通過(guò)讀后感，我們可以與其他讀者進(jìn)行交流和分享，互相啟發(fā)和借鑒。讀后感寫(xiě)作的完美表達(dá)需要我們注意邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。以下是一些讀者書(shū)評(píng)中的讀后感摘抄，希望能給大家一些參考和借鑒。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇一
周?chē)?guó)平老師的這本《我喜歡生命本來(lái)的樣子》是去年為了給兒子的書(shū)湊單才買(mǎi)回來(lái)的，所以一直閑放著而并沒(méi)有閱讀。臨近開(kāi)學(xué)了這段時(shí)間，想起學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃，想起了這本書(shū)，想起了閱讀。
當(dāng)把這本書(shū)從頭到尾當(dāng)看完了后，真是感慨頗多。我驚訝于周?chē)?guó)平老師把人生命的內(nèi)在本質(zhì)居然剖析的那么透徹，他提到人生命的意義和價(jià)值，還講到人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的生命，對(duì)待生死的態(tài)度，面對(duì)逆境和孤獨(dú)的態(tài)度。又講到關(guān)于父母教育孩子，學(xué)校老師教育學(xué)生等問(wèn)題。
他通過(guò)自己對(duì)生命的體悟來(lái)用文字去喚醒更多人的覺(jué)醒，他告訴我們?nèi)松腥齻€(gè)基本的覺(jué)醒：生命的覺(jué)醒，自我的覺(jué)醒，靈魂的覺(jué)醒。關(guān)于生命的覺(jué)醒是讓人保持單純，不要過(guò)多的把外在的那些財(cái)富、物質(zhì)、權(quán)利、地位、名聲等看的比生命還重要，不要把這些甚至當(dāng)成了人生主要乃至唯一的目標(biāo)，為之耗去全部精力，這樣就是褻瀆生命，不尊重生命。自我的覺(jué)醒就是要知道自己不但是一個(gè)生命，而且還是個(gè)獨(dú)立特征的生命個(gè)體，一個(gè)自我。這個(gè)自我是獨(dú)一無(wú)二的，是不可重復(fù)的。你必須對(duì)你自己的人生負(fù)責(zé)，做你自己人生的主人，真正成為你自己。關(guān)于靈魂的覺(jué)醒，他說(shuō)人是有靈魂的，一個(gè)有高尚靈魂的人才會(huì)有高貴的人格。人要有自己的信仰，才會(huì)有真正的靈魂。從外部世界轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界，重視精神生活，具有更高智慧的自我。
這本書(shū)可以為你我在生命暗淡無(wú)光，身處逆境，煩惱挫折時(shí)指明方向；可以在大家孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給于心靈的溫暖，也可以幫助人在面對(duì)婚姻愛(ài)情出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，給于明智的處理方法。在茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。你死之后，沒(méi)有人能夠代替你再活一次。那么僅有一次的人生到底應(yīng)該怎么度過(guò)？周?chē)?guó)平說(shuō)，每個(gè)個(gè)體要尊重生命本來(lái)的樣子，當(dāng)好自然之子。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇二
物轉(zhuǎn)星移，多少人來(lái)了又去，成為我們生命中的過(guò)客，但幸運(yùn)地是，我們依舊是我們。
我喜歡我的初三，說(shuō)得再透徹點(diǎn)，更多的還是喜歡那些人和事、喜歡曾與我并肩同行的她們。即使初三也很累，但有了她們的陪伴，一切都宛若浮云。
我喜歡天剛亮的清晨。我們不約而同地起床刷牙洗漱，然后一同前往“老地方”共進(jìn)早餐。早晨精神沒(méi)這么激昂活躍，即便大家都言語(yǔ)不多，但也絲毫沒(méi)有令人尷尬的情況。伴隨著那聽(tīng)膩了的歌聲，匆匆地來(lái)到教室，我們肆意爽快、積極向上、恣意自由，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的熱愛(ài)與期待。
我也喜歡那燥熱的夏日午后。我們有著一顆敢冒著險(xiǎn)偷偷不回宿舍的大膽的心，敢溜去操場(chǎng)“修身養(yǎng)性”一小段時(shí)間，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱，丟掉煩躁的心情。盡管那段時(shí)間它很短暫，但那是我少之又少與大自然接近的時(shí)候。那個(gè)閑暇的下午，我們難得為自己“放了一次假”，停下腳步去觀望生活。地上那七零八落的樹(shù)葉，有嫩綠的，也有枯黃的；那鮮紅的散發(fā)著塑膠味的跑道上還是氤氳著被太陽(yáng)烘烤出來(lái)的熱氣，像煮沸了的開(kāi)水，滾燙燙的；遠(yuǎn)處是高樹(shù)，是房屋，是藍(lán)天并白云，那顏色相間的看臺(tái)上烙著校運(yùn)會(huì)的影子；其間還路過(guò)了一位年邁卻身體健壯的老人。我們無(wú)所顧忌地靠在幾道桿旁，試圖在身邊尋找樂(lè)趣：拾起地上的落葉寫(xiě)上自己想寫(xiě)的東西，值得一提——寫(xiě)的那可是我們認(rèn)為猶為重要的人或事物——至今我還保存著，即使它已因歲月的摧殘變得十分清脆。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有手機(jī)，只能通過(guò)筆，通過(guò)內(nèi)心去記住，去感知這美好的一切，很慶幸，那時(shí)的感覺(jué)到現(xiàn)在還恍如昨日。
同樣，我還喜歡吹著小風(fēng)的傍晚。天氣好時(shí)還會(huì)有令人拍案叫絕的天空呢！雖然我們過(guò)的是幾乎每天都一樣的日子，但其中也不乏趣味。過(guò)完忙碌的大半天，我們也都很是疲憊。洗好澡洗好衣服，又要相與步于“中庭”了。要有錢(qián)的話(huà)我們就去小店買(mǎi)上一點(diǎn)吃的，邊走邊享用。上了回樓，我們?cè)谡n室外的走廊上，靠在墻邊，微風(fēng)飄來(lái)，輕輕拂過(guò)發(fā)絲，愜意十足，比起只有風(fēng)扇的悶熱課室，外面簡(jiǎn)直就是仙境。我們都各自與同學(xué)在那兒有說(shuō)有笑，實(shí)在是難以忘懷！
俗話(huà)說(shuō)得好：“念念不忘，必有回響?！彪m我們現(xiàn)在都在不同的校園，但我們?nèi)耘f永葆初心，在互相看不見(jiàn)的地方熠熠生輝，也在隨波逐流中一如既往地堅(jiān)守著一份對(duì)友誼的執(zhí)著。更值得講的是：我們即將邁入的未來(lái)，是同一片未來(lái)。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇三
夢(mèng)里，一聲似有似無(wú)的低喃，一抹一晃即逝的倩影，一隅淡然若素的居所。這大概就是張曉風(fēng)的向往，亦是我心之所向。
初讀時(shí)，目光淡淡略過(guò)開(kāi)頭：“我喜歡活著?！焙?jiǎn)單明了，在我心里泛起淡淡的波紋，像若有若無(wú)的風(fēng)，吹過(guò)心湖后，波紋漾開(kāi)，心里不再平靜。
“我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱”，張曉風(fēng)如是說(shuō)。每每讀此，心里總會(huì)產(chǎn)生一陣悸動(dòng)，在心花繁多的心湖里，掠奪般涌過(guò)。我想，我心之所向，是她文字中的淡之若素吧。
在偌大的繁華紅塵里，茫茫人海中穿行著，耳邊響起的，是稚子打鬧的嬉笑聲；震耳欲聾的，是路上的車(chē)馬之聲；旁邊經(jīng)過(guò)的，是行色匆匆的陌生人。我看見(jiàn)城市的刺眼燈火；我聽(tīng)見(jiàn)，鋪天蓋地的廣告聲；我嗅著，行人身上的汗水味和廉價(jià)的香水味。我目光所及的，無(wú)論白領(lǐng)，無(wú)論學(xué)生，無(wú)論打工仔，他們無(wú)一不帶著倦容，在城市里漫無(wú)目的地行走，臉色蒼白。
回歸最初，回歸自然，回歸樸素，這是張曉風(fēng)所喜愛(ài)的，這也是我所向往的。表面的燈火璀璨，表面的光鮮亮麗，表面的繁華熱鬧，可有幾人在乎過(guò)你？人人都是千千萬(wàn)萬(wàn)的塵埃中的之一，短短接頭，又匆匆而去，沒(méi)有人能夠真正聆聽(tīng)你的初心，有人在呼喚著你。在喧嘩中，我們都將聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，我們都將迷失。所以，尋找寧?kù)o淡然，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱，淡之若素。
當(dāng)你在春天來(lái)臨時(shí)帶上一份愜意，在山澗里尋找新生的。而在你為找到一個(gè)又一個(gè)新生命而快樂(lè)時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你在夏日的黃昏里，獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，嗅著干燥的帶著青草味的夏風(fēng)，欣賞著洗凈了的天空與柔和的晚星而愉悅時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你在秋風(fēng)里，看著滿(mǎn)山蘆葦凄然地白著，在臨風(fēng)之時(shí)，吟一口詩(shī)，為這意境美好而歡喜時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你在冬陽(yáng)把晨霧驅(qū)散時(shí)，曬著暖暖的陽(yáng)光而欣喜時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你的眼里蓄滿(mǎn)了清澈，當(dāng)你的嘴角開(kāi)始上揚(yáng)，當(dāng)你的靈魂感受快樂(lè)，你已找到了，你心之所向的——淡之若素。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇四
這本書(shū)寫(xiě)出了我的理想狀態(tài)。
人人都想成為堅(jiān)強(qiáng)到無(wú)懈可擊但依舊有人寵的喬一，有理智悶騷的f君寵著，雖然是單親，但有顏值智商雙高的哥哥觀潮，身邊有一群膚白貌美，人見(jiàn)人愛(ài)的閨蜜，遇見(jiàn)了更有顏值有能力的男朋友，周?chē)藢?duì)這對(duì)“早戀”也都很包容。
我同樣既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，為人做事擰巴，內(nèi)心單純善良，但我沒(méi)有高顏值，父母年過(guò)六十，有些事任性不得，周?chē)艘泊蠖忌钇降瓱o(wú)奇，按部就班，作者書(shū)中描述的人物我也沒(méi)遇到過(guò)，高中是應(yīng)試教育，陪伴我的只有《三年高考五年模擬》，周?chē)擞袃深?lèi)，一類(lèi)是打耳洞紋身，滿(mǎn)口臟話(huà)混社會(huì)的刻意裝酷的不良少女，一類(lèi)是對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從，不敢做不同的應(yīng)試教育下的傀儡。我想估計(jì)是作者比較優(yōu)秀吧！所以圈子也比較優(yōu)秀，不優(yōu)秀的人大致都很頹廢，碌碌無(wú)為，優(yōu)秀的人各有各的精彩。
我孤傲又自卑，性子很倔，眼里容不得沙子，愛(ài)恨分明，只有優(yōu)秀的`人才能任性。所以我愿成為有獨(dú)立之思想，自由之人格的獨(dú)特有趣的人，邂逅一群同樣活脫有趣的人。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇五
我喜歡張曉風(fēng)的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風(fēng)這個(gè)熱愛(ài)生活的人，以及她品賞生活韻味的獨(dú)特方式。
冬天的陽(yáng)光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風(fēng)中的芒草……生活，原來(lái)總能在細(xì)微中，得到喜歡與快樂(lè)。作者那對(duì)生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對(duì)世界有過(guò)抱怨的人，看過(guò)《我喜歡》他們心中會(huì)有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實(shí)，那樣會(huì)更有韻味。我想，愛(ài)生活的人，生活，每天也會(huì)給他快樂(lè)的回報(bào)。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛(ài)上了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，也深深地感謝生活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無(wú)天堂，充滿(mǎn)喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇六
我讀過(guò)的書(shū)很多，有《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》，《小王子》《最有智慧的人》，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等。但是我最喜歡讀的書(shū)還是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。
每天在寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間用愉悅的心情品味這本書(shū)，雖然這本書(shū)說(shuō)的不是那么現(xiàn)實(shí)，有些事物甚至很夸張，但是我還是非常喜歡看這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有很多有趣的事。它居然說(shuō)小兔子有八條腿，鳥(niǎo)兒在水里游來(lái)游去，有趣極了。每當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，就會(huì)看到這本書(shū)的最下面會(huì)有一個(gè)問(wèn)題，我讀完一遍在看一遍就不會(huì)那么難了，只是覺(jué)得很簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題了。每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題我回答上來(lái)的時(shí)候，我都很開(kāi)心很高興。還有書(shū)中的每一個(gè)故事都非常有趣，而且有好多好詞好句，用不同的顏色的波浪線(xiàn)給我們畫(huà)下來(lái)，使我們看了就會(huì)把這些好詞好句記下來(lái)。
這本書(shū)夸張似的講了吹牛大王去冒險(xiǎn)，做了許多與別人與眾不同的事情，他居然能爬到月亮上去，能騎著螞蟻飛上天空等。但他爬到月亮上又進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)，他說(shuō)他把房子也給背上了月亮里，月亮里的西瓜長(zhǎng)在大樹(shù)上，比一頭大象都大，西瓜皮是黑的。他一天除了吹牛就是睡大覺(jué)。他有趣的事還真不少，吹起牛來(lái)還真有趣啊。
這本書(shū)給我?guī)?lái)很大的吸引力，我寫(xiě)作業(yè)的數(shù)度變的更快了，字跡更工整了，準(zhǔn)確率更高了，目的就是為了能更快的完成作業(yè)來(lái)欣賞這本書(shū)。
記得有一次媽媽叫我吃飯，媽媽連叫了我?guī)妆槲叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我看的太入迷了，把整個(gè)人都投入到書(shū)中里去了，最后我感覺(jué)到是吹牛大王拍了我兩下腦袋，回頭一看我才知道原來(lái)是媽媽在拍我的腦袋，我嘻嘻笑了一下，我和媽媽說(shuō)“我以為是吹牛大王來(lái)到地球上了呢"。媽媽看我看的太認(rèn)真，就沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)“讀書(shū)和做事情是一樣的，要認(rèn)真不能三心二意”！我放下手中的書(shū)，高興的和媽媽去吃飯去了。
這本書(shū)太有吸引力了，每天給我的生活帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，看完了這本書(shū)可以放松一天的心情，還可以學(xué)到很多東西，讓我對(duì)課外書(shū)增加了極大的興趣，以后我會(huì)多多看課外書(shū)，來(lái)增長(zhǎng)我的知識(shí)！這本書(shū)真的是太好了！
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇七
剛剛換到這本書(shū)的時(shí)候，我很為難。因?yàn)榇蜷_(kāi)繪本，每頁(yè)除了一副圖畫(huà)外再就是簡(jiǎn)短的一句話(huà)。我絞盡腦汁也想不出該怎么來(lái)給牟牟講解這本圖書(shū)。
在第一天的時(shí)候，我就按部就班的講著，我能感覺(jué)到牟牟聽(tīng)的也不是很感興趣。到了第二天，正看到小猴和一個(gè)雞蛋在一起看書(shū)的這一頁(yè)，我無(wú)奈的對(duì)牟牟說(shuō)，你給媽媽講一講吧，媽媽也想聽(tīng)故事。沒(méi)想到的是牟牟說(shuō)的跟我講的竟是成全不同的版本——一個(gè)雞蛋男孩和小猴在一起講故事，雞蛋男孩的書(shū)被小猴搶走了，雞蛋男孩很傷心，雞蛋男孩想搶回他的書(shū)來(lái)。小猴說(shuō)：“你不會(huì)看，還是我來(lái)給你講吧！”然后他們就一起開(kāi)開(kāi)心心的看書(shū)了。他們講的是一本關(guān)于雞蛋的書(shū)，上面有煎雞蛋，還有煮雞蛋… …我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在孩子的眼睛里，有著許多我們大人們并不知道的精彩奇特的世界。
接下來(lái)，我按著牟牟的思維邏輯找個(gè)了頭緒。繪本再講下也就精彩了許多。小猴在太空里尋找愛(ài)讀書(shū)的小朋友，起飛找愛(ài)讀書(shū)外星人，有地球，彩紅球，月球，在太空中飛翔，還穿著太空鞋… …。還有小紅帽的書(shū)，小猴變成了小紅帽，帶上了好看的書(shū)做禮物要去外婆家?？膳碌氖窃诎肼飞嫌龅搅舜蠡依恰?…。還有恐怖的書(shū)，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子會(huì)吃掉他。還有小丑的書(shū)，還有海盜的書(shū)，還有怪獸的書(shū)，還有數(shù)字的書(shū)，還有字母的書(shū)，還有胖的書(shū)，還有瘦的書(shū)… …。我和牟牟一起去探索和發(fā)現(xiàn)圖書(shū)里面的奇幻世界。大多數(shù)的時(shí)候牟牟講的比我講的還要多,我很驚嘆他的想像力。更甚至有時(shí)，我們能把一頁(yè)圖畫(huà)精彩的講一個(gè)晚上。我們?cè)诿恳淮蔚姆磸?fù)閱讀中都能發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩和樂(lè)趣。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我注意的以前陪孩子閱讀時(shí)太側(cè)重于文字的閱讀，只著重文字上的思考，而不曾想到觀賞圖畫(huà)時(shí)也需要思考，忽略了“圖像閱讀”。同時(shí)這本圖書(shū)還能引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀圖的能力和視覺(jué)和觀察力。從中懂得圖書(shū)還能有很多種的分類(lèi)及熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
這是本值得推薦的好書(shū)！它運(yùn)用豐富生動(dòng)的圖畫(huà)引發(fā)了孩子們的閱讀興趣，并帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入書(shū)的世界。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇八
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘;書(shū)，是一枚指南針，當(dāng)我在人生十字路口徘徊是，是它給我指出明亮的大道。一本好書(shū)是一艘船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸;書(shū)是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。
當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛是在和作者海倫。凱勒對(duì)話(huà)，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿(mǎn)口溢香。
當(dāng)我知道作者海倫。凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫。凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊!她生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明，她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書(shū)如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來(lái)溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國(guó)度。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇九
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū)：有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō)，還有很多當(dāng)代小說(shuō)，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。
他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想，因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象?！度亻T(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。
書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。《三重門(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。我最喜愛(ài)的書(shū)是莊周的《莊子》(《莊子》的版本也很多，也不需我來(lái)介紹)。我特別喜歡讀《莊子》書(shū)的第一篇《逍遙游》。
對(duì)“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無(wú)待”為“逍遙”，注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”，而我以追求精神上的自由為“逍遙”?！白杂伞笔莻ゴ蟮膭?chuàng)造力，沒(méi)有自由，無(wú)論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等，就失去了創(chuàng)造的動(dòng)力。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這話(huà)很有道理。是啊，在書(shū)籍的海洋里遨游是一件多么愜意的事情啊。從小到大，我閱讀過(guò)各種類(lèi)型的書(shū)籍，，其中有古代的唐詩(shī)、宋詞、元曲，也有現(xiàn)代的小說(shuō)、詩(shī)歌和散文，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)一直情有獨(dú)鐘的當(dāng)屬《讀者》了。
每當(dāng)我打開(kāi)讀者，我都會(huì)愛(ài)不釋手，讀了再讀，看了再看，字斟句酌，唯恐漏掉其中的一頁(yè)、一篇、一句、一字。
話(huà)說(shuō)前一段時(shí)間，我在《讀者》上讀了一篇感人肺腑的文章，其名為《天使的翅膀》，文中講的實(shí)女主人公的哥哥阿立的故事，阿立原本有一個(gè)幸福的家，可一次意外奪走了父親的生命，父親死后，本來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的阿立，突然輟學(xué)墮落成一個(gè)地痞流氓，并且一直用拳頭逼迫妹妹好好學(xué)習(xí)，而他自己卻瞞著母親和妹妹做了一名高風(fēng)險(xiǎn)、高收入的.保鏢。他用自己的收入養(yǎng)活著母親和妹妹，知道阿立被人殺害后，妹妹才知道。妹妹當(dāng)然痛不如生，當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，我的心被深深地撕裂著，我哭了。什么叫“大愛(ài)無(wú)疆”這便是最好的詮釋。平日里，我們每個(gè)人都用自己的方式愛(ài)著我們身邊最親近的人，但卻無(wú)聲無(wú)息。更有很多不會(huì)表達(dá)的人，他們羞于口頭說(shuō)出愛(ài)，而是默默的關(guān)心著他人，這種愛(ài)隱藏在他人身邊，幾乎無(wú)處不在。
我喜歡讀者，還有諸多的原因：她驅(qū)走我內(nèi)心的浮躁之氣，讓我感受到從未有過(guò)的安靜一清爽；她理氣中和，為我舒解胸中糾結(jié)之氣；她明目安神，為我打開(kāi)一扇心窗，讓我仰望星空，讓我嗅到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我看到春花秋月，讓體味夏日熒光、陰雨綿綿。她的從容之美，仁愛(ài)之貴，蕩滌著我的靈魂，讓我擁有一顆平和淡定、寬容善良的心境，從中回味什么叫“淡泊明志”什么叫“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。她讓我學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)橛幸獾姆艞壱彩且环N美！
現(xiàn)如今，在時(shí)代藝術(shù)的風(fēng)潮中，我鐘情的的《讀者》，經(jīng)受著歷史的沖刷和無(wú)情的暴曬，然而這面旗幟依舊在我的心中聳立著、飄揚(yáng)著。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十一
我喜歡的書(shū)刊有很多。小時(shí)候，我喜歡看故事大王。那時(shí)候，每天放學(xué)最吸引的我的事情就看看最新一期的故事大王書(shū)刊。故事大王，顧名思義，書(shū)里有很多的兒童故事。?？垂适率刮乙矏?ài)講故事。每年的六一兒童節(jié)，就是我大展身手的時(shí)候。在班級(jí)或者學(xué)校組織的六一活動(dòng)中，總能看到我的身影。故事大王讓我童年的生活變的多姿多彩。
上了初中和高中，我喜愛(ài)的書(shū)刊叫做微型小說(shuō)。我之所以喜愛(ài)微型小說(shuō)，不僅僅是因?yàn)樗撕芏嘤幸馑嫉男≌f(shuō)，更多的是因?yàn)?，在一個(gè)個(gè)的小故事中，我常能感悟到作者的用意，能夠?qū)W習(xí)到不少的東西。在枯燥緊張的學(xué)習(xí)生活中，微型小說(shuō)給我的生活增添了一道色彩。每當(dāng)我感覺(jué)到疲勞或辛苦的時(shí)候，我都會(huì)看看微型小說(shuō)，放松自己。
上大學(xué)的時(shí)候，我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)。我喜愛(ài)的書(shū)刊是各種英文的名著。一方面是由于專(zhuān)業(yè)的需要，另一方面，是我在英文的閱讀中找到了樂(lè)趣。由于不同種語(yǔ)言的限制，英文的名著翻譯成中文后，總有些變味。我喜歡閱讀原汁原味的英文名著，有《傲慢與偏見(jiàn)》，《霧都孤兒》，《悲慘世界》等。
工作后，我喜愛(ài)的書(shū)刊又有了變化。雖然我偶爾也會(huì)看看微型小說(shuō)，世界名著，但是更多的還是閱讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)刊。今年我來(lái)到了幼兒園工作，經(jīng)過(guò)同事的介紹，我發(fā)現(xiàn)了一本對(duì)工作很有幫助的書(shū)籍，叫做《幼兒教育》。當(dāng)時(shí)，我在圖書(shū)館借了一本當(dāng)月的《幼兒教育》，打算閑暇時(shí)做為消遣看看，沒(méi)想到看了幾篇，就被深深的吸引了。這本書(shū)刊中，沒(méi)有空洞的大道理，有的是實(shí)實(shí)在在的教育案例。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十二
我最喜歡《五.三班的壞小子》這本書(shū)了。因?yàn)椤段?三班的壞小子》這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的好句子。比如說(shuō)：“四周是連綿起伏的沙山，環(huán)繞著一個(gè)月牙形的湖，湖水清澈，湖平如鏡，湖邊的綠樹(shù)郁郁蔥蔥。”等等的好句子。這本書(shū)也給我?guī)?lái)了感動(dòng)，所以我喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)是因?yàn)闀?shū)里面的人物非常有趣，文章里寫(xiě)到五（三）班有幾個(gè)非常調(diào)皮的壞小子，就因?yàn)樗麄兊恼{(diào)皮就影響了五（3）班的聲譽(yù)。但是，俠女戴安一出現(xiàn)，壞小子們馬上就會(huì)說(shuō)鐃命呀、鐃命，或者說(shuō)跳起了難看的芭蕾舞。男孩子們都很害怕戴安，男孩們一做錯(cuò)事被戴安知道了他們馬上會(huì)說(shuō)：“我下次不會(huì)做壞事了。”有句話(huà)說(shuō)的好啊，口說(shuō)無(wú)憑，雖然壞小子們說(shuō)不會(huì)有下次了，可是他們還是會(huì)接二連三的騙人。
讓我感動(dòng)的是最后一段。夏雪兒雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是他還是忘不了在小學(xué)的快樂(lè)，以及和他們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了那幫調(diào)皮搗蛋、搞笑的壞小子。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十三
我最喜歡的書(shū)要數(shù)《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機(jī)智靈巧，能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護(hù)他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)，在我國(guó)佛教史上寫(xiě)下了輝煌的篇章。
他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的.胸襟，才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過(guò)陡峭的大山，跨過(guò)寬廣的大河。
只因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什么是妖怪，什么是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
有一次，己經(jīng)是怏九點(diǎn)的肘候了。這是我睡覺(jué)的時(shí)間，但是，我卻不敢上樓睡覺(jué)。因?yàn)槲遗潞?。?dāng)我走上樓梯囗時(shí)，我絕定上到樓梯的第一步我就想走下一步當(dāng)我走到中間的間隔以后，我就看到一片漆黑什么都看不見(jiàn)。這時(shí)我的心開(kāi)始亂了。但是我只要想起這一句話(huà)，沒(méi)有黑暗的地方就沒(méi)有光明。還想起了孫悟空，他什么都不怕。我為什么會(huì)怕呢?我一邊想一邊走，不知不覺(jué)就走到了我自已的房間。我終于上床睡覺(jué)了。
我領(lǐng)悟到，只要勇往直前，不怕困難。你走到哪里都昰光明的。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十四
這本書(shū)是由孫云曉寫(xiě)的，由新世紀(jì)出版社出版。一開(kāi)始，我對(duì)這本書(shū)很感興趣，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看的時(shí)候，我覺(jué)得里面的內(nèi)容很有趣，我就對(duì)這本書(shū)更感興趣，常常一看就停不下來(lái)，不管看了多久，看了多少，看了一遍再看一遍。
這本書(shū)里面講了一些發(fā)生在一些人身上的事情，比如說(shuō)：王瑤、趙幼新、李平立、那威……這些人身上發(fā)生的事讓我深受感動(dòng)，其中某些情節(jié)讓我開(kāi)懷大笑，我在這一本書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí)，了解了書(shū)中那些人身上的故事?！跋牧顮I(yíng)中的較量”和“千年警示鐘”這是兩篇連在一起的文章，里面有在登山時(shí)中國(guó)孩子和日本孩子的差別，它告訴我們，以后的中國(guó)孩子會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)槲覀兪恰靶』实邸?、“小公主”。讀了王瑤的故事，我懂得了一個(gè)道理：只要是想做的事，不要害怕，大膽地去做，如果可以，就要做得好。王瑤當(dāng)上了紅領(lǐng)巾記者以后對(duì)自己拍出的所有照片要求很高，我在學(xué)校里讀書(shū)，也要學(xué)習(xí)王瑤，對(duì)自己的學(xué)習(xí)定嚴(yán)格的要求。
杜瑤瑤的故事讓我深受感動(dòng)。她每一天都要照顧好病床上的媽媽?zhuān)疫B爸爸都去世了，每一天晚上她都只能睡很少的時(shí)間。這一些影像都在我的大腦中，我被她的動(dòng)作深深地打動(dòng)了。她還一個(gè)人承受著痛苦，微笑著走向自己的生活。我們的社會(huì)一定會(huì)回報(bào)跟杜瑤瑤一樣的人。
我喜歡《夏令營(yíng)中的.較量》這本書(shū)，它讓我受益無(wú)窮，我十分喜歡它，離不開(kāi)它。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十五
美國(guó)的亨利·梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)?！倍?，恰恰是其中一員。沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)使我知道了古今中外的人情世故，認(rèn)識(shí)了許多有名的作家。
在浩如煙海的文學(xué)書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的就數(shù)探險(xiǎn)小說(shuō)了，那精彩刺激的故事情節(jié)，那栩栩如生的人物形象，常令我如癡如醉，有身臨其境的感覺(jué)。特別是晚上看探險(xiǎn)小說(shuō)《査理九世》·《雞皮疙瘩》，我常常把自己幻想成故事中的人，書(shū)中那些極其驚險(xiǎn)的描寫(xiě)，讓我情不自禁地為書(shū)中主人公捏一把汗。掩卷沉思，我卻無(wú)法入眠，想想書(shū)中恐怖的警告和反派邪惡的話(huà)語(yǔ)，我就會(huì)不自覺(jué)地用被子蒙住頭部，嚇出一身冷汗。盡管媽媽常提醒我那些都是假的，可我還是總為書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇牽腸掛肚。
我還喜歡回憶童年的書(shū)。比如：林海音寫(xiě)的《城南舊事》。書(shū)中小海音的童年趣事讓我無(wú)比向往，她的聰明、懂事使我望塵莫及。她用質(zhì)樸無(wú)華的句子寫(xiě)出了小孩子眼中的世界和大人的世界的不同，她筆下的故事讓我百看不厭。雖然林海音到最后也不知道自己的好朋友妞兒到底上哪兒了，但她為妞兒母女所做的一切一定會(huì)給讀者留下深刻而難忘的印象。讀完這本書(shū)，我更加珍惜美好而又容易被遺忘的童年了。
因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，所以我的房間里自然少不了美術(shù)方面的書(shū)。一有空，我就會(huì)翻開(kāi)它們來(lái)看?？赐暌槐椋視?huì)輕輕合上書(shū)，慢慢品味書(shū)中的內(nèi)容，然后根據(jù)書(shū)中的指導(dǎo)，畫(huà)出一幅幅自己滿(mǎn)意的畫(huà)。
我看過(guò)很多書(shū)，書(shū)在我的房間里已經(jīng)占了不小的空間。但是，你可別以為我喜歡的是一些隨隨便便的圖畫(huà)書(shū)哦！它們各有其存在的價(jià)值，它們使我的童年充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十六
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國(guó)人海倫·凱勒所寫(xiě)。這本書(shū)主要講述了：年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽(tīng)力和視力，使本來(lái)活潑健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨(dú)作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多的無(wú)助與恐懼。但是，薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)海倫的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的明天。
人生沒(méi)有平坦的大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著走。有的人一生就是這樣，一路坎坷。但只要有一份執(zhí)著追求的信心，有一種勇敢?jiàn)^斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會(huì)有成功的日子，這樣才是完整的人生。
《假如給我三天光明》這本書(shū)使我明白：一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。因此，我很喜歡這本書(shū)。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十七
全文共有12個(gè)自然段，作者每一段起頭都是“我喜歡”，一氣呵成。
喜歡的種類(lèi)非常多，既有：冬天里的陽(yáng)光，春天在山里踏青，夏日里的黃昏，秋分里的芒草;也有：夢(mèng)里奇異的享受，平整油亮的秧田;還有：不管是哪一種的花，人們笑頰上綻開(kāi)的花;更有：我喜歡讀信，喜歡看書(shū)，喜歡朋友，喜歡生活。并且每一種喜歡的事物都寫(xiě)出了喜歡的理由，表達(dá)了作者熱愛(ài)生活的美好情感。
我喜歡這篇課文，他教我懂得：生活中的美無(wú)處不在，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)，就能充分發(fā)現(xiàn)并享受生活給我們帶來(lái)的美。
我喜歡張曉風(fēng)的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風(fēng)這個(gè)熱愛(ài)生活的人，以及她品賞生活韻味的獨(dú)特方式。
冬天的陽(yáng)光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風(fēng)中的芒草……生活，原來(lái)總能在細(xì)微中，得到喜歡與快樂(lè)。作者那對(duì)生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對(duì)世界有過(guò)抱怨的人，看過(guò)《我喜歡》他們心中會(huì)有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實(shí)，那樣會(huì)更有韻味。我想，愛(ài)生活的人，生活，每天也會(huì)給他快樂(lè)的回報(bào)。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛(ài)上了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，也深深地感謝生活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無(wú)天堂，充滿(mǎn)喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十八
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡(jiǎn)單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書(shū)里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說(shuō)：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的`夢(mèng)，殘了許久的愛(ài)，忽然又被人拾撿了回來(lái)，便倍覺(jué)珍惜，彌足珍貴。由此看來(lái)歡喜的心皆有同感，心中有愛(ài)，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書(shū)的時(shí)候，書(shū)上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書(shū)總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時(shí)的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長(zhǎng)，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風(fēng)，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細(xì)致優(yōu)雅一氣呵成令人一見(jiàn)傾心的描寫(xiě)簡(jiǎn)直就是神跡呈現(xiàn)。曉風(fēng)，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫(huà)出云的模樣。渴望成為你這樣的女子，渴望寫(xiě)出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧?kù)o。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
樹(shù)在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來(lái)是在浪費(fèi)時(shí)光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風(fēng)，卻有著如此美好的愛(ài)情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿(mǎn)的人生。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇一
周?chē)?guó)平老師的這本《我喜歡生命本來(lái)的樣子》是去年為了給兒子的書(shū)湊單才買(mǎi)回來(lái)的，所以一直閑放著而并沒(méi)有閱讀。臨近開(kāi)學(xué)了這段時(shí)間，想起學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃，想起了這本書(shū)，想起了閱讀。
當(dāng)把這本書(shū)從頭到尾當(dāng)看完了后，真是感慨頗多。我驚訝于周?chē)?guó)平老師把人生命的內(nèi)在本質(zhì)居然剖析的那么透徹，他提到人生命的意義和價(jià)值，還講到人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的生命，對(duì)待生死的態(tài)度，面對(duì)逆境和孤獨(dú)的態(tài)度。又講到關(guān)于父母教育孩子，學(xué)校老師教育學(xué)生等問(wèn)題。
他通過(guò)自己對(duì)生命的體悟來(lái)用文字去喚醒更多人的覺(jué)醒，他告訴我們?nèi)松腥齻€(gè)基本的覺(jué)醒：生命的覺(jué)醒，自我的覺(jué)醒，靈魂的覺(jué)醒。關(guān)于生命的覺(jué)醒是讓人保持單純，不要過(guò)多的把外在的那些財(cái)富、物質(zhì)、權(quán)利、地位、名聲等看的比生命還重要，不要把這些甚至當(dāng)成了人生主要乃至唯一的目標(biāo)，為之耗去全部精力，這樣就是褻瀆生命，不尊重生命。自我的覺(jué)醒就是要知道自己不但是一個(gè)生命，而且還是個(gè)獨(dú)立特征的生命個(gè)體，一個(gè)自我。這個(gè)自我是獨(dú)一無(wú)二的，是不可重復(fù)的。你必須對(duì)你自己的人生負(fù)責(zé)，做你自己人生的主人，真正成為你自己。關(guān)于靈魂的覺(jué)醒，他說(shuō)人是有靈魂的，一個(gè)有高尚靈魂的人才會(huì)有高貴的人格。人要有自己的信仰，才會(huì)有真正的靈魂。從外部世界轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界，重視精神生活，具有更高智慧的自我。
這本書(shū)可以為你我在生命暗淡無(wú)光，身處逆境，煩惱挫折時(shí)指明方向；可以在大家孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給于心靈的溫暖，也可以幫助人在面對(duì)婚姻愛(ài)情出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，給于明智的處理方法。在茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。你死之后，沒(méi)有人能夠代替你再活一次。那么僅有一次的人生到底應(yīng)該怎么度過(guò)？周?chē)?guó)平說(shuō)，每個(gè)個(gè)體要尊重生命本來(lái)的樣子，當(dāng)好自然之子。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇二
物轉(zhuǎn)星移，多少人來(lái)了又去，成為我們生命中的過(guò)客，但幸運(yùn)地是，我們依舊是我們。
我喜歡我的初三，說(shuō)得再透徹點(diǎn)，更多的還是喜歡那些人和事、喜歡曾與我并肩同行的她們。即使初三也很累，但有了她們的陪伴，一切都宛若浮云。
我喜歡天剛亮的清晨。我們不約而同地起床刷牙洗漱，然后一同前往“老地方”共進(jìn)早餐。早晨精神沒(méi)這么激昂活躍，即便大家都言語(yǔ)不多，但也絲毫沒(méi)有令人尷尬的情況。伴隨著那聽(tīng)膩了的歌聲，匆匆地來(lái)到教室，我們肆意爽快、積極向上、恣意自由，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的熱愛(ài)與期待。
我也喜歡那燥熱的夏日午后。我們有著一顆敢冒著險(xiǎn)偷偷不回宿舍的大膽的心，敢溜去操場(chǎng)“修身養(yǎng)性”一小段時(shí)間，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱，丟掉煩躁的心情。盡管那段時(shí)間它很短暫，但那是我少之又少與大自然接近的時(shí)候。那個(gè)閑暇的下午，我們難得為自己“放了一次假”，停下腳步去觀望生活。地上那七零八落的樹(shù)葉，有嫩綠的，也有枯黃的；那鮮紅的散發(fā)著塑膠味的跑道上還是氤氳著被太陽(yáng)烘烤出來(lái)的熱氣，像煮沸了的開(kāi)水，滾燙燙的；遠(yuǎn)處是高樹(shù)，是房屋，是藍(lán)天并白云，那顏色相間的看臺(tái)上烙著校運(yùn)會(huì)的影子；其間還路過(guò)了一位年邁卻身體健壯的老人。我們無(wú)所顧忌地靠在幾道桿旁，試圖在身邊尋找樂(lè)趣：拾起地上的落葉寫(xiě)上自己想寫(xiě)的東西，值得一提——寫(xiě)的那可是我們認(rèn)為猶為重要的人或事物——至今我還保存著，即使它已因歲月的摧殘變得十分清脆。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有手機(jī)，只能通過(guò)筆，通過(guò)內(nèi)心去記住，去感知這美好的一切，很慶幸，那時(shí)的感覺(jué)到現(xiàn)在還恍如昨日。
同樣，我還喜歡吹著小風(fēng)的傍晚。天氣好時(shí)還會(huì)有令人拍案叫絕的天空呢！雖然我們過(guò)的是幾乎每天都一樣的日子，但其中也不乏趣味。過(guò)完忙碌的大半天，我們也都很是疲憊。洗好澡洗好衣服，又要相與步于“中庭”了。要有錢(qián)的話(huà)我們就去小店買(mǎi)上一點(diǎn)吃的，邊走邊享用。上了回樓，我們?cè)谡n室外的走廊上，靠在墻邊，微風(fēng)飄來(lái)，輕輕拂過(guò)發(fā)絲，愜意十足，比起只有風(fēng)扇的悶熱課室，外面簡(jiǎn)直就是仙境。我們都各自與同學(xué)在那兒有說(shuō)有笑，實(shí)在是難以忘懷！
俗話(huà)說(shuō)得好：“念念不忘，必有回響?！彪m我們現(xiàn)在都在不同的校園，但我們?nèi)耘f永葆初心，在互相看不見(jiàn)的地方熠熠生輝，也在隨波逐流中一如既往地堅(jiān)守著一份對(duì)友誼的執(zhí)著。更值得講的是：我們即將邁入的未來(lái)，是同一片未來(lái)。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇三
夢(mèng)里，一聲似有似無(wú)的低喃，一抹一晃即逝的倩影，一隅淡然若素的居所。這大概就是張曉風(fēng)的向往，亦是我心之所向。
初讀時(shí)，目光淡淡略過(guò)開(kāi)頭：“我喜歡活著?！焙?jiǎn)單明了，在我心里泛起淡淡的波紋，像若有若無(wú)的風(fēng)，吹過(guò)心湖后，波紋漾開(kāi)，心里不再平靜。
“我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱”，張曉風(fēng)如是說(shuō)。每每讀此，心里總會(huì)產(chǎn)生一陣悸動(dòng)，在心花繁多的心湖里，掠奪般涌過(guò)。我想，我心之所向，是她文字中的淡之若素吧。
在偌大的繁華紅塵里，茫茫人海中穿行著，耳邊響起的，是稚子打鬧的嬉笑聲；震耳欲聾的，是路上的車(chē)馬之聲；旁邊經(jīng)過(guò)的，是行色匆匆的陌生人。我看見(jiàn)城市的刺眼燈火；我聽(tīng)見(jiàn)，鋪天蓋地的廣告聲；我嗅著，行人身上的汗水味和廉價(jià)的香水味。我目光所及的，無(wú)論白領(lǐng)，無(wú)論學(xué)生，無(wú)論打工仔，他們無(wú)一不帶著倦容，在城市里漫無(wú)目的地行走，臉色蒼白。
回歸最初，回歸自然，回歸樸素，這是張曉風(fēng)所喜愛(ài)的，這也是我所向往的。表面的燈火璀璨，表面的光鮮亮麗，表面的繁華熱鬧，可有幾人在乎過(guò)你？人人都是千千萬(wàn)萬(wàn)的塵埃中的之一，短短接頭，又匆匆而去，沒(méi)有人能夠真正聆聽(tīng)你的初心，有人在呼喚著你。在喧嘩中，我們都將聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，我們都將迷失。所以，尋找寧?kù)o淡然，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱，淡之若素。
當(dāng)你在春天來(lái)臨時(shí)帶上一份愜意，在山澗里尋找新生的。而在你為找到一個(gè)又一個(gè)新生命而快樂(lè)時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你在夏日的黃昏里，獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，嗅著干燥的帶著青草味的夏風(fēng)，欣賞著洗凈了的天空與柔和的晚星而愉悅時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你在秋風(fēng)里，看著滿(mǎn)山蘆葦凄然地白著，在臨風(fēng)之時(shí)，吟一口詩(shī)，為這意境美好而歡喜時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你在冬陽(yáng)把晨霧驅(qū)散時(shí)，曬著暖暖的陽(yáng)光而欣喜時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你的眼里蓄滿(mǎn)了清澈，當(dāng)你的嘴角開(kāi)始上揚(yáng)，當(dāng)你的靈魂感受快樂(lè)，你已找到了，你心之所向的——淡之若素。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇四
這本書(shū)寫(xiě)出了我的理想狀態(tài)。
人人都想成為堅(jiān)強(qiáng)到無(wú)懈可擊但依舊有人寵的喬一，有理智悶騷的f君寵著，雖然是單親，但有顏值智商雙高的哥哥觀潮，身邊有一群膚白貌美，人見(jiàn)人愛(ài)的閨蜜，遇見(jiàn)了更有顏值有能力的男朋友，周?chē)藢?duì)這對(duì)“早戀”也都很包容。
我同樣既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，為人做事擰巴，內(nèi)心單純善良，但我沒(méi)有高顏值，父母年過(guò)六十，有些事任性不得，周?chē)艘泊蠖忌钇降瓱o(wú)奇，按部就班，作者書(shū)中描述的人物我也沒(méi)遇到過(guò)，高中是應(yīng)試教育，陪伴我的只有《三年高考五年模擬》，周?chē)擞袃深?lèi)，一類(lèi)是打耳洞紋身，滿(mǎn)口臟話(huà)混社會(huì)的刻意裝酷的不良少女，一類(lèi)是對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從，不敢做不同的應(yīng)試教育下的傀儡。我想估計(jì)是作者比較優(yōu)秀吧！所以圈子也比較優(yōu)秀，不優(yōu)秀的人大致都很頹廢，碌碌無(wú)為，優(yōu)秀的人各有各的精彩。
我孤傲又自卑，性子很倔，眼里容不得沙子，愛(ài)恨分明，只有優(yōu)秀的`人才能任性。所以我愿成為有獨(dú)立之思想，自由之人格的獨(dú)特有趣的人，邂逅一群同樣活脫有趣的人。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇五
我喜歡張曉風(fēng)的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風(fēng)這個(gè)熱愛(ài)生活的人，以及她品賞生活韻味的獨(dú)特方式。
冬天的陽(yáng)光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風(fēng)中的芒草……生活，原來(lái)總能在細(xì)微中，得到喜歡與快樂(lè)。作者那對(duì)生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對(duì)世界有過(guò)抱怨的人，看過(guò)《我喜歡》他們心中會(huì)有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實(shí)，那樣會(huì)更有韻味。我想，愛(ài)生活的人，生活，每天也會(huì)給他快樂(lè)的回報(bào)。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛(ài)上了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，也深深地感謝生活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無(wú)天堂，充滿(mǎn)喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇六
我讀過(guò)的書(shū)很多，有《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》，《小王子》《最有智慧的人》，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等。但是我最喜歡讀的書(shū)還是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。
每天在寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間用愉悅的心情品味這本書(shū)，雖然這本書(shū)說(shuō)的不是那么現(xiàn)實(shí)，有些事物甚至很夸張，但是我還是非常喜歡看這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有很多有趣的事。它居然說(shuō)小兔子有八條腿，鳥(niǎo)兒在水里游來(lái)游去，有趣極了。每當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，就會(huì)看到這本書(shū)的最下面會(huì)有一個(gè)問(wèn)題，我讀完一遍在看一遍就不會(huì)那么難了，只是覺(jué)得很簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題了。每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題我回答上來(lái)的時(shí)候，我都很開(kāi)心很高興。還有書(shū)中的每一個(gè)故事都非常有趣，而且有好多好詞好句，用不同的顏色的波浪線(xiàn)給我們畫(huà)下來(lái)，使我們看了就會(huì)把這些好詞好句記下來(lái)。
這本書(shū)夸張似的講了吹牛大王去冒險(xiǎn)，做了許多與別人與眾不同的事情，他居然能爬到月亮上去，能騎著螞蟻飛上天空等。但他爬到月亮上又進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)，他說(shuō)他把房子也給背上了月亮里，月亮里的西瓜長(zhǎng)在大樹(shù)上，比一頭大象都大，西瓜皮是黑的。他一天除了吹牛就是睡大覺(jué)。他有趣的事還真不少，吹起牛來(lái)還真有趣啊。
這本書(shū)給我?guī)?lái)很大的吸引力，我寫(xiě)作業(yè)的數(shù)度變的更快了，字跡更工整了，準(zhǔn)確率更高了，目的就是為了能更快的完成作業(yè)來(lái)欣賞這本書(shū)。
記得有一次媽媽叫我吃飯，媽媽連叫了我?guī)妆槲叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我看的太入迷了，把整個(gè)人都投入到書(shū)中里去了，最后我感覺(jué)到是吹牛大王拍了我兩下腦袋，回頭一看我才知道原來(lái)是媽媽在拍我的腦袋，我嘻嘻笑了一下，我和媽媽說(shuō)“我以為是吹牛大王來(lái)到地球上了呢"。媽媽看我看的太認(rèn)真，就沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)“讀書(shū)和做事情是一樣的，要認(rèn)真不能三心二意”！我放下手中的書(shū)，高興的和媽媽去吃飯去了。
這本書(shū)太有吸引力了，每天給我的生活帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，看完了這本書(shū)可以放松一天的心情，還可以學(xué)到很多東西，讓我對(duì)課外書(shū)增加了極大的興趣，以后我會(huì)多多看課外書(shū)，來(lái)增長(zhǎng)我的知識(shí)！這本書(shū)真的是太好了！
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇七
剛剛換到這本書(shū)的時(shí)候，我很為難。因?yàn)榇蜷_(kāi)繪本，每頁(yè)除了一副圖畫(huà)外再就是簡(jiǎn)短的一句話(huà)。我絞盡腦汁也想不出該怎么來(lái)給牟牟講解這本圖書(shū)。
在第一天的時(shí)候，我就按部就班的講著，我能感覺(jué)到牟牟聽(tīng)的也不是很感興趣。到了第二天，正看到小猴和一個(gè)雞蛋在一起看書(shū)的這一頁(yè)，我無(wú)奈的對(duì)牟牟說(shuō)，你給媽媽講一講吧，媽媽也想聽(tīng)故事。沒(méi)想到的是牟牟說(shuō)的跟我講的竟是成全不同的版本——一個(gè)雞蛋男孩和小猴在一起講故事，雞蛋男孩的書(shū)被小猴搶走了，雞蛋男孩很傷心，雞蛋男孩想搶回他的書(shū)來(lái)。小猴說(shuō)：“你不會(huì)看，還是我來(lái)給你講吧！”然后他們就一起開(kāi)開(kāi)心心的看書(shū)了。他們講的是一本關(guān)于雞蛋的書(shū)，上面有煎雞蛋，還有煮雞蛋… …我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在孩子的眼睛里，有著許多我們大人們并不知道的精彩奇特的世界。
接下來(lái)，我按著牟牟的思維邏輯找個(gè)了頭緒。繪本再講下也就精彩了許多。小猴在太空里尋找愛(ài)讀書(shū)的小朋友，起飛找愛(ài)讀書(shū)外星人，有地球，彩紅球，月球，在太空中飛翔，還穿著太空鞋… …。還有小紅帽的書(shū)，小猴變成了小紅帽，帶上了好看的書(shū)做禮物要去外婆家?？膳碌氖窃诎肼飞嫌龅搅舜蠡依恰?…。還有恐怖的書(shū)，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子會(huì)吃掉他。還有小丑的書(shū)，還有海盜的書(shū)，還有怪獸的書(shū)，還有數(shù)字的書(shū)，還有字母的書(shū)，還有胖的書(shū)，還有瘦的書(shū)… …。我和牟牟一起去探索和發(fā)現(xiàn)圖書(shū)里面的奇幻世界。大多數(shù)的時(shí)候牟牟講的比我講的還要多,我很驚嘆他的想像力。更甚至有時(shí)，我們能把一頁(yè)圖畫(huà)精彩的講一個(gè)晚上。我們?cè)诿恳淮蔚姆磸?fù)閱讀中都能發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩和樂(lè)趣。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我注意的以前陪孩子閱讀時(shí)太側(cè)重于文字的閱讀，只著重文字上的思考，而不曾想到觀賞圖畫(huà)時(shí)也需要思考，忽略了“圖像閱讀”。同時(shí)這本圖書(shū)還能引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀圖的能力和視覺(jué)和觀察力。從中懂得圖書(shū)還能有很多種的分類(lèi)及熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
這是本值得推薦的好書(shū)！它運(yùn)用豐富生動(dòng)的圖畫(huà)引發(fā)了孩子們的閱讀興趣，并帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入書(shū)的世界。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇八
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘;書(shū)，是一枚指南針，當(dāng)我在人生十字路口徘徊是，是它給我指出明亮的大道。一本好書(shū)是一艘船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸;書(shū)是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。
當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛是在和作者海倫。凱勒對(duì)話(huà)，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿(mǎn)口溢香。
當(dāng)我知道作者海倫。凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫。凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊!她生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明，她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書(shū)如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來(lái)溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國(guó)度。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇九
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū)：有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō)，還有很多當(dāng)代小說(shuō)，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。
他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想，因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象?！度亻T(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。
書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。《三重門(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。我最喜愛(ài)的書(shū)是莊周的《莊子》(《莊子》的版本也很多，也不需我來(lái)介紹)。我特別喜歡讀《莊子》書(shū)的第一篇《逍遙游》。
對(duì)“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無(wú)待”為“逍遙”，注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”，而我以追求精神上的自由為“逍遙”?！白杂伞笔莻ゴ蟮膭?chuàng)造力，沒(méi)有自由，無(wú)論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等，就失去了創(chuàng)造的動(dòng)力。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這話(huà)很有道理。是啊，在書(shū)籍的海洋里遨游是一件多么愜意的事情啊。從小到大，我閱讀過(guò)各種類(lèi)型的書(shū)籍，，其中有古代的唐詩(shī)、宋詞、元曲，也有現(xiàn)代的小說(shuō)、詩(shī)歌和散文，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)一直情有獨(dú)鐘的當(dāng)屬《讀者》了。
每當(dāng)我打開(kāi)讀者，我都會(huì)愛(ài)不釋手，讀了再讀，看了再看，字斟句酌，唯恐漏掉其中的一頁(yè)、一篇、一句、一字。
話(huà)說(shuō)前一段時(shí)間，我在《讀者》上讀了一篇感人肺腑的文章，其名為《天使的翅膀》，文中講的實(shí)女主人公的哥哥阿立的故事，阿立原本有一個(gè)幸福的家，可一次意外奪走了父親的生命，父親死后，本來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的阿立，突然輟學(xué)墮落成一個(gè)地痞流氓，并且一直用拳頭逼迫妹妹好好學(xué)習(xí)，而他自己卻瞞著母親和妹妹做了一名高風(fēng)險(xiǎn)、高收入的.保鏢。他用自己的收入養(yǎng)活著母親和妹妹，知道阿立被人殺害后，妹妹才知道。妹妹當(dāng)然痛不如生，當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，我的心被深深地撕裂著，我哭了。什么叫“大愛(ài)無(wú)疆”這便是最好的詮釋。平日里，我們每個(gè)人都用自己的方式愛(ài)著我們身邊最親近的人，但卻無(wú)聲無(wú)息。更有很多不會(huì)表達(dá)的人，他們羞于口頭說(shuō)出愛(ài)，而是默默的關(guān)心著他人，這種愛(ài)隱藏在他人身邊，幾乎無(wú)處不在。
我喜歡讀者，還有諸多的原因：她驅(qū)走我內(nèi)心的浮躁之氣，讓我感受到從未有過(guò)的安靜一清爽；她理氣中和，為我舒解胸中糾結(jié)之氣；她明目安神，為我打開(kāi)一扇心窗，讓我仰望星空，讓我嗅到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我看到春花秋月，讓體味夏日熒光、陰雨綿綿。她的從容之美，仁愛(ài)之貴，蕩滌著我的靈魂，讓我擁有一顆平和淡定、寬容善良的心境，從中回味什么叫“淡泊明志”什么叫“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。她讓我學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)橛幸獾姆艞壱彩且环N美！
現(xiàn)如今，在時(shí)代藝術(shù)的風(fēng)潮中，我鐘情的的《讀者》，經(jīng)受著歷史的沖刷和無(wú)情的暴曬，然而這面旗幟依舊在我的心中聳立著、飄揚(yáng)著。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十一
我喜歡的書(shū)刊有很多。小時(shí)候，我喜歡看故事大王。那時(shí)候，每天放學(xué)最吸引的我的事情就看看最新一期的故事大王書(shū)刊。故事大王，顧名思義，書(shū)里有很多的兒童故事。?？垂适率刮乙矏?ài)講故事。每年的六一兒童節(jié)，就是我大展身手的時(shí)候。在班級(jí)或者學(xué)校組織的六一活動(dòng)中，總能看到我的身影。故事大王讓我童年的生活變的多姿多彩。
上了初中和高中，我喜愛(ài)的書(shū)刊叫做微型小說(shuō)。我之所以喜愛(ài)微型小說(shuō)，不僅僅是因?yàn)樗撕芏嘤幸馑嫉男≌f(shuō)，更多的是因?yàn)?，在一個(gè)個(gè)的小故事中，我常能感悟到作者的用意，能夠?qū)W習(xí)到不少的東西。在枯燥緊張的學(xué)習(xí)生活中，微型小說(shuō)給我的生活增添了一道色彩。每當(dāng)我感覺(jué)到疲勞或辛苦的時(shí)候，我都會(huì)看看微型小說(shuō)，放松自己。
上大學(xué)的時(shí)候，我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)。我喜愛(ài)的書(shū)刊是各種英文的名著。一方面是由于專(zhuān)業(yè)的需要，另一方面，是我在英文的閱讀中找到了樂(lè)趣。由于不同種語(yǔ)言的限制，英文的名著翻譯成中文后，總有些變味。我喜歡閱讀原汁原味的英文名著，有《傲慢與偏見(jiàn)》，《霧都孤兒》，《悲慘世界》等。
工作后，我喜愛(ài)的書(shū)刊又有了變化。雖然我偶爾也會(huì)看看微型小說(shuō)，世界名著，但是更多的還是閱讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)刊。今年我來(lái)到了幼兒園工作，經(jīng)過(guò)同事的介紹，我發(fā)現(xiàn)了一本對(duì)工作很有幫助的書(shū)籍，叫做《幼兒教育》。當(dāng)時(shí)，我在圖書(shū)館借了一本當(dāng)月的《幼兒教育》，打算閑暇時(shí)做為消遣看看，沒(méi)想到看了幾篇，就被深深的吸引了。這本書(shū)刊中，沒(méi)有空洞的大道理，有的是實(shí)實(shí)在在的教育案例。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十二
我最喜歡《五.三班的壞小子》這本書(shū)了。因?yàn)椤段?三班的壞小子》這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的好句子。比如說(shuō)：“四周是連綿起伏的沙山，環(huán)繞著一個(gè)月牙形的湖，湖水清澈，湖平如鏡，湖邊的綠樹(shù)郁郁蔥蔥。”等等的好句子。這本書(shū)也給我?guī)?lái)了感動(dòng)，所以我喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)是因?yàn)闀?shū)里面的人物非常有趣，文章里寫(xiě)到五（三）班有幾個(gè)非常調(diào)皮的壞小子，就因?yàn)樗麄兊恼{(diào)皮就影響了五（3）班的聲譽(yù)。但是，俠女戴安一出現(xiàn)，壞小子們馬上就會(huì)說(shuō)鐃命呀、鐃命，或者說(shuō)跳起了難看的芭蕾舞。男孩子們都很害怕戴安，男孩們一做錯(cuò)事被戴安知道了他們馬上會(huì)說(shuō)：“我下次不會(huì)做壞事了。”有句話(huà)說(shuō)的好啊，口說(shuō)無(wú)憑，雖然壞小子們說(shuō)不會(huì)有下次了，可是他們還是會(huì)接二連三的騙人。
讓我感動(dòng)的是最后一段。夏雪兒雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是他還是忘不了在小學(xué)的快樂(lè)，以及和他們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了那幫調(diào)皮搗蛋、搞笑的壞小子。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十三
我最喜歡的書(shū)要數(shù)《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機(jī)智靈巧，能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護(hù)他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)，在我國(guó)佛教史上寫(xiě)下了輝煌的篇章。
他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的.胸襟，才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過(guò)陡峭的大山，跨過(guò)寬廣的大河。
只因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什么是妖怪，什么是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
有一次，己經(jīng)是怏九點(diǎn)的肘候了。這是我睡覺(jué)的時(shí)間，但是，我卻不敢上樓睡覺(jué)。因?yàn)槲遗潞?。?dāng)我走上樓梯囗時(shí)，我絕定上到樓梯的第一步我就想走下一步當(dāng)我走到中間的間隔以后，我就看到一片漆黑什么都看不見(jiàn)。這時(shí)我的心開(kāi)始亂了。但是我只要想起這一句話(huà)，沒(méi)有黑暗的地方就沒(méi)有光明。還想起了孫悟空，他什么都不怕。我為什么會(huì)怕呢?我一邊想一邊走，不知不覺(jué)就走到了我自已的房間。我終于上床睡覺(jué)了。
我領(lǐng)悟到，只要勇往直前，不怕困難。你走到哪里都昰光明的。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十四
這本書(shū)是由孫云曉寫(xiě)的，由新世紀(jì)出版社出版。一開(kāi)始，我對(duì)這本書(shū)很感興趣，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看的時(shí)候，我覺(jué)得里面的內(nèi)容很有趣，我就對(duì)這本書(shū)更感興趣，常常一看就停不下來(lái)，不管看了多久，看了多少，看了一遍再看一遍。
這本書(shū)里面講了一些發(fā)生在一些人身上的事情，比如說(shuō)：王瑤、趙幼新、李平立、那威……這些人身上發(fā)生的事讓我深受感動(dòng)，其中某些情節(jié)讓我開(kāi)懷大笑，我在這一本書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí)，了解了書(shū)中那些人身上的故事?！跋牧顮I(yíng)中的較量”和“千年警示鐘”這是兩篇連在一起的文章，里面有在登山時(shí)中國(guó)孩子和日本孩子的差別，它告訴我們，以后的中國(guó)孩子會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)槲覀兪恰靶』实邸?、“小公主”。讀了王瑤的故事，我懂得了一個(gè)道理：只要是想做的事，不要害怕，大膽地去做，如果可以，就要做得好。王瑤當(dāng)上了紅領(lǐng)巾記者以后對(duì)自己拍出的所有照片要求很高，我在學(xué)校里讀書(shū)，也要學(xué)習(xí)王瑤，對(duì)自己的學(xué)習(xí)定嚴(yán)格的要求。
杜瑤瑤的故事讓我深受感動(dòng)。她每一天都要照顧好病床上的媽媽?zhuān)疫B爸爸都去世了，每一天晚上她都只能睡很少的時(shí)間。這一些影像都在我的大腦中，我被她的動(dòng)作深深地打動(dòng)了。她還一個(gè)人承受著痛苦，微笑著走向自己的生活。我們的社會(huì)一定會(huì)回報(bào)跟杜瑤瑤一樣的人。
我喜歡《夏令營(yíng)中的.較量》這本書(shū)，它讓我受益無(wú)窮，我十分喜歡它，離不開(kāi)它。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十五
美國(guó)的亨利·梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)?！倍?，恰恰是其中一員。沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)使我知道了古今中外的人情世故，認(rèn)識(shí)了許多有名的作家。
在浩如煙海的文學(xué)書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的就數(shù)探險(xiǎn)小說(shuō)了，那精彩刺激的故事情節(jié)，那栩栩如生的人物形象，常令我如癡如醉，有身臨其境的感覺(jué)。特別是晚上看探險(xiǎn)小說(shuō)《査理九世》·《雞皮疙瘩》，我常常把自己幻想成故事中的人，書(shū)中那些極其驚險(xiǎn)的描寫(xiě)，讓我情不自禁地為書(shū)中主人公捏一把汗。掩卷沉思，我卻無(wú)法入眠，想想書(shū)中恐怖的警告和反派邪惡的話(huà)語(yǔ)，我就會(huì)不自覺(jué)地用被子蒙住頭部，嚇出一身冷汗。盡管媽媽常提醒我那些都是假的，可我還是總為書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇牽腸掛肚。
我還喜歡回憶童年的書(shū)。比如：林海音寫(xiě)的《城南舊事》。書(shū)中小海音的童年趣事讓我無(wú)比向往，她的聰明、懂事使我望塵莫及。她用質(zhì)樸無(wú)華的句子寫(xiě)出了小孩子眼中的世界和大人的世界的不同，她筆下的故事讓我百看不厭。雖然林海音到最后也不知道自己的好朋友妞兒到底上哪兒了，但她為妞兒母女所做的一切一定會(huì)給讀者留下深刻而難忘的印象。讀完這本書(shū)，我更加珍惜美好而又容易被遺忘的童年了。
因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，所以我的房間里自然少不了美術(shù)方面的書(shū)。一有空，我就會(huì)翻開(kāi)它們來(lái)看?？赐暌槐椋視?huì)輕輕合上書(shū)，慢慢品味書(shū)中的內(nèi)容，然后根據(jù)書(shū)中的指導(dǎo)，畫(huà)出一幅幅自己滿(mǎn)意的畫(huà)。
我看過(guò)很多書(shū)，書(shū)在我的房間里已經(jīng)占了不小的空間。但是，你可別以為我喜歡的是一些隨隨便便的圖畫(huà)書(shū)哦！它們各有其存在的價(jià)值，它們使我的童年充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十六
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國(guó)人海倫·凱勒所寫(xiě)。這本書(shū)主要講述了：年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽(tīng)力和視力，使本來(lái)活潑健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨(dú)作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多的無(wú)助與恐懼。但是，薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)海倫的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的明天。
人生沒(méi)有平坦的大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著走。有的人一生就是這樣，一路坎坷。但只要有一份執(zhí)著追求的信心，有一種勇敢?jiàn)^斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會(huì)有成功的日子，這樣才是完整的人生。
《假如給我三天光明》這本書(shū)使我明白：一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。因此，我很喜歡這本書(shū)。
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十七
全文共有12個(gè)自然段，作者每一段起頭都是“我喜歡”，一氣呵成。
喜歡的種類(lèi)非常多，既有：冬天里的陽(yáng)光，春天在山里踏青，夏日里的黃昏，秋分里的芒草;也有：夢(mèng)里奇異的享受，平整油亮的秧田;還有：不管是哪一種的花，人們笑頰上綻開(kāi)的花;更有：我喜歡讀信，喜歡看書(shū)，喜歡朋友，喜歡生活。并且每一種喜歡的事物都寫(xiě)出了喜歡的理由，表達(dá)了作者熱愛(ài)生活的美好情感。
我喜歡這篇課文，他教我懂得：生活中的美無(wú)處不在，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)，就能充分發(fā)現(xiàn)并享受生活給我們帶來(lái)的美。
我喜歡張曉風(fēng)的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風(fēng)這個(gè)熱愛(ài)生活的人，以及她品賞生活韻味的獨(dú)特方式。
冬天的陽(yáng)光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風(fēng)中的芒草……生活，原來(lái)總能在細(xì)微中，得到喜歡與快樂(lè)。作者那對(duì)生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對(duì)世界有過(guò)抱怨的人，看過(guò)《我喜歡》他們心中會(huì)有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實(shí)，那樣會(huì)更有韻味。我想，愛(ài)生活的人，生活，每天也會(huì)給他快樂(lè)的回報(bào)。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛(ài)上了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，也深深地感謝生活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無(wú)天堂，充滿(mǎn)喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……
我喜歡的書(shū)刊讀后感篇十八
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡(jiǎn)單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書(shū)里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說(shuō)：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的`夢(mèng)，殘了許久的愛(ài)，忽然又被人拾撿了回來(lái)，便倍覺(jué)珍惜，彌足珍貴。由此看來(lái)歡喜的心皆有同感，心中有愛(ài)，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書(shū)的時(shí)候，書(shū)上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書(shū)總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時(shí)的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長(zhǎng)，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風(fēng)，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細(xì)致優(yōu)雅一氣呵成令人一見(jiàn)傾心的描寫(xiě)簡(jiǎn)直就是神跡呈現(xiàn)。曉風(fēng)，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫(huà)出云的模樣。渴望成為你這樣的女子，渴望寫(xiě)出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧?kù)o。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
樹(shù)在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來(lái)是在浪費(fèi)時(shí)光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風(fēng)，卻有著如此美好的愛(ài)情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿(mǎn)的人生。