優(yōu)質(zhì)建設(shè)工作計劃(通用19篇)

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    一個好的計劃可以讓我們清楚地知道自己要做什么,如何做。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性、可量化性和可評估性。以下是一些成功人士總結(jié)的計劃經(jīng)驗,或許能給你一些新的啟示和思考方向。
    建設(shè)工作計劃篇一
    1.以“專業(yè)、智慧、奉獻”為主題,進一步加強師德師風教育,嚴格規(guī)范教師從教行為,弘揚典型人物的榜樣作用。
    2.抓實年級組長,教研組長的培養(yǎng),提要求,壓擔子,使組長更好地履行自己的職責,積極發(fā)揮他們在學校整體工作推進中的橋梁作用。
    3.強化青年教師培養(yǎng),進行學校骨干教師新一輪申報,加快培養(yǎng)一批具有信念堅定、發(fā)展?jié)撃艽蟆⒑髣抛?、?chuàng)新能力強的青年骨干教師。設(shè)立學校管理崗位的后備隊伍,為學校中層干部注入新鮮血液,推動學校更快更好地發(fā)展。
    1.加強師德師風建設(shè),提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
    以“師德規(guī)范承諾書”為依托,使教師一言一行都能高標準嚴格要求自己,以《帶著夢想啟航—楊浦區(qū)水豐路小學分校教師工作指南》為學習內(nèi)容,組織教師再一次學習師德規(guī)范和學校各項規(guī)章制度。重視身邊教師的榜樣作用,大力弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的主旋律,以年級組為單位,每月向全體教師介紹組內(nèi)兩位的“金愛心教師”,作為學期結(jié)束時評選校級“金愛心教師”的依據(jù)和人選。堅持政治學習、業(yè)務(wù)學習制度,學習形式采取集中與自學相結(jié)合,學原文與研討交流相結(jié)合,結(jié)合教育教學實際寫出學習體會。
    2.定期召開年級組長和教研組長會議,明確組長的職責要求,率先垂范、身體力行,做好學科的掌門人和全組老師的榜樣。以創(chuàng)建巾幗文明崗為目標,形成團結(jié)向上,有凝聚力的團隊,進行組室建設(shè),形成各組特色,組內(nèi)成員有積極的工作態(tài)度,能心情愉悅的完成日常教學工作,盡心盡力地完成好學校布置的各項任務(wù)。
    3.開展新一輪的校級骨干、星級和新秀教師申報,加大校級骨干的獎勵制度,每學年評選一次校級優(yōu)秀骨干,在期末考核中進行獎勵。設(shè)立學校后備干部培養(yǎng)計劃,鼓勵35周歲以下的教師勇敢走上管理崗位,選出3位教師進行掛職鍛煉。每學年依據(jù)崗位職責和績效對全體干部教師進行考核,根據(jù)業(yè)績和教師特長形成校內(nèi)合理流動,為學校的建設(shè)和發(fā)展注入新的生機和活力。
    4.配合教導處開展好青年教師匯報課競賽。依托青年教師沙龍,定期組織青年教師學習,發(fā)揮青年人的科研先導作用,強化課題意識、研究意識、行動意識、成果意識,以科研促進青年教師隊伍的'成長。要求90后的老師參加研究生學歷進修,完成學業(yè)的有獎勵機制。
    建設(shè)工作計劃篇二
    為深入貫徹落實市、區(qū)政府關(guān)于行政效能建設(shè)工作的總體要求和《xxxx區(qū)行政效能建設(shè)七項制度》的'規(guī)定,認真踐行科學發(fā)展觀,進一步提高工作效率,提升服務(wù)水平,切實改進行政機關(guān)及局屬事業(yè)單位工作作風,結(jié)合我局實際,制定具體工作計劃。
    深入開展行政效能建設(shè)工作,全面提高履職能力,加強依法行政,推進政務(wù)公開,提高工作效率,強化服務(wù)意識,加強檢查考核,逐步形成“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的工作機制,改善我局服務(wù)軟環(huán)境,推動水務(wù)事業(yè)科學發(fā)展。
    (一)認真履行職責
    按照今年水務(wù)工作會議“六個?!钡囊?,努力突破水環(huán)境整治上的瓶頸,加快工作節(jié)奏、提高工作效率,按質(zhì)按期完成骨干、村宅河道整治、迎世博水務(wù)建設(shè)、二次供水設(shè)施改造、農(nóng)村生活污水收集處理、雨污水分流改造和防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等任務(wù),進一步提升全區(qū)水環(huán)境質(zhì)量。
    (二)加強依法行政
    全面落實行政執(zhí)法責任制,加大對危害水環(huán)境行為的執(zhí)法力度,以建立健全責任考核和責任追究制度為重點,加強內(nèi)部管理,規(guī)范執(zhí)法行為,鞏固提高水務(wù)執(zhí)法自由裁量權(quán)項目化工作成果。同時,強化行政許可事項的事后監(jiān)管,切實轉(zhuǎn)變“重審批、輕監(jiān)管”的工作模式,并逐步建立審批與監(jiān)管分離的監(jiān)督檢查機制,繼續(xù)擴大行政審批事項事后監(jiān)督檢查覆蓋率,確保檢查率不低于全年審批量的70%。
    (三)推進政務(wù)公開
    進一步拓展政務(wù)公開的范圍,增強行政事業(yè)性收費、政府采購工作透明度,強化水務(wù)工程建設(shè)、行政執(zhí)法和突發(fā)性公共事件信息公開。同時,以“上海xxxx”網(wǎng)站為依托,進一步優(yōu)化信息發(fā)布平臺,加大辦事項目信息公開力度并及時更新,健全網(wǎng)上局長信箱、網(wǎng)上咨詢等欄目的有效運作機制,積極探索推進水務(wù)行政審批實現(xiàn)網(wǎng)上受理、網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察。進一步推進非公文類政府信息的公開程度,加大依申請政府信息的公開力度。
    (四)提高工作效率
    1、壓縮辦事時限。結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動和我局行政許可工作實際,研究并制定行政許可事項辦理時限的調(diào)整方案,進一步縮短許可事項的辦理時限,切實提高行政審批效率。
    2、擴大收件回執(zhí)范圍。在現(xiàn)有6項辦事項目實行收件回執(zhí)制的基礎(chǔ)上,對局行政管理事項進行梳理,擴大收件回執(zhí)范圍,明確辦事項目工作流程和辦結(jié)時限,為社會提供更加規(guī)范、高效的服務(wù)。
    3、落實目標責任制。明確職責,定崗定員,制定《局系統(tǒng)主要工作計劃完成情況表》和《報送資料情況統(tǒng)計表》,按季對各科室、基層單位工作完成情況和推進過程進行考核,督促年度工作按既定節(jié)點完成,切實提高局系統(tǒng)工作效率。
    (五)強化服務(wù)意識
    1、切實轉(zhuǎn)變工作作風。以“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、便民”為目標,變被動為主動,深入基層為鎮(zhèn)、街道、企業(yè)和市民提供服務(wù),在窗口建設(shè)、服務(wù)理念和便民舉措上不斷取得新突破,使服務(wù)工作更加規(guī)范化、標準化,社會服務(wù)質(zhì)量再上一個新臺階,以良好的水務(wù)形象迎接世博。
    (六)加強檢查考核
    1、定期召開局工作會議。定期召開工作會議,全面了解局系統(tǒng)效能工作推進情況,研究解決存在的問題和困難,確保各項工作能按質(zhì)按期地完成。
    2、加強監(jiān)督考核工作。進一步完善監(jiān)督、檢查、考核、問責機制,充分發(fā)揮局領(lǐng)導的督查職能,及時掌握情況,跟蹤督查,對工作的落實情況起到引導、推動作用。制定《xx年目標責任制考核細則》,成立考核組對各部門、各單位行政效能總體工作情況進行評定,作為年度考核的依據(jù)。
    建設(shè)工作計劃篇三
    20xx 年黨風廉政建設(shè)工作的總體要求是:以黨的十八大和十八屆六中全會精神為指導,認真貫徹落實中央、省、市紀委全會和區(qū)紀委十一屆四次全會精神,結(jié)合全區(qū)人力資源社會保障工作實際,立足轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風,持之以恒反對“四風”,全面推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),明確重點,狠抓落實,努力開創(chuàng)我局黨風廉政建設(shè)新局面,為全面推進“五型”城市建設(shè)提供堅強紀律保證。
    一、認真學習貫徹黨章,嚴明黨的政治紀律
    1.深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神。通過集中學習、專題培訓、研討交流、深入實踐,促使干部職工掌握黨的十八大、十八屆三中全會精神,加深對黨的路線方針政策的理解,更好地推動各項業(yè)務(wù)工作。同時,要加強對學習貫徹情況的監(jiān)督檢查。(牽頭單位:局黨工委;責任單位:各黨支部、監(jiān)察室、辦公室)
    2.嚴明黨的政治紀律。加強對黨員干部的政治紀律教育,增強黨員干部的政治意識、責任意識和大局意識。認真學習貫徹黨章,嚴格執(zhí)行黨章各項規(guī)定。加強對黨章貫徹和政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,督促黨員領(lǐng)導干部嚴格執(zhí)行黨的政治紀律,堅定政治立場和政治方向,做到大是大非面前頭腦清醒、立場堅定,關(guān)鍵時刻經(jīng)得起考驗,自覺在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致,保證區(qū)委、區(qū)政府各項決策部署得到有效貫徹落實。(牽頭單位:局黨工委;責任單位:各黨支部、辦公室、監(jiān)察室)
    3.落實黨風廉政建設(shè)責任制。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制,落實 “一崗雙責”的要求,抓好職責范圍內(nèi)的反腐倡廉工作。加強對落實黨風廉政建設(shè)責任制檢查考核,對檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題,及時研究解決,督促整改落實。檢查考核結(jié)果作為黨員干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。(牽頭單位:局紀工委;責任單位:辦公室、監(jiān)察室)
    二、著力改進工作作風,營造風清氣正的良好氛圍
    4.認真貫徹落實“八項規(guī)定”。堅決執(zhí)行中央改進工作作風的“八項規(guī)定”和省、市、區(qū)有關(guān)改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的一系列規(guī)定,加強對執(zhí)行“八項規(guī)定”的監(jiān)督檢查,認真受理群眾舉報,加強明查暗訪,強化日常性監(jiān)督檢查。將作風建設(shè)作為民主生活會、述職述廉的重要內(nèi)容,納入黨風廉政建設(shè)責任制年度考核范圍。(牽頭單位:紀工委,責任單位:辦公室、監(jiān)察室)
    5.開展主題實踐活動,提高工作服務(wù)水平。開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,正文風、改會風、轉(zhuǎn)作風、樹新風。開展“人社服務(wù)進萬家”主題活動,引導全系統(tǒng)進一步整合工作職能,創(chuàng)新服務(wù)方式,積極主動作為,努力破解全區(qū)“兩難、兩低”(招工難、穩(wěn)工難,勞動合同簽訂率低、社會保險參保率低)等問題。深入開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”創(chuàng)建活動,做好“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”評選表彰工作。(牽頭單位:辦公室;責任單位:各科室、單位)
    6.大力推進政務(wù)公開。扎實推進系統(tǒng)政務(wù)公開工作,推進權(quán)力運行公開化、規(guī)范化,完善公共服務(wù)機構(gòu)辦事公開制度。開通局門戶網(wǎng)站,增強在線辦事和交流互動功能,進一步發(fā)揮人社部門門戶網(wǎng)站的政務(wù)公開主渠道作用,加強12333電話咨詢等公共服務(wù)系統(tǒng)建設(shè),推進“社保通”信息平臺建設(shè),為群眾提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。(牽頭單位:辦公室;責任單位:勞動關(guān)系科、信息中心)
    三、強化監(jiān)督檢查,為中心工作完成提供有力保障
    7.加大對重大決策部署貫徹落實情況的監(jiān)督檢查。圍繞年度目標任務(wù),加強對就業(yè)政策、社會保障體系建設(shè)、人事制度改革、人才隊伍建設(shè)、工資制度改革、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系等重大決策落實情況的監(jiān)督檢查,確保各項重大決策和改革措施的貫徹落實。(牽頭單位:辦公室;責任單位:各科室、單位)
    8.加強對黨員領(lǐng)導干部的監(jiān)督。加強對執(zhí)行民主集中制、民主決策制度的監(jiān)督檢查,凡屬“三重一大”事項,必須經(jīng)領(lǐng)導班子集體研究、民主決策。加強對執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例的監(jiān)督檢查,堅持領(lǐng)導干部民主生活會、述職述廉、誡勉談話、函詢等制度。加強對執(zhí)行《廉政準則》的監(jiān)督檢查,堅持領(lǐng)導干部述職述廉和新任科級干部廉政談話制度。認真落實領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項,加強對配偶子女均已移居國(境)外的領(lǐng)導干部的監(jiān)管。(牽頭單位:局黨工委;責任單位:紀工委、辦公室、監(jiān)察室)
    9.加強對重點部位的監(jiān)督檢查。加強對領(lǐng)導干部選拔任用工作的監(jiān)督,不斷提高選人用人公信度。加強對政府采購項目招投標、重大工程項目建設(shè)和大額資金使用的監(jiān)督檢查,確保項目運作合規(guī)合法,資金使用安全有效。加強對軍轉(zhuǎn)干部安置、職稱評聘、工傷鑒定、職業(yè)資格鑒定等工作的監(jiān)督檢查,確保公平公正。(牽頭單位:監(jiān)察室;責任單位:辦公室、公務(wù)員管理科、社會保險科、就業(yè)促進與培訓科、人才工作與職稱科)
    四、深化專項治理工作,維護群眾切身利益
    10.加大對民生資金的監(jiān)督檢查。做好社會保險基金監(jiān)管工作,加強就業(yè)專項資金使用管理監(jiān)督檢查,提高資金使用效益。加強培訓資金管理使用的監(jiān)督檢查。(牽頭單位:財務(wù)和基金監(jiān)管科;責任單位:勞動就業(yè)管理中心、職工技能培訓中心、監(jiān)察室)
    11.加強對公務(wù)員考錄、事業(yè)單位公開招聘、專業(yè)技術(shù)人員資格考試、公益崗位招聘的監(jiān)督檢查。加強對考錄招聘工作人員法紀教育,利用典型案例開展警示教育活動,筑牢思想道德防線。提高考錄工作和公開招聘規(guī)范化水平,有效遏制“蘿卜招聘”、“因人畫像”等用人上的不正之風。(牽頭單位:監(jiān)察室;責任單位:公務(wù)員管理科、人才工作與職稱科、勞動就業(yè)管理中心)
    12.健全維護和保障群眾利益決策機制。推進重大決策咨詢、論證、聽證制度,建立重大決策社會穩(wěn)定風險評估、試點試行、合法性審查制度,健全重大決策民主、公開、公示制度。按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則做出重大決策。健全責任追究制度,依法依紀嚴格問責。加大損害群眾利益案件查處力度,健全人力資源和社會保障領(lǐng)域防止利益沖突維護群眾利益的長效機制。(牽頭單位:辦公室,責任單位:勞動保障監(jiān)察科、勞動關(guān)系科、社會保險科)
    五、堅持源頭治腐,扎實推進預(yù)防腐敗工作
    13.加強反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)。圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)深入開展理想信念教育、宗旨教育和廉政法規(guī)教育,重點抓好從政道德教育和警示教育。開展談心談話和提醒關(guān)愛活動。深入開展廉政文化創(chuàng)建活動,豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容和載體,營造崇廉尚廉的文化氛圍。(牽頭單位:監(jiān)察室;責任單位:各黨支部、辦公室)
    17.認真落實懲防體系建設(shè)分工任務(wù)。按照區(qū)委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-2017年工作規(guī)劃》,研究制定本局貫徹落實的實施意見并進行任務(wù)分解。加強對交由我局牽頭任務(wù)的督促檢查,并切實抓好落實。建立健全督查機制、考核結(jié)果運用機制,保證各項懲防體系建設(shè)任務(wù)落到實處。(責任單位:監(jiān)察室、辦公室)
    六、嚴肅查處違法違紀案件,發(fā)揮查辦案件治本功能
    15.堅持有案必查、有腐必懲。嚴肅查處黨員干部違反政治紀律、組織人事紀律和貪污賄賂、失職讀職案件。查處在行政審批、考錄招聘、職稱評聘等工作中濫用職權(quán)、徇私舞弊、謀取非法利益案件;查處在社?;?、就業(yè)資金監(jiān)管中貪污私分、擠占挪用、騙取套取基金資金的案件以及工程建設(shè)、物資采購招標投標和資金管理中的違規(guī)違紀案件。加強對典型案件的剖析,建章立制,堵塞漏洞;堅持用典型案件開展警示教育,以案釋紀,以案說法,發(fā)揮好查辦案件的震懾、教育和治本功能。(牽頭單位:監(jiān)察室;責任單位:各黨支部、辦公室)
    建設(shè)工作計劃篇四
    為全面落實科學發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,扎實推進我市社會主義新農(nóng)村建設(shè),按照市委辦公室、市政府辦公室統(tǒng)一部署,我公司作為新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作隊負責葉縣xx鄉(xiāng)xx村的幫扶工作。根據(jù)我市新農(nóng)村幫建工作的指導意見和幫建工作目標,結(jié)合我公司實際情況,公司領(lǐng)導班子研究確定了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作計劃如下:
    一、調(diào)查研究階段。用三至六個月的時間深入x村進行廣泛的調(diào)查研究,幫助x村理清發(fā)展思路。充分了解村情民意,幫助村黨組織做好宣傳發(fā)動工作,引導基層干部和農(nóng)民克服“等、靠、要”思想和模糊認識,主動投入到新農(nóng)村建設(shè)中。引導該村分析自身存在的優(yōu)勢,充分挖掘本村資源、產(chǎn)業(yè)、勞動力等方面的潛力,選準適合本村村情的發(fā)展路子,制定切合實際的發(fā)展目標。
    二、幫扶發(fā)展階段。用二至三年的時間幫助x村引進項目、發(fā)展經(jīng)濟、加強基礎(chǔ)建設(shè)、改善村容村貌、提高村民文化技術(shù)素質(zhì),增強村級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,幫助其加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,使其早日成為示范村。
    進技術(shù)、引進人才、引進項目,動員頭腦靈活的黨員或村民帶頭致富,根據(jù)市場行情指導該村發(fā)展適銷對路的特色農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等,拓寬農(nóng)村勞動力就業(yè)渠道,多途徑增加農(nóng)民收入。頭一年要先發(fā)展投資孝收益快的項目,讓農(nóng)民盡快嘗到甜頭。然后再本著長遠發(fā)展的原則確定出適合本村經(jīng)濟發(fā)展的支柱項目,下大力氣促進其穩(wěn)固發(fā)展,并使其成為帶動其它產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的龍頭項目。要堅決杜絕盲目投資,幫助指導該村把有限的資金花到刀刃上,爭取投資一個收益一個。要指導該村把引進項目與保護環(huán)境結(jié)合起來,堅決杜絕污染項目。
    2、幫助鄧李村改善村容村貌。要結(jié)合當?shù)亍笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃,摸清該村基本情況,從有利于生產(chǎn)生活和經(jīng)濟發(fā)展出發(fā),指導該村搞好村莊建設(shè)規(guī)劃。統(tǒng)籌安排村民的住宅、道路、供水、供電、垃圾處理、畜禽養(yǎng)殖等生活基礎(chǔ)設(shè)施,本著節(jié)省投資、方便村民的原則適當開展舊村改造工作,清除村內(nèi)的亂搭亂建和廢棄房舍,指導村民硬化、綠化、美化村莊環(huán)境,自發(fā)開展村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作,改善村容村貌,提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。
    質(zhì)才是幫扶工作的重點。駐村干部將幫助該村完善文化站、圖書室、電腦室等基礎(chǔ)設(shè)施,幫助村民學習文化知識、了解科技信息。并在調(diào)查摸底、充分征求群眾意愿的基礎(chǔ)上,幫助村民聘請教師,深入農(nóng)村進行農(nóng)業(yè)科技、手工制做、機械修理、勞務(wù)服務(wù)、電腦知識等方面的技能培訓,幫助農(nóng)村富余勞動力聯(lián)系外出務(wù)工渠道,使在家的農(nóng)民依靠科技知識提高農(nóng)業(yè)效益,外出的農(nóng)民依靠勞動技能拓寬就業(yè)途徑。
    4、幫助該村完善基層組織建設(shè)。要在新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指導下,監(jiān)督指導該村完善村務(wù)公開、政務(wù)公開和財務(wù)公開制度,切實加強村級班子建設(shè)、農(nóng)村干部隊伍建設(shè)、農(nóng)村黨支部制度建設(shè)、村級組織配套建設(shè)和農(nóng)村黨員隊伍建設(shè),建立健全村級組織建設(shè)常抓不懈的工作機制和黨員受教育,永葆先進性的長效機制,不斷增強村級組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。
    量。
    關(guān)于碼頭建設(shè)開題報告。
    關(guān)于促進生態(tài)文明建設(shè)議案。
    2017關(guān)于學風建設(shè)主題班會。
    建設(shè)工作計劃篇五
    人防建設(shè)經(jīng)費籌集的區(qū)域范圍是指區(qū)所轄開發(fā)區(qū)、科學園等開發(fā)園區(qū)和各街道規(guī)劃區(qū)。
    (二)人防建設(shè)經(jīng)費籌集的對象。
    1各類企業(yè)(含中央、省、市、部隊駐江寧企業(yè))應(yīng)繳納的人防建設(shè)經(jīng)費。
    2實行自收自支和企業(yè)化管理的事業(yè)單位應(yīng)繳納的人防建設(shè)經(jīng)費。
    3個體工商戶應(yīng)繳納的人防建設(shè)經(jīng)費。
    4結(jié)合民用建筑修建防空地下室應(yīng)建而未建應(yīng)繳納的易地建設(shè)費。
    不論單位性質(zhì)、投資來源,凡在規(guī)定區(qū)域范圍內(nèi)所有的新建、改建、擴建(新增面積)各種民用建筑。都必須按規(guī)定修建戰(zhàn)時可用于防空的地下室。如確因地質(zhì)條件和其他因素,不能結(jié)合民用建筑修建防空地下室的經(jīng)人防部門批準,建設(shè)單位或個人應(yīng)按規(guī)定繳納易地建設(shè)費,由人防部門用于統(tǒng)一修建防空地下室。
    5人防工程平戰(zhàn)結(jié)合的使用費收入。
    (一)地方財政安排的人防建設(shè)經(jīng)費。
    按照城市人口人均1元,區(qū)財政應(yīng)依法每年安排人防建設(shè)經(jīng)費。并列入年度財政預(yù)算。各級人防指揮所的建設(shè)、使用和管理經(jīng)費由當?shù)卣块T安排解決。
    (二)企業(yè)和實行自收自支以及企業(yè)化管理的事業(yè)單位繳納人防建設(shè)經(jīng)費。列入各單位的.生產(chǎn)成本或經(jīng)營費用。
    (三)個體工商戶每戶每年繳納60元。
    (四)結(jié)合民用建筑修建防空地下室應(yīng)建而未建應(yīng)繳納的易地建設(shè)費。
    按照地面建筑總面積4%比例配建防空地下室,新建除第1項規(guī)定以外的其他民用建筑。每個單體人防工程面積不得小于1000平方米。因地質(zhì)、地形、施工等條件限制不能修建的經(jīng)區(qū)人防主管部門批準后,按該項目總建筑面積繳納易地建設(shè)費,每平方米50元。
    超出部分可不需兼顧設(shè)防,新建民用建筑的地下空間面積超出該項目核定的必建人防工程面積。改為繳納易地建設(shè)費,每平方米50元。
    (一)區(qū)財政每年按規(guī)定安排的人防建設(shè)經(jīng)費。列入當年財政預(yù)算,撥給同級人防部門。
    (二)由區(qū)人防部門委托地稅局代征,所征經(jīng)費在10日內(nèi)劃轉(zhuǎn)同級財政部門設(shè)立的人防建設(shè)經(jīng)費專戶。
    (三)區(qū)內(nèi)新建民用建筑。應(yīng)同時下達人防工程建設(shè)任務(wù)。按規(guī)定應(yīng)建而未建防空地下室的建設(shè)單位和個人,經(jīng)區(qū)人防辦公室審簽后,由規(guī)劃部門核發(fā)規(guī)劃許可證,建設(shè)主管部門核發(fā)施工許可證。凡不按規(guī)定修建防空地下室或繳納易地建設(shè)費的規(guī)劃部門和建設(shè)主管部門按規(guī)定不得發(fā)給規(guī)劃許可證和施工許可證。
    (四)人防工程平戰(zhàn)結(jié)合的使用費收入由區(qū)人防辦公室負責收取。
    (一)區(qū)人防辦公室是人防建設(shè)經(jīng)費的主管部門。各項人防建設(shè)經(jīng)費由人防辦公室統(tǒng)一籌集,??顚S?,并對經(jīng)費使用效果負責。
    (二)人防建設(shè)經(jīng)費是人防戰(zhàn)備建設(shè)的專項經(jīng)費。免征各類稅費和基金。
    (三)人防建設(shè)經(jīng)費應(yīng)納入財政專戶。實行收支兩條線管理。由區(qū)財政局根據(jù)人防工程建設(shè)的實際需要及時撥付。
    (四)應(yīng)繳人防建設(shè)經(jīng)費的單位和個人必須足額按時繳納。任何部門和個人無權(quán)批準減免。對按規(guī)定應(yīng)當繳納而未繳納人防建設(shè)經(jīng)費,一經(jīng)查實,區(qū)人防主管部門有權(quán)依法追繳人防建設(shè)經(jīng)費,并從逾斯之日起每日加收應(yīng)繳數(shù)額2‰的滯納金。
    (五)人防建設(shè)經(jīng)費的籌集單位。須辦理收費許可證,亮證收費,并使用財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。
    (六)區(qū)人防辦在籌集人防建設(shè)經(jīng)費過程中。給予代征單位3%?5%手續(xù)費。
    (七)區(qū)人防辦公室對人防建設(shè)經(jīng)費的收取、使用要加強管理。健全各項管理制度,認真執(zhí)行人防財務(wù)管理規(guī)定,嚴格遵守財經(jīng)紀律,并接受區(qū)財政局、區(qū)物價局和區(qū)審計局的監(jiān)督檢查。
    建設(shè)工作計劃篇六
    根據(jù)市機關(guān)效能辦《關(guān)于常態(tài)開展縣(市、區(qū))效能交叉察訪工作的通知》要求,緊密結(jié)合我縣開展“效能建設(shè)提升年”活動,充分運用交叉察訪的手段整合力量,互動聯(lián)動,在治理庸懶散,提升效能工作水平上取得了明顯效果。為持續(xù)推進該項工作,結(jié)合我縣新時期治理庸懶散的工作要求,現(xiàn)將20xx年交叉察訪及組織聯(lián)合督查工作計劃如下:
    交叉察訪是治庸治懶治散的有力抓手,是整合督查力度,推動相互學習交流經(jīng)驗的好做法。我縣計劃20xx年邀請浦城、松溪等縣(市)開展交叉察訪2次,上半年在3月底完成,下半年在10月底完成。
    在不斷總結(jié)與兄弟縣(市)交叉察訪工作的同時,今年計劃在縣直單位,鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)適時開展交叉察訪活動,全年計劃安排4次,時間定為每季度的最后一個月中下旬,組織效能監(jiān)督員和各黨委的紀檢書記、監(jiān)察室主任從橫向縱向開展明察暗訪工作,提升全縣效能建設(shè)工作的整體水平。
    聯(lián)合督查是縣直窗口單位及政府組成部門單位全年不少于2次邀請效能辦開展對該單位工作人員及下屬部門的工作績效、服務(wù)態(tài)度、上班紀律等進行暗訪,把發(fā)現(xiàn)的問題交給邀請單位,由邀請單位對違反機關(guān)上班紀律的人和事做出處理,并將處理結(jié)果上報縣效能辦。我縣從20xx年開展聯(lián)合督查工作以來,取得了明顯的效果,真正起到縣直各單位以制度管人管事的效果。
    為了扎實開展工作,縣效能辦將認真做好各階段的察訪安排,嚴肅工作紀律,規(guī)范工作要求,并將各階段的察訪結(jié)果分級報備,一是與兄弟縣(市)交叉察訪結(jié)果及時按要求向市效能辦報備,縣效能辦把察訪結(jié)果錄入效能考評日常臺帳,納入年度考評,凡是被查出問題單位的人和事,一律按相關(guān)規(guī)定予以處理到位。二是本縣組織交叉察訪發(fā)現(xiàn)的問題一律錄入效能督查臺帳,采取發(fā)放《督查函》和《整改通知書》等方式,重者由縣效能辦按規(guī)定處理,輕者責成被查出問題單位做出處理和整改。三是縣直單位,鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)邀請效能辦開展聯(lián)合督查發(fā)現(xiàn)問題的一般不錄入縣效能督查臺帳,但應(yīng)將處理結(jié)果報備到縣效能辦。
    進一步提升效能建設(shè)工作水平,通過與兄弟縣(市)交叉察訪,來相互學習,取長補短,不斷探索總結(jié)治庸治懶治散工作的新經(jīng)驗;并通過信息、簡報等方式加強宣傳,不斷提升我縣機關(guān)效能建設(shè)工作水平。
    建設(shè)工作計劃篇七
    1.以“專業(yè)、智慧、奉獻”為主題,進一步加強師德師風教育,嚴格規(guī)范教師從教行為,弘揚典型人物的榜樣作用。
    2.抓實年級組長,教研組長的培養(yǎng),提要求,壓擔子,使組長更好地履行自己的職責,積極發(fā)揮他們在學校整體工作推進中的橋梁作用。
    3.強化青年教師培養(yǎng),進行學校骨干教師新一輪申報,加快培養(yǎng)一批具有信念堅定、發(fā)展?jié)撃艽?、后勁足、?chuàng)新能力強的青年骨干教師。設(shè)立學校管理崗位的后備隊伍,為學校中層干部注入新鮮血液,推動學校更快更好地發(fā)展。
    1.加強師德師風建設(shè),提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
    以“師德規(guī)范承諾書”為依托,使教師一言一行都能高標準嚴格要求自己,以《帶著夢想啟航—楊浦區(qū)水豐路小學分校教師工作指南》為學習內(nèi)容,組織教師再一次學習師德規(guī)范和學校各項規(guī)章制度。重視身邊教師的榜樣作用,大力弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的主旋律,以年級組為單位,每月向全體教師介紹組內(nèi)兩位的“金愛心教師”,作為學期結(jié)束時評選校級“金愛心教師”的依據(jù)和人選。堅持政治學習、業(yè)務(wù)學習制度,學習形式采取集中與自學相結(jié)合,學原文與研討交流相結(jié)合,結(jié)合教育教學實際寫出學習體會。
    2.定期召開年級組長和教研組長會議,明確組長的職責要求,率先垂范、身體力行,做好學科的掌門人和全組老師的榜樣。以創(chuàng)建巾幗文明崗為目標,形成團結(jié)向上,有凝聚力的團隊,進行組室建設(shè),形成各組特色,組內(nèi)成員有積極的工作態(tài)度,能心情愉悅的完成日常教學工作,盡心盡力地完成好學校布置的各項任務(wù)。
    3.開展新一輪的校級骨干、星級和新秀教師申報,加大校級骨干的獎勵制度,每學年評選一次校級優(yōu)秀骨干,在期末考核中進行獎勵。設(shè)立學校后備干部培養(yǎng)計劃,鼓勵35周歲以下的教師勇敢走上管理崗位,選出3位教師進行掛職鍛煉。每學年依據(jù)崗位職責和績效對全體干部教師進行考核,根據(jù)業(yè)績和教師特長形成校內(nèi)合理流動,為學校的建設(shè)和發(fā)展注入新的生機和活力。
    4.配合教導處開展好青年教師匯報課競賽。依托青年教師沙龍,定期組織青年教師學習,發(fā)揮青年人的科研先導作用,強化課題意識、研究意識、行動意識、成果意識,以科研促進青年教師隊伍的.成長。要求90后的老師參加研究生學歷進修,完成學業(yè)的有獎勵機制。
    建設(shè)工作計劃篇八
    根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。
    如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
    2、營造向上氛圍
    根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
    (1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
    (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。
    (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的資料來源于/機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3、指導培養(yǎng)班委干部。
    第一,幫助班委干部樹立威信;
    第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
    第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
    1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。
    2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
    3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
    4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
    5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
    1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。
    2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
    班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特資料來源于/要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
    3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
    利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。
    總之,通過各方面努力,盡快改善學生活潑好動,控制力差,沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣問題。為建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風的基本目標而努力!
    建設(shè)工作計劃篇九
    為深入貫徹落實市、區(qū)政府關(guān)于行政效能建設(shè)工作的`總體要求和《xxxx區(qū)行政效能建設(shè)七項制度》的規(guī)定,認真踐行科學發(fā)展觀,進一步提高工作效率,提升服務(wù)水平,切實改進行政機關(guān)及局屬事業(yè)單位工作作風,結(jié)合我局實際,制定具體工作計劃。
    深入開展行政效能建設(shè)工作,全面提高履職能力,加強依法行政,推進政務(wù)公開,提高工作效率,強化服務(wù)意識,加強檢查考核,逐步形成“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的工作機制,改善我局服務(wù)軟環(huán)境,推動水務(wù)事業(yè)科學發(fā)展。
    (一)認真履行職責。
    按照今年水務(wù)工作會議“六個保”的要求,努力突破水環(huán)境整治上的瓶頸,加快工作節(jié)奏、提高工作效率,按質(zhì)按期完成骨干、村宅河道整治、迎世博水務(wù)建設(shè)、二次供水設(shè)施改造、農(nóng)村生活污水收集處理、雨污水分流改造和防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等任務(wù),進一步提升全區(qū)水環(huán)境質(zhì)量。
    (二)加強依法行政。
    全面落實行政執(zhí)法責任制,加大對危害水環(huán)境行為的執(zhí)法力度,以建立健全責任考核和責任追究制度為重點,加強內(nèi)部管理,規(guī)范執(zhí)法行為,鞏固提高水務(wù)執(zhí)法自由裁量權(quán)項目化工作成果。同時,強化行政許可事項的事后監(jiān)管,切實轉(zhuǎn)變“重審批、輕監(jiān)管”的工作模式,并逐步建立審批與監(jiān)管分離的監(jiān)督檢查機制,繼續(xù)擴大行政審批事項事后監(jiān)督檢查覆蓋率,確保檢查率不低于全年審批量的70%。
    (三)推進政務(wù)公開。
    進一步拓展政務(wù)公開的范圍,增強行政事業(yè)性收費、政府采購工作透明度,強化水務(wù)工程建設(shè)、行政執(zhí)法和突發(fā)性公共事件信息公開。同時,以“上海xxxx”網(wǎng)站為依托,進一步優(yōu)化信息發(fā)布平臺,加大辦事項目信息公開力度并及時更新,健全網(wǎng)上局長信箱、網(wǎng)上咨詢等欄目的有效運作機制,積極探索推進水務(wù)行政審批實現(xiàn)網(wǎng)上受理、網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察。進一步推進非公文類政府信息的公開程度,加大依申請政府信息的公開力度。
    (四)提高工作效率。
    1、壓縮辦事時限。結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動和我局行政許可工作實際,研究并制定行政許可事項辦理時限的調(diào)整方案,進一步縮短許可事項的辦理時限,切實提高行政審批效率。
    2、擴大收件回執(zhí)范圍。在現(xiàn)有6項辦事項目實行收件回執(zhí)制的基礎(chǔ)上,對局行政管理事項進行梳理,擴大收件回執(zhí)范圍,明確辦事項目工作流程和辦結(jié)時限,為社會提供更加規(guī)范、高效的服務(wù)。
    3、落實目標責任制。明確職責,定崗定員,制定《局系統(tǒng)主要工作計劃完成情況表》和《報送資料情況統(tǒng)計表》,按季對各科室、基層單位工作完成情況和推進過程進行考核,督促年度工作按既定節(jié)點完成,切實提高局系統(tǒng)工作效率。
    (五)強化服務(wù)意識。
    1、切實轉(zhuǎn)變工作作風。以“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、便民”為目標,變被動為主動,深入基層為鎮(zhèn)、街道、企業(yè)和市民提供服務(wù),在窗口建設(shè)、服務(wù)理念和便民舉措上不斷取得新突破,使服務(wù)工作更加規(guī)范化、標準化,社會服務(wù)質(zhì)量再上一個新臺階,以良好的水務(wù)形象迎接世博。
    (六)加強檢查考核。
    1、定期召開局工作會議。定期召開工作會議,全面了解局系統(tǒng)效能工作推進情況,研究解決存在的問題和困難,確保各項工作能按質(zhì)按期地完成。
    2、加強監(jiān)督考核工作。進一步完善監(jiān)督、檢查、考核、問責機制,充分發(fā)揮局領(lǐng)導的督查職能,及時掌握情況,跟蹤督查,對工作的落實情況起到引導、推動作用。制定《xx年目標責任制考核細則》,成立考核組對各部門、各單位行政效能總體工作情況進行評定,作為年度考核的依據(jù)。
    建設(shè)工作計劃篇十
    為更好地開展我局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動,加強新時期文化機關(guān)作風建設(shè),我局認真貫徹落實今年1月19日市政府全體會議暨機關(guān)效能年活動總結(jié)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員大會精神,制定《20xx年文化局深化機關(guān)作風建設(shè)計劃》,明確了20xx年我局機關(guān)作風建設(shè)的目標和主要工作。
    一、統(tǒng)一思想,制定計劃,明確目標。
    市文化局召開機關(guān)作風建設(shè)會議,對機關(guān)和科室作風建設(shè)工作進行部署,明確以科室作風建設(shè)為重點,帶動機關(guān)作風建設(shè)工作全面開展,全面提升機關(guān)整體工作效能。人秘科、市場科、社文科、文博科、監(jiān)察室要分別召開科室作風建設(shè)工作會議,在總結(jié)作風建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,對照今年作風建設(shè)“五型機關(guān)”的要求,認真研究,尋找差距,制定出科室作風建設(shè)計劃。我局對各科室作風建設(shè)計劃進行匯總、整理,制定《20xx年文化局深化機關(guān)作風建設(shè)計劃》,機關(guān)工作人員要認真貫徹實施。此外,將我局及各科室加強作風建設(shè)計劃下發(fā)至各科室,供各科室及時對照、檢查、實施,加強科室間的學習和交流,并自覺主動接受基層單位和群眾的監(jiān)督,促進我局機關(guān)作風不斷優(yōu)化。同時,我局將對機關(guān)科室作風建設(shè)進行總結(jié),完善機關(guān)科室作風建設(shè)評議辦法,開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,組織機關(guān)作風建設(shè)的評先、表彰和交流活動。
    二、加強學習,提高素養(yǎng),增強能力。
    市文化局將以深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動為契機,全面提高機關(guān)干部的綜合素質(zhì)。我局嚴格按照的要求,抓好機關(guān)干部的學習和培養(yǎng)。堅持機關(guān)“讀書會”、科室例會、文件傳閱等學習制度,結(jié)合撤地設(shè)市十周年、上海世博會非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演等重大活動,抓好科室同志的理論學習和傳統(tǒng)學習,做到政治學習規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。同時,積極引導機關(guān)干部自覺進行理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識的學習。通過學習,使機關(guān)干部不斷提高思想覺悟、擴大知識儲備、增強創(chuàng)新能力、提升自身素質(zhì)、強化服務(wù)水平,更好地為我市文化工作的'有效開展提供堅實保障。
    三、強化服務(wù),完善制度,提高效能。
    市文化局將以開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動為抓手,結(jié)合自身實際,以強烈的服務(wù)意識、扎實的工作激情,切實做好為群眾、為基層、為項目和為人才“四服務(wù)”的工作。首先,緊緊圍繞我市文化事業(yè)這個中心工作,增強服務(wù)意識、提高服務(wù)能力、改進工作作風,面對當前金融危機的影響,進一步擴寬服務(wù)渠道,探訪文化市場服務(wù)對象,深入了解他們的困難、傾聽意見和建議,并及時向有關(guān)部門反映情況,以創(chuàng)新務(wù)實之舉優(yōu)化服務(wù),推動文化市場繼續(xù)向著健康、繁榮、有序的方向發(fā)展。其次,在堅持原有各項制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢和情況的變化,及時調(diào)整、完善現(xiàn)有制度。通過量化管理和目標責任制,進一步規(guī)范文化行政審批和文化違規(guī)處罰等工作程序,做到辦事高效、行為規(guī)范。再次,機關(guān)同志要做到“一崗雙責”,進一步明確工作崗位責任和作風建設(shè)責任,求真務(wù)實、銳意進取,進一步保障機關(guān)各項工作有效開展。
    四、落實責任,團結(jié)協(xié)作,和諧共進。
    我局機關(guān)同志要嚴格按照饒效能辦發(fā)[20xx]4號《關(guān)于印發(fā)關(guān)于深化全市機關(guān)作風建設(shè)實施方案的通知》要求,認真領(lǐng)會“五型機關(guān)”的深刻內(nèi)涵,堅持各科室主要職責的分工原則,開好每周的科室例會和機關(guān)辦公學習會議,科室內(nèi)部加強分工協(xié)作、責任到人層層落實;科室之間進一步加強溝通,互相配合開展工作;機關(guān)內(nèi)外進一步加強聯(lián)系,密切溝通。在工作實踐中努力樹立講大局增合力、樂奉獻樹新風、重質(zhì)量求實效的意識,切實形成和氣、和諧、和睦的“三和”氛圍和民主協(xié)商、民主決策、民主監(jiān)督的“三民”作風,確保機關(guān)各項工作圓滿完成。
    五、嚴謹求實、改革創(chuàng)新、提升形象。
    我局將以“創(chuàng)新工作、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)和諧單位”為主題,進一步促進機關(guān)各項工作落到實處。創(chuàng)新工作機制,改進工作方法,提高辦公效率。根據(jù)工作需要和文化事業(yè)發(fā)展的需求解放思想、尋求突破,在“細”和“實”上下功夫,大處著眼,小處著手,嚴謹求實,敬業(yè)負責,落實工作中的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié),下大力氣解決基層文化工作的實際問題,全面提高機關(guān)工作質(zhì)量和效率。充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,將提升群眾滿意度作為工作的重點。主動加強與基層文化單位和文化服務(wù)對象的溝通,貼近基層,貼近群眾,多做務(wù)實之事,多開拓有效途徑,真正做到心系基層、心系群眾,樹立機關(guān)良好形象。
    市文化局將不斷推進自身科學發(fā)展,改進機關(guān)作風,積極提高履行職務(wù)能力和服務(wù)水平,努力打造適應(yīng)新時期文化事業(yè)發(fā)展需要的效能型機關(guān),為推動打造“四省交界區(qū)域中心城市”、實現(xiàn)文化大繁榮大發(fā)展做出新的貢獻。
    建設(shè)工作計劃篇十一
    以《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》為指導,圍繞“促進全區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量”的目標,盡快形成一支數(shù)量足、質(zhì)量優(yōu)、影響廣的骨干教師隊伍,全面提升全區(qū)教師隊伍整體實力。
    用五年時間培養(yǎng)1—2名國家級骨干教師、5名左右省特級教師、10名左右省級骨干教師、20名市級學科帶頭人、50—80名市級骨干教師、200名區(qū)級骨干教師、400名區(qū)教壇能手、800名校級骨干教師,使我區(qū)有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家。其中區(qū)級骨干教師的培養(yǎng)計劃是:20xx年每年各培養(yǎng)評選區(qū)教壇能手100名;20xx年每年各培養(yǎng)評選區(qū)級骨干教師50名。同時,積極選送我區(qū)教師參加國家和省市級骨干教師培養(yǎng),選送對象根據(jù)上級教育行政部門要求確定。
    通過培養(yǎng),使各級培養(yǎng)對象在教育理念、教學理論、課堂教學能力、教育科研能力、教育教學業(yè)績等方面分別達到更高層次的目標要求。各層次骨干教師培養(yǎng)目標要求分別按照《四川省特級教師管理暫行辦法》、《成都市中小學骨干教師管理暫行辦法》、《xxx區(qū)骨干教師評選、考核和管理意見》(x教發(fā)22號)中規(guī)定的骨干教師相應(yīng)職責確定。
    區(qū)教育局成立xxx區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組,分別由局領(lǐng)導、有關(guān)科室、區(qū)教育研究培訓中心和教育專家組成,負責本辦法的組織實施、協(xié)調(diào)和評審工作。
    領(lǐng)導小組組長:xxx。
    副組長:xxx、xxx、xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在區(qū)教育研究培訓中心,具體負責本方案的實施、檢查和總結(jié)工作。辦公室主任由xxx同志兼任,辦公室副主任由xxx同志兼任。
    校級骨干教師培養(yǎng)工作由校長負責,根據(jù)本校發(fā)展目標制訂校級骨干教師培養(yǎng)計劃,認真組織實施,將培養(yǎng)工作落到實處,以使有更多的教師進入各級骨干教師行列。校級骨干教師培養(yǎng)方案和名單應(yīng)在學年初報區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組備案。
    (一)骨干教師的推薦條件與程序。
    1、骨干教師的基本條件。
    第一,師德高尚。具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。
    第二,業(yè)績突出。具有扎實的教學基本功和終身學習理念,教學業(yè)績突出,綜合考核成績優(yōu)秀。
    第三,能力較強。具有較強的教育科研能力和信息處理能力,在教師隊伍中能起到骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。
    2、骨干教師的選拔程序。
    第一,教師本人書面申請。
    第二,任職學校按照民主、公開、公正的原則,在廣泛宣傳動員的基礎(chǔ)上,對照骨干教師的基本條件對提出申請的教師進行綜合評定,在規(guī)定的名額內(nèi)確定候選人進行公示,向區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組提交候選人名單。
    第三,區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組對學校推薦的骨干教師候選人進行認真審核評議,在充分征求學科教研員意見的基礎(chǔ)上采用差額推選的辦法確定正式候選人進行相關(guān)培訓。
    第四,為激勵教師鉆研教學業(yè)務(wù),優(yōu)化課堂教學,區(qū)級以上課堂大賽一等獎獲得者即為區(qū)教壇能手正式候選人。
    第五,參加骨干教師培訓期滿,經(jīng)考核合格由區(qū)教育局或上級教育行政部門正式授予骨干教師稱號并享受相應(yīng)待遇。
    (二)骨干教師的培養(yǎng)辦法。
    為適應(yīng)我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展需要,擬按“整體著眼,分層培訓,整體提高”的策略對各級骨干教師進行培訓。
    1、校本研修。
    學校是骨干教師培養(yǎng)的主陣地。校本培訓具有針對性強、實效性高、受訓面大等特點。因此,校本研修是骨干教師培養(yǎng)的主要形式。各校要充分利用教育教學實踐活動,按照“研培結(jié)合,以研促培”的工作思路,通過舉辦講座,上研究課、觀摩課,開展競賽活動、專題活動及常規(guī)教研活動,采取“實踐反思”、“同伴互助”、“讓位子、壓擔子、搭臺子、結(jié)對子、發(fā)票子”等行之有效的方法開展培訓工作。
    2、區(qū)級培訓。
    區(qū)級培訓主要采取下列方式進行:
    第一、業(yè)務(wù)培訓。
    采取集中培訓與分散培訓相結(jié)合的辦法,按照骨干教師的不同層次分批進行。集中培訓由區(qū)教育研究培訓中心制訂具體的培訓計劃,負責組織實施;分散培訓通過校本研修由學校自行組織。業(yè)務(wù)培訓突出指導性和實效性,注重方法指導和經(jīng)驗共享。
    第二、結(jié)對帶徒,拜師學藝。
    由區(qū)教育研究培訓中心負責區(qū)教壇能手、區(qū)級骨干教師的拜師帶徒工作,建立骨干教師拜師帶徒工作檔案。根據(jù)學科專業(yè)對口或相近的原則,由教師自行與更高層次的骨干教師結(jié)對。結(jié)對可以跨校選擇,所在學校及各級骨干教師應(yīng)予以積極支持、配合。
    第三、學術(shù)交流。
    由區(qū)教育研究培訓中心負責,每學期召開一次同層次培養(yǎng)對象的經(jīng)驗交流會,組織一次區(qū)級骨干教師教育論壇或課改沙x,開展學術(shù)交流活動,通過談體會、擺問題、找差距、尋路子等形式或方法,不斷提高骨干教師培養(yǎng)對象的學術(shù)水平。
    3、省市級和國家級培訓。
    高層次的骨干教師培訓是提高骨干教師隊伍素質(zhì)的重要載體。區(qū)級以上骨干教師必須參加相應(yīng)級別的骨干教師培訓,努力提高教育教學研究能力和學術(shù)水平。
    1、培養(yǎng)對象的確定。區(qū)教育局將已有的市級學科帶頭人、區(qū)級骨干教師分別列為省特級教師、市級骨干教師培養(yǎng)人選;市級骨干教師、市級優(yōu)秀青年教師全部列為省級骨干教師培養(yǎng)對象;區(qū)教壇能手全部列為區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象。
    2、實行動態(tài)管理。由區(qū)教育局人事科和區(qū)教育研究培訓中心共同負責,建立定期考核、科學評估和動態(tài)競爭的管理機制,建立各級骨干教師培養(yǎng)對象的業(yè)績檔案。在規(guī)定的培訓周期內(nèi),對經(jīng)考核達不到培養(yǎng)要求的實行淘汰制;對雖未列入培訓對象,但又能脫穎而出的予以及時補充。
    3、建立骨干教師定期考核制度。骨干教師必須履行規(guī)定的義務(wù),充分發(fā)揮骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。為加強骨干教師管理,區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組要建立健全骨干教師定期考核制度,對區(qū)級骨干教師進行定期考核并根據(jù)上級授權(quán)對市級以上骨干教師進行定期考核。區(qū)級骨干教師實行年度考核制。年度考核合格的骨干教師享受骨干教師的稱號和待遇。年度考核不合格者取消其稱號和待遇。骨干教師調(diào)離原校后,經(jīng)年度考核合格可保留骨干教師稱號但不再享受骨干教師經(jīng)濟待遇。
    4、建立骨干教師培養(yǎng)對象聯(lián)系制度。學科教研員是各層次骨干教師培養(yǎng)的主要力量,對骨干教師培養(yǎng)負有培養(yǎng)、管理和考核的職責。區(qū)教育研究培訓中心要充分發(fā)揮學科教研員在骨干教師培養(yǎng)中的專業(yè)引領(lǐng)作用,建立學科教研員與骨干教師培養(yǎng)對象的聯(lián)系制度,及時了解和掌握各級骨干教師的.思想、工作和生活狀況,幫助他們解決實際困難,使他們能集中精力搞好工作。
    區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人、特級教師的義務(wù)按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
    1、區(qū)級骨干教師的義務(wù)是:
    (1)、熱愛教育事業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表,具有敬業(yè)勤奮,樂于奉獻的職業(yè)精神。
    (2)、加強教育教學研究,高質(zhì)量地完成教學任務(wù),每年綜合考核處于本??己饲傲?。
    (3)、積極參加骨干教師培訓和各種學習研討活動,主動接受學科教研員的培訓和管理,學科教學中起帶頭和示范作用,每學年必須在校內(nèi)獨立開展一次以上的教育教學專題講座和一節(jié)示范課,每年至少承擔一節(jié)片區(qū)或區(qū)級以上示范課。
    (4)、主持一個區(qū)級以上立項課題的研究,課題計劃可操作性較強,研究過程完整、課題研究成果材料充實,具有一定的推廣價值。
    (5)、積極總結(jié)教改經(jīng)驗,認真撰寫教科研論文,每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表(或獲得市級論文競賽獎);積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì),每年至少研讀一本理論專著或兩種教育教學期刊,并做好學習筆記。(6)、發(fā)揮幫帶指導作用,承擔培養(yǎng)3名校內(nèi)外青年教師任務(wù),主動參加各類支教、講學活動,積極承擔支援薄弱學校任務(wù)。
    2、區(qū)教壇能手的義務(wù)是:
    (1)、熱愛教育事業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表,具有敬業(yè)勤奮,樂于奉獻的職業(yè)精神。
    (2)、加強基礎(chǔ)知識教學和基本技能訓練,課堂教學有新意,教學效果顯著,受到學生、同行與社會的好評。
    (3)、高質(zhì)量地完成教學任務(wù),每學年面向區(qū)內(nèi)外舉行一至兩次公開教學活動。
    (4)、主持或參與校級以上課題研究并發(fā)揮重要作用。
    (5)、積極總結(jié)教改經(jīng)驗,認真撰寫教科研論文,每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表(或在區(qū)級以上論文競賽中獲獎)。
    (6)、積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì),每年至少研讀一本理論專著或一種教育教學期刊,并做好學習筆記。
    1、建立“xxx區(qū)骨干教師專項資金”,對各級骨干教師進行培養(yǎng)和專項資助。
    2、國家級骨干教師、省級骨干教師、省特級教師、市級骨干教師、市級學科帶頭人的待遇按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
    3、區(qū)級骨干教師的待遇:
    (1)、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮;
    (2)、優(yōu)先推薦區(qū)級骨干教師參加區(qū)級及以上的學科帶頭人評選;
    (4)、由區(qū)教育局每月發(fā)給100元骨干教師津貼,學校每月發(fā)給50—100元津貼并每年補助300元書本資料費。
    4、區(qū)教壇能手的待遇:
    (1)、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮;
    (2)、優(yōu)先推薦區(qū)教壇能手參加區(qū)級骨干教師評選;
    (3)、經(jīng)常組織參加各種學習研討活動,安排區(qū)級及以上骨干教師對其進行指導;
    (4)、由學校每月發(fā)給40—80元津貼并每年補助200元書本資料費。
    5、校級骨干教師待遇由各校自行確定,報區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組備案。
    6、廠辦子弟校和民辦學校教師的骨干教師津貼和書報費補貼由所在學校自籌解決。
    建設(shè)工作計劃篇十二
    區(qū)始終把辦好基礎(chǔ)教育作為最基本的民生工程納入經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃,納入年度重點任務(wù),擺上重要議事日程,制定長遠規(guī)劃和年度計劃,堅持優(yōu)先保證教育發(fā)展。
    (一)加強領(lǐng)導,重視教育發(fā)展
    區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育事業(yè)的發(fā)展,定期組織召開專門會議研究部署教育工作。年初的區(qū)委常委會上專門聽取了教育工作情況的匯報,政府常務(wù)會上對去年市政府對教育督導的反饋意見進行了專門研究,采取有效措施,積極進行整改。區(qū)政府經(jīng)常召開專門會議不斷研究解決教育的新情況和新問題,特別是對加大教育投入,薄弱學校改造,解決教師待遇等重要問題及時研究解決。區(qū)領(lǐng)導定期深入基層,調(diào)查研究教育的熱點難點問題。 年 月,李天林區(qū)長在區(qū)委常委、宣傳部長張洪濤的陪同下,帶領(lǐng)區(qū)政府辦、教育局、財政局等有關(guān)部門負責同志深入到農(nóng)村學校實地踏查,現(xiàn)場辦公,對學校的建設(shè)和發(fā)展及薄弱校改造工作提出具體意見,落實相關(guān)部門的職責和任務(wù)。 月,區(qū)人大專門聽取了區(qū)加強薄弱校改造情況的報告,并對薄弱校進行了視察。 月,區(qū)政協(xié)對我區(qū)的特色學校進行了視察。
    (二)依法投入,確保教育經(jīng)費
    (三)加大力度,改善辦學條件
    區(qū)政府十分重視學校辦學條件改善,尤其是薄弱校的改造工作。為徹底改變薄弱校面貌,區(qū)政府專門成立了由區(qū)長任組長,主管副區(qū)長和有關(guān)部門主要領(lǐng)導參加的薄弱校改造工作領(lǐng)導小組,具體負責全區(qū)薄弱校改造工作的規(guī)劃、實施、指導和檢查,盡最大努力辦好每一所學校,讓每一名學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。 年全年籌措資金700多萬元,用于薄弱校改造及學校薄弱項目的改造。
    一是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使其發(fā)揮應(yīng)有的功能,為師生提供舒適的工作學習環(huán)境。重點是改造食堂、廁所、操場,更換門窗、電路、桌椅、黑板等,受益的學校達到30多所,其中用于城區(qū)學校支出467.8萬元,用于農(nóng)村學校支出238.8萬元。學校危房得到全面改造,基礎(chǔ)設(shè)施得到加強。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導的積極協(xié)調(diào)下,市委主要領(lǐng)導親自聯(lián)系贊助單位,投資140萬元,新建了搜登站鎮(zhèn)林家橋小學,使其成為我區(qū)現(xiàn)代化程度最高的示范性村級小學,成為吉長南線新農(nóng)村建設(shè)一道亮麗的風景線。
    二是加強了教育技術(shù)裝備,強化管理,提高了教育資源的利用率。全區(qū)投入100多萬元用于購置中小學教學設(shè)備,使全區(qū)中小學實驗儀器配備率和音體美器材配備率均有所提高,進一步適應(yīng)了中小學實施素質(zhì)教育的需要。
    (四)重點扶持,促進均衡發(fā)展
    依據(jù)我區(qū)《推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的規(guī)劃》今年制定了 區(qū)教育局《 年全面推進教育均衡發(fā)展的實施方案》和《 區(qū)薄弱校改造工作方案》結(jié)合全區(qū)實際,進一步明確了目標任務(wù),完善了配套措施。今年重點做了以下四個方面的工作:
    二是加大城區(qū)對農(nóng)村學校的對口支援力度。區(qū)教育局下發(fā)了開展網(wǎng)上教師間手拉手幫扶活動的通知組織區(qū)小學開展了網(wǎng)上教師間的手拉手幫扶活動。城區(qū)的先進學校分別與農(nóng)村學校建立了幫扶對子,常年堅持開展活動。一方面給以物質(zhì)上的直接援助,如桌椅、圖書、微機、黑板、體育器材等;另一方面積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和教師提供先進的辦學理念、教研支持,增加城鄉(xiāng)之間教師的交流機會,實現(xiàn)資源共享,成果共享。農(nóng)村中學開展了鄰校共研,雙優(yōu)送教”活動,城區(qū)學校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教導主任定期到農(nóng)村送教,開展研究活動。一年來,參加活動的教師達到400多人次。 月 日,區(qū)教育局在搜登站二中召開了專題現(xiàn)場會,展示了農(nóng)村鄰校共研與雙優(yōu)送教的成果,得到市教育局領(lǐng)導的高度評價。
    三是組織開展“支教”研修”活動。為解決農(nóng)村學校教師數(shù)量不足、素質(zhì)不高的問題,從 年開始,有計劃、有組織地選派城區(qū)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教。制定下發(fā)了 區(qū)教育局關(guān)于選派部分城區(qū)中小學教師到農(nóng)村支教工作的實施意見》今年9月初,從城區(qū)學校選派了第二批26名優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校支教。同時從農(nóng)村推薦5名骨干教師到城區(qū)示范校研修學習。為確保支教工作質(zhì)量,區(qū)教育局加強管理,嚴格考核,制定一系列的保障措施。如經(jīng)濟保障:支教人員在支教期間享受原單位一切福利待遇,受援學校負責支教人員的差旅費和一定的支教補貼。政策保障:受援學校對支教人員優(yōu)先低職高聘;對支教人員在獎勵、職稱評聘和干部選拔任用方面,同等條件下給予優(yōu)先考慮。業(yè)務(wù)保障:建立“ 支教天地”博客,發(fā)表支教人員撰寫的文章。現(xiàn)在該博客已經(jīng)成為全國教師繼續(xù)教育網(wǎng)推薦博客,9篇文章評為精品日志。由于措施有效,使支教人員積極性更高,作用發(fā)揮得更好。
    四是進一步完善了農(nóng)村教研協(xié)作體年會制度。四鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校形成農(nóng)村小學教研協(xié)作體, 月初在歡喜中心校召開了第二屆年會,主題為以常態(tài)教研促有效教學的研究”四鄉(xiāng)鎮(zhèn)在年會上充分展示了校本教研的成果,年會活動不僅展示了區(qū)農(nóng)村教育的研究歷程與研究能力,更加促進了區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,為農(nóng)村教育注入了生機與活力。
    通過以上措施,促進了城鄉(xiāng)之間、校際之間、教師之間的溝通與聯(lián)系,最大限度地實現(xiàn)了資源共享和共同發(fā)展。
    (五)加強對民辦教育的管理
    根據(jù)我區(qū)民辦教育實際狀況,確定了學科上重點發(fā)展各門類的藝術(shù)教育;學段上重點扶持非義務(wù)教育階段的民辦教育;控制數(shù)量,提高質(zhì)量的管理思路。嚴格按照辦學標準審批,引導民辦學校加大資金投入,發(fā)展高水平民辦教育。引進教育督導評估機制,促進民辦學校向規(guī)范化、制度化管理方式轉(zhuǎn)變。創(chuàng)辦了 民辦教育網(wǎng),及時下發(fā)了上級部門有關(guān)民辦教育工作的規(guī)范性文件。組織召開了民辦學校座談會和培訓會,解他所需所想,完善了學校的各項管理制度,提高了民辦學校的辦學水平。整頓辦學市場,凈化辦學環(huán)境,會同區(qū)安全生產(chǎn)局、區(qū)消防大隊和區(qū)防疫站對區(qū)屬民辦培訓學校逐家進行安全排查,全年安全整改58家,確保民辦機構(gòu)的安全。采取有力措施加大對違規(guī)辦學的懲處力度,對以“名師聯(lián)校”名義進行非法辦學的20多家單位進行了有效整治,依法取締非法辦學30家,促進了區(qū)民辦教育健康有序的發(fā)展,使其真正成為我區(qū)國民教育體系的重要組成部分。
    (六)加強對校園周邊環(huán)境的治理
    區(qū)高度重視綜合治理和安全工作,把確保教育平安作為構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,切實加以落實。區(qū)政府召集教育、公安、工商、衛(wèi)生、城管、交通等執(zhí)法部門專題會議,明確各自責任,簽訂責任狀。全年根據(jù)不同時期的不同問題強化調(diào)度和指揮,完善了各方面的應(yīng)急預(yù)案。組織了多次專項檢查,針對檢查中的問題下發(fā)限期整改通知書。集中力量取締了各學校周邊的飲食攤點,及易對學生身心造成傷害的游藝廳、網(wǎng)吧等非法經(jīng)營機構(gòu)。區(qū)政府召開專門會議布置教育局及相關(guān)部門對農(nóng)村學生包車上學進行了專項整治,主管教育的區(qū)長對全區(qū)中小學校安全教育現(xiàn)狀進行了調(diào)研,對今后的安全教育工作提出了指導意見。區(qū)政府應(yīng)急辦、政府辦協(xié)同相關(guān)部門在二小學開展了示范性消防應(yīng)急演練。教育局常設(shè)安全管理機構(gòu),責任分解橫向到邊,縱向到人。涉及學校安全的事,事事有人管,教育局還撥付專項資金修繕基礎(chǔ)設(shè)施,及時消除不安全因素。采取生動活潑的方式對師生加強安全教育的同時,組織各種演練,增強師生自我保護能力。由于全社會齊抓共管,確保了區(qū)教育平安,維護了社會穩(wěn)定。今年區(qū)教育局第五年被評為市級安全工作先進集體,教育局綜合治理工作代表全區(qū)基層單位接受了市級檢查驗收,被評為市文明示范單位。
    政府對教育的領(lǐng)導,主要是通過規(guī)范教育行為,完善教育教學的高效運行機制和監(jiān)督機制,進而實現(xiàn)對教育教學秩序和質(zhì)量的調(diào)控。
    (一)提高義務(wù)教育普及程度
    區(qū)重視提高義務(wù)教育普及工作,努力使每一名適齡兒童都能平等接受義務(wù)教育,并在各自原有基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的發(fā)展。
    1規(guī)范招生,提高入學率
    首先大力發(fā)展學前教育,除辦好兩所區(qū)直屬的示范性幼兒園外,重點辦好校代園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園?,F(xiàn)在全區(qū)學前一年教育普及率城區(qū)達100%農(nóng)村達99%學前三年教育普及率達95%各中小學按去年新調(diào)整的學區(qū),規(guī)范招生行為,有效防止學生在入學關(guān)口的流失。各校在招生時對軍人和農(nóng)民工子女給予政策性照顧,堅持平行分班,均衡配備師資,不辦重點班、特長班,保證了入學階段的教育公平。
    2加強管理,提高鞏固率
    印發(fā)了 區(qū)教育局關(guān)于鞏固“普九”成果,進一步做好“控輟”工作的通知》和《 區(qū)教育局關(guān)于進一步做好控制中小學生輟學工作的意見》教育系統(tǒng)內(nèi)部從行政和學校兩個方面把職責分解到具體人頭,上至教育局長,下至任課教師都有具體而明確的責任。校校有控輟措施,層層簽訂責任狀。區(qū)在繼續(xù)堅持依法控輟、濟困控輟的同時,重點通過更新教育觀念、加強學籍管理、深化課程改革、探索多元評價、開展豐富多彩的校園文化活動等措施,吸引學生,使學生享受到學校生活的樂趣。建立易流生檔案,對學困生、貧困生、品困生、特殊生等易流失學生進行了跟蹤教育,對其施加特殊的關(guān)愛與輔導,控制學生輟學。 月 日區(qū)教育局召開了學籍管理與控輟工作經(jīng)驗交流會,13所學校介紹了經(jīng)驗。全區(qū)各校制作了展板,并在區(qū)“兩會”期間展出。本年度,全區(qū)輟學率明顯下降。省統(tǒng)計的數(shù)字中,區(qū)初三學生畢業(yè)率達到99%居全市首位。
    (二)構(gòu)建具有區(qū)域特色的校園文化和課程體系
    加強校園文化建設(shè)是區(qū)教育的著力點和亮點,經(jīng)過多年的努力,各??茖W規(guī)劃,積極探索,從精神到物質(zhì)兩個方面加強文化建設(shè)?,F(xiàn)在初步形成了剛?cè)嵯酀闹贫任幕⒕G色怡人的環(huán)境文化,異彩紛呈的班級文化等等,為師生喜聞樂見,給人以積極向上的熏陶與感染。
    加強校本課程建設(shè)是區(qū)教育的又一著力點和亮點。除了嚴格按國家規(guī)定的課程計劃執(zhí)行以外,重點是加強校本課程的開發(fā)與應(yīng)用。為此,區(qū)教育局調(diào)度相關(guān)科室和進修學校組成專門的機構(gòu),對各校的校本課程的研發(fā)進行審查和指導。經(jīng)過幾年的努力,區(qū)各學校都能有效實施校本課程,基本實現(xiàn)有規(guī)劃、有計劃、有教材、有教師、有課時、有成效,使其真正成為國家和地方課程的有益補充,成為彰顯區(qū)域辦學實力的重要特征。
    (三)提升德育水平
    區(qū)通過完善中小學課程體系,進一步拓寬了課堂教學各科知識滲透這條德育的主渠道。除此之外,全年的德育工作中,結(jié)合形勢特點,進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作,開展了為奧運增光彩”講廉政讀好書,講文明樹新風”打造綠色網(wǎng)絡(luò),共建和諧校園”等系列活動,提高了未成年人的主人翁意識。加強基地建設(shè),完善現(xiàn)有成長驛站基礎(chǔ)上,新設(shè)8個社區(qū)成長驛站,現(xiàn)共有成長驛站16個,為青少年健康成長提供了道德活動實踐場所。區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作在全國創(chuàng)新案例評比中獲一等獎,經(jīng)驗材料在大會上交流,經(jīng)驗被中宣部、文明委授予 、推廣獎”中央電視臺做了宣傳報道。
    加強勞動實踐場所建設(shè),現(xiàn)有農(nóng)村勞動實踐基地22個,其中較有規(guī)模的三個,一是大綏河中學的蔬菜種植基地,二是搜登站二中的苗木基地,三是搜登站一中的玉米種植基地。所有的勞動基地都能充分利用,不但能滿足本校學生的勞動實踐教育和技能培訓,還能接納本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他學校學生的勞動實踐教育。城區(qū)有6個學生勞動實踐基地,無條件地接納城區(qū)學生的勞動實踐綜合教育。通過開展勞動實踐活動,使學生勞動意識和技能明顯提高。
    (四)加強依法治校
    去年開展的依法治?;A(chǔ)建設(shè)年”活動的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)開展了依法治校規(guī)范建設(shè)年”活動。全系統(tǒng)認真組織學習新修訂的義務(wù)教育法》為主要內(nèi)容的普法學習宣傳。組織了教育局機關(guān)和各校領(lǐng)導參加的行政執(zhí)法培訓,進一步完善了各學校的章程和制度,刪繁就簡,推陳出新,使學校章程和制度既簡約又實用,真正成為學校領(lǐng)導和員工的統(tǒng)一意志和共同的行為準則。做到用制度管理人、警示人、激勵人。
    區(qū)積極主動地參與省教育廳組織的推進教育優(yōu)先發(fā)展的政策與制度研究》調(diào)研活動,通過大量細致的工作完成了調(diào)研報告,并組織部分學校開展省“十一五”重點規(guī)劃課題“未成年人法律保護制度實務(wù)研究”申報和研究工作。使我區(qū)的依法治校工作在理論和實踐兩方面更加深入。區(qū)定期編撰《教育法制簡報》供學校和教師學習借鑒,以規(guī)范具體的教育行為。區(qū)高度重視教育風險管理服務(wù)體系建設(shè)工作,獎金十分緊張的情況下,實現(xiàn)了全區(qū)校方責任保險費用統(tǒng)一由區(qū)財政支付,解除了學校的后顧之憂。全省教育系統(tǒng)“五五”普法中期表彰會上,被市教育局作為典型進行了經(jīng)驗介紹。通過以上各種努力,區(qū)的依法治教工作成績顯著,被評為吉林省教育系統(tǒng)“五五”普法中期先進單位。
    (五)加強督導工作
    全年開展了隨機督導、專項督導和綜合督導工作。上半年對全區(qū)中小學校教學管理、體育工作、衛(wèi)生工作、科研、師生評價等工作進行了隨機督導,及時印發(fā)了督導通報,對存在問題下發(fā)督導意見書共15份。下半年對五所督導評估實驗校進行了專項督導,完成督導實驗總結(jié)與案例分析,為全省進行新一輪督導提供了基礎(chǔ)材料。從 月 日至 月 日對全區(qū)普通中小學進行了綜合督導,促進了學校辦學行為的進一步規(guī)范。抓好常規(guī)工作的同時,開展了普通中小學校自主發(fā)展評估工作,提高了各層次學校的工作積極性,為促進學校走上自主發(fā)展,特色發(fā)展之路提供了助推力。
    建設(shè)一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍是提高義務(wù)教育水平的根本保證。區(qū)始終高度重視教師隊伍建設(shè)。今年重點做了以下幾方面工作。
    (一)落實待遇,穩(wěn)定教師隊伍
    今年在財政十分困難情況下,教師的工資、住房公積金、醫(yī)療保險、采暖補貼等各項政策性待遇都不折不扣予以落實,及時足額發(fā)放。全區(qū)性的大型社會活動,如迎慶奧運、紀念改革開放三十周年等活動都特別突出教育工作者的形象,評優(yōu)選先等方面都盡可能向教師群體傾斜,增強教師的榮譽感、使命感。
    (二)充實力量,優(yōu)化教師隊伍
    區(qū)非常重視中小學新教師的補充招聘工作,今年在外聘教師中通過嚴格考核,為7名優(yōu)秀教師辦理了人事調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)。區(qū)還制定優(yōu)惠政策,鼓勵教師到偏遠農(nóng)村任教,今年又招聘了41名農(nóng)村教育工作志愿者,使志愿者人數(shù)達117人。提高志愿者工資標準,由原來的每月300元提高到500元,充分調(diào)動了積極性。通過招志愿者、返聘退休教師、增加農(nóng)村支教教師人數(shù)等方式,基本保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教育教學的正常開展。中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘結(jié)合”改革工作正在穩(wěn)步進行。
    (三)強化監(jiān)察,警示教師隊伍
    區(qū)委將行風建設(shè)納入反腐倡廉工作之中,印發(fā)了重點任務(wù)分工意見。教育局黨委召開行風工作會議,下發(fā)《 年行風建設(shè)工作要點》加大行風建設(shè)監(jiān)督力度,層層落實責任,加大查處力度。簽訂行風建設(shè)工作責任狀,各學校和單位都把行風建設(shè)納入工作要點,擺上重要日程,一把手負總責,明確任務(wù),落實責任,對本單位行風建設(shè)情況進行經(jīng)常性的檢查指導,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對違規(guī)辦班的教師進行了認真的查處。通過開展送課下鄉(xiāng)、綜合評議、千名教師訪萬家、千名教師扶萬生、教育教學開放日,教育宣傳月、百校聯(lián)評等活動集中展示了區(qū)教育的卓越成果和嶄新風貌,受到家長及社會各界的廣泛贊譽。全年各新聞媒體報道達98次。
    (四)加強培訓,錘煉教師隊伍
    一是加強干部隊伍建設(shè)。為了建設(shè)一支懂業(yè)務(wù)、會管理、高素質(zhì)的干部隊伍,進一步提升校長領(lǐng)導能力和管理水平,促進學校自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,今年,區(qū)啟動了中小學校長“構(gòu)建學習型學校、促進自主發(fā)展”主題實踐研修活動。召開了啟動大會,請省干訓辦林森主任做了報告。通過集中學習、調(diào)研指導、先行實踐、外出考察、點校開放、異校交流、接待參訪團等多種方式開展主題研修,推進學校自主發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。一年來,選送全區(qū)副校長級以上領(lǐng)導赴江蘇無錫、杭州、上海、山東杜郎口中學、遼寧盤錦、大連、長春等地外出學習考察100多人次。組織開展了教學校長、教導主任異校交流活動,使主題實踐研修真正走進了實踐的層面。參加了市教育局、教育學院舉辦的吉林市第二屆校長論壇”其中校長、教學校長代表隊取得優(yōu)異成績。
    二是加強教師繼續(xù)教育,突出對班主任和英語教師的培訓。
    加大了英語教師的培訓力度。 年是 區(qū)小學英語教師提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力年”區(qū)教育局出資與北華大學聯(lián)手實施專項培訓,每月開展英語專項培訓考核活動,年末舉行了專題活動總結(jié)與展示。此舉不僅促進了英語教師素質(zhì)的提高,尤其是農(nóng)村英語教師隊伍得到加強,而且逐步探索出 區(qū)培訓教師與提高教學品質(zhì)相結(jié)合的新途徑。
    三是加強了校本教研和科研工作。
    各中小學校(園)成立了科研工作領(lǐng)導組,建立了獨立的科研室,制度健全,形成了有效的科研工作運行機制,確保了區(qū)科研工作科學、有序、穩(wěn)步向前推進??蒲薪?jīng)費逐年增加,基層學??蒲薪?jīng)費與 年同比增長6.78%進修學校科研經(jīng)費與 年同比增長42.16%啟動了全區(qū)中小學校本科研“菜單式”培訓工作。今年5月承辦了吉林地區(qū)校本科研現(xiàn)場會。評選了全區(qū)中小學 -- 年教育科研先進單位與先進個人,并予以表彰。區(qū)被評為市校本科研標兵單位。
    加強校本教研工作的務(wù)實性,突出教研部門的指導與服務(wù)職能。教研員通過深入學年組“預(yù)約教研”深入課題?!爸黝}教研”深入基地?!伴_放教研”以及中心備課組的網(wǎng)絡(luò)教研”等全方位、多層次落實 區(qū)教研工作制度。采取區(qū)內(nèi)研訓平臺與區(qū)外教研活動相結(jié)合的策略促進教師專業(yè)成長。通過開展區(qū)首屆“全天候”優(yōu)秀任課教師評選、十杰百優(yōu)”教師評選、堅持以人為本,構(gòu)建綠色課堂”主題研究課堂教學競賽活動和辦好《 教育通訊》等為教師成長搭設(shè)了平臺,加速了教師專業(yè)成長的步伐。
    三是加強教師培訓的基地建設(shè)。全年為教師進修學校共投入30余萬元,用于改善進修學校辦學條件。上半年代表市師培處接待延邊州網(wǎng)聯(lián)培訓觀摩團一行22人來我區(qū)實地考察學習。承辦了市教材管理工作現(xiàn)場會,區(qū)在會上介紹了經(jīng)驗。進修學校評為省教材工作先進單位。
    由于措施得當,工作務(wù)實,區(qū)教師隊伍建設(shè)成效顯著。 月,召開了全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)表彰會,表彰了各項活動中的先進單位與個人,激勵了學校與教師自主發(fā)展,營造良好的教師專業(yè)發(fā)展氛圍。
    全年的教育重點工作目標管理的過程中,把市政府確定的指標體系作為做好教育工作的最基本的規(guī)范,加以研究和落實。由于規(guī)范了政府行為,規(guī)范了學校行為,規(guī)范了教師的行為,使得我區(qū)的教育工作開創(chuàng)了新的局面,各個方面的工作高效有序協(xié)調(diào)運行,各教育機構(gòu)主動地走自主內(nèi)涵發(fā)展之路,把現(xiàn)代最新教育理念融入到辦學實踐中,形成了不同的辦學模式和經(jīng)驗。如二十五小學的尊重教育、四小學的責任教育、區(qū)實驗的和諧教育、七中的賞識教育、十一小學的環(huán)境教育、二小的陽光教育等既反映基礎(chǔ)教育的內(nèi)在共性規(guī)律,又彰顯出各自鮮明的特色,標志著我區(qū)的辦學能力和水平,提高到一個嶄新的階段?,F(xiàn)在區(qū)的小學畢業(yè)生的質(zhì)量備受社會各界的矚目,中學的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,更是受到上一層次教育機構(gòu)的青睞。
    中考不僅大面積豐收,而且連續(xù)四年拔得頭籌。參考率、及格率、優(yōu)秀率、滿分率均高于往年。進入一中、毓文統(tǒng)招線的達456名,占升學人數(shù)的21%從中小學畢業(yè)生的跟蹤記錄看,大多數(shù)都有強勁的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢,從而發(fā)揮了教育適應(yīng)并主動為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的功能,為全區(qū)的改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。但是區(qū)的教育還存在許多實際的問題,主要是經(jīng)濟對教育持續(xù)發(fā)展的支撐能力不強,使教育全面提升水平面臨巨大壓力。一定要克難求進,確保經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)較好運行的同時,確保教育健康發(fā)展。
    建設(shè)工作計劃篇十三
    20xx年xx教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作的總體要求是:以十八屆中紀委六次全會精神的貫徹落實為重點,認真履行“兩個責任”,切實鞏固“三轉(zhuǎn)”成果,強化監(jiān)督執(zhí)紀問責,正風明紀、治本清源,努力開創(chuàng)全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面,為深化教育改革、推進創(chuàng)建教育現(xiàn)代化提供堅強的紀律保障。
    重點抓好以下六個方面的工作:
    一、落實“兩個責任”,強化“一崗雙責”,深入推進黨風廉政建設(shè)
    黨風廉政建設(shè)關(guān)系到全縣教育的改革發(fā)展穩(wěn)定大局,必須使每一位教育行政干部自覺肩負起“一崗雙責”的使命,以踏石留印的勁頭持之以恒地抓好黨風廉政建設(shè)。
    1.堅持把主體責任扛穩(wěn)抓牢。與時俱進抓好黨風廉政建設(shè)建設(shè)工作,與教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核。一要有可行的方案。根據(jù)黨風廉政建設(shè)責任制分解表,進一步明確領(lǐng)導班子及每位班子成員的職責,通過制訂切實可行、符合實際的方案,將主體責任分解到位、落實到人。二要有扎實的舉措。簽訂逐層次、差別化、可量化、全覆蓋的黨風廉政建設(shè)責任書。三要有具體的行動?;鶎訂挝怀徽鄄豢?、保質(zhì)保量地完成縣局統(tǒng)一的規(guī)定動作外,還要結(jié)合本單位實際,瞄準薄弱環(huán)節(jié),盯住關(guān)鍵時段,抓住重點人群。
    2.堅持把監(jiān)督責任做深做實。把深化“三轉(zhuǎn)”作為一項長期任務(wù),突出主業(yè)主責,嚴格執(zhí)紀問責,充分發(fā)揮基層單位監(jiān)督委員會的作用。貫徹配強班子,提升素質(zhì)的要求,解決“不想監(jiān)督、不會監(jiān)督、不敢監(jiān)督”的問題,主動作為,敢于監(jiān)督,善于監(jiān)督,將監(jiān)督責任壓緊壓實?;鶎訂挝灰鲃咏邮鼙O(jiān)督委員會的監(jiān)督,將涉及“三重一大”事項全程向監(jiān)督委員會公開并報備,暢通監(jiān)督渠道。
    3.堅持把“一崗雙責”落到實處。主要負責人要認真履行第一責任人的職責,領(lǐng)導班子其他成員要按照“一崗雙責”要求,抓好職責范圍內(nèi)的反腐倡廉工作,切實管好自己分管的每個部門和每位下屬。加強對黨風廉政建設(shè)責任制特別是“一崗雙責”落實情況的監(jiān)督檢查,在責任考核上動真格,在責任追究上出實招,年終將對照考核細則算好績效賬。
    二、踐行“兩項法規(guī)”,強化剛性約束,全面加強黨的紀律建設(shè)
    認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,把紀律建設(shè)擺在更加突出的位置,加強黨性黨風黨紀教育。
    4.學深悟透,入腦入心。結(jié)合實際,通過召開支部會議、召開教職工大會、開展知識競賽、舉辦輔導講座等多種形式,組織黨員干部原原本本地學習“兩項法規(guī)”,與學習《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》結(jié)合起來,并通過校園網(wǎng)站、校刊、宣傳欄、座談會等多種載體和形式宣傳交流學習心得。
    5.學以致用,推動工作。黨員干部要帶頭踐行廉潔自律規(guī)范、帶頭維護紀律的嚴肅性和權(quán)威性,真正讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威,確保把黨章黨規(guī)黨紀落實到位。
    6.強化監(jiān)督,嚴肅問責。一是明確監(jiān)督的內(nèi)容。以政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀律為監(jiān)督重點,同時對黨風廉政建設(shè)“兩個責任”的落實情況以及縣局中心工作和重點任務(wù)的推進情況等方面加強監(jiān)督。二是改進監(jiān)督的方式。進一步加大對招生考試、干部人事、師德師風、學校收費、工程建設(shè)等領(lǐng)域違法違紀問題的追究問責力度,推動各單位、各科室嚴格依法辦事、依規(guī)履職。三是加大監(jiān)督的力度。聚焦重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),有針對性地開展監(jiān)督檢查,對“上有政策、下有對策”等行為嚴肅查處,確保政令暢通。
    三、善于動真碰硬,強化執(zhí)紀問責,切實改進作風效能建設(shè)
    繼續(xù)緊緊扭住“四風”突出問題,做到監(jiān)督不松勁、檢查不停頓、問責不手軟,始終保持有力震懾,努力形成作風建設(shè)新常態(tài)。
    7.加強作風督查。一是深入查找問題。從信訪舉報、案件線索、網(wǎng)絡(luò)輿情、常規(guī)審計等工作中,深入查找違反各項規(guī)定精神問題,有的放矢開展監(jiān)督檢查。二是緊盯“四風”問題。明查暗訪要逐漸由淺入深、由表及里,由常規(guī)檢查深入到有關(guān)規(guī)定落實情況的檢查,促進各項制度在教育系統(tǒng)內(nèi)的有效落實,堅決查處公款吃喝、公款旅游、公車私用、違規(guī)發(fā)放獎金和津補貼等問題。三是嚴防問題反彈。加強對中央和省市縣委關(guān)于外出考察、會議培訓、公務(wù)用車等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,杜絕公務(wù)接待中陪同人員超標、同城接待等現(xiàn)象,著力解決深層次、隱蔽性問題。
    8.嚴肅追責問責。強化執(zhí)紀監(jiān)督,把頂風違紀搞“四風”列為紀律審查的重點,點名道姓公開曝光典型案件。嚴格執(zhí)行“一案雙查”制度,既嚴肅查處當事人,又對所在單位主要負責人和分管負責人進行問責。加大對不作為、慢作為、亂作為問題的責任追究力度,推動教育行政干部隊伍以良好的精神狀態(tài)干事創(chuàng)業(yè)。
    9.健全長效機制。一是定期發(fā)送信息。繼續(xù)保持每周至少發(fā)送一則廉政預(yù)警信息的頻度,及時扯袖子,打招呼,敲警鐘。二是深化“三治三促”。根據(jù)縣紀委安排,在效能建設(shè)上將深化治“為官不為”,促工作推進實;治“為民不親”,促惠民服務(wù)實;治“為政不律”,促遵章守紀實。三是持續(xù)建章立制。重點對作風建設(shè)方面存在的問題進行梳理總結(jié)并建章立制,形成制度“管人、管事、管財、管物”的濃厚氛圍。
    四、培育精品工程,強化廉政教育,積極實施廉政文化建設(shè)
    堅持遵紀守法和崇德重禮相結(jié)合,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入推進教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè),以優(yōu)良的黨風政風帶動校風教風學風。
    10.積極開展廉政文化活動,做到潤物無聲。繼續(xù)按序時進度推進相關(guān)中小學、幼兒園的廉政文化示范點創(chuàng)建工作,開展“20xx年度廉政文化示范點合格單位”創(chuàng)建評選活動,為20xx年創(chuàng)建市縣兩級廉政文化示范點驗收做好準備。一是強化硬件建設(shè),完成“硬指標”。重視硬件設(shè)施的投入力度,對照標準將校園廉政文化景點、戶外宣傳設(shè)施、??W(wǎng)頁板報等硬件落實到位。二是豐富活動載體,提升“軟實力”。9月份將結(jié)合“算賬月”在全縣各中小學舉辦“校園廉政文化活動周”,組織廉政文學作品、書畫作品、文藝節(jié)目創(chuàng)作,優(yōu)秀作品展覽、展播、展演等豐富多彩的廉政文化活動。
    11.正常開展廉政教育活動,做到警鐘長鳴。一是堅持“三個必講”。即逢會必講、逢事必講、逢信(訪)必講,綜合運用短信提醒、“四書二談”、集體喊話等方式及時預(yù)警,引導自查自糾,嚴防輕微問題向深度問題演變。二是強化“三個落實”。即廉潔文化落實到課程、落實到教案、落實到課堂,切實用好省教育廳下發(fā)的《中小學教師廉潔從教讀本》和《中小學生廉潔教育讀本》,確保每個學期每個班級至少開設(shè)2課時的廉潔課(教學人員要留有教案),組織開展廉潔文化進課堂的公開示范課活動,開展廉潔課優(yōu)秀教案的評比活動。三是創(chuàng)建“三個品牌”。即開展全系統(tǒng)的`廉潔示范學校、黨風廉政建設(shè)責任制示范點、校園廉政文化示范點的創(chuàng)建評選工作,基層單位要對照標準,從早抓起,加大力度抓,善于抓重點、找缺點、攻難點,以扎實的舉措確保創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。
    12.創(chuàng)新開展廉政宣講活動,做到清風勁吹。一是實施分層次的教育。分為黨員干部、教師和學生三個層次,根據(jù)各自崗位、年齡、心理特點進行有針對性的廉政宣講教育。二是采取遞進式的步驟。創(chuàng)造條件設(shè)立廉政講堂(或講壇),適時建立校際間的廉政教育心得溝通與交流機制。三是形成多樣化的成果。進一步加大監(jiān)管力度,根據(jù)違紀的性質(zhì)、情節(jié)等進行分類,運用好“四種形態(tài)”,杜絕“無知違紀、明知故犯”的現(xiàn)象。
    五、抓好紀律審查,強化風險防控,不斷深化懲防體系建設(shè)
    不斷加大查辦案件工作力度,始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢,以規(guī)范和約束權(quán)力運行為重點,切實把權(quán)力關(guān)進制度的籠子,努力從源頭上預(yù)防腐敗。
    13.注重提高紀律審查效率。堅持抓早抓小、防微杜漸,對黨員干部苗頭性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。不斷拓寬案源渠道,加強信訪監(jiān)督工作,及時約談函詢誡勉,懲前毖后,治病救人,完善“信訪為民解難事辦實事”舉措。堅持快查快結(jié),著力在提高紀律審查上下功夫。深入剖析典型案例,發(fā)揮警示、震懾和教育作用,不斷提高查辦案件的治本功能。將重點查處黨員干部和重要崗位管理人員違規(guī)插手學校小商店招投標、侵吞學生伙食費等侵害群眾利益案件,嚴格審查和處置黨員干部違反“兩項法規(guī)”行為。
    14.注重強化各項權(quán)力制衡。深化重點領(lǐng)域源頭治理,實現(xiàn)監(jiān)督關(guān)口前移。加強對“三重一大”決策制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,凡集體決策事項要留據(jù)存檔,以備檢查;積極推行黨員干部廉政約談制度,加強對擬提拔干部和擬重大表彰對象的廉政審核;深入推進主要負責人“四個不直接分管”制度,認真貫徹實施好教育系統(tǒng)廉政風險防控制度,明確財務(wù)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié),把握經(jīng)費合理使用的基本原則,走好程序,自覺接受監(jiān)督,所有的支出事前要研究,事中要監(jiān)督,事后票據(jù)入賬要實行財務(wù)審批小組會簽制度,主要負責人一律不得在票據(jù)上簽字,實行集體負責,互相監(jiān)督,確保主要負責人“四個不直接分管”工作在基層單位落地生根全覆蓋,確保公務(wù)消費監(jiān)管一體化工作規(guī)范運行。
    15.注重提升內(nèi)部審計效益。認真貫徹執(zhí)行《海安縣內(nèi)部審計工作規(guī)定(試行)》,建立和完善各項審計制度,強化兼職審計人員隊伍建設(shè),確保審計工作順利開展。一是加強對各單位內(nèi)控制度的執(zhí)行審計,促進各單位及時改進,規(guī)范運行;二是全面開展經(jīng)濟責任審計,堅持任中與離任審計相結(jié)合,關(guān)鍵崗位領(lǐng)導干部任期內(nèi)至少審計一次,促進領(lǐng)導干部依法履行經(jīng)濟責任,保障教育事業(yè)科學發(fā)展,強化審計結(jié)果運用,健全問責和責任追究機制;三是加強重點領(lǐng)域和重點項目審計,特別是“三公”經(jīng)費、學生伙食費、家庭經(jīng)濟困難學生生活補助(助學金)等專項資金的審計,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)問題;四是擴展績效審計范圍,把其以經(jīng)濟效益評價為主擴展到評價教育管理、行政執(zhí)行力、行政效能等方面。
    六、提升師德水平,強化專項整治,認真抓好政風行風建設(shè)
    繼續(xù)狠抓教育政風行風建設(shè),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,進一步提高人民群眾對教育工作的滿意度。
    16.糾建并舉,認真治理教育亂收費。一是規(guī)范教輔用書管理?;鶎訂挝灰诮梯o用書的征訂與發(fā)行中,嚴格執(zhí)行“一科一輔”的規(guī)定,嚴格按照要求從縣局下發(fā)的教輔材料評議推薦目錄中選用,除此以外嚴禁任何單位和個人向?qū)W生推銷和變相推銷教輔材料,嚴禁任何學校和教師強迫學生統(tǒng)一征訂教輔材料和購買學習用品,社會發(fā)行機構(gòu)、單位和人員不得進入校園推銷包括教輔材料在內(nèi)的任何商品。二是加強學校食堂管理。嚴格執(zhí)行學校食堂管理制度,不得出現(xiàn)侵占學生伙食費的現(xiàn)象,確保學生餐費??顚S谩?BR>    17.標本兼治,加強師德師風建設(shè)。一是開展專題教育。對有償家教、收受學生及家長禮品禮金等問題進行重點整治,深入開展師德師風教育和從業(yè)規(guī)范教育,組織教師學習有關(guān)師德規(guī)范,增強教師的法紀觀念和自律意識。二是扎牢制度籠子。堅持公開承諾制,繼續(xù)組織學校與教師簽訂承諾書,并向社會公開師德承諾,建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平臺,自覺接受家長和社會的監(jiān)督。各單位要堅持定期巡訪制,定期對校園周邊家教以及教師所住小區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題即時整改,嚴禁教師參與有償補課??h局堅持重點約談制,對師德問題如有償家教、收受學生及家長禮品禮金群眾反映比較突出的單位,約談校長及監(jiān)委會主任。三是用好懲戒手段。認真調(diào)查核實學生及家長反映的教師違反師德師風的問題,典型案件將公開通報處理結(jié)果,堅決剎住從教不廉、以教謀私的歪風。學校是師德師風建設(shè)的第一責任單位,凡在同一單位一年內(nèi)發(fā)生一起查實的,將對學校主要負責人和分管負責人實施誡勉談話;發(fā)生兩起及以上查實的案件,將對學校主要負責人和分管負責人實施問責。
    18.堵疏結(jié)合,提升輿情處置能力。每日安排專人瀏覽海安漫思、海安石板街、今日海安等網(wǎng)站,以及海安發(fā)布、海安新鮮事等微信公眾號,注意篩選與教育有關(guān)的帖子,要將網(wǎng)上輿情作為啟動系統(tǒng)內(nèi)部問題解決的鑰匙,善于從中發(fā)現(xiàn)問題、及時糾錯。即使反映失實也要及時回應(yīng),避免群眾心中負面情緒積蓄、升級,充分發(fā)揮網(wǎng)上輿情對社會現(xiàn)實的“減震器”效應(yīng)。
    建設(shè)工作計劃篇十四
    羅湖區(qū)是深圳市最早開發(fā)的城區(qū),也是中心城區(qū)之一。改變粗放的開發(fā)模式,建設(shè)自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市意義尤為重大。20xx年,區(qū)海綿辦按照市海綿辦《關(guān)于印發(fā)20xx年全市海綿城市建設(shè)工作任務(wù)分工一覽表的通知》(深海綿辦〔20xx〕7號)的要求,在各政府投資與社會投資項目中深度挖潛并落實海綿城市理念,積極推進海綿城市建設(shè)?,F(xiàn)將我區(qū)20xx年工作情況及20xx工作計劃匯報如下:
    (一)積極推進落實新增海綿城市面積及既有設(shè)施海綿專項改造項目。
    我區(qū)20xx海綿城市建設(shè)工作任務(wù)包括:1)新增海綿城市面積1.5平方公里;2)既有設(shè)施海綿專項改造項目20項。我區(qū)積極響應(yīng)任務(wù)分工,在政府投資項目中推進落實,并對羅湖區(qū)所有在建工程進行了現(xiàn)場調(diào)查,全面梳理落實海綿城市理念的項目,形成了切實可行的20xx年海綿城市項目庫。目前我區(qū)20xx年可完成海綿城市建設(shè)項目38項,總面積約1.5平方公里,既有設(shè)施海綿專項改造項目29項。
    (二)開展海綿城市專項規(guī)劃及重點區(qū)域詳細規(guī)劃編制工作。
    根據(jù)市海綿辦《關(guān)于征求落實深圳市20xx海綿城市試點績效評價專家意見的工作方案意見的通知》(深海綿辦〔20xx〕32號),要求各區(qū)加快推進規(guī)劃編制,實現(xiàn)重點建設(shè)片區(qū)詳細規(guī)劃(實施方案)的全覆蓋。我區(qū)目前已完成《羅湖區(qū)海綿城市專項規(guī)劃及重點區(qū)域詳細規(guī)劃》(送審稿),預(yù)計將在20xx年底正式發(fā)布。該規(guī)劃包含現(xiàn)狀分析與問題識別、規(guī)劃目標與指標體系、總體思路、海綿城市建設(shè)分區(qū)與空間格局分區(qū)、管控單元海綿城市建設(shè)策略與指標分解、海綿城市相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)時序規(guī)劃、規(guī)劃實施保障措施等,從規(guī)劃層面指導全區(qū)海綿城市建設(shè)。
    (三)將海綿城市建設(shè)納入“兩證一書”審批。
    為全面落實海綿城市建設(shè),20xx年我區(qū)根據(jù)《深圳市海綿城市建設(shè)專項規(guī)劃及實施方案的要求》,在建設(shè)項目前期開展的詳細藍圖、單元更新規(guī)劃等規(guī)劃的'編制過程中,明確海綿城市建設(shè)目標、年徑流總量控制率等核心指標及相關(guān)的措施;并結(jié)合建設(shè)項目規(guī)劃審批程序,將年徑流總量控制率等指標作為城市規(guī)劃許可的管控條件,納入規(guī)劃“兩證一書”審批流程。
    (四)開展海綿城市培訓講座。
    20xx年我區(qū)組織開展了“羅湖區(qū)海綿城市專題講座”,對區(qū)內(nèi)各相關(guān)單位和參與羅湖區(qū)各類項目建設(shè)的各建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位進行了海綿城市專題培訓。講座主要內(nèi)容包括海綿城市建設(shè)背景及目標、海綿城市設(shè)計流程與海綿設(shè)施設(shè)計方法、海綿城市施工運行維護要點等,從實際需要出發(fā),解決各單位設(shè)計、施工中的疑問,并提升設(shè)計施工人員技術(shù)水平,便于更好的為羅湖區(qū)海綿城市建設(shè)服務(wù)。
    (五)我區(qū)海綿城市建設(shè)初見成效。
    布吉河泥崗路-河口段,長約5.3公里,由北至南穿越羅湖區(qū),為區(qū)內(nèi)主要的人文水系及生態(tài)廊道。布吉河流域水環(huán)境綜合治理工程,對布吉河進行了截污、生態(tài)岸線、防洪、河道清障清淤等多方面的綜合整治。同時,圍繞環(huán)境的可看、可享、可通“三可”展開思考,以優(yōu)化慢行系統(tǒng)、建設(shè)濱水休閑空間、打造“羅湖印象”標識、構(gòu)建濱河綠帶、完善服務(wù)及安全設(shè)施的建設(shè)內(nèi)容作為羅湖國際消費中心的先導工程,帶動羅湖中心區(qū)健康發(fā)展之路,最終打造面貌一新,精神煥發(fā)的“活力布吉河”,賦予布吉河新的活力。
    圖1布吉河實景圖。
    百仕達小學位于羅湖區(qū)百仕達花園,屬于具有外語特色的國有民辦學校,學校占地面積達10730平方米,建筑面積為4860平方米。改造前校園除綠地外,其余地面均為硬化的不透水面,年徑流總量控制率僅為20%~25%。20xx年百仕達小學進行了海綿專項改造,預(yù)期年徑流總量控制率可達66%。具體建設(shè)內(nèi)容包括綠色屋頂、透水鋪裝、生物滯留設(shè)施、生態(tài)樹池、立體綠化、雨水桶等,目前一期工程已經(jīng)完工。
    圖2百仕達小學透水鋪裝實景圖。
    (一)積極推進并落實海綿城市建設(shè)。
    根據(jù)市海綿辦20xx-20xx年各區(qū)海綿城市建設(shè)任務(wù)分解表(深海綿辦〔20xx〕78號,附件2),我區(qū)20xx年應(yīng)完成2.63平方公里的新增海綿城市面積。
    我區(qū)將在20xx年的工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)積極推進落實海綿城市建設(shè)。計劃對筍崗片區(qū)約2.5平方公里開展海綿城市專項改造,適時啟動大望梧桐片區(qū)生態(tài)修復和海綿化改造的前期工作。
    (二)繼續(xù)完善各類項目海綿城市建設(shè)管控機制。
    20xx年,我區(qū)將在《羅湖區(qū)海綿城市專項規(guī)劃及重點區(qū)域詳細規(guī)劃》的指導下,繼續(xù)梳理各類項目海綿城市建設(shè)管控流程,建立健全海綿城市管理辦法,探索海綿城市運營維護機制,為繼續(xù)切實落實海綿城市建設(shè)提供進一步的制度保障。
    (三)繼續(xù)開展海綿城市教育與宣傳。
    20xx年,我區(qū)將繼續(xù)開展海綿城市教育與宣傳,在相關(guān)活動中推廣普及海綿城市理念。同時,將繼續(xù)開展海綿城市專題講座,針對公眾及各類技術(shù)人員在海綿建設(shè)中遇到的實際問題,開展相關(guān)研究并答疑解惑。將通過多方面的宣傳引導公眾理解海綿城市建設(shè),期待海綿建設(shè)的預(yù)期效果,并參與到海綿城市建設(shè)中來。
    建設(shè)工作計劃篇十五
    二o一三年度校園環(huán)境建設(shè)工作計劃根據(jù)學校五年規(guī)劃的要求,為把我校建設(shè)成一個環(huán)境優(yōu)美的花園式學校,積極配合上級領(lǐng)導,對我校環(huán)境進行改造和建設(shè),現(xiàn)將校園環(huán)境建設(shè)做以下計劃:
    組長:楊舉元。
    副組長:趙仁忠楊廷勇。
    組成人員:宋強年陳寶王予功魯有福。
    校園環(huán)境建設(shè)。
    1、美化。學校的花壇、圍墻、廁所爛缺的地方填補完整,在5月份重新粉刷各室和校園南墻;根據(jù)學校的自身條件設(shè)置專欄、出好黑板等美化校園環(huán)境,同時,對學校校訓、校風書寫在墻壁上,行為規(guī)范張掛教室內(nèi)顯眼的位置并能夠體現(xiàn)學校的精神風貌。
    2、綠化。學校根據(jù)自身的條件,在每個教室前開建了一個花壇,馬路兩旁栽植了常青樹,使學校的綠化面積不斷增加?;救〉昧舜河谢?、夏有蔭、冬有青的效果,為學生學習營造賞心悅目的學習氛圍。
    3、硬化。根據(jù)學校的自身條件對校園內(nèi)末硬化的地方進行全面鋪磚硬化。對操場實施平整,購置籃板、籃球架各一幅,最大限度地減少裸露地面。
    4、凈化。教師宿舍、教室、電腦及其它各室進行定期檢查,要求物品擺放有序,門窗清潔衛(wèi)生,廁所每周打掃,在廁所內(nèi)無涂亂畫的現(xiàn)象。
    1、為了反映學生的情趣,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力,使教室成為學生發(fā)揮藝術(shù)才能、培養(yǎng)個性的舞臺,各班必須設(shè)置形式多樣的學生園地,讀書一角等。
    2、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,學校建立升降國旗制度,每周一早八時進行集體升旗,周五放學時降國旗。
    3、為培養(yǎng)學生熱愛學校,熱愛集體的思想意識,要求學生統(tǒng)一服裝,統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾,同時制定符合本校實際的校訓、校風、教風、學風等宣傳牌、宣傳欄,班中張貼小學生日常行為規(guī)范和小學生守則,使學生做到語言美、行為美、心靈美。
    4、教師在教學中要做到無私奉獻、追求師德美、教育教學追求形式內(nèi)容美、教育結(jié)果追求真善美。教師的教育、教學要具備形式美、內(nèi)容美、結(jié)果美。
    總之,要通過對學校環(huán)境建設(shè)的美化、綠化、硬化、凈化,使教師做到無私奉獻,學生做到了刻苦好學,師生關(guān)系和諧,尊師愛生蔚然成風,學生之間團結(jié)友好,領(lǐng)導與教師之間關(guān)系融洽團結(jié)向上。
    建設(shè)工作計劃篇十六
    深入學習貫徹黨的十九大精神,繼續(xù)緊緊圍繞“促進均衡、提高質(zhì)量、樹立形象”的工作主線,通過深入、持續(xù)開展師德師風教育活動,進一步強化學校教師隊伍管理,規(guī)范教師從教行為,引導廣大教師強化師德修養(yǎng),提高專業(yè)水平和教育教學能力,努力提升教師隊伍整體素質(zhì)。
    大力加強師德師風建設(shè),堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、立德樹人、無私奉獻精神,以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使踐行社會主義核心價值觀,堅守高尚情操,知榮明恥,誠實守信,文明執(zhí)教轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),形成個人教育教學獨特的人格魅力和教學風格。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由同志任專干。
    (一)堅持立德樹人,強化教師愛與責任的意識。
    1.培育大愛情懷。要把教書育人同國家強盛、人民幸福和實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”聯(lián)系起來,增強立德樹人的責任感和使命感。對教師開展愛祖國、愛教育、愛學生的教育,使愛與責任成為全體教師的核心價值理念。教師要熱愛學生,關(guān)心愛護、尊重理解、公平對待每一位學生,營造陽光、快樂、向上、幸福的校園環(huán)境。
    2.強化育人責任。要堅持全員育人,制定并落實每位教職員工的育人崗位職責,在課堂教學、作業(yè)輔導、課外活動、校園文化、日常生活等各方面落實育人責任,實現(xiàn)全程育人、全方位育人。教師要做學生健康成長的指導者和引路人,深入開展“三愛”教育,通過思想上引導、學業(yè)上輔導、心理上疏導、生活上指導,用愛心、知識、智慧點亮學生心靈。
    3.提升品德修養(yǎng)。教師要自覺增強“學為人師、行為世范”的意識,帶頭踐行社會主義核心價值觀,堅守高尚情操,知榮明恥,誠實守信,文明執(zhí)教。要牢固樹立終身學習理念,不斷拓寬視野、更新知識,不斷提高思想品位和文化素養(yǎng),不斷提升個人涵養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,努力做到內(nèi)修于心、外化于行,塑造真善美相統(tǒng)一、孩子憧憬愛戴的教師形象。
    (二)創(chuàng)新師德教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
    1.加強師德養(yǎng)成教育。要加強青年教師的傳幫帶,開展好“青藍工程”師徒結(jié)對,采用聘任德高望重、業(yè)務(wù)精湛的中老年教師擔任導師,或青年教師與骨干教師、優(yōu)秀教師結(jié)對子,引導和幫助青年教師提升師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
    2.落實師德“三項教育”。堅持教師思想政治教育和業(yè)務(wù)學習活動,加強師德常規(guī)教育:一要深入開展理想信念教育,促進教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信,堅持正確的政治方向。二要深入開展職業(yè)道德教育,組織學習優(yōu)秀教師事跡,深刻剖析媒體曝光的反面典型案例,促進教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。三要深入開展法制宣傳教育,增強教師依法執(zhí)教和保護未成年人的意識。
    3.加強師德教育培訓。將師德作為教師培訓的重要內(nèi)容,列入各級教師培訓計劃和規(guī)劃,分層次、多渠道開展師德教育培訓。師德教育培訓應(yīng)創(chuàng)新內(nèi)容、模式和方法,緊密聯(lián)系教育教學活動,采取實踐反思、師德典型案例評析、情景教學等教育形式,提高針對性和實效性。
    4.開展師德主題教育。要結(jié)合實際確定師德教育主題,制定實施方案,以豐富多彩的活動為載體,組織教師通過學習、實踐和反思,提升職業(yè)道德水平。要增強師德教育的時代感,注重師德修養(yǎng)的行為訓練、心靈感悟和實踐體驗,使師德教育具體化、形象化。要把教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師請進課堂,用身邊優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵。
    (三)規(guī)范從教行為,提高教書育人水平。
    1.規(guī)范教學行為。認真執(zhí)行《中(?。W教師專業(yè)標準(試行)》,進一步規(guī)范教育教學行為,引導教師精心制定教育教學計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課和上課、精心設(shè)計和批改作業(yè)、精心組織考試與評價、精心指導學生課外學習與生活、精心進行教育教學反思,不斷提高教育教學質(zhì)量。深入開展教學技能競賽,促進教師鉆研業(yè)務(wù),苦練教育教學基本功,不斷提高專業(yè)化水平。
    2.深化育人工作。堅持和完善教師家訪制度,鼓勵教師通過深入家庭、電話訪問、網(wǎng)絡(luò)交流等方式密切家校聯(lián)系,實現(xiàn)家?;?、攜手育人,共建“家長學?!?。
    3.維護師表形象。教師要嚴格要求自己,注意一言一行,以良好的品格風范和言行舉止教育和影響學生。要崇尚健康淳樸的生活方式,培養(yǎng)文明優(yōu)雅的行為習慣,積極塑造良好的社會形象。可結(jié)合實際,總結(jié)提煉教師的倡導言行和禁忌言行,加強教師禮儀的培訓,引導教師規(guī)范言行舉止,注意著裝打扮,自覺塑造儀表端莊、知書達理、舉止大方、文明得體的師表形象。
    4.堅守師德底線。嚴禁教師以非法方式表達訴求,故意不完成教育教學任務(wù);嚴禁教師侮辱、歧視、孤立學生,體罰和變相體罰、侵害學生;嚴禁公辦學校教師有償補課、有償家教或到培訓機構(gòu)兼職補課;嚴禁教師利用職務(wù)之便謀取私利,索要和收受學生和家長的禮金、禮品;嚴禁教師參加或誘導學生參加非法事件、“黃、賭、毒”和迷信活動;嚴禁教師在教科研中弄虛作假、抄襲剽竊,侵占他人勞動成果;嚴禁教師在招生、考試、考核、評估、職稱評聘中營私舞弊;嚴禁教師工作時間炒股、娛樂,酒后上課。
    (四)突出激勵關(guān)懷,營造尊師重教氛圍。
    1.加強師德表彰獎勵。堅持以師德為先,進一步完善教師激勵機制,大力褒獎師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。學校將定期評選表彰一批優(yōu)秀教師,并依據(jù)有關(guān)文件,逐層推薦參評優(yōu)秀教師。并結(jié)合師德考評工作,培育和樹立一大批可敬、可親、可學的身邊的優(yōu)秀教師典型,積聚教師隊伍的正能量。
    2.加強師德正面宣傳。要把師德宣傳作為重點,面向家長、面向?qū)W生、面向社會,加強教師正面形象的宣傳工作。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀念日,通過電視、廣播以及網(wǎng)站、論壇、微博、qq群等新興媒體,廣泛宣傳教師的地位和作用,大力宣傳新時期人民教師關(guān)愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、志存高遠的良好形象,提高人民群眾對教師的認同感和美譽度。
    3.加強教師心理疏導。要定期分析教師隊伍的思想狀況,及時了解教師思想和心理狀態(tài)。要加強心理健康知識培訓,定期開設(shè)心理知識講座,提高教師自我心理調(diào)適能力。要重視解決教師的職業(yè)倦怠問題,引導教師正確面對工作和生活壓力,保持樂觀向上的人生態(tài)度和愉悅的精神面貌。
    4.注重教師人文關(guān)懷。要加強校園文化建設(shè),提升校園文化品位,營造積極向上、和諧友愛的校園氛圍。要充分尊重教師職業(yè)的特點,理解信任教師,關(guān)心教師成長,欣賞教師的工作成就,維護教師合法權(quán)益,讓教師靜下心來教書、潛下心來育人。要堅持民主辦學,尊重教師意見,充分發(fā)揮教代會和工會等群團組織的作用,支持教師參與學校管理。
    (五)推進制度創(chuàng)新,增強師德建設(shè)的針對性、實效性。
    1.建立教師宣誓制度。要注意凝練教師核心價值理念,以開學典禮、教師節(jié)等重大活動為契機,組織新任教師開展從教宣誓活動,引導和激勵廣大教師“樂從教、為人師、成名師”。
    2.建立師德承諾制度。要制定學年度計劃,應(yīng)明確師德師風建設(shè)目標和措施。要結(jié)合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,制定并組織全體教師簽訂《“十條紅線”不越線承諾書》。學校和教師踐諾情況,作為學校和教師年終考核的重要內(nèi)容。
    3.建立師德問題報告制度。要定期調(diào)查分析師德狀況,及時發(fā)現(xiàn)教師隊伍中的不良傾向和問題。有違反師德規(guī)范的重要情況和問題,應(yīng)按照人事管理權(quán)限及時向?qū)W校主管部門報告。對引起公眾和媒體關(guān)注的問題,要迅速調(diào)查,快速回應(yīng),并及時向?qū)W校主管部門報告調(diào)查處理情況。
    (六)強化考核監(jiān)督,促進師德建設(shè)工作落到實處。
    1.健全師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。學校將公開舉報電話、師德師風意見箱,并結(jié)合“家長會”等活動,廣泛聽取對學校和教師在師德師風方面的意見建議。
    2.落實師德考核辦法。嚴格執(zhí)行《中小學師德師風考核辦法(修訂)》,學校定期組織學生、家長、教師開展師德評議,每學年確定教師的師德考核等次。教師師德考核結(jié)果記入教師個人檔案,作為評優(yōu)評先、職務(wù)評聘、年度考核、晉職晉級、培訓學習的重要依據(jù)??己私Y(jié)果與專業(yè)技術(shù)人員年度考核和干部年度考核綜合運用,師德考核達到優(yōu)秀的,年度考核優(yōu)先評為優(yōu)秀等次;教師師德考核不合格的,年度考核只能確定為不合格等次。
    3.規(guī)范失德行為懲處。學校對教師的師德失范行為“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,發(fā)現(xiàn)一人、懲治一人,堅決遏制失德行為蔓延。對危害嚴重、影響惡劣者,對涉及違法犯罪的,要及時移交司法部門。
    建設(shè)工作計劃篇十七
    今年我校精神文明建設(shè)工作將以十八大及十八屆四中全會精神為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的十八屆四中、全會精神,緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,圍繞臺子中心學校重點工作,按照“加強黨的建設(shè),提高辦學水平,辦人民滿意教育”的總體要求,優(yōu)化教育環(huán)境,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。
    1、以學習宣傳十八屆四中全會精神為重點,加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學校科學發(fā)展的動力。
    2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務(wù)教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員教師政策理論水平。
    3、貫徹科學發(fā)展觀,解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風,凝聚人心,激發(fā)干勁,辦人民滿意的教育。
    1、以構(gòu)建“文明校園”為目標,切實加強學校管理。在學校管理工作中,實行民主管理,堅持校務(wù)公開;實行人文管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動,使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營造安全、文明、和諧的校園。
    2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
    3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
    4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網(wǎng)吧”、“遠離,遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識。
    5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
    6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準,加強硬軟件建設(shè),提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
    1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德,樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
    2、開展“好書人人讀”活動,大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機,組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
    3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設(shè),開展資源節(jié)約活動,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動,在學生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
    4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
    5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。
    1、加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。
    2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
    3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
    4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用,推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。
    1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設(shè),引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    2、通過重大節(jié)日、紀念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動,引導學生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
    3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過家長學校建設(shè)、家長會會、家訪等形式,建立家長、社會、學?!叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
    4、加強學生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強化學生的社會公德意識、法律。
    意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
    5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團隊意識。
    6、綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來,把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來,嚴格校紀校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
    建設(shè)工作計劃篇十八
    堅持黨政一把手親自抓、負總責不變,把人口與計劃生育工作真正擺到實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的首要地位,黨委會堅持每年召開不少兩次的商量有關(guān)計劃生育工作會議。堅持和完善人口與計劃生育目標管理責任制。進一步落實企業(yè)法定代表人計劃生育工作責任制,切實落實“一票否決”制度。充分發(fā)揮各單位計劃生育工作領(lǐng)導小組的協(xié)調(diào)指導作用,明確各有關(guān)部門計劃生育工作職責。積極建立新的工作舉措,健全綜合治理機制,形成齊抓共管的良好局面。
    繼續(xù)深入貫徹學習《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作,統(tǒng)籌解決人口問題的決定》,充分利用各種形式、各種渠道大力宣傳《人口與計劃生育法》,優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念、“三進五送”、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、知情選擇、預(yù)防性病艾滋病知識。健全人口學校和其它計劃生育宣傳教育陣地,開展“服務(wù)式”宣傳,根據(jù)群眾需要提供法律、法規(guī)、管理等信息和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、性病艾滋病預(yù)防等科學知識,提高群眾的依法生育意識、避孕保護意識、優(yōu)生優(yōu)育意識和生殖保健意識,倡導男女平等和文明進步的婚育觀念。
    廣泛開展婚育新風進萬家、進企業(yè)活動,大力普及計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生男生女都一樣的科學、文明、進步的婚育觀,引導干部群眾正確認識了解我市目前的人口形勢和生育政策,糾正那種認為現(xiàn)在放松計劃生育政策錯誤認識。努力建設(shè)社會主義新型生育文化。全年計劃生育干部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)念和基本知識知曉率達95%以上;育齡群眾對計劃生育知情選擇知曉率達90%以上,對計劃生育基本知識知曉率達90%以上,預(yù)防性病艾滋病基本知識知曉率達85%以上。
    加強對流動人口的清理清查工作及規(guī)范管理和服務(wù)工作,繼續(xù)認真貫徹落實《流動人口計劃生育管理辦法》,突出重點、難點,以點帶面,分類指導。積極探索適宜我局流動人口管理服務(wù)的新路子。加大流入人口計劃生育屬地管理力度,繼續(xù)做好對在城施工工地計劃生育工作檢查工作,查驗好《流動人口婚育證明》,強化管理服務(wù)措施,確保外來建筑施工企業(yè)的育齡婦女來壇3個月以上納入我方同服務(wù)、同教育、同管理。努力探索向工地流動人口中實行計劃生育夫婦免費提供避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)工作,切實保障其合法權(quán)益,努力提升流動人口計劃生育工作水平。
    進一步爭取市人口與計生局的支持,做好流出人口婚育證明的好放工作,確保持證率在80%以上。
    積極開展計劃生育信息采集工作,一是建好信息網(wǎng)絡(luò),摸準服務(wù)脈搏,實行分工負責,全面采集信息。二是實行內(nèi)外結(jié)合,拓寬信息采集渠道。三是整合信息資源的分析應(yīng)用,提升服務(wù)與管理水平,為最大限度地發(fā)揮信息在日常管理和服務(wù)中的作用,從完善信息的分析和應(yīng)用入手,使信息貫穿于服務(wù)工作全過程,促進了整體管理與服務(wù)水平的提高。四是實施信息引導服務(wù),促進計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)健康發(fā)展,把信息作為評估工作效果,實行科學管理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要依據(jù),為有針對性地指導和改進工作提供了方向,為計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作注入了新的活力。
    推行避孕方法的知情選擇,認真執(zhí)行避孕節(jié)育手術(shù)術(shù)前知情選擇同意書制度,指導群眾自主選擇適宜的避孕方法,提高綜合避孕率、避孕及時率和長效率。健全避孕藥具發(fā)放供應(yīng)網(wǎng)絡(luò),努力滿足群眾避孕和預(yù)防性病艾滋病的需求。
    推廣全市實施的出生缺陷干預(yù)工程:一是大力宣傳和推進免費婚檢,提高婚檢率,二是免費向新婚待孕、照顧再生育婦女發(fā)放三個月劑量的葉酸營養(yǎng)素。三是免費開展孕前優(yōu)生托體篩查。四是積極推進嬰幼兒早期教育,探索建立金壇市嬰幼兒早教中心、世代親子園等,五是認真完成國家《出生人口性別比調(diào)控的應(yīng)用研究》項目的現(xiàn)場調(diào)查。
    堅持行政管理和群眾工作相結(jié)合,充分發(fā)揮計生協(xié)會的作用,進一步發(fā)揮計生協(xié)會“帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流”五大職能和“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”三自作用,充分利用計生協(xié)會組織,開展豐富多彩的活動,繼續(xù)幫助50人以上的企業(yè)組建協(xié)會,促進各企業(yè)計生協(xié)會的建立健全和管理工作的順利開展。在慶“三八”系列活動中開展計劃生育法規(guī)知識的學習和競賽。
    建設(shè)工作計劃篇十九
    20xx年,我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作總的要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的十七大和十七屆六中全會精神以及市、縣委會議精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府提出的商貿(mào)活鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)工作思路,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,深入開展各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動,進一步提升全鎮(zhèn)居民文明素質(zhì)和社會文明程度,為推動理川鎮(zhèn)跨越發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。
    一、20xx年精神文明創(chuàng)建指導思想
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入學習黨的十七大、十七屆五中全會精神,緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟這個中心,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)和諧地勘單位為出發(fā)點,以社會主義核心價值體系為根本,大力推進公民道德建設(shè),以人為本,廣泛開展創(chuàng)建活動,努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進我隊經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強大思想保證、精神動力。
    二、20xx年精神文明創(chuàng)建目標
    (一)在獲得省級文明單位的基礎(chǔ)上,以鞏固、提高、延伸為切入點,進一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動,有重點的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度,全面提升我隊文明創(chuàng)建工作總體水平。
    (二)通過文明創(chuàng)建活動,積極帶動全隊各項工作全面開展,將我隊廣大職工思想統(tǒng)一到在創(chuàng)建中發(fā)展,在發(fā)展中提升的創(chuàng)建工作理念上來。通過全隊職工的共同努力,穩(wěn)穩(wěn)保住省級文明單位稱號,為創(chuàng)建國家級文明單位打下堅實的基礎(chǔ)。
    三、具體安排
    1、加強組織領(lǐng)導,健全工作制度,明確創(chuàng)建責任,確保精神文明創(chuàng)建活動落到實處
    隊精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組要切實加強對我隊文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導,對精神文明創(chuàng)建工作進行責任分解,黨委書記負總責,黨委委員負責對各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督促和指導。隊精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組辦公室負責落實文明創(chuàng)建活動,根據(jù)職責分工,做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好十二五期間我隊精神文明創(chuàng)建工作,制定我隊十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。隊精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負責對全隊文明創(chuàng)建活動的檢查督導,年終進行考核驗收。各單位各部門按照與隊黨委簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標責任書》的內(nèi)容,積極投身到隊精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明單位與加快經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來,與培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍結(jié)合起來,與爭創(chuàng) 文明科室、文明職工、文明家庭、文明樓院等創(chuàng)建活動結(jié)合起來,以營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績作為創(chuàng)建主要內(nèi)容,在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新,力爭我隊創(chuàng)建工作水平再上一個新臺階。
    2、突出公益活動特點,深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動
    今年1月份,積極開展扶貧幫困送溫暖活動,積極參加蕪湖市文明單位關(guān)愛月活動;2月份,開展困難職工新春慰問和組織春節(jié)聯(lián)歡活動;3月份,組織干部職工開展義務(wù)植樹活動;4月份,開展愛國主義主題教育活動,組織職工群眾祭掃烈士陵園;5、6月份,以春、夏季愛衛(wèi)運動為契機,配合街道和社區(qū)積極開展文明勸導、市容整治、保護環(huán)境等活動,廣泛發(fā)動、深入開展;7月份,組織黨員開展慶祝建黨90周年系列活動,開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育; 組織開展走訪老黨員、老干部活動。8月份,組織職工群眾開展擁軍擁屬活動;9、10月份,以座談、文體活動等形式,認真做好國慶慶?;顒樱⒙?lián)合市中心血站做好義務(wù)獻血工作,認真做好重陽節(jié)愛老敬老系列活動;11、12月,以志愿者服務(wù)為主題,在各支部繼續(xù)推廣春蕾計劃,繼續(xù)開展失學兒童救助幫扶活動。同時,積極參與市、區(qū)文明辦組織開展的各項創(chuàng)建活動,推進社會志愿服務(wù),做好四支志愿者隊伍,即黨員志愿者隊伍、青年志愿者隊伍、社區(qū)志愿者隊伍、文明單位志愿者隊伍,把參加社會志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動整個過程之中,要大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神,盡可能多地為社會服務(wù)。
    3、扎實開展思想道德教育,努力培育良好道德風尚,加強誠信道教育,提高職工綜合素質(zhì)
    認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,進一步加強理想信念教育,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,深入開展講文明、樹新風、公民道德實踐主題活動,推進社會主義核心價值體系建設(shè),進一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展第九個公民道德宣傳日活動,參加鏡湖區(qū)第二屆公民道德論壇,建立職工道德檔案,開展學習宣傳道德模范活動,做好我推薦、我評議身邊好人工作。進一步營造文明和諧社會氛圍;深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動,進一化環(huán)境。
    建立和完善職工活動室、黨員活動中心等活動場所,經(jīng)常性開展群眾性的文體活動。結(jié)合紀念日、節(jié)假日和休息日,組織開展登山、游泳和郊游等體育活動,豐富和活躍全體職工的文體生活。積極鼓勵和支持在崗干部職工參加自考、函授教育,在全隊廣大職工群眾中進行科學文化、專業(yè)知識教育,引導全隊職工更新觀念、樹立終身學習的理念,形成崇尚科學、熱愛學習的良好氛圍,不斷提高職工文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    積極發(fā)揮文明市民(職工)學校的作用,加強文明教育,做到有教材、有教員、有計劃、有制度、有成效。繼續(xù)學習《公民道德實施綱要》、《蕪湖市民公約》、企業(yè)文化知識、法律知識和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用櫥窗、通訊、網(wǎng)站等媒介,大力宣傳創(chuàng)建活動,營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時,把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓。堅持誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥為基本要求。突出敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的教育內(nèi)容,開展好 四德(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)、三觀(世界觀、人生觀、價值觀)教育,倡導五個做起(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起),把職業(yè)道德教育和企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來,吸引廣大職工參與誠實守信、無私奉獻的活動,形成職業(yè)道德新風尚,增強廣大職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動。
    4、以提高職工文明素質(zhì)、改善單位環(huán)境面貌為重點,深入開展精神文明創(chuàng)建
    (1)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入到文明創(chuàng)建工作之中,以黨支部創(chuàng)建帶動所在單位創(chuàng)建,以黨員爭優(yōu)秀帶動職工爭先進,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動調(diào)動全隊職工工作積極性和創(chuàng)造性,促進我隊精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進。
    (2)切實做好綜合治理及六五普法教育工作,制定六五普法宣傳規(guī)劃,利用各種形式進行宣傳教育,加強安全防范,增強法律意識,加強思想教育工作,積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境。確保20xx年我隊無火災(zāi),無治安大案,無重大責任事故。
    (3)進一步落實門前三包責任制,嚴格做到垃圾日產(chǎn)日清,認真抓好亂扔紙屑、亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié),保持辦公、生活場所整齊、干凈,并認真做好衛(wèi)生評比工作,把評比結(jié)果進行通報。堅持繼續(xù)做好我隊餐廳、食堂,以及施工現(xiàn)場的飲食衛(wèi)生和環(huán)境保潔工作。
    (4)嚴格執(zhí)行我隊衛(wèi)生制度,繼續(xù)實行衛(wèi)生區(qū)劃片包干檢查制度,對衛(wèi)生區(qū)做到責任到人,堅持每周對衛(wèi)生區(qū)檢查一次,繼續(xù)實行衛(wèi)生考核評比獎勵制度。
    (5)認真做好計劃生育工作,制定計劃生育工作計劃,同時加強宣傳計劃生育政策,使我隊的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達100﹪。
    5、以落實工作措施、完善長效機制為著力點,扎實推進我隊精神文明建設(shè)
    精神文明建設(shè)的目的是提高人們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)四有新人,為社會主義建設(shè)提供保障。要充分發(fā)揮黨、共青團、工會等組織的優(yōu)勢,通過開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、企業(yè)文化知識競賽等活動,通過豐富多彩的文體活動,使廣大職工愉悅身心、陶冶情操,不斷提高全隊職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù),以此來推進全隊各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
    三、保障措施
    1、明確創(chuàng)建工作職責。各部門要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項重要內(nèi)容,切實抓緊抓好。隊精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組要定期召開會議,研究部署工作,分析創(chuàng)建形勢,解決創(chuàng)建中存在的問題。明確工作任務(wù),確定時間進度,責任分工到人,推動工作落實,切實保證創(chuàng)建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。
    2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營緊密結(jié)合,安排活動,開展工作。提出創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績等創(chuàng)建口號,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會議,動員部署文明單位創(chuàng)建工作,統(tǒng)一干部職工思想,提高認識。通過櫥窗、網(wǎng)站、通訊等方式介紹創(chuàng)建知識,報道創(chuàng)建動態(tài),擴大影響、增強氣氛,形成人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建的強大合力。
    3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺帳。各部門要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動資料,進行整理后上交隊精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一管理歸檔, 對文明單位創(chuàng)建資料實行檔案化管理,將所有各項資料真實準確地記錄和登記,保證資料搜集齊全、分類科學、立卷建檔完備。平時注重創(chuàng)建資料的搜集與整理,按照創(chuàng)建驗收標準,認真做好各項工作和各種活動的記載,確保創(chuàng)建資料臺帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。