感悟可以是對人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以是對自然萬物的感悟和領(lǐng)悟。在寫感悟文章時(shí)，我們應(yīng)該如何選擇合適的詞語和句式呢？下面是一些優(yōu)秀的感悟作品，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
寒假自我感悟篇一
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來?？?，窗外的那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們在逛街游玩，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過，更不用說平日了。自上年八月末以來，也沒有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過中午飯，繼續(xù)工作?？?，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑Γ牧奶?，說說經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們在吃飯，我們在稍息，我們在學(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂，那不是苦差，是我們的樂事和榮幸。
寒假自我感悟篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
幫媽媽買醬油。剛回到老家，家里真的一片狼藉，可我們大家的肚子都餓壞了，媽媽只好先到廚房把飯做好。當(dāng)媽媽在里面東忙西忙的`時(shí)候，突然大叫：“誰能幫我去買醬油？”我二話不說地走向前，我說：“讓我來吧！”媽媽想了想，最終還是讓我去了。我記住了醬油的牌子，沒費(fèi)多少勁就把醬油買了下來，其實(shí)這是我第一次單獨(dú)一人出門買東西，沒我想象中難，回到家媽媽還夸我長大了。
幫鄰家老人牽牛。那是我最開心的。我看見鄰居家老爺爺?shù)男∨＃偙魂P(guān)在一個(gè)又小又臭的小草房里，草房里還滿屋是草。我問老爺爺為什么不讓小牛去田里吃草呢？老爺爺說天天很多活干忙不過來，我大膽地說：“讓我來吧”。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把小牛牽到田上去。小牛開心地吃著草，老爺爺夸我懂事。
養(yǎng)小雞。這可真不容易，要喂它吃、喂它喝，它幾次把水爬倒，我又要重倒。小雞一天可要拉十幾次便便，看見拉白色的便便，那它是病了，還要給它治，所以要養(yǎng)大一只小雞真不容易。
我是寒假好少年，我想把我在寒假里的親身經(jīng)歷分享給大家，希望大家以后無論在暑假、寒假中都能做些有貢獻(xiàn)、有意義的事情。這樣能讓我們的假期更匆實(shí)、更快樂哦！我們一起努力吧！
寒假自我感悟篇三
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假終于向我走來。在寒假的第一天，我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。
進(jìn)入“一條街”后，我和姑姑來到一個(gè)水果攤前，趁姑姑和那個(gè)賣蘋果的人開始討價(jià)還價(jià)之機(jī)我就東瞧瞧、西看看。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣梨的是一個(gè)年輕的姑娘，她穿著花布棉衣，兩個(gè)肥大的褲腳隨風(fēng)來回?cái)[著，看來是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，一位涂著口紅的、抹著胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小孩。她們來到攤前，那個(gè)中年婦女問道：“這梨多少錢一斤?甜不甜?”“三元一斤，很甜?！薄昂?我嘗嘗?！蹦莻€(gè)婦女東挑西揀，最后，挑了一個(gè)又黃又大的梨，用手絹擦了擦，就吃起來。“媽媽，我也要!”小女孩仰起幼稚的小臉，伸出兩只胖乎乎的小手?！靶『⒆幽車L出什么味道?”那個(gè)婦女雖然這樣說，卻仍然挑出了一個(gè)大梨給了小女孩兒。
寒假自我感悟篇四
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來?？?，窗外的`那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們在逛街游玩，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過，更不用說平日了。自上年八月末以來，也沒有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過中午飯，繼續(xù)工作?？?，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑Γ牧奶?，說說經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們在吃飯，我們在稍息，我們在學(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂，那不是苦差，是我們的樂事和榮幸。
寒假自我感悟篇五
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來?？?，窗外的那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們在逛街游玩，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過，更不用說平日了。自上年八月末以來，也沒有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過中午飯，繼續(xù)工作?？?，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑?，聊聊天，說說經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們在吃飯，我們在稍息，我們在學(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂，那不是苦差，是我們的'樂事和榮幸。
寒假自我感悟篇六
今天，是寒假的第一天一月三十一日。今天，我覺得特別高興、特別激動(dòng)，為什么呢?接下來，我就來講講我高興的緣由吧!
今天上午，學(xué)校舉行了隆重的閉學(xué)式。同學(xué)們回到教室之后，第一項(xiàng)工作就是公布期末考試的成績。當(dāng)老師念到“張力，英語：一百分，數(shù)學(xué)：一百分，語文：一百分”的時(shí)候，我實(shí)在是抑制不住了，發(fā)出細(xì)小的“嘻嘻嘻嘻”的笑聲來。開始，我還以為這是在做夢呢，一擰大腿，啊!疼的。我雖然表面上顯得十分平靜，其實(shí)呀，心里早就樂開花了。爽啊，爽!真是太舒服啦!
時(shí)光回溯到期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，天天不是讀了《黃岡小狀元》和《創(chuàng)新學(xué)習(xí)叢書》，就是做提綱，還有抄寫“詞語盤點(diǎn)”、默寫“日積月累”……我簡直要被逼瘋了。我有了干脆什么都不做的念頭?，F(xiàn)在回想起來，真覺得當(dāng)時(shí)的想法有點(diǎn)兒幼稚呢!
俗話說“一分耕耘，一分收獲”。這一回，我真正體會(huì)到了這話的含義。只要付出了，就會(huì)有收獲，就會(huì)得到幸福!但是，如果什么都不付出，再怎么聰明都無濟(jì)于事。
寒假自我感悟篇七
一旦提起兼職，有無限的感慨，最直接的感受“累”，因?yàn)槲业母冻龊臀业幕貓?bào)不成正比，在一開始做兼職的時(shí)候，由于信息不對稱也沒有足夠的信心去和商家談合作，所以就給別人打工，或者給商家打工，商家給多少就是多少，也不懂得去問商家要錢，當(dāng)然要錢的前提是自己有足夠的實(shí)力讓他們折服，一直到后來自己不做兼職，其因有二，其一就是兼職的工作含金量太低，工資太低（以前這么認(rèn)為，現(xiàn)在非也），其二就是進(jìn)入大二，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，帶隊(duì)做兼職，每天的電話煩得很，慢慢的就放下了，直到現(xiàn)在手里緊張，才不得不重操舊業(yè)，但是一路來感觸很多，寫下自己的感受，僅僅給做兼職的人員經(jīng)驗(yàn)，交流一下。
找的第一份工作是在自己找的兼職群里，工作內(nèi)容是在大型賣場里面做的事寢具的發(fā)單+帶顧客，第一次去的居然之家，從學(xué)校坐車過去要兩個(gè)小時(shí)，周五下午還是翹課去面試，培訓(xùn)，總之是一條坎坷路，那時(shí)候還是比較上心的，畢竟是第一份工作，兩天工作下來，身體很是乏累，也得到店長的許可，同時(shí)周圍的人看到我以及我的隊(duì)員這么辛苦，還要我們的聯(lián)系方式，希望我給他們找同樣人，那段時(shí)間工作很多，但是我的人員往往供不上，漸漸地就建立自己的平臺(tái)，這樣不至于招人的時(shí)候，被別人t出群以及屏蔽，自己的隊(duì)伍慢慢就擴(kuò)大了，最多的時(shí)候一天50人，這都是店家?guī)臀医榻B的，每周做兼職之前，把每個(gè)人的'資料記錄在一個(gè)本子，包括姓名電話微信或者qq，一般他們都是團(tuán)伙作案，早晨還打電話叫他們起床，在做兼職的這一天，要關(guān)心他們，同時(shí)要關(guān)注商家，他們的質(zhì)量要上去，偶爾有人偷懶，商家巡視過程中就給我打電話，我就給他們打電話說這些問題，希望他們體諒我的苦衷，否則就拿扣工資嚇唬他們，這樣還是管用的，恩威并舉，管理之道，做完之后，最麻煩的就是結(jié)賬，小學(xué)數(shù)學(xué)就不好，算賬算半天，這就耽誤半天的課程，這也是不想再做兼職的原因，在他們其中扣點(diǎn)錢作為自己的電話費(fèi)用，情有可原，可恨的就是商家留下你的電話和你下面的人聯(lián)起手來打擊你，出現(xiàn)這個(gè)的原因有二，其一就是你跟商家要的費(fèi)用太高，而你的團(tuán)隊(duì)人員又不給你爭氣，其二就是你想問他們要更多的工資，他們不想給，又想保持優(yōu)秀的工作人員，只好鏟除你，有你下面的人接管你，以后做這種工作，禁止他們留電話，否則不給予合作。
不過現(xiàn)在還好，經(jīng)朋友介紹認(rèn)識(shí)一些58兼職上的朋友，現(xiàn)在身邊的兼職很多，人員短缺，想做兼職的朋友可以來找我。
這就是我做兼職的部分心得。
寒假自我感悟篇八
寒假對于一名初三的學(xué)生我來說是一段特別忙碌、有意義而又快樂的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國人民都得過一個(gè)特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來。
假期是有意義的。雖然我是名初三學(xué)生，但我對春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反;還有貼春聯(lián)，對聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒;如果該對聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒;還有一些對聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字的諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來;對于貼“福”字來說，應(yīng)該倒著貼的。因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”。其實(shí)過年也能增長一點(diǎn)兒課外知識(shí)?。〖倨谑强鞓肥?。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。
初一是最最快樂的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂之事都?xì)v歷在目?。∵@個(gè)假期既有激情也有意義，快樂假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長流！
新學(xué)期感想（2）。
唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
過了一個(gè)年，我們都長大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學(xué)校，我覺得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來覺得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過得可真快，又一個(gè)寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的?，F(xiàn)在開學(xué)了，我就開始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì)再回來?，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，將每一天過得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會(huì)再流著眼淚說：“后悔自己當(dāng)初沒怎么樣、怎么樣?！?BR> 我知道，在這里說空話是沒有用的，只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢想吧！
寒假自我感悟篇九
年是什么?最初的概念“年”是與農(nóng)作物生長的周期性和人類生產(chǎn)的勞動(dòng)的周期性相關(guān)聯(lián)的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個(gè)節(jié)日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟日年”另一種傳說是;相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸“年”每當(dāng)除夕夜晚上都會(huì)出來，在一次不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叫“年”的怪獸怕火怕紅色，于是每當(dāng)除夕夜快來臨的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)掛滿紅色的燈籠，對聯(lián)，以驅(qū)趕“年”。
初二就是拜年。去親戚朋友家，祝賀成功驅(qū)趕了“年”。這也是拜年的由來，都說初一的餃子，初二的湯圓。
在除夕夜晚上，我和外婆在家里包餃子，給明天吃，我們找來了一大袋面粉，端來了一盆子的水，來和面，做餃子的面皮。在半個(gè)小時(shí)里，我們兩就把餃子皮給做好了。接下來是做餃子的餡，餡里面分別放了;大量的肉末，少量的蔥，香菇和青菜，還有一點(diǎn)生姜。然后用刀不停地剁，把所有東西都切碎，然后放鹽，味精和食用油不停地?cái)嚢?。我們都是小心翼翼的，把之前弄好的餃子皮拿出來，就怕出半點(diǎn)差錯(cuò)，每個(gè)餃子的紋路，形狀都不同，有大有小。終于餃子包好了，我們都迫不及待地想嘗嘗自己的成果，外婆看我挺想吃的樣子，就拿蒸鍋蒸了交個(gè)讓我嘗嘗。我總是不停的問，餃子好了沒，外婆每次都很有耐心的說，再等一下，馬上就可以了。不愧是親手包的，怎么吃都好吃，一口氣吃了八個(gè)。
年就這么過了，新的一年我們又將慢慢的'長大，在新的一年里，我們要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
寒假自我感悟篇十
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的`名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實(shí)，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十一
寒假——大概沒有一個(gè)同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的'節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實(shí)，玩得更開心！
寒假里的我，在漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？收獲了什么？在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
都不是！只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬別粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做！
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷的尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛??！恐怕我色一生都會(huì)糟蹋在他手中。所以我下定決心！一定得改！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里我總的說就是一個(gè)快樂的我！
寒假自我感悟篇十二
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的'感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶?，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見不到同學(xué)和老師了，沒有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我奮進(jìn)，伴我前行。
寒假自我感悟篇十三
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的.教育》，就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實(shí)，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃罚v述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十四
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對人或者事物有新的思考，這個(gè)時(shí)候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。為了幫助不會(huì)寫感悟的同學(xué)，以下是小編為大家整理的寒假讀書感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實(shí)，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺判斷，然后毫不留情的.批評那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十五
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見解，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編精心整理的寒假讀書感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實(shí)，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十六
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個(gè)沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說：“誰吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調(diào)皮地對外婆說：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的`幸福生活，祝合家歡樂。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇十七
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個(gè)沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說：“誰吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調(diào)皮地對外婆說：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇十八
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的'寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個(gè)沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說：“誰吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調(diào)皮地對外婆說：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇十九
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)。看著初升的太陽，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見不到同學(xué)和老師了，沒有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的'學(xué)年開始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我奮進(jìn)，伴我前行。
寒假自我感悟篇一
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來?？?，窗外的那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們在逛街游玩，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過，更不用說平日了。自上年八月末以來，也沒有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過中午飯，繼續(xù)工作?？?，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑Γ牧奶?，說說經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們在吃飯，我們在稍息，我們在學(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂，那不是苦差，是我們的樂事和榮幸。
寒假自我感悟篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
幫媽媽買醬油。剛回到老家，家里真的一片狼藉，可我們大家的肚子都餓壞了，媽媽只好先到廚房把飯做好。當(dāng)媽媽在里面東忙西忙的`時(shí)候，突然大叫：“誰能幫我去買醬油？”我二話不說地走向前，我說：“讓我來吧！”媽媽想了想，最終還是讓我去了。我記住了醬油的牌子，沒費(fèi)多少勁就把醬油買了下來，其實(shí)這是我第一次單獨(dú)一人出門買東西，沒我想象中難，回到家媽媽還夸我長大了。
幫鄰家老人牽牛。那是我最開心的。我看見鄰居家老爺爺?shù)男∨＃偙魂P(guān)在一個(gè)又小又臭的小草房里，草房里還滿屋是草。我問老爺爺為什么不讓小牛去田里吃草呢？老爺爺說天天很多活干忙不過來，我大膽地說：“讓我來吧”。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把小牛牽到田上去。小牛開心地吃著草，老爺爺夸我懂事。
養(yǎng)小雞。這可真不容易，要喂它吃、喂它喝，它幾次把水爬倒，我又要重倒。小雞一天可要拉十幾次便便，看見拉白色的便便，那它是病了，還要給它治，所以要養(yǎng)大一只小雞真不容易。
我是寒假好少年，我想把我在寒假里的親身經(jīng)歷分享給大家，希望大家以后無論在暑假、寒假中都能做些有貢獻(xiàn)、有意義的事情。這樣能讓我們的假期更匆實(shí)、更快樂哦！我們一起努力吧！
寒假自我感悟篇三
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假終于向我走來。在寒假的第一天，我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。
進(jìn)入“一條街”后，我和姑姑來到一個(gè)水果攤前，趁姑姑和那個(gè)賣蘋果的人開始討價(jià)還價(jià)之機(jī)我就東瞧瞧、西看看。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣梨的是一個(gè)年輕的姑娘，她穿著花布棉衣，兩個(gè)肥大的褲腳隨風(fēng)來回?cái)[著，看來是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，一位涂著口紅的、抹著胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小孩。她們來到攤前，那個(gè)中年婦女問道：“這梨多少錢一斤?甜不甜?”“三元一斤，很甜?！薄昂?我嘗嘗?！蹦莻€(gè)婦女東挑西揀，最后，挑了一個(gè)又黃又大的梨，用手絹擦了擦，就吃起來。“媽媽，我也要!”小女孩仰起幼稚的小臉，伸出兩只胖乎乎的小手?！靶『⒆幽車L出什么味道?”那個(gè)婦女雖然這樣說，卻仍然挑出了一個(gè)大梨給了小女孩兒。
寒假自我感悟篇四
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來?？?，窗外的`那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們在逛街游玩，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過，更不用說平日了。自上年八月末以來，也沒有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過中午飯，繼續(xù)工作?？?，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑Γ牧奶?，說說經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們在吃飯，我們在稍息，我們在學(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂，那不是苦差，是我們的樂事和榮幸。
寒假自我感悟篇五
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來?？?，窗外的那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們在逛街游玩，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過，更不用說平日了。自上年八月末以來，也沒有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過中午飯，繼續(xù)工作?？?，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑?，聊聊天，說說經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們在吃飯，我們在稍息，我們在學(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂，那不是苦差，是我們的'樂事和榮幸。
寒假自我感悟篇六
今天，是寒假的第一天一月三十一日。今天，我覺得特別高興、特別激動(dòng)，為什么呢?接下來，我就來講講我高興的緣由吧!
今天上午，學(xué)校舉行了隆重的閉學(xué)式。同學(xué)們回到教室之后，第一項(xiàng)工作就是公布期末考試的成績。當(dāng)老師念到“張力，英語：一百分，數(shù)學(xué)：一百分，語文：一百分”的時(shí)候，我實(shí)在是抑制不住了，發(fā)出細(xì)小的“嘻嘻嘻嘻”的笑聲來。開始，我還以為這是在做夢呢，一擰大腿，啊!疼的。我雖然表面上顯得十分平靜，其實(shí)呀，心里早就樂開花了。爽啊，爽!真是太舒服啦!
時(shí)光回溯到期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，天天不是讀了《黃岡小狀元》和《創(chuàng)新學(xué)習(xí)叢書》，就是做提綱，還有抄寫“詞語盤點(diǎn)”、默寫“日積月累”……我簡直要被逼瘋了。我有了干脆什么都不做的念頭?，F(xiàn)在回想起來，真覺得當(dāng)時(shí)的想法有點(diǎn)兒幼稚呢!
俗話說“一分耕耘，一分收獲”。這一回，我真正體會(huì)到了這話的含義。只要付出了，就會(huì)有收獲，就會(huì)得到幸福!但是，如果什么都不付出，再怎么聰明都無濟(jì)于事。
寒假自我感悟篇七
一旦提起兼職，有無限的感慨，最直接的感受“累”，因?yàn)槲业母冻龊臀业幕貓?bào)不成正比，在一開始做兼職的時(shí)候，由于信息不對稱也沒有足夠的信心去和商家談合作，所以就給別人打工，或者給商家打工，商家給多少就是多少，也不懂得去問商家要錢，當(dāng)然要錢的前提是自己有足夠的實(shí)力讓他們折服，一直到后來自己不做兼職，其因有二，其一就是兼職的工作含金量太低，工資太低（以前這么認(rèn)為，現(xiàn)在非也），其二就是進(jìn)入大二，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，帶隊(duì)做兼職，每天的電話煩得很，慢慢的就放下了，直到現(xiàn)在手里緊張，才不得不重操舊業(yè)，但是一路來感觸很多，寫下自己的感受，僅僅給做兼職的人員經(jīng)驗(yàn)，交流一下。
找的第一份工作是在自己找的兼職群里，工作內(nèi)容是在大型賣場里面做的事寢具的發(fā)單+帶顧客，第一次去的居然之家，從學(xué)校坐車過去要兩個(gè)小時(shí)，周五下午還是翹課去面試，培訓(xùn)，總之是一條坎坷路，那時(shí)候還是比較上心的，畢竟是第一份工作，兩天工作下來，身體很是乏累，也得到店長的許可，同時(shí)周圍的人看到我以及我的隊(duì)員這么辛苦，還要我們的聯(lián)系方式，希望我給他們找同樣人，那段時(shí)間工作很多，但是我的人員往往供不上，漸漸地就建立自己的平臺(tái)，這樣不至于招人的時(shí)候，被別人t出群以及屏蔽，自己的隊(duì)伍慢慢就擴(kuò)大了，最多的時(shí)候一天50人，這都是店家?guī)臀医榻B的，每周做兼職之前，把每個(gè)人的'資料記錄在一個(gè)本子，包括姓名電話微信或者qq，一般他們都是團(tuán)伙作案，早晨還打電話叫他們起床，在做兼職的這一天，要關(guān)心他們，同時(shí)要關(guān)注商家，他們的質(zhì)量要上去，偶爾有人偷懶，商家巡視過程中就給我打電話，我就給他們打電話說這些問題，希望他們體諒我的苦衷，否則就拿扣工資嚇唬他們，這樣還是管用的，恩威并舉，管理之道，做完之后，最麻煩的就是結(jié)賬，小學(xué)數(shù)學(xué)就不好，算賬算半天，這就耽誤半天的課程，這也是不想再做兼職的原因，在他們其中扣點(diǎn)錢作為自己的電話費(fèi)用，情有可原，可恨的就是商家留下你的電話和你下面的人聯(lián)起手來打擊你，出現(xiàn)這個(gè)的原因有二，其一就是你跟商家要的費(fèi)用太高，而你的團(tuán)隊(duì)人員又不給你爭氣，其二就是你想問他們要更多的工資，他們不想給，又想保持優(yōu)秀的工作人員，只好鏟除你，有你下面的人接管你，以后做這種工作，禁止他們留電話，否則不給予合作。
不過現(xiàn)在還好，經(jīng)朋友介紹認(rèn)識(shí)一些58兼職上的朋友，現(xiàn)在身邊的兼職很多，人員短缺，想做兼職的朋友可以來找我。
這就是我做兼職的部分心得。
寒假自我感悟篇八
寒假對于一名初三的學(xué)生我來說是一段特別忙碌、有意義而又快樂的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國人民都得過一個(gè)特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來。
假期是有意義的。雖然我是名初三學(xué)生，但我對春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反;還有貼春聯(lián)，對聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒;如果該對聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒;還有一些對聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字的諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來;對于貼“福”字來說，應(yīng)該倒著貼的。因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”。其實(shí)過年也能增長一點(diǎn)兒課外知識(shí)?。〖倨谑强鞓肥?。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。
初一是最最快樂的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂之事都?xì)v歷在目?。∵@個(gè)假期既有激情也有意義，快樂假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長流！
新學(xué)期感想（2）。
唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
過了一個(gè)年，我們都長大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學(xué)校，我覺得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來覺得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過得可真快，又一個(gè)寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的?，F(xiàn)在開學(xué)了，我就開始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì)再回來?，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，將每一天過得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會(huì)再流著眼淚說：“后悔自己當(dāng)初沒怎么樣、怎么樣?！?BR> 我知道，在這里說空話是沒有用的，只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢想吧！
寒假自我感悟篇九
年是什么?最初的概念“年”是與農(nóng)作物生長的周期性和人類生產(chǎn)的勞動(dòng)的周期性相關(guān)聯(lián)的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個(gè)節(jié)日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟日年”另一種傳說是;相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸“年”每當(dāng)除夕夜晚上都會(huì)出來，在一次不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叫“年”的怪獸怕火怕紅色，于是每當(dāng)除夕夜快來臨的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)掛滿紅色的燈籠，對聯(lián)，以驅(qū)趕“年”。
初二就是拜年。去親戚朋友家，祝賀成功驅(qū)趕了“年”。這也是拜年的由來，都說初一的餃子，初二的湯圓。
在除夕夜晚上，我和外婆在家里包餃子，給明天吃，我們找來了一大袋面粉，端來了一盆子的水，來和面，做餃子的面皮。在半個(gè)小時(shí)里，我們兩就把餃子皮給做好了。接下來是做餃子的餡，餡里面分別放了;大量的肉末，少量的蔥，香菇和青菜，還有一點(diǎn)生姜。然后用刀不停地剁，把所有東西都切碎，然后放鹽，味精和食用油不停地?cái)嚢?。我們都是小心翼翼的，把之前弄好的餃子皮拿出來，就怕出半點(diǎn)差錯(cuò)，每個(gè)餃子的紋路，形狀都不同，有大有小。終于餃子包好了，我們都迫不及待地想嘗嘗自己的成果，外婆看我挺想吃的樣子，就拿蒸鍋蒸了交個(gè)讓我嘗嘗。我總是不停的問，餃子好了沒，外婆每次都很有耐心的說，再等一下，馬上就可以了。不愧是親手包的，怎么吃都好吃，一口氣吃了八個(gè)。
年就這么過了，新的一年我們又將慢慢的'長大，在新的一年里，我們要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
寒假自我感悟篇十
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的`名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實(shí)，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十一
寒假——大概沒有一個(gè)同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的'節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實(shí)，玩得更開心！
寒假里的我，在漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？收獲了什么？在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
都不是！只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬別粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做！
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷的尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛??！恐怕我色一生都會(huì)糟蹋在他手中。所以我下定決心！一定得改！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里我總的說就是一個(gè)快樂的我！
寒假自我感悟篇十二
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的'感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶?，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見不到同學(xué)和老師了，沒有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我奮進(jìn)，伴我前行。
寒假自我感悟篇十三
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的.教育》，就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實(shí)，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃罚v述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十四
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對人或者事物有新的思考，這個(gè)時(shí)候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。為了幫助不會(huì)寫感悟的同學(xué)，以下是小編為大家整理的寒假讀書感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實(shí)，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺判斷，然后毫不留情的.批評那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十五
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見解，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編精心整理的寒假讀書感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實(shí)，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十六
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個(gè)沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說：“誰吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調(diào)皮地對外婆說：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的`幸福生活，祝合家歡樂。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇十七
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個(gè)沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說：“誰吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調(diào)皮地對外婆說：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇十八
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的'寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說個(gè)沒完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說：“誰吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽了，連聲說好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見了。
我有了主意，調(diào)皮地對外婆說：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來。小舅急忙打開音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂。幸福!’聲笑語編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇十九
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)。看著初升的太陽，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對生活的熱愛。
過年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見不到同學(xué)和老師了，沒有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的'學(xué)年開始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我奮進(jìn)，伴我前行。