這個方案的核心思想是......方案的有效性需要與相關人員進行溝通和協(xié)商，取得大家的支持。下面是一些行業(yè)領先者的成功方案案例，供大家參考學習。
就業(yè)工作方案篇一
在大三伊始，我便做好就業(yè)工作的規(guī)劃，加強業(yè)務知識學習，了解和熟悉有關就業(yè)政策。開展個性化就業(yè)指導教育，保證就業(yè)信息傳遞渠道通暢、及時，認真組織畢業(yè)生參加學院組織的各類招聘活動。
我主動聯(lián)系了安徽省電子商務中心、安徽真心食品有限責任公司、中國人壽保險股份有限公司等多家用人單位，分別組織了符合用人單位要求的同學參加了面試，最終有20多位同學順利被這些用人單位錄用。在此過程中我還注意對畢業(yè)生加強誠信教育，其中錄取到真心公司的潘明海同學已被破格提升為河南省區(qū)域營銷主管。
在我的鼓勵下，有21名同學報考，其中17名同學被安徽農(nóng)業(yè)大學、合肥師范學院等高校錄取，錄取率達到81%。針對跨專業(yè)報考突出的現(xiàn)象，我利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，對這些學生進行《西方經(jīng)濟學》和《貨幣銀行學》等課程的專業(yè)輔導，并認真研究歷年考試真題，對他們進行有針對性的訓練。在12名跨專業(yè)報考安徽農(nóng)業(yè)大學金融專業(yè)的同學中，有9名同學被錄取。
做好畢業(yè)生生源信息核對、畢業(yè)生檔案整理等工作，及時上報畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、證明函等材料;宣傳畢業(yè)生進基層工作(選聘生、三支一扶等)，幫扶雙困畢業(yè)生就業(yè)，認真做好畢業(yè)生離校工作，確保學生安全離校。
我參加了學院的“就業(yè)優(yōu)秀論文評選活動”，并提交論文《淺析高職畢業(yè)生就業(yè)新特點及應對策略》。
在這一年的就業(yè)工作的開展中，我得到了系領導及學生辦工作人員的支持和幫助，今后會更加努力，并注意總結工作中的經(jīng)驗和不足，更好的做好工作。
就業(yè)工作方案篇二
就業(yè)是職業(yè)教育之本。職業(yè)教育以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，職業(yè)教育的學生就業(yè)問題事關教育發(fā)展，影響社會穩(wěn)定。職業(yè)教育作為以就業(yè)為導向的教育，通過工學結合的人才培養(yǎng)模式可以實現(xiàn)其目標。工學結合的人才培養(yǎng)模式，應體現(xiàn)“三化”、“四個結合”，即能力培養(yǎng)的專業(yè)化、教學環(huán)境的企業(yè)化、教學內(nèi)容的職業(yè)化，以及教學培養(yǎng)目標、教學計劃與質(zhì)量評價標準制定的企業(yè)與學校結合、教學過程的理論學習與實踐操作的結合、學生角色與企業(yè)員工角色的結合、學習的內(nèi)容與職業(yè)崗位內(nèi)容的結合。
提高職業(yè)教育學生就業(yè)率，是職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的生命線。因此，必須改革職業(yè)教育教學，增強職業(yè)教育學生的就業(yè)競爭力，要按照社會需求，以就業(yè)為導向，開設市場需求的專業(yè)，改革課程設置，形成以職業(yè)能力為核心的職業(yè)教育課程體系和評價體系，同時探索職業(yè)教育學生就業(yè)指導工作全過程實施、全方位開展、全員參與的“三全”模式，建設一支專門化、職業(yè)化就業(yè)指導工作隊伍，提高就業(yè)服務質(zhì)量。
只有畢業(yè)生出口暢通，贏得了廣大學生和家長的歡迎，招生形勢肯定一年比一年好，從根本上解決了生源問題。所以，就業(yè)率高才是最有效、最經(jīng)濟的招生方法，各教學站要引起高度重視，建議將2008年設定為“就業(yè)促進年”。確立以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為核心、以技能人才培養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌職業(yè)教育和職業(yè)培訓。其中很重要的一點就是，各教學站多途徑加強學生的就業(yè)指導工作。
一、就業(yè)指導工作開展措施。
1、開展就業(yè)調(diào)研，推動教學改革。
一是提出職業(yè)教育構建多層能力結構模式的培養(yǎng)目標，強調(diào)職業(yè)和職業(yè)崗位的針對性，盡量縮短學校與職場的距離，使畢業(yè)生盡快適應崗位要求。二是實施課程改革，深入開展素質(zhì)教育。通過素質(zhì)教育的開展，幫助學生提高誠信和正直、主動意識，提升交流和溝通能力，努力一生學習這幾個個人素質(zhì)。
能人才最重要的方式。對企業(yè)而言，可以直接定向地從在校學生中為本企業(yè)培養(yǎng)適合工作崗位要求的人才，經(jīng)過培訓使學生畢業(yè)后能直接進入企業(yè)工作；從學校角度講，這種辦學形式為學生就業(yè)開辟了一條重要途徑，能夠大大緩解日益加重的就業(yè)壓力。
四是積極開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)職教學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。開展創(chuàng)業(yè)教育是世界職業(yè)教育的新趨勢。
一是全過程實施。就是指就業(yè)指導工作應貫穿于職業(yè)教育的全過程。在職業(yè)教育的學生就業(yè)指導中，注重把好三個關，即新生入學教育關、專業(yè)學習關和畢業(yè)就業(yè)關；用好就業(yè)指導三本書：即《步入高職——高職學生學習、生活、就業(yè)指南》、《現(xiàn)代公共關系實務》、《成功走向社會——高職高專學生就業(yè)指南》。
就業(yè)工作方案篇三
根據(jù)《國務院辦公廳關于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[20xx]3號）和《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）的要求，從20xx年開始，在我省范圍內(nèi)實施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃，遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
應對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，充分發(fā)揮各級政府促進就業(yè)的工作職責，動員有關部門和社會各方面力量，以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點，以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標，以強化政府組織化程度為手段，以各級政府扶持政策為保證，進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，促進未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，引導和鼓勵更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
（一）工作目標。通過努力，提高高校見習畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富其工作經(jīng)驗，增強其市場就業(yè)競爭力，見習后一年內(nèi)就業(yè)率達到70％以上；拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，逐年提高高校畢業(yè)生見習后在見習基地就業(yè)的比例；建立見習計劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務等方面的長效工作機制，健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系，基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度。
（二）工作任務。20xx年，省政府選擇千戶企業(yè)作為見習基地，引導1萬名未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
（一）明確見習對象。計劃主要實施對象為我省生源的'離校未就業(yè)的應屆高校畢業(yè)生，同時積極探索將尚未離校的我省生源應屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習計劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
20xx年，就業(yè)見習計劃實施對象范圍，包括20xx年、20xx年兩個年度我省生源的未就業(yè)高校應屆畢業(yè)生。
（二）開發(fā)見習崗位。見習單位提供的見習崗位應具備一定的技術含量和業(yè)務內(nèi)容，有利于見習畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力；同時具備一定的安全工作環(huán)境和條件，人身意外傷害風險較低。見習單位通過兩個渠道選擇：一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經(jīng)委、國有資產(chǎn)管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位，按照各自職責分工，分別抓好見習單位確定工作；二是由省市就業(yè)工作領導小組辦公室面向社會公開征集見習單位和見習崗位。
見習崗位主要是通過確定見習基地的方式開發(fā)，力求崗位數(shù)量規(guī)模化、見習工作長期化。確定見習基地的具體條件：見習基地應具有較強的社會責任感，管理規(guī)范，能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習崗位，每年至少安排見習畢業(yè)生20人以上，中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當放寬。規(guī)模較大且具有一定社會影響力的企事業(yè)單位，可優(yōu)先確定為見習基地。
擬承擔就業(yè)見習任務的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領導小組辦公室要求的相關材料。對其中達到見習基地條件的，由省就業(yè)工作領導小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”稱號并掛牌。
（三）公布見習計劃。各有關部門要將核實后的見習單位名單（包括單位基本情況、擬提供的見習崗位名稱及數(shù)量、見習崗位見習時間和見習期限、對見習畢業(yè)生的資格條件要求、見習補貼標準等），及時報省就業(yè)工作領導小組，就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案》。
省就業(yè)工作領導小組辦公室負責將見習單位的見習崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網(wǎng)、遼寧人事人才公共服務網(wǎng)、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)公布。可通過電視、廣播、報刊等媒體公布見習崗位信息。各級就業(yè)服務機構、勞動保障平臺、高校也要采取適當形式發(fā)布見習計劃的有關信息。
（四）組織參加見習。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢，充分利用工作網(wǎng)絡體系，指定專門機構組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報名參加就業(yè)見習。要向社會公布受理高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習計劃的專門機構及聯(lián)系方式，承擔接受高校畢業(yè)生報名登記、審核資格條件、對接見習崗位、辦理相關手續(xù)、開展后續(xù)服務的職責。各實施機構可采取針對具體見習崗位向見習單位推薦見習人員的工作方式，也可根據(jù)情況組織召開見習單位和見習畢業(yè)生的雙向選擇洽談會。
各個部門要按月將參加見習的高校畢業(yè)生名單及《見習協(xié)議書》等材料報送省就業(yè)工作領導小組辦公室，以便做出見習補貼資金的需求和使用計劃。
（五）加強見習管理。見習之前，見習畢業(yè)生和見習單位要簽訂《見習協(xié)議書》，明確見習時間、見習期限、見習崗位和見習待遇等。見習期間，見習單位和見習畢業(yè)生要遵守相關規(guī)定，認真履行職責。見習單位不得隨意解除見習協(xié)議，維護見習畢業(yè)生的合法權益。見習單位要加強對見習畢業(yè)生的管理，督促和檢查見習畢業(yè)生遵守紀律、履行職責。見習畢業(yè)生無正當理由不得提前終止見習。有關組織實施機構要對見習情況進行跟蹤服務和督促檢查，協(xié)調(diào)處理見習期間產(chǎn)生的矛盾和問題。見習期滿，見習單位應根據(jù)見習畢業(yè)生的實際表現(xiàn)和工作能力，對其進行考核鑒定，出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習鑒定表，作為其就業(yè)經(jīng)歷和能力證明。
見習畢業(yè)生在同一單位見習時間最長不超過6個月，見習期間被見習單位或其他單位招聘、錄用的，見習單位和見習人員應及時向所對應的見習實施機構報告，辦理提前終止見習手續(xù)。
（一）實行見習補貼政策。見習單位要為見習畢業(yè)生發(fā)放不低于當?shù)刈畹凸べY60％的見習補貼，具體標準由各見習單位根據(jù)實際情況確定。為鼓勵見習單位接納見習人員，省財政承擔見習補貼的2/3（補貼計算基數(shù)以當?shù)刈畹凸べY標準為上限），其余由見習單位承擔。對見習單位支出的見習補貼費用，實行所得稅稅前列支，并不計入社會保險費繳費基數(shù)。
見習人員見習期間享受人身意外傷害保險，由省就業(yè)工作領導小組辦公室統(tǒng)一辦理，所需經(jīng)費由省財政負責提供。
（二）鼓勵見習單位招用見習人員。見習單位在見習期間或見習期滿正式招用在本單位見習的高校畢業(yè)生，且該生已經(jīng)辦理離校手續(xù)的，可比照享受《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）第十五條規(guī)定鼓勵各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關社會保險補貼政策。
（三）強化見習服務。見習期間，各級各類公共就業(yè)服務機構提供免費人事代理服務和人事檔案托管服務。
（四）開展評選表彰。對提供見習崗位多、崗位質(zhì)量高、吸納見習畢業(yè)生數(shù)量多，或者招用見習畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習基地，由省就業(yè)工作領導小組予以表彰并給予適當獎勵。每年度評選一次。在此基礎上，全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”，以發(fā)揮典型帶動作用。
（一）加強組織領導。各有關部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，將其作為就業(yè)工作目標考核的重要內(nèi)容，建立領導責任制和目標考核制，抓好工作落實。要建立就業(yè)見習工作統(tǒng)計制度，及時了解和掌握工作進度。各有關部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習計劃。
（二）明確職責分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作由省就業(yè)工作領導小組負總責，具體由領導小組辦公室協(xié)調(diào)省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施，省勞動保障廳負責與企業(yè)對接、考核見習成果等工作，省財政廳落實并撥付見習補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位負責做好見習崗位開發(fā)等見習工作，并負責見習過程的跟蹤管理和服務，加強對原有見習基地的考核、評價工作。經(jīng)委、國資委、科技廳要結合各自職責，分別負責確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術企業(yè)、科研院所作為新增見習基地，中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負責確定一批信譽好、就業(yè)和社會保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習基地，并會同有關部門組織好高校畢業(yè)生見習活動。財政部門要落實見習補貼，并監(jiān)督經(jīng)費管理和使用情況。
（三）確保經(jīng)費到位。見習畢業(yè)生在見習期間按月領取見習補貼，由見習單位先行墊付，省財政補助部分在見習結束后一個月內(nèi)一次性撥付給見習單位。見習單位每月要向見習組織實施機構報送由見習畢業(yè)生簽字的見習補貼發(fā)放明細表，由見習組織實施機構匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統(tǒng)計當月參加見習畢業(yè)生的見習補貼發(fā)放明細表，提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額，審核同意后將補助資金直接撥付至見習單位。
（四）做好宣傳工作。各見習計劃組織實施機構要對見習畢業(yè)生開展見習前指導，要對見習單位開展見習政策宣傳。要廣泛動員社會資源，營造關心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳，采用各種宣傳形式，宣傳就業(yè)見習政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習的經(jīng)驗做法，樹立見習基地的良好社會形象，以推動更多的用人單位承擔見習任務，促進就業(yè)見習工作不斷深入發(fā)展。
就業(yè)工作方案篇四
二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大，就業(yè)壓力也隨著增大；
三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調(diào)，給就業(yè)工作帶來一定難度。
當然，在不利因素影響的同時，我們也還有著自己的優(yōu)勢：
一是院領導重視和支持；
二是我系就業(yè)指導工作有一定基礎，有一支作風過硬的就業(yè)指導工作隊伍；
三是我系六個專業(yè)畢業(yè)生暫時還處于供不應求狀況，
四是我系學生有過硬專業(yè)知識和實踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
(二)加強我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作，加強就業(yè)基地建設，加強學生頂崗實習到就業(yè)的過度，促進我系各專業(yè)建設，促進我系就業(yè)指導工作高質(zhì)量高標準完成。20xx年擬按專業(yè)建立如下xx個相對穩(wěn)定的就業(yè)基地。
20xx年我系就業(yè)指導工作思路是“圍繞一個中心，抓住三個重點，做實五個關鍵”。
(一)“圍繞一個中心”，就是圍繞以服務為中心，提高就業(yè)質(zhì)量，提高學生的滿意度，提高初次就業(yè)率，保證初次就業(yè)率不下滑，并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長。
(二)“抓住三個重點”，一是就業(yè)要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國，服務地方經(jīng)建設，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀、價值觀，教育和引導畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線；二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定；三是做好引導、疏導和指導工作，就是在觀念上，引導畢業(yè)生到基層就業(yè)；在心理上，疏導就業(yè)帶給學生心理上帶來的壓力；在能力上，指導學生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力。
(三)“做實五個關鍵”，就是改革、建設、創(chuàng)新、服務、幫扶。
一是堅定不移地推進教育教學改革，加強實踐環(huán)節(jié)，努力提高就業(yè)競爭力，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制，切實從根本上、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
三是拓展渠道，創(chuàng)新模式；四是靠前指揮，強化服務，系領導要靠前指揮，深入到班，輔導員深入到人，把服務落實到每一個畢業(yè)生；五是關心愛護，重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心愛護他們，通過“一對一”個性化的指導和服務，最大限度地幫助他們實現(xiàn)就業(yè)愿望。
(一)加強隊伍建設，明確目標，落實責任
加強就業(yè)指導隊伍建設，明確就業(yè)指導工作總體目標，層層落實就業(yè)指導工作責任。我系就業(yè)指導實行主任負責制，由分管就業(yè)指導工作的副主任、就業(yè)指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業(yè)指導工作隊伍，并層層落實就業(yè)指導工作責任，實行就業(yè)聯(lián)系制度。
(二)加強就業(yè)指導，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念
就業(yè)指導辦公室、輔導員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，加強就業(yè)指導課教學，并邀請企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會。
(三)拓展市場空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息
就業(yè)工作方案篇五
為進一步推動藥學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念，提升就業(yè)能力，增強就業(yè)競爭力，提高就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，根據(jù)國家教育部關于畢業(yè)生就業(yè)指導的有關文件精神以及學校相關規(guī)定，結合藥學院實際情況，制定本方案。
以黨的教育方針為指導，貫徹落實黨的十八大報告中提出的“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”和“引導勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的目標任務，培養(yǎng)適應經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整，適應人才市場需求變化，面向地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，具備中藥相關基本理論知識和專業(yè)技能，社會責任感強、創(chuàng)造創(chuàng)新競爭力強、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，全面提升藥學院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力和社會貢獻度。
二、工作目標。
堅持以學生為中心，完善大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、建設就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;以系統(tǒng)的就業(yè)輔導為工作基礎，努力提升學生求職意識和就業(yè)競爭力;堅持以市場拓展為工作重點，實現(xiàn)就業(yè)市場空間的突破;堅持以精細服務為工作特色，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作水平和質(zhì)量，探索出適合藥學院學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作模式，全面提高藥學院畢業(yè)生就業(yè)率。
三、主要措施。
(一)構建全員參與的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式。
1.完善組織機構，健全工作機制，構建“多位一體”的就業(yè)服務體系。
由所有院領導和學工、團總支負責人組成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組。制定方案與計劃，籌措相關資金，部署具體工作任務，對相關工作進行督促。并將就業(yè)工作列為學院黨政聯(lián)席會討論的重要議題。
(成立學院就業(yè)工作領導小組，責任人：李仲葓)。
(成立學院就業(yè)工作小組，責任人：李仲葓)。
(3)建設一支專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導團隊。
建立一支高學歷、年輕化的就業(yè)指導師資隊伍,從知識結構等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓考察,學習和借鑒省內(nèi)外的先進管理模式,加強同類型高校、同地域高校之間的相互交流學習,全面提升就業(yè)指導工作的理論化和專業(yè)化水平。
(藥學院就業(yè)指導團隊教師培訓方案，責任人：曾翠云)。
(4)充分發(fā)揮廣大專業(yè)教師的作用,為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作添磚加瓦。
專業(yè)教師特別是科研教師在學科行業(yè)內(nèi)有著多種多樣穩(wěn)定的人際資源和社會渠道,可以通過利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的影響力與企事業(yè)單位加強聯(lián)系與溝通，了解企事業(yè)單位的用人情況，推薦畢業(yè)生，建立合作關系。學院將教師就業(yè)工作成果與績效考核、津貼、評優(yōu)等掛鉤，形成獎勵機制。
(藥學院教師推助就業(yè)工作辦法及成果獎勵辦法責任人：李仲葓)。
(5)成立學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
依托學生會及團總支成立藥學院學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會，在學院就業(yè)工作領導小組的指導下，協(xié)會整合各方面資源，開展各種活動，搭建就業(yè)與職業(yè)發(fā)展實踐平臺，服務學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)，幫助學生獲得職業(yè)發(fā)展的知識，基本理論，基本技能，塑造和提高學生的就業(yè)競爭力，提高搏擊職場的能力。
(藥學院學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會工作方案，責任人：彭玉琴)。
(6)建立健全相應的就業(yè)創(chuàng)業(yè)制度。研究制定支持學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動相關配套政策的制定;制定師生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目申報和經(jīng)費支持的有關制度;制定專業(yè)教師就業(yè)成果激勵制度;學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費保障制度等，扎實推進科學的工作方法，規(guī)范就業(yè)工作的管理模式。
(二)建立全過程的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育引導體系。
將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作由傳統(tǒng)的“大四工作”轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的、規(guī)范的、科學化的“職業(yè)規(guī)劃全過程教育體系工作”，有計劃、有目的地融入到學生四年的學習和生活中，促使學生從跨入校門就確定未來職業(yè)生涯目標和計劃，從而讓學生在學習過程中主動彌補不足，強化各類能力，增強就業(yè)競爭力。
1.針對大一學生，開展專業(yè)與職業(yè)前景教育，將“專業(yè)認知、社會認知”與“學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”相結合，對學生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神啟蒙教育。
把握住新生入學契機，圍繞“專業(yè)認知”和“學業(yè)規(guī)劃”兩個重心進行就業(yè)及創(chuàng)業(yè)意識教育。在新生入學教育中加入就業(yè)前景介紹，并將其作為核心內(nèi)容，讓一年級學生一進校門就能夠初步了解所學專業(yè)特點、學習要領以及相應的職業(yè)適應范圍，就業(yè)方向以及專業(yè)相對應的行業(yè)特點，從事相關行業(yè)所必備的素質(zhì)、技能和就職基本要求，使學生加強專業(yè)認知，明確所學各門課程的必要性以及課程之間的關系，提高他們對所學專業(yè)的了解，增強信心，強化專業(yè)自豪感。激發(fā)學習主動性，理性規(guī)劃大學生活。
2.針對大二學生，重點加強培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，引導學生思考和設計職業(yè)生涯，培養(yǎng)和提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
通過主題班會、團小組活動、師生座談會等形式對學生持續(xù)有序地進行日常就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，開展專題教育;請企業(yè)的相關人員、藥學專業(yè)從業(yè)者做為學生開展報告會、講座;通過“學長追蹤”等多種形式的活動，以創(chuàng)業(yè)者們的成長經(jīng)歷、就業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)歷程等可信服的榜樣力量，使學生了解藥學行業(yè)的現(xiàn)狀，了解社會對大學生的要求，保證學生就業(yè)思想與當前就業(yè)形勢相統(tǒng)一。
3.對大三學生，側重積累專業(yè)知識和加強學生的職業(yè)能力，加強學生求職技巧的日常指導，通過演講比賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識大賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養(yǎng);通過“直擊市場”活動，引導學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，培養(yǎng)市場感覺，體驗求職，認清就業(yè)形勢。通過“就業(yè)見習”，鼓勵更多的學生圍繞專業(yè)和興趣到藥學企事業(yè)單位去實踐體驗，達到學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養(yǎng)與提高。
4.對大四畢業(yè)年級學生側重創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)與提高，幫助學生做好各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備。開展就業(yè)意向調(diào)研，明晰每一位學生的職業(yè)目標，根據(jù)學生升學、就業(yè)等不同需求，分類指導，個性化服務增強其求職技能;開展名企高管講座等活動，并結合企業(yè)與學生雙方面的需求，進行重點推薦，增加其就業(yè)成功率;重點關注就業(yè)困難學生，針對性地給予指導與幫助，高效推動畢業(yè)生就業(yè)。
(三)堅持搭建平臺，促進學生充分就業(yè)。
1.加強調(diào)查研究工作，增強就業(yè)工作的針對性和時效性。
(1)做好學生就業(yè)意向調(diào)查分析工作，做好學生就業(yè)意向及需求摸底調(diào)查，尤其重視畢業(yè)生就業(yè)意向，了解每位學生的就業(yè)思想，特別是掌握就業(yè)困難、家庭困難畢業(yè)生的情況，為個性化的指導與服務提供準確的依據(jù)。
(學生就業(yè)意向調(diào)查與分析，責任人：曾翠云彭玉琴)。
(2)開展就業(yè)市場需求分析和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。組織就業(yè)工作領導小組人員進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和市場調(diào)查研究，收集省內(nèi)外藥物研究所、藥檢所、藥廠、醫(yī)院、大型藥品批發(fā)企業(yè)等藥學專業(yè)相關單位的用人信息，及時了解當前就業(yè)形勢。通過對畢業(yè)生在工作崗位上專業(yè)水平、思想表現(xiàn)、工作能力等方面的調(diào)查了解，掌握用人單位對學校工作的意見和社會對專業(yè)需求的趨勢，建立與用人單位合作的長效機制。
(畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和就業(yè)市場需求分析，責任人：李仲葓曾翠云彭玉琴)。
(3)支持開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式改革研究與實踐。通過設立研究基金，支持師生申報相關研究課題，鼓勵師生參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育滲透到教育教學改革中，幫助學生了解國家和地方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，逐步形成具有藥學院特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育理念。
(就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究基金設立辦法，責任人：李仲葓)。
2.廣辟市場、拓寬渠道，為畢業(yè)爭取更多更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會。
(1)以現(xiàn)場實訓提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加大實習見習基地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓基地建設，積極尋求校內(nèi)外資源，展開校企合作，精選適合學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓藥企，建立戰(zhàn)略合作關系，共建校內(nèi)外實習見習基地，為畢業(yè)生開拓更多輸出平臺與實踐培訓基地。制訂相應的管理辦法，利用寒暑假組織學生深入基地，深入生產(chǎn)第一線親身參與、親身實踐，學以致用，在企業(yè)真實運營環(huán)境下，體驗就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程、積累經(jīng)驗，切實提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。
(學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓基地建設方案責任人：景明)。
(2)依托社會開展各級各類創(chuàng)業(yè)實踐活動。鼓勵學生深入社會，廣泛開展各種創(chuàng)業(yè)實踐類活動，如：學生創(chuàng)業(yè)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)校友訪問、創(chuàng)業(yè)團隊孵化等，通過活動推動學生的創(chuàng)業(yè)實踐。
(學生創(chuàng)業(yè)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)校友訪問方案，責任人：李仲葓曾翠云彭玉琴)。
(3)轉(zhuǎn)化科研成果為可供實施的創(chuàng)業(yè)項目，開拓學生創(chuàng)業(yè)基地。積極爭取并利用政府有關創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠政策，充分利用藥學院教師科研成果，重點遴選那些對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有社會和經(jīng)濟效益的項目，與相關企業(yè)緊密合作，使科研成果與社會資源配置有機結合，將創(chuàng)業(yè)項目的實施與學生創(chuàng)業(yè)基地建設有機結合，帶動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
(科研成果與創(chuàng)業(yè)項目的轉(zhuǎn)化，責任人：李成義，景明)。
3堅持政策引導與能力提升，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)。
1.以創(chuàng)業(yè)培訓激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)熱情。開展就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導系列活動，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)熱情。同時，建立專門的創(chuàng)業(yè)培訓基金，通過對有創(chuàng)業(yè)潛力和創(chuàng)業(yè)愿望的學生進行專業(yè)化培訓及相應扶持，授予創(chuàng)業(yè)技能，增強創(chuàng)業(yè)信心，成就創(chuàng)業(yè)人才，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
(學生培訓基金設立及使用辦法，責任人：李仲葓)。
2.以專家團隊加強學生創(chuàng)業(yè)指導。積極與相關企業(yè)、政府、兄弟院校聯(lián)系，聘請熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、企業(yè)管理和市場運作、有一定創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的專家、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友組建創(chuàng)業(yè)指導專家團，通過現(xiàn)場授課、網(wǎng)絡視頻授課、舉辦學生創(chuàng)業(yè)研討會、咨等多種形式，為學生傳播創(chuàng)業(yè)的知識，提供創(chuàng)業(yè)指導和幫助激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)激情和熱情。培養(yǎng)成功創(chuàng)業(yè)的典型，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的積極效應。
(學生創(chuàng)業(yè)指導專家團隊組建，全體教職工參與)。
3.以優(yōu)化課程來服務創(chuàng)業(yè)需求。可適當將學生創(chuàng)業(yè)實習時間融入到課程實習和專業(yè)實習中，根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)特點，優(yōu)化課程結構，在選修課程上配置2-3門如融資、組織資源、招聘員工等創(chuàng)業(yè)實務課，以滿足學生創(chuàng)業(yè)知識的需求;增加創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策咨詢課，邀請行業(yè)創(chuàng)業(yè)成功人士與學生分享創(chuàng)業(yè)心得，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)成功人士“活教材”的示范作用，形成以點帶面促進學生自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)模效應。
就業(yè)工作方案篇六
今年以來，我局按照區(qū)委、政府工作部署，聚焦“加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級、全面提質(zhì)”發(fā)展目標，以“起步就要提速、開局就要爭先”的奮斗姿態(tài)，緊盯目標、精準發(fā)力、創(chuàng)新施策，真抓實干，推動“行企助力轉(zhuǎn)型升級”招商工作開展。截至10月11日止，我局承接的13項績效指標中8個指標完成全年任務，引進了航天智能智造產(chǎn)業(yè)、國電貴港白花山風電等33個項目，助力了縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
1.市下達新引進項目總任務28個,現(xiàn)已完成簽約33個，占年任務數(shù)的；
2.市下達新引進投資億元以上項目任務24個，現(xiàn)已完成簽約22個，占年任務數(shù)的；
3.市下達新引進10億元以上項目任務2個，已完成5個，占年任務數(shù)的250%；
4.市下達新引進項目投資額任務130億元，已完成億元，占年任務的142%；
5.市下達新引進500強項目任務數(shù)1個，已完成1個；
6.市下達2021年新簽約億元項目開工數(shù)任務8個，已完成4個，占年任務數(shù)的50%。
7.市下達招商引資實際到位資金95億元，現(xiàn)已完成錄入億元，占年任務的；
8.策劃項目任務數(shù)為20個，已完成22個，占年任務數(shù)的110%；
11.市下達落地開竣工50億元項目數(shù)任務2個，已完成1個；
12.市下達落地開竣工100億元項目數(shù)任務1個，已完成0個；
13.市下達完成存量標準廠房入駐面積萬平方米，目前已完成19萬平方米(含新建標房）。
三企入桂完成情況。
全區(qū)簽約“三企入桂”項目26個，總投資億元，“四率”完成情況為：
1.履約項目24個，履約率,占年任務100%的50%；
2.開工項目22個，開工率,占年任務數(shù)的105%；
3.竣工項目14個，竣工率,占年任務數(shù)的100%；
4.到位資金億元，資金到位率，占年任務數(shù)35%的。
出臺了?“行企助力轉(zhuǎn)型升級”招商行動方案，成立四個重點產(chǎn)業(yè)（重點工作）招商工作專班和3個三企入桂專班，對全年目標任務進行深入研究分析，合理細化目標，將任務分解到各部門，并以“兩辦”名義下發(fā)目標任務，落實層次較高，推動力度更大。并安排一名處級領導掛帥到江蘇駐點招商，為開好局、起好步打下堅實基礎。我局以月保季、以季保半年、?以半年保全年的個性化設定逐個項目逐月分解目標，開展招商引資“提速爭先開新局”行動，截止10月11日止，有8個績效指標完成全年任務，引進了航天智能智造產(chǎn)業(yè)、國電貴港白花山風電等33個項目，完成到位資金100多億元，助力縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。目前，政策體系已進一步修改完善，現(xiàn)在報批中。我局服務好港北區(qū)參加第18屆中國—東盟博覽會，成功簽約了6個項目，并舉辦了2021中國-東盟（貴港）新能源電動車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇。針對市政府約談和通報的情況，我局主動對接市級部門，爭取市級的支持和理解。同時，積極加快項目的履約、開工和建設，提升三企入桂到位率。我區(qū)計劃于今年第四季度開工20個已簽約項目未落地項目，目前已開工19個，有1個計劃于2021年12月開工，已統(tǒng)計入庫14個，有6個項目正在收集入庫材料申請入庫。
港北區(qū)已于2021年6月18日向貴港市申報無法推進的三企入桂項目11個，總投資億元。由于退出機制不健全，到目前為止，11個項目退出三企入桂項目庫的申請仍沒有審批通過，較大程度拉低了港北區(qū)“四率”。據(jù)測算，因上述11個項目無法退出項目庫，港北區(qū)履約率拉低，開工率拉低，竣工率拉低，資金到位率拉低。這11個項目個數(shù)多、總投資額占比大，自治區(qū)已明確不再允許退庫，這部分項目難以形成“四率”增量，直接拉低我區(qū)“四率”水平。
今年我區(qū)簽約項目33個，但是目前開工的項目只有13個，到位資金不足10%，項目投資額較小、技術含量不高，對帶動產(chǎn)業(yè)聚集作用不明顯。在未開工的20個項目中，有較多屬于項目面臨用地問題，根據(jù)各單位上報項目用地需求情況分析，用地缺口超5000畝，項目開工難度大。
三是招商線人員不足，機構運轉(zhuǎn)不暢。目前，生態(tài)園區(qū)仍占用我局一名編制，我局安排兩名班子分別參加鄉(xiāng)村振興、工業(yè)振興工作，抽調(diào)一名干部開展駐點招商。根據(jù)區(qū)里安排辭退兩名聘用職員，部分專班人員仍沒有落實到位。由于人員不足，造成服務客商質(zhì)量有所下降。同時，我局招商投訴中心因人員不足，運轉(zhuǎn)不暢。
2022年，我局將圍繞“強龍頭、補鏈條、聚集群”工作要求，結合上級下達的招商引資工作目標任務，進一步解放思想、抓住機遇、真抓實干、開拓創(chuàng)新，緊盯目標抓“四率”，精準發(fā)力抓招商，凝心聚力抓落實，完善機制抓質(zhì)量。預計，全年完成招商引資項目29個，億元以上項目24個，完成到位資金95億元，繼續(xù)保持“三企入桂”招商引資的強勁勢頭，推動我區(qū)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。為實現(xiàn)以上目標，我局主要做好以下幾點：
我局將對照上級下達的招商引資任務，認真分析研判，科學統(tǒng)籌全年工作目標任務，制訂時間表、路線圖，壓實目標任務，以清單化、圖表化、手冊化、模板化、機制化方式抓好目標任務落實。建立完善招商引資可落實、可檢查、可考評的機制。壓實各招商成員單位“關鍵少數(shù)”，健全項目、資源、成果、信息共享機制，合力破解項目落地痛點、難點、堵點，形成“區(qū)主抓、招商推動、部門合力”的激勵格局。重點謀劃主抓1月中旬前舉行招商引資開門紅簽約工作和上半年“雙過半”工作。
抓住國家發(fā)展珠西經(jīng)濟帶和自治區(qū)“東融”戰(zhàn)略機遇，主動參與粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈分工合作。包裝、儲備一批新能源電動車、電子信息、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大健康等不同類型的招商優(yōu)質(zhì)項目，加強與龍頭企業(yè)、重點企業(yè)、重大行業(yè)精準對接，組織舉辦系列“行企助力轉(zhuǎn)型升級”專題推介及項目對接活動，積極謀劃合作項目建設，加快形成粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移集聚高地。
就業(yè)工作方案篇七
一、指導思想
認真貫徹各級有關做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，不斷完善院系兩級就業(yè)工作體系，優(yōu)化學科專業(yè)結構，強化學生實踐能力培養(yǎng)，提高就業(yè)指導工作水平、拓展鞏固畢業(yè)生就業(yè)市場，完善就業(yè)管理工作制度，引導和鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)，鼓勵和支持學生自主創(chuàng)業(yè)。
二、工作目標
1.促進我院畢業(yè)生充分就業(yè)，力爭2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率（以湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心8月核查認定就業(yè)率數(shù)據(jù)為準）理科達到93%，文科達到90%，協(xié)議就業(yè)率達到50%以上（含50%）。
2.提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結構。
三、工作要點
1.加強院系兩級就業(yè)工作體制建設，把就業(yè)工作納入到各系整體工作，創(chuàng)新思路，形成全員高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作的氛圍，力促畢業(yè)生充分就業(yè)。各系要切實把握本系就業(yè)工作重點、難點問題，切實加強就業(yè)工作隊伍建設，加強就業(yè)政策學習，不斷提高政策理論水平和業(yè)務素質(zhì)，提升就業(yè)指導水平，做好思想教育與就業(yè)服務工作，關心和幫助每一位畢業(yè)生，使畢業(yè)生能夠順利、滿意地就業(yè)。
力，向用人單位推薦畢業(yè)生。積極參加各兄弟院校及全國各地的畢業(yè)生供需見面會，了解用人單位需求信息，宣傳我院畢業(yè)生。由院領導和各系領導帶隊，外出聯(lián)系用人單位，立足省內(nèi)市場，大力建設長三角、珠三角地區(qū)市場，建立一批相對穩(wěn)固的就業(yè)實習實訓基地。
3.加強無形就業(yè)市場建設力度。以“武漢大學珞珈學院就業(yè)信
息網(wǎng)”為主陣地，各系組織建立網(wǎng)絡信息員隊伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，為我院畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
4.積極鼓勵學生結合專業(yè)學習增強實踐技能，參加相關的職業(yè)
資格培訓與考核，提升自己在就業(yè)競爭中的綜合實力。
5.加強就業(yè)指導，多渠道、多形式開展就業(yè)指導與畢業(yè)生教育
活動，各系可有計劃、有針對性的邀請本行業(yè)專家對畢業(yè)生進行就業(yè)教育，引導畢業(yè)生了解就業(yè)形勢，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，幫助他們合理規(guī)劃職業(yè)生涯。
6.通過多種形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動，對畢業(yè)生進行
創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)思路的教育，并為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供力所能及的幫助，積極鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)。
7.鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)。各系要積極引導畢業(yè)生參加碩士研
究生入學考試、專升本考試，并為報考的畢業(yè)生創(chuàng)造各種有利的學習、生活條件；積極發(fā)動畢業(yè)生參加全國各地的公務員考試；積極做好湖北省2014年“三支一扶”等基層項目的宣傳、動員和組織工作；積極做好2014屆畢業(yè)生入伍工作。
8.按照上級主管部門的要求做好2014屆畢業(yè)生生源信息和就
業(yè)方案的收集、編制與報送工作，做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)狀況核查工作。
9.進一步強化服務意識，為畢業(yè)生和用人單位提供熱情服務，組織好校內(nèi)招聘宣講會，規(guī)范管理畢業(yè)生推薦表和協(xié)議書，做好畢業(yè)生戶檔托管工作和派遣、改派工作，各系要加強與已畢業(yè)學生及所在單位的聯(lián)系，做好畢業(yè)生的情況調(diào)查、反饋工作，關注用人單位的反饋意見。
附：武漢大學珞珈學院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作進程表
武漢大學珞珈學院就業(yè)辦公室
二〇一三年十月十五日
武漢大學珞珈學院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作進程表
就業(yè)工作方案篇八
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于印發(fā)廣西鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎設施公共服務能力提升三年攻堅行動方案（20xx-20xx年）的通知》（桂政辦發(fā)〔20xx〕19號）和《廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會保障廳關于印發(fā)廣西鄉(xiāng)村振興村級就業(yè)社保服務平臺能力提升三年行動方案（20xx-20xx）的通知》（桂人社發(fā)〔20xx〕45號）要求，為進一步提升我市人力資源社會保障信息化便民服務水平，打造適應鄉(xiāng)村振興建設發(fā)展需要的村級就業(yè)社保服務平臺，特制定此方案。
（一）提升就業(yè)服務質(zhì)量。
1.提升就業(yè)信息更新質(zhì)量。一是通過村級就業(yè)社保服務平臺每月采集、核實本村轄區(qū)內(nèi)勞動力就業(yè)信息、培訓意愿，建立農(nóng)村勞動力就業(yè)人員清單、有就業(yè)意愿暫未就業(yè)人員清單，記錄農(nóng)村勞動力實際就業(yè)狀態(tài)、就業(yè)需求、培訓需求等信息并形成工作臺賬。二是每月5日前將上一月核實后的就業(yè)信息更新錄入廣西數(shù)字人社信息系統(tǒng)，做到數(shù)據(jù)及時更新。
2.提升崗位信息發(fā)布及推薦就業(yè)服務質(zhì)量。一是依托村級就業(yè)社保服務平臺及時將縣級人社部門和本村轄區(qū)內(nèi)用人單位提供的就業(yè)崗位信息通過宣傳欄、微信群等形式發(fā)布到各村屯，每周至少發(fā)布一次。每年發(fā)布崗位個數(shù)不少于本村轄區(qū)內(nèi)勞動力總數(shù)的3倍，并按照每年不少于10%的數(shù)量遞增。二是每月通過廣西數(shù)字人社信息系統(tǒng)向本村轄區(qū)內(nèi)求職登記人員以短信等形式發(fā)送匹配的崗位信息3個以上。三是對外出務工有就業(yè)意愿但連續(xù)3個月未實現(xiàn)就業(yè)的農(nóng)村勞動力由平臺協(xié)管員登記造冊并每月報送至縣級人社部門，縣級人社部門針對未就業(yè)人員的就業(yè)意愿提供就業(yè)指導并推介就業(yè)崗位信息不低于3次，全面提升推薦就業(yè)服務質(zhì)量。（市就業(yè)服務中心、各縣（區(qū)）人力資源社會保障局按職責分工負責）。
3.提升職業(yè)技能培訓服務質(zhì)量。一是本村轄區(qū)內(nèi)培訓意愿登記滿10人以上的，平臺協(xié)管員要主動聯(lián)系縣級人社部門協(xié)調(diào)培訓機構制定開班計劃，并及時將開班信息通過電話、短信、宣傳欄等形式向農(nóng)村勞動力發(fā)布。二是為參加培訓暫未就業(yè)的農(nóng)村勞動力推介與培訓工種有關的就業(yè)崗位信息不少于3次，推介后3個月內(nèi)進行就業(yè)情況的回訪，并及時更新就業(yè)信息。（局就業(yè)促進科、職業(yè)能力建設科、市就業(yè)服務中心及各縣（區(qū)）人力資源社會保障局按職責分工負責）。
（二）延伸社會保險經(jīng)辦服務。
1.將全民參保登記信息系統(tǒng)延伸到村級平臺。20xx年，實施全民參保登記信息系統(tǒng)從市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸到村級平臺。20xx年，實現(xiàn)協(xié)管員通過授權登錄系統(tǒng)精準掌握本行政村全民參保情況，包括本行政村已參加基本養(yǎng)老保險人員名單、未參保人員的名單，精準動員參保登記，推動全民參保計劃全面實施，確?！笆奈濉逼谀┪沂谢攫B(yǎng)老保險參保率達到95%。（市社會保險事業(yè)管理中心、各縣（區(qū)）人力資源社會保障局按職責分工負責）。
就業(yè)工作方案篇九
隨著高等教育大眾化時代的到來。大學畢業(yè)生的就業(yè)難問題正日益為社會所關注。大學生就業(yè)難問題涉及政府調(diào)控、社會經(jīng)濟發(fā)展、學校、用人單位和大學生自身等多方面原因。在一定程度上也反映我國高校的人才培養(yǎng)模式還存在著與社會需求不相適應的問題，人才培養(yǎng)的針對性不強。為此，高校要以就業(yè)為導向，積極探索人才培養(yǎng)方案的改革。切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強大學生就業(yè)競爭力。
(一)把握時代脈搏。透徹理解新世紀的人才標準
(二)符合高校實際，科學定位人才培養(yǎng)目標和規(guī)格
在人才目標定位上。高校應把握好人才培養(yǎng)的總體品質(zhì)與規(guī)格，針對不同的學科專業(yè)和類型，培養(yǎng)研究型、復合型、應用型等不同規(guī)格的高素質(zhì)人才以滿足社會發(fā)展對各種人才的不同需要。開創(chuàng)出一條促進畢業(yè)生就業(yè)的路徑來。當前不少學校片面追求高層次。盲目地追求?？圃盒Ｉ究啤⒈究圃盒幧洗T士點、博士點。在追求高層次辦學過程中，一些過去十分有專業(yè)特色或?qū)I(yè)優(yōu)勢的學校放棄了自己的特點。在人才培養(yǎng)定位上出現(xiàn)了明顯的偏差，從而導致人才培養(yǎng)的雷同。畢業(yè)生供需結構性矛盾突出。以地方性綜合大學為例。地方綜合性大學由于辦學歷史、生源狀況及地域條件的限制，具有“地方性”和“綜合性”兩個特點。地方性院校要面向地方經(jīng)濟、社會建設的具體需要，結合所處地區(qū)的實際情況，培養(yǎng)本地區(qū)所需的各種各樣的實用人才。
(三)轉(zhuǎn)變教育觀念，體現(xiàn)以人為本、人職匹配的教育思想
高等教育進入大眾化階段。與精英階段人才培養(yǎng)的主要區(qū)別是擺脫了單一的精英培養(yǎng)模式，呈現(xiàn)出多樣化的培養(yǎng)模式。市場需求是多樣化，不同社會職業(yè)對畢業(yè)生素質(zhì)要求不一樣。如果培養(yǎng)出的學生千篇一律。其結果必然是學生在人才市場中缺乏競爭力。高校人才培養(yǎng)方案要體現(xiàn)以人為本、人職匹配的思想，根據(jù)大學生的個體差異狀況，按照社會職業(yè)的需要。進行不同職業(yè)目標的培養(yǎng)，不僅大學生的德、智、體等諸方面能得到全面發(fā)展，大學生個體的潛能和差異性也能夠得到發(fā)展，這樣的畢業(yè)生就可以更好地適應多樣化的社會職位的需要。更有利于人職匹配、順利就業(yè)。"
人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格的具體化。是學校實施人才培養(yǎng)工作的綱領性文件，對人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高具有重要導向作用。我國高校本科教育在相當長一段時期內(nèi)。以“學科本位”理念來構建本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，強調(diào)專業(yè)的專、深、尖在當時計劃經(jīng)濟時代，社會需要大量同類型、同層次人才的背景下。為社會輸送眾多高級專業(yè)人才起到了積極的作用。但在市場經(jīng)濟時期，伴隨產(chǎn)業(yè)結構由勞動和資源密集型向技術和知識密集型轉(zhuǎn)變。社會對人才需求不再單一，而呈現(xiàn)出多規(guī)格、多類型、多層次的需求態(tài)勢。如果再沿襲單一以“學科知識”為理念構建人才培養(yǎng)方案，忽視學科專業(yè)發(fā)展的廣度與交叉融合性。必然會導致培養(yǎng)的人才知識面過窄，與社會需求相脫節(jié)。因此。當前高校要根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才需要和大學培養(yǎng)目標分析的基礎上。構建“以就業(yè)為導向、以能力為本位”的人才培養(yǎng)方案，提高大學生的就業(yè)能力。
(一)構建通識教育與專業(yè)教育平衡的課程體系
人才培養(yǎng)方案的核心是教學計劃。而教學計劃的核心是課程。所以，課程體系的構建是大學人才培養(yǎng)方案的核心內(nèi)容，其是否科學、合理對大學能否高質(zhì)量的實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標至關重要。我國現(xiàn)行本科課程體系的弊端表現(xiàn)為：普遍側重于必修課程。忽略了選修課程的合理比例分配；重理論，輕實踐；各類專業(yè)劃分過細，相關課程交叉重疊，沒有整合；課程內(nèi)容陳舊、滯后于科學技術的發(fā)展。與我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要的聯(lián)系不夠緊密。因此，高校要加大課程改革，以就業(yè)為導向，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的課程體系，優(yōu)化培養(yǎng)人才的知識結構和能力結構，提高學生畢業(yè)后進人人才市場的競爭力。
(二)進一步推進學分制改革
學分制是一種以學分為計量單位衡量學生學業(yè)完成狀況的教學管理制度。高校學分制推行已久，但很多并不是真正意義上的學分制，只能說是學年學分制或半學分制高校學分制改革之所以成效不大，有諸多因素制約：課程體系不健全；教學管理制度；教師工作不到位：計算機房、實驗室、圖書館等教學輔助部門的管理等原因。在高等教育跨人大眾階段，如何真正實現(xiàn)學分制，使現(xiàn)代高等教育制度具有更大的靈活性、適應性和開放性。成為高校不得不面對的一個重要問題。
1.制定彈性學制。放寬修業(yè)年限
在規(guī)定標準學制的基礎上。允許學生在取得規(guī)定的學分數(shù)后提前畢業(yè)或延長學習年限。本著因材施教的原則。尊重學生的愛好和個性發(fā)展，適當放寬轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的限制。建立和完善主輔修制、雙學位制度、重修、重考制等。在學分制教學管理過程中，多開展校際合作，倡導跨校選課。建立學分互認機制，實現(xiàn)教育資源共享。允許學生可實行工學交替、分段完成學業(yè)：一部分優(yōu)秀學生在完成第一學年基礎理論課程學習后，可根據(jù)自己的專長、興趣，自主選擇專業(yè)和專業(yè)方向。
2.加強師資隊伍建設。完善導師制
在學分制的實施過程中。由于選修課開設的數(shù)量與質(zhì)量均取決于教師，因此，要推行學分制，就必須采取有效措施。調(diào)動教師的工作積極性，提高教師的素質(zhì)。積極提倡導師制。加強對學生選課、學習的輔導和指導。防止導致學生在選課、選專業(yè)或方向等方面帶有一定的盲目性。保證選課質(zhì)量和學生知識結構的合理構成。
3.加強課程開發(fā)。完善選課制
實施完全學分制的關鍵在于讓學生有充沛的課程可供選擇。因此。要積極進行課程開發(fā)。強調(diào)課程建設。充分利用各種資源開發(fā)盡可能多的吸引學生的高質(zhì)量課程。"
(三)深化教學改革，增強學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
大學生的就業(yè)率、就業(yè)滿意度和就業(yè)適應性從根本上說是由教育質(zhì)量決定的。教育質(zhì)量集中體現(xiàn)于教學質(zhì)量。而教學工作又是人才培養(yǎng)的主渠道。因此。學校要以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為重點。積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。建議從以下幾方面做起。
1.創(chuàng)新教育教學思想
要培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。首先要在教育思想上轉(zhuǎn)變觀念。為此要樹立以人的全面發(fā)展為核心。從科技革命和現(xiàn)代化需要出發(fā)，注重培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新能力的教育觀。
2.改進課堂教學方法和教學手段。提高教學效果
注重傳授與啟發(fā)的結合，注重理論與實踐的結合，注重課內(nèi)與課外創(chuàng)新教育的結合。在教育教學中，要以增加課堂教學信息量為出發(fā)點。充分運用網(wǎng)絡、電視等現(xiàn)代化教學手段來輔助教學，把網(wǎng)絡教學、集中授課與分散討論和個別指導相結合，激發(fā)學生的學習興趣。啟發(fā)學生自覺學習的內(nèi)在動力，增強學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。
3.重視大學生個性化學習
課堂教學中，教師著重提高學生的自學能力。引入討論、案例教學等教學方法，培養(yǎng)大學生自主學習意識、探究能力。讓大學生有自由的時間和余地，學會按照自己的發(fā)展方向，進行個性化學習。完善自己的素質(zhì)結構。使學生具備較強的就業(yè)競爭力。
(四)構建實踐教學體系，注重提高學生實踐能力
實踐能力是學生就業(yè)最為重要的競爭能力。參加實踐也是大學生成長過程中至為關鍵的環(huán)節(jié)。目前實踐經(jīng)驗少、實踐能力弱已成為大學生就業(yè)最大的障礙。所以。學校要突出實踐教育教學在應用型人才培養(yǎng)中的重要地位。
1.從思想觀念、措施上重視大學生實踐體系的建設
徹底改變傳統(tǒng)教育模式下大學生實踐活動處于從屬地位的狀況。在專業(yè)教學計劃中確立實踐的地位和作用。設置獨立的實踐課程。并給予組織、管理、場地及資金的配套。使實踐體系與理論教學平行而又相互協(xié)調(diào)、相輔相成。
2.鼓勵學生參加社會實踐活動
學校要將課堂教學與社會實踐結合起來。利用大學生社團開展多種類型、多種形式的活動。如師范類的教學大比武，工科類的技能大賽，各類創(chuàng)新競賽等。
3.加強校企合作。建立固定的實踐基地
在城市、鄉(xiāng)村、機關、學校、部隊、企業(yè)之中廣泛建立學生創(chuàng)業(yè)實踐基地、志愿服務基地、專業(yè)實踐實習基地、科技創(chuàng)新基地、革命傳統(tǒng)教育基地、軍民共建基地等一大批實踐基地。增加學生對工作環(huán)境的認識，早日成為符合企業(yè)實際需求的“適崗人才”。
4.加強創(chuàng)業(yè)教育
把創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)納入高等學校課程體系，積極開展各種創(chuàng)業(yè)培訓活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。幫助畢業(yè)生順利創(chuàng)業(yè)。學校要通過定期舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)者學術講座。定期請一些創(chuàng)業(yè)成功者與學生就創(chuàng)業(yè)之道進行交流與探討。分析創(chuàng)業(yè)成功與失敗的原因，為學生提供借鑒。學校要充分利用校內(nèi)資源組織學生進行創(chuàng)業(yè)體驗。如成立由學生自主管理和經(jīng)營的科技服務公司、建立學生超市、學生書亭、學生家教部等實體。為大學生實踐、創(chuàng)業(yè)、成才的提供平臺。
就業(yè)工作方案篇十
各學院，機關行政各部門，各直屬單位：
根據(jù)國務院辦公廳《國務院關于做好當前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕4號）、《教育部關于當前形勢下做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》教學〔20xx〕21號、六部委聯(lián)合下發(fā)《關于開展20xx年就業(yè)服務系列活動的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕116號）精神以及教育部、甘肅省有關會議和文件精神，結合我校實際，現(xiàn)將20xx年本科畢業(yè)生就業(yè)工作安排通知如下：
（一）編擬建議就業(yè)計劃階段
6、5月11日至15日，各學院畢業(yè)生進行畢業(yè)前體檢、具體安排如下、
5月11日：文學院、新聞院、歷史院、哲社院、外語院、法學院、經(jīng)濟院；
5月12日：管理院、政治院、藝術院、大氣院、數(shù)學院、信息院；
5月13日：化學院、教育院、生科院、資環(huán)院、工學院、核學院；
5月14日：草科院、物理院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、基礎醫(yī)學院；
5月15日：口腔醫(yī)學院、第一臨床院、第二臨床院、
體檢地點：盤旋路校區(qū)蘭州大學第一附屬醫(yī)院萃英分院、
（二）畢業(yè)生離校階段
為了嚴肅紀律，學校將對畢業(yè)班的鑒定情況進行抽查，審查不合格的要重新鑒定、
3、6月18日學校審核就業(yè)方案，打印就業(yè)報到證、擇業(yè)通知書、
6、6月21日（星期日）召開畢業(yè)典禮、
7、6月24日至25日辦理辦科畢業(yè)生離校手續(xù)，聯(lián)合辦公地點設在醫(yī)學校區(qū)、
上述時間若有變動，屆時將通知有關單位、
就業(yè)工作方案篇十一
各村、各社區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位：
為進一步營造推動我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的濃厚輿論氛圍，大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，根據(jù)《縣關于切實做好今后三年勞務經(jīng)濟工作的意見》文件要求及鎮(zhèn)上提出的“輸出一人、脫貧一戶，輸出二人、致富一家”工作思路，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究決定，將年2月10日至3月10日作為全鎮(zhèn)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)宣傳發(fā)動月，為切實開展好此項活動，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
宣傳發(fā)動的目的
通過開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)宣傳發(fā)動月活動，使我鎮(zhèn)廣大群眾及時了解各類務工信息和培訓信息；全面了解縣、鎮(zhèn)兩級政府關于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的指導方針和技能培訓的相關優(yōu)惠政策；學習《合同法》、《就業(yè)促進法》等與外出務工相關的各類法律法規(guī)知識，學習外出務工常識；介紹務工能人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人和務工典型，讓群眾認識到外出務工為自身帶來的好處。充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾參與培訓、外出務工的積極性和主動性，培養(yǎng)一大批有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，將原來的“苦力勞務”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在及今后的“技術勞務”。大力發(fā)展勞務經(jīng)濟，拓寬農(nóng)牧民增收渠道，進一步凸現(xiàn)勞務經(jīng)濟在促進農(nóng)牧民增收中的支撐作用，推動全鎮(zhèn)勞務經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
宣傳發(fā)動的內(nèi)容
1、縣、鎮(zhèn)兩級政府關于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的指導方針和技能培訓的相關優(yōu)惠政策。
2、學習《合同法》、《就業(yè)促進法》等與外出務工相關的各類法律法規(guī)知識和外出務工常識。
3、縣、鎮(zhèn)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)相關務工信息（如內(nèi)蒙古鄂爾多斯招工信息）、培訓信息（電焊工培訓信息）。
4、務工能人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人和務工典型，現(xiàn)身說法務工增收入的事跡。
宣傳發(fā)動的形式
1、利用廣播電臺、電視等媒體進行宣傳報道。
2、采取黑板報、政務公開欄、刷寫墻體標語、懸掛橫幅、編印簡報、印刷宣傳材料等形式陸續(xù)進行宣傳。
3、各村、各社區(qū)干部及勞務信息員要進村入戶，逐門逐戶對本村、本社區(qū)外出務工人員的數(shù)量、去向、勞務收入等信息進行詳細的調(diào)查了解，登記造冊并上報，同時樹立本村、本社區(qū)內(nèi)的務工能人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人和務工典型。積極發(fā)動農(nóng)村富余勞動力，特別是陽山村、中莊村、南山村等土地貧瘠、發(fā)展特色經(jīng)濟困難地區(qū)的群眾外出就業(yè)，爭取做到“家家有人外出、戶戶有人務工”。
宣傳發(fā)動的要求
1、提高認識、加強領導。這次宣傳發(fā)動月活動是為了推進農(nóng)村勞動力走出去、穩(wěn)下來、能致富，進一步凸現(xiàn)勞務經(jīng)濟在促進農(nóng)牧民增收中的支撐作用。各村、各社區(qū)要以技能培訓為重點，勞務輸出為中心，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為突破，完善政府服務機制，引導更多的人走出去、穩(wěn)下來。全年勞務輸轉(zhuǎn)人數(shù)要在去年5651人的基礎上提高24%，達到7000人以上；爭創(chuàng)勞務收入6085萬元以上，組織輸出率達到60%以上。農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓力爭達到2180人。按照“政府推動，多方參與，市場運作”的辦法，進一步加強信息溝通、政策協(xié)調(diào)和勞務協(xié)作，通過多種渠道、多種方式，力爭在省內(nèi)和新疆、內(nèi)蒙等地區(qū)建成4個100人以上相對穩(wěn)定的勞務基地。鼓勵支持勞務經(jīng)紀人、帶頭人積極參與勞務輸出的市場化運作，使勞務經(jīng)濟收入占到農(nóng)民人均純收入的50%以上。各村、各社區(qū)要高度重視，要成立勞務信息宣傳發(fā)動領導小組，由領導小組組長及勞務信息員負責宣傳發(fā)動活動，采取有效措施，確?；顒佑行蜷_展，取得實效。
2、主動溝通、加強協(xié)調(diào)。宣傳發(fā)動月活動工作涉及各村、各社區(qū)，覆蓋面廣，需要多方的配合支持。各村、各社區(qū)要積極與鎮(zhèn)上及新聞媒體密切協(xié)作，加強溝通，做到部門聯(lián)動，上下配合，切實做好協(xié)調(diào)工作，努力形成宣傳發(fā)動月活動領導重視支持、部門傾力配合、社會各界廣泛參與的良好局面。
3、精心策劃、周密部署。各村、各社區(qū)要制定詳細可行的宣傳實施方案，進行周密的部署和安排。要精心策劃，組織專門隊伍，集中時間，狠抓工作落實。每個村、社區(qū)制作黑板報或公開欄1塊，各村書寫墻體標語至少1條?；顒咏Y束后要及時總結，書面總結材料在年4月5日前報鎮(zhèn)勞務辦。此項宣傳活動完成實效將作為年度勞務考核的一項內(nèi)容。
就業(yè)工作方案篇十二
為認真貫徹落實就業(yè)工作部署，切實做好就業(yè)驛站建設管理工作，結合我街道實際，制定如下方案。
以幫扶有就業(yè)愿望和就業(yè)能力的就業(yè)困難人員為重點，試試精準對接、促進穩(wěn)定就業(yè)、提升就業(yè)質(zhì)量為目標，在各社區(qū)設立就業(yè)驛站，承載就業(yè)服務平臺，為廣大勞動者提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務，通過整合資源、優(yōu)化服務，幫助就業(yè)困難人員實現(xiàn)就地就近就業(yè)。
就業(yè)驛站的設立堅持因地制宜的原則，依托轄區(qū)產(chǎn)業(yè)，重點扶持本地特色產(chǎn)業(yè)，堅持誰建設，誰受益，結合各社區(qū)實際具體實施建設。
注重宣傳引導。各社區(qū)要采取多種形式積極宣傳，進一步擴大社會知曉度、透明度，鼓勵就業(yè)困難人員積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)脫貧致富。
注重精準幫扶。各社區(qū)要以就業(yè)驛站為載體開展工作，為廣大勞動者提供政策咨詢、崗位信息、技能培訓等服務，實現(xiàn)送政策到家、送就業(yè)到戶、送技能到人。
注重落實政策。各社區(qū)要積極和有就業(yè)需求和就業(yè)愿望的勞動者建立聯(lián)系，落實扶持政策，建立工作臺賬，建立健全就業(yè)驛站服務工作的長效機制。
就業(yè)工作方案篇十三
認真學習******新時代中國特色社會主義思想，深刻領會和落實************“把科學普及與科技創(chuàng)新放在同等重要的位置”以及關于實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和扶貧攻堅戰(zhàn)略等重要論述，不斷探索加強全民科學素質(zhì)工作的有效途徑，為進一步開展科普工作奠定了思想基礎。
（二）積極開展全國科普示范縣（市、區(qū)）（2021-2025）申報創(chuàng)建工作，成立領導小組，制訂出臺實施工作方案，克服人員少，經(jīng)費不足、工作量大的困難，對標對表收集各項目材料等進行檢查、認真組織材料的編寫，及時完善高質(zhì)量材料上報自治區(qū)科協(xié)、中國科協(xié)，被命名2021-2025年度第一批全國科普示范縣（市、區(qū)）。
按照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進發(fā)展”的工作方針，以全面提升全民科學素質(zhì)為目標，積極開展五大類重點人群科學素質(zhì)行動，提升科普能力，同時加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，創(chuàng)新活動方式，充分利用新聞媒體，發(fā)揮科普專欄、科普書籍、送科技下鄉(xiāng)的作用，加大科普知識宣傳力度，不斷提高全民科學文化素養(yǎng)。
1、1月21日，港北區(qū)科協(xié)聯(lián)合貴城街道在登龍橋社區(qū)，開展“科學防疫黨員先行”科普宣傳活動。區(qū)科協(xié)全體黨員及科技志愿者積極參加到這次科普活動中，踐行新時代文明實踐志愿服務，為疫情防控和深入開展愛國衛(wèi)生運動繼續(xù)貢獻自己的力量。
2、開展以“永遠跟黨走志愿放光彩”為主題的新時代文明實踐科技志愿服務。3月3日，港北區(qū)科協(xié)組織科技志愿者到港北區(qū)大圩二中開展學雷鋒志愿服務活動暨新時代文明實踐“科普大篷車月月行”科技志愿服務活動。3月5日組織科技志愿者參加“永遠跟黨走志愿放光彩”學雷鋒志愿服務月集中活動啟動儀式。活動中，科技志愿者們緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀、大力弘揚雷鋒精神和志愿精神，在創(chuàng)建文明城市、未成年思想教育、疫情防控、科技助力鄉(xiāng)村振興、垃圾分類、民族團結創(chuàng)建知識、應急科普知識等方面開展形式多樣、豐富多彩的學雷鋒實踐活動和科技志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務蔚然成風。
3、9月16日，在港北區(qū)中里鄉(xiāng)舉辦貴港市新時代文明實踐活動——2021年全國科普日貴港活動暨八桂科普大行動啟動儀式舉辦，貴港市委常委、副市長楊紹麗參加活動并致辭，港北區(qū)人大副主任楊昆，貴港市及港北區(qū)相關單位負責人，相關學會（協(xié)會）等參加活動。此次活動圍繞“百年再出發(fā)，邁向高水平科技自立自強”的主題，開展了防災減災、應急知識、水科學知識、民族政策等科普知識宣傳，以及科普大篷車科普展品宣傳、健康義診等活動，通過通俗易懂、喜聞樂見的方式向群眾宣傳科普知識，進一步提升群眾對科技創(chuàng)新的認知度。
1、加大農(nóng)業(yè)科學培訓，提高農(nóng)民科學種植水平，從而達到增收增效。3月11日，邀請廣西農(nóng)業(yè)科學院經(jīng)濟作物研究所嚴華兵所長及曹升老師在中里鄉(xiāng)開展《粉葛新品種試種及栽培關鍵技術推廣》項目培訓班。
就業(yè)工作方案篇十四
2021年以來，港北區(qū)應急管理局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，認真貫徹落實************關于要堅持“底線思維”、防范化解重大風險的重要講話精神，扎實推進安全生產(chǎn)工作，積極應對各類自然災害，精心組織、認真?zhèn)鋺?zhàn)防汛抗旱和森林防滅火工作，全區(qū)安全態(tài)勢持續(xù)穩(wěn)定向好。現(xiàn)將有關情況匯報如下：
（一)全面開展安全生產(chǎn)專項整治三年行動。今年是安全生產(chǎn)專項整治三年行動集中攻堅年，我局持續(xù)開展各項細化方案的整治工作，動態(tài)更新問題隱患和制度措施“兩個清單”，強化清單化任務管理和掛圖作戰(zhàn)工作機制。截至目前，全區(qū)檢查單位6516家（次），排查整治一般隱患2802項，重大隱患16項，行政處罰2682次，責令停產(chǎn)整頓12家，關閉取締10家，罰款萬元,整治工作取得初步成效。
(二）積極開展重要節(jié)假日安全生產(chǎn)明查暗訪工作。我局認真貫徹落實各級領導關于元旦春節(jié)、全國“兩會”、中秋國慶等重要節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作的指示批示精神，在危險化學品、煙花爆竹、工貿(mào)等重點行業(yè)領域分行業(yè)深入開展安全生產(chǎn)隱患排查治理。自開展安全生產(chǎn)明察暗訪以來，我局成立9個工作小組，共出動人員304人次，共檢查8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、檢查企業(yè)146家次，發(fā)現(xiàn)隱患107處、已完成整改107處，限期責令整改37處，均未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。
（三）做好地采礦山安全監(jiān)管，防范化解尾礦庫安全風險。區(qū)應急局全力抓好我區(qū)非煤礦山安全生產(chǎn)工作。一是對轄區(qū)有證礦山進行全覆蓋執(zhí)法檢查。截止目前，共檢查出一般隱患75項，已完成整改66項，9項正在整改中；檢查出重大隱患3項，已全部完成整改；共下達執(zhí)法文書9份；行政處罰1家，行政處罰金額萬元。協(xié)助區(qū)應急廳開展對2家礦山企業(yè)進行安全生產(chǎn)許可續(xù)證現(xiàn)場復核，其中1家已成功續(xù)證，1家正在辦理中。二是加強汛期尾礦庫的監(jiān)管工作。督促企業(yè)落實對龍殿坑尾礦庫的排洪構筑物的質(zhì)量檢測工作。三是開展停用尾礦庫閉庫銷庫工作。目前我區(qū)共有（新村、三岔、貢響、黃江）4座尾礦庫未完成閉庫銷庫工作，今年以來我局積極技術指導上述4座尾礦庫責任管理主體單位中里鄉(xiāng)人民政府開展尾礦庫閉庫銷庫工作。目前正在申請新村、三岔、貢響3座尾礦庫閉庫銷庫工作經(jīng)費，并已聘請有資質(zhì)的專家或機構完成了上述4座尾礦庫的閉庫設計方案。
（四）加強隱患排查，做好工貿(mào)行業(yè)安全監(jiān)管。為落實《全區(qū)工貿(mào)行業(yè)安全生產(chǎn)專項執(zhí)法實施方案》，深入推進全區(qū)安全生產(chǎn)三年專項整治行動，我局嚴格依法依規(guī)按照屬地監(jiān)管本轄區(qū)企業(yè)進行監(jiān)管和執(zhí)法，監(jiān)管和執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，立即責令企業(yè)采取有效措施消除隱患，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為的，應當依法依規(guī)及時查處。截止目前，檢查企業(yè)35家次，出動140人次，下達現(xiàn)場檢查記錄、責改指令書27份，現(xiàn)場措施處理決定書5份，發(fā)現(xiàn)存在問題143條，后對15家企業(yè)進行現(xiàn)場復查，下達復查意見書15份，對1家企業(yè)下達行政警告，對3家企業(yè)進行處罰共15萬元。對事故處罰立案33起，處罰萬元。同時。我局深入開展有限空間專項整治工作，聚焦排查整改工貿(mào)米業(yè)、冶金、木材加工企業(yè)及粉塵作業(yè)場所事故隱患，強化對造紙和木材企業(yè)等有限空間作業(yè)條件工作的執(zhí)法檢查，加強對特種作業(yè)人員持證情況檢查，督促用人單位落實安全生產(chǎn)主體責任。截止10月，檢查木材加工企業(yè)16家次，出動檢查人員60人次，下達現(xiàn)場檢查記錄16份，責令限期整改指令書16份，對米業(yè)加工企業(yè)檢查2家次，下達現(xiàn)場檢查記錄2份，責令限期整改指令書2份，督促問題整改落實到位，我局對整改情況進行復查，一家米業(yè)企業(yè)未整改，堅決對其進行處罰。
（五）多措并舉，扎實做好?；袠I(yè)安全監(jiān)管。我局堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，在我區(qū)開展危險化學品領域一系列專項整治和隱患大排查大整治工作，收到了顯著成效。一是依據(jù)執(zhí)法工作計劃開展日常監(jiān)督檢查，整改各類安全隱患。二是組織了企業(yè)安全管理人員開展了全區(qū)危險化學品隱患大排查大整治互查工作，各企業(yè)之間相互排查，相互整治，相互學習，取長補短，將互查作為培訓監(jiān)管素質(zhì)提高的平臺，取得很好的效果；三是強化企業(yè)落實(化工(危化)企業(yè)安全生產(chǎn)責任制范本》和《化學品生產(chǎn)單位特殊作業(yè)安全規(guī)范》等相關法律法規(guī)，督促企業(yè)修訂完善全員安全生產(chǎn)責任制度，規(guī)范開展特殊作業(yè)許可及反“三違”整治。通過進一步落實企業(yè)全員安全生產(chǎn)主體責任，上下聯(lián)動、深入推進、執(zhí)法檢查、集中整治和“回頭看”等工作的開展，及時發(fā)現(xiàn)和整治安全隱患等方面取得了顯著成效。據(jù)統(tǒng)計全年下發(fā)檢查記錄30份，復查記錄15份，責令整改指令書15份，整改各類安全隱患90條。對兩家無倉儲氣體經(jīng)營店進行2萬元的行政處罰。
（六）重拳出擊，加強對煙花爆竹市場監(jiān)管。我局為切實做好貴港市城區(qū)大氣污染防治工作，結合日常安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，加強對煙花爆竹市場監(jiān)管，積極開展宣傳節(jié)假日期間市中心城區(qū)禁放煙花爆竹工作，出動執(zhí)法人員147人次，檢查煙花爆竹安全工作，對轄區(qū)批發(fā)企業(yè)、零售點要求購買煙花爆竹者填寫承諾書作明確要求，同時發(fā)放煙花爆竹宣傳資料4500份。2021年，開展煙花爆竹“打非治違”專項行動中，共出動車輛70駕次，出動人員243人次；檢查發(fā)現(xiàn)未經(jīng)許可或許可過期零售店2個，處罰7起，罰款金額26000元；共依法沒收非法經(jīng)營的煙花爆竹1430件，大、中、小朝炮（五彩炮、地炮）1180個，折合人民幣約10萬元，發(fā)放禁燃宣傳單53000余份。市公安局港北分局查處違規(guī)燃放煙花爆竹案9起，行政處罰9人。
（七）全面排查檢查，確保安全度汛。今年，在進入汛期前，我局組織相關部門開展水庫、防洪工程汛前檢查，對全區(qū)21座水庫、19條防洪堤進行全面的檢查，由水庫管理人員按照檢查的內(nèi)容做好記錄，要求各水庫嚴格落實值班人員汛期24小時值班制度，認真落實防汛物資的儲備工作制度，將物資的種類、數(shù)量一一登記造冊，確?？购閾岆U需要時能夠調(diào)得出、用得上。截止目前，共排查出防汛風險隱患點80處，主要存在的防患問題大部分是危巖崩塌和山體滑坡的可能性，所涉及的村（屯）共42個、受威脅人數(shù)初步核計約為15064人。同時，我局組織力量組成巡查組對全區(qū)地質(zhì)災害隱患點進行巡查檢查，確保全區(qū)安全度汛。
（八）森林防滅火主動作為，保障人民生命財產(chǎn)安全。在2021年春節(jié)、“三月三”、清明節(jié)等傳統(tǒng)多火災時段，及時召開全區(qū)森林防滅火工作會議，進行專題安排部署，確保森林撲火工作能夠做到有組織有紀律，在火場指揮、救援隊伍、撲火機具、后勤保障等工作環(huán)節(jié)上全面落實到位，在撲救森林火災時,堅決做到負責人靠前指揮,科學處置,嚴防發(fā)生人員傷亡事故。為規(guī)范全區(qū)生產(chǎn)安全事故應急處置程序，提高事故應急救災處置能力，今年共組織開展應急救援訓練、演練13次。
（九）立足基層為民服務，大力推進防災減災工作。一是做好災情核查和報送工作。截至10月9日，我區(qū)遭受3次洪澇、1次低溫冷凍和1次干旱災害的災情，全區(qū)累計受災人口1946人，因災造成房屋倒損6戶20間，農(nóng)作物受災公頃，直接經(jīng)濟損失共萬元。災情發(fā)生后，我區(qū)及時派出工作人員到受災現(xiàn)場核查災情，妥善安置受災群眾的基本生活，按時上報災情。二是開展綜合減災示范社區(qū)指導工作。今年有16個社區(qū)擬申報創(chuàng)建全國、自治區(qū)綜合減災示范社區(qū)，區(qū)減災辦到每個申報的村（社區(qū)）進行指導。8月23日至8月27日通過查看臺賬、實地查看、現(xiàn)場打分的形式對港北區(qū)2021年申報創(chuàng)建綜合減災示范社區(qū)的社區(qū)進行現(xiàn)場考評。根據(jù)綜合評分情況，決定推薦大圩鎮(zhèn)中西村社區(qū)為創(chuàng)建全國綜合減災示范社區(qū)，港城街道富嶺村社區(qū)、根竹鎮(zhèn)根竹村社區(qū)為創(chuàng)建自治區(qū)綜合減災示范社區(qū)。三是應急預案體系建設。7月12日轉(zhuǎn)發(fā)《廣西壯族自治區(qū)應急管理廳辦公室關于做好應急預案體系建設工作的通知》到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），要求9月底前將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）相關應急預案上報到減災股，計劃年底前全部錄入系統(tǒng)。我局已于6月把區(qū)本級的1個總體應急預案、8個自然災害應急預案、6個安全生產(chǎn)應急預案錄入廣西壯族自治區(qū)應急管理綜合應用平臺系統(tǒng)。四是救災工作。今年我區(qū)申請因災倒塌和損壞住房恢復重建3戶、維修1戶，目前未有農(nóng)戶完成倒房重建和維修。截止10月9日，全區(qū)共有412戶1820人申請冬春救助，目前還在統(tǒng)計申請人數(shù)和收集臺賬。9月2日在市應急局組織召開的視頻培訓會上，我局為市轄其它縣區(qū)進行優(yōu)秀經(jīng)驗分享，授課講解。
（十）開展全國自然災害綜合風險普查工作。今年我區(qū)開展全國第一次自然災害綜合風險工作，為做好此項工作，我局積極向各成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展全國第一次自然災害綜合風險普查的宣傳工作，參加自治區(qū)組織的行政區(qū)劃調(diào)整培訓，并在系統(tǒng)上進行行政區(qū)劃邊界劃分、各級行政駐地的定位等，組織行業(yè)部門召開全國第一次自然災害綜合風險普查工作動員會。
（十一）加強應急知識普及，積極做好宣傳教育工作。一是“”全國防災減災日做好宣傳。港北區(qū)減災委員會辦公室組織部份成員單位開展了主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”的一系列活動。向群眾發(fā)放防災減災宣傳資料共10000份、現(xiàn)場解答群眾咨詢的問題，組織參觀宣傳板報，引導群眾關注身邊災害風險。并指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳活動，發(fā)放宣傳資料共3600份、宣傳板報共8板。聯(lián)合港北消防救援大隊到大圩鎮(zhèn)對村干部開展消防安全培訓及演練。二是5月8日組織舉辦港北區(qū)災害信息員培訓，鄉(xiāng)、村兩級災害信息員共146人參加培訓。培訓內(nèi)容主要有災情管理工作、救災工作、災情核查評估、災情統(tǒng)計和報送等知識。通過這次培訓，增強了基層的應急管理工作能力，提升災情報送管理體制機制建設水平，著力培養(yǎng)一支專業(yè)性強、責任心強、業(yè)務能力強的高素質(zhì)災害信息員隊伍。三是開展“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)周系列活動。6月16日，港北區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室圍繞“消除安全隱患，筑牢安全防線”為主題，在貴港市新世界廣場深入開展“落實安全責任，推動安全發(fā)展”咨詢?nèi)栈顒印；顒蝇F(xiàn)場，區(qū)應急管理局、教育局及港北區(qū)消防救援大隊等部門工作人員為現(xiàn)場群眾普及安全生產(chǎn)知識，解答廣大群眾有關安全生產(chǎn)方面的問題。通過開展系列宣傳教育活動，增強了群眾的安全防范意識，提高避險自救互救能力，提升基層干部的應急水平，保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。四是災害信息員隊伍和“八桂應急先鋒”社區(qū)響應隊建設培訓。我局根據(jù)人員變動情況，及時更新災害信息員名單，明確災害信息員職責和任務，組織了2次鄉(xiāng)鎮(zhèn)級災害信息員業(yè)務培訓。培訓內(nèi)容主要有災情管理工作、救災工作、災情核查評估、災情統(tǒng)計和報送等知識。并將縣、鄉(xiāng)、村三級災害信息員錄入災害風險隱患信息報送系統(tǒng)和全國信息員數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。同時，于9月10-18日組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道)開展“八桂應急先鋒”師資培訓，分7期，培訓約300人。通過本次培訓，我區(qū)所有村（社區(qū)）全部完成“八桂應急先鋒”社區(qū)響應隊培訓和“八桂應急先鋒”隊伍組建。
（十二）積極開展宣傳新安全生產(chǎn)法工作。
為了深入貫徹落實新修訂的《^v^安全生產(chǎn)法》，進一步壓實生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任，進一步提高企業(yè)安全生產(chǎn)意識，全面營造安全生產(chǎn)學法、守法、用法的濃厚氛圍，推進新安法深入一線，多途徑筑牢安全線。一是面向關鍵人員開展專題培訓。組織領導干部和執(zhí)法人員認真學習新《^v^安全生產(chǎn)法》，通過參加省市視頻會議以及內(nèi)部開展學習講座等方式深刻理解法律條款內(nèi)容，領會法律精神實質(zhì)，提高行政執(zhí)法能力和水平，做到“先懂法再執(zhí)法”。二是面向生產(chǎn)企業(yè)做好新安法貫徹。作為安全生產(chǎn)的監(jiān)管部門，截止目前，我局組織2次新安法宣傳培訓會，對混凝土行業(yè)、木材加工業(yè)、米業(yè)企業(yè)負責人共計70人次宣傳交流新安法，工作人員在日常工作中帶著新安法走進企業(yè)，與企業(yè)主和安全生產(chǎn)管理人員“面對面”交流。
（一）突出隱患，嚴格安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法。2021年，我局總結往年工作存在問題及經(jīng)驗，創(chuàng)新安全監(jiān)管執(zhí)法方式，聘請第三方安全生產(chǎn)專業(yè)機構和專家參與執(zhí)法。實行分類分級監(jiān)管，聚焦重大安全隱患，聚焦安全違法行為，組織開展“強監(jiān)管嚴執(zhí)法”活動，嚴格“四個一律”執(zhí)法措施，一大批安全隱患得到了有效的整改。
（二）吹響“先鋒集結號”，積極聯(lián)系掛點村助力“鄉(xiāng)村振興”建設工作。今年是鄉(xiāng)村振興開局第一年，為做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，我局積極響應黨員召集令，組織支部及掛點村黨員成立臨時黨支部，吹響“先鋒集結號”，于3月19日，到慶豐鎮(zhèn)新塘村開展2021年助力鄉(xiāng)村振興建設活動。與新塘村“兩委”干部交流座談，進一步了解新塘村關于該村建設情況以及下一步提升鄉(xiāng)村風貌工作規(guī)劃，并表示將積極為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。隨后，我局全體黨員對新塘村黃村屯三隊、四隊清理灌溉水渠的村屯道路進行清潔，清運生活垃圾、亂石雜物。為打造環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村貢獻自己的一份力量，以實際行動助力鄉(xiāng)村風貌提升。
（一）安全生產(chǎn)主體責任落實不到位。一是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任沒有得到很好的落實到位；二是打非治違和隱患排查、專項整治工作還存在監(jiān)管不到位的死角和漏洞，一些生產(chǎn)經(jīng)營單位對隱患排查治理工作的重要性認識不到位，存在應付思想，安全生產(chǎn)臺賬不完善。
（二）應急隊伍建設滯后。今年是機構改革后由應急部門負責防汛抗旱工作的第二年，防汛抗旱工作人員缺乏必要的專業(yè)技術知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，隊伍建設及業(yè)務培訓方面有待加強；其次是防滅火工作方面的專業(yè)力量和裝備不足，我區(qū)涉及到林區(qū)范圍共有7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中森林防火隊伍存在人員不足，專業(yè)技術人才匱乏，知識結構低下，專業(yè)結構不合理、裝備配置不足等情況，總體上應急救援能力較低，難以滿足應急撲救工作需要。
（三）防災害宣傳教育不到位、群眾防火意識淡薄，重視力度有待提升。
因開展宣傳和演練不到位，加上群眾麻痹大意的思想，社會公眾的地質(zhì)災害知識、防災減災和自救互救知識宣傳普及仍需加強，公眾的災害防災意識、防火意識、避險自救互救知識和技能有待進一步提高。
根據(jù)調(diào)查顯示，將天氣原因排除在外，森林火災發(fā)生的主要原因是祭拜、野外私自生火。各相關部門在工作開展過程中，形式化嚴重，相應措施和有效解決策略缺乏，也沒有明確的管理機制，防火工作沒有明確的思想指導，這為火災的發(fā)生帶來了一定隱患。
（一）持續(xù)深化安全生產(chǎn)體制改革。
1.強化責任落實。把安全事故防控工作作為頭等大事抓緊抓好，結合我區(qū)實際深入分析研判可能出現(xiàn)的各類安全問題和隱患，及時組織對事故易發(fā)的重點地區(qū)、重點領域進行督查檢查，確保安全責任到位、管控措施到位。必須堅決貫徹************、^v^總理重要批示精神和國家、自治區(qū)關于安全生產(chǎn)的工作部署，切實增強政治意識、憂患意識和責任意識，全力以赴抓好安全生產(chǎn)各項工作，堅決遏制重特大事。
2.嚴格落實安全生產(chǎn)責任制。努力實現(xiàn)我區(qū)安全生產(chǎn)黨政同責、一崗雙責、“三個必須”(即管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全、管業(yè)務必須管安全)和安監(jiān)部門向組織部門報告安全生產(chǎn)工作情況全覆蓋。
3.及時復查督查。注重整改，消除隱患，督促相關企業(yè)、單位按照“五落實”的要求認真組織落實隱患整改工作，實現(xiàn)閉環(huán)管理；對一時難以整改到位的隱患，要采取有效措施或制定應急預案，切實加強隱患的安全防范；對不能整改到位又無有效安全防范措施的，必須停止使用設備設施或者停止生產(chǎn)施工；對重大安全事故隱患，應采取緊急措施，責令其停業(yè)停產(chǎn)整改，要盯住不放，實行動態(tài)監(jiān)管、跟蹤督查。
4.加大執(zhí)法力度。突出“強監(jiān)管嚴執(zhí)法年”專項行動，對監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為，從嚴從重從快堅決予以查處，特別是對查出隱患不制定整改措施或不執(zhí)行整改要求的企業(yè)或個人，嚴肅追究責任，對屢教不改、整改不力的要嚴肅處理，對企業(yè)自查自改不認真、隱患整治不徹底，依法依規(guī)進行處罰，因責任和措施落實不到位導致事故發(fā)生的，嚴格按照“四不放過”要求，加大追責力度，上限處罰。
（二）建立完善自然災害抗防救體系。
就業(yè)工作方案篇十五
大學生是人才強市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)，強化大學生職業(yè)發(fā)展意識，幫助大學生學習、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法，培養(yǎng)大學生職業(yè)能力和素質(zhì)，給有理想、有抱負、立志創(chuàng)業(yè)的大學生搭建起一座施展才華實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的舞臺，著力形成區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新亮點，為社會和經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻；同時，也為了服務大學生就業(yè)，積極引導和鼓勵大學生樹立正確的就業(yè)觀，并為他們提供實實在在的崗位，幫助大學生就業(yè)“減壓”，經(jīng)研究，決定聯(lián)合開展“大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務公益活動，具體方案如下：
為了使各項服務工作的順利開展，設立“大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務活動領導小組，由主辦單位負責人組成，并邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室，負責服務活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。
為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業(yè)負責人擔任指導委員會委員。
xx市聯(lián)合大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務中心
1、政策宣傳和咨詢
開展大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動，為大學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢，對大學生創(chuàng)業(yè)項目和就業(yè)意向進行登記與指導。
2、就業(yè)指導
主要是通過就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓和就業(yè)前的心理指導，幫助大學生正確認識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長；強化大學生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，實現(xiàn)所學的專業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進人力資源結構的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng)業(yè)培訓
為有意創(chuàng)業(yè)的大學生提供ybc扶持項目、syb創(chuàng)業(yè)培訓及創(chuàng)業(yè)實訓，通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓，幫助大學生明確創(chuàng)業(yè)目標，選擇創(chuàng)業(yè)項目，掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務專家隊伍為大學生提供創(chuàng)業(yè)指導服務，制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，直到大學生順利開辦企業(yè)。
4、創(chuàng)業(yè)項目推介
建立大學生創(chuàng)業(yè)項目庫，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項目的大學生推薦創(chuàng)業(yè)項目；為社會投資機構推薦大學生創(chuàng)業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學生創(chuàng)造“對接”機會。
6、建設創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地
選擇實力強的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地，為大學生創(chuàng)造勤工儉學平臺的同時，提高大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實踐能力。
7、開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動
開設大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學生創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)意設計大賽、開辦大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動。
8、開展其他方面的服務活動
共青團xx市委員會xx市人事局
xx市勞動和社會保障局共青團xx學院委員會
xx學院大學生就業(yè)指導中心xx市青年文化研究會
xx年x月x日
主題詞：大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案
抄送：南平團市委，xx市委組織部，xx市政府辦，
xx市民政局，xx學院黨政辦，存檔
共青團xx市委員會辦公室xx年x月x日印
（共印100份）
就業(yè)工作方案篇十六
各學院:
為貫徹中省有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，全面推動我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開展，經(jīng)研究，決定開展2022年大學生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務季”活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
開展時間：2022年4～6月
學生處學生就業(yè)指導中心牽頭，各學院協(xié)助組織實施，分別開展學校層面和學院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務活動。
（一）廣泛開展政策宣傳咨詢活動
1做好政策宣講。依據(jù)《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問（201）版》，對2022年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進行進一步的宣傳咨詢，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學生講清、講透。
2鼓勵基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學院應著力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應屆大學生應征入伍服兵役”等國家和基層項目，通過座談、宣講等方式，鼓勵畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時，做好已在基層就業(yè)學生的聯(lián)絡回訪。
建設信息專欄。各學院要設立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業(yè)生服務。
（二）切實加強就業(yè)信息通道建設
1信息平臺。加強就業(yè)信息平臺建設，利用學院網(wǎng)站、微博、微信、qq群等信息化手段，實時傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。
2就業(yè)渠道。調(diào)動全體教職員工、校友等資，通過多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘（宣講）會。
網(wǎng)絡視頻招聘會。學校將于4月28日舉辦第二場“xx科技大學2022屆畢業(yè)生網(wǎng)絡視頻招聘會”。各學院也要積極舉辦學院級各類招聘活動，促進畢業(yè)生充分就業(yè)。
（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂
繼續(xù)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動。鼓勵各學院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學生處負責組織安排。
（四）關注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
針對研究生，相關學院要充分發(fā)揮導師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進作用，認真總結、分析各專業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過專題培訓和“一對一”談話等措施，切實做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作。
（五）鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)
鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導、扶持和培育學生積極從事科技型、引領型創(chuàng)業(yè)活動。通過積極開展創(chuàng)業(yè)教育，開設有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓，為創(chuàng)業(yè)學生提供創(chuàng)業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)方案風險評估等服務。
（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
各學院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實情況，建立信息臺賬，抓住本學期求職招聘的關鍵階段，通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等措施，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準幫扶工作。
（七）做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關程的教學檢查和督導
“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務季”活動期間，學生就業(yè)指導中心將組織專人對全校《就業(yè)指導》程開展教學檢查。
1加強領導。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學院要加強領導，落實責任，提前安排，精心準備，做好動員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學生干部、學生黨員的模范作用，有效推進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
2精心實施。在前期活動征集的基礎上，各學院已申報了相關活動，請各學院認真籌備相關活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類宣傳平臺上做好相關活動的宣傳報道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動員全體教職員工關心、支持、參與學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
4認真總結?；顒咏Y束后，各學院要全面總結工作，認真分析，于2022年7月8日（星期五）16:00前將活動總結報送學生處學生就業(yè)指導中心（xx校區(qū)）,電子版同時發(fā)至：。
就業(yè)工作方案篇十七
6月1日至6月30日
1、各類勞動者，重點是具有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)失業(yè)人員和大中專畢業(yè)生；
2、各類創(chuàng)業(yè)人員，重點是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的各類初次創(chuàng)業(yè)者；
3、具有創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)意愿的各類在職職工和靈活就業(yè)人員。
1、主動開展需求普查。以街道（鎮(zhèn)）為單位，全面掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿的大中專畢業(yè)生、城鄉(xiāng)失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)需求，及時掌握實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的初次創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)政策落實情況，及時了解具有創(chuàng)業(yè)熱情的各類在職職工和靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意愿，做到基礎臺賬明，動態(tài)數(shù)據(jù)清，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)情況準，落實相關扶持政策，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)信息的動態(tài)管理。
2、積極落實專場活動。以區(qū)人力資源和社會保障局為牽頭單位，積極協(xié)調(diào)工商、稅務、銀行，以及區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局、總工會、婦聯(lián)、共青團等相關單位，選擇一到兩個人員比較集中的大型廣場，組織開展大型的宣傳活動，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓登記，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地和創(chuàng)業(yè)項目，積極營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
3、深入推進社區(qū)宣傳。一方面，通過社區(qū)（村）勞動保障工作平臺將就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關法律法規(guī)，以及市、區(qū)兩級扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、最新就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等內(nèi)容張貼到社區(qū)宣傳欄內(nèi)，提高創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)信息的普及率；另一方面，在失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)組織開展送“創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)服務”進基層活動，現(xiàn)場免費提供法律法規(guī)和政策咨詢，積極引導城鄉(xiāng)失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)信心，進一步營造鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的社會環(huán)境和創(chuàng)業(yè)氛圍。
4、大力組織校園宣傳。主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的大中專院校，邀請近年來我區(qū)創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地以及符合應屆畢業(yè)大學生實際的創(chuàng)業(yè)項目。通過創(chuàng)業(yè)成功人士有意識的引導，提高具有創(chuàng)業(yè)意愿大學生的心理、管理、經(jīng)營素質(zhì)，增強其適應和駕馭市場的應變能力。
5、切實強化對接服務。充分利用區(qū)、街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺和服務窗口，在加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和信息宣傳力度的同時，進一步掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿人員的創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)狀態(tài)以及已實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人員對政府職能部門提供創(chuàng)業(yè)服務的需求，對照現(xiàn)有政策及時提供對接服務，并將相關申報材料及時予以上報。
1、宣傳中央、省、市關于創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的方針、政策。讓我市創(chuàng)業(yè)扶持政策家喻戶曉，形成全社會共同“關注創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，推進我區(qū)新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。
2、深入開展創(chuàng)業(yè)政策的宣傳服務。對創(chuàng)業(yè)者在工商、稅務、小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)補貼、“兩項補貼”等優(yōu)惠扶持政策提供宣傳和服務。
3、宣傳創(chuàng)業(yè)服務體系。讓廣大創(chuàng)業(yè)者以及具有創(chuàng)業(yè)意愿的其他人員充分了解政府就業(yè)機構、創(chuàng)業(yè)培訓機構的各項職能，使他們能夠得到良好的創(chuàng)業(yè)服務。
4、發(fā)揮輿論導向，宣傳和表彰創(chuàng)業(yè)典型和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，激發(fā)全區(qū)各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)業(yè)激情。
1、啟動創(chuàng)業(yè)者普查
時間：6月1日―25日
地點：全區(qū)范圍
內(nèi)容：走訪有創(chuàng)業(yè)意愿的應屆大中專畢業(yè)生和城鄉(xiāng)失業(yè)人員，全面摸查創(chuàng)業(yè)意向；走訪已創(chuàng)業(yè)人員的經(jīng)營場所，各創(chuàng)業(yè)孵化基地，了解創(chuàng)業(yè)政策落實情況；將摸查情況登記造冊，納入創(chuàng)業(yè)服務信息系統(tǒng)。
2、開展專場宣傳咨詢
時間：6月中旬
地點：萬達廣場
內(nèi)容：設立咨詢服務臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓申請等業(yè)務，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
3、推動創(chuàng)業(yè)服務進社區(qū)
時間：6月10日―25日
地點：失業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)
內(nèi)容：設立免費咨詢服務臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓申請等業(yè)務，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
4、開展校園宣傳
時間：6月21日―28日
地點：區(qū)高層次人才服務中心、江南大學、職業(yè)技術學院
內(nèi)容：邀請創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地，以及符合應屆畢業(yè)大學生實際的創(chuàng)業(yè)項目。對南京航空航天大學、南京工業(yè)大學、常州機電職業(yè)技術學院、上饒師范學院、東南大學等簽約院校中有來錫就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的應屆畢業(yè)生，通過多種途徑做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作。
1、高度重視。區(qū)人力資源和社會保障局相關職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所均要高度重視本輪創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動，切實加強組織領導、精心部署、周密安排，認真組織和開展相關活動，并動員轄區(qū)及社會各界廣泛參與。
2、創(chuàng)新思路。除按照上述安排外，各街道（鎮(zhèn)）可根據(jù)本單位實際，采取靈活多樣的形式開展宣傳活動，豐富宣傳內(nèi)容，做到活動特色鮮明、亮點紛呈。
3、力求實效?；顒右詣?chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為重點，緊緊圍繞宣傳主題，認真組織開展各項活動，加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策的宣傳，注重實效。
4、整合聯(lián)動。區(qū)各相關職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要因地制宜發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極踴躍參加宣傳活動月的各項活動，相互協(xié)調(diào)配合，努力形成創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的合力。
5、認真總結。各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要明確專人負責宣傳月相關工作，并根據(jù)要求做好相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息報送工作，及時總結創(chuàng)業(yè)政策宣傳月中好的做法和亮點。
就業(yè)工作方案篇一
在大三伊始，我便做好就業(yè)工作的規(guī)劃，加強業(yè)務知識學習，了解和熟悉有關就業(yè)政策。開展個性化就業(yè)指導教育，保證就業(yè)信息傳遞渠道通暢、及時，認真組織畢業(yè)生參加學院組織的各類招聘活動。
我主動聯(lián)系了安徽省電子商務中心、安徽真心食品有限責任公司、中國人壽保險股份有限公司等多家用人單位，分別組織了符合用人單位要求的同學參加了面試，最終有20多位同學順利被這些用人單位錄用。在此過程中我還注意對畢業(yè)生加強誠信教育，其中錄取到真心公司的潘明海同學已被破格提升為河南省區(qū)域營銷主管。
在我的鼓勵下，有21名同學報考，其中17名同學被安徽農(nóng)業(yè)大學、合肥師范學院等高校錄取，錄取率達到81%。針對跨專業(yè)報考突出的現(xiàn)象，我利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，對這些學生進行《西方經(jīng)濟學》和《貨幣銀行學》等課程的專業(yè)輔導，并認真研究歷年考試真題，對他們進行有針對性的訓練。在12名跨專業(yè)報考安徽農(nóng)業(yè)大學金融專業(yè)的同學中，有9名同學被錄取。
做好畢業(yè)生生源信息核對、畢業(yè)生檔案整理等工作，及時上報畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、證明函等材料;宣傳畢業(yè)生進基層工作(選聘生、三支一扶等)，幫扶雙困畢業(yè)生就業(yè)，認真做好畢業(yè)生離校工作，確保學生安全離校。
我參加了學院的“就業(yè)優(yōu)秀論文評選活動”，并提交論文《淺析高職畢業(yè)生就業(yè)新特點及應對策略》。
在這一年的就業(yè)工作的開展中，我得到了系領導及學生辦工作人員的支持和幫助，今后會更加努力，并注意總結工作中的經(jīng)驗和不足，更好的做好工作。
就業(yè)工作方案篇二
就業(yè)是職業(yè)教育之本。職業(yè)教育以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，職業(yè)教育的學生就業(yè)問題事關教育發(fā)展，影響社會穩(wěn)定。職業(yè)教育作為以就業(yè)為導向的教育，通過工學結合的人才培養(yǎng)模式可以實現(xiàn)其目標。工學結合的人才培養(yǎng)模式，應體現(xiàn)“三化”、“四個結合”，即能力培養(yǎng)的專業(yè)化、教學環(huán)境的企業(yè)化、教學內(nèi)容的職業(yè)化，以及教學培養(yǎng)目標、教學計劃與質(zhì)量評價標準制定的企業(yè)與學校結合、教學過程的理論學習與實踐操作的結合、學生角色與企業(yè)員工角色的結合、學習的內(nèi)容與職業(yè)崗位內(nèi)容的結合。
提高職業(yè)教育學生就業(yè)率，是職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的生命線。因此，必須改革職業(yè)教育教學，增強職業(yè)教育學生的就業(yè)競爭力，要按照社會需求，以就業(yè)為導向，開設市場需求的專業(yè)，改革課程設置，形成以職業(yè)能力為核心的職業(yè)教育課程體系和評價體系，同時探索職業(yè)教育學生就業(yè)指導工作全過程實施、全方位開展、全員參與的“三全”模式，建設一支專門化、職業(yè)化就業(yè)指導工作隊伍，提高就業(yè)服務質(zhì)量。
只有畢業(yè)生出口暢通，贏得了廣大學生和家長的歡迎，招生形勢肯定一年比一年好，從根本上解決了生源問題。所以，就業(yè)率高才是最有效、最經(jīng)濟的招生方法，各教學站要引起高度重視，建議將2008年設定為“就業(yè)促進年”。確立以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為核心、以技能人才培養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌職業(yè)教育和職業(yè)培訓。其中很重要的一點就是，各教學站多途徑加強學生的就業(yè)指導工作。
一、就業(yè)指導工作開展措施。
1、開展就業(yè)調(diào)研，推動教學改革。
一是提出職業(yè)教育構建多層能力結構模式的培養(yǎng)目標，強調(diào)職業(yè)和職業(yè)崗位的針對性，盡量縮短學校與職場的距離，使畢業(yè)生盡快適應崗位要求。二是實施課程改革，深入開展素質(zhì)教育。通過素質(zhì)教育的開展，幫助學生提高誠信和正直、主動意識，提升交流和溝通能力，努力一生學習這幾個個人素質(zhì)。
能人才最重要的方式。對企業(yè)而言，可以直接定向地從在校學生中為本企業(yè)培養(yǎng)適合工作崗位要求的人才，經(jīng)過培訓使學生畢業(yè)后能直接進入企業(yè)工作；從學校角度講，這種辦學形式為學生就業(yè)開辟了一條重要途徑，能夠大大緩解日益加重的就業(yè)壓力。
四是積極開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)職教學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。開展創(chuàng)業(yè)教育是世界職業(yè)教育的新趨勢。
一是全過程實施。就是指就業(yè)指導工作應貫穿于職業(yè)教育的全過程。在職業(yè)教育的學生就業(yè)指導中，注重把好三個關，即新生入學教育關、專業(yè)學習關和畢業(yè)就業(yè)關；用好就業(yè)指導三本書：即《步入高職——高職學生學習、生活、就業(yè)指南》、《現(xiàn)代公共關系實務》、《成功走向社會——高職高專學生就業(yè)指南》。
就業(yè)工作方案篇三
根據(jù)《國務院辦公廳關于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[20xx]3號）和《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）的要求，從20xx年開始，在我省范圍內(nèi)實施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃，遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
應對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，充分發(fā)揮各級政府促進就業(yè)的工作職責，動員有關部門和社會各方面力量，以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點，以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標，以強化政府組織化程度為手段，以各級政府扶持政策為保證，進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，促進未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，引導和鼓勵更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
（一）工作目標。通過努力，提高高校見習畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富其工作經(jīng)驗，增強其市場就業(yè)競爭力，見習后一年內(nèi)就業(yè)率達到70％以上；拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，逐年提高高校畢業(yè)生見習后在見習基地就業(yè)的比例；建立見習計劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務等方面的長效工作機制，健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系，基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度。
（二）工作任務。20xx年，省政府選擇千戶企業(yè)作為見習基地，引導1萬名未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
（一）明確見習對象。計劃主要實施對象為我省生源的'離校未就業(yè)的應屆高校畢業(yè)生，同時積極探索將尚未離校的我省生源應屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習計劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
20xx年，就業(yè)見習計劃實施對象范圍，包括20xx年、20xx年兩個年度我省生源的未就業(yè)高校應屆畢業(yè)生。
（二）開發(fā)見習崗位。見習單位提供的見習崗位應具備一定的技術含量和業(yè)務內(nèi)容，有利于見習畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力；同時具備一定的安全工作環(huán)境和條件，人身意外傷害風險較低。見習單位通過兩個渠道選擇：一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經(jīng)委、國有資產(chǎn)管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位，按照各自職責分工，分別抓好見習單位確定工作；二是由省市就業(yè)工作領導小組辦公室面向社會公開征集見習單位和見習崗位。
見習崗位主要是通過確定見習基地的方式開發(fā)，力求崗位數(shù)量規(guī)模化、見習工作長期化。確定見習基地的具體條件：見習基地應具有較強的社會責任感，管理規(guī)范，能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習崗位，每年至少安排見習畢業(yè)生20人以上，中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當放寬。規(guī)模較大且具有一定社會影響力的企事業(yè)單位，可優(yōu)先確定為見習基地。
擬承擔就業(yè)見習任務的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領導小組辦公室要求的相關材料。對其中達到見習基地條件的，由省就業(yè)工作領導小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”稱號并掛牌。
（三）公布見習計劃。各有關部門要將核實后的見習單位名單（包括單位基本情況、擬提供的見習崗位名稱及數(shù)量、見習崗位見習時間和見習期限、對見習畢業(yè)生的資格條件要求、見習補貼標準等），及時報省就業(yè)工作領導小組，就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案》。
省就業(yè)工作領導小組辦公室負責將見習單位的見習崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網(wǎng)、遼寧人事人才公共服務網(wǎng)、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)公布。可通過電視、廣播、報刊等媒體公布見習崗位信息。各級就業(yè)服務機構、勞動保障平臺、高校也要采取適當形式發(fā)布見習計劃的有關信息。
（四）組織參加見習。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢，充分利用工作網(wǎng)絡體系，指定專門機構組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報名參加就業(yè)見習。要向社會公布受理高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習計劃的專門機構及聯(lián)系方式，承擔接受高校畢業(yè)生報名登記、審核資格條件、對接見習崗位、辦理相關手續(xù)、開展后續(xù)服務的職責。各實施機構可采取針對具體見習崗位向見習單位推薦見習人員的工作方式，也可根據(jù)情況組織召開見習單位和見習畢業(yè)生的雙向選擇洽談會。
各個部門要按月將參加見習的高校畢業(yè)生名單及《見習協(xié)議書》等材料報送省就業(yè)工作領導小組辦公室，以便做出見習補貼資金的需求和使用計劃。
（五）加強見習管理。見習之前，見習畢業(yè)生和見習單位要簽訂《見習協(xié)議書》，明確見習時間、見習期限、見習崗位和見習待遇等。見習期間，見習單位和見習畢業(yè)生要遵守相關規(guī)定，認真履行職責。見習單位不得隨意解除見習協(xié)議，維護見習畢業(yè)生的合法權益。見習單位要加強對見習畢業(yè)生的管理，督促和檢查見習畢業(yè)生遵守紀律、履行職責。見習畢業(yè)生無正當理由不得提前終止見習。有關組織實施機構要對見習情況進行跟蹤服務和督促檢查，協(xié)調(diào)處理見習期間產(chǎn)生的矛盾和問題。見習期滿，見習單位應根據(jù)見習畢業(yè)生的實際表現(xiàn)和工作能力，對其進行考核鑒定，出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習鑒定表，作為其就業(yè)經(jīng)歷和能力證明。
見習畢業(yè)生在同一單位見習時間最長不超過6個月，見習期間被見習單位或其他單位招聘、錄用的，見習單位和見習人員應及時向所對應的見習實施機構報告，辦理提前終止見習手續(xù)。
（一）實行見習補貼政策。見習單位要為見習畢業(yè)生發(fā)放不低于當?shù)刈畹凸べY60％的見習補貼，具體標準由各見習單位根據(jù)實際情況確定。為鼓勵見習單位接納見習人員，省財政承擔見習補貼的2/3（補貼計算基數(shù)以當?shù)刈畹凸べY標準為上限），其余由見習單位承擔。對見習單位支出的見習補貼費用，實行所得稅稅前列支，并不計入社會保險費繳費基數(shù)。
見習人員見習期間享受人身意外傷害保險，由省就業(yè)工作領導小組辦公室統(tǒng)一辦理，所需經(jīng)費由省財政負責提供。
（二）鼓勵見習單位招用見習人員。見習單位在見習期間或見習期滿正式招用在本單位見習的高校畢業(yè)生，且該生已經(jīng)辦理離校手續(xù)的，可比照享受《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）第十五條規(guī)定鼓勵各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關社會保險補貼政策。
（三）強化見習服務。見習期間，各級各類公共就業(yè)服務機構提供免費人事代理服務和人事檔案托管服務。
（四）開展評選表彰。對提供見習崗位多、崗位質(zhì)量高、吸納見習畢業(yè)生數(shù)量多，或者招用見習畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習基地，由省就業(yè)工作領導小組予以表彰并給予適當獎勵。每年度評選一次。在此基礎上，全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”，以發(fā)揮典型帶動作用。
（一）加強組織領導。各有關部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，將其作為就業(yè)工作目標考核的重要內(nèi)容，建立領導責任制和目標考核制，抓好工作落實。要建立就業(yè)見習工作統(tǒng)計制度，及時了解和掌握工作進度。各有關部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習計劃。
（二）明確職責分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作由省就業(yè)工作領導小組負總責，具體由領導小組辦公室協(xié)調(diào)省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施，省勞動保障廳負責與企業(yè)對接、考核見習成果等工作，省財政廳落實并撥付見習補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位負責做好見習崗位開發(fā)等見習工作，并負責見習過程的跟蹤管理和服務，加強對原有見習基地的考核、評價工作。經(jīng)委、國資委、科技廳要結合各自職責，分別負責確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術企業(yè)、科研院所作為新增見習基地，中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負責確定一批信譽好、就業(yè)和社會保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習基地，并會同有關部門組織好高校畢業(yè)生見習活動。財政部門要落實見習補貼，并監(jiān)督經(jīng)費管理和使用情況。
（三）確保經(jīng)費到位。見習畢業(yè)生在見習期間按月領取見習補貼，由見習單位先行墊付，省財政補助部分在見習結束后一個月內(nèi)一次性撥付給見習單位。見習單位每月要向見習組織實施機構報送由見習畢業(yè)生簽字的見習補貼發(fā)放明細表，由見習組織實施機構匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統(tǒng)計當月參加見習畢業(yè)生的見習補貼發(fā)放明細表，提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額，審核同意后將補助資金直接撥付至見習單位。
（四）做好宣傳工作。各見習計劃組織實施機構要對見習畢業(yè)生開展見習前指導，要對見習單位開展見習政策宣傳。要廣泛動員社會資源，營造關心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳，采用各種宣傳形式，宣傳就業(yè)見習政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習的經(jīng)驗做法，樹立見習基地的良好社會形象，以推動更多的用人單位承擔見習任務，促進就業(yè)見習工作不斷深入發(fā)展。
就業(yè)工作方案篇四
二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大，就業(yè)壓力也隨著增大；
三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調(diào)，給就業(yè)工作帶來一定難度。
當然，在不利因素影響的同時，我們也還有著自己的優(yōu)勢：
一是院領導重視和支持；
二是我系就業(yè)指導工作有一定基礎，有一支作風過硬的就業(yè)指導工作隊伍；
三是我系六個專業(yè)畢業(yè)生暫時還處于供不應求狀況，
四是我系學生有過硬專業(yè)知識和實踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
(二)加強我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作，加強就業(yè)基地建設，加強學生頂崗實習到就業(yè)的過度，促進我系各專業(yè)建設，促進我系就業(yè)指導工作高質(zhì)量高標準完成。20xx年擬按專業(yè)建立如下xx個相對穩(wěn)定的就業(yè)基地。
20xx年我系就業(yè)指導工作思路是“圍繞一個中心，抓住三個重點，做實五個關鍵”。
(一)“圍繞一個中心”，就是圍繞以服務為中心，提高就業(yè)質(zhì)量，提高學生的滿意度，提高初次就業(yè)率，保證初次就業(yè)率不下滑，并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長。
(二)“抓住三個重點”，一是就業(yè)要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國，服務地方經(jīng)建設，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀、價值觀，教育和引導畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線；二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定；三是做好引導、疏導和指導工作，就是在觀念上，引導畢業(yè)生到基層就業(yè)；在心理上，疏導就業(yè)帶給學生心理上帶來的壓力；在能力上，指導學生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力。
(三)“做實五個關鍵”，就是改革、建設、創(chuàng)新、服務、幫扶。
一是堅定不移地推進教育教學改革，加強實踐環(huán)節(jié)，努力提高就業(yè)競爭力，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制，切實從根本上、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
三是拓展渠道，創(chuàng)新模式；四是靠前指揮，強化服務，系領導要靠前指揮，深入到班，輔導員深入到人，把服務落實到每一個畢業(yè)生；五是關心愛護，重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心愛護他們，通過“一對一”個性化的指導和服務，最大限度地幫助他們實現(xiàn)就業(yè)愿望。
(一)加強隊伍建設，明確目標，落實責任
加強就業(yè)指導隊伍建設，明確就業(yè)指導工作總體目標，層層落實就業(yè)指導工作責任。我系就業(yè)指導實行主任負責制，由分管就業(yè)指導工作的副主任、就業(yè)指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業(yè)指導工作隊伍，并層層落實就業(yè)指導工作責任，實行就業(yè)聯(lián)系制度。
(二)加強就業(yè)指導，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念
就業(yè)指導辦公室、輔導員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，加強就業(yè)指導課教學，并邀請企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會。
(三)拓展市場空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息
就業(yè)工作方案篇五
為進一步推動藥學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念，提升就業(yè)能力，增強就業(yè)競爭力，提高就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，根據(jù)國家教育部關于畢業(yè)生就業(yè)指導的有關文件精神以及學校相關規(guī)定，結合藥學院實際情況，制定本方案。
以黨的教育方針為指導，貫徹落實黨的十八大報告中提出的“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”和“引導勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的目標任務，培養(yǎng)適應經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整，適應人才市場需求變化，面向地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，具備中藥相關基本理論知識和專業(yè)技能，社會責任感強、創(chuàng)造創(chuàng)新競爭力強、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，全面提升藥學院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力和社會貢獻度。
二、工作目標。
堅持以學生為中心，完善大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、建設就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;以系統(tǒng)的就業(yè)輔導為工作基礎，努力提升學生求職意識和就業(yè)競爭力;堅持以市場拓展為工作重點，實現(xiàn)就業(yè)市場空間的突破;堅持以精細服務為工作特色，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作水平和質(zhì)量，探索出適合藥學院學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作模式，全面提高藥學院畢業(yè)生就業(yè)率。
三、主要措施。
(一)構建全員參與的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式。
1.完善組織機構，健全工作機制，構建“多位一體”的就業(yè)服務體系。
由所有院領導和學工、團總支負責人組成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組。制定方案與計劃，籌措相關資金，部署具體工作任務，對相關工作進行督促。并將就業(yè)工作列為學院黨政聯(lián)席會討論的重要議題。
(成立學院就業(yè)工作領導小組，責任人：李仲葓)。
(成立學院就業(yè)工作小組，責任人：李仲葓)。
(3)建設一支專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導團隊。
建立一支高學歷、年輕化的就業(yè)指導師資隊伍,從知識結構等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓考察,學習和借鑒省內(nèi)外的先進管理模式,加強同類型高校、同地域高校之間的相互交流學習,全面提升就業(yè)指導工作的理論化和專業(yè)化水平。
(藥學院就業(yè)指導團隊教師培訓方案，責任人：曾翠云)。
(4)充分發(fā)揮廣大專業(yè)教師的作用,為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作添磚加瓦。
專業(yè)教師特別是科研教師在學科行業(yè)內(nèi)有著多種多樣穩(wěn)定的人際資源和社會渠道,可以通過利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的影響力與企事業(yè)單位加強聯(lián)系與溝通，了解企事業(yè)單位的用人情況，推薦畢業(yè)生，建立合作關系。學院將教師就業(yè)工作成果與績效考核、津貼、評優(yōu)等掛鉤，形成獎勵機制。
(藥學院教師推助就業(yè)工作辦法及成果獎勵辦法責任人：李仲葓)。
(5)成立學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
依托學生會及團總支成立藥學院學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會，在學院就業(yè)工作領導小組的指導下，協(xié)會整合各方面資源，開展各種活動，搭建就業(yè)與職業(yè)發(fā)展實踐平臺，服務學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)，幫助學生獲得職業(yè)發(fā)展的知識，基本理論，基本技能，塑造和提高學生的就業(yè)競爭力，提高搏擊職場的能力。
(藥學院學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會工作方案，責任人：彭玉琴)。
(6)建立健全相應的就業(yè)創(chuàng)業(yè)制度。研究制定支持學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動相關配套政策的制定;制定師生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目申報和經(jīng)費支持的有關制度;制定專業(yè)教師就業(yè)成果激勵制度;學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費保障制度等，扎實推進科學的工作方法，規(guī)范就業(yè)工作的管理模式。
(二)建立全過程的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育引導體系。
將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作由傳統(tǒng)的“大四工作”轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)的、規(guī)范的、科學化的“職業(yè)規(guī)劃全過程教育體系工作”，有計劃、有目的地融入到學生四年的學習和生活中，促使學生從跨入校門就確定未來職業(yè)生涯目標和計劃，從而讓學生在學習過程中主動彌補不足，強化各類能力，增強就業(yè)競爭力。
1.針對大一學生，開展專業(yè)與職業(yè)前景教育，將“專業(yè)認知、社會認知”與“學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”相結合，對學生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神啟蒙教育。
把握住新生入學契機，圍繞“專業(yè)認知”和“學業(yè)規(guī)劃”兩個重心進行就業(yè)及創(chuàng)業(yè)意識教育。在新生入學教育中加入就業(yè)前景介紹，并將其作為核心內(nèi)容，讓一年級學生一進校門就能夠初步了解所學專業(yè)特點、學習要領以及相應的職業(yè)適應范圍，就業(yè)方向以及專業(yè)相對應的行業(yè)特點，從事相關行業(yè)所必備的素質(zhì)、技能和就職基本要求，使學生加強專業(yè)認知，明確所學各門課程的必要性以及課程之間的關系，提高他們對所學專業(yè)的了解，增強信心，強化專業(yè)自豪感。激發(fā)學習主動性，理性規(guī)劃大學生活。
2.針對大二學生，重點加強培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，引導學生思考和設計職業(yè)生涯，培養(yǎng)和提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
通過主題班會、團小組活動、師生座談會等形式對學生持續(xù)有序地進行日常就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，開展專題教育;請企業(yè)的相關人員、藥學專業(yè)從業(yè)者做為學生開展報告會、講座;通過“學長追蹤”等多種形式的活動，以創(chuàng)業(yè)者們的成長經(jīng)歷、就業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)歷程等可信服的榜樣力量，使學生了解藥學行業(yè)的現(xiàn)狀，了解社會對大學生的要求，保證學生就業(yè)思想與當前就業(yè)形勢相統(tǒng)一。
3.對大三學生，側重積累專業(yè)知識和加強學生的職業(yè)能力，加強學生求職技巧的日常指導，通過演講比賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識大賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養(yǎng);通過“直擊市場”活動，引導學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，培養(yǎng)市場感覺，體驗求職，認清就業(yè)形勢。通過“就業(yè)見習”，鼓勵更多的學生圍繞專業(yè)和興趣到藥學企事業(yè)單位去實踐體驗，達到學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養(yǎng)與提高。
4.對大四畢業(yè)年級學生側重創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)與提高，幫助學生做好各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備。開展就業(yè)意向調(diào)研，明晰每一位學生的職業(yè)目標，根據(jù)學生升學、就業(yè)等不同需求，分類指導，個性化服務增強其求職技能;開展名企高管講座等活動，并結合企業(yè)與學生雙方面的需求，進行重點推薦，增加其就業(yè)成功率;重點關注就業(yè)困難學生，針對性地給予指導與幫助，高效推動畢業(yè)生就業(yè)。
(三)堅持搭建平臺，促進學生充分就業(yè)。
1.加強調(diào)查研究工作，增強就業(yè)工作的針對性和時效性。
(1)做好學生就業(yè)意向調(diào)查分析工作，做好學生就業(yè)意向及需求摸底調(diào)查，尤其重視畢業(yè)生就業(yè)意向，了解每位學生的就業(yè)思想，特別是掌握就業(yè)困難、家庭困難畢業(yè)生的情況，為個性化的指導與服務提供準確的依據(jù)。
(學生就業(yè)意向調(diào)查與分析，責任人：曾翠云彭玉琴)。
(2)開展就業(yè)市場需求分析和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。組織就業(yè)工作領導小組人員進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和市場調(diào)查研究，收集省內(nèi)外藥物研究所、藥檢所、藥廠、醫(yī)院、大型藥品批發(fā)企業(yè)等藥學專業(yè)相關單位的用人信息，及時了解當前就業(yè)形勢。通過對畢業(yè)生在工作崗位上專業(yè)水平、思想表現(xiàn)、工作能力等方面的調(diào)查了解，掌握用人單位對學校工作的意見和社會對專業(yè)需求的趨勢，建立與用人單位合作的長效機制。
(畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和就業(yè)市場需求分析，責任人：李仲葓曾翠云彭玉琴)。
(3)支持開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式改革研究與實踐。通過設立研究基金，支持師生申報相關研究課題，鼓勵師生參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育滲透到教育教學改革中，幫助學生了解國家和地方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，逐步形成具有藥學院特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育理念。
(就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究基金設立辦法，責任人：李仲葓)。
2.廣辟市場、拓寬渠道，為畢業(yè)爭取更多更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會。
(1)以現(xiàn)場實訓提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加大實習見習基地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓基地建設，積極尋求校內(nèi)外資源，展開校企合作，精選適合學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓藥企，建立戰(zhàn)略合作關系，共建校內(nèi)外實習見習基地，為畢業(yè)生開拓更多輸出平臺與實踐培訓基地。制訂相應的管理辦法，利用寒暑假組織學生深入基地，深入生產(chǎn)第一線親身參與、親身實踐，學以致用，在企業(yè)真實運營環(huán)境下，體驗就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程、積累經(jīng)驗，切實提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。
(學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓基地建設方案責任人：景明)。
(2)依托社會開展各級各類創(chuàng)業(yè)實踐活動。鼓勵學生深入社會，廣泛開展各種創(chuàng)業(yè)實踐類活動，如：學生創(chuàng)業(yè)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)校友訪問、創(chuàng)業(yè)團隊孵化等，通過活動推動學生的創(chuàng)業(yè)實踐。
(學生創(chuàng)業(yè)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)校友訪問方案，責任人：李仲葓曾翠云彭玉琴)。
(3)轉(zhuǎn)化科研成果為可供實施的創(chuàng)業(yè)項目，開拓學生創(chuàng)業(yè)基地。積極爭取并利用政府有關創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠政策，充分利用藥學院教師科研成果，重點遴選那些對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有社會和經(jīng)濟效益的項目，與相關企業(yè)緊密合作，使科研成果與社會資源配置有機結合，將創(chuàng)業(yè)項目的實施與學生創(chuàng)業(yè)基地建設有機結合，帶動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
(科研成果與創(chuàng)業(yè)項目的轉(zhuǎn)化，責任人：李成義，景明)。
3堅持政策引導與能力提升，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)。
1.以創(chuàng)業(yè)培訓激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)熱情。開展就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導系列活動，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)熱情。同時，建立專門的創(chuàng)業(yè)培訓基金，通過對有創(chuàng)業(yè)潛力和創(chuàng)業(yè)愿望的學生進行專業(yè)化培訓及相應扶持，授予創(chuàng)業(yè)技能，增強創(chuàng)業(yè)信心，成就創(chuàng)業(yè)人才，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
(學生培訓基金設立及使用辦法，責任人：李仲葓)。
2.以專家團隊加強學生創(chuàng)業(yè)指導。積極與相關企業(yè)、政府、兄弟院校聯(lián)系，聘請熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、企業(yè)管理和市場運作、有一定創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的專家、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友組建創(chuàng)業(yè)指導專家團，通過現(xiàn)場授課、網(wǎng)絡視頻授課、舉辦學生創(chuàng)業(yè)研討會、咨等多種形式，為學生傳播創(chuàng)業(yè)的知識，提供創(chuàng)業(yè)指導和幫助激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)激情和熱情。培養(yǎng)成功創(chuàng)業(yè)的典型，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的積極效應。
(學生創(chuàng)業(yè)指導專家團隊組建，全體教職工參與)。
3.以優(yōu)化課程來服務創(chuàng)業(yè)需求。可適當將學生創(chuàng)業(yè)實習時間融入到課程實習和專業(yè)實習中，根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)特點，優(yōu)化課程結構，在選修課程上配置2-3門如融資、組織資源、招聘員工等創(chuàng)業(yè)實務課，以滿足學生創(chuàng)業(yè)知識的需求;增加創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策咨詢課，邀請行業(yè)創(chuàng)業(yè)成功人士與學生分享創(chuàng)業(yè)心得，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)成功人士“活教材”的示范作用，形成以點帶面促進學生自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)模效應。
就業(yè)工作方案篇六
今年以來，我局按照區(qū)委、政府工作部署，聚焦“加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級、全面提質(zhì)”發(fā)展目標，以“起步就要提速、開局就要爭先”的奮斗姿態(tài)，緊盯目標、精準發(fā)力、創(chuàng)新施策，真抓實干，推動“行企助力轉(zhuǎn)型升級”招商工作開展。截至10月11日止，我局承接的13項績效指標中8個指標完成全年任務，引進了航天智能智造產(chǎn)業(yè)、國電貴港白花山風電等33個項目，助力了縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
1.市下達新引進項目總任務28個,現(xiàn)已完成簽約33個，占年任務數(shù)的；
2.市下達新引進投資億元以上項目任務24個，現(xiàn)已完成簽約22個，占年任務數(shù)的；
3.市下達新引進10億元以上項目任務2個，已完成5個，占年任務數(shù)的250%；
4.市下達新引進項目投資額任務130億元，已完成億元，占年任務的142%；
5.市下達新引進500強項目任務數(shù)1個，已完成1個；
6.市下達2021年新簽約億元項目開工數(shù)任務8個，已完成4個，占年任務數(shù)的50%。
7.市下達招商引資實際到位資金95億元，現(xiàn)已完成錄入億元，占年任務的；
8.策劃項目任務數(shù)為20個，已完成22個，占年任務數(shù)的110%；
11.市下達落地開竣工50億元項目數(shù)任務2個，已完成1個；
12.市下達落地開竣工100億元項目數(shù)任務1個，已完成0個；
13.市下達完成存量標準廠房入駐面積萬平方米，目前已完成19萬平方米(含新建標房）。
三企入桂完成情況。
全區(qū)簽約“三企入桂”項目26個，總投資億元，“四率”完成情況為：
1.履約項目24個，履約率,占年任務100%的50%；
2.開工項目22個，開工率,占年任務數(shù)的105%；
3.竣工項目14個，竣工率,占年任務數(shù)的100%；
4.到位資金億元，資金到位率，占年任務數(shù)35%的。
出臺了?“行企助力轉(zhuǎn)型升級”招商行動方案，成立四個重點產(chǎn)業(yè)（重點工作）招商工作專班和3個三企入桂專班，對全年目標任務進行深入研究分析，合理細化目標，將任務分解到各部門，并以“兩辦”名義下發(fā)目標任務，落實層次較高，推動力度更大。并安排一名處級領導掛帥到江蘇駐點招商，為開好局、起好步打下堅實基礎。我局以月保季、以季保半年、?以半年保全年的個性化設定逐個項目逐月分解目標，開展招商引資“提速爭先開新局”行動，截止10月11日止，有8個績效指標完成全年任務，引進了航天智能智造產(chǎn)業(yè)、國電貴港白花山風電等33個項目，完成到位資金100多億元，助力縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。目前，政策體系已進一步修改完善，現(xiàn)在報批中。我局服務好港北區(qū)參加第18屆中國—東盟博覽會，成功簽約了6個項目，并舉辦了2021中國-東盟（貴港）新能源電動車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇。針對市政府約談和通報的情況，我局主動對接市級部門，爭取市級的支持和理解。同時，積極加快項目的履約、開工和建設，提升三企入桂到位率。我區(qū)計劃于今年第四季度開工20個已簽約項目未落地項目，目前已開工19個，有1個計劃于2021年12月開工，已統(tǒng)計入庫14個，有6個項目正在收集入庫材料申請入庫。
港北區(qū)已于2021年6月18日向貴港市申報無法推進的三企入桂項目11個，總投資億元。由于退出機制不健全，到目前為止，11個項目退出三企入桂項目庫的申請仍沒有審批通過，較大程度拉低了港北區(qū)“四率”。據(jù)測算，因上述11個項目無法退出項目庫，港北區(qū)履約率拉低，開工率拉低，竣工率拉低，資金到位率拉低。這11個項目個數(shù)多、總投資額占比大，自治區(qū)已明確不再允許退庫，這部分項目難以形成“四率”增量，直接拉低我區(qū)“四率”水平。
今年我區(qū)簽約項目33個，但是目前開工的項目只有13個，到位資金不足10%，項目投資額較小、技術含量不高，對帶動產(chǎn)業(yè)聚集作用不明顯。在未開工的20個項目中，有較多屬于項目面臨用地問題，根據(jù)各單位上報項目用地需求情況分析，用地缺口超5000畝，項目開工難度大。
三是招商線人員不足，機構運轉(zhuǎn)不暢。目前，生態(tài)園區(qū)仍占用我局一名編制，我局安排兩名班子分別參加鄉(xiāng)村振興、工業(yè)振興工作，抽調(diào)一名干部開展駐點招商。根據(jù)區(qū)里安排辭退兩名聘用職員，部分專班人員仍沒有落實到位。由于人員不足，造成服務客商質(zhì)量有所下降。同時，我局招商投訴中心因人員不足，運轉(zhuǎn)不暢。
2022年，我局將圍繞“強龍頭、補鏈條、聚集群”工作要求，結合上級下達的招商引資工作目標任務，進一步解放思想、抓住機遇、真抓實干、開拓創(chuàng)新，緊盯目標抓“四率”，精準發(fā)力抓招商，凝心聚力抓落實，完善機制抓質(zhì)量。預計，全年完成招商引資項目29個，億元以上項目24個，完成到位資金95億元，繼續(xù)保持“三企入桂”招商引資的強勁勢頭，推動我區(qū)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。為實現(xiàn)以上目標，我局主要做好以下幾點：
我局將對照上級下達的招商引資任務，認真分析研判，科學統(tǒng)籌全年工作目標任務，制訂時間表、路線圖，壓實目標任務，以清單化、圖表化、手冊化、模板化、機制化方式抓好目標任務落實。建立完善招商引資可落實、可檢查、可考評的機制。壓實各招商成員單位“關鍵少數(shù)”，健全項目、資源、成果、信息共享機制，合力破解項目落地痛點、難點、堵點，形成“區(qū)主抓、招商推動、部門合力”的激勵格局。重點謀劃主抓1月中旬前舉行招商引資開門紅簽約工作和上半年“雙過半”工作。
抓住國家發(fā)展珠西經(jīng)濟帶和自治區(qū)“東融”戰(zhàn)略機遇，主動參與粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈分工合作。包裝、儲備一批新能源電動車、電子信息、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大健康等不同類型的招商優(yōu)質(zhì)項目，加強與龍頭企業(yè)、重點企業(yè)、重大行業(yè)精準對接，組織舉辦系列“行企助力轉(zhuǎn)型升級”專題推介及項目對接活動，積極謀劃合作項目建設，加快形成粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移集聚高地。
就業(yè)工作方案篇七
一、指導思想
認真貫徹各級有關做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，不斷完善院系兩級就業(yè)工作體系，優(yōu)化學科專業(yè)結構，強化學生實踐能力培養(yǎng)，提高就業(yè)指導工作水平、拓展鞏固畢業(yè)生就業(yè)市場，完善就業(yè)管理工作制度，引導和鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)，鼓勵和支持學生自主創(chuàng)業(yè)。
二、工作目標
1.促進我院畢業(yè)生充分就業(yè)，力爭2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率（以湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心8月核查認定就業(yè)率數(shù)據(jù)為準）理科達到93%，文科達到90%，協(xié)議就業(yè)率達到50%以上（含50%）。
2.提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結構。
三、工作要點
1.加強院系兩級就業(yè)工作體制建設，把就業(yè)工作納入到各系整體工作，創(chuàng)新思路，形成全員高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作的氛圍，力促畢業(yè)生充分就業(yè)。各系要切實把握本系就業(yè)工作重點、難點問題，切實加強就業(yè)工作隊伍建設，加強就業(yè)政策學習，不斷提高政策理論水平和業(yè)務素質(zhì)，提升就業(yè)指導水平，做好思想教育與就業(yè)服務工作，關心和幫助每一位畢業(yè)生，使畢業(yè)生能夠順利、滿意地就業(yè)。
力，向用人單位推薦畢業(yè)生。積極參加各兄弟院校及全國各地的畢業(yè)生供需見面會，了解用人單位需求信息，宣傳我院畢業(yè)生。由院領導和各系領導帶隊，外出聯(lián)系用人單位，立足省內(nèi)市場，大力建設長三角、珠三角地區(qū)市場，建立一批相對穩(wěn)固的就業(yè)實習實訓基地。
3.加強無形就業(yè)市場建設力度。以“武漢大學珞珈學院就業(yè)信
息網(wǎng)”為主陣地，各系組織建立網(wǎng)絡信息員隊伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，為我院畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
4.積極鼓勵學生結合專業(yè)學習增強實踐技能，參加相關的職業(yè)
資格培訓與考核，提升自己在就業(yè)競爭中的綜合實力。
5.加強就業(yè)指導，多渠道、多形式開展就業(yè)指導與畢業(yè)生教育
活動，各系可有計劃、有針對性的邀請本行業(yè)專家對畢業(yè)生進行就業(yè)教育，引導畢業(yè)生了解就業(yè)形勢，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，幫助他們合理規(guī)劃職業(yè)生涯。
6.通過多種形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動，對畢業(yè)生進行
創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)思路的教育，并為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供力所能及的幫助，積極鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)。
7.鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)。各系要積極引導畢業(yè)生參加碩士研
究生入學考試、專升本考試，并為報考的畢業(yè)生創(chuàng)造各種有利的學習、生活條件；積極發(fā)動畢業(yè)生參加全國各地的公務員考試；積極做好湖北省2014年“三支一扶”等基層項目的宣傳、動員和組織工作；積極做好2014屆畢業(yè)生入伍工作。
8.按照上級主管部門的要求做好2014屆畢業(yè)生生源信息和就
業(yè)方案的收集、編制與報送工作，做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)狀況核查工作。
9.進一步強化服務意識，為畢業(yè)生和用人單位提供熱情服務，組織好校內(nèi)招聘宣講會，規(guī)范管理畢業(yè)生推薦表和協(xié)議書，做好畢業(yè)生戶檔托管工作和派遣、改派工作，各系要加強與已畢業(yè)學生及所在單位的聯(lián)系，做好畢業(yè)生的情況調(diào)查、反饋工作，關注用人單位的反饋意見。
附：武漢大學珞珈學院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作進程表
武漢大學珞珈學院就業(yè)辦公室
二〇一三年十月十五日
武漢大學珞珈學院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作進程表
就業(yè)工作方案篇八
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于印發(fā)廣西鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎設施公共服務能力提升三年攻堅行動方案（20xx-20xx年）的通知》（桂政辦發(fā)〔20xx〕19號）和《廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會保障廳關于印發(fā)廣西鄉(xiāng)村振興村級就業(yè)社保服務平臺能力提升三年行動方案（20xx-20xx）的通知》（桂人社發(fā)〔20xx〕45號）要求，為進一步提升我市人力資源社會保障信息化便民服務水平，打造適應鄉(xiāng)村振興建設發(fā)展需要的村級就業(yè)社保服務平臺，特制定此方案。
（一）提升就業(yè)服務質(zhì)量。
1.提升就業(yè)信息更新質(zhì)量。一是通過村級就業(yè)社保服務平臺每月采集、核實本村轄區(qū)內(nèi)勞動力就業(yè)信息、培訓意愿，建立農(nóng)村勞動力就業(yè)人員清單、有就業(yè)意愿暫未就業(yè)人員清單，記錄農(nóng)村勞動力實際就業(yè)狀態(tài)、就業(yè)需求、培訓需求等信息并形成工作臺賬。二是每月5日前將上一月核實后的就業(yè)信息更新錄入廣西數(shù)字人社信息系統(tǒng)，做到數(shù)據(jù)及時更新。
2.提升崗位信息發(fā)布及推薦就業(yè)服務質(zhì)量。一是依托村級就業(yè)社保服務平臺及時將縣級人社部門和本村轄區(qū)內(nèi)用人單位提供的就業(yè)崗位信息通過宣傳欄、微信群等形式發(fā)布到各村屯，每周至少發(fā)布一次。每年發(fā)布崗位個數(shù)不少于本村轄區(qū)內(nèi)勞動力總數(shù)的3倍，并按照每年不少于10%的數(shù)量遞增。二是每月通過廣西數(shù)字人社信息系統(tǒng)向本村轄區(qū)內(nèi)求職登記人員以短信等形式發(fā)送匹配的崗位信息3個以上。三是對外出務工有就業(yè)意愿但連續(xù)3個月未實現(xiàn)就業(yè)的農(nóng)村勞動力由平臺協(xié)管員登記造冊并每月報送至縣級人社部門，縣級人社部門針對未就業(yè)人員的就業(yè)意愿提供就業(yè)指導并推介就業(yè)崗位信息不低于3次，全面提升推薦就業(yè)服務質(zhì)量。（市就業(yè)服務中心、各縣（區(qū)）人力資源社會保障局按職責分工負責）。
3.提升職業(yè)技能培訓服務質(zhì)量。一是本村轄區(qū)內(nèi)培訓意愿登記滿10人以上的，平臺協(xié)管員要主動聯(lián)系縣級人社部門協(xié)調(diào)培訓機構制定開班計劃，并及時將開班信息通過電話、短信、宣傳欄等形式向農(nóng)村勞動力發(fā)布。二是為參加培訓暫未就業(yè)的農(nóng)村勞動力推介與培訓工種有關的就業(yè)崗位信息不少于3次，推介后3個月內(nèi)進行就業(yè)情況的回訪，并及時更新就業(yè)信息。（局就業(yè)促進科、職業(yè)能力建設科、市就業(yè)服務中心及各縣（區(qū)）人力資源社會保障局按職責分工負責）。
（二）延伸社會保險經(jīng)辦服務。
1.將全民參保登記信息系統(tǒng)延伸到村級平臺。20xx年，實施全民參保登記信息系統(tǒng)從市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸到村級平臺。20xx年，實現(xiàn)協(xié)管員通過授權登錄系統(tǒng)精準掌握本行政村全民參保情況，包括本行政村已參加基本養(yǎng)老保險人員名單、未參保人員的名單，精準動員參保登記，推動全民參保計劃全面實施，確?！笆奈濉逼谀┪沂谢攫B(yǎng)老保險參保率達到95%。（市社會保險事業(yè)管理中心、各縣（區(qū)）人力資源社會保障局按職責分工負責）。
就業(yè)工作方案篇九
隨著高等教育大眾化時代的到來。大學畢業(yè)生的就業(yè)難問題正日益為社會所關注。大學生就業(yè)難問題涉及政府調(diào)控、社會經(jīng)濟發(fā)展、學校、用人單位和大學生自身等多方面原因。在一定程度上也反映我國高校的人才培養(yǎng)模式還存在著與社會需求不相適應的問題，人才培養(yǎng)的針對性不強。為此，高校要以就業(yè)為導向，積極探索人才培養(yǎng)方案的改革。切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強大學生就業(yè)競爭力。
(一)把握時代脈搏。透徹理解新世紀的人才標準
(二)符合高校實際，科學定位人才培養(yǎng)目標和規(guī)格
在人才目標定位上。高校應把握好人才培養(yǎng)的總體品質(zhì)與規(guī)格，針對不同的學科專業(yè)和類型，培養(yǎng)研究型、復合型、應用型等不同規(guī)格的高素質(zhì)人才以滿足社會發(fā)展對各種人才的不同需要。開創(chuàng)出一條促進畢業(yè)生就業(yè)的路徑來。當前不少學校片面追求高層次。盲目地追求?？圃盒Ｉ究啤⒈究圃盒幧洗T士點、博士點。在追求高層次辦學過程中，一些過去十分有專業(yè)特色或?qū)I(yè)優(yōu)勢的學校放棄了自己的特點。在人才培養(yǎng)定位上出現(xiàn)了明顯的偏差，從而導致人才培養(yǎng)的雷同。畢業(yè)生供需結構性矛盾突出。以地方性綜合大學為例。地方綜合性大學由于辦學歷史、生源狀況及地域條件的限制，具有“地方性”和“綜合性”兩個特點。地方性院校要面向地方經(jīng)濟、社會建設的具體需要，結合所處地區(qū)的實際情況，培養(yǎng)本地區(qū)所需的各種各樣的實用人才。
(三)轉(zhuǎn)變教育觀念，體現(xiàn)以人為本、人職匹配的教育思想
高等教育進入大眾化階段。與精英階段人才培養(yǎng)的主要區(qū)別是擺脫了單一的精英培養(yǎng)模式，呈現(xiàn)出多樣化的培養(yǎng)模式。市場需求是多樣化，不同社會職業(yè)對畢業(yè)生素質(zhì)要求不一樣。如果培養(yǎng)出的學生千篇一律。其結果必然是學生在人才市場中缺乏競爭力。高校人才培養(yǎng)方案要體現(xiàn)以人為本、人職匹配的思想，根據(jù)大學生的個體差異狀況，按照社會職業(yè)的需要。進行不同職業(yè)目標的培養(yǎng)，不僅大學生的德、智、體等諸方面能得到全面發(fā)展，大學生個體的潛能和差異性也能夠得到發(fā)展，這樣的畢業(yè)生就可以更好地適應多樣化的社會職位的需要。更有利于人職匹配、順利就業(yè)。"
人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格的具體化。是學校實施人才培養(yǎng)工作的綱領性文件，對人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高具有重要導向作用。我國高校本科教育在相當長一段時期內(nèi)。以“學科本位”理念來構建本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，強調(diào)專業(yè)的專、深、尖在當時計劃經(jīng)濟時代，社會需要大量同類型、同層次人才的背景下。為社會輸送眾多高級專業(yè)人才起到了積極的作用。但在市場經(jīng)濟時期，伴隨產(chǎn)業(yè)結構由勞動和資源密集型向技術和知識密集型轉(zhuǎn)變。社會對人才需求不再單一，而呈現(xiàn)出多規(guī)格、多類型、多層次的需求態(tài)勢。如果再沿襲單一以“學科知識”為理念構建人才培養(yǎng)方案，忽視學科專業(yè)發(fā)展的廣度與交叉融合性。必然會導致培養(yǎng)的人才知識面過窄，與社會需求相脫節(jié)。因此。當前高校要根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才需要和大學培養(yǎng)目標分析的基礎上。構建“以就業(yè)為導向、以能力為本位”的人才培養(yǎng)方案，提高大學生的就業(yè)能力。
(一)構建通識教育與專業(yè)教育平衡的課程體系
人才培養(yǎng)方案的核心是教學計劃。而教學計劃的核心是課程。所以，課程體系的構建是大學人才培養(yǎng)方案的核心內(nèi)容，其是否科學、合理對大學能否高質(zhì)量的實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標至關重要。我國現(xiàn)行本科課程體系的弊端表現(xiàn)為：普遍側重于必修課程。忽略了選修課程的合理比例分配；重理論，輕實踐；各類專業(yè)劃分過細，相關課程交叉重疊，沒有整合；課程內(nèi)容陳舊、滯后于科學技術的發(fā)展。與我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要的聯(lián)系不夠緊密。因此，高校要加大課程改革，以就業(yè)為導向，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的課程體系，優(yōu)化培養(yǎng)人才的知識結構和能力結構，提高學生畢業(yè)后進人人才市場的競爭力。
(二)進一步推進學分制改革
學分制是一種以學分為計量單位衡量學生學業(yè)完成狀況的教學管理制度。高校學分制推行已久，但很多并不是真正意義上的學分制，只能說是學年學分制或半學分制高校學分制改革之所以成效不大，有諸多因素制約：課程體系不健全；教學管理制度；教師工作不到位：計算機房、實驗室、圖書館等教學輔助部門的管理等原因。在高等教育跨人大眾階段，如何真正實現(xiàn)學分制，使現(xiàn)代高等教育制度具有更大的靈活性、適應性和開放性。成為高校不得不面對的一個重要問題。
1.制定彈性學制。放寬修業(yè)年限
在規(guī)定標準學制的基礎上。允許學生在取得規(guī)定的學分數(shù)后提前畢業(yè)或延長學習年限。本著因材施教的原則。尊重學生的愛好和個性發(fā)展，適當放寬轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的限制。建立和完善主輔修制、雙學位制度、重修、重考制等。在學分制教學管理過程中，多開展校際合作，倡導跨校選課。建立學分互認機制，實現(xiàn)教育資源共享。允許學生可實行工學交替、分段完成學業(yè)：一部分優(yōu)秀學生在完成第一學年基礎理論課程學習后，可根據(jù)自己的專長、興趣，自主選擇專業(yè)和專業(yè)方向。
2.加強師資隊伍建設。完善導師制
在學分制的實施過程中。由于選修課開設的數(shù)量與質(zhì)量均取決于教師，因此，要推行學分制，就必須采取有效措施。調(diào)動教師的工作積極性，提高教師的素質(zhì)。積極提倡導師制。加強對學生選課、學習的輔導和指導。防止導致學生在選課、選專業(yè)或方向等方面帶有一定的盲目性。保證選課質(zhì)量和學生知識結構的合理構成。
3.加強課程開發(fā)。完善選課制
實施完全學分制的關鍵在于讓學生有充沛的課程可供選擇。因此。要積極進行課程開發(fā)。強調(diào)課程建設。充分利用各種資源開發(fā)盡可能多的吸引學生的高質(zhì)量課程。"
(三)深化教學改革，增強學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
大學生的就業(yè)率、就業(yè)滿意度和就業(yè)適應性從根本上說是由教育質(zhì)量決定的。教育質(zhì)量集中體現(xiàn)于教學質(zhì)量。而教學工作又是人才培養(yǎng)的主渠道。因此。學校要以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為重點。積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。建議從以下幾方面做起。
1.創(chuàng)新教育教學思想
要培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。首先要在教育思想上轉(zhuǎn)變觀念。為此要樹立以人的全面發(fā)展為核心。從科技革命和現(xiàn)代化需要出發(fā)，注重培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新能力的教育觀。
2.改進課堂教學方法和教學手段。提高教學效果
注重傳授與啟發(fā)的結合，注重理論與實踐的結合，注重課內(nèi)與課外創(chuàng)新教育的結合。在教育教學中，要以增加課堂教學信息量為出發(fā)點。充分運用網(wǎng)絡、電視等現(xiàn)代化教學手段來輔助教學，把網(wǎng)絡教學、集中授課與分散討論和個別指導相結合，激發(fā)學生的學習興趣。啟發(fā)學生自覺學習的內(nèi)在動力，增強學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。
3.重視大學生個性化學習
課堂教學中，教師著重提高學生的自學能力。引入討論、案例教學等教學方法，培養(yǎng)大學生自主學習意識、探究能力。讓大學生有自由的時間和余地，學會按照自己的發(fā)展方向，進行個性化學習。完善自己的素質(zhì)結構。使學生具備較強的就業(yè)競爭力。
(四)構建實踐教學體系，注重提高學生實踐能力
實踐能力是學生就業(yè)最為重要的競爭能力。參加實踐也是大學生成長過程中至為關鍵的環(huán)節(jié)。目前實踐經(jīng)驗少、實踐能力弱已成為大學生就業(yè)最大的障礙。所以。學校要突出實踐教育教學在應用型人才培養(yǎng)中的重要地位。
1.從思想觀念、措施上重視大學生實踐體系的建設
徹底改變傳統(tǒng)教育模式下大學生實踐活動處于從屬地位的狀況。在專業(yè)教學計劃中確立實踐的地位和作用。設置獨立的實踐課程。并給予組織、管理、場地及資金的配套。使實踐體系與理論教學平行而又相互協(xié)調(diào)、相輔相成。
2.鼓勵學生參加社會實踐活動
學校要將課堂教學與社會實踐結合起來。利用大學生社團開展多種類型、多種形式的活動。如師范類的教學大比武，工科類的技能大賽，各類創(chuàng)新競賽等。
3.加強校企合作。建立固定的實踐基地
在城市、鄉(xiāng)村、機關、學校、部隊、企業(yè)之中廣泛建立學生創(chuàng)業(yè)實踐基地、志愿服務基地、專業(yè)實踐實習基地、科技創(chuàng)新基地、革命傳統(tǒng)教育基地、軍民共建基地等一大批實踐基地。增加學生對工作環(huán)境的認識，早日成為符合企業(yè)實際需求的“適崗人才”。
4.加強創(chuàng)業(yè)教育
把創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)納入高等學校課程體系，積極開展各種創(chuàng)業(yè)培訓活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。幫助畢業(yè)生順利創(chuàng)業(yè)。學校要通過定期舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)者學術講座。定期請一些創(chuàng)業(yè)成功者與學生就創(chuàng)業(yè)之道進行交流與探討。分析創(chuàng)業(yè)成功與失敗的原因，為學生提供借鑒。學校要充分利用校內(nèi)資源組織學生進行創(chuàng)業(yè)體驗。如成立由學生自主管理和經(jīng)營的科技服務公司、建立學生超市、學生書亭、學生家教部等實體。為大學生實踐、創(chuàng)業(yè)、成才的提供平臺。
就業(yè)工作方案篇十
各學院，機關行政各部門，各直屬單位：
根據(jù)國務院辦公廳《國務院關于做好當前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕4號）、《教育部關于當前形勢下做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》教學〔20xx〕21號、六部委聯(lián)合下發(fā)《關于開展20xx年就業(yè)服務系列活動的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕116號）精神以及教育部、甘肅省有關會議和文件精神，結合我校實際，現(xiàn)將20xx年本科畢業(yè)生就業(yè)工作安排通知如下：
（一）編擬建議就業(yè)計劃階段
6、5月11日至15日，各學院畢業(yè)生進行畢業(yè)前體檢、具體安排如下、
5月11日：文學院、新聞院、歷史院、哲社院、外語院、法學院、經(jīng)濟院；
5月12日：管理院、政治院、藝術院、大氣院、數(shù)學院、信息院；
5月13日：化學院、教育院、生科院、資環(huán)院、工學院、核學院；
5月14日：草科院、物理院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、基礎醫(yī)學院；
5月15日：口腔醫(yī)學院、第一臨床院、第二臨床院、
體檢地點：盤旋路校區(qū)蘭州大學第一附屬醫(yī)院萃英分院、
（二）畢業(yè)生離校階段
為了嚴肅紀律，學校將對畢業(yè)班的鑒定情況進行抽查，審查不合格的要重新鑒定、
3、6月18日學校審核就業(yè)方案，打印就業(yè)報到證、擇業(yè)通知書、
6、6月21日（星期日）召開畢業(yè)典禮、
7、6月24日至25日辦理辦科畢業(yè)生離校手續(xù)，聯(lián)合辦公地點設在醫(yī)學校區(qū)、
上述時間若有變動，屆時將通知有關單位、
就業(yè)工作方案篇十一
各村、各社區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位：
為進一步營造推動我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的濃厚輿論氛圍，大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，根據(jù)《縣關于切實做好今后三年勞務經(jīng)濟工作的意見》文件要求及鎮(zhèn)上提出的“輸出一人、脫貧一戶，輸出二人、致富一家”工作思路，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究決定，將年2月10日至3月10日作為全鎮(zhèn)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)宣傳發(fā)動月，為切實開展好此項活動，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
宣傳發(fā)動的目的
通過開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)宣傳發(fā)動月活動，使我鎮(zhèn)廣大群眾及時了解各類務工信息和培訓信息；全面了解縣、鎮(zhèn)兩級政府關于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的指導方針和技能培訓的相關優(yōu)惠政策；學習《合同法》、《就業(yè)促進法》等與外出務工相關的各類法律法規(guī)知識，學習外出務工常識；介紹務工能人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人和務工典型，讓群眾認識到外出務工為自身帶來的好處。充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾參與培訓、外出務工的積極性和主動性，培養(yǎng)一大批有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，將原來的“苦力勞務”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在及今后的“技術勞務”。大力發(fā)展勞務經(jīng)濟，拓寬農(nóng)牧民增收渠道，進一步凸現(xiàn)勞務經(jīng)濟在促進農(nóng)牧民增收中的支撐作用，推動全鎮(zhèn)勞務經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
宣傳發(fā)動的內(nèi)容
1、縣、鎮(zhèn)兩級政府關于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的指導方針和技能培訓的相關優(yōu)惠政策。
2、學習《合同法》、《就業(yè)促進法》等與外出務工相關的各類法律法規(guī)知識和外出務工常識。
3、縣、鎮(zhèn)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)相關務工信息（如內(nèi)蒙古鄂爾多斯招工信息）、培訓信息（電焊工培訓信息）。
4、務工能人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人和務工典型，現(xiàn)身說法務工增收入的事跡。
宣傳發(fā)動的形式
1、利用廣播電臺、電視等媒體進行宣傳報道。
2、采取黑板報、政務公開欄、刷寫墻體標語、懸掛橫幅、編印簡報、印刷宣傳材料等形式陸續(xù)進行宣傳。
3、各村、各社區(qū)干部及勞務信息員要進村入戶，逐門逐戶對本村、本社區(qū)外出務工人員的數(shù)量、去向、勞務收入等信息進行詳細的調(diào)查了解，登記造冊并上報，同時樹立本村、本社區(qū)內(nèi)的務工能人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人和務工典型。積極發(fā)動農(nóng)村富余勞動力，特別是陽山村、中莊村、南山村等土地貧瘠、發(fā)展特色經(jīng)濟困難地區(qū)的群眾外出就業(yè)，爭取做到“家家有人外出、戶戶有人務工”。
宣傳發(fā)動的要求
1、提高認識、加強領導。這次宣傳發(fā)動月活動是為了推進農(nóng)村勞動力走出去、穩(wěn)下來、能致富，進一步凸現(xiàn)勞務經(jīng)濟在促進農(nóng)牧民增收中的支撐作用。各村、各社區(qū)要以技能培訓為重點，勞務輸出為中心，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為突破，完善政府服務機制，引導更多的人走出去、穩(wěn)下來。全年勞務輸轉(zhuǎn)人數(shù)要在去年5651人的基礎上提高24%，達到7000人以上；爭創(chuàng)勞務收入6085萬元以上，組織輸出率達到60%以上。農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓力爭達到2180人。按照“政府推動，多方參與，市場運作”的辦法，進一步加強信息溝通、政策協(xié)調(diào)和勞務協(xié)作，通過多種渠道、多種方式，力爭在省內(nèi)和新疆、內(nèi)蒙等地區(qū)建成4個100人以上相對穩(wěn)定的勞務基地。鼓勵支持勞務經(jīng)紀人、帶頭人積極參與勞務輸出的市場化運作，使勞務經(jīng)濟收入占到農(nóng)民人均純收入的50%以上。各村、各社區(qū)要高度重視，要成立勞務信息宣傳發(fā)動領導小組，由領導小組組長及勞務信息員負責宣傳發(fā)動活動，采取有效措施，確?；顒佑行蜷_展，取得實效。
2、主動溝通、加強協(xié)調(diào)。宣傳發(fā)動月活動工作涉及各村、各社區(qū)，覆蓋面廣，需要多方的配合支持。各村、各社區(qū)要積極與鎮(zhèn)上及新聞媒體密切協(xié)作，加強溝通，做到部門聯(lián)動，上下配合，切實做好協(xié)調(diào)工作，努力形成宣傳發(fā)動月活動領導重視支持、部門傾力配合、社會各界廣泛參與的良好局面。
3、精心策劃、周密部署。各村、各社區(qū)要制定詳細可行的宣傳實施方案，進行周密的部署和安排。要精心策劃，組織專門隊伍，集中時間，狠抓工作落實。每個村、社區(qū)制作黑板報或公開欄1塊，各村書寫墻體標語至少1條?；顒咏Y束后要及時總結，書面總結材料在年4月5日前報鎮(zhèn)勞務辦。此項宣傳活動完成實效將作為年度勞務考核的一項內(nèi)容。
就業(yè)工作方案篇十二
為認真貫徹落實就業(yè)工作部署，切實做好就業(yè)驛站建設管理工作，結合我街道實際，制定如下方案。
以幫扶有就業(yè)愿望和就業(yè)能力的就業(yè)困難人員為重點，試試精準對接、促進穩(wěn)定就業(yè)、提升就業(yè)質(zhì)量為目標，在各社區(qū)設立就業(yè)驛站，承載就業(yè)服務平臺，為廣大勞動者提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務，通過整合資源、優(yōu)化服務，幫助就業(yè)困難人員實現(xiàn)就地就近就業(yè)。
就業(yè)驛站的設立堅持因地制宜的原則，依托轄區(qū)產(chǎn)業(yè)，重點扶持本地特色產(chǎn)業(yè)，堅持誰建設，誰受益，結合各社區(qū)實際具體實施建設。
注重宣傳引導。各社區(qū)要采取多種形式積極宣傳，進一步擴大社會知曉度、透明度，鼓勵就業(yè)困難人員積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)脫貧致富。
注重精準幫扶。各社區(qū)要以就業(yè)驛站為載體開展工作，為廣大勞動者提供政策咨詢、崗位信息、技能培訓等服務，實現(xiàn)送政策到家、送就業(yè)到戶、送技能到人。
注重落實政策。各社區(qū)要積極和有就業(yè)需求和就業(yè)愿望的勞動者建立聯(lián)系，落實扶持政策，建立工作臺賬，建立健全就業(yè)驛站服務工作的長效機制。
就業(yè)工作方案篇十三
認真學習******新時代中國特色社會主義思想，深刻領會和落實************“把科學普及與科技創(chuàng)新放在同等重要的位置”以及關于實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和扶貧攻堅戰(zhàn)略等重要論述，不斷探索加強全民科學素質(zhì)工作的有效途徑，為進一步開展科普工作奠定了思想基礎。
（二）積極開展全國科普示范縣（市、區(qū)）（2021-2025）申報創(chuàng)建工作，成立領導小組，制訂出臺實施工作方案，克服人員少，經(jīng)費不足、工作量大的困難，對標對表收集各項目材料等進行檢查、認真組織材料的編寫，及時完善高質(zhì)量材料上報自治區(qū)科協(xié)、中國科協(xié)，被命名2021-2025年度第一批全國科普示范縣（市、區(qū)）。
按照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進發(fā)展”的工作方針，以全面提升全民科學素質(zhì)為目標，積極開展五大類重點人群科學素質(zhì)行動，提升科普能力，同時加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，創(chuàng)新活動方式，充分利用新聞媒體，發(fā)揮科普專欄、科普書籍、送科技下鄉(xiāng)的作用，加大科普知識宣傳力度，不斷提高全民科學文化素養(yǎng)。
1、1月21日，港北區(qū)科協(xié)聯(lián)合貴城街道在登龍橋社區(qū)，開展“科學防疫黨員先行”科普宣傳活動。區(qū)科協(xié)全體黨員及科技志愿者積極參加到這次科普活動中，踐行新時代文明實踐志愿服務，為疫情防控和深入開展愛國衛(wèi)生運動繼續(xù)貢獻自己的力量。
2、開展以“永遠跟黨走志愿放光彩”為主題的新時代文明實踐科技志愿服務。3月3日，港北區(qū)科協(xié)組織科技志愿者到港北區(qū)大圩二中開展學雷鋒志愿服務活動暨新時代文明實踐“科普大篷車月月行”科技志愿服務活動。3月5日組織科技志愿者參加“永遠跟黨走志愿放光彩”學雷鋒志愿服務月集中活動啟動儀式。活動中，科技志愿者們緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀、大力弘揚雷鋒精神和志愿精神，在創(chuàng)建文明城市、未成年思想教育、疫情防控、科技助力鄉(xiāng)村振興、垃圾分類、民族團結創(chuàng)建知識、應急科普知識等方面開展形式多樣、豐富多彩的學雷鋒實踐活動和科技志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務蔚然成風。
3、9月16日，在港北區(qū)中里鄉(xiāng)舉辦貴港市新時代文明實踐活動——2021年全國科普日貴港活動暨八桂科普大行動啟動儀式舉辦，貴港市委常委、副市長楊紹麗參加活動并致辭，港北區(qū)人大副主任楊昆，貴港市及港北區(qū)相關單位負責人，相關學會（協(xié)會）等參加活動。此次活動圍繞“百年再出發(fā)，邁向高水平科技自立自強”的主題，開展了防災減災、應急知識、水科學知識、民族政策等科普知識宣傳，以及科普大篷車科普展品宣傳、健康義診等活動，通過通俗易懂、喜聞樂見的方式向群眾宣傳科普知識，進一步提升群眾對科技創(chuàng)新的認知度。
1、加大農(nóng)業(yè)科學培訓，提高農(nóng)民科學種植水平，從而達到增收增效。3月11日，邀請廣西農(nóng)業(yè)科學院經(jīng)濟作物研究所嚴華兵所長及曹升老師在中里鄉(xiāng)開展《粉葛新品種試種及栽培關鍵技術推廣》項目培訓班。
就業(yè)工作方案篇十四
2021年以來，港北區(qū)應急管理局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，認真貫徹落實************關于要堅持“底線思維”、防范化解重大風險的重要講話精神，扎實推進安全生產(chǎn)工作，積極應對各類自然災害，精心組織、認真?zhèn)鋺?zhàn)防汛抗旱和森林防滅火工作，全區(qū)安全態(tài)勢持續(xù)穩(wěn)定向好。現(xiàn)將有關情況匯報如下：
（一)全面開展安全生產(chǎn)專項整治三年行動。今年是安全生產(chǎn)專項整治三年行動集中攻堅年，我局持續(xù)開展各項細化方案的整治工作，動態(tài)更新問題隱患和制度措施“兩個清單”，強化清單化任務管理和掛圖作戰(zhàn)工作機制。截至目前，全區(qū)檢查單位6516家（次），排查整治一般隱患2802項，重大隱患16項，行政處罰2682次，責令停產(chǎn)整頓12家，關閉取締10家，罰款萬元,整治工作取得初步成效。
(二）積極開展重要節(jié)假日安全生產(chǎn)明查暗訪工作。我局認真貫徹落實各級領導關于元旦春節(jié)、全國“兩會”、中秋國慶等重要節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作的指示批示精神，在危險化學品、煙花爆竹、工貿(mào)等重點行業(yè)領域分行業(yè)深入開展安全生產(chǎn)隱患排查治理。自開展安全生產(chǎn)明察暗訪以來，我局成立9個工作小組，共出動人員304人次，共檢查8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、檢查企業(yè)146家次，發(fā)現(xiàn)隱患107處、已完成整改107處，限期責令整改37處，均未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。
（三）做好地采礦山安全監(jiān)管，防范化解尾礦庫安全風險。區(qū)應急局全力抓好我區(qū)非煤礦山安全生產(chǎn)工作。一是對轄區(qū)有證礦山進行全覆蓋執(zhí)法檢查。截止目前，共檢查出一般隱患75項，已完成整改66項，9項正在整改中；檢查出重大隱患3項，已全部完成整改；共下達執(zhí)法文書9份；行政處罰1家，行政處罰金額萬元。協(xié)助區(qū)應急廳開展對2家礦山企業(yè)進行安全生產(chǎn)許可續(xù)證現(xiàn)場復核，其中1家已成功續(xù)證，1家正在辦理中。二是加強汛期尾礦庫的監(jiān)管工作。督促企業(yè)落實對龍殿坑尾礦庫的排洪構筑物的質(zhì)量檢測工作。三是開展停用尾礦庫閉庫銷庫工作。目前我區(qū)共有（新村、三岔、貢響、黃江）4座尾礦庫未完成閉庫銷庫工作，今年以來我局積極技術指導上述4座尾礦庫責任管理主體單位中里鄉(xiāng)人民政府開展尾礦庫閉庫銷庫工作。目前正在申請新村、三岔、貢響3座尾礦庫閉庫銷庫工作經(jīng)費，并已聘請有資質(zhì)的專家或機構完成了上述4座尾礦庫的閉庫設計方案。
（四）加強隱患排查，做好工貿(mào)行業(yè)安全監(jiān)管。為落實《全區(qū)工貿(mào)行業(yè)安全生產(chǎn)專項執(zhí)法實施方案》，深入推進全區(qū)安全生產(chǎn)三年專項整治行動，我局嚴格依法依規(guī)按照屬地監(jiān)管本轄區(qū)企業(yè)進行監(jiān)管和執(zhí)法，監(jiān)管和執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，立即責令企業(yè)采取有效措施消除隱患，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為的，應當依法依規(guī)及時查處。截止目前，檢查企業(yè)35家次，出動140人次，下達現(xiàn)場檢查記錄、責改指令書27份，現(xiàn)場措施處理決定書5份，發(fā)現(xiàn)存在問題143條，后對15家企業(yè)進行現(xiàn)場復查，下達復查意見書15份，對1家企業(yè)下達行政警告，對3家企業(yè)進行處罰共15萬元。對事故處罰立案33起，處罰萬元。同時。我局深入開展有限空間專項整治工作，聚焦排查整改工貿(mào)米業(yè)、冶金、木材加工企業(yè)及粉塵作業(yè)場所事故隱患，強化對造紙和木材企業(yè)等有限空間作業(yè)條件工作的執(zhí)法檢查，加強對特種作業(yè)人員持證情況檢查，督促用人單位落實安全生產(chǎn)主體責任。截止10月，檢查木材加工企業(yè)16家次，出動檢查人員60人次，下達現(xiàn)場檢查記錄16份，責令限期整改指令書16份，對米業(yè)加工企業(yè)檢查2家次，下達現(xiàn)場檢查記錄2份，責令限期整改指令書2份，督促問題整改落實到位，我局對整改情況進行復查，一家米業(yè)企業(yè)未整改，堅決對其進行處罰。
（五）多措并舉，扎實做好?；袠I(yè)安全監(jiān)管。我局堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，在我區(qū)開展危險化學品領域一系列專項整治和隱患大排查大整治工作，收到了顯著成效。一是依據(jù)執(zhí)法工作計劃開展日常監(jiān)督檢查，整改各類安全隱患。二是組織了企業(yè)安全管理人員開展了全區(qū)危險化學品隱患大排查大整治互查工作，各企業(yè)之間相互排查，相互整治，相互學習，取長補短，將互查作為培訓監(jiān)管素質(zhì)提高的平臺，取得很好的效果；三是強化企業(yè)落實(化工(危化)企業(yè)安全生產(chǎn)責任制范本》和《化學品生產(chǎn)單位特殊作業(yè)安全規(guī)范》等相關法律法規(guī)，督促企業(yè)修訂完善全員安全生產(chǎn)責任制度，規(guī)范開展特殊作業(yè)許可及反“三違”整治。通過進一步落實企業(yè)全員安全生產(chǎn)主體責任，上下聯(lián)動、深入推進、執(zhí)法檢查、集中整治和“回頭看”等工作的開展，及時發(fā)現(xiàn)和整治安全隱患等方面取得了顯著成效。據(jù)統(tǒng)計全年下發(fā)檢查記錄30份，復查記錄15份，責令整改指令書15份，整改各類安全隱患90條。對兩家無倉儲氣體經(jīng)營店進行2萬元的行政處罰。
（六）重拳出擊，加強對煙花爆竹市場監(jiān)管。我局為切實做好貴港市城區(qū)大氣污染防治工作，結合日常安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，加強對煙花爆竹市場監(jiān)管，積極開展宣傳節(jié)假日期間市中心城區(qū)禁放煙花爆竹工作，出動執(zhí)法人員147人次，檢查煙花爆竹安全工作，對轄區(qū)批發(fā)企業(yè)、零售點要求購買煙花爆竹者填寫承諾書作明確要求，同時發(fā)放煙花爆竹宣傳資料4500份。2021年，開展煙花爆竹“打非治違”專項行動中，共出動車輛70駕次，出動人員243人次；檢查發(fā)現(xiàn)未經(jīng)許可或許可過期零售店2個，處罰7起，罰款金額26000元；共依法沒收非法經(jīng)營的煙花爆竹1430件，大、中、小朝炮（五彩炮、地炮）1180個，折合人民幣約10萬元，發(fā)放禁燃宣傳單53000余份。市公安局港北分局查處違規(guī)燃放煙花爆竹案9起，行政處罰9人。
（七）全面排查檢查，確保安全度汛。今年，在進入汛期前，我局組織相關部門開展水庫、防洪工程汛前檢查，對全區(qū)21座水庫、19條防洪堤進行全面的檢查，由水庫管理人員按照檢查的內(nèi)容做好記錄，要求各水庫嚴格落實值班人員汛期24小時值班制度，認真落實防汛物資的儲備工作制度，將物資的種類、數(shù)量一一登記造冊，確?？购閾岆U需要時能夠調(diào)得出、用得上。截止目前，共排查出防汛風險隱患點80處，主要存在的防患問題大部分是危巖崩塌和山體滑坡的可能性，所涉及的村（屯）共42個、受威脅人數(shù)初步核計約為15064人。同時，我局組織力量組成巡查組對全區(qū)地質(zhì)災害隱患點進行巡查檢查，確保全區(qū)安全度汛。
（八）森林防滅火主動作為，保障人民生命財產(chǎn)安全。在2021年春節(jié)、“三月三”、清明節(jié)等傳統(tǒng)多火災時段，及時召開全區(qū)森林防滅火工作會議，進行專題安排部署，確保森林撲火工作能夠做到有組織有紀律，在火場指揮、救援隊伍、撲火機具、后勤保障等工作環(huán)節(jié)上全面落實到位，在撲救森林火災時,堅決做到負責人靠前指揮,科學處置,嚴防發(fā)生人員傷亡事故。為規(guī)范全區(qū)生產(chǎn)安全事故應急處置程序，提高事故應急救災處置能力，今年共組織開展應急救援訓練、演練13次。
（九）立足基層為民服務，大力推進防災減災工作。一是做好災情核查和報送工作。截至10月9日，我區(qū)遭受3次洪澇、1次低溫冷凍和1次干旱災害的災情，全區(qū)累計受災人口1946人，因災造成房屋倒損6戶20間，農(nóng)作物受災公頃，直接經(jīng)濟損失共萬元。災情發(fā)生后，我區(qū)及時派出工作人員到受災現(xiàn)場核查災情，妥善安置受災群眾的基本生活，按時上報災情。二是開展綜合減災示范社區(qū)指導工作。今年有16個社區(qū)擬申報創(chuàng)建全國、自治區(qū)綜合減災示范社區(qū)，區(qū)減災辦到每個申報的村（社區(qū)）進行指導。8月23日至8月27日通過查看臺賬、實地查看、現(xiàn)場打分的形式對港北區(qū)2021年申報創(chuàng)建綜合減災示范社區(qū)的社區(qū)進行現(xiàn)場考評。根據(jù)綜合評分情況，決定推薦大圩鎮(zhèn)中西村社區(qū)為創(chuàng)建全國綜合減災示范社區(qū)，港城街道富嶺村社區(qū)、根竹鎮(zhèn)根竹村社區(qū)為創(chuàng)建自治區(qū)綜合減災示范社區(qū)。三是應急預案體系建設。7月12日轉(zhuǎn)發(fā)《廣西壯族自治區(qū)應急管理廳辦公室關于做好應急預案體系建設工作的通知》到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），要求9月底前將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）相關應急預案上報到減災股，計劃年底前全部錄入系統(tǒng)。我局已于6月把區(qū)本級的1個總體應急預案、8個自然災害應急預案、6個安全生產(chǎn)應急預案錄入廣西壯族自治區(qū)應急管理綜合應用平臺系統(tǒng)。四是救災工作。今年我區(qū)申請因災倒塌和損壞住房恢復重建3戶、維修1戶，目前未有農(nóng)戶完成倒房重建和維修。截止10月9日，全區(qū)共有412戶1820人申請冬春救助，目前還在統(tǒng)計申請人數(shù)和收集臺賬。9月2日在市應急局組織召開的視頻培訓會上，我局為市轄其它縣區(qū)進行優(yōu)秀經(jīng)驗分享，授課講解。
（十）開展全國自然災害綜合風險普查工作。今年我區(qū)開展全國第一次自然災害綜合風險工作，為做好此項工作，我局積極向各成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展全國第一次自然災害綜合風險普查的宣傳工作，參加自治區(qū)組織的行政區(qū)劃調(diào)整培訓，并在系統(tǒng)上進行行政區(qū)劃邊界劃分、各級行政駐地的定位等，組織行業(yè)部門召開全國第一次自然災害綜合風險普查工作動員會。
（十一）加強應急知識普及，積極做好宣傳教育工作。一是“”全國防災減災日做好宣傳。港北區(qū)減災委員會辦公室組織部份成員單位開展了主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”的一系列活動。向群眾發(fā)放防災減災宣傳資料共10000份、現(xiàn)場解答群眾咨詢的問題，組織參觀宣傳板報，引導群眾關注身邊災害風險。并指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳活動，發(fā)放宣傳資料共3600份、宣傳板報共8板。聯(lián)合港北消防救援大隊到大圩鎮(zhèn)對村干部開展消防安全培訓及演練。二是5月8日組織舉辦港北區(qū)災害信息員培訓，鄉(xiāng)、村兩級災害信息員共146人參加培訓。培訓內(nèi)容主要有災情管理工作、救災工作、災情核查評估、災情統(tǒng)計和報送等知識。通過這次培訓，增強了基層的應急管理工作能力，提升災情報送管理體制機制建設水平，著力培養(yǎng)一支專業(yè)性強、責任心強、業(yè)務能力強的高素質(zhì)災害信息員隊伍。三是開展“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)周系列活動。6月16日，港北區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室圍繞“消除安全隱患，筑牢安全防線”為主題，在貴港市新世界廣場深入開展“落實安全責任，推動安全發(fā)展”咨詢?nèi)栈顒印；顒蝇F(xiàn)場，區(qū)應急管理局、教育局及港北區(qū)消防救援大隊等部門工作人員為現(xiàn)場群眾普及安全生產(chǎn)知識，解答廣大群眾有關安全生產(chǎn)方面的問題。通過開展系列宣傳教育活動，增強了群眾的安全防范意識，提高避險自救互救能力，提升基層干部的應急水平，保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。四是災害信息員隊伍和“八桂應急先鋒”社區(qū)響應隊建設培訓。我局根據(jù)人員變動情況，及時更新災害信息員名單，明確災害信息員職責和任務，組織了2次鄉(xiāng)鎮(zhèn)級災害信息員業(yè)務培訓。培訓內(nèi)容主要有災情管理工作、救災工作、災情核查評估、災情統(tǒng)計和報送等知識。并將縣、鄉(xiāng)、村三級災害信息員錄入災害風險隱患信息報送系統(tǒng)和全國信息員數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。同時，于9月10-18日組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道)開展“八桂應急先鋒”師資培訓，分7期，培訓約300人。通過本次培訓，我區(qū)所有村（社區(qū)）全部完成“八桂應急先鋒”社區(qū)響應隊培訓和“八桂應急先鋒”隊伍組建。
（十二）積極開展宣傳新安全生產(chǎn)法工作。
為了深入貫徹落實新修訂的《^v^安全生產(chǎn)法》，進一步壓實生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任，進一步提高企業(yè)安全生產(chǎn)意識，全面營造安全生產(chǎn)學法、守法、用法的濃厚氛圍，推進新安法深入一線，多途徑筑牢安全線。一是面向關鍵人員開展專題培訓。組織領導干部和執(zhí)法人員認真學習新《^v^安全生產(chǎn)法》，通過參加省市視頻會議以及內(nèi)部開展學習講座等方式深刻理解法律條款內(nèi)容，領會法律精神實質(zhì)，提高行政執(zhí)法能力和水平，做到“先懂法再執(zhí)法”。二是面向生產(chǎn)企業(yè)做好新安法貫徹。作為安全生產(chǎn)的監(jiān)管部門，截止目前，我局組織2次新安法宣傳培訓會，對混凝土行業(yè)、木材加工業(yè)、米業(yè)企業(yè)負責人共計70人次宣傳交流新安法，工作人員在日常工作中帶著新安法走進企業(yè)，與企業(yè)主和安全生產(chǎn)管理人員“面對面”交流。
（一）突出隱患，嚴格安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法。2021年，我局總結往年工作存在問題及經(jīng)驗，創(chuàng)新安全監(jiān)管執(zhí)法方式，聘請第三方安全生產(chǎn)專業(yè)機構和專家參與執(zhí)法。實行分類分級監(jiān)管，聚焦重大安全隱患，聚焦安全違法行為，組織開展“強監(jiān)管嚴執(zhí)法”活動，嚴格“四個一律”執(zhí)法措施，一大批安全隱患得到了有效的整改。
（二）吹響“先鋒集結號”，積極聯(lián)系掛點村助力“鄉(xiāng)村振興”建設工作。今年是鄉(xiāng)村振興開局第一年，為做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，我局積極響應黨員召集令，組織支部及掛點村黨員成立臨時黨支部，吹響“先鋒集結號”，于3月19日，到慶豐鎮(zhèn)新塘村開展2021年助力鄉(xiāng)村振興建設活動。與新塘村“兩委”干部交流座談，進一步了解新塘村關于該村建設情況以及下一步提升鄉(xiāng)村風貌工作規(guī)劃，并表示將積極為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。隨后，我局全體黨員對新塘村黃村屯三隊、四隊清理灌溉水渠的村屯道路進行清潔，清運生活垃圾、亂石雜物。為打造環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村貢獻自己的一份力量，以實際行動助力鄉(xiāng)村風貌提升。
（一）安全生產(chǎn)主體責任落實不到位。一是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任沒有得到很好的落實到位；二是打非治違和隱患排查、專項整治工作還存在監(jiān)管不到位的死角和漏洞，一些生產(chǎn)經(jīng)營單位對隱患排查治理工作的重要性認識不到位，存在應付思想，安全生產(chǎn)臺賬不完善。
（二）應急隊伍建設滯后。今年是機構改革后由應急部門負責防汛抗旱工作的第二年，防汛抗旱工作人員缺乏必要的專業(yè)技術知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，隊伍建設及業(yè)務培訓方面有待加強；其次是防滅火工作方面的專業(yè)力量和裝備不足，我區(qū)涉及到林區(qū)范圍共有7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中森林防火隊伍存在人員不足，專業(yè)技術人才匱乏，知識結構低下，專業(yè)結構不合理、裝備配置不足等情況，總體上應急救援能力較低，難以滿足應急撲救工作需要。
（三）防災害宣傳教育不到位、群眾防火意識淡薄，重視力度有待提升。
因開展宣傳和演練不到位，加上群眾麻痹大意的思想，社會公眾的地質(zhì)災害知識、防災減災和自救互救知識宣傳普及仍需加強，公眾的災害防災意識、防火意識、避險自救互救知識和技能有待進一步提高。
根據(jù)調(diào)查顯示，將天氣原因排除在外，森林火災發(fā)生的主要原因是祭拜、野外私自生火。各相關部門在工作開展過程中，形式化嚴重，相應措施和有效解決策略缺乏，也沒有明確的管理機制，防火工作沒有明確的思想指導，這為火災的發(fā)生帶來了一定隱患。
（一）持續(xù)深化安全生產(chǎn)體制改革。
1.強化責任落實。把安全事故防控工作作為頭等大事抓緊抓好，結合我區(qū)實際深入分析研判可能出現(xiàn)的各類安全問題和隱患，及時組織對事故易發(fā)的重點地區(qū)、重點領域進行督查檢查，確保安全責任到位、管控措施到位。必須堅決貫徹************、^v^總理重要批示精神和國家、自治區(qū)關于安全生產(chǎn)的工作部署，切實增強政治意識、憂患意識和責任意識，全力以赴抓好安全生產(chǎn)各項工作，堅決遏制重特大事。
2.嚴格落實安全生產(chǎn)責任制。努力實現(xiàn)我區(qū)安全生產(chǎn)黨政同責、一崗雙責、“三個必須”(即管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全、管業(yè)務必須管安全)和安監(jiān)部門向組織部門報告安全生產(chǎn)工作情況全覆蓋。
3.及時復查督查。注重整改，消除隱患，督促相關企業(yè)、單位按照“五落實”的要求認真組織落實隱患整改工作，實現(xiàn)閉環(huán)管理；對一時難以整改到位的隱患，要采取有效措施或制定應急預案，切實加強隱患的安全防范；對不能整改到位又無有效安全防范措施的，必須停止使用設備設施或者停止生產(chǎn)施工；對重大安全事故隱患，應采取緊急措施，責令其停業(yè)停產(chǎn)整改，要盯住不放，實行動態(tài)監(jiān)管、跟蹤督查。
4.加大執(zhí)法力度。突出“強監(jiān)管嚴執(zhí)法年”專項行動，對監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為，從嚴從重從快堅決予以查處，特別是對查出隱患不制定整改措施或不執(zhí)行整改要求的企業(yè)或個人，嚴肅追究責任，對屢教不改、整改不力的要嚴肅處理，對企業(yè)自查自改不認真、隱患整治不徹底，依法依規(guī)進行處罰，因責任和措施落實不到位導致事故發(fā)生的，嚴格按照“四不放過”要求，加大追責力度，上限處罰。
（二）建立完善自然災害抗防救體系。
就業(yè)工作方案篇十五
大學生是人才強市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)，強化大學生職業(yè)發(fā)展意識，幫助大學生學習、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法，培養(yǎng)大學生職業(yè)能力和素質(zhì)，給有理想、有抱負、立志創(chuàng)業(yè)的大學生搭建起一座施展才華實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的舞臺，著力形成區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新亮點，為社會和經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻；同時，也為了服務大學生就業(yè)，積極引導和鼓勵大學生樹立正確的就業(yè)觀，并為他們提供實實在在的崗位，幫助大學生就業(yè)“減壓”，經(jīng)研究，決定聯(lián)合開展“大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務公益活動，具體方案如下：
為了使各項服務工作的順利開展，設立“大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務活動領導小組，由主辦單位負責人組成，并邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室，負責服務活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。
為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業(yè)負責人擔任指導委員會委員。
xx市聯(lián)合大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務中心
1、政策宣傳和咨詢
開展大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動，為大學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢，對大學生創(chuàng)業(yè)項目和就業(yè)意向進行登記與指導。
2、就業(yè)指導
主要是通過就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓和就業(yè)前的心理指導，幫助大學生正確認識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長；強化大學生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，實現(xiàn)所學的專業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進人力資源結構的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng)業(yè)培訓
為有意創(chuàng)業(yè)的大學生提供ybc扶持項目、syb創(chuàng)業(yè)培訓及創(chuàng)業(yè)實訓，通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓，幫助大學生明確創(chuàng)業(yè)目標，選擇創(chuàng)業(yè)項目，掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務專家隊伍為大學生提供創(chuàng)業(yè)指導服務，制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，直到大學生順利開辦企業(yè)。
4、創(chuàng)業(yè)項目推介
建立大學生創(chuàng)業(yè)項目庫，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項目的大學生推薦創(chuàng)業(yè)項目；為社會投資機構推薦大學生創(chuàng)業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學生創(chuàng)造“對接”機會。
6、建設創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地
選擇實力強的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地，為大學生創(chuàng)造勤工儉學平臺的同時，提高大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實踐能力。
7、開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動
開設大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學生創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)意設計大賽、開辦大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動。
8、開展其他方面的服務活動
共青團xx市委員會xx市人事局
xx市勞動和社會保障局共青團xx學院委員會
xx學院大學生就業(yè)指導中心xx市青年文化研究會
xx年x月x日
主題詞：大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案
抄送：南平團市委，xx市委組織部，xx市政府辦，
xx市民政局，xx學院黨政辦，存檔
共青團xx市委員會辦公室xx年x月x日印
（共印100份）
就業(yè)工作方案篇十六
各學院:
為貫徹中省有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，全面推動我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開展，經(jīng)研究，決定開展2022年大學生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務季”活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
開展時間：2022年4～6月
學生處學生就業(yè)指導中心牽頭，各學院協(xié)助組織實施，分別開展學校層面和學院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務活動。
（一）廣泛開展政策宣傳咨詢活動
1做好政策宣講。依據(jù)《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問（201）版》，對2022年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進行進一步的宣傳咨詢，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學生講清、講透。
2鼓勵基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學院應著力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應屆大學生應征入伍服兵役”等國家和基層項目，通過座談、宣講等方式，鼓勵畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時，做好已在基層就業(yè)學生的聯(lián)絡回訪。
建設信息專欄。各學院要設立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業(yè)生服務。
（二）切實加強就業(yè)信息通道建設
1信息平臺。加強就業(yè)信息平臺建設，利用學院網(wǎng)站、微博、微信、qq群等信息化手段，實時傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。
2就業(yè)渠道。調(diào)動全體教職員工、校友等資，通過多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘（宣講）會。
網(wǎng)絡視頻招聘會。學校將于4月28日舉辦第二場“xx科技大學2022屆畢業(yè)生網(wǎng)絡視頻招聘會”。各學院也要積極舉辦學院級各類招聘活動，促進畢業(yè)生充分就業(yè)。
（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂
繼續(xù)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動。鼓勵各學院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學生處負責組織安排。
（四）關注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
針對研究生，相關學院要充分發(fā)揮導師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進作用，認真總結、分析各專業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過專題培訓和“一對一”談話等措施，切實做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作。
（五）鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)
鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導、扶持和培育學生積極從事科技型、引領型創(chuàng)業(yè)活動。通過積極開展創(chuàng)業(yè)教育，開設有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓，為創(chuàng)業(yè)學生提供創(chuàng)業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)方案風險評估等服務。
（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
各學院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實情況，建立信息臺賬，抓住本學期求職招聘的關鍵階段，通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等措施，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準幫扶工作。
（七）做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關程的教學檢查和督導
“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務季”活動期間，學生就業(yè)指導中心將組織專人對全校《就業(yè)指導》程開展教學檢查。
1加強領導。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學院要加強領導，落實責任，提前安排，精心準備，做好動員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學生干部、學生黨員的模范作用，有效推進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
2精心實施。在前期活動征集的基礎上，各學院已申報了相關活動，請各學院認真籌備相關活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類宣傳平臺上做好相關活動的宣傳報道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動員全體教職員工關心、支持、參與學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
4認真總結?；顒咏Y束后，各學院要全面總結工作，認真分析，于2022年7月8日（星期五）16:00前將活動總結報送學生處學生就業(yè)指導中心（xx校區(qū)）,電子版同時發(fā)至：。
就業(yè)工作方案篇十七
6月1日至6月30日
1、各類勞動者，重點是具有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)失業(yè)人員和大中專畢業(yè)生；
2、各類創(chuàng)業(yè)人員，重點是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的各類初次創(chuàng)業(yè)者；
3、具有創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)意愿的各類在職職工和靈活就業(yè)人員。
1、主動開展需求普查。以街道（鎮(zhèn)）為單位，全面掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿的大中專畢業(yè)生、城鄉(xiāng)失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)需求，及時掌握實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的初次創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)政策落實情況，及時了解具有創(chuàng)業(yè)熱情的各類在職職工和靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意愿，做到基礎臺賬明，動態(tài)數(shù)據(jù)清，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)情況準，落實相關扶持政策，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)信息的動態(tài)管理。
2、積極落實專場活動。以區(qū)人力資源和社會保障局為牽頭單位，積極協(xié)調(diào)工商、稅務、銀行，以及區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局、總工會、婦聯(lián)、共青團等相關單位，選擇一到兩個人員比較集中的大型廣場，組織開展大型的宣傳活動，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓登記，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地和創(chuàng)業(yè)項目，積極營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
3、深入推進社區(qū)宣傳。一方面，通過社區(qū)（村）勞動保障工作平臺將就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關法律法規(guī)，以及市、區(qū)兩級扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、最新就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等內(nèi)容張貼到社區(qū)宣傳欄內(nèi)，提高創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)信息的普及率；另一方面，在失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)組織開展送“創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)服務”進基層活動，現(xiàn)場免費提供法律法規(guī)和政策咨詢，積極引導城鄉(xiāng)失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)信心，進一步營造鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的社會環(huán)境和創(chuàng)業(yè)氛圍。
4、大力組織校園宣傳。主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的大中專院校，邀請近年來我區(qū)創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地以及符合應屆畢業(yè)大學生實際的創(chuàng)業(yè)項目。通過創(chuàng)業(yè)成功人士有意識的引導，提高具有創(chuàng)業(yè)意愿大學生的心理、管理、經(jīng)營素質(zhì)，增強其適應和駕馭市場的應變能力。
5、切實強化對接服務。充分利用區(qū)、街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺和服務窗口，在加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和信息宣傳力度的同時，進一步掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿人員的創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)狀態(tài)以及已實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人員對政府職能部門提供創(chuàng)業(yè)服務的需求，對照現(xiàn)有政策及時提供對接服務，并將相關申報材料及時予以上報。
1、宣傳中央、省、市關于創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的方針、政策。讓我市創(chuàng)業(yè)扶持政策家喻戶曉，形成全社會共同“關注創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，推進我區(qū)新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。
2、深入開展創(chuàng)業(yè)政策的宣傳服務。對創(chuàng)業(yè)者在工商、稅務、小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)補貼、“兩項補貼”等優(yōu)惠扶持政策提供宣傳和服務。
3、宣傳創(chuàng)業(yè)服務體系。讓廣大創(chuàng)業(yè)者以及具有創(chuàng)業(yè)意愿的其他人員充分了解政府就業(yè)機構、創(chuàng)業(yè)培訓機構的各項職能，使他們能夠得到良好的創(chuàng)業(yè)服務。
4、發(fā)揮輿論導向，宣傳和表彰創(chuàng)業(yè)典型和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，激發(fā)全區(qū)各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)業(yè)激情。
1、啟動創(chuàng)業(yè)者普查
時間：6月1日―25日
地點：全區(qū)范圍
內(nèi)容：走訪有創(chuàng)業(yè)意愿的應屆大中專畢業(yè)生和城鄉(xiāng)失業(yè)人員，全面摸查創(chuàng)業(yè)意向；走訪已創(chuàng)業(yè)人員的經(jīng)營場所，各創(chuàng)業(yè)孵化基地，了解創(chuàng)業(yè)政策落實情況；將摸查情況登記造冊，納入創(chuàng)業(yè)服務信息系統(tǒng)。
2、開展專場宣傳咨詢
時間：6月中旬
地點：萬達廣場
內(nèi)容：設立咨詢服務臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓申請等業(yè)務，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
3、推動創(chuàng)業(yè)服務進社區(qū)
時間：6月10日―25日
地點：失業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)
內(nèi)容：設立免費咨詢服務臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓申請等業(yè)務，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
4、開展校園宣傳
時間：6月21日―28日
地點：區(qū)高層次人才服務中心、江南大學、職業(yè)技術學院
內(nèi)容：邀請創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓基地，以及符合應屆畢業(yè)大學生實際的創(chuàng)業(yè)項目。對南京航空航天大學、南京工業(yè)大學、常州機電職業(yè)技術學院、上饒師范學院、東南大學等簽約院校中有來錫就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的應屆畢業(yè)生，通過多種途徑做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作。
1、高度重視。區(qū)人力資源和社會保障局相關職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所均要高度重視本輪創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動，切實加強組織領導、精心部署、周密安排，認真組織和開展相關活動，并動員轄區(qū)及社會各界廣泛參與。
2、創(chuàng)新思路。除按照上述安排外，各街道（鎮(zhèn)）可根據(jù)本單位實際，采取靈活多樣的形式開展宣傳活動，豐富宣傳內(nèi)容，做到活動特色鮮明、亮點紛呈。
3、力求實效?；顒右詣?chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為重點，緊緊圍繞宣傳主題，認真組織開展各項活動，加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策的宣傳，注重實效。
4、整合聯(lián)動。區(qū)各相關職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要因地制宜發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極踴躍參加宣傳活動月的各項活動，相互協(xié)調(diào)配合，努力形成創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的合力。
5、認真總結。各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要明確專人負責宣傳月相關工作，并根據(jù)要求做好相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息報送工作，及時總結創(chuàng)業(yè)政策宣傳月中好的做法和亮點。