通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對性的調(diào)整。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
競選發(fā)言稿格式篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
鋒利的寶劍少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手,是溝通老師和同學(xué)們的橋梁,是班級各項活動的“領(lǐng)頭羊”?!鞍嚅L”是一個光榮的稱謂,也是一個能鍛煉人的職位。
回顧幾年的成長歷程,我堅信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長的能力。瞧,我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩,變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動,有一顆積極向上的心;我性格開朗,和同學(xué)們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時能把這些建議落實到實踐中;我學(xué)習(xí)勤奮,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己,提升自己的能力,為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長這一職務(wù)將讓我的理想揚起風(fēng)帆,為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆!
榮譽(yù)屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾:
如果我當(dāng)選了班長,我將會更加努力地學(xué)習(xí),不但保持好成績而且還要幫助其他同學(xué)。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書,讀好書,在班級中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時為爭奪“書香班級”貢獻(xiàn)一己之力。
如果我當(dāng)選了班長,將處處為班級著想,根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動,帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉,讓同學(xué)們從體育活動中獲得快樂,同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽(yù)。
如果我當(dāng)選了班長,我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù),用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時,要以理服人,做一個有威信的班長。
如果我落選了,我也會接受大家對我的考驗,不斷完善自己,使自己變得更加優(yōu)秀。
著名作家羅曼·羅蘭說:“只有先相信自己,然后別人才會相信你?!蔽蚁嘈抛约河心芰ьI(lǐng)全班走上一個新的臺階。請同學(xué)們給我投上神圣的一票,給我一個施展才華的舞臺,我將還給你一份精彩!
謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學(xué)校,進(jìn)入社會都要擔(dān)任一定的工作,為社會服務(wù),為國家做貢獻(xiàn),那么除過文化知識,科學(xué)技術(shù)外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù),還有一個原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當(dāng)小組長的美好愿望,還有當(dāng)小組長的'優(yōu)勢。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀(jì)律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當(dāng)班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個“為什么”,對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上我對同學(xué)是有問必答,同學(xué)們有了困難,我是一馬當(dāng)先,盡力幫助,并能為同學(xué)們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:“送人玫瑰,手留余香”;還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難、不吃苦,只要是對班級同,對同學(xué)們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認(rèn)真,積極向?qū)W習(xí)委員報告。
如果我能競選上小組長,我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀,輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手,使全班同學(xué)們的成績明顯提高,是我們班成為一個團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:“刀鈍石上磨,人笨世上煉”我愿意在實踐中鍛煉提高,同學(xué)們,請投我一票吧!我決不會辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家!
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
競選發(fā)言稿格式篇三
【:演講稿格式和寫法】演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。 2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語言、結(jié)構(gòu)演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。
演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
1 / 3
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的心思想,
總結(jié)
強(qiáng)調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
【一-初】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們, 大家好!我是七(1)班的xxx,我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會主席是學(xué)生會的核心。他不僅工作能力要強(qiáng),更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我會進(jìn)一步地完善自己,鍛煉自己的膽量和魄力。
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對我的一大考驗,我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從鄞校園走出后,也一定不會被他人所打倒。而當(dāng)副大隊長的經(jīng)歷,也讓我的組織能力有了很大的提高,對活動出現(xiàn)的各種問題能夠應(yīng)對自如。當(dāng)然,還有很重要的一點,我有信心和決心,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我相信我能夠勝任學(xué)生會主席的職務(wù)。
如果我能競選成功,我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì), 要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。謀事在我,成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個新的起點,我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖!我將在這一片屬于我們的天空揮灑青春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會更加美好!
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競選發(fā)言稿格式篇四
為競選班干部做一個競選
發(fā)言稿
,本文是本站小編為大家整理的發(fā)言稿范文競選班干部格式,僅供參考。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天很高興能站在這里和大家一起競選班干部,我要競選的是學(xué)習(xí)委員。我深知班干部是不用來管同學(xué)的“官”,而是同學(xué)們無微不至的好伙伴,是老師們得力的小助手,是班級良好氛圍的的營造者,是老師和同學(xué)之間傳遞信息的橋梁,更是進(jìn)一步提升自我價值的最好平臺。我曾獲得過一次七星級學(xué)生的稱號,四次閱讀之星。我不算是學(xué)習(xí)最好的,但我相信,在以后的日子中,我會更加努力,將自己的各科成績提高,為大家做出表率。
我知道作為一名學(xué)習(xí)委員的責(zé)任和義務(wù),假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會更加嚴(yán)格要求自己,做一名為大家服務(wù)的好朋友,為老師分憂的好幫手,為班級爭光的好榜樣。在學(xué)好自身功課的同時,我會每天及時收、發(fā)作業(yè),準(zhǔn)確傳遞老師的要求,定期辦好
黑板報
;我計劃開展班級互幫互助的活動,讓我們班*名同學(xué)共同進(jìn)步;我還打算建立班級圖書館,讓大家將自己喜愛的課外書分享出來,讓我們每一個人在閱讀中收獲知識,在分享中感受快樂,營造出更好的學(xué)習(xí)氛圍。我相信,在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我沒有當(dāng)選,我也不會氣餒(nei),這說明我需要進(jìn)一步的努力,我會認(rèn)真尋找差距,不斷提高自己,爭取在下一次的競選中當(dāng)選。
有人說過這樣一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功?!币灿腥苏f過“千里之行,始于足下”,今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步,站在這里競選學(xué)習(xí)委員。謝謝大家,請大家投我寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是我們這個快樂集體的一名成員,今天我很榮幸能參加班干部競選。我要競選的崗位是班長。
我想我當(dāng)上了班長一不定會比以前做得更好,如果同學(xué)們有困難我會及時幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。
如果我能競選班長,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開展各項活動,我將像“蝸?!币粯?,憑著自己的努力和毅力,一點一點向上攀登,一天比一天做各更好!
我會嚴(yán)格要求自己,盡心工作,刻苦學(xué)習(xí),請大家相信我,支持我,投我神圣的一票!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
競選班干部
演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是 。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。
班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使五八班成為一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。
如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;如果我是班干部,我會以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻(xiàn),積極為班級多做事情,把五八班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學(xué)的意見。
金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣的。
既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負(fù)大家對我的期望,請大家記住:給我一個機(jī)會,我將還大家一個奇跡!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
競選發(fā)言稿格式篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
同學(xué)們,大家好!在班干換屆的這一天,很高興我又能站在講臺上,參與班干的競選!自我介紹就不用了吧!記得上學(xué)期,我也是競選當(dāng)班長的!回想起那一天,當(dāng)我走下講臺的那一刻,我就后悔了!我是這樣想的:人家認(rèn)識你沒幾天,跟你又不熟,軍訓(xùn)的時候又不夠積極,憑什么要人家選你做班長呢?而最終結(jié)果,也的確也是我想的那樣!而現(xiàn)在,我站在這講臺上,再次的競選班長一職!毫無疑問,我這一次是充滿信心的!
班長一職,在我的理解下,主要要達(dá)到三個方面:夠積極,學(xué)習(xí)好,有能力!這樣才能起到帶頭作用!
雖然,上學(xué)期,我沒能當(dāng)上班干,雖然我也沒能在校級或者院級的學(xué)生組織里當(dāng)上干事,但是,這并不能代表我不是但干部的料。也許是我當(dāng)時還不夠積極吧。所以,在那以后,我盡己所能,積極參加各種各樣的活動,選拔,推優(yōu),比賽等等!平時積極配合班干的完成其工作,偶爾也會協(xié)助一下,體會一下在大學(xué)里當(dāng)班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認(rèn)識我,了解我,能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這里一起學(xué)習(xí)四年的,舍友就更重要了,還要一起生活四年。所以,我想我的積極性應(yīng)該能得到大家的認(rèn)可了吧。
學(xué)習(xí)這方面!在大學(xué)里頭,學(xué)習(xí)還是最重要的,上學(xué)期,我很幸運,能夠以86。8的成績,在班里排到第二名。但我也自豪,因為這是與我的努力是分不開的。還有,我獲得了我在大學(xué)里的第一張獎狀:英語b班級班單詞拼寫比賽top3。而這個學(xué)期,我加強(qiáng)了咱們專業(yè)課——c語言的修煉,積極參加學(xué)校里的acm程序設(shè)計比賽,成績嘛,也不算很差!
能力,上學(xué)期雖然我只是在兩個小小的協(xié)會里擔(dān)任一個小小的干事(現(xiàn)在是乒乓球協(xié)會的副會長)。雖然等級低了點,但是我依然很積極。協(xié)會承辦的活動,我都會參與進(jìn)去。上兩周的廣師學(xué)生乒乓球團(tuán)體賽,作為副會長的我,肩膀上的責(zé)任就更重了!而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認(rèn)!對于做干事,副會這些,一方面可以鍛煉自己的組織能力,另一方面也可以鍛煉自己耐性!但是,說到當(dāng)班長的能力,我也不會夸下??谡f一定能當(dāng)好。但,我相信,我會慢慢地提高的,如果我能當(dāng)上的話!
現(xiàn)在的我,是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團(tuán)員(雖然只是院級)、圖書館信息部的義務(wù)館員,乒乓球協(xié)會副會長,下一屆acm團(tuán)隊的領(lǐng)隊(有可能呀)……這些的這些都是我積極進(jìn)取的一面,努力學(xué)習(xí)的成果,干部能力的承認(rèn)。
這番話,不是一個晚上或者是一天編寫出來的,是我要用平時的行動來書寫的。而且,我也會起到一個很好的帶頭作用,與班里各位很好的溝通,一起攜手,不是我,是我們,一起把10計本1班搞得更好,更輝煌!
好了,話就說到這了,希望各位能給我一個機(jī)會,在大二里當(dāng)咱10計本1班的班長!謝謝支持!
大學(xué)生競選班長的發(fā)言稿
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講必定是下次的就職演說。
當(dāng)然,每個當(dāng)班長的都會有自己的優(yōu)勢,而我的優(yōu)勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長。我會關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對于成績較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對于同學(xué)之間有了矛盾的,我這個班長會憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的朋友;對于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會發(fā)揮自己的權(quán)威,做好工作,讓他不再調(diào)皮搗蛋,變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
當(dāng)然了,我這個班長光有一個熱愛同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時候,有的同學(xué)是他值日,而我會和值日的一起值日。早上的時候,我會提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會幫老師把書本搬過去。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大學(xué)競選班長發(fā)言稿范文
大家好:
我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機(jī)會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機(jī)會再次為大家服務(wù);充滿感激,是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點:
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理能力;
5.要堅持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;
7.及時提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進(jìn)行完善。
作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。
所以,于情你們該投我一票,于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個機(jī)會,你們說對嗎?我親愛的同學(xué)們!
競選發(fā)言稿格式篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
鋒利的寶劍少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的'助手,是溝通老師和同學(xué)們的橋梁,是班級各項活動的“領(lǐng)頭羊”?!鞍嚅L”是一個光榮的稱謂,也是一個能鍛煉人的職位。
回顧幾年的成長歷程,我堅信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長的能力。瞧,我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩,變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動,有一顆積極向上的心;我性格開朗,和同學(xué)們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時能把這些建議落實到實踐中;我學(xué)習(xí)勤奮,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己,提升自己的能力,為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長這一職務(wù)將讓我的理想揚起風(fēng)帆,為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆!
榮譽(yù)屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾:
如果我當(dāng)選了班長,我將會更加努力地學(xué)習(xí),不但保持好成績而且還要幫助其他同學(xué)。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書,讀好書,在班級中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時為爭奪“書香班級”貢獻(xiàn)一己之力。
如果我當(dāng)選了班長,將處處為班級著想,根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動,帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉,讓同學(xué)們從體育活動中獲得快樂,同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽(yù)。
如果我當(dāng)選了班長,我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù),用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時,要以理服人,做一個有威信的班長。
如果我落選了,我也會接受大家對我的考驗,不斷完善自己,使自己變得更加優(yōu)秀。
著名作家羅曼·羅蘭說:“只有先相信自己,然后別人才會相信你?!蔽蚁嘈抛约河心芰ьI(lǐng)全班走上一個新的臺階。請同學(xué)們給我投上神圣的一票,給我一個施展才華的舞臺,我將還給你一份精彩!
謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇七
班干部是鍛煉自我能力的表現(xiàn),那么關(guān)于競選班長的
發(fā)言稿
要說些什么呢,下面是小編為大家精心搜集的大學(xué)競選班長發(fā)言稿格式,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
今天我是第一次參加班干部競選,也是我第一次站在講臺上,我此時的心情既緊張又興奮?;蛟S你們會很驚訝,我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會暗自發(fā)笑:勞動不是很積極的人也能當(dāng)勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強(qiáng)的人來當(dāng)勞動委員,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當(dāng)上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種:第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志,當(dāng)然我也不會因此而驕傲自大,我也會背負(fù)著責(zé)任感,管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動委員以后,就可以為班級服務(wù),當(dāng)老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機(jī)會,當(dāng)好這個勞動委員,為班級爭光。
如果我當(dāng)上了勞動委員,我會每天管好班級的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈,不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把,供班級使用,爭取當(dāng)一個稱職的勞動委員。如果我沒有當(dāng)上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每周輪到我值日的時候,我會積極地做值日的時候,我會認(rèn)真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了,希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責(zé)任心和樂于助人的人來擔(dān)當(dāng)。
如果想做好班長,就必須做好以下幾方面:
一、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體
二、要學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、字體端正
三、要樂于助人
四、要有愛心、同情心、責(zé)任心
五、要做一個誠實守信,做事不拖拉的好學(xué)生
六、要做一個知錯就改,不撒謊的好孩子
我要競選班長是因為我想當(dāng)老師的小助手,成為同學(xué)們的好榜樣。
我是一個負(fù)責(zé)任、聰明的女孩,叫陳焙婷,我上課專心聽講,課后復(fù)習(xí)鞏固,課前預(yù)習(xí),積極參加有意的活動,嚴(yán)格要求自己,敢于批評自己,有上進(jìn)心。
我知道,班長是很多同學(xué)都向往的崗位,但我又能力當(dāng)上這個班長。希望在這次競選,我能得到你們的支持,成功的當(dāng)上班長。
請老師同學(xué)們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強(qiáng)手精選值日班長。
俗話會所的好:“不想當(dāng)將軍的士兵是不是好士兵?!蹦敲床幌氘?dāng)班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂“班長”就是“一班之長”。首先,要給同學(xué)做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學(xué)們服務(wù)。
我認(rèn)為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過班長,在管理班級上多少有點經(jīng)驗,我也相信能勝任班長這個職務(wù)。
沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機(jī)會。如果我當(dāng)上班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當(dāng)然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。
希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是五年三班的一名學(xué)生,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩,善于和同學(xué)交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學(xué)隨便說話?,F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師的得力小助手。
如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學(xué),做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇八
在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高 ,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。以下小編在這給大家整理了一些部長競選發(fā)言稿格式,希望對大家有幫助!
各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)長,還有20__屆的同事們:
你們好,我叫丁建文,來自于20__級國貿(mào)一班,在班級擔(dān)任生活委員一職。我競選的職位是體育部部長。我覺得當(dāng)上體育部副部長的特殊條件就是在體育項目上有特殊的貢獻(xiàn)。我在__年春季越野賽中榮獲第三,在第八屆校運動會上為經(jīng)管學(xué)院重新拿回1500米第一,在800米榮獲第7。在上周的校乒乓球比賽上獲男團(tuán)第四,另外我也是經(jīng)管足球隊的前鋒,在初中時曾獲全市羽毛球初中組第四,高中時曾獲齊市一中五百米速滑第一。除了在體育方面的特長,學(xué)習(xí)上我也積極進(jìn)取,獲三等獎學(xué)金一次,現(xiàn)在本校外國語學(xué)院攻讀第二學(xué)位日語。另外我也積極參加社會活動,在今年七喜杯雙體商戰(zhàn)演練體育考量項目中獲得三千米長跑第一。
在體育部近一年的工作中,讓我更加懂得了我部團(tuán)結(jié)一致,不屈不撓,精誠合作的精神。我在工作中積極配合,扎實肯干,求真務(wù)實。不斷的充實,完善,考量自我品格,在實踐中不斷的積累工作經(jīng)驗。
如果說文藝活動的榮譽(yù)是經(jīng)管輝煌的強(qiáng)大盾牌,那么體育方面的成就可以說是我院鋒利的一把尖刀,它象征著我院素質(zhì)教育的水平。如果我有幸當(dāng)選副部長,我將充分發(fā)揮一個體育人應(yīng)有的組織力,領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)結(jié)力,意志力,凝聚力,專注力。積極配合學(xué)院,學(xué)生會的各項工作。在明年的校級足球賽,乒乓球,還有后年的重頭戲運動會上,和等等各項校級體育比賽上,以我在體育方面的專業(yè)能力和永不服輸?shù)膽B(tài)度,帶領(lǐng)經(jīng)管的運動健兒為經(jīng)管捧回一座座金燦燦的獎杯。
哭過,笑過,彷徨過。輸過,贏過,拼搏過。揚起嘴角,燦爛的微笑。揮手告別,曾經(jīng)的迷惑。鏗鏘的說,明天,有我領(lǐng)導(dǎo)的體育部,會是學(xué)生會不可或缺的力量。而有我的經(jīng)管學(xué)生會,一定會是更加精彩,更加輝煌的學(xué)生會。謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自__班的__,很榮幸在新一屆干部選舉中被選為文藝部部長,也感謝老師及同學(xué)們對我的信任,讓我有這樣一個機(jī)會站在這里做本次就職演講。在以后的日子里,我將本著“為同學(xué)服務(wù),讓老師放心”的原則,把自己的工作做的更出色、更完美。
副部長一職對我來說并非是炫耀的資本,而是一份沉甸甸的責(zé)任!作為新任文藝部副部長,首先要明確文藝部的工作內(nèi)容,我認(rèn)為主要可概括為以下幾點:第一、開展和策劃各類豐富多彩的校園文藝活動,努力為學(xué)生搭建“展現(xiàn)自我”的校園文藝舞臺;第二、配合學(xué)院舉辦各種文藝講座、文藝演出等活動,豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的文化娛樂及藝術(shù)欣賞水平;第三、落實各班文娛委員職責(zé),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)文藝人才,指導(dǎo)各班文藝委員開展有益的文娛活動。
其次,我會行使副部長的職責(zé),深入全系同學(xué)中,了解和反饋廣大同學(xué)的意見和要求,以“提高同學(xué)們的意識修養(yǎng),營造良好的校園文化氣氛”為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動,全身心投入到文藝部的工作中去,做到學(xué)習(xí)上鉆勁十足,工作上干勁十足,生活上闖勁十足,爭取創(chuàng)造出輝煌的成績。 此外,我覺得各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作也是非常重要的。學(xué)生會是一個大家庭,每一個部門都是重要的成員,都必須明確工作任務(wù),具備強(qiáng)烈的責(zé)任歸屬感,因此,我會與各部門之間保持良好的合作關(guān)系,互相幫助且充分利用資源,提高工作效率,共同進(jìn)步。同時我更希望自己能夠成為老師的得力助手,同學(xué)們的知心朋友,我有決心和信心,相信自己不會讓大家失望的。
回首過去一年文藝部的工作,作為文藝部干事的我在上一任副部長的帶領(lǐng)下?lián)苋隽撕顾?,也得到了收獲,付出了艱辛,也獲得了歡樂,從禮儀講座到元旦晚會,從團(tuán)支部風(fēng)采大賽到“紅五月“大合唱,文藝部的工作有目共睹,取得的成績也擺在眼前。我很榮幸能參與其中,是上一屆文藝部給了我鍛煉的機(jī)會,它不僅讓我學(xué)會了觀察和積累,懂得了滿足和樂觀,還給了我展現(xiàn)自己的舞臺,無形中增強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任感。而今,我愿以嶄新的面貌和較豐富的工作經(jīng)驗,將自己對藝術(shù)的熱情融入到文藝工作中,在實踐中學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),用心帶領(lǐng)新一屆的文藝部干事,發(fā)揮文藝部的應(yīng)有的作用。 我堅信雷鋒同志的話:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能最有力量!所以在這里,我希望校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生能夠繼續(xù)信任,鼓勵和支持學(xué)生會的工作。
最后,請相信,我會用自信與勇氣面對工作中的一切困難,將自己的特長與能力全力發(fā)揮,用服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神對待每一位同學(xué),用創(chuàng)新與膽識將文藝部的工作做到盡善盡美,用一顆充滿感恩與激情的心行使學(xué)生會文藝副部長的責(zé)任和義務(wù)!謝謝大家!
親愛的各位主席:
你們好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
我叫伏強(qiáng),來自商學(xué)院工企班,性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我是外聯(lián)部的成員。校外聯(lián)部作為學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁作用。當(dāng)初我懷著滿腔熱情加入了外聯(lián)部,而在將近半年來,我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人,并且能夠參加部長的競選,這足以說明我的工作能力和對工作的態(tài)度。今天我的目的很明確:是為了擔(dān)任外聯(lián)部部長,鍛煉自己服務(wù)大家,學(xué)生會是先進(jìn)學(xué)習(xí)主體代表,是先進(jìn)思想文化代表,是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們,使我們成為更全面的人才。
假如我當(dāng)上了外聯(lián)部部長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,進(jìn)一步外聯(lián)部的體制。
第一,改善紀(jì)律。俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。
外聯(lián)部成員們,對內(nèi)交際應(yīng)該嚴(yán)守部內(nèi)規(guī)矩,以身作則,這樣外聯(lián)部才會成為有方有棱的,團(tuán)結(jié)智慧的整體,工作才會速度做好;對外與商家、媒體、兄弟院校交際時,必定要按著商定的規(guī)定程序與之合作,誠心友善以待,因為他們不僅僅代表的是外聯(lián)部,代表的是學(xué)校高質(zhì)量與好口碑。
第二,改善磨練。把內(nèi)部成員分成多個組,以組為單位對內(nèi)外交際。做個比喻,外聯(lián)部就是一列火車,每組就是一節(jié),節(jié)節(jié)緊密的連在一起,缺一不可,朝成功的方向前進(jìn)。每星期一次例會上,各組組長代表發(fā)言,自己組近期獲得經(jīng)驗,彼此彌補(bǔ)缺點學(xué)習(xí)優(yōu)點。由此可以使部內(nèi)成員積極樂觀的去探索學(xué)習(xí),多大的困難也會迎刃而解。
第三,改善觀念。拿破侖.希爾在成功學(xué)中講:“一切緣于觀念。”
不知大家有沒聽到這樣一則故事:有兩個農(nóng)民進(jìn)城,這天天氣非常熱,口渴難耐,于是他們來到一個飲料部,一打聽,一杯水兩塊錢,其中一農(nóng)民就想,水在我們哪里是不要錢的,而這里邊水都要錢,可見這里不好過,我得回去;另一個農(nóng)民在想,水在我們哪里是不值錢的,而這里水都可以賣錢,可見這里很好掙錢,我得留下。一個觀念的轉(zhuǎn)變,令兩人生活發(fā)生了根本性的改變?;丶业?,依然是面朝黃土背朝天,而留下的,卻豐衣足食。由此可見轉(zhuǎn)變觀念的重要性。對部內(nèi)所有成員思想交談,改善對外聯(lián)部的觀念。
第四,改善創(chuàng)新。學(xué)校年年有活動,商家年年在學(xué)校做宣傳,商家的經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與我們學(xué)生,所以外聯(lián)工作年年變困難。既然經(jīng)驗方面比不過商家,就要從另一方面著手,我想到的是創(chuàng)新。站在商家的角度考慮在學(xué)校如何做宣傳才能使更有效,在這一點上商家是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們學(xué)生的。從這一點吸引商家,使商家對我們舉行的活動感興趣,這樣才會增加合作幾率。
第五,友誼活動。多與學(xué)生會其他部和社團(tuán)連誼活動,我部負(fù)責(zé)外界資金進(jìn)入和外界媒體報道。可以是學(xué)生會和社團(tuán)友誼團(tuán)結(jié)為學(xué)校在多個方面帶動我院學(xué)生業(yè)余活動,提高綜合素質(zhì)。提高我院在社會上的好口碑。
是金子就要發(fā)光。請大家相信,只要有大家支持和我的不懈努力,我將盡我全部力量,把我們外聯(lián)部建設(shè)成為一個能夠高效運作,反應(yīng)敏捷,服務(wù)學(xué)生,面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學(xué)生會機(jī)構(gòu).在我們學(xué)院歷史上寫下光輝的第一筆!我將盡力為實現(xiàn)這個目標(biāo)而奮斗!希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位評委能夠支持我,投上您寶貴的一票。
在座的各位老師、學(xué)長、同學(xué):
大家下午好,很榮幸能站在這里,參加這次競選。我是文理學(xué)院11級應(yīng)化二班的劉連杰。這次競選文藝部部長,在過去的一年里,我努力學(xué)習(xí),但是參加的活動不多,對于學(xué)長來說我比較稚嫩!在我所認(rèn)為的文藝部說白了就是帶著同學(xué)們玩。
舉辦各種有意義的活動,來自于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。配合部長,認(rèn)真、高效的'完成組織交與的各項工作。和部門的同事一起共同策劃組織好每一次活動。協(xié)調(diào)部門各成員的各項工作。合理配置資源,盡量做到人、物皆盡其用。而現(xiàn)在文藝部成員之間缺乏了解和聯(lián)系,這樣一來成員內(nèi)部沒有凝聚力,參加活動也只是勉強(qiáng),另外成員也少,缺乏創(chuàng)意、合作精神,舉行的活動當(dāng)然也缺少質(zhì)量。還有就是對出演部員沒有任何的獎勵。因此部員間要多多了解,進(jìn)行些娛樂聚會、郊游等活動,大家互相交流學(xué)習(xí)提高自己,也提高團(tuán)隊!只有這樣才能更好的完成各項任務(wù),提高文藝部的形象!
說實話準(zhǔn)備這次競選,自己坐在電腦前查閱了許多例文,但最后不想欺騙自己:我沒有特別的才藝,而且對活動組織等等要學(xué)得還很多,有的只是學(xué)長給的這次機(jī)會,因此本著對學(xué)生會負(fù)責(zé),對大家負(fù)責(zé)的態(tài)度,我樂意也希望從基礎(chǔ)做起。最后我想說的是,我沒有把每件事都做好的把握,但是我能夠保證我一定會有把每件事都做好的工作態(tài)度!大家憑感覺吧!我的演講完畢!謝謝!
尊敬的老師和同學(xué)們:
你們好。講臺上的這張臉可能對你來說很陌生,但我相信在短短兩分鐘內(nèi)你就會理解并記住我的。首先向大家說明一下,今天我要競選的是學(xué)習(xí)部的部長。
我的名字叫張__,我今天來到這里是為了參與、挑戰(zhàn)和競爭。我知道我的翅膀還年輕,但我相信,磨練會使它強(qiáng)壯,然后帶著我一起飛向遠(yuǎn)方,飛向夢想。
我很自豪可以站在這里,我有足夠的信心。初夏出生的我做人不張揚,我會挑戰(zhàn)自己,超越自己,即使失敗,我依然堅持。
我是有備而來的,我有信心和能力把學(xué)習(xí)部門的工作做好,我有雄心壯志,我的激情和熱情已經(jīng)在沸騰、燃燒。我在剛開始報名的時候就有了信心,請大家相信我。
學(xué)習(xí)部長學(xué)習(xí)一定要好,讀書以來,我的考試成績一直名列前茅,這是我有勇氣競選學(xué)習(xí)部長的原因之一。如果大家選擇我做部長,今后學(xué)習(xí)上遇到任何問題都可以來找我討論,讓我們一起解決問題,共同進(jìn)步。當(dāng)然,我還是會一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),增長自己的才干,為大家更好服務(wù)。
我報告我的成績不是為了炫耀自己,而是為了讓人們相信我有足夠的能力和精力完成學(xué)生會交給我的任務(wù)。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,工作有條不紊,我不斷鍛煉自己,這為我作為學(xué)習(xí)部長的能力和更好的為同學(xué)服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
上次考試的錯誤讓我學(xué)會了冷靜地面對生活中的不如意,在對自身身上問題進(jìn)行分析后,我繼續(xù)充滿激情地投入到學(xué)習(xí)和工作中去,只有這樣我才能進(jìn)步。對待學(xué)習(xí)和工作,我盡職盡職,全力以赴,絕不馬虎了。
今天站在競選的講臺上,我感到非常驕傲,因為我又邁出了生命中美麗的一步。
非常感謝大家。
競選發(fā)言稿格式篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
競選班干發(fā)言稿范文
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!我是xx。
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學(xué)們在一起競選班長,希望同學(xué)們支持我。
我首先感謝老師給我這個機(jī)會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當(dāng)班長的愿望,但始終沒有機(jī)會。當(dāng)我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學(xué)習(xí)”我說:“重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當(dāng)上班長!我喜歡,我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),進(jìn)行及時的勸告。如果我能當(dāng)上班長,我會平等地對待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長,我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。
同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的!
我的演講完了,謝謝大家!
競選班干發(fā)言稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。也許在你的眼里體育運動并不那么重要,其實適當(dāng)?shù)捏w育運動不僅能夠鍛煉強(qiáng)健的身體,還能夠培養(yǎng)人們的意志力。
羽毛球、跑步等,這些運動使我的身體變得更健康了。所以在這里,我想競選體育委員,希望帶動更多的同學(xué)活躍起來,參加體育鍛煉,同時協(xié)助老師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
大家都知道,今年是深圳的大運年,因此我們都應(yīng)該響應(yīng)“全民運動”的口號!如果我當(dāng)選了體育委員,我會起一個帶頭作用,發(fā)揮這種大運精神,為班級爭光!
我自信,因為我健康。我健康,因為我愛體育。請支持我,投我一票吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇十
在競選班長的時候是不是自己要起草一份演講稿呢?下面請參考競選班長發(fā)言稿的格式!
競選班長發(fā)言稿的格式【1】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們班很需要一個“小管家”,請大家考慮考慮,看我可不可以擔(dān)起這個重任呢?
我班紀(jì)律欠管。如果我當(dāng)了班長,就一定會嚴(yán)格要求每一個同學(xué)。我會讓他改正自己的缺點。在午自習(xí)上,我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度,不再讓老師擔(dān)心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好,需要老師緊緊拉住我們,才能上升一點。如果我當(dāng)了班長,就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學(xué)。課間如果同學(xué)碰到了難題可以來找我,我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業(yè),從“質(zhì)量,書寫,對錯,時間”4個方面來看,把他們拉上來。
我班打掃不干凈。就是因為這個缺點,我們班已經(jīng)好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當(dāng)了班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。認(rèn)認(rèn)真真地掃,不放過一點灰塵;認(rèn)認(rèn)真真地拖,把地板拖得閃閃發(fā)亮;認(rèn)認(rèn)真真得擺,把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動,在我們教室里安營扎寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過,無論大家投給誰,誰當(dāng)班長都是為我們的班級做貢獻(xiàn)。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿的格式【2】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我競選的職位是班長。
我知道自己有許多不足之處,有時不夠自覺、不夠負(fù)責(zé)任。但是我認(rèn)為,落選了也好、只有幾票也好,我能鼓起勇氣站在講臺上,這對我來說也是一個考驗。
班長是一個許多同學(xué)向往的職位,也是一個能夠統(tǒng)領(lǐng)全班的職位。我相信我有能力擔(dān)任這個職位,協(xié)助老師一起把班級管理好。
我知道我們班是一個優(yōu)秀的班級,同學(xué)們都非常聰明,都非常有能力做班長,所以我不敢說我是最優(yōu)秀的,但我敢說我一定是最努力的!
假如我當(dāng)上班長,我也不會驕傲自滿,也不會有“鶴立雞群”的感覺,也請大家提出我的不足和應(yīng)該改進(jìn)的地方,我會盡力去改正。我更不會因為自己的朋友犯錯而袒護(hù)。我對待每個同學(xué)都將是公正、公平的。如果同學(xué)們選我當(dāng)班長,我會協(xié)助老師和大家一起為班級做出貢獻(xiàn),為同學(xué)做一個榜樣。
請大家投我一票,我會努力把班級管理好,請大家支持我!
謝謝!
競選班長發(fā)言稿的格式【3】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作順心、如意!
今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學(xué)習(xí)。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動,為我們這個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務(wù)。
我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團(tuán)結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上,我也會努力,拿優(yōu)異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團(tuán)結(jié)的心來對待這個班級。我會與同學(xué)在一起,互相學(xué)習(xí),征求同學(xué)的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁??對!就是不認(rèn)輸?shù)木?,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大!
伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關(guān)系,我依然會更加嚴(yán)格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學(xué)滿意的學(xué)生!
最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學(xué)都當(dāng)班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴(yán)格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!
競選發(fā)言稿格式篇十一
親愛的`老師同學(xué)們:
你們好!
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長。
我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學(xué)的嘲笑,老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選,加強(qiáng)鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作。”
為什么我要擔(dān)任這份工作呢?因為父母從小就教我要學(xué)會自理生活,現(xiàn)在,我一定有少許經(jīng)驗,能夠管理好班級,管理好班級衛(wèi)生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學(xué)校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當(dāng)上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會做題時,我會耐心地給她講解,當(dāng)同學(xué)不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人??傊?,我會成為一個尊老愛幼,深受老師喜愛的乖孩子。
請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會成為大家的忠實仆人的!
競選發(fā)言稿格式篇十二
關(guān)鍵字:會議發(fā)言稿,會議發(fā)言稿格式
會議發(fā)言稿是與會者在會議進(jìn)行中發(fā)表與會議有關(guān)的觀點、主張等言論的書面文稿。會議發(fā)言稿有時也稱會議講話稿。
表態(tài)性。會議活動的本質(zhì)是與會者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流,無論是務(wù)實性會議還是務(wù)虛性會議,目的都是為了解決問題。會議發(fā)言是與會者討論議題、交流觀點、表明態(tài)度的基本方式。會議發(fā)言稿實際上是與會者系統(tǒng)表達(dá)對會議有關(guān)議題或事項的正式觀點的工作論文。從這一點講,會議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡潔方式,清晰準(zhǔn)確地表明自己的立場和觀點。
說理性。會議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說理性密切相關(guān)的。發(fā)言要取得良好的接受效果,就必須將聽眾置于和發(fā)言人平等的位置,以說服和感染的方式爭取聽眾贊同或接受發(fā)言人的觀點。會議發(fā)言稿或?qū)訉由钊?,剖微析?或言必有據(jù),多方征引;或有敘有議,展開闡述,目的都是把觀點說深說透,使與會者信服。
日語性。會議發(fā)言的效果是在聽眾的聽覺中產(chǎn)生的,因此,發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達(dá),又要適應(yīng)聽眾的聽覺,使講者順口,聽者順耳發(fā)言稿多用結(jié)構(gòu)簡單明白的短句,而少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句語言上強(qiáng)調(diào)生動性和節(jié)奏感篇章結(jié)構(gòu)上則講究條理清晰,語意連貫,層次轉(zhuǎn)換平緩自然,力避思路脫節(jié)。此外,還用設(shè)問、應(yīng)、反復(fù)等方式來增強(qiáng)表達(dá)效果。
情境性。會議發(fā)言是特定場合、特定時間面對特定聽眾所發(fā)表的觀點與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份,聽眾的身份與層次,發(fā)言的時機(jī),發(fā)言的態(tài)度,聽眾對發(fā)言人觀點的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語言風(fēng)格或親切或嚴(yán)肅,或熱烈或平和,表達(dá)方式或犀利尖銳,或柔中帶剛,或以守為攻,都是為適應(yīng)特定情境下的表達(dá)效果。
會議致詞。包括會議開幕詞、閉幕詞、祝詞等。開幕詞是大會開始時由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向大會所作的提示性或動員性的發(fā)言,一般原則地交代會議目的、任務(wù)、意義等。閉幕詞則是會議結(jié)束時領(lǐng)導(dǎo)人對會議進(jìn)行情況的總結(jié)評價或?qū)蠊ぷ魈岢鲆庖姾鸵蟮陌l(fā)言。祝詞是會議召開過程中,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表個人或組織對大會的召開或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類發(fā)言稿的特點是語言精煉,篇幅相對短小,高度概括,富有感召性和鼓動性。
主題報告。又稱會議報告,是會議主持機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人或會議的法定發(fā)言人按會議的有關(guān)議題向大會報告工作或進(jìn)行工作動員的發(fā)言稿。主題報告通常涉及會議的中心議題,總結(jié)既往工作經(jīng)驗,說明今后的規(guī)劃和方針,是會議討論工作、統(tǒng)一認(rèn)識、研究問題的重要方式。這類發(fā)言稿的特點是結(jié)構(gòu)復(fù)雜,講究邏輯,注重事實和數(shù)據(jù),有較強(qiáng)的政論性。
專題發(fā)言。是領(lǐng)導(dǎo)人或與會代表就有關(guān)問題在會議上表明觀點態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領(lǐng)導(dǎo)者,則稱講話稿,因為領(lǐng)人的發(fā)言往往代表著組織的觀點或意見。這類發(fā)言稿一般針對具體問題,語體上帶有鮮明的個人色彩。
競選發(fā)言稿格式篇十三
首先,我代表學(xué)校以一顆真誠的心、濃厚的情,向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體學(xué)生表示誠摯的問候和新年的祝福!向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
回顧既往,令人歡欣鼓舞。即將過去的xx年,我們學(xué)校本著求內(nèi)涵、重管理、樹品牌的思想,在省、市勞動部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在社會各界對學(xué)校的高度關(guān)心和支持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工共同努力,教育教學(xué)質(zhì)量大大提高,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,實習(xí)設(shè)備得到較大的改善,辦學(xué)實力明顯增強(qiáng),辦學(xué)綜合效益顯著提高。目前,學(xué)校已奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ),現(xiàn)已形成集技工教育、職業(yè)中專、校企聯(lián)合辦學(xué)、短期培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學(xué)新格局,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭,順利實現(xiàn)第一個三年發(fā)展目標(biāo)。今年是我們學(xué)校喜慶的一年,也是豐收的一年。
展望新年,更感重任在肩。即將到來的xx年,我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進(jìn)。在新的一年里,我們將同全國人民一道,堅持把發(fā)展作為主題,以改革為動力,以黨的十八大精神為指導(dǎo),統(tǒng)一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年,總目標(biāo)是:辦龍巖同類一流學(xué)校,育社會各行杰出**。各項改革將進(jìn)一步深化,我們一定要抓住全國大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇,不斷深化改革,加快發(fā)展,以改革促發(fā)展,腳踏實地,開拓進(jìn)取,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,爭取學(xué)校通過省勞動廳的合格技校評估。
老師們,同學(xué)們,回眸歲月痕履,讓人感慨萬千,瞻望前程錦繡,喚起信心百倍。作為校長,我愿與大家一道,揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著職業(yè)教育的春風(fēng)朝陽,起航破浪!希望我們?nèi)w教職工,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,不負(fù)社會的重托,不負(fù)家長的期望。我們堅信,在今年良好的工作基礎(chǔ)上,再上一個新的臺階。**技校的明天充滿希望,**技校的未來更加美好!廣大教職員工的工作會更出色!全體學(xué)生的學(xué)習(xí)會更進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們,讓我們借助這個舞臺,一起唱起來,跳起來;讓我們在載歌載舞中送走過去的一年,共同期待**技校美好的明天。
謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇十四
民主評議黨員情況的發(fā)言
(19××年×月××日)
省委在××召開這次會議,交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況,探討如何進(jìn)一步搞好這項工作,這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進(jìn)作用。借此機(jī)會,我代表市委、市政府對中組部的領(lǐng)導(dǎo)同志,省委的領(lǐng)導(dǎo)同志和各史弟地市領(lǐng)導(dǎo)同志來我市指導(dǎo),表示歡迎和感謝!
下面,我就我市前段黨政機(jī)關(guān)開展民主評議黨員情況作一簡要匯報。
我市這次民主評議黨員,是在去年試點的基礎(chǔ)上,按照中央13號文件精神和省委要求,從今年2月中旬開始的,前后用了兩個多月的時間(每個單位實際占用廣大黨員兩周左右時間),首先抓了市、縣(區(qū))黨政機(jī)關(guān)。共有1004個單位,2174個黨總支、支部,42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學(xué)習(xí)提高、自講互評、表揚處理、總結(jié)建制四個階段進(jìn)行的??紤]到一次民主評議黨員活動的時間是有限的,不能期望解決所有的問題,只能突出重點。根據(jù)事先我們對機(jī)關(guān)黨員隊伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析,把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評議重點。在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,著重引導(dǎo)黨員圍繞要解決的重點問題,開展了“五講五評”:講黨性,評共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線,評執(zhí)行黨的基本路線的思想堅定不堅定;講廉潔,評廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻(xiàn),評為人民服務(wù)的宗旨丟沒丟;講紀(jì)律,評遵紀(jì)守法好不好。
通過民主評議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)
下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法:
1.集中力量首先從黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起?!?BR> 3.強(qiáng)調(diào)行政首長親自動手,并采取集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴(yán)要求,立足教育,搞好“一人講,大家評”?!?BR> 5.從嚴(yán)把關(guān),做好組織處置工作?!?BR> 總的看,這次民主評議黨員活動,由于下了一些功夫,開了一個好頭,也取得一定成效,但還不能估計過高。因為從已經(jīng)解決的問題和應(yīng)該解決的問題比較,差距還是很大的,發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對應(yīng)該解決的問題,有的解決得好些,有的差些,特別是廣大群眾十分關(guān)注、迫切要求解決的一些腐敗問題,還遠(yuǎn)未得到徹底解決和揭露;對于各級領(lǐng)導(dǎo)必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務(wù),但當(dāng)時沒有明確提出反對資產(chǎn)階級自由化問題,說明我們?nèi)狈?yīng)有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量,有些單位標(biāo)準(zhǔn)不高,評議工作針對性不強(qiáng),有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領(lǐng)導(dǎo)不力,力量不得不夠,評議質(zhì)量較差。也有個別單位走了過場。根據(jù)我們檢查驗收的情況看,市直149個參評單位中,搞得好的86個單位,占57.8%;較好的25個單位,占17.1%;成效不明顯,屬于一般的30個單位占20.4%;差的,基本上走過場的7個單位,占4.7%,這些走了過場的單位,有待采取措施進(jìn)行補(bǔ)課。
從這次民主評議黨員的實踐中,我們體會到:中央13號文件是完全正確的,是符合實際情況的。如果認(rèn)真組織實施而不是敷衍應(yīng)付,是新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效措施。目前我們黨內(nèi)確實存有腐敗渙散的消極因素,這是客觀存在,必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線,維護(hù)黨章,堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量,千方百計去克服消極因素,是完全可以做得好的。
競選發(fā)言稿格式篇十五
發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分:
(1)標(biāo)題
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時僅標(biāo)明發(fā)言者、會議名稱和文種類別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號注明發(fā)言時間。
(2)正文
發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點,也可寫一些要求或者省略這一部分。
(3)落款作者、日期
很多時候這項內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的發(fā)言稿。
競選發(fā)言稿格式篇十六
講話稿一般由標(biāo)題、稱謂、正文等部分構(gòu)成:
1、標(biāo)題
(2)標(biāo)明中心思想,如《對經(jīng)濟(jì)工作的幾點意見》;
(3)提出問題,如《理順價格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目,忌晦澀;有新意,忌粗俗,這樣才能有吸引力。
2、稱謂
即根據(jù)不同的聽眾對象首先發(fā)出的稱呼,如“同志們、朋友們”,“婦女們、先生們”,“教師們、同學(xué)們”等。稱謂要貼切、富有禮儀,這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文
正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。 引言亦稱開場白,是講話稿開頭部分。開場白不宜過長,但需精心設(shè)計,有一個好的開場白,講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒,為引入正題打下基礎(chǔ)。
主體亦稱本論,是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述,在材料編排上,要注意以下幾點:一是要中心鮮明,論點突出,做到一以貫之,即全篇幅一個中心論點;二是要講究條理,前后材料編排要符合表達(dá)中心論點的需要;三是要嚴(yán)謹(jǐn),做到點線相連,不枝不蔓;四是觀點與材料、論點與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生,把趣味性材料與論證材料巧妙安排,做到莊諧合一。
結(jié)尾亦稱收尾,即收結(jié)全文,歸納主題。除此外,還可最后一次打動聽眾,把聽眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”,不要狗尾續(xù)貂,“再”說上幾句;二是要結(jié)的“漂亮”,結(jié)尾時的風(fēng)格一般有兩種:一種是以堅定有力的語言向聽眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙,也可以意盡言止,自然結(jié)尾。
競選發(fā)言稿格式篇十七
格式:
1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
寫法:
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
發(fā)言稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
發(fā)言的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。發(fā)言稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多的政治家都是很好的發(fā)言者,他們往往借肋于自己出色的發(fā)言,為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的,不同的發(fā)言有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成發(fā)言的情景,發(fā)言稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
發(fā)言稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,發(fā)言稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助發(fā)言的作用;另一方面,發(fā)言稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便發(fā)言。同時,發(fā)言稿的語言應(yīng)適應(yīng)發(fā)言人的講話習(xí)慣,同發(fā)言者的自然講話節(jié)奏一致。
發(fā)言稿對于發(fā)言都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理發(fā)言者的思路、提示發(fā)言的內(nèi)容、限定發(fā)言的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解發(fā)言的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。
由于發(fā)言稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文體。是為發(fā)言準(zhǔn)備的書面材料。
那么,什么是發(fā)言呢?發(fā)言是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動性和說服性。像發(fā)言比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有發(fā)言的性質(zhì)。
競選發(fā)言稿格式篇十八
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
發(fā)言稿的標(biāo)題無固定格式,一般有四種類型。
(1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
(2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。
(3)提出問題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
(4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
(1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
(2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性發(fā)言稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性發(fā)言稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;c.抒情性發(fā)言稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
(3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。
發(fā)言稿范文
競選發(fā)言稿格式篇十九
發(fā)言稿的結(jié)尾,一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合,不同的會議,來表示不同的祝?;蜃YR。
下面是一個同學(xué)為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱:
題目:競選班長發(fā)言稿
開頭:向大家問好。
中間:1.介紹自己。
2.說明自己為什么要競選班長。
3.說說自己打算如何當(dāng)好班長。
結(jié)尾:表決心。希望大家投自己一票。
(1)發(fā)言稿的格式:稱呼、問候、致謝等。
(2)發(fā)言稿的語言風(fēng)格:誠懇,坦率,簡潔等。
(3)發(fā)言的吸引力:條理清楚,有創(chuàng)意等。 開頭一般要看會議的內(nèi)容和對象。如祝教師節(jié)大會,開頭要向教師問好,如果是運動會,發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據(jù)不同的人員,用不同的方式和內(nèi)容來問好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年級二班的云楠,今天
我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。 梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們,請保留此標(biāo)記如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直?!弊鳛橐粋€學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
發(fā)言人:云楠
某年某月某日
競選發(fā)言稿格式篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
鋒利的寶劍少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手,是溝通老師和同學(xué)們的橋梁,是班級各項活動的“領(lǐng)頭羊”?!鞍嚅L”是一個光榮的稱謂,也是一個能鍛煉人的職位。
回顧幾年的成長歷程,我堅信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長的能力。瞧,我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩,變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動,有一顆積極向上的心;我性格開朗,和同學(xué)們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時能把這些建議落實到實踐中;我學(xué)習(xí)勤奮,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己,提升自己的能力,為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長這一職務(wù)將讓我的理想揚起風(fēng)帆,為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆!
榮譽(yù)屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾:
如果我當(dāng)選了班長,我將會更加努力地學(xué)習(xí),不但保持好成績而且還要幫助其他同學(xué)。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書,讀好書,在班級中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時為爭奪“書香班級”貢獻(xiàn)一己之力。
如果我當(dāng)選了班長,將處處為班級著想,根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動,帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉,讓同學(xué)們從體育活動中獲得快樂,同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽(yù)。
如果我當(dāng)選了班長,我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù),用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時,要以理服人,做一個有威信的班長。
如果我落選了,我也會接受大家對我的考驗,不斷完善自己,使自己變得更加優(yōu)秀。
著名作家羅曼·羅蘭說:“只有先相信自己,然后別人才會相信你?!蔽蚁嘈抛约河心芰ьI(lǐng)全班走上一個新的臺階。請同學(xué)們給我投上神圣的一票,給我一個施展才華的舞臺,我將還給你一份精彩!
謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學(xué)校,進(jìn)入社會都要擔(dān)任一定的工作,為社會服務(wù),為國家做貢獻(xiàn),那么除過文化知識,科學(xué)技術(shù)外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù),還有一個原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當(dāng)小組長的美好愿望,還有當(dāng)小組長的'優(yōu)勢。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀(jì)律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當(dāng)班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個“為什么”,對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上我對同學(xué)是有問必答,同學(xué)們有了困難,我是一馬當(dāng)先,盡力幫助,并能為同學(xué)們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:“送人玫瑰,手留余香”;還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難、不吃苦,只要是對班級同,對同學(xué)們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認(rèn)真,積極向?qū)W習(xí)委員報告。
如果我能競選上小組長,我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀,輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手,使全班同學(xué)們的成績明顯提高,是我們班成為一個團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:“刀鈍石上磨,人笨世上煉”我愿意在實踐中鍛煉提高,同學(xué)們,請投我一票吧!我決不會辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家!
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
競選發(fā)言稿格式篇三
【:演講稿格式和寫法】演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。 2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語言、結(jié)構(gòu)演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。
演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
1 / 3
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的心思想,
總結(jié)
強(qiáng)調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
【一-初】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們, 大家好!我是七(1)班的xxx,我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會主席是學(xué)生會的核心。他不僅工作能力要強(qiáng),更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我會進(jìn)一步地完善自己,鍛煉自己的膽量和魄力。
2 / 3
對我的一大考驗,我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從鄞校園走出后,也一定不會被他人所打倒。而當(dāng)副大隊長的經(jīng)歷,也讓我的組織能力有了很大的提高,對活動出現(xiàn)的各種問題能夠應(yīng)對自如。當(dāng)然,還有很重要的一點,我有信心和決心,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我相信我能夠勝任學(xué)生會主席的職務(wù)。
如果我能競選成功,我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì), 要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。謀事在我,成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個新的起點,我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖!我將在這一片屬于我們的天空揮灑青春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會更加美好!
3 / 3
競選發(fā)言稿格式篇四
為競選班干部做一個競選
發(fā)言稿
,本文是本站小編為大家整理的發(fā)言稿范文競選班干部格式,僅供參考。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天很高興能站在這里和大家一起競選班干部,我要競選的是學(xué)習(xí)委員。我深知班干部是不用來管同學(xué)的“官”,而是同學(xué)們無微不至的好伙伴,是老師們得力的小助手,是班級良好氛圍的的營造者,是老師和同學(xué)之間傳遞信息的橋梁,更是進(jìn)一步提升自我價值的最好平臺。我曾獲得過一次七星級學(xué)生的稱號,四次閱讀之星。我不算是學(xué)習(xí)最好的,但我相信,在以后的日子中,我會更加努力,將自己的各科成績提高,為大家做出表率。
我知道作為一名學(xué)習(xí)委員的責(zé)任和義務(wù),假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會更加嚴(yán)格要求自己,做一名為大家服務(wù)的好朋友,為老師分憂的好幫手,為班級爭光的好榜樣。在學(xué)好自身功課的同時,我會每天及時收、發(fā)作業(yè),準(zhǔn)確傳遞老師的要求,定期辦好
黑板報
;我計劃開展班級互幫互助的活動,讓我們班*名同學(xué)共同進(jìn)步;我還打算建立班級圖書館,讓大家將自己喜愛的課外書分享出來,讓我們每一個人在閱讀中收獲知識,在分享中感受快樂,營造出更好的學(xué)習(xí)氛圍。我相信,在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我沒有當(dāng)選,我也不會氣餒(nei),這說明我需要進(jìn)一步的努力,我會認(rèn)真尋找差距,不斷提高自己,爭取在下一次的競選中當(dāng)選。
有人說過這樣一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功?!币灿腥苏f過“千里之行,始于足下”,今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步,站在這里競選學(xué)習(xí)委員。謝謝大家,請大家投我寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是我們這個快樂集體的一名成員,今天我很榮幸能參加班干部競選。我要競選的崗位是班長。
我想我當(dāng)上了班長一不定會比以前做得更好,如果同學(xué)們有困難我會及時幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。
如果我能競選班長,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開展各項活動,我將像“蝸?!币粯?,憑著自己的努力和毅力,一點一點向上攀登,一天比一天做各更好!
我會嚴(yán)格要求自己,盡心工作,刻苦學(xué)習(xí),請大家相信我,支持我,投我神圣的一票!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
競選班干部
演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是 。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。
班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使五八班成為一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。
如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;如果我是班干部,我會以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻(xiàn),積極為班級多做事情,把五八班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學(xué)的意見。
金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣的。
既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負(fù)大家對我的期望,請大家記住:給我一個機(jī)會,我將還大家一個奇跡!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
競選發(fā)言稿格式篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
同學(xué)們,大家好!在班干換屆的這一天,很高興我又能站在講臺上,參與班干的競選!自我介紹就不用了吧!記得上學(xué)期,我也是競選當(dāng)班長的!回想起那一天,當(dāng)我走下講臺的那一刻,我就后悔了!我是這樣想的:人家認(rèn)識你沒幾天,跟你又不熟,軍訓(xùn)的時候又不夠積極,憑什么要人家選你做班長呢?而最終結(jié)果,也的確也是我想的那樣!而現(xiàn)在,我站在這講臺上,再次的競選班長一職!毫無疑問,我這一次是充滿信心的!
班長一職,在我的理解下,主要要達(dá)到三個方面:夠積極,學(xué)習(xí)好,有能力!這樣才能起到帶頭作用!
雖然,上學(xué)期,我沒能當(dāng)上班干,雖然我也沒能在校級或者院級的學(xué)生組織里當(dāng)上干事,但是,這并不能代表我不是但干部的料。也許是我當(dāng)時還不夠積極吧。所以,在那以后,我盡己所能,積極參加各種各樣的活動,選拔,推優(yōu),比賽等等!平時積極配合班干的完成其工作,偶爾也會協(xié)助一下,體會一下在大學(xué)里當(dāng)班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認(rèn)識我,了解我,能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這里一起學(xué)習(xí)四年的,舍友就更重要了,還要一起生活四年。所以,我想我的積極性應(yīng)該能得到大家的認(rèn)可了吧。
學(xué)習(xí)這方面!在大學(xué)里頭,學(xué)習(xí)還是最重要的,上學(xué)期,我很幸運,能夠以86。8的成績,在班里排到第二名。但我也自豪,因為這是與我的努力是分不開的。還有,我獲得了我在大學(xué)里的第一張獎狀:英語b班級班單詞拼寫比賽top3。而這個學(xué)期,我加強(qiáng)了咱們專業(yè)課——c語言的修煉,積極參加學(xué)校里的acm程序設(shè)計比賽,成績嘛,也不算很差!
能力,上學(xué)期雖然我只是在兩個小小的協(xié)會里擔(dān)任一個小小的干事(現(xiàn)在是乒乓球協(xié)會的副會長)。雖然等級低了點,但是我依然很積極。協(xié)會承辦的活動,我都會參與進(jìn)去。上兩周的廣師學(xué)生乒乓球團(tuán)體賽,作為副會長的我,肩膀上的責(zé)任就更重了!而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認(rèn)!對于做干事,副會這些,一方面可以鍛煉自己的組織能力,另一方面也可以鍛煉自己耐性!但是,說到當(dāng)班長的能力,我也不會夸下??谡f一定能當(dāng)好。但,我相信,我會慢慢地提高的,如果我能當(dāng)上的話!
現(xiàn)在的我,是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團(tuán)員(雖然只是院級)、圖書館信息部的義務(wù)館員,乒乓球協(xié)會副會長,下一屆acm團(tuán)隊的領(lǐng)隊(有可能呀)……這些的這些都是我積極進(jìn)取的一面,努力學(xué)習(xí)的成果,干部能力的承認(rèn)。
這番話,不是一個晚上或者是一天編寫出來的,是我要用平時的行動來書寫的。而且,我也會起到一個很好的帶頭作用,與班里各位很好的溝通,一起攜手,不是我,是我們,一起把10計本1班搞得更好,更輝煌!
好了,話就說到這了,希望各位能給我一個機(jī)會,在大二里當(dāng)咱10計本1班的班長!謝謝支持!
大學(xué)生競選班長的發(fā)言稿
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講必定是下次的就職演說。
當(dāng)然,每個當(dāng)班長的都會有自己的優(yōu)勢,而我的優(yōu)勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長。我會關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對于成績較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對于同學(xué)之間有了矛盾的,我這個班長會憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的朋友;對于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會發(fā)揮自己的權(quán)威,做好工作,讓他不再調(diào)皮搗蛋,變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
當(dāng)然了,我這個班長光有一個熱愛同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時候,有的同學(xué)是他值日,而我會和值日的一起值日。早上的時候,我會提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會幫老師把書本搬過去。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大學(xué)競選班長發(fā)言稿范文
大家好:
我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機(jī)會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機(jī)會再次為大家服務(wù);充滿感激,是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點:
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理能力;
5.要堅持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;
7.及時提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進(jìn)行完善。
作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。
所以,于情你們該投我一票,于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個機(jī)會,你們說對嗎?我親愛的同學(xué)們!
競選發(fā)言稿格式篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
鋒利的寶劍少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的'助手,是溝通老師和同學(xué)們的橋梁,是班級各項活動的“領(lǐng)頭羊”?!鞍嚅L”是一個光榮的稱謂,也是一個能鍛煉人的職位。
回顧幾年的成長歷程,我堅信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長的能力。瞧,我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩,變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動,有一顆積極向上的心;我性格開朗,和同學(xué)們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時能把這些建議落實到實踐中;我學(xué)習(xí)勤奮,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己,提升自己的能力,為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長這一職務(wù)將讓我的理想揚起風(fēng)帆,為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆!
榮譽(yù)屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾:
如果我當(dāng)選了班長,我將會更加努力地學(xué)習(xí),不但保持好成績而且還要幫助其他同學(xué)。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書,讀好書,在班級中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時為爭奪“書香班級”貢獻(xiàn)一己之力。
如果我當(dāng)選了班長,將處處為班級著想,根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動,帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉,讓同學(xué)們從體育活動中獲得快樂,同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽(yù)。
如果我當(dāng)選了班長,我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù),用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時,要以理服人,做一個有威信的班長。
如果我落選了,我也會接受大家對我的考驗,不斷完善自己,使自己變得更加優(yōu)秀。
著名作家羅曼·羅蘭說:“只有先相信自己,然后別人才會相信你?!蔽蚁嘈抛约河心芰ьI(lǐng)全班走上一個新的臺階。請同學(xué)們給我投上神圣的一票,給我一個施展才華的舞臺,我將還給你一份精彩!
謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇七
班干部是鍛煉自我能力的表現(xiàn),那么關(guān)于競選班長的
發(fā)言稿
要說些什么呢,下面是小編為大家精心搜集的大學(xué)競選班長發(fā)言稿格式,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
今天我是第一次參加班干部競選,也是我第一次站在講臺上,我此時的心情既緊張又興奮?;蛟S你們會很驚訝,我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會暗自發(fā)笑:勞動不是很積極的人也能當(dāng)勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強(qiáng)的人來當(dāng)勞動委員,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當(dāng)上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種:第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志,當(dāng)然我也不會因此而驕傲自大,我也會背負(fù)著責(zé)任感,管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動委員以后,就可以為班級服務(wù),當(dāng)老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機(jī)會,當(dāng)好這個勞動委員,為班級爭光。
如果我當(dāng)上了勞動委員,我會每天管好班級的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈,不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把,供班級使用,爭取當(dāng)一個稱職的勞動委員。如果我沒有當(dāng)上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每周輪到我值日的時候,我會積極地做值日的時候,我會認(rèn)真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了,希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責(zé)任心和樂于助人的人來擔(dān)當(dāng)。
如果想做好班長,就必須做好以下幾方面:
一、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體
二、要學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、字體端正
三、要樂于助人
四、要有愛心、同情心、責(zé)任心
五、要做一個誠實守信,做事不拖拉的好學(xué)生
六、要做一個知錯就改,不撒謊的好孩子
我要競選班長是因為我想當(dāng)老師的小助手,成為同學(xué)們的好榜樣。
我是一個負(fù)責(zé)任、聰明的女孩,叫陳焙婷,我上課專心聽講,課后復(fù)習(xí)鞏固,課前預(yù)習(xí),積極參加有意的活動,嚴(yán)格要求自己,敢于批評自己,有上進(jìn)心。
我知道,班長是很多同學(xué)都向往的崗位,但我又能力當(dāng)上這個班長。希望在這次競選,我能得到你們的支持,成功的當(dāng)上班長。
請老師同學(xué)們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強(qiáng)手精選值日班長。
俗話會所的好:“不想當(dāng)將軍的士兵是不是好士兵?!蹦敲床幌氘?dāng)班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂“班長”就是“一班之長”。首先,要給同學(xué)做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學(xué)們服務(wù)。
我認(rèn)為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過班長,在管理班級上多少有點經(jīng)驗,我也相信能勝任班長這個職務(wù)。
沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機(jī)會。如果我當(dāng)上班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當(dāng)然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。
希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是五年三班的一名學(xué)生,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩,善于和同學(xué)交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學(xué)隨便說話?,F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師的得力小助手。
如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學(xué),做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇八
在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高 ,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。以下小編在這給大家整理了一些部長競選發(fā)言稿格式,希望對大家有幫助!
各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)長,還有20__屆的同事們:
你們好,我叫丁建文,來自于20__級國貿(mào)一班,在班級擔(dān)任生活委員一職。我競選的職位是體育部部長。我覺得當(dāng)上體育部副部長的特殊條件就是在體育項目上有特殊的貢獻(xiàn)。我在__年春季越野賽中榮獲第三,在第八屆校運動會上為經(jīng)管學(xué)院重新拿回1500米第一,在800米榮獲第7。在上周的校乒乓球比賽上獲男團(tuán)第四,另外我也是經(jīng)管足球隊的前鋒,在初中時曾獲全市羽毛球初中組第四,高中時曾獲齊市一中五百米速滑第一。除了在體育方面的特長,學(xué)習(xí)上我也積極進(jìn)取,獲三等獎學(xué)金一次,現(xiàn)在本校外國語學(xué)院攻讀第二學(xué)位日語。另外我也積極參加社會活動,在今年七喜杯雙體商戰(zhàn)演練體育考量項目中獲得三千米長跑第一。
在體育部近一年的工作中,讓我更加懂得了我部團(tuán)結(jié)一致,不屈不撓,精誠合作的精神。我在工作中積極配合,扎實肯干,求真務(wù)實。不斷的充實,完善,考量自我品格,在實踐中不斷的積累工作經(jīng)驗。
如果說文藝活動的榮譽(yù)是經(jīng)管輝煌的強(qiáng)大盾牌,那么體育方面的成就可以說是我院鋒利的一把尖刀,它象征著我院素質(zhì)教育的水平。如果我有幸當(dāng)選副部長,我將充分發(fā)揮一個體育人應(yīng)有的組織力,領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)結(jié)力,意志力,凝聚力,專注力。積極配合學(xué)院,學(xué)生會的各項工作。在明年的校級足球賽,乒乓球,還有后年的重頭戲運動會上,和等等各項校級體育比賽上,以我在體育方面的專業(yè)能力和永不服輸?shù)膽B(tài)度,帶領(lǐng)經(jīng)管的運動健兒為經(jīng)管捧回一座座金燦燦的獎杯。
哭過,笑過,彷徨過。輸過,贏過,拼搏過。揚起嘴角,燦爛的微笑。揮手告別,曾經(jīng)的迷惑。鏗鏘的說,明天,有我領(lǐng)導(dǎo)的體育部,會是學(xué)生會不可或缺的力量。而有我的經(jīng)管學(xué)生會,一定會是更加精彩,更加輝煌的學(xué)生會。謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自__班的__,很榮幸在新一屆干部選舉中被選為文藝部部長,也感謝老師及同學(xué)們對我的信任,讓我有這樣一個機(jī)會站在這里做本次就職演講。在以后的日子里,我將本著“為同學(xué)服務(wù),讓老師放心”的原則,把自己的工作做的更出色、更完美。
副部長一職對我來說并非是炫耀的資本,而是一份沉甸甸的責(zé)任!作為新任文藝部副部長,首先要明確文藝部的工作內(nèi)容,我認(rèn)為主要可概括為以下幾點:第一、開展和策劃各類豐富多彩的校園文藝活動,努力為學(xué)生搭建“展現(xiàn)自我”的校園文藝舞臺;第二、配合學(xué)院舉辦各種文藝講座、文藝演出等活動,豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的文化娛樂及藝術(shù)欣賞水平;第三、落實各班文娛委員職責(zé),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)文藝人才,指導(dǎo)各班文藝委員開展有益的文娛活動。
其次,我會行使副部長的職責(zé),深入全系同學(xué)中,了解和反饋廣大同學(xué)的意見和要求,以“提高同學(xué)們的意識修養(yǎng),營造良好的校園文化氣氛”為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動,全身心投入到文藝部的工作中去,做到學(xué)習(xí)上鉆勁十足,工作上干勁十足,生活上闖勁十足,爭取創(chuàng)造出輝煌的成績。 此外,我覺得各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作也是非常重要的。學(xué)生會是一個大家庭,每一個部門都是重要的成員,都必須明確工作任務(wù),具備強(qiáng)烈的責(zé)任歸屬感,因此,我會與各部門之間保持良好的合作關(guān)系,互相幫助且充分利用資源,提高工作效率,共同進(jìn)步。同時我更希望自己能夠成為老師的得力助手,同學(xué)們的知心朋友,我有決心和信心,相信自己不會讓大家失望的。
回首過去一年文藝部的工作,作為文藝部干事的我在上一任副部長的帶領(lǐng)下?lián)苋隽撕顾?,也得到了收獲,付出了艱辛,也獲得了歡樂,從禮儀講座到元旦晚會,從團(tuán)支部風(fēng)采大賽到“紅五月“大合唱,文藝部的工作有目共睹,取得的成績也擺在眼前。我很榮幸能參與其中,是上一屆文藝部給了我鍛煉的機(jī)會,它不僅讓我學(xué)會了觀察和積累,懂得了滿足和樂觀,還給了我展現(xiàn)自己的舞臺,無形中增強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任感。而今,我愿以嶄新的面貌和較豐富的工作經(jīng)驗,將自己對藝術(shù)的熱情融入到文藝工作中,在實踐中學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),用心帶領(lǐng)新一屆的文藝部干事,發(fā)揮文藝部的應(yīng)有的作用。 我堅信雷鋒同志的話:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能最有力量!所以在這里,我希望校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生能夠繼續(xù)信任,鼓勵和支持學(xué)生會的工作。
最后,請相信,我會用自信與勇氣面對工作中的一切困難,將自己的特長與能力全力發(fā)揮,用服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神對待每一位同學(xué),用創(chuàng)新與膽識將文藝部的工作做到盡善盡美,用一顆充滿感恩與激情的心行使學(xué)生會文藝副部長的責(zé)任和義務(wù)!謝謝大家!
親愛的各位主席:
你們好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
我叫伏強(qiáng),來自商學(xué)院工企班,性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我是外聯(lián)部的成員。校外聯(lián)部作為學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁作用。當(dāng)初我懷著滿腔熱情加入了外聯(lián)部,而在將近半年來,我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人,并且能夠參加部長的競選,這足以說明我的工作能力和對工作的態(tài)度。今天我的目的很明確:是為了擔(dān)任外聯(lián)部部長,鍛煉自己服務(wù)大家,學(xué)生會是先進(jìn)學(xué)習(xí)主體代表,是先進(jìn)思想文化代表,是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們,使我們成為更全面的人才。
假如我當(dāng)上了外聯(lián)部部長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,進(jìn)一步外聯(lián)部的體制。
第一,改善紀(jì)律。俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。
外聯(lián)部成員們,對內(nèi)交際應(yīng)該嚴(yán)守部內(nèi)規(guī)矩,以身作則,這樣外聯(lián)部才會成為有方有棱的,團(tuán)結(jié)智慧的整體,工作才會速度做好;對外與商家、媒體、兄弟院校交際時,必定要按著商定的規(guī)定程序與之合作,誠心友善以待,因為他們不僅僅代表的是外聯(lián)部,代表的是學(xué)校高質(zhì)量與好口碑。
第二,改善磨練。把內(nèi)部成員分成多個組,以組為單位對內(nèi)外交際。做個比喻,外聯(lián)部就是一列火車,每組就是一節(jié),節(jié)節(jié)緊密的連在一起,缺一不可,朝成功的方向前進(jìn)。每星期一次例會上,各組組長代表發(fā)言,自己組近期獲得經(jīng)驗,彼此彌補(bǔ)缺點學(xué)習(xí)優(yōu)點。由此可以使部內(nèi)成員積極樂觀的去探索學(xué)習(xí),多大的困難也會迎刃而解。
第三,改善觀念。拿破侖.希爾在成功學(xué)中講:“一切緣于觀念。”
不知大家有沒聽到這樣一則故事:有兩個農(nóng)民進(jìn)城,這天天氣非常熱,口渴難耐,于是他們來到一個飲料部,一打聽,一杯水兩塊錢,其中一農(nóng)民就想,水在我們哪里是不要錢的,而這里邊水都要錢,可見這里不好過,我得回去;另一個農(nóng)民在想,水在我們哪里是不值錢的,而這里水都可以賣錢,可見這里很好掙錢,我得留下。一個觀念的轉(zhuǎn)變,令兩人生活發(fā)生了根本性的改變?;丶业?,依然是面朝黃土背朝天,而留下的,卻豐衣足食。由此可見轉(zhuǎn)變觀念的重要性。對部內(nèi)所有成員思想交談,改善對外聯(lián)部的觀念。
第四,改善創(chuàng)新。學(xué)校年年有活動,商家年年在學(xué)校做宣傳,商家的經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與我們學(xué)生,所以外聯(lián)工作年年變困難。既然經(jīng)驗方面比不過商家,就要從另一方面著手,我想到的是創(chuàng)新。站在商家的角度考慮在學(xué)校如何做宣傳才能使更有效,在這一點上商家是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們學(xué)生的。從這一點吸引商家,使商家對我們舉行的活動感興趣,這樣才會增加合作幾率。
第五,友誼活動。多與學(xué)生會其他部和社團(tuán)連誼活動,我部負(fù)責(zé)外界資金進(jìn)入和外界媒體報道。可以是學(xué)生會和社團(tuán)友誼團(tuán)結(jié)為學(xué)校在多個方面帶動我院學(xué)生業(yè)余活動,提高綜合素質(zhì)。提高我院在社會上的好口碑。
是金子就要發(fā)光。請大家相信,只要有大家支持和我的不懈努力,我將盡我全部力量,把我們外聯(lián)部建設(shè)成為一個能夠高效運作,反應(yīng)敏捷,服務(wù)學(xué)生,面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學(xué)生會機(jī)構(gòu).在我們學(xué)院歷史上寫下光輝的第一筆!我將盡力為實現(xiàn)這個目標(biāo)而奮斗!希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位評委能夠支持我,投上您寶貴的一票。
在座的各位老師、學(xué)長、同學(xué):
大家下午好,很榮幸能站在這里,參加這次競選。我是文理學(xué)院11級應(yīng)化二班的劉連杰。這次競選文藝部部長,在過去的一年里,我努力學(xué)習(xí),但是參加的活動不多,對于學(xué)長來說我比較稚嫩!在我所認(rèn)為的文藝部說白了就是帶著同學(xué)們玩。
舉辦各種有意義的活動,來自于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。配合部長,認(rèn)真、高效的'完成組織交與的各項工作。和部門的同事一起共同策劃組織好每一次活動。協(xié)調(diào)部門各成員的各項工作。合理配置資源,盡量做到人、物皆盡其用。而現(xiàn)在文藝部成員之間缺乏了解和聯(lián)系,這樣一來成員內(nèi)部沒有凝聚力,參加活動也只是勉強(qiáng),另外成員也少,缺乏創(chuàng)意、合作精神,舉行的活動當(dāng)然也缺少質(zhì)量。還有就是對出演部員沒有任何的獎勵。因此部員間要多多了解,進(jìn)行些娛樂聚會、郊游等活動,大家互相交流學(xué)習(xí)提高自己,也提高團(tuán)隊!只有這樣才能更好的完成各項任務(wù),提高文藝部的形象!
說實話準(zhǔn)備這次競選,自己坐在電腦前查閱了許多例文,但最后不想欺騙自己:我沒有特別的才藝,而且對活動組織等等要學(xué)得還很多,有的只是學(xué)長給的這次機(jī)會,因此本著對學(xué)生會負(fù)責(zé),對大家負(fù)責(zé)的態(tài)度,我樂意也希望從基礎(chǔ)做起。最后我想說的是,我沒有把每件事都做好的把握,但是我能夠保證我一定會有把每件事都做好的工作態(tài)度!大家憑感覺吧!我的演講完畢!謝謝!
尊敬的老師和同學(xué)們:
你們好。講臺上的這張臉可能對你來說很陌生,但我相信在短短兩分鐘內(nèi)你就會理解并記住我的。首先向大家說明一下,今天我要競選的是學(xué)習(xí)部的部長。
我的名字叫張__,我今天來到這里是為了參與、挑戰(zhàn)和競爭。我知道我的翅膀還年輕,但我相信,磨練會使它強(qiáng)壯,然后帶著我一起飛向遠(yuǎn)方,飛向夢想。
我很自豪可以站在這里,我有足夠的信心。初夏出生的我做人不張揚,我會挑戰(zhàn)自己,超越自己,即使失敗,我依然堅持。
我是有備而來的,我有信心和能力把學(xué)習(xí)部門的工作做好,我有雄心壯志,我的激情和熱情已經(jīng)在沸騰、燃燒。我在剛開始報名的時候就有了信心,請大家相信我。
學(xué)習(xí)部長學(xué)習(xí)一定要好,讀書以來,我的考試成績一直名列前茅,這是我有勇氣競選學(xué)習(xí)部長的原因之一。如果大家選擇我做部長,今后學(xué)習(xí)上遇到任何問題都可以來找我討論,讓我們一起解決問題,共同進(jìn)步。當(dāng)然,我還是會一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),增長自己的才干,為大家更好服務(wù)。
我報告我的成績不是為了炫耀自己,而是為了讓人們相信我有足夠的能力和精力完成學(xué)生會交給我的任務(wù)。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,工作有條不紊,我不斷鍛煉自己,這為我作為學(xué)習(xí)部長的能力和更好的為同學(xué)服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
上次考試的錯誤讓我學(xué)會了冷靜地面對生活中的不如意,在對自身身上問題進(jìn)行分析后,我繼續(xù)充滿激情地投入到學(xué)習(xí)和工作中去,只有這樣我才能進(jìn)步。對待學(xué)習(xí)和工作,我盡職盡職,全力以赴,絕不馬虎了。
今天站在競選的講臺上,我感到非常驕傲,因為我又邁出了生命中美麗的一步。
非常感謝大家。
競選發(fā)言稿格式篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
競選班干發(fā)言稿范文
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!我是xx。
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學(xué)們在一起競選班長,希望同學(xué)們支持我。
我首先感謝老師給我這個機(jī)會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當(dāng)班長的愿望,但始終沒有機(jī)會。當(dāng)我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學(xué)習(xí)”我說:“重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當(dāng)上班長!我喜歡,我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),進(jìn)行及時的勸告。如果我能當(dāng)上班長,我會平等地對待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長,我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。
同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的!
我的演講完了,謝謝大家!
競選班干發(fā)言稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。也許在你的眼里體育運動并不那么重要,其實適當(dāng)?shù)捏w育運動不僅能夠鍛煉強(qiáng)健的身體,還能夠培養(yǎng)人們的意志力。
羽毛球、跑步等,這些運動使我的身體變得更健康了。所以在這里,我想競選體育委員,希望帶動更多的同學(xué)活躍起來,參加體育鍛煉,同時協(xié)助老師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
大家都知道,今年是深圳的大運年,因此我們都應(yīng)該響應(yīng)“全民運動”的口號!如果我當(dāng)選了體育委員,我會起一個帶頭作用,發(fā)揮這種大運精神,為班級爭光!
我自信,因為我健康。我健康,因為我愛體育。請支持我,投我一票吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇十
在競選班長的時候是不是自己要起草一份演講稿呢?下面請參考競選班長發(fā)言稿的格式!
競選班長發(fā)言稿的格式【1】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們班很需要一個“小管家”,請大家考慮考慮,看我可不可以擔(dān)起這個重任呢?
我班紀(jì)律欠管。如果我當(dāng)了班長,就一定會嚴(yán)格要求每一個同學(xué)。我會讓他改正自己的缺點。在午自習(xí)上,我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度,不再讓老師擔(dān)心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好,需要老師緊緊拉住我們,才能上升一點。如果我當(dāng)了班長,就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學(xué)。課間如果同學(xué)碰到了難題可以來找我,我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業(yè),從“質(zhì)量,書寫,對錯,時間”4個方面來看,把他們拉上來。
我班打掃不干凈。就是因為這個缺點,我們班已經(jīng)好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當(dāng)了班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。認(rèn)認(rèn)真真地掃,不放過一點灰塵;認(rèn)認(rèn)真真地拖,把地板拖得閃閃發(fā)亮;認(rèn)認(rèn)真真得擺,把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動,在我們教室里安營扎寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過,無論大家投給誰,誰當(dāng)班長都是為我們的班級做貢獻(xiàn)。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿的格式【2】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我競選的職位是班長。
我知道自己有許多不足之處,有時不夠自覺、不夠負(fù)責(zé)任。但是我認(rèn)為,落選了也好、只有幾票也好,我能鼓起勇氣站在講臺上,這對我來說也是一個考驗。
班長是一個許多同學(xué)向往的職位,也是一個能夠統(tǒng)領(lǐng)全班的職位。我相信我有能力擔(dān)任這個職位,協(xié)助老師一起把班級管理好。
我知道我們班是一個優(yōu)秀的班級,同學(xué)們都非常聰明,都非常有能力做班長,所以我不敢說我是最優(yōu)秀的,但我敢說我一定是最努力的!
假如我當(dāng)上班長,我也不會驕傲自滿,也不會有“鶴立雞群”的感覺,也請大家提出我的不足和應(yīng)該改進(jìn)的地方,我會盡力去改正。我更不會因為自己的朋友犯錯而袒護(hù)。我對待每個同學(xué)都將是公正、公平的。如果同學(xué)們選我當(dāng)班長,我會協(xié)助老師和大家一起為班級做出貢獻(xiàn),為同學(xué)做一個榜樣。
請大家投我一票,我會努力把班級管理好,請大家支持我!
謝謝!
競選班長發(fā)言稿的格式【3】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作順心、如意!
今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學(xué)習(xí)。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動,為我們這個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務(wù)。
我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團(tuán)結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上,我也會努力,拿優(yōu)異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團(tuán)結(jié)的心來對待這個班級。我會與同學(xué)在一起,互相學(xué)習(xí),征求同學(xué)的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁??對!就是不認(rèn)輸?shù)木?,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大!
伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關(guān)系,我依然會更加嚴(yán)格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學(xué)滿意的學(xué)生!
最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學(xué)都當(dāng)班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴(yán)格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!
競選發(fā)言稿格式篇十一
親愛的`老師同學(xué)們:
你們好!
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長。
我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學(xué)的嘲笑,老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選,加強(qiáng)鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作。”
為什么我要擔(dān)任這份工作呢?因為父母從小就教我要學(xué)會自理生活,現(xiàn)在,我一定有少許經(jīng)驗,能夠管理好班級,管理好班級衛(wèi)生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學(xué)校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當(dāng)上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會做題時,我會耐心地給她講解,當(dāng)同學(xué)不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人??傊?,我會成為一個尊老愛幼,深受老師喜愛的乖孩子。
請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會成為大家的忠實仆人的!
競選發(fā)言稿格式篇十二
關(guān)鍵字:會議發(fā)言稿,會議發(fā)言稿格式
會議發(fā)言稿是與會者在會議進(jìn)行中發(fā)表與會議有關(guān)的觀點、主張等言論的書面文稿。會議發(fā)言稿有時也稱會議講話稿。
表態(tài)性。會議活動的本質(zhì)是與會者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流,無論是務(wù)實性會議還是務(wù)虛性會議,目的都是為了解決問題。會議發(fā)言是與會者討論議題、交流觀點、表明態(tài)度的基本方式。會議發(fā)言稿實際上是與會者系統(tǒng)表達(dá)對會議有關(guān)議題或事項的正式觀點的工作論文。從這一點講,會議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡潔方式,清晰準(zhǔn)確地表明自己的立場和觀點。
說理性。會議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說理性密切相關(guān)的。發(fā)言要取得良好的接受效果,就必須將聽眾置于和發(fā)言人平等的位置,以說服和感染的方式爭取聽眾贊同或接受發(fā)言人的觀點。會議發(fā)言稿或?qū)訉由钊?,剖微析?或言必有據(jù),多方征引;或有敘有議,展開闡述,目的都是把觀點說深說透,使與會者信服。
日語性。會議發(fā)言的效果是在聽眾的聽覺中產(chǎn)生的,因此,發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達(dá),又要適應(yīng)聽眾的聽覺,使講者順口,聽者順耳發(fā)言稿多用結(jié)構(gòu)簡單明白的短句,而少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句語言上強(qiáng)調(diào)生動性和節(jié)奏感篇章結(jié)構(gòu)上則講究條理清晰,語意連貫,層次轉(zhuǎn)換平緩自然,力避思路脫節(jié)。此外,還用設(shè)問、應(yīng)、反復(fù)等方式來增強(qiáng)表達(dá)效果。
情境性。會議發(fā)言是特定場合、特定時間面對特定聽眾所發(fā)表的觀點與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份,聽眾的身份與層次,發(fā)言的時機(jī),發(fā)言的態(tài)度,聽眾對發(fā)言人觀點的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語言風(fēng)格或親切或嚴(yán)肅,或熱烈或平和,表達(dá)方式或犀利尖銳,或柔中帶剛,或以守為攻,都是為適應(yīng)特定情境下的表達(dá)效果。
會議致詞。包括會議開幕詞、閉幕詞、祝詞等。開幕詞是大會開始時由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向大會所作的提示性或動員性的發(fā)言,一般原則地交代會議目的、任務(wù)、意義等。閉幕詞則是會議結(jié)束時領(lǐng)導(dǎo)人對會議進(jìn)行情況的總結(jié)評價或?qū)蠊ぷ魈岢鲆庖姾鸵蟮陌l(fā)言。祝詞是會議召開過程中,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表個人或組織對大會的召開或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類發(fā)言稿的特點是語言精煉,篇幅相對短小,高度概括,富有感召性和鼓動性。
主題報告。又稱會議報告,是會議主持機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人或會議的法定發(fā)言人按會議的有關(guān)議題向大會報告工作或進(jìn)行工作動員的發(fā)言稿。主題報告通常涉及會議的中心議題,總結(jié)既往工作經(jīng)驗,說明今后的規(guī)劃和方針,是會議討論工作、統(tǒng)一認(rèn)識、研究問題的重要方式。這類發(fā)言稿的特點是結(jié)構(gòu)復(fù)雜,講究邏輯,注重事實和數(shù)據(jù),有較強(qiáng)的政論性。
專題發(fā)言。是領(lǐng)導(dǎo)人或與會代表就有關(guān)問題在會議上表明觀點態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領(lǐng)導(dǎo)者,則稱講話稿,因為領(lǐng)人的發(fā)言往往代表著組織的觀點或意見。這類發(fā)言稿一般針對具體問題,語體上帶有鮮明的個人色彩。
競選發(fā)言稿格式篇十三
首先,我代表學(xué)校以一顆真誠的心、濃厚的情,向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體學(xué)生表示誠摯的問候和新年的祝福!向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
回顧既往,令人歡欣鼓舞。即將過去的xx年,我們學(xué)校本著求內(nèi)涵、重管理、樹品牌的思想,在省、市勞動部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在社會各界對學(xué)校的高度關(guān)心和支持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工共同努力,教育教學(xué)質(zhì)量大大提高,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,實習(xí)設(shè)備得到較大的改善,辦學(xué)實力明顯增強(qiáng),辦學(xué)綜合效益顯著提高。目前,學(xué)校已奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ),現(xiàn)已形成集技工教育、職業(yè)中專、校企聯(lián)合辦學(xué)、短期培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學(xué)新格局,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭,順利實現(xiàn)第一個三年發(fā)展目標(biāo)。今年是我們學(xué)校喜慶的一年,也是豐收的一年。
展望新年,更感重任在肩。即將到來的xx年,我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進(jìn)。在新的一年里,我們將同全國人民一道,堅持把發(fā)展作為主題,以改革為動力,以黨的十八大精神為指導(dǎo),統(tǒng)一思想、堅定信心、立足崗位、與時俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年,總目標(biāo)是:辦龍巖同類一流學(xué)校,育社會各行杰出**。各項改革將進(jìn)一步深化,我們一定要抓住全國大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇,不斷深化改革,加快發(fā)展,以改革促發(fā)展,腳踏實地,開拓進(jìn)取,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,爭取學(xué)校通過省勞動廳的合格技校評估。
老師們,同學(xué)們,回眸歲月痕履,讓人感慨萬千,瞻望前程錦繡,喚起信心百倍。作為校長,我愿與大家一道,揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著職業(yè)教育的春風(fēng)朝陽,起航破浪!希望我們?nèi)w教職工,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,不負(fù)社會的重托,不負(fù)家長的期望。我們堅信,在今年良好的工作基礎(chǔ)上,再上一個新的臺階。**技校的明天充滿希望,**技校的未來更加美好!廣大教職員工的工作會更出色!全體學(xué)生的學(xué)習(xí)會更進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們,讓我們借助這個舞臺,一起唱起來,跳起來;讓我們在載歌載舞中送走過去的一年,共同期待**技校美好的明天。
謝謝大家!
競選發(fā)言稿格式篇十四
民主評議黨員情況的發(fā)言
(19××年×月××日)
省委在××召開這次會議,交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況,探討如何進(jìn)一步搞好這項工作,這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進(jìn)作用。借此機(jī)會,我代表市委、市政府對中組部的領(lǐng)導(dǎo)同志,省委的領(lǐng)導(dǎo)同志和各史弟地市領(lǐng)導(dǎo)同志來我市指導(dǎo),表示歡迎和感謝!
下面,我就我市前段黨政機(jī)關(guān)開展民主評議黨員情況作一簡要匯報。
我市這次民主評議黨員,是在去年試點的基礎(chǔ)上,按照中央13號文件精神和省委要求,從今年2月中旬開始的,前后用了兩個多月的時間(每個單位實際占用廣大黨員兩周左右時間),首先抓了市、縣(區(qū))黨政機(jī)關(guān)。共有1004個單位,2174個黨總支、支部,42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學(xué)習(xí)提高、自講互評、表揚處理、總結(jié)建制四個階段進(jìn)行的??紤]到一次民主評議黨員活動的時間是有限的,不能期望解決所有的問題,只能突出重點。根據(jù)事先我們對機(jī)關(guān)黨員隊伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析,把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評議重點。在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,著重引導(dǎo)黨員圍繞要解決的重點問題,開展了“五講五評”:講黨性,評共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線,評執(zhí)行黨的基本路線的思想堅定不堅定;講廉潔,評廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻(xiàn),評為人民服務(wù)的宗旨丟沒丟;講紀(jì)律,評遵紀(jì)守法好不好。
通過民主評議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)
下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法:
1.集中力量首先從黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起?!?BR> 3.強(qiáng)調(diào)行政首長親自動手,并采取集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴(yán)要求,立足教育,搞好“一人講,大家評”?!?BR> 5.從嚴(yán)把關(guān),做好組織處置工作?!?BR> 總的看,這次民主評議黨員活動,由于下了一些功夫,開了一個好頭,也取得一定成效,但還不能估計過高。因為從已經(jīng)解決的問題和應(yīng)該解決的問題比較,差距還是很大的,發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對應(yīng)該解決的問題,有的解決得好些,有的差些,特別是廣大群眾十分關(guān)注、迫切要求解決的一些腐敗問題,還遠(yuǎn)未得到徹底解決和揭露;對于各級領(lǐng)導(dǎo)必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務(wù),但當(dāng)時沒有明確提出反對資產(chǎn)階級自由化問題,說明我們?nèi)狈?yīng)有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量,有些單位標(biāo)準(zhǔn)不高,評議工作針對性不強(qiáng),有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領(lǐng)導(dǎo)不力,力量不得不夠,評議質(zhì)量較差。也有個別單位走了過場。根據(jù)我們檢查驗收的情況看,市直149個參評單位中,搞得好的86個單位,占57.8%;較好的25個單位,占17.1%;成效不明顯,屬于一般的30個單位占20.4%;差的,基本上走過場的7個單位,占4.7%,這些走了過場的單位,有待采取措施進(jìn)行補(bǔ)課。
從這次民主評議黨員的實踐中,我們體會到:中央13號文件是完全正確的,是符合實際情況的。如果認(rèn)真組織實施而不是敷衍應(yīng)付,是新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效措施。目前我們黨內(nèi)確實存有腐敗渙散的消極因素,這是客觀存在,必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線,維護(hù)黨章,堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量,千方百計去克服消極因素,是完全可以做得好的。
競選發(fā)言稿格式篇十五
發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分:
(1)標(biāo)題
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時僅標(biāo)明發(fā)言者、會議名稱和文種類別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號注明發(fā)言時間。
(2)正文
發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點,也可寫一些要求或者省略這一部分。
(3)落款作者、日期
很多時候這項內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的發(fā)言稿。
競選發(fā)言稿格式篇十六
講話稿一般由標(biāo)題、稱謂、正文等部分構(gòu)成:
1、標(biāo)題
(2)標(biāo)明中心思想,如《對經(jīng)濟(jì)工作的幾點意見》;
(3)提出問題,如《理順價格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目,忌晦澀;有新意,忌粗俗,這樣才能有吸引力。
2、稱謂
即根據(jù)不同的聽眾對象首先發(fā)出的稱呼,如“同志們、朋友們”,“婦女們、先生們”,“教師們、同學(xué)們”等。稱謂要貼切、富有禮儀,這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文
正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。 引言亦稱開場白,是講話稿開頭部分。開場白不宜過長,但需精心設(shè)計,有一個好的開場白,講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒,為引入正題打下基礎(chǔ)。
主體亦稱本論,是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述,在材料編排上,要注意以下幾點:一是要中心鮮明,論點突出,做到一以貫之,即全篇幅一個中心論點;二是要講究條理,前后材料編排要符合表達(dá)中心論點的需要;三是要嚴(yán)謹(jǐn),做到點線相連,不枝不蔓;四是觀點與材料、論點與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生,把趣味性材料與論證材料巧妙安排,做到莊諧合一。
結(jié)尾亦稱收尾,即收結(jié)全文,歸納主題。除此外,還可最后一次打動聽眾,把聽眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”,不要狗尾續(xù)貂,“再”說上幾句;二是要結(jié)的“漂亮”,結(jié)尾時的風(fēng)格一般有兩種:一種是以堅定有力的語言向聽眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙,也可以意盡言止,自然結(jié)尾。
競選發(fā)言稿格式篇十七
格式:
1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
寫法:
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
發(fā)言稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
發(fā)言的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。發(fā)言稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多的政治家都是很好的發(fā)言者,他們往往借肋于自己出色的發(fā)言,為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的,不同的發(fā)言有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成發(fā)言的情景,發(fā)言稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
發(fā)言稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,發(fā)言稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助發(fā)言的作用;另一方面,發(fā)言稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便發(fā)言。同時,發(fā)言稿的語言應(yīng)適應(yīng)發(fā)言人的講話習(xí)慣,同發(fā)言者的自然講話節(jié)奏一致。
發(fā)言稿對于發(fā)言都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理發(fā)言者的思路、提示發(fā)言的內(nèi)容、限定發(fā)言的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解發(fā)言的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。
由于發(fā)言稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文體。是為發(fā)言準(zhǔn)備的書面材料。
那么,什么是發(fā)言呢?發(fā)言是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動性和說服性。像發(fā)言比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有發(fā)言的性質(zhì)。
競選發(fā)言稿格式篇十八
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
發(fā)言稿的標(biāo)題無固定格式,一般有四種類型。
(1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
(2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。
(3)提出問題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
(4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。
(1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
(2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性發(fā)言稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性發(fā)言稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;c.抒情性發(fā)言稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
(3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。
發(fā)言稿范文
競選發(fā)言稿格式篇十九
發(fā)言稿的結(jié)尾,一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合,不同的會議,來表示不同的祝?;蜃YR。
下面是一個同學(xué)為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱:
題目:競選班長發(fā)言稿
開頭:向大家問好。
中間:1.介紹自己。
2.說明自己為什么要競選班長。
3.說說自己打算如何當(dāng)好班長。
結(jié)尾:表決心。希望大家投自己一票。
(1)發(fā)言稿的格式:稱呼、問候、致謝等。
(2)發(fā)言稿的語言風(fēng)格:誠懇,坦率,簡潔等。
(3)發(fā)言的吸引力:條理清楚,有創(chuàng)意等。 開頭一般要看會議的內(nèi)容和對象。如祝教師節(jié)大會,開頭要向教師問好,如果是運動會,發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據(jù)不同的人員,用不同的方式和內(nèi)容來問好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年級二班的云楠,今天
我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。 梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們,請保留此標(biāo)記如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直?!弊鳛橐粋€學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
發(fā)言人:云楠
某年某月某日