謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。寫(xiě)總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。
感恩生活講話稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年二班的王雪微，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。然而，這美好的生活來(lái)得多么不易啊!
在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。先烈們，你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，以摧枯拉朽之?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
既然這樣，我們有什么理由不珍惜這大好時(shí)光，又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福生活?當(dāng)然，答案是沒(méi)有理由!我們國(guó)家現(xiàn)在仍是發(fā)展中國(guó)家，如果說(shuō)改變我國(guó)屈辱歷史是第一階段的話，那么將國(guó)家建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家就是第二階段，而這樣一項(xiàng)艱巨的使命將要落在我們的肩上。我們就更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的一員。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們是國(guó)家的接班人，讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)精神，銘記自己的使命，為把祖國(guó)建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗吧!
個(gè)世界，都說(shuō)降臨人間是一次苦難的旅程。但是，當(dāng)冬夜的一縷燈光照進(jìn)生命的時(shí)候，這就是不期而遇的幸福。無(wú)論是春天小草生長(zhǎng)的自然之美，還是人間點(diǎn)滴愛(ài)的感動(dòng)，我們都該懷有感恩心情，幸福才會(huì)悄然到來(lái)。
感恩生活講話稿篇二
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面就是本站小編給大家整理的感恩生活。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養(yǎng)的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店逗留，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。還有幾個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)陪伴他(她)們度過(guò)金色童年的，每每想到此，師生都懷著一份深深的眷戀。為此，我們六年級(jí)組將以感恩教育作為班級(jí)文化建設(shè)的核心，計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng)：1.主題閱讀有關(guān)感恩的文章;2.三月份開(kāi)展“感恩親情”活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。3.做一張表達(dá)感恩的賀卡，出一期感恩主題的。
黑板報(bào)。
4.開(kāi)展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關(guān)的。
手抄報(bào)。
5.召開(kāi)感恩主題隊(duì)會(huì)，評(píng)選“感恩之星”等。
同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
同學(xué)們，早上好：
我講話的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。
當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上??房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸??雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實(shí)嗎?那些雖然幸運(yùn)存活卻身心致殘的人們將怎樣面對(duì)未來(lái)生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望???.
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心?！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
說(shuō)，多難興邦。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將···去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
上午好。
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國(guó)外,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是:"我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生.""感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō):"雖然我的行動(dòng)過(guò)程非?？?非常累,但我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差.所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人.我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人."。
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他.他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):"我對(duì)生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母.
最近,上海市在《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì)感恩"的條款,。
有這樣一則傳說(shuō),一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來(lái)的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說(shuō):"我給你們做了一輩子的飯,你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng).那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.
對(duì)于"幸福是什么"的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答.有位哲人說(shuō)過(guò):幸福就是感恩.是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人.生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
感恩生活講話稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八（6）班的但__。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的道路上無(wú)法避免遇見(jiàn)一些難以一己之力解決的問(wèn)題，此時(shí)，班主任便是我們前進(jìn)的最大助力。
都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學(xué)工作以外，更多的，班主任是在為班級(jí)日夜操勞著。學(xué)校安排的活動(dòng)，他們要組織班級(jí)去承辦，同學(xué)發(fā)生糾紛，他們也會(huì)著手解決。都說(shuō)一日為師，終生為父。他們待我們就如同對(duì)待自己的子女一般，敬職敬責(zé)。給我們帶來(lái)鼓勵(lì)，信任，尊重與無(wú)數(shù)歡笑。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)我們班主任為了布置班級(jí)，留在班里甚至沒(méi)趕上校車(chē)，晚自習(xí)下課后，同學(xué)們紛紛回到寢室，只留下了幾個(gè)同學(xué)和他一并布置班級(jí)。最后，時(shí)間接近宿舍門(mén)禁，他才匆匆離去。盡管昨夜沒(méi)有趕上校車(chē)，也沒(méi)休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑，帶給我們無(wú)數(shù)信心和希望。
其實(shí)，類(lèi)似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進(jìn)。班主任是現(xiàn)在照亮前路的明燈，也是后路暮然回首后回憶里的故鄉(xiāng)。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，溫暖的感情藏在了我們的心底。
而他們?yōu)槲覀円恢痹谄D辛付出，卻沒(méi)有多少回報(bào)。我們能為他們做的其實(shí)也有許多。或許只是平時(shí)的幾句關(guān)心問(wèn)候，幾次微小的幫忙。我們應(yīng)該促進(jìn)與他們的溝通，通過(guò)交流增進(jìn)對(duì)雙方的了解，再去根據(jù)他們的習(xí)慣多關(guān)心，多體貼。也可以借此次班主任節(jié)，為他們準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜，在節(jié)日當(dāng)天向他們表達(dá)你的內(nèi)心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報(bào)班主任對(duì)我們的關(guān)心。
他們的辛勤工作，辛苦付出，這個(gè)節(jié)日里是他們與我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的休息站，這一次，應(yīng)該讓我們，去為一直無(wú)私奉獻(xiàn)的他們做點(diǎn)什么。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，承載了學(xué)生的真心，班主任的辛勤。最后，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩生活講話稿篇四
各位老師、同學(xué):。
上午好。本周?chē)?guó)旗下演講的主題為：感恩生活，承擔(dān)責(zé)任。
有多少次，我聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谑程玫谋г梗骸拔?，你沒(méi)有聽(tīng)到我的話嗎，快一點(diǎn)??！”；有多少次，我看見(jiàn)我們?cè)谒奚岬呐穑骸袄蠋?，這有什么好扣分的??！”我們生活在一次次的皺眉、一聲聲的呵斥中，或許已經(jīng)忘卻了感恩。
可是為什么？為何我們不再動(dòng)心于感恩了呢？我聽(tīng)許多人質(zhì)疑感恩大多是這樣的原因：“那些食堂大嬸、宿舍老師，他們的行為不都是她們工作的職責(zé)所在嗎，那么他們只是盡了自己義務(wù)而已，又談何感謝呢？”
但我想，當(dāng)真如此嗎？或者我們對(duì)他人的付出沒(méi)能有一個(gè)正確的理解呢？
打個(gè)比方，我聽(tīng)到過(guò)超市阿姨親切問(wèn)一個(gè)女生：“要不要來(lái)個(gè)購(gòu)物袋呢？”
我看見(jiàn)過(guò)食堂大嬸兒撿到錢(qián)包后匆忙跑去招領(lǐng)處的焦急，也感受過(guò)宿舍老師提醒打鬧的學(xué)生們——“下雨了，地滑，別鬧?！边@一句話中充斥的擔(dān)憂。
那么，我們?yōu)槭裁床粚?duì)她們報(bào)以感恩之心呢？如果大家覺(jué)得感恩過(guò)于空泛，至少我們可以對(duì)她們致以最簡(jiǎn)單的謝意吧。
對(duì)打飯給你的阿嬸說(shuō)：“辛苦您啦。”
對(duì)超市收銀的阿姨說(shuō)：“謝謝?！?BR> 對(duì)盡職站崗的寢室老師說(shuō)：“老師好！”
你一定不知道吧，付出善意的你，臉上洋溢著歡樂(lè)與輕松，像是烏云散盡，第一縷風(fēng)伴著陽(yáng)光拂過(guò)了鳥(niǎo)兒的羽翼，一切都美好的、柔和的。
正如艾倫·金斯堡所說(shuō)的：“我們的內(nèi)心都是美麗的金色向日葵，我們都將獲得自己種子的祝福。”若生活中有所不順，別皺眉，這個(gè)世界盡管有著失望之物，卻也有值得我們睜大眼睛去看的暖色調(diào)風(fēng)景啊，感恩并善待它們，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
俗話說(shuō)：先悅?cè)?，再悅己，后成人。也就是說(shuō)：一個(gè)人必須先對(duì)他人的行為有所寬容與感謝，才能對(duì)自身產(chǎn)生好的影響，進(jìn)而成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
如何做一個(gè)有責(zé)任心的人呢，我們應(yīng)將感恩他人落實(shí)到行動(dòng)。感恩他人最實(shí)際也最切實(shí)可行的便是少為他人添麻煩，承擔(dān)起自己的責(zé)任，不逃避，不推諉。用餐完畢及時(shí)收拾餐具，清理殘?jiān)?，是我們自己的?zé)任，也能夠?yàn)楸嵃⒁虦p輕工作負(fù)擔(dān)，這是對(duì)她最好的感恩；嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間就寢，是我們自己的責(zé)任，也是為寢室老師多騰出一些休息時(shí)間，也是對(duì)她最好的感恩。
其實(shí)誰(shuí)都可以做到，人人都可以感恩，人人都能做有責(zé)任心的人。
11月第4個(gè)星期日是感恩節(jié)。可是呢，懷著善良，負(fù)責(zé)任地對(duì)待他人與自己，每一天都可以。
感恩生活講話稿篇五
不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)?？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的'魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手，滿是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺(jué)中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。
感恩生活講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好！我是一年級(jí)二班的班主任老師，今天，我想和大家聊一個(gè)古老而溫馨的話題——感恩。我講話的題目是《感恩，讓生活更精彩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很快樂(lè)。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩，更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，它是一種生活態(tài)度，是一種美德。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？不管有多累，只要看到你們有一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)為你感到高興?？僧?dāng)老師因?yàn)槟惴稿e(cuò)而對(duì)你提出警告或批評(píng)時(shí)，有的同學(xué)就會(huì)反感甚至記恨老師。請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用寬容的心對(duì)待生活，用感恩的心享受生活！讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)向身邊的人表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊！
感謝傷害我的人，是他磨煉了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
學(xué)會(huì)了感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活比想象中更精彩！我的講話完畢，謝謝大家！
感恩生活講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位早上好！
第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最?lèi)?ài)的母親做了什么呢？在這里，我可以很自豪地告訴各位，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今日，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的'擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今日，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給各位講兩個(gè)小故事吧！
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡全力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?BR> 這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
感恩生活講話稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是讓生活因“感恩”而綻放光彩。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
“然而，在我們身邊有不少人不懂得感恩，也因?yàn)椴欢酶卸?，便認(rèn)為父母生他養(yǎng)他是自然應(yīng)該的；同學(xué)的幫助支持是理所當(dāng)然的；有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校和老師必須為他創(chuàng)設(shè)的；有一份工作和有一個(gè)良好的生存空間是情理之中的事。于是他們?cè)陂L(zhǎng)者面前喪失了應(yīng)有的孝道，傷害了長(zhǎng)者；在朋友面前缺乏了應(yīng)有的真誠(chéng)，失信于朋友；在工作和學(xué)習(xí)方面缺失了應(yīng)有的主動(dòng)，懈怠了工作，荒廢了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)此以往注定了人生的失敗。
所以我們只有學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心才能有一個(gè)真正意義上的成功人生，如果我們有一顆感恩的心，我們便會(huì)明白是父母給了我們的生命并把我們養(yǎng)大成人，我們便會(huì)體諒我們的父母，更好地孝敬父母；如果我們心存感恩，我們便會(huì)明白是我們辛勤耕耘的老師每天都在不厭其煩地在教我們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人，我們便會(huì)更加尊敬我們的老師，特別是他們的勞動(dòng)；如果我們學(xué)會(huì)感恩，我們便會(huì)明白這份盡管可能是不太理想?yún)s來(lái)之不易的工作是如何的重要，從而更加珍惜自己的工作；我們更會(huì)明白有一個(gè)良好的生存、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境和喘息的空間是彌足珍貴的。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！澳愀卸魃?，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。”贈(zèng)人玫瑰，手有余香“懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。正是懷著一顆感恩的心，鄧小平在古稀之年說(shuō)：”我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！“懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)道：”為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)深沉?！霸∑接盟卸鞯男臑槲覀兊膰?guó)家增添了無(wú)窮的財(cái)富，徐本禹用他感恩的心為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了他們的希望。
我們作為高中生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。感恩還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上，在家應(yīng)孝敬父母，在學(xué)校應(yīng)幫助同學(xué)，尊敬老師，在社會(huì)應(yīng)遵守社會(huì)公德，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，主動(dòng)幫助人。我們更應(yīng)該認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)國(guó)家與社會(huì)。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩我們將生活得更精彩，更快樂(lè)。讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完了，謝謝大家！
感恩生活講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，伴著濃濃春意，迎來(lái)四月清明，本周我們所推廣的主題是《緬懷感恩先輩，珍惜幸福生活》。
時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今日我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷先輩們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的深切思念之情，以告慰他們的在天之靈。
凝視著烈士鮮血染紅的國(guó)旗，思緒不覺(jué)回到那艱苦崢嶸的歲月。舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人們受盡磨難屈辱。舊上海的公園門(mén)口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著“華人與狗不得入內(nèi)?！蓖鈬?guó)輪船在黃浦江上肆意闖蕩，撞翻中國(guó)民船。那時(shí)洋人在中國(guó)土地上為所欲為，中國(guó)人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一，為了人民的解放自由，甘灑一腔熱血。
滔滔黃河水流不盡中華兒女對(duì)祖國(guó)的赤子忠心，滾滾長(zhǎng)江水負(fù)載不了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的熾熱真情，先輩們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的民族精神，是他們挺起了中華民族的脊梁。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)才能的機(jī)會(huì)。我們心懷感激的同時(shí)，也要對(duì)現(xiàn)在所擁有的倍加珍惜。我們?nèi)ピ忌种锌纯?，?shù)根上有一層厚厚的葉子，根吸取養(yǎng)分來(lái)滋潤(rùn)大樹(shù)的枝葉花果，讓大樹(shù)繁盛；大樹(shù)知道根的恩德，在深秋的時(shí)候，樹(shù)葉和花果全都落在樹(shù)根上，知恩報(bào)恩，來(lái)表達(dá)孝心。傳統(tǒng)文化始終強(qiáng)調(diào)孝德的重要，因?yàn)樯谋緛?lái)面目，第一就是來(lái)繼承父母的愛(ài)，第二是來(lái)傳承老祖宗的德。孝親也是我們幸福的根源，一個(gè)人離開(kāi)孝道，就像一棵沒(méi)有長(zhǎng)根的大樹(shù)，想要枝繁葉茂是不可能的。因此我們要擁有一顆感恩心，恭敬心。真誠(chéng)的孝順長(zhǎng)輩并將這份孝敬心擴(kuò)大，去愛(ài)天下一切父母，愛(ài)社會(huì)大眾時(shí)，我們的生活會(huì)變得至善至美，生命中的抱怨，逆阻力也會(huì)漸漸減少。
當(dāng)我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)推行孝道的時(shí)候，也在一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)知中國(guó)的傳統(tǒng)文化，這就是老祖宗的智慧，中華民族，五千年的大樹(shù)屹立不倒，生生不息，是因?yàn)楹笕擞萌康臒崆?，全部的福分，去回?bào)根的恩德。中國(guó)傳統(tǒng)文化在復(fù)興，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在騰飛。我們肩負(fù)責(zé)任，必定要從孝敬心開(kāi)始，從感恩心開(kāi)始。
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家做孝順父母、關(guān)懷他人的美德孩子，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的時(shí)代學(xué)生，在社區(qū)做講文明、保護(hù)環(huán)境的好公民。同學(xué)們，不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，作為中華民族的兒女，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方的偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士英靈！
感恩生活講話稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八（6）班的但xx。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的道路上無(wú)法避免遇見(jiàn)一些難以一己之力解決的問(wèn)題，此時(shí)，班主任便是我們前進(jìn)的最大助力。
都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學(xué)工作以外，更多的`，班主任是在為班級(jí)日夜操勞著。學(xué)校安排的活動(dòng)，他們要組織班級(jí)去承辦，同學(xué)發(fā)生糾紛，他們也會(huì)著手解決。都說(shuō)一日為師，終生為父。他們待我們就如同對(duì)待自己的子女一般，敬職敬責(zé)。給我們帶來(lái)鼓勵(lì)，信任，尊重與無(wú)數(shù)歡笑。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)我們班主任為了布置班級(jí)，留在班里甚至沒(méi)趕上校車(chē)，晚自習(xí)下課后，同學(xué)們紛紛回到寢室，只留下了幾個(gè)同學(xué)和他一并布置班級(jí)。最后，時(shí)間接近宿舍門(mén)禁，他才匆匆離去。盡管昨夜沒(méi)有趕上校車(chē)，也沒(méi)休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑，帶給我們無(wú)數(shù)信心和希望。
其實(shí)，類(lèi)似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進(jìn)。班主任是現(xiàn)在照亮前路的明燈，也是后路暮然回首后回憶里的故鄉(xiāng)。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，溫暖的感情藏在了我們的心底。
而他們?yōu)槲覀円恢痹谄D辛付出，卻沒(méi)有多少回報(bào)。我們能為他們做的其實(shí)也有許多?；蛟S只是平時(shí)的幾句關(guān)心問(wèn)候，幾次微小的幫忙。我們應(yīng)該促進(jìn)與他們的溝通，通過(guò)交流增進(jìn)對(duì)雙方的了解，再去根據(jù)他們的習(xí)慣多關(guān)心，多體貼。也可以借此次班主任節(jié)，為他們準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜，在節(jié)日當(dāng)天向他們表達(dá)你的內(nèi)心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報(bào)班主任對(duì)我們的關(guān)心。
他們的辛勤工作，辛苦付出，這個(gè)節(jié)日里是他們與我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的休息站，這一次，應(yīng)該讓我們，去為一直無(wú)私奉獻(xiàn)的他們做點(diǎn)什么。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，承載了學(xué)生的真心，班主任的辛勤。最后，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩生活講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《感恩幸福生活》。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，是誰(shuí)給了我們生命，養(yǎng)育了一個(gè)新生的嬰兒？你有沒(méi)有想過(guò)，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，過(guò)著幸福的生活，在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)？誰(shuí)給我們帶來(lái)了這些？當(dāng)我們身處險(xiǎn)境時(shí)，有人為我們挺身而出，助我們一臂之力；當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆褪。瑒e人給我們安慰和鼓勵(lì)時(shí)，我們不要忘記說(shuō)“謝謝！”
懷著感激和感激，我們的生活將充滿陽(yáng)光和活力，我們的生活將充滿幸福和快樂(lè)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩生活講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行第20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這意味著我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個(gè)新的起跑線上進(jìn)入我們生活中又一場(chǎng)精彩的比賽。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而豪爽，時(shí)而冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽(yáng)從我們心中升起，有時(shí)陰影掠過(guò)我們的腦海.
此時(shí)此刻，我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜，也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。孤獨(dú)的時(shí)候和你在一起的都是同學(xué)；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?BR> 高中是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，是鍛煉能力的機(jī)會(huì)，是通往青春的路，是成長(zhǎng)的階梯。這段青春無(wú)疑會(huì)成為我們一生中最珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的烈日；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種淡然豪邁的態(tài)度，一定還記得籃球場(chǎng)上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會(huì)上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實(shí)習(xí)的快樂(lè)和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
感恩生活講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！我是一年級(jí)二班的班主任老師，今天，我想和大家聊一個(gè)古老而溫馨的話題――感恩。我講話的題目是《感恩，讓生活更精彩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很快樂(lè)。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩，更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，它是一種生活態(tài)度，是一種美德。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？不管有多累，只要看到你們有一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)為你感到高興。可當(dāng)老師因?yàn)槟惴稿e(cuò)而對(duì)你提出警告或批評(píng)時(shí)，有的同學(xué)就會(huì)反感甚至記恨老師。請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用寬容的心對(duì)待生活，用感恩的心享受生活！讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)向身邊的人表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊！
感謝傷害我的人，是他磨煉了我的意志 ！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
學(xué)會(huì)了感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活比想象中更精彩！我的講話完畢，謝謝大家！
感恩生活講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初一（5）班的xx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。我最近看了一篇來(lái)自耶魯大學(xué)校長(zhǎng)彼得?沙洛維在xxxx年畢業(yè)典禮上的演講稿，里面有這樣一句話，深深觸動(dòng)了我：對(duì)于感恩，我們知之甚少。
是的，到底什么是感恩？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是這樣的：對(duì)他人給予的幫助表示感激。當(dāng)它是一個(gè)動(dòng)詞時(shí)，一句“謝謝您”，一個(gè)會(huì)心的微笑，就是感恩；當(dāng)它是一個(gè)形容詞時(shí)，會(huì)讓一顆心、一個(gè)擁抱，都充滿了溫暖的力量。
人們常說(shuō)，要常懷一顆感恩的心去處事待人。為什么要心懷感恩呢？因?yàn)?，感恩?huì)令我們感到幸福。當(dāng)我們對(duì)身邊的人和事心存感激時(shí)，很難在同一時(shí)刻感受到妒忌、憤怒、仇恨等負(fù)面的情緒，內(nèi)心總是洋溢著喜悅、理解、寬容這樣溫暖的感受。心懷感恩，能讓內(nèi)心充滿力量，能更好地應(yīng)對(duì)生活中的壓力，即使置身再壞的困境，也能告訴自己這是磨練，而并非折磨，這一切并不是“糟糕透了”，感恩我們的身邊有人理解、有人幫助、有人并肩作戰(zhàn)。從而在逆境中發(fā)現(xiàn)美好的東西，發(fā)現(xiàn)幸福真正的意義。
感恩，還是社會(huì)和諧的關(guān)鍵。心理學(xué)家做過(guò)這樣的觀察：當(dāng)一只黑猩猩與另外一只黑猩猩分享食物時(shí)，得到食物的黑猩猩會(huì)把分享食物的猩猩摟在懷中，或者，一只猩猩持續(xù)給另一只梳理毛發(fā)以表示友好。正如這個(gè)例子里所暗示的，感恩可以增強(qiáng)人們作為好公民的責(zé)任感，使人更加善意，相處更加和諧。
其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要用心感受，善于發(fā)現(xiàn)他人的善舉，接受他人的善意。其次要敢于表達(dá)，一句感謝的話語(yǔ)，一個(gè)暖心的擁抱，一臉會(huì)心的微笑，都可以。當(dāng)然最重要的是懂得回報(bào)，以同樣的善意對(duì)待他人，回饋社會(huì)。
就拿剛剛過(guò)去的第十五屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做例子吧！面對(duì)瑟瑟寒風(fēng)中仍一絲不茍、堅(jiān)守崗位的裁判員老師們，一瓶熱水就是感恩；面對(duì)辛苦組織，為我們操勞、給我們鼓勵(lì)的班主任老師，見(jiàn)面時(shí)一聲親熱的“老師好”就是感恩；面對(duì)全心照顧我們，為我們拍照、奔忙的家長(zhǎng)們，幫他們抬一箱水、拎一袋東西就是感恩；面對(duì)賽場(chǎng)上揮灑汗水、為班級(jí)榮譽(yù)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，一聲聲吶喊助威就是感恩；面對(duì)場(chǎng)邊關(guān)注比賽、加油鼓勁的啦啦隊(duì)員們，熱情參與其中就是感恩……校運(yùn)會(huì)與西方的傳統(tǒng)節(jié)日――thanksgivingday感恩節(jié)正好在同一天，不知這是學(xué)?？桃獾陌才?，還是上天無(wú)意的巧合。但是，無(wú)論如何，我們都要感謝學(xué)校給了我們?nèi)绱耸⒋蠖鞓?lè)的體驗(yàn)，讓我們的初中生活如此豐富多彩，讓我們體會(huì)拼搏的快樂(lè)與團(tuán)結(jié)的力量。
“感恩帶來(lái)幸福，給予越多，得到的就越多?！边@是20世紀(jì)早期耶魯大學(xué)杰出的教授威廉?里昂?菲爾普斯曾經(jīng)寫(xiě)下的名言。沒(méi)錯(cuò)，感恩就是如此，用心感受，敢于表達(dá)，懂得回報(bào)，希望我們共同擁有幸福、快樂(lè)的人生。謝謝大家！
感恩生活講話稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《感恩的心，感謝有你》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌大家一定不陌生?？墒峭瑢W(xué)們是否知道，這首歌來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，三歲就失去了父親，和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天外出辛苦工作。每天媽媽回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天越來(lái)越黑，雨越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿著一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。雨一直下，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心的走…。小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。她站在雨中不停地做著，一直到媽媽閉上眼睛。這個(gè)故事令人感動(dòng)，小女孩是這位母親活著的希望，而當(dāng)母親離開(kāi)人世時(shí)，讓她不能瞑目的依然是對(duì)女兒的牽掛。
從我們來(lái)到這個(gè)世界，父母就陪伴在我們的身邊，教我們慢慢用湯匙、用筷子、吃東西，教我們穿衣服、綁鞋帶，系扣子，教我們洗臉，梳頭發(fā)，擦鼻涕，教我們做人的道理。
而當(dāng)你受到委屈，能耐心聽(tīng)你哭訴的人是誰(shuí)？當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫原諒你的人是誰(shuí)？當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為你慶祝、和你分享喜悅的人是誰(shuí)？當(dāng)你外出游玩時(shí)，牽掛你的人是誰(shuí)？能夠做到這一切的就是我們的父母。
在我們成長(zhǎng)的日子中我們對(duì)父母的牽掛有多少呢？有沒(méi)有向父母訴說(shuō)過(guò)我們的愛(ài)，有沒(méi)有靜靜地感知過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)。有沒(méi)有用行動(dòng)報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)。
今天在聚龍的校園中，我們接受著感恩的教育，我懂得“感恩是成功的起點(diǎn)”，在聚龍學(xué)校的課堂上，我記住了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”“百善孝為先?！薄按萨f尚還哺，羔羊猶跪足。”身為聚龍的學(xué)子，我們應(yīng)該感到驕傲，更應(yīng)該懂得感恩，是父母事業(yè)的成功，為我們創(chuàng)造了來(lái)聚龍讀書(shū)的機(jī)會(huì)，是父母的睿智和開(kāi)明，為我們選擇了世外桃源般的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在每周的快樂(lè)周末匯報(bào)中，我分享著同學(xué)們的感恩故事，感受著親人間互敬互愛(ài)。是的，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
為父母倒一杯茶，送上一句溫暖的問(wèn)候，為父母捶捶背，洗洗碗，陪他們散散步、聊聊天、給他們唱首歌曲，講個(gè)笑話。同學(xué)們讓我們從一點(diǎn)一滴做起，將感恩之心延續(xù)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母說(shuō)一聲：感恩的心，感謝有你！
感恩生活講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在金秋送爽的開(kāi)學(xué)季，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校所有家長(zhǎng)朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問(wèn)候，并對(duì)你們默默陪伴孩子成長(zhǎng)，做好孩子的引路人表示衷心的感謝！
我是初三1班xx的媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名，及格率第20名，優(yōu)秀率第23名，47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀，教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來(lái)的，是所有老師們真抓實(shí)干干出來(lái)的。
尊敬的老師們，你們辛苦啦！中考成績(jī)質(zhì)的飛躍，特色發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校在改變，學(xué)校在騰飛！
當(dāng)在開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)到老師們的宣誓時(shí)，我內(nèi)心深處激蕩澎湃，我佩服你們，這些光榮的人民教師，你們默默堅(jiān)守著教書(shū)育人的崗位，體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，要全力支持學(xué)校工作，就要做到：按照學(xué)校要求，尊重老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)及時(shí)溝通，配合老師共同開(kāi)展教育。
最后我想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：你們是爸爸媽媽生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的希望，是母校的名片，是國(guó)家未來(lái)的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，你們首先做自己的主人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚！
祝學(xué)校辦學(xué)越來(lái)越好！
祝老師、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)！
感恩生活講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是《感恩母?！?。
三年前，記得剛剛踏進(jìn)xx校園時(shí)，滿是好奇，滿是欣喜。我夢(mèng)想著自己終有一日能達(dá)到"一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳"的境界，渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵"的豪情。
三年時(shí)光，彈指一揮間。一千多個(gè)日日夜夜似乎很漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們真正意識(shí)到的時(shí)候，它已接近尾聲，三年來(lái)，朝夕相處的同學(xué)們也將面臨分別；三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今將成甜蜜的往昔。再過(guò)8天我們也即將離開(kāi)我們的母校。但回首過(guò)去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、校園達(dá)人秀、迎新晚會(huì)等活動(dòng)，同學(xué)們積極參與的身影和頑強(qiáng)的表現(xiàn)如在眼前，無(wú)論快樂(lè)、充實(shí)還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經(jīng)歷，在這些繽紛的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長(zhǎng)。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活，給了我們展現(xiàn)才華的平臺(tái)。
高中三年,是一個(gè)日積月累的過(guò)程。有知識(shí)上的也有情感上的。老師們?cè)谡n堂上或循循善誘、或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了無(wú)窮的知識(shí)魅力。在這里我們看到了世界的過(guò)去和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學(xué)到了知識(shí)也懂得了如何做一個(gè)人，一個(gè)善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部的精力傾注在我們身上；用心靈的清泉滋潤(rùn)著我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
我們懷著最最誠(chéng)摯的感恩的心——感恩母校，感恩老師。感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校，使我們完成了人生最美麗的蛻變，破繭而出，自由翱翔。春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們的母校已經(jīng)走過(guò)90多年的歷程，作為xx中學(xué)永遠(yuǎn)的一員，我們懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責(zé)任，去完成自己的使命。我相信憑借我們20xx屆的實(shí)力一定能再創(chuàng)輝煌，讓我們放下包袱，輕裝上陣，相信最終的勝利一定屬于我們。
最后，祝16屆的全體同學(xué)高考順利，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，祝我們的母校日益輝煌！
謝謝大家?。?BR> 感恩生活講話稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，尊老、敬老是我們的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥稀蔽覀円鹁醋约杭业睦先?，我們也要尊敬別的老人。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識(shí)，又要繼承傳統(tǒng)美德。
中華五千年，從古至今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長(zhǎng)輩的感人故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，母親臥病三年，他常常衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位時(shí)，興禮儀，國(guó)泰民安。還有這樣一個(gè)故事：東漢黃香，九歲時(shí)喪母，對(duì)父親極為孝順。酷夏時(shí)為父親扇涼席；寒冬時(shí)為父親暖被褥。黃童不僅文采飛揚(yáng)，他的孝心更是流芳千古。
“孝敬父母尊重長(zhǎng)輩”不是口號(hào)。我們可以從一件件小事做起，比如：
1.主動(dòng)問(wèn)候。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說(shuō)聲：“再見(jiàn)”；放學(xué)到家，說(shuō)聲：“爸媽好！”；長(zhǎng)輩為我們做事，說(shuō)聲：“謝謝！”。
2.聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。長(zhǎng)輩講的話要聽(tīng)，不和他們頂撞，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。
3.參與家務(wù)勞動(dòng)。長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們，我們要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
4.不給長(zhǎng)輩添亂。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒你；努力學(xué)習(xí)，讓父母為你的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心。
5.關(guān)心長(zhǎng)輩的健康。天氣涼了，提醒長(zhǎng)輩多穿衣服；爸媽累了，提醒爸媽注意休息。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)敬老新風(fēng)，做新時(shí)代的劉恒和黃香！
感恩生活講話稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年二班的王雪微，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。然而，這美好的生活來(lái)得多么不易啊!
在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。先烈們，你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，以摧枯拉朽之?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
既然這樣，我們有什么理由不珍惜這大好時(shí)光，又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福生活?當(dāng)然，答案是沒(méi)有理由!我們國(guó)家現(xiàn)在仍是發(fā)展中國(guó)家，如果說(shuō)改變我國(guó)屈辱歷史是第一階段的話，那么將國(guó)家建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家就是第二階段，而這樣一項(xiàng)艱巨的使命將要落在我們的肩上。我們就更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的一員。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們是國(guó)家的接班人，讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)精神，銘記自己的使命，為把祖國(guó)建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗吧!
個(gè)世界，都說(shuō)降臨人間是一次苦難的旅程。但是，當(dāng)冬夜的一縷燈光照進(jìn)生命的時(shí)候，這就是不期而遇的幸福。無(wú)論是春天小草生長(zhǎng)的自然之美，還是人間點(diǎn)滴愛(ài)的感動(dòng)，我們都該懷有感恩心情，幸福才會(huì)悄然到來(lái)。
感恩生活講話稿篇二
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面就是本站小編給大家整理的感恩生活。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養(yǎng)的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店逗留，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。還有幾個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)陪伴他(她)們度過(guò)金色童年的，每每想到此，師生都懷著一份深深的眷戀。為此，我們六年級(jí)組將以感恩教育作為班級(jí)文化建設(shè)的核心，計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng)：1.主題閱讀有關(guān)感恩的文章;2.三月份開(kāi)展“感恩親情”活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。3.做一張表達(dá)感恩的賀卡，出一期感恩主題的。
黑板報(bào)。
4.開(kāi)展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關(guān)的。
手抄報(bào)。
5.召開(kāi)感恩主題隊(duì)會(huì)，評(píng)選“感恩之星”等。
同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
同學(xué)們，早上好：
我講話的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。
當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上??房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸??雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實(shí)嗎?那些雖然幸運(yùn)存活卻身心致殘的人們將怎樣面對(duì)未來(lái)生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望???.
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心?！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
說(shuō)，多難興邦。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將···去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
上午好。
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國(guó)外,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是:"我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生.""感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō):"雖然我的行動(dòng)過(guò)程非?？?非常累,但我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差.所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人.我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人."。
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他.他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):"我對(duì)生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母.
最近,上海市在《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì)感恩"的條款,。
有這樣一則傳說(shuō),一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來(lái)的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說(shuō):"我給你們做了一輩子的飯,你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng).那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.
對(duì)于"幸福是什么"的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答.有位哲人說(shuō)過(guò):幸福就是感恩.是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人.生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
感恩生活講話稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八（6）班的但__。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的道路上無(wú)法避免遇見(jiàn)一些難以一己之力解決的問(wèn)題，此時(shí)，班主任便是我們前進(jìn)的最大助力。
都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學(xué)工作以外，更多的，班主任是在為班級(jí)日夜操勞著。學(xué)校安排的活動(dòng)，他們要組織班級(jí)去承辦，同學(xué)發(fā)生糾紛，他們也會(huì)著手解決。都說(shuō)一日為師，終生為父。他們待我們就如同對(duì)待自己的子女一般，敬職敬責(zé)。給我們帶來(lái)鼓勵(lì)，信任，尊重與無(wú)數(shù)歡笑。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)我們班主任為了布置班級(jí)，留在班里甚至沒(méi)趕上校車(chē)，晚自習(xí)下課后，同學(xué)們紛紛回到寢室，只留下了幾個(gè)同學(xué)和他一并布置班級(jí)。最后，時(shí)間接近宿舍門(mén)禁，他才匆匆離去。盡管昨夜沒(méi)有趕上校車(chē)，也沒(méi)休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑，帶給我們無(wú)數(shù)信心和希望。
其實(shí)，類(lèi)似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進(jìn)。班主任是現(xiàn)在照亮前路的明燈，也是后路暮然回首后回憶里的故鄉(xiāng)。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，溫暖的感情藏在了我們的心底。
而他們?yōu)槲覀円恢痹谄D辛付出，卻沒(méi)有多少回報(bào)。我們能為他們做的其實(shí)也有許多。或許只是平時(shí)的幾句關(guān)心問(wèn)候，幾次微小的幫忙。我們應(yīng)該促進(jìn)與他們的溝通，通過(guò)交流增進(jìn)對(duì)雙方的了解，再去根據(jù)他們的習(xí)慣多關(guān)心，多體貼。也可以借此次班主任節(jié)，為他們準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜，在節(jié)日當(dāng)天向他們表達(dá)你的內(nèi)心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報(bào)班主任對(duì)我們的關(guān)心。
他們的辛勤工作，辛苦付出，這個(gè)節(jié)日里是他們與我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的休息站，這一次，應(yīng)該讓我們，去為一直無(wú)私奉獻(xiàn)的他們做點(diǎn)什么。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，承載了學(xué)生的真心，班主任的辛勤。最后，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩生活講話稿篇四
各位老師、同學(xué):。
上午好。本周?chē)?guó)旗下演講的主題為：感恩生活，承擔(dān)責(zé)任。
有多少次，我聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谑程玫谋г梗骸拔?，你沒(méi)有聽(tīng)到我的話嗎，快一點(diǎn)??！”；有多少次，我看見(jiàn)我們?cè)谒奚岬呐穑骸袄蠋?，這有什么好扣分的??！”我們生活在一次次的皺眉、一聲聲的呵斥中，或許已經(jīng)忘卻了感恩。
可是為什么？為何我們不再動(dòng)心于感恩了呢？我聽(tīng)許多人質(zhì)疑感恩大多是這樣的原因：“那些食堂大嬸、宿舍老師，他們的行為不都是她們工作的職責(zé)所在嗎，那么他們只是盡了自己義務(wù)而已，又談何感謝呢？”
但我想，當(dāng)真如此嗎？或者我們對(duì)他人的付出沒(méi)能有一個(gè)正確的理解呢？
打個(gè)比方，我聽(tīng)到過(guò)超市阿姨親切問(wèn)一個(gè)女生：“要不要來(lái)個(gè)購(gòu)物袋呢？”
我看見(jiàn)過(guò)食堂大嬸兒撿到錢(qián)包后匆忙跑去招領(lǐng)處的焦急，也感受過(guò)宿舍老師提醒打鬧的學(xué)生們——“下雨了，地滑，別鬧?！边@一句話中充斥的擔(dān)憂。
那么，我們?yōu)槭裁床粚?duì)她們報(bào)以感恩之心呢？如果大家覺(jué)得感恩過(guò)于空泛，至少我們可以對(duì)她們致以最簡(jiǎn)單的謝意吧。
對(duì)打飯給你的阿嬸說(shuō)：“辛苦您啦。”
對(duì)超市收銀的阿姨說(shuō)：“謝謝?！?BR> 對(duì)盡職站崗的寢室老師說(shuō)：“老師好！”
你一定不知道吧，付出善意的你，臉上洋溢著歡樂(lè)與輕松，像是烏云散盡，第一縷風(fēng)伴著陽(yáng)光拂過(guò)了鳥(niǎo)兒的羽翼，一切都美好的、柔和的。
正如艾倫·金斯堡所說(shuō)的：“我們的內(nèi)心都是美麗的金色向日葵，我們都將獲得自己種子的祝福。”若生活中有所不順，別皺眉，這個(gè)世界盡管有著失望之物，卻也有值得我們睜大眼睛去看的暖色調(diào)風(fēng)景啊，感恩并善待它們，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
俗話說(shuō)：先悅?cè)?，再悅己，后成人。也就是說(shuō)：一個(gè)人必須先對(duì)他人的行為有所寬容與感謝，才能對(duì)自身產(chǎn)生好的影響，進(jìn)而成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
如何做一個(gè)有責(zé)任心的人呢，我們應(yīng)將感恩他人落實(shí)到行動(dòng)。感恩他人最實(shí)際也最切實(shí)可行的便是少為他人添麻煩，承擔(dān)起自己的責(zé)任，不逃避，不推諉。用餐完畢及時(shí)收拾餐具，清理殘?jiān)?，是我們自己的?zé)任，也能夠?yàn)楸嵃⒁虦p輕工作負(fù)擔(dān)，這是對(duì)她最好的感恩；嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間就寢，是我們自己的責(zé)任，也是為寢室老師多騰出一些休息時(shí)間，也是對(duì)她最好的感恩。
其實(shí)誰(shuí)都可以做到，人人都可以感恩，人人都能做有責(zé)任心的人。
11月第4個(gè)星期日是感恩節(jié)。可是呢，懷著善良，負(fù)責(zé)任地對(duì)待他人與自己，每一天都可以。
感恩生活講話稿篇五
不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)?？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的'魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手，滿是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺(jué)中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。
感恩生活講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
早上好！我是一年級(jí)二班的班主任老師，今天，我想和大家聊一個(gè)古老而溫馨的話題——感恩。我講話的題目是《感恩，讓生活更精彩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很快樂(lè)。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩，更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，它是一種生活態(tài)度，是一種美德。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？不管有多累，只要看到你們有一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)為你感到高興?？僧?dāng)老師因?yàn)槟惴稿e(cuò)而對(duì)你提出警告或批評(píng)時(shí)，有的同學(xué)就會(huì)反感甚至記恨老師。請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用寬容的心對(duì)待生活，用感恩的心享受生活！讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)向身邊的人表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊！
感謝傷害我的人，是他磨煉了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
學(xué)會(huì)了感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活比想象中更精彩！我的講話完畢，謝謝大家！
感恩生活講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位早上好！
第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最?lèi)?ài)的母親做了什么呢？在這里，我可以很自豪地告訴各位，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今日，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的'擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今日，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給各位講兩個(gè)小故事吧！
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡全力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?BR> 這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
感恩生活講話稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是讓生活因“感恩”而綻放光彩。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
“然而，在我們身邊有不少人不懂得感恩，也因?yàn)椴欢酶卸?，便認(rèn)為父母生他養(yǎng)他是自然應(yīng)該的；同學(xué)的幫助支持是理所當(dāng)然的；有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校和老師必須為他創(chuàng)設(shè)的；有一份工作和有一個(gè)良好的生存空間是情理之中的事。于是他們?cè)陂L(zhǎng)者面前喪失了應(yīng)有的孝道，傷害了長(zhǎng)者；在朋友面前缺乏了應(yīng)有的真誠(chéng)，失信于朋友；在工作和學(xué)習(xí)方面缺失了應(yīng)有的主動(dòng)，懈怠了工作，荒廢了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)此以往注定了人生的失敗。
所以我們只有學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心才能有一個(gè)真正意義上的成功人生，如果我們有一顆感恩的心，我們便會(huì)明白是父母給了我們的生命并把我們養(yǎng)大成人，我們便會(huì)體諒我們的父母，更好地孝敬父母；如果我們心存感恩，我們便會(huì)明白是我們辛勤耕耘的老師每天都在不厭其煩地在教我們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人，我們便會(huì)更加尊敬我們的老師，特別是他們的勞動(dòng)；如果我們學(xué)會(huì)感恩，我們便會(huì)明白這份盡管可能是不太理想?yún)s來(lái)之不易的工作是如何的重要，從而更加珍惜自己的工作；我們更會(huì)明白有一個(gè)良好的生存、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境和喘息的空間是彌足珍貴的。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！澳愀卸魃?，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。”贈(zèng)人玫瑰，手有余香“懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。正是懷著一顆感恩的心，鄧小平在古稀之年說(shuō)：”我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！“懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)道：”為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)深沉?！霸∑接盟卸鞯男臑槲覀兊膰?guó)家增添了無(wú)窮的財(cái)富，徐本禹用他感恩的心為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了他們的希望。
我們作為高中生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。感恩還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上，在家應(yīng)孝敬父母，在學(xué)校應(yīng)幫助同學(xué)，尊敬老師，在社會(huì)應(yīng)遵守社會(huì)公德，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，主動(dòng)幫助人。我們更應(yīng)該認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)國(guó)家與社會(huì)。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩我們將生活得更精彩，更快樂(lè)。讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完了，謝謝大家！
感恩生活講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，伴著濃濃春意，迎來(lái)四月清明，本周我們所推廣的主題是《緬懷感恩先輩，珍惜幸福生活》。
時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今日我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷先輩們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的深切思念之情，以告慰他們的在天之靈。
凝視著烈士鮮血染紅的國(guó)旗，思緒不覺(jué)回到那艱苦崢嶸的歲月。舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人們受盡磨難屈辱。舊上海的公園門(mén)口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著“華人與狗不得入內(nèi)?！蓖鈬?guó)輪船在黃浦江上肆意闖蕩，撞翻中國(guó)民船。那時(shí)洋人在中國(guó)土地上為所欲為，中國(guó)人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一，為了人民的解放自由，甘灑一腔熱血。
滔滔黃河水流不盡中華兒女對(duì)祖國(guó)的赤子忠心，滾滾長(zhǎng)江水負(fù)載不了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的熾熱真情，先輩們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的民族精神，是他們挺起了中華民族的脊梁。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)才能的機(jī)會(huì)。我們心懷感激的同時(shí)，也要對(duì)現(xiàn)在所擁有的倍加珍惜。我們?nèi)ピ忌种锌纯?，?shù)根上有一層厚厚的葉子，根吸取養(yǎng)分來(lái)滋潤(rùn)大樹(shù)的枝葉花果，讓大樹(shù)繁盛；大樹(shù)知道根的恩德，在深秋的時(shí)候，樹(shù)葉和花果全都落在樹(shù)根上，知恩報(bào)恩，來(lái)表達(dá)孝心。傳統(tǒng)文化始終強(qiáng)調(diào)孝德的重要，因?yàn)樯谋緛?lái)面目，第一就是來(lái)繼承父母的愛(ài)，第二是來(lái)傳承老祖宗的德。孝親也是我們幸福的根源，一個(gè)人離開(kāi)孝道，就像一棵沒(méi)有長(zhǎng)根的大樹(shù)，想要枝繁葉茂是不可能的。因此我們要擁有一顆感恩心，恭敬心。真誠(chéng)的孝順長(zhǎng)輩并將這份孝敬心擴(kuò)大，去愛(ài)天下一切父母，愛(ài)社會(huì)大眾時(shí)，我們的生活會(huì)變得至善至美，生命中的抱怨，逆阻力也會(huì)漸漸減少。
當(dāng)我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)推行孝道的時(shí)候，也在一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)知中國(guó)的傳統(tǒng)文化，這就是老祖宗的智慧，中華民族，五千年的大樹(shù)屹立不倒，生生不息，是因?yàn)楹笕擞萌康臒崆?，全部的福分，去回?bào)根的恩德。中國(guó)傳統(tǒng)文化在復(fù)興，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在騰飛。我們肩負(fù)責(zé)任，必定要從孝敬心開(kāi)始，從感恩心開(kāi)始。
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家做孝順父母、關(guān)懷他人的美德孩子，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的時(shí)代學(xué)生，在社區(qū)做講文明、保護(hù)環(huán)境的好公民。同學(xué)們，不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，作為中華民族的兒女，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方的偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士英靈！
感恩生活講話稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八（6）班的但xx。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的道路上無(wú)法避免遇見(jiàn)一些難以一己之力解決的問(wèn)題，此時(shí)，班主任便是我們前進(jìn)的最大助力。
都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學(xué)工作以外，更多的`，班主任是在為班級(jí)日夜操勞著。學(xué)校安排的活動(dòng)，他們要組織班級(jí)去承辦，同學(xué)發(fā)生糾紛，他們也會(huì)著手解決。都說(shuō)一日為師，終生為父。他們待我們就如同對(duì)待自己的子女一般，敬職敬責(zé)。給我們帶來(lái)鼓勵(lì)，信任，尊重與無(wú)數(shù)歡笑。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)我們班主任為了布置班級(jí)，留在班里甚至沒(méi)趕上校車(chē)，晚自習(xí)下課后，同學(xué)們紛紛回到寢室，只留下了幾個(gè)同學(xué)和他一并布置班級(jí)。最后，時(shí)間接近宿舍門(mén)禁，他才匆匆離去。盡管昨夜沒(méi)有趕上校車(chē)，也沒(méi)休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑，帶給我們無(wú)數(shù)信心和希望。
其實(shí)，類(lèi)似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進(jìn)。班主任是現(xiàn)在照亮前路的明燈，也是后路暮然回首后回憶里的故鄉(xiāng)。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，溫暖的感情藏在了我們的心底。
而他們?yōu)槲覀円恢痹谄D辛付出，卻沒(méi)有多少回報(bào)。我們能為他們做的其實(shí)也有許多?；蛟S只是平時(shí)的幾句關(guān)心問(wèn)候，幾次微小的幫忙。我們應(yīng)該促進(jìn)與他們的溝通，通過(guò)交流增進(jìn)對(duì)雙方的了解，再去根據(jù)他們的習(xí)慣多關(guān)心，多體貼。也可以借此次班主任節(jié)，為他們準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜，在節(jié)日當(dāng)天向他們表達(dá)你的內(nèi)心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報(bào)班主任對(duì)我們的關(guān)心。
他們的辛勤工作，辛苦付出，這個(gè)節(jié)日里是他們與我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的休息站，這一次，應(yīng)該讓我們，去為一直無(wú)私奉獻(xiàn)的他們做點(diǎn)什么。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，承載了學(xué)生的真心，班主任的辛勤。最后，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩生活講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《感恩幸福生活》。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，是誰(shuí)給了我們生命，養(yǎng)育了一個(gè)新生的嬰兒？你有沒(méi)有想過(guò)，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，過(guò)著幸福的生活，在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)？誰(shuí)給我們帶來(lái)了這些？當(dāng)我們身處險(xiǎn)境時(shí)，有人為我們挺身而出，助我們一臂之力；當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆褪。瑒e人給我們安慰和鼓勵(lì)時(shí)，我們不要忘記說(shuō)“謝謝！”
懷著感激和感激，我們的生活將充滿陽(yáng)光和活力，我們的生活將充滿幸福和快樂(lè)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩生活講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行第20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這意味著我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個(gè)新的起跑線上進(jìn)入我們生活中又一場(chǎng)精彩的比賽。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而豪爽，時(shí)而冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽(yáng)從我們心中升起，有時(shí)陰影掠過(guò)我們的腦海.
此時(shí)此刻，我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜，也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。孤獨(dú)的時(shí)候和你在一起的都是同學(xué)；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?BR> 高中是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，是鍛煉能力的機(jī)會(huì)，是通往青春的路，是成長(zhǎng)的階梯。這段青春無(wú)疑會(huì)成為我們一生中最珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的烈日；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種淡然豪邁的態(tài)度，一定還記得籃球場(chǎng)上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會(huì)上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實(shí)習(xí)的快樂(lè)和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
感恩生活講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！我是一年級(jí)二班的班主任老師，今天，我想和大家聊一個(gè)古老而溫馨的話題――感恩。我講話的題目是《感恩，讓生活更精彩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很快樂(lè)。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩，更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，它是一種生活態(tài)度，是一種美德。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？不管有多累，只要看到你們有一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)為你感到高興。可當(dāng)老師因?yàn)槟惴稿e(cuò)而對(duì)你提出警告或批評(píng)時(shí)，有的同學(xué)就會(huì)反感甚至記恨老師。請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用寬容的心對(duì)待生活，用感恩的心享受生活！讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)向身邊的人表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊！
感謝傷害我的人，是他磨煉了我的意志 ！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
學(xué)會(huì)了感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活比想象中更精彩！我的講話完畢，謝謝大家！
感恩生活講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初一（5）班的xx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。我最近看了一篇來(lái)自耶魯大學(xué)校長(zhǎng)彼得?沙洛維在xxxx年畢業(yè)典禮上的演講稿，里面有這樣一句話，深深觸動(dòng)了我：對(duì)于感恩，我們知之甚少。
是的，到底什么是感恩？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是這樣的：對(duì)他人給予的幫助表示感激。當(dāng)它是一個(gè)動(dòng)詞時(shí)，一句“謝謝您”，一個(gè)會(huì)心的微笑，就是感恩；當(dāng)它是一個(gè)形容詞時(shí)，會(huì)讓一顆心、一個(gè)擁抱，都充滿了溫暖的力量。
人們常說(shuō)，要常懷一顆感恩的心去處事待人。為什么要心懷感恩呢？因?yàn)?，感恩?huì)令我們感到幸福。當(dāng)我們對(duì)身邊的人和事心存感激時(shí)，很難在同一時(shí)刻感受到妒忌、憤怒、仇恨等負(fù)面的情緒，內(nèi)心總是洋溢著喜悅、理解、寬容這樣溫暖的感受。心懷感恩，能讓內(nèi)心充滿力量，能更好地應(yīng)對(duì)生活中的壓力，即使置身再壞的困境，也能告訴自己這是磨練，而并非折磨，這一切并不是“糟糕透了”，感恩我們的身邊有人理解、有人幫助、有人并肩作戰(zhàn)。從而在逆境中發(fā)現(xiàn)美好的東西，發(fā)現(xiàn)幸福真正的意義。
感恩，還是社會(huì)和諧的關(guān)鍵。心理學(xué)家做過(guò)這樣的觀察：當(dāng)一只黑猩猩與另外一只黑猩猩分享食物時(shí)，得到食物的黑猩猩會(huì)把分享食物的猩猩摟在懷中，或者，一只猩猩持續(xù)給另一只梳理毛發(fā)以表示友好。正如這個(gè)例子里所暗示的，感恩可以增強(qiáng)人們作為好公民的責(zé)任感，使人更加善意，相處更加和諧。
其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要用心感受，善于發(fā)現(xiàn)他人的善舉，接受他人的善意。其次要敢于表達(dá)，一句感謝的話語(yǔ)，一個(gè)暖心的擁抱，一臉會(huì)心的微笑，都可以。當(dāng)然最重要的是懂得回報(bào)，以同樣的善意對(duì)待他人，回饋社會(huì)。
就拿剛剛過(guò)去的第十五屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做例子吧！面對(duì)瑟瑟寒風(fēng)中仍一絲不茍、堅(jiān)守崗位的裁判員老師們，一瓶熱水就是感恩；面對(duì)辛苦組織，為我們操勞、給我們鼓勵(lì)的班主任老師，見(jiàn)面時(shí)一聲親熱的“老師好”就是感恩；面對(duì)全心照顧我們，為我們拍照、奔忙的家長(zhǎng)們，幫他們抬一箱水、拎一袋東西就是感恩；面對(duì)賽場(chǎng)上揮灑汗水、為班級(jí)榮譽(yù)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，一聲聲吶喊助威就是感恩；面對(duì)場(chǎng)邊關(guān)注比賽、加油鼓勁的啦啦隊(duì)員們，熱情參與其中就是感恩……校運(yùn)會(huì)與西方的傳統(tǒng)節(jié)日――thanksgivingday感恩節(jié)正好在同一天，不知這是學(xué)?？桃獾陌才?，還是上天無(wú)意的巧合。但是，無(wú)論如何，我們都要感謝學(xué)校給了我們?nèi)绱耸⒋蠖鞓?lè)的體驗(yàn)，讓我們的初中生活如此豐富多彩，讓我們體會(huì)拼搏的快樂(lè)與團(tuán)結(jié)的力量。
“感恩帶來(lái)幸福，給予越多，得到的就越多?！边@是20世紀(jì)早期耶魯大學(xué)杰出的教授威廉?里昂?菲爾普斯曾經(jīng)寫(xiě)下的名言。沒(méi)錯(cuò)，感恩就是如此，用心感受，敢于表達(dá)，懂得回報(bào)，希望我們共同擁有幸福、快樂(lè)的人生。謝謝大家！
感恩生活講話稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《感恩的心，感謝有你》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌大家一定不陌生?？墒峭瑢W(xué)們是否知道，這首歌來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，三歲就失去了父親，和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天外出辛苦工作。每天媽媽回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天越來(lái)越黑，雨越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿著一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。雨一直下，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心的走…。小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。她站在雨中不停地做著，一直到媽媽閉上眼睛。這個(gè)故事令人感動(dòng)，小女孩是這位母親活著的希望，而當(dāng)母親離開(kāi)人世時(shí)，讓她不能瞑目的依然是對(duì)女兒的牽掛。
從我們來(lái)到這個(gè)世界，父母就陪伴在我們的身邊，教我們慢慢用湯匙、用筷子、吃東西，教我們穿衣服、綁鞋帶，系扣子，教我們洗臉，梳頭發(fā)，擦鼻涕，教我們做人的道理。
而當(dāng)你受到委屈，能耐心聽(tīng)你哭訴的人是誰(shuí)？當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫原諒你的人是誰(shuí)？當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為你慶祝、和你分享喜悅的人是誰(shuí)？當(dāng)你外出游玩時(shí)，牽掛你的人是誰(shuí)？能夠做到這一切的就是我們的父母。
在我們成長(zhǎng)的日子中我們對(duì)父母的牽掛有多少呢？有沒(méi)有向父母訴說(shuō)過(guò)我們的愛(ài)，有沒(méi)有靜靜地感知過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)。有沒(méi)有用行動(dòng)報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)。
今天在聚龍的校園中，我們接受著感恩的教育，我懂得“感恩是成功的起點(diǎn)”，在聚龍學(xué)校的課堂上，我記住了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”“百善孝為先?！薄按萨f尚還哺，羔羊猶跪足。”身為聚龍的學(xué)子，我們應(yīng)該感到驕傲，更應(yīng)該懂得感恩，是父母事業(yè)的成功，為我們創(chuàng)造了來(lái)聚龍讀書(shū)的機(jī)會(huì)，是父母的睿智和開(kāi)明，為我們選擇了世外桃源般的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在每周的快樂(lè)周末匯報(bào)中，我分享著同學(xué)們的感恩故事，感受著親人間互敬互愛(ài)。是的，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
為父母倒一杯茶，送上一句溫暖的問(wèn)候，為父母捶捶背，洗洗碗，陪他們散散步、聊聊天、給他們唱首歌曲，講個(gè)笑話。同學(xué)們讓我們從一點(diǎn)一滴做起，將感恩之心延續(xù)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母說(shuō)一聲：感恩的心，感謝有你！
感恩生活講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在金秋送爽的開(kāi)學(xué)季，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校所有家長(zhǎng)朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問(wèn)候，并對(duì)你們默默陪伴孩子成長(zhǎng)，做好孩子的引路人表示衷心的感謝！
我是初三1班xx的媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名，及格率第20名，優(yōu)秀率第23名，47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀，教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來(lái)的，是所有老師們真抓實(shí)干干出來(lái)的。
尊敬的老師們，你們辛苦啦！中考成績(jī)質(zhì)的飛躍，特色發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校在改變，學(xué)校在騰飛！
當(dāng)在開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)到老師們的宣誓時(shí)，我內(nèi)心深處激蕩澎湃，我佩服你們，這些光榮的人民教師，你們默默堅(jiān)守著教書(shū)育人的崗位，體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，要全力支持學(xué)校工作，就要做到：按照學(xué)校要求，尊重老師，體諒老師的辛苦，主動(dòng)及時(shí)溝通，配合老師共同開(kāi)展教育。
最后我想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：你們是爸爸媽媽生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的希望，是母校的名片，是國(guó)家未來(lái)的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，你們首先做自己的主人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚！
祝學(xué)校辦學(xué)越來(lái)越好！
祝老師、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)！
感恩生活講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是《感恩母?！?。
三年前，記得剛剛踏進(jìn)xx校園時(shí)，滿是好奇，滿是欣喜。我夢(mèng)想著自己終有一日能達(dá)到"一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳"的境界，渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵"的豪情。
三年時(shí)光，彈指一揮間。一千多個(gè)日日夜夜似乎很漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們真正意識(shí)到的時(shí)候，它已接近尾聲，三年來(lái)，朝夕相處的同學(xué)們也將面臨分別；三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今將成甜蜜的往昔。再過(guò)8天我們也即將離開(kāi)我們的母校。但回首過(guò)去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、校園達(dá)人秀、迎新晚會(huì)等活動(dòng)，同學(xué)們積極參與的身影和頑強(qiáng)的表現(xiàn)如在眼前，無(wú)論快樂(lè)、充實(shí)還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經(jīng)歷，在這些繽紛的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長(zhǎng)。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活，給了我們展現(xiàn)才華的平臺(tái)。
高中三年,是一個(gè)日積月累的過(guò)程。有知識(shí)上的也有情感上的。老師們?cè)谡n堂上或循循善誘、或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了無(wú)窮的知識(shí)魅力。在這里我們看到了世界的過(guò)去和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學(xué)到了知識(shí)也懂得了如何做一個(gè)人，一個(gè)善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部的精力傾注在我們身上；用心靈的清泉滋潤(rùn)著我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
我們懷著最最誠(chéng)摯的感恩的心——感恩母校，感恩老師。感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校，使我們完成了人生最美麗的蛻變，破繭而出，自由翱翔。春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們的母校已經(jīng)走過(guò)90多年的歷程，作為xx中學(xué)永遠(yuǎn)的一員，我們懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責(zé)任，去完成自己的使命。我相信憑借我們20xx屆的實(shí)力一定能再創(chuàng)輝煌，讓我們放下包袱，輕裝上陣，相信最終的勝利一定屬于我們。
最后，祝16屆的全體同學(xué)高考順利，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，祝我們的母校日益輝煌！
謝謝大家?。?BR> 感恩生活講話稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，尊老、敬老是我們的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥稀蔽覀円鹁醋约杭业睦先?，我們也要尊敬別的老人。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識(shí)，又要繼承傳統(tǒng)美德。
中華五千年，從古至今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長(zhǎng)輩的感人故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，母親臥病三年，他常常衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位時(shí)，興禮儀，國(guó)泰民安。還有這樣一個(gè)故事：東漢黃香，九歲時(shí)喪母，對(duì)父親極為孝順。酷夏時(shí)為父親扇涼席；寒冬時(shí)為父親暖被褥。黃童不僅文采飛揚(yáng)，他的孝心更是流芳千古。
“孝敬父母尊重長(zhǎng)輩”不是口號(hào)。我們可以從一件件小事做起，比如：
1.主動(dòng)問(wèn)候。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說(shuō)聲：“再見(jiàn)”；放學(xué)到家，說(shuō)聲：“爸媽好！”；長(zhǎng)輩為我們做事，說(shuō)聲：“謝謝！”。
2.聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。長(zhǎng)輩講的話要聽(tīng)，不和他們頂撞，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。
3.參與家務(wù)勞動(dòng)。長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們，我們要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
4.不給長(zhǎng)輩添亂。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒你；努力學(xué)習(xí)，讓父母為你的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心。
5.關(guān)心長(zhǎng)輩的健康。天氣涼了，提醒長(zhǎng)輩多穿衣服；爸媽累了，提醒爸媽注意休息。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)敬老新風(fēng)，做新時(shí)代的劉恒和黃香！