總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)進(jìn)行概括與分析，幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)路徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以使用圖表、數(shù)據(jù)等方式來(lái)展示和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中汲取寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)東營(yíng)市幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，（擴(kuò)班的桌、椅、柜、床、褥、教學(xué)具及辦公用品等；住宿設(shè)備設(shè)施的完善）的同時(shí)，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置，注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如：快樂(lè)的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，如：普通話比賽、粉筆字比賽等等，提高教師的專業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。四是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。
3.加強(qiáng)保育，注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度、交接班制度和服藥登記制度。每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度量體重一次，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
4.創(chuàng)造條件，重視家教
我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表，設(shè)立家園聯(lián)系卡，通過(guò)家長(zhǎng)到校接送孩子的時(shí)間，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的`增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，豐富知識(shí)。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出一篇教育教學(xué)論文。
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，我們堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五
種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動(dòng)”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)昌吉州自治區(qū)幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段，幼兒園上半年保教工作總結(jié)。
一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動(dòng)室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如：快樂(lè)的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書(shū)?；顒?dòng)室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在自主性區(qū)域活動(dòng)交流中，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。健全制度，明確責(zé)職為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周小時(shí)的學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，工作總結(jié)《幼兒園上半年保教工作總結(jié)》。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過(guò)多種形式，多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。四是鼓勵(lì)教師積極參加高學(xué)歷函授。五是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度量體重、測(cè)視力一次，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的.衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。創(chuàng)造條件，重視家教我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。一是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。二是通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和情趣盎然的親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、強(qiáng)化科研意識(shí)提升辦園品位隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實(shí)效我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能，讓幼兒堅(jiān)持定期研討，發(fā)揮骨干作用我園規(guī)定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間，邀請(qǐng)骨干教師為課題組長(zhǎng)，要求做到課題研究人人有計(jì)劃，次次有記載，課題組長(zhǎng)每月要匯報(bào)課題研究的進(jìn)展情況。堅(jiān)持理論——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則，組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動(dòng)。讓教師在實(shí)踐中提高，在提高中創(chuàng)新。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇三
回顧已經(jīng)過(guò)去的上半年，這半年的時(shí)間中，我們幼兒園始終堅(jiān)持著最初的本心，堅(jiān)持打造一個(gè)以孩子為主，教化和消遣共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長(zhǎng)，我必需站在幼兒園的領(lǐng)頭位置，也同樣代表我得有更高的覺(jué)悟，對(duì)工作有著更加深化的了解。為此，我在這半年來(lái)在工作中也不曾停止過(guò)學(xué)習(xí)和思索，不斷的在工作中找尋提升幼兒園工作的方法。
但是，對(duì)于教化行業(yè)，只懂得學(xué)習(xí)卻不知道反思和總結(jié)是得不到真正的成長(zhǎng)的！為了好好的總結(jié)這半年來(lái)的工作和思想，我特對(duì)著上半年的工作做了總結(jié)如下：
作為院長(zhǎng)，我是幼兒園的代表，我首先要做的就是，比別人走的更快一步，就算走不過(guò)別人，但也要跟上社會(huì)的潮流。時(shí)代在不斷的改變，教化的政策和方針也是在改變，我在這半年來(lái)猶如過(guò)去一樣，親密的關(guān)注著教化方面的政策的改變。
還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則，嚴(yán)格的記牢，并不斷的在會(huì)議中針對(duì)最近的狀況提起，要求老師們都能牢記幼兒園的規(guī)則，并在教學(xué)中，將交給幼兒們須要遵守的規(guī)則。只有大家都遵守這最基本的規(guī)則，幼兒園內(nèi)最基本的平安才能得到保障。
在上半年中，我依舊每天堅(jiān)持在幼兒園門(mén)口接送幼兒，保證每個(gè)幼兒都能平安到園，平安離園。
除了基本的平常的平安方面的教化，我也同時(shí)注意著幼兒們平常生活的平安，尤其是對(duì)家長(zhǎng)方面。家長(zhǎng)們雖然一心都是為了孩子著想，但是也總是會(huì)有一些盲區(qū)。為此，我提倡實(shí)行家長(zhǎng)和老師會(huì)議，雙方相互了解對(duì)孩子的.愛(ài)護(hù)和教化問(wèn)題，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開(kāi)危急。同時(shí)，家長(zhǎng)和老師也多學(xué)習(xí)和鞏固平安方面的留意事項(xiàng)。
這方面是幼兒園除了平安之外的又一大重點(diǎn)，在幼兒園掃除的時(shí)候，我都是親自巡察檢查，自己也會(huì)親自去動(dòng)手打掃幼兒的教室等，在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下，這上半年來(lái)的衛(wèi)生都是幾乎完備達(dá)標(biāo)。
上半年以來(lái)，我組織了多次老師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，并定時(shí)召開(kāi)老師會(huì)議，請(qǐng)各位有閱歷的老幼教們傳授自己的工作閱歷，新老師們也可以講講自己在工作上的問(wèn)題和發(fā)覺(jué)。作為院長(zhǎng)，我自然也是須要主動(dòng)的帶動(dòng)這個(gè)會(huì)議的走向，在會(huì)議上指出教化的方向，并對(duì)老師們的發(fā)言做出解答或指正。
在教學(xué)上，我們堅(jiān)持“家庭就是第一個(gè)幼兒園”的主見(jiàn)，全力的提倡家長(zhǎng)也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)，并要求老師剛好在家長(zhǎng)群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在接幼兒回去后也能主動(dòng)的參與幼兒的教學(xué)，讓教化的效果事半功倍。
上半年的工作中，我也不過(guò)是做好了自己的本分工作而已，自己在很多方面依舊有很多的不足。雖然很難全部改正，但是在下半年的時(shí)間中，我會(huì)讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn)！
上半年幼兒園工作總結(jié)篇四
又要學(xué)期末，回顧半年來(lái)的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無(wú)聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多，也進(jìn)步了很多。
看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。
俗話說(shuō)的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng)，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。
我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題，但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫(xiě)字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。
本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》，看著孩子們興奮、快樂(lè)的表情，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書(shū)籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂(lè)?！?BR> 空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。
我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。
手、足、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問(wèn)、四查，認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄，家長(zhǎng)們看在眼里，記在心里。
而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(zhǎng)們的信任。
“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。
通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài)，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè)，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓?生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛(ài)心去感染他們，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好，尤其是我女兒生病時(shí)，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng)、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng)，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!
上半年幼兒園工作總結(jié)篇五
20xx年已經(jīng)過(guò)了一半了，這一半則是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期。那么在這結(jié)尾之處，我想對(duì)自己在幼兒園上半年的工作好好的進(jìn)行一次總結(jié)。為下半年的工作和學(xué)習(xí)好好的進(jìn)行一次展望，也反省自己，改正那些自己不足的地方。
孩子們?cè)谶@個(gè)幼年階段，很多時(shí)候?qū)ψ约憾际遣粔蛄私獾?，有時(shí)候?qū)ψ约旱男袨橐矝](méi)有一個(gè)很好的判斷，所以作為一名幼兒教師，更應(yīng)該在孩子們的成長(zhǎng)上下功夫。幼兒這個(gè)階段，我們需要做到的，就是要保證好孩子的身體健康，開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)，平平安安的回家。這是我們作為教師的基礎(chǔ)工作，也是我對(duì)每一位學(xué)生的責(zé)任，更是在這份事業(yè)上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，保證好幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，呵護(hù)好孩子們的成長(zhǎng)和健康。
通過(guò)上半年的工作，我認(rèn)為自己是需要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯(cuò)，但是我認(rèn)為自己要更嚴(yán)格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個(gè)基礎(chǔ)，而如何去改善自己的教學(xué)方法，則也是自己需要努力的一個(gè)方面。我會(huì)在接下來(lái)的半年里，把這兩個(gè)方面也繼續(xù)努力去做好，讓自己在這份工作上進(jìn)步的更快，給孩子們一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境，樹(shù)立一些更好的示范。
在教師這份工作中，和家長(zhǎng)溝通是必不可少的一項(xiàng)工作。有時(shí)候很多問(wèn)題，是需要我們和家長(zhǎng)一同溝通解決的。就像以前我們班的__x，他來(lái)學(xué)?？偸窍矚g哭，對(duì)家庭特別的依賴，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)對(duì)他太過(guò)寵愛(ài)，所以到了一個(gè)新環(huán)境里，實(shí)在沒(méi)有太大的辦法去接受。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是一件很好的事情，更是一件阻礙孩子成長(zhǎng)的事情。所以作為幼師的我，更應(yīng)該努力去和孩子父母進(jìn)行溝通，一同協(xié)助孩子們的成長(zhǎng)，為可愛(ài)的孩子們共同搭建起一個(gè)更好的成長(zhǎng)空間。也讓家長(zhǎng)們更放心的將孩子們交到我的手上，我也不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，會(huì)讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來(lái)的半年，我足夠相信自己，也足夠的相信我的孩子們，我們會(huì)一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步的。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期的工作，真是緊張、繁忙而又充實(shí)！我覺(jué)得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了，但是再忙碌的工作有開(kāi)心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候，其中有苦但更多的是甜。無(wú)論在教育教學(xué)，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié)：
一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用，幼兒升入大班，最明顯的感覺(jué)就是，幼兒身體長(zhǎng)高了，嗓門(mén)也大了，活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開(kāi)展，這是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就思考的問(wèn)題。我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)的比賽，幼兒們一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色，都想當(dāng)上小組長(zhǎng)，在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步。常規(guī)管理中，有些孩子更需老師的關(guān)心。如陽(yáng)陽(yáng)小朋友比較調(diào)皮，行動(dòng)比較自由，愛(ài)和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常生活中特別留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求，另一方面也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他，上課肯動(dòng)腦筋，思維活躍。所以一學(xué)期來(lái)，他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時(shí)，不再故意影響他人了，而且能積極舉手發(fā)言了。班級(jí)常規(guī)的正常化也為我們的教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。
我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展，在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂(lè)給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光！我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
4、開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，鍛煉幼兒各方面的能力。本學(xué)期，我們開(kāi)展了各種各樣區(qū)域游戲的活動(dòng)，有“小吃一條街”、“我型我秀小舞”、棋類游戲、瓶子畫(huà)、和特色活動(dòng)相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)“多彩的花毽”。通過(guò)這些豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，幼兒在各方面都得到了鍛煉，在大班親子活動(dòng)《環(huán)保舞臺(tái)服裝秀》活動(dòng)中，我班幼兒獲得了園領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。本學(xué)期，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯(cuò)，孩子們的自理能力都比較強(qiáng)，能自己的事情自己做，并體驗(yàn)到了自己是班級(jí)的主人，啥事自己做，并從做中獲得了成功的喜悅。
5、在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到正則幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益非淺！在園內(nèi)，積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中！我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)！
6、積極配合幼兒園的創(chuàng)建工作。本學(xué)期我園的重大任務(wù)是鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化幼兒園的創(chuàng)建工作，開(kāi)學(xué)初，園長(zhǎng)就布置了這一偉大而又艱巨的任務(wù)，我們大班三位老師和保育員一起，加班加點(diǎn)，克服重重困難，布置環(huán)境，做教玩具，整理圖書(shū)，開(kāi)辟幼兒園里的種植園地，布置班級(jí)自然角，做好花毽特色活動(dòng)之《花毽樂(lè)》的整體工作。在2015年11月22日這天，鎮(zhèn)江市的督導(dǎo)小組給我們?cè)屏钟變簣@一個(gè)肯定，我們幼兒園順利的通過(guò)了現(xiàn)代化幼兒園的創(chuàng)建工作。
我力求從小事做起，耐心細(xì)致，我班毛毛小朋友在家受爺爺奶奶的寵愛(ài),自理能力比較差，語(yǔ)言、動(dòng)作發(fā)展都比較慢，剛開(kāi)始時(shí)，我?guī)椭鲆恍┦虑?，后?lái)就鼓勵(lì)她自己吃,自己穿衣、穿褲，鼓勵(lì)她要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，體驗(yàn)成功的喜悅?，F(xiàn)在的她在各方面都有所提高，喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌，喜歡上課舉手回答問(wèn)題了。
我努力按照一日常規(guī)來(lái)嚴(yán)格約束自己，工作中以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每當(dāng)有困難，有退縮，有障礙時(shí)，我會(huì)反問(wèn)自己，如果自己是一名優(yōu)秀的老師，那么我一定會(huì)迎難而上，做的更好。所以工作中，我不怕苦，不怕累，每一天微笑上班，微笑對(duì)待每一個(gè)孩子，微笑對(duì)待家長(zhǎng)，微笑對(duì)待同事，在我的心里，我始終認(rèn)為，自己就是陽(yáng)光，照耀每一個(gè)身邊的人同時(shí)也溫暖自己。
日活動(dòng)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。通過(guò)這次半日活動(dòng)，我積極與家長(zhǎng)交流、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，今年我參加高級(jí)育
上半年幼兒園工作總結(jié)篇七
xx年上半年匆匆而過(guò)，帶給我太多的回憶和感觸。也是我正式入職的前半年。這學(xué)期，我給四班做作業(yè)。在這一學(xué)年里，我學(xué)到了很多，學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。我將上半年的工作總結(jié)如下:
每天一進(jìn)教室，我做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。平時(shí)為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要及時(shí)觀看秩序，注意孩子洗漱時(shí)的安全。午飯時(shí)，他們應(yīng)該安靜愉快地吃完自己的飯，不說(shuō)話，以免挑食或偏食。對(duì)于挑食的孩子，要加以引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣。午睡期間，我嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)正確的睡姿，安靜入睡；孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，是父母對(duì)我工作的滿意和肯定。
全面了解幼兒教育新趨勢(shì)，緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展。在教學(xué)中，要尊重孩子，營(yíng)造平等、和諧、溫馨的氛圍，用眼睛關(guān)注每一個(gè)孩子，從孩子身上汲取閃光點(diǎn)，點(diǎn)亮孩子自信的燈塔。我?guī)椭⒆影l(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和聰明，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上使用各種生動(dòng)的直觀教具，激發(fā)孩子的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，坦誠(chéng)地與他們交流對(duì)孩子教育的看法，盡量滿足家長(zhǎng)的要求，幫助查資料，回答家長(zhǎng)提出的關(guān)于教育孩子的問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師很重視問(wèn)題，關(guān)心孩子的發(fā)展。在園內(nèi)半天的活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了孩子各方面的表現(xiàn)和進(jìn)步，以及其他孩子的.優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找到自己的差異和不足，找到繼續(xù)教育的方向。
學(xué)前教育改革在逐步更新，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)理念也在不斷更新變化。我非常重視專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，剖析自己，正視自己，不斷充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)水平。幼兒園組織的講座、教師培訓(xùn)等活動(dòng)，在我的工作思想、教育行為上給了我很多啟發(fā)，也讓我認(rèn)識(shí)到，在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體中，進(jìn)步是必須的，也是必須的。尤其是教師培訓(xùn)活動(dòng)，在翁老師的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了如何規(guī)范備課。之前備課總是擔(dān)心教材分析，不知道怎么寫(xiě)。通過(guò)翁老師，我了解到在備課的過(guò)程中，教材分析是極其重要的。首先要了解它涉及到哪些領(lǐng)域，要熟悉這些領(lǐng)域的目標(biāo)，然后找出這次活動(dòng)的重難點(diǎn)。只有吃透教材分析，我才能很好地開(kāi)展這次教學(xué)活動(dòng)。
在日常生活中，我也會(huì)利用空的課余時(shí)間看一些幼教方面的書(shū)籍，研究幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀老師先進(jìn)的教育方法并及時(shí)摘錄。同時(shí)會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)水平。
總之，在過(guò)去的半年里，我盡力做好自己的工作，但工作中難免存在一些不足。我會(huì)在工作中有所改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，盡最大努力做好自己的工作，盡最大努力讓孩子每天都有笑容。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇八
電子琴教學(xué)是我們幼兒園進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施美育教育的重要內(nèi)容和手段。在幼兒園開(kāi)展電子琴藝術(shù)教育，是發(fā)展幼兒的全面思維，激發(fā)幼兒對(duì)美的愛(ài)好與追求，塑造幼兒健全的人格健康的個(gè)性的重要手段。
本學(xué)期主要是對(duì)初次學(xué)習(xí)的幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的教學(xué)。通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)是他們掌握了音符：do、rei、me、fa、soi、la、xi。并且學(xué)會(huì)了正確的指彈方法，熟練彈奏一些練習(xí)曲：《敲鼓》、《拍皮球》、《火車》、《小客人敲門(mén)》、《大象走路》、《我的小貓咪咪》、《開(kāi)步走》、《吹號(hào)》、《瑪麗有只小羊羔》、《小木偶和小黃狗》、《水車》、《小鈴鐺》等等。通過(guò)這些練習(xí)曲使幼兒掌握了全音符、二分音符、四分音符、八分音符等等，并且節(jié)奏比較穩(wěn)定。
本學(xué)期對(duì)幼兒還進(jìn)行了《湯普森鋼琴教程》的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步鞏固以上學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)，并練習(xí)了一些練習(xí)曲《摘棉花的手指》、《我的.憂愁誰(shuí)知道》、《捉人游戲》、《穿過(guò)樹(shù)林》、《長(zhǎng)號(hào)手》、《十個(gè)小印第安人》、《鐘聲響了》、《芭蕾演員》、《三只瞎老鼠》、《跳舞的袋鼠》、《跟著小隊(duì)長(zhǎng)》、《小夜曲》等等。通過(guò)這些練習(xí)曲學(xué)習(xí)了樂(lè)理知識(shí)：四三拍子、四四拍子、四二拍子、雙手雙音彈奏、單手雙音彈奏、固定低音的和弦、升記號(hào)、降記號(hào)、調(diào)號(hào)包括f大調(diào)、g大調(diào)、還原記號(hào)、和弦的分解等等。以上知識(shí)幼兒掌握得較好。并在多次的表演中受到家長(zhǎng)及觀眾的好評(píng)。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè)，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好，尤其是我女兒生病時(shí)，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng)、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng)，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!
免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十
(1)xx年上半年實(shí)現(xiàn)銷售收入xx元，其中：
(1)上半年計(jì)提上繳營(yíng)業(yè)稅金及附加略元
(2)上半年共計(jì)發(fā)生主營(yíng)業(yè)務(wù)成本為略,其中：
中餐廳營(yíng)業(yè)成本為：略元;
自助燒烤園后廚原材料成本為略元;
超市營(yíng)業(yè)成本為略元;
會(huì)議室發(fā)生費(fèi)用為略元
商務(wù)中心發(fā)生費(fèi)用為:略元
客房部20nn上半年共計(jì)發(fā)生費(fèi)用為：略元，為所配一次性耗用品.
其它原材料成本為略元，主要為別墅設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)及維護(hù)、維修。
(3)上半年發(fā)生管理費(fèi)用為：略元，其中：
辦公費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%
差旅費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%
運(yùn)輸費(fèi)：略占管理費(fèi)用的略%
業(yè)務(wù)招待費(fèi)：略占管理費(fèi)用的略%
廣告費(fèi)：略占管理費(fèi)用的略%
水電費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%
修理費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%
勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略0%
職工醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略%
車輛保險(xiǎn)費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略1%
其它：略元占管理費(fèi)用的略5%
(4)20nn上半年?duì)I業(yè)利潤(rùn)為：略(不考慮折舊等因素)
(5)20nn上半年向總公司上劃營(yíng)業(yè)款為略萬(wàn)元。
7、充分發(fā)揚(yáng)***，繼續(xù)發(fā)揮管委會(huì)的職能，別墅重大決策由管委會(huì)研究決定;
8、加強(qiáng)全員營(yíng)銷理念，充分發(fā)揮全體員工人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，開(kāi)拓市場(chǎng);
11、積極與省體育局和當(dāng)?shù)卣M(jìn)行聯(lián)系和溝通，為第六屆環(huán)青海湖公路自行車賽做好相應(yīng)的接待準(zhǔn)備工作;同時(shí)對(duì)各項(xiàng)接待事宜落實(shí)到人，做到責(zé)權(quán)分明。
1、對(duì)重大接待及突發(fā)性事件的應(yīng)急方案準(zhǔn)備不夠充分，缺乏應(yīng)變能力;
2、員工在工作當(dāng)中對(duì)精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化和成本節(jié)約意識(shí)較為淡薄，有待進(jìn)一步做;
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十一
20xx年12月5日，我園從培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神出發(fā)，請(qǐng)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的5位教官，帶領(lǐng)全體教職工前往木蘭山古門(mén)進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練。通過(guò)“蛟龍出?！薄ⅰ帮L(fēng)雨戰(zhàn)士”、“高空斷橋”等項(xiàng)目，極大地幫助教師們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。
1、升國(guó)旗活動(dòng)——拓展視野、展示才藝
每周一的“升國(guó)旗活動(dòng)”采用了輪升制，由各班輪流升旗，開(kāi)展“國(guó)旗下講話”、“每周一星”、“才藝展示”、“流動(dòng)紅旗評(píng)比”等活動(dòng)，做到周周有話題，不斷拓展孩子的視野，以獲得更多有益的經(jīng)驗(yàn)。孩子們輪流在國(guó)旗下、在眾人前，講故事、秀舞姿……鍛煉自己的膽量、秀出自己的特色。
2、春日種植樂(lè)——親近自然、放飛心情
春天正是種花種草的好時(shí)節(jié)，幼兒園南邊植物園正式建成，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，帶著種子、小鏟，共同種下去了一花一草一果蔬，每天澆水、觀察，做觀察筆記。孩子們?cè)诿利惖闹参飯@里親近自然、體驗(yàn)勞作、放飛心情。
3、快樂(lè)閱讀伴我行——奉獻(xiàn)愛(ài)心、享受閱讀
在區(qū)教育局“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的倡導(dǎo)下，4－5月我園的“讀書(shū).故事比賽”燃起了一把“閱讀”熱潮，全園師生熱情參與，在活動(dòng)中對(duì)“閱讀”更加的心儀。
4、親子同樂(lè)慶“六一”——享受快樂(lè)、體驗(yàn)成長(zhǎng)
作為幼兒最快樂(lè)的節(jié)日，由于受手足口病影響不能搞大型活動(dòng)，我園采取以班級(jí)為單位舉行“親子同樂(lè)慶六一”活動(dòng)。在老師們的精心策劃、家長(zhǎng)們的大力支持和孩子們的積極參與下精彩進(jìn)行、圓滿落幕。
5、多彩世界我描繪——關(guān)注情感、培養(yǎng)能力
11月，我園“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列二“多彩世界我描繪”活動(dòng)順利開(kāi)展，每個(gè)年級(jí)確定一個(gè)繪畫(huà)主題，每班評(píng)選出2幅優(yōu)秀作品并頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)日的教育——感悟真情、了解傳統(tǒng)
本學(xué)期節(jié)日較多，我們根據(jù)實(shí)際情況，組織開(kāi)展了相關(guān)有意義的主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感悟真情、了解傳統(tǒng)。
（1）“鬧元宵、猜燈謎”。元宵節(jié)的下午，每位幼兒帶一盞元宵燈來(lái)園展示。教師們將準(zhǔn)備好的燈謎粘在燈籠下，放學(xué)時(shí)刻，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子競(jìng)相猜謎，猜對(duì)了撕下燈謎去領(lǐng)獎(jiǎng)，不亦樂(lè)乎。
（2）“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”。伴隨著金秋輕盈的腳步，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽60歲的生日。我園開(kāi)展“制愛(ài)國(guó)展板、觀愛(ài)國(guó)影片”活動(dòng)。各班制作“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”專題展板，幼兒觀看“紅星閃閃”電影。展板由老師和孩子們共同完成，展板上繪有生日蠟燭、生日祝福，祖國(guó)變遷圖片等，孩子們以自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情、慶祝著祖國(guó)媽媽的生日。真心希望這份愛(ài)永駐孩子們的心間。
（3）老少同樂(lè)喜過(guò)重陽(yáng)。在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，幼兒園邀請(qǐng)孩子的爺爺奶奶、外公外婆來(lái)園，享受孫輩的“捶背、剝桔子”等愛(ài)心服務(wù)和交流。
（4）“唱響新年歡歌”。作為今年我園的大型活動(dòng)，我們提前策劃、準(zhǔn)備，圣誕節(jié)的英語(yǔ)聯(lián)歡活動(dòng)，由曾慶強(qiáng)教授、arie老師帶領(lǐng)孩子們一起互動(dòng)。元旦的節(jié)目在全體師生的共同努力下精彩進(jìn)行，孩子們用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到來(lái)，讓我們?cè)谛蕾p之余感受著孩子們的成長(zhǎng)，享受著教育的成功，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1、通過(guò)教育教學(xué)常規(guī)檢查，開(kāi)展研培一體工作，推動(dòng)教研組成長(zhǎng)
20xx年9月30日我園接受教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查工作，檢查組的專家對(duì)我們前期工作的充分肯定，同時(shí)也給我們提出了很好的建議。針對(duì)我們?cè)跈z查工作中的不足，我們從網(wǎng)上收集到教工幼兒園、康樂(lè)幼兒園的教研總結(jié)資料，開(kāi)展園內(nèi)教研學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。另外，我們還請(qǐng)教黃芹老師，給我們具體指導(dǎo)。目前，我園的教研工作正按照武漢市教研工作標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步推進(jìn)。
2、“教育信息化”課題研究積極進(jìn)行中
教育信息化之“縱橫碼”課題在去年調(diào)整研究?jī)?nèi)容和措施之后，取得了比較可喜的成效，也極大的調(diào)動(dòng)了參研老師的研究熱情。本學(xué)期我們繼續(xù)在“多練、多講”上做。課題組的老師們通過(guò)創(chuàng)編手指操、制作課件來(lái)帶動(dòng)教學(xué)和教研。園部也在此基礎(chǔ)上完成了第一階段總結(jié)，積極參與課題組的培訓(xùn)、交流活動(dòng)，并在今年4月15－18日承擔(dān)了省信息中心大型培訓(xùn)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)接待，取得了良好的成績(jī)，得到了課題組專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、各級(jí)各類課題研究扎實(shí)有效推進(jìn)
“分領(lǐng)域教學(xué)與整合課程研究”課題在適當(dāng)調(diào)整了參研人員，在課題組長(zhǎng)的主持下按計(jì)劃開(kāi)展研究工作，及時(shí)做好各類資料的整理和成果的推廣?！胺窒黹喿x”課題在華中師范大學(xué)博雅研究院的領(lǐng)導(dǎo)下按計(jì)劃有序開(kāi)展教研。
1、衛(wèi)生保健工作。做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
（1）提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要
保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好，并堅(jiān)持做好一周評(píng)選一道幼兒最愛(ài)吃的菜，每學(xué)期一次膳食調(diào)查，每學(xué)期一次伙食委員會(huì)會(huì)議。我園于6月12日，12月18日分別召開(kāi)伙食委員會(huì)會(huì)議。
（2）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合
常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈，并做到定時(shí)檢查評(píng)比。
一些臨時(shí)性和季節(jié)性的保健工作如：春季的“手足口病”，秋季的“甲流”，能及時(shí)進(jìn)行隔離和督促治療，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測(cè)查、牙齒保健等檢查工作。3月27日我們邀請(qǐng)區(qū)保健所專家來(lái)我園為家長(zhǎng)講解春季流行病的預(yù)防。11月14日派保健醫(yī)生龔敏、保育員組長(zhǎng)張小華、保育員梅曉霞去參加營(yíng)養(yǎng)、消毒培訓(xùn)。
為了配合做好晨檢，我園在3月購(gòu)進(jìn)一批晨檢牌，分別為紅色－健康，黃色－服藥，綠色－觀察，每個(gè)幼兒入園前晨檢，根據(jù)其身體情況拿相應(yīng)顏色的晨檢牌進(jìn)班，放入班級(jí)門(mén)口晨檢掛牌中標(biāo)有自己名字的空格里，以便班級(jí)教師根據(jù)幼兒情況做出相應(yīng)的護(hù)理。
（3）開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、體育課、戶外活動(dòng)作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的活動(dòng)，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開(kāi)展體育活動(dòng)。3月29日召開(kāi)幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月開(kāi)展武漢市內(nèi)春游活動(dòng)。
（4）20xx年12月17日，我園迎接申報(bào)區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)衛(wèi)生單位工作檢查。參與檢查的教育局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的衛(wèi)生健康工作給與了充分的肯定，并推薦我園爭(zhēng)創(chuàng)明年的市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位20xx年最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié)。
2、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒和教師，注意計(jì)量制作，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買(mǎi)關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來(lái)的危害。20xx年7月28－29日，我園保健醫(yī)生龔敏、廚師組長(zhǎng)褚世忠、庫(kù)管李麗娟參加保健所營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)。
3、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)，家長(zhǎng)滿意度提高，全學(xué)年家長(zhǎng)投訴的較少。
通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。11月我園開(kāi)展“消防安全培訓(xùn)”。
5、有步驟的改善幼兒園設(shè)施、設(shè)備和場(chǎng)地
5月對(duì)教職工洗手間進(jìn)行了大改造，方便了教職工如廁和家長(zhǎng)來(lái)園如廁的難題。
8月幼兒園南邊植物園建成。植物園有卵石小路、移栽的樹(shù)木，為我園幼兒開(kāi)辟了一大塊種植區(qū)。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活的上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè)，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們..好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活的老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓纳畹亩加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自.能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好，尤其是我女兒生病時(shí)，班里的老師在工作上和生活的上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng)、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng)，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十三
上半年幼兒園各項(xiàng)工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成，常規(guī)管理日趨規(guī)范，保教工作向好發(fā)展，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，較好地促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵質(zhì)量提升?，F(xiàn)將本學(xué)期的總體工作總結(jié)如下：
1．本學(xué)期，園所管理的重點(diǎn)主要著眼于制度落實(shí)、規(guī)范管理、及時(shí)反饋。園部本學(xué)期依據(jù)園所實(shí)際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細(xì)則》及《幼兒園一日保教流程》，下發(fā)到班級(jí)，組織教職工討論通過(guò)后，貫徹執(zhí)行。園長(zhǎng)每日進(jìn)班檢查，留有記錄，并將有關(guān)問(wèn)題同步反饋給教師與保育員。每周、每月對(duì)保教工作進(jìn)行詳細(xì)的梳理、總結(jié)、評(píng)定，使全園保教工作更加規(guī)范。
2．本學(xué)期的教育工作在規(guī)范教育常規(guī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)與集體教育活動(dòng)。重視了各環(huán)節(jié)的檢查和評(píng)估，注重了常規(guī)教育活動(dòng)的觀摩和研討。本學(xué)期，在集體備課和研討的基礎(chǔ)上，著力推出了蘇慧的優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，又在市幼教能手比賽中取得了能手獎(jiǎng)。
本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一就是除了加強(qiáng)對(duì)幼兒一日常規(guī)的管理，就是合理規(guī)劃各項(xiàng)活動(dòng)，著力促進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期工作行事歷依據(jù)主要節(jié)日、季節(jié)特點(diǎn)制定了一系列的主題活動(dòng)，各班教師也著眼于幼兒實(shí)際，依據(jù)各自特長(zhǎng)，別具一格地開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng)。
三月份，園部開(kāi)展了“我就要上小學(xué)了”主題教育活動(dòng)，帶領(lǐng)大班幼兒進(jìn)班聽(tīng)課，進(jìn)行相關(guān)的常規(guī)訓(xùn)練，使大班幼兒為順利地適應(yīng)小學(xué)生活做了前期鋪墊。
四月的自然，春意盎然。我們組織了清明節(jié)主題教育活動(dòng)、“童心飛揚(yáng)”制作風(fēng)箏主題活動(dòng)既“親近大自然”親子游園活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谧匀恢懈兄鎳?guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感受自然的美好，體會(huì)親情的幸福，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，在美麗的春光中快樂(lè)成長(zhǎng)。
五月份，園部重點(diǎn)開(kāi)展了開(kāi)展“母親節(jié)”主題活動(dòng)、安全自護(hù)大演練暨食品安全宣傳活動(dòng)、學(xué)前教育宣傳月專題活動(dòng)。在母親節(jié)的主題活動(dòng)中，各班組織了趣味性強(qiáng)、富有內(nèi)涵的親子活動(dòng)，密切了親子關(guān)系，升華了母子感情；兩次安全自護(hù)演練及食品安全宣傳教育，極大地提高了幼兒的防護(hù)自救意識(shí)，促進(jìn)了其相關(guān)能力的發(fā)展；六月份的兩大重要活動(dòng)——“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)，活動(dòng)布署有序、組織緊湊，節(jié)目編排新穎有趣，幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉與發(fā)展，家長(zhǎng)在活動(dòng)中見(jiàn)證、參與了孩子的成長(zhǎng)和快樂(lè)，收到了較好的效果。
本學(xué)期的園本教師培訓(xùn)一是主要圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與落實(shí)進(jìn)行；二是針對(duì)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)及幼兒的一日活動(dòng)如何科學(xué)有序的組織進(jìn)行；三是走出去觀摩優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，旁聽(tīng)專家講座。
比較有實(shí)效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應(yīng)彩云的繪本講學(xué)活動(dòng)，本次學(xué)習(xí)為老師們打開(kāi)了關(guān)于繪本教學(xué)的嶄新視野，拓寬了思路?；貋?lái)后，老師們紛紛開(kāi)始了繪本活動(dòng)的新嘗試，其中崔曉苗老師、任莉老師在繪本活動(dòng)方面開(kāi)展地比較好。
家園共育是幼兒園工作的重要組成部分，本學(xué)期的家長(zhǎng)工作主要從家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子主題活動(dòng)、家長(zhǎng)專題講座幾方面入手。園部召開(kāi)了一次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)暨一次家長(zhǎng)委員會(huì)，每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織了“母親節(jié)”、“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的親子活動(dòng)，舉辦了《幼小銜接家長(zhǎng)早準(zhǔn)備》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的家長(zhǎng)專題講座。這些活動(dòng)切實(shí)地考慮了家長(zhǎng)的需求，聯(lián)系實(shí)際，受到了家長(zhǎng)的一致歡迎與好評(píng)，有力地促進(jìn)了幼兒園的工作，為家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供了有效的指導(dǎo)。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作在全體教師的共同努力下，取得了一定的成效，但還存在以下問(wèn)題：
幼兒園的園舍自從20xx年7月1日被拆后，新園還遲遲沒(méi)有開(kāi)工建成，一年來(lái)就與小學(xué)共用一座教學(xué)樓，造成很多的安全隱患與不便：
1．入廁危險(xiǎn)隱患。幼兒入廁與小學(xué)生共用，人多擁擠，距離較遠(yuǎn)，孩子們上廁所不方便，教師進(jìn)入照顧也不方便，致使幼兒時(shí)常被小學(xué)生沖撞，很危險(xiǎn)。而且集中排隊(duì)上廁所造成了一日活動(dòng)時(shí)間的大量隱性浪費(fèi)。
2．盥洗設(shè)施不完善。由于使用的活動(dòng)室較小沒(méi)有盥洗設(shè)備，孩子盥洗沒(méi)有相應(yīng)的條件支持，在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生及習(xí)慣養(yǎng)成方面得不到很好的保障。
3．區(qū)角活動(dòng)不能有效開(kāi)展。由于園舍條件的限制，教室人多地方小，不能有效地設(shè)置區(qū)角，致使區(qū)角活動(dòng)不能有效地開(kāi)展，區(qū)角活動(dòng)形同虛設(shè)。
本學(xué)期的園本培訓(xùn)沒(méi)有很好地按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，由于一些其它事務(wù)的侵占，園本培訓(xùn)的時(shí)間沒(méi)有得到保障，教師對(duì)培訓(xùn)還存在一定的敷衍態(tài)度，投入不積極，學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想，沒(méi)有收到預(yù)期的效果。
其微。
（一）園舍問(wèn)題。我們寄希望于上級(jí)政府以盡快落實(shí)我園的園舍問(wèn)題，讓孩子們用上寬敞、標(biāo)準(zhǔn)化的園舍。
（二）園本培訓(xùn)。對(duì)于園本培訓(xùn)的下一步開(kāi)展，要密切結(jié)合園本實(shí)際及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，征求教師的意見(jiàn)，讓問(wèn)題來(lái)源于教學(xué)一線，立足于教學(xué)一線，解決于教學(xué)一線。力求制度上的保障、時(shí)間上的保證，真正實(shí)現(xiàn)園本教研的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，取得實(shí)效。
（三）課題研究。要將今后的課題研究與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合在一起，形成人人參與、重點(diǎn)落實(shí)、有的放矢的局面，打破以往課題研究的孤立無(wú)援的狀態(tài)，讓課題研究與幼兒的一日活動(dòng)、教師的常規(guī)活動(dòng)、園部的工作安排有機(jī)地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)課題研究的實(shí)質(zhì)性突破。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十四
團(tuán)結(jié)街黨工委高度重視全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，切實(shí)做到強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，確保全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。成立了由街道黨工委書(shū)記、主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室及社區(qū)單位共同參與的全國(guó)文明城市創(chuàng)建委員會(huì)和文明創(chuàng)建督導(dǎo)組，對(duì)轄區(qū)實(shí)行包保責(zé)任制，定期檢查、指導(dǎo)和督促，全面形成以“黨工委為核心，各職能部門(mén)為基礎(chǔ)，居民群眾為主體，社區(qū)單位共同參與”的文明創(chuàng)建新格局。
團(tuán)結(jié)街黨工委通過(guò)廣泛開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，調(diào)動(dòng)轄區(qū)居民參與全國(guó)文明城創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造全民參與創(chuàng)建的良好氛圍。一是抓規(guī)范養(yǎng)成，積極開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明市民”、“告別陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)、走向文明見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民樹(shù)立文明、健康、科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二是抓文化熏陶，積極開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，大力推進(jìn)社區(qū)文化、廣場(chǎng)文化建設(shè)，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣，努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)文明”評(píng)選和科技、文化、體育、衛(wèi)生、法律“五進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建工作覆蓋面，在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)尚，形成關(guān)愛(ài)他人、扶貧濟(jì)困、誠(chéng)信友愛(ài)的風(fēng)尚，形成自強(qiáng)不息、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)尚，真正使全國(guó)文明城創(chuàng)建工作成為教育人、引導(dǎo)人、塑造人的過(guò)程。
團(tuán)結(jié)街道黨工委立足于創(chuàng)建整潔、文明的工作生活環(huán)境，堅(jiān)持不懈地抓好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。一是堅(jiān)持做好城市保潔和管理工作。繼續(xù)加大街路清掃力度，實(shí)施全天候保潔，實(shí)行生活垃圾日產(chǎn)日清，實(shí)施經(jīng)常性管理和突擊整治相結(jié)合，定期組織干部群眾對(duì)重點(diǎn)路段集中整治，清理衛(wèi)生死角。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和屬地管理，加強(qiáng)對(duì)居民、商戶、建筑企業(yè)的教育、管理，與相關(guān)人員簽定責(zé)任書(shū)，杜絕亂潑亂倒、亂貼亂畫(huà)、隨意傾倒建筑垃圾的現(xiàn)象。二是抓好巷路的綠化美化工作。實(shí)施“見(jiàn)縫插綠”工程，組織街道社區(qū)干部和居民在巷路和門(mén)前植花種草，美化綠化環(huán)境。三是與相關(guān)部門(mén)密切配合，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理，積極配合相關(guān)部門(mén)做好公廁、垃圾臺(tái)等環(huán)衛(wèi)設(shè)施的選址、維修和群眾思想工作。
一是健全法律援助服務(wù)體系。成立了人民調(diào)解委員會(huì)和婦女兒童維權(quán)站，弘揚(yáng)尊老、助殘、愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，維護(hù)老人、婦女、未成年人和殘疾人的合法權(quán)益。
二是強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制。我街建立了“四聯(lián)工作機(jī)制”(聯(lián)防、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)建、聯(lián)調(diào))，實(shí)現(xiàn)“人防、物防、技防”有機(jī)結(jié)合，形成居民互防，鄰里共防、群眾協(xié)防、全民聯(lián)防、自防、自控網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，把苗頭性、突發(fā)性問(wèn)題解決在基層，控制在萌芽狀態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)得早、控制得了、解決得好，確保無(wú)一例集體上訪、越級(jí)上訪和事件發(fā)生，為維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在治安巡邏隊(duì)、治安聯(lián)防組的基礎(chǔ)上，不斷吸納“4050”人員，發(fā)展?fàn)畲笾伟惭策夑?duì)伍，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)治安規(guī)范管理。做到街面上有巡邏民警，小巷里有治安委員，社區(qū)內(nèi)有聯(lián)防隊(duì)伍，戶戶有防范網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到專業(yè)防控和群防群治互補(bǔ)，警力和民力形成合力，構(gòu)筑一支堅(jiān)不可摧的綜合治理工作隊(duì)伍。
團(tuán)結(jié)街黨工委從滿足居民生活需求和提高居民生活質(zhì)量入手，把開(kāi)展街區(qū)服務(wù)作為為居民辦實(shí)事的一個(gè)重要項(xiàng)目，作為提高街區(qū)文明程度的一個(gè)重要內(nèi)容認(rèn)真抓好落實(shí)。
一是廣泛開(kāi)辟就業(yè)渠道，幫助下崗、失業(yè)居民再就業(yè)。我街成立了家政服務(wù)臺(tái)中心，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，解決558名下崗、失業(yè)居民實(shí)現(xiàn)再就業(yè)問(wèn)題，得到下崗、失業(yè)居民的好評(píng)。
二是扎實(shí)開(kāi)展扶貧濟(jì)困工作，積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助貧困居民解決具體困難;幾年來(lái)，共為1740名居民申請(qǐng)了最低生活保障，為293戶無(wú)房戶申請(qǐng)了廉租房補(bǔ)貼，解決了他們的生活困難，促進(jìn)了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。
天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^(guò)去的幾個(gè)月，我擔(dān)任大班的工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。...
隨著炎熱暑假的來(lái)臨，我們有迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?，F(xiàn)代社會(huì)是高科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化，對(duì)幼兒教育的要求也不斷提高。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究，把安全工作放在首位。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十五
對(duì)于他們的作業(yè)我也會(huì)悉心的把問(wèn)題都挑出來(lái)，他們幾乎是沒(méi)人會(huì)去反省自己的學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，所以這件事還得靠我這個(gè)班主任作為引導(dǎo)。慢慢的去培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上一些習(xí)慣，比如寫(xiě)完作業(yè)后進(jìn)行檢查、對(duì)于自己的錯(cuò)題，直到自己想清楚自己錯(cuò)在哪。特別是語(yǔ)文寫(xiě)漢字，一個(gè)寫(xiě)字的習(xí)慣可是會(huì)伴隨一個(gè)人終生的，對(duì)于那些筆畫(huà)順序?qū)戝e(cuò)的，寫(xiě)字歪歪扭扭的，拿筆手姿勢(shì)不端正的，我都會(huì)嚴(yán)格要求他們進(jìn)行改正。我不會(huì)覺(jué)得不耐煩，反而每糾正一個(gè)人，我都會(huì)覺(jué)得非常的開(kāi)心。
班主任就是孩子以及家長(zhǎng)的聯(lián)系的樞紐，隨著他們一天天的變大，他們也會(huì)有自己的心里話，一些不想跟爸媽說(shuō)的事情，或者是在家干了什么事情，羞于在老師這里說(shuō)起來(lái)的，這就需要班主任跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我每周至少會(huì)打一次電話家長(zhǎng)溝通情況，對(duì)于孩子們?cè)趯W(xué)校的日常情況，我也會(huì)做到及時(shí)的回報(bào)。對(duì)于我覺(jué)得有情況的幼兒，進(jìn)行家訪工作，我不會(huì)放棄任何一個(gè)幼兒，積極的跟每一個(gè)幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通工作。
每個(gè)班我都會(huì)有自己的工作方式，工作方式的不同勢(shì)必會(huì)決定最后教出來(lái)的班是個(gè)什么樣子的。我并不會(huì)大、中、小班都是一樣的教育態(tài)度。因?yàn)槲仪宄闹烂總€(gè)年齡段的幼兒，接受能力不一樣。今年我?guī)У倪@個(gè)班已經(jīng)是大班了，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)是幼兒園孩子當(dāng)中接受能力最強(qiáng)的階段了。所以我對(duì)待這個(gè)班的要求還是比較嚴(yán)苛的，我提前也跟他們說(shuō)好了，做足了思想工作。上課的紀(jì)律問(wèn)題，我也是一再?gòu)?qiáng)調(diào)，他們比較是馬上小升初的孩子了。要求比較要嚴(yán)格起來(lái)。對(duì)于那些上課開(kāi)小差，或者是影響到上課的，我都會(huì)叫他們到講臺(tái)上來(lái)罰站。
對(duì)于工作我是絕對(duì)不會(huì)開(kāi)小差的，只要是在工作時(shí)間，那么一切都以幼兒為重，什么事情都沒(méi)辦法打擾到我，這就是我作為一個(gè)班主任的義務(wù)。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十六
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式，已被越來(lái)越多的人所接受，幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會(huì)成員的協(xié)助下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下，也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)：
1、結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作，積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高指導(dǎo)家長(zhǎng)工作的理論水平。
2、幼兒園定期組織教師開(kāi)展有關(guān)“家庭教育”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，100%完成今年區(qū)家庭教育下達(dá)的任務(wù)。
4、讓家長(zhǎng)參與幼兒教育管理，在管理中不斷提高和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平。逐步發(fā)展與擴(kuò)大"中華家庭教育志愿者"隊(duì)伍。
1、結(jié)合“三八”節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，通過(guò)各種形式的親子活動(dòng)等，使家長(zhǎng)和幼兒園一起開(kāi)展有關(guān)愛(ài)媽媽、愛(ài)勞動(dòng)等教育。
2、通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，請(qǐng)有較好家庭教育方法的家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)講座，不斷提高家長(zhǎng)的教育水平，掌握科學(xué)的教育方法。
4、向家長(zhǎng)定期開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)幼兒園半日活動(dòng)開(kāi)放，讓家長(zhǎng)了解幼兒園二期課改精神，溝通教育過(guò)程，達(dá)成教育的共識(shí)。
5、定期組織召開(kāi)家委會(huì)，共同探討幼兒的教育工作。
6、每班每學(xué)期開(kāi)展不少于兩次的親子教育活動(dòng)。
1、每班每月一次家園之窗聯(lián)系（定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導(dǎo)）。
2、建立家長(zhǎng)反饋制度，通過(guò)反饋形式，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的評(píng)價(jià)。
為了開(kāi)展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，豐富幼兒的戶外活動(dòng)生活，我們的教師分別在5月和6月精心開(kāi)展多場(chǎng)主題為“民族團(tuán)結(jié)一家親”親子活動(dòng)?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)們相互認(rèn)識(shí)，一同拍照，大家席地而坐，將自己帶來(lái)的美食與大家分享，每個(gè)人臉上都掛著幸福的笑容，由此增加了各民族之間的友誼和尊重。
xx幼兒園開(kāi)展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”親子活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身心健康、促進(jìn)親子關(guān)系、增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)之間的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)為最終目的，為各族教師、家長(zhǎng)及幼兒之間架起了一座聯(lián)系與溝通的橋梁，拉近了家長(zhǎng)與幼兒、幼兒與老師、幼兒與幼兒的距離。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化，幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通也必須與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，這樣才能滿足各類家長(zhǎng)的需求，從而保證家園共育渠道的暢通。為此，開(kāi)展了豐富多彩的家園面對(duì)面活動(dòng)，讓家長(zhǎng)一起參與到活動(dòng)中來(lái)，感受和體驗(yàn)互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
1、舉辦“開(kāi)放日”活動(dòng)，深度融合。半日開(kāi)放活動(dòng)的開(kāi)展，既使家長(zhǎng)更清楚了解自己孩子在園的情況，也使家長(zhǎng)體會(huì)到老師工作的認(rèn)真與努力。在活動(dòng)中我園改變了以往以家長(zhǎng)為觀眾的教育觀摩改為家長(zhǎng)直接“介入”的親子互動(dòng)活動(dòng)模式，在多方的互動(dòng)交流中，增進(jìn)了老師、家長(zhǎng)、幼兒之間的親密程度，為以后的家園活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、舉辦“節(jié)慶”活動(dòng)，營(yíng)造氛圍?！叭恕惫?jié)、“端午”節(jié)、“兒童”節(jié)……我們相繼開(kāi)展了“我為媽媽洗洗腳”、“包粽子”、“親子趣味游戲”等系列活動(dòng)，這些節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展，不知不覺(jué)拉近了家長(zhǎng)和教師間的心理距離，讓交流與溝通變的更自然更親近，真誠(chéng)而有效的互動(dòng)，使得教師、家長(zhǎng)、幼兒三方面都能獲益。
3、開(kāi)展“助教日”活動(dòng)，深入課堂。為了讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，更好地推動(dòng)家園互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。各班圍繞安全教育主題“尋找身邊安全隱患”，開(kāi)展了家長(zhǎng)助教活動(dòng)。這項(xiàng)家園工作新舉措，得到了很多家長(zhǎng)的支持，同時(shí)有許多家長(zhǎng)報(bào)名執(zhí)教，在教師們的精心指導(dǎo)下，助教家長(zhǎng)大膽而自信地走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)做老師的快樂(lè)和不易！家長(zhǎng)“助教日”活動(dòng)拉近了孩子、老師、家長(zhǎng)心靈的距離，我們真正地體會(huì)到在幼兒園的教育工作中，“家長(zhǎng)助教”是一種非常好的家園共育方式，所以我們要充分挖掘、利用家長(zhǎng)這個(gè)豐富的教育資源，開(kāi)展更多、更豐富的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步凸顯我園家園共育的辦園特色！
4、利用周末，開(kāi)展戶外“踏青”、參觀圖書(shū)館、科技館、走進(jìn)老年社區(qū)等家園面對(duì)面活動(dòng)，感知文化、拓展視野。本學(xué)期，我們充分利用地方資源、社區(qū)資源、人文資源等來(lái)促進(jìn)家園關(guān)系，小、中、大班孩子分別在家長(zhǎng)、老師的陪同下，開(kāi)展了一系列家園面對(duì)面活動(dòng)，為本學(xué)期的家園活動(dòng)增添了一道靚麗的景色。
總之，家園共育是幼兒教育不可缺少的組成部分，加強(qiáng)家庭和幼兒園的溝通合作和交流，是貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的重要任務(wù)。誰(shuí)把家長(zhǎng)工作做得扎實(shí)、到位，誰(shuí)就能搶占幼兒教育的制高點(diǎn)，從而獲得社會(huì)對(duì)我們工作的肯定、認(rèn)同。在今后的工作中我們將進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園共育，共同為幼兒的健康成長(zhǎng)提供雙重保障。因此，為了孩子，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們要與家長(zhǎng)“用誠(chéng)信對(duì)話，用心靈握手”！
上半年幼兒園工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)東營(yíng)市幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，（擴(kuò)班的桌、椅、柜、床、褥、教學(xué)具及辦公用品等；住宿設(shè)備設(shè)施的完善）的同時(shí)，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置，注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如：快樂(lè)的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，如：普通話比賽、粉筆字比賽等等，提高教師的專業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。四是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。
3.加強(qiáng)保育，注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度、交接班制度和服藥登記制度。每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度量體重一次，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
4.創(chuàng)造條件，重視家教
我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表，設(shè)立家園聯(lián)系卡，通過(guò)家長(zhǎng)到校接送孩子的時(shí)間，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的`增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，豐富知識(shí)。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出一篇教育教學(xué)論文。
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，我們堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五
種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動(dòng)”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)昌吉州自治區(qū)幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段，幼兒園上半年保教工作總結(jié)。
一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動(dòng)室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如：快樂(lè)的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書(shū)?；顒?dòng)室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在自主性區(qū)域活動(dòng)交流中，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。健全制度，明確責(zé)職為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周小時(shí)的學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，工作總結(jié)《幼兒園上半年保教工作總結(jié)》。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過(guò)多種形式，多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。四是鼓勵(lì)教師積極參加高學(xué)歷函授。五是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度量體重、測(cè)視力一次，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的.衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。創(chuàng)造條件，重視家教我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。一是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。二是通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和情趣盎然的親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、強(qiáng)化科研意識(shí)提升辦園品位隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實(shí)效我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能，讓幼兒堅(jiān)持定期研討，發(fā)揮骨干作用我園規(guī)定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間，邀請(qǐng)骨干教師為課題組長(zhǎng)，要求做到課題研究人人有計(jì)劃，次次有記載，課題組長(zhǎng)每月要匯報(bào)課題研究的進(jìn)展情況。堅(jiān)持理論——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則，組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動(dòng)。讓教師在實(shí)踐中提高，在提高中創(chuàng)新。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇三
回顧已經(jīng)過(guò)去的上半年，這半年的時(shí)間中，我們幼兒園始終堅(jiān)持著最初的本心，堅(jiān)持打造一個(gè)以孩子為主，教化和消遣共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長(zhǎng)，我必需站在幼兒園的領(lǐng)頭位置，也同樣代表我得有更高的覺(jué)悟，對(duì)工作有著更加深化的了解。為此，我在這半年來(lái)在工作中也不曾停止過(guò)學(xué)習(xí)和思索，不斷的在工作中找尋提升幼兒園工作的方法。
但是，對(duì)于教化行業(yè)，只懂得學(xué)習(xí)卻不知道反思和總結(jié)是得不到真正的成長(zhǎng)的！為了好好的總結(jié)這半年來(lái)的工作和思想，我特對(duì)著上半年的工作做了總結(jié)如下：
作為院長(zhǎng)，我是幼兒園的代表，我首先要做的就是，比別人走的更快一步，就算走不過(guò)別人，但也要跟上社會(huì)的潮流。時(shí)代在不斷的改變，教化的政策和方針也是在改變，我在這半年來(lái)猶如過(guò)去一樣，親密的關(guān)注著教化方面的政策的改變。
還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則，嚴(yán)格的記牢，并不斷的在會(huì)議中針對(duì)最近的狀況提起，要求老師們都能牢記幼兒園的規(guī)則，并在教學(xué)中，將交給幼兒們須要遵守的規(guī)則。只有大家都遵守這最基本的規(guī)則，幼兒園內(nèi)最基本的平安才能得到保障。
在上半年中，我依舊每天堅(jiān)持在幼兒園門(mén)口接送幼兒，保證每個(gè)幼兒都能平安到園，平安離園。
除了基本的平常的平安方面的教化，我也同時(shí)注意著幼兒們平常生活的平安，尤其是對(duì)家長(zhǎng)方面。家長(zhǎng)們雖然一心都是為了孩子著想，但是也總是會(huì)有一些盲區(qū)。為此，我提倡實(shí)行家長(zhǎng)和老師會(huì)議，雙方相互了解對(duì)孩子的.愛(ài)護(hù)和教化問(wèn)題，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開(kāi)危急。同時(shí)，家長(zhǎng)和老師也多學(xué)習(xí)和鞏固平安方面的留意事項(xiàng)。
這方面是幼兒園除了平安之外的又一大重點(diǎn)，在幼兒園掃除的時(shí)候，我都是親自巡察檢查，自己也會(huì)親自去動(dòng)手打掃幼兒的教室等，在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下，這上半年來(lái)的衛(wèi)生都是幾乎完備達(dá)標(biāo)。
上半年以來(lái)，我組織了多次老師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，并定時(shí)召開(kāi)老師會(huì)議，請(qǐng)各位有閱歷的老幼教們傳授自己的工作閱歷，新老師們也可以講講自己在工作上的問(wèn)題和發(fā)覺(jué)。作為院長(zhǎng)，我自然也是須要主動(dòng)的帶動(dòng)這個(gè)會(huì)議的走向，在會(huì)議上指出教化的方向，并對(duì)老師們的發(fā)言做出解答或指正。
在教學(xué)上，我們堅(jiān)持“家庭就是第一個(gè)幼兒園”的主見(jiàn)，全力的提倡家長(zhǎng)也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)，并要求老師剛好在家長(zhǎng)群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在接幼兒回去后也能主動(dòng)的參與幼兒的教學(xué)，讓教化的效果事半功倍。
上半年的工作中，我也不過(guò)是做好了自己的本分工作而已，自己在很多方面依舊有很多的不足。雖然很難全部改正，但是在下半年的時(shí)間中，我會(huì)讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn)！
上半年幼兒園工作總結(jié)篇四
又要學(xué)期末，回顧半年來(lái)的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無(wú)聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多，也進(jìn)步了很多。
看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。
俗話說(shuō)的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng)，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。
我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題，但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫(xiě)字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。
本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》，看著孩子們興奮、快樂(lè)的表情，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書(shū)籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂(lè)?！?BR> 空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。
我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。
手、足、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問(wèn)、四查，認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄，家長(zhǎng)們看在眼里，記在心里。
而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(zhǎng)們的信任。
“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。
通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài)，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè)，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓?生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛(ài)心去感染他們，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好，尤其是我女兒生病時(shí)，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng)、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng)，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!
上半年幼兒園工作總結(jié)篇五
20xx年已經(jīng)過(guò)了一半了，這一半則是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期。那么在這結(jié)尾之處，我想對(duì)自己在幼兒園上半年的工作好好的進(jìn)行一次總結(jié)。為下半年的工作和學(xué)習(xí)好好的進(jìn)行一次展望，也反省自己，改正那些自己不足的地方。
孩子們?cè)谶@個(gè)幼年階段，很多時(shí)候?qū)ψ约憾际遣粔蛄私獾?，有時(shí)候?qū)ψ约旱男袨橐矝](méi)有一個(gè)很好的判斷，所以作為一名幼兒教師，更應(yīng)該在孩子們的成長(zhǎng)上下功夫。幼兒這個(gè)階段，我們需要做到的，就是要保證好孩子的身體健康，開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)，平平安安的回家。這是我們作為教師的基礎(chǔ)工作，也是我對(duì)每一位學(xué)生的責(zé)任，更是在這份事業(yè)上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，保證好幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，呵護(hù)好孩子們的成長(zhǎng)和健康。
通過(guò)上半年的工作，我認(rèn)為自己是需要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯(cuò)，但是我認(rèn)為自己要更嚴(yán)格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個(gè)基礎(chǔ)，而如何去改善自己的教學(xué)方法，則也是自己需要努力的一個(gè)方面。我會(huì)在接下來(lái)的半年里，把這兩個(gè)方面也繼續(xù)努力去做好，讓自己在這份工作上進(jìn)步的更快，給孩子們一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境，樹(shù)立一些更好的示范。
在教師這份工作中，和家長(zhǎng)溝通是必不可少的一項(xiàng)工作。有時(shí)候很多問(wèn)題，是需要我們和家長(zhǎng)一同溝通解決的。就像以前我們班的__x，他來(lái)學(xué)?？偸窍矚g哭，對(duì)家庭特別的依賴，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)對(duì)他太過(guò)寵愛(ài)，所以到了一個(gè)新環(huán)境里，實(shí)在沒(méi)有太大的辦法去接受。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是一件很好的事情，更是一件阻礙孩子成長(zhǎng)的事情。所以作為幼師的我，更應(yīng)該努力去和孩子父母進(jìn)行溝通，一同協(xié)助孩子們的成長(zhǎng)，為可愛(ài)的孩子們共同搭建起一個(gè)更好的成長(zhǎng)空間。也讓家長(zhǎng)們更放心的將孩子們交到我的手上，我也不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，會(huì)讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來(lái)的半年，我足夠相信自己，也足夠的相信我的孩子們，我們會(huì)一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步的。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期的工作，真是緊張、繁忙而又充實(shí)！我覺(jué)得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了，但是再忙碌的工作有開(kāi)心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候，其中有苦但更多的是甜。無(wú)論在教育教學(xué)，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié)：
一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用，幼兒升入大班，最明顯的感覺(jué)就是，幼兒身體長(zhǎng)高了，嗓門(mén)也大了，活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開(kāi)展，這是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就思考的問(wèn)題。我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)的比賽，幼兒們一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色，都想當(dāng)上小組長(zhǎng)，在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步。常規(guī)管理中，有些孩子更需老師的關(guān)心。如陽(yáng)陽(yáng)小朋友比較調(diào)皮，行動(dòng)比較自由，愛(ài)和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常生活中特別留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求，另一方面也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他，上課肯動(dòng)腦筋，思維活躍。所以一學(xué)期來(lái)，他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時(shí)，不再故意影響他人了，而且能積極舉手發(fā)言了。班級(jí)常規(guī)的正常化也為我們的教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。
我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展，在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂(lè)給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光！我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
4、開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，鍛煉幼兒各方面的能力。本學(xué)期，我們開(kāi)展了各種各樣區(qū)域游戲的活動(dòng)，有“小吃一條街”、“我型我秀小舞”、棋類游戲、瓶子畫(huà)、和特色活動(dòng)相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)“多彩的花毽”。通過(guò)這些豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，幼兒在各方面都得到了鍛煉，在大班親子活動(dòng)《環(huán)保舞臺(tái)服裝秀》活動(dòng)中，我班幼兒獲得了園領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。本學(xué)期，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯(cuò)，孩子們的自理能力都比較強(qiáng)，能自己的事情自己做，并體驗(yàn)到了自己是班級(jí)的主人，啥事自己做，并從做中獲得了成功的喜悅。
5、在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到正則幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益非淺！在園內(nèi)，積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中！我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)！
6、積極配合幼兒園的創(chuàng)建工作。本學(xué)期我園的重大任務(wù)是鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化幼兒園的創(chuàng)建工作，開(kāi)學(xué)初，園長(zhǎng)就布置了這一偉大而又艱巨的任務(wù)，我們大班三位老師和保育員一起，加班加點(diǎn)，克服重重困難，布置環(huán)境，做教玩具，整理圖書(shū)，開(kāi)辟幼兒園里的種植園地，布置班級(jí)自然角，做好花毽特色活動(dòng)之《花毽樂(lè)》的整體工作。在2015年11月22日這天，鎮(zhèn)江市的督導(dǎo)小組給我們?cè)屏钟變簣@一個(gè)肯定，我們幼兒園順利的通過(guò)了現(xiàn)代化幼兒園的創(chuàng)建工作。
我力求從小事做起，耐心細(xì)致，我班毛毛小朋友在家受爺爺奶奶的寵愛(ài),自理能力比較差，語(yǔ)言、動(dòng)作發(fā)展都比較慢，剛開(kāi)始時(shí)，我?guī)椭鲆恍┦虑?，后?lái)就鼓勵(lì)她自己吃,自己穿衣、穿褲，鼓勵(lì)她要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，體驗(yàn)成功的喜悅?，F(xiàn)在的她在各方面都有所提高，喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌，喜歡上課舉手回答問(wèn)題了。
我努力按照一日常規(guī)來(lái)嚴(yán)格約束自己，工作中以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每當(dāng)有困難，有退縮，有障礙時(shí)，我會(huì)反問(wèn)自己，如果自己是一名優(yōu)秀的老師，那么我一定會(huì)迎難而上，做的更好。所以工作中，我不怕苦，不怕累，每一天微笑上班，微笑對(duì)待每一個(gè)孩子，微笑對(duì)待家長(zhǎng)，微笑對(duì)待同事，在我的心里，我始終認(rèn)為，自己就是陽(yáng)光，照耀每一個(gè)身邊的人同時(shí)也溫暖自己。
日活動(dòng)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。通過(guò)這次半日活動(dòng)，我積極與家長(zhǎng)交流、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，今年我參加高級(jí)育
上半年幼兒園工作總結(jié)篇七
xx年上半年匆匆而過(guò)，帶給我太多的回憶和感觸。也是我正式入職的前半年。這學(xué)期，我給四班做作業(yè)。在這一學(xué)年里，我學(xué)到了很多，學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。我將上半年的工作總結(jié)如下:
每天一進(jìn)教室，我做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。平時(shí)為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要及時(shí)觀看秩序，注意孩子洗漱時(shí)的安全。午飯時(shí)，他們應(yīng)該安靜愉快地吃完自己的飯，不說(shuō)話，以免挑食或偏食。對(duì)于挑食的孩子，要加以引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣。午睡期間，我嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)正確的睡姿，安靜入睡；孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，是父母對(duì)我工作的滿意和肯定。
全面了解幼兒教育新趨勢(shì)，緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展。在教學(xué)中，要尊重孩子，營(yíng)造平等、和諧、溫馨的氛圍，用眼睛關(guān)注每一個(gè)孩子，從孩子身上汲取閃光點(diǎn)，點(diǎn)亮孩子自信的燈塔。我?guī)椭⒆影l(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和聰明，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上使用各種生動(dòng)的直觀教具，激發(fā)孩子的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，坦誠(chéng)地與他們交流對(duì)孩子教育的看法，盡量滿足家長(zhǎng)的要求，幫助查資料，回答家長(zhǎng)提出的關(guān)于教育孩子的問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師很重視問(wèn)題，關(guān)心孩子的發(fā)展。在園內(nèi)半天的活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了孩子各方面的表現(xiàn)和進(jìn)步，以及其他孩子的.優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找到自己的差異和不足，找到繼續(xù)教育的方向。
學(xué)前教育改革在逐步更新，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)理念也在不斷更新變化。我非常重視專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，剖析自己，正視自己，不斷充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)水平。幼兒園組織的講座、教師培訓(xùn)等活動(dòng)，在我的工作思想、教育行為上給了我很多啟發(fā)，也讓我認(rèn)識(shí)到，在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體中，進(jìn)步是必須的，也是必須的。尤其是教師培訓(xùn)活動(dòng)，在翁老師的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了如何規(guī)范備課。之前備課總是擔(dān)心教材分析，不知道怎么寫(xiě)。通過(guò)翁老師，我了解到在備課的過(guò)程中，教材分析是極其重要的。首先要了解它涉及到哪些領(lǐng)域，要熟悉這些領(lǐng)域的目標(biāo)，然后找出這次活動(dòng)的重難點(diǎn)。只有吃透教材分析，我才能很好地開(kāi)展這次教學(xué)活動(dòng)。
在日常生活中，我也會(huì)利用空的課余時(shí)間看一些幼教方面的書(shū)籍，研究幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀老師先進(jìn)的教育方法并及時(shí)摘錄。同時(shí)會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)水平。
總之，在過(guò)去的半年里，我盡力做好自己的工作，但工作中難免存在一些不足。我會(huì)在工作中有所改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，盡最大努力做好自己的工作，盡最大努力讓孩子每天都有笑容。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇八
電子琴教學(xué)是我們幼兒園進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施美育教育的重要內(nèi)容和手段。在幼兒園開(kāi)展電子琴藝術(shù)教育，是發(fā)展幼兒的全面思維，激發(fā)幼兒對(duì)美的愛(ài)好與追求，塑造幼兒健全的人格健康的個(gè)性的重要手段。
本學(xué)期主要是對(duì)初次學(xué)習(xí)的幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的教學(xué)。通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)是他們掌握了音符：do、rei、me、fa、soi、la、xi。并且學(xué)會(huì)了正確的指彈方法，熟練彈奏一些練習(xí)曲：《敲鼓》、《拍皮球》、《火車》、《小客人敲門(mén)》、《大象走路》、《我的小貓咪咪》、《開(kāi)步走》、《吹號(hào)》、《瑪麗有只小羊羔》、《小木偶和小黃狗》、《水車》、《小鈴鐺》等等。通過(guò)這些練習(xí)曲使幼兒掌握了全音符、二分音符、四分音符、八分音符等等，并且節(jié)奏比較穩(wěn)定。
本學(xué)期對(duì)幼兒還進(jìn)行了《湯普森鋼琴教程》的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步鞏固以上學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)，并練習(xí)了一些練習(xí)曲《摘棉花的手指》、《我的.憂愁誰(shuí)知道》、《捉人游戲》、《穿過(guò)樹(shù)林》、《長(zhǎng)號(hào)手》、《十個(gè)小印第安人》、《鐘聲響了》、《芭蕾演員》、《三只瞎老鼠》、《跳舞的袋鼠》、《跟著小隊(duì)長(zhǎng)》、《小夜曲》等等。通過(guò)這些練習(xí)曲學(xué)習(xí)了樂(lè)理知識(shí)：四三拍子、四四拍子、四二拍子、雙手雙音彈奏、單手雙音彈奏、固定低音的和弦、升記號(hào)、降記號(hào)、調(diào)號(hào)包括f大調(diào)、g大調(diào)、還原記號(hào)、和弦的分解等等。以上知識(shí)幼兒掌握得較好。并在多次的表演中受到家長(zhǎng)及觀眾的好評(píng)。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè)，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好，尤其是我女兒生病時(shí)，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng)、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng)，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!
免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十
(1)xx年上半年實(shí)現(xiàn)銷售收入xx元，其中：
(1)上半年計(jì)提上繳營(yíng)業(yè)稅金及附加略元
(2)上半年共計(jì)發(fā)生主營(yíng)業(yè)務(wù)成本為略,其中：
中餐廳營(yíng)業(yè)成本為：略元;
自助燒烤園后廚原材料成本為略元;
超市營(yíng)業(yè)成本為略元;
會(huì)議室發(fā)生費(fèi)用為略元
商務(wù)中心發(fā)生費(fèi)用為:略元
客房部20nn上半年共計(jì)發(fā)生費(fèi)用為：略元，為所配一次性耗用品.
其它原材料成本為略元，主要為別墅設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)及維護(hù)、維修。
(3)上半年發(fā)生管理費(fèi)用為：略元，其中：
辦公費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%
差旅費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%
運(yùn)輸費(fèi)：略占管理費(fèi)用的略%
業(yè)務(wù)招待費(fèi)：略占管理費(fèi)用的略%
廣告費(fèi)：略占管理費(fèi)用的略%
水電費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%
修理費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%
勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略0%
職工醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略%
車輛保險(xiǎn)費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略1%
其它：略元占管理費(fèi)用的略5%
(4)20nn上半年?duì)I業(yè)利潤(rùn)為：略(不考慮折舊等因素)
(5)20nn上半年向總公司上劃營(yíng)業(yè)款為略萬(wàn)元。
7、充分發(fā)揚(yáng)***，繼續(xù)發(fā)揮管委會(huì)的職能，別墅重大決策由管委會(huì)研究決定;
8、加強(qiáng)全員營(yíng)銷理念，充分發(fā)揮全體員工人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，開(kāi)拓市場(chǎng);
11、積極與省體育局和當(dāng)?shù)卣M(jìn)行聯(lián)系和溝通，為第六屆環(huán)青海湖公路自行車賽做好相應(yīng)的接待準(zhǔn)備工作;同時(shí)對(duì)各項(xiàng)接待事宜落實(shí)到人，做到責(zé)權(quán)分明。
1、對(duì)重大接待及突發(fā)性事件的應(yīng)急方案準(zhǔn)備不夠充分，缺乏應(yīng)變能力;
2、員工在工作當(dāng)中對(duì)精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化和成本節(jié)約意識(shí)較為淡薄，有待進(jìn)一步做;
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十一
20xx年12月5日，我園從培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神出發(fā)，請(qǐng)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的5位教官，帶領(lǐng)全體教職工前往木蘭山古門(mén)進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練。通過(guò)“蛟龍出?！薄ⅰ帮L(fēng)雨戰(zhàn)士”、“高空斷橋”等項(xiàng)目，極大地幫助教師們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。
1、升國(guó)旗活動(dòng)——拓展視野、展示才藝
每周一的“升國(guó)旗活動(dòng)”采用了輪升制，由各班輪流升旗，開(kāi)展“國(guó)旗下講話”、“每周一星”、“才藝展示”、“流動(dòng)紅旗評(píng)比”等活動(dòng)，做到周周有話題，不斷拓展孩子的視野，以獲得更多有益的經(jīng)驗(yàn)。孩子們輪流在國(guó)旗下、在眾人前，講故事、秀舞姿……鍛煉自己的膽量、秀出自己的特色。
2、春日種植樂(lè)——親近自然、放飛心情
春天正是種花種草的好時(shí)節(jié)，幼兒園南邊植物園正式建成，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，帶著種子、小鏟，共同種下去了一花一草一果蔬，每天澆水、觀察，做觀察筆記。孩子們?cè)诿利惖闹参飯@里親近自然、體驗(yàn)勞作、放飛心情。
3、快樂(lè)閱讀伴我行——奉獻(xiàn)愛(ài)心、享受閱讀
在區(qū)教育局“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的倡導(dǎo)下，4－5月我園的“讀書(shū).故事比賽”燃起了一把“閱讀”熱潮，全園師生熱情參與，在活動(dòng)中對(duì)“閱讀”更加的心儀。
4、親子同樂(lè)慶“六一”——享受快樂(lè)、體驗(yàn)成長(zhǎng)
作為幼兒最快樂(lè)的節(jié)日，由于受手足口病影響不能搞大型活動(dòng)，我園采取以班級(jí)為單位舉行“親子同樂(lè)慶六一”活動(dòng)。在老師們的精心策劃、家長(zhǎng)們的大力支持和孩子們的積極參與下精彩進(jìn)行、圓滿落幕。
5、多彩世界我描繪——關(guān)注情感、培養(yǎng)能力
11月，我園“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列二“多彩世界我描繪”活動(dòng)順利開(kāi)展，每個(gè)年級(jí)確定一個(gè)繪畫(huà)主題，每班評(píng)選出2幅優(yōu)秀作品并頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)日的教育——感悟真情、了解傳統(tǒng)
本學(xué)期節(jié)日較多，我們根據(jù)實(shí)際情況，組織開(kāi)展了相關(guān)有意義的主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感悟真情、了解傳統(tǒng)。
（1）“鬧元宵、猜燈謎”。元宵節(jié)的下午，每位幼兒帶一盞元宵燈來(lái)園展示。教師們將準(zhǔn)備好的燈謎粘在燈籠下，放學(xué)時(shí)刻，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子競(jìng)相猜謎，猜對(duì)了撕下燈謎去領(lǐng)獎(jiǎng)，不亦樂(lè)乎。
（2）“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”。伴隨著金秋輕盈的腳步，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽60歲的生日。我園開(kāi)展“制愛(ài)國(guó)展板、觀愛(ài)國(guó)影片”活動(dòng)。各班制作“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”專題展板，幼兒觀看“紅星閃閃”電影。展板由老師和孩子們共同完成，展板上繪有生日蠟燭、生日祝福，祖國(guó)變遷圖片等，孩子們以自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情、慶祝著祖國(guó)媽媽的生日。真心希望這份愛(ài)永駐孩子們的心間。
（3）老少同樂(lè)喜過(guò)重陽(yáng)。在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，幼兒園邀請(qǐng)孩子的爺爺奶奶、外公外婆來(lái)園，享受孫輩的“捶背、剝桔子”等愛(ài)心服務(wù)和交流。
（4）“唱響新年歡歌”。作為今年我園的大型活動(dòng)，我們提前策劃、準(zhǔn)備，圣誕節(jié)的英語(yǔ)聯(lián)歡活動(dòng)，由曾慶強(qiáng)教授、arie老師帶領(lǐng)孩子們一起互動(dòng)。元旦的節(jié)目在全體師生的共同努力下精彩進(jìn)行，孩子們用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到來(lái)，讓我們?cè)谛蕾p之余感受著孩子們的成長(zhǎng)，享受著教育的成功，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1、通過(guò)教育教學(xué)常規(guī)檢查，開(kāi)展研培一體工作，推動(dòng)教研組成長(zhǎng)
20xx年9月30日我園接受教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查工作，檢查組的專家對(duì)我們前期工作的充分肯定，同時(shí)也給我們提出了很好的建議。針對(duì)我們?cè)跈z查工作中的不足，我們從網(wǎng)上收集到教工幼兒園、康樂(lè)幼兒園的教研總結(jié)資料，開(kāi)展園內(nèi)教研學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。另外，我們還請(qǐng)教黃芹老師，給我們具體指導(dǎo)。目前，我園的教研工作正按照武漢市教研工作標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步推進(jìn)。
2、“教育信息化”課題研究積極進(jìn)行中
教育信息化之“縱橫碼”課題在去年調(diào)整研究?jī)?nèi)容和措施之后，取得了比較可喜的成效，也極大的調(diào)動(dòng)了參研老師的研究熱情。本學(xué)期我們繼續(xù)在“多練、多講”上做。課題組的老師們通過(guò)創(chuàng)編手指操、制作課件來(lái)帶動(dòng)教學(xué)和教研。園部也在此基礎(chǔ)上完成了第一階段總結(jié)，積極參與課題組的培訓(xùn)、交流活動(dòng)，并在今年4月15－18日承擔(dān)了省信息中心大型培訓(xùn)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)接待，取得了良好的成績(jī)，得到了課題組專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、各級(jí)各類課題研究扎實(shí)有效推進(jìn)
“分領(lǐng)域教學(xué)與整合課程研究”課題在適當(dāng)調(diào)整了參研人員，在課題組長(zhǎng)的主持下按計(jì)劃開(kāi)展研究工作，及時(shí)做好各類資料的整理和成果的推廣?！胺窒黹喿x”課題在華中師范大學(xué)博雅研究院的領(lǐng)導(dǎo)下按計(jì)劃有序開(kāi)展教研。
1、衛(wèi)生保健工作。做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
（1）提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要
保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好，并堅(jiān)持做好一周評(píng)選一道幼兒最愛(ài)吃的菜，每學(xué)期一次膳食調(diào)查，每學(xué)期一次伙食委員會(huì)會(huì)議。我園于6月12日，12月18日分別召開(kāi)伙食委員會(huì)會(huì)議。
（2）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合
常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈，并做到定時(shí)檢查評(píng)比。
一些臨時(shí)性和季節(jié)性的保健工作如：春季的“手足口病”，秋季的“甲流”，能及時(shí)進(jìn)行隔離和督促治療，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測(cè)查、牙齒保健等檢查工作。3月27日我們邀請(qǐng)區(qū)保健所專家來(lái)我園為家長(zhǎng)講解春季流行病的預(yù)防。11月14日派保健醫(yī)生龔敏、保育員組長(zhǎng)張小華、保育員梅曉霞去參加營(yíng)養(yǎng)、消毒培訓(xùn)。
為了配合做好晨檢，我園在3月購(gòu)進(jìn)一批晨檢牌，分別為紅色－健康，黃色－服藥，綠色－觀察，每個(gè)幼兒入園前晨檢，根據(jù)其身體情況拿相應(yīng)顏色的晨檢牌進(jìn)班，放入班級(jí)門(mén)口晨檢掛牌中標(biāo)有自己名字的空格里，以便班級(jí)教師根據(jù)幼兒情況做出相應(yīng)的護(hù)理。
（3）開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、體育課、戶外活動(dòng)作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的活動(dòng)，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開(kāi)展體育活動(dòng)。3月29日召開(kāi)幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月開(kāi)展武漢市內(nèi)春游活動(dòng)。
（4）20xx年12月17日，我園迎接申報(bào)區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)衛(wèi)生單位工作檢查。參與檢查的教育局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的衛(wèi)生健康工作給與了充分的肯定，并推薦我園爭(zhēng)創(chuàng)明年的市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位20xx年最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié)。
2、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒和教師，注意計(jì)量制作，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買(mǎi)關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來(lái)的危害。20xx年7月28－29日，我園保健醫(yī)生龔敏、廚師組長(zhǎng)褚世忠、庫(kù)管李麗娟參加保健所營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)。
3、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)，家長(zhǎng)滿意度提高，全學(xué)年家長(zhǎng)投訴的較少。
通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。11月我園開(kāi)展“消防安全培訓(xùn)”。
5、有步驟的改善幼兒園設(shè)施、設(shè)備和場(chǎng)地
5月對(duì)教職工洗手間進(jìn)行了大改造，方便了教職工如廁和家長(zhǎng)來(lái)園如廁的難題。
8月幼兒園南邊植物園建成。植物園有卵石小路、移栽的樹(shù)木，為我園幼兒開(kāi)辟了一大塊種植區(qū)。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活的上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè)，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們..好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活的老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓纳畹亩加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自.能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好，尤其是我女兒生病時(shí)，班里的老師在工作上和生活的上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng)、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng)，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十三
上半年幼兒園各項(xiàng)工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成，常規(guī)管理日趨規(guī)范，保教工作向好發(fā)展，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，較好地促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵質(zhì)量提升?，F(xiàn)將本學(xué)期的總體工作總結(jié)如下：
1．本學(xué)期，園所管理的重點(diǎn)主要著眼于制度落實(shí)、規(guī)范管理、及時(shí)反饋。園部本學(xué)期依據(jù)園所實(shí)際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細(xì)則》及《幼兒園一日保教流程》，下發(fā)到班級(jí)，組織教職工討論通過(guò)后，貫徹執(zhí)行。園長(zhǎng)每日進(jìn)班檢查，留有記錄，并將有關(guān)問(wèn)題同步反饋給教師與保育員。每周、每月對(duì)保教工作進(jìn)行詳細(xì)的梳理、總結(jié)、評(píng)定，使全園保教工作更加規(guī)范。
2．本學(xué)期的教育工作在規(guī)范教育常規(guī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)與集體教育活動(dòng)。重視了各環(huán)節(jié)的檢查和評(píng)估，注重了常規(guī)教育活動(dòng)的觀摩和研討。本學(xué)期，在集體備課和研討的基礎(chǔ)上，著力推出了蘇慧的優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，又在市幼教能手比賽中取得了能手獎(jiǎng)。
本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一就是除了加強(qiáng)對(duì)幼兒一日常規(guī)的管理，就是合理規(guī)劃各項(xiàng)活動(dòng)，著力促進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期工作行事歷依據(jù)主要節(jié)日、季節(jié)特點(diǎn)制定了一系列的主題活動(dòng)，各班教師也著眼于幼兒實(shí)際，依據(jù)各自特長(zhǎng)，別具一格地開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng)。
三月份，園部開(kāi)展了“我就要上小學(xué)了”主題教育活動(dòng)，帶領(lǐng)大班幼兒進(jìn)班聽(tīng)課，進(jìn)行相關(guān)的常規(guī)訓(xùn)練，使大班幼兒為順利地適應(yīng)小學(xué)生活做了前期鋪墊。
四月的自然，春意盎然。我們組織了清明節(jié)主題教育活動(dòng)、“童心飛揚(yáng)”制作風(fēng)箏主題活動(dòng)既“親近大自然”親子游園活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谧匀恢懈兄鎳?guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感受自然的美好，體會(huì)親情的幸福，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，在美麗的春光中快樂(lè)成長(zhǎng)。
五月份，園部重點(diǎn)開(kāi)展了開(kāi)展“母親節(jié)”主題活動(dòng)、安全自護(hù)大演練暨食品安全宣傳活動(dòng)、學(xué)前教育宣傳月專題活動(dòng)。在母親節(jié)的主題活動(dòng)中，各班組織了趣味性強(qiáng)、富有內(nèi)涵的親子活動(dòng)，密切了親子關(guān)系，升華了母子感情；兩次安全自護(hù)演練及食品安全宣傳教育，極大地提高了幼兒的防護(hù)自救意識(shí)，促進(jìn)了其相關(guān)能力的發(fā)展；六月份的兩大重要活動(dòng)——“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)，活動(dòng)布署有序、組織緊湊，節(jié)目編排新穎有趣，幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉與發(fā)展，家長(zhǎng)在活動(dòng)中見(jiàn)證、參與了孩子的成長(zhǎng)和快樂(lè)，收到了較好的效果。
本學(xué)期的園本教師培訓(xùn)一是主要圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與落實(shí)進(jìn)行；二是針對(duì)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)及幼兒的一日活動(dòng)如何科學(xué)有序的組織進(jìn)行；三是走出去觀摩優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，旁聽(tīng)專家講座。
比較有實(shí)效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應(yīng)彩云的繪本講學(xué)活動(dòng)，本次學(xué)習(xí)為老師們打開(kāi)了關(guān)于繪本教學(xué)的嶄新視野，拓寬了思路?；貋?lái)后，老師們紛紛開(kāi)始了繪本活動(dòng)的新嘗試，其中崔曉苗老師、任莉老師在繪本活動(dòng)方面開(kāi)展地比較好。
家園共育是幼兒園工作的重要組成部分，本學(xué)期的家長(zhǎng)工作主要從家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子主題活動(dòng)、家長(zhǎng)專題講座幾方面入手。園部召開(kāi)了一次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)暨一次家長(zhǎng)委員會(huì)，每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織了“母親節(jié)”、“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的親子活動(dòng)，舉辦了《幼小銜接家長(zhǎng)早準(zhǔn)備》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的家長(zhǎng)專題講座。這些活動(dòng)切實(shí)地考慮了家長(zhǎng)的需求，聯(lián)系實(shí)際，受到了家長(zhǎng)的一致歡迎與好評(píng)，有力地促進(jìn)了幼兒園的工作，為家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供了有效的指導(dǎo)。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作在全體教師的共同努力下，取得了一定的成效，但還存在以下問(wèn)題：
幼兒園的園舍自從20xx年7月1日被拆后，新園還遲遲沒(méi)有開(kāi)工建成，一年來(lái)就與小學(xué)共用一座教學(xué)樓，造成很多的安全隱患與不便：
1．入廁危險(xiǎn)隱患。幼兒入廁與小學(xué)生共用，人多擁擠，距離較遠(yuǎn)，孩子們上廁所不方便，教師進(jìn)入照顧也不方便，致使幼兒時(shí)常被小學(xué)生沖撞，很危險(xiǎn)。而且集中排隊(duì)上廁所造成了一日活動(dòng)時(shí)間的大量隱性浪費(fèi)。
2．盥洗設(shè)施不完善。由于使用的活動(dòng)室較小沒(méi)有盥洗設(shè)備，孩子盥洗沒(méi)有相應(yīng)的條件支持，在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生及習(xí)慣養(yǎng)成方面得不到很好的保障。
3．區(qū)角活動(dòng)不能有效開(kāi)展。由于園舍條件的限制，教室人多地方小，不能有效地設(shè)置區(qū)角，致使區(qū)角活動(dòng)不能有效地開(kāi)展，區(qū)角活動(dòng)形同虛設(shè)。
本學(xué)期的園本培訓(xùn)沒(méi)有很好地按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，由于一些其它事務(wù)的侵占，園本培訓(xùn)的時(shí)間沒(méi)有得到保障，教師對(duì)培訓(xùn)還存在一定的敷衍態(tài)度，投入不積極，學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想，沒(méi)有收到預(yù)期的效果。
其微。
（一）園舍問(wèn)題。我們寄希望于上級(jí)政府以盡快落實(shí)我園的園舍問(wèn)題，讓孩子們用上寬敞、標(biāo)準(zhǔn)化的園舍。
（二）園本培訓(xùn)。對(duì)于園本培訓(xùn)的下一步開(kāi)展，要密切結(jié)合園本實(shí)際及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，征求教師的意見(jiàn)，讓問(wèn)題來(lái)源于教學(xué)一線，立足于教學(xué)一線，解決于教學(xué)一線。力求制度上的保障、時(shí)間上的保證，真正實(shí)現(xiàn)園本教研的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，取得實(shí)效。
（三）課題研究。要將今后的課題研究與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合在一起，形成人人參與、重點(diǎn)落實(shí)、有的放矢的局面，打破以往課題研究的孤立無(wú)援的狀態(tài)，讓課題研究與幼兒的一日活動(dòng)、教師的常規(guī)活動(dòng)、園部的工作安排有機(jī)地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)課題研究的實(shí)質(zhì)性突破。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十四
團(tuán)結(jié)街黨工委高度重視全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，切實(shí)做到強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，確保全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。成立了由街道黨工委書(shū)記、主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室及社區(qū)單位共同參與的全國(guó)文明城市創(chuàng)建委員會(huì)和文明創(chuàng)建督導(dǎo)組，對(duì)轄區(qū)實(shí)行包保責(zé)任制，定期檢查、指導(dǎo)和督促，全面形成以“黨工委為核心，各職能部門(mén)為基礎(chǔ)，居民群眾為主體，社區(qū)單位共同參與”的文明創(chuàng)建新格局。
團(tuán)結(jié)街黨工委通過(guò)廣泛開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，調(diào)動(dòng)轄區(qū)居民參與全國(guó)文明城創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造全民參與創(chuàng)建的良好氛圍。一是抓規(guī)范養(yǎng)成，積極開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明市民”、“告別陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)、走向文明見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民樹(shù)立文明、健康、科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二是抓文化熏陶，積極開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，大力推進(jìn)社區(qū)文化、廣場(chǎng)文化建設(shè)，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣，努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)文明”評(píng)選和科技、文化、體育、衛(wèi)生、法律“五進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建工作覆蓋面，在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)尚，形成關(guān)愛(ài)他人、扶貧濟(jì)困、誠(chéng)信友愛(ài)的風(fēng)尚，形成自強(qiáng)不息、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)尚，真正使全國(guó)文明城創(chuàng)建工作成為教育人、引導(dǎo)人、塑造人的過(guò)程。
團(tuán)結(jié)街道黨工委立足于創(chuàng)建整潔、文明的工作生活環(huán)境，堅(jiān)持不懈地抓好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。一是堅(jiān)持做好城市保潔和管理工作。繼續(xù)加大街路清掃力度，實(shí)施全天候保潔，實(shí)行生活垃圾日產(chǎn)日清，實(shí)施經(jīng)常性管理和突擊整治相結(jié)合，定期組織干部群眾對(duì)重點(diǎn)路段集中整治，清理衛(wèi)生死角。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和屬地管理，加強(qiáng)對(duì)居民、商戶、建筑企業(yè)的教育、管理，與相關(guān)人員簽定責(zé)任書(shū)，杜絕亂潑亂倒、亂貼亂畫(huà)、隨意傾倒建筑垃圾的現(xiàn)象。二是抓好巷路的綠化美化工作。實(shí)施“見(jiàn)縫插綠”工程，組織街道社區(qū)干部和居民在巷路和門(mén)前植花種草，美化綠化環(huán)境。三是與相關(guān)部門(mén)密切配合，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理，積極配合相關(guān)部門(mén)做好公廁、垃圾臺(tái)等環(huán)衛(wèi)設(shè)施的選址、維修和群眾思想工作。
一是健全法律援助服務(wù)體系。成立了人民調(diào)解委員會(huì)和婦女兒童維權(quán)站，弘揚(yáng)尊老、助殘、愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，維護(hù)老人、婦女、未成年人和殘疾人的合法權(quán)益。
二是強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制。我街建立了“四聯(lián)工作機(jī)制”(聯(lián)防、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)建、聯(lián)調(diào))，實(shí)現(xiàn)“人防、物防、技防”有機(jī)結(jié)合，形成居民互防，鄰里共防、群眾協(xié)防、全民聯(lián)防、自防、自控網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，把苗頭性、突發(fā)性問(wèn)題解決在基層，控制在萌芽狀態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)得早、控制得了、解決得好，確保無(wú)一例集體上訪、越級(jí)上訪和事件發(fā)生，為維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在治安巡邏隊(duì)、治安聯(lián)防組的基礎(chǔ)上，不斷吸納“4050”人員，發(fā)展?fàn)畲笾伟惭策夑?duì)伍，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)治安規(guī)范管理。做到街面上有巡邏民警，小巷里有治安委員，社區(qū)內(nèi)有聯(lián)防隊(duì)伍，戶戶有防范網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到專業(yè)防控和群防群治互補(bǔ)，警力和民力形成合力，構(gòu)筑一支堅(jiān)不可摧的綜合治理工作隊(duì)伍。
團(tuán)結(jié)街黨工委從滿足居民生活需求和提高居民生活質(zhì)量入手，把開(kāi)展街區(qū)服務(wù)作為為居民辦實(shí)事的一個(gè)重要項(xiàng)目，作為提高街區(qū)文明程度的一個(gè)重要內(nèi)容認(rèn)真抓好落實(shí)。
一是廣泛開(kāi)辟就業(yè)渠道，幫助下崗、失業(yè)居民再就業(yè)。我街成立了家政服務(wù)臺(tái)中心，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，解決558名下崗、失業(yè)居民實(shí)現(xiàn)再就業(yè)問(wèn)題，得到下崗、失業(yè)居民的好評(píng)。
二是扎實(shí)開(kāi)展扶貧濟(jì)困工作，積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助貧困居民解決具體困難;幾年來(lái)，共為1740名居民申請(qǐng)了最低生活保障，為293戶無(wú)房戶申請(qǐng)了廉租房補(bǔ)貼，解決了他們的生活困難，促進(jìn)了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。
天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^(guò)去的幾個(gè)月，我擔(dān)任大班的工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。...
隨著炎熱暑假的來(lái)臨，我們有迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?，F(xiàn)代社會(huì)是高科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化，對(duì)幼兒教育的要求也不斷提高。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究，把安全工作放在首位。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十五
對(duì)于他們的作業(yè)我也會(huì)悉心的把問(wèn)題都挑出來(lái)，他們幾乎是沒(méi)人會(huì)去反省自己的學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，所以這件事還得靠我這個(gè)班主任作為引導(dǎo)。慢慢的去培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上一些習(xí)慣，比如寫(xiě)完作業(yè)后進(jìn)行檢查、對(duì)于自己的錯(cuò)題，直到自己想清楚自己錯(cuò)在哪。特別是語(yǔ)文寫(xiě)漢字，一個(gè)寫(xiě)字的習(xí)慣可是會(huì)伴隨一個(gè)人終生的，對(duì)于那些筆畫(huà)順序?qū)戝e(cuò)的，寫(xiě)字歪歪扭扭的，拿筆手姿勢(shì)不端正的，我都會(huì)嚴(yán)格要求他們進(jìn)行改正。我不會(huì)覺(jué)得不耐煩，反而每糾正一個(gè)人，我都會(huì)覺(jué)得非常的開(kāi)心。
班主任就是孩子以及家長(zhǎng)的聯(lián)系的樞紐，隨著他們一天天的變大，他們也會(huì)有自己的心里話，一些不想跟爸媽說(shuō)的事情，或者是在家干了什么事情，羞于在老師這里說(shuō)起來(lái)的，這就需要班主任跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我每周至少會(huì)打一次電話家長(zhǎng)溝通情況，對(duì)于孩子們?cè)趯W(xué)校的日常情況，我也會(huì)做到及時(shí)的回報(bào)。對(duì)于我覺(jué)得有情況的幼兒，進(jìn)行家訪工作，我不會(huì)放棄任何一個(gè)幼兒，積極的跟每一個(gè)幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通工作。
每個(gè)班我都會(huì)有自己的工作方式，工作方式的不同勢(shì)必會(huì)決定最后教出來(lái)的班是個(gè)什么樣子的。我并不會(huì)大、中、小班都是一樣的教育態(tài)度。因?yàn)槲仪宄闹烂總€(gè)年齡段的幼兒，接受能力不一樣。今年我?guī)У倪@個(gè)班已經(jīng)是大班了，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)是幼兒園孩子當(dāng)中接受能力最強(qiáng)的階段了。所以我對(duì)待這個(gè)班的要求還是比較嚴(yán)苛的，我提前也跟他們說(shuō)好了，做足了思想工作。上課的紀(jì)律問(wèn)題，我也是一再?gòu)?qiáng)調(diào)，他們比較是馬上小升初的孩子了。要求比較要嚴(yán)格起來(lái)。對(duì)于那些上課開(kāi)小差，或者是影響到上課的，我都會(huì)叫他們到講臺(tái)上來(lái)罰站。
對(duì)于工作我是絕對(duì)不會(huì)開(kāi)小差的，只要是在工作時(shí)間，那么一切都以幼兒為重，什么事情都沒(méi)辦法打擾到我，這就是我作為一個(gè)班主任的義務(wù)。
上半年幼兒園工作總結(jié)篇十六
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式，已被越來(lái)越多的人所接受，幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會(huì)成員的協(xié)助下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下，也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)：
1、結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作，積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高指導(dǎo)家長(zhǎng)工作的理論水平。
2、幼兒園定期組織教師開(kāi)展有關(guān)“家庭教育”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，100%完成今年區(qū)家庭教育下達(dá)的任務(wù)。
4、讓家長(zhǎng)參與幼兒教育管理，在管理中不斷提高和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平。逐步發(fā)展與擴(kuò)大"中華家庭教育志愿者"隊(duì)伍。
1、結(jié)合“三八”節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，通過(guò)各種形式的親子活動(dòng)等，使家長(zhǎng)和幼兒園一起開(kāi)展有關(guān)愛(ài)媽媽、愛(ài)勞動(dòng)等教育。
2、通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，請(qǐng)有較好家庭教育方法的家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)講座，不斷提高家長(zhǎng)的教育水平，掌握科學(xué)的教育方法。
4、向家長(zhǎng)定期開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)幼兒園半日活動(dòng)開(kāi)放，讓家長(zhǎng)了解幼兒園二期課改精神，溝通教育過(guò)程，達(dá)成教育的共識(shí)。
5、定期組織召開(kāi)家委會(huì)，共同探討幼兒的教育工作。
6、每班每學(xué)期開(kāi)展不少于兩次的親子教育活動(dòng)。
1、每班每月一次家園之窗聯(lián)系（定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導(dǎo)）。
2、建立家長(zhǎng)反饋制度，通過(guò)反饋形式，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的評(píng)價(jià)。
為了開(kāi)展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，豐富幼兒的戶外活動(dòng)生活，我們的教師分別在5月和6月精心開(kāi)展多場(chǎng)主題為“民族團(tuán)結(jié)一家親”親子活動(dòng)?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)們相互認(rèn)識(shí)，一同拍照，大家席地而坐，將自己帶來(lái)的美食與大家分享，每個(gè)人臉上都掛著幸福的笑容，由此增加了各民族之間的友誼和尊重。
xx幼兒園開(kāi)展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”親子活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身心健康、促進(jìn)親子關(guān)系、增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)之間的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)為最終目的，為各族教師、家長(zhǎng)及幼兒之間架起了一座聯(lián)系與溝通的橋梁，拉近了家長(zhǎng)與幼兒、幼兒與老師、幼兒與幼兒的距離。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化，幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通也必須與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，這樣才能滿足各類家長(zhǎng)的需求，從而保證家園共育渠道的暢通。為此，開(kāi)展了豐富多彩的家園面對(duì)面活動(dòng)，讓家長(zhǎng)一起參與到活動(dòng)中來(lái)，感受和體驗(yàn)互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
1、舉辦“開(kāi)放日”活動(dòng)，深度融合。半日開(kāi)放活動(dòng)的開(kāi)展，既使家長(zhǎng)更清楚了解自己孩子在園的情況，也使家長(zhǎng)體會(huì)到老師工作的認(rèn)真與努力。在活動(dòng)中我園改變了以往以家長(zhǎng)為觀眾的教育觀摩改為家長(zhǎng)直接“介入”的親子互動(dòng)活動(dòng)模式，在多方的互動(dòng)交流中，增進(jìn)了老師、家長(zhǎng)、幼兒之間的親密程度，為以后的家園活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、舉辦“節(jié)慶”活動(dòng)，營(yíng)造氛圍?！叭恕惫?jié)、“端午”節(jié)、“兒童”節(jié)……我們相繼開(kāi)展了“我為媽媽洗洗腳”、“包粽子”、“親子趣味游戲”等系列活動(dòng)，這些節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展，不知不覺(jué)拉近了家長(zhǎng)和教師間的心理距離，讓交流與溝通變的更自然更親近，真誠(chéng)而有效的互動(dòng)，使得教師、家長(zhǎng)、幼兒三方面都能獲益。
3、開(kāi)展“助教日”活動(dòng)，深入課堂。為了讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，更好地推動(dòng)家園互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。各班圍繞安全教育主題“尋找身邊安全隱患”，開(kāi)展了家長(zhǎng)助教活動(dòng)。這項(xiàng)家園工作新舉措，得到了很多家長(zhǎng)的支持，同時(shí)有許多家長(zhǎng)報(bào)名執(zhí)教，在教師們的精心指導(dǎo)下，助教家長(zhǎng)大膽而自信地走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)做老師的快樂(lè)和不易！家長(zhǎng)“助教日”活動(dòng)拉近了孩子、老師、家長(zhǎng)心靈的距離，我們真正地體會(huì)到在幼兒園的教育工作中，“家長(zhǎng)助教”是一種非常好的家園共育方式，所以我們要充分挖掘、利用家長(zhǎng)這個(gè)豐富的教育資源，開(kāi)展更多、更豐富的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步凸顯我園家園共育的辦園特色！
4、利用周末，開(kāi)展戶外“踏青”、參觀圖書(shū)館、科技館、走進(jìn)老年社區(qū)等家園面對(duì)面活動(dòng)，感知文化、拓展視野。本學(xué)期，我們充分利用地方資源、社區(qū)資源、人文資源等來(lái)促進(jìn)家園關(guān)系，小、中、大班孩子分別在家長(zhǎng)、老師的陪同下，開(kāi)展了一系列家園面對(duì)面活動(dòng)，為本學(xué)期的家園活動(dòng)增添了一道靚麗的景色。
總之，家園共育是幼兒教育不可缺少的組成部分，加強(qiáng)家庭和幼兒園的溝通合作和交流，是貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的重要任務(wù)。誰(shuí)把家長(zhǎng)工作做得扎實(shí)、到位，誰(shuí)就能搶占幼兒教育的制高點(diǎn)，從而獲得社會(huì)對(duì)我們工作的肯定、認(rèn)同。在今后的工作中我們將進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園共育，共同為幼兒的健康成長(zhǎng)提供雙重保障。因此，為了孩子，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們要與家長(zhǎng)“用誠(chéng)信對(duì)話，用心靈握手”！