實用寄宿工作計劃和目標(通用13篇)

字號:

    一個明確的計劃可以增加我們對自身能力的信心,從而更有動力去追求目標。在制定計劃時,我們應該考慮各方面的因素和利益關系,以確保 符合整體的利益和目標。計劃的制定需要綜合考慮多方面的因素,在此提供一些計劃范文,供你參考。
    寄宿工作計劃和目標篇一
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持以人為本,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,從嚴治校,繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、爭先意識、拼搏意識,扎實開展教育教學工作,深入推進素質(zhì)教育,強化各項管理,確保學校各項工作繼續(xù)上新的臺階,努力辦好人民滿意的教育。
    二、
    1、加強學校黨建工作,注重學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    2、抓好教學常規(guī)管理,推進有效教學,打造優(yōu)質(zhì)課堂,全面提高教學質(zhì)量。
    3、加強畢業(yè)班管理,做好畢業(yè)班各項工作。
    4、強化學生文體活動,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生。
    5、加強師資培訓。發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。
    6、加強校園環(huán)境建設,在綠化和文化上作長遠規(guī)劃,逐步形成辦學特色。
    7、加強安全教育,確保校園和諧穩(wěn)定。
    (一)、根據(jù)黨建規(guī)范,進一步做好黨建工作。認真貫徹落實《關于加強和改進學校黨的建設工作的實施意見》,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。深入開展廉政建設和反腐敗工作,加強廉政文化進校園活動的推進,培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,深入貫徹學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為,嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教,努力營造風清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
    (二)、強化安全責任意識,健全安全工作制度,建立健全安全管理長效機制,以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點。定期開展校園安全隱患大排查,及時整改存在問題。嚴格安保工作管理制度,明確值班分工和工作紀律要求,加強外來車輛人員管理登記。強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道,學校教育教學穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
    (三)、全面推進教師隊伍建設,努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺。建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,是學校發(fā)展的根本。在這一學期里,要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件,全面推進教師隊伍建設,促進教師的專業(yè)成長。
    1、加強政治思想教育,努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。本學期,要進一步加強黨建及意識形態(tài)工作,要認真組織教師學習黨的十九大精神,使全體教師進一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,在實際的教育工作中,堅持全面發(fā)展的觀念,促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展;要認真組織教師學習上級會議精神,在學校工作中,努力做到學校教育與家庭教育相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合,努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。
    2、加強職業(yè)道德教育,建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學校工作中要以爭創(chuàng)一流學校凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導教師教育學生要循循善誘,特別是對待后進學生要倍加關心,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳欄、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
    (四)、以質(zhì)量為中心,努力提高教學水平。
    質(zhì)量是學校的生命,一方面,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾,促進學生的和諧發(fā)展。
    1、抓好備課等各項常規(guī)工作。
    備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學行為,提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課,要進一步明確備課的要求,加強檢查和落實,要重視教學重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計。大力推行推門聽課制度,倡導老教師對新教師結(jié)對幫扶教學指導,開展好“青藍結(jié)對”工作。開展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度,進一步與天津幫扶學校開展合作交流。
    2、根據(jù)學科特點抓關鍵。
    各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng),切實地從每一次作業(yè),每一次課堂教學抓緊、抓好,都要十分重視班級紀律的教育,通過抓學習習慣和紀律,促進每一個班良好班風、學風的形成。在各科教學中,全體教師要從學科特點出發(fā),注重學生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。學校根據(jù)上述要求制定考核要求,加強考核,逐步轉(zhuǎn)變一卷定好壞的考核形式,考核教師與考核學生相結(jié)合,注重學生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。在各科教學中,全體教師還要根據(jù)學生的不同情況,有針對性地做好培優(yōu)補差工作,培優(yōu)補差要落實人員,落實內(nèi)容,落實措施,始終貫穿于教學的全過程,重點在平時。
    3、抓常規(guī)檢查。
    教學常規(guī)是確保教學質(zhì)量的基礎,全體教師必須嚴格執(zhí)行各項教學常規(guī),教導處應經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查,并及時地將檢查結(jié)果公開,并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后,必須召開由相關教師參加的質(zhì)量分析會,集體分析、排查,促進課堂教學水平的提高,繼續(xù)實行抽考測驗。
    4、做好畢業(yè)班工作。加強對六年級畢業(yè)班、初中畢業(yè)班學生的常規(guī)管理,通過開展模擬測試、教學研討等方式,狠抓教育教學質(zhì)量。
    (五)、以德育人,加強學生思想道德教育。
    在學生思想道德教育過程中,積極以多種形式,加強與公安、消防、衛(wèi)生防疫等多部門的合作,多種渠道開展教育活動。
    1、開好思政課,進一步加強學生思想道德教育。
    “千學萬學學做真人,千教萬教教人求真。”全體教職工必須牢固樹立育人為本,全員德育的思想,開展切實有效德育工作。要在各班開展好思政課,致力充實思政和德育內(nèi)容,改進方法,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動,努力把學生培養(yǎng)成有正確理想信念的人,有高尚道德品質(zhì)的人,自強有為的人。
    2、抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    班主任是班級管理的第一責任人,各科教師是課堂教學的第一責任人,全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。結(jié)合新頒布的.《中小學生日常行為規(guī)范》,學校要加強路隊、課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查,各項檢查主要以教師為主,落實專人負責,確保檢查的公正性,學校還要積極創(chuàng)造條件,做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。
    3、充分發(fā)揮團少隊的作用,廣泛開展豐富多彩的活動。活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
    (六)、規(guī)范學校后勤管理,提高校園管理水平。
    1、強化后勤常規(guī)管理,努力抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行,學校制定了各項規(guī)章制度,管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查,將各項制度真正地落到實處。
    2、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎,要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全,一方面全體教師要進一步增強安全意識,結(jié)合各班實際情況,加強對學生的教育和引導,預防事故的發(fā)生,另一方面,學校要及時進行安全檢查,杜絕事故隱患。繼續(xù)開展好地震、消防安全演練。
    3.進一步加強開源節(jié)流工作,管好用好學校的財力、物力。本著負責的態(tài)度,搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作,降低一切耗材。
    4、做好幼兒園校舍搬遷工作。
    (七)加強質(zhì)量監(jiān)測,強化學校管理。
    1、堅定不移地推進民主治校工程,維護教職工合法權(quán)益,進一步加強校務公開工作,加強財務管理。
    2、注重實效,健全教育教學管理制度。(請示報告制度、師生考勤考績制度等)。
    3、明確責任、強化職能。對教師實行年度考核制度,進行量化管理,作為評優(yōu)、評先、晉職的重要依據(jù)。
    4、做好學生統(tǒng)計工作,規(guī)范學籍管理,建立健全學校各項資料,做到完整、齊全、美觀,并分類存檔。
    5、完成教育局下達的臨時性任務。
    寄宿工作計劃和目標篇二
    桂塘九年制學校杜海斌。
    20__年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會考已拉下了帷幕,據(jù)縣教育公布的信息,桂塘九年制學校實考總分600分以上共達56人,700以上3人。已被龍山高級中學錄取29人,龍山皇倉中學錄取68人,含10名特長考生,有4名學生上吉首大學師范學院分數(shù)線,2名學生上湖南省第一師范分數(shù)線,居召市地區(qū)第一名,縣農(nóng)村中學前列。
    第一站,湘、鄂、渝的三朵金花。
    具有戲劇性的是,在這次中考中,前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍,并都達700分。剪利付,704分,湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍;彭英武,703分,湖北來鳳縣百福司鎮(zhèn)籍;梁炎,700分,重慶市酉陽縣大溪鎮(zhèn)可達鄉(xiāng)籍。除剪利付報得是龍山高級中學外,彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉中學錄取。
    桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊,人口眾多,是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn),位于湘、鄂、渝三省市交界之處,西北接湖北來鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司,西南與重慶酉陽縣東陲大溪、可達相連,距龍山縣城114里,距酉陽縣城144里,來龍二縣隔河相望。長江洞庭水系沅江一級支流——酉水,與龍山八面山平行相依,作為三省(市)的界線,由北往南,貫穿龍山、來鳳、酉陽三縣,也把桂塘、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運動會,使三鎮(zhèn)人民從血緣、生活、文化上逐漸融合,成為一體。
    原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除,桂塘及部分邊區(qū)學生只好分流到咱果中學(距桂塘38里)、縣城中學(距桂塘114里)、召市中學(距桂塘59里)就讀。
    桂塘九年制學?!皯付?,由原桂塘華翔希望小學擴建而成。20__年6月份動工,現(xiàn)已初具規(guī)模。20__年春,開始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學生,20__年秋有了九年級,成為一個真正的九年寄宿制學校。學校占地面積35畝,現(xiàn)有28個教學班,2639名學生,小學部1756人,初中部883人,其中寄宿生1223人,有教師員工91人。
    在2639名學生中,其中湖北籍生87名,重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中,共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外,另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生,分數(shù)達650分以上,都已被龍山皇倉中學錄取。
    回顧,列車的初步。
    第一站的成功,離不開學校所有師生的共同努力。
    學校初剛剛擴建時,就有人預言,桂塘壩是辦不好初中的。聽到這些,剛從咱果初調(diào)過任來的張光文校長感到了壓力及老百姓們的期盼。當了解了這一屆畢業(yè)生的情況時,這份壓力就更重了。原來,本來學生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折,對學生的學習習慣、養(yǎng)成習慣產(chǎn)生了很大影響,加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學和召市中學,并未回來。能否打好桂塘九年制學校的第一站,成了桂塘九年制學校順利成功的關鍵。
    有了壓力,也就有了動力。怎樣抓好管理,怎樣提高教育教學質(zhì)量,成了學校的首要課題。張光文校長帶領學校班子成員,參考各方面意見,制定了一系列方案措施。班級管理上,重抓班主任工作,采用班級目標管理評比模式,進行班級管理,督促學生良好習慣的養(yǎng)成;教育教學上,注重現(xiàn)代教學手段的運用,向興趣要質(zhì)量,開辦音、體、美興趣班,舉行各學科知識競賽;特色上,根據(jù)學校特殊的地理位置,發(fā)動學生進行校園山歌傳唱,讓學生唱山歌,編山歌,通過山歌的形式,向?qū)W生進行思想品德教育;隊伍建設上,張光文校長經(jīng)常通過例會、談話等方式,給老師們打氣,經(jīng)常組織開展與周邊學校之間的交流活動,一有機會,就讓老師們?nèi)ネ饷媛犝n學習,回來再上一堂匯報課。20__年5月30日,桂塘九年制學校成功地舉辦了第一屆藝術節(jié),獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評,也換來了社會各界人士的認可。
    不懈地努力,終于迎來了可人的成功,也換來了更多的認可和尊重。
    下一站,沒有終點。
    學校第一站的成功,給學校帶來喜悅與動力,也迎來了著新的挑戰(zhàn),當然,也將有更多的邊區(qū)學子進入學校學習。正如學校張光文校長所講,學校的第一站,是攻堅戰(zhàn),現(xiàn)在拿下來了,它離不開上級領導的關心,離不開父老鄉(xiāng)親的支持,更離不開所有老師們的努力;但俗話說“打江山容易守江山難”,我們應該享受成功的喜悅,但我們不能沉迷,我們更應該全心投入到學校的下一站工作中去,下下一站工作中去,我們是一輛沒有終點站的火車,我們要打造的不是一站,而是無數(shù)站;學校應該更加重管理,求質(zhì)量,努力使桂塘九年制學校成長為一所團結(jié)、奮進、和諧的邊區(qū)民族示范校,這才是我們的終級目標!
    寄宿工作計劃和目標篇三
    今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認真履職,探索方法,積累經(jīng)驗的一年,這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個明確”,即轉(zhuǎn)變工作角色,明確工作職責。
    轉(zhuǎn)變工作角色:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一直都相對單一,以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu),工作涉及到全縣各行各業(yè),對此,在思考問題以及做事情的時候,必須跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色。
    明確工作職責:按照辦公室對自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責,一是熟悉縣政府辦公室的各項規(guī)章制度,明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關業(yè)務年初工作目標,明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導,善于學習,不斷的提高自己的業(yè)務水平,明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結(jié)前期工作,明確工作努力方向。
    二、中期目標
    在明確工作職責、工作任務,熟悉工作方的前提下,明年,必須進一步加強自身錘煉,做到政治素質(zhì)、業(yè)務能力、工作績效“三個提升”。
    提升政治素質(zhì):一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復雜,要堅持從政治角度分析判斷問題,保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關注時事、了解時事,通過網(wǎng)絡、報刊、電視等,敏銳把握各項方針政策動向,保持工作的主動性。
    提升業(yè)務能力:一是提升寫作能力。加強理論學習,注重平時公文寫作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫材料的學習,能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達能力。加強說話訓練,做到匯報工作準確、簡潔、清楚。
    提升工作績效:虛心聽取領導、同志、部門等對自己工作的意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高工作效率,優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調(diào)研、信息報送等工作,能超額完成辦公室下達的工作目標。
    三、遠期目標
    加強學習,確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良;加強鍛煉,促進服務意識和業(yè)務水平進一步的提高。服從組織、領導安排,善于思考、積極創(chuàng)新,能獨立且出色完成各項工作。
    四、工作措施
    1、加強學習。學習是歷史使命,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為,要通過學習達到“身強體健”。在工作中積極學習,并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗,與自己的實際相結(jié)合,把自己的工作做到最好。
    2、踏實工作。只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。堅持“兩個務必”是一個黨員的根本作風,無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
    3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,認識超前,工作進步的有效途徑。在繁忙的事務工作中,自己應合理安排,抽出時間對自己所從事的工作進行調(diào)查研究,從不同的途徑了解自己的工作情況,針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進工作方法。
    4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新,是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新,使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,更應在工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
    我相信,在新的一年工作中,在單位領導的指導和同時們的幫助下,通過自己不斷的努力,一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
    寄宿工作計劃和目標篇四
    新的學期,是一段漫長而富有挑戰(zhàn)的征程,為了讓我校新學期的班級管理工作做得更好,保證全體學生的身心健康成長,碧流臺寄宿制學校未雨綢繆,早安排,早部署,8月30日下午在多功能教室召開20xx年秋季班主任培訓會。
    1、責任重大,風險也大。
    學生個個是父母的心肝寶貝,嬌生慣養(yǎng),難以管教;管深了,怕家長揪著不放。安全風險巨大。(磕碰、生?。?。
    2、吃力不討好。
    學生:和藹可親的好老師。
    家長:學生教得好。
    學校:學生管的好。
    3、角色多任務重。
    1、把心態(tài)擺平,工作才能擺平。
    2、放平心態(tài)看待減分情況、加強學生教育。
    3、把文明班級當一回事,及時總結(jié)班級工作。
    4、科學管理:建好班風樹立正氣;自主管理行為養(yǎng)正;建好班規(guī)制度約束。
    王主任希望班主任能做好自己的角色定位,做好班級學生的教育者,對學生的心理進行疏導,引導學生明白道理,從而在各方面自覺地做得更好。做智慧型班主任,王主任提出了觀點:要對全體學生充滿愛心,“教育的事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育”,希望班主任在平時的工作中能把更多的愛傾注在學生身上;工作中要有責任心,盡職盡責地做好班主任工作;能夠根據(jù)不同學生的特點因材施教;同時提醒班主任在各方面都能做好學生的表率,樹立自己的良好形象,用自己獨特的人格魅力感染學生。
    此次培訓,旨在提升班主任的管理藝術。培訓會后,班主任紛紛表示,在以后的班級管理中,會不斷虛心學習,不斷提高自己的管理水平。我們堅信:在學校政教處的帶領下,在一大批優(yōu)秀班主任的引領下,碧流臺寄宿制學校的景象會更加欣欣向榮!
    寄宿工作計劃和目標篇五
    桂塘九年制學校杜海斌。
    20__年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會考已拉下了帷幕,據(jù)縣教育公布的信息,桂塘九年制學校實考總分600分以上共達56人,700以上3人。已被龍山高級中學錄取29人,龍山皇倉中學錄取68人,含10名特長考生,有4名學生上吉首大學師范學院分數(shù)線,2名學生上湖南省第一師范分數(shù)線,居召市地區(qū)第一名,縣農(nóng)村中學前列。
    第一站,湘、鄂、渝的三朵金花。
    具有戲劇性的是,在這次中考中,前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍,并都達700分。剪利付,704分,湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍;彭英武,703分,湖北來鳳縣百福司鎮(zhèn)籍;梁炎,700分,重慶市酉陽縣大溪鎮(zhèn)可達鄉(xiāng)籍。除剪利付報得是龍山高級中學外,彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉中學錄取。
    桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊,人口眾多,是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn),位于湘、鄂、渝三省市交界之處,西北接湖北來鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司,西南與重慶酉陽縣東陲大溪、可達相連,距龍山縣城114里,距酉陽縣城144里,來龍二縣隔河相望。長江洞庭水系沅江一級支流——酉水,與龍山八面山平行相依,作為三省(市)的界線,由北往南,貫穿龍山、來鳳、酉陽三縣,也把桂塘、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運動會,使三鎮(zhèn)人民從血緣、生活、文化上逐漸融合,成為一體。
    原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除,桂塘及部分邊區(qū)學生只好分流到咱果中學(距桂塘38里)、縣城中學(距桂塘114里)、召市中學(距桂塘59里)就讀。
    桂塘九年制學?!皯付保稍鹛寥A翔希望小學擴建而成。20__年6月份動工,現(xiàn)已初具規(guī)模。20__年春,開始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學生,20__年秋有了九年級,成為一個真正的九年寄宿制學校。學校占地面積35畝,現(xiàn)有28個教學班,2639名學生,小學部1756人,初中部883人,其中寄宿生1223人,有教師員工91人。
    在2639名學生中,其中湖北籍生87名,重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中,共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外,另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生,分數(shù)達650分以上,都已被龍山皇倉中學錄取。
    回顧,列車的初步。
    第一站的成功,離不開學校所有師生的共同努力。
    學校初剛剛擴建時,就有人預言,桂塘壩是辦不好初中的。聽到這些,剛從咱果初調(diào)過任來的張光文校長感到了壓力及老百姓們的期盼。當了解了這一屆畢業(yè)生的情況時,這份壓力就更重了。原來,本來學生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折,對學生的學習習慣、養(yǎng)成習慣產(chǎn)生了很大影響,加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學和召市中學,并未回來。能否打好桂塘九年制學校的第一站,成了桂塘九年制學校順利成功的關鍵。
    有了壓力,也就有了動力。怎樣抓好管理,怎樣提高教育教學質(zhì)量,成了學校的首要課題。張光文校長帶領學校班子成員,參考各方面意見,制定了一系列方案措施。班級管理上,重抓班主任工作,采用班級目標管理評比模式,進行班級管理,督促學生良好習慣的養(yǎng)成;教育教學上,注重現(xiàn)代教學手段的運用,向興趣要質(zhì)量,開辦音、體、美興趣班,舉行各學科知識競賽;特色上,根據(jù)學校特殊的地理位置,發(fā)動學生進行校園山歌傳唱,讓學生唱山歌,編山歌,通過山歌的形式,向?qū)W生進行思想品德教育;隊伍建設上,張光文校長經(jīng)常通過例會、談話等方式,給老師們打氣,經(jīng)常組織開展與周邊學校之間的交流活動,一有機會,就讓老師們?nèi)ネ饷媛犝n學習,回來再上一堂匯報課。20__年5月30日,桂塘九年制學校成功地舉辦了第一屆藝術節(jié),獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評,也換來了社會各界人士的認可。
    不懈地努力,終于迎來了可人的成功,也換來了更多的認可和尊重。
    下一站,沒有終點。
    學校第一站的成功,給學校帶來喜悅與動力,也迎來了著新的挑戰(zhàn),當然,也將有更多的邊區(qū)學子進入學校學習。正如學校張光文校長所講,學校的第一站,是攻堅戰(zhàn),現(xiàn)在拿下來了,它離不開上級領導的關心,離不開父老鄉(xiāng)親的支持,更離不開所有老師們的努力;但俗話說“打江山容易守江山難”,我們應該享受成功的喜悅,但我們不能沉迷,我們更應該全心投入到學校的下一站工作中去,下下一站工作中去,我們是一輛沒有終點站的火車,我們要打造的不是一站,而是無數(shù)站;學校應該更加重管理,求質(zhì)量,努力使桂塘九年制學校成長為一所團結(jié)、奮進、和諧的邊區(qū)民族示范校,這才是我們的終級目標!
    寄宿工作計劃和目標篇六
    為進一步提升管理水平,提高隊伍整體素質(zhì)。公司領導組織我們多次認真學習西南分公司對標課件。使我充分認識到此次學習的目的,發(fā)現(xiàn)自身的不足與差距,亦為今后目標的定位有了很好的幫助。
    找差距: 首先是要在思想認識上,思想是行動的基礎。認識是工作的指南。認識的深度決定工作的高度。思想跟不上時代的變化,還用些老舊的觀念來處理事情是注定要被淘汰的。其次在工作中,管理能力、業(yè)務水平、管理制度等都還停留在原有舊的模式中,實際開展工作中與有關標準有差距,不能嚴格要求自己在日常工作中小成即滿、小富即安。最后在生活中,不能合理掌握業(yè)余時間來充實自己工作上的不足,自學能力差。
    定目標:
    在思想上要不拘一格與時俱進,積極向西南公司的先進理念學習,做到努力探索創(chuàng)新發(fā)展的途徑、突破制約發(fā)展的瓶頸,要有敢為人先的思想作風。在工作中努力克服小成即滿、小富即安的思想,杜絕驕傲自大、不符實際的工作作風,在實踐中深刻剖析自己,主動向榜樣學習,在縮短差距的同時,超越自我。在生活中抓住一切可利用的時間,努力學習專業(yè)知識,爭取一次把建造師資格證考下來。
    通過對“找差距、定目標”西南公司對標課件的學習,使我認清了自身的差距,明確了整改目標和今后工作方向,從而進一步提升工作水平,相信在公司領導的帶領下我將全力完成上級領導安排的任務,向公司交上一份滿意的答卷。
    寄宿工作計劃和目標篇七
    新的學年,新的學期,我校工作堅持以科學發(fā)展觀為指導,堅持“提升質(zhì)量、樹立形象”工作主線不動搖,以開展“教師隊伍建設年”活動為契機,進一步強化學校管理、改善辦學條件、加強隊伍建設、推進課程改革、落實素質(zhì)教育、突出辦學特色,加快教育發(fā)展步伐。
    1、充實和利用學校的教學設備。各校要加強教學設備設施的管理和使用,目前,教師一張嘴巴,一條粉筆上課的現(xiàn)象仍然存在。各校要建立一套管理機制,切實抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學用具、現(xiàn)代信息技術教育等資源的管理與使用,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮最大的效益。
    2、加強校園文化建設。要以創(chuàng)建文明學校、綠色學校為載體,推進校園文化景觀和文化形態(tài)建設,營造濃厚的育人氛圍;立足本校實際,因校制宜,選準特色教育切入點,深入發(fā)掘?qū)W校及周邊教育資源,充分發(fā)揮學校的自身的辦學優(yōu)勢,不斷深化辦學特色的內(nèi)涵。
    1、樹立正確的質(zhì)量觀。質(zhì)量是學校的生命線,是教育的永恒主題。全體教師務必引起高度重視,切實增強事業(yè)心和責任感,加強教學管理,規(guī)范教師的工作行為,為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎。同時,要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和人才觀,用新的教育理念來審視教育質(zhì)量,把素質(zhì)教育貫穿于教育的全過程,實現(xiàn)教育的內(nèi)涵發(fā)展。
    2、落實課程計劃。加強課程管理,落實課程計劃,是全面提高教學質(zhì)量的前提。要采取有效措施,保證教師按照課程表上課,促進課程計劃全面實施。特別是體育、藝術、音樂、校本課程、綜合實踐活動課程要向常態(tài)化、規(guī)范化發(fā)展,確保課程計劃全面有效的實施。
    3、提高課堂教學質(zhì)量。要圍繞“兩讀”(讀懂課標,讀透教材),聚焦課堂,突出“有效”,繼續(xù)開展各個學科課堂教學專題研討活動、人人上“達標課”及各種形式的課堂教學研討活動,引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念,轉(zhuǎn)變教學方式,優(yōu)化教學過程,努力實現(xiàn)課堂教學效益的最大化。特別要開展以“立足規(guī)范管理,促進常態(tài)實施”為主題的校本課程和綜合實踐活動,提高校本課程和綜合實踐活動課程實施水平。
    4、加強教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理是規(guī)范和優(yōu)化教師教學行為的準繩,是學校教學管理中常抓不懈的重要工作。緊緊抓住備課、上課、輔導、作業(yè)、考查等教學環(huán)節(jié),切實加強過程管理,規(guī)范教師行為。要切實做到備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,考核要“嚴”,輔導要“細”,質(zhì)量要“高”,切實提高教學效果;要合理安排學生作息時間和活動總量,嚴禁占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課,減輕學生過重的課業(yè)負擔,促進學生健康成長。
    6、深化校本教研。要在學期初制訂好教研工作計劃,而且在安排教研內(nèi)容時,要立足本校實際,針對突出教學問題進行研討,提高校本教研實效。
    7、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。要根據(jù)《石梁寄宿制小學常規(guī)管理辦法》的要求,定期和不定期地對教師教學質(zhì)量管理進行檢查與指導,發(fā)現(xiàn)問題,敦促整改,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。要積極探索教師不斷提高和學生不斷發(fā)展的多元評價體系,發(fā)揮考試與評價的檢測、反饋、導向、激勵、調(diào)控功能,促進學校、教師、學生發(fā)展。
    1、拓寬德育教育渠道。進一步加強對學生信念教育、感恩教育、心理健康教育,將基本道德規(guī)范、養(yǎng)成教育深化、細化、常態(tài)化。開展貼近生活實際、內(nèi)容豐富、形式活潑的少先大隊活動,切實增強德育實效性。
    2、加強班主任工作。班主任是提高教育教學質(zhì)量的重要保證,是實現(xiàn)德育實效性的關健因素。建立和完善班主任崗位責任制和工作激勵機制,要加強班主任的學習和培訓,引導班主作正確處理“德”與“智”的關系,做到既教書又育人,形成積極向上的良好班風。
    3、規(guī)范學生管理。隨著社會發(fā)展,青少年學生的思想活躍,給學校教育提出了新的挑戰(zhàn)。各校要積極探索新時期學生管理的新辦法,本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,尊重學生成長和認知規(guī)律,對學生教育做到入情入理入微,嚴禁體罰和變相體罰學生,為促進學生身心的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。
    4、加強心理健康教育。各校要充分認識心理健康教育的重要性,推進學校心理健康教育。要根據(jù)學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律進行心理教育,培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì),特別是針對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭、留守兒童存在的心理問題,要有針對性地開展心理健康教育和輔導,著重加強青少年生命教育、挫折教育、感恩教育;要關心教師的工作、學習和生活,主動為教師排憂解難,減輕精神緊張和心理壓力,發(fā)揮教師在教育教學中的人格魅力。
    5、加強學生的養(yǎng)成教育和法紀教育。堅持不懈地貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,要重視習慣養(yǎng)成的反復訓練,應針對新形勢下青少年成長的特點,多渠道、多層面地開展形式多樣的教育活動。要重視德育教育活動的針對性和實效性,如每周的“升國旗儀式”、“班隊活動”、“早會課”都要有計劃、有專題、有目的地進行強化教育;學校要建立“紅領巾廣播站”、設置好人好事表彰欄、班級設置“文明行為記錄本”,使學生自覺規(guī)范自己的行為;要經(jīng)常性地開展專題教育活動,如征文、書畫、演講、講故事、詩朗誦、歌詠、科技小制作等比賽活動。
    要以開展“教師隊伍建設年”活動為契機,認真貫徹落實市政府《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》,把激勵人、發(fā)展人、成就人放在一切工作的首位,全力打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍。
    1、加強師德師風建設。要以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,建立健全師德考核與激勵機制,引導和激勵廣大教師加強自身修養(yǎng),樹立高尚品德,不斷增強學識魅力和人格魅力,做為人師表、教書育人的楷模。教育和引導教師認真做好本職工作,精心備課,認真上課、批改作業(yè),自覺做好教育教學工作;教育和引導教師面向全體學生,尊重學生人格,關注每一位學生成長,提高教書育人水平,要堅決制止和依法處理從事有償家教、體罰和變相體罰學生等行為。
    2、加強業(yè)務培訓。要按照基礎教育課程改革的要求,繼續(xù)開展教師教育教學能力提升培訓,通過集中培訓、在崗研修、網(wǎng)絡學習等方式,開展教師專業(yè)技能(教學設計)競賽活動,全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實施新課程水平,積極創(chuàng)造條件促使一批教師成為各級各類業(yè)務骨干。要針對目前小學非語數(shù)教師缺乏的狀況,合理地做好教師的任課安排。
    3、搭建成長平臺。要扎實開展多樣的讀書活動、教學評優(yōu)和教師論壇等活動,促進教師不斷學習、實踐、反思、總結(jié)、提升,提高教師業(yè)務素質(zhì);要組織各種互教互學及對話研討活動,開展課堂教學研討活動,為教師提供學習研討的機會,提高教師教學水平;要加強骨干教師(學科帶頭人)的管理與培養(yǎng),促進骨干教師、學科帶頭人脫穎而出。
    4、加強關愛教師工作。要切實可行關心教職工的工作和生活,積極改善他們的辦公、吃、住等條件,要維護教師的權(quán)益,深入開展送溫暖、幫扶特困教職工活動,進一步健全學校教代會制度,全面實行校務公開,充分發(fā)揮教師的工作積極性,讓他們感受到大家庭的溫暖。
    1、加強學校領導班子建設。學校領導班子要加強理論學習,不斷提高自身素養(yǎng)和管理水平。要增進團結(jié),要做到不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做。要正確處理好個人利益與集體的關系,校長應是教師行為的表率。校長、教導要認真履行各自的職責,做到相互溝通、積極配合,而不相互怨恨猜忌、斤斤計較。努力形成心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。
    2、進一步完善管理制度。各校要不斷更新管理理念,創(chuàng)新管理制度。一方面,要構(gòu)建和完善各項管理制度,另一面要嚴格執(zhí)行制度,不能讓制度成為擺設,束之高閣。各校應嚴格按照制度要求,不折不扣地落實,從而規(guī)范教職工的工作行為。
    3、加強教學過程管理。要認真落實《石梁寄宿制小學教學常規(guī)管理辦法》,細化管理辦法,落實管理機制,實行檔案管理、全程管理與監(jiān)控教學行為,不斷提升管理水平。特別是要對教師課堂教學、作業(yè)批改、教育科研的工作過程性監(jiān)控,提高教師工作責任心,促進教學質(zhì)量的提高。嚴格落實石梁寄宿住制小學績效考評辦法,對師德欠佳和工作應付了事的教師要及時勸誡和處理;要根據(jù)教師的個性和特長,結(jié)合本校實際安排工作,做到人盡其才,充分調(diào)動教師工作的積極性。
    4、加強財務管理。要嚴格按照南安市關于義務教育階段不向?qū)W生收取任何費用的規(guī)定,嚴禁巧立名目,擅自收費;嚴格執(zhí)行收費公示制度,要加強收支規(guī)范化管理;健全學校經(jīng)費稽查制度,堅持“一支筆”審批制度;切實加強各類支出的預算管理和控制,較大宗物資采購應進行公開采購(投標),使有限資金發(fā)揮最大的效益。
    5、落實扶貧助困制度。要進一步關注扶持弱勢群體,幫助貧困生完成義務教育階段學業(yè)。各校要嚴格經(jīng)費的管理,不得挪用、截留,要設立專門項目,確保每一分錢都用在學生的身上,真正發(fā)揮扶貧助學的作用。
    6、繼續(xù)完善教代會民主監(jiān)督制度。要執(zhí)行《教職工代表大會工作規(guī)范》,全面推行二級教代會制度,加強民主管理,擴大師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),充分發(fā)揮教職工參政議證的作用;要進一步完善校務公開、收費公示制度,增強其針對性和實效性;加強黨政工共建“教工之家”工作。
    7、強化校務公開工作。要根據(jù)市教育局校務公開實施意見精神,做好對內(nèi)和對外公開欄內(nèi)容的調(diào)整。同時根據(jù)十大公開內(nèi)容,切實做好校務公開工作。對外公開的內(nèi)容有:(1)、收費事項;(2)、招生辦班情況;(3)、涉及學生利益。對內(nèi)公開的內(nèi)容有:
    (1)、學校發(fā)展規(guī)劃重大決定;(2)、領導班子廉潔自律;(3)、職稱評聘獎懲事項;(4)、科研項目中報和管理;(5)、財務收支資產(chǎn)管理;(6)、工程招標物資管理;(7)、涉及教職工利益。要進一步完善校務公開工作領導小組和監(jiān)督小組,指定專人負責校務公開工作的具體實施;進一步健全校務公開內(nèi)部管理制度和材料管理,所有公開材料要有備份,并歸類存檔,方便查閱和監(jiān)督檢查;要堅持即時公開和定期公開相結(jié)合的原則,決不能弄虛作假,杜絕公開流于形式或假公開,發(fā)揮民主管理效應。
    8、深化平安校園建設。堅持做到安全教育制度化,安全檢查經(jīng)?;婪堆菥氁?guī)范化。要認真貫徹落實《平安校園創(chuàng)建及管理辦法》,強化校園治安綜合治理,要加強校園及周邊環(huán)境的整治,優(yōu)化未成年人成長環(huán)境,定期與不定期開展學校周邊治安綜合治理專項整治活動;要切實落實普法教育規(guī)劃,做到普法工作計劃、教材、課時、師資“四落實”,切實提高師生的法制觀念、法律意識和安全意識,增強學生遵紀守法觀念和自我保護意識,預防和減少青少年違法犯罪;要加強“創(chuàng)安”組織建設,配備兼職保衛(wèi)干部,制定創(chuàng)安活動計劃;要積極推行一周安全提醒活動,利用周一升旗儀式,強調(diào)安全事項,對學生進行食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等方面教育,要積極開展地震逃生、溺水急救、消防疏散、臺風應急等演練,提高師生自防、自救、互救、互助能力。防患于未然;要落實班級點名制度,對缺席學生教師應在第一時間與家長取得聯(lián)系;層層簽定責任狀,切實落實安全責任制。
    寄宿工作計劃和目標篇八
    要求公司做好如下的工作:
    所有銷售都是為公司服務,所有員工都是企業(yè)的資源,銷售活動是為企業(yè)發(fā)展服務。無論銷售公司的什么產(chǎn)品,都是屬于公司。而全部的網(wǎng)絡、人員本身就是公司的資源,應該充分利用此資源,進行整體營銷售及管理。
    成都既然已經(jīng)成立了營銷售中心,應該將整個業(yè)務轉(zhuǎn)移到成都,所有合同的管理、合同的審查、貨款的催收、商業(yè)檔案收集及管理、發(fā)貨的確定等等,樂山只能作為特殊合同的審批、和后勤保障工作。
    沒有哪個企業(yè)銷售中心根本不知道詳細的發(fā)貨情況、銷售情況、回款情況的,這無論對市場的信息反饋還是市場控制都不利,營銷中心對市場的決策主要信息來源為各種銷售數(shù)據(jù),如果失去這些數(shù)據(jù),營銷中心失去意義。
    因此,具體要求為:
    1、成都的智能:
    負責全部的銷售工作,樂山應該將全部的信息反饋直接轉(zhuǎn)交到成都,成都進行必要的信息處理,而不是出現(xiàn)許多樂山事先進行處理、處理不下來后再讓成都處理的局面,讓業(yè)務員失去對企業(yè)的信任度。
    2、樂山的智能;
    提供每天的銷售信息,發(fā)貨、回款信息,應該嚴格管理,對重大合同實現(xiàn)審批。只能作為后勤保障和問題的最終決斷處理。
    1、召開一次全國地區(qū)經(jīng)理會議,規(guī)定統(tǒng)一的市場運做模式,加強業(yè)務員對企業(yè)的信心,提高對企業(yè)的.凝聚能力。
    2、要求對市場進行細分、進行招商、招聘,費用有公司采取用藥品沖抵的方法,減少公司現(xiàn)金的支出。
    3、繼續(xù)加大對市場的保護,要求統(tǒng)一銷售價格。加大對市場的支持力度。
    4、加強對合同和商業(yè)的管理。
    1、分銷商的合同管理
    2、招商的利弊管理-------會議培訓
    3、20xx年上半年銷售情況及下半年工作銷售指標
    寄宿工作計劃和目標篇九
    1、漢語拼音:漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。小學階段,要求學生能正確認讀聲母、韻母、整體認讀音節(jié);認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》;能正確拼讀音節(jié),并能借助拼音認讀漢字。在復習中,應注意以下難點的把握,區(qū)別形近易混的字母;熟練掌握的省寫規(guī)則;由于受南方方言習慣的影響,要特別注意翹舌音和后鼻音的準確發(fā)音。
    2、識字:關注學生日常識字興趣的培養(yǎng)及良好知識習慣的培養(yǎng)。認識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。掌握漢字的22個基本筆畫,7種筆順規(guī)則和120個左右的常用偏旁部首,有獨立識字的能力,會利用字典,熟練使用音字序查字法和部首查字法識字,能糾正常見的錯別字。
    3、寫字:能用鋼筆熟練地書寫正楷字,行款整齊,有一定速度,能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
    1、通過誦讀教材要求朗讀和背誦的詩詞、格言、諺語、成語、歇后語、段落、短文等有關語言材料,提高對積累語言文字的自覺性和積極性。
    2、通過理解、辨析、運用、開展社會實踐活動等方式,主動地獲取有關的語言材料,掌握積累語言文字的主要方法。
    3、通過對各種語言文字表現(xiàn)形式的讀讀背背,在情感、態(tài)度、價值觀及審美方面受到有益的熏陶感染,有利于人文素養(yǎng)的提高。
    口語交際能力是語文素養(yǎng)的一個重要組成部分??谡Z交際的教學,要培養(yǎng)學生“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動,學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神”??谡Z交際的復習應做到下面幾點:
    1、口語交際不同于說話課是在于用普通話口語進行“交際”,只有雙方或多方對象參與語言交流,才能形成口語交際的環(huán)境。因此,必須創(chuàng)設有雙方或多方對象參與的語言交流環(huán)境,讓學生在“對話”的實踐活動中學習口語交際的知識和技能;在交際中懂得尊重、理解對方,認真耐心聽他人說話,并注意語言美,抵制不文明的語言。
    2、注意呈現(xiàn)口語交際的過程,讓學習在“過程”中學會交際的方式方法。因此,根據(jù)小學生的特點,創(chuàng)設豐富多彩的口語交際活動,激發(fā)學生的交際興趣,讓學生經(jīng)歷口語交際的全過程。
    3、要把口語交際作為語文課程的一個重要的組成部分,貫穿在整個語文教學活動之中。如課堂上,師生之間、生生之間進行對話交流,使學生養(yǎng)成口語交際的良好習慣。同時,要拓展和利用校外的學習資源,把口語交際活動延伸到家庭生活、社共活動中,讓學生在實踐中提高口語交際的能力。
    1、通過開展某一項專題性的實踐活動,使學生受到字詞句段篇、聽說讀寫書的綜合訓練,促使學生對過去所學知識、所擁有的能力進行整合,進一步提高學生的語文素養(yǎng)。
    2、充分利用現(xiàn)實生活中的語文教育資源,優(yōu)化語文學習環(huán)境,努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學科間融合的語文教育體系,拓寬語文學習的內(nèi)容、形式與渠道,使學生在廣闊的空間里學語文、用語文,豐富知識,提高能力。
    3、突出活動過程中,凸現(xiàn)學生的主體地位,引導學生在系列的`學習實踐中,通過自主、合作、探究,激發(fā)創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)綜合表達能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團隊精神等。
    寄宿工作計劃和目標篇十
    一、指導思想:。
    以學校工作思想為指導,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
    二、工作目標。
    以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質(zhì)為目標,結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習慣,更好的服務于教學工作。
    三、安全教育工作重點:。
    1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
    2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
    3、加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
    四、安全教育具體措施:。
    1、加強思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔任組長。
    2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。
    3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責任制。
    4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
    寄宿工作計劃和目標篇十一
    一、指導思想:
    圍繞學校辦學思想,堅持“以人為本、服務教學”的后勤工作理念,強化服務意識,提高服務技能,保證服務質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。
    二、工作重點:
    1、搞好后勤服務、保障優(yōu)質(zhì)高效;。
    2、加強財務管理,向財務管理規(guī)范邁進;。
    3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
    三、工作措施。
    其次,要有積極肯干、腳踏實地的工作作風,要自覺、勤奮;。
    第四,要團結(jié)協(xié)作、互相配合,做到完成中心工作不打折扣;。
    第五,要增強集體榮譽感,校興我榮,校衰我恥,增強內(nèi)部團結(jié),有利于團結(jié)的話多說,不利于團結(jié)的話不說。
    做好學校日常保障工作,提升服務質(zhì)量。對師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。為保障學校正常的運作,處理好常規(guī)工作。如設施的維護、物品的管理、良好的學習、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建、突發(fā)事件的處理等等。
    嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。所添置的`辦公用品先申報、校長審批、然后采購,最后部室管理員簽名領取。
    嚴格財務管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,依法做好財務工作。平時及時結(jié)報費用,票據(jù)上一定要有證明人和學校規(guī)定的理財小組人員簽字方可報銷。嚴禁白條入賬。做到賬目明白,學校經(jīng)費狀況按月向校長匯報,努力做到財務規(guī)范,把有限的經(jīng)費用到教學最需要的地方。
    努力辦好食堂。伙食工作是學校后勤工作的重要內(nèi)容,它觸及學生的身體健康,伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學習,為此,努力做到:
    1、把握采購環(huán)節(jié),以新鮮、價廉物美為原則。
    2、嚴格貨物采購入庫制度,未經(jīng)驗收人簽字登記進入食堂,概不認帳。
    3、對食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查。
    4、食堂要確保師生吃好、吃飽,要采取各種方法調(diào)配花樣,一日三餐不得吃重復飯菜。
    5、嚴格貫徹落實食品衛(wèi)生法,確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。
    6、要積極努力為師生充值服務好,認真做到帳目明白。
    7、做好住宿生的管理工作。宿舍通風、消毒,干凈衛(wèi)生。
    8、加強學校食品衛(wèi)生的安全監(jiān)管。措施:嚴格執(zhí)行定點采購,索證、索票、驗貨、登記等手續(xù)、資料齊全,努力提高服務質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。
    寄宿工作計劃和目標篇十二
    為更好地實施《新課程標準》,貫徹落實“健康第一”的指導思想。根據(jù)學校自身特點,為體現(xiàn)課外體育活動的自主性、趣味性、科學性、實效性,我們圍繞學校體育傳統(tǒng)項目——跑步、游戲、投擲,開展課外體育活動,以競賽促活動,以普及促提高,增強自身的免疫力,保障學生身體健康和生命安全。特指定課外體育活動計劃。
    四年級一班現(xiàn)有學生40人,學生求知欲極強,有些學生課外知識比較豐富,有較強的參與意識,特別對一些體育中的跑、跳游戲等活動熱情特別高,因此,本學期將合理的安排課外活動,力爭使每個孩子都在活動中好奇地問,自信的說,開心的笑,盡情的體驗和玩耍,在玩耍中學習知識、發(fā)展個性,提高綜合素質(zhì)。
    1、本學期的班級體育活動應以體育達標為中心,圍繞這個中心來進行活動。首先,讓學生明確體育達標的內(nèi)容,然后讓學生明確各個項目的考核標準。
    2、在體育活動中提醒學生注意安全,教師要反復強調(diào)安全教育,針對低年級小學生的年齡特點,活動要循序漸進、由易到難,告訴學生,只要努力一定能達標,并且一定爭取達標。另外,在訓練期間,還可遵照學生的意愿,做學生喜歡的體育游戲,以增強學生對體育活動的興趣。
    3、通過體育活動提高學生的健康意識,增強抵抗能力。
    1、教師做好宣傳、發(fā)動工作。
    2、制定活動規(guī)程。
    3、體育教師和班主任負責技術指導。
    4、班主任負責組織管理。
    5、學生自己利用課余時間進行活動。
    三月:游戲、長跑貼膏藥
    四月:扔壘球、迎面接力、丟沙包
    五月:長跑、跳繩、老鷹抓小雞
    六月:游戲跳繩踢毽子
    七月:跳繩游戲
    寄宿工作計劃和目標篇十三
    各階層人員現(xiàn)有薪資狀況的了解,建議盡快建立公司科學合理的薪酬管理體系。原因有二:一是由于公司長期以來員工的薪資是由公司高層決定,人力資源部缺少員工薪資管理的依據(jù),所以給人才引進造成一定困難,也使部分員工認為薪資的多寡是看公司高層的感覺與親疏,而不是立足于自身工作能力,人力資源部無法給予員工合情合理的解釋,加上還存在同工不同酬的現(xiàn)象,盲目攀比,不利于調(diào)動員工積極性和提高工作效率。二是目前的員工薪資的初定、調(diào)整均無讓人信服的依據(jù),工資結(jié)構(gòu)簡單,只要上司或老板感覺不錯即可調(diào)薪。容易形成不是向工作要工資而是向上級、老板要工資的不正確思想。
    人力資源部把公司薪酬管理作為本部乃至公司20xx年度的重要目標之一。本著“對內(nèi)體現(xiàn)公平性,對外具有競爭力”的原則,人力資源部將在20xx度的完成公司的薪酬設計和薪酬管理的規(guī)范工作。
    1、20xx年3月底前人力資源部完成公司現(xiàn)有薪酬狀況分析,結(jié)合公司組織架構(gòu)設置和各職位工作分析,提交公司薪酬設計草案,即公司員工薪資等級。20xx年度人力資源部工作目標之四:
    員工福利與激勵
    員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強企業(yè)凝聚力的工作之一。而與薪酬政策不同的是,薪酬僅是短期內(nèi)因應人力資源市場競爭形勢和人才供求關系的體現(xiàn),所以在各種因素影響下,薪酬是動態(tài)中不斷變化的。而員工的福利則是企業(yè)對雇員的長期的承諾,也是企業(yè)更具吸引力的必備條件。人力資源部根據(jù)公司目前狀況。
    員工激勵是福利政策的延伸與補充,福利政策事實上僅是員工激勵的組成部分。其物質(zhì)激勵落實到具體政策上即成為員工福利,而員工激勵則涵蓋了物質(zhì)激勵和精神激勵兩大部分。做好員工激勵工作,有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動性、穩(wěn)定性、向心力、凝聚力、對企業(yè)的忠誠度、榮譽感等問題。
    人力資源部在20xx年度全年工作中必須一以貫之地做好員工激勵,確保公司內(nèi)部士氣高昂,工作氛圍良好。
    1、計劃制訂激勵政策:月(季度)優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設立年度團隊精神獎、建立內(nèi)部競爭機制(如末位淘汰機制)等。
    2、20xx年第一季度內(nèi)完成福利項目與激勵政策的具體制訂,并報公司董事會審批,通過后進行有組織地宣貫。