心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有利于進(jìn)一步理清思路和提升自己的能力。寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí)和實(shí)用，要敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法和看法，同時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議供讀者參考。以下是一些心得體會(huì)的實(shí)例，讓我們一起來了解一下。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇一
同學(xué)們好，我今天來分享一下我在學(xué)工活動(dòng)中的心得體會(huì)。學(xué)工活動(dòng)是學(xué)校為了讓我們學(xué)生更好的發(fā)展和提高綜合素質(zhì)而開展的各種社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)雖然在當(dāng)時(shí)可能看起來簡單，但是在回顧自己參與的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了它們所帶給我的益處和收獲。
第一段：參與學(xué)工活動(dòng)可以提高自身的綜合素質(zhì)。
參與學(xué)工活動(dòng)可以讓我們?cè)黾由鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，提高人際交往能力以及解決問題的能力。比如在參與慰問老人和義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，我們需要與很多陌生的人打交道，包括前來獻(xiàn)血的志愿者和需要獻(xiàn)血的人。在這樣的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到如何與人建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。同時(shí)，還可以提高臨場應(yīng)變的能力和協(xié)調(diào)解決問題的能力，這也是一個(gè)鍛煉自己身體素質(zhì)的過程。
第二段：參與學(xué)工活動(dòng)可以增強(qiáng)人文素養(yǎng)。
學(xué)工活動(dòng)在身心健康、傳承文化、志愿服務(wù)等方面都能給我們?cè)黾芋w驗(yàn)，使我們的人文素養(yǎng)得到更好的提升。在去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教時(shí)，我們會(huì)了解到一些基層教育和幫助他們盡早融入正常的社會(huì)需要一些技能和知識(shí)。在此過程中，我們認(rèn)識(shí)到了中國的基層教育工作的實(shí)際情況，了解到他們需要什么樣的幫助和支持。這樣的活動(dòng)，對(duì)于提高人文素養(yǎng)非常有益。
通過實(shí)踐思考能夠讓我們更深入思考，了解社會(huì)和國家的情況。例如，在支教過程中，我看到了許多貧困學(xué)生非常不容易擁有一件合適的校服，需要身體力行的去捐贈(zèng)。那些被我們支教的學(xué)生是我萬分愛惜的人，我不想讓他們失望。我們應(yīng)該具備小小的愛心，去為他們提供一些幫助和支持。同時(shí)，這也可以激發(fā)我們的社會(huì)責(zé)任感，在工作中盡己所能地為社會(huì)和他人服務(wù)。
第四段：參與學(xué)工活動(dòng)可以提升團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
學(xué)工活動(dòng)無論是在企業(yè)實(shí)踐還是志愿服務(wù)中，都是需要組成多人工作隊(duì)伍。每個(gè)人都會(huì)有自己的特長和缺陷，所以需要大家相互補(bǔ)充和配合。因此，在學(xué)工活動(dòng)中，我們可以成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)如何相互協(xié)作和支持。同時(shí)團(tuán)隊(duì)精神的力量，可以讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候互相鼓勵(lì)和支持。
第五段：參與學(xué)工活動(dòng)可以拓展自我并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)工活動(dòng)不僅可以讓我們?cè)趯?shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，同時(shí)還可以帶給我們更多的機(jī)會(huì)去與社會(huì)接觸、與人交往和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?；顒?dòng)經(jīng)歷的差異對(duì)每個(gè)人來說都是不同的，但是一個(gè)人參與學(xué)工活動(dòng)后，可以積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如參加項(xiàng)目的流程，人員協(xié)調(diào)與溝通，進(jìn)一步拓展了自己，了解到了十分有趣的事情和活動(dòng)，體驗(yàn)到了人生不同的精彩。
綜上所述，參與學(xué)工活動(dòng)不僅可以提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，激發(fā)愛心和責(zé)任感，提升團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也可以讓我們更好的發(fā)掘自我潛力，實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值。立志成為不一樣的自己，從學(xué)工活動(dòng)開始，活出精彩的人生。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇二
為了使我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競爭力，上周末學(xué)校特地組織了一次形勢新穎、內(nèi)容豐富的戶外拓展訓(xùn)練。
20xx年5月10日，體育局部分青年職工，在局黨支部書記劉福成、支部委員胡潔瑩同志的帶領(lǐng)下，來到我區(qū)61579部隊(duì)，進(jìn)行了題為“軍旅拓展一日”的主題活動(dòng)。
在一天時(shí)間里，我們分為"a大隊(duì)"隊(duì)、"亮—?jiǎng)?隊(duì)2個(gè)小組，并且各自推選出隊(duì)長，設(shè)計(jì)出隊(duì)歌、隊(duì)旗和口號(hào)，在培訓(xùn)教練的指導(dǎo)下，展開了激烈的拓展項(xiàng)目競賽。培訓(xùn)教練先后為大家設(shè)立了"背摔"、"超越自我"、"攀巖"、“眾志成城”和"跳躍抓把手"等項(xiàng)目，我們則以最積極主動(dòng)的心態(tài)投入到每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)鐘就不行了，而a大隊(duì)隊(duì)就采用了疊羅漢的方法取得了好成績。不管在以后的生活中還是在我們的工作中，可供我們利用的資源都是有限的，我們必須在有限的條件下發(fā)揮無限的創(chuàng)意，不斷的在工作中搞出新意，以后才有更好的發(fā)展。
在"背摔"項(xiàng)目中，我們主要是講究隊(duì)員之間的信任度，一個(gè)人能把自己的身體自己的生命完全的交給別人，除了完全的信任還有什么！而且通過實(shí)踐我們還可以看到只有完全信任對(duì)方的話才能讓雙方都付出最少的力氣卻獲得最大的成功。背摔者完全信任對(duì)方了，心中沒有別的疑慮，才能把動(dòng)作做的標(biāo)準(zhǔn)，才能把對(duì)自己對(duì)隊(duì)友可能的傷害降到最低。我們的工作生活也是一樣，我們就象背摔項(xiàng)目中的雙方一樣，只有互相信任才能取得最大的成功。這樣我們的教學(xué)活動(dòng)才能達(dá)到雙嬴。
相信這些都會(huì)在我們今后的工作學(xué)習(xí)中，潛移默化的影響著我們，改變著我們，推動(dòng)著我們向新的目標(biāo)前進(jìn)。
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學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇三
學(xué)工活動(dòng)作為大學(xué)生在校期間重要的活動(dòng)之一，不僅能夠豐富學(xué)生的校園生活，還能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)能力。通過參與學(xué)工活動(dòng)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：參與感悟。
在學(xué)校的學(xué)工活動(dòng)中，我積極參加校園文化節(jié)、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，不僅拓寬了自己的視野，還鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。通過與各種各樣的項(xiàng)目合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人相互合作，解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作中遇到的問題。同時(shí)，通過志愿者服務(wù)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)是一種無私奉獻(xiàn)的精神，不僅能夠幫助別人，還能夠使自己感到快樂和滿足。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
參與學(xué)工活動(dòng)也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是我們作為大學(xué)生的首要任務(wù)，只有學(xué)有所成，才能夠在學(xué)工活動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱。通過學(xué)習(xí)，我了解到更多的知識(shí)和技能，不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的自信心和競爭力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也使我能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)工活動(dòng)的挑戰(zhàn)，更好地完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。
第四段：人際關(guān)系的建立。
學(xué)工活動(dòng)也給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過與他們的交流和合作，我獲得了許多寶貴的人際關(guān)系和友情。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，我們相互支持和鼓勵(lì)，一起經(jīng)歷成長的苦與樂。這些人際關(guān)系不僅豐富了我的大學(xué)經(jīng)歷，還為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)回顧。
通過對(duì)于學(xué)工活動(dòng)的參與，我不僅拓寬了自己的視野，鍛煉了綜合能力，還學(xué)會(huì)了如何與他人相處和合作。學(xué)習(xí)收獲的知識(shí)和技能，使我在學(xué)工活動(dòng)中能夠更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，結(jié)交的眾多朋友和建立的人際關(guān)系，也為我在大學(xué)期間和將來的職業(yè)生涯中提供了寶貴的資源和支持。與此同時(shí)，學(xué)工活動(dòng)也喚起了我對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，使我能夠更加積極地參與社會(huì)公益事業(yè)。
總而言之，學(xué)工活動(dòng)為我們提供了一個(gè)探索和發(fā)展自己的舞臺(tái)。通過參與學(xué)工活動(dòng)，我們不僅能夠拓寬自己的眼界，提升自己的能力，還能夠與他人交流合作，建立人際關(guān)系。因此，我將繼續(xù)積極參與各種學(xué)工活動(dòng)，不斷豐富自己的大學(xué)生活，為自己的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇四
學(xué)工活動(dòng)是指學(xué)校組織的與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的各類活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。近期我參加了學(xué)校組織的一次學(xué)工活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲頗多，從中我深刻體會(huì)到學(xué)工活動(dòng)的重要性和好處。以下是我對(duì)這次學(xué)工活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)工活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次活動(dòng)中，我們被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。在完成任務(wù)的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，相互配合，才能最終完成任務(wù)。如果每個(gè)人只顧自己，各自為戰(zhàn)，那么任務(wù)將無法成功完成。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也意識(shí)到只有當(dāng)每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
其次，學(xué)工活動(dòng)讓我培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志和頑強(qiáng)的毅力。這次學(xué)工活動(dòng)需要我們克服一系列的困難和挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)往往需要耐心和堅(jiān)持才能克服。在面對(duì)困難時(shí)，我之前很容易放棄，但通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難。在活動(dòng)中，我遇到了許多不順利和困難，但我沒有放棄，而是一次又一次地嘗試，直到成功。這讓我明白到只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有收獲。
此外，學(xué)工活動(dòng)還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在活動(dòng)中，我們遇到了許多問題，需要我們動(dòng)腦筋去解決。通過解決這些問題，我學(xué)會(huì)了如何分析問題，找出問題的根源，并運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去解決。在解決問題的過程中，我也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己解決問題的能力。
此外，學(xué)工活動(dòng)也增強(qiáng)了我與他人之間的交流和合作能力。在活動(dòng)中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，并與其他小組進(jìn)行良好的溝通，才能順利地完成任務(wù)。通過與他人的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何接納他人的意見和建議。這對(duì)我來說是一個(gè)很重要的成長機(jī)會(huì)，讓我更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。
最后，學(xué)工活動(dòng)也讓我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，我們需要分工合作，并選擇一個(gè)人來組織和安排工作。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，如何協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)成員的工作。這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色有了更加深入的了解，并增強(qiáng)了我自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
總之，學(xué)工活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要途徑。通過參加學(xué)工活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、堅(jiān)毅的意志和頑強(qiáng)的毅力的重要性，以及解決問題的能力、與他人交流和合作的能力、以及領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。這些都是我在學(xué)工活動(dòng)中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)我的人生有著積極的影響和意義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，將這些體驗(yàn)和收獲應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷成長和進(jìn)步。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇五
班級(jí)是學(xué)生成長的樂園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。下面是帶來的班級(jí)活動(dòng)的心得，僅供參考。
班級(jí)活動(dòng)心得一：
讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語文老師的我為打造書香班級(jí)做出了新的思考和探索!一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級(jí)和書香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書庫”。
2、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。
三、
活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?BR> 四、活動(dòng)構(gòu)想： 1、制定讀書計(jì)劃：
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。
(2)讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受。
(3)征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營造班級(jí)書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。3、辦讀書博覽會(huì)：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中文章。(2)每天中午，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。4、建立兒童小書庫：
(1)召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，班級(jí)建立起班級(jí)圖書角和家庭書架。5、建立好書交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、建立讀書成長冊(cè)：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。7、制作、評(píng)比書簽：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡-通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。8、倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀)學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。9、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：
(1)積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”?！澳阕x的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動(dòng)。(2)課堂欣賞，熏陶感受。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 利用十分鐘早自修開設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽磁帶欣賞，有時(shí)聽學(xué)生朗讀欣賞，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。10、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)：
(1)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書可評(píng)為“小書蟲”“讀書小明星”等。
(2)制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動(dòng)的推進(jìn)，營造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬卷書，行萬里路?！毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書香校園一定能書香四溢、花開滿地!班級(jí)活動(dòng)心得二：
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝}，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們 5 / 9
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)為了搞好這次的活動(dòng)，開了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—11信計(jì)，我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì)了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸?shù)闷?活動(dòng)之后，我們毫無疑問地拿了心得獎(jiǎng)，其實(shí)也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好!也許很多年之后，當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后，我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的11信計(jì)，我愛的11信計(jì)!班級(jí)活動(dòng)心得三：
班級(jí)是學(xué)生成長的樂園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)中的主人，讓班級(jí)活動(dòng)的教育作用不再有名無實(shí)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、營造和諧的班級(jí)氛圍。
班級(jí)是進(jìn)行教育
教學(xué)
的單位，只有營造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了，參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí)，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。可帶領(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng)，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。
到學(xué)生中去尋找?guī)褪?，連最差的學(xué)生也不放過，給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書籍，擔(dān)任一個(gè)清潔副組長，一個(gè)學(xué)習(xí)副組長……這樣，能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。
四、因勢利導(dǎo)，精心培養(yǎng)
學(xué)生是社會(huì)的人，是具有獨(dú)特個(gè)性的人，班級(jí)活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹一幟，甚至背道而馳，嚴(yán)重影響班級(jí)活動(dòng)的開展。因此教師對(duì)這樣的學(xué)生除了要有愛心外，還要注意工作方法，正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到彰顯，成為了班級(jí)的主人。
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學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇六
學(xué)工活動(dòng)是高校教育中不可或缺的一部分，是為了讓學(xué)生更好地融入校園生活，發(fā)掘自身潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等多種方面而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)活動(dòng)。在我大學(xué)四年的學(xué)生生涯中，我積極參加了各種學(xué)工活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和感悟，下面我將就學(xué)工活動(dòng)的心得體會(huì)與大家分享。
在校園里，學(xué)習(xí)是我們的重心，但是只會(huì)死讀書的生活顯然是單調(diào)乏味的。學(xué)工活動(dòng)為我們提供了豐富多彩的課余生活，比如我曾經(jīng)參加過志愿者活動(dòng)、文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，這些活動(dòng)不僅僅幫助我打破了單調(diào)乏味的校園生活，還提供了一個(gè)與同學(xué)們互動(dòng)、交流的平臺(tái)。在這些活動(dòng)中，我遇到了很多志同道合的好朋友，這使得我的大學(xué)生活變得更加有趣，也學(xué)會(huì)了更好地與人相處。
學(xué)校的課堂教育只能帶給我們理論知識(shí)，而學(xué)工活動(dòng)則提供了鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。比如我參加過學(xué)生社團(tuán)，擔(dān)任了部門負(fù)責(zé)人，這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了管理、協(xié)調(diào)等多個(gè)方面的實(shí)踐能力，我也在這個(gè)過程中認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足和需要改進(jìn)的地方。在學(xué)工活動(dòng)的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，這對(duì)于今后走向社會(huì)也是有幫助的。
在學(xué)工活動(dòng)中，我接觸到了各種各樣的人，這對(duì)我的社交能力提高有很大的幫助。比如在演講比賽中，我需要面對(duì)全校的評(píng)委、觀眾，這鍛煉了我的公眾演講的能力；在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我需要與來自不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)，這也增強(qiáng)了我的人際交往的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們今后到社會(huì)中去也會(huì)有實(shí)際的幫助。
第五段：總結(jié)。
通過參與學(xué)工活動(dòng)，我不僅僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)習(xí)到了各種簡單的生活技能，并結(jié)交了很多好的朋友。學(xué)工活動(dòng)讓我在這四年的大學(xué)生活中過得很有意義，體驗(yàn)了不同的生活，得到了實(shí)際的幫助。大家也可以多參加各種學(xué)工活動(dòng)，去鍛煉自己、提升自己，為將來的職業(yè)道路打好基礎(chǔ)。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一段：介紹學(xué)工活動(dòng)的目的和意義（200字）。
學(xué)工活動(dòng)是指學(xué)校舉辦的各類學(xué)生工作活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感。這些活動(dòng)包括社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)、文藝演出等，通過參與這些活動(dòng)，學(xué)生可以展示自己的才藝、提升自己的綜合素質(zhì)，并且體驗(yàn)社會(huì)的多樣性，鍛煉自己的社會(huì)交往能力。學(xué)工活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部分，可以使我們更好地理解自己的興趣愛好，并在實(shí)踐中逐漸把自己的熱情與追求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
我曾經(jīng)參與過學(xué)校組織的一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。我們一起去幫助當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先耍o他們送去溫暖和關(guān)愛。這個(gè)過程不僅讓我學(xué)會(huì)了如何與陌生人有效地溝通，還培養(yǎng)了我的同理心和人際交往能力。同時(shí)，通過親身體驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性，也更加明白了志愿者活動(dòng)對(duì)社會(huì)的重要意義。這次活動(dòng)給我?guī)砹藵M滿的成就感和自豪感，我深深地感受到自己所做的努力對(duì)他人和社會(huì)都有積極的影響。
第三段：學(xué)工活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的影響（300字）。
學(xué)工活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長起到了積極的推動(dòng)作用。通過參與學(xué)工活動(dòng)，我拓寬了自己的視野，增加了對(duì)不同生活境況和需求的了解。這種多元的觀察和理解，極大地豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，讓我變得更加成熟和自信。此外，學(xué)工活動(dòng)還提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)，我在團(tuán)隊(duì)中與他人合作、克服困難的過程中，逐漸培養(yǎng)出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和責(zé)任感。這些都對(duì)我未來的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極影響。
第四段：學(xué)工活動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和影響（200字）。
學(xué)工活動(dòng)不僅對(duì)于個(gè)人成長有著積極的影響，同時(shí)也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生著積極的貢獻(xiàn)。通過學(xué)生的參與和努力，學(xué)工活動(dòng)可以改善社會(huì)的狀況，造福人民。例如，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)可以給弱勢群體帶來溫暖和關(guān)懷，文藝演出可以提升社區(qū)居民的文化素質(zhì)，志愿者活動(dòng)可以為社會(huì)提供更多的幫助和支持。學(xué)工活動(dòng)的正能量不僅能夠傳遞給參與者，也可以感染更多的人，把這種積極的影響力進(jìn)一步傳遞出去，形成一個(gè)良性循環(huán)。
第五段：對(duì)學(xué)工活動(dòng)的展望和期待（200字）。
回顧過去的學(xué)工活動(dòng)，我深感受益匪淺。在未來，我希望能夠繼續(xù)積極參與各類學(xué)工活動(dòng)，不斷開拓自己的視野和才藝。我期待通過學(xué)工活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈圈，結(jié)交志同道合的朋友，并且為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我也希望學(xué)校能夠舉辦更多多樣化的學(xué)工活動(dòng)，滿足學(xué)生不同領(lǐng)域和興趣的需求，讓更多的學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能和熱情，并通過實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。
總結(jié)：學(xué)工活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和平臺(tái)，通過參與學(xué)工活動(dòng)，我們可以個(gè)人成長和社會(huì)貢獻(xiàn)相結(jié)合。學(xué)工活動(dòng)不僅開闊了我們的視野，增強(qiáng)了我們的人際交往能力，還激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感和志愿精神。在未來的學(xué)工活動(dòng)中，我們將更加努力地投入，發(fā)揚(yáng)學(xué)工活動(dòng)的正能量，為自己的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇八
活動(dòng)心得體會(huì)
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論的有關(guān)文件，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，對(duì)照大討論內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，著眼于本職，結(jié)合自身實(shí)際工作，個(gè)人心得如下：
第一，要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握業(yè)務(wù)和工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
第二，要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，“去粕留精”，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。
第三，要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣才能出思路，出新思路。
第四，要敢于轉(zhuǎn)變，在我們工作的過程中，會(huì)面臨各種各樣的人和事，面臨各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中既要把握好原則性又要靈活多變，同時(shí)，要能放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務(wù)。
腳步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方腳步和眼光就有可能達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的事業(yè)一定能夠得到發(fā)展。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇九
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以黨的“十-大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn)，為我校三十周年校慶獻(xiàn)禮。
二、教學(xué)目的和任務(wù)
通過高二政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。拓展學(xué)生的知識(shí)視野，學(xué)會(huì)辨證看問題的能力。
本學(xué)期主要完成政治常識(shí)教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練，特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
三、學(xué)生情況分析
--縣一中09屆高二文科共7個(gè)班，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱;班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊，獨(dú)立思考的能力較差。
四、具體教學(xué)措施
1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的主人。
3、強(qiáng)化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。
4、注重平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練，尤其是要加強(qiáng)對(duì)每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。
5、加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。
6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。
政治教學(xué)工作活動(dòng)方案
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十
根據(jù)市禁毒辦印發(fā)《xx市“6.26國際禁毒日”宣傳活動(dòng)月的工作方案》的通知(南禁辦通〔2014〕7號(hào))精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)“陽光、關(guān)愛、健康、和諧”為主題的禁毒宣傳教育要求，以“青少年與合成毒品”為重點(diǎn)，切實(shí)開展以“6.26國際禁毒日”為主要內(nèi)容的系列宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，提高師生自覺抵制毒品的能力，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的三中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以《20xx區(qū)禁毒工作要點(diǎn)》、國家禁毒委《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，以“陽光、關(guān)愛、健康、和諧”為主題圍繞“青少年與合成毒品”為內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際開展“靈活、新穎、科學(xué)、實(shí)效”多元化的禁毒宣傳形式，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品的危害，提高防毒、拒毒意識(shí)，推動(dòng)全市中小學(xué)禁毒工作全面深入的開展。
二、工作目標(biāo)
在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在市禁毒辦的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道的作用，通過廣泛開展“6.26”國際禁毒日集中宣傳活動(dòng)，促進(jìn)全市師生參與禁毒斗爭的積極性和自覺性，做到“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保禁毒宣傳工作取得實(shí)效，我局成立“禁毒”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長，局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)任為小組成員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市各中小學(xué)校開展“禁毒”宣傳教育活動(dòng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科。
四、工作內(nèi)容
(一)各中小學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《禁毒法》、《廣西2014年禁毒工作要點(diǎn)》等文件精神，明確禁毒宣傳教育工作職責(zé)和任務(wù)，確?！?.26”國際禁毒日的宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)和各學(xué)校要重點(diǎn)圍繞“青少年與合成毒品”為教育內(nèi)容，召開禁毒宣傳工作動(dòng)員會(huì)，安排部署宣傳工作，使禁毒教育工作進(jìn)入每所中小學(xué)校、每個(gè)師生，做到禁毒宣傳教育家喻戶曉，實(shí)現(xiàn)青少年合成毒品知曉率95%以上，營造一種良好的禁毒社會(huì)氛圍。
(二)各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學(xué)校要圍繞6月禁毒集中宣傳月為契機(jī)，繼續(xù)開展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)，在不影響日常學(xué)習(xí)任務(wù)情況下，開展新型毒品預(yù)防教育培訓(xùn)，各校根據(jù)實(shí)際開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即上好一堂禁毒宣傳教育課;組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片;讀一本禁毒宣傳教育書;組織一次禁毒征文比賽;組織一次禁毒宣傳板報(bào)評(píng)比，同時(shí)，各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局請(qǐng)按有關(guān)要求，認(rèn)真組織評(píng)比、選送毒品預(yù)防宣傳教育課件，將禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會(huì)主義觀相結(jié)合，使學(xué)生在日常行為規(guī)范養(yǎng)成抗拒毒品的生活取向，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校教育平臺(tái)，積極與市禁毒辦、家長聯(lián)動(dòng)打造三位一體的宣傳教育模式，擴(kuò)大宣傳教育效果。
五、工作要求
1.高度重視，提高認(rèn)識(shí)。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局及各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)和重視中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。制定可行、有效、操作性強(qiáng)的行動(dòng)方案。
2.精心組織，確保實(shí)效。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)本單位禁毒宣傳教育工作，要以“6.26國際禁毒日”活動(dòng)為契機(jī)，本著“預(yù)防為主，教育為先”的原則，多形式、多渠道對(duì)開展毒品預(yù)防教育，爭取取得更明顯成效。
3.加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，積極宣傳。各中小學(xué)校要積極與家庭、社區(qū)聯(lián)系，擴(kuò)大禁毒宣傳力度，營造禁毒宣傳氛圍，有條件的學(xué)?？膳c社區(qū)、禁毒辦等單位聯(lián)系開展活動(dòng)，讓每個(gè)師生將禁毒資料帶回家，向其家人宣傳，形成以學(xué)校為主，家庭配合的禁毒宣傳教育體系。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
教師節(jié)過后不久，學(xué)校發(fā)展部組織全體教師在一樓報(bào)告廳學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，我簡單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
第一，嚴(yán)以律己，注重言行。
為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，不以個(gè)人得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
只有不斷的`更新自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
第四，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。
第五，注重團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)校的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。
師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
20xx年12月21日，這是我第一次參加義工活動(dòng)，說實(shí)話開始的時(shí)候有點(diǎn)想退縮。因?yàn)闀r(shí)間太緊湊了，昨天考六級(jí)，活動(dòng)當(dāng)天下午還有班級(jí)聚餐等，都不能好好的休息。但是一想到能夠穿著鮮紅的義工服為人們服務(wù)，心情驟然激動(dòng)。歷經(jīng)這次義工之行，收獲頗豐。在我們一行人進(jìn)行的這次活動(dòng)中，讓我深深感受到了義務(wù)勞動(dòng)的意義。
雖然早上沒吃早餐就早早的出門，雖然12月份的早晨天氣冷得讓人直打哆嗦。但內(nèi)心的激動(dòng)卻絲毫未受到影響。從開始的活動(dòng)前現(xiàn)場的精心布置，到活動(dòng)中義工們熱情地為居民們?cè)敿?xì)地介紹志愿服務(wù)項(xiàng)目，最后認(rèn)真地做活動(dòng)結(jié)束善后工作。在整個(gè)這次義工活動(dòng)過程中，我深深地體會(huì)到了義務(wù)勞動(dòng)的辛苦，但是我們的辛苦是值得地，當(dāng)看到居民接受服務(wù)后滿意的笑容時(shí)，當(dāng)聽到他們對(duì)我們道謝的聲音時(shí)，我感到非常的高興和激動(dòng)。體會(huì)到了義務(wù)勞動(dòng)的意義：助人為快樂之本。雖然只有3個(gè)小時(shí)的義工活動(dòng)，但我心里卻充滿了快樂，它來自于勞動(dòng)和幫助別人收獲的贊許。
經(jīng)過這次義工活動(dòng)，令我明白了出來社會(huì)工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的，兩者是有大的不同。。做義工不僅充實(shí)了我的生活，更讓我感到社會(huì)的.溫暖。
我想：義工活動(dòng)是一片廣闊的沃土，我希望更多的人能加入這支充滿生機(jī)和希望的隊(duì)伍，共同挖掘，共同探索，為社會(huì)，為他人做出一份有意義的貢獻(xiàn)。這也是對(duì)自己的鍛煉，對(duì)自己人格的一種升華。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
活動(dòng)，是我們生活中不可或缺的一部分。參加各種各樣的活動(dòng)，不僅能夠豐富我們的生活，還能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)和技能。參加活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，收獲很多。
首先，通過參加活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，人們往往需要共同努力，才能取得好的成績。我記得曾經(jīng)參加過一次學(xué)校義賣活動(dòng)。大家分工合作，有的負(fù)責(zé)賣貨，有的負(fù)責(zé)宣傳，還有的負(fù)責(zé)收款等等。每個(gè)人都不敢怠慢，都在盡力配合。最后，我們的義賣活動(dòng)取得了很好的成績，收入也超過了預(yù)期。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得成功。
其次，通過參加活動(dòng)，我也鍛煉了自己的溝通能力?；顒?dòng)中，與不同的人交流溝通是必不可少的。我曾經(jīng)參加過一次英語演講比賽，雖然緊張，但我還是盡量放松自己，大膽地與觀眾交流，與評(píng)委講解自己的觀點(diǎn)。雖然表達(dá)不是十分流利，但是通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了勇于開口，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對(duì)于以后的工作和生活都有很大的幫助，我也因此從一個(gè)話不多的人變成了一個(gè)較為開朗的人。
此外，活動(dòng)還給了我很多的機(jī)會(huì)去展示自己和展現(xiàn)自己的才華。曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦了一場文藝演出，同學(xué)們都可以報(bào)名參加。我平時(shí)喜歡唱歌，所以我也毫不猶豫地報(bào)了名，參加了這次文藝演出。雖然緊張，但是當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，我感受到了滿堂彩的掌聲和觀眾們的熱烈的掌聲。我為自己的勇氣和努力而驕傲，也更加堅(jiān)定了自己的夢想。
最后，通過活動(dòng)，我還結(jié)交了很多朋友，豐富了自己的人際網(wǎng)絡(luò)?；顒?dòng)往往是一個(gè)各種各樣人們匯聚的地方。在參加活動(dòng)的過程中，我結(jié)識(shí)了來自不同地方的朋友，我們一起交流、分享、合作?；顒?dòng)不僅幫助我提高了自己的技能和才華，也讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，建立了遙遠(yuǎn)的人際關(guān)系。在今后的生活中，這些朋友為我提供了很大的幫助和支持。
總而言之，活動(dòng)活動(dòng)不僅豐富了我的生活，也讓我受益匪淺。通過活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的溝通能力，展示了自己的才華，結(jié)交了很多朋友?；顒?dòng)，讓我成長，讓我更加快樂，也讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和夢想。因此，我將繼續(xù)積極參加各種活動(dòng)，不斷提升自己，豐富自己的生活。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言和活動(dòng)背景介紹（200字）
最近，我參加了一次由學(xué)校組織的“活動(dòng)活動(dòng)”。這次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)的形式是在學(xué)校操場上進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的比賽，學(xué)生們可以在校園內(nèi)自由選擇所喜歡的項(xiàng)目參加。我非常期待這次活動(dòng)，因?yàn)槲覠釔垠w育和運(yùn)動(dòng)，并且認(rèn)為通過參與體育活動(dòng)能夠提高自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段：體驗(yàn)和感受（300字）
在活動(dòng)當(dāng)天，操場上布置了各種各樣的比賽項(xiàng)目，如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場籃球比賽。盡管我不是籃球隊(duì)的成員，但是我喜歡籃球，并且長期關(guān)注NBA，對(duì)籃球規(guī)則也非常了解。在比賽中，我盡力發(fā)揮自己的水平，雖然輸了但是我享受了和隊(duì)友們一起拼搏的過程。之后，我還參加了一場足球比賽，這次我們贏了對(duì)手，我非常興奮。
此外，在活動(dòng)中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個(gè)擅長游泳的人，但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初，我感到有些緊張，但是當(dāng)我跳入水中的那一刻，緊張感瞬間消失了。游泳對(duì)我來說是一種享受，我盡情地暢游在水中，體驗(yàn)了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒有獲得名次，但是我覺得自己在這次活動(dòng)中獲得了成長，克服了困難，提升了自己的勇氣。
第三段：收獲和反思（300字）
通過這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體質(zhì)，還學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧。在比賽中，我們必須與隊(duì)員們密切配合，互相傳遞球、給予支持和鼓勵(lì)。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能取得好的成績。這使我更加意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任的重要性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要毅力和耐力的過程，只有通過堅(jiān)持不懈的努力，才能取得進(jìn)步。
此外，這次活動(dòng)還幫助我樹立了正確的競爭觀。在比賽中，不僅有勝利者，還有失敗者。輸贏并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是參與的過程和對(duì)自己的挑戰(zhàn)。通過比賽，我學(xué)會(huì)了接受失敗，并從失敗中吸取教訓(xùn)。這讓我明白，每一次挫折都是一種成長的機(jī)會(huì)，只要保持樂觀心態(tài)，并且努力奮斗，成功就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?BR> 第四段：展望和建議（200字）
通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動(dòng)，鍛煉自己的身體素質(zhì)，并不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我也希望學(xué)校能夠舉辦更多此類活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還獲得了成長和收獲。體育活動(dòng)給予了我信心和勇氣，讓我更加堅(jiān)定了追求自己夢想的決心。我相信通過平時(shí)的努力和訓(xùn)練，我一定能夠取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們也積極參與體育活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)來提高自己，享受生活的樂趣。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。
主要活動(dòng)過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。
這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。
低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。
但是通過本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。
我覺得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。
這次活動(dòng)中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識(shí)。
我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動(dòng)來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的.小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。
三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。
學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。
每逢三月，全國上下都掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十二周年，在此之際校團(tuán)委組織開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”文明月活動(dòng)。
我們班積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，于3月27日，開展了“環(huán)衛(wèi)桐梓坡社區(qū)之行”的青年志愿者活動(dòng)。
奉獻(xiàn)著是美好的，奮斗著是精彩的，在志愿者的道路上找到了快樂的真諦，奉獻(xiàn)是快樂的源泉，因?yàn)槲覉?jiān)信“予人玫瑰，手有余香”.居民們真誠的笑臉是我們參與活動(dòng)的無窮的動(dòng)力源泉。
用實(shí)際行動(dòng)給社區(qū)送去我們最真摯的祝福，這也是我們的活動(dòng)的宗旨之一。
短暫的實(shí)踐雖然結(jié)束了，但對(duì)這次活動(dòng)來說，或許大家都成長了。
我們開始真正明白志愿者精神的含義，我們也開始真正踐行這種精神，同時(shí)，我們也會(huì)努力向周圍的人傳播這種思想，讓志愿者精神融入我們的生活，成為我們生命的一部分。
或許，這才是這次活動(dòng)的最大意義吧……
作為一名青年志愿者，一個(gè)給予他人關(guān)愛的群體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與溫暖的自豪與真誠。
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從每個(gè)居民做起，讓城市更美!
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
人們常說，孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，可見，一個(gè)孩子的成長，家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要，這一點(diǎn)，作為教師的我們應(yīng)該更清楚，為了了解這些，五月中旬，學(xué)校積極響省教委“三問三解”活動(dòng)，組織我校班主任及其科任老師對(duì)所在班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行大家訪，雖然也不是第一次家訪，但這次的家訪仍讓我感覺收獲很大，在家訪得過程中有些體會(huì)想和大家一起分享。
教師親自上門家訪能讓孩子們從心里體驗(yàn)到“榮耀”，尤其是學(xué)習(xí)差的孩子，他們往往得不到老師和同學(xué)的友誼，他們往往存在自卑心理，這樣的孩子能把老師迎進(jìn)家門作客，他們視之為“榮耀”，而因這種“榮耀”能有效地激發(fā)起他們潛在的學(xué)習(xí)興趣。“興趣是最好的老師，也就是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力”，尤其是中學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力決大多數(shù)首先取決與對(duì)老師的喜歡。一但喜歡老師，則學(xué)習(xí)的課程對(duì)他們就有無限的吸引力。這樣，就能形成良性循環(huán)，讓孩子逐漸自信起來。
老師家訪給學(xué)生帶去溫暖，也給家長帶去了溫暖。我們到達(dá)學(xué)生雒濤的家時(shí)，家長頗感意外，但并不很熱情，因?yàn)楹⒆映煽儾缓?，又很調(diào)皮。家長已失去信心。我和他們講他孩子的優(yōu)點(diǎn)，比如籃球打得好，犯錯(cuò)后不跟老師頂撞，特別是告訴他們，老師并沒放棄他們的孩子，期中考試，成績有很大提高，聽到這里，家長很是高興。在班上，雒濤同學(xué)沒有給老師口頭保證，但家訪后他守紀(jì)，聽話，用行動(dòng)作出了保證。
在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的.。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。同時(shí)讓我們更深的認(rèn)識(shí)到不同的家庭教育方式對(duì)孩子成長的不同影響。文化程度較高的家長知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長的孩子多數(shù)會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。管教子女嚴(yán)厲的家長，會(huì)教子女做人的道理，孩子的品性一般不會(huì)有太大的問題。對(duì)自己的子女又過于溺愛的家庭；隨著孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。針對(duì)這些情況，我們和家長促膝談心，有的給予肯定和表揚(yáng)，有的共同商討，有的用好的教育事例給家長作分析，委婉地指出其教育存在的問題，探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。
我班的喻玟玥，在校性格內(nèi)向而膽小，說話細(xì)聲細(xì)氣，有什么事都藏在肚子里，從不跟我說，但讓我意想不到的是，在家里卻很活潑。聽她媽媽說，家里她可活潑了，把學(xué)校里學(xué)的什么都跟他們表演，跟他們說，這確實(shí)讓我很吃驚。
其實(shí)班中家校反差很大的學(xué)生還有很多，經(jīng)過家訪，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導(dǎo)他們的行為。
電話交談不能全面地了解學(xué)生及家庭的情況，再加上農(nóng)村有的家長比較靦腆，有話不愿意說，而且電話里有些話也說不清楚，如果不到學(xué)生家里去看看，老師不可能有針對(duì)性地教育學(xué)生。也不可能了解這個(gè)孩子的家庭，因?yàn)楹⒆拥慕逃彝ビ泻苤匾年P(guān)系。
美國心理學(xué)家查絲雷爾說：“稱贊對(duì)鼓勵(lì)人類靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它就無法成長開花?！奔以L的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因?yàn)檫@無異于給家長送去一根“棍子”，學(xué)生回家了不免受皮肉之苦。這樣做不但不能解決問題而且學(xué)生還會(huì)遷怒于教師，不忘這一“棍”之仇，給班主任下一步的工作制造了障礙。我家訪的對(duì)象若是后進(jìn)生，對(duì)于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長“報(bào)喜”。我利用時(shí)間去尋找“雙差生”的閃光點(diǎn)?！半p差生”都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是“吃軟不吃硬”，我通過一次次家訪，反復(fù)抓，抓反復(fù)，先感化家長，再去溝通教育學(xué)生，給學(xué)生自信，希望和熱情。給家長“報(bào)喜”是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良藥，只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實(shí)。
家訪，每次都跑那么遠(yuǎn)、那么多的路，很累。但是，家訪也有讓我快樂的，比如，你會(huì)接過家長送上的熱熱的茶水，你會(huì)聽到家長一句句的問候，你會(huì)看見家長發(fā)自內(nèi)心的微笑，你會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著孩子一家站在門前望著你的離開。等等，每每看到這些，想想累，辛苦都值得。
我們的家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭，忠誠地與學(xué)生、與家長交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
活動(dòng)心得體會(huì)是我們對(duì)于參加各類活動(dòng)后所得到的思考和感悟的總結(jié)和表達(dá)。它不僅有助于我們更好地理解活動(dòng)的目的和意義，還能夠幫助我們從自身的角度思考問題，提高自身的見識(shí)與能力。參加活動(dòng)心得體會(huì)的撰寫既是對(duì)于自身經(jīng)歷的回憶，也是為了與他人分享自己的體驗(yàn)和感受。在我的五段式文章中，我將分享我參加一個(gè)志愿者活動(dòng)對(duì)我的影響以及我從中所獲得的心得體會(huì)。
第一段： 介紹活動(dòng)的背景和目的
在本段中，我將介紹參加的活動(dòng)的背景和目的。例如，我可以談?wù)搮⒓右淮吻鍧嵑恿鞯闹驹刚呋顒?dòng)。我會(huì)介紹清潔河流的目的是為了保護(hù)環(huán)境，凈化環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識(shí)等。此外，我還可以提及活動(dòng)的組織者和參與人數(shù)等相關(guān)信息，以便讓讀者了解活動(dòng)的規(guī)模和重要性。
第二段：描述活動(dòng)的過程和自己的參與
在這一段中，我將詳細(xì)描述我參加活動(dòng)的過程以及我在活動(dòng)中所做的事情。例如，我可以描述我是如何加入這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)的，活動(dòng)的具體流程以及我參與的具體工作內(nèi)容。我可以描述我是如何撿拾垃圾，清理污染物，清洗河岸等等。同時(shí)，我也可以談?wù)撛谡麄€(gè)活動(dòng)中我所感受到的挑戰(zhàn)和困難，以及我是如何克服它們的。通過這樣的描述，讀者可以更加直觀地了解我對(duì)活動(dòng)的投入和貢獻(xiàn)。
第三段：分析活動(dòng)的意義和影響
在這一段中，我會(huì)分析活動(dòng)對(duì)環(huán)境和社會(huì)的意義和影響。我可以談?wù)撉鍧嵑恿骰顒?dòng)對(duì)于改善水質(zhì)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，以及對(duì)于提高人們環(huán)保意識(shí)的影響。此外，我還可以探討活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的意義和影響，例如，我通過這次活動(dòng)了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，提高了自己的環(huán)保意識(shí)，并且意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：總結(jié)我在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)
在這一段中，我將總結(jié)我在活動(dòng)中獲得的收獲和體會(huì)。我可以談?wù)撐覐幕顒?dòng)中學(xué)到的知識(shí)和技能，如如何正確分類垃圾、如何進(jìn)行河流清潔等等。此外，我還可以探討我在團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的提高，并且我如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活中。這些總結(jié)可以幫助讀者更好地了解我在活動(dòng)中的成長與收獲。
第五段：展望未來的行動(dòng)計(jì)劃和建議
在最后一段中，我將展望未來的行動(dòng)計(jì)劃和給予他人的建議。例如，我可以提出在日常生活中如何更加注重環(huán)境保護(hù)和提高環(huán)保意識(shí)的實(shí)際行動(dòng)建議，如減少塑料使用、定期參加環(huán)?；顒?dòng)等等。此外，我還可以鼓勵(lì)讀者加入志愿者團(tuán)隊(duì)，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。最后，我可以感謝組織者和參與者一起為活動(dòng)做出的努力，以及對(duì)活動(dòng)的未來發(fā)展提出一些建議。
通過這樣的五段式結(jié)構(gòu)，我將清晰地呈現(xiàn)出我參加活動(dòng)后的體驗(yàn)和感受。通過分享自己的心得體會(huì)，我希望能夠鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和參與到各類活動(dòng)中來，積極投身環(huán)保事業(yè)，為社會(huì)的進(jìn)步和環(huán)境的改善做出自己的努力。通過這樣的心得體會(huì)，我相信活動(dòng)的意義和影響會(huì)因?yàn)楦嗳说膮⑴c而被進(jìn)一步擴(kuò)大和延續(xù)。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;
3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
今年是全國節(jié)能宣傳周30周年。今年的宣傳活動(dòng)將于6月29日—7月5日舉辦，主題為“綠水青山，節(jié)能增效”。為落實(shí)好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求，結(jié)合今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和特點(diǎn)，全國節(jié)能宣傳周在往年活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和宣傳方式上都進(jìn)行了豐富和創(chuàng)新。
活動(dòng)內(nèi)容上有“三大亮點(diǎn)”：
一是推廣高效節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)綠色消費(fèi)。今年恰逢我國能效標(biāo)識(shí)制度實(shí)施15周年，為推廣高效節(jié)能產(chǎn)品，宣傳周期間，多家主要家電企業(yè)將率先響應(yīng)，通過讓利促銷、“以舊換綠”等方式，開展綠色消費(fèi)活動(dòng)。同時(shí)，為改善貧困地區(qū)貧困戶的照明環(huán)境，降低照明能耗和用電成本，我委將會(huì)同有關(guān)部門向部分貧困縣捐贈(zèng)半導(dǎo)體照明產(chǎn)品，助力脫貧攻堅(jiān)。
二是推廣先進(jìn)節(jié)能技術(shù)，推動(dòng)綠色創(chuàng)新。節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新對(duì)節(jié)能提質(zhì)增效、推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型具有重要作用。近年來，我國積極推動(dòng)節(jié)能技術(shù)研發(fā)推廣工作，加快新型節(jié)能技術(shù)裝備研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。宣傳周期間，我們將積極利用新媒體，通過線上技術(shù)展覽等方式宣傳和推廣最佳節(jié)能技術(shù)和實(shí)踐，推動(dòng)節(jié)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三是推動(dòng)綠色生活方式，踐行綠色發(fā)展。為加強(qiáng)塑料污染治理，電商、快遞、外賣等新興領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)企業(yè)，主動(dòng)發(fā)起“應(yīng)對(duì)塑料污染推廣綠色包裝”的聯(lián)合倡議，號(hào)召使用綠色循環(huán)包裝，發(fā)展綠色物流，減少一次性塑料制品使用，助推新興領(lǐng)域綠色轉(zhuǎn)型;有關(guān)方面還將開展廢舊物品回收、綠色騎行等活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)積極踐行綠色生活方式，減少能源消耗和環(huán)境影響。
宣傳方式上：今年宣傳周期間，將圍繞“云”上節(jié)能周策劃開展一系列線上活動(dòng)，通過新興媒體加載節(jié)能宣傳視頻、線上節(jié)能知識(shí)講座、線上先進(jìn)節(jié)能技術(shù)展覽、線上答題活動(dòng)等，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)全民參與節(jié)能降耗，鼓勵(lì)大家積極踐行綠色生產(chǎn)和生活方式。同時(shí)，將在委門戶網(wǎng)站開設(shè)專欄，宣傳各部門、各地區(qū)、各行業(yè)節(jié)能工作實(shí)踐和成效，并通過委門戶網(wǎng)站和“兩微一端”實(shí)時(shí)推送宣傳周最新活動(dòng)進(jìn)展。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
活動(dòng)是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑓⑴c活動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以增加社交交往的機(jī)會(huì)。我最近參加了一次特別的活動(dòng)，收獲頗豐，讓我深刻地體會(huì)到了活動(dòng)的種種好處。在這次活動(dòng)中，我不僅增長了見識(shí)，結(jié)交了新朋友，還體驗(yàn)了競爭的樂趣。下面我將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)的過程以及我從中獲得的心得體會(huì)。
首先，我要說的是這次活動(dòng)的組織得非常出色?；顒?dòng)前期，組織者精心策劃，詳細(xì)安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)現(xiàn)場，各種設(shè)備也一應(yīng)俱全，給參與者提供了便利。比如，活動(dòng)中需要使用的道具、器材等都一應(yīng)俱全，并且還有專門的工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)，確保活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。組織方還提供了充足的食物和飲料，讓參與者在活動(dòng)過程中享受到了溫暖和滿足感。這樣的細(xì)致周到的組織，讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次，通過這次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一些非常優(yōu)秀的人，并與他們交流了許多有意義的思想和觀點(diǎn)?；顒?dòng)中，我結(jié)交了一位年齡相仿的小伙伴，他熱情積極的態(tài)度讓我感到非常的親切。我們?cè)诨顒?dòng)中一起共事，互相幫助，建立了深厚的友誼。通過與他的交流，我發(fā)現(xiàn)他有獨(dú)到的見解和思考問題的深度，真是讓我受益匪淺。與他的交流不僅拓寬了我的眼界，還激發(fā)了我對(duì)于人生的無限熱愛和追求。在活動(dòng)結(jié)束后，我們成了好朋友，并一起制定了未來的計(jì)劃和目標(biāo)，希望能夠互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。
再次，我在活動(dòng)中體驗(yàn)到了競爭的樂趣。這次活動(dòng)中有一個(gè)百米賽跑的比賽項(xiàng)目，我便主動(dòng)報(bào)名參加，并像往常一樣積極訓(xùn)練。在比賽前，我緊張而興奮，全神貫注地等待著比賽的開始。當(dāng)裁判發(fā)出起跑信號(hào)，我立即全力奔跑，希望能夠有好的成績。整個(gè)比賽過程中，我緊緊咬住自己的目標(biāo)，不斷超越自己，最終以出色的成績獲得了第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽到掌聲和歡呼聲，我感到前所未有的滿足和自豪。這次比賽讓我體驗(yàn)到了競爭的激烈和樂趣，也讓我明白了只有通過與自己的較量，才能更好地提升自己。
最后，這次活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。活動(dòng)中有一個(gè)拓展訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，任務(wù)是由小組合作完成。在任務(wù)開始時(shí)，我們小組構(gòu)思了解決方法，并分工合作，每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的特長，互相協(xié)作，最終完成了任務(wù)。這一過程不僅增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和信任，還讓每個(gè)人在與團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和潛力。當(dāng)任務(wù)最終成功時(shí)，我感到非常欣慰，也深刻理解到團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體的力量。
通過這次活動(dòng)的參與，我深刻地領(lǐng)悟到了活動(dòng)的重要性以及它給我?guī)淼氖斋@?；顒?dòng)的組織讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性；結(jié)交新朋友并與他們交流的經(jīng)歷讓我受益匪淺；競爭的樂趣讓我明白了比賽的重要性；團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)讓我學(xué)會(huì)了信任和協(xié)作。這次活動(dòng)不僅讓我度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的時(shí)光，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力與不足，并為未來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在以后的生活中，我會(huì)更加積極參與各種活動(dòng)，以此來開拓自己的眼界和豐富自己的人生。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
八十一年前的今天，是世世代代中國人都不會(huì)忘記的一天。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，中國人民傷亡無數(shù)，每十三秒就有一個(gè)愛國人民死去，有無數(shù)孩子蹲在父母身旁抖著身體，哭泣。
那時(shí)，很多日本人都說我們是“東亞病夫”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國人弱不經(jīng)風(fēng)，很怕他們，不敢反抗。
中國人，終于振興中華，團(tuán)結(jié)一心，終于將自己的國土保護(hù)住了?？墒牵@次戰(zhàn)斗死去了許許多多的中國人民。在這次持續(xù)好幾年的戰(zhàn)斗中，中國也有許許多多的愛過人民值得我們學(xué)習(xí)!
離那次戰(zhàn)斗已經(jīng)很長時(shí)間了，我們中國也是對(duì)日本很友好，沒有招惹過日本，井水不犯河水。
現(xiàn)在，八十一年后的今天，日本又一次來找中國的麻煩了。這一次，日本把目標(biāo)鎖定在了我們的釣魚島上，釣魚島明明是中國固有的領(lǐng)土，可是日本人卻說，釣魚島應(yīng)該屬于他們，他們還要非法購買釣魚島。真是可惡的日本人!
今天是國恥日，日本人想在這個(gè)時(shí)候侵占釣魚島，不是很明顯的在藐視我們中國人嗎?所以，我們要展現(xiàn)出我們的勇氣，用智慧保護(hù)釣魚島，向他們證明：我們是中華少年，不會(huì)是那“東亞病夫”，更不會(huì)是日本人的奴隸!
9.18，不忘國恥，今天，在全國各地，警鐘響起了，這聲音，提醒著我們八十年前的事情，提醒著日本人以前、現(xiàn)在對(duì)中國人民是什么態(tài)度!
愛我中華，用口頭說說是沒用的;愛我中華，抵制日貨，從我做起;愛我中華，用我們的毅力，讓日本人再也不敢欺負(fù)我們!
愛我中華，五十六個(gè)民族，14億人民如果團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)祖國，保護(hù)祖國的領(lǐng)土，那么外國人，即使再怎么樣欺負(fù)我們，我們也不會(huì)屈服的!
現(xiàn)在，在大街小巷上，都可以看到“誓死保護(hù)釣魚島!”“日本人，滾出釣魚島!”“寧可大陸不長草，也要保護(hù)釣魚島”等等一系列子祥，我們中國的土地上，早晚有一天會(huì)灑滿日本人的獻(xiàn)血，告訴日本人，我們中國不是好欺負(fù)的!這幾十年的仇恨，堆積在每一個(gè)中國人民的血液之中，今天，這仇恨爆發(fā)了!我們實(shí)在是忍受不了日本人的不講理了!
今天，我想提醒一下大家：勿忘國恥，振興中華，發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要團(tuán)結(jié)，沒有不可能!讓我們一起努力，保護(hù)我們的祖國母親!
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇一
同學(xué)們好，我今天來分享一下我在學(xué)工活動(dòng)中的心得體會(huì)。學(xué)工活動(dòng)是學(xué)校為了讓我們學(xué)生更好的發(fā)展和提高綜合素質(zhì)而開展的各種社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)雖然在當(dāng)時(shí)可能看起來簡單，但是在回顧自己參與的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了它們所帶給我的益處和收獲。
第一段：參與學(xué)工活動(dòng)可以提高自身的綜合素質(zhì)。
參與學(xué)工活動(dòng)可以讓我們?cè)黾由鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，提高人際交往能力以及解決問題的能力。比如在參與慰問老人和義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，我們需要與很多陌生的人打交道，包括前來獻(xiàn)血的志愿者和需要獻(xiàn)血的人。在這樣的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到如何與人建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。同時(shí)，還可以提高臨場應(yīng)變的能力和協(xié)調(diào)解決問題的能力，這也是一個(gè)鍛煉自己身體素質(zhì)的過程。
第二段：參與學(xué)工活動(dòng)可以增強(qiáng)人文素養(yǎng)。
學(xué)工活動(dòng)在身心健康、傳承文化、志愿服務(wù)等方面都能給我們?cè)黾芋w驗(yàn)，使我們的人文素養(yǎng)得到更好的提升。在去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教時(shí)，我們會(huì)了解到一些基層教育和幫助他們盡早融入正常的社會(huì)需要一些技能和知識(shí)。在此過程中，我們認(rèn)識(shí)到了中國的基層教育工作的實(shí)際情況，了解到他們需要什么樣的幫助和支持。這樣的活動(dòng)，對(duì)于提高人文素養(yǎng)非常有益。
通過實(shí)踐思考能夠讓我們更深入思考，了解社會(huì)和國家的情況。例如，在支教過程中，我看到了許多貧困學(xué)生非常不容易擁有一件合適的校服，需要身體力行的去捐贈(zèng)。那些被我們支教的學(xué)生是我萬分愛惜的人，我不想讓他們失望。我們應(yīng)該具備小小的愛心，去為他們提供一些幫助和支持。同時(shí)，這也可以激發(fā)我們的社會(huì)責(zé)任感，在工作中盡己所能地為社會(huì)和他人服務(wù)。
第四段：參與學(xué)工活動(dòng)可以提升團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
學(xué)工活動(dòng)無論是在企業(yè)實(shí)踐還是志愿服務(wù)中，都是需要組成多人工作隊(duì)伍。每個(gè)人都會(huì)有自己的特長和缺陷，所以需要大家相互補(bǔ)充和配合。因此，在學(xué)工活動(dòng)中，我們可以成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)如何相互協(xié)作和支持。同時(shí)團(tuán)隊(duì)精神的力量，可以讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候互相鼓勵(lì)和支持。
第五段：參與學(xué)工活動(dòng)可以拓展自我并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)工活動(dòng)不僅可以讓我們?cè)趯?shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，同時(shí)還可以帶給我們更多的機(jī)會(huì)去與社會(huì)接觸、與人交往和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?；顒?dòng)經(jīng)歷的差異對(duì)每個(gè)人來說都是不同的，但是一個(gè)人參與學(xué)工活動(dòng)后，可以積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如參加項(xiàng)目的流程，人員協(xié)調(diào)與溝通，進(jìn)一步拓展了自己，了解到了十分有趣的事情和活動(dòng)，體驗(yàn)到了人生不同的精彩。
綜上所述，參與學(xué)工活動(dòng)不僅可以提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，激發(fā)愛心和責(zé)任感，提升團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也可以讓我們更好的發(fā)掘自我潛力，實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值。立志成為不一樣的自己，從學(xué)工活動(dòng)開始，活出精彩的人生。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇二
為了使我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競爭力，上周末學(xué)校特地組織了一次形勢新穎、內(nèi)容豐富的戶外拓展訓(xùn)練。
20xx年5月10日，體育局部分青年職工，在局黨支部書記劉福成、支部委員胡潔瑩同志的帶領(lǐng)下，來到我區(qū)61579部隊(duì)，進(jìn)行了題為“軍旅拓展一日”的主題活動(dòng)。
在一天時(shí)間里，我們分為"a大隊(duì)"隊(duì)、"亮—?jiǎng)?隊(duì)2個(gè)小組，并且各自推選出隊(duì)長，設(shè)計(jì)出隊(duì)歌、隊(duì)旗和口號(hào)，在培訓(xùn)教練的指導(dǎo)下，展開了激烈的拓展項(xiàng)目競賽。培訓(xùn)教練先后為大家設(shè)立了"背摔"、"超越自我"、"攀巖"、“眾志成城”和"跳躍抓把手"等項(xiàng)目，我們則以最積極主動(dòng)的心態(tài)投入到每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)鐘就不行了，而a大隊(duì)隊(duì)就采用了疊羅漢的方法取得了好成績。不管在以后的生活中還是在我們的工作中，可供我們利用的資源都是有限的，我們必須在有限的條件下發(fā)揮無限的創(chuàng)意，不斷的在工作中搞出新意，以后才有更好的發(fā)展。
在"背摔"項(xiàng)目中，我們主要是講究隊(duì)員之間的信任度，一個(gè)人能把自己的身體自己的生命完全的交給別人，除了完全的信任還有什么！而且通過實(shí)踐我們還可以看到只有完全信任對(duì)方的話才能讓雙方都付出最少的力氣卻獲得最大的成功。背摔者完全信任對(duì)方了，心中沒有別的疑慮，才能把動(dòng)作做的標(biāo)準(zhǔn)，才能把對(duì)自己對(duì)隊(duì)友可能的傷害降到最低。我們的工作生活也是一樣，我們就象背摔項(xiàng)目中的雙方一樣，只有互相信任才能取得最大的成功。這樣我們的教學(xué)活動(dòng)才能達(dá)到雙嬴。
相信這些都會(huì)在我們今后的工作學(xué)習(xí)中，潛移默化的影響著我們，改變著我們，推動(dòng)著我們向新的目標(biāo)前進(jìn)。
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學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇三
學(xué)工活動(dòng)作為大學(xué)生在校期間重要的活動(dòng)之一，不僅能夠豐富學(xué)生的校園生活，還能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)能力。通過參與學(xué)工活動(dòng)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：參與感悟。
在學(xué)校的學(xué)工活動(dòng)中，我積極參加校園文化節(jié)、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，不僅拓寬了自己的視野，還鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。通過與各種各樣的項(xiàng)目合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人相互合作，解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作中遇到的問題。同時(shí)，通過志愿者服務(wù)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)是一種無私奉獻(xiàn)的精神，不僅能夠幫助別人，還能夠使自己感到快樂和滿足。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
參與學(xué)工活動(dòng)也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是我們作為大學(xué)生的首要任務(wù)，只有學(xué)有所成，才能夠在學(xué)工活動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱。通過學(xué)習(xí)，我了解到更多的知識(shí)和技能，不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的自信心和競爭力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也使我能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)工活動(dòng)的挑戰(zhàn)，更好地完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。
第四段：人際關(guān)系的建立。
學(xué)工活動(dòng)也給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過與他們的交流和合作，我獲得了許多寶貴的人際關(guān)系和友情。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，我們相互支持和鼓勵(lì)，一起經(jīng)歷成長的苦與樂。這些人際關(guān)系不僅豐富了我的大學(xué)經(jīng)歷，還為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)回顧。
通過對(duì)于學(xué)工活動(dòng)的參與，我不僅拓寬了自己的視野，鍛煉了綜合能力，還學(xué)會(huì)了如何與他人相處和合作。學(xué)習(xí)收獲的知識(shí)和技能，使我在學(xué)工活動(dòng)中能夠更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，結(jié)交的眾多朋友和建立的人際關(guān)系，也為我在大學(xué)期間和將來的職業(yè)生涯中提供了寶貴的資源和支持。與此同時(shí)，學(xué)工活動(dòng)也喚起了我對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，使我能夠更加積極地參與社會(huì)公益事業(yè)。
總而言之，學(xué)工活動(dòng)為我們提供了一個(gè)探索和發(fā)展自己的舞臺(tái)。通過參與學(xué)工活動(dòng)，我們不僅能夠拓寬自己的眼界，提升自己的能力，還能夠與他人交流合作，建立人際關(guān)系。因此，我將繼續(xù)積極參與各種學(xué)工活動(dòng)，不斷豐富自己的大學(xué)生活，為自己的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇四
學(xué)工活動(dòng)是指學(xué)校組織的與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的各類活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。近期我參加了學(xué)校組織的一次學(xué)工活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲頗多，從中我深刻體會(huì)到學(xué)工活動(dòng)的重要性和好處。以下是我對(duì)這次學(xué)工活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)工活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次活動(dòng)中，我們被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。在完成任務(wù)的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，相互配合，才能最終完成任務(wù)。如果每個(gè)人只顧自己，各自為戰(zhàn)，那么任務(wù)將無法成功完成。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也意識(shí)到只有當(dāng)每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
其次，學(xué)工活動(dòng)讓我培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志和頑強(qiáng)的毅力。這次學(xué)工活動(dòng)需要我們克服一系列的困難和挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)往往需要耐心和堅(jiān)持才能克服。在面對(duì)困難時(shí)，我之前很容易放棄，但通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難。在活動(dòng)中，我遇到了許多不順利和困難，但我沒有放棄，而是一次又一次地嘗試，直到成功。這讓我明白到只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有收獲。
此外，學(xué)工活動(dòng)還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在活動(dòng)中，我們遇到了許多問題，需要我們動(dòng)腦筋去解決。通過解決這些問題，我學(xué)會(huì)了如何分析問題，找出問題的根源，并運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去解決。在解決問題的過程中，我也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己解決問題的能力。
此外，學(xué)工活動(dòng)也增強(qiáng)了我與他人之間的交流和合作能力。在活動(dòng)中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，并與其他小組進(jìn)行良好的溝通，才能順利地完成任務(wù)。通過與他人的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何接納他人的意見和建議。這對(duì)我來說是一個(gè)很重要的成長機(jī)會(huì)，讓我更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。
最后，學(xué)工活動(dòng)也讓我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，我們需要分工合作，并選擇一個(gè)人來組織和安排工作。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，如何協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)成員的工作。這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色有了更加深入的了解，并增強(qiáng)了我自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
總之，學(xué)工活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要途徑。通過參加學(xué)工活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、堅(jiān)毅的意志和頑強(qiáng)的毅力的重要性，以及解決問題的能力、與他人交流和合作的能力、以及領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。這些都是我在學(xué)工活動(dòng)中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)我的人生有著積極的影響和意義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，將這些體驗(yàn)和收獲應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷成長和進(jìn)步。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇五
班級(jí)是學(xué)生成長的樂園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。下面是帶來的班級(jí)活動(dòng)的心得，僅供參考。
班級(jí)活動(dòng)心得一：
讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語文老師的我為打造書香班級(jí)做出了新的思考和探索!一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級(jí)和書香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書庫”。
2、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。
三、
活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?BR> 四、活動(dòng)構(gòu)想： 1、制定讀書計(jì)劃：
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。
(2)讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受。
(3)征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營造班級(jí)書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。3、辦讀書博覽會(huì)：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中文章。(2)每天中午，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。4、建立兒童小書庫：
(1)召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，班級(jí)建立起班級(jí)圖書角和家庭書架。5、建立好書交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、建立讀書成長冊(cè)：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。7、制作、評(píng)比書簽：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡-通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。8、倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀)學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。9、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：
(1)積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”?！澳阕x的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動(dòng)。(2)課堂欣賞，熏陶感受。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 利用十分鐘早自修開設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽磁帶欣賞，有時(shí)聽學(xué)生朗讀欣賞，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。10、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)：
(1)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書可評(píng)為“小書蟲”“讀書小明星”等。
(2)制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動(dòng)的推進(jìn)，營造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬卷書，行萬里路?！毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書香校園一定能書香四溢、花開滿地!班級(jí)活動(dòng)心得二：
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝}，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們 5 / 9
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)為了搞好這次的活動(dòng)，開了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—11信計(jì)，我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì)了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸?shù)闷?活動(dòng)之后，我們毫無疑問地拿了心得獎(jiǎng)，其實(shí)也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好!也許很多年之后，當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后，我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的11信計(jì)，我愛的11信計(jì)!班級(jí)活動(dòng)心得三：
班級(jí)是學(xué)生成長的樂園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)中的主人，讓班級(jí)活動(dòng)的教育作用不再有名無實(shí)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、營造和諧的班級(jí)氛圍。
班級(jí)是進(jìn)行教育
教學(xué)
的單位，只有營造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了，參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí)，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。可帶領(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng)，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。
到學(xué)生中去尋找?guī)褪?，連最差的學(xué)生也不放過，給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書籍，擔(dān)任一個(gè)清潔副組長，一個(gè)學(xué)習(xí)副組長……這樣，能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。
四、因勢利導(dǎo)，精心培養(yǎng)
學(xué)生是社會(huì)的人，是具有獨(dú)特個(gè)性的人，班級(jí)活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹一幟，甚至背道而馳，嚴(yán)重影響班級(jí)活動(dòng)的開展。因此教師對(duì)這樣的學(xué)生除了要有愛心外，還要注意工作方法，正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到彰顯，成為了班級(jí)的主人。
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學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇六
學(xué)工活動(dòng)是高校教育中不可或缺的一部分，是為了讓學(xué)生更好地融入校園生活，發(fā)掘自身潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等多種方面而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)活動(dòng)。在我大學(xué)四年的學(xué)生生涯中，我積極參加了各種學(xué)工活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和感悟，下面我將就學(xué)工活動(dòng)的心得體會(huì)與大家分享。
在校園里，學(xué)習(xí)是我們的重心，但是只會(huì)死讀書的生活顯然是單調(diào)乏味的。學(xué)工活動(dòng)為我們提供了豐富多彩的課余生活，比如我曾經(jīng)參加過志愿者活動(dòng)、文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，這些活動(dòng)不僅僅幫助我打破了單調(diào)乏味的校園生活，還提供了一個(gè)與同學(xué)們互動(dòng)、交流的平臺(tái)。在這些活動(dòng)中，我遇到了很多志同道合的好朋友，這使得我的大學(xué)生活變得更加有趣，也學(xué)會(huì)了更好地與人相處。
學(xué)校的課堂教育只能帶給我們理論知識(shí)，而學(xué)工活動(dòng)則提供了鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。比如我參加過學(xué)生社團(tuán)，擔(dān)任了部門負(fù)責(zé)人，這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了管理、協(xié)調(diào)等多個(gè)方面的實(shí)踐能力，我也在這個(gè)過程中認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足和需要改進(jìn)的地方。在學(xué)工活動(dòng)的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，這對(duì)于今后走向社會(huì)也是有幫助的。
在學(xué)工活動(dòng)中，我接觸到了各種各樣的人，這對(duì)我的社交能力提高有很大的幫助。比如在演講比賽中，我需要面對(duì)全校的評(píng)委、觀眾，這鍛煉了我的公眾演講的能力；在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我需要與來自不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)，這也增強(qiáng)了我的人際交往的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們今后到社會(huì)中去也會(huì)有實(shí)際的幫助。
第五段：總結(jié)。
通過參與學(xué)工活動(dòng)，我不僅僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)習(xí)到了各種簡單的生活技能，并結(jié)交了很多好的朋友。學(xué)工活動(dòng)讓我在這四年的大學(xué)生活中過得很有意義，體驗(yàn)了不同的生活，得到了實(shí)際的幫助。大家也可以多參加各種學(xué)工活動(dòng)，去鍛煉自己、提升自己，為將來的職業(yè)道路打好基礎(chǔ)。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一段：介紹學(xué)工活動(dòng)的目的和意義（200字）。
學(xué)工活動(dòng)是指學(xué)校舉辦的各類學(xué)生工作活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感。這些活動(dòng)包括社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)、文藝演出等，通過參與這些活動(dòng)，學(xué)生可以展示自己的才藝、提升自己的綜合素質(zhì)，并且體驗(yàn)社會(huì)的多樣性，鍛煉自己的社會(huì)交往能力。學(xué)工活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部分，可以使我們更好地理解自己的興趣愛好，并在實(shí)踐中逐漸把自己的熱情與追求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
我曾經(jīng)參與過學(xué)校組織的一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。我們一起去幫助當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先耍o他們送去溫暖和關(guān)愛。這個(gè)過程不僅讓我學(xué)會(huì)了如何與陌生人有效地溝通，還培養(yǎng)了我的同理心和人際交往能力。同時(shí)，通過親身體驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性，也更加明白了志愿者活動(dòng)對(duì)社會(huì)的重要意義。這次活動(dòng)給我?guī)砹藵M滿的成就感和自豪感，我深深地感受到自己所做的努力對(duì)他人和社會(huì)都有積極的影響。
第三段：學(xué)工活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的影響（300字）。
學(xué)工活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長起到了積極的推動(dòng)作用。通過參與學(xué)工活動(dòng)，我拓寬了自己的視野，增加了對(duì)不同生活境況和需求的了解。這種多元的觀察和理解，極大地豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，讓我變得更加成熟和自信。此外，學(xué)工活動(dòng)還提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)，我在團(tuán)隊(duì)中與他人合作、克服困難的過程中，逐漸培養(yǎng)出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和責(zé)任感。這些都對(duì)我未來的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極影響。
第四段：學(xué)工活動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和影響（200字）。
學(xué)工活動(dòng)不僅對(duì)于個(gè)人成長有著積極的影響，同時(shí)也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生著積極的貢獻(xiàn)。通過學(xué)生的參與和努力，學(xué)工活動(dòng)可以改善社會(huì)的狀況，造福人民。例如，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)可以給弱勢群體帶來溫暖和關(guān)懷，文藝演出可以提升社區(qū)居民的文化素質(zhì)，志愿者活動(dòng)可以為社會(huì)提供更多的幫助和支持。學(xué)工活動(dòng)的正能量不僅能夠傳遞給參與者，也可以感染更多的人，把這種積極的影響力進(jìn)一步傳遞出去，形成一個(gè)良性循環(huán)。
第五段：對(duì)學(xué)工活動(dòng)的展望和期待（200字）。
回顧過去的學(xué)工活動(dòng)，我深感受益匪淺。在未來，我希望能夠繼續(xù)積極參與各類學(xué)工活動(dòng)，不斷開拓自己的視野和才藝。我期待通過學(xué)工活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈圈，結(jié)交志同道合的朋友，并且為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我也希望學(xué)校能夠舉辦更多多樣化的學(xué)工活動(dòng)，滿足學(xué)生不同領(lǐng)域和興趣的需求，讓更多的學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能和熱情，并通過實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。
總結(jié)：學(xué)工活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和平臺(tái)，通過參與學(xué)工活動(dòng)，我們可以個(gè)人成長和社會(huì)貢獻(xiàn)相結(jié)合。學(xué)工活動(dòng)不僅開闊了我們的視野，增強(qiáng)了我們的人際交往能力，還激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感和志愿精神。在未來的學(xué)工活動(dòng)中，我們將更加努力地投入，發(fā)揚(yáng)學(xué)工活動(dòng)的正能量，為自己的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇八
活動(dòng)心得體會(huì)
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論的有關(guān)文件，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，對(duì)照大討論內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，著眼于本職，結(jié)合自身實(shí)際工作，個(gè)人心得如下：
第一，要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握業(yè)務(wù)和工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
第二，要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，“去粕留精”，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。
第三，要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣才能出思路，出新思路。
第四，要敢于轉(zhuǎn)變，在我們工作的過程中，會(huì)面臨各種各樣的人和事，面臨各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中既要把握好原則性又要靈活多變，同時(shí)，要能放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務(wù)。
腳步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方腳步和眼光就有可能達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的事業(yè)一定能夠得到發(fā)展。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇九
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以黨的“十-大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn)，為我校三十周年校慶獻(xiàn)禮。
二、教學(xué)目的和任務(wù)
通過高二政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。拓展學(xué)生的知識(shí)視野，學(xué)會(huì)辨證看問題的能力。
本學(xué)期主要完成政治常識(shí)教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練，特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
三、學(xué)生情況分析
--縣一中09屆高二文科共7個(gè)班，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱;班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊，獨(dú)立思考的能力較差。
四、具體教學(xué)措施
1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的主人。
3、強(qiáng)化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。
4、注重平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練，尤其是要加強(qiáng)對(duì)每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。
5、加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。
6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。
政治教學(xué)工作活動(dòng)方案
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十
根據(jù)市禁毒辦印發(fā)《xx市“6.26國際禁毒日”宣傳活動(dòng)月的工作方案》的通知(南禁辦通〔2014〕7號(hào))精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)“陽光、關(guān)愛、健康、和諧”為主題的禁毒宣傳教育要求，以“青少年與合成毒品”為重點(diǎn)，切實(shí)開展以“6.26國際禁毒日”為主要內(nèi)容的系列宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，提高師生自覺抵制毒品的能力，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的三中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以《20xx區(qū)禁毒工作要點(diǎn)》、國家禁毒委《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，以“陽光、關(guān)愛、健康、和諧”為主題圍繞“青少年與合成毒品”為內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際開展“靈活、新穎、科學(xué)、實(shí)效”多元化的禁毒宣傳形式，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品的危害，提高防毒、拒毒意識(shí)，推動(dòng)全市中小學(xué)禁毒工作全面深入的開展。
二、工作目標(biāo)
在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在市禁毒辦的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道的作用，通過廣泛開展“6.26”國際禁毒日集中宣傳活動(dòng)，促進(jìn)全市師生參與禁毒斗爭的積極性和自覺性，做到“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保禁毒宣傳工作取得實(shí)效，我局成立“禁毒”宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長，局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)任為小組成員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市各中小學(xué)校開展“禁毒”宣傳教育活動(dòng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科。
四、工作內(nèi)容
(一)各中小學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《禁毒法》、《廣西2014年禁毒工作要點(diǎn)》等文件精神，明確禁毒宣傳教育工作職責(zé)和任務(wù)，確?！?.26”國際禁毒日的宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)和各學(xué)校要重點(diǎn)圍繞“青少年與合成毒品”為教育內(nèi)容，召開禁毒宣傳工作動(dòng)員會(huì)，安排部署宣傳工作，使禁毒教育工作進(jìn)入每所中小學(xué)校、每個(gè)師生，做到禁毒宣傳教育家喻戶曉，實(shí)現(xiàn)青少年合成毒品知曉率95%以上，營造一種良好的禁毒社會(huì)氛圍。
(二)各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學(xué)校要圍繞6月禁毒集中宣傳月為契機(jī)，繼續(xù)開展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)，在不影響日常學(xué)習(xí)任務(wù)情況下，開展新型毒品預(yù)防教育培訓(xùn)，各校根據(jù)實(shí)際開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即上好一堂禁毒宣傳教育課;組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片;讀一本禁毒宣傳教育書;組織一次禁毒征文比賽;組織一次禁毒宣傳板報(bào)評(píng)比，同時(shí)，各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局請(qǐng)按有關(guān)要求，認(rèn)真組織評(píng)比、選送毒品預(yù)防宣傳教育課件，將禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會(huì)主義觀相結(jié)合，使學(xué)生在日常行為規(guī)范養(yǎng)成抗拒毒品的生活取向，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校教育平臺(tái)，積極與市禁毒辦、家長聯(lián)動(dòng)打造三位一體的宣傳教育模式，擴(kuò)大宣傳教育效果。
五、工作要求
1.高度重視，提高認(rèn)識(shí)。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局及各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)和重視中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。制定可行、有效、操作性強(qiáng)的行動(dòng)方案。
2.精心組織，確保實(shí)效。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)本單位禁毒宣傳教育工作，要以“6.26國際禁毒日”活動(dòng)為契機(jī)，本著“預(yù)防為主，教育為先”的原則，多形式、多渠道對(duì)開展毒品預(yù)防教育，爭取取得更明顯成效。
3.加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，積極宣傳。各中小學(xué)校要積極與家庭、社區(qū)聯(lián)系，擴(kuò)大禁毒宣傳力度，營造禁毒宣傳氛圍，有條件的學(xué)?？膳c社區(qū)、禁毒辦等單位聯(lián)系開展活動(dòng)，讓每個(gè)師生將禁毒資料帶回家，向其家人宣傳，形成以學(xué)校為主，家庭配合的禁毒宣傳教育體系。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
教師節(jié)過后不久，學(xué)校發(fā)展部組織全體教師在一樓報(bào)告廳學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，我簡單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
第一，嚴(yán)以律己，注重言行。
為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，不以個(gè)人得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
只有不斷的`更新自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
第四，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。
第五，注重團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)校的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。
師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
20xx年12月21日，這是我第一次參加義工活動(dòng)，說實(shí)話開始的時(shí)候有點(diǎn)想退縮。因?yàn)闀r(shí)間太緊湊了，昨天考六級(jí)，活動(dòng)當(dāng)天下午還有班級(jí)聚餐等，都不能好好的休息。但是一想到能夠穿著鮮紅的義工服為人們服務(wù)，心情驟然激動(dòng)。歷經(jīng)這次義工之行，收獲頗豐。在我們一行人進(jìn)行的這次活動(dòng)中，讓我深深感受到了義務(wù)勞動(dòng)的意義。
雖然早上沒吃早餐就早早的出門，雖然12月份的早晨天氣冷得讓人直打哆嗦。但內(nèi)心的激動(dòng)卻絲毫未受到影響。從開始的活動(dòng)前現(xiàn)場的精心布置，到活動(dòng)中義工們熱情地為居民們?cè)敿?xì)地介紹志愿服務(wù)項(xiàng)目，最后認(rèn)真地做活動(dòng)結(jié)束善后工作。在整個(gè)這次義工活動(dòng)過程中，我深深地體會(huì)到了義務(wù)勞動(dòng)的辛苦，但是我們的辛苦是值得地，當(dāng)看到居民接受服務(wù)后滿意的笑容時(shí)，當(dāng)聽到他們對(duì)我們道謝的聲音時(shí)，我感到非常的高興和激動(dòng)。體會(huì)到了義務(wù)勞動(dòng)的意義：助人為快樂之本。雖然只有3個(gè)小時(shí)的義工活動(dòng)，但我心里卻充滿了快樂，它來自于勞動(dòng)和幫助別人收獲的贊許。
經(jīng)過這次義工活動(dòng)，令我明白了出來社會(huì)工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的，兩者是有大的不同。。做義工不僅充實(shí)了我的生活，更讓我感到社會(huì)的.溫暖。
我想：義工活動(dòng)是一片廣闊的沃土，我希望更多的人能加入這支充滿生機(jī)和希望的隊(duì)伍，共同挖掘，共同探索，為社會(huì)，為他人做出一份有意義的貢獻(xiàn)。這也是對(duì)自己的鍛煉，對(duì)自己人格的一種升華。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
活動(dòng)，是我們生活中不可或缺的一部分。參加各種各樣的活動(dòng)，不僅能夠豐富我們的生活，還能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)和技能。參加活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，收獲很多。
首先，通過參加活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，人們往往需要共同努力，才能取得好的成績。我記得曾經(jīng)參加過一次學(xué)校義賣活動(dòng)。大家分工合作，有的負(fù)責(zé)賣貨，有的負(fù)責(zé)宣傳，還有的負(fù)責(zé)收款等等。每個(gè)人都不敢怠慢，都在盡力配合。最后，我們的義賣活動(dòng)取得了很好的成績，收入也超過了預(yù)期。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得成功。
其次，通過參加活動(dòng)，我也鍛煉了自己的溝通能力?；顒?dòng)中，與不同的人交流溝通是必不可少的。我曾經(jīng)參加過一次英語演講比賽，雖然緊張，但我還是盡量放松自己，大膽地與觀眾交流，與評(píng)委講解自己的觀點(diǎn)。雖然表達(dá)不是十分流利，但是通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了勇于開口，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對(duì)于以后的工作和生活都有很大的幫助，我也因此從一個(gè)話不多的人變成了一個(gè)較為開朗的人。
此外，活動(dòng)還給了我很多的機(jī)會(huì)去展示自己和展現(xiàn)自己的才華。曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦了一場文藝演出，同學(xué)們都可以報(bào)名參加。我平時(shí)喜歡唱歌，所以我也毫不猶豫地報(bào)了名，參加了這次文藝演出。雖然緊張，但是當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，我感受到了滿堂彩的掌聲和觀眾們的熱烈的掌聲。我為自己的勇氣和努力而驕傲，也更加堅(jiān)定了自己的夢想。
最后，通過活動(dòng)，我還結(jié)交了很多朋友，豐富了自己的人際網(wǎng)絡(luò)?；顒?dòng)往往是一個(gè)各種各樣人們匯聚的地方。在參加活動(dòng)的過程中，我結(jié)識(shí)了來自不同地方的朋友，我們一起交流、分享、合作?；顒?dòng)不僅幫助我提高了自己的技能和才華，也讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，建立了遙遠(yuǎn)的人際關(guān)系。在今后的生活中，這些朋友為我提供了很大的幫助和支持。
總而言之，活動(dòng)活動(dòng)不僅豐富了我的生活，也讓我受益匪淺。通過活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的溝通能力，展示了自己的才華，結(jié)交了很多朋友?；顒?dòng)，讓我成長，讓我更加快樂，也讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和夢想。因此，我將繼續(xù)積極參加各種活動(dòng)，不斷提升自己，豐富自己的生活。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言和活動(dòng)背景介紹（200字）
最近，我參加了一次由學(xué)校組織的“活動(dòng)活動(dòng)”。這次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)的形式是在學(xué)校操場上進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的比賽，學(xué)生們可以在校園內(nèi)自由選擇所喜歡的項(xiàng)目參加。我非常期待這次活動(dòng)，因?yàn)槲覠釔垠w育和運(yùn)動(dòng)，并且認(rèn)為通過參與體育活動(dòng)能夠提高自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段：體驗(yàn)和感受（300字）
在活動(dòng)當(dāng)天，操場上布置了各種各樣的比賽項(xiàng)目，如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場籃球比賽。盡管我不是籃球隊(duì)的成員，但是我喜歡籃球，并且長期關(guān)注NBA，對(duì)籃球規(guī)則也非常了解。在比賽中，我盡力發(fā)揮自己的水平，雖然輸了但是我享受了和隊(duì)友們一起拼搏的過程。之后，我還參加了一場足球比賽，這次我們贏了對(duì)手，我非常興奮。
此外，在活動(dòng)中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個(gè)擅長游泳的人，但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初，我感到有些緊張，但是當(dāng)我跳入水中的那一刻，緊張感瞬間消失了。游泳對(duì)我來說是一種享受，我盡情地暢游在水中，體驗(yàn)了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒有獲得名次，但是我覺得自己在這次活動(dòng)中獲得了成長，克服了困難，提升了自己的勇氣。
第三段：收獲和反思（300字）
通過這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體質(zhì)，還學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧。在比賽中，我們必須與隊(duì)員們密切配合，互相傳遞球、給予支持和鼓勵(lì)。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能取得好的成績。這使我更加意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任的重要性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要毅力和耐力的過程，只有通過堅(jiān)持不懈的努力，才能取得進(jìn)步。
此外，這次活動(dòng)還幫助我樹立了正確的競爭觀。在比賽中，不僅有勝利者，還有失敗者。輸贏并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是參與的過程和對(duì)自己的挑戰(zhàn)。通過比賽，我學(xué)會(huì)了接受失敗，并從失敗中吸取教訓(xùn)。這讓我明白，每一次挫折都是一種成長的機(jī)會(huì)，只要保持樂觀心態(tài)，并且努力奮斗，成功就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?BR> 第四段：展望和建議（200字）
通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動(dòng)，鍛煉自己的身體素質(zhì)，并不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我也希望學(xué)校能夠舉辦更多此類活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還獲得了成長和收獲。體育活動(dòng)給予了我信心和勇氣，讓我更加堅(jiān)定了追求自己夢想的決心。我相信通過平時(shí)的努力和訓(xùn)練，我一定能夠取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們也積極參與體育活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)來提高自己，享受生活的樂趣。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。
主要活動(dòng)過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。
這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。
低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。
但是通過本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。
我覺得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。
這次活動(dòng)中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識(shí)。
我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動(dòng)來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的.小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。
三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。
學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。
每逢三月，全國上下都掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十二周年，在此之際校團(tuán)委組織開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”文明月活動(dòng)。
我們班積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，于3月27日，開展了“環(huán)衛(wèi)桐梓坡社區(qū)之行”的青年志愿者活動(dòng)。
奉獻(xiàn)著是美好的，奮斗著是精彩的，在志愿者的道路上找到了快樂的真諦，奉獻(xiàn)是快樂的源泉，因?yàn)槲覉?jiān)信“予人玫瑰，手有余香”.居民們真誠的笑臉是我們參與活動(dòng)的無窮的動(dòng)力源泉。
用實(shí)際行動(dòng)給社區(qū)送去我們最真摯的祝福，這也是我們的活動(dòng)的宗旨之一。
短暫的實(shí)踐雖然結(jié)束了，但對(duì)這次活動(dòng)來說，或許大家都成長了。
我們開始真正明白志愿者精神的含義，我們也開始真正踐行這種精神，同時(shí)，我們也會(huì)努力向周圍的人傳播這種思想，讓志愿者精神融入我們的生活，成為我們生命的一部分。
或許，這才是這次活動(dòng)的最大意義吧……
作為一名青年志愿者，一個(gè)給予他人關(guān)愛的群體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與溫暖的自豪與真誠。
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從每個(gè)居民做起，讓城市更美!
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
人們常說，孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，可見，一個(gè)孩子的成長，家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要，這一點(diǎn)，作為教師的我們應(yīng)該更清楚，為了了解這些，五月中旬，學(xué)校積極響省教委“三問三解”活動(dòng)，組織我校班主任及其科任老師對(duì)所在班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行大家訪，雖然也不是第一次家訪，但這次的家訪仍讓我感覺收獲很大，在家訪得過程中有些體會(huì)想和大家一起分享。
教師親自上門家訪能讓孩子們從心里體驗(yàn)到“榮耀”，尤其是學(xué)習(xí)差的孩子，他們往往得不到老師和同學(xué)的友誼，他們往往存在自卑心理，這樣的孩子能把老師迎進(jìn)家門作客，他們視之為“榮耀”，而因這種“榮耀”能有效地激發(fā)起他們潛在的學(xué)習(xí)興趣。“興趣是最好的老師，也就是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力”，尤其是中學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力決大多數(shù)首先取決與對(duì)老師的喜歡。一但喜歡老師，則學(xué)習(xí)的課程對(duì)他們就有無限的吸引力。這樣，就能形成良性循環(huán)，讓孩子逐漸自信起來。
老師家訪給學(xué)生帶去溫暖，也給家長帶去了溫暖。我們到達(dá)學(xué)生雒濤的家時(shí)，家長頗感意外，但并不很熱情，因?yàn)楹⒆映煽儾缓?，又很調(diào)皮。家長已失去信心。我和他們講他孩子的優(yōu)點(diǎn)，比如籃球打得好，犯錯(cuò)后不跟老師頂撞，特別是告訴他們，老師并沒放棄他們的孩子，期中考試，成績有很大提高，聽到這里，家長很是高興。在班上，雒濤同學(xué)沒有給老師口頭保證，但家訪后他守紀(jì)，聽話，用行動(dòng)作出了保證。
在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的.。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。同時(shí)讓我們更深的認(rèn)識(shí)到不同的家庭教育方式對(duì)孩子成長的不同影響。文化程度較高的家長知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長的孩子多數(shù)會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。管教子女嚴(yán)厲的家長，會(huì)教子女做人的道理，孩子的品性一般不會(huì)有太大的問題。對(duì)自己的子女又過于溺愛的家庭；隨著孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。針對(duì)這些情況，我們和家長促膝談心，有的給予肯定和表揚(yáng)，有的共同商討，有的用好的教育事例給家長作分析，委婉地指出其教育存在的問題，探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。
我班的喻玟玥，在校性格內(nèi)向而膽小，說話細(xì)聲細(xì)氣，有什么事都藏在肚子里，從不跟我說，但讓我意想不到的是，在家里卻很活潑。聽她媽媽說，家里她可活潑了，把學(xué)校里學(xué)的什么都跟他們表演，跟他們說，這確實(shí)讓我很吃驚。
其實(shí)班中家校反差很大的學(xué)生還有很多，經(jīng)過家訪，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導(dǎo)他們的行為。
電話交談不能全面地了解學(xué)生及家庭的情況，再加上農(nóng)村有的家長比較靦腆，有話不愿意說，而且電話里有些話也說不清楚，如果不到學(xué)生家里去看看，老師不可能有針對(duì)性地教育學(xué)生。也不可能了解這個(gè)孩子的家庭，因?yàn)楹⒆拥慕逃彝ビ泻苤匾年P(guān)系。
美國心理學(xué)家查絲雷爾說：“稱贊對(duì)鼓勵(lì)人類靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它就無法成長開花?！奔以L的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因?yàn)檫@無異于給家長送去一根“棍子”，學(xué)生回家了不免受皮肉之苦。這樣做不但不能解決問題而且學(xué)生還會(huì)遷怒于教師，不忘這一“棍”之仇，給班主任下一步的工作制造了障礙。我家訪的對(duì)象若是后進(jìn)生，對(duì)于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長“報(bào)喜”。我利用時(shí)間去尋找“雙差生”的閃光點(diǎn)?！半p差生”都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是“吃軟不吃硬”，我通過一次次家訪，反復(fù)抓，抓反復(fù)，先感化家長，再去溝通教育學(xué)生，給學(xué)生自信，希望和熱情。給家長“報(bào)喜”是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良藥，只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實(shí)。
家訪，每次都跑那么遠(yuǎn)、那么多的路，很累。但是，家訪也有讓我快樂的，比如，你會(huì)接過家長送上的熱熱的茶水，你會(huì)聽到家長一句句的問候，你會(huì)看見家長發(fā)自內(nèi)心的微笑，你會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著孩子一家站在門前望著你的離開。等等，每每看到這些，想想累，辛苦都值得。
我們的家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭，忠誠地與學(xué)生、與家長交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
活動(dòng)心得體會(huì)是我們對(duì)于參加各類活動(dòng)后所得到的思考和感悟的總結(jié)和表達(dá)。它不僅有助于我們更好地理解活動(dòng)的目的和意義，還能夠幫助我們從自身的角度思考問題，提高自身的見識(shí)與能力。參加活動(dòng)心得體會(huì)的撰寫既是對(duì)于自身經(jīng)歷的回憶，也是為了與他人分享自己的體驗(yàn)和感受。在我的五段式文章中，我將分享我參加一個(gè)志愿者活動(dòng)對(duì)我的影響以及我從中所獲得的心得體會(huì)。
第一段： 介紹活動(dòng)的背景和目的
在本段中，我將介紹參加的活動(dòng)的背景和目的。例如，我可以談?wù)搮⒓右淮吻鍧嵑恿鞯闹驹刚呋顒?dòng)。我會(huì)介紹清潔河流的目的是為了保護(hù)環(huán)境，凈化環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識(shí)等。此外，我還可以提及活動(dòng)的組織者和參與人數(shù)等相關(guān)信息，以便讓讀者了解活動(dòng)的規(guī)模和重要性。
第二段：描述活動(dòng)的過程和自己的參與
在這一段中，我將詳細(xì)描述我參加活動(dòng)的過程以及我在活動(dòng)中所做的事情。例如，我可以描述我是如何加入這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)的，活動(dòng)的具體流程以及我參與的具體工作內(nèi)容。我可以描述我是如何撿拾垃圾，清理污染物，清洗河岸等等。同時(shí)，我也可以談?wù)撛谡麄€(gè)活動(dòng)中我所感受到的挑戰(zhàn)和困難，以及我是如何克服它們的。通過這樣的描述，讀者可以更加直觀地了解我對(duì)活動(dòng)的投入和貢獻(xiàn)。
第三段：分析活動(dòng)的意義和影響
在這一段中，我會(huì)分析活動(dòng)對(duì)環(huán)境和社會(huì)的意義和影響。我可以談?wù)撉鍧嵑恿骰顒?dòng)對(duì)于改善水質(zhì)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，以及對(duì)于提高人們環(huán)保意識(shí)的影響。此外，我還可以探討活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的意義和影響，例如，我通過這次活動(dòng)了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，提高了自己的環(huán)保意識(shí)，并且意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：總結(jié)我在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)
在這一段中，我將總結(jié)我在活動(dòng)中獲得的收獲和體會(huì)。我可以談?wù)撐覐幕顒?dòng)中學(xué)到的知識(shí)和技能，如如何正確分類垃圾、如何進(jìn)行河流清潔等等。此外，我還可以探討我在團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的提高，并且我如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活中。這些總結(jié)可以幫助讀者更好地了解我在活動(dòng)中的成長與收獲。
第五段：展望未來的行動(dòng)計(jì)劃和建議
在最后一段中，我將展望未來的行動(dòng)計(jì)劃和給予他人的建議。例如，我可以提出在日常生活中如何更加注重環(huán)境保護(hù)和提高環(huán)保意識(shí)的實(shí)際行動(dòng)建議，如減少塑料使用、定期參加環(huán)?；顒?dòng)等等。此外，我還可以鼓勵(lì)讀者加入志愿者團(tuán)隊(duì)，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。最后，我可以感謝組織者和參與者一起為活動(dòng)做出的努力，以及對(duì)活動(dòng)的未來發(fā)展提出一些建議。
通過這樣的五段式結(jié)構(gòu)，我將清晰地呈現(xiàn)出我參加活動(dòng)后的體驗(yàn)和感受。通過分享自己的心得體會(huì)，我希望能夠鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和參與到各類活動(dòng)中來，積極投身環(huán)保事業(yè)，為社會(huì)的進(jìn)步和環(huán)境的改善做出自己的努力。通過這樣的心得體會(huì)，我相信活動(dòng)的意義和影響會(huì)因?yàn)楦嗳说膮⑴c而被進(jìn)一步擴(kuò)大和延續(xù)。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;
3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
今年是全國節(jié)能宣傳周30周年。今年的宣傳活動(dòng)將于6月29日—7月5日舉辦，主題為“綠水青山，節(jié)能增效”。為落實(shí)好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求，結(jié)合今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和特點(diǎn)，全國節(jié)能宣傳周在往年活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和宣傳方式上都進(jìn)行了豐富和創(chuàng)新。
活動(dòng)內(nèi)容上有“三大亮點(diǎn)”：
一是推廣高效節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)綠色消費(fèi)。今年恰逢我國能效標(biāo)識(shí)制度實(shí)施15周年，為推廣高效節(jié)能產(chǎn)品，宣傳周期間，多家主要家電企業(yè)將率先響應(yīng)，通過讓利促銷、“以舊換綠”等方式，開展綠色消費(fèi)活動(dòng)。同時(shí)，為改善貧困地區(qū)貧困戶的照明環(huán)境，降低照明能耗和用電成本，我委將會(huì)同有關(guān)部門向部分貧困縣捐贈(zèng)半導(dǎo)體照明產(chǎn)品，助力脫貧攻堅(jiān)。
二是推廣先進(jìn)節(jié)能技術(shù)，推動(dòng)綠色創(chuàng)新。節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新對(duì)節(jié)能提質(zhì)增效、推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型具有重要作用。近年來，我國積極推動(dòng)節(jié)能技術(shù)研發(fā)推廣工作，加快新型節(jié)能技術(shù)裝備研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。宣傳周期間，我們將積極利用新媒體，通過線上技術(shù)展覽等方式宣傳和推廣最佳節(jié)能技術(shù)和實(shí)踐，推動(dòng)節(jié)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三是推動(dòng)綠色生活方式，踐行綠色發(fā)展。為加強(qiáng)塑料污染治理，電商、快遞、外賣等新興領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)企業(yè)，主動(dòng)發(fā)起“應(yīng)對(duì)塑料污染推廣綠色包裝”的聯(lián)合倡議，號(hào)召使用綠色循環(huán)包裝，發(fā)展綠色物流，減少一次性塑料制品使用，助推新興領(lǐng)域綠色轉(zhuǎn)型;有關(guān)方面還將開展廢舊物品回收、綠色騎行等活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)積極踐行綠色生活方式，減少能源消耗和環(huán)境影響。
宣傳方式上：今年宣傳周期間，將圍繞“云”上節(jié)能周策劃開展一系列線上活動(dòng)，通過新興媒體加載節(jié)能宣傳視頻、線上節(jié)能知識(shí)講座、線上先進(jìn)節(jié)能技術(shù)展覽、線上答題活動(dòng)等，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)全民參與節(jié)能降耗，鼓勵(lì)大家積極踐行綠色生產(chǎn)和生活方式。同時(shí)，將在委門戶網(wǎng)站開設(shè)專欄，宣傳各部門、各地區(qū)、各行業(yè)節(jié)能工作實(shí)踐和成效，并通過委門戶網(wǎng)站和“兩微一端”實(shí)時(shí)推送宣傳周最新活動(dòng)進(jìn)展。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
活動(dòng)是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑓⑴c活動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以增加社交交往的機(jī)會(huì)。我最近參加了一次特別的活動(dòng)，收獲頗豐，讓我深刻地體會(huì)到了活動(dòng)的種種好處。在這次活動(dòng)中，我不僅增長了見識(shí)，結(jié)交了新朋友，還體驗(yàn)了競爭的樂趣。下面我將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)的過程以及我從中獲得的心得體會(huì)。
首先，我要說的是這次活動(dòng)的組織得非常出色?；顒?dòng)前期，組織者精心策劃，詳細(xì)安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)現(xiàn)場，各種設(shè)備也一應(yīng)俱全，給參與者提供了便利。比如，活動(dòng)中需要使用的道具、器材等都一應(yīng)俱全，并且還有專門的工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)，確保活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。組織方還提供了充足的食物和飲料，讓參與者在活動(dòng)過程中享受到了溫暖和滿足感。這樣的細(xì)致周到的組織，讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次，通過這次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一些非常優(yōu)秀的人，并與他們交流了許多有意義的思想和觀點(diǎn)?；顒?dòng)中，我結(jié)交了一位年齡相仿的小伙伴，他熱情積極的態(tài)度讓我感到非常的親切。我們?cè)诨顒?dòng)中一起共事，互相幫助，建立了深厚的友誼。通過與他的交流，我發(fā)現(xiàn)他有獨(dú)到的見解和思考問題的深度，真是讓我受益匪淺。與他的交流不僅拓寬了我的眼界，還激發(fā)了我對(duì)于人生的無限熱愛和追求。在活動(dòng)結(jié)束后，我們成了好朋友，并一起制定了未來的計(jì)劃和目標(biāo)，希望能夠互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。
再次，我在活動(dòng)中體驗(yàn)到了競爭的樂趣。這次活動(dòng)中有一個(gè)百米賽跑的比賽項(xiàng)目，我便主動(dòng)報(bào)名參加，并像往常一樣積極訓(xùn)練。在比賽前，我緊張而興奮，全神貫注地等待著比賽的開始。當(dāng)裁判發(fā)出起跑信號(hào)，我立即全力奔跑，希望能夠有好的成績。整個(gè)比賽過程中，我緊緊咬住自己的目標(biāo)，不斷超越自己，最終以出色的成績獲得了第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽到掌聲和歡呼聲，我感到前所未有的滿足和自豪。這次比賽讓我體驗(yàn)到了競爭的激烈和樂趣，也讓我明白了只有通過與自己的較量，才能更好地提升自己。
最后，這次活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。活動(dòng)中有一個(gè)拓展訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，任務(wù)是由小組合作完成。在任務(wù)開始時(shí)，我們小組構(gòu)思了解決方法，并分工合作，每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的特長，互相協(xié)作，最終完成了任務(wù)。這一過程不僅增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和信任，還讓每個(gè)人在與團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和潛力。當(dāng)任務(wù)最終成功時(shí)，我感到非常欣慰，也深刻理解到團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體的力量。
通過這次活動(dòng)的參與，我深刻地領(lǐng)悟到了活動(dòng)的重要性以及它給我?guī)淼氖斋@?；顒?dòng)的組織讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性；結(jié)交新朋友并與他們交流的經(jīng)歷讓我受益匪淺；競爭的樂趣讓我明白了比賽的重要性；團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)讓我學(xué)會(huì)了信任和協(xié)作。這次活動(dòng)不僅讓我度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的時(shí)光，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力與不足，并為未來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在以后的生活中，我會(huì)更加積極參與各種活動(dòng)，以此來開拓自己的眼界和豐富自己的人生。
學(xué)工活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
八十一年前的今天，是世世代代中國人都不會(huì)忘記的一天。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，中國人民傷亡無數(shù)，每十三秒就有一個(gè)愛國人民死去，有無數(shù)孩子蹲在父母身旁抖著身體，哭泣。
那時(shí)，很多日本人都說我們是“東亞病夫”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國人弱不經(jīng)風(fēng)，很怕他們，不敢反抗。
中國人，終于振興中華，團(tuán)結(jié)一心，終于將自己的國土保護(hù)住了?？墒牵@次戰(zhàn)斗死去了許許多多的中國人民。在這次持續(xù)好幾年的戰(zhàn)斗中，中國也有許許多多的愛過人民值得我們學(xué)習(xí)!
離那次戰(zhàn)斗已經(jīng)很長時(shí)間了，我們中國也是對(duì)日本很友好，沒有招惹過日本，井水不犯河水。
現(xiàn)在，八十一年后的今天，日本又一次來找中國的麻煩了。這一次，日本把目標(biāo)鎖定在了我們的釣魚島上，釣魚島明明是中國固有的領(lǐng)土，可是日本人卻說，釣魚島應(yīng)該屬于他們，他們還要非法購買釣魚島。真是可惡的日本人!
今天是國恥日，日本人想在這個(gè)時(shí)候侵占釣魚島，不是很明顯的在藐視我們中國人嗎?所以，我們要展現(xiàn)出我們的勇氣，用智慧保護(hù)釣魚島，向他們證明：我們是中華少年，不會(huì)是那“東亞病夫”，更不會(huì)是日本人的奴隸!
9.18，不忘國恥，今天，在全國各地，警鐘響起了，這聲音，提醒著我們八十年前的事情，提醒著日本人以前、現(xiàn)在對(duì)中國人民是什么態(tài)度!
愛我中華，用口頭說說是沒用的;愛我中華，抵制日貨，從我做起;愛我中華，用我們的毅力，讓日本人再也不敢欺負(fù)我們!
愛我中華，五十六個(gè)民族，14億人民如果團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)祖國，保護(hù)祖國的領(lǐng)土，那么外國人，即使再怎么樣欺負(fù)我們，我們也不會(huì)屈服的!
現(xiàn)在，在大街小巷上，都可以看到“誓死保護(hù)釣魚島!”“日本人，滾出釣魚島!”“寧可大陸不長草，也要保護(hù)釣魚島”等等一系列子祥，我們中國的土地上，早晚有一天會(huì)灑滿日本人的獻(xiàn)血，告訴日本人，我們中國不是好欺負(fù)的!這幾十年的仇恨，堆積在每一個(gè)中國人民的血液之中，今天，這仇恨爆發(fā)了!我們實(shí)在是忍受不了日本人的不講理了!
今天，我想提醒一下大家：勿忘國恥，振興中華，發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要團(tuán)結(jié)，沒有不可能!讓我們一起努力，保護(hù)我們的祖國母親!