最熱縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿范文（21篇）

    學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。在總結(jié)當(dāng)中，可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容，使總結(jié)更直觀、易懂。總結(jié)范文的觀點(diǎn)和結(jié)論僅代表作者個(gè)人，不一定適用于所有情況。
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家上午好！盛夏暑氣去，金秋涼爽至。昔日寧?kù)o的校園又顯忙碌。在這丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們迎來了第xxx個(gè)教師節(jié)。在此我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂，身體健康！并特別向我的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
    作為老灣初中的一名普通教師，能在今天的大會(huì)上發(fā)言，與大家共同分享教師節(jié)的快樂！我感到無比高興。
    老灣初中，是我們的工作單位，也是我們的精神家園。在這里，我們每天辛苦地忙碌著，快樂地成長(zhǎng)著，幸福地收獲著。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，學(xué)生的可愛，家長(zhǎng)的信任讓我們體驗(yàn)到教育原來也如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出無言的神圣；我喜歡講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有擺脫世俗的坦然；我感激講臺(tái)的磨礪鍛煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅。
    當(dāng)年略顯青澀的新教師，今天已不再年輕。十六載星月相伴書聲；十六年黑板刻下記憶。從教之路走來，我曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。我知道我們教師只是萬種行業(yè)的一員，我們的一舉一動(dòng)，甚至我們的一言一語(yǔ)，或許是除了平凡還是平凡。但我們時(shí)刻謹(jǐn)記著自己肩負(fù)的責(zé)任，明確身上承擔(dān)的任務(wù)。我會(huì)用我們的奉獻(xiàn)去彰顯教育的崇高，用我們的探究去詮釋教育的嚴(yán)謹(jǐn)，用我們的創(chuàng)新去表達(dá)教育的多彩。
    教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長(zhǎng)的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡。這時(shí)，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪，就想說，當(dāng)老師，真好！當(dāng)老師，真幸福！
    社會(huì)發(fā)展了，對(duì)教師的要求也更高了，以前的觀念是教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水，現(xiàn)在的要求是，教給學(xué)生一滴水，教師必須是自來水。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們只有繼續(xù)前行。無論年齡大小，在教書育人的道路上我們步伐依然矯健，我們會(huì)一如既往的熱愛教育、熱愛學(xué)生。做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師，做一名讓家長(zhǎng)放心的老師，做一名使學(xué)校滿意的老師，這將是我一生的追求。
    既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就選擇了恪盡職守，刻苦鉆研；選擇了求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地；選擇了勤勉奮斗，拼搏超越。我想，因?yàn)槲覀兊拇嬖?，?huì)讓昨天的、今天的、明天的教師們，都享受著社會(huì)的祝福與崇敬。
    最后，再次祝大家教師節(jié)快樂！身體健康！工作順利！家庭幸福！謝謝大家！
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    我是來自湖南師范大學(xué)的xx，自己所做的貢獻(xiàn)不多，組織卻給與了很多榮譽(yù)。今天作為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，我深感榮幸！借此機(jī)會(huì)，我談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
    現(xiàn)在，我還能十分清楚地記得19xx年9月10日我念初中時(shí)，學(xué)校門口掛的那個(gè)“熱烈慶祝第一個(gè)教師節(jié)”的橫幅，那時(shí)的我就有了對(duì)教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學(xué)的第一志愿，我想除了當(dāng)時(shí)師范專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線低之外，更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學(xué)畢業(yè)后我去了中學(xué)，成為一名普通的中學(xué)老師，并完整帶完了一屆高中學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的`心中播下夢(mèng)想的種子。懷揣著夢(mèng)想，我努力繼續(xù)攻讀了碩士、博士學(xué)位、后來到海外完成了博士后。學(xué)成后，我選擇了回國(guó)，來到湖南師范大學(xué)，擔(dān)任一名高校教師。在攻讀學(xué)位期間，我也一直沒有脫離教師的崗位，堅(jiān)持做助教、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、給大學(xué)生上課。博士和博士后期間我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)有更多選擇的機(jī)會(huì)，但我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到自己這輩子是和教師，和教育事業(yè)分不開了。
    近年來，我先后擔(dān)任過本科生、研究生的《計(jì)算物理》、《晶體學(xué)》《普通物理》等共10門課程的教學(xué)，擔(dān)任過兩屆班主任或班導(dǎo)師工作，指導(dǎo)本科生論文50余人次，指導(dǎo)碩士、博士研究生20余名。學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，我自己也逐步成長(zhǎng)為一名成熟的教師和科研工作者。看著自己的學(xué)生一批批成長(zhǎng)為國(guó)家的有用之才，很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師，我感到無比自豪，感到了自己的理想、信念得到了實(shí)現(xiàn)，也為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。我深信，只有去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng)，執(zhí)著于教書育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)，才是一名有道德情操的好老師。
    “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯虝耸墙處煹氖姑?，要做到這一點(diǎn)，教師一定要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。在保證好課堂教學(xué)的同時(shí)，我努力開展與教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究工作。近年來，我們團(tuán)隊(duì)的科研成果得到了國(guó)內(nèi)外同行的高度認(rèn)可，發(fā)表了sci學(xué)術(shù)論文30余篇，特別是20xx年9月我的科研成果在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《science》上以湖南師范大學(xué)為第一單位和通信作者單位發(fā)表，很榮幸，成為學(xué)校建校以來科研成果首次登上《science》的學(xué)者，也是通過各種可能途徑檢索后，截至目前，湖南省歷史上第一篇同時(shí)以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《science》發(fā)表的研究論文。另外，本人作為主持人獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，科技部重大研發(fā)計(jì)劃課題1項(xiàng)；同時(shí)，作為大會(huì)邀請(qǐng)人在“中國(guó)電子顯微學(xué)會(huì)”、“中國(guó)生物物理學(xué)會(huì)”等重大學(xué)術(shù)會(huì)議上做主題演講，通過組織的培養(yǎng)和自己的努力，終于使自己成為領(lǐng)域內(nèi)有一定影響的學(xué)者。
    所謂“學(xué)高為師”，如果教師知識(shí)不扎實(shí)、教學(xué)不過硬，教學(xué)中必然會(huì)捉襟見肘，更談不上游刃有余。做一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者是做好一名高校教師的必要條件，教師要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展的前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。要給學(xué)生一碗水，教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師，則需要我們作為教師在教育教學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中，不斷摸索、不斷積累。我想，只有提升個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，才能教書育人，做到“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一生秉燭鑄民魂”。
    愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。擔(dān)任本科生班導(dǎo)師期間，我經(jīng)常組織學(xué)生開展主題班會(huì)，以小組的形式與學(xué)生討論知識(shí)、討論生活，幫組學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)校園的生活，盡早樹立自己的人生目標(biāo)。對(duì)待研究生，在工作上一絲不茍、嚴(yán)格要求，在生活上與他們交朋友，用自己的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)影響學(xué)生。對(duì)待年青的同事，我在教學(xué)、科研、課題申請(qǐng)等方面給予不遺余力的支持，幫助他們盡早成為合格的教師和獨(dú)立的科研工作者，我相信幫助別人就是幫助自己。
    “學(xué)高為師，身正為范”。我想，我們要以滿腔的熱血投身于教育事業(yè)，要以自己的思想感染學(xué)生，以自己的人格匡正學(xué)生，以自己的魅力改變學(xué)生，以自己的堅(jiān)持鼓舞學(xué)生。讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，在良師的循循善誘下成才。接下來的教書育人生涯中，我也一定努力以仁愛之心對(duì)待每一名學(xué)生，以仁愛之心開啟每一名學(xué)生的心靈之門，以仁愛之心施展教育的魅力，成為學(xué)生的良師益友。惟其如此，才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師。
    最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁節(jié)日快樂！謝謝！
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    大家下午好！
    在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我關(guān)懷、幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和最衷心的祝福！
    我，一名普通教師，和在座的各位一樣沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，有的只是對(duì)自己工作的那份默默的堅(jiān)守，雖然有時(shí)我們會(huì)抱怨工作的勞碌，可當(dāng)我們?cè)俅巫呱现v臺(tái)時(shí)我們依舊會(huì)神采飛揚(yáng)，上學(xué)的路上我們會(huì)為學(xué)生的一個(gè)老師好而欣慰，課堂上我們會(huì)為學(xué)生的一個(gè)完美的答案而興奮，生活中我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而動(dòng)容，甚至多少個(gè)夜晚又有多少學(xué)生走進(jìn)了我們的夢(mèng)境，這就是我們平凡又真實(shí)的教師！可就是我們用這平凡的行動(dòng)贏得了學(xué)生的尊重，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，就是我們這些普通又平凡的教師，用那份對(duì)職業(yè)的默默地堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，成就著我們教育的蒸蒸日上！
    一路走來，我們?cè)心贻p氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解，有家長(zhǎng)的信任和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，使得我們能夠在教育的路上快樂前行。
    會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，作為一個(gè)鎮(zhèn)中人，我們會(huì)繼續(xù)在新的教育理念的引領(lǐng)下迎接新課改的挑戰(zhàn)，用我們對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著，再次書寫xx鎮(zhèn)中教育的精彩；我們會(huì)繼續(xù)開拓視野，用心去感悟書香、浸潤(rùn)幸福；我們會(huì)用無限的人格魅力影響學(xué)生，傳承桃李不言下自成蹊的美好；用我們博大的胸臆去承載一份寬容，用一份對(duì)教育的淡定去耐心等待花開的一刻！
    我相信，無論前面的路有多么艱難，有我們xx鎮(zhèn)中300名教師的團(tuán)結(jié)合作，同心同德，我們同樣能感受到逆風(fēng)中飛行的快樂！就讓我們攜起手來，向著更高、更遠(yuǎn)，邊走邊歌！
    最后，讓我再次衷心的祝愿各位老師：身體健康、工作順利、節(jié)日愉快！祝愿我們xx鎮(zhèn)中的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！
    謝謝大家！
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇四
    尊敬的書記、局長(zhǎng)及各位老師：
    大家好！
    我叫xx，20xx年x月受教育局黨委委派任學(xué)校校長(zhǎng)，此時(shí)此刻，做為一名九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng)，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
    一年多來，我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng)，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對(duì)敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會(huì)各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊(yùn)感恩，我也堅(jiān)信憑著自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
    回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學(xué)校日新月異的變化，我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點(diǎn)燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績(jī)印證了九年一貫制學(xué)校無限的生機(jī)和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評(píng)檢查中被評(píng)為“一類學(xué)?！薄ⅰ懊褡褰逃冗M(jìn)學(xué)?！薄?BR>    幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績(jī)寫進(jìn)了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會(huì)繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠(chéng)信，倡導(dǎo)博愛，追崇和諧，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚(yáng)“博愛、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營(yíng)造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實(shí)的作風(fēng)，嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    書記在教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言稿很容易寫，一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，所以我們也要會(huì)寫書記教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于書記在教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言稿，希望你喜歡。
    敬愛的老師們：
    9月，金風(fēng)送爽，丹桂飄香;9月，春華秋實(shí)，碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里，我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)。在此，學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!
    學(xué)校教職工由建校之初的150名，發(fā)展至今天的460多名。十二年來，全體教職工無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)槊恳晃唤搪毠さ木ぞI(yè)業(yè)、無怨無悔，才會(huì)有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因?yàn)閰R聚了每一位教職工的無窮力量，學(xué)校的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展，欣欣向榮!
    今天的學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍，教師就是打造這支隊(duì)伍的筑夢(mèng)人。學(xué)為人師，行為世范。希望全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長(zhǎng)的擺渡人，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力!希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項(xiàng)工作，用你們的聰明才智和工作激情，續(xù)寫__附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的明天!
    最后，祝愿全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福!
    北京大學(xué)南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校敬愛的老師們：
    9月，金風(fēng)送爽，丹桂飄香;9月，春華秋實(shí)，碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里，我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)。在此，學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!
    學(xué)校教職工由建校之初的150名，發(fā)展至今天的460多名。十二年來，全體教職工無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)槊恳晃唤搪毠さ木ぞI(yè)業(yè)、無怨無悔，才會(huì)有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因?yàn)閰R聚了每一位教職工的無窮力量，學(xué)校的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展，欣欣向榮!
    今天的學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍，教師就是打造這支隊(duì)伍的筑夢(mèng)人。學(xué)為人師，行為世范。希望全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長(zhǎng)的擺渡人，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力!希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項(xiàng)工作，用你們的聰明才智和工作激情，續(xù)寫__附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的明天!
    各位老師、同志們：
    大家好今天我們隆重集會(huì)，慶祝第31個(gè)教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)黨委、政府向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向今天將受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。感謝你們的辛勤耕耘，感謝你們?yōu)槲益?zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!“國(guó)將興，必尊師而重傅?！睅熣吣藝?guó)運(yùn)所系，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，我們農(nóng)村人民教師更光榮，是因?yàn)槟銈兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。農(nóng)村發(fā)展，系于教育;發(fā)展教育，教師為本。實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉奮斗目標(biāo)，必須造就高素質(zhì)人才，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，這就離不開教師的辛勤耕耘。
    同志們，面對(duì)我鎮(zhèn)教育師資薄弱的現(xiàn)狀，全鎮(zhèn)教師能夠克服困難，力爭(zhēng)上游，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)有所發(fā)展。近年來，我鎮(zhèn)教育硬件設(shè)施逐步完善，師資力量不斷增強(qiáng)，我鎮(zhèn)教育水平不斷提高。鎮(zhèn)黨委、政府始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為大事來抓，努力建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精深、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。鎮(zhèn)黨委、政府將繼續(xù)大力支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
    教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì)，鎮(zhèn)黨委、政府給廣大教師提幾點(diǎn)希望：
    一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，你們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。
    二、要更加自覺地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識(shí)武裝頭腦。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
    同志們，讓我們牢記發(fā)展重任，不負(fù)人民重托，同心同德，奮力拼搏，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
    最后，祝老師們身體健康，闔家美滿，教有所成，桃李滿天下!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日第27個(gè)教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
    值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
    老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會(huì)，更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
    最后，借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
    回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬事如意!
    祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好!
    在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第__個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
    回顧過去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績(jī)。__一小獲得__年__市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校的稱號(hào)、__年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。
    正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。
    與此同時(shí)，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，__市教育局對(duì)在2013-2014學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得鶴山2013-2014學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
    在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄?，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱?，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺?，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
    最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    上午好!
    今天我們?cè)谶@里隆重慶祝第個(gè)教師節(jié)。回首過去的一年，小學(xué)蓬勃發(fā)展，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。作為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到，這些成績(jī)的取得，得益于教育局、學(xué)管會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于銀城街道黨委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!
    在過去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，以做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)西關(guān)教育的品牌為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，取得了突出成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
    點(diǎn)滴成績(jī)已成過去，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
    一、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。
    校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠思想引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，以身作則，率先垂范，注重學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
    二、落實(shí)全員育人，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
    堅(jiān)持德育首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    三、構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
    堅(jiān)持教學(xué)中心，貫徹落實(shí)認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐，堅(jiān)持科研先導(dǎo)，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，加大課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，提高課堂教學(xué)效益。
    四、落實(shí)過程性管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
    建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在管理上堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效的要求，把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，在落實(shí)二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
    五、強(qiáng)化安全責(zé)任，確保安全無事故。
    小學(xué)現(xiàn)有123名教師，3200多名學(xué)生，而且地處城區(qū)中心部位，學(xué)校占地面積小，人多地窄，安全隱患較大。我們將一路既往堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求，做好師生安全教育，落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門衛(wèi)關(guān)，管好課間和上學(xué)放學(xué)，設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
    總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!
    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!
    謝謝大家!
    ;
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇六
    同志們：
    在全國(guó)第33個(gè)教師節(jié)即將到來之際，今天，我們?cè)谶@里隆重召開全縣加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)近年來全縣教育工作取得的成績(jī)，研究部署當(dāng)前和今后一段時(shí)期全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和關(guān)鍵措施，動(dòng)員和組織全縣上下堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，著眼“十二五”，重抓前三年，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)新跨越，爭(zhēng)當(dāng)鹽城排頭兵，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為“奮戰(zhàn)四年全面達(dá)小康，爭(zhēng)先蘇北躍進(jìn)前八強(qiáng)”，把**建設(shè)得更強(qiáng)更富更美好提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和人力資源支撐。下面，我根據(jù)縣委常委會(huì)研究的精神，講三點(diǎn)意見。
    百年大計(jì)，教育為本。近年來，特別是2008年縣委、縣政府作出推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展的重要決策以來，縣教育事業(yè)跨越發(fā)展指揮部統(tǒng)籌安排、指揮有力，各鎮(zhèn)區(qū)、各部門高度重視、積極支持，廣大教師和教育工作者務(wù)實(shí)苦干、拼搏爭(zhēng)先，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出“大變革、大發(fā)展”的良好態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)工作都取得了令人鼓舞的成績(jī)。一是教育質(zhì)量連續(xù)突破，辦學(xué)水平明顯提升。堅(jiān)持高目標(biāo)引領(lǐng)、高質(zhì)量施教，各類教育快速發(fā)展。幼兒教育逐步規(guī)范，義務(wù)教育全面實(shí)施，職業(yè)教育躍居全市前列，高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，xx、xx年高考在全市一年進(jìn)2位，兩年升4格，**中學(xué)本科進(jìn)線人數(shù)連續(xù)兩年突破千人大關(guān)。今年中考全縣700分以上人數(shù)創(chuàng)歷史新高，**中學(xué)錄取線超過周邊先進(jìn)縣份。二是教育投入大幅增加，辦學(xué)條件不斷改善。先后投入4億元，新建了一流的**中學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)初中、阜師附小香港路校區(qū)，陽(yáng)光、偉才等民辦幼兒園相繼創(chuàng)辦;投入1.3億元，全面推動(dòng)“一鎮(zhèn)三中心”建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整農(nóng)村教育布局。三是“學(xué)有所教”基本實(shí)現(xiàn)，教育公平日益顯現(xiàn)。建立健全貧困學(xué)生助學(xué)體系，確保經(jīng)濟(jì)困難家庭子女不因貧失學(xué)，外來務(wù)工人員、“雙置換”農(nóng)民隨遷子女就讀縣城公辦學(xué)校。順利完成縣城教育布局調(diào)整，縣實(shí)驗(yàn)初中、明達(dá)初中、實(shí)小、阜師附小實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)，在全市率先公布招生方案，招生工作和諧有序，基本實(shí)現(xiàn)了縣城優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋。四是教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)持續(xù)提高。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展尊師重教活動(dòng)，大力招引優(yōu)秀教師，在全市率先發(fā)放績(jī)效工資，為農(nóng)村教師辦理了住房公積金，為700多名民辦教師解決了“三金"，徹底清退了臨時(shí)代課人員。五是教育改革不斷深化，特色建設(shè)形成品脾。嚴(yán)把教師調(diào)配關(guān)、干部任命關(guān)、學(xué)校招生關(guān)，迅速扭轉(zhuǎn)了教育行風(fēng)，全縣教育人事和招生行為步入規(guī)范化軌道。創(chuàng)新教育工作方式，“聽課特色縣”、“文明衛(wèi)生特色校”、“健康管理特色?！钡葎?chuàng)建活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，**教育正在走出一條具有自己特色的洼地崛起的發(fā)展之路。全縣教育的加快發(fā)展，極大提高了全民素質(zhì)，有力推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)大變革、大發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。全縣廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，潛心鉆研，銳意創(chuàng)新，辛勤耕耘，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展付出了大量心血，作出了重要貢獻(xiàn)，今天表彰的“雙百佳”、“雙十佳”就是其中的杰出代表。我代表縣委、縣政府，向金縣廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    面對(duì)新的形勢(shì)和新的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣教育事業(yè)發(fā)展總體上還處于奮力爬坡階段，還不能完全適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速發(fā)展的要求和人民群眾接受良好教育的期盼。主要問題是：有學(xué)上的問題基本解決，但上好學(xué)的問題依然突出，人民群眾不斷增長(zhǎng)的多樣化教育需求還不能得到很好滿足;教育觀念相對(duì)落后，教學(xué)內(nèi)容、方法與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不夠適應(yīng)，素質(zhì)教育水平亟待提高，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的能力不夠強(qiáng);學(xué)前教育比較薄弱，公辦幼兒園資源不足，特別是農(nóng)村學(xué)前教育是突出的薄弱環(huán)節(jié);城鄉(xiāng)、校際之間義務(wù)教育發(fā)展不均衡，實(shí)現(xiàn)教育公平任重道遠(yuǎn);高中教育質(zhì)量仍需提高，考取清華、北大等名牌大學(xué)的人數(shù)亟待突破，職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模和水平與全縣新型工業(yè)化、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展還不適應(yīng)。加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，必須切實(shí)解決這些問題。
    hujintao總書記深刻指出：“教育是國(guó)計(jì)，也是民生;教育是今天，更是明天?！苯逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高公民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，是全面小康的重要指標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容。我縣全面小康已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，“十二五”期間要向更高水平小康邁進(jìn)，把**建設(shè)得更強(qiáng)更富更美好，這既是**加速發(fā)展的目標(biāo)要求，也是全縣人民的共同追求。強(qiáng)縣必先強(qiáng)教。當(dāng)前，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)已發(fā)展成為知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)擁有知識(shí)、誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就擁有發(fā)展主動(dòng)權(quán)。**未來的發(fā)展，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。隨著全縣工業(yè)集聚、高效農(nóng)業(yè)、交通格局、城市建設(shè)等大變革步伐的不斷加快，金沙湖、優(yōu)質(zhì)鹽礦、黃河故道、多條國(guó)家級(jí)航道、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌萬頃良田工程等重要資源的加快開發(fā)，我縣已經(jīng)到了一個(gè)勞動(dòng)力需求結(jié)構(gòu)明顯變化、人才需求急劇膨脹和人員素質(zhì)亟待提升的時(shí)期，人才的需求和培養(yǎng)比以往任何時(shí)候顯得更為迫切。加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)全面小康、把**建設(shè)得更強(qiáng)更富更美好具有決定性意義。只有辦一流的教育，才能培育一流的.人才，建設(shè)一流的地區(qū)?？陀^分析全縣教育現(xiàn)狀，我縣教育的重視程度、投入力度、發(fā)展速度全市領(lǐng)先，在基礎(chǔ)投入、教育管理、教育質(zhì)量提升等方面雖然取得了一定的成績(jī)，但與縣委、縣政府的要求相比，與全市一流縣份相比，與人民群眾的期盼相比還有很大差距。近期，國(guó)家和省分別出臺(tái)了十年教育規(guī)劃綱要，標(biāo)志著教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位更加突出，教育事業(yè)已經(jīng)跨入科學(xué)發(fā)展的嶄新歷史階段。大好機(jī)遇極其寶貴，發(fā)展教育的春潮持續(xù)高漲。全縣上下必須進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)清形勢(shì)，珍惜機(jī)遇，拼搏爭(zhēng)先，奮發(fā)有為，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全力推動(dòng)教育事業(yè)新的跨越，加快人力資源大縣向人才資源大縣的轉(zhuǎn)變，努力使教育成為**最重要的特色品牌，教育優(yōu)勢(shì)成為**最突出的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
    當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的總體要求是，全面貫徹落實(shí)國(guó)家和全省教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持教育優(yōu)先、育人為本，堅(jiān)持以推進(jìn)改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提升教育質(zhì)量為中心，以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主線，以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。“規(guī)劃‘十二五’，重在前三年”，到xx年實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)新跨越，爭(zhēng)當(dāng)鹽城排頭兵”的目標(biāo)。具體要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)基本”，即基本普及學(xué)前三年幼兒教育，創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園60所;基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡，中考優(yōu)分率確保全市第三，力爭(zhēng)第一;基本普及殘疾少兒15年免費(fèi)義務(wù)教育。達(dá)到“四個(gè)全面”，即全面提高高中教育質(zhì)量，高考本科進(jìn)線率實(shí)現(xiàn)倍增，本科進(jìn)線數(shù)確保全市第三，力爭(zhēng)第一，考取清華、北大8人以上;職業(yè)教育全面接軌**新興產(chǎn)業(yè)，增設(shè)與新興產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的專業(yè)3個(gè)以上，對(duì)口高考質(zhì)量確保全市第一;全面完成“一鎮(zhèn)三中心”和“一主兩翼”學(xué)校建設(shè);全面實(shí)施名教師名校長(zhǎng)名學(xué)校工程，培養(yǎng)名教師100名、名校長(zhǎng)10名，培植名學(xué)校10所。
    1、加快整合教育資源，推進(jìn)教育公平取得新進(jìn)展。
    教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，直接關(guān)系到人生起點(diǎn)的公平、發(fā)展機(jī)會(huì)的均等。要把促進(jìn)公平作為基本教育政策，堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，為每一個(gè)人的生存和發(fā)展提供公平的起跑線。一要加快建成“一鎮(zhèn)三中心”。全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校按照布局調(diào)整既定方案加快實(shí)施，到xx年，各鎮(zhèn)(社區(qū))建成“一鎮(zhèn)三中心”，xx年撤并所有農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。xx年各鎮(zhèn)(社區(qū))至少辦好一所公辦幼兒園，并達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)。二要不斷擴(kuò)張“一主兩翼”優(yōu)質(zhì)資源。辦強(qiáng)縣城義務(wù)教育集團(tuán)校，全面推進(jìn)集團(tuán)校內(nèi)各校區(qū)優(yōu)質(zhì)教師資源均衡，xx年達(dá)到全面均衡。xx年在南城區(qū)建成明達(dá)中學(xué)高中部、新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和1所高水準(zhǔn)幼兒園;開發(fā)區(qū)、澳洋工業(yè)園各建成1所規(guī)模初中、1所規(guī)模小學(xué)、1所規(guī)模幼兒園。xx年完成阜師附小香港路校區(qū)擴(kuò)建工程。三要盡快縮小“兩個(gè)差距”?？s小城鄉(xiāng)差距。繼續(xù)在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面向農(nóng)村學(xué)校傾斜。新招錄教師優(yōu)先安排到農(nóng)村任教，實(shí)行城鄉(xiāng)教師“青藍(lán)結(jié)對(duì)”和農(nóng)村教師進(jìn)城頂崗培養(yǎng)制度，每年為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)教師300名。縮小校際差距。xx年，“一鎮(zhèn)三中心"建設(shè)到位后，各鎮(zhèn)(社區(qū))要確保“三中心”校園綠化率達(dá)40%，其余地面全部實(shí)現(xiàn)硬質(zhì)化;各學(xué)校破損課桌凳全部更新，并增添食宿和衛(wèi)生設(shè)施。xx年，全面完成“校安工程”校舍加固改造任務(wù)。xx年，各學(xué)?！八氖?(圖書室、閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室)建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
    2、加快提高。辦學(xué)水平，提升教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。質(zhì)量是教育的生命，是教育的立業(yè)之本。一要突出素質(zhì)教育導(dǎo)向。以促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。德育的核心是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。必須放在素質(zhì)教育的首位;融入各級(jí)各類教育，融入學(xué)校、家庭和社會(huì)教育各個(gè)方面，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，寓德育于課堂教學(xué)、學(xué)生管理、日常生活之中，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任心、有正義感、有奉獻(xiàn)精神的人。要借鑒先進(jìn)教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思考的能力、解決問題的能力。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，扎實(shí)開展“一校一品”創(chuàng)建活動(dòng)，各規(guī)模學(xué)校都要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)素質(zhì)教育的特色品牌。二要把握質(zhì)量提升重點(diǎn)。向校長(zhǎng)要質(zhì)量。校長(zhǎng)是學(xué)校之魂，要把抓質(zhì)量作為校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，校長(zhǎng)必須做到“四個(gè)一”：每天聽課不少于一節(jié)，每周參加教研不少于一科，每旬開展學(xué)情調(diào)研不少于一回，每月參加質(zhì)量分析不少于一次。繼續(xù)實(shí)施校長(zhǎng)認(rèn)標(biāo)上崗制度，對(duì)質(zhì)量考核滯后學(xué)校的校長(zhǎng)實(shí)行誡勉談話、降職、撤職等處理手段。質(zhì)量考核后三分之一的學(xué)校，干部、教師一律不得提拔，一律不得評(píng)為“雙百佳”、“雙十佳”。向課堂要質(zhì)量。深入開展打造聽課特色?；顒?dòng)，扎實(shí)開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)和教學(xué)大比武活動(dòng)，促使廣大教師聚焦課堂、研究課堂、改進(jìn)課堂，提高優(yōu)課率。向教研要質(zhì)量。扎實(shí)開展“有效教學(xué)年”活動(dòng)，突出有效教研，落實(shí)校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)等人員的教研工作責(zé)任，確保教研工作求真務(wù)實(shí)，每年評(píng)出20個(gè)窗口教研(備課)組，連續(xù)三年入選，獎(jiǎng)勵(lì)教研經(jīng)費(fèi)5萬元。三要建立健全激勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行質(zhì)量考核。對(duì)質(zhì)量提升有功人員，在提拔、職稱晉升、表彰等方面優(yōu)先考慮。每年組織評(píng)選“雙百佳”、“雙十佳”活動(dòng)。對(duì)連續(xù)三年獲得同一稱號(hào)的教育工作者授予“教育杰出成就獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)5萬元;對(duì)連續(xù)五年獲得同一稱號(hào)的授予“教育終身成就獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)10萬元。繼續(xù)設(shè)立“清華北大獎(jiǎng)”，對(duì)考取清華、北大的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5萬元，其任課教師集體獎(jiǎng)勵(lì)5萬元。
    3、加快建設(shè)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)綜合素質(zhì)創(chuàng)樹新形象。如果說教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，必須著力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師是“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。廣大教師要繼承和弘揚(yáng)陶行知先生當(dāng)年倡導(dǎo)的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，自覺踐行“學(xué)為人師、行為世范”的準(zhǔn)則，切實(shí)做到以德修身，以德施教，以德育人，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。扎實(shí)組織“家長(zhǎng)評(píng)教師、社會(huì)評(píng)教育"活動(dòng)，重申師德師風(fēng)“八條規(guī)定”，嚴(yán)明工作紀(jì)律。對(duì)違反規(guī)定的人和事，堅(jiān)決做到有報(bào)必查，有查必嚴(yán)，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。情節(jié)嚴(yán)重且造成惡劣影響的，給予黨政紀(jì)處分，勒令轉(zhuǎn)崗直至開除公職。二要實(shí)施名教師名校長(zhǎng)名學(xué)校培養(yǎng)工程。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)作為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，每年參加省級(jí)以上培訓(xùn)的教師不少于300人次，市級(jí)培訓(xùn)不少于1000人次，縣級(jí)培訓(xùn)不少于10000人次，不斷提升教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。要采取高層次培訓(xùn)、拜名家為師、到名校掛職、承擔(dān)重大課題等方法培養(yǎng)名教師、名校長(zhǎng)、名學(xué)校。堅(jiān)持師生同考制度，推行“教師選崗位，學(xué)生選老師”雙向選擇制度，落選教師實(shí)行培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗分流。積極引進(jìn)外地優(yōu)秀教育人才，每年引進(jìn)10名，對(duì)引進(jìn)的人才在工資、住房、福利等方面給予傾斜，切實(shí)做到以事業(yè)留人，以待遇留人，以情感留人。**中學(xué)、明達(dá)中學(xué)積極創(chuàng)建國(guó)家示范高中，東溝中學(xué)、左滁江校區(qū)、陳集中學(xué)積極創(chuàng)建省示范高中，益林中學(xué)、溝墩中學(xué)積極創(chuàng)建省特色高中，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、阜師附小積極創(chuàng)建省級(jí)模范學(xué)校。三要規(guī)范教育人事管理。教育人事管理堅(jiān)決做到“三控一退”。控制教師入口。每年招錄新教師必須通過規(guī)范的考試程序，擇優(yōu)錄用。**中學(xué)要多招錄研究生，確保xx年研究生比例達(dá)15%?？刂平處熣{(diào)配。教師調(diào)配原則上必須為順向流動(dòng)，調(diào)配總量要嚴(yán)格控制?？刂聘刹咳斡?。堅(jiān)持按職數(shù)配備干部，超職數(shù)使用干部的學(xué)校必須“瘦身”。建立正常的教師退出制度。對(duì)700名民辦人員中不適應(yīng)教育教學(xué)崗位的，將采取轉(zhuǎn)崗、提前歇崗等方式予以分流。對(duì)非國(guó)家計(jì)劃培養(yǎng)的800多名定向生已聘用為教師的，應(yīng)強(qiáng)化業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)，培訓(xùn)后仍不適應(yīng)教育教學(xué)工作的，進(jìn)行轉(zhuǎn)崗分流。每年招錄本?？飘厴I(yè)生200人左右，補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校，切實(shí)解決師資結(jié)構(gòu)性矛盾。各學(xué)校要根據(jù)全員績(jī)效考核結(jié)果，對(duì)連續(xù)兩年處于末位的教師，就地轉(zhuǎn)為教輔人員或安排其他服務(wù)崗位。
    4、加快發(fā)展職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)力求新作為。職業(yè)教育是面向人人、面向社會(huì)的教育。發(fā)展職業(yè)教育是推進(jìn)富民;促進(jìn)就業(yè)，加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展最直接的基礎(chǔ)工程。一要整合全縣職教資源。以職教中心為龍頭，對(duì)縣內(nèi)職業(yè)教育進(jìn)行整合，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地、示范專業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。擴(kuò)大招生規(guī)模，普職招生數(shù)之比達(dá)1:1。努力創(chuàng)建國(guó)家高水平示范性職業(yè)高中，2個(gè)專業(yè)創(chuàng)建成“國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)”。二要增強(qiáng)職教服務(wù)功能。堅(jiān)持富民為主題，服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方向，順應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，積極創(chuàng)設(shè)與我縣風(fēng)電裝備、led、光伏、環(huán)保濾料等新興特色產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)3個(gè)，年培訓(xùn)500人。鼓勵(lì)校企聯(lián)辦或委培代培，為地方企業(yè)直接輸送各類技工、技師。三要積極創(chuàng)辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。嘗試吸引社會(huì)資金投入，創(chuàng)辦**縣高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，加強(qiáng)與省內(nèi)外高職學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，滿足廣大群眾就近就讀職業(yè)高校的強(qiáng)烈需求，為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)大批技能型人才。
    加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，迫切需要各級(jí)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部提高領(lǐng)導(dǎo)教育工作能力和水平，采取有力措施，主動(dòng)關(guān)心教育，深入研究教育，努力按教育規(guī)律辦好教育。
    1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。優(yōu)先發(fā)展教育，加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展，是推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展的根本大計(jì)。要把推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展作為各級(jí)黨政組織一項(xiàng)義不容辭的重要職責(zé)，作為政績(jī)考核的重要內(nèi)容。全縣發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展。制定全縣“十二五”發(fā)展規(guī)劃時(shí)，要注意加強(qiáng)與教育“十二五”規(guī)劃的銜接，把教育優(yōu)先發(fā)展的要求真正體現(xiàn)在“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)中。財(cái)政收入要優(yōu)先保障教育投入。確?？h財(cái)政教育支出增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)，財(cái)政教育支出占一般預(yù)算收入支出比例高于中央核定比例，全社會(huì)教育投入增長(zhǎng)高于地區(qū)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。組織人事部門要優(yōu)先考慮農(nóng)村學(xué)校教師缺乏問題，優(yōu)先引進(jìn)教育人才;國(guó)土部門要優(yōu)先落實(shí)學(xué)校建設(shè)用地。
    2、凝聚跨越發(fā)展合力。加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展是全社會(huì)共同的責(zé)任，早在改革開放初期，dengxiaoping就深刻指出：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者，是缺乏遠(yuǎn)見的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者?！备麈?zhèn)區(qū)、各部門、各社會(huì)團(tuán)體都要關(guān)心支持教育發(fā)展，切實(shí)抓好《實(shí)施意見》的貫徹落實(shí)。各鎮(zhèn)區(qū)主要負(fù)責(zé)人要把教育事業(yè)跨越發(fā)展擺上十分突出的位置，以更大的決心、更多的財(cái)力、更實(shí)的舉措支持教育事業(yè)發(fā)展，確?！耙绘?zhèn)三中心”如期建設(shè)到位，并完成“三中心”校園綠化、硬質(zhì)化任務(wù);合理規(guī)劃學(xué)前教育，規(guī)范清理整頓現(xiàn)有幼兒園;按照屬地管理原則，重視校園安全管理，落實(shí)人防、技防、設(shè)施防和校園周邊環(huán)境整治，加強(qiáng)接送學(xué)生營(yíng)運(yùn)車輛的管理，確保師生安全。對(duì)未能按規(guī)定完成任務(wù)的鎮(zhèn)區(qū)要追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并對(duì)該鎮(zhèn)區(qū)實(shí)行“一票否決”。教育部門要切實(shí)履行牽頭負(fù)責(zé)的職責(zé)，加強(qiáng)教育內(nèi)部管理與指導(dǎo)，協(xié)調(diào)好社會(huì)各方面的關(guān)系，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。各學(xué)校要進(jìn)一步明確改革發(fā)展目標(biāo)，制定具體措施，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效。要繼續(xù)嚴(yán)把教育“三關(guān)”，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和各鎮(zhèn)區(qū)、各部門負(fù)責(zé)同志要帶頭做到不打招呼、不遞條子、不給教育部門施加壓力。對(duì)違反“三關(guān)”的不僅理直氣壯地予以拒絕，縣委、縣政府還將嚴(yán)肅通報(bào)批評(píng)。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展。**歷來具有崇文重教傳統(tǒng)，一批又一批有識(shí)之士為**的教育事業(yè)作出了無私奉獻(xiàn)，積淀了深厚底蘊(yùn)，左滁江、張新民、顧建東等身居異鄉(xiāng)、心系故土，捐資助學(xué)、造福桑梓，崇高精神風(fēng)范令人敬佩，應(yīng)該在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。要鼓勵(lì)更多企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和各界人士捐資、投資教育，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，形成人人關(guān)心教育事業(yè)、個(gè)個(gè)支持教育發(fā)展的良好氛圍。
    3、加大改革創(chuàng)新力度。改革創(chuàng)新是加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展的不竭動(dòng)力。推動(dòng)教育事業(yè)跨越發(fā)展，必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以改革創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，以改革創(chuàng)新提高質(zhì)量，以改革創(chuàng)新促進(jìn)公平，以改革創(chuàng)新增強(qiáng)活力，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于教育跨越發(fā)展的體制機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新投入機(jī)制。教育經(jīng)費(fèi)投入以縣為主，縣財(cái)政作為主渠道，鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政作為輔助渠道，分擔(dān)鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)學(xué)校建設(shè)責(zé)任，縣鎮(zhèn)共同籌措鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)學(xué)校重點(diǎn)工程建設(shè)經(jīng)費(fèi)。創(chuàng)新管理機(jī)制。強(qiáng)化縣教育事業(yè)跨越發(fā)展指揮部組織和統(tǒng)籌的領(lǐng)導(dǎo)職能，強(qiáng)化鎮(zhèn)區(qū)黨委政府參與共管責(zé)任，強(qiáng)化縣教育局業(yè)務(wù)主管職能，強(qiáng)化各部門、各行業(yè)監(jiān)督和支持作用。健全教育部門和各鎮(zhèn)區(qū)黨委政府會(huì)商機(jī)制，在鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任免時(shí)，教育局黨委在堅(jiān)持干部任用德才兼?zhèn)湓瓌t、堅(jiān)持實(shí)績(jī)用人導(dǎo)向、堅(jiān)持職數(shù)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，充分聽取所在鎮(zhèn)區(qū)黨委的意見和建議，形成共同管理的機(jī)制。創(chuàng)新考核機(jī)制。實(shí)行全員績(jī)效考核，在績(jī)效工資分配上拉開差距，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬?？?jī)效工資向邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校傾斜，向班主任傾斜，向骨干教師傾斜。
    4、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚。尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。一個(gè)地區(qū)重視不重視教育，首先要看教師的社會(huì)地位。廣大教育工作者甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的明天默默無聞，辛勤耕耘，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。全縣上下都要尊重知識(shí)、尊重人才，關(guān)注教育、關(guān)心教師。要保障教師的工資待遇，完善教師住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等保障機(jī)制，努力改善教師的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要采取有力措施，吸引更多的優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教、扎根農(nóng)村任教。對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校工作的教師，在職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、業(yè)務(wù)進(jìn)修、“雙百佳"、“雙十佳"評(píng)比等方面優(yōu)先考慮，使優(yōu)秀教師在農(nóng)村留得住、用得好。要大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為最受人尊敬、最值得羨慕的崇高職業(yè)。
    同志們，教育承載著國(guó)家和民族的希望，寄托著人民群眾對(duì)美好生活的期盼，加快推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展使命崇高、責(zé)任重大。讓我們乘著全國(guó)教育改革發(fā)展的東風(fēng)，踴躍投身波瀾壯闊的時(shí)代潮流，解放思想，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，奮力開創(chuàng)教育事業(yè)跨越發(fā)展的嶄新局面，為實(shí)現(xiàn)“奮戰(zhàn)四年全面達(dá)小康，爭(zhēng)先蘇北躍進(jìn)前八強(qiáng)”，把**建設(shè)得更強(qiáng)更富更美好的宏偉目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    黨委書記教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿很容易寫，一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，所以我們也要會(huì)寫書記教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于書記教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿，希望你喜歡。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
    大家上午好!
    在這個(gè)秋風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié)，今天，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。有幸和大家一起共慶節(jié)日，感到非常高興。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講臺(tái)的老師們和奮斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以美好的祝愿!
    在剛剛過去的學(xué)年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的三中精神，確立特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新活校、文化潤(rùn)校、品牌興校的辦學(xué)理念，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工牢記責(zé)任，恪盡職守，創(chuàng)新進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了明顯進(jìn)步?；A(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jī)的取得，教育局黨委是滿意的，人民群眾是滿意的，社會(huì)各界也是滿意的。
    老師們!對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業(yè)，教師是令人羨慕的職業(yè)，教師是責(zé)任重大的職業(yè)。教育最神圣，教師最光榮，大家一定要有榮譽(yù)感、有責(zé)任感、有使命感。借此機(jī)會(huì)談四點(diǎn)看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業(yè)，再接再厲，再鑄輝煌。
    一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。
    教書育人首先是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的信念，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實(shí)、看中國(guó)、看世界，就會(huì)得出一個(gè)深刻的真理，我們今天的大道就是中國(guó)特色社會(huì)主義。沿著這個(gè)大道走下去，十年、二十年、幾十年，我們就一定會(huì)道正夢(mèng)圓。作為老師，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度，要堅(jiān)信不移、充滿自信。要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，始終與黨和人民站在一起，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，牢記三尺講臺(tái)有紀(jì)律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅(jiān)持大道理天天講、經(jīng)常講、反復(fù)講，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。
    二、有什么樣的師德，就會(huì)有什么樣的生德。
    “君子以厚德載物”。對(duì)一個(gè)人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對(duì)一名教師來說，培育學(xué)生良好品德，是首要任務(wù)。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)要從小事小節(jié)做起，見善則遷、有過則改，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德。要自覺克服各種不良風(fēng)氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風(fēng)，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學(xué)生，以非凡的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生視美德如白玉，扣好人生的第一粒扣子。
    三、教學(xué)生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。
    名師出高徒。作為老師，任何時(shí)候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學(xué)生成才是自己的天職。強(qiáng)生先要強(qiáng)師，讓學(xué)生成才，首先自己要有大才。教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、靜心苦學(xué)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次。要組織教師開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，既要在專業(yè)方面打牢功底，又要在博學(xué)方面下大功夫，以自己的全面提高教育學(xué)生全面發(fā)展。教師要堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，既要注重知識(shí)的傳授，又要注意潛能的發(fā)掘，特別是在素質(zhì)教育上有大的突破。
    四、要像關(guān)愛自己的孩子一樣，關(guān)心自己的學(xué)生。
    愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恒主題。教育因愛心奉獻(xiàn)而神圣，教師因真情付出而高尚。作為老師，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程，對(duì)學(xué)生要在學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心，讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
    老師們!同學(xué)們!成績(jī)屬于過去，學(xué)校再謀跨越的號(hào)角已經(jīng)吹響，三中更加輝煌的明天已經(jīng)向我們走來!人民的熱切期盼賦予了我們無窮的力量和必勝的信心，宏偉的藍(lán)圖振奮人心，神圣的使命催人奮進(jìn)，衷心希望第三中學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，凝神聚力，以積極的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以無畏的勇氣攻堅(jiān)克難，以百倍的努力奮發(fā)進(jìn)取，為海興教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
    大家上午好!
    教師節(jié)，是收獲的節(jié)日，也是令人敬仰的節(jié)日。值此第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    “千鈞東風(fēng)開新宇，一掃殘?jiān)迫f里明?！被厥?1年，全縣教育經(jīng)歷了翻天覆地的改變。辦學(xué)條件得到根本改善，一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風(fēng)景線，一所所軟硬件兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化學(xué)校正成為一張張代表廣德教育形象的名片;教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，高端教育人才不斷涌現(xiàn)，教師專業(yè)化水平逐步提升;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，一改“應(yīng)試教育一統(tǒng)天下”的局面，逐步形成了各類特色學(xué)校、示范學(xué)校，“素質(zhì)教育”、“均衡發(fā)展”已經(jīng)成為我縣教育的主題詞;教育權(quán)利更加趨于公平，進(jìn)城務(wù)工和外來隨遷子女享受與城區(qū)孩子同等的教育機(jī)會(huì)。各類教育齊頭并進(jìn)，各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至，先后被評(píng)為“全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣”、“全省教育強(qiáng)縣”、“全省教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、“全省學(xué)前教育工作先進(jìn)縣”、“全省兩基工作先進(jìn)地區(qū)”等等。
    綜觀31年的進(jìn)步與發(fā)展，這是廣大教育工作者們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。是你們，用愛心教化了稚嫩的心靈;是你們，用知識(shí)開啟了成長(zhǎng)的旅程;是你們，用智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈;更是你們，用青春與汗水，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為全縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)。縣委、縣政府感謝你們!全縣人民感謝你們!
    當(dāng)前我縣正處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，不斷提高勞動(dòng)者素質(zhì)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，全面建成小康社會(huì)，動(dòng)力在教育，希望也在教育。縣委、縣政府將一如既往地將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀人才投身教育，為教育發(fā)展?fàn)I造更好的氛圍，全心全意辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育。同時(shí)也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續(xù)立德樹人，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮工作，做思想道德的啟迪者，做心靈世界的開拓者，做理想信念的塑造者，做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的踐行者，做構(gòu)筑美好中國(guó)夢(mèng)的引導(dǎo)者。
    最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
    全縣廣大教師、教育工作者，全體離退休教職員工：
    大家節(jié)日好!
    金風(fēng)送歡笑，丹桂飄花香。值此第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府和全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿!向多年來關(guān)心、支持__教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    春發(fā)其華，秋收其實(shí)。近年來，縣委縣政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以辦人民滿意教育為宗旨，突出內(nèi)涵發(fā)展，重視質(zhì)量提升，注重特色彰顯，教育事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，取得顯著成績(jī)。教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，教育發(fā)展日趨均衡，教育質(zhì)量顯著提升，教育改革不斷深化，全縣上下尊師重教的氛圍不斷濃厚，社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育的良好格局逐步形成。全縣教育工作取得的每一份成績(jī)，都凝聚著全縣廣大教師和教育工作者心血和汗水，我們?cè)跒槿h教育工作所取得的優(yōu)異成績(jī)驕傲的同時(shí)，也深深為擁有一支奉獻(xiàn)教育、甘為人梯、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀教師隊(duì)伍而自豪!
    “國(guó)將興，必貴師而重傅”，今年是“十二五”收官之年，也是洪澤教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年，縣委縣政府將進(jìn)一步堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風(fēng)尚，不斷加大教育投入，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡，切實(shí)保障教師合法權(quán)益，大力改善教師工作條件，努力提高教師生活待遇，為洪澤教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
    百年大計(jì)，教育為本;振興教育，教師為本。希望全縣廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，樹立堅(jiān)定的理想信念，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，滿懷仁愛之心，以德修身、以德施教、以德育人，用自身良好的師德師風(fēng)，潛移默化地影響和感染學(xué)生，詮釋人民老師的光榮稱號(hào)。率先垂范，當(dāng)好表率，做“幸福__”建設(shè)教育篇章的參與者、建設(shè)者、享受者，打造圓夢(mèng)大湖兒女的幸福教育!
    最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)，也是召開之后的第二個(gè)教師節(jié)，其意義非同尋常。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們?cè)诖酥販匦叛?，?jiān)定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào)，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
    一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。
    質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個(gè)學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績(jī)論英雄，以工作論長(zhǎng)短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績(jī)的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
    為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅(jiān)持”，堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心，相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn)，發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__一中大家庭的溫暖。
    二、常規(guī)教研求實(shí)效抓住落實(shí)是關(guān)鍵。
    1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備;集體研討，相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià)，提高教案質(zhì)量。
    2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長(zhǎng)推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。
    3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
    4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。
    三、豐富活動(dòng)載體促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
    1、實(shí)施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校開展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時(shí)間，定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進(jìn)行一次教材解說，每期撰寫一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié)，每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。
    學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運(yùn)用教材。
    3、開展賽課活動(dòng)，提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課，青年教師匯報(bào)課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。
    四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
    學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識(shí)重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯(cuò)，讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡(jiǎn)潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過關(guān)，狠抓知識(shí)落實(shí)，能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
    五、實(shí)施自主管理深化管理特色。
    德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。學(xué)校在班級(jí)大力開展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開展班級(jí)輪流值周活動(dòng)，由值周班級(jí)成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
    回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識(shí)到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識(shí)和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。2013年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取63人，被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人，錄取率達(dá)。在20__年__市八年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中我校參賽9人，全部獲獎(jiǎng)，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評(píng)為__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
    新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們?cè)诖酥販匦叛?，?jiān)定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào)，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
    一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。
    質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個(gè)學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績(jī)論英雄，以工作論長(zhǎng)短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績(jī)的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
    為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅(jiān)持”，堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心，相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn)，發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。
    二、常規(guī)教研求實(shí)效抓住落實(shí)是關(guān)鍵。
    1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備;集體研討，相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià)，提高教案質(zhì)量。
    2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長(zhǎng)推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。
    3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
    4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。
    三、豐富活動(dòng)載體促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
    1、實(shí)施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校開展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時(shí)間，定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進(jìn)行一次教材解說，每期撰寫一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié)，每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。
    2、開展解說教材活動(dòng)，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動(dòng)，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運(yùn)用教材。
    3、開展賽課活動(dòng)，提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課，青年教師匯報(bào)課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。
    四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
    學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識(shí)重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯(cuò)，讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡(jiǎn)潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過關(guān)，狠抓知識(shí)落實(shí)，能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
    五、實(shí)施自主管理深化管理特色。
    德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。學(xué)校在班級(jí)大力開展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開展班級(jí)輪流值周活動(dòng)，由值周班級(jí)成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
    回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識(shí)到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識(shí)和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取__人，被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取__人，錄取率達(dá)。在__年__市_年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中我校參賽_人，全部獲獎(jiǎng)，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評(píng)為__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
    新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
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    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育工作者：
    大家好！我是幼兒園教師xx。第xx個(gè)教師節(jié)來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節(jié)；我身為教育工作者深感幸福和自豪。我所在單位是市局幼兒園，我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對(duì)的是活潑、可愛的孩子們，在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂地工作著；并深深地愛著、尊重著他們。和他們成了無話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長(zhǎng)階段的啟蒙教師，我深感自己肩上的責(zé)任重大。只有在工作中熱愛教育事業(yè)、樹立為服務(wù)的意識(shí)，才會(huì)成為一名合格的幼兒教育工作者。
    幼兒園在局領(lǐng)導(dǎo)、部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成為了市級(jí)示范園。并在每年都要接受區(qū)教委學(xué)前科的考核，我做為幼兒園的一名普通教師經(jīng)歷著幼兒園從“傳統(tǒng)式”到“花園式”幼兒園的轉(zhuǎn)變，我也從曾經(jīng)的幼稚變得成熟，曾經(jīng)的忐忑變成穩(wěn)健，無論多少成績(jī)和功勞，都是幼兒園這個(gè)大家庭給予的。為此我要衷心地說一聲謝謝！我為我在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里感到驕傲。
    我在專業(yè)上取得了好的成績(jī)，在服務(wù)上也要爭(zhēng)創(chuàng)一流。我園雖然為幼兒提供24小時(shí)服務(wù)，但與公安們晝夜維護(hù)北京一方平安辛勤付出相差甚遠(yuǎn)，當(dāng)們帶著疲憊的身影來接孩子時(shí)看到孩子們那親切的笑臉，家長(zhǎng)們感謝的話語(yǔ)與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道，做好后勤保障工作是我們神圣的職責(zé)，能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，我做為一名幼兒教師能在教師這個(gè)崗位上工作感到無比欣慰與幸福。我園的服務(wù)宗旨是：為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為工作服務(wù)。
    這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，使我們親身感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷與問候，也正是局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會(huì)蒸蒸蒸日上，我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢(mèng)想。
    我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節(jié)快樂！
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家早上好！
    在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，有了寬敞明亮的教室，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
    “年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔阶鹬睾土w慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責(zé)任重大。
    我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。
    作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
    言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧！
    在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉！
    謝謝大家！
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家早上好！
    在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    “年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔阶鹬睾土w慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責(zé)任重大。
    我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。
    作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
    言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧!
    在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉!
    謝謝大家!
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位老師：
    大家下午好！感謝兩位同學(xué)的精彩發(fā)言，感動(dòng)于你們對(duì)老師的深情厚誼和感激之情。此時(shí)此刻請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師向首師大附中廣大的莘莘學(xué)子道一聲：同學(xué)們好！謝謝你們！
    每一個(gè)老師的黃金時(shí)代是和同學(xué)們共同渡過的。感謝對(duì)我們不離不棄的青蔥歲月的學(xué)生，你們寄托著我們的青春、激情和永不衰竭的愛心，是你們讓我們的眼界變寬了，更有愛心、包容心、童心、敬業(yè)心。感謝讓我們成熟起來的你們，是你們讓我們明白你們的優(yōu)良心智、健全人格、堅(jiān)強(qiáng)毅力、寬闊胸懷、博大愛心是我們老師一生的追求。感謝此刻站在我們面前的你們。我們不是演員，卻有你們這群固定的忠實(shí)的觀眾；我們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；我們不是偉人，但我們的身上凝聚著你們滾燙的目光。這一切都讓我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)和幸福。
    教師節(jié)給我們提供了一個(gè)彼此表達(dá)敬意的機(jī)會(huì)，我們看到了你們的有情有義，但請(qǐng)把這種幸福感傳遞給更多的人，比如那些曾經(jīng)幫助過你們的老師、同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)。同學(xué)們，趁此機(jī)會(huì)把對(duì)他人的感激說出來吧。今天下午請(qǐng)回母?？纯丛?jīng)為自己付出的老師，讓他們和我們一起分享你們的成長(zhǎng)和快樂。
    我也斗膽借此機(jī)會(huì)向與我共同戰(zhàn)斗的老師們道一聲：祝咱們節(jié)日快樂。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè)，與國(guó)家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)，與千萬家庭的幸福夢(mèng)想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上有了師生心與心的對(duì)話，有了知識(shí)海洋里共同遨游，有了頒獎(jiǎng)臺(tái)上無數(shù)的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲。
    因?yàn)閻叟c感恩常駐心頭，桃李定會(huì)芬芳。謝謝大家！
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十二
    今天是對(duì)xx經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行調(diào)研的第一天，主要是研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。今天參會(huì)的發(fā)計(jì)委、經(jīng)委、商貿(mào)委、招商局四個(gè)部門，無論是從戰(zhàn)略角度思考，還是從現(xiàn)實(shí)工作需要出發(fā)，都是我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展宏觀研究、決策很重要的部門，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都起著決定性的作用?？h委和政府的重大決策需要你們提建議和意見；書記也好，縣長(zhǎng)也好，所作的宏觀指導(dǎo)、具體工作都要由你們?nèi)ゲ俎k，去落實(shí)，你們的參謀作用發(fā)揮如何，將直接影響到縣委、政府的科學(xué)決策；你們的思路如何，直接關(guān)系xx的建設(shè)和發(fā)展。對(duì)于今后的工作，剛才世國(guó)、云生講了很好的意見，我非常贊同。xx在“十五”期間，全縣各級(jí)各部門在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo) 下，帶領(lǐng)全縣人民勵(lì)精圖治，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展確實(shí)取得了非常顯著的成效。2005年底，工業(yè)經(jīng)濟(jì)首次超過了一產(chǎn)，整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)由過去的“三一二”調(diào)整到了“三二一”。當(dāng)然，我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)查找差距。目前，還有很多方面需要我們進(jìn)一步努力。
    首先，從經(jīng)濟(jì)總量上看，我們目前在同等區(qū)市縣當(dāng)中，仍然還處于相對(duì)滯后的狀態(tài)，渝西地區(qū)除雙橋、萬盛以外，我們經(jīng)濟(jì)總量排名處于倒數(shù)第三位。人均gdp、人均財(cái)力、人均財(cái)政收入在全市范圍內(nèi)比較就更低。比如人均財(cái)政收入，如果加上高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)，我們的人均財(cái)政收入在全市42個(gè)區(qū)市縣中處于倒數(shù)第一位，形勢(shì)不容樂觀。
    其次，從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上來看，雖然我們?nèi)ツ晔状螌?shí)現(xiàn)了“三二一”的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，但從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律來看，我們經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不應(yīng)該是“三二一”，而應(yīng)是“二三一”。在我們剛剛向工業(yè)化轉(zhuǎn)型的階段，或是整個(gè)“十一五”時(shí)期，發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)是當(dāng)務(wù)之急。從我縣具體情況分析來看，農(nóng)業(yè)主要是穩(wěn)縣、富農(nóng)民，工業(yè)是強(qiáng)縣、富財(cái)政?？梢哉f，沒有工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，就不可能實(shí)現(xiàn)財(cái)政狀況的根本改變。
    對(duì)于怎么樣突破二三產(chǎn)業(yè)，縣委，縣政府慎密研究，提出了“工業(yè)強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略思路，也提出了“工業(yè)攻堅(jiān)年”的工作方案。但是，作為經(jīng)濟(jì)主管部門，在具體抓工業(yè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，我們?cè)趺礃觼砉?jiān)，堅(jiān)在哪里，堡壘在哪里？還需要認(rèn)真分析。當(dāng)前我們主要面臨兩個(gè)問題。第一個(gè)就是經(jīng)費(fèi)問題，當(dāng)然經(jīng)費(fèi)問題關(guān)鍵靠發(fā)展。第二個(gè)就是人員問題，能者上，庸者下是用人的根本原則。所以，今天這個(gè)會(huì)就是為了進(jìn)一步明確思路，掌握情況，研究怎么通過工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來解決財(cái)政問題的重要會(huì)議。通過這兩天的調(diào)研，我認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)主要解決好以下幾個(gè)問題。
    （一）牢固樹立發(fā)展意識(shí)
    1992年小平同志南巡 講話 的時(shí)候曾經(jīng)講了“發(fā)展才是硬道理”。要真正理解這句話的含義，必須把發(fā)展放在第一位。一切有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事情都必須干，一切不利于發(fā)展的事情，都應(yīng)回避；對(duì)發(fā)展得快，推動(dòng)得快的要跑步前進(jìn)，對(duì)影響發(fā)展的事情、阻礙發(fā)展的事情要堅(jiān)決抵制。發(fā)展是我們?nèi)h上下當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)。沒有發(fā)展，就沒有經(jīng)濟(jì)總量的提高，就沒有財(cái)政狀況的改善，就不可能有xx在全市區(qū)市縣中地位的改變，就不可能贏得老百姓的擁護(hù)。當(dāng)前，我們要積極鼓勵(lì)和支持部門在市里爭(zhēng)取政策，爭(zhēng)取項(xiàng)目，項(xiàng)目爭(zhēng)取越多，部門形象就越好，影響就越大。在一定程度上也能擴(kuò)大xx知名度，也能提升xx對(duì)外形象。
    （二）要牢固樹立機(jī)遇意識(shí)
    目前，xx確實(shí)面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。一是“兩高”暢通以后，我們?cè)瓉淼膮^(qū)位劣勢(shì)變?yōu)榱藚^(qū)位優(yōu)勢(shì)。區(qū)位的變化，將使我們由過去的渝西死角變?yōu)榱诉B接重慶川東出口的大通道；交通條件的改變，使我們過去不能承接主城輻射變?yōu)榱恕?小時(shí)”重慶；由過去的農(nóng)業(yè)大縣變?yōu)榱酥貞c的后花園。二是重慶直轄和三峽工程兩張“牌”。只要我們工作做得好，機(jī)遇抓得住，我們就會(huì)得到相應(yīng)的支持。而且直轄市這種直接管理體制，使行政效率大幅提高，有利于我們加快發(fā)展。三是東部沿海地區(qū)、發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，對(duì)我們欠發(fā)達(dá)地區(qū)是一個(gè)千載難逢的機(jī)遇。只要我們摸清了產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的信息，研究好我們具體發(fā)展項(xiàng)目，我們就可以直接招商。除這三個(gè)方面外，還有其他的一些機(jī)遇，所以希望經(jīng)濟(jì)部門的同志，要牢牢把握。
    （三）要牢固樹立開放意識(shí)
    xx建制多次調(diào)整，加上長(zhǎng)期處于交通死角，從某種程度上講，需要我們擴(kuò)大開放。牢固樹立開放意識(shí)，對(duì)我們xx的發(fā)展具有重大意義。
    必須樹立“不求所有，但求所在”的觀念。在招商和項(xiàng)目發(fā)展上，應(yīng)該借鑒沿海地區(qū)“你辦廠我歡迎，你發(fā)展我保護(hù)，你賺錢我收稅”的發(fā)展觀念。一是要把信任度建立起來。我們要相信所有的企業(yè)家來xx發(fā)展，都是為xx作貢獻(xiàn)的。只要他愿意到xx來，我們都要給老百姓講清道理，支持企業(yè)來入駐，借此發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。二是要加大招商引資力度。各級(jí)各部門要樹立“無外不富”的思想觀念。從目前來看，xx的投資面非常陜窄，有幸的是我們還有金融機(jī)構(gòu)的支持。我們xx存款余額40個(gè)億，貸款14個(gè)億?，F(xiàn)在在本縣投放貸款的主要是信用聯(lián)社。而信用聯(lián)社的主要投資在農(nóng)村，用來支持工業(yè)發(fā)展的成份非常低。在這樣一個(gè)前提下，我們的資本投入靠什么？靠招商，靠社會(huì)資本。只有解放思想，做好服務(wù)工作。才能“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”。在工作中要堅(jiān)持“內(nèi)外有別”，對(duì)我們自己的人要管好管嚴(yán)，我們的干部要管嚴(yán)， 領(lǐng)導(dǎo) 干部更要管嚴(yán)。對(duì)外來的客商則要適當(dāng)放寬。我們過去采取了一系列辦法，包括免過路費(fèi)，發(fā)綠卡，實(shí)施保護(hù)，防止侵權(quán)等等。把這些事做好了，就可以讓外來客商安身、安心，在這個(gè)地方發(fā)展。
    （四）牢固樹立危機(jī)意識(shí)
    我認(rèn)為任何機(jī)遇都是“雙刃劍”，“兩高”的開通給我們帶來新的發(fā)展機(jī)遇，但是，從另一個(gè)方面來看，稍不注意，就可使xx繼續(xù)成為交通“死角”。我們的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)如果不進(jìn)行調(diào)整，我們的產(chǎn)業(yè)如果不進(jìn)行科學(xué)布局，就可能形成過境經(jīng)濟(jì)。為此，我們一定要注意和協(xié)調(diào)三點(diǎn)。第一點(diǎn)是渝遂高速鐵路一定要盡快在xx建成站，讓老百姓盡快享受成果。第二點(diǎn)是我縣的化工產(chǎn)業(yè)要形成規(guī)模，天然氣問題必須解決。我們應(yīng)該加大與市里的協(xié)調(diào)，盡量爭(zhēng)取天然氣用氣指標(biāo)向xx傾斜。第三點(diǎn)是希望市里在梯度轉(zhuǎn)移和相關(guān)大項(xiàng)目中考慮xx，從生產(chǎn)力布局方面支持xx。另外，周邊區(qū)縣的競(jìng)相發(fā)展，將給我們的產(chǎn)業(yè)布局和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展選擇帶來嚴(yán)重的威脅，我們應(yīng)冷靜思考，認(rèn)真把握，希望縣委、政府的分管領(lǐng)導(dǎo)同志，經(jīng)濟(jì)主管部門的同志，一定增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。要牢牢地?fù)屪C(jī)遇，加快開放，加快發(fā)展。只有抓好、抓牢這一條，xx的發(fā)展才有希望。在這里特別要強(qiáng)調(diào)的是，今年是“十一五”開局之年，也是換屆之年、縣直部門調(diào)整之年，大家還存在等待觀望的思想，我希望大家應(yīng)該有這樣一個(gè)明確的態(tài)度：做到換屆不能換工作，換屆不能不發(fā)展，換屆更應(yīng)該加快發(fā)展。
    經(jīng)濟(jì)主管部門的同志要注意把握發(fā)展規(guī)律，尤其要注意研究市場(chǎng)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律。我們要建立的經(jīng)濟(jì)體制是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本規(guī)律就是要在市場(chǎng)這個(gè)前提下開展工作，要改變過去的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式、行政管理方式。繼續(xù)用原來模式，就很難促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。包括我們?cè)跊Q策、指揮、監(jiān)督、協(xié)調(diào)的過程當(dāng)中都要充分運(yùn)用市場(chǎng)規(guī)律和把握市場(chǎng)規(guī)律，盡可能運(yùn)用市場(chǎng)手段來解決前進(jìn)當(dāng)中的問題。比如融資問題、社會(huì)矛盾的處理問題、都要運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)手段。經(jīng)濟(jì)手段不管用的情況下用行政手段，行政手段不管用的情況下用法律手段。要把運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段管理經(jīng)濟(jì)，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)工作的重要抓手。
    要高度重視戰(zhàn)略研究和戰(zhàn)略規(guī)劃。本屆人大四次會(huì)議通過了我縣“十一五”發(fā)展綱要。這個(gè)綱要是科學(xué)的，也是符合實(shí)際的。但是，在大的綱要指導(dǎo)下的一些專業(yè)規(guī)劃還要跟上，包括工業(yè)規(guī)劃、招商規(guī)劃、旅游發(fā)展規(guī)劃、商業(yè)規(guī)劃等等都要跟上。作規(guī)劃要從一個(gè)戰(zhàn)略的高度研究一個(gè)區(qū)域的發(fā)展。一個(gè)科學(xué)的規(guī)劃可以指導(dǎo)我們未來五年到十年的工作，一個(gè)科學(xué)的規(guī)劃可以使我們少走很多彎路，一定要注重發(fā)展戰(zhàn)略研究、宏觀研究。未來xx的發(fā)展主要靠產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局，主要靠主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的確立和布局，再就是產(chǎn)業(yè)布局的相關(guān)基礎(chǔ)建設(shè)。
    年初縣委、政府已經(jīng)把各項(xiàng)工作都安排部署了，希望大家把任務(wù)落到實(shí)處。這里有幾件具體的事情需要你們認(rèn)真去研究、落實(shí)。
    發(fā)計(jì)委方面：
    1、對(duì)“兩高”通了以后，xx縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略定位及主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)力布局作深入的研究。現(xiàn)在提出的幾大戰(zhàn)略是否符合“兩高”通了以后的情況。有幾個(gè)方面要考慮。一是我們要充分研究“兩高”通了以后，主城區(qū)的輻射帶動(dòng)作用體現(xiàn)在哪些方面？二是怎么樣承接主城區(qū)的輻射？三是我們確立的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與周邊相比優(yōu)勢(shì)在哪里？四是我們的產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力布局是否適合“兩高”通了以后的客觀條件？五是在我們高度重視二產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有哪些政策措施需要配套？六是對(duì)以前制定的優(yōu)惠政策作集中清理和研究。在以后的招商引資過程中再不能以犧牲土地和稅收為代價(jià)。在談判過程中，可以適當(dāng)優(yōu)惠，但是要有選擇，不能工作干得轟轟烈烈，稅收卻一點(diǎn)沒有。在這方面，有些政策該研究的要研究，該修訂的要修訂，如果有困難，可以請(qǐng)市里的專家來幫助我們。通過借“力”發(fā)展，借“腦”研究，為我們提供一些參考意見。
    2、在認(rèn)真研究區(qū)位發(fā)展的前提下，圍繞我們的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真搞好項(xiàng)目研究和項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。在“十一五”規(guī)劃中雖然列出了一些，但還要從現(xiàn)有的一些項(xiàng)目中篩選出一些符合我們未來發(fā)展方向、符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目，深入論證和研究?？梢越柚恍┛蒲性核鶠槲覀儾邉潯b項(xiàng)目，可以從財(cái)政中安排專項(xiàng)資金，支持項(xiàng)目?jī)?chǔ)備，同時(shí)要做好項(xiàng)目的申報(bào)工作。
    3、要定期向縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)提供經(jīng)濟(jì)分析情況。整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況要及時(shí)提供，我建議半個(gè)月報(bào)一期，如果確有困難可以一月一報(bào)，第二個(gè)月必須把第一個(gè)月情況報(bào)上來。從1-4月經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況看，兩項(xiàng)指標(biāo)的下降，將造成我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大惡果。一是本地財(cái)政收入下降，二是固定資產(chǎn)投入下降。而我們目前的主要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)靠固定資產(chǎn)投入拉動(dòng)，沒有固定資產(chǎn)投入拉動(dòng)，就意味著今年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)完不成。財(cái)政收入下降就意味著我們比去年更難過。
    經(jīng)委方面：
    1、要認(rèn)真落實(shí)縣上幫扶企業(yè)的措施，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門幫扶企業(yè)必須到位，1-4月他們做了哪些事情，解決了哪些問題要如實(shí) 報(bào)告 ，決不允許弄虛作假。
    2、對(duì)今年重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研。在認(rèn)真調(diào)研以后，爭(zhēng)取在六月中下旬向我和分管領(lǐng)導(dǎo)提供一份內(nèi)容詳實(shí)的 報(bào)告 。要列出企業(yè)存在的問題，提出解決問題的具體辦法，做到一目了然。
    3、就原來扶持朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策做一些摸底，然后思考一下我們縣未來發(fā)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)在哪些方面，和發(fā)計(jì)委溝通，提出一個(gè)扶持朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議。比如在農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)方面，需要運(yùn)用什么辦法來做大做強(qiáng)，需要有一個(gè)規(guī)范性東西。原創(chuàng)：文秘知音 網(wǎng)站。
    4、要切實(shí)抓好中小企業(yè)的融資工作。特別是開行的貸款項(xiàng)目，中小企業(yè)的貸款投資要作為導(dǎo)向，千萬不能貸人情款，千萬不能把貸款用到?jīng)]有發(fā)展前景的項(xiàng)目上，要重點(diǎn)支持那些有市場(chǎng)潛力，開發(fā)前景廣闊，企業(yè)家本身又守信用的企業(yè)。另外，我們一定要給發(fā)展?jié)摿Υ螅瑩碜o(hù)黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)給予保護(hù)，對(duì)不遵紀(jì)守法的企業(yè)，一定要有相關(guān)辦法。同時(shí)要注意研究園區(qū)建設(shè)中的具體問題，要提出相關(guān)措施。
    商貿(mào)委方面：
    1、要加強(qiáng)商貿(mào)市場(chǎng)體系的戰(zhàn)略研究，提出建議方案?！皟筛摺蓖艘院?，在未來市場(chǎng)體系建設(shè)中，要把縣內(nèi)自身消費(fèi)市場(chǎng)建設(shè)與培育特色市場(chǎng)結(jié)合起來，可以考慮到周邊去看看，借鑒一下周邊經(jīng)驗(yàn)。必須要有特色，不能走人家走過的道路。一定要對(duì)周邊的市場(chǎng)有一個(gè)研究，知已知彼百戰(zhàn)不貽。我們提出了一個(gè)吸管經(jīng)濟(jì)，也就是要有自已的特色，有吸引消費(fèi)者進(jìn)入市場(chǎng)的能力，“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我廉”，以此來建立我們的市場(chǎng)。
    2、我們商貿(mào)流通體系建設(shè)與發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)綜合開發(fā)結(jié)合起來。研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立過程中，包含我們?cè)趺磥沓薪又鞒禽椛?，既要有商品交易市?chǎng)，也要把旅游、觀光、休閑、餐飲、娛樂結(jié)合起來規(guī)劃和布局。要讓主城區(qū)的人，吸引到xx來吃，到xx來觀光、到xx來做客。我們提出了三色旅游，把“文化”二字加起來，就是紅文化、古文化、佛文化、生態(tài)文化。這里面有很大的作為空間，關(guān)鍵就是要統(tǒng)籌。
    3、要把城市商貿(mào)和農(nóng)村商貿(mào)結(jié)合起來，構(gòu)建商貿(mào)體系。比如蔬菜批發(fā)市場(chǎng)的建立，發(fā)展服裝專業(yè)化市場(chǎng)，我們可以作一些市場(chǎng)調(diào)查和分析論證。另外，在全力推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，商貿(mào)委也要定期提供相關(guān)詳實(shí)的資料。
    招商局方面：
    1、加強(qiáng)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備、包裝和推介。項(xiàng)目工作是招商工作的一個(gè)難題，請(qǐng)世國(guó)同志牽頭，統(tǒng)籌研究項(xiàng)目，各部門項(xiàng)目招商必須通過招商局，不能各自為陣，這有利于一個(gè)窗口對(duì)外，有利于加強(qiáng)招商工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)。
    2、招商局要充分利用現(xiàn)代傳媒，尤其要加強(qiáng)與市級(jí)相關(guān)部門和科技單位的銜接。加強(qiáng)信息收集和篩選，為縣委、政府作出重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目決策提供參考依據(jù)。
    3、調(diào)查掌握xx籍在外成長(zhǎng)起來的企業(yè)家情況，說服他們回家鄉(xiāng)投資，回家鄉(xiāng)興業(yè)。
    4、認(rèn)真策劃對(duì)外推介工作。我們可以利用我們無公害蔬菜、清代民居等創(chuàng)造出一點(diǎn)有xx特色的東西來宣傳。比如清代民居鑒賞會(huì)，蔬菜文化節(jié)，蔬菜大王評(píng)比賽等，與文廣新局、旅游局等單位一起來做，走政府搭臺(tái)，企業(yè)唱戲的路子，爭(zhēng)取用一兩年時(shí)間，把這些文化品牌做大做靚。
    同志們，今天第一次和大家交流，講了這些具體的事，有些東西還意猶未盡，總之，希望今后工作中，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同來研究、來推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十三
    尊敬的余書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
    下午好！
    我是xx中學(xué)教師龐友海。作為一名普通教師，今天能參加由區(qū)教委主辦的第xx個(gè)教師節(jié)座談會(huì)，我感到非常榮幸。在這里，我謹(jǐn)代表全區(qū)一線教師，向新一屆黔江區(qū)委、區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育的重視表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福！
    我從教32年，經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)校，從小學(xué)到中學(xué)再到重點(diǎn)高中，也算是“步步高升”，其中在黔中的時(shí)間最長(zhǎng)，有21年，共送走了14屆高三畢業(yè)生。我從一名普通中師生成長(zhǎng)為教授級(jí)中學(xué)老師，雖經(jīng)歷了不少艱辛，但總的來講，我是幸運(yùn)的，曾先后評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、重慶市教育科研先進(jìn)個(gè)人、重慶市特級(jí)教師、黔江區(qū)建區(qū)十周年“百名功臣”、重慶市教書育人楷模、重慶市名師等。這些榮譽(yù)的獲得，實(shí)實(shí)在在的，有一個(gè)詞在我內(nèi)心念了無數(shù)遍：就是“感謝”！一要感謝“尊重知識(shí)、尊重人才”這個(gè)偉大的時(shí)代，是這個(gè)時(shí)代成就了我；二要感謝黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷與培養(yǎng)，所有榮譽(yù)都是黨和政府授予的，是黨和政府對(duì)我的肯定；最值得感謝的是我的學(xué)生。“金杯銀杯不如學(xué)生的口碑！”、“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如學(xué)生的夸獎(jiǎng)！”是學(xué)生的信任和愛，讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我感受到做老師的尊嚴(yán)和幸福感！
    當(dāng)然，成績(jī)只屬于過去，“好漢不提當(dāng)年勇”。一位頗有成績(jī)的百歲老人曾被問及這輩子最得意的一件事是什么，回答說：下一件事。問他最高興的一天，回答說：明天！我沒有這位老人的心境，但我會(huì)盡力做好每一件事，用積極的心態(tài)去擁抱明天。具體講：
    第三，作為民主黨派和政協(xié)委員，在搞好本職工作的前提下，關(guān)注民主，利于假期搞好調(diào)研工作，為黔江的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
    最后，幾點(diǎn)建議供領(lǐng)導(dǎo)參考：
    第一，建立機(jī)制、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，加強(qiáng)拔尖人才的培養(yǎng)和建設(shè)。不應(yīng)滿足于市區(qū)級(jí)骨干教師數(shù)字的多少，應(yīng)將特級(jí)教師、重慶名師、研究員的培養(yǎng)納入議事日程，實(shí)行責(zé)任到校，這才與建立中心城市的目標(biāo)相匹配。
    第二，制定出臺(tái)相應(yīng)激勵(lì)政策，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。特別是優(yōu)秀教師留得住，讓他們安心從教。
    第三，根據(jù)我區(qū)實(shí)際，對(duì)三所高完中進(jìn)行合理定位，探索建立既合作又競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，減少大班額，杜絕惡性生源競(jìng)爭(zhēng)和有償招生服務(wù)現(xiàn)象。
    第四，實(shí)行初高中分離，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育研究，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
    第五，鼓勵(lì)民辦教育和公立學(xué)校多元化改革，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育多元化的需求。
    謝謝！
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十四
    親愛的老師：
    大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國(guó)家的第xx教師節(jié)。
    這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
    記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
    轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。
    日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
    敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的.感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您!
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十五
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    金秋十月，丹桂飄香。共同慶賀赴京觀禮勞模凱旋歸來。勞模赴京觀禮，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)勞模無微不至關(guān)懷，這不僅是對(duì)赴京觀禮勞模鞭策和鼓舞，也是對(duì)我們?nèi)w勞模鞭策和激勵(lì)。赴京觀禮勞模是我們?nèi)珔^(qū)人民榮耀，也是我們?nèi)珔^(qū)勞模榮耀。我能參加今天盛會(huì)，有機(jī)會(huì)向各位勞模學(xué)習(xí)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，我感到十分榮幸。
    赴京觀禮勞模是我們當(dāng)中最優(yōu)秀代表，起著領(lǐng)頭示范作用，全社會(huì)都要向赴京觀禮勞模學(xué)習(xí)，從中受到教育和激勵(lì)。我們要以赴京觀禮勞模為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)勞模時(shí)代精神，充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)廣大群眾愛崗敬業(yè)，勤奮工作，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)發(fā)揮好三個(gè)方面作用：
    一是要爭(zhēng)做加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展排頭兵。要把保增長(zhǎng)作為當(dāng)務(wù)之急，牢固樹立保增長(zhǎng)就是保發(fā)展、保就業(yè)、保穩(wěn)定意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)，實(shí)踐“十大工程”，積極建功立業(yè)，創(chuàng)造更多社會(huì)財(cái)富。
    二是要爭(zhēng)做社會(huì)和諧穩(wěn)定維護(hù)者。當(dāng)前，在體制機(jī)制變革、利益格局調(diào)整、思想觀念變化新形勢(shì)下，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)識(shí)大體、顧大局優(yōu)良傳統(tǒng)，倍加珍惜團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大好局面，帶領(lǐng)群眾自覺遵紀(jì)守法，依法表達(dá)利益訴求，妥善解決各類矛盾，積極投身和諧創(chuàng)建，切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    三是要爭(zhēng)做精神文明弘揚(yáng)者。要大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，認(rèn)真開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，用新時(shí)期勞模先進(jìn)思想和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì)，努力形成愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)良好風(fēng)尚。
    “弘揚(yáng)勞模精神，鑄就崛起之魂”。當(dāng)前，我區(qū)發(fā)展正處在關(guān)鍵時(shí)期，國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)影響還在加深，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定任務(wù)異常繁重艱巨。我深深地感到任重而道遠(yuǎn)，自己肩上責(zé)任更大，擔(dān)子更重。為此，我將把這次座談會(huì)作為工作新起點(diǎn)，決心在今后工作中，全面深入地向赴京觀禮勞模學(xué)習(xí)，全力弘揚(yáng)區(qū)委書記朱志群在今年區(qū)各界勞模迎春座談會(huì)上提出xxx勞模精神，立足本職，珍惜榮譽(yù)，吃苦在前，勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)順外村黨員、干部、群眾大力推進(jìn)“村務(wù)財(cái)務(wù)民主化、經(jīng)營(yíng)管理制度化、處事議事規(guī)范化、工作決策科學(xué)化、社區(qū)環(huán)境法制化”建設(shè)，在構(gòu)建“經(jīng)濟(jì)大區(qū)、生態(tài)之都”，為把xxx建設(shè)成為“實(shí)力、繁榮、和諧科學(xué)發(fā)展先行區(qū)”進(jìn)程中再創(chuàng)佳績(jī)。
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好！
    一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們又迎來了廣大人民教師自己的節(jié)日。今天下午我們聚集在這里召開慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)，各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中參加，體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及錢崗村委會(huì)、社會(huì)各屆人士對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解和支持，我代表錢崗小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！
    錢崗村村財(cái)并不富裕，但村委會(huì)歷年來對(duì)我校的教育教學(xué)工作的投入和關(guān)心卻有目共睹：繼去年暑假維修校舍之后，今年又多方努力，爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，又投資近三萬元（其中村投入近萬元）興建了學(xué)校的籃球場(chǎng)，使我校師生有了更好的活動(dòng)場(chǎng)所；上學(xué)期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資，緩解了我校的經(jīng)濟(jì)壓力；每逢春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)均心系我校教師，送來慰問金等等。在這里我對(duì)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校在各方面的支持表示感謝，同時(shí)也希望村委會(huì)能一如既往支持我校的教育教學(xué)工作。
    錢崗小學(xué)雖地處偏僻，迅速數(shù)較少，但麻雀雖小，五臟俱全，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在教師人事安排、代課教師工資補(bǔ)助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是，孫英龍先生對(duì)我校工作的支持，多次為我校師生無償開設(shè)講座，捐資添置了我校的擴(kuò)音設(shè)備及一些書籍等等。
    教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，我校的辦學(xué)情況，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著各位迅速家長(zhǎng)、各位有仁之士的心。上學(xué)年，我校在全體師生的共同努力下，深化教育改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，取得了一定的成績(jī)：在東山縣小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽中，我校六年級(jí)孫華琴、孫劍嵐兩位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)（中心小學(xué)4人，我校就有2名）；在“我與安全手拉手”征文比賽中，孫劍嵐同學(xué)的征文榮獲市三等獎(jiǎng)；在中心小學(xué)籃球比賽中，我校榮獲第三名，并榮獲集體組織獎(jiǎng)；在教育局、進(jìn)修學(xué)校對(duì)我校的教育教學(xué)常規(guī)檢查中，我校的教學(xué)常規(guī)工作在小研室林文發(fā)主任所帶的這一組中，成績(jī)最好，得到96的高分；在上學(xué)期的畢業(yè)考試中，我校語(yǔ)數(shù)兩科綜合比居全縣47所小學(xué)中的第16名，康美中心小學(xué)語(yǔ)數(shù)總分180分以上的有11名，我校有3人，數(shù)學(xué)科考100分的有兩名同學(xué)，我校一名；在期末質(zhì)量檢測(cè)中，我校五年級(jí)數(shù)學(xué)綜合比居中心小學(xué)第一名……所有的成績(jī)只能說明過去，我們更應(yīng)該看到不足與存在問題：我校的個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神尚不夠，個(gè)別班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量仍不理想，不及格率超過縣規(guī)定的控制線，學(xué)校管理及各項(xiàng)制度還有待于進(jìn)一步的完善和提升。
    “十年樹木，百年樹人”。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無尚光榮。要建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，教育工作者責(zé)無旁貸?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本”，借此機(jī)會(huì)，我希望全體教師本學(xué)期能同舟共濟(jì)，秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，用滿腔的熱血和全部的智慧，使我校的教育教學(xué)工作能躍上一個(gè)新臺(tái)階。
    最后祝在座的各位身體健康、合家幸福！
    謝謝大家！
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    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    記者朋友們，同志們：
    我們黨歷來高度重視新聞?shì)浾摴ぷ?，特別是十八大以來，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，深刻分析了新聞?shì)浾摴ぷ髅媾R的新情況新問題，對(duì)做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ魈岢隽嗣鞔_要求，指出明確方向。過去一年來，全市新聞媒體緊扣市委、市政府中心工作，堅(jiān)持黨管媒體，把握正確導(dǎo)向，用一篇篇鮮活的報(bào)道，一幅幅生動(dòng)的圖片，一個(gè)個(gè)感人的鏡頭，大力宣傳中央、省委和x市委的決策部署，大力宣傳x加快發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，大力宣傳基層干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗的精神風(fēng)貌，不斷為x改革造勢(shì)，為x發(fā)展鼓勁，為x穩(wěn)定服務(wù)，充分反映了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神在x大地落地生根、結(jié)出豐碩成果的生動(dòng)局面。大家工作很辛苦、很給力、很有效。實(shí)踐證明，我們的新聞工作隊(duì)伍是一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、值得信賴的隊(duì)伍。市委對(duì)你們的工作是滿意的，為你們點(diǎn)贊，全市人民也感謝你們。
    當(dāng)前，x正處于重要的發(fā)展機(jī)遇期和關(guān)鍵期。推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，是時(shí)代賦予我們的光榮使命，也是我們義不容辭的共同責(zé)任。借此機(jī)會(huì)，我代表市委向大家提幾點(diǎn)希望和要求，與大家一起共勉。
    一要把黨的好聲音傳播好。做一名新時(shí)代的新聞宣傳工作者，必須始終堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、新聞志向和工作取向。要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，以及中央和省、x市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大部署，創(chuàng)造性地做好新聞宣傳工作，全力傳播好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆歷次全會(huì)精神。當(dāng)前特別要宣傳報(bào)道好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察x重要講話精神，以最接地氣、最貼心的形式讓黨的好聲音、好政策在x落地生根、開花結(jié)果。
    二要把x好故事講述好。要大張旗鼓宣傳實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興新思路；
    多宣傳x推進(jìn)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)擴(kuò)容增效、城鎮(zhèn)擴(kuò)容提質(zhì)“三大抓手”新態(tài)勢(shì)；
    多宣傳x實(shí)施“三大產(chǎn)業(yè)”轉(zhuǎn)型升級(jí)、全面深化改革、人才強(qiáng)市和開放合作“四大工程”新舉措；
    多宣傳x落實(shí)鄉(xiāng)村振興、基本公共服務(wù)均等化、社會(huì)保障以及法治x和平安x建設(shè)“四大任務(wù)”新成效；
    多宣傳x推進(jìn)黨的偉大工程、鐵腕掃黑除惡、文明創(chuàng)建的新氣象，為x高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好輿論環(huán)境。
    三要把群眾正能量凝聚好。新聞工作者要有百姓情懷，多把鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層，多到生產(chǎn)生活一線，多到群眾身邊，多反映群眾呼聲，多宣傳基層群眾的先進(jìn)典型，多反映基層群眾的工作生活，真正做到用腳“寫”新聞。當(dāng)前要結(jié)合慶祝改革開放40周年等主題宣傳，深入基層一線開展蹲點(diǎn)調(diào)研采訪報(bào)道，推出了一大批有分量、有深度、有特色、有溫度的新聞作品，把群眾精神風(fēng)貌寫活、寫實(shí)、寫透，不斷提升新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力，源源不斷地匯聚起推動(dòng)x改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。
    四要把隊(duì)伍好形象樹立好。發(fā)展黨的新聞事業(yè)，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。在座的各位新聞宣傳工作者不僅是我市新聞戰(zhàn)線的主力軍，更是我市新聞宣傳事業(yè)的希望所在。希望廣大新聞宣傳工作者，要堅(jiān)定信念、志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、心系人民、情傾x，積極踐行習(xí)近平總書記的要求，在練好腳力、眼力、腦力、筆力“四力”上下功夫，練就好“采、寫、編、評(píng)、播、拍、做”等扎實(shí)的基本功，努力成為新聞宣傳的行家里手。要發(fā)揚(yáng)“干一行、愛一行、專一行、精一行”新聞宣傳優(yōu)良作風(fēng)，敢于發(fā)聲、勇于發(fā)聲、善于發(fā)聲，做黨和人民信賴的新聞工作者，為推動(dòng)x高質(zhì)量發(fā)展助力添彩。
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好！
    在這秋意漸濃的季節(jié)里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請(qǐng)?jiān)试S我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的師父，給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，這對(duì)于我們無疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體新教師感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師。
    今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位師父的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠(chéng)的祝福。和師父?jìng)兿啾?，我們有太多差距，我們希望在師父的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
    作為年輕教師，我們對(duì)教育充滿著憧憬，充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。像在教學(xué)語(yǔ)言上，不夠精煉，不能很好的吸引學(xué)生的注意力；在教學(xué)機(jī)智上，不能很好的應(yīng)對(duì)課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況，不能在教學(xué)過程中有效的駕奴進(jìn)程，對(duì)學(xué)生提出的問題不能作出恰如其分的評(píng)價(jià)等。此時(shí)的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童，需要您的指點(diǎn)。學(xué)?！鞍輲熃Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心。
    我們拜師學(xué)藝，首先，要繼承和發(fā)揚(yáng)師父?jìng)儛蹗従礃I(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。像師父?jìng)円粯?，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
    其次，我們要虛心地向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠(chéng)地向師父?jìng)冋?qǐng)教。師父?jìng)冊(cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资?，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問，多聽?zhēng)煾競(jìng)兊恼n，多作總結(jié)，有問題及時(shí)向師父?jìng)冋?qǐng)教，有困惑及時(shí)向師父?jìng)冏稍?。聽好課的同時(shí)，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對(duì)新教材，多聽?zhēng)煾競(jìng)兊囊庖?，多學(xué)習(xí)師父?jìng)冦@研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
    第三，在向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己。“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。在師父?jìng)兊膸?dòng)影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)師父經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師父的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。
    老師們稱我們是“新人”，是學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過師父?jìng)兊难詡魃斫?，以師父深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。通過師父的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在嶄新的朝陽(yáng)小學(xué)茁壯成長(zhǎng)，相信我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！
    我相信--我們一定不會(huì)辜負(fù)師父?jìng)兊南Ｍc厚愛！
    我相信--我們更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)與關(guān)懷！
    面對(duì)這三尺講臺(tái)，我們要獻(xiàn)上我們的青春，讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光；我們要獻(xiàn)上自己的靈魂，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我們要獻(xiàn)上我們的真誠(chéng)，讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院?！最后我代表我校新教師們?duì)師父?jìng)冋f聲“感謝”！
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇十九
    尊敬的老師、同學(xué)們：
    你們好!
    聽，教師節(jié)哼著清脆的曲，踏著輕盈的腳步向我們走來。
    這一天，是我們學(xué)生對(duì)您的日子——感謝教育、我們、給予我們知識(shí)的老師；是我們向辛作的老師獻(xiàn)上祝福的日子，“老師，您辛苦了！”
    第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一陣春風(fēng)吹綠了新發(fā)的枝丫。老師，您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬；您用知識(shí)的聲了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關(guān)愛的微笑，如一片花瓣，輕輕地飄落在心靈的水面上，蕩來蕩去地漂向深處，留下了陣陣漣漪和微微花香；您一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)加油的眼神，如一陣撲面而來的春風(fēng)，溫暖著我們，給我們力量，讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識(shí)的鑰匙，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍；您給了我們一把夢(mèng)想的鑰匙，讓我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中翱翔；您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星，著我們成長(zhǎng)的道。
    您，在前孜孜不倦地將知識(shí)的甘露輸送給每一個(gè)發(fā)芽的小樹。在辦公室里，總能看見你在忙碌地查找資料、認(rèn)真地備課，只為了讓自己的課上得更加生動(dòng)，讓自己的學(xué)生吸收這堂課更多的精華，學(xué)得更有興趣。每一堂課都花費(fèi)了您大量的精力，包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業(yè)。在作業(yè)本上，總能看見您認(rèn)真批改的痕跡和用心寫的評(píng)語(yǔ)。您那嚴(yán)厲的責(zé)備是對(duì)我們“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨又包含著對(duì)我們“望生成龍”的心愿。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水。有時(shí)，您疲憊不堪，趴在辦公桌上休息一會(huì)兒后又強(qiáng)打起投入到了繁忙的工作中去?？粗v的身軀、倦怠的臉龐，我們從心底蕩起了一個(gè)聲音：“老師，您辛苦了！”
    感謝您，老師！每次我們遇到疑問，您總是耐心地為我們解答，扮演著師長(zhǎng)的角色；感謝您，老師！每次我們遇到困難，您總是地幫助、鼓勵(lì)我們，扮演著朋友的角色；感謝您，老師！在我們的成長(zhǎng)中，您總是一直在關(guān)心、關(guān)愛我們，又扮演著家長(zhǎng)的角色。您最大的愿望就是我們能夠健康快樂地成長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
    在教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山中學(xué)的全體同學(xué)對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂！”。
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇二十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際，湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，我作為一名教育工作者，心情很激動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府多年來對(duì)我校的關(guān)心和支持;同時(shí)，借此機(jī)會(huì)感謝市八中、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經(jīng)費(fèi)上的支持和業(yè)務(wù)上的幫助，你們務(wù)實(shí)的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、高尚的師德永遠(yuǎn)是二小人學(xué)習(xí)的楷模。
    湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學(xué)，學(xué)校占地約7畝，投資壹百多萬元的教學(xué)樓竣工在即，學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，701名學(xué)生，28名教師，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來，愛崗敬業(yè)、和睦相處、日出而作、日落而息。
    接下去，我想就學(xué)校的工作實(shí)際，與同志們談?wù)劇?BR>    一、“留守兒童”的管理工作。
    近幾年來，湖嶺陽(yáng)光的開發(fā)，丁山和大嶺村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的外地民工，我校701名學(xué)生中，外地學(xué)生476人，約占66%，這些學(xué)生的入學(xué)給我校教育教學(xué)帶來了很大的壓力。一類是民工子女，由于他們來自五湖四海，各個(gè)地區(qū)的學(xué)制和教材都不盡相同，中途轉(zhuǎn)入我校時(shí)，我們很難做出恰當(dāng)?shù)陌才?，很難同步教學(xué);另一類是外施教區(qū)的學(xué)生，大都作家長(zhǎng)的也不會(huì)對(duì)孩子的家庭教育投入太多的精力，以上的兩面問題，不得不引起我們對(duì)本校教學(xué)質(zhì)量的反思，為了給這些“留守兒童”健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，我們首先建立“留守兒童”檔案;二是以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生，爭(zhēng)取教育局的“營(yíng)養(yǎng)餐”、“助學(xué)券”按時(shí)撥放;三是經(jīng)常與他們談心、交流溝通，做學(xué)生的良師益友;四是重視家庭教育，如開家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等。
    二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是多方面的，如：(1)做作業(yè)的習(xí)慣。包括書寫工整、做錯(cuò)的及時(shí)訂正、獨(dú)立思考并按時(shí)完成作業(yè)等等;(2)做好課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生課前沒有預(yù)習(xí)直接影響了課堂的效率，有預(yù)習(xí)的學(xué)生很容易就理解掌握了新知，沒預(yù)習(xí)的學(xué)生往往一知半解。當(dāng)然，要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作，我們教師就必須指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，并要求做好預(yù)習(xí)筆記以便我們老師及時(shí)地抽查，才能把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。(3)做好課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。如果一個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)的新知識(shí)能及時(shí)地復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)探究補(bǔ)缺補(bǔ)漏，我想他一定能很快地提高學(xué)業(yè)成績(jī)。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，那很難深入透徹地理解知識(shí)。(4)學(xué)生之間的合作交流習(xí)慣。如果能養(yǎng)成合作交流的習(xí)慣，就能帶動(dòng)優(yōu)生為學(xué)困生們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，也能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，可以提高老師的工作效率?？傊B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使教學(xué)工作井然有序地開展下去。
    三、抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和考核。
    大多數(shù)學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)要求是“五認(rèn)真”：一是認(rèn)真?zhèn)浜谜n，書寫好教案;二是認(rèn)真上好課，抓住知識(shí)點(diǎn)，提高教學(xué)密度與覆蓋面;三是認(rèn)真布置有價(jià)值的作業(yè)并及時(shí)批改與反饋;四是因材施教，既要發(fā)展尖子生，更要面向中下層學(xué)生，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;五是抓好試題質(zhì)量，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)與教學(xué)質(zhì)量分析，堅(jiān)持集體評(píng)卷。但是，我校要求教師做好“五認(rèn)真”的同時(shí)，注重作業(yè)批改，作業(yè)批改才是教師教學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn)，是實(shí)實(shí)在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理，近幾年來，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步上升，上半年被評(píng)為瑞安市b類學(xué)校教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，獎(jiǎng)金3萬元。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)信，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關(guān)心和支持下，經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力，開拓進(jìn)取，湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會(huì)更加輝煌!
    最后，祝同志們節(jié)日快樂!
    縣委書記在教師節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿篇二十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    同志們：
    在座各位都是縣（市、區(qū)）黨委班子的領(lǐng)頭人，肩上的擔(dān)子很重?！翱たh治，天下安”。在我們黨的組織結(jié)構(gòu)和國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)中，縣一級(jí)處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，縣級(jí)政權(quán)所承擔(dān)的責(zé)任越來越大，需要辦的事情越來越多，縣委是“一線指揮部”，縣委書記就是“一線總指揮”，地位特殊、崗位重要，要想做好確實(shí)非常不易。習(xí)近平總書記高度重視縣委書記這一群體，多次發(fā)表重要講話，對(duì)新時(shí)期縣委書記提出了“四有”“四個(gè)人”等重要要求。希望大家牢記習(xí)近平總書記的重要要求，以焦裕祿、楊善洲、谷文昌等先進(jìn)典型為榜樣，“為官一任、造福一方”，真正成為組織信賴、群眾認(rèn)可、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀縣（市、區(qū)）委書記。今天，與大家進(jìn)行集體談心，講五句話：
    一、講政治，對(duì)黨忠誠(chéng)。
    習(xí)近平總書記指出，“對(duì)黨忠誠(chéng)，是縣委書記的重要標(biāo)準(zhǔn)。衡量一個(gè)縣委書記當(dāng)?shù)迷趺礃?，可以講很多條，但主要看這一條”。作為縣（市、區(qū)）委書記，要時(shí)刻牢記自己是黨的人、是黨派來當(dāng)書記的，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為最基本的政治素養(yǎng)、最起碼的政治品格、最根本的政治要求，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做政治上的明白人。
    一要保持理論上的清醒。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒，理論素質(zhì)的高低在很大程度上決定了黨員干部政治水平的高低。如果理論功底不扎實(shí)，就會(huì)看不透問題、把不準(zhǔn)方向。平時(shí)工作再忙，也要抽出時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，特別是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話、“七一”重要講話、黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，真正從深層次提高思想理論水平和政治政策水平，避免少知而迷、無知而亂。
    二要保持立場(chǎng)上的堅(jiān)定。立場(chǎng)問題，說到底就是替誰(shuí)說話、為誰(shuí)辦事。在重大政治問題上要站穩(wěn)立場(chǎng)，在日常作決策、辦事情上也要講立場(chǎng)。要在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，相信黨的聲音、擁護(hù)黨的聲音、宣傳黨的聲音，始終同黨中央保持高度一致，不能做“騎墻派”“兩面人”。人民立場(chǎng)是我們黨的根本政治立場(chǎng)。要堅(jiān)持黨性和人民性有機(jī)統(tǒng)一，把忠于黨與忠于人民、為黨工作與為民謀利統(tǒng)一起來，真正像焦裕祿那樣“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，任何時(shí)候都不能站到人民的對(duì)立面。
    三要保持行動(dòng)上的自覺。對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)在行動(dòng)上，首要的是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。中央、省委、市委決策部署是“必答題”而不是“選擇題”，要不折不扣抓好貫徹落實(shí)，確保政令暢通、令行禁止，絕不能打折扣、搞變通、做選擇。要自覺遠(yuǎn)離和抵制圈子文化，構(gòu)建清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系、干干凈凈的政商關(guān)系，絕不能對(duì)上捧著、對(duì)下哄著，絕不能拉山頭、劃圈子、培植私人勢(shì)力、提拔所謂自己“信得過的人”。要嚴(yán)格遵循組織原則、堅(jiān)決服從組織決定、自覺接受組織監(jiān)督，重大問題、重大事項(xiàng)按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告，絕不能自以為是、我行我素。飯桌之上有政治、聊天之間有紀(jì)律、微信圈里有規(guī)矩，要時(shí)刻保持應(yīng)有的清醒和敬畏。
    二、講責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。
    習(xí)近平總書記指出，“有多大擔(dān)當(dāng)，才能干多大事業(yè)；
    盡多大責(zé)任，才能有多大成就”。作為縣（市、區(qū)）委書記，身后有千軍萬馬、肩上有千鈞重?fù)?dān)，要始終牢記“保一方平安、促一方發(fā)展、惠一方百姓”的責(zé)任，用心謀事、盡心干事、專心成事，真正讓所在的地方有發(fā)展、有變化，不能一屆下來山河依舊、乏善可陳。
    第一，要抓住為政之本。
    市委反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“清新簡(jiǎn)約、務(wù)本責(zé)實(shí)”，要求各級(jí)牢牢抓住發(fā)展之本、民生之本、社會(huì)穩(wěn)定之本、全面從嚴(yán)治黨之本，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，干任何工作、做任何事情都要結(jié)合實(shí)際、務(wù)求實(shí)效。這是針對(duì)xx實(shí)際提出來的，是作風(fēng)導(dǎo)向、發(fā)展保障、民心期盼。實(shí)踐證明，一個(gè)地方要形成好的發(fā)展態(tài)勢(shì)、好的政治生態(tài)，沒有三五年時(shí)間是不行的；
    要在發(fā)展上掉下去、在風(fēng)氣上壞起來，卻是很快的；
    一旦形勢(shì)逆轉(zhuǎn)、問題叢生，再想扭轉(zhuǎn)過來是很艱難的。大家在任期內(nèi)，既不能碌碌無為混日子、熬資歷，也不能不切實(shí)際瞎折騰、造“政績(jī)”，必須在千頭萬緒的工作中把握關(guān)鍵、抓住要害。要做到“五個(gè)有機(jī)統(tǒng)一”：一是抓發(fā)展與抓黨建的有機(jī)統(tǒng)一。既聚精會(huì)神抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，又把抓好黨建作為最大政績(jī)，切實(shí)履行管黨治黨第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，堅(jiān)決克服“重經(jīng)濟(jì)、輕黨建”的錯(cuò)誤傾向。二是抓當(dāng)前與謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。既要立足當(dāng)前，抓大事、干實(shí)事、辦急事、解難事，盡快在一局一域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，保持好態(tài)勢(shì)、凝聚正能量，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以“功成不必在我”的境界，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、促發(fā)展、惠民眾、揚(yáng)正氣的工作。要分清主次輕重，切實(shí)解決好主要矛盾、突出問題，不能“捂蓋子”，切忌一個(gè)地方在一個(gè)時(shí)期內(nèi)矛盾問題多頭出現(xiàn)。三是穩(wěn)增長(zhǎng)與轉(zhuǎn)方式的有機(jī)統(tǒng)一。牢固樹立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，科學(xué)處理速度規(guī)模與質(zhì)量效益的關(guān)系，既積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)保持在合理區(qū)間，又堅(jiān)持以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，著力調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式，通過改革、開放、創(chuàng)新破解制約發(fā)展的深層次問題，厚植新優(yōu)勢(shì)、形成新動(dòng)能，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高效增長(zhǎng)。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，必須始終牢牢抓在手上，把發(fā)展作為解決一切問題的關(guān)鍵；
    新發(fā)展理念是發(fā)展的“指揮棒”，必須始終堅(jiān)持以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，培育發(fā)展新動(dòng)能；
    以人民為中心是發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須始終把人民群眾的事情辦好，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。四是強(qiáng)縣與富民的有機(jī)統(tǒng)一。科學(xué)把握發(fā)展路徑選擇和發(fā)展成果共享這兩大問題，既善于集中資源辦大事，著力增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，又注重激勵(lì)城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收、勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平，不能“口惠而實(shí)不至”，不能只要數(shù)字上的增長(zhǎng)而不解決群眾面臨的現(xiàn)實(shí)問題，不能用平均數(shù)代替精準(zhǔn)數(shù)。五是城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村的有機(jī)統(tǒng)一。我市城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)非常突出，特別是在縣域，越往基層，越感覺發(fā)展的任務(wù)重、壓力大。要始終堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體化、縣域一盤棋，推動(dòng)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)向農(nóng)村延伸，推動(dòng)農(nóng)村人口有序流動(dòng)、產(chǎn)業(yè)有序集聚，以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促城，形成城鄉(xiāng)互動(dòng)、良性循環(huán)的協(xié)調(diào)發(fā)展新格局。
    第二，要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神?！盀楣俦苁缕缴鷲u”?？h一級(jí)處在改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線，工作任務(wù)重、頭緒多，經(jīng)常面臨各種各樣的問題、困難和矛盾。沒有一定的擔(dān)當(dāng)精神，肯定干不成，更干不好?！耙话咽帧比魏螘r(shí)候都處在風(fēng)口浪尖上，沒有退路，也不能退卻。要有“跳進(jìn)矛盾漩渦去解決問題”的勇氣，敢于直面問題、觸及矛盾，不能只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力，做四平八穩(wěn)的“太平官”。大公者無私，無私者無畏。要敢于擔(dān)責(zé)，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事，及時(shí)拍板、一抓到底。要敢于攻堅(jiān)，面對(duì)問題，迎難而上、不推不躲。要敢于碰硬，堅(jiān)持原則、敢抓敢管，不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，不怕得罪人，不能愛惜自己的羽毛?，F(xiàn)在有些干部，把自己的前途設(shè)計(jì)得“一環(huán)緊扣一環(huán)”，為了個(gè)人利益，瞻前顧后、畏首畏尾，不敢動(dòng)真碰硬，這是不行的。新任的縣（市、區(qū)）委書記，既要繼承正能量，也要接下“負(fù)資產(chǎn)”，積極面對(duì)、妥善解決歷史遺留問題，不能“新官不理舊事”。
    第三，要弘揚(yáng)實(shí)干作風(fēng)。大的思路和要求，中央、省、市都講得很明確，縣一級(jí)重點(diǎn)是把上級(jí)精神與本地實(shí)際緊密結(jié)合起來，做好“結(jié)合”這篇大文章，確保執(zhí)行落實(shí)到位。要“干”字當(dāng)頭、以“干”為先，既當(dāng)指揮員、又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大干部靠實(shí)干立身、憑實(shí)績(jī)進(jìn)步。要真抓實(shí)做，針對(duì)實(shí)際問題，拿出具體清晰的愿景、切實(shí)可行的路子、實(shí)在管用的招數(shù)，不能搞形式主義、形象工程。要有諾必踐，凡事多做少說、說到做到，不能夸夸其談、開空頭支票。口號(hào)不是目標(biāo)，布置不等于完成，一定要在抓落實(shí)上下真功夫。重點(diǎn)工作推進(jìn)到哪一步，要心里有數(shù)、及時(shí)督促，切不可認(rèn)為講過了就能落實(shí)了。所有工作，都要構(gòu)建有效的責(zé)任體系，誰(shuí)來干、干到什么程度、怎么考核獎(jiǎng)懲，要清清楚楚、明明白白。凡事一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實(shí)，要抓具體、具體抓，該上陣時(shí)必須親自上陣。
    三、講方法，科學(xué)運(yùn)作。
    毛澤東同志在《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》這篇文章中講到，“我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問題。我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話”。作為縣（市、區(qū)）委書記，既要有目標(biāo)、有思路，更要有方略、有招數(shù)。
    第一，要站位全局、找準(zhǔn)抓手。做任何工作，抓手對(duì)了，事半功倍；
    抓手不力，事倍功半甚至勞而無功。要堅(jiān)持既成于一域、又立足全局，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一要善抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上。當(dāng)前，無論全國(guó)、全省、全市，都處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。就xx來看，“9+2”工作布局頂層設(shè)計(jì)已經(jīng)完成、進(jìn)入全面實(shí)施階段，相關(guān)政策措施有的已經(jīng)發(fā)力、有的正在發(fā)力、有的還將持續(xù)發(fā)力；
    鄭洛新國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、河南自貿(mào)區(qū)等獲批建設(shè)，xx在全國(guó)全省發(fā)展格局中的地位更加凸顯，迎來了率先發(fā)展的重大歷史機(jī)遇；
    市委市政府已經(jīng)明確了一中心、六組團(tuán)、南部四縣的發(fā)展定位，提出了產(chǎn)業(yè)承接、交通連接、生態(tài)對(duì)接等思路，各縣（市、區(qū)）面臨著錯(cuò)位發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的新機(jī)遇。要搶抓機(jī)遇、搞好謀劃，順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上。二要突出特色、放大優(yōu)勢(shì)?？h域經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是特色經(jīng)濟(jì)，彰顯特色是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。要立足自身、放眼周邊，從本地的特色優(yōu)勢(shì)出發(fā)，科學(xué)謀劃自己的發(fā)展道路。要全面、辯證地審視自己的資源稟賦，發(fā)現(xiàn)資源要獨(dú)具慧眼，盤活資源要點(diǎn)石成金，真正讓資源優(yōu)勢(shì)變成發(fā)展優(yōu)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)較弱的地方，往往在生態(tài)、旅游、文化等方面會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，要認(rèn)真研究市場(chǎng)、對(duì)接市場(chǎng)、用好市場(chǎng)，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)資源就地轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。三要壯大非公、激發(fā)活力。從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)看，凡是非公有制經(jīng)濟(jì)比較繁榮的地方，縣域經(jīng)濟(jì)都很有實(shí)力、充滿活力。要按照市委市政府提出的“雙贏并進(jìn)”要求，在縣域大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)和支持民間資本投資興業(yè)，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)改革改制，盡快將縣域經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)。四要正視問題、補(bǔ)齊短板。短板往往是主要矛盾和矛盾的主要方面。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，實(shí)事求是找準(zhǔn)短板、集中精力補(bǔ)齊短板。產(chǎn)業(yè)實(shí)力不強(qiáng)的要大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)，綜合承載能力不足的要搞好城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理，生態(tài)問題突出的要加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，脫貧任務(wù)較重的要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，基層組織薄弱的要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，協(xié)調(diào)發(fā)展、厚植優(yōu)勢(shì)，不能讓短板影響全局、拖了小康。五要順應(yīng)民心、多辦實(shí)事。一事不為誤全局，一求不應(yīng)傷民心。領(lǐng)導(dǎo)干部身居廟堂高處，要不忘大山深處，及時(shí)回應(yīng)群眾的期待和關(guān)切。要圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，堅(jiān)持既量力而行、又盡力而為，每年集中精力辦好一批民生實(shí)事，多做雪中送炭的事，持續(xù)推進(jìn)民生改善。六要抓好項(xiàng)目、落實(shí)落細(xì)。不管是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還是民生改善，最終都要落實(shí)到項(xiàng)目上來，都要按照項(xiàng)目建設(shè)來運(yùn)作、來量化。要把各項(xiàng)工作細(xì)化為一個(gè)個(gè)具體項(xiàng)目，真抓實(shí)做，不能大而化之。
    第二，要吃透政策、因地制宜。政策和策略是黨的生命，學(xué)好用好政策是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。要把上級(jí)政策與本地實(shí)際緊密結(jié)合，確保政策落地生根，最大限度釋放政策紅利。一要在理解上更透。對(duì)中央、省、市出臺(tái)的一系列政策，要全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解把握，既不能讓政策“睡大覺”，又不能一知半解，讓政策“跑偏了”。一方面，要不折不扣落實(shí)好政策；
    另一方面，要切實(shí)弄清政策的含金量在哪里，把政策中的“真金白銀”挖出來，積極爭(zhēng)取、精準(zhǔn)發(fā)力。對(duì)上級(jí)的政策文件，要靜下心來精讀細(xì)研，不能粗枝大葉、一翻而過。二要在結(jié)合上更緊。上級(jí)政策具有宏觀指導(dǎo)性，縣（市、區(qū)）有自身的特殊情況。落實(shí)政策，既不能各行其是、搞“上有政策、下有對(duì)策”，也不能生吞活剝、搞“上下一般粗”。要提高運(yùn)用政策、轉(zhuǎn)化政策的能力和水平，可以直接復(fù)制的政策要拿來使用，需要細(xì)化、具體的，要立足實(shí)際、改造提升。三要在落實(shí)上更快。政策有的具有普惠性，有的具有特惠性，誰(shuí)在政策落實(shí)上搶先一步，誰(shuí)就能在競(jìng)相發(fā)展中贏得先機(jī)。要大力弘揚(yáng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，反應(yīng)快、決策快、部署快、行動(dòng)快、節(jié)奏快，讓政策落實(shí)得快一點(diǎn)、群眾得實(shí)惠早一點(diǎn)，不能等待觀望，“起個(gè)大早、趕個(gè)晚集”。
    第三，要統(tǒng)籌兼顧、多策并舉?？h一級(jí)的工作任務(wù)重、頭緒多。要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”、打好“組合拳”，把各方面力量調(diào)動(dòng)起來，把各項(xiàng)工作抓到位。一要總攬全局、協(xié)調(diào)各方。黨委是領(lǐng)導(dǎo)核心，重在統(tǒng)攬全局、維系八方，重在制定政策、搞好決策，重在政治領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)好“總監(jiān)”。要著力解決好“往哪個(gè)方向干、重點(diǎn)干什么、應(yīng)該怎么干”等問題，在把方向、管大局、作決策、保落實(shí)中推動(dòng)中心工作。要大力支持人大、政府、政協(xié)、法檢兩院、民主黨派、工商聯(lián)、人民團(tuán)體等的工作，把上上下下、方方面面的積極性充分調(diào)動(dòng)起來。在經(jīng)濟(jì)工作上，黨委既要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把重大事項(xiàng)、重大工程抓在手上，通過制度化手段協(xié)調(diào)解決重大問題，又不能大包大攬，經(jīng)常性工作要由政府按照職責(zé)權(quán)限去抓。二要厲行法治、依法辦事。法治是一種基本思維方式和工作方式。要切實(shí)提高運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作、解決問題、推動(dòng)發(fā)展的能力。無論做什么事情，都要認(rèn)真想一想法律依據(jù)是什么、法定程序是什么、法律責(zé)任是什么，有法律規(guī)定的要嚴(yán)格遵守，沒有法律規(guī)定的要遵循法治原則、法治理念，絕不能以言代法、以權(quán)壓法。尤其要強(qiáng)化法治在預(yù)防化解矛盾中的權(quán)威，依法糾正執(zhí)法差錯(cuò)，依法保障合法權(quán)益，依法維護(hù)公正結(jié)論，推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。三要綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力?！耙话谚€匙開一把鎖”。情況不同、問題不同，方法措施也不同。要多學(xué)多思多悟，善于運(yùn)用宣傳發(fā)動(dòng)、典型示范、教育引導(dǎo)、利益激勵(lì)等方法解決問題，善于借助社會(huì)力量、鄉(xiāng)俗習(xí)俗的方式推動(dòng)具體事宜，增強(qiáng)工作的針對(duì)性實(shí)效性。
    四、講團(tuán)結(jié)，凝聚合力。
    團(tuán)結(jié)既是德，也是才。愿不愿團(tuán)結(jié)，考驗(yàn)的是黨性和品行；
    會(huì)不會(huì)團(tuán)結(jié)，考驗(yàn)的是智慧和能力。作為縣（市、區(qū)）委書記，既要強(qiáng)化“重團(tuán)結(jié)”的意識(shí)，更要提高“會(huì)團(tuán)結(jié)”的本領(lǐng)，在黨性原則基礎(chǔ)上加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，求同存異、凝心聚力。
    一要以事業(yè)維系團(tuán)結(jié)。共同的奮斗目標(biāo)是凝聚人心的基礎(chǔ)。通過黨委換屆，各縣（市、區(qū)）的發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就。要引導(dǎo)班子成員把心思放在事業(yè)上、把精力用在工作上，以共同的事業(yè)追求為基礎(chǔ)來維系團(tuán)結(jié)。同一個(gè)班子里的同志，都會(huì)有團(tuán)結(jié)共事的良好愿望。要引導(dǎo)大家互相支持不爭(zhēng)權(quán)、互相信任不猜疑、互相尊重不發(fā)難、互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，在合作共事中加深了解，在相互支持中增進(jìn)團(tuán)結(jié)，不能搞庸俗“關(guān)系學(xué)”。
    二要以機(jī)制保障團(tuán)結(jié)。健全的工作機(jī)制是維護(hù)團(tuán)結(jié)的重要保障。要建立健全議事決策、協(xié)調(diào)配合、溝通交流的制度機(jī)制，重大問題事先溝通，關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)溝通，意見不一致反復(fù)溝通，在坦誠(chéng)交流中凝聚共識(shí)。作為“一把手”，要講民主，充分尊重班子成員，不能搞“家長(zhǎng)制”“一言堂”。工作中難免會(huì)有一些分歧，要以適當(dāng)?shù)姆绞綌[出來，充分交流意見，及時(shí)解決問題，不能用表面上的“和氣”掩蓋內(nèi)心的“疙瘩”。
    三要以品行增進(jìn)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是黨性和作風(fēng)的體現(xiàn)，也是思想品格和道德修養(yǎng)的反映。要堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，既用黨性原則處理各種關(guān)系，又要有容人、容事、容言、容過的胸懷，能夠聽取各種不同意見，善于團(tuán)結(jié)與自己意見不同的人，正確對(duì)待別人的缺點(diǎn)和不足，以良好的品行贏得班子成員的信任和干部群眾的支持。要以純潔的黨性和高尚的人格，讓班子成員心悅誠(chéng)服，沒有后顧之憂，能夠放開手腳、依法依規(guī)開展工作，不用經(jīng)常去琢磨“一把手”的心思。班子里的同志，人人都有長(zhǎng)處，要互相學(xué)習(xí)；
    人人都有難處，要互相幫助；
    人人都有個(gè)性，要互相包容；
    人人都有不足、失誤甚至錯(cuò)誤，要互相提醒、幫助、批評(píng)。特別需要指出的是，我們提倡的是掏心見膽、并肩奮斗的真團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)表面一團(tuán)和氣、背地相互較勁設(shè)防的假團(tuán)結(jié)。要敢于堅(jiān)持原則，對(duì)班子成員和廣大干部嚴(yán)格教育、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格管理，不能有好人主義思想。要敢于拿起批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，通過嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，凈化政治生態(tài)，純潔同志關(guān)系，打牢團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
    五、講紀(jì)律，守住底線。
    遵紀(jì)守法是本分。黨的十八大以來，正風(fēng)肅紀(jì)、反腐肅貪的力度前所未有，制度的籠子越扎越緊，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成。這既給實(shí)干立身創(chuàng)造了良好環(huán)境，也提出了更加嚴(yán)格的要求。作為縣（市、區(qū)）委書記，手中握有實(shí)權(quán)，是一些人圍獵的重點(diǎn)，也是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)、紀(jì)律監(jiān)督的重點(diǎn)。要養(yǎng)成在“監(jiān)視器”下、“探照燈”下、“顯微鏡”下工作、學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣，心有所畏、言有所戒、行有所止，在遵紀(jì)守法上真正過得硬、作表率。
    一要提升思想境界。破法始于破紀(jì)，破紀(jì)源于忘本。剖析近年來發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，根源都是理想信念宗旨出了問題，忘記了初心，沒有守住為官做人的本分。要樹牢宗旨意識(shí)，以民為本、甘當(dāng)公仆，不能把一己之私凌駕于黨和人民的利益之上。要強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神，處理好公與私、得與失、苦與樂的關(guān)系，甘于奉獻(xiàn)、安于清貧。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢記共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和道德操守，老實(shí)做人、坦蕩做人、正派做人?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》中講，“正氣存內(nèi)，邪不可干；
    邪之所湊，其氣必虛”，為官做人也是如此。只有經(jīng)常修剪欲望、凈化靈魂，才能站得直、行得正、剎得住各種歪風(fēng)邪氣。
    二要用權(quán)不能任性。權(quán)力是柄雙刃劍，用得好則利國(guó)利民，用不好則害人害己。要樹立正確的權(quán)力觀，秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，堅(jiān)決破除“特權(quán)”思想。要樹立法治思維，始終保持“權(quán)力再大，也大不過法紀(jì)”的清醒。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，正確處理民主與集中的關(guān)系，決策時(shí)充分發(fā)揚(yáng)民主，不能搞個(gè)人說了算。多謀才能善斷，對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，要多聽聽方方面面的意見，深入思考后再拍板決策。要自覺接受他律，主動(dòng)把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。
    三要嚴(yán)格自律自省。一步很短，一生很長(zhǎng)，但有時(shí)一步走不好就會(huì)毀掉一生、“自己扳倒自己”。要嚴(yán)格落實(shí)《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》和市委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的意見，切實(shí)筑牢防線、把好關(guān)口?？h域有縣域的特點(diǎn)。要正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，既有一定的人情味又必須按原則辦，不能掉進(jìn)關(guān)系網(wǎng)、人情陷阱而不能自拔；
    要下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，遠(yuǎn)離那些庸俗的東西；
    要持續(xù)加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，管好家人和身邊工作人員。
    四要切實(shí)履行責(zé)任。作為縣（市、區(qū)）委書記，不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要履行崗位責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)黨委主體責(zé)任和書記第一責(zé)任人的責(zé)任，正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡，著力營(yíng)造政治上的綠水青山。要匡正選人用人之風(fēng)，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的選人用人導(dǎo)向。要加強(qiáng)對(duì)干部的日常監(jiān)管，抓早抓小、防微杜漸。要提高制度的執(zhí)行力，真正讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。要嚴(yán)查各類害群之馬，對(duì)侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，決不姑息。
    同志們，疾風(fēng)識(shí)勁草，路遙知馬力。希望大家始終牢記忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，真抓?shí)做、奮發(fā)有為，干出新業(yè)績(jī)、開創(chuàng)新局面，為推進(jìn)“9+2”工作布局、實(shí)現(xiàn)“四高一強(qiáng)一率先”奮斗目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織的重托和群眾的期望。