心得體會反映了我們對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度和方法。在寫心得體會時，可以通過舉例子或者案例來加強(qiáng)說明與論述。心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會了吧。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結(jié)的目的和對象。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
講的更精彩心得體會及感悟篇一
現(xiàn)代社會中，溝通無處不在。無論是在工作場所還是日常生活中，我們都離不開與他人的溝通。而在溝通中，如何讓自己的講話更加精彩，吸引聽眾的注意力，成為了一個值得思考的問題。在這方面，我在最近一段時間有所體悟，想借此機(jī)會與大家分享。
第二段：精彩的開場白。
在講話中，開場白是非常重要的一部分。正如一句老話所說，“頭好繩頭好，頭繩兩頭好?！遍_場白要能夠引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心?？梢杂靡粋€有趣的故事或者是一句驚人的事實開始，讓聽眾感到耳目一新。在我最近一次的演講中，我通過講述一個與眾不同的經(jīng)歷，成功吸引了聽眾的關(guān)注。
第三段：簡明扼要的講述。
在演講過程中，保持簡明扼要的講述是十分重要的。要用簡單明了的語言表達(dá)自己的觀點和觀點，并且避免過多的廢話。有時候，短小精悍的講話效果可能比冗長的演講更好。在我之前的演講中，我通過準(zhǔn)備充分的提綱，對每個要點進(jìn)行簡明扼要的講述，使得我的演講內(nèi)容更為清晰明了。
第四段：生動的表情和肢體語言。
除了語言表達(dá)外，生動的表情和肢體語言也能夠使得演講更加精彩。適當(dāng)?shù)氖謩?、面部表情以及身體語言能夠加強(qiáng)演講的效果，使得觀眾更容易接受和理解演講的內(nèi)容。在我的一次演講中，我注意到自己的手勢和面部表情，使得我所講述的內(nèi)容更加生動有趣，進(jìn)一步吸引了聽眾的注意力。
第五段：鼓動人心的結(jié)尾。
一篇精彩的演講需要一個鼓動人心的結(jié)尾。通過激發(fā)聽眾的情感，留下深刻的印象，能夠讓聽眾更加深刻地記住你的演講內(nèi)容。在結(jié)尾處，可以用一個有啟發(fā)性的引用或者提出一個令人想一想的問題，來引發(fā)聽眾的思考和討論。在我的最近一次演講中，我通過一個動人的故事來結(jié)束演講，留給聽眾深刻的印象，促使他們思考。
第六段：總結(jié)心得。
講的更精彩心得體會簡短，除了開場白，簡明扼要的講述，生動的表情和肢體語言，以及鼓動人心的結(jié)尾之外，我還發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)鍵的因素。那就是自信。只有具備自信心，相信自己的話語和觀點能夠影響到他人，我們才能更好地講述自己的故事。通過不斷地實踐和反思，我的講話能力得到了提升，并且能夠讓我的聽眾更加享受我的演講體驗。
總之，要讓自己的講話更加精彩，我們需要注意開場白，簡明扼要的講述，生動的表情和肢體語言，鼓動人心的結(jié)尾以及自信。通過不斷地實踐和反思，我相信每個人都能夠提升自己的講話技巧，成為一個更加出色的演講者。
講的更精彩心得體會及感悟篇二
在課堂上，一個出色的老師不僅僅要有深厚的知識背景，還必須擁有一種魅力，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。作為一名學(xué)生，我有幸遇到了許多教學(xué)淵博而且講述內(nèi)容精彩的老師，這些老師激勵我不斷學(xué)習(xí)和探索未知領(lǐng)域。
第二段：梳理經(jīng)驗。
在我所擁有的許多教學(xué)經(jīng)驗中，有一些老師教授的科目我非常感興趣。他們的講課方式不同，但他們都讓我想要去探究更多的知識。通過觀察這些老師的講解風(fēng)格，我發(fā)現(xiàn)他們有以下幾個共同的特點：
1.激發(fā)學(xué)生的興趣。他們講述內(nèi)容生動有趣，抓住學(xué)生關(guān)注點，并讓課程內(nèi)容與學(xué)生生活和興趣產(chǎn)生聯(lián)系。
2.能夠以學(xué)生的視角為出發(fā)點。他們思考教學(xué)的角度，站在學(xué)生的角度去考慮問題，并試圖讓學(xué)生更容易理解課堂內(nèi)容。
3.能夠?qū)⒊橄蟮母拍钭兊镁唧w。有些概念是學(xué)生難以理解的，但這些老師可以通過引用生動鮮活的實例、以及將知識點與實際生活相聯(lián)系，從而使學(xué)生更容易理解、印象深刻。
第三段：分享體會。
我曾經(jīng)遇到過一位物理老師，他講解內(nèi)容生動有趣，從牛頓的運(yùn)動定律到現(xiàn)代物理的復(fù)雜原理都能讓學(xué)生理解并愉悅地學(xué)習(xí)。我非常感謝他教給我如何了解物理現(xiàn)象，認(rèn)為他的課堂風(fēng)格對我日后的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。另一位歷史老師同樣擅長講述她的專業(yè)知識，教授歷史學(xué)科的高潮為我提供了動力，也因此自孩提時候，在我理解歷史中發(fā)揮了極重要的作用。
第四段：總結(jié)體會。
我的經(jīng)驗告訴我，教學(xué)淵博、講述方式生動的老師比單純擁有豐富知識背景的老師更能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動力。他們并非對學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生了升華，而是將自己的興趣和熱情通過講課呈現(xiàn)給學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度去探討學(xué)科內(nèi)容。在接下來的學(xué)習(xí)和生涯，這些老師的啟迪讓我從學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展兩個方面受益匪淺。
第五段：展望未來。
雖然我的學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但我相信，這些優(yōu)秀的老師仍會在許多年甚至幾十年后，影響著我的生活：他們的興趣、知識和激情依然能夠激發(fā)出我各種新的思想、興趣和目標(biāo)。同時，這些老師也能夠鼓勵我去傳播他們那樣的熱情和熱愛，并通過自己的行為和思想影響和啟發(fā)他人。教育是一種價值，有了這些優(yōu)秀的教師，學(xué)生們就會更愉快地學(xué)習(xí)，并成為更好的人。
講的更精彩心得體會及感悟篇三
身為一名優(yōu)秀的講師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有出色的講課技巧，讓自己的課堂充滿活力，讓學(xué)生聽得入迷。近日，我參與了學(xué)校的一次講講課比賽，讓我更加深刻地體會到了如何讓講課更加生動有趣。
第二段：準(zhǔn)備。
在比賽前的準(zhǔn)備過程中，我花費(fèi)了很多時間研究如何讓講課更加生動有趣。我參考了許多相關(guān)資料，學(xué)習(xí)了一些講課技巧，并反復(fù)練習(xí)，讓自己的講課內(nèi)容更加精彩。我也做了充足的準(zhǔn)備，包括制作精美的PPT，準(zhǔn)備了趣味性的相關(guān)材料，以及研究適合學(xué)生的教學(xué)方式。
第三段：實踐。
在比賽當(dāng)天，我按照事先準(zhǔn)備的計劃開始講課。我力求用生動形象、幽默風(fēng)趣的語言來引導(dǎo)學(xué)生思維，將干巴巴的知識點講得更加有趣，更加深入人心。我還運(yùn)用了實例、現(xiàn)象、案例等多種方法來延展教學(xué)，更加深刻地展現(xiàn)知識內(nèi)涵。在課堂上，我不斷地和學(xué)生互動交流，讓他們積極參與，讓課堂氛圍更加活躍。
第四段：反思。
在講課過程中，我也深刻體會到了講課的難點和樂趣。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方需要提高，比如說表達(dá)時的語速和語調(diào)掌握不夠準(zhǔn)確，還有與學(xué)生的互動溝通需要加強(qiáng)。另一方面，我也因為講課而對自己的專業(yè)知識有了更深入的認(rèn)識和理解，同時也磨練了自己的講課技巧，提高了自己的教學(xué)效率。
第五段：總結(jié)。
總的來說，講的更精彩并不是一件容易的事情，需要講師不斷地精進(jìn)自己的講課技巧和專業(yè)知識。作為一名講師，我們需要不斷學(xué)習(xí)、反思，運(yùn)用新的教學(xué)理念、方法和技巧，來滿足學(xué)生的需求和不斷變化的教育環(huán)境。只有不斷努力提高，才能讓自己的講課更加精彩，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有趣和有效。
講的更精彩心得體會及感悟篇四
生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標(biāo)前行，永遠(yuǎn)追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結(jié)伴的，體會遺憾，感悟人生。人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。
錯過本應(yīng)能得到的機(jī)會，捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲;錯過一段刻骨銘心的真愛，欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美，但生活是不可能完美的，遺憾是種殘缺的美麗，始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗，選擇的不當(dāng)，克制的缺失，堅持的放棄，決策的失誤，實施中的不可預(yù)見，想當(dāng)然中的意外等，都會讓你品到遺憾的味道。
遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個儲存著美好記憶的腳印，當(dāng)人生凄風(fēng)苦雨浠淋時，淺淺的印窩里，蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下，緩緩的舒展，隱匿在心里的苦澀，被點點浸出。當(dāng)艷陽高照赤光灸烤時，苦痛潮濕在與陽光的相覦時，又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒，幾年離索，在懊悔的"錯"中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美;山盟雖在，錦書難托，在憂郁的"莫"中讓我們看到了東風(fēng)惡，歡情薄無奈的哀美。
遺憾可能是功虧一簣的懊喪，但更多的時候是人生的一種有益的體驗，無論是在體驗快樂和體驗痛苦，也無論這種體驗是否附合當(dāng)今的主流輿論，和傳統(tǒng)的道德和說教，只要當(dāng)事者是愉悅的，只要是不影響他人和社會，遺憾中的體驗，就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分，沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生，擦肩而過的人千千萬，但又能有幾個知音?與其眾里尋他千百度，不斷的在遺憾和懊悔中感嘆，不如珍惜那瞬間的美好相遇，無論是怦然心動的一瞬，還是廝守終生的相融，有種感動，就是一種得到，心得體會《體會遺憾，感悟人生》。獨(dú)上西樓，望盡天涯路，自是一番凄美;舉杯邀明月，對影成三人也是一種意境。
遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡;但人生的季節(jié)不可能總是四季長青，也不可能鮮花永不凋謝;一定會有秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風(fēng)肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說，古今中外才會有那么多流芳百世的文學(xué)作品，牛朗織女的融河相望，林花謝了春花太勿勿的無奈，雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘…遺憾中那種藝術(shù)的感染力，影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美，并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美，有時在藝術(shù)上比完美更感人，君不見斷臂的維娜斯的那種美，在破碎中超越了所謂的完美，在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。
遺憾是一種極致的美麗。行進(jìn)在荒無人煙的沙漠中，不想死在荒涼的大漠中，你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀，來支撐自己的意志;冰雪嚴(yán)寒狂風(fēng)肆虐，但有春天燦爛的召喚，春天還未到來的遺憾，很快就會被春天還會遠(yuǎn)嗎的鼓舞而取代。人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠(yuǎn)如日中天，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵，升降中感悟練達(dá)，得意時不要驕橫姿狂，失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾，人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭;因為有遺憾，就有了永遠(yuǎn)也忘不了的思念回憶。
遺憾是誰也規(guī)避不了，無論你的日子是白開水一樣的無滋無味，還是陳年老酒的濃厚醇香，紅塵的無奈，風(fēng)月的倦怠，刻骨銘心的情愫，憂郁愁悶的情懷，遺憾都會隨著記憶在心底陳釀，并不時泛上幾串酸甜苦辣的漣漪，栓牢你疲憊的雙目。
遺憾是你必須要去面對的，它不以人的個意志為轉(zhuǎn)移，好好面對所要發(fā)生的，和既將發(fā)生的一切。曾經(jīng)擁有的，不要刻意去忘記;已經(jīng)得到的，倍加珍惜;已經(jīng)失去的，存留于記憶。用好已經(jīng)擁有的一切，享受屬于自己的快樂，淡泊隨風(fēng)飄散的失去。
人有悲歡離和，月有陰晴園缺，此事古難全。古人對遺憾的詮釋，以詩的語言留傳千古。天各一方，情深意濃，思念起來到也是遺憾的傷感垂淚;青春不在，顏衰色舊，感嘆起來到也是遺憾的潸然淚下;人生如戲，一旦登場，就得聽從于命運(yùn)導(dǎo)演的指揮，心無旁騖焉然前行。既然當(dāng)時不肯嫁春風(fēng)，就不要埋怨秋風(fēng)把你誤;既然走進(jìn)了輕風(fēng)，就要和其齊吟;既然與細(xì)雨結(jié)伴，就要結(jié)伴低唱。
遺憾也是一筆財富，它讓你在不知不覺當(dāng)中成熟。人生不可能沒有遺憾，但人生不能總沉溺于遺憾中?；厥字惺捌鹨唤z感悟，輕嘆中收獲一種豁達(dá)。遺憾過后，擷一束思索的鮮花，把遺憾豐富的內(nèi)涵和唯美的風(fēng)韻，用一生去品讀、品味。
有過遺憾，但不后悔。體會遺憾，感悟人生。
講的更精彩心得體會及感悟篇五
幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的，現(xiàn)在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉，可是我竟連寫這句話的馬克思是誰，我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內(nèi)容的話，我甚至連馬克思這個名字都未曾聽說過。經(jīng)歷了這種種事件后，我猛然驚覺：自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補(bǔ)救呢?又該怎樣補(bǔ)救呢?我不禁疑問叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。
這多像我曾聽說的一個寓言啊!在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?”海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看。可是，它的左腳還沒有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎?海的廣大，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂?！?BR> 寓言的結(jié)局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本，在無數(shù)個‘坐井觀天’的版本中，我尤愛其一。這原因便是結(jié)局，大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。
會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一樣呢?在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時偶然的，正如明曉如何的偶然。
在為得到獎勵的同時，收獲清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴(yán)的心，能在這混濁的世界，保持清明;能在這悲傷的人間，擁有快樂。就像是卡里·紀(jì)伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應(yīng)該去尋找更廣闊的天地。
保持清明，擁有快樂，去尋找更廣闊的天地吧!
講的更精彩心得體會及感悟篇六
我們每一個人都是在用不同的方式來感悟人生，探求人生的意義，實現(xiàn)人生的價值。下面是本站帶來的感悟人生
心得體會
，希望大家喜歡。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！R克思
幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的，現(xiàn)在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉，可是我竟連寫這句話的馬克思是誰，我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內(nèi)容的話，我甚至連馬克思這個名字都未曾聽說過。經(jīng)歷了這種種事件后，我猛然驚覺：自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補(bǔ)救呢?又該怎樣補(bǔ)救呢?我不禁疑問叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。
這多像我曾聽說的一個寓言啊!在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?”海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看。可是，它的左腳還沒有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎?海的廣大，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂?！?BR> 寓言的結(jié)局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本，在無數(shù)個‘坐井觀天’的版本中，我尤愛其一。這原因便是結(jié)局，大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。
會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一樣呢?在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時偶然的，正如明曉如何的偶然。
在為得到獎勵的同時，收獲清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴(yán)的心，能在這混濁的世界，保持清明;能在這悲傷的人間，擁有快樂。就像是卡里·紀(jì)伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應(yīng)該去尋找更廣闊的天地。
保持清明，擁有快樂，去尋找更廣闊的天地吧!
生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標(biāo)前行，永遠(yuǎn)追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結(jié)伴的，體會遺憾，感悟人生。人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。
錯過本應(yīng)能得到的機(jī)會，捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲;錯過一段刻骨銘心的真愛，欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美，但生活是不可能完美的，遺憾是種殘缺的美麗，始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗，選擇的不當(dāng)，克制的缺失，堅持的放棄，決策的失誤，實施中的不可預(yù)見，想當(dāng)然中的意外等，都會讓你品到遺憾的味道。
遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個儲存著美好記憶的腳印，當(dāng)人生凄風(fēng)苦雨浠淋時，淺淺的印窩里，蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下，緩緩的舒展，隱匿在心里的苦澀，被點點浸出。當(dāng)艷陽高照赤光灸烤時，苦痛潮濕在與陽光的相覦時，又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒，幾年離索，在懊悔的"錯"中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美;山盟雖在，錦書難托，在憂郁的"莫"中讓我們看到了東風(fēng)惡，歡情薄無奈的哀美。
遺憾可能是功虧一簣的懊喪，但更多的時候是人生的一種有益的體驗，無論是在體驗快樂和體驗痛苦，也無論這種體驗是否附合當(dāng)今的主流輿論，和傳統(tǒng)的道德和說教，只要當(dāng)事者是愉悅的，只要是不影響他人和社會，遺憾中的體驗，就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分，沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生，擦肩而過的人千千萬，但又能有幾個知音?與其眾里尋他千百度，不斷的在遺憾和懊悔中感嘆，不如珍惜那瞬間的美好相遇，無論是怦然心動的一瞬，還是廝守終生的相融，有種感動，就是一種得到，心得體會《體會遺憾，感悟人生》。獨(dú)上西樓，望盡天涯路，自是一番凄美;舉杯邀明月，對影成三人也是一種意境。
遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡;但人生的季節(jié)不可能總是四季長青，也不可能鮮花永不凋謝;一定會有秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風(fēng)肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說，古今中外才會有那么多流芳百世的文學(xué)作品，牛朗織女的融河相望，林花謝了春花太勿勿的無奈，雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘…遺憾中那種藝術(shù)的感染力，影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美，并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美，有時在藝術(shù)上比完美更感人，君不見斷臂的維娜斯的那種美，在破碎中超越了所謂的完美，在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。
遺憾是一種極致的美麗。行進(jìn)在荒無人煙的沙漠中，不想死在荒涼的大漠中，你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀，來支撐自己的意志;冰雪嚴(yán)寒狂風(fēng)肆虐，但有春天燦爛的召喚，春天還未到來的遺憾，很快就會被春天還會遠(yuǎn)嗎的鼓舞而取代。人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠(yuǎn)如日中天，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵，升降中感悟練達(dá)，得意時不要驕橫姿狂，失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾，人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭;因為有遺憾，就有了永遠(yuǎn)也忘不了的思念回憶。
遺憾是誰也規(guī)避不了，無論你的日子是白開水一樣的無滋無味，還是陳年老酒的濃厚醇香，紅塵的無奈，風(fēng)月的倦怠，刻骨銘心的情愫，憂郁愁悶的情懷，遺憾都會隨著記憶在心底陳釀，并不時泛上幾串酸甜苦辣的漣漪，栓牢你疲憊的雙目。
遺憾是你必須要去面對的，它不以人的個意志為轉(zhuǎn)移，好好面對所要發(fā)生的，和既將發(fā)生的一切。曾經(jīng)擁有的，不要刻意去忘記;已經(jīng)得到的，倍加珍惜;已經(jīng)失去的，存留于記憶。用好已經(jīng)擁有的一切，享受屬于自己的快樂，淡泊隨風(fēng)飄散的失去。
人有悲歡離和，月有陰晴園缺，此事古難全。古人對遺憾的詮釋，以詩的語言留傳千古。天各一方，情深意濃，思念起來到也是遺憾的傷感垂淚;青春不在，顏衰色舊，感嘆起來到也是遺憾的潸然淚下;人生如戲，一旦登場，就得聽從于命運(yùn)導(dǎo)演的指揮，心無旁騖焉然前行。既然當(dāng)時不肯嫁春風(fēng)，就不要埋怨秋風(fēng)把你誤;既然走進(jìn)了輕風(fēng)，就要和其齊吟;既然與細(xì)雨結(jié)伴，就要結(jié)伴低唱。
遺憾也是一筆財富，它讓你在不知不覺當(dāng)中成熟。人生不可能沒有遺憾，但人生不能總沉溺于遺憾中?；厥字惺捌鹨唤z感悟，輕嘆中收獲一種豁達(dá)。遺憾過后，擷一束思索的鮮花，把遺憾豐富的內(nèi)涵和唯美的風(fēng)韻，用一生去品讀、品味。
有過遺憾，但不后悔。體會遺憾，感悟人生。
近讀雜文《人生感悟》相關(guān)篇章，很受啟發(fā)，體會頗深。
人的精神世界是非常豐富的，從某種意義上講，它可以是世間最宏大的東西。
大千世界，蕓蕓眾生。不同的人，從不同的立場，不同的角度，對同一事物可能會得出不盡相同的看法和觀點。思想上的分歧和爭論是正常的，并不是什么壞事。相反，真正可怕的是所有的觀點和看法都一致，“一言堂”盛行。這種表面上的統(tǒng)一和一致實際意味著強(qiáng)權(quán)。真理不害怕分歧，真理歡迎不同意見，真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現(xiàn)出來揭示真相的。
一個人的思想是從人生觀、價值觀形成為來源的，是對所有事物的基本觀點和看法，也是每個人生活最基本的指導(dǎo)思想。
首先，我們每個人都有自己的追求和目標(biāo)，其思想也一定是為追求和目標(biāo)服務(wù)的，不論我們在完成目標(biāo)、實現(xiàn)價值時是積極的，還是被動的，結(jié)果都一樣，都會圓滿完成自己的使命。
其次，在每個人的人生道路上，都能應(yīng)該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實際上就是一個人與自己所處的環(huán)境不斷斗爭，不斷調(diào)整，不斷走向和諧的一個過程。
其三，如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇，積極應(yīng)對人生的最好方式，就是努力實現(xiàn)“和諧統(tǒng)一”。這種和諧的狀態(tài)是一種完美的狀態(tài)，同時也應(yīng)該成為我們?nèi)松淖畲笞非?，是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，也是人心靈上的平和與恬靜。實際上，人生就是追求這種和諧的美好狀態(tài)，也是快樂和自由的真正源泉。
人生的價值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質(zhì)衡量的。人生的實質(zhì)不是物質(zhì)性的，而是精神性的，它的內(nèi)在實質(zhì)就是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。如果有人時時刻刻都能達(dá)到這種狀態(tài)，毫無疑問就是真正幸福的人。
縱觀一個人的一生，我們有時也發(fā)現(xiàn)或者感嘆——人生如戲。在人生這個舞臺上，我們每個人都有意無意地扮演著某一特定角色。盡管戲中有喜有憂，但我們要努力減少悲劇，消除不和諧因素，在實現(xiàn)人生價值的過程中，努力為社會服務(wù)，創(chuàng)造完美的環(huán)境，這樣整個世界都充滿和諧。
講的更精彩心得體會及感悟篇七
讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，很受感動，從中受益也頗多?，F(xiàn)簡要談?wù)勛约旱囊稽c體會。
課堂是開啟和展示智慧學(xué)生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復(fù)雜多樣，充滿挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進(jìn)也有退縮……幾十年的教學(xué)生涯讓我置身于這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?如何找尋和把握學(xué)生生活中瞬息變幻的咨詢?在模式化出現(xiàn)端倪時，如何在自己的教學(xué)上找尋突破點?有人說現(xiàn)代社會每3年即產(chǎn)生一個代溝，學(xué)生對生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨(dú)特的情感積淀。面對個性越來越凸顯的現(xiàn)代學(xué)生，如何更好地與他們溝通，從而達(dá)到比較理想的教育效果?汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟迪――注重教育教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)!其實，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要我們認(rèn)真去做了，我想也可以說是做了件大事。只要我們認(rèn)真對待小事中每一細(xì)節(jié)的處理，那么我們的工作也將會做得更完美。
回憶一下自己的學(xué)校生活，和工作以來的教學(xué)教育工作中，腦中閃現(xiàn)的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細(xì)節(jié)，諸如當(dāng)年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自己學(xué)生的一次臉紅、一回調(diào)皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。所以，作為一名教育工作者，我們要反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因為我們的一些細(xì)微舉動或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的?！凹?xì)節(jié)讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎?只要我們敏銳地抓住細(xì)節(jié)，深入地挖掘它，在細(xì)節(jié)上做文章，于細(xì)微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細(xì)無聲”。這樣，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，才能更好地豐潤學(xué)生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的一番話語;有時是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑;有時是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng);有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)。一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學(xué)生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達(dá)了一種關(guān)愛，還表達(dá)了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細(xì)無聲的評價方式更具有親和力，更能產(chǎn)生心與心的互動，其作用有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于隨意的，口頭表揚(yáng)……只要細(xì)細(xì)品察，你都會有所發(fā)現(xiàn)，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關(guān)注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。
在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。甘于平談，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中，在細(xì)節(jié)中求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中求完美。
[細(xì)節(jié)決定成敗心得體會學(xué)生精彩感悟]
講的更精彩心得體會及感悟篇八
在這次的個人年終工作中，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負(fù)責(zé)。下面是小編為大家收集整理的個人年終工作心得體會，歡迎大家閱讀。
一、綜合辦文員是一個能夠啟智成才的崗位
綜合管理部部門工作的綜合性強(qiáng)，接觸面廣，既要乘上，又要啟下，還有橫向聯(lián)系。工作范圍廣，既要做好本部門事務(wù)，又要協(xié)調(diào)其他部門事務(wù)。其次是服務(wù)面寬，上下左右、大大小小的事都會匯集到辦公室來，工作內(nèi)容極其繁雜。對內(nèi)對外，對上對下的協(xié)調(diào)很重要，不論是上報還是下發(fā)，需要辦公室一一溝通，協(xié)商并組織落實。由于工作內(nèi)容的綜合性，作為綜合管理部文員，加班加點多點，特別是犧牲的是休息和娛樂時間，得到的是更多學(xué)知識、長才干、強(qiáng)素質(zhì)的機(jī)會；工作要求高、負(fù)荷重、節(jié)奏快，能夠培養(yǎng)緊張快干、嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng)；做不到精通某項工作，多學(xué)博采，全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來的工作中讓我感受到，在這個崗位上，的確可以受到多方面、全方位的鍛煉，有些收獲甚至是終身受益的。
1、接受信息量大，可以拓寬視野，開發(fā)思維，了解掌握更多的情況。綜合辦文員在接受信息方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。一方面業(yè)主、監(jiān)理、局、工區(qū)以及其他單位的來文一般都通過綜合辦來流轉(zhuǎn)；另一方面領(lǐng)導(dǎo)意圖早知道，項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件、傳達(dá)的指示及相關(guān)會議通知早了解；再一方面各部門的情況早掌握。這種信息渠道暢通、來源廣泛、真實性強(qiáng)的優(yōu)勢，既為開展工作創(chuàng)造和提供了有利條件，也有助于個人充實頭腦，活躍思維。
2、涉及工作領(lǐng)域廣，可以博采眾長，吸取精華，在完成不同類型工作中經(jīng)受鍛煉。項目經(jīng)理部早會、旬例會和相關(guān)部門組織召開的專題會議討論研究的事項，往往為我標(biāo)段工程建設(shè)以及各部門工作指明方向；項目領(lǐng)導(dǎo)講話中涉及到的，往往是方方面面的工作；擬寫維穩(wěn)預(yù)案、擬寫紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié)、建立排查問題庫、上報京沈公司維穩(wěn)周報、上報沈丹指揮部征拆問題庫、上報本溪市交通局工程進(jìn)度表所涉及到的內(nèi)容，往往需要和不同部門的同事進(jìn)行合作，一起干。在不同類型的工作中，采取不一樣的工作方法，常常使自己有這樣的感受多接觸一項工作，就多熟悉一個領(lǐng)域；多參與一個活動，就多一份工作經(jīng)驗；多同其他部門同事合作共事，就多學(xué)到一種工作方法。
3、工作的標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，可以變壓力為動力，養(yǎng)成處處謹(jǐn)慎、事事認(rèn)真的良好習(xí)慣。作為綜合部文員，對項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件要嚴(yán)格審核把關(guān)。一方面是行文規(guī)范上，分清楚上行文、下行文、平行文；另一方面是文字格式上，檢查是否符合規(guī)范，是否存在錯字、別字，語句是否通順。再者，嚴(yán)格執(zhí)行各部門用印登記制度。初到項目時在用印這方面犯了不少錯誤，未嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，在項目領(lǐng)導(dǎo)的寬容教導(dǎo)下，認(rèn)識到用印登記的重要性。各部門使用項目印章時必須有主管領(lǐng)導(dǎo)的審批。
二、綜合辦文職工作無小事。
1、小事當(dāng)大事辦。這是個工作態(tài)度問題。綜合辦公室是各級文件的收發(fā)流轉(zhuǎn)部門，作為綜合辦文員直接負(fù)責(zé)著所有文件的收發(fā)流轉(zhuǎn)，如果流轉(zhuǎn)不及時，可能影響到相互關(guān)系，貽誤工作，造成不必要的麻煩。因此，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負(fù)責(zé)。
2、再忙也要出精品。這是個工作標(biāo)準(zhǔn)問題。一年來的工作經(jīng)歷讓我感到，活越多，越需要抓緊；工作越忙，越不能亂了方寸；要求越急，越不能浮躁。整理文件，辦理事情，不僅不能出差錯，而且要強(qiáng)化精品意識，做到干一項是一項，辦一件成一件。
3、被動之中求主動。這是個精神狀態(tài)問題。綜合管理部工作有著較強(qiáng)的服務(wù)性、從屬性、被動性的特點，工作要服從領(lǐng)導(dǎo)日程，圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)。一般來講，工作事項有著突發(fā)性，但這并不是說只能等米下鍋，被動應(yīng)付。事實上，只有充分發(fā)揮主觀能動性，才能變被動為主動。多打進(jìn)攻仗，留足提前量，事事想在先，工作干在前，在突擊性工作多的情況下，才能保質(zhì)保量完成任務(wù)。
三、日事日畢，日清日高，月度任務(wù)月度總結(jié)
1、自20xx年2月份復(fù)工以來，綜合部共收到京沈公司、沈丹指揮部來文482份，沈陽南站工程建設(shè)指揮部來文412份，中交一公局來文228份，監(jiān)理站來文76份，工區(qū)來文18份；下發(fā)各工區(qū)文件中，調(diào)度通知213份，紅頭文件73份，會議紀(jì)要21份，內(nèi)部調(diào)度通知8份。每一日的收文發(fā)文以及領(lǐng)導(dǎo)閱批后需要各工區(qū)辦理的文件面單都掃描后連通文件發(fā)送到各工區(qū)，并及時提醒項目經(jīng)理部各部門辦理。每日登記記錄收發(fā)文臺帳，并同各工區(qū)綜合部收發(fā)文件人員進(jìn)行核對當(dāng)日發(fā)文情況，確保不漏發(fā)。
2、針對各辦公室用紙情況出臺《紙張管理辦法》，做到紙張領(lǐng)取使用有登記。通過20xx年5月份至20xx年11月份7個月份的統(tǒng)計情況來看，每個月項目經(jīng)理部各部門的紙張使用量大致為8小包。假設(shè)一包紙28元的情況下，每月項目經(jīng)理部打印用紙的花銷為224元。此外，在項目領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同下，綜合部采取以下措施減少以至杜絕紙張的鋪張浪費(fèi)情況各部門打印文件發(fā)綜合部，統(tǒng)一由綜合部進(jìn)行打??；提倡雙面打印，提高紙張利用率；審慎審核稿件，減少出錯率；加強(qiáng)監(jiān)督，雙向監(jiān)督。
3、嚴(yán)格執(zhí)行辦公易耗用品購買領(lǐng)導(dǎo)審批制度、出入庫臺帳登記制度。項目經(jīng)理部辦公易耗用品主要為碳素筆、筆芯、筆記本、訂書器、訂書釘、橡皮、2b鉛筆、膠水、抽桿夾、印油、7#電池、5#電池、檔案盒、膠帶、曲別針、a4紙張、a3紙張以及打(復(fù))印機(jī)碳粉盒。綜合管理部hp傳真機(jī)一般是每一個半月更換一次碳粉盒；hp彩打機(jī)自購買至現(xiàn)在也已更換三四次碳粉盒，具體更換頻次根據(jù)當(dāng)月打印數(shù)量來定；佳能大型打印機(jī)碳粉盒更換頻次大致兩月一次。
四、加強(qiáng)溝通，退一步海闊天空
工作中，由于所處的位置不同，考慮問題的視角不同，難免存在摩擦，這就要求我們在工作過程中要不斷加強(qiáng)溝通。面對問題，而不是回避矛盾；解決問題，而不是證明對方錯誤；換位思考，而不是固執(zhí)己見。通過溝通，讓彼此理解對方所要表達(dá)的意思，進(jìn)而采取有效的辦法，化解存在的問題，以便更好的開展工作，營造良好的職場環(huán)境。
五、繼往開來，修正行為
一年以來的職場生活中，也慢慢的發(fā)現(xiàn)自身還存在很多的不足和需要改進(jìn)提高的地方在工作中主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全；做事考慮問題循規(guī)蹈矩，不夠靈活，缺乏開拓創(chuàng)新意識；在正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前性方面還存在欠缺；在領(lǐng)導(dǎo)考勤問題上，有些瞻前顧后，猶豫不決。
講的更精彩心得體會及感悟篇九
在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進(jìn)步我們也需要進(jìn)步。
不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴(yán)肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，做一個對社會有貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員。
講的更精彩心得體會及感悟篇十
有幸在12月3日下午聽了中華女子學(xué)院教育學(xué)院董旭花教授的講座《參與式研討活動與教師發(fā)展》，我頗有感觸，領(lǐng)悟到在組織教育活動過程中應(yīng)該"心中有目標(biāo)，眼中有孩子"這句話的深刻意義。
教師要清晰、全面地把握兒童發(fā)展目標(biāo)，并化解在日常教育工作中，時刻依據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)整合一切教育因素：要求教師依據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣需要，引導(dǎo)孩子生成課程。因而，作為教師必須明確并深刻領(lǐng)會兒童發(fā)展目標(biāo)，做到心中有目標(biāo)，從而依據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)全面地觀察孩子、了解孩子的興趣、需求和經(jīng)驗，確立預(yù)設(shè)和生成活動，結(jié)合兒童發(fā)展現(xiàn)狀，挖掘一切教育因素，實施整合教育。
"眼中有孩子，心中有目標(biāo)"是我們教師共同發(fā)展的方向，也是學(xué)前教育成功的前提、關(guān)鍵、根本，讓我們共同朝著這個方向努力，以更好地提高我們的工作效率。
講的更精彩心得體會及感悟篇十一
今年七月，我作為一名已有一年工作經(jīng)驗的大學(xué)生來到了xx這個大家庭。轉(zhuǎn)眼之間，一個多月已經(jīng)過去了，我已經(jīng)逐漸地融入了這里，成為了xx的一成員。回顧一個多月的工作生活，頓感一種欣喜和充實。
我雖然不是剛剛踏入社會的畢業(yè)生，但是面對xx這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的大家庭，起初還是充滿迷茫和困惑。但是我很快地完成了從電子商務(wù)人員到一名xx公司部門經(jīng)理的過渡，這些都離不開x總，x總和x總對我的指導(dǎo)和關(guān)懷，為我提供了一個很好的發(fā)展平臺。步入工作崗位所面臨的第一個問題便是撇開原先的工作經(jīng)驗不談，要從頭開始學(xué)習(xí)行政辦公室以及人力資源管理方面的知識，這和在學(xué)校里學(xué)習(xí)的專業(yè)完全不同，開始的時候天天壓力很大，就害怕自己不能勝任這份來之不易的工作。感到的是一種不知如何下手的窘迫，但是隨著領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解和同事們的熱心幫助，我逐漸理清了思路，摸到了頭緒，工作起來不再像原來那樣雜亂，已有了一點井井有序的狀態(tài)，心里也充滿了斗志和小小的喜悅。
工作的這段時間，我深深地感受到，綜合部的工作是一項復(fù)雜、細(xì)致、責(zé)任重大的工作，因為我們就是整個公司的大管家是各個部門的后勤支持部，我們所做的工作都是為各部門服務(wù)的，細(xì)到一根筆的采買大到整個公司的組織框架和制度的建設(shè)，這些都是由我們來負(fù)責(zé)。雖然我們不是公司的先前部隊，主力軍，但是我們的工作也尤為重要，如果我們出現(xiàn)了一點失誤，這就可能會影響到公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
剛開始綜合部就我一個人，什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)吩咐，我自己來完成的，不會自己找事做，就養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣；但隨著公司逐步走向正規(guī)，各個部門的人員都已到位，我們綜合部也來了2名新同事，起初我還沒有從原先的角色中轉(zhuǎn)變過來，但是在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心教導(dǎo)下，我知道了部門內(nèi)各個崗位要分工明確，不能在混為一體，不能等待著工作的到來，要學(xué)會主動去尋找問題，解決問題。而我作為綜合部的經(jīng)理更要學(xué)會給下手放權(quán)，給他們下達(dá)任務(wù)。這讓我感觸到，要多思考，多動腦，要想在前頭，做在前頭才能對其他人進(jìn)行下一步的工作分配。
這一個月對于我來說是工作的一個新起點，未來還需我不懈地努力，帶領(lǐng)我們綜合部團(tuán)結(jié)一致，在x總，x總和x總的指導(dǎo)下，在其他部門的幫助配合下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，積累經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，完善各個階段的工作。
講的更精彩心得體會及感悟篇十二
不想酸酸地說什么歲月如梭，卻不得不承認(rèn)時間確實走得太快。現(xiàn)在說來，我很慶幸自己加入了學(xué)生會外聯(lián)部。
半個學(xué)期以來，在外聯(lián)部的工作讓我受益匪淺，分享了成功的喜悅，也承擔(dān)了失敗的苦惱。外聯(lián)部是一個鼓舞人奮進(jìn)的地方，是一方在挫折中不斷成長的樂土。我們在潛移默化中學(xué)會更好地與人交流，共同合作，共享信息，逐漸養(yǎng)成一種難能可貴的。團(tuán)隊協(xié)作精神。這對我們今后的發(fā)展將會有著莫大的幫助。
外聯(lián)部的主要職責(zé)在于與外界商家合作，為學(xué)生提供更加多彩的校園文化，豐富我們的課余生活，為學(xué)生會活動提供一定的資金?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，外聯(lián)工作并不是一天兩天就能做好的。而是需要我們關(guān)注身邊的商業(yè)動態(tài)，及時收集信息，發(fā)掘潛在的合作者。每一次成功的背后都有著無數(shù)次的努力，我們需要了解商家的要求，權(quán)衡利弊，盡量達(dá)到雙贏的結(jié)果；每一份策劃書都凝聚著外聯(lián)部成員的全面準(zhǔn)備與細(xì)心思考。有語曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
不管怎樣，進(jìn)入外聯(lián)部認(rèn)識了不少新朋友，心中還是很高興的。在這里，我經(jīng)歷了以前沒有經(jīng)歷過的，看到了以前沒有看到過的，有苦有樂，有喜有悲。與每一成員共同進(jìn)步，也讓自己深深地反思：沒有什么是理所當(dāng)然的，只有努力，才能得到自己想要的。生活是五彩斑斕的，我們會享受幸福與快樂，也同樣要經(jīng)受坎坷與苦痛。我們應(yīng)該感謝每一份幸福與快樂，因為它讓我們更加珍惜生命；我們也要感謝每一次坎坷與苦痛，因為它讓我們在掙扎中成長。我們每個人都應(yīng)為自己的理想奮斗，不能夠氣餒，不能夠頹廢。青春只有一次，每個人都要學(xué)會把握。
講的更精彩心得體會及感悟篇十三
有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。xx月xx晚8點，《榜樣5》專題節(jié)目首播。節(jié)目聚焦偉大抗疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動講述了張西京、張宏等榜樣的感人事跡，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的英雄氣概，有力詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
收看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，腦海里不斷浮現(xiàn)出“敢與死神掰手腕”的張西京、用心守護(hù)患者的張宏、社區(qū)居民的“當(dāng)家人”杜云、“舍小家為大家”的達(dá)娃倉決、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影。這個英雄的群體，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。在他們身上，我看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量。他們以身許黨、以身報國、以身為民的崇高品質(zhì)，深深感染著我、激勵著我，使我想起了網(wǎng)上流行的一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。”他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這就是信仰的力量、是黨性的力量！
榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足，映照出“皮袍下的小”來。對照《榜樣5》中的這些先進(jìn)典型，自己還有很大的差距、很多的不足。與“生命守門人、人民的軍醫(yī)”張西京相比，自己的黨員意識欠缺，先進(jìn)性作用發(fā)揮不夠，與“平時能看出來、關(guān)鍵時刻能站出來、危急關(guān)頭能豁出來”的要求相距甚遠(yuǎn)；與用心守護(hù)患者的張宏相比，自己擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險精神欠缺，面對工作中的矛盾和困難，習(xí)慣低下頭、繞著走，缺乏本站頂真碰硬、攻堅克難的精氣神；與“舍小家為大家”的達(dá)娃倉決相比，自己的大局觀念欠缺，一事當(dāng)前“算得太精”“分得太清”，未能很好做到舍小我成大我；與火神山和雷神山醫(yī)院的建設(shè)者相比，自己的實干勁頭欠缺，坐而論道多，起而行之少，缺乏“手往面盆里塞，腳往泥水里踩”的務(wù)實作風(fēng)。
行動，是最好的傳承！觀看《榜樣5》，不能看了激動、過后不動，必須以他們?yōu)闃?biāo)尺、以他們?yōu)殓R子，見賢思齊，躬身篤行，用自己許黨報國、實干為民的實際行動，展現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨人的最美模樣。作為一名基層黨員干部，自己將從三個方面做起：一是閉門思愆校對信念“偏差”。持久深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從中多吸理論之“氧”、常補(bǔ)精神之“鈣”，深刻體悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，努力當(dāng)一名“四有”黨員；二是三省吾身抹平擔(dān)當(dāng)“落差”。大力弘揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神，堅決破除“冷來加衣、雨來打傘”的依賴思想、觀望心態(tài)，自覺在知責(zé)中擔(dān)責(zé)、在履責(zé)中盡責(zé)，抓緊每一天，干好每件事，努力讓組織放心、讓群眾滿意；三是反求諸己縮小實干“誤差”。牢記“只有把工作當(dāng)作一回事，才會干成事；只有把困難不當(dāng)作一回事，才會不怕事”的箴言，堅決克服身上的“慵、懶、散、浮、慢”習(xí)氣和“不在線”“老占線”“常掉線”現(xiàn)象，切實養(yǎng)成“事不過夜、案無積卷”的勤快作風(fēng)，努力把群眾關(guān)心的事情抓實、把群眾滿意的事情做好、把群眾受惠的事情辦成，絕不給領(lǐng)導(dǎo)“交白卷”、給群眾“打白條”。
講的更精彩心得體會及感悟篇十四
作為中聯(lián)航的新員工，我很榮幸能參加這次新員工培訓(xùn)。雖短短11天的培訓(xùn)，卻給了我極大的感觸。作為一個即將要踏出校門的學(xué)生來說，這里的一切都是新鮮奇特的，在這兒，我感受到了企業(yè)文化，領(lǐng)悟了服務(wù)精神，更學(xué)習(xí)到了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
培訓(xùn)第一天，穿上制服的那一刻，我們"改頭換面"，隨之而來的還有一種莫名的驕傲——我是中聯(lián)航的一員。在之后的課程學(xué)習(xí)中，我們了解了中聯(lián)航的歷史，更了解了今后公司的發(fā)展形勢，從而知道我們思考當(dāng)前所處職業(yè)生涯的位置，制定未來發(fā)展計劃。日常儀容儀表，微笑服務(wù)，就像中聯(lián)航的服務(wù)宗旨"便捷，溫馨"，這是需要自我要求的。在課堂上，老師會設(shè)置情景，讓我們模擬演練，令我們切身感受到服務(wù)過程，在這過程中我們要讓出現(xiàn)的問題，成為服務(wù)創(chuàng)新以及改善服務(wù)的著手點。
非常感謝公司給我這樣難得的機(jī)會，讓我退去一層稚氣，更為今后的工作做了一份積累，之后我會更加努力，盡自己最大的能力創(chuàng)造更多的可能。
講的更精彩心得體會及感悟篇一
現(xiàn)代社會中，溝通無處不在。無論是在工作場所還是日常生活中，我們都離不開與他人的溝通。而在溝通中，如何讓自己的講話更加精彩，吸引聽眾的注意力，成為了一個值得思考的問題。在這方面，我在最近一段時間有所體悟，想借此機(jī)會與大家分享。
第二段：精彩的開場白。
在講話中，開場白是非常重要的一部分。正如一句老話所說，“頭好繩頭好，頭繩兩頭好?！遍_場白要能夠引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心?？梢杂靡粋€有趣的故事或者是一句驚人的事實開始，讓聽眾感到耳目一新。在我最近一次的演講中，我通過講述一個與眾不同的經(jīng)歷，成功吸引了聽眾的關(guān)注。
第三段：簡明扼要的講述。
在演講過程中，保持簡明扼要的講述是十分重要的。要用簡單明了的語言表達(dá)自己的觀點和觀點，并且避免過多的廢話。有時候，短小精悍的講話效果可能比冗長的演講更好。在我之前的演講中，我通過準(zhǔn)備充分的提綱，對每個要點進(jìn)行簡明扼要的講述，使得我的演講內(nèi)容更為清晰明了。
第四段：生動的表情和肢體語言。
除了語言表達(dá)外，生動的表情和肢體語言也能夠使得演講更加精彩。適當(dāng)?shù)氖謩?、面部表情以及身體語言能夠加強(qiáng)演講的效果，使得觀眾更容易接受和理解演講的內(nèi)容。在我的一次演講中，我注意到自己的手勢和面部表情，使得我所講述的內(nèi)容更加生動有趣，進(jìn)一步吸引了聽眾的注意力。
第五段：鼓動人心的結(jié)尾。
一篇精彩的演講需要一個鼓動人心的結(jié)尾。通過激發(fā)聽眾的情感，留下深刻的印象，能夠讓聽眾更加深刻地記住你的演講內(nèi)容。在結(jié)尾處，可以用一個有啟發(fā)性的引用或者提出一個令人想一想的問題，來引發(fā)聽眾的思考和討論。在我的最近一次演講中，我通過一個動人的故事來結(jié)束演講，留給聽眾深刻的印象，促使他們思考。
第六段：總結(jié)心得。
講的更精彩心得體會簡短，除了開場白，簡明扼要的講述，生動的表情和肢體語言，以及鼓動人心的結(jié)尾之外，我還發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)鍵的因素。那就是自信。只有具備自信心，相信自己的話語和觀點能夠影響到他人，我們才能更好地講述自己的故事。通過不斷地實踐和反思，我的講話能力得到了提升，并且能夠讓我的聽眾更加享受我的演講體驗。
總之，要讓自己的講話更加精彩，我們需要注意開場白，簡明扼要的講述，生動的表情和肢體語言，鼓動人心的結(jié)尾以及自信。通過不斷地實踐和反思，我相信每個人都能夠提升自己的講話技巧，成為一個更加出色的演講者。
講的更精彩心得體會及感悟篇二
在課堂上，一個出色的老師不僅僅要有深厚的知識背景，還必須擁有一種魅力，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。作為一名學(xué)生，我有幸遇到了許多教學(xué)淵博而且講述內(nèi)容精彩的老師，這些老師激勵我不斷學(xué)習(xí)和探索未知領(lǐng)域。
第二段：梳理經(jīng)驗。
在我所擁有的許多教學(xué)經(jīng)驗中，有一些老師教授的科目我非常感興趣。他們的講課方式不同，但他們都讓我想要去探究更多的知識。通過觀察這些老師的講解風(fēng)格，我發(fā)現(xiàn)他們有以下幾個共同的特點：
1.激發(fā)學(xué)生的興趣。他們講述內(nèi)容生動有趣，抓住學(xué)生關(guān)注點，并讓課程內(nèi)容與學(xué)生生活和興趣產(chǎn)生聯(lián)系。
2.能夠以學(xué)生的視角為出發(fā)點。他們思考教學(xué)的角度，站在學(xué)生的角度去考慮問題，并試圖讓學(xué)生更容易理解課堂內(nèi)容。
3.能夠?qū)⒊橄蟮母拍钭兊镁唧w。有些概念是學(xué)生難以理解的，但這些老師可以通過引用生動鮮活的實例、以及將知識點與實際生活相聯(lián)系，從而使學(xué)生更容易理解、印象深刻。
第三段：分享體會。
我曾經(jīng)遇到過一位物理老師，他講解內(nèi)容生動有趣，從牛頓的運(yùn)動定律到現(xiàn)代物理的復(fù)雜原理都能讓學(xué)生理解并愉悅地學(xué)習(xí)。我非常感謝他教給我如何了解物理現(xiàn)象，認(rèn)為他的課堂風(fēng)格對我日后的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。另一位歷史老師同樣擅長講述她的專業(yè)知識，教授歷史學(xué)科的高潮為我提供了動力，也因此自孩提時候，在我理解歷史中發(fā)揮了極重要的作用。
第四段：總結(jié)體會。
我的經(jīng)驗告訴我，教學(xué)淵博、講述方式生動的老師比單純擁有豐富知識背景的老師更能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動力。他們并非對學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生了升華，而是將自己的興趣和熱情通過講課呈現(xiàn)給學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度去探討學(xué)科內(nèi)容。在接下來的學(xué)習(xí)和生涯，這些老師的啟迪讓我從學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展兩個方面受益匪淺。
第五段：展望未來。
雖然我的學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但我相信，這些優(yōu)秀的老師仍會在許多年甚至幾十年后，影響著我的生活：他們的興趣、知識和激情依然能夠激發(fā)出我各種新的思想、興趣和目標(biāo)。同時，這些老師也能夠鼓勵我去傳播他們那樣的熱情和熱愛，并通過自己的行為和思想影響和啟發(fā)他人。教育是一種價值，有了這些優(yōu)秀的教師，學(xué)生們就會更愉快地學(xué)習(xí)，并成為更好的人。
講的更精彩心得體會及感悟篇三
身為一名優(yōu)秀的講師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有出色的講課技巧，讓自己的課堂充滿活力，讓學(xué)生聽得入迷。近日，我參與了學(xué)校的一次講講課比賽，讓我更加深刻地體會到了如何讓講課更加生動有趣。
第二段：準(zhǔn)備。
在比賽前的準(zhǔn)備過程中，我花費(fèi)了很多時間研究如何讓講課更加生動有趣。我參考了許多相關(guān)資料，學(xué)習(xí)了一些講課技巧，并反復(fù)練習(xí)，讓自己的講課內(nèi)容更加精彩。我也做了充足的準(zhǔn)備，包括制作精美的PPT，準(zhǔn)備了趣味性的相關(guān)材料，以及研究適合學(xué)生的教學(xué)方式。
第三段：實踐。
在比賽當(dāng)天，我按照事先準(zhǔn)備的計劃開始講課。我力求用生動形象、幽默風(fēng)趣的語言來引導(dǎo)學(xué)生思維，將干巴巴的知識點講得更加有趣，更加深入人心。我還運(yùn)用了實例、現(xiàn)象、案例等多種方法來延展教學(xué)，更加深刻地展現(xiàn)知識內(nèi)涵。在課堂上，我不斷地和學(xué)生互動交流，讓他們積極參與，讓課堂氛圍更加活躍。
第四段：反思。
在講課過程中，我也深刻體會到了講課的難點和樂趣。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方需要提高，比如說表達(dá)時的語速和語調(diào)掌握不夠準(zhǔn)確，還有與學(xué)生的互動溝通需要加強(qiáng)。另一方面，我也因為講課而對自己的專業(yè)知識有了更深入的認(rèn)識和理解，同時也磨練了自己的講課技巧，提高了自己的教學(xué)效率。
第五段：總結(jié)。
總的來說，講的更精彩并不是一件容易的事情，需要講師不斷地精進(jìn)自己的講課技巧和專業(yè)知識。作為一名講師，我們需要不斷學(xué)習(xí)、反思，運(yùn)用新的教學(xué)理念、方法和技巧，來滿足學(xué)生的需求和不斷變化的教育環(huán)境。只有不斷努力提高，才能讓自己的講課更加精彩，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有趣和有效。
講的更精彩心得體會及感悟篇四
生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標(biāo)前行，永遠(yuǎn)追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結(jié)伴的，體會遺憾，感悟人生。人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。
錯過本應(yīng)能得到的機(jī)會，捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲;錯過一段刻骨銘心的真愛，欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美，但生活是不可能完美的，遺憾是種殘缺的美麗，始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗，選擇的不當(dāng)，克制的缺失，堅持的放棄，決策的失誤，實施中的不可預(yù)見，想當(dāng)然中的意外等，都會讓你品到遺憾的味道。
遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個儲存著美好記憶的腳印，當(dāng)人生凄風(fēng)苦雨浠淋時，淺淺的印窩里，蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下，緩緩的舒展，隱匿在心里的苦澀，被點點浸出。當(dāng)艷陽高照赤光灸烤時，苦痛潮濕在與陽光的相覦時，又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒，幾年離索，在懊悔的"錯"中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美;山盟雖在，錦書難托，在憂郁的"莫"中讓我們看到了東風(fēng)惡，歡情薄無奈的哀美。
遺憾可能是功虧一簣的懊喪，但更多的時候是人生的一種有益的體驗，無論是在體驗快樂和體驗痛苦，也無論這種體驗是否附合當(dāng)今的主流輿論，和傳統(tǒng)的道德和說教，只要當(dāng)事者是愉悅的，只要是不影響他人和社會，遺憾中的體驗，就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分，沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生，擦肩而過的人千千萬，但又能有幾個知音?與其眾里尋他千百度，不斷的在遺憾和懊悔中感嘆，不如珍惜那瞬間的美好相遇，無論是怦然心動的一瞬，還是廝守終生的相融，有種感動，就是一種得到，心得體會《體會遺憾，感悟人生》。獨(dú)上西樓，望盡天涯路，自是一番凄美;舉杯邀明月，對影成三人也是一種意境。
遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡;但人生的季節(jié)不可能總是四季長青，也不可能鮮花永不凋謝;一定會有秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風(fēng)肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說，古今中外才會有那么多流芳百世的文學(xué)作品，牛朗織女的融河相望，林花謝了春花太勿勿的無奈，雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘…遺憾中那種藝術(shù)的感染力，影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美，并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美，有時在藝術(shù)上比完美更感人，君不見斷臂的維娜斯的那種美，在破碎中超越了所謂的完美，在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。
遺憾是一種極致的美麗。行進(jìn)在荒無人煙的沙漠中，不想死在荒涼的大漠中，你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀，來支撐自己的意志;冰雪嚴(yán)寒狂風(fēng)肆虐，但有春天燦爛的召喚，春天還未到來的遺憾，很快就會被春天還會遠(yuǎn)嗎的鼓舞而取代。人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠(yuǎn)如日中天，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵，升降中感悟練達(dá)，得意時不要驕橫姿狂，失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾，人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭;因為有遺憾，就有了永遠(yuǎn)也忘不了的思念回憶。
遺憾是誰也規(guī)避不了，無論你的日子是白開水一樣的無滋無味，還是陳年老酒的濃厚醇香，紅塵的無奈，風(fēng)月的倦怠，刻骨銘心的情愫，憂郁愁悶的情懷，遺憾都會隨著記憶在心底陳釀，并不時泛上幾串酸甜苦辣的漣漪，栓牢你疲憊的雙目。
遺憾是你必須要去面對的，它不以人的個意志為轉(zhuǎn)移，好好面對所要發(fā)生的，和既將發(fā)生的一切。曾經(jīng)擁有的，不要刻意去忘記;已經(jīng)得到的，倍加珍惜;已經(jīng)失去的，存留于記憶。用好已經(jīng)擁有的一切，享受屬于自己的快樂，淡泊隨風(fēng)飄散的失去。
人有悲歡離和，月有陰晴園缺，此事古難全。古人對遺憾的詮釋，以詩的語言留傳千古。天各一方，情深意濃，思念起來到也是遺憾的傷感垂淚;青春不在，顏衰色舊，感嘆起來到也是遺憾的潸然淚下;人生如戲，一旦登場，就得聽從于命運(yùn)導(dǎo)演的指揮，心無旁騖焉然前行。既然當(dāng)時不肯嫁春風(fēng)，就不要埋怨秋風(fēng)把你誤;既然走進(jìn)了輕風(fēng)，就要和其齊吟;既然與細(xì)雨結(jié)伴，就要結(jié)伴低唱。
遺憾也是一筆財富，它讓你在不知不覺當(dāng)中成熟。人生不可能沒有遺憾，但人生不能總沉溺于遺憾中?；厥字惺捌鹨唤z感悟，輕嘆中收獲一種豁達(dá)。遺憾過后，擷一束思索的鮮花，把遺憾豐富的內(nèi)涵和唯美的風(fēng)韻，用一生去品讀、品味。
有過遺憾，但不后悔。體會遺憾，感悟人生。
講的更精彩心得體會及感悟篇五
幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的，現(xiàn)在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉，可是我竟連寫這句話的馬克思是誰，我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內(nèi)容的話，我甚至連馬克思這個名字都未曾聽說過。經(jīng)歷了這種種事件后，我猛然驚覺：自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補(bǔ)救呢?又該怎樣補(bǔ)救呢?我不禁疑問叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。
這多像我曾聽說的一個寓言啊!在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?”海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看。可是，它的左腳還沒有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎?海的廣大，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂?！?BR> 寓言的結(jié)局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本，在無數(shù)個‘坐井觀天’的版本中，我尤愛其一。這原因便是結(jié)局，大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。
會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一樣呢?在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時偶然的，正如明曉如何的偶然。
在為得到獎勵的同時，收獲清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴(yán)的心，能在這混濁的世界，保持清明;能在這悲傷的人間，擁有快樂。就像是卡里·紀(jì)伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應(yīng)該去尋找更廣闊的天地。
保持清明，擁有快樂，去尋找更廣闊的天地吧!
講的更精彩心得體會及感悟篇六
我們每一個人都是在用不同的方式來感悟人生，探求人生的意義，實現(xiàn)人生的價值。下面是本站帶來的感悟人生
心得體會
，希望大家喜歡。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！R克思
幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的，現(xiàn)在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉，可是我竟連寫這句話的馬克思是誰，我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內(nèi)容的話，我甚至連馬克思這個名字都未曾聽說過。經(jīng)歷了這種種事件后，我猛然驚覺：自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補(bǔ)救呢?又該怎樣補(bǔ)救呢?我不禁疑問叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。
這多像我曾聽說的一個寓言啊!在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?”海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看。可是，它的左腳還沒有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎?海的廣大，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂?！?BR> 寓言的結(jié)局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本，在無數(shù)個‘坐井觀天’的版本中，我尤愛其一。這原因便是結(jié)局，大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。
會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一樣呢?在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時偶然的，正如明曉如何的偶然。
在為得到獎勵的同時，收獲清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴(yán)的心，能在這混濁的世界，保持清明;能在這悲傷的人間，擁有快樂。就像是卡里·紀(jì)伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應(yīng)該去尋找更廣闊的天地。
保持清明，擁有快樂，去尋找更廣闊的天地吧!
生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標(biāo)前行，永遠(yuǎn)追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結(jié)伴的，體會遺憾，感悟人生。人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。
錯過本應(yīng)能得到的機(jī)會，捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲;錯過一段刻骨銘心的真愛，欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美，但生活是不可能完美的，遺憾是種殘缺的美麗，始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗，選擇的不當(dāng)，克制的缺失，堅持的放棄，決策的失誤，實施中的不可預(yù)見，想當(dāng)然中的意外等，都會讓你品到遺憾的味道。
遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個儲存著美好記憶的腳印，當(dāng)人生凄風(fēng)苦雨浠淋時，淺淺的印窩里，蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下，緩緩的舒展，隱匿在心里的苦澀，被點點浸出。當(dāng)艷陽高照赤光灸烤時，苦痛潮濕在與陽光的相覦時，又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒，幾年離索，在懊悔的"錯"中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美;山盟雖在，錦書難托，在憂郁的"莫"中讓我們看到了東風(fēng)惡，歡情薄無奈的哀美。
遺憾可能是功虧一簣的懊喪，但更多的時候是人生的一種有益的體驗，無論是在體驗快樂和體驗痛苦，也無論這種體驗是否附合當(dāng)今的主流輿論，和傳統(tǒng)的道德和說教，只要當(dāng)事者是愉悅的，只要是不影響他人和社會，遺憾中的體驗，就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分，沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生，擦肩而過的人千千萬，但又能有幾個知音?與其眾里尋他千百度，不斷的在遺憾和懊悔中感嘆，不如珍惜那瞬間的美好相遇，無論是怦然心動的一瞬，還是廝守終生的相融，有種感動，就是一種得到，心得體會《體會遺憾，感悟人生》。獨(dú)上西樓，望盡天涯路，自是一番凄美;舉杯邀明月，對影成三人也是一種意境。
遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡;但人生的季節(jié)不可能總是四季長青，也不可能鮮花永不凋謝;一定會有秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風(fēng)肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說，古今中外才會有那么多流芳百世的文學(xué)作品，牛朗織女的融河相望，林花謝了春花太勿勿的無奈，雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘…遺憾中那種藝術(shù)的感染力，影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美，并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美，有時在藝術(shù)上比完美更感人，君不見斷臂的維娜斯的那種美，在破碎中超越了所謂的完美，在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。
遺憾是一種極致的美麗。行進(jìn)在荒無人煙的沙漠中，不想死在荒涼的大漠中，你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀，來支撐自己的意志;冰雪嚴(yán)寒狂風(fēng)肆虐，但有春天燦爛的召喚，春天還未到來的遺憾，很快就會被春天還會遠(yuǎn)嗎的鼓舞而取代。人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠(yuǎn)如日中天，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵，升降中感悟練達(dá)，得意時不要驕橫姿狂，失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾，人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭;因為有遺憾，就有了永遠(yuǎn)也忘不了的思念回憶。
遺憾是誰也規(guī)避不了，無論你的日子是白開水一樣的無滋無味，還是陳年老酒的濃厚醇香，紅塵的無奈，風(fēng)月的倦怠，刻骨銘心的情愫，憂郁愁悶的情懷，遺憾都會隨著記憶在心底陳釀，并不時泛上幾串酸甜苦辣的漣漪，栓牢你疲憊的雙目。
遺憾是你必須要去面對的，它不以人的個意志為轉(zhuǎn)移，好好面對所要發(fā)生的，和既將發(fā)生的一切。曾經(jīng)擁有的，不要刻意去忘記;已經(jīng)得到的，倍加珍惜;已經(jīng)失去的，存留于記憶。用好已經(jīng)擁有的一切，享受屬于自己的快樂，淡泊隨風(fēng)飄散的失去。
人有悲歡離和，月有陰晴園缺，此事古難全。古人對遺憾的詮釋，以詩的語言留傳千古。天各一方，情深意濃，思念起來到也是遺憾的傷感垂淚;青春不在，顏衰色舊，感嘆起來到也是遺憾的潸然淚下;人生如戲，一旦登場，就得聽從于命運(yùn)導(dǎo)演的指揮，心無旁騖焉然前行。既然當(dāng)時不肯嫁春風(fēng)，就不要埋怨秋風(fēng)把你誤;既然走進(jìn)了輕風(fēng)，就要和其齊吟;既然與細(xì)雨結(jié)伴，就要結(jié)伴低唱。
遺憾也是一筆財富，它讓你在不知不覺當(dāng)中成熟。人生不可能沒有遺憾，但人生不能總沉溺于遺憾中?；厥字惺捌鹨唤z感悟，輕嘆中收獲一種豁達(dá)。遺憾過后，擷一束思索的鮮花，把遺憾豐富的內(nèi)涵和唯美的風(fēng)韻，用一生去品讀、品味。
有過遺憾，但不后悔。體會遺憾，感悟人生。
近讀雜文《人生感悟》相關(guān)篇章，很受啟發(fā)，體會頗深。
人的精神世界是非常豐富的，從某種意義上講，它可以是世間最宏大的東西。
大千世界，蕓蕓眾生。不同的人，從不同的立場，不同的角度，對同一事物可能會得出不盡相同的看法和觀點。思想上的分歧和爭論是正常的，并不是什么壞事。相反，真正可怕的是所有的觀點和看法都一致，“一言堂”盛行。這種表面上的統(tǒng)一和一致實際意味著強(qiáng)權(quán)。真理不害怕分歧，真理歡迎不同意見，真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現(xiàn)出來揭示真相的。
一個人的思想是從人生觀、價值觀形成為來源的，是對所有事物的基本觀點和看法，也是每個人生活最基本的指導(dǎo)思想。
首先，我們每個人都有自己的追求和目標(biāo)，其思想也一定是為追求和目標(biāo)服務(wù)的，不論我們在完成目標(biāo)、實現(xiàn)價值時是積極的，還是被動的，結(jié)果都一樣，都會圓滿完成自己的使命。
其次，在每個人的人生道路上，都能應(yīng)該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實際上就是一個人與自己所處的環(huán)境不斷斗爭，不斷調(diào)整，不斷走向和諧的一個過程。
其三，如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇，積極應(yīng)對人生的最好方式，就是努力實現(xiàn)“和諧統(tǒng)一”。這種和諧的狀態(tài)是一種完美的狀態(tài)，同時也應(yīng)該成為我們?nèi)松淖畲笞非?，是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，也是人心靈上的平和與恬靜。實際上，人生就是追求這種和諧的美好狀態(tài)，也是快樂和自由的真正源泉。
人生的價值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質(zhì)衡量的。人生的實質(zhì)不是物質(zhì)性的，而是精神性的，它的內(nèi)在實質(zhì)就是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。如果有人時時刻刻都能達(dá)到這種狀態(tài)，毫無疑問就是真正幸福的人。
縱觀一個人的一生，我們有時也發(fā)現(xiàn)或者感嘆——人生如戲。在人生這個舞臺上，我們每個人都有意無意地扮演著某一特定角色。盡管戲中有喜有憂，但我們要努力減少悲劇，消除不和諧因素，在實現(xiàn)人生價值的過程中，努力為社會服務(wù)，創(chuàng)造完美的環(huán)境，這樣整個世界都充滿和諧。
講的更精彩心得體會及感悟篇七
讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，很受感動，從中受益也頗多?，F(xiàn)簡要談?wù)勛约旱囊稽c體會。
課堂是開啟和展示智慧學(xué)生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復(fù)雜多樣，充滿挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進(jìn)也有退縮……幾十年的教學(xué)生涯讓我置身于這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?如何找尋和把握學(xué)生生活中瞬息變幻的咨詢?在模式化出現(xiàn)端倪時，如何在自己的教學(xué)上找尋突破點?有人說現(xiàn)代社會每3年即產(chǎn)生一個代溝，學(xué)生對生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨(dú)特的情感積淀。面對個性越來越凸顯的現(xiàn)代學(xué)生，如何更好地與他們溝通，從而達(dá)到比較理想的教育效果?汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟迪――注重教育教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)!其實，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要我們認(rèn)真去做了，我想也可以說是做了件大事。只要我們認(rèn)真對待小事中每一細(xì)節(jié)的處理，那么我們的工作也將會做得更完美。
回憶一下自己的學(xué)校生活，和工作以來的教學(xué)教育工作中，腦中閃現(xiàn)的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細(xì)節(jié)，諸如當(dāng)年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自己學(xué)生的一次臉紅、一回調(diào)皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。所以，作為一名教育工作者，我們要反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因為我們的一些細(xì)微舉動或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的?！凹?xì)節(jié)讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎?只要我們敏銳地抓住細(xì)節(jié)，深入地挖掘它，在細(xì)節(jié)上做文章，于細(xì)微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細(xì)無聲”。這樣，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，才能更好地豐潤學(xué)生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的一番話語;有時是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑;有時是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng);有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)。一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學(xué)生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達(dá)了一種關(guān)愛，還表達(dá)了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細(xì)無聲的評價方式更具有親和力，更能產(chǎn)生心與心的互動，其作用有時遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于隨意的，口頭表揚(yáng)……只要細(xì)細(xì)品察，你都會有所發(fā)現(xiàn)，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關(guān)注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。
在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。甘于平談，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中，在細(xì)節(jié)中求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中求完美。
[細(xì)節(jié)決定成敗心得體會學(xué)生精彩感悟]
講的更精彩心得體會及感悟篇八
在這次的個人年終工作中，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負(fù)責(zé)。下面是小編為大家收集整理的個人年終工作心得體會，歡迎大家閱讀。
一、綜合辦文員是一個能夠啟智成才的崗位
綜合管理部部門工作的綜合性強(qiáng)，接觸面廣，既要乘上，又要啟下，還有橫向聯(lián)系。工作范圍廣，既要做好本部門事務(wù)，又要協(xié)調(diào)其他部門事務(wù)。其次是服務(wù)面寬，上下左右、大大小小的事都會匯集到辦公室來，工作內(nèi)容極其繁雜。對內(nèi)對外，對上對下的協(xié)調(diào)很重要，不論是上報還是下發(fā)，需要辦公室一一溝通，協(xié)商并組織落實。由于工作內(nèi)容的綜合性，作為綜合管理部文員，加班加點多點，特別是犧牲的是休息和娛樂時間，得到的是更多學(xué)知識、長才干、強(qiáng)素質(zhì)的機(jī)會；工作要求高、負(fù)荷重、節(jié)奏快，能夠培養(yǎng)緊張快干、嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng)；做不到精通某項工作，多學(xué)博采，全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來的工作中讓我感受到，在這個崗位上，的確可以受到多方面、全方位的鍛煉，有些收獲甚至是終身受益的。
1、接受信息量大，可以拓寬視野，開發(fā)思維，了解掌握更多的情況。綜合辦文員在接受信息方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。一方面業(yè)主、監(jiān)理、局、工區(qū)以及其他單位的來文一般都通過綜合辦來流轉(zhuǎn)；另一方面領(lǐng)導(dǎo)意圖早知道，項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件、傳達(dá)的指示及相關(guān)會議通知早了解；再一方面各部門的情況早掌握。這種信息渠道暢通、來源廣泛、真實性強(qiáng)的優(yōu)勢，既為開展工作創(chuàng)造和提供了有利條件，也有助于個人充實頭腦，活躍思維。
2、涉及工作領(lǐng)域廣，可以博采眾長，吸取精華，在完成不同類型工作中經(jīng)受鍛煉。項目經(jīng)理部早會、旬例會和相關(guān)部門組織召開的專題會議討論研究的事項，往往為我標(biāo)段工程建設(shè)以及各部門工作指明方向；項目領(lǐng)導(dǎo)講話中涉及到的，往往是方方面面的工作；擬寫維穩(wěn)預(yù)案、擬寫紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié)、建立排查問題庫、上報京沈公司維穩(wěn)周報、上報沈丹指揮部征拆問題庫、上報本溪市交通局工程進(jìn)度表所涉及到的內(nèi)容，往往需要和不同部門的同事進(jìn)行合作，一起干。在不同類型的工作中，采取不一樣的工作方法，常常使自己有這樣的感受多接觸一項工作，就多熟悉一個領(lǐng)域；多參與一個活動，就多一份工作經(jīng)驗；多同其他部門同事合作共事，就多學(xué)到一種工作方法。
3、工作的標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，可以變壓力為動力，養(yǎng)成處處謹(jǐn)慎、事事認(rèn)真的良好習(xí)慣。作為綜合部文員，對項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件要嚴(yán)格審核把關(guān)。一方面是行文規(guī)范上，分清楚上行文、下行文、平行文；另一方面是文字格式上，檢查是否符合規(guī)范，是否存在錯字、別字，語句是否通順。再者，嚴(yán)格執(zhí)行各部門用印登記制度。初到項目時在用印這方面犯了不少錯誤，未嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，在項目領(lǐng)導(dǎo)的寬容教導(dǎo)下，認(rèn)識到用印登記的重要性。各部門使用項目印章時必須有主管領(lǐng)導(dǎo)的審批。
二、綜合辦文職工作無小事。
1、小事當(dāng)大事辦。這是個工作態(tài)度問題。綜合辦公室是各級文件的收發(fā)流轉(zhuǎn)部門，作為綜合辦文員直接負(fù)責(zé)著所有文件的收發(fā)流轉(zhuǎn)，如果流轉(zhuǎn)不及時，可能影響到相互關(guān)系，貽誤工作，造成不必要的麻煩。因此，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負(fù)責(zé)。
2、再忙也要出精品。這是個工作標(biāo)準(zhǔn)問題。一年來的工作經(jīng)歷讓我感到，活越多，越需要抓緊；工作越忙，越不能亂了方寸；要求越急，越不能浮躁。整理文件，辦理事情，不僅不能出差錯，而且要強(qiáng)化精品意識，做到干一項是一項，辦一件成一件。
3、被動之中求主動。這是個精神狀態(tài)問題。綜合管理部工作有著較強(qiáng)的服務(wù)性、從屬性、被動性的特點，工作要服從領(lǐng)導(dǎo)日程，圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)。一般來講，工作事項有著突發(fā)性，但這并不是說只能等米下鍋，被動應(yīng)付。事實上，只有充分發(fā)揮主觀能動性，才能變被動為主動。多打進(jìn)攻仗，留足提前量，事事想在先，工作干在前，在突擊性工作多的情況下，才能保質(zhì)保量完成任務(wù)。
三、日事日畢，日清日高，月度任務(wù)月度總結(jié)
1、自20xx年2月份復(fù)工以來，綜合部共收到京沈公司、沈丹指揮部來文482份，沈陽南站工程建設(shè)指揮部來文412份，中交一公局來文228份，監(jiān)理站來文76份，工區(qū)來文18份；下發(fā)各工區(qū)文件中，調(diào)度通知213份，紅頭文件73份，會議紀(jì)要21份，內(nèi)部調(diào)度通知8份。每一日的收文發(fā)文以及領(lǐng)導(dǎo)閱批后需要各工區(qū)辦理的文件面單都掃描后連通文件發(fā)送到各工區(qū)，并及時提醒項目經(jīng)理部各部門辦理。每日登記記錄收發(fā)文臺帳，并同各工區(qū)綜合部收發(fā)文件人員進(jìn)行核對當(dāng)日發(fā)文情況，確保不漏發(fā)。
2、針對各辦公室用紙情況出臺《紙張管理辦法》，做到紙張領(lǐng)取使用有登記。通過20xx年5月份至20xx年11月份7個月份的統(tǒng)計情況來看，每個月項目經(jīng)理部各部門的紙張使用量大致為8小包。假設(shè)一包紙28元的情況下，每月項目經(jīng)理部打印用紙的花銷為224元。此外，在項目領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同下，綜合部采取以下措施減少以至杜絕紙張的鋪張浪費(fèi)情況各部門打印文件發(fā)綜合部，統(tǒng)一由綜合部進(jìn)行打??；提倡雙面打印，提高紙張利用率；審慎審核稿件，減少出錯率；加強(qiáng)監(jiān)督，雙向監(jiān)督。
3、嚴(yán)格執(zhí)行辦公易耗用品購買領(lǐng)導(dǎo)審批制度、出入庫臺帳登記制度。項目經(jīng)理部辦公易耗用品主要為碳素筆、筆芯、筆記本、訂書器、訂書釘、橡皮、2b鉛筆、膠水、抽桿夾、印油、7#電池、5#電池、檔案盒、膠帶、曲別針、a4紙張、a3紙張以及打(復(fù))印機(jī)碳粉盒。綜合管理部hp傳真機(jī)一般是每一個半月更換一次碳粉盒；hp彩打機(jī)自購買至現(xiàn)在也已更換三四次碳粉盒，具體更換頻次根據(jù)當(dāng)月打印數(shù)量來定；佳能大型打印機(jī)碳粉盒更換頻次大致兩月一次。
四、加強(qiáng)溝通，退一步海闊天空
工作中，由于所處的位置不同，考慮問題的視角不同，難免存在摩擦，這就要求我們在工作過程中要不斷加強(qiáng)溝通。面對問題，而不是回避矛盾；解決問題，而不是證明對方錯誤；換位思考，而不是固執(zhí)己見。通過溝通，讓彼此理解對方所要表達(dá)的意思，進(jìn)而采取有效的辦法，化解存在的問題，以便更好的開展工作，營造良好的職場環(huán)境。
五、繼往開來，修正行為
一年以來的職場生活中，也慢慢的發(fā)現(xiàn)自身還存在很多的不足和需要改進(jìn)提高的地方在工作中主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全；做事考慮問題循規(guī)蹈矩，不夠靈活，缺乏開拓創(chuàng)新意識；在正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前性方面還存在欠缺；在領(lǐng)導(dǎo)考勤問題上，有些瞻前顧后，猶豫不決。
講的更精彩心得體會及感悟篇九
在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進(jìn)步我們也需要進(jìn)步。
不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴(yán)肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，做一個對社會有貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員。
講的更精彩心得體會及感悟篇十
有幸在12月3日下午聽了中華女子學(xué)院教育學(xué)院董旭花教授的講座《參與式研討活動與教師發(fā)展》，我頗有感觸，領(lǐng)悟到在組織教育活動過程中應(yīng)該"心中有目標(biāo)，眼中有孩子"這句話的深刻意義。
教師要清晰、全面地把握兒童發(fā)展目標(biāo)，并化解在日常教育工作中，時刻依據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)整合一切教育因素：要求教師依據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣需要，引導(dǎo)孩子生成課程。因而，作為教師必須明確并深刻領(lǐng)會兒童發(fā)展目標(biāo)，做到心中有目標(biāo)，從而依據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)全面地觀察孩子、了解孩子的興趣、需求和經(jīng)驗，確立預(yù)設(shè)和生成活動，結(jié)合兒童發(fā)展現(xiàn)狀，挖掘一切教育因素，實施整合教育。
"眼中有孩子，心中有目標(biāo)"是我們教師共同發(fā)展的方向，也是學(xué)前教育成功的前提、關(guān)鍵、根本，讓我們共同朝著這個方向努力，以更好地提高我們的工作效率。
講的更精彩心得體會及感悟篇十一
今年七月，我作為一名已有一年工作經(jīng)驗的大學(xué)生來到了xx這個大家庭。轉(zhuǎn)眼之間，一個多月已經(jīng)過去了，我已經(jīng)逐漸地融入了這里，成為了xx的一成員。回顧一個多月的工作生活，頓感一種欣喜和充實。
我雖然不是剛剛踏入社會的畢業(yè)生，但是面對xx這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的大家庭，起初還是充滿迷茫和困惑。但是我很快地完成了從電子商務(wù)人員到一名xx公司部門經(jīng)理的過渡，這些都離不開x總，x總和x總對我的指導(dǎo)和關(guān)懷，為我提供了一個很好的發(fā)展平臺。步入工作崗位所面臨的第一個問題便是撇開原先的工作經(jīng)驗不談，要從頭開始學(xué)習(xí)行政辦公室以及人力資源管理方面的知識，這和在學(xué)校里學(xué)習(xí)的專業(yè)完全不同，開始的時候天天壓力很大，就害怕自己不能勝任這份來之不易的工作。感到的是一種不知如何下手的窘迫，但是隨著領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解和同事們的熱心幫助，我逐漸理清了思路，摸到了頭緒，工作起來不再像原來那樣雜亂，已有了一點井井有序的狀態(tài)，心里也充滿了斗志和小小的喜悅。
工作的這段時間，我深深地感受到，綜合部的工作是一項復(fù)雜、細(xì)致、責(zé)任重大的工作，因為我們就是整個公司的大管家是各個部門的后勤支持部，我們所做的工作都是為各部門服務(wù)的，細(xì)到一根筆的采買大到整個公司的組織框架和制度的建設(shè)，這些都是由我們來負(fù)責(zé)。雖然我們不是公司的先前部隊，主力軍，但是我們的工作也尤為重要，如果我們出現(xiàn)了一點失誤，這就可能會影響到公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
剛開始綜合部就我一個人，什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)吩咐，我自己來完成的，不會自己找事做，就養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣；但隨著公司逐步走向正規(guī)，各個部門的人員都已到位，我們綜合部也來了2名新同事，起初我還沒有從原先的角色中轉(zhuǎn)變過來，但是在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心教導(dǎo)下，我知道了部門內(nèi)各個崗位要分工明確，不能在混為一體，不能等待著工作的到來，要學(xué)會主動去尋找問題，解決問題。而我作為綜合部的經(jīng)理更要學(xué)會給下手放權(quán)，給他們下達(dá)任務(wù)。這讓我感觸到，要多思考，多動腦，要想在前頭，做在前頭才能對其他人進(jìn)行下一步的工作分配。
這一個月對于我來說是工作的一個新起點，未來還需我不懈地努力，帶領(lǐng)我們綜合部團(tuán)結(jié)一致，在x總，x總和x總的指導(dǎo)下，在其他部門的幫助配合下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，積累經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，完善各個階段的工作。
講的更精彩心得體會及感悟篇十二
不想酸酸地說什么歲月如梭，卻不得不承認(rèn)時間確實走得太快。現(xiàn)在說來，我很慶幸自己加入了學(xué)生會外聯(lián)部。
半個學(xué)期以來，在外聯(lián)部的工作讓我受益匪淺，分享了成功的喜悅，也承擔(dān)了失敗的苦惱。外聯(lián)部是一個鼓舞人奮進(jìn)的地方，是一方在挫折中不斷成長的樂土。我們在潛移默化中學(xué)會更好地與人交流，共同合作，共享信息，逐漸養(yǎng)成一種難能可貴的。團(tuán)隊協(xié)作精神。這對我們今后的發(fā)展將會有著莫大的幫助。
外聯(lián)部的主要職責(zé)在于與外界商家合作，為學(xué)生提供更加多彩的校園文化，豐富我們的課余生活，為學(xué)生會活動提供一定的資金?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，外聯(lián)工作并不是一天兩天就能做好的。而是需要我們關(guān)注身邊的商業(yè)動態(tài)，及時收集信息，發(fā)掘潛在的合作者。每一次成功的背后都有著無數(shù)次的努力，我們需要了解商家的要求，權(quán)衡利弊，盡量達(dá)到雙贏的結(jié)果；每一份策劃書都凝聚著外聯(lián)部成員的全面準(zhǔn)備與細(xì)心思考。有語曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
不管怎樣，進(jìn)入外聯(lián)部認(rèn)識了不少新朋友，心中還是很高興的。在這里，我經(jīng)歷了以前沒有經(jīng)歷過的，看到了以前沒有看到過的，有苦有樂，有喜有悲。與每一成員共同進(jìn)步，也讓自己深深地反思：沒有什么是理所當(dāng)然的，只有努力，才能得到自己想要的。生活是五彩斑斕的，我們會享受幸福與快樂，也同樣要經(jīng)受坎坷與苦痛。我們應(yīng)該感謝每一份幸福與快樂，因為它讓我們更加珍惜生命；我們也要感謝每一次坎坷與苦痛，因為它讓我們在掙扎中成長。我們每個人都應(yīng)為自己的理想奮斗，不能夠氣餒，不能夠頹廢。青春只有一次，每個人都要學(xué)會把握。
講的更精彩心得體會及感悟篇十三
有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣。xx月xx晚8點，《榜樣5》專題節(jié)目首播。節(jié)目聚焦偉大抗疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動講述了張西京、張宏等榜樣的感人事跡，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的英雄氣概，有力詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
收看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，腦海里不斷浮現(xiàn)出“敢與死神掰手腕”的張西京、用心守護(hù)患者的張宏、社區(qū)居民的“當(dāng)家人”杜云、“舍小家為大家”的達(dá)娃倉決、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影。這個英雄的群體，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。在他們身上，我看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量。他們以身許黨、以身報國、以身為民的崇高品質(zhì)，深深感染著我、激勵著我，使我想起了網(wǎng)上流行的一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。”他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這就是信仰的力量、是黨性的力量！
榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足，映照出“皮袍下的小”來。對照《榜樣5》中的這些先進(jìn)典型，自己還有很大的差距、很多的不足。與“生命守門人、人民的軍醫(yī)”張西京相比，自己的黨員意識欠缺，先進(jìn)性作用發(fā)揮不夠，與“平時能看出來、關(guān)鍵時刻能站出來、危急關(guān)頭能豁出來”的要求相距甚遠(yuǎn)；與用心守護(hù)患者的張宏相比，自己擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險精神欠缺，面對工作中的矛盾和困難，習(xí)慣低下頭、繞著走，缺乏本站頂真碰硬、攻堅克難的精氣神；與“舍小家為大家”的達(dá)娃倉決相比，自己的大局觀念欠缺，一事當(dāng)前“算得太精”“分得太清”，未能很好做到舍小我成大我；與火神山和雷神山醫(yī)院的建設(shè)者相比，自己的實干勁頭欠缺，坐而論道多，起而行之少，缺乏“手往面盆里塞，腳往泥水里踩”的務(wù)實作風(fēng)。
行動，是最好的傳承！觀看《榜樣5》，不能看了激動、過后不動，必須以他們?yōu)闃?biāo)尺、以他們?yōu)殓R子，見賢思齊，躬身篤行，用自己許黨報國、實干為民的實際行動，展現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨人的最美模樣。作為一名基層黨員干部，自己將從三個方面做起：一是閉門思愆校對信念“偏差”。持久深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從中多吸理論之“氧”、常補(bǔ)精神之“鈣”，深刻體悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，努力當(dāng)一名“四有”黨員；二是三省吾身抹平擔(dān)當(dāng)“落差”。大力弘揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神，堅決破除“冷來加衣、雨來打傘”的依賴思想、觀望心態(tài)，自覺在知責(zé)中擔(dān)責(zé)、在履責(zé)中盡責(zé)，抓緊每一天，干好每件事，努力讓組織放心、讓群眾滿意；三是反求諸己縮小實干“誤差”。牢記“只有把工作當(dāng)作一回事，才會干成事；只有把困難不當(dāng)作一回事，才會不怕事”的箴言，堅決克服身上的“慵、懶、散、浮、慢”習(xí)氣和“不在線”“老占線”“常掉線”現(xiàn)象，切實養(yǎng)成“事不過夜、案無積卷”的勤快作風(fēng)，努力把群眾關(guān)心的事情抓實、把群眾滿意的事情做好、把群眾受惠的事情辦成，絕不給領(lǐng)導(dǎo)“交白卷”、給群眾“打白條”。
講的更精彩心得體會及感悟篇十四
作為中聯(lián)航的新員工，我很榮幸能參加這次新員工培訓(xùn)。雖短短11天的培訓(xùn)，卻給了我極大的感觸。作為一個即將要踏出校門的學(xué)生來說，這里的一切都是新鮮奇特的，在這兒，我感受到了企業(yè)文化，領(lǐng)悟了服務(wù)精神，更學(xué)習(xí)到了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
培訓(xùn)第一天，穿上制服的那一刻，我們"改頭換面"，隨之而來的還有一種莫名的驕傲——我是中聯(lián)航的一員。在之后的課程學(xué)習(xí)中，我們了解了中聯(lián)航的歷史，更了解了今后公司的發(fā)展形勢，從而知道我們思考當(dāng)前所處職業(yè)生涯的位置，制定未來發(fā)展計劃。日常儀容儀表，微笑服務(wù)，就像中聯(lián)航的服務(wù)宗旨"便捷，溫馨"，這是需要自我要求的。在課堂上，老師會設(shè)置情景，讓我們模擬演練，令我們切身感受到服務(wù)過程，在這過程中我們要讓出現(xiàn)的問題，成為服務(wù)創(chuàng)新以及改善服務(wù)的著手點。
非常感謝公司給我這樣難得的機(jī)會，讓我退去一層稚氣，更為今后的工作做了一份積累，之后我會更加努力，盡自己最大的能力創(chuàng)造更多的可能。