總結是一種對自己進行成長評價的方式。在寫總結時，要注意準確表達自己的觀點和思考?？偨Y范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
日常交往禮儀心得篇一
第一段：引入交往禮儀的重要性（200字）。
交往禮儀是人們日常生活中不可或缺的一部分，它是確保人與人之間和諧相處的基礎。無論是與家人、朋友、同事還是陌生人的交往，都需要遵循一定的禮儀規(guī)范。我從小到大在社交場合中積累了一些心得體會，深刻體會到交往禮儀的重要性。
第二段：尊重他人的價值和尊嚴（200字）。
在與他人交往過程中，尊重他人的價值和尊嚴是最基本的交往禮儀。我們應該學會傾聽他人的意見和感受，不輕易否定或嘲笑別人的觀點。同時，要注意避免過分的爭吵和爭執(zhí)，以免傷害到他人的感情。尊重他人不僅可以建立良好的人際關系，也是展示自己修養(yǎng)的表現(xiàn)。
第三段：友善的表達與待人（200字）。
在交往過程中，友善的表達和待人是取得他人好感的關鍵。我們要盡量用和善的語氣與他人交流，不用傲慢和刻薄的言辭去指責或批評他人。對于他人的幫助和好意，要能表達真摯的感謝，這樣既能增進彼此間的友誼，也表明了自己對他人的尊重。
第四段：細節(jié)決定成?。?00字）。
在交往中，細節(jié)決定著成敗。例如，我們在餐桌上要學會與他人共進餐，不要過分用餐或挑食，保持優(yōu)雅的姿態(tài)。在社交場合中，要注意自己的儀態(tài)舉止，不要大聲喧嘩或隨意亂動他人的私人物品。這些細節(jié)反映了我們的修養(yǎng)和教養(yǎng)，細膩的交往禮儀可以給他人留下深刻的好印象。
第五段：倡導文明交往禮儀（200字）。
隨著社會的進步和發(fā)展，交往禮儀也在不斷更新和完善。我們要積極倡導文明交往禮儀，尊重他人的個人空間和隱私，培養(yǎng)良好的溝通能力，注重禮貌和謙遜。同時，要時刻保持人與人之間的互助精神，分享快樂和悲傷，增進親情、友情和愛情。文明的交往禮儀不僅能夠提升自己的修養(yǎng)水平，也能夠推動整個社會的進步。
總結：（100字）。
交往禮儀是人與人之間進行交流的基礎，是構建和諧社會關系的重要保障。通過尊重他人的價值和尊嚴，友善的表達與待人，注重細節(jié)和倡導文明交往禮儀，我們能夠與人平等相處、和諧相處。我深深認識到，這些心得體會不僅在個人成長中起到重要作用，也在社會交往中發(fā)揮著積極的促進作用。因此，我將以這些心得作為指南，不斷努力提升自己的交往禮儀水平，為共同建設和諧社會貢獻自己的力量。
日常交往禮儀心得篇二
遵守時間、不得失約這是國際交往中極為重要的禮貌。參加各種活動，應按約定時間到達。過早抵達，會使主人因準備未畢而難堪；遲遲不到，則讓主人和其他客人等候過久而失禮。因故遲到，要向主人和其他客人表示歉意。萬一因故不能應邀赴約，要有禮貌地盡早通知主人，并以適當方式表示歉意。失約是很失禮的行為。尊重老人和婦女這是一種美德。在很多國家的社交場合，經常會看到這樣的'情景：上下樓梯、車輛，進出電梯，讓老人婦女先行，主動予以照顧。對同行的老人婦女，男子幫助提拿較重物品。進出大門主動幫助老人婦女開門、關門，幫助他們穿脫大衣外套。
同桌用餐，兩旁若是老人或婦女，男子應主動照顧，幫助他們入離座位等。尊重各國風俗習慣不同的國家、民族，由于不同的歷史、宗教等因素，各有特殊的風俗習慣和禮節(jié)，均應予以尊重。例如，在齋月里日出之后、日落之前不能吃喝；佛教徒不吃葷；印度教徒不吃牛肉；某些國家如印度、印度尼西亞、馬里、阿拉伯國家等，不能用左手與他人接觸或用左手傳遞東西；在佛教國家不能隨便摸小孩頭頂；天主教徒忌諱“十三”這個數(shù)字，尤其是“十三日星期五”，遇上這種日子，一般不舉行宴請活動；使用筷子進食的東方國家，用餐時不可用一雙筷子來回傳遞，也不能把筷子插在飯碗中間；東南亞一些國家忌諱坐著蹺大腿；伊朗稱好不伸大拇指；保加利亞、尼泊爾等一些國家，搖頭表示贊賞，點頭表示不同意，等等。這些風俗習慣若不注意，會使人誤以為對他們不尊重或鬧出笑話。
新到一個國家或初次參加活動，應多了解，多觀察，不懂或不會做的事，可仿效別人。舉止舉止落落大方，端莊穩(wěn)重，表情自然誠懇，藹然可親。站立，身子不要歪靠在一旁，不半坐在桌子或椅子背上。坐時，腿不搖，腳不蹺。坐在沙發(fā)上不要擺出懶散的姿態(tài)。在公共場所不要趴在桌子上，躺在沙發(fā)上。走路腳步要輕，遇急事可加快步伐，不可慌張奔跑。談話時，手勢不要過多，不要放聲大笑或高聲喊人。在圖書館、博物館、醫(yī)院、教堂等公共場所，都應保持安靜。在隆重的場合，如舉行儀式，聽講演，看演出等，要保持肅靜。
日常交往禮儀心得篇三
2、在節(jié)假日要多陪她，記住，不能陪她吃“麻辣燙”，應為她最討厭節(jié)日在“麻辣燙”中度過。
3、在她面前，保齡球一定要打得比她差，這樣她會很高興。^`p。
4、對上海的路要很熟，一定要在四十幾度的高溫陪她逛街，而且要走一個下午，不能停。
5、爬山時一定要比她慢，要在她后面。下山時一定要牽著她的手.
6、在地鐵里，一定要不顧一切地找她，她會坐在那里等你，靜靜的看著你朝她奔跑。見面后，一定要等上幾列地鐵，千萬不能忙上車。在到站時要牽著她下車，這樣她會有安全感.
2、千萬不能當著她的面直呼她的室友為“阿姨”，這樣她會很難過、很傷心的。1。
3、要在她生日的時候，當著很多人的面，送她一枝玫瑰，這樣她會感到很幸福.1。
日常交往禮儀心得篇四
近日，我對于日常的交往心得有了一些深刻的體會。不論是與家人、朋友還是同事的交往，都是我們在日常生活中無法回避的一部分。如何與他們相處融洽，讓彼此溝通暢通無阻，是一門需要不斷學習和實踐的藝術。在我的交往過程中，我逐漸認識到了尊重、包容、理解、傾聽和付出的重要性。下面將從這五個方面來闡述我的交往心得。
首先，尊重是一種基本的交往原則。每個人都希望得到他人的尊重，對待他人應該像對待自己一樣。在與他人交往時，我會尊重他們的權利、尊嚴和觀點。尊重是雙向的，不僅僅是我對他人的尊重，也包括他人對我自己的尊重。尊重能夠建立相互信任和友好的交往關系，讓我們彼此更加舒服和愉快。
其次，包容是一個必備的素質。每個人都有自己的特點和個性，我們應該學會包容和接受他人的不同。在與他人交往時，我努力避免過度批評和指責他人的行為和觀點。相反，我會設身處地地去理解他人的難處和不同的看法。包容心可以減少矛盾和沖突，讓交往更加和諧。
第三，理解是實現(xiàn)良好交往的基石。當我與他人溝通時，我試圖理解他們的感受和意圖。人們都有自己的情緒和需求，我們需要學會換位思考，去感受和理解他人的情緒和需求。理解可以減少誤會和分歧，讓我們更好地溝通和交流。
第四，傾聽是提升交往質量的關鍵。傾聽是一種尊重和關注他人的表現(xiàn)，通過傾聽他人的聲音，我可以更好地了解他們的需求和意愿。在交往過程中，我會用心聆聽他人的心聲，不打斷他們的發(fā)言，并給予適當?shù)幕貞头答?。傾聽不僅能建立良好的關系，也能幫助我提升自己的溝通能力。
最后，付出是交往中不可或缺的一環(huán)。付出是為了建立良好的關系和維持長久的友誼而做出的努力。我會主動關心他人的生活和需要，提供幫助和支持。同時，我也愿意分享自己的經驗和知識，為他人提供幫助和指導。付出并不一定要得到回報，但它會讓我感到滿足和快樂。
在日常交往中，我不斷學習和成長，認識到了尊重、包容、理解、傾聽和付出的重要性。這些心得不僅適用于與家人和朋友的交往，也適用于與同事和陌生人的交往。通過遵循這些原則，我建立了更加和諧、友好和愉快的交往關系。我相信，在今后的日子里，我會不斷地完善自己的交往技巧，與他人更加和睦相處。
日常交往禮儀心得篇五
交往禮儀在社會交往中起著重要的作用，一方面能夠提升個人的形象和品質，另一方面也有助于維護人際關系的和諧。在長期的社交實踐中，我深深感受到了交往禮儀的重要性和影響力。以下是我對交往禮儀的心得體會。
首先，對他人的尊重是交往禮儀的基本準則。每個人都希望被他人尊重和關注，因此在與他人的交往中，我們首先要尊重他人的人格和權利。這意味著我們要避免使用侮辱性的語言、盡量避免對他人的過度干涉和指責，并尊重他人的個人空間和隱私。同時，我們還應該學會傾聽他人的意見和觀點，尊重他人的選擇和決策，不輕易加以評判和批判。只有在尊重他人的基礎上，我們才能建立良好的人際關系，從而得到他人的尊重和信任。
其次，細節(jié)決定著交往的成敗。交往禮儀中的小細節(jié)，雖然看起來平凡無奇，但卻能夠對人際關系產生重要的影響。比如，在交往中我們應該保持微笑，不僅能夠表達友好和親和力，還能夠給對方帶來愉悅和舒適的感受。此外，我們還應該注意打招呼和道別的禮儀，遇到熟人時主動打招呼，離開時要注意向對方道別，這樣能夠展現(xiàn)出我們的禮貌和尊重。另外，在聚會或者宴會上，舉止得體、言談得體是很重要的，不要說過分個人的話題或者傷害他人的感情，更不要在公共場合大聲喧嘩或者隨地吐痰，這些都會給他人留下不好的印象。
再次，善于傾聽是進行交往的重要技巧。許多人在交流中只關注自己的發(fā)言，幾乎不注意對方的反應，這樣會導致溝通互動的不順暢，讓對方感到被忽視。因此，我意識到在交往中，傾聽的重要性是無可替代的。善于傾聽不僅能夠增進交流的質量，也體現(xiàn)了對他人的尊重和關注。在傾聽他人時，我們應該集中注意力，用肢體語言和眼神表達出對對方的興趣和關心，并給予適當?shù)幕貞热绾侠淼年愂龌蛘咴儐枂栴}。通過傾聽他人的觀點和意見，不僅能夠增強我們的溝通技巧，也能夠更好地與他人建立良好的人際關系。
最后，交往禮儀需要不斷的修煉和提高。交往禮儀并非一朝一夕可以達到完美的境界，它需要我們不斷地進行修煉和提高。通過更多的社交實踐，我們能夠積累更多的經驗，借鑒他人的優(yōu)點和經驗，不斷地豐富和完善自己的交往禮儀。另外，不斷地學習社交技巧和文化傳統(tǒng)也是非常重要的，只有了解和掌握更多的常識和技巧，我們才能夠更好地運用交往禮儀，提升自己在社交中的表現(xiàn)和形象。
總之，交往禮儀在社會交往中起著重要的作用。它要求我們以尊重他人為基本準則，注重細節(jié)的處理，善于傾聽他人，同時也需要不斷地進行修煉和提高。只有遵守交往禮儀，我們才能夠與他人和諧相處，建立良好的人際關系，并且取得更大的成功。
日常交往禮儀心得篇六
酒席、宴會的祝酒，既能表示對客人的尊敬，又可增添席間的熱情氣氛。用酒來表達對賓客的歡迎或謝意，不但是我國人民的傳統(tǒng)風俗習慣，也是世界各族人民增進友誼的一種方式。
主人在為客人斟酒時，常說“滿上滿上”，這個“滿”不是指滿到杯口幾乎溢出來，而是指斟滿八成就行了。
主人斟酒時，客人可行“叩指禮”，表示感謝主人斟酒。行“叩指禮”時，客人把拇指、中指捏在一塊，輕輕在桌上叩幾下。
敬酒。飲酒之樂除了酒質優(yōu)良帶來的樂趣外，飲酒的氣氛和場面更是一種享受，因此，文明飲酒便顯得尤為重要了。向人敬酒，是表示祝愿、祝福等。
席上喝酒講究碰杯，要碰杯就必須把杯中的'酒喝干，一口氣喝下去，還要把杯子倒過來讓旁人看看杯子是空的。
在酒席上還常常有“無三不成禮”的說法，意思是喝酒一次高潮必須是三杯以上。所謂“酒過三巡”也是這個意思。
飲酒時應注意酒忌，不可成心把人灌醉，更不能偷偷地在他人的飲料里倒上烈性酒。
不可通宵達旦無節(jié)制地狂歡酗酒。
不可在席上強人所難。
不可在酒席上出現(xiàn)爭執(zhí)、惡謔、佯醉等不良之風。
不可失言、失態(tài)。酒量好，固然最好不過，但酒德好、酒禮好，則可以在享受美酒的同時帶給人們樂趣。
日常交往禮儀心得篇七
第一段：引言（150字）。
交往禮儀是人與人之間相互尊重，相互關心的重要體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，人際交往的機會越來越多，因此，培養(yǎng)良好的交往禮儀顯得尤為重要。近期，我有幸參加了一場交往禮儀研討會，通過學習和實踐，我深刻認識到交往禮儀的重要性，并且從中得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：尊重他人（250字）。
在人際交往中，尊重他人是最基本的禮儀原則之一。在研討會上，老師強調了這一點，并給了我們一些實踐的機會。我發(fā)現(xiàn)，尊重他人不僅表現(xiàn)為對對方的尊稱和禮貌，還包括遵守時間和空間的規(guī)定。例如，在約會或會議上，我們應該準時到達，并且不要打擾他人，尤其是在公共場合。同時，我們還應該注重自己的言行舉止，以免給他人帶來困擾。通過這些實踐，我意識到尊重他人并不僅僅是一種表面的行為，更重要的是內化為自己的一種品質。
第三段：關心他人（250字）。
除了尊重他人，關心他人也是交往禮儀中的重要方面。在研討會上，我們學習了如何表達關心和如何傾聽他人的心聲。我發(fā)現(xiàn)，關心他人首先要學會傾聽，當我們傾聽他人時，要注重眼神交流和肢體語言的表達。并且，在表達自己的觀點時，要注意語氣和表情的溫和與真誠。此外，我們還學到了詢問對方的生活和情況，并給予積極的回應，這樣可以讓對方感到受到尊重和關心。通過這些實踐，我體會到，關心他人不僅要表現(xiàn)在口頭上，更要通過行動來展示出來。
第四段：文明待人（250字）。
文明待人是交往禮儀中的一個重要方面。在研討會中，我們學習了一些文明待人的具體方式和實踐方法。例如，在與他人交流時，我們應該注意自己的用詞和語氣，尤其要避免使用粗魯或冒犯性的言辭。此外，在公共場合，我們要注意不打擾他人，遵守規(guī)則和禁忌。對于接受別人的幫助和關心，我們應該表示感謝，這樣可以增進彼此之間的友好關系。通過這些實踐，我意識到文明待人不僅可以讓自己更受尊重，也可以建立和諧的交往關系。
第五段：總結（300字）。
通過參加交往禮儀研討會，我深入了解到了尊重他人、關心他人和文明待人的重要性。在今后的人際交往中，我將努力將這些理念貫徹于自己的行為中，并將其內化為習慣。我相信，只有通過不斷的實踐和堅持，我才能成為一個懂得尊重和關心他人，能夠與人和諧相處的人。同時，我也希望通過自己的努力，去感染身邊的人，讓更多的人認識到交往禮儀的重要性，并一起營造一個和諧友好的人際關系的社會。為了實現(xiàn)這個目標，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己的交往禮儀，讓它成為我人生中的一部分。
結尾：總字數(shù)不超過1500字。
日常交往禮儀心得篇八
主人在為客人斟酒時，常說“滿上滿上”，這個“滿”不是指滿到杯口幾乎溢出來，而是指斟滿八成就行了。
主人斟酒時，客人可行“叩指禮”，表示感謝主人斟酒。行“叩指禮”時，客人把拇指、中指捏在一塊，輕輕在桌上叩幾下。
敬酒。飲酒之樂除了酒質優(yōu)良帶來的'樂趣外，飲酒的氣氛和場面更是一種享受，因此，文明飲酒便顯得尤為重要了。向人敬酒，是表示祝愿、祝福等。
席上喝酒講究碰杯，要碰杯就必須把杯中的酒喝干，一口氣喝下去，還要把杯子倒過來讓旁人看看杯子是空的。
在酒席上還常常有“無三不成禮”的說法，意思是喝酒一次高潮必須是三杯以上。所謂“酒過三巡”也是這個意思。
特別提示：
飲酒時應注意酒忌，不可成心把人灌醉，更不能偷偷地在他人的飲料里倒上烈性酒。
不可通宵達旦無節(jié)制地狂歡酗酒。
不可在席上強人所難。
不可在酒席上出現(xiàn)爭執(zhí)、惡謔、佯醉等不良之風。
不可失言、失態(tài)。酒量好，固然最好不過，但酒德好、酒禮好，則可以在享受美酒的同時帶給人們樂趣。
日常交往禮儀心得篇九
交往禮儀是社交活動中的一種修養(yǎng)，它涉及到我們與人交往的方式、態(tài)度以及舉止規(guī)范。在現(xiàn)代社會中，具備良好的交往禮儀至關重要，它不僅能夠給人留下良好的印象，還可幫助我們更好地與他人建立親密關系。通過閱讀相關的交往禮儀書籍，我深感交往禮儀的重要性，并從中有了許多體會和心得。
第二段：餐桌禮儀。
在日常生活中，餐桌禮儀無疑是最為常見的交往場合之一。通過學習餐桌禮儀，我了解到了一些規(guī)范和作法。比如，在吃飯時，需要保持優(yōu)雅的姿勢，不可搔首弄姿，也不可以開口大聲說話。在用餐過程中，要注意使用正確的餐具，并遵守用餐順序，懂得與他人分享食物和對食物的評注。另外，還要學會與他人進行簡單的舉止禮節(jié)，比如用餐時不吹食物、不大聲喧嘩等等。這些餐桌禮儀的規(guī)范和習慣，能夠讓我在與他人交往時更加自信，也更容易受人歡迎。
商務交往禮儀是職場中必備的一項技能，它關系到一個人的職業(yè)形象。通過學習相關書籍和資料，我了解到商務交往禮儀的重要性并且深感其影響力。在商務交往中，要時刻注意自己的言行舉止，尊重他人，謹言慎行。比如，在與客戶談判時，要注意自己的言辭，以禮待人。在與同事合作時，要尊重彼此的意見，不要擅自獨斷獨行。此外，在商務場合上，還應注意服裝搭配與整潔，保證自己的儀表端莊。這些商務交往禮儀的準則在工作中起到了重要的作用，也為我贏得了一些商業(yè)機會。
家庭交往是最親密的交往，因此家庭交往禮儀更加體現(xiàn)出尊重和關愛。在和家人交往中，我學會了要和親人保持溝通，尊重他們的意見和選擇。在與父母溝通時，要注意語氣和方式，不可發(fā)脾氣或使用尖酸刻薄的言辭。此外，在家庭聚會和慶?；顒又?，我學會了與家人親切交流，不僅要照顧到老人和小孩，還要盡量避免爭吵和矛盾的發(fā)生，營造和諧的氛圍。這些家庭交往禮儀的準則，讓我更加尊重和關愛家人，也使家庭關系更加融洽。
社交交往是我們與朋友和同輩交往的重要場合，因此在社交交往中的禮儀規(guī)范也非常重要。通過學習交往禮儀，我學會了在社交場合表現(xiàn)得得體自然。比如，在聚會和活動中，要注意與他人保持適當距離，不可過于親密和粘人。在交談時，要注意傾聽對方的意見和分享自己的觀點，不可中斷別人的話語。另外，在社交交往中，要注意注意對他人的尊重和禮讓，比如主動為他人讓座和提供幫助。這些社交交往禮儀的準則讓我在與朋友和同輩交流中更加自如，也幫助我建立了許多深厚的友情。
結尾：
通過閱讀交往禮儀的書籍，我深感交往禮儀對于個人發(fā)展和社交關系的重要性。無論是餐桌禮儀、商務交往禮儀、家庭交往禮儀還是社交交往禮儀，它們都是人們交往中的規(guī)范和準則。通過養(yǎng)成良好的交往禮儀，我們不僅能夠給人留下良好的印象，還能建立親密關系，并在職場和生活中取得成功。因此，在日常交往中，我們應該多加注意和學習交往禮儀，不斷提升自己的交往素養(yǎng)。
日常交往禮儀心得篇十
在現(xiàn)代社會中，人與人之間的互動交流變得日益頻繁。而交往禮儀作為一種重要的社交技巧，更是在各個場合中發(fā)揮著重要的作用。通過不斷的實踐和總結，我深刻認識到了交往禮儀的重要性，并在實際生活中逐漸形成了自己的心得體會。
第一段：認識交往禮儀的重要性。
交往禮儀是人與人之間互動交流的基本規(guī)范和準則。它不僅僅是一種形式，更是一種對他人的尊重和關心。在社交場合中，一個人的交往禮儀能夠直接影響到他人對他的印象以及對他的態(tài)度。一個懂得交往禮儀的人，不僅能夠使自己贏得他人的好感，還能夠建立起更加良好的人際關系。因此，我深刻認識到了交往禮儀的重要性，并意識到學習和遵守交往禮儀是每個人都必須要做到的事情。
第二段：尊重對話，注重傾聽。
一個良好的對話過程需要雙方都能夠尊重彼此，并且注重傾聽。在與他人進行交流的時候，我們不僅要表達自己的想法和觀點，更要理解對方的意見和感受。尊重對話，注重傾聽不僅是一種對他人的尊重，更能夠增強交流過程的有效性。通過專注傾聽，我們能夠更好地理解對方的意思，并且能夠更準確地回應對方的需求。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有當我真正尊重對話并且注重傾聽的時候，才能夠與他人建立起良好的互動關系。
第三段：多元文化交往的特點。
現(xiàn)代社會是一個多元文化交織的社會，不同的背景和文化帶給人們不同的禮儀習慣和規(guī)范。在與不同文化的人合作或交往時，我們需要特別重視對方的文化背景和習慣習俗，以避免因文化差異而引發(fā)的誤解和沖突。作為一個全球化時代的公民，我們需要擁有跨文化溝通的能力，學會尊重并理解他人的文化。在我個人的經歷中，曾經有過一次與外國朋友的交往，由于我對對方的文化不了解而造成了一些尷尬局面。通過這次經歷，我明白了在與不同文化的人交往時，了解對方的文化背景和習俗尤為重要。
第四段：注意社交場合的得體行為。
在社交場合，我們需要特別注意自己的得體行為。在有禮貌地與他人交流的同時，我們還需要注意言行舉止，以避免給他人帶來困擾和不適。比如在用餐時，我們需要注意在用餐前洗手，并且使用正確的餐具和用餐方式。此外，在與他人交流時要注意保持適當?shù)木嚯x，避免侵犯對方的個人空間。在實踐中，我意識到只有在社交場合保持得體行為，才能夠給他人留下良好的印象，并且與他人建立良好的關系。
第五段：培養(yǎng)良好的交往禮儀的重要性。
交往禮儀是一種社交技巧，需要通過實踐不斷地培養(yǎng)和提升。學習和遵守交往禮儀不僅能夠提升自己在社交場合中的形象，也能夠讓自己在與他人交流時更加得心應手。在實踐中，我逐漸認識到了培養(yǎng)良好的交往禮儀的重要性，并且明白只有通過不斷地實踐和總結，才能夠使自己成為一個懂得交往禮儀的人。
總結：
通過對交往禮儀的認識和實踐，我深刻體會到了交往禮儀的重要性。在與他人交往時，我們應該尊重對話，注重傾聽；要學會與不同文化的人進行跨文化溝通；在社交場合中要注意得體行為；培養(yǎng)良好的交往禮儀對于提高自己的社交能力和建立良好的人際關系都起到非常重要的作用。我相信，只有不斷地實踐和提升，才能夠使自己在交往禮儀上更加得心應手，更加自信地面對各種社交場合。
日常交往禮儀心得篇十一
遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
1、上課：
上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。
學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
2、聽講：
在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。
上課不做小動作，不交頭接耳。老師提問到自己時，應馬上起立，大聲回答。
當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
3、下課：
聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的'不尊重。
下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：”再見"。老師宣布下課時，要起立，等老師離開教室后，再自由活動。
日常交往禮儀心得篇十二
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。長期以來被人類作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。
幼兒是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據幼兒的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習慣”作為幼兒園工作的重要內容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高幼兒德育教育工作的重要舉措。我園根據幼兒的年齡和幼兒園的實際，開展了豐富多彩的禮儀教育活動。
一、學習禮儀知識、創(chuàng)設識禮氛圍。
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有咱們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人類的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設尤為重要，今學期我園利用禮儀師資培訓、禮儀家長講座、幼兒禮儀活動課程、禮儀活動觀魔摩課、評選幼兒文明禮儀之星、幼兒文明禮花絮展示等等形式，全面鋪開禮儀活動。同時，咱們還加大對幼兒和家長文明禮儀知識的宣傳力度，利用櫥窗、板報、專欄、圖片等途徑，讓幼兒、家長、教師掌握一般禮儀的做法，使整個幼兒園環(huán)境都凝聚著濃厚的禮儀氛圍。
二、開展各類活動，促進良好習慣養(yǎng)成。
我園自開展禮儀教育活動，就認真組織各項活動，并取得良好的效果：
1、進行禮儀教育師資培訓。
咱們都知道平時家長和幼兒關注教師的文明禮儀和氣質、氣度勝過關注她的學歷，一個家長對教師的信任與不信任很多時候來自一兩次的談話與交往。所以一個教師具有良好的修養(yǎng)和文明的禮儀對工作是多么重要。而且教師的禮儀風貌就像是展示在幼兒面前的一面鏡子，通過這面鏡子，幼兒會看到教師的美與丑。所以首先首先通過活動灌輸禮儀知識給教師，使她們明確自己的價值觀和作用，樹立以身作則的作用，潛移默化地影響身邊的幼兒。
2、召開禮儀教育家長講座。
幼兒的可塑性非常強，辨別是非的能力相對差，很容易受家人、外界的影響，其表現(xiàn)為自私心較重，對物質生活過高的奢求;在家不愛勞動，生活不能自理，害怕吃苦;不懂得禮儀、不關心別人、不尊重別人，以自我為中心，他們在儀表行為、言談舉止、待人接物、尊敬師長、集體活動、社交方面不懂規(guī)矩。由于父母與幼兒的親情關系的影響，他往往對來自家庭中的教育因素的影響接受得更快一些，更多一些。幼兒對抽象的道理不易理解，模仿是他們學習的重要方式之一，生動的榜樣，活動的范例，比語言的說教更容易使幼兒信服，俗語講“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”可見身教重于言教，家長的一言一行，都會潛移默化的影響和感染孩子，因此籍通過家長講座，使家長意識到利用各種手段為幼兒樹立榜樣。
3、全面鋪開幼兒禮儀教育活動。
(1)重視營造良好的環(huán)境氛圍
環(huán)境因素對于幼兒成長、發(fā)展有著巨大的教育潛力，對于幼兒來說幼兒園的活動空間、人際關系，周圍兒童的行為、班級群體心理氣氛，教師態(tài)度和行為都會對其發(fā)展起著極其重要的作用.所以在實施幼兒禮儀教育時咱們充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素，營造良好禮儀教育的物質環(huán)境與心理氛圍，各班活動室內開辟禮儀教育陣地，定期創(chuàng)設禮儀環(huán)境。制定教師、家長禮儀行為規(guī)范，引導教師、家長注意自身的言行舉止以積極的情感態(tài)度，樹立良好的禮儀榜樣，努力為幼兒提供良好的精神氛圍。每天早晨“禮儀兒童”迎候幼兒、家長、老師，他們微笑著和每位伙伴、家長相互問候，它作為一種隱性環(huán)境，以潛移默化的方式影響著全園師生、家長。
(2)注重生活性，滲透于幼兒日常生活之中
幼兒禮儀教育貫穿于幼兒一日生活之中。隨人、隨事、隨時、隨地、隨境地進行隨機教育。教師們充分利用每天點心、午餐等環(huán)節(jié)對幼兒進行就餐禮儀教育。著重從使用餐具禮儀、就餐禮儀、餐后禮儀進行培養(yǎng)，使幼兒逐步養(yǎng)成文明進餐習慣。
(3)禮儀教育列入幼兒教育課程之中
幼兒教育課程是對幼兒實施有目的、有計劃的教學活動，將幼兒禮儀教育納入幼兒教育課程之中，旨在將幼兒禮儀教育作為一種有目的、有計劃實施幼兒素質啟蒙教育的一種手段。我園按幼兒年齡特點制定了3-6歲幼兒禮儀目標，確定禮儀教育內容，選擇禮儀教材，將這一特色活動安排在每天15分鐘的班級禮儀教育活動之中，確保了禮儀教育的實施。咱們還注重將禮儀教育滲透在一日活動之中，使幼兒時時刻刻受到良好行為習慣的熏陶，促進幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。
(4)定期開展家庭禮儀教育指導，提高幼兒禮儀教育的質量。
家園教育的同步一致性是消除幼兒二面性行為的有效途徑。為了提高幼兒禮儀教育的質量和效果，我園探索開展了禮儀家教知識的家教指導活動，來提高家長自身禮儀素養(yǎng)和家教能力，學習一些家庭禮儀教育的方法，取得良好的效果。
三、及時了解家長對我園禮儀工作的評價。
為了進一步提高幼兒園的保教質量和辦園水平，更好的保持幼兒園工作中的優(yōu)勢，調整工作中的不足。今學期末，我園園向家長分發(fā)了禮儀教育“家長調查問卷”，邀請家長朋友客觀地評價幼兒園的禮儀工作，并提出寶貴的意見!從問卷反饋的情況來看，家長對幼兒園的兒童禮儀教育和教職員工的禮儀常規(guī)及工作態(tài)度、責任心、耐心、家長溝能力都很滿意，但也有家長提出了更高的要求!相信，有了家長中肯的評價、意見和建議，咱們幼兒園的禮儀教育工作會更上一層樓!
四、坦然面對活動不足之處。
1、對幼兒言行文明、禮儀常規(guī)的指導監(jiān)督不夠。
2、在發(fā)揮“禮儀之星”榜樣的作用方面還需加強。
3、教師的禮儀常規(guī)和言行舉止還有待進一步加強。
4、在教育活動和日常生活中滲透的禮儀常識不夠。
5、開展禮儀教研活動的方式要進一步改善。
日常交往禮儀心得篇十三
隨著社會的進步和發(fā)展，人與人之間的交往變得越來越頻繁。這種交往并不僅僅是言語上的溝通，更涉及到了交際技巧和交往禮儀。在日常生活中，我逐漸領悟到了交往禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，我明白了交往禮儀對于建立良好人際關系的重要性。在與人交往的過程中，我們常常需要對他人示以尊重和禮貌。尊重他人的觀點、情感和空間，對別人的存在表示關注和慰問。這樣的行為不僅能讓對方感受到自己的真誠，還能夠增進雙方的感情。當然，正確的用語和適當?shù)谋砬橐彩墙煌Y儀的一部分。當我們在與人交談時，應避免使用侮辱性和攻擊性的語言，而是要用友善和溫和的語調來表達自己的意見。同時，我們還要注意自己的表情，通過微笑和眼神的交流來傳遞友善與親和的信息，確保自己的交往態(tài)度得到良好的反饋。
其次，我認識到交往禮儀是維護社會秩序和和諧穩(wěn)定的一種方式。在社會生活中，人們的處事方式和交往禮儀直接關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。比如，在公共場所，我們需要注意排隊和等候，讓座讓路，不大聲喧嘩，尊重他人的權益等。這些交往禮儀的行為可以為我們營造出一個和諧、有序和舒適的社會環(huán)境。同時，這樣的行為也可以減少不必要的糾紛和沖突，緩解社會壓力，促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
再次，我體會到交往禮儀可以提升個人魅力和交際能力。無論是在職場還是在日常生活中，交往禮儀的表現(xiàn)會直接影響到他人對我們的印象和評價。一個懂得尊重和關心他人的人，必然會被人們所欣賞和接納。同時，一個擅長交往禮儀的人，也往往具備良好的溝通和協(xié)調能力，能夠更好地與他人合作和共事。因此，鍛煉和提高交往禮儀是我們塑造個人形象，提升交際能力的必經之路。
最后，我發(fā)現(xiàn)交往禮儀對于培養(yǎng)良好的社會風氣和價值觀也具有重要意義。通過向他人示以禮貌和尊重，我們可以傳遞出一種積極向上的價值觀。相反，如果我們在交往中表現(xiàn)出無禮或傲慢的態(tài)度，就會給周圍的人傳遞一種消極和不良的影響。因此，交往禮儀不僅是個人修養(yǎng)的一部分，也是培養(yǎng)和弘揚社會正能量的必要手段。
總之，交往禮儀是我們與他人交往中必須遵循的基本規(guī)則和準則。通過尊重、關心、友善、誠實等交往禮儀的體現(xiàn)，我們可以建立良好的人際關系，維護社會秩序，提升個人魅力和交往能力，培養(yǎng)良好的價值觀。因此，我們應該時刻牢記交往禮儀的重要性，并不斷提升自己的交往禮儀素養(yǎng)，與他人和諧相處，為社會和自己創(chuàng)造美好的交往環(huán)境。
日常交往禮儀心得篇一
第一段：引入交往禮儀的重要性（200字）。
交往禮儀是人們日常生活中不可或缺的一部分，它是確保人與人之間和諧相處的基礎。無論是與家人、朋友、同事還是陌生人的交往，都需要遵循一定的禮儀規(guī)范。我從小到大在社交場合中積累了一些心得體會，深刻體會到交往禮儀的重要性。
第二段：尊重他人的價值和尊嚴（200字）。
在與他人交往過程中，尊重他人的價值和尊嚴是最基本的交往禮儀。我們應該學會傾聽他人的意見和感受，不輕易否定或嘲笑別人的觀點。同時，要注意避免過分的爭吵和爭執(zhí)，以免傷害到他人的感情。尊重他人不僅可以建立良好的人際關系，也是展示自己修養(yǎng)的表現(xiàn)。
第三段：友善的表達與待人（200字）。
在交往過程中，友善的表達和待人是取得他人好感的關鍵。我們要盡量用和善的語氣與他人交流，不用傲慢和刻薄的言辭去指責或批評他人。對于他人的幫助和好意，要能表達真摯的感謝，這樣既能增進彼此間的友誼，也表明了自己對他人的尊重。
第四段：細節(jié)決定成?。?00字）。
在交往中，細節(jié)決定著成敗。例如，我們在餐桌上要學會與他人共進餐，不要過分用餐或挑食，保持優(yōu)雅的姿態(tài)。在社交場合中，要注意自己的儀態(tài)舉止，不要大聲喧嘩或隨意亂動他人的私人物品。這些細節(jié)反映了我們的修養(yǎng)和教養(yǎng)，細膩的交往禮儀可以給他人留下深刻的好印象。
第五段：倡導文明交往禮儀（200字）。
隨著社會的進步和發(fā)展，交往禮儀也在不斷更新和完善。我們要積極倡導文明交往禮儀，尊重他人的個人空間和隱私，培養(yǎng)良好的溝通能力，注重禮貌和謙遜。同時，要時刻保持人與人之間的互助精神，分享快樂和悲傷，增進親情、友情和愛情。文明的交往禮儀不僅能夠提升自己的修養(yǎng)水平，也能夠推動整個社會的進步。
總結：（100字）。
交往禮儀是人與人之間進行交流的基礎，是構建和諧社會關系的重要保障。通過尊重他人的價值和尊嚴，友善的表達與待人，注重細節(jié)和倡導文明交往禮儀，我們能夠與人平等相處、和諧相處。我深深認識到，這些心得體會不僅在個人成長中起到重要作用，也在社會交往中發(fā)揮著積極的促進作用。因此，我將以這些心得作為指南，不斷努力提升自己的交往禮儀水平，為共同建設和諧社會貢獻自己的力量。
日常交往禮儀心得篇二
遵守時間、不得失約這是國際交往中極為重要的禮貌。參加各種活動，應按約定時間到達。過早抵達，會使主人因準備未畢而難堪；遲遲不到，則讓主人和其他客人等候過久而失禮。因故遲到，要向主人和其他客人表示歉意。萬一因故不能應邀赴約，要有禮貌地盡早通知主人，并以適當方式表示歉意。失約是很失禮的行為。尊重老人和婦女這是一種美德。在很多國家的社交場合，經常會看到這樣的'情景：上下樓梯、車輛，進出電梯，讓老人婦女先行，主動予以照顧。對同行的老人婦女，男子幫助提拿較重物品。進出大門主動幫助老人婦女開門、關門，幫助他們穿脫大衣外套。
同桌用餐，兩旁若是老人或婦女，男子應主動照顧，幫助他們入離座位等。尊重各國風俗習慣不同的國家、民族，由于不同的歷史、宗教等因素，各有特殊的風俗習慣和禮節(jié)，均應予以尊重。例如，在齋月里日出之后、日落之前不能吃喝；佛教徒不吃葷；印度教徒不吃牛肉；某些國家如印度、印度尼西亞、馬里、阿拉伯國家等，不能用左手與他人接觸或用左手傳遞東西；在佛教國家不能隨便摸小孩頭頂；天主教徒忌諱“十三”這個數(shù)字，尤其是“十三日星期五”，遇上這種日子，一般不舉行宴請活動；使用筷子進食的東方國家，用餐時不可用一雙筷子來回傳遞，也不能把筷子插在飯碗中間；東南亞一些國家忌諱坐著蹺大腿；伊朗稱好不伸大拇指；保加利亞、尼泊爾等一些國家，搖頭表示贊賞，點頭表示不同意，等等。這些風俗習慣若不注意，會使人誤以為對他們不尊重或鬧出笑話。
新到一個國家或初次參加活動，應多了解，多觀察，不懂或不會做的事，可仿效別人。舉止舉止落落大方，端莊穩(wěn)重，表情自然誠懇，藹然可親。站立，身子不要歪靠在一旁，不半坐在桌子或椅子背上。坐時，腿不搖，腳不蹺。坐在沙發(fā)上不要擺出懶散的姿態(tài)。在公共場所不要趴在桌子上，躺在沙發(fā)上。走路腳步要輕，遇急事可加快步伐，不可慌張奔跑。談話時，手勢不要過多，不要放聲大笑或高聲喊人。在圖書館、博物館、醫(yī)院、教堂等公共場所，都應保持安靜。在隆重的場合，如舉行儀式，聽講演，看演出等，要保持肅靜。
日常交往禮儀心得篇三
2、在節(jié)假日要多陪她，記住，不能陪她吃“麻辣燙”，應為她最討厭節(jié)日在“麻辣燙”中度過。
3、在她面前，保齡球一定要打得比她差，這樣她會很高興。^`p。
4、對上海的路要很熟，一定要在四十幾度的高溫陪她逛街，而且要走一個下午，不能停。
5、爬山時一定要比她慢，要在她后面。下山時一定要牽著她的手.
6、在地鐵里，一定要不顧一切地找她，她會坐在那里等你，靜靜的看著你朝她奔跑。見面后，一定要等上幾列地鐵，千萬不能忙上車。在到站時要牽著她下車，這樣她會有安全感.
2、千萬不能當著她的面直呼她的室友為“阿姨”，這樣她會很難過、很傷心的。1。
3、要在她生日的時候，當著很多人的面，送她一枝玫瑰，這樣她會感到很幸福.1。
日常交往禮儀心得篇四
近日，我對于日常的交往心得有了一些深刻的體會。不論是與家人、朋友還是同事的交往，都是我們在日常生活中無法回避的一部分。如何與他們相處融洽，讓彼此溝通暢通無阻，是一門需要不斷學習和實踐的藝術。在我的交往過程中，我逐漸認識到了尊重、包容、理解、傾聽和付出的重要性。下面將從這五個方面來闡述我的交往心得。
首先，尊重是一種基本的交往原則。每個人都希望得到他人的尊重，對待他人應該像對待自己一樣。在與他人交往時，我會尊重他們的權利、尊嚴和觀點。尊重是雙向的，不僅僅是我對他人的尊重，也包括他人對我自己的尊重。尊重能夠建立相互信任和友好的交往關系，讓我們彼此更加舒服和愉快。
其次，包容是一個必備的素質。每個人都有自己的特點和個性，我們應該學會包容和接受他人的不同。在與他人交往時，我努力避免過度批評和指責他人的行為和觀點。相反，我會設身處地地去理解他人的難處和不同的看法。包容心可以減少矛盾和沖突，讓交往更加和諧。
第三，理解是實現(xiàn)良好交往的基石。當我與他人溝通時，我試圖理解他們的感受和意圖。人們都有自己的情緒和需求，我們需要學會換位思考，去感受和理解他人的情緒和需求。理解可以減少誤會和分歧，讓我們更好地溝通和交流。
第四，傾聽是提升交往質量的關鍵。傾聽是一種尊重和關注他人的表現(xiàn)，通過傾聽他人的聲音，我可以更好地了解他們的需求和意愿。在交往過程中，我會用心聆聽他人的心聲，不打斷他們的發(fā)言，并給予適當?shù)幕貞头答?。傾聽不僅能建立良好的關系，也能幫助我提升自己的溝通能力。
最后，付出是交往中不可或缺的一環(huán)。付出是為了建立良好的關系和維持長久的友誼而做出的努力。我會主動關心他人的生活和需要，提供幫助和支持。同時，我也愿意分享自己的經驗和知識，為他人提供幫助和指導。付出并不一定要得到回報，但它會讓我感到滿足和快樂。
在日常交往中，我不斷學習和成長，認識到了尊重、包容、理解、傾聽和付出的重要性。這些心得不僅適用于與家人和朋友的交往，也適用于與同事和陌生人的交往。通過遵循這些原則，我建立了更加和諧、友好和愉快的交往關系。我相信，在今后的日子里，我會不斷地完善自己的交往技巧，與他人更加和睦相處。
日常交往禮儀心得篇五
交往禮儀在社會交往中起著重要的作用，一方面能夠提升個人的形象和品質，另一方面也有助于維護人際關系的和諧。在長期的社交實踐中，我深深感受到了交往禮儀的重要性和影響力。以下是我對交往禮儀的心得體會。
首先，對他人的尊重是交往禮儀的基本準則。每個人都希望被他人尊重和關注，因此在與他人的交往中，我們首先要尊重他人的人格和權利。這意味著我們要避免使用侮辱性的語言、盡量避免對他人的過度干涉和指責，并尊重他人的個人空間和隱私。同時，我們還應該學會傾聽他人的意見和觀點，尊重他人的選擇和決策，不輕易加以評判和批判。只有在尊重他人的基礎上，我們才能建立良好的人際關系，從而得到他人的尊重和信任。
其次，細節(jié)決定著交往的成敗。交往禮儀中的小細節(jié)，雖然看起來平凡無奇，但卻能夠對人際關系產生重要的影響。比如，在交往中我們應該保持微笑，不僅能夠表達友好和親和力，還能夠給對方帶來愉悅和舒適的感受。此外，我們還應該注意打招呼和道別的禮儀，遇到熟人時主動打招呼，離開時要注意向對方道別，這樣能夠展現(xiàn)出我們的禮貌和尊重。另外，在聚會或者宴會上，舉止得體、言談得體是很重要的，不要說過分個人的話題或者傷害他人的感情，更不要在公共場合大聲喧嘩或者隨地吐痰，這些都會給他人留下不好的印象。
再次，善于傾聽是進行交往的重要技巧。許多人在交流中只關注自己的發(fā)言，幾乎不注意對方的反應，這樣會導致溝通互動的不順暢，讓對方感到被忽視。因此，我意識到在交往中，傾聽的重要性是無可替代的。善于傾聽不僅能夠增進交流的質量，也體現(xiàn)了對他人的尊重和關注。在傾聽他人時，我們應該集中注意力，用肢體語言和眼神表達出對對方的興趣和關心，并給予適當?shù)幕貞热绾侠淼年愂龌蛘咴儐枂栴}。通過傾聽他人的觀點和意見，不僅能夠增強我們的溝通技巧，也能夠更好地與他人建立良好的人際關系。
最后，交往禮儀需要不斷的修煉和提高。交往禮儀并非一朝一夕可以達到完美的境界，它需要我們不斷地進行修煉和提高。通過更多的社交實踐，我們能夠積累更多的經驗，借鑒他人的優(yōu)點和經驗，不斷地豐富和完善自己的交往禮儀。另外，不斷地學習社交技巧和文化傳統(tǒng)也是非常重要的，只有了解和掌握更多的常識和技巧，我們才能夠更好地運用交往禮儀，提升自己在社交中的表現(xiàn)和形象。
總之，交往禮儀在社會交往中起著重要的作用。它要求我們以尊重他人為基本準則，注重細節(jié)的處理，善于傾聽他人，同時也需要不斷地進行修煉和提高。只有遵守交往禮儀，我們才能夠與他人和諧相處，建立良好的人際關系，并且取得更大的成功。
日常交往禮儀心得篇六
酒席、宴會的祝酒，既能表示對客人的尊敬，又可增添席間的熱情氣氛。用酒來表達對賓客的歡迎或謝意，不但是我國人民的傳統(tǒng)風俗習慣，也是世界各族人民增進友誼的一種方式。
主人在為客人斟酒時，常說“滿上滿上”，這個“滿”不是指滿到杯口幾乎溢出來，而是指斟滿八成就行了。
主人斟酒時，客人可行“叩指禮”，表示感謝主人斟酒。行“叩指禮”時，客人把拇指、中指捏在一塊，輕輕在桌上叩幾下。
敬酒。飲酒之樂除了酒質優(yōu)良帶來的樂趣外，飲酒的氣氛和場面更是一種享受，因此，文明飲酒便顯得尤為重要了。向人敬酒，是表示祝愿、祝福等。
席上喝酒講究碰杯，要碰杯就必須把杯中的'酒喝干，一口氣喝下去，還要把杯子倒過來讓旁人看看杯子是空的。
在酒席上還常常有“無三不成禮”的說法，意思是喝酒一次高潮必須是三杯以上。所謂“酒過三巡”也是這個意思。
飲酒時應注意酒忌，不可成心把人灌醉，更不能偷偷地在他人的飲料里倒上烈性酒。
不可通宵達旦無節(jié)制地狂歡酗酒。
不可在席上強人所難。
不可在酒席上出現(xiàn)爭執(zhí)、惡謔、佯醉等不良之風。
不可失言、失態(tài)。酒量好，固然最好不過，但酒德好、酒禮好，則可以在享受美酒的同時帶給人們樂趣。
日常交往禮儀心得篇七
第一段：引言（150字）。
交往禮儀是人與人之間相互尊重，相互關心的重要體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，人際交往的機會越來越多，因此，培養(yǎng)良好的交往禮儀顯得尤為重要。近期，我有幸參加了一場交往禮儀研討會，通過學習和實踐，我深刻認識到交往禮儀的重要性，并且從中得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：尊重他人（250字）。
在人際交往中，尊重他人是最基本的禮儀原則之一。在研討會上，老師強調了這一點，并給了我們一些實踐的機會。我發(fā)現(xiàn)，尊重他人不僅表現(xiàn)為對對方的尊稱和禮貌，還包括遵守時間和空間的規(guī)定。例如，在約會或會議上，我們應該準時到達，并且不要打擾他人，尤其是在公共場合。同時，我們還應該注重自己的言行舉止，以免給他人帶來困擾。通過這些實踐，我意識到尊重他人并不僅僅是一種表面的行為，更重要的是內化為自己的一種品質。
第三段：關心他人（250字）。
除了尊重他人，關心他人也是交往禮儀中的重要方面。在研討會上，我們學習了如何表達關心和如何傾聽他人的心聲。我發(fā)現(xiàn)，關心他人首先要學會傾聽，當我們傾聽他人時，要注重眼神交流和肢體語言的表達。并且，在表達自己的觀點時，要注意語氣和表情的溫和與真誠。此外，我們還學到了詢問對方的生活和情況，并給予積極的回應，這樣可以讓對方感到受到尊重和關心。通過這些實踐，我體會到，關心他人不僅要表現(xiàn)在口頭上，更要通過行動來展示出來。
第四段：文明待人（250字）。
文明待人是交往禮儀中的一個重要方面。在研討會中，我們學習了一些文明待人的具體方式和實踐方法。例如，在與他人交流時，我們應該注意自己的用詞和語氣，尤其要避免使用粗魯或冒犯性的言辭。此外，在公共場合，我們要注意不打擾他人，遵守規(guī)則和禁忌。對于接受別人的幫助和關心，我們應該表示感謝，這樣可以增進彼此之間的友好關系。通過這些實踐，我意識到文明待人不僅可以讓自己更受尊重，也可以建立和諧的交往關系。
第五段：總結（300字）。
通過參加交往禮儀研討會，我深入了解到了尊重他人、關心他人和文明待人的重要性。在今后的人際交往中，我將努力將這些理念貫徹于自己的行為中，并將其內化為習慣。我相信，只有通過不斷的實踐和堅持，我才能成為一個懂得尊重和關心他人，能夠與人和諧相處的人。同時，我也希望通過自己的努力，去感染身邊的人，讓更多的人認識到交往禮儀的重要性，并一起營造一個和諧友好的人際關系的社會。為了實現(xiàn)這個目標，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己的交往禮儀，讓它成為我人生中的一部分。
結尾：總字數(shù)不超過1500字。
日常交往禮儀心得篇八
主人在為客人斟酒時，常說“滿上滿上”，這個“滿”不是指滿到杯口幾乎溢出來，而是指斟滿八成就行了。
主人斟酒時，客人可行“叩指禮”，表示感謝主人斟酒。行“叩指禮”時，客人把拇指、中指捏在一塊，輕輕在桌上叩幾下。
敬酒。飲酒之樂除了酒質優(yōu)良帶來的'樂趣外，飲酒的氣氛和場面更是一種享受，因此，文明飲酒便顯得尤為重要了。向人敬酒，是表示祝愿、祝福等。
席上喝酒講究碰杯，要碰杯就必須把杯中的酒喝干，一口氣喝下去，還要把杯子倒過來讓旁人看看杯子是空的。
在酒席上還常常有“無三不成禮”的說法，意思是喝酒一次高潮必須是三杯以上。所謂“酒過三巡”也是這個意思。
特別提示：
飲酒時應注意酒忌，不可成心把人灌醉，更不能偷偷地在他人的飲料里倒上烈性酒。
不可通宵達旦無節(jié)制地狂歡酗酒。
不可在席上強人所難。
不可在酒席上出現(xiàn)爭執(zhí)、惡謔、佯醉等不良之風。
不可失言、失態(tài)。酒量好，固然最好不過，但酒德好、酒禮好，則可以在享受美酒的同時帶給人們樂趣。
日常交往禮儀心得篇九
交往禮儀是社交活動中的一種修養(yǎng)，它涉及到我們與人交往的方式、態(tài)度以及舉止規(guī)范。在現(xiàn)代社會中，具備良好的交往禮儀至關重要，它不僅能夠給人留下良好的印象，還可幫助我們更好地與他人建立親密關系。通過閱讀相關的交往禮儀書籍，我深感交往禮儀的重要性，并從中有了許多體會和心得。
第二段：餐桌禮儀。
在日常生活中，餐桌禮儀無疑是最為常見的交往場合之一。通過學習餐桌禮儀，我了解到了一些規(guī)范和作法。比如，在吃飯時，需要保持優(yōu)雅的姿勢，不可搔首弄姿，也不可以開口大聲說話。在用餐過程中，要注意使用正確的餐具，并遵守用餐順序，懂得與他人分享食物和對食物的評注。另外，還要學會與他人進行簡單的舉止禮節(jié)，比如用餐時不吹食物、不大聲喧嘩等等。這些餐桌禮儀的規(guī)范和習慣，能夠讓我在與他人交往時更加自信，也更容易受人歡迎。
商務交往禮儀是職場中必備的一項技能，它關系到一個人的職業(yè)形象。通過學習相關書籍和資料，我了解到商務交往禮儀的重要性并且深感其影響力。在商務交往中，要時刻注意自己的言行舉止，尊重他人，謹言慎行。比如，在與客戶談判時，要注意自己的言辭，以禮待人。在與同事合作時，要尊重彼此的意見，不要擅自獨斷獨行。此外，在商務場合上，還應注意服裝搭配與整潔，保證自己的儀表端莊。這些商務交往禮儀的準則在工作中起到了重要的作用，也為我贏得了一些商業(yè)機會。
家庭交往是最親密的交往，因此家庭交往禮儀更加體現(xiàn)出尊重和關愛。在和家人交往中，我學會了要和親人保持溝通，尊重他們的意見和選擇。在與父母溝通時，要注意語氣和方式，不可發(fā)脾氣或使用尖酸刻薄的言辭。此外，在家庭聚會和慶?；顒又?，我學會了與家人親切交流，不僅要照顧到老人和小孩，還要盡量避免爭吵和矛盾的發(fā)生，營造和諧的氛圍。這些家庭交往禮儀的準則，讓我更加尊重和關愛家人，也使家庭關系更加融洽。
社交交往是我們與朋友和同輩交往的重要場合，因此在社交交往中的禮儀規(guī)范也非常重要。通過學習交往禮儀，我學會了在社交場合表現(xiàn)得得體自然。比如，在聚會和活動中，要注意與他人保持適當距離，不可過于親密和粘人。在交談時，要注意傾聽對方的意見和分享自己的觀點，不可中斷別人的話語。另外，在社交交往中，要注意注意對他人的尊重和禮讓，比如主動為他人讓座和提供幫助。這些社交交往禮儀的準則讓我在與朋友和同輩交流中更加自如，也幫助我建立了許多深厚的友情。
結尾：
通過閱讀交往禮儀的書籍，我深感交往禮儀對于個人發(fā)展和社交關系的重要性。無論是餐桌禮儀、商務交往禮儀、家庭交往禮儀還是社交交往禮儀，它們都是人們交往中的規(guī)范和準則。通過養(yǎng)成良好的交往禮儀，我們不僅能夠給人留下良好的印象，還能建立親密關系，并在職場和生活中取得成功。因此，在日常交往中，我們應該多加注意和學習交往禮儀，不斷提升自己的交往素養(yǎng)。
日常交往禮儀心得篇十
在現(xiàn)代社會中，人與人之間的互動交流變得日益頻繁。而交往禮儀作為一種重要的社交技巧，更是在各個場合中發(fā)揮著重要的作用。通過不斷的實踐和總結，我深刻認識到了交往禮儀的重要性，并在實際生活中逐漸形成了自己的心得體會。
第一段：認識交往禮儀的重要性。
交往禮儀是人與人之間互動交流的基本規(guī)范和準則。它不僅僅是一種形式，更是一種對他人的尊重和關心。在社交場合中，一個人的交往禮儀能夠直接影響到他人對他的印象以及對他的態(tài)度。一個懂得交往禮儀的人，不僅能夠使自己贏得他人的好感，還能夠建立起更加良好的人際關系。因此，我深刻認識到了交往禮儀的重要性，并意識到學習和遵守交往禮儀是每個人都必須要做到的事情。
第二段：尊重對話，注重傾聽。
一個良好的對話過程需要雙方都能夠尊重彼此，并且注重傾聽。在與他人進行交流的時候，我們不僅要表達自己的想法和觀點，更要理解對方的意見和感受。尊重對話，注重傾聽不僅是一種對他人的尊重，更能夠增強交流過程的有效性。通過專注傾聽，我們能夠更好地理解對方的意思，并且能夠更準確地回應對方的需求。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有當我真正尊重對話并且注重傾聽的時候，才能夠與他人建立起良好的互動關系。
第三段：多元文化交往的特點。
現(xiàn)代社會是一個多元文化交織的社會，不同的背景和文化帶給人們不同的禮儀習慣和規(guī)范。在與不同文化的人合作或交往時，我們需要特別重視對方的文化背景和習慣習俗，以避免因文化差異而引發(fā)的誤解和沖突。作為一個全球化時代的公民，我們需要擁有跨文化溝通的能力，學會尊重并理解他人的文化。在我個人的經歷中，曾經有過一次與外國朋友的交往，由于我對對方的文化不了解而造成了一些尷尬局面。通過這次經歷，我明白了在與不同文化的人交往時，了解對方的文化背景和習俗尤為重要。
第四段：注意社交場合的得體行為。
在社交場合，我們需要特別注意自己的得體行為。在有禮貌地與他人交流的同時，我們還需要注意言行舉止，以避免給他人帶來困擾和不適。比如在用餐時，我們需要注意在用餐前洗手，并且使用正確的餐具和用餐方式。此外，在與他人交流時要注意保持適當?shù)木嚯x，避免侵犯對方的個人空間。在實踐中，我意識到只有在社交場合保持得體行為，才能夠給他人留下良好的印象，并且與他人建立良好的關系。
第五段：培養(yǎng)良好的交往禮儀的重要性。
交往禮儀是一種社交技巧，需要通過實踐不斷地培養(yǎng)和提升。學習和遵守交往禮儀不僅能夠提升自己在社交場合中的形象，也能夠讓自己在與他人交流時更加得心應手。在實踐中，我逐漸認識到了培養(yǎng)良好的交往禮儀的重要性，并且明白只有通過不斷地實踐和總結，才能夠使自己成為一個懂得交往禮儀的人。
總結：
通過對交往禮儀的認識和實踐，我深刻體會到了交往禮儀的重要性。在與他人交往時，我們應該尊重對話，注重傾聽；要學會與不同文化的人進行跨文化溝通；在社交場合中要注意得體行為；培養(yǎng)良好的交往禮儀對于提高自己的社交能力和建立良好的人際關系都起到非常重要的作用。我相信，只有不斷地實踐和提升，才能夠使自己在交往禮儀上更加得心應手，更加自信地面對各種社交場合。
日常交往禮儀心得篇十一
遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
1、上課：
上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。
學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
2、聽講：
在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。
上課不做小動作，不交頭接耳。老師提問到自己時，應馬上起立，大聲回答。
當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
3、下課：
聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的'不尊重。
下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：”再見"。老師宣布下課時，要起立，等老師離開教室后，再自由活動。
日常交往禮儀心得篇十二
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。長期以來被人類作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發(fā)展的重要手段。
幼兒是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據幼兒的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習慣”作為幼兒園工作的重要內容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高幼兒德育教育工作的重要舉措。我園根據幼兒的年齡和幼兒園的實際，開展了豐富多彩的禮儀教育活動。
一、學習禮儀知識、創(chuàng)設識禮氛圍。
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有咱們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人類的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設尤為重要，今學期我園利用禮儀師資培訓、禮儀家長講座、幼兒禮儀活動課程、禮儀活動觀魔摩課、評選幼兒文明禮儀之星、幼兒文明禮花絮展示等等形式，全面鋪開禮儀活動。同時，咱們還加大對幼兒和家長文明禮儀知識的宣傳力度，利用櫥窗、板報、專欄、圖片等途徑，讓幼兒、家長、教師掌握一般禮儀的做法，使整個幼兒園環(huán)境都凝聚著濃厚的禮儀氛圍。
二、開展各類活動，促進良好習慣養(yǎng)成。
我園自開展禮儀教育活動，就認真組織各項活動，并取得良好的效果：
1、進行禮儀教育師資培訓。
咱們都知道平時家長和幼兒關注教師的文明禮儀和氣質、氣度勝過關注她的學歷，一個家長對教師的信任與不信任很多時候來自一兩次的談話與交往。所以一個教師具有良好的修養(yǎng)和文明的禮儀對工作是多么重要。而且教師的禮儀風貌就像是展示在幼兒面前的一面鏡子，通過這面鏡子，幼兒會看到教師的美與丑。所以首先首先通過活動灌輸禮儀知識給教師，使她們明確自己的價值觀和作用，樹立以身作則的作用，潛移默化地影響身邊的幼兒。
2、召開禮儀教育家長講座。
幼兒的可塑性非常強，辨別是非的能力相對差，很容易受家人、外界的影響，其表現(xiàn)為自私心較重，對物質生活過高的奢求;在家不愛勞動，生活不能自理，害怕吃苦;不懂得禮儀、不關心別人、不尊重別人，以自我為中心，他們在儀表行為、言談舉止、待人接物、尊敬師長、集體活動、社交方面不懂規(guī)矩。由于父母與幼兒的親情關系的影響，他往往對來自家庭中的教育因素的影響接受得更快一些，更多一些。幼兒對抽象的道理不易理解，模仿是他們學習的重要方式之一，生動的榜樣，活動的范例，比語言的說教更容易使幼兒信服，俗語講“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”可見身教重于言教，家長的一言一行，都會潛移默化的影響和感染孩子，因此籍通過家長講座，使家長意識到利用各種手段為幼兒樹立榜樣。
3、全面鋪開幼兒禮儀教育活動。
(1)重視營造良好的環(huán)境氛圍
環(huán)境因素對于幼兒成長、發(fā)展有著巨大的教育潛力，對于幼兒來說幼兒園的活動空間、人際關系，周圍兒童的行為、班級群體心理氣氛，教師態(tài)度和行為都會對其發(fā)展起著極其重要的作用.所以在實施幼兒禮儀教育時咱們充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素，營造良好禮儀教育的物質環(huán)境與心理氛圍，各班活動室內開辟禮儀教育陣地，定期創(chuàng)設禮儀環(huán)境。制定教師、家長禮儀行為規(guī)范，引導教師、家長注意自身的言行舉止以積極的情感態(tài)度，樹立良好的禮儀榜樣，努力為幼兒提供良好的精神氛圍。每天早晨“禮儀兒童”迎候幼兒、家長、老師，他們微笑著和每位伙伴、家長相互問候，它作為一種隱性環(huán)境，以潛移默化的方式影響著全園師生、家長。
(2)注重生活性，滲透于幼兒日常生活之中
幼兒禮儀教育貫穿于幼兒一日生活之中。隨人、隨事、隨時、隨地、隨境地進行隨機教育。教師們充分利用每天點心、午餐等環(huán)節(jié)對幼兒進行就餐禮儀教育。著重從使用餐具禮儀、就餐禮儀、餐后禮儀進行培養(yǎng)，使幼兒逐步養(yǎng)成文明進餐習慣。
(3)禮儀教育列入幼兒教育課程之中
幼兒教育課程是對幼兒實施有目的、有計劃的教學活動，將幼兒禮儀教育納入幼兒教育課程之中，旨在將幼兒禮儀教育作為一種有目的、有計劃實施幼兒素質啟蒙教育的一種手段。我園按幼兒年齡特點制定了3-6歲幼兒禮儀目標，確定禮儀教育內容，選擇禮儀教材，將這一特色活動安排在每天15分鐘的班級禮儀教育活動之中，確保了禮儀教育的實施。咱們還注重將禮儀教育滲透在一日活動之中，使幼兒時時刻刻受到良好行為習慣的熏陶，促進幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。
(4)定期開展家庭禮儀教育指導，提高幼兒禮儀教育的質量。
家園教育的同步一致性是消除幼兒二面性行為的有效途徑。為了提高幼兒禮儀教育的質量和效果，我園探索開展了禮儀家教知識的家教指導活動，來提高家長自身禮儀素養(yǎng)和家教能力，學習一些家庭禮儀教育的方法，取得良好的效果。
三、及時了解家長對我園禮儀工作的評價。
為了進一步提高幼兒園的保教質量和辦園水平，更好的保持幼兒園工作中的優(yōu)勢，調整工作中的不足。今學期末，我園園向家長分發(fā)了禮儀教育“家長調查問卷”，邀請家長朋友客觀地評價幼兒園的禮儀工作，并提出寶貴的意見!從問卷反饋的情況來看，家長對幼兒園的兒童禮儀教育和教職員工的禮儀常規(guī)及工作態(tài)度、責任心、耐心、家長溝能力都很滿意，但也有家長提出了更高的要求!相信，有了家長中肯的評價、意見和建議，咱們幼兒園的禮儀教育工作會更上一層樓!
四、坦然面對活動不足之處。
1、對幼兒言行文明、禮儀常規(guī)的指導監(jiān)督不夠。
2、在發(fā)揮“禮儀之星”榜樣的作用方面還需加強。
3、教師的禮儀常規(guī)和言行舉止還有待進一步加強。
4、在教育活動和日常生活中滲透的禮儀常識不夠。
5、開展禮儀教研活動的方式要進一步改善。
日常交往禮儀心得篇十三
隨著社會的進步和發(fā)展，人與人之間的交往變得越來越頻繁。這種交往并不僅僅是言語上的溝通，更涉及到了交際技巧和交往禮儀。在日常生活中，我逐漸領悟到了交往禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，我明白了交往禮儀對于建立良好人際關系的重要性。在與人交往的過程中，我們常常需要對他人示以尊重和禮貌。尊重他人的觀點、情感和空間，對別人的存在表示關注和慰問。這樣的行為不僅能讓對方感受到自己的真誠，還能夠增進雙方的感情。當然，正確的用語和適當?shù)谋砬橐彩墙煌Y儀的一部分。當我們在與人交談時，應避免使用侮辱性和攻擊性的語言，而是要用友善和溫和的語調來表達自己的意見。同時，我們還要注意自己的表情，通過微笑和眼神的交流來傳遞友善與親和的信息，確保自己的交往態(tài)度得到良好的反饋。
其次，我認識到交往禮儀是維護社會秩序和和諧穩(wěn)定的一種方式。在社會生活中，人們的處事方式和交往禮儀直接關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。比如，在公共場所，我們需要注意排隊和等候，讓座讓路，不大聲喧嘩，尊重他人的權益等。這些交往禮儀的行為可以為我們營造出一個和諧、有序和舒適的社會環(huán)境。同時，這樣的行為也可以減少不必要的糾紛和沖突，緩解社會壓力，促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
再次，我體會到交往禮儀可以提升個人魅力和交際能力。無論是在職場還是在日常生活中，交往禮儀的表現(xiàn)會直接影響到他人對我們的印象和評價。一個懂得尊重和關心他人的人，必然會被人們所欣賞和接納。同時，一個擅長交往禮儀的人，也往往具備良好的溝通和協(xié)調能力，能夠更好地與他人合作和共事。因此，鍛煉和提高交往禮儀是我們塑造個人形象，提升交際能力的必經之路。
最后，我發(fā)現(xiàn)交往禮儀對于培養(yǎng)良好的社會風氣和價值觀也具有重要意義。通過向他人示以禮貌和尊重，我們可以傳遞出一種積極向上的價值觀。相反，如果我們在交往中表現(xiàn)出無禮或傲慢的態(tài)度，就會給周圍的人傳遞一種消極和不良的影響。因此，交往禮儀不僅是個人修養(yǎng)的一部分，也是培養(yǎng)和弘揚社會正能量的必要手段。
總之，交往禮儀是我們與他人交往中必須遵循的基本規(guī)則和準則。通過尊重、關心、友善、誠實等交往禮儀的體現(xiàn)，我們可以建立良好的人際關系，維護社會秩序，提升個人魅力和交往能力，培養(yǎng)良好的價值觀。因此，我們應該時刻牢記交往禮儀的重要性，并不斷提升自己的交往禮儀素養(yǎng)，與他人和諧相處，為社會和自己創(chuàng)造美好的交往環(huán)境。