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學生學籍管理協(xié)議書篇一
華建鋁業(yè)一分廠食堂。
二、使用要求。
1、此卡只限于華建鋁業(yè)食堂使用。
2、禁止此卡轉借他人使用，此卡不能彎折打孔，不能在高溫，磁場，潮濕，高輻射環(huán)境下使用，請勿與手機放一起。
3、此卡只能在食堂免費就餐，僅限公司統(tǒng)計數(shù)據(jù)用，刷卡時請對準刷卡區(qū)。
4、妥善保管此卡，如有遺失，盡快到行政中心掛失補辦。
5、員工應自覺按順序排隊就餐，做到注意禮讓、有序，嚴禁插隊。
6、做到文明用餐，餐廳內(nèi)不得隨地吐痰、吸煙、赤膊、不得穿拖鞋進入餐廳，自覺排隊、正規(guī)排隊、正規(guī)刷卡、禁止喧嘩、按規(guī)定取食，避免浪費。
7、在刷卡后，同時液晶屏將顯示報警，即表示此次刷卡成功，食堂人員聽到報警及確定刷卡后方可打飯，否則，重新刷卡，確認。
8、非餐廳工作人員禁止進入廚房內(nèi)部。
9、愛護公物及餐具，非正常損耗的物品損壞由當事人照價賠償。
10、防止水池堵塞，保持衛(wèi)生應將剩菜剩飯倒入指定的泔水桶內(nèi)，嚴禁將剩菜剩飯倒入水池或潑灑在地上。
本制度自規(guī)定之日起執(zhí)行。
學生學籍管理協(xié)議書篇二
對于自身定位有一定認識，高等教育政策法規(guī)以教育法為基礎，教育法規(guī)的研究的主體是教育體系，教育法規(guī)以馬克思主義、教育學理論、政治學為理論基礎，通過社會調(diào)查、歷時考察、比較分析、個案研究的等方法發(fā)現(xiàn)教育體系中存在的問題，把問題反饋給國家教育部門，教育部門通過制定新的法規(guī)不斷的完善我國的教育政策法規(guī)從而推動我國高等教育的發(fā)展。在高等學校教育法規(guī)中高等學校、教師、學生三者的地位、權利、義務是本文著重要闡述的。
一、教育法規(guī)相關的基礎性知識。
高等教育法的研究，是依法管理高等教育事業(yè)的必要手段，同時，教育法制也是我國社會主義法制制度的一個重要組成部分。認真學習，掌握以及運用教育法規(guī)，是推進我國教育制度發(fā)展的重要前提之一。我國教育法的基本原則，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、保證教育社會主義方向的原則;2、受教育機會平等的原則;3、堅持教育公益性的原則;4、權利和義務相一致的原則;5、教育與終身學習相適應的原則。
二、高等學校、高校教師和高校學生的相關法律問題。
高等學校的相關法律問題，如高校的法律地位，即高等學校在法律上所享有的權利能力、行為能力及責任能力，具有辦學自主性、財產(chǎn)獨立性、機構公益性的特征，通常是由法律規(guī)定的權利和義務而確定。高等學校的法律地位依據(jù)在不同關系中的不同特征分為兩大類，一類是以權力服從為基本準則，以領導與被領導為主要內(nèi)容的教育行政關系;另一類是以平等有償為原則，以財產(chǎn)所有和流轉為主要的教育民事關系。高等學校在辦學過程中與政府、社會、教師、學生之間都會發(fā)生法律關系。所以高等學校的法律地位包括高等學校在民事法律關系中的地位和其在行政法律關系中的地位。因此，高等教育的法律地位也包括其在民事和行政法律關系中的地位。高等學校教師的相關法律問題，如法律地位，高校教師的權利和義務，考核，培訓等。高等學校學生的相關法律問題包括學生的法律地位，特點，基本權利和義務等核心問題。
(一)高等學校的法律地位及權利與義務。
高等學校的法律地位具有辦學自主性、財產(chǎn)獨立性、機構公益性等特征，通常是由法律規(guī)定的權利和義務而確定。高等學校的法律地位依據(jù)在不同關系中的不同特征分為兩大類，一類是以權力服從為基本準則，以領導與被領導為主要內(nèi)容的教育行政關系;另一類是以平等有償為原則，以財產(chǎn)所有和流轉為主要的教育民事關系。并且高等學校的法律地位在不段變遷，分為三個階段：第一階段即改革前的高等學校，是計劃體制的一個縮影。作為國家全額撥款事業(yè)單位高等學校實際上具有一種類似國家行政機關的性質(zhì)。第二階段是1985-1995年的高等學校體制改革。這一時期學校的法律地位雖然有了諸多細微的變化，卻沒有得到根本性的改變，仍然具有典型的強制性和計劃性特征。第三階段是1995年以后的教育體制改革。確立了學校的法人地位，賦予了政府舉辦的高等學校法人資格，使高等學校真正擁有了自主辦學的實體地位。
使用本單位的設施和費用，拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉;5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利?！蓖瑫r，《教育法》具體規(guī)定，學校及其他教育機構應履行下列義務：1、遵守法律、法規(guī);貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量;2、維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;3、以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利;4、遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目;依法接受監(jiān)督。
(二)高等學校的教師和學生。
教師和學生是教育的主體，在教育法規(guī)中對這兩個主體也著重提到。教師教書育人，為社會培養(yǎng)人才。教師個人素質(zhì)對學生的影響十分的大，從而教師不但要提高自身的教學水平，還要提高自身的思想道德素質(zhì)，在教學中尊重學生人格、保護學生。教師也有相應的權利如接受培訓等。學生作為教育體系中最大的群體，也是教育法規(guī)的主要對像，但隨著我國教育的發(fā)展現(xiàn)代競爭激烈的社會所需要的是自立、自信、自強的新一代大學生，為自己爭取應有的權利、待遇和機會則正是大學生自立、自信、自強的體現(xiàn)。法規(guī)就應更加注重大學生在個性方面意識的配養(yǎng)和在傳統(tǒng)文化的教育。
三、我國教育基本制度：學歷制度和學位制度。
學歷制度和學位制度對我國教育的基本制度進行了詳細的界定和劃分，同時吸收了與時俱進的特點，對于當前多種多樣的在教育形式均有相關的描述，嚴明了證書的管理和發(fā)放，督導等各個環(huán)節(jié)的細節(jié)問題。這些政策與法規(guī)的制定，使關于學歷和學位證書的嚴謹和公平合理性得到了極大的提高。
四、職業(yè)教育和成人教育制度。
職業(yè)教育是給學生從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的知識和技能的教育。隨著我國生產(chǎn)力發(fā)展水平和我省自身的發(fā)展需求來看，教育結構應適當?shù)恼{(diào)整，當前應加大職業(yè)教育的發(fā)展。我國的職業(yè)教育包括職業(yè)學校教育、職業(yè)培訓和職前培訓。對小學、初中、高中后未能升學的青少年進行就業(yè)前培訓，提高其職業(yè)適應性和職業(yè)技能，有利于發(fā)展生產(chǎn)。通過改革逐步形成和普通教育相互銜接、共同發(fā)展、比例合理的新格局。成人教育的是學校教育的繼續(xù)、補充和延伸，是終身教育的組成部分。它具有多方面的職能，它使未受教育的人們受基礎教育;使受過不完全教育的人們補受初等、中等文化教育和職業(yè)技術教育;使已經(jīng)受過相當教育的人們充實新的知識;使任何人根據(jù)自己的需要和興趣，進行學習，發(fā)展個性，增長知識才能和道德修養(yǎng)。
五、學歷證書的分類和獲取的資格。
1、學歷證書是學業(yè)證書的主題，是學制系統(tǒng)內(nèi)的教育機構，對完成學制系統(tǒng)內(nèi)一定階段的學習任務的受教育者所頒發(fā)的文憑，分畢業(yè)證書、結業(yè)證書、肄業(yè)證書三種。
2、普通高等教育學歷證書是普通高等學校，以及承擔研究生教育任務的其他機構發(fā)給學生受教育程度的憑證。
3、對具有學籍的學生，學完教學計劃規(guī)定的全部課程，考試成績合格(或修滿學分)，德智體育合格，準予畢業(yè)者，可取得畢業(yè)證書。
4、對具有學籍的學生，學完教學計劃規(guī)定的全部課程，其中有一門以上課程補考后仍不及格，但不屬于留級范圍內(nèi)或未修完規(guī)定的學分，德智體育合格者，準予結業(yè)，可取得結業(yè)證書。
5、對具有學籍的學生，學滿一學年以上而未完成教學計劃規(guī)定的課程，和中途退學者(被開除學籍者除外)，可取得肄業(yè)證書。
6、高等教育自學考試和高等教育學歷文憑考試畢業(yè)證書;。
7、普通高等學校接受的進修生，進修結束后可取得進修證明書;。
8、普通高等學校未按國家招生規(guī)定，而自行招收的學生，以及舉辦的各種培訓班的學生，
學習結束后學校只能發(fā)給學習證明書，不得頒發(fā)畢業(yè)證書。
9、此外，隨著高等教育辦學形式的日趨多樣化，在教育部相關規(guī)定中，特別規(guī)定了對于高校中一些特殊的辦學形式的畢業(yè)或肄業(yè)證書的填寫要求。
學生學籍管理協(xié)議書篇三
為進一步規(guī)范我校學生檔案管理工作，提高我校學生檔案管理水平，使我校學生檔案管理制度化、科學化，充分發(fā)揮學生檔案在學生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
(一)管理制度。
1、學生個人檔案的建立。學生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。
2、檔案內(nèi)容堅持實事求是的原則。檔案內(nèi)容必須確保統(tǒng)計數(shù)字的準確，要如實記錄學生就讀期間的整個成長過程。
3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴禁煙火，不準存放易燃易爆物品和食物。
4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。
5、檔案借閱一般情況只準在檔案室內(nèi)查閱，如需借出，需經(jīng)領導批準。
6、相關部門應積極配合各種材料的及時收集。
(二)、歸檔范圍。
1、學生基本信息(包括學生家庭情況，學習經(jīng)歷，黨團關系等);。
2、學前教育(含軍訓)、社會實踐活動等方面的考核及相關心得和總結;。
3、學生各科成績登記(含操行評定);。
4、外出實習的鑒定及總結;。
5、班委及學生會工作，參加各種文體活動的情況;。
6、獎勵或處分材料;。
(三)、歸檔材料的收集。
1.新生班班主任收集材料新生入學后，在學前教育期間，新生班主任應須如實填寫《學生基本信息表》、組織學生認真總結并寫學前教育心得(字數(shù)不少于400)，于學生外出實習前一并交教務處。
2、駐廠教師收集材料學生外出實習期間，駐廠教師應每月底向教務處上報流失學生名單;學生實習結束前一周向教務處上報返校就讀學生名單;如實記錄學生的實習情況，完善《學生外出實習鑒定表》，實習結束后交教務處。
3、教學班班主任收集材料。
(1)外出學生實習總結;。
(2)社會實踐活動材料及總結;。
(3)獲獎材料的復印件、操行評定結果、
(4)班委名單及工作安排;。
(5).《新增及流失學生情況登記表》;。
4、團委收集的材料。
(1)參加各種文體活動學生名單及獲獎情況;。
(2)學生會成員名單及工作安排;。
(3)好人好事等先進事跡;。
5、政教處收集的材料處分文件及登記表。
6.教務處收集的材料。
(1)學生平時成績、學期成績及補考成績;。
(2)專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復印件;。
(4)學生轉學、轉專業(yè)、休學、復學、退學等學籍變動登記表。
(6)學生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上(3)----(6)由趙飛老師提供。
二、學籍號的編制新生入學分班后編列學籍號，學生學籍號由教務處統(tǒng)一編制，學籍號由12位數(shù)字組成。第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位;第五、六位為學生入學年份代碼，取年份后兩位;七、八位為入學月份;第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。)。
三、畢業(yè)證的辦理及發(fā)放。
(一)學生應具備的條件學生在學習期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：
(1)具有學籍，學生個人檔案健全;。
(2)學完教學計劃規(guī)定的全部課程(文化課、專業(yè)課等)，成績應全部合格;。
(3)按學校要求頂崗實習，實習成績合格;。
(4)操勤評定合格;。
(5)交清學校費用;。
(二)辦理程序由教務處學籍管理員提供畢業(yè)學生名單，交學生個人檔案管理人員審核是否符合辦理條件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。
(三)畢業(yè)證的發(fā)放。
1、建立畢業(yè)生信息登記表;。
2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳;。
3、由財務處核實學校各項費用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。
魯?shù)榭h職中教務處。
20xx年5月13日。
學生學籍管理協(xié)議書篇四
第一條各市（區(qū)）屬義務教育階段學校（含民辦）學籍由市（區(qū)）教育局（泰州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局）管理。市直義務教育階段學校學籍由市教育局管理。
第二條各級教育行政部門和學校要有專人負責學籍管理與控輟工作，建立學籍的學期會審制度，及時糾正或解決學籍管理中出現(xiàn)的新問題，及時了解學籍的變化情況和控輟工作成效，每年10月上旬向市教育局基教處報送會審結果和學生電子學籍檔案。
第三條任何學校（含民辦）不得擅自更改招生范圍，新生入學后，學校應按本規(guī)定辦理入籍手續(xù)。
第四條學生或監(jiān)護人不按本規(guī)定辦理的有關手續(xù)，由學校和教育行政部門負責糾正，引起的后果由學生或監(jiān)護人負責。
第五條市、市（區(qū)）教育行政部門依據(jù)學生報到名冊辦理新生學籍并建立電子檔案，編制省統(tǒng)一格式的學籍號。小學新生入學年齡為年滿6周歲（當年8月31日前出生）。
第六條義務教育階段新生報到入學后必須及時辦理入籍手續(xù)。無故不按時報到的，學校和當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村要跟蹤調(diào)查，依法確保適齡兒童少年到學校就讀為止。
第七條凡沒有納入當?shù)鼐徒雽W范圍的民辦（含按民辦機制運作的學校）的義務教育階段學校招生須與公辦學校劃片招生同時進行。民辦學校非起始年級不得招收新生，可以接收符合規(guī)定條件的轉學學生。
1、農(nóng)村公辦小學新生入學。由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學，根據(jù)當?shù)剡m齡兒童名單，在7月底前，向適齡兒童父母或其他監(jiān)護人（以下簡稱"監(jiān)護人"）發(fā)《義務教育入學通知書》，監(jiān)護人持入學通知書按通知時間帶適齡子女到指定學校報到。
2、城市公辦小學新生入學。適齡兒童監(jiān)護人根據(jù)當?shù)亟逃姓块T確定的學校施教范圍，在學校公布的報名時間內(nèi)到學校報名，報名時需出具監(jiān)護人及適齡子女在本施教區(qū)的戶籍、居住情況（房產(chǎn)證）等有關證明。
3、農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦初中新生入學。農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學每年七月，將全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學畢業(yè)年級學生名冊、畢業(yè)生的電子檔案交鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心初中，并填寫交接表。交接表一式四份，中心小學、中心初中、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和教育行政部門各存一份。中心初中根據(jù)接收的學生名冊在七月底前給所有新生發(fā)放入學通知書。學生持入學通知書在規(guī)定時間到指定學校報到。
4、城市公辦初中新生入學。市（區(qū)）教育行政部門于每年七月底前，根據(jù)戶籍和住房分布情況將本轄區(qū)范圍內(nèi)小學畢業(yè)生，按施教區(qū)分配給各初中學校，各初中學校根據(jù)接收的新生名冊，經(jīng)核查后發(fā)放入學通知書。學生持入學通知書在規(guī)定時間到指定學校報到。
5、民辦學校招收小學、初中新生，按教育行政部門要求在規(guī)定的時間、地域范圍招生，新生名單報教育行政部門審批后向新生發(fā)放入學通知書。
6、小學、初中新生入學后，學校要使用全省統(tǒng)一的學籍管理軟件建立學生檔案。城市小學向初中提供畢業(yè)生電子檔案的具體方式由當?shù)亟逃姓块T確定。
7、小學、初中新生無故不按時報到的，應做好跟蹤調(diào)查和詳細記錄，報告當?shù)卣徒逃姓块T，確保不讓一個孩子輟學。
8、小學、初中新生入學后須編制全省統(tǒng)一規(guī)定的學籍號。學籍號為19位：第1—6位表示省、市、縣編碼，第7位表示學校類型，第8位表示學校性質(zhì)，第9—11位表示學校編碼，第12—15位表示學生入學年份，第16—19位為學生在學校中的編碼。
9、適齡兒童、少年，因故未及時上學或在外地上學的，戶籍所在地政府或教育行政部門認定確屬應在本地入學的，應安排學校就讀或準予參加畢業(yè)和升學考試。
10、進城務工人員子女，按規(guī)定在本市接受義務教育的，家長向暫住地教育行政部門提出申請，憑相關手續(xù)（暫住證、務工證、住房協(xié)議）由教育行政部門統(tǒng)籌安排學校就讀，享受當?shù)鼐用翊觥Ｆ鹗寄昙壍目梢越W籍，非起始年級的按轉學處理。
11、民辦學?？缡校▍^(qū)）錄取小學、初中新生的，由學校在新學年9月15日前向學生戶籍所在地教育行政部門發(fā)出來源于該地的學生名單。學生戶籍所在地教育行政部門收到名單即予備案。
12、學生在小學、初中階段依法更改姓名的，須向學校交驗更改后的戶口簿及復印件，學校更改備案后在規(guī)定時間（小學、初中在升學報名前）持復印件到教育行政主管部門辦理更改手續(xù)。
13、殘疾兒童入學年齡可以適當放寬?？梢缘狡胀▽W校隨班就讀，也可以到特殊教育學校就讀。
14、學校招收的小學一年級學生必須入籍，不能作為借讀生處理。
第九條學生家庭戶口及住址跨省、市、市（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）遷移的，準予轉學。學生單人戶口遷移不視作轉學理由。初中學生在本市（區(qū)）、本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內(nèi)不轉學。
第十條學校不得拒收當?shù)亟逃姓块T根據(jù)有關政策安排的'轉學學生。轉學一律不得進行入學考試。
第十一條轉學過程不得變更就讀年級。休學期間轉學的學生待休學期滿后，轉入學校方可準予復學。
第十二條轉學操作流程。
流程一：學生或監(jiān)護人向轉入地學校提出轉學申請，同時提交戶籍遷移證明、住房證明等原件。
流程二：轉入地學校審核同意接收后，開出同意接收轉學證明。并由學籍管理員到教育行政部門審核、蓋章。
流程三：學生或監(jiān)護人持同意接收轉學證明與戶籍遷移證明、住房證明原件到轉出學校提交書面轉出申請，學校審核后開出轉學證明。
流程四：學生或監(jiān)護人持轉學證明到教育行政部門蓋章后連同學。
生登記表交到轉入學校，由轉入學校為其辦理轉入手續(xù)。
說明：
1、民辦學校的學生，不得轉學至非戶籍所在地公辦學校。中途轉入戶籍所在地公辦學校的，由監(jiān)護人提出書面申請，教育行政部門審核后統(tǒng)籌安排，并由學校提供同意轉入證明。
2、轉入學校辦理轉入手續(xù)須接收轉學證明和學生電子檔案?？缡∞D學的須經(jīng)泰州市教育局同意，并及時發(fā)送和收取學生紙質(zhì)《學生登記表》，學校要及時將轉入學生信息輸入計算機。
第十三條學生因個人或家庭原因，擬到非戶籍所在地學校借讀的，須雙方學校同意。借讀學生的學籍保留在原校。
第十四條起始年級學生必須在錄取學校取得學籍后方可外出借讀，任何學校不得接受沒有學籍的學生借讀。借讀過程一律不得變更就讀年級。
第十五條借讀操作流程。
流程一：本人或監(jiān)護人向擬借讀學校提出借讀書面申請。
流程二：學校審核后開出同意接受借讀證明。
流程三：本人或監(jiān)護人持同意接受借讀證明交到原就讀學校，學校審核后開出同意借讀證明。
流程四：本人或監(jiān)護人將同意借讀證明交到借讀學校，學校憑同意借讀證明安排借讀。
說明：
1、同一地區(qū)小學、初中原則上不辦理借讀手續(xù)。
2、借讀生的數(shù)額不得多于在籍生數(shù)的5%，不得影響正常在籍生的學習。
3、學生監(jiān)護人因公出國工作一年以上、從事野外或流動性工作、長期支援邊疆、現(xiàn)役軍人（含武警），其子女因投靠親屬可到非戶籍所在地公辦學校借讀。
4、學生因個人或家庭原因，擬到非戶籍所在地公辦學校借讀的，須經(jīng)當?shù)亟逃姓块T或學校同意。
5、借讀學生的學籍保留在原校。學籍所在地學校要將借讀學生的電子檔案拷貝給學生帶到借讀學校；學生返回學籍所在學校時，借讀學校要將借讀學生的電子檔案拷貝給學生帶到原校。學生在借讀期間的有關成績、評定、獎懲等，由借讀學校記入學生電子檔案。借讀學校在借讀學生離校時要留存學生電子檔案。
6、外省到我市借讀的學生，借入學校應為其建立電子檔案，學生離校時打印紙質(zhì)《學生登記表》封好后讓其自帶回學籍所在學校，電子檔案留存。
第十六條學生因傷病或不可抗拒原因連續(xù)缺課累計超過210個學時仍不能上學的，可以辦理休學手續(xù)。
第十七條畢業(yè)學年原則上不辦理休學手續(xù)。
第十八條休學期限為一年，休學者不得提前復學，也不得中途到其他學校上學。推遲復學或連續(xù)休學須經(jīng)教育行政部門批準。
第十九條休學期滿，經(jīng)批準復學后，應回原級就讀。出國、出境休學期滿后不能復學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。
第二十條休學和復學操作流程。
學生因傷病原因連續(xù)缺課累計超過210個學時仍不能上學的可提出休學申請。
流程一：本人或監(jiān)護人向就讀學校提出書面申請，并提交有關證明材料：
1、市（區(qū)）級以上醫(yī)院診斷證明。
2、住院病歷（原件）。
3、藥費收據(jù)等相關材料（原件）。
流程二：學校初審后統(tǒng)一報教育行政主管部門審核，情況特殊者須到指定醫(yī)院進行復核檢查。
流程三：教育行政部門批準、備案。
流程四：學校出具休學證明。
學生因不可抗拒的原因連續(xù)缺課累計超過210個學時仍不能上學的可提出休學申請。
流程二：學校初審后統(tǒng)一報教育行政主管部門審核。
流程三：教育行政部門批準、備案。
流程四：學校出具休學證明。
說明：
1、學生中途到國外、境外就讀的應辦理休學手續(xù)。由監(jiān)護人提出書面出國（出境）休學申請，出具出國護照、簽證等有關證明，經(jīng)學校審核、報教育行政部門審批后，由學校出具休學證明。出國、出境所需的學業(yè)成績、就讀年級等證明，學校應如實開出。
2、休學期，因傷病和本人不可抗拒的原因休學的自缺課開始計算；出國的自批準之日計算。休學期限為一年，不得提前或推遲復學，也不得中途到其他學校上學。
3、休學期滿，學生或監(jiān)護人持休學證明到學校辦理復學手續(xù)。因傷病和本人不可抗拒的原因休學的，復學須回原級就讀。
4、因傷病或學生本人不可抗拒的原因在休學期滿不能復學的，監(jiān)護人提出書面申請、提交相關材料，學校報經(jīng)教育行政部門批準后，續(xù)辦休學手續(xù)。出國、出境休學期滿后不能復學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。
留級和跳級。
第二十一條根據(jù)省學籍管理規(guī)定，義務教育階段學校實行不留級制度。
第二十二條學習成績優(yōu)異的學生，由監(jiān)護人提出書面申請，經(jīng)學校審批同意可以跳級。小學、初中跳級學生畢業(yè)時視為完成規(guī)定年限的義務教育。學生跳級由學校報教育行政部門備案。
畢業(yè)和修業(yè)。
第二十三條學生修業(yè)期滿，畢業(yè)成績和有關考查考核成績合格，經(jīng)教育行政部門審批后由學校發(fā)給全省統(tǒng)一樣式的畢業(yè)證書，小學畢業(yè)證書由學生六年級就讀學校免費發(fā)放。初中畢業(yè)證書由學籍所在學校免費發(fā)放。未畢業(yè)者由學校免費發(fā)給全省統(tǒng)一樣式的修業(yè)證書。學生畢業(yè)成績有不及格者，準予補考。補考后有下列情況之一者不予畢業(yè)，只發(fā)給全省統(tǒng)一樣式的小學修業(yè)證書或初中的義務教育證書：
語文、數(shù)學、外語有一門不及格者；其他學科有兩門不及格者；操行不及格者；體育不合格者。
第二十四條畢業(yè)證書、修業(yè)證書加蓋教育行政部門驗印章并經(jīng)電子認證后生效。
第二十五條小學畢業(yè)學生免試升入初中學習。
1、跨市（區(qū)）借讀的小學、初中畢業(yè)生，一般都應回學籍所在地參加畢業(yè)考試、領取文憑、安排升學。
2、民辦學校小學畢業(yè)生，可以升入戶籍所在地學區(qū)公辦初中，也可以到戶籍所在地或非戶籍所在地的民辦學校初中就讀，不能升入非戶籍所在地學區(qū)的公辦初中。民辦學校小學畢業(yè)生要升入公辦初中的，需向戶籍所在地教育行政部門提出書面申請，由教育行政部門統(tǒng)籌安排進入初中?？鐓^(qū)縣就讀民辦學校的小學畢業(yè)生，要先將學籍轉移到戶籍所在地的教育行政部門。
獎勵和處分。
第二十六條學校依照規(guī)定對學生實施獎勵和處分。
1、對德智體美全面發(fā)展或某一方面有突出表現(xiàn)的學生，應予以獎勵。凡受到校級以上獎勵的，應記入學生電子檔案。
學校應根據(jù)規(guī)定，民主、公開、公正地評選三好學生和優(yōu)秀學生干部。
2、學生嚴重違反學生守則和日常行為規(guī)范、學校管理和治安管理等有關規(guī)定的，應給予處分。處分分為：警告、嚴重警告、記過、留校察看。記過以上處分須記入學生電子檔案。
因違法犯罪經(jīng)人民法院判決需服刑、勞動教養(yǎng)的學生，服刑、教養(yǎng)期滿超過十六周歲的，由學校和教育行政部門提出報告，經(jīng)教育行政部門同意可以取消學籍。
3、學生在受處分一年內(nèi)，進步顯著，確實改正了錯誤，由學生本人提出書面申請，學校批準，可以撤銷處分。處分一旦撤銷應在學生電子檔案上加撤銷記錄。
4、學生留校察看時間最長不超過一年，在留校察看期內(nèi)仍無改正表現(xiàn)的初中學生，經(jīng)監(jiān)護人同意可送工讀學校托管。
有違法和輕微犯罪行為的學生，可按規(guī)定送工讀學校。
到工讀學校就讀的學生，學籍留在原校，參照借讀辦理有關手續(xù)。
5、累計已經(jīng)學滿九年義務教育年限并年滿十六周歲的，其本人及監(jiān)護人提出書面申請不再繼續(xù)上學的，學校審核，經(jīng)教育行政部門批準可以取消學籍。
6、學生受行政拘留、勞動教養(yǎng)處理期滿，年齡在十六周歲以下者，可持批準處理單位有關證明，向原校提出書面申請回原級就讀，原校應予接收。
第二十七條學生死亡、因故喪失學習能力的，由學校向教育行政部門提出報告（需附有關證明材料），經(jīng)批準后注銷其學籍。
學生學籍管理協(xié)議書篇五
學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學校教學秩序，實現(xiàn)學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》和《安徽省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》的有關規(guī)定，結合我校實施義務教育的實際情況，特制定下列學籍管理辦法：
我校每屆新七年級招生必須按照教育局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、完成證書、戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學校報到，辦理入學手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，不予注冊。
1、新生入學，采取入學通知書制，并將入學通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學通知書后，應在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，學校教導處應給予錄入電腦檔案，學生學號延用小學學號。
3、新生入學后，學校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份學校教導處存檔，一份上交中心校存檔，一份上繳縣教育局。
4、學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡，由學校教導處負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學生的學籍檔案的內(nèi)容由班主任負責用黑色鋼筆填寫，所有欄目要填齊。學籍檔案中的學生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學生真實情況。學籍檔案應由教導處專用學籍檔案柜存檔。學生畢業(yè)后，學校應把學籍檔案歸檔以備查考。
1、用黑色碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認學籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準報考上級學校。
2、學生檔案材料包括：
(1)新生入學名冊表;。
(2)初中學生花名冊(加蓋縣教育局學籍章);。
(4)電腦檔案材料。
3、學生受校級以上獎勵或處分其有關證明材料存入檔案。
4、學校每學期檢查一次學籍。
三、轉學與借讀管理。
1、轉入。
凡符合“就近入學”的義務教育要求和教育局相關文件精神，允許轉入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。
(1)經(jīng)學?？己撕细窈笥蓪W生本人向接受方學校申請轉學，經(jīng)學校批準后方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉入前須由教導處審查轉入學生在原學校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學校不予接收。面試轉入學生的著妝打扮，不符合學生身份的，應勒令改正后再入學。
(3)試讀考察期。新生入學后，設置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學生感覺不適應我校的學習，可申請轉出，如學生有嚴重違紀行為可勸退。
(4)辦理學籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉學手續(xù)交到教導處，由學校統(tǒng)一辦理轉入手續(xù)。
(5)手續(xù)不全或沒有檔案材料的學生不予接收。
2、轉出。
(1)凡有轉出學生必須先到轉入學校提請申請轉學表，然后由學生本人、家長、班主任、校長簽字批準方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉學手續(xù)的辦理。經(jīng)學校研究同意轉學的學生，學生到擬轉入的學校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學生或學生家長持轉學回執(zhí)提取學籍檔案，連同本人學籍卡一并轉出。轉學回執(zhí)由學校備案存檔。
(3)轉出的學生原則上不得在轉回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準?；剞D學生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
(4)畢業(yè)年級原則上不辦理轉學。
1、有下列情況之一者，準予休學：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學習者;。
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;。
(3)一學期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報教育局批準，準其休學。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學?？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校。
五、畢業(yè)管理。
對受完國家規(guī)定年限的義務教育的少年，經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務教育畢業(yè)證書。
1、學生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準。請假三天至一周的，由教導處批準。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準，不請假的按曠課處理。
2、學生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學生離校。
七、考核與獎勵。
1、對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標準、教學內(nèi)容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。每學期舉行期中、期末考試，全部學生參加所有科目考試。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務教育學生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學生的教育工作。
3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學?？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學生，學校應授予“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學生”的，在畢業(yè)時，學校應發(fā)給“優(yōu)秀學生”獎狀和證書。
5、對學生的獎勵，由班主任或有關教師提出，屬于學科類獎勵的由教導處副主任審核，分管教學副校長批準;屬于“三好學生”、“優(yōu)秀學生”稱號的，由教導處主任審核，校長批準。
八、處分。
1、義務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。
2、對嚴重違反學校規(guī)章制度、學習紀律、毆打同學、聚眾斗歐、嚴重損壞公物等不良行為的學生，教師應深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
學生學籍管理協(xié)議書篇六
學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學校教學秩序，實現(xiàn)學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規(guī)定，結合我校實施義務教育的實際情況，特制定下列學籍管理辦法：
我校每屆新初一招生必須按照區(qū)教體局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、小學生檔案及戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學校報到，辦理入學手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，取消學籍。
1、新生入學，采取入學通知書制，并將入學通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學通知書后，應在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學號。學生學號長期不變，休學一年后一律使用原學號。
3、新生入學后，學校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份班主任留用(班主任變動時，學生花名冊要移交)，一份學校存檔，上報區(qū)教體局教育一份。
4、學校必須給每個學生建立一式三份義務教育學籍卡，分別由學校、區(qū)教體局教育負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學生的學籍檔案的內(nèi)容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍檔案中的學生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學生真實情況。學籍檔案應一式兩份，一份學校政教處留存，另一份報區(qū)教體局教育股存檔。學生畢業(yè)后，學校應把學籍檔案歸檔以備查考。
1、用藍黑或碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認學籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準報考上級學校。
2、學生檔案材料包括：
(1)小學畢業(yè)生登記卡和入學通知書;。
(2)初中學生學籍簿(加蓋區(qū)教體局學籍章);。
(4)中學生社會實踐活動登記表;。
(5)中學生體育合格標準登記卡;。
(6)學生體格檢查表;。
(7)初中畢業(yè)生登記表(加蓋區(qū)教體局學籍章);。
(8)初中檔案中所有材料。
3、學生受校級以上獎勵或處分其有關證明材料存入檔案。
4、學校每學期檢查一次學籍。
三、轉學與借讀管理。
1、轉入。
凡符合“就近入學”的義務教育要求和教體局相關文件精神，允許轉入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。
(1)經(jīng)學?？己撕细窈笥蓪W生本人向教體局教育股申請轉學，經(jīng)教體局教育股批準后方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉入前須由政教處審查轉入學生在原學校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學校不予接收。面試轉入學生的著妝打扮，不符合學生身份的，應勒令改正后再入學。
(3)考試與錄取。學期初開學兩天內(nèi)安排申請轉入的學生參加入學考試。根據(jù)考試成績認定能夠跟上教學進度適應我校學習的學生，可錄取為試讀生。
(4)試讀考察期。新生入學后，設置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學生感覺不適應我校的學習，可申請轉出，如學生有嚴重違紀行為可勸退。
(5)辦理學籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉學手續(xù)交到主管校長處，由學校統(tǒng)一辦理學籍。
(6)在原學校休學或留級的學生不予接收。手續(xù)不全或沒有檔案材料的學生不予接收。
2、轉出。
(1)凡有轉出學生必須先由家長寫出轉學審請，然后由學生本人、家長、班主任、政教主任、主管校長簽字批準方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉學手續(xù)的辦理。經(jīng)學校研究同意轉學的學生，學校發(fā)給轉學證明書，學生到擬轉入的學校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學生或學生家長持轉學回執(zhí)提取學籍檔案，連同本人學籍卡一并轉出。轉學回執(zhí)由學校備案存檔。
(3)轉出的學生原則上不得在轉回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準?；剞D學生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
3、借讀。
(1)根據(jù)《義務教育法》的相關規(guī)定，我校不收借讀生。凡符合政策法規(guī)及相關文件精神，正式入學的學生(包括農(nóng)民工子弟)都為在校在籍學生，享有同等的受教育權利。
(2)個別學生確有特殊情況要求臨時借讀的，須由家長或監(jiān)護人向借讀學校申請，取得同意后，經(jīng)當?shù)亟逃块T審核，符合條件并辦理有關手續(xù)，方準予借讀。學校建立臨時學籍，并負責向該生戶口所在地教育行政部門出具已入學的證明。
(3)畢業(yè)年級原則上不辦理轉學、借讀手續(xù)。
1、有下列情況之一者，準予休學：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學習者;。
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;。
(3)一學期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教體局和市教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學?？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向上級教育部門報告。針對學生輟學原因，當?shù)亟逃块T聯(lián)合派出所依法負責對其父母或監(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。
五、留級與跳級管理。
1、義務教育原則上不實行留級制度，個別學生確實需要留級的，必須經(jīng)校長辦公會審核批準，嚴格控制人數(shù)。
2、個別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學校同意，報區(qū)教體局審批，允許跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。
六、畢業(yè)管理。
對受完國家規(guī)定年限的義務教育的少年，經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給經(jīng)區(qū)教體局驗印的統(tǒng)一印制的義務教育畢業(yè)證書。
七、請假管理。
1、學生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準。請假三天至一周的，由政教處批準。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準，不請假的按曠課處理。
2、學生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學生離校。
八、考核與獎勵。
1、對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標準、教學內(nèi)容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。文化課試行月考制——二月初和四月初為小考競賽，考試部分學科，部分學生參與;期中、期末為大考，全部學生參加考試所有科目。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務教育學生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學生的教育工作。
3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學?？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學生，學校應授予“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學生”的，在畢業(yè)時，學校應發(fā)給“優(yōu)秀學生”獎狀和證書。
5、對學生的獎勵，由班主任或有關教師提出，屬于學科類獎勵的由教務處主任審核，教學校長批準;屬于“三好學生”、“優(yōu)秀學生”稱號的，由政教處審核，德育校長批準;屬于活動類獎勵的，由團委審核，德育校長批準。
九、處分。
1、義務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。
2、對嚴重違反學校規(guī)章制度、學習紀律、毆打同學、聚眾斗歐、嚴重損壞公物等不良行為的學生，教師應深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
學生學籍管理協(xié)議書篇七
為進一步規(guī)范我校學生檔案管理工作，提高我校學生檔案管理水平，使我校學生檔案管理制度化、科學化，充分發(fā)揮學生檔案在學生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
1、學生個人檔案的建立。學生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。
2、檔案內(nèi)容堅持實事求是的原則。檔案內(nèi)容必須確保統(tǒng)計數(shù)字的準確，要如實記錄學生就讀期間的整個成長過程。
3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴禁煙火，不準存放易燃易爆物品和食物。
4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。
5、檔案借閱一般情況只準在檔案室內(nèi)查閱，如需借出，需經(jīng)領導批準。
6、相關部門應積極配合各種材料的及時收集。
(二)、歸檔范圍。
1、學生基本信息(包括學生家庭情況，學習經(jīng)歷，黨團關系等)；
2、學前教育(含軍訓)、社會實踐活動等方面的考核及相關心得和總結；
3、學生各科成績登記(含操行評定)；
4、外出實習的鑒定及總結；
5、班委及學生會工作，參加各種文體活動的情況；
6、獎勵或處分材料；
(三)、歸檔材料的收集。
1.新生班班主任收集材料新生入學后，在學前教育期間，新生班主任應須如實填寫《學生基本信息表》、組織學生認真總結并寫學前教育心得(字數(shù)不少于400)，于學生外出實習前一并交教務處。
2、駐廠教師收集材料學生外出實習期間，駐廠教師應每月底向教務處上報流失學生名單；學生實習結束前一周向教務處上報返校就讀學生名單；如實記錄學生的實習情況，完善《學生外出實習鑒定表》，實習結束后交教務處。
3、教學班班主任收集材料。
(1)外出學生實習總結；
(2)社會實踐活動材料及總結；
(3)獲獎材料的復印件、操行評定結果、
(4)班委名單及工作安排；
(5).《新增及流失學生情況登記表》；
4、團委收集的材料。
(1)參加各種文體活動學生名單及獲獎情況；
(2)學生會成員名單及工作安排；
(3)好人好事等先進事跡；
5、政教處收集的材料處分文件及登記表。
6.教務處收集的材料。
(1)學生平時成績、學期成績及補考成績；
(2)專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復印件；
(4)學生轉學、轉專業(yè)、休學、復學、退學等學籍變動登記表。
(6)學生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上(3)----(6)由趙飛老師提供。
新生入學分班后編列學籍號，學生學籍號由教務處統(tǒng)一編制，學籍號由12位數(shù)字組成。第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位；第五、六位為學生入學年份代碼，取年份后兩位；七、八位為入學月份；第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。)。
(一)學生應具備的條件學生在學習期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：
(1)具有學籍，學生個人檔案健全；
(2)學完教學計劃規(guī)定的全部課程(文化課、專業(yè)課等)，成績應全部合格；
(3)按學校要求頂崗實習，實習成績合格；
(4)操勤評定合格；
(5)交清學校費用；
(二)辦理程序由教務處學籍管理員提供畢業(yè)學生名單，交學生個人檔案管理人員審核是否符合辦理條件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。
(三)畢業(yè)證的發(fā)放。
1、建立畢業(yè)生信息登記表；
2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳；
3、由財務處核實學校各項費用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。
學生學籍管理協(xié)議書篇八
在普法教育和依法治教的實踐中，我深刻地認識到，法制在辦學中有著四項重要的功能：首先是教育功能，法律能增強人們的是非觀念，規(guī)范人們的行為，具有強大的教育、導向功能;其次是管理功能，這也是法制的核心功能，《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及與之相應的地方法規(guī)，對辦學行為作出了規(guī)范，嚴格執(zhí)行這些法律法規(guī)，定能促進教育事業(yè)的健康發(fā)展;三是獎勵功能，立功受獎，是一項法制原則，這對于引導師生出色地完成自己的任務，對于促進人的全面發(fā)展起著巨大的激勵作用;四是處罰功能，違法必糾，這也是一項法律原則，它能規(guī)范和約束組織和個人的行為，使學校各項工作沿著健康、正確的軌道發(fā)展。事實上，充分發(fā)揮以上這四種功能，就能夠使依法治教、依法治校工作順利開展，就能推動學校各項工作的開展，就能提高青少年一代的法律素質(zhì)。
一是依法規(guī)范行為、規(guī)范工作。
要依法規(guī)范行為和工作，前提是要知法、懂法，這就要解決好三個問題：一是提高師生對法律法規(guī)的認知水平;二是增強師生法制意識，做到依法辦事;三是運用法律法規(guī)維護自己的合法權益。要解決好這三個問題，首要的任務是學法。因此，我們對開展法制教育提出了明確的要求：以學習《憲法》為核心，學習專業(yè)法為重點，帶動相關法的學習，把學法與法制實踐結合起來，做到知行統(tǒng)一，并且切實抓好法制宣傳陣地，逐步形成學校的法制文化。在師生具有了法制認知基礎后，還需要把法制教育與法制實踐結合起來。學校的法制實踐可以分幾條線，其中最基本的一條線就是“規(guī)范”：一是規(guī)范行為，二是規(guī)范工作。
二是依法理順體制，完善機制，加強管理。
在依法治校的實踐過程中，我們總結出這樣一個結論：要搞好一所學校，必須搞好學校的體制、機制和法制。體制是一種組織制度，有效的管理制度由合理的組織結構和有效的管理系統(tǒng)所構成，由依法制定的學校章程來確認;機制是組織行為系統(tǒng)的運行模式，學校良好的運行機制應該體現(xiàn)以人為本、群體凝聚、系統(tǒng)均衡等原則，這就必須由依法制定的學校規(guī)章制度來保證;學校內(nèi)部的法制，是學校法人代表、領導集體、教工代表大會，根據(jù)學校的發(fā)展目標和管理需要，依法制定的規(guī)章制度?？梢哉f，體制、機制和法制是構建學校管理模式的基本要素。
三是依法促進人的發(fā)展。
教育的主要任務是育人。以人的發(fā)展為本，已經(jīng)成為教育改革與發(fā)展的重要取向。全面實施素質(zhì)教育，促進人的發(fā)展，是依法治教的主要任務。法律對“人”規(guī)定了應享有的權利，學校的責任就是維護他們的權利，依法促進人的發(fā)展。在實踐中，我們學校非常重視人(包括干部、教職工、學生)的發(fā)展這個問題。一是抓規(guī)劃，促發(fā)展，對干部、教師的自身發(fā)展進行導向;二是抓培養(yǎng)，促發(fā)展，不斷提高教工隊伍的素質(zhì);三是抓教改，促發(fā)展，積極開展以素質(zhì)教育為中心的教學改革創(chuàng)新實踐活動;四是抓特色，促發(fā)展，各學校、各部門都要有自主發(fā)展的意識，每一名師生也要有自我發(fā)展的意識，從學校到個人都應從自己的現(xiàn)實條件出發(fā)，形成自己的特色、特點、特長，促進個性的發(fā)展。
四是依法推進學校的自主發(fā)展。
以學校的發(fā)展為本，必須成為管理思想的理念。依法治教的實踐使我們認識到，盡管學校與學校之間存在差異，但每一所學校都必須從自己的實際出發(fā)，抓準起點，一個階段，一個階段地向高標準、高質(zhì)量的方向發(fā)展，從而依法推進學校的自主發(fā)展。我們在依法治教、依法治校的思想指導下，正在健康蓬勃的發(fā)展!
學生學籍管理協(xié)議書篇九
第一條為了貫徹國家的教育方針，維護正常的教學秩序，加強和完善研究生的學籍管理，促進研究生德、智、體全面發(fā)展，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于普通高等學校和科研單位(以下簡稱培養(yǎng)單位)按照國家招生政策、招生規(guī)定錄取的接受學歷教育的研究生。
第三條研究生培養(yǎng)單位要緊緊圍繞為國家培養(yǎng)高層次專門人才這一任務，不斷加強、完善研究生管理工作。要建立健全規(guī)章制度，嚴格管理。要堅持行政管理與思想教育相結合，以教育為主的原則，調(diào)動研究生自我管理的積極性。
第四條研究生要熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，努力學習馬克思主義;遵憲法、法律和培養(yǎng)單位的規(guī)章制度，具有良好的道德品質(zhì)和文明風尚;勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識。
第二章入學與注冊。
第五條新生憑錄取通知書及其他有關證件，按培養(yǎng)單位規(guī)定的日期入學報到。因故不能按時報到者，須經(jīng)培養(yǎng)單位批準。
第六條新生報到后，經(jīng)培養(yǎng)單位按照招生規(guī)定復查合格，準予注冊者，取得學籍。
第七條在體檢復查中發(fā)現(xiàn)患有疾病不能堅持學習者，經(jīng)縣以上醫(yī)療單位證明在短期內(nèi)可治愈的，由培養(yǎng)單位批準可保留入學資格一年，回家或回原單位治療。
保留入學資格的新生，不享受在校研究生待遇。
保留入學資格的新生，須在下學年開學前向培養(yǎng)單位提出入學申請，經(jīng)復查合格，方可重新辦理入學手續(xù)。
第八條新生有下列情況之一者，取消入學資格：
(一)未經(jīng)請假或請假逾期超過兩周不報到者;。
(二)入學復查不合格者;。
(三)保留入學資格期滿的新生未按規(guī)定申請入學，或雖申請入學但經(jīng)復查不合格者。
第九條每學期開學時，研究生要按時注冊。因故不能如期注冊者應請假，否則按曠課處理。
第三章紀律與考勤。
第十條研究生要按時參加培養(yǎng)計劃規(guī)定和培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織的活動。因故不能參加者，必須請假。未經(jīng)批準擅自缺席者，按曠課處理。
對曠課者應進行批評教育，情節(jié)嚴重的，要給予紀律處分。
第十一條研究生必須按培養(yǎng)方案的要求，學習規(guī)定的課程。按規(guī)定參加所修課程的考試(考查)，嚴格遵守考試紀律。
第十二條研究生必須按培養(yǎng)方案的要求，參加科學研究、教學實踐、社會實踐和專門技術訓練，遵守論文答辯和實踐考核的規(guī)定。
第十三條在學期間不受理研究生請假出國探親。出國進修、留學等按國家有關規(guī)定辦理。
第十四條研究生在學習期間提倡晚婚。對符合國家規(guī)定的晚婚年齡而要求結婚者，由培養(yǎng)單位根據(jù)實際情況從嚴掌握。
第四章休學與復學。
第十五條研究生因病不能堅持學習，經(jīng)培養(yǎng)單位醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院證明需要休養(yǎng)治療的可申請休學。
第十六條休學一般以一學期為限，期滿后仍不能復學的，可繼續(xù)申請休學，但累計不得超過一年。
第十七條經(jīng)批準休學的研究生應離開培養(yǎng)單位，回家或回原單位治療。其往返路費由本人自理。休學期間的醫(yī)療費等按培養(yǎng)單位的規(guī)定辦理。
第十八條休學期滿的研究生，持培養(yǎng)單位指定的縣級以上醫(yī)院健康證明，辦理復學手續(xù)。經(jīng)復查合格，準許復學。
第十九條研究生休學期間違法亂紀情節(jié)嚴重的，取消其復學資格，給予退學或其他相應處理。
第五章轉學與轉專業(yè)。
第二十條一般不受理研究生轉學、轉專業(yè)，如因所學專業(yè)調(diào)整，原指導教師變動，本單位無法繼續(xù)培養(yǎng)，或有其他特殊情況必須轉學、轉專業(yè)的，須經(jīng)轉出和轉入培養(yǎng)單位批準。
第二十一條經(jīng)批準轉學的，一般應在本地區(qū)本系統(tǒng)進行。個別無法解決的，可轉到外地專業(yè)對口的培養(yǎng)單位，接受專業(yè)必須符合培養(yǎng)研究生的條件。研究生轉學由本人申請，經(jīng)轉出和轉入培養(yǎng)單位同意后，報所在省(自治區(qū)、直轄市)高教部門審批(跨省者須經(jīng)兩地高教部門批準)，并由轉入省(自治區(qū)、直轄市)抄送轉入單位所在地公安部門。
第六章退學。
第二十二條研究生有下列情形之一者，應予退學：
(一)休學期滿不辦理復學手續(xù)者;。
(二)休學期滿復學復查不合格者;。
(五)經(jīng)過指定醫(yī)院確診，患有精神病、癲癇病以及患有其他疾病不能再繼續(xù)學習者;。
(六)意外傷殘不能堅持學習者;。
(七)本人申請退學，經(jīng)說服教育無效者。
第二十三條研究生退學由培養(yǎng)單位發(fā)給退學證明。學習滿一年及以上、完成培養(yǎng)計劃要求且成績合格者，發(fā)給肄業(yè)證書;學習不滿一年者，發(fā)給學習證明。未經(jīng)批準擅自離校的，作自動退學處理，不發(fā)給肄業(yè)證書和學習證明。
第二十四條研究生退學后的善后問題按下列辦法處理：
(一)入學前為在職人員的，退回到原單位。
研究生退學后就業(yè)按入學前的學歷安排、推薦。在培養(yǎng)單位規(guī)定時間之內(nèi)沒有接收單位的，退回其來源省。
(三)其他研究生，退回其生源所在地。
第七章獎勵與處分。
第二十五條培養(yǎng)單位要定期對研究生進行德、智、體全面考核，對于品學兼優(yōu)的研究生應予以獎勵和表揚。獎勵和表揚采取精神鼓勵和物質(zhì)獎勵結合，以精神鼓勵為主的原則。獎勵與表揚的形式有：通報表揚，發(fā)給獎狀、證書、獎章、獎品、獎學金，授予榮譽稱號等。
第二十六條對犯有錯誤的研究生，培養(yǎng)單位可視其情節(jié)輕重給以批評或紀律處分。處分分六種：(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)勒令退學;(6)開除學籍。
留校察看以一學年為期。受留校察看處分的研究生，在察看期滿時確已改正錯誤，可按期解除察看;在留校察看期間有顯著進步表現(xiàn)的，可提前解除察看;經(jīng)教育不改的，可勒令退學或開除學籍。
第二十七條研究生有下列情形之一者，培養(yǎng)單位可酌情給予勒令退學或開除學籍的處分：
(二)觸犯國家刑律，構成刑事犯罪者;。
(三)破壞公共財產(chǎn)，偷竊他人財物，造成嚴重損失和危害者;。
(四)酗酒、賭博、打架斗毆，情節(jié)嚴重者，品行惡劣，道德敗壞者;。
(五)考試作弊或剽竊他人研究成果，影響惡劣者;。
(六)經(jīng)查實屬靠徇私舞弊考取研究生者;。
(七)違反培養(yǎng)單位其他紀律，情節(jié)嚴重者。
關聯(lián)法規(guī)：
第二十八條對犯錯誤的研究生，要嚴格要求，熱情幫助。處理時要持慎重態(tài)度，堅持調(diào)查研究，實事求是。處分要適當。允許本人申辯。
當事人對處分決定不服的，應在15日內(nèi)向培養(yǎng)單位研究生申訴處理委員會提出申訴，研究生申訴處理委員會應組織有關人員進行復查，在接到申訴請求后的15日內(nèi)作出申訴處理決定。
研究生申訴處理委員會的組成，由培養(yǎng)單位確定。
第二十九條對研究生作出勒令退學、開除學籍的處分，由培養(yǎng)單位審批，報上級主管部門及其所在省(自治區(qū)、直轄市)高教部門和國家教委備案。其中有特殊情況，須報省(自治區(qū)、直轄市)高教部門審批。
第三十條研究生被勒令退學、開除學籍后回其生源所在地。對勒令退學者發(fā)給學習證明，開除學籍者不發(fā)給學習證明。
第三十一條研究生的鑒定、獎勵、處分等材料要歸入本人檔案，不得撤銷。
第三十二條被取消學籍、退學、勒令退學、開除學籍者，不得申請復學。
第八章畢業(yè)與就業(yè)。
第三十三條研究生按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程學習和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)(學位)論文并通過答辯，德體合格，準予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十四條研究生提前達到畢業(yè)要求的，經(jīng)培養(yǎng)單位考核批準，可以提前畢業(yè)，按國家有關規(guī)定就業(yè)。
第三十五條研究生在校學習年限，碩士生一般為二至三年;博士生一般為三年。研究生應在規(guī)定的年限內(nèi)完成學習任務，一般不能延長。因特殊原因未能完成學習任務，經(jīng)培養(yǎng)單位批準，可適當延長學習年限。
第三十六條研究生畢業(yè)時，培養(yǎng)單位要做好畢業(yè)鑒定。鑒定內(nèi)容包括德、智、體三方面。
第三十七條研究生通過培養(yǎng)計劃規(guī)定的學習，德體合格，但畢業(yè)(學位)論文未能通過者，準予結業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書。
第三十八條研究生畢業(yè)證書和結業(yè)證書由國家教委統(tǒng)一印制。肄業(yè)證書、學習證明由培養(yǎng)單位印制。
第三十九條畢業(yè)研究生依據(jù)國家有關就業(yè)規(guī)定由國家安排就業(yè)或推薦就業(yè);結業(yè)研究生由培養(yǎng)單位推薦就業(yè)。
第九章附則。
第四十條定向、委托培養(yǎng)研究生的學籍管理，除定向、委托合同另有規(guī)定外，按本規(guī)定執(zhí)行。
第四十一條培養(yǎng)單位可根據(jù)本規(guī)定制定具體實施細則。本規(guī)定由國家教育委員會負責解釋。
第四十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
學生學籍管理協(xié)議書篇十
第一條為維護學校正常教學秩序，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和有關文件精神，結合我校實際，制定本規(guī)定。
第二條按國家招生規(guī)定錄取到我校的新生，應持錄取通知書和學校規(guī)定的有關證件，在規(guī)定期限內(nèi)到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期報到者，須向學校請假，假期不得超過二周。未請假而不按期報到或請假逾期不報到者，除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。
第三條新生入學后，學校在三個月內(nèi)按國家招生規(guī)定進行復查。復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，由學校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學資格。
第四條新生入學體檢由湘潭大學醫(yī)院(以下簡稱校醫(yī)院)根據(jù)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》進行。對被發(fā)現(xiàn)患有疾病不適宜在校學習者，由本人申請，學校審批，準許保留入學資格一年。
保留入學資格學生，應在一周內(nèi)辦理手續(xù)離校，回家治療。保留入學資格學生不具有學籍，不享受在校學生待遇。
保留入學資格學生經(jīng)治療康復后，應在下一學年新生入學前一周內(nèi)向學校提出入學申請(附學校指定的二級甲等以上醫(yī)院開具的康復證明)，經(jīng)校醫(yī)院復查合格后，重新辦理入學手續(xù)。復查不合格或逾期不辦理入學手續(xù)者，取消入學資格。
第五條凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，無論何時，一經(jīng)查實，即取消學籍。
第六條每學期，學生必須在學校規(guī)定的時間內(nèi)，持有效證件到所在學院報到，并辦理網(wǎng)上注冊手續(xù)。學生須在每學年第一學期第二周前(含第二周)，按規(guī)定繳清本學年應繳費用后方能注冊。因故不能按期注冊者須辦理暫緩注冊審批手續(xù)。未經(jīng)學校批準逾期兩周未注冊者，視為放棄學籍，按自動退學處理。
第七條普通全日制本科學制為四年，按照學分制管理機制，實行彈性學習年限。學生可以提前畢業(yè)，但在校學習時間不能少于三年;也可以延期畢業(yè)，但最長年限自入學時起連續(xù)計算累計不超過六年，超過此年限者，不予注冊。
第八條提前達到畢業(yè)要求者，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)或提前報考碩士研究生。不能在正常學制內(nèi)達到畢業(yè)要求者，可在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)延長學習時間。提前畢業(yè)、提前報考碩士研究生或延長學習時間者，須按學校有關規(guī)定提出申請、辦理審批手續(xù)。
第九條學生每學期應根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和《湘潭大學本科學生選課管理辦法》規(guī)定的程序，選定所修課程并參加所選課程的學習和考核。選課后不參加課程學習者(獲準免聽者除外)，該課程成績記為零分或不及格。
第十條課程考核分為考試和考查兩種，課程考核的組織和管理按《湘潭大學考試管理規(guī)定》執(zhí)行，成績合格者方可取得該課程學分。
第十一條學生每學期修讀課程的學分數(shù)原則上不得少于20個學分，各專業(yè)學生畢業(yè)應取得的學分詳見各專業(yè)教學計劃。
第十二條學校采用學分績點和平均學分績點的方法來綜合評價學生的學習質(zhì)量。
考核成績與績點的關系：
成績成績等級績點
60以下不及格f0
學分績點的計算方法：
1、一門課程的學分績點=績點×學分數(shù)
2、一學期或學年平均學分績點=所修課程學分績點之和/所修課程學分之和
第十三條學校按專業(yè)教學計劃確定各專業(yè)學生每學期修讀的標準學分數(shù)。學生如需超標準多修學分，應按《湘潭大學本科學生選課管理辦法》辦理審批手續(xù)。
第十四條學校實行輔修專業(yè)修讀制度，鼓勵學生在學好主修專業(yè)的基礎上，輔修另一個專業(yè)。輔修專業(yè)的管理按《湘潭大學輔修專業(yè)管理辦法》執(zhí)行。
第十五條必修課程考試不合格者，均應重修。選修課程考試不合格者，可以重修，也可以按照專業(yè)教學計劃規(guī)定改修其他課程，重修或改修按《湘潭大學本科學生選課管理辦法》辦理手續(xù)。學生不得重修已合格的課程。
第十六條學生轉學或轉專業(yè)后，應補修轉入專業(yè)已經(jīng)開設但本人尚未修讀的課程。
第十七條學生多修、輔修、重修、改修或補修，均應按規(guī)定繳納修讀費。
第十八條學生經(jīng)學校同意，可在與學校有協(xié)議的其他高等院校及科學研究機構修讀課程，學校根據(jù)學生修讀的課程成績認定學分。
第十九條學生對已選定修讀的課程，可按程序申請免聽。獲準免聽課程的學生，必須參加該課程的實踐教學環(huán)節(jié)的學習和課程考核。
第二十條思想政治理論課、公共體育課、實驗課和實踐性教學環(huán)節(jié)不得申請免聽。
對身患疾病或因生理原因不能正常修讀體育課程的學生，體育教學部可依據(jù)校醫(yī)院的證明，為其另行安排適當?shù)捏w育教學和考核。經(jīng)考核合格，可取得體育課學分。
第二十一條學生因故無法參加已修讀課程的考核，可按《湘潭大學考試管理規(guī)定》申請緩考，并按重修辦理選課手續(xù)。學生無故不參加已修讀課程的考核，作曠考論，曠考按《湘潭大學考試管理規(guī)定》處理。
第二十二條重修或緩考課程不單獨安排教學，學生可參加以后學期該課程的學習。
學生應主動向所在學院教務部門咨詢或上網(wǎng)查詢重修、緩考的有關事項，按要求在規(guī)定的時間內(nèi)辦理相關手續(xù)。
第二十三條學生原則上應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。有下列情形之一的在讀一年級或二年級學生，可允許提出一次轉專業(yè)申請：
1、學生確有特長，轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的;
3、學生確有特殊困難，不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習的。
第二十四條有下列情形之一的學生，不予考慮轉專業(yè)：
1、入學未滿一學期的學生;
2、本科三年級以上(含三年級)的學生;
3、藝術類等學科專業(yè)通過面試考核接收的學生;
4、正在休學、保留學籍的學生;
5、應予以退學的學生。
第二十五條根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，學校在必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。
第二十六條考慮到人才培養(yǎng)的計劃性，各學院同意轉出或接收的轉專業(yè)人數(shù)累計不得超過該專業(yè)該年級入學注冊人數(shù)的15%，外語類專業(yè)應控制在10%以內(nèi)。
第二十七條學生轉專業(yè)按以下辦法辦理：
4、學生轉專業(yè)前所修課程成績將如實記錄在其成績總表中，轉專業(yè)學生原已獲得的學分符合轉入專業(yè)教學計劃要求的，學校予以認定。
第二十八條學生轉學(轉出和轉入)應在每學期開學前，按教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和省教育廳的有關規(guī)定辦理，有下列情形之一者，不予轉學：
1、入學未滿一學期的;
3、招生時確定為定向、委托培養(yǎng)(含聯(lián)合培養(yǎng))的;
4、應予退學的;
5、無正當理由的。
第二十九條申請轉專業(yè)或轉學的學生，未經(jīng)批準及未辦理相關手續(xù)前，必須參加原專業(yè)的學習，否則按違反學習紀律處理。
第三十條學生可以在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)分階段完成學業(yè)。因各種原因需暫停學習或不能正常學習者，可以申請休學或保留學籍。
第三十一條學生有下列情形之一的，應予休學：
1、經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，因傷、因病須停課治療和休養(yǎng)六周以上的;
2、一學期請病假、事假缺課累計超過該學期上課總學時三分之一的;
3、因某種特殊原因，本人強烈要求休學或學校認為必須休學的。
第三十二條學生休學一般以一學年為期。經(jīng)學校批準可以續(xù)休，累計休學不得超過二年。
第三十三條學生休學須辦理休學手續(xù)離校。學生休學期間，學校保留其學籍，但不享受在校學習學生待遇。休學學生患病，其醫(yī)療費按我校相關醫(yī)療管理規(guī)定處理。
第三十四條學生休學期間應遵紀守法，注意人身安全，學生休學期間的一切行為，均由學生本人負責。
第三十五條學生通過學校應征參加中國人民解放軍可保留學籍至退役后一年。
第三十六條休學或保留學籍的學生應于期滿前兩周內(nèi)辦理復學手續(xù)。期滿未辦理復學手續(xù)的學生，學校不再保留其學籍。對在休學或保留學籍期間有嚴重違法違紀行為的，按學校有關規(guī)定進行處理。
第三十七條因病休學學生辦理復學手續(xù)時，須附學校指定的二級甲等以上醫(yī)院開具的康復證明，經(jīng)校醫(yī)院復查合格后，方可辦理復學手續(xù)。偽造診斷證明或復查不合格者不得復學。
因其他原因休學者,須提供必要的證明,方可辦理復學手續(xù)。
第三十八條學生一學年內(nèi)取得的學分未達到30個學分，由學生所在學院給予學生書面警示。
第三十九條學生一學年內(nèi)取得的學分(包括重修取得的學分)未達到15個學分者，由學校編入下一年級試讀，試讀期一學年。在試讀期內(nèi)取得的學分(包括重修取得的學分)達到或超過20個學分者，自動解除試讀，可在試讀班級繼續(xù)學習。
第四十條學生有下列情形之一者，應予以退學：
1、試讀期內(nèi)取得的學分(包括重修取得的學分)未達到20個學分的;
2、在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)(含休學)未達到結業(yè)條件的;
3、休學或保留學籍期滿，在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或申請復學經(jīng)復查不合格的;
4、經(jīng)學校指定醫(yī)院確診，患有疾病或意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的;
5、未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;
6、超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的;
7、本人申請退學，經(jīng)勸說教育無效的;
8、因其他原因，學校認為應作退學處理的。
第四十一條按第四十條規(guī)定作退學處理不是紀律處分。
第四十二條對作退學處理的學生，學校出具退學文件并送達本人，同時報湖南省教育廳備案。因特殊情況無法送達本人的，則在校內(nèi)發(fā)布公告，自發(fā)出公告之日起，經(jīng)過七天，則視為送交。
第四十三條學生對處理決定有異議的，在接到學校處理決定書之日起5個工作日內(nèi)，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴，申訴程序按《湘潭大學學生違紀處分條例》辦理。
第四十四條有下列情形之一者，應予取消或注銷學籍：
1、因違法、違規(guī)、違紀被學校開除學籍的;
2、按第四十條規(guī)定作退學處理的;
3、學生死亡的;
4、其他原因，按規(guī)定應予取消或注銷學籍的。
第四十五條學生被取消學籍后，有關事項按以下規(guī)定處理：
1、兩周內(nèi)辦理離校手續(xù)離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地;
3、取消學籍學生不得復學。
第四十六條具有普通全日制本科學籍的學生，在學校規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修滿專業(yè)教學計劃規(guī)定的內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書并予以畢業(yè)注冊。符合國家和學校有關學士學位授予規(guī)定者，授予學士學位。
第四十七條具有普通全日制本科學籍的學生，在學校規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修完專業(yè)教學計劃所規(guī)定的內(nèi)容，但未達到畢業(yè)要求，未取得的各類學分累計在14個學分以內(nèi)(含14學分)者，可在學校規(guī)定的時間內(nèi)申請結業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書并予以結業(yè)注冊。
第四十八條取得結業(yè)證書的學生，在學校規(guī)定的修讀年限內(nèi)，可向學校申請重修。經(jīng)重修后取得專業(yè)教學計劃規(guī)定的各類學分者，達到畢業(yè)要求，可申請換發(fā)畢業(yè)證書。符合畢業(yè)當年國家和學校有關學士學位授予規(guī)定者，可申請學士學位。對合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書和學位證書，畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫。
第四十九條學滿一年以上退學的學生，由學校發(fā)給肄業(yè)證書。
第五十條對違反國家招生規(guī)定入學者，不發(fā)給學歷證書、學位證書;對已發(fā)的學歷證書、學位證書，由學校追回并報教育行政部門宣布證書無效。
第五十一條畢(結)業(yè)證書及學位證書的發(fā)放，每年進行一次。畢(結)業(yè)、肄業(yè)證書和學位證書遺失或損壞不能補發(fā)，經(jīng)學生本人申請，學?？沙鼍呦鄳淖C明書，證明書與原證書具有同等效力。
第五十二條本規(guī)定適用于普通全日制本科學生。?？茖W生的管理參照本規(guī)定執(zhí)行，國際學院參照本規(guī)定制定具體實施細則。
第五十三條本規(guī)定經(jīng)xx年7月17日第9次校長辦公會討論通過，自發(fā)布之日起施行。學校原發(fā)布的《湘潭大學學分制學籍管理規(guī)定》(湘大教發(fā)[xx]51號)同時廢止。其他有關規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
第五十四條本規(guī)定由教務處負責解釋。
學生學籍管理協(xié)議書篇十一
為維護公司安全，使出入公司的人員、車輛及物資有章可循，特制訂本制度。
2.1本標準規(guī)定了人員、車輛及物資出入公司的各項規(guī)定及處罰辦法。
2.2本標準適用于集團有限公司各部門及下屬子公司。
3.1辦公室保衛(wèi)科負責公司出入人員、車輛及物資檢查與放行。
3.2公司各單位負責配合執(zhí)勤人員接受檢查。
4.1本公司人員出入管理。
4.1.1出入公司時需憑工作證，否則值班保安不得予以放行；
4.1.2上班進入公司時須按規(guī)定打卡，不得遲到、早退。
4.1.3上下班進出公司時必須儀容、儀表整潔、按規(guī)定著裝(不得混穿工作服、不穿工作服、不佩帶工作證、不得穿拖鞋上下班)。
4.1.4上班期間不得帶早餐(食物)進公司或在辦公室內(nèi)就餐。
4.1.5上班期間外出的需憑所屬部門主管簽字的《請假條》或《外出審批單》，保安值班人員確認登記后方可放行。
4.1.6上下班時須在公司規(guī)定的人行道上行走，進入生產(chǎn)車間需按規(guī)定行走。
4.2來賓、訪客進入公司的來賓、訪客實行一人一證制度。
4.2.1拜訪公司人員的來賓、訪客進入公司時應到保安值班室等候，經(jīng)值班保安聯(lián)系被訪人確認后，出示有效證件登記、填寫《訪問登記表》，同時由值班保安開《訪問聯(lián)系單》、發(fā)放訪問證，按值班保安指定的路線行走。
4.2.2來訪人員須將訪問證掛于胸前，不得在公司各區(qū)域來回走動，應在接待室或會議室內(nèi)等候。
4.2.3來訪人員訪問結束后，須將《訪問聯(lián)系單》回執(zhí)聯(lián)交被訪人簽字，出門時將"訪問證"與《訪問聯(lián)系單》回執(zhí)聯(lián)一起交還保安值班人員。(被訪人必須詳細填寫回執(zhí)聯(lián)如：訪問結束時間等)。
4.2.4來訪人員只可出入非生產(chǎn)區(qū)域，如需參觀生產(chǎn)區(qū)域，須經(jīng)生產(chǎn)部門及總經(jīng)理事先批準并由相關業(yè)務部門人員陪同。
4.2.5來訪人員除特準者外，一律謝絕拍照，并由陪同參觀人員委婉說明(接待管理制度中有明確規(guī)定)。
4.2.6政府機關、人民團體等參觀訪問團進入公司參觀時免于登記，但需聯(lián)系辦公室到門口迎接并按規(guī)定路線引導參觀。
4.3其它人員出入。
包括配套廠家售后服務人員、職工家屬、外來設備設施維修人員及其它人員。
4.3.1配套廠家售后服務人員出入。
配套廠家售后服務人員出入公司憑"臨時工作證"，否則值班保安不得予以放行；
售后現(xiàn)場服務人員上下班時須佩帶"臨時工作證"，穿工作服。
售后現(xiàn)場服務人員一般不得隨意進入生產(chǎn)作業(yè)區(qū)(流水線)。如需現(xiàn)場服務，接到生產(chǎn)部通知后方可進入生產(chǎn)作業(yè)區(qū)。
4.3.2職工家屬出入。
職工家屬只允許在生活區(qū)活動，非工作時間方可由職工本人陪同參觀，但不可進入生產(chǎn)區(qū)域和辦公場所。
4.3.3其它人員出入。
無特殊原因，小孩在無大人陪同的情況下，一律不得進入。
其它不明人士出入，值班保安須及時制止并詢問來歷，并上報至辦公室領導，必要時送交司法機關處置。
5.1本公司車輛出入公司車輛停放及行駛要求。
5.1.1上、下班時間本公司車輛應有序的停放在公司指定的停放位置，并按要求行駛。
5.1.2需公務用車者憑辦公室或部門主管核實批準后，填寫統(tǒng)一的《派車單》方可放行。
5.1.3載有物品的車輛，憑物品所屬部門主管核準開具的《物資出門證》方可放行。
5.1.4公司各部門下班時間外出車輛，須經(jīng)相關領導批準后，開具《派車單》，值班保安檢查登記后方可放行。
5.2外來車輛進出公司的外來車輛實行一車一證(通行證)制度。
5.2.1拜訪公司人員的.訪客、來賓，應在保安值班室登記《訪問登記表》，經(jīng)被訪人同意后，外來車輛方可停在公司指定的位置(一般停放在公司外停車位內(nèi)，政府機關、參觀團體經(jīng)辦公室批準后可停放在公司內(nèi)停車位內(nèi))。
5.2.2廠商貨車送物品時，值班保安通知物品所屬部門確認、憑有效證件登記后，發(fā)放"通行證"，貨車方可進入廠區(qū)卸貨。卸完貨的車輛必須在值班保安檢查確認后，收回"通行證"，方可駛出，若有物資隨車出門，應有物品所屬部門(財務或采購)核準開具的《物資出門證》方可放行。
5.2.3送貨車輛在廠區(qū)內(nèi)行駛時速不得超過10公里。
6.1物資進門。
6.1.1任何人或車輛不得攜帶易燃易爆、劇毒物、管制刀具等危險物品進入公司。
6.1.2私人物資進入公司時需主動向值班保安出示(雨具、衣服鞋帽及其它明顯有別于公司物資的除外)，值班保安對出入人員隨身攜帶的物品進行檢查，各級人員應積極配合。
6.2物資出門。
屬公司物資在無任何手續(xù)下任何人或任何車輛均不得帶出。
學生學籍管理協(xié)議書篇十二
隨著教育的改革與發(fā)展的不斷深入，幼兒園的學籍管理也面臨著許多新情況、新問題。為嚴格幼兒園學籍管理制度，維護正常的教育教學秩序，提高保教質(zhì)量。我園根據(jù)有關教育法律、法規(guī)，結合我園幼兒教育改革與發(fā)展的特點，特制訂了《幼兒園幼兒學籍管理辦法》，具體內(nèi)容如下：
1、幼兒園的學籍管理由園長主管、業(yè)務園長為幼兒園學籍管理員具體負責。
2、各班級每一學期要負責好幼兒基本信息的登記，每一學期要做好幼兒花名冊記載等。
3、幼兒園學籍管理員、檔案管理員要認真做好幼兒學籍資料的收集與歸檔工作，要求文字資料與電子資料同時歸檔，資料收集要做到及時、準確，無遺漏、無差錯。
二、做好招生工作。
1、加大宣傳力度，幼兒園負責在網(wǎng)站和各相關公告和張貼“招生簡章”，積極動員適齡兒童接受教育，切實做好每學年的新生招生工作。
2、幼兒園每學年嚴格按照區(qū)教育局的招生要求招收新生。
3、幼兒園每學年采取計劃招生，按照有關文件精神嚴格控制班額數(shù)（或根據(jù)教育局的相關規(guī)定）。
4、幼兒入園前須進行體格檢查，由方松街道出具健康證明，方可入園。
5、新生入園須按相關要求填寫好幼兒情況登記表（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）。
三、做好畢業(yè)學生統(tǒng)計工作。
1、做好畢業(yè)班學生的登記和上報工作。
2、根據(jù)區(qū)教考中心分配的小學，做好發(fā)放告家長書。并將資料交檔案室。
3、對畢業(yè)的.幼兒發(fā)放離園證等。
1、關于幼兒轉學：
（1）幼兒因家庭居住地的變化或其它特殊原因須轉學者，必須由家長提出申請，經(jīng)托幼辦同意，方可辦理轉學手續(xù)。
（2）為嚴格學籍管理，維持正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，各班要在每學期末認真填寫幼兒變動情況登記表，并上報園長室。
2、關于幼兒休學：
（1）因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，須由家長向班主任提出申請，并出具有關證明，經(jīng)幼兒園審批同意后，方能辦理休學手續(xù)。
（2）連續(xù)休息超過一個月，重新入園時，須到方松街道重新體檢，并出具相關健康證明，方可入園。
（3）對因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，超過三個月，取消其在園學籍，重新入園時須重新報名。
學生學籍管理協(xié)議書篇一
華建鋁業(yè)一分廠食堂。
二、使用要求。
1、此卡只限于華建鋁業(yè)食堂使用。
2、禁止此卡轉借他人使用，此卡不能彎折打孔，不能在高溫，磁場，潮濕，高輻射環(huán)境下使用，請勿與手機放一起。
3、此卡只能在食堂免費就餐，僅限公司統(tǒng)計數(shù)據(jù)用，刷卡時請對準刷卡區(qū)。
4、妥善保管此卡，如有遺失，盡快到行政中心掛失補辦。
5、員工應自覺按順序排隊就餐，做到注意禮讓、有序，嚴禁插隊。
6、做到文明用餐，餐廳內(nèi)不得隨地吐痰、吸煙、赤膊、不得穿拖鞋進入餐廳，自覺排隊、正規(guī)排隊、正規(guī)刷卡、禁止喧嘩、按規(guī)定取食，避免浪費。
7、在刷卡后，同時液晶屏將顯示報警，即表示此次刷卡成功，食堂人員聽到報警及確定刷卡后方可打飯，否則，重新刷卡，確認。
8、非餐廳工作人員禁止進入廚房內(nèi)部。
9、愛護公物及餐具，非正常損耗的物品損壞由當事人照價賠償。
10、防止水池堵塞，保持衛(wèi)生應將剩菜剩飯倒入指定的泔水桶內(nèi)，嚴禁將剩菜剩飯倒入水池或潑灑在地上。
本制度自規(guī)定之日起執(zhí)行。
學生學籍管理協(xié)議書篇二
對于自身定位有一定認識，高等教育政策法規(guī)以教育法為基礎，教育法規(guī)的研究的主體是教育體系，教育法規(guī)以馬克思主義、教育學理論、政治學為理論基礎，通過社會調(diào)查、歷時考察、比較分析、個案研究的等方法發(fā)現(xiàn)教育體系中存在的問題，把問題反饋給國家教育部門，教育部門通過制定新的法規(guī)不斷的完善我國的教育政策法規(guī)從而推動我國高等教育的發(fā)展。在高等學校教育法規(guī)中高等學校、教師、學生三者的地位、權利、義務是本文著重要闡述的。
一、教育法規(guī)相關的基礎性知識。
高等教育法的研究，是依法管理高等教育事業(yè)的必要手段，同時，教育法制也是我國社會主義法制制度的一個重要組成部分。認真學習，掌握以及運用教育法規(guī)，是推進我國教育制度發(fā)展的重要前提之一。我國教育法的基本原則，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、保證教育社會主義方向的原則;2、受教育機會平等的原則;3、堅持教育公益性的原則;4、權利和義務相一致的原則;5、教育與終身學習相適應的原則。
二、高等學校、高校教師和高校學生的相關法律問題。
高等學校的相關法律問題，如高校的法律地位，即高等學校在法律上所享有的權利能力、行為能力及責任能力，具有辦學自主性、財產(chǎn)獨立性、機構公益性的特征，通常是由法律規(guī)定的權利和義務而確定。高等學校的法律地位依據(jù)在不同關系中的不同特征分為兩大類，一類是以權力服從為基本準則，以領導與被領導為主要內(nèi)容的教育行政關系;另一類是以平等有償為原則，以財產(chǎn)所有和流轉為主要的教育民事關系。高等學校在辦學過程中與政府、社會、教師、學生之間都會發(fā)生法律關系。所以高等學校的法律地位包括高等學校在民事法律關系中的地位和其在行政法律關系中的地位。因此，高等教育的法律地位也包括其在民事和行政法律關系中的地位。高等學校教師的相關法律問題，如法律地位，高校教師的權利和義務，考核，培訓等。高等學校學生的相關法律問題包括學生的法律地位，特點，基本權利和義務等核心問題。
(一)高等學校的法律地位及權利與義務。
高等學校的法律地位具有辦學自主性、財產(chǎn)獨立性、機構公益性等特征，通常是由法律規(guī)定的權利和義務而確定。高等學校的法律地位依據(jù)在不同關系中的不同特征分為兩大類，一類是以權力服從為基本準則，以領導與被領導為主要內(nèi)容的教育行政關系;另一類是以平等有償為原則，以財產(chǎn)所有和流轉為主要的教育民事關系。并且高等學校的法律地位在不段變遷，分為三個階段：第一階段即改革前的高等學校，是計劃體制的一個縮影。作為國家全額撥款事業(yè)單位高等學校實際上具有一種類似國家行政機關的性質(zhì)。第二階段是1985-1995年的高等學校體制改革。這一時期學校的法律地位雖然有了諸多細微的變化，卻沒有得到根本性的改變，仍然具有典型的強制性和計劃性特征。第三階段是1995年以后的教育體制改革。確立了學校的法人地位，賦予了政府舉辦的高等學校法人資格，使高等學校真正擁有了自主辦學的實體地位。
使用本單位的設施和費用，拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉;5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利?！蓖瑫r，《教育法》具體規(guī)定，學校及其他教育機構應履行下列義務：1、遵守法律、法規(guī);貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量;2、維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;3、以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利;4、遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目;依法接受監(jiān)督。
(二)高等學校的教師和學生。
教師和學生是教育的主體，在教育法規(guī)中對這兩個主體也著重提到。教師教書育人，為社會培養(yǎng)人才。教師個人素質(zhì)對學生的影響十分的大，從而教師不但要提高自身的教學水平，還要提高自身的思想道德素質(zhì)，在教學中尊重學生人格、保護學生。教師也有相應的權利如接受培訓等。學生作為教育體系中最大的群體，也是教育法規(guī)的主要對像，但隨著我國教育的發(fā)展現(xiàn)代競爭激烈的社會所需要的是自立、自信、自強的新一代大學生，為自己爭取應有的權利、待遇和機會則正是大學生自立、自信、自強的體現(xiàn)。法規(guī)就應更加注重大學生在個性方面意識的配養(yǎng)和在傳統(tǒng)文化的教育。
三、我國教育基本制度：學歷制度和學位制度。
學歷制度和學位制度對我國教育的基本制度進行了詳細的界定和劃分，同時吸收了與時俱進的特點，對于當前多種多樣的在教育形式均有相關的描述，嚴明了證書的管理和發(fā)放，督導等各個環(huán)節(jié)的細節(jié)問題。這些政策與法規(guī)的制定，使關于學歷和學位證書的嚴謹和公平合理性得到了極大的提高。
四、職業(yè)教育和成人教育制度。
職業(yè)教育是給學生從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的知識和技能的教育。隨著我國生產(chǎn)力發(fā)展水平和我省自身的發(fā)展需求來看，教育結構應適當?shù)恼{(diào)整，當前應加大職業(yè)教育的發(fā)展。我國的職業(yè)教育包括職業(yè)學校教育、職業(yè)培訓和職前培訓。對小學、初中、高中后未能升學的青少年進行就業(yè)前培訓，提高其職業(yè)適應性和職業(yè)技能，有利于發(fā)展生產(chǎn)。通過改革逐步形成和普通教育相互銜接、共同發(fā)展、比例合理的新格局。成人教育的是學校教育的繼續(xù)、補充和延伸，是終身教育的組成部分。它具有多方面的職能，它使未受教育的人們受基礎教育;使受過不完全教育的人們補受初等、中等文化教育和職業(yè)技術教育;使已經(jīng)受過相當教育的人們充實新的知識;使任何人根據(jù)自己的需要和興趣，進行學習，發(fā)展個性，增長知識才能和道德修養(yǎng)。
五、學歷證書的分類和獲取的資格。
1、學歷證書是學業(yè)證書的主題，是學制系統(tǒng)內(nèi)的教育機構，對完成學制系統(tǒng)內(nèi)一定階段的學習任務的受教育者所頒發(fā)的文憑，分畢業(yè)證書、結業(yè)證書、肄業(yè)證書三種。
2、普通高等教育學歷證書是普通高等學校，以及承擔研究生教育任務的其他機構發(fā)給學生受教育程度的憑證。
3、對具有學籍的學生，學完教學計劃規(guī)定的全部課程，考試成績合格(或修滿學分)，德智體育合格，準予畢業(yè)者，可取得畢業(yè)證書。
4、對具有學籍的學生，學完教學計劃規(guī)定的全部課程，其中有一門以上課程補考后仍不及格，但不屬于留級范圍內(nèi)或未修完規(guī)定的學分，德智體育合格者，準予結業(yè)，可取得結業(yè)證書。
5、對具有學籍的學生，學滿一學年以上而未完成教學計劃規(guī)定的課程，和中途退學者(被開除學籍者除外)，可取得肄業(yè)證書。
6、高等教育自學考試和高等教育學歷文憑考試畢業(yè)證書;。
7、普通高等學校接受的進修生，進修結束后可取得進修證明書;。
8、普通高等學校未按國家招生規(guī)定，而自行招收的學生，以及舉辦的各種培訓班的學生，
學習結束后學校只能發(fā)給學習證明書，不得頒發(fā)畢業(yè)證書。
9、此外，隨著高等教育辦學形式的日趨多樣化，在教育部相關規(guī)定中，特別規(guī)定了對于高校中一些特殊的辦學形式的畢業(yè)或肄業(yè)證書的填寫要求。
學生學籍管理協(xié)議書篇三
為進一步規(guī)范我校學生檔案管理工作，提高我校學生檔案管理水平，使我校學生檔案管理制度化、科學化，充分發(fā)揮學生檔案在學生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
(一)管理制度。
1、學生個人檔案的建立。學生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。
2、檔案內(nèi)容堅持實事求是的原則。檔案內(nèi)容必須確保統(tǒng)計數(shù)字的準確，要如實記錄學生就讀期間的整個成長過程。
3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴禁煙火，不準存放易燃易爆物品和食物。
4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。
5、檔案借閱一般情況只準在檔案室內(nèi)查閱，如需借出，需經(jīng)領導批準。
6、相關部門應積極配合各種材料的及時收集。
(二)、歸檔范圍。
1、學生基本信息(包括學生家庭情況，學習經(jīng)歷，黨團關系等);。
2、學前教育(含軍訓)、社會實踐活動等方面的考核及相關心得和總結;。
3、學生各科成績登記(含操行評定);。
4、外出實習的鑒定及總結;。
5、班委及學生會工作，參加各種文體活動的情況;。
6、獎勵或處分材料;。
(三)、歸檔材料的收集。
1.新生班班主任收集材料新生入學后，在學前教育期間，新生班主任應須如實填寫《學生基本信息表》、組織學生認真總結并寫學前教育心得(字數(shù)不少于400)，于學生外出實習前一并交教務處。
2、駐廠教師收集材料學生外出實習期間，駐廠教師應每月底向教務處上報流失學生名單;學生實習結束前一周向教務處上報返校就讀學生名單;如實記錄學生的實習情況，完善《學生外出實習鑒定表》，實習結束后交教務處。
3、教學班班主任收集材料。
(1)外出學生實習總結;。
(2)社會實踐活動材料及總結;。
(3)獲獎材料的復印件、操行評定結果、
(4)班委名單及工作安排;。
(5).《新增及流失學生情況登記表》;。
4、團委收集的材料。
(1)參加各種文體活動學生名單及獲獎情況;。
(2)學生會成員名單及工作安排;。
(3)好人好事等先進事跡;。
5、政教處收集的材料處分文件及登記表。
6.教務處收集的材料。
(1)學生平時成績、學期成績及補考成績;。
(2)專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復印件;。
(4)學生轉學、轉專業(yè)、休學、復學、退學等學籍變動登記表。
(6)學生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上(3)----(6)由趙飛老師提供。
二、學籍號的編制新生入學分班后編列學籍號，學生學籍號由教務處統(tǒng)一編制，學籍號由12位數(shù)字組成。第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位;第五、六位為學生入學年份代碼，取年份后兩位;七、八位為入學月份;第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。)。
三、畢業(yè)證的辦理及發(fā)放。
(一)學生應具備的條件學生在學習期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：
(1)具有學籍，學生個人檔案健全;。
(2)學完教學計劃規(guī)定的全部課程(文化課、專業(yè)課等)，成績應全部合格;。
(3)按學校要求頂崗實習，實習成績合格;。
(4)操勤評定合格;。
(5)交清學校費用;。
(二)辦理程序由教務處學籍管理員提供畢業(yè)學生名單，交學生個人檔案管理人員審核是否符合辦理條件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。
(三)畢業(yè)證的發(fā)放。
1、建立畢業(yè)生信息登記表;。
2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳;。
3、由財務處核實學校各項費用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。
魯?shù)榭h職中教務處。
20xx年5月13日。
學生學籍管理協(xié)議書篇四
第一條各市（區(qū)）屬義務教育階段學校（含民辦）學籍由市（區(qū)）教育局（泰州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局）管理。市直義務教育階段學校學籍由市教育局管理。
第二條各級教育行政部門和學校要有專人負責學籍管理與控輟工作，建立學籍的學期會審制度，及時糾正或解決學籍管理中出現(xiàn)的新問題，及時了解學籍的變化情況和控輟工作成效，每年10月上旬向市教育局基教處報送會審結果和學生電子學籍檔案。
第三條任何學校（含民辦）不得擅自更改招生范圍，新生入學后，學校應按本規(guī)定辦理入籍手續(xù)。
第四條學生或監(jiān)護人不按本規(guī)定辦理的有關手續(xù)，由學校和教育行政部門負責糾正，引起的后果由學生或監(jiān)護人負責。
第五條市、市（區(qū)）教育行政部門依據(jù)學生報到名冊辦理新生學籍并建立電子檔案，編制省統(tǒng)一格式的學籍號。小學新生入學年齡為年滿6周歲（當年8月31日前出生）。
第六條義務教育階段新生報到入學后必須及時辦理入籍手續(xù)。無故不按時報到的，學校和當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村要跟蹤調(diào)查，依法確保適齡兒童少年到學校就讀為止。
第七條凡沒有納入當?shù)鼐徒雽W范圍的民辦（含按民辦機制運作的學校）的義務教育階段學校招生須與公辦學校劃片招生同時進行。民辦學校非起始年級不得招收新生，可以接收符合規(guī)定條件的轉學學生。
1、農(nóng)村公辦小學新生入學。由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學，根據(jù)當?shù)剡m齡兒童名單，在7月底前，向適齡兒童父母或其他監(jiān)護人（以下簡稱"監(jiān)護人"）發(fā)《義務教育入學通知書》，監(jiān)護人持入學通知書按通知時間帶適齡子女到指定學校報到。
2、城市公辦小學新生入學。適齡兒童監(jiān)護人根據(jù)當?shù)亟逃姓块T確定的學校施教范圍，在學校公布的報名時間內(nèi)到學校報名，報名時需出具監(jiān)護人及適齡子女在本施教區(qū)的戶籍、居住情況（房產(chǎn)證）等有關證明。
3、農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦初中新生入學。農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學每年七月，將全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學畢業(yè)年級學生名冊、畢業(yè)生的電子檔案交鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心初中，并填寫交接表。交接表一式四份，中心小學、中心初中、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和教育行政部門各存一份。中心初中根據(jù)接收的學生名冊在七月底前給所有新生發(fā)放入學通知書。學生持入學通知書在規(guī)定時間到指定學校報到。
4、城市公辦初中新生入學。市（區(qū)）教育行政部門于每年七月底前，根據(jù)戶籍和住房分布情況將本轄區(qū)范圍內(nèi)小學畢業(yè)生，按施教區(qū)分配給各初中學校，各初中學校根據(jù)接收的新生名冊，經(jīng)核查后發(fā)放入學通知書。學生持入學通知書在規(guī)定時間到指定學校報到。
5、民辦學校招收小學、初中新生，按教育行政部門要求在規(guī)定的時間、地域范圍招生，新生名單報教育行政部門審批后向新生發(fā)放入學通知書。
6、小學、初中新生入學后，學校要使用全省統(tǒng)一的學籍管理軟件建立學生檔案。城市小學向初中提供畢業(yè)生電子檔案的具體方式由當?shù)亟逃姓块T確定。
7、小學、初中新生無故不按時報到的，應做好跟蹤調(diào)查和詳細記錄，報告當?shù)卣徒逃姓块T，確保不讓一個孩子輟學。
8、小學、初中新生入學后須編制全省統(tǒng)一規(guī)定的學籍號。學籍號為19位：第1—6位表示省、市、縣編碼，第7位表示學校類型，第8位表示學校性質(zhì)，第9—11位表示學校編碼，第12—15位表示學生入學年份，第16—19位為學生在學校中的編碼。
9、適齡兒童、少年，因故未及時上學或在外地上學的，戶籍所在地政府或教育行政部門認定確屬應在本地入學的，應安排學校就讀或準予參加畢業(yè)和升學考試。
10、進城務工人員子女，按規(guī)定在本市接受義務教育的，家長向暫住地教育行政部門提出申請，憑相關手續(xù)（暫住證、務工證、住房協(xié)議）由教育行政部門統(tǒng)籌安排學校就讀，享受當?shù)鼐用翊觥Ｆ鹗寄昙壍目梢越W籍，非起始年級的按轉學處理。
11、民辦學?？缡校▍^(qū)）錄取小學、初中新生的，由學校在新學年9月15日前向學生戶籍所在地教育行政部門發(fā)出來源于該地的學生名單。學生戶籍所在地教育行政部門收到名單即予備案。
12、學生在小學、初中階段依法更改姓名的，須向學校交驗更改后的戶口簿及復印件，學校更改備案后在規(guī)定時間（小學、初中在升學報名前）持復印件到教育行政主管部門辦理更改手續(xù)。
13、殘疾兒童入學年齡可以適當放寬?？梢缘狡胀▽W校隨班就讀，也可以到特殊教育學校就讀。
14、學校招收的小學一年級學生必須入籍，不能作為借讀生處理。
第九條學生家庭戶口及住址跨省、市、市（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）遷移的，準予轉學。學生單人戶口遷移不視作轉學理由。初中學生在本市（區(qū)）、本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內(nèi)不轉學。
第十條學校不得拒收當?shù)亟逃姓块T根據(jù)有關政策安排的'轉學學生。轉學一律不得進行入學考試。
第十一條轉學過程不得變更就讀年級。休學期間轉學的學生待休學期滿后，轉入學校方可準予復學。
第十二條轉學操作流程。
流程一：學生或監(jiān)護人向轉入地學校提出轉學申請，同時提交戶籍遷移證明、住房證明等原件。
流程二：轉入地學校審核同意接收后，開出同意接收轉學證明。并由學籍管理員到教育行政部門審核、蓋章。
流程三：學生或監(jiān)護人持同意接收轉學證明與戶籍遷移證明、住房證明原件到轉出學校提交書面轉出申請，學校審核后開出轉學證明。
流程四：學生或監(jiān)護人持轉學證明到教育行政部門蓋章后連同學。
生登記表交到轉入學校，由轉入學校為其辦理轉入手續(xù)。
說明：
1、民辦學校的學生，不得轉學至非戶籍所在地公辦學校。中途轉入戶籍所在地公辦學校的，由監(jiān)護人提出書面申請，教育行政部門審核后統(tǒng)籌安排，并由學校提供同意轉入證明。
2、轉入學校辦理轉入手續(xù)須接收轉學證明和學生電子檔案?？缡∞D學的須經(jīng)泰州市教育局同意，并及時發(fā)送和收取學生紙質(zhì)《學生登記表》，學校要及時將轉入學生信息輸入計算機。
第十三條學生因個人或家庭原因，擬到非戶籍所在地學校借讀的，須雙方學校同意。借讀學生的學籍保留在原校。
第十四條起始年級學生必須在錄取學校取得學籍后方可外出借讀，任何學校不得接受沒有學籍的學生借讀。借讀過程一律不得變更就讀年級。
第十五條借讀操作流程。
流程一：本人或監(jiān)護人向擬借讀學校提出借讀書面申請。
流程二：學校審核后開出同意接受借讀證明。
流程三：本人或監(jiān)護人持同意接受借讀證明交到原就讀學校，學校審核后開出同意借讀證明。
流程四：本人或監(jiān)護人將同意借讀證明交到借讀學校，學校憑同意借讀證明安排借讀。
說明：
1、同一地區(qū)小學、初中原則上不辦理借讀手續(xù)。
2、借讀生的數(shù)額不得多于在籍生數(shù)的5%，不得影響正常在籍生的學習。
3、學生監(jiān)護人因公出國工作一年以上、從事野外或流動性工作、長期支援邊疆、現(xiàn)役軍人（含武警），其子女因投靠親屬可到非戶籍所在地公辦學校借讀。
4、學生因個人或家庭原因，擬到非戶籍所在地公辦學校借讀的，須經(jīng)當?shù)亟逃姓块T或學校同意。
5、借讀學生的學籍保留在原校。學籍所在地學校要將借讀學生的電子檔案拷貝給學生帶到借讀學校；學生返回學籍所在學校時，借讀學校要將借讀學生的電子檔案拷貝給學生帶到原校。學生在借讀期間的有關成績、評定、獎懲等，由借讀學校記入學生電子檔案。借讀學校在借讀學生離校時要留存學生電子檔案。
6、外省到我市借讀的學生，借入學校應為其建立電子檔案，學生離校時打印紙質(zhì)《學生登記表》封好后讓其自帶回學籍所在學校，電子檔案留存。
第十六條學生因傷病或不可抗拒原因連續(xù)缺課累計超過210個學時仍不能上學的，可以辦理休學手續(xù)。
第十七條畢業(yè)學年原則上不辦理休學手續(xù)。
第十八條休學期限為一年，休學者不得提前復學，也不得中途到其他學校上學。推遲復學或連續(xù)休學須經(jīng)教育行政部門批準。
第十九條休學期滿，經(jīng)批準復學后，應回原級就讀。出國、出境休學期滿后不能復學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。
第二十條休學和復學操作流程。
學生因傷病原因連續(xù)缺課累計超過210個學時仍不能上學的可提出休學申請。
流程一：本人或監(jiān)護人向就讀學校提出書面申請，并提交有關證明材料：
1、市（區(qū)）級以上醫(yī)院診斷證明。
2、住院病歷（原件）。
3、藥費收據(jù)等相關材料（原件）。
流程二：學校初審后統(tǒng)一報教育行政主管部門審核，情況特殊者須到指定醫(yī)院進行復核檢查。
流程三：教育行政部門批準、備案。
流程四：學校出具休學證明。
學生因不可抗拒的原因連續(xù)缺課累計超過210個學時仍不能上學的可提出休學申請。
流程二：學校初審后統(tǒng)一報教育行政主管部門審核。
流程三：教育行政部門批準、備案。
流程四：學校出具休學證明。
說明：
1、學生中途到國外、境外就讀的應辦理休學手續(xù)。由監(jiān)護人提出書面出國（出境）休學申請，出具出國護照、簽證等有關證明，經(jīng)學校審核、報教育行政部門審批后，由學校出具休學證明。出國、出境所需的學業(yè)成績、就讀年級等證明，學校應如實開出。
2、休學期，因傷病和本人不可抗拒的原因休學的自缺課開始計算；出國的自批準之日計算。休學期限為一年，不得提前或推遲復學，也不得中途到其他學校上學。
3、休學期滿，學生或監(jiān)護人持休學證明到學校辦理復學手續(xù)。因傷病和本人不可抗拒的原因休學的，復學須回原級就讀。
4、因傷病或學生本人不可抗拒的原因在休學期滿不能復學的，監(jiān)護人提出書面申請、提交相關材料，學校報經(jīng)教育行政部門批準后，續(xù)辦休學手續(xù)。出國、出境休學期滿后不能復學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。
留級和跳級。
第二十一條根據(jù)省學籍管理規(guī)定，義務教育階段學校實行不留級制度。
第二十二條學習成績優(yōu)異的學生，由監(jiān)護人提出書面申請，經(jīng)學校審批同意可以跳級。小學、初中跳級學生畢業(yè)時視為完成規(guī)定年限的義務教育。學生跳級由學校報教育行政部門備案。
畢業(yè)和修業(yè)。
第二十三條學生修業(yè)期滿，畢業(yè)成績和有關考查考核成績合格，經(jīng)教育行政部門審批后由學校發(fā)給全省統(tǒng)一樣式的畢業(yè)證書，小學畢業(yè)證書由學生六年級就讀學校免費發(fā)放。初中畢業(yè)證書由學籍所在學校免費發(fā)放。未畢業(yè)者由學校免費發(fā)給全省統(tǒng)一樣式的修業(yè)證書。學生畢業(yè)成績有不及格者，準予補考。補考后有下列情況之一者不予畢業(yè)，只發(fā)給全省統(tǒng)一樣式的小學修業(yè)證書或初中的義務教育證書：
語文、數(shù)學、外語有一門不及格者；其他學科有兩門不及格者；操行不及格者；體育不合格者。
第二十四條畢業(yè)證書、修業(yè)證書加蓋教育行政部門驗印章并經(jīng)電子認證后生效。
第二十五條小學畢業(yè)學生免試升入初中學習。
1、跨市（區(qū)）借讀的小學、初中畢業(yè)生，一般都應回學籍所在地參加畢業(yè)考試、領取文憑、安排升學。
2、民辦學校小學畢業(yè)生，可以升入戶籍所在地學區(qū)公辦初中，也可以到戶籍所在地或非戶籍所在地的民辦學校初中就讀，不能升入非戶籍所在地學區(qū)的公辦初中。民辦學校小學畢業(yè)生要升入公辦初中的，需向戶籍所在地教育行政部門提出書面申請，由教育行政部門統(tǒng)籌安排進入初中?？鐓^(qū)縣就讀民辦學校的小學畢業(yè)生，要先將學籍轉移到戶籍所在地的教育行政部門。
獎勵和處分。
第二十六條學校依照規(guī)定對學生實施獎勵和處分。
1、對德智體美全面發(fā)展或某一方面有突出表現(xiàn)的學生，應予以獎勵。凡受到校級以上獎勵的，應記入學生電子檔案。
學校應根據(jù)規(guī)定，民主、公開、公正地評選三好學生和優(yōu)秀學生干部。
2、學生嚴重違反學生守則和日常行為規(guī)范、學校管理和治安管理等有關規(guī)定的，應給予處分。處分分為：警告、嚴重警告、記過、留校察看。記過以上處分須記入學生電子檔案。
因違法犯罪經(jīng)人民法院判決需服刑、勞動教養(yǎng)的學生，服刑、教養(yǎng)期滿超過十六周歲的，由學校和教育行政部門提出報告，經(jīng)教育行政部門同意可以取消學籍。
3、學生在受處分一年內(nèi)，進步顯著，確實改正了錯誤，由學生本人提出書面申請，學校批準，可以撤銷處分。處分一旦撤銷應在學生電子檔案上加撤銷記錄。
4、學生留校察看時間最長不超過一年，在留校察看期內(nèi)仍無改正表現(xiàn)的初中學生，經(jīng)監(jiān)護人同意可送工讀學校托管。
有違法和輕微犯罪行為的學生，可按規(guī)定送工讀學校。
到工讀學校就讀的學生，學籍留在原校，參照借讀辦理有關手續(xù)。
5、累計已經(jīng)學滿九年義務教育年限并年滿十六周歲的，其本人及監(jiān)護人提出書面申請不再繼續(xù)上學的，學校審核，經(jīng)教育行政部門批準可以取消學籍。
6、學生受行政拘留、勞動教養(yǎng)處理期滿，年齡在十六周歲以下者，可持批準處理單位有關證明，向原校提出書面申請回原級就讀，原校應予接收。
第二十七條學生死亡、因故喪失學習能力的，由學校向教育行政部門提出報告（需附有關證明材料），經(jīng)批準后注銷其學籍。
學生學籍管理協(xié)議書篇五
學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學校教學秩序，實現(xiàn)學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》和《安徽省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》的有關規(guī)定，結合我校實施義務教育的實際情況，特制定下列學籍管理辦法：
我校每屆新七年級招生必須按照教育局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、完成證書、戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學校報到，辦理入學手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，不予注冊。
1、新生入學，采取入學通知書制，并將入學通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學通知書后，應在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，學校教導處應給予錄入電腦檔案，學生學號延用小學學號。
3、新生入學后，學校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份學校教導處存檔，一份上交中心校存檔，一份上繳縣教育局。
4、學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡，由學校教導處負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學生的學籍檔案的內(nèi)容由班主任負責用黑色鋼筆填寫，所有欄目要填齊。學籍檔案中的學生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學生真實情況。學籍檔案應由教導處專用學籍檔案柜存檔。學生畢業(yè)后，學校應把學籍檔案歸檔以備查考。
1、用黑色碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認學籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準報考上級學校。
2、學生檔案材料包括：
(1)新生入學名冊表;。
(2)初中學生花名冊(加蓋縣教育局學籍章);。
(4)電腦檔案材料。
3、學生受校級以上獎勵或處分其有關證明材料存入檔案。
4、學校每學期檢查一次學籍。
三、轉學與借讀管理。
1、轉入。
凡符合“就近入學”的義務教育要求和教育局相關文件精神，允許轉入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。
(1)經(jīng)學?？己撕细窈笥蓪W生本人向接受方學校申請轉學，經(jīng)學校批準后方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉入前須由教導處審查轉入學生在原學校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學校不予接收。面試轉入學生的著妝打扮，不符合學生身份的，應勒令改正后再入學。
(3)試讀考察期。新生入學后，設置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學生感覺不適應我校的學習，可申請轉出，如學生有嚴重違紀行為可勸退。
(4)辦理學籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉學手續(xù)交到教導處，由學校統(tǒng)一辦理轉入手續(xù)。
(5)手續(xù)不全或沒有檔案材料的學生不予接收。
2、轉出。
(1)凡有轉出學生必須先到轉入學校提請申請轉學表，然后由學生本人、家長、班主任、校長簽字批準方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉學手續(xù)的辦理。經(jīng)學校研究同意轉學的學生，學生到擬轉入的學校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學生或學生家長持轉學回執(zhí)提取學籍檔案，連同本人學籍卡一并轉出。轉學回執(zhí)由學校備案存檔。
(3)轉出的學生原則上不得在轉回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準?；剞D學生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
(4)畢業(yè)年級原則上不辦理轉學。
1、有下列情況之一者，準予休學：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學習者;。
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;。
(3)一學期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報教育局批準，準其休學。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學?？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校。
五、畢業(yè)管理。
對受完國家規(guī)定年限的義務教育的少年，經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務教育畢業(yè)證書。
1、學生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準。請假三天至一周的，由教導處批準。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準，不請假的按曠課處理。
2、學生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學生離校。
七、考核與獎勵。
1、對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標準、教學內(nèi)容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。每學期舉行期中、期末考試，全部學生參加所有科目考試。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務教育學生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學生的教育工作。
3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學?？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學生，學校應授予“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學生”的，在畢業(yè)時，學校應發(fā)給“優(yōu)秀學生”獎狀和證書。
5、對學生的獎勵，由班主任或有關教師提出，屬于學科類獎勵的由教導處副主任審核，分管教學副校長批準;屬于“三好學生”、“優(yōu)秀學生”稱號的，由教導處主任審核，校長批準。
八、處分。
1、義務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。
2、對嚴重違反學校規(guī)章制度、學習紀律、毆打同學、聚眾斗歐、嚴重損壞公物等不良行為的學生，教師應深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
學生學籍管理協(xié)議書篇六
學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學校教學秩序，實現(xiàn)學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規(guī)定，結合我校實施義務教育的實際情況，特制定下列學籍管理辦法：
我校每屆新初一招生必須按照區(qū)教體局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、小學生檔案及戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學校報到，辦理入學手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，取消學籍。
1、新生入學，采取入學通知書制，并將入學通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學通知書后，應在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學號。學生學號長期不變，休學一年后一律使用原學號。
3、新生入學后，學校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份班主任留用(班主任變動時，學生花名冊要移交)，一份學校存檔，上報區(qū)教體局教育一份。
4、學校必須給每個學生建立一式三份義務教育學籍卡，分別由學校、區(qū)教體局教育負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學生的學籍檔案的內(nèi)容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍檔案中的學生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學生真實情況。學籍檔案應一式兩份，一份學校政教處留存，另一份報區(qū)教體局教育股存檔。學生畢業(yè)后，學校應把學籍檔案歸檔以備查考。
1、用藍黑或碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認學籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準報考上級學校。
2、學生檔案材料包括：
(1)小學畢業(yè)生登記卡和入學通知書;。
(2)初中學生學籍簿(加蓋區(qū)教體局學籍章);。
(4)中學生社會實踐活動登記表;。
(5)中學生體育合格標準登記卡;。
(6)學生體格檢查表;。
(7)初中畢業(yè)生登記表(加蓋區(qū)教體局學籍章);。
(8)初中檔案中所有材料。
3、學生受校級以上獎勵或處分其有關證明材料存入檔案。
4、學校每學期檢查一次學籍。
三、轉學與借讀管理。
1、轉入。
凡符合“就近入學”的義務教育要求和教體局相關文件精神，允許轉入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。
(1)經(jīng)學?？己撕细窈笥蓪W生本人向教體局教育股申請轉學，經(jīng)教體局教育股批準后方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉入前須由政教處審查轉入學生在原學校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學校不予接收。面試轉入學生的著妝打扮，不符合學生身份的，應勒令改正后再入學。
(3)考試與錄取。學期初開學兩天內(nèi)安排申請轉入的學生參加入學考試。根據(jù)考試成績認定能夠跟上教學進度適應我校學習的學生，可錄取為試讀生。
(4)試讀考察期。新生入學后，設置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學生感覺不適應我校的學習，可申請轉出，如學生有嚴重違紀行為可勸退。
(5)辦理學籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉學手續(xù)交到主管校長處，由學校統(tǒng)一辦理學籍。
(6)在原學校休學或留級的學生不予接收。手續(xù)不全或沒有檔案材料的學生不予接收。
2、轉出。
(1)凡有轉出學生必須先由家長寫出轉學審請，然后由學生本人、家長、班主任、政教主任、主管校長簽字批準方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉學手續(xù)的辦理。經(jīng)學校研究同意轉學的學生，學校發(fā)給轉學證明書，學生到擬轉入的學校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學生或學生家長持轉學回執(zhí)提取學籍檔案，連同本人學籍卡一并轉出。轉學回執(zhí)由學校備案存檔。
(3)轉出的學生原則上不得在轉回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準?；剞D學生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
3、借讀。
(1)根據(jù)《義務教育法》的相關規(guī)定，我校不收借讀生。凡符合政策法規(guī)及相關文件精神，正式入學的學生(包括農(nóng)民工子弟)都為在校在籍學生，享有同等的受教育權利。
(2)個別學生確有特殊情況要求臨時借讀的，須由家長或監(jiān)護人向借讀學校申請，取得同意后，經(jīng)當?shù)亟逃块T審核，符合條件并辦理有關手續(xù)，方準予借讀。學校建立臨時學籍，并負責向該生戶口所在地教育行政部門出具已入學的證明。
(3)畢業(yè)年級原則上不辦理轉學、借讀手續(xù)。
1、有下列情況之一者，準予休學：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學習者;。
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;。
(3)一學期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教體局和市教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學?？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向上級教育部門報告。針對學生輟學原因，當?shù)亟逃块T聯(lián)合派出所依法負責對其父母或監(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。
五、留級與跳級管理。
1、義務教育原則上不實行留級制度，個別學生確實需要留級的，必須經(jīng)校長辦公會審核批準，嚴格控制人數(shù)。
2、個別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學校同意，報區(qū)教體局審批，允許跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。
六、畢業(yè)管理。
對受完國家規(guī)定年限的義務教育的少年，經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給經(jīng)區(qū)教體局驗印的統(tǒng)一印制的義務教育畢業(yè)證書。
七、請假管理。
1、學生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準。請假三天至一周的，由政教處批準。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準，不請假的按曠課處理。
2、學生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學生離校。
八、考核與獎勵。
1、對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標準、教學內(nèi)容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。文化課試行月考制——二月初和四月初為小考競賽，考試部分學科，部分學生參與;期中、期末為大考，全部學生參加考試所有科目。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務教育學生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學生的教育工作。
3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學?？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學生，學校應授予“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學生”的，在畢業(yè)時，學校應發(fā)給“優(yōu)秀學生”獎狀和證書。
5、對學生的獎勵，由班主任或有關教師提出，屬于學科類獎勵的由教務處主任審核，教學校長批準;屬于“三好學生”、“優(yōu)秀學生”稱號的，由政教處審核，德育校長批準;屬于活動類獎勵的，由團委審核，德育校長批準。
九、處分。
1、義務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。
2、對嚴重違反學校規(guī)章制度、學習紀律、毆打同學、聚眾斗歐、嚴重損壞公物等不良行為的學生，教師應深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
學生學籍管理協(xié)議書篇七
為進一步規(guī)范我校學生檔案管理工作，提高我校學生檔案管理水平，使我校學生檔案管理制度化、科學化，充分發(fā)揮學生檔案在學生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
1、學生個人檔案的建立。學生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。
2、檔案內(nèi)容堅持實事求是的原則。檔案內(nèi)容必須確保統(tǒng)計數(shù)字的準確，要如實記錄學生就讀期間的整個成長過程。
3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴禁煙火，不準存放易燃易爆物品和食物。
4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。
5、檔案借閱一般情況只準在檔案室內(nèi)查閱，如需借出，需經(jīng)領導批準。
6、相關部門應積極配合各種材料的及時收集。
(二)、歸檔范圍。
1、學生基本信息(包括學生家庭情況，學習經(jīng)歷，黨團關系等)；
2、學前教育(含軍訓)、社會實踐活動等方面的考核及相關心得和總結；
3、學生各科成績登記(含操行評定)；
4、外出實習的鑒定及總結；
5、班委及學生會工作，參加各種文體活動的情況；
6、獎勵或處分材料；
(三)、歸檔材料的收集。
1.新生班班主任收集材料新生入學后，在學前教育期間，新生班主任應須如實填寫《學生基本信息表》、組織學生認真總結并寫學前教育心得(字數(shù)不少于400)，于學生外出實習前一并交教務處。
2、駐廠教師收集材料學生外出實習期間，駐廠教師應每月底向教務處上報流失學生名單；學生實習結束前一周向教務處上報返校就讀學生名單；如實記錄學生的實習情況，完善《學生外出實習鑒定表》，實習結束后交教務處。
3、教學班班主任收集材料。
(1)外出學生實習總結；
(2)社會實踐活動材料及總結；
(3)獲獎材料的復印件、操行評定結果、
(4)班委名單及工作安排；
(5).《新增及流失學生情況登記表》；
4、團委收集的材料。
(1)參加各種文體活動學生名單及獲獎情況；
(2)學生會成員名單及工作安排；
(3)好人好事等先進事跡；
5、政教處收集的材料處分文件及登記表。
6.教務處收集的材料。
(1)學生平時成績、學期成績及補考成績；
(2)專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復印件；
(4)學生轉學、轉專業(yè)、休學、復學、退學等學籍變動登記表。
(6)學生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上(3)----(6)由趙飛老師提供。
新生入學分班后編列學籍號，學生學籍號由教務處統(tǒng)一編制，學籍號由12位數(shù)字組成。第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位；第五、六位為學生入學年份代碼，取年份后兩位；七、八位為入學月份；第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。)。
(一)學生應具備的條件學生在學習期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：
(1)具有學籍，學生個人檔案健全；
(2)學完教學計劃規(guī)定的全部課程(文化課、專業(yè)課等)，成績應全部合格；
(3)按學校要求頂崗實習，實習成績合格；
(4)操勤評定合格；
(5)交清學校費用；
(二)辦理程序由教務處學籍管理員提供畢業(yè)學生名單，交學生個人檔案管理人員審核是否符合辦理條件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。
(三)畢業(yè)證的發(fā)放。
1、建立畢業(yè)生信息登記表；
2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳；
3、由財務處核實學校各項費用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。
學生學籍管理協(xié)議書篇八
在普法教育和依法治教的實踐中，我深刻地認識到，法制在辦學中有著四項重要的功能：首先是教育功能，法律能增強人們的是非觀念，規(guī)范人們的行為，具有強大的教育、導向功能;其次是管理功能，這也是法制的核心功能，《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及與之相應的地方法規(guī)，對辦學行為作出了規(guī)范，嚴格執(zhí)行這些法律法規(guī)，定能促進教育事業(yè)的健康發(fā)展;三是獎勵功能，立功受獎，是一項法制原則，這對于引導師生出色地完成自己的任務，對于促進人的全面發(fā)展起著巨大的激勵作用;四是處罰功能，違法必糾，這也是一項法律原則，它能規(guī)范和約束組織和個人的行為，使學校各項工作沿著健康、正確的軌道發(fā)展。事實上，充分發(fā)揮以上這四種功能，就能夠使依法治教、依法治校工作順利開展，就能推動學校各項工作的開展，就能提高青少年一代的法律素質(zhì)。
一是依法規(guī)范行為、規(guī)范工作。
要依法規(guī)范行為和工作，前提是要知法、懂法，這就要解決好三個問題：一是提高師生對法律法規(guī)的認知水平;二是增強師生法制意識，做到依法辦事;三是運用法律法規(guī)維護自己的合法權益。要解決好這三個問題，首要的任務是學法。因此，我們對開展法制教育提出了明確的要求：以學習《憲法》為核心，學習專業(yè)法為重點，帶動相關法的學習，把學法與法制實踐結合起來，做到知行統(tǒng)一，并且切實抓好法制宣傳陣地，逐步形成學校的法制文化。在師生具有了法制認知基礎后，還需要把法制教育與法制實踐結合起來。學校的法制實踐可以分幾條線，其中最基本的一條線就是“規(guī)范”：一是規(guī)范行為，二是規(guī)范工作。
二是依法理順體制，完善機制，加強管理。
在依法治校的實踐過程中，我們總結出這樣一個結論：要搞好一所學校，必須搞好學校的體制、機制和法制。體制是一種組織制度，有效的管理制度由合理的組織結構和有效的管理系統(tǒng)所構成，由依法制定的學校章程來確認;機制是組織行為系統(tǒng)的運行模式，學校良好的運行機制應該體現(xiàn)以人為本、群體凝聚、系統(tǒng)均衡等原則，這就必須由依法制定的學校規(guī)章制度來保證;學校內(nèi)部的法制，是學校法人代表、領導集體、教工代表大會，根據(jù)學校的發(fā)展目標和管理需要，依法制定的規(guī)章制度?？梢哉f，體制、機制和法制是構建學校管理模式的基本要素。
三是依法促進人的發(fā)展。
教育的主要任務是育人。以人的發(fā)展為本，已經(jīng)成為教育改革與發(fā)展的重要取向。全面實施素質(zhì)教育，促進人的發(fā)展，是依法治教的主要任務。法律對“人”規(guī)定了應享有的權利，學校的責任就是維護他們的權利，依法促進人的發(fā)展。在實踐中，我們學校非常重視人(包括干部、教職工、學生)的發(fā)展這個問題。一是抓規(guī)劃，促發(fā)展，對干部、教師的自身發(fā)展進行導向;二是抓培養(yǎng)，促發(fā)展，不斷提高教工隊伍的素質(zhì);三是抓教改，促發(fā)展，積極開展以素質(zhì)教育為中心的教學改革創(chuàng)新實踐活動;四是抓特色，促發(fā)展，各學校、各部門都要有自主發(fā)展的意識，每一名師生也要有自我發(fā)展的意識，從學校到個人都應從自己的現(xiàn)實條件出發(fā)，形成自己的特色、特點、特長，促進個性的發(fā)展。
四是依法推進學校的自主發(fā)展。
以學校的發(fā)展為本，必須成為管理思想的理念。依法治教的實踐使我們認識到，盡管學校與學校之間存在差異，但每一所學校都必須從自己的實際出發(fā)，抓準起點，一個階段，一個階段地向高標準、高質(zhì)量的方向發(fā)展，從而依法推進學校的自主發(fā)展。我們在依法治教、依法治校的思想指導下，正在健康蓬勃的發(fā)展!
學生學籍管理協(xié)議書篇九
第一條為了貫徹國家的教育方針，維護正常的教學秩序，加強和完善研究生的學籍管理，促進研究生德、智、體全面發(fā)展，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于普通高等學校和科研單位(以下簡稱培養(yǎng)單位)按照國家招生政策、招生規(guī)定錄取的接受學歷教育的研究生。
第三條研究生培養(yǎng)單位要緊緊圍繞為國家培養(yǎng)高層次專門人才這一任務，不斷加強、完善研究生管理工作。要建立健全規(guī)章制度，嚴格管理。要堅持行政管理與思想教育相結合，以教育為主的原則，調(diào)動研究生自我管理的積極性。
第四條研究生要熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，努力學習馬克思主義;遵憲法、法律和培養(yǎng)單位的規(guī)章制度，具有良好的道德品質(zhì)和文明風尚;勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識。
第二章入學與注冊。
第五條新生憑錄取通知書及其他有關證件，按培養(yǎng)單位規(guī)定的日期入學報到。因故不能按時報到者，須經(jīng)培養(yǎng)單位批準。
第六條新生報到后，經(jīng)培養(yǎng)單位按照招生規(guī)定復查合格，準予注冊者，取得學籍。
第七條在體檢復查中發(fā)現(xiàn)患有疾病不能堅持學習者，經(jīng)縣以上醫(yī)療單位證明在短期內(nèi)可治愈的，由培養(yǎng)單位批準可保留入學資格一年，回家或回原單位治療。
保留入學資格的新生，不享受在校研究生待遇。
保留入學資格的新生，須在下學年開學前向培養(yǎng)單位提出入學申請，經(jīng)復查合格，方可重新辦理入學手續(xù)。
第八條新生有下列情況之一者，取消入學資格：
(一)未經(jīng)請假或請假逾期超過兩周不報到者;。
(二)入學復查不合格者;。
(三)保留入學資格期滿的新生未按規(guī)定申請入學，或雖申請入學但經(jīng)復查不合格者。
第九條每學期開學時，研究生要按時注冊。因故不能如期注冊者應請假，否則按曠課處理。
第三章紀律與考勤。
第十條研究生要按時參加培養(yǎng)計劃規(guī)定和培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織的活動。因故不能參加者，必須請假。未經(jīng)批準擅自缺席者，按曠課處理。
對曠課者應進行批評教育，情節(jié)嚴重的，要給予紀律處分。
第十一條研究生必須按培養(yǎng)方案的要求，學習規(guī)定的課程。按規(guī)定參加所修課程的考試(考查)，嚴格遵守考試紀律。
第十二條研究生必須按培養(yǎng)方案的要求，參加科學研究、教學實踐、社會實踐和專門技術訓練，遵守論文答辯和實踐考核的規(guī)定。
第十三條在學期間不受理研究生請假出國探親。出國進修、留學等按國家有關規(guī)定辦理。
第十四條研究生在學習期間提倡晚婚。對符合國家規(guī)定的晚婚年齡而要求結婚者，由培養(yǎng)單位根據(jù)實際情況從嚴掌握。
第四章休學與復學。
第十五條研究生因病不能堅持學習，經(jīng)培養(yǎng)單位醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院證明需要休養(yǎng)治療的可申請休學。
第十六條休學一般以一學期為限，期滿后仍不能復學的，可繼續(xù)申請休學，但累計不得超過一年。
第十七條經(jīng)批準休學的研究生應離開培養(yǎng)單位，回家或回原單位治療。其往返路費由本人自理。休學期間的醫(yī)療費等按培養(yǎng)單位的規(guī)定辦理。
第十八條休學期滿的研究生，持培養(yǎng)單位指定的縣級以上醫(yī)院健康證明，辦理復學手續(xù)。經(jīng)復查合格，準許復學。
第十九條研究生休學期間違法亂紀情節(jié)嚴重的，取消其復學資格，給予退學或其他相應處理。
第五章轉學與轉專業(yè)。
第二十條一般不受理研究生轉學、轉專業(yè)，如因所學專業(yè)調(diào)整，原指導教師變動，本單位無法繼續(xù)培養(yǎng)，或有其他特殊情況必須轉學、轉專業(yè)的，須經(jīng)轉出和轉入培養(yǎng)單位批準。
第二十一條經(jīng)批準轉學的，一般應在本地區(qū)本系統(tǒng)進行。個別無法解決的，可轉到外地專業(yè)對口的培養(yǎng)單位，接受專業(yè)必須符合培養(yǎng)研究生的條件。研究生轉學由本人申請，經(jīng)轉出和轉入培養(yǎng)單位同意后，報所在省(自治區(qū)、直轄市)高教部門審批(跨省者須經(jīng)兩地高教部門批準)，并由轉入省(自治區(qū)、直轄市)抄送轉入單位所在地公安部門。
第六章退學。
第二十二條研究生有下列情形之一者，應予退學：
(一)休學期滿不辦理復學手續(xù)者;。
(二)休學期滿復學復查不合格者;。
(五)經(jīng)過指定醫(yī)院確診，患有精神病、癲癇病以及患有其他疾病不能再繼續(xù)學習者;。
(六)意外傷殘不能堅持學習者;。
(七)本人申請退學，經(jīng)說服教育無效者。
第二十三條研究生退學由培養(yǎng)單位發(fā)給退學證明。學習滿一年及以上、完成培養(yǎng)計劃要求且成績合格者，發(fā)給肄業(yè)證書;學習不滿一年者，發(fā)給學習證明。未經(jīng)批準擅自離校的，作自動退學處理，不發(fā)給肄業(yè)證書和學習證明。
第二十四條研究生退學后的善后問題按下列辦法處理：
(一)入學前為在職人員的，退回到原單位。
研究生退學后就業(yè)按入學前的學歷安排、推薦。在培養(yǎng)單位規(guī)定時間之內(nèi)沒有接收單位的，退回其來源省。
(三)其他研究生，退回其生源所在地。
第七章獎勵與處分。
第二十五條培養(yǎng)單位要定期對研究生進行德、智、體全面考核，對于品學兼優(yōu)的研究生應予以獎勵和表揚。獎勵和表揚采取精神鼓勵和物質(zhì)獎勵結合，以精神鼓勵為主的原則。獎勵與表揚的形式有：通報表揚，發(fā)給獎狀、證書、獎章、獎品、獎學金，授予榮譽稱號等。
第二十六條對犯有錯誤的研究生，培養(yǎng)單位可視其情節(jié)輕重給以批評或紀律處分。處分分六種：(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)勒令退學;(6)開除學籍。
留校察看以一學年為期。受留校察看處分的研究生，在察看期滿時確已改正錯誤，可按期解除察看;在留校察看期間有顯著進步表現(xiàn)的，可提前解除察看;經(jīng)教育不改的，可勒令退學或開除學籍。
第二十七條研究生有下列情形之一者，培養(yǎng)單位可酌情給予勒令退學或開除學籍的處分：
(二)觸犯國家刑律，構成刑事犯罪者;。
(三)破壞公共財產(chǎn)，偷竊他人財物，造成嚴重損失和危害者;。
(四)酗酒、賭博、打架斗毆，情節(jié)嚴重者，品行惡劣，道德敗壞者;。
(五)考試作弊或剽竊他人研究成果，影響惡劣者;。
(六)經(jīng)查實屬靠徇私舞弊考取研究生者;。
(七)違反培養(yǎng)單位其他紀律，情節(jié)嚴重者。
關聯(lián)法規(guī)：
第二十八條對犯錯誤的研究生，要嚴格要求，熱情幫助。處理時要持慎重態(tài)度，堅持調(diào)查研究，實事求是。處分要適當。允許本人申辯。
當事人對處分決定不服的，應在15日內(nèi)向培養(yǎng)單位研究生申訴處理委員會提出申訴，研究生申訴處理委員會應組織有關人員進行復查，在接到申訴請求后的15日內(nèi)作出申訴處理決定。
研究生申訴處理委員會的組成，由培養(yǎng)單位確定。
第二十九條對研究生作出勒令退學、開除學籍的處分，由培養(yǎng)單位審批，報上級主管部門及其所在省(自治區(qū)、直轄市)高教部門和國家教委備案。其中有特殊情況，須報省(自治區(qū)、直轄市)高教部門審批。
第三十條研究生被勒令退學、開除學籍后回其生源所在地。對勒令退學者發(fā)給學習證明，開除學籍者不發(fā)給學習證明。
第三十一條研究生的鑒定、獎勵、處分等材料要歸入本人檔案，不得撤銷。
第三十二條被取消學籍、退學、勒令退學、開除學籍者，不得申請復學。
第八章畢業(yè)與就業(yè)。
第三十三條研究生按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程學習和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)(學位)論文并通過答辯，德體合格，準予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十四條研究生提前達到畢業(yè)要求的，經(jīng)培養(yǎng)單位考核批準，可以提前畢業(yè)，按國家有關規(guī)定就業(yè)。
第三十五條研究生在校學習年限，碩士生一般為二至三年;博士生一般為三年。研究生應在規(guī)定的年限內(nèi)完成學習任務，一般不能延長。因特殊原因未能完成學習任務，經(jīng)培養(yǎng)單位批準，可適當延長學習年限。
第三十六條研究生畢業(yè)時，培養(yǎng)單位要做好畢業(yè)鑒定。鑒定內(nèi)容包括德、智、體三方面。
第三十七條研究生通過培養(yǎng)計劃規(guī)定的學習，德體合格，但畢業(yè)(學位)論文未能通過者，準予結業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書。
第三十八條研究生畢業(yè)證書和結業(yè)證書由國家教委統(tǒng)一印制。肄業(yè)證書、學習證明由培養(yǎng)單位印制。
第三十九條畢業(yè)研究生依據(jù)國家有關就業(yè)規(guī)定由國家安排就業(yè)或推薦就業(yè);結業(yè)研究生由培養(yǎng)單位推薦就業(yè)。
第九章附則。
第四十條定向、委托培養(yǎng)研究生的學籍管理，除定向、委托合同另有規(guī)定外，按本規(guī)定執(zhí)行。
第四十一條培養(yǎng)單位可根據(jù)本規(guī)定制定具體實施細則。本規(guī)定由國家教育委員會負責解釋。
第四十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
學生學籍管理協(xié)議書篇十
第一條為維護學校正常教學秩序，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和有關文件精神，結合我校實際，制定本規(guī)定。
第二條按國家招生規(guī)定錄取到我校的新生，應持錄取通知書和學校規(guī)定的有關證件，在規(guī)定期限內(nèi)到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期報到者，須向學校請假，假期不得超過二周。未請假而不按期報到或請假逾期不報到者，除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。
第三條新生入學后，學校在三個月內(nèi)按國家招生規(guī)定進行復查。復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，由學校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學資格。
第四條新生入學體檢由湘潭大學醫(yī)院(以下簡稱校醫(yī)院)根據(jù)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》進行。對被發(fā)現(xiàn)患有疾病不適宜在校學習者，由本人申請，學校審批，準許保留入學資格一年。
保留入學資格學生，應在一周內(nèi)辦理手續(xù)離校，回家治療。保留入學資格學生不具有學籍，不享受在校學生待遇。
保留入學資格學生經(jīng)治療康復后，應在下一學年新生入學前一周內(nèi)向學校提出入學申請(附學校指定的二級甲等以上醫(yī)院開具的康復證明)，經(jīng)校醫(yī)院復查合格后，重新辦理入學手續(xù)。復查不合格或逾期不辦理入學手續(xù)者，取消入學資格。
第五條凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，無論何時，一經(jīng)查實，即取消學籍。
第六條每學期，學生必須在學校規(guī)定的時間內(nèi)，持有效證件到所在學院報到，并辦理網(wǎng)上注冊手續(xù)。學生須在每學年第一學期第二周前(含第二周)，按規(guī)定繳清本學年應繳費用后方能注冊。因故不能按期注冊者須辦理暫緩注冊審批手續(xù)。未經(jīng)學校批準逾期兩周未注冊者，視為放棄學籍，按自動退學處理。
第七條普通全日制本科學制為四年，按照學分制管理機制，實行彈性學習年限。學生可以提前畢業(yè)，但在校學習時間不能少于三年;也可以延期畢業(yè)，但最長年限自入學時起連續(xù)計算累計不超過六年，超過此年限者，不予注冊。
第八條提前達到畢業(yè)要求者，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)或提前報考碩士研究生。不能在正常學制內(nèi)達到畢業(yè)要求者，可在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)延長學習時間。提前畢業(yè)、提前報考碩士研究生或延長學習時間者，須按學校有關規(guī)定提出申請、辦理審批手續(xù)。
第九條學生每學期應根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和《湘潭大學本科學生選課管理辦法》規(guī)定的程序，選定所修課程并參加所選課程的學習和考核。選課后不參加課程學習者(獲準免聽者除外)，該課程成績記為零分或不及格。
第十條課程考核分為考試和考查兩種，課程考核的組織和管理按《湘潭大學考試管理規(guī)定》執(zhí)行，成績合格者方可取得該課程學分。
第十一條學生每學期修讀課程的學分數(shù)原則上不得少于20個學分，各專業(yè)學生畢業(yè)應取得的學分詳見各專業(yè)教學計劃。
第十二條學校采用學分績點和平均學分績點的方法來綜合評價學生的學習質(zhì)量。
考核成績與績點的關系：
成績成績等級績點
60以下不及格f0
學分績點的計算方法：
1、一門課程的學分績點=績點×學分數(shù)
2、一學期或學年平均學分績點=所修課程學分績點之和/所修課程學分之和
第十三條學校按專業(yè)教學計劃確定各專業(yè)學生每學期修讀的標準學分數(shù)。學生如需超標準多修學分，應按《湘潭大學本科學生選課管理辦法》辦理審批手續(xù)。
第十四條學校實行輔修專業(yè)修讀制度，鼓勵學生在學好主修專業(yè)的基礎上，輔修另一個專業(yè)。輔修專業(yè)的管理按《湘潭大學輔修專業(yè)管理辦法》執(zhí)行。
第十五條必修課程考試不合格者，均應重修。選修課程考試不合格者，可以重修，也可以按照專業(yè)教學計劃規(guī)定改修其他課程，重修或改修按《湘潭大學本科學生選課管理辦法》辦理手續(xù)。學生不得重修已合格的課程。
第十六條學生轉學或轉專業(yè)后，應補修轉入專業(yè)已經(jīng)開設但本人尚未修讀的課程。
第十七條學生多修、輔修、重修、改修或補修，均應按規(guī)定繳納修讀費。
第十八條學生經(jīng)學校同意，可在與學校有協(xié)議的其他高等院校及科學研究機構修讀課程，學校根據(jù)學生修讀的課程成績認定學分。
第十九條學生對已選定修讀的課程，可按程序申請免聽。獲準免聽課程的學生，必須參加該課程的實踐教學環(huán)節(jié)的學習和課程考核。
第二十條思想政治理論課、公共體育課、實驗課和實踐性教學環(huán)節(jié)不得申請免聽。
對身患疾病或因生理原因不能正常修讀體育課程的學生，體育教學部可依據(jù)校醫(yī)院的證明，為其另行安排適當?shù)捏w育教學和考核。經(jīng)考核合格，可取得體育課學分。
第二十一條學生因故無法參加已修讀課程的考核，可按《湘潭大學考試管理規(guī)定》申請緩考，并按重修辦理選課手續(xù)。學生無故不參加已修讀課程的考核，作曠考論，曠考按《湘潭大學考試管理規(guī)定》處理。
第二十二條重修或緩考課程不單獨安排教學，學生可參加以后學期該課程的學習。
學生應主動向所在學院教務部門咨詢或上網(wǎng)查詢重修、緩考的有關事項，按要求在規(guī)定的時間內(nèi)辦理相關手續(xù)。
第二十三條學生原則上應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。有下列情形之一的在讀一年級或二年級學生，可允許提出一次轉專業(yè)申請：
1、學生確有特長，轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的;
3、學生確有特殊困難，不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習的。
第二十四條有下列情形之一的學生，不予考慮轉專業(yè)：
1、入學未滿一學期的學生;
2、本科三年級以上(含三年級)的學生;
3、藝術類等學科專業(yè)通過面試考核接收的學生;
4、正在休學、保留學籍的學生;
5、應予以退學的學生。
第二十五條根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，學校在必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。
第二十六條考慮到人才培養(yǎng)的計劃性，各學院同意轉出或接收的轉專業(yè)人數(shù)累計不得超過該專業(yè)該年級入學注冊人數(shù)的15%，外語類專業(yè)應控制在10%以內(nèi)。
第二十七條學生轉專業(yè)按以下辦法辦理：
4、學生轉專業(yè)前所修課程成績將如實記錄在其成績總表中，轉專業(yè)學生原已獲得的學分符合轉入專業(yè)教學計劃要求的，學校予以認定。
第二十八條學生轉學(轉出和轉入)應在每學期開學前，按教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和省教育廳的有關規(guī)定辦理，有下列情形之一者，不予轉學：
1、入學未滿一學期的;
3、招生時確定為定向、委托培養(yǎng)(含聯(lián)合培養(yǎng))的;
4、應予退學的;
5、無正當理由的。
第二十九條申請轉專業(yè)或轉學的學生，未經(jīng)批準及未辦理相關手續(xù)前，必須參加原專業(yè)的學習，否則按違反學習紀律處理。
第三十條學生可以在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)分階段完成學業(yè)。因各種原因需暫停學習或不能正常學習者，可以申請休學或保留學籍。
第三十一條學生有下列情形之一的，應予休學：
1、經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，因傷、因病須停課治療和休養(yǎng)六周以上的;
2、一學期請病假、事假缺課累計超過該學期上課總學時三分之一的;
3、因某種特殊原因，本人強烈要求休學或學校認為必須休學的。
第三十二條學生休學一般以一學年為期。經(jīng)學校批準可以續(xù)休，累計休學不得超過二年。
第三十三條學生休學須辦理休學手續(xù)離校。學生休學期間，學校保留其學籍，但不享受在校學習學生待遇。休學學生患病，其醫(yī)療費按我校相關醫(yī)療管理規(guī)定處理。
第三十四條學生休學期間應遵紀守法，注意人身安全，學生休學期間的一切行為，均由學生本人負責。
第三十五條學生通過學校應征參加中國人民解放軍可保留學籍至退役后一年。
第三十六條休學或保留學籍的學生應于期滿前兩周內(nèi)辦理復學手續(xù)。期滿未辦理復學手續(xù)的學生，學校不再保留其學籍。對在休學或保留學籍期間有嚴重違法違紀行為的，按學校有關規(guī)定進行處理。
第三十七條因病休學學生辦理復學手續(xù)時，須附學校指定的二級甲等以上醫(yī)院開具的康復證明，經(jīng)校醫(yī)院復查合格后，方可辦理復學手續(xù)。偽造診斷證明或復查不合格者不得復學。
因其他原因休學者,須提供必要的證明,方可辦理復學手續(xù)。
第三十八條學生一學年內(nèi)取得的學分未達到30個學分，由學生所在學院給予學生書面警示。
第三十九條學生一學年內(nèi)取得的學分(包括重修取得的學分)未達到15個學分者，由學校編入下一年級試讀，試讀期一學年。在試讀期內(nèi)取得的學分(包括重修取得的學分)達到或超過20個學分者，自動解除試讀，可在試讀班級繼續(xù)學習。
第四十條學生有下列情形之一者，應予以退學：
1、試讀期內(nèi)取得的學分(包括重修取得的學分)未達到20個學分的;
2、在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)(含休學)未達到結業(yè)條件的;
3、休學或保留學籍期滿，在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或申請復學經(jīng)復查不合格的;
4、經(jīng)學校指定醫(yī)院確診，患有疾病或意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的;
5、未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;
6、超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的;
7、本人申請退學，經(jīng)勸說教育無效的;
8、因其他原因，學校認為應作退學處理的。
第四十一條按第四十條規(guī)定作退學處理不是紀律處分。
第四十二條對作退學處理的學生，學校出具退學文件并送達本人，同時報湖南省教育廳備案。因特殊情況無法送達本人的，則在校內(nèi)發(fā)布公告，自發(fā)出公告之日起，經(jīng)過七天，則視為送交。
第四十三條學生對處理決定有異議的，在接到學校處理決定書之日起5個工作日內(nèi)，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴，申訴程序按《湘潭大學學生違紀處分條例》辦理。
第四十四條有下列情形之一者，應予取消或注銷學籍：
1、因違法、違規(guī)、違紀被學校開除學籍的;
2、按第四十條規(guī)定作退學處理的;
3、學生死亡的;
4、其他原因，按規(guī)定應予取消或注銷學籍的。
第四十五條學生被取消學籍后，有關事項按以下規(guī)定處理：
1、兩周內(nèi)辦理離校手續(xù)離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地;
3、取消學籍學生不得復學。
第四十六條具有普通全日制本科學籍的學生，在學校規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修滿專業(yè)教學計劃規(guī)定的內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書并予以畢業(yè)注冊。符合國家和學校有關學士學位授予規(guī)定者，授予學士學位。
第四十七條具有普通全日制本科學籍的學生，在學校規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修完專業(yè)教學計劃所規(guī)定的內(nèi)容，但未達到畢業(yè)要求，未取得的各類學分累計在14個學分以內(nèi)(含14學分)者，可在學校規(guī)定的時間內(nèi)申請結業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書并予以結業(yè)注冊。
第四十八條取得結業(yè)證書的學生，在學校規(guī)定的修讀年限內(nèi)，可向學校申請重修。經(jīng)重修后取得專業(yè)教學計劃規(guī)定的各類學分者，達到畢業(yè)要求，可申請換發(fā)畢業(yè)證書。符合畢業(yè)當年國家和學校有關學士學位授予規(guī)定者，可申請學士學位。對合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書和學位證書，畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫。
第四十九條學滿一年以上退學的學生，由學校發(fā)給肄業(yè)證書。
第五十條對違反國家招生規(guī)定入學者，不發(fā)給學歷證書、學位證書;對已發(fā)的學歷證書、學位證書，由學校追回并報教育行政部門宣布證書無效。
第五十一條畢(結)業(yè)證書及學位證書的發(fā)放，每年進行一次。畢(結)業(yè)、肄業(yè)證書和學位證書遺失或損壞不能補發(fā)，經(jīng)學生本人申請，學?？沙鼍呦鄳淖C明書，證明書與原證書具有同等效力。
第五十二條本規(guī)定適用于普通全日制本科學生。?？茖W生的管理參照本規(guī)定執(zhí)行，國際學院參照本規(guī)定制定具體實施細則。
第五十三條本規(guī)定經(jīng)xx年7月17日第9次校長辦公會討論通過，自發(fā)布之日起施行。學校原發(fā)布的《湘潭大學學分制學籍管理規(guī)定》(湘大教發(fā)[xx]51號)同時廢止。其他有關規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
第五十四條本規(guī)定由教務處負責解釋。
學生學籍管理協(xié)議書篇十一
為維護公司安全，使出入公司的人員、車輛及物資有章可循，特制訂本制度。
2.1本標準規(guī)定了人員、車輛及物資出入公司的各項規(guī)定及處罰辦法。
2.2本標準適用于集團有限公司各部門及下屬子公司。
3.1辦公室保衛(wèi)科負責公司出入人員、車輛及物資檢查與放行。
3.2公司各單位負責配合執(zhí)勤人員接受檢查。
4.1本公司人員出入管理。
4.1.1出入公司時需憑工作證，否則值班保安不得予以放行；
4.1.2上班進入公司時須按規(guī)定打卡，不得遲到、早退。
4.1.3上下班進出公司時必須儀容、儀表整潔、按規(guī)定著裝(不得混穿工作服、不穿工作服、不佩帶工作證、不得穿拖鞋上下班)。
4.1.4上班期間不得帶早餐(食物)進公司或在辦公室內(nèi)就餐。
4.1.5上班期間外出的需憑所屬部門主管簽字的《請假條》或《外出審批單》，保安值班人員確認登記后方可放行。
4.1.6上下班時須在公司規(guī)定的人行道上行走，進入生產(chǎn)車間需按規(guī)定行走。
4.2來賓、訪客進入公司的來賓、訪客實行一人一證制度。
4.2.1拜訪公司人員的來賓、訪客進入公司時應到保安值班室等候，經(jīng)值班保安聯(lián)系被訪人確認后，出示有效證件登記、填寫《訪問登記表》，同時由值班保安開《訪問聯(lián)系單》、發(fā)放訪問證，按值班保安指定的路線行走。
4.2.2來訪人員須將訪問證掛于胸前，不得在公司各區(qū)域來回走動，應在接待室或會議室內(nèi)等候。
4.2.3來訪人員訪問結束后，須將《訪問聯(lián)系單》回執(zhí)聯(lián)交被訪人簽字，出門時將"訪問證"與《訪問聯(lián)系單》回執(zhí)聯(lián)一起交還保安值班人員。(被訪人必須詳細填寫回執(zhí)聯(lián)如：訪問結束時間等)。
4.2.4來訪人員只可出入非生產(chǎn)區(qū)域，如需參觀生產(chǎn)區(qū)域，須經(jīng)生產(chǎn)部門及總經(jīng)理事先批準并由相關業(yè)務部門人員陪同。
4.2.5來訪人員除特準者外，一律謝絕拍照，并由陪同參觀人員委婉說明(接待管理制度中有明確規(guī)定)。
4.2.6政府機關、人民團體等參觀訪問團進入公司參觀時免于登記，但需聯(lián)系辦公室到門口迎接并按規(guī)定路線引導參觀。
4.3其它人員出入。
包括配套廠家售后服務人員、職工家屬、外來設備設施維修人員及其它人員。
4.3.1配套廠家售后服務人員出入。
配套廠家售后服務人員出入公司憑"臨時工作證"，否則值班保安不得予以放行；
售后現(xiàn)場服務人員上下班時須佩帶"臨時工作證"，穿工作服。
售后現(xiàn)場服務人員一般不得隨意進入生產(chǎn)作業(yè)區(qū)(流水線)。如需現(xiàn)場服務，接到生產(chǎn)部通知后方可進入生產(chǎn)作業(yè)區(qū)。
4.3.2職工家屬出入。
職工家屬只允許在生活區(qū)活動，非工作時間方可由職工本人陪同參觀，但不可進入生產(chǎn)區(qū)域和辦公場所。
4.3.3其它人員出入。
無特殊原因，小孩在無大人陪同的情況下，一律不得進入。
其它不明人士出入，值班保安須及時制止并詢問來歷，并上報至辦公室領導，必要時送交司法機關處置。
5.1本公司車輛出入公司車輛停放及行駛要求。
5.1.1上、下班時間本公司車輛應有序的停放在公司指定的停放位置，并按要求行駛。
5.1.2需公務用車者憑辦公室或部門主管核實批準后，填寫統(tǒng)一的《派車單》方可放行。
5.1.3載有物品的車輛，憑物品所屬部門主管核準開具的《物資出門證》方可放行。
5.1.4公司各部門下班時間外出車輛，須經(jīng)相關領導批準后，開具《派車單》，值班保安檢查登記后方可放行。
5.2外來車輛進出公司的外來車輛實行一車一證(通行證)制度。
5.2.1拜訪公司人員的.訪客、來賓，應在保安值班室登記《訪問登記表》，經(jīng)被訪人同意后，外來車輛方可停在公司指定的位置(一般停放在公司外停車位內(nèi)，政府機關、參觀團體經(jīng)辦公室批準后可停放在公司內(nèi)停車位內(nèi))。
5.2.2廠商貨車送物品時，值班保安通知物品所屬部門確認、憑有效證件登記后，發(fā)放"通行證"，貨車方可進入廠區(qū)卸貨。卸完貨的車輛必須在值班保安檢查確認后，收回"通行證"，方可駛出，若有物資隨車出門，應有物品所屬部門(財務或采購)核準開具的《物資出門證》方可放行。
5.2.3送貨車輛在廠區(qū)內(nèi)行駛時速不得超過10公里。
6.1物資進門。
6.1.1任何人或車輛不得攜帶易燃易爆、劇毒物、管制刀具等危險物品進入公司。
6.1.2私人物資進入公司時需主動向值班保安出示(雨具、衣服鞋帽及其它明顯有別于公司物資的除外)，值班保安對出入人員隨身攜帶的物品進行檢查，各級人員應積極配合。
6.2物資出門。
屬公司物資在無任何手續(xù)下任何人或任何車輛均不得帶出。
學生學籍管理協(xié)議書篇十二
隨著教育的改革與發(fā)展的不斷深入，幼兒園的學籍管理也面臨著許多新情況、新問題。為嚴格幼兒園學籍管理制度，維護正常的教育教學秩序，提高保教質(zhì)量。我園根據(jù)有關教育法律、法規(guī)，結合我園幼兒教育改革與發(fā)展的特點，特制訂了《幼兒園幼兒學籍管理辦法》，具體內(nèi)容如下：
1、幼兒園的學籍管理由園長主管、業(yè)務園長為幼兒園學籍管理員具體負責。
2、各班級每一學期要負責好幼兒基本信息的登記，每一學期要做好幼兒花名冊記載等。
3、幼兒園學籍管理員、檔案管理員要認真做好幼兒學籍資料的收集與歸檔工作，要求文字資料與電子資料同時歸檔，資料收集要做到及時、準確，無遺漏、無差錯。
二、做好招生工作。
1、加大宣傳力度，幼兒園負責在網(wǎng)站和各相關公告和張貼“招生簡章”，積極動員適齡兒童接受教育，切實做好每學年的新生招生工作。
2、幼兒園每學年嚴格按照區(qū)教育局的招生要求招收新生。
3、幼兒園每學年采取計劃招生，按照有關文件精神嚴格控制班額數(shù)（或根據(jù)教育局的相關規(guī)定）。
4、幼兒入園前須進行體格檢查，由方松街道出具健康證明，方可入園。
5、新生入園須按相關要求填寫好幼兒情況登記表（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）。
三、做好畢業(yè)學生統(tǒng)計工作。
1、做好畢業(yè)班學生的登記和上報工作。
2、根據(jù)區(qū)教考中心分配的小學，做好發(fā)放告家長書。并將資料交檔案室。
3、對畢業(yè)的.幼兒發(fā)放離園證等。
1、關于幼兒轉學：
（1）幼兒因家庭居住地的變化或其它特殊原因須轉學者，必須由家長提出申請，經(jīng)托幼辦同意，方可辦理轉學手續(xù)。
（2）為嚴格學籍管理，維持正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，各班要在每學期末認真填寫幼兒變動情況登記表，并上報園長室。
2、關于幼兒休學：
（1）因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，須由家長向班主任提出申請，并出具有關證明，經(jīng)幼兒園審批同意后，方能辦理休學手續(xù)。
（2）連續(xù)休息超過一個月，重新入園時，須到方松街道重新體檢，并出具相關健康證明，方可入園。
（3）對因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，超過三個月，取消其在園學籍，重新入園時須重新報名。