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剪紙社團活動新聞稿篇一
剪紙作為我國非物質文化遺產(chǎn)的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當代的學生其
愛
好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆?。因此，本學期我在學校舉辦一個剪紙社團，每周四下午3：30——4：10教學生剪紙，希望學生在
學習
的過程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。 在活動中，能夠堅持下來的都是真的對這項藝術有興趣，而且大家的積極性也相當?shù)母撸嗵幒椭C，也十分的好學。當然在活動中也有一部分沒有堅持下來，但是我相信他們也對我們的社團都有了了解，希望他們也能夠從中收獲一些東西。下面就這學期學習情況總結如下：
一、指導思想
為提高學生素質，全面實行素質教育，促進教育教學和課程改革，提煉學校教育教學特色，培養(yǎng)學生剪紙方面的興趣，訓練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L的人才，特開設剪紙小組。
二、學習內容
剪紙小組：主要進行兩大塊知識：一是剪紙技能部分，進行剪工練習、剪影等，二是剪紙應用部分，主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應用性剪紙制作。
三、學習效果
我們剪紙小組的
同學
總計20人，制作剪紙相框作品有40余幅。
1、對學員來說，對剪紙有了初步的認識，能夠獨立的剪出一些簡單的作品，而且對剪紙的基本理論常識也有了一定的了解。
稍差的學生在這種氛圍下，也得到了很大程度上的提升，在制作的作品中都有明顯的進步，大部分同學都很有創(chuàng)新能力，制作的作品很有新意。
四、今后努力方向
這學期活動的效果比較滿意，在創(chuàng)新中、實踐中有教學相長的感受。這學期活動結束時，我也有很多感慨，當看到學生們好的學習效果我感到很高興，唯一感到這學期學習的時間不夠多，學生的創(chuàng)造力很強，感覺還有很多學生們的能力沒有充分展現(xiàn)，下學期我一定要總結這學期的經(jīng)驗，好好計劃一下下學期的學習內容及時間安排，讓學生們的特長得到充分的施展！
這學期，組建了剪紙興趣小組，通過活動提高了學生的繪畫能力，動手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開展美術興趣小組工作，及以后能做到取長補短，有所提高，特將這一學期來的美術剪紙興趣小組活動情況總結如下：
四年級
的學生動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫，剪制，訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。
同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
注重對學生審美能力的培養(yǎng)。多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開
想象
，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。 從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，讓學生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
本學期將加強美術與其歷史，文學的聯(lián)系，與學生
生活
經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。 在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當然，我的工作還存在一些問題。 不足和改進： 興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。 我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展。
這學期，在學校領導大力的支持和本人積極的組織運作下，開展了剪紙社團活動。
一、活動目標
剪紙活動的開展讓學生了解了民間剪紙的藝術美，發(fā)揚了我國民族，民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強了學生的民族自豪感。我在教學中應運用了典型作品啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)學生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學生對民間剪紙藝術的熱愛；使學生認識了民間剪紙藝術，學會了運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)了本學期剪紙活動教學以動物剪紙和臨摹剪紙為主要內容。動物剪紙教學包含了生活中常見動物的畫法、紋樣處理、特點把握，多數(shù)學生能將有外部輪廓的動物畫稿進行獨立改編和處理，創(chuàng)作出有新意的剪紙。臨摹剪紙幫助學生了解各式各樣的剪紙，從中學到了各種技法，增強了學生的成就感。本學期人員的新老交替比較大，因此，剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的基本技能與技巧；其次，通過具體的剪紙練習與創(chuàng)作培養(yǎng)學生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動更上一個新臺階。
二、措施及效果
中段年級的學生繪畫基礎比較好，動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫，剪制，訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。 高段年級的學生對繪畫已有了一些基礎，動手操作能力也比較強。因此，學習的主要內容是加強對繪畫紋樣的精美及剪制的精細上，在本學期中進行多方面的嘗試，取得了較好的效果，同時也豐富了作品的效果。
同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，讓學生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其歷史，文學的`聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
三、存在問題
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當然，我的工作還存在一些問題：由于每次活動的時間有限，速度慢的孩子有時就來不及完成作品，下次活動時對這些孩子再多一些關注。興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。
四、改進
下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。
我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
以上是我本學期的美術剪紙興趣小組工作總結。
2
為了更好的培養(yǎng)學生對剪紙的興趣，弘揚民間剪紙藝術，我們成立了剪紙團，旨在弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使廣大少年兒童從既具有民族代表性，又有實用性、趣味性、操作簡便易普及的傳統(tǒng)民間剪紙藝術領域里，汲取能夠從多方面提高自身素質的有益營養(yǎng)，進一步提高我們思想、文化素質和自身素質。學習和推廣剪紙的目的，正是希望熱愛生活、熱愛藝術的人們，把自己的思想感情、道德情操、理想智慧融入到剪紙藝術中去，創(chuàng)作出更多更新的剪紙作品，通過這種創(chuàng)造過程，培養(yǎng)情緒，訓練自身約束力，學會溝通與情感傾訴，在藝術熏陶中發(fā)展思維能力，提高綜合素質，增強對中國文化的認識感，在學習、實踐、感悟、創(chuàng)新的過程中提升自己，使自己的學業(yè)及人生歷程增添新的靚麗色彩。
本學期伊始，社團制定并開展了以系類的活動如下：
1. 9月17.18號社團自主納新
招新期間我社同學們在在校團委和學生社團部的幫助下，我們對新生介紹本社團的特點。向有心去的同學公布
報名
時間和社長的聯(lián)系電話，通過本次活動不僅擴大我社的知名度，并且吸收了一定的新社員給社團注入了新的活力。
2. 9月28號中秋晚會，會長代表剪紙協(xié)會現(xiàn)場剪裁學校?；?BR> 3. 11月23號在大成殿舉辦展覽，學員及會長作品200幅
剪紙社團的活動為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。學習中國剪紙是一次弘揚中國傳統(tǒng)民俗文化的舉措，也是大學生保護我國非物質文化的責任心表現(xiàn)。更重要的是，在剪紙的過程中還融合了創(chuàng)新的因素，充分體現(xiàn)了大學生富有的創(chuàng)新精神。
同時，在這一學期的發(fā)展中也發(fā)現(xiàn)了問題，例如：協(xié)會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，社團教學單一，剪紙形式不鮮活等問題，針對此類問題在下學期中我們將制定一下計劃：
1. 完善社徽，社服并開展納新活動，使社團更整體，增強號召力
2. 舉辦趣味活動，讓成員彼此之間更熟悉
3. 內部交流的形式上需要有所突破，不僅僅局限在上教下學的模式上，會里采用ppt的形式讓會員深入了解剪紙的內涵。
4. 注入新元素到剪紙當中，提高創(chuàng)新能力
希望剪紙協(xié)會在下學期能夠取得更好的
成績
，改正更多的不足。
袁夢軻
2011年12月9
日
剪紙社團活動新聞稿篇二
一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期來剪紙小組的'活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展社團，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、定期組織學生進行剪紙訓練
為了陶冶學生的情趣，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始，兒童剪紙社團在重新組建后又開始活動。
每周組織社團的學生在三年級教室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學生進行剪紙藝術的基礎知識和基礎能力以及制作方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。
為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到社團中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行作品展示。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當然，我的工作還存在一些問題。
三、不足和改進：
1、每班參加社團的學生不多，只有寥寥數(shù)人而已，下學期力爭在有限的時間及能力范疇之內，增加各班的人數(shù)，把社團工作推廣到更多的學生。
2、社團里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。
我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
剪紙社團活動新聞稿篇三
2009年12月11日晚，河北師范大學大學生社團聯(lián)合會在第六餐廳成功舉辦了“和風雅韻，盛世中華”社團活動月閉幕匯報文藝晚會。
晚會以一場勁爆的街舞開場，挑起了滿廳師生的激情。
本臺晚會東西區(qū)合辦，融合了各個社團的力量,節(jié)目精彩紛呈，天使愛心社選送的手語《國家》表演，在路上話劇社選送的武術跆拳道表演等節(jié)目在現(xiàn)場掀起了陣陣高潮。
主持人與觀眾的互動以及頒獎環(huán)節(jié)為本次晚會增添了不少亮點。
此次晚會的.成功舉辦彰顯了師大學生的激情，增進了社團內部人員對彼此的了解，社聯(lián)也從中積累了不少寶貴的經(jīng)驗，真正的給大家?guī)砹艘淮我曈X上的盛宴!
20**年4月28日，由臨床二系學生會宣傳部主辦，“創(chuàng)?藝”宣傳聯(lián)合會承辦的“你我之間，愛與和諧”主題活動——遇見最美的風景正式開展。
本次創(chuàng)意技術公益展，要求以視頻、ps制作、手繪漫畫、書法等方式，將生活中的美好留住，可以是一起學習的奮斗畫面，可以是出去郊游的美好時刻，也可以是同學間化解一次小爭執(zhí)的浪漫時光，一切的和諧與美好都值得我們謹記。
活動正式開始之前，各組織成員進行了充分的準備。
其中ps組的成員進行了宣傳海報的制作，網(wǎng)絡文編組撰寫了qq群宣傳語及微信宣傳文章，并在其中配以word文檔形式的作品要求和簡要說明。
活動開展后，4月25日，分別于三舍、六舍、八舍張貼海報，大力宣傳。
并正式開始收集配以word文檔作品說明的參賽作品，網(wǎng)絡文編組也開始發(fā)布各種宣傳信息，最大程度地吸引全校學生參與到活動中來。
同時在臨床二系宣傳委員群中發(fā)送消息，使各班宣傳委員將消息轉到本班群中并統(tǒng)一收集作品上交至指定郵箱。
本次活動于5月3日晚23點截止收稿，由策劃組成員認真整合好所有作品，召集社內各組專業(yè)骨干進行初次評選，各組織人員以嚴謹認真的態(tài)度對待每一份作品，最終選出每個主題5到10份作品進入復試。
初賽結束后，將所有進入復試的作品整理排序，進行第二輪選拔，由社內骨干成員以公正公平公開為原則進行評分，同時交由老師給出評比意見，最終綜合各方因素考慮選出十組獲獎者，其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。
剪紙社團活動新聞稿篇四
地點：北階梯教室、物理二、音樂教室、操場
本周周日和之前一樣進行了社團活動，上個周由于清明節(jié)的原因沒有進行活動。指導老師和社長們經(jīng)過了長時間準備給社員們安排了不同的任務，天氣漸漸裝暖，操場又變成了舉行活動的理想場所。
在早晨第一二節(jié)課，辯論社全體成員在北階梯教室為省辯論賽進行最后一次關于科技發(fā)展人類安全感問題的辯論，姜震老師和許宏凱老師到場指導，感謝高一同學的辛勤付出。
國球社于操場南側乒乓球場地如期進行了活動，指導老師準時到位。今天風有點大，但是還是阻擋不了社員們想活動的那種急切的心情，指導老師讓社長帶著社員們把基本的動作都從新的熟練一下，于是社長就從站位開始給社員們溫習基本動作。在練習的過程中，沒有了以前的散漫，多的是認真，有時還會打出幾個好球，這是一個鍛煉的好機會。
攝影社于2014年4月12日在操場進行了社團活動。本次活動以拍攝“運動中的人”為主題，培養(yǎng)社員抓拍能力及拍攝特寫的能力。本次活動雖有部分社員未到，但整體紀律保持較好，社員熱情也很高。雖然有社員沒有帶相機，但社員之間也會給予幫助，使未帶相機的社員同樣能夠得到一次鍛煉的機會。
今天天氣微涼，舞蹈社在操場的西邊進行這個周的社團活動，指導老師準時到位。由社長程功點名后進行體能訓練。林靜怡挑選部分女生訓練籃球賽開場舞，在這之后玩起了舞蹈社的“傳統(tǒng)游戲”__擊鼓傳花。
這周天的器樂社活動，在社長的帶領下進行了一次社團成員的才藝展示，社團成員積極參與，大膽展示自己。參賽成員都積極準備，排練，表演迎來陣陣掌聲，社長自己準備了許多獎品，最后環(huán)節(jié)其他社團成員給參賽選手投票，參賽選手都得到社長所準備的獎品。
2016年4月12日星期日上午第三節(jié)課，英語口語社開辦了本學期第二次社團活動，指導老師已到位。本次活動的主題是westernmusic，主要介紹了鄉(xiāng)村音樂、電子音樂和rap音樂等不同風格的歐美音樂，意在讓同學們在平時聽英文歌曲時能有更深的體會。在活動快要接近尾聲時，毛老師說了些關于即將到來的英語文化節(jié)的事情，也表示了對我們社的期望。相信經(jīng)過一次次的經(jīng)驗累積，社團會做得更好。
口才社第四節(jié)課于物理二開展了社團活動。經(jīng)過了一個假期的準備對社員們進行了繞口令比賽，在這之后進行了小游戲。整個過程井然有序卻不失活躍的`氣氛。
羽毛球社在2016年4月12日星期日上午第四節(jié)自習課如期舉行了社團活動。本次活動是高二下學期第三次活動，活動紀律比前兩次要好很多，成員到位情況較好。由于天氣原因，這次自由對抗時間較短，學習動作的時間較長。首先復習了高遠擊球，正手高遠發(fā)球，挑球等基本動作，然后學習了羽毛球步法。由于學習新動作時間沒能掌握好，用時較長，預先安排的活動的環(huán)節(jié)沒能按時開展，爭取在下一次活動中安排好。
動漫社的活動于物理二拉開了帷幕，指導老師準時到位。本次活動由兩位副社進行主要講解，講解了《陽炎》《艦隊收藏》等一些。本次活動不僅豐富并且擴寬了大家的視野。
此次模聯(lián)活動由模聯(lián)主席王斌與劉寧老師全程主持，出席活動的還有秘書長魏新婷，學委副會長岳晨和孟凱。活動主要順著北大模聯(lián)整個準備與參會過程展開講解，期間并穿插北大模聯(lián)會議的視頻，在場的模聯(lián)成員無不為之拍手稱贊。隨后主席針對即將到來的“煙臺市第三屆青少年模擬聯(lián)合國會議”與“煙臺市第二屆模擬聯(lián)合國大會”向同學們發(fā)出參會倡議，這將是自我實力的體現(xiàn)與綜合能力的提升，活動后同學們積極參與報名。
籃球社今天的活動總體上不是很圓滿，由于活動老師沒有在社團活動中進行指導以及社員們點名時沒有到齊，所以進行了自由練習。但社員們練習時都比較認真，都能看出是用心去參與的。在今后的社團活動中，社長也會盡可能的控制好時間，做好活動開展前的準備。無論是和指導老師還是社員，作為社長應該更好的讓一切有利于活動發(fā)展的事物充分融合。
本周社團活動圓滿結束，我們在前幾次的社團安排和活動中發(fā)現(xiàn)了很多不足并且進行了很大程度的改革，具體方案已經(jīng)開始執(zhí)行。學校又設立了幾個校級社團，我們正在進行積極的招收社員以及對將來社團發(fā)展的統(tǒng)籌。
剪紙社團活動新聞稿篇五
大家在學校參加了社團嗎?社團是一團志同道合的朋友聚在一起的團體，在社團一定有很多有趣的活動吧!和大家分享一次你的社團活動吧!這是一份：社團活動新聞稿范文，請閱讀!
——我校第x屆辯論賽順利舉行
x月xx日晚x：00，大學生活動中心內熱鬧非凡，由校學生會主辦、各學院學生會承辦的第x屆辯論賽在此隆重舉行。
比賽特邀xx學院xx老師、xx學院xx老師、xx學院xx老師、xx學院xx等老師擔任評委。
第一場比賽的烽火由xx學院與xx學院點燃。
繼正方慷慨激昂、反方充滿理性色彩的自我介紹后，比賽進入開篇立論環(huán)節(jié)。
正方x學院的一辯xx從人們的衣、食、住、行四方面的改善為切入點，用通俗幽默的快板式語言陳述己方“城市化使人們的生活質量提高”的觀點。
反方x院則從人與自然、人與社會的矛盾出發(fā)，進行層層剖析，論證己方“城市化使人們的生活質量降低”的觀點。
在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭鋒相對、步步緊逼，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，達到白熱化階段。
大賽繼續(xù)進行，進入自由辯論環(huán)節(jié)。
正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的國家為例，指出城市化的最終結果使得人類的生活質量得到了提高，辯手們精辟的措辭，犀利的言辭，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢。
反方辯手也毫不示弱，他們通過現(xiàn)場展示馬爾代夫等國家圖片資料的方式多角度地論證了己方觀點。
繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后，比賽進入總結陳詞環(huán)節(jié)。
正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象。
接著，xxx老師對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優(yōu)點和不足，并表示期待大家的進步。
x學院以xxx分完美的表現(xiàn)獲得最終的勝利。
最后，來自xx學院的xx 摘得最佳辯手的稱號。
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為豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的健康心理，給學生以溫馨的心靈空間，有力促進學生的智能發(fā)展，促使學生的特長得以發(fā)揮，個性得以強化。
12月31日下午，第二節(jié)課開始，橫河鎮(zhèn)雨露學校隆重舉行的“喜慶元旦雨露社團展示活動” ，設立的26個社團項目，真是八仙過海，各顯神通，精彩紛呈。
這不，慈溪電視臺的記者叔叔也饒有興致地來到該校社團活動展示現(xiàn)場，進行逐個社團活動項目的拍攝與采訪。
體藝室內，數(shù)張乒乓球臺圍著隊員，展開激烈的對攻練習;步入快樂宮，健美操社團隊員正跟著老師做著各種優(yōu)美動作;美術室里，小隊員都在專心致致地用彩筆創(chuàng)作著得意的作品;十字繡組，隊員們的指尖舞蹈跳得那么誘人眼目;大家都在各個社團盡情飛揚自己的熱情，暢享活動帶來的快樂。
據(jù)悉，從本學期第2周起，該校就規(guī)定每周三下午最后兩節(jié)課，專門作為學生開展社團活動的統(tǒng)一時間，精心組織936名師生共同參與校園社團活動。
每個教師根據(jù)自身特長、有限活動場地、學生適應范圍，采用自愿興趣報名等辦法，還有花藝、硬筆書法、紙夢軒文學社、自編手抄報、時尚小記者、計算機、快樂英語、趣味日語、文明俱樂部、智力大沖浪、悠揚豎笛隊、悅耳口琴團、彩毽齊飛隊、中國象棋、國際象棋俱樂部等名目繁多的社團活動。
毫無疑問，通過一學期的社團學習體驗活動，大家各自學到了課本之外的知識與技能，尤其是本次迎新年慶元旦社團展示活動，進一步提高了學生的全面素質，提升了學生的潛在發(fā)展力與創(chuàng)造力。
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為讓病痛之中的兒童感受到來自社會的關懷并早日走向康復，4月15日下午，安徽中醫(yī)學院大學生舞蹈協(xié)會在省立兒童醫(yī)院舉辦了“舞入童心”活動，為那些受著病痛折磨的小朋友們帶去了歡樂。
本次活動由安徽中醫(yī)學院舞蹈協(xié)會舉辦，經(jīng)過半個學期的精心準備，本次活動最終取得了圓滿成功并獲得了理想的效果。
本次活動由精彩的開場舞《快樂寶貝》拉開帷幕，歡快活潑的音樂，動感精彩的舞姿，小朋友們很快就喜歡上了他們的表演。
在活動開展的`過程中，考慮到省立兒童醫(yī)院的孩子們都是小病員，很多孩子由于身體的原因不能參加跳舞，原計劃的舞蹈教學互動也改成了舞蹈表演，但孩子們坐在邊上聽著音樂，看著舞協(xié)會員們帶去的精彩活潑的舞蹈，滿臉洋溢著歡快的笑容。
雖然他們沒有參與跳舞，但是從他們歡快興奮的臉上能感受到他們內心的喜悅。
小朋友喜悅的表情也大大加深了舞協(xié)會員們的熱情，精彩的舞蹈表演更是把本次活動一次又一次的推向高潮。
舞蹈表演結束后，會員們拿出自帶的紙筆和玩具與小朋友們一起畫畫、玩耍，會員們親切友好的態(tài)度和小朋友們天真活潑的個性交織在一起，讓本次活動更顯溫馨。
因為是初次接觸的陌生人，起初，孩子們玩的很拘束，交流也成了問題，但經(jīng)過一段時間的相處，孩子們逐漸變得活潑起來，玩耍的快樂成了活動的主流。
最后，會員們還陪小朋友們一起看書并向他們生動的講述了一些深入淺出的寓言故事，勉勵他們保持堅強的心態(tài)，滿懷信心戰(zhàn)勝病魔，早日康復。
下午五時許，會員們向孩子們贈送了禮物和寄語，活動在一片祥和快樂的氛圍中結束。
本次活動的勝利開展，讓身在病痛中的兒童感受到了來自社會的關懷，增強了戰(zhàn)勝病痛的信心，收獲了歡樂。
同時舞蹈協(xié)會的會員們也受益匪淺，孩子們面對病痛的堅強態(tài)度，讓會員們既心疼又感動。
活動雖然結束了，但這只是舞蹈協(xié)會志愿活動的開始，在接下來的日子里，舞蹈協(xié)會還將舉辦更多的類似活動，以舞蹈的形式把更多的愛心奉獻給這些需要幫助的孩子們。
剪紙社團活動新聞稿篇六
10月15日8:00，黃淮學院乒乓球協(xié)會參與了社團聯(lián)合會舉辦的集體招新活動。在活動現(xiàn)場，我們擺放的兩張展板，分別介紹了乒乓球協(xié)會的基本情況和上學期開展的主要活動，協(xié)會會長張倉，總教練閆龍飛和部分協(xié)會干部在現(xiàn)場組織招新活動，積極向新會員介紹協(xié)會。此外，還擺放了一張球案，有總教練閆龍飛和部分乒協(xié)老會員進行現(xiàn)場技術展示，現(xiàn)場氣氛極其活躍。突出展示了協(xié)會每周兩次的`高活動頻率。同時，很多對乒乓球協(xié)會感興趣的同學紛紛加入，現(xiàn)場填寫當場加入乒乓球協(xié)會，還好有不少新會員與老會員展開了富有啟發(fā)性的交流。至10月17日17:00止，招新工作圓滿成功。
剪紙社團活動新聞稿篇七
招新三天中有校內十多個社團帶領團隊在燈光籃球場擺點招新，創(chuàng)業(yè)協(xié)會也由協(xié)會理事長帶領各部長在擺點處守候，分發(fā)協(xié)會宣傳單，為前來擺點咨詢協(xié)會相關問題的學弟學妹解答疑問以及報名的相關事宜。協(xié)會以為同學們提供社會實踐的機會而深受學弟學妹的親睞，協(xié)會理事長以及部長亦耐心解答同學們的問題，報名點上的咨詢的報名的同學絡繹不絕。
三天的招新已過，創(chuàng)業(yè)協(xié)會的招新相當成功，既招滿了目標人數(shù)，又為我校的校園文化增添了精彩的一筆，讓我們足以相信新的一年的社團生活將會異常精彩。
剪紙社團活動新聞稿篇八
為了調動青年志愿者新一屆干部的積極性，培養(yǎng)新一屆干部的責任心和組織能力，20xx年11月4日青年志愿者協(xié)會在體育館208舉辦了第十屆換屆大會，這次大會共有200余人參加，出席本次大會的有院團委書記王凱、院團委老師牟汶柏、賀思佳、楊航以及各個社團組織負責人和青年志愿者協(xié)會的志愿者。本次大會院團委書記和老師以及第九屆、第十屆青年志愿者協(xié)會主席分別發(fā)表講話，總結前期工作，建議改善更好的發(fā)展道路，并對近期工作提出建議和意見，奉獻社會，關愛社會，奉獻自是每個志愿者應盡的責任。
大會還宣讀了第十屆干部上任名單，優(yōu)秀志愿者名單，以及第九屆干部的榮譽聘書，每個人的臉上都掛著一份驕傲，那是作為一名志愿者的驕傲。
剪紙社團活動新聞稿篇九
本學期，在學校領導的安排下，我承擔了低年級剪紙社團活動，通過活動提高了學生的動手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開展剪紙社團工作，及以后能做到取長補短，有所提高，特將這一學期來的剪紙社團活動情況總結如下：
本學期興趣活動主要是針對學生的年齡特點，特將社團培訓的主題設為剪紙。由于低年級的學生繪畫基礎比較差，動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫，剪制，訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。
在本學期中進行多方面的嘗試，取得了較好的效果，同時也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期主要進行對稱圖形的剪紙作品創(chuàng)作。每次學習之前，我都引導學生先學會折紙，通過連續(xù)幾周的學習，多數(shù)學生已經(jīng)能夠準確的折出對折、三折等紙形，為進一步學習剪紙打下了良好的基礎。在繪畫剪紙的外形時，有個別學生不會，我就一個一個的進行個別指導，爭取讓每個學生都能從每節(jié)課中有所收獲。有制作剪紙作品時，能夠發(fā)揮每個學生的創(chuàng)造力，讓他們有所創(chuàng)新，作品也就不死搬教條了，每次的作品都有所不同，同是一樣的剪紙作品，學生剪出來的也是各有千秋。在活動中，注重創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，讓學生知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。通過興趣活動，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
在這學期的剪紙活動中，有些收獲、也有些不足，爭取在下個學期中，讓所有參加興趣組的學生都有收獲，大多數(shù)學生作品能有創(chuàng)新。開動腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
剪紙社團活動新聞稿篇十
4月17日上午10時20分，建筑工程學院xx級土木工程*班整擺自行車活動開始舉行，八班全體同學參與了這次活動。
由于校園內使用自行車人數(shù)過多，大多數(shù)同學時間較緊，無暇顧得上整齊停放自行車，且部分學生自覺性較差，故宿舍樓下出現(xiàn)了自行車停放混亂的現(xiàn)象。
對此，土木*班團支部決定開展一次自行車整擺活動，并以此來鼓勵大家自覺擺放好車子。
首先，團支書將人員分為四組，學號1~9的同學負責第一走廊，10~18的同學負責第二走廊，19~27的同學負責第三走廊，其余6名同學負責走廊外的一排自行車。
活動開始，同學們按照分工，認真地實行起了工作。
班長和團支書起到了很好的帶頭作用。
對于倒下的自行車，大家扶起后又整齊地擺放到原位。
活動進行中，大家發(fā)現(xiàn)走廊中有不少紙屑、塑料袋等垃圾物品，于是同學們彎腰撿起垃圾，將其放入垃圾箱。
自行車整擺之后，土八同學在墻上適當位置貼上溫馨提示，提醒同學們今后自覺停放好自行車。
此次活動，土木*班同學以實際行動為校園的文明和諧做出了自己的努力，旨在“積小夢，成大夢”，并為校園內其他學生起到了良好的帶頭模范作用。
剪紙社團活動新聞稿篇十一
煙花三月，萬象更新。
在這生機勃勃的春季，我院各社團也迎來了新一屆的納新活動。
根據(jù)學院團委指示，全院16社團于教學周第4周隆重拉開納新帷幕。
為使10級新同學能夠深入了解各社團情況，關注社團發(fā)展，同時更好地推動社團的自身建設、豐富校園文化。
社團管理委員會帶領各社團精心準備，并編排《社團新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級。
3月24日晚，社團管理委員會主辦了社團宣講會，受到了各社團的高度重視與10級同學的熱烈響應。
社團宣講人用認真細致的講解和一系列豐富多彩的社團活動介紹，向同學們拋出了橄欖枝。
從社團宗旨到社團精神，從社團品牌活動到社團納新要求，各社團或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨特的方式將各自的風采精心濃縮、真實展現(xiàn)。
??各社團百花齊放，盡顯風采。
翔實的文字資料，生動的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場表演，無不令現(xiàn)場同學大開眼界，從而多角度地認識了各個社團。
能文能舞，亦動亦靜，各社團雖然風格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學子的精神風貌，張揚著年輕一代的獨特個性。
宣講會期間，組織者還安排了觀眾提問環(huán)節(jié)。
同學們參與的積極性很高，借這個機會紛紛向自己心儀的社團提問，同時也了解了相關社團的一些知識。
宣講會是社團充分展示自我品牌、弘揚社團文化的一個平臺，它的順利落幕，為學生與社團之間架設起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級新生們參與社團、積極實踐的熱情，也必將推動社團的隊伍建設，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻力。
水土學院社團管理委員會
宣傳部訊：眾班委經(jīng)過為期幾天的緊張準備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團日活動。
作為剛從廣西大學回到醫(yī)科大學本部學習的新生，我們在醫(yī)科大也學習生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學們對醫(yī)科大學也有了充分的了解，對醫(yī)科大學也擁有了一定情感。
為了增進同學們對學校的感情，我團支部在上級團總支的指導下，開展了關于“愛?！睘橹黝}的團日活動。
在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準備。
此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預期的效果，讓我支部的同學們都參與了“愛校”的活動主題中，讓同學們的感情都付諸行動當中。
此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預備階段。
首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。
對宣傳語總體要求設計美語言新穎、溫和。
接下來是點評階段，對于各班的`宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。
在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應的場所，達到宣傳作用。
最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學們提出了號召。
我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學校的感激及敬愛之情。
總體而言，此次主題團日活動達到了預期的效果讓我們都積極的參與進來，增強了同學們愛笑的觀念。
比賽結束后，同學們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領到了獎品。
紛紛表示：將愛校進行到底。
我校所有社團開展了納新后的第一次活動，所有社團指導老師提前認真?zhèn)浜没顒觾热?，所有參加社團的學生熱情積極，22個社團開展的活動精彩紛呈。
學生社團作為校園文化生活的重要載體,對廣大學生在知識、技能、思想道德修養(yǎng)方面的培養(yǎng)和塑造起著重要的作用，學生社團組織和活動的意義在于活躍學校的學習氣氛，提高學生自己管理自己的能力，豐富學生的校園文化生活。
本學年，我校開設學生社團:22個，有管弦樂社團、民樂社團、合唱社團、模擬聯(lián)合國社團、舞蹈社團、服裝設計與表演社團、足球社團、籃球社團、田徑社團、航模社團、啦啦操社團、中國畫社團、繪畫藝術社團、版畫社團、播音主持社團、創(chuàng)意手工社團、商賽社團、心理社團、攝影社團、愛心救護社、漢服社、北辰天文社。
更多精彩活動請您持續(xù)關注我校學生社團的精彩后續(xù)報道。
剪紙社團活動新聞稿篇十二
合唱不僅能以其豐富的和聲使人感受到立體美的享受，更重的是以表現(xiàn)豐富，細膩的情感見長，給人以精神上的愉悅和靈魂上的震撼。
氣息是歌唱的動力和基礎，是表達音樂作品藝術的關鍵所在。一首歌曲的演唱，關鍵在于歌者對自身氣息的把握。因此，本學期合唱教學中，需要訓練學生的呼吸方法，并將其放在合唱教學的首要位置。
其次教師要不斷引導學生正確掌握吸氣方法，通過示范引導學生微微打開口腔，提起硬腭、軟腭。這一動作的同時需要配合面部動作，提眉，然后用嘴巴和鼻子同時吸氣。為保證教學效果，教師讓學生雙手叉腰，讓學生深刻感受到呼吸過程中腰腹部的變化。
音準與節(jié)奏訓練是合唱教學中的重點訓練內容。合唱強調各個聲部音色的發(fā)揮與配合。合唱過程中既需要各部分聲部充分發(fā)揮自身音色，同時還需要各聲部之間保持和諧與一致，做好配合。
因此，合唱教學中，教師要注重學生歌唱音準與節(jié)奏的訓練，如此才能促進學生合唱技巧的提升，保證中學生合唱社團整體的技能與藝術水準。如聲部的均衡與和諧以及力度的漸強與漸弱等。通過這些節(jié)奏訓練不僅可以很好地促進學生對音樂知識的了解與掌握，同時還可以實現(xiàn)音樂節(jié)奏的生動化教學，轉變以往音樂節(jié)奏教學的單調與枯燥，更好地保證合唱教學的質量。
以上是對這個學期的合唱團報道，在實踐中得真理，希望在下學期中能夠繼續(xù)努力，爭取有新的突破和表現(xiàn)。
剪紙社團活動新聞稿篇十三
春風和煦，陽光燦爛，承載著同學們激情和夢想的新學期開始了。
在___團委的領導下，在各位老師的悉心指導下，___學生會納新工作正式開始。
以此給__級同學提供一個展現(xiàn)自我實力的平臺，發(fā)揮個人特長，充實我院團委學生會的力量。
納新活動正式開始前，我院學生會干部做了周密的準備和廣泛的宣傳。
通過納新新聞發(fā)布會向10級同學簡單介紹工作內容，解答10級同學關于學生會的疑問，強調“不是部門成就個人，而是個人成就部門”，鼓勵大家積極參與，選擇自己喜歡的部門。
3月_日晚5點，我院團委學生會納新初試在___如期舉行，面試地點集中在六樓的各個教室。
第九屆團委學生會的主席團成員和各部部長在面試前都做了充足的準備，以考察前來面試同學的綜合能力。
在面試過程中，各部部長根據(jù)自身工作性質和工作重點考察了同學各方面能力，同學們以演講等形式展現(xiàn)出了自己最好的一面。
比如：在團委組織部和團委宣傳部面試中，部長們就本部門的工作的主要內容為考量標準，要求面試同學就納新發(fā)布會寫一份新聞稿。
同學們認真努力，上交的新聞質量很高，不乏敘述流暢、文采飛揚的作品。
在文藝部的面試過程中，同學們都積極表現(xiàn)出自己在舞蹈和演唱方面的特長，實力難分伯仲。
學生會宣傳部面試中，許多同學帶來自己設計。
的海報和pop作品等，受到了部長們的一致好評。
面試同學自我介紹過后，各部部長提出適宜的問題來考察同學的組織能力、處理人際關系能力、溝通能力和創(chuàng)新意識等。
面對臺下眾多的“主考官”，10級同學從容自信，對所提出的問題認真作答，言談舉止中流露出對學生會工作的真摯渴望和敢于表現(xiàn)自我的信心。
初試過后，部分同學進入了31日的復試。
復試將以主席團面試及提問為主，層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)，綜合考慮。
同時，為了給予渴望加入學生會的新生們更多機會，各部門之間還將進行了充分的協(xié)調與配合，秉承公開競爭、公平考核、擇優(yōu)錄用的原則，力爭吸收更多優(yōu)秀的人才。
攤開掌心對著天空，掌心里有陽光，那是我我們璀璨的年華;掌心里有雨滴，那是我們在成長道路中或苦或甜的淚水。
第九屆團委學生會定將繼續(xù)發(fā)揚我院團委學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，在今后的工作中及時吸取經(jīng)驗找出不足。
開拓創(chuàng)新，有所作為，打造屬于我們自己的品牌，在夢想路中創(chuàng)造更多精彩!
20__年_月_日。
剪紙社團活動新聞稿篇十四
為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發(fā)點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會”。
二、協(xié)會簡介。
本協(xié)會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯(lián)合組織，學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的。
意義：協(xié)會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環(huán)境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。
協(xié)會的宗旨：
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識;擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
三、活動形式。
1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作;2、每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等;3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活;指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作;4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進全體師生心理素質健康發(fā)展提供更好服務。
四、所需條件。
1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與;2、學校政教處、團委會的協(xié)助;3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導;4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。
五、協(xié)會組織。
心樂園協(xié)會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長。
心樂園心理協(xié)會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師。
心樂園心理協(xié)會負責人、策劃人：鄧秀艷。
心協(xié)活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超。
心靈樂園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師。
六、__年度第一學期每月工作計劃。
1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單;。
2、制定社團規(guī)章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔，確定會員、干事名單。
1、開展首批會員、干部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持;【11月10日】。
剪紙社團活動新聞稿篇十五
二、活動目的：
為更好地開展學生剪紙社團活動，充分挖掘教師學生潛能，把我國優(yōu)秀這一民間傳統(tǒng)藝術發(fā)揚光大，更好的因材施教，充分發(fā)揮學生特長，努力開發(fā)學生的審美能力、創(chuàng)造美的能力。
三、指導思想：
以“共同成長共享快樂”的辦學理念加強師生在剪紙工藝造型素質的提高，加強剪紙的基本功訓練，使特色剪紙課程順利展開，進一步全面提高教師學生的藝術素質和能力。
（一）實踐性原則：強調學生生活與社會生活的緊密結合，幫助學生從生活世界中選擇感興趣的主題和內容，注重學生對生活的感受與體驗，引導學生熱愛剪紙、熱愛生活，著眼學生創(chuàng)新意識的養(yǎng)成，強調學生的動手操作和親身體驗，學會富有創(chuàng)意地生活。
（二）自主性原則：在活動過程中，我們強調學生的自主性，通過培養(yǎng)學生的興趣、愛好，為學生的自主性開辟更加廣闊的天地。讓學生自己選擇剪紙學習的目標、內容和方式，自己決定剪紙活動結果呈現(xiàn)的形式，關注學生的主體意識。讓學生有更多的機會自己去活動、體驗與創(chuàng)造。使其享受探究的樂趣，活動的愉悅，服務的充實，真正地使學生在快樂的學習氛圍中學會創(chuàng)新。
（三）趣味性原則：運用美術教學特有的魅力，充分發(fā)揮剪紙工具材料的獨特性、表現(xiàn)手法的獨特性和藝術語言的獨特性。根據(jù)學生不同年齡階段的狀況和認識特征，設計活潑多樣的剪紙內容、呈現(xiàn)形式和教學方式，以賦予趣味性，激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化為持久的情感態(tài)度，成為學生學習的動力。
（四）創(chuàng)新性原則：創(chuàng)新性精神是每個成員重要的心理品質之一。創(chuàng)新性原則是要求教師盡可能地給學生提供探索性活動的廣闊時空，讓學生大膽想象、大膽設計、廣泛開展探索性的實踐活動，不斷提高學生的創(chuàng)造能力。做到教的創(chuàng)新和學的創(chuàng)新有機統(tǒng)一；不斷激發(fā)創(chuàng)新的欲望和自覺追求創(chuàng)新的有機統(tǒng)一；創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高的有機統(tǒng)一。
（五）發(fā)展性原則：通過剪紙的活動，使學生自覺參與文化傳承，增強民族自豪感與責任感，激發(fā)愛國主義精神。使學生的學習變被動為主動，變消極為積極，變有限為無限，形成發(fā)展學習、探究學習、研究學習的新方法，養(yǎng)成樂于動手、勤于實踐，勇于創(chuàng)新的意識。同樣，可以更新教師觀念、轉變教師角色。
1、活動時間：每周五下午兩節(jié)課后至放學。
2、活動地點：四一班教室。
五、基本措施：
1、從臨摹開始，逐漸嘗試添加、創(chuàng)新到獨立創(chuàng)作，形成自己的作品。
2、注重各種原始資料的積累整理，進一步統(tǒng)計分類，保管為今后剪紙活動工作提供真實、有效的材料，確保剪紙活動有效、深入、持久。為學校畫展做準備。
3、注重活動理論概括、提升、總結活動經(jīng)驗，探索規(guī)律，及時征集學生剪紙作品，并組織學生參加各級各類比賽，爭取社團成員都能獲獎。
剪紙社團活動新聞稿篇十六
9月25-26日，20xx全球人居環(huán)境論壇在深圳威尼斯酒店隆重開幕。聯(lián)合國安南秘書長個性顧問、聯(lián)合國地球理事會*、聯(lián)合國和*大學校董會*兼校長、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首任執(zhí)行主任、副秘書長、全球環(huán)境界的泰斗莫瑞斯斯特朗（mauricep），聯(lián)合國人居署人居環(huán)境首席高級官員、著名的人居環(huán)境專家克里斯拉德福德（chrisradford），聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署管理委員會*、*議員、前加拿大環(huán)境部部長戴維安德森（honorabledavidanderson），聯(lián)合國國際交流合作與協(xié)調委員會（cccun）共同*、cccun聯(lián)合國首席代表、美國知名教育家杰里斯皮瓦克()，前*副部長、*房地產(chǎn)協(xié)會會長楊慎，國家*自然生態(tài)保護司副司長王德輝、聯(lián)合國環(huán)境署（unep）臭氧層損耗環(huán)境影響評估組共同*、*工程院院士、*環(huán)境學會副理事長、北京大學環(huán)境科學中心教授唐孝炎和深圳市有關領導、國內外部分城市*等出席了論壇，國內外城市官員、風景區(qū)負責人、地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、規(guī)劃設計企業(yè)、媒體記者、中學生代表等近300人出席了大會。鳳凰衛(wèi)視、廣東電視臺、深圳衛(wèi)視、深圳電臺飛揚971、經(jīng)濟日報、南方都市報、深圳商報、深圳特區(qū)報、香港大公報等主流媒體重點報道。
本次論壇由聯(lián)合國國際交流合作與協(xié)調委員會（cccun）、國際建筑設計師社會職責協(xié)會（adpsr）、全球生態(tài)恢復與發(fā)展基金會（gerdf）、*城市發(fā)展研究會與*城市建設開發(fā)展覽會組委會（ccde）共同主辦，由深圳市錦繡聯(lián)合展覽有限公司承辦，主題是可持續(xù)的人類社區(qū)，論壇運用可持續(xù)發(fā)展的觀點，就全球人居環(huán)境問題展開討論交流，探索全球人居環(huán)境以及社區(qū)建設的發(fā)展方向，推廣這方面的成功經(jīng)驗和先進模式，為各國*和企業(yè)帶給借鑒參考，為改善世界人居環(huán)境做出貢獻。本屆論壇得到了聯(lián)合國有關機構和國內相關部委的高度重視，吸引了國內外的**、權威專家的用心參與，主要嘉賓從政治領域到科研領域，包含了眾多的學科，他們的真知灼見和科研成果代表了全球高端水準，從聯(lián)合國的人居環(huán)境政策解讀到*的可持續(xù)戰(zhàn)略選取，從北美的社區(qū)文化到亞洲的社區(qū)管理，從洛杉磯的植樹和海灣凈化到意大利的生態(tài)村建設，從世界遺產(chǎn)麗江和峨眉山的生態(tài)環(huán)境保護經(jīng)驗到海天佛國普陀山的文化生態(tài)管理理念等等，一系列精彩絕倫的演講和獨到的見解必將引起全球對這一問題的重視和關注，對于解決目前大多數(shù)國家所遇到的問題和困難，如貧困人口住房、交通擁堵、節(jié)能降耗、社區(qū)文化、固體廢棄物處理等問題，推進可持續(xù)發(fā)展具有深遠的歷史好處，對于推動全球個性是發(fā)展*家的人居環(huán)境事業(yè)起到巨大的指導和推動作用，對于我國貫徹科學的發(fā)展觀、構建和諧社會也將起到巨大的促進作用。
人類進入21世紀，在全球城市化進程加快的背景下，人們?yōu)榱俗非蟾哔|量的生活，越來越多的人口聚居于城市，城市人居環(huán)境建設問題也越來越受到各國*和人民的高度重視，然而，由于地區(qū)差異的客觀存在，以及國與國之間的貧富差距，各國在城市人居環(huán)境建設上的水*也是參差不齊，人口膨脹、環(huán)境污染、資源枯竭、交通擁堵等城市病仍然屢見不鮮。人居環(huán)境建設關系到城市和國家的未來和命運。鑒于*人均住房建筑面積增長很快，居住條件大幅度改善，城市建設和社區(qū)建設水*不斷提升，人居環(huán)境建設事業(yè)取得了偉大的成就，深圳這座年輕美麗的城市已經(jīng)成為*人居環(huán)境建設的佼佼者。正因為如此，聯(lián)合國國際交流合作與協(xié)調委員會（cccun）做出決定，選取*的深圳來舉辦“2005全球人居環(huán)境論壇”，以期引起全球個性是發(fā)展*家的關注。
論壇期間，深圳市*和主辦方安排聯(lián)合國貴賓和論壇代表考察了深圳蓮花山公園和中心區(qū)市容，并參觀了中海香蜜湖一號和桃源居社區(qū)。
為了鼓勵在可持續(xù)發(fā)展和人居環(huán)境建設領域做出貢獻的單位和個人，推動人居環(huán)境事業(yè)的健康發(fā)展，cccun集中表彰了一批在人居環(huán)境領域做出貢獻的城市、景區(qū)、社區(qū)、企業(yè)和個人。9月25日晚上，主辦方在威尼斯酒店舉行了盛大的頒獎典禮。由聯(lián)合國貴賓等為獲獎單位頒獎。獲得表彰的城市有：美國洛杉磯市、圣塔莫尼卡市、*麗江市、*伊春市；獲得表彰的景區(qū)有：峨眉山風景區(qū)、普陀山風景區(qū)、濟南章丘百脈泉；獲得表彰的社區(qū)有：深圳-中海香蜜湖1號、深圳桃源居、長沙天健芙蓉盛世、意大利達曼休生態(tài)村、重慶奧林匹克花園等；中建國際（深圳）設計顧問有限公司等4家規(guī)劃設計企業(yè)也獲得了表彰。此外*伊春市*許兆君和深圳航空城（東部）實業(yè)有限公司董事長李愛君也由于在生態(tài)保護和人居環(huán)境所做出的杰出貢獻而收到表彰。
主辦單位cccun是有六十年歷史的聯(lián)合國資格最老的非*組織，隸屬于聯(lián)合國公共信息部[dpi]，并在聯(lián)合國^v^[ecosoc]擁有協(xié)商地位。cccun的宗旨是協(xié)助民間組織之間、聯(lián)合國成員國之間和公眾之間的信息交流，以便加深對世界性問題的理解、提出更有效的解決方法、加快實施進度。cccun也多次主辦了各種會議，會議主題涉及：全球聯(lián)盟、交流的革命、可持續(xù)發(fā)展、世界環(huán)境周等。cccun也舉辦各類的活動來支持聯(lián)合國各種重要的會議，主題包括：環(huán)境與發(fā)展、裁減軍備、海洋法、女權、人口與發(fā)展、人權、人類居住環(huán)境以及非*組織和聯(lián)合國人類千年論壇年會的策劃和組織。
剪紙社團活動新聞稿篇十七
一、課程的提出：
陶行知先生曾經(jīng)說過：“處處是創(chuàng)造之地，時時是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！苯逃闹匾康木褪且l(fā)揮孩子身上蘊藏著的無限的創(chuàng)造潛能，要設法激發(fā)學生去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的熱情。
作為美術學科其中一個門類——剪紙藝術，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術，其歷史悠久，已歷經(jīng)了幾千年，她獨特的藝術魅力經(jīng)久不衰，在民間藝術占有重要的地位。而且剪紙的材料非常的易找。一把剪刀、一把刻刀幾張紙就可以創(chuàng)作出非凡的藝術作品。
二、課程目標、意圖。
1、使學生掌握剪紙的相關知識以及基本技法。知道及掌握陰刻、陽刻、陰陽刻相結合的剪紙知識及方法。
表現(xiàn)形式來創(chuàng)作一些簡單的按主題設計的剪紙圖案；具有一定的裝裱能力，自己完成的作品能自己設計修飾裝裱。
3、學校和教師不斷創(chuàng)造各種機會，讓學生有機會將剪紙的學習成果能得以學以致用。培養(yǎng)學生長久的興趣。
4、使學生可以受到美的感染與熏陶，提高審美能力、觀察能力和綜合能力。能鑒賞剪紙作品中所蘊涵的作者的情感、思想及表達方式；學生的耐心、細心、專心等良好品質進一步形成，并將這些良好品質遷移到其他學科的學習及生活中去。
三、課程實施：
1、剪紙的基本技法的訓練；關注學生的情感，激發(fā)學生學習剪紙的興趣。
學生只有對自己、對中華民族的傳統(tǒng)文化、對剪紙有積極的情感，才能保持學習的動力并取得成績。因此，在本課程實施過程中，我們將學生的情感放在第一位，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍，建立良好的師生關系，不苛求學生創(chuàng)作的剪紙作品形似。
2、專題學習：單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、花邊、剪拼畫等。
對學習的幫助。
3、圍繞剪紙開展一系列活動，建立相應的激勵制度，促進學生學習能力的提高。
（1）收集有關剪紙歷史背景資料，了解其歷史發(fā)展及其藝術門類。
（2）了解各地的剪紙?zhí)厣?，搜集相關的民間傳說，了解不同地方的剪紙風格。
（3）用網(wǎng)絡資源進行剪紙藝術的欣賞、評價，了解歷代藝術大師及代表作的藝術欣賞、評價。
（4）對學生剪紙作品進行展示。每學期不少于1次。
將激勵制度貫穿于課程實施的全過程，讓學生知道“自已也是學校的小主人”，學校的環(huán)境美化也有他們的一份。引領學生參加各種校園的宣傳美化活動，讓學生感受到學以致用帶來成就感和滿足感。有利于學生對學習始終保持高亢的勁頭。同時，鼓勵學生作品在學校的宣傳區(qū)、班級等處展示。同時也和社區(qū)聯(lián)合，給予學生表現(xiàn)機會。讓學生不斷體會成功的快樂。優(yōu)秀作品參加各類剪紙比賽，爭取獲得成績，在競爭中學會有效的學習，在學習中學會必要的競爭，從而促進學生學習能力的提高。4．本課程的實施需要學校領導、學校教導處、教科室以及各位班主任和科任老師的大力支持。
剪紙社團活動新聞稿篇十八
剪紙”是我國民間傳統(tǒng)手工藝術，具有一千多年歷史了。這學期，為了配合學校扎扎實實地開展豐富多彩的少年宮活動，我主動承擔了“剪紙興趣小組”活動的任務。通過活動，提高了學生的動手操作能力和審美能力；培養(yǎng)了學生對美術學科，尤其是對剪紙的興趣。為了今后能更好地開展剪紙興趣小組工作，以后能做到取長補短，有所提高，特將小組活動情況總結如下：
本學期興趣活動主要是針對學生的年齡特點及其對美術的興趣愛好，特將興趣小組培訓的主題設為剪紙。由于學生以前很少接觸到剪紙技藝，沒有經(jīng)驗，動手操作能力不是很強，所以我就從最基礎的入門開始教起。主要學習內容是：折紙的方法、簡單圖案的畫法以及剪法，還有立體剪紙的制作方法。通過模仿折一折、畫一畫，剪一剪和欣賞等活動，提高學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，培養(yǎng)學生健康良好的審美觀，提高學生對美術學習的興趣和積極性。
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步。當然，我的工作還存在一些問題：由于每次活動的時間有限，速度慢的孩子有時就來不及完成作品，下次活動時對這些孩子再多一些關注。興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。
我期待著通過自身的努力，把工作完成得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
剪紙社團活動新聞稿篇十九
為豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的健康心理，給學生以溫馨的心靈空間，有力促進學生的智能發(fā)展，促使學生的特長得以發(fā)揮，個性得以強化。
12月31日下午，第二節(jié)課開始，橫河鎮(zhèn)雨露學校隆重舉行的“喜慶元旦雨露社團展示活動” ，設立的26個社團項目，真是八仙過海，各顯神通，精彩紛呈。
這不，慈溪電視臺的記者叔叔也饒有興致地來到該校社團活動展示現(xiàn)場，進行逐個社團活動項目的拍攝與采訪。
看，教學樓的幾個樓道白壁上，五彩繽紛的彩畫廊、精致的沙畫世界、載云剪紙的作品、翰墨飄香的書法作品，一一展示亮相，吸引不少觀眾;瞧，運動場上，排球社團隊員以矯健的身姿進行著對抗訓練;籃球架下，隊員們正詮釋著自信的“三步上籃”;體藝室內，數(shù)張乒乓球臺圍著隊員，展開激烈的對攻練習;步入快樂宮，健美操社團隊員正跟著老師做著各種優(yōu)美動作;美術室里，小隊員都在專心致致地用彩筆創(chuàng)作著得意的作品;十字繡組，隊員們的指尖舞蹈跳得那么誘人眼目;大家都在各個社團盡情飛揚自己的熱情，暢享活動帶來的快樂。
據(jù)悉，從本學期第2周起，該校就規(guī)定每周三下午最后兩節(jié)課，專門作為學生開展社團活動的統(tǒng)一時間，精心組織936名師生共同參與校園社團活動。
每個教師根據(jù)自身特長、有限活動場地、學生適應范圍，采用自愿興趣報名等辦法，還有花藝、硬筆書法、紙夢軒文學社、自編手抄報、時尚小記者、計算機、快樂英語、趣味日語、文明俱樂部、智力大沖浪、悠揚豎笛隊、悅耳口琴團、彩毽齊飛隊、中國象棋、國際象棋俱樂部等名目繁多的社團活動。
毫無疑問，通過一學期的社團學習體驗活動，大家各自學到了課本之外的知識與技能，尤其是本次迎新年慶元旦社團展示活動，進一步提高了學生的全面素質，提升了學生的潛在發(fā)展力與創(chuàng)造力。
本周周日和之前一樣進行了社團活動，上個周由于清明節(jié)的原因沒有進行活動。
指導老師和社長們經(jīng)過了長時間準備給社員們安排了不同的任務，天氣漸漸裝暖，操場又變成了舉行活動的理想場所。
在早晨第一二節(jié)課，辯論社全體成員在北階梯教室為省辯論賽進行最后一次關于科技發(fā)展人類安全感問題的辯論，姜震老師和許宏凱老師到場指導，感謝高一同學的辛勤付出。
國球社于操場南側乒乓球場地如期進行了活動，指導老師準時到位。
今天風有點大，但是還是阻擋不了社員們想活動的那種急切的心情，指導老師讓社長帶著社員們把基本的動作都從新的熟練一下，于是社長就從站位開始給社員們溫習基本動作。
在練習的過程中，沒有了以前的散漫，多的是認真，有時還會打出幾個好球，這是一個鍛煉的好機會。
攝影社于2014年4月12日在操場進行了社團活動。
本次活動以拍攝“運動中的人”為主題，培養(yǎng)社員抓拍能力及拍攝特寫的能力。
本次活動雖有部分社員未到，但整體紀律保持較好，社員熱情也很高。
雖然有社員沒有帶相機，但社員之間也會給予幫助，使未帶相機的社員同樣能夠得到一次鍛煉的機會。
今天天氣微涼，舞蹈社在操場的西邊進行這個周的社團活動，指導老師準時到位。
由社長程功點名后進行體能訓練。
林靜怡挑選部分女生訓練籃球賽開場舞，在這之后玩起了舞蹈社的“傳統(tǒng)游戲” __擊鼓傳花。
這周天的器樂社活動，在社長的帶領下進行了一次社團成員的才藝展示，社團成員積極參與，大膽展示自己。
參賽成員都積極準備，排練，表演迎來陣陣掌聲，社長自己準備了許多獎品，最后環(huán)節(jié)其他社團成員給參賽選手投票，參賽選手都得到社長所準備的獎品。
2015年4月12日星期日上午第三節(jié)課，英語口語社開辦了本學期第二次社團活動，指導老師已到位。
本次活動的主題是western music，主要介紹了鄉(xiāng)村音樂、電子音樂和rap音樂等不同風格的歐美音樂，意在讓同學們在平時聽英文歌曲時能有更深的體會。
在活動快要接近尾聲時，毛老師說了些關于即將到來的英語文化節(jié)的事情，也表示了對我們社的期望。
相信經(jīng)過一次次的經(jīng)驗累積，社團會做得更好。
口才社第四節(jié)課于物理二開展了社團活動。
經(jīng)過了一個假期的準備對社員們進行了繞口令比賽，在這之后進行了小游戲。
整個過程井然有序卻不失活躍的氣氛。
羽毛球社在2015年4月12日星期日上午第四節(jié)自習課如期舉行了社團活動。
本次活動是高二下學期第三次活動，活動紀律比前兩次要好很多，成員到位情況較好。
由于天氣原因，這次自由對抗時間較短，學習動作的時間較長。
首先復習了高遠擊球，正手高遠發(fā)球，挑球等基本動作，然后學習了羽毛球步法。
由于學習新動作時間沒能掌握好，用時較長，預先安排的活動的環(huán)節(jié)沒能按時開展，爭取在下一次活動中安排好。
動漫社的活動于物理二拉開了帷幕，指導老師準時到位。
本次活動由兩位副社進行主要講解，講解了《陽炎》《艦隊收藏》等一些。
本次活動不僅豐富并且擴寬了大家的視野。
此次模聯(lián)活動由模聯(lián)主席王斌與劉寧老師全程主持，出席活動的還有秘書長魏新婷，學委副會長岳晨和孟凱。
活動主要順著北大模聯(lián)整個準備與參會過程展開講解，期間并穿插北大模聯(lián)會議的視頻，在場的模聯(lián)成員無不為之拍手稱贊。
隨后主席針對即將到來的.“ 煙臺市第三屆青少年模擬聯(lián)合國會議 ”與“煙臺市第二屆模擬聯(lián)合國大會”向同學們發(fā)出參會倡議，這將是自我實力的體現(xiàn)與綜合能力的提升，活動后同學們積極參與報名。
籃球社今天的活動總體上不是很圓滿，由于活動老師沒有在社團活動中進行指導以及社員們點名時沒有到齊，所以進行了自由練習。
但社員們練習時都比較認真，都能看出是用心去參與的。
在今后的社團活動中，社長也會盡可能的控制好時間，做好活動開展前的準備。
無論是和指導老師還是社員，作為社長應該更好的讓一切有利于活動發(fā)展的事物充分融合。
本周社團活動圓滿結束，我們在前幾次的社團安排和活動中發(fā)現(xiàn)了很多不足并且進行了很大程度的改革，具體方案已經(jīng)開始執(zhí)行。
學校又設立了幾個校級社團，我們正在進行積極的招收社員以及對將來社團發(fā)展的統(tǒng)籌。
為豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的健康心理，給學生以溫馨的心靈空間，有力促進學生的智能發(fā)展，促使學生的特長得以發(fā)揮，個性得以強化。
12月31日下午，第二節(jié)課開始，橫河鎮(zhèn)雨露學校隆重舉行的“喜慶元旦雨露社團展示活動” ，設立的26個社團項目，真是八仙過海，各顯神通，精彩紛呈。
這不，慈溪電視臺的記者叔叔也饒有興致地來到該校社團活動展示現(xiàn)場，進行逐個社團活動項目的拍攝與采訪。
看，教學樓的幾個樓道白壁上，五彩繽紛的彩畫廊、精致的沙畫世界、載云剪紙的作品、翰墨飄香的書法作品，一一展示亮相，吸引不少觀眾;瞧，運動場上，排球社團隊員以矯健的身姿進行著對抗訓練;籃球架下，隊員們正詮釋著自信的“三步上籃”;體藝室內，數(shù)張乒乓球臺圍著隊員，展開激烈的對攻練習;步入快樂宮，健美操社團隊員正跟著老師做著各種優(yōu)美動作;美術室里，小隊員都在專心致致地用彩筆創(chuàng)作著得意的作品;十字繡組，隊員們的指尖舞蹈跳得那么誘人眼目;大家都在各個社團盡情飛揚自己的熱情，暢享活動帶來的快樂。
據(jù)悉，從本學期第2周起，該校就規(guī)定每周三下午最后兩節(jié)課，專門作為學生開展社團活動的統(tǒng)一時間，精心組織936名師生共同參與校園社團活動。
每個教師根據(jù)自身特長、有限活動場地、學生適應范圍，采用自愿興趣報名等辦法，還有花藝、硬筆書法、紙夢軒文學社、自編手抄報、時尚小記者、計算機、快樂英語、趣味日語、文明俱樂部、智力大沖浪、悠揚豎笛隊、悅耳口琴團、彩毽齊飛隊、中國象棋、國際象棋俱樂部等名目繁多的社團活動。
毫無疑問，通過一學期的社團學習體驗活動，大家各自學到了課本之外的知識與技能，尤其是本次迎新年慶元旦社團展示活動，進一步提高了學生的全面素質，提升了學生的潛在發(fā)展力與創(chuàng)造力。
剪紙社團活動新聞稿篇二十
因為學生對剪紙較有興趣，能帶好學習材料、學習認真。本社團將進一步培養(yǎng)他們的學習興趣和學習自信心，提高剪紙水平。
剪紙是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術，是廣受大眾所喜愛的藝術形式，也是小學藝術、美術課程重要的組成部分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方法方便簡單，集審美與實用于一身，深受孩子們的歡迎。本年級的教學是讓學生了解民間剪紙藝術美，發(fā)揚我國民族，民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。教師在教學中應運用典型作品啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)學生的觀察力與創(chuàng)造力，將民間剪紙藝術發(fā)揚光大。剪紙藝術歷史悠久，它向產(chǎn)生發(fā)展同古代的風俗有直接關系，人們用它作為迎春、喜慶的裝飾品，還廣適應用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。具有單純、簡潔、明快、樸實、富裝飾性的特點。一般來說北方剪紙粗獷樸拙，南方剪紙精巧秀麗。剪紙題材廣泛，表現(xiàn)勞動人民生活、思想情感和審美情趣。其形式有陽紋、陰紋、點色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意藝術情趣和意境的表現(xiàn)。構成形式呈均衡或對稱式。剪紙經(jīng)起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時按先細后粗、先密后疏、先內后外、先上后下、先在后右的順序進行。在剪刻時陽紋要“剪剪相連”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。
三、活動目標。
喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛；使學生認識民間剪紙藝術，學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學生的.創(chuàng)造性思維能力和動手能力。理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。
1．增強學生對民間剪紙藝術的熱愛，培養(yǎng)學生對剪紙活動的興趣。
2．引導學生嘗試學會對折技能的同時，學習剪單獨紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪和剪單獨作品。
3．引導學生初步學會看剪紙示意圖，初步嘗試畫簡單的圖樣。
四、活動內容。
1．學習剪單獨紋樣及對邊折剪。重點為能創(chuàng)造性剪多種紋樣裝飾作品。
2．學習剪對邊折剪和對稱連續(xù)折剪。重點為保持作品的連續(xù)性及能創(chuàng)新剪紙的式樣。
3．學習剪單獨作品（花卉、動物系列）。重點為注意動物的形象性及能在作品上剪各種圖案裝飾作品。
五、活動教學重難點。
教學重點：重點掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。
教學難點：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。
1.剪紙的藝術特點：單純、明快、簡樸、樸實、富裝飾性。
2.剪紙的題材：花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說、神話。
3.制作方法：剪、刻。
4.表現(xiàn)形式：陰刻、陽刻、點色、套色、分色、襯色。
5.造型手法：簡化、夸張、添加。
6.紋樣的構成形式：對稱、均衡。重點：提高剪紙的技巧，學會剪單獨紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪及單獨作品。
六、具體措施。
1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一節(jié)課輔導記錄，組織并上好每一節(jié)課。
2.針對不同學生的個性和差異進行教育輔導。
3.加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神，促進學生良好個性的發(fā)展。
4.組織豐富多彩的剪紙活動，提高學生對剪紙學習的興趣和熱情，營造良好的校園藝術活動和學習的氛圍。
七、上課時間：每周四下午課外活動。
八、上課地點：美術剪紙活動室。
剪紙社團活動新聞稿篇二十一
在學校學生的各項工作圓滿順利結束之時，本學期的剪紙社團活動也得以告終。秉著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的。其主要目標就是對學生進行審美教育：培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念。具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這一目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式。
本學期是低年級美術興趣小組開始。學生以前并沒有經(jīng)過相應的剪紙培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學報名參加。為了能滿足他們的好奇心，讓他們學到知識，本學期我采用了分段剪紙教學法。第一階段，從最容易的對折剪紙開始，（即對稱紋樣或兩個一樣的紋樣。）第二階段，剪二方連續(xù)。第三階段，剪四方，八方紋樣。剪紙方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。這種既普遍，但由淺入深的剪紙方法，每一個學生基本能接受，在美術課中學生使用得最多的工具是鉛筆和色彩。在美術興趣小組活動中把繪畫工具換成了剪刀和彩紙。開始有的學生不太習慣，有的甚至連紋樣都畫不好；有的即使畫好了紋樣，也不能得心應手剪好。這時有的學生產(chǎn)生了畏難心理。我手把手地一個個教他們怎樣畫紋樣，又教給他們怎樣剪直線和曲線，怎樣剪暗口。經(jīng)過一期的培訓，他們克服了畏難的情緒，基本掌握了一些剪紙的方法。大部分學生能按照要求剪出合格的紋樣。有個別學生在老師要求的紋樣基礎上還有小的創(chuàng)意。
在活動中，我遵循審美的規(guī)律多給學生感悟藝術作品的機會，如：看看民間剪紙藝人的作品。引導學生展開想象，進行比較。通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識。這樣做的目的是從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在美術教學中創(chuàng)設一定的.文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，人文精神。從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我的教學中還存在很多不盡人意的地方，自己的剪紙藝術還待加強。
剪紙社團活動新聞稿篇一
剪紙作為我國非物質文化遺產(chǎn)的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當代的學生其
愛
好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆?。因此，本學期我在學校舉辦一個剪紙社團，每周四下午3：30——4：10教學生剪紙，希望學生在
學習
的過程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。 在活動中，能夠堅持下來的都是真的對這項藝術有興趣，而且大家的積極性也相當?shù)母撸嗵幒椭C，也十分的好學。當然在活動中也有一部分沒有堅持下來，但是我相信他們也對我們的社團都有了了解，希望他們也能夠從中收獲一些東西。下面就這學期學習情況總結如下：
一、指導思想
為提高學生素質，全面實行素質教育，促進教育教學和課程改革，提煉學校教育教學特色，培養(yǎng)學生剪紙方面的興趣，訓練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L的人才，特開設剪紙小組。
二、學習內容
剪紙小組：主要進行兩大塊知識：一是剪紙技能部分，進行剪工練習、剪影等，二是剪紙應用部分，主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應用性剪紙制作。
三、學習效果
我們剪紙小組的
同學
總計20人，制作剪紙相框作品有40余幅。
1、對學員來說，對剪紙有了初步的認識，能夠獨立的剪出一些簡單的作品，而且對剪紙的基本理論常識也有了一定的了解。
稍差的學生在這種氛圍下，也得到了很大程度上的提升，在制作的作品中都有明顯的進步，大部分同學都很有創(chuàng)新能力，制作的作品很有新意。
四、今后努力方向
這學期活動的效果比較滿意，在創(chuàng)新中、實踐中有教學相長的感受。這學期活動結束時，我也有很多感慨，當看到學生們好的學習效果我感到很高興，唯一感到這學期學習的時間不夠多，學生的創(chuàng)造力很強，感覺還有很多學生們的能力沒有充分展現(xiàn)，下學期我一定要總結這學期的經(jīng)驗，好好計劃一下下學期的學習內容及時間安排，讓學生們的特長得到充分的施展！
這學期，組建了剪紙興趣小組，通過活動提高了學生的繪畫能力，動手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開展美術興趣小組工作，及以后能做到取長補短，有所提高，特將這一學期來的美術剪紙興趣小組活動情況總結如下：
四年級
的學生動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫，剪制，訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。
同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
注重對學生審美能力的培養(yǎng)。多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開
想象
，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。 從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，讓學生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
本學期將加強美術與其歷史，文學的聯(lián)系，與學生
生活
經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。 在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當然，我的工作還存在一些問題。 不足和改進： 興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。 我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展。
這學期，在學校領導大力的支持和本人積極的組織運作下，開展了剪紙社團活動。
一、活動目標
剪紙活動的開展讓學生了解了民間剪紙的藝術美，發(fā)揚了我國民族，民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強了學生的民族自豪感。我在教學中應運用了典型作品啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)學生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學生對民間剪紙藝術的熱愛；使學生認識了民間剪紙藝術，學會了運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)了本學期剪紙活動教學以動物剪紙和臨摹剪紙為主要內容。動物剪紙教學包含了生活中常見動物的畫法、紋樣處理、特點把握，多數(shù)學生能將有外部輪廓的動物畫稿進行獨立改編和處理，創(chuàng)作出有新意的剪紙。臨摹剪紙幫助學生了解各式各樣的剪紙，從中學到了各種技法，增強了學生的成就感。本學期人員的新老交替比較大，因此，剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的基本技能與技巧；其次，通過具體的剪紙練習與創(chuàng)作培養(yǎng)學生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動更上一個新臺階。
二、措施及效果
中段年級的學生繪畫基礎比較好，動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫，剪制，訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。 高段年級的學生對繪畫已有了一些基礎，動手操作能力也比較強。因此，學習的主要內容是加強對繪畫紋樣的精美及剪制的精細上，在本學期中進行多方面的嘗試，取得了較好的效果，同時也豐富了作品的效果。
同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，讓學生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其歷史，文學的`聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
三、存在問題
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當然，我的工作還存在一些問題：由于每次活動的時間有限，速度慢的孩子有時就來不及完成作品，下次活動時對這些孩子再多一些關注。興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。
四、改進
下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。
我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
以上是我本學期的美術剪紙興趣小組工作總結。
2
為了更好的培養(yǎng)學生對剪紙的興趣，弘揚民間剪紙藝術，我們成立了剪紙團，旨在弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使廣大少年兒童從既具有民族代表性，又有實用性、趣味性、操作簡便易普及的傳統(tǒng)民間剪紙藝術領域里，汲取能夠從多方面提高自身素質的有益營養(yǎng)，進一步提高我們思想、文化素質和自身素質。學習和推廣剪紙的目的，正是希望熱愛生活、熱愛藝術的人們，把自己的思想感情、道德情操、理想智慧融入到剪紙藝術中去，創(chuàng)作出更多更新的剪紙作品，通過這種創(chuàng)造過程，培養(yǎng)情緒，訓練自身約束力，學會溝通與情感傾訴，在藝術熏陶中發(fā)展思維能力，提高綜合素質，增強對中國文化的認識感，在學習、實踐、感悟、創(chuàng)新的過程中提升自己，使自己的學業(yè)及人生歷程增添新的靚麗色彩。
本學期伊始，社團制定并開展了以系類的活動如下：
1. 9月17.18號社團自主納新
招新期間我社同學們在在校團委和學生社團部的幫助下，我們對新生介紹本社團的特點。向有心去的同學公布
報名
時間和社長的聯(lián)系電話，通過本次活動不僅擴大我社的知名度，并且吸收了一定的新社員給社團注入了新的活力。
2. 9月28號中秋晚會，會長代表剪紙協(xié)會現(xiàn)場剪裁學校?；?BR> 3. 11月23號在大成殿舉辦展覽，學員及會長作品200幅
剪紙社團的活動為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。學習中國剪紙是一次弘揚中國傳統(tǒng)民俗文化的舉措，也是大學生保護我國非物質文化的責任心表現(xiàn)。更重要的是，在剪紙的過程中還融合了創(chuàng)新的因素，充分體現(xiàn)了大學生富有的創(chuàng)新精神。
同時，在這一學期的發(fā)展中也發(fā)現(xiàn)了問題，例如：協(xié)會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，社團教學單一，剪紙形式不鮮活等問題，針對此類問題在下學期中我們將制定一下計劃：
1. 完善社徽，社服并開展納新活動，使社團更整體，增強號召力
2. 舉辦趣味活動，讓成員彼此之間更熟悉
3. 內部交流的形式上需要有所突破，不僅僅局限在上教下學的模式上，會里采用ppt的形式讓會員深入了解剪紙的內涵。
4. 注入新元素到剪紙當中，提高創(chuàng)新能力
希望剪紙協(xié)會在下學期能夠取得更好的
成績
，改正更多的不足。
袁夢軻
2011年12月9
日
剪紙社團活動新聞稿篇二
一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期來剪紙小組的'活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展社團，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、定期組織學生進行剪紙訓練
為了陶冶學生的情趣，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始，兒童剪紙社團在重新組建后又開始活動。
每周組織社團的學生在三年級教室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學生進行剪紙藝術的基礎知識和基礎能力以及制作方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。
為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到社團中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行作品展示。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當然，我的工作還存在一些問題。
三、不足和改進：
1、每班參加社團的學生不多，只有寥寥數(shù)人而已，下學期力爭在有限的時間及能力范疇之內，增加各班的人數(shù)，把社團工作推廣到更多的學生。
2、社團里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。
我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
剪紙社團活動新聞稿篇三
2009年12月11日晚，河北師范大學大學生社團聯(lián)合會在第六餐廳成功舉辦了“和風雅韻，盛世中華”社團活動月閉幕匯報文藝晚會。
晚會以一場勁爆的街舞開場，挑起了滿廳師生的激情。
本臺晚會東西區(qū)合辦，融合了各個社團的力量,節(jié)目精彩紛呈，天使愛心社選送的手語《國家》表演，在路上話劇社選送的武術跆拳道表演等節(jié)目在現(xiàn)場掀起了陣陣高潮。
主持人與觀眾的互動以及頒獎環(huán)節(jié)為本次晚會增添了不少亮點。
此次晚會的.成功舉辦彰顯了師大學生的激情，增進了社團內部人員對彼此的了解，社聯(lián)也從中積累了不少寶貴的經(jīng)驗，真正的給大家?guī)砹艘淮我曈X上的盛宴!
20**年4月28日，由臨床二系學生會宣傳部主辦，“創(chuàng)?藝”宣傳聯(lián)合會承辦的“你我之間，愛與和諧”主題活動——遇見最美的風景正式開展。
本次創(chuàng)意技術公益展，要求以視頻、ps制作、手繪漫畫、書法等方式，將生活中的美好留住，可以是一起學習的奮斗畫面，可以是出去郊游的美好時刻，也可以是同學間化解一次小爭執(zhí)的浪漫時光，一切的和諧與美好都值得我們謹記。
活動正式開始之前，各組織成員進行了充分的準備。
其中ps組的成員進行了宣傳海報的制作，網(wǎng)絡文編組撰寫了qq群宣傳語及微信宣傳文章，并在其中配以word文檔形式的作品要求和簡要說明。
活動開展后，4月25日，分別于三舍、六舍、八舍張貼海報，大力宣傳。
并正式開始收集配以word文檔作品說明的參賽作品，網(wǎng)絡文編組也開始發(fā)布各種宣傳信息，最大程度地吸引全校學生參與到活動中來。
同時在臨床二系宣傳委員群中發(fā)送消息，使各班宣傳委員將消息轉到本班群中并統(tǒng)一收集作品上交至指定郵箱。
本次活動于5月3日晚23點截止收稿，由策劃組成員認真整合好所有作品，召集社內各組專業(yè)骨干進行初次評選，各組織人員以嚴謹認真的態(tài)度對待每一份作品，最終選出每個主題5到10份作品進入復試。
初賽結束后，將所有進入復試的作品整理排序，進行第二輪選拔，由社內骨干成員以公正公平公開為原則進行評分，同時交由老師給出評比意見，最終綜合各方因素考慮選出十組獲獎者，其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。
剪紙社團活動新聞稿篇四
地點：北階梯教室、物理二、音樂教室、操場
本周周日和之前一樣進行了社團活動，上個周由于清明節(jié)的原因沒有進行活動。指導老師和社長們經(jīng)過了長時間準備給社員們安排了不同的任務，天氣漸漸裝暖，操場又變成了舉行活動的理想場所。
在早晨第一二節(jié)課，辯論社全體成員在北階梯教室為省辯論賽進行最后一次關于科技發(fā)展人類安全感問題的辯論，姜震老師和許宏凱老師到場指導，感謝高一同學的辛勤付出。
國球社于操場南側乒乓球場地如期進行了活動，指導老師準時到位。今天風有點大，但是還是阻擋不了社員們想活動的那種急切的心情，指導老師讓社長帶著社員們把基本的動作都從新的熟練一下，于是社長就從站位開始給社員們溫習基本動作。在練習的過程中，沒有了以前的散漫，多的是認真，有時還會打出幾個好球，這是一個鍛煉的好機會。
攝影社于2014年4月12日在操場進行了社團活動。本次活動以拍攝“運動中的人”為主題，培養(yǎng)社員抓拍能力及拍攝特寫的能力。本次活動雖有部分社員未到，但整體紀律保持較好，社員熱情也很高。雖然有社員沒有帶相機，但社員之間也會給予幫助，使未帶相機的社員同樣能夠得到一次鍛煉的機會。
今天天氣微涼，舞蹈社在操場的西邊進行這個周的社團活動，指導老師準時到位。由社長程功點名后進行體能訓練。林靜怡挑選部分女生訓練籃球賽開場舞，在這之后玩起了舞蹈社的“傳統(tǒng)游戲”__擊鼓傳花。
這周天的器樂社活動，在社長的帶領下進行了一次社團成員的才藝展示，社團成員積極參與，大膽展示自己。參賽成員都積極準備，排練，表演迎來陣陣掌聲，社長自己準備了許多獎品，最后環(huán)節(jié)其他社團成員給參賽選手投票，參賽選手都得到社長所準備的獎品。
2016年4月12日星期日上午第三節(jié)課，英語口語社開辦了本學期第二次社團活動，指導老師已到位。本次活動的主題是westernmusic，主要介紹了鄉(xiāng)村音樂、電子音樂和rap音樂等不同風格的歐美音樂，意在讓同學們在平時聽英文歌曲時能有更深的體會。在活動快要接近尾聲時，毛老師說了些關于即將到來的英語文化節(jié)的事情，也表示了對我們社的期望。相信經(jīng)過一次次的經(jīng)驗累積，社團會做得更好。
口才社第四節(jié)課于物理二開展了社團活動。經(jīng)過了一個假期的準備對社員們進行了繞口令比賽，在這之后進行了小游戲。整個過程井然有序卻不失活躍的`氣氛。
羽毛球社在2016年4月12日星期日上午第四節(jié)自習課如期舉行了社團活動。本次活動是高二下學期第三次活動，活動紀律比前兩次要好很多，成員到位情況較好。由于天氣原因，這次自由對抗時間較短，學習動作的時間較長。首先復習了高遠擊球，正手高遠發(fā)球，挑球等基本動作，然后學習了羽毛球步法。由于學習新動作時間沒能掌握好，用時較長，預先安排的活動的環(huán)節(jié)沒能按時開展，爭取在下一次活動中安排好。
動漫社的活動于物理二拉開了帷幕，指導老師準時到位。本次活動由兩位副社進行主要講解，講解了《陽炎》《艦隊收藏》等一些。本次活動不僅豐富并且擴寬了大家的視野。
此次模聯(lián)活動由模聯(lián)主席王斌與劉寧老師全程主持，出席活動的還有秘書長魏新婷，學委副會長岳晨和孟凱。活動主要順著北大模聯(lián)整個準備與參會過程展開講解，期間并穿插北大模聯(lián)會議的視頻，在場的模聯(lián)成員無不為之拍手稱贊。隨后主席針對即將到來的“煙臺市第三屆青少年模擬聯(lián)合國會議”與“煙臺市第二屆模擬聯(lián)合國大會”向同學們發(fā)出參會倡議，這將是自我實力的體現(xiàn)與綜合能力的提升，活動后同學們積極參與報名。
籃球社今天的活動總體上不是很圓滿，由于活動老師沒有在社團活動中進行指導以及社員們點名時沒有到齊，所以進行了自由練習。但社員們練習時都比較認真，都能看出是用心去參與的。在今后的社團活動中，社長也會盡可能的控制好時間，做好活動開展前的準備。無論是和指導老師還是社員，作為社長應該更好的讓一切有利于活動發(fā)展的事物充分融合。
本周社團活動圓滿結束，我們在前幾次的社團安排和活動中發(fā)現(xiàn)了很多不足并且進行了很大程度的改革，具體方案已經(jīng)開始執(zhí)行。學校又設立了幾個校級社團，我們正在進行積極的招收社員以及對將來社團發(fā)展的統(tǒng)籌。
剪紙社團活動新聞稿篇五
大家在學校參加了社團嗎?社團是一團志同道合的朋友聚在一起的團體，在社團一定有很多有趣的活動吧!和大家分享一次你的社團活動吧!這是一份：社團活動新聞稿范文，請閱讀!
——我校第x屆辯論賽順利舉行
x月xx日晚x：00，大學生活動中心內熱鬧非凡，由校學生會主辦、各學院學生會承辦的第x屆辯論賽在此隆重舉行。
比賽特邀xx學院xx老師、xx學院xx老師、xx學院xx老師、xx學院xx等老師擔任評委。
第一場比賽的烽火由xx學院與xx學院點燃。
繼正方慷慨激昂、反方充滿理性色彩的自我介紹后，比賽進入開篇立論環(huán)節(jié)。
正方x學院的一辯xx從人們的衣、食、住、行四方面的改善為切入點，用通俗幽默的快板式語言陳述己方“城市化使人們的生活質量提高”的觀點。
反方x院則從人與自然、人與社會的矛盾出發(fā)，進行層層剖析，論證己方“城市化使人們的生活質量降低”的觀點。
在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭鋒相對、步步緊逼，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，達到白熱化階段。
大賽繼續(xù)進行，進入自由辯論環(huán)節(jié)。
正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的國家為例，指出城市化的最終結果使得人類的生活質量得到了提高，辯手們精辟的措辭，犀利的言辭，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢。
反方辯手也毫不示弱，他們通過現(xiàn)場展示馬爾代夫等國家圖片資料的方式多角度地論證了己方觀點。
繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后，比賽進入總結陳詞環(huán)節(jié)。
正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象。
接著，xxx老師對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優(yōu)點和不足，并表示期待大家的進步。
x學院以xxx分完美的表現(xiàn)獲得最終的勝利。
最后，來自xx學院的xx 摘得最佳辯手的稱號。
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為豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的健康心理，給學生以溫馨的心靈空間，有力促進學生的智能發(fā)展，促使學生的特長得以發(fā)揮，個性得以強化。
12月31日下午，第二節(jié)課開始，橫河鎮(zhèn)雨露學校隆重舉行的“喜慶元旦雨露社團展示活動” ，設立的26個社團項目，真是八仙過海，各顯神通，精彩紛呈。
這不，慈溪電視臺的記者叔叔也饒有興致地來到該校社團活動展示現(xiàn)場，進行逐個社團活動項目的拍攝與采訪。
體藝室內，數(shù)張乒乓球臺圍著隊員，展開激烈的對攻練習;步入快樂宮，健美操社團隊員正跟著老師做著各種優(yōu)美動作;美術室里，小隊員都在專心致致地用彩筆創(chuàng)作著得意的作品;十字繡組，隊員們的指尖舞蹈跳得那么誘人眼目;大家都在各個社團盡情飛揚自己的熱情，暢享活動帶來的快樂。
據(jù)悉，從本學期第2周起，該校就規(guī)定每周三下午最后兩節(jié)課，專門作為學生開展社團活動的統(tǒng)一時間，精心組織936名師生共同參與校園社團活動。
每個教師根據(jù)自身特長、有限活動場地、學生適應范圍，采用自愿興趣報名等辦法，還有花藝、硬筆書法、紙夢軒文學社、自編手抄報、時尚小記者、計算機、快樂英語、趣味日語、文明俱樂部、智力大沖浪、悠揚豎笛隊、悅耳口琴團、彩毽齊飛隊、中國象棋、國際象棋俱樂部等名目繁多的社團活動。
毫無疑問，通過一學期的社團學習體驗活動，大家各自學到了課本之外的知識與技能，尤其是本次迎新年慶元旦社團展示活動，進一步提高了學生的全面素質，提升了學生的潛在發(fā)展力與創(chuàng)造力。
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為讓病痛之中的兒童感受到來自社會的關懷并早日走向康復，4月15日下午，安徽中醫(yī)學院大學生舞蹈協(xié)會在省立兒童醫(yī)院舉辦了“舞入童心”活動，為那些受著病痛折磨的小朋友們帶去了歡樂。
本次活動由安徽中醫(yī)學院舞蹈協(xié)會舉辦，經(jīng)過半個學期的精心準備，本次活動最終取得了圓滿成功并獲得了理想的效果。
本次活動由精彩的開場舞《快樂寶貝》拉開帷幕，歡快活潑的音樂，動感精彩的舞姿，小朋友們很快就喜歡上了他們的表演。
在活動開展的`過程中，考慮到省立兒童醫(yī)院的孩子們都是小病員，很多孩子由于身體的原因不能參加跳舞，原計劃的舞蹈教學互動也改成了舞蹈表演，但孩子們坐在邊上聽著音樂，看著舞協(xié)會員們帶去的精彩活潑的舞蹈，滿臉洋溢著歡快的笑容。
雖然他們沒有參與跳舞，但是從他們歡快興奮的臉上能感受到他們內心的喜悅。
小朋友喜悅的表情也大大加深了舞協(xié)會員們的熱情，精彩的舞蹈表演更是把本次活動一次又一次的推向高潮。
舞蹈表演結束后，會員們拿出自帶的紙筆和玩具與小朋友們一起畫畫、玩耍，會員們親切友好的態(tài)度和小朋友們天真活潑的個性交織在一起，讓本次活動更顯溫馨。
因為是初次接觸的陌生人，起初，孩子們玩的很拘束，交流也成了問題，但經(jīng)過一段時間的相處，孩子們逐漸變得活潑起來，玩耍的快樂成了活動的主流。
最后，會員們還陪小朋友們一起看書并向他們生動的講述了一些深入淺出的寓言故事，勉勵他們保持堅強的心態(tài)，滿懷信心戰(zhàn)勝病魔，早日康復。
下午五時許，會員們向孩子們贈送了禮物和寄語，活動在一片祥和快樂的氛圍中結束。
本次活動的勝利開展，讓身在病痛中的兒童感受到了來自社會的關懷，增強了戰(zhàn)勝病痛的信心，收獲了歡樂。
同時舞蹈協(xié)會的會員們也受益匪淺，孩子們面對病痛的堅強態(tài)度，讓會員們既心疼又感動。
活動雖然結束了，但這只是舞蹈協(xié)會志愿活動的開始，在接下來的日子里，舞蹈協(xié)會還將舉辦更多的類似活動，以舞蹈的形式把更多的愛心奉獻給這些需要幫助的孩子們。
剪紙社團活動新聞稿篇六
10月15日8:00，黃淮學院乒乓球協(xié)會參與了社團聯(lián)合會舉辦的集體招新活動。在活動現(xiàn)場，我們擺放的兩張展板，分別介紹了乒乓球協(xié)會的基本情況和上學期開展的主要活動，協(xié)會會長張倉，總教練閆龍飛和部分協(xié)會干部在現(xiàn)場組織招新活動，積極向新會員介紹協(xié)會。此外，還擺放了一張球案，有總教練閆龍飛和部分乒協(xié)老會員進行現(xiàn)場技術展示，現(xiàn)場氣氛極其活躍。突出展示了協(xié)會每周兩次的`高活動頻率。同時，很多對乒乓球協(xié)會感興趣的同學紛紛加入，現(xiàn)場填寫當場加入乒乓球協(xié)會，還好有不少新會員與老會員展開了富有啟發(fā)性的交流。至10月17日17:00止，招新工作圓滿成功。
剪紙社團活動新聞稿篇七
招新三天中有校內十多個社團帶領團隊在燈光籃球場擺點招新，創(chuàng)業(yè)協(xié)會也由協(xié)會理事長帶領各部長在擺點處守候，分發(fā)協(xié)會宣傳單，為前來擺點咨詢協(xié)會相關問題的學弟學妹解答疑問以及報名的相關事宜。協(xié)會以為同學們提供社會實踐的機會而深受學弟學妹的親睞，協(xié)會理事長以及部長亦耐心解答同學們的問題，報名點上的咨詢的報名的同學絡繹不絕。
三天的招新已過，創(chuàng)業(yè)協(xié)會的招新相當成功，既招滿了目標人數(shù)，又為我校的校園文化增添了精彩的一筆，讓我們足以相信新的一年的社團生活將會異常精彩。
剪紙社團活動新聞稿篇八
為了調動青年志愿者新一屆干部的積極性，培養(yǎng)新一屆干部的責任心和組織能力，20xx年11月4日青年志愿者協(xié)會在體育館208舉辦了第十屆換屆大會，這次大會共有200余人參加，出席本次大會的有院團委書記王凱、院團委老師牟汶柏、賀思佳、楊航以及各個社團組織負責人和青年志愿者協(xié)會的志愿者。本次大會院團委書記和老師以及第九屆、第十屆青年志愿者協(xié)會主席分別發(fā)表講話，總結前期工作，建議改善更好的發(fā)展道路，并對近期工作提出建議和意見，奉獻社會，關愛社會，奉獻自是每個志愿者應盡的責任。
大會還宣讀了第十屆干部上任名單，優(yōu)秀志愿者名單，以及第九屆干部的榮譽聘書，每個人的臉上都掛著一份驕傲，那是作為一名志愿者的驕傲。
剪紙社團活動新聞稿篇九
本學期，在學校領導的安排下，我承擔了低年級剪紙社團活動，通過活動提高了學生的動手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開展剪紙社團工作，及以后能做到取長補短，有所提高，特將這一學期來的剪紙社團活動情況總結如下：
本學期興趣活動主要是針對學生的年齡特點，特將社團培訓的主題設為剪紙。由于低年級的學生繪畫基礎比較差，動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫，剪制，訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。
在本學期中進行多方面的嘗試，取得了較好的效果，同時也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期主要進行對稱圖形的剪紙作品創(chuàng)作。每次學習之前，我都引導學生先學會折紙，通過連續(xù)幾周的學習，多數(shù)學生已經(jīng)能夠準確的折出對折、三折等紙形，為進一步學習剪紙打下了良好的基礎。在繪畫剪紙的外形時，有個別學生不會，我就一個一個的進行個別指導，爭取讓每個學生都能從每節(jié)課中有所收獲。有制作剪紙作品時，能夠發(fā)揮每個學生的創(chuàng)造力，讓他們有所創(chuàng)新，作品也就不死搬教條了，每次的作品都有所不同，同是一樣的剪紙作品，學生剪出來的也是各有千秋。在活動中，注重創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，讓學生知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。通過興趣活動，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
在這學期的剪紙活動中，有些收獲、也有些不足，爭取在下個學期中，讓所有參加興趣組的學生都有收獲，大多數(shù)學生作品能有創(chuàng)新。開動腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
剪紙社團活動新聞稿篇十
4月17日上午10時20分，建筑工程學院xx級土木工程*班整擺自行車活動開始舉行，八班全體同學參與了這次活動。
由于校園內使用自行車人數(shù)過多，大多數(shù)同學時間較緊，無暇顧得上整齊停放自行車，且部分學生自覺性較差，故宿舍樓下出現(xiàn)了自行車停放混亂的現(xiàn)象。
對此，土木*班團支部決定開展一次自行車整擺活動，并以此來鼓勵大家自覺擺放好車子。
首先，團支書將人員分為四組，學號1~9的同學負責第一走廊，10~18的同學負責第二走廊，19~27的同學負責第三走廊，其余6名同學負責走廊外的一排自行車。
活動開始，同學們按照分工，認真地實行起了工作。
班長和團支書起到了很好的帶頭作用。
對于倒下的自行車，大家扶起后又整齊地擺放到原位。
活動進行中，大家發(fā)現(xiàn)走廊中有不少紙屑、塑料袋等垃圾物品，于是同學們彎腰撿起垃圾，將其放入垃圾箱。
自行車整擺之后，土八同學在墻上適當位置貼上溫馨提示，提醒同學們今后自覺停放好自行車。
此次活動，土木*班同學以實際行動為校園的文明和諧做出了自己的努力，旨在“積小夢，成大夢”，并為校園內其他學生起到了良好的帶頭模范作用。
剪紙社團活動新聞稿篇十一
煙花三月，萬象更新。
在這生機勃勃的春季，我院各社團也迎來了新一屆的納新活動。
根據(jù)學院團委指示，全院16社團于教學周第4周隆重拉開納新帷幕。
為使10級新同學能夠深入了解各社團情況，關注社團發(fā)展，同時更好地推動社團的自身建設、豐富校園文化。
社團管理委員會帶領各社團精心準備，并編排《社團新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級。
3月24日晚，社團管理委員會主辦了社團宣講會，受到了各社團的高度重視與10級同學的熱烈響應。
社團宣講人用認真細致的講解和一系列豐富多彩的社團活動介紹，向同學們拋出了橄欖枝。
從社團宗旨到社團精神，從社團品牌活動到社團納新要求，各社團或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨特的方式將各自的風采精心濃縮、真實展現(xiàn)。
??各社團百花齊放，盡顯風采。
翔實的文字資料，生動的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場表演，無不令現(xiàn)場同學大開眼界，從而多角度地認識了各個社團。
能文能舞，亦動亦靜，各社團雖然風格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學子的精神風貌，張揚著年輕一代的獨特個性。
宣講會期間，組織者還安排了觀眾提問環(huán)節(jié)。
同學們參與的積極性很高，借這個機會紛紛向自己心儀的社團提問，同時也了解了相關社團的一些知識。
宣講會是社團充分展示自我品牌、弘揚社團文化的一個平臺，它的順利落幕，為學生與社團之間架設起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級新生們參與社團、積極實踐的熱情，也必將推動社團的隊伍建設，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻力。
水土學院社團管理委員會
宣傳部訊：眾班委經(jīng)過為期幾天的緊張準備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團日活動。
作為剛從廣西大學回到醫(yī)科大學本部學習的新生，我們在醫(yī)科大也學習生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學們對醫(yī)科大學也有了充分的了解，對醫(yī)科大學也擁有了一定情感。
為了增進同學們對學校的感情，我團支部在上級團總支的指導下，開展了關于“愛?！睘橹黝}的團日活動。
在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準備。
此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預期的效果，讓我支部的同學們都參與了“愛校”的活動主題中，讓同學們的感情都付諸行動當中。
此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預備階段。
首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。
對宣傳語總體要求設計美語言新穎、溫和。
接下來是點評階段，對于各班的`宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。
在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應的場所，達到宣傳作用。
最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學們提出了號召。
我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學校的感激及敬愛之情。
總體而言，此次主題團日活動達到了預期的效果讓我們都積極的參與進來，增強了同學們愛笑的觀念。
比賽結束后，同學們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領到了獎品。
紛紛表示：將愛校進行到底。
我校所有社團開展了納新后的第一次活動，所有社團指導老師提前認真?zhèn)浜没顒觾热?，所有參加社團的學生熱情積極，22個社團開展的活動精彩紛呈。
學生社團作為校園文化生活的重要載體,對廣大學生在知識、技能、思想道德修養(yǎng)方面的培養(yǎng)和塑造起著重要的作用，學生社團組織和活動的意義在于活躍學校的學習氣氛，提高學生自己管理自己的能力，豐富學生的校園文化生活。
本學年，我校開設學生社團:22個，有管弦樂社團、民樂社團、合唱社團、模擬聯(lián)合國社團、舞蹈社團、服裝設計與表演社團、足球社團、籃球社團、田徑社團、航模社團、啦啦操社團、中國畫社團、繪畫藝術社團、版畫社團、播音主持社團、創(chuàng)意手工社團、商賽社團、心理社團、攝影社團、愛心救護社、漢服社、北辰天文社。
更多精彩活動請您持續(xù)關注我校學生社團的精彩后續(xù)報道。
剪紙社團活動新聞稿篇十二
合唱不僅能以其豐富的和聲使人感受到立體美的享受，更重的是以表現(xiàn)豐富，細膩的情感見長，給人以精神上的愉悅和靈魂上的震撼。
氣息是歌唱的動力和基礎，是表達音樂作品藝術的關鍵所在。一首歌曲的演唱，關鍵在于歌者對自身氣息的把握。因此，本學期合唱教學中，需要訓練學生的呼吸方法，并將其放在合唱教學的首要位置。
其次教師要不斷引導學生正確掌握吸氣方法，通過示范引導學生微微打開口腔，提起硬腭、軟腭。這一動作的同時需要配合面部動作，提眉，然后用嘴巴和鼻子同時吸氣。為保證教學效果，教師讓學生雙手叉腰，讓學生深刻感受到呼吸過程中腰腹部的變化。
音準與節(jié)奏訓練是合唱教學中的重點訓練內容。合唱強調各個聲部音色的發(fā)揮與配合。合唱過程中既需要各部分聲部充分發(fā)揮自身音色，同時還需要各聲部之間保持和諧與一致，做好配合。
因此，合唱教學中，教師要注重學生歌唱音準與節(jié)奏的訓練，如此才能促進學生合唱技巧的提升，保證中學生合唱社團整體的技能與藝術水準。如聲部的均衡與和諧以及力度的漸強與漸弱等。通過這些節(jié)奏訓練不僅可以很好地促進學生對音樂知識的了解與掌握，同時還可以實現(xiàn)音樂節(jié)奏的生動化教學，轉變以往音樂節(jié)奏教學的單調與枯燥，更好地保證合唱教學的質量。
以上是對這個學期的合唱團報道，在實踐中得真理，希望在下學期中能夠繼續(xù)努力，爭取有新的突破和表現(xiàn)。
剪紙社團活動新聞稿篇十三
春風和煦，陽光燦爛，承載著同學們激情和夢想的新學期開始了。
在___團委的領導下，在各位老師的悉心指導下，___學生會納新工作正式開始。
以此給__級同學提供一個展現(xiàn)自我實力的平臺，發(fā)揮個人特長，充實我院團委學生會的力量。
納新活動正式開始前，我院學生會干部做了周密的準備和廣泛的宣傳。
通過納新新聞發(fā)布會向10級同學簡單介紹工作內容，解答10級同學關于學生會的疑問，強調“不是部門成就個人，而是個人成就部門”，鼓勵大家積極參與，選擇自己喜歡的部門。
3月_日晚5點，我院團委學生會納新初試在___如期舉行，面試地點集中在六樓的各個教室。
第九屆團委學生會的主席團成員和各部部長在面試前都做了充足的準備，以考察前來面試同學的綜合能力。
在面試過程中，各部部長根據(jù)自身工作性質和工作重點考察了同學各方面能力，同學們以演講等形式展現(xiàn)出了自己最好的一面。
比如：在團委組織部和團委宣傳部面試中，部長們就本部門的工作的主要內容為考量標準，要求面試同學就納新發(fā)布會寫一份新聞稿。
同學們認真努力，上交的新聞質量很高，不乏敘述流暢、文采飛揚的作品。
在文藝部的面試過程中，同學們都積極表現(xiàn)出自己在舞蹈和演唱方面的特長，實力難分伯仲。
學生會宣傳部面試中，許多同學帶來自己設計。
的海報和pop作品等，受到了部長們的一致好評。
面試同學自我介紹過后，各部部長提出適宜的問題來考察同學的組織能力、處理人際關系能力、溝通能力和創(chuàng)新意識等。
面對臺下眾多的“主考官”，10級同學從容自信，對所提出的問題認真作答，言談舉止中流露出對學生會工作的真摯渴望和敢于表現(xiàn)自我的信心。
初試過后，部分同學進入了31日的復試。
復試將以主席團面試及提問為主，層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)，綜合考慮。
同時，為了給予渴望加入學生會的新生們更多機會，各部門之間還將進行了充分的協(xié)調與配合，秉承公開競爭、公平考核、擇優(yōu)錄用的原則，力爭吸收更多優(yōu)秀的人才。
攤開掌心對著天空，掌心里有陽光，那是我我們璀璨的年華;掌心里有雨滴，那是我們在成長道路中或苦或甜的淚水。
第九屆團委學生會定將繼續(xù)發(fā)揚我院團委學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，在今后的工作中及時吸取經(jīng)驗找出不足。
開拓創(chuàng)新，有所作為，打造屬于我們自己的品牌，在夢想路中創(chuàng)造更多精彩!
20__年_月_日。
剪紙社團活動新聞稿篇十四
為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發(fā)點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會”。
二、協(xié)會簡介。
本協(xié)會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯(lián)合組織，學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的。
意義：協(xié)會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環(huán)境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。
協(xié)會的宗旨：
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識;擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
三、活動形式。
1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作;2、每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等;3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活;指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作;4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進全體師生心理素質健康發(fā)展提供更好服務。
四、所需條件。
1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與;2、學校政教處、團委會的協(xié)助;3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導;4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。
五、協(xié)會組織。
心樂園協(xié)會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長。
心樂園心理協(xié)會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師。
心樂園心理協(xié)會負責人、策劃人：鄧秀艷。
心協(xié)活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超。
心靈樂園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師。
六、__年度第一學期每月工作計劃。
1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單;。
2、制定社團規(guī)章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔，確定會員、干事名單。
1、開展首批會員、干部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持;【11月10日】。
剪紙社團活動新聞稿篇十五
二、活動目的：
為更好地開展學生剪紙社團活動，充分挖掘教師學生潛能，把我國優(yōu)秀這一民間傳統(tǒng)藝術發(fā)揚光大，更好的因材施教，充分發(fā)揮學生特長，努力開發(fā)學生的審美能力、創(chuàng)造美的能力。
三、指導思想：
以“共同成長共享快樂”的辦學理念加強師生在剪紙工藝造型素質的提高，加強剪紙的基本功訓練，使特色剪紙課程順利展開，進一步全面提高教師學生的藝術素質和能力。
（一）實踐性原則：強調學生生活與社會生活的緊密結合，幫助學生從生活世界中選擇感興趣的主題和內容，注重學生對生活的感受與體驗，引導學生熱愛剪紙、熱愛生活，著眼學生創(chuàng)新意識的養(yǎng)成，強調學生的動手操作和親身體驗，學會富有創(chuàng)意地生活。
（二）自主性原則：在活動過程中，我們強調學生的自主性，通過培養(yǎng)學生的興趣、愛好，為學生的自主性開辟更加廣闊的天地。讓學生自己選擇剪紙學習的目標、內容和方式，自己決定剪紙活動結果呈現(xiàn)的形式，關注學生的主體意識。讓學生有更多的機會自己去活動、體驗與創(chuàng)造。使其享受探究的樂趣，活動的愉悅，服務的充實，真正地使學生在快樂的學習氛圍中學會創(chuàng)新。
（三）趣味性原則：運用美術教學特有的魅力，充分發(fā)揮剪紙工具材料的獨特性、表現(xiàn)手法的獨特性和藝術語言的獨特性。根據(jù)學生不同年齡階段的狀況和認識特征，設計活潑多樣的剪紙內容、呈現(xiàn)形式和教學方式，以賦予趣味性，激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化為持久的情感態(tài)度，成為學生學習的動力。
（四）創(chuàng)新性原則：創(chuàng)新性精神是每個成員重要的心理品質之一。創(chuàng)新性原則是要求教師盡可能地給學生提供探索性活動的廣闊時空，讓學生大膽想象、大膽設計、廣泛開展探索性的實踐活動，不斷提高學生的創(chuàng)造能力。做到教的創(chuàng)新和學的創(chuàng)新有機統(tǒng)一；不斷激發(fā)創(chuàng)新的欲望和自覺追求創(chuàng)新的有機統(tǒng)一；創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高的有機統(tǒng)一。
（五）發(fā)展性原則：通過剪紙的活動，使學生自覺參與文化傳承，增強民族自豪感與責任感，激發(fā)愛國主義精神。使學生的學習變被動為主動，變消極為積極，變有限為無限，形成發(fā)展學習、探究學習、研究學習的新方法，養(yǎng)成樂于動手、勤于實踐，勇于創(chuàng)新的意識。同樣，可以更新教師觀念、轉變教師角色。
1、活動時間：每周五下午兩節(jié)課后至放學。
2、活動地點：四一班教室。
五、基本措施：
1、從臨摹開始，逐漸嘗試添加、創(chuàng)新到獨立創(chuàng)作，形成自己的作品。
2、注重各種原始資料的積累整理，進一步統(tǒng)計分類，保管為今后剪紙活動工作提供真實、有效的材料，確保剪紙活動有效、深入、持久。為學校畫展做準備。
3、注重活動理論概括、提升、總結活動經(jīng)驗，探索規(guī)律，及時征集學生剪紙作品，并組織學生參加各級各類比賽，爭取社團成員都能獲獎。
剪紙社團活動新聞稿篇十六
9月25-26日，20xx全球人居環(huán)境論壇在深圳威尼斯酒店隆重開幕。聯(lián)合國安南秘書長個性顧問、聯(lián)合國地球理事會*、聯(lián)合國和*大學校董會*兼校長、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首任執(zhí)行主任、副秘書長、全球環(huán)境界的泰斗莫瑞斯斯特朗（mauricep），聯(lián)合國人居署人居環(huán)境首席高級官員、著名的人居環(huán)境專家克里斯拉德福德（chrisradford），聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署管理委員會*、*議員、前加拿大環(huán)境部部長戴維安德森（honorabledavidanderson），聯(lián)合國國際交流合作與協(xié)調委員會（cccun）共同*、cccun聯(lián)合國首席代表、美國知名教育家杰里斯皮瓦克()，前*副部長、*房地產(chǎn)協(xié)會會長楊慎，國家*自然生態(tài)保護司副司長王德輝、聯(lián)合國環(huán)境署（unep）臭氧層損耗環(huán)境影響評估組共同*、*工程院院士、*環(huán)境學會副理事長、北京大學環(huán)境科學中心教授唐孝炎和深圳市有關領導、國內外部分城市*等出席了論壇，國內外城市官員、風景區(qū)負責人、地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、規(guī)劃設計企業(yè)、媒體記者、中學生代表等近300人出席了大會。鳳凰衛(wèi)視、廣東電視臺、深圳衛(wèi)視、深圳電臺飛揚971、經(jīng)濟日報、南方都市報、深圳商報、深圳特區(qū)報、香港大公報等主流媒體重點報道。
本次論壇由聯(lián)合國國際交流合作與協(xié)調委員會（cccun）、國際建筑設計師社會職責協(xié)會（adpsr）、全球生態(tài)恢復與發(fā)展基金會（gerdf）、*城市發(fā)展研究會與*城市建設開發(fā)展覽會組委會（ccde）共同主辦，由深圳市錦繡聯(lián)合展覽有限公司承辦，主題是可持續(xù)的人類社區(qū)，論壇運用可持續(xù)發(fā)展的觀點，就全球人居環(huán)境問題展開討論交流，探索全球人居環(huán)境以及社區(qū)建設的發(fā)展方向，推廣這方面的成功經(jīng)驗和先進模式，為各國*和企業(yè)帶給借鑒參考，為改善世界人居環(huán)境做出貢獻。本屆論壇得到了聯(lián)合國有關機構和國內相關部委的高度重視，吸引了國內外的**、權威專家的用心參與，主要嘉賓從政治領域到科研領域，包含了眾多的學科，他們的真知灼見和科研成果代表了全球高端水準，從聯(lián)合國的人居環(huán)境政策解讀到*的可持續(xù)戰(zhàn)略選取，從北美的社區(qū)文化到亞洲的社區(qū)管理，從洛杉磯的植樹和海灣凈化到意大利的生態(tài)村建設，從世界遺產(chǎn)麗江和峨眉山的生態(tài)環(huán)境保護經(jīng)驗到海天佛國普陀山的文化生態(tài)管理理念等等，一系列精彩絕倫的演講和獨到的見解必將引起全球對這一問題的重視和關注，對于解決目前大多數(shù)國家所遇到的問題和困難，如貧困人口住房、交通擁堵、節(jié)能降耗、社區(qū)文化、固體廢棄物處理等問題，推進可持續(xù)發(fā)展具有深遠的歷史好處，對于推動全球個性是發(fā)展*家的人居環(huán)境事業(yè)起到巨大的指導和推動作用，對于我國貫徹科學的發(fā)展觀、構建和諧社會也將起到巨大的促進作用。
人類進入21世紀，在全球城市化進程加快的背景下，人們?yōu)榱俗非蟾哔|量的生活，越來越多的人口聚居于城市，城市人居環(huán)境建設問題也越來越受到各國*和人民的高度重視，然而，由于地區(qū)差異的客觀存在，以及國與國之間的貧富差距，各國在城市人居環(huán)境建設上的水*也是參差不齊，人口膨脹、環(huán)境污染、資源枯竭、交通擁堵等城市病仍然屢見不鮮。人居環(huán)境建設關系到城市和國家的未來和命運。鑒于*人均住房建筑面積增長很快，居住條件大幅度改善，城市建設和社區(qū)建設水*不斷提升，人居環(huán)境建設事業(yè)取得了偉大的成就，深圳這座年輕美麗的城市已經(jīng)成為*人居環(huán)境建設的佼佼者。正因為如此，聯(lián)合國國際交流合作與協(xié)調委員會（cccun）做出決定，選取*的深圳來舉辦“2005全球人居環(huán)境論壇”，以期引起全球個性是發(fā)展*家的關注。
論壇期間，深圳市*和主辦方安排聯(lián)合國貴賓和論壇代表考察了深圳蓮花山公園和中心區(qū)市容，并參觀了中海香蜜湖一號和桃源居社區(qū)。
為了鼓勵在可持續(xù)發(fā)展和人居環(huán)境建設領域做出貢獻的單位和個人，推動人居環(huán)境事業(yè)的健康發(fā)展，cccun集中表彰了一批在人居環(huán)境領域做出貢獻的城市、景區(qū)、社區(qū)、企業(yè)和個人。9月25日晚上，主辦方在威尼斯酒店舉行了盛大的頒獎典禮。由聯(lián)合國貴賓等為獲獎單位頒獎。獲得表彰的城市有：美國洛杉磯市、圣塔莫尼卡市、*麗江市、*伊春市；獲得表彰的景區(qū)有：峨眉山風景區(qū)、普陀山風景區(qū)、濟南章丘百脈泉；獲得表彰的社區(qū)有：深圳-中海香蜜湖1號、深圳桃源居、長沙天健芙蓉盛世、意大利達曼休生態(tài)村、重慶奧林匹克花園等；中建國際（深圳）設計顧問有限公司等4家規(guī)劃設計企業(yè)也獲得了表彰。此外*伊春市*許兆君和深圳航空城（東部）實業(yè)有限公司董事長李愛君也由于在生態(tài)保護和人居環(huán)境所做出的杰出貢獻而收到表彰。
主辦單位cccun是有六十年歷史的聯(lián)合國資格最老的非*組織，隸屬于聯(lián)合國公共信息部[dpi]，并在聯(lián)合國^v^[ecosoc]擁有協(xié)商地位。cccun的宗旨是協(xié)助民間組織之間、聯(lián)合國成員國之間和公眾之間的信息交流，以便加深對世界性問題的理解、提出更有效的解決方法、加快實施進度。cccun也多次主辦了各種會議，會議主題涉及：全球聯(lián)盟、交流的革命、可持續(xù)發(fā)展、世界環(huán)境周等。cccun也舉辦各類的活動來支持聯(lián)合國各種重要的會議，主題包括：環(huán)境與發(fā)展、裁減軍備、海洋法、女權、人口與發(fā)展、人權、人類居住環(huán)境以及非*組織和聯(lián)合國人類千年論壇年會的策劃和組織。
剪紙社團活動新聞稿篇十七
一、課程的提出：
陶行知先生曾經(jīng)說過：“處處是創(chuàng)造之地，時時是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！苯逃闹匾康木褪且l(fā)揮孩子身上蘊藏著的無限的創(chuàng)造潛能，要設法激發(fā)學生去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的熱情。
作為美術學科其中一個門類——剪紙藝術，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術，其歷史悠久，已歷經(jīng)了幾千年，她獨特的藝術魅力經(jīng)久不衰，在民間藝術占有重要的地位。而且剪紙的材料非常的易找。一把剪刀、一把刻刀幾張紙就可以創(chuàng)作出非凡的藝術作品。
二、課程目標、意圖。
1、使學生掌握剪紙的相關知識以及基本技法。知道及掌握陰刻、陽刻、陰陽刻相結合的剪紙知識及方法。
表現(xiàn)形式來創(chuàng)作一些簡單的按主題設計的剪紙圖案；具有一定的裝裱能力，自己完成的作品能自己設計修飾裝裱。
3、學校和教師不斷創(chuàng)造各種機會，讓學生有機會將剪紙的學習成果能得以學以致用。培養(yǎng)學生長久的興趣。
4、使學生可以受到美的感染與熏陶，提高審美能力、觀察能力和綜合能力。能鑒賞剪紙作品中所蘊涵的作者的情感、思想及表達方式；學生的耐心、細心、專心等良好品質進一步形成，并將這些良好品質遷移到其他學科的學習及生活中去。
三、課程實施：
1、剪紙的基本技法的訓練；關注學生的情感，激發(fā)學生學習剪紙的興趣。
學生只有對自己、對中華民族的傳統(tǒng)文化、對剪紙有積極的情感，才能保持學習的動力并取得成績。因此，在本課程實施過程中，我們將學生的情感放在第一位，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍，建立良好的師生關系，不苛求學生創(chuàng)作的剪紙作品形似。
2、專題學習：單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、花邊、剪拼畫等。
對學習的幫助。
3、圍繞剪紙開展一系列活動，建立相應的激勵制度，促進學生學習能力的提高。
（1）收集有關剪紙歷史背景資料，了解其歷史發(fā)展及其藝術門類。
（2）了解各地的剪紙?zhí)厣?，搜集相關的民間傳說，了解不同地方的剪紙風格。
（3）用網(wǎng)絡資源進行剪紙藝術的欣賞、評價，了解歷代藝術大師及代表作的藝術欣賞、評價。
（4）對學生剪紙作品進行展示。每學期不少于1次。
將激勵制度貫穿于課程實施的全過程，讓學生知道“自已也是學校的小主人”，學校的環(huán)境美化也有他們的一份。引領學生參加各種校園的宣傳美化活動，讓學生感受到學以致用帶來成就感和滿足感。有利于學生對學習始終保持高亢的勁頭。同時，鼓勵學生作品在學校的宣傳區(qū)、班級等處展示。同時也和社區(qū)聯(lián)合，給予學生表現(xiàn)機會。讓學生不斷體會成功的快樂。優(yōu)秀作品參加各類剪紙比賽，爭取獲得成績，在競爭中學會有效的學習，在學習中學會必要的競爭，從而促進學生學習能力的提高。4．本課程的實施需要學校領導、學校教導處、教科室以及各位班主任和科任老師的大力支持。
剪紙社團活動新聞稿篇十八
剪紙”是我國民間傳統(tǒng)手工藝術，具有一千多年歷史了。這學期，為了配合學校扎扎實實地開展豐富多彩的少年宮活動，我主動承擔了“剪紙興趣小組”活動的任務。通過活動，提高了學生的動手操作能力和審美能力；培養(yǎng)了學生對美術學科，尤其是對剪紙的興趣。為了今后能更好地開展剪紙興趣小組工作，以后能做到取長補短，有所提高，特將小組活動情況總結如下：
本學期興趣活動主要是針對學生的年齡特點及其對美術的興趣愛好，特將興趣小組培訓的主題設為剪紙。由于學生以前很少接觸到剪紙技藝，沒有經(jīng)驗，動手操作能力不是很強，所以我就從最基礎的入門開始教起。主要學習內容是：折紙的方法、簡單圖案的畫法以及剪法，還有立體剪紙的制作方法。通過模仿折一折、畫一畫，剪一剪和欣賞等活動，提高學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，培養(yǎng)學生健康良好的審美觀，提高學生對美術學習的興趣和積極性。
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步。當然，我的工作還存在一些問題：由于每次活動的時間有限，速度慢的孩子有時就來不及完成作品，下次活動時對這些孩子再多一些關注。興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。
我期待著通過自身的努力，把工作完成得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
剪紙社團活動新聞稿篇十九
為豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的健康心理，給學生以溫馨的心靈空間，有力促進學生的智能發(fā)展，促使學生的特長得以發(fā)揮，個性得以強化。
12月31日下午，第二節(jié)課開始，橫河鎮(zhèn)雨露學校隆重舉行的“喜慶元旦雨露社團展示活動” ，設立的26個社團項目，真是八仙過海，各顯神通，精彩紛呈。
這不，慈溪電視臺的記者叔叔也饒有興致地來到該校社團活動展示現(xiàn)場，進行逐個社團活動項目的拍攝與采訪。
看，教學樓的幾個樓道白壁上，五彩繽紛的彩畫廊、精致的沙畫世界、載云剪紙的作品、翰墨飄香的書法作品，一一展示亮相，吸引不少觀眾;瞧，運動場上，排球社團隊員以矯健的身姿進行著對抗訓練;籃球架下，隊員們正詮釋著自信的“三步上籃”;體藝室內，數(shù)張乒乓球臺圍著隊員，展開激烈的對攻練習;步入快樂宮，健美操社團隊員正跟著老師做著各種優(yōu)美動作;美術室里，小隊員都在專心致致地用彩筆創(chuàng)作著得意的作品;十字繡組，隊員們的指尖舞蹈跳得那么誘人眼目;大家都在各個社團盡情飛揚自己的熱情，暢享活動帶來的快樂。
據(jù)悉，從本學期第2周起，該校就規(guī)定每周三下午最后兩節(jié)課，專門作為學生開展社團活動的統(tǒng)一時間，精心組織936名師生共同參與校園社團活動。
每個教師根據(jù)自身特長、有限活動場地、學生適應范圍，采用自愿興趣報名等辦法，還有花藝、硬筆書法、紙夢軒文學社、自編手抄報、時尚小記者、計算機、快樂英語、趣味日語、文明俱樂部、智力大沖浪、悠揚豎笛隊、悅耳口琴團、彩毽齊飛隊、中國象棋、國際象棋俱樂部等名目繁多的社團活動。
毫無疑問，通過一學期的社團學習體驗活動，大家各自學到了課本之外的知識與技能，尤其是本次迎新年慶元旦社團展示活動，進一步提高了學生的全面素質，提升了學生的潛在發(fā)展力與創(chuàng)造力。
本周周日和之前一樣進行了社團活動，上個周由于清明節(jié)的原因沒有進行活動。
指導老師和社長們經(jīng)過了長時間準備給社員們安排了不同的任務，天氣漸漸裝暖，操場又變成了舉行活動的理想場所。
在早晨第一二節(jié)課，辯論社全體成員在北階梯教室為省辯論賽進行最后一次關于科技發(fā)展人類安全感問題的辯論，姜震老師和許宏凱老師到場指導，感謝高一同學的辛勤付出。
國球社于操場南側乒乓球場地如期進行了活動，指導老師準時到位。
今天風有點大，但是還是阻擋不了社員們想活動的那種急切的心情，指導老師讓社長帶著社員們把基本的動作都從新的熟練一下，于是社長就從站位開始給社員們溫習基本動作。
在練習的過程中，沒有了以前的散漫，多的是認真，有時還會打出幾個好球，這是一個鍛煉的好機會。
攝影社于2014年4月12日在操場進行了社團活動。
本次活動以拍攝“運動中的人”為主題，培養(yǎng)社員抓拍能力及拍攝特寫的能力。
本次活動雖有部分社員未到，但整體紀律保持較好，社員熱情也很高。
雖然有社員沒有帶相機，但社員之間也會給予幫助，使未帶相機的社員同樣能夠得到一次鍛煉的機會。
今天天氣微涼，舞蹈社在操場的西邊進行這個周的社團活動，指導老師準時到位。
由社長程功點名后進行體能訓練。
林靜怡挑選部分女生訓練籃球賽開場舞，在這之后玩起了舞蹈社的“傳統(tǒng)游戲” __擊鼓傳花。
這周天的器樂社活動，在社長的帶領下進行了一次社團成員的才藝展示，社團成員積極參與，大膽展示自己。
參賽成員都積極準備，排練，表演迎來陣陣掌聲，社長自己準備了許多獎品，最后環(huán)節(jié)其他社團成員給參賽選手投票，參賽選手都得到社長所準備的獎品。
2015年4月12日星期日上午第三節(jié)課，英語口語社開辦了本學期第二次社團活動，指導老師已到位。
本次活動的主題是western music，主要介紹了鄉(xiāng)村音樂、電子音樂和rap音樂等不同風格的歐美音樂，意在讓同學們在平時聽英文歌曲時能有更深的體會。
在活動快要接近尾聲時，毛老師說了些關于即將到來的英語文化節(jié)的事情，也表示了對我們社的期望。
相信經(jīng)過一次次的經(jīng)驗累積，社團會做得更好。
口才社第四節(jié)課于物理二開展了社團活動。
經(jīng)過了一個假期的準備對社員們進行了繞口令比賽，在這之后進行了小游戲。
整個過程井然有序卻不失活躍的氣氛。
羽毛球社在2015年4月12日星期日上午第四節(jié)自習課如期舉行了社團活動。
本次活動是高二下學期第三次活動，活動紀律比前兩次要好很多，成員到位情況較好。
由于天氣原因，這次自由對抗時間較短，學習動作的時間較長。
首先復習了高遠擊球，正手高遠發(fā)球，挑球等基本動作，然后學習了羽毛球步法。
由于學習新動作時間沒能掌握好，用時較長，預先安排的活動的環(huán)節(jié)沒能按時開展，爭取在下一次活動中安排好。
動漫社的活動于物理二拉開了帷幕，指導老師準時到位。
本次活動由兩位副社進行主要講解，講解了《陽炎》《艦隊收藏》等一些。
本次活動不僅豐富并且擴寬了大家的視野。
此次模聯(lián)活動由模聯(lián)主席王斌與劉寧老師全程主持，出席活動的還有秘書長魏新婷，學委副會長岳晨和孟凱。
活動主要順著北大模聯(lián)整個準備與參會過程展開講解，期間并穿插北大模聯(lián)會議的視頻，在場的模聯(lián)成員無不為之拍手稱贊。
隨后主席針對即將到來的.“ 煙臺市第三屆青少年模擬聯(lián)合國會議 ”與“煙臺市第二屆模擬聯(lián)合國大會”向同學們發(fā)出參會倡議，這將是自我實力的體現(xiàn)與綜合能力的提升，活動后同學們積極參與報名。
籃球社今天的活動總體上不是很圓滿，由于活動老師沒有在社團活動中進行指導以及社員們點名時沒有到齊，所以進行了自由練習。
但社員們練習時都比較認真，都能看出是用心去參與的。
在今后的社團活動中，社長也會盡可能的控制好時間，做好活動開展前的準備。
無論是和指導老師還是社員，作為社長應該更好的讓一切有利于活動發(fā)展的事物充分融合。
本周社團活動圓滿結束，我們在前幾次的社團安排和活動中發(fā)現(xiàn)了很多不足并且進行了很大程度的改革，具體方案已經(jīng)開始執(zhí)行。
學校又設立了幾個校級社團，我們正在進行積極的招收社員以及對將來社團發(fā)展的統(tǒng)籌。
為豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的健康心理，給學生以溫馨的心靈空間，有力促進學生的智能發(fā)展，促使學生的特長得以發(fā)揮，個性得以強化。
12月31日下午，第二節(jié)課開始，橫河鎮(zhèn)雨露學校隆重舉行的“喜慶元旦雨露社團展示活動” ，設立的26個社團項目，真是八仙過海，各顯神通，精彩紛呈。
這不，慈溪電視臺的記者叔叔也饒有興致地來到該校社團活動展示現(xiàn)場，進行逐個社團活動項目的拍攝與采訪。
看，教學樓的幾個樓道白壁上，五彩繽紛的彩畫廊、精致的沙畫世界、載云剪紙的作品、翰墨飄香的書法作品，一一展示亮相，吸引不少觀眾;瞧，運動場上，排球社團隊員以矯健的身姿進行著對抗訓練;籃球架下，隊員們正詮釋著自信的“三步上籃”;體藝室內，數(shù)張乒乓球臺圍著隊員，展開激烈的對攻練習;步入快樂宮，健美操社團隊員正跟著老師做著各種優(yōu)美動作;美術室里，小隊員都在專心致致地用彩筆創(chuàng)作著得意的作品;十字繡組，隊員們的指尖舞蹈跳得那么誘人眼目;大家都在各個社團盡情飛揚自己的熱情，暢享活動帶來的快樂。
據(jù)悉，從本學期第2周起，該校就規(guī)定每周三下午最后兩節(jié)課，專門作為學生開展社團活動的統(tǒng)一時間，精心組織936名師生共同參與校園社團活動。
每個教師根據(jù)自身特長、有限活動場地、學生適應范圍，采用自愿興趣報名等辦法，還有花藝、硬筆書法、紙夢軒文學社、自編手抄報、時尚小記者、計算機、快樂英語、趣味日語、文明俱樂部、智力大沖浪、悠揚豎笛隊、悅耳口琴團、彩毽齊飛隊、中國象棋、國際象棋俱樂部等名目繁多的社團活動。
毫無疑問，通過一學期的社團學習體驗活動，大家各自學到了課本之外的知識與技能，尤其是本次迎新年慶元旦社團展示活動，進一步提高了學生的全面素質，提升了學生的潛在發(fā)展力與創(chuàng)造力。
剪紙社團活動新聞稿篇二十
因為學生對剪紙較有興趣，能帶好學習材料、學習認真。本社團將進一步培養(yǎng)他們的學習興趣和學習自信心，提高剪紙水平。
剪紙是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術，是廣受大眾所喜愛的藝術形式，也是小學藝術、美術課程重要的組成部分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方法方便簡單，集審美與實用于一身，深受孩子們的歡迎。本年級的教學是讓學生了解民間剪紙藝術美，發(fā)揚我國民族，民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。教師在教學中應運用典型作品啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)學生的觀察力與創(chuàng)造力，將民間剪紙藝術發(fā)揚光大。剪紙藝術歷史悠久，它向產(chǎn)生發(fā)展同古代的風俗有直接關系，人們用它作為迎春、喜慶的裝飾品，還廣適應用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。具有單純、簡潔、明快、樸實、富裝飾性的特點。一般來說北方剪紙粗獷樸拙，南方剪紙精巧秀麗。剪紙題材廣泛，表現(xiàn)勞動人民生活、思想情感和審美情趣。其形式有陽紋、陰紋、點色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意藝術情趣和意境的表現(xiàn)。構成形式呈均衡或對稱式。剪紙經(jīng)起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時按先細后粗、先密后疏、先內后外、先上后下、先在后右的順序進行。在剪刻時陽紋要“剪剪相連”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。
三、活動目標。
喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛；使學生認識民間剪紙藝術，學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學生的.創(chuàng)造性思維能力和動手能力。理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。
1．增強學生對民間剪紙藝術的熱愛，培養(yǎng)學生對剪紙活動的興趣。
2．引導學生嘗試學會對折技能的同時，學習剪單獨紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪和剪單獨作品。
3．引導學生初步學會看剪紙示意圖，初步嘗試畫簡單的圖樣。
四、活動內容。
1．學習剪單獨紋樣及對邊折剪。重點為能創(chuàng)造性剪多種紋樣裝飾作品。
2．學習剪對邊折剪和對稱連續(xù)折剪。重點為保持作品的連續(xù)性及能創(chuàng)新剪紙的式樣。
3．學習剪單獨作品（花卉、動物系列）。重點為注意動物的形象性及能在作品上剪各種圖案裝飾作品。
五、活動教學重難點。
教學重點：重點掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。
教學難點：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。
1.剪紙的藝術特點：單純、明快、簡樸、樸實、富裝飾性。
2.剪紙的題材：花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說、神話。
3.制作方法：剪、刻。
4.表現(xiàn)形式：陰刻、陽刻、點色、套色、分色、襯色。
5.造型手法：簡化、夸張、添加。
6.紋樣的構成形式：對稱、均衡。重點：提高剪紙的技巧，學會剪單獨紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪及單獨作品。
六、具體措施。
1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一節(jié)課輔導記錄，組織并上好每一節(jié)課。
2.針對不同學生的個性和差異進行教育輔導。
3.加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神，促進學生良好個性的發(fā)展。
4.組織豐富多彩的剪紙活動，提高學生對剪紙學習的興趣和熱情，營造良好的校園藝術活動和學習的氛圍。
七、上課時間：每周四下午課外活動。
八、上課地點：美術剪紙活動室。
剪紙社團活動新聞稿篇二十一
在學校學生的各項工作圓滿順利結束之時，本學期的剪紙社團活動也得以告終。秉著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的。其主要目標就是對學生進行審美教育：培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念。具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這一目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式。
本學期是低年級美術興趣小組開始。學生以前并沒有經(jīng)過相應的剪紙培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學報名參加。為了能滿足他們的好奇心，讓他們學到知識，本學期我采用了分段剪紙教學法。第一階段，從最容易的對折剪紙開始，（即對稱紋樣或兩個一樣的紋樣。）第二階段，剪二方連續(xù)。第三階段，剪四方，八方紋樣。剪紙方法上也深入了一步，由明剪到打暗口。這種既普遍，但由淺入深的剪紙方法，每一個學生基本能接受，在美術課中學生使用得最多的工具是鉛筆和色彩。在美術興趣小組活動中把繪畫工具換成了剪刀和彩紙。開始有的學生不太習慣，有的甚至連紋樣都畫不好；有的即使畫好了紋樣，也不能得心應手剪好。這時有的學生產(chǎn)生了畏難心理。我手把手地一個個教他們怎樣畫紋樣，又教給他們怎樣剪直線和曲線，怎樣剪暗口。經(jīng)過一期的培訓，他們克服了畏難的情緒，基本掌握了一些剪紙的方法。大部分學生能按照要求剪出合格的紋樣。有個別學生在老師要求的紋樣基礎上還有小的創(chuàng)意。
在活動中，我遵循審美的規(guī)律多給學生感悟藝術作品的機會，如：看看民間剪紙藝人的作品。引導學生展開想象，進行比較。通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識。這樣做的目的是從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在美術教學中創(chuàng)設一定的.文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，人文精神。從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我的教學中還存在很多不盡人意的地方，自己的剪紙藝術還待加強。