實用構建文明校園倡議書大全(24篇)

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    情感體驗是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式,是我們感受和體驗世界的一種方式。如何寫一篇具有啟示性的總結是我們需要思考的問題。以下是一些權威專家的建議和指導,希望能夠幫助大家更好地解決問題。
    構建文明校園倡議書篇一
    縣直各機關黨組織及全體共產黨員、干部職工:
    潼南,正在努力建設重慶城市發(fā)展新區(qū)“示范窗口”。獻力潼南發(fā)展,黨員使命光榮;樹立時代新風,黨員義不容辭!為深入貫徹落實縣委、縣政府決策部署,進一步優(yōu)化辦公服務環(huán)境、提升黨員干部形象、助推城市發(fā)展新區(qū)建設,中共潼南縣直屬機關工作委員會、潼南縣精神文明辦公室向縣直機關廣大共產黨員、入黨積極分子和全體干部職工發(fā)出如下倡議:
    要奮力提升文明素養(yǎng)。文明傳承你我他,素養(yǎng)提升時時抓。我們要牢固樹立終身學習理念,立足“熱愛潼南、建設潼南”,圍繞中華傳統(tǒng)文明、現(xiàn)代社會文明、機關禮儀文明,依托中央領導重要論述、社會主義核心價值觀及中外經典書籍、優(yōu)秀影視作品、名人名言、格言警句等,堅持在書本中學,在實踐中學,在生活中學。通過持之以恒的學習,不斷提升文明素養(yǎng)和道德境界,不斷增強黨員榮譽感和責任感。從而,更加低調務實,更加積極作為,用心用情用智用力地建設城市發(fā)展新區(qū)“示范窗口”!
    要竭力保持清潔衛(wèi)生。環(huán)境整潔衛(wèi)生好,干部群眾精神爽。作為共產黨員,作為機關干部,我們應當自覺整治環(huán)境、帶頭搞好衛(wèi)生。我們要做到,辦公桌椅擺放規(guī)范、書報文件碼放整齊、其它物品擱置合理;我們要做到,口痰不亂吐,垃圾不亂扔,灰塵常打掃,始終保持辦公場所及周邊區(qū)域干凈整潔;我們要做到,著裝得體,服飾簡潔,自然大方,直觀美感始終和工作崗位相匹配;我們要做到,精神飽滿,樂觀自信,持之以恒,在服務基層、服務群眾中,永葆共產黨員和人民公仆的`良好形象!
    要合力彰顯時代新風。樹立時代新風尚,齊心協(xié)力最重要。各機關黨組織要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢,切實履行《黨章》《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》賦予的職責,組織本部門(單位)機關工會、共青團、婦委會等群眾組織,結合實際、創(chuàng)新載體、豐富內容,通過定期打掃清潔、組織相關培訓、開展心得交流、爭創(chuàng)文明科室、爭當文明職工等形式多樣的主題活動,教育引導機關黨員干部職工恪守社會公德和職業(yè)道德,同心協(xié)力,合力攻堅,進一步營造“講文明、愛清潔”的濃厚氛圍,在新時代、在新潼南,彰顯出讓群眾舒心、讓百姓滿意的新風尚!
    黨員們,同志們:潼南,迎來了千載難逢的發(fā)展機遇;我們,肩負著時代賦予的光榮使命。讓我們攜起手來,在縣委、縣政府的堅強領導下,站在新的起點,瞄準新的目標,倍添新的動力,踏上新的征程,為實現(xiàn)“科學發(fā)展、富民興潼”作出更大的貢獻!
    構建文明校園倡議書篇二
    各位同學:
    大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經學生會討論決定,從本周起在校園內開展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳并開展活動,深化意識;努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。
    所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,而是學校各要素間的協(xié)調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn),是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應的反映。和諧校園的構建基于協(xié)調和默契,終于競爭與效益。
    作為藝術學校,我們應當重視專業(yè)和文化的協(xié)調發(fā)展,我們應當重視個性的全面和諧發(fā)展,我們應當重視學校和社會的協(xié)調發(fā)展。
    教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中,獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協(xié)調發(fā)展;在培養(yǎng)適應社會要求所必需的各種基本素質的同時,挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關系的和諧群體。
    在創(chuàng)建和諧校園的主題活動中,希望大家認真了解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
    倡議人:___。
    時間:____年__月__日。
    構建文明校園倡議書篇三
    老師們、同學們:
    和諧的校園是我們渴望的。作為人民教師和小學生,我們是學校的主人,應該在創(chuàng)建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,爭當優(yōu)秀教師,爭做文明學生,共創(chuàng)和諧校園。為此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、樹行風正氣從我做起。教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,全校教職工要做學生的表率與楷模,注重愛的教育,愛生如子,關注學生發(fā)展;要愛崗敬業(yè),靜思篤行,教學相長。用自己的行動傳播文明的種子,帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立徐家溝小學教師的師德風范,展現(xiàn)我校教育良好行風。
    2、遵規(guī)守紀從我做起。學校是培養(yǎng)孩子美好心靈的沃土,遵規(guī)守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養(yǎng),都展示著我們校園的精神風貌。因此,每一名師生都應該嚴于律己、恪盡職守,認真遵循教育教學法規(guī),嚴格遵守校規(guī)校紀,理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為,爭做文明師生。
    3、文明養(yǎng)成從我做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,學校的一草一木、一桌一椅,我們每個師生都應該自覺維護,學校的一日常規(guī)我們都應該率先垂范。我們要從身邊的點滴小事做起,用文明的舉止行為去感染別人,影響別人,教育別人,努力營造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。
    4、告別陋習從我做起。陋習不改,環(huán)境難做,要管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰;要管好自己的手,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂刻濫涂,不打架斗毆;要管好自己的腿,不亂串教室,不踩踏草坪,不擁擠追逐,不進入網(wǎng)吧,要養(yǎng)成良好的學習生活習慣,使學校的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
    5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心,人人需要關愛。幫助別人,幸福自己;關心別人,收獲快樂;送人玫瑰,手有余香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在,共同營造和諧美好的師生關系、同學關系,共建文明和諧的美好校園,讓我們多一份關愛的人文情懷,多一些包容的時代氣息。
    6、人人參與從我做起。告別不良行為,爭做文明師生,重在人人參與。走進文明校園,爭做文明師生。我們要憑著崇高的責任感、榮譽感,人人伸出雙手,傾注全部熱情,積極參與到文明和諧校園建設中來,以自己的實際行動呵護我們共同的校園,展示徐家溝小學教育的良好形象。
    老師們、同學們,文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的形象,靠我們全體師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學生,靠我們全體教職工率先垂范而培養(yǎng)。創(chuàng)建和諧校園是一項長期的工程,需要我們大家共同的努力,讓我們積極行動起來,做和諧校園的先行者、傳播者、監(jiān)督者,共同譜寫校園和諧文明的新樂章!
    浙江青年藝術學校學生會。
    20xx年4月。
    構建文明校園倡議書篇四
    親愛的同學們:。
    我?!叭挛拿鞫Y貌月”活動的開展,不僅涌現(xiàn)出了許多的好人好事,而且進一步規(guī)范了我們的言行,對我們養(yǎng)成良好的行為習慣有著重大的意義。為了鞏固養(yǎng)成教育成果,把這一活動繼續(xù)推向深入,提高我們的文明素質,克服不良習慣,追求健康生活,構建和諧校園,我校團委和政教處聯(lián)合發(fā)出以下倡議,望廣大共青團員帶頭遵照執(zhí)行:。
    一、養(yǎng)成良好的學習習慣--不遲到,不早退,不曠課;遵守課堂紀律,按時完成各科作業(yè),考試不弄虛作假。
    二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣--勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地,保持室內外整潔;不隨地吐痰,不亂潑臟水,不亂倒垃圾。
    三、養(yǎng)成健康的生活情趣--不吸煙,不喝酒,不賭博,不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳環(huán)、戒指和手鏈;不沉溺于網(wǎng)絡,不看不健康的書籍。
    四、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)--課堂上不玩手機,不打瞌睡,不頂撞老師;自覺排隊就餐;見面相互問好,不喊有侮辱性的綽號;有來賓不圍觀,不起哄。
    五、管住自己的嘴--不亂吃零食,不說臟話,不高聲喧嘩。
    六、管住自己的手--隨手關燈、關水;不亂扔亂甩,不亂摘亂采;不亂拿亂打,不亂刻亂畫。
    七、管住自己的腿--按規(guī)定上下樓道和出入校門,不到鐵路上玩耍;不亂踢打公物,更不得向他人動手動腳施以暴力。
    親愛的同學們,“講文明、樹新風,構建和諧校園”目標的實現(xiàn),優(yōu)良校風、學風的形成和我們良好行為習慣的養(yǎng)成,都有賴于我們全體共青團員的共同努力和切身履行,按照“四養(yǎng)成三管住”的要求,讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭當校園文明先鋒,做一名合格的中學生。
    20xx年xx月xx日。
    構建文明校園倡議書篇五
    合肥師范學院全體同學:
    20xx年10月召開的中國共產黨第十八屆中央委員會第四次會議,第一次將依法治國作為大會主題,開啟了中國法治的新篇章。20xx年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關于設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日為國家憲法日。
    孫中山先生曾有言:“憲法者,政府之構成法,人民之保證書也?!痹谇謇涞娘L中,我們回首,坎坎坷坷的法治道路,從辛亥革命到新中國成立,建立和發(fā)展憲法的歷程一路走過,風雨兼程,卻成為始終不渝追尋的旗幟。1954年9月20日,我們擁有了第一步真正屬于人民的社會主義憲法——《中華人民共和國憲法》。我國現(xiàn)行憲法于1982年12月4日正式實施。經歷了風雨侵襲,經歷了時代考驗,憲法凝結了歷史長河中一顆璀璨的珍珠,綻放出奪目的光彩!
    憲法是國家的根本大法,是中國共產黨帶領全國各族人民治理國家的總章程,是治國安邦的總章程,是保證國家統(tǒng)一、民主團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎。它處于我國獨立、完整、系統(tǒng)的法律體系的核心,是每一個公民日常行為的基本準則,是其他法律法規(guī)賴以存在和發(fā)展的基礎。知法、懂法、守法是每一個公民必備的素質,而作為現(xiàn)代化建設事業(yè)中堅力量的大學生更應深知重任在肩。維護公平、維護正義、促進法制的完善是我們的共同而永恒的追求!
    在第一個國家憲法日的今天,同學們,讓我們燃起青春熱情,弘揚憲法精神,帶頭遵守憲法,努力普及憲法,把憲法精神送到千家萬戶,送進每一個公民的心里,為促進學校建設應用型高水平大學,創(chuàng)建和諧校園,共建和諧社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春智慧!
    合肥師范學院黨委宣傳部。
    共青團合肥師范學院委員會。
    合肥師范學院學生會。
    20xx年12月4日。
    構建文明校園倡議書篇六
    ___:
    教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在窗明桌凈的教室中學習、在整潔干凈的操場上運動時,我們卻看到了一些同學隨手隨處拋扔垃圾、處處亂涂亂畫,任意破壞公物……這些行為不僅破壞了校園環(huán)境,同時也損害了同學們自己的形象,校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志,也是廣大同學優(yōu)良素質的體現(xiàn)。為了讓你我能在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康成長,在此校團委會、學生會向全體同學發(fā)出如下倡議:
    一、愛護學校環(huán)境,不在教學區(qū)飲食,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
    二、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在綠化帶上停坐,愛護花草樹木。
    三、愛護學校公物,愛護校舍桌椅門窗、校園體育設施、試驗設備等公共物品。
    四、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費。
    五、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護校園秩序。為了此次倡議落到實處,校團委、學生會成員近期將在校園內掛牌監(jiān)督,請大家自覺遵守,如有不良行為被發(fā)現(xiàn),認錯態(tài)度不端正,且屢次違犯者,將參加維護校園衛(wèi)生勞動一天!請廣大同學樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,擔負起校園環(huán)保責任。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
    倡議人:___。
    時間:____年__月__日。
    構建文明校園倡議書篇七
    親愛的同學們:。
    我校“三月文明禮貌月”活動的開展,不僅涌現(xiàn)出了許多的好人好事,而且進一步規(guī)范了我們的言行,對我們養(yǎng)成良好的行為習慣有著重大的意義。為了鞏固養(yǎng)成教育成果,把這一活動繼續(xù)推向深入,提高我們的文明素質,克服不良習慣,追求健康生活,構建和諧校園,我校團委和政教處聯(lián)合發(fā)出以下倡議,望廣大共青團員帶頭遵照執(zhí)行:。
    一、養(yǎng)成良好的學習習慣--不遲到,不早退,不曠課;遵守課堂紀律,按時完成各科作業(yè),考試不弄虛作假。
    二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣--勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地,保持室內外整潔;不隨地吐痰,不亂潑臟水,不亂倒垃圾。
    三、養(yǎng)成健康的生活情趣--不吸煙,不喝酒,不賭博,不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳環(huán)、戒指和手鏈;不沉溺于網(wǎng)絡,不看不健康的書籍。
    四、養(yǎng)成良好的'文明禮節(jié)--課堂上不玩手機,不打瞌睡,不頂撞老師;自覺排隊就餐;見面相互問好,不喊有侮辱性的綽號;有來賓不圍觀,不起哄。
    五、管住自己的嘴--不亂吃零食,不說臟話,不高聲喧嘩。
    六、管住自己的手--隨手關燈、關水;不亂扔亂甩,不亂摘亂采;不亂拿亂打,不亂刻亂畫。
    七、管住自己的腿--按規(guī)定上下樓道和出入校門,不到鐵路上玩耍;不亂踢打公物,更不得向他人動手動腳施以暴力。
    親愛的同學們,“講文明、樹新風,構建和諧校園”目標的實現(xiàn),優(yōu)良校風、學風的形成和我們良好行為習慣的養(yǎng)成,都有賴于我們全體共青團員的共同努力和切身履行,按照“四養(yǎng)成三管住”的要求,讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭當校園文明先鋒,做一名合格的中學生。
    xxx。
    2017年xx月xx日。
    構建文明校園倡議書篇八
    各位同學:
    大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經學生會討論決定,從本周起在校園內開展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳并開展活動,深化意識;努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。
    所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,而是學校各要素間的協(xié)調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn),是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應的反映。和諧校園的構建基于協(xié)調和默契,終于競爭與效益。
    作為藝術學校,我們應當重視專業(yè)和文化的協(xié)調發(fā)展,我們應當重視個性的全面和諧發(fā)展,我們應當重視學校和社會的協(xié)調發(fā)展。
    教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中,獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協(xié)調發(fā)展;在培養(yǎng)適應社會要求所必需的各種基本素質的同時,挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關系的和諧群體。
    在創(chuàng)建和諧校園的主題活動中,希望大家認真了解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
    浙江青年藝術學校學生會。
    20xx年4月。
    構建文明校園倡議書篇九
    尊敬的老師、同親愛的學們:
    我們每個人多么希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習、生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學發(fā)出如下倡議:
    一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和塑料瓶等可利用的物品。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱。
    二、在校園內不隨便吃糖、冰糕等零食。
    三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?!靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
    四、不往廁所內倒垃圾。廁所是我們的公共場所,請大家共同來維護它的衛(wèi)生,共同創(chuàng)造一個干凈、清馨的空間。
    五、愛護校園內的水龍頭,不亂擰亂拽,節(jié)約每一滴水。隨時注意關燈,節(jié)約每一度電。
    六、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
    同學們,我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。要像熱愛自己的家一樣,讓校園更美麗。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
    倡議人:
    時間:x年xx月xx日。
    構建文明校園倡議書篇十
    尊敬的各位家長朋友、親愛的老師們、同學們:
    創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是德州市每一位公民共同的愿望和熱切期盼。文明是城市的魅力,創(chuàng)建全國文明城市,有利于提高我們的生活質量,提升每一位市民的文明素質。在此我們特向全校師生和家長朋友發(fā)出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的倡議:
    一、文明在我話語中。
    講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度?!澳谩薄ⅰ爸x謝”、“對不起”,讓這些簡單而又美麗的詞語成為傳播文明的種子,在我們心中生根、發(fā)芽、開花。
    二、文明在我行動中。
    從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,身體力行。自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和中學生守則,自覺踐行社會主義核心價值觀,熟記“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,將社會主義核心價值觀要求融入學習、工作、生活的每一個細節(jié),以實際行動凝聚弘揚正氣的強大能量。
    遵守社會公德,愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水,節(jié)約用電。管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施;管住我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生,不隨地吐痰;不從事小廣告張貼、散發(fā)等社會實踐活動,營造積極健康的校園氛圍,用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持文明創(chuàng)建活動。
    外出乘車購物,文明禮讓,不擁不擠;遵守交通規(guī)則,走人行橫道,不闖紅燈……從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明師生,爭當文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的`校園環(huán)境,用自己的實際行動支持文明創(chuàng)建活動。
    三、文明在你我的傳播中。
    我們要把文明撒播到校園乃至社會的各個角落,并主動投身到創(chuàng)建文明城市活動中。我們要做文明的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員每一位德州市民參與文明城市創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。號召大家攜起手來,從點滴做起,努力為德州市創(chuàng)建全國文明城市做出自己的貢獻!
    家長朋友們,老師們,同學們,弘揚正氣、崇德向善,讓我們一起行動起來,積極投身到創(chuàng)建文明城市、文明校園的活動中來,帶著一份責任、一份愛心,踴躍爭當文明使者,用我們的智慧和力量為校園增光,為德州添彩!
    構建文明校園倡議書篇十一
    老師們、同學們:。
    和諧的校園是我們渴望的。作為人民教師和小學生,我們是學校的主人,應該在創(chuàng)建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,爭當優(yōu)秀教師,爭做文明學生,共創(chuàng)和諧校園。為此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:。
    1、樹行風正氣從我做起。教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,全校教職工要做學生的表率與楷模,注重愛的教育,愛生如子,關注學生發(fā)展;要愛崗敬業(yè),靜思篤行,教學相長。用自己的行動傳播文明的種子,帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立徐家溝小學教師的師德風范,展現(xiàn)我校教育良好行風。
    2、遵規(guī)守紀從我做起。學校是培養(yǎng)孩子美好心靈的沃土,遵規(guī)守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養(yǎng),都展示著我們校園的精神風貌。因此,每一名師生都應該嚴于律己、恪盡職守,認真遵循教育教學法規(guī),嚴格遵守校規(guī)校紀,理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為,爭做文明師生。
    3、文明養(yǎng)成從我做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,學校的一草一木、一桌一椅,我們每個師生都應該自覺維護,學校的一日常規(guī)我們都應該率先垂范。我們要從身邊的點滴小事做起,用文明的舉止行為去感染別人,影響別人,教育別人,努力營造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。
    4、告別陋習從我做起。陋習不改,環(huán)境難做,要管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰;要管好自己的手,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂刻濫涂,不打架斗毆;要管好自己的腿,不亂串教室,不踩踏草坪,不擁擠追逐,不進入網(wǎng)吧,要養(yǎng)成良好的學習生活習慣,使學校的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
    5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心,人人需要關愛。幫助別人,幸福自己;關心別人,收獲快樂;送人玫瑰,手有余香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在,共同營造和諧美好的師生關系、同學關系,共建文明和諧的美好校園,讓我們多一份關愛的人文情懷,多一些包容的時代氣息。
    6、人人參與從我做起。告別不良行為,爭做文明師生,重在人人參與。走進文明校園,爭做文明師生。我們要憑著崇高的責任感、榮譽感,人人伸出雙手,傾注全部熱情,積極參與到文明和諧校園建設中來,以自己的實際行動呵護我們共同的校園,展示徐家溝小學教育的良好形象。
    老師們、同學們,文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的形象,靠我們全體師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學生,靠我們全體教職工率先垂范而培養(yǎng)。創(chuàng)建和諧校園是一項長期的工程,需要我們大家共同的努力,讓我們積極行動起來,做和諧校園的先行者、傳播者、監(jiān)督者,共同譜寫校園和諧文明的新樂章!
    20xx年xx月xx日。
    構建文明校園倡議書篇十二
    老師們、同學們:
    當前,淮北市創(chuàng)建全國文明城市工作已經進入關鍵時期。我校也首次被納入全國文明城市測評必查內容。我們有責任也有義務積極投身于全國文明城市創(chuàng)建活動中,為淮北市爭創(chuàng)文明城市做出自己的貢獻。為此,我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議:
    一、踐行核心價值觀,做文明風尚的傳播者。積極參加社會主義核心價值觀的學習教育,知悉熟記社會主義核心價值觀及其,培育良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,把社會主義核心價值觀內化為自覺行動,形成人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。
    二、養(yǎng)成文明習慣,做文明行為的踐行者。遵守校園車輛管理規(guī)定,服從工作人員引導,不亂停亂放,校園停車規(guī)范有序。校園內嚴禁任何人員吸煙,踐行“光盤行動”,注重日常文明行為的養(yǎng)成,自覺規(guī)范一言一行,從我做起,從細節(jié)做起,養(yǎng)成文明習慣,用自己的實際行動支持全國文明城市創(chuàng)建活動。
    三、參與志愿服務,做文明傳統(tǒng)的發(fā)揚者。繼續(xù)發(fā)揚我們淮師大人甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),積極參與學雷鋒志愿服務活動,積極參與文明宣講、環(huán)境保護、敬老助老、科技服務、鄉(xiāng)村教育扶貧等社會實踐活動,打造好我們淮師大人的志愿服務品牌和陣地。
    老師們、同學們,讓我們積極行動起來,自覺踐行社會主義核心價值觀,傳播文明聲音,樹立文明形象,為建設文明校園、助力創(chuàng)建全國文明城市做出自己的貢獻!
    構建文明校園倡議書篇十三
    親愛的同學們:。
    讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,讀書是治療愚昧的最有效的良藥。一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華?!惫湃嗽?“讀書足以怡情、足以博采、足以長才?!睍銤櫇尚@,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!同學們,讀書好,讀好書,好讀書。
    讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點城南小學,用我們對書的渴求裝扮城南小學,讓讀書成為城南小學每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一個學子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!
    在此,我向城南小學全體同學發(fā)出倡議:。
    一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
    二、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
    三、要博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
    四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
    五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗,從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。
    同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本?!弊屛覀児餐x書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在城南小學!
    最后,請全體學生跟我宣誓:點燃讀書熱情,共享智慧人生;在城南小學沐浴書香,在城南小學健康成長!
    倡議人:。
    時間:x年xx月xx日。
    構建文明校園倡議書篇十四
    爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務,全體市民要統(tǒng)一認識、攜手同心,共同關心"創(chuàng)衛(wèi)"、支持"創(chuàng)衛(wèi)"、參與"創(chuàng)衛(wèi)"。要增強"構建和諧校園、愛護家園"的責任感和自覺性,用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實踐支持創(chuàng)建活動,努力營造藍天、地綠、水清、健康和諧的城市環(huán)境。
    爭創(chuàng)省級文明衛(wèi)生城市使命崇高、責任重大,需要全體市民的大力支持和熱情參與。我們要從我做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,做到身體力行。倡導文明、革除陋習,不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動、成果的新風尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣,爭當文明市民,文明學生。積極參加創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各種活動,爭當創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持南京創(chuàng)建文明城市。
    讓校園美麗整潔,是我們的共同心愿。要實現(xiàn)創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市的目標,全市人民必須共同努力!要做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的播種機,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個地方。要做衛(wèi)生校園的義務監(jiān)督員,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報,共同維護宿州二職高的形象。
    創(chuàng)建國家文明城市,全體師生既是參與者,又是受益者,我們只有做到一條心,一股勁,齊心協(xié)力,才能完成這一光榮而艱巨的任務,實現(xiàn)這一全市人民的共同愿望。
    在這萬秋高氣爽的季節(jié),讓我們迅速行動起來,用我們的辛勤勞動和智慧,為把宿州二職高建設成為環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的美好學校,加快我校的全面發(fā)展而努力奮斗!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    構建文明校園倡議書篇十五
    老師,同學們:
    春回大地,萬象更新。在這播種希望的季節(jié)里,一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報告中,首次把“全民閱讀”的概念寫進了政府工作報告。說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”說:“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體。”一個不重視閱讀的人,是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!白钍菚隳苤逻h,讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構建“書香校園”,讓讀書成為我們全校師生共同的習慣,讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是:“背經典,讀名著,提升人文素質?!睘榇?,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、加強經典誦讀。每天早晨晨會時間,班主任組織學生集體背誦,每周至少背誦兩首古詩文。
    二、每個班建立起班級圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個性等)。在學校圖書館藏書的基礎上,各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動,充實各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學生閱讀量。學生上交圖書之前,在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等,互相間共勉。各班圖書角天天開放,并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。
    三、語文老師在開學初公布讀書目錄。要求學生每學期閱讀2-3本中外名著。并在學期終了寫出讀后感。
    四、每位老師要做學生讀書的榜樣。在工作之余,每天保證不少于一小時的閱讀時間。
    五、熱忱希望老師同學們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字,提供給??l(fā)表,讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。
    六、充分利用每天閑暇時間和節(jié)假日進行閱讀,制定讀書計劃,不貪多,不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網(wǎng),貴在堅持。
    老師、同學們,春天是充滿希望的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。在生命的春天里,我們如果能以書為伴,以書為友,把讀書當成一種習慣,我們必將會有一個滿盈盈的收獲,一個成功的人生。
    構建文明校園倡議書篇十六
    全校師生:
    為落實校領導提出的“美麗校園計劃”工作方案,打造江北生態(tài)式校區(qū),后勤系統(tǒng)積極響應校領導提出的美麗校園計劃,實現(xiàn)環(huán)境育人工作目標,進一步培養(yǎng)廣大師生愛護校園環(huán)境意識,校愛衛(wèi)會號召大家積極參與校園環(huán)境建設,在全校范圍內開展“為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要你我共同守護,文明校園,你我家園,一言一行,需要每個哈師大人的共同努力。學校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效,為此向全體師生提出倡議:
    1.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾、污水、污物、渣土,隨手撿拾紙屑雜物。
    2.用水、用電要及時關閉,不浪費水能、電能、糧食等,節(jié)約能源杜絕浪費現(xiàn)象。
    3.不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪,不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。
    4.愛護公共環(huán)境,不損壞公共設施,不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,粘貼商業(yè)廣告。
    5.倡導文明行為,禮讓行人,不從車上、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場所沖洗車輛。
    6.不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。
    7.愛護校園環(huán)境,尊重工人的勞動成果,從自身做起。
    作為一名光榮的哈師大人,規(guī)范言行舉止,自覺愛護我們生活的校園環(huán)境,爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,讓我們用實際行動,積極參與到本次活動中來,用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,創(chuàng)建魅力師大!
    倡議人:_x。
    時間:__年_月_日。
    構建文明校園倡議書篇十七
    親愛的同學們:。
    莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!?BR>    讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!
    為了配合聊城市教育局關于中小學“教師讀書計劃”的實施意見,我校決定開展建設“書香校園”活動,引導同學們養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。為此,我校團委倡導發(fā)起“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書活動,并開展建設“書香班級”系列活動,特向全體同學發(fā)出倡議:。
    一、各班成立讀書沙龍和文學社筆會。
    以班級為單位開展古詩文誦讀、課本劇創(chuàng)作表演比賽、優(yōu)秀讀書手抄報展評、“我與書的故事”征文大賽等活動。
    二、讀好自己手中的書。
    養(yǎng)成閱讀的習慣,堅持每天閱讀十五分鐘以上!“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!敝灰强梢宰x書的時間和點滴的機會,大家都應該行動起來,利用好每一分鐘的讀書時間。
    三、開展圖書旅行活動。
    積極參加圖書旅行活動,與眾人分享讀書之樂。從現(xiàn)在開始,每個同學每學年可以帶上6至10本好書,共同豐富班級圖書角。形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍,看一看哪個班級的圖書角建得最快,藏書最豐富。
    四、珍愛每一本書。
    不論是自己的書還是圖書角的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到:拿書本輕輕地,翻看書籍要小心,歸還書本要及時。
    五、堅持寫讀書筆記,撰寫讀書體會,交流讀書經驗。
    親愛的同學們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!讓我們確立一種信仰,“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分”,讓我們積極行動起來,用我們青春的激情,讓瑯瑯的讀書聲飄蕩在校園上空,讓校園因書香更顯魅力無窮!為真正建成學習型學生、學習型班級、學習型學校而共同努力!
    倡議人:。
    時間:x年xx月xx日。
    構建文明校園倡議書篇十八
    親愛的同學們:
    校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。"揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。"同學們,讓我們?yōu)閷W校良好的校園環(huán)境建設盡一份力吧!從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學習環(huán)境,展現(xiàn)三岔河一中學子良好的精神風貌。
    在這里,向大家發(fā)出以下倡議:
    一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
    二、愛護學校環(huán)境,拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    三、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
    四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
    五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
    六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。
    七、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電器。
    八、愛護學校資源,隨手關閉電燈和飲水機的電源,節(jié)約每一度電。
    九、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
    十、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不攀爬。
    另外,希望同學們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中,我們將用此項收入辦一份屬于我們自己的報紙!
    倡議:
    20xx年xx月xx日
    構建文明校園倡議書篇十九
    老師們、同學們:
    “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常工作、學習、生活的基礎,同時也關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,牢固樹立“安全第一”的意識,預防各類安全事故的發(fā)生是我們共同的責任。為了創(chuàng)造一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,逐步提高同學們的自我保護意識和能力,確保學校安全穩(wěn)定,南校區(qū)團總支、學生會向大家發(fā)出以下倡議:
    一、提高自我保護意識,了解和熟悉安全知識和常識,熟悉學校的管理規(guī)定和安全要求,隨時注意自身安全。遵守學校紀律,在學校不允許外出的時間段不擅自外出。
    二、保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品,注意用電安全,離開宿舍時要關好門窗,熄燈并關閉外置電源插座等。
    三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人員。
    四、不酗酒,不賭博,不攜帶和使用管制刀具,不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯,不在學校喂養(yǎng)寵物。
    構建文明校園倡議書篇二十
    親愛的同學們:
    讀書,關系到一個人的人文素養(yǎng);讀書,關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,更是時代的迫切需求。以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng)、營造良好校園文化氛圍的重要渠道。
    在第二**個“世界讀書日”來臨之際,為進一步打造書香校園,激發(fā)邑大學子的讀書熱情,培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣,校團委向大家發(fā)出如下倡議:
    當代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中,更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為豐富學識、陶冶情操、促進自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護書籍開始,培養(yǎng)讀書的興趣,在校園中營造愛讀書的新風尚。
    古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類進步的階梯,以書會友,互助共學,做到閱讀與校園讀書交流活動常態(tài)化、長效化,努力做到“一人所學為眾人所學,一人所長為眾人所長”,讓讀書成為一種美德,讓生命因讀書而更加充實。
    時間像海綿里的水,擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光,在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,收獲智慧的果實,開啟知識的寶藏。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內蔚然成風,以閱讀彰顯邑大人的風采。
    好書是遮風擋雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書,與好書為友,與知識同行。在閱讀好書中品味人生,感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。
    讀書破萬卷,下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力,從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的“六個一”做起,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需、生活所需、成長所需!
    最后,希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月,從今日著手,從現(xiàn)在開始,制定自己的讀書計劃,提升個人綜合素質,在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
    構建文明校園倡議書篇二十一
     老師們、同學們:
     “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常工作、學習、生活的基礎,同時也關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,牢固樹立“安全第一”的意識,預防各類安全事故的發(fā)生是我們共同的責任。為了創(chuàng)造一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,逐步提高同學們的自我保護意識和能力,確保學校安全穩(wěn)定,南校區(qū)團總支、學生會向大家發(fā)出以下倡議:
     一、提高自我保護意識,了解和熟悉安全知識和常識,熟悉學校的管理規(guī)定和安全要求,隨時注意自身安全。遵守學校紀律,在學校不允許外出的時間段不擅自外出。
     二、保管好自己的`現(xiàn)金和貴重物品,注意用電安全,離開宿舍時要關好門窗,熄燈并關閉外置電源插座等。
     三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人員。
     四、不酗酒,不賭博,不攜帶和使用管制刀具,不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯,不在學校喂養(yǎng)寵物。
     五、嚴格遵守作息制度,按時歸宿,未經學院輔導員批準不在校外住宿。離校外出時和輔導員履行請假手續(xù),留下通信方式和地址,注意交通安全。
     六、不沉溺網(wǎng)絡游戲,按時上課,專心學習,廣泛參加各類有益的實踐活動,提高自己的實踐能力。
     七、培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),同學之間相互尊重、相互諒解,克服不良習慣。遇事冷靜,不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,用合理的途徑和方式發(fā)表意見建議,爭做文明大學生。
     八、愛護公物,不在墻壁、門窗、桌凳上亂畫、亂貼,服從公寓管理人員管理,做好宿舍內務衛(wèi)生和安全自檢自查。
     九、校園內干草樹木較多,不在校園內及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。
     十、絕不到河、湖、池塘、水庫中游泳洗澡,不到建筑工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險場所場地游玩休閑。
     老師們、同學們,生命誠可貴,安全責任大。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一言一行做起,從點滴做起,嚴格要求自己,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,共同維護好我們的校園環(huán)境,共同構建美麗校園、平安校園、和諧校園!
     泰山學院南校區(qū)團總支
     泰山學院南校區(qū)學生會
     二0xx年五月二十九日
    構建文明校園倡議書篇二十二
    親愛的全校教職工:
    日前,文明校園創(chuàng)建活動正在緊鑼密鼓地進行,學校已經著手開展系列工作,提高師生文明素養(yǎng)、弘揚南開文化傳統(tǒng)、傳播“南開文化名片”、創(chuàng)建一流大學文化正成為我們的自覺選擇。
    建設南開品格、中國特色、世界一流大學,必然要求建設一流的精神文明。身為南開教職工,對此更是責無旁貸。為此,教代會、工會謹向全校教職工發(fā)出倡議:倡樹文明新風,促建一流大學,讓文明成為南開校園的最美底色!
    讓我們立足本崗、敬業(yè)修身,努力做到如下三點:
    言為士則,傳播好文明思想。
    每位教職工都要用自己的行動倡導社會主義核心價值觀,做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往,做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。要發(fā)揚南開“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”優(yōu)良傳統(tǒng),秉公盡能,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,努力鞏固優(yōu)良校風、學風、教風,使“允公允能”與“日新月異”雙翼齊展。
    立德為上,遵守好文明道德。
    “三不朽”者立德為上,每位教職工都要把立德樹人作為根本任務,以《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以南開容止格言為遵循,遵守社會公德,恪守職業(yè)道德,傳承家庭美德,修習個人品德,志存高遠,不慕虛名,弘揚師德,淳樸持正,把促進學生成長成才作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,靜下心來育人,心無旁騖干事,以良好的文明習慣、道德修養(yǎng)和人格品質,匯聚崇德向善、奮發(fā)向上的南開力量。
    行為世范,參與好文明實踐。
    每位教職工都要以主人翁的態(tài)度,講文明、樹新風,用自己的文明行為、模范行動為學生作出榜樣,感召和影響青年學生勤學、修德、明辨、篤實,從一開始就把人生的扣子扣好。專任教師要認真講好每一堂課、改好每一篇作業(yè),管理干部和支撐保障教工要辦好每一件小事、做好每一個工作,創(chuàng)造一切條件為師生解難題、服好務。所有教職工都要自覺維護校園文明環(huán)境,做安全穩(wěn)定、清潔衛(wèi)生、禮貌禮讓、熱情互助、遵法有序等基礎工作的積極貢獻者。
    廣大教職工同志們,讓我們攜起手來,錘煉師德師風,弘揚文明新風,教書育人、管理育人、服務育人,用言傳身教的實際行動涵育文明、彰顯文明,為文明校園創(chuàng)建作出應有的貢獻!
    南開大學教代會工會。
    20_年7月。
    構建文明校園倡議書篇二十三
    各位同學:
    大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經學生會討論決定,從本周起在校園內開展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳并開展活動,深化意識;努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。
    所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,而是學校各要素間的協(xié)調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn),是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應的反映。和諧校園的構建基于協(xié)調和默契,終于競爭與效益。
    作為藝術學校,我們應當重視專業(yè)和文化的協(xié)調發(fā)展,我們應當重視個性的全面和諧發(fā)展,我們應當重視學校和社會的協(xié)調發(fā)展。
    教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中,獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協(xié)調發(fā)展;在培養(yǎng)適應社會要求所必需的各種基本素質的同時,挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關系的和諧群體。
    在創(chuàng)建和諧校園的主題活動中,希望大家認真了解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
    浙江青年藝術學校學生會
    20xx 年4月
    構建文明校園倡議書篇二十四
    書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。
    “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,在讀書中感悟人生、提升境界。
    “書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。
    “書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生?!奔彝ナ巧鐣募毎覀兲岢恳粋€家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。
    讓閱讀,伴隨我們的生活;。
    讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);。
    讓閱讀,堅定我們的信念;。
    讓閱讀,凝聚我們的力量;。
    讓閱讀,改變我們的人生;。
    讓閱讀,鼓舞我們奮進!