總結(jié)旅行經(jīng)歷，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要偏頗個(gè)人主觀意見(jiàn)。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇一
傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，我們會(huì)沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽(tīng)山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開(kāi)花落我們能感受生命的的純美與淡定;回首舞蹈培訓(xùn)的歷程，我真切的體會(huì)到了收獲的喜悅與滿(mǎn)足。今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓(xùn)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺(tái)。
首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中，由博奧幼兒園的三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演，通過(guò)學(xué)習(xí)我感知這些是我們平時(shí)工作中最能用到的，看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中，自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大，今天所學(xué)的律動(dòng)給我的感覺(jué)是，不像是在律動(dòng)表演而是舞蹈表演，動(dòng)作好美。
下午我們主要學(xué)習(xí)了幾個(gè)大型的集體舞，也許是平時(shí)練習(xí)的比較少，有許多動(dòng)作總是做不到位，看到其他老師都學(xué)得很好，我心很著急，總是是不到感覺(jué)，尤其是那個(gè)新疆舞《來(lái)吧姑娘》，其中有許多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，速度很快，總覺(jué)得跟不上，所以等到休息的時(shí)候，我在心里默默的回憶每個(gè)舞蹈里面的每個(gè)動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候，我真后悔自己平時(shí)沒(méi)有多鍛煉，多學(xué)習(xí)。
舞蹈，是一種美的教育，通過(guò)真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學(xué)到的實(shí)用的兒童舞蹈運(yùn)用到工作當(dāng)中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美!
通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂(lè)在其中。在這次的培訓(xùn)中，通過(guò)博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué)，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高，其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇二
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑?ài)我的工作。
今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿(mǎn)懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿(mǎn)激情，絲毫不覺(jué)疲乏?！坝變簭V播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?，我做?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專(zhuān)注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的.藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇三
今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語(yǔ)言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，老師在講解的過(guò)程中用她那優(yōu)美的肢體語(yǔ)言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作，使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，更能印象深刻的`通過(guò)做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高了學(xué)習(xí)效率。
在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中，通過(guò)老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學(xué)，使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂(lè)聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。作為老教師的我，雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏，但是，我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度，內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來(lái)了。雖然一天下來(lái)身體上確實(shí)有些累，可是，學(xué)到了知識(shí)，有了收獲心里十分的高興。
我知道舞蹈是一門(mén)綜合的藝術(shù)，通過(guò)舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘)，更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。
通過(guò)今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情，樂(lè)在其中。激發(fā)了我的熱情，我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中，讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇四
時(shí)間過(guò)得飛快，回憶起和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈的這段時(shí)間，我深刻地感受到了幼兒舞蹈的獨(dú)特魅力和無(wú)限樂(lè)趣。在此，我將分享一些自己在幼兒舞蹈培訓(xùn)過(guò)程中的心得和感悟。
首先，選擇合適的幼兒舞蹈教材非常重要。孩子們的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了他們適合學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單、歡快的舞蹈。我們學(xué)習(xí)的舞蹈簡(jiǎn)單易學(xué)，音樂(lè)輕快，舞步活潑，既能讓孩子在舞蹈中得到快樂(lè)，又能在舞蹈中鍛煉身體，提高協(xié)調(diào)性。
其次，教學(xué)過(guò)程中，教師需要耐心引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子積極參與。記得有一次，孩子在跳舞時(shí)出現(xiàn)了畏難情緒，不愿意繼續(xù)。我鼓勵(lì)她：“做任何事情都要有耐心，我們一起跳舞，享受這個(gè)過(guò)程。”她聽(tīng)后，再次鼓起勇氣，跟著音樂(lè)動(dòng)了起來(lái)。這個(gè)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到，耐心引導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可估量的作用。
再者，和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我逐漸明白了“舞蹈是藝術(shù)，更是體態(tài)語(yǔ)言”。舞蹈是可以通過(guò)動(dòng)作、姿態(tài)來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受的一種藝術(shù)形式。我鼓勵(lì)孩子用心去感受音樂(lè)，用身體去表達(dá)舞蹈，這使得舞蹈更具創(chuàng)造性和感染力。
最后，和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈也讓我體會(huì)到了親子關(guān)系的和諧與親情的增進(jìn)。在教孩子跳舞的過(guò)程中，我與她的關(guān)系變得更加親密，互相鼓勵(lì)，互相支持。這種情感的交流對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
總的來(lái)說(shuō)，和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈讓我感受到了歡樂(lè)、進(jìn)步和成長(zhǎng)。我深刻體會(huì)到幼兒舞蹈的獨(dú)特價(jià)值，它既能讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中鍛煉身心，又能增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我為自己能參與到這個(gè)美妙的舞蹈世界而感到幸福和滿(mǎn)足。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇五
2012年7月23日，我們參加了舞蹈技能培訓(xùn)。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒(méi)有受到影響。最讓我感動(dòng)的是老師們不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的老教師們他們都能堅(jiān)持來(lái)參加培訓(xùn)，并且不叫苦，不叫累。組織培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的'教，直至老師們都能學(xué)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，老師們都能掌握基本動(dòng)作，最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。
一天的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中不知不覺(jué)的度過(guò)，大家都很辛苦，但也很積極。我感到意猶未盡，期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會(huì)，特別是我這個(gè)幼教新人。讓我在快樂(lè)的實(shí)踐中提升了技能，收獲了經(jīng)驗(yàn)。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇六
我，一名幼兒舞蹈培訓(xùn)教師，從我的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享一些心得和感悟。
首先，幼兒舞蹈教育的重要性在于它能夠培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。在舞蹈的過(guò)程中，孩子們通過(guò)身體的運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。觀察孩子們?cè)谖璧高^(guò)程中的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)家，每個(gè)人都有自己的想象力和創(chuàng)造力。
其次，我發(fā)現(xiàn)尊重和理解孩子們的重要性。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)速度和方式，我們應(yīng)該尊重他們的個(gè)性和差異，提供適合他們的教學(xué)方式。同時(shí)，作為教師，我們也應(yīng)該理解孩子們的需求和情感，引導(dǎo)他們正確處理情感問(wèn)題，如焦慮和壓力等。
此外，我也認(rèn)為在幼兒舞蹈教育中，安全和健康是至關(guān)重要的。我們需要確保孩子們?cè)谖璧高^(guò)程中的安全，避免任何可能的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們也需要確保孩子們的飲食和休息，以保證他們的健康。
最后，我認(rèn)為幼兒舞蹈教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們耐心和持續(xù)的努力。我們需要對(duì)孩子們有耐心，理解他們的需求和挑戰(zhàn)，同時(shí)也需要我們持續(xù)的努力來(lái)提高我們的教學(xué)技能，滿(mǎn)足孩子們的需求。
總的來(lái)說(shuō)，幼兒舞蹈教育是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。我希望我分享的心得可以給你帶來(lái)一些啟示和幫助。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇七
xx年7月23日，我們參加了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒(méi)有受到影響。最讓我感動(dòng)的是老師們不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的`老教師們他們都能堅(jiān)持來(lái)參加幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)，并且不叫苦，不叫累。組織幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的教，直至老師們都能學(xué)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，老師們都能掌握基本動(dòng)作，最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。
一天的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中不知不覺(jué)的度過(guò)，大家都很辛苦，但也很積極。我感到意猶未盡，期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會(huì)，特別是我這個(gè)幼教新人。讓我在快樂(lè)的實(shí)踐中提升了技能，收獲了經(jīng)驗(yàn)。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇八
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說(shuō)：琴棋書(shū)畫(huà)，都需樣樣精通。從事幼教工作12年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力，我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺(jué)得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑?ài)我的工作。
今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿(mǎn)懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿(mǎn)激情，絲毫不覺(jué)疲乏?！坝變簭V播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專(zhuān)注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的'藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇九
快樂(lè)的舞蹈
暑假時(shí)，媽媽送我去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，原本我是想放棄的，但媽媽鼓勵(lì)我，我選擇了堅(jiān)持。
一開(kāi)始，老師教我們基本功，壓腿、下叉、下腰等，對(duì)我們六歲的小朋友來(lái)說(shuō)，的確很困難，但我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我壓腿壓得非常輕松，下叉也下了，雖然姿勢(shì)不是特別優(yōu)美，但老師表?yè)P(yáng)我，我很高興。
學(xué)習(xí)舞蹈需要堅(jiān)持不懈地努力，練習(xí)舞蹈《蛇舞》時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)拷貝蝶和手的動(dòng)作，拷貝蝶要把手放平，中間空心的，兩邊上下擺動(dòng)，手的動(dòng)作要配合拷貝蝶，該高該低，該快該慢，老師做得很優(yōu)美，我都看呆了，我回家好好練習(xí)，老師還把我的名字排在第一，表?yè)P(yáng)我學(xué)得好，我非常高興。
學(xué)習(xí)《我心中的太陽(yáng)》這個(gè)舞蹈時(shí)，老師教我們唱“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包，我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。”還教我們一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，主要要表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)生活的贊美。雖然學(xué)了兩周，但我們都把它跳得非常好。
學(xué)習(xí)《盤(pán)子舞》時(shí)，老師教我們盤(pán)子的各種跳法，訓(xùn)練我們的基本功，我們跳得非常投入，直到音樂(lè)結(jié)束。
每天，我在上舞蹈課之前都會(huì)認(rèn)真地練習(xí)老師教的動(dòng)作，雖然練習(xí)舞蹈很辛苦，但我仍然很快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼祝阂环莞?，一份收獲，堅(jiān)持就是勝利！
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十
時(shí)間過(guò)得飛快，回憶起和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈的這段時(shí)間，我深刻地感受到了幼兒舞蹈的獨(dú)特魅力和巨大價(jià)值。在這里，我將分享一些我在幼兒舞蹈培訓(xùn)過(guò)程中的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)幼兒舞蹈讓我更深入地理解了“寓教于樂(lè)”的真諦。在舞蹈中，孩子們不僅可以通過(guò)音樂(lè)和動(dòng)作來(lái)表達(dá)自我，還可以通過(guò)舞蹈培養(yǎng)良好的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。與此同時(shí)，舞蹈中的各種情感表達(dá)和角色扮演可以幫助孩子們更好地理解生活，培養(yǎng)他們的社交能力和共情能力。我堅(jiān)信，幼兒舞蹈是一個(gè)兼具娛樂(lè)和教育的活動(dòng)，可以讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得成長(zhǎng)。
其次，幼兒舞蹈培訓(xùn)中的親子陪伴讓我看到了家庭教育和舞蹈教育的結(jié)合。在舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)們可以和孩子們一起參與，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還可以讓孩子們?cè)诩彝ブ懈惺艿轿璧杆鶐?lái)的快樂(lè)。同時(shí)，家長(zhǎng)們的陪伴和鼓勵(lì)也可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
最后，幼兒舞蹈培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作。在舞蹈排練和表演中，我們需要和其他成員密切合作，才能呈現(xiàn)出完美的節(jié)目。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，同時(shí)也提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總的來(lái)說(shuō)，和孩子一起學(xué)習(xí)幼兒舞蹈的這段時(shí)間，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我深刻地感受到了幼兒舞蹈的獨(dú)特魅力和巨大價(jià)值，也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)和孩子們一起探索舞蹈的世界，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十一
自從我獲得幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)后，我對(duì)幼兒舞蹈的認(rèn)知和理解有了質(zhì)的提升。這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了幼兒舞蹈對(duì)幼兒的積極作用，也提醒我作為舞蹈老師需要具備的素質(zhì)。同時(shí)，這次培訓(xùn)也提供了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和參與，我逐漸成長(zhǎng)為一名更優(yōu)秀的幼兒舞蹈教師。
第二段：認(rèn)識(shí)幼兒舞蹈的重要性
經(jīng)過(guò)這次跟崗培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈對(duì)幼兒全面發(fā)展的積極作用。幼兒舞蹈能夠開(kāi)發(fā)幼兒的藝術(shù)觸覺(jué)，培養(yǎng)他們的音樂(lè)感知、節(jié)奏感以及空間意識(shí)。此外，幼兒舞蹈還能夠促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育和協(xié)調(diào)能力的提高。通過(guò)不斷跳舞鍛煉，幼兒能夠增強(qiáng)肌肉力量、鍛煉平衡感和柔韌性，提高心肺功能，全面促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。這些對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，因此幼兒舞蹈教育的價(jià)值無(wú)法低估。
第三段：培訓(xùn)提高了我作為教師的素質(zhì)
通過(guò)跟崗培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一名幼兒舞蹈教師需要具備的素質(zhì)。我學(xué)到了如何與幼兒建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，通過(guò)和他們的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)舞蹈的興趣和熱愛(ài)。在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何正確引導(dǎo)幼兒的動(dòng)作和姿勢(shì)，幫助他們正確掌握舞蹈的技巧和表現(xiàn)力。此外，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我在安全管理方面的意識(shí)，我學(xué)到了如何讓幼兒在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)和表演舞蹈。這些素質(zhì)的提升讓我更加自信地面對(duì)授課和指導(dǎo)幼兒。
第四段：實(shí)踐讓我不斷成長(zhǎng)
跟崗培訓(xùn)期間，我有機(jī)會(huì)觀察和學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒舞蹈老師，通過(guò)他們的示范和指導(dǎo)，我學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)中，我深刻體會(huì)到了幼兒舞蹈教育的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。通過(guò)與幼兒互動(dòng)，我不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，改進(jìn)教學(xué)效果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)舞蹈作品展示幼兒的成果，讓他們獲得成就感和自豪感，激發(fā)他們對(duì)舞蹈的興趣和熱愛(ài)。這種實(shí)踐使我不斷成長(zhǎng)為一名更好的幼兒舞蹈教師。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，我收獲頗豐。我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈對(duì)幼兒全面發(fā)展的積極作用，也意識(shí)到了自己作為幼兒舞蹈教師需要具備的素質(zhì)和技能。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不斷成長(zhǎng)為一名更優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為幼兒舞蹈的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠意識(shí)到幼兒舞蹈的重要性，為孩子們提供更好的舞蹈教育。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十二
我有幸參加了教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由博奧幼兒園的老師給我們指導(dǎo)。上午的學(xué)習(xí)中，曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動(dòng)作及注意的要領(lǐng)，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)基本動(dòng)作的組合以及幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編;同時(shí)還要求根據(jù)各班孩子的年齡特點(diǎn)，分別學(xué)習(xí)了適合大中小班的幾個(gè)律動(dòng)。下午我們學(xué)習(xí)了幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編及其步驟。尤其是學(xué)習(xí)的集體舞《圓圈舞》，讓老師們分組創(chuàng)編動(dòng)作這一環(huán)節(jié)，給老師們提供了一次展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)也得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。
其實(shí)舞蹈，是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù)，凡觀大型的舞蹈作品，只有深入挖掘舞蹈的主題，表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感與內(nèi)在矛盾的沖突，才能產(chǎn)生撼動(dòng)人心靈的藝術(shù)效果。而作為一名幼兒教師，我覺(jué)得更應(yīng)該訓(xùn)練自己對(duì)舞蹈的感覺(jué)和對(duì)音樂(lè)的感悟，在這些方面我還有所欠缺，在今后學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我會(huì)不斷努力!欒老師在她柔軟的身體，輕盈的舞姿，豐富的表現(xiàn)力中，我看到了肢體與情感的有機(jī)結(jié)合，在無(wú)限的視覺(jué)享受中，感受到了舞蹈的美以及舞者內(nèi)心對(duì)于舞蹈的熱愛(ài)、追求與執(zhí)著。雖然我們只培訓(xùn)了一天，卻收獲頗豐。
舞蹈是一門(mén)古典藝術(shù)，它的高深與博大、唯美與脫俗是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單的概括的。作為一名幼兒教師，在日常工作中，應(yīng)注重形體的訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格要求自己來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的形體姿態(tài)、提高他們的審美情趣，在孩子們幼小的心田里播下舞蹈美的種子。
幼兒園新教師舞蹈培訓(xùn)心得
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十三
第一段：介紹幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的背景和目的（大約150字）
幼兒舞蹈培訓(xùn)一直以來(lái)都備受關(guān)注，因?yàn)樗诖龠M(jìn)幼兒身心發(fā)展方面起著重要的作用。為了提高幼兒舞蹈教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育能力，許多幼兒舞蹈機(jī)構(gòu)舉辦了跟崗培訓(xùn)。最近，我參加了一次為期兩周的幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：分享幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲（大約250字）
在幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了教學(xué)方法與技巧、幼兒心理學(xué)、幼兒舞蹈創(chuàng)編等方面的知識(shí)。我得到了一些實(shí)用的教學(xué)技巧，例如如何引導(dǎo)幼兒正確地使用身體各部分進(jìn)行舞蹈動(dòng)作；如何與幼兒建立積極的教育關(guān)系；如何通過(guò)游戲和音樂(lè)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣等。此外，我還學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)編簡(jiǎn)單而富有創(chuàng)意的幼兒舞蹈，使幼兒在活動(dòng)中得到更多的樂(lè)趣，激發(fā)他們的舞蹈潛能。
通過(guò)跟崗培訓(xùn)，我也收獲了與其他幼兒舞蹈教師的交流和合作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們互相觀摩、學(xué)習(xí)，共同解決教學(xué)中的問(wèn)題。這種合作精神和開(kāi)放心態(tài)不僅提高了我的教學(xué)水平，也使我對(duì)幼兒舞蹈教育領(lǐng)域有了更深入的了解。
第三段：談?wù)動(dòng)變何璧父鷯徟嘤?xùn)的啟發(fā)和感悟（大約300字）
通過(guò)幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒都有自己獨(dú)特的個(gè)性和潛力。教育者的任務(wù)不僅僅是教會(huì)幼兒舞蹈動(dòng)作，更重要的是在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)他們的個(gè)性和興趣。只有通過(guò)個(gè)別化的教學(xué)方法，才能更好地滿(mǎn)足幼兒的需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
同時(shí)，幼兒舞蹈教育也需要考慮到幼兒的身體特點(diǎn)和心理發(fā)展。幼兒的舞蹈動(dòng)作要求適量、適度，不能強(qiáng)求或過(guò)度訓(xùn)練。在教學(xué)中，教師應(yīng)該尊重幼兒的身體特點(diǎn)，注重培養(yǎng)幼兒的體驗(yàn)覺(jué)察能力和自我認(rèn)知能力。只有通過(guò)尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律，才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒舞蹈教育的目標(biāo)。
第四段：談?wù)勅绾螌⒂變何璧父鷯徟嘤?xùn)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中（大約250字）
回到幼兒舞蹈教室后，我開(kāi)始運(yùn)用在跟崗培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，我更加關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)性和特點(diǎn)，在教學(xué)中注重開(kāi)展個(gè)別差異化的教育。其次，我通過(guò)游戲和音樂(lè)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造一個(gè)積極、快樂(lè)的教育環(huán)境。同時(shí)，我注重身體訓(xùn)練的正確性與適度性，不強(qiáng)求幼兒完成超出自己能力范圍的動(dòng)作。
第五段：總結(jié)幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的意義和價(jià)值（大約250字）
通過(guò)幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，我不僅提高了自己的教育能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈教育的重要性。幼兒舞蹈教育不僅能促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育和協(xié)調(diào)能力，還能培養(yǎng)他們的自信心和交往能力。在幼兒舞蹈教育的過(guò)程中，教師要注重個(gè)體差異、尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律。只有通過(guò)科學(xué)有效的教學(xué)方法和個(gè)性化的培養(yǎng)，才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒舞蹈教育的目標(biāo)。希望在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我能將這些寶貴的心得和體會(huì)運(yùn)用到自己的教育工作當(dāng)中，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十四
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，對(duì)幼兒的發(fā)展有著非常重要的意義。幼兒期是孩子身體和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，適當(dāng)?shù)奈璧概嘤?xùn)可以促進(jìn)幼兒的肢體協(xié)調(diào)性、靈活度和平衡感。同時(shí)，舞蹈也可以提高幼兒的音樂(lè)感知和藝術(shù)表達(dá)能力，幫助幼兒培養(yǎng)審美意識(shí)和創(chuàng)造力。因此，作為一名舞蹈培訓(xùn)幼兒教師，我深知自己的工作的重要性，也深感責(zé)任重大。
第二段：良好的教學(xué)方法與策略
在舞蹈培訓(xùn)幼兒時(shí)，采用正確的教學(xué)方法和策略對(duì)于幼兒的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，我注重培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。例如，我會(huì)根據(jù)幼兒的喜好選擇多樣的音樂(lè)和舞蹈風(fēng)格，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。其次，我注重培養(yǎng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。通過(guò)讓幼兒自主選擇動(dòng)作和編排舞蹈節(jié)目等活動(dòng)，幫助他們克服害羞和膽怯，自信而自然地展示自己。最后，我注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)組織小組或集體表演，讓幼兒互相配合、齊心協(xié)力，培養(yǎng)他們的合作精神和集體榮譽(yù)感。
第三段：關(guān)注個(gè)體差異與興趣培養(yǎng)
在舞蹈培訓(xùn)幼兒時(shí)，要充分關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異，因材施教。不同的幼兒在舞蹈學(xué)習(xí)上有著不同的潛力和天賦，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)個(gè)性化的教育方案。同時(shí)，還要注意培養(yǎng)幼兒的興趣。舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，需要憑借興趣持之以恒地學(xué)習(xí)。因此，教師要通過(guò)多樣的舞蹈內(nèi)容和演出形式，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)他們的舞蹈欣賞能力和認(rèn)同感。只有讓幼兒真正喜歡舞蹈，他們才會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和表演。
第四段：與家長(zhǎng)的緊密合作
作為舞蹈培訓(xùn)幼兒教師，與家長(zhǎng)的緊密合作是非常重要的。家庭是幼兒的第一課堂，家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)幼兒的興趣和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，我與家長(zhǎng)保持密切的溝通和合作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，了解他們的興趣和熱情。同時(shí)，我也會(huì)與家長(zhǎng)分享幼兒在舞蹈學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展和成果，互相鼓勵(lì)和支持。在演出和比賽等活動(dòng)中，我會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，親自觀摩幼兒的表演，加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)和幼兒之間的良好互動(dòng)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與自我提升
作為舞蹈培訓(xùn)幼兒教師，我深刻體會(huì)到教育工作者的學(xué)習(xí)和自我提升意義重大。舞蹈領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新迅速，教育者要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐。因此，我不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的舞蹈技巧和教學(xué)能力。同時(shí)，我注重研究國(guó)內(nèi)外的舞蹈教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒先進(jìn)的教育理念和方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個(gè)更好的舞蹈培訓(xùn)幼兒教師，并為幼兒的藝術(shù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)以上五個(gè)方面的實(shí)踐和思考，我在舞蹈培訓(xùn)幼兒教師這個(gè)崗位上有了更深刻的體驗(yàn)和心得。我將繼續(xù)努力，為幼兒的身心發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)的提升而不懈努力。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十五
為了提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，xx年10月12日至10月28日由省教育局組織局部幼兒教師進(jìn)行一次幼兒教師國(guó)培方案，我也參加了這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺。聽(tīng)了延安市洛杉磯幼兒園副園長(zhǎng)田翔翔的報(bào)告，她的報(bào)告內(nèi)容非常詳細(xì)，分別對(duì)入園好時(shí)光。趣味盥洗。
溫馨進(jìn)餐。輕松入廁?？茖W(xué)喝水?；顒?dòng)懂自護(hù)做了細(xì)致的講解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體。智。德。美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心開(kāi)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康開(kāi)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。
合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的時(shí)機(jī)與條件。以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。幼兒教育，熱愛(ài)孩子是第一位的幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最正確時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的`人格魅力，要正直，和藹，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上。
品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們老實(shí)，幼兒教師要有〝敬業(yè)。樂(lè)業(yè)。專(zhuān)業(yè)。創(chuàng)業(yè)〞的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)?？傊?，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十六
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說(shuō)：琴棋書(shū)畫(huà)，都需樣樣精通。從事幼教工作12年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力，我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于欣賞者，我覺(jué)得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情；因?yàn)槲覑?ài)我的工作。今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿(mǎn)懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿(mǎn)激情，絲毫不覺(jué)疲乏。〝幼兒播送體操〞通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?；〝各民族舞蹈串?lián)〞讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞；〝起床后課間舞蹈〞極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己；雖然我的`舞姿并不華美，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿；因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專(zhuān)注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這局部：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇一
傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，我們會(huì)沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽(tīng)山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開(kāi)花落我們能感受生命的的純美與淡定;回首舞蹈培訓(xùn)的歷程，我真切的體會(huì)到了收獲的喜悅與滿(mǎn)足。今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓(xùn)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺(tái)。
首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中，由博奧幼兒園的三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演，通過(guò)學(xué)習(xí)我感知這些是我們平時(shí)工作中最能用到的，看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中，自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大，今天所學(xué)的律動(dòng)給我的感覺(jué)是，不像是在律動(dòng)表演而是舞蹈表演，動(dòng)作好美。
下午我們主要學(xué)習(xí)了幾個(gè)大型的集體舞，也許是平時(shí)練習(xí)的比較少，有許多動(dòng)作總是做不到位，看到其他老師都學(xué)得很好，我心很著急，總是是不到感覺(jué)，尤其是那個(gè)新疆舞《來(lái)吧姑娘》，其中有許多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，速度很快，總覺(jué)得跟不上，所以等到休息的時(shí)候，我在心里默默的回憶每個(gè)舞蹈里面的每個(gè)動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候，我真后悔自己平時(shí)沒(méi)有多鍛煉，多學(xué)習(xí)。
舞蹈，是一種美的教育，通過(guò)真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學(xué)到的實(shí)用的兒童舞蹈運(yùn)用到工作當(dāng)中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美!
通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂(lè)在其中。在這次的培訓(xùn)中，通過(guò)博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué)，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高，其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇二
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑?ài)我的工作。
今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿(mǎn)懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿(mǎn)激情，絲毫不覺(jué)疲乏?！坝變簭V播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?，我做?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專(zhuān)注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的.藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇三
今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語(yǔ)言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，老師在講解的過(guò)程中用她那優(yōu)美的肢體語(yǔ)言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作，使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，更能印象深刻的`通過(guò)做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高了學(xué)習(xí)效率。
在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中，通過(guò)老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學(xué)，使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂(lè)聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。作為老教師的我，雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏，但是，我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度，內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來(lái)了。雖然一天下來(lái)身體上確實(shí)有些累，可是，學(xué)到了知識(shí)，有了收獲心里十分的高興。
我知道舞蹈是一門(mén)綜合的藝術(shù)，通過(guò)舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘)，更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。
通過(guò)今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情，樂(lè)在其中。激發(fā)了我的熱情，我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中，讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇四
時(shí)間過(guò)得飛快，回憶起和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈的這段時(shí)間，我深刻地感受到了幼兒舞蹈的獨(dú)特魅力和無(wú)限樂(lè)趣。在此，我將分享一些自己在幼兒舞蹈培訓(xùn)過(guò)程中的心得和感悟。
首先，選擇合適的幼兒舞蹈教材非常重要。孩子們的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了他們適合學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單、歡快的舞蹈。我們學(xué)習(xí)的舞蹈簡(jiǎn)單易學(xué)，音樂(lè)輕快，舞步活潑，既能讓孩子在舞蹈中得到快樂(lè)，又能在舞蹈中鍛煉身體，提高協(xié)調(diào)性。
其次，教學(xué)過(guò)程中，教師需要耐心引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子積極參與。記得有一次，孩子在跳舞時(shí)出現(xiàn)了畏難情緒，不愿意繼續(xù)。我鼓勵(lì)她：“做任何事情都要有耐心，我們一起跳舞，享受這個(gè)過(guò)程。”她聽(tīng)后，再次鼓起勇氣，跟著音樂(lè)動(dòng)了起來(lái)。這個(gè)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到，耐心引導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可估量的作用。
再者，和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我逐漸明白了“舞蹈是藝術(shù)，更是體態(tài)語(yǔ)言”。舞蹈是可以通過(guò)動(dòng)作、姿態(tài)來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受的一種藝術(shù)形式。我鼓勵(lì)孩子用心去感受音樂(lè)，用身體去表達(dá)舞蹈，這使得舞蹈更具創(chuàng)造性和感染力。
最后，和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈也讓我體會(huì)到了親子關(guān)系的和諧與親情的增進(jìn)。在教孩子跳舞的過(guò)程中，我與她的關(guān)系變得更加親密，互相鼓勵(lì)，互相支持。這種情感的交流對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
總的來(lái)說(shuō)，和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈讓我感受到了歡樂(lè)、進(jìn)步和成長(zhǎng)。我深刻體會(huì)到幼兒舞蹈的獨(dú)特價(jià)值，它既能讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中鍛煉身心，又能增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我為自己能參與到這個(gè)美妙的舞蹈世界而感到幸福和滿(mǎn)足。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇五
2012年7月23日，我們參加了舞蹈技能培訓(xùn)。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒(méi)有受到影響。最讓我感動(dòng)的是老師們不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的老教師們他們都能堅(jiān)持來(lái)參加培訓(xùn)，并且不叫苦，不叫累。組織培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的'教，直至老師們都能學(xué)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，老師們都能掌握基本動(dòng)作，最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。
一天的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中不知不覺(jué)的度過(guò)，大家都很辛苦，但也很積極。我感到意猶未盡，期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會(huì)，特別是我這個(gè)幼教新人。讓我在快樂(lè)的實(shí)踐中提升了技能，收獲了經(jīng)驗(yàn)。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇六
我，一名幼兒舞蹈培訓(xùn)教師，從我的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享一些心得和感悟。
首先，幼兒舞蹈教育的重要性在于它能夠培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。在舞蹈的過(guò)程中，孩子們通過(guò)身體的運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。觀察孩子們?cè)谖璧高^(guò)程中的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)家，每個(gè)人都有自己的想象力和創(chuàng)造力。
其次，我發(fā)現(xiàn)尊重和理解孩子們的重要性。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)速度和方式，我們應(yīng)該尊重他們的個(gè)性和差異，提供適合他們的教學(xué)方式。同時(shí)，作為教師，我們也應(yīng)該理解孩子們的需求和情感，引導(dǎo)他們正確處理情感問(wèn)題，如焦慮和壓力等。
此外，我也認(rèn)為在幼兒舞蹈教育中，安全和健康是至關(guān)重要的。我們需要確保孩子們?cè)谖璧高^(guò)程中的安全，避免任何可能的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們也需要確保孩子們的飲食和休息，以保證他們的健康。
最后，我認(rèn)為幼兒舞蹈教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們耐心和持續(xù)的努力。我們需要對(duì)孩子們有耐心，理解他們的需求和挑戰(zhàn)，同時(shí)也需要我們持續(xù)的努力來(lái)提高我們的教學(xué)技能，滿(mǎn)足孩子們的需求。
總的來(lái)說(shuō)，幼兒舞蹈教育是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。我希望我分享的心得可以給你帶來(lái)一些啟示和幫助。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇七
xx年7月23日，我們參加了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒(méi)有受到影響。最讓我感動(dòng)的是老師們不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的`老教師們他們都能堅(jiān)持來(lái)參加幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)，并且不叫苦，不叫累。組織幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的教，直至老師們都能學(xué)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，老師們都能掌握基本動(dòng)作，最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。
一天的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中不知不覺(jué)的度過(guò)，大家都很辛苦，但也很積極。我感到意猶未盡，期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會(huì)，特別是我這個(gè)幼教新人。讓我在快樂(lè)的實(shí)踐中提升了技能，收獲了經(jīng)驗(yàn)。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇八
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說(shuō)：琴棋書(shū)畫(huà)，都需樣樣精通。從事幼教工作12年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力，我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺(jué)得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑?ài)我的工作。
今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿(mǎn)懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿(mǎn)激情，絲毫不覺(jué)疲乏?！坝變簭V播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專(zhuān)注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的'藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇九
快樂(lè)的舞蹈
暑假時(shí)，媽媽送我去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，原本我是想放棄的，但媽媽鼓勵(lì)我，我選擇了堅(jiān)持。
一開(kāi)始，老師教我們基本功，壓腿、下叉、下腰等，對(duì)我們六歲的小朋友來(lái)說(shuō)，的確很困難，但我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我壓腿壓得非常輕松，下叉也下了，雖然姿勢(shì)不是特別優(yōu)美，但老師表?yè)P(yáng)我，我很高興。
學(xué)習(xí)舞蹈需要堅(jiān)持不懈地努力，練習(xí)舞蹈《蛇舞》時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)拷貝蝶和手的動(dòng)作，拷貝蝶要把手放平，中間空心的，兩邊上下擺動(dòng)，手的動(dòng)作要配合拷貝蝶，該高該低，該快該慢，老師做得很優(yōu)美，我都看呆了，我回家好好練習(xí)，老師還把我的名字排在第一，表?yè)P(yáng)我學(xué)得好，我非常高興。
學(xué)習(xí)《我心中的太陽(yáng)》這個(gè)舞蹈時(shí)，老師教我們唱“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包，我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。”還教我們一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，主要要表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)生活的贊美。雖然學(xué)了兩周，但我們都把它跳得非常好。
學(xué)習(xí)《盤(pán)子舞》時(shí)，老師教我們盤(pán)子的各種跳法，訓(xùn)練我們的基本功，我們跳得非常投入，直到音樂(lè)結(jié)束。
每天，我在上舞蹈課之前都會(huì)認(rèn)真地練習(xí)老師教的動(dòng)作，雖然練習(xí)舞蹈很辛苦，但我仍然很快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼祝阂环莞?，一份收獲，堅(jiān)持就是勝利！
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十
時(shí)間過(guò)得飛快，回憶起和孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈的這段時(shí)間，我深刻地感受到了幼兒舞蹈的獨(dú)特魅力和巨大價(jià)值。在這里，我將分享一些我在幼兒舞蹈培訓(xùn)過(guò)程中的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)幼兒舞蹈讓我更深入地理解了“寓教于樂(lè)”的真諦。在舞蹈中，孩子們不僅可以通過(guò)音樂(lè)和動(dòng)作來(lái)表達(dá)自我，還可以通過(guò)舞蹈培養(yǎng)良好的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。與此同時(shí)，舞蹈中的各種情感表達(dá)和角色扮演可以幫助孩子們更好地理解生活，培養(yǎng)他們的社交能力和共情能力。我堅(jiān)信，幼兒舞蹈是一個(gè)兼具娛樂(lè)和教育的活動(dòng)，可以讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得成長(zhǎng)。
其次，幼兒舞蹈培訓(xùn)中的親子陪伴讓我看到了家庭教育和舞蹈教育的結(jié)合。在舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)們可以和孩子們一起參與，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還可以讓孩子們?cè)诩彝ブ懈惺艿轿璧杆鶐?lái)的快樂(lè)。同時(shí)，家長(zhǎng)們的陪伴和鼓勵(lì)也可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
最后，幼兒舞蹈培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作。在舞蹈排練和表演中，我們需要和其他成員密切合作，才能呈現(xiàn)出完美的節(jié)目。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，同時(shí)也提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總的來(lái)說(shuō)，和孩子一起學(xué)習(xí)幼兒舞蹈的這段時(shí)間，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我深刻地感受到了幼兒舞蹈的獨(dú)特魅力和巨大價(jià)值，也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)和孩子們一起探索舞蹈的世界，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十一
自從我獲得幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)后，我對(duì)幼兒舞蹈的認(rèn)知和理解有了質(zhì)的提升。這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了幼兒舞蹈對(duì)幼兒的積極作用，也提醒我作為舞蹈老師需要具備的素質(zhì)。同時(shí)，這次培訓(xùn)也提供了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和參與，我逐漸成長(zhǎng)為一名更優(yōu)秀的幼兒舞蹈教師。
第二段：認(rèn)識(shí)幼兒舞蹈的重要性
經(jīng)過(guò)這次跟崗培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈對(duì)幼兒全面發(fā)展的積極作用。幼兒舞蹈能夠開(kāi)發(fā)幼兒的藝術(shù)觸覺(jué)，培養(yǎng)他們的音樂(lè)感知、節(jié)奏感以及空間意識(shí)。此外，幼兒舞蹈還能夠促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育和協(xié)調(diào)能力的提高。通過(guò)不斷跳舞鍛煉，幼兒能夠增強(qiáng)肌肉力量、鍛煉平衡感和柔韌性，提高心肺功能，全面促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。這些對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，因此幼兒舞蹈教育的價(jià)值無(wú)法低估。
第三段：培訓(xùn)提高了我作為教師的素質(zhì)
通過(guò)跟崗培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一名幼兒舞蹈教師需要具備的素質(zhì)。我學(xué)到了如何與幼兒建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，通過(guò)和他們的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)舞蹈的興趣和熱愛(ài)。在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何正確引導(dǎo)幼兒的動(dòng)作和姿勢(shì)，幫助他們正確掌握舞蹈的技巧和表現(xiàn)力。此外，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我在安全管理方面的意識(shí)，我學(xué)到了如何讓幼兒在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)和表演舞蹈。這些素質(zhì)的提升讓我更加自信地面對(duì)授課和指導(dǎo)幼兒。
第四段：實(shí)踐讓我不斷成長(zhǎng)
跟崗培訓(xùn)期間，我有機(jī)會(huì)觀察和學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒舞蹈老師，通過(guò)他們的示范和指導(dǎo)，我學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)中，我深刻體會(huì)到了幼兒舞蹈教育的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。通過(guò)與幼兒互動(dòng)，我不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，改進(jìn)教學(xué)效果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)舞蹈作品展示幼兒的成果，讓他們獲得成就感和自豪感，激發(fā)他們對(duì)舞蹈的興趣和熱愛(ài)。這種實(shí)踐使我不斷成長(zhǎng)為一名更好的幼兒舞蹈教師。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，我收獲頗豐。我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈對(duì)幼兒全面發(fā)展的積極作用，也意識(shí)到了自己作為幼兒舞蹈教師需要具備的素質(zhì)和技能。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不斷成長(zhǎng)為一名更優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為幼兒舞蹈的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠意識(shí)到幼兒舞蹈的重要性，為孩子們提供更好的舞蹈教育。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十二
我有幸參加了教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由博奧幼兒園的老師給我們指導(dǎo)。上午的學(xué)習(xí)中，曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動(dòng)作及注意的要領(lǐng)，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)基本動(dòng)作的組合以及幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編;同時(shí)還要求根據(jù)各班孩子的年齡特點(diǎn)，分別學(xué)習(xí)了適合大中小班的幾個(gè)律動(dòng)。下午我們學(xué)習(xí)了幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編及其步驟。尤其是學(xué)習(xí)的集體舞《圓圈舞》，讓老師們分組創(chuàng)編動(dòng)作這一環(huán)節(jié)，給老師們提供了一次展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)也得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。
其實(shí)舞蹈，是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù)，凡觀大型的舞蹈作品，只有深入挖掘舞蹈的主題，表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感與內(nèi)在矛盾的沖突，才能產(chǎn)生撼動(dòng)人心靈的藝術(shù)效果。而作為一名幼兒教師，我覺(jué)得更應(yīng)該訓(xùn)練自己對(duì)舞蹈的感覺(jué)和對(duì)音樂(lè)的感悟，在這些方面我還有所欠缺，在今后學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我會(huì)不斷努力!欒老師在她柔軟的身體，輕盈的舞姿，豐富的表現(xiàn)力中，我看到了肢體與情感的有機(jī)結(jié)合，在無(wú)限的視覺(jué)享受中，感受到了舞蹈的美以及舞者內(nèi)心對(duì)于舞蹈的熱愛(ài)、追求與執(zhí)著。雖然我們只培訓(xùn)了一天，卻收獲頗豐。
舞蹈是一門(mén)古典藝術(shù)，它的高深與博大、唯美與脫俗是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單的概括的。作為一名幼兒教師，在日常工作中，應(yīng)注重形體的訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格要求自己來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的形體姿態(tài)、提高他們的審美情趣，在孩子們幼小的心田里播下舞蹈美的種子。
幼兒園新教師舞蹈培訓(xùn)心得
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十三
第一段：介紹幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的背景和目的（大約150字）
幼兒舞蹈培訓(xùn)一直以來(lái)都備受關(guān)注，因?yàn)樗诖龠M(jìn)幼兒身心發(fā)展方面起著重要的作用。為了提高幼兒舞蹈教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育能力，許多幼兒舞蹈機(jī)構(gòu)舉辦了跟崗培訓(xùn)。最近，我參加了一次為期兩周的幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：分享幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲（大約250字）
在幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了教學(xué)方法與技巧、幼兒心理學(xué)、幼兒舞蹈創(chuàng)編等方面的知識(shí)。我得到了一些實(shí)用的教學(xué)技巧，例如如何引導(dǎo)幼兒正確地使用身體各部分進(jìn)行舞蹈動(dòng)作；如何與幼兒建立積極的教育關(guān)系；如何通過(guò)游戲和音樂(lè)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣等。此外，我還學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)編簡(jiǎn)單而富有創(chuàng)意的幼兒舞蹈，使幼兒在活動(dòng)中得到更多的樂(lè)趣，激發(fā)他們的舞蹈潛能。
通過(guò)跟崗培訓(xùn)，我也收獲了與其他幼兒舞蹈教師的交流和合作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們互相觀摩、學(xué)習(xí)，共同解決教學(xué)中的問(wèn)題。這種合作精神和開(kāi)放心態(tài)不僅提高了我的教學(xué)水平，也使我對(duì)幼兒舞蹈教育領(lǐng)域有了更深入的了解。
第三段：談?wù)動(dòng)變何璧父鷯徟嘤?xùn)的啟發(fā)和感悟（大約300字）
通過(guò)幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒都有自己獨(dú)特的個(gè)性和潛力。教育者的任務(wù)不僅僅是教會(huì)幼兒舞蹈動(dòng)作，更重要的是在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)他們的個(gè)性和興趣。只有通過(guò)個(gè)別化的教學(xué)方法，才能更好地滿(mǎn)足幼兒的需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
同時(shí)，幼兒舞蹈教育也需要考慮到幼兒的身體特點(diǎn)和心理發(fā)展。幼兒的舞蹈動(dòng)作要求適量、適度，不能強(qiáng)求或過(guò)度訓(xùn)練。在教學(xué)中，教師應(yīng)該尊重幼兒的身體特點(diǎn)，注重培養(yǎng)幼兒的體驗(yàn)覺(jué)察能力和自我認(rèn)知能力。只有通過(guò)尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律，才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒舞蹈教育的目標(biāo)。
第四段：談?wù)勅绾螌⒂變何璧父鷯徟嘤?xùn)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中（大約250字）
回到幼兒舞蹈教室后，我開(kāi)始運(yùn)用在跟崗培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，我更加關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)性和特點(diǎn)，在教學(xué)中注重開(kāi)展個(gè)別差異化的教育。其次，我通過(guò)游戲和音樂(lè)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造一個(gè)積極、快樂(lè)的教育環(huán)境。同時(shí)，我注重身體訓(xùn)練的正確性與適度性，不強(qiáng)求幼兒完成超出自己能力范圍的動(dòng)作。
第五段：總結(jié)幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的意義和價(jià)值（大約250字）
通過(guò)幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，我不僅提高了自己的教育能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈教育的重要性。幼兒舞蹈教育不僅能促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育和協(xié)調(diào)能力，還能培養(yǎng)他們的自信心和交往能力。在幼兒舞蹈教育的過(guò)程中，教師要注重個(gè)體差異、尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律。只有通過(guò)科學(xué)有效的教學(xué)方法和個(gè)性化的培養(yǎng)，才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒舞蹈教育的目標(biāo)。希望在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我能將這些寶貴的心得和體會(huì)運(yùn)用到自己的教育工作當(dāng)中，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十四
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，對(duì)幼兒的發(fā)展有著非常重要的意義。幼兒期是孩子身體和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，適當(dāng)?shù)奈璧概嘤?xùn)可以促進(jìn)幼兒的肢體協(xié)調(diào)性、靈活度和平衡感。同時(shí)，舞蹈也可以提高幼兒的音樂(lè)感知和藝術(shù)表達(dá)能力，幫助幼兒培養(yǎng)審美意識(shí)和創(chuàng)造力。因此，作為一名舞蹈培訓(xùn)幼兒教師，我深知自己的工作的重要性，也深感責(zé)任重大。
第二段：良好的教學(xué)方法與策略
在舞蹈培訓(xùn)幼兒時(shí)，采用正確的教學(xué)方法和策略對(duì)于幼兒的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，我注重培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。例如，我會(huì)根據(jù)幼兒的喜好選擇多樣的音樂(lè)和舞蹈風(fēng)格，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。其次，我注重培養(yǎng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。通過(guò)讓幼兒自主選擇動(dòng)作和編排舞蹈節(jié)目等活動(dòng)，幫助他們克服害羞和膽怯，自信而自然地展示自己。最后，我注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)組織小組或集體表演，讓幼兒互相配合、齊心協(xié)力，培養(yǎng)他們的合作精神和集體榮譽(yù)感。
第三段：關(guān)注個(gè)體差異與興趣培養(yǎng)
在舞蹈培訓(xùn)幼兒時(shí)，要充分關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異，因材施教。不同的幼兒在舞蹈學(xué)習(xí)上有著不同的潛力和天賦，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)個(gè)性化的教育方案。同時(shí)，還要注意培養(yǎng)幼兒的興趣。舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，需要憑借興趣持之以恒地學(xué)習(xí)。因此，教師要通過(guò)多樣的舞蹈內(nèi)容和演出形式，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)他們的舞蹈欣賞能力和認(rèn)同感。只有讓幼兒真正喜歡舞蹈，他們才會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和表演。
第四段：與家長(zhǎng)的緊密合作
作為舞蹈培訓(xùn)幼兒教師，與家長(zhǎng)的緊密合作是非常重要的。家庭是幼兒的第一課堂，家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)幼兒的興趣和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，我與家長(zhǎng)保持密切的溝通和合作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，了解他們的興趣和熱情。同時(shí)，我也會(huì)與家長(zhǎng)分享幼兒在舞蹈學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展和成果，互相鼓勵(lì)和支持。在演出和比賽等活動(dòng)中，我會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，親自觀摩幼兒的表演，加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)和幼兒之間的良好互動(dòng)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與自我提升
作為舞蹈培訓(xùn)幼兒教師，我深刻體會(huì)到教育工作者的學(xué)習(xí)和自我提升意義重大。舞蹈領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新迅速，教育者要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐。因此，我不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的舞蹈技巧和教學(xué)能力。同時(shí)，我注重研究國(guó)內(nèi)外的舞蹈教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒先進(jìn)的教育理念和方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個(gè)更好的舞蹈培訓(xùn)幼兒教師，并為幼兒的藝術(shù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)以上五個(gè)方面的實(shí)踐和思考，我在舞蹈培訓(xùn)幼兒教師這個(gè)崗位上有了更深刻的體驗(yàn)和心得。我將繼續(xù)努力，為幼兒的身心發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)的提升而不懈努力。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十五
為了提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，xx年10月12日至10月28日由省教育局組織局部幼兒教師進(jìn)行一次幼兒教師國(guó)培方案，我也參加了這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺。聽(tīng)了延安市洛杉磯幼兒園副園長(zhǎng)田翔翔的報(bào)告，她的報(bào)告內(nèi)容非常詳細(xì)，分別對(duì)入園好時(shí)光。趣味盥洗。
溫馨進(jìn)餐。輕松入廁?？茖W(xué)喝水?；顒?dòng)懂自護(hù)做了細(xì)致的講解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體。智。德。美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心開(kāi)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康開(kāi)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。
合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的時(shí)機(jī)與條件。以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。幼兒教育，熱愛(ài)孩子是第一位的幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最正確時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的`人格魅力，要正直，和藹，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上。
品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們老實(shí)，幼兒教師要有〝敬業(yè)。樂(lè)業(yè)。專(zhuān)業(yè)。創(chuàng)業(yè)〞的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)?？傊?，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
幼兒律動(dòng)舞蹈培訓(xùn)心得篇十六
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說(shuō)：琴棋書(shū)畫(huà)，都需樣樣精通。從事幼教工作12年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力，我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于欣賞者，我覺(jué)得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情；因?yàn)槲覑?ài)我的工作。今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿(mǎn)懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿(mǎn)激情，絲毫不覺(jué)疲乏。〝幼兒播送體操〞通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?；〝各民族舞蹈串?lián)〞讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞；〝起床后課間舞蹈〞極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己；雖然我的`舞姿并不華美，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿；因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專(zhuān)注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這局部：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。