一個成功的方案應(yīng)當能夠最大程度滿足各方的需求和利益。制定方案需要量化可行性，評估可能的成本和收益。方案的編寫和執(zhí)行是一個迭代和不斷完善的過程，需要持續(xù)學習和改進。
學校推普周活動方案篇一
認真貫徹黨的十九大精神，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進學校語言文字規(guī)范化工作，提升學校文化品位，營造良好的語言環(huán)境，為我市語言文字規(guī)范化工作做出積極貢獻。
20xx年9月14日
推廣普通話，共筑中國夢。
通過本次推普周活動，進一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進語言文字規(guī)范化工作進程，營造良好的母語文化環(huán)境。
(一)組建領(lǐng)導小組，落實管理
組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導小組：
組長：趙毅斌副組長：賀嵐
成員：趙利高彩玲、劉芬、張小玉、薛雨、張進、梁秀蘭
(二)全面宣傳動員，營造氛圍
宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。在學校各大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展各種專題活動
1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，營造氛圍。
2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。
3.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由學生會向全校師生發(fā)出倡議。
4.開展繞口令比賽活動。
5.每班評選、推薦一名“普通話標兵”。
6.開展經(jīng)典吟誦展示活動。(重點)
7.上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將教師的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機結(jié)合起來。
8.開展學校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動案例評選。
9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)
10.利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
11.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。組織一次學生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好班級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加全校性的規(guī)范漢字書寫比賽。
學校推普周活動方案篇二
一、指導思想：
20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
二、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內(nèi)容及安排：
（一）組織領(lǐng)導，落實管理。
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1．大力宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的'宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育、
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
4．學生活動安排。
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確保活動正常開展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）。
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
五、有關(guān)要求。
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
學校推普周活動方案篇三
為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：
1、調(diào)整推普小組成員，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強活動的領(lǐng)導。學校在原來的基礎(chǔ)上，調(diào)整推普領(lǐng)導小組名單，并召開推普領(lǐng)導小組會議，落實具體工作。
2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
2、聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3、組織師生學習國家通用語言文字法和《舟山市社會用字管理暫行辦法》，學習和了解國家語言文字政策（具體見學校網(wǎng)站）；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展六個一活動，全體師生積極參加，使推普周工作真正落到了實處。
（1）舉辦一期推普宣傳板報。
各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校六個一活動安排及有關(guān)推普的知識。
（2）星星電視臺做一期推普專題片，周四在全校播放。
（3）舉行一次愛的教育情感日記征文活動。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳。
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（5）做一回啄木鳥，開展爭當社會用字小醫(yī)生的社會用字檢查活動。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
（6）組織一次以推普為主題的班隊會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競賽活動。（9月xx日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。）。
7、繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀，開展一系列閱讀活動，積極組織學生參加我們的節(jié)日浙江省青少年中華經(jīng)典美文誦讀活動。
（具體安排另行通知）。
8、重視信息報道工作，結(jié)合活動開展情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強有關(guān)活動信息的反饋，在定海教育網(wǎng)發(fā)表推普信息，并積極向有關(guān)部門投稿。
學校推普周活動方案篇四
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。
x年9月10日——9月16日。
說好普通話，圓夢你我他。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鼓勵學生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
南潯實驗小學推普領(lǐng)導小組：
組長：李小康。
副組長：嚴偉民沈瑛沈國愛。
組員：胡春英葉萌及全體班主任。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
在學校電子滾動屏上寫上“說好普通話，圓夢你我他”的標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導員)。
2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。(德育處)。
3.各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂。(輔導員)。
4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛。屆時校推普領(lǐng)導小組組織檢查。(教導處)。
5.9月16日舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動，要求大隊部的全體成員，走上街頭向居民發(fā)放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊部)。
6.安排學生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學的作業(yè)本、教師的板書、學校的文化墻、標語等，指出別字、錯字及時糾正，并做好記錄。(全體語文老師)。
7.開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。(班主任發(fā)動全體學生)。
1.規(guī)范使用國家通用文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。
3.國家推廣全國通用的普通話。
4.普及民族共同語，增強民族凝聚力。
5.消除語言障礙，架起溝通橋梁——請講普通話。
6.說好普通話，方便你我他。
7.我是中國娃，愛說普通話。
8.說好普通話，朋友遍天下。
9.國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
11.說好普通話，圓夢你我他。
學校推普周活動方案篇五
國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構(gòu)，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實處。
1、成立語言文字工作領(lǐng)導小組，成立語言文字工作檢查督導小組，成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃，健全制度。每學期召開1——2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。由教務(wù)處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計自測情況。
1、設(shè)置警示性標牌和條幅
警示性標牌和條幅隨處可見。
(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌。
(2)校園醒目位置書寫固定性標語。
(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。
(4)教學樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時尚并存”等具有感召力的標語。
(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用
(1)廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。
(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。
3、開展推普專項活動
組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：
(1)“規(guī)范漢字，學生抽測比賽”
(2)“推普軟筆書法比賽”
(3)“請講普通話演講比賽”等。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓練相結(jié)合。學校要求未達標的教師，要積極培訓，爭取盡快達標。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。
2、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達水平。
3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的'語言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
普通話的推廣是一項長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。
學校推普周活動方案篇六
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
說好普通話，圓夢你我他。
1．成立山吳中學第xx屆推普工作領(lǐng)導組：
組長：
副組長：
組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。
2．抓好日常推普工作。
要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。
3．做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。
懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
4．以推普周為契機，根據(jù)各年級的特點，開展與之相適應(yīng)的推普活動：
5．與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結(jié)合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié)，向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。
6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的交接工作。
7．組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。
9月12日（周五）。
1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅，校內(nèi)張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）。
9月13日（周六）。
2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）。
9月14日（周日）。
3．在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單（語言辦）。
9月15日（周一）。
4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）。
9月16日（周二）。
5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）。
9月17日（周三）。
6．舉行“規(guī)范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）。
9月18日（周四）。
7．校園不規(guī)范用語用字整改（語言辦）。
9月19日（周五）。
8．舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動（語文組）。
9．總結(jié)本屆推普周活動開展情況，對表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰，頒發(fā)獎狀。（語言辦）。
學校推普周活動方案篇七
9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，也是我校的推普周。學校將根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實際，制訂活動方案如下：
一、指導思想。
積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進學?！叭M”工作，提升學校文化品位，營造良好的語言環(huán)境，為我市“四城同創(chuàng)”建設(shè)作出積極貢獻。
二、活動時間：
20__年9月11日至17日。
三、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進“三進”工作進程，營造良好的母語文化環(huán)境。
五、活動內(nèi)容及安排：
(一)組建領(lǐng)導小組，落實管理。
組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)全面宣傳動員，營造氛圍。
1.宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2.在推普周期間，通過懸掛推普橫幅，張貼推廣普通話標語，發(fā)放推普倡議書，自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍。
(三)開展各種專題活動。
1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，營造氛圍。
2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。各班出一期推普黑板報。
3.每班評選、推薦一名“普通話小標兵”。
4.開展繞口令比賽活動。(一、二、三年級)。
5.舉行“推廣普通話，從我做起”手抄報比賽，每班選送三份作品參賽。(四至六年級)。
6.開展教師古詩文方言吟誦展示活動。(高年級教師)。
7.上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機結(jié)合起來。
8.開展學校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動案例評選。(全體語文老師)。
9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)。
10.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。利用課余時間對街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正。(六年級)。
學校推普周活動方案篇八
20xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導，落實管理。
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1．大力宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學?；顒?，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育、
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）。
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
1、高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2、集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的`效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
學校推普周活動方案篇九
一、活動時間：
20__年9月8日--9月14日。
二、活動主題：
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我縣城鄉(xiāng)文化建設(shè)，提升文化軟實力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導，落實管理。由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。在校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個主題班會。各中隊在9月8日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題隊會。
3.一次主題黑板報評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4.開展學法系列活動。利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
(四)做好其他系列活動。
1.開展“啄木鳥糾錯”活動。各班發(fā)動學生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
2.開展“小手拉大手”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3.繼續(xù)開展“國學經(jīng)典誦讀”比賽。繼續(xù)開展我校國學經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
學校推普周活動方案篇十
20xx年9月15日至21日，是第24屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產(chǎn)生實效，進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性，根據(jù)xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：
今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全xx中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxx各班班主任。
1、活動時間：20xx年9月15日至21日。
2、參與人員：xxxx初級中學全體師生。
說好普通話，圓夢你我他。
1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
電子屏顯示內(nèi)容。
說好普通話，圓夢你我他。
2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。
3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動。
6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。
7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
8、積極開展xx中學經(jīng)典誦讀活動，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。
學校推普周活動方案篇十一
推普周宣傳活動主題為：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立推普小組：
組長：
副組長：
組員：
(一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標準普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的`濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
學校推普周活動方案篇十二
組長：
副組長：
組員：
xx。
按照學院校園文化建設(shè)的總體目標，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進校園文化建設(shè)。
1．“傳統(tǒng)文化，浸潤人生”中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播。
學習時間：9月10日至16日。
參與班級：18級全體學生。
2．推廣普通話黑板報宣傳評比。
主題：xx。
評比時間：9月14日（周五）。
參與班級：全系在校班級。
3．“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座。
主題：朗誦技巧及作品選擇。
時間：9月12日（周三）下午3：40。
地點：18級空乘班。
主講人：
參加人員：18級高職空乘班。
4．新媒體微信平臺新聞報道宣傳，每項活動進行專題報道（學生科）。
1．緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
2．充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。
學校推普周活動方案篇十三
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進普通話在全社會的推廣普及進程，為校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
依法推廣普通話，提升國家軟實力
20xx年9月14日至20日
成立學校推普工作領(lǐng)導小組，負責推普活動的宣傳發(fā)動、計劃安排、組織實施、檢查評估。
洋山學校推普領(lǐng)導小組：
組長：劉偉軍 副組長：吳國祥 莊麗娜
成員：鄭琳、全體班主任及語文教師
1、9月14日之前完成推普海報的設(shè)計(各班1至2張)，在宣傳窗中進行張貼，做好推普宣傳工作，并在推普周期間對宣傳海報進行評比。
2、9月14日(周一)開展推普周主題國旗下講話，向全校師生進行推普宣傳和教育。
3、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動，各班出好一期以慶祝教師節(jié)和推普為主題的黑板報。
4、各班設(shè)置3—5名推普員(在9月11日之前把推普員名單上交教導處)引導、監(jiān)督班級學生用普通話進行交流、寫好規(guī)范字。并在班內(nèi)開展優(yōu)秀推普員評選活動，在9月18日之前各班推選一名推普員為校級優(yōu)秀推普員。
5、把推普周活動和開展中華經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合，在推普周期間，各班利用每天晨間時間開展“經(jīng)典誦讀”活動。(中高年級可有推普員負責實施)
6、9月15日班會課，各班上好一節(jié)推普周主題班會，并將主題班會教案及活動圖片上交教導處。
7、9月18日開展“啄木鳥糾錯”活動。少先隊大隊部組織部分少先隊員，查找校內(nèi)、校外不規(guī)范用字。(包括教師板書、學生作業(yè)本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱，店鋪名稱等)
8、開展寫規(guī)范字、寫好字活動，把推普周活動與學校寫字特色創(chuàng)建相結(jié)合，利用每天20分鐘午間寫字時間，進一步提高學生寫規(guī)范字，寫好字的意識和水平，在班級內(nèi)開展寫規(guī)范字評比展示活動，各班于9月18日之前推薦兩名校級“規(guī)范字標兵”。
9、9月19—20日利用雙休日，開展“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體，從而形成社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的氛圍。
學校推普周活動方案篇十四
為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會主義和諧語言生活作貢獻。
9月14日——9月20日。
1、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，營造氛圍。
2、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話。“校內(nèi)無方言，我來把把關(guān)！”向老師和同學說：“請講普通話！”
3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。
4、“啄木鳥在行動”，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，進行糾正。
5、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。
6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展?jié)h字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。
學校推普周活動方案篇十五
說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。
國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領(lǐng)導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語，棄方言
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導
6月18號下午一點：全校大四師生、工作人員及全校領(lǐng)導
在新校區(qū)體育館
徐州工程學院校黨委
承辦單位：徐州工程學院學生會
協(xié)辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會
全校領(lǐng)導、師生及工作人員
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)
c：人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)
d：獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e：人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
宣傳方面及前期工作準備：
b：活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)
c：活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織
d：后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)
學校推普周活動方案篇十六
20xx年9月11日至x日為第十七屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導，落實管理
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍
1．大力宣傳，營造氛圍
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
（1）充分發(fā)揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學?；顒樱蚣议L宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3．教師活動安排
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
4．學生活動安排
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
學校推普周活動方案篇十七
今年9月的第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據(jù)國家語委和教育部安排，今年第xx屆推普周時間定為9月14日至9月20日。為深入貫徹落實《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)、省教育廳等九部門《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(贛教語字〔20xx〕4號)和市語委《關(guān)于開展第xx屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》(九語字〔20xx〕1號)要求，現(xiàn)就我市教育系統(tǒng)開展第xx屆推普周活動有關(guān)事項通知如下：
依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。
(一)緊扣主題，務(wù)求實效。弘揚社會主義核心價值觀”活動主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神，激發(fā)廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)《通用規(guī)范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)〉實施意見》等法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度的宣傳普及。全市教育系統(tǒng)和各級各類學校要將語言文字法律法規(guī)自覺融入學校教育教學全過程，各級各類學校特別是各級語言文字規(guī)范化示范校，要結(jié)合慶祝新中國成立66周年和中國夢宣傳教育，倡導“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。
(二)強化統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并進。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分發(fā)揮學校在推普周活動中的基礎(chǔ)陣地作用，將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結(jié)合起來。在做好城鎮(zhèn)學校推普工作的同時，將推普工作向農(nóng)村地區(qū)的各級各類學校拓展，將語言文字納入城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶的重要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動，并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機，將推普周活動納入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。要注重充分發(fā)揮各級語言文字規(guī)范化示范校的示范引領(lǐng)作用，各級各類學校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領(lǐng)導，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極利用校園網(wǎng)、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體刊發(fā)本地本校推普周活動，要主動利用當?shù)刂髁餍侣劽襟w加強宣傳。要結(jié)合本地本校實際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，豐富活動內(nèi)涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
學校是語言文字工作的主陣地，各級各類學校要結(jié)合語文教學、德育工作和校園文化建設(shè)，結(jié)合各校實際情況，在校園內(nèi)舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。
7.開展一次啄木鳥行動。以“規(guī)范社會用字，共筑美麗中國夢”為行動主題，各校組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
1.本屆推普周期間，全國推普周領(lǐng)導小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，屆時請各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校及時播出或張貼。
2.各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要結(jié)合本屆推普周的主題，緊密結(jié)合本地本校實際，盡快制定本地本校推普周活動方案，于9月12日前報送至市教育局語委辦。市直各學校開展推普周活動情況將納入學校目標管理考評范疇。
3.各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校務(wù)必于9月30日前將本地本校推普周活動總結(jié)蓋章后報市教育局語委辦，聯(lián)系人：xxx；聯(lián)系電話：xxxx；聯(lián)系地址：xxxx；郵編：xxxx。同時將活動材料電子稿(含照片、視頻、文字資料等)發(fā)至市教育局語委辦郵箱：xxxx。
學校推普周活動方案篇十八
每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務(wù)。本屆推普周的主題為“大力維護和規(guī)范使用國家通用語言文字助力全面建成小康社會”，八堡小學為更好地進行推普周的活動，特制定活動方案如下：
為牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
1、宣傳動員，營造氛圍。
在學校led顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”“說好普通話寫好規(guī)范字”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
(1)舉行一次國旗下講話。
少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議。
(2)各中隊舉行一次推普主題班會。
3、做好系列活動。
(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
鼓勵學生個人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并讓他們及時進行糾正。
(2)開展“我給父母當老師”活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
(3)結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展經(jīng)典誦讀活動。
（4）進行向社區(qū)群眾宣傳活動。
1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
“說好普通話寫好規(guī)范字”這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學?；顒訛槠鯔C，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!
學校推普周活動方案篇十九
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
xx。
1．成立山吳中學第xx屆推普工作領(lǐng)導組：
組長：
副組長：
組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。
2．抓好日常推普工作。
要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。
3．做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。
懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
4．以推普周為契機，根據(jù)各年級的特點，開展與之相適應(yīng)的推普活動：
5．與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結(jié)合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié)，向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。
6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的'交接工作。
7．組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。
9月12日（周五）。
1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅，校內(nèi)張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）。
9月13日（周六）。
2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）。
9月14日（周日）。
3．在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單（語言辦）。
9月15日（周一）。
4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）。
9月16日（周二）。
5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）。
9月xx日（周三）。
6．舉行“規(guī)范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）。
9月18日（周四）。
7．校園不規(guī)范用語用字整改（語言辦）。
9月19日（周五）。
8．舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動（語文組）。
9月20—21日。
9．總結(jié)本屆推普周活動開展情況，對表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰，頒發(fā)獎狀。（語言辦）。
學校推普周活動方案篇二十
構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。
10月19日0xx10月26日
組長：劉帥
副組長：李剛
組員：陳娥 李雪美 李國新 盧續(xù)麗
(一)推普周宣傳工作具體布置：
1、分別在校門口、教學樓懸掛推普宣傳橫幅。學校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。教學樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”教學樓門口黑板：推廣普通話，人人有責。
2、開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3、由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。
4、各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排：
1、開展“遙墻小學我愛祖國語言美普通話大賽”。
2、校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學語言文字基本功大賽”。對象：校四、五、六年級的學生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
5、舉行五六年級的學生開展啄木鳥活動，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
學校推普周活動方案篇二十一
**年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，豐富我校的校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神，特制定本活動方案。
一、活動主題。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、活動時間。
**年9月11日——17日。
三、活動安排。
1、國旗下“推普”宣傳講話。
利用周二的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動。
2、組織推普主題班會。
各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。（政教處和各班班主任負責）。
3、出“推普”主題黑板報。
語文教研組和學校團委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報，號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》，學校團委將在第七周進行集中評比。
4、開展“啄木鳥活動”
繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。（學校全體語文老師負責）。
5、開展演講比賽。
語文教研組和學校團委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動。（學校團委和語文教研組負責）。
6、擴大宣傳。
利用學校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標語，校園廣播站開展推普系列播音，營造推普氛圍。
7、組織參賽。
組織教師和學生參加訓練，準備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽。
8、開展第二課堂。
語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。
四、活動要求。
全校師生要重視并開展好推普周的各項活動，認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。
**年9月8日。
學校推普周活動方案篇一
認真貫徹黨的十九大精神，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進學校語言文字規(guī)范化工作，提升學校文化品位，營造良好的語言環(huán)境，為我市語言文字規(guī)范化工作做出積極貢獻。
20xx年9月14日
推廣普通話，共筑中國夢。
通過本次推普周活動，進一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進語言文字規(guī)范化工作進程，營造良好的母語文化環(huán)境。
(一)組建領(lǐng)導小組，落實管理
組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導小組：
組長：趙毅斌副組長：賀嵐
成員：趙利高彩玲、劉芬、張小玉、薛雨、張進、梁秀蘭
(二)全面宣傳動員，營造氛圍
宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。在學校各大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展各種專題活動
1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，營造氛圍。
2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。
3.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由學生會向全校師生發(fā)出倡議。
4.開展繞口令比賽活動。
5.每班評選、推薦一名“普通話標兵”。
6.開展經(jīng)典吟誦展示活動。(重點)
7.上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將教師的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機結(jié)合起來。
8.開展學校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動案例評選。
9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)
10.利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
11.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。組織一次學生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好班級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加全校性的規(guī)范漢字書寫比賽。
學校推普周活動方案篇二
一、指導思想：
20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
二、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內(nèi)容及安排：
（一）組織領(lǐng)導，落實管理。
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1．大力宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的'宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育、
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
4．學生活動安排。
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確保活動正常開展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）。
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
五、有關(guān)要求。
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
學校推普周活動方案篇三
為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：
1、調(diào)整推普小組成員，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強活動的領(lǐng)導。學校在原來的基礎(chǔ)上，調(diào)整推普領(lǐng)導小組名單，并召開推普領(lǐng)導小組會議，落實具體工作。
2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
2、聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3、組織師生學習國家通用語言文字法和《舟山市社會用字管理暫行辦法》，學習和了解國家語言文字政策（具體見學校網(wǎng)站）；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展六個一活動，全體師生積極參加，使推普周工作真正落到了實處。
（1）舉辦一期推普宣傳板報。
各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校六個一活動安排及有關(guān)推普的知識。
（2）星星電視臺做一期推普專題片，周四在全校播放。
（3）舉行一次愛的教育情感日記征文活動。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳。
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（5）做一回啄木鳥，開展爭當社會用字小醫(yī)生的社會用字檢查活動。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
（6）組織一次以推普為主題的班隊會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競賽活動。（9月xx日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。）。
7、繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀，開展一系列閱讀活動，積極組織學生參加我們的節(jié)日浙江省青少年中華經(jīng)典美文誦讀活動。
（具體安排另行通知）。
8、重視信息報道工作，結(jié)合活動開展情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強有關(guān)活動信息的反饋，在定海教育網(wǎng)發(fā)表推普信息，并積極向有關(guān)部門投稿。
學校推普周活動方案篇四
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。
x年9月10日——9月16日。
說好普通話，圓夢你我他。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鼓勵學生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
南潯實驗小學推普領(lǐng)導小組：
組長：李小康。
副組長：嚴偉民沈瑛沈國愛。
組員：胡春英葉萌及全體班主任。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
在學校電子滾動屏上寫上“說好普通話，圓夢你我他”的標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導員)。
2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。(德育處)。
3.各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂。(輔導員)。
4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛。屆時校推普領(lǐng)導小組組織檢查。(教導處)。
5.9月16日舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動，要求大隊部的全體成員，走上街頭向居民發(fā)放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊部)。
6.安排學生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學的作業(yè)本、教師的板書、學校的文化墻、標語等，指出別字、錯字及時糾正，并做好記錄。(全體語文老師)。
7.開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。(班主任發(fā)動全體學生)。
1.規(guī)范使用國家通用文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。
3.國家推廣全國通用的普通話。
4.普及民族共同語，增強民族凝聚力。
5.消除語言障礙，架起溝通橋梁——請講普通話。
6.說好普通話，方便你我他。
7.我是中國娃，愛說普通話。
8.說好普通話，朋友遍天下。
9.國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
11.說好普通話，圓夢你我他。
學校推普周活動方案篇五
國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構(gòu)，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實處。
1、成立語言文字工作領(lǐng)導小組，成立語言文字工作檢查督導小組，成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃，健全制度。每學期召開1——2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。由教務(wù)處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計自測情況。
1、設(shè)置警示性標牌和條幅
警示性標牌和條幅隨處可見。
(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌。
(2)校園醒目位置書寫固定性標語。
(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。
(4)教學樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時尚并存”等具有感召力的標語。
(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用
(1)廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。
(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。
3、開展推普專項活動
組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：
(1)“規(guī)范漢字，學生抽測比賽”
(2)“推普軟筆書法比賽”
(3)“請講普通話演講比賽”等。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓練相結(jié)合。學校要求未達標的教師，要積極培訓，爭取盡快達標。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。
2、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達水平。
3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的'語言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
普通話的推廣是一項長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。
學校推普周活動方案篇六
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
說好普通話，圓夢你我他。
1．成立山吳中學第xx屆推普工作領(lǐng)導組：
組長：
副組長：
組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。
2．抓好日常推普工作。
要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。
3．做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。
懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
4．以推普周為契機，根據(jù)各年級的特點，開展與之相適應(yīng)的推普活動：
5．與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結(jié)合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié)，向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。
6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的交接工作。
7．組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。
9月12日（周五）。
1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅，校內(nèi)張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）。
9月13日（周六）。
2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）。
9月14日（周日）。
3．在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單（語言辦）。
9月15日（周一）。
4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）。
9月16日（周二）。
5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）。
9月17日（周三）。
6．舉行“規(guī)范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）。
9月18日（周四）。
7．校園不規(guī)范用語用字整改（語言辦）。
9月19日（周五）。
8．舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動（語文組）。
9．總結(jié)本屆推普周活動開展情況，對表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰，頒發(fā)獎狀。（語言辦）。
學校推普周活動方案篇七
9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，也是我校的推普周。學校將根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實際，制訂活動方案如下：
一、指導思想。
積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進學?！叭M”工作，提升學校文化品位，營造良好的語言環(huán)境，為我市“四城同創(chuàng)”建設(shè)作出積極貢獻。
二、活動時間：
20__年9月11日至17日。
三、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進“三進”工作進程，營造良好的母語文化環(huán)境。
五、活動內(nèi)容及安排：
(一)組建領(lǐng)導小組，落實管理。
組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)全面宣傳動員，營造氛圍。
1.宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2.在推普周期間，通過懸掛推普橫幅，張貼推廣普通話標語，發(fā)放推普倡議書，自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍。
(三)開展各種專題活動。
1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，營造氛圍。
2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。各班出一期推普黑板報。
3.每班評選、推薦一名“普通話小標兵”。
4.開展繞口令比賽活動。(一、二、三年級)。
5.舉行“推廣普通話，從我做起”手抄報比賽，每班選送三份作品參賽。(四至六年級)。
6.開展教師古詩文方言吟誦展示活動。(高年級教師)。
7.上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機結(jié)合起來。
8.開展學校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動案例評選。(全體語文老師)。
9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)。
10.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。利用課余時間對街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正。(六年級)。
學校推普周活動方案篇八
20xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導，落實管理。
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1．大力宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學?；顒?，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育、
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）。
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
1、高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2、集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的`效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
學校推普周活動方案篇九
一、活動時間：
20__年9月8日--9月14日。
二、活動主題：
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我縣城鄉(xiāng)文化建設(shè)，提升文化軟實力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導，落實管理。由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。在校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個主題班會。各中隊在9月8日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題隊會。
3.一次主題黑板報評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4.開展學法系列活動。利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
(四)做好其他系列活動。
1.開展“啄木鳥糾錯”活動。各班發(fā)動學生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
2.開展“小手拉大手”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3.繼續(xù)開展“國學經(jīng)典誦讀”比賽。繼續(xù)開展我校國學經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
學校推普周活動方案篇十
20xx年9月15日至21日，是第24屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產(chǎn)生實效，進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性，根據(jù)xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：
今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全xx中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxx各班班主任。
1、活動時間：20xx年9月15日至21日。
2、參與人員：xxxx初級中學全體師生。
說好普通話，圓夢你我他。
1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
電子屏顯示內(nèi)容。
說好普通話，圓夢你我他。
2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。
3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動。
6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。
7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
8、積極開展xx中學經(jīng)典誦讀活動，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。
學校推普周活動方案篇十一
推普周宣傳活動主題為：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立推普小組：
組長：
副組長：
組員：
(一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標準普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的`濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
學校推普周活動方案篇十二
組長：
副組長：
組員：
xx。
按照學院校園文化建設(shè)的總體目標，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進校園文化建設(shè)。
1．“傳統(tǒng)文化，浸潤人生”中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播。
學習時間：9月10日至16日。
參與班級：18級全體學生。
2．推廣普通話黑板報宣傳評比。
主題：xx。
評比時間：9月14日（周五）。
參與班級：全系在校班級。
3．“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座。
主題：朗誦技巧及作品選擇。
時間：9月12日（周三）下午3：40。
地點：18級空乘班。
主講人：
參加人員：18級高職空乘班。
4．新媒體微信平臺新聞報道宣傳，每項活動進行專題報道（學生科）。
1．緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
2．充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。
學校推普周活動方案篇十三
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進普通話在全社會的推廣普及進程，為校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
依法推廣普通話，提升國家軟實力
20xx年9月14日至20日
成立學校推普工作領(lǐng)導小組，負責推普活動的宣傳發(fā)動、計劃安排、組織實施、檢查評估。
洋山學校推普領(lǐng)導小組：
組長：劉偉軍 副組長：吳國祥 莊麗娜
成員：鄭琳、全體班主任及語文教師
1、9月14日之前完成推普海報的設(shè)計(各班1至2張)，在宣傳窗中進行張貼，做好推普宣傳工作，并在推普周期間對宣傳海報進行評比。
2、9月14日(周一)開展推普周主題國旗下講話，向全校師生進行推普宣傳和教育。
3、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動，各班出好一期以慶祝教師節(jié)和推普為主題的黑板報。
4、各班設(shè)置3—5名推普員(在9月11日之前把推普員名單上交教導處)引導、監(jiān)督班級學生用普通話進行交流、寫好規(guī)范字。并在班內(nèi)開展優(yōu)秀推普員評選活動，在9月18日之前各班推選一名推普員為校級優(yōu)秀推普員。
5、把推普周活動和開展中華經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合，在推普周期間，各班利用每天晨間時間開展“經(jīng)典誦讀”活動。(中高年級可有推普員負責實施)
6、9月15日班會課，各班上好一節(jié)推普周主題班會，并將主題班會教案及活動圖片上交教導處。
7、9月18日開展“啄木鳥糾錯”活動。少先隊大隊部組織部分少先隊員，查找校內(nèi)、校外不規(guī)范用字。(包括教師板書、學生作業(yè)本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱，店鋪名稱等)
8、開展寫規(guī)范字、寫好字活動，把推普周活動與學校寫字特色創(chuàng)建相結(jié)合，利用每天20分鐘午間寫字時間，進一步提高學生寫規(guī)范字，寫好字的意識和水平，在班級內(nèi)開展寫規(guī)范字評比展示活動，各班于9月18日之前推薦兩名校級“規(guī)范字標兵”。
9、9月19—20日利用雙休日，開展“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體，從而形成社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的氛圍。
學校推普周活動方案篇十四
為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會主義和諧語言生活作貢獻。
9月14日——9月20日。
1、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，營造氛圍。
2、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話。“校內(nèi)無方言，我來把把關(guān)！”向老師和同學說：“請講普通話！”
3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。
4、“啄木鳥在行動”，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，進行糾正。
5、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。
6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展?jié)h字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。
學校推普周活動方案篇十五
說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。
國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領(lǐng)導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語，棄方言
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導
6月18號下午一點：全校大四師生、工作人員及全校領(lǐng)導
在新校區(qū)體育館
徐州工程學院校黨委
承辦單位：徐州工程學院學生會
協(xié)辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會
全校領(lǐng)導、師生及工作人員
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)
c：人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)
d：獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e：人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
宣傳方面及前期工作準備：
b：活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)
c：活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織
d：后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)
學校推普周活動方案篇十六
20xx年9月11日至x日為第十七屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導，落實管理
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍
1．大力宣傳，營造氛圍
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
（1）充分發(fā)揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學?；顒樱蚣议L宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3．教師活動安排
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
4．學生活動安排
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
學校推普周活動方案篇十七
今年9月的第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據(jù)國家語委和教育部安排，今年第xx屆推普周時間定為9月14日至9月20日。為深入貫徹落實《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)、省教育廳等九部門《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(贛教語字〔20xx〕4號)和市語委《關(guān)于開展第xx屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》(九語字〔20xx〕1號)要求，現(xiàn)就我市教育系統(tǒng)開展第xx屆推普周活動有關(guān)事項通知如下：
依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。
(一)緊扣主題，務(wù)求實效。弘揚社會主義核心價值觀”活動主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神，激發(fā)廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)《通用規(guī)范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)〉實施意見》等法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度的宣傳普及。全市教育系統(tǒng)和各級各類學校要將語言文字法律法規(guī)自覺融入學校教育教學全過程，各級各類學校特別是各級語言文字規(guī)范化示范校，要結(jié)合慶祝新中國成立66周年和中國夢宣傳教育，倡導“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。
(二)強化統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并進。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分發(fā)揮學校在推普周活動中的基礎(chǔ)陣地作用，將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結(jié)合起來。在做好城鎮(zhèn)學校推普工作的同時，將推普工作向農(nóng)村地區(qū)的各級各類學校拓展，將語言文字納入城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶的重要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動，并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機，將推普周活動納入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。要注重充分發(fā)揮各級語言文字規(guī)范化示范校的示范引領(lǐng)作用，各級各類學校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領(lǐng)導，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極利用校園網(wǎng)、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體刊發(fā)本地本校推普周活動，要主動利用當?shù)刂髁餍侣劽襟w加強宣傳。要結(jié)合本地本校實際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，豐富活動內(nèi)涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
學校是語言文字工作的主陣地，各級各類學校要結(jié)合語文教學、德育工作和校園文化建設(shè)，結(jié)合各校實際情況，在校園內(nèi)舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。
7.開展一次啄木鳥行動。以“規(guī)范社會用字，共筑美麗中國夢”為行動主題，各校組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
1.本屆推普周期間，全國推普周領(lǐng)導小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，屆時請各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校及時播出或張貼。
2.各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校要結(jié)合本屆推普周的主題，緊密結(jié)合本地本校實際，盡快制定本地本校推普周活動方案，于9月12日前報送至市教育局語委辦。市直各學校開展推普周活動情況將納入學校目標管理考評范疇。
3.各縣(市、區(qū))教育局和市直各學校務(wù)必于9月30日前將本地本校推普周活動總結(jié)蓋章后報市教育局語委辦，聯(lián)系人：xxx；聯(lián)系電話：xxxx；聯(lián)系地址：xxxx；郵編：xxxx。同時將活動材料電子稿(含照片、視頻、文字資料等)發(fā)至市教育局語委辦郵箱：xxxx。
學校推普周活動方案篇十八
每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務(wù)。本屆推普周的主題為“大力維護和規(guī)范使用國家通用語言文字助力全面建成小康社會”，八堡小學為更好地進行推普周的活動，特制定活動方案如下：
為牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
1、宣傳動員，營造氛圍。
在學校led顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”“說好普通話寫好規(guī)范字”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
(1)舉行一次國旗下講話。
少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議。
(2)各中隊舉行一次推普主題班會。
3、做好系列活動。
(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
鼓勵學生個人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并讓他們及時進行糾正。
(2)開展“我給父母當老師”活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
(3)結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展經(jīng)典誦讀活動。
（4）進行向社區(qū)群眾宣傳活動。
1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
“說好普通話寫好規(guī)范字”這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學?；顒訛槠鯔C，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!
學校推普周活動方案篇十九
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
xx。
1．成立山吳中學第xx屆推普工作領(lǐng)導組：
組長：
副組長：
組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。
2．抓好日常推普工作。
要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。
3．做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。
懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
4．以推普周為契機，根據(jù)各年級的特點，開展與之相適應(yīng)的推普活動：
5．與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結(jié)合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié)，向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。
6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的'交接工作。
7．組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。
9月12日（周五）。
1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅，校內(nèi)張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）。
9月13日（周六）。
2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）。
9月14日（周日）。
3．在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單（語言辦）。
9月15日（周一）。
4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）。
9月16日（周二）。
5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）。
9月xx日（周三）。
6．舉行“規(guī)范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）。
9月18日（周四）。
7．校園不規(guī)范用語用字整改（語言辦）。
9月19日（周五）。
8．舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動（語文組）。
9月20—21日。
9．總結(jié)本屆推普周活動開展情況，對表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰，頒發(fā)獎狀。（語言辦）。
學校推普周活動方案篇二十
構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。
10月19日0xx10月26日
組長：劉帥
副組長：李剛
組員：陳娥 李雪美 李國新 盧續(xù)麗
(一)推普周宣傳工作具體布置：
1、分別在校門口、教學樓懸掛推普宣傳橫幅。學校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。教學樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”教學樓門口黑板：推廣普通話，人人有責。
2、開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3、由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。
4、各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排：
1、開展“遙墻小學我愛祖國語言美普通話大賽”。
2、校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學語言文字基本功大賽”。對象：校四、五、六年級的學生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
5、舉行五六年級的學生開展啄木鳥活動，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
學校推普周活動方案篇二十一
**年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，豐富我校的校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神，特制定本活動方案。
一、活動主題。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、活動時間。
**年9月11日——17日。
三、活動安排。
1、國旗下“推普”宣傳講話。
利用周二的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動。
2、組織推普主題班會。
各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。（政教處和各班班主任負責）。
3、出“推普”主題黑板報。
語文教研組和學校團委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報，號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》，學校團委將在第七周進行集中評比。
4、開展“啄木鳥活動”
繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。（學校全體語文老師負責）。
5、開展演講比賽。
語文教研組和學校團委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動。（學校團委和語文教研組負責）。
6、擴大宣傳。
利用學校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標語，校園廣播站開展推普系列播音，營造推普氛圍。
7、組織參賽。
組織教師和學生參加訓練，準備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽。
8、開展第二課堂。
語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。
四、活動要求。
全校師生要重視并開展好推普周的各項活動，認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。
**年9月8日。