小學(xué)教學(xué)自查報告范文(17篇)

字號:

    在編寫報告過程中,需要充分收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。報告的結(jié)構(gòu)要清晰明了,包括引言、正文和結(jié)論等部分,每一部分都要有重點和邏輯關(guān)聯(lián)。在寫報告之前,我們可以向他人請教和征求意見,獲得更多的反饋和建議。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇一
    在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,幾年來,尤其是20xx年來,我校認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,在全校師主的共同努力下,學(xué)校的實驗教學(xué)工作取得了可喜的成績?,F(xiàn)匯報如下:
    我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級普通中心小學(xué),其中包括三所完全小學(xué)和四所村小,現(xiàn)在全學(xué)區(qū)共有51個教學(xué)班,學(xué)生2264人,教職123人,校園占地面積為25100平方米,校舍面積9478平方米。20xx年11月,我校通過了重慶市“兩基”工作的評估驗收后,我校加大“普實”工作的力度,認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神及標準要求,切實加強了對“普實”工作的領(lǐng)導(dǎo),增加投入,不斷改善教學(xué)裝備條件,認真負責(zé)又扎扎實實地開展“普實”工作,基本做到建設(shè)符合標準,裝備綜合配套,管理規(guī)范嚴密,使用注重實效。并取得了預(yù)期的效果。
    (一)人員配備:
    我校屬于二類學(xué)校,有兼職實驗員1人,兼職圖書管理員1人,體育器材兼職管理員1人,衛(wèi)生兼職管理員1人,音樂.勞技.美術(shù).電教.兼職管理員各1人.這些人員都獲得大專畢業(yè),均能勝任本職工作。
    (二)配套設(shè)施:
    我校有儀器保管室2間,面積144m2;儀器柜16個,做到危險品專柜保管,實驗室2間,面積116m2,實驗室采光通風(fēng)良好。圖書室3間,面積98m2;勞技室2間,面積13.5m2,體育器材保管室3間,面積39.5m2,音樂教室3間,面積203m2、美術(shù)教室3間,面積171m2,衛(wèi)生室3間,面積56.5m2,計算機室4間,面積231m2,多功教室一間,面積54m2。
    (三)教學(xué)儀器和圖書的配備:
    1、數(shù)學(xué).科學(xué)儀器配備:能按標準配備,配齊率達95%以上。
    2、體育器材配備:能按標準配備,配齊率達85%以上。
    3、圖書:共藏書26736冊,生均11.8冊。
    4、自制教具:自制教具5種共10件。這些教具全部用于教學(xué)。
    (四)實驗教學(xué)情況:
    實驗開出率:20xx-20xx學(xué)年度,教師演示完成率達93%,學(xué)主分組完成率91%,本學(xué)年度.各種演示實驗和分組實驗均有記錄,學(xué)生分組實驗基本達到熟練、規(guī)范,完成率較高。
    自20xx年以來,配套設(shè)施及儀器配備經(jīng)費達15萬元。
    (一)建立機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo),制定規(guī)劃,學(xué)校成立“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)本校的“普實”工作,指定“普實”工作人員,落實職責(zé)。學(xué)?!逼諏崱惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,要對本校的“普實”計劃實施,使“普實”工作有計劃,有步步驟,扎扎實實地進行.
    (二)確保經(jīng)費投入,是實現(xiàn)“普實”的基本保證1每學(xué)期都從有限的經(jīng)費中提取一定量資金投入“普實”設(shè)施。2、從學(xué)校開展勤工儉學(xué)的收入中,提取一部分收入用于“普實“教學(xué)設(shè)備。
    (三)抓好實驗人員隊伍建設(shè)。
    1、實驗人員的`配備,從思想上、業(yè)務(wù)上、工作上各方面表現(xiàn)較好的教師擔(dān)任。
    2、由教導(dǎo)主任具體抓好此項工作。
    3、組織實驗人員認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,明確工作職責(zé)。
    4、組織有關(guān)人員,參加上級舉辦的各類有關(guān)人員的培訓(xùn),提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
    (四)規(guī)范實驗室管理。
    實驗室以及各種教學(xué)功能室明確管理規(guī)章制度、將制度公布上墻,每個室有管理領(lǐng)導(dǎo)和管理人員。全部儀器設(shè)備均分類記賬,做到賬物相符儀器擺放整齊有序,清潔無塵,取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具,建立維修保養(yǎng)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期檢查實驗室賬務(wù)管理情況。
    (五)開足實驗課,提高學(xué)生實驗操作技能。
    按照教學(xué)大綱開全。開好實驗課,保證實驗教學(xué)質(zhì)量。實驗學(xué)科的教師每期都有實驗計劃,學(xué)生做實驗均有實驗報告。經(jīng)常開展實驗教學(xué)觀摩課、示范課、研究課以及實驗員的操作技能規(guī)范管理的評比競賽活動,同時組織實驗課教師。管理人員自覺堅持自制教具,為實驗教學(xué)服務(wù)。
    (六)制定獎懲制度。
    1、為了獎勵在”普實”工作中做出成績突出的實驗員和管理員,每個學(xué)年評先進、評優(yōu)時與其他教學(xué)人員一視同仁。
    2、對不履行工作職責(zé)的實驗員或管理員,不發(fā)給崗位職責(zé)補貼,有失職行為的,限期改正或書寫整改意見。
    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)情況,經(jīng)常了解“八室“情況,掌握實驗員和管理員的情況,總結(jié)經(jīng)驗,找出存在問題,提出整改措施,加強“普實”管理。
    (七)自覺查找差距,認真自查整改,努力達到驗收標準。
    實驗教學(xué)研究和自制教具工作還比較薄弱,學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強。我們決心進一步強化管理,提高實驗員和儀器管理人員的素質(zhì),狠抓實驗教學(xué)的開出率,強化學(xué)生的操作技能,全面推進我校的素質(zhì)教育對照標準條件,加快“普實”的硬件和軟件的準備工作、認真制定實現(xiàn)”普實"迎檢工作方案,進行自查整改,目前基本達到了《重慶市中小學(xué)實驗教學(xué)普及檢查驗收標準》規(guī)定的要求。
    以上是我校實驗教學(xué)普及工作的情況匯報,請上級檢查驗收。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇二
    一、學(xué)生基本情況:
    本學(xué)期,我擔(dān)任初一3、4、5、6、7班的教學(xué)工作,這5個班在分班時,整體成績上都差不多。各個班的學(xué)習(xí)氣氛都比較濃厚,4班的紀律性比較突出一點。總體上講,5個班的大部分學(xué)生,學(xué)習(xí)的目的`性很明確,學(xué)風(fēng)良好。不過也發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)同學(xué)在小學(xué)時的成績極其低下,因此,在今后的工作中,對這部分同學(xué)的教學(xué)方法一定要多變,力求提高整體成績。
    二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析。
    從上表可知:三個班的成績比較平均,4班的成績較為突出一點,7班的合格率得到較好的保證。究其原因是由于4班在平時的上課當(dāng)中,整個班的學(xué)生思考積極,與教師密切配合,并且大部分學(xué)生的對歷史的興趣比較濃厚。7班學(xué)生在最后的復(fù)習(xí)階段,求合格的較為強烈些,主動到教師那里過關(guān),所以成績較為理想。
    三、教學(xué)目的和任務(wù)。
    對學(xué)生進行歷史唯物主義觀點、愛國主義教育、歷史唯物主義思想教育、思想道德品質(zhì)的教育活動,了解歷史發(fā)展的歷程。讓學(xué)生基本上掌握從隋到明的歷史演革。了解并掌握從隋到明的歷史發(fā)展線索。要讓學(xué)生真正掌握各種重大的歷史事件,重要的歷史人物等等知識。
    培養(yǎng)學(xué)生基本的分析問題、評價歷史人物的能力。能通過閱讀課本中的史料,能夠從中挖掘有用的信息,能夠掌握評價歷史人物和歷史事件的方法,能夠把各朝代相關(guān)的知識進行整合分類。
    四、本學(xué)期的重難點。
    五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:
    1、切實加強對學(xué)生的思想教育,變學(xué)生被動接受為主動學(xué)習(xí)。
    2、切實抓好課堂的小測過關(guān)工作。
    3、將課堂《同步訓(xùn)練》作為預(yù)習(xí)的資料,課堂上花多點的時間給學(xué)生進行鞏固知識的訓(xùn)練。
    4、切實抓好課前紀律,確保學(xué)生趁早進入上課角色。
    5、加強對新課標的研究工作。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇三
    (一)上學(xué)期工作回顧:
    上學(xué)期,教學(xué)儀器設(shè)備管理中心(以下簡稱“中心”)以學(xué)校學(xué)期工作計劃要點(青濱辦發(fā)2號)為指導(dǎo),根據(jù)教育部普通高校本科教學(xué)工作合格評估工作的要求,結(jié)合學(xué)校整改工作部署、《實驗室建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》、《教育信息化建設(shè)規(guī)劃》和教學(xué)儀器設(shè)備管理工作實際,本著為教學(xué)工作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作服務(wù)的思想原則,圍繞設(shè)備中心如何支持教學(xué)工作的主題,通過分析設(shè)備中心崗位工作現(xiàn)狀,查找出工作存在的差距以及與學(xué)校教育工作不適應(yīng)之處,制定了評估整改方案;強調(diào)繼續(xù)完善“達夢數(shù)據(jù)交換平臺”,規(guī)范學(xué)校主要業(yè)務(wù)工作流程,通過計算機虛擬化技術(shù),實現(xiàn)資源的合理整合與共享,消除數(shù)據(jù)孤島,完善應(yīng)用服務(wù);結(jié)合專業(yè)設(shè)置,整體規(guī)劃,重點加強了工科、商科等專業(yè)基礎(chǔ)實驗室建設(shè);確保了“六大網(wǎng)絡(luò)”的平穩(wěn)運行。把中心工作指導(dǎo)思想定位在全心全意為師生服務(wù)的理念上,為學(xué)校發(fā)展提供堅實保障。
    (二)本學(xué)期指導(dǎo)思想:
    深刻領(lǐng)會學(xué)校價值觀內(nèi)涵,提高中心團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提升中心工作效能;統(tǒng)一思想,著力加強實驗室的建設(shè)、維護、維修質(zhì)量,提高工作執(zhí)行力;通過數(shù)據(jù)交換平臺,實現(xiàn)資源的合理整合與共享,盤活多年來積淀的大量原始數(shù)據(jù),構(gòu)建信息服務(wù)平臺,完善應(yīng)用服務(wù),使廣大師生在教育管理中受益。
    (三)本學(xué)期工作目標:
    以學(xué)校學(xué)期工作計劃要點(青濱辦發(fā)【2015】13號)為指導(dǎo),繼續(xù)推進學(xué)校數(shù)據(jù)中心項目建設(shè),規(guī)范學(xué)校主要業(yè)務(wù)工作流程,擴充完善應(yīng)用服務(wù);優(yōu)化現(xiàn)有的虛擬服務(wù)器集群,實現(xiàn)服務(wù)器資源的優(yōu)化整合;深入推廣應(yīng)用bb“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”,提升教育資源共享水平;重點組織完成青島市四個共建專業(yè)實驗室建設(shè)及驗收工作;協(xié)同完成本科新上專業(yè)實驗室建設(shè)方案的申報工作。繼續(xù)加強和引導(dǎo)中心員工以學(xué)校價值體系為統(tǒng)領(lǐng),不斷提升服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量,確?!傲缶W(wǎng)絡(luò)”平穩(wěn)運行,為學(xué)校發(fā)展提供堅實保障。
    據(jù)此,制定本學(xué)期工作計劃。
    一、信息化建設(shè)。
    (四)數(shù)據(jù)中心(大數(shù)據(jù))項目建設(shè):繼續(xù)推進數(shù)據(jù)中心(二期)建設(shè)工作,即核心數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理系統(tǒng)、元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源管理平臺四個模塊的建設(shè),為應(yīng)用服務(wù)開發(fā)做好數(shù)據(jù)準備。
    具體包括人力資源庫、教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫、教學(xué)資源庫、科研與學(xué)術(shù)資源庫、儀器設(shè)備資源庫、圖書信息資源庫、檔案信息資源庫、多媒體資源庫等。在各類資源和各種系統(tǒng)較為豐富的基礎(chǔ)上,充分挖掘和利用共享信息,提升服務(wù)層次。
    (五)應(yīng)用服務(wù):在現(xiàn)有學(xué)生公寓進出查詢系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,重新開發(fā)一套更符合我校管理模式的bs版(網(wǎng)絡(luò)版)查詢系統(tǒng),并將其整合進oa辦公系統(tǒng)中,讓班主任、學(xué)院干事、公寓科、學(xué)生處、校領(lǐng)導(dǎo)等根據(jù)不同管理權(quán)限擁有不同查詢權(quán)限,而且可以在校外進行查詢。
    進一步完善洗澡預(yù)約系統(tǒng)。
    (六)教學(xué)資源庫建設(shè):繼續(xù)配合教務(wù)處,多渠道、多方式建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫,豐富教學(xué)資源內(nèi)容,為教與學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。
    (七)進一步整合服務(wù)器,優(yōu)化現(xiàn)有的虛擬服務(wù)器集群,逐漸將老舊服務(wù)器上的系統(tǒng)遷移至虛擬主機上,最大化利用服務(wù)器資源。
    (八)統(tǒng)一資產(chǎn)、設(shè)備數(shù)據(jù)格式,構(gòu)建起網(wǎng)絡(luò)管理體系。納入數(shù)據(jù)中心管理。
    (九)開展實驗室、圖書館、校園各種樹木花草等“二維碼”的推廣應(yīng)用。組織好學(xué)生社團,建設(shè)、維護好信息庫。
    (十)完成藝術(shù)館二期消防報警(煙感、光電報警)建設(shè);完成校醫(yī)院綜合布線(電話、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)、呼叫系統(tǒng))及其建設(shè)工作;完成電梯電話的更新?lián)Q代,維護梯內(nèi)監(jiān)控設(shè)備。
    (十一)擴大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出口帶寬,教育網(wǎng)出口帶寬由10m提升至100m。爭取總帶寬達到1。01g,基本滿足廣大師生用戶的教育教學(xué)和管理的應(yīng)用需求。
    (十二)完成20xx/20xx學(xué)年高等學(xué)校實驗室信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送工作。
    二、實驗室建設(shè)。
    (十三)繼續(xù)做好金屬材料工程、機械設(shè)計制造及其自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、土木工程等4個山東省民辦的本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)和機電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、護理等3個青島市市校共建專業(yè)實驗室建設(shè)工作;做好青島市市校共建專業(yè)機電一體化技術(shù)專業(yè)的終期驗收工作,做好青島市市校共建專業(yè)軟件技術(shù)專業(yè)的中期檢查工作,做好給排水工程等新上專業(yè)實驗室建設(shè)方案的.申報、論證工作。
    主要工作:實驗室文化、制度、簡介等;教學(xué)軟件調(diào)試;部分實驗室布局等。
    改造網(wǎng)絡(luò)工程實驗室;組合研究、開發(fā)“太陽能”、“電子工藝”、“電子電路”等設(shè)計性實驗項目,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、電子競賽訓(xùn)練等方面提供實習(xí)作業(yè)環(huán)境。
    繼續(xù)配套、完善基礎(chǔ)護理實驗室設(shè)備,增添模擬人、b超儀等儀器設(shè)備,為學(xué)生技能訓(xùn)練和增加對臨床真實場景認識進一步創(chuàng)造良好條件。
    (十四)學(xué)期中組織開展實驗教學(xué)中心教學(xué)儀器設(shè)備大檢查。
    (十五)配合做好實驗儀器設(shè)備、實驗室的驗收工作;繼續(xù)加強教學(xué)儀器設(shè)備維護、設(shè)備臺帳、衛(wèi)生等管理工作監(jiān)管力度,做到物盡其用,賬物相符;配合總務(wù)處全面落實實驗室耗材管理制度,保持按章辦事的良好的工作習(xí)慣。
    (十六)做好地球村、教學(xué)樓文化長廊、地下長廊的文化建設(shè)設(shè)計、裝貼。
    三、維修維護工作。
    (十七)協(xié)助用好多媒體教室、閉路電視、視聽室、學(xué)術(shù)報告廳等電教設(shè)施。通過落實巡檢制,及時排查、協(xié)調(diào)處理暴露的問題,記好工作日志。
    (十八)加強對校園網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、閉路電視、低音喇叭、校內(nèi)電話、一卡通等六大網(wǎng)絡(luò)的維護管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,確保網(wǎng)絡(luò)暢通;同時協(xié)助移動、聯(lián)通公司,做好校園無線信號的管理。
    (十九)加強防雷、防雨、防火、防盜、防塵、防潮意識,防止出現(xiàn)因設(shè)施損壞或管理不當(dāng)造成的各種事故。公共場所的管理仍不能放松,要時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。
    (二十)中心全體同志都要節(jié)約開支,精打細算,努力減少辦公用品的浪費現(xiàn)象。維修人員更要注重節(jié)約,勤儉辦事。
    四、管理培訓(xùn)工作。
    (二十一)根據(jù)信息化工作要求,規(guī)范學(xué)生管理、公寓管理等工作流程。
    (二十二)進一步完善設(shè)備網(wǎng)絡(luò)管理體系,使得教學(xué)儀器設(shè)備在系統(tǒng)中一目了然,提高設(shè)備利用率。扎實推行物資管理系統(tǒng)。
    (二十三)繼續(xù)作好教師教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)用的前期培訓(xùn)、指導(dǎo),并通過網(wǎng)絡(luò)視頻形式發(fā)布,擴大培訓(xùn)效果。
    結(jié)合周例會,對中心員工崗位技能培訓(xùn),提高責(zé)任意識,努力提高全體員工全方位接觸各個工作環(huán)節(jié)的能力,倡導(dǎo)“一專多能”,提高工作效率。
    (二十四)辦好工會活動,激發(fā)員工活力,增強員工歸屬感和忠誠度。使其品行更好地適應(yīng)崗位工作需要,有效增強愛崗敬業(yè)、崗位奉獻的精神意識。
    五、其它工作。
    (二十五)適時開展一卡通系統(tǒng)的優(yōu)化,即,以外部專業(yè)公司為主導(dǎo),打通一卡通與外部業(yè)務(wù)系統(tǒng)連接,拓展其應(yīng)用服務(wù)邊界,完善一卡通系統(tǒng)。
    (二十六)認真總結(jié)暑期招生工作經(jīng)驗,拓寬招生工作思路,創(chuàng)新工作方法,未雨綢繆,以期能夠在今后招生工作中取得佳績。
    (二十七)督促完善各教學(xué)樓走廊文化建設(shè)。
    (二十八)加強網(wǎng)絡(luò)巡查,構(gòu)建起校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急服務(wù)及重點時段保障體系。
    主要工作:關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全,更新安全公告;關(guān)注網(wǎng)絡(luò)運行,及時公示網(wǎng)絡(luò)故障的解決方法與預(yù)防措施。
    (二十九)關(guān)注兩個考核機房(讀書、打字)、三個實驗室(同傳、自動化、錄播)、噴繪室、跑步機設(shè)備的平穩(wěn)運行。
    (三十)協(xié)同教務(wù)處、考試培訓(xùn)中心、信息技術(shù)實驗中心完成學(xué)期中各級、各類培訓(xùn)任務(wù),配合做好全國計算機等級考試、大學(xué)英語四六級考試、hsk考試等工作。
    (三十一)完成對西校頌、嘉、淑三個公寓和澤德樓門禁、電話、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)等的聯(lián)通。
    六、保障措施。
    (三十二)圍繞學(xué)校新學(xué)期工作計劃要點要求,中心一定要保障“實驗設(shè)備完好率”,中心平時就要做到:繼續(xù)加強業(yè)務(wù)理論、技能學(xué)習(xí),熟悉實驗設(shè)備技術(shù)參數(shù)、性能;繼續(xù)加強可追溯管理,建立健全相關(guān)設(shè)備配置檔案、維修檔案;完善實驗設(shè)備使用檔案。
    (三十三)中心培訓(xùn)工作要制訂詳細培訓(xùn)計劃,員工要自我學(xué)習(xí)加壓,帶著問題學(xué)習(xí),圍繞工作鉆研。每位員工都要制訂學(xué)期個人技能學(xué)習(xí)規(guī)劃。一專多能,跟上學(xué)校發(fā)展的步伐。
    按照以能力為本位,以行事公平、多勞多得、兼顧全局的工作思想,激勵員工工作熱情,并根據(jù)其實際工作成績、效果,利用“月績效獎”調(diào)節(jié)收入差距,真正形成“學(xué)、比、趕、幫、超”的良好工作局面。
    (三十四)要深入做好教學(xué)設(shè)施的管理使用工作。完善設(shè)備故障登記制度,對設(shè)備進行規(guī)范性管理;完善電子元器件、易損件等維修件管理臺帳,確保維修工作的及時有效;加強巡檢制,完善設(shè)備維護保養(yǎng)檔案,對設(shè)備日常維護保養(yǎng)工作進行實時記錄,根據(jù)保養(yǎng)情況及故障情況進行計劃性檢修。
    (三十五)注重價值觀和崗位責(zé)任制度的學(xué)習(xí),特別是學(xué)校價值觀的學(xué)習(xí),共同的價值追求是戰(zhàn)勝一切困難的思想保障,這是抓好員工思想道德、吃苦耐勞養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)。
    正常召開周例會;做好每周一期的“工作簡報”編寫;每周學(xué)習(xí)、交流一次,找出工作中的不足與欠缺,進一步規(guī)范工作流程、辦事程序,提高工作效能。
    (三十六)督促作好各實驗中心的教學(xué)儀器設(shè)備管理工作,要發(fā)揮實驗中心團隊整體技術(shù)力量,做好實驗室儀器設(shè)施的日常維護管理。
    (三十七)進一步做好工會建設(shè)工作。學(xué)期里爭取組織集體高雅活動一次,凝聚向心力,建立和諧集體。
    通過上學(xué)期教學(xué)工作合格評估工作的磨礪,拓寬了我們的工作視野,也為我校下一階段實驗室建設(shè)注入了新鮮思想。我們一定要緊緊圍繞既定工作目標任務(wù),進一步規(guī)范管理,保證服務(wù)質(zhì)量,不斷增強團結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,把中心工作指導(dǎo)思想牢牢地定位在全心全意為師生服務(wù)的理念上,充分挖掘工作潛力,同心協(xié)力,去爭取更大的成績。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇四
    甲方(買方):乙方(賣方):
    根據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就甲方購買乙方產(chǎn)品事宜達成以下條款:
    第一條乙方所提供的產(chǎn)品及費用清單。
    第三條交貨期:自收到甲方預(yù)付款之日起5日內(nèi)到達甲方指定地點。第四條交貨地點、費用承擔(dān)及所有權(quán)轉(zhuǎn)移:貨物經(jīng)乙方運到甲方指定地點,運費由乙方承擔(dān);貨物所有權(quán)自甲方簽收之日起轉(zhuǎn)移,運輸途中產(chǎn)品的損毀由乙方自行承擔(dān)。
    第五條乙方應(yīng)做好適合物流運輸?shù)漠a(chǎn)品包裝,并隨貨附《貨物清單》(加蓋合同章),詳細注明產(chǎn)品規(guī)格及數(shù)量,甲方根據(jù)貨物清單內(nèi)容驗收貨物。
    第六條甲方自收到貨物起7日內(nèi)可對產(chǎn)品的規(guī)格、數(shù)量等產(chǎn)品信息提出異議,乙方必須在3日內(nèi)答復(fù)并提出解決方案,否則甲方有權(quán)退貨并要求乙方承擔(dān)所有的費用。
    第七條質(zhì)量保證:
    1、乙方承諾甲方所購買的產(chǎn)品質(zhì)量和乙方提供的樣品一致,口感有微小差異屬于正常。
    2、乙方提供的所有產(chǎn)品必須符合國家有關(guān)部門的質(zhì)量要求,如出現(xiàn)質(zhì)量問題假一賠十,給甲方造成危害和損失的承擔(dān)賠償責(zé)任。
    第八條違約責(zé)任:
    在合同履行期間,乙方延期交貨(除雙方協(xié)商同意免除外),每延期1日按合同總金額的2%承擔(dān)違約責(zé)任。
    第九條爭端的解決:
    合同履行過程中出現(xiàn)的一切爭端,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,任意一方可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟解決。
    第十條合同生效及其他:
    1、本合同未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商后作出書面補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
    2、本合同一式貳份,雙方各執(zhí)壹份,具有同等法律效力。
    3、本合同自雙方授權(quán)代表簽字、單位蓋章之日起生效。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇五
    我校為了進一步加強學(xué)校教育教學(xué)管理,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校結(jié)合實際,以學(xué)生的全面發(fā)展為中心,對學(xué)校常規(guī)工作進行了統(tǒng)一規(guī)劃,嚴格管理,讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。通過對學(xué)校常規(guī)工作自查,我們主要從以下幾個方面進行了有效的常規(guī)管理:
    1、開齊開足各類課程
    (1)嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程,有學(xué)校課程總表。
    學(xué)校開學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標準開設(shè)各類課程,嚴格落實,既不多開課程,也決不少開課程,嚴把課程關(guān)、課時關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計課程總表,做到了班級課程表、作息時間表、值日表等 上墻,及時向社會、教師、家長公布,接受各級部門監(jiān)督,廣泛聽取意見。
    (2)加大巡堂的力度,嚴格按課表上課,特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實踐、寫字等課程的課時。
    2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況,均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細則執(zhí)行。
    (1)備課:
    教師能按計劃分節(jié)備課,無缺漏課時、無沒有備課進課堂現(xiàn)象。教師能主動參加各種教研活動,參與聽評課,并認真做好聽課筆記。
    (2)上課
    a、教師能嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許,無隨意換課和增減課現(xiàn)象,上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。
    b、教師能認真上好每節(jié)課。按教學(xué)計劃及教學(xué)目標完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù),不斷提高課堂教學(xué)效率。
    c、教師教學(xué)能做好充分的課前準備,盡可能采用多種教學(xué)手段。
    d、加大培優(yōu)輔差有力度,讓每一個學(xué)生都得到提高。
    (3)作業(yè)
    教師設(shè)計作業(yè)適量,能做到批改及時、認真、細致,必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改,并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時批改,對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學(xué)科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。
    (4)認真組織教師開展教研活動:
    a、開展課堂教學(xué)研討活動。
    b、開展實效課堂互聽互評活動。
    c、開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。
    常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動始終,制度是保障,實施是關(guān)鍵。
    1、課程實施管理
    為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運行,我校嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī),嚴格執(zhí)行課程計劃,認真實施新課程標準,努力開齊開足教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理條例》。教導(dǎo)處每天對各班的上課情況進行巡視抽查,杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象。同時還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”,教導(dǎo)處定期或不定期對教學(xué)常規(guī)進行問卷調(diào)查、隨機抽查等方式,堅決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。
    2、計劃建設(shè)與管理
    制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。我校每學(xué)期初召開教研組長反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教科研計劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負責(zé)人圍繞學(xué)校計劃,擬訂各級各類計劃。
    制定扶優(yōu)幫差活動計劃。因材施教,分層教學(xué),學(xué)期初,每個教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動計劃,有針對性地進行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。
    3、常規(guī)制度管理
    為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循,使得教學(xué)工作有的放矢,根據(jù)學(xué)校實際,我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度,修訂了“加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見”、“教學(xué)管理制度(暫行)”、 “小學(xué)備課檢查量化考核細則”、 “作業(yè)檢查量化考核細則”等,對教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。在制定制度時,我們努力呈現(xiàn)一種細節(jié)化的規(guī)范,體現(xiàn)了我們對細節(jié)的追求。但同時,我們又倡導(dǎo)百花齊放,“在統(tǒng)一中追求自由,在標準中追求特色,在一致中追求個性”。
    1、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實”
    主要從五個方面進行:一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思4次;為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負責(zé)聯(lián)系教研組的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進行抽查;抽查結(jié)果顯示,各教研組均把檢查教師教案落到實處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備(課)、教(學(xué))、輔(導(dǎo))、批(改)、考(試)、研(討)”等六個環(huán)節(jié)工作的檢查力度,每學(xué)期普查4次。結(jié)果顯示,各組教師作業(yè)適量,補救措施具體;每次檢查結(jié)果都認真作好小結(jié),進行評比,并在教職工大會上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵性評語,并根據(jù)評語的質(zhì)量進行評比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時,每學(xué)期的均聽課在50節(jié)以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評,建立學(xué)生作業(yè)反思、錯題難題記錄本,評出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等,并進行獎懲。
    2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實”
    為適應(yīng)時代對教師的要求,我們必須努力提高自身素質(zhì),而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著,并制定自己的個人讀書計劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物,以切實提高師資水平。
    3、強化集體研課,踐行課堂教學(xué)新模式“實”
    踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實際,以教研組為單位,深入研究教材,并提出符合學(xué)校實際情況的上課教案,然后通過個體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每月一次;這樣,通過集體討論與個體操作相結(jié)合,使理論與實踐緊密結(jié)合,集中群體智慧,優(yōu)化了教學(xué)過程,切實地增強了教師理論水平,較好地提高了課堂的實際效益。
    4、大力鼓勵教師開門講課、推門聽課,促進教學(xué)水平提升
    學(xué)校重視督促教學(xué)過程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機“推門”聽課方式,每隔段時間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機進教室聽課,并及時檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料,及時進行聽課反饋,指出存在問題,并多予以青年同志以鼓勵,使教學(xué)監(jiān)控更富實效。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇六
    我校為了進一步加強學(xué)校教育教學(xué)管理,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校結(jié)合實際,以學(xué)生的全面發(fā)展為中心,對學(xué)校常規(guī)工作進行了統(tǒng)一規(guī)劃,嚴格管理,讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。通過對學(xué)校常規(guī)工作自查,我們主要從以下幾個方面進行了有效的常規(guī)管理:
    一、“精”——精益求精的工作要求。
    1、開齊開足各類課程。
    (1)嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程,有學(xué)校課程總表。
    學(xué)校開學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標準開設(shè)各類課程,嚴格落實,既不多開課程,也決不少開課程,嚴把課程關(guān)、課時關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計課程總表,做到了班級課程表、作息時間表、值日表等上墻,及時向社會、教師、家長公布,接受各級部門監(jiān)督,廣泛聽取意見。
    (2)加大巡堂的力度,嚴格按課表上課,特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實踐、寫字等課程的課時。
    2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況,均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細則執(zhí)行。
    (1)備課:
    教師能按計劃分節(jié)備課,無缺漏課時、無沒有備課進課堂現(xiàn)象。教師能主動參加各種教研活動,參與聽評課,并認真做好聽課筆記。
    (2)上課。
    a.教師能嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許,無隨意換課和增減課現(xiàn)象,上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。
    b.教師能認真上好每節(jié)課。按教學(xué)計劃及教學(xué)目標完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù),不斷提高課堂教學(xué)效率。
    c.教師教學(xué)能做好充分的課前準備,盡可能采用多種教學(xué)手段。
    d.加大培優(yōu)輔差有力度,讓每一個學(xué)生都得到提高。
    (3)作業(yè)。
    教師設(shè)計作業(yè)適量,能做到批改及時、認真、細致,必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改,并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時批改,對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學(xué)科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。
    (4)認真組織教師開展教研活動:
    b.開展實效課堂互聽互評活動。
    c.開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。
    二、“細”——細致嚴格的管理措施。
    常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動始終,制度是保障,實施是關(guān)鍵。
    1、課程實施管理。
    為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運行,我校嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī),嚴格執(zhí)行課程計劃,認真實施新課程標準,努力開齊開足教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理條例》。教導(dǎo)處每天對各班的上課情況進行巡視抽查,杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象。同時還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”,教導(dǎo)處定期或不定期對教學(xué)常規(guī)進行問卷調(diào)查、隨機抽查等方式,堅決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。
    2、計劃建設(shè)與管理。
    制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。(自查報告)我校每學(xué)期初召開教研組長反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教科研計劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負責(zé)人圍繞學(xué)校計劃,擬訂各級各類計劃。
    制定扶優(yōu)幫差活動計劃。因材施教,分層教學(xué),學(xué)期初,每個教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動計劃,有針對性地進行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。
    3、常規(guī)制度管理。
    為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循,使得教學(xué)工作有的放矢,根據(jù)學(xué)校實際,我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度,修訂了“加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見”、“教學(xué)管理制度(暫行)”、“小學(xué)備課檢查量化考核細則”、“作業(yè)檢查量化考核細則”等,對教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。在制定制度時,我們努力呈現(xiàn)一種細節(jié)化的規(guī)范,體現(xiàn)了我們對細節(jié)的追求。但同時,我們又倡導(dǎo)百花齊放,“在統(tǒng)一中追求自由,在標準中追求特色,在一致中追求個性”。
    三、“實”——教學(xué)管理過程落在實處。
    1、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實”
    主要從五個方面進行:一是各教研《小學(xué)部教學(xué)工作自查報告》出自:網(wǎng)。
    組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思4次;為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負責(zé)聯(lián)系教研組的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進行抽查;抽查結(jié)果顯示,各教研組均把檢查教師教案落到實處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備(課)、教(學(xué))、輔(導(dǎo))、批(改)、考(試)、研(討)”等六個環(huán)節(jié)工作的檢查力度,每學(xué)期普查4次。結(jié)果顯示,各組教師作業(yè)適量,補救措施具體;每次檢查結(jié)果都認真作好小結(jié),進行評比,并在教職工大會上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵性評語,并根據(jù)評語的質(zhì)量進行評比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時,每學(xué)期的均聽課在50節(jié)以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評,建立學(xué)生作業(yè)反思、錯題難題記錄本,評出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等,并進行獎懲。
    2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實”
    為適應(yīng)時代對教師的要求,我們必須努力提高自身素質(zhì),而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著,并制定自己的個人讀書計劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物,以切實提高師資水平。
    3、強化集體研課,踐行課堂教學(xué)新模式“實”
    踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實際,以教研組為單位,深入研究教材,并提出符合學(xué)校實際情況的上課教案,然后通過個體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每月一次;這樣,通過集體討論與個體操作相結(jié)合,使理論與實踐緊密結(jié)合,集中群體智慧,優(yōu)化了教學(xué)過程,切實地增強了教師理論水平,較好地提高了課堂的實際效益。
    4、大力鼓勵教師開門講課、推門聽課,促進教學(xué)水平提升。
    學(xué)校重視督促教學(xué)過程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機“推門”聽課方式,每隔段時間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機進教室聽課,并及時檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料,及時進行聽課反饋,指出存在問題,并多予以青年同志以鼓勵,使教學(xué)監(jiān)控更富實效。
    5、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    不定期選派骨干教師參加各級的培訓(xùn),這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實際開講座、上示范課,培訓(xùn)其他教師,在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。同時學(xué)校組織各教研組開展校際教研交流活動,開闊教師視野。
    6、細化領(lǐng)導(dǎo)分工,把教學(xué)管理工作落到實處。
    7、認真組織考試。
    考試(測驗)是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié),是對教師教學(xué)活動的有效性和學(xué)生知識能力發(fā)展?fàn)顩r的綜合評價,對教師掌握教學(xué)情況,診斷教學(xué)問題,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,改進教學(xué)工作意義重大。
    我校各年級按學(xué)科及時組織單元知識質(zhì)量測試,期中、期末由學(xué)校組織統(tǒng)一進行質(zhì)量調(diào)研,六年級畢業(yè)班實行月考制度??荚囆问揭钥谠?、筆試與實踐操作相結(jié)合,緊扣單元知識的重、難點,合理編排,難度適宜,體現(xiàn)實踐性、發(fā)展性和綜合性,真正考察學(xué)生的知識水平和能力水平。每次統(tǒng)測后要求任課教師針對本次考試從班級現(xiàn)狀、存在問題、提高措施三塊進行詳細的分析,同時教導(dǎo)處也對整個年級的考試情況逐項進行統(tǒng)計分析,召開各年級組的質(zhì)量分析交流會,及時反饋調(diào)研結(jié)果,指出存在問題,提出解決辦法,以便任課教師及時查漏補缺。
    當(dāng)然,我們還存在很多的不足,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、落實常規(guī)方面,在講實效上尚有一定差距。
    2、在常規(guī)落實的實施上,創(chuàng)造性不夠,如語文忽視了學(xué)生的閱讀,學(xué)生對課外知識的涉獵甚少。數(shù)學(xué)學(xué)科忽視了對學(xué)生思維能力的培養(yǎng),缺乏連續(xù)性。
    3、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點化作自己的經(jīng)驗。對他人的做法不能更深入地去體會,一談便過,沒有結(jié)合自己的教學(xué)去尋求豁然開朗的內(nèi)心體驗,因此,教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量要提高尚需一段時日。
    今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個細節(jié),為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇七
    1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n(1)少部分教師做到統(tǒng)觀全冊。均有超前備課。(2)書寫較以前規(guī)范,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,教學(xué)過程比較詳實,個別教師教案中有自己獨到的見解,抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少。(3)備課從目標的制定、教學(xué)方法的設(shè)計及教學(xué)手段的運用能體現(xiàn)新的課改理念,能注重學(xué)法的指導(dǎo)。(4)集體備課基本能做到二次備課,備教材、備學(xué)生。
    2、教師寫的教學(xué)后感比前一段時間有所提高,少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法,能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進行解剖。
    3、及時批改作業(yè),對鞏固知識,提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度,均能及時批改作業(yè)。有等級有激勵的語言。學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時更改。多數(shù)學(xué)生書寫比較認真,格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細致,能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。
    4、教師主動聽課、評課的積極性有所提高,并把精彩的瞬間記錄下來?;旧夏荏w現(xiàn)出學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的興趣如何。
    5、單元檢測能及時跟蹤課本考察學(xué)生,認真總結(jié)、仔細分析、及時反愧班與班之間相互比較。
    2、個別教師組織能力欠佳,直接影響學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此要多學(xué)習(xí)、多請教,提高課堂教學(xué)效率。
    3、對所任學(xué)科的教材整體把握不夠,缺乏系統(tǒng)性教學(xué),知識面窄,不能最大限度地滿足學(xué)生的知識需求,對教材中綜合性的知識教學(xué)不太適應(yīng)。
    4個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)積極性差,完成作業(yè)不主動,應(yīng)付差事,缺乏克服困難的勇氣和信心。
    5學(xué)習(xí)方法不當(dāng),上課不注意聽講,注意力分散,課下不能及時復(fù)習(xí)鞏固,致使接受新知識能力相差較大。
    6學(xué)習(xí)知識死板,不靈活,不能舉一反三,對能力性的問題缺乏思考。
    1、批改作業(yè)不要用一個大鉤,應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細改。并且批閱后最好寫上時間,最后所寫批語要規(guī)范、清楚、給學(xué)生以榜樣示范。對作業(yè)的評價最好不用分數(shù)。
    2、對于作業(yè)封面要求教師對學(xué)生進行教育,要整潔、不允許涂涂劃劃。
    3、年青教師的教學(xué)常規(guī)管理有待再加強。如:備課、上課再規(guī)范,反思真有價值等。
    4、所有任課教師要針對所教學(xué)科對學(xué)生進一步進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    5、改進課堂教學(xué),提高效率..
    6、抓實抓好雙基訓(xùn)練,同時對學(xué)生的能力也要拓展訓(xùn)練。
    7、對語文學(xué)科要求加大課外閱讀量及實現(xiàn)習(xí)作教學(xué)生活化,切實提高學(xué)生的語言運用能力。
    教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查,一方面找出我們的不足,另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機會,這樣更能促進我們教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實,改進我們的教學(xué)工作,使我們的教學(xué)工作再上一個新臺階!
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇八
    隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進,各級教育行政部門不斷加強對各校實驗室儀器設(shè)備投入,加強對實驗室和實驗教師的管理,提升了實驗器材的使用率,培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力?,F(xiàn)結(jié)合《晉城市中小學(xué)實驗教學(xué)評估細則》對我校的實驗教學(xué)工作進行自查:
    幾年來,在區(qū)教育行政部門關(guān)注與支持下,緊緊依靠當(dāng)?shù)卣植铰鋵嵞繕?,實現(xiàn)了按省工類配備標準裝備實驗室,確保我校實驗室管理和實驗教學(xué)管理向規(guī)范化邁進,為此我們重點做了以下幾個方面的工作:
    1、實驗室裝備標準化
    為提高實驗室管理效益,20xx年初,學(xué)校根據(jù)當(dāng)時教學(xué)用房的需要,前后共計投入近5萬元,配備標準的科學(xué)實驗室1個,實驗儀器室1個。實驗室采光、光照建設(shè)均達到國家學(xué)校教室建設(shè)標準,實驗室面積均為54平方米,每室10張標準實驗桌,50把凳子,并且所有實驗室都供電、供水到桌,有安全消防器材;實驗儀器室面積為36平方米,配有色澤統(tǒng)一的'儀器櫥13個。
    2、教學(xué)儀器配備標準化
    20xx年至20xx年在山西省薄弱學(xué)校改造計劃項目中,省政府分期分批為我校投入9344元,按標準實驗室器材要求配備了實驗器材和藥品,目前我們共有科學(xué)儀器184種,4627件,能滿足5人一組,10組學(xué)生同時實驗需求。
    3、實驗教師專業(yè)化
    高素質(zhì)實驗教師的配備,為提高實驗室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實際情況,目前配有1名專職實驗教師,取得實驗教師資格證,具有多年實驗室管理經(jīng)驗,十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法,也比較精通于帳務(wù)管理的操作,這些都可保證我校實驗室能按規(guī)范要求進行管理,按學(xué)校要求使用實驗室,為提高我校實驗管理效益和實驗教學(xué)提供了堅實的人力條件。
    我校在推進實驗室管理和實驗教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過程中,建立了嚴格的實驗教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責(zé)任制。
    1、建立帳冊制度,實現(xiàn)實驗室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標準化。
    實驗室的全部財產(chǎn),不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點檢查,校對,并做到帳帳相符,帳卡相符,帳物相符。
    2、保證有充足的實驗經(jīng)費,確保實驗室正常運轉(zhuǎn)。
    為確保實驗室能正常開展實驗活動和分組實驗教學(xué),我校在每年的經(jīng)費預(yù)算中有實驗保障經(jīng)費,每年約20xx元,且??顚S?,用于藥品損耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出,實驗教師獎金福利同其他教師相同。
    3、制訂和完善實驗室各項管理制度,實現(xiàn)以制度管理人的目標。
    要規(guī)范人的行為,必須要依靠制度約束,實驗室管理也不例外。目前我們有關(guān)實驗室管理有如下制度:《實驗準備制度》、《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實驗教師職責(zé)》、《實驗教學(xué)考核制度》、《實驗室安全應(yīng)急預(yù)案制度》等??茖W(xué)教師,實驗教師,學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度,并每學(xué)期進行執(zhí)行情況評估,確保我校實驗室管理和實驗教學(xué)安全有秩有效地進行。
    4、做好實驗教學(xué)過程監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為。
    按照課程標準和教材的要求,學(xué)校督促實驗教師和科學(xué)教研組擬訂了實驗?zāi)夸浐蛯嶒灲虒W(xué)計劃,科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準的實驗教學(xué)計劃,提前編報所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材,指導(dǎo)學(xué)生完成實驗操作以及相關(guān)實驗報告的填寫,并完成批改。每學(xué)期末,學(xué)校對學(xué)生的實驗進行考查,并結(jié)合平時實驗操作對學(xué)生實驗成績進行評估,且做好詳細登記。教師演示實驗為100%,學(xué)生分組實驗達90%以上。
    1、定期開展實驗教學(xué)教研活動,提高實驗課的質(zhì)量。
    我校實驗教學(xué)工作由教導(dǎo)處主抓,每周定時組織實驗教師和科學(xué)教師進行一次教研工作,探討教學(xué)中的疑難,各類實驗儀器的正確使用方法,學(xué)生分組實驗中容易操作不當(dāng)?shù)牡胤降取T鷮嵉慕萄泄ぷ魍苿恿宋倚5膶嶒灲虒W(xué)。
    2、抓好實驗室開放工作,組織開展好科學(xué)第二課堂活動。
    根據(jù)科學(xué)課程標準:科學(xué)教學(xué)的總目標是提高每個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),而課外活動是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。我校由實驗教師負責(zé),每周定時組織喜歡科學(xué)實驗的學(xué)生利用下午活動時間開展實驗活動,目前實驗教師借助網(wǎng)絡(luò)資源匯編了《有趣的科學(xué)小實驗》供學(xué)生使用。另外實驗教師還經(jīng)常組織學(xué)生開展科學(xué)小制作活動。各種活動的開展提高了學(xué)生的實驗操作能力,開發(fā)了學(xué)生的潛能,培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣。
    對于實驗教學(xué)我校在不斷向規(guī)范化發(fā)展,但也有相應(yīng)的問題。如:對實驗藥品的購置缺乏計劃;實驗教師不足,器材管理未能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化;科學(xué)教師培訓(xùn)停留在校內(nèi)培訓(xùn),層次偏低,教師成長緩慢;科學(xué)實驗研究零散,沒有形成課題等。
    在今后的實驗教學(xué)工作中,我校將加強實驗器材的投入,加強實驗教師的培訓(xùn),規(guī)范實驗教學(xué)的管理,扎實提高實驗教學(xué)質(zhì)量,使實驗教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇九
    為進一步加強我校儀器室的建設(shè)和管理,鞏固提高“普實”成果,確保實驗教學(xué)正常安全開展,我校成立了由校長親自掛帥的實驗教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,檢查我校儀器室管理工作,特別是危毒藥品管理工作,對危毒藥品的存儲環(huán)境、管理使用以及規(guī)章制度的落實情況進行自查?,F(xiàn)將自查報告詳列如下:
    1、儀器裝備按省頒小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄二類標準裝備,品種配齊率達95%,學(xué)校每學(xué)期及時補充所損儀器和藥品。
    2、嚴格執(zhí)行有關(guān)制度,藥品和試劑要做到統(tǒng)一登記,標簽明晰,分類存放,定期清理。危毒藥品柜1只,柜門牢固、安全,實行“雙人雙鎖”管理,按危險特性分類存放,危毒藥品室有通風(fēng)設(shè)施。
    3、我校配備了具有大專學(xué)歷的一位專職實驗人員,實驗室各項規(guī)章制度齊全,儀器科學(xué)分類、存放整齊,藥品和儀器、標本、模型分室保管,每頂儀器柜有標簽,藥品、儀器說明書裝冊存檔。藥品、儀器的維護和保養(yǎng)做到六防(防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防震),實驗室、儀器藥品室長期保持干凈整潔。實驗室規(guī)則、科學(xué)家畫像張貼在墻。
    4、實驗室建立了嚴格的領(lǐng)用、外借、賠償、盤點等制度,每次實驗必須履行借還手續(xù),科任教師根據(jù)實驗計劃安排開具實驗通知單,實驗員準備好儀器、藥品,科任教師填寫好申領(lǐng)單,實驗后實驗員負責(zé)清點驗收。做到實驗教學(xué)課前有通知、有準備,課后有記錄、有檢查。每學(xué)期期末對儀器、藥品進行全面盤點。由于實驗室的管理做到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,不但極大增強了實驗教師的事業(yè)心、責(zé)任感,而且使我校實驗教學(xué)有規(guī)可循,有章可依。
    5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對實驗室進行不定期的檢查、督導(dǎo),范圍涉及到帳物相符、記錄填寫、危毒藥品使用記錄、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞等方面。
    今后,我們將更加扎實工作,進一步加強規(guī)范危毒藥品的'管理,落實各項制度和措施,鞏固實驗室建設(shè)成果,加大管理力度,保障廣大師生的人身安全,防止意外事故的發(fā)生。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇十
    課改經(jīng)費保障和裝備改善情況:學(xué)校每學(xué)期投入資金兩萬余元用于課改工作的開展,并投入相當(dāng)一部分資金用于設(shè)備的改善,未來三年我校后勤工作的規(guī)劃如下:
    20xx---20xx規(guī)劃
    為每一層教師辦公室購置打印機。
    購置有關(guān)新課改的儀器、設(shè)備。
    增添高亮度液晶投影儀。
    為學(xué)生教室配備電腦
    目前,學(xué)校對于學(xué)生檔案袋評價實施情況和綜合素質(zhì)評價正處于探索階段,爭取在近兩三年中完成這項工作。
    學(xué)校的校本培訓(xùn)實施情況開展較好,學(xué)校充分利用??肚缟承缕痢泛蛯W(xué)科論壇兩個平臺實施校本培訓(xùn)。培訓(xùn)以自學(xué)為主,輔導(dǎo)員講授為輔。今后,我校將把培訓(xùn)的重點放在新課程的推進上,加大培訓(xùn)的力度。
    我校從本學(xué)期開始著手開發(fā)校本課程,并形成以沙文化為主題的學(xué)校特色。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇十一
    忙忙碌碌的09年即將過去,新的一年即將來臨,在過去的一年中,淳化小學(xué)全校師生共同努力,以質(zhì)量為生命線,在“實”、“研”、“細”上下功夫,以小組合作學(xué)習(xí)和小班化為切入點,努力工作,現(xiàn)報告如下:
    近年來以來,上下對五嚴規(guī)定極其重視,尤其是今年以來,學(xué)校嚴格按照課程計劃開設(shè)課程,學(xué)校以《南京市課程設(shè)置方案》為規(guī)范,嚴把課程關(guān),開足、開齊、開好各個學(xué)科的課程。做好各個課程的相互協(xié)調(diào)工作,做到不占、不擠、不改,使課程計劃落到實處,尤其是常識藝體課程的擠占問題。我校積極引進專職教師,同時立足學(xué)校培養(yǎng)從師資上保高質(zhì)量地開設(shè)信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)等課程,高標準配置專用教室,現(xiàn)有科學(xué)室兩間,音樂室兩間,網(wǎng)絡(luò)教室兩間,美術(shù)、書法室各一間,舞蹈、技能創(chuàng)造室、體育器材室各一間,為學(xué)生高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了物質(zhì)保證。科學(xué)編排學(xué)??傉n表及班級、教師課表,將課程計劃落到實處。同時,我們還繼續(xù)做好了行政巡課制度,查漏補缺。
    在學(xué)生在校時間方面,本著依法辦學(xué)的原則,我校嚴格執(zhí)行了教育局統(tǒng)一制定的作息時間,學(xué)生早晨8:00到校,下午1:20開始集中學(xué)習(xí),3:20集中學(xué)習(xí)結(jié)束,每天在校時間嚴格控制在6小時以內(nèi),其間,為保證學(xué)生陽光鍛煉一小時的落實,共安排了兩次大課間活動,時間分別為25分鐘,合計50分鐘。一、二年級在四節(jié)體育課的基礎(chǔ)上,另安排一節(jié)地方課時作為體鍛課;三至六年級在每周三節(jié)體育課的基礎(chǔ)上另安排一節(jié)體鍛課給學(xué)生鍛煉,完全達到每天一小時的鍛煉要求,在大課間活動中要求各班自己申報特色活動,并規(guī)定好活動場地,每天由班主任和值日教師負責(zé)安全。
    在教輔資料的征訂和學(xué)生的作業(yè)量上,我們嚴格要求教師按照規(guī)范去做,只以“評價手冊”和“補充習(xí)題”作為學(xué)生的練習(xí),嚴禁教師為學(xué)生征訂各種練習(xí)手冊和相關(guān)教輔用書,并要求教師按規(guī)定一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級合計不超過半個小時,五、六年級合計不超過1個小時,不做高耗低效的無用功,還學(xué)生一方凈土,切實減輕學(xué)生負擔(dān)。
    另外,在開發(fā)校本教材方面,淳化是“茶葉之鄉(xiāng)”,我們把“茶文化”做為學(xué)校高年級的校本課程,低年級校本課程為《我愛乒乓球》將校本課程落實于地方課之中,同時本學(xué)期還預(yù)設(shè)了書法校本課程,在大廳內(nèi)布置書法長廊,介紹書法知識,展示學(xué)生作品,并將其納入學(xué)校課程管理的體系之中。
    課堂教學(xué)是學(xué)校質(zhì)量的生命線,只有將課堂教學(xué)的效率體現(xiàn)出來,才能達到預(yù)期的效果。
    我們要求教師在課堂教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)要注重“細”。
    1、認真?zhèn)湔n是前提。備課要求提前一周,精心備好每節(jié)課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,教學(xué)目標要明確,過程要優(yōu)化,要有及時的教后反思。發(fā)揮備課組的作用,集大家的智慧進行集體備課,鉆研教材,商討教法,制定策略,主備教師執(zhí)筆完成集體備課,分發(fā)給教師,同時要求教師要針對班級的具體學(xué)情、生情進行再思考,再備課,形成復(fù)備記錄。
    2、課堂教學(xué)是關(guān)鍵。
    課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。我校要求構(gòu)建友善的課堂教學(xué)氛圍。在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)互動,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加大了行政隨堂聽課的力度,要求行政每月至少聽一節(jié)推門課,聽后交流,幫助教師提高課堂教學(xué)的.效率,每天行政巡課,針對課堂不規(guī)范的行為提出整改。要求教師高效課堂常態(tài)化,常態(tài)課堂高效化,并針對本學(xué)期教研室提出的課改新模式進行校內(nèi)賽課,加強研討。
    3、作業(yè)要求“凡做必批”。
    嚴格控制作業(yè)量,教師必須要對作業(yè)進行精心設(shè)計和篩選,我們要求語文作業(yè)忌死抄、死背,注重知識積累應(yīng)用,數(shù)學(xué)作業(yè)忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性,應(yīng)用性作業(yè),要求教師提高作業(yè)鞏固效果,作業(yè)要么不做,要做就要注重質(zhì)量和反饋。
    4、提優(yōu)補差重實效。
    我校要求教師制定詳盡的提優(yōu)補差計劃,記錄并予以落實,定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容的進行,讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進步。
    為響應(yīng)教育局、教研室精神,我校自本學(xué)期第三周以來實行了小組式的合作學(xué)習(xí)。
    經(jīng)過努力,我校小班化實驗工作已漸上正軌,小班為師生的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。小組合作學(xué)習(xí)作為小班課堂教學(xué)中的一種重要形態(tài),引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流,讓學(xué)生在獲得知識的同時,情感、態(tài)度和價值觀得到同步發(fā)展,為學(xué)生未來的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。目前我校一、二年級共有小班十三個,三于六年級大班十七個,已全部采用小組合作形式進行合作教學(xué),在分組時,有意識地將不同層次、不同類別的學(xué)生按照“組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)”的原則進行分組,一般為4至6人一組,每小組設(shè)正副組長各一人,明確幫扶對象,確定每一成員的職責(zé),在小組學(xué)習(xí)的評價體系上,我們力求評價主體和內(nèi)容的多元化,突出小組集體和激勵,形成組內(nèi)成員合作,組間成員競爭,追求“不求人人成功,但求人人進步”的教學(xué)評價境界。各班發(fā)放評價手冊,黑板畫有評價表,當(dāng)堂評價,當(dāng)堂反饋。目前設(shè)置了紀律之星、互助合作之星和精彩之星,在課堂教學(xué)中,要求教師參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動傾聽,發(fā)揮組內(nèi)評價作用,適時把握合作時機,經(jīng)過大半個學(xué)期的嘗試,全校師生已漸入軌道。
    校本教研是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的源動力之一,為此我們做好以下幾點:
    教研過程重在“研”。為此,我們要求教研組充分發(fā)揮研的作用。每次教研活動之前確定教破天荒題、專人發(fā)言、專人記錄、交流反思、互動對話,要求各教研組要圍繞本校課題創(chuàng)造性地開展研討工作,在計劃中要將課題研究制定到組,落實到人。每學(xué)期完成課題論文一份,多進行對話式、沙龍式研討活動,要求各組專題研究不少于3次,每月教研活動不少于2次,活動定時間、地點、內(nèi)容、負責(zé)人。每次開課前要在組內(nèi)積極研討,獻言獻策,共同理順上課思路,發(fā)揮集體力量,確保集體備課的含金量。
    在備課組方面,各備課組的獻課率基本上達到100%,并且積極研討,抓好了老師的集體備課工作,并做好了相關(guān)的檢測數(shù)據(jù)的分析、匯總,對每學(xué)期的期中基本末數(shù)據(jù)進行對比,尤其是畢業(yè)班,上學(xué)期期末測試后,所有六年級教師坐下來,分析成績,統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行對比,找出對策,為本學(xué)年的畢業(yè)班提供經(jīng)驗和方法。
    為了更好地發(fā)揮兩組的作用,我校還開辟了三個教研組博客,教師在教研活動結(jié)束后,可以自由地在博客中表達自己的真實感受。還可以將平時的教學(xué)案例、經(jīng)驗、反思通過博客的方式拿出來交流、探討,以此來改進自己的教學(xué),提高教學(xué)實效,從而推進教研活動深入開展。
    在校本培訓(xùn)方面,我校也是重在“引”,采用走出去,請進來的法,讓教師提高水平,強化意識,近一年來,先后有教科室董福才主任進行“友善用腦――教與學(xué)”講座、東山小學(xué)蔡小平校長進行的“在學(xué)習(xí)中提高,在實踐中收獲”的菜單講座,教科室汪圣龍主任進行的“以課題為引領(lǐng),走科研成長之路”的講座,東山外國語學(xué)校教師郭小清進行的“學(xué)生心理疏導(dǎo)的有效策略”的講座以及百家湖中學(xué)兩位班主任進行的“小班化經(jīng)驗交流”,通過以上講座,讓全體教師在思想意識等各方面得到提高。
    教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校辦學(xué)水平的高低和后續(xù)的發(fā)展,為此,我校非常重視對教師隊伍的建設(shè)。
    一是行政隊伍。
    自從實行人事制度改革以來,我校的所有行政都是由教師直接選舉產(chǎn)生,可以說,他們在教師心目中的模范作用是不可低估的,要求教師做到的,行政首先必須做到,不強求教師做的,行政也盡量去做,無形中為大家樹立榜樣,他們同時又是各處室的管理人員,手頭上的事務(wù)也非常多,如何處理好事務(wù)與教學(xué)兩不誤,這一點上,我校行政做得較好,幾乎所有行政都帶主科,行政例會更是周周召開,布置工作、小結(jié)活動、交流以討論,為后期的工作做好鋪墊。同時,每學(xué)期都是由行政首先在校內(nèi)進行獻課,可以說,我校的行政隊伍是有凝聚力和向心力的。
    二是青年教師隊伍。
    青年教師是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校教育教學(xué)的核心后備力量。本年度,我校由副校長親自主持青年教師的培訓(xùn)考核工作。開學(xué)之初便要求每人寫自己的發(fā)展規(guī)劃,分短期、中期和長期,定期召開了35周歲以下青年教師的培訓(xùn)、研討、沙龍等活動,讓大家就教學(xué)等全方位問題進行探討,提出困惑,交流思想,并要求他們完成相關(guān)任務(wù),每學(xué)期讀一本教育專著,每月寫一篇教育隨筆,每星期寫一篇教學(xué)反思,每學(xué)期完成一篇論文或案例,同時,對教師基本功也非常重視,校長室要求所有35周歲以下青年教師每周練習(xí)粉筆字一次,并掛在學(xué)校走廊內(nèi),讓師生參觀,并且特意定做了黑板,另外,每一位青年教師都申請了博客,利用信息化手段談感想,暢所欲言,學(xué)校還鼓勵他們學(xué)歷進修,在剛剛討論結(jié)束的績效工資方案中,特意拿出一部分資金給予補助。
    三是骨干教師隊伍。
    骨干教師是學(xué)校教育崗位的中堅力量,學(xué)校制定了相關(guān)的規(guī)章制度,要求他們對照制度認真執(zhí)行,每學(xué)期必須在校內(nèi)公開課一次,寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文或案例,指導(dǎo)一名青年教師成長,寫相關(guān)的教學(xué)反思和讀教育專著,在平時的專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進修等方面為他們創(chuàng)造條件。
    學(xué)生是學(xué)校存在的基礎(chǔ),只有學(xué)生發(fā)展了,學(xué)校的教育教學(xué)才是恰當(dāng)?shù)?,有效果的。我校長期關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,注重學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),讓課堂“輕負擔(dān),高質(zhì)量”,充分發(fā)揮學(xué)生的興趣點,為此,我們本學(xué)期改以往的興趣小組為學(xué)生社團,分年級組開設(shè)相關(guān)項目,共開設(shè)了籃足球、乒乓球、十字繡、編織、瑜珈、太極、大合唱、科技制作等三十多項社團,讓學(xué)生們自由選擇,自由組合,各盡其能。在活動安排上,我們定時、定點、定內(nèi)容、定教師,活動計劃、記錄一一到位,平時年級主任負責(zé)巡查督促。
    學(xué)法研究上,我們本學(xué)期嘗試將教案改為導(dǎo)學(xué)案,將課堂由思考教師如何教改為思考如何幫助學(xué)生學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,將導(dǎo)學(xué)案運用其中,讓每個學(xué)生對課堂程序都清晰了解,并且在平時的教學(xué)研討、集體備課、校內(nèi)賽課上要求必須關(guān)注導(dǎo)學(xué)案的運用。
    在活動開展上,我們也是讓學(xué)生各展其能,開展了諸如寫字比賽、英語口語比賽、數(shù)學(xué)解題能力賽,體育節(jié)比賽等多項活動,讓他們在活動中快樂成長。
    不足和思考:
    1、教師結(jié)構(gòu)不夠合理。近年來,我校中老年教師逐年增多,而他們也大多不是專職教師,尤其是在常識、藝體等專職性較強的學(xué)科上,更多缺乏相關(guān)知識素質(zhì),導(dǎo)致了全校師資力量的不均衡,如何讓他們適應(yīng)新課改模式下的新的教學(xué)思路,值得探討。
    2、部分工作的部分方面做得不夠到位,工作不夠細致。教師的部分觀念轉(zhuǎn)變較慢,如何改“要我成長”為“我要成長”是學(xué)校工作的一個重點,今后應(yīng)加強教師的主人翁意識和危機意識。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇十二
    我通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)集中教育活動的`認識有了很大的提高,政治信念更加堅定,工作的熱情更高了,干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動第二階段的要求,我認真“回頭看”,認真進行討論查擺,深刻剖析自己,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    1、有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對工作造成了一定的影響。
    2、對終身學(xué)習(xí)還認識不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用,沒有較好的寫作能力,在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
    3、滿足于過得去的工作作風(fēng),對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
    1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進一步提高。
    2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
    3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)。
    找準問題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺自身師德師風(fēng)建設(shè),在思想上樹立為教學(xué)奉獻的精神,在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。
    1、切實加強政治理論學(xué)習(xí),尤其是領(lǐng),結(jié)合先進性教育活動,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點,以提高自己的政治素質(zhì)。
    2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),增強終身學(xué)習(xí)的意識,努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學(xué),同時勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識,提高寫作能力,提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。
    3、堅持理想信念,堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”,永葆人的政治本色。
    4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不計名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。
    5、在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。
    6、不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,增強事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇十三
    在20xx年春季開學(xué)工作中,我校根據(jù)教育部司局函件:(國教督辦函【20xx】2號)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》精神和博羅縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》(博教辦〔20xx〕46號)精神。結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?,F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:
    一、主要工作
    (一)、開學(xué)條件保障情況
    1、師生到校情況
    (1)教師到校情況:
    我校于2月27日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,班級教師的配備,教學(xué)科目的設(shè)定等工作,對近期學(xué)校的整體工作進行了安排部署:如,各部門各年級做好工作計劃,召開各部門各科組各備課組會議,做好集體備課工作,安排好各班主題活動內(nèi)容,準備上好開學(xué)第一課:常規(guī)教學(xué)第一課、安全教育第一課、師德第一課、勞動紀律第一課等。3月2日正式上課。教職員工應(yīng)到410人,實到397人,其中,9人(杜瀟、吳風(fēng)、閆學(xué)敏、劉慧雯、蔡藝嬋、李麗霞、黃莉、毛勤娣、曾觀玉)請產(chǎn)假,2人(吳海燕、謝慧)請保胎假,2人(石玉蓮、李妮妮)請病假,其余全部按時到校。開學(xué)上班秩序良好,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
    學(xué)生到校情況:
    開學(xué)前三天已經(jīng)召開全體行政及年級組長會議,成立了以蔡柏平校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,布臵開學(xué)工作,會議上特別強調(diào)了“防流控輟”工作,并要求各年級組召開班主任會議,要求做到保證不能讓每個學(xué)生流失,開學(xué)的三天每天把班級到校情況報教導(dǎo)處,對未到學(xué)生統(tǒng)一組織與家長溝通做學(xué)生工作,因此本學(xué)期來各年級到校情況良好,應(yīng)到5084人,實到4356人,其中724個高三美術(shù)生在全國各地參加美術(shù)單考,將于3月8日前后返校上課,另外轉(zhuǎn)出26人,主要轉(zhuǎn)出原因是外省籍戶口不能在本省報考;轉(zhuǎn)入24人,主要是外縣市來我校讀美術(shù)專業(yè);休學(xué)2人,退學(xué)4人。
    2、特困生助學(xué)金發(fā)放情況
    上學(xué)期國家助學(xué)金等助學(xué)項目助學(xué)尚未到學(xué)校帳戶,待資金到位后,我校定按市縣教育管理部門的要求,通過中國銀行學(xué)生個人助學(xué)金專用賬戶由銀行直接劃賬發(fā)放。我校將繼續(xù)抓好特困生助學(xué)工作,使家庭困難學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷。
    3、教材使用情況
    我校按教育局的要求征訂教材,教材符合要求,提前與新華書店聯(lián)系,保證教材及時發(fā)放到學(xué)生手中,教輔資料不存在侵權(quán)盜版,沒有違背自愿原則強訂購的問題。
    4、后勤保障情況
    學(xué)校開學(xué)初在學(xué)生伙食上加大了科學(xué)管理。嚴把膳食采購關(guān)、制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。對學(xué)生午寢的寢室進行了徹底的清掃、消毒。
    對用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進行了檢修,保證了學(xué)校
    各項工作運行良好。
    5、教育活動開展情況。
    我校在開學(xué)第一天對學(xué)生進行了常規(guī)教育,一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對學(xué)生進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班學(xué)生特點,開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。
    (二)、安全工作情況
    1、安全隱患排查情況。
    本學(xué)期開學(xué)前后,我??倓?wù)處組織有關(guān)人員對學(xué)校的各項安全工作進行了認真檢查,及時排除安全隱患,更換了老化的用電設(shè)施,更新了路燈等照明設(shè)施,對監(jiān)控系統(tǒng)進行了升級,對消防器材進行了維修及添補,增加了宿舍管理人員。開學(xué)以來,我校狠抓校門秩序的整治,把在校門口停留、影響師生進出校門的營運摩托車清理到校門西側(cè),加強了學(xué)生進出校門的把關(guān)和外來人員進入校園的管理。同時在校門橫穿公路的綠化帶、校園圍墻等危險之處或關(guān)鍵部位設(shè)置警示牌。我校目前正在收集整理近期安全隱患排查整改情況表,以便掌握校園的安全隱患整改情況,并將進行三月份的安全隱患排查工作。
    2、實行封閉式管理情況。 校園實行封閉式管理,對外宿生加強進出校門管理,開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時段有有警車巡邏和民警執(zhí)勤,校外人員進入校園要進行登記,門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備,校園配備一鍵式報警設(shè)施,校園重點部位都安裝了視頻監(jiān)控,有專職宿舍管理員。
    3、學(xué)生交通安全方面。
    學(xué)校沒有校車,沒有乘車入校的學(xué)生,所以不存在坐拼裝車、報
    廢車的情況,不存在學(xué)生乘車安全隱患。
    4、學(xué)校安全知識教育情況。
    學(xué)校開學(xué)第一天每班都上了安全第一課,每周都有安全教育課,有專門的老師負責(zé)授課。每班有安全教育記錄和安全檢查記錄。每學(xué)期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進行安全知識培訓(xùn)等相關(guān)活動。在家長會上給家長發(fā)安全知識手冊和致學(xué)生家長一封信。制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應(yīng)急預(yù)案。
    5.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況。
    校園網(wǎng)絡(luò)不存在安全漏洞,運行正常。
    (三)、規(guī)范辦學(xué)行為情況
    1、收費情況。
    學(xué)校嚴格執(zhí)行特價局規(guī)定的收費標準,沒有亂收費、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強烈的問題。
    2、校務(wù)公開情況。
    學(xué)校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度,服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。
    3、規(guī)范辦學(xué)行為情況
    學(xué)校課程安排符合國家和省級規(guī)定,落實每天鍛煉一小時要求,不存在對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公布情況,寄宿學(xué)生作息時間安排科學(xué)合理,不存在組織學(xué)生補課情況,落實了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。
    (四)、教師隊伍建設(shè)情況
    守崗位、盡職盡責(zé),并做好交接班記錄,值班記錄齊全完整。安全保衛(wèi)人員24小時巡邏檢查。并有工作臺賬,問題清單及整改措施。
    二、工作亮點
    1、工作計劃詳實,務(wù)實安排各項工作至細節(jié);
    2、開學(xué)秩序井然,各項工作步入正軌速度非常快,穩(wěn)定和諧;
    3、教育教學(xué)工作扎實開展。
    4、師生行為習(xí)慣較上期有較大改變,規(guī)范有秩序;
    5、安全工作細致入微,方法措施得力,防范意識十分強;
    6、就餐秩序好,伙食品質(zhì)得到師生全面好評。
    三、存在的問題及整改措施
    1、學(xué)校急需3名歷史教師,上報教育局等待解決。
    2、新宿管人員業(yè)務(wù)不熟,德育處將組織培訓(xùn)。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇十四
    新學(xué)期、新開始、新起點。為使我校的儀器管理有新的特色,新的起點;那就要抓好儀器管理和實驗教學(xué)工作。本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處的工作安排,結(jié)合我校實際,將開展下列工作:
    一、工作目標。
    為充分發(fā)揮儀器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本學(xué)期工作目標為:
    1、搞好儀器的`借出、回收、維護工作。做到借還有記錄,維修有登記;
    2、力求儀器的使用率達100%,損耗率控制在1―3%,充分利用儀器的使用率。
    3、期初打印整理好表冊,并發(fā)放到實驗教師手中,期末收交歸檔。
    4、每位教師要按照教材開足實驗課,上好實驗課。
    二、日常工作。
    1、按照實驗教師的通知單或?qū)嶒炂鞑念I(lǐng)用登記表的要求,提前做好實驗器才的準備工作。讓每位實驗教師上課放心的使用。
    2、把實驗教師使用的實驗器材回收,清理好后,歸放原位。如有破損的,要作好記錄,并上報到學(xué)校報損。
    3、做好實驗室的常規(guī)記錄工作。
    三、主要措施。
    為確保管理工作的順利進行,將采取如下措施:
    1、制定儀器管理規(guī)章制度,包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等,使之有章可循。
    2、對所有教學(xué)儀器設(shè)備做到:科學(xué)存放,排列整齊,清潔干凈,認真做到防塵、防壓、防磁,防潮、防曬等保養(yǎng)工作。
    3、堅持儀器借用制度,及時做好儀器發(fā)放與回收工作,及時維護與維修損壞的儀器,對故意損壞儀器者,要照價賠償。
    4、及時做好賬目收支工作,定期清理儀器,搞好儀器申報和損耗匯報工作,使儀器帳、物、卡相符。
    5、對電教器材,做到規(guī)范管理,開學(xué)前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等,并及時進行維修,使教師能放心使用,效果好。
    6、經(jīng)常清掃儀器室和實驗室,保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生,安全通風(fēng),儀器排放有序,規(guī)范整齊。
    7、向教師推薦各種教學(xué)儀器,電教設(shè)備、電教軟件,提高儀器設(shè)備的使用率。
    8、做好防盜、防火等安全工作。
    儀器室:xxx。
    20xx年2月18日。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇十五
    一、實驗教師配備情況:
    1、自然實驗室教師1名:馮超中專小教二級。
    2、電教儀器室教師1名:羅永坤中專小學(xué)一級。
    二、實驗室、儀器室達標情況:
    1、電教儀器室1間,面積25平方米;儀器柜4個。
    2、自然實驗室1間,面積45平方米;儀器柜2個。
    3、圖書室、閱覽室共為1間,面積45平方米。
    4、體育室1間,面積45平方米。
    5、美術(shù)室1間,面積45平方米。
    6、音樂室1間,面積75平方米。
    7、勞技室1間,面積25平方米。
    8、衛(wèi)生室1間,面積25平方米。
    三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達標情況:
    科類別。
    自然。
    數(shù)學(xué)。
    電教。
    音樂。
    美術(shù)。
    體育。
    衛(wèi)生。
    圖書。
    生均。
    勞技。
    必備品種。
    119。
    37。
    14。
    33。
    33。
    58。
    60。
    20。
    82。
    已
    備
    品種。
    113。
    35。
    11。
    23。
    29。
    35。
    37。
    14。
    41。
    數(shù)量。
    1456。
    303。
    46。
    43。
    115。
    586。
    37。
    8114。
    105。
    配齊率%。
    95。
    95。
    79。
    70。
    88。
    60。
    62。
    70。
    50。
    金額(千元)。
    13。
    4
    41。3。
    16。
    3。7。
    69。
    1。7。
    32。
    2
    四、實驗室、儀器室管理情況:
    1、有完善的管理規(guī)章制度,建立有儀器借還、儀器損壞報廢登記等制度,各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
    2、有總帳,各功能室建有明細帳,并做到柜有柜卡,物有標簽,儀器存放整齊。
    3、制定有安全防范措施,儀器室、實驗室、圖書室建有防盜門和鐵門,有毒藥品有專柜。
    五、實驗教學(xué)完成情況:
    我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實驗課,學(xué)校要求將實驗課列入教學(xué)計劃加強檢查。
    演示實驗和分組實驗完成情況:
    科目。
    應(yīng)做(個)。
    已做(個)。
    完成率%。
    演示。
    分組。
    演示。
    分組。
    演示。
    分組。
    自然。
    150。
    60。
    140。
    57。
    93。
    95。
    六、實驗室管理情況:
    我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實驗室的建設(shè)和管理,將實驗工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計劃。校長親自抓實驗工作,定期召開實驗工作會議。認真執(zhí)行《廣西中小學(xué)實驗教學(xué)基本規(guī)范》,以《廣西中小學(xué)實驗教學(xué)普及檢查驗收標準》為指導(dǎo),加大投入,逐步實現(xiàn)教學(xué)實驗管理制度化、規(guī)范化。1999年-20xx年學(xué)校自籌資金,投入近3萬元,添置部分電教設(shè)備、各功能室和電腦室的安全設(shè)施建設(shè),建立勞動基地,使學(xué)校的.實驗工作上了一個臺階。
    以上是我校實驗教學(xué)普及工作的情況匯報,請上級檢查驗收。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇十六
    師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師要時刻以身作則,樹立在學(xué)生面前。嚴格要求老師和慈愛的母親”的形象。在父母面前樹立“最可靠的人”形象,建立在社會“最文明的群眾形象”表現(xiàn)出誠實向上的精神。加強自學(xué)和自我檢查自己的道德行為規(guī)范尤為重要。
    在工作中,我不斷鉆研育人的科學(xué)方法,探索教育的規(guī)律,用不怕苦的實際行動激勵學(xué)生,用人民教師樸實威嚴的形象教育學(xué)生,讓我成為修德的榜樣,培養(yǎng)人才。在教育工作中,我把課前準備、課堂強化講課和課后提煉作為減輕學(xué)生負擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的三個環(huán)節(jié)。面對有限的課時,我以改革的精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間的教學(xué)效率。以提高教學(xué)效率為首要任務(wù),以課前準備、課堂強化講課和課后提煉為三個環(huán)節(jié),減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。課前準備是指深入學(xué)習(xí)教材,廣泛收集相關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,尤其是認真研究如何做“讓學(xué)生用最省時、最簡潔的方法掌握最多的知識,促進學(xué)生盡快轉(zhuǎn)化為能力”。課堂強化教學(xué)是指集中時間和精力,明確教材的重點、難點、疑點、能力、思路和規(guī)律,活躍課堂氣氛,生動教學(xué),主動學(xué)習(xí),充分發(fā)揮課堂的潛在功能。課后沖刷是指課后作業(yè)的安排,是基于優(yōu)質(zhì)、少量、內(nèi)容精煉、方法生動、形式多樣、針對性強的要求,精心設(shè)計、合理分配、嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
    他一直在做班主任工作,不斷強化自己的師德,提高專業(yè)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛國家、熱愛社會、熱愛他人的年輕人。愛學(xué)生如親人,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生給予更大的支持,鼓勵和幫助學(xué)習(xí)成績差或生活條件差的學(xué)生,開展多種形式的日常活動,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,鼓勵學(xué)生選擇學(xué)生干部,樹立自力更生的精神。在教學(xué)中,我認真調(diào)查研究,虛心向同事學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗來充實自己,讓自己快速成長進步。
    在管理上,我能營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,尊重學(xué)生的個性,有與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲望的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)生應(yīng)該被視為學(xué)習(xí)的主人,他們應(yīng)該好好提問和提及“奇怪”提出問題,回答課本以外問題的同學(xué),要抱著熱烈歡迎的態(tài)度。鼓勵學(xué)生超越老師,關(guān)心學(xué)生的自尊自信,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造力;在我漫長的教學(xué)生涯中,我一直遵循以下原則:教書育人,求真求實;什么都學(xué),學(xué)會做一個真正的人。重視教學(xué)規(guī)律的研究,精心組織教學(xué),得到了學(xué)生的廣泛好評。我大膽改革了課堂教學(xué)模式,提出了“我說,你聽。全屋灌溉”它已經(jīng)成為教學(xué)、合作、交流、探究等多種雙向交流方式的共存,活躍了課堂氣氛。我運用現(xiàn)代手段來增強直觀有趣的教學(xué),受到學(xué)生的廣泛歡迎。
    通過這次學(xué)習(xí),我對自己的教育教學(xué)工作進行了認真的檢查和反思,并需要在以下兩個方面進行改進:。
    1.如今,隨著教育改革的深入和素質(zhì)教育的全面實施,育人的理念也在不斷更新。我在應(yīng)試教育的觀念里還有很多東西,自我創(chuàng)新意識比較弱,比較喜歡注重體驗和操作。所以我要加強新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí),不斷加強自身建設(shè),不斷提升自己。把沉入經(jīng)驗的東西和現(xiàn)代教育理念結(jié)合起來,深入學(xué)習(xí),努力實踐。
    2.當(dāng)課堂教學(xué)出現(xiàn)問題時,他們有時會不冷靜、焦慮,表現(xiàn)在對學(xué)生說話時的一些粗魯和易怒。我反思;對學(xué)生嚴格不等于訓(xùn)斥和粗話。我們要用關(guān)心、善意的話語和良好的態(tài)度教育和幫助學(xué)生,讓學(xué)生清醒過來,反思自己,達到教育的目的。要避免自我修養(yǎng)和態(tài)度粗暴,要加強自我修養(yǎng)學(xué)習(xí),努力提高思想政治素質(zhì),與每個學(xué)生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每個學(xué)生,尊重每個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每個學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì),堅持不體罰或變相體罰。在學(xué)生面前樹立“嚴格要求老師和慈愛的母親”的形象。
    小學(xué)教學(xué)自查報告篇十七
    xx自搬遷入新校以來,以優(yōu)良的服務(wù)、優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的辦學(xué)聲譽,逐漸成長為xx少年兒童校外活動的樂園。目前,在xx委區(qū)府的親切關(guān)懷下,在xx教文體局的大力支持下,xx黨、政、工團結(jié)一致,全體教職員工同心協(xié)力、勵精圖治,大刀闊斧地改革創(chuàng)新、堅持不懈地開拓進娶勤奮努力地積極工作,以優(yōu)異的成績、一流的工作水平,向社會全面展示了“全國先進xx”的風(fēng)貌,確保了各項工作穩(wěn)步發(fā)展。
    按xx教文體委關(guān)于自查穩(wěn)定形勢的要求,認真進行了逐一自查,現(xiàn)報告如下:
    1、安全工作措施得力,教學(xué)環(huán)境安全舒適。
    我校將安全工作列為教學(xué)工作首位,成立了專門的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了完善、細致、全方位的安全工作制度,落實安全責(zé)任制,工作中奉行“安全工作無小事”和“安全工作只有滿分、沒有及格”的原則,層層落實、人人加強安全防范意識,迄今為止,已制定并嚴格實施了有關(guān)消防、食品衛(wèi)生、通道、環(huán)境消毒、門衛(wèi)管理、巡邏制度、監(jiān)控系統(tǒng)等安全工作具體制度,實行安全工作管理定崗定員,把安全工作細化到每一個細節(jié)。
    在全校范圍內(nèi)舉行了師生消防知識培訓(xùn)、消防演習(xí)、消防知識考核等活動,并邀請了xx公安局相關(guān)部門指導(dǎo)我校治安工作,長期堅持進行我校保安業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)和專業(yè)訓(xùn)練。在迎接xx文明單位驗收工作組檢查時,我校的安全工作得到了充分肯定。
    同時,我校注意營造優(yōu)美、純凈的素質(zhì)教育環(huán)境,花工培養(yǎng)的鮮花綠草、孩子們自己動手的美術(shù)作品,是我校環(huán)境裝飾的主流色彩,整個教學(xué)大樓秩序井然、空氣清新、裝飾雅致,令人賞心悅目。
    落實到位的安全工作管理制度是我校穩(wěn)步發(fā)展的重要保障。
    2、教師隊伍建設(shè)成效顯著,校內(nèi)形成了良好的`師德師風(fēng)。
    搬入新校以來,我校大力實施“園丁工程”,著力于打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,以各部門教研活動為載體,積極強化教師師德風(fēng)范,注重提升教師隊伍的整體素質(zhì)尤其是教師思想品德修養(yǎng)。通過嚴格的考核、層層考核,公開選聘了一批政治思想素質(zhì)好、專業(yè)技術(shù)強、業(yè)務(wù)能力高的優(yōu)秀教師,其中,共青團員就占了教師隊伍的三分之二,相當(dāng)一批共產(chǎn)黨員教師也在我校起到了先鋒模范作用。
    目前,我校師資隊伍穩(wěn)定,每一個xx人都深知自己肩負著素質(zhì)教育的重任,深知為孩子們營造優(yōu)良的校外環(huán)境的責(zé)任,每個xx人都有強烈的責(zé)任感,每個人都為了不辱使命而努力,校內(nèi)工作作風(fēng)健康、積極、向上。
    素質(zhì)良好的師資隊伍是我校穩(wěn)步發(fā)展的重要基矗。
    3、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施為教育教學(xué)保駕護航。
    為營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,我校大力加強硬件建設(shè)。校內(nèi)已建成“五網(wǎng)”——消防網(wǎng)、廣播網(wǎng)、電視網(wǎng)、電話網(wǎng)、計算機網(wǎng);“五室”——播音室、錄像室、微機室、陶藝室、電子琴網(wǎng)絡(luò)室;“二中心”——網(wǎng)絡(luò)中心、監(jiān)控中心。擁有室內(nèi)綠化植物上萬株,大小教室七十余間,最大教室面積達300平方米/間,配備了充足的空調(diào)設(shè)備,各教室微機顯示終端均為53吋背投彩電。
    這些現(xiàn)代化的硬件設(shè)施不僅為我校的教育教學(xué)保駕護航,更為我校目前的穩(wěn)定形勢起到了重要作用。
    多年來我校取得的優(yōu)異成績,贏得了社會的高度評價。
    目前,xx正處在穩(wěn)步發(fā)展之中,但我們時刻不忘居安思危,高度警惕,全力以赴的投入工作,力爭使我們的素質(zhì)教育事業(yè)更上一層樓,為xx的孩子們建設(shè)更安寧、更美麗、更純凈的校外活動樂園。
    xx。
    20xx年xx月xx日。