最熱白色污染的心得體會(模板17篇)

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    通過寫心得體會可以加深對某個學科、某項工作或某個經(jīng)驗的理解和把握。寫心得體會時可以運用一些修辭手法和文學技巧,讓文章更具有說服力和趣味性。下面是一些優(yōu)秀的心得體會分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    白色污染的心得體會篇一
    白色污染是指一種隱匿且不易被察覺的環(huán)境問題,它來源于各種塑料制品。這些塑料制品通常被使用一次后就被丟棄,殘留在大自然中,并且很難分解。近年來,白色污染問題日益嚴重,給環(huán)境帶來了極大的壓力和損害。在小學時,我們進行了關于白色污染的研究,下面將分享我從中獲得的心得和體會。
    第二段:研究經(jīng)過。
    我們小學舉辦了一次以白色污染為主題的環(huán)保研究活動。我們通過觀察和實地考察的方式,感受到了白色污染的存在和嚴重性。我們密切關注了塑料制品的使用和處理情況,并與當?shù)丨h(huán)保組織進行了交流。通過這次研究,我們了解到白色污染的危害不容忽視,對環(huán)境和人類健康造成了很多潛在風險。
    第三段:心得體會之一——減少使用塑料制品。
    通過研究白色污染問題,我認識到減少使用塑料制品是保護環(huán)境的重要舉措。塑料制品不僅對環(huán)境造成巨大的壓力,而且制作過程中還會排放大量的有毒氣體。我們應該盡可能減少購買包裝用品和一次性用品,倡導使用可回收和可降解的替代品。例如,我們可以自帶環(huán)保袋購物,使用紙質(zhì)或可降解的餐具,避免使用塑料吸管等。
    第四段:心得體會之二——垃圾分類和回收利用。
    垃圾分類和回收利用也是解決白色污染問題的重要途徑。塑料制品通常屬于可回收垃圾,如果能妥善分類并進行回收利用,不僅可以減少對環(huán)境的壓力,還能為資源的再利用提供條件。在家庭和學校,我們應該高度重視垃圾分類,將塑料制品與其他可回收垃圾分開收集,并將其送往專門的處理中心進行回收利用。同時,我們也要提高對塑料制品回收利用的意識,在日常生活中主動選擇購買和使用回收塑料制品。
    第五段:結(jié)語。
    通過這次研究,我深刻認識到白色污染問題對環(huán)境和人類的危害。我們每個人都應該積極參與到減少白色污染的行動中,通過減少使用塑料制品和推行垃圾分類與回收利用,共同保護我們的環(huán)境。只有我們每個人都能做出一點點的努力,才能讓我們的地球變得更加美好和可持續(xù)。讓我們牢記環(huán)保口號,“保護地球、從我做起”,共同為打造一個清潔、健康的環(huán)境而努力吧!
    白色污染的心得體會篇二
    白色污染現(xiàn)象在社會中逐漸引起了人們的關注和重視。隨著人們對環(huán)保的認識不斷提高,公益活動也日益增多。其中拒絕白色污染公益活動就是其中之一。我曾參加過這項公益活動,其目的是鼓勵人們使用可重復利用的物品,減少對環(huán)境的污染。通過倡導拒絕白色污染,我們可以為國家建立更加清潔、美麗的環(huán)境貢獻自己的力量。
    第二段:拒絕一次性物品的必要性。
    作為一名環(huán)保愛好者,我深知一次性物品給環(huán)境帶來的巨大負擔。舉例來說,每天數(shù)以億計的塑料袋被扔進垃圾桶,最終可能都會在自然環(huán)境中造成人類無法解決的困境。此外,塑料餐具、一次性紙杯、吸管等也都是白色污染的元兇。拒絕這些一次性物品,就可以在日常生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,減少白色污染對環(huán)境帶來的負擔,保護生態(tài)環(huán)境。
    在公共場所,我們可以選擇自帶環(huán)保袋或購買環(huán)保袋來裝購物物品,這樣一來就可以減少購物袋的產(chǎn)生。對于餐飲業(yè),我們可以選擇不使用塑料餐具,或選擇自帶環(huán)保餐具,減少一次性餐具的使用。同時,我們也可以拒絕使用塑料吸管,選擇可重復利用的環(huán)保吸管等,一步一步做到拒絕白色污染的良好習慣。
    參加拒絕白色污染活動,不僅可以保護環(huán)境,還可以鍛煉個人的環(huán)保意識和責任感。除了這些明顯的好處之外,還有一些非常重要的收獲,比如促進人與人之間的溝通交流,增強自己的社會責任感和團隊合作能力。這些收獲都是我們自身成長與進步的體現(xiàn),同時也會慢慢地形成良好的社會風氣。
    第五段:結(jié)尾。
    在日常生活中,拒絕白色污染的行為看起來微不足道,但它搭建了環(huán)保意識和西方方式的橋梁,傳遞一種新的、清新的、可持續(xù)的生活方式。只有每個人都能做出積極的努力,才能使環(huán)境得到有效保護,為我們美麗的家園做出貢獻。因此,我們應該牢記拒絕白色污染的理念,行動起來,從現(xiàn)在開始,拒絕使用一次性物品,倡導可持續(xù)發(fā)展,爭取一個更為美好的未來。
    白色污染的心得體會篇三
    高速發(fā)展的經(jīng)濟和工業(yè)為我們帶來了無數(shù)便利,但同時也伴隨著環(huán)境問題的日益嚴重,比如“白色污染”現(xiàn)象,即塑料垃圾對環(huán)境造成的污染。因此拒絕白色污染,保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡已經(jīng)成為每個人的責任。
    第二段:認識到問題的嚴重性。
    我們每天使用的塑料袋、塑料瓶、塑料吸管等,隨手一丟就會在土地上腐爛了數(shù)百年,這些塑料垃圾會釋放出許多有害物質(zhì),污染土地、空氣和水源,危及野生動植物和人類的健康。更為嚴重的是,這些塑料垃圾還會堵塞河道和下水道,引發(fā)洪澇災害,加劇環(huán)境衰退。
    為了減少塑料垃圾的產(chǎn)生和環(huán)境污染,我們應該從自身做起,改變使用習慣,減少塑料包裝的使用。例如,購物時盡量使用布袋或紙袋,不要使用塑料袋。平時用水時,應該使用硅膠吸管或不吸管使用,不再使用一次性塑料吸管。此外,餐廳應該為客人提供可重復使用的餐具和碗盤,消費者也應該自帶環(huán)保餐具,避免使用一次性餐具。
    第四段:推廣環(huán)保概念,共同參與。
    除了改變個人的使用習慣外,每個人都可以成為環(huán)保行動的倡導者和推廣者。向身邊的人宣傳減少塑料垃圾的重要性,組織環(huán)保宣傳活動,更應該督促政府相關部門加強對白色污染的治理工作,從法律和行政手段上根治白色污染問題。
    第五段:結(jié)論。
    在保護環(huán)境和維護生態(tài)平衡的大背景下,我們的環(huán)保行動不只是一種個人行為,更是一種責任和義務。我們應該用實際行動,合力拒絕白色污染,促進可持續(xù)發(fā)展,讓我們的生活更加美好。
    白色污染的心得體會篇四
    人們常常關注城市黑色污染,但對于城市白色污染的關注卻相對較少。然而,城市白色污染同樣對我們的生活和環(huán)境造成了巨大的影響。通過觀察和調(diào)查,我對城市白色污染有了一些新的認識,這些心得體會不僅幫助我更好地理解了城市白色污染問題,也促使我采取行動保護我們的環(huán)境。
    首先,城市白色污染的來源是多樣的。城市白色污染主要包括垃圾、建筑廢棄物、塑料袋等一次性用品和廢舊電子產(chǎn)品等。不同的來源都會對環(huán)境造成不同程度的污染。例如,在城市中,大量使用塑料袋會導致塑料污染。它們在無法降解的情況下堆積在地球上,極大地影響了土壤和水質(zhì)的質(zhì)量。廢棄物和建筑廢棄物的存在也給城市景觀帶來了嚴重的美觀問題。
    其次,城市白色污染對人類和動植物的健康產(chǎn)生了直接而間接的危害。城市白色污染危害人體健康的方式主要有兩種。首先,一次性用品和廢棄材料中的有害物質(zhì)可以通過空氣、土壤和水傳播到我們的環(huán)境中。這些有害物質(zhì)會對我們的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等產(chǎn)生不可逆的影響。其次,城市白色污染還導致了城市熱島效應的加劇,進一步影響了人們的舒適度和健康狀況。此外,動植物也受到城市白色污染的威脅。廢棄物和塑料袋對動物形成威脅,它們可能被誤食或被絆倒,導致嚴重后果。
    然而,通過深入了解城市白色污染問題,可以采取相應的行動來減少污染和保護環(huán)境。首先,我們應該加強對城市白色污染的認識和宣傳。只有當人們對城市白色污染問題有足夠的了解時,他們才會采取主動行動減少污染。政府和媒體可以發(fā)起相關宣傳活動,提高公眾對城市白色污染問題的認識。其次,提倡減少一次性用品的使用。人們可以使用環(huán)保袋代替塑料袋,減少垃圾的產(chǎn)生。在購買電子產(chǎn)品時,選擇可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品,減少對廢舊電子產(chǎn)品的浪費。另外,政府可以推動建立回收和再利用的系統(tǒng),以減少廢棄物的產(chǎn)生和對環(huán)境的污染。
    最后,我們還應該從自身做起,成為城市白色污染問題的積極參與者。每個人都可以從自己做起,避免產(chǎn)生垃圾和浪費。我們可以養(yǎng)成隨手關燈、隨手關水龍頭的好習慣,這樣有助于節(jié)約能源和水資源。此外,在平時生活中,盡量減少購買包裝過多的食品和商品,選擇環(huán)保的生活方式,推動減少城市白色污染。
    總之,城市白色污染已經(jīng)成為我們當前亟需解決的環(huán)境問題之一。通過對城市白色污染問題的觀察和調(diào)查,我對其產(chǎn)生了更深刻的認識和理解。我們應該加強宣傳,推動減少一次性用品的使用,建立回收和再利用的系統(tǒng),從自身做起,共同行動起來減少城市白色污染,保護我們的環(huán)境和健康。只有這樣,我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。
    白色污染的心得體會篇五
    在中國,白色污染是當代社會面臨的一個主要環(huán)境問題。白色污染由大量廢棄塑料制品造成,如塑料瓶、袋子、餐具等等。這些廢棄物的處理非常困難,通常被填埋在地下或者在海洋種。這種情形引起了嚴重的環(huán)境影響。我們都應該意識到白色污染的危害性。為了控制白色污染的問題,學校組織了一次白色污染班會,希望能夠讓我們更好地了解這個問題。
    第二段:班會的內(nèi)容
    在這次班會中,老師詳細地介紹了白色污染的情況及其影響,強調(diào)了每個人的責任感和環(huán)保意識的重要性。同時,老師還給我們提供了一些關于如何減少白色污染的方法。例如,使用環(huán)保袋、使用環(huán)保餐具等等。此外,老師還展示了一些成功的案例,證明只要每個人從自己做起,就能夠?qū)ΡWo環(huán)境做出自己的貢獻。
    第三段:我的收獲
    這次班會給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽N覀兲^依賴一次性塑料制品,這樣在生活日常中我們可能都沒意識到的時候造成大量的白色污染,對環(huán)境帶來嚴重危害。在班會中,我意識到自己的責任和義務去實現(xiàn)環(huán)保。我決定從現(xiàn)在開始,盡可能的減少使用一次性塑料制品,像使用環(huán)保袋、使用環(huán)保餐具等等。
    第四段:環(huán)保實踐
    為了踐行環(huán)保行動,在班會后,我立即采取了一些措施。我跟隨老師的建議,自己購買環(huán)保袋,用于購物時攜帶,情況之下會選擇帶著環(huán)保餐具和收納袋子。我相信,如果每個人都去做一些小事情,我們將可以使得世界變得更美好!
    第五段:結(jié)論
    學校的這次白色污染班會讓我有機會更進一步了解環(huán)保知識和重要性。學習了減少白色污染的方法,我們應該力爭為環(huán)保出一份力。讓我們從此堅持行動起來,掏出自己的真心與實際行動,為我們的地球做出自己的貢獻。
    白色污染的心得體會篇六
    白色污染,即塑料垃圾對環(huán)境造成的污染問題,已經(jīng)成為當今社會面臨的嚴重環(huán)境問題之一。塑料制品的過度使用和亂丟亂扔,導致大量塑料垃圾在自然環(huán)境中堆積,影響土壤質(zhì)量、水源安全和生物多樣性。白色污染的危害包括:破壞生態(tài)平衡、威脅動植物生長、危害人類健康等。為了保護我們的環(huán)境,減少白色污染對社會和自然造成的傷害,我們需要加深對這一問題的研究。
    研究白色污染的目的是為了找到合適的解決方法,減少塑料垃圾對環(huán)境的污染。首先,我們可以通過調(diào)查和統(tǒng)計塑料垃圾的產(chǎn)生和處理情況,了解問題的嚴重程度和主要原因。其次,通過實地考察和實驗室研究,深入了解塑料垃圾對自然環(huán)境的影響,分析其成因和演變規(guī)律。最后,提出針對性的措施和政策,以減少塑料垃圾的產(chǎn)生和加速降解,推動人們的環(huán)保意識和改變使用習慣,從源頭上遏制白色污染。
    研究白色污染的重要性在于,它不僅直接關系到人類的生存環(huán)境和生活質(zhì)量,還關系到未來社會的可持續(xù)發(fā)展。白色污染不僅對大自然造成了巨大的破壞,還影響到人類的身體健康。塑料垃圾在土壤中堆積,使得土壤質(zhì)量下降,影響植物的生長和產(chǎn)量。塑料垃圾還會進入水源,威脅水源的安全性和供應量。事實上,我們很難避免接觸塑料制品,但我們可以通過研究和實踐,減少對環(huán)境的損害,改善人類生存條件,保護生物多樣性。
    在研究白色污染的過程中,我們已經(jīng)取得了一些成果。首先,我們通過調(diào)查和統(tǒng)計,明確了塑料垃圾產(chǎn)生和處理的主要情況,為研究提供了數(shù)據(jù)支持。其次,通過實地考察和實驗室研究,我們深入了解了塑料垃圾的影響和成因,為解決問題提供了理論依據(jù)。最后,我們提出了一系列解決措施和政策建議,包括加強塑料垃圾回收利用、鼓勵綠色消費和發(fā)展可降解材料等。但是,我們也意識到還有一些不足之處,比如研究深度還不夠、解決措施的可行性有待考證等。因此,我們需要進一步改進研究方法,加強合作和交流,更好地解決白色污染問題。
    研究白色污染是一項長期且復雜的工作,但是它對于環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展至關重要。我們希望通過持之以恒的努力,不斷深化研究,找到更多的解決方案,為解決白色污染問題作出貢獻。同時,我們也需要關注相關領域的政策和法規(guī)制定,推動社會各界的共同參與和行動。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)人類與自然和諧共生的目標,創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境和社會。研究白色污染的經(jīng)驗和啟示,將為我們未來的環(huán)保工作提供寶貴的指引。
    白色污染的心得體會篇七
    第一段:引言(200字)。
    白色污染是指由一次性塑料制品造成的環(huán)境污染問題,如塑料袋、一次性餐具等。多年以來,白色污染對我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴重的破壞。為解決這一問題,不僅需要政府的支持和引導,更需要每一個人的參與和行動。在過去的一段時間里,我積極投身于與白色污染握別的行動中,并親身體驗到了帶來的好處。本文將分享我對與白色污染握別的心得體會。
    第二段:認識白色污染的危害(200字)。
    在與白色污染握別的過程中,我逐漸意識到了它對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的危害。白色污染的垃圾不易降解,長時間堆積會導致土地、水源和大氣等方面的污染。它們對土壤和水質(zhì)造成污染,對大氣造成溫室效應,進而導致全球氣候變暖。此外,野生動物也深受其害,塑料垃圾誤食容易導致死亡。認識到這些危害,我決定做出行動。
    第三段:減少使用一次性塑料制品(300字)。
    為了減少白色污染,我開始主動改變自己的消費習慣,盡可能減少使用一次性塑料制品。我?guī)峡芍貜褪褂玫馁徫锎辉偈褂盟芰洗?。我也放棄使用一次性餐具,而是使用可重復使用的餐具。在與白色污染握別的過程中,我發(fā)現(xiàn)這樣的改變并不難,只需養(yǎng)成良好的習慣。
    第四段:積極參與清潔行動(300字)。
    除了改變自己的消費習慣,我也積極參與了清潔行動。我加入了垃圾分類志愿者隊伍,在社區(qū)、公園進行垃圾分類宣傳和清理。我鼓勵身邊的朋友和家人加入,共同參與清潔行動。通過實際行動,我親身體會到了與白色污染握別的重要性,也感受到了身邊環(huán)境的變化。
    第五段:分享經(jīng)驗與展望未來(200字)。
    通過與白色污染握別的一段時間,我領悟到環(huán)境保護需要每一個人的參與和努力。減少使用一次性塑料制品、積極參與清潔行動只是改變的一小部分。我們還需要更嚴格的法律法規(guī)、企業(yè)的環(huán)保責任以及科學技術的創(chuàng)新,更好地解決白色污染帶來的問題。相信只要每個人都能行動起來,與白色污染握別不再只是一種倡議,而是實現(xiàn)美好未來的必然趨勢。
    總結(jié):
    通過與白色污染握別的行動,我認識到白色污染對環(huán)境的危害,改變了自己的消費習慣,積極參與清潔行動,并認識到環(huán)境保護需要每個人的參與和努力。未來,我們需要繼續(xù)努力,通過更多的行動和創(chuàng)新解決白色污染問題,共同創(chuàng)造一個更美好的生態(tài)環(huán)境。
    白色污染的心得體會篇八
    本節(jié)課是一堂數(shù)學活動課,主要通過簡單的數(shù)據(jù)收集、整理和求平均數(shù),讓學生對環(huán)境問題進行分析。
    二、教學目標。
    知識目標:學生通過上網(wǎng)搜索等方式,了解有關白色污染的信息。進一步掌握和鞏固簡單的數(shù)據(jù)整理和求平均數(shù)的方法。
    能力目標:學生使用數(shù)學知識,解決實際問題的能力得到增強。并通過網(wǎng)絡環(huán)境下的活動,進一步提高信息素養(yǎng)。
    情感目標:學生在具體的數(shù)字中,強烈感受到白色污染的現(xiàn)狀和危害性,產(chǎn)生“保護環(huán)境”的意識,運用特殊的信息技術手段,如bbs論壇等,個性得到彰顯。
    三、教學對象分析。
    進行本次活動,學生要有三儲備。第一:要有一定的電腦操作水平,包括網(wǎng)頁的瀏覽、信息的搜索、文字的輸入以及excel表格的使用等等。第二:要有在網(wǎng)絡環(huán)境下學習的心理準備和習慣上的轉(zhuǎn)變。第三:要基于前期的環(huán)保實踐活動。
    四、教學重難點。
    重點:對統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)進行計算和分析。
    難點:真正激發(fā)學生從內(nèi)心深層產(chǎn)生真實的環(huán)保意識。
    五、教學環(huán)境分析。
    這是一間多媒體網(wǎng)絡教室,學生人手一機,通過10m光纖接入無錫城域教育網(wǎng),所有計算機都能便捷訪問互聯(lián)網(wǎng);并配有蘇亞星電子教室軟件,具有“屏幕轉(zhuǎn)播”、“屏幕轉(zhuǎn)播”、“屏幕監(jiān)看”等功能,能有效地實現(xiàn)人機交互。
    六、教學媒體設計。
    自制網(wǎng)站,在學校服務器上發(fā)布,網(wǎng)站設有“梅荊一隅”、“現(xiàn)狀對對碰”、“信息廣場”、“縱橫天地”、“自由論壇”、“白色污染鏈接”六個欄目。在“梅荊一隅”放置一段錄像,學生可以通過錄像了解小區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀。在“現(xiàn)狀對對碰”里,學生可以將課前調(diào)查統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)提交到網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫里,“信息廣場”則匯集了各種學生所需信息。“縱橫天地”提供了一個計算器和一塊可供學生自由輸入算式的空白區(qū)域。學生所有的感想和倡議可以進入“自由論壇”和同學一塊兒交流。
    七、教學過程。
    一、創(chuàng)設情境。
    1、(播放梅荊花苑圖片)同學們,你們看,這是梅荊花苑!多氣派的大門?。。ɡ^續(xù)播放)這些小樹長大后一定綠樹成蔭。你們說,小區(qū)的環(huán)境美嗎?但是……(學生進入“梅荊一隅”觀看居民破壞環(huán)境,隨處亂扔垃圾的錄像。在這里,兩組充滿對比色彩的梅荊花苑畫面,對學生造成的是一種強烈的視覺沖擊。
    2、(1)這樣的現(xiàn)象你在生活中見過嗎?
    (2)你們對這些現(xiàn)象有什么感受呢?
    你可以把自己的想法,貼在bbs上,和同學們一起來交流!
    讓學生去尋找、回憶自己在生活中見到過的類似現(xiàn)象。這樣,學生的思維就會從課堂拉回到廣闊而真實的現(xiàn)實生活中,并調(diào)動各種感覺器官產(chǎn)生對環(huán)境污染的厭惡之情。bbs給了每個學生發(fā)言的機會。
    3、環(huán)境污染是一個很嚴重的問題,其中白色污染尤為突出,今天就讓我們把視線聚焦到白色污染上來!
    1、為什么白色污染是環(huán)境污染中最嚴重的呢?你們了解白色污染嗎?
    咱們現(xiàn)在可以通過哪些方式獲取這方面的信息呢?那就選擇你喜歡的方式趕快行動吧!
    信息的獲得,途徑是多樣的??梢圆稍L老師,可以上網(wǎng)利用搜索引擎搜索,也可以直接進入網(wǎng)站,瀏覽經(jīng)過老師篩選的信息,充分尊重學生因各種因素形成的個性差異,讓學生根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的方法。
    2、交流。
    三、統(tǒng)計計算。
    1、同學們用各種方法在短短的時間內(nèi),就了解了白色污染的許多信息!在白色污染中,你知道哪些是我們生活中常用的呢?a、泡沫飯盒。師:是的,吃快餐經(jīng)常用到!
    b、塑料袋。師:菜場里買菜,超市里買東西都要用到它。(拿出塑料袋)前段時間,我們成立了小小環(huán)??疾礻?,專門調(diào)查了同學們家中以及周圍鄰居家中每天使用塑料袋的情況,那你調(diào)查的情況是怎么樣的呢?(一個學生匯報)。
    師:你調(diào)查的很認真也很仔細。那你想知道全班同學家庭的統(tǒng)計情況嗎?同學們進入“現(xiàn)狀對對碰”,把你統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)填到表格里。(學生填表,提交)。
    asp和數(shù)據(jù)庫技術在這里的使用,極大地減輕了學生的計算負擔,每個學生只要填自己統(tǒng)計的數(shù)據(jù),就可以看到網(wǎng)站自動生成的全班匯總表格。
    3、討論解決方案。這些問題你打算怎樣解決呢?還需要什么信息嗎?同學們可以先在組內(nèi)交流交流!
    一、一家一家進行統(tǒng)計(可以讓學生評價,你們覺得怎么樣)。
    二、先求出我們班同學的家庭每天大約共用塑料袋的個數(shù),然后看看我們學校共有幾個班級,把他們相乘就可以了!(學生反駁,這樣誤差太大了,因為每個班同學的人數(shù)是不同的。)。
    三、先根據(jù)我們班的情況求出平均每個家庭每天約多少個塑料袋,然后乘上我們學校同學的人數(shù)或者梅荊花苑的家庭數(shù)。(如多學生提出雙胞胎的問題則:那你們說怎么辦呢?生一:用總個數(shù)除以47。生二:不對,因為在統(tǒng)計總個數(shù)時,咱們加了兩遍,所以還是應該除以48。教師:你考慮問題真周到!雖然這兩個雙胞胎來自同一個家庭,但他們家中使用的塑料袋被加了2次,還是要除以48,你們贊同這種方法嗎?)。
    學生回答精彩紛呈,即使在網(wǎng)絡教室,還是需要活躍的生生之間的交流。
    4、學生小組活動。
    那同學們可以選擇1----2個你感興趣的問題解決,可以獨立進行,也可以和你的好伙伴一起進行!至于計算時所需要的信息,都躲到信息廣場里了,你可以到那里去找找。開始吧!
    教師只是一個引導者,通過網(wǎng)站向?qū)W生提供計算時所需要的信息和工具。
    5、交流。
    6、計算占用面積,加強感性認識。這些數(shù)目究竟有多大呢?一個塑料袋平鋪開來,大約占4平方分米,也就是0.04平方米,如果把你們剛才算出來的塑料袋全部平鋪開來,分別會占地多少平方米呢?繼續(xù)算算看。
    而無錫市一天使用的塑料袋可以把梅村所有的街道都覆蓋了!這樣我們可要踩著塑料袋來上學嘍!可想而知,如果是江蘇省、全中國那該鋪滿多大的地方?。?BR>    把塑料袋平鋪開來占地多少平方米,對于學生來說,即使算出來了,也沒有這樣的概念。因此,教師通過和電腦房、足球場、梅村街道這些學生有實際生活經(jīng)驗的參照物對比,強烈地感受到數(shù)字帶給他們的震撼。
    四、提出倡議。
    同學們,學到這兒,你有什么話想說嗎?(1、我以前從來沒有想過,今天通過計算才知道,原來一天就要產(chǎn)生的那么多的塑料袋?。?、這些白色垃圾如果不加控制的'話,會越來越多。3、一天尚且如此,一個星期、一個月、一年,隨著時間的推移,白色垃圾將堆積成山)。
    是啊,人們?nèi)绻俨患涌刂频脑挘瑫斐伞翱膳碌摹卑咨廴?。(揭示課題)。
    此時,你又想做些什么呢?(1、我想給環(huán)保局局長寫一封信,告訴她要妥善處理好白色垃圾,特別是白色垃圾的回收問題。師:老師也很關注環(huán)保問題,手頭正好有環(huán)保局的e-mail地址,可能會對你有所幫助。2、我想寫一封倡議書,貼到影劇院的宣傳欄中,告訴梅村人民,我們應該盡量少使用塑料袋。3、我們組成一個小小宣傳隊,到梅荊花苑去宣傳,告訴他們不要亂扔塑料袋和食品袋。(相信在你的努力下,梅荊花苑的環(huán)境會更美好。)4、我想寫一封公開信,放在我們學校的網(wǎng)站上,讓更多的人知道白色污染的危害。網(wǎng)上傳播信息的速度可快了。5、我想用一段順口溜來告誡人們。
    師:那就讓我們快快行動起來!把我們心里想說的話,想提的倡議寫到自由論壇上去吧。(學生上自由論壇發(fā)表自己的見解和做法。)。
    一開始,學生想說的,可能比較簡單,但是隨著話語的飛動,他們的思維漸漸開闊,并不再滿足于淺顯的想法,而只想進一步去做些什么?所以,我就為學生提供了一個自由論壇,讓他們自由地在論壇上暢談自己的想法和倡議,并鼓勵他們把課堂的心聲延伸到課外。
    師:看著你們對環(huán)境問題這樣關心,老師真不忍心打斷你們,但是下課的鈴聲已經(jīng)響了,讓我們在課后繼續(xù)這項工作吧!希望我們的小手能挽起無數(shù)雙大手,共同把我們的環(huán)境營造得更美好。
    八、教后反思。
    本節(jié)課主要體現(xiàn)以下幾個特點:
    1、數(shù)學與情感并注,開闊學生的思維。
    本節(jié)課,貫穿著孩子的情感的起伏,一開始,面對生活中的片斷,學生會對環(huán)境污染產(chǎn)生本能的反感,但這種情感還是初級的。接著,通過教師富有感染力的語言以及一串串的數(shù)字,尤其是在真實的比照中,他們感受越來越真實,越來越強烈。隨著真切的體驗逐漸升騰,最后終于形成一種爆發(fā)的熱點。而把他們的想法寫下來,就為這種情感宣泄找到了支點。這種教師與學生情感的起伏,讓學生不再僅僅停留在數(shù)學內(nèi)容上,而是拓展到對社會問題的關注。
    2、網(wǎng)絡與數(shù)學的結(jié)合,張揚學生的個性。
    信息技術手段主要為本節(jié)課提供了以下平臺:一、bbs論壇。二、搜索引擎。三、計算工具。這些平臺的使用,是充滿個性的。bbs論壇為每個學生提供了發(fā)言的機會,他可以自主地和所有他喜歡的同學交流觀點,這種靈活而互動的形式是傳統(tǒng)手段所不能取代的。
    第二,網(wǎng)上的資源是無窮的,學生可以結(jié)合實際情況有選擇地獲取,不同的學生看到不同的信息,獲取的信息量的大小也因人而異,而且,不同的個體所采取的途徑也是各不相同。
    第三,計算工具在網(wǎng)站中提供,一方面提高經(jīng)濟效益,另一方面,也給了學生更大的選擇空間。
    總之,信息技術手段的使用,更利于讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
    3、生活與數(shù)學相融,為課堂注入人文因素。
    本節(jié)課來自生活又回歸生活,一開始,就把課堂內(nèi)容的視角投向生活。由生活中的環(huán)境現(xiàn)狀引發(fā)孩子的思索和爭論,進入課堂研究本體-----白色污染,而研究的素材同樣來自于學生真實的家庭中,這又一次將數(shù)學與平時的社會實踐相結(jié)合了。數(shù)學知識的工具性作用被注入了新鮮的活力,那就是利用數(shù)學知識研究環(huán)境問題,讓數(shù)學服務于生活,通過數(shù)學計算,幫助孩子獲得體驗,喚起他們對環(huán)境問題的關注。而最后,我沒有讓課堂內(nèi)容結(jié)束在下課的鈴聲中,而是讓他們帶著使命離開課堂,讓孩子在課后繼續(xù)把課上的內(nèi)容化作更實在的行動,把倡議書張貼給全鎮(zhèn)人民看,通過阿福臺的市長信箱寫信給環(huán)保局局長等等。這樣的課堂又回到了生活,此時的學生,已經(jīng)有了一種神圣的使命感,那就是保護環(huán)境的神圣使命。整堂課,被賦予了濃厚的人文因素。
    白色污染的心得體會篇九
    地球是我們賴以生活的大花園,并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是,在生活中垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,再這樣下去,我們的大花園就會被垃圾包圍。
    現(xiàn)在最大的垃圾種類是白色垃圾,又稱。星期六的下午,我們十二位同學和爸爸媽媽,調(diào)查了各住宅小區(qū),街道及公園村莊,孝義市垃圾處理場。通過走訪調(diào)查,我們了解到主要污染原因是塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置。回收回來白色廢棄物不易處理。危害很大:第一、占地過多。第二、污染空氣。第三、污染水體。第四、火災隱患。第五、有害生物的巢穴。垃圾處理廠的廠長,給我們講解了怎樣改善。如:1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。2、回收廢塑料并使用,讓它們資源化。3、研究開發(fā)可分解塑料。4、加強環(huán)保宣傳,提高人們的環(huán)保意識。
    通過這次調(diào)查,我的收獲很大,我了解了的來源以及預防手段。看到了孝義垃圾廠的'宏大,知道了我們孝義市每天能產(chǎn)生420多噸生活垃圾,還看到了垃圾處理廠用兩布一膜的方式處理我們的生活垃圾。我更加認識到了“保護環(huán)境,人人有責”,從而樹立了強烈的環(huán)保意識。
    我們知道的后果,讓我們管好自己的手,讓地球大花園更美麗一點吧!
    白色污染的心得體會篇十
    隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,白色污染問題逐漸引起人們的關注。盡管我們身邊的白色污染問題并不罕見,然而,對此問題的認識和關注仍然有待進一步加強。作為一個普通人,我深感防止白色污染的重要性,同時,在日常生活中,我也總結(jié)出了一些心得體會。
    首先,要樹立環(huán)保意識。防止白色污染的關鍵是意識到這個問題的嚴重性。關愛地球是每個人的責任,我們每一個人都應該明白,白色污染給我們的生活帶來了巨大的威脅。因此,我們要從自己做起,自覺遵守環(huán)保法規(guī),履行自己的環(huán)保責任。
    其次,減少塑料袋的使用。塑料袋是白色污染的主要來源之一。每年都有大量的塑料袋被生產(chǎn)、使用和丟棄,給環(huán)境帶來很大的壓力。因此,在購物時,我們可以自己帶上環(huán)保袋,這樣既可以減少塑料袋的使用,也能提醒他人注意環(huán)境保護。此外,在日常生活中,我們還可以選擇使用可降解塑料袋,這樣可以減少塑料袋對環(huán)境的影響。
    再次,垃圾分類要做到位。垃圾分類是保護環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。對于白色污染問題,垃圾分類工作十分關鍵。我們要正確區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾,以便進行有效的處理和回收。只有進行垃圾分類,才能有效減少白色污染問題的發(fā)生,保護環(huán)境的健康。
    另外,提倡再利用白色污染物。再利用廢棄的白色污染物,可以減少對環(huán)境的污染,并可以為社會創(chuàng)造經(jīng)濟價值。比如,廢棄塑料瓶可以用來做衣架、花盆等,塑料袋可以用來做手工制品等。只要我們有創(chuàng)造力,很多廢棄物可以得到再利用,發(fā)揮新的價值。
    最后,加強宣傳教育。防止白色污染不僅是個人的責任,也需要社會各界的共同努力。政府、媒體、學校等各個方面都應加強對白色污染問題的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識。此外,可以開展一些相關的活動,比如環(huán)保講座、主題展覽等,來引導人們關注白色污染問題并采取相應的行動。
    總之,防止白色污染是我們每個人都應該關注和努力的問題。樹立環(huán)保意識,減少塑料袋的使用,垃圾分類做到位,再利用白色污染物以及加強宣傳教育都是我們在日常生活中可以實踐的方法。只有身體力行,我們才能為減輕白色污染問題的壓力,保護我們的地球盡一份力。讓我們每個人都從自己做起,行動起來,共同為減少白色污染貢獻自己的力量。
    白色污染的心得體會篇十一
    最近,我經(jīng)常在家門口的垃圾桶內(nèi)發(fā)現(xiàn)很多白色塑料盒,這可是“”??!我決定對此進行一次調(diào)查!
    星期天,我來到明覺一家飯店,啊,門前車水馬龍,生意一定很火!進了飯店,正好有一個拎著快餐盒送飯菜的叔叔。我走上前問他:“叔叔,你們一天要用多少塑料飯盒呀?”叔叔笑著說:“最少要120個,最多要380個?!蔽乙宦牐蟪砸惑@:“那一年用的飯盒不是要堆成山了?那你們?yōu)槭裁床挥铆h(huán)保飯盒呢?”叔叔脫口而出:“孩子,環(huán)保飯盒太貴了,用不起!再說用快餐盒打包飯菜也很方便,又不用清洗?!?BR>    回到家,我的心情久久不能平靜。我在網(wǎng)上調(diào)查了一下,泡沫塑料飯盒只要5分錢一個,而紙制的環(huán)保飯盒要2角5分一個。這才恍然大悟!我想:如果把塑料泡沫飯盒提高到的5塊一個,而環(huán)保飯盒5角一個,那就能消除飯店貪圖便宜使用塑料泡沫飯盒的想法了。如果生產(chǎn)工廠不生產(chǎn)塑料泡沫飯盒就好了,大家全部用可以重復使用的永久的飯盒多好呀!
    讓我們行動起來吧,拒絕“”,保護我們美麗的家園!
    白色污染的心得體會篇十二
    塑料,范圍很廣,有很少一部分屬于白色污染,也有大部分不是。據(jù)我了解,農(nóng)村保持溫度,使農(nóng)作物更好地生長,和人們改大棚用的兩種薄膜,前一種一次性使用,用了一次后就扔在地里不管了;后一種不耐用,用了幾年后就不能用了,人們就把它丟棄了。這種東西,在自然界中不能自然降解,容易造成污染。我希望,生產(chǎn)廠家應該改進生產(chǎn)工藝,使做大棚的薄膜加強耐用強度;至于地里用的地膜,我希望農(nóng)民伯伯們、科學家們動動腦筋,不用地膜也能讓蔬菜正常生長。
    方便塑料袋,真是人們最“普及”的東西。人們的生活,一天沒有它都不行呢!買菜、購物,拎個東西什么的,哪樣不需要它?因為它價格超便宜,用途廣,人們就十分熱衷于它。可它,可是屬于白色污染的代表呢!為了抑制住它在社會中任意蔓延,我希望大家:1、買菜用菜籃子。這可不是什么面子問題,而是環(huán)保問題!2、塑料袋帶回家,可套在垃圾桶上,送垃圾干凈、方便,還是處理它的好方法。
    一次性的筷子、飯盒,在飯店里最容易見到。特別是一些小本生意的飯店,主人為了省錢,這些東西不顧一切的買一大堆——說來也怪,這些東西怎么就那么便宜?我希望老板把筷子什么的換成長久耐用的那種。
    說了這么多,匯成一句話:白色污染是人們的一個首要問題,我們要從身邊小事做起,保護環(huán)境,讓“污染”這個字眼在人們頭腦中消失!
    白色污染的心得體會篇十三
    這周末,我在家里翻閱了一些關于保護環(huán)境的書籍,才發(fā)現(xiàn)原來這些一次性塑料用品可都是“白色污染”的源頭。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)“白色污染”遠不止這些,要制作一次性筷子,需要砍掉很多的樹,這樣就減少了森林的覆蓋率,造成水土流失、泥石流等一系列不良后果。
    天哪!一次性用品竟然有這么大的危害性。在生活節(jié)奏逐漸加快的今天,我們對一次性用品的依賴性越來越強,對環(huán)境保護的重視卻從未加強,甚至還不知道。我趕緊把這些資料拿給媽媽看,并和媽媽一起認真地查閱了保護環(huán)境的相關知識。媽媽感嘆地說:“要做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士不容易呀。我們都在破壞環(huán)境,怎么能保護好環(huán)境呢?”
    我回答說:“首先,我們應該從我做起,每次逛街購物都要自帶布袋,出門吃飯不用一次性筷子。其次,我們可以勸說身邊的人不用或少用一次性用品。或許我們做不到絕對杜絕,但我們可以盡量避免?!眿寢屄犕挈c點頭,豎起了大拇指。
    當環(huán)保變成一種習慣,我們不僅是對自己負責,也對這個世界盡了一份微薄之力。同學們,不要讓我們對環(huán)境保護只停留在嘴邊,我們要付出行動,做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,為世界增添一抹綠。
    白色污染的心得體會篇十四
    6月5日是世界環(huán)境日。為了響應國家號召,保護環(huán)境衛(wèi)生,向宣戰(zhàn),我們紅星小學全體少先隊員在老師的帶領下,來到了繁華的長征路,開展了一次有意義的活動——撿塑料袋和泡沫盒。
    老師一聲令下,同學們立即卷起衣袖,蹲下身子,動手撿起來。500多名穿紅著綠的同學分散在馬路上,遠遠望去,就像一朵朵盛開的鮮花。這一天,風很大,吹得地上的塑料袋四處飛揚。我們就像獵犬發(fā)現(xiàn)狡猾的狐貍一樣,不管你飛到哪里,一定要捕捉到手?;鹄崩钡奶柈旑^照著,我們撿了不到半個小時,額上的汗珠就像斷了線的珠子滾滾而下,衣服也濕透了。黃揚走過來,在我耳邊悄悄地說:“二虎,到樹蔭底下坐會兒,等身上的汗水干了,再撿!”我剛想說“好”,突然抬頭看見前面不遠處,頭發(fā)斑白的老校長正詢樓著身子,一個勁地把地上的塑料袋撿起來,放進隨身帶著的蛇皮袋里。頓時,我覺得臉上像火燒似的。我想,向開戰(zhàn),這是利國利民的大事,老校長親自動手,以身作則,我們小學生還有什么怕苦畏難的?于是,我回黃揚說:“別偷懶,老校長這么大年紀,還在烈日下干呢!”黃揚也臉紅了。
    太陽西沉了,該鳴鑼收兵了。我們看著蛇皮袋里裝著一包鼓鼓的塑料袋和泡沫盒,再看看夕陽余暉下的馬路,是那樣整潔、那樣充滿生氣,心頭不禁喜滋滋的。向開戰(zhàn),我們勝利了!如果全國小朋友一齊動手,必定無藏身之地!
    白色污染的心得體會篇十五
    在我們?nèi)粘I钪?,都會在河邊或海邊看到一些塑料飯盒和塑料袋,就是因為這些東西才讓有些河中的魚蝦大量死亡。所以我們叫他“。”
    有一次,科學家去海上調(diào)查,發(fā)現(xiàn)海里面有大量海龜都葬生大海。科學家們把這些海龜打撈上來,進行解剖。最終科學家發(fā)現(xiàn),海龜肚子里有很多塑料袋,因為海龜是吃海蜇的,由于人們亂扔塑料袋,海龜把塑料袋勿認為是海蜇,所以就吃了下去,結(jié)果死在大海里。塑料袋里有很多有害成分,比如聚苯乙烯,聚丙烯,聚氯乙烯,這幾種成分會對動植物造成很大傷害,海龜就是因為這樣而死去。所以人們又稱他為“白色殺手。”
    塑料袋不僅對動植物油影響,還會對環(huán)境造成傷害。人們想出了許多消除塑料袋的辦法,結(jié)果都不管用。如果用火把塑料袋焚燒掉的話,塑料袋就會釋放出叫甲烷的可燃氣體,這種氣體既會發(fā)生火災,又會破壞大氣層,非??膳?。如果不用焚燒的方法,把它埋在土里的話,是要100到200年才能腐化的,所以人類對他無計可施。
    我想大家都知道塑料袋的危害了,但目前他還在污染我們的家園,我們作為地球的一份子,就應該保護我們賴以生存的地球,讓我們行動起來,多用環(huán)保袋,少用塑料袋,讓“”永遠從地球上消失!
    白色污染的心得體會篇十六
    如今,地球環(huán)境日益惡化,其中的一個原因就是——塑料。
    由于塑料的無法自然降解性,目前已經(jīng)導致許多動物的悲劇。比如動物園的猴子,鵜鶘,海豚等動物,都會誤吞游客隨手丟的1號塑料瓶,最后由于不消化而痛苦的死去;望去美麗純凈的海面上,走近了看,其實飄滿了各種各樣的無法為海洋所容納的塑料垃圾,在多只死去海鳥樣本的腸子里,發(fā)現(xiàn)了各種各樣的無法被消化的塑料。
    在20xx年x月xx日,國家出臺了限塑令,呼吁少用塑料袋,多用環(huán)保袋。
    可是,我覺得,這并不是一個很好的辦法,反而更破壞環(huán)境。
    雖然塑料袋不用了,改用了環(huán)保袋,可人類有沒有想過環(huán)保袋給環(huán)境帶來的破壞呢?做環(huán)保袋,需要耗費大量的樹木、煤礦和水資源,雖然沒有塑料袋那么“毒”,可相對于做環(huán)保袋的成本來說,是不是環(huán)保袋更浪費資源呢?!
    再退一步說,塑料袋是不用了,但并沒有改變?nèi)藗儗λ芰系囊蕾嚭托枨?。礦泉水瓶、碳酸飲料瓶、清潔用品、沐浴產(chǎn)品、食品包裝、保鮮膜、塑料膜、微波爐餐盒、碗裝泡面盒、快餐盒、水壺、水杯、奶瓶等都是由不同的塑料做成的。所以,不提供塑料袋對環(huán)境保護根本起不到作用!
    這些是我個人的看法,可能不太準確,大家也可以發(fā)表自己的觀點。
    白色污染的心得體會篇十七
    星期六下午,我們小組在家長的陪同下,去孝義市生活垃圾處理場進行了走訪調(diào)查,一路上同學們熱情高漲,不一會兒就來到了垃圾處理廠。
    一下車我們就看到了,用黑色塑料覆蓋的一層膜,沒有看到任何垃圾,叔叔告訴我們,這些垃圾是從城里拉到這里的,先進行分類,黑色塑料膜底下就是分類過的垃圾,分類之后就把它們掩埋。
    由于人們亂扔垃圾,亂扔塑料袋,產(chǎn)生了,塑料垃圾沒有得到妥善處理和管理,垃圾回收時沒有實行分類處理,能回收的,不能回收利用的,都放置在一起,垃圾處理的方式也只停留在裸露堆放和淺埋的水平。一些城鎮(zhèn)的江、河、湖岸作為垃圾處理的場所,白色塑料埋在土壤中很難分解,會導致土壤能力下降,如果焚燒會導致空氣污染,所以我們現(xiàn)在經(jīng)常提倡不使用或減少塑料袋的使用,袋購買東西時,最好自備手提袋,減少污染。
    回家的路上我一直在想,我們要提醒身邊的人,不要亂扔垃圾和白色塑料用品,不然會產(chǎn)生白色垃圾污染,如果我們做過這些事要及時改正,改正的方法如下:
    一、從我做起。
    二、重復使用塑料袋。
    三、少用塑料袋。
    四,我們?nèi)永鴷r,自己做到垃圾分類,方便回收人員回收。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,珍惜我們賴以生存的環(huán)境,從減少白的污染開始吧!