優(yōu)秀適合高中生演講稿(通用20篇)

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    演講稿的主體部分應(yīng)該有邏輯性強(qiáng)的段落,每段都要支持主題并提供有力的論據(jù)。在演講過(guò)程中,要注重肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用,增加情感的表達(dá)力。不同演講稿的風(fēng)格和用詞也反映了不同演講者的個(gè)性和特點(diǎn)。
    適合高中生演講稿篇一
    青春是一本太倉(cāng)促的書,書中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。
    環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。
    昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。
    征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。
    眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
    青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
    不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)。苦難是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,要勇敢的面對(duì)。
    高中是人生的煉獄階段,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。
    當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。
    一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種.種九死一生的傳奇經(jīng)歷。
    大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。
    大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的.窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。
    這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。
    所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開(kāi)見(jiàn)月明了!
    記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會(huì)有收獲,因?yàn)橛兄菊呤戮钩桑聘林?,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
    青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!
    朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
    讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;。
    握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!
    適合高中生演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
    曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。
    相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
    所以親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
    適合高中生演講稿篇三
    有時(shí)候,一個(gè)小小的故事就能點(diǎn)悟一個(gè)迷途中的人,寫好一篇雞湯演講稿很重要,下面是本站小編為你整理的幾篇適合高中生。
    大全,希望能幫到你喲。
    一想到從新中國(guó)成立到現(xiàn)在真是發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了日新月異的成績(jī)。兩彈一星譜寫中國(guó)人的新時(shí)代,嫦娥奔月實(shí)現(xiàn)了千年中國(guó)太空夢(mèng)想,神州系列讓全世界的華人為之喝彩,航母入役向藍(lán)海海軍邁出了一大步,殲20、殲31一系列的戰(zhàn)鷹翱翔于祖國(guó)的藍(lán)天,人民幣直接結(jié)算變成世界貨幣指日可待……喜報(bào)頻傳,佳音不斷,井噴式的發(fā)展,跨躍式的進(jìn)步,這就是中國(guó)夢(mèng)的開(kāi)始。我們的心情是多么豪邁,我們以優(yōu)異的成績(jī)無(wú)愧先輩們的流血犧牲,我們以幸福的生活告慰先輩們的在天之靈。
    事實(shí)證明了我們中國(guó)顯示了強(qiáng)大的生命力,證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的無(wú)比正確性,雖然我們道路選對(duì)了,但現(xiàn)在靠的是什么?沒(méi)錯(cuò)就是軍事力量、科技、經(jīng)濟(jì)。
    而現(xiàn)在的中國(guó)確確實(shí)實(shí)的強(qiáng)大了,我們的腰包鼓了,我們的拳頭硬了,我們的腰桿挺直了,再不在任人宰割,再不經(jīng)受欺侮,再不要飽受苦難。實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興夢(mèng)在倒計(jì)時(shí),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)指日可待。而現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們應(yīng)怎么做呢?現(xiàn)在的我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上??忌弦粋€(gè)理想的大學(xué),但是不是每一個(gè)人都能考上一個(gè)理想的大學(xué),而我們的祖國(guó)需要各種各樣的建設(shè)人才,我們要為之努力,即使不能考上理想的大學(xué),也要像雷鋒叔叔一樣,做一顆螺絲釘,成為一名優(yōu)秀的工作者在不同的崗位上發(fā)光發(fā)亮。
    中國(guó)夢(mèng)包含著億萬(wàn)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”,而無(wú)數(shù)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)都不一樣,作為新時(shí)代的中學(xué)生我們肩負(fù)著“夢(mèng)”的使命,我們都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己一份微薄之力。創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天,讓我們拭目以待。
    不為自己喝彩的學(xué)生,不會(huì)成為學(xué)習(xí)的健將、不為自己喝彩的人,不會(huì)成為生活的強(qiáng)者。我驕傲,我為自己喝彩。
    我是一個(gè)穩(wěn)重大方的女孩兒,有一雙靈巧的小手。多才多藝的我,彈得一手好鋼琴。
    7月27日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天我參加鋼琴比賽,在比賽前我十分緊張,腦子里一片空白,手心直冒汗。媽媽看出了我的心思,走過(guò)來(lái)摸著我的頭親切的對(duì)我說(shuō):“不用害怕,你是最棒的,只要盡力就行了?!陛喌轿疑蠄?chǎng)了,我深深地吸了一口氣,仿佛有一種自信,放松了許多。在樂(lè)曲里我仿佛來(lái)到了一個(gè)森林中,清澈見(jiàn)底地河水流淌著,幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松,越彈越流暢,我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后,仿佛這個(gè)教室只有我一個(gè)人似的。而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是評(píng)委們從他們手中響出陣陣掌聲。
    比賽完后,成績(jī)出來(lái)了,我順利地通過(guò)了比賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)我是賽場(chǎng)上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩。小學(xué)三年級(jí)時(shí),一道數(shù)學(xué)題把全班同學(xué)都弄“懵”了,就連老師也看了答案才明白,但過(guò)程不知道是什么,因?yàn)檫^(guò)程異常復(fù)雜,而他人皆迷我獨(dú)醒,我深信此題肯定有規(guī)律性,所以我把所以的時(shí)間用在了找算式的規(guī)律上,很快有了眉目,2天后,我終于解出來(lái)了,老師還夸我有陳景潤(rùn)的精神,同學(xué)們也投來(lái)羨慕的眼光,那天我在班上出盡了風(fēng)頭,我想:我是最棒的!
    無(wú)獨(dú)有偶,六年級(jí)時(shí),一次,從外校找來(lái)的一張?jiān)嚲砩嫌幸粋€(gè)“硬骨頭”,大家都“啃”不出答案,我偏不相信了,沒(méi)有接不出的題。星期天,我把這道題帶回家,好好研究了一下。上午,費(fèi)了九牛二虎之力但一點(diǎn)眉目也沒(méi)有,下午還是沒(méi)有頭緒。幸好有個(gè)當(dāng)語(yǔ)文老師的媽媽,但“割科如割山”,她看后也無(wú)從下手,我有些泄氣,懷疑是不是題出錯(cuò)了,晚上睡在床上還是不放心,題目在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于,這道題被我的真情打動(dòng)了,露出了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”,我披衣下床,沿這思路順藤摸瓜,黃天不負(fù)有心人,終于,我把這“硬骨頭”啃下了。此后我在班上的數(shù)學(xué)界中“鶴立雞群”,那種”獨(dú)霸天下“的感覺(jué)真好!
    我是最棒的,我相信現(xiàn)在是,將來(lái)也是!因?yàn)槲矣锌涓缸啡盏男郧?
    我從小就怕水。記得第一次去學(xué)游泳時(shí),其他人不到十天就都學(xué)會(huì)了,而我學(xué)了十五天,還是不會(huì)。今年暑假,爸爸要求我必須學(xué)會(huì)游泳,說(shuō)這是關(guān)鍵時(shí)候能保命的本領(lǐng)。我真恨不得找個(gè)地方躲起來(lái)。
    第一天下午,爸爸強(qiáng)行把我?guī)У搅擞境剡?,我的伙伴文文一到池邊,縱身一躍,就跳進(jìn)了水里,而我無(wú)論爸爸怎么鼓勵(lì)、勸說(shuō),就是不敢下水。后來(lái)爸爸在下面接著我,我才敢慢慢地”爬”進(jìn)水池里。下水后,我根本不敢游,心想:連下水我都不敢,還談什么游泳啊?我一邊想著,一邊在水里”走路”,準(zhǔn)備從旁邊的梯子爬向能夠讓我”存活”的地方。不料被爸爸發(fā)現(xiàn),一拽,我立刻摔了個(gè)”狗啃水”,嗆得直咳,許多人都哄堂大笑,我窘極了。接下來(lái),我只敢套著泳圈游,有時(shí)一不留神,一個(gè)浪打過(guò)來(lái),我就翻進(jìn)了水里,等爸爸把我拎起來(lái)時(shí),好幾口水已經(jīng)下肚了。就這樣一直熬到太陽(yáng)下山,爸爸無(wú)奈地把我?guī)Щ亓思摇?BR>    回家我給媽媽講述了游泳的經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)了,耐心地對(duì)我說(shuō):“媽媽讓你學(xué)游泳并不是要你的技巧如何高,更不是要你成為游泳冠軍。你怕水,可倘若一個(gè)人連這一點(diǎn)挑戰(zhàn)都不敢面對(duì),以后怎么面對(duì)生活中更大的困難?拋開(kāi)勇氣不談,你至少要去體會(huì)一下水中的感覺(jué),水中的樂(lè)趣你總要嘗試嘗試呀!”媽媽的一番話深深地觸動(dòng)了我,我下決心一定要努力去嘗試一下。
    第二天下午,我硬著頭皮來(lái)到了泳池邊?;叵胫鴭寢屨f(shuō)的要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),我鼓足了勇氣,閉上眼,深吸了一口氣,跳進(jìn)了水中,幾下劃動(dòng),身體居然浮起來(lái)了,似乎找到了一點(diǎn)感覺(jué),我高興極了,信心大增,開(kāi)始拉著爸爸的手學(xué)蹬水,爸爸不斷糾正我的動(dòng)作,漸漸的,恐懼感消除了,再加上有爸爸的保護(hù),我開(kāi)始放開(kāi)手腳練習(xí),手劃,蹬腿;一下,兩下……我不僅不懼怕水了,而且還能在水里游幾下。不知不覺(jué),太陽(yáng)又快下山了,可我仍然沒(méi)有游夠。我盡情享受著水給我?guī)?lái)的快樂(lè),體會(huì)水中的樂(lè)趣。盡管我還是不太會(huì)游泳,游得不快也不遠(yuǎn),可是我敢下水了,我快樂(lè)了,我全身放松,我很愜意……看著我不停地在泳池中撲騰著,爸爸也開(kāi)心的笑了。
    經(jīng)過(guò)努力,我戰(zhàn)勝了自己。我不僅告別了“旱鴨子”的稱號(hào),更有了一些深刻體會(huì):人要勇于挑戰(zhàn)自己,也許你不能成為最棒的,但是你能感受一片新的天地,收獲到其他意想不到的驚喜。
    適合高中生演講稿篇四
    珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我們溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我們涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我們生機(jī);珍惜夜空,因?yàn)樗o我們遐想。
    隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始擁有。
    擁有一花,一草,一木,一葉,母愛(ài),父愛(ài),親情,友情,孤獨(dú),熱鬧,成功,失敗……可是我們從不滿足,擁有一杯水,想要一條江;擁有一片葉,想要個(gè)森林;擁有一塊磚,想要一幢房。于是,我們不斷煩惱,不斷抱怨,不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎?我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。
    有人與托爾斯泰聊天說(shuō):“你已經(jīng)擁有了你所愛(ài)的一切。”托爾斯泰莞爾一笑,回答道:“不,我只是愛(ài)我所擁有的一切?!背H酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒?ài)”,卻不懂得“愛(ài)我所有”是更加高尚的境界。
    其實(shí),我們不是擁有的太少,而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí),我們可以珍惜那份親情;孤獨(dú)寂寞時(shí),我們可以珍惜那份安謐;事業(yè)成功時(shí),我們可以珍惜那份喜悅;事業(yè)失敗時(shí),我們可以珍惜那份深刻。
    有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄,它的一位朋友在探望他的時(shí)候,遞給他一張紙條:“平日都忙,你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語(yǔ)的上好機(jī)會(huì)?!睅啄旰?,他刑滿釋放,給他那位朋友打電話,說(shuō):“嘿!我出來(lái)了。”他的朋友說(shuō):“外語(yǔ)學(xué)習(xí)了嗎?”他說(shuō):“我?guī)С鲆徊?0萬(wàn)字的譯稿,準(zhǔn)備出版?!?BR>    普通人看來(lái),監(jiān)獄是束縛人的惡魔,而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐,使他擁有良好的心境學(xué)習(xí),終于學(xué)業(yè)有成。
    珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,使我們無(wú)怨無(wú)悔;珍惜擁有的緣份,握緊手中的每一份愛(ài),我們將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)往幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間,我們將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,我們的旅途充滿光輝!
    人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而,學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,會(huì)使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。
    珍惜幸福。幸福都是相對(duì)的,對(duì)于失去工作機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō),工作就是幸福;對(duì)于重病纏身的人來(lái)說(shuō),身體健康就是幸福;對(duì)于顛沛流離的人來(lái)說(shuō),生活安定就是幸福。依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛(ài),子女上進(jìn),二老健在,事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候,千萬(wàn)別把它不當(dāng)一回事,因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時(shí)都有失去的可能。
    珍惜機(jī)遇。機(jī)遇如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。事業(yè)成功的人,往往就是善于抓住機(jī)遇、珍惜機(jī)遇者。機(jī)遇有大小:統(tǒng)帥三軍,橫掃敵頑是機(jī)遇;普通一兵,出一次公差勤務(wù)也是機(jī)遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹(shù)更使人敬佩,因?yàn)樯咸旖o了它一個(gè)小得不能再小的機(jī)遇,它仍給你帶來(lái)一個(gè)難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機(jī)遇,那么,不論成就大小,你都應(yīng)當(dāng)無(wú)悔。
    珍惜,就是珍重、愛(ài)惜難得的東西。那么,除了珍惜時(shí)光、機(jī)遇等之外,我們還應(yīng)珍惜友誼,珍惜愛(ài)情,珍惜信任,珍惜團(tuán)結(jié),珍惜世界上一切美好的東西。
    適合高中生演講稿篇五
    分科以來(lái)我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃,但是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并比是很理想。因?yàn)槲覀兌己苈斆鳌摿o(wú)窮,我們完全可以超越現(xiàn)在,完全可以有更好的表現(xiàn)。
    當(dāng)我們選擇了學(xué)習(xí)這條道路時(shí),就注定與辛苦、艱難為伴,求學(xué)道路上會(huì)遇到我們所期望的和風(fēng)麗日,更少不了我們所不愿面對(duì)的風(fēng)雨坎坷,但我們都不能選擇去逃、避去退縮,要記住溫室中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。我們仿佛一顆顆的幼苗,沒(méi)有風(fēng)雨的磨練我們可以茁壯成長(zhǎng)嗎?顯然,經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學(xué)們,我們都能行,在你遭受挫折感到氣餒時(shí),別忘記點(diǎn)亮心燈,勸戒自己一聲:試試就能行,拼拼就能贏,相信自己一定能成功!
    有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的,那時(shí)以為他并沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,放棄你心中的厭倦情感,單純地去學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)生活是充滿樂(lè)趣的,而這種樂(lè)趣是打打鬧鬧的樂(lè)趣所替代不了的。立刻需要的是多做題,但不要只為做題而做題。在你花費(fèi)了與別人同等的時(shí)間,而并沒(méi)取得同樣出色的成績(jī)時(shí),你就應(yīng)該細(xì)想一下了,是不是學(xué)習(xí)方法不對(duì),在哪些方面需要提高,什么樣的學(xué)習(xí)方法才適合自己,并在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
    在謙虛的幫助下,在勤奮的陪伴中,在正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下,我們一定能抓住成功之手,推開(kāi)殿堂之門。老師授予我們知識(shí),他們向沙漠里的駱駝、大海里的燈塔,給我們指明前進(jìn)的道路;他們是鋪路的基石,給我們鋪平了一條通往知識(shí)殿堂的道路;他們是我們攀登科學(xué)高峰的階梯,幫我們?nèi)カ@取那山巔的寶藏。老師的辛苦是我們知道卻無(wú)法分擔(dān)的,但我們可以加倍努力用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的無(wú)私奉獻(xiàn),并用我們心靈深處的真誠(chéng)報(bào)達(dá)老師。
    在這里讓我代表全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)聲謝謝,并保證從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地努力進(jìn)取,用成績(jī)證明自己!
    適合高中生演講稿篇六
    各位老師、各位家長(zhǎng):晚上好!
    今天,我在這里想和大家一起交流和探討關(guān)于小學(xué)階段的家庭教育。主要是想結(jié)合自己對(duì)孩子的家庭教育談一些自己的體會(huì)和想法。希望今天我談到的內(nèi)容能有一些值得大家借鑒的地方,同時(shí),也想借此機(jī)會(huì)得到大家更好的建議和反潰算是拋磚引玉吧,呵呵。
    首先,我想談一談家庭教育的重要性。偉大的德國(guó)教育家福錄貝爾說(shuō)過(guò):一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)操縱在掌權(quán)者的手里,倒不如說(shuō)掌握在母親手里。這充分說(shuō)明了家庭和家庭教育對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是家庭、學(xué)校和社會(huì)這三個(gè)環(huán)節(jié)組成的。對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),其可塑性非常大,因此成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要。而在這三個(gè)環(huán)節(jié)中,我認(rèn)為家庭教育對(duì)孩子的影響最大。關(guān)于這一點(diǎn)我是這么理解的。就拿我們孩子就讀的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我認(rèn)為它的教育理念和教育環(huán)境都非常好,老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),但是,我想說(shuō)的是:作為家長(zhǎng),我們必須正視這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在的小學(xué)老師要完成學(xué)校正常的教學(xué)工作已經(jīng)是超負(fù)重的了,他們也和我們一樣,有自己的家庭生活,在家里可能也有老人和孩子需要照顧,確實(shí)不可能再有更多的時(shí)間和精力那么全面和具體地幫助每一個(gè)孩子。因此,許多非常具體的事情是要我們家長(zhǎng)自己去做的,所以,我認(rèn)為小學(xué)生家庭教育甚至比學(xué)校教育更加重要。換句話說(shuō),你交給學(xué)校一個(gè)好品質(zhì)的孩子,一個(gè)學(xué)校就能交還給你一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我也相信,今天能到這里來(lái)的家長(zhǎng)一定也是對(duì)家庭教育的重要性有一定認(rèn)識(shí)的人。我也就此打住了,能有一個(gè)認(rèn)識(shí)就行。
    那么,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子什么呢?平時(shí),許多家長(zhǎng)談及自己孩子的時(shí)候,我聽(tīng)到比較多的還是關(guān)于自己孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓釉鯓拥穆曇?。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)是孩子的主要任務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)也是衡量一個(gè)孩子的重要尺度。但我認(rèn)為,只是一味地關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)而忽略了孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,可以說(shuō)是本末倒置了。而什么才是本呢?那就是關(guān)注他在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的情感體驗(yàn),并在這過(guò)程中培養(yǎng)好孩子各方面的品質(zhì)和能力,應(yīng)該是家長(zhǎng)最應(yīng)該關(guān)注的事情。那么,什么又是孩子的好品質(zhì)呢?從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,并有實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而克服困難的韌性;還有,讓孩子具備健康的身體和心理素質(zhì)、會(huì)審美、有好的道德品質(zhì)和完美的人格等;還有,包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和創(chuàng)造力在內(nèi)的好的思維品質(zhì)及學(xué)習(xí)能力。
    那么,又如何在家庭里做好這些方面的教育呢?我認(rèn)為:其實(shí)所謂的家庭教育,不是父母的諄諄教導(dǎo),更不是咻咻不迭的絮叨,而是在生活的細(xì)枝末節(jié)處給孩子以滲透和影響并抓住契機(jī)予以引導(dǎo)。比如,今天帶孩子看了一場(chǎng)好電影,審美便在其中了,或許其中某一個(gè)場(chǎng)面或某一個(gè)角色正在影響著他。今天家長(zhǎng)在公交車上為老人讓了一個(gè)座,你的孩子在旁邊看見(jiàn)了,就是一個(gè)非常好的公德教育事例。今天你帶孩子去爬山了,讓孩子堅(jiān)持一下,最后爬到了山峰,就是在培養(yǎng)孩子的意志。在山頂,孩子一定會(huì)覺(jué)得視野很開(kāi)闊,你可以對(duì)他說(shuō),站得高看得遠(yuǎn)這么一個(gè)生活哲理,還可以不失時(shí)機(jī)地加上一句:若他將來(lái)想看到更多更美麗的東西的話,就要像剛才一樣堅(jiān)持下來(lái)才能到達(dá)最高峰,讓他懂得付出努力就能得到更多,若孩子有興趣的話,再讓他口頭描述一下自己看到的畫面,這樣,他就會(huì)學(xué)習(xí)了觀察.當(dāng)然,有條件的話,可以有意識(shí)地設(shè)定一些環(huán)境,帶他們?nèi)ヂ糜?,給他們買好書,去經(jīng)歷更多的生活,那么,你的孩子會(huì)有更多更好的積淀,從而能夠更好地成長(zhǎng)。這些事要做起來(lái)很細(xì)很瑣碎,需要一定的耐心和智慧,有些方面可能還有些專業(yè),希望大家找些這方面的書看看,我覺(jué)得劉亦婷媽媽寫的那兩本書和王東華老師的《發(fā)現(xiàn)母親》特別好,你可以從中得到許多啟發(fā)。我建議還沒(méi)看的家長(zhǎng)去買一本,看過(guò)這本書的家長(zhǎng)再看幾次,肯定會(huì)對(duì)你有很大的幫助。另外,每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn),每個(gè)孩子也都不同,我們家長(zhǎng)首先要做的是要了解自己的孩子,然后,為自己的孩子提供與之相應(yīng)的成長(zhǎng)環(huán)境并予以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在座的好多家庭應(yīng)該是家學(xué)淵源,杭州的教育大環(huán)境也非常好,我相信只要大家腦子里有了一根那樣的弦,各盡所能,一定能把孩子教育和引導(dǎo)好。
    適合高中生演講稿篇七
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
    責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
    20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?BR>    償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
    責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?BR>    責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
    責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
    愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
    適合高中生演講稿篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    一直以來(lái),我都認(rèn)為生命于我是一種恩賜。我總想著應(yīng)該如何對(duì)待這份恩賜,我覺(jué)得最好的方式莫過(guò)于心懷感恩了。
    感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?!度纸?jīng)》里的小黃香是漢代一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童。他九歲不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。黃香孝敬父親,首先是感恩于父親,感謝父親的養(yǎng)育之恩,其次才付諸行動(dòng)。韓信黃金千兩以報(bào)母恩。我們應(yīng)該知曉韓信在艱難困苦中得到了那位勤勞善良,僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,后來(lái)他立志報(bào)答漂母,后來(lái)他真的付諸了行動(dòng)。我們歷史上不乏這些懂得感恩的人事,我們需要去弘揚(yáng)傳承這種美德。
    在我們生活中,有這樣一個(gè)愛(ài)心人士,他用父親那樣慈愛(ài)的眼神關(guān)注著我們這些珊頓班的孩子。十年來(lái),他本可以過(guò)著富裕的生活安度晚年,可他卻傾其所有,捐款捐物,資助我們珊頓班的學(xué)生,而自己過(guò)著清貧的生活。他,就是我們民高人人熟悉的海外珊頓機(jī)構(gòu)的麥兆雄叔叔。有這樣一個(gè)部門,它叫婦女兒童部。很多失學(xué),在它的幫助下,重返校園,因此也能改變了自己的人生軌跡。我也是其中一名受助者,我的生活也正是被種種愛(ài)包圍得暖暖的。我曾無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō):你雖然出生貧寒,但你很幸運(yùn),因?yàn)槟阌行襾?lái)到了這個(gè)世界,并且得到了這么多的關(guān)愛(ài),你應(yīng)該常懷感恩之心,感謝社會(huì)愛(ài)心人士,感謝學(xué)校、感謝政府、感謝國(guó)家,努力學(xué)習(xí),報(bào)效他們。懷著感恩之心前行,我相信以后的路我會(huì)走得更好。
    感恩不是口號(hào),它需要我們用行動(dòng)來(lái)證明。人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程,也是付出與回報(bào)的過(guò)程。從我們呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛(ài)縈繞于身心,那便是父母的愛(ài)。他們用他們那份最執(zhí)著、最真誠(chéng)、最持久的愛(ài)養(yǎng)育了我們,在我們心中散下了愛(ài)的種子,凈化、滋潤(rùn)了我們的心靈,同時(shí)也教會(huì)了我們用同樣的愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì),它引領(lǐng)我們一生,但它是無(wú)私的、不求回報(bào)的。我們得到了父母的愛(ài),我們不應(yīng)該認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。如今遠(yuǎn)離父母在外求學(xué),每晚入睡之前腦子里總會(huì)出現(xiàn)父母那辛勞的背影及那慈祥的面容。那個(gè)時(shí)候,心里就會(huì)特別特別的想念他們,就盼望著快點(diǎn)到周末,好回家看看父母,幫他們干點(diǎn)家務(wù)活,端回洗腳水,哪怕只是們盛碗粥,也能略表自己對(duì)他們的感恩之情。感恩,我覺(jué)得不一定做得轟轟烈烈,只要做了,并且用心去做了就行了。
    感恩與回報(bào),于民族于國(guó)家而言,就是忠誠(chéng)之士;于朋友而言,就是忠誠(chéng)之心……一個(gè)人最高尚的精神狀態(tài),莫過(guò)于時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆充滿愛(ài)的心,一顆充滿感恩的心。
    朋友們,心存感恩,用心去感受,用行動(dòng)去回報(bào)。
    謝謝大家!
    適合高中生演講稿篇九
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我們是祖國(guó)的期待》。
    站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。
    新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān),祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá),人口眾多,人均國(guó)民生產(chǎn)總值還比較低,不能與發(fā)達(dá)國(guó)家相比美。但我們的祖國(guó)物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國(guó)擁有我們這些要開(kāi)辟新時(shí)代走向未來(lái)的接班人,所以我們可以大聲對(duì)世界說(shuō):“我們的祖國(guó)無(wú)比富有,我們就是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富。”
    眾所周知,世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了,中國(guó)隊(duì)雖然沒(méi)有進(jìn)入世界杯,但我們并沒(méi)有就因此而放棄足球隊(duì)事業(yè)的熱愛(ài),因?yàn)槲覀儓?zhí)著,我們對(duì)中國(guó)足球有信心,球迷永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)足球健將們說(shuō)放棄!因?yàn)樽鎳?guó)還擁有我們,我們有理想、有抱負(fù)、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢(mèng)想,必然成為明日的現(xiàn)實(shí),終有一天,中國(guó)足球?qū)?huì)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里。”中國(guó)足球?qū)_出亞洲,令全世界刮目相看。
    不僅足球如此,祖國(guó)的建設(shè)也需要我們的努力,我們期待著中國(guó)以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來(lái)的夙愿,也是我們?yōu)橹畩^斗的理想,要實(shí)現(xiàn)這美好的理想,知識(shí)技術(shù)是紐帶橋梁。因此,我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,讓我們?cè)谄谀┛荚囍羞M(jìn)個(gè)“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)走出××,走向××更高的階梯!
    適合高中生演講稿篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看xxx在xx大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
    每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,并沒(méi)有那么困難。
    愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!?BR>    同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。
    居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
    親愛(ài)的同學(xué)們,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的大學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    適合高中生演講稿篇十一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),怎樣提高學(xué)習(xí)的效率。這是我個(gè)人學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能夠有幫助。也希望同學(xué)們能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng),我想我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)是還算不錯(cuò)的,所以我的經(jīng)驗(yàn)也許會(huì)對(duì)你們有幫助。
    提高學(xué)習(xí)成績(jī)的第一點(diǎn),就是上課要認(rèn)真的聽(tīng)講。為什么呢?可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得這些知識(shí)那么的簡(jiǎn)單我下課自己學(xué)一下就能夠?qū)W會(huì)。我想說(shuō)這樣的想法是錯(cuò)誤的,如果我們自己能夠通過(guò)自學(xué)學(xué)會(huì)所有的知識(shí)的話那就不需要老師了,也不需要學(xué)校了,我們自己在家里學(xué)不也是一樣的嗎?我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們?cè)谙抡n之后真的花了時(shí)間自己去學(xué)了嗎?我想應(yīng)該是沒(méi)有的吧。
    提高成績(jī)的第二點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間。我們每天的碎片時(shí)間是很多的,每一個(gè)課間的十分鐘,午休之前的一段時(shí)間,以及晚自習(xí)之前的一段時(shí)間,如果都能夠利用起來(lái)的話,我們每一天就能夠多很多的時(shí)間學(xué)習(xí)了??梢宰鰩讉€(gè)題目,或者背一個(gè)知識(shí)點(diǎn),想怎么利用都行。當(dāng)我們能夠堅(jiān)持每天都這樣做的話,積累起來(lái)就能夠多學(xué)到很多的知識(shí)了。
    希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在高中階段取得一個(gè)很好的成績(jī)。謝謝大家!
    適合高中生演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!我是來(lái)自崔村小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生劉思彤,我演講的題目是《讓夢(mèng)想在心中發(fā)芽》。每個(gè)人的夢(mèng),都是顆小小的種子,種在祖國(guó)肥潤(rùn)的土地里。每顆種子埋在土里的時(shí)候,都在努力著吸收著陽(yáng)光和雨露,都希望在某一天能開(kāi)出燦爛的花。
    慢慢地,種子開(kāi)始冒出了小芽。它用盡全身的力氣,翻開(kāi)泥土,露出嫩嫩的小芽。我們那時(shí)會(huì)多么驕傲,自己學(xué)會(huì)了多少知識(shí),付出了多少努力,終于得到開(kāi)啟成功之門的鑰匙。只要再努力,總有一天能開(kāi)出最燦爛的花朵。
    出芽了,考驗(yàn)開(kāi)始了。你必須在風(fēng)吹雨打的情況中堅(jiān)持下來(lái)。在吸收知識(shí)的過(guò)程中,你可能會(huì)想到放棄。你可能會(huì)因?yàn)椴蝗鐒e人好,就沒(méi)了前進(jìn)的信心。一旦你放棄了之前的努力,你得到了什么?什么都沒(méi)了。
    但你一定不能放棄!你既然已經(jīng)踩下了前進(jìn)的腳步,就不能在中途放棄!別人也在努力,也許別人比你更努力,所以別人比你好。你不能因此而選擇了放棄,你要選擇努力;你只要付出比別人雙倍的努力,就可能成功,甚至超越別人。一定要記??!千萬(wàn)不能半途而廢!這樣做是毫無(wú)意義的。有夢(mèng)有未來(lái)。為了自己的夢(mèng),為了我們的中國(guó)夢(mèng),讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前行,讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
    每個(gè)人的夢(mèng)想,將會(huì)成為祖國(guó)的一份力量。每個(gè)人的小小夢(mèng),匯聚成一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。同呼吸,共命運(yùn),齊努力,萬(wàn)眾一心,振興中華,復(fù)興之夢(mèng)不會(huì)遠(yuǎn)也!我們堅(jiān)持到最后,用自己的付出換來(lái)你想要的成功!
    堅(jiān)持夢(mèng)想,不要放棄你的夢(mèng),讓夢(mèng)想在你的心中發(fā)芽吧!
    我的演講完畢。謝謝大家!
    適合高中生演講稿篇十三
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好,我是來(lái)自××班的××,今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣——永不放棄》。
    轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
    在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽(tīng)天由命。
    正如泥采所說(shuō):高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。
    在我國(guó)明朝時(shí)期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受,但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來(lái),下定決心再?gòu)念^撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
    世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    適合高中生演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,大家好:
    我是大四班小朋友***。今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這個(gè)美好的日子里,咱們歡聚一堂,唱歌、跳舞,慶祝咱們自己的節(jié)日。
    幼兒園就是咱們的家,咱們快樂(lè)的搖籃!這里有咱們的好老師,好伙伴,咱們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),變得聰明又能干,咱們?cè)谶@里玩耍嬉戲,留下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)咱們的家——河畔鎮(zhèn)中心幼兒園。
    親愛(ài)的老師,是你們像爸爸媽媽一樣,無(wú)微不至的照顧咱們,教會(huì)了咱們唱歌、畫畫和舞蹈,也教會(huì)了咱們獻(xiàn)愛(ài)心、懂禮貌,咱們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都伴隨著你們的辛勤付出,在此我代表幼兒園的全體小朋友,對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝,老師!
    親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們一步一步教我學(xué)走路,是你們一字一句教我學(xué)說(shuō)話,咱們生病了,最著急的是爸爸媽媽;咱們快樂(lè)了,最快樂(lè)的也是爸爸媽媽。在這里,我要和所有的小朋友一起說(shuō):爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
    六一的花兒是香香的,六一的歌兒是甜甜的,六一的小朋友是美美的。咱們是早晨的太陽(yáng),祖國(guó)的希望,伙伴們,讓咱們懷著一顆感恩的心,唱響愛(ài)的贊歌,迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!
    適合高中生演講稿篇十五
    說(shuō)起高中數(shù)學(xué),想必很多同學(xué)就開(kāi)始感到驚慌,覺(jué)得在數(shù)學(xué)這片“汪洋大?!崩铩俺两恢?dú)w路”,嘗到了“獨(dú)上西樓,望盡天涯路”的苦楚。為此,我有以下建議:
    一、一定要注重定義、性質(zhì)、公式的理解。數(shù)學(xué)該記的東西不多,但如果能將每一個(gè)公式、每一個(gè)解題套路都熟記于心,做題時(shí)就能更快找到解題思路,從而又快又準(zhǔn)地高效解題。這必須要求上課全神貫注,認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)可以盯著老師,積極回答問(wèn)題,以檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
    二、數(shù)學(xué)是一門理科,要想學(xué)好數(shù)學(xué),刷題是必不可少的。當(dāng)然,這里說(shuō)的刷題并非是盲目的“題海戰(zhàn)術(shù)”,不是那種一天到晚的埋頭苦干,寫著一本又一本的練習(xí),這樣的效果是微乎其微的。而是要學(xué)會(huì)做一題,會(huì)一類。數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化,倘若盲目刷題終究是浮于表面。數(shù)學(xué),最重要的是理解,寫錯(cuò)了就一定要看答案解析,好好地理解與總結(jié),再不懂就去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師??傊?,已經(jīng)寫過(guò)的題目,不要說(shuō)將這類的題型都掌握,但至少你再做原題時(shí)要保證100%的準(zhǔn)確率。
    三、合理利用每一場(chǎng)考試。我們學(xué)?,F(xiàn)在實(shí)行的周考制度不僅僅是讓同學(xué)們?nèi)ナ煜た荚嚨母杏X(jué),更是讓我們總結(jié)一周的學(xué)習(xí),認(rèn)真分析每一張數(shù)學(xué)卷子的錯(cuò)題,找到錯(cuò)誤的根本原因,從而查缺補(bǔ)漏。同時(shí)這些錯(cuò)題可以留到周考后一周的周三、周四時(shí)再寫一遍,以加深印象。
    五、學(xué)會(huì)做錯(cuò)題集。這對(duì)于快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)有著至關(guān)重要的作用。錯(cuò)題集里不僅要記錄你曾經(jīng)做錯(cuò)的、不懂的題目,還要記錄各類重要的題目,在旁邊標(biāo)注該題型的相應(yīng)的解題思路,平常與考前多看看這些錯(cuò)題與題型,這是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有效途徑。
    誠(chéng)然,要學(xué)好數(shù)學(xué)絕不是一蹴而就,但用你的耐心、細(xì)心、決心,數(shù)學(xué)也可以成為你的強(qiáng)項(xiàng)科目!
    適合高中生演講稿篇十六
     適合高中生的演講稿有哪些,高中是一個(gè)需要被勵(lì)志的階段,以下的適合高中生的演講稿范文,歡迎閱讀借鑒。
     各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
     大家下午好!
     又到畢業(yè)季。
     有幸站在這里,在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。
     首先恭喜你,穿過(guò)了人生第一個(gè)黑暗隧道,爬上了一個(gè)小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會(huì)飄來(lái)n個(gè)字“那都不是事兒”。
     當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來(lái),十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂(lè),帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長(zhǎng),你慢慢來(lái)——除此以外,父母生你容易,養(yǎng)你不易,你的安全不屬于你自己,請(qǐng)你,且樂(lè)且珍惜。
     我猜你吃喝玩樂(lè)兩個(gè)禮拜以后,八成就會(huì)進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)——睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網(wǎng),熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開(kāi)學(xué)。
     三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)也短,說(shuō)話間你就上大學(xué)了,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你上當(dāng)了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍沒(méi)有咱們的中學(xué)洋氣,課程比中學(xué)還乏味枯燥。
     你的中學(xué)老師,雖然是一群情智商都不怎么高的人,但是他們謹(jǐn)慎膽小,善良心好,陪你成長(zhǎng),一起歡笑。
     什么時(shí)候想起來(lái),都可以很溫暖。
     然后,你的大學(xué)記憶里,同學(xué)永遠(yuǎn)比老師清晰。
     當(dāng)然,大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師,看你運(yùn)氣。
     一、關(guān)于暑假
     這個(gè)假期,我給你一些可行的建議:報(bào)個(gè)名,去把駕照考了;約幾個(gè)靠譜的朋友來(lái)趟靠譜的旅行;去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)買暢銷書看熱門電影;去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了,看你想看的書,干你一直想干的事兒。
     動(dòng)起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美好,怎么都比在家傻宅著強(qiáng)。
     但是,這個(gè)假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開(kāi)心,修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。
     你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開(kāi)始了。
     在家的時(shí)間越來(lái)越少,注意力開(kāi)始無(wú)限外放和分散,唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。
     我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒(méi)有跟父母相處超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我一直以為來(lái)日方長(zhǎng),不知道一向健康的父母會(huì)在10年之內(nèi)相繼離我而去,沒(méi)有孝敬過(guò)他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。
     這世上有很多事都是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,人生無(wú)常,歲月無(wú)情,如果你把我的話聽(tīng)進(jìn)去了,一切都來(lái)得及。
     二、關(guān)于大學(xué)
     人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,有一半以上都來(lái)自專業(yè)以外的.不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長(zhǎng)期鍛煉而來(lái)的好身體,譬如良好的家庭教養(yǎng)內(nèi)涵,譬如人際溝通表達(dá)能力,譬如人脈資源,等等。
     所以,在大學(xué)里,除了專業(yè)學(xué)習(xí)以外,你要做的事兒還很多。
     首先要廣泛閱讀,讀羅素說(shuō)的“沒(méi)用的書”——讀“無(wú)用的書”,日后方能做“有用的人”。
     俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí),說(shuō):“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)期間讀的500本書,才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵。”如果這四年你沒(méi)有荒廢,未來(lái)四十年你就有可能開(kāi)始的相對(duì)從容。
     去尋找所有能營(yíng)養(yǎng)你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。
     譬如聽(tīng)一些好的音樂(lè),既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會(huì)光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、脫口秀和公開(kāi)課,能吸收就不要錯(cuò)過(guò)了。
     20歲前后是人生的上升期,做加法,多讀書、廣交友、勤做事。
     “聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。”跟有“料”的人做朋友,他們剛從你的年紀(jì)走過(guò),理解你的想法和困惑,有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得借鑒吸取,這會(huì)讓你在未來(lái)三五年內(nèi)少走不少?gòu)澛贰?BR>     多做運(yùn)動(dòng),切莫放縱。
     因?yàn)槟贻p,所有的身體指征良好到會(huì)讓你失去警惕性。
     我親眼見(jiàn)過(guò)在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學(xué)生,在隨后的體檢中慘遭淘汰,拿著報(bào)告單在醫(yī)院走廊里放聲痛哭,懺悔自己四年疏于運(yùn)動(dòng),作息不規(guī)律等等。
     三、關(guān)于處世
     越是年輕,越要有意識(shí)地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問(wèn)題,尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無(wú)用之功。
     與其抱怨,不如實(shí)干。
     肯尼迪說(shuō)“不要總是問(wèn)國(guó)家為你做了什么,你要常問(wèn)自己為國(guó)家做了什么”,這話適用于全世界的年輕人,用來(lái)解讀個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系。
     以一己之力,或許對(duì)全局沒(méi)有大的改觀,但是魯迅先生早說(shuō)過(guò):世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。
     借一句網(wǎng)絡(luò)金句,更加直白簡(jiǎn)單——“你有陽(yáng)光,中國(guó)就不會(huì)黑暗?!?BR>     總之,帶正知正見(jiàn)去生活,努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,就無(wú)需在意眾聲喧嘩!好好珍惜這四年,這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大,你以后就知道了。
     感謝在座的同學(xué)們,我們相伴三年,緣牽一生。
     青春是人生最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響未來(lái)的每一個(gè)日子,無(wú)怨無(wú)悔!
     謝謝各位!
     尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門 用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
     同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。
     人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
     我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。
     狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。
     常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
     知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。
     你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?
     正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。
     今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
     也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。
     后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。
     對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。
     同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
     每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。
     正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。
     只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
     同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
     尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
     首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
     臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。
     他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門聲。
     門一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir?!彼麤](méi)聽(tīng)懂。
     按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字?!?BR>     于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門聲,門一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir?!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土?!?BR>     第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。
     他又聽(tīng)到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。
     于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。
     團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
     他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。
     第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。
     所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土?!?BR>     這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。
     成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。
     信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
     我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。
     記住,是今天,不是明天,更不是高考。
     因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?BR>     “養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
     高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。
     這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
     越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。
     牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
     為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。
     為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。
     我的演講完畢,謝謝大家!
    適合高中生演講稿篇十七
    各位老師、各位同學(xué):。
    大家早上好!
    我是20xx級(jí)高三7班的何z,今年高考,我以專業(yè)課全國(guó)第14名的成績(jī),被浙江傳媒學(xué)院播音與主持學(xué)院錄取。非常榮幸能在這里,向各位同學(xué)分享三年來(lái)我的得與失。
    我沒(méi)法知道各位的確切答案,但我想一定會(huì)有同學(xué)無(wú)奈地回答我是被“父母”“老師”逼著學(xué)的,在我看來(lái)被動(dòng)學(xué)習(xí)太痛苦了,只有化被動(dòng)為主動(dòng)才能在苦逼的學(xué)習(xí)中尋找到一絲的慰藉,甚至樂(lè)在其中。夢(mèng)想正是主動(dòng)學(xué)習(xí)的催化劑。
    夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)高冷,說(shuō)得白一些就是一件喜歡的事情。喜歡一定會(huì)激發(fā)起你的探索欲望,在我的小伙伴中,喜歡法律的,在學(xué)習(xí)自選模塊法律板塊時(shí)會(huì)更加投入;喜歡英語(yǔ)的會(huì)主動(dòng)去背四六級(jí)考試的詞匯。而第一個(gè)幫助我找到我所愛(ài)的是我高一時(shí)候的語(yǔ)文戴老師,她說(shuō)我的音色很像央廣的某位播音員,并建議我可以往主持人方向發(fā)展。這以后,我進(jìn)一步了解了這個(gè)職業(yè),我發(fā)現(xiàn)這就是我喜歡并且擅長(zhǎng)的,漸漸地我把成為一名優(yōu)秀的播音員主持人作為自己的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我每天日常學(xué)習(xí)生活變得更加積極主動(dòng):每天早上7點(diǎn)到校、晚上和住校生一樣晚自習(xí)到10點(diǎn)半回家,自己看書整筆記,自己找試卷做,自己找老師聊,做這些不為別的,只為通過(guò)高考——這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的第一關(guān)。我會(huì)告訴時(shí)常自己,語(yǔ)文和文綜是我用一輩子的東西,數(shù)學(xué)是文科生的關(guān)鍵,英語(yǔ)是以后考研還得用的,這些,一個(gè)都不能少!也因?yàn)檫@份堅(jiān)持,才能在最終的高考中給了自己一個(gè)滿意的結(jié)果,這是對(duì)于自己的一種交代。
    現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)各位第二個(gè)問(wèn)題,你喜歡并且擅長(zhǎng)什么?
    徒有一腔如血、光有喜歡也還不夠,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想關(guān)鍵得看你為之做出幾分努力與付出。學(xué)播音實(shí)踐很重要,也是四中給了我很多機(jī)會(huì),一年的廣播社工作、三年的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說(shuō)、三年的藝術(shù)節(jié)閉幕式主持包括參與組織學(xué)校的一些活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,我收獲很多,當(dāng)然參與這些活動(dòng)也必將劃出部分時(shí)間和精力。去年暑假有幸代表學(xué)校去北京參加全國(guó)主持人比賽,即使從初賽到總決賽,我的名次都處在前十,但是獨(dú)自處在陌生城市的無(wú)助感伴隨了我半個(gè)月。今年初參加??迹▽幧虾:贾輥?lái)回轉(zhuǎn),那一個(gè)月就都在奔波之中度過(guò),緊張考試的間隙還得時(shí)常溫習(xí)文化課,因?yàn)樽约荷钪脤W(xué)校對(duì)于藝術(shù)生的文化課要求正在逐年提高。
    說(shuō)完了自己,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的真學(xué)霸陳一聰,他目前就讀于杭州電子科技大學(xué),他鐘愛(ài)的是歷史,他曾有一學(xué)期時(shí)間每天中午待在文綜辦公室,據(jù)說(shuō)是和老師們暢聊上下五千年。懶得查書的同學(xué)喜歡稱呼他活體課本,因?yàn)橹灰銏?bào)出一個(gè)歷史事件,他總能說(shuō)出事件發(fā)生的準(zhǔn)確時(shí)間與相關(guān)事件背景,有時(shí)還附帶課本上的頁(yè)碼。他有膽量質(zhì)疑書本、質(zhì)疑老師,這種態(tài)度源自于他從小到大的積累、扎實(shí)的記憶以及對(duì)歷史課本透徹的鉆研。
    接下來(lái)有必然向各位介紹四中考上清華大學(xué)第一人,14級(jí)高三8班的孫琦,我感受到的她的付出在于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),如果她不堅(jiān)持成為時(shí)裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,不花時(shí)間參加培訓(xùn)和藝考,相信今年四中一定能多一個(gè)一本人數(shù),但他堅(jiān)持了,選擇為自己鐘愛(ài)的賭一把,拼一把!于是四中有了第一個(gè)夢(mèng)圓清華園的人。
    在次,加上今天的最后一個(gè)問(wèn)題,你的夢(mèng)想是什么,你又要如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?三個(gè)問(wèn)題“讀書是為了什么?你喜歡并且擅長(zhǎng)什么?你的夢(mèng)想是什么,你又要如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?”希望你能早日得到答案。
    圓夢(mèng)的道路沒(méi)有止境,就像今年高考作文題說(shuō)的那樣“門與路永遠(yuǎn)相連,門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn)”,推開(kāi)大學(xué)之門,便又是一段新的征途,愿每個(gè)人叩響那扇適合自己的大門。
    適合高中生演講稿篇十八
    老師和學(xué)生:
    大家好!
    中國(guó)有句話叫“一滴水有回報(bào)”。父母對(duì)我們的好不僅僅是“一滴水”。那是一片海,從出生到成年,從小學(xué)到初中到大學(xué),父母為我們操勞了多少個(gè)日日夜夜。落葉在空中盤旋,組成一個(gè)感恩的樂(lè)章,這是大樹(shù)對(duì)大地的感恩。白云漂浮在藍(lán)天上,畫出一幅動(dòng)人的畫面,這是白云對(duì)天空的感激。烏鴉回嘴,小羊下跪。自然界有那么多感恩的現(xiàn)象,我們要學(xué)會(huì)感恩。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜父母在身邊的日子!父母是我心中的驕傲。不要等到失去他們的那一天,才發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒(méi)有做。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始感恩父母,真誠(chéng)的為父母做點(diǎn)事,哪怕只是錘打肩膀,洗碗,哪怕只是散步聊天。讓我們一起繼續(xù)這份感激,讓父母的冬天不再寒冷,黑夜不再漫長(zhǎng)。
    在此,祝天下父母平安幸福!
    適合高中生演講稿篇十九
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《朋友》。
    錢孔里擺不開(kāi)真情的宴席,鈔票上植不起友誼的大樹(shù)。能同甘,不能同苦,不是朋友;能同苦,不能同甘,也不是真正的朋友。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會(huì)和你在一起面對(duì)一切的,朋友是你在生病時(shí)默默的關(guān)心,朋友是你在開(kāi)心時(shí)第一個(gè)來(lái)祝賀你。一個(gè)喜歡在背后說(shuō)長(zhǎng)道短的人,必定會(huì)在別人面前說(shuō)你的壞話;一個(gè)在別人面前忠厚老實(shí)的人,必定給你最赤誠(chéng)的愛(ài)。
    朋友們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、距離和“新歡”來(lái)改變你在他們心中的地位,那神圣不可侵犯的友誼之位。
    沒(méi)錯(cuò),越長(zhǎng)大越孤單,這是上幾輩傳下來(lái)的真理,可是在我眼里也發(fā)生了變化。越長(zhǎng)大越成熟,越長(zhǎng)大約能體會(huì)什么是生活。朋友,占據(jù)了一大部分!你們要生活下去,沒(méi)有朋友可以嗎?你一個(gè)人去奮斗能行嗎?你不覺(jué)得孤單嗎?所以我認(rèn)為,不管你多大,只要你有朋友,你永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得孤單。
    朋友好像是路,又好像是指南針。路有好有壞,指南針也可能失效。
    當(dāng)你在人生中需要做出抉擇時(shí),一條好的路,也就是一個(gè)好的朋友可以給予你很多。選擇好的朋友,你的路是寬闊的,是明朗的,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。雖然在路上會(huì)遇到些坎坷,但是最終可以到達(dá)目的地??墒菈牡呐笥涯??他們就好像失效的指南針,在你最需要作出決定是將你帶入歧途。你也永遠(yuǎn)不知道他指出的路究竟是美麗的,還是滿是荊棘沒(méi)有出路的。
    好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇,一定要慎重,說(shuō)得重一點(diǎn),好壞朋友就能夠決定你的一生。
    真正的朋友是天平兩端的砝碼,是刑場(chǎng)上的婚禮,是雷電下的相思樹(shù),是相濡以沫。
    適合高中生演講稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
    大家好!
    我叫劉小玲,是山東煤炭技術(shù)學(xué)院的一名教師。首先非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),在祖**親63歲之際,在集團(tuán)建企60周年之際,給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我能站在這里表達(dá)一份愛(ài)國(guó)愛(ài)企愛(ài)校之情,我感到十分榮幸。
    今天我演講的題目是《我們的家》。
    不知不覺(jué)中我來(lái)到山東煤炭技術(shù)學(xué)院這個(gè)大已經(jīng)兩年多的時(shí)間了,在這個(gè)大家庭中我經(jīng)歷過(guò)成功和喜悅,也經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。伴隨著學(xué)院的一步步成長(zhǎng),我對(duì)家的感覺(jué)有了更深的理解和更濃眷戀。幾年來(lái),學(xué)院這個(gè)“家”深深的烙在了我的心中。
    改革開(kāi)放以來(lái)學(xué)院的規(guī)模在不斷擴(kuò)大,從曾經(jīng)的華東煤炭洪山技工學(xué)校到今天的山東煤炭技術(shù)學(xué)院,一所培養(yǎng)高技能人才的學(xué)院在魯中大地上揚(yáng)帆起航,開(kāi)始了新的征程?,F(xiàn)在一腳邁進(jìn)我們的家——極具現(xiàn)代感的“騰飛”雕塑,換了新裝的教學(xué)樓,以美麗的風(fēng)姿滋潤(rùn)著學(xué)生心靈的文化廣場(chǎng),省內(nèi)一流的井下模擬實(shí)訓(xùn)基地、4550平方米的現(xiàn)代化實(shí)習(xí)大樓、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)生食堂,一一映入眼簾,將學(xué)院勾繪成一幅美麗的畫面。而今,我們的學(xué)院已走過(guò)了五十多年的崢嶸歲月,煤礦安全培訓(xùn)基地在這里建成,“金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)”來(lái)落戶,山東科技大學(xué)成人函授學(xué)院在這里設(shè)立,一屆又一屆的學(xué)生從這里啟程,走向他們的工作崗位?,F(xiàn)在的山東煤炭技術(shù)學(xué)院已經(jīng)成為有志青年創(chuàng)業(yè)的實(shí)驗(yàn)田,人生的加油站!這是我們這個(gè)大家庭的榮耀。
    在我小的時(shí)候,家是孩子溫暖的港灣,父母呵護(hù)著我們度過(guò)了那無(wú)憂無(wú)慮的童年,由于家中孩子較多,我更能感受到家中父母、姐妹的關(guān)愛(ài)和照顧。從校園走到社會(huì)上,家一直給我以人生的鼓勵(lì)和生活的信念。如今,父母年事已高,在懂得孝順父母的同時(shí),我對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)愛(ài)人更多了一份對(duì)家的理解。
    在學(xué)院這個(gè)大家庭中工作和生活,使我真正感受到了家的溫暖,使我有了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。記得剛來(lái)到學(xué)院的時(shí)候,為了讓我們進(jìn)快的熟悉這個(gè)大家庭,學(xué)院安排各種教師之間的活動(dòng),增加新老教師的感情;為了讓我們盡快的適應(yīng)工作,盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)院組織新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)。在這里,我們迎來(lái)的不是緊張無(wú)息的工作,泠漠無(wú)情的訓(xùn)斥,而是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助。在我們辦公室經(jīng)常有這樣一句話,“有事找張專家”,只要我們遇到困難,不管是在工作上,還是生活上,我們的張專家總是有求必應(yīng)。在學(xué)院組織新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)時(shí),我們新來(lái)的三名年輕教師有幸進(jìn)入到了現(xiàn)在的六人辦公室,而“張專家”也就成為了我們辦公室唯一的一名男教師。在這里我們共同工作、學(xué)習(xí)。這就的我工作的地方,我們共同的家,他不僅溫馨、舒適,更讓我們?cè)诠ぷ髦懈惺艿搅巳饲槲?,真正的?shí)現(xiàn)了快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
    轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到學(xué)院工作已有兩年,回想剛?cè)胄r(shí)的青澀、迷茫、朦朧,通過(guò)兩年的鍛煉、工作、學(xué)習(xí),我已慢慢融入了這個(gè)大家庭,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都是那么美好、那么溫暖,猶如這美麗的校園給人帶來(lái)的清新、自然、和諧?;蛟S,我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有一鳴驚人的事跡,但我們會(huì)在平凡的崗位上認(rèn)真而努力的做好每一件事。