環(huán)保是我們每個人的責任，我們需要采取行動保護地球。如何挑選一份合適的謝禮來表達感激之情？總結是一種重要的書面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
團隊調研心得篇一
xx年9月13日這是難忘的一天，這天是我第一次參加拓展訓練，這次訓練大家在一天的時間里共同克服了一個又一個的困難，增強了對彼此的了解。
每個拓展項目都讓我領悟到不少日常工作中應當注意到的工作細節(jié)。首先，一個優(yōu)秀的銷售團隊必須有明確的目標；其次，在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，團隊的凝聚力、相互關心、相互信任、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。再次，決策者代表了團隊的方向與大局，需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。
在完成項目時也暴露了我們一些弱點，印象最深刻的是最后一個活動七巧板，我們的表現(xiàn)有些盲動、草率，忽略了集體的力量，在還沒有明確行動目的，沒有制定可行的工作方案的情況下，就開始行動，而作為接到團隊“領導”任務的同伴未能將該項目的總目標及時傳達給其他組員，其他同伴由于不了解目標，使得任務事倍功半。
拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要意義。
第二天我們組織爬山，這次很好的體現(xiàn)了昨天的訓練結果。在蘭格拓展公司的教練帶領下我們分了三個小組，又在小組長的帶領下對如何結對而行做了詳細的規(guī)劃及落實。途中大家互相打氣、加油，你幫我我?guī)湍?，把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。開心圓滿的結束了這項拓展活動！
團隊調研心得篇二
第一段：引言（150字）。
調研作為一種獲取信息和了解真實情況的重要手段，在各個領域中都發(fā)揮著重要的作用。作為一支調研團隊的一員，經歷了一段艱辛的調研過程，我們深深地體會到了調研的重要性和挑戰(zhàn)。在此，我們將以這篇文章來總結和分享我們在調研過程中的心得體會，希望能夠對其他調研人員帶來幫助和啟發(fā)。
第二段：籌備階段（250字）。
調研項目的成功與否，在很大程度上取決于籌備階段的工作。我們團隊在籌備階段認真進行了項目目標的明確，研究范圍的設定以及調研方法的選擇。我們清晰地界定了目標受眾群體，并明確了調研問題的核心內容。此外，我們還積極收集了相關的文獻資料，并進行了前期的調研背景研究，為后續(xù)的實地調研做好了充分的準備工作。
第三段：實地調研（350字）。
實地調研是調研工作的重要環(huán)節(jié)，我們團隊充分認識到了實地調研的重要性。在實地調研階段，我們廣泛采用了面談、問卷調查等方法，與受訪者進行了深入的交流和溝通。我們更注重了解受訪者的真實需求和想法，而非片面地追求數(shù)據。在調研過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些未曾涉及的問題，甚至重新審視了之前設定的調研問題。實地調研的過程不僅加深了我們對行業(yè)現(xiàn)狀的了解，還讓我們獲得了一些寶貴的實地經驗。
第四段：數(shù)據分析與總結（350字）。
數(shù)據分析與總結是整個調研過程中的重要一步。我們團隊對收集到的大量數(shù)據進行了整理、分類和分析，并結合相關理論和背景知識，作出了一系列科學、客觀的總結。通過數(shù)據分析，我們能夠清晰地看到問題的本質，找出其原因和解決辦法。此外，我們還深入挖掘了數(shù)據背后的意義，對調研結果進行了良好的解讀和解釋，為后續(xù)提出建議和方案提供了有力支持。
第五段：經驗總結與啟示（300字）。
在整個調研過程中，我們團隊也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)讓我們在不斷學習和成長中獲得了寶貴的經驗和啟示。首先，調研需要全員參與，充分發(fā)揮各個成員的優(yōu)勢，發(fā)揮團隊合作的力量。其次，調研需要謹慎懇實，尊重受訪者的意見和反饋，避免片面判斷和主觀偏見的出現(xiàn)。最后，調研需要堅持，耐心地進行數(shù)據整理和分析，保證調研結論的準確和可信?？偠灾{研不僅是一項技術活，更是一種態(tài)度和思維方式，它需要調研團隊全身心地投入其中。
總結（150字）。
通過這次調研團隊的工作，我們深刻地認識到了調研的重要性和價值，也學到了很多實用的方法和技巧。我們團隊將繼續(xù)努力，不斷提高自身的調研能力和水平，為更多的領域和行業(yè)進行調研，為決策者提供準確、有力的調研支持。我們相信，在未來的調研工作中，我們團隊一定能夠取得更為出色的成績。
團隊調研心得篇三
在現(xiàn)代的企業(yè)管理中，團隊協(xié)作已經成為了不可或缺的一部分。為了使團隊更加高效地協(xié)作，往往需要進行一些團隊調研來了解團隊成員之間的互動、溝通以及工作分配情況等等。在經過一段時間的團隊調研后，我們不僅僅發(fā)現(xiàn)了很多問題，也積累了一些團隊協(xié)作的經驗，今天我將針對團隊調研心得體會做一些總結和分享。
團隊調研其實就是通過一些工具、問卷、訪談等方式來了解團隊成員之間的溝通互動、協(xié)作情況等等。在我們的公司中，我們主要采用了問卷調查和訪談兩種方式。問卷調查是針對所有團隊成員進行的，主要了解成員對于團隊協(xié)作的感受和建議。而訪談則是針對個別成員，了解其在團隊協(xié)作中遇到的問題及其對團隊協(xié)作的看法。另外，在調研過程中，我們也會收集一些團隊成員的工作記錄，以便后續(xù)更好地分析和總結。
通過團隊調研，我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，主要包括以下幾個方面：
1.溝通不暢：部分團隊成員之間的溝通不暢，導致工作進度緩慢。
2.任務分配不均：有些團隊成員任務負擔較大而其他成員則相對較輕。
3.工作重心不明確：部分團隊成員對于工作重點的認識存在偏差，工作進度不穩(wěn)定。
4.反饋不及時：部分團隊成員在完成工作后并未及時向其他成員反饋。
為了解決上述問題，我們采取了如下措施：
1.加強溝通：加強團隊成員之間的溝通，定期組織會議討論，及時解決問題。
2.任務分配清晰：對于不同工作的分配，要根據團隊成員的能力和資源情況進行合理分配。
3.工作目標明確：明確團隊的工作目標和任務要求，確保所有成員工作重心一致。
4.建立反饋機制：建立成員之間的及時反饋機制，對于問題進行及時糾正和解決。
第五段：總結。
通過團隊調研，我們更全面地了解了團隊之間的互動和協(xié)作情況，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。通過采取調研后的措施，我們成功地解決了團隊合作中遇到的問題，提高了團隊的效率和協(xié)作能力。同時也要持續(xù)不斷地對團隊進行磨合和完善，使團隊更加高效、穩(wěn)定地協(xié)作。
團隊調研心得篇四
團隊調研是一種常見的企業(yè)管理方式，對企業(yè)未來的發(fā)展和商業(yè)競爭力都起到了至關重要的作用。本文將以我所參與的一次團隊調研為例，從四個方面總結和歸納，在調研中獲得的收獲和體會。
第二段：現(xiàn)實問題的闡述。
在調研過程中，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在日常管理中存在許多問題，如團隊合作力不足、溝通不暢等。其中最為突出的問題是團隊建設不足。雖然大家都是同事，但往往缺少合作和默契，許多工作都是個人完成，缺乏協(xié)同精神。這種情況不僅損害了企業(yè)形象，而且影響到了工作效率。
第三段：原因分析。
我們通過各種途徑搜集到了相關信息和資料，結合實地調研和問卷調查，分析了這些問題產生的原因。首先，我們認為溝通不暢是導致這些問題產生的主要原因之一。由于工作壓力和緊張的工作節(jié)奏，職場人員往往缺少時間和機會去交流。在缺乏集體活動的情況下，團隊成員很難建立起緊密的聯(lián)系。其次，我們還發(fā)現(xiàn)在一些關鍵崗位上，人員流動較大，導致了部門人員的不穩(wěn)定和不確定性，進而影響了團隊士氣和團隊合作效率。
第四段：面臨挑戰(zhàn)的解決方案。
在調研的基礎上，我們并沒有放棄對問題的解決，相反我們制定了一些解決方案。首先，我們建議增加團隊建設的活動，提高員工間的交流和協(xié)調，通過加強日常溝通來增加合作的默契。其次，我們建議企業(yè)加強對關鍵崗位的管理，增加人才培養(yǎng)和激勵，以減少人力資源管理方面的不穩(wěn)定性。此外，我們還建議企業(yè)加強內部培訓，提高員工的綜合素質和專業(yè)能力，進一步增強團隊的協(xié)作能力。
第五段：未來展望。
通過本次團隊調研，我們認為，企業(yè)管理中，團隊建設、溝通和協(xié)作都是非常重要的方面。要明白，一個團隊是否成功，不僅取決于個人能力和表現(xiàn)，還與團隊配合度和凝聚力密切相關。目前，許多企業(yè)已經意識到這一點，開始加強團隊建設，并且加強內部培訓，激勵和獎勵計劃等方面的提高。我們相信，在這樣的積極措施和共同努力下，企業(yè)的未來一定會更加美好，更加強大。
團隊調研心得篇五
調研團隊培訓是培養(yǎng)調研能力和團隊合作精神的關鍵環(huán)節(jié)之一。我所參與的調研團隊培訓開展了為期一周的集中培訓，通過理論學習和實踐操作的方式，不僅加深了我們對調研方法和技能的認識，也增進了團隊成員之間的溝通和合作。在本文中，我將分享我們團隊培訓的心得體會，探討其中的收獲和挑戰(zhàn)。
第二段：理論學習與實踐操作的結合。
培訓的第一部分主要是理論學習，包括調研設計和方法、問卷設計與實施、數(shù)據分析與報告等內容。在這一部分中，我們通過聽講座、參與小組討論等方式，拓寬了自己的視野，了解了各種調研方法的優(yōu)缺點及適用場景，并學習了如何正確地制定問題和設計調查問卷。在理論學習之后，我們進行了實踐操作，實際參與了一項社區(qū)調研的項目。這一環(huán)節(jié)更加貼近實際應用，讓我們將學到的知識靈活運用起來，培養(yǎng)了我們的實際操作能力。
第三段：團隊合作與溝通的重要性。
調研團隊的成功離不開良好的團隊合作和溝通。在培訓期間，我們被分成幾個小組，每個小組都需要在有限的時間內完成一項小型調研項目。在這個過程中，我們需要相互協(xié)作、共同完成調研任務。良好的團隊合作需要我們相互信任和理解，共同面對困難和挑戰(zhàn)。而良好的溝通則是保持團隊合作的關鍵，只有及時溝通和分享，才能更好地互相支持和幫助。
第四段：挑戰(zhàn)與機會并存。
在調研團隊培訓過程中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，時間緊迫，我們需要在有限的時間內完成調研和撰寫報告，這要求我們具備高效的工作能力。其次，數(shù)據采集和處理的過程中可能會遇到問題，需要我們具備解決問題的能力。此外，合理分工和協(xié)作也是一個挑戰(zhàn)，需要我們不斷平衡個人能力和團隊利益。然而，這些挑戰(zhàn)也給我們提供了成長的機會。我們通過面對挑戰(zhàn)，不斷學習和改進，提升了自己的能力，也增進了團隊的凝聚力。
第五段：結語。
總的來說，參與調研團隊培訓是一次很有收獲的經歷。我們不僅獲得了寶貴的理論知識，還學會了如何將理論運用到實踐中。通過團隊合作和溝通，我們更好地認識了自己，也為以后的工作打下了堅實的基礎。調研團隊培訓的過程中，雖然存在挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也讓我們鍛煉和成長。只有不斷挑戰(zhàn)自己、不斷進取，我們才能在未來的調研工作中取得更好的成績。
團隊調研心得篇六
調研團隊是一個由志愿者組成的團隊，致力于對某一特定領域進行深入調查和研究。在這次調研中，我們團隊選擇了教育領域作為研究對象，旨在了解當前教育體系的存在問題，并提出解決方案。通過團隊成員的共同努力和順利合作，我們收獲了很多寶貴的經驗和領悟，帶給我們深刻的思考和啟迪。
第二段：選擇合適的方法。
在調研的初期，我們首先要面對的問題就是選擇合適的調研方法。經過討論和分析，我們決定采用問卷調查和訪談相結合的方式進行調研。問卷調查使我們能夠收集到大量的數(shù)據，了解到廣大教育工作者和家長的看法和觀點。而訪談則為我們提供了更直接的溝通途徑，能夠聽取受訪者的心聲和具體問題。通過這種綜合方法，我們能夠更全面地了解教育領域存在的問題和需求。
第三段：合理分工和協(xié)作。
一個成功的調研團隊需要合理的分工和協(xié)作。我們將團隊的任務分為幾個模塊，每個成員按照自己的專長和興趣選擇模塊進行研究和調查。既有對教育政策進行分析的成員，也有負責采訪訪談的成員，還有負責整理數(shù)據和形成報告的成員。每個成員都充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，并互相協(xié)作，緊密配合。通過團隊合作，我們每個人都學會了相互信任和尊重，明確了自己的責任和任務。這種合理分工和協(xié)作使我們的調研更加高效和有效。
第四段：遇到困難和挑戰(zhàn)。
在調研中，我們遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是數(shù)據的收集和整理。由于受訪者數(shù)量龐大，我們需要投入大量的時間和精力進行問卷調查和訪談。之后，我們又需要耐心地整理和分析數(shù)據，以便形成有價值的報告。其次，還有與受訪者溝通的難題。受訪者常常忙于自己的工作和生活，有時無法及時提供反饋和信息。最后，團隊的意見和觀點的統(tǒng)一也是一個挑戰(zhàn)。每個人都有自己的看法和主張，因此在合作中我們面對了一些分歧和沖突。但是面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們團隊保持了積極向上的態(tài)度，調整和改進自己的方法和策略，最終成功地克服了這些困難。
第五段：總結與啟示。
通過這次調研，我們深刻認識到調研團隊合作的重要性和好處。團隊成員之間的分工和協(xié)作讓我們的調研更加高效和有條理。同時，我們也明確了自己的優(yōu)勢和責任，并學會了相互信任和尊重。此外，我們還學會了面對困難和問題時保持積極的心態(tài)和態(tài)度，努力尋找最佳解決方案。通過這次調研的經歷，我們不僅增長了知識和見識，還培養(yǎng)了實際解決問題的能力和意識。這對我們個人的成長和將來的發(fā)展都有著積極的意義。
通過這次調研團隊的合作和努力，我們不僅深入了解了教育領域存在的問題，也為提出改進和解決方案做出了貢獻。團隊成員之間的分工和合作以及面對困難時的積極態(tài)度，為我們今后工作和生活中的任務帶來了啟示。我們相信，在未來的調研中，我們將繼續(xù)發(fā)揮團隊的力量，為更多的領域進行深入研究，努力提出更好的建議和解決方案。
團隊調研心得篇七
第一段：介紹調研團隊培訓的背景和目的（字數(shù)200）。
調研團隊是組織在開展市場調查或者深入了解某一特定問題時，由多個成員組成的團隊。調研團隊在實施調研任務前，一般需要接受一定的培訓，以提高團隊成員的調研能力和素質。本文將以調研團隊培訓心得體會為主題，分享一次調研團隊培訓的經歷。
第二段：培訓內容及實施方式（字數(shù)200）。
這次調研團隊培訓分為兩個階段：理論培訓和實踐訓練。在理論培訓階段，我們了解了調研的目的、方法和步驟，學習了相關理論知識以及數(shù)據分析技巧。通過課堂教學、講座和案例分析等形式，我們逐漸對調研團隊的工作內容和要求有了深刻了解。在實踐訓練階段，我們分成小組進行了模擬調研任務，通過實際操作提升了團隊協(xié)作能力和數(shù)據收集和分析能力。
第三段：培訓過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（字數(shù)200）。
在培訓過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)，比如理論和實踐之間存在一定的差距，當我們真正進入實踐階段時，發(fā)現(xiàn)實際情況與課堂案例存在一定的差異。針對這些挑戰(zhàn)，我們制定了解決方案。首先是密切和導師的合作，及時反饋問題和困惑，以獲得及時的修正和指導。其次是團隊成員之間相互幫助和學習，高效的溝通和協(xié)作能夠彌補個人的不足。最后是團隊領導的積極引導和激勵，鼓勵團隊成員充分發(fā)揮自己的特長，互相學習和借鑒，使整個團隊能夠快速成長。
第四段：培訓的收獲和成果（字數(shù)200）。
通過這次培訓，我們不僅學到了豐富的調研理論知識和實踐經驗，更重要的是培養(yǎng)了一種良好的工作態(tài)度和方法論。學會了如何制定合理的調研目標和問題，如何采集和分析數(shù)據，如何撰寫準確清晰的調研報告。這些技能和經驗將為我們今后的工作奠定堅實的基礎。此外，培訓還提高了我們的溝通和協(xié)作能力，增強了團隊凝聚力和團結合作精神，為今后更高效地開展工作奠定了基礎。
第五段：總結和展望（字數(shù)200）。
通過這次調研團隊培訓，我們深刻體會到了培訓的重要性和價值。培訓不僅可以提高我們的專業(yè)技能，更可以培養(yǎng)我們的工作態(tài)度和團隊合作精神。我們希望能夠將所學所得運用到實際工作中，積極參與調研任務，提升自己的能力和素質。同時，我們也希望能夠保持學習的態(tài)度，不斷提高自己，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。調研團隊培訓是一個持續(xù)學習和成長的過程，我們將繼續(xù)努力，邁向更高的目標。
團隊調研心得篇八
非常有幸參加公司本年度團隊建設培訓，這次團隊的培訓讓我記憶深刻，是我人生中一筆寶貴的財富，通過這次培訓我們都有所得，有所思，有所悟。在培訓老師的指導下，我們分成了四組，分別給自己的團隊取了隊名、口號，通過每個小組展示，我發(fā)現(xiàn)隊員都各有千秋，都有自己的獨到之處，真是超乎想象!每個小隊都盡情發(fā)揮本隊的優(yōu)勢，展示自己的作品，通過每一個項目，每一次挑戰(zhàn)，每一次自我超越，一直到最終的拓展培訓，每個人都盡自己所能，竭盡全力的做到極致。
通過尹樹剛老師的講解，讓我知道了了什么是執(zhí)行力，領導下達的任務要立即執(zhí)行，只有行動才會得到結果，行動是最好的執(zhí)行，行動是最好的執(zhí)行方法，無論做什么事，不要等到沒有機會才去努力。也就是我們所說的——成功者找方法，失敗者找理由。只有挖掘各成員的潛能，激發(fā)各成員強烈的責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
通過雁群與狼性文化的學習，讓我感悟到一個團隊中不僅需要精英還需要有機動人員，要有共同的目標并認同，有著嚴密的組織，各盡其責，有協(xié)同合作的精神。通過胡建華老師講解的高效溝通讓我認識到：要創(chuàng)造優(yōu)良團隊的條件，只有團隊溝通努力才能提升整個團隊的實力，成員之間必須分工明確、溝通協(xié)作、相互配合。優(yōu)秀的企業(yè)應該用共同的目標，我們應追求雙贏，將團隊利益放在第一位，鼓勵支持其他成員，通過溝通，及時解決存在的問題。只有在工作中相互幫助、信任、尊重、溝通、我們的團隊才能走的更遠!
團隊調研心得篇九
不斷的提高自己，不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余，才能描繪屬于自己的事業(yè)藍圖。
1、工作中要更加注意細節(jié)，要把自己的各項工作更加認真仔細的做好。因為一件工作往往是一個細微的細節(jié)就能決定整體的成敗。正如我看過的一篇文章，在一次商務談判中，僅僅是因為談判資料沒有編寫頁碼，在談判雙方不小心的爭執(zhí)過程中，談判資料掉到了地下。因為沒有編寫頁碼，導致資料無法一時排出順序。而客戶方因為這個細節(jié)，認為對方工作態(tài)度有問題，最后導致談判破裂。幾千萬的定單就這樣失去了。工作中其實有好多這樣因為細節(jié)而整體計劃失敗的案例。而這也充分了我們在工作中應該注意的問題。在這一點上，我基本上做的可以。但是再好的雞蛋它都會有瑕疵，更何況工作呢？所以在以后的工作中，我要更加注意這點，在工作中細心負責，再接再厲。
2、對于領導交代的工作，不要有任何怨言。多做多學習。在這個層面，我覺的我一直以來還是做的比較好的。對于領導交代的工作，我一直是盡力保質保量的做好。能一個小時做好的，決不拖兩個小時。這也許和我性格是急性子的原因有關吧。有事情喜歡盡快做好，做事通常給人感覺是風風火火，精神十足的。但在這里，有一點我自己是要多加注意的。就是做事急可以，但是要穩(wěn)定好情緒，不要過于急躁。
何冰山雪嶺，何必非別人先開顏。要主動出擊，熱情襲人，一見如故。似多年深交。情感是有遷移性的，對方不是石頭，相信他必受感染，即使有冷漠，也一掃而光，覺得與你“似曾相識”，這樣“人生”的距離便頃刻而破。我要更加的熱情，使自己向火爐一樣，在寒冷的冬季帶給人春天一般的溫暖。
4、學會更好的利用下邊的反饋，學會更好的向上級反饋。記住事情永遠是由上往下溝通比較快。開會的時候，由下而上，由外向內發(fā)言更能更快、更好的解決問題。這個余老師的建議很好，包括他說的會場的布臵和人員的工作安排的等等。這個方面，我要多加學習、注意。提高自己的專業(yè)技能、各方面的專業(yè)處理能力。
什么叫“聽君一些話，勝讀十年書”，今天我才真正地領悟了這句話的真諦。我們知道，現(xiàn)實的世界，是一個人與人構成的世界。與這個世界溝通，實質上就是與這個世界上的人進行溝通，而且必須是有目的的溝通?？梢哉f，無論我們在做什么，或者想做什么，要想獲得成功，必須學會善于與溝通。在商場有句名言，叫做“人脈就是錢脈”，就的就是這個意思。一個推銷員，想把自己的產品銷售出去，就得通過廣告、促銷、登門拜訪、推薦產品等一系列手段與客戶溝通，才能實現(xiàn)賺錢的目的。一個有抱負的人，想在工作中游刃有余、大展宏圖，就得善于與上司、下屬、同事進行有效的溝通，才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛，也得會學握對方特殊心理，才能機敏地跨入對方的情感世界中去。因此，溝通永遠是人們在生活生事業(yè)中就該掌握的首要才能。從某種意義來講，它是我們獲取財富、快樂、幸福和健康的最重要的手段和策略。俗話說：兩軍相遇智者勝。千智萬智又以攻心為上。這一切的一切都說明了溝通的重要性。因此在以后的工作中、生活中，我要在溝通這個技巧上，更加的注意，更加的學習。我相信人心雖然堅硬，但同樣也十分脆弱。只要我們能夠找準它關鍵的要點、弱點，那么無論是對于戀人、顧客、總統(tǒng)、還是千千萬萬的陌生人，也無淪是在工作或生活場合中，只要我們用心去做，那么結果肯定是出乎意料、事半功倍。
整體來說，公司的這次培訓課程安排的非常好，對我們以后的工作、生活都有很好的教育意義。希望以后公司能經常安排這樣一些類似的課程對我們進行培訓，我相信通過理論與實踐的結合，通過培訓與工作的結合。在公司領導的正確帶領和英明的指導下，在全體員工的不懈努力和積極配合下，我們的公司定能做大做強，定會以嶄新的面貌，全新的姿態(tài)，矗立于二十一世紀的東方。
團隊調研心得篇十
“一個人沒有團隊精神將難成大事;一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙;一個民族如果沒有團隊精神也將難以強大”。從小我們大家就聽說過“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”的故事，這個故事里告訴我們缺乏團結力量、互相推卸責任和義務的危害。通過學習《如何打造團隊的凝聚力》這門課程，讓我對增強團隊凝聚力的重要作用有了新的認識。
21世紀是一個團隊至上的時代。所有事業(yè)都將是團隊事業(yè)。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因為手上的全部力量都凝聚在拳心!一支優(yōu)秀的團隊同樣如此，強大的凝聚力，成為團隊提高工作效率的制勝法寶。在當今影樓殘酷競爭中脫穎而出的，只會是那些具有強大凝聚力的團隊。依靠個人的力量已經不能取得什么成就了。這就需要一種團隊凝聚力，正如歌詞中唱的那樣“團結就是力量”，只有擁有了一支具有很強向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學習、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進、壯大。
在企業(yè)團隊建設實際運行過程中雖不是一件輕松的事情，但也不像大多數(shù)人認為那樣——是一件非常困難的事情，常常感覺好像無從下手。通常可以借助一些常見的管理工具來簡化團隊建設工作。團隊成員自我的深入認識，明確團隊成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等;通過這些分析，最后獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目的的看法，以建立起團隊運行的運行規(guī)則。
作為一個富有凝聚力的企業(yè)，其所擁有的員工最好要具備對企業(yè)的認同感?！捌髽I(yè)凝聚力”就是企業(yè)所需的集合力，它使所有的員工對企業(yè)的目標有一種極大的認同，需要所有的員工對企業(yè)的事業(yè)有一種主動的參與直至將其作為個人事業(yè)的一部分。很顯然，企業(yè)與員工是企業(yè)凝聚力的兩大載體，只有將這二者統(tǒng)一起來，才能真正建立好企業(yè)的凝聚力?！笆髽舜笸酢绷_技集團董事長鮑丹寧從1995年開始，每年都來江蘇，與蘇州羅技公司的員工一起過傳統(tǒng)的中國新年。除了吃、喝、看節(jié)目、演節(jié)目、表彰員工之外，鮑丹寧照例要說這樣一句話：“羅技是一家不大的公司，但一直在與員工共同成長”。這就充分說明了企業(yè)與員工的目標相一致，才會有很強的企業(yè)凝聚力，才會成就企業(yè)的遠大目標。
在日常工作中要保持團隊精神與凝聚力，溝通是一個重要環(huán)節(jié)，比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標就能順利實現(xiàn)。當然這里還包含一個好的統(tǒng)帥和準確的目標，或發(fā)展方向的問題。當個人的目標和團隊目標一致的時候，員工就容易產生對公司的信任，士氣才會提高，凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以高層要把確定的長遠發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標下達給下屬，并保持溝通和協(xié)調。這時，企業(yè)團隊成員都有較強的事業(yè)心和責任感，對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感和驕傲，樂意積極承擔團隊的任務，工作氛圍處于最佳狀態(tài)。
團隊精神的培育是對管理者的要求。團隊合作對企業(yè)的最終成功起著舉足輕重的作用。據統(tǒng)計，管理失敗最主要的原因之一是管理者和同事、下級處不好關系。人性化管理是處理日常工作、處理上下級關系至上的管理技巧，來自精神和物質方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的個體驅動和穩(wěn)定員工的作用。特別是管理知識型員工更是需要有關懷、愛心、耐心、善用、信任和尊重，這一點高層領導首先要把握和提高。在此基礎上，加以其它的領導藝術、公平激勵機制、價值觀念、文化修養(yǎng)、獎勵與表彰、政策的延續(xù)性等系列要素充實，團隊精神與企業(yè)凝聚力必然得到弘揚和鞏固，企業(yè)的潛在創(chuàng)造力才能發(fā)揮，企業(yè)的整體目標就能順利地實現(xiàn)。
團隊首先是個集體。由“集體利益高于一切”這個被普遍認可的價值取向，自然而然地可以衍生出“團隊利益高于一切”這個“論斷”。但在團隊里過分推崇和強調“團隊利益高于一切”可能會導致兩方面的弊端。一方面是極易滋生小團體主義。團隊利益對其成員而言是整體利益，而對整個企業(yè)來說，又是局部利益。過分強調團隊利益，處處從維護團隊自身利益的角度出發(fā)常常會打破企業(yè)內部固有的利益均衡，侵害其他團隊乃至企業(yè)整體的利益，從而造成團隊與團隊，團隊與企業(yè)之間的價值目標錯位，最終影響到企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。另一方面，過分強調團隊利益容易導致個體的應得利益被忽視和踐踏。如果一味只強調團隊利益，就會出現(xiàn)“假維護團隊利益之名，行損害個體利益之實”的情況。作為團隊的組成部分，如果個體的應得利益長期被漠視甚至侵害，那么他們的積極性和創(chuàng)造性無疑會遭受重創(chuàng)，從而影響到整個團隊的競爭力和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，團隊的總體利益也會因此受損團隊合作和團隊凝聚力意義在于往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金?！币粋€團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮!只有嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作，懂得團結協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。
“團結就是力量”，對于一個企業(yè)來說，核心是“人"，如果能夠把許多人的力量集中起來，共同指向同一方向，那這個企業(yè)就成功了一半。凝聚，凝結聚合之謂也，向心粘聯(lián)不離散。凝聚，企業(yè)群體團結不離分的內在心理氛圍和行為導向。企業(yè)凝聚力就是企業(yè)群體穩(wěn)定存在的吸引心理，它使群體中的個體相互依存、接受群體紀律的約束，自覺抗斥外界干擾不向外游離。企業(yè)凝聚力是企業(yè)群體存在、發(fā)展的必要條件。
通過公司組織學習羅恩老師的《打造巔峰團隊》，使我深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和內容的擴展，我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐，沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展，總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。 在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。要想工作中產生積極的影響，離不開一個團隊核心領導的定義，一個團隊的前進方向和努力的方向。
團隊榮譽的凝聚力，實質就是提高團隊成員的綜合素質。要打造巔峰的團隊，必須從自我做起，在工作、生活、學習中都要學會先做人，后做事，工作要有自覺性，時刻提醒、反醒自己。把握好公司組織每一次管理學習的機會，每一次學習都是自我完善和提升。對于個人,一個明確的目標,不僅給人指明了方向,更主要的會給人與無窮的動力,可以更快的實現(xiàn)自己的理想,避免走許多彎路。目標明確之后，作為團隊的成員最需要的是做好自己的工作，而不是去挑剔和指責別人，履行自己的工作職責，想盡一切辦法提高工作效率，維持工作成果，不折不扣地執(zhí)行。
團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領導才能發(fā)揮重要的作用。巔峰團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。尊重和信任團隊的領導，積極的協(xié)調、默契配合，是一個團隊發(fā)展所必需的條件之一。心往一處想，勁往一處使，才能使我們的力量發(fā)揮最大的效用，凡事三思而后行，建立良好的內部、外部關系，團結協(xié)作，把自己融入團隊中。發(fā)揮個人才智，擰成一股繩，推動團隊前進，培養(yǎng)團隊精神，增強凝聚力，消除內部損耗，居安思危，形成團隊優(yōu)勢，從而發(fā)揮整體效能。
通過這次培訓使我對團隊精神有了進一步的了解，在今后的工作中取長補短，交流協(xié)作，為公司建設添磚加瓦，貢獻自己的力量。
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團隊調研心得篇十一
盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。
家鄉(xiāng)民風民俗調查報告
隨著我國經濟發(fā)展和國家影響力的提升，中國文化越來越受到世界各地的歡迎，而作為中國傳統(tǒng)文化的象征，民間文化在海內外市場越來越受到關注。作為歷朝古都設立地的陜西，也因古老的傳統(tǒng)文化而受到國際國內有識之士的關注。為此，我們?yōu)榱肆私怅兾麝P中之地——寶雞特立對寶雞風情民俗進行調查。
調查對象：陜西省寶雞市
調查目的：了解陜西省寶雞市的風情民俗
調查方式：電話問答、查閱書籍、上網查詢
調查地點：_圖書館、上網查詢、打電話咨詢當?shù)厝?BR> 調查人：材料學院高分子應用技術材料應用1502李聰
x寶雞市位于陜西省關中西部，現(xiàn)轄金臺、渭濱、陳倉三區(qū)和鳳翔、岐山、扶風、眉縣、隴縣、千陽、麟游、鳳縣、太白9縣。寶雞古稱陳倉，是炎帝故里，周秦王朝發(fā)祥地。文化考古發(fā)掘證明，早在遠古時期寶允地區(qū)就是中華先民定居地之一，被確定為人類史前文化遺址的有700多處。大量遺址距今已有7100年，比聞名遐邇的西安半坡村遺址還早。《國語?晉語》載：“炎帝以姜水成……炎帝為姜”。《水經?渭水柱》云：“岐水又東逕姜氏城南，為姜水”。明《一統(tǒng)志》記：“寶雞縣南七里，有姜氏城，南有姜水，炎帝長于姜水即此”。今寶雞市區(qū)渭水南有姜水，又有姜氏城、蒙峪溝和九龍泉。無率市區(qū)說還是岐山說，都表明炎帝是發(fā)祥于渭水中游、姜水流域一支較大的氏族部落。姜姓部落在寶雞地區(qū)繁衍壯大以后，沿渭水向黃河流域下游發(fā)展，與軒轅黃帝部落聯(lián)盟融合，形成了中華民族的主體。今岐山、扶風和漆水可下流一帶，曾是周先祖有邰部落的活動地區(qū)。姜女原遺址猶存，后稷在這里誕生，公劉由此遷豳。到了古公擅父，為避戎狄侵擾，率部族翻過梁山，循著漆水，到達周原，構筑宮室，建都岐邑。歷三世經營，部落壯大強盛。文王姬昌滅崇，統(tǒng)一關中，遷都于豐。武王姬發(fā)伐紂滅商，建都鎬京。周室王業(yè)八百余年，寶雞地區(qū)是西周王畿之地。今市區(qū)為散、弓魚封地;寶雞縣是虢仲封地，稱為西虢;周公旦采邑屬今岐山;召公封國在今鳳翔境內;扶風一帶為毛國;微國在今眉縣;今隴縣、千陽有矢國。周孝王時，贏姓首領非子在“千渭之間”為周室養(yǎng)馬有功，被封于秦(今甘肅清水)。周幽王六年(前776)，秦襄公遷都“千邑”(今隴縣南)，秦部落從此把勢力擴展到今寶雞地區(qū)。周平王元年(前770)，秦襄公因護送周平王東伐戎至岐戰(zhàn)死。
秦文公三年(前763)，以兵700人東獵，四年到“千渭之會”，營邑建都。秦文公十六年(前750)，舉兵伐戎，據岐以西之地。秦寧公二年(前714)，徒都平陽(今寶雞縣陽平)。秦德公元年(前677)，遷都雍城(今鳳翔縣城南)。秦穆公在位，滅十二國，開疆千里，稱霸西戎。秦孝公任用商鞅變法，國力富強。秦王政橫掃六合，征服中原，完成了統(tǒng)一中國大業(yè)。他自稱始皇帝，建都咸陽，從秦建都千邑，到秦獻公二年(前383)城櫟陽，秦在寶雞地區(qū)經營了393年，寶雞成為秦國的發(fā)祥之地。秦統(tǒng)一中國后，今寶雞地區(qū)屬內史地，設陳倉、虢、雍、美陽、邰、平陽、杜陽、漆、眉10縣。兩漢，屬右扶風。三國及晉，為扶風郡地。前秦，寶雞設武都郡。北魏，在雍城治岐州。今市區(qū)為北周筑留谷城，隋移陳倉縣于此，唐至德二年(757)以“雞鳴之瑞”的傳說改名寶雞縣。唐、宋、金、元、明、清和民國初期，在鳳翔均設鳳翔府。民國24年(1935)，陜西省在鳳翔設第九行政督察專員公署，民國30年(1941)專員公署遷至寶雞。從此，西府地區(qū)的政治、經濟中心轉移寶雞市區(qū)。中華人民共和國建立后，歷設地、市建置。
寶雞位于陜西關中西部，總面積1.8萬平方公里，總人口360萬，其中市區(qū)面積555平方公里，人口55萬。寶雞古稱陳倉，是華夏始祖炎帝的故鄉(xiāng)，周秦王朝的發(fā)祥地。唐至德二年(公元757年)，因城東南雞峰山有“石雞啼鳴”之祥兆而改稱寶雞。境內有省級以上文物保護景點65處，尤以西周青銅器名揚海內外，被譽為“青銅器之鄉(xiāng)”。著名古跡有炎帝活動過的天臺山，佛教圣地法門寺，張三豐修道院金合觀，五丈塬諸葛亮廟，隋唐帝王避暑行宮九成宮，皇家溫泉湯峪溫泉，雍城遺址等。名勝風光有太白國家森林公園、天臺山國家森林公園、大散關、鳳翔東湖等。寶雞是炎帝故里，周秦王朝發(fā)祥地，盛唐文化薈萃之地，著名的“青銅器之鄉(xiāng)”。地上地下文物極為豐富。目前，全市有各類文物點3358處;有全國重點文物保護單位3處(周原遺址、雍城遺址、九成宮遺址)，省級重點文物保護單位67處。有館藏文物48000多件(組)。其中國寶級珍貴文物55件(組)。一級珍貴文物600多件，分別約占全省和。
寶雞出土的青銅器不僅數(shù)量巨大，造型精美，青銅器上的長篇銘文既是珍貴的史料，又是我國古代書法藝術的精品。在國內外享有盛譽。寶雞出土的何尊、秦公鐘、墻盤、折觥、金柄鐵劍、八重寶函、鎏金銀盤、12環(huán)大錫杖、秘色瓷及九成宮醴泉銘碑等重器珍寶，充分顯示了周秦文化、唐文化的風采。寶雞法門寺出土的唐代宮廷金銀供養(yǎng)器，是我國古代金銀器制造工藝的典范，反映了盛唐時期高度發(fā)達的社會經濟文化水平。寶雞現(xiàn)有文物單位22個，外開放的有7個法門寺博物館、周原博物館、周公廟、諸葛廟、釣魚臺。既有出土文物陣列，也有歷史遺跡的展示。是了解我國古代燦爛文化、了解中華文明發(fā)展的重要途徑。
寶雞也是關中民俗風情的集散地。到這里旅游，各種關中小吃，如臊子面、面皮、攪團、鍋盔，讓讓您盡享北方面食地美味，體會關中人生活地安逸和熱情好客。熱鬧非凡地廟會、四處趕場地劇團演出，能夠試試在在感受古老地文化與藝術。寶雞鳳翔自古以來，人杰地鄰，泥塑、彩繪藝術吸引了四面八方地游客。六營村的胡深先生創(chuàng)作的泥塑嗎，已經被作為中國2002年將發(fā)行的生肖郵票圖案。
寶雞地處陜、甘、川三省的結合部，是古“絲綢之路”的必經之地，交通十分便利。隴海、寶成、寶中三條鐵路在此交匯，是隴海鐵路上第三個大“十”字。市區(qū)距西安國際機場100多公里。以市區(qū)為中心，已形成寶雞到西安、平涼、成都、烏魯木齊四條公路干線和110條支線的公路網。特別是第二條歐亞大陸橋的開通和西(西安)寶(寶雞)高速公路的建成，使寶雞在溝通東西南北貨運、開展國內國際貿易方面占有更加重要的地位。
寶雞有名的是臊子面屬岐山風味名吃，以其做工精細，用料講究，色香味形俱佳而久負盛名。其它名小吃有：辣驢肉、鍋盔、寶雞茶酥、隴縣馬蹄酥、岐山掛面。1、岐山臊子面.相信這個大名大家早已聽過，很多人還品嘗過，不過呢，西安這邊我覺得沒有完全正宗的，就目前而言感覺比較正宗的就是永明和永豐，基本上85%正宗。因為那是岐山人開的店，但是呢原料不是原產地的，所有就打了點折扣。這兩家店在市區(qū)各地都有分店，比較方便，大家可以去品嘗一下，就餐環(huán)境還不錯。2、臊子肉夾饃.這個也很好吃，味道和口感不同于一般的臘汁肉夾饃，西安很少有賣的地方，不過那兩家永明和永豐都賣的，臊子的味道嘛，我覺得8成左右正宗。3、岐山搟面皮.這是寶雞小吃里最有名氣的，走遍了全國，到處都有，北京那也有，不過在北京你吃了覺對感覺不出那是搟面皮，因為那已經不是搟面皮了。西安這里搟面皮很多地方賣，但是呢，多數(shù)不是搟面皮，大多把蒸面皮拿來當搟面皮賣，我在西安幾年還沒有發(fā)現(xiàn)哪有真正意義上的搟面皮，大家想吃的話還是回岐山，讓你吃個夠。·皮影·農民畫·獼猴桃·香醋·鳳椒·鳳縣黨生小人參·食用菌·千陽培育出新一代蘋果·岐山臊子面·臘汁肉夾饃·水煎包·紅富士蘋果·紅嘎啦蘋果·草編藝術·松仁玉米鍋盔饃民間藝術品馬勺臉譜鳳縣黨生小人參食用菌鳳椒鹿糕饃臘驢肉扶風的一口香特色活動寶雞社火陜西寶雞地區(qū)，人們習稱西府，是陜西社火臉譜藝術具有代表性的地區(qū)之一。特別是隴縣和寶雞縣的社火臉譜，流傳歷史久遠，臉譜造型奇特，色彩質樸明快，紋飾嚴格講究，譜樣多而齊全，代表了西府社火臉譜的最高水準。封神演義人物社火起源于原始社會的文面，文身、巫術、祭祀、宗教，古代的角抵、驅儺、祭社活動。社火臉譜的紋飾證明，五六千年前彩陶上的原始符號，在臉譜上被完整的繼承了下來。
作為關中平原的核心城市，寶雞市大力發(fā)展文化，通過各種活動將市民帶入文化氛圍中。在現(xiàn)代化快節(jié)奏的生活中，人們越來越追求精神層次的滿足，感受不同的鄉(xiāng)土人情，對于節(jié)日風俗本身而言似乎已經不再重要。我希望通過對寶雞各個地方風俗文化的調查，將寶雞人色彩斑斕的精神世界和別具一格的人文精神展現(xiàn)給世界。歷史悠久的先秦文化經過數(shù)千年的熏陶，正不斷地朝著文明的方向發(fā)展，并隨著今天社會主義精神文明建設和科學文化的進步而逐步成為歷史的精華，擁有著巨大魅力和價值的傳統(tǒng)文化和風俗，將通過寶雞人代代傳承，以更好的文化內涵去打造一格獨具風格的地方文化品牌。
團隊調研心得篇十二
什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標一致、協(xié)同共進。下面是小編為大家準備的2017團隊心得體會，希望大家喜歡!
這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時間，特定的地點，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到“團隊合作”的含義，我了解到團隊合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內涵，是一項挑戰(zhàn)自我的訓練活動，意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識，創(chuàng)造性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。 團隊合作的當天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學院操場，開始準備以一天的課外團隊訓練生活，這次團隊訓練是我們沈老師專門為我們開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，完成老師分配的教學任務，幫助同學們更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓練，我對自己有了更深的了解，我們一個組是一個團體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務就是把這個活動的標題，也就的給本組取一個隊名，隊名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊訓，隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言，然后圍繞隊名設計出隊徽，隊徽要有象征性，再圍繞隊徽設計隊旗，隊旗是體現(xiàn)一個隊伍特征的最明顯的標志，一定要經過大家的共同討論才能定下。最后的隊歌，隊歌還真是有些棘手對大家來說，對我們學習汽車專業(yè)的學生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的.句子填寫進去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進，該進。
第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的準備結果，還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午準備搞一個匯報表演，看看大家這么長時間的勞動成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號聲響徹學院各個角落。最后正式表演開始，每個組都拿出自己的成果，但是可能因為大家還是有些緊張，導致了一些組的整體的協(xié)調性不足，口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點評之后，決定讓我們各隊再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個樣子。都很不服輸，于是大家再次進行的認真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調的動作，就一個環(huán)節(jié)一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進行表演的時候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎，老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受，大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處，但是我們每個人都參與進來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對對方進行了優(yōu)點轟炸，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。 之后的交流中，老師感受到：我們的活動不在結果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在活動中靈活運用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 所謂團隊精神，在百度的解釋是：簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。
換位思考，是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上的一沖處理人際關系的思考方式。人與人之間要互相理解，信任，并且要學會換位思考，這是人與人之間交往的基礎：互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。
經過幾天的冷靜思考，首先要自我批評，經常在講團隊精神，但只講到了團隊奉獻，沒有提出團隊福利，沒有想到團隊中他人的想法，只把團隊精神掛在嘴上，沒有真正的放在心上;其次不能以平常心來考慮問題，心態(tài)浮躁，也就是說沒有換位思考。古人云：已所不欲，勿施于人。也就是白話所說的，自已不想做或做不到的，不要要求別人來完成。我們處于員工的時候，都非常反感領導把一些不好做、不能做、我們不想做的事情強推我們來處理，經常在談領導不能很好的跟我們溝通，更好的發(fā)揮我們每個人的主觀能動性，也就是“要我做，變成我要做”，但這次才通過非正式任命為一名小組長，個人在短時間內就開始產生一些不好的想法，沒有好好的進行換位思考，是不是個人在某方面存在不足?最后，就是經驗不足，不敢與隊友大膽的交換看法，找出癥結所在;沒有去好好的請教前輩，類似的管理問題該如何解決;還有就是名不正言不順，當然這不是個人的心得，只能是管理層方面的原因了。
前幾天跟ha的z行長坐了一下，他提到了目前該支行的業(yè)務蒸蒸日上，員工之間配合默契，很多事情員工都能主動、協(xié)作完成，比如：每個人都能主動的通過各人自已的關系去拉存款、維護客戶;行里面布置的報表及其他任務，行領導尚未分配，各人就能按自己的工作職責主動的去作準備或承攬，這在以前的ha支行是不可想象的，也可以說是管理層一直在追求的企業(yè)文化的較高境界。雖然他只是謙虛的說：我沒做什么，我只是給他們放權。我認為我最成功的是：我讓員工有面子，在管理上采取了寬松的導向，結果業(yè)務和人員的素質就直接竄上去了。哈哈，像這類事情，一般都要一些數(shù)據來映襯，該支行目前的存款上升幅度比年初的日均增加了30%-50%。
有鑒于此，這幾天組員的提出的一些企業(yè)走訪，我也試著讓他們自己先去了解，自己去好好鍛煉一下，但不知他們能不能體會我的想法，亦或他們會不會認為我又向官僚前進了一步，現(xiàn)在連企業(yè)都不想去實地查看;前幾天領導退下來的一份調查報告，我認真對相關材料進行的查看，對相關的細節(jié)進行了補充和修改，連中午都沒回有休息(個人認為敬業(yè)精神還行)，周五又親自跑了一趟官橋，取回了一些補充資料，希望這次領導和審批官能一次過關。
知易行難。嘴皮上的功夫耍耍，是驢子是馬還是要拉出來溜溜。細想上次領導說的自己要下來做業(yè)務，其實是一個好的建議，只有勤于動心，才能休會當一名客戶經理的艱辛，才能真正的換位思考。
經人力資源部、財務部、行政部兩個月的組織與策劃，公司全體30多人一早就趕赴舒城-萬佛湖兩天的拓展旅游。這次拓展旅游引起公司所有伙伴的重要性與期待性，特別是公司財務部黃主管、行政部程姐、及東尼造型創(chuàng)意總監(jiān)李杰先生對本次活動的積極參與與一路配合。
這不是一次普通的旅游和娛樂活動，而是活潑生動且具有教育和紀念意義的體驗式培訓。具研究表明：人類所能聽到的事能記住10%，所看到的事可以記住25%，所親生體驗的事能記住80%。兩天的培訓使平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”更加寓意深刻，兩天的培訓對大家的內心是種重大的沖擊，能夠在活動中發(fā)自內心的去沉思。以下是這兩天的拓展旅游的感想。
一，空中斷橋 ：
經過快速的整隊，我們很快將各隊的人員分好。分在我們隊的有其它兩門店的人員，為了增強兄弟門店的協(xié)作力。上午看到了我們期待很久的空中斷橋，首先上橋的是我們隊的15號，15號在我們對是一個組織力很強、膽識過人的一個人，看上去很輕松的斷橋連我們的15號都嚇傻。我們親眼目睹他在沒有護欄的斷橋上，滿頭大汗的臉頰和顫抖著的雙腿……微微也能聽到他在斷橋上說：“慌。。。。?！边@么一個字。大家在底下為他加油打氣，經過十幾分鐘的調整，他終于跳過了看上去有3米長其實只有一米長的斷橋，接下來的十幾個人陸續(xù)在教練的威脅下經過長達2個多小時完成了 這次空中斷橋?？墒侵挥形覀冴牭摹懊扰甭堵稕]能完成，可能是因為體重的原因，她一個人的沒完成覺得對不起大家，在后期的隊上她也同樣完成了這次任務。值得表揚.....這次的比賽我覺得我們東尼的女孩子真的不一般，她們都有顆堅強的心。難怪我們總監(jiān)成天到晚說東尼“沒女人”...
對這次游戲我覺得對我感觸比較深的是看似簡單的事情你自己不輕身去體會你是不知道其中的酸甜苦辣。在成功的事情，成功的人身上，你可曾知道他們?yōu)榱顺晒?，中間經歷的過程有誰清楚了解，值得我們去深思。
二，踩地雷：
三，無名：
四，爬云梯 ：
這是一個比較考驗人的耐力跟體力的游戲，需要雙方借力爬上云梯……與之前空中斷橋相比它的安全系數(shù)要好很多。大家都爭先恐后的上?？词呛唵蔚挠螒颍芏嗷锇榕赖降诙拥臅r候已經全身無力，過程當中有很多小的技巧，有時候都不敢相信自己的腰力能拉起一個一百多斤重的人，真是出乎意料。
這個環(huán)節(jié)認我明白了團隊的默契與協(xié)作力有多重要， 更證明了我們長期在室內工作缺少運動。這一剎那突然明白生命在于運動的真諦。
當然游戲之外我們也有很多的派對，我的在這里就不一一介紹了。
公司這次花費巨資為的只有一個目的，讓東尼的團隊更加具有凝聚力。真誠的謝謝東尼這么值得大家珍惜的一個平臺，在這個平臺上面有很多屬于東尼人留下的腳印。謝謝東尼造型創(chuàng)意總監(jiān)李杰先生! 感謝有你，因為有了你東尼才會如此精彩!!!
團隊調研心得篇十三
團隊調研報告
團隊名稱：大連理工大學大學生理論研究會赴安徽小崗村暑期社會
實踐團
團隊類型：精品團隊
實踐主題：踐行青春使命，關注社會民生
指導教師：侯慶敏
隊長姓名：張園
隊長學號：201061125
隊長電話：***
平，宋海濱 關于小崗村社會主義新農村建設的調研報告
——校大學生理論研究會赴小崗村實踐團隊
摘要：為了迎接鄧小平南巡講話二十周年、深入了解改革開放三十余年來中國農村基層的發(fā)展狀況，校大學生理論研究會以及校團委指導老師一行來到中國農村改革的起源地——安徽省鳳陽縣小崗村，深入考察當?shù)厣鐣髁x新農村經濟建設發(fā)展，感受小崗人的“大包干”精神，并真切體會小崗村前第一書記、2009年感動中國十大人物沈浩同志的感人事跡。通過此次實踐活動，同學們真實的感受到了中國農村新的發(fā)展面貌，感受到了自強不息，敢于突破的“大包干”精神，并被沈浩同志一心為民，大公無私的精神所深深感動。本次活動增強了隊員們吃苦耐勞的能力，鍛煉了隊員們的意志，培養(yǎng)了隊員們勇于下基層的意識。本研究報告將著重從小崗村在社會主義新農村建設中取得的成就以及所面臨的問題等方面進行
總結
與評價。
關鍵字：小崗村，大包干，社會主義新農村建設，沈浩
引言：
在鄧小平南巡講話二十周年之際，校大學生理論研究會把目光投向中國改革開放的起源地。1978年冬，小崗村18位農民以“托孤”的方式，冒險在土地承包責任書按下鮮哄手印，實施了“大包干”，這一按竟成了中國農村改革的第一份宣言，它改變了中國農村發(fā)展史，掀開了中國改革開放的序幕。三十多年過去了，小崗村再次吸引了全國的目光，前村支部第一書記沈浩同志帶領村民們一心求發(fā)展，紅紅火火地進行社會主義新農村建設，卻因積勞成疾，不幸英年早逝。
作為中國廣大農村的一個代表，我們希望通過對小崗村這三十余年來的發(fā)展進行一個深入的探查，為中國的社會主義新農村建設積累一定的經驗。本文的大部分內容都是由實踐隊員們實地探查，與村民面對面交流得到的第一手資料整理總結而來，具有較高的真實性，我們希望我們得到的這些資料，包括小崗村發(fā)展中讓世人都有目共睹的成就以及那些無法回避的問題與不足，都能成為社會主義新農村建設中一筆寶貴的財富。
一.數(shù)據來源與方法
本文用于分析的數(shù)據以及敘述的內容來源于小崗村村民填寫的調查報告以及調查隊員們與村民村官溝通所得到信息。
二.結果分析
1調查所覆蓋人員范圍
在本次實踐中，我們?yōu)榱私庑彺逭鎸嵉陌l(fā)展狀況，向小崗村常住村民發(fā)放了50份調查問卷，主要了解村民的收入情況以及農業(yè)生產的狀況，并收回32份有效問卷。問卷數(shù)量可能偏少，但我們將主要精力放在與村民村官面對面的交流走訪當中，其中我們走訪的群眾包括小崗村的村官，小崗村“大包干”帶頭人，小崗村主街道兩旁的居民，小崗村石馬新村的居民以及住在小崗村原村落的居民。我們的走訪工作做到了全面細致，得到了比問卷調查更為深入透徹也更加可靠的信息。
調查走訪的群眾受教育程度為小學及以下27%，初中55%，高中9%，本科及以上9%
我們的調查走訪盡可能的覆蓋了各個年齡層，也包含了受教育程度不同的大部分群眾，我們將得出的調研結果是符合調查要求的。
2.實踐團隊所得成果 1.小崗村村容村貌發(fā)展狀況
在小崗村調查走訪的三天里，我們實踐團隊幾乎走遍了小崗村的每一個角落，對小崗村的村容村貌也有了比較清晰的了解。從第一眼看到小崗村開始，小崗村給我們的印象就是干凈整潔，兩條寬闊的主道兩旁坐落著一排氣派的二層小樓，都打起非常有小崗特色的招牌做起了農家樂生意。在主道的東南邊，有著新建成的石馬新區(qū)，是小崗人集中安置的地方。
村里還建有村民文化廣場以及一座高大的四星級小崗大酒店，讓我們看到了小崗人精神物質的雙豐收。村里還開發(fā)了兩個特色的旅游景點，分別是國家四星級的大包干紀念館和鳳陽縣旅游局開發(fā)的當年農家旅游項目。
應該說，小崗村的村容村貌建設走在了全國大多數(shù)農村的前面，讓我們看到了未來中國農村的嶄新面貌。
2.小崗村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況
在實際調查中，我們對于農村醫(yī)保這個社會熱點話題進行了較為深入的考察，主要體現(xiàn)在這兩個問題上：您對新型合作醫(yī)療的印象和是否能從醫(yī)療合作的得到實際獲益。大部分村民表示與以前先比，新型農村醫(yī)保確實有一定的好處，但是這在平時的小毛小病下特別大的優(yōu)惠并沒有體現(xiàn)出來。隨后，我們參觀了小崗村醫(yī)院，與赤腳醫(yī)生出身的李醫(yī)生進行了交流，李醫(yī)生告訴我們目前小崗醫(yī)院的在基本藥物方面基本不盈利，醫(yī)院的一部分日常支出靠政府進行補貼，一定程度上保證了小崗人民可以看得起病的問題。同時，我們了解到，小崗醫(yī)院除了當年村子里三民赤腳醫(yī)生進行培訓上崗之外，還有從其他專業(yè)院校招聘的醫(yī)生為患者提供服務。小崗醫(yī)院的現(xiàn)階段還處于初期的建設階段，但從醫(yī)院設施和人員配備來看，相對于其他農村小崗的醫(yī)療水平還是比較高，比較好的。農村新型合作醫(yī)療的推行，對于農村人民確確實實帶來了一些便利。
3.小崗村的交通狀況
小崗村與外面的交通方式主要還是靠公交。村子里幾乎沒有村戶擁有私家車，而出入小崗村的公交車僅有早上7點和下午1點去往鳳陽縣城的兩班，一旦錯過，出行將十分不便，另外值得一提的是小崗村的馬路建設非常好，道路寬廣，但是來往車輛卻很少。這種情況下，我們建議當?shù)卣梢栽鲈O前往小崗村的班車或者是紅色旅游專線。只有交通便捷了，才會有更多的人走進小崗，去了解小崗，從而帶動小崗的進一步發(fā)展。
對于村內交通，我們從村委會處了解到，小崗村在下一步將會對2006沈浩書記帶頭修建的“友誼大道”進行拓寬和改建。新路建設完成后，將會保證每家每戶出門可以走上水泥路。同時在剛剛并入小崗的石馬新村，新的水泥路也在建設中，可以說，小崗村的內部道路交通是十分便捷的。
4.小崗村產業(yè)發(fā)展狀況
小崗村村委會積極招商引資，引進了一批外資企業(yè)。在我們的實踐過程中，我們花半天時間參觀了沈浩書記在任是引進的加拿大外資企業(yè)glg公司。在參觀期間，工作人員向我們介紹了沈浩書記為引進企業(yè)所做的大量工作，包括說服村民搬遷自家的祖墳地為企業(yè)建設提供土地，還為glg公司特意修建了一條自來水管路。從這些舉措中，我們看到了，小崗村領導者對工業(yè)發(fā)展的高度重視。除了引進的外資企業(yè)，小崗人還有自己創(chuàng)辦的企業(yè)，如小崗面粉廠。
在農業(yè)發(fā)展發(fā)面，我們看到了小崗人創(chuàng)辦的特色葡萄園，還有之前安徽科技學院大學生創(chuàng)辦的雙孢菇養(yǎng)殖基地，這些都足以說明小崗人開始擺脫傳統(tǒng)農業(yè)的束縛，向著新型農業(yè)逐步邁進。在服務業(yè)發(fā)面，之前提到的小崗大酒店，以及村里的特色旅游項目，還有各式各樣的農家樂，都極大的提升了小崗村的品位，也在一定程度上增加了小崗村的就業(yè)崗位，對農民增收發(fā)揮了極大作用。
我們可以看到，小崗村的三大產業(yè)都得到了一定的發(fā)展，其經濟結構可以說是比較完整的。當然，小崗人還在不斷進取之中，我們可以預見，小崗村將沿著自己的道路走得更遠更好。
5.小崗村民收入狀況
以上介紹了這么多小崗村的情況，我們認為最能直觀表明小崗人生活狀況的還是他們的收入情況，對此，我們實踐團隊結合調查問卷以及走訪情況，對小崗村的個人年收入做了一個客觀的統(tǒng)計。統(tǒng)計圖如下：
對于村民們的主要收入來源，我們也做了詳盡的調查，結果如下：
從統(tǒng)計圖中我們可以看出，小崗村大部分村名的個人年收入都在7000元以上，我們從村干部口中也了解到，村民的年平均純收入能在6000元以上，而且村民的收入來源也是十分的廣泛。應該說，從收入狀況來說，小崗人的生活條件是高于全國農村的平均水平的，從中也能看出，小崗村在社會主義新農村建設中確實做了不少切實有效地工作。
三．發(fā)展中存在的問題
對于這一問題，可能有人會感到疑惑，難道兢兢業(yè)業(yè)、一心為民的沈浩書記會存在這一問題嗎？的確，沈浩是一個好書記，在走訪過程中，村民們普遍給了他相當高的評價，對沈浩同志的去世表達了極大的惋惜與悲痛。但如今，沈浩書記走了，新來的書記村民們給予怎樣的評價呢？都只表示無所作為，有些甚至不知道新書記到底長啥樣。為什么會出現(xiàn)這一狀況呢？小崗村的村支部第一書記都是安徽省財政廳下派的干部，一個城里的干部，如果不是像沈浩那樣下定決心扎根基層干一番政績，誰又肯在農村吃苦受罪呢。
對于如今的村干部，村民們只能表示，他們不過是借著小崗村的名氣鍍一鍍金。他們沒能看到新書記像沈浩書記那樣，帶領大家一心一意辦實事，老老實實謀發(fā)展，他們只看到村政府一味的征地卻不見建設，于是對村干部的抱怨聲難免會風生水起。在我們調查問卷“您對小崗村發(fā)展還有什么其他看法”問題一欄，很多村民都表達了自己的心聲，比如：改革領導制度，加強領導組織建設，領導要有規(guī)劃等肺腑之言。
如果社會主義新農村的建設只能靠一個強有力的領導，或者說每次領導變動就導致發(fā)展突然的減緩甚至是停滯，那么這樣的建設該如何持續(xù)，沒有了持續(xù)的動力又談何更好更快的發(fā)展。這是值得社會主義新農村建設的策劃者們、領導者們、實施者們深刻思考的問題。
2.產業(yè)缺乏品牌化、規(guī)模化問題
前面我們也介紹了小崗村產業(yè)發(fā)展的一些情況，應該說，小崗村的產業(yè)發(fā)展是取得了一定的成績。但通過深入的了解，我們實踐團隊結合村民對產業(yè)發(fā)展的期望對小崗村的產業(yè)發(fā)展也提出了自己的一些看法。
首先說一下農業(yè)發(fā)展情況，前些年在沈浩書記領導下創(chuàng)辦的大學生創(chuàng)業(yè)園——雙孢菇養(yǎng)殖基地如今也沒了蹤影。村里有很多種植葡萄的農田，也有一個特色葡萄園，但我們發(fā)現(xiàn)還是有村民在沿街散賣葡萄，通過了解，我們得知，葡萄的種植并沒有形成集體化規(guī)?；€有點類似于小農經濟下的發(fā)展模式。應該說在形成農業(yè)產業(yè)化發(fā)展方面，小崗村還有很多路要走。
對于工業(yè)企業(yè)來說，可能有點讓人失望了，因為當年沈浩書記一手引進的外資企業(yè)如今的效益并不好，其開發(fā)的天然零卡甜葉菊飲品在市場上并沒有打開銷路。當然，這在很大程度上是企業(yè)自身的發(fā)展問題，但我們也不難看出，小崗村當初在招商引資時所具備的地理優(yōu)勢并沒有在企業(yè)發(fā)揮出來。我們在看一看小崗村集體經濟下的企業(yè)，小崗面粉廠并不在小崗村，而在小溪河鎮(zhèn)，其大部分效益還是給了小溪河鎮(zhèn)財政，并沒能給小崗村人多少分紅。
幾天的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)了一個更大的問題。在小崗人各家的農家樂中，我們都看的了一種叫做“小崗本色”的飲料，我們原以為這是小崗村的一個特產，但以打聽，發(fā)現(xiàn)生產企業(yè)竟然在江蘇，再一問，原料也不是收購于小崗村，只是小崗村政府把商標賣給了別的企業(yè)。這一發(fā)現(xiàn)讓我們感到很吃驚，小崗村如此響亮的名字怎么如此輕易的賣與別人。但是如果小崗人能以小崗村作為品牌，種植自己的特色農產品，開發(fā)農產品深加工企業(yè)，形成一系列以小崗村冠名的產品，可能小崗村如今的產業(yè)發(fā)展將是另一番紅紅火火的景象。
3.村民安置房的分配問題
對于社會主義新農村建設來說，很多地區(qū)都是在走拆遷、集中安置的路，小崗村也不例外。在小崗村主村的南部，有一個石馬新村，在新村參觀，我們看到一排排的二層小樓，水電設施俱全，還正在修建燃氣設施。但我們在走訪中發(fā)現(xiàn)，并不是所有的村民都搬進了新區(qū)，依然有村民留在破舊的老房子里。
在與村民的交談中我們了解到，這些安置房也只是政府承辦給開發(fā)商建造的，政府只能給村民一部分的補貼，要想住進新房還是要花幾萬塊錢，況且新房還要裝修，這就導致一部分收入低的村民住不起新房。在安置房這一工程上，小崗村利用了公共的土地資源，還獲得了一定的國家補助，但最終這一利益并沒有分配到所有人的手中，應該說這是一個值得新農村的建設者們思考的問題。
4.基礎教育問題
這一問題可能算是小崗村的一個特例，因為現(xiàn)在全國各地都非常重視農村基礎教育的發(fā)展。但小崗村是什么樣一個狀況呢？我們在石馬新村與村民聊天的過程中得知了這一問題。原石馬村有一個小學校，小崗村現(xiàn)在也新建了一個小學校，如今，石馬并入了小崗村，于是便要把石馬的小學校并入小崗村的小學校。但家長有意見了，說石馬的小學
教學
質量更好，而且從石馬去小崗村的路上車輛較多，家長不放心孩子的安全。說好有校車接送，但接送的費用相當昂貴，于是家長們便不同意了。但政府沒有好好溝通，卻采取強制措施將石馬小學的教師撤走，引起了家長們的強烈不滿。
應該說這是一件很小的事，但反映出的問題卻很大。首先是村干部與村民的溝通問題，如果能好好溝通，問題一定能好好解決；其次是政府的工作思路問題，無論撤并學校與否，都應該是本著利民的思想，但如今并校給村民帶來了麻煩，政府卻不能改變思路，應該說這才是值得思考的問題。
四．報告總結
在小崗村的這三天里，我們把看到的、聽到的、想到的都融進了這篇報告里。我們用親身經歷展示真實的小崗，用客觀態(tài)度評級發(fā)展中的小崗，用青春熱情祝福成長中的小崗。
在報告的最后，我還是想到了接待我們的馬主任的一句話:“不是因為你小崗干了什么大事國家才關注你，只是因為我們小崗最能代表中國最廣大農村的發(fā)展狀況。我們在發(fā)展道路上不論成功與失敗，都是社會主義新農村建設的一個模范。
小崗三十年來的發(fā)展是有目共睹的，小崗遭遇的挑戰(zhàn)也是前所未有的，我們希望小崗人能繼續(xù)保持“大包干”作風，克服一切艱難困阻，勇敢的闖出一條輝煌發(fā)展之路，為社會主義新農村建設指明道路。
團隊調研心得篇十四
20__年_月_日，我參加“團隊凝聚力，突破自我”的拓展訓練，在拓展訓練結束之后，雖然身心疲憊，但還是在一天拓展中學到很多，體會很多，特總結如下：
一、關于拓展訓練：拓展是近年頗流行的時尚休閑方式，在教練的介紹下，我才知道它的由來：拓展英文為outwarddevelopment，中文譯為“拓展”或“外展”，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難!這種訓練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當時大西洋商務船隊屢遭德國人襲擊，許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學?！保柧毮贻p海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭結束后，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來，訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商業(yè)人員等群體。訓練目標也由單純體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等?，F(xiàn)在的“拓展訓練”側重與后者。訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。
二、對于拓展訓練中各個項目的一些感受：
1、對于信任背摔項目的感受：用挑戰(zhàn)自我的勇氣，感受團隊的力量，從對個人的信任到團隊的信任，同時也感受個人來自于團隊成員信任的責任。
2、對于驛站傳書項目的感受：用好的技巧和方法，充分理解規(guī)則，調動全隊的智慧力量，形成頭腦風暴，找最簡單有效的方法解決問題。同時，在充分理解限制的情況下，理解信息溝通所必須的因素及相關環(huán)節(jié)：信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。
3、對于七巧板項目的感受：團隊需要有一個領導，而領導者需要通過團隊的充分溝通，速度了解團隊的目標、目前所掌握的資源，找到正確的方法，并且進行強有力的執(zhí)行;另：團隊成員之間需要進行資源協(xié)調與調配，配合其它成員共促發(fā)展，以求在有限的資源下完成目標。
4、對于斷橋項目的感受：在一個變化了的環(huán)境中，做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實是需要有很大勇氣的，這時候就需要團隊的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。
5、對于天使之手項目的感受：兩個人的配合，在12米的高空，腳踩鋼絲，同時跟你的搭檔還是一個女孩的時候，那你的責任就更多了，而且這種責任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。
6、對于最后的畢業(yè)墻的感受：團結就是力量，在這個項目中，我們感受最深，同時，對于一個人來說是不可能的事情，但通過一個團隊來完成時，這就變成了一種享受，24個人，20分鐘，擋在我們面前4.5米高的墻，徒手的翻越眼前的障礙，如果沒有團隊是不可能完成的。
三、最后，我總結出團隊需要有以下幾個要素：
1、明確的目標。首先在生活或工作當中，如果你的目標不明確，做什么都不會做的有聲有色。
2、出色的領導者。一個團隊必須有一個首，正所謂群無首必敗，且這個領導者必須有自己獨特的想法。
3、完美的執(zhí)行力。如果領導交代下來一個活，下面人的執(zhí)行力不夠的話，就算是再好的活，也會做雜的。
4、溝通，分享，信息共享。正如一句名言，閱萬卷書，不如閱人無數(shù)，這句話就是說的多與別人溝通，分享，共享信息。
總之這次拓展訓練給我以及我們團隊帶來的效果是可想而知的，在一天的拓展訓練中通過體驗式活動，讓我明白了，認清了在日常生活、工作的問題，及解決方法。
團隊調研心得篇十五
和大多數(shù)中西部農村一樣，曲風村很難見到年輕人，當?shù)亓餍幸痪湓挘骸稗r村有‘三多’——鼻涕多的孩子，頭發(fā)多的婦女，胡子多的老頭”。
賀大爺和老伴，都已年過80，他50多的兒子都已經當了爺爺。5個兒女除了老二住著離他較近，其他都不在身邊。老兩口有承包地1畝8分，由于年事已高無法自耕，都已租包轉出。轉出每畝年收入650元。20xx年國家出臺了新型農村養(yǎng)老制度，要求所有農村老人必須辦理，解決老有所養(yǎng)。當問及賀大爺和老伴是否有領到養(yǎng)老金時，兩位老人都表示否認。一旁陪同鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部解釋到，農村養(yǎng)老金是交的多拿得多，目前交的村民只占到全村的5%。其中主要原因：一是農民太窮買不起保險，二是農民對養(yǎng)老保險信任感不足，三是絕大部分青年在外務工，較難推廣。于是每年靠1畝8分地租包轉出的所得的1100來塊，就是賀大爺和老伴全部的家庭收入來源。
馮大叔，男，51歲，和妻兒一家3口人住在垣上。居住的窯洞異常簡陋，昏暗，臟亂，并伴有濃烈的異味。馮大叔的妻子有智障，據說是她姐姐在火車站“揀”回來的操南方口音的媳婦。由于交不起學費，8歲的兒子輟學在家，以至于當我們在早上10點大部分孩子都學校讀書的時候走進窯洞時，發(fā)現(xiàn)他坐在炕上，呆呆地望著斑駁不堪的墻壁。由于老馮家情況特殊，縣里已經準備將其列為低保戶對象。我們調研組也為其送去了300元“訪貧問苦”
的慰問金。大伙都勸老馮還是想辦法讓孩子上學，老馮盯著裝慰問金的信封默不作聲。大家心里都清楚，一點慰問金和幾句勸告，對于讓孩子重新回到課堂來說，太微薄了。我們離開的時候，老馮和他的兒子似乎沒有什么表情只有他的智障的妻子一直在憨憨地笑。
調研期間，我和搭檔裴凌罡被安排住在曹大哥家。大哥名叫曹文產，43歲，一手好廚藝，村里紅白喜事都是“掌勺人”。家中5口人：老父親、妻子、女兒、兒子。大哥的女兒剛剛高考完，成績還沒出來就到縣城去打工了；大哥的兒子讀到高二，不想繼續(xù)讀了，大哥將他轉到縣里的職業(yè)高中學廚藝；大嫂有冠心病，醫(yī)生說不能生氣、不能勞累。但多少年來，她一直毫無怨言地悉心照顧著由于一次腦出血，變得神志不清，行動不便的公公。
據說曹大哥是還在村里務農的最年輕的男丁，由于大嫂身體不好，曹大哥一個人擔當了家里所有的粗活、重活。曹大哥家里勞動力并不充足，需要花錢的地方也很多，但收入在村里算的上中上水平，也是村里人眼中的“致富能手”，和村里很多其他農戶形成反差。為了一探究竟我們在曹大哥的田間地頭認真地向他討著“致富經”。
“現(xiàn)在國家政策好，日子咋能難過哩？關鍵還是自己不能懶，而且會動腦筋?！辈艽蟾绗F(xiàn)在打理著7畝水澆地，包括：4畝李子樹和甜瓜，2畝棉花和1畝柏樹苗；垣上還有15畝蘋果樹。這些都是經濟作物，收益都比小麥和玉米高。但是種植的投入成本和種植難度也更高。曹大哥讀過一年農林技校，每年都訂閱《山西果林》雜志，以此了解果林知識和市場信息，來確定要種植的果木以及聯(lián)系購入幼苗。1997年曹大哥開始在靠世界銀行貸款在垣上整理出的坡地上種植蘋果，但是當時村里多數(shù)人嫌垣上交通不便，蘋果樹結果時間太長、前期成本高不愿意種。而那一年曹大哥買一臺拖拉機，一口氣承包了15畝地種蘋果。xx年他收獲了第一批蘋果，拖拉機也成為他農閑時跑跑運輸?shù)墓ぞ摺?BR> 團隊調研心得篇十六
這次專業(yè)調研報告的主題是關于重慶市大學生使用快遞情況的了解。作為一名物流專業(yè)的學生，需要對本專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)趨勢有一定了解。
這次調研也給了我一次機會讓我了解到物流的影響力和發(fā)展前景，看到了快遞業(yè)的現(xiàn)在和未來。
在注重素質教育的今天，實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實踐中成才，學有所用，找到自己在社會中的價值。
在這次調查中，我主要是通過設計調查問卷，然后在網上對大學生進行問卷調查的方式獲取資料，并進行總結，得出結論。
古話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”問卷調查的實踐使我找到了理論與。
實踐的結合點，通過的重慶市大學生快遞使用情況的調查了解，我對物流專業(yè)的性質有了更深刻的認識，為以后更深入的學習專業(yè)課打下了一定基礎。
通過這次專業(yè)調研，我學到了很多。首先在調查過程中選題很重要，在保證選擇與物流專業(yè)相關的調研主題的同時，也要考慮到這些調研題目的切實性和可操作性。
在本次調研過程一開始我們小組覺得什么有趣就弄什么，選擇了一個可操作性很不強的調研主題，結果在開始實施調研的時候才發(fā)現(xiàn)很難入手。
后來經過反復討論才確定了一個貼切實際，操作性較強的調研題目。
然后在設計問卷時候，要考慮很多因素，問題要有針對性，簡單明了，符合實際，題型不宜過于單一等。最后在分析調研結果的時候要客觀公正，多查閱和了解相關資料信息，不能主觀去考慮理解，一個問題一個結論。
不僅如此通過分小組調研的方式我更加明白了團隊合作的重要性，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其次，遇到困難，要懂得尋找解決問題的方法，在這個過程中學習。其次溝通，理解，信任，我覺得是小組合作的必須堅持的原則，也是能否出色完成調研任務的關鍵。
與此同時，我通過對調研數(shù)據的更近一步分析，得出作為第三方物流的快遞行業(yè)發(fā)展雖然近年來發(fā)展迅速，但同時也存在問題，例如服務質量不高，運送速度偏慢，客服滿意度不高，快遞業(yè)要想有更大的發(fā)展必須解決這兩個最突出的問題。
團隊調研心得篇十七
這次社會調查的主題是現(xiàn)階段機械制造業(yè)的發(fā)展和相關專業(yè)就業(yè)方面前景分析。作為一名車輛工程的學生，對本專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)趨勢當然很感興趣。
這次調研也給了我一次機會讓我了解到機械類專業(yè)的影響力和發(fā)展前景，看到了機械制造業(yè)的過去現(xiàn)在和未來。也樹立了好好學習，將來為機械制造業(yè)做出貢獻的決心。
在注重素質教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實踐中成才，學有所用，找到自己在社會中的價值。
在這次調查中，我從網上搜集資料，查閱有關書籍，咨詢本專業(yè)的畢業(yè)生，詢問身邊的人對機械制造業(yè)的認識等等方式獲取資料，并進行總結，得出結論。
社會調查和平時在校的學習很不一樣，在學校，我們學習書本知識，通過做題等等方式來鞏固知識。但是社會調查中我們需要與人交流，接觸社會，懂得搜集信息，學會總結與歸納。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，則很可能在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。所以從現(xiàn)在起，我們應該注重能力的培養(yǎng)，不能一味只注重學習書本知識，通過假期調查等等方式，也能提高自己工作的能力，為將來步入社會打下良好的基礎。
每次社會實踐調查我都能有不少收獲，這次也不例外。通過這次研究，我學到了很多。首先，在與人交往的過程中很講究技巧，說話的方式，內容，自己的態(tài)度，都決定著交流的成功與否。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其次，遇到困難，要懂得尋找解決問題的方法，在這個過程中學習。當然，在茫茫書海，以及信息非常多元化的網絡世界，我們要懂得搜集有用信息，并能形成自己的見解。
與此同時，我也深刻的認識到了機械行業(yè)發(fā)展所面臨的問題，我們需要樹立信心，奮發(fā)向上。我覺得機械行業(yè)是一個永遠具有開拓價值永遠具有進步空間的行業(yè)，我現(xiàn)在一定要在注重動手能力和實踐能力的基礎上好好學習理論知識，打好基礎，為將來能有創(chuàng)新的想法，能為推動機械制造業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
團隊調研心得篇十八
一學期來，學區(qū)團隊工作在上級團委和學區(qū)各級領導的關心指導下，以全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，不斷加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展豐富多彩的活動，全面扎實地推進學區(qū)團隊工作的順利開展。現(xiàn)就一學期來的主要工作總結如下：
一、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育
一學期來，在學區(qū)團總支和少先隊大隊部的帶領下，各校少先隊大、中隊組織和各級輔導員始終把少年兒童思想道德教育放在首位，把養(yǎng)成教育作為少先隊工作的重點。認真學習貫徹《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。為把這項工作引向深入，學區(qū)在4月份以開展清明節(jié)系列活動為契機，在全學區(qū)少年兒童中廣泛開展了“革命先烈永不忘，民族精神代代傳”活動?；顒影ㄈ齻€階段：一追尋革命先烈的足跡，二傳承精神文明新風尚，三立志奮發(fā)有為建小康。學生從歷史中尋找民族精神，從身邊小事中體驗社會新風尚，從“奮發(fā)有為建小康”讀書征文中表達自己對美好未來的向往，充分地認識和體驗到做為一名當代少年兒童，弘揚和培育民族精神的重要意義。同時，今年9月1日，新頒《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》即將正式實施，學區(qū)抓住這一契機，結合各校實際，自行修訂了一份《小學生日常行為規(guī)范實施細則》，并在各校中廣泛開展學習宣傳活動。各校均能通過晨會、早操、班隊會課、國旗下講話等途徑組織全體學生開展各種形式的學習教育活動，比先進、找差距、促提高，有效地加強了學生的日常行為規(guī)范水平，促進了良好校風的形成。在4月30日舉行的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動中，埔兜小學陳梅珠、埔兜小學姜達煌兩位同學分別以98分和89分的好成績獲得中、高年段第一名。
二、重視業(yè)務培訓，提高團隊工作效率
在當前課改形勢下，廣大團員教師、各級輔導員大部分能重視學習，積極探索新時期團隊工作的新思路、新做法，不斷地提高自己的工作能力，提高思想素質。其中，多位老師撰寫的團隊和班級工作論文在縣級獲獎或收入縣、學區(qū)匯編。
當然，在對團隊學生小干部的培訓方面，各校普遍重視不夠，其中包括大、中、小隊干部的培訓、校園文明督導隊的培訓和指導、每月“三賽”評比員的指導和評比制度的落實等。希望在以后的工作中，能引起各校的重視。
本學期，結全學區(qū)教學常規(guī)管理檢查工作的開展，德育處、少先隊聯(lián)合推出了《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》。這一檢查記載表采用量化評分的方式對學校德育常規(guī)工作做了指導性評價。突出了少先隊工作在學校德育中的重要地位。其中，關于少先隊工作方面的檢查項目就有27項，內容涉及綠化美化、班級布置、禮儀推普、隊干培訓、思品班隊等方面，為學校行政、各級輔導員順利、有效地開展少先隊工作提供了努力的方向，促進了少先隊教育陣地建設的進一步深入。
伴隨著《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》的實施，我們迎來了許多令人欣喜的成績：其中，做為少先隊工作與新課改銜接的“圖書角”已走進大部分班級，成為隊員獲取課外知識的一個窗口;中心小學升旗儀式以陣容強大、訓練有素、服裝整齊獲得各級的好評;“景觀大道保護行動”深入開展，拓展成除“警校共建”外我學區(qū)德育工作的又一特色陣地，獲得縣團委、教育局的好評;鼓號隊和腰豉隊的訓練成果初顯，在5月份舉行的觀摩評比活動中，中心小學、后店小學分獲鼓號隊和腰鼓隊比賽第一名。
四、以體驗教育為主要途徑，深入開展各項教育活動
一學期來，學區(qū)少先隊組織以少年兒童為主體，以“養(yǎng)成好習慣我能行”為主題，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的體驗教育活動。為進一步引導和激勵少年兒童弘揚雷鋒精神，學區(qū)在三月份開展了“學雷鋒，見行動”系列活動，各校結合實際，組織學生開展了故事會、主題中隊會、綠化美化、清除白色污染等活動。在此后舉辦“我身邊的小雷鋒”征文活動中，我們從隊員們的字里行間欣喜地發(fā)現(xiàn)，一個又一個的小雷鋒正在我們身邊茁壯成長。后西趙瑩婷、中心陳小霞、下坂鄭杰婷等三位同學還獲得本次征文一等獎。
另外，圍繞體驗教育這一大主題，本學期學區(qū)還組織開展了“讓地球媽媽重現(xiàn)光彩”主題中隊觀摩活動、一年級“做誠信好兒童”講故事比賽、小學生校園歌手比賽、小學生美術書畫比賽、環(huán)保征文活動、保護景觀大道手抄報展評、“愛國愛鄉(xiāng)”社會實踐活動等。特別是尾園小學林燕玲同學的環(huán)保征文還獲縣級一等獎。
由于我學區(qū)少先隊工作始終保持蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新的作風，有著一支團結協(xié)作的輔導員隊伍，得學區(qū)少先隊工作穩(wěn)步走在全縣的前列。在各級評優(yōu)評先活動中，也涌現(xiàn)出一系列先進集體和個人。如：中心錢偉豪同學獲省“四星雛鷹獎章”;中心陳云龍、后店何文彬兩位同學獲市“三星雛鷹獎章”;陳煌山、林凱麗、楊杰鴻、錢婉霞、陳學超等五位同學獲得縣級三好學生;陳慧萍、朱婷婷、鄭杰婷、錢偉豪等四位同學獲縣優(yōu)秀學生干部;埔兜301、榮西501、松溪501、中心403等四個班級獲縣先進班集體。
五、存在問題及努力方向
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到工作中存在的不足。主要體現(xiàn)在：1、各校團隊工作開展層次參差不齊;2、部分輔導員責任意識不強，工作缺乏激情和創(chuàng)意;3、主題中隊活動普遍受到忽視，隊員活動機會少，隊干素質得不到切實提高，少先隊向心力不足;4、上級文件及學區(qū)少先隊活動方案不能有效地傳達到廣大輔導員中，導致部分活動不能有效開展等。這些問題我們要在今后工作中努力解決，以促進我學區(qū)團隊工作再上新臺階。
做團隊的心得篇2
團隊調研心得篇一
xx年9月13日這是難忘的一天，這天是我第一次參加拓展訓練，這次訓練大家在一天的時間里共同克服了一個又一個的困難，增強了對彼此的了解。
每個拓展項目都讓我領悟到不少日常工作中應當注意到的工作細節(jié)。首先，一個優(yōu)秀的銷售團隊必須有明確的目標；其次，在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，團隊的凝聚力、相互關心、相互信任、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。再次，決策者代表了團隊的方向與大局，需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。
在完成項目時也暴露了我們一些弱點，印象最深刻的是最后一個活動七巧板，我們的表現(xiàn)有些盲動、草率，忽略了集體的力量，在還沒有明確行動目的，沒有制定可行的工作方案的情況下，就開始行動，而作為接到團隊“領導”任務的同伴未能將該項目的總目標及時傳達給其他組員，其他同伴由于不了解目標，使得任務事倍功半。
拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要意義。
第二天我們組織爬山，這次很好的體現(xiàn)了昨天的訓練結果。在蘭格拓展公司的教練帶領下我們分了三個小組，又在小組長的帶領下對如何結對而行做了詳細的規(guī)劃及落實。途中大家互相打氣、加油，你幫我我?guī)湍?，把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。開心圓滿的結束了這項拓展活動！
團隊調研心得篇二
第一段：引言（150字）。
調研作為一種獲取信息和了解真實情況的重要手段，在各個領域中都發(fā)揮著重要的作用。作為一支調研團隊的一員，經歷了一段艱辛的調研過程，我們深深地體會到了調研的重要性和挑戰(zhàn)。在此，我們將以這篇文章來總結和分享我們在調研過程中的心得體會，希望能夠對其他調研人員帶來幫助和啟發(fā)。
第二段：籌備階段（250字）。
調研項目的成功與否，在很大程度上取決于籌備階段的工作。我們團隊在籌備階段認真進行了項目目標的明確，研究范圍的設定以及調研方法的選擇。我們清晰地界定了目標受眾群體，并明確了調研問題的核心內容。此外，我們還積極收集了相關的文獻資料，并進行了前期的調研背景研究，為后續(xù)的實地調研做好了充分的準備工作。
第三段：實地調研（350字）。
實地調研是調研工作的重要環(huán)節(jié)，我們團隊充分認識到了實地調研的重要性。在實地調研階段，我們廣泛采用了面談、問卷調查等方法，與受訪者進行了深入的交流和溝通。我們更注重了解受訪者的真實需求和想法，而非片面地追求數(shù)據。在調研過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些未曾涉及的問題，甚至重新審視了之前設定的調研問題。實地調研的過程不僅加深了我們對行業(yè)現(xiàn)狀的了解，還讓我們獲得了一些寶貴的實地經驗。
第四段：數(shù)據分析與總結（350字）。
數(shù)據分析與總結是整個調研過程中的重要一步。我們團隊對收集到的大量數(shù)據進行了整理、分類和分析，并結合相關理論和背景知識，作出了一系列科學、客觀的總結。通過數(shù)據分析，我們能夠清晰地看到問題的本質，找出其原因和解決辦法。此外，我們還深入挖掘了數(shù)據背后的意義，對調研結果進行了良好的解讀和解釋，為后續(xù)提出建議和方案提供了有力支持。
第五段：經驗總結與啟示（300字）。
在整個調研過程中，我們團隊也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)讓我們在不斷學習和成長中獲得了寶貴的經驗和啟示。首先，調研需要全員參與，充分發(fā)揮各個成員的優(yōu)勢，發(fā)揮團隊合作的力量。其次，調研需要謹慎懇實，尊重受訪者的意見和反饋，避免片面判斷和主觀偏見的出現(xiàn)。最后，調研需要堅持，耐心地進行數(shù)據整理和分析，保證調研結論的準確和可信?？偠灾{研不僅是一項技術活，更是一種態(tài)度和思維方式，它需要調研團隊全身心地投入其中。
總結（150字）。
通過這次調研團隊的工作，我們深刻地認識到了調研的重要性和價值，也學到了很多實用的方法和技巧。我們團隊將繼續(xù)努力，不斷提高自身的調研能力和水平，為更多的領域和行業(yè)進行調研，為決策者提供準確、有力的調研支持。我們相信，在未來的調研工作中，我們團隊一定能夠取得更為出色的成績。
團隊調研心得篇三
在現(xiàn)代的企業(yè)管理中，團隊協(xié)作已經成為了不可或缺的一部分。為了使團隊更加高效地協(xié)作，往往需要進行一些團隊調研來了解團隊成員之間的互動、溝通以及工作分配情況等等。在經過一段時間的團隊調研后，我們不僅僅發(fā)現(xiàn)了很多問題，也積累了一些團隊協(xié)作的經驗，今天我將針對團隊調研心得體會做一些總結和分享。
團隊調研其實就是通過一些工具、問卷、訪談等方式來了解團隊成員之間的溝通互動、協(xié)作情況等等。在我們的公司中，我們主要采用了問卷調查和訪談兩種方式。問卷調查是針對所有團隊成員進行的，主要了解成員對于團隊協(xié)作的感受和建議。而訪談則是針對個別成員，了解其在團隊協(xié)作中遇到的問題及其對團隊協(xié)作的看法。另外，在調研過程中，我們也會收集一些團隊成員的工作記錄，以便后續(xù)更好地分析和總結。
通過團隊調研，我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，主要包括以下幾個方面：
1.溝通不暢：部分團隊成員之間的溝通不暢，導致工作進度緩慢。
2.任務分配不均：有些團隊成員任務負擔較大而其他成員則相對較輕。
3.工作重心不明確：部分團隊成員對于工作重點的認識存在偏差，工作進度不穩(wěn)定。
4.反饋不及時：部分團隊成員在完成工作后并未及時向其他成員反饋。
為了解決上述問題，我們采取了如下措施：
1.加強溝通：加強團隊成員之間的溝通，定期組織會議討論，及時解決問題。
2.任務分配清晰：對于不同工作的分配，要根據團隊成員的能力和資源情況進行合理分配。
3.工作目標明確：明確團隊的工作目標和任務要求，確保所有成員工作重心一致。
4.建立反饋機制：建立成員之間的及時反饋機制，對于問題進行及時糾正和解決。
第五段：總結。
通過團隊調研，我們更全面地了解了團隊之間的互動和協(xié)作情況，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。通過采取調研后的措施，我們成功地解決了團隊合作中遇到的問題，提高了團隊的效率和協(xié)作能力。同時也要持續(xù)不斷地對團隊進行磨合和完善，使團隊更加高效、穩(wěn)定地協(xié)作。
團隊調研心得篇四
團隊調研是一種常見的企業(yè)管理方式，對企業(yè)未來的發(fā)展和商業(yè)競爭力都起到了至關重要的作用。本文將以我所參與的一次團隊調研為例，從四個方面總結和歸納，在調研中獲得的收獲和體會。
第二段：現(xiàn)實問題的闡述。
在調研過程中，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在日常管理中存在許多問題，如團隊合作力不足、溝通不暢等。其中最為突出的問題是團隊建設不足。雖然大家都是同事，但往往缺少合作和默契，許多工作都是個人完成，缺乏協(xié)同精神。這種情況不僅損害了企業(yè)形象，而且影響到了工作效率。
第三段：原因分析。
我們通過各種途徑搜集到了相關信息和資料，結合實地調研和問卷調查，分析了這些問題產生的原因。首先，我們認為溝通不暢是導致這些問題產生的主要原因之一。由于工作壓力和緊張的工作節(jié)奏，職場人員往往缺少時間和機會去交流。在缺乏集體活動的情況下，團隊成員很難建立起緊密的聯(lián)系。其次，我們還發(fā)現(xiàn)在一些關鍵崗位上，人員流動較大，導致了部門人員的不穩(wěn)定和不確定性，進而影響了團隊士氣和團隊合作效率。
第四段：面臨挑戰(zhàn)的解決方案。
在調研的基礎上，我們并沒有放棄對問題的解決，相反我們制定了一些解決方案。首先，我們建議增加團隊建設的活動，提高員工間的交流和協(xié)調，通過加強日常溝通來增加合作的默契。其次，我們建議企業(yè)加強對關鍵崗位的管理，增加人才培養(yǎng)和激勵，以減少人力資源管理方面的不穩(wěn)定性。此外，我們還建議企業(yè)加強內部培訓，提高員工的綜合素質和專業(yè)能力，進一步增強團隊的協(xié)作能力。
第五段：未來展望。
通過本次團隊調研，我們認為，企業(yè)管理中，團隊建設、溝通和協(xié)作都是非常重要的方面。要明白，一個團隊是否成功，不僅取決于個人能力和表現(xiàn)，還與團隊配合度和凝聚力密切相關。目前，許多企業(yè)已經意識到這一點，開始加強團隊建設，并且加強內部培訓，激勵和獎勵計劃等方面的提高。我們相信，在這樣的積極措施和共同努力下，企業(yè)的未來一定會更加美好，更加強大。
團隊調研心得篇五
調研團隊培訓是培養(yǎng)調研能力和團隊合作精神的關鍵環(huán)節(jié)之一。我所參與的調研團隊培訓開展了為期一周的集中培訓，通過理論學習和實踐操作的方式，不僅加深了我們對調研方法和技能的認識，也增進了團隊成員之間的溝通和合作。在本文中，我將分享我們團隊培訓的心得體會，探討其中的收獲和挑戰(zhàn)。
第二段：理論學習與實踐操作的結合。
培訓的第一部分主要是理論學習，包括調研設計和方法、問卷設計與實施、數(shù)據分析與報告等內容。在這一部分中，我們通過聽講座、參與小組討論等方式，拓寬了自己的視野，了解了各種調研方法的優(yōu)缺點及適用場景，并學習了如何正確地制定問題和設計調查問卷。在理論學習之后，我們進行了實踐操作，實際參與了一項社區(qū)調研的項目。這一環(huán)節(jié)更加貼近實際應用，讓我們將學到的知識靈活運用起來，培養(yǎng)了我們的實際操作能力。
第三段：團隊合作與溝通的重要性。
調研團隊的成功離不開良好的團隊合作和溝通。在培訓期間，我們被分成幾個小組，每個小組都需要在有限的時間內完成一項小型調研項目。在這個過程中，我們需要相互協(xié)作、共同完成調研任務。良好的團隊合作需要我們相互信任和理解，共同面對困難和挑戰(zhàn)。而良好的溝通則是保持團隊合作的關鍵，只有及時溝通和分享，才能更好地互相支持和幫助。
第四段：挑戰(zhàn)與機會并存。
在調研團隊培訓過程中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，時間緊迫，我們需要在有限的時間內完成調研和撰寫報告，這要求我們具備高效的工作能力。其次，數(shù)據采集和處理的過程中可能會遇到問題，需要我們具備解決問題的能力。此外，合理分工和協(xié)作也是一個挑戰(zhàn)，需要我們不斷平衡個人能力和團隊利益。然而，這些挑戰(zhàn)也給我們提供了成長的機會。我們通過面對挑戰(zhàn)，不斷學習和改進，提升了自己的能力，也增進了團隊的凝聚力。
第五段：結語。
總的來說，參與調研團隊培訓是一次很有收獲的經歷。我們不僅獲得了寶貴的理論知識，還學會了如何將理論運用到實踐中。通過團隊合作和溝通，我們更好地認識了自己，也為以后的工作打下了堅實的基礎。調研團隊培訓的過程中，雖然存在挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也讓我們鍛煉和成長。只有不斷挑戰(zhàn)自己、不斷進取，我們才能在未來的調研工作中取得更好的成績。
團隊調研心得篇六
調研團隊是一個由志愿者組成的團隊，致力于對某一特定領域進行深入調查和研究。在這次調研中，我們團隊選擇了教育領域作為研究對象，旨在了解當前教育體系的存在問題，并提出解決方案。通過團隊成員的共同努力和順利合作，我們收獲了很多寶貴的經驗和領悟，帶給我們深刻的思考和啟迪。
第二段：選擇合適的方法。
在調研的初期，我們首先要面對的問題就是選擇合適的調研方法。經過討論和分析，我們決定采用問卷調查和訪談相結合的方式進行調研。問卷調查使我們能夠收集到大量的數(shù)據，了解到廣大教育工作者和家長的看法和觀點。而訪談則為我們提供了更直接的溝通途徑，能夠聽取受訪者的心聲和具體問題。通過這種綜合方法，我們能夠更全面地了解教育領域存在的問題和需求。
第三段：合理分工和協(xié)作。
一個成功的調研團隊需要合理的分工和協(xié)作。我們將團隊的任務分為幾個模塊，每個成員按照自己的專長和興趣選擇模塊進行研究和調查。既有對教育政策進行分析的成員，也有負責采訪訪談的成員，還有負責整理數(shù)據和形成報告的成員。每個成員都充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，并互相協(xié)作，緊密配合。通過團隊合作，我們每個人都學會了相互信任和尊重，明確了自己的責任和任務。這種合理分工和協(xié)作使我們的調研更加高效和有效。
第四段：遇到困難和挑戰(zhàn)。
在調研中，我們遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是數(shù)據的收集和整理。由于受訪者數(shù)量龐大，我們需要投入大量的時間和精力進行問卷調查和訪談。之后，我們又需要耐心地整理和分析數(shù)據，以便形成有價值的報告。其次，還有與受訪者溝通的難題。受訪者常常忙于自己的工作和生活，有時無法及時提供反饋和信息。最后，團隊的意見和觀點的統(tǒng)一也是一個挑戰(zhàn)。每個人都有自己的看法和主張，因此在合作中我們面對了一些分歧和沖突。但是面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們團隊保持了積極向上的態(tài)度，調整和改進自己的方法和策略，最終成功地克服了這些困難。
第五段：總結與啟示。
通過這次調研，我們深刻認識到調研團隊合作的重要性和好處。團隊成員之間的分工和協(xié)作讓我們的調研更加高效和有條理。同時，我們也明確了自己的優(yōu)勢和責任，并學會了相互信任和尊重。此外，我們還學會了面對困難和問題時保持積極的心態(tài)和態(tài)度，努力尋找最佳解決方案。通過這次調研的經歷，我們不僅增長了知識和見識，還培養(yǎng)了實際解決問題的能力和意識。這對我們個人的成長和將來的發(fā)展都有著積極的意義。
通過這次調研團隊的合作和努力，我們不僅深入了解了教育領域存在的問題，也為提出改進和解決方案做出了貢獻。團隊成員之間的分工和合作以及面對困難時的積極態(tài)度，為我們今后工作和生活中的任務帶來了啟示。我們相信，在未來的調研中，我們將繼續(xù)發(fā)揮團隊的力量，為更多的領域進行深入研究，努力提出更好的建議和解決方案。
團隊調研心得篇七
第一段：介紹調研團隊培訓的背景和目的（字數(shù)200）。
調研團隊是組織在開展市場調查或者深入了解某一特定問題時，由多個成員組成的團隊。調研團隊在實施調研任務前，一般需要接受一定的培訓，以提高團隊成員的調研能力和素質。本文將以調研團隊培訓心得體會為主題，分享一次調研團隊培訓的經歷。
第二段：培訓內容及實施方式（字數(shù)200）。
這次調研團隊培訓分為兩個階段：理論培訓和實踐訓練。在理論培訓階段，我們了解了調研的目的、方法和步驟，學習了相關理論知識以及數(shù)據分析技巧。通過課堂教學、講座和案例分析等形式，我們逐漸對調研團隊的工作內容和要求有了深刻了解。在實踐訓練階段，我們分成小組進行了模擬調研任務，通過實際操作提升了團隊協(xié)作能力和數(shù)據收集和分析能力。
第三段：培訓過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（字數(shù)200）。
在培訓過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)，比如理論和實踐之間存在一定的差距，當我們真正進入實踐階段時，發(fā)現(xiàn)實際情況與課堂案例存在一定的差異。針對這些挑戰(zhàn)，我們制定了解決方案。首先是密切和導師的合作，及時反饋問題和困惑，以獲得及時的修正和指導。其次是團隊成員之間相互幫助和學習，高效的溝通和協(xié)作能夠彌補個人的不足。最后是團隊領導的積極引導和激勵，鼓勵團隊成員充分發(fā)揮自己的特長，互相學習和借鑒，使整個團隊能夠快速成長。
第四段：培訓的收獲和成果（字數(shù)200）。
通過這次培訓，我們不僅學到了豐富的調研理論知識和實踐經驗，更重要的是培養(yǎng)了一種良好的工作態(tài)度和方法論。學會了如何制定合理的調研目標和問題，如何采集和分析數(shù)據，如何撰寫準確清晰的調研報告。這些技能和經驗將為我們今后的工作奠定堅實的基礎。此外，培訓還提高了我們的溝通和協(xié)作能力，增強了團隊凝聚力和團結合作精神，為今后更高效地開展工作奠定了基礎。
第五段：總結和展望（字數(shù)200）。
通過這次調研團隊培訓，我們深刻體會到了培訓的重要性和價值。培訓不僅可以提高我們的專業(yè)技能，更可以培養(yǎng)我們的工作態(tài)度和團隊合作精神。我們希望能夠將所學所得運用到實際工作中，積極參與調研任務，提升自己的能力和素質。同時，我們也希望能夠保持學習的態(tài)度，不斷提高自己，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。調研團隊培訓是一個持續(xù)學習和成長的過程，我們將繼續(xù)努力，邁向更高的目標。
團隊調研心得篇八
非常有幸參加公司本年度團隊建設培訓，這次團隊的培訓讓我記憶深刻，是我人生中一筆寶貴的財富，通過這次培訓我們都有所得，有所思，有所悟。在培訓老師的指導下，我們分成了四組，分別給自己的團隊取了隊名、口號，通過每個小組展示，我發(fā)現(xiàn)隊員都各有千秋，都有自己的獨到之處，真是超乎想象!每個小隊都盡情發(fā)揮本隊的優(yōu)勢，展示自己的作品，通過每一個項目，每一次挑戰(zhàn)，每一次自我超越，一直到最終的拓展培訓，每個人都盡自己所能，竭盡全力的做到極致。
通過尹樹剛老師的講解，讓我知道了了什么是執(zhí)行力，領導下達的任務要立即執(zhí)行，只有行動才會得到結果，行動是最好的執(zhí)行，行動是最好的執(zhí)行方法，無論做什么事，不要等到沒有機會才去努力。也就是我們所說的——成功者找方法，失敗者找理由。只有挖掘各成員的潛能，激發(fā)各成員強烈的責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
通過雁群與狼性文化的學習，讓我感悟到一個團隊中不僅需要精英還需要有機動人員，要有共同的目標并認同，有著嚴密的組織，各盡其責，有協(xié)同合作的精神。通過胡建華老師講解的高效溝通讓我認識到：要創(chuàng)造優(yōu)良團隊的條件，只有團隊溝通努力才能提升整個團隊的實力，成員之間必須分工明確、溝通協(xié)作、相互配合。優(yōu)秀的企業(yè)應該用共同的目標，我們應追求雙贏，將團隊利益放在第一位，鼓勵支持其他成員，通過溝通，及時解決存在的問題。只有在工作中相互幫助、信任、尊重、溝通、我們的團隊才能走的更遠!
團隊調研心得篇九
不斷的提高自己，不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余，才能描繪屬于自己的事業(yè)藍圖。
1、工作中要更加注意細節(jié)，要把自己的各項工作更加認真仔細的做好。因為一件工作往往是一個細微的細節(jié)就能決定整體的成敗。正如我看過的一篇文章，在一次商務談判中，僅僅是因為談判資料沒有編寫頁碼，在談判雙方不小心的爭執(zhí)過程中，談判資料掉到了地下。因為沒有編寫頁碼，導致資料無法一時排出順序。而客戶方因為這個細節(jié)，認為對方工作態(tài)度有問題，最后導致談判破裂。幾千萬的定單就這樣失去了。工作中其實有好多這樣因為細節(jié)而整體計劃失敗的案例。而這也充分了我們在工作中應該注意的問題。在這一點上，我基本上做的可以。但是再好的雞蛋它都會有瑕疵，更何況工作呢？所以在以后的工作中，我要更加注意這點，在工作中細心負責，再接再厲。
2、對于領導交代的工作，不要有任何怨言。多做多學習。在這個層面，我覺的我一直以來還是做的比較好的。對于領導交代的工作，我一直是盡力保質保量的做好。能一個小時做好的，決不拖兩個小時。這也許和我性格是急性子的原因有關吧。有事情喜歡盡快做好，做事通常給人感覺是風風火火，精神十足的。但在這里，有一點我自己是要多加注意的。就是做事急可以，但是要穩(wěn)定好情緒，不要過于急躁。
何冰山雪嶺，何必非別人先開顏。要主動出擊，熱情襲人，一見如故。似多年深交。情感是有遷移性的，對方不是石頭，相信他必受感染，即使有冷漠，也一掃而光，覺得與你“似曾相識”，這樣“人生”的距離便頃刻而破。我要更加的熱情，使自己向火爐一樣，在寒冷的冬季帶給人春天一般的溫暖。
4、學會更好的利用下邊的反饋，學會更好的向上級反饋。記住事情永遠是由上往下溝通比較快。開會的時候，由下而上，由外向內發(fā)言更能更快、更好的解決問題。這個余老師的建議很好，包括他說的會場的布臵和人員的工作安排的等等。這個方面，我要多加學習、注意。提高自己的專業(yè)技能、各方面的專業(yè)處理能力。
什么叫“聽君一些話，勝讀十年書”，今天我才真正地領悟了這句話的真諦。我們知道，現(xiàn)實的世界，是一個人與人構成的世界。與這個世界溝通，實質上就是與這個世界上的人進行溝通，而且必須是有目的的溝通?？梢哉f，無論我們在做什么，或者想做什么，要想獲得成功，必須學會善于與溝通。在商場有句名言，叫做“人脈就是錢脈”，就的就是這個意思。一個推銷員，想把自己的產品銷售出去，就得通過廣告、促銷、登門拜訪、推薦產品等一系列手段與客戶溝通，才能實現(xiàn)賺錢的目的。一個有抱負的人，想在工作中游刃有余、大展宏圖，就得善于與上司、下屬、同事進行有效的溝通，才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛，也得會學握對方特殊心理，才能機敏地跨入對方的情感世界中去。因此，溝通永遠是人們在生活生事業(yè)中就該掌握的首要才能。從某種意義來講，它是我們獲取財富、快樂、幸福和健康的最重要的手段和策略。俗話說：兩軍相遇智者勝。千智萬智又以攻心為上。這一切的一切都說明了溝通的重要性。因此在以后的工作中、生活中，我要在溝通這個技巧上，更加的注意，更加的學習。我相信人心雖然堅硬，但同樣也十分脆弱。只要我們能夠找準它關鍵的要點、弱點，那么無論是對于戀人、顧客、總統(tǒng)、還是千千萬萬的陌生人，也無淪是在工作或生活場合中，只要我們用心去做，那么結果肯定是出乎意料、事半功倍。
整體來說，公司的這次培訓課程安排的非常好，對我們以后的工作、生活都有很好的教育意義。希望以后公司能經常安排這樣一些類似的課程對我們進行培訓，我相信通過理論與實踐的結合，通過培訓與工作的結合。在公司領導的正確帶領和英明的指導下，在全體員工的不懈努力和積極配合下，我們的公司定能做大做強，定會以嶄新的面貌，全新的姿態(tài)，矗立于二十一世紀的東方。
團隊調研心得篇十
“一個人沒有團隊精神將難成大事;一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙;一個民族如果沒有團隊精神也將難以強大”。從小我們大家就聽說過“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”的故事，這個故事里告訴我們缺乏團結力量、互相推卸責任和義務的危害。通過學習《如何打造團隊的凝聚力》這門課程，讓我對增強團隊凝聚力的重要作用有了新的認識。
21世紀是一個團隊至上的時代。所有事業(yè)都將是團隊事業(yè)。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因為手上的全部力量都凝聚在拳心!一支優(yōu)秀的團隊同樣如此，強大的凝聚力，成為團隊提高工作效率的制勝法寶。在當今影樓殘酷競爭中脫穎而出的，只會是那些具有強大凝聚力的團隊。依靠個人的力量已經不能取得什么成就了。這就需要一種團隊凝聚力，正如歌詞中唱的那樣“團結就是力量”，只有擁有了一支具有很強向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學習、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進、壯大。
在企業(yè)團隊建設實際運行過程中雖不是一件輕松的事情，但也不像大多數(shù)人認為那樣——是一件非常困難的事情，常常感覺好像無從下手。通常可以借助一些常見的管理工具來簡化團隊建設工作。團隊成員自我的深入認識，明確團隊成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等;通過這些分析，最后獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目的的看法，以建立起團隊運行的運行規(guī)則。
作為一個富有凝聚力的企業(yè)，其所擁有的員工最好要具備對企業(yè)的認同感?！捌髽I(yè)凝聚力”就是企業(yè)所需的集合力，它使所有的員工對企業(yè)的目標有一種極大的認同，需要所有的員工對企業(yè)的事業(yè)有一種主動的參與直至將其作為個人事業(yè)的一部分。很顯然，企業(yè)與員工是企業(yè)凝聚力的兩大載體，只有將這二者統(tǒng)一起來，才能真正建立好企業(yè)的凝聚力?！笆髽舜笸酢绷_技集團董事長鮑丹寧從1995年開始，每年都來江蘇，與蘇州羅技公司的員工一起過傳統(tǒng)的中國新年。除了吃、喝、看節(jié)目、演節(jié)目、表彰員工之外，鮑丹寧照例要說這樣一句話：“羅技是一家不大的公司，但一直在與員工共同成長”。這就充分說明了企業(yè)與員工的目標相一致，才會有很強的企業(yè)凝聚力，才會成就企業(yè)的遠大目標。
在日常工作中要保持團隊精神與凝聚力，溝通是一個重要環(huán)節(jié)，比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標就能順利實現(xiàn)。當然這里還包含一個好的統(tǒng)帥和準確的目標，或發(fā)展方向的問題。當個人的目標和團隊目標一致的時候，員工就容易產生對公司的信任，士氣才會提高，凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以高層要把確定的長遠發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標下達給下屬，并保持溝通和協(xié)調。這時，企業(yè)團隊成員都有較強的事業(yè)心和責任感，對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感和驕傲，樂意積極承擔團隊的任務，工作氛圍處于最佳狀態(tài)。
團隊精神的培育是對管理者的要求。團隊合作對企業(yè)的最終成功起著舉足輕重的作用。據統(tǒng)計，管理失敗最主要的原因之一是管理者和同事、下級處不好關系。人性化管理是處理日常工作、處理上下級關系至上的管理技巧，來自精神和物質方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的個體驅動和穩(wěn)定員工的作用。特別是管理知識型員工更是需要有關懷、愛心、耐心、善用、信任和尊重，這一點高層領導首先要把握和提高。在此基礎上，加以其它的領導藝術、公平激勵機制、價值觀念、文化修養(yǎng)、獎勵與表彰、政策的延續(xù)性等系列要素充實，團隊精神與企業(yè)凝聚力必然得到弘揚和鞏固，企業(yè)的潛在創(chuàng)造力才能發(fā)揮，企業(yè)的整體目標就能順利地實現(xiàn)。
團隊首先是個集體。由“集體利益高于一切”這個被普遍認可的價值取向，自然而然地可以衍生出“團隊利益高于一切”這個“論斷”。但在團隊里過分推崇和強調“團隊利益高于一切”可能會導致兩方面的弊端。一方面是極易滋生小團體主義。團隊利益對其成員而言是整體利益，而對整個企業(yè)來說，又是局部利益。過分強調團隊利益，處處從維護團隊自身利益的角度出發(fā)常常會打破企業(yè)內部固有的利益均衡，侵害其他團隊乃至企業(yè)整體的利益，從而造成團隊與團隊，團隊與企業(yè)之間的價值目標錯位，最終影響到企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。另一方面，過分強調團隊利益容易導致個體的應得利益被忽視和踐踏。如果一味只強調團隊利益，就會出現(xiàn)“假維護團隊利益之名，行損害個體利益之實”的情況。作為團隊的組成部分，如果個體的應得利益長期被漠視甚至侵害，那么他們的積極性和創(chuàng)造性無疑會遭受重創(chuàng)，從而影響到整個團隊的競爭力和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，團隊的總體利益也會因此受損團隊合作和團隊凝聚力意義在于往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金?！币粋€團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮!只有嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作，懂得團結協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。
“團結就是力量”，對于一個企業(yè)來說，核心是“人"，如果能夠把許多人的力量集中起來，共同指向同一方向，那這個企業(yè)就成功了一半。凝聚，凝結聚合之謂也，向心粘聯(lián)不離散。凝聚，企業(yè)群體團結不離分的內在心理氛圍和行為導向。企業(yè)凝聚力就是企業(yè)群體穩(wěn)定存在的吸引心理，它使群體中的個體相互依存、接受群體紀律的約束，自覺抗斥外界干擾不向外游離。企業(yè)凝聚力是企業(yè)群體存在、發(fā)展的必要條件。
通過公司組織學習羅恩老師的《打造巔峰團隊》，使我深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和內容的擴展，我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐，沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展，總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。 在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。要想工作中產生積極的影響，離不開一個團隊核心領導的定義，一個團隊的前進方向和努力的方向。
團隊榮譽的凝聚力，實質就是提高團隊成員的綜合素質。要打造巔峰的團隊，必須從自我做起，在工作、生活、學習中都要學會先做人，后做事，工作要有自覺性，時刻提醒、反醒自己。把握好公司組織每一次管理學習的機會，每一次學習都是自我完善和提升。對于個人,一個明確的目標,不僅給人指明了方向,更主要的會給人與無窮的動力,可以更快的實現(xiàn)自己的理想,避免走許多彎路。目標明確之后，作為團隊的成員最需要的是做好自己的工作，而不是去挑剔和指責別人，履行自己的工作職責，想盡一切辦法提高工作效率，維持工作成果，不折不扣地執(zhí)行。
團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領導才能發(fā)揮重要的作用。巔峰團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。尊重和信任團隊的領導，積極的協(xié)調、默契配合，是一個團隊發(fā)展所必需的條件之一。心往一處想，勁往一處使，才能使我們的力量發(fā)揮最大的效用，凡事三思而后行，建立良好的內部、外部關系，團結協(xié)作，把自己融入團隊中。發(fā)揮個人才智，擰成一股繩，推動團隊前進，培養(yǎng)團隊精神，增強凝聚力，消除內部損耗，居安思危，形成團隊優(yōu)勢，從而發(fā)揮整體效能。
通過這次培訓使我對團隊精神有了進一步的了解，在今后的工作中取長補短，交流協(xié)作，為公司建設添磚加瓦，貢獻自己的力量。
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團隊調研心得篇十一
盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。
家鄉(xiāng)民風民俗調查報告
隨著我國經濟發(fā)展和國家影響力的提升，中國文化越來越受到世界各地的歡迎，而作為中國傳統(tǒng)文化的象征，民間文化在海內外市場越來越受到關注。作為歷朝古都設立地的陜西，也因古老的傳統(tǒng)文化而受到國際國內有識之士的關注。為此，我們?yōu)榱肆私怅兾麝P中之地——寶雞特立對寶雞風情民俗進行調查。
調查對象：陜西省寶雞市
調查目的：了解陜西省寶雞市的風情民俗
調查方式：電話問答、查閱書籍、上網查詢
調查地點：_圖書館、上網查詢、打電話咨詢當?shù)厝?BR> 調查人：材料學院高分子應用技術材料應用1502李聰
x寶雞市位于陜西省關中西部，現(xiàn)轄金臺、渭濱、陳倉三區(qū)和鳳翔、岐山、扶風、眉縣、隴縣、千陽、麟游、鳳縣、太白9縣。寶雞古稱陳倉，是炎帝故里，周秦王朝發(fā)祥地。文化考古發(fā)掘證明，早在遠古時期寶允地區(qū)就是中華先民定居地之一，被確定為人類史前文化遺址的有700多處。大量遺址距今已有7100年，比聞名遐邇的西安半坡村遺址還早。《國語?晉語》載：“炎帝以姜水成……炎帝為姜”。《水經?渭水柱》云：“岐水又東逕姜氏城南，為姜水”。明《一統(tǒng)志》記：“寶雞縣南七里，有姜氏城，南有姜水，炎帝長于姜水即此”。今寶雞市區(qū)渭水南有姜水，又有姜氏城、蒙峪溝和九龍泉。無率市區(qū)說還是岐山說，都表明炎帝是發(fā)祥于渭水中游、姜水流域一支較大的氏族部落。姜姓部落在寶雞地區(qū)繁衍壯大以后，沿渭水向黃河流域下游發(fā)展，與軒轅黃帝部落聯(lián)盟融合，形成了中華民族的主體。今岐山、扶風和漆水可下流一帶，曾是周先祖有邰部落的活動地區(qū)。姜女原遺址猶存，后稷在這里誕生，公劉由此遷豳。到了古公擅父，為避戎狄侵擾，率部族翻過梁山，循著漆水，到達周原，構筑宮室，建都岐邑。歷三世經營，部落壯大強盛。文王姬昌滅崇，統(tǒng)一關中，遷都于豐。武王姬發(fā)伐紂滅商，建都鎬京。周室王業(yè)八百余年，寶雞地區(qū)是西周王畿之地。今市區(qū)為散、弓魚封地;寶雞縣是虢仲封地，稱為西虢;周公旦采邑屬今岐山;召公封國在今鳳翔境內;扶風一帶為毛國;微國在今眉縣;今隴縣、千陽有矢國。周孝王時，贏姓首領非子在“千渭之間”為周室養(yǎng)馬有功，被封于秦(今甘肅清水)。周幽王六年(前776)，秦襄公遷都“千邑”(今隴縣南)，秦部落從此把勢力擴展到今寶雞地區(qū)。周平王元年(前770)，秦襄公因護送周平王東伐戎至岐戰(zhàn)死。
秦文公三年(前763)，以兵700人東獵，四年到“千渭之會”，營邑建都。秦文公十六年(前750)，舉兵伐戎，據岐以西之地。秦寧公二年(前714)，徒都平陽(今寶雞縣陽平)。秦德公元年(前677)，遷都雍城(今鳳翔縣城南)。秦穆公在位，滅十二國，開疆千里，稱霸西戎。秦孝公任用商鞅變法，國力富強。秦王政橫掃六合，征服中原，完成了統(tǒng)一中國大業(yè)。他自稱始皇帝，建都咸陽，從秦建都千邑，到秦獻公二年(前383)城櫟陽，秦在寶雞地區(qū)經營了393年，寶雞成為秦國的發(fā)祥之地。秦統(tǒng)一中國后，今寶雞地區(qū)屬內史地，設陳倉、虢、雍、美陽、邰、平陽、杜陽、漆、眉10縣。兩漢，屬右扶風。三國及晉，為扶風郡地。前秦，寶雞設武都郡。北魏，在雍城治岐州。今市區(qū)為北周筑留谷城，隋移陳倉縣于此，唐至德二年(757)以“雞鳴之瑞”的傳說改名寶雞縣。唐、宋、金、元、明、清和民國初期，在鳳翔均設鳳翔府。民國24年(1935)，陜西省在鳳翔設第九行政督察專員公署，民國30年(1941)專員公署遷至寶雞。從此，西府地區(qū)的政治、經濟中心轉移寶雞市區(qū)。中華人民共和國建立后，歷設地、市建置。
寶雞位于陜西關中西部，總面積1.8萬平方公里，總人口360萬，其中市區(qū)面積555平方公里，人口55萬。寶雞古稱陳倉，是華夏始祖炎帝的故鄉(xiāng)，周秦王朝的發(fā)祥地。唐至德二年(公元757年)，因城東南雞峰山有“石雞啼鳴”之祥兆而改稱寶雞。境內有省級以上文物保護景點65處，尤以西周青銅器名揚海內外，被譽為“青銅器之鄉(xiāng)”。著名古跡有炎帝活動過的天臺山，佛教圣地法門寺，張三豐修道院金合觀，五丈塬諸葛亮廟，隋唐帝王避暑行宮九成宮，皇家溫泉湯峪溫泉，雍城遺址等。名勝風光有太白國家森林公園、天臺山國家森林公園、大散關、鳳翔東湖等。寶雞是炎帝故里，周秦王朝發(fā)祥地，盛唐文化薈萃之地，著名的“青銅器之鄉(xiāng)”。地上地下文物極為豐富。目前，全市有各類文物點3358處;有全國重點文物保護單位3處(周原遺址、雍城遺址、九成宮遺址)，省級重點文物保護單位67處。有館藏文物48000多件(組)。其中國寶級珍貴文物55件(組)。一級珍貴文物600多件，分別約占全省和。
寶雞出土的青銅器不僅數(shù)量巨大，造型精美，青銅器上的長篇銘文既是珍貴的史料，又是我國古代書法藝術的精品。在國內外享有盛譽。寶雞出土的何尊、秦公鐘、墻盤、折觥、金柄鐵劍、八重寶函、鎏金銀盤、12環(huán)大錫杖、秘色瓷及九成宮醴泉銘碑等重器珍寶，充分顯示了周秦文化、唐文化的風采。寶雞法門寺出土的唐代宮廷金銀供養(yǎng)器，是我國古代金銀器制造工藝的典范，反映了盛唐時期高度發(fā)達的社會經濟文化水平。寶雞現(xiàn)有文物單位22個，外開放的有7個法門寺博物館、周原博物館、周公廟、諸葛廟、釣魚臺。既有出土文物陣列，也有歷史遺跡的展示。是了解我國古代燦爛文化、了解中華文明發(fā)展的重要途徑。
寶雞也是關中民俗風情的集散地。到這里旅游，各種關中小吃，如臊子面、面皮、攪團、鍋盔，讓讓您盡享北方面食地美味，體會關中人生活地安逸和熱情好客。熱鬧非凡地廟會、四處趕場地劇團演出，能夠試試在在感受古老地文化與藝術。寶雞鳳翔自古以來，人杰地鄰，泥塑、彩繪藝術吸引了四面八方地游客。六營村的胡深先生創(chuàng)作的泥塑嗎，已經被作為中國2002年將發(fā)行的生肖郵票圖案。
寶雞地處陜、甘、川三省的結合部，是古“絲綢之路”的必經之地，交通十分便利。隴海、寶成、寶中三條鐵路在此交匯，是隴海鐵路上第三個大“十”字。市區(qū)距西安國際機場100多公里。以市區(qū)為中心，已形成寶雞到西安、平涼、成都、烏魯木齊四條公路干線和110條支線的公路網。特別是第二條歐亞大陸橋的開通和西(西安)寶(寶雞)高速公路的建成，使寶雞在溝通東西南北貨運、開展國內國際貿易方面占有更加重要的地位。
寶雞有名的是臊子面屬岐山風味名吃，以其做工精細，用料講究，色香味形俱佳而久負盛名。其它名小吃有：辣驢肉、鍋盔、寶雞茶酥、隴縣馬蹄酥、岐山掛面。1、岐山臊子面.相信這個大名大家早已聽過，很多人還品嘗過，不過呢，西安這邊我覺得沒有完全正宗的，就目前而言感覺比較正宗的就是永明和永豐，基本上85%正宗。因為那是岐山人開的店，但是呢原料不是原產地的，所有就打了點折扣。這兩家店在市區(qū)各地都有分店，比較方便，大家可以去品嘗一下，就餐環(huán)境還不錯。2、臊子肉夾饃.這個也很好吃，味道和口感不同于一般的臘汁肉夾饃，西安很少有賣的地方，不過那兩家永明和永豐都賣的，臊子的味道嘛，我覺得8成左右正宗。3、岐山搟面皮.這是寶雞小吃里最有名氣的，走遍了全國，到處都有，北京那也有，不過在北京你吃了覺對感覺不出那是搟面皮，因為那已經不是搟面皮了。西安這里搟面皮很多地方賣，但是呢，多數(shù)不是搟面皮，大多把蒸面皮拿來當搟面皮賣，我在西安幾年還沒有發(fā)現(xiàn)哪有真正意義上的搟面皮，大家想吃的話還是回岐山，讓你吃個夠。·皮影·農民畫·獼猴桃·香醋·鳳椒·鳳縣黨生小人參·食用菌·千陽培育出新一代蘋果·岐山臊子面·臘汁肉夾饃·水煎包·紅富士蘋果·紅嘎啦蘋果·草編藝術·松仁玉米鍋盔饃民間藝術品馬勺臉譜鳳縣黨生小人參食用菌鳳椒鹿糕饃臘驢肉扶風的一口香特色活動寶雞社火陜西寶雞地區(qū)，人們習稱西府，是陜西社火臉譜藝術具有代表性的地區(qū)之一。特別是隴縣和寶雞縣的社火臉譜，流傳歷史久遠，臉譜造型奇特，色彩質樸明快，紋飾嚴格講究，譜樣多而齊全，代表了西府社火臉譜的最高水準。封神演義人物社火起源于原始社會的文面，文身、巫術、祭祀、宗教，古代的角抵、驅儺、祭社活動。社火臉譜的紋飾證明，五六千年前彩陶上的原始符號，在臉譜上被完整的繼承了下來。
作為關中平原的核心城市，寶雞市大力發(fā)展文化，通過各種活動將市民帶入文化氛圍中。在現(xiàn)代化快節(jié)奏的生活中，人們越來越追求精神層次的滿足，感受不同的鄉(xiāng)土人情，對于節(jié)日風俗本身而言似乎已經不再重要。我希望通過對寶雞各個地方風俗文化的調查，將寶雞人色彩斑斕的精神世界和別具一格的人文精神展現(xiàn)給世界。歷史悠久的先秦文化經過數(shù)千年的熏陶，正不斷地朝著文明的方向發(fā)展，并隨著今天社會主義精神文明建設和科學文化的進步而逐步成為歷史的精華，擁有著巨大魅力和價值的傳統(tǒng)文化和風俗，將通過寶雞人代代傳承，以更好的文化內涵去打造一格獨具風格的地方文化品牌。
團隊調研心得篇十二
什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標一致、協(xié)同共進。下面是小編為大家準備的2017團隊心得體會，希望大家喜歡!
這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時間，特定的地點，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到“團隊合作”的含義，我了解到團隊合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內涵，是一項挑戰(zhàn)自我的訓練活動，意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識，創(chuàng)造性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。 團隊合作的當天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學院操場，開始準備以一天的課外團隊訓練生活，這次團隊訓練是我們沈老師專門為我們開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，完成老師分配的教學任務，幫助同學們更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓練，我對自己有了更深的了解，我們一個組是一個團體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應對困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務就是把這個活動的標題，也就的給本組取一個隊名，隊名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊訓，隊訓幾乎是一個團隊最具號召力的語言，然后圍繞隊名設計出隊徽，隊徽要有象征性，再圍繞隊徽設計隊旗，隊旗是體現(xiàn)一個隊伍特征的最明顯的標志，一定要經過大家的共同討論才能定下。最后的隊歌，隊歌還真是有些棘手對大家來說，對我們學習汽車專業(yè)的學生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的.句子填寫進去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進，該進。
第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的準備結果，還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午準備搞一個匯報表演，看看大家這么長時間的勞動成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號聲響徹學院各個角落。最后正式表演開始，每個組都拿出自己的成果，但是可能因為大家還是有些緊張，導致了一些組的整體的協(xié)調性不足，口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點評之后，決定讓我們各隊再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個樣子。都很不服輸，于是大家再次進行的認真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調的動作，就一個環(huán)節(jié)一連重復幾次直到大家都很熟悉為止。而經過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進行表演的時候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結束了團隊競技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎，老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受，大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處，但是我們每個人都參與進來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對對方進行了優(yōu)點轟炸，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。 之后的交流中，老師感受到：我們的活動不在結果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在活動中靈活運用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 所謂團隊精神，在百度的解釋是：簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。
換位思考，是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上的一沖處理人際關系的思考方式。人與人之間要互相理解，信任，并且要學會換位思考，這是人與人之間交往的基礎：互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。
經過幾天的冷靜思考，首先要自我批評，經常在講團隊精神，但只講到了團隊奉獻，沒有提出團隊福利，沒有想到團隊中他人的想法，只把團隊精神掛在嘴上，沒有真正的放在心上;其次不能以平常心來考慮問題，心態(tài)浮躁，也就是說沒有換位思考。古人云：已所不欲，勿施于人。也就是白話所說的，自已不想做或做不到的，不要要求別人來完成。我們處于員工的時候，都非常反感領導把一些不好做、不能做、我們不想做的事情強推我們來處理，經常在談領導不能很好的跟我們溝通，更好的發(fā)揮我們每個人的主觀能動性，也就是“要我做，變成我要做”，但這次才通過非正式任命為一名小組長，個人在短時間內就開始產生一些不好的想法，沒有好好的進行換位思考，是不是個人在某方面存在不足?最后，就是經驗不足，不敢與隊友大膽的交換看法，找出癥結所在;沒有去好好的請教前輩，類似的管理問題該如何解決;還有就是名不正言不順，當然這不是個人的心得，只能是管理層方面的原因了。
前幾天跟ha的z行長坐了一下，他提到了目前該支行的業(yè)務蒸蒸日上，員工之間配合默契，很多事情員工都能主動、協(xié)作完成，比如：每個人都能主動的通過各人自已的關系去拉存款、維護客戶;行里面布置的報表及其他任務，行領導尚未分配，各人就能按自己的工作職責主動的去作準備或承攬，這在以前的ha支行是不可想象的，也可以說是管理層一直在追求的企業(yè)文化的較高境界。雖然他只是謙虛的說：我沒做什么，我只是給他們放權。我認為我最成功的是：我讓員工有面子，在管理上采取了寬松的導向，結果業(yè)務和人員的素質就直接竄上去了。哈哈，像這類事情，一般都要一些數(shù)據來映襯，該支行目前的存款上升幅度比年初的日均增加了30%-50%。
有鑒于此，這幾天組員的提出的一些企業(yè)走訪，我也試著讓他們自己先去了解，自己去好好鍛煉一下，但不知他們能不能體會我的想法，亦或他們會不會認為我又向官僚前進了一步，現(xiàn)在連企業(yè)都不想去實地查看;前幾天領導退下來的一份調查報告，我認真對相關材料進行的查看，對相關的細節(jié)進行了補充和修改，連中午都沒回有休息(個人認為敬業(yè)精神還行)，周五又親自跑了一趟官橋，取回了一些補充資料，希望這次領導和審批官能一次過關。
知易行難。嘴皮上的功夫耍耍，是驢子是馬還是要拉出來溜溜。細想上次領導說的自己要下來做業(yè)務，其實是一個好的建議，只有勤于動心，才能休會當一名客戶經理的艱辛，才能真正的換位思考。
經人力資源部、財務部、行政部兩個月的組織與策劃，公司全體30多人一早就趕赴舒城-萬佛湖兩天的拓展旅游。這次拓展旅游引起公司所有伙伴的重要性與期待性，特別是公司財務部黃主管、行政部程姐、及東尼造型創(chuàng)意總監(jiān)李杰先生對本次活動的積極參與與一路配合。
這不是一次普通的旅游和娛樂活動，而是活潑生動且具有教育和紀念意義的體驗式培訓。具研究表明：人類所能聽到的事能記住10%，所看到的事可以記住25%，所親生體驗的事能記住80%。兩天的培訓使平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”更加寓意深刻，兩天的培訓對大家的內心是種重大的沖擊，能夠在活動中發(fā)自內心的去沉思。以下是這兩天的拓展旅游的感想。
一，空中斷橋 ：
經過快速的整隊，我們很快將各隊的人員分好。分在我們隊的有其它兩門店的人員，為了增強兄弟門店的協(xié)作力。上午看到了我們期待很久的空中斷橋，首先上橋的是我們隊的15號，15號在我們對是一個組織力很強、膽識過人的一個人，看上去很輕松的斷橋連我們的15號都嚇傻。我們親眼目睹他在沒有護欄的斷橋上，滿頭大汗的臉頰和顫抖著的雙腿……微微也能聽到他在斷橋上說：“慌。。。。?！边@么一個字。大家在底下為他加油打氣，經過十幾分鐘的調整，他終于跳過了看上去有3米長其實只有一米長的斷橋，接下來的十幾個人陸續(xù)在教練的威脅下經過長達2個多小時完成了 這次空中斷橋?？墒侵挥形覀冴牭摹懊扰甭堵稕]能完成，可能是因為體重的原因，她一個人的沒完成覺得對不起大家，在后期的隊上她也同樣完成了這次任務。值得表揚.....這次的比賽我覺得我們東尼的女孩子真的不一般，她們都有顆堅強的心。難怪我們總監(jiān)成天到晚說東尼“沒女人”...
對這次游戲我覺得對我感觸比較深的是看似簡單的事情你自己不輕身去體會你是不知道其中的酸甜苦辣。在成功的事情，成功的人身上，你可曾知道他們?yōu)榱顺晒?，中間經歷的過程有誰清楚了解，值得我們去深思。
二，踩地雷：
三，無名：
四，爬云梯 ：
這是一個比較考驗人的耐力跟體力的游戲，需要雙方借力爬上云梯……與之前空中斷橋相比它的安全系數(shù)要好很多。大家都爭先恐后的上?？词呛唵蔚挠螒颍芏嗷锇榕赖降诙拥臅r候已經全身無力，過程當中有很多小的技巧，有時候都不敢相信自己的腰力能拉起一個一百多斤重的人，真是出乎意料。
這個環(huán)節(jié)認我明白了團隊的默契與協(xié)作力有多重要， 更證明了我們長期在室內工作缺少運動。這一剎那突然明白生命在于運動的真諦。
當然游戲之外我們也有很多的派對，我的在這里就不一一介紹了。
公司這次花費巨資為的只有一個目的，讓東尼的團隊更加具有凝聚力。真誠的謝謝東尼這么值得大家珍惜的一個平臺，在這個平臺上面有很多屬于東尼人留下的腳印。謝謝東尼造型創(chuàng)意總監(jiān)李杰先生! 感謝有你，因為有了你東尼才會如此精彩!!!
團隊調研心得篇十三
團隊調研報告
團隊名稱：大連理工大學大學生理論研究會赴安徽小崗村暑期社會
實踐團
團隊類型：精品團隊
實踐主題：踐行青春使命，關注社會民生
指導教師：侯慶敏
隊長姓名：張園
隊長學號：201061125
隊長電話：***
平，宋海濱 關于小崗村社會主義新農村建設的調研報告
——校大學生理論研究會赴小崗村實踐團隊
摘要：為了迎接鄧小平南巡講話二十周年、深入了解改革開放三十余年來中國農村基層的發(fā)展狀況，校大學生理論研究會以及校團委指導老師一行來到中國農村改革的起源地——安徽省鳳陽縣小崗村，深入考察當?shù)厣鐣髁x新農村經濟建設發(fā)展，感受小崗人的“大包干”精神，并真切體會小崗村前第一書記、2009年感動中國十大人物沈浩同志的感人事跡。通過此次實踐活動，同學們真實的感受到了中國農村新的發(fā)展面貌，感受到了自強不息，敢于突破的“大包干”精神，并被沈浩同志一心為民，大公無私的精神所深深感動。本次活動增強了隊員們吃苦耐勞的能力，鍛煉了隊員們的意志，培養(yǎng)了隊員們勇于下基層的意識。本研究報告將著重從小崗村在社會主義新農村建設中取得的成就以及所面臨的問題等方面進行
總結
與評價。
關鍵字：小崗村，大包干，社會主義新農村建設，沈浩
引言：
在鄧小平南巡講話二十周年之際，校大學生理論研究會把目光投向中國改革開放的起源地。1978年冬，小崗村18位農民以“托孤”的方式，冒險在土地承包責任書按下鮮哄手印，實施了“大包干”，這一按竟成了中國農村改革的第一份宣言，它改變了中國農村發(fā)展史，掀開了中國改革開放的序幕。三十多年過去了，小崗村再次吸引了全國的目光，前村支部第一書記沈浩同志帶領村民們一心求發(fā)展，紅紅火火地進行社會主義新農村建設，卻因積勞成疾，不幸英年早逝。
作為中國廣大農村的一個代表，我們希望通過對小崗村這三十余年來的發(fā)展進行一個深入的探查，為中國的社會主義新農村建設積累一定的經驗。本文的大部分內容都是由實踐隊員們實地探查，與村民面對面交流得到的第一手資料整理總結而來，具有較高的真實性，我們希望我們得到的這些資料，包括小崗村發(fā)展中讓世人都有目共睹的成就以及那些無法回避的問題與不足，都能成為社會主義新農村建設中一筆寶貴的財富。
一.數(shù)據來源與方法
本文用于分析的數(shù)據以及敘述的內容來源于小崗村村民填寫的調查報告以及調查隊員們與村民村官溝通所得到信息。
二.結果分析
1調查所覆蓋人員范圍
在本次實踐中，我們?yōu)榱私庑彺逭鎸嵉陌l(fā)展狀況，向小崗村常住村民發(fā)放了50份調查問卷，主要了解村民的收入情況以及農業(yè)生產的狀況，并收回32份有效問卷。問卷數(shù)量可能偏少，但我們將主要精力放在與村民村官面對面的交流走訪當中，其中我們走訪的群眾包括小崗村的村官，小崗村“大包干”帶頭人，小崗村主街道兩旁的居民，小崗村石馬新村的居民以及住在小崗村原村落的居民。我們的走訪工作做到了全面細致，得到了比問卷調查更為深入透徹也更加可靠的信息。
調查走訪的群眾受教育程度為小學及以下27%，初中55%，高中9%，本科及以上9%
我們的調查走訪盡可能的覆蓋了各個年齡層，也包含了受教育程度不同的大部分群眾，我們將得出的調研結果是符合調查要求的。
2.實踐團隊所得成果 1.小崗村村容村貌發(fā)展狀況
在小崗村調查走訪的三天里，我們實踐團隊幾乎走遍了小崗村的每一個角落，對小崗村的村容村貌也有了比較清晰的了解。從第一眼看到小崗村開始，小崗村給我們的印象就是干凈整潔，兩條寬闊的主道兩旁坐落著一排氣派的二層小樓，都打起非常有小崗特色的招牌做起了農家樂生意。在主道的東南邊，有著新建成的石馬新區(qū)，是小崗人集中安置的地方。
村里還建有村民文化廣場以及一座高大的四星級小崗大酒店，讓我們看到了小崗人精神物質的雙豐收。村里還開發(fā)了兩個特色的旅游景點，分別是國家四星級的大包干紀念館和鳳陽縣旅游局開發(fā)的當年農家旅游項目。
應該說，小崗村的村容村貌建設走在了全國大多數(shù)農村的前面，讓我們看到了未來中國農村的嶄新面貌。
2.小崗村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況
在實際調查中，我們對于農村醫(yī)保這個社會熱點話題進行了較為深入的考察，主要體現(xiàn)在這兩個問題上：您對新型合作醫(yī)療的印象和是否能從醫(yī)療合作的得到實際獲益。大部分村民表示與以前先比，新型農村醫(yī)保確實有一定的好處，但是這在平時的小毛小病下特別大的優(yōu)惠并沒有體現(xiàn)出來。隨后，我們參觀了小崗村醫(yī)院，與赤腳醫(yī)生出身的李醫(yī)生進行了交流，李醫(yī)生告訴我們目前小崗醫(yī)院的在基本藥物方面基本不盈利，醫(yī)院的一部分日常支出靠政府進行補貼，一定程度上保證了小崗人民可以看得起病的問題。同時，我們了解到，小崗醫(yī)院除了當年村子里三民赤腳醫(yī)生進行培訓上崗之外，還有從其他專業(yè)院校招聘的醫(yī)生為患者提供服務。小崗醫(yī)院的現(xiàn)階段還處于初期的建設階段，但從醫(yī)院設施和人員配備來看，相對于其他農村小崗的醫(yī)療水平還是比較高，比較好的。農村新型合作醫(yī)療的推行，對于農村人民確確實實帶來了一些便利。
3.小崗村的交通狀況
小崗村與外面的交通方式主要還是靠公交。村子里幾乎沒有村戶擁有私家車，而出入小崗村的公交車僅有早上7點和下午1點去往鳳陽縣城的兩班，一旦錯過，出行將十分不便，另外值得一提的是小崗村的馬路建設非常好，道路寬廣，但是來往車輛卻很少。這種情況下，我們建議當?shù)卣梢栽鲈O前往小崗村的班車或者是紅色旅游專線。只有交通便捷了，才會有更多的人走進小崗，去了解小崗，從而帶動小崗的進一步發(fā)展。
對于村內交通，我們從村委會處了解到，小崗村在下一步將會對2006沈浩書記帶頭修建的“友誼大道”進行拓寬和改建。新路建設完成后，將會保證每家每戶出門可以走上水泥路。同時在剛剛并入小崗的石馬新村，新的水泥路也在建設中，可以說，小崗村的內部道路交通是十分便捷的。
4.小崗村產業(yè)發(fā)展狀況
小崗村村委會積極招商引資，引進了一批外資企業(yè)。在我們的實踐過程中，我們花半天時間參觀了沈浩書記在任是引進的加拿大外資企業(yè)glg公司。在參觀期間，工作人員向我們介紹了沈浩書記為引進企業(yè)所做的大量工作，包括說服村民搬遷自家的祖墳地為企業(yè)建設提供土地，還為glg公司特意修建了一條自來水管路。從這些舉措中，我們看到了，小崗村領導者對工業(yè)發(fā)展的高度重視。除了引進的外資企業(yè)，小崗人還有自己創(chuàng)辦的企業(yè)，如小崗面粉廠。
在農業(yè)發(fā)展發(fā)面，我們看到了小崗人創(chuàng)辦的特色葡萄園，還有之前安徽科技學院大學生創(chuàng)辦的雙孢菇養(yǎng)殖基地，這些都足以說明小崗人開始擺脫傳統(tǒng)農業(yè)的束縛，向著新型農業(yè)逐步邁進。在服務業(yè)發(fā)面，之前提到的小崗大酒店，以及村里的特色旅游項目，還有各式各樣的農家樂，都極大的提升了小崗村的品位，也在一定程度上增加了小崗村的就業(yè)崗位，對農民增收發(fā)揮了極大作用。
我們可以看到，小崗村的三大產業(yè)都得到了一定的發(fā)展，其經濟結構可以說是比較完整的。當然，小崗人還在不斷進取之中，我們可以預見，小崗村將沿著自己的道路走得更遠更好。
5.小崗村民收入狀況
以上介紹了這么多小崗村的情況，我們認為最能直觀表明小崗人生活狀況的還是他們的收入情況，對此，我們實踐團隊結合調查問卷以及走訪情況，對小崗村的個人年收入做了一個客觀的統(tǒng)計。統(tǒng)計圖如下：
對于村民們的主要收入來源，我們也做了詳盡的調查，結果如下：
從統(tǒng)計圖中我們可以看出，小崗村大部分村名的個人年收入都在7000元以上，我們從村干部口中也了解到，村民的年平均純收入能在6000元以上，而且村民的收入來源也是十分的廣泛。應該說，從收入狀況來說，小崗人的生活條件是高于全國農村的平均水平的，從中也能看出，小崗村在社會主義新農村建設中確實做了不少切實有效地工作。
三．發(fā)展中存在的問題
對于這一問題，可能有人會感到疑惑，難道兢兢業(yè)業(yè)、一心為民的沈浩書記會存在這一問題嗎？的確，沈浩是一個好書記，在走訪過程中，村民們普遍給了他相當高的評價，對沈浩同志的去世表達了極大的惋惜與悲痛。但如今，沈浩書記走了，新來的書記村民們給予怎樣的評價呢？都只表示無所作為，有些甚至不知道新書記到底長啥樣。為什么會出現(xiàn)這一狀況呢？小崗村的村支部第一書記都是安徽省財政廳下派的干部，一個城里的干部，如果不是像沈浩那樣下定決心扎根基層干一番政績，誰又肯在農村吃苦受罪呢。
對于如今的村干部，村民們只能表示，他們不過是借著小崗村的名氣鍍一鍍金。他們沒能看到新書記像沈浩書記那樣，帶領大家一心一意辦實事，老老實實謀發(fā)展，他們只看到村政府一味的征地卻不見建設，于是對村干部的抱怨聲難免會風生水起。在我們調查問卷“您對小崗村發(fā)展還有什么其他看法”問題一欄，很多村民都表達了自己的心聲，比如：改革領導制度，加強領導組織建設，領導要有規(guī)劃等肺腑之言。
如果社會主義新農村的建設只能靠一個強有力的領導，或者說每次領導變動就導致發(fā)展突然的減緩甚至是停滯，那么這樣的建設該如何持續(xù)，沒有了持續(xù)的動力又談何更好更快的發(fā)展。這是值得社會主義新農村建設的策劃者們、領導者們、實施者們深刻思考的問題。
2.產業(yè)缺乏品牌化、規(guī)模化問題
前面我們也介紹了小崗村產業(yè)發(fā)展的一些情況，應該說，小崗村的產業(yè)發(fā)展是取得了一定的成績。但通過深入的了解，我們實踐團隊結合村民對產業(yè)發(fā)展的期望對小崗村的產業(yè)發(fā)展也提出了自己的一些看法。
首先說一下農業(yè)發(fā)展情況，前些年在沈浩書記領導下創(chuàng)辦的大學生創(chuàng)業(yè)園——雙孢菇養(yǎng)殖基地如今也沒了蹤影。村里有很多種植葡萄的農田，也有一個特色葡萄園，但我們發(fā)現(xiàn)還是有村民在沿街散賣葡萄，通過了解，我們得知，葡萄的種植并沒有形成集體化規(guī)?；€有點類似于小農經濟下的發(fā)展模式。應該說在形成農業(yè)產業(yè)化發(fā)展方面，小崗村還有很多路要走。
對于工業(yè)企業(yè)來說，可能有點讓人失望了，因為當年沈浩書記一手引進的外資企業(yè)如今的效益并不好，其開發(fā)的天然零卡甜葉菊飲品在市場上并沒有打開銷路。當然，這在很大程度上是企業(yè)自身的發(fā)展問題，但我們也不難看出，小崗村當初在招商引資時所具備的地理優(yōu)勢并沒有在企業(yè)發(fā)揮出來。我們在看一看小崗村集體經濟下的企業(yè)，小崗面粉廠并不在小崗村，而在小溪河鎮(zhèn)，其大部分效益還是給了小溪河鎮(zhèn)財政，并沒能給小崗村人多少分紅。
幾天的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)了一個更大的問題。在小崗人各家的農家樂中，我們都看的了一種叫做“小崗本色”的飲料，我們原以為這是小崗村的一個特產，但以打聽，發(fā)現(xiàn)生產企業(yè)竟然在江蘇，再一問，原料也不是收購于小崗村，只是小崗村政府把商標賣給了別的企業(yè)。這一發(fā)現(xiàn)讓我們感到很吃驚，小崗村如此響亮的名字怎么如此輕易的賣與別人。但是如果小崗人能以小崗村作為品牌，種植自己的特色農產品，開發(fā)農產品深加工企業(yè)，形成一系列以小崗村冠名的產品，可能小崗村如今的產業(yè)發(fā)展將是另一番紅紅火火的景象。
3.村民安置房的分配問題
對于社會主義新農村建設來說，很多地區(qū)都是在走拆遷、集中安置的路，小崗村也不例外。在小崗村主村的南部，有一個石馬新村，在新村參觀，我們看到一排排的二層小樓，水電設施俱全，還正在修建燃氣設施。但我們在走訪中發(fā)現(xiàn)，并不是所有的村民都搬進了新區(qū)，依然有村民留在破舊的老房子里。
在與村民的交談中我們了解到，這些安置房也只是政府承辦給開發(fā)商建造的，政府只能給村民一部分的補貼，要想住進新房還是要花幾萬塊錢，況且新房還要裝修，這就導致一部分收入低的村民住不起新房。在安置房這一工程上，小崗村利用了公共的土地資源，還獲得了一定的國家補助，但最終這一利益并沒有分配到所有人的手中，應該說這是一個值得新農村的建設者們思考的問題。
4.基礎教育問題
這一問題可能算是小崗村的一個特例，因為現(xiàn)在全國各地都非常重視農村基礎教育的發(fā)展。但小崗村是什么樣一個狀況呢？我們在石馬新村與村民聊天的過程中得知了這一問題。原石馬村有一個小學校，小崗村現(xiàn)在也新建了一個小學校，如今，石馬并入了小崗村，于是便要把石馬的小學校并入小崗村的小學校。但家長有意見了，說石馬的小學
教學
質量更好，而且從石馬去小崗村的路上車輛較多，家長不放心孩子的安全。說好有校車接送，但接送的費用相當昂貴，于是家長們便不同意了。但政府沒有好好溝通，卻采取強制措施將石馬小學的教師撤走，引起了家長們的強烈不滿。
應該說這是一件很小的事，但反映出的問題卻很大。首先是村干部與村民的溝通問題，如果能好好溝通，問題一定能好好解決；其次是政府的工作思路問題，無論撤并學校與否，都應該是本著利民的思想，但如今并校給村民帶來了麻煩，政府卻不能改變思路，應該說這才是值得思考的問題。
四．報告總結
在小崗村的這三天里，我們把看到的、聽到的、想到的都融進了這篇報告里。我們用親身經歷展示真實的小崗，用客觀態(tài)度評級發(fā)展中的小崗，用青春熱情祝福成長中的小崗。
在報告的最后，我還是想到了接待我們的馬主任的一句話:“不是因為你小崗干了什么大事國家才關注你，只是因為我們小崗最能代表中國最廣大農村的發(fā)展狀況。我們在發(fā)展道路上不論成功與失敗，都是社會主義新農村建設的一個模范。
小崗三十年來的發(fā)展是有目共睹的，小崗遭遇的挑戰(zhàn)也是前所未有的，我們希望小崗人能繼續(xù)保持“大包干”作風，克服一切艱難困阻，勇敢的闖出一條輝煌發(fā)展之路，為社會主義新農村建設指明道路。
團隊調研心得篇十四
20__年_月_日，我參加“團隊凝聚力，突破自我”的拓展訓練，在拓展訓練結束之后，雖然身心疲憊，但還是在一天拓展中學到很多，體會很多，特總結如下：
一、關于拓展訓練：拓展是近年頗流行的時尚休閑方式，在教練的介紹下，我才知道它的由來：拓展英文為outwarddevelopment，中文譯為“拓展”或“外展”，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難!這種訓練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當時大西洋商務船隊屢遭德國人襲擊，許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學?！保柧毮贻p海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭結束后，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來，訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商業(yè)人員等群體。訓練目標也由單純體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等?，F(xiàn)在的“拓展訓練”側重與后者。訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。
二、對于拓展訓練中各個項目的一些感受：
1、對于信任背摔項目的感受：用挑戰(zhàn)自我的勇氣，感受團隊的力量，從對個人的信任到團隊的信任，同時也感受個人來自于團隊成員信任的責任。
2、對于驛站傳書項目的感受：用好的技巧和方法，充分理解規(guī)則，調動全隊的智慧力量，形成頭腦風暴，找最簡單有效的方法解決問題。同時，在充分理解限制的情況下，理解信息溝通所必須的因素及相關環(huán)節(jié)：信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。
3、對于七巧板項目的感受：團隊需要有一個領導，而領導者需要通過團隊的充分溝通，速度了解團隊的目標、目前所掌握的資源，找到正確的方法，并且進行強有力的執(zhí)行;另：團隊成員之間需要進行資源協(xié)調與調配，配合其它成員共促發(fā)展，以求在有限的資源下完成目標。
4、對于斷橋項目的感受：在一個變化了的環(huán)境中，做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實是需要有很大勇氣的，這時候就需要團隊的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。
5、對于天使之手項目的感受：兩個人的配合，在12米的高空，腳踩鋼絲，同時跟你的搭檔還是一個女孩的時候，那你的責任就更多了，而且這種責任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。
6、對于最后的畢業(yè)墻的感受：團結就是力量，在這個項目中，我們感受最深，同時，對于一個人來說是不可能的事情，但通過一個團隊來完成時，這就變成了一種享受，24個人，20分鐘，擋在我們面前4.5米高的墻，徒手的翻越眼前的障礙，如果沒有團隊是不可能完成的。
三、最后，我總結出團隊需要有以下幾個要素：
1、明確的目標。首先在生活或工作當中，如果你的目標不明確，做什么都不會做的有聲有色。
2、出色的領導者。一個團隊必須有一個首，正所謂群無首必敗，且這個領導者必須有自己獨特的想法。
3、完美的執(zhí)行力。如果領導交代下來一個活，下面人的執(zhí)行力不夠的話，就算是再好的活，也會做雜的。
4、溝通，分享，信息共享。正如一句名言，閱萬卷書，不如閱人無數(shù)，這句話就是說的多與別人溝通，分享，共享信息。
總之這次拓展訓練給我以及我們團隊帶來的效果是可想而知的，在一天的拓展訓練中通過體驗式活動，讓我明白了，認清了在日常生活、工作的問題，及解決方法。
團隊調研心得篇十五
和大多數(shù)中西部農村一樣，曲風村很難見到年輕人，當?shù)亓餍幸痪湓挘骸稗r村有‘三多’——鼻涕多的孩子，頭發(fā)多的婦女，胡子多的老頭”。
賀大爺和老伴，都已年過80，他50多的兒子都已經當了爺爺。5個兒女除了老二住著離他較近，其他都不在身邊。老兩口有承包地1畝8分，由于年事已高無法自耕，都已租包轉出。轉出每畝年收入650元。20xx年國家出臺了新型農村養(yǎng)老制度，要求所有農村老人必須辦理，解決老有所養(yǎng)。當問及賀大爺和老伴是否有領到養(yǎng)老金時，兩位老人都表示否認。一旁陪同鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部解釋到，農村養(yǎng)老金是交的多拿得多，目前交的村民只占到全村的5%。其中主要原因：一是農民太窮買不起保險，二是農民對養(yǎng)老保險信任感不足，三是絕大部分青年在外務工，較難推廣。于是每年靠1畝8分地租包轉出的所得的1100來塊，就是賀大爺和老伴全部的家庭收入來源。
馮大叔，男，51歲，和妻兒一家3口人住在垣上。居住的窯洞異常簡陋，昏暗，臟亂，并伴有濃烈的異味。馮大叔的妻子有智障，據說是她姐姐在火車站“揀”回來的操南方口音的媳婦。由于交不起學費，8歲的兒子輟學在家，以至于當我們在早上10點大部分孩子都學校讀書的時候走進窯洞時，發(fā)現(xiàn)他坐在炕上，呆呆地望著斑駁不堪的墻壁。由于老馮家情況特殊，縣里已經準備將其列為低保戶對象。我們調研組也為其送去了300元“訪貧問苦”
的慰問金。大伙都勸老馮還是想辦法讓孩子上學，老馮盯著裝慰問金的信封默不作聲。大家心里都清楚，一點慰問金和幾句勸告，對于讓孩子重新回到課堂來說，太微薄了。我們離開的時候，老馮和他的兒子似乎沒有什么表情只有他的智障的妻子一直在憨憨地笑。
調研期間，我和搭檔裴凌罡被安排住在曹大哥家。大哥名叫曹文產，43歲，一手好廚藝，村里紅白喜事都是“掌勺人”。家中5口人：老父親、妻子、女兒、兒子。大哥的女兒剛剛高考完，成績還沒出來就到縣城去打工了；大哥的兒子讀到高二，不想繼續(xù)讀了，大哥將他轉到縣里的職業(yè)高中學廚藝；大嫂有冠心病，醫(yī)生說不能生氣、不能勞累。但多少年來，她一直毫無怨言地悉心照顧著由于一次腦出血，變得神志不清，行動不便的公公。
據說曹大哥是還在村里務農的最年輕的男丁，由于大嫂身體不好，曹大哥一個人擔當了家里所有的粗活、重活。曹大哥家里勞動力并不充足，需要花錢的地方也很多，但收入在村里算的上中上水平，也是村里人眼中的“致富能手”，和村里很多其他農戶形成反差。為了一探究竟我們在曹大哥的田間地頭認真地向他討著“致富經”。
“現(xiàn)在國家政策好，日子咋能難過哩？關鍵還是自己不能懶，而且會動腦筋?！辈艽蟾绗F(xiàn)在打理著7畝水澆地，包括：4畝李子樹和甜瓜，2畝棉花和1畝柏樹苗；垣上還有15畝蘋果樹。這些都是經濟作物，收益都比小麥和玉米高。但是種植的投入成本和種植難度也更高。曹大哥讀過一年農林技校，每年都訂閱《山西果林》雜志，以此了解果林知識和市場信息，來確定要種植的果木以及聯(lián)系購入幼苗。1997年曹大哥開始在靠世界銀行貸款在垣上整理出的坡地上種植蘋果，但是當時村里多數(shù)人嫌垣上交通不便，蘋果樹結果時間太長、前期成本高不愿意種。而那一年曹大哥買一臺拖拉機，一口氣承包了15畝地種蘋果。xx年他收獲了第一批蘋果，拖拉機也成為他農閑時跑跑運輸?shù)墓ぞ摺?BR> 團隊調研心得篇十六
這次專業(yè)調研報告的主題是關于重慶市大學生使用快遞情況的了解。作為一名物流專業(yè)的學生，需要對本專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)趨勢有一定了解。
這次調研也給了我一次機會讓我了解到物流的影響力和發(fā)展前景，看到了快遞業(yè)的現(xiàn)在和未來。
在注重素質教育的今天，實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實踐中成才，學有所用，找到自己在社會中的價值。
在這次調查中，我主要是通過設計調查問卷，然后在網上對大學生進行問卷調查的方式獲取資料，并進行總結，得出結論。
古話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”問卷調查的實踐使我找到了理論與。
實踐的結合點，通過的重慶市大學生快遞使用情況的調查了解，我對物流專業(yè)的性質有了更深刻的認識，為以后更深入的學習專業(yè)課打下了一定基礎。
通過這次專業(yè)調研，我學到了很多。首先在調查過程中選題很重要，在保證選擇與物流專業(yè)相關的調研主題的同時，也要考慮到這些調研題目的切實性和可操作性。
在本次調研過程一開始我們小組覺得什么有趣就弄什么，選擇了一個可操作性很不強的調研主題，結果在開始實施調研的時候才發(fā)現(xiàn)很難入手。
后來經過反復討論才確定了一個貼切實際，操作性較強的調研題目。
然后在設計問卷時候，要考慮很多因素，問題要有針對性，簡單明了，符合實際，題型不宜過于單一等。最后在分析調研結果的時候要客觀公正，多查閱和了解相關資料信息，不能主觀去考慮理解，一個問題一個結論。
不僅如此通過分小組調研的方式我更加明白了團隊合作的重要性，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其次，遇到困難，要懂得尋找解決問題的方法，在這個過程中學習。其次溝通，理解，信任，我覺得是小組合作的必須堅持的原則，也是能否出色完成調研任務的關鍵。
與此同時，我通過對調研數(shù)據的更近一步分析，得出作為第三方物流的快遞行業(yè)發(fā)展雖然近年來發(fā)展迅速，但同時也存在問題，例如服務質量不高，運送速度偏慢，客服滿意度不高，快遞業(yè)要想有更大的發(fā)展必須解決這兩個最突出的問題。
團隊調研心得篇十七
這次社會調查的主題是現(xiàn)階段機械制造業(yè)的發(fā)展和相關專業(yè)就業(yè)方面前景分析。作為一名車輛工程的學生，對本專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)趨勢當然很感興趣。
這次調研也給了我一次機會讓我了解到機械類專業(yè)的影響力和發(fā)展前景，看到了機械制造業(yè)的過去現(xiàn)在和未來。也樹立了好好學習，將來為機械制造業(yè)做出貢獻的決心。
在注重素質教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實踐中成才，學有所用，找到自己在社會中的價值。
在這次調查中，我從網上搜集資料，查閱有關書籍，咨詢本專業(yè)的畢業(yè)生，詢問身邊的人對機械制造業(yè)的認識等等方式獲取資料，并進行總結，得出結論。
社會調查和平時在校的學習很不一樣，在學校，我們學習書本知識，通過做題等等方式來鞏固知識。但是社會調查中我們需要與人交流，接觸社會，懂得搜集信息，學會總結與歸納。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，則很可能在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。所以從現(xiàn)在起，我們應該注重能力的培養(yǎng)，不能一味只注重學習書本知識，通過假期調查等等方式，也能提高自己工作的能力，為將來步入社會打下良好的基礎。
每次社會實踐調查我都能有不少收獲，這次也不例外。通過這次研究，我學到了很多。首先，在與人交往的過程中很講究技巧，說話的方式，內容，自己的態(tài)度，都決定著交流的成功與否。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其次，遇到困難，要懂得尋找解決問題的方法，在這個過程中學習。當然，在茫茫書海，以及信息非常多元化的網絡世界，我們要懂得搜集有用信息，并能形成自己的見解。
與此同時，我也深刻的認識到了機械行業(yè)發(fā)展所面臨的問題，我們需要樹立信心，奮發(fā)向上。我覺得機械行業(yè)是一個永遠具有開拓價值永遠具有進步空間的行業(yè)，我現(xiàn)在一定要在注重動手能力和實踐能力的基礎上好好學習理論知識，打好基礎，為將來能有創(chuàng)新的想法，能為推動機械制造業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
團隊調研心得篇十八
一學期來，學區(qū)團隊工作在上級團委和學區(qū)各級領導的關心指導下，以全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，不斷加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展豐富多彩的活動，全面扎實地推進學區(qū)團隊工作的順利開展。現(xiàn)就一學期來的主要工作總結如下：
一、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育
一學期來，在學區(qū)團總支和少先隊大隊部的帶領下，各校少先隊大、中隊組織和各級輔導員始終把少年兒童思想道德教育放在首位，把養(yǎng)成教育作為少先隊工作的重點。認真學習貫徹《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。為把這項工作引向深入，學區(qū)在4月份以開展清明節(jié)系列活動為契機，在全學區(qū)少年兒童中廣泛開展了“革命先烈永不忘，民族精神代代傳”活動?；顒影ㄈ齻€階段：一追尋革命先烈的足跡，二傳承精神文明新風尚，三立志奮發(fā)有為建小康。學生從歷史中尋找民族精神，從身邊小事中體驗社會新風尚，從“奮發(fā)有為建小康”讀書征文中表達自己對美好未來的向往，充分地認識和體驗到做為一名當代少年兒童，弘揚和培育民族精神的重要意義。同時，今年9月1日，新頒《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》即將正式實施，學區(qū)抓住這一契機，結合各校實際，自行修訂了一份《小學生日常行為規(guī)范實施細則》，并在各校中廣泛開展學習宣傳活動。各校均能通過晨會、早操、班隊會課、國旗下講話等途徑組織全體學生開展各種形式的學習教育活動，比先進、找差距、促提高，有效地加強了學生的日常行為規(guī)范水平，促進了良好校風的形成。在4月30日舉行的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動中，埔兜小學陳梅珠、埔兜小學姜達煌兩位同學分別以98分和89分的好成績獲得中、高年段第一名。
二、重視業(yè)務培訓，提高團隊工作效率
在當前課改形勢下，廣大團員教師、各級輔導員大部分能重視學習，積極探索新時期團隊工作的新思路、新做法，不斷地提高自己的工作能力，提高思想素質。其中，多位老師撰寫的團隊和班級工作論文在縣級獲獎或收入縣、學區(qū)匯編。
當然，在對團隊學生小干部的培訓方面，各校普遍重視不夠，其中包括大、中、小隊干部的培訓、校園文明督導隊的培訓和指導、每月“三賽”評比員的指導和評比制度的落實等。希望在以后的工作中，能引起各校的重視。
本學期，結全學區(qū)教學常規(guī)管理檢查工作的開展，德育處、少先隊聯(lián)合推出了《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》。這一檢查記載表采用量化評分的方式對學校德育常規(guī)工作做了指導性評價。突出了少先隊工作在學校德育中的重要地位。其中，關于少先隊工作方面的檢查項目就有27項，內容涉及綠化美化、班級布置、禮儀推普、隊干培訓、思品班隊等方面，為學校行政、各級輔導員順利、有效地開展少先隊工作提供了努力的方向，促進了少先隊教育陣地建設的進一步深入。
伴隨著《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》的實施，我們迎來了許多令人欣喜的成績：其中，做為少先隊工作與新課改銜接的“圖書角”已走進大部分班級，成為隊員獲取課外知識的一個窗口;中心小學升旗儀式以陣容強大、訓練有素、服裝整齊獲得各級的好評;“景觀大道保護行動”深入開展，拓展成除“警校共建”外我學區(qū)德育工作的又一特色陣地，獲得縣團委、教育局的好評;鼓號隊和腰豉隊的訓練成果初顯，在5月份舉行的觀摩評比活動中，中心小學、后店小學分獲鼓號隊和腰鼓隊比賽第一名。
四、以體驗教育為主要途徑，深入開展各項教育活動
一學期來，學區(qū)少先隊組織以少年兒童為主體，以“養(yǎng)成好習慣我能行”為主題，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的體驗教育活動。為進一步引導和激勵少年兒童弘揚雷鋒精神，學區(qū)在三月份開展了“學雷鋒，見行動”系列活動，各校結合實際，組織學生開展了故事會、主題中隊會、綠化美化、清除白色污染等活動。在此后舉辦“我身邊的小雷鋒”征文活動中，我們從隊員們的字里行間欣喜地發(fā)現(xiàn)，一個又一個的小雷鋒正在我們身邊茁壯成長。后西趙瑩婷、中心陳小霞、下坂鄭杰婷等三位同學還獲得本次征文一等獎。
另外，圍繞體驗教育這一大主題，本學期學區(qū)還組織開展了“讓地球媽媽重現(xiàn)光彩”主題中隊觀摩活動、一年級“做誠信好兒童”講故事比賽、小學生校園歌手比賽、小學生美術書畫比賽、環(huán)保征文活動、保護景觀大道手抄報展評、“愛國愛鄉(xiāng)”社會實踐活動等。特別是尾園小學林燕玲同學的環(huán)保征文還獲縣級一等獎。
由于我學區(qū)少先隊工作始終保持蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新的作風，有著一支團結協(xié)作的輔導員隊伍，得學區(qū)少先隊工作穩(wěn)步走在全縣的前列。在各級評優(yōu)評先活動中，也涌現(xiàn)出一系列先進集體和個人。如：中心錢偉豪同學獲省“四星雛鷹獎章”;中心陳云龍、后店何文彬兩位同學獲市“三星雛鷹獎章”;陳煌山、林凱麗、楊杰鴻、錢婉霞、陳學超等五位同學獲得縣級三好學生;陳慧萍、朱婷婷、鄭杰婷、錢偉豪等四位同學獲縣優(yōu)秀學生干部;埔兜301、榮西501、松溪501、中心403等四個班級獲縣先進班集體。
五、存在問題及努力方向
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到工作中存在的不足。主要體現(xiàn)在：1、各校團隊工作開展層次參差不齊;2、部分輔導員責任意識不強，工作缺乏激情和創(chuàng)意;3、主題中隊活動普遍受到忽視，隊員活動機會少，隊干素質得不到切實提高，少先隊向心力不足;4、上級文件及學區(qū)少先隊活動方案不能有效地傳達到廣大輔導員中，導致部分活動不能有效開展等。這些問題我們要在今后工作中努力解決，以促進我學區(qū)團隊工作再上新臺階。
做團隊的心得篇2