中。在毛澤東指揮部的一角，我們看到了毛澤東指揮福建事變時(shí)穿的軍裝、手寫的緊急指示信、喜鵲嶺戰(zhàn)役時(shí)的槍炮等等，一件件展品都深深地折射出革命英雄的智慧和勇氣。在參觀過(guò)程中，我們能感到毛澤東的胸懷和眼界的寬廣，更是能深刻體悟到毛澤東一生帶領(lǐng)全黨全軍為國(guó)爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的奮斗歷程。
五、總結(jié)
閃閃紅星景點(diǎn)不僅展示了毛澤東為民族獨(dú)立和人民解放英勇奮斗的歷程，同時(shí)也折射出了以人民利益為中心的價(jià)值觀念。參觀過(guò)程中讓我們不僅追索革命歷史的痕跡，更濕潤(rùn)了我們的心靈。回頭看看我們今天的幸福生活，我們?cè)趺茨芡诉@個(gè)時(shí)代英雄為我們奮斗過(guò)的歷史里程石呢？讓我們從閃閃紅星景區(qū)的歷史中汲取智慧，助我們更好地前行。我相信，通過(guò)參觀閃閃紅星，我們一定能夠收獲更多的思考和感悟，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十八
閃閃紅星，象征著偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的驕傲。紅色代表了革命的烈火和熱情，星星則意味著希望和夢(mèng)想。閃閃紅星的出現(xiàn)，意味著巨大的動(dòng)力和希望，激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好愿景而不懈奮斗。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，閃閃紅星更是一種無(wú)形的動(dòng)力，代表著對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。因此，人們對(duì)于閃閃紅星有著深深的敬意和喜愛(ài)。
第二段：談?wù)撟约簩?duì)閃閃紅星的理解和感受
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我將閃閃紅星視為人生的追求和動(dòng)力。閃閃紅星的光輝不僅照亮了前進(jìn)的道路，也給了我永不停歇的決心。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我從閃閃紅星中汲取力量和勇氣，始終堅(jiān)守著信仰和理想。閃閃紅星是我在前行路上的明燈，時(shí)刻提醒著我為人民的利益做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
第三段：探討如何將閃閃紅星的精神融入日常生活中
閃閃紅星的精神不僅僅體現(xiàn)在黨員同志的思想中，更應(yīng)該貫穿在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我們應(yīng)該將閃閃紅星的精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在工作中，我們要秉持著一顆敬業(yè)愛(ài)崗的心，為企業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。在生活中，我們要以身作則，傳播正能量，積極參與公益事業(yè)。只有將黨的精神融入到自己的日常生活中，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用。
第四段：談?wù)撻W閃紅星給我?guī)?lái)的改變和成長(zhǎng)
閃閃紅星的閃光，改變了我對(duì)世界的看法和觀念。在閃閃紅星的影響下，我很清楚地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和理想。因此，在工作和學(xué)習(xí)上，我都非常努力，不斷追求進(jìn)步。閃閃紅星也教會(huì)了我如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，始終牢記自己的身份和使命，不忘初心，砥礪前行。
第五段：總結(jié)閃閃紅星對(duì)我的意義和啟示
閃閃紅星是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我心中永遠(yuǎn)的希望。我將繼續(xù)堅(jiān)守黨的信仰，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。閃閃紅星的精神將一直激勵(lì)我，不斷奮斗，不斷進(jìn)取。我相信，在閃閃紅星的指引下，我們共產(chǎn)黨員一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這篇文章，我深表對(duì)于閃閃紅星的喜愛(ài)和敬意。它不僅是一種象征，更是一種信念和力量。閃閃紅星已經(jīng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)人努力奮斗，為中國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。我也將繼承并發(fā)揚(yáng)閃閃紅星的精神，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路上不斷前進(jìn)。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十九
紅星閃閃是我生命中最美麗的星星之一。每當(dāng)夜幕降臨，它便在黑暗中閃爍著璀璨的光芒，猶如一顆紅寶石。我常常靜靜地凝視著它，仿佛它蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的秘密，讓我充滿了好奇與期待。
第二段：紅星閃閃的持久光輝
紅星閃閃的光輝始終不變，即使是在最黑暗的夜晚，它總能照亮我的心靈。我深信紅星閃閃蘊(yùn)含著勇氣和希望的力量，它的存在讓我相信無(wú)論遇到什么困難，我都能堅(jiān)持下去。紅星閃閃的光芒似乎預(yù)示著勝利的到來(lái)，讓我堅(jiān)信付出的努力終將得到回報(bào)。
第三段：紅星閃閃的啟示
紅星閃閃給了我無(wú)盡的啟示。它提醒我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不懼困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，紅星閃閃都告訴我，只要我努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。它就像一盞指引我前行的明燈，讓我在迷茫和挫折的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。
第四段：紅星閃閃的鼓勵(lì)
每次看到紅星閃閃，我都會(huì)感到一股力量在內(nèi)心涌動(dòng)。它仿佛在告訴我，只要我相信自己，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。紅星閃閃給予了我無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力，讓我充滿信心地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。當(dāng)我感到疲憊和無(wú)助時(shí)，只要凝視紅星閃閃，我就會(huì)迎來(lái)新的力量，重拾活力。
第五段：紅星閃閃的意義
紅星閃閃對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一顆美麗的星星，它承載了我對(duì)生命的熱愛(ài)和追求。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時(shí)，我都會(huì)相信紅星閃閃會(huì)給我指引和力量。它讓我明白，人生的道路并不一帆風(fēng)順，但只要我執(zhí)著并且不輕易放棄，我就能夠在黑暗中找到光明、在困境中找到出路。
總結(jié)：
紅星閃閃是我生命中重要的存在，它在我成長(zhǎng)的道路上給了我巨大的啟迪和鼓勵(lì)。它不僅僅是一顆星星，更是一種信念，一種持久的光輝。我相信紅星閃閃會(huì)繼續(xù)在我的心中閃爍，指引我不斷向前，追求夢(mèng)想。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇二十
這天，我看了一場(chǎng)極有教育好處的電影——《閃閃的紅星》。
這部影片主要描述兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一名光榮的紅軍戰(zhàn)士的故事?？戳诉@部電影以后，我的感想很多，受的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來(lái)。有一天，母親對(duì)他說(shuō)：“等山上的映山紅開了的時(shí)候，紅軍就回來(lái)了?！庇谑牵泳蛠?lái)到村口的一棵小松樹下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山的映山紅開了，紅軍就來(lái)了。他成了其中的一員，神氣地走在隊(duì)伍中……當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來(lái)了，吳大叔告訴他：“要想勝利不能靠等，要去斗!”
是的，吳大叔說(shuō)得太好了，革命勝利不能靠等;同樣，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化也不能靠等;我們這一代是跨世紀(jì)的一代，要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們就要自己去思考、去奮斗!此刻雖然生活好了，可這都是老一輩革命家用鮮血與生命換來(lái)的。如果你我他都在等，那么何年何月才能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化?我們國(guó)家何時(shí)才能強(qiáng)大起來(lái)?因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)對(duì)社會(huì)主義、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇二十一
自從加入了紅星閃閃培訓(xùn)班，我便對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個(gè)培訓(xùn)班提供了許多有趣、實(shí)用的技能以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。在與導(dǎo)師、同學(xué)們的互動(dòng)交流中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心，深深感受到了紅星閃閃這個(gè)平臺(tái)的力量。在接下來(lái)的文章中，我將會(huì)與大家分享我個(gè)人對(duì)于紅星閃閃的心得體會(huì)。
首先，紅星閃閃在培訓(xùn)當(dāng)中提供了豐富的資源。無(wú)論是學(xué)習(xí)教材、習(xí)題集還是導(dǎo)師的指導(dǎo)，都使我受益匪淺。紅星閃閃注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面。每個(gè)培訓(xùn)課程都有清晰的目標(biāo)和教學(xué)指導(dǎo)，讓我能夠更好地理解和掌握知識(shí)。此外，紅星閃閃還提供了豐富的輔導(dǎo)資料和學(xué)習(xí)工具，使我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)上，我學(xué)到了很多以前未曾接觸過(guò)的知識(shí)，提升了自己的學(xué)業(yè)水平。
其次，紅星閃閃注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，紅星閃閃鼓勵(lì)我們參與各種實(shí)踐活動(dòng)。我曾參加過(guò)許多有關(guān)社會(huì)實(shí)踐、文化交流和社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的生活，還讓我更加了解社會(huì)，在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士和志愿者的接觸，我學(xué)到了許多實(shí)際操作的技巧，拓寬了自己的眼界。紅星閃閃的這種注重實(shí)踐的教學(xué)模式，在一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。
再次，紅星閃閃著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)班中，同學(xué)們常常分組進(jìn)行各類項(xiàng)目的實(shí)踐。這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要相互協(xié)作、互相配合，并共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行溝通、合作和協(xié)調(diào)。這對(duì)于未來(lái)工作中的合作和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)有著重要的意義。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的。
最后，紅星閃閃培養(yǎng)班強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維和思考能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)經(jīng)常遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要思考和解決。在這個(gè)過(guò)程中，紅星閃閃鼓勵(lì)我們發(fā)散思維，提高我們的創(chuàng)新能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)到了如何從不同角度出發(fā)思考問(wèn)題，尋找不同的解決方案。這有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。
總體而言，紅星閃閃的課程內(nèi)容豐富多樣，培養(yǎng)了我廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和多元化的能力。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我提高了我的實(shí)踐能力和合作能力。而在培訓(xùn)班的過(guò)程中，我發(fā)展了創(chuàng)新思維和思考能力。紅星閃閃為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，使我在成長(zhǎng)的道路上變得如魚得水。我相信，在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)道路上，紅星閃閃給我?guī)?lái)的啟示和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇一
夜晚的天空，星星布滿其中，仿佛是上蒼灑下的光輝之淚。其中最為引人注目的莫過(guò)于紅星，它獨(dú)特的光芒讓人心生向往。最近一場(chǎng)流星雨中，我有幸觀看到閃閃的紅星，這樣的經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)，不禁產(chǎn)生了許多體會(huì)和感悟。
第二段：驚嘆紅星之美。
當(dāng)我第一次抬頭仰望，我被眼前的奇觀所震撼。紅星如一顆劃破了夜空的寶石，散發(fā)出誘人而神秘的紅光，如同在述說(shuō)著一段感人的故事。這顆紅星不僅在黑色的宇宙中獨(dú)樹一幟，也在我的心頭激起了深深的共鳴。紅色這個(gè)顏色，代表著熱情與活力，它讓我感受到生命的力量和希望之光。紅星的美麗讓我迷醉其中，仿佛與宇宙聯(lián)系緊密，又激起我追尋未知的渴望。
第三段：反思人生的意義。
在紅星的啟示下，我不禁開始反思人生的意義。雖然人生中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但紅星教會(huì)了我勇往直前的堅(jiān)韌精神。它告訴我，即使是在黑暗的夜晚，我們?nèi)匀荒軌蚍派涑龉饷?，照亮前行的道路。每個(gè)人都應(yīng)該如紅星一樣，拋開繁雜的思緒和無(wú)謂的糾結(jié)，堅(jiān)定自己的信念，勇于追尋內(nèi)心真正的光芒。唯有如此，我們才能找到生命的意義，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：感受宇宙之廣闊。
紅星也讓我感受到宇宙的廣闊和無(wú)垠。在黑夜中，紅星的璀璨光芒仿佛與無(wú)數(shù)星辰相互呼應(yīng)，組成了宇宙的壯麗畫卷。通過(guò)觀察紅星，我感到自身的渺小與微不足道。人類只是宇宙中微不足道的存在，但正是這微不足道的存在賦予了宇宙以生機(jī)與活力。每當(dāng)我仰望紅星時(shí)，我會(huì)意識(shí)到自己的微不足道，與整個(gè)宇宙融為一體，從而更加珍惜每一刻的生命。
第五段：改變心態(tài)，追逐夢(mèng)想。
紅星的閃耀也讓我明白了改變心態(tài)的重要性。在繁忙而紛雜的現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往忽略了內(nèi)心真正的渴望，埋沒(méi)了自己的夢(mèng)想。紅星的出現(xiàn)提醒我，無(wú)論生活多么艱難，我們都應(yīng)該保持一顆紅星般勇敢、堅(jiān)韌的心，追逐自己的夢(mèng)想。只有堅(jiān)持不懈地追求，才能有機(jī)會(huì)享受到成功的喜悅。紅星的存在是對(duì)我們堅(jiān)持的最好激勵(lì)，它承載著希望與夢(mèng)想的光芒，鼓舞著人們前行。
結(jié)論：
觀看閃閃的紅星，我受到了很多的啟示和感悟。紅星的美麗讓我不禁驚嘆，同時(shí)也讓我思考人生的意義和宇宙的廣闊。紅星提醒我始終保持積極向上的心態(tài)，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。通過(guò)與紅星的對(duì)話，我感受到了宇宙的神秘與生命的力量，這是一次難忘的經(jīng)歷，也是我人生旅途中的一次重要收獲。讓我們一起追逐紅星，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心無(wú)限的可能！
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇二
當(dāng)我迎著清冷的夜風(fēng)，抬頭仰望天空時(shí)，一顆紅星閃爍著耀眼的光芒，宛如一顆燃燒的火焰，吸引了我的目光。它那獨(dú)特的顏色與閃爍的頻率，讓人忍不住陶醉其中。此時(shí)，我仿佛置身于無(wú)垠的宇宙之中，目睹著宇宙的不朽與神秘。這顆紅星，它是如此地美麗與神秘，令我心馳神往。
第二段：嘆服于星空的巨大和輝煌。
觀看望遠(yuǎn)鏡中的閃閃紅星，讓我不禁對(duì)星空的深邃與壯闊嘆為觀止。宇宙是一個(gè)無(wú)比廣袤的天地，它充滿了浩瀚無(wú)垠的星系和星球，每一顆星星都有自己的軌跡和命運(yùn)。而那顆紅星，它在這無(wú)盡的宇宙中依然堅(jiān)持著自己的運(yùn)行軌跡，在這個(gè)宇宙中閃耀著它獨(dú)特的光芒，猶如一個(gè)個(gè)守護(hù)者在宇宙的角落中默默守護(hù)著它們的使命。仰望星空的瞬間，我深深地感受到了宇宙的巨大和輝煌。
第三段：感悟于星星的閃爍與堅(jiān)持。
紅星的閃爍讓我思考到人生中的堅(jiān)持和努力。紅星無(wú)論在多么黑暗的夜空中，都能散發(fā)出明亮的光芒，不斷閃爍著持久的力量，它用行動(dòng)告訴我們：無(wú)論環(huán)境如何，都要堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，不被外界干擾。這顆紅星通過(guò)不懈的努力，成功地突破繁星環(huán)繞的干擾，獨(dú)立成為眾星中閃耀最亮的存在。這讓我深受啟發(fā)，明白到只要有堅(jiān)持和努力，就能在人生的道路上找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段：思考于宇宙的無(wú)限與可能。
紅星的出現(xiàn)讓我重新審視了人類在這個(gè)宇宙中的微小和渺遠(yuǎn)。站在這片宇宙之中，我覺(jué)得自己是多么的渺小，人類本身的存在僅僅只是宇宙中無(wú)數(shù)存在中的一個(gè)。而與此同時(shí)，宇宙的廣闊和無(wú)限也給了我無(wú)窮的想象和可能。紅星散發(fā)出的光芒，是宇宙中億萬(wàn)個(gè)脈動(dòng)生命的象征，當(dāng)我追隨這顆紅星的光芒，在宇宙中探索這無(wú)限廣闊的可能時(shí)，我感到自己對(duì)宇宙的思考才剛剛開始。
第五段：心靈凈化于星空的靜謐。
當(dāng)我再次仰望星空，觀察那顆閃爍的紅星，我感到自己的心靈變得非常安靜。紅星的靜謐宛如一首旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓我感到一種至高的寧?kù)o。這寧?kù)o中能夠聆聽到自己內(nèi)心深處的聲音，思考生命的意義、人生的方向。繁忙的塵世中，夜晚的星空成為了我靈魂的港灣，紅星的閃爍帶領(lǐng)我重新拾起內(nèi)心那份對(duì)美好事物的向往與追求。
總結(jié)。
通過(guò)觀賞閃閃的紅星，我深深感受到了宇宙的壯麗、人生的意義、努力與堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也收獲到了心靈的凈化與寧?kù)o。紅星在宇宙中的閃耀不僅僅是一顆星星的光芒，更是激勵(lì)著我在人生的舞臺(tái)上展翅高飛的力量。當(dāng)我再次走出黑暗的夜晚，我會(huì)牢記這顆紅星的教誨，勇敢地向著我的夢(mèng)想前進(jìn)，不斷追尋內(nèi)心的真實(shí)和美好。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇三
作為一本具有濃厚歷史意義的讀物，《紅星閃閃》曾經(jīng)是中國(guó)青少年的“圣經(jīng)”。它以鮮明的紅色封面以及獨(dú)特的排版方式，吸引了一代又一代的青少年的眼球。紅色象征著革命斗爭(zhēng)的勝利，同時(shí)也向讀者灌輸了愛(ài)國(guó)、公正、勇敢等美德。作為一名教師，觀看《紅星閃閃》不僅能讓自己“重溫那段憂國(guó)憂民、紅旗招展的歷史”，更能將其中蘊(yùn)含的思想和情感傳遞給學(xué)生，讓他們?cè)陂喿x中感受到紅色的魅力和價(jià)值。
第二段：紅色文化的教育意義。
教育是培養(yǎng)下一代的人才，而紅色文化正是中國(guó)革命歷史和傳統(tǒng)文化的重要組成部分。觀看紅星閃閃，讓我感受到了紅色文化的教育意義。這本讀物中的故事情節(jié)、人物形象等不僅展示了那個(gè)時(shí)代偉大的革命斗爭(zhēng)，更蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)等良好品格的教育意義。通過(guò)讓學(xué)生接觸紅色文化，可以培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的熱情。
第三段：教師的反思與成長(zhǎng)。
觀看紅星閃閃給予我作為一名教師的反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀看這本作品，我能夠思考如何將其中的紅色精神融入到自己的教學(xué)中，讓學(xué)生受益良多。同時(shí)，我也透過(guò)故事中的人物形象，思考自己作為一名教師的責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的教育水平。觀看這本作品，不僅是培養(yǎng)學(xué)生，也是培養(yǎng)教師自身的機(jī)會(huì)，能夠幫助教師不斷反思和成長(zhǎng)。
第四段：紅色文化的當(dāng)代意義。
在當(dāng)今時(shí)代，紅色文化依然具有重要的當(dāng)代意義。觀看紅星閃閃讓我感受到革命傳統(tǒng)的活力和力量，并能看到這種力量在當(dāng)下社會(huì)中的延續(xù)和發(fā)展。紅色文化不僅是回顧過(guò)去，更是指引未來(lái)的燈塔。通過(guò)紅色文化的教育，學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家、民族和歷史，增強(qiáng)文化自信，同時(shí)也能夠在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)定信念，勇往直前。
第五段：教育紅色基因，傳承紅色精神。
觀看紅星閃閃后，我意識(shí)到作為一名教師，我肩負(fù)著傳承紅色精神的責(zé)任。在教育中灌輸紅色基因，讓學(xué)生從小就接觸紅色文化，培養(yǎng)他們正確的歷史觀、國(guó)家觀和文化觀，對(duì)激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。通過(guò)教育紅色基因，我們可以幫助學(xué)生更好地融入社會(huì)，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：觀看紅星閃閃讓教師有機(jī)會(huì)重新審視紅色文化的教育意義，同時(shí)也讓教師在教育中不斷反思和成長(zhǎng)。紅色文化具有重要的當(dāng)代意義，培養(yǎng)學(xué)生紅色基因和傳承紅色精神是教師的責(zé)任所在。通過(guò)觀看這本作品，我們能夠共同努力，讓紅色文化在今天的教育中發(fā)揮更大的作用。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇四
紅星閃閃是指紅色的星星，它給人一種熾熱、光明的感覺(jué)。在我們生活中，紅星閃閃象征著勇氣、力量和激情，它是一種精神力量的體現(xiàn)。通過(guò)觀察紅星閃閃，我們可以深刻領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的深意，并從中得到重要的心得體會(huì)。
第二段：紅星閃閃的體現(xiàn)勇氣和奮斗精神
紅星閃閃是一種勇敢向前、敢于追求夢(mèng)想的象征。看著那顆紅星，我感受到了勇氣和奮斗精神。紅星閃閃告訴我們，成功并不是一帆風(fēng)順的，而是需要我們不斷努力、永不放棄的。紅星閃閃鼓舞著我，教會(huì)我在面對(duì)困難和挫折時(shí)不要畏懼，堅(jiān)持努力，勇往直前。
第三段：紅星閃閃的體現(xiàn)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神
紅星閃閃也是一種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的象征。它是我們心中不滅的火種，激勵(lì)著我們?yōu)槿嗣?、為社?huì)、為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。紅星閃閃提醒著我，作為一個(gè)普通人，我要發(fā)揚(yáng)責(zé)任感，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，為人民做出貢獻(xiàn)。只有不忘初心，鞠躬盡瘁，我們才能成為紅星閃閃的主人。
第四段：紅星閃閃的體現(xiàn)團(tuán)結(jié)和進(jìn)步精神
紅星閃閃還傳遞著團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的力量。紅色是熱情和勇敢的象征，紅星閃閃激發(fā)了我們對(duì)美好未來(lái)的向往，激勵(lì)我們一起努力，共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力。紅星閃閃使我們意識(shí)到，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有力量，只有齊心協(xié)力才能取得更大的成就。只有緊密團(tuán)結(jié)在一起，我們才能共同邁進(jìn)，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)紅星閃閃的心得體會(huì)
紅星閃閃給予我們很多重要的心得體會(huì)。它提醒著我們要勇氣面對(duì)困難，奮斗追求夢(mèng)想；要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為人民作出奉獻(xiàn)；要團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。當(dāng)我們看著紅星閃閃的時(shí)候，我們應(yīng)該從中汲取智慧和力量，將其運(yùn)用到自己的生活中，不斷提升自己。紅星閃閃鼓舞著我們，啟示我們，它是我們堅(jiān)定信念、追求進(jìn)步的標(biāo)志。讓我們時(shí)刻保持對(duì)紅星閃閃的敬仰和向往，將其融入自己的人生中，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇五
紅色星星閃爍在夜空，不僅是自然景觀的一道亮麗風(fēng)景線，更是一個(gè)象征，一個(gè)理想與信仰的代表。在我看來(lái)，紅星閃閃不僅是光芒四射的景色，更是一種內(nèi)心深處的感悟和體會(huì)。通過(guò)觀察紅星的種種現(xiàn)象和含義，我產(chǎn)生了許多感悟和體會(huì)，下面將一一道來(lái)。
第二段：紅星象征革命的精神
紅星是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征，寄托著革命的勇氣和激情。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立伊始，就肩負(fù)起推翻封建統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)人民解放的歷史使命。紅星作為黨徽的一部分，給人們以耳目一新的感受，激勵(lì)我們勇往直前，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。紅星的光芒籠罩著祖國(guó)的大地，告訴我們只有不斷革除陳舊的思想觀念，才能邁向更加光明的未來(lái)。
第三段：紅星象征奮斗的精神
紅星在我看來(lái)還象征著奮斗的精神。在中國(guó)革命歷史上，有許多為革命事業(yè)付出生命、流血奮戰(zhàn)的英雄烈士。他們用熱血和生命為我們立下了前進(jìn)的壯麗起點(diǎn)。紅色星光也警醒著我們，要想取得成功，就必須迎難而上，勇往直前。只有不斷努力，才能鑄就輝煌的人生，點(diǎn)亮我們的人生之星。
第四段：紅星象征希望的精神
紅星給人以希望的象征。面對(duì)社會(huì)的困境和個(gè)人的困惑，紅星閃耀在心中，給了我們無(wú)限的希望和勇氣。無(wú)論遇到多少挫折和艱難，都要堅(jiān)信紅星會(huì)為我們指引前方的道路。我們要懷揣著信念，放飛夢(mèng)想，努力去追逐，相信自己的力量，相信明天一定會(huì)更加美好。紅星總是照亮人們的前行之路，激勵(lì)著我們勇往直前。
第五段：紅星象征愛(ài)的精神
紅星閃閃的還象征著愛(ài)的精神。愛(ài)無(wú)私，敬愛(ài)，樂(lè)于助人是紅色星光所寄予我們的品質(zhì)。紅星在夜空中燦爛閃耀，猶如充滿愛(ài)的一顆顆星星。紅星提醒我們，愛(ài)是一切美好價(jià)值的源泉，只有熱愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)，才能真正體驗(yàn)到這份紅色的閃亮。愛(ài)是一種力量，它能改變我們的生活，也能改變整個(gè)世界。
總結(jié)：紅星閃閃給了我許多信念和勇氣，它象征著革命、奮斗、希望和愛(ài)的精神。在以后的生活中，我將繼續(xù)秉持這種艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以紅星閃閃為榜樣，不斷加強(qiáng)自己的努力與實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力前行。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇六
第一段：
電影《閃閃紅星》是一部講述了中國(guó)新四軍創(chuàng)立過(guò)程的歷史題材影片。此片把復(fù)雜的歷史事件濃縮在1小時(shí)30分鐘中，通過(guò)一個(gè)具有代表性的人物，從個(gè)人和集體角度，展現(xiàn)了新四軍創(chuàng)立的艱辛和歷史意義。我在觀看電影時(shí)，深切感受到了新四軍的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神，也深入了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)歷史和政治背景。
第二段：
電影中描繪的人物形象都很鮮活，他們的形象設(shè)計(jì)既符合歷史背景，又有一定的藝術(shù)性和真實(shí)感。特別是主人公林聰義，他是新四軍的重要?jiǎng)?chuàng)始人之一，影片中他的個(gè)人形象既有著純正的民主主義情懷，又有著高尚的愛(ài)國(guó)精神。在新四軍創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程中，他的領(lǐng)導(dǎo)力、膽略和智謀得到了充分的展示，一些極具歷史性的戰(zhàn)役和局面，都被表現(xiàn)得十分震撼人心。
第三段：
本著形式和內(nèi)容的統(tǒng)一原則，電影《閃閃紅星》匠心獨(dú)具地將歷史和人物融入情節(jié)之中，通過(guò)抓緊每個(gè)細(xì)節(jié)，構(gòu)建人物形象，并且將共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗歷程展示得淋漓盡致。影片的場(chǎng)景設(shè)置和文字鋪排，更是表現(xiàn)了導(dǎo)演龐藤和編劇方舟子的高超技藝，讓我們看到了歷史的色彩、現(xiàn)實(shí)的溫度和人性的溫情。
第四段：
《閃閃紅星》最震撼人心的地方在于，它用生動(dòng)的場(chǎng)景和形象，表現(xiàn)了新四軍平民軍人的榮辱成敗，展現(xiàn)了帶領(lǐng)軍民共同戰(zhàn)斗的共產(chǎn)黨員的無(wú)畏精神。影片中，黨員們臨危受命，用自己的生命守護(hù)著國(guó)家大局，而他們的導(dǎo)師和同志也默默地支持著他們的決策。這些被電影所表現(xiàn)的情感，強(qiáng)烈地感動(dòng)了在座的觀眾。
第五段：
總之，《閃閃紅星》是一部充滿教育意義的電影，它不僅僅是歷史資料的呈現(xiàn)，更是一種精神的孕育與表達(dá)。這部電影向我們展示了，中國(guó)革命初期的艱辛和付出、共產(chǎn)黨員的一往無(wú)前、敢想敢干，更重要的是展示了中國(guó)共產(chǎn)黨所受到的歷史披荊斬棘、不斷逆流而上的過(guò)程。因此，我們應(yīng)該從電影中找到共產(chǎn)黨員一貫的奮斗品質(zhì)，將這種感動(dòng)和思考內(nèi)化為我們內(nèi)心的一部分，讓自己成為這個(gè)時(shí)代的新青年，用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳承最美好的精神。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇七
《紅星閃閃》是一部以中國(guó)農(nóng)村教育為背景的紀(jì)實(shí)電影，通過(guò)真實(shí)的故事情節(jié)和生動(dòng)的人物形象展現(xiàn)了農(nóng)村基層教育的艱辛與希望。作者本人是一名教師，通過(guò)觀看這部電影，我深深地感受到了中國(guó)農(nóng)村教育的困境和奮斗，也愈加堅(jiān)定了我作為一名教育工作者的責(zé)任感和使命感。
第二段題目：紀(jì)實(shí)性的敘事讓人無(wú)法回避農(nóng)村基層教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
《紅星閃閃》通過(guò)紀(jì)實(shí)性的敘事手法，真實(shí)地展現(xiàn)了農(nóng)村基層教育存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。電影中，學(xué)校的教學(xué)條件簡(jiǎn)陋，師資力量不足，學(xué)生們面臨的教育資源貧乏等問(wèn)題浮出水面。這些問(wèn)題無(wú)法回避，也讓觀眾深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村基層教育的困境。
第三段題目：教師的奉獻(xiàn)精神給予了農(nóng)村基層教育希望。
盡管面臨諸多困難，電影中的教師們始終堅(jiān)守在崗位上，用自己的奉獻(xiàn)精神給予了農(nóng)村基層教育希望。他們不辭辛勞，用心靈滋養(yǎng)著孩子們；他們無(wú)私奉獻(xiàn)，用知識(shí)點(diǎn)亮著鄉(xiāng)村的未來(lái)。電影中的教師形象展現(xiàn)出了他們高尚的情操和為學(xué)生付出的無(wú)私精神，讓人為之動(dòng)容。
第四段題目：教師個(gè)體之外的制度改革呼喚更多關(guān)注和支持。
觀看《紅星閃閃》后，我深深地意識(shí)到農(nóng)村基層教育需要更多的關(guān)注和支持，不僅僅是教師個(gè)體的奉獻(xiàn)。制度改革是實(shí)現(xiàn)教育公平和發(fā)展的根本保障。政府部門應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入力度，改善教育硬件條件，提高農(nóng)村教師的待遇和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為他們提供更好的發(fā)展環(huán)境，讓更多的優(yōu)秀人才愿意走進(jìn)農(nóng)村教育。
第五段題目：教師應(yīng)肩負(fù)起自身的責(zé)任，為農(nóng)村基層教育貢獻(xiàn)力量。
作為一名教育工作者，在觀看完《紅星閃閃》后，我更加深刻地明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。教師應(yīng)該以身作則，用實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，為農(nóng)村基層教育貢獻(xiàn)自己的力量。教師要不斷提高自身的教學(xué)水平，用優(yōu)質(zhì)的教育資源滋養(yǎng)孩子們的未來(lái)；教師要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；教師要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)培養(yǎng)更多有益的人才。只有這樣，農(nóng)村基層教育才能迎來(lái)真正的希望與發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)觀看《紅星閃閃》，我深切地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村基層教育的艱辛與希望。教育問(wèn)題是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的根本問(wèn)題，而農(nóng)村基層教育則是教育問(wèn)題中一個(gè)重要的方面。希望政府和社會(huì)各界能夠給予農(nóng)村基層教育更多的關(guān)注和支持，共同努力改善教育環(huán)境，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，為農(nóng)民子弟創(chuàng)造更好的教育機(jī)會(huì)，讓他們擁有更加美好的未來(lái)。而作為一名教育工作者，我將牢記自己的使命，立足于自身崗位，為農(nóng)村基層教育貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇八
第一段：引出觀看紅星閃閃的背景和目的（大約200字）。
作為一名教師，我們時(shí)刻保持對(duì)教育的熱愛(ài)和追求。因此，我們經(jīng)常參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，以便不斷提升自己的教學(xué)水平。最近，我有幸參加了一次名為“紅星閃閃”的教育培訓(xùn)課程，并觀看了一場(chǎng)精彩的演講。這次觀看的目的是希望能夠從中汲取教育的智慧和靈感，將其應(yīng)用于課堂教學(xué)中，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人成長(zhǎng)。
第二段：介紹紅星閃閃的內(nèi)容和亮點(diǎn)（大約200字）。
紅星閃閃是一場(chǎng)以兒童才藝展示為主題的活動(dòng)，其中包含了各類藝術(shù)形式的表演，如舞蹈、音樂(lè)、戲劇等。這些孩子們精心準(zhǔn)備的表演無(wú)不展現(xiàn)出他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。而更令我印象深刻的是，這些表演不僅僅是單純地展示他們的才藝，更是通過(guò)與教育理念的結(jié)合，培養(yǎng)了孩子們的自信心、合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。例如，在音樂(lè)表演中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何正確地演奏樂(lè)器，還將自己喜歡的歌曲加入其中，展示了他們對(duì)音樂(lè)的獨(dú)特理解和創(chuàng)造力。
第三段：從演講中獲取的啟示和教育價(jià)值（大約400字）。
在觀看紅星閃閃的演講中，我深受啟發(fā)。首先，這次活動(dòng)重視培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，不僅僅把注意力放在表演技巧上，還注重他們的思維能力、情感培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這啟示我們教師，不僅要注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展。其次，紅星閃閃強(qiáng)調(diào)了孩子們自主性的培養(yǎng)，例如，在編排表演過(guò)程中，孩子們有較大的自由度，可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。這啟示我們教師，不僅要給學(xué)生提供知識(shí)和技能，更要給予他們自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。最后，這次演講中強(qiáng)調(diào)了家庭與學(xué)校的合作，在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，學(xué)校和家庭相互配合，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。這啟示我們教師，要更好地與家長(zhǎng)溝通與合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第四段：對(duì)紅星閃閃的評(píng)價(jià)和對(duì)教育的反思（大約200字）。
我對(duì)紅星閃閃的評(píng)價(jià)是非常正面的。這次觀看給我留下了深刻的印象，不僅讓我看到了孩子們令人驚嘆的才華和努力，還讓我領(lǐng)悟到了教育的真諦。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地探索和創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和合作學(xué)習(xí)，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。這個(gè)過(guò)程既需要學(xué)校的引導(dǎo)和支持，也需要家庭的配合和參與。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)與總結(jié)（大約200字）。
紅星閃閃的觀看給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考。作為一名教師，我將把這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生努力奮斗。同時(shí)，我也希望能夠與家長(zhǎng)、同事們共同合作，共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探究，我們一定能夠找到更好的教育方法，讓每個(gè)孩子都能夠閃光。教育的道路上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止追求和努力，讓每個(gè)孩子都能夠成為紅星閃閃的明星。
（注：字?jǐn)?shù)為緊湊表達(dá)，具體可根據(jù)需要調(diào)整）。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇九
首先，觀看電影《閃閃紅星》讓我深刻的感受到了革命精神的重要性。整部電影不僅調(diào)動(dòng)了人們內(nèi)心深處的情感，而且緊扣革命歷史和時(shí)代發(fā)展背景的主題，深入挖掘出了眾多英雄人物的先進(jìn)事跡和高尚品德，旨在引導(dǎo)當(dāng)代人們堅(jiān)定信仰、追求真理、勇?lián)姑^斗前行。電影中的紅軍戰(zhàn)士們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了為民族、為人民事業(yè)堅(jiān)定不移的信仰，展現(xiàn)出“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的豪情壯志，給人深深地啟示和鼓舞。
其次，電影中猶如一幅幅歷史長(zhǎng)卷，描繪了那個(gè)宏偉壯觀的紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的各種情景，讓我感悟到了長(zhǎng)征中走過(guò)的山山水水、戰(zhàn)斗壕槽，還有那些風(fēng)骨崢嶸的英雄人物，尤其是周恩來(lái)總理那位氣宇軒昂、堅(jiān)定不移的革命領(lǐng)袖形象，在電影的鏡頭下，令我深深地感受到了一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和崇高的革命精神。同時(shí)，我也被他們所表現(xiàn)出來(lái)的純潔情感和深厚感情所感動(dòng)，在這個(gè)充滿“現(xiàn)實(shí)主義”的電影中，演員們真實(shí)的表演讓我感受到歷史中那種感人的情感，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更加深刻的領(lǐng)悟。
第三，電影也提供了一個(gè)深刻的反思，人們應(yīng)該堅(jiān)守正義與良知，并有識(shí)別那些虛假和偽善的能力。同時(shí)，觀眾也可從中了解到革命精神不是侵犯別人、自我犧牲或者為了某種獨(dú)立利益，而是通過(guò)長(zhǎng)期的艱辛勞動(dòng)來(lái)奮斗和努力，它要求個(gè)體更多的關(guān)注集體的意義和價(jià)值，并以此為核心來(lái)發(fā)揮自己所擁有的特殊能力?！伴W閃紅星”的情節(jié)通過(guò)嶄新的視角發(fā)掘了一個(gè)充滿激情、富有活力、互幫互助的社會(huì)場(chǎng)景，同時(shí)也告訴我們，保護(hù)集體利益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展需要每個(gè)人的共同努力。
第四，該電影大量借用了音樂(lè)和舞蹈的元素，讓劇情更加形象、生動(dòng)、鮮活。例如，華彪長(zhǎng)臂舞表達(dá)了革命戰(zhàn)士們拼搏、奮斗、堅(jiān)毅、無(wú)畏的精神，張藝謀著重突出了革命時(shí)期寶貴的文藝資源，以助力“閃閃紅星”的創(chuàng)作。舞蹈與音樂(lè)這兩個(gè)方面的表現(xiàn)力，都幫助我們更好地理解電影中的場(chǎng)景、人物和故事男女，使我們快速融入這樣一個(gè)幅最真實(shí)的歷史帷幕。
最后，電影《閃閃紅星》給我們的帶來(lái)迫切的反思，告訴我們不懈地踐行革命精神，為今后的發(fā)展和進(jìn)步不斷奮斗！同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜當(dāng)下的穩(wěn)定和秩序，發(fā)揚(yáng)民族文化特色，用最新最好的表述方式來(lái)表達(dá)毅力、平等及和平等人性價(jià)值。以此，促進(jìn)我們不斷前進(jìn)，為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)出自己的一份能力和力量。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十
紅星閃閃是一種珊瑚植物，生長(zhǎng)在海底深處。它的名稱來(lái)自于其絢爛的紅色，閃爍著迷人的光芒。在我最近的一次潛水探險(xiǎn)中，我有幸親眼目睹了紅星閃閃的美麗景象，并且從中得到了許多心得體會(huì)。
第二段：珍惜隱藏的美
紅星閃閃生存在深海中，極為難以觸碰。然而，正是因?yàn)樗莫?dú)特性與珍稀性，使得紅星閃閃的美更加顯眼。這讓我不禁思考，人生中是否也有許多美好的事物只不過(guò)是隱藏在平凡的日常中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并珍惜呢？紅星閃閃的存在讓我明白，我們應(yīng)該保持對(duì)生活的敏銳觀察力，才能發(fā)現(xiàn)那些原本被忽略的美。
第三段：克服困難的毅力
紅星閃閃的生存環(huán)境極其惡劣，要在漆黑的海底中生存下來(lái)，它需要克服巨大的困難，擁有堅(jiān)韌不拔的毅力。這給了我深刻的啟示，生活中也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持下去，才能戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。正如紅星閃閃一樣，只有不畏艱險(xiǎn)、毫不動(dòng)搖地前行，才能迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
第四段：獨(dú)特性的魅力
紅星閃閃之所以迷人，一方面是因?yàn)樗c眾不同的顏色，另一方面則是因?yàn)樗莫?dú)特形態(tài)。它不僅擁有鮮艷的紅色，還有各種不同大小、形狀的突起物，組成了一個(gè)獨(dú)特的景象。這讓我明白到，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該珍視自己的個(gè)性，并充分發(fā)揮自己的潛力。正如紅星閃閃一樣，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力，只有相信自己并勇敢展現(xiàn)，才能讓自己在人海中獨(dú)樹一幟。
第五段：美的延續(xù)與傳遞
紅星閃閃的美麗并不止于它自身，它還為周圍的生物提供了棲息和繁衍的場(chǎng)所。它成為了整個(gè)海底生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到了“美的延續(xù)與傳遞”的重要性。在人生中，我們也應(yīng)該為他人創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)與條件，與他人共享美好。只有將美傳遞下去，才能讓整個(gè)世界變得更加美好。
結(jié)尾：總結(jié)
紅星閃閃的心得體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，生活中的美并不局限于某一個(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)層面。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，就能在平凡的日常中尋找到無(wú)盡的美好。紅星閃閃也告訴了我面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，發(fā)揮自己的特點(diǎn)與魅力，與他人共享美的體驗(yàn)，讓世界變得更加美好。這些心得將伴隨著我今后的生活，激勵(lì)我不斷追求美麗與堅(jiān)持。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十一
隨著傳統(tǒng)電影的退縮，國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片的興起，越來(lái)越多的人開始關(guān)注中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的歷史。在這個(gè)背景下，《閃閃紅星》作為一部抗戰(zhàn)題材紀(jì)錄片，備受矚目。最近，我也有幸在家中觀看了這部紀(jì)錄片，仿佛經(jīng)歷了一次生動(dòng)的歷史性旅行，讓我重新認(rèn)識(shí)了這段歷史，這里分享一下我的心得體會(huì)。
一、對(duì)于抗戰(zhàn)史的重新認(rèn)識(shí)。
《閃閃紅星》以“紅星”為主題，展示了在抗戰(zhàn)期間中共生活和工作的情景，如新民主主義運(yùn)動(dòng)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、軍民共同生活等，經(jīng)過(guò)大量資料的鑒定和挖掘，該片還呈現(xiàn)了一些未曾公開的抗日歷史。通過(guò)這部紀(jì)錄片，我對(duì)于抗戰(zhàn)的歷史與相關(guān)要素有了更加深入的認(rèn)知，比如：新民主主義運(yùn)動(dòng)是如何盤踞于全國(guó)的，中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨如何加強(qiáng)合作與斗爭(zhēng)，軍民魚水情如何打破傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)思維等。這些內(nèi)容的介紹也讓我感到，我們現(xiàn)在看到的中國(guó)，建立在抗戰(zhàn)時(shí)期的基礎(chǔ)之上，因此對(duì)于抗戰(zhàn)的重視，也就是對(duì)于當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的重視。
二、對(duì)于紀(jì)錄片對(duì)于大眾傳媒的推動(dòng)性。
觀看《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片，它不僅是歷史上的一種再現(xiàn)，更是紀(jì)錄片的一種積極推動(dòng)性。通過(guò)這部紀(jì)錄片，讓我們了解到了許多先前未知的歷史細(xì)節(jié)，及其代表性文物和歷史場(chǎng)景，更加貼近了現(xiàn)實(shí)生活?，F(xiàn)實(shí)生活中的情況，其實(shí)是很多人都無(wú)法接觸到的，但是紀(jì)錄片的出現(xiàn)為更多的人提供了這種接觸的機(jī)會(huì)，并且將這些內(nèi)容帶來(lái)一個(gè)對(duì)話的機(jī)會(huì)。
三、對(duì)于紀(jì)錄片語(yǔ)言藝術(shù)的關(guān)注。
《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片，不僅在內(nèi)容上給我們帶來(lái)了對(duì)于抗戰(zhàn)時(shí)期的全面認(rèn)知，也表現(xiàn)了該片在語(yǔ)言藝術(shù)方面的巨大價(jià)值。這部紀(jì)錄片的導(dǎo)演，借助銳利的視角、簡(jiǎn)練地語(yǔ)言和歷史的現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)，營(yíng)造出了一種充滿磅礴力量感的視覺(jué)與經(jīng)歷。每一幀圖片都精雕細(xì)琢，讓觀眾長(zhǎng)時(shí)間停留，感受畫面帶來(lái)的沉浸式和情緒上的觸動(dòng)。這在紀(jì)錄片中十分難得，為紀(jì)錄片語(yǔ)言性藝術(shù)的探索和挖掘盡了一份力。
四、對(duì)于人文關(guān)懷的情感關(guān)注。
在《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片中，我們不僅能看到抗日的歷史數(shù)據(jù)和背景，還可以感受到紀(jì)錄片中的人文關(guān)懷和情感關(guān)注，比如建立在抗日情緒的情感細(xì)節(jié)塑造、作為中共擁護(hù)、領(lǐng)導(dǎo)黨員與普通人之間的聯(lián)系空缺。這份人文關(guān)懷，使得觀眾更容易與畫面產(chǎn)生共鳴，在旅程中開始把自己真正融入到那個(gè)時(shí)代。
五、對(duì)于紀(jì)錄片影響的長(zhǎng)久影響。
紀(jì)錄片的影響力是非常長(zhǎng)久的。《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片，雖然是有限度的多媒體文化電影，但它卻給觀眾帶來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)去思考抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還有中共在抗戰(zhàn)期間的生產(chǎn)發(fā)展和文明，“學(xué)唐最好芳草地，莫聽為戰(zhàn)古丘鐘。”（《岳陽(yáng)樓記》）也許，靠著這部紀(jì)錄片，我們不僅可以接受關(guān)于歷史的教育，也可以開始思考未來(lái)和肩負(fù)我們所面對(duì)的責(zé)任。
總而言之，《閃閃紅星》這部紀(jì)錄片，我非常建議每一個(gè)人都去觀看，這可以加深我們對(duì)于歷史的認(rèn)知，還可以讓我們感受到紀(jì)錄片對(duì)于語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特創(chuàng)造力與人情關(guān)懷，可以引導(dǎo)我們思考現(xiàn)在和未來(lái)。希望通過(guò)這份心得體會(huì)能夠激發(fā)大家的興趣和關(guān)注，去一同追尋歷史和現(xiàn)在。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)中國(guó)人，我們都應(yīng)該對(duì)紅軍長(zhǎng)征的歷史有所了解。在我國(guó)湖南省衡陽(yáng)市，有一個(gè)非常有名的景點(diǎn)，那就是閃閃紅星。這個(gè)景點(diǎn)是為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的一位女戰(zhàn)士閃閃紅星而建立的。作為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，我決定前往參觀一下閃閃紅星。這篇文章將分享我的閃閃紅星之行所帶來(lái)的一些體驗(yàn)和感受。
第一段：游覽閃閃紅星紀(jì)念館
首先，我在閃閃紅星景區(qū)內(nèi)游覽了紀(jì)念館。紀(jì)念館匯集了大量有關(guān)閃閃紅星的資料。在館內(nèi)，我看到了一件件珍貴的歷史照片、當(dāng)時(shí)的武器、紅軍服裝和士兵遺物。這些展品讓我更加深刻地了解了紅軍時(shí)期的艱辛和卓越壯志。
在這個(gè)館里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了閃閃紅星女戰(zhàn)士的事跡。她是一位非常有愛(ài)心、勇敢的女戰(zhàn)士。同時(shí)也了解了閃閃紅星的“三勇士”行動(dòng)，這個(gè)行動(dòng)是在紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，一些壯士喪失了自我擔(dān)當(dāng)時(shí)，她帶領(lǐng)訓(xùn)練有素的女紅軍通過(guò)生生不息的戰(zhàn)斗，維護(hù)了我們共和國(guó)的安全。
第二段：參觀閃閃紅星雕塑
在紀(jì)念館外，我看到了一個(gè)非常獨(dú)特的雕塑。那就是閃閃紅星的雕塑。這個(gè)雕塑是紅軍長(zhǎng)征勝利40周年紀(jì)念的一個(gè)標(biāo)志性作品。那個(gè)雕塑的形象非常容易被人們所識(shí)別，她身著紅色軍裝，左手拿著軍旗，右手扶著武器。她毫不畏懼地走在長(zhǎng)征路上，展示了紅軍女戰(zhàn)士的英勇形象。
第三段：審美閃閃紅星公園
閃閃紅星公園是一個(gè)歷史與美景結(jié)合的公園。在這個(gè)公園里，我欣賞到了很多美景。公園內(nèi)有各種各樣的花卉和大大小小的湖泊。尤其是那個(gè)湖泊略帶綠色，非常清澈。靜靜地看著湖泊，我感到非常平靜。在清晨時(shí)分，公園內(nèi)的空氣非常清新，透著潔凈和恬靜。
第四段： 體驗(yàn)閃閃紅星文藝演出
參觀閃閃紅星的另一個(gè)高興之處是在文藝演出上。演出展示了紅軍時(shí)期的歌舞熱情，真正把人帶回到那段電影里的時(shí)代。這樣令人感動(dòng)的演出不僅讓我看到紅軍在長(zhǎng)征途中的困難，也讓我見(jiàn)識(shí)到了她們對(duì)母land土地愛(ài)的滿滿的真情。
第五段：總結(jié)閃閃紅星之行
這次閃閃紅星之行是我記憶深刻的一次體驗(yàn)。在這里，我看到了中國(guó)紅色歷史的壯麗和英勇。這個(gè)地方完美地傳遞了愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)家庭，努力工作，并為國(guó)家，為世界做貢獻(xiàn)的決心。我相信每個(gè)人都可以從閃閃紅星之行中汲取精神能量，并將其傳遞給更多的人。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十三
紅星閃閃是一種耐寒、優(yōu)質(zhì)的鮮紅番茄品種，種植它不僅能夠?yàn)槿藗兲峁I(yíng)養(yǎng)豐富的食物，還能增添生活的樂(lè)趣。紅星閃閃的種植過(guò)程中，我們?cè)敿?xì)了解了土壤性質(zhì)、溫度要求、施肥及澆水技巧等一系列知識(shí)，體會(huì)到種植的意義與價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)的快樂(lè)與耐心的培養(yǎng)
紅星閃閃的種植需要耐心和細(xì)心。在播種時(shí)，我們按照正確的方法把種子埋入土壤中，并保持土壤的適當(dāng)濕度。當(dāng)幼苗出土后，我們通過(guò)遮光、適量澆水和調(diào)整溫度，為幼苗營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境。這一過(guò)程中需要耐心等待，而當(dāng)我們看到小葉嫩芽從土壤中鉆出時(shí)，滿滿的成就感涌上心頭，勞動(dòng)的快樂(lè)油然而生。
第三段：堅(jiān)持與毅力的力量
紅星閃閃的生長(zhǎng)周期較長(zhǎng)，它需要經(jīng)歷一系列的階段，才能最終成熟。在這期間，我們必須堅(jiān)持日常的養(yǎng)護(hù)工作，包括及時(shí)澆水、施肥和除草等。雖然這些工作可能會(huì)讓人感到枯燥乏味，但只有堅(jiān)持下去，才能收獲豐碩的果實(shí)。養(yǎng)護(hù)過(guò)程中我們親手觸摸到植株的柔軟葉子，感受到細(xì)碎的喜悅，明白了堅(jiān)持與毅力的力量。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流的重要性
紅星閃閃的種植過(guò)程中，我們必須充分利用團(tuán)隊(duì)資源，進(jìn)行有效的協(xié)作與交流。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，我們可以更加高效地解決問(wèn)題和克服困難。在種植的過(guò)程中，我們互相幫助，共同分享種植經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第五段：種植經(jīng)驗(yàn)的積累與分享
通過(guò)種植紅星閃閃，我們積累了寶貴的種植經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)會(huì)了如何選用適合的土壤、合理施肥，如何控制溫度和濕度等，這些都對(duì)我們今后的種植生涯具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，我們還將這些經(jīng)驗(yàn)和心得分享給其他人，幫助他們?cè)诜N植過(guò)程中更加順利。
總結(jié)：紅星閃閃的種植經(jīng)歷讓我們體會(huì)到種植的意義與價(jià)值，培養(yǎng)了耐心和忍耐的精神，堅(jiān)持與毅力的力量，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流意識(shí)。種植的過(guò)程中，我們不僅豐富了自己的知識(shí)和技能，更深入體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。這份經(jīng)歷將成為我們寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)之路上更加堅(jiān)定地前行。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十四
閃閃紅星一直是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征，它代表著中國(guó)共產(chǎn)黨追求真理、堅(jiān)持理想、勇往直前的精神。作為黨員，我們時(shí)刻懷著對(duì)黨的赤誠(chéng)之心，緊緊跟隨黨的步伐，閃閃紅星時(shí)刻提醒著我們牢記黨的初心和使命，感悟中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神和不凡作為。
第二段：閃閃紅星的感悟
站在黨籍之下，每個(gè)黨員都應(yīng)該刻骨銘心地感悟閃閃紅星的含義。我們常常感慨于紅星的閃耀，但很少有人思考紅星背后的努力和奉獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨用自己的血肉之軀，哺育了中國(guó)革命之星。無(wú)數(shù)黨員不辭辛勞，甘愿付出，用自己的勇氣和才智鑄就了今天的紅星。正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有了今天的繁榮和穩(wěn)定。
第三段：閃閃紅星在我的成長(zhǎng)中的意義
我是一個(gè)普通的黨員，但閃閃紅星在我的成長(zhǎng)中扮演了舉足輕重的角色。每當(dāng)我感到迷?；騽?dòng)搖的時(shí)候，我就會(huì)默默地凝視著那顆紅星，它的光芒透過(guò)我的內(nèi)心，讓我重新找回自己。紅星告訴我，我是為人民服務(wù)的黨員，我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想的使命。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我時(shí)刻以紅星為榜樣，勇于擔(dān)當(dāng)，不畏困難，勇往直前。
第四段：閃閃紅星激勵(lì)我的前進(jìn)
閃閃紅星如同一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的道路。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，在遇到困難和挫折時(shí)，我總能夠找到力量和勇氣。紅星教會(huì)我勇往直前，堅(jiān)持不懈地追尋目標(biāo)，在困境中咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。紅星是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我戰(zhàn)勝困難的座右銘。它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征，也是我人生的精神支柱。
第五段：閃閃紅星的挑戰(zhàn)
閃閃紅星時(shí)刻提醒著黨員們的責(zé)任和承諾。黨員不僅要高舉這面紅旗，更要時(shí)刻保持自身的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，我們必須以身作則，始終保持清正廉潔，在任何時(shí)候都要堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法，不為私利所動(dòng)。閃閃紅星教給我們要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
閃閃紅星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的精神和力量，是每個(gè)黨員心中的燈塔。我始終將閃閃紅星作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，勇往直前，不懼風(fēng)雨。同時(shí)，我也明白作為黨員，要時(shí)刻保持黨的形象，秉持正確的人生態(tài)度，不為自身的私利而背離黨的初心。我將永遠(yuǎn)懷著感恩和敬重之情，向那些曾經(jīng)用自己的血肉之軀哺育了紅星的黨員們致以最崇高的敬意！讓我們共同追隨閃閃紅星，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）
閃閃紅星是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是我們心中的燈塔。畢業(yè)于閃閃紅星的我，深深感受到了這所學(xué)校帶給我的影響和熏陶。在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅獲得了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，更重要的是收獲了自信、堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì)。閃閃紅星不僅是一所優(yōu)秀的學(xué)校，更是一個(gè)培養(yǎng)全面素質(zhì)的搖籃，下面我將通過(guò)個(gè)人的體會(huì)與感悟來(lái)分享閃閃紅星給予我的成長(zhǎng)的力量。
第二段：自信收獲（250字）
在閃閃紅星的學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師們給予學(xué)生很大的自主空間，讓我們從小事做起，培養(yǎng)自信從小事做起，幫助我樹立自信。比如，學(xué)校組織了很多社團(tuán)活動(dòng)，我曾參加了學(xué)校的語(yǔ)言藝術(shù)社團(tuán)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我擔(dān)任了發(fā)言任務(wù)，這是我第一次公開演講。雖然緊張，但老師們和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持讓我克服了緊張情緒，成功完成了演講。這次經(jīng)歷讓我明白到，只要有自信，就能勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：堅(jiān)毅培養(yǎng)（250字）
閃閃紅星注重堅(jiān)毅的培養(yǎng)，它教會(huì)了我面對(duì)困難，勇往直前。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到高難度的問(wèn)題時(shí)，我曾感到無(wú)助和焦慮，但老師們都會(huì)給我耐心指引和解答。通過(guò)他們的幫助，我明白了困難并不可怕，只要堅(jiān)持不懈，就能找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)方面，學(xué)校的體育教育強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和毅力的訓(xùn)練。一次次參加晨跑活動(dòng)和體育競(jìng)賽，讓我明白到付出努力就一定會(huì)有回報(bào)。
第四段：執(zhí)著實(shí)現(xiàn)（250字）
閃閃紅星還教會(huì)了我執(zhí)著追求夢(mèng)想。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種比賽和選拔，為夢(mèng)想提供了舞臺(tái)。我曾參加學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽。盡管在準(zhǔn)備過(guò)程中遇到了許多困難和挫折，但我始終不放棄，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo)，最終獲得了優(yōu)異成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白到只要心存夢(mèng)想，付出努力，就會(huì)取得成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）
閃閃紅星給予了我豐富的知識(shí)和得力的指導(dǎo)，更重要的是，它培養(yǎng)了我自信、堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì)。才華是一把利劍，而自信、堅(jiān)毅和執(zhí)著則是磨劍的砥石。我深信，無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，只要擁有這些品質(zhì)，就能勇往直前，追求自己的夢(mèng)想。感謝閃閃紅星給予我的所有幫助和激勵(lì)，我將永遠(yuǎn)銘記在心，努力成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信，在未?lái)的道路上，閃閃紅星的光芒將一直指引著我前行。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十六
閃閃紅星是一部由魯迅創(chuàng)作的小說(shuō)，以戰(zhàn)爭(zhēng)年代的中國(guó)為背景，揭示了中國(guó)人民在日本侵略時(shí)期的艱難與斗爭(zhēng)。小說(shuō)通過(guò)主人公閃閃紅星的故事，勾勒出了一個(gè)普通人在戰(zhàn)亂年代中堅(jiān)持信仰、追求真理的動(dòng)人畫面。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深深地感受到了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)和不屈精神。
第二段：閃閃紅星的追求真理
閃閃紅星是一個(gè)聰明而勇敢的少年，他從小就懷著對(duì)真理的渴望。在日本侵略時(shí)期，他看到了中國(guó)人民受到的苦難和壓迫，因此決心投身于反抗運(yùn)動(dòng)中。他拒絕了日本的資本家的誘惑，并且牢記父親的囑托，一心追求真理。這種追求真理的精神激勵(lì)著他在戰(zhàn)亂年代中堅(jiān)持下去，為了真理義無(wú)反顧地奮斗起來(lái)。閃閃紅星的追求真理給我留下了深刻的啟示，即無(wú)論遇到什么困難，只要我們抱持理性追求，堅(jiān)持自己的信仰，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：閃閃紅星的勇氣和毅力
在小說(shuō)的故事中，閃閃紅星表現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。他始終堅(jiān)持自己的信仰，敢于反抗邪惡的日本侵略者。面對(duì)種種壓力和困境，他從不退縮，不屈不撓地與敵人進(jìn)行殊死的斗爭(zhēng)。他甚至不惜犧牲自己的生命，為了信仰而奮斗。這種勇氣和毅力深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難和敵人。
第四段：閃閃紅星的堅(jiān)守生命
閃閃紅星是一個(gè)充滿生命力的人物，他用自己的生命詮釋了生命的珍貴。在小說(shuō)中，他不僅堅(jiān)持自己的信仰，還不斷為他人帶來(lái)希望和力量。他無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了救助無(wú)辜的人們，不惜一切代價(jià)。即使在死亡威脅下，閃閃紅星也懷著一顆無(wú)畏的心對(duì)抗敵人。他用自己的堅(jiān)守生命的方式，詮釋了生命的意義，向我們傳遞了珍惜生命的重要性。
第五段：閃閃紅星的啟示
通過(guò)閱讀閃閃紅星，我深深地感受到了中國(guó)人民在戰(zhàn)亂年代中的艱難與斗爭(zhēng)。小說(shuō)中的閃閃紅星勇敢無(wú)畏，追求真理，用自己的生命詮釋了生命的珍貴。他給予了我很多啟示，讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有堅(jiān)守信仰，勇往直前，才能使得生命更加有意義。閃閃紅星讓我明白了，無(wú)論遇到什么困難和壓力，我們都不能放棄追求真理和信仰，要勇敢堅(jiān)持下去。同時(shí)，他也提醒了我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一天，用自己的行動(dòng)為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為正義和公平而奮斗。
總結(jié)：閃閃紅星是一部反映中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要作品，它通過(guò)主人公閃閃紅星的故事，深刻地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)年代中人們的艱難與斗爭(zhēng)。閃閃紅星的追求真理，勇氣和毅力，以及他的堅(jiān)守生命，給予了我很多啟示和反思。通過(guò)這部作品，我明白了人生的真諦，即堅(jiān)守信仰，追求真理，珍視生命，奮斗不息。這是一部值得每個(gè)人閱讀的小說(shuō)，它將帶領(lǐng)我們思考，激勵(lì)我們前行。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十七
閃閃紅星是革命紅色旅游景點(diǎn)，它是中國(guó)革命歷史的見(jiàn)證，是黨和人民斗爭(zhēng)的歷程，參觀閃閃紅星是一種愛(ài)國(guó)主義教育和思想洗禮。我有幸參觀了這個(gè)歷史悠久的地方，收獲頗豐，感受非凡。下面我將談?wù)勎业膮⒂^閃閃紅星的心得體會(huì)。
二、歷史背景
閃閃紅星，這座革命紅色旅游景點(diǎn)，位于湖南省岳陽(yáng)市平江縣永和鎮(zhèn)閃爍山上，它是岳陽(yáng)地區(qū)一處重要革命遺址。1933年12月7日，毛澤東親自指揮的福建事變，擊潰了蔣介石的軍隊(duì)，徹底揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)國(guó)民黨進(jìn)行全國(guó)斗爭(zhēng)的序幕。在這次斗爭(zhēng)中，毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)輾轉(zhuǎn)于義烏、永嘉、溫州等地，遭遇重重困難，但卻不斷深入群眾，發(fā)動(dòng)民眾支持革命。當(dāng)?shù)厝嗣裼H切地稱這支隊(duì)伍為“閃閃紅軍”或“閃閃紅星隊(duì)”。在歷史的長(zhǎng)河中，閃閃紅星永遠(yuǎn)地寫下了濃墨重彩的一筆。
三、景點(diǎn)介紹
閃閃紅星，以紀(jì)念毛澤東親自指揮的福建事變，總面積為12.77公頃。主要景點(diǎn)有毛澤東指揮部遺址、閃閃紅星廣場(chǎng)、閃閃紅星雕塑、閃閃紅星紀(jì)念碑等。參觀者首先會(huì)看到一個(gè)雕塑群，其中央有一尊仿佛在指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的毛澤東像。喜馬拉雅雪原開采有限公司董事長(zhǎng)謝庭兵贈(zèng)送的“毛澤東十問(wèn)”石碑巍然聳立，向人民大眾介紹毛澤東所提出的十個(gè)重要問(wèn)題。隨后拾級(jí)而上，進(jìn)入毛澤東指揮部，參觀者能看到毛澤東指揮作戰(zhàn)時(shí)的歷史場(chǎng)景，還能感受到毛澤東深厚的革命情懷。
四、心得體會(huì)
參觀閃閃紅星，進(jìn)入毛澤東指揮部，一下子被那里的景象所驚艷。它是一座巍然屹立的高臺(tái)，拾級(jí)而上、氣勢(shì)非凡，仿佛把人們帶回到了一段時(shí)間以前的歷史中。在毛澤東指揮部的一角，我們看到了毛澤東指揮福建事變時(shí)穿的軍裝、手寫的緊急指示信、喜鵲嶺戰(zhàn)役時(shí)的槍炮等等，一件件展品都深深地折射出革命英雄的智慧和勇氣。在參觀過(guò)程中，我們能感到毛澤東的胸懷和眼界的寬廣，更是能深刻體悟到毛澤東一生帶領(lǐng)全黨全軍為國(guó)爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的奮斗歷程。
五、總結(jié)
閃閃紅星景點(diǎn)不僅展示了毛澤東為民族獨(dú)立和人民解放英勇奮斗的歷程，同時(shí)也折射出了以人民利益為中心的價(jià)值觀念。參觀過(guò)程中讓我們不僅追索革命歷史的痕跡，更濕潤(rùn)了我們的心靈。回頭看看我們今天的幸福生活，我們?cè)趺茨芡诉@個(gè)時(shí)代英雄為我們奮斗過(guò)的歷史里程石呢？讓我們從閃閃紅星景區(qū)的歷史中汲取智慧，助我們更好地前行。我相信，通過(guò)參觀閃閃紅星，我們一定能夠收獲更多的思考和感悟，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十八
閃閃紅星，象征著偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的驕傲。紅色代表了革命的烈火和熱情，星星則意味著希望和夢(mèng)想。閃閃紅星的出現(xiàn)，意味著巨大的動(dòng)力和希望，激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好愿景而不懈奮斗。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，閃閃紅星更是一種無(wú)形的動(dòng)力，代表著對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。因此，人們對(duì)于閃閃紅星有著深深的敬意和喜愛(ài)。
第二段：談?wù)撟约簩?duì)閃閃紅星的理解和感受
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我將閃閃紅星視為人生的追求和動(dòng)力。閃閃紅星的光輝不僅照亮了前進(jìn)的道路，也給了我永不停歇的決心。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我從閃閃紅星中汲取力量和勇氣，始終堅(jiān)守著信仰和理想。閃閃紅星是我在前行路上的明燈，時(shí)刻提醒著我為人民的利益做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
第三段：探討如何將閃閃紅星的精神融入日常生活中
閃閃紅星的精神不僅僅體現(xiàn)在黨員同志的思想中，更應(yīng)該貫穿在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我們應(yīng)該將閃閃紅星的精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在工作中，我們要秉持著一顆敬業(yè)愛(ài)崗的心，為企業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。在生活中，我們要以身作則，傳播正能量，積極參與公益事業(yè)。只有將黨的精神融入到自己的日常生活中，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用。
第四段：談?wù)撻W閃紅星給我?guī)?lái)的改變和成長(zhǎng)
閃閃紅星的閃光，改變了我對(duì)世界的看法和觀念。在閃閃紅星的影響下，我很清楚地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和理想。因此，在工作和學(xué)習(xí)上，我都非常努力，不斷追求進(jìn)步。閃閃紅星也教會(huì)了我如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，始終牢記自己的身份和使命，不忘初心，砥礪前行。
第五段：總結(jié)閃閃紅星對(duì)我的意義和啟示
閃閃紅星是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我心中永遠(yuǎn)的希望。我將繼續(xù)堅(jiān)守黨的信仰，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。閃閃紅星的精神將一直激勵(lì)我，不斷奮斗，不斷進(jìn)取。我相信，在閃閃紅星的指引下，我們共產(chǎn)黨員一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這篇文章，我深表對(duì)于閃閃紅星的喜愛(ài)和敬意。它不僅是一種象征，更是一種信念和力量。閃閃紅星已經(jīng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)人努力奮斗，為中國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。我也將繼承并發(fā)揚(yáng)閃閃紅星的精神，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路上不斷前進(jìn)。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇十九
紅星閃閃是我生命中最美麗的星星之一。每當(dāng)夜幕降臨，它便在黑暗中閃爍著璀璨的光芒，猶如一顆紅寶石。我常常靜靜地凝視著它，仿佛它蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的秘密，讓我充滿了好奇與期待。
第二段：紅星閃閃的持久光輝
紅星閃閃的光輝始終不變，即使是在最黑暗的夜晚，它總能照亮我的心靈。我深信紅星閃閃蘊(yùn)含著勇氣和希望的力量，它的存在讓我相信無(wú)論遇到什么困難，我都能堅(jiān)持下去。紅星閃閃的光芒似乎預(yù)示著勝利的到來(lái)，讓我堅(jiān)信付出的努力終將得到回報(bào)。
第三段：紅星閃閃的啟示
紅星閃閃給了我無(wú)盡的啟示。它提醒我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不懼困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，紅星閃閃都告訴我，只要我努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。它就像一盞指引我前行的明燈，讓我在迷茫和挫折的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。
第四段：紅星閃閃的鼓勵(lì)
每次看到紅星閃閃，我都會(huì)感到一股力量在內(nèi)心涌動(dòng)。它仿佛在告訴我，只要我相信自己，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。紅星閃閃給予了我無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力，讓我充滿信心地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。當(dāng)我感到疲憊和無(wú)助時(shí)，只要凝視紅星閃閃，我就會(huì)迎來(lái)新的力量，重拾活力。
第五段：紅星閃閃的意義
紅星閃閃對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一顆美麗的星星，它承載了我對(duì)生命的熱愛(ài)和追求。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時(shí)，我都會(huì)相信紅星閃閃會(huì)給我指引和力量。它讓我明白，人生的道路并不一帆風(fēng)順，但只要我執(zhí)著并且不輕易放棄，我就能夠在黑暗中找到光明、在困境中找到出路。
總結(jié)：
紅星閃閃是我生命中重要的存在，它在我成長(zhǎng)的道路上給了我巨大的啟迪和鼓勵(lì)。它不僅僅是一顆星星，更是一種信念，一種持久的光輝。我相信紅星閃閃會(huì)繼續(xù)在我的心中閃爍，指引我不斷向前，追求夢(mèng)想。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇二十
這天，我看了一場(chǎng)極有教育好處的電影——《閃閃的紅星》。
這部影片主要描述兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一名光榮的紅軍戰(zhàn)士的故事?？戳诉@部電影以后，我的感想很多，受的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來(lái)。有一天，母親對(duì)他說(shuō)：“等山上的映山紅開了的時(shí)候，紅軍就回來(lái)了?！庇谑牵泳蛠?lái)到村口的一棵小松樹下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山的映山紅開了，紅軍就來(lái)了。他成了其中的一員，神氣地走在隊(duì)伍中……當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來(lái)了，吳大叔告訴他：“要想勝利不能靠等，要去斗!”
是的，吳大叔說(shuō)得太好了，革命勝利不能靠等;同樣，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化也不能靠等;我們這一代是跨世紀(jì)的一代，要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們就要自己去思考、去奮斗!此刻雖然生活好了，可這都是老一輩革命家用鮮血與生命換來(lái)的。如果你我他都在等，那么何年何月才能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化?我們國(guó)家何時(shí)才能強(qiáng)大起來(lái)?因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)對(duì)社會(huì)主義、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。
觀看閃閃的紅星心得體會(huì)篇二十一
自從加入了紅星閃閃培訓(xùn)班，我便對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個(gè)培訓(xùn)班提供了許多有趣、實(shí)用的技能以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。在與導(dǎo)師、同學(xué)們的互動(dòng)交流中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心，深深感受到了紅星閃閃這個(gè)平臺(tái)的力量。在接下來(lái)的文章中，我將會(huì)與大家分享我個(gè)人對(duì)于紅星閃閃的心得體會(huì)。
首先，紅星閃閃在培訓(xùn)當(dāng)中提供了豐富的資源。無(wú)論是學(xué)習(xí)教材、習(xí)題集還是導(dǎo)師的指導(dǎo)，都使我受益匪淺。紅星閃閃注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面。每個(gè)培訓(xùn)課程都有清晰的目標(biāo)和教學(xué)指導(dǎo)，讓我能夠更好地理解和掌握知識(shí)。此外，紅星閃閃還提供了豐富的輔導(dǎo)資料和學(xué)習(xí)工具，使我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)上，我學(xué)到了很多以前未曾接觸過(guò)的知識(shí)，提升了自己的學(xué)業(yè)水平。
其次，紅星閃閃注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，紅星閃閃鼓勵(lì)我們參與各種實(shí)踐活動(dòng)。我曾參加過(guò)許多有關(guān)社會(huì)實(shí)踐、文化交流和社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的生活，還讓我更加了解社會(huì)，在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士和志愿者的接觸，我學(xué)到了許多實(shí)際操作的技巧，拓寬了自己的眼界。紅星閃閃的這種注重實(shí)踐的教學(xué)模式，在一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。
再次，紅星閃閃著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)班中，同學(xué)們常常分組進(jìn)行各類項(xiàng)目的實(shí)踐。這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要相互協(xié)作、互相配合，并共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行溝通、合作和協(xié)調(diào)。這對(duì)于未來(lái)工作中的合作和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)有著重要的意義。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量是不可小覷的。
最后，紅星閃閃培養(yǎng)班強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維和思考能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)經(jīng)常遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要思考和解決。在這個(gè)過(guò)程中，紅星閃閃鼓勵(lì)我們發(fā)散思維，提高我們的創(chuàng)新能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)到了如何從不同角度出發(fā)思考問(wèn)題，尋找不同的解決方案。這有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。
總體而言，紅星閃閃的課程內(nèi)容豐富多樣，培養(yǎng)了我廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和多元化的能力。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我提高了我的實(shí)踐能力和合作能力。而在培訓(xùn)班的過(guò)程中，我發(fā)展了創(chuàng)新思維和思考能力。紅星閃閃為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，使我在成長(zhǎng)的道路上變得如魚得水。我相信，在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)道路上，紅星閃閃給我?guī)?lái)的啟示和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。